企业管理层收购资金来源的优势有哪些

管理层收购是公司管理层利用高负债融资买断本公司的股权，使公司为私人所有，进而达到控制、重组公司的目的，并获得超常收益的并购交易。管理层收购属于杠杆收购的范畴，但其收购主体是管理层。牛津大学出版社出版的《商务词典》解释：管理层收购是指公司管理者收购公司的行为，通常为公司管理者从风险投资者手中回购股权的行为。管理层收购与一般的企业买卖和资产重组强调收益权即买卖价差和资本运营的增值不同，除了强调收益权之外，还强调控制权、共享权和剩余价值索偿权。收购对象既可以是企业整体，也可以是企业的子公司、分公司甚至一个部门。管理层收购特点：1、管理层收购的主要投资者是目标公司的经理和管理人员，他们往往对该公司非常了解，并有很强的经营管理能力。通过管理层收购，他们的身份由单一的经营者角色变为所有者与经营者合一的双重身份。2、管理层收购主要通过借贷融资来完成的，因此，管理层收购的财务由优先债（先偿债务）、次级债（后偿债务）与股权三者构成。3、管理层收购通常发生在拥有稳定的现金流量的成熟行业。管理层收购属于杠杆收购，管理层必须首先进行债务融资，然后再用被收购企业的现金流量来偿还债务。成熟企业一般现金流量比较稳定，有利于收购顺利实施。

管理层收购是公司管理层利用高负债融资买断本公司的股权,使公司为私人所有,进而达到控制、重组公司的目的，并获得超常收益的并购交易。属于杠杆收购的范畴,但其收购主体是管理层。与一般的企业买卖和资产重组强调收益权即买卖价差和资本运营的增值不同，除了强调收益权之外，还强调控制权、共享权和剩余价值索偿权。收购对象既可以是企业整体，也可以是企业的子公司、分公司甚至一个部门。中国2002年10月8日中国证券会发布的《上市公司收购管理办法》虽没有对管理层收购进行定义，但是规定在聘请具有证券从业资格的独立财务顾问就被收购公司的财务状况进行分析的问题上。如果收购人为被收购公司的管理层或员工时，被收购公司的独立董事应当为公司聘请独立财务顾问等专业机构，分析被收购公司的财务状况，就收购要约条件是否公平合理、收购可能对公司产生的影响等事宜提出专业意见，并予以公告。这一规定表明了《上市公司收购管理办法》认可了管理层收购的存在，但是并没有就管理层收购所涉及的法律问题进行具体的规定。

管理层收购是公司管理层利用高负债融资买断本公司的股权，使公司为私人所有,进而达到控制、重组公司的目的，并获得超常收益的并购交易，属于杠杆收购的范畴，但其收购主体是管理层。重点内容包括以几个方面：1、检查和确认目标企业的竞争优势、现在以及可以预见的未来若干年财务和现金流情况。2、对供应商、客户和分销商的稳定性进行评估，对目标公司现存经营管理和制度上的问题及改进潜力进行研究。3、收购存在的法律障碍和解决途径，收购有关的税收入事项及安排。4、员工及养老金问题、公司股东权益的增长和管理层的利益回报等。管理层收购的程序如下：管理人员激励体系的核心思想是通过股权认购、股票期权或权证等形式向管理人员提供基于股票价格的激励报酬，使管理人员成为公司的所有者和经营者，其收入及权益与公司盈亏直接挂钩，能够得到基于利润等经营目标的股东报酬，从而充分发挥其管理才能和敬业精神。以目标公司现有的管理人员为基础，由各职能部门的高级管理人员和职员组成收购管理团队。组建管理团队时，应从优势互补的角度考虑，引进必要的外部专家和经营管理人员，同时剔除掉内部那些缺乏敬业精神和团队协作的原管理人员或高级职员。以上内容参考：百度百科—管理层收购

麦克莱特。管理层收购是英国经济学家麦克莱特1980提出，并在20世纪80、90年代流行于欧美的一种企业并购方式。管理层收购是目标公司的管理者或经理层利用借贷所融资本购买本公司的股份，从而改变本公司所有者结构、控制权结构和资产结构，进而达到重组本公司目的并获取预期收益的一种收购行为。

购收的解释犹收购。 明 文徵明 《跋林藻深慰帖》：“盖南渡后，购收先朝书画。” 清 魏源 《圣武记》卷十：“由官给价，购收枪矛，果尽缴无事云。” 词语分解 购的解释 购 （购） ò 买：购买。购置。购销。收购。采购。 悬赏征求：悬购。购募（悬赏募求）。 买销 部首 ：贝； 收的解释 收 ō 接到，接受：收发。收信。收支。收讫。收益。 藏或放置妥当：这是 重要 东西 ，要收好了。 割断 成熟 的农作物：收割。收成。麦收。 招回：收兵。收港。 聚，合拢：收容。收理。收集。 结束：收尾。收煞。

【答案】：A,B,C,D有诸多原因可能导致管理层收购机会的出现：可能由于被收购公司的当前母公司处于财务困难中，因此需要现金；子公司可能“不适合”母公司的整体策略，或者因规模太小，因公司管理层无法保障充分的时间管理该子公司；如果子公司有亏损业务，将其出售给其管理者可能比进入清算的成本更低，特别是在考虑裁员及其他公司结业成本时；被收购公司也可能是私人股东打算出售的一家独立公司，有这种打算的原因可能是流动性和所得税因素，或者缺乏家族继承人来承担所有者兼管理者的角色。

充足的人力物力财力。四川剑南春(集团)有限责任公司,剑南春始于南齐,兴于盛唐。收购（Acquisition）是指一个公司通过产权交易取得其他公司一定程度的控制权，以实现一定经济目标的经济行为。收购是企业资本经营的一种形式，既有经济意义，又有法律意义。收购的经济意义是指一家企业的经营控制权易手，原来的投资者丧失了对该企业的经营控制权，实质是取得控制权。行业萧条和经济不景气的时候可以在对方公司的二级市场进行低价股票收购。从法律意义上讲，中国《证券法》的规定，收购是指持有一家上市公司发行在外的股份的30%时发出要约收购该公司股票的行为，其实质是购买被收购企业的股权。但是在古董古玩行业例外，国家颁发的《中华人民共和国拍卖法》明确规定，任何企业不得以任何名义收购古董古玩、文物、珍贵药材等，非法倒卖、走私均要承担法律责任。

管理层收购就是指公司的管理层购买本公司的股权，是管理层能够控制公司。根据相关法律规定，股权转让需要进行变更登记，为了对抗善意第三人，防止一股二卖。【法律依据】《公司法》第一百四十二条上市公司收购本公司股份的，应当依照《中华人民共和国证券法》的规定履行信息披露义务。第一百四十二条公司不得收购本公司股份。但是，有下列情形之一的除外：（一）减少公司注册资本；（二）与持有本公司股份的其他公司合并；（三）将股份用于员工持股计划或者股权激励。上市公司收购本公司股份的，应当依照《中华人民共和国证券法》的规定履行信息披露义务。上市公司因本条第一款第（三）项、第（五）项、第（六）项规定的情形收购本公司股份的，应当通过公开的集中交易方式进行。公司不得接受本公司的股票作为质押权的标的。

1、信息不对称引发的法律风险，指交易双方在并购前隐瞒一些不利因素，待并购完成后给对方或目标公司造成不利后果。2、违反法律规定的法律风险，这突出的表现在信息披露、强制收购、程序合法、一致行动等方面不合规导致收购失败。3、反收购风险，由于有些并购并不是两厢情愿，目标公司在面临敌意收购时，为了争夺公司控制权，董事会采取的反并购措施导致并购两败俱伤。【法律依据】《公司法》第一百七十九条，公司合并或者分立，登记事项发生变更的，应当依法向公司登记机关办理变更登记;公司解散的，应当依法办理公司注销登记;设立新公司的，应当依法办理公司设立登记。公司增加或者减少注册资本，应当依法向公司登记机关办理变更登记。

outs，MBO)，是指公司的经理层利用借贷所融资本或股权交易收购本公司的一种行为,从而引起公司所有权、控制权、剩余索取权、资产等变化,以改变公司所有制结构。通过收购使企业的经营者变成了企业的所有者。由于管理层收购在激励内部人员积极性、降低代理成本、改善企业经营状况等方面起到了积极的作用，因而它成为20世纪七八十年代流行于欧美国家的一种企业收购方式。国际上对管理层收购目标公司设立的条件是：企业具有比较强且稳定的现金流生产能力，企业经营管理层在企业管理岗位上工作年限较长、经验丰富，企业债务比较低，企业具有较大的成本下降、提高经营利润的潜力空间和能力。 （一）收购资产 收购资产指管理层收购目标公司大部分或全部的资产。实现对目标公司的所有权和业务经营控制权。收购资产的操作方式适用于收购对象为上市公司、大集团分离出来的子公司或分支机构。如果收购的是上市公司或集团子公司、分支机构，则目标公司的管理团队直接向目标公司发出收购要约，在双方共同接受的价格和支付条件下一次性实现资产收购。 （二）收购股票 收购股票是指管理层从目标公司的股东那里直接购买控股权益或全部股票。如果目标公司有为数不多的股东或其本身就是一个子公司，购买目标公司股票的谈判过程就比较简单，直接与目标公司的大股东进行并购谈判，商议买卖条件即可。如果目标公司是个公开发行股票的公司，收购程序就相当复杂。其操作方式为目标公司的管理团队通过代理的债务融资收购该目标公司所有的发行股票。通过二级市场出资购买目标公司股票是一种简便易行的方法，但要受到有关证券法规信息披露原则的制约。 （三）综合证券收购 综合证券收购是指收购主体对目标公司提出收购要约时，其出资方式有现金、股票、公司债券、认股权证、可转换债券等多种形式的组合。这是从管理层在进行收购时的出资方式来分类的，综合起来看，管理层若在收购目标公司时能够采用综合证券收购，既可以避免支付更多的现金，造成新组建公司的财务状况恶化，又可以防止控股权的转移。因此，综合证券收购在各种收购方式中的比例近年来呈现逐年上升的趋势。

英国经济学家迈克·莱特(MikeWright)于1980年发现了管理层收购现象，并对该现象进行了规范的定义和分析，国外大量的实证研究也证明了管理层收购在降低代理成本，解决内部人控制和搭便车问题，完善公司治理结构等方面起到了积极的作用，因而在欧美发达国家迅速流行。近年来，管理层收购作为我国企业改革的重要途径在企业的产权制度设计中也开始加以运用。那么，是不是说管理层收购也能解决我国企业存在的经营效率低下问题，这个问题应该从分析管理层收购的原始动机入手。 国外研究文献综述 西方学者对管理层收购的动因问题进行了深入的理论探讨。可用来说明管理层收购价值所在的几种典型的观点是：价值创造理论、管理机会主义理论、节税理论和企业家精神理论。 价值创造理论的支持者认为(Jensen,1986)，实施管理层收购的好处在于：(1)可以降低代理成本，这主要是通过以下的途径来实现的：第一，管理层收购实现了所有权和经营权的亲和，管理者成为企业的所有者，管理者的报酬直接与企业的业绩挂钩，这促使他们致力于创新，挖掘企业潜力，进行长期效益的改革，从而激发了管理者的积极性和潜能;第二，股权的相对集中，使监督更为有效，而且有利于解决投资者搭便车的问题。当控制权集中在少数投资者手中时，由于占有企业的大部分利益，他们比控制权分散在很多的投资者手中时更容易采取一致的行动，继而有动力去搜集有关企业的信息和监督经理。在某些情况下，大股东还有足够多的投票权对经理施加压力甚至通过收购和代理人争夺战来罢免经理，也就是说，大股东是通过共同利益最大化和对企业资产的充分控制来解决代理问题的。(2)许多公众持股公司有大量的自由现金流量，但是，这些公司的管理层却不能对新项目进行明智的投资。因此，当一个公司被管理层收购之后，随之而来的高额负债会使既是所有者又是经营者的公司管理层对其投资战略做出更加科学的评价，这样会降低投资风险或者提高投资的收益水平，同时会让股东和债权人关注其现金的产生及流向。(3)更特殊的是，管理层收购之后，在资产的管理方面也会发生一些主要的变化。比如：将企业的外围业务转让，同时对现存的核心业务通过有效的成本缩减和现金管理来实现现有资产经营效率的提高。对价值创造理论的主要批评是这种交易中所产生的溢价对管理团队来说数额实在太大并难于弥补。要创造这样大的价值，收购前后同样的管理层必须变革管理方式和经营战略，并要很快使之行之有效——这在怀疑者看来根本是不可能的。 管理机会主义理论建立在管理层和公众持股者信息不对称的基础之上。它认为管理层购买公司的控制权是由于他们拥有的更多的信息，这意味着公司的价值被外部投资者严重的低估了，在这种动机的驱使之下，只要收购支付的费用小于购买价格和公司内在价值之间的差额，管理团队的收益就是正的，支付的费用在目标公司私有化一段时间之后通过再次上市而得到补偿。对于管理机会主义理论的批评主要在于它的可信性，因为这种理论最基本的假定是由于缺少对关键性的信息的披露而导致在收购前对公司价值的低估的说法是站不住脚的。此外，许多因素限制了管理层和其他的投资者排他性地从对公司价值低估中获得重大收益的可能性。比如：来自于其他的竞价者的竞争将迫使管理层在收购中支付与公司私有化价值相等的费用。可见，管理机会主义与价值创造理论之间是存在本质的区别：管理机会主义强调管理层对关键信息的控制和在收购完成后又公开上市的战略;而价值创造理论则认为收益的主要来源是管理者的介入。【延伸阅读】新公司成立经营范围的规定公司变更登记申请书公司合作协议书范本公司股权变更

