建筑组织设计包括哪些内容呢？

《建筑工程施工组织设计》本书适合作为高职高专建筑工程技术专业、工程监理专业、工程管理专业、工程造价专业等土建类专业的教学用书，也可作为相关专业及岗位培训教材或供土建工程有关技术、管理人员学习参考。中达咨询帮助相关建筑人士解析建筑工程施工组织设计的相关资料：《建筑工程施工组织设计》基本简介：《建筑工程施工组织设计》本书是根据当前阶段高等职业教育“以素质为基础、以能力为本位、以就业为导向”的要求，按照土建类专业的职业岗位需求，以培养高职学生的职业素质和职业能力为目标，参考了国内建筑施工企业先进的施工组织和管理方法，依据GB/T 50502—2009《建筑施工组织设计规范》、JGJ/T 121—1999《工程网络计划技术规程》和JGJ/T 188—2009《施工现场临时建筑物技术规范》等规范编写而成，内容的编排，通俗易懂，深入浅出，具有很强的实用性、系统性和先进性，便于读者接受和掌握。《建筑工程施工组织设计》全书主要内容包括：建筑工程招投标与合同签订、建筑工程施工准备、建筑工程流水施工、网络计划技术、施工方案的选择、建筑单位工程施工进度计划的编制、单位工程施工平面图设计、专项工程施工方案设计、施工组织总设计等内容。《建筑工程施工组织设计》本书内容主要围绕建筑施工组织的原理和网络计划技术的基本知识、编制建筑施工组织的方法和步骤，并针对原建设部人事教育司提出的土建行业“技能型紧缺人才培养培训工程”的培养目标来讲述。本书主要从土建施工员、质安员、监理员等岗位技能要求出发组织材料，力求避免面面俱到，知识以“够用”为度、“实用”为准，力求加强实践性，并配有操作性强的《建筑工程施工组织实训》指导教材。全书内容通俗易懂，深入浅出，具有很强的实用性、系统性和先进性。《建筑工程施工组织设计》基本信息：书名：建筑工程施工组织设计（北大版·高职高专土建系列规划教材）书号：978-7-301-18512-4主编：李源清出版时间：2011年2月第1版第1次印刷开本：16开页数：224页定价：26.00元出版者：北京大学出版社更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

建筑施工组织设计对策具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。建筑施工的组织设计在整个施工过程中是一种具有重要意义的技术性、经济性特征同时存在的文件，在对建筑工程进行规划、投标、签订承包合同以及施工的整个过程具有无法取代的作用。首先，建筑施工的组织设计是对建筑工程实际具备的特征进行充分考察和了解后总结编制出的同时具备经济性和技术性特征的文件，即将建筑工程中的技术问题进行了有效的解决，同时也体现了经济因素。其次，建筑工程的组织设计是对整个建设项目进行综合性分析的文件，是能够对工程建设进行全方位、多角度指导的工程承包文件，所包含的内容从建筑投标开始直至工程竣工整个过程。1现阶段建筑企业对施工进行组织设计过程中常见的问题1.1缺乏充分的前期筹备就目前情况来看，施工组织相关的设计人员施工前期准备工作存在很多不足，在进行前期筹备的时候并没有对工程的实际情况进行考察和了解，仅仅依靠工作的基本原则和工作的经验展开筹备工作，编制工作人员也不能合理的进行技术资源的分配工作，导致资源浪费的情况时有发生，同时，施工前期也没有充分做好调研勘察工作，在制图设计过程中缺乏精确性，没有对实际的工作情况进行深入了解，缺乏创新性，难以推动工作效率的提升。1.2过分重视工程的进度建筑工程涉及到的环节众多，耗费时间较长，参与人员差异性大，一般情况下，建筑行业通常将施工的组织设计当成是重要性较低的小环节，在组织设计工作中投入的重视度较低，使得组织设计较为片面僵硬，脱离实际，导致组织设计无法切实的反映出工程建筑具备的经济效益。同时，组织设计中缺乏对成本投入的反映，过分的重视工程的进度，并不能达到提升经济效益的目的，组织设计本身的作用也不能够充分的发挥出来。1.3同施工实际状态相背离在建筑施工的全过程中，由于参与施工的组织设计的工作人员缺乏一定的专业技能和专业知识，使得其在本职岗位上无法发挥出自身的作用，组织设计职能部门并没有实质性的作用，形同虚设。而且在实际的施工工程中，组织设计相关人员很少参与实际的施工中，同施工人员缺乏沟通，由于沟通不足，缺乏设计人员的智慧，施工人员在施工中遇到一些问题的时候不得不依照自身的经验对施工问题进行判断和解决，导致组织设计同实际的施工状态出现相互背离的情况，并不利于施工工程的顺利展开和进行。2提升施工的组织设计有效性的对策分析2.1提升组织设计的科学性首先，在进行施工方案的确定时，应该综合运用排序法、比较法以及设备选用法对不同的方案进行科学合理的比较，选择出既能够确保施工整体质量、施工工期，同时又能够获取效益最大化的施工方案。其次，在对施工进度进行规划的时候，可以采取流水作业的方法以及排序法和网络计划法合理的进行施工计划的安排。最后，在对平面进行布置的时候可以采取线性规划的方法，使用系统性的观念，科学建立一定的组织设计工作标准。2.2使用信息化的管理方法通过建立模型的方法，使得施工应用技术模块库得以建立，通过使用集合模块技术，使得工作量有所降低，实现资源的优化整合。通过组织设计对施工的相关要素实现收集、注册以及评审，将有效地技术积累起来，通过系统的整理、归纳分析并发布，最终使我国各个地区的组织设计都能发挥其具有的技术财富效能，降低重复劳动率，使得先进的经验能够得到最大限度的推广应用。通过企业建立的数据库，使得组织设计运用“模块化”的方式进行编制，最终通过数据库实现技术的交流以及技术的重复使用，更好的推动施工技术的创新和提升，实现建筑质量整体提升的目的。2.3重视组织设计的投入成本建筑工程同其他行业相比有其自身的独特点，首先，建筑工程耗费的施工时间较长；其次，工程施工受到环境的影响较为突出。因此，要想提升建筑的整体水平，就必须重视现场施工的管理工作，不断提升管理的水平。除此之外，建筑企业也应当更加重视对组织设计投入的成本进行控制，相关的管理人员应该根据施工的实际情况，在保证施工的质量的前提下合理科学的进行施工成本的确定，准确配置工程建设应用的资源，同时也应该不断推动使用技术的创新，应用先进的施工设备，实现组织设计水平的有效提升，确保工程质量。2.4重视施工前的筹备工作在施工进行前，相关企业应当重视施工前的筹备工作，根据实际的情况以及工程设计准备好相应的建筑材料以及施工技术。注重引入外国先进的组织设计相关理念，确定科学的组织设计材料文件，使得正式施工过程的系统性和秩序性提升，运用科学的思想理念对施工整个过程进行指导，合理进行资源整合配置，使得建筑企业能够提升其本身的行业竞争力，实现长远的发展。3结束语建筑行业作为推动我国城市化发展十分重要的行业，面临前所未有的发展空间。施工的组织设计作为工程建设中非常重要的一个环节，必须受到相关人员的重视。只有正式组织设计现存的一些问题，更好的提升组织设计的实际水平和质量，才能够使得建筑的整体质量有所提升，进而推动我国建筑行业的整体发展。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

施工组织设计:就是所谓的技术标、包括施工组织总设计、单位工程施工组织设计施工方案：属于施工组织设计内容，比如：土方开挖施工方案、脚手架搭设、模板施工、砼施工、水电施工、防水工程施工、砌墙施工方案等等希望对你有帮助。我也是初学者。

施工组织设计按设计阶段的不同编制对象范围的不同、使用时间的不同和编制内容的繁简程度不同,有以下分类情况：　 　　（一）按设计阶段的不同分类　 　　施工组织设计的编制一般是同设计阶段相配合.　 　　1.设计按两个阶段进行时　 　　施工组织设计分为施工组织总设计 （扩大初步施工组织设计）和单位工程施工组织设计两种.　 　　2.设计按三个阶段进行时　 　　施工组织设计分为施工组织设计大纲（初步施工组织条件设计）、施工组织总设计和单位工程施工组织设计三种.　 　　（二）按编制对象范围不同的分类　 　　施工组织设计按编制对象范围的不同可分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计、部分项工程施工组织设计三种.　 　　1.施工组织总设计　 　　施工组织总设计是以一个建筑群或一个建设项目为编制对象,用以指导整个建筑群或建设项目施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件.施工组织总设计一般在初步设计或扩大初步设计被批准之后,由总承包企业的总工程师领导下进行编制.　 　　2.单位工程施工组织设计　 　　单位工程施工组织设计是以一个单位工程 （一个建筑物或构筑物,一个交工系统）为编制对象,用以指导其施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件.单位工程施工组织设计一般在施工图设计完成后,在拟建工程开工之前,由工程处的技术负责人领导下进行编制.　 　　3.分部分项工程施工组织设计　 　　分部分项工程施工组织设计是以分部分项工程为编制对象,用以具体实施其施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件.分部分项工程施工组织设计一般是同单位工程施工组织设计的编制同时进行,并由单位工程的技术人员负责编制.　 　　施工组织总设计、单位工程施工组织设计和分部分项工程施工组织设计之间有以下关系,施工组织总设计是对整个建设项目的全局性战略部署,其内容和范围比较概括；单位工程施工组织设计是在施工组织总设计的控制下,以施工组织总设计和企业施工计划为依据编制的,针对具体的单位工程,把施工组织总设计的内容具体化；分部分项工程施工组织设计是以施工组织总设计、单位工程施工组织设计和企业施工计划为依据编制的,针对具体的分部分项工程,把单位工程施工组织设计进一步具体化,它是专业工程具体的组织施工的设计.　 　　（三）按编制内容的繁简程度不同的分类　 　　施工组织设计按编制村容的繁简程度不同可分为完整的施工组织设计和简单的施工组织设计两种.　 　　1.完整的施工组织设计　 　　对于工程规模大、结构复杂、技术要求高、采用新结构、新技术、新材料和新工艺的拟建工程项目,必须编制内容详尽的完整施工组织设计.　 　　2.简单的施工组织设计　 　　对于工程规模小、结构简单、技术要求和工艺方法不复杂的拟建工程项目,可以编制一般仅包括施工方案,施工进度计划和施工总平面布置图等内容粗略的简单施工组织设计.

