赞美长江的诗句是什么？赞美黄河的诗句是什么？

黄河的古诗：1、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》译文：浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。2、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词二首·其一》译文：黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。3、秋水时至，百川灌河。——庄子及门徒《秋水(节选)》译文：秋季的霖雨如期而至，千百条小河注入黄河。4、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》译文：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。5、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》译文：站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。

　　君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》　　“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》　　大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》　　白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙》　　俗语　　不见棺材不落泪，不到黄河不死心　　跳进黄河也洗不清 天下黄河富宁夏 黄河百害，惟富一套　　黄河之水天上来，奔流到海不复还！　　万里长城永不倒，千里黄河水滔滔。　　民谣　　民谣：　　黄河滚滚波浪翻，牛皮筏子当轮船　　九曲黄河十八湾，宁夏起身到潼关，万里风光谁第一？还数碛口金银山　　信天游： 黄河船夫曲　　你晓得天下黄河几十几道湾哎？ 几十几道湾上，几十几只船哎？　　几十几只船上，几十几根竿哎？ 几十几个那艄公嗬呦来把船来搬？　　我晓得天下黄河九十九道湾哎， 九十九道湾上，九十九只船哎，　　九十九只船上，九十九根竿哎， 九十九个那艄公嗬呦来把船来搬　　〔明〕李流芳　　明月黄河夜,寒沙似战场。　　奔流聒地响,平野到天荒。　　吴会书难达,燕台路正长。　　男儿久为客,不辨是他乡。　　渡黄河　　〔明〕谢榛　　路出大梁城,关河开晓晴。　　日翻龙窟动,风扫雁沙平。　　倚剑嗟身事,张帆快旅情。　　茫茫不知处,空外棹歌声。　　过黄河　　〔明〕李东阳　　清口驿前初放船,　　长淮东下水如弦。　　劲催双橹渡河急,　　一夜狂风到海边。　　浪淘沙　　九曲黄河万里沙，　　浪淘风簸自天涯。　　如今直上银河去，　　同到牵牛织女家。　　黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（赠《裴十四》）　　王之涣曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（凉州词）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（登鹳雀楼）　　王维诗曰：大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上）　　“艄公号子声声雷，船工拉纤步步沉。运载好布千万匹，船工破衣不遮身。运载粮食千万担，船工只能把糠馍啃。军阀老板发大财，黄河船工辈辈穷。”　　“一条飞龙出昆仑，摇头摆尾过三门。吼声震裂邙山头，惊涛骇浪把船行。”　　“三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。祭起东风连三阵，火烧曹营百万兵。”　　岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。（唐 柳中庸《征人怨》）　　黄河走东溟，白日落西海。（唐 李白《古风》）　　阳台隔楚水，春草生黄河。（唐 李白《寄远》）　　黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。（唐 杜甫《黄河》）　　派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。　　唐·王之涣　　黄河远上白云间，　　一片孤城万仞山。　　羌笛何须怨杨柳，　　春风不度玉门关。　　登鹳雀楼　　唐·王之涣　　白日依山尽，黄河入海流。　　欲穷千里目，更上一层楼。　　使至塞上　　唐·王维　　单车欲问边，属国过居延。　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。　　大漠孤烟直，长河落日圆。　　萧关逢侯骑，都护在燕然。　　将进酒　　唐·李白　　君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。　　君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。　　人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！　　天生我材必有用，千金散尽还复来。　　烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯！　　岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停！　　与君歌一曲，请君为我侧耳听！　　钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒！　　古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名！　　陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。　　主人何为言少钱？径须沽取对君酌。　　五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，　　黄河，你是民族的摇篮，五千年古国文化，　　从你这儿发源，多少英雄故事在你周围扮演……”。　　《黄河颂》的歌词，道出了黄河的悠久历史，唱出了黄河的不朽功绩。　　黄河是我国第二大河，也是世界闻名的巨川。　　——摘自《黄河颂》　　与尔同消万古愁　　黄河夜泊

关于黄河的诗句古诗：1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2、大漠孤烟直，长河落日圆。3、白日依山尽，黄河入海流。4、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。5、独树临关门，黄河向天外。6、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。7、黄河九天上，人鬼瞰重关。8、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。9、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！10、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。11、白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。黄河：黄河，是位于中国北方地区的大河，属世界长河之一，中国第二长河（也有称第二大河流）。黄河全长约5464公里，其流域面积，《人民网》载：约752443平方公里 ，水利部网站《黄河网》则记为：流域总面积79.5万平方公里（含内流区面积4.2万平方公里）。流域冬长夏短，冬夏温差悬殊，季节气温变化分明。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省（自治区），最后流入渤海。流域降水量小，以旱地农业为主，冬干春旱，降水集中在夏秋七八月份。黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。但是在中国历史上，黄河下游的改道给人类文明带来了巨大的影响。黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。每年都会携带十六亿吨泥沙，其中有十二亿吨流入大海，剩下四亿吨长年留在黄河下游，形成冲积平原，有利于种植。黄河流域是中国开发最早的地区。在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候，我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟草莱，劳动生息，创造了灿烂夺目的古代文化。

君不见黄河之水天上来

关于黄河的诗词凉州词唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。--------------------------------------------------------------------- 登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。--------------------------------------------------------------------------------------------------使至塞上唐·王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。---------------------------------------------------------------------将进酒唐·李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯！岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停！与君歌一曲，请君为我侧耳听！钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒！古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名！陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱？径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，--------------------------------------------------------------------------------------------------黄河，你是民族的摇篮，五千年古国文化，从你这儿发源，多少英雄故事在你周围扮演……”。《黄河颂》的歌词，道出了黄河的悠久历史，唱出了黄河的不朽功绩。黄河是我国第二大河，也是世界闻名的巨川。——摘自《黄河颂》与尔同消万古愁--------------------------------------------------------------------------------------------------黄河夜泊〔明〕李流芳明月黄河夜,寒沙似战场。奔流聒地响,平野到天荒。吴会书难达,燕台路正长。男儿久为客,不辨是他乡。--------------------------------------------------------------------------------------------------渡黄河〔明〕谢榛路出大梁城,关河开晓晴。日翻龙窟动,风扫雁沙平。倚剑嗟身事,张帆快旅情。茫茫不知处,空外棹歌声。--------------------------------------------------------------------------------------------------过黄河〔明〕李东阳清口驿前初放船,长淮东下水如弦。劲催双橹渡河急,一夜狂风到海边。--------------------------------------------------------------------------------------------------浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（赠《裴十四》）王之涣曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（凉州词）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（登鹳雀楼）王维诗曰：大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上）“艄公号子声声雷，船工拉纤步步沉。运载好布千万匹，船工破衣不遮身。运载粮食千万担，船工只能把糠馍啃。军阀老板发大财，黄河船工辈辈穷。”“一条飞龙出昆仑，摇头摆尾过三门。吼声震裂邙山头，惊涛骇浪把船行。”“三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。祭起东风连三阵，火烧曹营百万兵。”岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。（唐 柳中庸《征人怨》）黄河走东溟，白日落西海。（唐 李白《古风》）阳台隔楚水，春草生黄河。（唐 李白《寄远》）黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。（唐 杜甫《黄河》）派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。<<望天门山>>李白天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。登高----杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独等台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

浪淘沙 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家

《凉州词》，王之涣。

1、大漠孤烟直，长河落日圆。____王维《使至塞上》 2、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。____王之涣《凉州词二首·其一》 3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。____刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》 4、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。____李白《行路难·其一》 5、白日依山尽，黄河入海流。____王之涣《登鹳雀楼》 6、黄河之水天上来，奔流到海不复回。____李白《将进酒》 7、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。____柳中庸《征人怨 / 征怨》 8、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。____张养浩《山坡羊·潼关怀古》 9、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。____李白《赠裴十四》 10、人间更有风涛险，翻说黄河是畏途。____宋琬《渡黄河》 11、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。____李白《公无渡河》 12、黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。____李梦阳《秋望》 13、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。____李白《西岳云台歌送丹丘子》 14、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。____柳中庸《征人怨 / 征怨》 15、黄河九天上，人鬼瞰重关。____元好问《水调歌头·赋三门津》 16、将军发白马，旌节度黄河。____李白《发白马》 17、鱼泽滩头嘶猎马，省嵬城畔看黄河。____石茂华《九月九日登长城关》 18、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。____佚名《木兰诗 / 木兰辞》 19、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。____李白《北风行》 20、白日地中出，黄河天外来。____张蠙《登单于台》 21、黄河水，水阔无边深无底，其来不知几千里。____贡泰父《黄河行》 22、俯瞰黄河小，高悬白雪清。____胡秉正《咏贺兰山》 23、黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。____温庭筠《拂舞词 / 公无渡河》 24、路出大梁城，关河开晓晴。____谢榛《渡黄河》 25、明月黄河夜，寒沙似战场。____李流芳《黄河夜泊》

黄河的古诗如下：1、《黄河》——唐·罗隐莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。高祖誓功衣带小，仙人占斗客槎轻。三千年后知谁在？何必劳君报太平！2、《黄河》——唐·薛能何处发昆仑，连乾复浸坤。波浑经雁塞，声振自龙门。岸裂新冲势，滩馀旧落痕。横沟通海上，远色尽山根。勇逗三峰坼，雄标四渎尊。湾中秋景树，阔外夕阳村。沫乱知鱼_，槎来见鸟蹲。飞沙当白日，凝雾接黄昏。润可资农亩，清能表帝恩。雨吟堪极目，风度想惊魂。显瑞龟曾出，阴灵伯固存。盘涡寒渐急，浅濑暑微温。九曲终柔胜，常流可暗吞。人间无博望，谁复到穷源。3、《黄河》——宋·晁补之黄河啮小吴，天汉失龟鳖。灵原潭下藕烂死，只有菖蒲不生节。白马桥边迎送胡，冀州断道无来车。新堤筑得高__，旧堤杵声未可绝。4、《黄河》——宋·王安石派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。5、《黄河》——清·王材任黄河万里来天上，积石龙门道路赊。已是秋风龙瓠子，更怜春雨涨桃花。怒涛高压千金堰，急溜初龙八月槎。三策至今思贾让，金钱那可委泥沙。

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.《浪淘沙》 刘禹锡解通银汉应须曲,才出昆仑便不清.《黄河》 罗隐大漠孤烟直,长河落日圆.《使至塞上》 王维黄河远上白云间,一片孤城万仞山.《凉州词》 王之涣黄河北岸海西军,椎鼓鸣钟天下闻.铁马长鸣不知数,胡人高鼻动成群.《咏史诗u2022黄河》 胡曾白日依山尽,黄河入海流 .欲穷千里目,更上一层楼.《登鹳雀楼》王之涣时与文字古,迹将山水幽.已孤苍生望,空见黄河流.《登水门楼,见亡友张贞期题望黄河诗,因以感兴》崔曙黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门.《公无渡河》李白黄河落天走东海,万里写入胸怀间.《赠裴十四》李白黄河落尽走东海,万里写入襟怀间.《赠裴十四》 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.《将进酒》 李白西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来.《西岳云台歌送丹邱子》 李白黄河三尺鲤,本在孟津居.《赠崔侍郎·其一》 李白欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.《蜀道难》李白黄河走东溟,白日落西海.《古风》 李白黄河北岸海西军,椎鼓鸣钟天下闻.《黄河》 杜甫亘地黄河出,天开此一门.千秋凭大禹,万里下昆仑.顾炎武

王昌龄的“白花垣上望京师，黄河水流无尽时。穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁”、“黄河渡头归问津，离家几日茱萸新”。 杜甫《黄河二首》黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。 黄河南岸是吾蜀，欲须供给家无粟。愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。 贺敬之《三门峡--梳妆台》：“望三门，三门开，黄河东去不回来”、“责令李白改诗句，黄河之水手中来！”。 元代诗人萨都剌《过古黄河堤》：“古来黄河流，而今作耕地。都道变通津，沧海化为尘。” 唐代刘禹锡写 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯” 李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”、“黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁”、“黄河西来决昆仑，咆吼万里触龙门”、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天”“西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来” “且探虎穴向沙漠，鸣鞭走马凌黄河”。 王维的“独树临关门，黄河向天外”。 李商隐的“土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄”。 白居易的“黄河水白黄云秋，行人河边相对愁”。 宋代丘崈《黄河清》鼓角清雄占云祲。喜边尘、今度还静。一线乍添，长觉皇州日永。楼外崇牙影转，拥千骑、欢声万井。太平官府人初见，梦熊三占佳景。皇恩夜出天闱，云章粲、凤鸾飞动相映。宝带万钉，与作今朝佳庆。勋业如斯得也，况整顿、江淮大定。这回恰好，归朝去、共调金鼎。 柳中庸《征人怨》岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海,万里写入襟怀间.” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山.王之涣《凉州词》 大漠孤烟直,长河落日圆.王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙

黄河的古诗词如下：征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。浪淘沙·九曲黄河万里沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。《黄河》——唐·罗隐莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。高祖誓功衣带小，仙人占斗客槎轻。三千年后知谁在？何必劳君报太平！《黄河》——唐·薛能何处发昆仑，连乾复浸坤。波浑经雁塞，声振自龙门。岸裂新冲势，滩馀旧落痕。横沟通海上，远色尽山根。勇逗三峰坼，雄标四渎尊。湾中秋景树，阔外夕阳村。沫乱知鱼呴，槎来见鸟蹲。飞沙当白日，凝雾接黄昏。润可资农亩，清能表帝恩。雨吟堪极目，风度想惊魂。显瑞龟曾出，阴灵伯固存。盘涡寒渐急，浅濑暑微温。九曲终柔胜，常流可暗吞。人间无博望，谁复到穷源。

1、《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2、《凉州词》【唐】王之涣黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。3、《黄河二首》【唐】杜甫黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。4、《咏史诗·黄河》【唐】胡曾博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。5、《黄河》【宋】王安石派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。6、《使至塞上》【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。7、《浪淘沙》【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。8、《水调歌头》【宋】元好问黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。万象入横溃，依旧一峰闲。仰危巢，双鹄过，杳难攀。人间此险何用，万古秘神奸。不用燃犀下照，未必佽飞强射，有力障狂澜，唤取骑鲸客，挝鼓过银山。

黄河的古诗词有如下：1、霜威出塞早，云色渡河秋。——李白《太原早秋》2、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》3、关河无限清愁，不堪临鉴。——岳珂《祝英台近·北固亭》4、解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。——罗隐《黄河》5、醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》6、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征怨》7、未收天下河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《年少行四首·其三》8、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。——柳中庸《征怨》9、日翻龙窟动，风扫雁沙平。——谢榛《渡黄河》10、残萤栖玉露，早雁拂金河。——许浑《早秋三首·其一》11、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》12、河山北枕秦关险，驿树西连汉畤平。——崔颢《行经华阴》13、黄河九天上，人鬼瞰重关。——元好问《水调歌头·赋三门津》14、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词二首·其一》15、长河浪头连天黑，津口停舟渡不得。——李颀《送陈章甫》

