读书学习的名言格言

学习有关的格言如下：1、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔2、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子3、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯4、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》5、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡6、学习本无底，前进莫旁徨。——报摘7、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚8、好好学习，天天向上。——毛泽东9、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚10、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语11、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗12、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名13、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》14、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯15、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威16、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫17、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德18、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基19、重复是学习之母。——狄更斯20、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。——阿·雷哈尼

1、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原2、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》3、人类发出的最美妙的声音。——莱文4、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充5、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明朱熹6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚7、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如:通过学校教育而获得知识的过程。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。

1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛主席3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦7、学习必须与实干相结合。——泰戈尔8、学而时习之，不亦说乎？——孔子9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

写一句关于学习的名言名句如下：1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子3、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪5、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪6、士欲宣其义，必先读其书。——王符7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪10、一日不书，百事荒芜。——李诩11、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水12、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹13、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修14、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭15、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼16、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推17、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔18、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄19、读书何所求，将以通事理。——张维屏20、开卷有益。——赵光义21、当以读书通世事。——倪元璐22、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞23、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗24、读书，人才更加像人。——严文井25、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎26、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹27、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思30、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思31、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

学习名人名言大全：学知不足，业精于勤。 作者:（唐）韩愈富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者:（唐）杜甫惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 作者:《论语》研卷知古今；藏书教子孙。 作者:《对联集锦》学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者:孙中山学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（汉）徐干生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚好好学习，天天向上。 作者:毛泽东三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:（三国）诸葛亮古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 作者:《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。作者:盖亚斯(AriedeGens)　壳牌石油策划经理兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者:孔子求学将以致用；读书先在虚心。 作者:《对联集锦》少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 作者:张潮知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子读书不趁早，后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》非静无以成学。 作者:（三国）诸葛亮谁游乐无度，谁就没有功夫学习。 作者:（法国）谚语我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去 作者:别林斯基学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 作者:巴尔扎克读书志在圣贤，为官心存君国。 作者:（清）朱用纯学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清你们要学习思考，然后再来写作。 作者:布瓦罗青年最主要的任务是学习。 作者:朱德青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫足行万里路，胜读万卷书。 作者:书摘没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 作者:（南斯拉夫）谚语学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔书山寻宝；学海泛舟。 作者:《对联集锦》

好好学习天天向上

学而不厌；书山有路勤为径，学海无崖苦作州；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

1、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 2、读书百遍，其义自见。 3、读书忌死读，死读钻牛角。 4、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 8、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 9、书痴者文必工，艺痴者技必良。 10、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 11、读书也像开矿一样“沙里淘金”。 12、韬略终须建新国，奋发还得读良书。 13、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 14、读过一本好书，像交了一个益友。 15、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 千里之行，始于足下。 16、形成天才的决定因素应该是勤奋。 17、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 18、理想的书籍是智慧的钥匙。关于好好学习的名言 1、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。 2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 3、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 4、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。 5、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。 6、永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。 7、游手好闲的学习 (w)并不比学习游手好闲好。 8、遇到困难不低头，要迎难而上。 9、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。 10、重复是学习之母。 11、学习是劳动，是充满思想的劳动。 12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 13、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 14、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。 15、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。 16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 17、挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。 18、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，成就。 19、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。关于好好学习的格言 学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。如下是一些关于关于好好学习的格言的范文，仅供参考! 1.如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。 2.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 3.成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 4.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 5.此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。 6.聪明出于勤奋，天才在于积累。 7.学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。 8.重复是学习之母。 9.学习是劳动，是充满思想的劳动。 10.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 少壮不努力，老大徒悲伤。我们要活到老，学到老，下面是为大家收集的关于学习的格言警句，希望大家喜欢! 11.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 12.学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。 13.书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。 14.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 15.挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。 16.学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。 17.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 18.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 19.形成天才的决定因素应该是勤奋。 20.兴趣是学习的第一良师。 21.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾 22.学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。 23.不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。 24.打盹会做梦，学习会圆梦。 25.当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累从少到多，奇迹就可以创造出来。—— 鲁迅 26.学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。 27.不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬;见之而不知，虽识不妄;知之而不行，虽敦必困。 28.成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。 29.当遇到困难之时，就是离成功不远之时。 30.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 31.不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。 32.好记性不如烂笔头。 33.人生中有时不去冒险比冒险更危险。 34.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 35.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 36.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 37.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 38.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 39.我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克 40.我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 41.入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 42.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。 ——刘向 43.少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》 44.社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁 45.生活便是寻求新的知识。——门捷列夫 46.人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女 47.任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚 48.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基 49.如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰 50.书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰 51.书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。 ——高尔基 52.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 53.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——BV 54.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东引自《做革命的促进派》关于好问的经典名言 好问：不问一个为什么，什么东西都学不到 不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识必忘；知之而不行，虽敦必困。——（中国古代思想家）苟子 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也……故智能之士，不学不成，不问不知。——（中国古代思想家）王充 凡是你不知道的事，都应向人请教。虽然这会有失身份，学问却会日渐加深。——（波斯诗人）萨迪 天地是个闷葫芦，闷葫芦里有妙理。你不问它你怕它，它一被问它怕你。你若愿意问问看，一问直须问到底。 ——（中国教育家）陶行知 学问，学问，一学二问，不学不问，是个愚人。——（法国作家）雨果 前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。——（中国书法家）陈献章 不思故无惑，不求故兀得，不问故莫知。——（中国古代思想家）程硕 发明千千万，起点是一间。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。——（中国教育家）陶行知 边学边问，才有学问。——（法国启蒙思想家）卢梭 任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤恩、勤问中得来的。——（中国作家）夏衍 如果一个人从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备以疑问着手，则会以肯定结果。——（英国哲学家）培根 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——（俄国理论家）普列汉诺夫 师以质疑，友以析疑。师友者，学问之资也。——（中国古代诗人）李煌 学问二字，须要拆开看。学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔……——（中国古代画家）郑板桥 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于"如何"，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——（法国作家）巴尔扎克 读书好问，一问科导，不妨再三问，问一人不得，不妨问数十人，要使疑窦释然，精理迸露。故其落笔晶明洞彻，如观火观水也。——（中国古代画家）郑板桥 学问以识为本，有识则虚心，虚心则识进；无识则气骄，气骄则识益下。——（中国古代文艺理论家）吴乔 读书元疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——（中国古代哲学家）朱是 人才有高下，知物由学，学之乃知，不问不识。——（中国古代思想家）王充 凡你不知道的事，都应向人请教，虽然这会有失身份，学问却会日渐加深。——（波斯诗人）萨边关于好学的中华传统美德格言 学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》 笃信好学，守死善道。——《论语·泰伯》 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语·卫灵公》 博学而笃志，切问而近思。——《论语·子张》：广博地学习以坚定自己的意志，恳切的提问并且联系实际进行思考。 博学而详说之，将以反说约也。——《孟子·离娄下》 尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子·尽心下》 学至乎没而后止。——《荀子·劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》：德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。 圣人无常师。——韩愈《师说》 学贵得师，亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》 少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》之一 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》 明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》关于好好学习的励志格言 1、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。 2、聪明出于勤奋，天才在于积累。 3、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。 4、打盹会做梦，学习会圆梦。 5、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 6、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。 7、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬;见之而不知，虽识不妄;知之而不行，虽敦必困。 我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。—人民文学出版社有意请杨绛出席其新出版文集的作品研讨会，但杨绛婉言谢绝 8、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。 9、当遇到困难之时，就是离成功不远之时。 10、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦 11、学习是劳动，是充满思想的劳动。 12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 13、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 14、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。 富人如果把金钱放到你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲;勤劳远比黄金可贵。——萨迪 15、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。 16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 17、挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。 奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。 18、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。 19、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 21、形成天才的决定因素应该是勤奋。 22、兴趣是学习的第一良师。 23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 24、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。 25、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。 26、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 27、明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时! 28、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。 29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 30、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。 31、将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。 无知者无畏，不知畏;无私者无畏，无所畏;无求着无畏，何畏之有?民不畏险奈何以险惧之。人无欲方能无畏于天下。 32、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。 33、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。 34、面对困难要勇往直前。 35、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。 36、课上落下一分钟，课下需花双倍功。 37、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。 奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。 38、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 39、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》 40、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。 41、好学而不勤问非真好学者。 42、既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。 43、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。 44、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 46、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。 47、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。 48、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 49、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 50、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。有关于好好学习的说说 励志读书的名言名句 一、身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。 （明）李时珍 二、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 郭小川 三、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤 四、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 蒲松龄 五、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 郭小川 六、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底 七、落叶树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。 八、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 杏林子 九、白日莫闲过，青春不再来。 林宽 十、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 十一、一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 ---凯勒(美国物理学家) 十二、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼 十三、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 十四、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白 十五、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 十六、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 史立兹 十七、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。 《三国演义》 十八、人生最困难的事情是认识自己。 特莱斯 。 十九、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 史立兹 二十、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 关于勤奋好学经典名言 天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。 ——郭沫若 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 ——华罗庚 恶劳好逸，人之常情。正因这是人之常情，人才需要不断鞭策自己。 人而不勤，无异草木，英文中懒就叫植物，人过植物的生活，成了植物人，这话沉痛极了。 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。 ——荀况 富贵必从勤苦得。 ——杜甫 人生在勤，不索何获？ ——张衡 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。 ——莫扎特 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的 人。 ——吴晗 友情与事业代表着人生的两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。 执著追求和不断的分析，这是走向成功的双翼。不执着，便容易半途而废；不分析，便容易一条道走到天黑。 ——佚名 辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 ——陶潜 全心依赖自己，在自己之中拥有一切，如果说，这样的人还不幸福，你又能相信谁呢？ ——西塞罗 不经艰苦得不到桂冠，不经磨难得不到成就，不经灾祸得不到荣誉。 博学家一辈子说别人说过的话，天才则能说出版快报话，哪怕一辈子只说出一句话。 我们的忠言是：每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路，不被权威所吓倒，不受行时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑。 ——歌德 我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。 ——培根 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 ——富兰克林 倘不奋发，惟有失败，顾影自怜。 ——托马斯 爱好出勤奋，勤奋出天才。一分耕耘，一分收获。 凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，也有一番精进的功夫要做。 ——佚名 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。 ——陶潜关于好习惯的经典名言 1、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚 2、从好习惯逃脱易于从坏习惯逃脱，这正是人生的一大哀。——（英）毛姆 3、孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——巴金 4、好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。 ——乌申斯基 5、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底 6、积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶 7、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。——佚名 8、良好习惯是健康人格之基。——孙云晓 9、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利 10、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴 11、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基 12、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克 13、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 —— 爱默生 14、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根 15、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查艾霍尔 16、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷名句作为警示自己的句子，希望以上《关于好学的经典名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 关于心寒的名言 专题。

