申论写作技巧和方法

申论的写作技巧和方法是立意要准确。技巧点拨立意是确定文章总分论点的过程，论点是议论文的核心观点，也是构成议论文的核心要素之一，其中，论点可分为总分论点，总论点是文章的总观点，分论点则是对总论点的支撑。立意最基本的要求为准确，也就是文章观点要符合命题者的意图，要不跑题、不偏题，主要方法是题干点睛法，简而言之，就是需要充分分析题干，从题干中提炼出观点，具体为提炼关键词、判断逻辑关系、提炼总论点、提炼分论点。申论的特点申论，国家机关、公务员录用考试中，考生根据指定的材料进行分析，提出见解，并加以论证，申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。

申论文章写作结构技巧 　　很多考生在申论写作时把握不好文章结构，以下，我为你整理的申论文章写作结构技巧,希望对你有帮助。 　　一、文章结构的要求 　　首先要做到完整，即包含标题、开头、主体、结尾，建议使用总分总结构，因为假如使用总分结构，可能会让考官觉得没写完，而使用分总，又会让人觉得观点不明确。其次，无论使用什么样的结构，都要保证各个段落的逻辑清晰。 　　二、常见的三种结构 　　【策论文】 　　P1：解决养老难题需强化政府责任 　　P2：解决资金难题 　　P3：解决体制难题 　　P4：解决服务难题 　　P5：总结对策，利国利民 　　【政论文】 　　P1：促进文化消费 推动文化发展 　　P2：文化消费是提升人的综合素质的重要途径。 　　P3：文化消费是文化创新发展的基础和动力 　　P4：文化消费是社会文明进步的重要标志。 　　P5：引导文化消费，提高文化消费水平。 　　【起承转合式】 　　P1：解决养老难题需强化政府责任 　　P2：分析为什么需强化政府责任 　　P3：解决资金难题 　　P4：解决体制难题 　　P5：解决服务难题 　　P6：总结对策，利国利民 　　以上的几种行文逻辑，几乎成为大多数的考生的`选择，文章越写越呆板。脱离了这些结构，似乎不会写文章了。那么到底还有没有其他的结构，可供我们参考呢? 　　三、灵活的结构 　　【思辨型】 　　P1引入话题，管理与服务 　　P2总论点，要平衡管理服务的关系 　　P3管理和服务的关系到底是什么 　　P4如何才能平衡管理和服务的关系 　　P5结尾 　　【驳论型】 　　P1促进人与自然和谐，建设生态文明。 　　P2错误的观点(驳论) 　　P3要树立人与自然和谐的文化价值观。 　　P4要树立生态系统可持续的生产观。 　　P5要树立满足自身需要又不损害自然的消费观。 　　P6结尾 　　【一个论点多论据】 　　P1 创新是国家发展的命脉 　　P2 论据 (商鞅变法) 　　P3 论据 (改革开放) 　　P4 论据 (中国制造) 　　P5结尾 (落实观点) 　　【对比论证】 　　P1 倡导全民阅读 　　P2 不读书的坏处(个人、出版业、社会风气)—》反面论证 　　P3、P4读书的意义 —》正面论证 　　P5、重拾书卷 书香华星 　　我们已经熟悉了很多新颖的文章结构，那么我们看看如何把这种灵活的思维运用到申论考试的实战当中呢，接下来以2012年浙江省省考真题为例，一起练习： 　　P1 发展海洋经济 铸就蓝色文明 　　P2 有利于打破资源瓶颈 　　P3 有利于提升发展质量 　　P4 优势条件(为什么可以发展) 　　p5 怎么发展 　　P6 结尾 　　总之，我们在学习申论文章，在谋篇布局的过程中，一定要明确一点，就是申论的结构一定是灵活的，而不是呆板的。而无论是什么的申论文章结构，其核心都不会脱离议论文的本质，即提出观点、分析观点、落实观点。只要把握住这一点，并且通过真题不断练习，那么一篇结构精彩的申论文章，必定浑然天成。 ;

您好，很高兴为您解答！由于该题型近几年才出现，且考查方式多变，所以许多考生对其并不熟悉，在此将其题型做一详细阐述，供考生参考。 一、题型分类大纲中对贯彻执行能力的解释为：要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。根据工作目标和组织意图的不同，应用文写作题可分为两种题型：一是宣传通知类，二是工作方案类。（一）宣传通知类宣传通知类应用文写作题是指按照国家有关政策文件或相关精神，以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的，为获得理解、支持而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有公开信、宣传纲要、宣传材料、通知、讲话稿等。语言风格是本类试题的重要考查点之一。希望对您有所帮助，有问题可以随时追问我。

一是要注重学习。首先要向富有写作经验的老领导学习。比如我之前的办公室主任是位老笔杆子，从部队转业到地方写过的材料可以说要用麻袋装了。凡他写的材料领导一般一个标点不动。每次写完材料，我都是毕恭毕敬请他提意见，他也非常热心，有时直接修改。我自己做了十几年的材料工作，深深明白写公文做材料的不易，最近一年，我自己做了一个公文写作素材系统。包括了公文写作范例素材、总结汇报、材料汇编、发言致辞等等，全部整理微信里，大家可以微信搜索小程序：优米资料库，也是希望能给广大写材料的同道中人积累写作素材的便利，里面都是平时积累的各类金句，摘录的公文精华，无论是学习还是写作现用，800万字文档内容任何部门公文都能找到模板，关注我，让任何人都能成为一名优秀的笔杆子。二是要领会意图。在写领导讲话时，首先要吃透精神，即领导讲话的中心内容。领导交待时光听不行，一定要用笔记下来，才不致于写偏。其次要承前启后。同一内容的讲话稿既要看从前，又要关照到下一步发展，做到内容上的连贯。其三要紧扣当前单位工作重点，有助于指导和推动系统全面工作。其四要关照领导口味。有位领导喜欢结尾用三两句诗意的句子，既显得有水平，又有鼓动性，我就想方设法请来这些这样的诗句。花这样心思写出的稿子领导基本满意。三是要严格筛选。百度搜索想要撰写的材料内容很多，这给文秘人员既提供了方便，也出了难题。方便的一些紧急的、不太重要的材料可以节省时间，快速完稿。难题的是很多文稿有一定局限，不能形成完整的材料，甚至固化了写作者的思维。特别是一些重要会议，关系全局性的工作，材料形成后有一定的连续性，同一个关键词往往需要搜索10条甚至20条以上，经过严格筛选后，才能综合不重复、有新意的材料内容。尽管有些费事，仍然比苦思冥想来得快，且不会存在炒现饭的嫌疑。公文写作黙黙无闻，而且枯燥无味的确很辛苦，没有一个固定的成功模式。但要相信，一旦做成了笔杆子，离仕途也就不远了。不知我写材料的体会对你是否有所帮助？

您好！中政申论专家为你提供服务！ 想要写好申论，其实这是很简单的，考生要在申论写作过程中还需掌握必要的技巧。这样才能帮助考生短期内高效掌握申论文章写作，提高实战成绩，增强应试信心。下面中政教育申论辅导专家从标题、开篇、铺展、结尾四个环节。介绍几种新颖实用的申论写作技巧。 1、好的标题是文章的点睛之笔。题目的好坏决定着阅卷老师第一印象的好坏。因此考生必须要给文章拟一个精彩的、响亮的题目，抓住阅卷老师的眼睛，让老师看了过目不忘，一见倾心。考生可以运用二种技巧：一是小处着眼，以小见大。在申论文章所给出的资料中可能包括很多角度、很多问题。所以我们应该从小入手选题，选择一个小的角度然后再作适当的扩充。能使话题由小变大，由虚变实，由抽象变具体。二是语言有力，匠心独运。根据申论文章的特殊文体、语言环境和内容，灵活巧妙地使用一些写作手法，比如正副标题、引用名言警句等，语言干净利落，铿锵有力，让题目生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，这样会使整篇文章锦上添花。2、文章开头要高屋建瓴，从高处落笔，亮处着墨。起笔要有力、开头要开得精彩方法是起笔要高。在文章开头，我们运用最醒目的语言，直接申明题旨，点明文章主题，提出最高层次的论点，增强说服力和感染力。点明问题要从亮处着墨，从成绩、进步、优势等积极面说起，先说亮点，后说阴暗面；多说成绩，少说问题；多颂扬少报忧。通过合理分配“成绩”与“问题”的笔墨，使论述焦点集中于“成绩”一类亮点，给全文奠定一个积极的基调，最终指向问题的解决，使阅卷者有一个上佳印象，对引起下文也有积极作用3、文章的展开部分主要是原因、影响和对策的阐述及论证部分，那么，我们要深刻地分析原因，客观地总结影响，充实地完善对策。文章阐述和论证的全面展开，应多有转折、有递进、有对比，要综合运用各种论证方法，深刻、客观、充实地展现文章的主体，全面提高材料组织力、文字表现力，使文章步步为营，跌宕起伏，始终吸引读者，不断将读者导向自己的观点，让阅读者知道问题将怎样解决。4、文章结尾，内容上，无论我们问题是否解决，情况是否好转都要指明问题的解决上来，分析或者展望问题的解决，给阅卷老师一个美好的结果。结尾方式上，考生可以引用名言警句增加文采，引用政府政策理论，增加深度，总结前文，前后照应畅想未来等等。 在具体的申论文章写作中，我们有以下技巧进行学习：首先，要注意完善文章的整体结构，有开头，有正文，有结尾，如果文笔不错的话，那最好能体现出“虎头豹尾猪肚子”的写作模式；其次，在具体的文章写作中，要注意文章的层次清晰，体现出文章“总结问题-提出论点-分析问题-措施论证”的层次，展现出考生综合分析问题的能力；最后，就是要具体对文章进行填充了，我们知道申论文章的写作主要是要求我们站在政府行政的角度对问题进行分析和解决，因此，在文章中，要显得文章的条理性更强，那么最好方法就是：在对问题的原因分析和解决措施的分析中，采用分点分析的方式进行阐述，使文章的论据和论证分析一目了然，从而，形成一篇行文流水的文章。具体申论考试学习可以参考以下网址：中政申论网：http://www.zzshenlun.com/ 一品公务员网：http://bbs.gwy1.com/forum.php

申论学习可以试试下面的发展，渐进式梯度学习：一、分解目标，逐步击破分数瓶颈申论题目由作文和非作文两部分，以国家公务员笔试为例，申论满分为100分制，其中作文部分的分值分为40分，非作文部分为60分。而按照历年进入面试的同学分数统计而言，如若不过分偏科的情况下，申论60+行测60，120分是许多岗位刚好进面的分数线。而申论65+行测65,130分是70%岗位均可以进面，但在各排名中会有先后，面试阶段压力依然很大。那么双70分，只要不是报考省部级岗位，将是非常有优势的分数了。对申论而言，进面同学的作文分值在22-32之间，而70+的同学作文一般在27+，非作文的分值会在45左右，按平均分15分来看，每一道小题可以有3-5分的丢分空间，也就意味着非作文题目允许有一个要点写不完整或不准确。争取做到简单题目一分不丢，困难题目做到分分必争。二、固本强基，培养政治综合能力众所周知，申论终究是测查从事机关工作能力的一门考试科目，其测查的是“政治综合能力”。政治综合能力可以理解为“政治素养+综合能力”，“政治素养”在申论考试中可以理解为“理论热点+时事热点”，现阶段最需要学习的理论热点就是中国特色社会主义理论体系，同时作为一名准公务员又要对时事热点有足够的敏感度。申论材料往往节选自新闻媒体的报道，而我们要书写的答案往往测查的是理论知识，从这个层面讲，申论就是以时事热点为依托，以理论热点为背景来考察我们的综合能力。那么如何在时事热点中总结分析得出理论热点?依靠的就是综合能力，即阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力和文字表达能力。因此，只有提升政治综合能力，才能够在作答非作文时语言表达更准确，才能写出更有深度的文章。三、注重细节，有效避免因小失大正所谓细节决定成败，在申论作答中也有许多细节值得考量。审题和书写往往是课堂上最没有讲解性的部分，但也是最容易忽视的部分。从审题得角度看，许多同学不注重题干下面“要求”部分的理解，而要求恰恰是阅卷老师的评分标准。以归纳概括为例：其常规的要求为“全面、准确、有条理”，但如果要求中突然出现了“观点明确、分析透彻、层次分明、逻辑清晰……”等一些非常规要求后，我们的脑子要学会多转个弯，思考一下我得答案如何突出观点?如何分析更加深刻?怎样体现答案的层次感、逻辑性……也许一个小小的要求能够帮你拯救3-5分。从书写的角度看，双人核分+计算机阅卷就意味着卷面整洁将是一个大关，虽然说申论题目也是从材料中提炼答案，但是其终究是主观题，所以阅卷也会带有一定的主观性，而卷面也会是影响阅卷者主观情绪的重要因素。非作文阅卷时，如果字迹潦草、条理不清晰、文字堆砌，在可给分可不给分时一定会不乐意给分，因为书写一道小题能少得0.5-1分绝不夸张，四道小题可能少的3分，作文卷面分再影响2分。可以说，提高申论成绩5分的最好办法就是练字，因为“爱美”是人之常情，更何况高强度阅卷的老师呢。

您好，中公教育为您服务。申论答题方面，您如果之前从来没有做过申论题的话，建议您您先做一些题目练一下，中公教育省考国考系列丛书都有关于申论技巧方面的介绍的。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