就是建筑方面的 施工管理和施工指导书，还有施工组织架构表。，

建筑工程施工组织设计编制原则内容？1.认真贯彻国家工程建设的法律、法规、规程、方针和政策。2.严格执行工程建设程序，坚持合理的施工程序、施工顺序和施工工艺。3.采用现代建筑管理原理、流水施工方法和网络计划技术，组织有节奏、均衡和连续地施工。4.优先选用先进施工技术，科学确定施工方案；认真编制各项实施计划，严格控制工程质量、工程进度、工程成本和安全施工。5.充分利用施工机械和设备，提高施工机械化、自动化程度，改善劳动条件，提高生产率。6.扩大预制装配范围，提高建筑工业化程度；科学安排冬期和雨期施工，保证全年施工均衡性和连续性。7.坚持“安全第一，预防为主”原则，确保安全生产和文明施工；认真做好生态环境和历史文物保护，严防建筑振动、噪声、粉尘和垃圾污染。8.尽可能利用永久性设施和组装式施工设施，努力减少施工设施建造量；科学地规划施工平面，减少施工用地。9.优化现场物资储存量，合理确定物资储存方式，尽量减少库存量和物资损耗。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

施工组织设计是用以指导施工组织与管理、施工准备与实施、施工控制与协调、资源的配置与使用等全面性的技术、经济文件，是对施工活动的全过程进行科学管理的重要手段。通过编制施工组织设计文件，可以针对工程的特点，根据施工环境的各种具体条件，按照客观的规律施工。施工组织设计一般包括以下五项基本内容：工程概况：主要说明工程的基本情况，工程性质和作用，工程类型、使用功能、建设目的、建成后的地位和作用。施工部署及施工方案：主要说明施工安排及施工前的准备工作，各个分部分项工程的施工方法及工艺。施工进度计划：最佳施工方案在时间上的体现，使资源达到优化配置，编制资源需求计划和施工准备计划。施工平面图：是施工方案在空间上的体现，将投入的各项资源在整个现场中合理布局，并满足临时设施在空间上的要求。技术经济指标：对技术经济效益进行全面评价。对于建筑施工组织设计的管理策略，以下是一些基本的内容：制定施工计划：根据工程项目的规模、复杂程度和施工进度要求，制定合理的施工计划，明确各个阶段的任务和时间节点。组织施工资源：根据施工计划，合理组织人力、物力和财力等资源，以满足施工进度的需要。确定施工工艺：根据工程类型和特点，确定合适的施工工艺和方法，包括基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等各个分部分项工程的施工方法和工艺。制定安全措施：制定合理的安全措施，保障施工现场人员的人身安全和财产安全。制定质量标准：制定合理的质量标准，确保施工质量符合要求。制定环境保护措施：制定合理的环境保护措施，减少施工现场的环境污染和噪音等对周边环境的影响。制定应急预案：针对可能出现的突发事件和紧急情况，制定应急预案，包括事故处理、人员撤离等方面的措施。建立信息管理系统：建立完善的信息管理系统，包括进度管理、合同管理、材料管理等方面的信息管理，确保信息的及时传递和处理。制定资源节约措施：制定合理的资源节约措施，包括节能减排、节约用水、节约用材等方面的措施，提高资源利用效率。制定环境保护措施：制定合理的环境保护措施，减少对环境的污染和破坏。

(1)编制时间仓促，需要有针对性投标时的施工组织设计其时间限制严格，必须在投标书送递的截止日期编制完成，一般在5～7天以内，没有时间进行相关的市场调查、收集资料，做较详细的前期准备工作。因此，只能抓住编制工作中的主要矛盾，对工程实施提出纲领性和指导性的意见，以满足业主招标文件的规定要求。(2)编制依据不确定在编制投标施工组织设计时，往往存在编制依据严重缺乏的情况，包括施工准备及施工条件不能进行落实，投标用图存在不详细现象，地下情况不完全掌握;投标工期不完全确定;投标商自身组织及资源配置只停留在计划上，业主的要求不完全了解和充分沟通等。除此之外，还有业主的特殊要求(明确或隐含)、项目环境、工程施工条件、业主要求的最佳工期等。(3)编制内容和深度不确定一般来说，投标时施工组织设计主要包括如下内容：主要反映组织施工的基本内容，证明承包商的能力资源、资质，拟采用“四新”技术;对项目的合理化建议业主的配合准备，选择方案，项目管理人员业绩及资历介绍等;具有全面性、指导性特点。但是，不同业主的招标文件对投标施工组织设计内容和深度的要求是不尽相同的。这就要求承包商要善于积累和广泛收集不同行业、不同业主的评标资料，在全面、周密、合理的基础上精简适度、深浅适宜，主要分项工程及关键部位要具体细致、重点说明，最大限度地符合业主的要求。(4)编制目标的功利性投标时的施工组织设计，其编制目的主要是为了取得业主的信任，使投标文件齐全规范。并做到指导合同谈判，许诺要约，承诺业主的要求，对工程进行战略性部署，总体上规范实施方案。因此，投标时的施工组织设计往往充分体现了投标的内涵，即以中标为目的。(5)不可更改性投标施工组织设计一经报出便不能修改，其实施方案的优劣直接影响工程中标与否;而标后施工组织设计的实施方案则可根据客观条件变化在整个施工过程中不断补充、完善。因此，从这个角度来看，投标施工组织设计的编制难度更大。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建筑装饰施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。展开全部

建筑工程施工组织设计的编制内容：1、文字叙述部分：(1)编制依据及说明;(2)工程概况和特点分析;(3)组织机构及职责;(4)总体施工方案;(5)重点工程施工方案;(6)关键、特殊过程控制方案;(7) 施工进度计划及保证措施;(8)资源配置计划;(9) 安全、质量、环保保证措施; (10)采用“四新”技术及科研计划;(11)主要技术、经济指标;(12)其它应列入施组的计划和内容。2、附图：(1) 施工总平面布置图; (2) 施工总进度图(网络图及横道图); (3) 重点或关键工程施工进度计划图; (4)重点或关键工程施工平面布置图;(5)安全、质量、环保体系图 (6)其它应附图。3、附表：(1)主要工程数量表;(2)主要材料数量表;(3)主要机械设备数量表;(4)临时工程数量表;(5)劳动力计划表;(6)测量、试验仪器表 (7)其他应附的表格。

我来拿10份

鉴定意见应当经当事人质证才能作为认定事实的依据，可由当事人对鉴定机构或鉴定人的资质、鉴定范围是否准确、鉴定程序是否合法、鉴定材料是否可靠、鉴定方法是否科学、鉴定意见是否存在错漏等发表质证意见。具有下列情形之一的，鉴定意见不能作为认定事实的依据：（1）鉴定人员与一方当事人存在利害关系，影响鉴定的公正性的；（2）鉴定人员未实际参与鉴定，仅在鉴定报告上署名的；（3）经人民法院通知，鉴定人拒不出庭作证的；（4）其他不应采信的情形。

施工组织设计的内容一般包括：施工组织设计一般包括工程概况、施工部署、资源配置、施工方案、施工进度计划、施工总平面图设计、主要技术经济指标等内容。其特点是内容全面、有针对性、可操作性，力求可以指导工程项目的实施。需结合实际工程案例编写，可以参考网上的模板学习编制。

一般是包括以下部分：目 录 第一章：编制依据 第二章：工程概况 第三章：施工组织及布置 第一节：管理目标 第二节：施工组织体系及管理机械设置 第三节：劳动力组织及主要工种劳动力安排 第四节：材料组织计划及现场管理和仓库管理 第五节：施工机械需用计划 第六节：施工部署 第四章：施工现场平面布置及机械布置 第五章：施工方案 第六章：技术质量保证措施 第七章：工程质量通病防治措施 第八章：安全生产现场保卫管理措施 第九章：工地现场防火措施 第十章：技术资料保证措施 第十一章：现场组织管理及文明施工 第十二章：降低成本措施 第十三章：工期保证措施

施工组织设计的常规内容应包括下列各方面： 1 编制依据及说明； 2 工程概况； 3 施工准备工作； 4 施工管理组织机构； 5 施工部署； 6 施工现场平面布置与管理； 7 施工进度计划； 8 资源需求计划； 9 工程质量保证措施； 10 安全生产保证措施； 11 文明施工、环境保护保证措施； 12 雨季、台风、夏季、冬季的施工保证措施详见国家推荐标准 GB/T 50502-2009 《建筑施工组织设计规范》

1． 编制说明1.1工程性质及建设目的意义 本工程属xx医学院附属医院新建病房医技大楼，其建设目的在于改善医学院附属医院的医疗及办公环境。1.2主要编制依据《施工图》《质量计划》《建筑施工手册》《工程建设标准强制性条文》《国家颁布的各种建筑施工安全规范》1.3施工组织设计的目的 编制本施工组织设计旨在据此指导工程施工，提高施工管理水平，以实现“三高一低”（即高质量、高速度、高效益、低成本），“文明施工”。2． 工程概况2.1一般情况2.1.1工程名称及地理位置 工程名称：xx医学院附属医院病房医技大楼 地理位置：xx市翊武路xx医学院院内2.1.2合同计划开、竣工日期：2001年11月20日至2002年12月30日，工期405天（日历日）。2.1.3本工程质量标准要求：优良2.1.4施工条件：三通一平基本具备，交通方便，但场地较小，材料堆放、半成品加工不方便，不利于施工。2.2工程建筑及结构设计说明2.2.1建筑设计说明（1）本工程由xx市城市规划设计研究院设计。（2）经济技术指标 规划总用地面积5964M2，建筑层数地下七层，地下一层，建筑高度23.8M，总建筑面积18895M2，建筑物总长100.9M，总宽36.8M，地下室层高为4.2M，一层层高为4.5M，二至六层层高为3.1M，七层层高为3.5M。（3）设计标高+0.000，室外标高－0.150，室内外高差150，+0.000标高现场定。（4）屋面屋面1：~~~屋面2：~~~~ 屋面3：~~~（5）顶棚~~~~（6）楼面：~~~~~（7）内墙面~~~~（10）外墙面~~~（11）地面~~~~（12）门窗~~~~2.2.2结构设计说明（1）本工程为框架结构~~3．施工部署3.1施工组织机构设置3.1.1本公司坚持“科学管理 塑造精品 持续改进 顾客满意”的质量方针，有现代化的管理手段，科技含量高的施工技术，按建设单位对工程质量达优的要求，确保该工程质量达到优良工程，我公司直接组织成立工程项目经理部，抽调公司的各路精英，组成管理能力强，具有丰富的施工实践经验的项目经理部负责该工程的施工组织管理，落实各种管理制度及九大员的岗位责任制，明确分工协调管理。3.1.2本工程施工组织与管理，实行“项目法”管理，组织机构的设置本着减少层次，建立高效率的指挥控制系统和精干协调和管理体制，实施工程进度、质量、成本的有效控制，做到人员组织因事设岗，因岗设人，定员定编，划分职责、权限。项目管理班子已经成立。3.2施工方案3.2.1本工程按照先地下，后地上，先结构后装修的工序施工，基础及主体结构施工时，水电预埋与结构工程相配合，确保结构工程的顺利进行。3.2.2施工顺序 根据本工程的特点，工程施工将按桩基工程——基础结构工程——主体结构工程——屋面工程——楼地面工程——装饰工程主要顺序进行。3.2.3桩基工程施工顺序埋设护筒——冲孔机就位——成孔——下导管、钢筋笼——灌注砼——成桩——试验。3.2.4基础工程施工顺序 机械挖土——人工挖土修整——承台混凝土垫层——底板找平层——底板防水——细石混凝土保护层——承台钢筋绑扎、模板安装——承台混凝土浇捣——地梁、板钢筋绑扎——地梁、板模板安装——地梁、板混凝土浇捣——地下室侧壁、柱钢筋绑扎、模板安装——柱、侧壁混凝土浇捣。3.2.5主体工程施工顺序框架柱钢筋绑扎——框架柱模板安装——框架柱混凝土浇捣——楼（屋）面梁、板模板安装——楼（屋）面梁、板钢筋绑扎——楼（屋）面梁、板砼浇捣——墙体砌筑。3.2.6装饰工程施工顺序 室外抹灰——窗外框安装——室内抹灰——外墙装饰——地面装饰——木门安装——铝合金窗安装——内墙装饰——门窗装饰——油漆工程。4．施工准备4.1技术准备4.1.1任务确定以后，认真做好扩大初步设计方案的审查工作，使方案的设计，在质量、功能、工艺技术等方面均能适应建材、建工的发展水平，为施工扫除障碍。4.1.2熟悉和审查施工图纸，掌握拟建工程的建筑和结构的形式和特点，建筑设备及加工定货有何特殊要求等。4.2现场准备4.2.1根据给定永久性坐标和高程，按照建筑总平面图要求，进行施工场地控制网测量，设置场区永久性控制测量标桩。4.2.2建造临时设施，按照施工平面图和临时设施需用量计划，建造各项临时设施，为正式开工准备好用房。4.2.3组织施工机具进场，根据施工机具需要量计划，按施工平面图要求，组织施工机械、设备和工具进场，按规定地点和方式存放，并进行相应的保养和试运转等项工作。4.2.4组织建筑材料进场，根据建筑材料、构（配）件和制品需要量计划，组织其进场，按规定地点和储存或堆放。

