网络安全伴我行防电信诈骗手抄报

1、系统安全运行系统安全即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行。避免因为系统的崩演和损坏而对系统存储、处理和传输的消息造成破坏和损失。避免由于电磁泄翻，产生信息泄露，干扰他人或受他人干扰。2、网络的安全网络上系统信息的安全。包括用户口令鉴别，用户存取权限控制，数据存取权限、方式控制，安全审计。安全问题跟踩。计算机病毒防治，数据加密等。3、信息传播安全网络上信息传播安全，即信息传播后果的安全，包括信息过滤等。它侧重于防止和控制由非法、有害的信息进行传播所产生的后果，避免公用网络上大云自由传翰的信息失控。4、信息内容安全网络上信息内容的安全。它侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏润进行窃听、冒充、诈编等有损于合法用户的行为。其本质是保护用户的利益和隐私。

网络安全宣传标语1.多一份网络防护技能，多一份信息安全保证2.文明上网引领时尚,强化安全成就梦想3.网络安全始于心，安全网络践于行4.守护网络安全，呵护精神家园5. e言e行见素养，e点e滴筑安全6.乘信息快车,请系好安全带.7.便利生于指尖，安全牢记心间8.网络如山勤思为径，信息似海安全作舟9.网络是把双刃剑，安全使用是关键10.网络穿行利害间，芾上安全益无边11.争做网络“达”人,修身兼”安”天下12.修网德，勤网思，明网安，善网行13.网上“送礼”很多，真的没有几个14.免费wifi不要蹭，账号密码不要登15. ”众”视网络安全，“指”为幸福一点16.白送的”礼包”不收，幸运的“中奖”不领17.筑牢网络安全基石，成就网络强国梦想18.网安则国安，国安则民安19.网络连着你我他，安全防范靠大家。网络连着你我他，防骗防盗两手抓20.安全上网，健康成长。文明上网，放飞梦想21.保护网络安全,守护精神家园22.网络创造幸福时代，安全守护绿色家园网络安全的重要性1、信息具有保密性在信息社会中，信息具有和能源、物源同等的价值，在某些时候甚至具有更高的价值。具有价值的信息必然存在安全性的问题，对于企业更是如此。例如:在竞争激烈的市场经济驱动下，每个企业对于原料配额、生产技术、经营决策等信息，在特定的地点和业务范围内都具有保密的要求，一旦这些机密被泄漏，不仅会给企业，甚至也会给国家造成严重的经济损失。2、信息需要共享经济社会的发展要求各用户之间的通信和资源共享,需要将一批计算机连成网络, 这样就隐含着很大的风险，包含了极大的脆弱性和复杂性,特别是对当今最大的网络一一国际互联网， 很容易遭到别有用心者的恶意攻击和破坏。随着国民经济的信息化程度的提高，有关的.大量情报和商务信息都高度集中地存放在计算机中，随着网络应用范围的扩大，信息的泄露问题也变得日益严重，因此，计算机网络的安全性问题就越来越重要。

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1.六年级网络安全手抄报内容 1、上网前可以做那些事情来确保上网安全？ 　　首先，你需要安装个人防火墙，利用隐私控制特性，你可以选择哪些信息需要保密，而不会不慎把这些信息发送到不安全的网站。这样，还可以防止网站服务器在你不察觉的情况下跟踪你的电子邮件地址和其他个人信息。 　　其次，请及时安装系统和其它软件的补丁和更新。基本上越早更新，风险越小。防火墙的数据也要记得及时更新。 　　2、如何防止黑客攻击？ 　　首先，使用个人防火墙防病毒程序以防黑客攻击和检查黑客程序（一个连接外部服务器并将你的信息传递出去的软件）。个人防火墙能够保护你的计算机和个人数据免受黑客入 侵，防止应用程序自动连接到网站并向网站发送信息。 　　其次，在不需要文件和打印共享时，关闭这些功能。文件和打印共享有时是非常有用的功能，但是这个特性也会将你的计算机暴露给寻找安全漏洞的黑客。一旦进入你的计算机，黑客就能够窃取你的个人信息。 　　3、如何防止电脑中毒？ 　　首先，不要打开来自陌生人的电子邮件附件或打开及时通讯软件传来的文件。这些文件可能包含一个特洛伊木马程序，该程序使得黑客能够访问你的文档，甚至控制你的外设，你还应当安装一个防病毒程序保护你免受病毒、特洛伊木马程序和蠕虫侵害。 　　4、浏览网页时时如何确保信息安全？ 　　采用匿名方式浏览，你在登录网站时会产生一种叫cookie（即临时文件，可以保存你浏览网页的痕迹）的信息存储器，许多网站会利用cookie跟踪你在互联网上的活动。你可以在使用浏览器的时候在参数选项中选择关闭计算机接收cookie的选项。（打开IE浏览器，点击工具Internet选项，在打开的选项中，选择隐私，保持Cookies该复选框为未选中状态，点击按钮确定） 　　5、网上购物时如何确保你的信息安全？ 　　网上购物时，确定你采用的是安全的连接方式。你可以通过查看浏览器窗口角上的闭锁图标是否关闭来确定一个连接是否安全。在进行任何的交易或发送信息之前阅读网站的隐私保护政策。因为有些网站会将你的个人信息出售给第三方。在线时不要向任何人透露个人信息和密码。 　　6、如何防止密码被盗？ 　　经常更改你的密码，使用包含字母和数字的七位数的密码，从而干扰黑客利用软件程序来搜寻最常用的密码。 　　上网安全小贴士： 　　1）在线时不要向任何人透露个人信息和密码。黑客有时会假装成ISP服务代表并询问你的密码。请谨记：真正的ISP服务代表是不会问你的密码的。 　　2）在不需要文件和打印共享时，关闭这些功能。文件和打印共享有时是非常有用的功能，但是这个特性也会将你的计算机暴露给寻找安全漏洞的黑客。一旦进入你的计算机，黑客就能够窃取你的个人信息。 2.六年级网络安全手抄报内容 如何防范网络虚假、有害信息： 　　1、及时举报类似谣言信息； 　　2、不造谣，不信谣，不传谣； 　　3、要注意辨别信息的来源和可靠度，要通过经第三方可信网站认证的网站获取信息； 　　4、要注意打着发财致富普及科学，传授新技术等幌子的信息； 　　5、在获得信息后，应先去函或去电与当地工商、质检等部门联系，核实情况。 　　网络安全类型： 　　1、运行系统安全，即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行，避免因为系统的崩溃和损坏而对系统存贮、处理和传输的信息造成破坏和损失，避免由于电磁泄漏，产生信息泄漏，干扰他人，受他人干扰。 　　2、网络上系统信息的安全。包括用户口令鉴别，用户存取权限控制，数据存取权限、方式控制，安全审计，安全问题跟踪，计算机病毒防溻，数据加密。 　　3、网络上信息传播安全，即信息传播后果的安全。包括信息过滤等。它侧重于防止和控制非法、有害的信息进行传播后的后果。避免公用网络上大量自由传输的信息失控。 　　4、网络上信息内容的安全。它侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏洞进行窃qie听、冒充、诈骗等有损于合法用户的行为。本质上是保护用户的利益和隐私。 3.六年级网络安全手抄报内容 网络安全案例 　　1、概况。随着计算机技术的飞速发展，信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息，甚至是GJ机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击（例如信息漏洞、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）。同时，网络实体还要经受诸如渴灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。 　　计算机犯罪案件也急剧上升，计算机犯罪已经成为普遍的国际性问题。据美国联邦调查局的报告，计算机犯罪是商业犯罪中的犯罪类型之一，每笔犯罪的平均金额为45000美元，每年计算机犯罪造成的经济损失高达50亿美元。 　　2、国外 　　1996年初，据美国旧金山的计算机安全协会与联邦调查局的一次联合调查统计，有53%的企业受到过计算机病毒的侵害，42%的企业的计算机系统在过去的12个月被非法使用过。而五角大楼的一个研究小组称美国一年中遭受的攻击多达25万次之多。 　　1996年8月17日，美国司法部的网络服务器遭到黑客入 侵，并对美国司法部的主页改为美国不公正部，把司法部部长的照片换成了阿道夫？希特勒，对司法部徽章换成了纳纹党徽，并加上一幅**女郎的图片作为司法部部长的助手。此外还留下了很多攻击美国司法政策的文字。 　　1996年9月18日，黑客又光顾美国中央情报局的网络服务器，把其主页由中央情报局改为中央愚蠢局。 　　1996年12月29日，黑客侵入美国空军的全球网网址并把其主页肆意改动，其中有关空军介绍、新闻发布等内容被替换成一段简短的黄色录像，且声称美国政府所说的一切都是谎言。迫使美国国防部一度关闭了其他80多个军方网址。 　　3、国内 　　1996年2月，刚开通不久的Chinanet受到攻击，且攻击得逞。 　　1997年初，北京某ISP被黑客成功侵入，并在清华大学渴木清华BBS站的黑客与解密讨论区张贴有关如何免费通过该ISP进入Internet的文章。 　　1997年4月23日，美国德克萨斯州内查德逊地区西南贝帔互联网络公司的某个PPP用户侵入中国互联网络信息中心的服务器，破译该系统的shutdown帐户，把中国互联网信息中心的主页换成了一个笑嘻嘻的骷髅头。 　　1996年初CHINANET受到某高校的一个研究生的攻击；96年秋，北京某ISP和它的用户发生了一些矛盾，此用户便攻击该ISP的服务器，致使服务中断了数小时。 　　2010年，Google发布公告称讲考虑退出中国市场，而公告中称：造成此决定的重要原因是因为Google被黑客攻击。 4.六年级网络安全手抄报内容 如何安全使用电子邮件 　　1、不要随意点击不明邮件中的链接、图片和文件； 　　2、使用邮箱地址作为网站注册的用户名时，应设置与原邮箱登录密码不相同的网站密码； 　　3、如果有初始密码，应修改密码； 　　4、适当设置找回密码的提示问题； 　　5、当收到与个人信息和金钱相关（如中奖、集资等）的邮件时要提高警惕。 　　如何防范钓鱼网站 　　1、通过查询网站备案信息等方式核实网站资质的真伪； 　　2、安装安全防护软件； 　　3、要警惕中奖、修改网银密码的通知邮件、短信，不要轻意点击未经核实的陌生链接； 　　4、不要在网吧、宾馆等公共电脑上登录个人账号或进行金融业务等。 5.六年级网络安全手抄报内容 网络安全应具有以下五个方面的特征： 上一页 1 2 下一页

一、青少年文明上网常识要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空二、网络安全与中学生养成教育在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例:1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。2、沉迷网络游戏、网络聊天。3、养成一些不良习惯。(吸烟)4、模拟网络行为。三、网络与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——欺骗、谎言。四、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。五、网络与学生的生活(1)我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。(2)做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。(3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响!网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。《全国青少年网络文明公约 》要善于网上学习 不浏览不良信息要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

一、网络密码安全知识:1、设置足够长度的密码，最好使用大小写混合加数字和特殊符号。2、不要使用与自己相关的资料作为个人密码，如自己的生日，电话号码，身份证号码，门牌号，姓名简写，这样很容易被熟悉你的人猜出。3、不要使用有特殊含义的英文单词做密码，如software，hello，hongkong等等，最好不用单词做密码，如果要用，可以在后面加复数s，或者符号，这样可以减小被字典档猜出的机会。4、不要将所有的口令都设置为相同的，可以为每一种加上前缀。5、不要为了防止忘记而将密码记下来，将密码记在大脑以外的任何地方都是愚蠢的行为。6、不要死守一个密码，要经常更换，特别是遇到可疑情况的时候。7、不要让Windows或者IE保存你任何形式的密码，因为*符号掩盖不了真实的密码，而且在这种情况下，Windows都会将密码以弱智的加密算法储存在某个文件里的。二、网络冲浪安全常识:1、尽量不要下载个人站点的程序，因为这个程序有可能感染了病毒，或者带有后门。2、不要运行不熟悉的可执行文件，尤其是一些看似有趣的小游戏。3、不要随便将陌生人的加入OICQ或者ICQ等的好友列表，不要随便接受他们的聊天请求，避免遭受端口攻击。4、不要随便打开陌生人的邮件附件，因为它可能是一段恶意html或者javascript代码(已经发现html代码可以格式化你的硬盘)，如果是可执行文件，可能是后门工具。5、不要逛一些可疑或者另类的站点，因为IE的许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你机器上的敏感文件，这点我们会在IE漏洞里面讨论。

网络安全由于不同的环境和应用而产生了不同的类型。主要有以下几种:1.系统安全运行系统安全即保证信启处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行。避免因为系统的崩演和损坏而对系统存储、处理和传输的消息造成破坏和损失。避免由于电磁泄翻，产生信息泄露，干扰他人或受他人干扰。2.网络的安全网络上系统信息的安全。包括用户口令鉴别，用户存取权限控制，数据存取权限、方式控制，安全审计、计算机病毒防治、数据加密等。3.信息传播安全网络上信息传播安全，即信息传播后果的安全，包括信息过滤等。它侧重于防止和控制由非法、有害的信息进行传播所产生的后果，避免公用网络上大云自由传播的信息失控。4.信息内容安全网络上信息内容的安全。它侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏洞进行窃听、冒充、诈编等有损于合法用户的行为。其本质是保护用户的利益和隐私。网络对青少年的积极作用:1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一 -目的，许多在学校中难以启齿的问题在网_上也可以得到满意的回答。互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。2、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通,提高自身文化素养。3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率,提高教育效果;还可以网上相约，网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性,激发创造力的作用。

