在大学里谈恋爱是不是很正常的现象？

大学生风华正茂，正是谈恋爱的最佳时期。但是，有很多女生宁愿躲在宿舍里追剧，也不愿意找对象。她们之所以会如此，是因为追求理想化的爱情、不想过早谈恋爱，以及自己还没有准备好谈恋爱这三方面原因。1，追求理想化的爱情。影视剧里的爱情是非常浪漫的，也是非常理想化的。那些宁愿追剧也不愿意谈恋爱的女生心中追求的就是理想化的爱情，所以才会躲在宿舍里追剧，而不去谈现实生活中的爱情。如果她们始终无法走出来，就将无法找到真正的爱情。2，不想过早谈恋爱。有的女生认为自己年纪还小，还不想过早谈恋爱。正因为如此，才会选择过自己喜欢的生活。追剧只是她们喜欢的生活方式之一而已，与找不着对象没有关系。3，还没有准备好谈恋爱。对有的女生来说，她们其实是想谈恋爱的。不过，她们还没有做好准备，于是就对恋爱躲躲闪闪，而不敢去主动谈恋爱。这些女生在经历一段时间的准备期之后，最终会突破自我，主动去寻找属于自己的爱情的。以上就是有些女生选择在宿舍里追剧而不去谈恋爱的原因。随着时间的推移，她们终将会做好准备，并选择主动去寻找自己的爱人，过上属于自己的幸福生活的。

(1)提倡志同道合的爱情。(2)摆正爱情与事业的关系。(3)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。 （1）提倡志同道合的爱情。　　在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。　　一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人－朋友－好朋友－知己－恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。　　（2）摆正爱情与事业的关系。　　大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。当女大学把爱情视为生命的唯一时，爱情就是一株温室中的花朵，娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女性唯一的存在价值时，她本人就会失去人格的独立和魅力，也很容易失去被爱的`理由。　　（3）懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。　　理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束；相互信任是自信的表现，自己都不相信自己值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗？责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。不要脱离现实。很多大学生情侣由于毕业分配的原因，天各一方，成为当代的牛郎织女，长年解决不了两地分居问题，给身心和事业都造成影响和损失。所以，大学生在大学期间谈恋爱，必须面对毕业分配的现实，理智地对待爱情。4、不要庸俗化。大学校园中，一部分同学在对待婚恋问题时，把追求金钱和家庭地位放在第一位；也有的同学追求异性是为了寻求精神寄托，共度空虚、寂寞；有的同学以身边是否拥有异性相伴为衡量自身价值和魅力的标准。这样的人不可能获得真正的爱情。过早地建立恋爱关系，随着时间的推移，现实地存在着不稳定性。在狭窄范围中如此短的求学期寻找合乎理想的伴侣比较困难。青年大学生不应盲目地冲动地过早确定恋爱关系，应慎重选择，不然只能是对自己、对他人的不负责任。

爱情是美好的，是会让人感到甜蜜的，喜欢两个人在一起时那种纯纯的幸福感，可是如若有一天爱情让人受了伤，很多人就会受不了，觉得天也塌下来了，觉得自己是最不幸的人，心 理承受能力差点的甚至会做出一些疯 狂的事，伤 害自己或者伤 害别人，这样的行为切不可有，大 学 生们一定要理 智恋爱。因为爱所以两个人走到一起，若是没了爱也要理 智一点，毕竟我们还是学生，很多想法都太过于简单了，我们要想想我们来学 校的目的、父母的期盼、自己的美好未来，都要理智的好好想一遍，让自己拿得起也放得下，当做是磨 练自己一回。友达以上，恋爱未满的情况就不用去捅 破了，做朋友也挺好的。相处起来彼此舒服，性格相 投才是重要的。不要把择偶的颜值标准定那么高。要知道大 学是个整 容所，四 年过后说不定就逆 袭了。两个人在一起要有共 同的奋 斗目 标。即使目标不同，两个人也应该共同追求努力。相互影响，共同进步，要有上进心。不要谈个 恋爱整个人就陷 进去。在这样一个恋 爱的季节，很多大 学生 都会有这样的思想：身边的人都恋爱了，就我还没有，我是不是也该找一个人来跟我恋爱恋爱，陪陪我了。其实这个想法是很错误的，没有爱，谈何恋爱呢?谈恋爱首先的条件就是对那个人有感觉，不然随便的来场恋爱就是单纯的浪 费时间，做着一场没意思的合 伙搭 档的游 戏，也许还会因此伤害到别人，恋 爱是有精 神层 次的，而不是为了跟 风，所以大 学 生们切记不要为了跟 风 而去谈恋爱。大 学 生可以恋爱，但是毕竟还是学 生，现在的很多决定都是很 单 纯的，特别是女 生，无论你有多喜欢你的恋 人，也许你会觉得想跟他有以后，可是随着年龄的长大，随着自己思 想的渐渐成 熟，你的想法不可能会固定不变的，特别是以后出了社 会。你所了解到的社 会更是很容易让你改变当初校 园里的很多想 法的，特别是在选择人 生伴 侣的时候，很多想法都会发生变化，所以在自己还是学 生的时候请一定要保 护好自己，不能让自 己吃 亏，不能说现在认定这个人了你就把自己的一切都奉 献给这个人，而且我们也不能保证这个男人会永 远不 变，所以保护好自己是必 须的，要把自己最美好的都完好地保留给以后的丈 夫，未来才会更幸 福！