熟悉图纸，选择合适的施工方法，重点施工方案，特殊季节施工，等等，建议还是下个范本吧

法律分析：编制：施工单位本项目技术负责人；审核：施工单位技术部门专业技术人员（安全的由安全部门、技术的由质量技术部门）；审批：施工单位技术负责人（实行施工总承包的，专项方案要由总承包单位技术负责人及相关专业承包单位技术负责人一同签字）；报审：项目经理在报审表上签字。最后才由项目专业监理工程师审核及总监理工程师审核签字。需专家论证的，还要由专家组提交论证报告。有些项目，根据合同要求还需建设单位项目负责人签字。施工组织设计（方案）只有满足上述要求后，方可组织实施。法律依据：《建筑施工组织设计规范》1、编制依据及说明；2、工程概况；3、施工准备工作；4、施工管理组织机构；5、施工部署；6、施工现场平面布置与管理；7、施工进度计划；8、资源需求计划；9、工程质量保证措施；10、安全生产保证措施；11、文明施工、环境保护保证措施；12、雨季、台风、夏季、冬季的施工保证措施。

【答案】：D知识点：工程项目施工组织设计。按编制对象不同，施工组织设计包括三个层次，即：施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工方案。D.选项正确。

摘要：做好建筑施工组织设计，是保证施工工程质量，降低物质消耗，提高经济效益的重要途径。本文将对建筑施工组织设计重要性，如何做好建筑施工组织设计的措施等方面展开全面的探讨。关键词：建筑施工组织设计问题措施Abstract: The good construction of organizational design, to ensure the quality of construction works, to reduce material consumption; it is also an important way to increase economic efficiency. The paper discussed the importance of organizational design of the construction and how to do construction organization design measures well.Key words: construction; organizational design; problem; measures一建筑施工组织设计的内涵1.建筑工程施工组织设计施工组织设计是在国家和行业的法律、法规、标准的指导下，从施工的全局出发，根据各种具体条件，拟定工程施工方案、施工程序、施工流向、施工顺序、施工方法、劳动组织、技术措施，施工进度、材料供应、运输道路、场地利用、水电能源保证等现场设施的布置和建设作出规划，以便对施工中的各种需要及其变化，做好事前准备，使施工建立在科学合理的基础上，从而取得更好的经济效益和社会效益。

【答案】：A本题考查的是工程项目施工组织设计。按编制对象不同，施工组织设计包括三 个层次，即：施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工方案。A 选项正确。

工组织设计作为指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。从施工组织设计编制的特点看：施工组织设计是以单个工程为对象进行编制的，一般情况下是各个施工企业分别独立进行，它有很强的技术性和综合性，需要编制人员有足够的建筑工程理论基础和一定的实践经验。施工组织设计的内容必须适应工程项目和业主、设计、监理的特殊要求，同时也必须符合国家有关法律、法规、标准及地方规范的要求。施工组织设计编制必须满足最终的一个基本要求即对施工过程起到指导和控制作用，在一定的资源条件下实现工程项目的技术经济效益，达到施工效益与经济效益双赢的目的。施工组织设计编制目前所存在的缺陷：1.目前所累积的建筑施工技术资源得不到有效、充分的应用，特别是其中的智力资源，这一方面是编制人员自身素质和经验不足造成的；另一方面是传播渠道不足不畅通所致。对早已有的成功经验没有进行借鉴，所编制的内容缺乏新技术、新工艺，没有起到提高劳动效率、降低资源消耗的作用。往往有这种情况，某施工组织设计编制人员在构想的内容，早已是有经验可以借鉴，但他不仅没有借鉴，甚至根本不知道有这项成果的存在，这就给编制人员带来了大量的重复劳动。2.有的施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工经验，编制中只是对技术规范照搬照抄，而未对具体工程的特点进行有针对性的规划和设计，没有起到指导施工作用。3.施工组织设计必须对每个建筑工程逐个进行编制，以适应不同工程的特点，但不同编制人员对于同类型的施工工艺在进行编制工作的同时，作了大量不必要的重复劳动，降低了工作效率。4.现在编制的施工组织设计只作为技术管理制度的一项工作，它主要追求施工效益而很少考虑经济效益，存在只注重组织技术措施，而没注重经济管理的内容，以至在实施过程中不讲成本，没有实现经济效益的目标。5.目前施工组织设计的编制经常是技术部门的几个技术人员包揽，技术部门搞编制，生产部门管执行，出现设计与实施分离的现象，以至造成施工组织设计只是个形式而已，不能真正起到指导施工的作用。随着科学技术的发展和建筑水平的不断提高，施工企业管理体制的进一步完善，原有的传统施工组织设计编制方法已不能适应现在的要求。目前我国已加入了WTO，建筑施工企业为了适应日益激烈的市场竞争形势，适应建筑市场和新型施工管理体制的需要，要具备建造现代化建筑物的技术力量和手段，就必须对现在的施工组织设计的编制方法进行改进。实施办法如下：1.运用系统的观念和方法，建立施工组织设计编制工作的标准。行业管理部门如能对建筑工程的大中型项目施工组织设计进行收集，经过分析和归纳，整理并发布，则能使先进的施工组织设计更能发挥效益，减少编制人员重复劳动，而且能推广先进经验。2.企业应改变施工组织设计由技术部门包揽的做法，实行谁主管项目实施，就由谁负责主持编制并执行的方法。使施工组织设计能较好的服务于施工项目管理的全过程。3.施工组织设计的内容就是根据不同工程的特点和要求，根据现有的和可能创造的施工条件，从事实出发，决定各种生产要素的结合方式。选择合理的施工方案是施工组织设计的核心，应根据多年积累的建筑施工技术资源，同时借鉴国内外先进施工技术，运用现代科学管理方法并结合工程项目的特殊性，从技术及经济上互相比较，从中选出最合理的方案来编制施工组织设计，使技术上的可行性同经济上的合理性统一起来。4.施工组织设计内容应简明扼要，突出目标，结合企业实际满足招标文件的需要，要具有竞争性，能体现企业的实力和信誉。5.建筑施工企业应实行施工组织设计的模块化编制，更多的运用现代化信息技术，以便进行积累、分组、交流及重复应用，通过各个技术模块的优化组合，减少无效劳动。6.努力贯彻国家质量管理和保证体系标准，走质量效益型发展道路，建立并完善科学的、规范的质量保证体系。逐项地编制质量保证计划，应与施工组织设计工作同时进行，并努力使二者有机结合起来。建筑施工组织设计必须扩大深度和范围，对设计图纸的合理性和经济性做出评估，实现设计和施工技术的一体化。施工企业要建立施工组织设计总结与工法制度，扩大技术积累，加快技术转化，使新的技术成果在施工组织设计中得到应用。目前已是知识经济时代，信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用，建筑施工企业应大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利用，拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在生产力诸要素中起到核心的作用，逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化，以产生更大的经济效益，增强建筑施工企业的竞争力，从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

一、工程概况主要说明地下工程名称、所在地区、工程性质、工程数量、洞室断面尺寸、支护结构类型、工艺及使用要求、工程建设期限和作为编制施工组织设计依据的说明书文号、设计图号及各项指示文件。二、施工条件施工条件有：（1）工程所在地区的地形、地质及水文地质资料：包括地质钻孔位置、地层分布情况、岩石种类、岩石坚硬系数及风化程度、断层情况、地下水位及涌水量估计等。（2）交通运输条件：铁路、公路、水路的情况及运输能力。（3）气象情况：最高温度、最低温度、全年晴雨日、雨季及降雨量、洪水期及最高洪水位。（4）水源、电源情况：来源、大小及可供数量。（5）地方性建筑材料供应情况和砂、石采集方案。（6）地震级数。三、施工程序和施工方案施工程序和施工方案是施工组织设计的重要组成部分。1.施工程序一般的施工应遵循的程序为：先准备，后开工；先暂设工程，后主体工程，再附属工程；主体工程先地下，后地面；地下工程先开挖，后支护，再安装。暂设工程的施工用房、施工道路可与拟建的永久性房屋、永久性道路的修建结合考虑，以减少暂设工程的投资和工程量。2.施工方案完成一个工程项目，可以采用不同的施工方案，而各种不同的方案又各有其优缺点，这就要本着技术上先进可靠、经济上合理的原则，对各种方案进行分析和比较，最后选定某一施工方案。地下工程的施工方案主要包括：开挖方案、支护方案、钻爆方案、配模方案、衬砌方案。四、开挖工程的作业组织和循环图表1.开挖工程的作业组织开挖工程是由钻孔、爆破、出碴这三项基本作业组成的循环作业。完成一个循环作业所消耗的时间称为开挖循环作业时间。每一循环作业所达到的深度，成为开挖循环进尺。开挖作业循环通常以图表表示，称为开挖循环作业图表。2.开挖循环作业图表的编制方法确定每一开挖循环进尺。根据施工进度计划所确定和控制的开挖工程工期，再结合施工方法、技术水平、机具设备、工班人数等因素，确定每一开挖循环进尺。确定每一循环作业时间。首先分析并列出组成每一开挖循环的工序，再根据每一工序的工作量和施工定额，合理地组织劳动，确定完成各工序所需的时间。根据开挖作业组织形式，扣除平行作业工序所消耗的时间后，其他各工序所消耗的时间之和就是每一循环的作业时间（表16-1，表16-2）。顺序作业开挖循环图表适用于只有一个作业面，各工序按作业顺序依次进行，前一项工序完成后才进行后一工序。这样工作面上始终只有一个专业工种在工作，工作互不干扰，但循环作业时间拖得很长，工程进度慢，仅适用于机械化程度不高或不具备平行作业条件的狭小工作面开挖工程。平行作业开挖循环图表，适用于在同一个工作面上，同时进行着两项或两项以上的工序，如同时进行着钻孔和出碴作业，其优点是可以缩短作业循环时间，但同时作业的工序相互有干扰。表16-1 顺序作业开挖循环图表（三班制）表16-2 平行作业开挖循环图表（四班制）五、工程进度计划工程进度计划是施工组织设计的另一项重要组成部分。它决定着各项工程的施工顺序、各工序的施工持续时间及整个工期，并且还是编制劳动力、材料和机具设备供应计划的依据。常用的工程进度计划为水平图表形式的单位工程施工进度计划。1.确定施工过程项目单位工程是由许多工种工程获单项作业组成的，编制工程进度计划时，首先应根据施工图和采用的定额手册的项目划分，按施工顺序，将各单项作业详细列出。列施工项目时，应注意不要漏项。项目划分的粗细要和定额手册的项目划分一致，以便直接套用定额手册。2.计算工程量按所列施工项目，列表逐项计算工程量。工程量计算可按设计图纸中注明的尺寸照实计算，计量单位应与定额手册中的计量单位相一致。3.确定劳动量和施工机械台班数量工程量计算完后，必须根据劳动定额计算每一单项作业需要的劳动量。当采用机械施工时，还要根据机械台班定额计算需要的机械台班数量。4.确定各施工过程的持续时间劳动量和机械台班量确定之后，便可以计算各单项作业的持续时间，一般以天数表示。持续时间的长短与参加作业的人数、机械台班数，以及每天的施工班数有关。计算施工过程持续时间，首先根据工期要求、工程性质和特点，以及施工条件来确定每天工作班数。施工人数和机械台数，一般根据单位现有职工人数和可使用的机械台数为依据进行计算。施工过程持续时间＝完成该施工过程总劳动量（或机械台班量）/每天工作班数×参加施工人数（或机械台数）如果计算出来的持续时间过长，而工期要求较紧时，就要考虑设法增加人数，或增加工作班数，或增加机械台数和机械的工作班数。5.画出施工进度表和决定施工工期各施工过程的持续时间确定之后，便可安排进度，绘制成施工进度表。首先，按施工顺序排列施工过程。其次，考虑各施工过程尽可能平行作业，亦即进度线要搭接起来，这样可大大缩短工期。此外，还应找出采用较大型机械和耗费劳动量最多的施工过程，即主导施工过程，注意使其他施工过程和主导施工过程很好地协调和搭接。各施工过程的持续时间用水平线的长短表示，即工程进度水平表（表16-3）。表16-3 单位工程进度计划表6.调整进度计划施工进度计划初步编制后，必须检查其施工顺序是否合理，工期要求是否满足，劳动力、材料、机械的使用是否均衡。需要调整计划时，可适当地增加或缩短某些工程的持续时间，或适当地提前或推后某些施工过程的开工时间，在条件允许时，适当组织平行作业。六、主要材料、机具、劳动力需用量计划首先计算各项工程需要的各种劳动力数量和各种主要材料、机械台班的需用量；然后再根据施工进度计划编制主要材料、机具、劳动力的需用量计划。编制目的是按照工程进度及时组织材料、机具和人力进场，保证施工顺利进行，保证施工进度计划的完成。七、辅助设施的组织地下建筑施工的辅助设施包括：供气、供电、供水、临时房屋设施和运输道路等。八、施工准备工程计划施工准备工程计划，就是必须在正式施工前要完成的先行工程所编制的计划。这些计划包括：现场障碍物的清理及场地平整、临时运输道路及排水沟的修筑、暂设水电线路的安装铺设、临时房屋的修筑等。编制该计划时，要根据施工组织设计中确定的施工顺序和施工方案，确定各项准备的工程量（或工作量）、劳动力、材料、机具设备等的需用情况，以及完成各项目的时间。九、施工平面图施工平面图分为两种：全工地性的施工总平面图和单位工程施工平面图。全工地性的施工总平面图是一个洞区工程的施工现场布置图。图中标明各种永久性地下建筑和临时性设施的位置。比例尺为：1/1000 或 1/5000。单位工程施工平面图是一个单位工程（或一个洞室）的施工现场布置图。图中标明为工程所服务的临时设施、材料堆放场地及各种仓库、运输道路、主要机械布置、弃碴场地等。一般采用 1/200 或 1/500 的比例尺绘制。十、施工技术组织措施地下建筑施工由于施工条件比较复杂，所以对施工中可能出现的一些问题，必须采取有效的预防措施，以保证工程安全、优质、高速、低耗地完成。制定施工技术措施，应根据工程特点和施工队伍的技术水平，对工程施工中特有的如新技术、新工艺、新机具的试验和应用，由于地质条件变化而引起的施工方法的变更，以及有特殊要求的施工进度、工程质量、节约原材料等方面技术措施等进行分别制定。制定内容包括目的、要求和具体措施。