1. 申论答题格式是和高考作文一样吗 不一样的哦。 申论开头虽短，但非常重要，人们常说“凤头豹尾”就说出了对于一篇文章的开头和结尾的重要，开好头才写得出好的文章。 1.叙开 叙开即先概述申论材料的主要内容或反映的主要问题，然后亮明观点。 2.顺出 即开门见山，直接提出论点。 3.引言 即用名人名言、名句等，引出论点。 4.设喻 即打个比方，引出论点。 5.对比 即用正反对照的方法，引出论点。 6.设问 即先用设问起笔，引出论点。 在考试中，我们提倡： 方法一、先以叙开的方式概括材料主要问题，然后运用引言、设喻、对比或者设问等方式中的一种提出论点。 方法二、或者以顺出的方式先运用引言、设喻、对比或者设问等方式中的一种提出论点，然后再引出材料反映的主要问题。 若感觉运用这两种方式有困难，可简单的就以叙开方式开头为上选。 首先要知道申论是什么。 在公务员考试的大纲中，对申论考试时这样说的：申论主要通过应试者对给定材料的分析、概况、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。 申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流程的用文字形式表达出来。申论首先要立足材料。 毕竟不是让你夸夸其谈，而是让你针对材料说明原因提出对策.所以说首先要立足材料，然后要有条理.万能八条的口诀不是没有用处，相反用处很大，但是每个人都这样做不免陷入一个套路陷井.如果有余力可以选择反套路的方法.考申论.贵在立足，而且最好的方法就是有选择的摘抄材料.说实话我遇到过抄材料拿高分的，而且不乏这样的人，所以，学会有选择地摘材料很重要，不能一大段一大段地抄写.针对批试卷的人的心理，申论大作文应该注意到这几点，开头，结尾，段首句，非常重要，要鲜明，要发光，这样才能受到青睐.以中观问题为主。申论的问题都是关系国计民生的大事。 但一般不会是太热门的，还没有定论的问题。也不会是太具体的微观问题。 其实所有的申论话题归根结底都可以引申到“科学发展观”，“和谐社会”等基本理论，要以不变应万变，透过现象看本质说了这么多，其实申论就是主要考察对于考试中的阅读材料给出的社会问题、社会现象的分析、解决能力；兼顾考察考生的文字归纳、表达能力。最后借用华图的《申论万能宝典》里的话总结一下吧！申论有两个关键：一是“申”——申明或阐明特定事实，包括特定事实的表现、原因和对策。 二是“论”——论证特定事实表现的准确性、原因的针对性和对策的有效性。（由于本人比较懒，就摘抄了比较重要的部分，不是原文。 请谅解）申论首先要立足材料。毕竟不是让你夸夸其谈，而是让你针对材料说明原因提出对策.所以说首先要立足材料，然后要有条理.万能八条的口诀不是没有用处，相反用处很大，但是每个人都这样做不免陷入一个套路陷井.如果有余力可以选择反套路的方法.考申论.贵在立足，而且最好的方法就是有选择的摘抄材料.说实话我遇到过抄材料拿高分的，而且不乏这样的人，所以，学会有选择地摘材料很重要，不能一大段一大段地抄写.针对批试卷的人的心理，申论大作文应该注意到这几点，开头，结尾，段首句，非常重要，要鲜明，要发光，这样才能受到青睐.以中观问题为主。 申论的问题都是关系国计民生的大事。但一般不会是太热门的，还没有定论的问题。 也不会是太具体的微观问题。其实所有的申论话题归根结底都可以引申到“科学发展观”，“和谐社会”等基本理论，要以不变应万变，透过现象看本质 1、不要抵触国家政策、法规。 2、想象自己已经是一个公务员，以公务员的角度看问题，写材料。3、必须提到4个方面，申论给定的材料必然会涉及到4个方面： *** 部门、社会、材料给定的当事人（也许是公司、集体、个人）、与当事人所联系的事物。 具体范例：大学生就业问题：1、 *** 部门要积极解决并做好毕业生的引导工作，出台各种政策给大学生自主创业的平台。2、社会，例如企业、个体工商户、外企等多给大学生就业一些优惠。 3、大学生自己要摆正自己的位置，或考试，或自主创业。4、学校，为大学生就业考虑，专门开一些课程或者技能培训等！4、在开头和结尾部分，提及一些当下的热点，比如和谐、科学发展、以人为本。 5、字数必须达到标准，书写公正，文字要有条理。其次，申论的评分标准是什么。 申论评分分为4档： 一档：观点正确、鲜明，论述翔实，逻辑严谨，分析细致，对策合理且具有较强的可行性。（24~28分） 二档：观点正确、鲜明，论述翔实，逻辑严谨，分析合理，线索清晰，对策合理。 （18~24分） 三档：观点鲜明，分析合理，有对策。（12~18分） 四档：没有选取所列主要矛盾或选取了两个或两个以上矛盾或基本内容（论据）与所列矛盾主题关联性不强，或语句基本不通乃至不知所云。 （3~12分）另外，有题目且合乎规范（2分）；结构合理（3分）；语言通顺，无语病。（2分）观点和。 2. 申论考试大作文有什么答题技巧吗 一、把握趋势：国考文章命题特点分析 （一）文章出题类型以话题类为主 自2012年考试以来，大部分国考副省、地市的文章题干中，都喜欢给出材料中的一句话、一个故事，要求考生结合对这句话的理解，结合社会实际，写一篇文章。这种类型我们称为话题类文章。 （二）立意隐藏在题干中 “千古文章意为高”。立意是一篇文章的灵魂，直接决定文章的评分档次。而从国考历年真题来看，其实只要考生好好研读题干，读懂题干中文字的含义，自然能够准确得出文章立意。 （三）文章主体部分是分析论证 中公教育专家发现，从2014国考以来，文章结构越来越以分析论证总论点为主，而不再是提出对策。参考结构可以为：开头1段提出观点，分论点2-3段论证观点，对策段1段落实观点，结尾1段总结全文。 （四）人文色彩日益浓厚 不论是2014副省考到的“慢生活“，还是2014地市考到的”幸福与缺陷“，再到2015考到的”科技与人文的关系“，都体现出以人为本的核心思想，考官更注重对人们内心世界的关照，更注重人文化关怀。这要求大家不仅平时要关注当下的社会热点事件，更要有一种人本思想来考虑问题，分析问题。 二、难点攻克：分论点有效支撑总论点 刚才提到话题类作文，立意的来源一般是源于题干中的这句话，再结合有关材料最终确定最后的总论点。总论点提出之后，令很多考生头痛的是，不知道分析论证为主的文章如何展开详细论证，进而来有效支撑总论点。其实，分析论证无非是从内涵、原因、影响、关系等几个方面入手，多角度展开。下面，中公教育专家给大家举几个例子，在题目中进行体会： 【示例1】 总论点：纠偏“去中国化” 扶正传统文化 分1：分析“去中国化”的危害（1段） 分2：分析“扶正传统文化”的意义（2段） 分3：如何做？（1段） 具体呈现段首句： 分1：“去中国化”是很悲哀的。Xxxx（现状+危害） 分2：优秀传统文化凝聚民族精神。 分3：优秀传统文化体现综合国力。 对策段：扶正传统文化，离不开对传统文化的大力保护和传承。 【示例2】 总论点：科技与人文同样精彩 分1：科技的精彩源于科技的生命化特征。 分2：科技的精彩在于它带来的巨大变革。 分3：科技的精彩在于它是一种新文化。 【示例3】 总论点：让科技绽放人性光芒 分1：科技只有以人为基础，才能体现科学的价值，实现可持续的长远发展。 分2：若科技发背离了为人服务的本质，则是一种毁灭性后果。 对策段：为科技注入情感，发展人性化科技。 综上，中公教育专家希望考生能对国考文章写作题有更多感悟和体会，使自己的文章更加成熟和规范！ 3. 申论答题格式是和高考作文一样吗 不一样的哦。 申论开头虽短，但非常重要，人们常说“凤头豹尾”就说出了对于一篇文章的开头和结尾的重要，开好头才写得出好的文章。 1.叙开 叙开即先概述申论材料的主要内容或反映的主要问题，然后亮明观点。 2.顺出 即开门见山，直接提出论点。 3.引言 即用名人名言、名句等，引出论点。 4.设喻 即打个比方，引出论点。 5.对比 即用正反对照的方法，引出论点。 6.设问 即先用设问起笔，引出论点。 在考试中，我们提倡： 方法一、 先以叙开的方式概括材料主要问题，然后运用引言、设喻、对比或者设问等方式中的一种提出论点。 方法二、 或者以顺出的方式先运用引言、设喻、对比或者设问等方式中的一种提出论点，然后再引出材料反映的主要问题。 若感觉运用这两种方式有困难，可简单的就以叙开方式开头为上选。 首先要知道申论是什么。 在公务员考试的大纲中，对申论考试时这样说的： 申论主要通过应试者对给定材料的分析、概况、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。 申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流程的用文字形式表达出来。 申论首先要立足材料。 毕竟不是让你夸夸其谈，而是让你针对材料说明原因提出对策.所以说首先要立足材料，然后要有条理.万能八条的口诀不是没有用处，相反用处很大，但是每个人都这样做不免陷入一个套路陷井.如果有余力可以选择反套路的方法.考申论.贵在立足，而且最好的方法就是有选择的摘抄材料.说实话我遇到过抄材料拿高分的，而且不乏这样的人，所以，学会有选择地摘材料很重要，不能一大段一大段地抄写.针对批试卷的人的心理，申论大作文应该注意到这几点，开头，结尾，段首句，非常重要，要鲜明，要发光，这样才能受到青睐. 以中观问题为主。申论的问题都是关系国计民生的大事。 但一般不会是太热门的，还没有定论的问题。也不会是太具体的微观问题。 其实所有的申论话题归根结底都可以引申到“科学发展观”，“和谐社会”等基本理论，要以不变应万变，透过现象看本质 说了这么多，其实申论就是主要考察对于考试中的阅读材料给出的社会问题、社会现象的分析、解决能力；兼顾考察考生的文字归纳、表达能力。 最后借用华图的《申论万能宝典》里的话总结一下吧！ 申论有两个关键：一是“申”——申明或阐明特定事实，包括特定事实的表现、原因和对策。 二是“论”——论证特定事实表现的准确性、原因的针对性和对策的有效性。（由于本人比较懒，就摘抄了比较重要的部分，不是原文。 请谅解） 申论首先要立足材料。毕竟不是让你夸夸其谈，而是让你针对材料说明原因提出对策.所以说首先要立足材料，然后要有条理.万能八条的口诀不是没有用处，相反用处很大，但是每个人都这样做不免陷入一个套路陷井.如果有余力可以选择反套路的方法.考申论.贵在立足，而且最好的方法就是有选择的摘抄材料.说实话我遇到过抄材料拿高分的，而且不乏这样的人，所以，学会有选择地摘材料很重要，不能一大段一大段地抄写.针对批试卷的人的心理，申论大作文应该注意到这几点，开头，结尾，段首句，非常重要，要鲜明，要发光，这样才能受到青睐. 以中观问题为主。 申论的问题都是关系国计民生的大事。但一般不会是太热门的，还没有定论的问题。 也不会是太具体的微观问题。其实所有的申论话题归根结底都可以引申到“科学发展观”，“和谐社会”等基本理论，要以不变应万变，透过现象看本质 1、不要抵触国家政策、法规。 2、想象自己已经是一个公务员，以公务员的角度看问题，写材料。 3、必须提到4个方面，申论给定的材料必然会涉及到4个方面： *** 部门、社会、材料给定的当事人（也许是公司、集体、个人）、与当事人所联系的事物。 具体范例：大学生就业问题：1、 *** 部门要积极解决并做好毕业生的引导工作，出台各种政策给大学生自主创业的平台。2、社会，例如企业、个体工商户、外企等多给大学生就业一些优惠。 3、大学生自己要摆正自己的位置，或考试，或自主创业。4、学校，为大学生就业考虑，专门开一些课程或者技能培训等！ 4、在开头和结尾部分，提及一些当下的热点，比如和谐、科学发展、以人为本。 5、字数必须达到标准，书写公正，文字要有条理。 其次，申论的评分标准是什么。 申论评分分为4档： 一档：观点正确、鲜明，论述翔实，逻辑严谨，分析细致，对策合理且具有较强的可行性。（24~28分） 二档：观点正确、鲜明，论述翔实，逻辑严谨，分析合理，线索清晰，对策合理。 （18~24分） 三档：观点鲜明，分析合理，有对策。（12~18分） 四档：没有选取所列主要矛盾或选取了两个或两个以上矛盾或基本内容（论据）与所列矛盾主题关联性不强，或语句基本不通乃至不知所云。 （3~12分） 另外，有题目且合乎规范（2分）；结构合理（3分）；语言通顺，无语病。（2分。 4. 公务员考试里的申论作文应该怎么写 1. 研究材料的规律。申论的给定材料是一个统一的整体，没有任何一则材料是脱离这个整体的。所以在申论的作答时，首先要仔细阅读来把握材料的核心思想和整体脉络，而且要掌握它的规律，不能脱离材料。给定材料就是申论考试作答的依据，贯穿于申论作答的始终。 概括归纳题---答案全都来自材料； 对策题---所提对策的可行性、针对性也是对材料而言的； 综合分析题---所提到的言论或现象都已经包含在材料里； 论述写作题---论点和根本对策思路也都源自材料，论证也是要充分利用材料来论证。 如果没有把看此零散、无序的材料给通过消化加工成申论考试所需的内容的话，阿即使你具有作家表达能力，也很难可能取得理想的成绩。所以我们需须做好再次加工、升级的工作。 2. 跨越套路和模板。考生刚学习套路或模板是对培养申论思维有一定的帮助，通过前人的研究来节省复习时间也是很好的办法。但没有自己后期的消化、没有自己的的思考、感悟和观点，生搬硬套那些所谓的高分模式，没有新意和融洽度，从而文章便会显得空洞、呆板。因此影响到文章的结构及其饱满度，阅卷老师也会觉得枯燥无味，那么你的文章就获取高分恐怕就是异想天开了。所以跨越这个套路和模板过程才能够接近成功。 3. 准确的角度提出论点。题目要求和给定材料是论点的两个来源，也许是一个中心论点和几个分论点。论点是整个文章的窗户，根据内容要求，抓住关键词，角度明确的提出论点是很重要的。拟定文题、结构选择、论述内容都以论点为核心，因此，能否准确、犀利地提出论点直接影响到作文的立意，从而直接关系到作文的成与败。好的开始是成功的一半，阅卷老师拿到答卷后首先去搜你所提的论点，论点模糊或角度把握不准，则该文就会被打入三类或四类文章当中去了。有的考生对问题的认识并不错误，但不同的角度提出论点的方法不理想而导致后面驾驭不了，总是进进出出拐弯抹角，整个表述过程不够通顺不够明确，总徘徊跑题或偏题的边缘。 4. 层次清楚，逻辑清晰。部分考生不能有效的把握整体思维、谋篇布局，概括能力欠缺、分析材料时分不清主次、轻重、缓急，甚至表象与根本原因都分不清，陷进零散的材料中，拔不出清晰的逻辑结构。因而提对策方案也是没有系统性，层次不清，说一个算一个，逻辑混乱。其实这种现象一般是没有足够的能力和时间去把握和整理整体思路而造成的混乱迷惘，心理上先输掉的预先失败导致的。所以我建议考生考试之前需须针对性的克服这个困难，锻炼和提高自己的驾驭材料能力是很需要的。 5. 语言流畅，说话踩点。文字表达能力是申论考查的能力之一，大纲明确要求考生熟练运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。申论写作不同于普通的写作，不能够像写散文诗歌那样主观的、情感丰富的表达，而是需须要求语言朴实、规范、严谨，而且实话实说、长话短说，但也可以追求适度的生动性，因而避免平淡直白，增加说服力、感染力是需要的。 在此基础上，根据客观要求，掌握关键信息点是很重要的。有的考生说话说不到点子上，蜻蜓点水，抓不住要害，车轱辘话说得多，后来变成一锅粥。所以应该学习精炼准确的表达方式，有的内容讲不透的情况下找个合适的例子来补充是可取的。 6. 结构完整，有一定的高度、宽度、深度、力度。申论写作的基本思维方式---“是什么？为什么？怎么办？”和“论点、论据、论证”是建立文章结构而言的，但这仅仅是解决基本框架的建立。写作的内容还需要以下四个维度空间的填充才可以达到有骨有肉的标准结合。高度---着眼长远利益，透过现象看到本质，善于升华主题。 深度---注意思想的深度，对问题的分析和认识不能太肤浅，特别是原因的分析。 广度---写作时视野广阔，善于应用散发性思维，主客观、内外因、过去现在将来…… 力度---有切实有效的解决问题的对策，有可行性和针对性。

多练多做是要的，练的是速度，题多时少！但最最关键还是平时的积累，平时一定要多关注，时事、政治、经济、法律

多做练习、 关心时政。关心最近党委部门在组织学习的时事政治，关心不是背时事政治条文而是要加深理解。申论就是针对社会现象(材料)用现行政策分析问题解决问题的考试形式，它和时政是密不可分的，如果离开了政策而答，申论考试是拿不到高分的。注重运用。要有一套比较完整的时事材料，了解热点问题的前因后果，把握热点的特点本质，理解热点的解决方法。相关的考试资料可以去浦清教育官网找

首先，题目要符合要求，字数在15个字左右，观点明确，言简意赅。其次，层次清楚，逻辑性强。即按照什么是、为什么、怎么样的思路来写。最后，语言通顺，字迹工整全文字数符合要求。