1、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》2、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词二首·其一》3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》4、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》5、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》6、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》7、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。——柳中庸《征人怨 / 征怨》8、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》9、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》10、人间更有风涛险，翻说黄河是畏途。——宋琬《渡黄河》11、黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。——李梦阳《秋望》12、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征人怨 / 征怨》13、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。——李白《西岳云台歌送丹丘子》14、将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》15、黄河九天上，人鬼瞰重关。——元好问《水调歌头·赋三门津》

有关黄河的古诗词如下：1、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2、《凉州词》黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。3、《黄河二首》黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。4、《咏史诗·黄河》博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。5、《黄河》派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。6、《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。7、《浪淘沙》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。8、《水调歌头》黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。万象入横溃，依旧一峰闲。仰危巢，双鹄过，杳难攀。人间此险何用，万古秘神奸。不用燃犀下照，未必佽飞强射，有力障狂澜，唤取骑鲸客，挝鼓过银山。9、《黄河夜泊》黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。万象入横溃，依旧一峰间。仰危巢，双鹄过，杳难攀。人间此险何用，万古秘神奸。不用然犀下照，未必＊飞强射，有力障狂澜。唤取骑鲸客，挝鼓过银山。10、《公无渡河》黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。波滔天，尧咨嗟。大禹理百川，儿啼不窥家。杀湍湮洪水，九州始蚕麻。其害乃去，茫然风沙。被发之叟狂而痴，清晨临流欲奚为。旁人不惜妻止之，公无渡河苦渡之。虎可搏，河难凭，公果溺死流海湄。有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还。11、《黄河》莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。高祖誓功衣带小，仙人占斗客槎轻。三千年后知谁在，何必劳君报太平。12、《黄河泛舟》洪波舣楫泛中流，凫淑鸥汀揽胜游。数点渔舟歌欸乃，诗情恍在白苹洲。13、《水龙吟 过黄河》浊波浩浩东倾，今来古往无终极。经天互地，滔滔流出，昆仑东北。神浪狂飙，奔腾触裂，轰雷沃日。看中原形胜，千年王气，雄壮势、隆今昔。鼓＊茫茫万里，棹歌声、响凝空碧。壮游汗漫，山川系邈，飘飘吟迹。我欲乘槎，直穷银汉，问津深入。唤君平一笑，谁夸汉客，取支机石。14、《河广》谁谓河广？一苇杭之。谁谓宋远？跂予望之。谁谓河广？曾不容刀。谁谓宋远？曾不崇朝。15、《渡黄河》倒泻银河事有无，掀天浊浪只须臾。人间更有风涛险，翻说黄河是畏途。

写黄河的诗句古诗如下：1、登鹳雀楼 唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2、征人怨 唐代：柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。3、国风·卫风·河广 先秦：佚名谁谓河广？一苇杭之。谁谓宋远？跂予望之。谁谓河广？曾不容刀。谁谓宋远？曾不崇朝。4、黄河 唐代：罗隐莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。高祖誓功衣带小，仙人占斗客槎轻。三千年后知谁在？何必劳君报太平！5、书河上亭壁 宋代：寇准岸阔樯稀波渺茫，独凭危槛思何长。萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。6、公无渡河 唐代：李白黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。波滔天，尧咨嗟。大禹理百川，儿啼不窥家。杀湍湮洪水，九州始蚕麻。其害乃去，茫然风沙。被发之叟狂而痴，清晨临流欲奚为。旁人不惜妻止之，公无渡河苦渡之。虎可搏，河难凭，公果溺死流海湄。7、渡黄河 明代：宋琬倒泻银河事有无，掀天浊浪只须臾。人间更有风涛险，翻说黄河是畏途。

学前儿童健康教育的内容包括：①学前儿童日常生活行为教育。（1）生活卫生习惯教育内容。（2）安全行为教育内容。②学前儿童营养教育。（1）让学前儿童学习浅显的食品营养和卫生知识。（2）让学前儿童有自我控制饮食的意识及能力。（3）培养学前儿童良好的饮食习惯。（4）培养学前儿童的独立生活能力。（5）纠正营养不良。③学前儿童疾病防御教育。（1）懂得疾病防御的基本知识和技能。（2）培养学前儿童关心自己或他人身体状况的意识。（3）培养学前儿童预防疾病的卫生习惯。④学前儿童体育。（1）学习和掌握体育锻炼的方法、规则和知识。（2）培养体育锻炼的兴趣和习惯。（3）训练运动能力，增强体质。（4）认识自己身体的基本组成和功能，以及体育锻炼对健康的作用。（5）学习在体育活动中有关安全和自我保护的知识和技能。（6）培养良好的心理意志品质、个性、智力，提高社会适应能力和心理健康水平。⑤学前儿童环境教育。（1）懂得环境保护的基本知识和技能。（2）培养学前儿童环境保护意识。（3）培养学前儿童保护环境的习惯。⑥学前儿童心理健康教育。（1）学习表达和调节自己情绪的方法。（2）培养社会交往的能力。（3）性教育。（4）学前儿童心理障碍和行为异常的预防。扩展资料：学龄前教育是当今教育体系中必不可少的一门知识学科，也是人生初始教育的源头.学前教育是指出生至入学前儿童的教育，它包括学前社会教育和学前家庭教育。也就是说，向0至6、7岁的儿童实施学前教育，一方面在家庭中进行，另一方面组织学前社会教育.学前教育学主要研究以下几个方面的内容：1、学前社会教育发展的一般原理；2、学前教育与社会发展、儿童发展的关系；3、教育目的和学前教育的任务；4、学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径；5、幼儿园主要教育活动的组织形式及指导；6、托儿所、幼儿园和学校的衔接与配合；7、幼儿教师应具备的素质、能力与专业发展。我国的学前教育学，主要研究：1、主要阐明社会主义条件下学前教育的一般原理和原则；2、总结教育实践的工作经验，解决教育实践中的问题，指导教育实践。3、加强学前教育的理论研究，提高学前教育科学水平。4、学前教育学也为国家和有关部门制订学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据。儿童教育是“全素质教育”人的素质即与人的发展、发挥和个体幸福密切相关的，时刻起作用的诸因素的质量。素质培养分4个层次：胎儿的潜在素质，婴幼儿的基本素质，中小学生的自我发展素质，青年后期到成人的发挥素质。所谓“婴幼儿全素质教育”是全面提高孩子基本素质的教育，它是非学历教育、非义务教育、非专业教育、非系统文化知识的传授，而是在孩子身心承受的范围内极大地丰富生活体验和感受；在激发兴趣的前提下，教育不分学科，不讲系统，不顾深浅，也不求甚解，任何认识都不是一次完成的。人的基本素质，即：健美的身体、灵敏的头脑、良好的性格、广泛的兴趣、趋向发达的语言（包括视觉语言和外语），善于人际交往和对一切美好事物的喜爱。参考资料：百度百科——学前儿童教育

楼上很详细！《风暴之门》不错

水上飞机主要用于近海域的侦察、巡逻、反潜，也可用于对水面舰艇监视和攻击，经过改装还可用于灭火。机上装有搜潜反潜设备，机身后段背部有炮塔，可携带鱼雷、炸弹、空对舰导弹等武器。水上飞机作为一种新的交通方式与旅游产品，市场潜力相当巨大。按照国际上通用航空产业对地方GDP的带动放大为1比3到4的比例，水上飞机项目每产生1亿元的GDP，可以带动当地GDP3到4亿元的增长。

