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考水利水电的注册工程师需要什么条件

2023-09-26 16:56:13
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一 水利方面的注册工程师报考条件

1、取得本专业 ( 指水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治专业等) 或相近专业(指港口航道与海岸工程、土木工程、勘查技术与工程等专业,)大学本科及以上学历或学位。

2、取得本专业或相近专业大学专科学历 , 累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。

3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位 , 累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。

注册土木工程师分为岩土、港口与航道工程、水利水电工程、道路工程四专业。注册土木工程师资格考试合格者,由各省、自治区、直辖市人事行政部门颁发人事部统一印制的、人事部与建设部用印的《中华人民共和国注册土木工程师执业资格证书》。该证书在全国范围内有效。

(1)考水利工程师的条件扩展阅读

考试方式

考试分基础考试和专业考试两部分。基础考试合格方可报考专业考试。基础考试为客观题,在答题卡上作答。专业考试分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分,其中《专业知识考试》为客观题,在答题卡上作答。

《专业案例考试》采取主、客观相结合的考试方法,即:要求考生在填涂答题卡的同时,在答题纸上写出计算过程。《专业考试》为开卷考试,允许考生携带正规出版社出版的各种专业规范和参考书;《基础考试》为闭卷考试。

二 我想考水利水电工程师在哪里报名,需要什么条件。

网络搜索2019年土木工程师(水利水电)考试报名入口,参与报名即可。

具备下列条专件之一的,可申请参加基属础考试:

1取得本专业(指水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治专业)或相近专业(指港口航道与海岸工程、土木工程、勘查技术与工程等专业)大学本科及以上学历或学位。

2.取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。

3.取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。

三 水利助理工程师申报条件

助理工程师不需要什么职称,只需要相关专业的毕业证。主要看工作年限到了就可以了,有些行业的助理还要考试。

土建或水利专业,助工职称在拿到毕业证后需要报到人才市场或所在公司并且每年交费,大约是400元,两年后可以进助理工程师,而且在毕业两年后有资格报考2级建造师,这个证强烈希望你能考下,因为2级建造师可以充当过去的项目经理证,租借给其他公司也可以产生价值的。

四 水利水电工程需要考的证书

水利工程专业需要考的证书有中级职称工程师证,高级工程师证,水利二级建造版师,一级建造师,权水利工程造价工程师,水利工程监理工程师。

以上含金量越高,越需要工作年限,具体你可以搜索一下,网上很多相关资料,我全部复制下来,字数不够。因为你目前没有工作经历,所以考五大员之类的比较合适,也可以考考这些含金量比较高的证书的基础考试。

水利水电工程可以考的证书有哪些:

1、水利水电工程属于工程或工程经济类,工程类大部分执业资格证书都可以报考。

2、例如:注册土木工程师,建造师,监理师,造价师,咨询工程师,房地产估价师,注册安全工程师,招标师,交通部公路水运监理工程师,交通部公路造价工程师,交通部试验检测工程师等等。

五 现在成为水利工程师需要什么条件还要考什么

就职称来说,有助理工程师,工程师,中级工程师,高级工程师。

就职业资格证书来说,有国家注册一二级建造师,国家注册结构工程师,注册监理师等等。

六 水利水电工程师要考哪几门课程

水利水电工程师主要考试内容包括:

1、建设工程施工管理;

2、建设工程法规及相关知识;

3、专业工程管理与实务一、水利水电工程专业学生主要学习水利水电工;

水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

工程师是职业水平评定(职称评定)的一种。其下,有技术员,助理工程师等职称;其上有高级工程师,研究员或教授级高级工程师等职称。当然,这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。

按职称(资格)高低,分为:研究员或教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级)、助理工程师(初级)。

七 高级水利工程师的评审条件

高级工程师正常申报条件:

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并需担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十五年以上,并担任中级的职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

(7)考水利工程师的条件扩展阅读

高级水利工程师的要求:

1、具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。

2、有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。

3、有丰富的生产、技术管理工作实践经验,在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。

4、能够指导工程师的工作和学习。

八 关于注册土木工程师(水利水电工程)的基础考试报考条件

根据《关于印发、和的通知》(国人部发[2005]58号)和《关于印发的通知》(国人厅发[2005]116号)文件精神,从2005年9月1日起,国家对从事水利水电工程勘察、设计活动的专业技术人员,实行职业准入制度,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。注册土木工程师(水利水电工程)按水利水电工程规划、水工结构、水利水电工程地质、水利水电工程移民、水利水电工程水土保持等五个专业方向选报。考生可根据工作实际选报一个专业。注册土木工程师(水利水电工程),英文译:(Waterresources&Hydropower)是指经考试取得《中华人民共和国注册土木工程师(水利水电工程)资格证书》(以下简称资格证书),并依法注册取得《中华人民共和国注册土木工程师(水利水电工程)注册执业证书》(以下简称注册证书)和执业印章,从事水利水电工程勘察、设计及相关业务的专业技术人员。一、组织领导建设部、水利部、人事部共同负责注册土木工程师(水利水电工程)资格考试工作,委托人事部人事考试中心承担考务工作。各省、自治区、直辖市的考试工作,由当地人事行政部门会同建设行政主管部门组织实施,具体职责分工由各地协商确定。二、适用范围适用于从事水力水电工程(包括水利枢纽、水电站、抽水蓄能电站、引调水、灌溉排涝、城市防洪工程、围垦工程、河道治理工程、水土保持等)勘察、设计及相关业务的专业技术人员。三、考试时间及科目设置注册土木工程师(水利水电工程)资格实行全国统一大纲、统一命题的考试制度,原则上每年举行一次。注册土木工程师(水利水电工程)资格考试由基础考试和专业考试两部分组成。基础考试合格并符合本法规定的专业考试报名条件的,可报名参加专业考试。专业考试合格后,方可获得《中华人民共和国注册土木工程师(水利水电工程)资格证书》。基础考试分2个半天进行,各为4个小时。专业考试分专业知识和专业案例两部分内容,每部分内容均为2个半天,每个半天均为3个小时。四、报考条件(一)基本条件凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备相应专业教育和职业实践条件者,均可申请参加注册土木工程师(水利水电工程)资格考试。(二)符合基本条件要求,并具备下列条件之一的,可申请参加基础考试:1、取得本专业(指水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治专业,详见附表1,下同)或相近专业(指港口航道与海岸工程、土木工程、勘查技术与工程等专业,详见附表1,下同)大学本科及以上学历或学位。2、取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。(三)基础考试合格,并具备下列条件之一的,可申请参加专业考试:1、取得本专业博士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满3年。2、取得本专业硕士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满4年。3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满4年;或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满5年。4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满6年。5、取得本专业大学专科学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满7年。6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满8年。(四)截止2002年12月31目前,符合下列条件之一的,可免基础考试,只需参加专业考试:1、取得本专业博士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满5年;或取得相近专业博士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满6年。2、取得本专业硕士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满6年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满7年。3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满7年;或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满8年。4、取得本专业大学本科学历或学位后,累计从事水利水电工程专业勘察、设计工作满8年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满9年。5、取得本专业大学专科学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满9年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满10年。6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满12年。7、取得其他工科专业大学专科学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满15年。8、取得本专业中专学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满25年;或取得相近专业中专学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满30年。注:报考条件中有关学历或学位的要求是指国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位,报考条件中从事相应专业工作年限的要求是指取得规定学历前、后从事该工作时间的总和,其截止日期为2007年年底。五、考试报名考试报名采用网上报名和现场审核相结合的法六、成绩管理参加注册土木工程师(水利水电工程)考试人的员,须在1个考试年度内通过全部科目的考试。七、合格证书资格考试合格者,由人事部、建设部、水利部委托省、自治区、直辖市人民 *** 人事行政部门,颁发人事部统一印制,人事部、建设部和水利部用印的《中华人民共和国注册土木工程师(水利水电工程)资格证书》。八、注册注册土木工程师(水利水电工程)资格实行注册执业管理制度。建设部、水利部为注册土木工程师(水利水电工程)资格注册审批机构。省、自治区、直辖市人民 *** 建设行政主管部门为注册土木工程师(水利水电工程)资格注册的审查机构。注册土木工程师(水利水电工程)每一注册有效期为3年。

