东北林业大学生命学院滕春波教授招收博士，硕士！

核心，但是没有被收录，中科院水生所主办，算是水生生物中文的最高的期刊了

最直接的办法就是上网百度里搜搜，我个人看《中国渔业报》，感觉较好。

豆丁网，搜索下

（一） 论文：何志新，张方.2011. 应用不同固定方法及染色确定商城肥鲵肥大细胞的分布. 动物学杂志, 46(3):69-77.F. Zhang, Y. Li, Z. Guo, B. R. Murray. 2009. Climate warming and reproduction in Chinese alligators. Animal Conservation.12(2): 128-137.张方, 吴孝兵等. 基于BDNF和NT-3基因部分序列探讨爬行动物系统发生中的若干问题及扬子鳄的分类地位.动物分类学报, 2006, 31(3): 459-467张方, 吴孝兵等. 人工饲养条件下扬子鳄的营巢和产卵行为. 动物学研究, 2006, 27(2):151-156张方, 吴孝兵等. 扬子鳄的行为. 野生动物, 2006, 27(1):17-19张方, 吴孝兵等. 泾县野生金头闭壳龟资源现状.安徽师范大学学报, 2006, 29(2): 167-169张方, 吴孝兵等. 夏秋两季饲养条件下扬子鳄的行为谱和活动节律初步研究.水生生物学报, 2005, 29(5):488-494张方, 吴孝兵. 野生金头闭壳龟资源现状调查. 野生动物杂志, 2005, 26(5):51-54张方, 吴孝兵. 大鸨的随机扩增多态DNA分析与种内亲缘关系研究. 安徽师范大学学报, 2005，28(3): 316-319张方, 吴孝兵. 影响野生扬子鳄生存的环境因素分析. 安徽师范大学学报, 2003, 26(4): 374-377张方, 吴孝兵. 安徽省生物多样性的关键区. 两栖爬行动物学研究, 2002, 第九辑180-185王彦平, 王一华, 陆萍, 张方, 李义明. 舟山群岛变态后牛蛙的食性研究. 生物多样性, 2006, 14 (5): 363–371王彦平, 王一华, 陆萍, 张方, 李义明. 宁波地区黑斑蛙的繁殖生态和产卵地选择. 动物学研究, 2007, 28(2): 189-192

生物技术通报，生物技术，可能容易发一点，试试前者，最新的中文核心期刊，但是不是cscd的核心期刊。不知道符合不符合你的要求，好一点的小综述的话，看看生命的化学和遗传等。

研究生自我总结（精选6篇） 　　自我总结是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份自我总结吧。那么自我总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家收集的研究生自我总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　研究生自我总结1 　　时光匆匆如流水，转眼之间研究生生涯即将结束。站在时间的年轮上，暮然回首，才发现研三学年是如此的精彩。 　　学年伊始，我还在长江所做强力霉素药动—药效同步模型的研究。实验刚开始进展不是很顺利，因为本科室没有从事药动—药效同步模型研究的经验，所以实验设计、操作、数据整理和文章写作都需要靠自己。阅读了大量的相关文献后，终于设计了较为合理的实验方案，并在本研究所已有设备的基础上购买了蠕动泵等仪器和其它试剂。实验刚开始做得很不顺利，一方面是实验设计有些漏洞，另一方面是自己打操作水平有待提高。在艾晓辉老师及刘永涛师兄的帮助和鼓励下，终于克服了大量的困难，最终把实验完成了，并写出了两篇文章，分别发表在《水生生物学报》和《淡水渔业》。此次实验对我的来说，不仅是学习和掌握了此类实验的设计及实施方法，还让我学习到了一个研究生应该掌握的学习方法——我认为就是要不断的总结和思考。完成该实验，对我来说还有另一层面的意义，就是失败乃成功之母，越挫越勇才是吾辈必须具有的精神。 　　由于长江所要从xx搬到xx，我的导师艾晓辉老师很早就让我们开始写毕业论文。这是个相当英明的要求，虽然起初我们不理解，因为同学们都没有开始写！经过一个月的努力，我终于在20xx年3月份把毕业论文的初稿写完了，格式及内容基本上达到了学校的要求，只需在后期进行必要的修改即可。搬到xx后，主要的工作就是帮助检测中心进行仪器和药物的整理及找工作。由于毕业论文初稿写完了，我有充分的时间来进行这些工作。 　　由于长江所以前在xx，找工作极其不方便，搬家后我便开始把找工作排上了日程。首先去的就是xx公司，去了好几次，但是最终由于公司对研究生学习方法的不理解，导致我没被录用。后来去过湖北省产品质量监督检验研究院，我面试表现还不错，但是由于专业不是很符合他们的要求，又别刷下来了。这些失败的经历刚开始对我打击很大，后来我开始从自身找原因，发现了自身的一些确定，并下决心改正，最后终于找到了一份比较好的工作。这教会了我一件事情，自己做的事情出了问题，首先要从自身找问题，不能埋怨别人及社会。 　　终于要离开亲爱的母校啦，在这里待了7年，最后祝愿华中农业大学大学越办越好，真正的让我感受到一句话：今天我以华农为荣，明天华农以我为荣！ 　　研究生自我总结2 　　研一即将结束，回顾一年来的学习、工作及生活，有经验也有教训。通过对思想觉悟、专业理论学习、实践和生活这四个方面的总结，做自我总结如下： 　　在思想上觉悟上，始终以高标准要求自己，主动和党组织靠拢，积极学习，渴望早日加入党组织。通过学习和实践更加懂得自己所担负的社会责任。如今的中国多灾多难，人民的生命财产安全蒙受局的损失，是党国务院及时指挥展开灾后救援、救济工作，彰显出了党的先进性。在为灾区募捐活动中我也献出了自己的微薄之力。学习党的先进性，不只体现在挽救人民生命财产安全上，在学术研究中也有深刻的体现，荣耻观告诉人们诚实守信为荣，时刻提醒我们遵守学术规范，杜绝剽窃现象。在今后的研究和论文书写中，我将牢记党组织、校组织的谆谆教导，做一个有学术道德的研究生。 　　在专业课程的学习上，有针对性的研读了有关自身研究方向的经典文献，从宏观层面上对自己所研究方向有了更深刻的了解，为今后的研究工作打下基础；同时加强对外语的学习，以期提高外文文献阅读能力，为论文的撰写做准备。在导师的指导下，认真查阅学术期刊和参考文献，进一步提高自己的理论知识水平，确定了论文选题。 　　在实践方面，由于师范专业的特殊性，要求我们具有较强的教学实战能力，所以在正课之余，努力学习中学数学教材知识，积极备课，模拟讲课，一直都在培训班锻炼讲课，认真体会新课标在课堂上的体现，及时将自己所学的教育学、心理学知识运用到教学中，使自己的教学能力有了提高。 　　在平时生活中，为人处世和善热情，真诚的为每位同学服务，和同学关系融洽。 　　研究生自我总结3 　　研究生毕业时，我27岁。十年前的这个时候，我还只是一个高三刚分了文理科的中学生，现在想起过去的这一切，忽兮恍兮仿佛只是过了几天。在这段时光当中，我觉得最有意义的莫过于研究生的三年，其中有三点值得被永久地记录，留待后人的评价。 　　第一，研究生是要做研究性的学习或工作的。这一点我在考研前就已经确认无疑，并最终通过三年的学习将其证实。吾生也有涯而知也无涯，知识毕竟学不完，到了研究生层面，已经不在于‘得"，而是要学会判断舍去哪些以及如何去舍。如果不能够坚持专注的进行研究，那么这三年无疑沦落为了本科的翻版；如果仅仅为了掌握一些知识或者技能甚至技巧，那研究生的价值仍未被有效开发。只有通过研究性的学习学会独立的"思考，这三年才算物有所值，学到了真东西，也不枉那么家人和朋友那么多年无言的支持和默默的期望。 　　第二，人要习惯于多读书。高三分班的时候，当时的班主任祝渊博先生曾寄语予我：“要多读点书，让才华内敛，精气外蕴”云云，这句话到今天为止我依然在不断的琢磨。由于我当时在学校里，各方面的专业表现都比较突出，老师可能担心我过早沉迷于外在语言性的表达而忽视了精神自我的实现，恐于成长不利，故有此言。所万幸的是，后来的这十年，我逐渐学会了思考并让自己安静下来，在喧闹的环境当中发现进步的可能性，所以一部分时光与书为伴，自己不觉烦躁且乐此不疲。估计这种情况也会持续以后的余生。 　　第三，要能明白别人对你的好是什么。这里也有意想做一个相对于论文答辩而言深度的致谢。因为答辩最后每个人都要致谢来致谢去，但对我而言最重要的事只有一件。10年前传播系成立，开始招收第一届本科生，5年前，开始招收研究生。如果没有王国宾教授在20xx年的教学改革、和张朝霞教授这么多年来、他们一起对艺术传播系的悉心呵护与所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也将化归为零。毕业论文成稿和研究生学习的跨度虽然并不长，但是这个学科给了我机会，并且给予了我10年的滋养，也让我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我们一起走过了10年，我也有信心在接下来的10年里，和这个学科、和大家一起成长。 　　这三个方面既是自己对之前经历的感悟，也是对以后人生的希望。在研究生阶段，自己学会了做减法，也发现了一些新的问题与不足，希望今后能将这种学习的状态保持下来，持续的有所提高与进步，以便能帮助更多人、更好的回馈于社会。 　　研究生自我总结4 　　过去的一年，是我从本科生过渡到研究生的一个阶段，虽然表面上是从一个校园到另一个校园的改变，但是实际上从思想、学习、生活等各方面的适应进化。以下是我对以过去一年的研究生求学生活进行的自我总结，从中继承优点改进不足，是自己回顾走过的路，也为了看清将来要走的路。 　　在思想品德方面，在研究生生活中，我坚持着自我反省，并努力的完善自己的人格，树立正确的人生世界观。优良的品德不仅是个人的人品操行，更是个人对整个社会的责任。作为一个受过高等教育的硕士生，有了高尚的品德，才能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　在课程学习方面，我深知基础课程是我进一步的学术研究以及提升科研能力的根基，离开深厚的基础课程知识作为土壤的科研之花最终都会枯萎。因此，在基础课程学习的过程中，我细心的听取各位导师的讲课，认真的记课堂笔记，课下耐心的复习，并在每一门基础课程考核中都得以顺利通过，并取得优良的成绩。 　　在科研能力方面，我深知离开实际的科研都是没有根基的，因此，在结束基础课程的学习后，我虚心向师兄师姐和老师求教，发现实验中的不足能努力找出问题所在并设法解决。很多东西都是从零开始，点点滴滴地积累，努力扩展自己科研能力。 　　在工作方面，作为党支部的宣传委员，我努力尽好自己的职责，做到党团活动宣传和鼓励同学参与党组织活动，和同学们做沟通。虽然其中有些不足，但能尽自己最大的努力为同学服务，感到十分欣慰，希望在大家的监督下，完善自己的工作。 　　以上是我在读研过程中，对自己的思想品德、课程学习、科研能力、工作等方面的阶段性的自我总结，在以后的学习及工作过程中，我会在以上基础上立足本岗，持续改进，展现才能，天天精彩！ 　　研究生自我总结5 　　珍贵的三年研究生生活即将结束，回顾这三年来自己走过的路，有许多好的方面值得继承，也有一些不足的地方需要改正。只有正确地认识自我，并且在实际工作中扬长避短，才能取得更大的成绩，更好的实现人生价值。 　　这三年中，我更充分的认识到知识对我的重要性，研究生是科技型人才，只有具备扎实的专业基础知识，敏捷的思维和开阔的视野，才能在科研工作中有所创新和突破。我在完成培养计划中所规定的学习课程外，还自学了《有机化学》、《分析化学》、《高分子化学》、《聚氨酯胶粘剂》、《化学工艺学》、《化工原理》等课程，另外还自学了《废水处理工程》、《环境评价》这两门环境学科的课程。我认为，广博的兴趣和爱好能更好诠释知识型人才的概念，也能更好地激发我们的篡改新灵感。 　　除了尽可能多的汲取知识和能量外，对一名研究生，培养科学、严谨的科研工作态度也是很重要的。我的导师经常提醒我要注意试验过程中的现象，告诉我对试验中出现的细微变化都要进行认真的分析和研究，在试验过程中对数据的采集必须科学、仔细。任何细微的一个发现，都可能实现科研成果的突破。 　　三年研究生生活中，导师教我如何做人，如何与人相处和大交道，也教我如何在以后的工作中扬长避短，更好的发展自己。我也很认真地学习，把老师的谆谆教诲时刻记载心上。在学校，当好班长，和同学相处融洽；在研究所做课题时，服从研究所的规章制度，认真完成课题任务，和前辈们配合，默契。积极参加学校和研究所里的各项活动，做到全面发展。 　　日月如梭，光阴似箭。转眼我就要做上工作岗位，我在此感谢这三年中所有关心和爱护我的老师、同学和朋友，也向各位老师、同学和朋友承诺，做一名对社会有用的人，做一名合格的社会主义接班人，做一名优秀的社会主义工作者。 　　研究生自我总结6 　　回想起我在本年度研究生学习中的努力自然是令人感慨许多的，无论是专业知识的学习还是社会实践的积累都是我奋发向上的证明，所以我想对自己在本年度的得失有着全面的分析以便于在以后取得更好的发展，毕竟学习中的成就需要平时的努力进行积累自然得重视这类问题才行，所以我对自己在校期间的表现进行了简单的总结并希望能够更好地积累经验。 　　比较重视思想建设与专业知识的学习并取得了些许进展，虽然作为研究生的我有着学历上的优势却也要对以后的职业生涯进行规划，至少我得重视在校期间的学习并通过证书的考取来自己积累资本，所以我考取了英语等级证书和计算机等级证书从而得到了许多人的认可，而且我也很重视思想的建设并致力于向班上成绩优异的学生学习，对我来说能够在学习的道路上找到为之而努力的榜样也是令人庆幸的事情，因此我很珍惜在校学习的机会并通过本年度的努力提升了自己的素养。 　　通过校外实习的锻炼让我积累了许多实用的工作经验，我明白作为研究生的自己终会迎来毕业那天自然得提前做好准备，在我看来工作经验的积累以及职场生活的熟悉是不可缺少的，因此我利用寒暑假的时间参加了家教工作从而对低年级学生进行辅导，这样的话既能够锻炼自身的工作能力也能够综合运用所学的知识，而且工作期间的收入也意味着自己多年所学的知识是能够派上用场的，而且通过校外实习也让我意识到工作的完成与金钱的获得是十分不容易的，这让我更能够体会到父母工作的艰辛并决心要努力完成学业。 　　重视校园活动的参与并通过这方面的积累提升了自身的能力，在校期间我注重社团活动与学校比赛的参与从而锻炼了自身的演讲能力，除此之外我也作为活动主持人组织过部分重要的社团活动，这很好地锻炼了我管理与组织方面的能力并为以后的发展打好了基础，我明白学校社团活动的参与对以后的职业发展能够提供很多帮助，所以为了锻炼自身的能力导致我能够在本学年积极参与其中，这让我很好地充实了自己的课外生活并提升了自身的综合素质。 　　这次的自我总结让我对本年度所学的知识点进行了整体的回顾，可以说通过这次总结让我更加了解自身的能力并对以后的发展有了信心，总之我会珍惜自己的研究生学习生涯并在以后更加努力地学习专业知识。 ;

代表性科研论文（*通讯作者）Yongmei Qi, Yingmei Zhang*, Yingxia Liu, Wenya Zhang. Nonylphenol decreases viability and arrests cell cycle via reactive oxygen species in Raji cells. Experimental and Toxicologic Pathology. 2011, doi:10.1016/j.etp.2011.06.002 （SCI）Yongmei Qi, Ailing Li, Dejun Huang, Yihong Tian, Yingmei Zhang*. Exogenous S-adenosyl-L-methionine could inhibit c-myc overexpression induced by As2O3 in normal human liver HL-7702 cells. Journal of Health Science. 2011, 57(2):188-191. (SCI)Yingxia Liu, Wenya Zhang, Xiaoning Zhang, Yongmei Qi, Dejun Huang and Yingmei Zhang*. Arsenic trioxide inhibits invasion/migration in SGC-7901 cells by activating the reactive oxygen species-dependent cyclooxygenase-2/matrix metalloproteinase-2 pathway. Experimental Biology and Medicine. 2011, 236: 592–597. (SCI)Wenya Zhang, Yingxia Liu, Zhen An, Dejun Huang, Yongmei Qi, Yingmei Zhang*. Mediating effect of ROS on mtDNA damage and low ATP content induced by arsenic trioxide in mouse oocytes. Toxicology in Vitro. 2011, 25(4):979-984. (SCI)Minyi Feng, Peng Chen, Xue Wei, Yingmei Zhang*, Wenya Zhang, Yongmei Qi. Effect of 4-nonylphenol on the sperm dynamic parameters, morphology and fertilization rate of Bufo raddei. African Journal of Biology. 2011, 10(14): 2698-2707. (SCI)Wantong Si, Weihong Ji, Feng Yang, Yue Lv, Yiming Wang, Dejun Huang, Yingmei Zhang*. The function of constructed wetland in reducing the risk of heavy metals on human health. Environmental Monitoring and Assessment, (DOI 10.1007s). 2011/1/5 Online first. (SCIE). (SCI).Li Su, Yuantao Deng, Yingmei Zhang*, et al. Protective Effects of grape seed proancyanidin extracts against nickel sulfate-induced apoptosis and oxidative stress in rat testes. Toxicology Mechanism and Methods. 2011, 21(6): 487-494. (SCI)Chuan Yan, Dejun Huang, Yingmei Zhang*. The involvement of ROS overproduction and mitochondrial dysfunction in PBDE-47-induced apoptosis on Jurkat cells. Experimental and Toxicologic Pathology. 2011, 63(5):413-417. (SCI)Tao Liu, Wenting He, Chuan Yan, Yongemi Qi, Yingmei Zhang*. Roles of reactive oxygen species and mitochondria in cadmium-induced injury of liver cells. Toxicology and Industrial Health. 2011, DOI: 10.1177 (SCI)Che Chen, Yingmei Zhang*, Yong Wang, Dejun Huang, Yaming Xi, Yongmei Qi. Synergic effect of 3"-azido-3"-deoxythymidine and arsenic trioxide in suppressing hepatoma cells. Anticancer Drugs 2011, 22(5):435-443. (SCI)Yimin Wang, Peng Chen, Ruina Cui, Wantong Si, Yingmei Zhang*, Weihong Ji. 2010. Heavy metal concentrations in water, sediment, and tissues of two fish species (Triplohysa pappenheimi, Gobio hwanghensis) from the Lanzhou section of the Yellow River, China. Environ Monit Assess. 165: 97-102. (SCI)Junling Wang, Yingmei Zhang*, Haojun Zhang, Ke Zhang, Zhewen Zhang, Jin Li. 2009. Toxic effects of fluoride on reproductive ability in male rats: sperm motility, oxidative stress, cell cycle, and testicular apoptosis. Fluoride. 42(3): 174-178. (SCI)Ming Jun Yang, Jing Wu, Zhong Duo Yang*, Ying Mei Zhang*. 2009. First total synthesis of paecilodepsipeptide A. Chinese Chemical Letters. 20: 527–530. (SCI)Gen Chen, Jie Qin, Dazhong Shi, Yingmei Zhang*, Weihong Ji. 2009. Diversity of soil nematodes in areas polluted with heavy metals and polycyclicaromatic hydrocarbons (PAHs) in Lanzhou, China. Environmental Management. 44: 163-172. (SCI)Wang YJ, Meng FG, Zhang YM*. 2009. Expression, purification and characterization of recombinant protein tyrosine phosphatase from Thermus thermophilus HB27. Acta Biochimica et Biophysica Sinica. 41: 689-698. (SCI)Huang DJ, Zhang YM*, Qi YM, Chen C, Ji WH. 2008. Global DNA hypomethylation, rather than reactive oxygen species (ROS), a potential facilitator of Cadmium-stimulated K562 cell proliferation. Toxicology Letters.179: 43-47. (SCI)Che Chen, Yingmei Zhang*, Yanchao Li, Huiyuan Chu, Yaming Xi. 2007. In vivo and in vitro anti-tumour response of selenium-protein polysaccharide extracted from rich selenium Agaricus blazei. Food and Agricultural Immunology. 18(2): 139-149. (SCI)Huang DJ, Zhang YM*, Song G, Long J, Liu JH, WH. Ji. 2007. Contaminants-induced oxidative damage on the carp Cyprinus carpio collected from the upper Yellow River, China. Environmental Monitoring and Assessment.128: 483-488. (SCI)Huang DJ, Zhang YM*, Wang YJ, Xie ZY, Ji WH. 2007. Assessment of the genotoxicity in toad Bufo raddei exposed to petrochemical contaminants in Lanzhou Region, China. Mutation Research - Genetic Toxicology and Environmental Mutagenesis. 629 (2): 81-88. (SCI)Zhang YM*, Huang DJ, Zhao DQ, Long J, Song G, Li AN. 2007. Long-term toxicity effects of cadmium and lead on Bufo raddei tadpoles. Bulletin of Environmental Contamination and Toxicology. 79(2):178-183. (SCI)Yang Liu, Yingmei Zhang*, Jianghai Liu, Dejun Huang 2006 The role of reactive oxygen species in the herbicide acetochlor-induced DNA damage on Bufo raddei tadpole liver, Aquatic Toxicology , 78:21-26.（SCI）Y. Zhang*, L. Ruan, M. Fasola, E. Boncompagni, Y. Dong, N. Dai, C. Gandini, E. Orvini and X. Ruiz 2006 Little Egrets (Egretta Garzetta) and Trace-metal Contamination in Wetlands of China, Environmental Monitoring and Assessment,118:355-368. （SCI）Jianghai Liu, Yingmei Zhang*, Dejun Huang, Gang Song. 2005. Cadmium induced MTs synthesis via oxidative stress in yeast Saccharomyces cerevisiae, Mollecular and Cellular Biochemistry, 280:139-145.（SCI）Y. M. Zhang*, D. J. Huang, Y. Q. Wang, J. H. Liu, R. L. Yu, J. Long. 2005. Heavy Metal Accumulation and Tissue Damage in Goldfish Carassius auratus. Bulletin of Environmental Contamination and Toxicology, 75: 1191-1199.（SCI）S. Lambiase, Y. Zhang, P. Morbini, M. Fasola, G. Bernocchi, E. Roda,1 A. Grigolo. 2005. Tissue damage after acute intoxication by polychlorinated biphenyls (PCBs) in cockroaches Blattella germanica, European Journal of Histochemistry, 49:83-92.（SCI）Mauro Fasola, Paolo Galeotti, Nianhua Dai, Yuanhua Dong and Yingmei Zhang. 2004. Large Numbers of Breeding Egrets and Herons in China. Waterbirds. 27(1): 126-128. (SCI)Y.H.Dong, H.Wang, Q.An, X.Ruiz, M.Fasola & Y.M.Zhang. 2004. Residues of organochlorinated pesticides in eggs of water birds from Tai Lake in China. Environmental Geochemistry and Health, 26: 259-268.(SCI)Yingmei Zhang*, Luzhang Ruan, Dongqin Zhao, Yanhua Dong. 2002. The ecology of the Little Egret as a bioindicator for Tai Lake, China. 23rd International Ornithological Congress. Abstract Volume. 129, 187-188.Zhang YM, Lambiase S, Fasola M, Gandini C, Laudani U & Grigolo A. 2001. Mortality and Tissue Damage by Heavy Metal Contamination in the German Cockroach, Blattella germanica (Blattaria, Blattellidae). Ital. J.Zool. 68: 137-145.（SCI）Fasola M, Zhang Y, Zhao D, Dong Y, Wang H. 2001. Age-assortative mating related to reproductive success in Black-crowned Night Herons. Waterbirds. 24(2): 272-276.(SCI)Lambiase S, Conforti E, Fasola M, Grigolo A & Zhang YM. 2000. Fat body, gonads and prothoracic gland fate in adults of Blattella germanica L. (Blattaria: Blattellidae). Ital. J. Zool. 67: 245-254 (SCI)张宁，张迎梅*. 基于RS和GIS技术的尕海湿地景观变化趋势分析. 2011:10-14.严川，黄德军，李鹏道，张迎梅*. 2010. 多溴联苯醚对HL-7702细胞和小鼠皮肤成纤维细胞间隙连接通讯的影响. 西北师范大学学报(自然科学版), 46(3): 80-84.田永刚,张迎梅*.2010. 低剂量三聚氰胺对小鼠精子质量影响的研究. 四川动物, 29(3): 466-468.吕玥, 张迎梅*,杨峰, 司万童. 2010. 壬基酚对中华大蟾蜍蝌蚪的毒性效应. 农业环境科学学报, 29(6): 1086-1090.邴志桐, 李研超, 司万童, 张迎梅*. 2009. 阿特拉津对发育期SD大鼠免疫功能的影响. 兰州大学学报(自然科学版), 45(1): 56-59.张文雅,张迎梅*.2009. 氯氰菊酯通过食物链在鲤鱼肾脏和小肠中的生物积累效应.农业环境科学学报，28(8): 1640-1644.李瑷伶, 蓝昕, 司万童, 邴志桐, 黄德军, 张迎梅*. 2008. 己烯雌酚对染镉草鱼GSH-Px、SOD和MDA影响的研究. 农业环境科学学报, 27(1): 350-353.张迎梅*, 王叶菁, 虞闰六, 周敏. 2008. 重金属胁迫对泥鳅肝胰脏ATPase和SOD活性的影响. 甘肃科学学报, 20(3): 55-59.司万童,张迎梅*,李瑷伶, 蓝昕, 黄德军. 2008. 已烯雌酚对蝌蚪抗敌敌畏诱导氧化损伤的作用研究. 甘肃科学学报, 20(01): 51-54.李安娜, 张迎梅*,李瑷伶, 周敏, 陈鹏. 2008. 十二烷基硫酸钠对斑马鱼抗氧化能力的影响. 四川动物, 27(6): 993-996.任培丽, 张迎梅*,耿广琴, 漆永梅. 2008. 污染水域鲫鱼外周血细胞形态和数量的变化. 动物学杂志, 43(2):37-42.张迎梅, 包新康, 张立勋, 黄德军. 2008. 动物生物学实验改革与创新性人才培养. 高等理科教育. 78: 55-57.宋刚, 张迎梅*,朱丽娜, 侯亚妮, 谢卓艺. 2007. 黄河上游环境污染对花背蟾蜍抗氧化酶活性及丙二醛含量的影响. 四川动物, 2007年 2期.谭玉凤, 张迎梅*,王丙莲, 龙静, 黄德军, 刘江海. 2006. 亚硒酸钠染毒对小鼠免疫功能的影响. 环境与职业医学, 23(1): 38-40.王丙莲, 张迎梅*,侯亚妮, 宋刚, 谭玉凤. 2006. 镉铅对泥鳅转氨酶活性的影响. 兰州大学学报, 42(3): 67-70.罗松年, 张迎梅*,任培丽. 2006. 低剂量镉诱导细胞氧化损伤的机理研究. 安全与环境学报, 6(3): 77-79.张迎梅, 王叶菁, 虞闰六, 张晟, 吴振斌. 2006. 重金属Cd、Pb和Zn对泥鳅DNA 损伤的研究. 水生生物学报, 30(4): 399-403.王丙莲, 张迎梅*, 谭玉凤, 候亚妮, 刘阳. 2006. 镉铅对泥鳅DNA甲基化水平的影响. 毒理学杂志, 20: 78-80.龙静, 张迎梅*, 朱丽娜, 黄德军, 宋刚. 2006. 利用微核试验和彗星电泳试验评价黄河兰州段水质致遗传毒性作用. 应用与环境生物学报, 12: 59-63包新康, 张健, 曲扎, 张迎梅*. 2005. 拉萨拉鲁湿地夏季鸟类调查初报. 动物学杂志, 40(2): 86-89.谭玉凤,张迎梅*. 2005. 铅污染对机体健康的影响. 西北国防医学杂志, 26: 132-134.张迎梅, 刘亚军, 张文定, 张正国. 2005. 积极稳妥，效果优先，推进双语教学课程建设. 高等理科教育, 63: 48-50.张正国, 张迎梅, 张文定. 2005. 强化精品意识 创建精品课程. 高等理科教育, 60: 51-53.教材编写.吴诗宝, 刘乃发, 张迎梅, 马广智. 2004. 中国穿山甲受危状况评估. 应用与环境生物学报, 10(4): 456-461.安琼, 董元华, 王辉, 李运东, 葛方龙, Fasola M, Ruiz Xavier, 张迎梅. 2004. 不同年龄夜鹭卵中有机氯农药污染的生物指示. 环境科学学报, 24(1): 110-113.黄德军, 张迎梅*, 赵东芹, 龙静, 汪贵英, 胡之德. 2004. 重金属镉对花背蟾蜍蝌蚪生长的影响. 兰州大学学报, 40(2): 81-83.龙静, 张迎梅*,赵东芹, 汪贵英, 胡之德. 2004. 铅对花背蟾蜍受精卵出膜及蝌蚪生长的影响. 甘肃科学学报, 16(2): 47-49.张迎梅, 包新康, 高岚. 2004. 《动物生物学实验指导》(双语), 兰州大学出版社.王银秋, 张迎梅*,赵东芹. 2003. 重金属镉、铅、锌对鲫鱼和泥鳅的毒性. 甘肃科学学报, 15(1): 35-38.包新康, 马建章, 张迎梅*. 2003. 大兴安岭紫貂食物组成分析. 兽类学报, 23(3): 203-207.阮禄章, 张迎梅*,赵东芹, 董元华, Fasola Mauro. 2003. 白鹭作为无锡地区环境污染指示生物的研究. 应用生态学报, 14(2): 263-268.张迎梅, 赵东芹, 阮禄章, 董元华, 王辉, M Fasola. 2003. 太湖地区夜鹭配对年龄及繁殖效果. 动物学研究, 24(1): 57-59.张迎梅. 2003. “动物生物学”开展双语教学的几点体会, 高等理科教育, 1: 67-68.张迎梅, 陈强. 2003. “流动式”生物学野外实习探索与实践, 高等理科教育.虞闰六, 张迎梅*,包新康, 李新荣. 2002. 宁夏沙坡头地区环境结构变化与鸟类生物多样性. 兰州大学学报, 38(6): 78-83.张迎梅, 包新康, 虞闰六, 李新荣. 2002. 宁夏沙坡头荒漠生态环境鸟类季节性消长研究. 中国沙漠, 22(6): 541-544.王辉, 董元华, 李涛, 张迎梅, 阮禄章, 赵东芹, Fasola M. 2002. 无锡鼋头渚4种鹭类繁殖期的生态学特征研究. 农村生态环境, 17(4): 17-21.龚钟明, 董元华, 安琼, 王辉, 李运东, 阮禄章, 张迎梅, Fasola M. 2001. 无锡鼋头渚夜鹭卵中有机氯农药残留及其环境指示意义. 环境科学, 22(2): 110-113.张迎梅, 阮禄章, 董元华, 龚钟明, 李运东, 王辉, Fasola Mauro. 2000. 无锡太湖地区夜鹭及白鹭繁殖生物学研究. 动物学研究, 21(4): 275-278参与和主编出版专著参与编写出版的专著主要有《宁夏脊椎动物志》（1990年，宁夏人民出版社）、《甘肃脊椎动物志》（1991年，甘肃科学技术出版社）、《甘肃兴隆山国家级自然保护区资源本地调查研究》（1996年，甘肃民族出版社），主编出版了《动物生物学实验指导》（2004年，兰州大学出版社）。

