射频识别技术的概念

RFID的工作原理是：标签进入磁场后，如果接收到阅读器发出的特殊射频信号，就能凭借感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的产品信息（即Passive Tag，无源标签或被动标签），或者主动发送某一频率的信号（即Active Tag，有源标签或主动标签），阅读器读取信息并解码后，送至中央信息系统进行有关数据处理。 RFID技术由Auto-ID中心开发，其应用形式为标记(tag)、卡和标签(label)设备。 标记设备由RFID芯片和天线组成，标记类型分为三种：自动式，半被动式和被动式。现在市场上开发的基本上是被动式RFID标记，因为这类设备造价较低，且易于配置。被动标记设备运用无线电波进行操作和通信，信号必须在识别器允许的范围内，通常是10英尺(约3米)。这类标记适合于短距离信息识别，如一次性剃须刀或可移动刀片包装盒这类小商品。 RFID芯片可以是只读的，也可是读/写方式，依据应用需求决定。被动式标记设备采用E2PROM(电擦写可编程只读存储器)，便于运用特定电子处理设备往上面写数据。一般标记设备在出厂时都设定为只读方式。Auto-ID规范中还包含有死锁命令，以在适当情形下阻止跟踪进程。 射频识别技术原理Auto-ID中心开发的电子产品代码(EPC)规范能识别目标，以及所有与目标相关的数据。EPC系统运用正确的数据库链接到EPC码，厂商和零售商能依据权限进行查询、管理和变更操作。一旦标记贴到产品或设备上，RFID识别器便能读取存储于标记中的数据。Auto-ID计划将EPC系统发展成为全球标准，该标准主要包括：识别目标的特定代码(EPC)；定义数据的所有者(EPC管理器)；定义代码及标记的其余信息；定义货物参数，如库存单元号；将EPC代码转换为Internet地址(目标命名服务ONS)；对目标进行描述(物理置标语言PML)；聚集和处理RFID数据(专家软件)；分配给每类目标的特定号码(串行号)；用于互操作性的规范最小集(标记及识别规范)，采用RFID技术最大的好处是可以对企业的供应链进行透明管理，有效地降低成本。系统组成射频识别系统至少应包括以下两个部分，一是读写器，二是电子标签(或称射频卡、应答器等，本文统称为电子标签)。另外还应包括天线，主机等。RFID系统在具体的应用过程中，根据不同的应用目的和应用环境，系统的组成会有所不同，但从RFID系统的工作原理来看，系统一般都由信号发射机、信号接收机、发射接收天线几部分组成。下面分别加以说明： 信号发射机 在RFID 系统中，信号发射机为了不同的应用目的，会以不同的形式存在，典型的形式是标签(TAG)。标签相当于条码技术中的条码符号，用来存储需要识别传输的信息，另外，与条码不同的是，标签必须能够自动或在外力的作用下，把存储的信息主动发射出去。信号接收机 在RFID系统中，信号接收机一般叫做阅读器。根据支持的标签类型不同与完成的功能不同，阅读器的复杂程度是显著不同的。阅读器基本的功能就是提供与标签进行数据传输的途径。另外，阅读器还提供相当复杂的信号状态控制、奇偶错误校验与更正功能等。标签中除了存储需要传输的信息外，还必须含有一定的附加信息，如错误校验信息等。识别数据信息和附加信息按照一定的结构编制在一起，并按照特定的顺序向外发送。阅读器通过接收到的附加信息来控制数据流的发送。一旦到达阅读器的信息被正确的接收和译解后，阅读器通过特定的算法决定是否需要发射机对发送的信号重发一次，或者知道发射器停止发信号，这就是“命令响应协议”。使用这种协议，即便在很短的时间、很小的空间阅读多个标签，也可以有效地防止“欺骗问题”的产生。 编程器 只有可读可写标签系统才需要编程器。编程器是向标签写入数据的装置。编程器写入数据一般来说是离线(OFF-LINE)完成的，也就是预先在标签中写入数据，等到开始应用时直接把标签黏附在被标识项目上。也有一些RFID应用系统，写数据是在线(ON-LINE)完成的，尤其是在生产环境中作为交互式便携数据文件来处理时。 天线 天线是标签与阅读器之间传输数据的发射、接收装置。在实际应用中，除了系统功率，天线的形状和相对位置也会影响数据的发射和接收，需要专业人员对系统的天线进行设计、安装。

1）用于交通信息的采集，如采集机动车流量、车辆平均车速、道路拥堵状况。2）智能交通控制，如交通信号优化控制、公交信号优化控制、特定区域出入管理。 3）违章、违法行为检测。与视频监控、视频抓拍系统配合，通过RFID射频识别设备对过往车辆进行检测、抓拍和身份判别。4）电子不停车收费系统、无钥匙系统、汽车防伪查询等。

电场和磁场。

射频识别系统。射频识别系统（FRID）是一种非接触式的自动识别系统，它通过射频无线信号自动识别目标对象，并获取相关数据，由电子标签、读写器和计算机网络构成。RFID系统是一种非接触式自动识别系统。它通过射频无线信号自动识别目标物，并获取相关数据。它由电子标签、阅读器和计算机网络组成。RFID系统使用电子标签来识别物体。电子标签通过无线电波与读写器交换数据。读写器可以将主机的读写命令传送到电子标签上，然后将电子标签返回的数据传送到主机上。上位机数据交换管理系统负责电子标签数据信息的存储、管理和控制。扩展资料：射频识别技术具有特性：1、适用性：RFID技术依靠电磁波，并不需要连接双方的物理接触。这使得它能够无视尘、雾、塑料、纸张、木材以及各种障碍物建立连接，直接完成通信。2、高效性：RFID系统的读写速度极快，一次典型的RFID传输过程通常不到100毫秒。高频段的RFID阅读器甚至可以同时识别、读取多个标签的内容，极大地提高了信息传输效率。3、独一性：每个RFID标签都是独一无二的，通过RFID标签与产品的一一对应关系，可以清楚的跟踪每一件产品的后续流通情况。参考资料来源：百度百科-RFID系统

射频识别技术的优缺点如下：射频识别系统最重要的优点是非接触识别，它能穿透雪、雾、冰、涂料、尘垢和条形码无法使用的恶劣环境阅读标签，并且阅读速度极快，大多数情况下不到100毫秒。有源式射频识别系统的速写能力也是重要的优点。可用于流程跟踪和维修跟踪等交互式业务。制约射频识别系统发展的主要问题是不兼容的标准。射频识别系统的主要厂商提供的都是专用系统，导致不同的应用和不同的行业采用不同厂商的频率和协议标准，这种混乱和割据的状况已经制约了整个射频识别行业的增长。许多欧美组织正在着手解决这个问题，并已经取得了一些成绩。标准化必将刺激射频识别技术的大幅度发展和广泛应用。物流管理的本质是通过对物流全过程的管理，实现降低成本和提高服务水平两个目的。如何以正确的成本和正确的条件，去保证正确的客户在正确的时间和正确的地点，得到正确的产品，成为物流企业追求的最高目标。一般来说，企业存货的价值要占企业资产总额的25%左右，占企业流动资产的50%以上。所以物流管理工作的核心就是对供应链中存货的管理。在运输管理方面采用射频识别技术，只需要在货物的外包装上的安装电子标签，在运输检查站或中转站设置阅读器，就可以实现资产的可视化管理。与此同时，货主可以根据权限，访问在途可视化网页，了解货物的具体位置，这对提高物流企业的服务水平有着重要意义。 1.快速扫描。RFID辨识器可同时辨识读取数个RFID标签！

射频识别，RFID（Radio Frequency Identification）技术，又称无线射频识别，是一种通信技术，可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据，而无需识别系统与特定目标之间建立机械或光学接触。RFID读写器也分移动式的和固定式的，目前RFID技术应用很广，如：图书馆，门禁系统，食品安全溯源等。还有公交卡，饭卡，校园卡都是这方面的应用，您可以参考沃极电子，说的很详细。

射频识别技术属于物联网产业链的标识环节。物联网产业链可细分为标识、感知、处理和信息传送4个环节，因此物联网每个环节主要涉及的关键技术包括：射频识别技术、传感器技术、传感器网络技术、网络通信技术等。射频识别（RFID）是 Radio Frequency Identification 的缩写。其原理为阅读器与标签之间进行非接触式的数据通信，达到识别目标的目的。RFID 的应用非常广泛，典型应用有动物晶片、汽车晶片防盗器、门禁管制、停车场管制、生产线自动化、物料管理。RFID技术的基本工作原理并不复杂：标签进入阅读器后，接收阅读器发出的射频信号，凭借感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的产品信息（Passive Tag，无源标签或被动标签），或者由标签主动发送某一频率的信号（Active Tag，有源标签或主动标签），阅读器读取信息并解码后，送至中央信息系统进行有关数据处理。一套完整的RFID系统， 是由阅读器与电子标签也就是所谓的应答器及应用软件系统三个部分所组成，其工作原理是阅读器（Reader）发射一特定频率的无线电波能量，用以驱动电路将内部的数据送出，此时Reader便依序接收解读数据， 送给应用程序做相应的处理。以RFID 卡片阅读器及电子标签之间的通讯及能量感应方式来看大致上可以分成：感应耦合及后向散射耦合两种。一般低频的RFID大都采用第一种方式，而较高频大多采用第二种方式。阅读器根据使用的结构和技术不同可以是读或读/写装置，是RFID系统信息控制和处理中心。阅读器通常由耦合模块、收发模块、控制模块和接口单元组成。阅读器和标签之间一般采用半双工通信方式进行信息交换，同时阅读器通过耦合给无源标签提供能量和时序。在实际应用中，可进一步通过Ethernet或WLAN等实现对物体识别信息的采集、处理及远程传送等管理功能。

RFID技术的基本工作原理并不复杂：标签进入磁场后，接收解读器发出的射频信号，凭借感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的产品信息（无源标签或被动标签），或者由标签主动发送某一频率的信号（Active Tag，有源标签或主动标签），解读器读取信息并解码后，送至中央信息系统进行有关数据处理。一套完整的RFID系统， 是由阅读器与电子标签也就是所谓的应答器及应用软件系统三个部份所组成，其工作原理是Reader发射一特定频率的无线电波能量，用以驱动电路将内部的数据送出，此时Reader便依序接收解读数据， 送给应用程序做相应的处理。以RFID 卡片阅读器及电子标签之间的通讯及能量感应方式来看大致上可以分成：感应耦合及后向散射耦合两种。一般低频的RFID大都采用第一种式，而较高频大多采用第二种方式。阅读器根据使用的结构和技术不同可以是读或读/写装置，是RFID系统信息控制和处理中心。阅读器通常由耦合模块、收发模块、控制模块和接口单元组成。阅读器和应答器之间一般采用半双工通信方式进行信息交换，同时阅读器通过耦合给无源应答器提供能量和时序。在实际应用中，可进一步通过Ethernet或WLAN等实现对物体识别信息的采集、处理及远程传送等管理功能。应答器是RFID系统的信息载体，应答器大多是由耦合原件（线圈、微带天线等）和微芯片组成无源单元。

射频识别系统最重要的优点是非接触识别，它能穿透雪、雾、冰、涂料、尘垢和条形码无法使用的恶劣环境阅读标签，并且阅读速度极快，大多数情况下不到100毫秒。有源式射频识别系统的速写能力也是重要的优点。可用于流程跟踪和维修跟踪等交互式业务。制约射频识别系统发展的主要问题是不兼容的标准。射频识别系统的主要厂商提供的都是专用系统，导致不同的应用和不同的行业采用不同厂商的频率和协议标准，这种混乱和割据的状况已经制约了整个射频识别行业的增长。许多欧美组织正在着手解决这个问题，并已经取得了一些成绩。标准化必将刺激射频识别技术的大幅度发展和广泛应用。 物流管理的本质是通过对物流全过程的管理，实现降低成本和提高服务水平两个目的。如何以正确的成本和正确的条件，去保证正确的客户在正确的时间和正确的地点，得到正确的产品，成为物流企业追求的最高目标。一般来说，企业存货的价值要占企业资产总额的25%左右，占企业流动资产的50%以上。所以物流管理工作的核心就是对供应链中存货的管理。在运输管理方面采用射频识别技术，只需要在货物的外包装上的安装电子标签，在运输检查站或中转站设置阅读器，就可以实现资产的可视化管理。与此同时，货主可以根据权限，访问在途可视化网页，了解货物的具体位置，这对提高物流企业的服务水平有着重要意义。 1.快速扫描。RFID辨识器可同时辨识读取数个RFID标签！　　2.体积小型化、形状多样化。RFID在读取上并不受尺寸大小与形状限制，不需为了读取精确度而配合纸张的固定尺寸和印刷品质。此外，RFID标签更可往小型化与多样形态发展，以应用于不同产品。　　3.抗污染能力和耐久性。传统条形码的载体是纸张，因此容易受到污染，但RFID对水、油和化学药品等物质具有很强抵抗性。此外，由于条形码是附于塑料袋或外包装纸箱上，所以特别容易受到折损；RFID卷标是将数据存在芯片中，因此可以免受污损。　　4.可重复使用。现今的条形码印刷上去之后就无法更改，RFID标签则可以重复地新增、修改、删除RFID卷标内储存的数据，方便信息的更新。　　5.穿透性和无屏障阅读。在被覆盖的情况下，RFID能够穿透纸张、木材和塑料等非金属或非透明的材质，并能够进行穿透性通信。而条形码扫描机必须在近距离而且没有物体阻挡的情况下，才可以辨读条形码。　　6.数据的记忆容量大。一维条形码的容量是50Bytes，二维条形码最大的容量可储存2至3000字符，RFID最大的容量则有数MegaBytes.随着记忆载体的发展，数据容量也有不断扩大的趋势。未来物品所需携带的资料量会越来越大，对卷标所能扩充容量的需求也相应增加。　　7.安全性。由于RFID承载的是电子式信息，其数据内容可经由密码保护，使其内容不易被伪造及变造。　　RFID因其所具备的远距离读取、高储存量等特性而备受瞩目。它不仅可以帮助一个企业大幅提高货物、信息管理的效率，还可以让销售企业和制造企业互联，从而更加准确地接收反馈信息，控制需求信息，优化整个供应链。

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RFID技术的基本工作原理并不复杂：标签进入磁场后，接收解读器发出的射频信号，凭借感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的产品信息（无源标签或被动标签），或者由标签主动发送某一频率的信号（Active Tag，有源标签或主动标签），解读器读取信息并解码后，送至中央信息系统进行有关数据处理。一套完整的RFID系统， 是由阅读器与电子标签也就是所谓的应答器及应用软件系统三个部份所组成，其工作原理是Reader发射一特定频率的无线电波能量，用以驱动电路将内部的数据送出，此时Reader便依序接收解读数据， 送给应用程序做相应的处理。以RFID 卡片阅读器及电子标签之间的通讯及能量感应方式来看大致上可以分成：感应耦合及后向散射耦合两种。一般低频的RFID大都采用第一种式，而较高频大多采用第二种方式。阅读器根据使用的结构和技术不同可以是读或读/写装置，是RFID系统信息控制和处理中心。阅读器通常由耦合模块、收发模块、控制模块和接口单元组成。阅读器和应答器之间一般采用半双工通信方式进行信息交换，同时阅读器通过耦合给无源应答器提供能量和时序。在实际应用中，可进一步通过Ethernet或WLAN等实现对物体识别信息的采集、处理及远程传送等管理功能。应答器是RFID系统的信息载体，应答器大多是由耦合原件（线圈、微带天线等）和微芯片组成无源单元。

射频识别技术（RadioFrequencyIdentification,RFID）是一种通过无线电信号实现自动识别目标对象的技术。其特点主要包括以下几个方面：1.无线通信：射频识别系统通过无线通信实现数据传输，使得标签与读写器之间不需要直接接触，提高了操作的灵活性和便捷性。2.非接触式识别：射频标签不需要视线接触即可进行识别，使得在复杂环境下或高速运动物体的识别成为可能。3.高效率识别：RFID技术可同时读取多个标签，提高了识别速度与效率，适用于大规模物品的追踪管理。4.大容量存储：RFID标签内置的存储芯片可以存储较多数据，支持对物品信息的存储与查询。5.可重写性：部分RFID标签具备可重写功能，可以在标签上多次写入数据，增加了使用寿命和灵活性。6.应用广泛：RFID技术在物流、库存管理、智能交通、支付系统等领域得到广泛应用。