由于MBO在我国上市公司中的运用还处于起步阶段，在具体的实施过程中难免会遇到一些难点，其中主要有法律障碍、融资障碍、信息披露等。 （一）法律环境障碍 相对于欧美发育时间较长和相对完善的证券法律体系，我国的证券资本市场发育仅仅有十几年的时间，各种法律法规都不完善。何况MBO在中国还是一个新兴事物，关于MBO的法律目前已经实施的有《上市公司收购管理办法》和《上市公司股东持股变动信息管理办法》，但是专门针对MBO的法律法规尚未出台，在操作过程中缺乏具体的法规指引。 （二） 资金来源问题 MBO是杠杆收购的一种，它需要借助于融资手段来完成这一收购过程。从我国上市公司实施MBO情况来看，关于MBO融资的主要问题有：1.融资方式与现行法律的冲突。目前市场上存在的直接融资方式有发行股票、企业债券和可转换债券。由于我国证券发行实行核准制或审批制，企图获得主管部门的认可并通过发行股票或债券进行MBO融资有较大行政风险。从已实施管理层收购的案例中，国内尚没有一家上市公司实施MBO是通过在资本市场上公开发行股票或债券进行融资的。间接融资方面，商业银行对具有较大风险的MBO要有充足的资产作抵押，而法律禁止企业以股权或资产为抵押向银行担保，再把所融资金转让给个人，同时法律还禁止个人以股票为质押向银行贷款收购股权。2.管理者收购的还款渠道单一。在国内的实践中，由于企业产权转让市场还不活跃，管理者收购融资的还款来源主要依靠企业经营活动的现金流入，但在国外，融资的还款来源主要是企业部分资产的变卖、企业经营活动现金流入、企业转卖或(非上市公司的)发行上市。 （三）管理层“一股独大”问题 在实施MBO后，管理层变成了公司股东，问题反而可能变得复杂起来。上市公司是现代公司制企业，所有权与经营权的分离是这种企业的典型特征。由于我国上市公司MBO完成后只是相对控股，股票仍然是挂牌交易，因而不仅没有像业主制或合伙制企业那样实现所有权与经营权统一，获得减少代理成本的好处，反而有可能形成新的“一股独大”，产生新的委托代理隐患，另外上市公司管理层对公司的超强控制力将加剧内部人控制，可能成为滋生“道德风险”的温床，使管理层有条件做出更不利于广大中小投资者的行为，而且侵吞中小股东利益将更为便捷。

1、MBO的主要投资者是目标公司的经理和管理人员，他们往往对该公司非常了解，并有很强的经营管理能力。通过MBO，他们的身份由单一的经营者角色变为所有者与经营者合一的双重身份。2、MBO主要通过借贷融资来完成的，因此，MBO的财务由优先债（先偿债务）、次级债（后偿债务）与股权三者构成。目标公司存在潜在的管理效率提升空间。管理层是公司全方位信息的拥有者，公司只有在具有良好的经济效益和经营潜力的情况下，才会成为管理层的收购目标。3、通常发生在拥有稳定的现金流量的成熟行业。MBO属于杠杆收购，管理层必须首先进行债务融资，然后再用被收购企业的现金流量来偿还债务。成熟企业一般现金流量比较稳定，有利于收购顺利实施。

MBO收购即管理层收购的种类：1、根据管理层收购对象的不同，其常见的收购方式有资产收购、股权收购两种。资产收购又叫营业转让，是指经营者以现金、股票或其他有价证券为对价，收购卖方公司全部或实质全部的资产，资产除有形资产即不动产、机械设备、原材料等外，一般还包括无形资产如专利、许可、商标、商业秘密、技术。交易的直接结果是卖方公司资产转移给收购公司，交易的间接结果是卖方因出售资产而停止营业、进行清算并最终丧失主体资格。国外管理层收购中资产收购的对象一般是被收购企业的子公司和分支机构。股权收购是指经营者购买目标公司公开发行的普通有表决权股份达到控股比例，从而取得目标公司管理上控制权的行为。国企管理层收购公司股份一般是采取协议收购方式从公司原控股股东处取得。2、根据收购支付对价形式的不同，可将管理层收购分为现金收购、股票收购和综合证券收购。在股权收购中，如采用现金收购的方式，目标公司股东出售股权之后即退出目标公司，不再享有任何目标公司的股东权；如采股票收购方式收购股权，即成为换股收购，收购公司用本公司的股票换取目标公司的股权，成功收购的结果是收购公司取得目标公司的控股权的同时，目标公司的换股股东成为收购公司的股东。所谓综合证券收购是指收购者用现金、投票、认购权证及可转换公司债等现金与多种证券组合来进行收购，这样一来可以缓解现金收购所带来的融资压力。与股权收购相类似，资产收购的对价可以是现金，也可以是股票和其他证券等，但主要是“以现金换资产”和“以股票换资产”两类为主。在前者的情况下，形成一般的资产所有权转让关系；而在后者的情况下，则可以看作是出售资产的公司以资产作为投资向收购公司投资入股。

在对收购资金来源的审核中，收购资金来源于融资安排的关注点包括：收购人是否提供借贷协议，是否就上市公司股份的取得、处分、质押及表决权的行使等与借款人或其他第三方存在特殊安排，是否披露该安排的具体内容；结合收购人过往的财务资料及业务、资产、收入、现金流的最新情况，关注收购人是否具备偿还能力以及偿还借款的资金来源，收购人是否具备收购实力，相关借贷协议是否真实、合法。对于管理层收购中收购资金来源的关注点有：关注上市公司的分红政策与高管人员的薪酬待遇；上市公司及其关联方在过去两年内是否与管理层及其近亲属以及其所任职的企业存在资金、业务往来，是否存在资金占用、担保行为及其他上市公司向管理层利益输送行为等。对自然人或者自然人控制的壳公司进行收购的收购资金来源关注点包括：上市公司及其关联方在过去两年内是否与收购人及其近亲属以及其关联方存在资金、业务往来，是否存在资金占用、担保行为及其他上市公司向收购人利益输送行为；收购人是否具备收购实力；收购人的真实身份是否充分披露，是否具备持续的诚信记录，是否存在代他人收购的情形。

【答案】：B这是关于股份转移的定义。选项A不正确，在清算过程中，资产可以分拆出售。选项C不正确，在融资收购中，经理人变成了所有者。选项B不正确，在管理层收购中，经理人成为所有者。

企业国有产权转让中的管理层，是指转让标的企业及标的企业国有产权直接或间接持有单位负责人以及领导班子其他成员（董事、监事、高级管理人员或者其近亲属），或者他们直接或间接出资设立企业。企业国有产权向管理层转让，应当严格执行国家的有关规定，并应当符合以下要求：（1）国有产权持有单位应当严格按照国家规定委托中介机构对转让标的企业进行审计，其中标的企业或者标的企业国有产权持有单位的法定代表人参与受让企业国有产权的，应当对其进行经济责任审计。（2）国有产权转让方案的制订以及与此相关的清产核资、财务审计、资产评估、底价确定、中介机构委托等重大事项应当由有管理职权的国有产权持有单位依照国家有关规定统一组织进行，管理层不得参与。（3）管理层应当与其他拟受让方平等竞买。企业国有产权向管理层转让必须进入经国有资产监督管理机构选定的产权交易机构公开进行，并在公开国有产权转让信息时对以下事项详尽披露：目前管理层持有标的企业的产权情况、拟参与受让国有产权的管理层名单、拟受让比例、受让国有产权的目的及相关后续计划、是否改变标的企业的主营业务、是否对标的企业进行重大重组等。产权转让公告中的受让条件不得含有为管理层设定的排他性条款，以及其他有利于管理层的安排。（4）企业国有产权持有单位不得将职工安置费等有关费用从净资产中抵扣（国家另有规定除外）；不得以各种名义压低国有产权转让价格。（5）管理层受让企业国有产权时，应当提供其受让资金来源的相关证明，不得向包括标的企业在内的国有及国有控股企业融资，不得以这些企业的国有产权或资产为管理层融资提供保证、抵押、质押、贴现等。（6）企业国有产权向管理层转让后仍保留有国有产权的，参与受让企业国有产权的管理层不得作为改制后企业的国有股股东代表。相关国有产权持有单位应当按照国家有关规定，选派合格人员担任国有股股东代表，依法履行股东权利。（7）管理层不得采取信托或委托等方式间接受让企业国有产权。

属于风险企业家回购。就其实质来说，回购退出方式也属于并购的一种，只不过收购的行为人是风险企业的内部人员。回购的最大优点是风险企业被完整的保存下来了，风险企业家可以掌握更多的主动权和决策权，因此回购对风险企业更为有利。

CMA，即美国注册管理会计师，随着管理会计领域的发展，近年来CMA吸引了国内考生陆续进行报名，为了让考生快速通过考试，深空网总结了关于公司剥离的知识点，接下来就我们一起来看看吧。CMA知识点之公司剥离1、主要的剥离方法（1）股权切离：一般是将完全由母公司所有的附属子公司进行部分或全部地IPO（首次公开发行，涉及现金流），新公司股票成为具有分红权、投票权和清算权等的普通股票，并且新公司股票独立地代表新公司资产所有权。（2）分拆：实施后另产生一个独立的法律实体，在公司分拆后产生的新的普通股票拥有新的公司资产，代表新的公司。但是公司分拆是将新股票按比例分配给母公司原股东，因此不涉及现金流，这一点不同于股权切离。（3）完全析产分股：指将单一公司拆分为两家或更多家公司独立运行的公司。原公司股东持有的股票按比例换成每家新公司的股票。原公司被拆分成几家新公司之后，原公司不复存在。（政府反垄断或战略需要）。公司剥离的经典例题2、Clover公司最近通过向公众投资者出售股票的方式出售了该企业的一个分部。这种出售资产的方式是：A.分拆B.股权切离C.杠杆收购D.清盘正确答案：B答案解析：股权切离的定义：将完全由母公司所有的附属子公司进行部分或全部地IPO（首次公开发行）。3、一家公司将其一个分部的所有权转移给公司的现有股东，股东获得的新股票代表着该分部独立的所有权。这个过程指的是A.清盘B.分拆C.杠杆收购D.管理层收购正确答案：B答案解析：根据定义：公司分拆是将新股票按比例分配给母公司原股东，因此不涉及现金流，这一点不同于股权切离。