　　作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的语文教师教学反思（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　语文教师教学反思1 　　闲暇时和同事们聊天，总能听到这样的话语：语文难教。的确，我也深有同感。回想自己的课堂教学，有时确实乏味，老师讲解多，学生只是接受，没有真正参与到课堂中，学生们毫无激情。面对学生一双双纯真、探求的眼睛，我不能不思考自己的课堂：应给予学生一个什么样的课堂，才能让他们乐学，充分展示自己呢？经过在教学中的不断摸索与实践，我觉得高年级语文教学应给予学生一个充满活力的课堂，让课堂活起来。 　　 一、教师展示自己充满激情的一面 　　教育心理学上说，人的感情有迁移功能，特别是对小学生更为强烈。教师的情感会引起他们的共鸣，当你朝气蓬勃地走入课堂，学生也会精神振奋；当你无精打采地讲授课程，学生也会心不在焉，三心二意。因此教师要时刻保持乐观的态度和饱满的精神，对每个学生倾注满腔的爱，让学生对你有感情，喜欢你所教的课程，乐意学你所教的内容；让学生感受你的激情和饱满的精神，使他们充满信心，朝气蓬勃，积极向上地学习。课堂需要激情，作为老师，一定要用自己的热情去感染学生，打动学生，用激情去点燃学生的心灵圣火。总之，教师就应热情洋溢地扮演好自己的各种角色，在自己的教学舞台上精彩地完成任务。 　　 二、课堂上要注重“激趣”，尊重“需要” 　　在课堂教学范围里我尝试着把教学情境的创设放在首位。在教学中，尽量利用多媒体辅助教学，把图像、音乐、朗读等多种信息有机地结合起来，交互传递。形象生动的动画、妙趣横生的插图、悦耳动听的音乐，能为学生再现教材提供的情境，创造一种富有感染力的教学氛围，调动学生的视听感官系统，增加学生学习语文的情感和兴趣，促进学生领会课文的思想情感内涵。激趣，极大地调动了学生的主动性和积极性。如在教学《鹿和狼的故事》这篇课文时，我首先出示了一张可爱的梅花鹿的图片，学生看到后一下兴奋起来，看着学生满脸的喜悦，我就说：“看得出你们很喜欢这只鹿，而且很想拥有并保护它。”学生们异口同声说：“是。”然后我又出示了一张凶恶的狼的图片，学生们的神情一下变了，于是我就说：“看得出你们很讨厌这只狼，很想消灭它吧。”学生很干脆地回答道：“是。”接着我说：“在我们的意识中，鹿是善良，可爱的化身，所以我们很想保护它。狼是凶恶的，所以我们要消灭它。那么我们的想法到底对不对呢？今天这篇课文将会告诉我们答案。” 　　 三、大胆质疑，让学生在质疑中充分展示自己 　　很多时候，我们的语文教学课堂以讲为主，这样课堂气氛很沉闷，扼杀了学生的学习热情。相反，如果我们把学生作为平等的一员，让他们参与课堂教学，给他们自由表达的权利，这样就大大地解放了学生的个性，并激发其潜能，使学生的主观能动性和创造性得到充分的发挥。学生也因此变得富有朝气、充满自信。那么，如何积极引导学生质疑，是我们每个教师应该关心和研究的问题。我在教学《只有一个地球》这课时，尽管文中明确提出“人类不能指望，在破坏了地球以后再移居到别的星球上去”，然而受科幻作品的影响，不少同学提出诸如“月球家园”、“火星之家”、“空际旅馆”等幻想中的人类未来家园。这是学生思维活跃的表现，也表明学生开始敢于质疑。因此，把“只有一个地球”的结论强加给学生，显然是不明智甚至是愚蠢的。怎么办？我想到了“辩论”。果然，在我有意的引导下，学生起初的互不服气、声嘶力竭转为互相质问、据理力争。“我们要相信科学。终有一天，我们可以在月球上建起人造仿地球庄园！”“人类有多少，而月球有多大”“火星之家在建成之前，恐怕人类已经因大自然的报复而所剩无几了！”“也许我们可以发现在遥远的外太空，还有一个地球存在，但是，有多少光年我们要在茫茫宇宙中漂浮多久，那里是否已经有了主人”……学生的思辨能力得到展示与成长，而同时，“只有一个地球”、“必须保护地球”的观念也随之深入人心。 　　总之，在语文教学中，只有想方设法让课堂充满活力，这样才能让学生成为课堂的主人，才能让学生乐学，才能摆脱“死气沉沉”语文课堂。我想，这也是我们教师的共同心声。 　　语文教师教学反思2 　　我作为一位语文教师，谈谈对语文教学想法，如下： 　　 一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 　　语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。 　　（一）、注意新课导入新颖。 　　“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 　　（二）、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。 　　在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的.人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。 　　 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《将军》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，学生们觉的有这样一位将军深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。 　　 三、注重课内外结合。 　　美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。如：学习《西湖》，我就找相关的资料图片让学生欣赏，让他们有一种身临其境的感觉。此外，我注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。 　　 四、课堂上的时间不够 　　用新课程下的课堂教学，是培养学生掌握学习的方法，通过学方法，让学生勇于探索，对新事物产生兴趣。 　　 五、学生学习方式转变 　　但学生自己不能成功地自主、探究、合作学习方式是学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向，即学生在研究解决其学习任务时，所表现出来的具有个性特色的方式。 　　那就要改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习，但常常不好操作，流于形式，缺乏在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参与，其他同学仍是被动，没有表现的机会。 　　 六、语文教师转变教学理念，但把握不住语文课该教什么理念的转变，是适应语文新课程改革的根本前提。 　　在日常的教学工作中，教师主要靠自己个人解决课堂里面的所有问题。 　　 七、语文教师转变教学行为 　　那如何去备好课语文新课程理念要求教师的教学行为必须根本转变，这样才能主动适应并投入新课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目标，全面推进素质教育。 　　然而，以学生为中心，意味着教师转为合作者，那么一堂课，教师如何去备课，如何去引导学生根据教材去主动寻找问题。教师教学行为的转变，教师由权威变成合作者，那么教师跟学生是平等关系，在学习中，备课中，可以去参与学生的学习生活，根据学生的学习个性去发现问题，通过课堂的组织，并引导学生发现并解决问题，从而让学生产生兴趣与个性，这样大大加强了学生的学习能力；我们可以根据学生的个性发展化，运用多种教学模式，让学生找问题，可以同学提，老师提，再一起解决；还可以通过利用学生最感兴趣的字、词、句、画等入手，让学生产生兴趣，在发现问题，并解决问题。 　　语文教师教学反思3 　　作为一名要强、上进的语文教师，打造成功的语文教学应该是她努力追求的目标，我也不例外。多年的一线教学生涯，让我拥有了数不清的教学惊喜和遗憾，回顾每一个鲜活的教学场景，反思每一个精心设计的教学环节，让我很自然地为“参加优秀教学科研成果参赛作品”拟下“力求完美，打造成功教学“的题目。在实践打造成功教学的过程中，让我一次次感悟到成功教学的灵魂所在——力求完美。现在，我将以文字为载体，再次回顾一下我的教学历程，对自己教学中呈现的一个个成功和惊喜做一下深入反思。 　　 一、备课环节力求完美 　　在备课时我不仅仅凭借教科书，而且借助网络这一平台，查找相关资料，认真观摩网络上的优秀课例、优秀视频，注重借鉴他们的教学方法，但不会照搬，我会依据自己学生的实际情况，编写出适合自己学生的教学设计。如在教学《沁园春长沙》时，在借鉴名师名家的教学过程的同时，我结合自己学生的实际情况：学习基础差，缺乏耐性，课上注意力不集等现状，我精心设计导入，努力用优美的语言感染学生，同时截取了一段‘恰同学少年“电视剧片段让学生欣赏，鲜活的人物情节及环境，激发了学生的学习兴趣，结果课堂效应超出我的预期，惊喜之程度让我至今记忆犹新，正所谓“良好的开端是成功的一般”。是的，联系学生已有经验，立足于学生能力的发展，就可在最短的时间创造出最高的价值来。 　　 二、精心打造每个教学细节 　　教学细节犹如一颗颗璀璨的明珠，正是这一颗颗明珠串成了一个教学过程。教学细节也是课堂教学理念的集中体现，它是为课堂教学目标的有效落实、学生能力的培养与发展服务的，正是如此，在实际教学中，我有意识地去关注打造每一个教学细节，以新课程的教学理念指导自己的课堂教育行为，并不断完善。 　　如教学《荆轲刺秦王》课时，我特意打造了朗读和赏析人物这两个环节。朗读环节让学生从身份、事件本身角度去揣摩朗读语气，还以小组形式采用分角色朗读竞赛法，让学生读出感情甚至读出感悟进而认知文中人物，以此达到把握文章、正确理解文章的目的。在探究人物形象的过程中，着重选取了三个画面：樊哙会面、易水诀别、秦廷行刺来品析。结果课堂呈现出不常有的热闹氛围。有些学生的毛遂自荐更让我刮目相看，教学目标不仅达成，还激发学生的集体荣誉感。在赏析人物环节的打造上，注重让学生从语言、动作、服饰、神态、场景等角度分析人物形象，还特意组织学生表演了课本剧，致使教学能紧紧围绕教学目标，也更好地发挥了学生的个性。教学中的惊喜让我又一次体味到作为一名教师的甘甜。 　　 三、教学环节注重学生的自立、合作学习 　　课程改革要求课堂教学要体现已学定教，因人施教，要增加课堂教学的灵活度，要把课堂还给学生。为此，我在实际教学中注重学生的自主性学习，但不是放任自流；注重学生的合作性学习，但也不忽视独立思考，只所以注重学生的自主性学习，而不放任自流，是因为教师如不能及时发挥主导作用，课堂就会变成一盘散沙，适时的地引导学生，才能真正成为学生学习道路的引航人。而合作学习则是课堂教学中学生智慧火花的碰撞，是点缀课堂教学的一种方法，能让课堂焕发出生命的活力。 　　如在教学《故都的秋》一文时，在学生自主学习文本后，我适时引导学生：你从文中读出了什么？作者为何说：“可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉”呢？执教《祝福》时，我向学生提出了一个问题：为什么有人说祥林嫂是个没有春天的女人？请留意这一问题，读完文本后，你是否同意这一观点?请说明理由。通过问题设计，可以让学生指导读什么，这样才不至于让自主学习流于形式。在执教《荆轲刺秦王》一课时，在探究人物形象之后，让学生思考：这样一个有勇有谋的荆轲，行刺结果为什么会失败？通过问题探讨，不仅使学生积极参与到教学中来，还培养了学生的合作精神和协作精神，但这一环节最关键的是时间的把握和学生的主动参与。只有把握好这两个方面，教师才能真正了解自主、合作学习的含义，而不是把语文课堂变成华而不实的泡沫课堂。 　　以上只是我的一点肤浅见解。当然，影响打造成功课堂的因素还很多，如：教师的亲和力、及时阳光的评价语、真诚的鼓励等也是提升教师人格魅力，打造成功课堂不可或缺的因素。今后我会在教学实践中不断地总结反思，以弥补自己教学中不足，同时也会会一直朝着打造成功课堂这个方向努力，使语文课堂这一育人的舞台充满生机和活力。 　　语文教师教学反思4 　　本学期我担任四年级语文教学工作。很快的，一个学期已过大半，回首过去的日子，反思这一段的教学经历，也有一些收获和问题。在反复研读《课程标准》的过程中，我有所感悟，把理论运用到课堂实践上，有很大的收获。 　　我尝试借鉴了几个做法，发现效果还挺好的。 　　1、语文的课堂上，把肢体运作学习活动和语文科联系起来，让学生搭一搭、动一动、演一演、说一说，将使学生觉得学习语文也是容易的事。在在语文教学中，我一方面利用生活中的实际事例进行讲解，化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言，形象而又夸张的进行表演，从而让学生既觉得活泼，又变得生动。学生不仅兴致盎然，而且也容易掌握。 　　2、爱因斯坦认为“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。问题的发现和提出，经常意味着一个新领域的开辟”。在语文教学中，老师不仅可以提些问题，如：学了这篇课文，你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答问题，提高内省智能，同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中，学生的内省智能、交际智能得到了培养。 　　3、“以人为本”，这是新课程教育思想的体现。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生，让他们在自主学习的广阔天地里，享受阳光，吸取自己所需要的知识，在不知不觉中完成教学目标。 　　4、把语文学科和其他学科融合起来。如把作文教学与各学科融合起来如在音乐课中，让学生记一记自己是怎样学习歌曲、舞蹈和当时的心情。在美术课中写一写自己是怎样画出一幅幅优美的图画的，及看到自己画的感受。 　　这个学期的教学工作它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起茁壮成长。 　　语文教师教学反思5 　　教学是一门艺术。本课的教学层次清晰，目标明确，教法适合教材特点及儿童心理特点。教师重视了语言文字训练，很好地发挥了多媒体课件的作用。学生学得轻松而又扎实，既培养了阅读能力，积累了语言，又学到了写动物外形的方法，锻炼了习作能力。充分体现了“教就是为了不教”的教育思想。 　　具体说来，主要体现在以下几个方面: 　　 1.教学形象直观 　　赞可夫说过“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，就能发挥高度有效的作用”。本文的语言非常生动，描写也很形象，可同学们对课文的主角----翠鸟几乎一无所知，而他们所掌握的知识非常有限，思维形式又是以具体形象思维为主。为了解决这一矛盾，教师充分发挥多媒体课件的作用，把一只鲜活的翠鸟呈现在学生面前，化抽象为具体，既有效地吸引了学生的注意力，又让他们在具体、形象的感知中轻松地区分出了众多的颜色，体会到了作者语言的精妙。 　　 2.读写紧密结合 　　读写结合是传统的中国语文教学的精华之一，是提高学生的读写能力，特别是提高学生习作能力的一条好路子。西汉著名的辞赋学家杨雄曾云“能读千赋，则善为之矣!”唐代大诗人杜甫也曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。《翠鸟》这篇课文的第一段是一个非常成功的描写动物外形的例子。针对教材特点，教学这一段时，教师把着眼点不单放在了培养学生的阅读能力上，而是将培养学生的阅读能力和培养学生的习作能力紧密地结合起来，让学生不仅学到了语文知识，更学到了习作方法，促进了知识向能力转化。 　　 3.充分重视“读”的训练 　　朗读是一种行之有效的学习方法。因为文章的精义妙理，作者的神思妙笔，只有通过反复朗读才能体味得到，成功的朗读可激起学生的感情共鸣，帮助学生理解知识，积累语言。《翠鸟》这一课，语言生动而准确，字里行间都透着作者对翠鸟的深深喜爱之情。在教学中，教师有目的、有层次扎扎实实地进行了读的训练:首先初读--感知课文内容，接着默读--理清写作顺序，然后研读――抓住各部分特点，最后赏读――感悟美的语言。 　　 4.充分发挥“导”的作用 　　古希腊生物学家、教育家普罗塔弋说过:“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。”在这节课的教学中，教师遵循“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则，避免了生硬的说教方式，每一个教学环节教师都进行了精心的设计，采用了很多方法，搜集了很多课外资料，在整个教学过程中教师一步一步地诱导学生思考，“点睛之笔”疏通学生理解上的难点，同时又不失时机地锻炼学生的各种能力。从自读质疑，到理清顺序，到抓住特点，再到欣赏总结，直至最后的迁移写作，教师“导”得自如，“导”得有力，而学生则始终在一种愉快的氛围中读书、思考、表达，语文教学的课堂真正变成了学生学习的学堂。 　　语文教师教学反思6 　　根据教材的特点和教学要求，我把本课教学目标定位于以下几点： 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。 　　2、理解课文，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。 　　3、正确读写“燕子、赶集”等词语。 　　根据教材特点和学生实际，我确定的教学重点是：有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。教学难点是：感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。我在教学中注意了以下两点： 　　 一、以读为主是课堂教学的主旋律。 　　本课教学我把朗读摆在十分重要的位置，强调“以读为本、以讲助读”，我认为学习语言的过程，实际上是一个外部语言不断内化的过程，实现这一内化的过程最重要、最根本的手段就是朗读。所以我鼓励学生自读自悟，避免老师讲的多，提问多，大力提倡“以读为主，以读代讲，以讲带动读、以问促进读”。让学生自读自悟、边读边思、相互讨论、边读边想象中去学习朗读，去理解词语，去培养语感，去接受潜移默化的语言熏陶。 　　 二、创设情境。 　　让学生在情境中积极地观察、感受、操作，才能实现对语文的感悟积累和运用。本课教学中我在情境的创设上主要体现在： 　　1、生活体验情境。这课要让学生从生活中体验春天的特点。课前让学生注意观察身边春天的景物，或搜集有关春天的图片以及诵读春天的诗歌和文章，让学生对春天有一个切身的感受。学生获得的体验能够很好地帮助他们理解和感受课文。 　　2、画面再现情境。根据教材和学科的特点，这节课，我运用了PPT的画面和恰当的音乐，加深了对课文描写的直观感受，比如，青草、柳叶、鲜花、小溪流水、青山绿水、燕子、蝴蝶等，让学生体会到春天的特征和美丽。运用多媒体辅助教学，使得这些孩子们不仅眼里有语言文字，还有相对应的形象画面，“符号”对应了“形象”，“形象”又激起了“情感”。

法律分析：听证程序是一般程序中的一种特殊程序，它并非行政处罚的必经程序，其适用的范围是有限的，根据行政处罚法的规定，听证程序只适用于较大数额罚款；没收较大数额违法所得、没收较大价值非法财物；降低资质等级、吊销许可证件；责令停产停业、责令关闭、限制从业；其他较重的行政处罚或者法律、法规、规章规定的其他情形。法律依据：《中华人民共和国行政处罚法》 第六十三条 行政机关拟作出下列行政处罚决定，应当告知当事人有要求听证的权利，当事人要求听证的，行政机关应当组织听证：（一）较大数额罚款；（二）没收较大数额违法所得、没收较大价值非法财物；（三）降低资质等级、吊销许可证件；（四）责令停产停业、责令关闭、限制从业；（五）其他较重的行政处罚；（六）法律、法规、规章规定的其他情形。当事人不承担行政机关组织听证的费用。

有的要求的是上年末与同期，有的要求的是当期及同期

二战之前的1、《光荣战役》。以美国南北战争为背景，讲述了北军中的一支黑人部队和领导他们的白人上校的故事。2、《众神与将军》。讲述了美国南北战争期间几个著名的将军的事迹。3、《爱国者》。以美国独立战争没背景，讲述一个父亲为了保护家人而重新拾起武器对抗英军。4、《阿拉莫战役》。讲述了得克萨斯独立之前，在得克萨斯的美国人抗击墨西哥的故事。二战期间1、《珍珠港》。以珍珠港事件为背景，讲述了几个战斗机飞行员之间的情谊与爱情，在经历过战争后的变化。2、《拯救大兵瑞恩》。这个不用多说了吧。3、《风语者》。尼古拉斯凯奇主演。4、《猎杀U517》。以潜艇战为背景的。5、《坚不可摧》。太平洋战争期间一个被俘的美国士兵坚强不屈的意志。6、《辛德勒的名单》7、《父辈的旗帜》。是《硫磺岛来信》的姊妹篇，以美军的视角讲述了硫磺岛战役。8、《细细的红线》。以太平洋战争为背景。9、《兄弟连》、《血战太平洋》。这两部都是12集的连续剧系列，每一集都可独立观看。分别讲述了美国在西线战场和太平洋战场的故事。10、《坦克大决战》。以阿登反击战为背景，用真实的坦克还原了美德之间的坦克大战。二战之后1、《全金属狂潮》。越战背景2、《猎鹿人》。越战背景3、《黑鹰坠落》。伊拉克战争4、《壮志凌云》。阿汤哥的经典之作5、《深入敌后》系列，一共三部。6、《那个地方伊拉克》，以记录片式的拍摄手法讲述伊拉克战争中普通士兵的命运。7、《拆弹部队》。伊拉克战争后的拆弹部队的故事。美国的军事题材电影太多了，有很多好看的经典，可以自己搜一下。

以奖为主，以罚为辅

水上飞机（Seaplane）泛指利用水面、包括海洋、湖泊与河川起飞，降落与停靠的现代科技飞机。水上飞机分为船身式（即按水面滑行要求设计的特殊形状的机身）或浮筒式（把陆上飞机的起落架换成浮筒）两种。水上飞机飞行高度为600米至800米填补低空立体交通空白。

八公，日本历史上一条具有传奇色彩的忠犬，这个真实的故事发生在1924年，秋田犬八公被它的主人上野秀三郎带到东京，上野秀三郎是东京大学农业系的教授。每天早上，八公都会陪着上野秀三郎到火车站，然后傍晚时分便到附近的涩谷火车站迎接他下班回家。这样的幸福生活一直持续到1925年，一天晚上，上野秀三郎并没有如常般回到家中，他在大学里突然中风，当场就死了，再也没有回到那个火车站，可是八公依然忠实地等着他。上野秀三郎死后，八公由小林菊三郎收养，但八公常常从小林家逃出来，一次又一次回到从前住过的地方。八公犬并不了解主人已经离世了，一次次失望之后，它只是意识到他的旧主人已经不住在那幢旧房子。于是，它跑到涩谷火车站寻找旧主人，因为它记得以前就是在这里迎接主人下班回家的。每一天，它都默默地蹲在这里等候上野秀三郎，然而每一天，它都失望而归，来来往往的人群中并没有它望穿秋水的身影。 　就这样持续了十年，八公每天傍晚准时出现在火车站里，准确无误地等候火车靠站。后来，上野秀三郎的学生在火车站里发现了八公，并跟着它回到小林的家中，从小林口中得知八公的故事。不久之后，这位学生在日本发表了一份关于秋田犬的调查报告，报告当中包含了八公的故事。1932年，这份报告刊登在东京一份最大的报纸中，八公成为全国的焦点，他对主人的忠实感动了日本人民，老师和家长都把八公作为忠于家庭的例子去教育小朋友，它教会了人民什么是爱和不屈不挠的忠诚，大家都称呼它为“忠犬”。1934年4月，人们还在涩谷车站前为八公建造了铜像。八公“本犬”也出席了铜像的揭幕式。此后，铜像附近的车站入口就被称为“八公入口”。 　在二战中，由于金属资源的短缺，八公的铜像被熔化。现在建造在原址的铜像是在1947年8月重建的。另外，在其出生地的大馆市车站前也有同样的一座铜像。1935年3月，八公11岁时候因心脏感丝虫病而死亡。它死后尸体被制作成标本，保存在国立科学博物馆。 忠犬八公的新雕像　据日本媒体报道，忠犬八公的新雕像于今年在富士电视台前落成，以庆祝电视台开播五十周年。忠犬八公的新雕像将高达88.8厘米，重达88.8千克，这座新雕像将和原址雕像一样成为又一个著名的景点。

