建筑工程概预算 建筑工程定额与预算 有区别吗

什么是建筑工程定额与预算？《建筑工程定额与预算》是按照建筑类高等职业技术教育有关专业的教学要求，以现行的《建筑工程定额》《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500一2008）为依据，以工程实例为重点，以加强实践性和实用性为目标编写而成，重点介绍了建筑工程造价的基本知识、建筑工程定额编制与应用、一般土建施工图预算的编制、工程量清单与计价、建筑工程概算、决算及预算审查等内容。《建筑工程定额与预算》可以作为高职工程造价、工程管理等专业的教材或参考书，也可作为相关岗位培训和工程技术人员的教材或参考书。《建筑工程定额与预算》是21世纪高等职业院校土木工程专业系列教材之一。《建筑工程定额与预算》介绍了建筑工程各种定额的内容、组成及作用，定额单价的组成及建筑工程各项费用的组成及计算方法，并结合2001年《北京市建设工程预算定额》第一册、第二册，详细地讲述了工程量计算方法，并附有计算实例。《建筑工程定额与预算》内容简明，重点突出，实用性强，可作为高等职业学校、高等专科学校、高等成人教育学校等土建类专业的专业基础课教材，也可作为土建造价员岗位培训教材，同时可供土建类专业勘察、设计和施工技术人员参考使用。《建筑工程定额与预算》有多种版本，刘启利版《建筑工程定额与预算》由华中科技大学出版社于2010年出版；刘全义版《建筑工程定额与预算》由清华大学出版社于2009年出版；唐明怡、石志锋编著的《建筑工程定额与预算》由中国水利水电出版社于2006年出版；宋芳版《建筑工程定额与预算》（高职类）由机械工业出版社于2010年出版；赵玉槐版《建筑工程定额与预算》（第3版）由清华大学出版社于2002年出版。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

建筑工程预算定额指的是建筑工程预算定额和安装工程预算定额的总称。预算定额是计算和确定一个规定计量单位的分项工程或结构构件的劳动力(工日)、材料和施工机械(台班)消耗的数量标准。预算定额是以建筑物或构筑物各个分部分项工程为对象编制的定额。是以施工定额为基础综合扩大编制的,同时也是编制概算定额的基础。

《建筑工程定额原理与概预算》是曹小琳、景星蓉编著的一本图书。以下是中达咨询为相关建筑人士整理的建筑工程预算相关资料，具体内容如下：《建筑工程定额原理与概预算》基本介绍：《建筑工程定额原理与概预算》该书较为完整系统地介绍了建筑安装工程劳动定额、企业定额、预算定额、概算定额以及概算指标的编制原理与制定方法；并融建筑工程预算造价；电气安装工程预算造价（强、弱电）；水暖与燃气安装工程预算造价；通风与空调安装工程预算造价；工程量清单的编制与计价以及工程价预算软件等几门课程为一体。尤其是阐述了地方消耗量定额与计价规范接轨的计价方法、计价特点、计价程序和计价步骤等内容。《建筑工程定额原理与概预算》全书共分十三章，其内容主要有工程造价基础知识；工程建设定额；建筑与安装工程预算造价费用构成；工程量清单编制与计量；工程量清单计价；电气安装工程施工图预算；水暖与燃气安装工程施工图预算；通风与空调安装工程施工图预算；工程量清单编制与报价案例；设计概算的编制；工程结算和竣工决算；工程量清单报价中模糊数学的应用；计算机在工程量清单计价中的应用以及为配合工程量清单计价使用的现行消耗量定额、综合单价的应用和组价。介绍了建设部建标206号文推出的最新计费程序和造价计算。对我国工程造价的构成作了最新的解释。教材在工程造价基础知识一章中，介绍了英、美、日等国家较先进的计价模式和工程造价管理与思维方式。本书通俗易懂、插图丰富、可操作性强。可作为高等院校土木工程、工程管理、工程造价及相关专业本科教学教材，亦可作为在职工程造价管理人员的培训教材、工程技术人员的自学用书等。《建筑工程定额原理与概预算》基本信息：书 名 建筑工程定额原理与概预算作 者曹小琳,景星蓉ISBN 10位[7112094119] 13位[9787112094110]定 价 ￥39.00 元出版社中国建筑工业出版社更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

工程定额包括：建筑工程的施工定额、预算定额、概算定额和概算指标的。二者的区别是从属关系。各种定额的区别如下： 1、施工定额是以同一性质的施工工序作为研究对象，是企业内部使用的一种定额，属于企业定额的性质。施工定额是建设工程定额中分项最细、定额子目最多的一种定额，也是建设工程定额中的基础性定额。施工定额由人工定额、材料消耗定额和施工机械台班使用费组成。是企业内部进行成本管理的依据。 2、预算定额是以建筑物或构筑物各个分部分项工程为基础综合编制的。预算定额一般由国家、省市、地区政府工程管理机构根据使用范围、地区特点、设计、施工规范等编制的，是通过多种典型工程、机械化水平、社会生产力水平编制的各分部分项工程、施工工序所需要的人工、机械、材料消耗量定额。预算定额是编制施工图预算的主要依据，是编制单估价表、确定工程造价、控制建设工程投资的基础和依据。也是编制概算定额的基础。 3、概算定额是以扩大的分部分项工程为对象编制的。概算定额是编制扩大初步设计概算、确定建设项目投资额的依据。一般是在预算定额的基础上综合扩大而成的。 4、概算指标是概算定额的扩大，它是以整个建筑物和构筑物为对象，以更为扩大的计量单位来编制的。是设计单位编制设计概算或建设单位编制年度投资计划的依据。—般是在概算定额和预算定额的基础上编制的，也可作为编制估算指标的基础。 5、估算定额通常是以独立的单项工程或完整的工程项目为对象，是在项目建议和可行性研究阶段编制投资估算、计算投资需要量时使用的一种指标，是合理确定建设工程项目投资基础。

1：建筑工程概算定额也叫扩大结构定额，它是确定一定计量单位扩大分项工程或结构构件所需的人工、材料及台班消耗量的标准。概算定额是在预算定额的基础上，按常用主体结构工程列项，以主要工程内容为主，适当合并相关预算定额的分项内容进行综合扩大而编制的。2：建筑工程预算定额是规定消耗在单位工程基本结构要素上的劳动力、材料和机械数量上的标准，是计算建筑安装产品价格的基础。（预算定额为计价定额）预算定额是工程建设中一项重要的技术经济指标反映了在完成单位分项工程消耗的活劳动和物化劳动的数量限制。这种限度最终决定着单项工程和单位工程的成本和造价。施工定额是建筑安装企业在施工过程中确定的工程项目的劳动力、材料、施工机械等消耗的标准量。3：施工定额包括劳动定额、材料消耗定额和机械台班使用定额三部分，在先进合理的施工组织和技术措施的条件下，完成合格的单位建筑安装产品所需要消耗的人工数量。在节约合理地使用材料的条件下，完成合格的单位建筑安装产品所必需消耗的材料数量。在正确的施工组织与合理地使用机械设备的条件下，施工机械完成合格的单位产品所需的时间。施工定额是在先进合理的施工组织和技术措施的条件下；在节约合理地使用材料的条件下；在正确的施工组织与合理地使用机械设备的条件下；完成合格的单位建筑安装产品所必需消耗的人工、材料、和机械所需的时间。施工定额：是施工企业内部①进行编制人工、材料、机械设备需要量计划；②据以编制施工预算、施工组织设计和施工作业计划；③加强施工管理,开展班组核算,签发施工任务和定额领料；④据以实行按劳分配，计算劳动报酬。现行的工程建设概算、预算制度，规定了通过编制概算和预算确定造价。概算定额、概算指标、预算定额等则为计算人工、材料、机械(台班)的耗用量、提供统一的可靠的参数。同时，现行制度还赋予了概算、预算定额和费用定额以相应的权威性。这些定额和指标成为建设单位和施工企业之间建立经济关系的重要基础。

预算定额是规定消耗在单位工程基本结构要素上的劳动力、材料和机械数量上的标准，属于计价定额。作用：　　（1）是编制预算和结算的依据；　　（2）是编制单位估价表的依据；　　（3）是据以计算工程预算造价和编制建设工程概算定额及概算指标的基础。　　（4）是施工单位评定劳动生产率进行经济核算的依据。

定额是额定的数量，或者说的数量。在建筑工程行业的主要意思，建设一一为完成某一单位工程量（如：一吨、一立方、一平方）所所消耗定的人工、材料、机械数量以及消耗的人材机所用金额。定额根据不同分类规则有很多种分类。比如工料机分分为：机械定额、材料定额、人工消耗量定额。主要区别是，机械定额，规定了完成一个建设的分类项目，需要消耗多少机械台班。人工和材料同理。如：砌筑一立方240mm厚的实心墙所消耗的定额砌筑一立方180mm厚的实心墙所消耗的定额240mm厚用的是水泥砂浆，180mm厚的用的是混合砂浆，消耗量不同

施工定额，是施工企业(建筑安装企业)为组织生产和加强管理在企业内部使用的一种定额，属于企业生产定额的性质。它是建筑安装工人在合理的劳动组织或工人小组在正常施工条件下，为完成单位合格产品，所需劳动、机械、材料消耗的数量标准。它由劳动定额、机械定额和材料定额三个相对独立的部分组成。 预算定额是一种计价性的定额。在工程委托承包的情况下，它是确定工程造价的评分依据。在招标承包的情况下，它是计算标底和确定报价的主要依据。所以，预算定额在工程建设定额中占有很重要的地位。从编制程序看，施工定额是施工企业内部经济核算的依据，也是编制预算定额的基础。而预算定额则是概算定额或估算指标的编制基础。可以说预算定额在计价定额中是基础性定额。

预算定额和施工定额的概念不同，编制原则和分类也不同。预算定额是施工图设计阶段采用的定额，这种定额按分项工程和结构构件的要求，以一定产品单位来规定劳动力、材料和机械的消耗数量。施工定额是规定建筑安装工人或小组在正常施工条件下，完成单位合格产品所消耗的劳动力、材料和机械台班的数量标准。 预算定额的编制原则有社会平均水平原则、简明适用的原则、坚持统一性和因地制宜的原则、专家编审责任制原则、与公路建设相适应的原则和贯彻国家政策、法规的原则。施工定额的编制原则有平均先进原则、简明适用性原则、以专家为主编制定额的原则、坚持实事求是、动态管理的原则，企业施工定额的编制还要注意量价分离，独立自产，及时采用新技术，新结构、新材料，新工艺等原则。 预算定额按专业性质可以分为建筑工程定额和安装工程定额；按照管理权限和执行范围可以分为全国统一定额、行业统一定额和地区统一定额等；按照物资要素可以分为劳动定额、材料消耗定额和机械定额。建筑安装企业在施工过程中确定的工程项目的劳动力、材料、施工机械等消耗的标准量，施工定额包括劳动定额、材料消耗定额和机械台班使用定额，其中劳动定额即人工定额，机械台班使用定额分为机械时间定额和机械产量定额两种。

建筑工程定额与概预算的主要内容：（1）是编制预算和结算的依据；（2）是编制单位估价表的依据；（3）是据以计算工程预算造价和编制建设工程概算定额及概算指标的基础.（4）是施工单位评定劳动生产率进行经济核算的依据.一、定额的直接套用当施工图设计要求与定额项目内容完全一致时,可以直接套用.套用时注意以下几点" 1) 根据施工图,设计说明,标准图做法说明,选择预算定额项目. 2)应从工程内容,技术特征和施工方法上仔细核对,才能准确地确定与施工图相对应的预算定额项目. 3)施工图中分项工程的名称,内容和计量单位要与预算定额项目相对应一致. 二、定额换算:预算定额乘系数换算:根据定额的分部说明或附注规定,对定额基价或部分内容乘以规定系数.换算后基价=定额基价+调整部分金额×(调整系数-1) (当只是定额中部分内容调整时)换算后基价=定额基价×(调整系数) (当全部定额调整时) 。三、砂浆,砼强度等级,配合比换算:当工程项目中设计的砂浆,砼强度等级,抹灰,砂浆及保温材料配合比与定额项目规定不相符时,可根据定额说明进行相应换算.在进行换算时,应遵循两种材料交换,定额含量不变的原则.换算后基价=原基价+(换入单价+换出单价)×定额材料用量 。四、其他换算。五、补充预算定额当分项工程的设计要求与定额条件完全不相符或由于设计采用新结构,新材料,新工艺预算定额没有这类项目也属于定额缺项,这就需要补充定额。

工程量清单计价与定额预算计价的区别如下：一、编制单位不同工程量清单计价的工程量由招标单位统一编制或委托具有相应资质的中介机构编制；定额预算计价的工程量是由招标单位和投标单位分别按图纸计算编制的。二、编制依据不同工程量清单计价是按照建设部第107号令《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》规定，标底的编制，根据招标文件中的工程量清单和有关要求、施工现场情况、合理的施工方法以及按建设行政主管部门的有关工程造价计价办法编制。投标报价则根据企业定额和市场价格信息或参照建设行政主管部门发布的社会平均消耗量定额编制。定额预算计价依据图纸，人材机消耗量依据建设行政主管部门颁发的消耗量定额，人材机单价则依据工程造价管理部门发布的价格信息进行计算。三、编制时间不同工程量清单计价必须在招标文件发出前由招标人编制工程量清单确定工程量；定额预算计价在招标文件发出后由投标人计算工程量。四、表现形式不同工程量清单计价采用综合单价形式，包括人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润、并考虑风险因素；定额预算计价一般均采用总价形式。五、项目编码不同工程量清单计价的项目编码用十二位阿拉伯数字表示；定额预算计价在全国各省、市、自治区分别采用不同的定额子目，定额子目X—X是预算定额中不可缺少的内容之一。六、费用组成不同工程量清单计价的费用组成包括了分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费、税金。包括了完成每项工程所包含的全部工程内容的费用；包括了完成每项工程内容所需的费用（规费、税金除外）；包括了工程量清单中没有体现的，而施工中又必须发生的措施内容所需的费用；包括了风险因素而增加的费用。定额预算计价一般均采用总价形式。七、调价方式不同工程量清单计价调价要求：一旦中标，报价作为签订施工合同的依据相对固定下来，工程结算则按施工企业实际完成的工程量乘以清单报价中相应的单价计算，单价不能随意调整，这就减少调整活口，克服了传统定额预算计价时经常出项的这个定额解释、那个定额规定、结算中又有政策性文件调整。定额预算计价的合同调整方式有变更签证、定额解释、政策性调整、不可抗力发生等。八、评标方法不同工程量清单计价的评标方法是：经评审合理低价中标，评标时，既要对总价进行评分，还要对综合单价进行分析评分；定额预算计价在各省市自治区一般都采用百分制评方法。工程量清单计价与定额预算计价的联系如下：一、都要用施工图和工程量计算规则和核定工程量。二、定额依然是确定实体消耗量的科学依据。三、需要有一个社会平均水平的取费标准。四、材料价格可以随市场变化，但人工和机械台班价在一定时期内仍然要采用政府指导价。五、要有相对统一的计费程序和计价格式

前言第1章 建筑工程定额与预算概述1.1 工程建设概述1.2 工程造价的含义及工程计价特点1.3 建筑工程定额概述第2章 建筑工程定额原理2.1 工时研究2.2 建筑工程定额测定方法第3章 施工定额3.1 施工定额的作用3.2 劳动消耗定额3.3 施工机械消耗定额3.4 材料消耗定额第4章 建筑工程预算定额4.1 预算定额中消耗量的制定4.2 预算定额中基础单价的确定及内容4.3 预算定额的有关说明4.4 工期定额第5章 建筑工程费用定额5.1 建筑工程费用5.2 工程费用计算标准5.3 建筑工程造价计算5.4 建筑工程施工图预算的编制第6章 建筑面积工程量计算6.1 计算建筑面积的范围和方法6.2 不计算建筑面积的范围6.3 建筑面积计算的其他规定第7章 分部分项工程费用的计算7.1 工程量计算的原理及方法7.2 土(石)方工程7.3 打桩及基础垫层7.4 砌筑工程7.5 钢筋工程7.6 混凝土工程7.7 金属结构工程7.8 构件运输及安装工程7.9 木结构工程7.10 屋面、防水及保温隔热工程7.11 防腐耐酸工程7.12 厂区道路及排水工程7.13 建筑物超高增加费用第8章 装饰工程费用的计算8.1 楼地面工程8.2 墙柱面工程8.3 天棚工程8.4 门窗工程8.5 油漆、涂料、裱糊工程8.6 其他零星工程8.7 高层施工人工降效第9章 措施项目费用的计算9.1 脚手架工程9.2 模板工程9.3 施工排水、降水、深基坑支护9.4 垂直运输机械费9.5 场内二次搬运费9.6 其他措施项目第10章 工程量清单计价概述10.1 《建设工程工程量清单计价规范》编制概况10.2 工程量清单编制规定10.3 工程量清单计价的规定10.4 工程量清单及其计价格式10.5 工程量清单计价有关问题附录10-1 工程量清单样式附录10-2 工程量清单报价表样式第11章 建筑工程分部分项工程量清单计价11.1 土(石)方工程清单计价11.2 桩与地基基础工程清单计价11.3 砌筑工程清单计价11.4 混凝土及钢筋混凝土工程清单计价11.5 厂库房大门、特种门、木结构工程清单计价11.6 金属结构工程清单计价11.7 屋面及防水工程清单计价11.8 防腐、隔热、保温工程清单计价第12章 装饰工程工程量清单计价12.1 楼地面工程清单计价12.2 墙、柱面工程清单计价12.3 天棚工程清单计价12.4 门窗工程清单计价12.5 油漆、涂料、裱糊工程清单计价12.6 其他工程清单计价第13章 工程量清单计价法的计量、调整与支付13.1 工程量的计量13.2 工程价款的确定和调整13.3 工程款的支付13.4 工程价款的结算争议处理第14章 建筑工程招标与投标14.1 建筑工程招标的规定14.2 建筑工程投标的规定14.3 开标、评标、定标参考文献