取样的解释 [set sample] 从大量物品中取出少量做样品 详细解释 从大量物品或材料中抽取少数做样品。如：质量检查人员 下车 间取样验收产品。 词语分解 取的解释 取 ǔ 拿： 索取 。取书。取款。窃取。 选择：选取。取材。取景。取道。取样。 采用：采取。听取。吸取。可取。取精用弘。 得到，招致：获取。取经。取偿。取悦。 消去：取消。 取缔 。 与予去存弃舍送 笔画数 样的解释 样 （样） à 形状：样子。模样。图样。同样。 装模作样 。 种类：花样。各种各样。 做 标准 的 东西 ：样板。样本。样品。 榜样 。 部首 ：木。

《大河之舞》的布景更是将其剧情展现得淋漓尽致、丝丝入扣。全场采用日月星辰、河流山川、村庄等这样一个个具有鲜活生命气息的实在物质作为布景。不仅将爱尔兰人民热爱自然、崇尚生命的精神表现得尽善尽美，并且使演员和布景完美地融合在了一起。你中有我、我中有你。而此时的观众更是在布景的提示下，不仅深深地读懂了演员所要表达的理想、内容，并且有一种身临其境、驰骋忘归的深刻的生命体验。

风水的风水水法 风水实践中最主要的是水法，所谓水法就是调整建筑物朝向与流水之间的关系，使之处水最佳位置，现代风水中的“水”则泛指一切流动的气场，如道路，水管等。下面列举风水水法的主要流派。十二长生水法水口在：丁未坤申庚酉，生在甲卯，旺在乾亥，墓在丁未。水口在：癸丑艮寅甲卯，生在庚酉，旺在巽已，墓在癸丑。水口在：辛戌乾亥壬子，生在丙午，旺在艮寅，墓在辛戌。水口在：乙辰巽已丙午，生在壬子，旺在坤申，墓在乙辰。此为杨公十二长生水法。如：未山丑向，乙辰方来水，水口在乾亥：辛戌乾亥壬子，生在丙午，旺在艮寅，墓在辛戌，所以乙辰方来水为冠带水论。四大救贫水法杨公水法四大局，阴阳四局辰戌丑未四墓库。凡天造地设的真龙城局必有水口地户。二十四山四十八向，四局四墓之内，龙凡养、生、沐、冠、临、旺之六龙可取，故杨公曰：金龙。凡衰、病、死、墓、绝、胎六龙不可取用之。羊刃禄堂水法杨公水法真诀莫不是师承，非师传之真诀，必定被误导，因为历代师者不轻易外传，以上所述也无非是托名杨公的伪作。杨公水法是以真龙真穴为体，消砂纳水为用。若只顾在立穴而收砂收水，不顾龙穴的真假，就落入弃本置末之下乘作法。得不到真龙，砂水皆不为我所用，尽管消砂纳水做得巧夺天工，也是枉然的。一切祸福，皆在龙真穴的、收山出煞上。若是龙不真，穴不的，收不得山来，出不得煞去，“峦头为体，理气为用”是真谛。如果能掌握杨公水法的“羊刃、禄堂”之分，算是初步掌握了杨公风水收放水之法，但其中又有八煞、黄泉，及救贫黄泉等之法，如能正确撑握，富贵荣华尽在期间。杨公水法，精简快捷，真假立辨。雌雄配合，阴阳交媾，就是“杨公水法”的玄关。所谓交媾，就是说物物自具雌雄之性。雌雄与山水之理相应而生旺，如“乾山乾向水流乾，乾峰出状元”是也。正神零神水法正神正位装，即要将“龙顶”装在正神位上，正神方位内的山峰要百步始成龙气，而零神方位里的水，则不论其水面的阔狭，水源的长短，只要能低空而不填实，就可论为吉祥。山龙是如此用法，水龙也是如此用法，交媾的原理，是以不变应万变，用之于四海而皆准。“山上龙神不下水，水里龙神不上山”是杨公风水的天机妙诀。“绝地诀”、“贫单绝”、“城门诀”“玉辇经”“门楼经”等之理论，是杨公水法阴阳造化之玄机。中火星水法杨公水法的“挨星”理论是指三元九运星气的旺衰得失；以“排山掌诀”来定。“中星”“火星”顺逆是杨公水法又一个秘诀，“中星归库永代兴，火星归库永世贵”是也。山水合阴阳有情，廿八宿为用，龙砂向水相配合，才能称之为“杨公水法”。进神水法杨公水法曰：明堂里面要平地，明堂里面有储水，第一宽畅平整为贵。龙真穴正而误立向，葬下一样可以发达，其虽发达得功名，可有祸隐不测，何故？是因为水法错误，犯了“羊刃”“禄堂”之向，向上吉气收不进来，向上来去之水不能为我所用，水主财禄，禄即是奉禄官禄，官禄不为我所用，焉有不丢官之理？真龙真穴得运又水法吉向，才能“催财催贵”。何谓吉向？一不犯“黄泉曜煞”，二不犯“羊刃禄堂”，三砂水要“生入克入”。如此之后再以八卦论吉凶，一卦纯清者大吉，二卦者兼生旺可富贵，三卦者杂气不吉。七星打劫七星打劫是杨公风水的秘诀，非真传弟子难以了解，市面上流传的“七星打劫之法”一般都不可信，以下摘录一些零散的文章，以满足读者好奇之心。先天八卦讲：天地定位、山泽通气、雷风相搏、水火不相射。确定了一个立体的自然环境模式，以及其自然现象。后天八卦：其内容讲：坎离定南北，帝出乎震。一讲地平方位，一讲天体运行所产生的气候变化规律。地理之学，根据后天八卦所述规律，在先天八卦立体模式中，寻找人居的地理环境和地平方位。故地理“城门一诀”，讲求先后天互......>> 墓地风水,看看图上的是什么水法 是艮寅方去水，甲卯方去水，在寅方聚水出水。 此地旺不过10年，到2023后的下元九运就会破败。下元八运是不错的地，八运是2004到2022年。 此地最不利中房，中房会败。不知何下下葬的，若是早两年的话今年就是背年。 水法是什么：风水之法，得水为上 水就是江河、溪流、湖泊之类的 风水中什么水法最灵验 中国的风水学源远流长，自从河图洛书问世，数千年来历代地理大师不断涌现，其典籍著作浩如烟海，汗牛充栋。在发展过程中，风水学逐渐形成了两大宗派，即形势派和理气派。形式派注重峦头方位组合上的信息，理气派坚持时运生克方面的原理，两者互为表里，各有所长。 风水学讲依水立向，水法有几种 三合水法立向 龙、穴、砂、水、向，是风水学的五大要旨，其中立向是风水学中的关键，以龙来说，立向后才能知道该向是否接到生气；以砂来说，立向后才能知道该砂是否得位，是凶砂还是吉砂；以水来说，立向后才能知道是否是十二长生中的生水、旺水、衰水、墓水；以黄泉煞来说，立项后才能知道是杀人黄泉，还是救贫黄泉？?? 无论勘察的是阳宅还是阴宅，都首先要摆好罗盘，察看水口，看水从何而来，向何而去，辨别清楚后再定向。 例如一块地： 从艮寅方来水，左水到右，经过乙辰、巽巳、丙午、丁未、坤申、庚酉，最后向辛戌方流去，戌是水口之一，是火库，此地是火局。将罗盘调拨为“壬山丙向或子山午向”，午火长生在寅，从寅位上起长生，顺数沐浴在卯，冠带在辰，临官在巳，帝旺在午，??收局内冠带、临官和帝旺水流“戌”库，为正旺向。 再看丙午来龙，为乙龙从丙午位上起长生逆数，巽巳位为沐浴，乙辰位冠带，甲卯位临官，艮寅位帝旺，艮寅方来龙为“旺龙入首”，旺龙入首立为旺向，定生聪明之子孙。丙为水乙为龙，龙之生为水之旺，水之旺为龙之生，为夫妇德配。 如火局丙午龙入首为生龙，宜立艮寅长生向。如艮寅龙入首，为旺龙，宜立丙午旺向。 风水怎么看水法 地盘格龙，天盘查水口 然后对照水法的口诀 风水地理，是如何点来与去水法。 风水地理，是如何点来与去水法。gorl 风水水法是以坐论还是以向论十二长生水法 按二十四山来定位 排序 长生 沐浴 冠带 临官 帝旺 衰 病 死 墓 绝 胎 养 火局 艮寅 甲卯 乙辰 巽已 丙午 丁未 坤申 庚酉 辛戌 乾亥 壬子 癸丑 水局 坤申 庚酉 辛戌 乾亥 壬子 癸丑 艮寅 甲卯 乙辰 巽已 丙午 丁末 局 乾亥 壬子 癸丑 艮寅 甲卯 乙辰 巽巳 丙午 丁未 坤申 庚酉 辛戌 金局 巽巳 丙午 丁未 坤申 庚酉 辛戌 乾亥 壬子 癸丑 艮寅 甲卯 乙辰 看风水中，纳水法的问题。 水随山，山随水，自然才是真理。 墓地风水水法必须得看到明显的水吗 墓地风水水法，不用看到明显的水。