　射频识别技术（Radio Frequency Identification，缩写RFID），射频识别技术是20世纪90年代开始兴起的一种自动识别技术，射频识别技术是一项利用射频信号通过空间耦合(交变磁场或电磁场)实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到识别目的的技术。　　从信息传递的基本原理来说，射频识别技术在低频段基于变压器耦合模型(初级与次级之间的能量传递及信号传递)，在高频段基于雷达探测目标的空间耦合模型(雷达发射电磁波信号碰到目标后携带目标信息返回雷达接收机)。1948年哈里斯托克曼发表的"利用反射功率的通信"奠定了射频识别射频识别技术的理论基础。 　　射频识别技术的发展可按十年期划分如下： 　　1940-1950年：雷达的改进和应用催生了射频识别技术，1948年奠定了射频识别技术的理论基础。 　　1950-1960年：早期射频识别技术的探索阶段，主要处于实验室实验研究。 　　1960-1970年：射频识别技术的理论得到了发展，开始了一些应用尝试。　　1970-1980年：射频识别技术与产品研发处于一个大发展时期，各种射频识别技术测试得到加速。出现了一些最早的射频识别应用。 　　1980-1990年：射频识别技术及产品进入商业应用阶段，各种规模应用开始出现。 　　1990-2000年：射频识别技术标准化问题日趋得到重视，射频识别产品得到广泛采用，射频识别产品逐渐成为人们生活中的一部分。　　2000年后：标准化问题日趋为人们所重视，射频识别产品种类更加丰富，有源电子标签、无源电子标签及半无源电子标签均得到发展，电子标签成本不断降低，规模应用行业扩大。 　　至今，射频识别技术的理论得到丰富和完善。单芯片电子标签、多电子标签识读、无线可读可写、无源电子标签的远距离识别、适应高速移动物体的射频识别技术与产品正在成为现实并走向应用。 　　RFID工作频率指南和典型应用　　不同频段的RFID产品会有不同的特性，下面详细介绍无源的感应器在不同工作频率产品的特性以及主要的应用。 　　目前定义RFID产品的工作频率有低频、高频和超高频的频率范围内的符合不同标准的不同的产品,而且不同频段的RFID产品会有不同的特性。其中感应器有无源和有源两种方式，下面详细介绍无源的感应器在不同工作频率产品的特性以及主要的应用。 　　一、低频(从125KHz到134KHz) 　　其实RFID技术首先在低频得到广泛的应用和推广。该频率主要是通过电感耦合的方式进行工作, 也就是在读写器线圈和感应器线圈间存在着变压器耦合作用.通过读写器交变场的作用在感应器天线中感应的电压被整流,可作供电电压使用. 磁场区域能够很好的被定义，但是场强下降的太快。 　　特性： 　　1. 工作在低频的感应器的一般工作频率从120KHz到134KHz, TI 的工作频率为134.2KHz。该频段的波长大约为2500m. 　　2. 除了金属材料影响外，一般低频能够穿过任意材料的物品而不降低它的读取距离。 　　3. 工作在低频的读写器在全球没有任何特殊的许可限制。 　　4．低频产品有不同的封装形式。好的封装形式就是价格太贵，但是有10年以上的使用寿命。 　　5．虽然该频率的磁场区域下降很快，但是能够产生相对均匀的读写区域。 　　6．相对于其他频段的RFID产品，该频段数据传输速率比较慢。 　　7．感应器的价格相对与其他频段来说要贵。 　　主要应用： 　　1． 畜牧业的管理系统 　　2． 汽车防盗和无钥匙开门系统的应用 　　3． 马拉松赛跑系统的应用 　　4． 自动停车场收费和车辆管理系统 　　5． 自动加油系统的应用 　　6． 酒店门锁系统的应用 　　7． 门禁和安全管理系统 　　符合的国际标准： 　　a) ISO 11784 RFID畜牧业的应用－编码结构 　　b) ISO 11785 RFID畜牧业的应用－技术理论 　　c) ISO 14223-1 RFID畜牧业的应用－空气接口 　　d) ISO 14223-2 RFID畜牧业的应用－协议定义 　　e) ISO 18000-2 定义低频的物理层、防冲撞和通讯协议 　　f) DIN 30745 主要是欧洲对垃圾管理应用定义的标准 　　二、高频(工作频率为13.56MHz) 　　在该频率的感应器不再需要线圈进行绕制，可以通过腐蚀活着印刷的方式制作天线。感应器一般通过负载调制的方式进行工作。也就是通过感应器上的负载电阻的接通和断开促使读写器天线上的电压发生变化，实现用远距离感应器对天线电压进行振幅调制。如果人们通过数据控制负载电压的接通和断开，那么这些数据就能够从感应器传输到读写器。 　　特性： 　　1. 工作频率为13.56MHz，该频率的波长大概为22m。 　　2. 除了金属材料外，该频率的波长可以穿过大多数的材料，但是往往会降低读取距离。感应器需要离开金属一段距离。 　　3. 该频段在全球都得到认可并没有特殊的限制。 　　4. 感应器一般以电子标签的形式。 　　5. 虽然该频率的磁场区域下降很快，但是能够产生相对均匀的读写区域。 　　6. 该系统具有防冲撞特性，可以同时读取多个电子标签。 　　7. 可以把某些数据信息写入标签中。 　　8. 数据传输速率比低频要快，价格不是很贵。 　　主要应用： 　　1． 图书管理系统的应用 　　2． 瓦斯钢瓶的管理应用 　　3． 服装生产线和物流系统的管理和应用 　　4． 三表预收费系统 　　5． 酒店门锁的管理和应用 　　6． 大型会议人员通道系统 　　7． 固定资产的管理系统 　　8． 医药物流系统的管理和应用 　　9． 智能货架的管理 　　符合的国际标准： 　　a) ISO/IEC 14443 近耦合IC卡，最大的读取距离为10cm. 　　b) ISO/IEC 15693 疏耦合IC卡，最大的读取距离为1m. 　　c) ISO/IEC 18000-3 该标准定义了13.56MHz系统的物理层，防冲撞算法和通讯协议。 　　d) 13.56MHz ISM Band Class 1 定义13.56MHz符合EPC的接口定义。 　　三、超高频(工作频率为860MHz到960MHz之间) 　　超高频系统通过电场来传输能量。电场的能量下降的不是很快，但是读取的区域不是很好进行定义。该频段读取距离比较远，无源可达10m左右。主要是通过电容耦合的方式进行实现。 　　特性： 　　1． 在该频段，全球的定义不是很相同－欧洲和部分亚洲定义的频率为868MHz，北美定义的频段为902到905MHz之间，在日本建议的频段为950到956之间。该频段的波长大概为30cm左右。 　　2． 目前，该频段功率输出目前统一的定义(美国定义为4W，欧洲定义为500mW)。 可能欧洲限制会上升到2W EIRP。 　　3． 超高频频段的电波不能通过许多材料，特别是水，灰尘，雾等悬浮颗粒物资。相对于高频的电子标签来说，该频段的电子标签不需要和金属分开来。 　　4． 电子标签的天线一般是长条和标签状。天线有线性和圆极化两种设计，满足不同应用的需求。 　　5． 该频段有好的读取距离，但是对读取区域很难进行定义。 　　6． 有很高的数据传输速率，在很短的时间可以读取大量的电子标签。 　　主要应用： 　　1． 供应链上的管理和应用 　　2． 生产线自动化的管理和应用 　　3． 航空包裹的管理和应用 　　4． 集装箱的管理和应用 　　5． 铁路包裹的管理和应用 　　6． 后勤管理系统的应用 　　符合的国际标准： 　　a) ISO/IEC 18000-6 定义了超高频的物理层和通讯协议；空气接口定义了Type A和Type B两部分；支持可读和可写操作。 　　b) EPCglobal 定义了电子物品编码的结构和甚高频的空气接口以及通讯的协议。例如：Class 0, Class 1, UHF Gen2。 　　c) Ubiquitous ID 日本的组织，定义了UID编码结构和通信管理协议。 　　在将来，超高频的产品会得到大量的应用。例如WalMart, Tesco, 美国国防部和麦德龙超市都会在它们的供应链上应用RFID技术。 　　有源RFID技术（2.45GHz、5.8G）　　有源RFID具备低发射功率、通信距离长、传输数据量大,可靠性高和兼容性好等特点,与无源RFID相比,在技术上的优势非常明显。被广泛地应用到公路收费、港口货运管理等应用中。　　射频识别作为一种新兴的自动识别技术，在中国拥有巨大的发展潜力。　　射频识别技术(RFID，Radio Frequency Identification)实际上是自动识别技术(AEI，Automatic Equipment Identification)在无线电技术方面的具体应用与发展。该项技术的基本思想是，通过采用一些先进的技术手段，实现人们对各类物体或设备 (人员、物品) 在不同状态(移动、静止或恶劣环境)下的自动识别和管理。　　射频识别（RFID)频段指导：　　目前定义RFID产品的工作频率有低频、高频和甚高频的频率范围内的符合不同标准的不同的产品,而且不同频段的RFID产品会有不同的特性。其中感应器有无源和有源两种方式，下面详细介绍无源的感应器在不同工作频率产品的特性以及主要的应用。　　一、低频(从125KHz到134KHz)　　其实RFID技术首先在低频得到广泛的应用和推广。该频率主要是通过电感耦合的方式进行工作, 也就是在读写器线圈和感应器线圈间存在着变压器耦合作用.通过读写器交变场的作用在感应器天线中感应的电压被整流,可作供电电压使用. 磁场区域能够很好的被定义，但是场强下降的太快。　　特性：　　1. 工作在低频的感应器的一般工作频率从120KHz到134KHz, TI 的工作频率为134.2KHz。该频段的波长大约为2500m.　　2. 除了金属材料影响外，一般低频能够穿过任意材料的物品而不降低它的读取距离。　　3. 工作在低频的读写器在全球没有任何特殊的许可限制。　　4．低频产品有不同的封装形式。好的封装形式就是价格太贵，但是有10年以上的使用寿命。　　5．虽然该频率的磁场区域下降很快，但是能够产生相对均匀的读写区域。　　6．相对于其他频段的RFID产品，该频段数据传输速率比较慢。　　7．感应器的价格相对与其他频段来说要贵。　　主要应用：　　1． 畜牧业的管理系统　　2． 汽车防盗和无钥匙开门系统的应用　　3． 马拉松赛跑系统的应用　　4． 自动停车场收费和车辆管理系统　　5． 自动加油系统的应用　　6． 酒店门锁系统的应用　　7． 门禁和安全管理系统　　符合的国际标准：　　a) ISO 11784 RFID畜牧业的应用－编码结构　　b) ISO 11785 RFID畜牧业的应用－技术理论　　c) ISO 14223-1 RFID畜牧业的应用－空气接口　　d) ISO 14223-2 RFID畜牧业的应用－协议定义　　e) ISO 18000-2 定义低频的物理层、防冲撞和通讯协议　　f) DIN 30745 主要是欧洲对垃圾管理应用定义的标准　　二、高频(工作频率为13.56MHz)　　在该频率的感应器不再需要线圈进行绕制，可以通过腐蚀活着印刷的方式制作天线。感应器一般通过负载调制的方式 的方式进行工作。也就是通过感应器上的负载电阻的接通和断开促使读写器天线上的电压发生变化，实现用远距离感应器对天线电压进行振幅调制。如果人们通过数据控制负载电压的接通和断开，那么这些数据就能够从感应器传输到读写器。　　特性：　　1. 工作频率为13.56MHz，该频率的波长大概为22m。　　2. 除了金属材料外，该频率的波长可以穿过大多数的材料，但是往往会降低读取距离。感应器需要离开金属一段距离。　　3. 该频段在全球都得到认可并没有特殊的限制。　　4. 感应器一般以电子标签的形式。　　5. 虽然该频率的磁场区域下降很快，但是能够产生相对均匀的读写区域。　　6. 该系统具有防冲撞特性，可以同时读取多个电子标签。　　7. 可以把某些数据信息写入标签中。　　8. 数据传输速率比低频要快，价格不是很贵。　　主要应用：　　1． 图书管理系统的应用　　2． 瓦斯钢瓶的管理应用　　3． 服装生产线和物流系统的管理和应用　　4． 三表预收费系统　　5． 酒店门锁的管理和应用　　6． 大型会议人员通道系统　　7． 固定资产的管理系统　　8． 医药物流系统的管理和应用　　9． 智能货架的管理　　符合的国际标准：　　a) ISO/IEC 14443 近耦合IC卡，最大的读取距离为10cm.　　b) ISO/IEC 15693 疏耦合IC卡，最大的读取距离为1m.　　c) ISO/IEC 18000-3 该标准定义了13.56MHz系统的物理层，防冲撞算法和通讯协议。　　d) 13.56MHz ISM Band Class 1 定义13.56MHz符合EPC的接口定义。　　三、甚高频(工作频率为860MHz到960MHz之间)　　甚高频系统通过电场来传输能量。电场的能量下降的不是很快，但是读取的区域不是很好进行定义。该频段读取距离比较远，无源可达10m左右。主要是通过电容耦合的方式进行实现。　　特性：　　1． 在该频段，全球的定义不是很相同－欧洲和部分亚洲定义的频率为868MHz，北美定义的频段为902到905MHz之间，在日本建议的频段为950到956之间。该频段的波长大概为30cm左右。　　2． 目前，该频段功率输出目前统一的定义(美国定义为4W，欧洲定义为500mW)。 可能欧洲限制会上升到2W EIRP。　　3． 甚高频频段的电波不能通过许多材料，特别是水，灰尘，雾等悬浮颗粒物资。相对于高频的电子标签来说，该频段的电子标签不需要和金属分开来。　　4． 电子标签的天线一般是长条和标签状。天线有线性和圆极化两种设计，满足不同应用的需求。　　5． 该频段有好的读取距离，但是对读取区域很难进行定义。　　6． 有很高的数据传输速率，在很短的时间可以读取大量的电子标签。　　主要应用：　　1． 供应链上的管理和应用　　2． 生产线自动化的管理和应用　　3． 航空包裹的管理和应用　　4． 集装箱的管理和应用　　5． 铁路包裹的管理和应用　　6． 后勤管理系统的应用　　符合的国际标准：　　a) ISO/IEC 18000-6 定义了甚高频的物理层和通讯协议；空气接口定义了Type A和Type B两部分；支持可读和可写操作。　　b) EPCglobal 定义了电子物品编码的结构和甚高频的空气接口以及通讯的协议。例如：Class 0, Class 1, UHF Gen2。　　c) Ubiquitous ID 日本的组织，定义了UID编码结构和通信管理协议。　　我们毫无怀疑，在将来，甚高频的产品会得到大量的应用。例如WalMart, Tesco, 美国国防部和麦德龙超市都会在它们的供应链上应用RFID技术。　　RFID　　RFID是什么？　　RFID是Radio Frequency Identification的缩写，即射频识别，俗称电子标签。 　　什么是RFID技术？　　RFID射频识别是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无须人工干预，可工作于各种恶劣环境。RFID技术可识别高速运动物体并可同时识别多个标签，操作快捷方便。 　　RFID是一种简单的无线系统，只有两个基本器件，该系统用于控制、检测和跟踪物体。系统由一个询问器（或阅读器）和很多应答器（或标签）组成。　　什么是RFID的基本组成部分？ 　　标签(Tag)：由耦合元件及芯片组成，每个标签具有唯一的电子编码，附着在物体上标识目标对象； 　　阅读器(Reader)：读取(有时还可以写入)标签信息的设备，可设计为手持式或固定式； 　　天线(Antenna)：在标签和读取器间传递射频信号。 　　RFID技术的基本工作原理是什么？ 　　RFID技术的基本工作原理并不复杂：标签进入磁场后，接收解读器发出的射频信号，凭借感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的产品信息（Passive Tag，无源标签或被动标签），或者主动发送某一频率的信号（Active Tag，有源标签或主动标签）；解读器读取信息并解码后，送至中央信息系统进行有关数据处理。 　　一套完整的RFID系统, 是由阅读器(Reader)与电子标签(TAG)也就是所谓的应答器(Transponder)及应用软件系统三个部份所组成, 其工作原理是Reader 发射一特定频率的无线电波能量给Transponder, 用以驱动 Transponder电路将内部的数据送出，此时 Reader 便依序接收解读数据, 送给应用程序做相应的处理。　　以RFID 卡片阅读器及电子标签之间的通讯及能量感应方式来看大致上可以分成, 感应偶合(Inductive Coupling) 及后向散射偶合(Backscatter Coupling)两种, 一般低频的RFID大都采用第一种式, 而较高频大多采用第二种方式。　　阅读器根据使用的结构和技术不同可以是读或读/写装置，是RFID系统信息控制和处理中心。阅读器通常由耦合模块、收发模块、控制模块和接口单元组成。阅读器和应答器之间一般采用半双工通信方式进行信息交换，同时阅读器通过耦合给无源应答器提供能量和时序。 在实际应用中，可进一步通过Ethernet或WLAN等实现对物体识别信息的采集、处理及远程传送等管理功能。应答器是RFID系统的信息载体，目前应答器大多是由耦合原件（线圈、微带天线等）和微芯片组成无源单元。 　　是什么让零售商如此推崇RFID？ 　　据Sanford C. Bernstein公司的零售业分析师估计，通过采用RFID，沃尔玛每年可以节省83.5亿美元，其中大部分是因为不需要人工查看进货的条码而节省的劳动力成本。尽管另外一些分析师认为80亿美元这个数字过于乐观，但毫无疑问，RFID有助于解决零售业两个最大的难题：商品断货和损耗（因盗窃和供应链被搅乱而损失的产品），而现在单是盗窃一项，沃尔玛一年的损失就差不多有20亿美元，如果一家合法企业的营业额能达到这个数字，就可以在美国1000家最大企业的排行榜中名列第694位。研究机构估计，这种RFID技术能够帮助把失窃和存货水平降低25%。 　　RFID技术的典型应用是什么？ 　　物流和供应管理 　　生产制造和装配 　　航空行李处理 　　邮件/快运包裹处理 　　文档追踪/图书馆管理 　　动物身份标识 　　运动计时 　　门禁控制/电子门票 　　道路自动收费　　RFID读写设备　　只有当有读写设备时，RFID才能发挥其作用。RFID读写设备有RFID读卡器,RFID读写模块等，目前市面上性价比比较高的有YW-201和YW-601U和YW-601R等。这些设备可以将RFID的数据读取或写入，并且做到很好的加密。

RFID是一项易于操控，简单实用且特别适合用于自动化控制的灵活性应用技术。可自由工作在各种恶劣环境下：短距离射频产品不怕油渍、灰尘污染等恶劣的环境，可以替代条码，例如用在工厂的流水线上跟踪物体；长距射频产品多用于交通上，识别距离可达几十米，如自动收费或识别车辆身份等。射频识别系统主要有以下几个方面系统优势：　　读取方便快捷：数据的读取无需光源，甚至可以透过外包装来进行。有效识别距离更大，采用自带电池的主动标签时，有效识别距离可达到30米以上；　　识别速度快：标签一进入磁场，解读器就可以即时读取其中的信息，而且能够同时处理多个标签，实现批量识别；　　数据容量大：数据容量最大的二维条形码（PDF417），最多也只能存储2725个数字；若包含字母，存储量则会更少；RFID标签则可以根据用户的需要扩充到数10K；　　使用寿命长，应用范围广：其无线电通信方式，使其可以应用于粉尘、油污等高污染环境和放射性环境，而且其封闭式包装使得其寿命大大超过印刷的条形码；　　标签数据可动态更改：利用编程器可以向标签写入数据，从而赋予RFID标签交互式便携数据文件的功能，而且写入时间相比打印条形码更少；　　更好的安全性：不仅可以嵌入或附着在不同形状、类型的产品上，而且可以为标签数据的读写设置密码保护，从而具有更高的安全性；　　动态实时通信：标签以与每秒50～100次的频率与解读器进行通信，所以只要RFID标签所附着的物体出现在解读器的有效识别范围内，就可以对其位置进行动态的追踪和监控。

两者都是通信频段，区别如下：（1）两者射频的频率不同。315射频频率是315MHz，433射频则为433MHz。（2）两者传输性能不同。315的传输距离在射频收发条件一致的情况下可能比433的远一点（就如wifi的2.4G和5G一样）。（3）两者用途不同。315是军用频段，生活中一般不用315频段。433射频为商业频段。射频的性能参数是由很多因素决定的，不能说315好或者433好，实际应用中一定要先测试，比如周围干扰源等。扩展资料：射频识别技术依其采用的频率不同可分为低频系统和高频系统两大类；根据电子标签内是否装有电池为其供电，又可将其分为有源系统和无源系统两大类；从电子标签内保存的信息注入的方式可将其分为集成电路固化式、现场有线改写式和现场无线改写式三大类；根据读取电子标签数据的技术实现手段，可将其分为广播发射式、倍频式和反射调制式三大类。（1）低频系统一般指其工作频率小于30MHz，典型的工作频率有：125KHz、225KHz、13.56MHz等，这些频点应用的射频识别系统一般都有相应的国际标准予以支持。其基本特点是电子标签的成本较低、标签内保存的数据量较少、阅读距离较短（无源情况，典型阅读距离为10cm）电子标签外形多样（卡状、环状、钮扣状、笔状）、阅读天线方向性不强等。（2）高频系统一般指其工作频率大于400MHz，典型的工作频段有：915MHz、2450MHz、5800MHz等。高频系统在这些频段上也有众多的国际标准予以支持。高频系统的基本特点是电子标签及阅读器成本均较高、标签内保存的数据量较大、阅读距离较远（可达几米至十几米），适应物体高速运动性能好、外形一般为卡状、阅读天线及电子标签天线均有较强的方向性。（3）有源电子标签内装有电池，一般具有较远的阅读距离，不足之处是电池的寿命有限（3~10年）；无源电子标签内无电池，它接收到阅读器（读出装置）发出的微波信号后，将部分微波能量转化为直流电供自己工作，一般可做到免维护。参考资料：射频_百度百科