首先一定要识图！接着--了解建筑材料--施工工艺--结合计算规则、定额再外加个人指点指点即可！

一、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分) 1.承包商应在索赔事件发生后的7天内向建设单位递交索赔意向通知。( ) 2.因为施工图预算和施工预算各自的定额项目划分工作内容不一致，所以在进行“两算”对比时，常需对项目经过合并换算。( ) 3.通过施工预算能计算出施工中所需的人工和实物工程量，以便施工企业作出的施工进度计划。( ) 4.单项工程综合概算是根据本单项工程内各个单位工程概算、本单项工程内的工程其他建设费用概算等汇总编制而成的。( ) 5.目前，我国普遍采用实物法编制施工图预算。( ) 6.建设项目费用中的设备、工器具购置费用中的设备购置费用是指为建设项目购置或自制的达到固定资产标准的设备、工具、器具的费用。( ) 7.因检查工程质量造成的机械停歇时间不是施工定额同预算定额的机械台班幅度差的主要组成内容之一。( ) 8.辅助用工是指材料加工等辅助用工数量。( ) 9.各个建筑安装企业的施工定额水平是完全一致的。( ) 10.施工定额水平越高，劳动消耗水平与物质消耗水平越高。( ) 二、填空题(每空1分，共10分) 1.施工图预算和施工预算对比的方法有________、________。 2.单位估价汇总表由________、________等两部分组成。 3.施工定额是建筑安装企业用于________的定额。 4.建筑工程定额的特点有科学性、________、________、________。 5.建筑工程定额，是指在一定的________发展水平条件下，在正常的施工条件和________、合理地使用材料及机械的条件下，完成单位合格建筑产品所规定的资源消耗标准。 三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.建筑工程的施工预算的编制方法中的( )编制施工预算有二种方法，一种是根据施工定额的规定，计算出各分项工程量，套其相应施工定额的基价，汇总即得单位工程直接费。 A.实物法 B.实物金额法 C.金额法 D.单价法 2.施工预算一般只计算到( )为止。 A.直接费 B.人工费 C.直接工程费 D.利润 3.以《全国统一建筑工程量计算规则》中的脚手架工程量计算的一般规则为依据，计算内、外墙脚手架工程量时( ) A.均不扣除门窗洞口、空圈洞口等所占面积 B.扣除门洞口所占面积，但不扣除窗洞口、空圈洞口等所占面积 C.扣除窗洞口所占面积，但不扣除门洞口、空圈洞口等所占面积 D.均扣除门窗洞口、空圈洞口等所占面积 4.当以《全国统一建筑工程量计算规则》为依据时，人工挖孔桩土方工程量计算公式为( ) A.挖孔桩土方体积=孔桩断面面积×桩孔中心线深度 B.挖孔桩土方体积=孔桩断面面积×桩孔中心线深度×2 C.挖孔桩土方体积=孔桩断面面积×桩孔中心线深度×0.8 D.挖孔桩土方体积=孔桩断面面积×桩孔中心线深度+5m3 5.以《全国统一建筑工程量计算规则》为依据，预制构件混凝土的工程量( )计算。 A.按实际体积以立方米 B.按构件高度以米 C.按构件长度以米 D.按构件表面积以平方米 6.以《全国统一建筑工程量计算规则》为依据，计算外墙面抹灰工程量时不扣除( )所占面积。 A.门洞口 B.窗洞口 C.外墙裙 D.小于0.3m2孔洞 7.以《全国统一建筑工程量计算规则》中的现浇板的混凝土工程量计算规则为依据，无梁板的混凝土工程量( )计算。 A.按梁与板的体积之和 B.按板和柱帽的体积之和 C.按板和柱的体积之和 D.按板和圈梁的体积之和 8.下列关于建筑面积计算规则的论述中，正确的是( ) A.室内电梯井按建筑自然层计算建筑面积 B.室内电梯井按一层计算建筑面积 C.室内电梯井不计算建筑面积 D.室内垃圾井按一层计算建筑面积 9.某舞台灯光控制室的围护结构外围水平面积为100m2，其实际层数为3层，则其建筑面积为( ) A.100m2 B.200m2 C.150m2 D.300m2 10.双排柱站台按( )计算建筑面积。 A.柱外围水平面积 B.柱外围水平面积的二分之一 C.顶盖的水平投影面积 D.顶盖的水平投影面积的二分之一 11.当以《全国统一建筑工程量计算规则》为计算依据时，现浇混凝土柱的脚手架工程量( ) A.按柱图示周长乘以柱高，以平方米计算 B.按柱图示周长以米计算 C.按柱高以米计算 D.按柱图示周长另加3.6m乘以柱高，以平方米计算 12.当以《全国统一建筑工程量计算规则》为依据时，在土石方工程中，土方体积一般按( )计算。 A.虚方体积 B.天然密实体积 C.夯实后体积 D.松散体积 13.在建筑安装工程费用中，营业税是( )的组成部分之一。 A.企业管理费 B.财务费用 C.计划利润 D.建筑安装工程费用的四个组成部分之一税金 14.进口设备的原价中有时包含海关监管手续费，海关监管手续费的计算公式为( ) A.海关监管手续费=到岸价×海关监管手续费率 B.海关监管手续费=离岸价格×海关监管手续费率 C.海关监管手续费=(到岸价+关税)×海关监管手续费率 D.海关监管手续费=(离岸价格+关税)×海关监管手续费率 15.在建筑安装工程费用构成中，固定资产使用费是指现场管理及试验部门使用的属于固定资产的设备的拆旧维修、大修及租赁费，它是( )组成部分之一。 A.临时设施费 B.现场管理费 C.间接费 D.直接费 16.按照国家统计局颁发的文件规定，( )是单项工程的组成部分，一般是指不能独立发挥生产能力或效益，但具有独立施工条件的工程。 A.单位工程 B.分部工程 C.分项工程 D.工程项目 17.在民用建设中，一所医院中的住院大楼是一个( ) A.建设项目 B.单项工程 C.单位工程 D.分项工程 18.某省预算定额规定，打预制钢筋混凝土方桩单节长度超过20米时，定额基价乘以系数1.2，而且由定额可知，当桩全长在30米以内时，打预制钢筋混凝土方桩的基价为274.8元/m3，则当某构筑物采用预制钢筋混凝土方桩，且单节桩长超过20米，桩全长为30米以内，则此项目打桩的基价为( ) A.274.8元/m3 B.329.76元/m3 C.844.93元/m3 D.229元/m3 19.从建筑工程定额编制程序看，( )是概算定额的编制基础。 A.施工图定额 B.投资定额 C.估算定额 D.预算定额 20.以《全国统一建筑工程量计算规则》为计算依据，在计算砌筑墙体工程量时( ) A.不扣除门洞口所占的体积 B.不扣除窗洞口所占的体积 C.不扣除嵌入墙身的钢筋混凝土柱梁所占的体积 D.不扣除墙内的加固钢筋所占体积 四、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共5分) 1.施工索赔费用的计算方法有( ) A.实际费用法 B.单价法 C.总费用法 D.实物法 E.修正的总费用法 2.在单项工程综合概算中，下列中的( )属于设备及安装工程概算。 A.采暖工程概算 B.通风工程概算 C.电气、照明工程概算 D.机械设备及安装工程 E.电气设备及安装工程 3.审查设计概算的编制依据，主要审查编制依据的( ) A.合法性 B.时效性 C.合理性 D.全面性 E.适用范围 4.在建筑安装工程费用构成中，下列( )属于其他直接费。 A.冬雨季施工增加费 B.夜间施工增加费 C.材料二次搬运费 D.临时设施费 E.现场管理费 5.当计算材料预算价格时，下列公式中，正确的有( ) A.供销部门手续费=材料原价×供销部门手续费率×供销部门供应比重 B.采购及保管费=(原价+供销部门手续费)×材料采购及保管费率 C.采购及保管费=(原价+供销部门手续费+包装费)×材料采购及保管费率 D.采购及保管费=(原价+供销部门手续费+包装费+运杂费)×材料采购及保管费率 E.材料预算价格=(材料原价+供销部门手续费+包装费)×(1+采购保管费)+运杂费 五、简答题(共22分) 1.施工预算通常由编制说明和计算表格两部分组成，请简述编制说明的主要内容。(7分) 2.简述设计概算的编制依据。(8分) 3.简述预算定额的作用。(7分) 六、计算题(共33分) 1.某建筑工程的土建工程的直接费为100万元，施工附加费费率为1.5%，施工包干费费率为1.2%，现场经费费率为5.2%，间接费费率为4.8%，利润率为10%，税率为4.10%，求该土建工程各项费用?(16分) 2.某现捣钢筋混凝土单梁如图所示，以浙江省预算定额为依据，计算该梁的施工图钢筋用量(钢筋的损耗率为2%，钢筋单位重量 25 3.97kg/m、 16 1.63kg/m、8 0.395kg/m)(17分)

D，针对的对象和目标不一样，没法比较水平。

建筑工程预算定额增值税为11.3%，而税务局只开11%，是什么原因 税率有3%，6%，11%，17%，13%，没听说有11.3%这个税率， 税率是税法规定的，建筑工程就是11% 建筑工程预算定额 说明你的具体需求：需要说明需要套用的定额等情况才行 下了你也用不得，要加密狗。 同学，老师我给你！ 2009建筑工程预算定额 你得说明是哪个省份！ 每个省都不一样呀，广东的2010土建新定额已经出来了； 海南的目前还是2005定额，新的还没出来。 到你所在省份的定额站了解一下。 而且感觉你这个问题不像是问题，都不知道你要09建筑定额干嘛，也不知道是要哪个省的？？？ 建筑工程预算定额表 2008年定额，针对每一项活都有相应的子目，子目里面有详细的主材、辅材、机具、人工消耗量和价格，必须按照里面的价格来编制预算，有些还要按照调节表进行必要的调整。 《建筑工程定额与预算》，是“土建工长培训系列教材”之一。教材按照建筑类高等职业技术教育有关专业的教学要求，以现行的《建筑工程定额》《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500一2008）为依据，以工程例项为重点，以加强实践性和实用性为目标编写而成，重点介绍了建筑工程造价的基本知识、建筑工程定额编制与应用、一般土建施工图预算的编制、工程量清单与计价、建筑工程概算、决算及预算审查等内容。《建筑工程定额与预算》可以作为高职工程造价、工程管理等专业的教材或参考书，也可作为相关岗位培训和工程技术人员的教材或参考书。 什么是建筑工程预算定额 《建筑工程定额与预算》是按照建筑类高等职业技术教育有关专业的教学要求，以现行的《建筑工程定额》《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500一2008）为依据，以工程例项为重点，以加强实践性和实用性为目标编写而成，重点介绍了建筑工程造价的基本知识、建筑工程定额编制与应用、一般土建施工图预算的编制、工程量清单与计价、建筑工程概算、决算及预算审查等内容。《建筑工程定额与预算》可以作为高职工程造价、工程管理等专业的等材或参考书，也可作为相关岗位培训和工程技术人员的教材或参考书。 有建筑工程预算定额吗？ 网上下载各省的预算软体，就可以看到相关定额了 如果你想问有没有电子版的，抱歉，没有，除非你跟定额站的人关系好去找他们要 建筑工程预算定额 与人防工程预算定额 哪个高 2008年定额，针对每一项活都有相应的子目，子目里面有详细的主材、辅材、机具、人工消耗量和价格，必须按照里面的价格来编制预算，有些还要按照调节表进行必要的调整。《建筑工程定额与预算》，是“土建工长培训系列教材”之一。教材按照建筑类高

预算定额是工程建设中一项重要的技术经济指标反映了在完成单位分项工程消耗的活劳动和物化劳动的数量限制。这种限度最终决定着单项工程和单位工程的成本和造价。 施工定额是建筑安装企业在施工过程中确定的工程项目的劳动力、材料、施工机械等消耗的标准量。 采纳哦

施工定额 　　施工定额，是施工企业(建筑安装企业)为组织生产和加强管理在企业内部使用的一种定额，属于企业生产定额的性质。它是建筑安装工人在合理的劳动组织或工人小组在正常施工条件下，为完成单位合格产品，所需劳动、机械、材料消耗的数量标准。它由劳动定额、机械定额和材料定额三个相对独立的部分组成。施工定额是施工企业内部经济核算的依据，也是编制预算定额的基础。　　为了适应组织生产和管理的需要，施工定额的项目划分很细，是工程建设定额中分项最细、定额子目最多的一种定额，也是工程建设定额中的基础性定额。在预算定额的编制过程中，施工定额的劳动、机械、材料消耗的数量标准，是计算预算定额中劳动、机械、材料消耗数量标准的重要依据。　　施工定额在企业管理工作中的基础作用主要表现在以下几个方面：　　(1)施工定额是企业计划管理的依据　　施工定额在企业计划管理方面的作用，表现在它既是企业编制施工组织设计的依据，又是企业编制施工作业计划的依据。　　施工组织设计是指导拟建工程进行施工准备和施工生产的技术经济文件，其基本任务是根据招标文件及合同协议的规定，确定出经济合理的施工方案，在人力和物力、时间和空间、技术和组织上对拟建工程作出最佳安排。　　施工作业计划则是根据企业的施工计划、拟建工程施工组织设计和现场实际情况编制的，它是以实现企业施工计划为目的的具体执行计划，也是队、组进行施工的依据。因此，施工组织设计和施工作业计划是企业计划管理中不可缺少的环节。这些计划的编制必须依据施工定额。　　(2)施工定额是组织和指挥施工生产的有效工具　　企业组织和指挥施工队、组进行施工，是按照作业计划通过下达施工任务书和限额领料单来实现的。　　(3)施工定额是计算工人劳动报酬的依据　　(4)施工定额是企业激励工人的目标条件　　(5)施工定额有利于推广先进技术　　(6)施工定额是编制施工预算，加强企业成本管理和经济核算的基础　　(7)施工定额是编制工程建设定额体系的基础预算定额是在指在正常的施工条件下，完成一定计量单位的分项工程或结构构件所需人工、材料、机械台班消耗和价值货币表现的数量标准。　　预算定额，是在编制施工图预算时，计算工程造价和计算工程中劳动量、机械台班、材料需要量而使用的一种定额。它以工程中的分项工程，即在施工图纸上和工程实体上都可以区别开的产品为测定对象，其内容包括人工、材料和机械台班使用量三个部分，经过计价后编制成为建筑安装工程单位估价表(手册)。它是编制施工图预算(设计预算)的依据，也是编制概算定额、估算指标的基础。预算定额在施工企业内部被广泛用于编制施工组织计划，编制工程材料预算，确定工程价款，考核企业内部各类经济指标等方面。因此，预算定额是用途最广的一种定额。预算定额主要以施工定额中的劳动定额部分为基础，经汇列、综合、归并而成。　　预算定额是一种计价性的定额。在工程委托承包的情况下，它是确定工程造价的评分依据。在招标承包的情况下，它是计算标底和确定报价的主要依据。所以，预算定额在工程建设定额中占有很重要的地位。从编制程序看，施工定额是预算定额的编制基础，而预算定额则是概算定额或估算指标的编制基础。可以说预算定额在计价定额中是基础性定额。　　其主要作用有：　　(1)预算定额是编制施工图预算，确定和控制项目投资、建筑安装工程造价的基础。　　(2)预算定额是对设计方案进行技术经济比较，进行技术经济分析的依据。　　(3)预算定额是编制施工组织设计的依据。　　(4)预算定额是工程结算的依据。　　(5)预算定额是施工企业进行经济活动分析的依据。　　(6)预算定额是编制概算定额和估算指标的基础。　　(7)预算定额是合理编制标底、投标的基础。

凡使用国有资金投资的工程项目必须采用清单计价模式；其他情况下的工程项目具体是使用清单模式还是定额模式由项目业主即建设单位自己来决定，但趋势是鼓励逐步走向清单计价模式。清单计价是指招标人公开提供工程量清单，投标人自主报价或招标人编制标底及双方签订合同价款，工程竣工结算等活动，是由投标人完成由招标人提供的工程量清单所需的全部费用，包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金。定额计价法基本特征就是价格=定额+费用+文件规定，并作为法定性的依据强制执行，不论是工程招标编制标底还是投标报价均以此为唯一的依据，承发包双方共用一本定额和费用标准确定标底价和投标报价，一旦定额价与市场价脱节就影响计价的准确性。

预算定额和施工定额的区别是指代不同、作用不同、概念不同。一、指代不同1、施工定额：是在正常施工条件下，完成单位合格产品所必须消耗的劳动力、材料、机械台班的数量标准。2、预算定额：是施工图设计阶段采用的定额，这种定额按分项工程和结构构件的要求，以一定产品单位来规定劳动力、材料和机械的消耗数量。二、作用不同1、施工定额：定额是编制工程计划、组织和管理施工的重要依据为了更好地组织和管理施工生产，必须编制施工进度计划和施工作业计划。在编制计划和组织管理施工生产中，直接或间接地要以各种定额来作为计算人力、物力和资金需用量的依据。2、预算定额：预算定额是编制施工图预算、确定和控制建筑安装工程造价的基础，预算定额是对设计方案进行技术经济比较、技术经济分析的依据，预算定额是施工企业进行经济活动分析的参考依据。三、概念不同1、施工定额：是根据国家一定时期的管理体系和管理制度，根据定额的不同用途和适用范围，由国家指定的机构按照一定程序编制的，并按照规定的程序审批和颁发执行。2、预算定额：预算定额的概念：编制施工图预算时，计算工程造价和计算工程劳动力（工日）、机械（台班）、材料需要量的一种定额。预算定额一般是一种计价的定额，在工程建设定额中占有很重要的地位，从编制程序看它是概算定额编制的编制基础。施工定额：这是施工企业（建筑安装企业）组织生产和加强管理在企业内部使用的一种定额。属于企业生产定额。它由劳动定额、机械定额和材料定额3个相对独立的部分组成。为适应组织生产和管理的需要，施工定额的项目划分很细，是工程建设定额中分项最细、定额子目最多的一种定额，也是工程建设定额中的基础性定额。在预算定额的编制过程中，施工定额的劳动、机械、材料消耗的数量标准，是计算预算定额中劳动、机械、材料消耗数量标准的重要依据。

运用的基本操作时大致相同的，只不过安装定额中涉及到一些子目系数，综合系数等这是土建中很少用到的。

1. 满堂基础下翻梁的土方工程量如何计算？ 答：应按下翻梁砖模外侧的宽度，乘砖模外侧的长度，再乘满堂基础垫层底至下翻梁垫层底的深度以m3;计算。 2.在打现场预制方桩时，如采用轨道平车供桩的，可否按第四章（P.99）说明六第6条规定执行？ 答：采用轨道平车供桩的，运距在500m以内时，可按Ⅱ类构件运距在1km以内的运输定额，乘系数0.70计算。 即定额〔4-415 —（4-416×4）〕×0.7 3. 现拌泵送混凝土按商品泵送混凝土定额执行时，如何计算搅拌费和泵送费？ 答：现场搅拌泵送混凝土，执行商品泵送混凝土定额时，除混凝土单价按现场搅拌泵送混凝土组价外，应另行增加搅拌费96.00元/10m3（其中人工费52元、机械费44元），泵送费54.00元/10m3（其中人工费10元、机械费40元），檐高超过60m时，±0.00m以上部分的混凝土每增高10m以内，增加5%泵送费，人工费、机械费同步调整。 4.如何正确执行定额中规定的钢筋长度计算规则？ 答：定额中钢筋长度的规定，是按常规施工工艺计算的，当设计（规范）有规定时，应按设计（规范）规定计算，当设计不明确时，可按定额规定计算。 5. 上册（P. 200）定额4-401地下连续墙钢筋网片的就位、安放定额基价是否有误？ 答：该定额的基价（1593元/t）有误，应改为184元/t，其中机械费改为157.33元，交流电焊机改为0.139台班，履带式起重机改为0.077台班。 6. 下册（P. 40）定额10-148、10-149单独大理石扶手的基价是否有误？ 答：有误，更正如下： 材料中的圆钢φ10以内原单位t改为kg、原单价2299.00元改为2.299元。 定额子目10-148 原基价3789元改为1492元，材料费3689.54元改为1392.83元。 定额子目10-149 原基价4258元改为1961元，材料费原4144.04元改为1847.33元。 7. 墙面镶贴块料面的定额子目中，未含基层抹底灰的工料费用，应如何计算？ 答：镶贴块料面的抹底灰定额，按以下补充子目计价： 墙面抹水泥砂浆底灰 工作内容：清理、湿润基层，调运砂浆，刷浆、抹灰，清扫落地灰等全过程。 计量单位：100㎡ 定 额 编 号 11B—1 11B—2 序号 项 目 单 位 单 价 （元） 水泥砂浆抹底灰 砖墙面 混凝土墙面 15mm厚基 价 元 565 617人 工 费279.00 285.00材 料 费276.87 322.79机 械 费8.94 8.94人 工 合 计 工 日 30.00 9.30 9.50水泥砂浆1：3 m3 173.92 1.55 1.52107胶水泥浆 m3 487.08 0.105水 m3 1.95 2.20 2.20其他材料费 元 1.00 3.00 3.00灰浆搅拌机200L 台班 44.69 0.20 0.20注：1. 本定额适用于镶贴块料面的基层抹灰。 2. 定额按二遍考虑，如抹灰遍数不同时，另按每增减一遍定额调整。 3. 梁、柱面抹底灰，按相应定额乘系数1.1计算。 8. 综合脚手架计价的计算基础是建筑面积，执行《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T50353—2005）后，我省03版定额脚手架工程的工程量计算规则应作哪些调整？ 答：我省建筑工程预算定额下册P249页：一、综合脚手架第2点“以下内容并入综合脚手架计算”所包含的（1）、（2）、（3）三点修改为以下两点： （1）骑楼、过街楼下的人行通道和建筑物通道，层高在2.2m及以上者按墙（柱）外围水平面积计算；层高不足2.2m者计算1/2面积。 （2）设备管道夹层（原称技术层）层高在2.2m及以上者按墙外围水平面积计算；层高不足2.2m者计算1/2面积。 以上两点涉及的面积计算，仅适用于计取综合脚手架、垂直运输费和建筑物超高施工用水加压增加的水泵台班费用。 9.高度在3.6m以内的内墙脚手架和天棚抹灰脚手架其费用如何计算？ 答：高度在3.6m以内的内墙抹灰脚手架费每100m2抹灰面积按31.00元计算，（其中人工费15.00元、机械费3.00元）；高度在3.6m以内的天棚抹灰脚手架费每100m2抹灰面积按58.00元计算，（其中人工费29.00元、机械费6.00元）。如仅勾缝、刷浆或油漆时，按以上相应费用乘系数0.33计算。