　　主持人：这段时间以来，随着《上市公司收购管理办法》和《上市公司股权变动披露办法》的出台和实施，许多上市公司暗中涌动的MBO也就是管理层收购逐渐浮出水面，走到了前台。一时间MBO吸引了业内各界关注的目光。以上就是我们今天要关注的重点，参与演播室讨论的是中山大学岭南学院教授马曙松。最近山东胜利股份公司完成了管理层收购，这次收购被媒体喻为阳光下的收购，为什么这样说呢？　　胜利股份公司位于山东济南，是一家以生产生物制药工程为主业的上市公司，最近由于完成了管理层收购，从而成了各种媒体关注的焦点。本栏目记者也迅速行动，赶赴胜利股份公司总部并采访了董事长隋立祖，以隋立祖为核心的管理层于今年成立胜利投资公司，并通过胜利投资公司完成了对胜利股份控股权的收购，成为上市公司第一大股东。　　山东胜利股份有限公司董事长隋立祖：胜利投资是由43名自然人发起成立，资金来源全部都是个人出资，基本上都是个人的积蓄。　　胜利股份管理层中有六人和隋立祖一样出资350万元，其他人员金额不等，但最少的出资也在60万元之上，43个管理人员共同筹得资金9601万元。公司成立之后，按照公司今年中期报告每股净资产2.27元进行，合理的价格受到各方肯定。　　实际上胜利股份的MBO，令人联想最多的就是胜利股份的多次股权之争，早在1999年胜利股份过去的两大股东广州通百惠与盛邦公司曾经发生过激烈的公司控制权之争。2000年春天，第二大股东广州通百惠又以向中小股东征集委托书的方法试图改组董事会，公司股权结构对公司产生一系列不稳定因素，使胜利股份的管理层对身处旁观者的尴尬有了切肤之痛，同时更萌生了进行收购的念头。　　山东胜利股份有限公司董事长隋立祖：公司实行管理层持股，是想通过产权为纽带把管理层、员工与企业结成一种比较密切的利益共同体，从而真正实现共担风险、共负盈亏这种状况。　　主持人：从刚才的新闻片中，我们对胜利股份的管理层收购也就是大家所说的MBO有了一定的了解，那么MBO究竟是怎样定义的呢？　　副播：MBO的英文全称是management buy out，译成中文就是“管理层收购”，是二十世纪七十年代在传统并购理论基础上发展起来的一种新型并购方式。它主要是指目标公司的管理层或经理层利用借贷所融资本购买本公司的股份，从而改变其公司股东结构、资产结构和控制权结构，进而达到重组其公司目的，与此同时获得预期收益的一种收购行为。　　主持人：从2002年12月1日起国内的《上市公司收购管理办法》和《上市公司股权变动披露办法》就开始正式实施了。那么随着这两个管理办法的实施，对我国的上市公司执行MBO究竟会产生什么样的影响呢？　　巴曙松：俗话说没有规矩无以成方圆，对于管理收购这么一个复杂的金融活动，如果没有一定的规矩很难产生预料的效果。2002年12月1日开始实施的上市公司收购办法，对管理层收购第一次有了一个非常明确的说法，这表明管理层收购开始正式进入到监管层、管理层的注视范围之内，为他们鉴定活动制定的一个基本制度框架。　　主持人：通常大家会觉得在上市公司中通过管理层的收购可以达到几个主要目的，比如说可以完成激励机制的建立，可以使得公司的产权更加明晰，除了这些之外，我们在关注MBO的过程中还应当关注什么问题？　　巴曙松：至于管理层收购中值得关注的主要问题，作为投资的角度来说特别值得重视的就是：第一，管理层收购里股权的定价是不是公平合理，因为涉及到大股东和中小股东，涉及到股权结构变动，有可能利用内幕的信息，由于定价的不合理，侵犯到中小股东的利益；再一个由于目前管理层收购，就是你刚才讲的它会动用大量资金借贷，管理层收购以后就面临偿还资金的压力，在目前没有转让股权渠道的情况下，必然要通过分红来偿还这个压力，有可能过度的、大比例的分红，这么做对上市公司的持续经营不是有利。　　主持人：看来管理层收购过程中有许多的问题值得我们深入的研究，不过对于一般人来说，更多关注的是MBO巨额收购资金究竟从哪里融资获得的，面对MBO这块潜力巨大的市场，证券、基金公司早已悄悄展开了行动，参与解决MBO的融资问题，而刚刚进行过重组的中国信托业也抑制不住参与MBO的热情。位于山城重庆的新华社信托就已经打响了争夺MBO市场的第一枪。　　信托业推出管理层收购信托计划的消息从山城重庆传出，11月下旬记者赶赴重庆采访推出该计划的新华信托公司，首席执行官宋宏宇介绍了此次计划的具体内容。　　新华信托投资公司首席执行官宋宏宇：管理层收购信托计划实际上分三块，总规模是5个亿，第一块是国企改制的管理层收购信托，规模是2个亿；另外一块是上市公司的管理层收购集合资金信托计划，规模也是2个亿；还有一个高成长企业管理层收购集合资金信托计划，规模是一个亿。　　作为信托业中第一个吃螃蟹的新华信托公司认为，在管理层收购中有两点最为关键：第一，管理层收购的时候资金怎样解决；另外哪一个收购主体出现。　　既想控制股权又没有足够的资金成了管理层收购最大的障碍，于是众多证券公司、基金等机构纷纷开辟有关管理层收购的业务帮助解决这一问题，信托公司本身业务特点所具有的优势也引起了各方的注意。　　新华信托投资公司首席执行官宋宏宇：证券公司、基金公司有的是私募基金，当然也可以做管理层收购。但是从功能的角度讲，就不可能像信托公司提供一揽子的包括方案设计、股份代持，包括过桥贷款、谈判定价、策略投资、股份回购等一系列复合型的融资收购的安排。　　宋宏宇还提出，他所制定的信托计划实施方式主要是过桥贷款，也就是信贷公司向管理层收购股权而临时提供的资金，在收购完之后再使该资金陆续退回，在国外过桥贷款往往通过银行等金融机构进行，但目前国内商业银行和其它金融机构按规定不能提供类似用途的资金。　　主持人：信托业不仅积极想参与MBO这个市场，同时也为MBO的收购提供了多种选择方案。那么巴博士，在未来层出的市场环境里，不同的机构究竟会在MBO这个市场里提供什么样的服务？　　巴曙松：MBO的整个活动对于资金的需求量非常大，融资关系也非常复杂，目前从国外的情况来看，管理层收购的融资来源非常多，可供选择的渠道也非常多，银行贷款、发行垃圾债券、发行游行股、任股券证和金融机构的各小贷款。但是目前在中国的法制管制环境下，目前还只有信托业能够做的余地比较大，合规性比较高。　　主持人：有了现在信托业的融资渠道支持，目前管理层收购正在逐渐走向实践，那么国外的管理层收购究竟是怎样的发展情况呢？　　管理层收购兴起于上个世纪60、70年代，西方各国到80年代末。800家美国大公司中，管理层无一例外都拥有本公司的股票，其中111家公司管理层持股比例达3%以上。90年代，管理层收购又被视为完善公司治理结构的有效手段，管理层可以通过银行、债券市场、保险公司甚至基金公司获得融资支持，多数投资者也认为由管理层直接持股的公司更值得信赖。　　我国自从1999年粤美的首开管理层收购先河之后，深圳方大、宇通客车、特变电工、佛塑股份、胜利股份、洞庭水殖等陆续试水管理层收购。随着《上市公司收购管理办法》的实施，更多的公司也在筹划进行管理层收购。　　主持人：管理层收购在我国实践始于九十年代，由于时间较短，因此具体的案例有限。从已实施的MBO公司，如粤美的、宇通客车等等，中外MBO在实施过程中还是存在一些大的差异。　　副播：主要有四点明显的差异：首先是定价模式不同。国外MBO定价模式拥有充分的数据支持、规范的中介参与公开竞价，价格较为合理，国内MBO缺乏市场定价过程，MBO收购价格大多低于上市公司净资产；第二点是法律环境不同。欧美证券市场发育时间较早，证券法律体系相对完善，我国目前仅仅有刚刚实施的《上市公司收购管理办法》等少数规定，系统的MBO方面的法规有待完善；第三点是风险资本进入程度不同。国外的风险投资机构大规模地参与MBO，目前国内的风险资本还没有深入地参与MBO；最后一点是融资方式不同。国外MBO操作过程中，管理层通常只付出收购价格当中的一部分，其它资金通过债务融资等其它方式筹措，资金可以由银行提供，也可以由保险公司、养老金基金、风险投资公司提供。而我国目前是以管理者自筹资金或私募投资为主体的方式来完成。　　主持人：就目前我们市场发展的情况而言，我们在关注MBO发展的时候应当关注哪些关键的问题？　　巴曙松：我们国家的证券市场近年来取得了很快的发展，由于他首先是一个新兴市场，而且也是一个转轨中的市场，新兴加转轨的特征，使得他跟你们讲的成熟市场存在有些差异，甚至是差距。比如说我们目前进行的管理层收购，主要收购的是国家股和国有法人股，这些股份本身就存在一个所有者缺位的问题，所以在这个收购过程中，交易的公平性要值得特别关注。　　主持人：在明年或者以后一段时间内，在国内上市公司中哪些公司会成为管理层收购的热点呢？　　巴曙松：首先是上市的民营企业，因为不涉及到管理和收购，不涉及到国有资产转让和定价问题，不涉及国有企业流失问题，无需财政审批，所以整个运作起来会比较快；第二就是对管理层的知识密集、知识依赖程度比较高，知识密集型、技术密集型的新兴行业的上市公司，有足够的动力对管理团队通过股权的形式给予利益。像生物科技、信息产业，包括一些电子技术这方面的软件行业；第三就是我们刚才讲的一些竞争已经非常充分，而且是一些对技术更新、发展程度要求比较高，已经形成了比较稳定的管理团队，这些比如说家电行业在中国发展已经非常成熟了，而且很明显。　　主持人：今天我们关注的是MBO也就是管理层收购，完成管理层收购以后，管理层将拥有所有者和经营者的双重身份，这也就意味着它将直接承担经营风险，所以有人就把MBO形象比喻成是金子做的手铐，我们希望这个无形的手铐可以使企业在高负债的外部约束下，建立起企业的内部激励机制，从而实现企业价值最大化。　　中国中央电视台版权所有

1、竞争性行业。实质而言，MBO是企业民营化的过程，也正基于此，对于具有垄断性和资源性的行业，如电信、能源、交通，并不适用MBO，因为这些行业关系国计民生，关系着一个地区乃至国家的经济命脉，不可能将其置于少数人的掌控制之下。相对的，竞争性行业更适于MBO的应用，因为其经营者与所有者合一的特性令代理成本降低、市场反应与决策速度加快，进而令企业更易于在激烈的市场竞争中脱颖而出。《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》中明确指出，“国有经济必须进行战略性的大调整，坚持有进有退，有所为有所不为”。这“有所不为”为相关企业的MBO提供了可能性2、经营现金流稳定。MBO作为一类杠杆收购，意味着管理层需要依靠借贷手段筹措收购所需的绝大部分资金，也就意味着MBO之后的较长时间内，管理层需要承担较大的还本付息的压力。这就要求MBO的标的企业或管理层能够掌控的其他经济资源，在整个还本付息的期间提供相对稳定的现金流量，以保障收购资金的顺利偿MBO在中国国企产权改革中受到置疑有几个原因：首先，MBO在国外的使用得不多，比如在美国只有1%的企业实施了MBO,而国内部分学者在对MBO不是很了解,大力鼓吹这种方式 ；其次，MBO变成了MBI；再次，地方政府以某种条件做交易，对国有资产没有按程序进行核价，也没有引入公平竞价的机制就低价把国企出售给私人 。在西方国家，股票是全流通的，可以在公开市场上溢价收回，Management Buy Out (MBO)，国内的做法是收购不能流通的国有股，成了MBI (Management Buy In)了，而且还自己制订价格。MBO的典型案例：新浪管理层MBO：成为中国互联网行业首例MBO。背景：2009年9月28日，新浪宣布，以新浪CEO曹国伟为首的新浪管理层，将以约1.8亿美元的价格，购入新浪约560万普通股，成为新浪第一大股东。此举成为中国互联网行业首例MBO（ManagementBuy-Outs即“管理者收购”）。

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　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

投资银行主要为客户提供以下服务：1、企业上市总体策划统筹协助企业完成上市融资过程的前期筹备工作协助企业进行股份制改造协调企业同政府主管部门及其它专业中介机构的关系选择适当的路径及方式促成企业在境内外上市；2、企业改制顾问企业发展战略分析与规划企业财务结构分析与优化设计企业股份制重组方案的制定与实施；3、企业重大交易顾问重大资产交易的评估交易结构设计代理谈判；4、企业并购、重组顾问为企业并购、重组提供战略规划、方案设计、政策咨询负责企业并购、重组的具体实施及对外协调提供法人治理结构设置、运行方面的咨询和服务为企业设计多层次的激励机制；5、融资顾问融资项目价值评估引入策略投资者与风险投资战略伙伴联盟建设；6、为中小企业提供项目性融资担保；7、MBO（管理层收购）融资顾问与过桥贷款；8、资产证券化方案策划9、直接投资股权投资增值服务。

mbi的算法就是用体重的公斤数除以身高米数的平方。体重指数简称BMI，这是一个用身高和体重来估算是否肥胖的指标。例如，身高1.6m，体重50kg，体质指数（BMI）=体重（50kg）/身高（1.6m）^2=19.5。中国成人居民BMI衡量标准是约等于18.4，小于等于18.4为消瘦，18.5-23.9为正常，24-27.9为超重，大于等于28为肥胖。2021年9月，在一篇发表在PLOS Genetics上的论文中，研究人员基于39万位英国人的基因组序列数，分析了基因和吸烟这两种因素如何影响个体的BMI值。他们发现，基因能解释个体之间50%的BMI值差异，自我报告的吸烟情况可以解释2%的BMI值差异。MBI的其他含义MBI还代表管理层换购，管理层换购是一个管理团队从外部收购并运营一家公司的情况，与管理层收购相比是一种不经常出现的现象。在管理层收购的情况下，购买需要有大量借贷的支持。管理层换购增加了不确定性，因为我们不知道外来的管理团队会如何与现有的全体成员沟通交流，尽管在大多数情况下，现有的团队和新的团队成员已经认识了。MBI还是一种用于数据挖掘和商业智能领域的技术，也被称为关联规则挖掘。所谓关联规则就是指，在购物篮分析中发现的与某一商品购买有关的其它商品。MBI指商业和信息技术硕士学位，这是一种结合商业和信息技术的学位，旨在培养学生具备商业战略和IT技术的技能。

点击了解更多加盟项目（1）基本状况 剑南春集团是1996年批准组建的国有独资企业，注册资本12048万元，截至2002年12月31日，剑南春集团总资产285455万元，净资产130920万元。剑南春股份有限公司总股本为10040.59万股，剑南春集团持有其国有法人股7950.59万股，占79.18％，该公司还包括352万社会法人股和1738万股个人股。（2）方案实施过程 2003年4月，剑南春集团得到绵竹市委同意对其产权制度进行改革，采取“由剑南春集团现有领导层作为经营团队融资控股、职工持股并引入战略投资伙伴”的产权改革方式。剑南春管理层按政府规定不以国有资产抵押融资，但其骄人的业绩已为通过个人融资收购国有股权打下了坚实基础。 剑南春改制，充分利用了社会中介力量。为做好清产核资，防止国有资产流失，先后受到四川、北京、海南等地的五家中介机构介入改制进程和绵竹市政府多个部门协同监控。资产评估报告初稿受到各相关监管部门认真审核，交市政府部门反复讨论，并将意见反馈给评估机构。 2003年4月10日，审计评估机构进场，对剑南春集团及下属23家公司进行审计评估。北京中兴财会计师事务所审计报告显示，截至2003年3月31日，剑南春集团(本部)总资产为200165.74万元，净资产为124439.41万元。剑南春集团2003年4月1日至2003年8月31日间的净利润为1933.18万元，剑南春股份公司实现净利润3442.10万元。 2003年9月，四川华衡评估师事务所资产评估报告书显示，截止2003年3月31日，四川剑南春集团公司资产总额为278099万元，国有净资产为120489万元。 在绵竹市国资委主持下，经各方协商，对剑南春集团由于多元化投资形成不良资产做了相应减值处理，同时扣除了应支付职工的各项费用，最终确定剑南春集团国有净资产为92930万元（不包含商标等无形资产），并以这个价格为转让价。转让给同盛投资有限公司69.54％（经营团队持股64625万元），剑南春集团工会持股16.47％（职工持股15305万元），四川蓝剑公司8.61％（8000万元），四川融信投资有限公司5.38％（5000万元）。 2003年9月30日，资产转让各方签字，剑南春产权改制尘埃落定。国有资本从剑南春集团全部退出。剑南春完全摆脱国有企业“所有者缺位”的状况。 2004年1月6日，剑南春集团公司MBO改制方案正式获得四川省财政厅批复。【加盟白酒做自己的老板】