不一定是曲线运动，也可以使直线运动。例如：一物体开始向右做匀加速直线运动，一段时间后向左做匀减速直线运动，那么一段时间后，它的速度方向就会和原来的速度方向相反，但是它做的仍然是直线运动。

Title: HOSTING AND BROADCASTING VIRTUAL EVENTS USING STREAMING INTERACTIVE VIDEO European Patent Application EP2227752 Inventors: Perlman, Stephen G. (1107 Hamilton Avenue, Palo Alto CA 94301, US) Van Der, Laan Roger (1134 Marcussen Drive, Menlo Park CA 94025, US)-------------------------------------------------------------------标题 ISPs focus on Web hosting services作者 Pappalardo, Denise出版物名称 Network World卷 14期 50页 10页数 1出版日期 Dec 15, 1997出版商 Network World Inc.出版物地点 Southborough出版物国家/地区 United States期刊主题 Communications--Computer ApplicationsISSN 08877661来源类型 Trade Journals出版物语言 EnglishApplication Number: EP20080856146 ------------------------------------------------------标题 GIC Global Intertainment Integrates Web Design, Hosting, and Broadcasting Services Into Its Existing Online Business Platform作者 Business Editors 出版物名称 Business Wire页 1出版日期 Jan 28, 2000出版商 Business Wire出版物地点 New York出版物国家/地区 United States期刊主题 Business And Economics来源类型 Wire Feeds出版物语言 English

细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛刻画人物性格和揭示主题思想的作用。荷花淀一开篇，描写了水生嫂在院子里坐着编席，等着丈夫回来，直到很晚，丈夫才回来。水生嫂发现丈夫今晚回来不同寻常，说话吞吞吐吐，欲言又止，便感觉会有一件很大的事情发生，当丈夫说出“明天我就到大部队上去了”，水生嫂正在编席的手“震动”了一下，想是叫苇眉子划破了手，她赶紧放在嘴里“吮”了一下。这里有两个细节，一是“震动”，一是“吮”。手指震动了一下，看来水生说的这件事在水生嫂的心里激起了很大的波澜，丈夫回来的很晚，事出有因，她也意识到丈夫可能有重要的任务，这在意料之中。而出乎意料的是明天就要走。一时的不舍、担忧、留恋、国恨、家愁统统涌上心头，以至于脑子走神，手指被划破了。但她毕竟是白洋淀的女儿，白洋淀的水给予她温顺、善良的性格，同时也赋予她坚强的品行，她意识到自己走神了，立刻把手指放在嘴里“吮”了一下，她马上稳定了自己的情绪，不让丈夫看出自己的失态。这个细节描写就把水生嫂贤淑、温柔、明理、坚强的传统女性的特点表现出来了。在荷花淀伏击战一节，女人们探夫遇敌，小船冲进了荷花淀，有一段这样的描写：“几只野鸭子扑棱棱飞起来，尖声惊叫，掠着水面飞走了。”用以动衬静的手法写出了环境的安静。再一看，“那肥大的荷叶下面，是一张张熟悉的脸，他们下半截身子长在水里。。。。。”原来我们的战士埋伏在这里，准备着一场战斗。一个“长”字用了比拟的手法，同时是一处细节描写。“长”即生长之意，本是植物的一种状态，用它来比拟战士们，就把战士们一动不动、聚精会神盯着敌人的精神面貌写出来了，也表现了他们纪律严明，说明这是一只铁的部队，有着严明的军纪和顽强的战斗力，这为后面战士们勇敢打击敌人，取得伏击战的最后胜利提供了有力的保障。一个小小的细节蕴藏着多少丰富的内容。伏击战结束后，战士们凫水捞东西，水生去追赶一盒用精致纸盒装着的饼干。捞上来之后，顺手丢在女人们的船上。女人们捞起水里的小包裹丢给了战士们。这“丢过来”和“丢过去”两处细节，描写的内容丰富，生动传神。一盒饼干，礼轻情意重，把它丢给女人带回去，寄托了战士们对家人的关心、疼爱，也可以看出我们的战士爱家乡、爱亲人，他们才会为我们的家乡、为我们的父老乡亲不怕牺牲，这些战士在战场上有着铮铮铁骨，对亲人关心备至，他们才是一个个活生生的有血有肉的人。

杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带，并两次会见李白，两人结下深厚的友谊。 唐玄宗天宝五年（746），杜甫来到长安，第二年他参加了由唐玄宗下诏的应试，由于奸臣李林甫从中作梗，全体应试者无一人录取。从此进取无门，生活贫困。直到天宝十四年（755），才得到“右卫率府胄曹参军”一职，负责看管兵甲仓库。同年，安史之乱爆发，此时杜甫正在奉先（今陕西蒲城）探家。第二年他把家属安顿在鄜州羌村（今陕西富县境），只身投奔在灵武（今甘肃省）即位的肃宗。途中被叛军所俘，押到沦陷后的长安，这期间他亲眼目睹了叛军杀戮洗劫的暴行和百姓的苦难。直到至德二年（757）四月，他才冒险逃到肃宗临时驻地凤翔（今陕西省凤翔县），授官左拾遗。不久因疏救房琯，被贬为华州司功参军。自此他对现实政治十分失望，抛弃官职，举家西行，几经辗转，最后到了成都，在严武等人的帮助下，在城西浣花溪畔，建成了一座草堂，世称“杜甫草堂”。后被严武荐为节度参谋、检校工部员外郎。严武死后，他离开了成都，全家寄居夔州（今四川奉节县）。两年后，离夔州到江陵、衡阳一带辗转流离。唐太宗大历五年（770），诗人病死在湘江的一只小船中。 他的诗在艺术上以丰富多采著称，时而雄浑奔放，时而沉郁悲凉，或辞藻瑰丽，或平易质朴。他擅长律诗，又是新乐府诗体的开创者。他的诗声律和谐，选字精炼，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他严谨创作态度的真实写照。在我国文学史上有“诗圣”之称。他的诗留存至今的有一千四百余首。有《杜少陵集》。 杜甫草堂是首批全国重点文物保护单位之一，位于成都西门外的浣花溪畔，是唐代伟大现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。 杜甫（公元712年--770年），字子美，自号少陵野老，因任工部校检郎，而又被称做杜工部。河南巩县人，生活在唐王朝由盛到衰的转折时期，一生坎坷，终不得志。因其在诗歌创作上所取得的辉煌成就而被誉为"诗圣"，诗作流传至今约1400多首。 公元759年暮冬，杜甫因避安史之乱流亡到成都，次年春、在友人的帮助下于风景秀丽的浣花溪畔盖起了一座茅屋，便是他诗中提到的"万里桥西宅，百花潭北庄"的成都草堂。他在这里先后居住了将近四年，留下诗作240余首，如《春夜喜雨》、《蜀相》等名篇，其中《茅屋为秋风所破歌》更是千古绝唱。 杜甫在成都寓居交游，赋诗题画，精彩之作层出不穷。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首《绝句四首（其三）》生动形象地描绘出诗人在草堂所见的勃一家子春色。765年，严武病逝，失去唯一依靠的杜甫只得忍痛告别成都。 今日的杜甫草堂是经多次修复而成，面积240余亩，是成都游客最集中有观光胜地之一。草堂内楠木参天，梅竹成林，溪水婉蜒，桥亭相间，花径柴门，曲径通幽，园林格局典雅而幽美。建筑从正门始，依次递进是大庙、诗史堂、柴门、工部祠。其中大庙、柴门是杜诗中提到的草堂原有建筑，诗史堂正中是杜甫立像，堂内陈列有历代名人题写的楹联、匾额。工部祠内供奉有杜甫画像，并有杜诗传人陆游、黄庭坚陪祀。 1985年，杜甫草堂更名为杜甫草堂博物馆，馆内珍藏有各类资料3万余册，文物2000余件。包括宋、元、明、清历代杜诗精刻本、影印本、手抄本以及近代的各种铅印本，还有15种文字的外译本和朝鲜、日本出版的汉刻本120多种，是有关杜甫平生创作馆藏最丰富、保存最完好 杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》、《丽人行》、《春望》等。杜甫诗充分表达了他对人民的深刻同情，揭露了封建社会剥削者与被剥削者之间的尖锐对立：“朱门酒肉臭，路有冻死骨！”这千古不朽的诗句，被世世代代的中国人所铭记。“济时敢爱死，寂寞壮心惊！”这是杜甫对祖国无比热爱的充分展示，这一点使他的诗具有很高的人民性。杜甫的这种爱国热枕，在《春望》和《闻官军收河南河北》等名篇中，也表现得非常充沛。而在《三吏》、《三别》中，对广大人民忍受一切痛苦的爱国精神的歌颂，更把他那颗爱国爱民的赤子之心展现在读者面前。出自对祖国和人民的热爱，对统治阶级奢侈荒淫的面目和祸国殃民的罪行，必然怀有强烈的憎恨。这一点在不朽的名篇《兵车行》、《丽人行》中更是得到了淋漓尽致的表现。一个伟大爱国者的忧国忧民之情，必然在其它方面也有所表现。杜甫的一些咏物、写景的诗，甚至那些有关夫妻、兄弟、朋友的抒情诗中，也无不渗透着对祖国、对人民的深厚感情。总之，杜甫的诗是唐帝国由盛转衰的艺术记录。杜甫以积极的入世精神，勇敢、忠实、深刻地反映了极为广泛的社会现实，无论在怎样一种险恶的形势下，他都没有失去信心，在我国悠久的文学史上，杜甫诗歌的认识作用、借鉴作用、教育作用和审美作用都是难以企及的。 杜诗最大的艺术特色是，诗人常将自己的主观感受隐藏在客观的描写中，让事物自身去打动读者。例如《丽人行》中，诗人并没有直接去斥责杨氏兄妹的荒淫，然而从对他们服饰、饮食等方面的具体描述中，作者的爱憎态度已显露无遗。 杜诗语言平易朴素、通俗、写实，但却极见功力。他还常用人物独白和俗语来突出人物性格的个性化。 杜诗在刻画人物时，特别善于抓住细节的描写，如《北征》中关于妻子儿女的一段文字就是非常突出的例子。 杜甫诗风多变，但总体来看，可以概括为沉郁顿挫。这里的沉郁是指文章的深沉蕴蓄，顿挫则是指感情的抑扬曲折，语气、音节的跌宕摇曳。 所有这一切，确立了杜甫在三千多年的中国文学史上至高无上的“诗圣”的地位。 的地方。

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现在大学不断的扩招，毕业学生的就业压力确实确实很大，因此在找工作的时候不要太挑，要先就业再择业。

确定 教育 目的，富有教育性。主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。以下是我精心收集整理的高中主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 高中主题班会方案1 一.活动目标 针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。 二、活动准备 全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍;两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等(多媒体教室一应俱全)。 三、活动过程： 1.班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。 2.男女主持人发言，宣布主题班会开始。 3.全班同学起立鼓掌。 4.全班合唱明天会更好。(充分利用电脑，VCD带唱) 5.通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。 引入： 问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。请一些同学 说说 自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。 (1)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书) 举例说明：A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。C.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。D.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。 通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。 过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。 (2).自信的表现(板书)大家先看一个小小的表演，看有什么启发?表演：“谁是自信者?” (内容)班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小A，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗?A：(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。A：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小B，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗?A：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的!文：谢谢你的支持。小C，你愿意参加表演吗?C：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦!(指着B)不过他和我同台表演似乎不太相配吧。 问：“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?” 答：“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。 自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。(板书) 自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。(板书) 自信——恰当地评价自己的优缺点。(板书) 过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢? (3).建立自信的 方法 (板书) 在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?”。提出这个问题是因为很多同学进入高二(9)这新集体后发觉周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。 刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。认识自己的优点、能力和特长(板书) 每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢? “列优点清单”(板书) 大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和 其它 方面存在哪些优点和长处，写在 自我评价 一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。 当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长，当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。 6.男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。 四、请班主任作 总结 性发言。 结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。 五、宣布主题班会顺利结束 高中主题班会方案2 目的要求： 每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结 经验 教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。 二、 教学方法 ：讨论式。 三、教学过程： (一)主持人(林 帆)： 本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。 (二)王梓安：讲三个小 故事 ，并引起同学们的讨论，作点评。 1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。 2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。 3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。 (三)郑学鉴：主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。 (四)周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。 (五)苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。 (六)林伊嘉：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。 (七)班主任：肯定本次主题会，布置工作。 今天，我们召开“防松散”主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。 同学们，最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》，这里讲主要精神，具体可看有关材料。 1.认真做好期中考小结。成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正 措施 。个人书面小结周三前缴交。 2.有关考勤问题。 3.有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成绩的提高。 4.注重仪表，夜修进出须持证。 5.安全问题。不自行组织外出，组织外出一定要报政教处批准。 6.建立良好的人际关系环境。 总之，同学们要从高二打基础，从自己是一名金中生，要为母校添光彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。 附：三个小故事。 一则为青年人而作的寓言 □[英]奥列弗·戈尔德史密斯 从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。 晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一划不被指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。 画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号——一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。 高处何处有 ——赠给 毕业 同学 很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。 他找来村中秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。” 三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊!” 老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧!” 一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。” “可惜啊!孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧!” 一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢?那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘个人"被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。” “孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。” 真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。 留一只眼睛 日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢?” 宫本答道：“最少也要10年。” 柳生说：“哇!10年太久了，假如我加倍地苦练，多久可以成为一流的剑客呢?” 宫本答道：“那就要20年了。” 柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢?” 宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远保持一只眼睛注视自己，不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己呢?” 柳生听了，顿时开悟，以此为道，终成一代名剑客。 人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着“成功”的招牌，你必须保留一只眼睛注视自己，注视脚下的路。 高中主题班会方案3 【教育目标】 1、张扬学生个性，展示学生的青春风采。 2、通过这次活动，提高学生的审美能力。 3、通过这次活动，教育学生热爱学习，合理利用时间。 【活动方法】：谈话法，表演法。 【活动准备】 1、特邀嘉宾：学校领导及其他班级班主任 2、制作PPT，准备话题和支持工作 【班会流程】 一、主持人开头并引入主题 二、诗朗诵《十六岁的花季》 朗诵者：曹旻翔、丁思佳 三、长笛独奏《牧童短笛》 演奏者：陈凯 四、小品《年轻的错误》 表演者：张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴 五、歌曲《青春纪念册》 演唱者：吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳 六、播放一段视频，感悟青春才艺 七、班主任总结并寄语 【主持串词】 甲：十六岁的花季，有着迷人的芳香，也是最美好的、最活泼、最灿烂的时光，因为我们心中都萌动着一份情愫，在心中慢慢的成长。 乙：挥手昔日的稚气，褪去昔日的莽撞，作别昔日父母的叮咛。我们多了些成熟，少了些冲动;我们多了份责任，少了份任性;我们多了丝叛逆，少了丝安分。 甲：生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季，就像那巨石下发芽的种子，顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋力向上。 乙：哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他足够的养份，它只想要生存、要长大、要向上的长大，要望一望蔚蓝的天，要看一看斑斓的世界…… 合：高一(4)班主题班会现在开始。 甲：十六岁的我们期望更了解这个世界。儿时的嬉笑已成永久地回忆，淡雅的的灯光下，我们端坐捧读，走过那些名家曾经历的成长轨迹。 乙：我们为徐志摩唯美的笔触动情;为艾青深沉奔放的诗而激情盎然;被余光中的乡绪牵绊，和郭沫若一起怀念那峨眉山上的白雪。下面请听诗朗诵。 乙：我们期望融入这个世界，于是，我们在他广阔的天地间，追逐着梦想，完善着自己，我们并不是只会埋首与书籍之中，我们多才多艺，光彩四射，如花般绚丽多姿。 甲：美景有了美乐才能使人有身临其境的感觉，十六岁的花季姹紫嫣红，笛声悠扬，有如仙境般令人心驰神往。请听长笛独奏。 甲：花季中，有时也会降下一场细雨，和着欢乐也混杂了忧愁，但我们一定要相信，厚厚的浮云间总会有阳光穿透，压力之中总会发现有微笑相随，因此，我们坦然地面对风雨，勇敢地迎接更多挑战，让自己绽放得更加美丽。 (播放视频) 乙：我们在成长，我们学习着独立，但我们依旧很团结，有了同学的陪伴，我们在成长的旅途上才不再孤单;有了同学的陪伴，我们在学习的道路上不再迷茫;有了同学的陪伴，我们的繁花似锦才不再孤芳自赏。俗话说“人心齐，泰山移。”团结的我们，是大的力量。请听歌曲。 合：席慕容说过“十六岁的花只开一季” 甲：十六岁的花季，我们拥有百合的清新脱俗，金雀花的谦逊，九重葛的热情，黄杨的坚定，太阳花的欣欣向荣。、 乙：花季很美，像昙花，像樱花，开得很美很绚烂。却稍纵即逝，十六岁是我们生命怒放的一年，我们握在手里却可能浑然不知。 甲：珍惜花季，千金难买的青春是无数人梦寐以求的，珍惜是我们要学会的，珍惜自己努力的机会，很多事，一去不复返，追悔毫无用处，我们要学习的还有很多，我们绽放后要接受更多风雨的洗礼，十六岁的绽放，是我们此生最美丽的风景。 合：高一(4)班主题班会到此结束。 高中主题班会方案4 教学说明： 上海世博会的小白菜，让我们看到了“90后”一代公_识的觉醒，但公_识的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作为基础教育的最后一年，应该是检验12年中小学公民教育成果的一年，而且，高三的大部分同学都年满18周岁了，开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了，公民教育对他们而言，不再是雾里看花而是身临其境了。所以开发高三成长、成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义，借助学校即将举行高三成人仪式的契机，召开十八岁的责任与义务的主题班会，引导学生树立强烈的公_识，担负起属于十八岁的责任与义务，为更好地成长、成人、成功做准备。 一、活动目的： 18岁是人生中重要的一步，它意味着长大，意味着希望与活力，意味着责任、爱、奉献。希望通过本次主题班会的活动，培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识，能够担当起公民的义务和责任。为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。本次主题班会开展各种形式的主题教育活动，以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对责任的理解，加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的 反思 ，从而更自觉地约束自己的行为。同时，主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。 二、班会准备： 1、提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会，研究制定活动方案。 2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整的班会计划，使各种准备活动有章可循，有据可依，按时完成。 3、对整个准备过程做具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的 岗位职责 。 4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主持人各一人)，总组长就整个班会过程进行更具体策划。 5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备;其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策，找(整理)发言资料，找(选择)主题歌曲，制作多媒体课件，布置场所等等，尽其所能及之力。 三、预期目标： 1、能力目标： 培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力，并在活动中培养学生合作、竞争的能力。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。 2、德育目标： (1)促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务，立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性发展。 (2)深化学生的责任意识，让学生树立对自己所涉及的每一件事、所说的每一句话负责任的观念，努力学习，为自己成长、成才、成功奠定坚实的基础。 (3)此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和发展基础，让每个学生的个性和才能在这次活动中都得到发展。 四、活动流程： 环节一：回顾我们的成长历程：以PPT的形式播放同学从小到大的照片，让大家感受到随着时间的流逝，在父母、老师的关心下我们已经逐渐地成大成长，在接下来的时间里我们将承担更多的责任和义务。 PPT：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 环节二：畅谈“我”眼中的责任和义务：由同学以各自不同的形式来诠释自己所认为的责任和义务是什么，首先让我们一起跟随ICS的美丽女播到三附中的校园去看看吧。 情景剧：快乐地学习是我们的责任(表演者：彭佳妮、孙晶晶、王瑜敏等) 对自己的言行和人生负起责任 音乐剧：我爱家、爱爸妈(表演者：黄雨霞、孙依等) 对家庭的责任 男生仿真小品：男生的责任 对班级、学校的责任 主持人：看来微不足道的小事，却能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵!让我们从点滴做起，每个人都对班级负责，相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。 诗朗诵：(表演者：李秋韵、马苗苗、钱佳雯等) 《十八岁的誓言》 今天，还有一位神秘嘉宾的到来，他作为我们班一位学生的家长，始终密切地关注着学生的成长，我们一定很想知道，当他以家长的视角，又是如何看待责任与义务的吧?现在，就掌声有请戚老师。 (家长代表发言) 主持人小结：请爸爸妈妈们放心，我们如今已是即将走向成年的学生，高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下，眺望未来，我们需要对自己学习的责任感，对家庭期望的责任感，对社会和民族进步的责任感。请铭记“天下兴亡，我的责任” 环节三：许下十八岁的愿望，十八铸梦。把我们的梦想写在纸上，让我们向未来宣告——青春万岁!责任万岁! 下面，让我们把写有我们的梦想的纸，装进属于我们7班的许愿瓶中。(依次放入……)今天，我就将这承载着我们梦想的许愿瓶交给邱老师，在明年六月让我们一起相约打开许愿瓶，见证属于我们的奇迹。 所以，从现在开始，让我们在履行我们的责任中，实现我们的梦想。 环节四：班主任发言 同学们： 首先请让我向步入18岁的同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们长大成人了，我想我们每一个人心中除了激动、兴奋、自信、豪迈以外，还应当涌现这样一些词汇，它包括：成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚强、诚信、包容，等等。这些，都是“成人”这两个字应有的内涵，这些，都需要同学们从今天开始，去认真思考，去努力践行的过程和目标。 人到十八岁即进入成年，将履行宪法和法律赋予公民的神圣权利和义务，将承担起对国家和社会的责任。 作为你们的班主任，在这里我送给你们三句话，和大家共勉。 第一句话：感恩是生活中的智慧。 常怀感恩，生活就会更加美好;知恩图报，你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向。 第二句话：“天下兴亡，我的责任”。 这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东，唯有这个思想，我们的国家才有希望。所以我希望从今天开始，你们能够独立理性的思考，诚信包容的面对，成长为对家庭、对学校、对社会、对国家，特别是对你自己的言行和人生负责任的人。 第三句话：“优秀是一种习惯”。 这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。我们的很多行为，包括勤奋与懒惰、优秀与平庸，都是日积月累养成的习惯，所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。当你的优秀成为习惯时，成功也就离你不远了。 最后，再次向你们表示热烈的祝贺!真诚地期望你们这些新成人们能遵守你们的誓言，实践你们的诺言，实现你们的理想，最终拥有幸福辉煌的人生! 环节五：特邀佳宾(刚刚光荣入伍的上海政法学院大一学生-邱老师的2011届学生潘霞)：谈成年公民对国家的责任：保家卫国最光荣! 环节六：庄严宣誓。十八岁，是一个人最宝贵的金色年华，不仅是一个生命个体成熟的标志，更意味着要对自己的一切负责，要对自己、对家庭、对社会和国家负责。十八岁，意味着我们迈向了一个新的起点。今天，我们的同学们站在这里庄严宣誓，告诉世界也告诉自己，我们已经长大，已经站在人生这一个新的起点上。(团支书张媛婷同学领誓) 《十八岁成人宣誓誓词》 请来宾代表(年级组长吴均老师)发言。 主持人：我们要做一个有责任感、有担当的华三人，严格遵守四不规范，努力践行今天的承诺，在高考中实现我们青春的誓言，不断走向成功，让我们带着爱与责任在十八岁的天空中自由飞翔吧! 主持人宣布班会结束。 高中主题班会方案5 活动目的：让学生更清楚地知道在冬季这样一个安全事故多发的时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要知道怎样做才能避免危险，保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。 活动过程： 师：同学们，我们知道冬季是安全事故的高发期，大家说说都有哪些潜在危险? 生汇报。 师：今天这节班会我们就来一起学习一下有关冬季安全的常识。 活动开始 (一)冬季生活安全 1. 用电安全 如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目动手 修理 ，找相关人员解决 2. 出行安全 出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，安全出行，建议同学们尽量减少出行次数，保证安全。 3. 取暖安全 冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧情况。同时火灾也是冬季的一大隐患，注意防火。 4. 防暴力侵犯 切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人 5. 财产安全 身上经量少带现金，贵重物品注意存放 6. 饮食安全 冬季天气较冷，尽量少吃生、冷食物，少喝饮料 7. 疾病防治 定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长 8. 防踩踏 上、下楼道不拥挤、不推搡 (二)同学矛盾处理 与同学和睦相处，做到忍让、宽容，珍惜现有的同学情谊 (三)法律法规教育 认真学读常识读本，了解相关法律法规，学会用法律手段保护自己 安全小贴士： 120(急救电话) 119(火警电话) 110(匪警电话) 114(查询电话) 112(交通报警电话) 班会总结 师：同学们，我们要树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。同时珍惜友谊，珍惜时间，努力学习。 班会到此结束。 高中生的主题班会方案相关 文章 ： ★ 精选主题班会策划书 ★ 2019高中生关于庆国庆70周年班会活动策划精选方案 ★ 2020高中生父亲节活动方案范本5篇精选大全 ★ 高中生在理想主题班会上讲话 ★ 在理想主题班会上高中生的讲话 ★ 2019祖国是我家主题高中生征文900字 祖国是我家主题班会资料有哪些