新发现这个是杂志，每月一本。报刊亭应该有

问题一：中文杂志影响因子多少算高 2012年国内（不包括台湾地区）有150多种学术期刊被SCI收录，影响因子最高的是10.526（CELL RES），影响因子>2的有15种，1-2之间的有40种，1-0.5之间的有50种。影响因子的高与低是相对的，大于2的算高，大于1的可以算比较高，看你如何比较。 问题二：如何查询中文期刊的影响因子 访问中国知网（CNKI）的跨库检索页面：epubki/grid2008/index/ZKCALD 然后点击“检索范围控制条件”里面的“文献来源列表” 即可看到目前中国所有学术期刊的影响因子评价列表 问题三：如何查询中文核心期刊影响因子，急用！ 访问中国知网（CNKI）的跨库检索页面：epubki/grid2008/index/ZKCALD 然后点击“检索范围控制条件”里面的“文献来源列表” 即可看到目前中国所有学术期刊的影响因子评价列表 问题四：中文核心期刊影响因子是怎么计算的？ 其实影响因子（Impact Factor）的计算并不涉及当年的文章数， 其计算方法为前两年文章在当年(前两年)的引用次数除以前两年的文章数； 涉及到当年文章数的是即年指标（Immediacy Index），计算方法为当年文章在当年被引用的次数除以当年的文章数。 问题五：中文期刊有影响因子吗 按照影响因子的定义，貌似任何期刊都可以计算影响因子，中文期刊的影响因子和期刊被检索情况可以使用站内中文期刊点评工具 问题六：如何查询中文期刊的影响因子 在中国知网、维普、万方搜索期刊名字，就有该期刊的影响因子的。 问题七：如何查询到中文核心期刊近几年的影响因子 楼下提到的CNKI即可。操作方法见jingyan.baidu/...5。有图有真相。 问题八：怎么查一个杂志的影响因子 ]学术期刊影响因子查询 前言：当你要写论文要投稿时要知道那些杂志的水平啊，影响因子是某期刊前两年发表的论文在当年的被引用次数除以该期刊在前两年发表的论文总数。影响因子是评估期刊的重要参数之一，但影响因子并不是对论文质量、期刊质量进行有效评价的唯一标准。 1，proteomics/sci-if/ 国家生物医学分析中心蛋白质组网 科技期刊影响因子查询，包括2001-2005年的 2，isi01.isiknowledge/ JCR全称为：Journal Citation Reports,中文名称为《期刊引用报告》。它的主办者为美国科技信息研究所(简称为ISI)。JCR的历史可以追溯到1975年。从那年开始,ISI在《科学引文索引》(SCI)年度累积本中，增加了一个新的部分―“期刊引用报告”。它是在《科学引文索引》数据库的基础上，用计算机对期刊文献引用与被引用情况进行系统地归类、整理、分析而得出的结果。它是目前为止国际上一种权威的用于期刊评价的工具书。 JCR版本情况：按照其学科范围而言，分为科技版和社科版两种；按照其载体形式，分为印刷版、光盘版和网络版三种。科技版：收录科学技术领域5000余种期刊的评估信息；社科版：收录社会科学领域1500余种期刊的评估信息。本使用指南主要是针对JCR网络版而言的。 JCR 出版周期情况：JCR 出版周期为一年。JCR中收录的期刊绝大部分为SCI收录的期刊。 JCR可以告知用户的信息包括：每种期刊在当前年被引用的总次数(Total Cites)、每种期刊的影响因子(即该刊前两年发表的文章在当前年的平均被引次数(Impact Factor))、每种期刊当前年发表的文章在当前年的平均被引次数(Immediacy Index)、每种期刊当前年的文章总数(Articles)、每种期刊论文研究课题的延续时间(Cited Half-life)、每种期刊的引用期刊列表(Citing Journal)、每种期刊的被引用期刊列表(Cited Journal)、每种期刊的影响因子在近几年的变化情况(Trends)、每种期刊的来源数据情况(Source Data)等。 问题九：中文期刊影响因子较高的有哪些 畜牧,兽医科学类 排 名,代码, 期刊名称,总被引频次, 影响因子 1,H527,草业学报,571,2.415 2,H234,草业科学,533,0.529 3,H525,草地学报,226,0.526 4,H213,中国草地,512,0.502 5,H225,中国兽医学报,386,0.274 6,H023,畜牧兽医学报,320,0.216 7,H240,家畜生态,63,0.133 8,H241,中国草食动物,121,0.120 9,H218,畜牧与兽医,140,0.100 10,H242,中国畜牧杂志,173,0.098 问题十：最新2014年收录中文期刊影响因子如何查询 599 铁道科学与工程学报 0.342 599 中国皮革 599 中华耳科学杂志 602 工业工程与管理 0.248 602 水生生物学报 0.733 602 西南大学学报自然科学版 0.240 602 中华劳动卫生职业病杂志 0.451 602 中华老年医学杂志 0.423 607 西北工业大学学报 0.253 607 中国临床解剖学杂志 607 中国医学计算机成像杂志 0.484 610 地震工程与工程振动 610 水资源保护 0.420 610 应用化学.论.文.服.务QQ81995535 0.550 610 有机化学 0.754 614 矿产与地质 0.338 614 燃料化学学报 0.832 614 铸造 617 核农学报 1.035 617 生物化学与生物物理进展 0.556 617 眼科 620 中国康复理论与实践 0.550 620 中国造纸学报 0.271 622 海洋环境科学 0.484 622 上海交通大学学报农业科学版 0.372 622 中国骨与关节损伤杂志 0.610 622 中国食品添加剂 0.343 622 中国运动医学杂志 0.430 622 中华急诊医学杂志 622 中华小儿外科杂志 629 化工科技 0.278 629 中国实用眼科杂志

王全喜，男，1956年11月生，汉族，教授，理学博士；另外，同名人物也是教授。 基本介绍 中文名 ：王全喜 国籍 ：中国 民族 ：汉 出生日期 ：1956年11月 职业 ：教授，理学博士 毕业院校 ：哈尔滨师范大学 代表作品 ：《水生生物学》 个人简介,社会荣誉,研究方向,获奖情况, 个人简介 王全喜1982年毕业于哈尔滨师范大学，1994年至1995年赴比利时根特大学淡水生态实验室进修学习，1998年被评为教授，曾任哈尔滨师范大学科研处副处长。现任上海师范大学生命与环境科学学院院长，套用生态研究所所长。是校重点学科《水生生物学》的学科带头人。兼任中国藻类学会常务理事、中国蕨类协会理事、上海市植物学会理事、上海市生态学会理事、《中国孢子植物志》编辑委员会委员、《植物科学研究进展》编委等职。 王全喜教授，是1999年被我校作为《水生生物学》学科带头人引进的教授。他长期从事《植物学》与《水生生物学》方面的教学和科研工作，尤其是在蕨类植物配子体发育和藻类学的研究领域处于国内领先地位，在国内具有较高的学术影响；同时，他着力组建了一支强而有力的学术梯队，《水生生物学》学科建设工作取得了成绩，他领衔的"水生生物学"重点学科建设也上了一个台阶；在教学中，王全喜教授注重质量和教学方法，长期坚持在教学第一线，曾先后获得国家、省部级优秀教学成果奖；兼任学院的教学管理工作后，无私奉献，使学院工作蒸蒸日上。在学院的年度考核中，被大家一致公认为：是一位突出的优秀教授。 王全喜 社会荣誉 主要从事《植物学》、《环境生物学》、《藻类学》的教学与科研工作。主讲本科《植物学》课程20多年，是我校《植物学》课程负责人，组建了一支很好的师资队伍。主编了高等师范院校新世纪《植物学》教材，科学出版社出版，该教材2007年获上海市优秀教材二等奖。曾多次获教学奖励，1996年获黑龙江省教学成果一等奖，国家优秀教学成果二等奖；2007年获上海师大优秀教学成果一等奖，2009年获上海市优秀教学成果二等奖；2003年获上海师大优秀教授，2004年获上海市育才奖，2007年获上海市教学名师奖。 主要从事藻类生物学和蕨类植物配子体发育生物学领域的研究，主持国家自然科学基金5项，国家自然科学基金重大项目子课题2项，国家科技基础研究专项子课题1项；上海市基础研究重点项目2项，其他科研项目10余项；在《Hydrobiologia》、《J. Amer. Bot.》、《J. Appl. Phycology》、《中国科学》、《植物分类学报》、《水生生物学报》、《云南植物研究》、《植物研究》、《西北植物学报》、《武汉植物学研究》等刊物上发表论文100余篇；主编教材1部，主编和参编学术著作7部；获发明专利2项；2006年获上海市科技进步二等奖1项，2001年获湖北省自然科学二等奖1项，1995年获黑龙江省教委科技进步一等奖1项，黑龙江省科技进步三等奖1项。 研究方向 藻类生物多样性与生态：研究藻类的分类、区系分布以及与环境的关系 ，藻类在水环境污染监测 和治理中的作用，水华藻类的预防和控制理论与技术。 藻类分子生物学与微藻生物技术：藻类基因工程、基因功能以及经济藻类的开发和利用 。 蕨类植物配子体发育生物学：研究蕨类植物孢子和配子体的形态以及发育等问题。 科研项目： 中国淡水藻志 管壳缝目，国家自然科学基金重大项目课题，2004－2009 中国淡水藻志－硅藻门管壳缝目，国家科技基础研究专项课题，2006－2011 中国真蕨目孢子主要类型孢壁结构及其发育的研究，国家自然科学基金，2003－2005 大兴安岭沼泽藻类生物多样性的研究，国家自然科学基金，2005－2007 新疆硅藻植物区系分类的研究，国家自然科学基金，2007－2009 大兴安岭沼泽硅藻分类区系研究，国家自然科学基金，2009－2011 陆生蓝藻发菜对极端环境适应机理的研究，上海市基础研究重点项目，2004－2006 产氢微藻藻种选育及其代谢调控的研究，上海市基础研究重点项目，2007－2009 上海九段沙湿地自然保护区及其附近水体的藻类，上海市重大项目子课题，2004-2007 围堤、水系布控以及水盐调控等对藻类的影响，上海市科委重大项目子课题，2008-2011 获奖情况 蕨类植物配子体发育的研究，省教委科技进步一等奖，1994 蕨类植物配子体发育的研究，黑龙江省科技进步三等奖，1995 植物生物学实验室基本功能一体化改革，黑龙江省优秀教学成果一等奖，1996 植物生物学实验室基本功能一体化改革，国家优秀教学成果二等奖，1997 裸藻类植物生态、分布与系统分类的研究，湖北省自然科学二等奖，2001 上海九段沙湿地自然保护区科学考察与整体规划，上海市科技进步二等奖，2006 《植物学》教材，上海市优秀教材二等奖，2007 植物学课程体系改革与实践，上海市优秀教学成果二等奖，2009 上海市育才奖，2004 上海市教学名师奖，2007

根据主管单位级别期刊等级，基本全是国家级：1.《生态学报》国家级，主管：中国科学技术协会2.《生物化学与生物物理学报（英文）》国家级，主管：中国科学院3.《遗传学报(英文版)》国家级，主管：中国科学院4.《中国生物化学与分子生物学报》国家级别，主管：中国科学技术协会5.《生物化学与生物物理进展》国家级，主管：中国科学院6.《微生物学报》国家级，主管：中国科学院7.《生物物理学报》国家级别，主管：中国科学技术协会8.《遗传》国家级，主管：中国科学院9.《生物工程学报》国家级，主管：中国科学院10.《应用生态学报》国家级，主管：中国科学院11.《中国科学院》国家级，主管：中国科学院12.《中国科学.C辑》国家级，主管：中国科学院13.《古生物学报》国家级，主管：中国科学院14.《微生物学通报》国家级，主管：中国科学院15.《水生生物学报》国家级，主管：中国科学院出版图书情报委员会16.《菌物系统（改名为：菌物学报）》国家级，主管：中国科学院17.《生物多样性》国家级，主管：中国科学院18.《生物工程进展（改名为：中国生物工程杂志）》国家级，主管：中国科学院19.《实验生物学报》新闻出版总署未查到，应该属于停刊或改名期刊20.《生命的化学》国家级别，主管：中国科学技术协会21.《古脊椎动物学报》国家级，主管：中国科学院22.《微体古生物学报》国家级，主管：中国科学院23.《生态学杂志》国家级别，主管：中国科学技术协会24.《生物数学学报》新闻出版总署未查到，应该属于停刊或改名期刊

1、生态学报2、应用生态学报3、生物多样性4、生物工程学报5、遗传6、生物化学与生物物理进展7、微生物学报8、中国生物化学与分子生物学报9、水生生物学报10、中国生物工程杂志11、中国科学12、生态学杂志13、微生物学通报14、应用与环境生物学报15、生物物理学报16、古脊椎动物学报17、古生物学报18、微体古生物学报19、生物数学学报20、生物技术21、生命的化学22、实验生物学报（改名为：分子细胞生物学报）23、生物技术通报24、生命科学25、生物学通报

1、生态学报 2、应用生态学报 3、生物多样性 4、生物工程学报 5、遗传6、生物化学与生物物理进展 7、微生物学报 8、中国生物化学与分子生物学报9、水生生物学报 10、中国生物工程杂志 11、中国科学.C 辑，生命科学 12、生态学杂志 13、微生物学通报 14、应用与环境生物学报 15、生物物理学报16、古脊椎动物学报 17、古生物学报 18、微体古生物学报 19、生物数学学报20、生物技术 21、生命的化学 22、实验生物学报（改名为：分子细胞生物学报）23、生物技术通报 24、生命科学 25、生物学通报