你这个蓝图里面，就差一个点睛的了2236

Business registration refers to the system that , according to the legal procedure and the requirement of the entity , the registration department records all the facts concerning the entity " s setting - up , changing or perishing and so on into a registering book and shows them to the pubpc . no matter what the entity is , a pany , joint venture or some other entities , they all have to be set up in accordance with the law , and get their entity status after registration ; registration is necessary for them to gain , change or terminate their mercial abipty ; therefore business registration is a very important part of the mercial law . it involves gaining the relative mercial entity quapfication and protecting the welfare of counterparts of the business and the social pubpc , and the exertion of its effect will also be of great importance to the social economy 具体而言,本文经过论证试图得出的结论包括:一、商事登记制度的立法目的在于:就国家而言,商事登记制度是其对商事主体及 商事行为 进行法律调整的前提和途径,是其对商事主体进行行政管理的重要制度,是其实现宏观调控等经济职能的必要辅助手段;就登记主体而言,商事登记制度是其公示经营身份、确立自身商誉的必要手段,是其维护自身合法地位、保障正常经营活动的必要形式;就交易相对人而言,商事登记制度是其保护自身合法权益的重要基础和必要制度,是保护市场交易安全及社会公众利益的制度保障。 It is necessary to perfect the laws and regulations about mbo and make it legislatorial . part is about the quaptative *** ysis of the management buy - out . mbo is one of the a & m measures that manager who loans money to buy stock shares of his own corporation so as to change the ownership structure of the corporation and gain anticipated interests 本文首先对管理层收购进行定性分析,认为管理层收购是管理层利用自有资金或外部融资来购买其所经营公司的股份,以此完成由单纯的公司管理者到股东法律地位的转变并进而改变公司所有权结构、控制权结构的 商事行为 。

额

重庆渝北某双汇冷鲜肉零售门店 言午摄 作者 | 海棠 编辑 | 周远征 来源 | 征探 财经 （ID：teccj6) 即将迎来81岁生日的万隆，正遭遇人生最大一场危机。这位“世界第一屠夫”，掌管着两家近千亿市值的上市公司——以屠宰业和肉类加工为核心业务的双汇发展（000895.SZ）和万洲国际（00288.HK）。 两个月前一则“罢黜”公告，他将52岁的长子万洪建踢出董事会，次子万宏伟接替。 继位未果的“王子”，开始一步步实施“复仇”计划。 8月17日，万洪建撰写的《万洪建：我眼中的父亲和万隆》一文引爆网络。 万洪建在文中直指父亲万隆的多宗“罪”，并将改制过程中的参与者鼎晖也抛到了台面。 父子反目、王子复仇等等极具戏剧化的冲突，带来的冲击波异常巨大。8月18日，双汇发展和万洲国际股价双双暴跌。 “你存在本身便是逆谋！”（韩国父子反目经典剧《思悼》） 01 溅血冲突 “我就是个杀猪的。”万老爷子对于自己的杀猪经历并不讳言。 万隆出生于河南漯河，童年记忆除了纷飞战火就是饥饿感。25岁时，复员军人万隆进入了河南漯河肉联厂，由此开始了杀猪经历。谁又能够想到，多年以后他会成为漯河肉联厂厂长。 几十年来，他实施一系列的改制和收购缔造了两家上市公司，让企业成为了宇宙第一猪肉制品集团。 事件之后，万隆凭借壮士断腕的决心，对食品安全进行改革，才缓了过来。 这一次，持续两个月的父子争斗剧情越演越烈，一切还充满了变数。 2021年6月3日，中国香港九龙环球贸易广场76楼的万洲国际总部，发生了一场剧烈的冲突。 上午10时，时任万洲国际董事会副主席、副总裁的万洪建来到父亲万隆的办公室。 年过八旬的万隆，不久将会辞去万洲国际CEO这一重要职位，然而继任人选并不是翘首以待的“太子”万洪建。万洪建抱着最后的努力去进谏父亲。双方先话了一下家常，氛围平淡，转到另一个话题时，双方的情绪被点燃。 万隆火冒三丈，这位父亲对儿子的“过问”反应激烈，不惜以“骗子”这样的字眼来责骂还击。言语冲突中，万洪建彻底崩溃了，为宣泄心中的愤懑，他用拳头砸房门、用头撞击玻璃墙柜，保安见状迅速将他摁倒在地。或许万隆也被气得不轻，他当场要求对趴在地上的儿子拍照，以备他日“取证”。 最初几天，外界并不清楚发生了什么。 冲突发生3天后，万洲国际披露了回购计划，称将以近149.5亿港元回购近19.17亿股股票，回购价格为每股7.8港币。这个价格比万洲国际最近一个交易日的收盘价高出了17.29%，比万洲国际最近一个月的交易均价高出了15.64%。 空前的规模、优厚的价格并没有迎来股价强势反弹。6月7日，万洲国际复牌后高开，最终以阴线收盘。此后，连续5个交易日步步下跌。 问题出在哪里？那时候，父子的争斗尚未曝光。或许一些嗅觉灵敏的资本人士已经有所警觉。 6月17日一则人事变动公布，万洪建因“近期对本公司财务作出不当的攻击行为”被免去所有职务，包括董事会副主席、执行董事、副总裁。 这则廖廖数语的人事变动信息，令有经验的投资者嗅到了危险的味道。 7月16日，真相大白于天下。万洪建通过朋友圈公布了冲突当日的细节，还数落了父亲许多不是。 这些不过是剧情的前奏。 02 彻底出局 8月17日，万洪建在长文中讲述了与父亲冲突的缘由：“我这次与万隆先生的冲突，导火索在于CEO的人选问题”。 万洪建将矛头对准了父亲和刚上任的万洲国际CEO郭丽军。他指责父亲巧取豪夺、转移资金出境、关联交易，以及改制过程中一笔2亿美元不明不白的钱。 对于万洪建的指责，万洲国际迅速展开了反击。8月18日午间，万洲国际发布公告称：“董事会谨此澄清，指控不真实且具有误导性，公司保留向万洪建先生及或对指控需负责的人士采取法律行动的权利。” 冲突步步加剧的背后是万洲国际在8月12日晚间的任命。万隆正式辞去行政总裁职位，由执行董事郭丽军继任，万隆继续留任公司执行董事、董事会主席等职务，万隆的次子万宏伟被委任为执行董事兼董事会副主席。 闻此消息，万洪建迅速发了朋友圈表达了心情。对他而言，一切的等待都付之东流。 两家千亿级的公司，每一步都灌注了创始人万隆鲜明的个性与意志，这位八旬老人，直到冲突前依然牢牢掌控着公司运行。 2020年，万隆甚至作了一个“十四五”规划，打算再干5年。很明显，年过八旬的万隆还没有“退位”之意。征探君了解到，讨论权力交接之事在“双汇”内部是一个禁忌。万洪建更应该知道，为何明知后果却强行触犯？ 万洪建回忆，在6月3日冲突发生前，他已经被父亲在小范围内宣布免职，后来的公告是补足流程。此时，万洪建已经52岁，失去这次机会后，也就几乎宣告了万洪建30多年的努力付之东流。 1990年，21岁的万洪建从河南广播电视大学毕业，随即就进入漯河肉联厂，成为了熟食车间的工人。此时，他的父亲，已经是河南国有企业的名人，执掌着这家焕发了生机的肉联厂。 随后的剧本，都很正常。作为长子的万洪建在父亲的铺排下，开始熟悉公司各领域。从车间工人再到销售，随后又介入双汇集团重要的国际贸易。2016年4月，万洪建担任了万洲国际副总裁，负责集团的国际贸易业务。 只是，等待继位的“太子”最终被废黜了。 被选中作为CEO的郭丽军，长期负责万洲国际的财务工作，既是万洪建的老同事，又是校友。万洪建却看不起这位小师弟。他认为，郭丽军精通财务，但是对公司业务并不熟悉，还造成公司重大损失。 比他小5岁的弟弟万宏伟，最初起点也在双汇。万宏伟过往履历中比较重要的任职是双汇发展董秘、万洲国际董事长助理、双汇发展副董事长。 随着相应任命的正式出炉，万洪建在这家宇宙第一猪肉制品企业就彻底出局吗？一开始，许多人还不信。毕竟，万隆亲自栽培起来又亲手赶回车间的，万洪建不是第一个。 可是，没有谁像万洪建这样，将强人万隆的“阴暗面”与企业过往的问题公诸于世。 03 改制疑云 受到疫情影响的万洲国际和双汇发展，本已遭遇了业绩大幅下滑。 2021年半年报显示，双汇发展上半年实现营收349.1亿元，同比下降约4％；实现净利润25.4亿元，同比下降16.6％。 双汇发展的母公司万洲国际更不乐观，2020年实现营业收入1671.68亿元，同比增长6.22%；但净利润54.03亿元，同比下降了43.48%。 面对下滑的态势，万隆寄希望采取两套手段来稳定局势：回购，调整管理层。 今年6月2日万隆拿起了回购工具，拟回购注销至多19.2亿股股份，回购价格为7.8港元/股。 许多上市公司在股价走低且公司基本面稳定时，常常动用回购工具。上市公司若以略高于市场的价格启动回购，在趋利避害的引诱下，那些资金有压力的个人投资者很容易交出筹码。回购的股票被注销后，控股股东的持股比例上升，控制权、话语权进一步收拢、集中，对上市公司的掌控能力进一步加强。 此外，万隆与公司管理层也考虑选择新的CEO以及将次子提拔来改善经营管理。正是这一招引来了这场激烈的父子冲突。 或许，万隆也想不到长子如此不顾一切，将所有的“脏水”全泼出来。 在这些自述式揭秘中，万洪建提到的改制问题，引起了征探君的注意。 万洪建揭露：“2007年，双汇的国企改制进入尾声，参与国企改制的鼎晖公司不知何故，私下无偿授予万隆先生5%的双汇股份。由于双方无法或不愿公开此项交易，于是这5%的股份就直接转卖给了香港一家公司，而万隆先生私下获得了2亿美元的对价款项，之后你兴奋地将这笔巨款存放在香港DBS银行。”他甚至说：“从2007年至今已经过了15年，这笔巨额收入至今没有申报，至今没有纳税，你难道不怕相关部门向你追缴税款吗？” 双汇发展和万洲国际的发展经历了较为复杂的过程，其中双汇发展的 历史 可以追溯到1958年建立漯河市冷冻厂，1977年更名为漯河肉类联合加工厂。万隆在1984年担任厂长。 1998年，双汇实现了A股上市后，一系列改制也就伴随而生。 知名机构鼎晖，在改制过程中起到了重要作用。万洲国际在招股说明书中就曾明确载明：“受到鼎晖和Goldman Sachs等大型机构投资者的大力支持，他们向我们提供了多年的财务、业务和管理的指引”。 公开资料显示，双汇的管理层为了实现管理层收购的举措，早在2002年就开始了周密布局。实施的过程中，涉及国资流失的拷问也不断。其间，鼎晖曾深度参与，并发挥了重要作用。 2006 年2 月28日，高盛和鼎辉在香港组建了罗特克斯公司。2007 年 6 月，漯河市国资委将双汇中的“国有独资公司及其对外投资部分”，也即双汇集团转让给罗特克斯公司。以双汇的管理层为代表的 300 多人则组建了离岸公司 Rise Grand。 2007 年 10 月，高盛和鼎晖将双方共同控制的罗特克斯（直接控股双汇集团和双汇发展）重组为双汇国际。Rise Grand 亦在此时进入了重组后的双汇国际。 随后，各方又经过了一系列复杂的操作。从2002年到2010年底的8年时间里，双汇集团这家国有控股企业逐渐成为一家实质上管理层控股的民营企业。 这场父子争斗的意义早已超过亲情，万洪建指出的相关问题，还有待职能部门的介入才能厘清。素以强硬著称的万隆，其形象或许会更加立体而清晰。 “临湖殿里弯弓客,却向宜秋洒涕回。”（《咏史》纳兰性德） END

不同公司在不同的情况下下需要采用不同的解决方案没有绝对的情况一般来说对于正处于成长期中的企业，采用期权的激励方法效果会更好。

装饰工程设计与施工

1、先秦（旧石器时期--公元前221年）是指秦朝建立之前的历史时代，是指旧石器时代到战国时代。2、先秦经历了夏、商、西周，以及春秋、战国等历史阶段。狭义的先秦史研究的范围，包含了中国从进入文明时代直到秦王朝建立这段时间，主要指夏、商、西周、春秋、战国这几个时期的历史。著名学者黄摩崖先生将先秦比作中华文明的头颅。3、长达1800多年的历史中，中国的祖先创造了光辉灿烂的历史文明，夏商时期的甲骨文、殷商的青铜器，都是人类文明的历史标志。这一时期的大思想家孔子和其他诸子百家，开创了中国历史上第一次文化学术的繁荣。军事家孙武的《孙子兵法》，至今仍被广泛应用于军事、经济等领域。屈原是中国历史上的伟大诗人。战国时期的《甘石星经》是世界上最早的恒星表。在这个历史阶段中，中国从分散逐步走向统一。著名学者黄摩崖先生将这一时期视为中华文明的头颅，带有信仰、智慧等寓意。先秦时期，学术思想自由，文化繁荣，产生了诸子百家，诸子如孔子、老子、韩非子、墨子等，百家如儒家、道家、法家、墨家等史称“百家争鸣”。