预算定额的概念：编制施工图预算时，计算工程造价和计算工程劳动力（工日）、机械（台班）、材料需要量的一种定额。预算定额一般是一种计价的定额，在工程建设定额中占有很重要的地位，从编制程序看它是概算定额编制的编制基础。 　概算定额是在预算定额基础上根据有代表性的通用设计图和标准图等资料，以主要工序日准，综合相关工序，进行综合、扩大和合并而成的定额。 　　概算定额是编制扩大初步设计概算时计算和确定扩大分项工程的人工、材料、机械台班耗用量（或货币量)的数量标准。它是预算定额的综合扩大。

一、二者区别：预算定额,通俗讲,就是国家参照决大多数的人工和材料编制的定额。企业定额,通俗讲,就是本企业参照单位实际,编制的人工和材料的定额。通常企业定额(消耗量要底,才能有竞争力)＜施工定额。二、企业定额的详细解释：施工企业根据本企业的施工技术和管理水平，以及有关工程造价资料制定的，并供本企业使用的人工、材料和机械台班消耗量标准。企业定额只在企业内部使用，是企业素质的一个标志。企业定额水平一般应高于国家现行定额，才能满足生产技术发展、企业管理和市场竞争的需要。三、预算定额的详细解释：预算定额，是施工企业（建筑安装企业）为组织生产和加强管理在企业内部使用的一种定额，属于企业生产定额的性质。它是建筑安装工人在合理的劳动组织或工人小组在正常施工条件下，为完成单位合格产品，所需劳动、机械、材料消耗的数量标准。它由劳动定额、机械定额和材料定额三个相对独立的部分组成。预算定额是施工企业内部经济核算的依据，也是编制预算定额的基础。

1、如何理解签证，办理签证单时应该注意那些问题?答：签证是指施工单位，按照建设单位的要求，完成甲方交办的施工图纸和施工合同以外的工程之后，要求建设单位加以认证的书面资料。办理签证单应该注意，要内容清晰，最好有量有项，避免含糊不清，以减少结算时双方发生因为各自理解不同而产生的纠纷。2、设计变更单都需要哪几方的签字?答：设计变更单在正常的情况下，应该由建设单位代表、设计单位代表、监理单位代表和施工单位代表，四方签字确认以后，由总监理工程师签发变更令才生效。3、临时施工洞口的钢筋混凝土过梁和按规范埋设的拉结筋是否可以计算工程量吗?答：按照合理的施工组织设计(经过建设单位和监理单位批准)而留置的施工洞，施工时所发生的临时过梁、砌体拉结钢筋等费用，应该进入工程预算。即使在总价包干的清单报价招标工程中，投标单位在编制投标报价标书时，也应该把这项费用考虑进总报价之中。4、对于建设单位平行发包的工程，是否还可以计取施工配合费?答：对于这种情况，应该看施工的工艺是否需要配合。还有施工合同是怎么样签订的。一般来讲，如果是塑钢窗、防盗门的制作安装等工程，建设单位另行发包，实际上是需要做主体的施工单位提供电源、垂直运输等项配合的，这样的情况是应该计取施工配合费的。一般正常的情况，配合费应该是该项工程造价的4%，由建设单位和承做门窗的施工单位各承担2%。5、在什么情况下，需要调整定额消耗量中的材料用量?答：如果设计施工图中标注的做法和定额的做法不同时，一些定额的含量是可以进行换算的。例如，在钢筋混凝土工程中，设计的混凝土强度等级和定额中给定的不同时，就应该做混凝土强度等级的换算，实质上也就是调整了定额中的水泥，砂石等材料用量。具体那些定额项目允许换算，怎样进行换算，在定额各章节的说明里面 有比较详细的规定和说明。6、预算中的定价、指导价和定额价的区别是什么?答：预算定额中的预算价是指预算定额子目项中，包含在材料费里面的材料价格，指导价一般是指市场价格，通常由政府造价管理部门根据建材市场的实际价格统计发布。预算价在直接费取费的项目里是参加取费的。而指导价一般只是用来计算材差的，不可以参加取费。而定价，一般是指甲乙双方共同商定的一个价格，作为工程结算的材料价格，这种情况往往是由于甲方指定产品的品牌时出现。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

采用定额计价。建筑、安装工程概算定额是国家或其授权机关规定完成一定计量单位的建筑中设备安装扩大结构或扩大分项工程所需要的人工、材料和施工机械台班耗量，以货币形式表示的标准。建筑安装工程概算指标是在建筑或设备安装工程概算定额的基础上，以主体项目为主，合并相关部分进行综合，扩大而成，因此，也叫扩大定额。工程概算定额作用（1）建筑、安装工程概算定额是设计单位进行设计方案技术经济比较的依据，也是编制初步设计概算和修正概算的依据；（2）建筑、安装工程概算定额，也可作为建设、施工单位编制主要材料计划的依据。扩展资料工程预算定额的主要作用大致有以下几个方面：（1）是编制预算和结算的依据；（2）是编制单位估价表的依据；（3）是据以计算工程预算造价和编制建设工程概算定额及概算指标的基础（4）是施工单位评定劳动生产率进行经济核算的依据。参考资料来源：百度百科-工程预算

施工定额 　　施工定额，是施工企业(建筑安装企业)为组织生产和加强管理在企业内部使用的一种定额，属于企业生产定额的性质。它是建筑安装工人在合理的劳动组织或工人小组在正常施工条件下，为完成单位合格产品，所需劳动、机械、材料消耗的数量标准。它由劳动定额、机械定额和材料定额三个相对独立的部分组成。施工定额是施工企业内部经济核算的依据，也是编制预算定额的基础。　　为了适应组织生产和管理的需要，施工定额的项目划分很细，是工程建设定额中分项最细、定额子目最多的一种定额，也是工程建设定额中的基础性定额。在预算定额的编制过程中，施工定额的劳动、机械、材料消耗的数量标准，是计算预算定额中劳动、机械、材料消耗数量标准的重要依据。　　施工定额在企业管理工作中的基础作用主要表现在以下几个方面：　　(1)施工定额是企业计划管理的依据　　施工定额在企业计划管理方面的作用，表现在它既是企业编制施工组织设计的依据，又是企业编制施工作业计划的依据。　　施工组织设计是指导拟建工程进行施工准备和施工生产的技术经济文件，其基本任务是根据招标文件及合同协议的规定，确定出经济合理的施工方案，在人力和物力、时间和空间、技术和组织上对拟建工程作出最佳安排。　　施工作业计划则是根据企业的施工计划、拟建工程施工组织设计和现场实际情况编制的，它是以实现企业施工计划为目的的具体执行计划，也是队、组进行施工的依据。因此，施工组织设计和施工作业计划是企业计划管理中不可缺少的环节。这些计划的编制必须依据施工定额。　　(2)施工定额是组织和指挥施工生产的有效工具　　企业组织和指挥施工队、组进行施工，是按照作业计划通过下达施工任务书和限额领料单来实现的。　　(3)施工定额是计算工人劳动报酬的依据　　(4)施工定额是企业激励工人的目标条件　　(5)施工定额有利于推广先进技术　　(6)施工定额是编制施工预算，加强企业成本管理和经济核算的基础　　(7)施工定额是编制工程建设定额体系的基础预算定额是在指在正常的施工条件下，完成一定计量单位的分项工程或结构构件所需人工、材料、机械台班消耗和价值货币表现的数量标准。　　预算定额，是在编制施工图预算时，计算工程造价和计算工程中劳动量、机械台班、材料需要量而使用的一种定额。它以工程中的分项工程，即在施工图纸上和工程实体上都可以区别开的产品为测定对象，其内容包括人工、材料和机械台班使用量三个部分，经过计价后编制成为建筑安装工程单位估价表(手册)。它是编制施工图预算(设计预算)的依据，也是编制概算定额、估算指标的基础。预算定额在施工企业内部被广泛用于编制施工组织计划，编制工程材料预算，确定工程价款，考核企业内部各类经济指标等方面。因此，预算定额是用途最广的一种定额。预算定额主要以施工定额中的劳动定额部分为基础，经汇列、综合、归并而成。　　预算定额是一种计价性的定额。在工程委托承包的情况下，它是确定工程造价的评分依据。在招标承包的情况下，它是计算标底和确定报价的主要依据。所以，预算定额在工程建设定额中占有很重要的地位。从编制程序看，施工定额是预算定额的编制基础，而预算定额则是概算定额或估算指标的编制基础。可以说预算定额在计价定额中是基础性定额。　　其主要作用有：　　(1)预算定额是编制施工图预算，确定和控制项目投资、建筑安装工程造价的基础。　　(2)预算定额是对设计方案进行技术经济比较，进行技术经济分析的依据。　　(3)预算定额是编制施工组织设计的依据。　　(4)预算定额是工程结算的依据。　　(5)预算定额是施工企业进行经济活动分析的依据。　　(6)预算定额是编制概算定额和估算指标的基础。　　(7)预算定额是合理编制标底、投标的基础。

建筑装饰工程预算定额的编制是工程顺利开展的关键环节，其具有很强的科学性、政策性，是一项系统工程。那么什么是建筑装饰工程预算定额的呢？以下中达咨询带来关于什么是建筑装饰工程预算定额的几部分工作，具体内容供以参考。编制人员要做好预算编制，就必须要掌握定额基础资料，并通过反复阅读和熟悉掌握各项资料，根据划分的定额的项目和典型设计图纸，准确的计算出工程量，计算出各个分部分项工程的人工、机械和材料的消耗量。确定分部分项工程人工、机械和材料的消耗量指标，包括以下几部分工作。1.确定项目名称及施工方法要进行预算定额编制，就必须要先确定建筑装饰工程预算定额的项目名称，这包括分部分项工程项目及其所含子项目的名称，在确定名称的基础上还必须要确定定额工程的主要内容。通常依据编制建筑装饰工程预算定额的有关基础资料，参照施工定额分项工程项目来综合确定的，同时在这过程中的编制必须要反映当前建筑装饰业的实际水平，要具有广泛的代表性。 在确定工程项目和内容的基础上，就必须要确定施工方法。通常来说，施工方法是确定建筑装饰工程预算定额项目的各专业工种和相应的用工数量，各种材料、成品或半成品的用量，施工机械类型及其台班用量，以及定额基价的主要依据。不同的施工方法，会导致项目基价在价格上存在差异，因此施工方法也可以通过项目名称体现出来。比如说顶棚采用轻钢龙骨石膏板壁纸饰面工程，就可以根据顶棚相应项目工程内容，把此项目工程量应分为顶棚龙骨、石膏板顶棚、壁纸顶棚这三项。2.确定定额项目计量单位在确定定额计量单位的过程中应该与定额项目相适应。首先，其必须要确切地反映分项工程等最终产品的实物消耗量，以便能够保证建筑装饰工程预算的准确性。其次，要坚持有利原则，即要以减少定额项目、简化工程量和定额换算工作为前提，保证预算定额的科学性和实用性。定额计量单位的选择，主要根据分项工程的形体特征和变化规律来确定。在确定定额项目计量单位后，就开始计算工程量。通过分别计算出典型设计图，或者资料所包括的施工过程的工程量，可以在编制建筑装饰工程预算定额时，充分利用施工定额的人工、材料和施工机械台班的消耗量指标，这是计算工程量的主要目的。根据确定的分项工程，也就是工程所含子项目，依照选定的典型设计图或资料、典型施工组织设计，根据工程量计算的相关规则进行计算，是当前定额项目工程量的主要计算方法。 通常是采用工程量计算表格计算。在工程量计算表中，必须要填写的内容主要包括下列4项：1）选择的典型设计图或资料的来源和名称；2）典型工程的性质；3）工程量计算表的编制说明；4）选择的图例和计算公式等。 在完成上述步骤之后，在结婚建筑装饰工程预算定额单位，把已经计算出的自然数工程量，折算成定额单位工程量。比如，铝合金门窗、带轻钢龙骨顶棚、镁铝曲板柱面等，由l m2折算成10 m2等。3.建筑装饰工程预算定额确定分项工程或结构构件的定额消耗指标，主要是包括人工、材料和机械台班的消耗量指标。3.1 人工消耗量指标的确定预算定额人工消耗量指标，是指完成一定计量单位的建筑装饰产品所必须的各种用工量的综合，包括基本用工量和其他用工量。人工消耗量=（基本用工+超运距用工+辅助用工）×（1+人工幅度差系数）（1）基本工消耗量基本工消耗量，是指完成一定计量单位分项工程或结构构件所需消耗的主要用工。基本工消耗量计算公式可表示为：基本工消耗量=∑（工序工程量×相应时间定额）（2）其他工消耗量在劳动定额内没有包括，同时在预算定额内不需考虑的工时消耗，可称为其他工消耗量，其内容包括主要辅助用工、超运距用工和人工幅度差。①辅助用工，指的是预算定额中基本工以外的材料加工等所用的工时。辅助用工量=∑（材料加上数量×相应时间定额） 是辅助用工的计算的公式。②超运距用工超运距用功，指的是编制预算定额时，材料、半成品等运距超过劳动定额或施工定额所规定的运距，而需增加的工时数量。超运距及超运距用工量的计算可用下式表示：超运距=预算定额规定的运距－劳动定额规定的运距超运距用工量=∑超运距材料数量×相应时间定额③人工幅度差所谓的人工幅度差，就是指在劳动定额中没有包括，但是在预算定额中又不能不考虑的工时消耗，即在正常施工条件下所肯定要发生的各种零星工序用工。主要内容有：因为各工种间的工序搭接、交叉作业互相配合，不可避免的产生的停歇用工；因为施工机械在单位工程之间变换位置或临时移动水电线路，不可避免的产生的间歇用工；因为施工过程中水电维修、因质量检查，而影响操作用工；因为场内单位工程间操作地点转移，而不得不影响工人操作的时间；因为施工中的少量用工等、人工幅度差的计算，一般可以根据下式计算：人工幅度差=（基本用工+超运距用工+辅助用工） ×人工幅度差系数3.2 材料消耗指标的确定在预算定额编制的过程中，要确定其中的主要材料，成品或半成品的消耗量，就必须要根据施工定额的材料消耗定额来计算。假如某些材料成品或半成品没有材料消耗定额，你们应该要选择具有代表性的施工图，来进行分析，计算，最终求得材料消耗指标。（1）非周转性材料消耗指标。通常可以按下式进行计算：非周转性材料消耗量=材料净用量+材料损耗量=材料净用量×（1+材料损耗率）（式中：材料净用量――通常可以按照材料消耗净用量或采用观察法，试验法和计算法确定；材料损耗量――通常可以按照材料损耗用量或采用观察法、试验法和计算法确定；材料损耗率――通常可以使用材料损耗量与净用量的百分比来表示，即：材料损耗率=损耗量／净用量×100％）。（2）周转性材料消耗指标。也就是通常所说的周转性材料摊销量。一般可按下式计算：周转性材料摊销量=周转使用量－回收量周转使用量=[1+（周转次数－1） ×补损率]／周转次数补损率=材料补损量脾用量×100％回收量=一次使用量×（1－补损率）／周转次数3.3 施工机械台班消耗指标的确定以台班为单位进行计算，是确定建筑装饰工程预算定额中的机械台班消耗指标的一般途径。机械台班消耗指标，通常是根据机械台班定额规定台班工程量来进行计算的，预算必须要考虑的一个因素是：在合理的施工组织技术条件下机械的停歇要素。在结合影响机械台班消耗量要素的背景下，在施工定额基础上，可以规定出一个附加额，如果用相对数表示这个附加额，就是“机械幅度差系数”。机械台班费定额的编制原则如下：1）在现行机械台班费用定额的基础上进行补充和修编；2）正确科学的确定各种机械的不同数据，例如，机械的折旧年限、年工作台班、机械的原值、残值率和大修、维修的同期费用及机械台班耗油量等；3）机械出厂价格的取定原则：国产机械――依照国家定型产品价格目录中的各种类型价格进行综合取定。进口机械――所有与国产机械规格性能相同的，全部要以国产机械价格为准，如果是国产机械无相同规格性能的，全部按外贸部门现行规定的对岸完税价格进行计算；4）机械动力燃料耗用量，必须要进行现场测定，并根据不同地区的特殊情况进行。施工机械台班费定额中各项费用中机械折旧费的计算方法：其实也就是计算出机械设备在规定的使用期限内，能够陆续回收其原值的费用。使用寿命是指机械设备由投入使用开始到不能使用而报废为止所经历的时间。在使用期内如果按年收回原值，以折旧年限计算的叫年折旧费。如果摊入每一个机械台班内逐渐收回原值的叫台班折旧费。其计算公式如下：台班折旧费＝机械预算价格×（1－残值率）／耐用总台班。4.结语建筑装饰工程预算定额的编制方法是一项系统工程，编制设计人员必须要在掌握基本编制原则的基础上，掌握相关的基础材料，在依照科学合理的编制方法，再结合具体工程项目的特点，进行合理有效的预算定额编制。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