编辑部只有合作期刊统计源科技核心《现代生物医学进展》

研究生自我总结（通用9篇） 　　自我总结就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份自我总结吧。但是自我总结有什么要求呢？下面是我收集整理的研究生自我总结（通用9篇），希望对大家有所帮助。 　　研究生自我总结1 　　珍贵的三年研究生生活即将结束，回顾这三年来自己走过的路，有许多好的方面值得继承，也有一些不足的地方需要改正。只有正确地认识自我，并且在实际工作中扬长避短，才能取得更大的成绩，更好的实现人生价值。 　　这三年中，我更充分的认识到知识对我的重要性，研究生是科技型人才，只有具备扎实的专业基础知识，敏捷的思维和开阔的视野，才能在科研工作中有所创新和突破。我在完成培养计划中所规定的学习课程外，还自学了《有机化学》、《分析化学》、《高分子化学》、《聚氨酯胶粘剂》、《化学工艺学》、《化工原理》等课程，另外还自学了《废水处理工程》、《环境评价》这两门环境学科的课程。我认为，广博的兴趣和爱好能更好诠释知识型人才的概念，也能更好地激发我们的篡改新灵感。 　　除了尽可能多的汲取知识和能量外，对一名研究生，培养科学、严谨的科研工作态度也是很重要的。我的导师经常提醒我要注意试验过程中的现象，告诉我对试验中出现的细微变化都要进行认真的分析和研究，在试验过程中对数据的采集必须科学、仔细。任何细微的一个发现，都可能实现科研成果的突破。 　　三年研究生生活中，导师教我如何做人，如何与人相处和大交道，也教我如何在以后的工作中扬长避短，更好的发展自己。我也很认真地学习，把老师的谆谆教诲时刻记载心上。在学校，当好班长，和同学相处融洽；在研究所做课题时，服从研究所的规章制度，认真完成课题任务，和前辈们配合，默契。积极参加学校和研究所里的各项活动，做到全面发展。 　　日月如梭，光阴似箭。转眼我就要做上工作岗位，我在此感谢这三年中所有关心和爱护我的老师、同学和朋友，也向各位老师、同学和朋友承诺，做一名对社会有用的人，做一名合格的社会主义接班人，做一名优秀的社会主义工作者。 　　研究生自我总结2 　　我从不会因为自己的成绩好，就满足，我更想自己变得更优秀，然而这是一个任重道远的过程，我需要努力的地方很多，每天除了要听教授讲课，做自己的研究课题，还要钻研学术问题，从各方面提升自己，这样才能够让我有更高的提升，我每次都会反思自己学习的怎么样，需要从那些方面突破，从不认为我已经学好，相对其他的同学我的差距还是挺大的。 　　我奉行实践行动检验真理，很多知识我都会认真分析和考虑并去实践，有时候为了证明自己所研究的理论可行，经常需要做实验，需要检验，不能光从书本上探索知识，而需要从多方面思考探索，这样我们才有可能取得不错的成绩。在读研过程中，我也遇到过很多困难，有些学术问题，不是只靠询问老师就能解决，而需要我们自己研究思考。 　　这一学年虽然大部分都在学习，但也有一段时间我到社会中工作，因为我不想一直依赖家里供我读研，所以我也经常利用时间去社会上做一些工作兼职，赚取学费，成为一个研究生，虽然能够学到很多知识，同样也需要花费很多学费，所以找一些工作能够锻炼自身，也能够让我学到东西。学习和工作并不会耽误，因为只要把时间都用在恰当的地方就不会因为时间不够，影响学习。 　　在学校我与导师经常交流心得，并听从导师的指导，从中找到一些自己不足的地方，在请教的过程中检验自己所学。进入图书馆学习是我经常做的事情，因为在图书馆有很多资料可以供我查询。虽然学习压力大，而且每天还要为自己的学术论文奔波，但我从不会粗糙完成。既然已经投入了时间精力，至少要保证我在学习中一定要有所收获。 　　读研比在大学学习更加累，大学只需要完成当前的一些学习课程就行，而一名研究生，需要研究的知识更加深奥，付出的时间也更多。我坚持每天都积极学习，合理利用时间，也让我在这一学年中取得了一些成绩，得到了进步。虽然我的研究生涯依然还有一段时间，我会一直坚持走完，靠努力获得成果，而且进入研究生那一刻，我就有学习的目标，想要成为如同导师一样优秀的人。 　　一年时光如同清水无痕，从身周流淌而过，察觉到了时间流逝，抓不住，只能尽量利用好时间，这一年我的时间没有浪费。 　　研究生自我总结3 　　回想起我在本年度研究生学习中的努力自然是令人感慨许多的，无论是专业知识的学习还是社会实践的积累都是我奋发向上的证明，所以我想对自己在本年度的得失有着全面的分析以便于在以后取得更好的发展，毕竟学习中的成就需要平时的努力进行积累自然得重视这类问题才行，所以我对自己在校期间的表现进行了简单的总结并希望能够更好地积累经验。 　　比较重视思想建设与专业知识的学习并取得了些许进展，虽然作为研究生的我有着学历上的优势却也要对以后的职业生涯进行规划，至少我得重视在校期间的学习并通过证书的考取来自己积累资本，所以我考取了英语等级证书和计算机等级证书从而得到了许多人的认可，而且我也很重视思想的建设并致力于向班上成绩优异的学生学习，对我来说能够在学习的道路上找到为之而努力的榜样也是令人庆幸的事情，因此我很珍惜在校学习的机会并通过本年度的努力提升了自己的素养。 　　通过校外实习的锻炼让我积累了许多实用的工作经验，我明白作为研究生的自己终会迎来毕业那天自然得提前做好准备，在我看来工作经验的积累以及职场生活的熟悉是不可缺少的，因此我利用寒暑假的时间参加了家教工作从而对低年级学生进行辅导，这样的话既能够锻炼自身的工作能力也能够综合运用所学的知识，而且工作期间的收入也意味着自己多年所学的知识是能够派上用场的，而且通过校外实习也让我意识到工作的完成与金钱的获得是十分不容易的，这让我更能够体会到父母工作的艰辛并决心要努力完成学业。 　　重视校园活动的参与并通过这方面的积累提升了自身的能力，在校期间我注重社团活动与学校比赛的参与从而锻炼了自身的演讲能力，除此之外我也作为活动主持人组织过部分重要的社团活动，这很好地锻炼了我管理与组织方面的能力并为以后的发展打好了基础，我明白学校社团活动的参与对以后的职业发展能够提供很多帮助，所以为了锻炼自身的能力导致我能够在本学年积极参与其中，这让我很好地充实了自己的课外生活并提升了自身的综合素质。 　　这次的自我总结让我对本年度所学的知识点进行了整体的回顾，可以说通过这次总结让我更加了解自身的能力并对以后的发展有了信心，总之我会珍惜自己的研究生学习生涯并在以后更加努力地学习专业知识。 　　研究生自我总结4 　　本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我总结如下： 　　思想上，本人始终对自己有较高的要求，经本人申请以及参加党课学习，已荣幸地透过考核获得了“中共预备党员”身份资格，能用发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会职责，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 　　学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下，参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践潜力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。 　　本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有好处的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的.宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续持续并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩！ 　　研究生自我总结5 　　本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 　　一、思想方面。 　　我关心时事政治，关心校园的改革与发展、方针和政策，能认真执行校园、实验室的决议；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和校园各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、用心工作，在自己进步的同时还不忘帮忙别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。 　　二、学业方面。 　　我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良；在国际会议发表了学术论文两篇；在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。 　　三、工作方面。 　　我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座；成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作用心性和组织协调潜力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，用心的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。 　　四、其它方面。 　　研究生的确就应视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次；用心参加校园的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务；在摄影专业杂志发表文章一篇。 　　本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有好处的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。 　　研究生自我总结6 　　研究生毕业时，我27岁。十年前的这个时候，我还只是一个高三刚分了文理科的中学生，现在想起过去的这一切，忽兮恍兮仿佛只是过了几天。在这段时光当中，我觉得最有意义的莫过于研究生的三年，其中有三点值得被永久地记录，留待后人的评价。 　　第一，研究生是要做研究性的学习或工作的。这一点我在考研前就已经确认无疑，并最终通过三年的学习将其证实。吾生也有涯而知也无涯，知识毕竟学不完，到了研究生层面，已经不在于‘得"，而是要学会判断舍去哪些以及如何去舍。如果不能够坚持专注的进行研究，那么这三年无疑沦落为了本科的翻版；如果仅仅为了掌握一些知识或者技能甚至技巧，那研究生的价值仍未被有效开发。只有通过研究性的学习学会独立的思考，这三年才算物有所值，学到了真东西，也不枉那么家人和朋友那么多年无言的支持和默默的期望。 　　第二，人要习惯于多读书。高三分班的时候，当时的班主任祝渊博先生曾寄语予我：“要多读点书，让才华内敛，精气外蕴”云云，这句话到今天为止我依然在不断的琢磨。由于我当时在学校里，各方面的专业表现都比较突出，老师可能担心我过早沉迷于外在语言性的表达而忽视了精神自我的实现，恐于成长不利，故有此言。所万幸的是，后来的这十年，我逐渐学会了思考并让自己安静下来，在喧闹的环境当中发现进步的可能性，所以一部分时光与书为伴，自己不觉烦躁且乐此不疲。估计这种情况也会持续以后的余生。 　　第三，要能明白别人对你的好是什么。这里也有意想做一个相对于论文答辩而言深度的致谢。因为答辩最后每个人都要致谢来致谢去，但对我而言最重要的事只有一件。10年前传播系成立，开始招收第一届本科生，5年前，开始招收研究生。如果没有王国宾教授在20xx年的教学改革、和张朝霞教授这么多年来、他们一起对艺术传播系的悉心呵护与所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也将化归为零。毕业论文成稿和研究生学习的跨度虽然并不长，但是这个学科给了我机会，并且给予了我10年的滋养，也让我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我们一起走过了10年，我也有信心在接下来的10年里，和这个学科、和大家一起成长。 　　这三个方面既是自己对之前经历的感悟，也是对以后人生的希望。在研究生阶段，自己学会了做减法，也发现了一些新的问题与不足，希望今后能将这种学习的状态保持下来，持续的有所提高与进步，以便能帮助更多人、更好的回馈于社会。 　　研究生自我总结7 　　时光匆匆如流水，转眼之间研究生生涯即将结束。站在时间的年轮上，暮然回首，才发现研三学年是如此的精彩。 　　学年伊始，我还在长江所做强力霉素药动—药效同步模型的研究。实验刚开始进展不是很顺利，因为本科室没有从事药动—药效同步模型研究的经验，所以实验设计、操作、数据整理和文章写作都需要靠自己。阅读了大量的相关文献后，终于设计了较为合理的实验方案，并在本研究所已有设备的基础上购买了蠕动泵等仪器和其它试剂。实验刚开始做得很不顺利，一方面是实验设计有些漏洞，另一方面是自己打操作水平有待提高。在艾晓辉老师及刘永涛师兄的帮助和鼓励下，终于克服了大量的困难，最终把实验完成了，并写出了两篇文章，分别发表在《水生生物学报》和《淡水渔业》。此次实验对我的来说，不仅是学习和掌握了此类实验的设计及实施方法，还让我学习到了一个研究生应该掌握的学习方法——我认为就是要不断的总结和思考。完成该实验，对我来说还有另一层面的意义，就是失败乃成功之母，越挫越勇才是吾辈必须具有的精神。 　　由于长江所要从xx搬到xx，我的导师艾晓辉老师很早就让我们开始写毕业论文。这是个相当英明的要求，虽然起初我们不理解，因为同学们都没有开始写！经过一个月的努力，我终于在20xx年3月份把毕业论文的初稿写完了，格式及内容基本上达到了学校的要求，只需在后期进行必要的修改即可。搬到xx后，主要的工作就是帮助检测中心进行仪器和药物的整理及找工作。由于毕业论文初稿写完了，我有充分的时间来进行这些工作。 　　由于长江所以前在xx，找工作极其不方便，搬家后我便开始把找工作排上了日程。首先去的就是xx公司，去了好几次，但是最终由于公司对研究生学习方法的不理解，导致我没被录用。后来去过湖北省产品质量监督检验研究院，我面试表现还不错，但是由于专业不是很符合他们的要求，又别刷下来了。这些失败的经历刚开始对我打击很大，后来我开始从自身找原因，发现了自身的一些确定，并下决心改正，最后终于找到了一份比较好的工作。这教会了我一件事情，自己做的事情出了问题，首先要从自身找问题，不能埋怨别人及社会。 　　终于要离开亲爱的母校啦，在这里待了7年，最后祝愿华中农业大学大学越办越好，真正的让我感受到一句话：今天我以华农为荣，明天华农以我为荣！ 　　研究生自我总结8 　　一年的研究生生活收获很多，学然后知不足，自己有很多不足的地方有待于今后完善，比如：学习成绩还有待提高，在以往学习中有急进与焦躁心理，日后要克服，做到稳扎稳打，循序渐进，踏实走好每一步；人际关系方面，除课堂上，平时与同学接触不多，不能及时沟通学习及生活心得，缩小了的自己的眼界。这与自己的时间安排和性格内向有直接关系，在今后的生活中要合理安排时间，与同学更多的沟通、交流。 　　经过一年的培养，我确立了个人的研究方向和发展目标，在以后的工作和学习中我会朝着自己的目标努力，保持并发扬严谨治学的作风，克服困难，争取做一名真正意义上的合格的研究生。 　　时光飞逝。转眼间一年的研究生生活已落下帷幕，研二的大幕正徐徐拉开。回忆过去一年的点点滴滴，我在思想、学习、实践和生活都有很大的收获。思想方面，一直以高标准要求自己。虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。通过了解党的基本纲领和党先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。 　　在学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在大量的学习与研究后，确定了我的毕业论文题目并得到导师的认可。 　　在实践方面，由于师范专业的特殊性，要求我们具有较强的教学实战能力，所以在正课之余，努力学习中学数学教材知识，积极备课，模拟讲课，一直都在培训班锻炼讲课，认真体会新课标在课堂上的体现，及时将自己所学的教育学、心理学知识运用到教学中，使自己的教学能力有了提高。 　　在生活方面，我尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽。在独立的学习和研究氛围中，也锻炼了我独立思考的能力、良好的观察和实践能力，从而使我的生活变得有节奏有规律，也让我更加热爱生活。 　　一年的研究生生活收获很多，学然后知不足，自己还有很多不足的地方有待于今后完善。接下来的的日子，我应该更加努力学习，保持并发扬严谨治学的作风，克服困难，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。 　　研究生自我总结9 　　研一即将结束，回顾一年来的学习、工作及生活，有经验也有教训。通过对思想觉悟、专业理论学习、实践和生活这四个方面的总结，做自我鉴定如下： 　　在思想上觉悟上，始终以高标准要求自己，主动和党组织靠拢，积极学习，渴望早日加入党组织。通过学习和实践更加懂得自己所担负的社会责任。如今的中国多灾多难，人民的生命财产安全蒙受局的损失，是党国务院及时指挥展开灾后救援、救济工作，彰显出了党的先进性。在为灾区募捐活动中我也献出了自己的微薄之力。学习党的先进性，不只体现在挽救人民生命财产安全上，在学术研究中也有深刻的体现，荣耻观告诉人们诚实守信为荣，时刻提醒我们遵守学术规范，杜绝剽窃现象。在今后的研究和论文书写中，我将牢记党组织、校组织的谆谆教导，做一个有学术道德的研究生。 　　在专业课程的学习上，有针对性的研读了有关自身研究方向的经典文献，从宏观层面上对自己所研究方向有了更深刻的了解，为今后的研究工作打下基础；同时加强对外语的学习，以期提高外文文献阅读能力，为论文的撰写做准备。在导师的指导下，认真查阅学术期刊和参考文献，进一步提高自己的理论知识水平，确定了论文选题。 　　在实践方面，由于师范专业的特殊性，要求我们具有较强的教学实战能力，所以在正课之余，努力学习中学数学教材知识，积极备课，模拟讲课，一直都在培训班锻炼讲课，认真体会新课标在课堂上的体现，及时将自己所学的教育学、心理学知识运用到教学中，使自己的教学能力有了提高。 　　在平时生活中，为人处世和善热情，真诚的为每位同学服务，和同学关系融洽。 ;

研究生自我总结（通用7篇） 　　自我总结是个人在一段时间内对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们认真地完成自我总结吧。那么自我总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家收集的研究生自我总结（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　研究生自我总结1 　　时光匆匆如流水，转眼之间研究生生涯即将结束。站在时间的年轮上，暮然回首，才发现研三学年是如此的精彩。 　　学年伊始，我还在长江所做强力霉素药动—药效同步模型的研究。实验刚开始进展不是很顺利，因为本科室没有从事药动—药效同步模型研究的经验，所以实验设计、操作、数据整理和文章写作都需要靠自己。阅读了大量的相关文献后，终于设计了较为合理的实验方案，并在本研究所已有设备的基础上购买了蠕动泵等仪器和其它试剂。实验刚开始做得很不顺利，一方面是实验设计有些漏洞，另一方面是自己打操作水平有待提高。在艾晓辉老师及刘永涛师兄的帮助和鼓励下，终于克服了大量的困难，最终把实验完成了，并写出了两篇文章，分别发表在《水生生物学报》和《淡水渔业》。此次实验对我的来说，不仅是学习和掌握了此类实验的设计及实施方法，还让我学习到了一个研究生应该掌握的学习方法——我认为就是要不断的总结和思考。完成该实验，对我来说还有另一层面的意义，就是失败乃成功之母，越挫越勇才是吾辈必须具有的精神。 　　由于长江所要从xx搬到xx，我的导师艾晓辉老师很早就让我们开始写毕业论文。这是个相当英明的要求，虽然起初我们不理解，因为同学们都没有开始写！经过一个月的努力，我终于在20xx年3月份把毕业论文的初稿写完了，格式及内容基本上达到了学校的要求，只需在后期进行必要的修改即可。搬到xx后，主要的工作就是帮助检测中心进行仪器和药物的整理及找工作。由于毕业论文初稿写完了，我有充分的时间来进行这些工作。 　　由于长江所以前在xx，找工作极其不方便，搬家后我便开始把找工作排上了日程。首先去的就是xx公司，去了好几次，但是最终由于公司对研究生学习方法的不理解，导致我没被录用。后来去过湖北省产品质量监督检验研究院，我面试表现还不错，但是由于专业不是很符合他们的要求，又别刷下来了。这些失败的经历刚开始对我打击很大，后来我开始从自身找原因，发现了自身的一些确定，并下决心改正，最后终于找到了一份比较好的工作。这教会了我一件事情，自己做的事情出了问题，首先要从自身找问题，不能埋怨别人及社会。 　　终于要离开亲爱的母校啦，在这里待了7年，最后祝愿华中农业大学大学越办越好，真正的让我感受到一句话：今天我以华农为荣，明天华农以我为荣！ 　　研究生自我总结2 　　一年的研究生生活收获很多，学然后知不足，自己有很多不足的地方有待于今后完善，比如：学习成绩还有待提高，在以往学习中有急进与焦躁心理，日后要克服，做到稳扎稳打，循序渐进，踏实走好每一步；人际关系方面，除课堂上，平时与同学接触不多，不能及时沟通学习及生活心得，缩小了的自己的眼界。这与自己的时间安排和性格内向有直接关系，在今后的生活中要合理安排时间，与同学更多的沟通、交流。 　　经过一年的培养，我确立了个人的研究方向和发展目标，在以后的工作和学习中我会朝着自己的目标努力，保持并发扬严谨治学的作风，克服困难，争取做一名真正意义上的合格的研究生。 　　时光飞逝。转眼间一年的研究生生活已落下帷幕，研二的大幕正徐徐拉开。回忆过去一年的点点滴滴，我在思想、学习、实践和生活都有很大的收获。思想方面，一直以高标准要求自己。虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。通过了解党的基本纲领和党先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。 　　在学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在大量的.学习与研究后，确定了我的毕业论文题目并得到导师的认可。 　　在实践方面，由于师范专业的特殊性，要求我们具有较强的教学实战能力，所以在正课之余，努力学习中学数学教材知识，积极备课，模拟讲课，一直都在培训班锻炼讲课，认真体会新课标在课堂上的体现，及时将自己所学的教育学、心理学知识运用到教学中，使自己的教学能力有了提高。 　　在生活方面，我尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽。在独立的学习和研究氛围中，也锻炼了我独立思考的能力、良好的观察和实践能力，从而使我的生活变得有节奏有规律，也让我更加热爱生活。 　　一年的研究生生活收获很多，学然后知不足，自己还有很多不足的地方有待于今后完善。接下来的的日子，我应该更加努力学习，保持并发扬严谨治学的作风，克服困难，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。 　　研究生自我总结3 　　本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我总结如下： 　　思想上，本人始终对自己有较高的要求，经本人申请以及参加党课学习，已荣幸地透过考核获得了“中共预备党员”身份资格，能用发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会职责，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 　　学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下，参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践潜力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。 　　本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有好处的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续持续并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩！ 　　研究生自我总结4 　　过去的一年，是我从本科生过渡到研究生的一个阶段，虽然表面上是从一个校园到另一个校园的改变，但是实际上从思想、学习、生活等各方面的适应进化。以下是我对以过去一年的研究生求学生活进行的自我总结，从中继承优点改进不足，是自己回顾走过的路，也为了看清将来要走的路。 　　在思想品德方面，在研究生生活中，我坚持着自我反省，并努力的完善自己的人格，树立正确的人生世界观。优良的品德不仅是个人的人品操行，更是个人对整个社会的责任。作为一个受过高等教育的硕士生，有了高尚的品德，才能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　在课程学习方面，我深知基础课程是我进一步的学术研究以及提升科研能力的根基，离开深厚的基础课程知识作为土壤的科研之花最终都会枯萎。因此，在基础课程学习的过程中，我细心的听取各位导师的讲课，认真的记课堂笔记，课下耐心的复习，并在每一门基础课程考核中都得以顺利通过，并取得优良的成绩。 　　在科研能力方面，我深知离开实际的科研都是没有根基的，因此，在结束基础课程的学习后，我虚心向师兄师姐和老师求教，发现实验中的不足能努力找出问题所在并设法解决。很多东西都是从零开始，点点滴滴地积累，努力扩展自己科研能力。 　　在工作方面，作为党支部的宣传委员，我努力尽好自己的职责，做到党团活动宣传和鼓励同学参与党组织活动，和同学们做沟通。虽然其中有些不足，但能尽自己最大的努力为同学服务，感到十分欣慰，希望在大家的监督下，完善自己的工作。 　　以上是我在读研过程中，对自己的思想品德、课程学习、科研能力、工作等方面的阶段性的自我总结，在以后的学习及工作过程中，我会在以上基础上立足本岗，持续改进，展现才能，天天精彩！ 　　研究生自我总结5 　　珍贵的三年研究生生活即将结束，回顾这三年来自己走过的路，有许多好的方面值得继承，也有一些不足的地方需要改正。只有正确地认识自我，并且在实际工作中扬长避短，才能取得更大的成绩，更好的实现人生价值。 　　这三年中，我更充分的认识到知识对我的重要性，研究生是科技型人才，只有具备扎实的专业基础知识，敏捷的思维和开阔的视野，才能在科研工作中有所创新和突破。我在完成培养计划中所规定的学习课程外，还自学了《有机化学》、《分析化学》、《高分子化学》、《聚氨酯胶粘剂》、《化学工艺学》、《化工原理》等课程，另外还自学了《废水处理工程》、《环境评价》这两门环境学科的课程。我认为，广博的兴趣和爱好能更好诠释知识型人才的概念，也能更好地激发我们的篡改新灵感。 　　除了尽可能多的汲取知识和能量外，对一名研究生，培养科学、严谨的科研工作态度也是很重要的。我的导师经常提醒我要注意试验过程中的现象，告诉我对试验中出现的细微变化都要进行认真的分析和研究，在试验过程中对数据的采集必须科学、仔细。任何细微的一个发现，都可能实现科研成果的突破。 　　三年研究生生活中，导师教我如何做人，如何与人相处和大交道，也教我如何在以后的工作中扬长避短，更好的发展自己。我也很认真地学习，把老师的谆谆教诲时刻记载心上。在学校，当好班长，和同学相处融洽；在研究所做课题时，服从研究所的规章制度，认真完成课题任务，和前辈们配合，默契。积极参加学校和研究所里的各项活动，做到全面发展。 　　日月如梭，光阴似箭。转眼我就要做上工作岗位，我在此感谢这三年中所有关心和爱护我的老师、同学和朋友，也向各位老师、同学和朋友承诺，做一名对社会有用的人，做一名合格的社会主义接班人，做一名优秀的社会主义工作者。 　　研究生自我总结6 　　回想起我在本年度研究生学习中的努力自然是令人感慨许多的，无论是专业知识的学习还是社会实践的积累都是我奋发向上的证明，所以我想对自己在本年度的得失有着全面的分析以便于在以后取得更好的发展，毕竟学习中的成就需要平时的努力进行积累自然得重视这类问题才行，所以我对自己在校期间的表现进行了简单的总结并希望能够更好地积累经验。 　　比较重视思想建设与专业知识的学习并取得了些许进展，虽然作为研究生的我有着学历上的优势却也要对以后的职业生涯进行规划，至少我得重视在校期间的学习并通过证书的考取来自己积累资本，所以我考取了英语等级证书和计算机等级证书从而得到了许多人的认可，而且我也很重视思想的建设并致力于向班上成绩优异的学生学习，对我来说能够在学习的道路上找到为之而努力的榜样也是令人庆幸的事情，因此我很珍惜在校学习的机会并通过本年度的努力提升了自己的素养。 　　通过校外实习的锻炼让我积累了许多实用的工作经验，我明白作为研究生的自己终会迎来毕业那天自然得提前做好准备，在我看来工作经验的积累以及职场生活的熟悉是不可缺少的，因此我利用寒暑假的时间参加了家教工作从而对低年级学生进行辅导，这样的话既能够锻炼自身的工作能力也能够综合运用所学的知识，而且工作期间的收入也意味着自己多年所学的知识是能够派上用场的，而且通过校外实习也让我意识到工作的完成与金钱的获得是十分不容易的，这让我更能够体会到父母工作的艰辛并决心要努力完成学业。 　　重视校园活动的参与并通过这方面的积累提升了自身的能力，在校期间我注重社团活动与学校比赛的参与从而锻炼了自身的演讲能力，除此之外我也作为活动主持人组织过部分重要的社团活动，这很好地锻炼了我管理与组织方面的能力并为以后的发展打好了基础，我明白学校社团活动的参与对以后的职业发展能够提供很多帮助，所以为了锻炼自身的能力导致我能够在本学年积极参与其中，这让我很好地充实了自己的课外生活并提升了自身的综合素质。 　　这次的自我总结让我对本年度所学的知识点进行了整体的回顾，可以说通过这次总结让我更加了解自身的能力并对以后的发展有了信心，总之我会珍惜自己的研究生学习生涯并在以后更加努力地学习专业知识。 　　研究生自我总结7 　　我从不会因为自己的成绩好，就满足，我更想自己变得更优秀，然而这是一个任重道远的过程，我需要努力的地方很多，每天除了要听教授讲课，做自己的研究课题，还要钻研学术问题，从各方面提升自己，这样才能够让我有更高的提升，我每次都会反思自己学习的怎么样，需要从那些方面突破，从不认为我已经学好，相对其他的同学我的差距还是挺大的。 　　我奉行实践行动检验真理，很多知识我都会认真分析和考虑并去实践，有时候为了证明自己所研究的理论可行，经常需要做实验，需要检验，不能光从书本上探索知识，而需要从多方面思考探索，这样我们才有可能取得不错的成绩。在读研过程中，我也遇到过很多困难，有些学术问题，不是只靠询问老师就能解决，而需要我们自己研究思考。 　　这一学年虽然大部分都在学习，但也有一段时间我到社会中工作，因为我不想一直依赖家里供我读研，所以我也经常利用时间去社会上做一些工作兼职，赚取学费，成为一个研究生，虽然能够学到很多知识，同样也需要花费很多学费，所以找一些工作能够锻炼自身，也能够让我学到东西。学习和工作并不会耽误，因为只要把时间都用在恰当的地方就不会因为时间不够，影响学习。 　　在学校我与导师经常交流心得，并听从导师的指导，从中找到一些自己不足的地方，在请教的过程中检验自己所学。进入图书馆学习是我经常做的事情，因为在图书馆有很多资料可以供我查询。虽然学习压力大，而且每天还要为自己的学术论文奔波，但我从不会粗糙完成。既然已经投入了时间精力，至少要保证我在学习中一定要有所收获。 　　读研比在大学学习更加累，大学只需要完成当前的一些学习课程就行，而一名研究生，需要研究的知识更加深奥，付出的时间也更多。我坚持每天都积极学习，合理利用时间，也让我在这一学年中取得了一些成绩，得到了进步。虽然我的研究生涯依然还有一段时间，我会一直坚持走完，靠努力获得成果，而且进入研究生那一刻，我就有学习的目标，想要成为如同导师一样优秀的人。 　　一年时光如同清水无痕，从身周流淌而过，察觉到了时间流逝，抓不住，只能尽量利用好时间，这一年我的时间没有浪费。 ;