暗示教学法也叫“启发式外语教学法”。是由保加利亚的心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法.暗示教学法的原理是整体性原理。他认为，参与学习过程的不仅有大脑，还有身体；不仅有大脑左半球，还有大脑右半球；不仅有有意识活动，还有无意识活动；不仅有理智活动，还有情感活动。而人们在通常情况下的学习，总是把自己分成几部分：身体、大脑两半球、有意识和无意识、情感和理智等，它们总是不能协调，甚至相互冲突，因而大大削弱了人的学习能力。暗示教学法就是把这几部分有机地整合起来，发挥整体的功能，而整体的功能大于部分的组合。

　　聚酯纤维(polyester fibre)由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维。工业化大量生产的聚酯纤维是用聚对苯二甲酸乙二醇酯制成的，中国的商品名为涤纶。是当前合成纤维的第一大品种。1941年，英国的J.R.温菲尔德和J.T.迪克森以对苯二甲酸和乙二醇为原料在实验室内首先研制成功聚酯纤维，命名为特丽纶(Terylene)。1953年美国生产商品名为达可纶(Dacron)的聚酯纤维。随后聚酯纤维在世界各国得到迅速发展。1960年聚酯纤维的世界产量超过聚丙烯腈纤维，1972年又超过聚酰胺纤维，成为合成纤维的第一大品种。简介TB-12聚酯纤维　　指由多种二元醇和芳香族二元羧酸或其酯经缩聚生成的聚酯为原料所制得纤维的统称。聚酯纤维在服装行业又叫冰丝。　　具体品种有：聚对苯二甲酸乙二酯纤维，聚对苯二甲酸丁二酯纤维，聚对苯二甲酸丙二酯纤维，聚对苯二甲酸-1,4-环己二甲酯纤维，聚-2,6-萘二酸乙二酯纤维，以及多种改性的聚对苯二甲酸乙二酯纤维(如:CDP，ECDP，EDDP)等。　　由于聚对苯二甲酸乙二酯纤维是其主要品种，故习称聚酯纤维即指这种纤维。这类纤维外观挺括，热稳定性好，但吸湿性稍差。它们主要用于制作各种衣着用品、床上用品、室内装饰用品等；个别品种如：聚2,6-萘二酸乙二酯纤维主要用于工业方面。　　聚酯纤维是指由多种二元醇和芳香族二元羧酸或其酯经缩聚生成的聚酯为原料所制得纤维的统称。具体品种有：聚对苯二甲酸乙二酯纤维，聚对苯二甲酸丁二酯纤维，聚对苯二甲酸丙二酯纤维，聚对苯二甲酸-1,4-环己二甲酯纤维，聚-2,6-萘二酸乙二酯纤维，以及多种改性的聚对苯二甲酸乙二酯纤维(如:CDP，ECDP，EDDP)等。由于聚对苯二甲酸乙二酯纤维是其主要品种，故习称聚酯纤维即指这种纤维。　　再生聚酯纤维　　再生纤维主要分为两大类：再生纤维素纤维和再生合成纤维。粘胶纤维是最早的再生纤维，以后相继出现了新型再生纤维素纤维如Lyocell纤维、纤维素氨基甲酸酯纤维、超导粘胶纤维、木棉纤维以及竹纤维等。聚酯纤维大约占合成纤维的70%，而且聚酯在制瓶行业的应用迅速扩大，因此再生合成纤维以再生聚酯纤维为主。

公司旅游是为了让员工在工作之余还有娱乐和得到放松，下面是我为你整理的公司组织游玩感想 范文 ，希望对你有用! 公司组织游玩感想范文1 时间过的说快也快，我都来公司一年半了!想想这一年半里自己真的成长了很多!但是一定要克制自己只长能力就可以了，千万不要长脾气!虽然说会发脾气的女的才有些女人味，但是脾气还是小一些好!尤其在工作中，因为工作中看是能力不是脾气!还有就是在工作的时候不要轻易显露自己的情绪!一定要做一个有涵养的人!那就是自制力一定要强! 机会是靠自己来争取的，不是你等来的。生活中没有可以等的!你可以等来死亡，却等不来兴旺!我现在知道对于自己的能力投资才是值得的，至于感情投资我真的不知道可不可靠!我对每个人都是真心的好，不求最好只求问心无愧就可以了!因为我对“人之初，性本善”的理解是：人在刚认识的时候，都不会有害你的心，因为没有交易就没有认识，没有认识就没有评价，没有评价就没有心理反应(爱、恨、情、仇)。所以不管对谁好都不要有目的的好，要善每一个身边的人，这样也是善待你自己!这里需要的是自己一定要有一个准确“度”!要懂的付出，在付出的同时不要想到收获，因为付出不一定有回报!过程交给我自己，结果交给我命运!就像一句话说的“成事在天，谋事在人”“人算不如天算，计划赶不上变化”。相信信仰的力量，相信真善美的伟大! 把每次忽然之间的心得写下来，虽然我的文采不好。因为这样可以在我迷失自我的时候提醒我。让我知道我的方向，我的本意。让我知道我真正想要的是什么!这次公司组织旅游，我真的收获了很多：一个是挑战了自己的对于高度的畏惧;再就是当我处在高的我不敢向下看的高度时，我明白了原来自己一直认为很重要的一切真的不是那么的重要，人在一定的高度，或者一定的处境时什么也可以放下! 公司组织游玩感想范文2 风和日丽暖，春意现昂然。南汇一日游，同事尽相伴。借着浓浓的春意在4月11日公司组织全体员工到南汇游玩，告别了城市的喧嚣，没有了工作的压力围绕在我们身边的只有体现同事之间紧密团队精神的欢声笑语。 上午我们团队一行人来到了南汇的滴水湖景点，滴水湖是一个硕大的人工湖，一进入滴水湖眼前就豁然开朗起来，心境犹如被重新洗刷了，呼吸着清新的空气，心中一阵感叹在混凝土成林城市中竟然有这样美丽如画的风景。我们沿着湖岸开放的景观带尽情的闲聊，不时的欣赏波光粼粼的湖面聆听各种鸟儿的欢唱，亲密的宛如一个和谐的大家庭。 我们不舍的离开滴水湖后，下午将到桃园赏桃花，还未到桃园，远远地，便看到一大片灿若云霞的粉色，缤纷如画。 望着满园的桃花，静坐在挂满了世界各国的风铃的廊桥上，聆听着春风吹奏的风铃声，任凭小溪在脚下流淌，如痴如醉。桃林深处的民宅富有特色，一正两厢房的浦东农舍，木制的苗寨吊脚楼，石块石瓦建成的布依族石屋民族风情十分浓郁。我们纷纷拿起了手中的数码相机，将这美丽的景色留在了镜头之中，大家相互合影显无比亲近，桃花映红了大家张张笑脸，大家都说：“虽然只有短短的一天，但心情得到了放松，非常的值得。” 听着桃园里不时传来阵阵笑语，舒心的微笑爬上了我的嘴角，我虽然刚进公司不久，但是我加入的是一个和谐而又充满激情的团队，同事们的开朗豁达使我很快的溶入其中，个人力量是渺小的，但是滴水能成湖，我想只要我们每一个人都为团队尽心付出自己的能量一定会有更大的成就。 最后，我一定会加倍努力，为公司添砖加瓦。 公司组织游玩感想范文3 加入途革至今有一年多时间，说长不长说短也不短，来来去去的同事多我就自称算得上是公司一名老员工了吧。想起在公司的这段时间，与其说是工作，我觉得把这一切说成是一场多姿多彩的生活宴会更为贴切。 在今年五一到来的前几天接到人事部发下来的通知，为了提升 企业 文化 建设，强调团队精神及员工的凝聚力，再加上五一这个劳动者的节日，公司组织部分同事外出旅游，我们的目的地是徐总的老家湖北安陆。在得知自已有幸得到这项福利后，大家心里都无比兴奋，盼望着假期早点到来。 经过公司安排，我和其他两位同事提早到达武汉公司，随后的几位同事也是经过一番准备后晚上坐着火车从广州直达安陆。既然都到了，那自然就是要先聚集齐了再出发啦。我们坐上徐总的傲虎从武汉竹叶山中环商贸城出发了，走的是高速公路，不堵车的那感觉非常棒。沿路上还看到几辆婚车，呵～选在这个节日结婚很有记念意义啊，虽然不认识他们还是从心里送上一份祝福。开车到安陆市用了一个小时间，经过了孝感的几个县级市最终到达安陆。初见安陆感觉很兴奋，白花菜的招牌打得大大的(虽然还不知道是什么东西)，徐总带我们来到一个宾馆来接棉姐姐们，才一个星期不见都怪想大家了，看到大家是无比激动啊。随后大姐带我们去安陆一个小巷子里的一个店吃早餐，没想到这地方早餐卖得这么便宜，量多又实在，一个大碗的一人吃不完，我们还买了好久没吃过的大米饼。吃得饱饱地之后我们才踏上我们正式的旅程--前往赵鹏镇。 大哥开着老森，徐总开着傲虎，我和棉姐几个选择坐的老森，走在傲虎的后面，一路上见识着斯巴鲁在崎岖山路上的帅气，深深地被那6颗星星所吸引着。从小居住在平原的我从没见过这么多的山，那时正值绿树成荫，放眼望去全是成片成片的绿色，和喧嚣的城市相比这里更适合让人居住，这里有真正的蓝天，白云还有绿树，空气也是那么新鲜。老森和傲虎都有天窗，太久没有放松的大家脸上洋溢着幸福的微笑，那是一种真正的放松。我们打开天窗将脑袋伸出车顶，尽情地享受这一刻的放松，时而欢笑时而大叫，还不忘和前面的车打招呼。 随后徐总带我们来到他在安陆买下的一块空地，据介绍说这块地将会是我们的工厂，完工以后我们会将产品全部弄到这里来生产，我们自已请专业人来指导，自已控制的都是质量，以后的客诉和缺货一切都是浮云。听得我们心里乐呵呵的～徐总还说了很多宏图伟业，这更坚定了我要留下来努力工作的决心。 欣赏完短暂路程中的风景后我们来到赵鹏镇，看到了徐总家的粉红色楼房(第一次看到房子刷成这种颜色的，非常可爱)，我们来到赵鹏镇一个抗日烈士记念碑，看着墙壁上 雕刻 的人物和文字介绍，听着大哥和徐总的解说，想象着当时作战的情景。大哥说如果早再些日子来还可以看到杜鹃花，现在已经凋谢地差不多了，我们还是想看看的，到记念碑周围去找，还是没找到，只到看植物在那里只好作罢，最后大家在这里留影了。 这样一来到中午吃饭的时间了，徐总和大哥带我们去吃赵鹏当地的农家菜，进到一个房子的后堂有好几个房间，全是给吃客们准备的，这家农家店非常热闹，作为地主，徐总和大哥点了一大桌子菜，还有当地有名的“金银花露”原来喝过但一直没注意生产地就是这里。据说夏天喝这东西特别好，可以降火防止中暑，我们当然不能错过，一个要了一瓶。还有个什么喝的忘记了，红色液体的味道也不错。菜上齐了，全是地道地农家菜，而且份量足，可惜没有照片不然可以给大伙分享分享。 前面说到我们没有找到杜娟花有点失望，后来徐总就带领我们去一座山上找，据说花开的时候满山都是，红红的非常漂亮，我们满怀希望来了，还真是时节过了，花开正艳时的场景最终没见到，只找到些未落完的几点红。 既然是旅游当然也要见识下当地有名的地方啦，比如说安陆有银杏之乡的称号，银杏树自然是少不了的。我来到这座号称是“古银杏森林人公园”的地方，还在建设当中所以没有收门票 。 门口停留了一会便开车进去找银杏了。当看到几百年的银杏树时，才发现和这棵经历了几百年风吹雨打的老树比起来自已好渺小好年轻，越往前老树越多，甚至还有几千年的，几座山全是银杏树。 下午我们又到一个水库去吃野味，据说这里的野味特棒，果然是这样，我们去等了几个小时才轮到我们有地方坐着吃，可以想象得到生意那个火爆场面啊。果然名不虚传，什么野猪野鸭，麻雀等等好多好多，一大桌子的吃的，看着口水都要流出来了，第一次吃这么多野味，大家都很兴奋。晚上大家回到旅馆各自休息了，就这样我们结束了第一天的安陆之旅。 第二天一大早我们从安陆回到武汉，又开始我们武汉游，从户部巷到黄鹤楼再到汉正街，次日又去大久仰大名的武汉大学，感受大学的气氛。 几天的旅游生活充实又快乐，非常感谢公司能给我们这次旅游的机会来认识安陆，发现安陆的好。经过这次旅游也让我对公司的发展有了进一步认识，对未来的工作充满了信心。平时除了工作，同事们在一起接触的时间并不多，借这次旅游的机会拉近了同事们之间的距离，更加了解彼此，大家能像朋友一样生活和工作，气氛更融洽了。我所希望的公司能像一个大家庭，无论大家扮演什么样的角色都是为了让家族成长起来，同时也让彼此的生活过得更好。现在我们正为实现这个梦想而努力着。 公司组织游玩感想范文相关 文章 ： ★ 公司组织游玩感想范文 ★ 公司旅游感想范文 ★ 公司旅游心得体会范文 ★ 参观企业心得体会 范文精选5篇 ★ 公司组织旅游通知范文6篇 ★ 公司团队活动总结范文3篇 ★ 关于外出游玩心得精选范文十篇 ★ 企业参观心得体会范文3篇 ★ 团队活动心得体会范文 ★ 外出旅游心得体会范文