其实挺好的，因为大学期间谈恋爱都是真实的，不会看其他的，都是真是感情，还有就是比较单纯

大学里的恋爱还是很纯洁的，既然选择了恋爱，首先我们就应该学会去做一个有责任心的人，不管男孩女孩都要为对方负责。恋爱不是每天腻在一起，吃喝玩乐，而是要把恋爱当成一种动力，双方不断的互相鼓励、互相帮助，然后完成各自的目标，我想这样的恋爱才是有深度的。

大学生可以谈恋爱，但一定要掌握好度，不要深陷其中，因为感情影响学业，同时也不要有太多额外的花销，会为家庭增加负担。

我说说大学生谈恋爱最主要的利弊。利：在大学的时候，心思还比较单纯，并且大学相比高中有足够多的时间精力，因此不管最后是否成功，这种青春期的羞涩感和悸动独一无二的。而进了社会后的相亲，很多时候味道已经变了，更像是一种功利性的交易、买卖。到了这个阶段，不管是否相亲成功，心境已经不同了。弊：正因为大学大家都比较单纯，因此出了社会就可能接受不住现实的打击，比如地域，比如金钱，比如家庭...这些俗事纷至沓来，你们的感情在现实的大山面前是很脆弱的，因此大学时期的自由恋爱，很多过了大学就没了。也有的人在大学花了过多的时间精力在恋爱上，然后影响了学业，导致在大学这段黄金学习期没把握住。===题外话===有的时候，你选择最功利最世俗的做法，可能保证了你的人生轨迹比较顺畅，也没什么大错误，但是回想起来，有时又觉得有点无聊。仿佛一个机器一般，千篇一律。有时你做了一些很疯狂，很非主流，很唯心的事，这些事情可能给你留下非常深刻的印象，让你觉得你和别人是不同的，让你觉得人生是五颜六色的，但可能就使得在世俗问题上出现问题。

注意多交流，也多聊一些以后的发展和生活，同时如果是女生要更注意保护自己。

有喜欢的人就去追，反正年轻，放手去追，一直追，如果在一起了一定要好好珍惜彼此，能走到一起非常不容易

可以谈，但大多没什么结果

有很多人在结束了一段婚姻后，兜兜转转多年以后，最终才发现，原看来最后时常怀念觉得幸福的，还是曾经那段自己不喜的婚姻，而最在乎自己的人，还是曾经那个自己嫌弃的伴侣，只是一切早已物是人非，想要回头，却再也回不去了。

第一，大学生的主要任务是学习，谈恋爱势必会导致大学生分心，占用掉一部分学习的时间。第二，大学生自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，随意放纵，缺乏理智的驾驭能力

其实还是那句话，感情是可遇而不可求的！所以在大学里谈恋爱没有什么可以不可以的，遇到了，来电了，就要珍惜！缘尽了也不要勉强！这样才能幸福！

大学生第一次恋爱要树立正确的恋爱观，不要盲目的只为了追逐快乐而耽误的自己的正常生活。大学生恋爱要注意的问题：1、不要急于求成 大学生在刚开始谈恋爱时一定不要操之过急，急于求成，要注重追求浪漫的这种过程，即使你告白成功，也不能一开始就有亲密接触或者发生性行为，一定要尊重对方的感受，循序渐进。2、正确对待异性的追求 不管是男生或者女生，都有可能受到异性的表白，结果无非是拒绝或者同意。当收到来自异性的表白之后，首先是询问自己的内心对对方是否有好感，并根据自己的内心，正面回应对方，明确拒绝或者同意，而不要像钓鱼一样吊着对方。拒绝对方可以直白，也可以委婉，如果选择委婉的拒绝，话语中要有明确拒绝对方的话语，以免让对方继续产生幻想。3、有好感不代表喜欢 如果向你表白的人，你有好感，估计大多数人会选择同意，但是这样的选择并不是很好。假如你对向你表白的人有好感，你要给对方一个明确的时间，十天或者一个月，先相处相处，假如你觉得两个人合适，那个时候再同意，这样可以给对方一个潜在的好印象，你不是一个随便的人。4、不攀比 现在的有些大学生找男女朋友看得不是颜值和身材，而是物质条件。其实喜欢一个人不管他是不是经济条件优越，你和他在一起都是高兴的。不能因为你的那个他物质条件不如人就放弃他去选择别人，这样的你会开心吗?大学里都是去学习的，不和别人随意攀比物质条件，因为大学里不应该出现这样的风气。5、相互理解，相互信任 恋人之间理解和信任是非常重要的，大学里找的另一半可能和你的家乡相隔万里，日常生活习惯也会存在差距。两个人在一起最重要的是可以相互包容，包容对方的坏脾气。也不能因为一件小事就把话说得没有退路了，两个人有矛盾很正常，但是如果想好好在一起就要想办法解决，而不是两个人都赌气不理对方，这样两个人也就说散就散了。 大学第一次谈恋爱要注意以上问题，让校园恋爱变得更美好。