申论考试的特点申论考试试题全部为主观题目，考查形式为给出8000字左右的材料，针对材料提出四个左右的问题，问题全部为主观试题，考生根据作答要求进行作答，尽量做到观点明确、条理清晰。申论考试的内容申论考试的考试试题并不固定，固定的最后一道的作文题目，但是考察的内容是非常固定的，申论考试一般考察考生的几种能力——阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不同要求，设置两套试卷。1、省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。2、市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。很多考生觉得申论不用复习，只要在作答时言之有理即可，这种思想是错误的，因为申论不同于语文试卷，申论试卷考察考生的思维逻辑能力和概括分析的能力，绝不是简单应付就能得到高分的。而且申论复习重要性还在于，如果不复习，很容易在考场上出现无话可说的情况，所以申论的备考时非常有必要的，尤其是申论的素材积累。学好申论其实只需要一个办法，那就是动笔写！一、写之前要准备什么?资料准备：贵州大树教育的相关参考书；关注人民日报、新华网、半月谈等相关媒体账号；1、摸清答题原理答题之前，我们首先题目考什么，怎么考，应该怎么写。这样答题原理就显得特别重要，我认为粉笔的参考书对于命题规律研究还是比较透彻的，教材通过对材料题的分析和提炼中，可以慢慢入门，找到答题的基本方法和策略，初步建立自己对于作答原理的认知，以及小题分点答题的内在逻辑。大树职教作为贵州本土的专注于公考/编制类培训的企业，有着很多的经验，大家有关于这方面的问题都可以在评论区问哦！旺黔诚·大树职教在省考面试中已经连续三年拿下省考面试全省第一！2、自学与听辅导相结合在公务员考试竞争日益严重的背景下，光凭自己啃教材是远远不够的，想要在更短的时间内拿到更高的分数，尽快提分，一定要听课。当然如果你不差钱儿，也可以报班。我个人用的是朱公子网课，其他机构就不作过多评价。课程优点是课时短，学的不累。老师在讲授写作结构和写作模式时，经常会调侃几句，听起来不会那么枯燥。加上讲解与例题结合，更容易分析掌握答题结构。3、重视知识积累申论命题的政治性和实时性很强。考试的内容关系国计民生，所以从你决定考公之日起，就应该养成看新闻的好习惯，人民日报等相关账号也尽快关注起来，对于一些好文章，好句子不一定要背，可以多念几遍。新华网等处发表的时评多看看，帮助自己了解政策，避免做题中出现错误。此外，若时间充分，还可以选择在官网上查阅一些重要的工作报告，准备一个本子，对其中合适的句子摘抄起来，在日后试写大作文的时候扒出来引用到文章里去，有理有据，后期文章写得多了，自然而然就记住了，也知道应该怎么引用了。二、写的时候要注意什么?第一次接触申论的人可能会学的云里雾里。又枯燥，学习效率又不高，之后背范文、套模板。文章背了很多，到了写作的时候却不知道该怎么用，看似有一堆知识储备，写起来却无从下手。说到底，是因为你没有形成一套自己的写作思路和答题思路。都说养兵千日用兵一时，为了考场上更好的发挥，你一定要勤写，勤学、勤练、勤总结。可以自己制定一个做题计划，规定自己在一天、一周，或是一个月之内完成多少套申论练习，开始备考的时候我真是见到申论就头疼，一点都不想动笔，后来终于做了一套，核对了答案之后才发现自己答得真是差劲，才开始耐着性子，认真动笔写。1、做题不是重要的，分析题目才是重要的很多人会陷入一个备考误区，那就是只重真题不重参考答案，题目做了一遍又一遍，还是没有长进。其实，相对于盲目刷题，申论的重点在于理清真题。对于申论而言，精做一套题胜过狂刷十套题。通过分析具体分析作答中存在的问题，然后根据其中存在的问题进行重点复习，才能纠正自己的误区，在做题中查漏补缺。2、写字速度要快，字要写好备考时，我将每天早上的时间都用来看早间新闻，通过新闻，可以积累素材摘抄，同时能够在每天早上坚持练字。新闻讲话的语速适中，但比正常人写字的速度还是要快一些。摘抄素材的时候尽量把字写好，既可以练字体又可以练速度。这样几个月坚持下来，就不会出现平时字写得好，一到考场时间紧张开始龙飞凤舞的情况。3、做题时要写在专门的答案纸上在答题纸上作答会让自己答题更加规范，在一开始就养成习惯，控制答题字数，到了考场上也就更加得心应手。4、做真题，不要迷信做模拟题真题的参考价值在于它具有的典型性和示范性。真题的基本题型、特点、方法技巧等，会在以后的考试中再现，对考生有相当大的启发作用。所以考生做题的时候尽量着重真题，实在是把所有的真题前前后后练习了个遍，无题可做，再去考虑模拟题、预测题、押题。虽说是仿照真题的题型、出题特点进行编写，但这类题的各种版本的水平参差不齐。对于这类题目，不用持完全的批判态度。这类题不用像真题一样反复研读、思考，只需要大概了解一下命题点。模拟题、预测题、押题，均从不同程度上反映当前的社会热点问题，通过参考这类题，我们可以对社会热点和答题技巧有一个总体的把握。查阅一下相关的热点知识，增强自身知识储备。三、写完之后应该做什么？1、按照评分标准批改机构售卖的历年真题里大多会提供一份评分标准，做完题目之后严格按照评分标准自我批改才能知道自己训练的效果怎么样，能拿多少分，需要改进的地方在哪里。如果对于自己所写答案带有滤镜，也可以寻找一个共同备考的朋友，两人相互批改，严格认真，更能发现自己的错误。2、分析总结，进行修改申论真题不是改完就万事大吉，修改发现自己的不足之后，趁热打铁，针对自己不足的地方分析研究，在原先答案的基础上分析总结出来一份新的答案，这样才有助于将发现的问题即时改正，加深印象。一份耕耘一分收获。备考没有特殊的技巧，也不要想着走捷径，坚定自己的信念，一切都是水到渠成。以上是旺黔诚大树职教整理的相关内容，如果大家想要了解或者学习更多关于公务员考试/遴选、事业单位教师银行国企招聘等的内容或者想问的问题，小编都可以给大家解答！欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解！

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 您好！中政申论专家为您提供服务！《掌握申论技巧，你的申论就赢了一半》 最近总是有人问我：申论考试有什么技巧没有？我的申论托我的后腿了，怎么样迅速提高申论？为什么我的申论分数还是这么低呢？ 其实这些都是可以解决的，只要你掌握了申论学习的技巧，这些就不是问题。我这里要谈的一个基本技巧就是：把握申论答题和申论文章写作的结构、层次和条理。这是最为基本的技巧，广大的考生一定要引起高度的重视。 对于申论小题目的答题：首先，你要先审题，看题目中提了几问？是要你分析现象，还是原因，还是措施，还是重要意义，还是这些内容都需要分析；其次，在你审清楚题目之后，你要考虑的是把要回答的内容进行分层分析了，具体的分层可以分为现象、危害、原因、措施、重要意义等层次（按一定的逻辑分层）；最后，在确定了答题的层次之后，要进行的就是具体的分点分析了，在分点分析中，应该如何去把握呢？那就需要我们在材料中去找答案了，比如：对某一个问题的原因分析，就可以从法律法规不完善，体制机制不健全，政府监管力度不强，公众监督实施不到位，政府官员的政绩观错误，人民群众的意识不正确等角度进行分点分析（同类分析合并到一点进行阐述），从而，在增强答题的条理性的同时，完善答题的内容和要点分析。 对于申论文章的写作，那么结构、层次和条理就更为重要了。我们知道公务员考试的阅卷老师都是任务很大很多的，要在短短的时间内看完那么多试卷是很不容易的，因此一篇结构完整，层次清晰，条理性和逻辑性强的文章，在阅卷老师那里是会眼前一亮的，这样的文章获得高分的可能性也是最大的。因此，在具体的申论文章写作中，我们有以下技巧进行学习：首先，要注意完善文章的整体结构，有开头，有正文，有结尾，如果文笔不错的话，那最好能体现出“虎头豹尾猪肚子”的写作模式；其次，在具体的文章写作中，要注意文章的层次清晰，体现出文章“总结问题-提出论点-分析问题-措施论证”的层次，展现出考生综合分析问题的能力；最后，就是要具体对文章进行填充了，我们知道申论文章的写作主要是要求我们站在政府行政的角度对问题进行分析和解决，因此，在文章中，要显得文章的条理性更强，那么最好方法就是：在对问题的原因分析和解决措施的分析中，采用分点分析的方式进行阐述，使文章的论据和论证分析一目了然，从而，形成一篇行文流水的文章。 这些申论技巧你都掌握了吗？要想赢得阅卷老师的青睐，获得申论的高分，赶紧试试这种方法吧。具体详细资料可以参考以下网址：中政申论网：http://www.z*******.com/一品公务员网：http://bbs.g**.com/forum.php

您好！中政申论专家为你提供服务：申论的题型可以分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文题、文章写作题，具体的答题思路有以下分类：一ue003归纳概括题ue0021ue003概括全部内容题型。包括两类：一类是全部材料的内容，一类是概括一则或者数则材料的全部内容。考生要遵循材料内在逻辑，按照“情况-问题-原因-对策-意义”逻辑顺序，详略得当地安排各部分。 ue0022ue003概括部分内容。主要表现就是概括问题、原因等等。对于概括部分内容的试题，考生要注意在概括题干的主要要求时，要注意言简意赅，直入主题，不要乱添铺垫，要视字数而定。这种题型的答案内容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出来，不要落掉任何一点。ue002二ue003综合分析题考生在作答综合分析题的过程中，要时刻保持严密的逻辑思维，把材料所反映的要点合理地组织起来，一步一步地阐述清楚。ue0021ue003启示型分析题。最基本的方法就是，条理清晰地将材料中问题和现象蕴含的经验和教训逐条阐述出来。ue0022ue003解释型分析题。首先要直接点明材料的本质含义，引领全篇，然后运用理论阐述本质含义，并结合材料具体事例进一步深刻阐述，最后作出权威的结论，重申本质含义，突出重点。ue0023ue003评论型分析题。针对某一个观点评论，考生要直接表明观点，破题表态，然后结合材料从观点或现象的原因、影响等方面论证自己的观点。对几种不同观点的评论，考生首先要分别概括评论对象，作为评论观点正误的依据，然后，给出自己的观点和结论，并进行解释和阐述。ue0024ue003判断型分析题。先对题目给定的备选项与给定材料的原文进行比较，找出差异，看是否和符合材料的主旨，然后概述理由，对错误的选项要阐述错误的理由，并提出简洁的修改对策。ue002三ue003提出对策题发现问题、界定问题都要从材料中分析得出。申论材料主要有三种材料构成，案例型、数据型和观点型。材料的问题主要集中在案例型和观点型材料中，考生要善于从具体事例中发现问题ue004从观点型材料中概括问题。论考试材料涉及很多事件主体、事件对象、各方观点及利益，考生在解读材料时，往往无从把握。首先，考生要明确材料的主要思想倾向，即出题者的要求。把握住主要倾向后，把材料中的观点，问题归类，去粗取精，保留考查的内容。其次，理顺利益关系。材料反应的问题往往涉及众多利益群体，考生要根据主要思想倾向理顺各方利益，综合考量后，制订兼顾各方利益的折中方案。ue002四ue003应用文题熟悉常见公文的写作格式和要求。公文种类繁多，写作要求和格式各有千秋，考生很难驾轻就熟，然而，公务员考试考查的公文种类主要是比较常见的几类，也是日常经常见到的几种公文，比如：通知，宣传纲要，事件调查等等。因此，考生只要掌握几种常见的公文种类就可以了。明确作答思路和逻辑，做到条理清晰。公文特殊之处除了格式，就是内在逻辑公文是有关政府机关、团体和企事业单位在公务活动中的文章样式，是一种正式文章，对内在逻辑有明确的要求。公务员考试公文题也是有严谨的内在逻辑的，即“情况-问题-原因-对策-意义”，那么考生就要熟记这个解答思路，详略得当地安排各个环节，可以迅速解题。五ue003文章写作题 考生在申论写作过程中还需掌握必要的技巧。这样才能帮助考生短期内高效掌握申论文章写作，提高实战成绩，增强应试信心。下面中政教育申论辅导专家从标题、开篇、铺展、结尾四个环节。介绍几种新颖实用的申论写作技巧。 1、好的标题是文章的点睛之笔。题目的好坏决定着阅卷老师第一印象的好坏。因此ue004考生必须要给文章拟一个精彩的、响亮的题目，抓住阅卷老师的眼睛，让老师看了过目不忘，一见倾心。考生可以运用二种技巧：一是小处着眼，以小见大。在申论文章所给出的资料中可能包括很多角度、很多问题。所以我们应该从小入手选题，选择一个小的角度然后再作适当的扩充。能使话题由小变大，由虚变实，由抽象变具体。二是语言有力，匠心独运。根据申论文章的特殊文体、语言环境和内容，灵活巧妙地使用一些写作手法，比如正副标题、引用名言警句等，语言干净利落，铿锵有力，让题目生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，这样会使整篇文章锦上添花。ue0022、文章开头要高屋建瓴，从高处落笔，亮处着墨。起笔要有力、开头要开得精彩ue004方法是起笔要高。在文章开头，我们运用最醒目的语言，直接申明题旨，点明文章主题，提出最高层次的论点，增强说服力和感染力。点明问题要从亮处着墨，从成绩、进步、优势等积极面说起，先说亮点，后说阴暗面；多说成绩，少说问题；多颂扬ue004少报忧。通过合理分配“成绩”与“问题”的笔墨，使论述焦点集中于“成绩”一类亮点，给全文奠定一个积极的基调，最终指向问题的解决，使阅卷者有一个上佳印象，对引起下文也有积极作用3、文章的展开部分主要是原因、影响和对策的阐述及论证部分，那么，我们要深刻地分析原因，客观地总结影响，充实地完善对策。文章阐述和论证的全面展开，应多有转折、有递进、有对比，要综合运用各种论证方法，深刻、客观、充实地展现文章的主体，全面提高材料组织力、文字表现力，使文章步步为营，跌宕起伏，始终吸引读者，不断将读者导向自己的观点，让阅读者知道问题将怎样解决。ue0044、文章结尾，内容上，无论我们问题是否解决，情况是否好转都要指明问题的解决上来，分析或者展望问题的解决，给阅卷老师一个美好的结果。结尾方式上，考生可以引用名言警句增加文采，引用政府政策理论，增加深度，总结前文，前后照应畅想未来等等。具体公务员资料可以参考以下网址：中政申论网：http://www.zzshenlun.com/ 一品公务员网：http://bbs.gwy1.com/forum.php