好书不厌百回读。

1、业精于勤，荒于嬉。2、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。3、学问是苦根上长出来的甜果。4、要知天下事，须读古人书。5、不知则问，不能则学。6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。8、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。9、读书百遍，其义自见。10、读书破万卷，下笔如有神。11、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。12、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。13、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 14、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。15、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。 16、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的**广阔的海洋。17、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。18、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。19、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。20、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。21、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。22、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。23、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。24、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。25、读书有三到：心到、眼到、口到。

有学习有关的诗句和格言1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代·韩愈《古今贤文·劝学篇》翻译：如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。2、书读百遍，其义自见。——晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》翻译：读书上百遍，书意自然领会。3、读书破万卷，下笔如有神。——唐代·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》翻译：先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐代·颜真卿《劝学诗》翻译：少年时代要知道发奋苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——唐代·颜真卿《劝学诗》翻译：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。6、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉·汉乐府《乐府诗集·长歌行》年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。

学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁学习本无底，前进莫_徨。——报摘人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其好好学习，天天向上。——毛主席对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

2、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

1． 东坡吟傲世世间无天险，大江东去去不还。诗情弛骋大江北，画意纵横大江南。大气大势大手笔，大仁大义大风范。梦里两人常相见，醒来只隔数百年。 2．春山伴路图欲往何处觅雅训？巍巍昆仑皆惊愤。风里鲲鹏欺大鸟，雨中雏燕竞轻俊。今朝我欲乘风去，大展雄才高万仞。横扫天下邪与恶，一泻君子千古恨。 3．雪岳读书图圣书万卷任纵横，常觉心源极有灵。狂笑惊散四方客，大怒偏向虎山行。不畏腥风吹血雨，豪歌一曲万里晴，独自遨游何稽首？揭天掀地慰生平。

好好学习，天天向上！算不算呀

1、敏而好学，不耻下问。 —— 孔子2、吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子3、圣人无常师。 —— 韩愈4、业精于勤，荒于嬉。 —— 韩愈5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈6、倘能生存，我当然仍要学习。 —— 鲁迅7、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 —— 吴晗9、重复是学习之母。 —— 狄慈根10、知而好问，然后能才。 —— 《荀子》

关于刻苦学习的名人格言1.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 —— 约翰·塞尔登2.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若3.读书要玩味。——（宋）程颢4.学习必须与实干相结合。——泰戈尔5.如果你不去学习，你永远不会做任何事情，只会找别人来替你做。——马克·吐温6.我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基7.为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——（宋）朱熹8.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 —— 朝鲜9.读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧10.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。【关于刻苦学习的名人格言】关于刻苦学习的名人格言。——《神童诗·劝学》11.要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。——卢棱12.科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。 —— 约瑟夫·鲁13.谨慎的勤奋带来好运。 —— 英国14.勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。 —— 日本15.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔16.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过17.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 —— 民谚18.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——（明）吴梦祥19.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮20.立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》21.读书必专精不二，方见义理。——（明）薛煊22.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 —— 民谚23.勤劳一曰，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇（意大利）24.你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫25.学习要求人们最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫26.读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》27.没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 —— 富兰克林28.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之光。——刘向29.凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎30.外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——（宋）程颢31.学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》32.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——（宋）朱熹33.聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚34.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪35.勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。——《对联集锦》36.关于刻苦学习的名人格言37.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾38.读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——（宋）朱熹39.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈40.关于刻苦学习的名人格言41.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升42.为学正如撑上水船，一篙不可缓。——朱熹43.天才绝不应鄙视勤奋。 —— 小普林尼

业精于勤，荒于嘻。

　　1) 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮　　2) 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志——苏轼　　3) 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。　　4) 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。　　5) 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人——陶渊明　　6) 好学而不勤问非真好学者。——古训　　7) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名　　8) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡　　9) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。　　10) 学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。　　11) 根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。　　12) 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。　　13) 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。　　14) 成功源于不懈的努力。　　15) 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。　　16) 望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。　　17) 不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。　　18) 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。　　19) 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚　　20) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 31、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫u2022托尔斯泰 32、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 33、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 35、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 36、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 37、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 39、不读书的人，思想就会停止——狄德罗 40、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 41、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 （从百度别人博客搜来的）

少年易学老难成，一寸光阴不可轻少壮不努力，老大徒伤悲宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也读书破万卷,下笔如有神1.知识是智慧的火炬。2。读一书，增一智。3.不吃饭则饥，不读书则愚。4.不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。5.树不修，长不直；人不学，没知识。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