九 水利工程师职称评定对专业有何要求

有要求的。

从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。

在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

(9)考水利工程师的条件扩展阅读

年限要求:

1、具有硕士学位,从事专业技术工作2年;

2、具有研究生班毕业证书或第二学士学位,从事专业技术工作4年,任助级职务4年;

3、具有大学本科学历,从事专业技术工作5年,任助级职务4年;

4、具有大学专科学历,从事专业技术工作7年,任助级职务4年。

5、不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的。

职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

十 申报水利副高工程师职称需要哪些条件

南京市水利副高级工程师职称评审要求如下:由智炬文化传媒总结:

①学历(提供学信网可查)

所学专业一致学历:本科学历取得中级职称后,从事本专业技术工作5年;专科学历取得中级职称后,从事本专业技术工作7年

所学专业不一致学历:本科学历取得中级职称后,从事本专业技术工作7年;专科学历取得中级职称后,从事本专业技术工作9年

例如:所学专业一致学历:2000年专科毕业,2010年取得中级职称,从2011年开始计算年限(2010年毕业当年不算)2018年可以参评。

②现有职称:中级工程师(和中级评审表)或者一级建造师书、考的注册类证书。

③社保:在南京社保满1年(系统自动核实)。

④论文:省级以上刊物至少发表两篇,论文需要过知网查重。

⑤学时:继续教育需满足360个学时。

⑥业绩:需提供四个以上。

⑦其他学历申报:

获得硕士学历或学位,取得中级职称后,从事专业技术工作4年以上可申报高级职称;

获得博士学位,取得中级职称后,从事专业技术工作2年以上可申报高级职称。

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2023-09-09 14:53:362

水利水电工程包含哪些工程

法律主观:水利水电工程施工总承包资质分为一级、二级、三级。要根据其具体情况来对其进行要求,如下所示。 1、一级资质标准 企业资产:净资产1亿元以上。 企业主要人员: (1)水利水电工程专业一级注册建造师不少于15人。 (2)技术负责人具有10年以上从事工程施工技术管理工作经历,且具有水利水电工程相关专业高级职称;水利水电工程相关专业中级以上职称人员不少于60人。 (3)持有岗位证书的施工现场管理人员不少于50人,且施工员、质量员、安全员、材料员、资料员等人员齐全。 (4)经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于70人。 企业工程业绩: 近10年承担过下列7类中的3类工程的施工总承包或主体工程承包,其中1~2类至少1类,3~5类至少1类,工程质量合格。 (1)库容5000万立方米以上且坝高15米以上或库容1000万立方米以上且坝高50米以上的水库、水电站大坝2座; (2)过闸流量≥500立方米/秒的水闸4座(不包括橡胶坝等); (3)总装机容量100MW以上水电站2座; (4)总装机容量5MW(或流量≥25立方米/秒)以上泵站2座; (5)洞径≥6米(或断面积相等的其它型式)且长度≥500米的水工隧洞4个; (6)年完成水工混凝土浇筑50万立方米以上或坝体土石方填筑120万立方米以上或灌浆12万米以上或防渗墙8万平方米以上; (7)单项合同额1亿元以上的水利水电工程。 有一级资质可承担各类型水利水电工程的施工。 2、二级资质标准 企业资产:净资产4000万元以上。 企业主要人员: (1)水利水电工程专业注册建造师不少于15人,其中一级注册建造师不少于6人。 (2)技术负责人具有8年以上从事工程施工技术管理工作经历,且具有水利水电工程相关专业高级职称或水利水电工程专业一级注册建造师执业资格;水利水电工程相关专业中级以上职称人员不少于30人。 (3)持有岗位证书的施工现场管理人员不少于30人,且施工员、质量员、安全员、材料员、资料员等人员齐全。 (4)经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于40人。 企业工程业绩: 近10年承担过下列7类中的3类工程的施工总承包或主体工程承包,其中1~2类至少1类,3~5类至少1类,工程质量合格。 (1)库容500万立方米以上且坝高15米以上或库容10万立方米以上且坝高30米以上的水库、水电站大坝2座; (2)过闸流量60立方米/秒的水闸4座(不包括橡胶坝等); (3)总装机容量10MW以上水电站2座; (4)总装机容量500KW(或流量≥8立方米/秒)以上泵站2座; (5)洞径≥4米(或断面积相等的其它型式)且长度≥200米的水工隧洞3个; (6)年完成水工混凝土浇筑20万立方米以上或坝体土石方填筑60万立方米以上或灌浆6万米以上或防渗墙4万平方米以上; (7)单项合同额5000万元以上的水利水电工程。 有二级资质则可承担工程规模中型以下水利水电工程和建筑物级别3级以下水工建筑物的施工,但下列工程规模限制在以下范围内:坝高70米以下、水电站总装机容量150MW以下、水工隧洞洞径小于8米(或断面积相等的其它型式)且长度小于1000米、堤防级别2级以下。 3、三级资质标准 企业资产:净资产800万元以上。 企业主要人员: (1)水利水电工程专业注册建造师不少于8人。 (2)技术负责人具有5年以上从事工程施工技术管理工作经历,且具有水利水电工程相关专业中级以上职称或水利水电工程专业注册建造师执业资格;水利水电工程相关专业中级以上职称人员不少于10人。 (3)持有岗位证书的施工现场管理人员不少于15人,且施工员、质量员、安全员、材料员、资料员等人员齐全。 (4)经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于20人。 (5)技术负责人(或注册建造师)主持完成过本类别资质二级以上标准要求的工程业绩不少于2项。 三级资质可承担单项合同额6000万元以下的下列水利水电工程的施工:小(1)型以下水利水电工程和建筑物级别4级以下水工建筑物的施工总承包,但下列工程限制在以下范围内:坝高40米以下、水电站总装机容量20MW以下、泵站总装机容量800KW以下、水工隧洞洞径小于6米(或断面积相等的其它型式)且长度小于500米、堤防级别3级以下。 根据以上分析,可以得出,水电工程资格证共分成了以上三级,需根据其具体情况来决定可以承包的范围。以上就是为您总结的“水电工程承包需要满足些什么法定条件”的相关内容,但这件事一般来说都比较难办,因此,若您还存在任何疑问,欢迎在本网进行律师咨询。
2023-09-09 14:54:051

水利水电专业是干什么的

水利水电专业是干什么的相关内容如下:水利水电工程是中国普通高等学校本科专业。水利水电工程主要研究水资源、水工结构、水力学及流体动力学、水利工程技术等方面的基本知识和技能。水利水电工程主要研究水资源、水工结构、水力学及流体动力学、水利工程技术等方面的基本知识和技能,进行水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理等。例如:南水北调工程的规划,水电站、大坝、闸门等水工建筑物的建造,河道治理工程的设计等。课程体系:《工程测量学》、《动力学》、《钢筋混凝土》、《结构动力学》、《水工建筑学》、《工程水文》、《水利工程经济学》、《水工建筑物设计》、《水电站建筑物》、《结构设计与应用》。就业方向:工程类企业:施工、水利工程、水电工程、工程技术、工程设计、工程勘测、施工管理; 政府、事业类单位:工程监理、水利规划、水电开发。考研方向:水利工程、水工结构工程、水利水电工程。水利水电业主要学:水工建筑物,钢筋混凝土结构,静力学、动力学、土力学、结属构力学、泵站与水电站、水文与水文计算、工程测量、水力学、高数、大物、专业英语。
2023-09-09 14:54:141