在校期间的大学生，谈恋爱是有利有弊，如果谈了一个上进的，那么可能会一起学习，一起努力，争取考研这些，变得更优秀，如果遇见一个堕落的，每天只知道叫去玩的，去恋爱的，那挂科的可能性很大。因此大学生应该确立一个正确的恋爱观，保持理性，但是很多学生并没有能力去处理好恋爱和学习的关系，他们经常因为恋爱和影响到正常的学习生活，甚至导致最后无法顺利毕业，这样的恋爱是不应该被提倡的，大学生应该妥善对待恋爱问题，学会正常处理学习和恋爱的关系。如果学生真的想谈一段甜甜的恋爱，那么还请学生谈一段高质量恋爱，不要为了谈恋爱而谈恋爱，这样做只能是浪费时间，外加伤害自己。最后我还是认为大学不是一个谈恋爱最好的时间，大学应该努力学习，富自己知识，向着赚钱的目标发展读更多书的时间，尤其是大一大二刚去的同学不太建议。

1.不能误把友谊当爱情。有些同学在与异性的交往中,不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情体验,给双方平添许多烦恼。2.不能错置爱情的地位。把爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉涸于感情缠绵中。爱情至上主义,沉涸于感情缠绵之中。这样的恋爱观,很容易导致对人生目标的误解,这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大,因整天卿卿我我而耽误学习、虚掷光阴的例子在大学校园中并不鲜见,这样的恋爱态度也不利于正确对待和处理恋爱过程中出现的矛盾与挫折,常常会使一些同学在求爱不成或失恋之后,情绪和行为失控,甚至产生悲观厌世情绪,导致严重的后果。4.不能只重过程不顾后果。如果不在乎天长地久,只在乎曾经拥有",把爱情当成游戏,既会伤害对方,也会伤及自己。要遵循恋爱中的道德规范,避免婚前性行为鉴于这些问题,在处理恋爱问题上应当处理好这样几种关系:一是恋爱与学习的关系。学习是大学生的主要任务,每个学生应把爱情作为奋发学习的动力,同时还应把是否有利于促进学习作为衡量这份爱情价值的一个重要的、特殊的标准。二是恋爱与关心集体的关系。恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中。脱离集体,疏远同学,会妨碍自身的全面发展与进步。三是恋爱与关爱他人和社会的关系。爱的情感丰富博大,不仅有恋人之爱,还有父母、兄弟、姐妹、同志之爱和对社会、国家之爱<只专注于对恋人的爱而忽视对他人和社会的爱,这样的爱情就会显得自私和庸俗,相反,对他人和社会具有爱心则会使爱情变得高尚和稳固。

没有好不好的说法哦，每个时间段有每个时间段的做法想法。

没有必要谈恋爱，顺其自然

必须的，恋爱是一门大学生的必修课，这门课能不能顺利的毕业就需要自己不断地去积累经验，毕竟谁都想在毕业后不只是学业圆满的完成，也想要一份美满的爱情！相信在初中和高中的时候很多的同学估计都已经步入过爱情的海洋了吧！刚上大学的自己，课程也没有了高中时候那样多，那样累，更多的是自己发挥的时间。因为没有了学习的压力，就觉得自己是不是要找到一件事情去填补时间，可能一个寝室4个人3个人都在谈恋爱，那么自己也会随大众的谈一次恋爱，以填补自己内心的空缺，平衡自己的心理。谈恋爱也不是找到个人就可以马上交往了，你得先知道怎么喜欢那种类型的女孩子，然后寻找目标，想办法去引起她的注意，然后才有可能陷入爱河，这就会花费大把的时间，可能一学期你什么都没干成就已经过去了！换一个思维呢？想想自己如果把时间都花在自己身上，让别人看到自己正在不断地努力，用自己的亮点不经意间的去吸引别人可能会来得更加的好。养花很重要，只要你不断地吸取营养，当你成熟的时候，即使没有蝴蝶来，蜜蜂也会如约而至！给自己制定一个计划吧！可以找一份自己喜欢的兼职，也可以找一个符合自己兴趣爱好的社团，也可以考取大学期间可能会用到的证，这时候你会遇到很多不一样的人，当然其中可能也会遇到爱你的人，想想自己不止收获了经验，收获了朋友，还收获了爱情，一举三得岂不美哉！其实谈恋爱真的是一件特别痛苦的事情，很多的大学生都只是因为彼此太孤独了，大家都有另一半，自己一个人实在在难受！但是这种爱情来得也快，去得也很快，如过往云烟，但是确实有的时候再某一刻自己会觉得很沮丧，如果身边有一个来鼓励自己，激励自己就会觉得特别的暖！恋爱的过程是痛苦的，不亚于学习带给你的压力，不可能再像一个人那样的自由，你得多为对方去着想，对方的喜怒哀乐都需要你去为她排忧解难，如果你没做好准备的话，请谨慎思考，做好心理准备，一定要记住无论成功与否一定不能让爱情打败自己。对于未来我们看不透，也摸不着，只有当自己拥有了一颗强大的内心，才能面对！