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

大学的课程有：1、基础课程：常见的一些基础课程有计算机应用基础、大学综合教程英语、大学语文、高等数学(一)、微积分、体育、毛泽东思想概论、思想道德修养。2、专业课程：其课程主要依靠学生专业确定。例如，电子商务专业的专业课程有西方经济学、国际经济学、电子商务概论、网络经济概论、信息系统概论、网络营销、电子商务技术基础、电子商务物流管理、电子商务系统设计与实现、通信与计算机网络技术。大学的课程可分类为：1、大学的课程分为必修课和选修课两大类，选修课又分为限制性选修课和非限制性选修课两种。如果按专业划分，即是公共课和专业课，两者可交叉。2、公共课又分为公共必修课和公共选修课，公共必修课包括毛泽东思想概论、思想道德修养、体育、大学英语等，公共选修课课程涉及各类专业，属非限制性，选够学分即可。3、专业课又分为专业基础课和专业主干课。专业基础课侧重与专业相关的基础理论和基础知识；专业主干课则注重与专业直接联系的专业理论和专业技能。专业选修课则必须在培养计划所规定的科目内选，属限制性。

专业的加固公司需要有一定的资质，使用的悍马加固材料也需要按照设计标准执行，进行加固的施工属于特种专业工程专业承包。特种专业工程是指没有列入各类专业工程的其他工程，如建筑物纠偏和平移、结构补强、特殊设备的起重吊装、特种防雷技术等。特种专业工程专业承包企业资质不分等级。结构补强资质7个标准：1.企业经理具有10年以上从事工程管理工作经历或具有高级职称。2.企业技术负责人具有10年以上从事土木工程（结构工程）技术管理经历并具有相应专业高级职称；负责过建筑结构加固工程两项以上，每项单项合同额不低于30万元。3.企业具有工程技术和经济管理人员不少于10人，其中具有土木工程、结构工程、建筑结构、工程测量、岩土工程、交通工程等相关专业中级职称的技术人员不少于4人，其中高级职称不少于2人。4.企业具有注册结构工程师1人。5.企业具有一级注册建造师不少于1人。6.企业注册资本金100万元以上，企业净资产120万元以上。7.企业具有相应的特种技术、设备和检测工具，且具有电锤、电焊机、钢筋位置检测仪、拉力计、液压钳等机具设备。

"新零售"是什么？有哪些要点？ 新零售可以通俗的理解为线上商城+线下门店双渠道，现在的店铺以线下为主，忽略了线上，要将两者更好的结合起来。掌 贝则不同，它先是将线下流量沉淀至线上 ，通过分析再进行宣传，将线上流量再转至线下，形成长期客流。 新零售"三国演义"：哪些"现象"能够 这是一场零售市场的“抢滩战”，也是资本推动的又一次变革。围绕着“人、货、场”，在认知升级和技术应用的大趋势下，一场商业模式的改变正在零售行业悄然发生。 在2016年云栖大会上，阿里巴巴董事局主席马云以“解放者”的姿态抛出“新零售”概念。随后的一年来，围绕“零售有没有新、旧之分”“哪些技术改变了既有逻辑”“得生鲜者得天下”的讨论甚嚣尘上。这背后既有零售人的整体焦虑，也有消费升级、供应链优化的现实要求。制造商、零售商和互联网企业，都不愿错过这波风口，但谁能笑到最后？哪些“现象”能够变成“趋势”，影响人们未来生活？ “围城”：城里人想出来，城外人想进去 近日，物美与多点Dmall联手改造的物美联想桥店正式运营，这被外界看作是又一家商超巨头加入新零售之战。此前，永辉超市(601933)通过超市+食材餐饮+ APP的模式，孵化品牌“超级物种”；新华都(002264)、三江购物(601116)及联华超市股价上涨，除阿里入股的加持效应外，新零售的转型预期也是推动因素。 就在传统零售商寻求线上资源之际，互联网企业却在线下“跑马圈地”，深耕商场、超市消费者流量。 2017年7月份，马云亮相盒马鲜生上海金桥店，这象征着盒马鲜生正式被阿里巴巴验收认领，经过一年半迭代升级，盒马模式进入快速发展期；网易创始人丁磊也对媒体表示，“通过网易考拉、网易严选等电商业务，花三到五年时间再造一个网易”；京东集团创始人刘强东则坦言，未来五年将开设超过一百万家京东便利店，这是京东又一个线下项目。 为何传统零售商谋求“触网”，而互联网企业苦心寻求“落地”？在日前举行的“2017转型之战：拥抱新零售”千人课堂上，参会嘉宾的观点一针见血。 在上海大悦城总经理危建平看来，“新零售”成为热词，一定程度源于传统零售交易下行，盈利压力增大；互联网企业线上流量枯竭，导流成本增加，反映了业界的整体焦虑。此外，风投资金的追捧也给“新零售”加了一把火，催生了对零售商业模式转变的更多尝试。 “就在零售商和互联网企业发力新零售之际，制造商则更多持有‘观望者"的心态，‘谁能扩大我的销量，提高我的盈利水平，我就跟谁玩"，但却不愿失去渠道和价格的主导权。”财经知名作家吴晓波在千人课堂上如是说。 吴晓波认为，在生态圈中互联网公司的优势是支付、流量和资本，零售商的优势是空间、运营和用户，制造商优势则集中在产品和用户上。三者的身份标签逐渐淡化，身份迭代和业务交叉的情况时有发生，至此新零售领域的“三国演义”逐渐显现。 新零售的“三国演义”：改变了什么？ “新零售是以大数据支撑场景洞察，以体验设计为基础构架的新信用关系和新效率体系。”中国电子商务委员会执行秘书长吴声对人民网记者表示，零售升级的本质是认知升级和供应链升级，其核心是数据的运营能力，是对用户的洞察、预测和研究，从知道、懂得、理解变为识别、预测、预判。 吴声认为，未来，依托于旅行民宿、联合办公、共享社区、长租公寓等场景零售将快速发展；用户圈层化的付费会员模式、强社交属性的关系电商模式、新型媒介电商与策展式购物将快速发展。“太阳底下并无新鲜事”，要回到商业的原点、回到服务的起点、回到零售的规律，在互联网技术应用的土壤下孕育新零售。 记者梳理发现，新零售的“现象级”品牌逐渐显现，例如严选模式，是基于制造能力的流量式兑现；小米、美好的店，是基于制造能力的品牌化兑现；名创优品、果蔬好，是基于制造能力的集采式兑现；饭爷、猫王收音机，是基于人格化品牌与跨界营销；红岭、尚品宅配(300616)，是基于定制化创新与生产线再造，等等。 “新零售最大的改变是从以渠道为王向产品为王转变，进入了以产品为中心的小而美精选时代。”名创优品创始人叶国富认为，刻意营造场景与为了渠道建设渠道的商家，忽视了产品本身的工匠精神，业绩仍然上不来。而一些品牌视产品为核心，尽管线上发力微乎其微，但下线商铺车水马龙。 全联房地产商会商业地产研究会会长王永平对人民网记者表示，零售无所谓新旧，关键是要把产品卖出去、提高复购效率。但有些人将精力过度放在了模式、场景等外在因素，零售环节的基础设施容易被模仿，不易复制的是产品和服务本身的价值。回归产品为核心的商业服务链，设计符合消费者需求、性价比高的产品，在适合的环境里用好的服务去销售，这才是良性的零售闭环。 “无复合、不业态，新零售的业态复合不是简单混搭，要强调内在的消费逻辑，‘弱水三千只取一瓢饮"以客群进行组合，体现了用户分层能力、供应链能力、履约能力。能否找到客户群体，提高零售复购率，将是新零售区别于传统零售的重要特点。”王永平说，要将互联网技术作为工具，对大数据要利用但不盲目迷恋，通过快速、深度分析将其转化为商业价值更为重要。 不做“现象”做“趋势”：行稳致远怎么走？ 利用互联网技术、尊重消费者体验，无疑是零售市场“抢滩登陆”的良机。但弯道超车也最容易翻车，如何行稳致远考验着行业的智慧。 “之前大家问‘谁在做新零售"，现在问‘谁还没做新零售"，过了十年‘谁还在做零售"，创新和坚守是基于持之以恒的投入。一段时间业界关注无人零售，有人认为这是新零售的具体表现。无人零售的源动力是解决商场收银台的排队问题，但现在商场不是排队的太多而是人气弱、没有人。”王永平认为，新零售业态的创新要不忘初心、回归真本，这才能创造更多价值，吸引消费者回流。 针对基于制造能力的集采式兑现，叶国富认为，新零售品牌走的长远要注重三个环节，首先是具备产品思维，认识小而美产品“三高”“三低”特点，即高颜值、高品质、高效率，低成本、低毛利、低价格；其次是找对供应商，研发出满足市场痛点的好产品；第三是与制造商建立超越买卖的关系，形成你中有我、我中有你的生态供应链，参股优质供应商形成核心伙伴关系。 “对新零售而言，消费者的话语权将覆盖零售商的主导权，新型媒介电商要具备买手能力和策划能力，排行、榜单等简单、短列、高效的消费决策会发挥更大作用。”吴声认为，C2B将对B2C进行覆盖，零售行业正在迎来真正意义的精准商业，数据背后是零售结构的知识拼图和认知跃迁。 吴晓波对人民网记者表示，目前新零售领域的变化很快，但还缺乏爆款产品和相对成熟商业模式。数据分析、提高复购率、数据去中心化、用户沉淀等能力，亟待提升。小公司的数据更鲜活、独特，有标签效果；如果平台级公司的数据开放，将对构建中国商业信息基础设施起到推动作用。 “新零售呈现百花齐放的态势，一些品牌的出现和消亡快速更替。商业模式创新和技术应用需要时间去沉淀，再过一到两年时间，业态的发展会更加清晰。”吴晓波说。 新型零售模式有哪些？ O2O商业模式 跨界新融合 引领中国零售新模式。 饮料新零售模式有哪些特点 饮料企业以互联网为依托，对商品的生产、流通与销售过程进行升级改造，并对线上服务、线 *** 验以及现代物流进行深度融合的零售新模式。以易小年为例，他们是以打造汽水站为载体的自有渠道体系，开创全新渠道模式。易小年在线下采取“汽水+文创”的方式开设汽水站，构建线下消费场景体验。在线上，借助汽水站，易小年将可以实现同城配送和去中间环节。 新零售是什么，是"互联网+"与"物流+"的融合 线上线下和物流（O2O同城配送）必须结合在一起，才能诞生正真的“新零售”，线下的企业必须走到线上来，线上的企业必须走到线下来，线上线下加上现代物流合在一起，才能真正创造出新的零售来。 新零售是什么？ 它是全数字化场景； 它的消费者是新消费者； 它是巨型统一的市场 在整个巨型的交易市场背后，整个供应链体系发生翻天覆地的变化； 饮料新零售有哪些企业 易小年的模式我觉得可以作为饮料行业的新零售范本，他们所采取的是在线下“汽水+文创”的方式开设汽水站，构建线下消费场景体验。在线上，借助汽水站，易小年将可以实现同城配送和去中间环节。 饮料新零售有哪些牌子 我举一个比较典型的：易小年。易小年的运营模式以“文创传播+电商销售”为主线扩大品牌影响力和体验效果。 什么是新零售？当下餐饮企业也的新零售代表有哪些？ 当前的餐饮企业新零售概念范本——盒马鲜生、超级物种。 这仅仅是新零售的起点而非终点。新零售是在现代社会中为了追求更好的效率而诞生的新的商业形态，是模式竞争的必然。 "新零售RFID整体解决方案"是什么？ 请放心，RDIF技术是不会产生对人体有害的辐射的。咱们平时使用的身份证、公交卡上都是利用的RFID技术。而且，在一些大型的零售店铺中RFID的应用也已经相当普及。迪卡侬、海澜之家、泰莲娜等服装零售企业的线下门店中都采用了远望谷新零售RFID整体解决方案。如果对身体有害的话谁还敢用啊。 服装新零售软件有哪些？ 其实很容易啊，点点客到店好了，软件实用性强，带来的使用体验的确不一般。

杜甫（712年2月12日－770年），字子美，号少陵野老，一号杜陵野老、杜陵布衣，唐朝现实主义诗人。生于中国河南巩县（今河南省巩义市）。祖籍湖北襄阳（今湖北省襄阳市）。因其曾任左拾遗、检校工部员外郎，因此后世称其杜拾遗、杜工部；又因为他搭草堂居住在长安城外的少陵，也称他杜少陵、杜草堂。 杜甫与李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫与杜牧是远房宗亲，同为晋朝灭孙吴的大将杜预之后。虽然在世时名声并不显赫，但在他身后，杜甫的作品最终对中国文学和日本文学产生了深远的影响。他的约1500首诗歌被保留了下来，作品集为《杜工部集》。他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。