北坡没有高山花园，这个季节花应该是开的吧。这个不确定。因为天冷肯定不开，而对于长白山来说，一年也就789三个月是暖和的，所以这个季节花应该是开的。北坡不能去锦江大峡谷，只有西坡能去。西坡是要自己爬上山的，能到天池脚下。至于西坡的大峡谷是什么样我不清楚，我只去过北坡。北坡的地下森林就是一片陷下去了的森林，还算壮观。这个季节吧，湖面应该开化了，我六月份去的时候还没开化。湖面开化的话那就应该走西坡比较好吧，可以和天池来个亲密接触~呵呵，个人意见，仅供参考~

第一，正确认识自我，培养良好个性。良好的个性是良好人际关系形成的基础。在人际交往中，认清自己的优点和不足，把握自己的情感和说话的方式，要谦虚，不骄横自大，扬长避短，不断完善自我，进一步塑造自己的良好个性。正确对待他人的优缺点，得到他人的认同和接纳。第二，开放自我。现代社会是个开放的社会，人要适应时代要求在观念和行为方式上具有开放性。在学校里，大学生要获得别人的理解和友谊，就要加强交往，不能封闭自己。每个人所隐藏的内心世界，正是别人希望发现的世界。一般来说只有开放自己的内心，才能走进别人的心里。如果一个人不能充满信任地向同学敌开心扉，沟通思想，交换意见，那么，别人对他的理解也就无从谈起。第三，要相互包容，由于每个人从小到大经历的不同，会导致每个人对一件事的看法会持有不同的意见。所以我们要学会包容他人的想法。要学会换位思考，要站在别人的角度去思考问题，这样会让你在处理关系的过程轻松很多。第四，自觉抵制不正当的人际关系，避免人际关系庸俗化。大学生在交往中要有意识地选择那些品德高尚、情趣高雅、知识渊博的人，对那些不思进取、格调低俗的人应采取冷淡和疏远的态度。随着市场经济的发展，社会上各种不正当的人际关系也相继出现，各种交易也相继出现，人际交往越来越庸俗。要解决这些问题，我们就要必须严格要求自己，让自己做到最好。大学生对各种不正当的人际关系应当坚决抵制，不应随波逐流。每个大学生都应该有丰富的知识和高尚的道德情操。只有这样，相互之间才能建立更健康更完善的人际关系。

在《Cityx：ACityWithoutQualities》中，MarcAngelil假定了一个名为x的城市，它不具备任何个性，却出奇地与当代的大型城市相符合，这些城市在发展中各方面都有着不同程度的趋同。走在许多城市街头，城市的形态惊人地相似，人们甚至区分不出其中的差别。因此我想在这篇读后感中探讨一下城市的特性趋同现象。 　　MarcAngelil认为，现代城市发展至今，很多传统的特征已消失殆尽，城市的个性逐渐缺失，那么当代城市也不应再沿用传统的设计方法，而应有新的设计方式产生。当代都市发展太过迅速，以致基础设施，交通运输等组合混乱矛盾，人们对城市的认识也随之发展与更新，其最新的两大理论是RosalindKrauss提出的“土地是扩展的雕塑”理论与AndréCorboz提出的“城市是重复书写的羊皮纸”理论。他们分别从艺术性与复合性入手对城市进行了分析。 　　RosalindKrauss认为：土地就是扩展的雕塑。雕塑界于建筑与景观之间，他试图在建筑与非建筑，景观与非景观的概念中寻找到一种清晰的结构与标志，而在景观与建筑间也存在着明确的地形地质结构，这其中交错的关系一直在引人思考。 　　而AndréCorboz则认为城市是“重复书写的羊皮纸”。他认为，城市在不断地变化。他利用地图来形象地说明发展的形态。地图对土地的抽象并不是简单的再现，而是种创造性地表达，它将地质的基本元素提取出来，且细分为各种网格，这些网格向三维空间发展，成为了城市的结构系统。城市的使用痕迹在不断地抹去且被重新书写，因此城市也是让人重复阅读和重复书写的地方。城市在许多不同的政策的趋使下成为了复合叠加的网络，形成了形态学分类下的不同的景观。正是由于城市的复杂性，人们总是尝试去理解城市的各种定义，在Corboz的理解中，城市更重要的还是它的可书写性。 　　这两大理论有着它们的交集与矛盾，它们正形成着新的理论系统。城市的定义正如雕塑的含义一样在不断地更正与修改，它的概念的外延也不断拓展，既是景观又不是景观，既是建筑又不是建筑。城市里许多新兴的元素也正如雨后春笋般生长出来。像大型公共停车场，它已成为了为现代城市越来越不可或缺的事物；高速公路相当于原来“传统城市的教堂”（RobertSmithson）；大面积市郊的住宅仿佛是从城市生长出来，有着惊人的相似性；还有RobertVenturi所赞誉的当代商业文化的产物，大型世俗文化商业区也蓬勃发展；大型的超市成为了新的中心，在这个新的世界，商业行为与娱乐界限已然模糊，人们在一个又一个主题中穿梭，就如同进了一个主题公园；还有大型集团公司与机场的兴起，人们越来越迷惑于其中，正如Eisenman所说的“thecrossroadsofeveryplaceandnoplace”。当代城市有着如此复杂的特性，因此它的结构可以有很多形式。点的系统，线的系统，表皮系统甚至空间系统，这充分说明着城市的不确定性、可塑性与透明性（ColinRowe）。 　　当代城市已丧失了太多的传统特性，x城实际上是被抽象出来的新城市典范，它是重复多变与开放的，它由于它的没有特性正形成着它自己的特性。 　　在这种纷繁芜杂的城市结构中，人对于城市的感知成了认知城市的主要途径。按照凯文。林奇的说法：“对一个聚居地的感知，我的意思是能够感受和认知这个地方；而这种感觉中的元素能够和其相关的时间和空间的精神感受相联接，并进而去理解其非空间的观念和价值。这是一个环境的空间形态和人类认知过程相互作用的交汇点。……感知是一种主动的行为，而不是被动的接受。”人们在与城市的接触中对城市逐步认识并与其他城市进行比较。 　　按照凯文。林奇的说法：人们对城市的感知是从地方特色、形式“结构”、城市环境与空间符号等方面着手的。 　　“地方特色”是最简单的感受形式，狭义地说，地方特色是一个地方的场所感，它使人能区别地方与地方的差异，能唤起对一个地方的记忆。传统城市由于交通和信息的不够便利，无时间慢慢形成本体城市的各种生活方式、态度与环境，这些都是一个城市的地方特色，而在当今城市发展中，由于各种便利设施的齐备，各个地域之间的政治、经济、文化交流越来越多，特别是交通与商业造成的城市多样化形式的出现已基本上在各个城市显现出来，特色的交流与融合也使人们无论在哪个城市都能找到类似的事物。而这些现象在中国城市犹为明显。 　　感知的其中一种元素是形式“结构”，即在小尺度的场所中，对场所的感受出自于该所构成元素的组合方式；而在大尺度的聚落地中，对地方的感受是方向性的。文中曾经提起过“中心”与“边界”的混乱，当停车场、机场、商业中心、集团公司、大型超市等事物的兴起，它们成为了城市的重要组成元素，且成为城市各个区域的中心，随之而来的就是原有城市中心的削弱与边界的模糊，各种中心影响的区域交织在一起，形成了与传统完全不同的组合方式，这在很大程度上对原有城市的特性是一种破坏，而基于这种形式发展起来的城市开始由于它们共同的发展方式而显示出其相似性。 　　城市的空间结构包括了路网形态、序列、节奏、方位等等。按照Corboz的理论来说，是个介于二维与三维之间的空间体系。如同RemKoolhas将他所得出的曼哈顿的城市网格运用到许多其他城市。他新的“普通城市”（GenericCity）认为是“无个性、无历史、无中心、无规划”，普通城市是适应城市发展的类型。他认为个性源于历史，个性形成中心，维持个性需要规划来支撑，所以从某种意义上来说，普通城市就是无个性城市。各个城市在整体形态结构上也趋于相似了。美国的格状城市源于对土地的投机买卖和对土地的分配。ColinRowe在他的著作《collagecity》中曾用一个章节（Thecrisisoftheobject：thePredicamentoftexture）来阐述了城市肌理的困境，现代主义运动使得传统城市大面积遭到破坏，城市的空间结构也随之按照现代主义的思想体系建造起来。直到今天，各个城市老城区的不断拆毁，一片又一片的新城随之高耸，这些按照相同原则建造的城市又怎么可能不趋同呢？ 　　城市环境是一个交流和沟通的媒介，展现着明确的与不明确的符号。这些符号表达着所有权、社会地位、所属的团体、隐性功能、货物与服务等有趣有用的信息。也许现在除了地方的特色景点以外，辨别城市环境的重要特征已经弱化了。这些符号产生的组合方式是一种城市的内在结构。当前许多建筑师被这些时髦的手法所吸引，玩异符号，试图利用这些使他们的作品变得有深度，不过这些游戏所包含的信息很可能在风潮过后就失去其意义。城市的这些符号及其所形成的时间、空间的序列节奏在人们的意识中呈现的是城市的基本形态。大型的标志，城市的功能组成元素等等也逐渐类似。城市的易辩性逐渐削弱。 　　照文中所说，城市的发展是艺术性与都市化的结合，是个重新定义的复合重叠的概念。ColinRowe在《CollageCity》中不止一次地提出拼贴这个概念，在我的理解中，则是实际的操作的拼贴与概念的拼贴相结合，那么Corboz所提出的城市的复合性概念是不是与ColinRowe所指的相同呢？ 　　不论怎样，城市的定义确实在不断地更新，人们对城市的认识在不断地加深，随着时间的推移，城市的元素不断增加，复杂性也不断增加，城市的理论不断发展、深化，也不断趋同，城市的传统特性逐渐被新的共有特性所替代，因此，城市才逐渐走向趋同。趋同是不可逆转的大势，“与国际接轨”是不可避免的现实，但人的需求是多层次的。然而，我们所需要的是丰富多彩的世界，城市的不可辩性并不是我们所希望看见的。我们要怎样做才能在历史的不断推进中保留住城市的特性呢？也许城市原有的肌理与空间结构才是应关注的重点，城市发展，各层结构不断叠合的过程中，如果充分地了解了原有城市的特性与结构，并充分地尊重运用，那么，发展后的城市也应是保有着基本的特点吧。

孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。1、促进健康的人与人之间关系的形成，防止性放纵和性罪错。2、使个人对性发展中出现的种种现象(包括自己和他人)能采取客观和理解的态度。3、消除个人在性发展和性行为中的焦虑和恐惧等种种不良情绪，促进身心健康。4、帮助人们正确地认识与处理男女两性关系及其相关的道德与法律，增进对自己性行为所负的责任感。5、帮助人们建立和谐的婚姻关系和科学文明的进步，促进社会稳定。6、抵御色情作品、娼妓对人们身心健康的毒害，促进社会精神文明。7、普及优生、优育知识，促进人口素质的提高。8、使个人获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和感情上的应有知识。以上就是玖臻文化对儿童性健康教育的方向以及目标。

面放开二胎是2016年出台的政策。二孩政策，是中国实行的一种计划生育政策，规定符合条件的夫妇允许生育二胎。因为是二孩政策，故第一胎为多孩时，不可生第二胎。在经历了迅速从高生育率到低生育率的转变之后，我国人口的主要矛盾已经不再是增长过快，而是人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化、出生性别比失调等问题。国内20多位顶尖人口学者历经两年的研究指出，我国的人口政策亟待转向，尤其是生育政策应该调整。 之前，以独生子女政策为核心内容的我国计划生育政策，自20世纪80年代开始严格推行。其间略有微调，如放开双独二胎夫妻双方为独生子女，可以生育第二个孩子，及部分省份农村地区实施的一孩半政策，第一个孩子为女孩，可生育第二个孩子等。法律依据《人口与计划生育法》第二条 我国是人口众多的国家，实行计划生育是国家的基本国策。国家采取综合措施，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，优化人口结构，促进人口长期均衡发展。国家依靠宣传教育、科学技术进步、综合服务、建立健全奖励和社会保障制度，开展人口与计划生育工作。第十八条 国家提倡适龄婚育、优生优育。一对夫妻可以生育三个子女。符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。少数民族也要实行计划生育，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。夫妻双方户籍所在地的省、自治区、直辖市之间关于再生育子女的规定不一致的，按照有利于当事人的原则适用。

1、助人为乐是指：帮助别人就会很快乐。助人为乐，是中国人民的传统美德。遇到天灾人祸或自身难以解决的难处，便有热心者鼎力相助。 2、用法：作谓语、宾语、状语；指帮助别人。 3、出自：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”

全面开放二孩政策自2016年1月1日起执行。　　2015年12月27日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《关于修改〈中华人民共和国人口与计划生育法〉的决定》，决定将第十八条第一款分为两款，作为第一款、第二款，第一款修改为：“国家提倡一对夫妻生育两个子女”，自2016年1月1日起执行。　　根据《人口与计划生育法》第十八条的规定：　　国家提倡一对夫妻生育两个子女。　　符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。　　少数民族也要实行计划生育，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。　　夫妻双方户籍所在地的省、自治区、直辖市之间关于再生育子女的规定不一致的，按照有利于当事人的原则适用。

繁星131大海啊，哪一颗星没有光，哪一朵花没有香，哪一次我的思潮里没有你波涛的庆祥？

你对这个问题的疑问，主要是因为你将着眼点仅放在了借款人自有资金计算过程和现有流动资金贷款之间的关系上，忽略了在新增流动资金贷款额度测算过程中、借款人自有资金也是一个减数，既然借款人自有资金是一个减数，如果将公式推一下，你就明白，其实没有重复扣减现有流动资金贷款，反而是补回去了。借款人自有资金=非流动负债+所有者权益-非流动资产=（负债权益合计-流动负债）-（资产合计-流动资产）=流动资产-流动负债借款人实际需要的流动资金贷款量=营运资金量－借款人自有资金－现有流动资金贷款－其他渠道提供的营运资金=营运资金量－（借款人自有资金+现有流动资金贷款+其他渠道提供的营运资金）=营运资金量－（流动资产-流动负债+现有流动资金贷款+其他渠道提供的营运资金）你是一位好思考的孩子，很棒，继续努力，你会更好发挥自己优势，从而更适应现有工作的！