申论：把头脑变厚，把思维变薄我发现考生对待申论的态度只有两种：1种是全盘放弃，认为申论是长期积累的结果，短期的学习不会取得质的提高；另一种是疯狂的学习，恨不得在最短的时间内掌握最多的信息，尽可能的快速提高写作的能力。两种人的心态我都理解，但是无论是哪一种都不是可取的：第一种是学习上的犬儒主义，第二种是学习上的功利主义。那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢？其实还是技巧。首先，我们还是要理解申论考的是什么。“申论，申而论之。”这几乎是每本申论习题书上的开篇话，但是能做到真正意义上的理解，就非常难了。在复习的时期，我也一度迷茫，什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问，但这使我陷入一个误区，形成恶性循环。在朋友一直告诫我申论不可放弃之后，我决心选择一种好的方法来攻克它。申论。对‘申"这个字我没有什么理解，但是对‘论"这个字我有一定的理解。论，就是讲解辨别的过程吧，立体性的思维一下，就是点——线面——点的过程，就是我们通常所说的论点，展开论点，回到论点的过程，因此，收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。还是前文所提到的，在应付考试的过程当中，你需要明白考试考的是什么。于是，我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。出于我意料的是，试卷的考题设计正式我对‘论"这种点线面的理解，第一题的概括，第二题的对策，第三题的大总结，与我的‘论点，展开论点，回到论点"正好吻合，这真是件值得庆幸的事。所以，在最短的时间内，我找到了自己学习的方向。我选了历年的真题，继续做我基础的研究，但是与行职不同的是，我没有选择去做题，而是选择去分析题。我把原题读了一遍，简单的按照自己的思维想了一下，而后就开始翻看答案。值得注意的是，我对答案的阅读不是简单的看了一遍，而是做非常严肃的研究，这其中包括每一句话的设计，每一个词的应用，每个问题的寻找以及每个对策的提出。我发现，其实我们大家都能对材料进行一定的分析，但是主要的问题集中在两个方面，第一是我们不会说官话，我们的思维和意识都对，但是语言不书面不正式，第二是我们的思路比较窄，往往侧重其中一个方面，不够全面。这是两个最为重要的问题。我曾经给自己写过一句话，叫做：出现问题，就解决问题。既然我们已经发现了问题，只要解决了，我们就能获得提高。于是，我进行了更具针对性的计划。我的建议是大家每天找出一篇文章来读。有人会说，这种方法人人在用，但是我要强调的是，1 你选择什么样的文章，2 你怎么去读。申论考试涉及很多热点问题：经济，政治，文化，精神，艺术……等等，因此在选择文章上，我们要涉猎广。很多考生选择文章一味的强调热点，热门，但往往忽略了事情之间的联系性，这就是思维范围狭小的原因。所以，我们每天都要找出一篇好的文章，这篇文章在内容上要具有时效性，而且要具有代表性。说简单了，就是我们每天要给自己一个课题，用45天的时间积累出不同的课题，比如说第一天是农民失地问题，第二天是医疗改革问题，第三天是经济转型问题，总之每天要不一样，要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。第二，是如何读。很多考生复习申论，简单的看一遍，就说“哦，这个我大概了解了。”其实他真的了解么？根本不会。如何能让我们记忆更深刻，就是复述，再深入。每天选出一篇文章，这篇文章可能出自某个省区的真题，可能出自《南方周末》，可能出自关天茶社，总之，你要选择一篇具有代表性，具有全面性，内容丰富的文章。这里还要插一个问题，我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字，如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好，一是可以让你了解热点，二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。拿到一篇文章，大家要细细的读，分析每一句话的构成，分析每一个段落的组成，分析每一个观点的方向。当你把一篇文章，由表及里，由外到内全部分析之后，你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。这个时候，你把文章丢掉，开始复述这个问题，争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来，记住，是讲解，你要让别人也能听明白。这样一来，不久你会发现你的头脑变厚了，而此时的你会发现，自己对每个社会问题都有了一定的了解。当然，这仅仅是最基础的工作，是每天必须做的工作。更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼，也就是我们通常所说的‘拔高"。对热点的问题理解的深入，你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题，以人，社会，国家方向去理解问题，思维更全面，内容更丰富。怎么能说的更清楚呢？我举个例子吧。大家说为什么说我们党是先进的党？我们为什么从事市场经济改革？为什么我们党是人民的党？大家看到这3个问题，恐怕就要分着去答了，其实它们是紧密关联的。我简单说一下：我们人类在社会上生活，什么约束我们的行为？回答是法律。那么在法律之上的，或者说约束政府，约束政党的是什么？回答是法则。天然的法则。比如说“适者生存”这样的天然法则。在天然法则的影响下，政府与执政党也有合法性与不合法性之分。比如说国民党的反动政府管理，人民遭受了很大的压迫，由于人民的生活权益受到威胁，天然的法则宣告它是不合法的，人们就要推翻它。因此，我们党在执政的时候，要充分考虑执政党合法性的问题，这也就是我们为人民谋利益的根本原因。在计划经济时代，我们的市场是闭塞，没有外力的支撑，3年的自然灾害，导致我们饿死了很多人，没有外部市场元素的注入，饿死的人数量显然要上升，而死亡侵犯了我们人民生活的基本利益，这导致我们可能面临执政党不合法的问题，因此，我们为了人民的利益，也为了我们继续合法的执政，我们逐渐选择进行市场经济。在市场经济运行之后，我们发现我们维持原来的计划经济的成本高于我们使用市场经济，因此我们要大力推进市场经济的改革。从经营成本的角度考虑执政，以人民生活的幸福指数作为执政的合法性，这样的党不是先进的党，不是科学党么？以上这个问题，就涉及到法律，政治，经济，历史，党建等多个方面，因此我想强调的就是，要让我们能具有这样的思维，能具有这种逻辑关联的思维。当这些知识积累达到一定的水准，而且你可以把这些知识用关联的思维阐述之后，你的申论基本上已经定型了，下面的工作就是具有针对性的去练习一些题，对答案的构成和回答的技巧做一个细致的分析。在网上有很多申论写作的技巧，我觉得都很有帮助，我稍微总结一下：1 分析材料的时候，一定对每段的大意进行总结。这个和我们小学学习的概括段落大意是一样的。2 分析材料的时候，将材料中出现的各种问题进行总结，并逐一思考对策。3 将同类型的段落大意进行总结。比如说前三个小段全说的是某一件事情的危害的三个表现方面，那么我们可以总结成为——这件事情危害严重。总之，就是要简练而全面，但不需要具体。4 下笔前一定要在草纸上进行撰写，反复修改。5 进入角色。大家都玩过rpg的游戏吧，比如我们在10年前的仙剑等。这种游戏的主要玩点就是你成为游戏世界中的一个人，进入了那个角色的世界。申论里的最后一个文章写作也要这样，在撰写文章的时候，一定要进入角色。比如说让你做办公室的科员写一个通告，再比如说去写一个演讲稿之类的，进入了角色，一切就好办多了~

二楼的好长啊，可以借鉴一下，不过我看很多论坛，很多人都有万能的方法，看自己吧。。。楼主加油，考完了 把心得分享下哈。。。

一、注意审题。申论不论是客观题还是作文题，基础都是基于题目和材料的，所以审题就显得非常重要，而有时候，题目所给的信息里面就会告诉我们分论点。如果考生看到题目所给的一些句子里面或者话题主题里面围绕材料文章主题给出了一些作用或者是措施，那么就可以考虑把这些作用等拆分为文章的分论点。曾经使我们稳拿高分的模板化套路现在却不再受用，公考通网校认为究其原因，主要有这样几点：首先，模板内容过于单一，模板形式过于僵化。纵观网上出现的众多模板，其内容无非是由发展过渡到当前存在的问题，由结论过渡到具体的对策……其次，重复率过高，易引起阅卷老师反感。正如一句话所说“有些事第一个人做是天才，第二个人做是庸才，第三个人做就是蠢材”。千篇一律的名言警句，翻来覆去的开头和结尾，阅卷老师必然会产生厌烦的情绪，一篇文章没有你自己的东西，分数自然就大打折扣。最后，对模板生搬硬套，把申论主题与模板内容形式勉强地凑合在一起，也会导致文不对题、内容松散，使申论分数一跌再跌。二、认真阅读材料。虽然有些时候考生能够通过题目获得分论点，但这毕竟是少数时间，在大部分时候分论点的确定必须要回到材料当中，那么在这个时候材料阅读就显得尤为重要。在阅读材料的过程中，各位考生需要尤为注意的就是以下几个方面的信息：一是高频高档词;二是领导人讲话、专家名人发言、政策文件要求等等一系列较为权威的内容;三是材料核心内容，通过这些信息获得分论点。而这些方法也不是独立使用的，应该是结合起来灵活选择使用，核心就是要抓住材料当中反映出来的一些核心共同的作用或者措施，从而作为分论点。再者到材料中找答案，顾名思义，是指考生在作答申论试题时不能天马行空、脱离材料，而应当依据给定资料提炼要点。适用题型：概括主要内容、概括主要问题、概括部分内容。在归纳概括题的这几种题型中，答案要点一般可以直接从材料中提取，不需要我们进行改编和引申。考生只需要读懂材料，抓住材料的关键词，就可以找到答案的要点。从材料中分析提炼出答案。适用题型：词句理解阐释题、综合分析类试题、提出对策类试题、贯彻执行类试题。在这几种题型中，考查考生更高层次的能力，所以在这些题型中，一部分答案要点可以直接从材料中来，一部分答案要点还需要考生进行适当的引申发挥。但是这种引申发挥并不是凭空产生的，而是要根据给定材料的内容进行适度推断或阐释。三、开头的要求俗语言：“题好文一半。”一个好的标题，往往又是申论作文高分的前提和基础。申论考试中，要求文章写作要有开门见山直入主题的开头，同时开头要力争做到吸引考官的眼球，也要有相当强的时效性。申论文章的首要目的，不强调其观赏性、文学性、可读性，强调的是文章的思想内涵，所以其性质决定了申论文章一定要直入主题、开门见山。最好能突出主题。

旺黔诚大树职教给大家做出解答！申论大作文如何写、如何复习？提到申论考试中最后压轴的大作文题目，很多同学会感到头疼，从小写作文就犯愁，拿到题目之后不知如何下手，硬着头皮写下去，分数一塌糊涂。下面是小编整理的申论大作文复习方法，欢迎大家阅读分享借鉴。申论大作文内容一、立意(主题、总论点、分论点)立意是大作文的基础。这个部分通常是题干中已经给出的，或者是整套材料的中心观点。通常来讲这个部分要尽量找全。1、从题干本身寻找这里就以一篇大作文为例。【“给定资料8”中划线句子提到“共享经济意味着资源的共享，也意味着文明的共担。”结合你对这句话的思考，参考“给定资料”，联系实际，自拟题目】对于这道题而言，显然从这句话中就可以得到总论点和两个分论点：“资源的共享”“文明的共担”，那么从这两个角度一一进行论证即可。她只围绕文明共享一个观点展开论证，观点的角度不够全面，因此得了一个低分。2、从这句话出处所在的那则材料中提炼总结。3、如果还是不明确，先看没出过小题的材料，再整合出过小题的材料。总而言之，立意/观点一定是从材料中来的，不能空穴来风，自己想到什么就写什么。二、框架脉络：提出问题(主题)——分析问题——解决问题一般段落分配“五段三分”“四段二分”1、开头：引出主题(提出问题)。2、过渡段/第一个分论点3、第二个分论点4、第三个分论点5、结尾大作文的布局要合理每行25字，1000字的作文就要求40行以上。以五段为例，开头、结尾都在五行左右，中间三段每段10-12行，分配均匀，更加美观整洁。这个要在写作过程中对于整篇文章有个把握，每一段都写些什么，做到心中有数，不要超太多行，不足10行的话稍微水个一两句，凑一凑。分论点的格式也尽量统一。三、文笔大作文需要有优美的文笔么?在我看来这是锦上添花而非雪中送炭。对于一篇大作文来说，立意(观点)是定档的基础，如果立意都找不准，文笔再优美也没有用。之前介绍过申论素材如何积累，对于大部分人而言，积累再多素材，到了考场上也没有几个能用上的，不如专注几个素材，包括例子和富有哲理的句子，到各个场合都可以用上，才是有效的积累素材的方式。申论大作文复习方法1、看范文这里的“看”当然不仅仅是看一遍就结束了，要拿出笔勾画整篇文章的框架结构。具体来说的话，可以参考分子打卡的方式。粉笔、华图等晨读材料也是很好的范文来源。但是我觉得自己找到一篇文章亲自动手去分析，更有助于形成自己对于文章的认识。2、对着范文写写作文应该不用多说了吧。找到自己的作文，对着范文看看自己的不足，进行对比、改写，把一篇作文改到自己满意为止。申论大作文写作技巧首先，要有一个画龙点睛的题目。大作文的题目一定是本篇文章最凝练的总结，这篇文章的“点睛”之处其实也就是文章核心观点的浓缩，比如我们可以拟定一个这样的标题，【以民心为己心，解答民生难题】，这样类似的标题实际上是把两个关键词和二者的关系浓缩在了一起。其次，要有一个先声夺人的开头。申论大作文的开头一定是开门见山和开宗明义地，不要大篇幅地去铺陈背景和营造氛围，而是要用一二百字的内容把整个文章的最核心观点展现出来，这篇文章的开头，我们可以先从“民生”与“民声”两个概念的解释和引申入手，然后着重点出二者间的关系，“民声”决定着“民生”。再次，要有一个论证充实的主体。大作文的中间部分是文章内容的主体部分，这部分内容在写作中被称之为“猪肚”，形象表达了这部分内容要丰富和充实。我们在文章开头是点出了整个文章的一个总论点，那么在中间主体的部分我们需要对这个总论点来进行拆解和论证，所谓的拆解其实就是需要把总论点拆分成几个分论点。所谓的论证其实就是要利用材料之中或材料之外的事例、数据、引用等各种论据来分别论证每个分论点。最后，还要有一个适当有力的结尾。在大作文的最后，很多同学为了提升自己大作文的层次，在最后结尾的时候往往向那些宏大概念上去靠，无限拔高最后的文章立意，好像不谈“中国梦”、不谈“民族复兴”、不谈“全面建成小康社会”这些大词，自己的文章就会很掉价一样，其实这样“碰瓷”式的结尾，往往会拉低自己的整体分数。以上就是旺黔诚大树职教整理的申论大作文如何复习和做题的内容，如果你想要了解或者学习更多关于公务员考试和事业单位考试的知识，欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解！

您好，中公教育为您服务。您好这位考生，中公教育很高兴为您服务！什么是申论？公务员招录中申论又是什么？公务员招录中申论的实质又是什么？申：申述、申辩、说清楚；论：就是论据、进行论证。申论就是把事情说清楚，加于论证。公务员招录中申论就是针对当前存在的社会热点和难度问题，进行分析、论证，提出对策。公务员招录中申论的实质--------公务员的思维方式！我觉得申论答题也没有什么技巧可言的。应考申论考试，最根本的前提是了解《考试大纲》要求，了解测查目标、试卷结构、试题内容、考查规律、评分规则和标准，知道申论为什么而考、考什么、怎样考、怎样答，由过去的考试实践推知未来的考试情况，使备考复习建立在科学可靠的基础上。关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类，总结，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。申论想得高分，关键还是在于自己平时的积累！提出对策的“申论万能八条”：1。领导重视、提高认识；2。加强宣传、营造气氛；3。教育培训、提高素质；4。健全法规、完善制度；5。组织协调、形成机制；6。增加投入、依靠科技；7。加强监管、全面落实；8。总结反思、借鉴经验。您也可以关注、登陆中公教育官方网站咨询，上面也有很多详细介绍哦！赞一个哦！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