在大学谈恋爱当然值得呀！

相对来说还是挺适合恋爱的，不过学生时代的恋爱不太稳定，但是却很美好。

大学生应不应该谈恋爱？从学业上说不应该。曾经的大学规定不准恋爱，大学生都是犹抱琵琶半遮面偷偷摸摸。到如今现在的大学生把恋爱当成了重要任务，恋爱摆在了桌面上。个人并不反对恋爱，也不倡导恋爱。大学生恋爱应顺其自然，在以学业为主的情况下，只要恋爱不影响学习，大学生恋爱不伤大雅。

如今大学生恋爱这是非常普遍的一个现象，当人们谈到大学生恋爱这个话题，会有赞成也会有反对，家长们仍然认为大学生还应该继续的学习，认为谈恋爱会影响到学习那么，那么作为家长和和孩子应该怎样把握这个分寸？家长和自己的孩子应该进行怎样的交流沟通？ 大学期间谈恋爱，这是一件很正常不过的事情，毕竟每个人都想在年轻的时候，有个美好的回忆大学生有的大学生在大学期间谈恋爱，可能会耽误学习，这就是许多家长的理由，认为大学生不应该谈恋爱，所以作为大学生的我们，一定要把握这个分寸，一定要做到学业恋爱两不误，一定要以学业为主恋爱为辅，这样两个人可以相互的交流，学业方面的事也可以谈恋爱，一举两得，何乐而不为呢？ 作为家长一定要告诉自己的孩子，两个人在谈恋爱的时候，一定要做到公平对待彼此，而不是一味的忍让对方迁就对方，这可能会造成一方的委屈或者不开心，其次，一定要告诉自己的孩子，每个人都会有自己的缺点或者弱点，没有十全十美的人，也不要太过于苛刻，一定要懂得珍惜西，一定要懂得增强自己的责任感，大学生谈恋爱也有一定的优势，就是可以增加个人的责任感，会从幼稚答辩会成熟的，可以学会照顾别人 大学期间谈恋爱也可以增强自己的社交能力，可以增强自己的社交能力，可以在朋友中获取很多的信息，同时也可以提高自己的谈吐能力， 大学生在大学里谈恋爱的话，在学习上可以互相的帮助，互相的鼓励，促进彼此的学习，同时还可以做到资源共享，优势互补，自己双方一起学习，可以减少学习的乏味，增强学习的动力。作为家长的，应该告诉自己的孩子，大学这段时光一定是人生中最美好的时光，所以我们应该充分，享受这段时光，懂得去爱别人，懂得去珍惜别人，同时也要爱自己，会提高自己的三观，可以为未来做好的准备！