【学习格言与方法】1】知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。2】勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。 3】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。4】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。5】求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。 6】学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。7】死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。8】写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。 9】勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。 10】学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。11】知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。12】巧思妙想出灵感，实践探索出成果。13】如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。14】藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。15】学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。 16】知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。 17】读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。 18】不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。 19】读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。20】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。21】学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。22】聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。23】倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。24】学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。25】学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。26】没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。27】学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。28】“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。29】学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。30】约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。31】学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。32】作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。33】教育中应懂得的几个等式和不等式：A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。34】一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。35】阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。36】学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。37】作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。38】一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。39】多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。40】我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。41】能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。42】未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。43】如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。44】传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。45】每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。不但言简意赅，而且生动有趣。你敢于写出来，说明你的责任感犹存；你乐于写出来。表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。46】要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。47】学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。48】我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：1、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；2、自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；3、创新意识，它是素质教育的落脚点；4、竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领；5、协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；6、市场经济意识，这是步入社会的必备知识；7、探索意识，这是学习和创新的不竭动力；8、审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；9、自我防护意识，这是健康成长的安全网；10、信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。49】学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。50】任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出，仍需诚实应考。如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。51】学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。52】素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。53】讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。54】汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。55】在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。56】新时代赋予我们的学习是创造式的学习，它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。具体地说，每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。那时，学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识，而是要举一反三、推陈出新！57】适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。58】我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。59】到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。60】学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。61】当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力！我已经有了成功和失败的经验！”62】格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。63】让我们荡起乐学和巧思的双桨吧，当我们把读书当成是一种创新活动时，就会体验到学习的无穷乐趣！

把活着的每一天做生命的最后一天。

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少壮不努力，老大徒伤悲。今日事，今日毕。 自己想的、

学海无涯苦作舟，书山有路勤为径学而时习之，温故而知新知之为知之，不知为不知。不耻下问天道酬勤有志者需以广才，才需学也人生处处皆学问。万丈高楼平地起。不积跬步，无以至千里。不聚川河，无以成大海。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

　　勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。下面我为你整理励志格言，希望能帮到你。 　　关于勤学励志的格言精选 　　1、读万卷书，行万里路。 　　2、知识永远战胜愚昧。 　　3、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 　　4、书籍是横渡时间大海的航船。 　　5、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。 　　6、你若需要时间，还得自己把他造出来。 　　7、光阴易逝，岂容我待。 　　8、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 　　9、忘记今天的人将被明天忘记。 　　10、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。 　　关于勤学励志的格言 　　1、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 　　2、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 　　3、欲得真学问，须下苦工夫。 　　4、水滴石穿，绳锯木断。 　　5、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。 　　6、学然后能行，思然后有得。 　　7、学而不思则罔，思而不学则殆。 　　8、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。 　　9、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 　　10、读书破万卷，下笔如有神。 　　11、钟不敲不鸣，人不学不灵。 　　12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 　　13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 　　14、水不流，会发臭;人不学，会落后。 　　15、早起多长一智，晚睡多增一闻。 　　16、汗水换来丰收，勤学取得知识。 　　17、人不劳动没出息，人不学习没长进。 　　18、刀不快，石上磨。人不会，世上学。 　　19、活到老，学到老，一生一世学不了。 　　20、人贵有志，学贵有恒。 　　21、靠父亲的学识成不了学者。 　　22、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。 　　23、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。 　　24、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。 　　25、灵感是从来不拜访懒汉的。 　　26、学成巧，总是巧;装成巧，惹人笑。 　　27、不怕学不成，只怕心不诚。 　　28、不怕学不会，只怕不肯钻。 　　29、平时不好学，临考悔已迟。 　　30、愈学习，愈发现自己无知。 　　31、吾生也有涯，而知也无涯。 　　32、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 　　33、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。 　　34、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。 　　35、年华一去不复返，事业放弃在难成。 　　36、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。 　　37、时间是脑力劳动者的资本。 　　38、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。 　　39、天才无非是长久的忍耐，努力吧! 　　40、文学之知识乃是学问之门禁。

1、《劝学》唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2、《劝学诗 / 偶成》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。3、《司马光好学》宋代：朱熹司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”4、《读书》唐代：皮日休家资是何物，积帙列梁梠。高斋晓开卷，独共圣人语。英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。5、《柏学士茅屋》唐代：杜甫碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

自信是理想的航标

越多越好最佳答案 1、行万里路，读万卷书。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、读书破万卷，下笔如有神。 4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 5、少壮不努力，老大徒悲伤。 6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 8、读书要三到：心到、眼到、口到 9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。 10、一日无书，百事荒废。——陈寿 11、书是人类进步的阶梯。——高尔基 12、一日不读口生，一日不写手生。 13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游[NextPage] 15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈. ——歌德 16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 17、学习永远不晚。——高尔基 18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子 20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根 21、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家 22、为中华之崛起而读书。——周恩来 23、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰 24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果 25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。-—莎士比亚 26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅 27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹 29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 30、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰[NextPage] 31、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 ——卢梭 32、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处.——富兰克林 33、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若 34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果 35、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 36、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基 40、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理 41、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 42、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼、罗兰（法） 43、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！——契坷夫（俄） 44、贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石 45、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根 46、书籍是巨大的力量。——列宁 47、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生 48、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子[NextPage] 49、书犹药也，善读可以医愚。——刘向 50、好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼 51、书是我们时代的生命。——别林斯基 52、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生 53、学会读书就是点燃火炬。——雨果 54、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根 55、书籍——当代真正的大学。 56、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 57、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》 58、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》 59、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》[NextPage] 60、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》 61、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》 62、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥 63、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》 64、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》 65、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理 66、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》 67、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰 68、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦[NextPage] 69、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里 70、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔 71、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。” ——德伯里 72、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿 73、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 74、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑 75、书是逆境中的慰藉。 76、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 77、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 78、年轻时读书就像迎着朝阳走路。 79、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 80、精神能补物质的不足。 81、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。[NextPage] 82、勤动笔墨勤看书。 83、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 84、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 85、语言是心灵和文化教养的反映。 86、高尚的语言包含着真诚的动机。 87、勤学和知识是一对最美的情人。 88、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 89、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 90、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 91、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 92、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 93、再高深的学问也是从字母学起的。 94、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 95、读书在某种意义上来说是养心。 96、知识上的富有可以享受心灵上的满足。 97、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 98、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 99、不信书不能提高境界，光信书不如无书。[NextPage] 100、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 101穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 102、努力耕耘，少问收获。 103、热爱书吧---这是知识的泉源。---高尔基 104、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基 105、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗.培根 106、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家] 107、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰 108、理想的书籍，是智慧的钥匙。--列?托尔斯泰 109、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德 110、好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基 111、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思 112、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果[NextPage] 113、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠 114、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家] 115、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。--克尼雅日宁[俄国剧作家?诗人] 116、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 117、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹 118、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱 熹 119、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱 熹 120、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹 121、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――朱 熹 122、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱 熹[NextPage] 123、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱 熹 124、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 125、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。―――郑板桥 126、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥 127、旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼 128、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼 129、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》 130、 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。 惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家 131、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.―― －南宋 尤袤 132、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。 ―――清 童铨 134、风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。—— 顾宪成 (明代学者)[NextPage] 135、好读书，不好读书; 好读书，不好读书. —— 徐谓 (明代) 136、尽信书，则不如无书―――孟子 137、读书谓已多，抚事知不足―――王安石 138、但患不读书，不患读书无所用―――朱舜水 139、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧 140、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几 141、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》 142、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震 143、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》 144、读书破万卷，下笔如有神。 ―――杜甫：《杜工部集》 145、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚 146、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――――陈善[宋] 147、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程 颐 148、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。―――陆九渊[NextPage] 149、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 150、用心不杂，乃是入神要路。―――袁牧[清] 151或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥[明] 152、庄子“生也有涯而知也无涯 ―――庄子 153、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行. 154、读书百遍，其义自现―――《三国志》 155、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来. 156、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》 157、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 158、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅 159、书看多了，文章自然就会写了。 ——--鲁 迅 160、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 ―――鲁迅：《读书杂谈》 161、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》 162、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》 163、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅 164、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。--臧克家 165、读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家 166、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。——－叶圣陶 167、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》 168、用活书，活用书，用书活。――陶行知 169、奋力是万物之父！ ——陶行知 170、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉， 171、没有时间，挤；学不进去，钻。—--谢觉哉 172、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。 ——冰心 173、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——－邹韬奋 174、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。――――高士其 176、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。――顾颉刚[NextPage] 177、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。 ―――吴晗 178、要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深 也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗 179、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗 180、多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗 181、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。――向警予 182、外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。――黄庭坚 183、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。中国诗人何其芳[NextPage] 184、读书也象开矿一样，――赵树理 185、学者观书，每见每知新意则学进矣。――张载 186、非读书，不明理。――李光庭 187、要知天下事，须读古人书。――冯梦龙 189、读书何所求？将以通事理。――张维屏 190、案上不可多书，心中不可少书。――金缨 191、不尽读天下书，不能相天下之士。――汤显祖 192、积财千万，无过读书。――颜之推 193、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。――郭沫若 194、一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多 195、书犹药也，善读可以医愚。――刘向 196、养心莫善寡欲，至乐无如读书。――郑成功 197、读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧 198、智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂书是逆境中的慰藉。 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。 知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。 勤学和知识是一对最美的情人。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 再高深的学问也是从字母学起的。 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 读书在某种意义上来说是养心。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。 不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 不信书不能提高境界，光信书不如无书。 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘，少问收获。