这个不是分解一下就出来把，因为速度和力都是矢量，他们相乘的结果就是这样的啊。我想你向量应该学过了吧

一、环境条件水源充足，排灌方便，保证“三通”（通电、通车、通讯）；远离工业“三废”和城市生活垃圾等对渔业水质构成威胁的污染区；设臵垃圾废物收集桶，定时清理；养殖场内不得养禽畜污染池塘；建立生产、用药和用料等制度。二、池塘通风向阳，池形整齐，规格为长方形，南北走向；池塘面积6-15亩，水深2-3米，利用生态循环水模式进行养殖，属于标准化池塘；每个生产周期，在放鱼入池前，要适时进行池塘干底修整、清淤泥、消毒、晒塘底、肥水、增氧暴气和试水处理。三、水质符合国家渔业水质标准，要求水体无异色、异臭和异味，酸碱度在7.0-8.8，溶氧在5毫克/升以上，总氨氮低于0.4毫克/升，亚硝态氮低于0.01毫克/升，透明度在25-35厘米，保持水体“肥、活、嫩、爽”。科学肥水：使用合成肥水药物及微生态制剂肥水。苗种投放前5u2002～7u2002天，施绿肥400～450公斤/亩或有机肥200～250公斤/亩；养殖期间追肥应以无机肥和微生态制剂为主；起捕前2个月不能将有机粪肥投入池塘。水质调控：通过科学使用增氧机及时注换新水和合理使用微生物制剂、生石灰、滑石粉等措施改善水质。四、苗种选择持有《水产苗种生产许可证》的苗种繁育场，选购外表正常、无病状、游动活泼、规格一致的优质苗种，购买前应细心检查，合格后方可放养；投放前应进行苗种常规消毒。五、饲料不使用无产品质量标准、无质量检验合格证、无生产许可证和产品批准文号的饲料及添加剂；不使用变质和过期的配合饲料；鲜活饲料鱼必须无病虫、无损伤，投放前进行常规消毒。合理投饲：采用“定时、定点、定质、定量”的方法，以投喂具有质量保证的配合饲料为主，投喂量随鱼的生长、天气、水质情况适当增减。u2002 六、药物u2002 严禁使用国家明令禁止使用的药物。使用的水产养殖用药应保证“四证”齐全（国家兽药GMP认证、渔药登记证、渔药生产许可证、执行标准号），并按照规定的用法用量科学使用，遵守休药期。u2002 七、病害防治u2002 坚持“以防为主，防治结合”的原则，要做好苗种入塘前后、渔具以及高温季节的常规消毒。发现病鱼或死鱼要及时捞起，经技术员检测确定病因或死因后消毒并深埋泥土中。u2002 八、生产记录u2002 做好《水产养殖生产记录》：记录养殖种类、苗种来源及生长情况、饲料来源及投喂情况、水质变化等内容；《水产养殖用药记录》：记录病害发生情况，主要症状，用药名称、时间、用量等内容。生产记录应当保存至该批水产品全部销售后2年以上。u2002 九、起捕运输u2002 核对休药期，确保上市食用鱼的药物残留限量符合《无公害食品u2002u2002水产品中渔药残留限量》的要求；起捕前15天内，不得使用化学药物；起捕前1-2天，停止投料。u2002 活鱼运输用水要求清洁无污染，水温适宜，中途换水量不超过2/3，温差不超过5℃；运输密度合理，尽量在适当低温下运输，配备增氧设备和增氧剂，不得使用抗生素或孔雀石绿等国家明令禁止使用的药物。u2002 十、养殖废水u2002 为保护养殖环境和防止病害交叉感染，养殖废水须经消毒药物处理后方可排放到河涌之中。u2002 u2002

我觉得之所以最后定都城在应天府的原因是因为当时的朱元璋觉得这个地方非常的好，非常的不错才会定居在这吧。

重点之一。零售信贷业务是指商业银行以个人为对象发放的贷款，是银行战略转型的重点之一，能加快银行转型的速度。银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构，是商品货币经济发展到一定阶段的产物。

【精品】毕业典礼的演讲稿范文锦集8篇 　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我为大家收集的毕业典礼的演讲稿8篇，欢迎大家分享。 毕业典礼的演讲稿 篇1 　　同学们，你们好! 　　我想先擦去眼角的一些泪花，否则我恐怕看不清楚我的稿子。 　　4年以前，你们来到复旦，和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候，你们作为最年轻的复旦人，积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比，甚至是和以后若干年的各届学生相比，你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。 　　4年以前，同样在这个体育馆，我们举行开学典礼。4年以后，你们中的大部分人将离开复旦，或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生，我既为你们感到高兴，内心也充满了遗憾。这半年来，除了一次面向学生的公开演讲外，单独和毕业生的交流只有两次，一次是“我为母校献‘金点子"”座谈会，一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些，更深入些，更广泛些，也更生动随意些。 　　如果有更多的时间，我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦，我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解，我们希望通过建立书院的制度，鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区，甚至不同国家的学生朝夕相处，促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台，我们不断完善通识教育体系，其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别，了解不同学科的智慧境界和思考方式，养成独立思考的习惯，养成完整的人格。 毕业典礼的演讲稿 篇2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是来自x（x）班的xxx。 　　三年的绚丽时光，无数个日月轮回，“惊风飘白日，光景驰西流。”时间，已悄然流逝。春去秋来，岁月匆匆。弹指间，初中三年的学习生涯已至尽头。在这个艳阳高照夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次相聚。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋。回头望，三年的初中生活依然历历在目，母校里的，每一朵花，每一株草，每一棵竹，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样的熟悉，那样的亲切。 　　我们不会忘记，那涂着温暖的红漆的小楼，名曰逸夫；我们不会忘记，学校门前的草木葱茏间，有着郑板桥的雕像；我们不会忘记，那块斑驳而坚毅的岩石上，刻着我们的校训，做有根的板桥人。 　　我们不会忘记，三年来，一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取，老师们辛勤耕耘，用心血和汗水换来“满园桃李笑春风”。弟子称师之善教，曰如坐春风之中；学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。 　　我们不会忘记，20xx年的金秋季节，我们怀着惊奇，带着迷茫踏进这所新的校园，迎接我们的是故知重逢的笑逐颜开。“少年不识愁滋味”的我们，懵懵懂懂中进入了全新的初中阶段，一个个充满快乐、和谐的班集体渐渐形成。我们团结友爱、互相支持；迎击风雨时不再是孤军奋战，成功路上不再是踽踽独行。时光如流水，三年间，我们完成了从蓓蕾到果实的转变。 　　经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想此刻的心情，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 　　犹记得在这里，我们走过朝气澎湃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三。手牵手，我们走过风雨；肩并肩，我们渡过困难；心连心，我们唱响人生之歌。 　　同学们，我们即将结束初中生活，即将告别初中的老师和同学，我们恋恋不舍，心潮澎湃。但现在并不是我们伤感的时候，“无为在歧路，儿女共沾巾”。我们留恋往事，我们更憧憬未来，这是一个阶段的结束，更是新时代的开始。“踏遍青山人未老，风景这边独好。”板桥初中，这所有着光荣传统和优秀历史的母校，不仅教我们学知识，更教会我们如何做人，是我们立志成才的莘莘学子的理想圣地。同学们，为了我们的梦想，让我们振奋精神，努力拼搏，展翅高翔。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着板桥初中的老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做新时代祖国需要的人才！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 毕业典礼的演讲稿 篇3 　　亲爱的毕业生同学们，敬爱的老师们： 　　大家上午好!今天，我们在这里隆重举行毕业典礼，为20xx届毕业生送行。首先，我代表学校党政和全体师生员工，向圆满完成学业、即将踏上新的人生征程的毕业生同学们，表示热烈的祝贺和美好的祝愿! 　　大学生活是人生中最令人难忘的阶段，也是影响人生发展轨迹的重要节点。同学们已经在长大学习了4年，有些同学学习了7年、XX年甚至更长的时间。长江大学已经成为大家放不下、舍不得的家园。由于任期超过十年，我即将离开已经工作了XX年的岗位，今天也是我最后一次以长江大学校长的身份和你们交流，为你们送行。此时此刻，我感到无比的骄傲、无比的欣喜、无比的感慨、无比的珍惜。 　　一个月前我就开始思考今天发言的内容。如果追溯更远的话，其实在一年前，甚至从我担任校长的第一天起，我就在构思今天的发言。我知道我登上这个讲台，总有一天会走下这个讲台。就像同学们走进这个校园，总有一天会走出这个校园。就像我20xx年曾经讲过的，人生是一条流水线，这也许就是长大长新的内涵。 　　每到毕业的季节，大学校长的寄语总是一份分量很重的讲话。这几天，我反复在网上搜索国内外著名大学校长在学校毕业典礼上的讲话，我深为这些讲话所折服，我自觉没有那些学富五车、通贯中外的高水平大学校长的哲学思想、文学风采和科学涵养，我写不出、更说不出那些光彩照人的语言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心灵鸡汤推荐给大家，诸位若想学习校长的讲话，可以在网上尽情地浏览。 　　30年前的这个时候，我从这个校园毕业了。我比你们幸运，我没有找工作的烦恼，但我又与你们不同，我没有选择的权力。为了能够多挣钱养活老人、补贴家用，也为了响应组织的号召到艰苦的地方、到西北、到党和国家需要的地方去，我毅然填报了新疆油田、南海油田这些环境艰苦但收入较高的地方作为我工作的选择。班主任老师征求我的意见，如果分配到青海油田去不去?我毫不犹豫地回答说一定去。因为青海的柴达木比新疆的准噶尔更艰苦，我作为一名共产党员义无反顾。然而，毕业分配的结果却让我十分意外，我在准备去柴达木的召唤之中被留在学校当了一名大学老师。工作之后，我曾经的一位老师告诉我，之所以将我留校工作，是因为在一次考试中，我在答卷中指出了试卷本身存在的问题，得到了老师的肯定。 　　人生就是这样，有时你想做的事不一定有机会，有时你想不到的机会可能会突然出现在你的面前。对很多同学来说，留校也许是一种向往，但对我却不一定是最有兴趣的选择。但在那个年代，我必须服从，否则就失去了饭碗，失去了工作的机会。今天也是一样，同学们毕业后所处的环境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活，但你必须接受现实、服从现实、立足现实，然后去改变现实。 　　毕业后的工作是艰苦而快乐的。我刚参加工作时一个月工资只有几十块钱，记得有两次回老家花光了所有的钱，不得不向刚参加工作的同学发电报请求支援。就在东校区东墙角至今仍然保留的一间半的平房里，我开始阅读和翻译国内外河流沉积学的文献，在那里我迎娶了我的妻子，诞生了我的女儿，写出了第一篇研究论文，获得了首届全国青年地质学家大会优秀论文奖。 　　刚毕业的生活是艰涩的。同学们不要抱怨房价太高、工资太低、车子太贵、工作不好;同学们不要与他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、讨好领导。自己的未来，还要靠自己去创造。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。这里的“上”，不是地位、不是权力、不是金钱，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、贡献以及自我的满足，这就是人生的幸福。同学们要珍惜创业的幸福，以苦为乐。 　　有人说过，机会总是青睐那些有准备的人。但我觉得有时候毫无准备也会遇到一些机会，只要你自己足够丰富、足够强大。88年，我受学校的派遣告别妻女到北京攻读研究生，在90年那个大家纷纷厌学的季节，我由硕士直接攻读博士学位，93年在申请从事博士后研究工作未得到学校批准的情况下，我回到学校开始了我的储层沉积学教学研究工作。1994年，正当我在油田从事科研工作的时候，系里通知我回校担任地质系副主任，分管科研工作。1995年，同样是在外出差的时候，学校通知我担任地质系主任。1998年，我在美国科罗拉多矿业学院的访问研究刚进行了一半时间，学校通知我中国石油天然气集团公司任命我为江汉石油学院副院长,我不得不中断访问学者的工作，回校参加正在开展的本科教学评价。 　　系主任和副院长也就是今天的院长和副校长。这些职位是不少人积极努力的方向，也是不少人为之奋斗的目标。在今天可能为了这些职位，有些人要费尽心机去疏通关系，去打招呼，去表现，去宣传，但我却在不知不觉中被选到这些职位。我想这肯定不是组织上的盲目用人。后来我发现，我当时所从事的研究方向正是石油地质学科方兴未艾的领域，在江汉石油学院更是新鲜，我用英语向评估专家汇报地质系发展状况，为来访的美国和澳大利亚教授担任专业翻译，在当时的同辈中并不多见。访学归来，有些人把收获藏于脑中收入囊中，而我向学校提交了一份美国地学教育的考察报告，这也许就是我所做的准备。 　　我有一个博士生今年毕业，他XX年入学，在长江大学完成了本科、硕士和博士阶段的学习，前几天在欢送他毕业的项目组讨论会上，他做了题为“我与学校共成长”的报告，学生对学校、对老师的感情的确让人感动，但回顾长大的历史，审视长大的现状，我又感到十分的"不安与遗憾。同学们盼望已久的图书馆和大礼堂维修还没有展开，体育设施还不够完善，学生宿舍有些还比较拥挤，食堂的就餐环境还不尽如人意。学校缺乏学术大师，老师们还时常为上课为住房为酬金抱怨，实验设备零零散散，校园道路坑坑洼洼，机关作风还有些懒散，官僚习气还充斥校园，尊重学生、尊敬学者、尊崇学术的风气尚未形成，长大长新的校训还停在嘴边，两地办学机制尚不完善，办学质量和效益还不明显。但是我相信，这些虽然是我的遗憾，但绝不会是长大的遗憾。 　　同学们也许会关心我的去向，我可以真诚地告诉大家，我会将此生永远留在我所热爱的长大校园。我选择留在长大是因为我热爱她，我在此求学、在此工作、在此娶妻生子、在此安居乐业，是长大培养了我、造就了我，我没有理由不为她工作，为她梳妆、打扮，为她做出贡献;我选择留在长大是想做一名真正的教师，因为我还没有完成一个教师的心愿。我可能过足了“官瘾”，但还没有过足学术瘾，我认为自己在管理上不可能有新的建树，但也许我在自己喜欢的专业领域能够做出一些新的贡献;我选择留在长大是想告诉大家，共产党的干部能上能下、可上可下。学术应当是学者的终生追求。在当今的国内很多大学里，官僚主义盛行，一些人不争学术、不比科研，而是想方设法去谋取与自己专业无关的一官半职，这是中国高校的悲哀。事实上，在大学里只有“学术”和“学者”才是真正的无冕之王。长大要实现百强，需要一批有真才实学的专家学者，需要一支强大的学术带头人队伍。长大百强的目标还没有实现，我们将努力不止;我选择留在长大，是因为我爱你们。在这里我可以获悉你们成功的喜讯，我可以看到你们回家的笑容，我可以倾听你们创业的故事，我可以为你们当参谋助手，助你们腾飞。 　　亲爱的同学们，东校区的枇杷熟了，西校区的荷花开了，武汉校区的湖岸绿了，花开花落年复一年，但生命对于每一个个体却只有一次，请同学们珍惜人生，珍藏过去，珍爱眼前，珍重未来。 　　请大家记住，长大是我们永远的家园，我在母校等着你们! 　　谢谢大家! 毕业典礼的演讲稿 篇4 　　发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有： 　　①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。 　　②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。 　　③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。 　　写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点： 　　①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明；如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 　　②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 　　③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。 　　尊敬的各位领导、各位老师、各位同学： 　　大家好！我是06级2班的争气的败家子，非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了，学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础，明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯，走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标，我们会投身在社会的大课堂中不断进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表我们班的全体毕业生，感谢母校四年来对我们的培养和教育，感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲，感谢家人对我们的付出和鼓励，感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。 　　毕业，就像一个大大的句号。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。 　　还记得入学第一天我们的自我介绍么？ 　　还记得为次日的比赛挑灯做准备么？ 　　还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？ 　　自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里，大学是我们的资本，也是我们的慰藉。 　　班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。想起四年以前，我们拎着简单的行李来到这里，而明天，我们重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。 　　再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。 　　毕业，又像一个长长的省略号。青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……道一声离别，送一声祝福，无论再过多少年，无论我们走到哪里，我们也不会忘记，曾经孕育过我们的这一片深情的土地。 　　大学时光只是人生路途中的一个小小的驿站，毕业并不代表结束，而是欢呼开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。生活总会有压力，现实总要去面对，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么岗位工作，都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。 　　无论我们四年是怎么走过来的，此时我们都不必埋怨和懊悔，明天开始，我们一切都将清零，又在一个起点，走向社会的大舞台。 　　最后，祝愿我们的老师们工作顺利，身体安康，合家幸福，记得我们还会回来看你们的。也祝福我们的同学们，四年相伴的兄弟姐妹们，一路走好，前程似锦，记得我们还和宜宾学院有个约会。 　　谢谢大家。 毕业典礼的演讲稿 篇5 各位老师、家长、同学们： 　　下午好！ 　　我是六零二中队的叶寒琪。今天，我很荣幸作为毕业生代表上台发言。时光飞逝，又是一个夏季，又是一年毕业季，经过了几个月的奋斗，我们迎来了人生中第一次最重要的考试，无论成绩如何，我们于今天齐聚一堂，心里想着：这一刻还是来临了。 　　那些美好的时光就这样匆匆而过，一去而不再复返。那些欢声，那些笑语，到最后也化成一股烟云，飘散在岁月深处……曾记六年前，我们从幼儿园的懵懂无知，踏入了丽水市实验学校的校园，相遇在学校两棵高大的雪松下边，第一次进入了小学的课堂。我们又在嘻嘻哈哈的玩笑声中，从轻松愉快的低年级升入了中年级，从渐入佳境的学习中，乘着特快列车到了六年级。两千多个美好的日子，就这样在脑海间一晃而过，悄然逝去，恰似一场甜美的梦，在学校的温床里幸福地度过了。 　　而今，我们即将离开这里，奔赴各自的求学学校。亲爱的同学们，这六年来，我们奔跑在操场上，洒下汗水；相聚在健身房中，展示才艺；端坐在教室里，认真学习。我还记得我们每一次玩耍时的激动与兴奋，每一次看成绩时的紧张与期待，每一次运动会的拼搏与呐喊。这一幕幕像一幅精彩的画卷，在我眼帘前一一放映。如今，我们被相机定格在了毕业照里，我们在一瞬间定格了，你们的笑容留在底片上，同时也深深地烙在我心灵里。感谢你们，我最好的同学，是你们的陪伴，让我度过了最快乐的小学生活！ 　　有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。亲爱的老师，曾记第一次见到您时，您就像家长一样关注起了我们学习上的点点滴滴，帮助我们打开了知识的大门，让我们享受其中，乐在其中。我们身体不舒服，您担心；成绩有下滑，您焦虑；比赛获奖项，您高兴；考试考高分，您欣慰。我们的喜怒哀乐仿佛成了您的喜怒哀乐，比我们更在乎自己学习的，也就是您。是您生动有趣的课堂，是您不断鼓励和强化，是您孜孜不倦的教诲，是您苦口婆心的叮嘱，让我们成长。我们有今天这样的成绩，一定少不了您的辛勤付出。如今，当最后一节课的铃声敲响，最 毕业典礼的演讲稿 篇6 　　各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 　　下午好！首先请允许我代表高三全体老师，向所有支持、关心、理解和配合我们高三工作的领导、家长、老师表示最衷心的感谢！向圆满完成高中阶段学习任务,即将步入人生新航程的同学们表示最衷心的祝贺！ 　　今天，注定是一个非同寻常、令我们难以忘怀的日子。今天能有这么多人聚集在这里，本身就是一件极其不容易的事情，请允许我对以下同学致以特殊的感谢.曹萌珂、李孟飞、韩超（新疆）、陈奕霖（新加坡）、于谋华、杨晓、杨浩峰是我们曾经的战友。昨天，他们以各种原因离开了建业；今天，他们满怀着深情重返母校，惟恐错过了与同学、与老师最后一次的相聚。为了参加这次毕业典礼，柳鹏特意从天津飞过来、朱慧琳忍着失去姥姥的哀痛、李银桥丢下了好不容易找到的工作。朱校长也推掉了一个对我们学校发展极其重要的讲座，同时教高一高二课的老师们昨天刚把试卷改完，放弃了今天仅有的休息时间。可能还有很多这样的人把自己重要的事情放在一边，只为了这最后的相聚。让我们以热烈的掌声为他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 　　往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记：（请同学们闭上眼睛，跟我一起回忆）还记得军训时你晒黑的模样吗？还记得入校后你的第一个朋友吗？还记得雪花洞之行吗？还记得南阳的恐龙吗？还记得5.12那场地震时满操场的人吗？还记得运动会上我们精心编排的的开幕式吗？还记得打猎比赛时剩下的最后一个同学吗？还记得的tallball比赛上你击出的棒球吗？还记得二班同学组织的那场空前绝后的圣诞晚会吗？你登台表演了什么或是做了什么呢？还记得合唱比赛上我们各班的歌曲吗？校园歌手大赛你是否一展了歌喉呢？还记得刚进高三时看的那部《高三》吗？还记得参加体育艺术专业测试前的心情吗？还记得百日冲刺时你的铮铮誓言吗？还记得黑板上的倒计时吗？还记得每一位任课老师最富特色的动作吗？还记得班里每一位同学最具招牌的表情吗？ 　　匆匆，太匆匆。太多太多的回忆让我们的青春显得如此斑斓。相信,不舍是你我共有的情结。这次毕业典礼一拖再拖，给老师和同学们带来了很多时间安排上的不便，我在自责的同时，也在宽慰自己：可能这也是一种冥冥之中的不舍吧。因为毕业典礼一开，同学们就真的要离开了，真的不再属于这个校园了。 　　同学们！今天，你们走出建业中学的校门，意味着你们的中学时代已宣告终结，但它又何尝不是你人生的开始呢？告别了熟悉的校园，告别了朝夕相处的老师、同学，无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。我坚信，从我们建业中学放飞的彩蝶飞得会更高，走得会更远！ 　　泰戈尔说，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。值此即将分别之际，我也想说无论你们走到天涯海角，总有老师的牵挂！建业外国语不是你的归宿，但永远是你的家！ 　　同学们，常回家看看！ 　　谢谢大家！ 毕业典礼的演讲稿 篇7 　　时光如梭，转眼我即将结束我现在的学业`现在转身看以前，有笑，有哭，亦有散。成长的路上或许都是这样，我们会各奔东西`为了生活，为了事业，也为了自己，可以称的上是信念的东西。 　　也许，我们会狂恐，也有，我们会不安。但是我们会坚定信念。 　　因为我们已不在是年少无知的孩子`我们知道了叫做信念的东西` 　　是时候了，我们要表现了 　　未来的舞台也许会一马平川，但多是忐忑不安。 　　我不是个自信的男生`男生？现在叫来或许有一丝肉麻`但，现在有个机会证明我了，我即将踏上让男孩成为男人的神圣岗位。我相信这个舞台会让我知道真正男人的内涵。 　　或许男人就是这样复杂的动物`太会隐藏自己`总是默默承受一切，男人也会很脆弱。不必说的话总会不说` 　　其实，每当我们回眸，在这条路上，让我们值得回忆的人真的不多，而你们。都是我人生路上最值得珍惜的人`是你们教会了我什么是真的成长，这是我最大的人生财富，是我这一生最宝贵的心灵鸡汤。 　　20年，对一个男人来讲，不太漫长。但也漫长。 　　再20年，我又会什么样？未来或许未知，但有了信念，梦也会实现` 　　我把这前20年当做一个起点，我会努力把后20年实现，然后再20年，在20年``` 　　此刻，我有太多的话要说，但终变成眼中水花点点。 　　此刻，有太多的感情要表达，但，我终是个不善表达的人，我只有用我的努力实现。。。。 　　谢谢你们让我成长。未来的路上我将不会哀伤，让信念给我华丽的翅膀，带我勇敢的飞翔。。。。。。 毕业典礼的演讲稿 篇8 　　小学辅导员在毕业典礼上的演讲稿 　　同学们、老师们、家长们： 　　大家好! 　　今天我们在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。 　　同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。 　　今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功! 　　你们即将由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，希望你们要走好自己的路。 　　下面我们齐读一句话，并牢记心间，努力表现。齐读“养成良好习惯，成就美好未来”。 　　最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看! 　　谢谢!