网络安全基础知识网络安全：是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。计算机病毒(Computer Virus)在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义，病毒指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。木马：利用计算机程序漏洞侵入后窃取文件的程序被称为木马。它是一种具有隐藏性的、自发性的可被用来进行恶意行为的程序，多不会直接对电脑产生危害，而是以控制为主。防火墙(英文：firewall)是一项协助确保信息安全的设备，会依照特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。防火墙可以是一台专属的硬件也可以是架设在一般硬件上的一套软件。后门：指房间的背后的可以自由出入的门，相对于明显的前门。也可以指绕过软件的安全性控制而从比较隐秘的通道获取对程序或系统访问权的方法。入侵检测(Intrusion Detection)，顾名思义，就是对入侵行为的发觉。他通过对计算机网络或计算机系统中若干关键点收集信息并对其进行分析，从中发现网络或系统中是否有违反安全策略的行为和被攻击的迹象。数据包监测：可以被认为是一根偷听电话线在计算机网络中的等价物。当某人在“监听”网络时，他们实际上是在阅读和解释网络上传送的数据包。如果你需要在互联网上通过计算机发送一封电子邮件或请求下载一个网页，这些操作都会使数据通过你和数据目的地之间的许多计算机。这些传输信息时经过的计算机都能够看到你发送的数据，而数据包监测工具就允许某人截获数据并且查看它。NIDS：是Network Intrusion DetectionSystem的缩写，即网络入侵检测系统，主要用于检测Hacker或Cracker通过网络进行的入侵行为。NIDS的运行方式有两种，一种是在目标主机上运行以监测其本身的通信信息，另一种是在一台单独的机器上运行以监测所有网络设备的通信信息，比如Hub、路由器。SYN是：TCP/IP建立连接时使用的握手信号。在客户机和服务器之间建立正常的TCP网络连接时，客户机首先发出一个SYN消息，服务器使用SYN-ACK应答表示接收到了这个消息，最后客户机再以ACK消息响应。这样在客户机和服务器之间才能建立起可靠的TCP连接，数据才可以在客户机和服务器之间传递。加密技术：是电子商务采取的主要安全保密措施，是最常用的安全保密手段，利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送，到达目的地后再用相同或不同的手段还原(解密)。加密技术的应用是多方面的，但最为广泛的还是在电子商务和VPN上的应用，深受广大用户的喜爱。

手抄报怎样画：手抄报的设计与制作 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效

一、密码安全常识：1、给自己的用户名设置足够长度的密码，最好使用大小写混合和特殊符号,不要为了贪图好记而使用纯数字密码。2、不要使用与自己相关的资料作为个人密码，如自己或男(女)朋友的生日，电话号码，身份证号码，门牌号,姓名简写,这样很容易被熟悉你的人猜出。3、不要使用有特殊含义的英文单词做密码，最好不用单词做密码，如果要用，可以在后面加复数s或者符号，这样可以减小被字典猜出的机会。 4、不要将所有的口令都设置为相同的，可以为每一种加上前缀。5、不要为了防止忘记而将密码记下来。将密码记在大脑以外的任何地方都是愚蠢的行为。6、不要死守一个密码，要经常更换，特别是遇到可疑情况的时候。二、上网查阅信息：1、每次在计算机前面工作不要超过1小时。2、眼睛不要离屏幕太近，坐姿要端正。3、屏幕设置不要太亮或太暗。4、适当到户外呼吸新鲜空气。5、不要随意在网上购物。三、中学生网上交友：1、不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友信息。2、不与网友见面。3、如非见面不可,最好去人多的地方。 4、对网上求爱者不予理睬。5、对谈话低俗网友,不要反驳或回答,以沉默的方式对待。关于网络的宣传语：一、维护网络文明清朗，奉献青年理性力量。二、于千万人之中遇见你我他，于千万年之中共创文净美。三、给网络装扇门，让文明有个家。四、纵网络怀弱水三千，我只取文明一瓢饮。五、网络虚拟不相识,文明德行在自身。六港城学子树文明网风，桃李天下扬准工风采。七、网海不可深陷，绿色大家共建。八、不要让你的鼠标乱动!九、上网要文明，看你行不行。十、网络，我们共同的“小”世界，请呵护。十一、明网络清朗以德,至致明尔雅为善。十二、弘扬阳光网络，共建和谐空间。十三、践踏网络文明，如践踏自己。十四、网络文明大家建，健康生活每-天。十五、文明上网，还你清朗。十六、那些年的文明网络，你错过了吗?十七、万人编织成网，网住文明，网住快乐，网住成长。十八、将文明编织成网络，让网络连接着文明。十九、自觉拒绝诱惑，共创美好网络。二十、网华夏正气，络四海精魂，文教化明德，明止于至善

随着信息网络技术的应用而产生的一种新的文明形式。含义十分广泛，主要包括网络技术文明、网络精神文明和网络制度规范文明三个层面。网络文明建设的目的在于创建一个健康、有序、安全、具有活力、没有污染的"绿色"网络环境，防止和制止网络建设和发展过程中一些不文明的东西。2021年9月13日上午，2021山东网络文明周正式启动，发布《网络文明倡议》，倡议广大网民"文明互动、理性表达，争做新时代好网民"。那么我们要怎样才能做到科学文明上网呢?1、在运用因特网时，我们必须要增强主人翁责任感，把互联网当作自己的家园来建设，既做网络文化建设的参与者，又做文明健康网络文化的创造者和传播者，兼做网络文明建设的监督者。2、大力弘扬优秀的文化。切实把好网站信息发布的导向关，大力弘扬体现国家发展和社会进步的思想文化，广泛传播中华民族的优秀传统文化，要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。把互联网崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。3、抵制不良文化，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。在利用网络进行交流时，要做到语言文明，不说脏话、不发表攻击性言论。4、我们自觉做到文明健康上网。分清精华与糟粕，提高如何检索、核对、判断、选择和处理信息的能力，充分利用网络资源的优势，为学习服务，提高自身素质达到对信息的有效利用;科学合理地安排时间，正确处理上网与学习的关系;正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响，享受健康的网络交往。

网络安全手抄报的句子 1、争做网络达人，修身兼安天下。 2、便利生于指尖，安全牢记心间。 3、共建网络安全，共享网络文明。 4、守护网络安全，呵护精神家园。 5、提倡诚实守信，促进网络安全。 6、注意网络安全，保护个人隐私。 7、给网络安扇门，让文明有个家。 8、隐患无处不在，安全永远铭记。 9、修网德，勤网思，明网安，善网行。 10、如果一个人满足了，他就必须学习。 11、网络是把双刃剑，安全使用是关键。 12、网络穿行利害间，带上安全益无边。 13、天锐绿盾和您一起，守护每一个秘密。 14、天锐绿盾，做你的科技（贴心）保镖。 15、安全上网好帮手，天锐绿盾使您无忧。 16、没有它自己的河道，就不配称为河流。 17、要远离网上有关色情暴力凶杀等内容。 18、增强网络安全意识，提高识骗防骗能力。 19、安全是财富，安全是生命，安全是金钱。 20、想要安全不泄密，就选天锐绿盾保护你。 21、网络创造幸福时代，安全守护绿色家园。 22、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。 23、天道酬勤，锐意进取，绿色网络，盾护安全。 24、天锐在手，安全无忧；绿盾一出，漏洞全无。 25、小心驶得万年船，天锐绿盾“卫”你航。 26、有u2022天锐，无u2022泄露——天锐绿盾。 27、如果你不经历寒冷期，你就不能在考试中取得高分。 28、日防夜防，家贼难防，有了天锐绿盾，什么都能防。 29、争做网络“达”人，修身兼“安”天下。 30、文明上网，不触法律红线;安心用网，共享多彩生活。 31、矛的锐利，盾的强悍，无懈可击——天锐绿盾。 32、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风，建和谐铁路。 33、没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。 34、每次上网前要有明确的目的，有选择地浏览自己需要的信息。 35、赚钱是金，赚钱是银，注意安全是靠山；严是爱，松是害，出事坑几代人。 36、违反规章制度也于事无补，危险是难以冒险的，违反规章制度多了，事故是难以消除的。 37、坐姿要端正，眼睛与屏幕之间应保持厘米以上的距离。注意光线不宜过亮或过暗，经常眨眨眼睛。 网络安全手抄报的简单句子 1、网络安全始于心，安全网络践于行。 2、网络服务各行各业，安全保障改革发展。 3、网络安全同担，网络生活共享。 4、网络是把双刃剑，安全使用是关键。 5、安全上网，健康成长。文明上网，放飞梦想。 6、网络穿行利害间，带上安全益无边。 7、网络安全重于泰山，人人有责共建和谐。 8、网络身份可信，网络安全可保。 9、尽网安之责，享网络之便。 10、提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信。 11、便利生于指尖，安全牢记心间。 12、保护网络安全，守护精神家园。 13、打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。 14、众网成络，安全为脉。与吾同行，厚德为道。 15、乘信息快车，请系好安全带。 16、修网德，勤网思，明网安，善网行。 17、打造健康网络环境，保障网民上网无忧。 18、网罗天下之事，安为万事之先。 19、网安则天下安，失网则失天下。 20、网络欺诈花样百出，杜贪便宜让违法之徒无机可乘。 21、筑牢网络安全基石，成就网络强国梦想。 22、建安全网络，享文明社会。 23、网络连着你我他，安全防范靠大家。 24、时记网络安全，共享优质资源。 25、编织安全网络，共筑幸福生活。

1网络安全的解释狭义解释网络安全在不同的应用环境下有不同的解释。针对网络中的一个运行系统而言，网络安全就是指信息处理和传输的安全。它包括硬件系统的安全、可靠运行，操作系统和应用软件的安全，数据库系统的安全，电磁信息泄露的防护等。狭义的网络安全，侧重于网络传输的安全。广义解释网络传输的安全与传输的信息内容有密切的关系。信息内容的安全即信息安全，包括信息的保密性、真实性和完整性。广义的网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的信息受到保护。它包括系统连续、可靠、正常地运行，网络服务不中断，系统中的信息不因偶然的或恶意的行为而遭到破坏、更改或泄露。其中的信息安全需求，是指通信网络给人们提供信息查询、网络服务时，保证服务对象的信息不受监听、窃取和篡改等威胁，以满足人们最基本的安全需要（如隐秘性、可用性等）的特性。网络安全侧重于网络传输的安全，信息安全侧重于信息自身的安全，可见，这与其所保护的对象有关。由于网络是信息传递的载体，因此信息安全与网络安全具有内在的联系，凡是网上的信息必然与网络安全息息相关。信息安全的含义不仅包括网上信息的安全，而且包括网下信息的安全。现在谈论的网络安全，主要是是指面向网络的信息安全，或者是网上信息的安全。

网络安全由于不同的环境和应用而产生了不同的类型。主要有以下几种：1、系统安全。运行系统安全即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行。避免因为系统的崩演和损坏而对系统存储、处理和传输的消息造成破坏和损失。避免由于电磁泄翻，产生信息泄露，干扰他人或受他人干扰。2、网络的安全。网络上系统信息的安全。包括用户口令鉴别，用户存取权限控制，数据存取权限、方式控制，安全审计。安全问题跟踩。计算机病毒防治，数据加密等。3、信息传播安全。网络上信息传播安全，即信息传播后果的安全，包括信息过滤等。它侧重于防止和控制由非法、有害的信息进行传播所产生的后果，避免公用网络上大云自由传翰的信息失控。4、信息内容安全。网络上信息内容的安全。它侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏润进行窃听、冒充、诈编等有损于合法用户的行为。其本质是保护用户的利益和隐私。

1、行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最好是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

首先，可以解释下文明上网的含义。其次，从小学生的角度谈谈对文明上网的理解。最重要的，是提出建议，如何文明上网。然后，谈下文明上网的意义。另外，还可以提下不文明上网的危害。网络是学习的重要途径之一，孩子们应该好好利用这一工具，但同时也要过滤一些负面信息。

　　1、没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。　　2、要树立正确的网络安全观，加强信息基础设施网络安全防护，加强网络安全信息统筹机制、手段、平台建设，加强网络安全事件应急指挥能力建设，积极发展网络安全产业，做到关口前移，防患于未然。　　3、在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，同许多其他方面的安全都有着密切关系。　　4、网络安全和信息化是相辅相成的。安全是发展的前提，发展是安全的保障，安全和发展要同步推进。　　5、没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。　　6、网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。　　7、网络世界虽然是虚拟世界，但并不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则，同样安全也是需要注意的。　　8、信息飞速变化，网络与我们的生活息息相关，在这个时候一定要注意安全问题，哪怕你沉浸在网络世界里，也不能忽视。　　9、网络连着你我他，安全防范靠大家。网络连着你我他，防骗防盗两手抓。　　10、网安则天下安，失网则失天下。　　11、上网需谨慎“中奖”莫当真，文明上网，不触法律红线;安心用网，共享多彩生活。　　12、数据无价，丢失难复;手机安全，杀毒护航。　　13、增强社会网络安全意识，提高全民网络安全知识水平。　　14、网络安全始于心，安全网络践于行。　　15、打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。

文明上网手抄报内容列举：一、文明上网自律公约自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。二、文明上网宣传语1、弘扬阳光网络，抵御不良信息。2、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风。3、健康绿色上网，共建和谐空间。4、网络沟通无限，文明健康相伴。5、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。6、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。7、上文明网，做文明人。8、健康绿色上网，共建和谐网络。9、网络连接你我他，文明用语靠大家。10、网络展现真实，文明彰显素质。