水利水电工程技术就业方向

水利水电工程技术就业方向介绍如下:毕业后主要从事岗位是:水电工程师、水利水电工程师、工程项目经理、工程造价、销售片区经理、水利工程师、项目经理、水利 水电工程师、水工设计、水利水电工程师 地质勘测工程师 结构工程师、国家注册监理工程师、监理员等。水利水电工程专业就业方向1、业主单位,譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。这些单位就是水电工程的投资单位,所以这些单位的待遇相对较好,工作轻松,但是同样是在工程现场或者是在水电站,远离城市的。2、设计单位,众多水电设计院。这些单位由于近几年水电开发高潮,项目较多,待遇不错,工作辛苦。3、监理单位,由于水电项目的特殊性 国家强制规定必须要有监理。 监理单位的人也是常年呆在工地,但是工作相当施工单位较轻松。4、施工单位,各水电工程局等 施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位 这种单位工作辛苦,待遇较低,但是由于是处在水电建设的第一线,接触到很多工程实践,所以很容易积累大量经验,而且这些具有大量工程实践经验的技术人才正是业主单位、设计单位所需求的,跳槽比较简单啦!水利水电工程专业就业前景怎么样我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中,可以说,大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的,但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作,这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。一般来说,水电都是在高山峡谷中,人迹罕至,工作环境比较恶劣,水电工程远离城市,工作枯燥,而且作为水电建设者,基本上休假得不到保证,常年在工地,时间长了真的会无法适应城市的生活。所以,大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。
2023-09-09 14:54:391

水利水电工程专业主要学科是什么

主要研究水利水电工程建设相关的基本理论和基本规律及工程设计、施工管理方法。专业特点是:重点在大型水利水电工程,兼顾中型工程,设计与施工结合。培养具有水利水电工程的规划、勘测、设计、施工管理和科学研究等方面的专门知识,德智体全面发展,有创新精神和实践能力的水利水电工程建设的高级工程技术人才。主要专业课程有:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、岩石力学、水力学、工程制图及计算机图形学、工程地质、工程水文学、工程测量、建筑材料、钢筋混凝土结构、钢结构、建设项目评估与管理、水工建筑物、水电站、水利水电工程施工等。毕业生可在水利水电、电力行业的管理、设计、科学研究机构,工程单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理和教学等工作;也可在土木建筑及其他行业从事相关的工作。
2023-09-09 14:55:172

水利水电工程专业主要学科是什么

主要学科:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。 水利水电工程专业:主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
2023-09-09 14:55:401

水利工程专业和水利水电工程专业的区别?

水利工程专业和水利水电工程专业的区别是水利工程专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,而水利水电工程”是研究水利水电工程规划设计、运行控制、以及与之相关联的环境问题和可持续发展问题的理论与技术的应用科学。水利工程专业就业方向:本专业学生毕业后可在省、地、县水利部门;大中型灌区管理部门;中小型水利施工企业;水利工程管理单位;土建施工企业等地方工作。水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。一、培养要求不同1、水利水电工程专业:水利水电工程专业的学生主要学习水利水电工程建设所需的数学、力学和建筑结构的基本理论和知识。使学生能够获得必要的工程设计方法、施工管理方法和科研方法的基础培训,并对水利水电工程进行基础培训。具备工程勘察、规划、设计、施工、科研和管理的基本能力。2、水利工程专业:本专业学生主要学习水利工程建设所需的数学、力学和建筑结构的基本理论和知识,以便对必要的工程设计方法、施工方法、施工方法等进行基础培训。使用管理方法和科研方法。具有水利工程勘察、规划、设计等基础培训,具有施工、科研、管理等基本能力。二、主要课程不同1、水利水电工程专业:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质与水文地质、工程测量、工程水文、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构、钢结构等。2、水利工程专业:工程力学、水力学、河流动力学、土力学、工程地质与水文地质、制图、测量、工程水文学、水利工程经济学、结构力学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、水工钢结构建筑学、水文与水力计算、水利结构等灌溉与排水工程课程。水利工程概算、水利工程施工、水泵与水泵站、水利工程合同管理和水利工程管理等课程。
2023-09-09 14:55:501

水利水电工程技术专业主要学什么-专业课程有哪些

水利水电工程技术专业主要学水利工程制图、水工建筑物、工程力学、建筑材料检测、水利工程测量、水力分析与计算、水工混凝土结构、土工技术、水利水电工程智能建造技术、水利水电工程施工项目管理等课程,以下是相关介绍,供大家参考。 1、专业课程 专业基础课程:水利工程制图、水工建筑物、工程力学、建筑材料检测、水利工程测量、水力分析与计算、水工混凝土结构、土工技术。 专业核心课程:水利水电工程智能建造技术、水利水电工程施工项目管理、水利水电工程造价与招投标、工程质量检验与评定、水利水电工程施工组织、混凝土无损检测技术、BIM技术及应用、项目部实验室管理。 2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水工建筑物结构构造、水工建筑材料、水利工程建造工艺及流程等知识,具备施工技术方案编制、现场施工组织与管理、施工质量检查与评定等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水利工程施工技术、水利工程施工管理、水利工程检测等 工作 的高素质技术技能人才。 3、 就业方向 面向水利水电建筑工程技术人员等职业,水利工程施工、检测、施工管理等岗位(群)。
2023-09-09 14:56:241

水利水电工程专业主要学科是什么

本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电、水保等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才主干学科:土木工程、水利工程主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、土力学、工程地质及水文地质学、水利工程制图、测量学、工程水文学、水利工程经济学、结构力学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水文水利计算、灌排工程学、水工建筑物、水利工程概预算、水利工程施工、水泵与水泵站、水利工程合同管理和水利工程管理等课程。主要实践性教学环节:包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周,毕业设计一般安排12--13周。前景方向水利水电单位及中小型水利工程技术应用与管理工作。主要面向基层水利单位,从事中小型农田水利工程规划设计、施工现场技术与管理、水利工程建设监理,也可从事质量管理、安全管理、造价计算、技术资料管理和水利水电工程运行管理等工作。
2023-09-09 14:56:351

水利水电工程就业方向及前景

水利水电工程就业方向及前景如下:水利水电工程技术就业方向及前景:1、就业方向:水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。有业主单位譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。这些单位就是水电工程的投资单位,所以这些单位的待遇相对较好,工作轻松,但是同样是在工程现场或者是在水电站,远离城市的。设计单位众多水电设计院。这些单位由于近几年水电开发高潮,项目较多,待遇不错,工作辛苦。监理单位由丁水电项目的特殊性国家强制规定必须要有监理。监理单位的人也是常年呆在工地,但是工作相当施工单位较轻松。2、前景:我国城镇水厂升级改造进度缓慢、供水管网和二次供水问题突出、公共供水设施普及率不足、应急供水能力较差。另外,农村水利基础设施薄弱,全国一半以上耕地缺少基本灌排条件,大型灌区骨干工程、50-60%的中小型灌区存在不配套和老化失修问题,大型灌排泵站设备完好率不足60%,我国城乡供水保障能力较低。而随着城市化和工业化进程的加快,将进一步带动对水资源的需求增长,水资源短缺情况将会加剧,供需矛盾突出。水利水电工程介绍:水利工程是用于控制和调配口然界的地表水和地下水,达到除书兴利目的而修建的工程。也称为水工程。水是人类生产和生活必不可少的宝贵资源,但其口然存在的状态并不完全符合人类的需要。只有修建水利工程,才能控制水流,防止洪涝灾害,并进行水量的调节和分配,以满足人民生活和生产对水资源的需要。水利工程需耍修建坝、堤、溢洪道、水闸、进水口、渠道、渡漕、筏道、鱼道等不同类型的水工建筑物。以实现其目标。我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中,一般来说,水电都是在高山峡谷中,人迹罕至,工作环境比较恶劣,水电工程远离城市,工作枯燥,而且作为水电建设者,基本上休假得不到保证,常年在工地,时间长了真的会无法适应城市的生活。所以,大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。
2023-09-09 14:56:581

水利水电工程专业就业方向如何?