第二节 细胞生物学实验方法与技术当前细胞生物学与医药保健事业联系的较为紧密的热点问题主要有以下几种：1）真核细胞基因结构及其表达调控；2）细胞膜、膜系、受体与信号传递研究；3）细胞生长、分化、衰老、癌变、死亡，尤其是程序性细胞死亡的研究；4) 细胞工程，包括基因工程及体细胞核移植的研究。一、细胞培养常用方法 1、细胞原代培养（primay culture） 又称初代培养，即直接从机体取下细胞、组织、或器官、让他们在体外维持与生长。原代细胞的特点是细胞或组织刚离开机体，他们的生物状态尚未发生很大的改变，一定程度上可反映他们在体内的状态，表现出来源组织或细胞的特性，因此用于药物实验尤其是药物对细胞活动、结构、代谢、有无毒性或杀伤作用等研究是极好工具。常用的原代培养方法有组织快培养法及消化培养法。前者方法简单，细胞也较易生长，尤其是培养心肌有时能观察到心肌组织块的搏动。细胞从组织块外长并铺满培养皿或培养瓶后即可进行传代。2、细胞的传代培养 当细胞生长至单层汇合时，便需要进行分离培养否则会因无繁殖空间、营养耗竭而影响生长，甚至整片细胞脱离基质悬浮起来直至死亡。为此当细胞达到一定密度时必须传代或再次培养，目的是借此繁殖更多的细胞，另一方面是防止细胞的退化死亡。二、器官培养方法器官培养（organ culture）是指用特殊的装置使器官、器官原基或它们的一部分在体外存活，幷保持其原有的结构和功能。器官培养可模拟体内的三维结构，用于观察组织间的相互反应、组织与细胞的分化以及外界因子包括药物对组织细胞的作用。器官培养方法很多，最经典的方法即表玻皿器官培养法；一种最常用的方法是不锈钢金属网格法及Wolff培养法和扩散盒培养法，实验者可根据情况选择采用。三、放射自显影术测定放射自显影术（autoradiography）是利用放射性同位素电离辐射对核子乳胶的感光作用，显示标本或样品中放射物的分布、定量以及定位的方法。放射性同位素能在紧密接触的感光乳胶中记录下它存在的部位和强度，准确显示出形态与功能的定位关系。现已可将放射自显影术与电镜以及生物分子结合起来。不但可以研究放射性物质在组织和细胞内的分布代谢，而且可以揭示核酸合成及其损伤等改变，目前已在生命科学各领域被广泛应用。四、染色体分析技术 染色质或染色体是遗传物质在细胞水平的形态特征。前者是指当细胞处于合成期时遗传物质经碱性染料着色后，呈现出细丝状弥漫结构；当细胞进入分裂期时，染色质细丝高度螺旋化凝聚为形态有特征的染色体。特别是在分裂中期，复制后的染色体达到最高程度的凝聚，称为中期染色，是进行染色体形态观察分析的最佳时期。染色体分析应用领域越来越广，主要用于以下几方面：1）为临床诊断提供新手段；2）研究不育和习惯性流产发生的遗传基础；3) 通过检查胎儿的染色体，预防有染色体异常患儿出生（先天愚型）；4）根据染色体的多肽性进行亲子和异型配子的起源研究；结合DNA重组技术可以将基因定位于染色体的具体区带上。五、电镜技术 早在1940年，英国剑桥大学首先试制成功扫描电子显微镜，但因分辨率低无实用价值。1965年英国剑桥科学仪器有限公司开始生产出商品扫描电镜，其以显著优点广泛用于生物学、医学、物理学、化学、电子学及勘探、冶金、国防、公安、机械与轻工业等诸多领域，并已成为非常有用的研究工具。

一、外企即外商投资企业，所有含有外资成分的企业。二、外企的类型依照外商在企业注册资本和资产中所占股份和份额的比例不同以及其他法律特征的不同，可将外商投资企业分为四种类型:1、合资经营由中外合营各方共同投资、共同经营，并按照投资比例共担风险、共负盈亏的企业。其主要法律特征是:外商在企业注册资本中的比例有法定要求;企业采取有限责任公司的组织形式。2、合作经营中外合作各方通过合作企业合同约定各自的权利和义务的企业。其主要法律特征是:外商在企业注册资本中的份额无强制性要求;企业采取灵活的组织管理、利润分配、风险负担方式。3、外资企业其主要法律特征是:企业全部资本均为外商出资和拥有。不包括外国公司、企业和其他经济组织在中国境内设立的分支机构。3、外商投资合伙外国企业或者个人与中国的自然人、法人和其他组织在中国境内设立的合伙企业三、相关的法律法规重要的法律、法规有:中外合资经营企业法、外资企业法、中外合作经营企业法、《中外合资经营企业法实施条例》、《关于鼓励外商投资的规定》、《外资企业法实施细则》、《中外合作经营企业法实施细则》等。

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您好亲，小学高年级语文教学的读写结合可以通过以下几个方面实现：阅读教学与写作教学相结合。在阅读教学中，可以引导学生通过阅读文章、课文等材料，学习文章结构、语言表达等知识，同时也可以引导学生进行写作练习，如写读后感、写作文等，巩固所学知识。课堂教学与课外阅读相结合。在课堂教学中，可以引导学生阅读课文、名著等材料，同时也可以鼓励学生进行课外阅读，如读报、读小说等，提高学生的阅读能力和写作水平。语文教学与其他学科教学相结合。在其他学科教学中，可以引导学生进行阅读、写作等活动，如在科学课上进行实验报告的写作，或在社会课上进行历史事件的阅读和写作，提高学生的跨学科能力。个性化教学与读写结合相结合。在个性化教学中，可以根据学生的不同特点和需求，进行针对性的阅读和写作指导，如针对阅读理解能力较弱的学生进行阅读训练，或针对写作能力较弱的学生进行写作指导，提高学生的个性化学习效果。总之，小学高年级语文教学的读写结合需要教师在教学中注重实践，灵活运用各种教学手段和方法，引导学生积极参与，提高学生的阅读和写作能力。希望我的回答您能够满意ฅ՞•ﻌ•՞ฅ