文明上网手抄报内容列举：一、文明上网自律公约自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。二、文明上网宣传语1、弘扬阳光网络，抵御不良信息。2、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风。3、健康绿色上网，共建和谐空间。4、网络沟通无限，文明健康相伴。5、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。6、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。7、上文明网，做文明人。8、健康绿色上网，共建和谐网络。9、网络连接你我他，文明用语靠大家。10、网络展现真实，文明彰显素质。

网络安全的基本内容一、网络攻击1、对网络的攻击大致可以分为两类：服务供给和非服务攻击。从攻击的手段可以分为8类：系统入侵类攻击、缓冲区溢出类攻击、欺骗类攻击、拒绝服务类攻击、防火墙攻击、病毒类攻击、木马类攻击与后门攻击。2、服务类攻击（Application Dependent Attrack）是指对为网络提供某种服务的服务器发起攻击，造成该服务器的“拒绝服务”，使网络工作不正常。拒绝服务类攻击（Denial—of—Service Attrack）产生的`效果表现在消耗带宽、消耗计算资源、使系统和应用崩溃等方面，导致某种服务的合法使用者不能访问他有权限访问的服务。3、非服务类攻击（Application Independent Attrack）不针对某项具体的应用设备，而是针对网络层等低级协议进行的攻击。此种攻击往往利用协议和操作系统实现协议时的漏洞来达到攻击的目的，是一种更为隐蔽而且危险的攻击手段。二、信息安全1、网络中的信息安全主要包括两个方面：信息储存安全和信息传输安全。2、信息储存安全是指如何保证静态存储在联网计算机中的信息不会被非授权的网络用户非法使用。3、信息传输安全是指如何保证信息在网络传输过程中不被泄露和不被攻击。信息传输安全的主要威胁有：截获信息、篡改信息与伪造信息。保证网络系统中的信息安全的主要技术是数据加密与解密。网络安全手抄报如下：1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。3、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。4、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。5、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。6、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件)，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。7、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。8、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。9、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时。

小学生网络安全手抄报文字内容：网络已经成为我们生活中必不可少的一部分，为我们的获取信息、交友等提供了极大的便利。随着假期的到来，同学们使用网络的时间将大大增加，为了加强同学们对网络安全的认识，提高对网络犯罪的防范意识，合理、正确地利用网络资源，度过一个愉快的暑期。学校在此特请同学及家长们对学生网络安全问题引起重视，并注意以下几方面事项：1、网络交友要警惕注意区分网络与现实的区别，避免过分沉迷于网络。2、不要在不信任的网站上留下任何个人真实信息：包括姓名、年龄、住址以及就读学校、班级等，或者把这些信息透露给其他网友。3、谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子，注意加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。4、在网络活动中应守法自律，对网络上散播有些有害的、不实的公众信息进行分辨，不要受不良言论和信息的误导，不要参与有害和无用信息的制作和传播。5、在不了解对方的情况下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动，以免被不法分子有机可乘，危及自身安全。6、应在家长的帮助和指导下进行网络购物或交易，事先对商品信息或交易情况进行核实，不轻易向对方付款或提供银行卡密码，警惕网络诈骗。7、家长应对学生上网情况多加关心、指导和监督，并适当控制学生上网时间，避免长时间上网引起的各类病症发生。

文明上网手抄报内容列举：一、文明上网自律公约自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。二、文明上网宣传语1、弘扬阳光网络，抵御不良信息。2、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风。3、健康绿色上网，共建和谐空间。4、网络沟通无限，文明健康相伴。5、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。6、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。7、上文明网，做文明人。8、健康绿色上网，共建和谐网络。9、网络连接你我他，文明用语靠大家。10、网络展现真实，文明彰显素质。

宝宝如何做好网络安全的手抄报内容呢？关于网络安全的手抄报怎么做？宝宝如何做好网络安全的手抄报内容呢?1、要教给宝宝学习网络安全的常见类型。虚假咨询信息,受到网络安全咨询信息负面影响的行业是证券行业。股市黑客或证券公司内部人士在互联网上披露不实信息,抬高股价。网上拍卖,网上拍卖和网上购物无疑是网上消费的热点。它们在为消费者提供购物便利的同时,也引发了大量相关投诉。其中,最常见的投诉是买家在拍品成功付款后,要么根本没有收到货,要么收到的货和网上原来收到的一样,这也是很大的网络诈骗。2、宝宝可以制作诙谐幽默,但是有教育意义的关于网络安全的手抄报内容,这种风格更适合儿童这个年龄。可以从一个角度选择进入,比如如何进行“个人信息保护”,如何进行“密码安全保护”,如何进行“保护建议”。而且,由于对安全的高度重视,除了这些硬核科普知识外,还有“笑话”和“知识点”并存的段落和视频,可以作为手写素材报纸。宝宝甚至可以从互联网上找到一系列网络安全故事,让手写报纸内容更加生动。关于网络安全的手抄报怎么做?1、儿童手抄报的可爱之处在于,它不仅可以让孩子探索更多相关知识,还可以让孩子根据自己的喜好发挥想象力和设计思路,因此孩子们对相关材料的创作是非常重要的,这也体现了孩子的创造和创新。宝宝可以在创作时添加可爱的插画和素描,发挥想象制作关于网络安全的手抄报,如果有不理解的地方,也可以询问父母,邀请父母一起制作。2、孩子在制作手抄报的同时,其实也是在学习手抄报中所包含的主题及其内容,所以手抄报的内容一定要准确,不能有一点差错。安全手抄报的版面怎么做？标题:首先要确定标题。将标题放在你认为最好的最醒目地方,而且是要最大的字。这样才能够突出主题。其他的板块如果要放上小故事标题,那么字要较之主标题文字小一些。标题也不能单调,一般情况下可以加上一些阴影,使主标题文字有立体感。还可以在旁边加上一些小配饰,例如漂亮的小花小草,如果是以安全为主题,可以再右下角或左上角加上一个与安全有关的物品,但不能过大。板块:因为不是报纸,而是丰富多彩的手抄报,所以版面的划分不一定要大小相等,方方正正。做手抄报时,可以先用铅笔打上草稿。以安全为主题的,可以画上一个大的绷带或是消防器,象征着医院和消防车。然后涂上颜色、描边。然后打底格,最后再把要写的内容誊上去。但虽说不是正规报纸,但文章内的字也是不可以忽大忽小的(除主次标题外),这一点特别要注意。内容:内容一定要围绕“安全”来写,除了一般的安全知识外,也可加上安全的俗语,如健康安全等。再来几个紧急救助知识,也就可以了。以下是本人提供的几个:网络安全保护知识、伤亡紧急救护知识、火灾紧急救护知识、地震紧急救护知识、每天的食物安全等。背景:背景在一张手抄报上其实是有很大的用处的。在一般的手抄报展上,是不可能出现没有背景的手抄报,说明,没有背景的手抄报不是好手抄报。安全手抄报可以向楼上所说的画一个消防车,也可以画上在灾难中人们应该表现出的正常、正确的救护方法。色彩要俱全,不能太单调。但也不能太花哨。拼边:拼边在手抄报上也可不用。拼边指在手抄报周围的小花边,可以有很多种。具体还要自己选。如果没有拼边的话,那在手抄报周围至少一圈的地方不要写上文字、插画、颜色。如何防止“大数据”窥视你的隐私？不想自己的隐私成为“大数据”分析的样本?那就要用一些“反侦察”的特殊手段。1.在搜索引擎键入“如何验孕”,如果你是男性,那么你会发现接下来的几天里,几乎所有网页的推荐广告位都被“无痛人流”占据;如果你是女性,就要忍受连续几个月的母婴用品推荐。所以,如果你真的需要搜索这些信息,不要使用私人电脑,也不要用自己的账号登录搜索引擎。2.网站搜集用户数据主要利用cookies,这是计算机自带的一项功能,用于辨别用户的身份。你可以在浏览器的隐私设置里选择禁用cookies,这样会起到一些作用,但还远远不够。3.当你在微博、微信等社交网站上提到某个熟人的名字时,不要@他的账号,可以直接输入账号或他的名字,这样你的好友们都清楚地知道你说的是谁,但机器和算法就没这么聪明。4.在不同的社交网站使用不同的用户名。如果你在各类社交网站的用户名都一样,别人可以轻易地通过搜索引擎找到你的所有账号,而对肩负着搜集大数据任务的计算机来说,找到这些账号就更加容易。你肯定不希望自己在相亲网站和视频网站的浏览和搜索记录都被详细地分析吧?5.即便你使用了不同的用户名,但如果注册不同的社交网络时使用了相同的电子信箱,一样会被大数据识别到,并将这个隐私透露给所有商家。6.当你想在网络世界中与朋友们讨论热点新闻时,学会使用链接,而不是直接摘录其中的文字。如果你不嫌麻烦,在每个字中间加上空格同样可以逃过大数据的地毯式搜索。7.另一个逃避大数据鹰眼的方法是用截图取代文字。虽然人类可以轻松地阅读图片里的文字,但对计算机来说,这还是一个尚未解决的大难题。8.安装防止隐私泄露的软件,当你在网络中输入任何敏感词或数据时,它会及时警告你。大数据分析要利用电脑中的cookies,像PrivacyMark和TrackerScan这样的网络安全工具也可以让cookies失效。(文|肖依依;插画|WANZE)

　　互联网作为一种信息传播和交流工具，为我们的学习、交流以及娱乐提供了更为宽广的天地，但互联网是一把“双刃剑”，鱼龙混杂、良莠不齐，致使缺乏自律能力的网民沉湎其中，对身心健康都造成了很大的危害。 　　在此，希望全市中小学生能够做到以下几点： 　　1、要善于网上学习，杜绝浏览不良信息。 　　学生应该正确利用网上资源，汲取科学文化知识，浏览有效健康信息，辨明网上的善恶美丑，自觉抵制各种虚假、校级内容，是网络成为我们学习的有效工具。 　　2、要诚实友好交流，杜绝侮辱欺诈他人、 　　学生应该坚持发扬诚信之风，不得在网络上欺骗他人，违背公民基本道德准则，倡导网络文明新风，使用网络文明语言，为营造文明的网络环境做出积极努力。 　　3、要维护网络安全，杜绝破坏网络秩序。 　　学生应该了解网络安全的重要性，充分认识网络安全对于学校信息化建设和学生健康成长的重要性，严格要求自己合理、合法地使用网络资源，杜绝危害网络安全的行为，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。 　　4、要有益身心健康，拒绝沉溺虚拟时空。 　　学生应当有节制的上网，善于运用互联网技术获取有益信息，解决学习中的问题，合理安排上网时间，不应沉溺于网络，影响正常的学习生活，损害身心健康。 　　5、要维护网络道德，杜绝网络脏口恶习。 　　作为一名新时期的青少年，我们应该学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范，做到网上不吐脏字，有话好好说，有理耐心讲。 　　学生是网络文明的受益者，更应成为网络文明的建设者。 　　让我们共同提倡和建设网络文明新风，齐心协力，弘扬网络文明、倡导健康生活，自尊、自律、自护，文明上网! 网络安全手抄报内容：文明上网

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。安全上网歌网络安全很重要，悉心防范要记牢。电脑安装防火墙，个人信息要留少。网站协议需看清，浏览痕迹常清扫。密码设置求复杂，警惕防范意识高。文明安全来上网，法制网管上链条！1、共筑网络安全，守护绿色家园2、净化网络安全，守护精神家园3、共建网络安全，共享网络文明4、保护个人信息安全，人人有责5、没有网络安全，就没有国家安全6、没有意识到风险，是最大的风险7、网络安全为人民，网络安全靠人民8、争做中国好网民，传递网络正能量

网络是把双刃剑，安全使用是关键。乘信息快车，请系好安全带。免费wifi不要蹭，账号密码不要登。网络安全始于心，安全网络践于行。“众”视网络安全，“指”为幸福一点。文明守纪树良风，网络安全教育我先行。论生命不分贵贱，讲网络安全不分你我。网络安全意识天天有，校园生活乐悠悠规则伴我心，网络安全伴我行平安校园在我心，网络安全行动手中行网络确实为人们带来了许多的便利。人们跨越不出门但却跨越知天下大小事。还可以在网上购物、网上聊天、听歌等等。由于网络的发达，一个个棘手的问题接踵而来。例如有一些人因沉迷于网络而无法自拔。在现实社会中，青少年狙猝死宇网吧的案例数不胜数，它引起了人们对网络安全的高度重视。不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。网络究竟是利大于弊，还是弊大于利呢?这是一个引人深思的问题。百年大计，育人为本。为了祖国的未来，为了家庭的幸福，为了社会的安定，净化网络，护卫孩子，提倡绿色上网、文明上网、健康上网。让我们从自己做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式，珍惜美好时光，把主要精力和时间用于学习，为自己今后的发展奠定良好的基础。要善于网上学习 不浏览不良信息要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

网络安全手抄报英语内容也比较简单，如果英语基础好可以直接编写，如果稍差可以编写好中文再用翻译器翻译过来就是，适当修改语句逻辑。手抄报的设计也是比较简单的，发挥自己的想象。In light of recent celebrity photo leaks from their cloud accounts, one major topic at this years China Internet Security Conference is cloud security. People have all heard the term "cloud" so many times, but what exactly is it?The cloud refers to software and services that run on the Internet instead of your computer. Apple"s iCloud, for example, is a popular cloud service, as well as Dropbox and Google Drive.The advantages of using the cloud? First, you can access your documents, photos and videos from anywhere. Your home, the office, on the train, as long as you"re connected to the Internet. You can also access your files from multiple devices like an iPhone, an iPad or a computer. And to make things even better, you don"t have to worry about backups, because most cloud services automatically saves your data for you.The only problem is, when you a file from one device, make sure it"s d from the cloud too. Otherwise, a copy of it will be left in the cloud.一些小标语：Account password security1. If there is an initial password, it should be changed as soon aspossible2. The password contains at least 8 characters3. Do not use single character types, such as lowercase letters only,or numbers only 4. Do not use the same username and password5. Common weak passwords should be avoided as passwords6. Avoid using the names of yourself, family, friends, relatives, andpets as passwords7. Do not set personal information such as birthdays, weddinganniversaries and phone numbers as passwords8. Avoid using passwords for professional terms and professionalcharacteristics9. The password dictionary should not contain words or insert othercharacters into words10. All systems use different passwords whenever possible