在大学谈恋爱纯属是浪费时间和精力，多数毕业以后都分手了。而且耽误了学习，影响了将来的前程。这是这是得不偿失的，理智的人是不会这么干的。

大学生谈恋爱，你怎么看？ 有人说：大学，是一切美好的代名词。也有人说：最美的感情莫过于大学时期的爱情。终于到了可以恋爱的年纪。你，准备好了吗?爱情是大学生情感的一部分，但我觉得它更应该是一种志同道合的陪伴。要相信爱情的美好，相信了才会遇见。爱情不是有人每天陪你消遣可能很多人都觉得，大学时期恋爱最美的样子，就是清晨有人在宿舍楼下等你，为你送早餐，两个人可以牵手走过校园里的每一个角落；休息日还可以一起去逛街、吃饭。但小编想说，这并不是爱情最完美的模样。在现实生活中，你和谁在一起，的确很重要，这甚至会改变你的成长轨迹。爱情最美的样子，是两个人彼此共同努力，互相激励彼此进步。不要因为孤独而盲目恋爱爱情是一种遇见，却不能预见。小编知道，大学的恋爱能拨动每一个人的心弦，令人寻觅和向往。但还是要提醒大家，万万不可盲目恋爱。有的人认为终于到了可以谈恋爱的年纪，迫不及待地想去体验一下这种感觉。有的人每天看着别人成双入对，因为羡慕，也因为孤独，选择对象的标准也随之而降低了下来。其实，只要你足够优秀，爱情这么美好的东西它一定会在不远处等着你，只要你别急也别躁，别走也别逃。学会爱惜自己即使上了大学，我们的思想也并不成熟。恋爱初期，都有光环效应，但随着了解的深入，彼此间的缺点也会逐渐暴露。倘若此时缺少一些耐心和包容，分手便司空见惯。见过太多因此变得萎靡不振的人，这种做法是非常不成熟的，只有学会爱惜自己，将来才会有更好的人来爱你。努力让自己变得优秀大学期间的恋爱会让我们在求知的路上不再孤单，让我们学会感恩与谦卑，也学会了分享与聆听。会重新认识自己，也会逐步走向成熟。总之，一定要让自己变得更优秀，愿爱情，能够成就更好的自己。大学生谈恋爱的利与弊一、大学生恋爱心理特点1、自主性强 大学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见。2、恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱3、自控力与耐挫力较弱 大学生一旦陷入热恋之中,不往往善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的驾驭能力, 对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。 4、不成熟性与不稳定性当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率很低。二、大学生恋爱存在的问题 1、单相思与爱情错觉 单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地,处于空虚、烦恼,甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事。 2、恋爱动机不端正 有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、周旋,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。 不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果。 3、恋爱中的感情纠葛 三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。 4、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强。 5、失恋 失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解,会导致身心疾我们应该怎么做呢？1、树立正确的恋爱观(1)提倡志同道合的爱情。 在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。 一般情况下,异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的,当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时,爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中,爱情就会产生和发展。 (2)摆正爱情与事业的关系。 大学生应该把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。当女大学把爱情视为生命的唯一时,爱情就是一株温室中的花朵,娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女性唯一的存在价值时,她本人就会失去人格的独立和魅力,也很容易失去被爱的理由。 (3)懂得爱情是一种相互理解,是相互信任,是一份责任和奉献。

在上高中的时候，大家对于谈恋爱这一件事，会觉得很遥远，毕竟父母都会经常叮嘱我们，高中时期应当以学业为重，不要因为谈恋爱而影响到学习，在进入大学之后，很多人会听到这样一句话，谈恋爱其实是大学的一门“必修课”，大学生可以在恋爱中学会很多东西，其实，很多人在大学期间都有一段校园恋爱，如果你是在校的大学生，那么请看一看：大学生谈恋爱要注意什么？请牢记这4点建议，网友：很受用。1、做一个优秀的自己在大学期间，请你一定要相信，只有当自己变得足够优秀的时候，你才能找一个合适自己的对象，对于“优秀”的定义，主要有两个方面，一个是外在的优秀，有句话是这样说的，三分靠长相，七分靠打扮，只要自己没有垢面蓬头，整个人看起来整洁就可以了，另外一个就是内在的优秀，这一点很重要，你需要把更多的时间和精力“投资”在自己身上，比如阅读书籍、提升技能等，做一个外在、内在都优秀的人。2、不一定非要表白很多男生在追求女生的时候，都会经不起时间的考验，最终都会选择跟女生表白，但是，追求女生不一定非要表白，表白的话，就意味着要让女生做出选择，不少女生会有选择犹豫症，要是突然要她做出决定，你可能会遭到拒绝，连朋友都可能做不了，实际上，你在追求女生的时候，对方是知道的，如果她不排斥你，那就说明你是有机会的，当时机成熟的时候，就会顺其自然在一起，所以，追求女生不一定非要表白。3、谈恋爱双方要公平对等两个人在谈恋爱的时候，一定是公平对等的，而不是一味地去迁就对方，很多人在谈恋爱的时候，可能都会认为，只要我对他足够好，那么，对方就肯定会更加爱我，其实并不是这样的，每一个人都会有人性的弱点，当你的付出变得轻而易举的时候，对方可能会把你对他的好，当作是理所当然的，所以，对方往往都不会懂得珍惜，因此，大学谈恋爱的时候，双方一定要公平对等，而不能无理由、一味地去迁就对方。4、学业恋爱两不误大学生在校期间谈恋爱，这是一件很正常的时候，毕竟每个人都不想让自己的大学生活，留下这样的一个遗憾，不过，在大学里面谈恋爱，必定会“瓜分”不少的时间，有的大学生会花大量时间谈恋爱，从而落下了学业，因此，建议所有的大学生，谈恋爱的前提必须是，学业恋爱两不误，最好是两个人都有同样的想法，那就是以学业为主、恋爱为铺，两个人可以相互交流学业方面的事情，一举两得，何乐而不为呢？