法律分析：追究刑事责任，是指通过侦查、起诉、审判活动，查究特定人因实施刑事法律所禁止的行为而依法应承担的法律后果。追究刑事责任的目的在于消除犯罪行为对社会造成的危害，维护正常的社会秩序和法律秩序。追究刑事责任，只能由国家专门机关依照刑事法律的规定，按法定程序来进行。公安机关拘留人的时候，必须出示拘留证。拘留后，应当立即将被拘留人送看守所羁押，至迟不得超过二十四小时。除无法通知或者涉嫌危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪通知可能有碍侦查的情形以外，应当在拘留后二十四小时以内，通知被拘留人的家属。有碍侦查的情形消失以后，应当立即通知被拘留人的家属。法律依据：《中华人民共和国刑事诉讼法》第二条 中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。第一百零一条 被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的，在刑事诉讼过程中，有权提起附带民事诉讼。被害人死亡或者丧失行为能力的，被害人的法定代理人、近亲属有权提起附带民事诉讼。如果是国家财产、集体财产遭受损失的，人民检察院在提起公诉的时候，可以提起附带民事诉讼。衍生问题：刑事案件可以请几个律师？依据刑事诉讼法的规定，犯罪嫌疑人可以委托最多两名的律师担任辩护人，辩护人受到委托后应该及时通知办案的司法机关。 犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问或者采取强制措施之日起，有权委托辩护人；在侦查期间，只能委托律师作为辩护人。被告人有权随时委托辩护人。侦查机关在第一次讯问犯罪嫌疑人或者对犯罪嫌疑人采取强制措施的时候，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。人民检察院自收到移送审查起诉的案件材料之日起三日以内，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。人民法院自受理案件之日起三日以内，应当告知被告人有权委托辩护人。犯罪嫌疑人、被告人在押期间要求委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当及时转达其要求。

1、 展厅首先是一个非生活化的空间，但在实际设计中要考虑让顾客在里面消费，感觉舒适，流连忘返，因此必须营造一种生活化空间的氛围。2、 展厅陈列必须注重三方面：品牌特性、货品特性、顾客群特性，要表现出一种个性给消费者强烈的视觉及心灵感受。

说起“恩桃儿”，大家脑海里是不是都有那鲜红的外表，鲜红的外表，酸甜的味道？现在是摘樱桃的好时候。青白江区有两个不错的樱桃采摘地。如果你想摘樱桃，就来这里！青白江区清泉镇五桂村樱桃采摘节预计时间：4月20日左右，4月14日开年。五桂村位于成都龙泉山，是龙泉山城市公园建设的核心区域之一。这里一直有种植樱桃的传统。因为特殊的地理环境，这里的樱桃又大又多汁又甜。樱花节开幕式上，以五桂村的樱桃为主题，精彩的歌舞、二重唱等节目相继上演。吃樱桃大赛，选手们是在用生命在战斗！现场还有樱桃杯烹饪大赛，每位选手都拿出看家本领一决高下。开幕式表演结束后，大家都迫不及待地去挑“恩涛儿”，好好吃一顿。红樱桃挂在枝头，藏在绿叶中，就像害羞的小蘑菇。酸酸甜甜的，像初恋的味道.快乐村快乐村是托曾吉的遗址，位于龙泉山脉。成都二中路过，依五桂村山川。全国各地的群众都种植樱桃。这两个村庄联合组织了一次樱桃采摘节。像五桂村的张家祥和袁家湾，都很干净，樱桃很多，抬手就能摘，张嘴就能吃。据悉，在五桂和开心开业当天，就有超过1万名游客前去采摘樱桃。:自驾游路线1.成都-洛带-杏花村-五桂山庄-清泉花园谷(山安寺)2.城南高速(清泉出口)-五桂山庄-杏花村-洛带3.成都二环-成南高速(清泉出口)-五桂山庄-人和乡-成都二环4.成绵高速-青白江-清泉镇-五桂山庄-城南高速

牛顿第三定律的意思是相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。该定律是由艾萨克牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的，牛顿第三运动定律和第一、第二定律共同组成了牛顿运动定律，阐述了经典力学中基本的运动规律。牛三定律特点：牛顿第三运动定律研究的是物体之间相互作用制约联系的机制，研究的对象至少是两个物体，多于两个以上的物体之间的相互作用，总可以区分成若干两两相互作用的物体对，作用力和反作用力是相互的，互相依赖相为依存，均以对方存在为自已存在的前提，没有反作用力的作用力是不存在的。力具有物质性，不能脱离开物体（物质）而存在；力总是两个以上物体之间的相互作用产生的，牛顿第三定律也具有瞬时性，即作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失、同时变化，作用力与反作用力的地位是对等的，称谁为作用力谁为反作用力是无关紧要的。牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时(合外力为零时)，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。第一定律说明了力的含义：力是改变物体运动状态的原因。牛顿第二定律：物体加速度的大小跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。第二定律指出了力的作用效果：力使物体获得加速度。

11.取样的基本方法有5种：1、简单随即取样。2、分层随机取样。3、等距随机取样。4、整群随机取样。5、多段随机取样。其中随机取样法：一种从总体中抽取样本的方法，其特点是每个样本单元有相同的抽取机会，可以有效地消除抽样偏差，从而获得有代表性的样本。抽检取样法是一种从总体中抽取样本的统计学方法，主要用于估计总体的某些特征，如平均值、方差、比例等。