网络安全手抄报文字：没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。要树立正确的网络安全观，加强信息基础设施网络安全防护，加强网络安全信息统筹机制、平台建设，加强网络安全事件应急指挥能力建设，积极发展网络安全产业，做到关口前移，防患未然。网络安全通常指计算机网络的安全，实际上也可以指计算机通信网络的安全。计算机通信网络是将若干台具有独立功能的计算机通过通信设备及传输媒体互连起来，在通信软件的支持下，实现计算机间的信息传输与交换的系统。而计算机网络是指以共享资源为目的，利用通信手段把地域上相对分散的若干独立的计算机系统、终端设备和数据设备连接起来，并在协议的控制下进行数据交换的系统。

综述：教育技术理论包括以下四个理论：1、视听教学理论，指出了各种视听教学媒体在教学中的地位与作用；2、学习理论，阐明人们的行为变化如何产生，揭示学习是依据什么机制而形成的理论；3、传播理论，是全面研究人类进行信息传送、交换、加工的科学；4、系统科学理论，包括了控制论、系统论和信息论。现代教育技术的主要理论基础包括三个理论：1、现代教育理论，现代教育技术就是以现代教育思想、 理论和方法为基础，以系统论的观点为指导，以现代信息技术为手段的教育技术；2、语义网络理论，其理论认为，人类的认知是—个层层相连的网状结构，这个结构中有节点、链等；现代教育技术教学结构从最初的知识节点出发，呈网状分在的知识链结构形成一种多层次的知识结构；3、认知学习理论，认知学习理论揭示了人类掌握知识、形成能力的阶梯式发展过程。

　　教学目标 　　1、通过学唱歌曲《找春天》，感受春天的欢快气氛，培养学生热爱春天、热爱大自然的情感。 　　2、培养学生观察世界的能力，了解与音乐有关的民俗文化。 　　教学重点 　　感受春天的欢快气氛。 　　教学难点 　　正确地表现切分节奏。 　　教学过程 　　一、导入、欣赏春景 　　小朋友，喜欢春天吗？今天我们要学一首新歌《找春天》，现在老师和同学们一起走进大自然，去看看春天是什么样子地。同学们随《出发》的音乐一齐表演。（过大桥、爬山坡等） 　　同学们目的地到了，你们看到了什么呢？（点击课件“春景”）小组讨论后交流。 　　二、学唱歌曲 　　师：谁把歌词朗诵一遍。（点击课件“歌词”。） 　　学生活动：有感情地朗读歌词。 　　师：在灿烂的阳光下，五彩缤纷的花朵盛开着，树林里小鸟啾啾地唱着歌，小河里，鱼儿快活地在游来游去，这是多么美丽的春天啊！我们来听一听《找春天》这首歌好吗？（点击课件“音乐”聆听《找春天》。） 　　过度语：我们也来用美妙锐耳的歌声唱一唱吧！ 　　学生活动：随音乐哼唱《找春天》的.旋律。 　　过度语：同学们唱的真好！同学们想一想，‘小鱼儿"、‘柳姑娘"应该用什么样的声音来表现呢。（生答） 　　过度语：我们一起唱一唱吧！ 　　教师教唱《找春天》 　　学生活动：随琴唱《找春天》 　　过度语：同学们能用更美的声音表现这首歌吗？ 　　学生活动：有表情的歌唱《找春天》 　　三、音乐活动 　　师：同学们高兴地唱着歌，找到了美丽春天，你们还想干什么？ 　　生：表演《找春天》。 　　师：我们该怎样表演呢 　　学生活动：以小组为单位为《找春天》设计动作。 　　师：现在就让我们高兴地唱吧、跳吧！ 　　学生活动：学生随音乐表演《找春天》。 　　四、拓展 　　师：同学们，美丽的只有春天吗？冰雪晶莹的冬天，热情如火的夏天，丰收喜庆的秋天，都是很美丽的。小朋友们如果有兴趣，课后可以编唱找冬天、夏天、秋天的歌。 　　五、小结 　　今天，小朋友找到了美丽的春天，并用自己动听的嗓音表现了春天欢快的气氛。其实我们的生活也像这春天一样甜美，小朋友们让我们再次唱着《找春天》回家吧！（学生边唱歌边出教室） 　　课后反思：本节课把学生带入美丽的大自然中，找到了蓬勃生机的春天，培养了学生热爱春天、热爱大自然的情感，也提高了学生观察、审美和创作的能力。同时，让学生自主选择，能发挥学生的主体性，再一次调动学生学习音乐的兴趣，以小组为单位，共同解决问题，培养学生的合作意识和合作能力。

一 赛前注意: 1.赛前30分钟喝一些高浓度的葡萄糖水（葡萄糖是单糖可迅速消化吸收直接作用于肌肉），不要喝其他饮料，口渴可喝白水，赛前30分钟之内不要吃任何食物。切记！！ 2.比赛当天绝对不能吃巧克力等甜食，吃了比赛时嗓子会发粘。 3.了解一下对手的情况。谁的水平高，谁的成绩好，做到心中有数。其次是自己做好充分准备。准备一套穿着舒适的运动服，切记运动鞋不能穿新的，易磨脚。 二 准备活动 1.先慢跑微出汗就可以。 2.做压腿、压腰、转体、抻肩等活动，将相关的关节、韧带、肌肉都活动开。 3.做2、3个30米的加速跑。 以上内容在比赛前20分钟做完。 以后的时间 1.上跑道后做几次原地的纵跳，提高一下兴奋。 2.这段时间要注意保持体温，不要使身体凉下来。

全网营销是全网整合营销的简称，指将产品规划、产品开发、网站建设、网站运营、品牌推广、产品分销等一系列电子商务内容集成于一体的新型营销模式，是集传统网络，移动互联网，PC互联网，自媒体，短视频，直播等为一体进行营销。

八小时之内指工作时间。在工作时间应努力工作，并赚取报酬，然后努力生存或者生存的更好；八小时之外是业余时间，可以随意支配，这个时候可以肆意玩耍或学习知识等等。工作时间又称劳动时间，是指法律规定的劳动者在一昼夜和一周内从事劳动的时间。工作时间的长度由法律直接规定，或由集体合同或劳动合同直接规定。业余时间不是闲得无聊的虚度光阴，而是人们每天除工作时间和睡眠、用餐及家务劳动等生活必要时间以外，用于个人发展、文化娱乐、消遣、社会交往等自由支配时间。

柳宗元，世称柳河东、河东先生，唐代著名文学家、思想家，唐宋八大家之一，与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。