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过 作文 吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是我帮大家整理的安全防护 高三作文 。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 安全防护高三作文1 校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间在学校里面度过，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。 因为我们的校园很小，所以磕磕碰碰的事情也常有发生。比如说：有的同学不遵守规则，在楼道里横冲直撞;上下楼梯，有的同学手按扶手，三步并作两步“滑”下楼梯，还有两级楼梯就到一层，两脚跳起，纵身一跃，跳到地上。课间操时，同学们一窝蜂冲出了教室，直往楼下冲，楼梯道一下子人头攒动，充满了喧哗、吵闹声，变得拥挤不堪，一不小心，便会出现严重的踩踏事故，后果不堪设想。所以，我们在楼道里不追逐打闹，上下楼梯靠右行走，安全意识常驻心中。这样，我们的校园才会多一道亮丽的风景线! 现在，不少同学都咳嗽、发烧、感冒，这是这个季节的流感症状。流感盛行的时候，我们应该经常开窗通风，还可以在教室里熏醋。因为流感通过空气、飞沫传播的，保持空气流通，或用醋杀灭空气中的病菌，都可以达到预防流感的目的。我们还应该加强锻炼，增强我们的体质，保持充足的睡眠和营养，抵御各种病毒的侵袭。如果一旦出现流感症状，我们应及时就诊医治。 夏天到了，天气开始炎热了，很多小商小贩在做起了同学们的生意，在学校附近贩卖所谓的“辣条”等“三无”产品。这些食品多是用各类劣质油加工而成，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。所以，同学们，我们不能因为一时美味，而吃坏了肚子，伤害了身体，影响了我们的健康。学校和有关部门不仅要严禁学生在上、放学的路上私自买“三无”产品吃，也要加大对学校周边综合治理力度，维护学校及周边治安秩序，净化学校周边环境。 同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天。安全构筑了我们美丽校园和美好的家园。在安全的问题上，不得有半点马虎，我们必须要防范在先，警惕在前，必须要树立高度的安全意识，必须筑起思想、行为和生命的安全长城。 一旦潜在的校园隐患和淡薄的安全意识，导致意外事故发生，这不仅仅是一个生命的消失，更会给家庭带来多大的痛苦，给社会带来多大的损失。生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。我们现在是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，所以，应该好好珍惜它，不要让它过早地凋谢。 让我们自觉增强安全意识和自我防范能力，携手杜绝安全隐患，营造一个安全、和谐、文明、健康的校园环境，用健康美丽的年华书写青春灿烂的人生篇章! 安全防护高三作文2 校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在…… 平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安;家长，希望孩子平平安安;我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……所以一个平安校园，是重中之重…… 我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的 教育 方法 以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多…… 平安校园从我做起……从一点一滴做起……构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安! 让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长! 安全防护高三作文3 没有 春节 不是流动的，也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。 然而，这个春节，真的不一样。一个现实原因就是，新型冠状病毒引发的疫情还在持续，全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态，过好这个春节，值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动，这些人们已经习惯了的过年方式，在这些日子里恐怕需要改一改了。 此时，“动”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅，理性人不难看透其中的得失，既为人也为己。事实上，不走动也能过好年。技术发达了，信息拜年、视频祝福、在线聚会，都不失为一种时尚，那些以往通过面对面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身边，过年礼仪一样也缺不了。 此时，“动”的脚步莫若“静”的心意。在抗击疫情的最前沿，各条战线上的“勇士”都已经动起来了，他们为了更多人的生命安全，以这样一种方式过了个“动”的年，是真正的大无畏。相反，对普通人来说，如无特殊情况，宜静不宜动，什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等，都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女，不远行、不扎堆、少聚会。现在，的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。 此时，“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力，就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在，不少地方已经动起来，或是响起村里大喇叭，“各过各的节，没事别瞎串”;或是群发提示信息，“春节在家发微信，情到意到人安全”;或是普及 顺口溜 ，“出门就把口罩戴，切莫随意乱吐痰”……这样的“动”不是冲动，这样的“动”既是行动又是保护，因为此刻，每个人的“静心”“静态”都是疫情防控的需要，都是对防病防疫尽的一份责任。 时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑，也一定会战胜病魔、战胜疫情，需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体，每个人都有义务，每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此，我们一定会风雨无阻向前进。 安全防护高三作文4 当前，疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等，甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护，保护身体”。这个新春，在疫情的氛围下，很多人坚持在工作第一线，很多人无法与家人团聚，很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是，众志成城，早日战胜疫情。 疫情在新春时节肆虐，让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大，对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量，人们在揪心之余，同样在思考：如何能从自我做起，为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起，为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起，为抗击疫情注入力量?这不仅是政府的责任，不仅是医护人员的使命，也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦，才能以努力狙击病毒。 必须看到，春节是中国人的传统节日，但是病毒不过春节。越是阖家团聚的时候，越容易放松警惕，也越有可能让病毒有机可乘。这个时候，我们应该做的不是歇歇脚、喘口气，而是一刻不松、一步不停，对病毒步步紧逼，才能让健康节节胜利。这个年，是团结的年，不是单纯的“合家欢”，而是以团结的力量战胜不安的病毒，以团结的意志取得抗击疫情的胜利，以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说，这是一场必须打赢的“团结战”。 战，则胜;不战，则败。合，则利;不合，则伤。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共属性，不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情，不是一城一地之事，不是医疗卫生战线的事，而是全国人民的事。医护工作者换上防护服，义无反顾地走进病区;武汉采取应急 措施 ，留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品，不加价、不断货，驰而不息地运往各地……从政府到个人，从救治前线到支撑后方，全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来，才能以自我之强大压制住病毒，全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。 不隐瞒，才能擦亮防护的眼睛;不侥幸，才能筑牢抗击的堤坝;不懈怠，才能屏住奋战的气息。重视，重视，再重视!行动，行动，再行动!科学，科学，更科学!在这个新春，抗击这场疫情，没有人是孤军奋战，惟其14亿中国人民勇毅、同心，才能势不可挡、战无不胜。 安全防护高三作文5 春节是人人喜爱的节日，举国上下，热闹非凡。家家都处于忙碌之中，买年货、包饺子、贴 对联 等。而就在这家家欢乐的氛围之中，病毒趁虚而入。 新型冠状病毒是2019年年末发现的最为严重的病毒。而它的到来，让我们大失所望，热闹的大年没有了往日的热闹，本来应团聚的亲人被它弄得支离破碎。 现在，这种新型病毒处于高发期，主要发生地为武汉。并涉及到周边省市，现有病例上万，死亡上百。新型病毒不仅存在于我国，还涉及到了其他二十三个国家。 这种病毒全名为：新型冠状病毒2019-nCoV，病毒经呼吸道飞沫即可传播，老年人感染后病情会比较严重，据专家介绍，人们主要传染源是因为接触了一种野生动物——中华菊头蝠，这种病毒还具有潜伏期一般为14天左右，潜伏期内还存在传染性。 人体病毒是能在人体寄生繁殖，并能致病的病毒引起的传染病。为了防止我们受到病毒的传染，就要注意以下几项了：1。定时开门窗通风。2。接种疫苗。3。养成良好的卫生习惯。4。加强锻炼。5。生活要有规律。6。衣、食细节要注意。7。切莫讳疾忌医。8。少出门，戴口罩。 1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟透露，她所在国家重点实验室已经成功分离出了新型冠状病毒的毒株，而这就意味着我们离拥有疫苗就更近了一步，意味着我们将赢得这场病毒阻击战的胜利。 所以，我们现在更应该远离病毒。殊不知我们一个微妙的举动就会让在前线的工作人员功亏一篑，但近几日来我发现我国又增添了许多病例，这很让我懊恼，而前线的工作人员恐怕更是有苦说不出。 抗击病毒，从我做起。抗击病毒不是一个人的事，更不是两个人的事，而是我们大家的事。相反，我们更要以身为样，让大家像我看齐。 我相信，我们一定会赢得这次病毒所基站的胜利。加油! 安全防护高三作文相关 文章 ： ★ 以关注消防守护安全为话题的作文范文2020【5篇】 ★ 抗击疫情的高考作文800字精选5篇 ★ 高考冲刺抗击疫情主题作文精选 ★ 关于高三抗击疫情满分作文800字范文五篇 ★ 防溺水作文800字高中议论文5篇 ★ 学会保护自己高三命题高分作文800字 ★ 高三抗击疫情作文精选10篇 ★ 防溺水作文800字高中作文 ★ 关于防溺水高中作文 ★ 2020关于疫情当前的高三作文范文5篇