从事行业属于高新八大领域，进行研究开发并给企业带来收益，所研究的技术就是核心。核心

【 #策划# 导语】主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题。以下是 考 网整理的主题班会活动设计方案，欢迎阅读！ 1.主题班会活动设计方案 　　一、活动主题： 　　感恩父母，珍爱生命 　　二、活动设计思想： 　　由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自 杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。 　　三、活动目标： 　　1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。 　　2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。 　　四、具体过程设计： 　　（一）活动热身： 　　播放短片《珍贵的绿》 　　（二）活动开始： 　　主持人（班长）请大家猜谜： 　　“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人（班长）通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始。 　　（三）活动过程： 　　1、诗歌朗诵：《生命》 　　2、图片展示 　　由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。 　　3、数据展示 　　由主持人展示近年来学生自 杀的数据以及自 杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。 　　4、游戏：“情景续说” 　　将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如： 　　（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样。 　　（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样。 　　（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意。 　　本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的；一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。 　　5、游戏：“谁是最了解父母的人” 　　用PPT列出十个问题： 　　（1）爸爸的生日 　　（2）妈妈的生日 　　（3）爸爸最喜欢吃的菜 　　（4）妈妈最喜欢吃的水果 　　（5）爸爸最喜欢听的歌 　　（6）妈妈最喜欢的颜色 　　（7）爸爸穿的鞋的尺码 　　（8）妈妈的身高 　　（9）爸爸最喜欢的运动 　　（10）妈妈每天做家务的时间 　　由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。 　　学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从 了解父母做起，积极与父母沟通。 　　6、回想幸福 　　闭目放松，仔细回想： 　　（1）父母养育、关爱自己的一些难忘的事。 　　（2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。 　　（3）和父母在一起的难忘的快乐时光。 　　（同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。） 　　从内心深处表达对他们的感激： 　　（1）感谢他们的养育之恩。 　　（2）表达努力学习的决心，尽力让他们放心。 　　（3）决定做一件令他们开心满意的事情。 　　7、手语表演：“感恩的心” 　　（全班起立齐唱） 　　在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。 　　（四）活动小结： 　　1、主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。 　　2、主持人宣布活动圆满结束。 　　（五）实施成效： 　　在这次“感恩父母，珍爱生命”主题班会的过程中，同学们对这次活动积极参与，这种积极参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后，班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事：为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等，并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来，整理成班级档案。同时班委会决定定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评选活动，每次更换不同内容，以促进同学们积极主动的去了解父母，与父母沟通。 2.主题班会活动设计方案 　　一、活动主题： 　　1、活动主题：不一样的高一，有你更精精彩。 　　2、活动背景：高一的学生，开始对教师产生抵触情绪，言行上不尊重，特别是当老师对他们进行说教的时候，甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。 　　二、活动目的： 　　通过活动分享不一样的高一生活，了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。 　　三、活动准备： 　　1、学生查阅资料，收集尊师重教的素材。 　　2、搜集有关伟人尊师重教的故事。 　　3、准备歌曲《感恩的心》。 　　4、联系高年级的学生或已毕业的学生。 　　四、活动形式 　　1、故事分享 　　2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹 　　3、朗诵 　　4、动手写 　　五、活动内容 　　1、《感恩的心》，我来说一说对教师的认识和评价。 　　2、我熟悉的名人尊师活动。 　　3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩，还有遵纪守法对学生的益处。 　　4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析，分享心理教师提供的视频。 　　六、活动过程： 　　主持人宣布主题班会开始： 　　1、欣赏歌曲《感恩的心》。 　　2、写下你对老师感恩的理解，并分享你的看法。 　　3、诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。 　　4、男女小合唱《忘不了你》。 　　5、换位思维，假如你是老师，你希望你的学生…… 　　6、全班宣誓《班级共勉誓词》。 　　7、班主任讲话。 　　同学们在这些活动中表现抢眼，积极踊跃的投身到活动准备中，并在这些活动中取得了不错的成果，这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备，活动的参与和活动的后勤方面做的很好，得到了老师和同学们的肯定。但是在人员安排和调度上，表现出准备的不够充分和思维的局限性，这是需要我们每一位成员，反思和总结的事情。主持人宣布主题班会结束。 　　七、活动体会和反思： 　　高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我们要了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。 3.主题班会活动设计方案 　　一、班会目的： 　　通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 　　二、活动准备： 　　收集适合学生特点的一些安全知识。 　　三、活动过程： 　　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。 　　2、师领生做选择题 　　（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？ 　　①上下楼梯时，靠右侧行走。 　　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 　　（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？ 　　①身子探出窗外擦玻璃。 　　②用抹布擦桌凳。 　　（3）遇到交通事故应该拨打的电话是： 　　①122 　　②114 　　③119 　　四、教师总结： 　　通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！ 4.主题班会活动设计方案 　　活动目的： 　　结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。 　　活动对象： 　　全体同学 　　活动准备： 　　安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。 　　活动过程： 　　一、导入 　　（主持人）同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。 　　二、关于校园安全 　　1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知识： 　　学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。 　　不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。 　　不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。 　　大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。 　　做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 　　课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 　　这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。 　　请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。（畅所欲言） 　　2、猜猜这些警示牌是什么意思（出示警示牌） 　　3、在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。 5.主题班会活动设计方案 　　活动目标： 　　1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象。 　　2、能够正确处理生活中的各种冲突。 　　3、掌握与校园欺凌做斗争的方法。 　　活动过程： 　　一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。 　　二、思考： 　　1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。 　　校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。 　　2、讨论：校园欺凌有什么危害？ 　　学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。 　　3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？ 　　校园暴力常见情形： 　　1、是索要钱物，不给就拳脚相加。 　　2、是以大欺小，以众欺寡。 　　3、是为了一点小事，大打出手。 　　4、是同学之间因“义气”之争。 　　5、是不堪长期受辱，以暴制暴。 　　（这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：） 　　①不能“怕”字当头。在遇到勒 索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。 　　②要及时报告。我们也要认识到勒 索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒 索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒 索、敲诈和殴打事件的发生。 　　③要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒 索、敲诈和殴打的对象。 　　④要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。 　　三、课堂小结： 　　校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做？完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。

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行贿犯法。给予国家工作人员、集体经济组织工作人员或者其他从事公务的人员以财物的行为。行为人主观上出于故意，客观上实施了以金钱、贵重物品、满足各种私欲等贿赂收买国家工作人员或其他从事公务的人员的行为。数额在三万元以上的，应当依照刑法的规定以行贿罪追究刑事责任。 行贿数额在一万元以上不满三万元，应当依照刑法条的规定以行贿罪追究刑事责任。违法行为的构成要件如下：1、必须是违反法律规定的行为；2、违法必须是在不同程度上侵犯法律上所保护的社会关系的行为；3、违法一般必须有行为人的故意或过失。原则上，由于过错，才构成违法行为。但没有过错，法律规定应承担法律责任的，仍应承担；4、违法者必须具有法定责任能力或法定行为能力。法律依据：《中华人民共和国刑法》第一百六十四条【对非国家工作人员行贿罪；对外国公职人员、国际公共组织官员行贿罪】为谋取不正当利益，给予公司、企业或者其他单位的工作人员以财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；数额巨大的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。为谋取不正当商业利益，给予外国公职人员或者国际公共组织官员以财物的，依照前款的规定处罚。单位犯前两款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照第一款的规定处罚。行贿人在被追诉前主动交待行贿行为的，可以减轻处罚或者免除处罚。

暗示教学法也叫“启发式外语教学法”。是由保加利亚的心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法。此方法从1966年开始为人们采用，现在已经推广到十多个国家，而且在非语言学科的效果也很好。

大学生就业中面临的主要安全问题以及防范措施，详细介绍如下：一、大学生就业安全问题：1、虚假招聘信息：由于目前我国相关法律和制度规定仍存在一定的漏洞，导致一些用人单位或者中介公司所发布的招聘信息没有进行正规的审核，其中充斥着大量的虚假招聘信息，这使得甄别能力较差的大学生往往在付出了大量的精力财力过后，未能获得相应的工作。2、大学生在求职过程中往往盲目听从用人单位或者黑心中介的要求，向其提供自己的姓名、联系方式、家庭住址等个人信息。此外有些用人单位还要求大学生提供身份证件，毕业证书等文件资料，大学生如若不加以谨慎辨别，同样容易造成这部分信息的泄露。3、收费陷阱：这是就业过程中最常见的安全问题，大学生在求职过程中有时会遇到黑心单位，这种单位以缴纳押金，保证金等费用为由，要求求职者先缴纳一定数额的金钱，而后却以各种理由拒不退还或者人去楼空。4、中介陷阱：一些中介通常会抓住应届毕业大学生迫切寻找工作单位的心理，利用一些虚构的招聘单位信息骗取大学生缴纳中介费，而后再随意组织一场所谓的招聘面试并以各种理由将大学生拒之门外。二、大学生就业防范措施：1、一般情况下单位是不应该收押金保证金的，如果确实要收，要问清理由，并将费用的性质，什么时间，什么情况下归还等都写进协议中。2、大学生打工一定要与用人单位签订书面协议，有的单位在协议里为自己规定的权利很多，而给大学生的权利很少，这样的协议要谨慎对待，要求其权责明确。

一、先秦文学形态：1、诗、乐、舞紧密结合，这是早期诗歌的一个重要特征。2、文、史、哲不分。先秦时期，文化呈现一种综合态势。3、作者和时代难以确定。有些文学作品非一时一人所作。4、先秦作品的原始面貌不是十分清晰。因长期的传承过程中有损益。 二、先秦文学作者的流变：1、由巫到史。夏朝时代和西周初期，以原始宗教文化为主，文化的主要承担者是巫觋。随着鬼神地位的下降，史官成为新兴文化的代表，成为史家散文的最早创作者。春秋时期，史官的文化活动达到了一个高潮。2、贵族文学的兴起。西周时期，文化为贵族所垄断，贵族成了文学的主要创作者。3、士阶层的出现及其文学活动。春秋战国分封制度解体，导致贵族地位下降、庶民地位上升，文化由贵族转移到士。4、作者身份的多样性使文学在体裁、题材、风格等方面现出了异彩纷呈的特性。 三、先秦文化组成：1、原始文化与夏商文学——夏商文化以原始宗教为主，夏商文化以巫文化最有代表性，两者关系密切2、礼乐文化与西周春秋文学——自西周开始中国进入了以礼乐为标志的理性文明阶段，文学更加关注历史社会人生，史官文化成熟，历史著作和说理散文取得了长足发展。周代文学在精神和风格上都体现了和谐典雅、婉而多讽的特征。3、百家争鸣与战国文学——战国时期礼乐崩溃，各学派代表人物批评时政，互相辩论，形成百家争鸣的局面，诸子们立足现实、有自觉的创作精神，形成了各自不同的风貌。4、楚地文化与楚辞——屈原身遭贬谪，满腔愤懑，发为诗赋。屈赋吸取了楚文化的精华，以奇伟瑰丽的词藻，丰富奔放的想象，表现了屈子的政治理想和高尚人格情操，是《诗经》之后又一个诗歌高峰。 四、先秦文学的发展及其特征：上古至夏商——文学的产生和巫史文化对文学的控制；西周春秋——礼乐文化作用于文学，文学精神和风格体现为和谐典雅、婉而多讽的特征；战国时期——“士”文化促进了文学繁荣，产生了不同于前代、风格各异的散文和诗赋。 五、先秦文学特征： 思想：1、开启发愤诸书的传统2、开启忧国忧民的传统。艺术： 1、开启放言不惮的传统2、深于取象 http://wenku.baidu.com/link?url=mICvmuoSqope2QPXcZnSQWpGPsVLswnNdCqN_nJtzaSTJHgwAfhrQL4cnNSujWeDwRyi5fgRfrOWMWspF3wV3LoagKlKks66kRlPdqkh497