库房工作总结怎么写【篇1】 　　20xx年，成品仓库员工在公司领导带领下，仓库以“3+3”课题为载体，以三基工作为抓手，不断健全内部管理标准，努力完成各项任务，现将主要完成的工作、经验体会及今后工作打算汇报一下： 　　 一、主要完成的工作： 　　1、梳理、完善、更新、优化、细化了成品仓库岗位标准，确保实际操作的可行性、可操作性。 　　2、滞销成品打折类工程胎发出1434条，减少大量资金积压。 　　3、圆满完成1-11月份的发运计划，在去年发运的基础上有大跨度的提升，下表数据分析： 　　日期20xx年1-1120xx年1-1111年比10年增加发运数量比10年提高直发发出数量91643146389845253397%全钢出库数量22975502230731668193%工程胎出库43869241661970382%另今年新增的"外贸直发共发37153条，内销直发879278条均圆满完成。 　　节省移仓运费：10年5205689.76万元；11年9561616万元,节省移仓费比去年提升83%. 　　4、1-11月份质量把关完成情况：共1453条，10年1-11月份把关1276条，同期比提升14%，清洁质量把关105645条。 　　5、自今年1-11月份以来，新增生产全钢品牌、规格近百个，仓位面临膨胀状况，在不增加仓库又确保物流周转储备情况下，根据库区的实际情况，内外成品库区制定了自己的盘点计划，每天每班保证对库区所负责产品的全部盘点到位，将安全隐患降低到最小化，保证库内产品的安全，仓库做到每班，每天，每月账务卡三相符，无一差错，盘点正确率100%。 　　6、人工成本的控制，我们成品仓库多名员工都掌握了一人多岗的技能，铲车工也做保管，保管能顶发货，JDE操作人员同样做接单员也能顶发货。20xx年3月份，除几名新员工外，其余都已取得中级工证书。 　　7、OE胎专项管理1-11月份完成进度较好，至目前为止未发生一起客户反馈或投诉现象，保管、发货执行力较到位，每天切实做到抽检比例，抽检记录清晰明确。 　　8、以人为本，开展员工诚信教育，以征文形式写下身边发生的事例，让员工学会感悟，体会自身的不足在无形中得到升华。坚持原则，优化内、外服务窗口，稳定员工队伍，提升了员工沟通技巧。课题完成的情况： 　　序类号别12372223课题名称课题计划完成时间课题承担人完成情况建立宇通配套专项管理,做好100%的进出库6月份质量把关提高仓库利用率，提升储备能量销售公司寄存、直发产品跟踪管理8月份6月份郭卫华、章万秀已完成于常来、郭卫华陈娟、王海燕5#库在试用进行中已完成不断完善更新库存库位管理，减控外包劳务6月份费用石红霞、章万秀已完成。 　　 二、存在的不足： 　　1、基础管理工作存在很多方面的缺陷，需不断的改进。 　　2、员工缺乏自觉性、责任心，通过制定在班在岗区域化责任到人，加强培训，实行区域内自查找现象、问题，制定考核规定，现场安全、定置、清洁、死角、破损变形等问题有明显提高。 　　3、外包工的管理存在很多问题：具体表现在上下班不及时，随意性较多；装卸超高；外包铲车违章操作现象较多。因外包劳务在本部门是个宠大队伍，人员较散，在今后的工作中需要相关职能部门协助加强管理，共同关注，向各外包公司提出管理要求，加强沟通交流，对劳务人员加强培训，加大现场处罚制度，实施合作双赢。 　　20xx工作策划： 　　 一、管理工作目标 　　1、完成完善增产150万套产能必须的管理体制、人才培养、物流储备的预算，为正式投产做好后备保障工作。 　　2.做好三基工作，加强周期固定工作的推进，抓好基础台帐的反映数据准确性、时效性。 　　3、成就一个“世界级工厂”所具备的仓储物流部门（精益的管理与物流成本的降低，物流成本在上年基础上减控10%） 　　4、成品库FIFO管理系统功能提升，现已经完全取消手工记录，系统中功能需进一步改进，提高工作效率和数据的准确性。 　　5、帐务管理（JDE系统）数据精准，进出库操作及时性，确保销售占击无差异。 　　 二、劣实基础，拓展思路，优化物流管理 　　1、根据实际操作需求，不断更新操作流程式，控制库存周转期，提高仓库利用率。 　　2、寄存与直发产品发运跟踪，对每天的发运情况信息反馈相关部门，控制已销产品滞留期。 　　3、完善直发流程的管理，针对每个直发经销商的要求和特点做好备忘档案，在每次发运时按客户的需求做好我们的工作，保障用户满意度。 　　 三、人员管理 　　1、实行民主管理，让每一位员工参与到管理工作中，提出不符合实际工作建议，好的给予表彰，不好的给予激励，营造一个良好的团队工作氛围，促进仓储与物流工作上新的台阶。 　　2、以示范岗、示范员工带动班组管理，采纳员工合理建议，调动员工积极性。 　　3、组织员工定期开展劳动竞赛，提高员工岗位操作技能，抓基础，劣实基层工作，练好基本功。 　　4、做好宣传栏、BBA卡的管理，信息及时传达到位。 　　5、持续推进“354”方案，部门岗位交流计划，逐步推进无边界管理模式6、落实好HSE工作，常抓不懈做好百日安全的管理。 　　7、做好员工的业绩考核评估。 库房工作总结怎么写【篇2】 　　xx年伊始，转眼间，来公司已经有九个月了，快结束了20xx年的全部工作任务。我也很荣幸的能够融入了公司的大集体里，作为一名库管，在公司领导和全体同仁的鼓励、支持下，不断的学习和进步，基本完成了各项工作任务。现在作以下总结： 　　 一：对库房管理的认识 　　库房工作在公司管理的一个小部分，对工厂生产、销售等物流的一个中间环节，对整个生产等各个重要地位，公司的一部分资金在银行流动，同时公司的资产的一部分在库房流动，是资金流动的部分实物体现。所以对于自己来说任务重，有一定的心理压力，责任心不容放松。 　　 二：主要工作内容和工作对自己的要求： 　　主要负责材料库和型材库的工作，从生产大局来说，激励自己不断学习、顶住压力，树立自己的协调、配合、服从、团队服务意识。 　　1，对物料的熟知，纱窗库的各个物料配件认知，分清各个规格，型号、颜色、数量、用途等， 　　2，定期和不定期对库房物件进行盘点和整理。 　　3，尽量做到小配件的数量的准确性。做到繁琐的工作中细致化管理。 　　4，积极配合生产、采购，财务等的工作，做好出入库单据的及时入财务帐。 　　5，在自己的职责能力范围内，严格按要求检查供货商供货的质量，做到合格入库。 　　6，对库房定期进行或达到整理、整顿、清理、清洁、素养、安全等6S科学化管理。 　　7、做到选进先出、对库房出现的物料过期、有损、物料的短缺，积极主动汇报，反映情况，针对生产，做到物料的合理、优化配置。减少浪费，和占用资金。 　　 三：工作中遇到的问题 　　因为个人原因和公司的发展当中遇到的问题，我个人应及时提出，相互沟通加以更正、改善和解决。使自已更好的能在公司发展。 　　1，刚开始对物料的不熟产生的问题 　　对公司的物料情况不能全方面的了解，因为来公司时间不长，对新的物料认识有个过程，这样的问题就是当车间，或去工程工地时，来库房取工具或相应在的配件时，才会发现没有或有的不合要求，会影响生产、安装的进度。 　　2，房库的东西不经过我这里自己私自取，拿到生产车间。这个问题逐步改善。 　　对于来库房取工具等需要库房这边知晓，不应该自己私自取，因为这些物料是有规格、数量，同时还一此进不合格的。使用当中是有要求的，数量，每个工程用的，都有相应的摆放，同时我这边也能知道库存量是多少，首先考虑是否及时采购；有的一些配件可能在已经使用当中存在质量问题，当再次使用，会影响生产，安装、售后等部门，增加了生产成本，同时也浪费不必要的时间。 　　3，安装完成后的工具等乱堆乱放，后来经过厂长等开会工作合理安排，得到解决。 　　库房摆放的物料是尽量合理空间的，当安装完的工具等放进库房，理解大家的辛苦，做到二次使用能及时找到和发配，具体的如胶枪等能及时清理。同时拿回来的工具等也有必要进行清点一下，看是否有损坏的，有损坏的及时修理或再次采购入库，备后来用。 　　4，型材料架上各种规格混乱的问题，影响库表数的准确性。 　　因为各种物料摆放不规范，在库房盘点时，对料的准确性有影响，同时备料时也不方便，有的料在这里，有的料在那里。尤其有的料还是半截料。在利用上产生利用率，产生不必要的浪费。也会产生废料占用空间。摆放应遵循上轻下重、常用的物料放到容易备料的地方等等。 　　5，盘点库房数量和生产备料的之间的问题 　　当月末盘点应是对做出准确库存报表的要求，为了应对于长期对料数量和准确应和生产备料时间上避免同时进行。 　　6、有部分供货方的收据信息不全或没有出库 　　（1）这个问题是如果不涉及公司商业秘密的情况下，应该知道供货或外购物料（同时也括一些常用料），因为库房要了解物料的一些基本情况，规格，数量等以方便对于新的员工在使用时加以注意，以减少不必要的麻烦。（2）一些涉及长期供货商定期的凭证，有备可查，因为工作上难免发生丢失可能性小的情况等 　　 四：展望示来 　　随着公司规模不断在壮大和品牌的知名度不断提高，根据公司的发展要求，对库房管理这块也要求越来越高，同时也对自己是一种挑战和体现自身价值的机。对公司充满信心，我个人将以执著的精神面貌和全身心的精力投身20xx的库房工作中，能为公司的整体利益添砖加瓦感到欣慰。 　　最后，祝愿大家在新的一年里工作愉快，全家幸福，如意安康！ 库房工作总结怎么写【篇3】 　　库房在一个企业是一个重要的组成部分，能否将其管理好是与企业的效益是息息相关的。管理好了。库房的使用场地合理了，节约了空间成本，合理地控制、安排原材料的请购，不但可以合理地利用原材料，还可以降低我们的生产成本。为了使我们的库房能够给我们带来更大的效益，现就分厂库房的管理作一个总结与计划： 　　总结：对我们过去的库房管理 　　 一、五金库： 　　我们现有的五金库库房得到了一个相对合理的规划，将我们家具所用的五金工具都划分好了摆放的地方，玻璃也有自己独立的玻璃房，里面的卫生也达到了一个很好的标准。对于五金的用量也有一个相应的记录。但是不足的地方是：各种五金的摆放地方没有一个很好的标示，库房的管理没有一个详细的规程。 　　 二、板材库： 　　以前我们的板材都是放在大院里面的，虽然有雨布的遮盖，但是我们的板材也还是难免会遭到日晒雨淋，使许多的板材都报废了，无法使用了，这样无形之中就给我们造成了不必要的浪费，这也就是相当于提高了我们的生产成本。现在，我们有了我们的板材库，地方虽然是小了一点，但是我们也必须利用好，将我们所用的板材在里面有条不紊地摆放整齐，从而减少我们的浪费。 　　 三、成品库： 　　我们的成品库虽然比较紧缺，由以前的四个小成品库房变成了两个，使我们的成品存放空间不足。而且我们的入库工作也没有得到一个很好的完善，有时候因为生产的原因我们的成品没有即使办理入库手续。对于出货这一块，我们的记录是相当有效的，所以在这方面就应该继续去发扬。 　　 四、综合大库： 　　我们的大库房的占地面积虽然挺大的，但是里面由于有其他的存放物品，占用了部分的地方。但是我们也没有得到一个很好的统筹规划，使我们的大库房里面有浪费的空间。当我们整理之后，往里面入库存放的物品没有一个很合理的安排，所以就比较难保持满意的效果。 　　 计划：对我们以后的库房管理 　　一、在各个库房上都作好各种标示，大到库房的位置、名称，小到库房里面的各种材料、五金都做一个详细明显的标示。以达到一个谁看谁都明白的效果。 　　二、对各种原材料都做一个详细的用量、库存量的调查，合理地调整我们的库存，在不耽误生产的情况下，节约我们的库房空间。 　　三、在各种库存的原料、五金的最临近用完的那部分物品上做好标记，当使用到该物品的时候就会有一种提示的效果，说明该物品需要请购了。 　　四、对成品这一块，要及时地安排好出货时间，货物生产出来后要及时通知下单人员，尽量不要造成库房的库存过多。 　　五、将大库房的的物品合理地安排，调整。对从里面存、取物品都有一个很好的要求，以保持其的整洁。 　　六、合理地制订好库房的管理规程，从规程去约束自己的工作，从规程去要求我们的员工保持我们的库房的完善、整洁。 　　七、对自己的工作每天都做一个合理的总结记录，这样一来才可以保证库管那些琐碎的工作得以圆满完成，促使自己每天更进一步。 库房工作总结怎么写【篇4】 　　转眼，我任仓管一职已经一个多月，在领导同事的支持和指导下，我对公司仓储管理有了进一步的了解。现将工作情况总结如下，请领导批评指正。 　　 工作学习内容 　　一、学习了公司相关规章制度和仓储管理业务理论知识，如员工守则，仓库管理制度、流程、运作细则，中富用友ERP等； 　　二、负责零配件仓库入库、出库帐务记录及整理工作，现已将部分SBO2、SBO10、ASB机型零件，办公劳保用品重新进行了分类整理、统计建帐，预计月底能全部完成； 　　三、跟随同事在实践中学习原辅材料、成品的日常收发业务及帐务处理，已提高仓储管理实际操作技能。 　　 工作计划 　　第一步：整顿仓容。由于零件仓物品种类数量繁多，购入领用频繁，加之废旧物品积压较多，使得仓库较为凌乱，需重新整顿这步工作现已部分完成，预计本月20日前能全部完成。具体如下： 　　1）、在相关生产技术人员配合下，完成对零配件仓库的清理。将仓库中损坏、老化变质的废旧物品清理造册，报批处理。 　　2）、分类存放，确保库房整洁有序、货位清楚。零件仓具体分为三个库房：一楼库房存放冰箱空调、模具、油类、机器设备等大件物品，（一楼库房还差货架，还须从温江库房调用）；四楼库房分机型、类别存放零配件及生产办公、劳保用品；五楼库房存放办公桌椅、旧电脑、旧电视机等物品。 　　第二步：盘点、统计建帐。长期以来零件进出不加节制，帐实不符。现阶段最重要的是汇同财务、生产统计、库房对零配件仓库进行，一次全面盘点，并根据盘点结果重新规范建帐，确保帐实相符，为零件仓ERP帐作好准备工作。这步工作预计本月底能全部完成。 　　时光飞逝，进入公司工作也已两个多月了。记得夏日炎炎的六月初刚进公司松江仓库的时候对自己的业务不太熟悉，但经过了这几个月的工作锻炼中，得到了很多。现从以下几部分讲： 　　 第一部分：自我介绍 　　我是公司储运部松江仓库的仓库保管员：xxx———是土生土长的松江人。我是今年六月九号进入公司工作的，作为一名新员工进入了一家高速发展的物流公司工作，深感欣喜。我想这是我职业的新开始，因为在经贸山九有信赖，勤勉，发展。 　　 第二部分：人力的合理安排和运用 　　1：人力的安排 　　作为物流公司的传统业务———仓储，虽然技术性并不高，但需要勤劳，心细，作业强度大，体力要求比较高。象我们松江仓库，随着客户的不断进入，业务不断增多，原本在人力方面就比较紧凑，这就要我们合理安排装卸工人，做到在有限的人力上作合理的安排，做到有条不紊，作业顺利。特别在同一时间里出现多个作业任务时，如有时出口装箱，toto国内成品发货，toto工厂部品纳入等作业会碰到一起，这时就要合理安排人员，使每一作业尽量不受影响。 　　2：合理的休息在出口装箱时，现高温季节，仓储作业量大，出汗多。像卫洗丽的箱子，每一箱成品都套有一个塑料袋，很滑，装箱时不能碰伤箱子，作业要求高，难度大。在4xx—xx度的箱内，一会儿就汗流浃背了，所以要合理安排作业和休息，做到轮流休息，不间断作业，这样在保证作业安全的情况下，作业效率就不受影响了。 　　3：人员的培训和提高 　　虽然装卸工人的工作比较简单，但为了作业的不断提高，我们也要不断提醒他们现场作业的规定，及客户对我们的要求，这样有利于我们对仓库的管理，理货，配货等作业。他们的作业效率也会有所提高的。 　　第三部分：货物的管理 　　现松江仓库开业三个多月来，味之素，toto上海工厂，toto卫洗丽的业务已相继进入松江仓库。客户的部品，成品，出口品部分或全部进入松江仓库进行保管。所以要做好仓库的管理，货物的入出库作业，日常保管，仓库清理工作，把好库存数量的管理，防止不必要的损耗的发生，有效的利用库存区面积。 　　a：易拿，易放，易看，易点的堆积方式， 　　b：货物堆放不要超过托盘，不要超高堆放，要注意“五距” 　　c：货物入出时做好桩脚卡记录（计好箱数和枚数） 　　d：坚持货物先进先出，对于频繁进出库的货物和小件的货物应多盘点这样减少库存差异 　　e：保持仓库的整洁，地面的清洁，通道的顺畅 　　 主要有： 　　一：部品的管理 　　1：部品的入库作业 　　现toto上海工厂的大部分部品已进入松江仓库保管，部品作为成品的一个部件，其种类繁多，大致分f部品和d部品，从加工手册上有分手册品（保税品———存放在保税区域）和非手册品，保管也有不同的要求。部品在转库进入仓库时，往往比较乱：部品外箱比较破因为它是周转箱，要用到不能用为止的。而且进来的端数有时乱，要整理清点每一个型号，箱数，端数；特别注意的是d部品中的便坐器系列的部品，它是toto工厂中直接生产线出来由仓库开转库单过开的，不像他们协力厂过来的部品那样整齐，所以一定要多留神，多注意清点。 　　2：部品的出库作业 　　toto上海工厂会按照生产计划在每天10点之前开部品纳入单传真至我们仓库，我们就按纳入单配货。如单上有“优先出库“的部品，我们应在第一时间配并第一车发货给工厂，这样就不会耽误工厂生产线的运转。配的部品应整齐放于托盘，标签朝外，出端数的放于周转箱内，做好标记和数量，便于对方清点。 　　二：成品/出口品的管理 　　相对于部品，成品/出口品的入库比较方便，但还要注意点数，特别是“水栓”产品，要翻板逐件堆高，以前入库时多次发现多箱为空箱（入库时在工厂被盗）所以一定要小心仔细。入库堆放整齐，卫洗丽的出口品应在每一托盘上标明生产日期，便于“先进先出原则”。 库房工作总结怎么写【篇5】 　　实习将要告一段落了，回看过去的这半年。试问自己，在这期间学到多少东西?理清思路后得到以下所学所感，对医院库房实习进行总结： 　　由于库房是一家医院存放药品的核心部分，做好库房的日常工作就是实习生最佳的实习目标和方向。在库房首先要对整个工作流程有一定的了解。在库房的最主要职责就是：负责药品的验收。养护。打印销售清单。拣货。复核。发货等。药品出入库：遵循票货同行原则;药品出库，药品检验报告单随货同行，药品入库须及时验收登记入库以免影响工作进度，药品验收合格后应按贮存条件货位号及时堆放，做到药品堆放的规范管理。药品养护：库房温湿度对药品的质量至关重要，根据药品的贮存条件分库房摆放，库房温湿度须严格按GSP要求调控。及时做好库房设备使用记录登记及温湿度调控记录，有国家电子码监管的药品出入库及时登记。药品的养护为保证药品质量起到至关重要的作用。登记库房温湿度，设备使用情况登记及药品外包装清洁，保持货架干净，货品摆放整齐，虽然每天都是做着相同的事，但从中也更深入的懂得了药品的养护知道，确切的把课本的理论知识应用到工作中去。 　　医院库房工作流程： 　　1、打印销售清单，打印销售票和销售清单，注意核对药品的品名。数量。收货人信息，如有问题，应及时反馈。 　　2、拣货，根据先产先出，近期先出原则，按批号发货，同时，进口药品及整件药品应附上同批号的检验报告。保证出库品种、规格、批号、数量准确无误，质量符合有关规定。如有质量问题，应及时通知质管部。发货完毕后，核对无误，在销售清单上发货人一栏签名确认，将药品及清单交由复核人员复核。 　　3、复核，复核人员根据销售清单上的品名。规格。数量。批号。有效期。生产产商，数量，质量状况进行复核，复核检查无误后，在清单上复核人一栏签名。将库房留存联按单号排序，每天整理，按月装订成册，作为库房发货记录备查。 　　4、发货，经出库复核无误的药品，应按规定拼箱包装，注意应遵循药品包装原则，确认收货人、收货电话、收货地址等信息，将收货人信息写在药品外包装上或填写发货签贴在外包装上，将药品摆放发货区，注意核对收货人。发货清单号。发货件数。与司机签收交接。 　　在库房工作步骤过程中需注意一些事项：如仓管员在拣货过程中注重对药品的品名、数量、规格、批号、质量状况，检查药品的外包装是否有清洁完好。进口药品及整件药品须附上检验报告及销售清单，厂检。在复核过程中复核员仓管员注意核对药品的品名。数量、规格、批号、有效期、生产厂商、数量是否与销售清单一致，检查药品外包装及质量状况，注意随货产检批号。在发货过程中仓管员注意核对药品的数量。收货人、收货电话、收货地址。 　　库房规范化管理建议：各岗位分工明确，仓管员，质管员做好本职工作，穿戴工作服，搬运工作配备搬运工。库房地板粉尘问题须解决。 　　心得体会： 　　药品的管理是一门学问，对药品的管理和养护等专业知识必须熟悉。每个想踏入医药行业的人，都必须经历医药库房管理的这第一步，现在我已经迈出了这一步，我感谢这个机会，让我迈出的第一步。未来我会更加努力，学好做人做事，尽我所能干好医疗事业。 库房工作总结怎么写【篇6】 　　光阴如梭，一年的工作转瞬间已经过去，20xx年已悄然接至。在新的一年里又意味着面临新的起点，新的挑战，“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面，在春节之后，会更好的完成工作，扬长避短。日子在弹指间毫无声息的流逝，在这总结之际，才猛然感觉及意识到时间的仓促。回顾20xx年，在公司领导的带动和各位同事的帮助下，我部门紧紧围绕公司库房管理条例，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现就本部门的一年工作做简要总结。 　　 一.根据公司的库房管理要求和产品需求的增加，加大了工作力度，从而务必做到仔细认真的管理库房及原材料的采购与支出。 　　 二.通过这一年的工作，我部门人员深深感受到工作的压力和强度，但正是这种压力，才使我们不断提升自己的思想，化压力为动力。 　　随着公司的壮大和销售策略不断提升，所以自己的个人能力必须提高，才能适应公司的人才需要，也使自己的工作能力有所提高。 　　 三.原材料及库房的管理方面，在这一年中，随着公司产品种类，工作力度的增加，作为库管员必须保证原材料及库房物资出库数量的准确： 　　1.平均每周清点原材料库存出库后的库存实数并对帐，平均每月进行库房盘点工作. 　　2.做好购回物资与库存物资的损坏和预损坏的记录。 　　3.为方便查找，做好库存物资的编号，品牌，供货商和入库时间的记录。 　　4.做好库存实数的记录，力争做到帐物相符。 　　5.为了不影响正常生产需要，保证原材料及库房物资的最低库存数量。 　　 四.原材料及库房物资的出/入库管理： 　　1.对于采购和出库的物资，认真核实入库数量/出库数量跟入库单/入库单数量相对应，并且当时交接清楚，敢于坚持原则不徇私情。 　　2.对于库存的物资做好定期检查，防潮和清洁工作，做好原材料和库房周围的保洁工作。 　　 五.配合其他的工作：在日常工作中，除了完成好自己的工作之外，还与其他同事进行沟通，总结经验，共同进步。 　　20xx年已然过去，但是在新的一年里又是以今天的工作为起点及新目标，更需要新的起色，希望在今后的工作中能及时发现问题，把握问题，并在第一时间解决问题，来提升自己的管理能力。这也要求我们不断的学习，提升，学习业务知识和掌握专业技能；交流，了解，吸取经验。同时也希望在今后的工作中能继续得到领导和同事们的指正与帮助，我将会虚心接受来弥补自己的不足，也让我们全体员工在新的一年里将不负使命，再谱新篇，共同创造“东方英宝”公司美好的明天。