转载销售管理制度第一条 依据。本公司销售业务的事务处理须依照本规定进行。第二条 目的。本规定的目的在于明确销售活动中事务处理的基准及手续，使其经营得以合理进行。第三条 管辖。销售业务则应属于销售副总经理的经管领域。第四条 事务范围。销售业务的事务范围如下：1. 处理销售方面的事项；2. 从定价、报价到货款回收为止的一切与销售有关实务；3. 因销售而发生的会计记账事务；4. 代理店与特许经营店的管理；5. 广告、宣传业务；6. 开发。第五条 销售计划的立案。销售计划在策立之前，应先就一般经济行情的预测和过去的销售实绩的分析、市场调查资料等，拿来与工厂的设备及生产状况做一对照后再立案。第六条 定价。定价时除对工厂的成本进行调查外，还须参酌其他同业公司及市场行情，力求确实、妥切。第七条 受理订货的合同。受理订货的合同，原则上以文书方式，双方互相交换，如此才能使与顾客订立的契约内容确实。第八条 严格遵守交货日期。务必严格遵守交货的日期。为达此目的，要不断与顾客、生产部门和技术部门保持密切联系，这样才能使设计迅速确定。第九条 货款的回收。务必设法使产品销售后的货款顺利回收。因此，除了需尽快采取请款手续外，在货款收讫之前，必须经常留心其发展。第十条 统一整理方式。账簿的记载、传票资料的发出及整理，须以互相牵制为根本，在整理方式上必须求其统一与合理化。第十一条 代理店与特许经营店的设置。代理店及特许经营店的设置通常应符合公司远期规划的要求，以销售产品为主，获取市场信息为辅。第十二条 广告、宣传。广告、宣传的目的在于提高公司商誉及产品的知名度，以此唤起需求，帮助销售计划的推行与完成。在实施广告或宣传时，必须依据统一的计划，重点实施，使经费能够最有效的运用。第十三条 产品开发。开发新产品时需使顾客认识新产品，并唤起他们的需求，才能扩大销售管道。另外，对于改良意见须加以统一，对于未来的品项也须进行研究，如此才能巩固销售的根基。第十四条 销售部门的定义。在本规定中，销售部门是指国内贸易部（及其下属的华东部、华南部、西北部和华北部四个分部）和国际贸易部（及其下属的欧洲部、美洲部、亚洲部和非洲部四个分部）。第十五条 销售计划的制定。销售副总经理需依据本规定第五条的内容，与相关部门进行联络、协议制定销售计划。第十六条 定期计划表。销售计划中需定期制定者包括：半年度的订货受理及销售额计划表，各月份长期销售额计划表、半年度的进款计划表及各月份的进款计划表。1. 半年度订货受理计划及销售额计划表须于每年的1月及7月，依月份及品项种类记载下一年度的订货受理及销售额的预估。2. 月份长期销售额计划表内容依照出货月份、产品种类，记载每6个月期间的销售预定额。3. 半年度收款计划表须于每年的1月及7月，依照月份、客户分别记入下年度的进款预定额。4. 各月份进款计划表须于每月初将各销售部门及各户别的当月进款预估额记入表中。第十七条 资料的提出。部门经理应将上述各项计划的资料及计划表按时提交给销售副总经理。第十八条 资料的调查分析。销售部门为制定第十六条中的各项计划，应收集过去的销售实绩、市场动向及其他资料，进行调查与分析。第十九条 举行会议。销售副总经理应定期召集销售部门经理，举行年度、半年度订货受理会议、月份销售会议及每月收款会议，借由讨论来制定销售计划。1. 半年度订货受理会议 于每年的1月及7月上旬召开，会议目的在于审议下年度的订货受理计划的方案。2. 月份销售会议 于每月上旬举行，目的在于审议销售计划的妥当性。3. 每月进款会议 于每月上旬举行，目的在于制定每月的收款计划，并进行审议。第二十条 预估生产的处理。依据销售计划，如有必要进行预估生产的准备时，销售经理室须发出生产准备委托书，经由销售副总经理的裁决后，送交生产部。第二十一条 情报的获得、报告。销售部门经理必须依照规定的要领，不断的掌握市场动向，其他同业公司的估价状况及自己的订单接获情况，适时地向销售副总经理报告。第二十二条 信用调查。销售部门必须不断努力掌握顾客的信用状况。尤其是对于首次交易的对象应特别慎重，如交易涉及重大的应请示销售副总经理的裁决而后行事。第二十三条 收集、整理各项资料。销售经理室必须不断收集产品价格表、库存品一览表及其他定价、报价、受理订货时的必要资料，设法使其完备，帮助销售部门的销售活动得以顺利进行。第二十四条 报价。报价分为标准产品的报价与特定产品的报价二种：1. 标准产品的报价是指产品价格表中所列出本公司的标准规格商品的报价。2. 特定商品的报价是指产品价格表中未列出价格或标准规格品以外的商品的报价。石英塑胶地板的基价（包括标准厚度、规定颜色的产品和非标准厚度、色卡以外颜色的产品）由销售副总经理提报总经理或董事长裁决。对于长期客户、进货量大的客户，如报价与基价有显著差异或交易条件特殊、对日后销售有重大影响者，应由部门经理请示上级裁示后行事。第二十五条 报价的裁决基准。标准产品和特定产品的售价以下列规定为裁决基准：1. 产品报价在基价下浮15%-20%的售价，由董事长裁决。2. 产品报价在基价下浮10%-15%的售价，由销售副总经理裁决。3. 产品报价在基价下浮5%-10%的售价，由销售部门经理裁决。第二十六条 如果客户没有特别指定，通常以本公司所指定的报价表来进行报价。第二十七条 规格（厚度和颜色）设计。设计说明书必须以基价为基准，进行测算，并促请尽快决定。设计说明书原则上须向技术部门和生产部门预审。第二十八条 销售合同文本的处理。在受理订货时，须依照下列规定来处理销售合同文本：1. 在销售合同号码上冠以英文字母，以表示产品销售的国家或地区。原则上需依照销售合同来进行。如果是依照订货书的话，原则上须填写订货书来代替销售合同。2. 前项销售合同文本的交换发生困难时，也务必设法取得足以证明的文书。3. 销售合同若由顾客一方做成，则须注意对其记载的内容是否与本公司所提的报价内容相符，并做好详细的检核工作。若销售合同文本由本公司负责制作，由须依照另外所规定的文本格式为标准。4. 销售合同文本一概由销售部门负责保管。因此，销售部门必须备有合同登记簿，将规定的内容记入其中。第二十九条 销售编号的使用区分。销售编号的使用区分，则另行规定。第三十条 受理订货的事务手续。受理客户的订货时，须依照下列规定完成事务手续：1. 销售部门须及时发出订货的出货传票，并依照规定的顺序送交各关系部门。订货的出货传票，在必要时尚须附上订货明细表、订货说明、包装细节等。2. 出货传票的记载事项如有变更，应重新发出订正后的出货传票。第三十一条 出货计划的控制、管理。销售部门出货计划的控制、管理工作，应由销售经理室来负责。第三十二条 出货的事务处理。产品出货的相关事务处理应依据下列规定来进行：1. 销售部门在每月月底经由销售经理室发出，由技术部、生产部执收下个月的出货预定表，根据此表，销售部门始可开始着手准备出货、质量检测及货款回收等等相关事宜。2. 如有质量检测的必要时，销售部门应填写质量检测委托单，委托技术部门进行。第三十三条 不良品的退换等。关于不良品的退换及免收费的交货品等，遵照另行规定来进行。第三十四条 销售合同的变更、解除。有关销售合同的变更、解除的处理，请依照另行规定进行。 第三十五条 货款回收的事务处理。销售货款的回收事务须依照下列规定进行：1. 当交货完毕时，销售部门须连同出库单及其他必要资料，寄出请款单，交由销售经理室依规定盖章后，提交给客户。2. 销售经理室在收到前项的请款单时，应将内容与订货单做成查核档案后，登录请款登记簿中，然后送交销售部门经理认可盖章后，回复给销售部门。3. 如顾客没有特别指定时，请款单则以本公司所规定的格式为准。销售部门应准备好请款单的登记簿，详实记录。4. 当顾客汇款进来时，销售部门应填写传票，将款项登录进款通知簿后，交给财务部。5. 财务部为证明已确实收受进款时，应在进款通知薄的收款栏中盖上负责人员的印章，然后送交销售部门。第三十六条 收据的处理。如果顾客没有特别指定，货款的收据则以本公司规定的格式为准，在处理时应依据下列规定进行：1. 收据表格由销售部门负责制表。2. 收据证明(副本)一律由销售部门负责保管整理收据分为一式三份，A为收据证明正本，B为顾客付款证明，C为备查副本。3. 销售人员如果为了收款而须带着收据前往客户处时，须先在C联上盖章前往。4. 若因特别情况需要，在收款时必须先交付客户临时的收据时，事后须迅速以正式收据换回临时收据。第三十七条 货款的催讨。如果货款的回收发生延迟时，销售部门应根据公司规定的方式，发出催促单，催请客户缴付货款。如果货款的回收拖延过久，在不得已情况下有时必须采取法律途径来催款。但这种情况，销售部门应事先照另外的规定，取得债务的确认书。第三十八条 倒债的处理。客户若因破产或其他因素以至货款回收无望时，此部分的未收款项应视为损失来处理。在这种情况下，除非有特别规定，否则应事前提出并请示裁决。损失处理的相关事务由财务部负责办理。第三十九条 账簿的登记。账簿的登记一律以传票为依据。第四十条 传票的种类。传票种类可分为下列三种传票：1. 订货的销货传票。2. 订货的销货修正传票。3. 应收账款传票。第四十一条 订货的销货传票。订货的销货传票，除了应将订货的内容通知技术部门、生产部门外，并得委托技术部门、生产部门着手进行作业及出货外，一方面也可作为与各相关部门联络、交接记录及各项统计的资料。第四十二条 订货的销货修正传票。订货的销货修正传票则以出货传票的记载内容发生变更时的修正，及订货预估金额确定时的通知传票。第四十三条 应收账款传票。销售部门在收受货款时，根据应收账款传票将收款的明细记录下来，另外，销售部门也根据本单将收款手续及收款额记入相关账簿中。第四十四条 账簿的种类。账簿分为下列三种：1. 订货账本及订货补助簿。2. 应收款账本及赊欠补助簿。3. 收款账本及收款补助簿(收款通知簿)。账本、补助簿分别由财务部及销售部门负责记账、保管。第四十五条 订货账本。订货账本及补助簿是依照销售编号顺序，记载从受理订货到货款回收为止的一切交易经过。第四十六条 应收款账本。应收款账本及补助簿是为了确定客户间目前的赊欠款所填而设定的，从销货开始到收款为止的过程都须记入账本中。第四十七条 收款账本。收款账本及补助簿则是依照销售编号，记载销售额的收账明细，销售部门与财务部之间同时利用它来通知，回复收款的情况。第四十八条 各种账本。各种账本应于每月月底做好对照查核之工作，并由销售副总经理负责审核。第四十九条 统计及各项调查报告。销售部门应制作下列统计及调查报告，并作为销售业务的经营资料。其中，必须定期制作的，包括收款日报、销售月报及销售年报。1. 收款日报必须每天制作，并依照销售部门类别及收款种类(现金、支票、人民币、外汇等)记载前一天的收款实绩。2. 销售月报应于每月上旬制作，记载内容包括订货、出货及上个月的收款实绩、本月份预定收款及订货、赊欠、订金、佣金、各项应收账款额明细等。3. 销售年报于每年1月制作，记载内容包括各销售部门、专卖店、特许经营店各商品上一年度的订货受理、出货及收款实绩等。第五十条 代理合同。本公司产品销售代理合同(本公司为甲方、代理方为乙方)分为结算价格合同及销售手续费（佣金）合同，但以前者结算价格合同为主。1. 所谓买断价格合同是指乙方从甲方买进产品，然后以乙方销售渠道销售给顾客的合同。2. 所谓销售手续费（佣金）合同是指乙方作为甲方的代理人，直接销货给顾客的合同。第五十一条 代理店的报酬。以结算价格合同为基础的代理店报酬，则按结算价格与销售价格之间的差额为基准；以手续费用（佣金）为基础的代理店报酬，则依据代理合同书中所规定的手续费（佣金）为基准。第五十二条 代理保证金。 签订代理合同时，代理店应缴纳不低于10万元的代理保证金。第五十三条 在选定代理店时，须就其代理店的经营、营业状况、店主的经历、性格、手腕、信用程度、资产及从业人员的状况等做彻底的调查。对于以第一次缔结代理店的合同为对象时，通常须以经历一年以上的特须经营店合同的资格。

现代的巴黎是一个浪漫繁华的大都市，可是在17世纪初，却是一个破败的小城市，巴黎是如何在短短100年之内从一个破败小镇到转身成为世界级都市的呢？ 昨天听了樊登讲解的《巴黎：现代城市的发明》，有如下几点，我觉得不仅仅是对一个城市建设有启发，对个人发展也是有借鉴的。 个人感悟：一个人的改变，有时只是需要一个契机。 个人感悟：有了安全，没有了后顾之忧，个人便有了更多的精力和意愿来从事生产活动。 个人感悟：一个人要打造自己的爆款产品或具有独一无二的技能，才能被世人记住。 个人感悟：开放带来更多的可能性。 个人感悟：与人快速沟通，快速达成合作，从而创造出更大的价值。

第一条　（目的和依据）　　为了规范行政处罚听证程序，保护公民、法人或者其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，结合本市实际，制定本规定。第二条　（适用范围）　　本市行政机关和法律、法规授权的具有公共事务管理职能的组织（以下统称行政机关）开展行政处罚听证活动，适用本规定。第三条　（听证范围）　　行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款、较大数额没收违法所得或者较大数额没收非法财物等行政处罚（以下统称“适用听证程序的行政处罚”）决定前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。　　国务院有关部门规定适用听证程序的行政处罚种类超出前款听证范围的，从其规定。第四条　（较大数额标准）　　本规定所称的较大数额，对个人是指5000元以上（或者等值物品价值）；对法人或者其他组织是指5万元以上（或者等值物品价值）。市政府可以根据经济社会发展的情况，对前述较大数额标准进行调整并予以公布。　　行政机关可以规定低于前款标准的较大数额标准，并应当予以公布。　　国务院有关部门在沪机构依据法律、行政法规或者部门规章实施行政处罚，对适用听证程序的较大数额标准，国务院有关部门有规定的，可以从其规定。第二章听证组织机关、听证人员和听证参加人第五条　（听证组织机关）　　行政机关拟作出适用听证程序的行政处罚的，由该行政机关组织听证。　　依法受委托组织拟作出适用听证程序的行政处罚的，由委托的行政机关组织听证。　　行政机关不得委托其他机关或者组织组织听证。第六条　（听证人员的范围）　　听证人员包括听证主持人、听证员和书记员。第七条　（听证参加人的范围）　　听证参加人包括当事人及其代理人、案件调查人员、证人、翻译人员、鉴定人、勘验人以及其他有关人员。　　前款所称的当事人，是指被事先告知将受到适用听证程序的行政处罚的个人、法人或者其他组织；案件调查人员，是指行政机关内部承担行政处罚案件调查取证工作的人员。第八条　（听证主持人的指定）　　听证主持人由行政机关负责人指定本机关内部的非本案调查人员担任。听证主持人一般由本机关法制机构人员或者专职法制人员担任。第九条　（听证主持人的职权）　　听证主持人行使下列职权：　　（一）决定举行听证的时间、地点和方式；　　（二）决定中止或者终止听证；　　（三）决定听证员、书记员、翻译人员、鉴定人、勘验人是否回避；　　（四）决定证人当场作证。第十条　（听证主持人的职责）　　听证主持人应当履行下列职责：　　（一）将有关通知按时送达当事人、案件调查人员、翻译人员、鉴定人、勘验人以及其他有关人员等听证参加人；　　（二）就案件的事实、拟作出适用听证程序的行政处罚的理由和依据进行询问；　　（三）要求有关听证参加人提供或者补充证据；　　（四）维持听证秩序，对违反听证纪律的行为予以制止；　　（五）对听证笔录进行审阅，并提出审核意见。第十一条　（听证员和书记员）　　行政机关根据需要，可以指定1至2名本机关内部的非本案调查人员担任听证员，协助听证主持人组织听证。　　听证设书记员1名，由非本案调查人员担任，负责听证笔录的制作和其他事务。第十二条　（听证参加人的义务）　　听证参加人应当按时到指定地点出席听证，遵守听证纪律，如实回答听证主持人的询问。第十三条　（当事人的权利）　　当事人享有下列权利：　　（一）要求或者放弃听证；　　（二）认为听证人员、翻译人员、鉴定人、勘验人为本规定第十四条所列人员之一的，可以申请其回避；　　（三）可以委托1至2人作为代理人参加听证，并出具委托代理书，明确代理人权限；　　（四）进行陈述、申辩和质证；　　（五）对听证笔录进行审核。第十四条　（回避）　　听证人员、翻译人员、鉴定人、勘验人为下列人员之一的，应当主动回避：　　（一）当事人、本案调查人员的近亲属；　　（二）与本案有直接利害关系的其他人员。第三章听证的告知、提出和受理