针对公务员申论写作备考，小编在此分享以下几个建议：一、时政热点知识积累时政热点知识积累无论是国考，还是省考都是必不可少的内容。尽可能利用工作和生活间歇，定期关注几档电视节目或者是报刊，乃至是微信公众号，多关注近段时期的时政热点新闻。二、写作“三步骤”第一步称之为“搭架子”，即通过大量阅读事业单位写作范围，从而建立起事业单位写作范文品鉴的能力。知道该如何品评一篇作文。第二步称之为“仿模子”，即依照着范文进行作文仿写，无论是结构，还是内容都进行相应的参考(基础较好的考生可以省略掉这一步)；第三步称之为“做样子”，即自己开始创作属于自己的作文。这三步实际上可以在一周左右的时间完成，关键是考生们自己要形成较强的学习计划安排与效率管控。三、刻意训练这一步要求考生在写作完之后，不仅自己要反复修改，最好是能够找到水平比自己高的考生协助自己进行修改，从而才能不断帮助自己持续进步。尤其是每次面临新的问题，比如论证方式较为单一(只能通过一些简单的案例来论证)，那就要学习范文中较好的论证方式，充实自己的论证方法，从而使得作文更加出彩。

一句话“申而论之”建议看看人民日报社论

议论文的构思方法归纳起来主要有以下几种： 　　(一)联想法 　　有些事物，孤立去谈，易平淡、枯燥，如果展开联想，由这个事物想到与之相关的另一个事物，在它们的相互联系中，去突出事物的特征，发掘事物的本质，这样不仅可以使议论更深入，而且可以使思路变得活泼而开阔。 　　除了古今联想以外，还可进行类似联想(有相似的特点或本质)、对比联想(有相反的性质)、因果联想、连锁联想等等。 　　(二)分类法 　　看到比较抽象的论题，笼统地谈，议论就很难展开。这时候我们可以考虑将所要讨论的事物分一分类。 　　比如对“友谊”一词，我们并不陌生，但难以深层论述。这时，我们可将不同类型的友谊分一分类，这样就可打开思路。 　　友谊，按不同时代，可以分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊;“基督——博爱”式的资本主义社会中的友谊;以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。 　　按不同的目的，可以分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊，为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。 　　按不同的性质，可以分成在共同的奋斗中，互相深刻了/考试大收集/解建立起来的友谊;在一起吃喝玩乐中，互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。 　　按不同的内容，又可以分成，在你工作遭受挫折时给你帮助，生活遇到烦恼时给你安抚的友谊;在你一帆风顺时给你捧场，在你自鸣得意时为你叫好的“友谊”;“患难相共、生死相托”的友谊;“利则相攘(偷窃)、患则相倾(坑害)”的“友谊”;君子之间“淡淡如水”的友谊;小人之间“甘言如饴”的“友谊”…… 　　有了分类，可供议论的内容一下子变得丰富多了。分类，不仅打开了你的思路，而且使你看到了问题的深入。由此看出，分类法是从各个不同角度来认识事物的性质，把那些抽象的论题具体化的一种方法。 　　(三)层递法 　　是一种把论题加上其他成分，进行变形思考的方法。有些概念比较抽象，如果只就这个概念来谈就很容易使议论空泛、不深入。这时候，可以考虑采用“层递”的方法，缩小议论，使文章层层深入。 　　层递法可分两种方式： 　　一种是增加定语，随着论题不断增加定语，文章的思路便不断向前发展，议论的范围就不断集中到更小的范围之内。比如《谈奋斗》这样一个题目，第一层可以泛谈“奋斗”，第二层增加成分，谈“青年的奋斗”，第三层继续增加成分，谈“二十世纪中国青年的奋斗”; 　　另外一种方式是扩展论题内容，把一个抽象的论题具体化，从而使文章思路更开阔、论述更全面。比如《论学习》这个题目，就可以先谈“学习的目的”，其次谈“学习的兴趣”;再次谈“学习的规律”;最后谈“学习的方法”等等。 　　注意使用层递法时，第一种情况不要出现论点转移，第二种情况增加成分{考试 大整理}以后的概念只能作为分论点，不要造成论点不集中的情况。 　　(四)阐述法 　　即在论证过程中对论据进行阐明、解释，把论据中蕴涵的借以证明论点的内容揭示得更鲜明、更充分。可借助于这一方法打开思路。 　　例如，邓拓的《不要秘诀的秘诀》中，曾引用南宋考试#大&收集人陈善在《扪虱新话》中的一段话来论证读书不能求助于“秘诀”，而须自己下功夫： 　　“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。” 　　接着作者作了如下阐释： 　　用现在的眼光读这一段文字，也许觉得他的见解很平常。然而，我们要知道，陈善是南宋淳熙年间，即公元十二世纪后半期的人。在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张，也算是难能可贵的人。他主张要读活书而不要读死书，就是说要知入知出;要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句，就是说要体会古人用心处而不可死在言下。不但这样，他还反对为读书而读书的倾向。他主张读书要求实际运用，并且要用得灵活，即所谓“透脱”。你看他的这些主张，难道不是一种反教条主义的主张吗?他的这个主张，过去很少有人注意，因为他的声名远不如朱熹等人，但是他根据自己读书的经验而提出了这种主张，我想还是值得推荐的。 　　作者通过对一段文言文的阐释，借以阐明了自己的观点。我们也可以对一些难以理解的观点进行条分缕析的阐述，以使观点鲜明、突出。 　　(五)反弹琵琶法 　　对于有些似成定论的问题，如果仔细分析一下，你就发现未必恰当。这就需要我们拿出破旧立新的气魄，*传统的看法，提出新的见解。这种逆向思维出新意的方法，我们称之为“反弹琵琶法”，它可以打破陈旧观念，使新的观念出台。 　　比如“近朱者赤，近墨者黑”是千百年来流传至今的名言，似乎是不可移易的真理，仔细研究一下就会发现，这个观点意在强调环境对人的影响作用，但外因总是要通过内因而起作用的，因此在一定的条件下这句话是不对的，是有一定局限性的。这样我们就可以写出《近墨者未必黑》这样的文章，来阐明我们的观点：每个人都应加强自身修养，做到出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 　　不过大家在运用反弹琵琶法时，要注意不能刻意地标新立异，而没有事实根据，那样就不是思路的创新，而成为哗众取宠了。

中文秘书网有这方面的论文写作指导，可以进去看一下，在百度里面都可以搜到的

您好，很高兴为您解答。建议你公务员考试申论备考应该做到以下几点：第一，多看人民日报等，关注时政，多看时评、《半月谈》《求是》等杂志的文章，掌握时政热点。此外，还应加强对国家发展理念（如科学发展观、构建社会主义和谐社会等）、国家行政理念（转变政府职能，建设服务型政府等）的学习，以便灵活运用于申论文章的写作中，为文章增光添色。第二，勤写勤练，根据自己的实际情况制定一个周计划，规定自己一周内做多少练习，每次做完，要注意总结，然后针对自己的弱项进行重点复习。在此，建议你能够上中政申论在线评测系统进行申论的练习，让专业老师为你批改作指导，可以达到事半功倍的效果。第三，多看政府公文与优秀范文，借鉴学习。申论写作可从模仿开始，然后再再模仿的基础上添加自己的元素，形成自己的写作风格。第四，加重对应用文写作的练习。近年来，公务员考试对应用文的考察越来越多，应引起高度重视。第五，注意答题技巧。可到一品公务员网、国家公务员考试网等处查找，那上面有许多申论学习经验文章等。此外，值得一提的是：在自己做练习的过程中应自己总结答题技巧，经验都是从实践中总结出来的。中政申论网：http://www.zzshenlun.com 中囊括了行政应用文、概括性题型等专项练习和真题、预测题练习等各种题型，是目前最为专业、最大的在线评测系统，一品公务员网：http://bbs.gwy1.com上更有海量公考资料下载，考友交流。另外还应关注时政动态，侧重于民生和文化领域，这是近年来关注的热点领域。

一、格式建议书的格式包括标题+发文对象+正文+发文单位+发文日期五部分来构成。(1)标题一般写成建议书或者关于+主题+建议书，比如：关于缓解本市交通压力的建议书(2)发文对象就是本文的接受对象，一般题干中会明确说明(3)发文单位就是本文的发送者，题干中一般也会明确说明(4)发文日期如果有明确要求，比如指定日期，按照指定的日期书写，如果没有明确要求，就写成XX年XX月XX日(5)发文单位和发文日期一般在正文的右下角，与正文无需空行，发文单位在上，发文日期在下，两者呈轴对称。二、正文建议书的正文一般包括开头+主体+结尾(1)开头：开头一般交代清楚发文的缘由，一般的格式为：现状、问题、重要性等+目的+建议如下：(2)主体：主体一般写作法，从材料中直接提炼或者依据问题原因等找到问题原因的解决办法(3)结尾：建议书的结尾一般会提出落实要求，比如：以上建议望有关部门认真落实。案例展示 (一)材料和题干劳动技术教育是把劳动教育与工农业生产、社会服务性劳动的技术教育结合起来，既有利于促进学生德智体美等方面的全面发展，也为他们将来的就业准备一定的条件。因而劳动技术教育可与职业技术教育紧密结合或在某些方面融为一体，通过职业教育来培养具有良好的实践能力和动手能力的劳动者。我国职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。2014年2月26日，国务院常务会议专门部署加快发展现代职业教育。6月23日，国务院召开全国职业教育工作会议，明确到2020年形成适应发展需求，产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。国家对职业教育如此重视，令人倍受鼓舞，不过网友们在欣喜之余，对职业教育的发展也表达了自己的看法：网友A：我是一名高职的大专生。我们被普遍认为是低等生，职业教育总被认为是“二等教育”。在我们这里，一些用人单位在招聘时特别强调第一学历、第二学历，有的用人单位直接规定被聘人必须是本科“名校”出身或持有研究生以上学历的毕业生，这对我们职教毕业生的职业发展是不利的。虽然国家对职业教育也越来越重视，但是优秀的技工工作累、环境相对不好，社会地位也不如人意，谈何就业的“发动机”呀?网友B：我是农村职业教育的一员，深刻了解农村职业教育的苦痛!农村职业学校设施远远落后于时代!我们学校教师不够，硬件设备更是缺乏。学生每天在黑板上学开车、搞电焊、预防病虫等，这不是好笑吗?农村职业学校教育急需得到改善!网友C：职业教育教不出扎扎实实的一技之长就是失败。去年我校好不容易引进了2位教师，都是博士，不过他们学历虽高，可在大学就没真正去干过活，哪有什么技能?上课只能是书本中来、口头上去，这能教出高技能的人才吗?网友D：在大学扩招，普通高中扩招，使职业教育出现了“生源荒”。不少中等职业技术学校为争抢生源，搞有偿招生，招一名学生就给学生所在中学几百块钱好处费。有的地方采取地方保护主义政策，只允许学生在本县辖区的职业中专就读。有的地方用行政强制手段下达指标，完不成任务的实行考评一票否决。更令人忧虑的是，许多中等职业学校还没办好，质量上不去，却十分热衷于升格到大专，急急忙忙由职高转办高职，这很值得注意!网友E：现在要想找一份好工作至少要有本科学历，我用了17年时间从中专、委培、本科一直读到研究生。现在选择到职业学校当教师，也是对职教学生缺乏上升通道的困境感同身受。目前，职业教育基本上是一条“断头路”，在职教体系内最高只能上到高职，极个别可以升本科的专业，升本的比例也非常低。在崇尚高学历的大环境下，职业教育出现“就业火”与与“招生冷”并存的状况。(二)假设你是A市教育局的一名工作人员，如果资料5中网友们提出的问题都出现在A市职业教育中，请你就如何加快发展A市职业教育撰写一份工作建议的要点。(25分)要求：建议合理可行，内容全面，条理清楚，语言简练，字数不超过350字。(三)建议书成文：关于发展A市职业教育的建议书各机关单位：当前社会对职业教育存在偏见，职业教育软硬件设施缺乏，招生乱象频发，上升通道过窄等问题，为了促进职业教育的发展，建议如下：一、社会要正确看待职业教育。引导社会正确看待大专生和职业教育，用人单位注重职工的技能，减轻技工工作压力，改善工作环境，提高社会地位。二、加强软硬件设施建设。加大资金投入，建设硬件设施，加强师资队伍建设，招聘具有实践经验和技能的老师，与企业合作增加实践机会。三、增加招生，提高办学质量。教育部门加大管理，避免在招生中出现有偿招生、地方保护主义，和行政强制手段等乱象。四、拓宽上升通道。加强培训，提高学生水平，提高升本比例，避免招生冷现象。以上建议望有关部门认真落实。xx市政府XX年XX月XX日