：环境评价、规划与管理；湖泊水环境修复。2007年以来发表的研究论文：[l]杨文斌，王国祥等.常熟市昆承湖水质时空变异特征和环境压力分析[J]，自然资源学报，2007,22⑵：185-192[2]杨文斌，王国祥.玄武湖菹草环境效应研究[J]，湖泊科学，2007,19⑸：572-576[3]杨文斌，王国祥等.水芹菜不同栽培方式对污染水体的净化效果比较[J]，人民黄河，2007,29⑾：64-65[4]杨文斌，王国祥等.菹草石芽萌发及幼苗生长对光、温因子的响应[J]，生态与农村环境学报，2009,25⑴：96-100[5]杨文斌，王国祥等.固城湖春季水环境因子空间变异及其原因探讨[J]，中国环境监测，2009,25⑵：13-18[6]杨文斌，王国祥，王刚. 南京玄武湖菹草石芽空间变异及其原因探讨[J]，水生生物学报，发稿。[7]杨文斌，王国祥，王刚. 菹草衰亡腐烂对水质持续性影响实验研究[J]，安全与环境学报，待发。[8] 张剑，朱国伟，杨文斌. 芜湖市镜湖底泥TN、TP、重金属污染及其对上覆水体的影响[J]，水土保持研究，2007(04）：280-284[9]何伟，王国祥，杨文斌.水深梯度对菹草生长的影响[J]，生态学杂志，2009,28⑺：1224-1228[10] 徐瑶，李仁辉，王国祥，余博识，杨文斌.. 湖泊底泥中微囊藻DNA的分子检测 [J]，湖泊科学，2007,19⑷：492-496.主持的纵向基金：1. 江淮分水岭（安徽段）农业可持续发展研究，安徽省教育厅自然科学基金（2003kj160），主持。⒉安徽省域生态环境现状及预测研究，安徽师范大学青年科研基金（2004xqn15），主持。⒊菹草暴发对水环境的影响及治理研究，江苏省环境演变与生态建设重点实验室开放基金，（JSKLEC200802），主持。⒋氮磷在湖泊水、底泥、水生植物间的迁移转化研究，国家自然科学基金项目（40873057），第二主持人。2008年以来主持的环评报告书项目：⒈芜湖第一人民医院《芜湖商务文化中心医院项目环境影响评价报告书》，7万⒉芜湖福赛科技有限公司《50万套/汽车塑料内饰件项目环境影响评价报告书》，6万⒊南陵鹏程有限公司《年产40万吨各类铸件项目环境影响评价报告书》，6万⒋南陵县第一人民医院《南陵县第一人民医院新区建设项目环境影响评价报告书》，5万⒌芜湖板子矶旅游开发有限公司《板子矶旅游开发项目环境影响评价报告书》，5万⒍安徽池州万罗山旅游开发公司《安徽省池州市万罗山风景区开发项目环境影响评价报告书》，5万读博期间参加的研究项目：[l]参与国家“十五”重大科技研究专项（863）计划“镇江水环境质量改善与生态修复技术研究及综合示范（2003AA60110-2）研究，2004-2006。[2]参与 “21l工程”重大项目“不同时空尺度环境演变和生态建设” 研究，2005-2008。[3] 参与考察编写“江苏农村水环境生态调查与修复对策研究”，2006。[4l参与参与编写《江苏盐城沿海湿地珍禽国家级自然保护区综合科学考察报告》，2005。[5] 参与考察编写《常熟昆承湖环境综合整治与生态修复规划》，2006。[6] 参与考察编写《江苏洪泽湖水环境科学考察报告》，2008。

作者 严云志 ， 占姚军 ， 储玲 ， 陈毅峰 ， 邬春华出版源 《水生生物学报》 , 2010 , 34 (5) :1022-1030

于平，1974年生，博士，浙江工商大学教授，浙江工商大学食品与生物工程学院硕士生导师。现为浙江省生物化学和分子生物学学会理事，浙江省食品学会理事，中国微生物学会会员，杭州市铁皮石斛专业委员会秘书长，杭州市人民政府食品安全应急管理专家。任杂志《J. Food Agric. Environ.》地区编辑和《Appl. Biochem. Biotech.》与《水生生物学报》特约审稿人。

(一)、近年发表的论文代表作（Selected Publications. * Corresponding author）1. He Yikun, Ruhang Tang, Yi Hao, Robert D. Stevens, Charles W. Cook, Sun M. Ahn, Liufang Jing, Zhongguang Yang, Fangqing Guo, Longen Chen, Fabio Fiorani, Robert B. Jackson, Nigel M. Crawford, Zhen-Ming Pei* (2004). Nitric oxide represses the Arabidopsis floral transition. Science 305: 1968 – 1971.2. He Yikun, 裴真明 (2003). 一氧化氮： 植物体内一种新的生长调控因子（英文综述）。植物生理及分子生物学学报 28（5）：325-3323. He Yikun, Zhu Changfu, Wang DongKong DongDong and Sun JinSan (2002). Cloning of plastid division gene GlFtsZ genes from Gentiana lutea and its expression during petal development. Progress in Natural Science 12(8): 592-5974. He Yikun and Li Jiayang* (2001). Differential expression of triplicate phosphoribosylanthranilate isomerase (PAI) isogenes in the Arabidopsis tryptophan biosynthetic pathway. Planta 212: 641-647.5. Mou Zhonglin, He Yikun and Li Jiayang* (2000). Deficiency in fatty acid synthase (FAS) leads to premature cell death and dramatic alteration in plant morphology. Plant Cell 12: 405-417.6. He Yikun, R Last and Li Jiayang* (1999). Expression of Arabidopsis tryptophan biosynthetic pathway genes: effect of the 5"coding region phosphorolribosy lanthranilate isomerase gene. Science in China (Series C) 42 (3): 274-280.7. He Yikun, Zhu Changfu, He Mengyuan and Hao Shui (1996). Protoplast culture and plant regeneration of Pinellia ternata. Plant Cell Reports 16: 92-96.(二)、指导的研究生发表的主要学术论文（Selected Publications. * Corresponding author）1. 胡勇，孔冬冬，何奕昆* (2004). 衣藻CrFtsZ2－GFP融合蛋白在E.coli中的表达及其定位. 水生生物学报 28（5）：484-489.2. 胡勇，孔冬冬，何奕昆* (2004). 衣藻CrMinD基因的网上克隆及其进化分析. 水生生物学报 ，28（1）：106-109.3. Wang Dong，Kong Dongdong, Wang Yingdian, Hu Yong, He Yikun*, Sun Jingsan (2003). Isolation of two plastid division ftsZ genes from Chlamydomonas reinhardtii and its evolutionary implication for the role of FtsZ in plastid division. J Exp Bot 54(384): 1115-1116.4. Kong Dongdong, Wang Dong, Hu Yong, Ju Chuanli, Wang Yingdian, He Yikun* and Sun Jinsan (2003). FtsZ gene and plastid division. Chinese Science Bulletin 48(12): 1188-1192.5. Kong Dongdong, Ju Chuanli, Wang Dong, Hu Yong, Zhu ZhiQing, He Yikun* and Sun Jinsan (2003). Cloning and functional analysis of chloroplast division gene NtFtsZ2-1 in Nicotiana tabacum. Progress in Natural Science 13(5): 22-26.6. 胡勇，王东，孔冬冬，鞠传丽，何奕昆* (2003). 衣藻质体分裂相关基因CrFtsZ2的克隆及其进化分析. 中国生物化学与分子生物学报 19（1）：127-132.7. 胡勇，孔冬冬，王东，何奕昆* (2003). 衣藻叶绿体分裂相关基因CrFtsZ3的克隆及其原核表达. 生物物理与生物化学学报 , 35 （11）：998-1004.8. Wang Dong, Kong Dongdong, Ju Chuanli, Hu Yong, He Yikun*, Sun Jingsan (2002). Effects of tobacco plastid division genes NtFtsZ1 and NtFtsZ2 on the division and morphology of chloroplasts. Acta Botanica Sinica, ,44(7): 838-844.9. Wang Dong，Kong Dongdong , Ju Chuanli, Hu Yong, He Yikun*, Sun Jingsan (2002). Localization of two GFP-tagged tobacco plastid division protein NtFtsZs in Escherichia coli. Acta Botanica Sinica 44(8): 931-935.10. Wang Dong，Kong Dongdong, Hu Yong, Ju Chuanli, He Yikun* and Sun Jinsan (2002). Cloning of two plastid division FtsZ genes from Nicotiana tabacum and their expression in E.coli. Progress in Natural Science 12(12): 909-914.11. 抗逆蛋白查询软件，王新梅，赵奂，何奕昆。、

还是北京城市学院好，虽然本身是民办的，但也是统招的呀，即使拿不下国家的毕业证，他的毕业证在北京还是不错的！

中国科学（中英文） 科学通报（中英文） Cell Research，植物学报，药学学报遗传学报，动物学报，生态学报，植物生理与分子生物学学报，微生物学报，自然科学进展（英文），中国生物化学与分子生物学报，生物化学与生物物理学报，生物化学与生物物理进展，高技术通讯，生物工程学报，实验生物学报，作物学报，中国农业科学，昆虫学报，海洋与湖沼，水生生物学报，水产学报，生物物理学报，生理学报，畜牧兽医学报，病毒学报，草业学报，兽类学报，解剖学报，海洋学报，中国药理学和毒理学报，中华病理学杂志，遗传，中国生物医学工程学报，中华微生物学和免疫学杂志，中华医学杂志，中华肿瘤学杂志，中华内分泌杂志中华血液学杂志，畜牧兽医学报，海洋与湖沼，生物化学与生物物理学报，中国农业科学，中华肿瘤学杂志（中英文），高校化学学报，化学快报（英文），造纸学报；细胞生物学杂志1 、特点⑴学科性、专业性、代表性；⑵受众面窄，主要消费群体是图书馆、科研机构、教育机构。2 、分类⑴以行政区域来分（一级、二级）⑵以地理位置来分 （中央、省级）⑶以核心、 CSSCI 来分北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会主办，每四年评一次，1996 年推出《中文核心目录总览》第二版，2000 年推出第三版，2004年推出第四版，有 1000 来种，评定高级职称参考较多，影响广。CSSCI （中文社会科学引文索引）教育部委托南京大学与香港大学共同评定，每年评一次。2003 年评出来的有 418 种，是较高水平的代表，教育界较认同。3 、学术期刊中文数据库⑴万方数字化期刊是万方数据资源信息系统之一，由中国科技信息研究所所属万方数据公司开发研制，收纳了理、工、农、医、人文等五大学科 12个大类，70 余个类目的 2500 种期刊，应用方便，但缺刊延误现象严重。⑵中文科技期刊数据库由重庆维普科技公司开发,全文数据库包含了 1989 年以来的数据。自然科学、工程技术、农业、医药卫生、经济、教育和图书情报等学科 8000余种期刊刊载的 660 余万篇文献，并以每年 100 万篇的速度递增。⑶中国期刊网目前国内最大型的学术期刊数据库，原为中国学术期刊数据库，共收录有国内 6,600 余种期刊的题录、摘要以及 3500 种期刊的全文。中国期刊网收录的期刊均已有印刷版，电子版的速度要晚于印刷版。全部期刊分为 9 个专辑：理工 A、理工 B、 理工 C、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学。

肾虚大体分两种：阴虚和阳虚。肾虚症状里如果有寒的征象，如畏寒、手脚冰凉就是阳虚;如果同时有口干舌燥、手脚发烫等热的征象，那可能就是阴虚。

到知网上下啊 很多的

　　1、指的是生活在在该集体经济，有户籍登记或曾经有户籍关系。 　　2、农村集体经济组织成员资格是一种民事权利能力，人要生存才享有和具备，人死立即消灭。“生活”在该集体经济组织是指出生在该组织，且为已具备该组织成员资格的人所生的孩子。 　　3、对该集体经济组织享有权利负有义务。这主要是指对该组织的拥有与其身份不可分离的权利和义务。因此，单单以户口来决定是否是集体经济组织成员，不能兼顾历史发展和现实状况，有失偏颇。