1、有个孩子叫马良，他喜欢画画。一天，神仙给了他一支神笔，于是他就画什么都变成真的。 2、财主和官老爷知道此事，想让马良为他们画金山，马良画好后又画了大船，趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船，惩治了那些坏蛋。从此马良专替穷人作画，让穷苦人都过上幸福的生活。

日前有媒体评论称，新时期实施乡村振兴战略,重要且及时，务农重本,国之大纲。“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,也是党和政府长期高度重视的问题。报道称，农村影响乡村振兴的真正短板是基础设施。必须着眼基本面、不撒“胡椒面”，深入推进农村补短板惠民生行动。将所有补短板的项目精准到每一个村、每一个社，全力推进水电路三项工程建设。需要以建设安全有效、保障有力小康水为目标，以解决农村饮水安全问题、提高农业灌溉能力、改善农村水环境为重点，大力推进农村饮水巩固提升工程、小型水利灌溉工程、水生态治理工程，农村黑臭水体基本消除，农村生产生活生态用水条件得到全面改善。以建设安全高效、稳定可靠小康电为目标，以农村电网改造升级和推动农村用电公共服务均等化为重点，完善配电自动化装置，特别是要完成深度贫困乡镇以及农村中心村农网改造，基本实现农村安全高效、稳定可靠的供电服务全覆盖。同时要以“组组通硬化路”为目标，实施行政村和自然村未通畅村民小组通畅工程，推动农村公路通畅工程向村社、院落延伸，畅通交通“最后一公里”。希望乡村的基础设施建设可以不断完善！

长白山北坡的山麓地域，行政区划在长白山池北区内，是最早开发的旅游景观地带，设施完善、功能齐备，每年接待游客量超过百万人次。景区内可观赏到垂直植被带、硫化温泉群、长白飞琼瀑、神兽弋天池四个著名的景观；还可以领略美人松的飘逸、地下长林的浩荡、小天池的宁静、绿渊潭的幽兰、大峡谷的豪迈、二道白河的澎湃、岳桦林的遒劲等原始景致，风景非常优美！《桂枝香/ 长白山·北》扬眉金蟾卧壁，怪兽弋天池，黑风旋起。十六琼峦皓婉，淡青凝玉。乘槎直落牛郎渡，过龙门、岳桦林密。峭崖飞瀑，三江流淌，掉头东去。壑纵横、云烟写意，大美蕴长白，鹃黄松绿。多少英雄史话，浩然凝聚。四方游客蹬峰顶，览苍穹晶莹沉碧。莫不惊叹，神山圣水，养生佳地。 线路一：北山门--中转站--天池--中转站--瀑布--聚龙泉--绿渊潭--小天池--地下森林--北山门。线路二：北山门--冰水泉--浮石林--园池线路三：美人松林，镇内慢行景观线路线路四：北山门--多处观景台--西山门 1、山顶区域：长白山天池是我国最高、最深、最大的高山湖泊，是由岩浆喷发拓成的巨型伞面体；夏融、池水湛蓝；冬冻、冰面皓白；每年的11月中旬开始封冻，至翌年6月末完全解冻，时间长达半年以上，天池水温0.7---11度间，年均气温-7.3度，冰层厚度1.2 --- 1.5米，最厚曾达3米。水面南北长4.4公里，东西宽3.37公里，水面面积为9.82平方公里，水面周长13.1公里，集水面约 21.4 平方公里；水面海拔2189.1米，最深处373米，平均水深204米，总储水量为20.4亿立方米。夏季的天池的水清澈湛蓝，象一块温润的海蓝宝石镶嵌在十六座群峰之中，呈椭圆形，犹如一片初开的荷叶，展布在陡峻的火山口。天池是一个天然的巨大水库，百分之六十来自大自然的降水，也就是夏雨和冬雪；百分之四十源于地下涌泉。水面年平均增发量450毫米，年平均承水量1.333毫米，天池出水口无论春夏秋冬、酷暑严寒，都有池水从阀门泻出，平均下泄量1.32秒/立方米，从未间断，是松花江的正源。天池还有“龙潭”、“海眼”之说，所谓“海眼”说是其与大海相通达，常有神龙出没。《长白山江岗志略》记载：“天池，在长白山顶…群峰环抱，池高约二十里，故名为天池。土人云:池水平日不见涨落，每至七日一潮，竞其与海水相呼吸，又名海眼。又云：天池水清浅处，可以行人”。又“数年前有猎夫自碧螺山下，渡至补天石旁，其中有热如汤泉，冷如冰海之处，五步外即深不可测，以足试之，滑腻异常，又名温凉泊”。天池中似有上古神兽，清代《长白山江岗志略》中记述：“自天池中有一怪物覆出水面，金黄色，头大如盆，方顶有角，长项多须，猎人以为是龙”，近些年出没比较频繁。只是，天池是火山喷发形成的高山湖泊，四周被十六座群峰围拱、草木不生，自然环境险恶；水中有机质及浮游生物极少，但在乘槎河里，也发现有生命体存在，个体并不大。它们是如何在生物链的顶端来生存的，是个叫人琢磨不透的迷。天池的特点是娃娃的脸，说哭就哭、说乐就乐。风狂、雨暴、雪厚。全年大风日在270天以上，平均风速为11.7米/秒。黑风口位于U形大峡谷谷的东侧、不老峰的尾端，观景台中部的岳桦林带与高山冻原交汇处，是一天然形成的大豁口。气流通过这里时，受到山形的挤压，加大了速度，常年刮着强风，12月份的时候，风速更高达17.6/秒，这里便是著名的黑风口，地面的土层早已被强劲的山风剥蚀干净，裸露的岩石被雕塑的苍峻嶙峋，显露在地面。风口下方是狭长的峡谷，二道白河沿峡谷底的地势蜿蜒流泻，从崖顶至谷底深约500米，由于风力的巨大地质预应力，在漫长的岁月里沟口也越发深陷崖陡了。这里是欣赏长白飞瀑的佳处，踞高临下俯视，冰碛的U形谷尽收眼底，乘槎河倾斜而上，由于山高坡陡，远处望去水流象一架斜立的天梯，称为“天河”，也叫“乘槎河”，意为乘筏上天的河，河水平稳如镜，清澈可见水底沙石，似一条金带。这里观看飞瀑，如同白练悬空，甚是壮观，但也万分危险，不是专业登山队员，万不可冒此风险；而从U型谷底仰视山口，却是另一番景象:山口犹如洞开在两座城堡间的大门，也称“南天门”，门旁常有成群的白腰雨燕盘旋，那里的断崖绝壁，正好是雨燕筑巢的最安全的场所。天池池水泱泱，碧透湛蓝，面积之大，蓄积水量之多，是国内其它高山湖泊所不可比拟的，天池只有一个出水口，即乘槎河。补天石位于天池出口处，从高处俯望，是一巨大的石滩；巨石是火山喷发后的岩浆凝固而成，上面有众多的气泡和擦痕，疑是天上遗落，由此，演义出人间的多许红楼青梦。乘槎河两岸的绿草如茵，清澈的流水泛着柔波，羞涩的如小家碧玉、依偎在天豁峰的肘臂，恬静看着远方到访的游客；此处有牛郎渡石，可采踏上天，寻找织女。龙门峰海拔2.596米，位于天池北偏西，“状若门形，故号曰龙门”，与天豁峰一起守护着池水的流淌；大禹治水时曾到峰上探察，并在山旁有一石上留有蝌蚪形文字。乘槎河在其末端，接纳了龙门峰涌出的四大股冷泉，水量增大，河流到断崖处，在天豁峰和龙门峰狭窄的交合处，有一巨石将河水分为两股，似两条玉龙，勇猛地穿越石滩飞流直下，湍流冲击着悬崖峭壁间的青石，飞花碎玉，形成落差为68米的长白飞瀑。远望去，飞瀑悬挂在群峰竞秀的半壁天堑上，景致蔚为大气壮观。2、山腰区域飞泻的瀑布常年不息，跌落处，溅起几丈高的飞浪，拓臼成二十多米的深潭，轰鸣声撼天动地；激流汇集处，就是二道白河的源头，即松花江正源。瀑布脚下的二道白河，水色皓白、吐露着细碎的银珠，无一丝尘杂；流经了一段曝露的火山碎石滩后，接纳了聚龙温泉群的硫化水。长白山的温水众多，大大小小有几十多处，最高的就在山顶天文峰下的天池旁，叫金丝银线泉，属于低温泉，水温在32度。“聚龙泉”是众多泉中水量最大、分布最广、水温最高的泉池，被誉为“长白山上第一泉”。长白山的温泉形成于火山爆发，历史上长白山经历过多次的岩浆喷发，最近的一次是1702年，广袤的山麓尚还有多处地热活动。长白山区南北距海较近，且山体陡峻，地势抬升快，形成了丰富的大气降水带，年降水量在500---900毫米之间，且越往山顶越丰沛。而火山物质喷发形成山体台地，具有土质疏松的特点，能把大量的降水迅速地沉降到地下；在遇到地原热体之后，被逐步加热形成了膨胀型热水。地下热水，一方面承受着侧面地下水的巨大压力，另一方面由于自身热对流的作用，沿着岩石间的裂隙或地壳的断层，从深层涌出，形成了今天丰富的泉池。聚龙温泉群的泉池分布面积有1.000多平方米，二道白河从泉群中间穿过。河流走向的右侧有较大的泉眼七处，左侧有五处；还有许多细小的泉流从石隙中涌出，无法细数。群泉涌动蒸汽升腾，水面鼎沸，似群龙吐涎，故名聚龙泉。泉水的温度在摄氏60至82度之间，泉口涌水量一般为1.8—3.6吨/小时,最高可达5.96吨/小时，属高热温泉。在这里烧开水，是很容易烧开，但水温也就是在八十度左右，并非真正的开水。而这里的温泉虽可以煮鸡蛋，可永远也煮不熟，吃起来须要将蛋壳敲破一个小孔，先把胨状蛋清吸完，再破壳吃里面凝固的蛋黄。这是因为海拔越高，气压也就越低，气压低了，沸点自然降低，这里海拔高度在2000米左右，大气压约为：0.8个大气压。很多游人聚龙泉边，笑语喧哗聚集在那里吃鸡蛋，黄熟了而蛋清依然呈粘稠状，吮吸起来有一股浓郁的硫化味，口感却确实格外清香，当然价格虽非金蛋可比，也接近了银蛋了。泉水里海含有多种对人体有益的矿物质元素，其中最多的有钙、钠、氯、镁、二氧化硅、硫化氢、重炭酸根等、特别是氡的含量达到6.30马海/ 升,矿化度为1.680 /升。沐浴池水中，水中的金属离子通过皮肤进入体内，不仅可以使人神清气爽，而且具有软化角质、止痒杀菌治疗多种皮肤性疾病的功效。二道白河湍急的水流撞击在石岩间、飞琼碎玉，轰鸣做响；河水在蓝景处便潜伏于密林下的石逢间，成为地下河，在北山门处，河水才逐渐显露出地面，是松花江的源头。3、山下区域在蓝景快餐区可以做短暂的休憩，并自助午餐，休息后，向东，可踏着林间栈道去观赏绿渊潭景致，幽蓝的水面融蚀着四周岳桦树的荫绿，仿佛是一块温润的和田碧玉，幽绿泛蓝，镶嵌在寂静的沟壑间；水中生有金鳟、红鳟等冷水鱼类，穿梭游动与人同乐。潭面时而薄雾轻浮，人行栈道时隐时现，如在瑶池仙境；向西，越过木制的栈桥下的地下河，走上一段弯曲的林中木板路，就到了一枯一荣的银环湖，它还有个别致的名字，小天池。小天池位于长白瀑布北侧3公里处，共有两个池潭，隐藏在幽静的岳桦林中，湖水被四周的群山环绕、岳桦林木形态各异，池水清澈，环境幽雅；一个面积5.380平方米，水深10余米，湖水碧绿；距此200米处还有一圆形池，面积5.000平方米，两者相差无几，只是积水清浅，仅两、三米深，有时干涸、显露出黄色的老底子。在天文峰上俯视，一个碧蓝，一个赤黄，恰似一对金银杯，所以人们又称小天池为对杯湖,。电视剧《雪山飞狐》中的药王谷，《西游记》中孙悟空大战红孩儿的外景，都曾经在此拍摄过。从小天池转出，便可进入莽莽无日的地下森林，这里的谷壁高50-60米，树分灌木、阔叶、针叶三层，谷底南北长2.500-3.000米，多针叶林。谷底松杉参天，苍翠诱人，巨石错落，千姿百态，俗称地下森林，亦称谷底人家。 吉林省公路部门，针对我国自驾游迅速发展的特点,提出了旅游公路建设的新概念,即由传统交通功能转化为“旅游公路”, 结合环长白山公路工程进行实施。建立了环长白山旅游公路观景台路线起点位于二道白河镇，跨头道白河,经头西林业站,前川林场、跨槽子河、大、小沙河,在白溪小镇与松江河连接线交叉，这里可达长白山西坡；再跨松江河、经锦北林场到达漫江镇北，前行可达长白山南坡。