安全评价的原则包括科学性、全面性、客观性、可操作性和持续性。1.科学性安全评价应基于科学的方法和理论，遵循科学规律。评价结果应基于准确、可靠的数据和信息，采用科学模型和方法进行分析和预测。科学性是保证评价结果准确性和可信度的重要原则。2.全面性安全评价应从多个角度、多个方面进行考虑，全面涵盖系统的各个环节和要素。评价应覆盖潜在的风险和隐患，并考虑不同因素的相互影响和综合效应。全面性可以帮助评价者全面了解系统安全状况，减少遗漏和盲点。3.客观性安全评价应客观、公正地进行，不受主观意识和个人偏见影响。评价结果应基于客观数据和事实，尽量避免主观臆断和情绪化判断。客观性可以确保评价结果真实可信，为决策提供准确的依据。4.可操作性安全评价应具有可操作性，即评价结果能够为实际工作和决策提供有效的指导和建议。评价方法和结论应具有可操作性，能够帮助相关部门和人员采取相应的措施和改进方案，提高系统的安全性和可靠性。5.持续性安全评价应是一个持续的过程，不是一次性的活动。评价应周期性进行，及时跟踪系统的变化和演变，评估风险的动态变化和发展趋势。持续性可以确保评价的时效性和有效性，保障系统安全的长期稳定发展。安全评价的原则包括科学性、全面性、客观性、可操作性和持续性。这些原则能够确保评价的准确性、可信度和实用性，为系统安全管理和决策提供有效的支持和指导。在进行安全评价时，应遵循这些原则，综合考虑各种因素，确保评价结果符合实际情况，并能够为相关工作提供有针对性的措施和建议。

金融科技对中国农业银行零售业务数字化转型的影响背景以及意义是提高效率、拓展渠道、提高客户体验。1、提高效率：数字化转型可以通过自动化和智能化的技术手段，提高银行的效率，减少人力成本和时间成本，提高业务办理速度和效率。2、拓展渠道：数字化转型可以扩展银行的业务渠道，提供更加便捷、快速、安全的服务，满足客户多样化的需求。通过在线银行、手机银行等多种渠道，可以更好地服务客户。3、提高客户体验：数字化转型可以提高客户的体验感受，通过智能化的技术手段，可以为客户提供更加个性化、精准的服务，增强客户的满意度和忠诚度。

赠刘景文宋朝·苏轼荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。注释(1)荷尽：荷花枯萎，残败凋谢(2)菊残：菊花凋谢(3)君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称(4)正是：最是译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节。这首诗是诗人写赠给好友刘景文（名季孙）的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。《赠刘景文》经典赏析古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”两句相提并论，说是“二诗意思颇同而词殊，皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》)。诗人苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是我整理的学生毕业典礼活动策划书范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学生毕业典礼活动策划书1 　　活动目的： 　　五年的小学生活对每个人来说都是难忘的，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。 　　活动主题： 　　“感恩母校，启梦远航” 　　活动时间： 　　20xx年6月25日 　　活动内容： 　　开场 　　校领导致辞 　　行进乐队——《启梦远航》 　　回首 　　播放班级、学生成长相册 　　家长代表发言 　　合唱队——《童年》 　　3、感恩 　　（1）学生代表发言 　　（2）颁发毕业证、纪念品 　　3、启航 　　（1）教师寄语 　　（2）跆拳道——《锐意进取》 　　注意事项： 　　活动彩排时间2次。5月22日上午10点。 　　在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。 　　学生毕业典礼活动策划书2 　　一、活动时间： 　　6月10日上午7:20~8:00左右 　　二、活动地点： 　　校田径场 　　三、活动流程： 　　1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕 　　2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。 　　3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵 　　4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵 　　5、高三学生代表发言 　　6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书 　　7、高二学生代表发言 　　8、书记致辞 　　9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三（x）班为荣”的旗帜 　　10、祝福大旗“飘过”高三师生 　　11、主持人宣布毕业典礼结束 　　12、高三师生照毕业照，高一（1~4）班学生从教师方阵中拿回椅子 　　学生毕业典礼活动策划书3 　　一、活动目的： 　　1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。 　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 　　二、活动时间： 　　20xx年6月30日7：30—8：30 　　三、活动地点 ： 　　报告厅 　　四、与会人员： 　　中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生 　　五、活动议程 　　（活动前循环播放音乐《毕业之歌》 　　1、宣布活动开始。 　　2、诗朗诵《今天，我们毕业》 　　3、校园歌曲联唱 　　4、学生献花 　　5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》 　　6、分享成功（表彰） 　　（1）张校长宣布全面发展学名单。 　　（2）杨校长宣布优秀学生名单。 　　（3）胥校长宣布学习积极分子名单。 　　（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单 　　7、校长寄语 　　8、学生代表发言 　　9、大合唱《明天会更好》 　　六、注意事项 　　1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。 　　2、主持人：男女生各一名；指导：吴文明。 　　3、音响：吴文明。 　　4、各班提前10分钟到达指定地点。 　　学生毕业典礼活动策划书4 　　光阴流转，又是一届同学到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵，接下来让我们一起看看吧! 　　一、活动主题： 　　温馨感动希望 　　二、活动时间： 　　20XX年6月27日上午 　　三、前期准备： 　　1.20XX年毕业典礼方案征集。上交时间：20XX-6-20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。 　　2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹) 　　3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心) 　　4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任) 　　5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任) 　　6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安) 　　7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心) 　　8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任) 　　9.活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核) 　　10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲 　　(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶 　　(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶 　　11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任) 　　四、具体分工： 　　1.策划：校长室、德育研究中心、团委 　　2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元 　　负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲 　　负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等 　　学生毕业典礼活动策划书5 　　一、活动背景意义： 　　六月是个离别的季节，一届又一届毕业生即将离校，迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。 　　为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。 　　二、活动主题： 　　“感恩母校，放飞梦想” 　　三、活动时间与地点： 　　时间：20xx年6月20(星期四)下午2：00—4:30 　　地点：校演艺厅 　　四、参加对象： 　　校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。 　　五、活动具体计划： 　　(一)、筹委机构： 　　6月18日上午12:00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送王琪老师处;6月19日下午2:00—4:00，节目彩排; 　　安全保卫： 　　后勤保障： 　　优秀毕业生评选、邀请家长： 　　“最……班主任”评选： 　　新闻报道： 　　主持人培训： 　　灯光、音响： 　　节目调度： 　　(二)、活动构思： 　　本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。 　　(三)、出席典礼人员： 　　学校领导、20xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主) 　　(四)、筹备工作安排： 　　1、主持人2位、旁白1位：张思娴、蔡浩然、郑立言 　　2、发言：校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。 　　3、节目：(印制节目单) 　　4、评选：学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。 　　5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。 　　6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。 　　7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。 　　六、议程安排： 　　(一)、毕业典礼 　　1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》 　　2、主持人出场介绍领导嘉宾 　　3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌 　　4、校长为毕业生寄语送祝福 　　5、教师代表发言、家长代表发言 　　6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。 　　7、优秀毕业生代表发言 　　8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。 　　(二)毕业文艺演出 　　1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”PPT。(内容“成长的"脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，谢思政负责) 　　2、节目一：906班小组唱：《相亲相爱一家人》 　　3、节目二：907班赵艺镁钢琴独奏：《奏鸣曲》 　　4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。 　　5、节目三：904班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》 　　6、节目四：901班蔡雅婷独舞：《孔乙己》 　　7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制) 　　8、节目五：908班小组唱：《没有什么不同》、《给力青春》 　　9、节目六：902班钢琴独奏：《春舞》 　　10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制) 　　11、节目七：905班张子墨等小组唱：《那些花儿》 　　12、节目八：901班赵志豪萨克斯独奏：《回家》 　　13、节目九：903班合唱《明天会更好》 　　14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。 　　七、相关要求 　　1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。 　　2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。 　　3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。 　　4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。 　　5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。 　　6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。

普通专升本考试内容有哪些普通专升本科各省份的考试科目和考试形式不一，分为统考和校考两种。1.考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。2.艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。3.校考。基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。重庆专升本考试科目：文科类：《计算机基础》《大学英语》《大学语文》。理科类：《计算机基础》《大学英语》《高等数学》。小语种类考生不参加《大学英语》考试。各统考科目满分均为120分。贵州专升本考试科目：文化考试科目为大学语文、高等数学和英语。文化课考试之后还有专业课考试，各院校专业课考试科目不同。四川专升本考试科目：四川专升本考试科目公共基础课《大学英语》由全省统一命题、统一制卷，各选拔本科院校的公共基础课《大学英语》科目考试须使用全省统一试卷。外语类和艺体类专业考生是否参加《大学英语》统考以及占总分的权重等，由选拔本科院校根据实际情况自行确定。浙江专升本考试科目：1.考试科目：招考类别考试科目文史、法学、教育、艺术大学语文、英语理工、经管、农学、医学高等数学、英语2.各科满分均为150分。云南专升本考试科目：专升本考试分为公共课和专业课考试。文史类、理工类考生公共课各科分值为150分，专业课分值为150分，总分450分。江苏专转本考试科目：一、语文和数学实行统考(总分150分)二、英语和日语成绩不组织统考转本英语成绩=英语四级成绩*17%(总分120分)转本日语成绩=日语四级成绩*120%(总分120分)考生报名时，须提供全国大学生英语或日语四级考试成绩单。三、专业综合考试(含专业基础理论:150分和操作技能80分)，新方案实施初期以笔试形式进行，成绩以原始分计入总分，2022年起以电子信息类专业大类作为试点，专业基础理论知识实行笔试，操作技能进行现场测试。总分为500分。陕西专升本考试科目：文史、医学、艺术类：大学英语、大学语文。理工类：大学英语、高等数学。各科目满分均为150分，实行分卷考试。广东专升本考试科目：2门公共课+1门专业基础课+1门专业综合课。公共课、专业基础课卷面满分值100分;专业综合课卷面满分值200分。其中外国语言文学类中非英语类专业公共课为1门，增加1门专业课，卷面满分值100分。公共课为政治理论和英语2门，其中外国语言文学类中非英语类专业公共课为政治理论1门。辽宁专升本考试科目：1.数学(不开数学课程的相关专业考思想道德修养与法律基础)、外语、计算机应用基础。2.具体各专业课考试科目分值：数学(或思政)、外语满分各为120分，计算机应用基础满分为100分;专业综合课(一般由3门专业核心课组成,下同)满分为300分，技能考核满分为100分。总分为740分。内蒙古专升本考试科目：内蒙古专升本考试科目分为公共课和专业课。除外语课程外，公共课考试科目使用国家通用语言文字命题;除本科招生专业为蒙古语授课专业或外国语言类专业外，专业课考试科目使用国家通用语言文字命题。公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。专业课考试科目与考试形式(笔试、技能测试等)由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分，总分300分。吉林专升本考试科目：考试科目：外语+专业综合。外语试卷满分为100分，专业综合试卷满分为200分(二门专业课各占100分)。河北专接本考试科目：考试内容：专接本考试分为公共课和专业课两部分。1.公共课考试分为文史、医学、理工、经管、农学、艺术、体育、外语八类。文史、医学类专业考政治、英语;理工类专业考高等数学1、英语;经管、农学类专业考高等数学2、英语;艺术、体育类专业考英语;外语类专业考政治。英语、高等数学、政治各科满分100分。2.专业课考试内容为专业基础课、专业综合课。文史、医学、理工、经管、农学类专业课满分300分，外语、艺术、体育类专业课满分240分。山东专升本考试科目：考试科目为4门公共基础课：包括英语(专科期间公共外语课程为非英语的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。满分100分，总分满分400分。山西专升本考试科目：专业基础课(科目一)、公共基础课(科目二)。专业基础课满分为150分，公共基础课满分为150分(其中英语50分，大学语文或高等数学100分)，总分为300分安徽专升本考试科目：招生考试实行“2门公共课(各150分)+2门专业课(各150分)”的入学测试方式;考试科目分文理科，文科2门公共课为“大学语文+英语”，理科2门公共课为“高等数学+英语”，2门专业课为高职(专科)阶段所学专业课程湖北专升本考试科目：考试科目分为公共课和专业课。公共课科目为英语，实行全省统考。专业课各院校不同，你考哪所院校，就去该院校本科招生官网查看。江西专升本考试科目：考试科目：公共基础科目(政治+英语+信息技术三门综合卷)+专业基础科目。公共基础科目卷面满分值300分;专业基础科目卷面满分值150分。专业基础科目需要查看各院校招生简章。天津专升本考试科目：考试科目：文科类考试科目为语文基础、大学英语、计算机应用基础;理科类考试科目为高等数学、大学英语、计算机应用基础。考试时长：语文基础和高等数学为120分钟、大学英语和计算机应用基础为90分钟。各考试科目满分为150分，总分450分。甘肃专升本考试科目：考试科目统一为《计算机基础》和《大学英语》。专业基础主要测试高职(专科)学生专业类基础知识的掌握情况。北京专升本考试科目：北京专升本考试分公共课考试和专业课考试。公共课考试试题命制与考试由北京教育考试院组织实施,设英语、日语、法语三个科目，考生任选其一。专业课考试由专业课考点校负责组织实施。专业课考试分基础课和专业基础课。公共课与专业课考试各科满分均为100分。湖南专升本考试科目：湖南专升本是由院校组织招生、考试、录取，各院校的考试科目都不同，先确定你专科院校对口的本科学校和专业，再去本科院校教务处或者招生官网查看考试科目。海南专升本考试科目：考试科目：专升本每个招生专业考试科目设有3门，即2门公共课(单科满分100分)和1门专业课(满分150分)。各高校根据人才选拔培养的需要，设定1门专业课考试科目以及从大学语文、英语、高等数学、计算机基础等4门科目中选定2门为公共课考试科目。上海专升本考试科目：各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。1、文史类：政治、英语、大学语文。2、艺术类：政治、英语、艺术概论。3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。5、法学类：政治、英语、民法。6、教育学类：政治、英语、教育理论。7、农学类：政治、英语、生态学基础。8、医学类：政治、英语、医学综合。9、体育类：政治、英语、教育理论。10、中医药类：政治、英语、大学语文。新疆专升本考试科目：新疆专升本考试科目为2门公共基础课，包括《政治》、《语文》，每门科目考试时间120分钟、满分150分，总分满分300分。宁夏专升本统考科目：文史、外语、医学、艺术类：大学英语、大学语文。理工(不含医学)类：大学英语、高等数学。各科满分均为150分。各科考试时间150分钟。福建专升本考试科目：1.普通考生(含获奖)和建档立卡考生(含获奖)。考试科目分为公共基础课和专业基础课，总分满分600分。其中，公共基础课考2门，每门满分150分(其中英语类专业基础英语考试取消听力测试);专业基础课考1门，满分300分(其中美术类的色彩和素描考试时长均为120分钟)。2.退役士兵考生(含获奖)。考试科目为2门单独命题的公共基础课，每门满分150分，总分满分300分。其中，报考临床医学类、医学检验类、护理学类和药学类的考生还须加考与普通专升本考试内容相同的1门专业基础黑龙江专升本考试科目：黑龙江专升本考试科目共设两科，外语(英、日、俄)分值为100分;专业基础课分值为200分，总分为300分。专业基础课考试科目以报考专业确定。免费领取专接本学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/zhuanjieben/xxzl/n1227.html?fcode=h1000026