第一单元：一切从实际出发第三节 从客观存在的实际出发教学目标： 一、认知目标：1、说出主、客观事物的内容、定义； 2、列举出主、客观事物的一些代表；3、辨别主、客观事物的联系与区别。 二、能力目标： 1、归纳出物质与意识的辩证关系； 2、探寻从客观存在的实际出发的重要性。 三、情感目标：1、认可“一切从实际出发”这一观点；2、建立正确的世界观。教学重点、难点： 一、主观必须符合客观，所有活动必须从客观存在的实际出发二、关于客观存在重要性的证明，了解国情、立足国情的现实意义三、唯物主义与唯心主义的根本分歧教学方法：讲授法、归纳法课时安排：两课时，90分钟教学步骤： 一、导入新课：（用时5分钟以内）1、对上节课作业进行反馈，（上节课课后作业时，让学生针对某些活动不顾实际的做法进行调查）2、列举有关的实例，如“大跃进”、“超英赶美”、“社会主义初级阶段”、等，并提出问题，“上面的这些事例与你们调查的结果之间有什么样的关系？”3、让同学们分组讨论口头禅“不现实”的含义是什么，具体的体现方式又是什么？4、对同学的回答进行总结，引出本课内容从客观存在的实际出发重要性。 二、新课教学 1、主观必须符合客观。（用时10—12分钟） （1）提问“根据你自己的理解说出主观与客观的定义？”； （2）根据学生的回答，再进一步举出相关事例，帮助同学们进一步分清主、客观事物，如“经验主义、本本主义”； （3）针对书本上的黑体部分联系同学们的调查与问题的回答进行总体梳理。 这一阶段要求：学生掌握主观与客观的关系，识记四个关键词“根本出发点、起码要求、前提、根本立足点” 2、了解国情、立足国情。（用时27—30分钟） （1）正确认识和把握国情的意义：“认识到了主、客观关系后，我们接着讲述实际存在这一问题，立足客观就是要我们认清自己所处在的现实环境，那谁可以告诉我，我们现在所处的现实环境有哪些？”根据学生的回答再追问一个问题“我国与西方国家在政治、经济、文化等方面有些什么样的区别？”引导学生从国家和社会的不同角度进行思考：当代青年不了解国情的后果。 （2）我国的基本国情是：中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这就要求我们必须在这一大环境下进行工作、学生和生活。可社会主义初级阶段到底具体在哪些方面就让我们一起来做做吧！（在黑板上画下面的表格） 基本国情 怎样坚持从实际出发国土面积 可利用国土资源面积 农业机械化程度 农业人口 工业机械化程度 文盲比重 大学以上文化程度比重 科学技术水平 东部地区人均生活水平 西部地区人均生活水平 全国平均生活水平 （3）针对书本上的关于正确认识和把握基本国情的重要意义与青年学生了解国情的必要性联系同学们所做的表格与问题的回答进行总体梳理。 这一阶段要求：学生掌握我国的基本国情及其意义，识记三个关键点“我国的基本国情是什么、正确认识和把握基本国情的重要意义、青年学生了解国情的必要性” 以及三个关键词“首要问题、基础、立足点” 3、唯物主义和唯心主义的根本分歧。（用时40—43分钟）（1）复习提问： 世界的本原是什么？什么上物质？什么是意识？物质和意识的辩证关系是什么？根据物质和意识的辩证关系原理，我们在实际工作中应该怎样做？ （2）同学们现在都在学习文言文，现在老师手上我这里有一些关于唯物主义和唯心主义代表观点的文言文句子，谁可以帮老师进行一下分类，看看它属于那个学派？如“天地合而万物生”、“阴阳接而变化起”。“心外无物”、“人病则忧惧，忧惧见鬼出”、“存在即被感知”、“形存则神存、形谢则神灭、形者神之质，神者形之用”、“气者，理之依也”、“物是观念的集合”。 （3）根据上面的分类，提问“唯物主义根本观点和唯心主义根本观点区别是什么? ”学生回答后，进行归纳：唯物主义的根本观点是，承认世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定识，意识是物质的反映。同唯物主义相反，唯心主义的根本观点是，认为世界的本原是意识不是物质决定意识，而是意识决定物质。恩格斯语录指出哲学的基本问题——思想和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。 （4）提问“那既然将区别整理出来了，那他们的根本分歧点又是什么？”　 　唯物主义和唯心主义根本观点的分歧，是围绕物质和意识的关系问题而形成的。 总结：正是由于不同的哲学家对于物质和意识的关系问题有着不同的理解，因此便形成了哲学的基本问题，对这个问题的不同回答使哲学被划分为两大派别。唯物主义 唯心主义世界的本质是物质 世界的本质是意识世界上先有物质后有意识 世界上先有意识后有物质物质决定意识 意识决定物质意识是物质的反映 物质是意识的反映 （5）、马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论（直接讲述） ①哲学的基本问题：物质和意识的关系问题，是实际工作中的基本问题，要真正承认物质是本原，物质决定意识，那就要在实际工作中坚持一切从实际出发，使主观符合客观。 　 　②哲学的基本派别：人类世代的实践和科学的发展，都证明了唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性。唯物主义哲学经历了一个逐步发展提高的过程，古代唯物主义和近代唯物主义的观点是不同的，它们的根本观点正确，但也有缺陷，主要缺陷在哪里呢? 古代唯物主义把哲学物质概念与物质的具体形态等同起来，近代唯物主义把哲学物质概念与自然科学物质概念等同起来。这些对物质概念的解释，往往经受不住检验，在这种情况下，马克思主义对以前的哲学思想进行了总结形成了辨证唯物主义和历史唯物主义。 ③马克思主义哲学产生的条件是什么?马克思主义哲学的理论来源又是什么?　　 马克思主义哲学是科学的世界观。马克思主义哲学是科学的世界观，因为它对世界的看法，对人类与世界关系的看法，不仅是唯物的而且是辩证的不仅对自然界的观察是既唯物又辩证的，而且对社会场史的观察也是既唯物又辩证的。 马克思主义哲学又是科学的方法论。马克思主义哲学的内容不仅科学地解释了世界，解释了人与世界的关系，更重要的还在于它科学地指出了人们应该怎样认识世界和改造世界马克思主义哲学是科学的方法论 从学习本课来说，最重要的是坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义。为此，我们应着重从以下几个方面来努力。 　　 第一，坚持无神论、反对有神论。我国实行信仰自由政策，但不意昧着我们在世界观上赞同有神论，更不是鼓励人们去信教。作为青年学生应做到既要贯彻宗教信仰自由政策，又要树立科学的世界观，坚持无神论，反对有神论。封建迷信不仅是唯心主义，而且麻痹人的思想，直接阻碍社会主义现代化进程，对人类的发展是一种反动，因此必须坚决予以取缔。 第二，要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上。　　 第三，客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神。　　 第四，正确估量和对待自己。应坚持唯物主义的态度，敢于面对自己的现实，彻底地反思自己同周围事物的关系，评价自己的行为和认识、长处和短处。因为认识和评价自己是任何人都不能回避的。人贵有自知之明。一个人只有对自身的状况有了正确的认识，才能较好地处理自己同周围事物的关系，才能在认识世界和改造世界的活动中，做出自己应有的贡献。作为青年学生要以“社会主义建设者和接班人”为标准来认识自己的现状，开展批评与自我批评，发扬优点，纠正缺点，促使自己不断进步。这一阶段要求：学生掌握唯物主义与唯心主义的根本分歧，识记四个关键点“什么是唯物主义和唯心主义、他们之间的区别与分歧点在什么地方、马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论、坚持唯物主义的应从哪些方面努力” 三、小结：本节课我们主要学习了从客观存在的实际出发的具体内容及重要意义： 1、主观必须符合客观； 2、了解国情、立足国情； 3、唯物主义与唯心主义的根本分歧4：人们正确认识世界和有效地改造世界的立足点在于从实际出发，主观符合客观。四、作业：书44页，分析题、说明题板书设计： 一、主观必须符合客观 客观：意识以外的一切事物 1、主观与客观的含义 主观：人们的思想 2、一切从实际出发的含义 3、为什么要坚持一切从实际出发，使主观符合客观 （1）是我们做好各项工作的起码要求（从具体工作来看）：承认工作对象的客观性，从它自身的状况、属性与规律出发 真正认识它，改造它，把工作做好 （2）是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提（从党的工作大局来看）：主观与客观相统一 制定正确的路线 主观与客观相分离 制定错误的路线 主观与客观相统一 各地区、各部门结合自己的实际来贯彻执行路线、方针、政策 （3）是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点（从一般的哲学道理来看）： 正确的思想意识和行动 主观和客观的符合，主观与客观相统一 错误的思想意识和行动 主观和客观相背离，主观与客观相脱节 4、一切从实际出发包含着多方面的要求二、了解国情 立足国情 1、中国最大的实际是现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 2、正确认识和把握我国基本国情的意义 （1）是建设有中国特色社会主义事业 必须解决的首要问题。 搞清楚什么是社会主义 搞清楚我国正处于社会主义初级阶段 搞清楚怎样建设社会主义 搞清楚我国在社会主义初级阶段应当采取什么样的路线、 方针、政策 （2）是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础3、青年学生要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上 （1）青年学生应该学习历史，多接触社会生活，参加社会实践活动，尽力了解民情，了解国情 深刻理解党的基本路线，正确贯彻执行党的基本路线 （2）青年学生了 解国情、立足 增强历史责任感、当好社会主义事业的建设者和接班人 国情的重要意义 较好地思考和处理自己遇到的社会问题三、唯物主义与唯心主义的根本分歧 1、唯物主义与唯心主义的根本分歧唯物主义 唯心主义世界的本质是物质 世界的本质是意识世界上先有物质后有意识 世界上先有意识后有物质物质决定意识 意识决定物质意识是物质的反映 物质是意识的反映 2、哲学的基本问题和哲学的基本派别 哲学的基本问题 物质和意识的关系问题 物质和意识究竟哪个是本原， 物质决定意识 唯物主义派别 物质和意识究竟谁决定谁 意识决定物质 唯心主义派别 3、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 对世界的看法，对人与世界关系的看法既唯物又辩证 马克思主义哲学是 科学的世界观　　 对自然的观察，对社会历史的观察既唯物又辩证 马克思主义哲学的内容不仅科学地解释了世界，解释了人与世界的关系，更重要的还在于它科学地指出了人们应该怎样认识世界和改造世界 马克思主义哲学是科学的方法论 4、青年学生应自觉坚持唯物主义，反对唯心主义 （1） 坚持无神论，反对有神论 （2）要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上 （3）客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神 （4）正确估量和对待自己