　　作为一名具备丰富知识的导游，编写导游词是必不可少的，导游词具有形象、生动、具有感染力的特点。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的八达岭长城导游词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 八达岭长城导游词1 　　大家好！欢迎大家到八达岭景区观光旅游，望各位能在八达岭度过愉快、难忘的一天。 　　长城是世界上七大奇迹之一。它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民的血汗，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。 　　游客们，我们已经来到了著名的八达岭长城，这段长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成，有的条石长达2米，重数百斤。墙顶外侧筑有高2米的垛口，上有?t望孔，下有射击洞。城墙每隔一段，筑有一个堡的方形城台，是守望和军士住宿的地方也是巡逻放哨的地方。 　　接下来就到了烽火台，又叫烽燧，狼烟台。是不和长城相连的独立建筑。一旦敌人来犯，就点燃烽火通报军情。明朝的时候，还对烽火与敌人的关系作了严格的规定：敌人百余个，燃一烟点一炮；五百人，燃两烟点两炮；千人以上，三烟三炮；五千人以上，四烟四炮；万人以上，五烟五炮。就通过这种方式，在边关的军情能够飞速的传递到皇城大内。 　　长城是我国古代文化的象征，可是现在长城遭到了破坏，许多游客在那里乱扔垃圾 。当地村民“靠山吃山”，在垛口和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费，加速了长城周围自然景观的破坏。 　　游客们，现在我们已经下了长城，结束了今天的长城之旅。感谢游客们支持，我们下次再见！ 八达岭长城导游词2 　　各位游客，大家好！我姓黄，我是你们的导游，大家可以叫我黄导。今天我们要去的地方是八达岭长城。接下来，就让我们一起走进这气魄雄伟的长城吧！ 　　远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 　　你们知道么？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔300多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 　　各位游客，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 　　各位游客，说到长城，我相信你们都会想起一个古老的传说，那就是孟姜女哭长城的故事！相传，在孟姜女结婚的那天，官兵把她的相公——范喜良给抓走了，逼他去修长城。在那以后，孟姜女就日夜思念范喜良，日复一日，年复一年，范喜良都没有回来。终于有一天孟姜女决定自己出来，去寻找自己的丈夫。孟姜女走了一天一夜，终于走到了长城，可是范喜良已经死了。孟姜女听了大哭不止，最终哭倒了长城！所以说，是许多人的牺牲与血汗，才筑成了这前不见头，后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 　　接下来，是大家的自由活动时间，但是，你们要记住千万不要乱涂乱画，更不要乱扔垃圾，祝你们玩得愉快！ 八达岭长城导游词3 　　各位亲爱的游客， 　　大家好！我是你们的导游——— 朱倩妤，现在您所乘坐的汽车是通往中国第一名胜和中国旅游点的代表——— 长城。 　　长城，是中华民族文明的象征，是华夏儿女的骄傲。它纵横交错，绵延起伏于中国辽阔的土地上。东西相距长达5000多公里，因此被称为万里长城，是月球上“唯一能看得见的人工工程”。美国前总统里根曾赞叹道：“长城是世界上最伟大的传奇之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。”下面就让我们一同去感受长城的雄伟吧。 　　这一段长城修筑在八达岭上，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的?望口和射口，供?望和射击用。城墙顶上，每隔300多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。关于长城，它还拥有一个感人的爱情故事，秦朝时期，有个女子名叫孟姜女，一天，她在自己家里的葡萄架下发现一个名叫范喜良的人，是逃难的，因为当时秦始皇为了修筑长城，到处抓壮丁做劳工，孟姜女把范喜良救了下来，并结为夫妻。成亲那天，范喜良被抓到长城去做工了。孟姜女一路吃了不少苦头去寻找丈夫，却听到长工们说：“已经死了，尸首已经填了城脚了！”猛地听到这个噩耗，孟姜女痛哭起来，整整哭了3天3夜，天昏地暗，天地感动。天越来越沉，只听到“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。 　　长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟、壮观。 八达岭长城导游词4 女士们、先生们、小朋友们： 　　欢迎你们来到雄伟的八达岭长城！我是你们的导游刘湘宇，你们可以称呼我为小刘导游。今天我来带大家一起参观八达岭长城景区。上车前我要提醒大家在行车过程中不要把手和头伸出窗外，现在请大家排队有序上车。 　　现在我们来到了八达岭长城。这一段长城位于北京市延庆县军都山关沟古道北口，放眼望去，这一段长城是不是像一条巨龙蜿蜒盘旋在山头？岭是万里长城的重要组成部分，而且在1987年12月，长城被联合国列入世界文化遗产。八达长城的内部的墙叫女儿墙，游客们请注意，不要在女儿墙旁拍照，小心自己的人身安全和财产安全。 　　万里长城的城墙有六到九高，有一万多千米长墙顶的宽度可以让五匹马并行，十个人横在一起走。城墙一高一低，成“凹”字型，我们就称呼它们为“垛子”。上面的垛口是用于瞭望的;下面是射口，用来射击的。 　　游客们请跟着我往前看，这个高大的房子是敌楼，敌楼楼共有43座，外形相仿又各具特色，其中有巡逻放哨用的城台，也有上下两层敌台。上层周围设垛口和射口，下层周围为士兵住宿和存放物资的房舍。打仗时，两座敌楼可以互相呼应。这就是古代劳动人民的智慧结晶，是不是特别的雄伟壮观呢？ 　　今天我们游览完了八达岭长城，非常感谢你们的支持和配合，如果有机会一定要再来一次八达岭长城，我们再见！ 八达岭长城导游词5 　　大家好，我是本团的导游，大家能够叫我小李。很高兴能和你们一齐游览八达岭长城，共度这段完美时光。 　　此刻就让我来介绍长城吧!长城是我国伟大的历史遗产之一。它东起山海关，西到嘉峪关，全长一万三千多里。它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。 　　俗话说“不到长城非好汉”。这天我们每个人都将成为好汉。请大家低头看我们的脚下，建造长城的石块是多么的巨大和坚硬。长城很宽，能够供五六匹马并排透过。城墙两边有2米高的垛子，两个垛子之间是瞭望口和射击口。每隔300米就有一座烽火台，是打仗时传递信息用的。 八达岭长城导游词6 　　你好！亲爱的小朋友，欢迎你们的来到北京。我叫“王曦冉”你们可以叫我“王导游”好吗？ 　　旅行的目的是八达岭长城，旅行社叫“北京明珠旅行社”那里是五级宾馆，那里食物一流，我们司机开过二十年的车，你们可以叫他“王师傅”他一次也没失误过，你们的可以把两心交给我，一是“放心”二是“开心”但你们别乱跑也别乱走，北京很大，知道了吗？ 　　再坐一小时就能到达了，利用这个时间，说一些关于长城的传说：“不到长城非好汉”你们今天可以当好汉了。还有一个“孟姜女哭倒长城八百里”的传说。因为丈夫范杞良去修长城而死，所以孟姜女把长城给哭倒了。中午11点到那，16时回来，午餐自助，今天看见的是明长城该下车了，大家排好队，准备下车。 　　长城远看像一条巨龙在山中飞舞，你们听我的介绍，你一定想登上去吧！那我们就开始吧！大家低头，看脚下铺着无数个方砖，那些都是无数的人们用聪明才智建成的，大家往旁边看，那些射击口和瞭望口，每隔三百多米就有一个城台，这些城台可以互相响应。 　　时间真快一眨眼就到点了，亲爱的小朋友，我给你们当导游我非常高兴和自豪啊！明天，一定我有更加绚丽多彩的地方啊！ 八达岭长城导游词7 　　大家好，我是段博钧，今天由我来带领大家游览中国的古建筑物——长城。 　　长城同它的名字一样，非常长，有一万三千里多。是由秦始皇建造的。那时为了修建长城，一共累死了许多人。“孟姜女哭长城”这个传说就是这样来的：有一个男子，为了逃避抓捕，在孟姜女家的葡萄架上多躲起来，孟姜女看见了，问清了情况，表示了同情，于是那个男子就在孟姜女家住了下来，不就由于他俩关系逐渐变好，孟姜女就和那个男子结了婚，可是好景不长。很快抓捕人的人搜到了这里，把孟姜女的丈夫带走了。 　　最后过了几天，孟姜女想她丈夫了，可是到长城一打听，才知道她的丈夫已经死了，孟姜女伤心极了，于是就趴在长城上哭了三天三夜，最终把长城哭塌了。 　　大家请看，长城是多么高大威武啊！远远望去就像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。你们知道吗，从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。登上长城，城墙上铺着十分平整的方砖，像宽宽的马路，五六匹马可以并行通过。墙是齿形的，凹进去的是了望口，墙是垛子，下面的正方形小口是射击口。每隔三百多米就有一个方形的烽火台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，烽火台可以互相“呼应”。 　　好了，现在自由观赏，不要乱丢垃圾、在城墙上刻字，下午在出口处集合。 八达岭长城导游词8 各位游客， 　　你们好！ 　　欢迎来到八达岭长城。今天由我为大家做导游，在这里祝大家玩得开心，玩得高兴! 　　八达岭长城是我国古代伟大的防御工程——万里长城的一部分，始建于弘治十八年，该地段地势险峻，又居高临下，是明代最重要的关隘和北京最重要的屏障。 　　请各位游客往远处看，八达岭长城蜿蜒于崇山峻岭之中，依山而建，高低起伏，曲折绵延。八达岭长城位于居庸关外口，有东西两座关门，东称“居庸外镇”西称“北门锁钥”。我们把目光转到脚下这段长城，东窄西宽，城墙高低不一，平均约高七、5米，顶宽约6米，可容五马并驰，或十个人并行。该段长城的墙体是采用整齐而巨大的条石建成，有的条石长达2米;重有数百斤。内部填满了石块和泥土，墙顶地面铺满了方砖，十分平整。墙顶外筑有高一、7米的垛子，上有了望口，下有射击口，内侧建有宇墙。城墙每隔一段，就筑有一个堡垒式的方形城台。城台有高有低，高的是敌楼，是守望和军士住的地方。地的叫墙台，高度与城墙差不多，但突出墙外，四周有垛口，是巡逻和放哨的地方。在制高点上还设有烟墩(dūn)，即烽火台，是古代传递警讯的设施。 　　从1995年10月1日起，每周末，八达岭长城从南到北四烽火台1200米距离内，650多盏彩灯同时亮起灿烂的灯光。到时大家不要错过这次机会呦! 　　最后友情提示一下各位：长城有上千年历史，大家都知道它被列为“文化遗产”，所以请不要在长城上乱扔垃圾，乱涂乱画。好了，祝大家玩得开心!谢谢大家。 八达岭长城导游词9 　　大家好！我是本次旅游的导游小王，在我们登上长城之前，我提醒大家：不要乱丢垃圾，不在长城上乱涂乱抹，请一定注意安全。 　　长城始建于春秋战国时期。现在我们脚下的这一段长城是明朝建的，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。前面的这座方形的城台是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。因为那是没有火车、汽车，没有起重机，就靠无数的肩膀和双手，一步步地抬上这陡峭的山岭，所以累死和摔死了很多人。 　　有一个传说，说的就是一个人叫孟姜女，她的丈夫被抓去修长城，几天后就累死了。但他们是伟大的，美国前总统尼克松就说过：“只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！”长城是一个伟大的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹，但更伟大的是我国古代的劳动人民，他们用勤劳、智慧和力量建造出了举世无双的长城。 　　我们站在高高的城楼上，举目眺望，群山苍翠，葱茏蓊郁，长城在叠翠而险峻的山上，迤逦远去，伸向远方，与碧空相接，更加显得更加显得气势磅薄。 　　本次旅游到此结束，如果有兴趣的话可以再来，谢谢大家！ 八达岭长城导游词10 亲爱的游客朋友们： 　　大家好！ 　　现在您是乘坐着1980号汽车前往北京，观赏世界历史文化遗产之一——长城。我是这次旅游的导游，大家可以叫我艾导游。如果有什么问题，可请教我。祝大家旅行愉快！ 　　长城是修筑在陡峭的山岭之间的，它从东头的山海关一直修到西头的嘉峪关，全长共一万三千多里。从远处看就象一条长龙趴在山脉上，所以又叫做：万里长城。 　　好，现在我们的车子已经停在了八达岭上了，游客们，请看正前方有一块碑，上面刻有“八达岭”几个红字。大家可以把它拍下来，做为一个到过八达岭的留念。 　　请大家低下头，看看脚下的方砖，它是十分平整的，五六匹马可以并行。左右两旁是两米多高的垛子，每两个垛子之间的是瞭望口，供瞭望。每个垛子下面的是射口，供射击用。打仗时，屯兵们既可以自我保护，还可以保卫国家，真是一举两得。在顶上的是方形的城台，又叫烽火台。它还是战士们的堡垒。士兵们可以在里面居住。如果要告诉另一个堡垒有要紧的事，要保卫国家时，这个城台上就会点燃火焰，邻近的巡逻士兵见了，也会通报上级点火，就这样一个个的传下去。长城上便都点起了火，大家一起准备着作战。 　　大家看，古代劳动人民是多么的充满智慧啊！可是，这长城的修筑也是饱含了无数的劳动人民的血汗和劳动的呀！大家可能难以置信，其实这一块条石有两三千斤重的，相当于30多个小孩儿那样重。古代没有任何先进的交通工具，只靠着他们辛勤的汗水才得来的，不知有多少人们累到在长城下。 　　游客们一定知道，其中有一个最著名故事叫孟姜女哭长城，就是体现了古代修筑长城的劳动人民，修筑长城的艰辛。 　　毛主席笔下曾经写了一首赞扬长城的诗，现在就让我为大家来朗诵一下： 　　清平乐六盘山 　　毛泽东 　　天高云淡， 　　望断南飞燕。 　　不到长城非好汉， 　　屈指行程二万。 　　六盘山上高峰， 　　红旗漫卷西风。 　　今日长缨在手， 　　何时缚住苍龙？ 　　这首诗也是为了感慨长城宏伟的气势而写的。 　　现在，长城已被列为世界遗产，我们大家可以拍一些照片作为纪念。 　　我们的长城之旅游到此为止，希望大家有时间还来长城。 八达岭长城导游词11 各位游客： 　　大家好，欢迎光临八达岭长城。我是xxx旅行社的导游，我叫小张。大家可以叫我张导，也可以叫我小张。今天我很高兴能陪同大家一起游览八达岭长城。 　　长城是世界闻名的奇迹之一，它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代人民血汗的结晶，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。 　　我们今天要参观的长城是明代修筑的。它建筑雄伟，是万里长城的精华，也是时代长城中最杰出的代表。它不仅起着保护明王朝皇陵的作用，同时也是京城的西北门户。八达岭长城接待过中外游客六千多万，许多外国首脑和众多的世界风云人物登上八达岭长城。俗语说：“不到长城非好汉”不用急，您马上就成为登城的好汉了。 　　朋友们，我们已经来到著名的八达岭长城了。您往远处看，可以发现这里的长城分为南、北两个峰，蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃，气象万千，景色十分壮观。 　　八达岭长城的墙体平均高7.8米，墙底宽6.5米——7.5米，顶宽4.5米。往下看是由两个门洞和u字型墙组成的瓮城。由于长城是一个完整的军事防御体系，因此它不仅有瓮城和城城墙，还有传报军情的烽火台。 　　朋友们，由于时间关系，南峰就不登了。八达岭长城就介绍到这里。好了，如果哪位朋友对中国的长城有兴趣，可以去滚天沟停车场的中国长城博物馆参观。 　　随着我国旅游业的发展，长城——中华的象征，全世界重要的文化遗产，会发出新的生机，以更优质的服务迎接大家的到来。谢谢大家，我的讲解到此结束了，但愿在以后的时间里，能有机会再次为您服务，愿长城之行在你心中留下美好的回忆。 　　大家好，我们现在在离北京不远的八达岭长城。我姓刘，大家可以叫我刘导。 　　我们现在站在长城的最高处，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 　　长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马都可以并行。 　　单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠这无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。 　　我们继续往前走，城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 　　能搭起这么长的建筑，就是靠着无数的肩膀无数的手，一步一步的抬上这陡峭的山岭。 　　这样气魄雄伟的.工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 　　谢谢大家，今天的旅行结束了，再见。 八达岭长城导游词12 　　各位亲爱的游客朋友们： 　　大家早上好!欢迎来到八达岭长城风景区，我是你们的导游，我叫李威成，大家可以叫我李导，希望我的服务能让大家充分了解八达岭长城，获得满意的旅游体验。 　　进入景区前，我向大家简单介绍一下长城。我国的长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，全长一共 3000多里，号称“万里长城”，是世界八大奇迹之一。它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，就像一条巨龙，气魄雄伟。希望我的服务能让大家充分了解八达岭长城，并获得一次满意的旅游体验。请追随我的脚步，登上长城顶部吧。 　　各位游客，我们已经来到长城顶部了。 　　长城顶上铺着方砖，非常平坦，像普通的马路，两辆卡车可以并行。城墙外沿有成排的两米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望口和射击用。城墙顶上，每隔三百多米，就有一个方形城台，那是屯兵的堡垒，打仗的时候可以互相呼应。 　　下面是自由活动的时候，两个小时以后再回到这里集合，在解散之前，我温馨提示一下： 　　一、你不要攀爬城墙外沿和内沿 　　二、不要在城墙上刻字、涂写和乱扔垃圾 　　最后，祝大家玩得快乐。 八达岭长城导游词13 亲爱的游客们： 　　您们好！ 我是来自莞英旅行社的导游，大家可以叫我为“老King”或者“King导”，祝大家玩得开心！ 　　我们边走边讲关于长城的事情：长城是世界闻名的景区。远看长城，它像一条大长龙，从东头的山海关，到西头嘉峪关可有一万三千多里长哩！长城是古代劳动人民的结晶，也是中国古代的象征。 　　现在大家可以看到我们脚下的大方砖，它们铺得十分整齐，城墙很宽，五六匹马可以并行。大家再看城墙外沿上的这些两米多高的齿形墙，这叫垛子。凹下去的部分叫瞭望口，方形洞叫射口，供瞭望和射击用。每隔三百多米就有一座方形城台，这是屯兵的堡垒，打仗时靠着在堡垒上点锋火互相呼应。 　　所以说万里长城不只是一道高墙，而是城关相连，锋火报警的防护体系！ 　　长城不仅历史悠久，还有许多相关的传说：“孟姜女哭长城”就是一个，孟姜女的丈夫——范喜良在修筑长城的时候累死了，被埋在长城底下。孟姜女得知这个消息后千里寻夫，它来到了长城都找不到她丈夫，孟姜女就放声痛哭，声音惊天动地，八百里长城突然倒下。这个故事不是真的，但告诉我们修筑长城的辛苦！ 　　长城还有一些有名诗句呢！陆游就写下“长城天际高，三十万人守，一日诏书来，扶苏先授首。”也写了“不到长城非好汉。” 　　长城还有很多风景，有机会请你细细游赏！ 八达岭长城导游词14 　　大家好！我是来自莞英旅游团的导游，我姓王，大家可以叫我“小王”或“王导”。 　　我们来到了长城脚下，大家看到这些方砖了吗？它们一块有三千公斤重，也许你们会问“古代劳动人民怎么运上八达岭呢？”告诉你们吧，就靠着他们的无数的肩膀无数的手抬上来的，关于长城有这么一个传说——冰道运石，当初，修建长城时，需要成千上万块长2米、宽0。5米、厚0。3米的石条，工匠们在黑山将石条凿好后，却没有人抬得起，车拉不动，且山高路远，无法运输，大伙儿边凿石条边发愁：“眼看冬天就要来了，石条还没有运出一块，若要耽误工期，没有工钱是小，这脑袋就难保了！” 　　大家正长吁短叹，这时，忽然山顶一声闷雷，从天飘下一张锦旗，写着“冰道”二字，大家恍然大悟，按旗行事。等冬季来到后，众人从山上往长城修一条路，在上面泼水，立刻结成冰道，然后把石条放上去滑行，非常顺利地运输走。以上是冰道运石的故事，可见劳动人民多么具有智慧，剩下时间大家自由参观吧！ 八达岭长城导游词15 尊敬的游客们： 　　大家好！我是来自卓越旅行团的姜楠。大家可以叫我“小润”或“姜导”。我很荣幸能够成为大家的导游。俗话说—“居庸之险不在关，而在八达岭”。今天，我就带大家去一睹八达岭长城的真面目。 　　长城位于北京市，它有一万三千多公里。本来是为了抵御敌人的攻击而建造的，而现在国家的军力很强，所以长城就成了一处景点。你们看，长城很宽，它能容纳5、6匹马并肩同行，一点儿都不挤。它不仅宽阔，几千年下来，也毫发未损，非常的坚固。 　　请低头仔细看一看我们脚下踩得砖头，游客们，它们平均有两三千斤重。请你们仔细想想，在一个没有起重机的年代，它们是怎么做到的呢？它们靠着无数的人民，靠着一双双手一砖一瓦的砌成的。朋友，您一定会感到震惊，毕竟长城是他们的劳动和智慧的结晶啊！ 　　游客们，抬头看看那巨大的烽火台，它是当年屯兵的堡垒。它们两两之间相距100多米，上面的狼烟是士兵们的专属信号，当时没有手机这种通讯工具，就靠放狼烟来通知其他士兵。 　　关于修筑长城，民间流传着这样一个故事：孟姜女哭长城。在故事里，一个名叫范喜良的男子与孟姜女幸福地生活在一起，但好景不长，一天，一些官兵抓走了范喜良，说是要让他去修建长城。孟姜女见丈夫迟迟不归，就出去打听他的下落。一个路人告诉着急的孟姜女：“他不幸累死了，被其他人埋在长城下面。”孟姜女难过极了，噙着泪水，一步一步走向长城。她再也忍不住了，嚎啕大哭起来，整整哭了三天三夜，那眼泪把一段长城冲垮了，范喜良的尸骨露了出来。于是，孟姜女背上丈夫的尸骨，回家去了。 　　关于长城，我大部分已介绍完毕。剩下的时间请大家尽情游玩，3小时后原地集合，感谢大家的支持。

现在疫情也放开了，餐饮的创业环境肯定比前几年要好多了，但市场的竞争同样也很激烈，选择餐饮创业的话还是要做好调研，门店产品、位置、门店的管理、适合餐饮营销推广的平台等等，都需要提前去调研、了解。

一般不可以不过看法官是不是会采纳

苹果酒屋法则（苹果酒屋法则）一般指《总有骄阳》，影片评价如下：影片采用精致的构图及精巧的拍摄手法营造出的淡淡的孤独感和暖暖的归属感，带给观众一种心灵的宁静和内心的安稳。影片中的镜头使用长镜头，所构建的画面感具有更亲切温暖的美感，也是一种对情感的延长，使观众可以在长镜头中清晰的体会到导演的表达意图和主人公的感情。该影片既没有按照好莱坞传统的“冲突律”原则，将影片围绕一个核心冲突来架构；也没有按照欧洲现代戏剧“内心化”的倾向，将影片结构成“意识流”风格；而是采用散点式生活流的方法表现具体时间流程，用戏剧性事件呈现局部冲突，形成了欧洲化风格的好莱坞影片。创作过程：《总有骄阳》改编自美国作家约翰·欧文于1985年出版的同名小说。然而为了将小说拍成电影，欧文经历了长达13年的努力。最先与欧文联手改编剧本的是导演菲力浦·博萨斯，在小说刚刚问世不久时，剧本在保罗·纽曼的客厅中逐渐成形，戴尔里·林多也参与其中。正当众人踌躇满志之时，博萨斯意外身染绝症，影片的拍摄计划被迫中止。他的去世让剧组几近崩溃，在很长一段时间里，认为《总有骄阳》已经无缘大银幕了。但是《总有骄阳》不乏支持者，制作人理查德·N·格莱德斯坦希望能将小说拍成电影。他与欧文会面，二人着手物色导演，最终锁定曾执导过《狗脸的岁月》和《不一样的天空》的莱塞·霍尔斯道姆。欧文去掉了过多的人物和次要情节，缩短了时间跨度，并加入了新内容。

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征文内容：不畏困难，积极进取，奋发学习，自立自强，诚信感恩，成长成才的精神面貌。要求：主题鲜明，内容充实，感情真挚。