作为一名学生，你肯定被要求写过不少档案的 自我评价 吧?写好评价是对自己负责的表现，那么你知道怎么写吗?下面是我为大家整理的学生档案里自我评价五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 学生档案里自我评价1 四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的评价与评价。 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与 社会实践 ，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。 工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。 身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互 相学 习，共同进步。 对于一名大四 毕业 生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的评价，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。 学生档案里自我评价2 四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。 在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人! 在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。 在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。 现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生! 学生档案里自我评价3 在学习上，严格要求自己，凭着对 考研 目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际。 除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想 文化 素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。 在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项 规章制度 积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党的 申请书 ，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”。 有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处。 积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。 在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及 手抄报 比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。 不足之处就是 人际交往 能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。 本人思想端正，积极向上，有崇高的理想和伟大的目标。作为一名大学应届毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值为不懈努力! 学生档案里自我评价4 从踏入大学学校门槛的那天起，在系辅导员的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。 我一直坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我指明了成功的方向。 美好而充实的校园生活给与了我知识，它让我更懂得怎样去学习，去生活，去做人。学校让我成熟，自立，自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上，实现我的人生价值和社会价值。 学生档案里自我评价5 通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的 学习 方法 对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会评价一下 学习 经验 。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 学生档案里的 自我评价 范文 怎么写相关 文章 ： ★ 2020高中学生档案自我评价范文五篇 ★ 中学生档案袋里的自我评价范文 ★ 高中毕业学生档案自我评价范文五篇 ★ 大学生档案自我评价怎么写 ★ 高考个人档案学生自我评价怎么写 ★ 中学生档案袋里的自我评价怎么写 ★ 学生档案学生自我评价 ★ 高中学生档案自我评价300字范文5篇 ★ 高中学生档案自我评价精选5篇 ★ 大学毕业档案自我评价怎么写

我们国家发展的脚步越来越快，就必然要把资源合理化的利用和有效的进行保护，走可持续发展的道路。绿色建筑势在必行，建筑工程环保实施是社会进步的一大体现。我们要把工程中存在的诸多问题一一进行改革，比如：水资源合理二次使用、用环保材料、减少能源浪费等很多方面。把现实工程中存在的问题进行统一的管理和制定环保方案，对问题从根本上得到解决。1在实施绿色建筑工程时要综合考虑问题所在大家都在绿色建筑方面没有统一的可实施的方案，不同的人也持有不同的态度。有的人认为要坚决实行绿色建筑管理工程，可有的人就觉得没有必要完全按照绿色环保概念来进行要求。由于不同的想法使绿色建筑实施中存在的问题不能很好的解决，工程管理时也比较茫然没有具体的决策。国家对实行绿色建筑工程有标准可行，但是在管理方面没有统一的奖励和惩罚办法。没有可实行的政策的话，就失去了前进的动力。在建筑工程实施方面，人员之间没有做到很好的交流，使工程的绿色环保建筑没有达到管理的要求。这就要求施工单位要把绿色建筑施工时要点、目的进行统一明确，让整个项目按程序一步一步进行，做到绿色环保的建筑理念。我们要把新型的绿色可循环的结实材料积极应用到施工中，同时质量严把关做到充分了解后把最好的可用材料提供给施工人员，让好的绿色材料得到应用。2具体推进绿色建筑工程实施管理方面的方案2.1从多方面抓紧绿色环保建筑工程的实施2.1.1绿色建筑工程中要用到的材料很好，我们要做到材料的质量方面要符合标准，还要做到材料是环保的，不会造成污染的。在做到保证质量的同时，把销售的价格降到最低，保障人民的利益。2.1.2在工程施工的过程中，让施工人员做到以不破坏污染环境为目的。把施工中以往的那些灰尘、噪音和排放的气体进行有效的降低，用各种办法使工程中的污染减轻，改变传统的施工方式。以绿色的环保理念更好的完成工作，在施工中最大的保护工作人员的健康，让我们的环境更美丽。2.1.3在绿色施工中，把各种资源都是有限资源为宗旨，很好的节约再利用。在水电的使用时尽量不浪费，把水资源做好收集存储起来二次利用。2.1.4在做完一项任务后，按绿色环保的标准进行验收，把问题都具体到每一个人身上。对为合格的工程进行整改，做到工程的严格质量把关。在后期要做到很好的维护，对有一些小问题的地方及时进行修补，使绿色工程质量更放心。2.2国家加大绿色建筑工程的实施力度国家要对绿色建筑工程积极推动，用长远的发展眼光看待绿色建筑工程的实施。对国家对人民都有着很大的长期利益，更要加强推进力度，为更好的实现可持续的发展战略国情，做多方面的改进使绿色建筑工程更好的实施。2.2.1国家应该在这方面制定关于绿色建筑的法律法规，有政策可依据可实行。结合各方面的条件因素，使绿色建筑有更完善的相关政策。让建筑施工人员主动去履行职责和义务，更好推进绿色建筑工程的步伐。国家做更好的战略决策，人们更快的受益。2.2.2国家和政府部门积极宣传绿色建筑的环保概念，让全国的人民群众环保意识能够增强。商人和建筑施工单位也把绿色建筑的好处更好的认识，使人们集体的环保意识加增。施工人员把绿色工程实施到工作中，给人们的居住环境得到改善，人民群众更多的受益。2.2.3政府部门通过采取各种的激励手段，让商人的利益得到保障。对销售绿色建筑类材料的商人进行补助津贴来保障他们的利益，让市场可以很好的运转。2.2.4对于绿色建筑工程方面，存在的不合格的工程进行惩罚，加大监督力度，对不按标准施工的工程严厉进行处罚，以改变不按绿色环保理念施工的建筑风气。2.2.5建筑行业要不断学习，把更具体的评估系统运用到日常的工程作业中。把整个工程都纳入到具体完善的评估系统中，进行详细的评判，做到质量好绿色环保。2.2.6要让建设部门进行统一合理的管理，把绿色建筑工程做为重要的任务来进行监管，要又快又好的进行转型以适应新形式下绿色建筑工程更多的问题。2.2.7建筑人员的整体能力水平必须提高，对各管理方面的人员进行指导培养，让他们的能力得到很好的提高，更能胜任绿色建筑方面的工作任务。各大院校也开设绿色建筑方面的课程，多培养这方面的优秀人才，毕业后把绿色建筑工程方面的人才输送到建筑工程方面，让他们发挥自己的特长，更好的为人类进步服务。总之，绿色建筑工程是一个长期的战略方向，需要我们共同的努力。通过国家和相关部门的共同政策监管，把绿色建筑工程做到更有实效。为人类进步共同努力，把可持续发展的战略目标积极完成，做到环保建筑，节约能源，质量安全可靠，把绿色建筑深入人心共同进步，共同发展。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

法律分析：注册资本的增资手续为：1、公司制定增加注册资本的计划和方案；2、经股东会决议通过；3、按方案执行，募集注册资本；4、募集到规定的资金数额后，申请办理公司的变更登记。法律依据：《中华人民共和国公司法》第一百七十八条 有限责任公司增加注册资本时，股东认缴新增资本的出资，依照本法设立有限责任公司缴纳出资的有关规定执行。 股份有限公司为增加注册资本发行新股时，股东认购新股，依照本法设立股份有限公司缴纳股款的有关规定执行。第一百七十九条 公司合并或者分立，登记事项发生变更的，应当依法向公司登记机关办理变更登记；公司解散的，应当依法办理公司注销登记；设立新公司的，应当依法办理公司设立登记。 公司增加或者减少注册资本，应当依法向公司登记机关办理变更登记。