一、申论文章之“高” 　　俗话说，站得高、看得远。申论文章作为官样文章，最基本的特征就是立意高，主题高。申论写作要着眼长远利益，透过现象看本质，善于高屋建瓴，善于升华主题。申论文章所谓的立意高、主题高，不是空穴来风，信口开河，其判断的标准和尺度主要体现在政治方面，即申论文章的立意和主题要有政治的高度。要保持一定的政治高度就必须培养良好的政治素养。政治素养主要包括：政治理论素养、政治立场和政治敏锐性。 　　首先，要想撰写一篇优秀的申论文章，必须具备一定的政治理论素养。要高度认同马克思主义基本理论和社会主义基本制度，把党和政府当前工作的中心任务和政策方针牢记于心。在当前的社会历史条件下，就是要认真学习和牢固掌握科学发展观、构建社会主义和谐社会等热点政治理论，要密切关注与落实科学发展观、构建社会主义和谐社会紧密相关的各类社会热点问题。善于在科学发展观与和谐社会理论的指导下观察问题和分析问题，善于把社会热点问题提升到科学发展观的高度进行思考。 　　例如，农民工问题是当代中国社会中的一个热点问题。当我们来分析这个问题时，我们不应当仅仅看到拖欠农民工工资、农民工社会保障力度不足、农民工子女上学难等具体问题，还应当看到农民工现象存在的这些问题如果解决不好，势必会影响社会的公正，往更高的理论层次上说就是增加社会不和谐因素，不利于社会主义和谐社会的构建，从而最终影响整个国家和社会的科学发展。其次，正确的政治立场也是升华申论主题的基本条件。所谓政治立场，就是人们在政治生活中所处的地位以及由此决定的人们观察、分析、处理各种政治问题的根本立足点。政治立场与人们的阶级地位及其政治利益密切相关，它来源于人们在政治实践中的利益需求，反映着特定阶级的根本利益和要求，是价值观的根本前提和制约因素，决定着人们的价值选择。我们在写作申论文章的时候，一定要站稳立场，坚定地站在人民和政府（政府是人民的政府）的立场上，从善意的角度出发，为改善和提高政府的决策水平出谋划策，提出客观而又中肯的建议或批评，要防止在申论考试过程中过于偏激和严厉地批评政府，甚至辱骂政府，把申论写作当成了情绪的发泄。实际上，我们在阅卷过程中经常遇到这种情况，可想而知，这种风格的试卷自然得分很低。 　　最后，透过现象看本质，保持对社会现象的政治敏感性也是升华申论主题的必备素质。上个世纪20年代，美国的经济学家泰勒从女人裙子长短变化的现象看出了经济的走势。他发现在经济状况良好的时候，女人就会穿短裙子，以炫耀里面穿的长统丝袜；在经济状况糟糕的时候，女人就无钱买丝袜，只得把裙边放低。于是，有学者就提出了“裙边理论”，这可以算作是透过现象看本质的极好例子。也说明我们要把握社会发展的实质、对具体社会现象保持敏感具有非常重要的意义。还是以农民工现象为例，我们应当透过农民工现象看到怎样的本质呢？透过拖欠农民工工资、农民工社会保障力度不足、农民工子女上学难等具体现象，我们应该看到在这些现象的背后，在经济转轨、社会转型过程中存在着城乡差距、社会不公等问题。 　　再例如，2007年6月以来，媒体关注的“山西黑砖窑”问题，应该如何分析这个问题呢？当然，黑砖窑事件最让我们震惊的是，在现代文明社会竟然还有这样惨无人道、充满血腥的压迫和剥削。从这类事件中我们看到了黑窑主的贪婪、打手的凶残和被拐工人的可怜。对于闲聊和猎奇来说，也许这种认识已经算是深刻了，但对于申论写作来说，这种认识还只能算是对表面现象的认识。我们应当透过这些现象清醒地看到，这类极端事件折射了当前大部分农民工权利无保障、尊严被辱没、人身受控制、利益遭损害的境遇，简言之，黑砖窑事件表现出的本质内容是农民工的利益问题。因此，如果申论考到相关的题目，我们提炼的论点应该就是“有效杜绝黑砖窑事件的关键在于通过采取各项措施保障和维护农民工的各项权益，这也是统筹城乡发展、促进社会和谐、实现科学发展的当务之急”。上面多次提到了政治的概念，一提到政治，我猜想，很可能各位亲爱的兄弟姐妹，尤其是各位亲爱的姐妹们会感到有些不舒服。这种感觉是可以理解的，因为在我们的日常生活中，所接触到的政治的概念已经被妖魔化和污名化。 　　其实，对政治抱有恐慌感和厌恶感是既不应该也没有必要的，因为政治在本质上是公正和善良的。要想说清楚这个问题，我们不妨看看政治到底是什么。在人类社会政治实践的发展过程中，基于不同的立场和角度，人们关于政治的理解各不相同。有价值说、神学说、权力说和管理说之分。价值说认为政治是一种社会价值追求，是一种规范性道德。在中国以儒家为代表，认为政治就是对仁、义、礼、智、信的道德追求；在西方以柏拉图和亚里士多德为代表，前者认为政治的本质在于“公正”，后者认为政治就是要追求“的善”；神学说认为政治是一种超自然、超社会的体现和外化。在中国主要表现为“受命于天”的思想，在西方主要表现为“君权神授”的政治观；权力说把政治理解为对权力的追求和运用。 　　在中国以法家为代表，追求“法”、“术”、“势”的政治之道，在西方以马基雅维利、马克斯·韦伯为代表，把政治理解为夺取权力、维护权力和扩大权力；管理学说把政治视为公共管理活动。不管通过哪种说法，我们都应该看到政治本身并不是邪恶的。不过，我认为马克思主义对政治本性的解释才是最为深刻和准确的。恩格斯曾经指出：“国家是社会在一定发展阶段上的产物；国家是表示：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面、这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上凌驾于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在秩序的范围以内；这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会相异化的力量，就是国家。”政治是和国家紧密联系在一起的，政治就是在一定的经济基础之上，在上层建筑领域中，各个阶级为了实现和维护自身的阶级利益，围绕国家权力展开的特定活动以及由此结成的特定关系。简单说，政治就是与国家权力（公共权力）密切相关的各种活动。可以看出，国家的出现，即政治的形成，其目的绝不是为了激化矛盾，扩大斗争，而是要作为公正的裁判以缓和矛盾，减少斗争。从这个角度上来说，政治是美好的，也是善良的。 　　因此，如果我们能够有机会从事公务员工作，在宦海中畅游，那实际上从事的就是政治工作，也就是俗话说的从政。既然要从政，政治又是美好的，我们有什么理由不爱政治呢？公务员作为掌握和运作国家权力的工作人员，思想如果没有高度，不能心系政治，不能时刻牢记树立和落实科学发展观，工作就没有思路，文章就没有深度，前途自然也不会光明。要想成为公务员或有前途的公务员，就必须要爱政治。所谓的“爱政治”首先就是要善于用党和政府的指导思想和大政方针来武装自己，在思想和工作中与中央保持高度一致，在申论考试中善于把考试题目和当前具有指导意义的政治理论相结合。如果做不到这一点，那么公务员的梦想就难以实现。 　　例如，2006年1月北京市公务员申论考试考查了关于招商引资的问题。阅卷的实践证明，如果考生就事论事，不能从解决招商引资工作中出现的有关问题上升到科学发展观的高度，不能从树立和落实科学发展观的角度展开论述，就不可能得到一个理想的分数。 　　再例如，从表面来看，2006年浙江省公务员申论考试是通过对“社会差距”现象的描述来考查公平问题。但是，我们应该明确如果考生在答题中不能从构建社会主义和谐社会和落实科学发展观的理论高度来分析社会公平问题，这个作答就是不完整的，得分也只能中规中矩。再例如，2008年国考申论试题第1题，要求考生概括争论的焦点，如果我们不能站在政治的高度上抓住生态文明的主题，那么就不能概括出准确的争论焦点，即水资源开发与生态问题的关系。 　　二、申论文章之“大” 　　写申论文章要“大题小作，作大题目”，不能像传统作文一样“小题大作”。 　　显然，这是一个不符合“常规”的主意。但是，大家千万不要忘记，申论写作区别于传统的议论文章，它现在考查的重点是根据特定的问题或事实，分析原因，提出对策并加以论证的能力，考查的是综合性能力，而不仅仅是单纯的写作和论证的能力，其重点在“论”，更在“申”。 　　申论文章的“大”强调的是善于透过现象，把握本质，从宏观上全面、系统、深刻地分析问题和解决问题。现代申论考试中出现的特定社会现象和问题，必须要通过系统的方案和配套的措施才能得到彻底的解决。如果提出的对策局限于某一条具体的措施，或者是政府的某一个方面的能力，那么这个问题的解决就是非常困难的。公务员要善于升华材料，善于从宏观上把握事物，制定宏观政策。所以，考生在确定文章主题时要善于归纳和提炼宏观的主题思想，从“大”处着眼。 　　例如，2006年国家公务员申论考试考查的是应对突发公共事件，实行危机管理的内容。题目的要求是让考生就如何提高政府应对突发公共事件的能力发表自己的看法。根据罗伯特？希斯的危机管理理论，我们知道，危机管理有“4R”组成：缩减（Reduction）、预备（Readiness）、反应（Response）、恢复（Recovery）。第一个“R”意味着危机管理者对于危机情景要努力防患于未然，使危机影响减少到最低限度；第二个“R”意味着要在危机发生之前就做出反应计划和对有关人员进行危机处理的培训；第三个“R”意味着危机一旦出现，微机管理者就要及时出击，迅速遏制危机蔓延的势头；第四个“R”意味着危机过后，管理者要对恢复工作和重建进行有效的管理。根据这个理论，我们不难得出结论，政府要想有效地应对突发公共事件就必须在危机发生的不同的阶段采取不同的措施，提高不同的能力。自然，单独强调四个方面中的某一个都是不全面的。不过，在2006年的考试中，大部分的考生都是选择了小题目，就危机管理的某个方面展开论述，得分自然是不会高的。 　　来看一下在考试过程中，考生写的两组题目： 　　第一组： 　　《勿让天灾变人祸》、《预则立，不预则废》、《大自然的警钟》、《应对突发事件关键在于及时》、《未雨就要绸缪》、《如何降低解决突发公共事件的成本》 　　第二组： 　　《为提高应对公众突发事情能力开“方”抓“药”》、《以人为本的应对突发公共事件》、《应对突发公共事件的关键在于科学发展》、《突发公共事件引发的思考》《落实科学发展观，加强危机管理》 　　哪一组题目可能取得更高的分数呢？自然是第二组。尽管第一组的醒目形象，给人印象深刻。但是，使用这些题目的文章由于主题思想过于狭窄，或者强调单纯的预防，或者强调单纯的反应，总之容易漏掉关键性内容，从而不容易得高分。而第二组题目虽然平实，但只要论述顺畅，要点明确，就很容易得高分，至少不会丢基本分。遗憾的是，在这个问题上，很多人包括一批辅导老师至今仍然认为第一组题目要比第二组题目可能得分高。 　　在这里，各位可能还会担心一个问题，那就是写大题目是否容易犯空洞无物的毛病呢？实际上，这种担心有道理，但完全可以避免。首先，大题目并不代表观点不鲜明，例如《以科学发展观统领招商引资工作》、《树立以人为本的安全观》、《建设社会主义新农村的关键是发展生产力》等题目，看起来虽然有些大，但是观点都很鲜明，不会给人空泛的感觉；其次，大题目也并不等于空泛，申论文章完全可以写得非常实。关于这个问题，在后面的内容里会进行详细的分析。 　　三、申论文章之“全” 　　申论文章的“全”包括两个方面的要求：一是内容涵盖的面要全；二是思维要周全，善于运用辩证思维，不能以偏概全。 　　内容涵盖要全面，这一点很容易理解，因为申论试题的前两部分的阅卷一般是根据标准答案实行采分制，按点给分，所以答案务必要根据材料反映的主要内容进行全面归纳。只有如此，才能保证多得分，得高分。 　　思维要辩证周全。联系和发展是辩证法的根本特征，具体问题具体分析是辩证法的精髓。一是要求思维要全方位，多角度。在写作申论文章时，应该善于运用多角度的分析方法，要全面的思考问题。例如分析宏观现象的原因不仅要想到经济的原因、政治的原因，还要想到文化的原因，要学会从政治、经济、文化、社会等不同的角度去分析。分析具体的、微观的社会问题要学会从思想观念、制度机制、监管落实、主体素质等方面去寻求原因。评价事件，既要看到问题的表象，又要考虑到问题的实质，要公正客观的进行评价；提出解决问题的方案，既要克服弊端，又要发扬成绩，如此等等。 　　二是要求学会进行辩证分析。对于辩证分析方法，我们每个人似乎都懂一点，但是真正能把辩证法应用到申论写作中去的就寥寥无几了。我们不妨先来做一个小小的测试：诸位亲爱的兄弟姐妹认为“有用”长寿还是“无用”长寿呢？你的回答如果是二选一，那就说明你的思维还不够辩证。原因很简单，有用的东西可能长寿，而无用的东西也可以长寿。老母鸡能下蛋，主人就不会杀它，就能长寿；树林里的歪树，毫无用处可言，自然不会有人动他，也能长命百岁。做这个测试的目的就是要告诉你，在分析申论材料和构思申论文章时一定要养成辩证思维的习惯。由于申论考试的角度、方式具有灵活性、机动性和多变性，有较大的开放性，所以应试者要善于运用发散性思维来进行答题，防止偏激偏极的思维，只有这样才能符合申论文章平和中庸的风格。可以说辩证思维对我们解决实际问题和做好申论文章非常有帮助，例如2005年国家公务员申论考试对三农问题的考查（详细分析前后文）。因此，为了能够使你的思维更加辩证，你应该把辩证法的三大规律（对立统一律、质变与量变规律、否定之否定规律）和联系与发展八个基本环节（绝对与相对、必然与偶然、特殊与普遍、形式与内容、现象与本质、整体与部分、原因与结果、理想与现实）的相关内容再加以体会，这会对启发你的思维大有裨益。 　　四、申论文章之“实” 　　申论文章要“高”、“大”、“全”，但要防止“假”而“空”，要做到“实”而“精”。虽然，我们强调写作申论文章时要“大题小作”，但是要杜绝“空”字当头，防止和克服空泛无物的毛病，要使文章有血有肉。历次公务员的阅卷工作都有一个明确的要求，即所提出的对策要真实具体，否则，单纯的泛泛而谈是没有价值的。因此，申论文章的“实”有两层含义：一是要充实，二是要真实。 　　所谓“充实”就是指申论文章分析的问题和提出的对策要具体可行。本书后面要告诉各位大量申论写作的技巧和万能模式，但不论是概述主要内容的“万能框架”，还是提出对策的“万能八条”，这些都是框架或骨架类的内容。骷髅是可怕的，然而当骷髅有了血肉的填充就有可能变成一个美女。因此，在进行申论考试时，尤其要注意用实际的内容来填充万能框架。 　　具体的做法就是立足材料，模块化运作，关于这一点我们在后面还要强调。材料是我们取之不尽，用之不竭的财富。随着材料字数的增加，材料中可用的素材也成正比例增加。要学会挑选、概括材料中的内容。申论文章一般要求800～1000字，从5000～8000字的材料中找500～600字并非难事。在后面部分中，我们还会详细讨论直接从材料中提炼挑选内容的技巧和方法。 　　所谓“真实”，就是要求内容要符合材料的实际和社会的实际。提出对策时一定要结合实际，这一点非常重要。2006年1月份北京公务员申论考试第三部分的明确要求就是要联系实际，不能脱离材料和实际瞎编乱造，要注意对策的可行性、有效性和针对性。 　　五、申论文章之“精” 　　申论文章的“精”主要指申论语言一是要准确精练，二是要表达规范。　首先，申论文章要求语言准确精炼，切忌啰嗦和废话过多。在这方面，请注意党和政府的文件报告，其中的每个句子都不长，最长也不过20个字，其语言准确而简练。同时，由于历年国家公务员考试的阅卷老师多为中文系老师，所以一定要特别注意语言通顺的问题，避免不必要的失误。 　　其次，要注意申论语言的规范问题。申论作为一种文体，其语言是有特定风格和要求的，其阐述内容也是具有一定规范的。例如“牢固树立和全面落实科学发展观”等提法是不能随意改变的。因此，申论文章的语言表达一定要规范，避免在文中出现“搞好”、“弄好”等大实话和大白话，这方面的范文可以参考每一期《半月谈》的《半月评论》。

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的申论作文答题结构技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一、分论点如何找? 在申论考试中，考生一定要记住的八个字乃“材料为王，政府角度”。这里的“材料为王”指的是答案一定要从给定资料中去找。前面四道小题目不必多说，大作文的`总论点一定是要来源于给定资料的。而对于分论点而言，为了能符合写作要求，建议广大考生也从材料中找出三个或者四个分论点作为自己的分论点。在找寻分论点时，考生可以从分析类和对策类这两大类着手。但是由于申发论述的要求是要写出一篇议论文，而且要有考生自己的思考，因此建议大家尽量去找寻分析类的分论点，比如“主题词有利于”或“A是B的”这类句式的语言。 二、分论点如何写? 1、基本要求。为了能够更加深刻地论述自己的总论点，一般而言以三个分论点为最佳。过少则论述不充分，过多则略显累赘。 在对材料进行充分剖析后，考生往往能从给定资料中找寻到十多条分论点乃至更多。但如何从中选择出较优的三个分论点呢?这时候就需要按照分论点的写作要求去筛选了。多数情况下，文章的结构写成常规型即可。此时，三个分论点最好是平行结构，即符合并列结构或者递进结构。比如“文化自信，是传承传统文化的需要;文化自信，是扩大对外交流的需要;文化自信，是展现国家魅力的需要”，这三个分论点就是并列结构。又比如“推动中华文化走出去，能够提升每个人的创作与创新精神;推动中华文化走出去，能够在全社会形成重视文化的氛围;推动中华文化走出去，能够提升我国的综合国力和国际形象”，这三个分论点就是递进结构。 2、 特殊要求。找出三个符合基本要求的分论点之后，若是学有余力可将其进行优化。优化时，可以采用一些用语规范、对仗工整的比喻词，比如润滑剂、防腐剂、催化剂，排头兵、领头羊、带头人，价值定盘星、情感压舱石、文化孵化器，吸引力、凝聚力、辐射力，土壤、种子、根脉等。 三、常见的优化方法 为了能帮助大家更好地备考，本文为大家列举了申发论述中不同主题下分论点的写作方法，具体如下： 1、 “互联网+” “互联网+”是新业态的铸造器;“互联网+”是新消费的催化器;“互联网+”是新模式的孵化器。 2、 “中国梦” 科技创新是打造“中国梦”的基石;制度创新是撬动“中国梦”的杠杆;文化创新是实现“中国梦”的平台。 3、 法治 领导干部是推进法治的“领头羊”;领导干部是践行法治的“风向标”;领导干部是捍卫法治的“守护神”。 4、 文明素养 文明素养是社会公共文明水平的“试金石”;文明素养是维系社会友爱和谐的“稳压器”;文明素养是人们涵养心灵、守望道德的“栖息地”。 5、 传统文化 挖掘精华是弘扬传统文化的“方向盘”;文化交流是弘扬传统文化的“磨刀石”;文化创新是弘扬传统文化的“定盘星”。

申论大作文获取高分的途径不外乎是两个一是勤学，既然是考试就会有考试的规律，既然是规律就需要学习技巧以掌握规律。系统性的报班学习不是万能的，但是自我摸索闭门造车是万万不能的。跟随老师学习申论的解题技巧是获取高分的前提。二是苦练，正所谓“师傅领进门，修行在个人”，申论最忌讳的就是眼高手低，一看就会，一做就废是常有的事情，所有要多加练习，不但要写申论试卷，更要对着参考答案修改，只有这样，才能拿到不错的分数。

韩先楚吧，怎么是朝先楚?