　　在新课程改革之前，高中教育基本是按照传统方式进行日常的教育和教学工作，但是新课程改革的实施，无疑是一种新的挑战，同时也给教师带来一定的压力，如何将压力化为动力，如何尽快提升自己的专业素质，适应新课程改革，经过两年多的教育实践，我认为重要途径之一就是应该重视 教学反思 。 　　一、 教学反思是教师提升专业素质的必然选择 　　反思就是教师立足于现在的课堂，注意研究和解决自身与新课程教学目标等之间的问题，实现由理论——实践——理论的过程。我们虽然了解很多的教育理论，但真正在实践中能不能实现其应有的价值，有时候很难说，必须要学会研究，让理论“本土化”，才能生根发芽茁壮成长。古代的曾子说：“吾日三省吾身”，在做人处世方面，我们要学会反思，使自己更加成熟、更加练达。同样，在教学中，我们也必须学会反思，实现由计划的课堂教学到关注课堂反馈信息，再到及时进行反思，总结经验教训，找到解决问题的途径，达到由实践到理论的内化。通过反思，可以使教师尤其是青年教师很快地成长起来。在教学中常常反思，可以使教师对教学由感性上升到理性，由实践活动上升为理论，拓展知识面，有助于形成自己的教学风格，向实践型、专家型、学者型教师迈进。 　　二、教学反思的两个核心问题 　　在新课程的教学理念中，关注的是学生的全面发展，以学生为本。基于此，反思的核心有两个方面：一是教学目标的设置是否合理，二是教学手段是否恰当。 　　教学是有目的的活动，在学科目标之下，每堂课都有具体的教学目的。如何将需要培养的学科素养分解落实到每节课中，教学目标与目的的设置显得非常重要，要做到合理，过于难或过于简单，都会影响教学效果，另外也不能违背教育的规律性，要充分考虑学生的特点，在吃饱的同时还要吃好，即考虑教学内容的适当，做到有效教学。 　　教学手段包括教学方法、教学组织形式、多媒体的使用、师生关系等，选择合理恰当的教学手段充分调动学生学习的积极性，要让学生成为课堂的主人、学习的主人，把学习能力、生存能力还给学生，学生能做到的，教师绝不代替，让学生投入课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。 　　在新课改教学中，由传统的重“教”到现在的重“学”，反思具体应注意下列的问题：学生在课堂上有多少自主学习的时间；学生们可以自主完成的事教师代替了吗；在这节课上学生有多少思维空间；在这节课上学生有哪些情感体验；在这节课上学生获得了哪些生存能力；有多少学生得到了个别指导与激励；创造了多少学生表现、体验成功的机会；课堂上能几次看到学生开心的笑脸；这节课解决了上节课的不足吗……教师通过这一系列的追问，对自己的教学就会有一个比较清晰的自我认识。 　　三、教学反思的具体操作及意义 　　大多数人认为，教学反思是在课后进行的，事实上，我们如果仔细研究的话，就会发现，教学反思贯穿教学活动始终。备课时，根据自己已有的教育教学常识、职业习惯，以及对学生学科基础的了解等，确定教学目标、重难点，这说明从备课开始就有了反思的性质。课堂教学活动一开始，有时候教师辛辛苦苦的备课，可能因为个别学生的反应或一些突发情况，教学情境发生了改变，教师也就不可能按部就班地进行教学了，必须要有敏锐的反应，及时反思，调整教学策略，然后根据不同的策略特点，设计、安排教学形式。在新课程背景下，“对话教学”“互动教学”“生成教学”“自主学习”“合作学习”“探究学习”“问题教学”“参与教学”“体验教学”“开放教学”等等新教学形态，教师可以尝试着进行灵活转换，使课堂不再呈现沉闷的、乏味的知识授受状态，充分调动学生的学习积极性，焕发课堂的生命活力。“还学于生”是新课程的一大特点，在把学习的权利交给学生的同时，教师自身的角色也发生了变化，教师就应及时反思，反思自己知识方面的不足，对于自己的薄弱知识点还是应尽快补上来；我们培养的是终身学习的人，终身发展的人，当然自己首先要成为这样的人，做到“与时俱进”。比如网络新技术自己能不能在课堂熟练操作、灵活运用等等，“打铁还需自身硬”，对于自己应该具备的技能和素质，用积极的开放的心态去学习去提高。 　　人们说：“教学是一门遗憾的艺术。”一堂课设计得再好，实践中也不可能十全十美，何况教学中还有很多的未知性和偶然性。所以，教学结束后，就应及时分析总结，积极寻求解决问题的办法，避免以后再遇到相同的情况时重复这种失败。学生的利益（生存能力、情感体验、成功体验等），教学的目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观），教育的精神（以人为本），包含了这三方面的教学方案是否合理，教学方法、教学组织形式、多媒体课件的使用，以及师生关系等是否有缺陷，用批判的眼光进行反思，对照新课改的要求，从而发现自己教学中的问题，继而研究探讨这些问题，以达到最后解决问题的目的。当然，在听别人课的时候，在集体备课的时候，在与其他教师交流讨论的时候，都应该有所反思，对照自己在教学中的不足，学习别人的闪光点，总结经验教训。 　　另外，在批改作业、作文、周记时也应改变过去那种高高在上的姿态，与学生进行平等的真诚的交流，了解学生，及时地帮助鼓励学生走出困境。同时反思自己对待学生的言行态度等，尽量避免因自己一时的冲动，造成学生心灵的伤害或一些不必要的误解，如能及时发现，应尽量做出补救，亡羊补牢还是有必要的。 　　总之，努力提升自身素质，才能适应新课改的要求，任何的故步自封、墨守成规都不能适应新时代的教育。每位教师都应该自觉地在教育教学中多反思，使反思成为教师的职业习惯，在反思中进步，在反思中促进自己专业的成长和发展。 　　（拉萨市第二高级中学）