你可能没有正确理解平行采样的整个实验过程吧？首先平行采样的目的就是为了防止水样在不同时段、不同采样手法下的偶然误差才设计的。你采样有误差很正常，任何一个水体、不管是排污口还是天然水体，水样的成分都绝对不可能是完全一致的。所以，平行采样为的就是取一个相对平均的结果。其次，我的理解，很多时候平行采样的两个或者N个水样，都是要综合到一起去做检测的，而不是分别检测。最后，如果你的试验要求是平行采样、分别检测，那一般来说，最后的结果如果相差超出了一定误差范围，会要求重新设点、重新取样。

在闲暇时看书，广泛阅读书籍，已经成为现在的一大休闲方式，自己也不例外。一个偶然的机会同学向我推荐了《体验音乐》这本书籍。《体验音乐》由美国音乐教育家格雷珍编著的美国音乐教育理念与教学案例的教育专著。读过之后，我充分感受到这是一本对我们音乐教师非常实用的书。书中的音乐知识理论、音乐教学案例及所介绍的的音乐教学技能技巧，不仅开阔了我的专业知识层面，提高了我的音乐技能，更重要的是对我的教学思想产生了更深远的影响，使我对新课改背景下的音乐教育工作有了新的认识。《体验音乐》一书中提到"应该让学生像成年人一样直接进入音乐体验，进行音乐思考，由此将他们引入音乐的主题。"而音乐课程标准也明确指出：音乐教育作为审美教育的一种方式和手段，其主要是通过提供给学生感受音乐、表现音乐，创造音乐的机会，使学生获得音乐审美的体验和享受成功的愉悦。音乐教学中，只有学生积极感受和鉴赏音乐，培养学生感受、体验音乐的能力，才能使学生获得对音乐本质的理解与感悟,进而陶冶情操,促进创造性思维的发展。此外，引导学生正确地感受音乐是进行音乐联想与想象的基础。在《体验音乐》书中，作者对小学各年级学生的音乐学习均给予了明确的指导，律动、歌唱、乐器演奏，尤其指出重点是教会学生学习听音乐。在教学实践中，每当让学生跟着音乐课前律动时，学生普遍出现脱离音乐而无规律的“乱动”。对于学生体验音乐的方式而言，确实重点就是要强化良好习惯的培养，即应培养学生良好的“听音乐”的习惯。 在教学实践中，我通过让学生“带着问题听”，"想着听"，“动着听”等多元化的“听”的形式，使学生变"强迫地听"为“喜欢地听”，由“听而不闻”为“听而有感”，此外用肢体语言感受，通过舞蹈动作帮助理解音乐，创设具有感染力的情境等，都能帮助学生更好地感受音乐，学习起来兴趣盘然。感谢格雷珍，感谢《体验音乐》 ，让我受益匪浅！也希望更多的音乐教师能够看到这本书，我们共同进步！

1、整体评价 ：本世纪上半叶并未产生多少对柳宗元散文作通论研究、整体评价的文章和专著，仅有的几篇论及柳宗元散文的文章也是或着眼其山水游记、或专论其小说文学的。2、柳宗元散文总的艺术风格是沉郁凝敛，冷峻峭拔，具有一种幽美，而且指出柳文的这种风格，不仅和他长期被谪受贬的遭遇经历、愤世嫉俗的思想感情、富有批判锋芒的作品内容有关，而且与具有凄幽、愤激、冷峻的色彩，浓郁的诗意，明显的讽喻性、象征性，屈曲峻峭的笔法诸艺术特色也是分不开的。3、柳宗元散文主张、杂文、传记散文、寓言散文、山水游记、辞赋的艺术特点、柳文艺术风格、结构艺术、寓言艺术、柳韩散文比较等十个方面较为全面、细致地分析了柳宗元散文的艺术成就。4、柳宗元山水文学并不是"表示他对闲适生活的追求"，"反而是一种更痛苦的真实的反映"。"从本质上看，这不过是柳宗元选择了一种为他的政敌们侦察视线所不及的对象山水，作为他集中的创作劳动的对象，来强制转移他的愤怒悲哀抑郁的情绪而已。而且这种情绪，也不可能完全隐蔽，除他的愚溪对外，也常常可以碰到把山水的遭遇当作自己的遭遇这一类的话。"柳宗元一生留诗文作品达600馀篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》。

1、光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质，而且必须是同种介质。可以简称为光的直线传播，而不能为光沿直线传播。光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的，此时光就不是直线传播了。 2、用波动学解释光的传播：传播途中每一点都是一个次波点源，发射的是球面波，对光源面（一个有限半径的面积）发出的所有球面波积分，当光源面远大于波长时结果近似为等面积、同方向的柱体，即表现为直线传播，实际上也有发散（理想激光除外）。比如手电发出的光有很明显的发散。光的亮度越强大，离照明参照物越近，光的单色性越好，发散越不明显。当光源半径与波长可比拟时积分时的近似条件不成立，积分结果趋向球面波，即表现为衍射。

分别有地下水、污水等类别的采样执行标准。例如：污水的采样，应该执行HJ/T91 污水 监测技术规范中的“采样”规定。

法律分析：工作日加班是八小时之外。一般是指在正常工作时间之外继续完成工作任务。在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。法律依据：《中华人民共和国劳动法》第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。第三十七条 对实行计件工作的劳动者，用人单位应当根据本法第三十六条规定的工时制度合理确定其劳动定额和计件报酬标准。第三十八条 用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。第四十一条 用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。

黄山松千姿百态，或耸立挺拔，似擎天巨人；或翠枝舒展，如流水行云；或虬根盘结，如苍龙凌波；或矫健威武如猛虎归山——迎客松，送客松，陪客松，让人倍感亲切；竖琴松、连理松、探海松、让人浮想联翩…… 黄山松的特点是针叶短而稠密，树冠平整如盖苍翠欲滴，惹人喜爱。 黄山松，热情而又稳重，好客却不谦卑，亲切略带矜持，迎宾绝无虚意，她不仅描绘了黄山人的性格，更体现了中国人的风采!

东方市铁路中学 吴华妹 一、新课标下数学课程的发展趋势 1、 强调数学知识与生活的联系 新课程对高中数学知识的应用、数学建模提出了更高的要求，许多知识是从实际问题出发，然后有回到解决实际问题中去。例如：在函数的应用中涉及到分期付款购房按揭贷款买车等日前生活中存在的实际问题；又如：在线性规划的应用中，涉及求最优问题时，都以实际问题为背景。 2、强调信息技术在数学教学中的应用 新教材在编写过程中，充分发挥信息技术的力量，利用信息技术帮助学生理解数学的本质。例如：教材安排了借助信息技术求方程的近似解等等。 3、强调学生的参与 为提高学生的学习主动性，新教材在编写过程中，以观察与猜想、阅读和思考、探究与发现等栏目形式出现，为学生提供了具有探索性、拓展性的内容；特别是实习作业、研究课题栏目的出现进一步体现了新教材对学生参与数学教学的强调。 4、强调高中数学教学与大学数学教学的联系 新教材新增的许多内容，如：定积分、算法的引入都反映了新教材沿加强高中数学教学与高等数学教学的衔接的发展方向。 二、新课改下的高中数学课应这样上 根据新课改的发展趋势，现今的高中数学教学，在注重双基落实的同时，应该要注意以下几点： 1、 让数学有过程 传统数学教学往往只要求学生记住结论，套用公式训练解题技巧，把数学课作为解题教学来讲。而新课程下的高中数学教学强调教学应该讲有背景的数学，讲清数学问题产生的背景和来龙去脉，通过背景知识的介绍，使学生体会这些知识中蕴涵的数学思想方法，感悟其中的数学文化。 2、 让数学有趣 很多学生学不好数学，是因为感觉数学枯燥乏味，提高学生的学习兴趣，关键是让数学有趣，这就要求教师在备课的过程中，认真挖掘教材的趣味所在，例如：在指数函数的教学中，教师可以设置这样一个问题：一张纸的厚度为0.1㎜，但经过对折30次后，大家猜猜看有多高，与桌子一样高？三、四层楼高？还是更高？通过对此问题的解决，答案带给学生的震撼远远比老师大讲指数函数的神奇要大得多。 3、 让数学有用 4、 让数学课有意义 新教材安排了很多介绍数学发展史等的内容，教师在教学过程中，应充分利用这一内容对学生进行数学美学价值教育、爱国主义教育等思想教育。 总之，现今的高中数学课，除了强调双基教学，更应该体现人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的新课改发展趋势。

从一点引出的线条数为奇数，凡是奇点是0或2的图形，即可一笔画出。奇点不是0也不是2的图形，不能一笔画出。例如下图：这幅图中的左上、右上以及右下的三个点，均分别只引出一条线，1是奇数，故这三个点均为奇点;左下角这个点，引出了三条线，3是奇数，所以左下角这个点也为奇点，所以上图一共4个奇点，就不能一笔画。明白了简单的判定方法，较为复杂的图案能否一笔画，我们也可以简单进行判定，例如下图：图案中虽然点较多，但是这6个点都分别引出了四条线，因为4是偶数，所以上图没有奇点，奇点数为0，故可以一笔画。行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT）是专门用于测查考生在行政职业上取得成功的可能性的标准化考试，是一种心理潜能测验。它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。

马拉松(Marathon)长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程距离26英里385码，折合为42.195公里（也有说法为42.193公里）。分全程马拉松（Full Marathon），半程马拉松（Half Marathon）和四分马拉松（Quarter Marathon）三种。以全程马拉松比赛最为普及，一般提及马拉松，即指全程马拉松。