　　现实不仅仅是物质方面，钱当然也很重要，所以即使是学生也很少找穷人谈恋爱。但是，除了经济因素以外，还有很多在学校很难看到但特别重要的东西。例如，人的品质：诱惑面前的自制力，利益面前的底线，困境中的毅力，困境中的坚韧。这些东西在大学的时候很少看到。因为在学校不会遇到真正的考验。　　我知道你打算反驳我。是的。 大学里也有很多竞争。 有些学生拼命努力也要提高成绩，有些学生接水倒茶也要混部门里有名的堂。但是，与社会竞争的残酷相比，大学的大部分事情还没有《高等数学》那么难。一进入社会，就会发现人与人之间的差距比人与狗之间的差距还大。但你又不得不接受这个落差。曾经在球场上帅气逼人，让你的朋友直呼柠檬，你们随便发条记录感情的朋友圈能拿到无数99的那位前辈，绞尽脑汁进入互联网大厂后开始996。　　他的工作和休息再也没有和你一致过。 坐在电脑前，整天头发乱得像鸡窝一样，半夜经常接到领导骂他的电话。 你一直在忍受阿姨的阵痛，我想他不久可能会得前列腺炎。躺在同一张床上，从旁边望着他逐渐变薄的头发量和逐渐变长的肚子，你突然觉得他很油腻。你发现自己喜欢的不是那个人，而是曾经他们发出的光。但是，在学校闪耀的时候，他们的光芒可能只是由同一个学生的同龄大脑弥补的。　　现在光线暗了下来。这并不势利或肤浅。你在校园里恋爱的时候，从没想过这样的情景这是现实的降维打击。无论怎么计算，逃脱速度都为零。 因为你必须接受。你并不是在责怪他。 其实，你同床共枕时所咽下的所有不满，都是在否定自己。你咂着自己的嘴，绞尽脑汁地想，这个青年振作起来的男人为什么变成了自己的另一半？　　这太麻烦了。但是，这是必然的。很多情况下，拆散情侣是一个非常直接的现实因素。对方今后在哪个城市定居，做什么工作？ 你忙吗？ 是996还是007？ 对方父母的性格如何，对你的照顾标准如何……这些在学校都很模糊。大学恋爱的时候不会想这么多，也不会想这些因素。 你想的只是他发的口红色号码是否符合你的愿望，他千方百计地计划着下一次约会，怎么骗你上床呢？　　但是，毕业后，这是必须要考虑的问题。很多大学生情侣毕业分手的直接原因是不能接受远距离恋爱。毕竟距离不仅能产生美，还能产生小三。

你好，对于大学生是否需要谈恋爱的问题，我认为因人而异。1. 首先，不可否认谈恋爱是双刃剑，有利弊的一件事情。因为每一个人都是自己人生的主角，谈恋爱也是一种选择。2. 其次，谈恋爱的利处是：两个人对于彼此有好感，开始谈恋爱，这当然是一件很美妙的事情。两个人可以在学习上互相帮助彼此，可以带动另一半；同时在情商，人际关系处理，沟通交流方面会有所提升。我还记得有一次早上6点的时候在女生寝室下面，有一个男生等着她的女朋友，他俩都背着书包走向了图书馆的方向，其实在你疲惫的时候有人带动你去学习也是一件很好的事情。倘若有时间且条件允许的话在校可以探戈恋爱还是很美好的一件事情。背一趟3. 弊处：两个人在一起的时间久了难免会产生隔阂，当价值观、人生观不同的时候会出现矛盾。这些琐碎的事情会让人心情不悦。总而言之，对于大学生是否在大学谈一场恋爱，本人是持有客观态度。假如能够遇到自己非常喜欢的人可以考虑谈一场恋爱，毕竟大学期间不留一点遗憾才行；但是没有遇见，单身也是很不错的。情侣日常

对于大学恋爱，很多大学生一定非常的憧憬。因为这个时候的年纪非常单纯，非常的天真，如果在这个年纪能够谈一场轰轰烈烈的爱情的话，势必是一件非常美好的事情。所以，我觉得在大学期间，如果遇到心仪的人，可以尝试着谈恋爱。一、彼此间了解，更容易找到终生伴侣。在现实中去看，不少夫妻都是同学，其中不乏大学同学。我们当年上大学时班级最后就有1对最终走到了一起。因为大学同学在一起相处3-4年，共同学习和参加一些活动，彼此间更为了解，同时，大学生相对更加单纯，不会过多考虑物质层面的东西，更多的是看性格和三观是否合适，从某种意义上来说大学谈恋爱更加纯粹。二、彼此间相互促进，成为更好的自己。大学生谈恋爱如果处理得当，也是能够相互促进，成为更好的自己。我们班有个男生在谈恋爱之前比较贪玩，整天沉迷于网络游戏，也经常翘课；谈恋爱后，恰巧他的女朋友学习非常用功，他整天跟着女朋友后面上自习，就像换了个人一样，最后两人专升本都被录取了，仍然是在同一所学校的同一个专业。你看，多么励志的故事。所以，大学生恋爱如果处理得当也是能够相互促进、共同提高的。三、校园恋爱不需要考虑经济问题在学校谈恋爱是一件非常轻松的事，一个操场，一片草地，小卖部的两个冰棒，就能够快乐一个下午。而到了社会之后，经济问题就成了一个很严肃的问题。需要牛排、包包，贵重的口红才能够满足女生的要求，谈恋爱变成了一个比拼经济实力的问题。在校园里面的女生并不会要求男生要有车有房，而到了社会中，这些问题就变成了一个必须摆在台面上的问题。谈恋爱本来就是一件非常自由的事情。在大学谈恋爱，能够让自己得到一段非常美好的回忆能够让自己在未来想起这段回忆的时候，能够会心一笑就已经足够了。