　　供参考　　浙江省建设工程造价咨询执业操作规程（试行）　　第一章 总则　　第一条 为促进浙江建设工程造价咨询服务业的发展，指导造价咨询企业及从业人员的服务工作，规范建设工程造价咨询服务行为和操作程序，提高建设工程造价咨询服务水平，保证咨询业务质量和效果，特制定本指导性操作规程。　　第二条 咨询业务是指咨询企业向委托人提供的专业咨询服务，主要包括新建、改建、扩建等建设项目全过程或某阶段的造价咨询服务。　　工程造价咨询按工程项目的进程可分为项目前期咨询、项目实施阶段咨询和项目后期咨询：　　1．项目前期工程造价咨询包括建设项目投资策划、编制项目建议书与可行性研究报告、建设项目投资估算及建设项目财务评价，编制和审核项目扩初设计概算和施工图预算等；　　2．项目实施阶段咨询包括工程招投标策划，编制和审核工程招标文件、招标标底、投标报价、施工合同，工程项目专项管理咨询和工程变更及合同价款调整与索赔费用的计算等；　　3．项目后期咨询包括编制与审核工程竣工结算和财务决算，建设项目后评估，工程造价的信息咨询及工程造价鉴证等其他相关的咨询服务。　　第三条 依法取得工程造价咨询企业资质、接受社会委托从事工程造价咨询业务的咨询企业均应遵守本操作规程。　　第二章 一般原则和程序　　第四条 工程造价咨询业务的操作规程必须符合现行的法律、法规、规章、规范性文件及专业规定要求和相应的标准、规范、技术文件要求，体现公正、公平、公开的执业原则。　　1．工程造价咨询人员在承担工程造价咨询业务时，应以科学为基础，以事实为依据，以法律为准绳，客观、真实地执业并出具业务报告。　　工程造价咨询人员必须确保在对所有可以得到的相关事实和重要经验进行了全面、客观研究分析的基础上为客户提出咨询意见、解决方案和推荐建议，并且这些意见和方案是具有现实意义和实践性的，是能为客户所理解的。工程造价咨询人员必须查证获得的有关资料是否与实际情况相符，必要时采用现场踏勘、函证等有效方法取得工程项目咨询所需资料。　　2．工程造价咨询人员应独立地行使执业的权责，公平公正地对待咨询项目相关的利益各方，并对其出具的业务报告负相应的法律责任。　　工程造价咨询人员不得参加与承办业务项目有关的经营活动或在与之有关的企业任职。　　工程造价咨询人员不应该接受客户或被审核单位提供的折让、佣金或礼物等超越工作条件需要的利益，也不应在委托单位不知情的情况下单独与被审核单位接触。　　3．在咨询项目的进行过程中，工程造价咨询人员必须对所接触的相关单位和个人表现出尊重和诚信。　　工程造价咨询人员在咨询过程中不应对客户隐瞒有关工作情况，并应履行对客户的有关承诺。　　工程造价咨询人员必须确保客户能够完全了解项目的进展信息，同时应鼓励客户对工程造价咨询人员的工作情况和效果提供反馈信息，并对其提供的建设性意见予以记录。　　4．工程造价咨询人员有义务严格保守有关客户的各种事件的信息，不在第三者面前泄露任何在咨询项目开展过程中所获得的专有信息。但国家法律、法规、行业管理制度有强制性规定的情况除外。　　5．工程造价咨询人员不得接受贵重礼品，不得参加相关单位的宴请和高档娱乐活动，严禁工作人员单独与承包方进行有碍独立执业和职业形象的接触。　　对赠送的礼品、现金应设法退回，不能退回的应向部门负责人、分管领导汇报，请上级予以决定。　　6．工程造价咨询人员执业过程中，与委托方或另一方当事人或其他人员有利益关系的，应当声明回避。　　工程造价咨询人员与工程造价有利益关系的单位（委托方除外）的工作联系，均须有本公司两名（含）以上的人员参加。　　第五条 咨询业务操作一般由业务准备、业务实施及业务终结三个阶段组成。操作的一般程序如下：　　1．为取得咨询项目开展的各项工作，包括获取业务信息，接受委托人的邀请，提供咨询服务书等；　　2．签订咨询合同，明确咨询标的、目的及相关事项；　　3．接受并收集咨询服务所需的资料、踏勘现场、了解情况；　　4．制定咨询实施方案，成立工作小组，确定项目负责人；　　5．根据咨询实施方案开展工程造价的各项计量、确定、控制和其它工作；　　6．形成咨询初步成果并征询有关各方的意见；　　7．召开咨询成果的审定会议或签批确定咨询成果资料；　　8．咨询成果交付与资料交接；　　9．咨询资料的整理归档；　　10．咨询服务回访与总结；　　11．咨询成果的信息化处理。　　第六条 咨询企业应设立独立的技术管理部门和技术总负责人，负责对咨询业务专业人员的岗位职责、业务质量的控制程序、方法、手段等进行管理。　　技术总负责人必须取得造价工程师注册证书，并具有工程或工程经济类高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作10年以上（甲级企业须15年以上）。其职责如下：　　（1）审阅重要咨询成果文件，审定咨询条件、咨询原则及重要技术问题；　　（2）协调处理咨询业务各层次专业人员之间的工作关系；　　（3）负责处理审核人、校核人、编制人员之间的技术分歧意见，对审定的咨询成果质量负责。　　参与咨询业务的专业人员可分为项目负责人（造价工程师担任）、专业造价工程师、编制人员三个层次（对于较为简单的咨询业务，操作人员配置可适当从简）。各自的职责如下：　　1．项目负责人，必须取得造价工程师注册证书2年以上；　　（1）负责咨询业务中各子项、各专业间的技术协调、组织管理、质量管理工作；　　（2）根据咨询实施方案，有权对各专业咨询工作进行调整或修改，并负责统一咨询业务的技术条件，统一技术经济分析原则；　　（3）动态掌握咨询业务实施状况，负责审查及确定各专业界面，协调各子项、各专业进度及技术关系，研究解决存在的问题；　　（4）综合编写咨询成果文件的总说明、总目录，审核相关成果文件最终稿，并按规定签发最终成果文件和相关成果文件。　　2．专业造价工程师，必须取得造价工程师注册证书；　　（1）负责本专业的业务实施和质量管理工作，指导和协调具体编制人员的工作；　　（2）在项目负责人的领导下，组织本专业编制人员拟定咨询实施方案，核查资料使用、咨询原则、计价依据、计算公式、软件使用等是否正确；　　（3）动态掌握本专业咨询业务实施状况，协调并研究解决存在的问题；　　（4）组织编制本专业的咨询成果文件，编写本专业的咨询说明和目录，检查咨询成果是否符合规定，负责审核本专业的成果文件并加盖本人的造价工程师执业资格章。　　3．编制人员，必须取得造价员资格证书；　　（1）依据咨询业务要求，执行作业计划，遵守有关业务的标准与原则，对所承担的咨询业务质量和进度负责；　　（2）根据咨询实施方案要求，展开本职咨询工作，选用正确的咨询数据、计算方法、计算公式、计算程序，做到内容完整、计算准确、结果真实可靠；　　（3）对实施的各项工作进行认真自校，做好咨询质量的自主控制。咨询成果经校审后，负责按校审意见修改；　　（4）完成的咨询成果符合规定要求，内容表述清晰规范。　　第三章 业务准备阶段　　第七条 工程造价咨询人员提供造价咨询服务，必须与委托人签订统一格式的书面工程造价咨询合同，明确合同标的、服务内容、范围、期限、方式、目标要求、资料提供、协作事项、收费标准、违约责任等。　　第八条 咨询合同签订后应由项目负责人主持编制咨询实施方案，一般包括如下内容：咨询业务概况、咨询业务要求、咨询依据、咨询原则、咨询标准、咨询方式、咨询成果、综合咨询计划、专业分工、内外关系协调、咨询质量目标和成果报告提交期限及操作人员配置等。　　该咨询实施方案经技术总负责人审定批准后实施。　　第九条 咨询企业应为咨询业务配置相应的操作人员，包括项目负责人、相应的各专业造价工程师及造价员。　　第十条 咨询企业根据合同明确的标的内容，开列由委托人提供的资料清单，并经双方签字、盖章确认。提供的资料应符合下述要求：　　1．资料的真实性，委托人对所提供资料的真实性、可靠性负责；　　2．资料的充分性，委托人按咨询企业要求提供的项目资料应满足造价咨询计量、确定、控制的需要，资料要完整和充分；　　3．委托人提供的资料凡从第三方获得的，必须经委托人确认其真实可靠。　　咨询业务操作人员在项目负责人的安排下，收集、整理开展咨询工作所必需的其它资料。　　第四章 业务实施阶段　　第一节 建设项目立项及可行性研究阶段　　第十一条 工程造价咨询人员为做好建设项目投资策划、编制可行性研究报告（含建设项目投资估算及建设项目财务）评价，应做好资料的收集、项目资金筹措方案、投资估算、编制项目经济评价报告等工作。　　第十二条 工程造价咨询人员应收集和熟悉下列有关咨询依据：　　1．国民经济发展的长远规划，国家经济建设的方针政策、任务和技术经济政策；　　2．项目建议书和咨询合同委托的要求；　　3．有关的基础数据资料，包括同类项目的技术经济参数、指标等；　　4．有关工程技术经济方面的规范、标准、定额等，以及国家正式颁布的技术法规和技术标准；　　5．国家或有关部门颁布的有关项目前期评价的基本参数和指标。　　第十三条 工程造价咨询人员应根据投资总额或投资估算，协同委托人和相关人员编制项目资金筹措方案，提出建设项目投资估算资金限额。工程造价咨询人员编制项目资金筹措方案的步骤和内容应包括：　　1．了解和熟悉建设项目的概况和实施方案，根据项目的规模、功能、特点等，提出项目建设资金限额的意见和建议；　　2．根据建设项目的资金（固定资金、流动资金），筹划好资金来源的渠道，计算出建设期贷款利息，制订贷款偿还方式、计算贷款资金偿还年限。　　第十四条 投资估算是根据项目建议书或可行性研究报告中建设项目总体构思和描述报告，利用以往积累的工程造价资料和各种经济信息，凭借工程造价专业人员的智慧、技能和经验编制而成的。其编制的内容和步骤如下：　　1．估算建筑工程费用　　根据总体构思和描述报告中的建筑方案和结构方案构思、建设面积分配计划和单项工程描述，列出各单项工程的用途、结构和建筑面积；利用工程计价的技术经济指标和市场经济信息，估算出建设项目中的建筑工程费用。　　2．估算设备、工器具购置费用以及需安装设备的安装工程费用　　根据报告中机电设备构思和设备购置及安装工程描述，列出设备购置清单；参照设备安装工程估算指标及市场经济信息，估算出设备、工器具购置费用以及需安装设备的安装工程费用。　　3．估算其它费用　　根据建设中可能涉及的其他费用构思和前期工作设想，按照国家、地方有关法规和政策，编制其他费用估算（包括预备费用和贷款利息）。　　4．估算流动资金　　根据产品方案，参照类似项目流动资金占用率，估算流动资金。　　5．汇总出总投资　　将建筑安装工程费用，设备、工器具购置费用，其他费用和流动资金汇总，估算出建设项目总投资。　　第十五条 建设项目经济评价分为财务评价和国民经济评价。　　财务评价是根据国家现行财税和价格体系，分析、计算项目直接发生的财务效益和费用，编制财务报表，计算评价指标，考察项目的盈利能力、清偿能力以及外汇平衡等财务状况，据以判别项目的财务可行性。　　国民经济评价是按照资源合理配置的原则，从国家整体角度考察项目的效益和费用，用货物影子价格、影子工资、影子汇率和社会折现率等经济参数分析、计算项目对国民经济的净贡献，评价项目的经济合理性。国民经济评价一般由专业部门组织进行，但工程造价咨询人员在组织项目财务评价时应对项目的国民经济评价进行大概的估计，以保证其财务评价的有效性。　　财务评价应该编制的基本报表主要有现金流量表、损益表、资金来源与运用表、资产负债表及外汇平衡表等。　　财务评价应计算的评价指标分为静态指标和动态指标两类。静态指标主要包括投资收益率、静态投资回收期、借款偿还期等；动态指标主要包括净现值、内部收益率、动态投资回收期、净现值率等。　　第二节 设计阶段　　第十六条 工程造价咨询人员为做好设计阶段工程造价确定和控制工作，应熟悉、了解和掌握下列建设项目基本概况：　　1．已经批准的建设项目设计任务书或可行性研究报告；根据规定和要求办理完毕手续的相关文件；以及与合作参与方已经签订的协议书等；　　2．工程勘察成果相关文件；　　3．建设项目地点的自然条件和施工条件情况；　　4．该阶段已完成或基本完成的设计文件。　　工程造价咨询人员应参加相应会议和相关活动。了解和掌握会议有关内容，作为编制或调整工程经济文件的依据。　　第十七条 工程造价咨询人员应收集和整理下列资料：　　l．类似项目的各种技术经济指标和参数；　　2．同期项目所在地的人工、机械和材料市场价格；　　3．同期有关设备、构配件、成品或半成品市场价格，运输、仓储等费用行情；　　4．同期有关进口关税、保险费率、汇率和银行贷款利率等情况；　　5．同期类似项目的设计、供货、施工合同价格和结算价格；　　6．委托人按约定提供的项目相关技术经济文件；　　7．同期国家或地方政府建设和经济政策变化或调整情况。　　第十八条 工程造价咨询人员应根据投资总额或初步设计概算，协同委托人和设计人编制项目资金计划，提出建设项目初步设计以及施工图设计资金限额。编制项目资金计划的步骤和内容应包括：　　1．了解和熟悉设计方案，根据项目功能要求以及建设标准提出资金限额的意见和建议；　　2．依据设计方案和委托人认可的意见、建议，列出分部分项工程的资金控制限额；　　3．协同设计人按分配资金额控制设计，制定限额设计造价控制目标。　　第十九条 制定限额设计目标后，工程造价咨询人员应协同设计人进一步对建设项目的功能标准、技术经济进行分析，对设计方案进行比选和优化。　　工程造价咨询人员应向委托人提出关键分部、主要专业、单位工程以及主要单项工程，直至全部项目的多方案设计有关造价方面的意见或建议，以提供设计方案比较和选择的可能。设计方案比选工作的步骤和内容应包括：　　1．对各设计方案的熟悉和理解；　　2．根据各设计方案编制项目估算；　　3．对各设计方案经济指标分析和比较；　　4．综合功能、标准、技术和经济各要素，撰写造价分析比较报告，并提出对设计方案进行优化的意见和建议。　　设计优化方案确定或在原则认可之后，工程造价咨询人员应协同委托人和设计人进一步细化和完善方案。　　第二十条 估算编制应控制在已批准的可行性研究估算内，概算编制应控制在已批准的设计方案估算内，预算编制应控制在已批准的初步设计概算内。　　第二十一条 编制估算、概算、预算需收集和提供的资料：　　一、估算编制阶段：　　1．设计招标文件及设计委托合同；　　2．待比选、优化的设计方案图或内部作业图；　　3．本规程第十七条所列相关资料。　　二、概算编制阶段：　　1．批准的设计方案及估算；　　2．各类设计文件：　　（1）初步设计总说明及各专业设计说明；　　（2）初步设计图纸；　　（3）工料规范说明。　　3．本规程第十七条所列相关资料。　　三、预算编制阶段：　　1．批准的初步设计文件和概算文件；　　2．施工图设计项目一览表、各专业设计施工图、设计说明和工料规范；　　3．本规程第十七条所列相关资料。　　第二十二条 编制估算、概算、预算的工作步骤和内容：　　一、估算编制：　　1．根据设计方案进行计算，并为待比选方案提供相应估算的各类经济指标；　　2．出席方案评审会，介绍说明估算编制方法，并根据评审意见和优化方案进行估算调整；　　3．估算调整后应转换为单位指标形式。　　二、概算编制：　　1．根据初步设计编制概算；　　2．对初步设计提出调整和优化的意见和建议；　　3．出席相关会议，介绍说明概算编制方法，并根据评审意见和设计修改调整概算。　　三、预算编制：　　1．根据设计施工图编制预算；　　2．对设计施工图提出调整和修改的意见或建议；　　3．出席相关会议，介绍说明预算编制方法，并根据会议决定内容或设计修改调整预算。　　第二十三条 工程造价咨询人员编制估算、概算、预算等成果文件需包括的内容：　　一、设计估算文件的内容为：　　1．封面及目录；　　2．扉页：包括项目编制单位的行政及技术负责人、编制人、单位资质证书编号等；　　3．编制说明：包括编制依据、编制方法、编制范围、主要技术经济指标；　　4．估算表应以各个单项工程作为编制单元：　　（1）单位工程估算，如土建、给排水、强电、弱电、暖通、空调及动力等；　　（2）室外工程估算，如土石方、道路、场地、围墙、室外管线、绿化及景观等；　　（3）工程建设其他费用估算。　　二、设计概算文件的内容为：　　1．封面及目录；　　2．扉页：包括项目编制单位的行政及技术负责人、编制人、单位资质证书编号等；　　3．编制说明；　　4．总概算表或概算汇总表；　　5．单项工程综合概算表；　　6．单位工程概算表；　　7．工程量和工、料数量汇总表；　　8．主要建筑安装材料耗用表；　　9．工程建设其他费用概算表；　　10．分年度投资和资金流量汇总表。　　三、施工图预算文件的内容为：　　1．封面及目录；　　2．扉页；包括项目编制单位的行政及技术负责人、编制人、单位资质证书编号等；　　3．编制说明；　　4．总预算表或预算汇总表；　　5．单项工程综合预算书和各专业单位工程预算汇总表；　　6．建筑工程费、设备购置费、安装工程费、其他工程费等单位工程预算书及费用汇总；　　7．工、料数量汇总表；　　8．主要建筑安装材料耗用表；　　9．工程建设其他费用表；　　10．分年度投资和资金流量汇总表。　　第三节 施工招投标阶段　　第二十四条 工程造价咨询人员为做好施工招标阶段工程造价确定和控制工作，应做好资料的收集、招标文件和工程量清单的编制、招标答疑、投标报价分析、投标澄清、参与并协助委托人签订施工合同等工作。　　第二十五条 工程造价咨询人员应收集和按约定要求委托人提供下列资料：　　1．设计施工图文件，包括图纸及说明；　　2．适用的技术经济标准、规范和规程；　　3．本规程第十七条所列相关资料。　　同时，工程造价咨询人员应及时整理该阶段造价咨询成果、报告等资料并归档，应包括：　　1．相关造价基础资料；　　2．招标文件及工程量清单；　　3．招标图纸；　　4．参考价或标底；　　5．答疑文件；　　6．投标报价文件；　　7．投标报价分析；　　8．询标澄清文件；　　9．评标报告；　　10．中标通知书；　　11．施工发承包合同。　　第二十六条 工程造价咨询人员参与招标工作的，应协助委托人编制招标文件，并做好有关工程造价方面的工作：　　一、工程造价咨询人员参与编制招标文件，应与委托人协商确定招标项目的施工标段划分，总、分包模式界定，计价方法，材料、设备的采购方式以及合同形式。　　二、工程造价咨询人员应对招标文件中涉及工程造价的计量、计价等内容进行审核或确定，应包括：　　1．工程招标的工程量清单项目，包括分部分项工程、措施项目、其他项目和零星工作项目清单以及主要材料表、招标人供应材料表等；　　2．招标项目的工程款、保留金的数额以及支付币种、方式和时间；　　3．招标项目履约保函的方式和数额、提供时间和有效期限。　　三、工程造价咨询人员应依据委托人所提供招标项目采用的技术规定，在招标文件中明确与工程造价有关的施工工艺、材料和设备等适用的规范标准、技术要求和质量等级及本项目的图纸清单和招标说明。　　四、凡属国家规定需实行工程量清单计价规范的项目，工程造价咨询人员必须在招标文件中明确相应的工程 量计算规则。　　五、除上述规定项目，工程造价咨询人员可建议委托人选用工程量清单计价规范的统一工程量计算规则，也可选用其他计算规则或由工程造价咨询人员自行编制。　　六、工程造价咨询人员经委托人认可，自行编制工程量计算规则的应遵循下列原则：　　1．应符合定义清晰、分界合理、计算准确和操作便捷的原则；　　2．应说明编制目的、适用范围，说明采用的计量单位、计算精度、计算说明以及计算依据；　　3．应使用法定计量单位和计算方式。

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行政复议答辩状是指针对行政起诉的答辩状，是在行政案件中，作为被告的行政机关对原告提出的诉讼请求及所依据的事实和理由进行反驳的一种诉讼文书。

加入农村集体经济组织的利弊：1、拥有集体成员的三项权利：成为本农村集体经济组织成员，是本集体的股东，年满十八周岁有选举权和被选举权，享有农村土地承包权、宅基地使用权和集体经济收益分配权等“三项权利”；2、享有农村集体经济收益分配权：加入集体经济组织，拥有了股权证以后，就可以在年终收益分配时，按股分红，分享农村集体产权制度改革和农村经济发展带来的红利；3、获得继承权：农村集体产权制度改革时，农村集体经营性资产折股量化到人颁证到户，社内流转长久不变。提倡农村集体经济组织成员家庭今后的新增人口，通过分享家庭内拥有的集体资产权益的办法，按章程获得集体资产份额和集体成员身份，取得事实上的继承；4、受集体经济组织的干预，不独立，不自由，没有经营自主权。《中华人民共和国村民委员会组织法》第二十四条 涉及村民利益的下列事项，经村民会议讨论决定方可办理：（一）本村享受误工补贴的人员及补贴标准；（二）从村集体经济所得收益的使用；（三）本村公益事业的兴办和筹资筹劳方案及建设承包方案；（四）土地承包经营方案；（五）村集体经济项目的立项、承包方案；（六）宅基地的使用方案；（七）征地补偿费的使用、分配方案；（八）以借贷、租赁或者其他方式处分村集体财产；（九）村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。村民会议可以授权村民代表会议讨论决定前款规定的事项。法律对讨论决定村集体经济组织财产和成员权益的事项另有规定的，依照其规定。

是每个学生都期待的假期，可以不用早起，不用每天按时上学了，有大把的自由支配的时间了，真的是幸福的日子。这个暑假，因为参加完小升初，学校老师也没有布置作业，真的好极了。知道为什么吗？因为我可以整天泡在图书馆了，这对于像我这样爱读书的孩子来说能说不是天大的好事吗？征得爸爸妈妈的同意，我每周都可以去图书馆，刚开始的时候是我自己去，后来我的同学楚益智知道了之后也要和我一起去，也好，我们一起去，路上还能相互照应，省的那些以为我们总也长不大的家长们不放心。我喜欢图书馆其实很简单，第一，因为这里环境优美，有读书的气氛，平常这里也有很多和我一样爱书的人来这里看书，借书、还书；不仅如此，图书馆里还有空调、沙发，如果可以，你可以坐在这里看一上午或者是一下午（不能是一整天，因为中午这里的工作人员要休息哦）。你想，在炎炎夏日，连知了都不想叫唤的日子，爱读书的人，坐在有空调的图书馆里，和一群志趣相投的人在一起安静的读书，是一件多么惬意的事情啊！也许你会说我是来蹭空调和沙发的，其实真的不是，只要是爱书的人，即使这里没有空调还会往这里跑，你没看见图书室里还有很多人干脆就在喜欢的书架前席地而坐，旁无他人的看了起来吗？对爱书的人来说，就是这样，他们爱书爱到了一定程度，“废寝忘食”是可以的。对于爱书的人来说，真的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”爱，很难表达。喜欢图书馆，还有一个原因，这里安静。虽然每天都有很多人来借书、还书，但是这里却不嘈杂。来这里的人都会很有秩序的借书，还书。如果你初次来，还不会借书，不用担心的，这里的阿姨、叔叔们会主动的、热情的、小声的告诉你怎么操作，有了他们的指点，你会很快借到喜欢的书。暑假，我和图书馆有个约会，每周我都会来这里，你呢，如果没有好的计划，可以来这里看书哦，说不定还能碰到我哦！

序号、方式： 优点；缺点；适合运输的货物：1、铁路运输：运量大,速度快,运费较低,受自然因素影响小,连续性好；铁路造价高,占地广,短途运输成本高；大宗笨重、需长途运输的货物。2、公路运输：机动灵活,周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强；运量小,耗能多,成本高,运费较高；短程、量小的货物。3、水路运输：运量大,投资少,成本低；速度慢,灵活性和连续性差,受航道水文状况和气象等自然条件影响大；大宗、远程、时间要求不高的货物。4、航空运输：速度快,效率高,是最快捷的现代化运输方式；运量小,耗能大,运费高,且设备投资大,技术要求严格；急需、贵重、数量不大的货物。5、管道运输：损耗小,连续性强,平稳安全,管理方便,运量很大；设备投资大,灵活性差；大量流体货物。扩展资料：运输方式的合理选择：在各种运输方式中，如何选择适当的运输方式是物流合理化的重要问题。一般来讲，应从物流系统要求的服务水平和允许的物流成本来决定。可以使用一种运输方式也可以使用联运方式。决定运输方式，可以在考虑具体条件的基础上，对下述五个具体项目认真研究考虑：（1）货物品种关于货物品种及性质、形状，应在包装项目中加以说明，选择适合这些货物特性和形状的运输方式，货物对运费的负担能力也要认真考虑。（2）运输期限运输期限必须与交货日期相联系，应保证运输时限。必须调查各种运输工具所需要的运输时间，根据运输时间来选择运输工具。运输时间的快慢顺序一般情况下依次为航空运输、汽车运输、铁路运输、船舶运输。各运输工具可以按照它的速度编组来安排日程，加上它的两端及中转的作业时间，就可以算出所需的运输时间。在商品流通中，要研究这些运输方式的现状，进行有计划的运输，希望有一个准确的交货日期是基本的要求。（3）运输成本运输成本因货物的种类、重量、容积、运距不同而不同。而且，运输工具不同，运输成本也会发生变化。在考虑运输成本时，必须注意运费与其他物流子系统之间存在着互为利弊的关系，不能只考虑运输费用来决定运输方式，要由全部总成本来决定。（4）运输距离从运输距离看，一般情况下可以依照以下原则：300公里以内，用汽车运输；300～500公里的区间，用铁路运输；500公里以上，用船舶运输。一般采取这样的选择是比较经济合理的。（5）运输批量运输批量的影响，因为大批量运输成本低，应尽可能使商品集中到最终消费者附近，选择合适的运输工具进行运输是降低成本的良策。一般来说，15～20吨以下的商品用汽车运输；15～20吨以上的商品用铁路运输；数百吨以上的原材料之类的商品，应选择船舶运输。参考资料来源：百度百科--运输方式

以为工字钢为例：W=401.4cm3 [σ]=210N/mm2 整体稳定系数 φb=0.93。弯矩公式 M=qL^2/8。强度公式 σ=M/W。得 q=8σW/L^2=8*210*401400/4*4=42.1kN/m。整体稳定要求 42.1*0.93=39.2kN/m。分项系数要求（安全系数）39.2/1.4=28kN/m。能安全使用28kN/m。扩展资料网架钢结构的主要荷载分为三种，分别是作用荷载、永久荷载和可变荷载三种，一般来说荷载是包括网壳结构的自重，屋面维护结构的自重、悬挂设备管的荷载和马道荷载。对于储料仓来而言，可变荷载主要的有四种，分别是屋面荷载、雪载、风载和积灰荷载。一、网架钢结构的积灰荷载在建筑和冶金业中是一定要考虑的一种荷载，这一点在全国都是统一的，大约是0.5KN/m2或者LOKN/m2。但是如果是在电厂或者煤炭行业，里面的储煤厂的网架钢结构的生产环境是比较好的，可以不用考虑积灰荷载。同时，雪荷载或者屋面荷载中的偏大的荷载，应该和积灰荷载放在一起考虑。二、雪荷载也是网架钢结构的重要荷载，雪荷载对于较大跨度的构造来说是敏感荷载，在好多国家都发生过网架钢结构在大雪天倒塌的事故，在有雪的寒冷地区是必须要考虑雪荷载的，还应当考虑到屋面均匀分布、不均匀分布和半均匀分布的情况。三、影响到雪荷载在屋面分布的原因主要有三个，分别是风因素、屋面形状和屋面坡度因素，在网架钢结构中不均匀分布的雪荷载一般会有控制作用，在规定中，雪荷载一般需要和积灰荷载同时考虑。参考资料来源：百度百科——钢结构