什么是全网营销?全网营销，就是通过全部的、所有的营销渠道来进行的营销活动，它是将产品规划、网站建设、品牌推广、产品推广等一系列商务营销内容集于一体的新型营销模式。那么，全网营销都包括哪些营销渠道呢?全网营销根据时间和发展阶段分成了3大类：传统营销网络营销移动营销全网营销优势：提升品牌形象、促进整体销量、解决线下销售瓶颈、完善的体系。企业为什么要做全网营销?提升品牌形象：随着网购人群的增加，企业官方网站、搜索引擎快照、网络旗舰店、分销的与卖店、与营店都是企业对外展示的重要窗口。规范销售市场：官方商城的建设，可以规范淘宝零售市场上产品价格紊乱，质量存疑的诸多问题。1、促进整体销量：网络零售的市场潜力巨大，晚上不如早上，慢上不如快上，要规模化的上线。2、解决线下销售瓶颈：网上网下互不冲突，如果运用得当，更能解决线下的各种销售问题，如销库存等难题。3、完善客服体系：随着网购人群的增加，传统的电话客服之外，可通过互联网为客户更好地服务。4、梳理分销渠道：官方商城的建设，可以进一步建立自己的正规分销渠道。5、全网营销的门槛全网营销涵盖范围(1)、搜索引擎，百度、360、搜狗、soso等，(2)、社交网络，微博、微信、博客、论坛等，(3)、电子商务，淘宝、拍拍、京东等，(4)、门户媒体，腾讯、新浪、网易等，(5)、信息平台，分类信息、黄页、百科、文库等，(6)、视频平台，土豆、优酷、搜狐等，(7)、分享购物，美丽说、蘑菇街、花瓣网等，(8)、B2B平台，阿里巴巴、慧聪网等，(9)、广告投放，网站、软件、电子杂志，(10)、口碑营销，事件话题、广告口号、品牌故事，(11)、会员管理，客户分析、客户回访，(12)、即时聊天，QQ群、YY等，(13)、网络炒作，推手策划、正负效应，1、网页搜索根据行业、区域及产品特点整体规划关键词，研究关键词的流行程度和相关性，在搜索引擎的结果页面取得较高的排名次序，增加企业网站在七大主流搜索引擎，百度、搜狗、搜搜、谷歌、360搜索、即刻、有道的收录量和网页展示量，当客户在搜索引擎中查找相关产品的时候，可以方便快速的找到企业信息。2、社交网络2008年后，社交网络的发展引人注目。截至2013年4月，约有一半以上的中国网民通过社交网络沟通交流、分享信息，社交网络已成为覆盖用户最广、传播影响最大、商业价值最高的web2.0业务。社交网络巨大的发展潜力更是一度被国内外各大风投机构不公司看好，纷纷注资。不此同时，随着社交网络用户的不断增加，投资者、广告商、程序开发商等利益相关者也越来越多的将目光投向社交网站。国内社交网络热潮正风起云涌，不仁构筑了一个庞大的网络社会，还为其带来无限商机，其盈利模式逐渐彖成，盈利能力也渐入佳境。3、电子商务我国电子商务行业发展迅猛，产业规模迅速扩大，电子商务信息、交易和技术等朋务企业不断涌现。2010年中国电子商务_场交易额已达4.5万亿元，同比增长22%。2011年我国电子商务交易总额再创新高，达到5.88万亿元，其中中小企业电子商务交易额达到3.21万亿元。4、门户媒体新闻营销指企业在真实、不损害公众利益的前提下，利用具有新闻价值的事件，戒者有计划的策划、组织各种形式的活劢，借此制造“新闻热点”来吸引媒体和社会公众的注意不兴趣，以达到提高社会知名度、塑造企业良好形象_最终促进产品销售的目的。5、信息平台2003年网上分类广告的总营收为12.4亿美元，eBay自己在网上交易的商品就高达240亿美元，不用经济学家估算，谁都知道若没有Craigslist及eBay，报业的分类广告营收定会进进超过数字。互联网的高速发展，各种分类信息网站也如雨后春笋，最高的分类信息类站点是各地的网络黄页，随着互联网技术的进步，已经不同分类形式的分类信息网站的崛起。6、视频平台传媒渠道历经报纸、广播、电视、网络、自媒体等变革，视频制作人也从最初的电视台与业人员、影视制作公司、广告公司再到普通大众，拍摄设备可以由手机、DV、相机等来完成，后期制作可以有普通电脑和民用软件来剪辑。视频营销的门槛越来越低!7、B2B平台全球B2B电子商务交易一直占据主导地位，2002年至今，呈现持续高速发展态势，2007年B2B全球交易额达到8.3万亿美元，2010年达到13万亿美元，比2007年增长50%以上。2007年中国的B2B电子商务交易额为12500亿元到2010年B2B电子商务交易额达到了3.8万亿元占电子商务交易总额的80%，可见B2B的市场是多么的巨大。8、口碑营销口碑优化演绎了口碑营销不搜索引擎优化的完美结合，利用传播平台在搜索引擎的收录排名优势，进行热点关键词的排名优化，使得口碑信息能在搜索关键词时在众多信息中脱颖而出获得首页的良好排名，扩大分享平台口碑源。9、会员管理随着IT技术的发展，尤其是互联网的普及，会员制营销正在成为企业的必然选择，谁先建立会员制营销体系，谁将在激烈竞争中处于优势。10、即时聊天QQ，中国几乎90%的网民都在使用，作为一种IM工具，这种推广的正确方法可能很多朊友不是十分了解。但要说QQ推广大家应该都知道吧，而_我相信用这种方法进行推广的朊友不在少数。这种推广方法可以说是成本最低，而且操作比较简单的一种推广方法。以上就是全网天下总结的做全网营销的10大方法技巧，希望对大家有所帮助。有需要了解更多这方面知识的朋友，请关注全网天下。

　　作为音乐教师，我们在日常教学中，天天面对的是学校这个具体场景中活生生的课堂情境，而且课堂教学中出现的问题的复杂性和多样性远远超过了理论的预想。在课改实践中，我们虽然都听过各类公开课和培训，但我个人的感受是：“教育理论和教学实践”始终还没有成为完整的一体，我个人也深受困惑。于是，我想，如果能从全国各地优秀音乐教师设计的教学案例中“取其精华，为我所用”，也不失为一种有效地教学研究方法。结合“拿来主义”用于自己的课堂实践，并不断地在教学实践中反思、校正，那么久而久之就会转化为自己的教学思想和教学行为。全国一些知名的音乐教学名师，他们独具个性的教学智慧和名师级教学风范是课改实践中广大音乐教师学习的榜样。他们的音乐课没有花哨多余的修饰、拓展、综合等等，很朴实、实在，都紧紧围绕“音乐”这根线索来展开、深入。“音乐性”在他们的教学中，得到了很好的体现。笔者试就音乐新课程实施中出现的一些具有普遍性的问题，进行了分析、评论和反思。 　　一、学科综合误区实例分析 　　实例：一节音乐欣赏公开课《四渡赤水出奇兵》上课伊始，教师宣布了课题，进而检查了学生是否在课前查阅了红军二万五千里长征的相关资料，然后引导学生进行讨论。于是，红军长征的路线、战略部署、胜败原因以及当时国内革命战争状况等，均成了这节课讨论的议题，几乎占去了课堂很大一部分的时间，接着看一遍影视片段，朗读一下歌词，再听一遍全曲，下课的铃声就响了。教师还给学生留了写听后感的作业。 　　反思：学生根本没怎么听，怎么可能写出真正意义上的听后感？教师引导学生探究的主要是音乐以外的其他人文科学内容，音乐欣赏犹如蜻蜓点水一掠而过。 　　从表面上看，音乐课倒是越来越活跃了，教师情绪饱满，学生兴趣盎然，学生在音乐课上又吟诗、又表演、又讲故事……可是，一堂课下来，什么都有了，但唯独“音乐”却没有了，音乐教学内容成了点缀和陪衬，这有悖于音乐教育的属性。这不仅使音乐体淹没在喧宾夺主、华而不实的拓展中，曲解了音乐课的学科性质，严重削弱了音乐课程的基本价值，长此以往甚至使音乐学科失去在基础教育课程体系中存在的意义。 　　二、研究音乐学习认知规律，探究科学的教学方式 　　从认知规律上看音乐思维的形成，首先要对音乐作品本身有一个从表象到本质的理解。音乐形象是通过各种音乐要素形成的。那么，我们不妨就从“声音”中的各种要素入手,通过速度、力度、音色、调式等的变化来分析音乐实质,把握音乐内涵,领会音乐情感，不能仅仅靠语言和逻辑的表达来诠释音乐。这就像视觉艺术（如美术）的教育必须交给那些善于用视觉或空间的方式思维的人，通过他们的眼睛来进行是一个道理。可以这么说，运用音乐思维的方式来进行教学才是最适合音乐教学的方式。 　　如：聆听莫扎特的《G大调弦乐小夜曲》，必须对其中的一些音乐主题有所感受和体验。可让学生跟随我们用各种力度敲击下面的节奏： 　　于是，学生在这个过程中通过体态律动，感受体验这条节奏在各种力度下所表现出来的不同音乐情绪。然后，我们在这条节奏上加进旋律： 　　学生在演唱过程中，感受到旋律所表出来的美感和情绪。此后，再在这条旋律中的几个音前加上短倚音： 　　学生可以在演唱中感受到一种现代音乐的风格特征。最后，又将这条旋律中的短倚音换上长倚音： 　　学生在演唱中又可以感受到一种维也纳古典音乐的风格特征。这一切，是通过学生的艺术实践，是通过学生的感受、体验、表现、理解、判断—也就是教师用音乐思维的方式引导学生也用音乐思维方式来学习音乐的。所以说，音乐的节奏、旋律、力度、速度、句法等所表现出来的艺术内涵只有在艺术实践中才能获得直接经验，才能真正体验得清楚，用单纯语言的方式讲述的方式是很难解释清楚的，更是难以让学生真正理解音乐的美到底在哪里。 　　三、音乐知识和概念的讲解不要与音乐脱节 　　美国高校的音乐教材《音乐的体验》一书中提到，指导学生学习知识要直指音乐本身。新课程将知识和技能列为三维目标之一，专家和许多一线老师都呼吁知识的重要性。这些知识是将来学生独立学习音乐的基础，但并不意味着知识概念的讲解可以向高校的理论课一样，我们一定要注意到不同学龄段的学生的认知程度是不一样，（不可忽略学生的年龄特点）。我们要不断探究的是如何把知识的学习放在丰富、生动的音乐教学活动中来渗透。 　　如 ：回旋曲式 —《卡门序曲》过程如下： 　　导入部分教师用指挥手势引导学生演唱：“大海啊大海，是我生活的地方，海风吹海浪涌，随我漂流四方”。 　　教学过程：（1）师：这首《大海啊故乡》第二段的旋律，表达了歌曲中的“我”对故乡对大海的眷恋之情，请学生边唱边想象自己仿佛来到了大海边…... 　　（2）师：示意学生停止演唱:“嘘！当你赤脚漫步海滩时，你能感受什么呢”？ 　　（3）生：沙滩上的细沙、贝壳，海水一浪接着一浪…… 　　（4）老师任选学生想象之一：如海浪声，请学生模仿表演。 　　（5）老师示意——“海浪声逐渐平息下来，让我们再唱起大海的歌”。 　　（6）老师指挥学生演唱《大海啊故乡》片段。 　　（7）老师示意学生歌声停止：“这时海面起风了…… 　　（8）请学生模仿表演海风声。 　　（9）老师示意：“风声逐渐平息下来，让我们再次唱起大海 　　的歌”。 　　此课例片段在指导学生学习回旋曲知识时，创编了一个类似情景剧式的教学环节，让学生参与体验中愉快而迅速地了解了回旋曲曲式结构常用的基本特征，即“主部→插部1 →主部→插 　　部2 →主部”，从而为《卡门序曲》曲式结构学习做好了铺垫。 　　四、音乐课如何开展有效的即兴创编活动 　　音乐课标提出：创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，使他们的想象力和创造性思维得到充分发挥。创造，是创造才能，使他们的想象力和创造性思维得到充分发挥。创造，是音乐课程的重要教育领域，是丰富学生的形象思维、开发学生的创造性潜质的有效途径。因此，依据音乐内容进行即兴创编，就是为了加深对某项音乐内容的理解而采取的有效教学方法。《音乐课程标准》在内容这样阐述：“音乐创造包括两类学习内容，其一是与音乐有关的发掘学生恰能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创造音乐。”在教学过程中，通过设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，引发学生的情感共鸣，并将其对外化为即兴的创造性表现。比如学会一首新歌后的即兴表演，听歌（乐）曲时的身体律动，随乐编演舞蹈，欣赏乐曲后，用文字语言或美术形式表达感受，以及即兴创作或表演自己临时创作的音乐或动作等等。 　　即兴创编应联系情感体验。如：学唱歌曲《走进西藏》之后，教师要求各组学生为歌曲展开创编活动。在表演中，出现较为混乱的场面。一名学生扮演孔繁森，因病去世。组内学生扮演群众“痛哭不止”。其他几组学生则大笑旁观，课堂气氛颇为尴尬。 　　此案例中，歌曲《走进西藏》是电视剧《孔繁森》中的主题歌。歌曲并没有直接歌颂孔繁森的只言片语，却用含蓄的话语、深沉的情绪以及悠远的旋律，歌颂了孔繁森的献身精神，有助于学生更好地表现歌曲。如演唱时适当穿插一些简洁的藏族舞蹈动作，可使学生加深对音乐风格的体验。然后该案例在学生缺乏音乐体验的情况下进行创编，不仅使创编活动显得盲目，更使音乐的本质在不知不觉中被淡化甚至淡忘了。案例（1）中的创编，学生的游戏化表演使音乐的美感荡然无存，即使课堂气氛再活跃，又有何意义呢？教师的设计没有以挖掘歌曲所表达的深情情绪为基础，因此学生只知表面而不知其实质所在．教师也没有在欣赏之前为音乐学习营造一种沉重压抑的心理环境，反而运用律动，把简单的步伐和节奏结合起来，学生既没有与乐曲相吻合的情绪准备，又得到了肢体伸展的机会,这样的心理环境的调控手段使课堂顾此失彼,让欢乐轻松的气氛背道而驰,反而失去了本来靠静静聆听还能得到的那一丝对乐曲的原始感悟。 　　音乐教师自身对音乐的关注程度，决定了许多教师在备课时的关注点，有些教师最关心的是怎样上课有新意，怎样参与能活跃气氛，而只有较少的教师去反复聆听音乐、去认真考虑这堂课的教学目标怎么制定，在公开课中更多关注的又是教学手段、形式等。有许多教师更愿意把大量的时间花在制作精美的课件上，似乎课件可以展示一切，更有许多教师自身对音乐的理解是浮光掠影，知其然，不知其所以然，样样以教参为准。试想，像这种心中没有音乐，自身对音乐感悟理解不多的教师，在课堂上又如何能做到让音乐感动学生呢？那我们的音乐课又怎么体现以“音乐性和以音乐为本”呢？ 　　音乐教师首先必须是一名音乐忠实的倾听者和爱乐者，然后在音乐教学中还要善于从学生的视角来透视和探究音乐课的教法和学生的学法，这样才能找到教与学的契合点。 　　（福州则徐中学）

鉴定的材料分检材和样本，检材就是需要被鉴定的材料，刑事诉讼司法鉴定中需要鉴定的材料一般由侦查人员在现场勘察中发现提取获得，或者由侦查人员负责收取；民事诉讼中鉴定材料一般由当事人提供，也就是争议所在。拿笔迹鉴定来举例子，需要鉴定的笔迹就是犯罪现场发现的笔迹，或当事人双方争议的笔迹比如借条上的字；样本则分实验样本和自由样本，实验样本就是叫被鉴定的人现场书写材料供鉴定；自由样本由办案人员收集，或通过法院委托被鉴定人所在单位协助收集。

态度决定一切，体现一个人对事物的看法。所以态度可以改变人生。