污水厂的工业厂房和办公楼按建筑定额。

一 、安装工程预算概述1、预算的性质和作用预算是依据施工设计图纸编制出来的各专业（工种）的工程量清单，（如结构专业、建筑专业、安装工程各专业、市政专业、园林专业等）再结合各种相应的单位工程预算定额，（如全国统一定额、各省区定额、各企业定额等）编制出来的价格文件。它在造价体系中起承上启下的作用。2、安装工程计价依据一般，安装工程预算的计价依据通常由以下内容组成；1《建设工程工程量清单计价规范》（08版）2《全国安装工程定额福建省估价表》96版3《福建省建筑安装费用定额》（03版）4《海迈计价软件》、《费用报告期》5 完整的安装工程各专业（见教材目录所示）的施工设计图纸。二、 安装工程费用第一节 预算的分类建筑工程预算详细分类图如下；三、预算的组成结构工程项目项目划分与组成关系图如下；1 、 单项工程； 建设项目名称2 、单位工程； 按专业分类；如建筑、装饰、安装、市政、园林绿化。是预算的基本组成部分。3 、分部工程； 按各专业的分册分类；共有以下五种类型。是清单类别的基本组成。1）土石方、桩地基、混凝土、厂库门、钢结构、屋面防水、腐热温等七个分部（七个分册）。2）楼地面、墙柱面、天顶棚、门和窗、漆涂糊、其他等六个分部（六个分册）。3）机械、电气、热力、炉窑、静置、工业管道、消防、给排暖燃、通风空调、自动化、通信、智能建筑、长距管道等十三个分部（十三个分册）。4）土石方、道路、桥涵护岸、隧道、市政管网、地铁、钢筋、拆除等八个分部（八个分册）。5）绿化、路桥山、景观等三个分部（三个分册）。4、 分项工程按各分册的章节分类; 它是清单编码的基本项目，也是工程量清单的列项，是施工进度计划的基本项目。具体使用按《清单规范》的项目名称列项。如；挖基础土方、钢筋混凝土梁、塑料给水管道安装、配电箱安装等。都称为分项工程。5 、子项工程（定额项目）；按分项工程的型号、规格分类；它是定额的项目分类，也是施工成本控制的基本项目，也是工程变更的基本项目。如；土建工程中，实心墙分项中的 240墙、360墙；人工挖土方三类土、四类土。电气工程中，配电箱安装分项中的 落地式安装、半周1m以内悬挂安装。给排水工程中，管道安装分项工程中的 室外镀锌钢管DN100、室内塑料管（热熔连接）DN25 等。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

预算定额与施工定额关系预算定额是以施工定额为基础综合扩大编制的，同时也是编制概算定额的基础。预算定额主要以施工定额中的劳动定额部分为基础，经汇列、综合、归并而成的。（1）制定顺序：概算定额的基础是预算定额，是指概算定额的编制是由预算定额而来，同样预算定额也是由施工定额而来。在做定额时，是先从施工现场统计资料，编制施工定额。由施工定额编制预算定额。其次，由于建设程序，先有项目可研报告，用概算定额，只有科研报告通过后，才有施工图设计，才能用到预算定额，只有中标施工某一项目时，才会用到施工定额。基础和是否先用到，是两个不同的程序问题。（2）两者作用：预算定额作用：a、预算定额是编制施工图预算，确定和控制项目、建筑安装工程造价的基础；b、预算定额是对设计方案进行技术经济比较，进行技术经济分析的依据；c、预算定额是编制施工组织设计的依据；d、预算定额是工程结算的依据；e、预算定额是施工企业进行经济活动分析的依据；f、预算定额是编制概算定额和估算指标的基础；g、预算定额是合理编制标底、投标的基础；施工定额作用：a、施工定额是企业计划管理的依据；b、施工定额是组织和指挥施工生产的有效工具；c、施工定额是计算工人劳动报酬的依据；d、施工定额是企业激励工人的目标条件；e、施工定额有利于推广先进技术；f、施工定额是编制施工预算，加强企业成本管理和经济核算的基础；g、施工定额是编制工程建设定额体系的基础。

1.施工定额是：具有合理劳动组织的建筑安装工人小组在正常施工条件下完成单位合格产品所需要消耗的人、材、机的数量标准,它根据专业施工的作用对象和工艺来制定,它的水平反应施工企业的施工水平,施工定额就是企业定额. 2.预算定额：是国家有关部门发布的规定消耗在合格质量的单位工程基本构造要素上的人、材、机的数量标准,是计算建筑安装产品价格的基础. 3.概算定额：是在相应预算定额的基础上,根据有代表性的设计图纸和有关资料,经过适当综合扩大以及合并而成的,介以预算定额和概算指标之间的一种定额. 他们之间的联系是：施工定额是预算定额的基础,预算定额是概算定额的基础；区别是：施工定额是施工单位自身控制工程成本的标准,而预算定额是计算工程造价的国家规定的标准,概算定额只是用于项目初期的投资估算.

广东省建筑工程预算定额规定如下：一、基础工程 (一)综合解释： 1．定额第一节适用于设计室外标高与自然地坪间的单独挖、填、运土石方，而且定额按机械开挖考虑，当施工采用人工挖运土方时，是否允许调整?土石方外运距离如何确定? ——不允许调整。土石方外运距离，按设计规定或施工现场情况，以合同形式明确。 2．定额石方爆破是按火雷管考虑，如采用电爆破是否允许换算? ——允许换算。 3．设计规定爆破有粒径要求时，所需增加的费用如何计算? ——所增加的费用按实计算。 4．定额强夯子目是按夯点不间隔排列顺序，依次夯够设计击数计算的。当设计为间隔夯击时，如何计算工程量? ——设计为间隔夯击时，当间隔夯击点间距大于8米时，工程量按有效处理面积的70％计算。 5．钢筋砼预制桩桩长18米以内、30米以内，定额包括接桩，若设计未考虑接桩时，是否扣除接桩内容? ——扣除定额子目中接桩部分内容。 6. 打钢筋砼桩的实际深度与设计不符时，打桩工程量如何调整? ——截桩长度在1米以内，不扣减打桩工程量。超过1米时，超过部分按实扣减打桩部分的工程量。 7．回旋钻机钻孔定额子目包括钻孔入岩，入岩部分是指强风化岩还是中风化岩、微风化岩? ——包括强风化岩和中风化岩。当设计要求钻入微风化岩时，入岩部分每立方米增加回旋钻机0．8个台班，增加其它材料费34元，增加2.5个工日。 8．人工挖孔灌注砼桩，设计要求挖孔入岩时如何套用定额? ——人工挖孔入岩(中风化岩)按定额附注规定。机械钻孔入岩(中风化岩)，每立方米入岩增加4.3个工日，凿岩机0.2台班，10立方米空压机0.2台班。机械钻孔入岩(微风化岩)，增加6.24个工日，凿岩机0.3台班，10立方米空压机0.3台班。 9．桩载荷试验是否包括试坑开挖、疏干排水及沉桩、锚桩、试验设备的搬迁、加荷体的运输费? 、 ——不包括。上述内容另行计算。 10．定额内的打桩机械是否允许调整? ——不允许。 11. 有梁式钢筋砼满堂基础，设计为下翻梁时，其土方如何计算? ——满堂基础下翻梁的基础土方，按设计梁轴线长度乘断面，并入满堂基础土方内计算。 12．条形、杯形、满堂基础的砼垫层，需支模板时，如何套用定额? ——设计条形基础垫层套用定额1—126子目并增加人工6.4个工日，模板材0.13立方米，模板铁钉2.7千克，其它材料费2.4元，园锯机0.36台班；杯型基础垫层套用定额1—1199子目并增加人工8.5工日，模板材0.15立方米，模板铁钉3.5千克，其它材料费3.2元，园锯机0.49台班；满堂基础垫层套用定额1—112子目并增加人工4.4个工日,工具式钢模板8.9千克,零星卡具1.38千克，模板材0.05立方米,模板铁钉1.14克，其它材料费5.76元，机械费5.76元。 13．基础土石方开挖及基础含土方子目中，均包括回填土内容，若设计要求回填灰土或砂时，如何套用定额? ——就地取土回填灰土时，按设计灰土比例，计算出实际回填石灰(砂)的数量，并入定额直接费内，其它不变。买土回填灰土时，计算出实际回填土及石灰(砂)的数量，并入定，额直接费内，其它不变。满堂基础、设备基础、地下室基础大开挖后,需全部甲填灰土,套用1—30、l—31子目时，按上述方法计算出用量后，扣减定额子目中的石灰用量。 14. 带型桩承台土方工程量如何计算，套用什么定额? ——工程量按设计承台工程量计算，套用1—32或l—33子目。 15．打桩机、挖掘机在垫板上作业，其垫板、辅助机械等如何计算? ——打桩机、挖掘机在垫板上作业时，其打桩机、挖掘机台班数量乘系数1.25，垫板按实际用量的30％摊销，铺设用工及辅助机械按实计算。 16．自卸汽车运土在垫板上作业时，其垫板、辅助机械等如何计算? ——自卸汽车在垫板上作业时，垫板按实际用量的10％摊销，铺设用工及辅助机械按实计算。 17．桩承台与承台上的砼柱如何划分? ——桩承台与承台上的砼柱，以承台上表面为界，上表面以上为柱桩。 18．大口径深井降水的抽水台班如何计算? ——按实际抽水台班数量计算。 19．钢筋砼满堂基础及垫层采用砼输送泵浇筑时，如何套用定额? ——①现场搅拌砼，每10立方米定额单位增加材料：425#水泥0.316吨，泵送剂54.15千克，输送砼钢管0.103米，弯管0.01个，橡胶压力管0.03米,输送管扣件0.01个，密封圈0.04个；增加机械：装载机0.116台班，灰气联合泵0.105台班，砼搅拌站0.075台班，砼输送泵0.155台班，砼输送车0.051台班。扣除砼搅拌机。采用泵送砼时，扣除满堂基础深度超过3米时，每10立方米定额单位增加的塔式起重机1.27台班。 ——②非现场搅拌砼，每10立方米定额单位增加材料：输送砼钢管0.103米，弯管0.01个，橡胶压力管0.03米，输送管扣件0.01个，密封圈0.04个；增加机械：砼输送泵0.155台班，扣除砼搅拌机。采用泵送砼时，扣除满堂基础深度超过3米时，每10立方米定额单位增加的塔式起重机1.27台班。 20．独立钢筋砼桩承台及砼设备基础垫层，工程量如何计算?如何套用定额? ——工程量按设计尺寸计算，套用补充基础垫层于目。 21．定额满堂基础垫层子目综合的建筑物底层设计外轴线到基础垫层外边线距离是多少?设计与定额不同时，可否调整? ——综合的距离为1.6米以内。当设计超出定额所综合范围,超出部分可按实调整。 22．定额砼满堂基础子目综合的建筑物底层设计外轴线到基础外边线距离是多少?设计与定额不同时可否调整? 一一无梁式砼满堂基础为0.8米以内，有梁式砼满堂基础为1.6米以内。设计超出定额所综合范围，超出部分可按实调整。 23．定额砼满堂基础子目中未包括凿u201e桩头内容，若设计钢筋砼桩上浇筑砼满堂基础，凿砼桩头如何处理? ——凿砼桩头按每10立方米定额单位，增加17.97个工日。 24．执行定额“基础含土方项目”时，遇防空洞、坟坑等需做回填处理，如何套用定额? ——按实际回填量套用补充基础垫层子目。 25．执行定额“基础含土方项目”时，设计基础需局部加深，工程量如何计算? ——局部加深的工程量按设计尺寸计算，并入基础工程量内。 (二)补充定额及规定： 1.人工挖土方补充定额，主要用于不能以建筑物底层设计轴线尺寸计算的挖土项目。工程量以立方米为单位计算。 2．基础垫层补充定额，主要用于不能以建筑物设计轴线计算的基础垫层。工程量以立方米为单位计算。 3．柱间条形基础补充定额的工程量，按其设计轴线间长度乘以设计砌筑材料断面积计算。以上来于问*问*我*学院整理

逆向选择是信息不对称和投保人机会主义行为的结果。以工程履约保证保险为例，在缔约阶段承包商对保险公司隐瞒实际的履约能力、工程业绩、财务状况等风险信息以博得信任，而后利用多于对方的信息以较低的保费获得了较高的保额，这就是微观层面的逆向选择。对于工程保证保险而言，保险人向投保人收取的保费中包含了保险金支出、运营成本与合理利润。而由于逆向选择的存在，保费总额与保险金给付总额平衡这一运营前提难以维系。为维持运营保险人唯有提高保费，在此情况下高风险投保人仍倾向于继续投保，低风险投保人则由于保费高于预期停止投保，最终形成“劣等客户驱逐优等客户”的恶性循环。随着“优汰劣胜”这一宏观层面的逆向选择结果，工程保证保险市场会逐渐偏离有效率的市场均衡状态，低效资源配置下工程保证保险市场将会萎缩直至消失。因此对于保险公司而言，为避免因建筑企业隐藏对自身不利的信息而增加的信用风险，识别投保人的真正风险类型与风险水平、防范逆向选择的发生可谓至关重要。1、识别逆向选择：完善风险信号传递机制首先，保险公司应尽量获取投保标的的风险信息，包括项目的市场风险、财务风险、投保人违约风险及被保险人索赔风险等内容。如借助科技力量，通过大数据细化风险测量依据并收集多维度风险信息、依托云平台实现客户风险信息全行业共享与互认。另外，保险公司在工程风险识别方面的专业水平有限，还可借助第三方力量获取风险信息，如在质量保证保险中借鉴风险管理机构出具的工程质量承保等级，并结合风险审查报告准确把握风险类型与风险水平。其次，保险公司应综合甄别多渠道获取的风险信息：通过审查投保资料，确保企业基础资料、项目基础资料和投保签署资料的真实、完整、准确，全面把握资信风险、项目风险与履约风险；通过核保进行投保人资格审核、投保人信誉审核、保险标的审核、保险金额及费率审核，有效识别逆向选择。长远来看，完善风险信号传递机制是识别逆向选择的长久之计。风险信号是指在信息不对称条件下，市场上传递的反映建筑企业和工程项目风险水平和状况并具有引导作用的信息。风险信号的生成、传递、接收、反馈、监督构成了风险信号传递机制，有效的风险信号传递机制能够使投保人与保险人之间的信息趋向对称，是保险公司识别逆向选择的重要依据。从信号主体看，保险公司应与监管部门、第三方机构共享风险信息，作为建筑市场信息的重要组成部分。从信号类型看，既应包括定量数据也应包括定性资料，既应涵盖技术生成数据也应涵盖经验判断资料。从信号渠道看，风险信号的传递除在保险公司内部部门之间纵向流动外，还应在不同信号供给主体之间横向流通。因此，完善风险信号传递机制是项系统工程，需做长远打算。2、防范逆向选择：多方合力做好风险防控一方面，保险公司应不断完善风险管控系统，全面防范投保人逆向选择。通过优化信号传递、风险审查等机制，系统降低与建筑企业间的信息不对称程度。另一方面，保险公司可以通过信息甄别对投保人进行有效激励，从而让投保人揭示有关自身的风险信息，有效防范逆向选择。研究表明，通过向投保人提供菜单式保险合同，保险公司能够促使投保人进行自我风险揭示，进而区分不同投保人的风险类别。除保险公司发力之外，多方合力方能为保险交易的高效进行提供良性市场环境。在法律层面，政府应规范工程履约风险控制方面的法律、法规。这方面可参考国际经验，如韩国在《贸易保险法》（原《出口信用保险法》）中明确了“预防逆向选择”的原则和具体措施，通过法律的形式实施总量控制和重点监控相结合的风控政策。在政策层面，强制投保也是部分地区的可选方案。当前，工程保证保险的试点地区基本采取自愿性保险方案，同时允许建筑企业以银行保函、保证保函以及现金等其他形式缴纳四类法定保证金。在此情况下，一旦保险公司对履约记录差的投保人提高保费，若投保人不再投保、转而选择其他保证形式，保险公司惩罚性的保费措施便不再能纠正投保人的逆向选择问题；投保人与保险人也难以形成重复博弈机制，无益于工程保证保险行业的健康发展。在行业层面，行业协会和各种社会中介机构都应有所作为。如中国保险行业协会《建设工程施工合同履约保证保险示范条款》投保人义务条款中的“投保人应履行如实告知义务，若故意或者因重大过失未履行如实告知义务，足以影响保险人决定是否同意承保或者提高保险费率的，保险人有权解除合同”规定，便能够有效避免逆向选择的情况发生。更大范围来看，除与保险公司的逆向选择之外，建筑企业与商业银行、担保公司等金融机构，以及建设单位、材料供应商等上下游企业之间也普遍存在逆向选择现象。因此，建立健全建筑市场信用制度也是识别与防范逆向选择的必然要求。归根结底，只有搭建建筑市场信号机制的信用桥梁，建筑市场竞争才能真正走向规范有序。

会长 周声涛 全国供销合作总社理事会常务副主任名誉会长林乃基 第十届全国政协委员、全国供销合作总社监事会原副主任、高级工程师常务副会长高芳副会长（按姓氏笔画排序） 丁荣祥王正伟 王富君 卢怀玉 史建伟 叶贞琴 石金凯 吕广彬孙伟挺朱兰芬齐虎生张卫平张士平张林泽姚明烨原军郭明泉章 彦喻树迅秘书长高芳 （兼）高级顾问王宝伟刘小南张显斌李槿一方言张莉曹学军王保安曾晓安翟旭秦斌朱光宇马淑萍龙熹承春张炳政胡国强宋秀顺赵建华王明华于新华程国强王建林宋迎波周建强张建怡陆 阳王丹涛卢锋张经杜珉姚穆常务理事上海市纺织原料公司上海市棉麻公司山东中棉棉业有限责任公司山东省棉花协会 、山东省棉麻公司山东德棉集团有限公司山东魏桥创业集团有限公司广东开平平达棉纺企业有限公司中华棉花集团有限公司中纺棉花进出口公司中国农业科学院棉花研究所中国储备棉管理总公司中国棉纺织行业协会中国棉麻流通经济研究会中棉工业有限公司天津市纺织工业供销公司天津宏棉股份有限公司无锡第一棉纺织厂四川省棉麻有限公司全国供销合作总社棉麻局全国棉花交易市场农业部种植业司华润轻纺投资发展有限公司安徽华茂纺织股份有限公司安徽省润禾棉业有限责任公司安徽省棉麻公司江苏无锡庆丰股份有限公司江苏省棉麻（集团）公司江苏科腾棉业有限公司江苏银都集团公司西北二棉集团有限公司芜湖裕中产业（集团）有限公司总经理武汉市棉花行业协会 、武汉市银鹏纺棉股份公司河北石家庄常山纺织股份有限公司河北国欣农研会河北故城县良种棉加工厂河北省棉麻公司河南省棉麻总公司河南省豫棉棉业技术有限责任公司河南尉氏纺织有限公司郑州商品交易所浙江宁波维科集团总经理浙江华孚集团有限公司浙江特产集团有限公司湖北省国营三湖农场湖北省棉花协会 、湖北银丰实业集团有限公司湖北荆州奥达纺织有限公司湖南省棉麻总公司新疆生产建设兵团农八师新疆生产建设兵团棉麻公司新疆自治区棉花协会会长、新疆自治区供销社新疆泰昌实业有限责任公司新疆棉花产业集团

环保袋制作衣服男孩 时装秀近年来，环保袋作为一种环保材料，已经被广泛使用。而将环保袋用于制作衣服，更是一种新的尝试。近日，一场以环保袋制作的男孩时装秀在市中心举行，吸引了众多观众的目光。这场时装秀的主办方是一家环保袋制作公司，他们通过巧妙的设计和精湛的手艺，将环保袋制作成了各种款式的男孩服装。衣服的设计风格独特，时尚感十足，很受年轻男孩的欢迎。在时装秀上，模特们身着环保袋制作的衣服，走上T型台展示。有的衣服采用了环保袋的原色，简单大方；有的则加入了彩色的环保袋，别具一格。模特们在T型台上的走秀，吸引了现场观众的热烈掌声。除了环保袋制作的衣服，时装秀上还展示了一些环保袋制作的配件，例如手提包、钱包等。这些配件不仅实用，还具有环保的价值，受到了很多人的追捧。时装秀结束后，许多观众纷纷前来询问这些环保袋制作的衣服和配件的售价。主办方表示，这些环保袋制作的衣服和配件的售价并不高，普通消费者也能够承受。他们希望通过这次时装秀，能够让更多人了解环保袋的用途，进一步推广环保理念。总的来说，这场以环保袋制作的男孩时装秀，不仅展示了环保袋的用途，更是一次对环保理念的宣传。希望在未来的日子里，我们能够更加注重环保，让我们的地球更加美好。