　　作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的健康教育教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 健康教育教案 篇1 　　 设计意图： 　　小班部分幼儿对点数和颜色的区分不够熟练，与他人主动合作交流的意识不强，但是他们都喜欢户外游戏活动，所以为了进一步提高幼儿的身体协调性，在玩中学，乐中学，把户外活动与其他领域相结合，我设计了此次活动。 　　 教学目标： 　　1、逐步树立幼儿合作交流的意识。 　　2、进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。 　　3、巩固点数和辨别颜色的技能。 　　 教学准备： 　　1、场地布置：设置《送豆宝宝回家》的游戏场景； 　　2、材料准备： 　　家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干；供幼儿爬行的草地一块；拱形门两个；平衡木两条。背景音乐磁带 　　 活动过程： 　　一、以儿歌的形式创设情境。 　　老师说儿歌“胖丫丫俊妞妞，手拉手儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，一拾拾了一兜兜。” 　　提问：“孩子们，儿歌中的小朋友在干什么，她们拾豆豆干什么呢。幼儿回答。 　　今天老师也拾了很多豆豆，现在我们把拾到的豆豆送回家，回家的路上我们要穿过山洞，跨过小桥，爬过草地，然后把豆豆送回自己的家，每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，你拿了几个豆豆就把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字4的家中。 　　二、熟悉路线，进行游戏。 　　把幼儿分成两队，每队幼儿各拿1—5等个数的豆豆（幼儿自己选择）然后先跟着老师熟悉路线，注意钻山洞时别忘了低头，爬过草地时不能让豆豆掉落，然后送到相应的家中。在活动过程中教师宣布游戏规则，发现问题及时纠正，幼儿熟练游戏。 　　三、分组合作，接力送豆。（播放背景音乐《斗牛士进行曲》） 　　每两人为一组，把豆豆装入框中，一筐最多为五个，都装完后把装框的豆豆分成两堆，幼儿分成两队，看哪队幼儿最先把豆豆送回家为优胜队。四、把每个家的数字去掉，只剩下红黄蓝绿四种颜色的家，然后让幼儿把相同颜色的豆豆装框，每个框里只准装三个豆豆，同样把不同颜色的球分成两堆，幼儿分成两队，两人一组，看哪队最先运完。（播放背景音乐《斗牛士进行曲》） 　　五，庆祝胜利，放松活动。 健康教育教案 篇2 　　 设计意图： 　　大班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡和协调能力，但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此，我们设计了户外活动《蚂蚁搬豆》，既锻炼幼儿的体能，又培养了幼儿的合作。 　　 活动： 蚂蚁搬豆 　　 活动目标 ： 　　1.学习团身蹲走基本动作。 　　2.巩固手脚、手膝持物钻爬的基本动作。 　　3.提高身体协调性，培养幼儿的合作能力。 　　活动准备：拱形门若干、沙包、纸箱 　　 活动过程： 　　一、准备部分：整队带幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》进行热身运动。 　　二、导入部分： 　　1.“一只蚂蚁在洞口看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得摇头，小小蚂蚁想一想，想个好办法，活动请来好朋友抬着一起走。” 　　2.学习团身蹲走基本动作。 　　讲解团身蹲走动作要领，并做示范动作。引导幼儿掌握要领，身体直立，膝盖弯曲做下蹲姿势。 　　三、游戏过程： 　　1.语言导入：蚂蚁妈妈买了许多豆豆，妈妈要请把它运到洞里去。扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演小蚂蚁进入游戏。 　　2.游戏开始：场地起点线处备有沙包若干，场地上布置彩色拱形门若干，折返处放有准备装运送来的沙包的纸箱等。“小蚂蚁”每人一个沙包，将沙包放在后背和其他的地方，手脚和手膝爬，同时钻过拱形门，到达后将沙包放在纸箱里，蹲着走回来，游戏继续。 　　3、待往返两次后，改变游戏方式。幼儿自由结对，两两组合，合作搬豆，搬豆的方式方法可以自由创编，可以抬、可以用背靠背的方式等等。（鼓励幼儿创编新的方法） 　　四、活动延伸：鼓励幼儿回家后跟一起玩蚂蚁搬豆的游戏，并创编更多的玩法。 　　五、带领幼儿做整理运动，并整理好活动器械，培养幼儿活动后整理器械的好。 健康教育教案 篇3 　　 教学目标： 　　1、初步了解鼻子的结构、功用和保护鼻子的简单方法。 　　2、了解关于鼻子的一些有趣知识。 　　 教学准备 ：气味不同的四种液体、PPT课件。 　　 教学过程： 　　一、了解鼻子的结构。 　　1.教师在投影仪上画简笔画：鼻子，让幼儿说说画得是什么？（鼻子 ） 　　2.和一名平时胆小内向的幼儿碰碰鼻子，以示友好。问：我俩刚才碰了鼻子的哪部分？（鼻尖）那顺着鼻尖这道高高的梁叫什么？（鼻梁）鼻子两边的像飞机翅膀的叫什么？（鼻翼）那鼻尖下面的两个小洞洞是（鼻孔）鼻孔里有（鼻毛和鼻涕）。 　　二、了解鼻子的功用。 　　1.讨论：鼻子有什么用？ 　　请幼儿捏住鼻子试试什么感觉？ 　　出示四种液体，让幼儿通过闻味来判断它是什么？（醋、酒精、汽油、香水） 　　2.小结：鼻子有两个作用：一是呼吸。二是闻气味。有些气体是有害健康甚至有毒的，所以我们在闻不知名的东西时，要把小手当成小扇子来扇着闻，这样才能保护自己。 　　三、你们的鼻子出过问题吗？来说说。 　　1.你们的小鼻子有没有不舒服的时候？（流鼻血了；鼻塞不通了；流鼻涕） 　　2.为什么会出现这些问题？（碰伤了，上火了；感冒了.......) 　　3.那我们该怎么保护它呢？ 　　小结：....... 　　四、了解关于鼻子的一些有趣见闻。 　　1.出示课件让幼儿观察并说说你看到了什么？ 　　2.小结：适合自己的才是最好的。 　　五、活动结束：让我们出去让小鼻子呼吸一下新鲜空气吧。 　　 感想 ：这是一节大班的健康活动，在活动中，我应用了谈话法、演示法、实验探究法等等引导孩子对鼻子的结构、功用、保护方法有一个系统的整体的感知。在活动的最后，我提供了一些图片如东西方人不同的鼻子、大鼻子和小鼻子、还有印度人的鼻环等等，让让孩子去了解一些有趣的知识，拓宽他们的视野。活动很吸引孩子们，只是我觉得好像是内容略微多了一些，活动进行了32分钟。 健康教育教案 篇4 　　设计意图： 　　幼儿期间，丰富合理的营养和杰出的.饮食习惯，会促进幼儿的生长发育。但是，幼儿由于缺乏保健知识，挑食、偏食的征象较多。为了培养幼儿的自我保护意识，提高幼儿的生活技能，我预设了《多吃蔬菜不挑食》这一活动。 　　活动目标： 　　1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 　　2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 　　活动准备： 　　1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等） 或资料图片 　　2、多媒体准备 ：ppt课件。 　　活动过程： 　　1、今天小白兔来我班做客了，它要带小朋友到蔬菜王国去看看?（播放音乐，幼儿随音乐进入活动室。） 　　师：小朋友，你们看到的是什么地方？ 　　幼：蔬菜王国！ 　　师：我们到蔬菜王国里去看看都有哪些蔬菜吧。 　　师：你们都看到了哪些蔬菜？ 　　幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒...... 　　师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？ 　　幼：认识。 　　师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？ 　　2、分别出示出示幻灯片，认识蔬菜，了解其丰富营养。 　　师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以小朋友要喜欢洗菠菜、多吃菠菜。 　　还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜，它是桔红色的，小白兔非常愿吃。对！是胡萝卜。小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加明亮。 　　师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有许多的营养，它能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。 　　小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。 　　3、示图8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。 　　师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。 　　下面这些蔬菜你们吃过哪些？ 　　大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。 　　幼：吃过，有的没有吃过。 　　师：这些菜都含有丰富的营养物质和维生素，所以，小朋友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而患病。 　　4、结束部分： 　　（1）欣赏儿歌 《不挑食》 　　小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。 　　小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。 　　小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！ 　　（2）欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束 健康教育教案 篇5 　　 活动目标： 　　1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 　　2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 　　 活动准备： 手受伤的小熊玩具 　　 重点难点： 知道哪些东西尖利不能玩 　　 活动地点： 娃娃家 　　 活动形式： 小组活动 　　 活动过程： 　　1、出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!” 　　 讨论: 　　(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了) 　　(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了) 　　(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。) 　　(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。 　　2、讨论 怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我 们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。 　　3、讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。 　　(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。) 　　(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。) 　　(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。) 　　 小结: 如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。 健康教育教案 篇6 　　教学目标： 　　1、让学生懂得如何保护自己。 　　2、从小养成自我保护的意识。 　　重点、难点 　　懂得如何保护自己，养成自我保护的意识。 　　教学准备： 多媒体课件。 　　教学时间： 一课时 　　教学过程： 　　一、谈话导入 　　小朋友们，你们想听故事吗？今天老师给你们讲一个小刺猬的故事好吗？ 　　二、师讲小刺猬的故事 　　1、边听边想：小刺猬有没有听狐狸的话？它这样做对吗？ 　　三、学习课文 　　1、提问：狐狸的诡计是什么？ 　　2、我们平时应该怎样和陌生人相处？ 　　3、指名学生说一说。 　　4、同桌互相说一说。 　　5、小结：生活中我们要像小刺猬一样善于保护自己，不要轻信陌生人好听的话，也不要轻信陌生人好听的话，也不要接受陌生人的食品，更不能跟着陌生人外出。 　　四、巩固 　　继续让学生说一说以上两个问题。 健康教育教案 篇7 　　教学目的： 　　1．理解生活方式的概念，认识生活方式对健康的影响，并确立哪些生活方式是健康的 　　2．让学生意识到关注生命、珍爱生命，珍惜生存权利，产生从我做起，从现在做起，就应该选择健康的生活方式的情感 　　教学过程： 　　一、创设情景激情导入 　　态度决定一切，兴趣是最好的老师。开篇用昂扬、引人怦然心跳的乐曲伴随着教师的开场白：每个人都有生活的权利，都有选择生活方式的自由，而人的生命只有一次，我们要珍爱自己，珍惜生命，我们怎么做，才能让健康、快乐相随呢？就要选择合适的、健康的生活方式。那么，什么是生活方式，生活方式能影响身体健康吗？让我们通过这节课的学习来解决上述问题。（从学生的身边事入手，抓住学生的好奇心，激发学生的学习热情，从而产生学习的积极性、主动性从而导入新课。） 　　二、表述交流资源共享 　　前后桌4人学习小组的发言人汇报本组收集的资料 　　教师对学生收集的资料、各组发言人的汇报给与积极的评价，并趁机引导提问：同学们能不能尝试分析引起疾病的主要原因呢？ 　　教师组织学生展开讨论，使大多数学生初步认识到，可能是吸烟和被动吸烟、经常过多地食用一些高脂肪或高热量的食物等饮食习惯等不健康的生活方式造成疾病的发生。 　　三、分析讨论解决问题 　　讨论：在我们同学中间有没有因生活方式而影响健康的情况呢？你喜欢吃“洋快餐”吗？你喜欢吃蔬菜吗？当餐桌上有肉还有蔬菜，你同常会选择肉类食品还是蔬菜食品？你喜欢运动吗？ 　　教师继续提出问题：什么是健康的生活方式，现代社会生活中生活方式对健康的影响。健康的生活方式包括哪些方面呢？ 　　1．营养是生命的物质基础 　　2．养成良好的生活习惯 　　3．养成良好的卫生习惯 　　4．培养健康，稳定的心理 　　5．坚持体育锻炼，提高身体素质 　　四、得出结论总结评价 　　教师最后总结评选出本节课的最佳组合给予表扬，带动全班级的学习热情。同时，让学生意识到，健康的生活方式有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。 　　最后教师以“我们要珍爱生命，珍惜生存的权利，选择健康的生活方式，让健康、快乐的生活伴随永远。”结束本节课。 健康教育教案 篇8 　　 活动目标： 　　1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。 　　2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。 　　 活动准备： 　　收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。 　　 活动过程： 　　1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。 　　"大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，现在，你把这个药吃下去，肚子就会舒服的。 　　提问： 　　（1）小松鼠能吃这种药吗？为什么？ 　　幼：不能，因为吃药必须让大人看着。 　　幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去会中毒的。 　　（2）你自己在家生病了能随便找药吃吗，应该怎么做？ 　　幼：不能，打电话给爸爸妈妈。 　　幼：叫自己认识的邻居带着去医院。 　　幼：打 120。 　　小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。 　　2、认识几种常见的药品，并能对症下药。 　　出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（ 磕破皮擦的，贴伤口的。）出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水） 　　3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么？ 　　（1）要听医生的话。 　　（2）吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药。 　　小结：不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。 　　4、观看图片，帮助幼儿丰富有观的经验。 　　教师出示关于药品的是非图片，幼儿以举手表示"对""错"如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。 　　5、情景表演《小医院》 　　现在一起到我们班"爱心小医院"请小朋友们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。 健康教育教案 篇9 　　 活动目标： 　　1.掌握正确的刷牙方法。 　　2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 　　3.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　4.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 　　 活动过程： 　　一.猜谜语进入谈话： 　　1.怎样保护牙齿？ 　　2、早晚不刷牙好不好？ 　　3、睡觉之前吃糖好不好？ 　　二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙 　　1、大哥哥为什么牙痛？ 　　2、你觉得健康的牙好看，还是不健康的牙好看 　　三、教小朋友正确的刷牙的方法 　　1.利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。 　　2.学习《刷牙歌》 　　（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。 　　（2）跟唱歌曲。 　　（3）在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。 　　 活动延伸： 　　布置家庭活动，请幼儿和爸爸妈妈一起到超市选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。 　　 活动反思： 　　经过调查发现，幼儿都知道刷牙可以保护牙齿，但事实上很多幼儿不喜欢刷牙，不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，体现了对幼儿的尊重。不能强迫，只有让幼儿意识上接受了，才能让他愿意刷牙，喜欢刷牙。 　　小百科：牙齿是一种在很多动物上存在的结构，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。

选择从事餐饮行业的原因可能各不相同，以下是一些可能的理由：1. 热爱美食：许多人选择从事餐饮行业是因为他们热爱美食，喜欢尝试新口味和烹饪技巧，希望将自己的美食烹饪技能和创意分享给更多的人。2. 创业机会：餐饮行业是一个充满创业机会的行业，很多人选择进入这个行业是因为他们看到了市场潜力和商机。3. 稳定获利：虽然餐饮行业竞争激烈，但是如果经营得当，可以稳定获得不错的收益。4. 职业发展：餐饮行业提供了多种职业岗位，包括厨师、服务员、经理、营销人员等，可以为从业者提供不同的职业发展机会。5. 社交机会：餐饮行业是一个可以与人沟通、交流和建立社交关系的行业，可以认识各种不同背景的人，并且拓宽自己的社交圈。需要注意的是，从事餐饮行业是一项辛苦的工作，需要付出很多努力和汗水，同时也需要面对很多的挑战和压力。因此，选择从事餐饮行业之前需要充分了解自己的兴趣、能力和职业规划，以做出正确的职业选择。

神经网络中的前向和后向算法看了一段时间的深度网络模型，也在tf和theano上都跑了一些模型，但是感觉没有潜下去，对很多东西的理解都只停留在“这个是干什么的”层次上面。昨天在和小老师一起看一篇文章的时候，就被问到RNN里面的后向传播算法具体是怎么推。当时心里觉得BP算法其实很熟悉啊，然后在推导的过程中就一脸懵逼了。于是又去网上翻了翻相关内容，自己走了一遍，准备做个笔记，算是个交代。准备一个神经网络模型，比如：其中，[i1,i2]代表输入层的两个结点，[h1,h2]代表隐藏层的两个结点，[o1,o2]为输出。[b1,b2]为偏置项。连接每个结点之间的边已经在图中标出。来了解一下前向算法：前向算法的作用是计算输入层结点对隐藏层结点的影响，也就是说，把网络正向的走一遍：输入层—->隐藏层—->输出层计算每个结点对其下一层结点的影响。 ?? 例如，我们要算结点h1的值，那么就是：是一个简单的加权求和。这里稍微说一下，偏置项和权重项的作用是类似的，不同之处在于权重项一般以乘法的形式体现，而偏置项以加法的形式体现。 ??而在计算结点o1时，结点h1的输出不能简单的使用neth1的结果，必须要计算激活函数，激活函数，不是说要去激活什么，而是要指“激活的神经元的特征”通过函数保留并映射出来。以sigmoid函数为例，h1的输出：于是最后o1的输出结果，也就是整个网络的一个输出值是：按照上面的步骤计算出out02，则[outo1,outo2]就是整个网络第一次前向运算之后得到的结果。后向算法：??在实际情况中，因为是随机给定的权值，很大的可能（几乎是100%）得到的输出与实际结果之间的偏差非常的大，这个时候我们就需要比较我们的输出和实际结果之间的差异，将这个残差返回给整个网络，调整网络中的权重关系。这也是为什么我们在神经网络中需要后向传播的原因。其主要计算步骤如下： 1. 计算总误差2. 隐藏层的权值更新在要更新每个边的权重之前，必须要知道这条边对最后输出结果的影响，可以用整体误差对w5求偏导求出：具体计算的时候，可以采用链式法则展开：在计算的时候一定要注意每个式子里面哪些自变量是什么，求导千万不要求错了。 ??需要讲出来的一个地方是，在计算w1的权重时，Etotal中的两部分都需要对它进行求导，因为这条边在前向传播中对两个残差都有影响3. 更新权重 这一步里面就没什么东西了，直接根据学习率来更新权重：至此，一次正向+反向传播过程就到此为止，接下来只需要进行迭代，不断调整边的权重，修正网络的输出和实际结果之间的偏差（也就是training整个网络）。

农村集体经济组织主要包括依法定事件或依合法行为而取得成员资格的人。根据法律规定，农村集体经济组织依法取得法人资格的特别法人，没有设立村集体经济组织的，村委会可代行村集体经济组织的职能。【法律依据】：《中华人民共和国宪法》第八条 农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。农村中的生产、供销、信用、消费等各种形式的合作经济，是社会主义劳动群众集体所有制经济。参加农村集体经济组织的劳动者，有权在法律规定的范围内经营自留地、自留山、家庭副业和饲养自留畜。城镇中的手工业、工业、建筑业、运输业、商业、服务业等行业的各种形式的合作经济，都是社会主义劳动群众集体所有制经济。国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

　　作为一无名无私奉献的导游，总不可避免地需要编写导游词，导游词的主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。那么应当如何写导游词呢？下面是我为大家整理的导游词作文8篇，欢迎大家分享。 导游词作文 篇1 　　 【评语】 ：文章开头导游专业的语言。 第二段介绍景点。第三段现补充一些相关的故事，增加文章的内容。 这篇作文，是一篇关于长城的导游词。导游词的格式一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。从本文的内容来看，这三部分的内容都具备。其中重点讲解部分，小作者不但介绍了长城的构造、作用，还介绍了关于长城的二个精彩故事，让游客对长城有了更多更全面的了解，而且在结尾还有温馨的提示。如果我是一名普通的游客，我对这样的讲解是满意的。 　 　【正文】： 　　来，游客们。今天我们就要到我国著名文化遗产景点长城参观。我叫陈睿，大叫可以叫我小陈。 　　看！那里有一条长龙，我们今天就要登上这条长龙。俗话说：不到长城非好汉！我们现在已经踩到了长城的方砖上，不要小块这一块方砖。这在古代相当于一块金子，因为这种方砖的烧制是皇宫特制的，方砖露出地面只是方砖的三分之一，还有三分之二在地下。原来方砖表面有鎏金，由于年代久远，现在看上去就是一块陈旧的砖头而已。接着看看你们手扶的城墙，那是一块块巨石搭砌。想一想古代没有现代化大型机械，他们是怎么搬运上山和搭建的呢？你是不是对古代劳动人民由然升起一种敬意多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的长城呀！再看长城每隔一段就有一个方形台，这个地方可以屯兵，还可以在这里放烽火，打仗的时候，方便相互呼应。 　　说起长城，我们不得不讲一个有关于它的传说孟姜女哭长城。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城为之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于绝望之中投海而死。因此长城倒塌800多里，够震撼吧！ 　　另外一个故事大家也应该有所耳闻。西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。周幽王再举烽火征兵的时候，屡屡受骗的诸侯再也不上当了。遂杀幽王骊山下，虏褒姒，尽取周赂而去，西周灭亡。褒姒被掳去后，下落不明！ 　　各位游客，故事讲到这里，我们也已经登上了长城。要想明白更多的长城故事，自己踩着长城去了解吧。两个小时以后准时在刚才集中的长城脚下集合，带好孩子，跟好伴，留下足迹不留垃圾哦！ 导游词作文 篇2 　　大家好，很高兴见到你们。我就是你们今天的导游刘孟卓。大家也可以称呼我刘导。“不到长城非好汉！”接下来就让我们来游览这美丽又壮观的长城吧！ 　　长城是我国古代秦始皇为守卫国家而修建的。长城修筑在八达岭上，从山海关到嘉峪关全长一共一万八千多里。从远处眺望长城，就好像一条长长的龙蜿蜒盘旋在八达岭之上。走到长城上，墙的两侧都是用砖一块一块搭起来垛口，而且墙上还有两个口，有一块凹一块凸，一个供射击用一个供侦查用，真是一举两得呀！ 　　我觉得秦始皇是一个非常专制的人。修长城的时候，秦始皇派人把十八岁以上，六十岁以下的男人全部抓去修长城。那时候没有起重机，没有挖掘机，多少人的汗水，多少人的鲜血才建成了这前不见首后不见尾的万里长城！关于长城还有一个凄美的传说。 　　有一天秦兵要抓一个叫范喜良的人修长城，于是范喜良躲到一个院子里，遇见了美丽的姑娘孟姜女。孟姜女帮助他躲过了搜捕，不久以后范喜良与孟姜女结了婚，过起了幸福的日子。但好景并不长，有一天秦兵找到了他，并把他抓走了。后来，孟姜女去找自己的丈夫，经过打听才知道自己的丈夫范喜良已经死了，于是她伤心的大哭起来，也不知道哭了多久，长城都被哭倒了八百里，最后她跳海自尽了。这个故事大家应该不陌生吧。 　　好了，今天的一日游到此结束，希望下次我还能带大家游览更美的景点，祝大家旅途愉快！ 导游词作文 篇3 各位尊敬的游客： 　　你们好!欢迎你们来到古城西安，我就是你们这回西安之旅的导游，兵马俑的导游词。我姓徐，大家就叫我徐导好了。今天参观的第一个景点是世界遗产之一，秦兵马俑。景点位于西安临潼，我们坐的车也是去临潼的，行程大约四十分钟。我想提到西安的临潼，你们肯定会想到举世无双的秦兵马俑。 　　好了，我们现在已经到了秦始皇陵园，请大家按次序下车。你们知道秦兵马俑的来历吗?原来以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后来到了秦朝，一个大臣对秦始皇说：“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当，不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错，就答应了下来。其实要不是那时候秦始皇的"一点头，今天就见不着这气魄雄伟的兵马俑军队。兵马俑的规模宏大。目前已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有平时的50个篮球场那么大，坑内有兵马俑8000个左右。 　　现在我们来到的地方是一号坑，也是三个坑中最大的一个俑坑，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，你看都点了三个俑坑总面积一半还多呢!既然面积那么大，那么数量也非常多，有6000多个。一号坑上面已经盖起了一座巨大的拱形大厅，我们可以走进大厅再细细游赏，游览时也要注意安全哦! 　　你们请看，那身材魁梧，头戴曷冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸的就是将军俑。有的神态自若，目光炯炯，一看就知道是久经沙场，重任在肩;有的则是颔首低眉，若有所思，好似在考虑如果作战，战胜敌人，导游词《兵马俑的导游词》。满是大将风范。 　　再看那些武士俑，各个体格健壮，它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端上翘起的战靴，好像在听候号角，待命出征。 　　接着继续来看骑兵俑，仔细观察，它们身上着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰，左手持弓箭，仿佛随时准备上马冲杀。 　　打仗时期，肯定少不了一群良驹。看前方，那陶马跟真马一样大小，一匹匹形体健壮。那跃跃欲试的样子，如果一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，跳上征程。 　　不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑，都好像在暗下决心，为秦国统一天下作殊死拼搏，甚至连陶马也好像在打算一定要精忠报国，走进它的身旁，似乎能感爱到轻微的呼吸声……秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气慨。 　　各位亲爱的游客们，时光飞逝，今天的秦兵马俑能之旅也就告一段落了，现在我们准备启程回宾馆，接着后几天的活动内容…… 导游词作文 篇4 　　女士们、先生们、孩子们，大家好！我姓王，大家可以叫我王导或小王，今天有幸为大家介绍万里长城。 　　我们从远望去，长城好似是一条沉睡的金龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关，到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 　　毛泽东曾说过一句话：“不到长城非好汉。”是呀，身为炎黄子孙，怎能不看我国的骄傲、奇迹之一呢？ 　　我们现在看到的这一段的长城是修筑在八达岭上的，高大，固若金汤。如果你仔细看，就能看到上面的方型的口。其实这口是暸望口和射口，供暸望和射击用。它们的背后还有成排的，两米多高的垛子。为什么要有垛子呢？这是因为在打仗的时候，两米多高的垛子正是最好的掩护。 　　长城还有几个传说故事，例：孟姜女哭长城、万年灰与燕京城、冰道运石……我给大家讲讲“冰道运石”吧：当初，修建嘉峪关城时，需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条，工匠们在黑山将石条凿好后，却人抬不起，车拉不动，且山高路远，无法运输。大伙儿边凿石条边发愁，眼看隆冬季节就要到了，石条还没有从山里运出一块，若要耽误工期，没有工钱是小，这脑袋可就难保了。大家正在长嘘短叹，这时，忽然山顶一声闷雷，从白云中飘下一幅锦绸，众工匠赶紧接住，只见上面若隐若现有几行字，大家看后恍然大悟，按其行事。等到冬季到来后，众人从山上往关城修一条路，在路面上泼水，让其结成一条冰道，然后把石条放在冰道上滑行运输，结果非常顺利的把石条运到了嘉峪关城下，不但没有延误工期，反而节省了不少工期。众工匠为了感谢上苍的护佑，在关城附近修建庙宇，供奉神位，并成为工匠出师后必须参拜的地方。 　　好了，我先不多说了，长城还有很多难以用语言形容的奇迹与美景，先参观吧！ 导游词作文 篇5 　　亲爱的游客朋友们，大家好！我是这次旅游的导游，大家可以叫我陈导游，作文 长城导游词。我要提醒你们几点：你们不要乱丢垃圾，不要在城墙上乱涂乱画。如果有什么问题，可以请教我。祝大家旅行愉快！ 　　长城是修筑在陡峭的山岭之间的，它从东头的山海关一直修到西头的嘉峪关，全长共有一万三千多里。从远处看就像一条长龙趴在山脉上，所以又叫做：万里长城。 　　好，现在我们已经在八达岭上了，游客们，请看正前方有一块碑，上面刻有“八达岭”几个红字。大家可以把它拍下来，做为一个到过八达岭的留念。 　　请大家低下头，看看脚下的方砖，它是十分平整的，像很宽的马路，五六匹马可以并行。左右两旁是两米多高的垛子，每两个垛子之间的是了望口，供了望，小学四年级作文《作文 长城导游词》。每个垛子下面的是射口，供射击用。打仗时，屯兵们既可以自我保护，还可以保卫国家，真是一举两得。在顶上的是方形的城台，又叫烽火台。它还是战士们的堡垒。士兵们可以在里面居住。如果要告诉另一个堡垒有要紧的事，要保卫国家时，这个城台上就会点燃火焰，邻近的巡逻士兵见了，也会通报上级点火，就这样一个个的传下去。长城上便都点起了火，大家一起准备着作战。 　　大家看，古代劳动人民是多么的充满智慧啊！可是，这长城的修筑也是饱含了无数的劳动人民的血汗和劳动的呀！大家可能难以置信，其实这一块条石有两三千斤重的，相当于30多个小孩儿那样重。古代没有任何先进的交通工具，只靠着他们辛勤的汗水才得来的，不知有多少人们累到在长城下 　　长城还有很多有趣的地方，我说也说不尽，你们慢慢参观吧！ 导游词作文 篇6 　　大家好！我是你们的导游杨欣乐，大家可以叫我杨导。今天，我将带大家到四川松潘的黄龙风景名胜区参观。 　　黄龙主景区黄龙沟位于岷山主峰雪宝顶下。它曾获得世界生物圈保护区、国家地质公园、国家5A级旅游区。黄龙里最精彩的景点就是五彩池。五彩池海拔3900米，是黄龙景点的最高处。它共有693个钙池，大小不等，形状各异，好像五彩的宝石镶嵌在原始森林中。在五彩池里，有的池子大得像一个篮球场那么大；有的池子小得像一个大南瓜那么小；有的池子形状像海浪，有的池子形状像一朵小花……漫山遍野的碳酸钙围堤，高低错落，层层相连。由于池水中富含钙离子等，池水对太阳光的反射、散射和吸收的原理，使得池水清澈见底，在阳光的照射下闪闪发光，色彩各异，简直就是人间瑶池。 　　另外，请大家不要乱扔垃圾，不要用手去触摸水池，保护好大自然创造的奇迹。好了，请大家自由参观，拍照留念，祝大家玩得愉快！ 导游词作文 篇7 　　藕花深处是鼋头渚最幽静的地方。据说：1931年“藕花深处”这组景建成时，杨翰西的亲朋好友都来祝贺，酒宴之后，园主便请来宾为这建筑题名。当时这亭立于小岛之上，四周都是荷花。而且没有东面的这座小桥，只有西边的曲桥相通，有人题名“湖心亭”，杨翰西觉得太俗。 　　这时有一个工匠说:“我是否也能题个名字?”杨翰西想，你能题什么好名字呢?但转念一想，你说说也无妨，就说：“你说吧。”那工匠说：“我读书时读过李清照的《如梦令》，我记得里面有一句是这样念的：兴尽晚回舟，误入藕花深处。这里亭子四周都是荷花，而且这亭子又最深，题‘藕花深处"怎么样?”杨翰西觉得这名字题的非常确切，便将此亭题名为“藕花深处”。 　　现在我们看见的“藕花深处”额是1981年由田原书写的。亭子东面的小桥是文革时建造的，虽然避免了走回头路，但“深处”的意境却没有了，本来“深处”就是到极限了，没法再往前了，现在通了，也就不深了，完全破坏了原来的意境。为什么还留着这座桥呢?主要是考虑到鼋头渚的客流量太大了。 导游词作文 篇8 　　大家好！ 　　今天，我要带大家参观一下西安临潼出土、举世无双的珍贵历史文物，秦兵马俑！它是中国的名胜古迹，与秦始皇一起于1978年12月被列入《世界遗产名录》。 　　一进入兵马俑博物馆，我们首先要参观的是一号俑坑。一号俑坑是最大的俑坑，也是兵马俑最多的一个俑坑。在一号俑坑，里面的兵马俑大部分是武士俑。它们的目光炯炯有神。大家别看它们灰头土脸的，其实当年秦兵马俑都有鲜艳的颜色呢！ 　　参观完一号俑坑，前方迎接我们的是二号俑坑。在这个俑坑里面，有很多的铜车马。每一辆铜车马前面的陶马都和真马一般大小。还有一些兵马俑手持弓箭，好像随时准备上马冲杀！这真是叫人拍手叫绝啊！ 　　大家别着急，还有三号俑坑等着我们呢！三号俑坑是兵马俑最少的俑坑，只有一百来个兵马俑。可是这一百来个俑士都是兵马俑中的大将。三号坑的兵马俑也是战斗力最强的俑士。所以才说三号坑的俑士是全部兵马俑的“王”！在三号坑里面，大部分都是将军俑。它们身材魁梧，身披铠甲，昂首挺胸！一看就知道是久经沙场，重任在肩！ 　　这就是气势磅礴的秦兵马俑！