新手养殖水产，要学习。养殖方法。还有养殖种类的挑选。还有水温环境的调节。

安全性评价包括危险性辨识和危险性评价两个部分，当前者用于安全性评价时尽可能要有量的概念，以便于比较。如果能够明确事故发生概率的大小及损失的严重程度，其乘积就是所谓的风险率，进行定量的安全性评价就更精确了。危险性辩识的另一个方面，就是对危险性进行反复的校核，看一看还有什么新的危险性，在系统运行或运转过程中，危险性会有什么变化。关于后者，为了衡量危险性，需要有一个标准，这就是该企业为了完成好安全生产工作，自己所制定的奋斗目标值或主管单位下达的安全指标。为了达到安全指标，就得把反复校验过的危险性定量结果和界限值即安全指标进行比较，如果在界限值以内即认为是安全的，界限值以外则必须采取措施改正。最后还要确认一下危险性存在的程度，以便彻底消除事故。安全系统工程认为，生产过程中总是会发生事故的，并且可能造成人及物的损失，其原因是客观上存在着危险性，在一定条件下，对危险性失去控制或防范不周，便会爆发事故。其实事故也和其他事物一样，是有规律性的，具有一定的发生概率，如果摸清了它的规律，就可以预测它，进而控制它。要控制事故，就必须抑制危险性，而要抑制危险性就必须对它有较深的认识，充分揭示危险性的存在和它发展成事故的可能性。

匀速曲线运动是说 物体运动的 速度的 大小 不变 但因为是曲线运动 速度是矢量 有方向的 所以速度是时刻改变的 但是速度的 大小 不变曲线运动就包括了匀速曲线运动 可以说匀速曲线运动是曲线运动的一类 如匀速圆周运动曲线运动就 没有 要求物体运动速度 大小 是否不变

这个故事说明主观成见是认识客观真理的障碍，当人以成见去观察世界时，必然歪曲客观事物的原貌

问题一：写论文的参考文献哪里可以找到啊 上期刊网，对论文的相关信息进行检索就可以找到相关的文献资料了。 这里有期刊网网址： dlibki/kns50/ chinaqking/ vip.hbdlib/index.asp 问题二：大学生毕业论文怎么找参考文献？ 建议你选题后，先看一些参考文献后在开始撰写毕业论文。从知网，万方，超星，维普搜关键字找参考文献。知网比较权威以及全。 问题三：写论文的时候如何快速的查找参考文献？ 论文写作，先不说内容，首先格式要正确，一篇完整的论文，题目，摘要（中英文）订目录，正文（引言，正文，结语），致谢，参考文献。规定的格式，字体，段落，页眉页脚，开始写之前，都得清楚的，你的论文算是写好了五分之一。 然后，选题，你的题目时间宽裕，那就好好考虑，选一个你思考最成熟的，可以比较多的阅读相关的参考文献，从里面获得思路，确定一个模板性质的东西，照着来，写出自己的东西。如果时间紧急，那就随便找一个参考文献，然后用和这个参考文献相关的文献，拼出一篇，再改改。 正文，语言必须是学术的语言。一定先列好提纲，这就是框定每一部分些什么，保证内容不乱，将内容放进去，写好了就。 参考文献去中国知网搜索，校园网免费下载。 合适采纳 问题四：我写毕业论文,怎么找参考文献? 中国知网 问题五：如何快速的找论文的参考文献啊 一般从中国知网下载论文时，知网会自动提供记录正确的所有参考文献，在论文的下方点击相应的参考文献链接就会自动跳转到相应的参考文献记录上去。当然，你也可以直接跳至论文的文后参考文献中去逐条寻找。 问题六：论文写好了，参考文献怎么写？怎么找这些内容从哪里出来的？ 你要找出来这段话，出直什么著作《》？，什么出版社，什么时间出版，第几版，作者是谁。找的方法可以在图书馆找比较方便。 问题七：写毕业论文时应该怎样查找参考文献？参考文献应该从哪里获取？ 这个的看你是写什么方面的。然后到网上好些书，贴在后面就可以了。 问题八：医学论文参考文献怎么查找？ 文献时最好是从中文开始，然后是外文文献。主要有以下几种方法： 1. 根据文章出处，去一些较大图书馆查找原文。 2. 如果学校或单位有CNKI，维普，万方的话，就比较好办，中文文献一般都可以搞定，把关键词、期刊名称、卷，期、年等信息输入即可检索到。 3. 对于自然科学来讲英文文献检索首推Elsevier，Springer等。这些数据库里面文献很多，可以为我们提供很多的文献资源。 4.如果所在单位或大学没有购买这些数据库，我们可以去Science网上杂志找文章，对中国人完全免费！另外还可以通过Google学术搜索（scholar.google）来查询。里面一般会搜出来你要找的文献，在Google学术搜索里通常情况会出现“每组几个”等字样,然后进入后，分别点击，里面的其中一个就有可能会下到全文。 5. 如果上面的方法找不到全文，就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索（不是Google 学术搜索），用作者的名字来搜索，是因为很多国外作者都喜欢把文章的全文（PDF）直接挂在网上，一般情况下他们会把自己的文章挂在自己的个人主页（home page）上，这样可能也是为了让别的研究者更加了解自己的学术领域，这样你就有可能下到你想要的文献的全文了。第一作者查不到个人主页，就接上面的方法查第二作者。 如果通过上面几种方式你还没有找到文献全文，那你还可以试一试以下几种方法： 1. 根据作者E-mail地址，向作者索要 ，这是最有效的方法之一，一般都愿意向你提供，但一定要简洁！为了更方便大家向作者索取原文，下面是模板： Dear Professor ××× I am in ××× Institute of ×××, Chinese Academy of Sciences.　I am writing to request your assistance. I search one of your papers: ________（你想要的文献题目）, but I can not read full-text content, would you mind sending your papers by E-mail? Thank you for your assistance. Best wishes !(or best regards) 出于礼貌，如果你要的文献作者E-mail给你了，千万别忘记回信致谢。 2. 让所在的研究所图书馆的管理员帮忙从外面的图书馆文献传递，不过有的文献可能是收费的。 3. 到网络资源上求助，如果你需要的文献目前还没有电子版，也可以通过馆藏求助获得全文。在找到中文文献之后，就可以通过其中的英文关键词来查找英文文献。 总的来说，现在获得文献途径很多，越来越容易，但是对文献的消化吸收严重不够。我们不能变成文献的收集者，要做文献的利用和使用者，研读关键文献，注重基础学习才是关键；要让信息成为财富，关键是消化吸收，而不能成为信息的奴第，图书馆，文献几个G，自己却无一丝长进。 问题九：论文的参考文献怎么找啊是不是要在论文里有对应的句子啊 10分 参考文献就是引用他人文章中的一句或几句话，来论证自己的论文观点，这写话要标注清楚，最后在参考文献部分列出这些话的出处作者等信息 问题十：毕业论文的参考文献那些除了在知网，哪儿还可以找 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章，具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的，学术论文可分为交流性论文和考核性论文。

细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。细节描写是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。扩展资料细节描写表现形式多样，大致可有以下几种：1、行为细节，即人物活动的行为典型动态。在诗词创作中为塑造人物形象，人物活动不能不写。但人物活动往往是多方面的，是无限制性的。如果能攫取其行为举止的某一细节入诗，不仅可以事半功倍，而且能使诗中人物更具形象和鲜活。2、心理细节，指人物内心世界的情感活动细节人有七情六欲，且多藏于内心，刻画人物内心形象，应多从内心挖掘方见其真，所以从细微入手刻画人物内心世界是诗写性情不可或缺的重要手法之一。3、神态细节，表现于心理与行为之间，即表现于行为变化的心理状态细节所谓喜怒于色或哀容愁貌等即指于此。通过细节描写，表现神态变化，用以反映人物内心活动，是使作品形象逼真和富于性情的有效方法。4、事件细节，指作品中对所记事件及其相关联因素的细节描写凡事件都有过程，凡过程都有情节，情节就是细节，且有与多种因素的关联。5、景物细节，指对景物细节的有意渲染和发挥无论古今，这类作品甚多，几乎成为诗人们的惯用手法并多出奇趣。6、场景细节，指所涉人物活动或事件发生的场景、环境的典型细节人物活动有人物活动的场景，事件发生有事件发生的环境，创作时，选其典型细节以烘托主题，往往能起到寄兴寓情的画龙点睛作用。参考资料百度百科-细节描写

因为朱元璋曾经也是有当过和尚的，所以自己是明白一些道理的，这个僧人拍马屁有一点太过于明显了，让朱元璋也想起了自己当和尚的时候，所以就把这个和尚给杀了。

杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带，并两次会见李白，两人结下深厚的友谊。 唐玄宗天宝五年（746），杜甫来到长安，第二年他参加了由唐玄宗下诏的应试，由于奸臣李林甫从中作梗，全体应试者无一人录取。从此进取无门，生活贫困。直到天宝十四年（755），才得到“右卫率府胄曹参军”一职，负责看管兵甲仓库。同年，安史之乱爆发，此时杜甫正在奉先（今陕西蒲城）探家。第二年他把家属安顿在鄜州羌村（今陕西富县境），只身投奔在灵武（今甘肃省）即位的肃宗。途中被叛军所俘，押到沦陷后的长安，这期间他亲眼目睹了叛军杀戮洗劫的暴行和百姓的苦难。直到至德二年（757）四月，他才冒险逃到肃宗临时驻地凤翔（今陕西省凤翔县），授官左拾遗。不久因疏救房琯，被贬为华州司功参军。自此他对现实政治十分失望，抛弃官职，举家西行，几经辗转，最后到了成都，在严武等人的帮助下，在城西浣花溪畔，建成了一座草堂，世称“杜甫草堂”。后被严武荐为节度参谋、检校工部员外郎。严武死后，他离开了成都，全家寄居夔州（今四川奉节县）。两年后，离夔州到江陵、衡阳一带辗转流离。唐太宗大历五年（770），诗人病死在湘江的一只小船中。 他的诗在艺术上以丰富多采著称，时而雄浑奔放，时而沉郁悲凉，或辞藻瑰丽，或平易质朴。他擅长律诗，又是新乐府诗体的开创者。他的诗声律和谐，选字精炼，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他严谨创作态度的真实写照。在我国文学史上有“诗圣”之称。他的诗留存至今的有一千四百余首。有《杜少陵集》。 杜甫草堂是首批全国重点文物保护单位之一，位于成都西门外的浣花溪畔，是唐代伟大现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。 杜甫（公元712年--770年），字子美，自号少陵野老，因任工部校检郎，而又被称做杜工部。河南巩县人，生活在唐王朝由盛到衰的转折时期，一生坎坷，终不得志。因其在诗歌创作上所取得的辉煌成就而被誉为"诗圣"，诗作流传至今约1400多首。 公元759年暮冬，杜甫因避安史之乱流亡到成都，次年春、在友人的帮助下于风景秀丽的浣花溪畔盖起了一座茅屋，便是他诗中提到的"万里桥西宅，百花潭北庄"的成都草堂。他在这里先后居住了将近四年，留下诗作240余首，如《春夜喜雨》、《蜀相》等名篇，其中《茅屋为秋风所破歌》更是千古绝唱。 杜甫在成都寓居交游，赋诗题画，精彩之作层出不穷。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首《绝句四首（其三）》生动形象地描绘出诗人在草堂所见的勃一家子春色。765年，严武病逝，失去唯一依靠的杜甫只得忍痛告别成都。 今日的杜甫草堂是经多次修复而成，面积240余亩，是成都游客最集中有观光胜地之一。草堂内楠木参天，梅竹成林，溪水婉蜒，桥亭相间，花径柴门，曲径通幽，园林格局典雅而幽美。建筑从正门始，依次递进是大庙、诗史堂、柴门、工部祠。其中大庙、柴门是杜诗中提到的草堂原有建筑，诗史堂正中是杜甫立像，堂内陈列有历代名人题写的楹联、匾额。工部祠内供奉有杜甫画像，并有杜诗传人陆游、黄庭坚陪祀。 1985年，杜甫草堂更名为杜甫草堂博物馆，馆内珍藏有各类资料3万余册，文物2000余件。包括宋、元、明、清历代杜诗精刻本、影印本、手抄本以及近代的各种铅印本，还有15种文字的外译本和朝鲜、日本出版的汉刻本120多种，是有关杜甫平生创作馆藏最丰富、保存最完好 杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》、《丽人行》、《春望》等。杜甫诗充分表达了他对人民的深刻同情，揭露了封建社会剥削者与被剥削者之间的尖锐对立：“朱门酒肉臭，路有冻死骨！”这千古不朽的诗句，被世世代代的中国人所铭记。“济时敢爱死，寂寞壮心惊！”这是杜甫对祖国无比热爱的充分展示，这一点使他的诗具有很高的人民性。杜甫的这种爱国热枕，在《春望》和《闻官军收河南河北》等名篇中，也表现得非常充沛。而在《三吏》、《三别》中，对广大人民忍受一切痛苦的爱国精神的歌颂，更把他那颗爱国爱民的赤子之心展现在读者面前。出自对祖国和人民的热爱，对统治阶级奢侈荒淫的面目和祸国殃民的罪行，必然怀有强烈的憎恨。这一点在不朽的名篇《兵车行》、《丽人行》中更是得到了淋漓尽致的表现。一个伟大爱国者的忧国忧民之情，必然在其它方面也有所表现。杜甫的一些咏物、写景的诗，甚至那些有关夫妻、兄弟、朋友的抒情诗中，也无不渗透着对祖国、对人民的深厚感情。总之，杜甫的诗是唐帝国由盛转衰的艺术记录。杜甫以积极的入世精神，勇敢、忠实、深刻地反映了极为广泛的社会现实，无论在怎样一种险恶的形势下，他都没有失去信心，在我国悠久的文学史上，杜甫诗歌的认识作用、借鉴作用、教育作用和审美作用都是难以企及的。 杜诗最大的艺术特色是，诗人常将自己的主观感受隐藏在客观的描写中，让事物自身去打动读者。例如《丽人行》中，诗人并没有直接去斥责杨氏兄妹的荒淫，然而从对他们服饰、饮食等方面的具体描述中，作者的爱憎态度已显露无遗。 杜诗语言平易朴素、通俗、写实，但却极见功力。他还常用人物独白和俗语来突出人物性格的个性化。 杜诗在刻画人物时，特别善于抓住细节的描写，如《北征》中关于妻子儿女的一段文字就是非常突出的例子。 杜甫诗风多变，但总体来看，可以概括为沉郁顿挫。这里的沉郁是指文章的深沉蕴蓄，顿挫则是指感情的抑扬曲折，语气、音节的跌宕摇曳。 所有这一切，确立了杜甫在三千多年的中国文学史上至高无上的“诗圣”的地位。