只要大致相同，不会影响入党的。

托管的意思是委托管理或保管。1、拼音tuō guǎn。2、延伸释义一般学生托管都本着服务家长，教育学生的宗旨，很好地拓展及补充了学校教育所欠缺和难以满足的综合性，均衡性及素质性教育。在保证书本知识的辅导基础上，加大对学生阅读能力，科普知识，法律常识，文体能力，语言能力的培养，重视良好学习态度及学习能力的培养。3、受众群体托管主要面向中小学生在接受学校教育之外在学校放学和假期期间因学生家长没有时间精力和没有专业的教育孩子资质而委托第三方教育机构进行针对孩子学习和生活习惯等方面的辅导和培养。4、作用在保证书本知识的辅导基础上，加大对学生阅读能力，科普知识，法律常识，文体能力，语言能力的培养，重视良好学习态度及学习能力的培养。托管造句：1、我决定将我的财务事务托管给专业的会计师。2、公司决定将所有IT系统的管理和维护工作托管给外包公司。3、这家酒店将客房清洁和维护工作托管给专业的清洁服务公司。4、我们可以将这些文件托管在云存储平台上，以便随时访问。5、他们将婚礼策划和组织工作托管给一家专业的婚礼策划公司。6、这个项目的建设工作将会托管给一家有经验的建筑公司。7、学校将学生的住宿管理工作托管给专业的宿舍管理公司。8、这个社区将公共设施的维护和管理工作托管给专门的管理团队。9、我们可以将网站的托管服务器设置在全球各地，以提高访问速度。10、这个音乐活动的票务销售工作将会托管给一家专业的票务代理公司。

摘要：信息化人力资源管理是人力资源管理发展的必然趋势，在企业的人力资源管理过程中起着重要作用。越来越多的企业正在进行人力资源管理的信息化工作。文章考证了人力资源管理信息化的发展历程及其必要性。考察了目前中国企业在人力资源管理信息化的过程中存在的障碍，并且有针对性的提出企业进行人力资源信息化管理的过程中在技术上以及其他方面应该注意的问题。 　　关键词：信息化；人力资源管理；障碍 　　引言 　　信息化人力资源管理是当今人力资源管理领域的热点问题。信息化人力资源管理，即人力资源信息化，那么什么是人力资源信息化呢?这其中有狭义和广义两方面的定义，在狭义的意义上来看，信息化人力资源管理就是以现代互联网技术和信息技术为基础，来对传统意义上的人力资源进行管理。从广义上说，人力资源信息化是基于电子商务理念的所有电子化人力资源管理工作。 　　人力资源管理信息化主要包括三个层面：一是数据电子化，二是流程的电子化，三是管理的电子化，即运用一些数学模型、信息管理模型和计算机仿真模型，对企业的人力资源管理进行优化控制和战略分析，从而为企业管理和决策提供支持。 　　1、人力资源管理信息化的发展历程 　　上世纪80年代初，随着计算机在管理领域的普遍应用，国外一些先进的应用软件企业开始将关注点聚焦于人力资源管理领域。首先利用应用软件进行的是人力资源管理中最复杂最繁重的薪资管理，这大大降低了该项工作的繁冗程度并且提高了效率。 　　到了80年代的中后期，随着信息技术的发展和组织对信息化要求的普遍提高，很多企业已经不再满足于单一的、孤立的人力资源信息化状态，管理者需要及时的掌握最新的人力资源状况。因此网络化逐步被运用到人力资源管理活动中，并且成为了人力资源信息化系统的关键应用技术，这期间大量的网络版的人力资源管理系统应运而生。网络技术带给人力资源管理，或者说网络技术带给各种管理工作的不仅仅是一种简单的技术更新，更是一种革命。 　　随着组织管理思想的逐步成熟，人们开始认识到，人力资源管理不仅仅是组织内部的一种辅助的管理行为，而是组织生存和发展的关键。[1]这时，人们开始考虑如何改善企业内部的人力资源管理状况。这种管理思想的变革，逐渐的延伸到人力资源信息化，于是出现了e-HR这种新的人力资源信息化模式。 　　2、加强人力资源管理信息化建设的必要性 　　随着信息技术飞速发展及其对社会经济各方面的强力渗透，无疑对人力资源及其管理也产生了深刻的影响。 　　首先，加强人力资源管理信息化建设，有利于整合管理资源，降低管理成本。通过开发或者引入人力资源管理系统，企业可以整合现有的管理资源，为其他管理系统提供基础平台。人力资源信息包括最为完善的员工背景信息，可以说是企业所有员工作为丰富的信息库。[2]对人力资源进行信息化管理可以方便企业在进行其他管理时方便地调取各种信息。 　　其次，加强人力资源管理信息化建设是提高管理效率的需要。考勤、工资发放、员工信息管理等工作作为人力资源管理日常性的事务，往往要持续占据人力资源管理人员的大量时间，手工操作不仅效率低下，而且容易出错。同时，因为缺乏有效的技术手段，一些基础性的人力资源信息收集和分析工作显得十分繁杂，并且收集到的信息不能有效的共享。人力资源管理信息化可使上级的有关信息和资料直接传递到基层，有利于管理和政策的实施。另外，人力资源管理信息化有助于企业迅速、有效地收集各种信息，加强内部沟通，加强对全系统人力资源管理的实时监控，提高人力资源管理部门的工作效率。 　　最后，办公室的自动化也和人力资源信息化管理的关系极为密切。因为人力资源管理从广义上来讲，也是属于办公系统的一部分，如果人力资源管理实现了信息化，也可以说是办公系统实现了自动化。传统的人力资源管理技术主要以纸和笔为主要工具，其效率较低，并且检索性较差。再以互联网为代表的信息技术飞速发展的今天，计算机和网络已成为人力资源管理者的主要劳动工具，无论是人员培训、岗位分析、招聘和录用资料的处理，还是面试、笔试、绩效评估，都可以运用计算机和网络完成。 　　3、中国企业人力资源管理信息化过程中的障碍 　　得益于计算机技术的迅速发展，信息化人力资源管理从80年代初开始兴起于国外，随着90年代以互联网技术为代表的信息技术的蓬勃发展，人力资源管理信息化的趋势更是愈来愈明显。而我国在80年代初才刚刚实现改革开放，引进人力资源管理信息化理念更是90年代以后的事，受困于我国落后的计算机信息技术和计划经济体制残留的保守僵化思想，我国的人力资源管理信息化的发展并不顺利，一般来说，主要有以下几个方面的问题： 　　3.1 企业管理人员的观念落后 　　人力资源的管理较为复杂，牵扯到企业内部的每个人，信息化人力资源管理更是如此，所以企业各方的配合支持是极为重要的，尤其是高层人员，更是需要对此给予足够的重视。当前有不少企业的高层管理人员对人力资源管理信息化的理解不够，没有认识到其重要性，存在着各种各样的误区。[3]很多的管理者认识不到人力资源信息化管理的重要性，目光短浅，只关注能直接创造效益的项目和工作，将其视为可有可无甚至是负担。 　　3.2 企业信息化的硬件水平较低 　　所谓企业信息化的硬件，主要是指的企业人力资源信息化的操作水平、建立信息化企业人力资源库所需的设备等等，这与被称为企业软件的信息化管理观念正相对。信息化人力资源管理人才，不光是需要专业技术人员，同时这些管理人员还需具备传统人力资源管理人员所具备的对企业未来规划的理解，对企业长远发展战略的熟悉，还要具备做企业员工思想工作的能力。因此，当前的人力资源管理人员，不但是IT人才，还是人力资源和IT的混合人才。 　　3.3 追求一步到位，造成停滞不前 　　很多单位在进行人力资源信息化的过程中，出于长远的考虑，往往趋向于选择完美的软件系统。事实上，成功的人力资源信息化是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，盲目追求完美解决方案可能导致企业为适应先进的管理模式和业务流程，而对现在的管理模式进行大规模的再造，引起一场“管理革命”。[4]中国企业近70%没有实现完全的市场化运作，因此采用渐进式改革更为合适。 　　4、信息化人力资源系统方法 　　企业信息化人力资源系统的建立，在技术上需要注意以下几个方面： 　　4.1 协同办公 　　将办公收发文件的处理与其他各项业务活动尤其是人力资源管理活动协同，达到业务信息处理和办公自动化相结合，办公和业务协同，利用办公自动化协同并推动业务信息化尤其是人力资源管理信息化处理。 　　4.2 协同档案管理 　　将员工的档案管理与日常业绩考核的相关信息进行协同，利用信息系统完成档案的自动归档，提高档案管理的功能，方便信息的检索，使得业务管理与档案管理进行互动，提高档案管理的管理效率，同时提高业务的处理能力。 　　4.3 人机协调 　　通过业务技术的处理，实现人机的协调工作，包括时间的协调，业务处理的协调，从业务处理的各个角度通过信息系统提供业务辅助，能够提供即时的信息帮助；并通过操作人员的合适处理、简单操作进行业务的处理，达到人与机器的充分协调。 　　4.4 数据信息自动匹配，辅助业务决策 　　在员工管理的过程中，考核人员经常要对多种考核标准、管理要求、法规依据等因素进行检查然后再做出合适的处理结果。在系统中利用计算机查找各类供参考的规则或事实，并自动对数据进行匹配，提示信息提出处理建议，让管理人员可以从容地根据这些信息做出最恰当的处理。 　　4.5 数据的输入与输出 　　数据的输入输出是系统使用及性能的重要体现，达到合理简便的数据输入，系统采集足够的信息资源，有效的数据输出，展现系统的处理结果，以实现系统的信息化目标。这要求系统必须能够实现输入的正确性、规范性、合法性和便利性，也保证输出的数据丰富、灵活便捷、具有人性化。 　　4.6 数据保护 　　为了更好地保护数据库和应用系统的安全，首先需要认识数据库安全的重要性，搞清楚受到哪些主要威胁，正确理解数据库系统的安全要求，才能确定合理的安全策略。数据库主要的安全要求是数据库的完整性、可靠性、保密性、可用性和可靠性。其中完整性包括物理完整性、逻辑完整性和元素完整性；保密性要求包括访问控制、用户认证、审计跟踪、数据加密等内容。 　　5、企业进行人力资源管理信息化的过程中应该注意的方面 　　5.1系统规划对于人力资源管理信息化的实现具有重要作用 　　从系统的观点出发对人力资源管理的信息化过程进行统筹考虑。人力资源管理信息化建设不是一朝一夕的事，也不是一次开发就能完成的事，需要企业结合行业发展战略，统筹规划、分步实施、逐步完善、不断提升。对人力资源管理信息系统工程的建设难度有足够的估计，对建设过程和模式的认识要统一。不仅要从整体上考察人力资源管理信息化的重要作用和实施步骤，同时系统科学的细分到人力资源管理信息化实现过程中的每一步，对各项实施工作加以规划，也对各项任务的责任人有明确的规划。[5] 　　5.2 人力资源管理信息系统运行的内外环境要充分融合 　　e-HR系统解决方案实施过程必须同时考察系统运行的内外部环境。实施一套新的程序系统需要考虑内外部环境的诸多因素，诸如企业内部原有的管理制度、企业员工的素质、企业文化等内部因素和外部环境的很多因素都可能影响到人力资源管理系统的运行。持续不断的修正管理制度和管理流程，使得系统本身和运行的内外部环境相匹配，这样才能使新型的管理模式得以无障碍的推行。 　　5.3 充分利用各类资源 　　企业应当充分利用内外部资源。一方面企业应当向人力资源管理信息化水平高的企业学习，借鉴他人成熟的经验，有效的实现信息共享。另一方面，需要加强对员工的培训，培养员工的学习意识和学习能力，特别是主动获取知识的能力，形成学习型组织模式。 　　5.4 动态对待人力资源管理信息化的实现 　　在人力资源管理信息系统的实施过程和系统使用的过程中要前瞻性地考虑未来可能发生的各种情况，做到未雨绸缪，避免不利因素对未来工作造成干扰。人力资源管理信息化的过程中会遇到这样那样的困难，企业在实施过程中应当充分收集相关信息，预测可能出现的问题，做好应急方案。以免问题出现时仓皇应对，耽误人力资源管理信息化的进程。 　　5.5 实现人力资源管理信息化要及时准确地进行系统评价 　　任何管理活动都需要及时的进行控制，在人力资源管理信息系统实施完成后需要及时进行效果评价，科学评估项目实施存在的问题，发现问题，及时纠正偏差，保证实施的效果和计划一致，使人力资源管理信息系统发挥最佳作用。 　　6、结语 　　目前很多企业都在实施信息化的过程中，我国的企业在硬件和软件方面都存在很大的不足，所以实施人力资源管理信息化时会遇到很多问题。需要肯定的是人力资源管理信息化是企业人力资源管理活动的必然趋势，因此企业需要坚定决心，多动脑筋，克服遇到的困难，实现人力资源管理的信息化。

1、D大调小步舞曲 K.334 这部作品，是奥地利作曲家莫扎特于1779 -1780年所作的《D大调第十七嬉游曲》中的第三乐章，旋律舒展典雅、雍容华丽，深受人们的喜爱。常在各种音乐会上单独演奏。 2、小星星变奏曲 K.265 《小星星变奏曲》是由莫扎特于1778年所创作的钢琴曲。音乐主题出自一首古老的欧洲民谣，这个主题的节奏与旋律单纯质朴，莫扎特为它配上十二段可爱又富有魅力的变奏，乐声一直自然而愉快的流淌着。 3、d小调幻想曲 莫扎特《d小调幻想曲》创作于1782年，是他的晚期作品，也是莫扎特三首幻想曲中最重要的一首，莫扎特开始运用了钢琴的琶音，和声的变化，让人产生一种梦幻的意境，随后从沉思中进入主题。 4、A大调钢琴奏鸣曲 K.331 第一乐章 莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》的第三乐章是我们非常熟悉的土耳其进行曲，而它的第一乐章也同样非常经典。旋律温柔典雅，又有些调皮，很能代表莫扎特的音乐风格。 5、e小调钢琴与小提琴奏鸣曲 K.304 第二乐章 这首作品是莫扎特为数不多的小调作品中的一首。在这甜蜜与忧郁，欢快和悲伤的交织融合的旋律中，莫扎特更加直接地表现了他强烈而复杂的感情。 6、C大调钢琴奏鸣曲 K.545 第二乐章 这首作品是莫扎特晚期1788年写成的，是一首非常著名的小奏鸣曲，特别是第一乐章，初学钢琴者必弹，人人熟知。而第二乐章旋律优美、清新，体现了古典主义时期完美的风格和对纯真音乐的理想。 7、D大调第二长笛协奏曲 K.314 第一乐章 D大调第二长笛协奏曲旋律时而是短促、流畅的快速跳音进行，时而是与乐队形成对话的长线条的优美乐句，在富有古典气息的乐队音响效果之下，长笛精湛的华彩段为乐曲增添了许多特色。 8、D大调双钢琴奏鸣曲 K.448 第二乐章 莫扎特的D大调双钢琴奏鸣曲 K.448是莫扎特唯一的一首双钢琴作品，被视作非常特殊的经典之作。整首曲子两架钢琴彼此摹仿、齐奏、诙谐地对答、以及各自呈示的回旋主题。 9、C大调钢琴奏鸣曲 K.330 第一乐章 C大调也是一个非常明朗、明快、活泼的调性。这首C大调奏鸣曲中不仅表现了明朗和活泼,还有一些典雅和秀丽。第一乐章是小快板，主题十分欢快。 10、G大调弦乐小夜曲 K.525 第二乐章 莫扎特一生共写有十三首小夜曲，这是其中最有代表性的一首，也是莫扎特全部小夜曲中唯一用弦乐演奏的，所以通常被称作《弦乐小夜曲》。其中，第二乐章为浪漫曲，旋律在抒情的慢乐章中情绪变得更加温柔。

“偻”音义质疑人教版高中《语文》第二册（2003年12月第1版）第24课，柳宗元寓言传记《种树郭橐驼传》，其注释③“[偻（lǘ）（阳平，笔者注）]脊背弯曲，即伛偻病。”笔者认为有两处欠妥。一是注音。笔者查阅了多种版本古、现代汉语辞书，都未发现“偻”的阳平音，只有lǚ（上声）和lóu两音。《辞源》（合订本，商务印书馆，1988年7月第1版）138页：“偻lǚ力主切，上”。同册教材附录《普通话异读词审音表》中所列十分明确，见163页。二是释义。1、关于“偻”：《辞源》138页和《古汉语常用字字典》（商务印书馆，1979年9月第1版，下称《古汉》）164页，对“偻”释义一致，主要有三项：①“屈”；②驼背；③很快。《现代汉语词典》（商务印书馆，2002年5月修订第3版，下称《现汉》）828页，对“偻lǚ”释义有二：一为“弯曲（指身体）”，组词“伛（yǔ）偻”；二为“〈书〉迅速；立即”。且标明有另外读音“另见819页lóu”。2、关于“伛”：《辞源》137页，直接解释为“曲背”，组词并释义“[伛偻]一脊背弯曲之病，即驼背；二鞠躬，恭敬貌。”《古汉》306页释义是“驼背”，援引《荀子·儒效》“是犹伛身而好高升也。”引申为“曲身，表示恭敬。”援例《庄子·列御寇》“一命而伛，再命而偻，三命而俯。” 意思是“（正考父）第一次被任命为士时，谦虚地弯下了腰。再次被任命为大夫时，恭敬地把腰弯得像驼背一样。第三次被任命为卿时，恐慌地伏在地上。”（见张玉良主编《白话庄子》，三秦出版社，1990年10月第1版）《现汉》1537页将“伛”直接解释为“曲（背）；弯（腰）：~着背/ ~下腰。”组词并释义“[伛偻]〈书〉腰背弯曲。”可见，古今汉语中，“偻”、“伛”意思基本一致，几乎没有什么变化。只是古汉语常常单用，现代汉语多将“伛偻”作为双音节单纯词使用。3、关于“伛偻病”：笔者查阅多种工具书，也未发现“伛偻病”一词，而只见“佝偻病”。如《现汉》443页：“[佝偻]gōu·lóu脊背向前弯曲。”解释“佝偻病”为：“病，患者多为婴幼儿，由缺乏维生素D，肠道吸收钙、磷的能力降低等引起。症状是头大，鸡胸，驼背，两腿弯曲，腹部膨大，发育迟缓。也叫软骨病。”看来，不管“腰背弯曲”的“伛偻”也好，还是“脊背向前弯曲”的“佝偻”也罢，都只是“佝偻病”表征之一，不能等同于“佝偻病”。从课文看，郭橐驼虽然“病偻，隆然伏行，有类橐驼”，并因而得名，但他不是婴幼儿而是成人，也是个经验丰富的种树能手，还能头头是道地讲出一番种树以外的道理。可据情节（尽管是虚构的）推断其体力和智力不下于一般人。而据生物学和现实生活例子，“佝偻病”患者体力和智力一般都不如常人。我想，课文“病偻”可翻译为“有脊背弯曲的毛病”或者“由于生病而脊背弯曲”，而不能断定其患“佝偻病”——退一万步说，即使郭橐驼真的患有“佝偻病”，也不能说患“伛偻病”，因为没有“伛偻病”一词。综上所述，笔者个人认为，注释③可以改为“[偻（lǚ）]脊背弯曲，即驼背。”一孔之见，诚望就教于方家。