我是一名在读环境工程专业大二的学生,我认识一个大四学长就是学水利水电的,下面我来说说我的感受。专业前景咱们是农业大国,山川河流众多,水利工程是千百年来国家发展的重要一项,对生产发展,人民安全都有重要的贡献和基础作用。并且我国是水电大国,也是缺水大国,社会经济的高速发展为毕业生提供了施展才华的无限空间。个人建议那个学长现在在水利局工作,水利涉及到我们的日常生产生活,作为水资源的业务主管部门,水利局负责水资源的统一管理日常生产生活的用水统筹调配,都在水利局的职责范围下。另外,水利局还负责水利设施建设、水资源保护和节约用水工作,水土保持、水生态环境建设、水利水电工程移民等也是水利局的职责范围。所以如果有学了这个专业的同学,这是一个很好的工作选择呦。就业方向水利施工类企业:水利工程设计、施工管理、工程监理、工程造价、工程测量、工程检测。
2023-09-09 14:57:451

水利水电工程与水利工程有什么区别,是相同的吗,

你好!当然不同。从字面意思你就可以看出差别的。这些专业在大一时的培养课程差不多,真正有差别是到大二以后接触专业课后,所学方向会有不同。水电会倾向电类专业,水利只是单纯的水利工程。具体概念解释你可以直接在百度上搜到,我就不必拷贝给你看了、
2023-09-09 14:58:224

水利水电工程专业课程有哪些

  水利水电工程专业课程有哪些呢?要学水利水电工程专业的同学们知道吗,不知道的话,快来我这里瞧瞧。下面是由我为大家整理的“水利水电工程专业课程有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。   水利水电工程专业课程有哪些   工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。    水利水电工程专业培养目标与要求   本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。   本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。    水利水电工程专业必备能力   1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;   2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识;   3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能;   4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术;   5.具有较强的计算机应用能力;   6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能;   7.熟悉国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策和法规;   8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有水利水电工程科学研究的初步能力。   拓展阅读:水利水电工程专业就业方向与前景    一、水利水电工程专业就业方向   随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧,清洁再生能源,以及水资源优化配置成为当务之急,这使该专业具有广阔的发展前景。水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作如:业主单位,譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。这些单位就是水电工程的投资单位。所以这些单位的待遇相对较好。工作轻松。但是同样是在工程现场或者是在水电站。设计单位,众多水电设计院。这些单位由于近几年水电开发高潮,项目较多,待遇不错。监理单位,由于水电项目的特殊性 国家强制规定必须要有监理。 监理单位的人也是常年呆在工地,但是工作相当施工单位较轻松。施工单位,各水电工程局等 施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位,但是这个工种的工作任务较重待遇相对较低。但是由于是处在水电建设的第一线,接触到很多工程实践,很容易积累大量经验。    二、水利水电工程专业就业就业前景   我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中,可以说,大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的,但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作,这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。一般来说,水电都是在高山峡谷中,人迹罕至,工作环境比较恶劣,水电工程远离城市,工作枯燥,而且作为水电建设者,基本上休假得不到保证,常年在工地,时间长了真的会无法适应城市的生活。所以,大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。
2023-09-09 14:58:331

水利水电建筑工程专业学什么

水利水电建筑工程专业的课程如下:一、专业主干课程《建筑工程识图与制图》、《建筑CAD》、《工程力学》、《水利工程测量》、《水利水电施工技术》、《工程造价》、《水工建筑物》。二、专业培养目标培养与区域经济社会发展要求相适应,具有水利水电建筑工程专业基础知识,能从事水利水电建筑工程施工、工程造价分析、项目管理及运行管理等第一线工作,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才、三到五年后能胜任项目经理的工作任务。三、专业实验实训条件本专业建有水利水电实训中心,包含力学实验室、水泥实验室、混凝土实验室等,有贵州弘波质量检测有限工程专业人员和本专业老师结合行业规范共同指导学生实验实训。专业管理、体系以及深造和就业方向:1、专业管理2015年,在教育部印发的《普通高等 学校高等职业教育(专科)专业 目录(2015年)》通知中,水利水电建筑工程专业学科门类为水利大类,属于水利工程与管理类。2、课程体系水利水电建筑工程专业的课程体系主要包括理论类课程和实践类课程。理论类课程包括公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程;实践类课程包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。3、深造方向水利水电建筑工程专业的学生专科毕业后可选择专升本,可选择接续高职本科专业如智慧水利工程、水利水电工程等,接续普通本科专业如水利水电工程等。4、就业方向水利水电建筑工程专业的毕业生可以选择水利施工类企业,从事水利工程设计、施工管理、工程监理、工程造价、工程测量、工程检测等工作。
2023-09-09 14:58:431

水利水电专业好不好?

如果你喜欢,就是挺好的。任何专业,只要学好了,就是挺好的。
2023-09-09 14:59:342

水利水电工程专业课程和就业方向有哪些

  在高考志愿填报时,很多考生和家长对水利水电工程专业的就业方向问题很关心。下面是由我为大家整理的“水利水电工程专业课程和就业方向有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   水利水电工程专业主要课程   主要课程:主干学科:土木工程、水利工程主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。   主干学科:土木工程、水利工程   主要实践性教学环节:包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周,毕业设计一般安排12--13周。    水利水电工程专业就业方向   本专业学生毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业工作   从事行业:   毕业后主要在建筑、房地产、新能源等行业工作,大致如下:   1 建筑/建材/工程;   2 房地产;   3 新能源;   4 广告;   5 专业服务(咨询、人力资源、财会)。   从事岗位:   毕业后主要从事水利水电工程师、项目经理、资料员等工作,大致如下:   1 水利水电工程师;   2 项目经理;   3 资料员;   4 灌溉技术员。   拓展阅读:水利水电工程专业考研方向    水利工程   本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电、水保等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。   水工结构工程   水工结构工程是一级学科水利工程学下的二级学科。本专业是研究水利水电工程勘测、设计、施工及运行管理等方面存在的直接关系到水电工程安全、进度及投资等重大科技问题的学科,如高坝设计理论及方法、高坝筑坝技术、高陡边坡加固物理仿真、水工结构监测新技术(特别是光纤监测及CT技术)、水工结构地基的动力相互作用与地基地震波输入研究、坝体、库水的动态耦合研究、坝体强度的地震破坏机理研究、材料的多轴向性能、高性能混凝土、坝址地震的随机性与坝体抗震可靠性研究以及水工结构抗震分析等方面。   水利水电工程   水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
2023-09-09 14:59:421

水利工程和水利水电工程的区别在哪里?

不知道你说的“水利水电工程”是不是特指“水电工程”。如果是的话,主要就是工程产生的作用和效益不同。水利水电工程应该是涵盖了上述二者的。水电工程主要效益是发电,可能兼顾引水、灌溉、通航等其它,一般以盈利为主,由企业投资开发。因为要发电,所以比一般水利工程要多水电站建筑物。水利工程主要效益可能是引水、灌溉、防洪、堤防等,也可能会兼顾一些小规模发电,一般政府投资,带公益性质。水利工程和水电工程的主管部门也有所区别,设计、施工所执行的规范和标准有交叉,也有不同的。
2023-09-09 14:59:562

水利水电工程就业方向是什么?

水利水电工程就业方向:主要面向水利、建筑等行业,在工程施工、工程质量检测等岗位群,从事工程施工技术与管理、工程质量检测等工作。相关工作岗位推荐:水电工程师、水利水电工程师、工程项目经理、工程造价、销售片区经理、水利工程师、项目经理、水利水电工程师、水工设计、水利水电工程师地质勘测工程师结构工程师、国家注册监理工程师、监理员等。水利水电工程技术专业需要具备的能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。2.具备熟练运用计算机进行文字处理并使用专业软件的能力。3.具备识读和绘制水利、建筑等工程图的能力。4.掌握工程测量方法。5.掌握工程施工投标与施工组织编制方法。6.掌握建筑材料试验检测方法。7.掌握土工材料试验检测方法。8.掌握混凝土无损检测方法。9.掌握工程施工技术与管理方法。
2023-09-09 15:00:131

水利水电工程专业课程 主要学什么

水利水电工程专业课程是什么,主要学习内容有哪些,我整理了相关信息,来看一下! 水利水电工程专业课程 水利水电业主要学:水工建筑物,钢筋混凝土结构,静力学、动力学、土力学、结属构力学、泵站与水电站、水文与水文计算、工程测量、水力学、高数、大物、专业英语。 水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 水利水电工程业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 水利水电工程专业就业前景 水利工程专业的就业前景非常广阔,就业率也很高。 国家现在正处在新一轮的水电开发高潮中,可以说,大多数水利水电工程专业(以下简称水工专业)的毕业生就业前景还是很好的! 据说这轮水电开发高潮会持续到2020年水工专业的毕业生基本上处于紧缺型的,但是水工专业的毕业生的依然很愁找工作,这个就得和水工专业的工作环境和工作性质有关系了!
2023-09-09 15:00:311

水利水电工程就业方向及前景

水利水电工程毕业生可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理等领域从事规划、设计和科学研究工作。可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。各水电工程局等施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位这种单位工作辛苦,待遇较低,但是由于是处在水电建设的第一线,接触到很多工程实践,所以很容易积累大量经验,而且这些具有大量工程实践经验的技术人才正是业主单位、设计单位所需求的。水利水电工程专业就业前景毕业生具备较强的择业竞争力和较宽的就业适应能力,可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理、科学研究机构、企事业单位和高等院校等领域从事相关的设计、施工、管理、营销、教学和科学研究工作。随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧,加快江河治理、优先发展水电、开发利用水能,以及水资源优化配置成为当务之急,该专业具有广阔的发展前景。
2023-09-09 15:00:521

水利水电工程技术专业主修什么内容?