　　在现在社会，我们都可能会用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是我精心整理的学校开学典礼优秀发言稿（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　学校开学典礼优秀发言稿1 敬爱的领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　我是初二（3）班的xxx。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，愉快而短暂的寒假已悄然而去，迎接我们的是一个充满挑战充满希望的新学期。当新的一轮太阳升起，我感到无比的活力，因为我又回到心爱的校园，见到敬爱的老师和亲爱的同学了！ 　　同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的共青团员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。 　　因此，我们要努力做好以下几方面： 　　一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。 　　二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。 　　三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。 　　四、做学习主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。 　　亲爱的同学们，我们都是武安学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始，以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事，以积极的行动来为学校添光增彩。 　　最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拚搏、更加油，学习更进步！ 　　谢谢大家！我的发言完了。 　　学校开学典礼优秀发言稿2 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学： 　　大家早上好！ 　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里，请允许我代表全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！” 　　初一的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了xx一中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，祝愿你们用和辉煌，感动所有关心自己的人！我们期待你们成功！ 　　初二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。 　　踏进初三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏？选择了读书，选择了中考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞；教室里，一张张青春飞扬的脸上，满满......那是跨进的我们。 　　因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。 　　迈向了初三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不在迷茫，不在彷徨，我们将挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想，“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住，今天我们以xx中学为光荣，明天xx中学以我们为骄傲！ 　　谢谢大家！ 　　学校开学典礼优秀发言稿3 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　新学期好！ 　　我是，我发言的题目是“新的学期，放飞新的梦想”。 　　新的学期，新的年级。在此我仅代表全体初二（14）班的同学向辛勤工作的老师们道一声祝福：祝你们在新的一年里工作如意民，身体健康；向同学们道一声祝福：祝你们快快乐乐，学习进步！ 　　告别了欢快的假期，我们带着一份欣喜，一份自豪，一份欢乐，一份激动，又一次迈进了学校的大门，迎来了又一个崭新的开始。新的学期开始了！亲爱的同学们，你是否为新学期做好了准备呢？也许有的同学说：“早就准备好了，你看我的新书包、新铅笔盒……”其实，这些只是物质上的准备，我们更要在思想上、在行动上做好准备。因为我们心中有更多的对未来的憧憬与期待。升入初二了，我已经是一名初二的。学生了，初二，给了我们机遇，也给了我们挑战，在当今这个科技日新月异、充满竞争的社会，只有适者才能生存，在泰州实验学校这样一个“人人都是重点培养对象，个个都能得到充分发展”的校园里，我将会倍加努力地学习。有人说，在学习中，我们就像雏鹰一样翱翔在宽广的天空中，每飞越一个台阶，我们的翅膀就更加硬朗，羽毛就更加丰满，头脑就更加灵活，直到达到心中的目标，我们也强健了，可以直冲云霄。是的，因为我们放飞了梦想。 　　同学们，让我们用自己的进步向尊敬的老师、向敬爱的父母献上一份优秀的厚礼。向亲爱的母校交上一张满意的答卷！让我们迎着早晨的朝阳，伴着鸟儿清脆的歌声，给生活增添阳光，给自己插上翅膀，在新的学期放飞我们新的梦想吧。 　　谢谢大家！ 　　学校开学典礼优秀发言稿4 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我叫马子豪，今天很荣幸能够代表七年级新生在这里发言。首先，请允许我代表七年级新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意，向高年级的学长们表示亲切的问候！ 　　胡总中心学校是一座美丽的学校。她优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，丰富的校园文化都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进重点高中的殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样，勤学善问，深思创优，努力做一名优秀初中生。 　　我们是胡中新鲜的"血液，充满活力、充满朝气，此时，大家的心情一定是无比激动、兴奋，或许还夹杂着一丝对小学生活的眷恋。但同学们，踏入初中的门槛，便应忘掉小学的辉煌——那只代表了过去——我们的明天将从这里重新起步！新的学期要有新的开始、新的努力、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子；如果你是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔；如果你是冲天的雄鹰，胡中就是你展翅翱翔的天空。精彩美丽，还需要我们自己来演绎。 　　大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨！ 　　如今，我们都站在了新的起跑线上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着三年后硕果累累的金秋。 　　人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌，人因不断超越过去而美丽。请领导老师们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，相信在所有胡中人的帮助和鞭策下，我们会踏实地走好每一步，共同携手，打造更辉煌的明天。 　　谢谢大家！ 　　学校开学典礼优秀发言稿5 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天，我们在这里隆重聚会，举行新学期第一次升旗仪式，能作为学生代表在这里发言，我感到十分光荣和自豪。 　　时光飞逝，转眼间，在这个金秋的九月，我们又迎来了新的学期。新学期，我们将迎来新的生活，所以我们要以更饱满的精神，更乐观的心态，更健壮的体魄来完成新的任务。 　　新学期开学了，看着初一新入学的学弟学妹们，我不由地联想到刚入学时的自己，那时的好奇与激动，我想，学弟学妹们现在也一定感受得到。 　　公中是一所具有光荣革命传统的学校，一代代公中人为公明中学书写了辉煌的历史。作为一名公中学生，我们时刻要以一名合格中学生的标准来要求自己，努力做到： 　　一、刻苦学习，课上认真听讲，积极回答问题，独立认真完成作业，勇于创新，使自己的知识更丰富。 　　二、尊敬老师，团结同学，积极参加各种文体活动，让自己德、智、体、美全面发展。 　　三、严格遵守学校的各种规章制度，用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己。 　　四、为自己初中生活作一个合理的计划，确定自己的目标，让三年的初中生活充实而有意义。 　　上届初三在中考中取得了辉煌的成绩，“长江后浪推前浪”，所以，我们无论是初一、初二还是初三都应该更加努力，这是为了公中的明天，也是为了我们的明天。 　　最后，祝大家学业进步。 　　学校开学典礼优秀发言稿6 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　很荣幸代表全体同学在这里发言，首先，让我们向刚刚迈入xx中学校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾地选择了xx中学。选择xx中学，对于你们来说既是一次机遇，也是更大的挑战。希望你们能够抓住机遇，直面挑战，在xx中学这片沃土上，放飞新的梦想，踏上新的征程。 　　高一的新同学们，你们像当初的我们，怀着相同的梦想，带着不同的期盼，踌躇满志的跨入了这所校园。补课期间，校园里你们让我们看到了那英姿飒爽的军容军姿，课堂上听到了那冲破云霄的呐喊声，礼堂里更欣赏到了你们多才多艺的会演节目。高一的同学们，希望你们用满腔的热情和信心，并且掌握高中的学习方法，在父母的鼓励和老师的指导下，来面对新的生活。 　　而高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。面对着文理分科和分班，你们的目标将会更加明确，你们的方向将会更加明朗，无论是政史地还是理化生，认真对待每一科，它们都会在将来的日子里，让你们受益无穷。同时仔细看看周围陌生的同学，给他们一个会心的微笑吧，记住他们将是与你们奋战两年，走进高考考场的战友们。 　　对于高三的同学们来说，在刚刚过去的高中的最后一个夏天里，度过了一段非常充实而有意义的时光，我仿佛听到了高考拉响的警报声，看到了录取通知书正在临摹的草稿，作为高三准毕业生我们，看着教室内倒计时牌上的数字在每天的减少，我想起汪国真先生说过的一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。 　　路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索。我们肩负着父母的希望，更满载着自己的理想，与老师朝夕相处，与同学们并肩战斗，我们不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的辉煌吧。同学们，高三了，还等什么呢？最后我想问大家一个问题：“新的开始，你们准备好了吗？” 　　那么现在我想请同学们伸出自己的双手，为迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的冲刺更为xx中学和自己的明天，鼓掌加油吧。 　　谢谢大家！ 　　学校开学典礼优秀发言稿7 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我们又迎来了新学期的开始。今天开学典礼上我作为学生代表发言，心情非常激动。 　　首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福。六年来，我们在学校里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。是的，这温馨的校园里有我们可敬的老师，有好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。 　　新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子，做一个品格优良的人；要热爱学习，做一个成绩优秀的人；要全方位的学习，做一个发展全面的人；要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个相处和谐的人；说话要彬彬有理，做一个谈吐文明的人；要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。 　　同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。希望大家与我们的学校共同成长进步，我相信，在新的学年，在老师们精心指导下，在我们父母大人热切的关爱下，同学们一定会有更多的收获。同学们，今天我们在这里学习，我们以学校为荣，明天，我们将成为21世纪的栋梁，学校将以我们为骄傲。 　　在新学期开学之际，我再一次衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，开创更新的局面，谱写更新、更动人的乐章！最后衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成；祝愿我们镇西小学的明天更加美好、更加辉煌。 　　谢谢大家！ 　　学校开学典礼优秀发言稿8 亲爱的老师们、同学们： 　　上午好！ 　　今天，我们又重聚在这美丽的校园，新老师、新同学的到来，给我们的校园增添了新风景，注入了新活力，展示了新希望，欢迎大家！ 　　先要给新同学、新老师作一个说明，也许我们学校没有宣传的那么好，但也没有想像的那么差，她只是一所不断发展，取得了长足进步，朴实而自信的学校。这与我们的办学理念有关，不追求办最好的学校，只想办最适合同学们成长的学校。 　　新学期，我们的思路是将优化学校管理与加快基地建设两手抓；努力提升师德师能，提高育人质量；实现专业对接产业，拓宽升学通道。正如弘德楼的条幅写的一样，那就是：秉蜡烛精神，明德修业，诲人不倦，春风化雨育桃李；立凌云壮志，自强不息，学而不厌，百炼成钢作栋梁。 　　新学期，与老师共勉：用爱心与责任来诠释教育。 　　责任心强是做好工作的基石，我们必须增强工作的责任感。这么多家长把孩子放到我们学校，这里有家长的信任与期盼，是一份份重托。教育太重要了！俗话说，误谷误一季，误人误一生，老师们，我们已为人父母，或将为人父母，希望自己的孩子遇到什么样的老师，我们就努力做什么样的老师，希望自己的孩子遇到什么样的班主任，我们就努力当什么样的班主任。我们上好每一堂课，带好自己的班，做好一个受学生欢迎的老师，将使众多的学生受益，将会深深改变同学们的命运。同时，也会提升我们自己，愉悦健康我们的身心，使我们的人生将更有意义与价值，也许这种正能量还会深深地影响我们的孩子与亲友。这个世界真的很公平！我们满怀责任的付出，定会结出硕果。 　　有爱才有教育，爱是教育的本质。20xx年教师节，同学们送给我们的祝福语是“老师的爱，串通在学生的心灵里”。教育的爱是什么？我思考，爱是关心与爱护，也是宽容与理解，更是欣赏与激励，当然还是严格要求与鞭策。对同学们来说，老师的爱就如同清香沁人心脾，如同春风唤醒心灵，如同阳光温暖心间。 　　老师们，新学期，让我们带上爱心与责任，让我们静下心来向前走，向前走，再向前走，花就开了。 　　新学期，寄语同学们：自信自律，快乐地生活与学习，成长成才，如花绽放。也讲两点： 　　要自信，更要自律。 　　自信很珍贵，缺了行不通，缺了就会陷入自卑，进而自弃。我们应该学会忘记不高的分数，忘记家庭的困境，忘记身体的不足。同学们会渐渐发现，这里有你扬自信的土壤，有展示你才华的舞台，有培养你特长的途径。人生自信两百年，会当击水三千里。让我们抬起头来，露出笑脸，大声表达，让“我能行”贯穿到我们的学习和生活中。 　　只有自信是不够的，如果没有自律，自信只会是短暂而虚无的。自律很难，但最有价值。同学们处在成长最为关键的阶段，要开始学习自律。努力养成好习惯是自律，从小事做起，要求自己爱卫生，讲文明，重形象；抵制诱惑是自律，不玩或少玩手机，从网络沉溺中走出来需要高度自律；压住火爆脾气是自律，怒不可遏很危险，把脾气发出来只是本能，把脾气压下去才叫本事，别人对我有错，我不能再错，不能用别人的错误来惩罚自己；磨砺意志，培养恒心是自律，我们做事还要有耐心与韧性，能吃苦，能受累，意志坚强。胜人者有力，自胜者强，高度自律的人就是一个无比强大的人。 　　要快乐生活，更要快乐学习。 　　我们一直倡导快乐校园的理念。相对于普高应试教育，我们没有繁重的课务与作业，没有频繁的考试，没有没完没了地按名次排队。我们有快乐生活的环境与氛围；我们有充满活力的团委会、学生会、文学社、青协与社团；我们有快乐的体育节、艺术节和技能节；我们有踏歌而行、经典诵读、心灵氧吧等丰富的课余生活。同学们，轻松快乐的生活将是你们健康成长的一部分。 　　快乐生活是为了让同学们快乐学习，毕竟学习才是同学们的核心任务。进了升学班的同学必须明白，只有经过扎实认真的学习，才会有收获，才可能考入心仪的大学，我们已初步形成了升学班淘汰补位的机制。就业班的同学也不要忘记自己学生的身份与任务，上课时要认真点，专心听课，做笔记，勤思考，早晚自习与课余时间里要读读书，做作业，练实操，真正学点技能，有一技之长，至少拿一个专业从业资格证。你们还要学点文化，补补自己的短板，“腹有诗书气质华”，有文化才有气质与魅力；多掌握一些与专业有关的文化知识，专业才能提升快；至少要能写好一份简历介绍推销自己。你们还要培养一点特长，体育强，会乐器、唱歌、跳舞，练书法，学演讲，搞创作发明等等都行。我们有规定，优秀毕业生必须有一两项特长。快乐学习，才会赋予我们真正内涵，我们的青春之花才会绽放。 　　同学们，老师们，今天讲话的主题是“爱责任花绽放”。新学期里，让我们珍惜时光，勤奋努力，用真实的`现在去开创美丽未来！ 　　谢谢！ 　　学校开学典礼优秀发言稿9 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　今天，我们又迎来了新学期的开学典礼。我代表三年级全体学生在这里发言感到无比的荣幸和自豪。 　　面对自己所取得的优异成绩，我首先要感谢全校老师对我无微不至的教导和帮助，感谢同学们对我的大力支持。 　　同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢？作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年？将来如何更好地做新世纪合格接班人呢？我向同学们提出以下希望和要求： 　　首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。 　　第二、同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。 　　第三、要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。 　　第四、要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。 　　第五、人人学会写一手好字；能写一篇好文章；有一项兴趣特长；读一本好书， 　　老师勉励我们要在新的学期里发奋学习，刻苦努力，争取更大进步，为大家做出表率。这是老师的一番勉励，也是对我们的殷切期望。今天我们将以新学期作为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。同学们，我想你们每个人在新的学期都有自己的新的目标、新的期盼吧！那就让我们向着自己的目标携手共进吧！ 　　最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。 　　学校开学典礼优秀发言稿10 各位领导、各位老师、各位同学： 　　大家好！ 　　金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！ 　　自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？ 　　同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。 　　最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！

巧制废旧塑料品漏斗如果想制作简易的漏斗一般可以选用废的饮料瓶如雪碧，可乐之类，这些塑料都是比较干净和无毒的，而且也比较结实耐用。首先将废塑料的饮料瓶从瓶口7～8厘米处剪下，去掉瓶盖，然后倒过来就成了一个简易的漏斗，并且可以长期使用。巧做废旧塑料瓶笔筒如果将做漏斗余下的塑料瓶再剪去一截，用漂亮的包装纸包好，固定在书桌上，便可当作笔筒使用。巧做废旧塑料瓶喷壶在废旧的塑料瓶的盖子上钻几个小孔，注满水后倒过来，便成了简单方便的浇花喷壶。自制太阳能淋浴器节水装置夏天到来的时候，在有的平房顶部架起了“太阳能淋浴器”——自制大水桶淋浴器。但其中有一个最大的缺点，就是每天上水时都需要人盯住水桶的浮漂物或盯住水桶中接出来的水管，稍不留心，桶水满后外流，很是费水。为了节约用水，可找个半导体收音机，把开关电位器正中间的焊点断开，分别焊两根电线，其中一根电线脱线头后拴上金属物，沉到水桶底部，另一根脱线头则探入水桶中并固定住(一般为接近溢水的高度)。上水时只要把收音机打开，便可去干其他事情，当收音机播放广播时，关上水龙头即可，然后再关上收音机。旧领带可做伞套用旧了的领带，丢了很可惜，我们可以用它做伞套。领带有宽窄两头，中间部分最窄小，可将伞从宽头插入，然后按伞的长短需要剪断，把毛边锁好即成。香皂头可做裁衣用画笔香皂快用尽的时候，剩下的是一块又薄又小的香皂头，使用起来很不方便，不要扔掉或使之变形，可用它做裁衣服的画笔，清晰、便利而且还有香味，比市场上买的粉状画笔还好用。用瓶盖自制刮鳞器找五六个瓶盖和刷子大小的一块木板，将瓶盖错开排放，固定在木板上，留出手把，使用时，就好像手握鞋刷一样，刮鳞又快又安全。

　　建议养大闸蟹　　大闸蟹（Eriocheir sinensis H. Milne-Edwards）在中国大陆分布很广，几乎所有和海水相连的河川、湖泊都能生息，是最重要的经济水产物。因河川之污染及水坝构筑阻断生殖洄游路径，使长江流域大闸蟹数量锐减；而在长江口捕获，供放养的天然苗种，产量又不稳定，数量又不多，因而有进行人工种苗培育的必要。水产科技人员经过多年的努力，终于研究成功了“河蟹人工半咸水工业化育苗技术”，为进行河蟹就地繁殖、就地育苗、就地放养和捕捞，开阔了广阔前景。所以，靠捕捞天然蟹苗是远远不能满足需要，人工养蟹却是大有可为。有条件的地方应该发展人工培育蟹苗和人工养蟹。　　生态习性：　　自然生长的河蟹，喜欢藏住在江、河、湖泊的泥岸或者滩涂的洞穴里，一般两年就能达到性成熟，而后便从淡水水域洄游到河口浅海的半咸水里繁殖，每年6~8月是成长季节。河蟹在开始洄游的时候，体长一般5~6厘米，蟹壳稍带黄色，这个时候叫黄蟹。在洄游过程中要蜕一次皮，体长长大到6~8厘米，个体重量为150~250克，蟹壳由黄色变成绿色，这个时候叫“绿蟹。水温10℃以上时行动活泼并进行摄食，7~8℃ 时则完全停止活动。　　繁殖特性：　　交配及产卵：大闸蟹在淡水中虽会交配但不会产卵。因此于每年3月上旬水温达8℃ 以上，即可将雌雄种蟹移入淡海水中交配。交配时间约15~60分钟。交配时刻的选择：白天和夜晚没有显著差异，但一般而论，夜间数多。交配时之密度为1m2的面积放5尾，雌雄比例为2：1。交配后快者1~2天即可发现抱卵。但因种蟹成熟度及水温高低而有20~30天的差异，一天受精后能多次产卵，抱卵数约40~50万粒不等。雌蟹抱卵后，即将雄蟹取出。　　繁殖方法：　　目前，我国人工培育蟹苗的方法主要有两种：一种使用天然海水人工繁殖蟹苗，一种是人工半咸水工业化培育蟹苗。　　1、把池里的淡水排干，改注入含盐量为8~14ppt的海水，按照3只雌蟹搭配1~1.5只雄蟹的比例，放养亲蟹，让亲蟹自行交配。　　2、人工配制半咸水，要选择好淡水水源。一般选择没有受到污染的水库湖泊里的水比较好，配如一定比例的食盐和其他多种盐类。所需的食盐可以采用海盐，其他盐类可以全部采用工业用原料，人工半咸水配制过程，分为粉碎、溶解搅拌、沉淀等几个步骤。配制好的人工半咸水，用水泵提取，经过塑料管道输送到育苗车间或者室外亲蟹交配池使用。　　室外交配：室外交配池里人工半咸水的深度控制在50~70cm，池本身的深度为1~ 1.2米，池周围要有土埂，以便在夜间诱捕抱卵蟹和观察胚胎发育情况。二、三月间，当水温升到9℃以上，就开始把暂养池里的亲蟹送入交配池，雌雄亲蟹的交配比是3：1或2：1，一般经过7~15天时间，大部分亲蟹都可以交配、产卵，雌蟹抱卵率可达95%以上。　　种苗培育：　　盐度、温度及溶氧及饲料对幼体发育的影响：最适盐度及海水成分总盐度10~17ppt，Cal44~335mg/l，Mg461~935mg/l，K200~400mg/l，Fe0.02~0.05mg/l，A、Cu没有特别之必要。水温方面，在10℃到14℃之间既可发育，但水温愈高，发育愈快，而10℃以下则不适合。溶解氧在4mg/l以上即可，但以5~6mg/l为最适当。至于饲料方面，曾以Straurastrum、Chlorella、Tetrastrum、海水丰年虾无节幼体、蚕蛹粉及大豆粉等喂饲，结果发现以海水丰年虾无节幼体为最好，其他饲料喂饲者则无法发育至大眼幼体。饲料以单细胞藻类和盐水丰年虫为主。抱卵种蟹的管理及幼体孵化水质管理是最重要的，而卵粒的颜色是水质好坏的重要指标。所抱之卵呈紫褐和茶褐色时为正常卵；而白色、灰色及黄色则为未熟卵及死卵。抱卵期间应防水温及盐度的巨大改变。　　养成时间：3~5月放养养于当年10~11月可收成10~0150公克的上市体型。

　　建筑加固工程拆除部分恢复还需要做资料。　　按照目前的档案标准，无论是地标的还是国标的，拆除部分没有内业资料，但是拆除的方案、资质类工程通用文件必须要做资料，因为涉及到安全，还有可能涉及到拆除质量。　　重新恢复部分，应该按照新建的标准去做资料。通用部分必不可少。　　资料内容：　　（1）施工单位资质等级证明；　　（2）拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明；　　（3）拆除施工组织方案；　　（4）堆放、清除废弃物的措施。