教育与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

那要之一旋律部分

就业、职业、事业和就业、择业、创业是两组相关但不完全相同的概念，它们之间的关系可以理解为一个逐渐深入的过程，其中就业、职业、事业是一个人在职业生涯中不断发展的过程，而就业、择业、创业则是人们在不同时期面对就业市场时的不同选择。具体来说，就业是指一个人在某个公司或组织中找到工作并获得报酬的过程，是一种最基本的职业生涯。职业则是指一个人在某个领域内获得专业技能和经验，从而能够获得更好的职业发展和薪资水平的过程。事业则是指一个人在某个领域内达到高峰，成为行业领袖和专家的过程。而就业、择业、创业则是人们在不同时期面对就业市场时的不同选择。就业是指在社会上找到一个稳定的工作，获得稳定的收入，是一种较为保守的选择。择业则是指在就业市场中寻找更符合自己兴趣和能力的职业，有一定的风险和挑战性。创业则是指在就业市场中自主创业，开拓市场，独立经营，具有更大的风险和挑战性。因此，就业、职业、事业和就业、择业、创业之间的关系是一个逐渐深入的过程，是一个人在职业生涯中不断发展和成长的过程。在面对就业市场时，人们可以根据自己的兴趣、能力和目标，逐渐选择更具有挑战性和发展空间的方式，实现自我价值和职业成长。

为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?那么今天我在这给大家整理一下书香校园读书节的活动方案，我们一起看看吧! 书香校园读书节的活动方案1 一、活动意义 通过开展形式多样、丰富多彩的学校读书节系列活动，大力弘扬和培育民族精神，把青少年学生培养和造就成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人。 二、活动内容 以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《改革开放三十年》为主要内容，结合我校德育工作实际，开展系列 教育 活动。 三、活动时间 20__年3月至20__年12月。 四、活动内容： 本届读书节以“改革开放三十年”为主题，开展五项系列活动，即： 1、学生读书征文比赛; 2、学生讲 故事 比赛; 3、师生网上读书知识竞赛活动; 4、“家庭·亲子”教育论坛; 5、“优秀德育论文”征集、评选。 五、组织形式 1、以年段为单位，开展年段或班级比赛(即初赛)，在此基础上进行选拔，将优秀选手、优秀作品推荐到学校，参加市级比赛。 2、各项比赛活动选送的作品，按参赛项目评出一、二、三等奖，并为学生颁发荣誉证书。 六、具体要求 各年段、各班要高度重视读书节活动，把此顶活动作为德育工作重要任务加以落实，精心组织安排，力求做到班班有发动、人人都参与，使我校读书活动提高到一个新水平。 1、征文比赛：各班级组织学生在阅读《改革开放三十年》(上学期已由新华书店征订发行)的基础上，结合校园读书活动，选取真实反映社会、人生、理想、感悟的题目和题材写征文。参赛作品于20__年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育处，学校将组织人员分别按四、五、六年段进行评选，评出一、三、三等奖，并将最优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。 2、讲故事比赛：以“改革开放三十年”为主要内容，题目自定，讲故事时间不超过5分钟。各班主任组织学生在班级开展比赛，活动结束后每班上交一份文稿到德育处。 3、师生网上读书知识竞赛：各年段要认真宣传发动师生踊跃参加6月份全国举办的网上读书知识竞赛活动。竞赛要求： (1)打开春苗网，网址点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题; (2)遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息; (3)认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题; (4)确认答题完毕后，点击“发送”按钮，将答卷发出; (5)务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效; (6)参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。 4、“家庭·亲子”教育论坛：为继续深入开展社会主义荣辱观的实践活动，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”道德教育网络，学校举办校园“家庭·亲子”教育论坛，采取征集、评选家教优秀论文、优秀家教案例等形式，拓宽社会主义荣辱观教育 渠道 。各班于20__年9月25日前至少选送家教优秀论文或家教案例1篇。文稿请注明工作单位、作者、联系电话，“论文”或“案例”，同时发送到：---@163.com，届时视数量和质量评选一、二、三等奖，并将优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。 5、征集、评选优秀德育论文：教师们在工作实践中积累了大量成功 经验 ，为 总结 交流德育工作新经验，学校在全校教师中征集“优秀德育论文”，题目自拟，字数3000字左右。德育处领导、年段长、班主任于本学期末每人写一篇德育论文，届时将评选一、二、三等奖，获奖作品收入“武夷山实验小学优秀德育论文集”并将优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。 书香校园读书节的活动方案2 一、指导思想 贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强 文化 底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高，让浓郁的书香洋溢校园。 二、活动主题：读书好，读好书，共建书香校园 三、活动 口号 ：与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。 四、领导小组 组长：z副组长：z 成员：z 五、主要活动 第一阶段：宣传准备 1.制定完善读书节活动方案，成立活动领导小组，明确职责，确保活动有序开展，并力求实效。 2.下发读书活动 倡议书 ，并通过班会、校报、校园广播、 黑板报 、电子显示屏、悬挂横幅等方式，努力创造读书节氛围。 3.积极筹建班级图书角，发动学生捐献图书在班级内部首先交流阅读，为级部和校内交流阅读作准备。 4.进一步规范图书馆书目管理，完善制度，有序组织学生进行图书借阅。5.开放教职工图书阅览室，完善管理制度，为教工阅览创造条件。 第二阶段：实施启动 1.各级部班级要完善班级图书角管理，有专门图书管理员、详细书目及交流阅读记录等。(级部、班级) 2.以级部为单位积极创新开展形式多样的读书活动，努力争创“书香班级”。(级部、班级) 3.举办专门读书讲座，完善各级部学生 阅读推荐 书目，并利用语文课堂指导学生学会读书，提高阅读能力。(教务处、语文教研组、级部) 4.整个读书节期间，图书馆新华书屋每天开放，学生持卡借阅最新的适合阅读的图书。(教务处) 5.4月29日举行“春之声”暨庆祝中国国共产党成立90周年经典诗歌朗诵会，各级部师生参演节目情况纳入级部考核(团委学生处、教务处、总务处、级部) 6.强化晨读时间诵读;规范图书阅览室阅读;引导学生积极利用周末阅读;每天确保20分钟阅读时间，并长期坚持下去。(教务处、级部) 第三阶段：深化总结 1.以级部为单位举行“读书伴我成长”主题演讲比赛。每个班级推荐2人参加级部演讲活动，比赛评出一、二、三等奖量化纳入级部“书香班级”评选。(团委学生处、级部、班级) 2.各级部完成黑板报更换，各班级以互助小组为单位编写读书为主题 手抄报 ，统一在班级风采栏展出。4月22日之前完成(级部、班级) 3.规范完善学生 读书笔记 ，举办读书笔记展评。(教务处、语文教研组、级部) 4.评选“书香班级”、“读书标兵”进行表彰奖励。(团委学生处、教务处、级部) 5.通过致家长一封信，开展家校携手读书活动，鼓励家长亲子共读书，深化读书活动的开展。(团委学生处) 6.4月底学生“扮靓QQ空间”展评活动以读书节为主题，参评QQ空间中的原创读书笔记或 读后感 不少于5篇。(团委学生处) 六、具体要求 1.所有活动由各部门分工负责，必须在规定时间内完成，同时注意相互之间沟通协作。 2.各级部、班级可以在此方案指导下，制定完善级部和班级长期读书活动计划，立足级部和班级实际，独立开展有特色的读书活动。 3.各级部依据级部班级在整个活动中的表现及其取得的成绩分别评选出2个“书香班级”报学校审核表彰，获得“书香班级”者在4月份级部班级考核中加2分。 4.各级部班级依据班级总人数的10%(四舍五入)评选“读书标兵”，名单必须在班级风采栏展出、纳入班级小组评价并报学校颁发证书表彰。“读书标兵”的评选必须严格参考学生在读书活动中的表现及其取得的成绩，以确保树立读书活动榜样。 5.教务处将根据到教师阅览室阅读时间和读书 反思 质量，评选“教师读书标兵”10人(等同于校级荣誉一等奖)，同时记入级部和教研组评价。 6.所有各部门要注意保存本次活动的有关资料，活动结束后，立即汇总到学生处存档。 书香校园读书节的活动方案3 一、活动目的： 阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。人一生离不开阅读，一个国家一个民族要自立于世界之林离不开阅读，社会要科学地发展离不开阅读，关心国家的未来仍至人类的未来就必须关注阅读。好的书籍是人类最贵重的珍宝。为了努力营造读书氛围，缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操，为学生个性的和谐发展积淀深厚的文化内涵。同时可增加学生的知识技能，提高文化素质，进而更把读书变为每个学生今后的自觉行为，特制订本活动方案： 二、活动主题： 青春书为伴;让书香伴随梅香;让名家走进心灵;“与书籍结伴而行” 三、活动 标语 ： “读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。” “读经典的书，就开阔了精神的视野。 读流行的书，就走在了时代的前列。 读实用的书，就架设了生活的桥梁。” 领导小组成员：______。 成员：全体班主任。 活动时间：____年1月26日至____年2月15日整个寒假。 参加对象：高一、高二、高三全体学生。 四、活动流程： 第一阶段组织发动： ____年1月1日至5日 各班利用班团活动等时间组织好本次活动的发动工作，要向学生说明本次寒假读书活动的必要性及重要性，阐明举办读书活动的目的意义以及带来的深远影响。列举 名人 名言 和他们的读书 方法 ，适当介绍他们的成功经验。努力打造书香氛围，争创书香班级。 第二阶段选书荐书： ____年1月6日至10日 各班充分利用各种资源，自选或互荐新书。要切合每位学生的实际情况挑选一本最适合自己的书籍。特别说明的是对学生帮助不大的、无用的甚至有害的书籍不要挑选，严禁阅读宣扬迷信、黄色、游戏等不健康的书目。学生可以挑选名著类、文学类、中外小说类;社会科学类中的军事、文化、科学、教育、体育、历史、地理;自然科学类中的生物科学、医药卫生、农业、工业技术、交通、航天航空、环境科学等。原则上高三学生以教学类为主，高一、高二书籍种类不限，但仍主要以上面给出的大纲为准。 第三阶段购书买书： 假期中 各班在期末大考结束后统计好学生购书计划，此处由班主任把关负责，去除不适合学生的书籍，然后由学生在假期中自己购买。购买时请注意尽量做到买正规出版社出版的书，最好进新华书店购买，书店中新书品种多、质量好，不要网购。尽量购买一级出版社出版的书。 第四阶段撰写读后感： 假期中 学生购书后在假期中完成阅读，并在书籍里面附上推荐本书籍的理由及读后感，在最后写上某某届某某班学生姓名，以上均为电脑打印稿，再用二面胶把读后感粘合在书籍的第三页适当位置;读后感录入电脑，作为电子文档，开学后上交。部份作为来年春天的省级读书活动推荐文稿。 第五阶段收书、报销： 开学后 由各班主任老师把假期中的学生新购书及粘好的读后感收上来，上交到图书馆进行入库。然后各班汇总发票，由各班直接到会计处报销。 五、奖项设置： 设置个人奖、团体奖若干，经评比后在校园网上公布，给予适当的奖励。 书香校园读书节的活动方案4 一、指导思想 本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学生文明，和谐发展。构建师生读书的长效机制，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围。 二、活动目标 通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展;鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。 三、活动主题 让读书成为习惯,让书香飘满校园。 四、活动口号(校园里悬挂红布横幅) 与经典同行，打好人生底色。 与名著为伴，塑造美好心灵。 让读书成为习惯，让书香滋润人生。 最是书香能致远，读书之乐乐无穷。 五、活动步骤 第一阶段：启动阶段(第三周) 1.校园悬挂横幅，出专题宣传标语，营造浓郁的书香校园氛围。(负责人：四年级组) 2.读书节开幕式。由校长宣布读书节开幕，教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。(负责人：四年级组) 3.各班利用黑板一角出示读书节宣传口号，班级特色读书口号，在班级的美化上，用名人警句，学生喜爱的美文营造浓郁的书香班级读书氛围。(负责人：各年级分管主任) 4.充实班级图书角，完善班级图书借阅管理制度，让图书真正流动起来，发挥其应有的价值。(负责人：班主任) 5.开展“读书飘香”的主题班会活动。(负责人：班主任) 6.各班主任或语文老师根据班级特色，制定班级读书计划。教师要引导或推荐对学生有益的图书。(负责人：各班主任) 第二阶段：活动阶段(第四周---第六周) 教师活动。 1.建立教师读书吧(各办公室配备一个书橱，学校和教师共同充实书橱，数目题材不限，让教师能在忙里偷闲自由选择喜欢的图书阅读)，用确切的榜样力量和实际行动打造书香办公室和书香老师。(负责人：各年级组) 2.我为孩子诵经典。 (1)每位教师利用每节课的前五分钟为学生阅读一篇经典作品，让学生感受教师的博学，深化学生的读出习惯。 (2)每周抽出一天或半天时间作为读书日(周五最适宜)教师和学生在课堂上或是一同看书，或是一同分享一本高价值的书，亦或是介绍名人与书的故事等等，形式不限。 3.书香教师展评。 每月举行一次书香教师和学生展评活动，先由年级组推选，再由学校做出展牌。(登上照片和简介，并附上个人读书成长的感言或美文。) 学生活动。 (一)“书香校园”活动 1.制定各年级经典阅读推荐书目。让老师、学生、家长都知道孩子本学年 必读书目 和必背篇目。 2.每位同学向其他同学传递一本好书(换一本书,交一个友)。全校进行图书漂流活动或分年级进行“图书跳蚤市场”活动，以书换书。 3.各班每周开展一次“认识一个人”活动(认识书中人,认识作者与他们交谈,感悟他们的思想)。并评选出“书香学生”“读书小明星”。在班级的一角展出他的照片和心得! 4.开展“沐浴书海香溢校园”魅力阅读先进班集体的评选。(看教室布置、黑板报、图书一角及读书活动开展情况为评比依据。)各年级组布置一块橱窗。 (二)“书香班级”活动。 1、一年级：古诗背诵考级比赛。(活动时间：第六周) 活动目的：通过古诗考级活动，培养学生对古诗的兴趣，陶冶学生的审美情趣，提高学生的文化素养;使学生了解我国古代灿烂的文化，激发学生的爱国情感;使校园散发更多的书香韵味。 活动要求：首先，由一年级组确定好每个学生必备的古诗目录。以《小学生必背古诗70首》为底线，上不封顶，每班可根据实际情况增加部分篇目。 其次，在考核时，每班派出代表2—3人由考评人持古诗背诵目录逐首考测。考评人自备一首为必背古诗之外的，作为挑战诗。 最后，根据各班考核成绩评出等第。 2.二年级：美文朗读比赛。(活动时间：第五周) 活动目的：朗读是语文教学中的重要环节，是理解课文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习。 活动要求：各班制定一篇课文或课外美文，各班级进行集体朗读，同时设立两名“领诵员”，时间控制在5分钟之内，由评委打分，评出一二三等奖和“优秀领诵员”奖若干名。 3.三年级：“故事大王”选拔比赛。(活动时间：第六周) 活动目的：为了激发学生的学习兴趣，缓解学习压力，锻炼学生的口语表达，增强学生的`自信心。 活动要求：(1)以班级为单位，各选2名学生参与比赛。(2)学生自定故事内容，时间限于3分钟内。(3)根据分数的高低评出一二三等奖。 4、四年级：“我是小画家”连环画比赛。(时间：第六周) 活动目的：通过绘画活动，加深学生对阅读故事的印象，锻炼他们严密的思维逻辑能力，同时，也提高学生的绘画水平。 活动要求：(1)以自己读过的图书为基础，画一幅连环画，配上简短的文字。 (2)每班自选三幅作品参赛。(4k铅画纸) (3)参赛选手的班级、姓名，一律写在画纸的背面。 (4)获奖作品制成展板进行展出。 (5)评选出个人奖和集体奖都将公布在校园网上。 5.五年级：“童心童声”语文课本剧大赛。(时间：第五周) 活动目的：课本剧是一种集体性活动。学生在排练课本剧时，培养了学生集体主义的精神，增强了同学之间团结协作的能力，无形中增加了同学之间的互相沟通，加强了友谊和团结。为学生间形成良好的人际关系开辟了一条捷径。同时，语文课本剧的表演，能够加深学生对课文的理解，锻炼他们表演与表达的能力。 活动要求：每班选择一篇经典课文让学生用肢体语言和有声语言演绎出来。时间不超过8分钟。根据表演要求，评出一二三等奖和最佳演员奖。 6.六年级：“我与书为友”征文比赛。(时间：第六周) 活动目的：为了丰富校园文化生活，进一步激发广大学生的读书热情，提高学生的习作表达水平。 活动要求： 文章 紧扣“阅读提高能力”为主题。可以是讲述自己的读书经历或故事，回顾读书对自己成长特别是对提高自己各方面能力的影响;可以是叙述读书给你提高某一方面能力，带来深远影响的你心目中所敬重的老师其人其事;也可以介绍对你提高能力带来帮助的好书名著。 7.一、二、三年级：书签制作活动(活动时间：第六周) 指导学生把自己最喜欢的读书警句制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐三张，由组委会统一评选，评出个人奖和集体奖若干名，并奖一些优秀的书签由学校统一汇编成册。 8.四、五、六年级：读书小报展评。(活动时间：第六周) 全班动员起来，结合读书节收获，在教师指导下完成高质量的读书节主题手抄报，每班上报3张，由组委会统一评审，评出个人奖和集体奖若干名。 (三)“书香家庭”活动。(活动时间：第四周) 活动开始以一份《告家长书》的形式，介绍我校读书节系列活动，明确各年级活动要求，让家长了解读书对孩子的重要性，并请家长全程参与。选定年级必读书目，倡议孩子与家长共读一本书。在德育作业中布置学生与家长交流 读书心得 。 活动结束，以一份问卷调查的形式，调查孩子与家长在家读书情况。并针对年级的读书任务，附上相关的小知识，要求家长与孩子共同完成。据此评选出“书香家庭”，并颁发奖状。 第三阶段：总结表彰阶段(活动时间：第七周) 为了培植典型、表彰先进，学校将在本次活动结束前召开全校师生参与的表彰大会，表彰在本次活动中涌现出的“书香学生”、“书香老师”、“书香班级”、“书香家庭”。 六、活动要求 1.请各年级组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 2.教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的 爱好 去潜移默化地感染学生。 3.语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 4.要提高全校师生对本次读书节活动的认识，要把“营造书香校园”活动当作一项重要工程来抓，要创新活动的内容和形式，提高活动的实效性。让读书成为一种习惯，让书香飘满整个校园，让人生因书香而醉人! 七、附注： 1、举办本届读书节活动，旨在让每一位学生参与进来，各班要广泛宣传与发动，真正使每一位学生有所读，有所感，有所获。 2、活动的具体要求以届时联系人发放的为准。 3、活动的联系人会制定好切实可行的活动细则(包括活动的形式、内容、评奖的方式、评委的名单……)，事先上传到校园网并发放给相关老师和学生，安排好相关的活动。 4、活动的具体负责人、联系人搜集好过程性资料及图片，及时通报学生的收获与成果，做好总结表彰工作。 让我们共同祝愿校园读书节活动顺利圆满，育才双语学校将书香四溢，花开满园。 书香校园读书节的活动方案5 一、活动目的： 书籍是人类宝贵的精神财富，是仁人义士智慧的结晶;读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为积极营造浓厚的书香校园氛围，学校决定举办第一届校园读书节活动。通过活动，让师生感受到书海之浩翰和读书之乐趣，让读书成为习惯;让师生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 二、活动口号 让读书成为习惯，让书香飘溢校园 三、活动时间 ____年10月～12月 四、活动对象 1—9年级学生。 五、活动步骤 (一)发动阶段： 1、读书节国旗下专题动员。第8周(10月17日)九(2)班升旗仪式作《人生因读书而精彩》动员讲话。 活动组织：教导处、团委、大队部负责 2、利用黑板报、橱窗、网络等宣传读书专题内容，营造浓浓的读书氛围。(10月19日检查) 活动组织：教导处、团委、大队部、班主任负责 3、各班级在队会、班会活动时(10月18日)举行主题班会。 活动组织：班主任(中队辅导员)负责 以上两项活动主题均为“人生因读书而精彩”。 (二)实施阶段： 活动一：晨间诵读 诵读内容：《全日制义务教育语文课程标准》推荐的优秀诗文背诵推荐篇目《三字经》、《弟子规》。 活动组织：教导处、班主任、语文老师负责 活动要求：1、诵读时间为每天7点30分至7点50分，要求每位学生到校后立即到教室开展晨间诵读活动。 2、值周老师在规定时间段内巡视，并根据各班情况进行打分。 评分标准：1、全班整体专心朗读10分 2、大多数专心朗读7—9分 3、少数专心朗读4—6分 4、基本上没有朗读0分 5、凡发现迟到、早退，以打扫卫生为理由不参加早读的，每人次扣1分。 活动二：广播室读书推介活动 每周一至周四下午课后，广播室成员读书活动，每天2—3篇经典文章。 活动组织：教导处、团委、广播室成员负责 活动三：大课间活动的古诗词欣赏 活动组织：体育老师 (三)总结、表彰阶段：(第十六周) 1、读书征文比赛 2、古诗词考级 3、书香班级的评比 评比依据：黑板报、主题班会、晨间诵读情况等。 六、活动要求： 1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得扎扎实实。 2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展各类小型的班级读书活动。 4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“推进学校校园文化建设”的一项重要工作来抓，要各司其责、协调配合，创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 书香校园读书节的活动方案5篇相关文章： ★ 读书日主题活动方案5篇 ★ 2022年世界读书日活动方案(精选5篇) ★ 世界读书日读书活动方案5篇 ★ 读书主题活动方案五篇范文 ★ 学校读书节工作计划方案 ★ 学校2022阅读活动方案 ★ 世界读书日活动策划方案5篇 ★ 最新2022世界读书日活动总结 ★ 校园读书活动总结示例10篇 ★ 学校阅读活动方案五篇