不要学这个专业。
2023-09-09 15:01:134

水利水电工程专业可以考什么证书?

水是人类赖于生存的基本要素,电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上,以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝,水电站厂房,闸和进水、引水、泄水建筑物等),以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才,学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等,发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。
2023-09-09 15:02:036

水利工程专业和水利水电工程专业有什么区别

水利工程专业和水利水电工程专业的区别是水利工程专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,而水利水电工程”是研究水利水电工程规划设计、运行控制、以及与之相关联的环境问题和可持续发展问题的理论与技术的应用科学。水利工程专业就业方向:本专业学生毕业后可在省、地、县水利部门;大中型灌区管理部门;中小型水利施工企业;水利工程管理单位;土建施工企业等地方工作。水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。
2023-09-09 15:02:261

水利水电工程主要学什么

水利水电工程主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。专业培养目标:本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。专业培养要求:本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
2023-09-09 15:02:581

水利水电建筑工程就业方向

水利工程技术人员、水利水电建筑工程技术人员等职业,水利水电建筑工程设计、招投标、施工、监理、运行维护等岗位(群)。专业简介:水利科学是一门人类社会改造自然的科学,涉及到自然科学和社会科学许多门类的知识。主要有气象学、地质学、地理学、测绘学、农学、林学、生态学、机械学、电机学、经济学、史学、管理科学、环境科学等。水利水电工程主要研究水资源、水工结构、水力学及流体动力学、水利工程技术等方面的基本知识和技能,进行水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理等。例如:南水北调工程的规划,水电站、大坝、闸门等水工建筑物的建造,河道治理工程的设计等。扩展资料:主干学科:土木工程、水利工程。主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、土力学、工程地质及水文地质学、水利工程制图、测量学、工程水文学、水利工程经济学、结构力学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水文水利计算、灌排工程学、水工建筑物、水利工程概预算、水利工程施工、水泵与水泵站、水利工程合同管理和水利工程管理等课程。主要实践性教学环节:包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1-2周,毕业设计一般安排12-13周。
2023-09-09 15:03:251

水利水电工程与水利工程有什么区别,是相同的吗,

差不多吧
2023-09-09 15:03:509

水利水电工程有哪几部分组成?水利水电工程的分支是什么?

水工这块还要看你具体从事那个方面的 我一起写出来 你看有用就去学习一下! 工程测量;工程材料;工程地质;工程水文学;工程项目评估;地基处理; 工程经济;工程概预算;建设项目管理;建设项目评估与管理; 水工建筑物(课程设计);水电站(...
2023-09-09 15:04:312

水利水电工程属于建筑工程类吗

不属于建筑工程,属于水利工程
2023-09-09 15:04:511

水利水电工程专业课程和就业方向有哪些

在高考志愿填报时,很多考生和家长对水利水电工程专业的就业方向问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“水利水电工程专业课程和就业方向有哪些”。 水利水电工程专业主要课程主要课程:主干学科:土木工程、水利工程主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。 主干学科:土木工程、水利工程 主要实践性教学环节:包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周,毕业设计一般安排12--13周。 水利水电工程专业就业方向 本专业学生毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业工作 从事行业: 毕业后主要在建筑、房地产、新能源等行业工作,大致如下: 1 建筑/建材/工程; 2 房地产; 3 新能源; 4 广告; 5 专业服务(咨询、人力资源、财会)。 从事岗位: 毕业后主要从事水利水电工程师、项目经理、资料员等工作,大致如下: 1 水利水电工程师; 2 项目经理; 3 资料员; 4 灌溉技术员。 水利水电工程专业考研方向水利工程 本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电、水保等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 水工结构工程 水工结构工程是一级学科水利工程学下的二级学科。本专业是研究水利水电工程勘测、设计、施工及运行管理等方面存在的直接关系到水电工程安全、进度及投资等重大科技问题的学科,如高坝设计理论及方法、高坝筑坝技术、高陡边坡加固物理仿真、水工结构监测新技术(特别是光纤监测及CT技术)、水工结构地基的动力相互作用与地基地震波输入研究、坝体、库水的动态耦合研究、坝体强度的地震破坏机理研究、材料的多轴向性能、高性能混凝土、坝址地震的随机性与坝体抗震可靠性研究以及水工结构抗震分析等方面。 水利水电工程 水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
2023-09-09 15:05:231

水利水电工程技术专业是干什么的

水利水电工程技术专业是干什么的如下:一、水利水电工程技术专业是干什么的水利水电工程技术专业主要研究水利工程测量、水利工程制图与识图、水利工程施工等方面的基础知识和技能,在水利水电工程技术领域进行工程施工技术应用和组织管理、概预算编制、工程投标等。二、水利水电工程技术专业的就业方向该专业的毕业生在毕业以后可以去到水利施工类企业:从事施工质量监控、安全管理,合同管理等方面的工作。总体来说,该专业的毕业生就业是非常的容易。三、水利水电工程技术专业主要课程该专业的学生主要学习的课程有:《水利工程制图与识图》、《水利工程测量》、《工程水力计算》、《建筑材料》、《建设项目管理》、《工程地址与土力学》、《水利工程施工》、《水工钢筋混凝土结构》、《水利工程施工安全与质量监控》、《工程力学》、《水利水电工程造价与招投标》、《水利工程监理》等等。以北方寒区水利水电工程建设及农业水利基础设施建设为服务对象,要求学生具备水利工程专业基本知识,水利工程设计施工理论扎实,了解寒区水利工程建设原理和方法,具有从事水利相关专业技术工作的能力。
2023-09-09 15:05:331

“水利水电工程”和“水利水电建筑工程”的差别

怎么不公平啊。水利水电建筑工程这种就是属于边缘学科的,他的内容属于这两个都很正常啊。呵呵,估计您是水利水电工程的。。。嘿嘿~~~
2023-09-09 15:05:578

水利水电专业及相关专业包括哪些啊?

水利类的有:水工结构工程、水力学及河流动力学、水利水电工程、水灾害与水安全、水利水电建设工程管理、农业水土工程、设施农业科学与工程、农业生物环境与能源工程、土壤学、水利工程等;x0dx0a水文类的有:水文学及水资源、城市水务、水务工程、生态水利学、自然地理学和人文地理学、资源环境与城乡规划管理等;x0dx0a港航类的有:港口海岸及近海工程、海岸带资源与环境、物理海洋学、交通运输工程、海洋科学等。x0dx0a如果你是考证的话,通知文件里会有具体的专业及相关专业介绍。
2023-09-09 15:08:141

晋书 王羲之传 译文

他又曾经在蕺山看见一个老妇人,拿着一把六角扇在叫买。王羲之就在老妇人的六角扇上每面各写了五个字。老妇人开始有些不高兴,王羲之于是对老妇人说:“只要说是王右军书写的,就可以卖得一百钱了。”老妇人照此一说,许多人都争着来买这把扇子。又一天,老妇人又拿着一把扇子来,王羲之笑而不答。王羲之的书法被世人所推崇,就像这样啊!
2023-09-09 15:05:003

请奥尔夫音乐教师资格证考什么内容啊?