英国，王尔德，就可以了

　　教研工作是基础教育工作的重要内容之一，它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用，是一种相互促进学习的方式今天我为大家精心挑选了关于大学教师科研工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 　　大学教师科研工作总结篇一 　　在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下： 　　(一)：教学方面 　　课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。 　　全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。 　　(二)：教研方面 　　第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇。 　　(三)：科研方面 　　课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。 　　论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。 　　会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。 　　(四)：教书育人方面 　　为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目1项。 　　以上是20XX年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。 　　 大学教师科研工作总结篇二 　　首先向大家报告一个显得迟到的好消息，侯迎忠博士申报的“突发事件中政府新闻发布效果评估体系建构研究”获得本年度国家社科基金一般项目立项，这是我院在该项目上的突破，高校教师年度科研工作总结。 　　一、20xx年度科研工作的基本情况 　　(一)科研总体结构没有得到根本改善 　　20xx年三三制 　　20xx年度：12人科研业绩超工作量并获得奖励分; 　　10人完成或超过科研工作量，但未获奖励分; 　　12人未完成科研工作量，其中10人科研工作量为0 　　(二)高显示度超过频出 　　1、获得省部级项目4项，副省级项目4项，今年仍在延续这一好的来势; 　　2、3人分获科研业绩奖的一二三等奖; 　　3、高显示度科研论著显著增加，发表一类论文1篇、二类论文9篇。发表高显示度论文的职称结构呈现梯队，微观结构得以优化。曹艳、廖秋红、唐佳梅等一批讲师开始问鼎二类期刊，并发表自己的成果; 　　(三)社会服务取得突破性进展。郭光华、王海、何国平。 　　(四)科研方向进一步凝练 　　20xx年度有7位以上的教师在对外传播和国际传播研究方向发表成果，4位教师提交的论文入选国务院新闻办公室主办的“全国第一届对外传播理论研讨会”，杜慧贞博士受邀发表讲演。获得国家社科基金和广东省社科基金各一项。杜老师应邀为《对外传播》“意见领袖”专栏连续供稿。 　　二、下一步我们的科研能干什么和要干什么 　　(一)保持高端和高显示度 　　20xx年我院高端科研业绩获得者不乏其人，高显示度成果频频亮相。下一步就是一个可持续发展的问题。 　　(二)优化科研结构 　　进一步优化科研成果产出的教师结构，希望下一年50%的老师能够获得科研奖励，完成科研工作量和未完成之比为8：2的比例，形成帕累托最优结构; 　　(三)特色方向的凝练 　　我们提出打造“中国对外传播或国际传播研究重镇”，需要一批志同道合者推进研究，以实实在在的研究实绩来支撑我们的目标，而不是处于务虚层面的喊口号。 　　(四)组建科研团队 　　搭建研究平台，形成2-3个能产出有影响力的科研成果的科研团队和能与社会对接、显示较强社会服务能力的脑库和智囊。 　　三、我们为什么要干和怎么干 　　(一)为什么要干 　　广义：洪堡以来现代大学使命与职能 　　1、培养人才(本科生、研究生)，学生评教类似于收视率，高收视率并不意味着节目质量高，只不过切合或者迎合趣味而已。《非诚勿扰》、《我们约会吧》可以为证。 　　2、原创性、基础性科学研究; 　　3、社会服务 　　从事科学研究是一个高校教师的职业行为，和农民需要下地种庄稼、工人下车间生产产品、商人赚钱一样，是一种职业赋予和角色期待。 　　就具体的学院意志而言，我们需要学科建设。当前学校的整体思路是“扶强不扶弱”，而不是“会哭的孩子有奶吃”。 　　中文和文学学科获得广东省211项目450万、外国语言及应用语言学学科450万、经管法学院各50万的学科建设费，而我们一分没有。为什么?因为我们不强! 　　狭义：为稻菽谋。 　　(二)怎么干 　　1、确立研究方向 　　根据自己的研究兴趣、知识积累、理论建构力，结合学院、学校和国家、区域中长期发展规划确立自己未来3-5年的研究方向。值得提出的是，需要提升学历学位的老师特别需要为自己的职业生涯谋好篇、布好局。提升学历的终极目的是为了提升自我、超越自我，不然吃这个亏干什么?因此这些老师需要选好研究方向，形成得名获利的双赢结果。 　　2、加入团队或课题项目 　　以后的团队项目的游戏规则不是“被”加入，即挂一名而已的材料上的、字面上的合作。而是通过向团队负责人申请或团队负责人邀请你参加，形成一个权责利明确、分工合作、利益共享的学术共同体，实实在在为团队或项目产出成果，而不是一堆八竿子打不到一块的成果的拼凑。一个学术共同体产出的成果的基本方向是可以预期的，有利于通过集约的资源产出集束成果，而不是强扭的瓜。 　　广东省新闻发布效果评估团队 　　杨凯的广州市社科规划项目 　　已有团队：文化产业服务外包研究团队 　　将要组建的团队：科研处的科研创新团队，10万/年 　　边缘突破 　　3、积极申报各类项目，在申报中总结经验和吸取教训，不断完善。树立屡败屡战的悲壮的、必胜的信念：报了才有成功的可能，不报没有任何可能。2010年的广东省社科规划项目已经启动，这是本年度省级以上项目的收官之作，请大家积极申报。 　　横向项目争取的心理准备：做低级保姆;做情感垃圾桶 　　4、学术交流 　　通过提交会议论文，有选择地参加一些有质量、高规格的学术会议，尤其是标明是国际学术会议的，可以开阔眼界、开拓人脉，高校教师年度科研工作总结。知道人家在干什么，你在这个圈子里处于什么位置，知己知彼，知道天高地厚，山外有山。 　　5、推广“奇文共欣赏”的科研交流活动 　　一篇论文写完后，一个项目申报书论证完后，真诚地提交给自己认同的、在该研究领域有前期成果或有成功申报高级别项目经验的同事、师长看一看，把一把关，可以集思广益。至少可以将论文或论证的重大偏差和低级误差消灭掉，甚至可以提升论文或申报书的层次和境界。 　　这一点上大家千万不要过于自信，多一双眼睛多一道关，总比被评审专家枪毙或取笑要好。 　　最后想重复老歌德讲过的一句老话：理论是灰色的，只有生命之树常青!我们创造性的工作是为了创造更美好的生活。如果工作使我们变得精神和体力的双重不堪，我们需要选择宁愿平静而安宁地活者。 　 　大学教师科研工作总结篇三 　　教研工作是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。作为一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向，新的特征。本年度即将结束，回顾这一年的教育科研工作情况，现将本学期工作总结如下： 　　(一)自身学习方面： 1、坚持学习，努力提高自己 通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。 2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　　(二)坚持每单元进行教材解读 教材是教与学的主要依据，准确深入地解读教材是实施有效教学的重要前提与基础。教师对教材的解读程度直接决定了课堂教学的有效度。我们组对每一单元的内容都进行了认真的分析、解读。 　　一、重视学生已有的知识基础，关注教材的系统性 分析教材的编排体系和知识之间的内在联系，可以从整体上把握各类知识在小学数学教材中的分布，认清各类知识的来龙去脉与纵横联系，以及它们在整个小学数学教材中的地位和作用。对同一类知识来说，又可以充分认识到所要教的那部分内容，其知识基础是什么，为哪些后续知识的学习作铺垫等。只有这样才可以避免教学过程中的前后脱节或者重复。 　　二、把握教材内容的深刻性 1、掌握各部分教学内容的科学性 作为数学教师，掌握教学内容的科学性，很多知识在教授时，必须坚固它的阶段性与发展性，既要准确地表达现阶段的含义，又要避免讲得过死，与以后的学习产生矛盾，这是小学数学的学科特点所决定的。如在教学长方体的表面积时，现在的教材不归纳出计算公式，而是让学生通过观察每个面怎样计算自己总结出表面积的计算方法，从而避免了以前有的同学只会套公式，一遇到无盖的，或罐头瓶的包装纸就不知道少算哪些面的情况。 2、挖掘各部分教学内容的思想性和趣味性。 挖掘教学内容的思想性是指明确数学内容的现实意义与科学精神。 从趣味性角度挖掘，可以将人文与学科相结合，设计出练习：如在学完图形的变换后让学生根据所学知识设计一幅美丽的图案。进一步感受图形变换带来的美感及在生活中的应用。 3、明确各部分内容的教学重点，难点和关键。 结合教学内容，设计教学过程，做到在教学中抓住关键，突出重点，突破难点，带动全面，有效地提高课堂教学效益。 　　三：小题大做，拓展教材习题的应用性 习题是数学教材整体的有机组成部分，习题解答是正文学习的延续，必要的、恰当的练习，对于学生理解所学数学基础知识，掌握所学数学基本技能，都是不可缺少的。因此，习题在教材解读中应引起我们足够的重视。习题解读，主要有三项任务：一要研究习题配备的目的性、层次性。二要研究习题所蕴涵的数学思想方法及其拓展性。三要研究教材中出现的一些练习形式，了解其特点和作用。 教学中教师将一道简单的习题进行拓展延伸，通过提示学生可提出什么问题，促使他们动脑思考，学生在数学思维活动中，思考的方法多，过程多，极大地提高了思维品质。而这一切即可全部归功于解读教材中的习题，将习题做大，做实，成为良好的教学素材。 "智慧源于解读"，准确深入地解读教材是开展智慧课堂的前提与基础，多多地解读钻研教材，我们的课堂在教材解读下会生成为高效的课堂，灵动的课堂，焕发生命活力的课堂。 　　(二)专题教研方面： 本学期我们的教研活动专题确定为：动手操作自主探究培养学生解决问题的能力 具体做法如下： 设疑加鼓励，引导学生操作实践，激活他们的学习兴趣。 课堂教学中如何吸引学生学习的注意力，设疑加鼓励是效果良好的手段之一。设疑是教师有意识地在教学之前，设置疑障，让学生大胆猜测结果，它有利于在教学中激发学生的思维，有利于培养他们的独立性，克服一切都要教师告知的依赖思想，并且在猜想中体验创新的喜悦和自豪感，这让学生兴趣大增，对于学生猜测中出现的各种情况，不管正确与否，不要轻易下断论，对于猜测中不时出现的创新意识，教师要明确鼓励，使他增强自信心，学习的劲头会更大。 依托已有的知识经验，引导学生动手操作，渗透用转化的思想解决问题 。 教学中课堂教学时为了帮助学生理解较为抽象的几何知识，动手操作是较为理想的可行办法，学生在这一实践活动中会获得对数学知识的体会和理解，更重要的是良好的情感体验。加强知识间的联系，根据图形面积计算之间的内在联系，依托已有的知识经验把图形转化为以前学过的图形来计算新图形的面积渗透转化的思想和方法 创设现实情境，提供给学生主动探究的空间。 新课标提出：有意义的数学学习应该是学生自我探索，体验和经历数学活动的过程，而不是教师的给予，不是单纯的模仿和记忆。教学中，教师要时刻注意并做到：学生能说的教师不说;学生自己能通过探究得到的，教师不要提示，学生能通过交流讨论而得到的教师就尽量少说。如教学观察物体时，可出示一幢高楼模型，从不同的侧面观察，学生看到的形状是各不相同的。让学生联系实说说自己家的左邻右舍是什么样的，(在自己的家看到的一个侧面)。在老师不作任何提示的情况下，让学生自己主动去探究、去发现并让他们尽情表达自己的发现，充分发表自己的意见。通过学生的动手、直观演示，模型可能是一致的，但学生从不同的角度观察，思维上却是千变万化的，得到的结论也就不是一成不变的了。 (三)创新检测方面： 创新检测是培养学生创新能力的好时机，在教学完图形的变换以后，我让学生利用学过的知识设计了一幅美丽的图案，在活动中培养学生动手动脑的能力，使学生养成敢问敢想的好习惯并能主动地去发散自己的思维。

“水法”的全称是：《中华人民共和国水法》，是为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要而制定的法规。该法则是在第九届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2002年8月29日修订通过，自2002年10月1日起施行。2016年6月28日，国务院提请审议的6部相关法律草案显示，对企业来说这种“先审批再核准”的模式或将改变，这6部法律包括节约能源法、水法、防洪法、职业病防治法、环境影响评价法和航道法。其中国家制定全国水资源战略规划如下：区域规划包括区域综合规划和区域专业规划;流域规划包括流域综合规划和流域专业规划；前款所称专业规划，是指防洪、治涝、灌溉、航运、供水、水力发电、竹木流放、渔业、水资源保护、水土保持、防沙治沙、节约用水等规划；前款所称综合规划，是指根据经济社会发展需要和水资源开发利用现状编制的开发、利用、节约、保护水资源和防治水害的总体部署。参考资料中华人民共和国水法.中华人民共和国水法[引用时间2018-1-22]

班组管理以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，：1、能力强，有威信。2、品德好，乐助人。3、能吃苦，做榜样。4、有铁杆（骨干），能呼应。5、善沟通，互信任。当然还有常规的基层管理要领：1)、办事要公道。办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。 2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。 3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个基层管理者，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。 4)、准确发布命令。作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。 5)、及时指导。工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。 6)、需要荣誉。作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。

竹子的品质和精神让人联想到陶渊明。竹子的品质和精神主要为刚正不阿、高风亮节、挺拔洒脱等，陶渊明“不为五斗米折腰”，不愿和腐朽的统治集团同流合污，有竹子般孤傲高洁的品格。 竹子的品质和精神让你联想到什么人 陶渊明(约365-427)，字元亮，晚年更名潜，字渊明，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，有《陶渊明集》。 陶渊明是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，也被誉为“田园诗派之鼻祖”。 陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最后一次出仕为彭泽县令，但只上任了八十多天便弃职而去，从此归隐田园。

大学生能参加的志愿活动有哪些？大学生能参加的志愿活动有很多。可以参加政府、社会组织的，也可以参加学校组织的。1.由政府机构组织的志愿者招募主要是大型体育项目，比如奥运会，冬运会，亚运会，和平论坛，非遗国际博览会，西部计划等等；志愿者需要年满18周岁，且需要具有良好的交流沟通能力和一定的专业技能。参与政府机构组织的志愿活动一般会颁发证书，对以后的求职和工作有一定帮助。2.由社会组织的志愿者活动主要包括社区志愿活动，助老助残，如敬老院，孤儿院，留守儿童，组织献血，烈士纪念馆, 城市志愿驿站，或参与志愿服务的交流会做项目策划，学雷锋志愿服务摄影队开展线上摄影交流活动，组织植树，组织乡下义务支教等志愿活动，一般没有严格的要求，对于我们培养社会责任感有很大的帮助。3.由学校组织的志愿活动一般由学校团委或校内的青协，红十字会等学生社团组织，且志愿活动的类型丰富多样，包括红十字会，校园义工，献爱心，助老助残，音乐节，环保，会议讲座等志愿活动，为我们丰富校园生活，提高社会意识，融入社会提供重要途径。大学生志愿活动对于个人和社会都具有重要意义。做好一次志愿活动，从中获得的不仅仅是能力的提升，更有作为大学生对社会现象的独立思考，对社会的感悟，对精神层面起到一定促进和激发的作用。综上，大学生能参加的志愿活动有非常多，看大学生个人意愿及个人能力选择自己感兴趣的志愿活动，当然，加入团队和组织一起完全可以起到事半功倍的作用。

7月最为应季的水果是什么呢？自然是西瓜，葡萄。又到了葡萄开始成熟的季节，吉安的葡萄都已经到了可以采摘的时候啦！这里的普通采摘节也就在正当下要举办。著名的横江葡萄节就在这几天，更多葡萄节活动内容，一起来看看。吉安第十六届横江葡萄节时间：7月18日精彩丰富的活动即将上演!活动安排表1.吉安第十六届横江葡萄节新闻发布会时间：7月18日16:45地点：吉安县庐陵宾馆2.吉安第十六届横江葡萄节开幕式时间：7月18日19：30地点：吉安县影剧院3.吉安第十六届横江葡萄节观光旅游采摘大型主题活动①吉安第十六届横江葡萄节观光旅游采摘启动仪式时间：7月19日上午9：00-10：00地点：吉安县横江镇公塘村②特色农产品展销时间：7月19日上午地点：吉安县横江镇公塘村③记者采风——“原来吉安那么美”主题活动时间：7月19日上午地点：吉安县横江镇公塘村④公塘古村——古今穿越(唐装汉服秀)时间：7月19日上午地点：吉安县横江镇公塘村⑤趣味运动会(猜谜语、圆圈套瓶子、转呼啦圈挑战赛、投乒乓球等项目)时间：7月19日上午地点：吉安县横江镇公塘村4.吉安第十六届横江葡萄节——农民系列活动①“吉安县农业专业合作社联合社”揭牌暨吉安第十六届横江葡萄节农民系列活动开幕式时间：7月20日上午8：16地点：吉安县农机驾校(县物流园)②农民拔河比赛时间：7月20日上午9：00地点：吉安县农机驾校③送粮接力赛时间：7月20日上午9：00地点：吉安县敦厚镇仓田村老峰溪村④摸鱼比赛时间：7月20日上午9：00地点：吉安县敦厚镇仓田村圣大农业园5.横江葡萄大王品鉴会暨横江葡萄状元赛时间：7月24日上午地点：吉安县现代农业示范园6.主播带你游古村时间：7月27日地点：吉安县横江镇公塘村古村7.促销活动南昌、杭州、深圳、长沙等地开设横江葡萄直销窗口横江葡萄节开幕式时间：7月18日晚上7：30地点：吉安县影剧院每年的横江葡萄节都会在一场盛大的开幕式中正式开始在今年的开幕式上还有一个活动将同时举行，那就是“罗福祥个人声乐作品演唱会”2019横江葡萄观光旅游采摘启动仪式时间：7月19日上午9：00地点：吉安县横江镇公塘村古村旁(大樟树下)品横江葡萄看民俗演出吃美味小吃玩欢乐游戏启动仪式活动多多:观看民俗表演特色农产品展销古今穿越游客可穿现场放置的唐装，体验穿越的感觉趣味运动会活动地点：公塘村小祠堂旁的广场活动奖励：赠送葡萄和吉州窑门票