　　游戏是要能调动年会现场气氛的，以下是我跟大家分享适合公司年会的小游戏，希望对大家能有所帮助！ 　　适合公司年会的小游戏1 　　1、吹气球背人 　　道具：气球一包，奖品8—10件5—8人一组，选3—6组。 1人负责吹气球，1人负责背其他队员， 5米距离，以吹爆为准，爆后，背一人；依次类推，看哪一组最先完成。限时3分钟。规则：负责吹气球的队员不许用手抠或捏爆气球，被背的队员在背的过程中双脚不能着地，如果中途落地或未背到指定地点，则重返起点。 　　2、扔飞镖拿奖品 　　3标/人次，以标中最大环为最终奖品（大中小）道具：飞镖盘一副，奖品大中小若干，规则：距离3米，每个选手仅限3个飞镖，跑镖或最外环为无奖，3标都中以最大为准。特点：互动性强，是一个非常适合公司年会表演的节目！ 　　3、脑筋急转弯 　　最先猜中者，从1—6个数字中选择奖品。选完即止。此节目适合公司年会策划不可或缺的游戏。 　　4、年会游戏 点歌接力 　　规则：以动物或植物为主题，所唱的歌词中需含动物或植物的名称（谐音亦可），限时30秒，过时未唱或唱词中没有规定内容，算输，受罚！ 　　特点：此举节目，在轻松互动轻松的同时，增强趣味性，气氛高涨。 　　5、猜歌名 　　游戏规则：参与人员自愿上台抽奖，力保公正。被抽中的人员将演唱出参与人员指定歌曲名中的一段歌词（要求至少唱对完整的3句歌词）。未达要求的主持人现场播放一段歌曲，要求猜出演唱歌手及歌曲名称。未正确猜出的需表演参与人员中要求的任意节目。 　　6、年会游戏数钱数到手抽筋 　　所需道具：121张1毛的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减） 　　规则： 由参加人员用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发给最快数完数对的人，甚至可以换大额钞票）； 在开始数钞票时，主持人开始问问题。 　　你在哪家公司上班？ 　　你是男的女的？ 　　你的上司是男的对吗？ 　　你的星座是？ 　　你的口头禅是？ 　　你叫什么名字？ 　　介绍一种你最喜欢的水果。 　　你最喜欢的歌手是谁？ 　　说出你去过并留下深刻记忆的城市名字。 　　正确回答完问题并数的最快的得到奖励。 　　7、职业模仿 　　事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。 　　8、年会游戏夹球接力赛 　　道具：筷子3双，球状物若干，大盘子2—3个，气球若干 　　规则：分3组，2—3人一组，组员各持一双筷子，由组员A将球从一个盘中夹出，再由组员B夹起放入另一盘中，当组员B把球夹到盘中时，组员C戳爆气球，依次类推看哪组在2分钟内，夹出的球最多为胜，拿奖或输者表演节目。 　　适合公司年会的小游戏2 　　一、屁股气球 　　道具：词牌、气球、手套、瑜伽垫 　　人数：6人/组，共2组 　　规则：两组同时进行。主持人先按组组织抽签，词牌上分别写有腿，手，嘴，屁股。抽到哪个部位，表示扮演哪个部位。首先，由抽到手的队员戴上手套，拿起气球，放到抽到嘴的队员嘴里，协助“嘴”把气球吹起来，过程中，“嘴”不能自己上手。之后，手把气球放到瑜伽垫上，抽到腿的队员，将抽到屁股的队员抬起来，用“屁股”将气球坐爆。先完成的队伍获胜。 　　二、超级模特大比拼 　　各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的最好、最快为获胜。 　　（道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1）此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。 　　三、七拼八凑 　　一个可以全场互动游戏，也可以分组。 　　游戏人数：全场，或者分组，每组4—5人。 　　游戏规则：主持人要求每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。物品将是一些相当有难度寻找的东西。例如：5米长的鞋带，2000年版的1元硬币，1根2米长的头发，国产手机3部，牛仔裤3条（有人要脱裤子啦），18.88元（真是几分钱难倒英雄）。 　　以上的东西可以根据情况进行调整。 　　四、吃得快 　　——这个游戏，如果能指定的`公司最高级别老板来参与的，那就爽了。道具：红方巾4块，围嘴4个，奶瓶4个，牛奶/啤酒4杯，小筐4个、假胡子4个 提前灌好奶瓶， 　　人员：四位领导扮演“狼外婆”。4位领导自选代表队，另外每队再派1名队员，扮演小红帽。 　　规则：4队同时比。主持人喊开始。狼外婆开始给自己系头巾、戴假胡子，然后背着小筐，跑向对面的小红帽，给小红帽系好围嘴，喂小红帽喝奶，最先喝完的一队获胜。 　　五、萝卜蹲 　　相信看过《爸爸去哪儿》的节目的人，都应该清楚这个游戏，是很令人捧腹大笑的小游戏。 　　游戏人数：四人以上 　　游戏规则：对每一个人以颜色进行命名。任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲，在下蹲的同时还需要念词。念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作，以此类推。被指定的萝卜没有及时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。 　　延伸版：动物大连蹲 　　各队抽出若干队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。 　　六、"五毛一块" 　　人数：多组，每组6人以上（越多越好，最好有男有女） 　　游戏规则：在游戏中，男士是一块钱，女士则是五毛钱。游戏开始前，大家全部坐好。主持人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（钱数不能大与每组人总钱数），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队并站起来，比如说喊出的是5块5，那就需要五男一女、三男五女之类的小团队。坚持到最后的可以得到相应的奖品。 　　七、团团圆圆 　　道具：无 　　人员：每队出4名队员。 　　规则：听主持人口令。 　　先喊3人抱成团！则淘汰1人。 　　再喊2人抱成团！则淘汰1人。 　　7人抱成团！看谁最后找错团 　　3人抱成团！淘汰2人。 　　5人抱成团！淘汰2人。 　　3人抱成团！淘汰1人。 　　4人抱成团！淘汰1人。 　　3人抱成团！淘汰2人。 　　八、真假难辨 　　道具：、一张桌子，一次性纸杯12个，4瓶矿泉水，白酒。提前将白酒倒入一个空矿泉水瓶中。 　　人员：每队派4名队员，其中一名负责猜，另外3名能喝酒的负责表演品酒。 　　规则：1队三名队员依次将面前杯内的饮品喝掉，全部喝光。2队一名队员来猜，谁喝到的是白酒。（注意，喝到水的人有可能表现得很难受，喝到酒的人可能装作若无其事。）猜对为赢。以此类推，2队表演喝酒，3队派人来猜……4队表演喝酒，1队来猜。 　　九、快乐传真 　　道具：A4纸张（写好词语） 　　人员：每队派6位代表 　　规则：一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语（或一句话）给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。 　　说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。 　　十、手舞足蹈 　　道具：无 　　人员：每队派3名队员规则：12人站一横排，面向观众，统一听主持人口令。做错动作或反应最慢者淘汰，最后剩下一名队员为胜者。 　　左手举起来啊 右手举起来 　　左手放下去啊 左脚抬起来 　　右手放下去啊 左手举起来 　　左脚放下去啊 右手右脚举起来 　　右手放下去啊 右脚放下去 　　左脚右手同时举起来 左手左脚同时放下去 　　右手放下去啊 左脚举起来 　　左手右手同时举起来 右手放下去啊左脚放下去

　　合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等。下面跟着我来看看年会调动氛围小游戏吧！希望对你有所帮助。 　　1、瞎子摸东西 　　物料：纱布，物品。 　　概要：蒙眼前进摸东西。 　　方法： 　　1）各队轮流派出1人； 　　2）把东西放在起点前方5步的地方； 　　3）回到起点蒙眼旋转三次以后出发； 　　4）能够准确前进拿到东西教多的一组获胜。 　　参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。 　　该游戏大约持续20分钟。 　　2、挑战数数字 　　规则： 　　1）所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数； 　　2）比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。 　　该游戏大约持续30—40分钟。 　　3、抢凳子 　　道具：凳子（若干） 　　参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。 　　4、五毛和一块 　　裁判：一名，负责发号司令？ 　　规则如下：分组 　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 　　该游戏大约持续20分钟。 　　5、夹乒乓球 　　规则：1）每组两两搭档，一人一只乒乓球拍；2）在篓子里夹出一个乒乓球，跑到指定的篓子，将乒乓球放进篓子里，跑回起点；3）再换本队其他两名队友继续夹乒乓球，最后篓子里乒乓球最多的组获胜。 　　该游戏大约持续25分钟。 　　6、踩气球，猜谜 　　由每个游戏胜利者进行。 　　规则：1）每个人的腿上绑两只气球，裁判发号施令； 　　2）大家互相踩破其他人的气球，得到纸条，猜出谜底的人，整组得到奖励。 　　该游戏大约持续30分钟。 　　游戏准备：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。 　　游戏规则：当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的"人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。 　　注意：在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。 　　7、比长短 　　参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上；一位主持人 　　游戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如： 　　比长：比手臂；比上衣；比头发…… 　　比短：比手指头；比裤子或裙子…… 　　比高：比声调；比手抬起来的高度…… 　　比大：比眼睛；比手掌…… 　　比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…… 　　注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！ 　　8、明星秀 　　道具：电影或录像、歌舞表演 　　参加人员：自定 　　游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。 　　9、舞林大会 　　道具：纸、彩带等手工工具，音乐 　　参加人员：分成几个小组 　　游戏规则：给每组配一些纸，彩带等，然后让每个小组抽一个题目，比如：孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的，然后各组选出一个代表，组内成员将所发的道具给摆造型、跳舞的人打扮一番~~配上合适的音乐，比试比试 　　10、击鼓传花 　　道具：鼓或音乐、花 　　参加人员：集体 　　游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。 　　11、寻宝大行动 　　道具：“宝物”（一般为字条） 　　参加人员：集体 　　游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。 　　12、人名、地点、动作 　　道具：纸条、箱子 　　参加人员：集体 　　游戏规则：游戏者各写三张纸条，分别写人名、地点和动作，分别投入三个箱子中。主持人从三个箱子里各拿出一张纸来，当众读出。由于主、状、谓语之间不搭配，就产生了强烈的娱乐效果、如：“李四在厕所里吃饭”、“王五在火车顶上跳舞”等。