计生协会关爱留守儿童活动总结（通用5篇） 　　一个热烈的活动已经结束，想必你会开拓了视野，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我整理的计生协会关爱留守儿童活动总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　计生协会关爱留守儿童活动总结1 　　随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，今年，我校积极响应各级领导的号召，从实际出发，在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程”，现将这段时间的工作情况总结如下。 　　一、摸清情况，确立工作目标 　　随着改革开放的不断深入，我县农民大量外出务工、经商，有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使大量生源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管，我们班像这样的“留守儿童”就有20多人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。 　　这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温暖工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。 　　二、主要工作措施 　　1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。 　　2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。每班推荐4—5名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对2—3名学生，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师同学的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 　　3、大力宣传，发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了关工委工作人员、居委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来，此举得到了相关人士的热烈支持，纷纷担当了“代理家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。 　　4、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。 　　5、积极开展文体活动。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周一至周五的午间和下午课后，由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。诸如：课外阅读、学习指导、体育活动等。 　　6、定期安排免费体检。为了“留守儿童”的健康成长，我校将定期为他们安排免费体检，对他们进行全面的身体检查，及时了解孩子的身体发育情况和健康情况。做到有病早发现，及时治疗。彻底排除他们因病失学、因病至贫的隐患。 　　7、建立健全检查考核机制。为了切实加强这一工作的有效性和长期性，学校将对师生的结对情况过程跟踪和对其结果进行评比考核，学校积极研究科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和管理，建立和完善工作考评制度，定期对学校和教师进行评，作为奖优罚劣的重要依据。 　　总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。 　　计生协会关爱留守儿童活动总结2 　　加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求，是建设海峡西岸经济区和社会主义新农村的必然要求。根据相关文件精神，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结： 　　一、健全组织，加强领导 　　为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。组长：陈钰年副组长：郑广成组员：林铭孜、李源、陈万才、吴仕斌、王宾、张艳、全体班主任。 　　为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以陈校长亲自挂帅，郑校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。 　　二、进一步建立健全关爱留守儿童档案 　　学校德育处依据相关文件精神，及时作了布置。要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康等状况进行了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。 　　三、开展关爱帮扶活动 　　为了让留守儿童健康全面成长，我校按照“五个一”的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。 　　1、要求党员、教师与留守儿童建立“一助一”结对帮扶，在生活上、学习上关心帮助他们，做好记录。 　　2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他们的思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。 　　3、建立健全家校联系制度。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。 　　4、建立健全留守儿童监护人的培训制度。我校通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。 　　5、建立健全评价制度，把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各级各类学校评价、检查的重要内容。 　　6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。 　　7、每月与留守儿童的.临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。 　　四、开展形式多样的关爱主题活动 　　为了让广大留守儿童充分感受到集体的温暖，在集体活动中快乐成长。 　　1、我校少先队拓展了“雏鹰争章”活动，通过增设自强章、自立章、亲情章等特色奖章，把对留守儿童的教育融入到争章活动的过程中。 　　2、深入开展手拉手活动，让优秀生与留守儿童结对子。让他们给留守儿童在学习上的帮助。 　　3、学校通过班队、晨会等方式多渠道加强对留守儿童的心理辅导和安全教育等。 　　4、学校关工委在留守儿童中充分开展了以树立社会主义荣辱观为重点的教育活动，有报告会，此举措提高了青少年特别是农村留守儿童的思想道德素质。 　　5、开展留守儿童心理健康教育。我校要求班主任做到常谈心，及时了解留守儿童心理发展状态，并做到交流，做好记录，这样让孩子在互相帮助、互相支持、互相鼓励中健康成长。 　　6、学校通过国旗下讲话及晨会渠道大力宣传关爱留守儿童活动，努力营造关爱留守儿童的良好氛围。 　　总之，我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我校将继续开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐在成长，推进我校教育再上新台阶。 　　计生协会关爱留守儿童活动总结3 　　我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如下： 　　一、高度重视，加强领导。 　　学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。 　　二、健全制度，落实责任。 　　1、建立留守儿童各项工作制度。 　　通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。 　　记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。 　　2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过工会，发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守儿童的监护职责，做留守儿童生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。代管家长做到“四管”（管思想、管学习、管生活、管身体）和“四掌握”（掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为），当好“五员”（思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员），让留守儿童感受到亲人般的关爱。主要工作体现在以下几方面：掌握留守儿童的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访。 　　每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信；关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守儿童心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守儿童亲情的缺失；提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等；开展“结对子”帮扶，安排班队干部、、优秀学生以及“留守儿童”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助；矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。 　　3、建立“家校”联系制度。 　　为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守儿童进行教育和管理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守儿童”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子。对“留守儿童”家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。 　　三、开展各项活动，丰富学生生活 　　1、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守儿童选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守儿童倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守儿童开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守儿童到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。 　　2、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机，并侧重于“留守儿童”开展一些切实有效的活动：举办“关爱留守儿童见真情”主题班会，开展“为留守儿童献爱心”募捐活动，举行“我是家里的小主人”演讲比赛等。每学期召集全校的留守儿童开展一至二次安全与法制教育讲座，增强他们安全意识与法制观念。 　　节假日期间，组织留守儿童开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守儿童与家长通话交流感情；学校开设了心理咨询热线，设立了心理健康教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台，专门配备了心理健康指导教师，对留守儿童进行心理健康教育，让留守儿童健康成长。确保不因家庭贫困而让一个留守儿童失学。 　　四、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系。 　　我们认为，教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需要全社会的关心支持，协调配合。为了优化“留守儿童”教育环境，我校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。这些工作的开展，使学校的教风建设再上新台阶，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了本抑制，“留守儿童”更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传，收到实效。 　　总之，关于“留守儿童”的教育，我校虽然做了大量工作，获得了一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，“留守儿童”的教育问题将愈来愈难。 　　计生协会关爱留守儿童活动总结4 　　为深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结： 　　一、健全组织，加强领导 　　为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。组长：廖振宽；副组长：谢永福组员：谢树志、黄媛媛、叶发捷、谢吉凤。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以廖振宽校长亲自挂帅，谢永福副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。 　　二、制定方案，构建留守儿童关爱网络。 　　我校联合中心小学、团委、关工委在全校开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《陂头中学留守儿童关爱行动工作计划》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。 　　三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。 　　（一）是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前，我校已为8位留守儿童找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。 　　（二）是建立“留守儿童之家”。针对学校留守儿童相对集中这一情况，我们在政教处建立了一个留守儿童之家，每周2次为留守儿童开放，并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。 　　（三）是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在县团委及镇团委的牵头下，今年共有6名贫困留守儿童受到结对资助，每年均有一定的资金确保学业正常。学校还积极回收饮料瓶、费纸，把卖到的钱作为慰问金，每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。 　　（四）确定监护人员、家校通力合作。现在学生多数是独生子女，家庭的娇生惯养，这就给教育带来一定的难度，目前学校的留守儿童这么多，无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前，大家感到十分困惑，也是教育工作上的一种挑战，学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问，真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人，学校建立班主任、监护人联系卡,这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况。 　　（五）关心、爱护留守儿童。对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务、全日制寄宿服务等。学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬，还评上县“三好学生”，以优异成绩完成了初中的学业；谢吉凤和谢少鸿老师自己掏腰包买蛋糕、水果给班上的留守儿童过生日；常关心留守儿童，经常与他们一起散步、拉家常，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信任老师；每当逢年过节，学校都把他们当“贵宾”，在经济十分拮据的情况下给每位留守儿童买节日礼物。这样默默地对学生进行情感投资，让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。 　　总之，我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础。 　　计生协会关爱留守儿童活动总结5 　　关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩子”的主题，现将本学年留守孩子工作总结如下： 　　一、利用主题班队会，加强关爱。 　　我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会，各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况，确立一个子主题，策划，组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐。 　　通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下，我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。 　　二、利用节日，加强关爱。 　　我校根据元旦、六一等节日契机，开展了“同在蓝天下茁壮成长关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一，关爱留守孩子”大型游园活动，使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。 　　三、利用资料，加强关爱。 　　每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到： 　　1、掌握留守学生的基本情况。 　　2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。 　　3、提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。 　　4、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。 　　四、利用“爱心天地”，加强关爱。 　　每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间，全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。 　　在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”，发表“爱心宣言”，制作“爱心牌图”，精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖，主题鲜明，版面精美的作品为宣传栏的内容。 　　一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热情。 ;

首次知道暗示教学法这个名字是在教育学著作上，那时候觉得难道这是利用心理学的概念去提升学生对英语学习的兴趣、以及在潜移默化的环境中感受英语学习的影响吗？ 后来通过看各方面的论文才知道，暗示教学法也叫“启发式外语教学法”。是由保加利亚的心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法。此方法从1966年开始为人们采用，现在已经推广到十多个国家，而且在非语言学科的效果也很好。暗示教学法的心理学理论根据都来自科学实践，符合人的客观实际。暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫也叫格奥尔基·洛扎诺夫（Georgi Lozanov）于60年代未70年代初首创的，以后由东欧各国传到苏联、美国、加拿大、法国、日本等国，近年，被介绍到我国。其基本概念是：“创造高度的动机，建立激发个人潜力的心理倾向，从学生是一个完整的个体这个角度出发，在学习交流过程中，力求把各种无意识结合起来。” 暗示教学法一词，又称启发教学法，它是保加利亚暗示学专家格奥尔基·洛扎诺夫在60年代中期创造的，被称为是一种“开发人类智能，加速学习进程”的教学方法。 其实我自身在学习英语的过程中，不得不承认受了暗示教学法极大的影响。 作为一个在大学之前，没有接触过任何英语口语学习的人，进入大学之后根本就不认识任何音标。 而现在能比较流利地表达，进行英语的日常对话，是因为在一个培训机构学习的时候受到了非常积极的启发式教学法，并且发自内心的觉得自己能够把英语学口语说好。 在日复一日的积极暗示下，自己不再反感说语音的过程，并且开始从口语练习的过程中收获了极大的乐趣。暗示教学法的原理是整体性原理。他认为，参与学习过程的不仅有大脑，还有身体；不仅有大脑左半球，还有大脑右半球；不仅有有意识活动，还有无意识活动；不仅有理智活动，还有情感活动。而人们在通常情况下的学习，总是把自己分成几部分：身体、大脑两半球、有意识和无意识、情感和理智等，它们总是不能协调，甚至相互冲突，因而大大削弱了人的学习能力。暗示教学法就是把这几部分有机地整合起来，发挥整体的功能，而整体的功能大干部分的组合。而自己在那个机构学习英语口语的时候，也是受到了各方面的感染。机构的口号，不仅是提升大学生的英语口语，而是让更多的大学生因为英语口语而与众不同。 通过英语口语提升自身的表达交流能力，自信力，团队合作能力，独立思考能力以及各个方面。 所以其实在这个过程中不仅受到了意识层次的影响，也受到了潜意识的帮助。 在理智与身体方面，确实在不断的模仿文本，锻炼自己了脸部肌肉。在情感与潜意识方面，也在不断的激发英语学习的兴趣与自信。 基本依据医学根据 在医学上，暗示是指一个人用含蓄、间接的方式对别人的心理和行为产生影响的一种作用。暗示疗法是指通过医生向患者暗示某种观念，使患者在接受这些观念的过程中解除心理上的压力和负担，从而使疾病症状得以减轻和逐渐根除的一种治疗方法。 20世纪50年代中期，洛扎诺夫正是受到一起心理暗示疗法成功案例的启发，开始把全部精力转向暗示教学的研究。9年后，他以充足的实验根据证实了“暗示超常记忆力” 的存在。 同时，洛扎诺夫还有感于传统教学落后于时代发展的现实，看到了改革的必要。他认为传统教学的主要弊端在于： ①低估了人类学习的潜力； ②只强调刻苦，不讲究方法，造成学习者不同程度的心理紧张状态； ③没有灵活运用最新的科研成果，缺乏建立在人体生理和心理研究基础上的综合性教学手段。 1965年，他领导成立了暗示法教学小组，第二年扩展为暗示法研究所，开始在16所实验学校对五千多名学生进行实验。结果表明，良好的学习气氖能使外语学习效果成倍提高。l971年，在保加利亚召开了第一次国际性暗示法讨论会，从此，暗示教学法迅速在许多国家被尝试运用，并成为教育界纷纷探讨研究的课题。 心理学依据 暗示教学法有一系列的理论基础，如教育学理论、心理学理论、神经生理学理论、精神治疗学理论等，其中占主导地位的是心理学理论。洛扎诺夫的理论基础是，学习应成为一种趣事，应当在无紧张的状态下进行；作为人，其思维是在自觉意识和潜意识两种意识层面上进行的；暗示是利用通常不用的大脑储备的手段，目的在于加快学习。后来人们把它归纳为四条心理学上的依据： 1．人的可暗示性 。即人的可意会性、可启示性、可影响性，“是人类个体之中一种普遍的品质”，由于它才使人和环境间的无意识关系发生作用。人虽都具有可暗示性，但接受暗示的能力各不相同。它受制于发出暗示和接受暗示双方各自的体力、智力、职业能力、社会地位等多种因素。如果前者在这些方面都优于后者，那么就可产生较强的暗示能力，反之则可能使暗示受到抵制以至失去作用。人具有接受暗示的能力，但同时也具有反暗示的能力，这种反暗示的防线通常有三道：①逻辑防线，“对于它印象上认为不合逻辑动因的，一概挡驾”；②感情防线，“对于不能达到创造信任感和安全感的，一律挡驾”；③伦理防线，“凡与个人的道德原则相矛盾的暗示，都是不可能被接受的”。这三道防线为人所共有。在使用暗示教学法时，决不是要去强行突破这三道防线，而是相反，要取得与这三道防线的协调，引起心理上的共鸣，从而克服它。 2．人的无意识心理活动 。无意识活动又称非理性活动，是与有意识和理性活动相对的概念。人在进行理性活动的过程中时时刻刻都伴有非理性活动的存在。暗示学的研究认为，“即使最强烈的观念，除非和个人的无意识心理倾向相结合，和他的态度动机相结合，和他对某一事物的期待相结合，和他的需要兴趣相结合，并且和他的个人的情绪、智能、意志记忆要求等特性协调，否则是不能产生暗示效果的。” 3．人的非注意心理反应(又称为非特定心理反应) 。这是一种人未注意到的心理反应，如一个人听另一个人说话，听者的注意力大多集中在说者所说的内容上，这是一种注意的心理反应，也称为特定的心理反应。说话者的语气、语调、表情以及伴随而来的动作、手势、姿态等，也时不时地引起听者的部分注意，这是听者没有意识到的注意，即模糊的注意。这种听者没有意识到的注意，就是非注意心理反应。 4．人的潜力 。是指潜藏在人的大脑里和身体里的还未发挥出来的能力，也就是人深藏着还未动用的生理能力和心理能力。古往今来，世界上一切成功的科学发明、文学创作，无不是作家、科学家最大限度地挖掘并发挥了自己的潜力而做出来的。人的潜力的挖掘不是很容易的，因为在一般情况下，它都潜藏于人的心理和生理的深处，只有在特殊情况下，即特定的环境压迫下，在某种强烈的动机、愿望、目的及需要的促使下，才会显露出来。人的潜力一旦挖掘出来，就可以使人产生超常的记忆力、想象力、思维能力等，暗示教学法正是用各种方式创造一定的环境和情境，迫使人发挥出自己潜在的各种能力。 暗示教学法的心理学理论根据都来自科学实践，符合人的客观实际。它所依据的人的可暗示性、人的无意识心理活动、人的非注意心理反应、人的潜力，总括起来，都是以人为中心，以学生为中心，注重人的感情因素，智力因素，非智力因素。而这些也可理解为包含着人的情感和认知、人的直觉和创造性、人的个性与发展等因素 以上是引用的浏览器上的内容，但是自己内心有两个非常感触的案例 一是关于自己学习英语口语过程，以及这个机构真正给大学生英语口语造成的影响 另外就是自己在实习学校的时候，跟着实验班班主任学习的过程中，发现那个班上的学生基本上都自信、大胆地表达自己的想法，用英语自由表达自己对事物的观点，其口语水平超过了我所见过的其他大部分青少年。 我觉着，所跟随的实验班班主任，也采用了暗示教学法！ 让学生相信，自己是整个学校最优秀的人，应当达到一个更高的水平。 而在他们习惯了各种表扬与嘉奖之后，都会自然而然地去保存一种积极向上的状态，并且不断的提升自身的综合能力。 其实对暗示教学法的坚信，是我一直都想去到一个更加积极向上的成长环境的原因 因为，每一天都会受到许多方面的暗示 若是积极的，那么肯定会变得越来越好 倘若是消极的，那么自己一定会受到很大的消极影响 这就是为什么一个人年轻的时候，应该尽可能去接触一些优秀的人，领会一些优秀的思想，不要固步自封吧。