1.可以相信一见钟情，但要相处一段时间(至少一个月)再决定要不要在一起。2.恋爱中尽量不要粘在一起，也不要把对方推的太远。粘在一起会很快失去新鲜感，在有新鲜感的时期大脑会分泌多巴胺，那是能让人快乐的东西。推的太远会让对方觉得你不在乎他。3.有问题一定要及时沟通!及时沟通! ! !当然如果你是积攒了很久的委屈，打算说出来，也要做好分手的准备了。4.关于钱，女生是男生的三分之一就可以了，有个你来我往就好。当你感觉到对方不爱你了，不要骗自己，你要客观平静的接受这个事实，说实话你见过他爱你的样子，他不爱你了你也能感觉到，一定不要自欺欺人。当然你意识到之后可以选择挽救这段感情或者放弃这段感情，这要看这段感情的价值了。6.当分手已成定局时，平静的告别。分手后要留一段空窗期，是对前任的尊重，也留一段时间给你自己充分吸收上段感情的经验。7.女孩子一定要独立，不能过于依赖男孩子哦

这是研究方向？大学生学业为重。爱情到来时，那就水到渠成。

可以，但是要摆正自己的态度，不能因为恋爱而荒废学业，应该两个人一起学习互相鼓励，变成更好的自己

成熟之爱的原则是：“因为我爱，所以我被爱。”我们首先要弄明白爱情的定义，再来谈论这个问题。大学生为什么不能谈恋爱呢？我们从反问句来剖析这个问题的答案。大学生自然是可以谈恋爱的，脱离了高中生活繁重的学业任务，脱离了冗长的挑灯夜战，大学生拥有时间、精力和成熟的心理状态去谈一场恋爱。拥有一份稳定的恋爱，可以促进大学生的积极性，可以学习和异性相处的办法，可以培养自己的爱情观，也可以在爱中收获成长。当然，也不要过分沉湎于恋爱，还要给彼此自由的空间，还要巩固自己的大学学习。

更好地适应人情世故 也可以让自己和对方有个很大的成长机会

1、要懂得互相理解和信任情侣之间一定要学会理解以及信任对方，这样才能够创造出快乐以及轻松的氛围，千万不能被爱情所约束，不管是男性还是女性，都要对爱情有一定的道德和责任观。另外要摆正事业以及爱情之间的关系，不要把所有宝贵的时间都用于恋爱上而放松了学业。2、要发展健康的恋爱行为情侣之间恋爱的过程中一定要保持相敬如宾，不能戏弄一方，极度贬低对方，这样容易挫伤其自尊心，从而影响其感情。另外恋爱行为要落落大方，要注意行为以及举止不能过少的出现亲昵行为，不然会导致女方反感。3、要学会控制感情在恋爱的时候容易引起性冲动适时一定要学会调节以及控制，可以试着转移注意力，多参加兴趣活动。在这样的过程中言语一定要注意文雅，避免粗鲁的举止，千万不能出言不逊，不然会导致对方的自尊心受到损害，影响了情侣之间的感情。要注意有高雅的亲昵动作，不仅能够维持情侣之间的感情，同时也能够让感情升温，但是粗俗的亲昵动作可能会引起消极心理。4、感情一定要专一大学生在谈恋爱时，一定要摆正友情和恋爱之间的关系，因为他们的思想还不算是很成熟，容易被周围的环境以及人所左右，从而影响了之间的感情。不能和其他的女性搞暧昧，恋爱期间要保证感情专一，千万不能朝三暮四。

校园里的恋爱和成年人的恋爱有一些区别，这些区别主要体现在以下几个方面：1. 稳定性：校园恋爱通常比较浅薄、短暂，因为学生的关系比较复杂，也不一定能够保持长期的稳定关系；而成年人的恋爱则更多基于对稳定、长远关系的需求。2. 目的性：校园恋爱往往是出于好奇、尝试、单纯的感情吸引等原因而产生的，而成年人的恋爱通常会有更多的目的性和实用性，例如考虑到婚姻、事业发展等因素。3. 成熟度：校园恋爱中的学生经验相对不足，他们的情感管理能力、自我认识以及与人沟通交流的能力还在不断发展中，因此很容易受到情绪波动、社交压力等因素的影响；而成年人则更具备成熟的情感管理能力和处理问题能力。4. 社会责任感：成年人的恋爱通常会更加注重对家庭、社会的贡献和责任，而校园里的学生对此可能还缺乏深刻的认识。总之，校园恋爱和成年人的恋爱各有特点，需要因人而异，也需要不断地学习和成长。无论在哪个阶段进行恋爱，都需要理性、负责任的态度来面对自己和对方的情感和关系。