建筑工程管理专业属于工程学和管理学类的专业，学生需要具备经济学、工程技术、管理学的基本知识，能够从事建筑工程项目的管理工作。学习的课程有建筑概论、工程造价管理、工程测量建筑工程制图与识图、建筑材料、工程项目管理、建筑施工技术、工程监理、土建筑力学、建筑结构、工程概预算、建设法规、财务管理、管理学。

首先我们先思考一下，社团的章程作用是什么？章程事实上是一份关乎社团发展指导性的文件，也是他人了解社团最直接的渠道。社团最主要的内容即是社团的宗旨、性质、日常活动方向以及组织架构、财务管理和换届等等。章程不是一个人的艺术品，而是所有人尤其是决策层都应熟记的管理条例，章程的内容一定是要由其他同学仔细审核，让他们提出自己的意见再斟酌修改。只有执行下去的章程才具有生命力。章程的目的，引导为主，约束为辅，章程在于给社团的发展一个方向，给以后的决策层有更大的施展空间，社团的活力是第一位的。约束方面，章程要有相应的规定，但是更多的是要靠决策层的领导能力和之后开展工作实际的情况。

已发你邮箱，注意查收

黑色

环保小报怎么画回答如下：首先在左上角写出主题，中间画一个地球，给地球画上表情，在地球两侧画上方形边框，并在右侧画上彩虹，先给主题和地球涂上蓝色和绿色，边框也涂蓝色和绿色，彩虹涂彩色，简单的保护环境手抄报就完成啦!先画出报头部分，下面画一对正在捡垃圾的母子，底部画上一些植物和草坪边缘线条，画出背景边框和里面的小边框，接下来先给报头涂上蓝色，再给草坪涂上绿色，补充其它景物的颜色，最后画上文字栏，简单的垃圾手抄报就画好。先画出报头，然后画两棵大树，再画出彩虹等装饰，给报头涂上不同颜色，再涂上花花草草的颜色，补充加上大树和彩虹和颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。先在上方画出报头文字，右下角画上一个表示“禁塑料袋”的标志，然后画出边框等细节，给背景涂上蓝色，报头文字涂上不同颜色，草地涂上绿色，再补充边框的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好了。先写上“保护环境人人有责”几个字，接着在中间画上一双手，然后在手的上面画上一个球形图案，再在下面画上树和草丛，并用藤蔓围绕一圈，最后再上色，这样，保护环境人人有责手抄报就完成了。

　　包括以下政策：　　(1)财政收入(主要是税收)税收是国家凭借政治权力参与社会产品分配的重要形式，具有无偿性、强制性、固定性、权威性等特点。税收促进财政目标实现的方式即是灵活运用各种税制要素。1)适当设置税种和税目，形成合理的税收体系，从而确定税收调节的范围和层次，使各种税种相互配合。2)确定税率，明确税收调节的数量界限，这是税收作为政策手段发挥导向作用的核心。3)规定必要的税收减免和加成。　　因此，税收可以通过调整税率和增减税种来调节产业结构，实现资源的优化配置，可以通过累进的个人所得税、财产税等来调节个人收入和财富，实现公平分配。　　(2)财政支出财政支出是政府为满足公共需要的一般性支出(或称经常项目支出)。它包括购买性和转移性支出，这两类支出对国民经济的影响有不同之处。　　购买性支出从最终用途看，行政管理支出、国防支出、文教科卫等财政支出是必不可少的社会公益性事业的开支，政府的投资能力和投资方向对社会经济结构的调整和经济的发展起着关键性的作用。　　转移性支出是政府进行宏观调控和管理，特别是调节社会总供求平衡的重要工具。例如，社会保障支出和财政补贴在现代社会里发挥着"安全阀"和"润滑剂"的作用，在经济萧条失业增加时，政府增加社会保障支出和财政补贴，增加社会购买力，有助于恢复供求平衡;反之，则减少相应这两种支出，以免需求过旺。　　(3)国债国债是国家按照信用有偿的原则筹集财政资金的一种形式，同时也是实现宏观调控和财政政策的一个重要手段。国债对经济的调节作用主要体现在三种效应上:　　一是排挤效应。即通过国债的发行，使民间部门的投资或消费资金减少，从而起到调节消费和投资的作用。　　二是货币效应。这是指国债发行所引起的货币供求变动。它一方面可能使"潜在货币"变为现实流通货币，另一方面可能将存于民间的货币转移到政府或由中央银行购买国债而增加货币的投放。　　三是利率效应。这是指通过国债利率水平的调整以及对资本市场的供求变化来影响市场利率水平，从而对经济产生扩张或紧缩效应。　　在现代信用条件下，国债的市场操作是沟通财政政策与货币政策的主要载体，同时也是它们的藕合点。因此，国债作为财政政策工具实施时，除了与其它财政政策手段协调外，还特别要与货币政策相协调。　　(4)政府投资政府投资是指财政用于资本项目的建设性支出，它最终将形成各种类型的固定资产。政府的投资项目主要是指那些具有自然垄断特征、外部效应大、产业关联度高，具有示范和诱导作用的基础性产业、公共设施，以及新兴的高科技主导产业。这种投资是经济增长的推动力，而且具有乘数作用。所谓投资的乘数作用是指每增加1元投资所引起的收入增长的倍数。

细胞生物学研究所用的实验技术包括：遗传学、病理学、免疫学、生物化学、基因组学、蛋白质组学和分子生物学的理论和方法探讨疾病发生和发展的分子机制。为整个疾病过程寻求特异的分子诊断指标，以及利用分子生物学技术为这些分子诊断指标建立临床实用的检测方法。细胞培养技术指的是细胞在体外条件下的生长，在培养的过程中细胞不再形成组织（动物）。培养物是单个细胞或细胞群。细胞在培养时都要生活在人工环境中，由于环境的改变，细胞的移动或受一些其他因素的影响，培养时间加长，传代导致细胞出现单一化型。

你好，朱熹的诗有《春日》、《观书有感》、《偶成》、《鹧鸪天》等等。我先简单介绍一下朱熹吧。朱熹是南宋理学家、思想家、哲学家、诗人。他的《观书有感》、《偶成》这两篇非常著名的说理诗作就出过两句十分流行的名言：“问渠那得清如许，为有源头活水来”、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。而朱熹的《春日》也是每个孩子都会背的，尤其是那句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，我小时候也引用到作文里过。朱熹其他的诗还有《忆秦娥》、《西江月》、《好事近》等等，因为内容比较多，我就不一一把他的诗粘上来了，题主可以到网上搜索。希望这篇回答能对你有帮助！