加强 安全生产 ，防止职业危害是国家的一项基本政策，是发展社会主义经济的重要条件，是 企业管理 的一项基本原则，具有重要的意义。下面我给大家带来的安全生产月 总结 简短精辟，浏览更多更多安全生产 工作总结 可点击“ 安全活动 ”查看。 安全生产月总结简短精辟1 根据《凤庆县 教育 局关于印发凤庆县教育系统20__年“安全生产月”活动方案的通知》文件的要求，我中心学校通过多种 渠道 ，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将我校“安全生产月”活动情况总结如下： 一、统一思想，提高认识 按照教育局一系列安全文件的统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校加强了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全 文化 建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“人人讲安全、处处讲、时时讲安全”的舆论氛围。 二、认真组织，加强领导 为切实做好20__ 年的安全生产月活动，加强安全生产月安全管理，为进一步加强学校安全生产月安全管理，强化安全生产月安全意识，增强全校师生安全生产月安全防范工作，保持学校安全稳定。 三、全方位开展宣传教育活动 (一)发放食品安全宣传资料。 为进一步使全体师生对夏季安全生产月安全有一个更加全面的了解和认识，增强师生防范意识和行为，将活动资料下发到各村完小，通过上墙粘贴、班级集中学习、校会学习等形式，加大活动力度。 (二)粘贴活动 标语 。 1、粘贴食品安全宣传标语。为营造活动氛围，扩大广大师生对安全生产月安全的活动范围和活动力度，牢固树立安全生产月安全防范意识，各学校通过粘贴形式多样、内容丰富的活动标语进行活动。 2、粘贴安全生产月宣传标语。为提高师生对安全生产的重视程度，通过语言、文字的宣传，潜移默化,在广大师生头脑中牢固树立安全生产意识。 (三)召开校会，集中宣传教育。为使全校师生对安全生产月都有一个全面的认识和了解，各村完小通过召开校会，认识学习相关安全生产月防范知识，通过小手牵大手的方式，向家长、家庭成员进行宣传，让安全生产月安全深入每一个人的心中，牢固树立安全第一的思想。 (四)让安全生产月学习进课堂。安全生产，是一项需要长期坚持和抓实的重点工作，我们不能只让安全工作的开展挂在嘴边，只说不落实的表面工作现象。我们通过利用课堂教学中的班队会课、地方课、综合实践课等教学时间，适当、适时安排一定的安全生产知识内容的课堂教学活动，通过课堂教学，使学生对安全生产的具体内容、防范 方法 、工作方法和途径等有进一步的认识。 (五)开展安全生产月知识 黑板报 展示活动。为扩大对安全生产月的宣传范围和工作力度，强化校园文化的宣传作用，充分发挥学校墙报、板报、班刊等宣传主阵地的作用，我中心学校的各班级，开展了不同形式的宣传活动。 (六)进一步落实“校际安全工作互查”制度。为进一步加强学校安全工作的检查力度和范围，找准安全问题所在，从多种角度去寻找安全隐患，及早发现和整改，消除安全隐患，我中心学校按县教育局的文件要求，结合勐佑镇人民政府教育办公室的具体安排，我们和勐佑中心校每月25日前展开一次学校安全互查工作。通过相互查找问题，以别人的眼光去发现和看待学校安全工作中的细微问题，提出了相应的整改意见。及早消除安全隐患。 安全生产月总结简短精辟2 20__年，我院的安全生产工作在县卫生局、镇党委、镇政府的领导下，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，从提高认识入手，加强领导，完善制度，强化管理，深入开展安全检查，积极消除事故隐患。通过全院职工的共同努力，较好的完成了县局下达的安全责任目标，实现了无事故的发生。现总结如下： 一、提高认识，加强领导，层层落实安全生产责任制。 安全责任重于泰山。安全生产维系职工生命和国家财产安全;事关我院经济的兴衰。我院历来高度重视安全工作，始终把它列为“一把手”工程，摆在重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各岗位专业一起抓，形成了齐抓共管的局面。并从加强学习，提高认识入手，全面提高我院职工对安全生产工作重要性的认识;及时传达县局关于安全生产的指示精神，经常利用本系统所发生的安全事故案例来教育大家，特别是对《安全生产法》以及相关法律、法规的学习更是抓紧抓实。通过学习，使全院职工认识到，安全生产是一项重要的细致的工作，稍有马虎，即可能酿成事故，从而进一步加强了从业人员自我保护能力。 加强领导，健全组织，是安全生产管理基础，调整了以院长为组长，分管领导为副组长，安保科及有关科室负责人为成员的安全生产领导小组，并设立专(兼)职安全员，形成了横向到边，纵向到底的安全生产管理体系，使安全管理工作在组织上不脱节。 为了进一步落实安全生产责任制，层层落实责任，院长与各科室负责人分别签定了安全生产目标 责任书 ，从而使职责明确，责任到人，收到了良好的效果。 二、制定安全生产 规章制度 ，使安全工作做到标准化、规范化。 俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为确保我院的安全生产，自去年年底开始，我院根据县局有关规定，结合我院安全工作的实际特点，制定了一系列规章制度。保证了我院安全工作有章可循，使所有从业人员做到日常工作有秩序，行为有规范。 为了保证各项安全生产规章制度得到落实，院有关科室及负责人坚持经常对照进行检查，对每次安全生产检查中发现的违规行为，按照安全生产规章制度有关规定，追究责任。用制度管理人，这样做既教育了大家，又有效地促进了从业人员遵章守纪的自觉性，保证了我院日常性的安全生产。 三、强化宣传培训，增强安全意识。 提高我院职工的安全素质，是搞好我院安全生产的基础。今年以来，我院充分利用安全生产例会、宣传栏、 安全知识 竞赛等多种形式对职工进行 安全教育 ，组织职工学习《中华人民共和国安全法》、《安全生产法》及其相关法律、法规，学习有关安全生产规定及院安全生产规章制度，并组织职工进行安全生产应知应会考试，考核合格后方准上岗，是他们熟悉岗位的安全要求，提高安全操作技能和自我保护意识。 四、强化监督检查，注重隐患整改。 常言道：“磨刀不误砍柴工”，宁愿多点时间检查安全，排除隐患，也不能违章作业，在我院日常性的工作中，大家倍感安全检查的必要性和重要性，麻痹、侥幸、凑合、敷衍的思想万万要不得。只有通过检查，才能发现问题。在每天上班前后部门负责人、医院总值班都坚持对现场进行安全检查。同时，我院还主动接受安全监督管理部门的检查。无论是内部查处的隐患还是外部查处的隐患，一律按照“三定”原则进行整改，努力创造良好的安全生产环境。 总之，今年我们在安全生产中虽然取得一点成绩，但与县局、镇党委、镇政府，要求仍有一定差距，我们将认真总结 经验 ，在来年使我院安全工作再上一个新的台阶，为创建和谐医院做出贡献。 安全生产月总结简短精辟3 为认真贯彻落实公司20__ 年“安全生产月”活动方案精神和要求，牢固树立安全生产工作“红线意识”，紧紧围绕“四化三体系双基”总任务的工作理念，传播安全知识、强化员工意识、提高员工安全技能和防灾减灾救灾能力，使中心安全生产工作更上一个台阶，我中心紧紧围绕“安全生产月”活动主题，认真开展安全生产工作，现将本次“安全生产月” 活动总结 如下： 一、开展安全生产宣传教育工作，营造安全氛围 “安全生产月”期间，中心根据中心实际，采取多种形式，积极开展贴近职工生产、生活的安全宣传活动。通过悬挂安全横幅、张贴安全宣传挂图、播放安全教育宣传片、观看事故案例视频等手段加大宣传力度，不断提高员工的安全责任意识，推动中心安全文化建设。 二、用电安全警示教育周 在用电安全警示教育周活动中，利用班前会和安全例会讲解用电安全知识，并结合工作实际，组织开展用电火灾隐患专项检查和事故案例警示教育活动。深入学习《安全用电常识》和《北京市安全生产责任事故典型案例汇编》中的触电事故案例，通过播放用电安全宣传片，悬挂横幅、标语，等形式，普及用电安全知识，学习新型电动车的充电安全和充电操作规范，做好夏季的车辆充电安全工作，提高中心职工的安全用电意识。 三、隐患集中排查治理周 制定安全隐患排查 工作计划 ，由中心经理带队对中心的场区、库房、员工宿舍、停车场等重要部位开展全方位的隐患排查治理工作。对发现的安全隐患要建立台账，并立即整改落实，对无法立即整改的，落实各项安全 措施 ，确保安全。 四、《安全生产法》集中宣传周 1、中心举办了《安全生产法》的集中培训，利用安全例会开展“三个一”活动。即“看一场安全生产录像;组织一次安全知识竞赛;集中学习一次安全规章制度。”有重点、分步骤的组织中心一线职工学习，提升职工的法治意识，防范各类生产安全事故的发生。 2、各项目部利用班前会学习《安全生产法》，并利用一周时间完成了学习，提升了全员安全意识，增强了安全生产能力。 五、安全生产应急演练周 健全各类应急预案，提高预案的实用性和可操作性。结合工作实际，采取多种形式，组织开展消防安全、道路遣撒清理应急演练活动，通过演练，提高了员工的安全意识和应急能力，对灭火器材的使用方法的熟练程度、救援方法、应急预案的启动程序都有了进一步的明确，增强了中心职工的安全意识和应急处置能力，提高自救互救能力，达到了演练的目的。 安全生产月总结简短精辟4 为认真贯彻落实国家及上级部门《关于开展20__年“安全生产月”活动的通知》精神，按照公司安排，结合生产实际，公司紧紧围绕“加强安全法治、保障安全生产”的活动主题，扎实开展20__ 年“安全生产月”活动。进一步提高了员工的安全意识，促进公司安全文化建设，为下一步的安全生产打下了坚实的基础。现将今年“安全生产月”活动总结如下： 一、领导高度重视，精心部署 为确保本次“安全生产月”活动的各项工作有效落实，使活动收到最大实效，公司高度重视，5月24日，公司召开“安全生产月”活动动员大会，会上公司成立了以总经理为组长，分管安全的副经理为副组长，生产部、设备能源部、安全环保部等部门为成员单位的“安全生产月”活动领导小组，负责组织、监督、检查、协调“安全生产月”活动的全过程，制定出活动内容、方案和活动时间表，做到有组织，有领导，有条不紊地组织开展“安全生产月”活动。同时公司领导对20__年“安全生产月”提出了具体的工作要求和部署，要求各单位、部门负责人，要广泛发动全体干部职工，积极参与公司组织的各种“安全月”活动，努力提高员工的安全生产意识和安全操作水平。并且要求各单位也相继组织员工召开安全月动员大会，各自成立了“安全生产月”活动领导小组，根据车间安全生产实际，制定出活动内容和 实施方案 ，以保证“安全生产月”活动的有效开展。 二、广泛宣传，注重实效 为了做好“安全生产月”活动的宣传工作，公司于5月份就积极搜集、整理各项安全月活动资料，并及时下发车间进行宣传、学习，同时，将“安全生产月”活动主题和相关宣传标语，制成4条宣传横幅，于5月30日分别悬挂于公司的醒目位置，营造了良好的活动氛围，拉开了“安全生产月”活动的序幕。公司于6月1日组织员工学习总经理的安全讲话，6月7日组织了一次以安全月活动为主题的黑板报竞赛，本次黑板报竞赛主题鲜明，版面新颖，形式多样，内容丰富，广泛宣传了党和国家安全生产法律法规、方针政策和公司管理制度，以及安全生产技术知识，推动全员牢固树立“加强安全法治、保障安全生产”的理念，为“安全生产月”活动的顺利开展做好了铺垫。 三、积极开展安全知识教育培训活动，不断提高员工安全素质 6月中旬由安全环保部牵头组织对全司员工分层次进行安全知识教育培训， 一是通过组织公司管理人员学习有关安全生产法律法规、方针政策的培训学习，使管理人员牢固树立科学发展、安全发展的理念，提高履行安全管理职责的自觉性，依法、按章、规范地抓好安全生产管理。 二是组织对员工进行公司安全管理规章制度、岗位安全操作技能、安全生产事故案例分析和现场应急处置预案等内容的安全培训和警示教育，使员工能够熟练掌握岗位安全技能和自救互救措施。 三是由人力资源部牵头做好特殊工种、特种作业人员的清理建档和教育培训管理工作，做到特种人员100%持证上岗。四是组织全员参与的安全知识考试和防护服及空气呼吸器穿戴比赛、锅炉岗位知识竞赛等活动，进一步提高了全员安全素质。 四、组织事故演练，提高全员风险防范意识和应急救援能力 为加强对危化品突发事故应急处置和员工自救互救能力，在“安全月”活动期间，公司各作业区有选择性的开展了各项事故救援预案演练，通过事故应急救援预案的演练，提高员工的事故防范意识和事故救援与处置能力，提高应急预案的有效性和操作性，为进一步健全完善公司事故预警和应急处置机制打下了良好的基础。 6月18日，车间成功组织了21名员工进行合成氨泄漏应急救援演练，通过演练，对公司危险化学品应急救援预案进行了实际的操作，进一步提高了全体员工对危险化学品事故处理的报警和前期应急处理能力，锻炼了应急救援队伍的实战能力。另外还于6月15日至17日举行防护服和空气呼吸器穿戴竞赛，竞赛内容包括防护服穿戴、空气呼吸器佩戴以及使用压缩机对空呼气瓶充气，进一步提高了员工的应急救援能力。 五、开展安全隐患排查治理行动，落实安全生产责任制 活动期间，公司结合自查自纠、“三项行动、三项建设”安全工作要求组织开展了每周一次的专项安全检查。 6月4～5日组织职业卫生安全专项检查，重点对职业卫生、作业现场环境、员工劳保穿戴等方面进行检查; 6月14～15日，由设备能源部牵头，组织了设备安全检查、电气安全检查，主要从“锅、容、管、特”、机电设备、配电室现场及管理等方面进行隐患排查; 6月24日组织了三季度综合安全检查和考评，主要从安全责任制落实、现场管理、危化品以及重大危险源管理、消防安全等相关管理规定或标准进行检查考评，共查出安全隐患30余项，查处违章违制5起，各车间部门对存在的问题进行了认真分析，严格按照“三定四不推”的原则积极整改，同时进一步加强设备设施包机制管理，加强安全生产责任制的落实，有效防范了安全事故的发生。 六、开展“我为安全献一策”安全合理化建议活动 安全月活动期间，公司还组织了“我为安全献一策”安全合理化建议活动，要求各部门、车间要发动全体员工积极参与安全生产合理化建议活动，充分发挥广大员工创新能力，从制度管理、操作规程、工艺、设备、职业危害防治等方面，提出安全生产合理化建议，推广安全生产先进经验，促进工艺、设备改进，提高安全技术装备和本质化安全水平。公司共收到上报有价值的安全建议58条。公司下一步将对这些安全合理化建议进行评选，并适当予以奖励，以提高员工共同参与安全生产的积极性，对这些合理化建议公司将积极采纳，不断完善安全管理，排查安全隐患，减少安全事故的发生。 七、存在的问题 1、通过“安全生产月”活动的开展，暴露出公司的安全宣传工作及员工的安全意识还有待进一步加强和改进; 2、各项事故应急救援预案还需通过不断的演练来进一步完善，提高事故应急演练的真实性和预案的可操作性。 总之，今年的“安全生产月”活动，得到了公司领导和全体员工的大力支持，各车间、部门围绕“强化安全基础，推动安全发展”的活动主题，认真开展了各项安全生产宣传教育和安全文化建设活动，增强了全司员工的安全意识和事故防范与处置能力，强化了基层班组安全文化建设，进一步夯实了安全基础管理工作，为公司安全生产持续、平稳的运行提供了坚实的保障。 安全生产月总结简短精辟5 根据材料企划发195号文件《关于开展__ 年“安全生产月”活动的通知》要求，我公司认真地开展了以下活动： 一、 对本次“安全月”活动，公司领导非常重视，成立了由公司总经理段__(兼安委会主任)为组长、总工刘__ 为副组长的“安全月”活动领导小组，认真组织传达并落实上级文件精神，以“安全月”活动为契机，大张旗鼓地创造舆论声势，为确保我公司的安全生产打下良好的基础。 1、我们明确了“以人为本，安全第一”这一活动主题，以实施《安全生产法》为主线，以贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、《安全生产许可证条例》和《__市安全生产管理规定》为重点，通过“安全月”活动，大力宣传党和国家安全生产方针、政策、法律法规，强化全员安全意识，大力营造日益浓厚的“关爱生命、关注安全”的氛围，全面实施从业人员教育培训，以提高全体员工的安全文化素质，抓好“严格要求”这一核心，做到“三不伤害”，确保我公司有一个良好的安全生产环境。 2、由蓟县安监局订购安全月宣传挂图3套，《__ 市安全生产管理规定宣传挂图》3套及单行本职60本，分发给各单位张贴、学习，印发安全宣传材料200多份。 3、严格要求各单位认真自查，不走形势，特别是爆破作业、高空作业、起重作业等重要作业，更要仔细认真，发现隐患认真整改。组织全体员工进行安全基本知识闭卷考试350多人次，对达不到60分者责令下岗学习等措施，以提高全体员工的安全意识。 4、制作展牌，参加蓟县安委会统一组织的安全生产咨询宣传日活动。 二、 进行安全生产复查。5日段总经理带队到冀东工地，13日安全部到盘固项目部进行复查，24日由刘总带队对大厦和车间进行检查。 1、冀东项目部定做悬挂两条大横幅宣传标语，在生活区、施工现场张贴各种安全宣传标语、挂图，购置正规的安全标志牌。现明山采准、上山公路均完工，无隐患。破碎硐室混凝土浇注已完，正在进行设备安装，强调要加强安全防护，注意用电安全，禁止违章作业。 ① 继续保持定期安全检查制度，每周二、五参加由水泥厂组织的九家在建单位联查，发现隐患及时整改。 ② 在用电方面，做到了一机一闸一漏保。 ③ 设备的使用方面，汽车的刹车、方向、灯光以及车的运行状况良好。 ④ 坚持班组一日一查。 2、盘固项目部在项目经理的亲自组织下，认真组织学习了上级有关文件、法律法规，制作了四条横幅宣传标语悬挂在生活区，制作场地、中转库、破碎等施工现场，订做40面彩旗插在1号皮带廊上，书写安全标语100多幅，安全警示牌20块分别张贴、悬挂在施工现场，进行舆论宣传。 ① 坚持班组一日一查制度的落实。 ② 高空钢结构吊装基本到位，只剩高压线路上的3跨，要和供电局联系停电改线时吊装，要求必须穿戴好防护用品，统一指挥，严禁违章作业，确保安全。 ③ 设备到货不齐，无法全部安装到位，但要注意用电、气安全，特别是高空焊接、吊装，必须佩戴安全带(绳)。 3、24日由刘总带队对大厦、车间进行安全检查，均坚持班组一日一查，大厦环境卫生良好，警卫值班认真负责，用电、气规范，要求下班前关闭总电源、气源，客房检查有无客人乱丢的烟头等现象。车间现场较规范，警示标志、宣传挂图上墙，但有个别人劳保用品使用不当，已当场责令改正。 4、30日对大厦、车间进行二季度百分考核。 5、其他单位也都认真组织了安全月活动，进行安全生产自查，上报了材料。 三、根据人民政府文件(蓟政发11号)“关于安全生产工作实施百分考核的意见”的要求，在“安全月”活动期间(28日)，蓟县百分考核领导小组到我公司对段总经理和刘总进行百分考核。我公司上半年未发生任何伤亡事故，百分考核成绩为84分，考核组对我们上半年的安全生产工作给予肯定，并提出一些改进意见，这是对我们安全生产工作的促进，使我们对安全生产重要性的认识有了新的`提高，我们将努力工作，争取下在半年取得更好的成绩。 通过这次安全月的活动，使我公司全体职工的安全意识有了很大的提高，使员工实现了要我安全到我要安全的根本转变，为我公司的安全生产打下了坚实的基础。 安全生产月总结简短精辟5篇相关 文章 ： ★ 平时季度考核个人工作总结(10篇) ★ 车间年终工作总结简短精辟5篇 ★ 试用期工作总结简短精辟10篇 ★ 工厂普工年底收获总结5篇 ★ 2022工作总结精辟简短50篇 ★ 年度工作总结精辟简短5篇 ★ 年底工作总结简短精辟10篇 ★ 2021安全生产个人述职报告5篇 ★ 安全生产月演讲稿5篇700字 ★ 单位工作总结简短精辟5篇