奥尔夫音乐教师资格证考试的内容包含:一、三大教学法的理念与方法二、奥尔夫音乐教学的内容和方法三、律动(舞蹈)教学以及不同年龄阶段律动教学的方法四、歌唱训练五、奥尔夫乐器和声势六、现场研讨与提问,课例点评、考核奥尔夫音乐教师是根据奥尔夫倡导的原本性(也称元素性)音乐教育的原理开展音乐教学的教师。奥尔夫音乐教师应从以下三点进行教学:启发教学奥尔夫音乐教师对婴幼儿的音乐教育并不是培养天才音乐家,而是让每一个婴幼儿都学会感知音乐,感受美感,学会欣赏艺术,学会合作;所以要求奥尔夫音乐教师为婴幼儿提供一个充分发挥个性自由的空间,引导婴幼儿发展创新力,自己设计音乐动作,启发婴幼儿施展自己的个性,充分在自己设计的环境中表演。即兴教学奥尔夫音乐教师应指导婴幼儿即兴演奏。奥尔夫认为即兴是音乐里最古老、最自然的形式,即兴演奏可以唤醒婴幼儿对音乐的本能,能让婴幼儿渐渐喜欢音乐,把学习音乐变成自己的需要。教师应充分给予婴幼儿提供即兴表演的空间,使幼儿能随心说、唱、跳、表演、演奏等,在即兴表演的过程中发展各自的智力和其他能力。本土化教学奥尔夫的音乐教师应充分掌握奥尔夫音乐教学法的思想,能结合本地风土人情、民风习俗等进行本土化教学,我国的奥尔夫音乐教学结合了本民族的语言、文化、童谣、民歌甚至是方言等。要求奥尔夫音乐教师能不断创新、不断积累,将民族文化渗透到平时的教学过程中,使婴幼儿能把日常生活中的感受与音乐乐感相联系起来,从而增大婴幼儿感受音乐的范围。扩展资料:中新网客户端北京9月27日电(记者 阚枫)近日,教育部在官网“留言答复”一栏回应网友咨询时介绍,教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。有网友在教育部网站咨询:近段时间广西在整顿校外艺术培训中心,没有教师资格证的不能执业上岗。网友称,很多社会音乐教师水平等级认证的培训,包括中央音乐学院和中国音乐学院都有这样的培训,培训通过发盖有他们学校公章的所谓社会音乐教师资格证,并声称这些教师资格证是教育部承认的。教育部有关部门在答复中称,《教师资格条例》第十六条规定,“教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。”此外,《〈教师资格条例〉实施办法》第二十三条规定,“《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》由教师资格认定机构按国家规定统一编号,加盖相应的政府教育行政部门公章、钢印后生效。”教育部表示,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。参考资料来源:中国经济网-教育部:培训机构颁发的证书不能当教师资格证使用
2023-09-09 15:05:011

企业管理流程是什么

摘要:企业流程管理主要是对企业内部改革,改变企业职能管理机构重叠、中间层次多、流程不闭环等,使每个流程可从头至尾由一个职能机构管理,做到机构不重叠、业务不重复,达到缩短流程周期、节约运作资本的作用。企业管理流程常见问题有哪些?本文小编为大家整理了流程结构问题、流程环节问题、流程节点问题和流程管理问题等四个方面的问题。企业管理流程是什么企业管理流程常见问题有哪些企业管理流程是什么企业管理流程常见问题有哪些随着国内企业管理水平的日益提高,管理者对于流程的重视程度日益提高,咨询客户对于流程优化的需求也有增加的趋势。流程优化的起点是流程诊断,而不同企业在管理流程中存在的问题往往存在共性。笔者通过多个咨询项目的实践经验和相关咨询案例的研究,初步总结出企业的管理流程中常见的三十个问题,并按照流程结构、流程环节、流程节点以及流程管理四个方面进行了分类,用于指导流程诊断的实践,取得了良好的效果。一、流程结构问题通过把企业现有流程作为一个整体进行评价,往往会发现以下问题:1、流程的系统性差:流程缺乏整体统筹,对于需要统一规划的相关流程没有进行整体考虑。例如,生产计划流程、销售计划流程、大修计划流程、备品备件计划流程、物料采购计划流程,必须根据企业特点,以生产或者销售为起点,制定相关的系列计划,而有的企业往往将这几个流程单独运行,造成各项计划对相关工作的制度性差。2、关键流程缺失:关键流程缺失是较为常见的一种情况,既包括没开展相关工作导致的流程缺失,也包括开展了某项工作但没有确定相应流程的情况。前者较为常见的例子是战略规划方面的流程缺失,后者的例子通过细致的流程梳理往往能找出很多,不再赘述。3、流程主体不明确:一般包括两种情况,一是没有明确规定某一流程的负责部门,二是对于不可分割的一项工作由两个以上部门负责,造成多头管理。4、流程间的衔接不顺畅:由于设计不合理,造成某一流程结束后,无法顺利进入下一流程,或者流程中涉及到的子流程无法达到无缝衔接。5、节点过多、流程过长:一个流程中设计了众多的步骤、子流程,各个步骤间存在复杂的依赖关系,流程顺利运转的难度极大。6、流程节点之间的等待时间过长:流程中单个节点的效率尚可,但节点间的等待时间过长,从而影响了流程的整体效率。7、串行审批过多:对于可以并行审批或者事中、事后控制的事项,全都设计成事前的串行审批,导致流程运行缓慢。8、流程振荡性高:在流程中设置了多个反复出现的环节或子流程,例如某企业在采购流程中,在招标阶段和合同审批阶段需要财务、审计、采购等部门的经办人、主管领导对相同的内容反复审核三次。二、流程环节问题通过对单个流程的链条进行审视,往往会发现以下问题:9、存在多余环节:例如某企业的财务部门,总稽核与会计科主管由同一人担任,但对于一些单据的审核,会计科完成后,再经预算科审核,还要由总稽核进行稽核。10、存在环节跳跃:这类问题较为常见,指在两个环节之间缺失了一个必要的步骤,例如对于培训流程缺乏评估环节、对于设备采购缺乏试运行环节等。“环节跳跃”与“关键控制点缺失”和“缺乏必要的信息反馈”有所区别。11、关键控制点缺失:对于重要事项的控制环节缺失。例如计量仪器的购买缺乏质量部门的审核环节、劳保用品的发放缺乏超标审核等。12、缺乏必要的信息反馈:一些需要进行信息反馈的工作缺乏信息反馈环节,在一些人力资源相关岗位调整、考核等流程中,容易出现这一问题。13、环节顺序不合理:例如,某企业的年度经营计划制定流程中,各分厂先向总部计划管理部门上报了计划初稿,再与设备管理、安全管理等部门协商进行调整。14、执行错位:某项工作由与其无关的部门承担,例如某企业的备品备件计划流程中,检修车间在上报备品备件需求计划时,还需要上报库存计划,而库存是由仓储部门负责的工作。三、流程节点问题流程节点的问题,一般仅通过分析现有流程图不能发现,而需要深入了解流程运行的实际情况。流程具体节点在操作中往往存在以下问题:15、缺乏计划性:在流程的起点容易出现这种问题,一些需要根据计划进行的工作在实际执行时变成了完全根据相关部门提出的需求进行,例如某企业的人员招聘流程,起点是各部门提出的人员需求,而没有进行人力资源需求的计划工作。16、缺乏操作规范:进行某一节点的工作缺乏明确的规范。例如某企业的工艺检查流程,没有规定检查的内容、频度、措施等,使得这一工作流于形式。17、未能尽到职责:岗位人员在执行节点工作时没有尽职,这一问题需要深入了解实际工作情况才能发现。18、缺乏验收标准:对于某项工作缺乏验收标准,影响了执行的效果。例如对于某一生产的中间过程的控制,没有标准可依,导致最终产品的质量不稳定。19、缺乏必要信息:某一节点的工作需要相关的信息,如果无法得到,就会影响工作的质量。例如某企业的一项物资流转的流程,涉及到多个使用部门,而没有规定交接记录的传递,导致经常出现物资短缺、占用现象。20、缺乏必要资源:完成某项工作必需的资源如果不具备,必然会影响工作的质量。例如某企业的厂内运输工作由配送中心负责,而运输车辆却由另一个部门负责,增加了大量的协调工作,导致前者实质上无法承担这一职责。21、缺乏时间限制:在流程中规定了节点工作的内容,但对于一些时效性强的工作却没有规定时间限制。例如质量管理流程中,对于发现的质量问题多长时间内通知整改、多长时间进行意见反馈都没有规定,使这一工作难以达到预期的效果。22、完成工作的权限不足:赋予某一岗位的权限,不足以完成相应的工作。例如某企业的IT耗材采购流程中,需要生产管理部门审核相关计划,就超出了这一岗位的权限,使得岗位人员根本无法承担这一工作。23、工作要求超出人员的能力:由于人员素质不够或培训不足等原因,导致某一工作超出岗位人员的现有能力。例如一些国企的环保监测等工作是由一些无法胜任其他工作而又不能辞退的“老弱病残”充任,新增的先进仪器,无法正常使用。24、输出结果未得到充分利用:很多企业由于各种管理体系的要求,进行了大量记录工作,却没有把这些进行合理的合并,也没有充分加以利用,反而成了相关岗位的负担。四、流程管理问题这方面的问题,已超出流程本身,可以视为与流程密切相关的管理问题。25、流程设计与公司战略不匹配:一些定位于快速扩张的企业,却在流程中层层设卡,部门之间壁垒重重。26、流程控制性差:各部门条块分割,“各管一摊”,流程的运行缺乏整体推动力。27、流程权威性差:领导意志高于流程规定,例外事项远远多于常规事项,流程没有权威,员工也没有按流程行事的习惯。28、缺乏相关制度保障:设计了较为合理的流程,却没有相关制度的保障,对于如何执行流程,缺乏相应规定。29、缺乏考核措施:与流程配套的考核措施没有跟上,缺乏正负两个方向的激励,员工执行流程缺乏动力。30、职能设置不合理影响了流程运转:组织结构、职能设置与流程运转的要求不匹配,影响了流程管理的效果。
2023-09-09 15:05:031