校内： 1、迎新、运动会的小红帽等； 1、图书馆整理书籍； 2、大型比赛以及大型会议志愿者； 3、帮老师整理实验仪器； 4、平时上课过程中主动擦黑板； 5、校内义工，找到学校的义工组织，在学校商店里做义工。 扩展资料 　　外部 　　1、联系公益组织，如敬老院、福利院、科技馆等，满足他们的需要，或者节目表演、解说等。 　　2、医院做一些体验调查问卷； 　　3、还有一些社会上公益机构的`大型义卖，一般在某商场每年或每半年某几天就会做这个，也可以趁此机会认识多一些公益机构； 　　4、还有就是马拉松啊、音乐节啊……一类活动的志愿者，有一些在官网上有公开招募； 　　5、博物馆、公园、地铁站做向导一类的志愿者；进阶一点的就是去作讲解导游了，需要时间久一点的培训。 　　6、当地红十字机构或者一些慈善机构可能会有“爱心包裹”这样的活动，志愿者一般就是向过往路人介绍并募捐； 　　7、除了敬老院，福利院等，还有的小学每周会留出一两节课给志愿者讲讲课； 　　8、公园清洁垃圾；

每一本优秀的绘本都是来自世界各地的知名画家精心制作而成的作品。阅读绘本时，可以培养儿童深层次的审美情感和审美创造力。每种艺术风格都有鲜明的特点，绘本也不例外，我们一起来欣赏绘本中的八种艺术风格。1、抽象派抽象派艺术是非具象的，抽象艺术注重物体内在形式和外在品质。抽象派艺术家们不会拘泥直接的艺术表达，往往会夸大或简化事物的形式。强调情绪和感觉的表达，如泰拉·葛拦罕·金恩的《敌人派》。2、卡通风格 卡通风格的绘画人物都有些呆呆萌萌的，插画家并不想让他的绘画作品表现得逼真和写实。许多卡通画家都有自己的风格，而且很容易识别出来。比如汤米·狄波拉就喜欢用黑色圆点代表人物的眼睛，人物的身体大多矮小粗短。凯文·亨克斯喜欢在他的卡通画种添加小插图等等。类似卡通风格的图画书还有汤米·狄波拉的《巫婆奶奶》、喜多村惠的《小猫布兹爆笑故事集》等等。3、表现主义 表现主义的绘画是由20世纪的艺术家们兴起的，这种绘画的特点是能够很好地表现出图画书故事的主题和情感。表现主义重在表现情感，但绘画的线条和人物面部表情往往被夸大和扭曲，这是画家为了达到烘托情绪的效果。比如克里斯·范·奥尔斯伯格的《勇敢者的游戏2》、保罗·欧·泽林斯基的《风铃草姑娘》。4、印象派 印象派的绘画风格是由19世纪的法国画家们兴起的，这种风格特别注重光的运用。印象派的艺术家运用颜料创造出光线支离破碎或反射的效果，力图表现对生活的感受和印象，并不对现实做详尽的描绘。明亮的色彩和温柔的笔触通常是印象主义绘画的显著特点。在《狼婆婆》中，插画家杨志成用光和影的互动创造出画面的平衡感，他把狼画在黑暗的阴影中，而狼的眼睛却闪闪发亮，这一设计暗示出人类对于黑暗的恐惧。 5、民俗风格 民俗风格所表现的是人类世代传承的信仰，反映出一个民族的信仰、价值观和文化习俗。能给读者强烈的地域感。艺术家们需要花很多时间和精力研究一个地方的民族服装、民族心理和民族精神，之后才能创作出具有地域气息和手工效果的插画。如：保罗·戈布尔的《野马之歌》。6、素朴主义 素朴主义风格是充满童趣的，它都是平面的布局和二维的画面、比较容易识别和解读，这类绘画有细节处理，但不会有细致的描绘。采用这种画法的插画家通常没有接受过专业的绘画训练。比如薇拉·B.威廉斯的《妈妈的红沙发》。7、浪漫主义 浪漫主义并不算是图画书中常见的风格，但插画家有时也会使用。这种风格常用大胆的颜色和梦幻的构图烘托华丽的气氛。在《灰姑娘》中，插画家K.Y.克拉夫特使用了丰富的色彩营造出奢华富贵的效果，体现了灰姑娘从贫穷苦难到奢华美艳的华丽转身。浪漫主义的画风最适合于童话故事和民间传说。还有像K.Y.克拉夫特的《睡美人》。8、超现实主义 超现实主义的绘画富有想象力，强调梦幻与现实统一，特点是丰富而细腻的细节、天马行空的构思和离奇荒诞的图像。超现实主义绘画作品中的人物或物体经常是扭曲的，如同梦幻一般。比如安东尼·布朗、大卫·威斯纳都是以超现实主义的画风而蛮生童书出版界，如大卫·威斯纳的《三只小猪》。

在网上查询的到啊 2008年12月01日 武汉晴 转多云 7℃ 19℃ ·风力：微风·紫外线强度：中等·空气质量：中

第一章　总则第一条　为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要，制定本法。第二条　在中华人民共和国领域内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用本法。　　本法所称水资源，包括地表水和地下水。第三条　水资源属于国家所有。水资源的所有权由国务院代表国家行使。农村集体经济组织的水塘和由农村集体经济组织修建管理的水库中的水，归各该农村集体经济组织使用。第四条　开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。第五条　县级以上人民政府应当加强水利基础设施建设，并将其纳入本级国民经济和社会发展计划。第六条　国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法权益。开发、利用水资源的单位和个人有依法保护水资源的义务。第七条　国家对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。但是，农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水的除外。国务院水行政主管部门负责全国取水许可制度和水资源有偿使用制度的组织实施。第八条　国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立节水型社会。　　各级人民政府应当采取措施，加强对节约用水的管理，建立节约用水技术开发推广体系，培育和发展节约用水产业。　　单位和个人有节约用水的义务。第九条　国家保护水资源，采取有效措施，保护植被，植树种草，涵养水源，防治水土流失和水体污染，改善生态环境。第十条　国家鼓励和支持开发、利用、节约、保护、管理水资源和防治水害的先进科学技术的研究、推广和应用。第十一条　在开发、利用、节约、保护、管理水资源和防治水害等方面成绩显著的单位和个人，由人民政府给予奖励。第十二条　国家对水资源实行流域管理与行政区域管理相结合的管理体制。　　国务院水行政主管部门负责全国水资源的统一管理和监督工作。　　国务院水行政主管部门在国家确定的重要江河、湖泊设立的流域管理机构（以下简称流域管理机构），在所管辖的范围内行使法律、行政法规规定的和国务院水行政主管部门授予的水资源管理和监督职责。　　县级以上地方人民政府水行政主管部门按照规定的权限，负责本行政区域内水资源的统一管理和监督工作。第十三条　国务院有关部门按照职责分工，负责水资源开发、利用、节约和保护的有关工作。　　县级以上地方人民政府有关部门按照职责分工，负责本行政区域内水资源开发、利用、节约和保护的有关工作。第二章　水资源规划第十四条　国家制定全国水资源战略规划。　　开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当按照流域、区域统一制定规划。规划分为流域规划和区域规划。流域规划包括流域综合规划和流域专业规划；区域规划包括区域综合规划和区域专业规划。　　前款所称综合规划，是指根据经济社会发展需要和水资源开发利用现状编制的开发、利用、节约、保护水资源和防治水害的总体部署。前款所称专业规划，是指防洪、治涝、灌溉、航运、供水、水力发电、竹木流放、渔业、水资源保护、水土保持、防沙治沙、节约用水等规划。第十五条　流域范围内的区域规划应当服从流域规划，专业规划应当服从综合规划。　　流域综合规划和区域综合规划以及与土地利用关系密切的专业规划，应当与国民经济和社会发展规划以及土地利用总体规划、城市总体规划和环境保护规划相协调，兼顾各地区、各行业的需要。第十六条　制定规划，必须进行水资源综合科学考察和调查评价。水资源综合科学考察和调查评价，由县级以上人民政府水行政主管部门会同同级有关部门组织进行。　　县级以上人民政府应当加强水文、水资源信息系统建设。县级以上人民政府水行政主管部门和流域管理机构应当加强对水资源的动态监测。　　基本水文资料应当按照国家有关规定予以公开。第十七条　国家确定的重要江河、湖泊的流域综合规划，由国务院水行政主管部门会同国务院有关部门和有关省、自治区、直辖市人民政府编制，报国务院批准。跨省、自治区、直辖市的其他江河、湖泊的流域综合规划和区域综合规划，由有关流域管理机构会同江河、湖泊所在地的省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门和有关部门编制，分别经有关省、自治区、直辖市人民政府审查提出意见后，报国务院水行政主管部门审核；国务院水行政主管部门征求国务院有关部门意见后，报国务院或者其授权的部门批准。　　前款规定以外的其他江河、湖泊的流域综合规划和区域综合规划，由县级以上地方人民政府水行政主管部门会同同级有关部门和有关地方人民政府编制，报本级人民政府或者其授权的部门批准，并报上一级水行政主管部门备案。　　专业规划由县级以上人民政府有关部门编制，征求同级其他有关部门意见后，报本级人民政府批准。其中，防洪规划、水土保持规划的编制、批准，依照防洪法、水土保持法的有关规定执行。