是由有机二元酸和二元醇缩聚两种物质而成的聚酯经纺丝所得的一种化学合成纤维，这种合成纤维应用范围很广。 在日常生活中，经常会看到某些企业宣传他们公司的产品是由聚酯纤维制作而成，究竟这个聚酯纤维是什么来头？又有什么特点，应用范围都在哪些方面？下面让我们共同去了解这个高科技产品吧。 01 聚酯纤维简称PET纤维，属于高分子化合物。于1941年发明，是当前合成纤维的第一大品种。聚酯纤维最大的优点是抗皱性和保形性很好，具有较高的强度与弹性恢复能力。其坚牢耐用、抗皱免烫、不粘毛。 02 聚酯(PET)纤维是由大分子链中的各链节通过酯基连成成纤聚合物纺制的合成纤维，聚酯英文缩写为PET。我国将聚对苯二甲酸乙二醇酯含量大于85%以上的纤维简称为涤纶，国外的商品名称很多，如美国的达克纶(Dacron)、日本的特托纶(Tetoron)、英国的特恩卡(Terlenka)、前苏联的拉乌珊(Lavsan)等。 03 早在1894年沃尔兰德(Vorlander)用丁二酰氯和乙二醇制得低相对分子质量的聚酯；1898年恩克恩(Einkorn)合成聚碳酸酯；卡洛泽斯(Carothers)合成脂肪族聚酯：早年合成的聚酯大多为脂肪族化合物，其相对分子质量和熔点都较低，易溶于水，故不具有纺织纤维的使用价值。 04 聚酯纤维具有一系列优良性能，如断裂强度和弹性模量高，回弹性适中，热定型效果优异，耐热和耐光性好。聚酯纤维的熔点为255℃左右，玻璃化温度约70℃，在广泛的最终用途条件下形状稳定，织物具有洗可穿性，另外，还具有优秀的阻抗性（诸如，抗有机溶剂、肥皂、洗涤剂、漂白液、氧化剂）以及较好的耐腐蚀性，对弱酸、碱等稳定，故有着广泛的服用和产业用途。 05 石油工业的飞速发展，也为聚酯纤维的生产提供了更加丰富而廉价的原料，加之近年化工、机械、电子自控技术等技术的发展，使其原料生产、纤维成形和加工等过程逐步实现短程化、连续化、自动化和高速化，聚酯纤维已成为发展速度最快、产量最高的合成纤维品种。2010年，全球聚酯纤维的产量达到3730万吨，占到世界合成纤维总量的74%。

一、题目要新古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。好的题目准确、简明、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量；同时还存在着给阅卷人第一印象的问题，因为题目的好差直接影响到阅卷老师对文章的评分，比如，让你写议论文，可是你的题目却像一个记叙文的题目，你的文章写得再好，也是难以得到高分的。有的作文是直接命题的，要写好文章，你只要审好题目就行了。但是，如果是要求自拟题目的作文，就要认真考虑一番，不能胡编一个了事。给材料作文一般都是要求自拟题目的，俗话说，仁者见仁，智者见智，既要能够从最佳角度出发，注意简明、醒目，又要能够吸引人，如果拟的文题仍然是老一套的“小议……”或“从……说开去”，也就太俗气了。因此文章的题目最好能新奇独特，不落俗套，能生发特有的含义，显出其不同凡响。 1995年高考大作文是要求借《鸟的评说》为话题，联系生活实际，写一篇感想类的议论文。在拟题目的时候，不少人拟的是“不能以偏概全”“不要吹毛求疵”“要具体问题具体分析”“要宽以待人”等，较为一般；有的人想不出好的题目，就以“由《鸟的评说》谈起”“读《鸟的评说》有感”为题，更是空泛，令人乏味。而有的学生借用名言名句“尺有所短，寸有所长”来说明看问题要全面、辨证，就显得很有文采，给人耳目一新的感觉。有人用“换一种眼光”为题，也使人感到很有味道。二、开头要精文章的开头很重要，因为它是文章的脸面，能统领全文，体现中心，为全文打开思路，使 文章顺利展开下去。开头的好坏，直接关系到全文的成败，写文章一定要重视开头。而写作议论文则更要重视写好开头，因为议论文的开头不仅可以看出你的论点是否鲜明、根据材料提炼出的观点是否切题，而且还可以从遣词造句是否达意、行文是否流畅上看出写作者的语言基本功，因此有阅卷老师说，看完开头，作文评分的等级已定下了，这恐 怕是不为过分的。因此，我们要高度重视议论文开头的写作，特别是要注意开头的精炼。考试作文，时间紧，文章不求长，开头最好开门见山，单刀直入，尽快进入题旨，尽快鲜明突出地亮出你的观点，千万不能罗哩罗嗦，转弯抹角，东扯西拉。如果是引材料作文则更要注意简洁，对较长的材料不能照抄照搬，原封不动，要围绕自己选择的角度，结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括。一般来说，开头最好控制在一二百字以内。不顾及文章的主旨去铺叙渲染，离题万里，不知所云，写出二三百字，尚未进入主题，这是最令阅卷老师反感的。三、论点要明议论文就是要宣传某个论点，发表某个见解，讲清某个问题；要提出问题，分析问题，解决问题，以达到说服别人的效果。因此写议论文就应当摆明自己对所议论的问题的主张和见解，肯定什么，否定什么；赞成什么，反对什么，都要明白清楚，不能含糊其词，模棱两可，让人看到最后都不知所云。最好在文章的开头就直接地、鲜明地亮出自己的观点，甚至可以用“我认为……”、“我的看法是……”或“我从中得到启发：……”等话语，让人一看就明白。四、层次要清一篇典范的议论文应该有“引论、本论、结论”三部分，或者换个说法，即“提出问题、分析问题、解决问题”三部分，但是在安排论证结构时不能硬搬这个框框，更不能就依这三步写成三节。古人认为，写文章要有“起、承、转、合”四步，笔者认为是非常有道理的。所谓“起”，就是文章的开头即阐明观点；“承”, 就是一般地论证论点；“转”， 就是在论证的基础上作深入的挖掘，或者从另一个角度进一步论证论点；“合”，就是文章的收尾，作最后的总结。特别是给材料作文，我们提倡“引、议、联、结”四步法，即开头是概括引材料，明确得观点；然后是对观点进行论证；接着是联系现实进行进一步的阐述；最后是结尾，点明中心，照应开头。在这四步中， 一定要有“联”，联自己，联别人；联社会，联历史，联系实际，就是运用文章中的观点去解决现实生活中的问题，有了这一关，就会使文章显得更有针对性，显得更有说服力。要使文章的层次显得清晰，还要注意最好在论证论点时，把论点分解成几个分论点来谈，也就是找几个理由来证明论点的正确性，不能只有一点理由，起码有两点，如果确实只有一点，也应该“正”过来说了再“反”过去说说。五、事例论证有分析事实胜于雄辩，在议论文写作中，大部分人是喜欢用事例来进行论证的。但是， 用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了事。围绕论点摆出事实之后，一定要分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。中学生的议论文，大多不善分析，只是停留在论点加论据上，致使议论文浅显空洞，缺乏说服力，因此，要想尽快突破议论文的写作障碍，提高议论文写作的能力，就必须学会分析论据。分析是事例和论点的粘合剂，有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一体，只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。六、结尾要照应文章的结尾也很重要。古人云：“一篇之妙在于落句。”精彩的结尾，可以使读者拍案称奇，精神一振；也可以使读者回味无穷，沉思默想；结尾不好，则会冲淡主题，消弱文章的力量。文章的结尾要求自然恰当，精炼平实，干脆有力，言尽意不尽，能引人深思，令人回味，但是在写议论文的时候，最好是能使结尾与开头或材料照应。议论文结尾的方法很多，最为有用的、效果也是最好的就是首尾呼应。比如在《近墨者黑》一文的开头亮出了观点“近墨者黑”，在文章的结尾这样写：“近墨者黑”，这是人们得出的一条经验。在现实生活中，我们应该积极抵制“墨”的侵蚀，追求正确的思想，使自己永远保持“赤”的颜色。如果能在结尾的时候照应一下材料就更好了，比如根据《小马过河》的材料写一篇以“要试一试”为论点的文章，结尾可以这样写：因此，在生活中，我们要像材料中的小马一样，遇到“河流”敢于大胆地试一试，只有这样，成功才会垂青我们。这样不仅可以使全文结构完整，给人一种浑然一体的感觉，还能给阅卷老师一个好的印象，那就是你没有丢材料，没有跑题。七．书写要端正老师在阅卷中往往带有一定的主观性，说没有这也是不可能的。卷面整洁，字体优美，能给人愉悦的感觉。因此在阅卷的过程中，卷面整洁、书写美观的作文往往能得到比较好的分数。而同等水平的作文，有的就是因为卷面或书写却得了一个比较低的分数。有些同学作文水平也不错，可是书写较差，在考试中往往不能拿到好的分数，可能就是因为他的书写影响了阅卷教师的评判。也的甚至与他应该得到的成绩相去甚远，这是很正常的。不重视卷面，不重视书写是很不明智的做法。所以，在作文的过程中，一定要注意卷面的整洁，动笔之前最好先列好提纲，等成竹在胸后再动笔，不要把试卷改得一塌糊涂；另外，说让每一个考生的字都写得很漂亮美观，这也是不现实的，字体不美观没有关系，但一定要力争做到端正、清晰，这应该是每一个考生都可以做到的。在平时的作文练习中，一定要在书写上下功夫。千万不能有“我等考试时再认真写”的念头，平时不训练，到考试时是不适应的。当然，要写好议论文，最关键的还是平时多读、多看、多练，但是，如果在写作中，能注意到这些细节，我相信，大家的写作水平、写作成绩是会有所提高的。

主题班会可以是下面的类型：1. 品德与道德：讨论道德价值观、诚实、友善、责任感等品德方面的话题，引导学生成为更好的人。2. 职业规划：帮助学生了解不同职业选择、大学专业和未来职业发展，以便做出明智的决策。3. 心理健康：讨论压力管理、情感健康和自我认知，帮助学生更好地应对生活中的挑战。

可以写一些关于王二小的故事概述，王小二，常年一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨的少年抗日英雄。1942年日本鬼子前去“扫荡”，走到山口迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，气急败坏地用刺刀挑死了他。王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年;现在，王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里。

在我们的日常生活中，在外出就餐、购物期间，那些个性化推荐给我们带来了诸多方便。但与此同时，很多人也担心这种个性化推荐的背后，自己的个人秘密以及权益会受到影响。因此，如何保护好自己的个人秘密，维护自身权益，就成为一个重要问题。……对于这个问题，我们需要进行全面分析。具体来说包括我们不能随意透露个人信息、我们要使用安全的软件，以及根据个人需求设定权限有效保护自身权益这三个方面。1，要想有效保护好自身权益，我们不能随意透露个人信息。要想保护好自己的权益，首要的一点就是不能随意透露自己的个人信息。……在绝大多数情况之下，我们的个人权益之所以受到影响，就是因为我们在有意无意间透露了自己的个人信息，从而为他人所用。……只要我们保护好自己的个人信息，做到不随意透露，就可以有效保护好自己的利益，2，日常生活中我们要使用安全的软件，做到规范行事。在日常生活中，使用各种软件来满足自己的生活需求，已经成为我们生活中的常态。在此过程中，如果我们使用的软件有问题，就可能给自己的利益造成影响。……因此日常我们要想保护好自己的个人权益，就必须使用安全的软件，并且做到规范行事。这样才能真正保护好自己的权益。3，根据个人需求设定权限，有效保护好自身权益。在我们使用软件的过程中，系统是允许我们进行相关设定，以满足自身需求的。……我们应该充分利用好这项功能，按照自己的需求去合理设定权限，这样就可以避免自己的个人信息被透露等情况的发生。从而使自己的权益得到最大限度的保护。