是我国伟大的爱国工程设计师，生于清末,是我国第一条铁路的设计者。

采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。

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1、酒是粮食精，越喝越年轻。2、一杯情，二杯意，三杯才是好兄弟。一杯干，二杯敬，三杯喝出真感情。3、只要感情有，喝啥都是酒。只要感情有，杯中不留酒。只要感情好，不在就多少。4、老乡见老乡，喝酒要喝光。老乡见老乡，喝酒要喝双。老乡见老乡，敬酒要敬双。5、 宰相肚里能撑船，喝酒不找服务员。6、宁可让胃喝个洞，不让感情留条缝。只要感情不要胃，跟进组织别掉队。7、送人玫瑰手留香，端杯福酒万年长。8、酒是福，酒是寿，喝了吉祥又长寿。酒是福，漏酒就是漏福。9、黄河流水波连波，左边喝了右边喝。10、今天喝了这杯酒，明天就得走。

艺术管理主要是在传媒公司、营利场所、策展人和一些非营利机构工作。其中非营利机构适合沉稳，能够安心做研究的人员，在盈利机构适合对商业感兴趣、对市场比较敏感要适应快节奏的工作，工作前景比较好；有人脉、抗压比较强的则适合做独立策展人，有运营经验适合传媒公司。 扩展资料 艺术管理就业方向主要有以下几类：1、在画廊专业艺术表演机构、电视节目等从事市场研究策划、测评、统筹之类的工作；2、在艺术中心从事艺展策划、管理活动，需要和学校以及艺术团联系寻求赞助；3、国家剧院、艺术基金会、美术馆等从事研究工作；4、杂志公司和传媒集团，如：芭莎、华纳、迪士尼等公司。

相关政策法规依据：　　《中华人民共和国就业促进法》（2008年1月1日起实施）　　条件、标准：　　根据《就业促进法》和《规定》的规定，法人、其他组织和公民个人在我县开办职业培训机构的具体开办条件如下：　　（一）、职业培训资质申请所需材料　　1、举办者的申请报告；《职业培训机构审批表》（一式三份）；　　2、举办者的法人资格复印件或公民个人户口簿、身份证复印件及本人具有政治权利和完全民事行为能力的证明；　　3、拟任主要行政负责人的基本情况及资格证明文件、学历文凭、专业技术等级证书或职称证书、身份证复印件以及基本情况；　　4、拟聘的专兼职教师和教学管理人员的名单及资格证明；　　5、拟办职业培训机构的注册、验资证明及经费来源的证明、固定资产证明；　　6、拟办职业培训机构的章程和发展规划；　　7、拟开设专业（工种）的教学计划与教学大纲；　　8、自有或租借教学场地、教学设备的证明（协议书）、教学设施设备清单；　　9、有关办学和教学的管理制度；　　10、联合办学的，还需提交联合办学的协议书；　　11、其他有关材料。　　（二）、职业培训资质申请条件　　1、举办职业培训机构的社会组织，应当具有法人资格。举办职业培训机构的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力；　　2、应有与办学规模相适应的培训场所；　　3、应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位；　　4、应配备专职的校长；　　5、应根据办学规模配备相应数量的教学管理人员；　　6、应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍；　　7、应具有与培训专业相对应的教学计划、大纲和教材；　　8、应建立各项管理制度；　　9、举办者应有稳定可靠的经费来源。　　（三）、职业培训资质审批流程　　以初级、中级职业技能为主的职业培训机构的设立，由申请人所在区、县劳动和社会保障局审批；以高级职业技能为主的职业培训机构的设立，由市劳动和社会保障局审批。　　1、受理：申请人根据办学层次向市或区（县）劳动和社会保障局提交完整的文件、证件和填报的审批表等材料。　　2、审查：审批机关对申请人的申办材料和实际办学条件进行审查，同时组织专家委员会评议,由专家委员会提出咨询意见。　　3、决定：经审查和核实后，作出是否批准的决定，并及时通知申请者，不予批准的说明理由并告知救济权。　　4、发证：对新批准正式设立的职业培训机构，由审批机关颁发《民办学校办学许可证》。　　5、公告：新批准正式设立的职业培训机构获得《民办学校办学许可证》后，由审批机关向社会发布成立公告。　　（四）、职业培训资质审批期限　　审批机关应当自收到审批申请的全部有效文件材料之日起三个月内完成所有审批程序，作出是否批准的决定。

此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遗世独立的意绪和往昔的大醉，作此篇，兼怀子由。”丙辰，是公元1076年（北宋神宗熙宁九年）。当时苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是做了这首《水调歌头》。苏轼一生，以崇高儒学、讲究实务为主。但他也“龆龀好道”，中年以后，又曾表示过“归依佛僧”，是经常处在儒释道的纠葛当中的。每当挫折失意之际，则老庄思想上升，借以帮助自己解释穷通进退的困惑。公元1071年（熙宁四年），他以开封府推官通判杭州，是为了权且避开汴京政争的漩涡。公元1074年（熙宁七年）调知密州，虽说出于自愿，实质上仍是处于外放冷遇的地位。尽管当时“面貌加丰”，颇有一些旷达表现，也难以遮掩深藏内心的郁愤。这首中秋词，正是此种宦途险恶体验的升华与总结。“大醉”遣怀是主，“兼怀子由”是辅。对于一贯秉持“尊主泽民”节操的作者来说，手足分离和私情，比起廷忧边患的国势来说，毕竟属于次要的伦理负荷。此点在题序中并有深微的提示。　　在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，很容易启发人们的艺术联想。一钩新月，可联想到初生的萌芽事物；一轮满月，可联想到美好的团圆生活；月亮的皎洁，让人联想到光明磊落的人格。在月亮这一意象上集中了人类无限美好的憧憬与理想。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。反映到词里，遂形成了一种豪放洒脱的风格。　　此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。一开始就提出一个问题：明月是从什么时候开始有的——“明月几时有？把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘，确实是有一种类似的精、气、神贯注在里面。从创作动因上来说，屈原《天问》洋洋170余问的磅礴情，是在他被放逐后彷徨山泽、经历陵陆，在楚先王庙及公卿祠堂仰见“图画天地山川神灵”及“古贤圣怪物行事”后“呵而问之”的（王逸《楚辞章句·天问序》）。是情景触碰激荡的产物。李白的《把酒问月》诗自注是：“故人贾淳令予问之。”当也是即兴遣怀之作。苏轼此词正如小序中所言是中秋望月，欢饮达旦后的狂想之曲，亦属“伫兴之作”（王国维《人间词话》）。它们都有起得突兀、问得离奇的特点。从创作心理上来说，屈原在步入先王庙堂之前就已经是“嗟号昊旻，仰天叹息”（王逸《楚辞章句·天问序》），处于情感迷狂的精神状态，故呵问青天，“似痴非痴，愤极悲极”（胡浚源《楚辞新注求确》）。李白是“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”（《把酒问月》），那种因失意怅惘的郁勃意绪，也是鼻息可闻的。苏轼此词作于丙辰年，时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局的强烈关注，又有期望重返汴京的复杂心情，故时逢中秋，一饮而醉，意兴在阑珊中饶有律动。三人的创作心理实是脉络暗通的。　　苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。李白的《把酒问月》诗说：“青天有月来几时？我今停杯一问之。”不过李白这里的语气比较舒缓，苏轼因为是想飞往月宫，所以语气更关注、更迫切。“明月几时有？”这个问题问得很有意思，好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源；又好像是在惊叹造化的巧妙。读者从中可以感到诗人对明月的赞美与向往。　　接下来两句：“不知天上宫阙，今夕是何年。”把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。从明月诞生的时候起到现在已经过去许多年了，不知道在月宫里今晚是一个什么日子。诗人想象那一定是一个好日子，所以月才这样圆、这样亮。他很想去看一看，所以接着说：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”唐人称李白为“谪仙”，黄庭坚则称苏轼与李白为“两谪仙”，苏轼自己也设想前生是月中人，因而起 “乘风归去”之想。他想乘风飞向月宫，又怕那里的琼楼玉宇太高了，受不住那儿的寒冷。“琼楼玉宇”，语出《大业拾遗记》：“瞿乾祐于江岸玩月，或谓此中何有？瞿笑曰：‘可随我观之。"俄见月规半天，琼楼玉宇烂然。”“不胜寒”，暗用《明皇杂录》中的典故：八月十五日夜，叶静能邀明皇游月宫。临行，叶叫他穿皮衣。到月宫，果然冷得难以支持。这几句明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。这里还有两个字值得注意，就是“我欲乘风归去”的“归去”。飞天入月，为什么说是归去呢？也许是因为苏轼对明月十分向往，早已把那里当成自己的归宿了。从苏轼的思想看来，他受道家的影响较深，抱着超然物外的生活态度，又喜欢道教的养生之术，所以常有出世登仙的想法。他的《前赤壁赋》描写月下泛舟时那种飘飘欲仙的感觉说：“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”也是由望月而想到登仙，可以和这首词互相印证。词人之所以有这种脱离人世、超越自然的奇想，一方面来自他对宇宙奥秘的好奇，另一方面更主要的是来自对现实人间的不满。人世间有如此多的不称心、不满意之事，迫使词人幻想摆脱这烦恼人世，到琼楼玉宇中去过逍遥自在的神仙生活。苏轼后来贬官到黄州，时时有类似的奇想，所谓“小舟从此逝，江海寄余生”。然而，在词中这仅仅是一种打算，未及展开，便被另一种相反的思想打断：“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。这两句急转直下，天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇，美好非凡，但那里高寒难耐，不可久居。词人故意找出天上的美中不足，来坚定自己留在人间的决心。一正一反，更表露出词人对人间生活的热爱。同时，这里依然在写中秋月景，读者可以体会到月亮的美好，以及月光的寒气逼人。这一转折，写出词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理。这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词人开阔的心胸与超远的志向，因此为歌词带来一种旷达的作风。　　但苏轼毕竟更热爱人间的生活，“起舞弄清影，何似在人间！”与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞呢！“清影”，是指月光之下自己清朗的身影。“起舞弄清影”，是与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。李白《月下独酌》说：“我歌月徘徊，我舞影零乱。”苏轼的“起舞弄清影”就是从这里脱胎出来的。“高处不胜寒”并非作者不愿归去的根本原因，“起舞弄清影，何似在人间”才是根本之所在。与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间，在月光下起舞，最起码还可以与自己清影为伴。这首词从幻想上天写起，写到这里又回到热爱人间的感情上来。从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏。他终于从幻觉回到现实，在出世与入世的矛盾纠葛中，入世思想最终占了上风。“何似在人间”是毫无疑问的肯定，雄健的笔力显示了情感的强烈。　　下片怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。“转朱阁，低绮户，照无眠。”转和低都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。这里既指自己怀念弟弟的深情，又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！于是词人便无理地埋怨明月说：“不应有恨，何事长向别时圆？”明月您总不该有什么怨恨吧，为什么老是在人们离别的时候才圆呢？相形之下，更加重了离人的愁苦了。这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情。　　接着，诗人把笔锋一转，说出了一番宽慰的话来为明月开开脱：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺。她有被乌云遮住的时候，有亏损残缺的时候，她也有她的遗憾，自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人毕竟是旷达的，他随即想到月亮也是无辜的。既然如此，又何必为暂时的离别而忧伤呢？这三句从人到月、从古到今做了高度的概括。从语气上，好像是代明月回答前面的提问；从结构上，又是推开一层，从人、月对立过渡到人、月融合。为月亮开脱，实质上还是为了强调对人事的达观，同时寄托对未来的希望。因为，月有圆时，人也有相聚之时。很有哲理意味。　　词的最后说：“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了！这两句并非一般的自慰和共勉，而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，充分显示出词人精神境界的丰富博大。王勃有两句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”意味深长，传为佳句，与“千里共婵娟”有异曲同工之妙。另外，张九龄的《望月怀远》说：“海上生明月，天涯共此时。”许浑的《秋霁寄远》说：“唯应待明月，千里与君同。”都可以互相参看。但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。苏轼就是把前人的诗意化解到自己的作品中，熔铸成一种普遍性的情感。正如词前小序所说，这首词表达了对弟弟苏辙（字子由）的怀念之情，但并不限于此。可以说这首词是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。　　此篇是苏词代表作之一。从艺术成就上看，它构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。从表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。上片高屋建瓴，下片峰回路转。前半是对历代神话的推陈出新，也是对魏晋六朝仙诗的递嬗发展。后半纯用白描，人月双及。它名为演绎物理，实则阐释人事。笔致错综回环，摇曳多姿。从布局方面来说，上片凌空而起，入处似虚；下片波澜层叠，返虚转实。最后虚实交错，纡徐作结。全词设景清丽雄阔，以咏月为中心表达了游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世的 盾和困惑，以及旷达自适，人生长久的乐观枋度和美好愿望，极富哲理与人情。立意高远，构思新颖，意境清新如画。最后以旷达情怀收束，是词人情怀的自然流露。情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句，典型地体现出苏词清雄旷达的风格。　　作者既标举了“ 绝尘寰的宇宙意识”，又摒弃那种“在神奇的永恒面前的错愕”情态（闻一多评《春江花月夜》语）。他并不完全超然地对待自然界的变化发展，而是努力从自然规律中寻求“随缘自娱”的生活意义。所以，尽管这首词基本上是一种情怀寥落的秋的吟咏，读来却并不缺乏“触处生春”、引人向上的韵致。　　对于这首《水调歌头》历来都是推崇备至。胡仔《苕溪渔隐丛话》认为此词是写中秋的词里最好的一首。这首词仿佛是与明月的对话，在对话中探讨着人生的意义。既有理趣，又有情趣，很耐人寻味。因此九百年来传诵不衰。吴潜《霜天晓角》：“且唱东坡《水调》，清露下，满襟雪。”《水浒传》第三十回写八月十五“可唱个中秋对月对景的曲儿”，唱的就是这 “一支东坡学士中秋《水调歌》。”可见宋元时传唱之盛。全词意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给人们以健康的美学享受。