城镇化的意义是什么?有什么好处?

城镇化,其实就是随着生产力的发展,社会由农业为主的传统乡村型社会向非农行业社会转变的过程。加快城镇化建设,是实现新农村建设战略目标的重要前提,那么城镇化的意义是什么?有什么好处?城镇化,其实就是随着生产力的发展,社会由农业为主的传统乡村型社会向非农行业社会转变的过程。加快城镇化建设,是实现新农村建设战略目标的重要前提,那么城镇化的意义是什么?有什么好处?一、城镇化的意义是什么?1、人口转化城市能够创造出比较多的就业机会,大量吸收农村剩余人口。劳动力从第一行业向第二行业、第三行业、第四行业逐渐转移。2、行业调整城市化过程能够卓有成效地带动广大农村的发展,有利于改善地区行业结构。3、工业发展城市化有助于提高工业生产的效率,工业化使城市化获得持续推进的动力。4、科技进步科学技术的进步和信息化的推进,使现代化大城市成为主要的科技创新基地和信息交流中心。进而提高区域的整体发展水平。5、文化交流城市文化向乡村广泛地扩散和渗透,影响着乡村的生产生活方式(自给自足的自然经济),并提高乡村的对外开放程度。有利于城市与乡村的交流,缩小城乡发展差距。二、城镇化有什么好处?1、彻底改善农村人居环境当前,农村的人居环境已经远远不能满足农民提高生活质量的需要,很多村庄都是规模布局十分落后,垃圾得不到清理,污水无处排放,各项基础设施也比较满后,网络、燃气等无法通村到户,而实行农村城镇化后,因为居住集中、交通相对便利,这些问题便能迎刃而解,有些地方通过合理规划,整个小城镇人居生活环境十分舒畅。2、合理高效利用农村土地近年来由于农民进城买房安家的比较多,农村大量房屋无人居住,大片宅基地和住房处于闲置状态,“空心房”“空心村”已经成为困扰农村规划建设的一大顽疾,宅基地闲置造成大量土地资源浪费,农村城镇化实行后,可以逐步把原有的村庄腾退开垦出来,减少土地资源的浪费。3、解决医疗教育等问题同样是由于大量农民进城以及农民外出务工的原因,农村常住人口非常少,这就使得农村上学的适龄儿童不断减少,不少农村学校被撤并,留在农村的孩子上学成了难题,卫生医疗等其他方面同样面临着这样的问题。而农村城镇化后,因人口集中、生活便利,教育、医疗等社会保障条件便会有一个较大幅度的改善。4、有利于农业现代化的推进就当前来讲,规模化行业化已经成为农业发展的一大趋势,也是实现乡村振兴的必然选择,国家大力推进土地流转、推进规模种植经营,而实行农村城镇化一方面将促进土地集中连片;另一方面,小城镇也可以发展第三行业,吸纳部分农村劳动力,把大部分劳动力从土地上解放出来,加速农业现代化的发展。以上就是城镇化的意义和好处,城镇化过程包括人口职业的转变、行业结构的转变、土地及地域空间的变化。随着我国城市化的不断推进,乡镇城区改扩建项目的上马,以及保障性住房的大面积开工,建筑业将继续保持稳定发展的态势。
2023-09-09 15:05:071

餐饮管理制度

麦当劳肯德基
2023-09-09 15:05:082

城镇化是指农村人口不断向城镇转移,第二、三产业不断向城镇聚,增加,规模扩大的一种历史过程。()

【答案】:正确解析:城镇化是指农村人口不断向城镇转移,第二、三产业不断向城镇聚集从而使城镇数量增加,城镇规模扩大的一种历史过程。它主要表现为随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整,其农村人口居住地点向城镇的迁移和农村劳动力从事职业向城镇二、三产业的转移。故本题判断正确。
2023-09-09 15:04:591

纤维素酶的性质功能,木质素的性质功能,蛋白质酶的性质功能是什么??

纤维素酶具有维持小肠绒毛形态完整,促进营养物质吸收的功能。性质:催化纤维素水解的酶。纯品为白色,溶于水,高温下失去活性。主要由内切葡聚糖酶、纤维二糖水解酶及β-葡萄糖苷酶三个部分组成,在各组中又可分离出各种分子量不同的亚组分。可催化纤维素水解,成为低聚合度纤维素和葡萄糖。可利用它把纤维素发酵制糖、酒精和食品。用于饲料添加剂,可破解植物细胞壁,提高饲料利用率。在纺织工业中用于牛仔服的生物水洗,代替传统的石磨工艺;用于棉布的酶减量处理,使织物手感厚实柔软;用于棉麻织物可除去织物表面的毛羽,使外观光洁,减少刺痒感;可增大纤维素无定形区,提供良好的染色条件。用于中草药可提高其有效成分的提取。可以提高酒和其他酿造产品的产率。还可用于蔬菜汁或果汁的生产。在工业中有很大的实用价值。可用固体培养法,将含纤维素物质(稻草粉、废纸浆、麦秆、玉米秸粉、麸皮等)添加适当的无机盐类,用孢子液接种、培养、发酵、处理制得;也可用液体深层培养法,采用马铃薯斜面培养基和木霉斜面培养基将纤维素原料、硫铵、磷酸二氢钾、氯化钙、硫酸镁、蛋白胨、酵母膏、叶温-80、尿素、微量元素进行绿色木霉的斜面培养,将培养出的孢子进行发酵和后处理制得。木质素是由四种醇单体(对香豆醇、松柏醇、5-羟基松柏醇、芥子醇)形成的一种复杂酚类聚合物。木质素是构成植物细胞壁的成分之一,具有使细胞相连的作用。因单体不同,可将木质素分为3种类型:由紫丁香基丙烷结构单体聚合而成的紫丁香基木质素(syringyl lignin,S-木质素),由愈创木基丙烷结构单体聚合而成的愈创木基木质素(guajacyl lignin,G-木质素)和由对-羟基苯基丙烷结构单体聚合而成的对-羟基苯基木质素(hydroxy-phenyl lignin,H-木质素);裸子植物主要为愈创木基木质素(G),双子叶植物主要含愈创木基-紫丁香基木质素(G-S),单子叶植物则为愈创木基-紫丁香基-对-羟基苯基木质素(G-S-H)。从植物学观点出发,木质素就是包围于管胞、导管及木纤维等纤维束细胞及厚壁细胞外的物质,并使这些细胞具有特定显色反应(加间苯三酚溶液一滴,待片刻,再加盐酸一滴,即显红色)的物质;从化学观点来看,木质素是由高度取代的苯基丙烷单元随机聚合而成的高分子,它与纤维素、半纤维素一起,形成植物骨架的主要成分,在数量上仅次于纤维素。木质素填充于纤维素构架中增强植物体的机械强度,利于输导组织的水分运输和抵抗不良外界环境的侵袭。木质素在木材等硬组织中含量较多,蔬菜中则很少见含有。一般存在于豆类、麦麸、可可、巧克力、草莓及山莓的种子部分之中。其最重要的作用就是吸附胆汁的主要成分胆汁酸,并将其排除体外。另外,虽然其详细情况目前尚不得而知,但木质素的构造与多酚非常相似,故此,木质素与多酚应该有密切的关系。总之,二者对于身体都有很好的作用。
2023-09-09 15:04:581

有哪些祝福孩子健康成长的话语吗?