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也不断更新迭代，该好好计划一下接下来的工作了! 工作计划 的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面我给大家整理的2020年运营工作计划 范文 五篇，希望大家喜欢! 运营工作计划 篇1 新的一年，新的起点，运营管理部将紧紧围绕旅客吞吐量550万、货邮行吞吐量10.5万吨的工作目标，认清形势，理清思路，落实责任，扎实推进各项运行保障工作。 针对运管部的部门职能、资源配置实际，今年部门将把“三思三创”活动融入并贯穿于我部的日常工作中，在“理念”、“意识”、“能力”、“成效”四个方面下功夫，力争圆满完成机场布置的各项任务。 一、以“穿针引线”理念搭平台培养和树立两个意识 运营管理部的职责可以概括为“统筹、协调、监督、指挥”八字。重点在于板块内外的沟通协调，关键在于板块各部门的运行顺畅、有序，进而促进板块运行效率和服务质量的提升。要做好这些工作，就要在梳理好层层关系的基础上，进行“抽丝剥茧”，将板块各单位之间、机关职能部门与板块各单位之间、板块与 其它 单位之间串连、协调起来，运用“穿针引线”的理念，以全局视角，统筹协调促进各项运营保障工作。 一是要牢固树立全局意识。从全局看问题，从大局想问题，服务全局，服从大局。主动加强与各保障单位、驻场单位的协作配合，事事、时时、处处为旅客、货主、航空公司着想，加强沟通协调，密切配合，积极主动，全力抓好运营保障，为机场战略实现和长远发展出谋划策。 二是要树立真情服务意识。就是在充分调研的基础上，争取做好领导的参谋助手，替领导担当、为领导分忧，认真履行领导下达的任务。其次，为板块内各单位、板块全员服务，首先要做好各类信息的上传下达。从明确优质服务的标准，要求领导干部以身作则，注重员工培训，关心员工日常生活，制定合理的奖惩 措施 等五方面逐步培养树立良好的服务意识，努力提升整体的服务层次和水平;其次，通过走访、调研、撰文等途径和 方法 ，寻找容易被忽视的问题，探索相应的解决办法;第三引入督办制度，及时收集各有关单位对机场下达各项任务的执行落实情况或未能落实的原因，并建立跟踪抽查机制，督促整改责任落实到位，使板块的安全保障有实实在在的效果。 二、尝试施行绩效考核全面提升科员的三个能力 今年，我部将在 总结 以往 经验 的基础上，以绩效考核为抓手，不断提高干部员工的工作效能和工作标准，增强全员风险意识和责任意识，转被动管理为自动自发，在提升干部员工的三个能力(系统思维能力、挖掘并解决问题能力、指挥协调能力)上下功夫。 在绩效考核方面: 一是科学合理设置考核指标。考核的各类指标必须紧密结合实际，细化量化到日常工作流程和工作标准中，突出工作重点，合理分配考核权重; 二是树立危机管理意识，逐步将危机管理理念和工具导入日常工作保障中，全面动员和解释绩效考核的意义，统一思想，避免员工的抵触情绪; 三是建立绩效信息的定期发布和分析制度，及时收集、定期分析发布绩效考核信息，树立全体人员的绩效理念，巩固和加强工作基础; 四是严格考核兑现，通过年度绩效考核评估，把评估结果与干部员工管理规定对接，兑现并保持考核的严肃性、持续性。 以绩效考核为抓手，着重推进三个能力建设: 一是系统思维能力，即坚持立足整体、统筹全局、把握规律，对板块的决策、监督、执行系统进行优化整合，跳出板块看板块，建立健全制度体系，力争使板块运行呈现出最佳态势; 二是挖掘并解决问题能力，即按照“三思三创”主题实践活动，以“五找八问”为载体，对照标准查不足，深入发掘板块安全服务和运行保障上所存在的问题，从机场与板块的实际情况出发，充分利用板块内外各种资源，制定解决问题的 实施方案 。同时，要善于收集板块各单位对实施方案的反馈，针对反馈的信息对相关板块运行制度加以修改和完善，使之更有效地为机场和板块服务，此外，要积极探索部门在服务板块建设、板块发展中存在的难点，收集机场职能部门与板块内各单位对安全服务保障方面的诉求，然后综合两方面，寻求体制机制上解决的途径，形成部门日常运作管理机制; 三是指挥协调能力，即在总结以往经验的基础上，统筹兼顾做好各项协调指挥工作，做好安全关口前移，做到风险预警、风险防范，防止临阵磨枪，使协调指挥工作的流程和程序更为合理。 三、细化流程、注重培训实现四个进步 指导实践的基础工作是规章、程序和制度，作为薄弱环节的基础建设仍是我部20__年的工作重心: 一是要继续修订完善规程，以9000年审为契机，以流程、程序再造或改进为突破口，对涉及的制度、工作规程、操作流程进行优化和量化，做到将安全责任和目标管理细化到日常工作的各个环节，并定期开展规章体系的符合性修编，以适应不断变化的突发情况和不断完善的保障体系，实现安全工作的闭环管理; 二是注重培训，强化日常管理和监督，重点突出细节管理和全过程的有效监督，规范培训和考核机制，在关键业绩上、主要任务上突出量化，逐步实现考核的全面化、常态化和规范化。 以务实、精细化管理为主旨，以安全顺畅优质为目标，力促四个成效:一是运营管理有突破;二是安全保障有进步;三是统筹兼顾有成效;四是办事效率有提高。 四、扎实抓好党建和思想政治工作。 充分利用我部人员的结构优势，发挥虚职人员资历老、经验丰、党员覆盖面广的特点，开展党建和思想政治工作。紧紧围绕本部中心任务，通过责任和制度并重，努力消除老同志的“短期思想”;通过谈心检查兼下，努力促使老同志的观念转变;通过落实党建责任制，规范支部各项工作，严格党员 教育 管理;通过精细帮扶，进一步做好入党积极分子培养考察工作，努力为党组织输送新鲜血液;通过德建先行，制度配套，努力保持党员干部的廉政防线。 运营工作计划 篇2 根据公司在__年底的工作会议决议，历经3年我们已经和__自治区的 文化 厅、__市文化局、__自治区的电信部门建立了深厚的关系。 __年中将逐步派遣精英前往省会城市__开展网吧行业运营、托管、培训、产品销售等业务…… 第一个时期工作重点： 1、在全国网吧行业各媒体打 广告 招聘足够的有意从事网吧工作的同仁，前往__市参加工作，这也是在进一步的做市场摸底工作; 2、去的人，必须第一个月做网管，拿网管工资，住集体宿舍，不管吃; 3、每个月有个员工评选，的确优秀，会给你值班店长待遇和职务; 4、每个季度有个店长评选，的确优秀，会给你1家门店做店长，配套相对应的待遇; 5、每半年有个总店长评选，的确优秀，会给你5家门店做总店长，配套相对应的待遇; 6、所有店铺由__绿色动力的老总石小刚先生给予提供和分配; 第二个时期工作重点： 1、原西北大区总负责的张__同志和原公司总负责敖__先生一同前往__驻扎; 2、张__同志的主要工作为分公司的建立以及__模式团队的建立; 3、敖__同志的主要工作为继续和自治区文化厅领导、__市文化局领导以及__电信方面网吧相关部门领导保持关系; 4、根据本时期的工作进展，适时考虑是否在__建立技术团队，还是与本地技术团队建立战略合作伙伴关系; 5、持之以恒的以标准使用【__】产品，为企业托管工作的质量保证，发生意外后将逐级问责，请各级别已入本公司的职员先搞清楚本企业为什么能跨省执行好网吧行业工作，求利润的同时首先要尊重的就是我们的“本”到底是什么。 运营工作计划 篇3 根据公司在__年底的工作会议决议，历经3年我们已经和__自治区的文化厅、__市文化局、__自治区的电信部门建立了深厚的关系。 __年中将逐步派遣精英前往省会城市__开展网吧行业运营、托管、培训、产品销售等业务…… 第一个时期工作重点： 1、在全国网吧行业各媒体打广告招聘足够的有意从事网吧工作的同仁，前往__市参加工作，这也是在进一步的做市场摸底工作; 2、去的人，必须第一个月做网管，拿网管工资，住集体宿舍，不管吃; 3、每个月有个员工评选，的确优秀，会给你值班店长待遇和职务; 4、每个季度有个店长评选，的确优秀，会给你1家门店做店长，配套相对应的待遇; 5、每半年有个总店长评选，的确优秀，会给你5家门店做总店长，配套相对应的待遇; 6、所有店铺由__绿色动力的老总石小刚先生给予提供和分配; 第二个时期工作重点： 1、原西北大区总负责的张__同志和原公司总负责敖__先生一同前往__驻扎; 2、张__同志的主要工作为分公司的建立以及__模式团队的建立; 3、敖__同志的主要工作为继续和自治区文化厅领导、__市文化局领导以及__电信方面网吧相关部门领导保持关系; 4、根据本时期的工作进展，适时考虑是否在__建立技术团队，还是与本地技术团队建立战略合作伙伴关系; 5、持之以恒的以标准使用【蚁巢】产品，为企业托管工作的质量保证，发生意外后将逐级问责，请各级别已入本公司的职员先搞清楚本企业为什么能跨省执行好网吧行业工作，求利润的同时首先要尊重的就是我们的“本”到底是什么。 运营工作计划 篇4 为提高农商银行全行会计核算质量，切实有效地发挥运营部各项职能作用，依据部门职责，特制定如下年度重点工作。 一、制度建设 (1) 绘制重要岗位工作流程图和特殊业务操作手册 1月末之前由会计督导员针对重要岗位(会计主管、授权人员、事后勾挑)的日常工作职责和管理半径绘制出每日业务操作流程图，并配以文字说明，图文并茂清晰明了地反映各重要岗位日常工作流程，关键在于突出各环节应归避的"风险点和采取的防控措施。 对特殊业务、账户业务和新兴业务等易出现差错的业务种类制定相应的操作手册，此项工作分解到各会计督导，采取系统截图与操作流程相结合的形式，更为直观便于理解，在培训时进行专项指导，做为柜员日常操作的参照依据，以减少发生操作差错的次数和频率。 (2) 梳理流程银行制度风险点 1月末之前依据现行业务操作流程和风险管控点对流程银行的11项制度(运营基本制度、金库管理办法、会计档案管理办法及上门收款操作规程等)进行修改和完善，主要以增加各风险点的人为二次管控步骤为主，修改与现阶段业务不匹配的流程和节点。 (3) 完善负分制考核细则 3月末之前由各会计督导继续完善运营条线负面积分考核细则，以上年度检查中发现的问题为切入点，对现有的负面积分考核细则进行折分或归并，使存在的问题与负面积分考核细则相匹配，做到突出重点问题，力争使负面积分真正能起到正向激励的作用。 二、员工培训 全年计划举办专项培训7次，为检测培训效果，专项培训结束后均进行闭卷考试，不合格者一律补考，直至合格为止。会计督导在检查时针对各营业机构存在的个性与共性问题，直接进行现场辅导。 1月下旬对会计督导和会计主管进行专项培训，聘请胡监事并由运营部相关人员配合，培训内容为会计督导工作技巧和会计主管业务操作流程，通过培训强化会计督导和会计主管的履职能力，提升业务操作各环节风险点的识别水平。 2月上旬进行远程授权业务培训，以远程业务柜面操作为培训内容，使柜员掌握柜面远程集中授权的操作步骤，为试行远程集中授权业务做好基础工作。 4月上旬分别对柜员、库管员、勾挑员、远程授权人员按批次进行专项培训，培训内容以检查中履查履犯的问题为主，结合各岗位业务操作规范和相关管理办法，以提升各层面员工对风险点的识别与控制能力。 三、条线例会 全年计划召开条线例会4次，分别于3月初、7月初、10月初和12月初，由总行及各县联社主管领导、运营部长及会计督导员参加，主要对前期工作进行归纳和总结，指出存在的不足，布置下步工作(包括对变更制度的讲解)，对年度重点工作进行推进，对工作中存在的困难进行集中反馈。 4、 人员梯队建设 农商行各机构实行培养业务骨干制度，要求2月末之前由各机构对所属一线柜员进行筛选，把德才兼备的资深柜员指定为业务骨干，并经运营部审查同意，协助会计主管做好会议精神的传达、贯彻落实，并指导、监督其它柜员在业务操作层面遇到的疑难和执行情况。实行梯队建设不仅储备业务人才，更是做为会计主管的替补，确保在人员变动时机构各项会计结算工作连续有序。 五、督导与检查 全年计划进行专项自查2次，县间交叉检查2次，问题整改“回头看”3次，突击性检查10次，并坚持检查有通报，通报附处罚的原则。 2月下旬至3月下旬，进行第一次县间交叉检查，检查人员由农商行及各县联社内审和会计督导共同组成，检查以授权管理、现金和重空管理、重要物品管理、印章管理、柜员卡及权限管理、岗位制约和柜面特殊业务操作为主要内容。 4月末至6月上旬，由农商行会计督导进行第一次行内自查，并对第一次县间交叉检查中存在的问题进行整改“回头看”，行内自查以帐户管理、核算管理(存贷款业务柜面操作、支付业务及汇划往来、同城交换和代理业务)、核算中心内部业务操作为主要内容。 7月中旬至8月中旬，进行第二次县间交叉检查，检查人员由农商行及各县联社内审和会计督导共同组成，检查内容以金库管理、岗位交接、对帐管理、档案管理、监督管理为主要内容。 9月初到9月下旬，由农商行会计督导对行内第一次自查中存在的问题进行整改“回头看”，并对重点问题进行整改推进。 10月中旬至12月初，组织农商行会计督导进行第二次行内自查，自查内容以会计主管履职情况、包含县级联社和各直属支行在内的条线经营目标考核为主要内容，同时对第二次县间交叉检查中存在的问题整改进行“回头看”。 采取不同的检查方式，分别在 春节 、五一或十一长假期间，对营业机构进行突击性专项抽查，以现金、重要物品管理、人员到岗情况、交接等为主要内容。 六、经验交流 计划于8月中旬在农商行及各县联社间选取会计核算质量较高的机构做为经验推广单位，采取“现场观摩”或召开“现场会”的方式，将好的经验和做法全辖推广，能够快速地缩短机构间会计核算质量存在的差异。 七、中心建设 (一)核算管理中心 1、小面额残损币回收与上缴工作 自3月初至9月末，按照人行指令性回收计划，将回收任务层层分解给每个支行和每名员工，采取定期考核的形式，周周通报并落实推进责任人，同时将小面额残损币回收任务纳入等级行考核项目，用来确保指令性计划按时完成。 2、 人民币冠字号查询与追踪 计划在3月末前，按照人行和省联社要求，做好ATM和柜台取款冠字号检索与查询的上线测试和正式运行工作。对各机构柜员进行操作培训，中心库对离行式ATM加钞时一律使用具有存储信息功能的清分机，各机构柜台付现，必须使用A类专用点钞机清点，并及时将冠字号信息导入人民币信息查询系统中，以实现资源共享。 (2) 远程授权中心 1、准备工作 按省联社远程授权业务整体推进要求，计划在3月末前完成远程授权业务的各项前期准备工作，包括各机构高拍仪及终端的调试与更换、授权中心人员配备、授权内控制度建设及岗位制约等。在岗位制约方面，做到授权员(中台)与复核员(后台)完全分离，实现中、后台相互制约。 2、 试点运行 在试行远程授权业务时，考虑到系统的兼容性，为确保远程授权业务平稳推进，在上收过程中采取按窗口、按机构逐步上收的形式，先对农商行各分理处进行试点，对各分理处指定窗口实行远程授权，后对农商行所有分理处、支行部分窗口及所有支行实行远程授权，具体上收时间以省联社推进通知为准。 (3) 事后监督中心 根据省联社要求，计划3月末前组织会计督导员以其它国有专业银行成型的事后监督管理体系为参照，拟定适合我行的事后监督系统业务需求书，明确业务种类、监督方式、数据检索依据、回传时间、核对要素项目、介质保管等内容，为省联社在我市实行事后监督试点做好基础数据的准备工作。 八、员工素质提升 (一)定期组织考试 为快速提升条线人员业务知识水平，对前台柜员和会计主管均按季进行业务考试。前期由运营部制定并下发考试题库，内容涵盖柜面各项业务操作风险点、条线新规等应知应会的常识，每季更新一次。每季度下旬对条线人员分批次进行闭卷考试，不同批次的考试试题内容也不同，以确保考试的严肃性，考试结果全辖通报，对于不及格的人员一律待岗学习补考，直到考试合格为止。 (二)技能比赛 强化一线柜员技能训练，各机构会计主管做为柜员技能训练的主要责任人，进行日常技能辅导。会计督导每季对各支行柜员进行技能考核，不合格者进行补考，考核成绩做为等级行评定的一部分，让各机构重视柜员技能训练，也能够提升我们的工作效率，同时运营部计划于7至8月份期间举办农商行第二届业务技能比赛，内容涵盖点钞、数字录入、计算器、电脑门柜等业务为主，目的是在一线柜员间形成良好的向上学习氛围。 运营工作计划 篇5 为有效发挥运营管理中心在公司年度经营目标实施过程中的发动作用，确保能激活各个部门，在提高工作效率的基础上推动整个公司运营效率的稳步提升。同时也为了细化部门工作内容，明确部门和个人的工作目标，经讨论，制定__年 下半年工作计划 。 一、工作措施： 1、明确制定集团年度计划、全面合理工作布局、层层分解落实; 2、用业务流程体系进行工作规范、过程跟踪、督导培训与工作调整; 3、用进度管理表单进行执行力、效率和目标管控; 4、用质量管控体系进行工作质量管理、客户服务满意度和信任度、与经营思路调控; 5、核心团队建设，加强 职业规划 、建立晋升机制; 6、加强企业员工培训，提升员工素养与能力 ; 7、 企业文化 建设，实现团队向心力、凝聚力培育和团队满意度与信任度提升; 8、明确各岗位责、权、利，建立科学合理的激励机制。 二、目标分解： (一)六月份目标： 1、协助人力资源部明确 岗位职责 ，制定岗位 说明书 ; 2、跟踪新流程的实施进展; 3、加强与赛普咨询公司的沟通，解决遇到的困难,建立计划管理体系; (二)第三季度目标： 1、根据上半年集团公司整体的经营情况对各部门进行绩效指标评估，修订各部门经营指标的考评值，使其与公司整体经营保持同步。同时将不合理、不可控的现象进行修订; 2、对公司在开发项目进行项目里程碑节点制定，与赛普沟通，建立固定模版; 工作计划 工作计划格式 工作计划写作 周工作计划 月工作计划 季度工作计划 3、按计划推进《组织管理手册》、《组织权责管理手册》的实施，并对各部门推行过程进行跟踪与监督; 4、在制度建设与流程优化方面，对跨部门业务流程中存在的争议及时组织相关部门进行沟通，解决流程中存在的交叉、盲区等问题; 5、提升公司网络信息服务水平，强化监督功能; 6、企业信息安全建设，以统一规划、统一设计、统一投资、统一管理为原则，建立起符合公司实际需求的网络安全架构体系。保障erp系统与未来oa系统的数据安全与资源共享。 (三)第四季度目标： 1、10月份开始协助 财务管理 中心进行集团资源盘点，包括对行政管理费用、各分公司运营费用等进行盘点、评估; 2、构建制定运营中心年度经营管理预算方案; 3、完成集团公司__ 年度工作计划 的制定; 4、组织制定集团公司__年整体发展规划; 5、依据__年各分公司绩效指标、财务成本核算，组织各分公司签订经营目标 责任书 ; 6、依据投资担保公司已签订的__年《投资担保公司总经理目标责任书》制定对应的考评指标，做出公平、公正的考核、评价; 7、oa协同办公管理系统的建设，软件供应商的选择、系统的实施与完成。建立以人为本、以流程为导航、以事找人的工作方式，从提高工作效率的角度，解决组织机构在办文、办事、沟通、写作、共享的管理需求。 运营管理中心的工作刚刚开展还不够全面，业务渗透力还需 在下半年大力加强，这就需要我们在加强自身学习的同时，随时总结工作的得与失，通过实际工作的历练，促进个人业务能力的提升，共同推动部门工作的不断进步，为公司下半年经营业绩的突破做出应有的贡献! 2020年运营工作计划范文五篇相关 文章 ： ★ 2020关于运营部的工作计划精选范文最新5篇 ★ 2020年度工作计划范文5篇 ★ 2020年工作计划范文5篇 ★ 2020年度工作计划范文【五篇】 ★ 2020年度工作安排 ★ 2020年工作计划范文5篇 ★ 2020公司年度工作计划范文【五篇】 ★ 2020工作计划书 ★ 2020年度工作计划模板五篇 ★ 2020年全年个人工作计划范文大全5篇

身边乐于助人的事例有很多，以下是一些例子：1. 帮助老人过马路：这是最常见的乐于助人的一种，也是最简单的一种。2. 捐款救灾：当自然灾害或其他灾难发生时，许多人会通过捐款或其他方式来帮助受灾地区。3. 志愿服务：许多志愿者会把自己的时间和精力投入到各种志愿服务活动中，帮助需要帮助的人。4. 捐献器官：许多人会通过捐献器官来帮助需要器官移植的人。5. 帮助流浪者：在城市中，有许多无家可归的人需要帮助，一些人会通过提供食物、住所或其他方式来帮助他们。6. 指导迷茫的人：有些人乐于分享自己的经验和知识，帮助那些迷茫的人找到正确的方向。7. 献血救人：当有人需要输血时，许多志愿者会前来献血救人。这些只是身边乐于助人的事例的一部分，还有很多其他的例子。

包括。银监会流动资金贷款需求测算剔除他行融资中是包括中长期的。中华人民共和国银行业监督管理委员会，简称银监会，是国务院直属事业单位。

1、从前有个叫马良的孩子，得到一支神笔，神笔画出来的东西都能变成真的，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画许多金银财宝。马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后打败了贪心的官差。2、神笔马良是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。3、神笔马良的故事从诞生起，经久不衰，家喻户晓，成功的塑造了马良，神仙爷爷，县令，皇帝等人的鲜明的人物形象，故事充满正面力量。

1、城市现代化是城市发展的普遍追求，是城市自身运动的高级阶段和城市存在的最高形式。城市现代化概念有广义、狭义之分，广义的所谓城市现代化，是指城市的经济、社会、文化及生活方式等由传统社会向现代社会发展的历史转变过程，它是一个全面发展的概念。具体表现在城市的生产、生活、和社会活动以及工厂、住宅、道路、通讯、生态环境、公用文化设施等各项建设中，广泛应用现代科学技术成果和体现现代社会生产力水平和精神文明水平。从而使城市经济、社会、生态和谐全面地运行与协调发展，它以为城市居民提供最佳工作、学习、生活环境为目的。2、狭义的城市现代化主要是指城市建设的现代化。着重是旧城更新和新城建设两方面。一些发达国家，由于城市化进入中后期阶段，发生了大城市的市中心衰退，因此市中心的复兴将是主要目标。关于新城建设的设计，科学家们除了设想城市在现有陆地表面以更接近资源，更方便群众的方式继续普遍发展外，进一步注意到要发展海洋城市、海底城市和地下城市。有的设想从不破坏生态考虑，建造空中城市或插入式城市，有的模拟自然生态，拟建设巨型的生态结构的仿生城市。有的科学家还设想建设宇宙城市的可能性。3、归结起来，城市现代化，是指城市的多功能子系统按现代方式均衡、协调运行，使城市整体的发展和竞争力达到所处时代的先进水平。它是一个复杂的历史发展过程，是有阶段性的。它不仅由科学、技术和生产力发展水平等条件所决定，而且受地理、历史、文化、民族、社会经济制度等因素的制约。城市现代化的发展，还表现为时空结构的变迁。并且是以人的相对独立活动为中心，以经济、社会与生态效益为目的，以科学技术发展为条件。城市现代化不是一个纯粹的自然过程，是一个历史的变动过程。城市的主体是人，人的现代化，人的意志和素质、尤其决策者的意志和素质，对城市现代化发展有着重大的影响，是推动城市前进的根本动力。因此，调动城市人民的积极性，处理好政府和人民群众的关系，维护群众的切身利益，是城市现代化发展的基本点。

露营就不要想了，长白山太冷。哈尔滨到长白山有卧铺大巴车。我明天把电话号告诉您。