取保候审，是指侦查机关责令犯罪嫌疑人提供担保人或交纳保证金并出具保证书，保证其不逃避或妨碍侦查，并随传随到的一种强制措施。通常对犯罪较轻，不需要拘留、逮捕，但需要对其行动自由作一定限制的犯罪嫌疑人采用。是指在刑事诉讼中公安机关、人民检察院和人民法院等司法机关对未被逮捕或逮捕后需要变更强制措施的犯罪嫌疑人、被告人，为防止其逃避侦查、起诉和审判，责令其提出保证人或者交纳保证金，并出具保证书，保证随传随到，对其不予羁押或暂时解除其羁押的一种强制措施。由公安机关执行。客观地说，犯罪嫌疑人被羁押后，最应当考虑和最值得花费时间和精力的行为即为代为取保候审。《中华人民共和国民事诉讼法》第八条民事诉讼当事人有平等的诉讼权利。人民法院审理民事案件，应当保障和便利当事人行使诉讼权利，对当事人在适用法律上一律平等。第九条人民法院审理民事案件，应当根据自愿和合法的原则进行调解；调解不成的，应当及时判决。第十条人民法院审理民事案件，依照法律规定实行合议、回避、公开审判和两审终审制度。第十一条各民族公民都有用本民族语言、文字进行民事诉讼的权利。在少数民族聚居或者多民族共同居住的地区，人民法院应当用当地民族通用的语言、文字进行审理和发布法律文书。人民法院应当对不通晓当地民族通用的语言、文字的诉讼参与人提供翻译。第十二条人民法院审理民事案件时，当事人有权进行辩论。《中华人民共和国刑事诉讼法》第五十二条审判人员、检察人员、侦查人员必须依照法定程序，收集能够证实犯罪嫌疑人、被告人有罪或者无罪、犯罪情节轻重的各种证据。严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据，不得强迫任何人证实自己有罪。

也称竹炭绒，竹炭纤维，指一种新型的环保、保健织物。（1）也称竹炭绒，竹炭纤维指一种新型的环保、保健织物。①用竹炭纤维制成的织物的表面通常呈绒状，也称竹炭绒，竹炭棉；②根据竹炭纤维的纺纱性能，把各种纺织原料与竹炭纤维混纺加工，开发出的竹炭纤维与棉绒的混纺织物称为竹炭棉。（2）制作工艺：竹炭棉一般取毛竹为原料，采用了纯氧高温及氮气阻隔延时的煅烧新工艺和新技术，使得竹炭天生具有的微孔更细化和蜂窝化，然后再与具有蜂窝状微孔结构趋势的聚酯改性切片熔融纺丝而制成的。该纤维最大的与众不同之处，就是每一根竹炭纤维都呈内外贯穿的蜂窝状微孔结构。这种独特的纤维结构设计，能使竹炭所具有的功能更大地发挥出来。（3）系列产品：竹炭棉制品有毛巾、内衣、床上用品等，（4）功能特性：竹炭棉制品功能性往往有以下几点：①吸湿排汗，干爽不粘腻；②抑菌除臭；③蓄热保暖；④抗紫外线、抗电磁波、防静电；⑤耐洗抗皱不缩水；⑥富含对人体有益的氧离子、钙、镁、钾、锰、磷等多种天然矿物质。（5）竹炭棉的缺点：单色——灰，目前还没能力做别的彩色或白色。

詹天佑（1861年3月17日—1919年4月24日），字眷诚，号达朝，英文名Jeme Tien Yow，中国近代铁路工程专家。汉族，原籍安徽婺源（今属江西），生于广东南海。12岁留学美国土木工程及铁路专科，大学毕业获学士学位归国；1905—1909年主持修建我国自建的第一条铁路—京张铁路；创造"竖井施工法"和"人"字形线路，震惊中外；在筹划修建沪嘉、洛潼、津芦、锦州、萍醴、新易、潮汕、粤汉等铁路中，成绩斐然。著有《铁路名词表》、《京张铁路工程纪略》等；有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。

其实竹炭就是将竹子的纤维素纤维用强碱溶解，重新做的一种人造纤维又叫“粘胶纤维”，吸湿性较好，适合做内衣，但是抗皱性差。

建筑学是以学习如何设计建筑为主，建筑学专业与城乡规划专业有什么区别？这两大类专业通称为土建类，差别是很大的，建筑学类是一个综合型的课程，是偏设计类的理工科专业，关键对于建筑的外观设计，例如一栋建筑的外观设计要考虑到艺术美，与此同时还要融合本地的地域和气候条件，做出对应的外观设计调节。或是一片产业园区要做建筑群，那建筑与建筑中间的产生和空间布局，也需要考虑到详细。而建筑专业类则更主要的是构造设计便是外观设计内部结构的建筑钢筋和混泥土，或是是钢架结构，例如一个汽车站选用怎样的设计才可以让客厅的跨更高，这种全是建筑专业类专业必须考量的问题，许多不用外观设计设计的工程项目，装配图便是工程造价师来设计了，例如公路桥梁隧道施工这些。往往建筑学类放到工科之中，而不是放到设计学之中，根本原因是一切设计都需要融合如今的工艺标准来设计，不可以不切实际工程施工很有可能。就算设计出去的食物尤其美观大方，工程项目上难以完成，那这一设计也只有滞留在纸张上，因此作为一名杰出的建筑师，不仅懂设计，还需要懂机械基础层面的专业知识，也需要对现如今的施工条件有充足的掌握，不可以故步自封。建筑学是以学习怎样设计建筑为主导与此同时学习有关基本技术性学科的专业。关键学习的内容是根据对一块空缺场所的剖析，与此同时根据其建筑对卧室作用的规定，建筑的种类，建筑修建常用的工艺及原料等，对建筑物从平面图，外型建筑立面以及外部环境室内空间开展从无到有的设计。在其中所学习的范畴小到简洁的房间布局，大到大城市多个街坊的建筑人群的设计。城乡规划专业以可持续发展观观念为具体指导以城镇社会发展、经济发展、自然环境、室内空间的融洽发展趋势为总体目标，以城镇化学物质室内空间为关键，以城镇土地资源应用为目标，根据城乡规划的编写、社会政策的确立和基本建设执行的管理方法，完成城乡一体化快速发展的空间网络资源充分利用和动态性正确引导操纵的多学科交叉结合的混合型专业。建筑学专业规定学员在全面掌握建筑学城乡规划学及风景园林学基础知识与常识的条件下，关键学习建筑学的概念与方式，在建筑设计和城乡规划设计、景观园林设计专业技能的基本上加强建筑与大城市设计观念、方式及建筑设计工程项目素养练习。城乡规划专业学员关键学习城乡规划的基础知识与基本知识，接纳城乡规划的基本原理、程序流程、方式及其设计表述等领域的主要练习，把握适度解决城乡规划与地理环境、社会现状、历史时间遗传的内在联系，并具备从业城乡规划设计和城镇管理方面的基本能力。大部分学校的建筑学和城乡规划专业入校后会考试工艺美术，并没有根据考试的学员会调济到这所学校的其他专业。不强烈推荐并没有美术基础的学生盲目跟风报名这两个专业。

北京电影学院 管理系 中央戏剧学院 电影电视系公共事业管理专业（影视制片管理方向）；艺术管理系公共事业管理专业 中国传媒大学 媒体管理学院文化产业管理专业 北京舞蹈学院 艺术传播系艺术管理专业（中外文化交流管理方向） 中国戏曲学院 国际文化交流专业 上海戏剧学院 戏剧文学系艺术管理专业；创意学院创意管理专业；戏曲学院群众文化管理专业 山东艺术学院 山东师范大学 文学院公共事业管理专业（文化产业管理方向） 山东经济学院 文化产业管理专业 临沂师范学院 文化产业管理专业 济南大学 文化事业管理专业 江苏 南京艺术学院 电影电视学院公共事业管理专业 浙江 浙江传媒学院 管理学院媒体创意（电视制片管理方向） 四川文理学院 汉语言文学专业（文化产业管理方向） 广西 广西艺术学院 音乐学（文化艺术管理方向）；美术学（文化艺术管理方向） 云南 云南艺术学院 艺术文化系公共事业管理专业（文化艺术管理方向） 吉林 吉林艺术学院 文化艺术管理学院文化艺术管理专业 辽宁 大连艺术学院 音乐学专业（文化艺术事业服务与管理方向）沈阳音乐学院

《高危行业企业安全生产费用财务管理暂行办法》明确了适用的高危行业企业范围，具体包括：从事矿山开采、危险品生产、建筑施工以及道路交通运输的企业以及其他经济组织。其中，矿山开采是指石油和天然气、金属矿、非金属矿及其他矿产资源的勘探和生产、闭坑及有关活动。建筑施工是指土木工程、建筑工程、井巷工程、线路管道和设备安装及装修工程的新建、扩建、改建以及矿山建设。危险品是指列入国家标准《危险货物品名表》和国家有关部门确定并公布的《剧毒化学品目录》 的物品，包括军工生产危险品和民用爆炸物品等。道路交通运输是指以机动车为交通工具的旅客和货物运输。对比《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》中规定的高危行业企业范围，一是不再包括已经单独制定了安全生产费用制度的煤炭和烟花爆竹企业；二是根据国防科工委的意见，将军工危险品生产也纳入了本办法的适用范围。此外，对一些危险系数较小的非煤矿山企业，如地热、泉、矿泉水、卤盐开采矿山和河道采砂、采金船作业、小型砖瓦粘土矿等，也不包括在内。

祝领导前程似锦！事业发达！心想事成！万事顺意！

1、译文采薇菜啊采薇菜，薇菜刚才长出来。说回家啊说回家，一年又快过去了。没有妻室没有家，都是因为_狁故。没有空闲安定下，都是因为_狁故。采薇菜啊采薇菜，薇菜初生正柔嫩。说回家啊说回家，心里忧愁又烦闷。心中忧愁像火烧，饥渴交加真难熬。我的驻防无定处，没法托人捎家书。采薇菜啊采薇菜，薇菜已经长老了。说回家啊说回家，十月已是小阳春。战事频仍没止息，没有空闲歇下来。心中忧愁积成病，回家只怕难上难。光彩艳丽什么花？棠棣开花真烂漫。又高又大什么车？将帅乘坐的战车。兵车早已驾好了，四匹雄马真强壮。哪敢安然定居下，一月之内仗不停。驾驭拉车四雄马，四匹雄马高又大。乘坐这车是将帅，兵士用它作屏障。四匹雄马排整齐，鱼皮箭袋象牙弭。怎不天天严防范，_狁犹猖狂情势急。当初离家出征时，杨柳低垂枝依依。如今战罢回家来，雨雪纷纷漫天下。行路艰难走得慢，饥渴交加真难熬。我的心中多伤悲，没人知道我悲哀。2、赏析这首诗揭示了战争的策划和发动是“肉食者”们的勾当，被迫卷入其中的个人，无法把握自己的命运，犹如随风飘动的.落叶，随波逐流的小、舢任命运之手随意摆弄，疲惫忧伤痛苦疾病衰老死亡全都身不由乙只有暗自嗟叹、仰天长啸的份儿。恐怕这是普通士兵们剩下的唯一属于自己的权利和“财产”。

肖凤旃是虚构的人物，是在电视剧《战将》中虚构的，属于现在流行的戏不够、感情凑真实的历史上没这个人，估计是把7纵的邓华收编的一个京剧团的故事安在韩先楚头上了肖凤旃:遭受苦难的戏曲名伶，原本只是一个性格柔弱，文静懂事却自卑的女孩子，但在经历过一些苦难，并受恩于韩先楚将军而成为女战士后，才慢慢学会了自强、自尊和自爱，内心也逐渐变得强大了起来，蜕变成一个合格又勇敢的女战士

在我们日常生活中，经常会用到有竹炭纤维或竹纤维的东西，例如毛巾、衣服、袜子等等。但你有曾想过竹炭纤维和竹纤维虽然只有一字之差，他们之间有没有相似点？或者有没有区别呢？下面就随小编一起来了解一下吧！首先我们来了解一下什么是竹炭纤维，什么是竹纤维竹炭纤维是取毛竹为原料，采用了纯氧高温及氮气阻隔延时的煅烧新工艺和新技术，使得竹炭天生具有的微孔更细化和蜂窝化，然后再与具有蜂窝状微孔结构趋势的聚酯改性切片熔融纺丝而制成的。这种独特的纤维结构设计，具有吸湿透气、抑菌抗菌、冬暖夏凉、绿色环保等特点。竹纤维是从自然生长的竹子中提取出的纤维素纤维，继棉、麻、毛、丝后的第五大天然纤维。竹原纤维具有良好的透气性、瞬间吸水性、较强的耐磨性和良好的染色性等特性，具有天然抗菌、抑菌、除螨、防臭和抗紫外线功能。竹再生纤维素纤维不具抗菌功能！竹炭纤维和竹纤维的相似点1、原料都是竹炭；2、都具有竹炭抗菌、除臭、吸汗、释放远红外的保健功能作用；3、价格都比普通纯棉的贵。竹炭纤维和竹纤维的区别1、概念区别尽管两者都和竹子有关，但竹纤维是指从自然生长的竹子中加工提取出来的纤维素纤维，是纯物理方法提取；竹炭纤维是指将竹子高温氧化煅烧成炭后制成纳米颗粒的炭粉，然后加入粘胶或腈纶纤维，再经近似常规纺丝工艺纺织出的纤维产品，是物理方法加化工方法制取。2、加工工艺不同竹炭纤维是用纯氧高温及氮气阻隔延时的煅烧新工艺和新技术，使竹炭天生具有的微孔更细化和蜂窝化，然后再与具有蜂窝状微孔结构趋势的聚酯改性切片熔融纺丝而制成的。3、保健效果有区别竹炭纤维的保健效果要比竹纤维好。4、价格区别一般来说，竹炭纤维由于其制作工艺繁琐，因此成为就会高一些，那么竹炭纤维和竹纤维相比，竹炭纤维的市场销售价格也就会高一些。

《水调歌头》全诗如下：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头，词牌名，又名“元会曲”“凯歌”台城游“水调歌”“花犯念奴”“花犯”。以毛滂《元会曲·九金增宋重》为正体，双调九十五字，前段九句四平韵，后段十句四平韵。创作背景实际上，这首词是宋神宗熙宁九年（公元1076年）中秋节作者在密州时所作。苏轼曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，熙宁七年（公元1074年）苏轼被调到密州任职。到密州后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

1、我敬领导一杯，希望领导工作顺利，身体健康，生意兴隆；2、我敬领导一杯，感谢领导平时对我的关照。先干为敬；3、祝领导漂亮百分百，美丽不打折。 白里透红，与众不同； 玉颜永驻，青春亮丽；4、祝领导事业蒸蒸日上，家庭幸福美满；5、祝领导风华正茂旭日升，雄心伟业成大志；事业蒸蒸日上，家庭幸福安康。6、祝您，芝麻开花节节高，一年更比一年好； 事业超越红塔山，财源跨越太平洋；7、祝您，漂亮百分百，美丽不打折。 白里透红，与众不同； 玉颜永驻，青春亮丽。　　8、祝您，福如东海，寿比南山；身体壮如虎，金钱不胜数。　　9、祝您，风华正茂旭日升，雄心伟业成大志；事业蒸蒸日上，家庭幸福安康。　　10、日出江花红胜火，祝君生意更红火。

从事的职业不同自然面对的风险也有差别，保险公司正是因此对被保险人的风险进行了划分，根据所在职业类别来区分投保，一般会分为1-6类，分类越低风险越小，也就是1类职业风险最低，而6类职业风险最高，有些产品还设有直接拒保职业，详情要看投保须知。例如高空作业的，搞建筑的，地下作业的，大型机械作业的等。