1、茁壮成长,笑逐颜开。2、茁壮成长,日子滚烫。3、茁壮成长,事事无忧。4、茁壮成长,平安喜乐。5、茁壮成长,有趣有盼。6、茁壮成长,无灾无难。7、茁壮成长,无忧无惧。8、茁壮成长,有福有财。9、茁壮成长,自信满满。10、茁壮成长,破土发芽。11、茁壮成长,健健康康。12、茁壮成长,一岁一礼。13、茁壮成长,万事胜意。
2023-09-09 15:04:571

餐饮如何运营管理

  导语:现代餐饮业,竞争激烈,如何在竞争中取得成功,是大家众议问题。俗话说,国有国法,家有家规,为了提高餐饮管理的整体水平,为全体员工提供卫生、放心、舒适、优质的用餐环境和氛围,维护和确保员工的身体健康,特制定本制度。   餐饮如何运营管理   1、特色菜品,让人难以忘怀的那种;   2、装饰风格,特色,就是做不一样的;比如农家的感觉;   3、服务,一定要正规,衣着整齐;   4、地理位置好的话,可以在门口做些文章,加大人们的视觉冲击力;如果不好的,做广告多些   5、考察竞争对手,建立档案,学习他们的宣传方式和菜品推广方法。   餐饮如何运营管理   一、 市场经营的定位   市场调查与分析,建立一个餐饮场所,首先要进行市场调查,做好市场定位。因为这两个经营市场的消费者均非属餐饮消费市场的主导,所以在餐位数确定后,在餐饮经营之前应将制订《市场经营计划》放在首位,并考虑如下事宜,再对本餐厅进行定位。   1. 当地的饮食习惯爱好:包括:菜品的原料、配料是否便采购。当地人对菜肴的口味要求,制作方式的接受程度,价格接受能力等。   2. 就餐人员的就餐形式;当地消费市场的消费结构是趋于一个什么样的状态,是商务宴请为主或是公款消费或者是家庭宴请居多。   3. 就餐环境的布置,因为几年前的“非典”以后,人们对就餐环境的"需求更多,尤其是用餐环境的空气流通、用餐空间及日常清洁卫生是否有足够的措施。   4. 就餐人员的交通方式;此点尤为重要,也决定了一个餐厅的地理位置的选址,是否有利于消费者方便用餐。   综上新述,说明一个餐馆只能适应一部分的顾客需求,必须分析自身的能力条件,分析当地市场对本餐厅具威胁的竞争对手,慎重确定本餐厅的顾客主导群是哪一阶层。   二、 经营场所的布置   确定了以上因素后,就必须对经营场所的场地进行布局,在布局时务必要考虑下述工作的内容:   1. 厨房的设备配置与餐位的配比;   2. 卫生防疫设施,设备的配置;   3. 厨房菜系与楼面服务的配合工作;   4. 水、电、照明的引入及控制;   三、 人员   餐厅业经营成功与否,在硬件已成为定局以后,就取决于餐厅的管理人员。餐厅在确定自己的经营定位及场地的布局后就应组织各级人员给予实施。怎样使餐厅运营起来?这就是一个用人的问题。而用人首先要制订用人计划,对各岗人员要有目的去选择和利用。制订出一套适合本餐厅的人力组织结构体系。其内容主要为:   1. 每一位员工都有自己的工作岗位名称、职级、配合人员、工作职责范围、工作质量标准;   2. 详细说明各部门人员之间的隶属关系,并实行逐级汇报,逐级负责制的工作方式;   3. 明文规定每一岗位的工资收入情况及相应的激励机制;   4. 制定严格的培训计划,包括日常培训及计划培训;   5. 要正确树立外部顾客与内部顾客的概念。内部顾客就是直接服务客人的一线员工,作为管理层及二线部门是为内部顾客(一线员工)服务的人。为“内部顾客”服务的工作做好了,才能做好外部顾客服务的工作。   6 .要充分理解80与20理论对餐饮行业的意义。即80%的盈利是从20%的产品中产生的;80%的问题是从20%的员工中产生的;80%的管理(经营)建议是从20%的管理人员中产生的。因此要经营好餐厅取决于20%的管理人员和20%的好产品。为此,业主要向20%的管理人员授权,首先是要与管理人员分享信息,包括成本、毛利、成本费用及市场占有率,使管理人员能够提出更具建设性建议。其次,要有限度授权即在一定的范围内,什么情况下,各级管理人员可以自主决定处置发生的问题而不必事先请示。当然,事后要汇报,说明情况及处置后达到的效果。   四、 管理制度   餐饮的管理制度是一个餐厅的生命,当今社会是知识经济时代,管理越来越为企业所重视。管理水平的高低直接影响着餐厅的经营效益。故“管理出效益”是硬道理,在制订日常的管理制度时应着重考虑以下三个方面事宜。   1. 人力资源方面:包括:用工制度、薪金制度、激励制度等;   2. 经营销售方面:包括销售对象、促销方式、菜品特色、服务特色,创新要求;   3. 财务成本方面:包括采购制度、成本控制方法、资产管理制度;   根据以上三点真正做到“人人有岗位,办事有依据,行动有目标,工作有效益”。   五、 经营运作   餐饮业的经营通常有以下七个方面指标,即:经营营业收入,经营直接成本,人力和人力资源费用,能源费用,设备维护费用。餐厅经营是否有利可图,关健是管理人员对前六个方面的管理所产生的业绩。而做好经营运作计划是餐饮能否成功的重要关键。   在制订经营运作计划时,事先要对本地区的餐饮市场进行有效的综合调查,根据上述内容获取第一手详细资料。然后测算出本餐厅的经营保本点,以次来制定与本餐厅切合实际的营业收入指标、成本费用指标、利润指标、等各种经营指标。   六、 市场营销及推广方面   1. 树立知名度,提高本餐厅在当地餐饮市场的影响力及信誉度   餐厅在临开业前及开业后的一段时间内,要在当地具有较大影响力的媒介上做到“狂轰滥炸”式的宣传攻势,开业一段时间后,可以定期的组织一些公益性的促销或宣传活动。如:慰问当地驻军、敬老院、无偿献血等。或是在一些有纪念意义的节日,如:教师节、儿童节、护士节等节日时举办一些让利性的大促销。以此活动的名义邀请当地媒介给予新闻报道,以起到软性广告宣传及餐厅正面形象的树立之作用。   2. 厨房特价   厨房可根据季节每周或每月推出一些特色菜肴或特价菜肴以此吸引或刺激顾客的消费。   3. 赠品或赠券   餐厅可制作并赠送小工艺品,让顾客觉得到餐厅吃饭除了能享受多层次的气氛还能收到令人心爱的小玩意。这不仅能起到宣传作用,还能提高餐厅的档次,在发放上还可以根据消费程度的高低来决定赠品的价值与之相配。   4. 建立和收集客源人事档案   建立客源档案主要是记录客人的喜好、忌讳、出生年月、公司店庆等内容。届时提前发放贺信以此来加强与食客的联系,使我们有一批稳定的客源,可以这样说,假如建立3000个客源档案;哪怕这3000人中一年只来消费一次,那么每天就有3000除以360等于8.3人/次,而这8.3人次的话一定会带来另外的客源。   5. 创造良好的用餐环境   良好的用餐环境及气氛也能吸引客人前来消费,不要说整体,那怕就是在每一个包房的设计都有风格,就会使客人有每次来用餐都是其有赏心悦目、焕然一新的感受。
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张飞穿针歇后语是什么

参考:粗中有细
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