研究生就业推荐表怎么填写 研究生就业推荐表怎么填写，现实生活中，还是有很多人都不会填写推荐表，那下面我整理了一份关于研究生就业推荐表怎么填写的相关内容，大家一起来看看希望对你有帮助。 研究生就业表怎么填写1 就业推荐表一般包含如下几部分： 一、姓名、性别、年龄出生年月日、籍贯、毕业学校、学历等个人的简单介绍 这一部分当中要突出自己的特色，特别是个人内在的素养等的简单体现； 二、你的求学简历、工作简历（实习简历） 在这一部分当中，你的求学时的状况，譬如在学校期间受过的奖励、参加过的实践活动等；如果你在一些大的公司企业或者要职部门就业过、实习过这都很重要。所以要亮出自己的亮点来。但要做到言简意赅，不能拖泥带水，要处处彰显精干； 三、你对所应聘的工作（职位）的简单认识 客观合理地评价所应聘的岗位，作出合理的评价；从中可以彰显你的分析问题、认识问题的能力。譬如说，今年内地有30多个各个省市的高考状元应聘香港大学，港大在面试时看重的是考生的适应能力、思考问题分析问题的思维能力。也就是说现在的评价用人的模式已经越来越多元化，高分未必是高能。同样的道理，高学历只是一个开门砖，展现自己的思维能力、解决问题的能力、以及你与应聘单位的需求相匹配的能力等方面的能力还是很重要的。在这一部分当中你要理性全面地预见这份工作，只有很好地预见才能反映出你的分析问题的思维能力、以及你的适应这份工作的能力。 四、简单分析你对所应聘的这份工作与你自身相匹配的工作能力的情况介绍 五、你的薪资要求 如果是行政事业单位也就没必要了，事业单位的工资是有固定的薪资标准的.。而其他的部门特别是外企是根据你的工作能力来定位你的薪资的 另外建议面试的时候要大方，平日要广闻博览，提高自己的素养。无论男人还是女人内在的气质非常关键，你可以长得相貌平平，但是内在的气质不是长相可以掩盖的。我始终坚信腹有诗书气自华，所以要加强自己的积累，通过网络媒体提高自己的阅读获取信息的能力。久而久之就会觉得自己的内在气质不断提升的。 研究生就业表怎么填写2 关于《就业推荐表》的注意事项 1、《就业推荐表》作为毕业生主要的推荐材料提供给用人单位，是毕业生在申报户口等审批手续时的必需材料之一，因此，毕业生本人需认真填写《就业推荐表》，做到内容确凿。若发现有弄虚作假者，将给予全院通报，且排名降低30%，情况严重者给予行政处分； 2、《就业推荐表》只有在与用人单位签约时才需要上交此表原件，找工作时可出示已经生效的推荐表的复印件； 3、该表每人一份，请妥善保管，丢失不补。 4、定向委培研究生、已确定直升博士的研究生不需填写本表； 5、在填表时，必须保持原始推荐表内容、格式、幅面的完整，禁止任何修改； 6、学术论文限于自己是第一作者或者导师第一作者、自己第二作者，学术论文和专利请提交复印件（学术论文只需提交期刊封皮、目录和论文第一页的复印件，专利只需提交第一页和有申请人姓名的那一页）； 7、如果有实习经历，请提交实习证明（复印件）； 8、本表填写内容仅限研究生阶段。 二、填表具体说明 1、出生年月：格式如198509； 2、婚姻状况：已婚、未婚； 3、生源地：为入学前的户口所在地，具体到各省的地级市，如果是直辖市，则要具体到区县。具体如下：（1）如果本科毕业直接读研的研究生，以考入本科前其户籍所在地为生源地。（2）部分外地生源学生，在上海就读高中或参加上海市高考，不能将“上海”作为生源地，应以家庭所在地为生源地。（3）本科毕业后留沪工作并成功申请了上海户籍、工作之后又来攻读研究生的毕业生，其生源地可视为上海生源。（4）知青子女，如果户口已迁回上海的，生源地为上海，未迁回上海的，生源地应该是外地；（5）辅导员已将即将报送上海市就业信息库的生源地信息放入年级QQ群共享，请大家核查，若有问题请及时与唐艳老师联系； 4、政治面貌：“中共党员”或“预备党员”应以支部审批结果为准； 5、毕业年月：201303； 6、学历：研究生； 学位：硕士； 7、所在院系写2010年入学时的学院； 8、个人经历：起止时间格式如，2007.01-2007.10； 9、专利需填写授权号（若只有申请号则无需填写）； 10、此表请正反面打印。 研究生就业表怎么填写3 1、就业推荐表每人一份，无多余的可领取，请各位同学拿到后妥善保管并填写，于11月11日前填写完毕后统一交给班长后，由班长以班为单位提交到学院，不接受个人提交。 2、请用黑色钢笔或签字笔填写，字迹端正，内容真实。 3、“自我鉴定”一栏请工整填写，不少于400字，该内容是对学习生活的自我总结与评价，日后招聘单位很可能会作为录用参考，所以请大家秉着对自己负责的态度认真填写，凡是内容过于简短的一律发回重写。 4、“导师评语”一栏请自行找导师填写签名后再交给班长，凡是空白的一律发回重写。 5、推荐表封底为课程学习成绩表，请各位按照现有成绩认真填写，学院将统一为大家签名盖章。 6、就业推荐表交到学院后，将交到学校统一盖章后发回到大家手中方能生效。

戏曲特点：中国的戏曲与希腊悲剧和希腊喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。历史上最先使用戏曲这个名词的是宋刘埙（1240-1319），他在《词人吴用章传》中提出“永嘉戏曲”，他所说的“永嘉戏曲”，就是后人所说的“南戏”、“戏文”、“永嘉杂剧”。从近代王国维开始，才把“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称。戏曲是一门综合艺术，是时间艺术和空间艺术的综合，这种综合性是世界各国戏剧文化所共有的，而中国戏曲的综合性特别强。中国戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为中心的戏剧形式，它有丰富的艺术表现手段，它与表演艺术紧密结合的综合性，使中国戏曲富有特殊的魅力。它把曲词、音乐、美术、表演的美熔铸为一，用节奏统驭在一个戏里，达到和谐的统一，充分调动了各种艺术手段的感染力，形成中国独有的节奏鲜明的表演艺术。中国戏曲中最重要的一点特征是虚拟性。舞台艺术不是单纯模仿生活，而是对生活原形进行选择、提炼、夸张和美化，把观众直接带入艺术的殿堂。中国戏曲另一个艺术特征，是它的程式性，如关门、上马、坐船、舞枪等，都有一套固定的程式。程式在戏曲中既有规范性又有灵活性，所以戏曲艺术被恰当地称为有规则的自由动作。综合性、虚拟性、程式性，是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征，凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特的戏剧观，使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着它的独特的艺术光辉。

问题描述 信息化的管理制度体系如何构建? 信息化的制度建设很重要，我们的企业虽然也重视，但由于缺乏系统性，指定的制度不够完善，实施起来也有难度，各位专家能否给点意见。 提问人：蜘蛛侠 时间：Oct 28, 2009 4:27:53 PM 专家解答解答人：罗艳兵 时间：09/10/28 16:28:16 您提得问题比较模糊，我也只能给出我自己一点不成熟的建议。 信息化建设和推进中，深层次机制上的矛盾和问题，受到企业越广泛的关注。这些问题包括：如何将IT战略与业务战略相融合?如何从公司治理的高度，对企业信息化做出制度安排?如何从战略投资、企业管理变革的角度，降低信息化的风险?信息中心如何转制与发展?哪一种CIO的治理机制更好?如何进行信息系统的绩效评估?如何对IT服务进行管理?如何利用发达国家和本国信息化的最佳实践，指导行业和企业的信息化推进等工作? 这表明信息化是一个需要从治理层面予以关注的战略问题;信息化需要监管、制衡和审计;信息化管理需要规范和标准。这需要企业从制度、战略、规范和标准的高度，重新看待IT的定位、作用和价值。同时，建造一个信息系统是容易的，让这个系统有效地运转起来则是现实的难题。决定信息系统是否有效运转的因素不是信息技术，而是制度、组织结构、规则与标准，最终是人。因此，在这些因素之上，需要合理有效的制度安排。不仅需要面向技术平台的、应用功能、开发流程、实施管理流程的管理规范，还需要一个面向信息化建设整个过程的、具有普遍意义的管理模型。 由此，我们认识到良好的IT治理对信息化建设成功的重要性，也可以说建立现代企业制度及良好的IT治理是信息化建设成功的必要条件。以"IT治理"为核心，涵盖信息系统审计、信息安全管理、IT服务管理及IT项目管理，着重研究IT发展与企业发展在治理结构、企业战略、企业运营管理、风险与价值、成本与控制、审计与监管、服务标准和规范等方面的新问题、新知识和新方法。 网友解答解答人： 时间：09/11/11 16:33:02 信息化是美帝主义的亡我之心。我们用的操作系统，还有一些信息化产品，比如IBM等，都是外国的，我们企业的信息化，都建立在这些外国软件的基础上，信息安全如何保障?长此以往，等我们进入信息化的中级，甚至是高级阶段，完全依赖信息化后，危害将更大吧。所以我觉得，还是要支持国产软件。

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是我收集整理的大学校园环保志愿活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　大学校园环保志愿活动策划书1 　　一、活动目的： 　　地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 　　但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识。通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动。以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。 　　二、活动主题： 　　让世界再多一点绿 　　三、活动内容： 　　活动一：可回收物品收集活动 　　活动二：环保知识宣传展出 　　活动三：向中小学生讲解环保知识 　　活动四：大学生环保袋设计比赛 　　活动五：环保知识有奖竞答 　　活动六：环保志愿者签名活动 　　活动七：环保宣传海报比赛， 　　活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。 　　活动九：清除校园的垃圾广告。 　　四、活动时间： 　　具体活动时间根据社员课余时间商定。 　　五、活动对象： 　　主要针对环保社社员，以及全校学生。 　　六、活动要求： 　　1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感； 　　2、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境。 　　3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。 　　4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。 　　5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。 　　6、为绿色地球献出一份力量！ 　　大学校园环保志愿活动策划书2 　　一、活动简介 　　河南中医药大学20xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑，美中医”为主题，以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及，促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。 　　活动的开展，发挥了学生的主体地位，强调学生的全员参与，成为校园文化建设开展的.重要保证。展现了新时代大学生的风采，增进了新生之间的友谊，开拓了思路，丰富了内涵，拓展了素质，成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念，增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识，培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感，成为校园文化建设活动必不可少的一部分。 　　优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队，学校将校园部分公共区域划分为环保责任区，由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设，并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助，志愿者服务队工作量大，任务重，责任感强，是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理，工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。 　　二、竞标时间及地点 　　时间：20xx年10月 　　地点：待定 　　三、活动主题 　　20xx年河南中医药大学环保大使活动的主题是“绿杏苑，美中医”，通过本次活动让环保走入生活，让同学们感受到环保的魅力。 　　四、参赛单位 　　自20xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来，产生了强烈的反响，得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持，每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有： 　　第一临床医学院：中西医一班、中西医二班、中西医三班、中西医四班、医学检验班 　　第二临床医学院：中医一班、中医二班、中医三班、中医全科班、医学影像班、中医专升本一班、中医专升本二班、中医专升本三班 　　第三临床医学院、针灸推拿学院：针推本科一班、针推本科二班、针推本科三班、针推专升本一班、针推专升本二班、针推专升本三班、针推专科班药学院：中药班、中制班、中资班、制药班、药学班、生工班、药剂班、中药专升本班 　　基础医学院：预防医学一班、预防医学二班 　　外语学院：英语一班、英语二班、英语三班、英语四班、汉教班人文学院：市场营销班、公管班、文管班、应用心理班 　　信息技术学院：信管班、信管专科、计科班、软件工程、信管专科班、 　　软件技术专科班、应用技术专科班 　　康复医学院：康复本科班、康复专科班 　　护理学院：护本一班、护本二班、护本三班、护本四班 　　五、活动流程 　　按照校团委的指示，为了响应国家号召，进一步推进绿色环保可持续发展的进程，20xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月，其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书（二选一）、影音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下： 　　第一部分：卫生区分组打扫 　　各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑，美中医”的行动，在全校范围内掀起一场环保运动，让全校师生感受到参赛单位的风采，让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。 　　活动要求： 　　各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区，做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角，清洁所在卫生区范围内的宣传栏，垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑，卫生死角无垃圾残留，公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。 　　评分标准： 　　本部分活动共50分，按照10分制打分，其分配如下： 　　（1）无垃圾及卫生死角，保持校园干净整洁。 　　（2）无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。 　　（3）无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。 　　（4）如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。 　　其中基础分为6分，去掉最高分和最低分取平均值。 　　评委：校学生会自律部成员及各班负责人 　　注意事项： 　　1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫 　　2、各班级负责人每天按时参加打分 　　3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查 　　4、打分人员实事求是，不得消极打分 　　活动意义： 　　卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础，凸显班级打扫态度与能力，打扫过程中以实际行动美化校园，带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。 　　大学校园环保志愿活动策划书3 　　一、活动背景与目的 　　经过了一个冬季的休眠期，植物的绿色陆续重现，可是师院校园返绿现状却不佳，新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮纸屑掩盖的护坡草地，被沾满广告纸的路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶。。。。。。，作为当代大学生的我们应该从身边做起，从学院做起，将实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”的活动当中去，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色，为大家创造一个绿意浓浓的美丽校园。 　　二、活动主题与口号 　　活动主题：爱我校园·从我做起 　　活动口号：保护碧水蓝天，共建绿色校园 　　三、活动时间和地点以及内容 　　1、活动时间：4月初到4月底 　　2、活动地点：校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边 　　3、活动内容：针对师院环境问题的现状，人文系将组织志愿者一起动手，逐一地解决各环境问题，如：向全院师生宣传爱护草坪，不乱丢乱画的环保思想；组织师生一起打捞湖泊垃圾；带动大家弯腰拾草坪的果皮纸屑，号召大家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境保护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。 　　四、活动参与机构 　　主办方：衡阳师范学院人文系社会实践部 　　师院环境保护先锋队 　　承办：环保协会 　　青鸟志愿者协会 　　百灵鸟志愿者协会 　　五、活动具体安排 　　第一阶段：活动前期宣传阶段： 　　（1）4月1号，社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察，以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。 　　（2）4月2号4月3号，把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版，人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报（海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式），同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌。 　　（3）4月8号中午11：30—12：40，在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名，宣扬“保护环境，共创美好校园”的思想。活动结束后，把签名横幅悬挂于虹桥，充分引起大家的重视，号召大家以身作则一起保护校园环境。 　　第二阶段：活动人员的召集及安排： 　　（1）4月6号—8号，人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队，报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。 　　（2）4月9号中午12：30在文综楼301召开动员大会，把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会，的会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队，每个小锋队由大约25名志愿者组成，每个小分队设队长一名，队长以有组织经验者优先，队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。 　　安排具体活动。如：小组的服务范围的安排，工具的分配，活动具体时间，活动当天的注意事项的宣布，活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。 　　第三阶段：具体活动阶段 　　（1）4月10号上午8：00—12：00，按照规划，有序的开展活动，每个环境区域的活动小组长具体安排和带动，活动当中避免危险地带，特别要注意安全，具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治，分组状况如下： 　　①针对因为抄近路而被随意践踏的草坪，第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁，在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。 　　②针对怡心湖污染严重区，考虑到安全问题，人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞，打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。 　　③针对遍地垃圾的护坡草坪，第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。 　　④针对校园牛皮癣，第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。 　　⑤针对饮用水浪费严重情况，分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如：“西南枯涸，百姓心痛；节约用水，立即行动！”，“西南大旱，人何以堪；校园节水，无我待他！”的警示标语，号召大家为西南节水。 　　注：考虑到不同环境问题有不同的难度和强度，所以，在活动当中大家应相互合作，互相帮助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次大型且较全面的清理活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护，对无视警示牌的同学处以警告。 　　（2）4月10号中午12：00，所有志愿者在小队长的带领下统一集合，后勤工作人员负责清查和整理好活动工具，小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。 　　（3）各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会，总结活动得失，对活动中表现好的成员提出表扬。 　　第四阶段：后期宣传及环境维护阶段 　　（1）4月11号，联系师院院学生会，向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动（附带活动中的照片），制作展板，向系部同学回报此次活动。 　　（2）4月13号，相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得，总负责人整合材料，写好活动总结。活动材料辈分上交院团委。 　　（3）4月11—4月30号，环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作，直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止，活动为期一个月。 　　（4）各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。 　　（5）活动前后大家一定要注意安全，跟好群体！服从指挥，不单独行动，遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。