核心思想是管理的根本作用在于，聚合各类资源，协调相互关系。主要目的是获得高效、高收益。

被告提交答辩状的目的是回答、反驳对方起诉状中的诉讼请求，以减轻或免除本方的责任。是否需要陈述相关的案情，应当根据答辩的需要而定。答辩的目的：被告和被诉人通过答辩状，可以针对原告或上诉人提出起诉或上诉的事实、理由和根据以及请求事项，进行有的放矢的答辩，阐明自己的理由和要求，并提出事实和证据证实自己的观点。这样，有利于人民法院在全面了解案情的基础上，判明是非，做出正确的判决，因此应该对答辩权给予足够重视，积极以答辩状的形式提出答辩。

在大学的第一堂军事理论课中我明白了为什么我们大学生军训之后还要学习这门课程：国防教育是对大学生进行以爱国主义为核心的国防观念的教育。通过国防教育，加深大学生对党、对祖国、对人民军队的感情，培养我们高度的献身精神和不怕困难、不怕牺牲的顽强意志。因此，军训后在我们的体魄强健后，我们还要通过军事理论的学习提高我们的综合素质，让我们真正的成长为一名合格的大学生，成为一个真正的国防力量有机组成部分。通过学习军事理论课，我了解到了最新的军事科学技术的成就，扩大了我的知识面，改善了我的知识结构。学习了有关军事管理的知识，使我进一步了解到有关军队建设的问题，培养了我的创造力和综合思维的能力。对于知识结构的改变，作为大一新生的我们，对于历史知识了解的比较少。通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后。具有文明历史，曾经长期领先于世界发展的中国，在近代却是领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被帝国主义列强肆意践踏。我们的人民在近代历史中的一百多年里一直生活在一场接一场的侵略战争的深重灾难之中。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们。为只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。所以我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变是体现在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。对于综合素质的提高则是集中体现在思想道德素质中。80末90后的我们，在家里大部分都是独生子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，也很少有机会过这种集体生活，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。但是，通过军事理论课的学习，我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。学习中，我们认识到中国革命战争史就是人民军队的奋斗史,而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。 通过军事理论的学习我了解了一些关于国防的问题。比如 当前，国际安全形势总体上继续趋向缓和。冷战结束后，多极化趋势在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都有新的发展，世界上各种力量出现新的分化和组合。大国关系经历着重大而深刻的调整，各种伙伴关系逐渐向机制化方向发展，各国独立自主、联合自强、协调发展的意识正在加强。中国始终把维护国家的主权、统一、领土完整和安全放在第一位。中华人民共和国武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。中国的国家利益、社会制度、对外政策和历史文化传统，决定中国必然实行防御性的国防政策。。。

八卦是绝大多数人的本能，有时候自己并不是对这个话题很感兴趣，但是好奇心是挡不住的。在十二生肖中，有四个生肖是对八卦十分敏感的，他们的好奇心突破天际，对八卦的热情也是火力十足，没有他们不知道的事情。那么到底是哪几个生肖对于八卦消息这么灵通呢？属鼠人：喜欢收集消息属鼠人性格谨小慎微，热爱收集各种用得上或者用不上的消息，上至国际大事，下至邻里纠纷，只有他们不想知道的，没有他们不知道的。属鼠人很能打入各种人群，所以收集消息的来源十分广泛，对各种八卦也十分敏感，有什么想知道的找属鼠人准没错。属虎人：喜欢掌控全局属虎人本身对八卦消息并不太关心，但是他们不允许自己不知道。对属虎人来说，如果这个世界上还有他们不知道的事情，他们就觉得是一个隐患，很令他们不安，只有掌控了所有消息，才能保证自己不会因为消息滞后而失败。所以属虎人对八卦新闻也知道得一字不漏。属蛇人：喜欢探究别人弱点属蛇人虽然不喜欢与人相处，经常独自一人，但是他们对消息的灵通行无人能及。属蛇人人喜欢八卦新闻，是因为喜欢那种知道每个人的弱点的感觉，这会让他们很有安全感。因为属蛇人经常隐藏在人群中，并不引人注目，所以他们探听消息也有着独特的优势。属狗人：喜欢一切未知属狗人的好奇心突破天际，他们对于一切自己不知道、不了解的事情都抱着极大的热情，并且不遗余力地试图知道全部。对属狗人来说，八卦不能没有，更不能不让自己知道，所以他们会在任何时候都保持着对八卦的高度敏感，一出现八卦，属狗人就会火速出现吃瓜。奇点星座网，很多人都会关注的星座知识百科。八字姻缘、八字事业、婚姻运势、财神灵签、情感合盘、看另一半、八字测算、姓名速配、一生运势、复合机会，您可以在底部点个赞或者在线咨询（仅供娱乐）：http://www.adxqd.com/xz/

助学筑梦铸人征文「大学生作品」5篇 　　助学筑梦铸人征文【四】 　　作为一名南方姑娘，刚到银川的时候身体不好，一个人跑药店跑医院是常有的的事，那个时候常常问自己为什么执意背井离乡，也时常在夜半迷路时心生孤独，直到后来能够一个人随时买张票说走就走，才觉得如果不是当初一个人走过，又怎么会有现在的勇气去独自追寻未知的风景。 　　所以在我的眼里，大学应该是孤独的。孤独是生活给予我们超越自己的机会，我坚信，如若把握，便是一次前进。 　　在当今的大学生活里，有着这么一种孤独：一个宿舍四个人，三个人在玩游戏，不玩游戏在背单词的那个人，是离群的。三个人在谈恋爱，单身着的那个是不合群的u2026u2026而我或许就是那个孤独的人。很多时候我会怀念高中时代一起努力的那种安全感，每天大家一起上课一起冲食堂一起上自习，有着无数并肩作战的队友。然而到了大学，我们跟同学之间的距离一下子就拉开了，有人想考研，有人想出国，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同学间很难像过去那样，找到跟自己完全合拍的同道中人。没错，从生物学的角度看，人作为一种群居动物，必不可少地需要来自同类的陪伴，然而在这人来人往的大学校园里，我们是不是非要跟别人保持相似的步伐，才不至于感到孤独。我的答案是否定的。相反，保持自己独立的自主性，利用好孤独带来的自由与空间，才是一个大学生应该有的精神。 　　在我眼里，大学是孤独的。因为我们都向往着各自心中不同的方向，成为成绩高居榜首的学神，或是叱咤校园的男神女神。刚进大学校园，我就想当一名与书相恋的学霸，所以不羡慕那些穿梭在各大活动里的身影，因为图书馆的那份沉静才是我应该好好享受的孤独，独自钻研，独自探索，因为我已经是一个有能力去自主思考自主判断的成年人了。 　　过了大一，我又想在大学开启创业的先锋，所以我从不羡慕那些天天宅在宿舍的身影，因为我知道社会这个大课堂才是我应该迈进的殿堂。大学寒暑假社会实践活动给了我独自闯荡的理由，社会实践或许心生孤独疲惫不堪，但所经历的磨练也是那些在校园内安分守己的人无法体会的，所以我坚信，这些孤独总有一天，一定会成为被瞩目的资本。如果有梦想要去实现，那孤独大概就是必须要跨过的坎，因为它将你与一切无关的外界隔开，让你有空间去沉下自己的心，专注于自己所追求的目标。 　　刚入大学的我，十分内向，自嘲是高冷孤僻的无梦想主义者。直到入学后，和辅导员的一次谈话，我才知道“无梦想”三个字所需要我付出的努力并不少。她问我，在大学有没有自己的规划和目标(称之为“梦想”也不为过吧)?我说没有。她并不惊讶，说了这样一番话：“你之所以没有目标，是因为你自己还不知道自己想要实现什么，就像是你走在路上，现在是一条笔直的马路，看似可以一直走下去但是四年后它一定会走到岔路口，读研也好出国也好工作也罢。既然你现在没有目标，你就应该把握好每一种可能，不要让自己的路越走越少，不要让现实逼着你走哪条路” 　　真是听君一席话，颠覆人生观。然后我就想到了我的高三。从某种意义上来说，我高三确实是过着一种没有梦想拼命努力的生活：我关注我的成绩，但是不知道它代表什么;我重视我的排名，但是不知道我将能够进入哪所大学。我所有的努力，现在看来，也总算有了它的归属和意义：只为了不让我高考之后可以走的路越来越少。 　　作家刘同曾说：从负隅抵抗，到冷静旁观，才明白成长中的种种孤独感，如今看来都是无形的忘我成长。现在，我可以很自信地说，我可以在没有掌声的地方依旧废寝忘食地努力，能在没有安慰的角落依旧对未来充满信心，也能在没有陪伴的日子里依旧不忘初衷勇往直前，我不会刻意为了融入某一个群体而费尽心思，也不会因为只身一人在努力而暗自神伤。我只知道我所需要做的，就只是找准自己的那个位置，笃定地看准要追求的梦想，并且由衷地相信：守得云开见月明。 　　也许生活给予了一个看似孤独的现状，但实际它也只是在考验你是否有资格有能力，去拥有一个璀璨的未来。而在这一场考验中，永远都是，成者为王，败者为寇。请相信，你的孤独，终将璀璨。 　　助学筑梦铸人征文【五】 　　大一至大三，我曾经获得国家励志奖学金、明德奖学金和稻盛京瓷西部开发奖学金。奖学金对于包括我在内的寒门学子来说无异于雪中送炭，这份温暖让家境贫寒却逆流而上的我们感动不已。我愿把心里的感恩化作一泓清泉，几寸春光，融进我挚爱的.这片土地上。提笔千言从何起，浅文拙字写心声。我只能如此写下自己对这份沉甸甸的资助的感激——不负期盼，向上生长! 　　一、养胸中之恬静，励傲然之穷骨 　　奖学金的目的在于励志，北宋《广韵》——励：劝勉也。一个“励”字，寄予了多少厚重的期望。曾经读《曾国藩家书》，在他的传世家书中，有这样一句话让我回味许久—— 　　养活一团春意思，撑起两根穷骨头。在曾国藩看来，守得住贫苦，才能成就一番事业。一个穷字，让他坚守了一辈子。一件天青色的马褂，他穿了整整三十年，到他去世时，这件衣服还崭崭新新。曾国藩说衣不如故，勤苦俭约，未有不兴，骄奢倦怠，未有不败。这话讲的一点也不错，由俭入奢易，由奢入俭难，生活还是简单朴素的好。不由想到了自己的过往，小学时穿着普普通通的衣服鞋子不觉得有什么不好看。但升入了初中高中，看到城市里同学穿的体体面面，自己也就越来越想买商场里的品牌衣服。上大学后，能自己慢慢攒钱买一双几百块钱的运动鞋，然而却没有了小时候穿上妈妈从集上给买的小花布鞋时的欣喜。那时候我想起妈妈逛集买菜时为了省几毛钱与人费尽口舌，一双磨了底子的老旧塑料拖鞋爸爸已经穿了将近五年，我不该自己活得光鲜亮丽，却让默默供养我的父母对这个世界低声下气。 　　我渐渐明白，快乐从不建立于别人的品评之上，当享用着耗尽全力换来的华丽时，内心其实是空洞枯竭的。其实，我们可以享受温暖的阳光，也可以欣赏斜挂的雨帘;我们可以在清晨时侧耳倾听麻雀啁啾，也可以伴着夕阳的余晖手捧书卷。这些美好，从来不用与人攀比。养胸中之恬静，励傲然之穷骨，生活有千万种面目，它以不同的经历来装点我们的内心，被填满的心灵便会自然沉淀出最沉稳的外表，折射最动人的人生姿态。 　　二、展鸿鹄之志，养修身齐家治国之心 　　大一时，一个大三的学姐做我们的新生班主任，她的大学生活实在充实地让人惊叹。她做起什么事来都是认真得可怕，学习和学生工作两不耽误，后来被保送到北京师范大学读研究生。她曾说要做到“学为人师，行为世范”。也许正是这简简单单的八个字，让她觉得在别人看来苦不堪言的高强度学习也甘之若饴。如今，我已大三。闲暇时我常想，当别人看韩剧读小说压马路的时候，我拼命早起晚归是为什么?大概是和学姐一样，我也有一个不愿意辜负的梦想扎根在远方。就算不是所有的努力培育都会收获秋天的硕果，但若不去躬身耕种就不会有品味丰收喜悦的资格。我愿意朝着我的理想国，亦步亦趋，一路怀着希望。我要用力活着，就是为了真真切切地感受生命里每一秒钟的存在我都能为自己负起责任，为了终有一日，能靠自己的力量稳稳地扎根在大地上，力所能及地循着心中所想，做对自己对他人有益的事。在不忘初心的同时，也会微笑着为自己纾解压力，也许不会走太远，但每一步，都踏踏实实。 　　狄更斯《双城记》的开头是这样一段话：这是最好的时代，这是最坏的时代;这是智慧的时代，这是愚蠢的时代;这是信仰的时期，这是怀疑的时期;这是光明的季节，这是黑暗的季节;这是希望之春，这是失望之冬;人们面前有着各样事物，人们面前一无所有;人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。经常能听到有人在抱怨这个社会是怎么了u2026u2026其实，不是社会如何如何，而是身置其中的我们出问题了。我们总是读书太少而又想得太多，没有树立起个人的信仰与原则。 　　林清玄说，“在这匆忙混乱的时代，要抬头看看天上的星月已经不易，要开启心中的星月就更难了。天上的星月在黑夜中照耀我们，心上星月则让我们在人世间的幽暗里有恒久的光明。”诚然，每个人需要的不就是那一丁点能照亮方寸之地的星月吗?我记得小学的时候每天中午和爸爸一起准时收看百家讲坛节目，聆听各位大师在不同的学术领域娓娓而谈，郦波、蒙曼、钱文忠这些老师的名字我如数家珍。我想努力成为一个那样的人，管它微尘或是毫端，不论三尺讲台还是一坪草垛，做足学问教书育人，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 　　三、聚同窗之力，报滋补养育之恩 　　在大学里，很容易结交到志同道合的朋友。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”这是怎样的热血豪迈、壮志激情!作为一名师范专业学生，我在平时的课程培养与实践中逐渐认识到了教师这个职业的意义。我曾参加了与华西村留守儿童结对写信交流的“信联心--关爱留守儿童”活动，这样的经历使我能切实地体会到自己作为一个社会人所具有的价值。大学是人生的一本奇妙之书，我很庆幸自己在认真地读这本书。浓厚的学习氛围，蓬勃的青春气息，丰富的团队生活，真诚的同窗友谊，大量的锻炼机会，这些都是大学生活给我留下的满满记忆。我现在的收获，不单单是我一个人努力奋斗的结果，在我背后的是三尺讲台上那一双热情又深邃的目光，是同学一句平淡又暖心的问候，是我们的党对大学生的政策关怀，是国家和社会对教育事业的大力支持。吃水不忘挖井人，在个人能力得到成长时，我始终牢记着要去回报默默支持我们的这些坚固力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 　　能够得奖学金对我来说是莫大的荣幸，我会心存感激，励志图强，扎好向下的根，充实向上的青春。阳春时节，不负期望，喷薄向上! ;

2002年，具惠善被韩国一知名网站推举成为"五大美女"之一，自此演艺世界向具惠善敞开了大门。流传于网络上的那张照片自然是开启了这扇大门的钥匙，一切都是在机缘巧合中发生的。具惠善的照片被其同事上传到了自己的贴吧中，后被众多网友发现，后来有网友将这张照片转帖到了某知名网站的"美女贴吧"中，一夜间具惠善成为了该贴吧里的大红人，最终还被该网站推举为了"五大美女"之一。回想起这件事的具惠善说道："一觉醒来我就莫名其妙地成为了美女了。"　　因貌美而受到关注后，具惠善就梦想着成为一名歌星。她也曾为此付出努力，但某唱片公司人士的一席话彻底改变了具惠善的想法。听过具惠善的试唱后，该唱片公司人士劝具惠善最好还是朝演员的方向发展为好。此后，具惠善出于要克服舞台恐怖症的想法开始了表演的学习。在学习的过程中，具惠善逐渐感受到了表演的乐趣与魅力，并陶醉于其中。　　2004年，具惠善正式踏足影视界。虽然其处女作反响平平，但她在MBC情景喜剧《Non Stop5》中的出色表现很快便让观众记住了具惠善这个名字。　　在《Non Stop5》中，具惠善并没有刻意表现自己的美貌，而是默默为成为一个演技出色的演员努力着。在该剧中，有着楚楚可人外表的具惠善完全不顾自己的形象，出色地完成了一个搞笑角色的表演任务。虽然《Non Stop5》让具惠善的演员身份得到了观众的认同，但具惠善还是未能彻底摆脱"花瓶"的称号。　　即便如此，具惠善从未放弃努力。为了成为一个演技过硬的演员，她挑战起了表演难度较大历史剧。对于一名表演经验并不多的新人而言，历史剧就如同一把双刃剑。有助于提高演技固然的好的，但倘若陷入演技争议就要承受莫大的压力。因此对于具惠善而言，出演历史剧既是一场冒险，又是一种苦恼。　　具惠善在她的第一部历史剧《薯童谣》中饰演了银珍一角。银珍天生丽质，很受周围男生的喜欢，但她却独爱薯童一人。因为银珍只是个配角，具惠善并没有太多的表现机会。但对于首次挑战历史剧的具惠善而言，《薯童谣》是意义非浅的。　　《薯童谣》落幕后，幸运之神赐予了具惠善好运。出演每日剧女主人公对于新人而言是莫大的荣誉，具惠善很幸运地成为了每日剧《19岁的纯情》的女一号。正是这部《19岁的纯情》将具惠善从一个"花瓶"变为了"新一代演员"。借着《19岁的纯情》的高人气，具惠善获得了SBS电视剧《王与我》女一号的演出机会。但因演技不够火候，具惠善又一次地受到了演技质疑。此后，不肯服输的具惠善又于08年接下了历史剧《最强七迂》，但成绩依然不尽人意。　　饱受演技质疑之苦的具惠善能否凭借韩版《花样男子》吐气扬眉呢？具惠善在《花样男子》中饰演了勇敢坚强又有几分倔强的Geum Jan Di（金丝草）。剧中的具惠善完全不见了端庄气质，出现在观众眼前竟是一个泼辣且大大咧咧的平凡女高中生。被撒面粉、被仍鸡蛋、被同学排挤对于剧中的具惠善而言只是小事一桩，她不在意更不会被欺负她的那些人打到。这样的具惠善是我们从未看到过的。单凭这一点而言，具惠善在表演上已有所突破。