第三定律内容

教师个人年度考核总结简短7篇 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。关于教师个人年度考核总结简短该怎么写的呢？下面我给大家带来教师个人年度考核总结简短，希望大家喜欢！ 教师个人年度考核总结简短【篇1】 时间飞逝，眨眼间这一学期就要结束了。回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我一直热爱自己的教学事业，兢兢业业为自己的学生。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。 学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，在这个学期的教学工作中，我除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，及时的总结自己的经验。并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 针对自身的这些不足，所以在以后的工作教学中，我当努力做到加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。同时对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 教师个人年度考核总结简短【篇2】 参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将三个月来的学习、工作情况简要总结如下： 一、严于律己，自觉加强x锻炼，政治思想觉悟得到提高 始终坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱社会主义。认真贯彻执行__路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质 作为一名刚步入运政的新人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。 一是认真学习各种重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习“创先争优”，进一步夯实了理论基础，提高了__认识和思想道德素质。 二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多工作方法，与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训、会议，通过执法培训，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 三是认真学习法律知识。作为办公室人员需要负责处理各种文件，另外作为运政执法人员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，进一步增强了法律意识和法律观念。 三、努力工作，认真完成工作任务 我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。不管是在办公室，还是在违规处理室，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手。 在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的，贡献做的。 教师个人年度考核总结简短【篇3】 时光飞逝，20__年学年已接近尾声。这一年，在领导的关怀和同事们的支持下，我有幸获得在__中学学习并锻炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助，而且也得到了__中学同事们的关心，这一年我是幸运的，同时我也是幸福的。所以，这一年我严格要求自己，积极进取，不忘以的新时期精神为指导，努力做好各项工作，认真地履行自己的职责。 现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉认真学习领导传达的文件精神，积极服从上级领导安排工作并认真完成。同时我也认真学__、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。我积极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，做一个令人民满意的人民教师。 二、教学工作方面 在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。但是在做好教学工作的同时，我觉得自己的自身素质和教学技能需要很大的改进和提高。所以我在一中抓住一切可学习的机会，努力认真学习。第二学期，我很荣幸获得了上市级公开课的机会，这是我第一次上市级教研活动的公开课，同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参加了学校里组织的同课异构活动课，这一次我虽然没有试教，时间只有一天准备时间，但我觉得自己有进步了。这次评课的老师表扬我的同时也给我提出了不足。所以我会扬长避短，并相信有努力地付出，肯定会进步的。 三、学习方面 在工作之余，我很努力向优秀教师和书本学习。我积极听课，向老师们学习，到现在为止，我已听了近__节课并受到这里老师们的好评。我会经常听__老师和__老师的课，我从x老师身上学到了新颖的教学设计始终让人眼前一亮；我也从x老师身上学到了工作的敬业精神和专注，十分敬佩。利用暑假休息时间，我向书本学习，我看了很多教育教学理论知识及班主任管理方面的专著，如中小学班级常规管理，中国教师的课堂细节，初中英语版的走进名师课堂和__个班主任的教育机智。而且几乎每天下班之后，我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆。就这样我也养成了喜欢写写的习惯，并让自己学会写论文。幸运的是我在暑假时写的论文，“整合德育常规，优化班级管理”投稿到__杂志社，并且发表在该刊物上。 通过一学年的努力工作，我发现自己有进步的同时仍然存在许多不足。所以作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！ 教师个人年度考核总结简短【篇4】 现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家，不足之处请大家批评指正。 一、德方面 一年来，能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。在工作中，顾全大局，以提高x教育质量为己任，把履行自己的职责与x教育的发展始终的联系在一起。同时，认真学习《x日报》科教版、《x教育》等教育报刊杂志，力求使自己的教育思想不落后，不守旧。在今年的助残日中，用实际行动帮助一名残疾人。能带病坚持工作，不渲染，不烘托，低调处事，尽量少麻烦别人和单位。 二、能方面 我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动，为此在一年里我做了如下一些工作。 1、注重教学引导、示范，重视自我理论素质的提高。化学教师队伍相对比较稳定，本学年度就x中学的化学老师是一名新手，我按照秋教研工作要点的要求，采用一课两讲的方式成长该教师，在视导期间上研究课一节，对该教师的课堂教学的基本模式予以规范，同时积极争取该校领导的支持，外派该教师到市参加教研培训学习。我能把理论与实践结合起来，喜耕耘字里行间，从中感受快乐。先后起草了秋、春教研工作计划和总结，草拟了全县中考复习备考等通知，制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则，撰写了20__年常规视导综述等文字工作。有感于我县化学教师x在省创新实验大赛上的优异表现，撰写的《谈粉尘爆炸演示仪的改进制作》在省级刊物上发表。 2、注重课题管理和指导，提升服务品位。先后配合小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。统计了全县在研的五级课题，较好的完成了由x市科规办组织x市的x个重点课题的中期检查陪检任务，x实中被评为课题检查先进学校，x实中的数学课题和x中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。协助教育局完成了上报x市教育局“教育工作创新”两课题的申报工作的文字工作。协调完成了x小学语文课题市通讯结题的前期工作。 3、注重学习，正视自我差距。本学年度我外出学习了x次，我能珍惜每一次学习机会，把每一次学习机会都当成自我提升的重要手段。我所从事的是化学、生物的教研，虽然自己在这个专业上有着x年的一线教学经历，但随着新课改的实施和推进，自己需要学习，更新，纠正的东西很多，与一线教师是在同一水平上的。要在理论上让别人信服，在指导上有实际意义，自我感觉有很大的压力。这就需要自己不断的外出加强学习，从书本上学，从所指导的同事那里共同学。在今年x市召开的化学中考备考会上，有x名化学教师参会，是近x年来x市级化学教研会最多的一次，老师和自己收获很多，为整体的提高感到高兴。只有化学老师们水平都高了，自己才会站的更高。今年的全县化学中考成绩比较理想，有几个学校打电话说及格率在x%以上，这当然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。 4、注重成果运用和推广，努力为师生搭建成功的舞台。 5、注重常规，顾全大局。按秋教研工作重点和相关规定完成了相关工作。 三、勤方面 按单位管理制度办事。严格上、下班时间，即使是在身体不方便的情况下，仍能坚守工作岗位。感谢x老师在化学阅卷期间，替我完成的工作;感谢所有的老师在我遇到困难时，通过不同方式对我的理解、鼓励和认同。我感谢大家。 四、绩方面 距办人民满意的教育还有一定的差距，距学校对我的要求和期望还有很多的事要做。 教师个人年度考核总结简短【篇5】 一、政治思想方面 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作 首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。 三、其他方面 每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长； 个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误； 创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。 四、努力方向 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。 教师个人年度考核总结简短【篇6】 20__年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。 严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。 在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。 通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评。 尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。 教师个人年度考核总结简短【篇7】 20__年在学校领导的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，面对招生政策的重大调整和日益激烈的招生竞争，顺利完成了招生任务，全年共招收各类学历教育学生63531人，再创历史新记录。下面对一年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉等方面进行总结。 一、德。 认真学习的精神，努力建设和谐招生的新局面。有正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的职业道德。法律意识较强，遵纪守法。 二、能。 注意加强招生政策学习，_年是江苏省实施新高考方案的第一年，适应招生改革需要，对招生业务工作极为熟悉，能够指导全系统开展招生工作。立足学校事业发展，增强机遇意识，忧患意识，锐意改革创新。 三、勤。 有较强事业心和责任感，工作态度端正，工作积极主动，不辞辛劳，任劳任怨，每天坚持提早到办公室，经常加班加点。热爱本职工作，爱岗敬业。 四、绩。 20__年除认真做好生源预测，计划编报，专业设置，招生宣传，招生录取等常规工作外，还重点做了以下工作： 1、研究新方案，规范招生行为 20__年新高考改革方案正式公布后，组织各办学点召开专题会议，围绕“应对新方案，了解新规范，研究新政策，制定新措施”的议题，解读08方案，提出工作要求，规范招生行为。制定《江苏城市职业学院_普通本科、高职(专科)远程录取实施方案》和《招生章程》。 2、集中录取平稳圆满 教育部在20__年全面实施“密钥工程”，录取安全端登陆与密钥进行绑定。根据这一变化，我院所有办学点必须集中在南京录取。为此，准备了录取机房，配备专用录取计算机，安装调试好软件，保证数据下载、处理和上传安全、平稳，圆满完成录取工作，得到了省考试院的表扬。 3、多渠道结合，广泛发动宣传 为了广泛发动生源，扩大宣传范围。我们在校园网上公布招生简章和信息，作为我院宣传的统一口径;在教育部阳光高考信息平台、省教育厅主页、省考试院网站和江苏招生考试网等网站上开辟我院专属板块，介绍学院基本情况、专业设置并接受考生咨询;组织力量制作了招生宣传片，填报志愿前在教育电视台连续播出;在《江苏招生考试》上整板刊登校本部和各办学点招生宣传材料。参加招生咨询会，首次统一集中布展，声势浩大，场面非常火暴，收到了较好的宣传效果。 4、成人招生取得重大突破 20__年教育部对高校成人招生方案作了调整，我们抓住机遇，一方面争取教育主管部门在计划和政策上的支持，一方面积极组织生源，扎实工作，超计划完成了成人录取工作，脱产新生占全省各高校四分之一。 5、认真做好“专转本”工作 一是根据省教育厅有关文件，把做好“专转本”选拔推荐工作作为学生服务重要内容，认真组织安排及时通报情况;二是高度重视“专转本”工作对高职(专科)招生工作的积极影响，把我院“专转本”情况作为招生宣传工作的亮点。

班组长需要注意的十大问题 　　班组 的现场管理水平 是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映。是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理 ，有利于企业增强竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。 　　以下搞好班组建设，提高班组现场管理 水平，应主要做好几项工作： 　 　一、提高对加强班组生产现场管理重要性的认识 　　生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。通过现场管理的好坏，即可判断出企业的广大职员的素质和管理水平，产品质量的可信赖程度，企业可协作程度。而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。 　　 二、营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础 　　良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。为此，应做好以下工作： 　 　三、关心职工 　　领导和职工之间应融洽相处，关心职工生活和工作，为职工办实事，改善职工生活水平，增强企业凝聚力。 　　 四、加强民主管理 　　生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。 　　 五、加强6s管理 　　在班组生产现场管理中，通过导入“6s”管理活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。 　 　六、发挥班组长的作用 　　作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的`角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准 　 　七、强化教育培训，提高员工的素质 　　加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。 　 　八、开展班组达标管理工作 　　企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个职工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。为配合企业推进达标工作，企业还应建立有效的激励机制，鼓励先进班组和个人。 　　 九、健全组织、权责分明、加强领导 　　为切实加强组织领导，保证班组建设工作健康有序地进行，应成立班组建设工作领导小组，行使指导和监督的职能。领导小组由企业主要负责人任组长，分管领导任副组长，各职能部门的负责人为组员。在班组建设工作领导小组下成立班组建设工作考核工作小组，具体负责班组达标管理等班组建设工作的检查督促和考核奖惩工作。 　　 十、健全班组生产现场管理体制 　　班组不管大小，要建立以班组长、党团小组长、政治宣传员等为核心的班委会。班委会的任务是确定班组建设目标，为开好班组会做准备。另外还要建立“工管员”制，“工管员”一般包括质量管理员、考勤员、工具材料员、文明生产员、劳保生活员，管理落实到人头,形成人人有事干、事事有人管。 ;

1、《中华人民共和国水法》　（1988年1月21日第六届全国人民代表大会常务委员会第24次会议通过，1988年1月21日中华人民共和国主席令第61号公布）2、《中华人民共和国水法》 已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2002年8月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国水法》公布，自2002年10月1日起施行。

牛顿第三定律表述如下：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。解析：因为A处于加速向右运动，所以B对A的的摩擦力方向为向右；又因为"B对A的的摩擦力"和"A对B的的摩擦力"是一对作用力与反作用力，所以A对B的摩擦力方向向左。

砀山县酥梨采摘节宣传标语 砀山水果种植面积达100万亩，是世界最大连片果园，年产砀山酥梨等各类水果150万吨。该县致力于打造全国水果产业名县，已建设无公害、绿色和有机水果基地近80万亩，打造各级名优水果品牌36个，培育果蔬生产专业合作社600余家；依托酥梨核心保护区的优势资源，初步形成集生产示范、酥梨采摘、观光旅游、休闲健身于一体的`自然观光生态园区。 砀山县酥梨采摘节宣传 标语 ： 1、锦绣梨乡，甘甜梨王，魅力梨都。 2、采摘甘甜酥梨，品味欢乐梨都。 3、名驰九州砀山梨，欢歌笑语采摘节。 4、梨园飘香喜迎八方来客，甘甜酥梨敬请宾朋品尝。 5、采摘酥梨畅享农家欢乐，游览故道陶醉梨乡风光。 6、梨做媒成就翡翠砀山生态乐园喜办首届酥梨采摘节，品为先诚交志士英才福禄美满亲尝仙汁极品岁延年。 日前，以采摘欢乐、品味甘甜为主题的砀山县第四届酥梨采摘节在砀山县开幕，来自皖苏鲁豫四省10多个县市的游客，在生态梨园采摘酥梨，体验农家乐。

申请书尊敬的领导：由于我学分不够，加之选修时间已过，我希望选修一门""韩语""，由此给你带来的不便，请谅解，还希望领导批准同意的我申请！ 申请人：时间

律师有最低收费标准2000元，然后根据不同性质的案件，收费标准有所不同。财产案件是按标的额的百分比收费。