我认为大学生如果是第一次谈恋爱时，首先不要选那些在恋爱中名声不好的人，交往过很多任前任，并且对他的评价不好的人。和这种对爱情不负责的人交往，很容易扭曲恋爱观。所以在大学第一次谈恋爱，不要太着急下手，要先进行一段时间的观察，真正了解和你谈恋爱的人的品行再做决定，正所谓磨刀不误砍柴工。在大学不要着急如果下手太慢就找不到对象的问题，那些一上大学就急冲冲谈恋爱的人，往往也是分手最快的。如果就是简单的分手，倒也没有什么影响，就当增加恋爱经验了，如果不小心被渣男渣女伤了心，那就得不偿失了。如果你是女生的话，在谈恋爱之前一定要对对方有足够的了解，最好先从朋友做起，然后顺利成章的成为恋人，在恋爱之前了解你的恋爱对象的说话方式，为人处事以及三观。很多女生在上大学之前没有谈过恋爱，在上大学之后第一次交往男朋友就遇到了社会上的人渣，这些男生或许在追求女孩子的时候非常热情，让那些刚上大学的女生晕乎乎的就答应了追求，然后两个人在一起了。等到得手之后就会很快对女朋友变得不在乎，如果这个时候女生提出不满，反而会被这些男生贬低，指责女生各种不好，把女生对他的付出当成理所当然，甚至会要求女生为他做各种事。如果女生不答应，那么就是女生不会谈恋爱，是一个不合格的女朋友，将来如果和他分手之后，也不会再找到男朋友了。通过各种贬低，让第一次谈恋爱的女生产生各种自我怀疑，甚至会自卑，对以后的人生造成影响。如果你是男生，在上大学之后也不要太快的对身边的女生展开追求，这样女生也会感觉到你这个人轻浮，所以要谋定而后动。

没有什么应该不应该的，爱情来了就接受

大学生不一定全都谈恋爱。进入大学以后，学校不会再限制你谈恋爱，所以会有很多人开启校园恋情。但是也有部分学生没有恋爱想法，或者没有遇到合适的人。谈恋爱与否在大学不产生影响。

闲时间谈恋爱影响学习

谈恋爱的好处就是有合法的发泄对象罢了，如果你不谈恋爱的话就只有自己靠手。

要明确自己的方向，确定自己的方向，树立正确的价值观，开朗活泼一点，多参加活动

1、远离油腻、满嘴官腔的人在大学期间，你身边一定会存在这样一种人：成天打扮就是西服领带公文包，满嘴官腔“李主席好、张部长好”，什么本事没有只会舔老师、打压低年级，与人交往时满满的势利眼和优越感。你遇到这种人，我劝你离他远一点，不建议你与他交朋友、更不建议与他谈恋爱。大学——是你世界观二次养成和建构的时期，你和什么样的人交朋友、谈恋爱，往往极大程度地影响着你今后的为人处世、以及社交的思维方式。和这样的人谈恋爱，他不会教你什么是成熟，反而在潜移默化中让你变得唯利是图、成为周围人眼中讨厌的模样。在大学谈恋爱，你可以去找那些能力强的异性、让自己跟着变得优秀。但是一定不要找那些“没有能力、只会摆官架子”的人，近朱者赤、近墨者黑就是这个道理。注：这样的人经常出没于风气不正的学生会。2、最好、最好不要选择一段异地恋我只是建议你不要选择异地恋，但是如果你觉得“彼此的爱意真的很浓烈，同时又有足够的耐心和处理问题的方式”，那么这段异地恋也会带给你成长。但是我之所以不建议，是因为异地恋风险高、带来恋爱感低、陪伴时间短、同时也容易产生劈腿、欺骗等恶性行为。毕竟大学是一个你能安静且不考虑物质、去单纯享受爱情美好的阶段。隔着屏幕谈恋爱，你就要学会在大学里一个人去体验孤独的味道。你要学会压制住自己心中的羡慕，同时又在对身边的异性保持距离、对爱忠诚。异地恋十有九悲，如果双方没有高于同龄人的情商和心智，那么这段感情多半谈起来会心力憔悴。3、别和萎靡、消极的人谈恋爱在调查大学恋爱观的时候，发现这样一个有趣的现象：大学时期，你选择了一个怎样的伴侣，其实就深刻地影响着你四年的走向。你如果选择了一个沉迷游戏、整日泡吧、还要告诉你“挂科没事”的伴侣，那么多半你大学四年的时光会变得碌碌无为、什么本事都没有学到。但你如果选择了一个自律积极、能够把大学时间经营的充实、但又不无聊的伴侣，那么你的谈恋爱的意义，并不仅仅局限于“找了一个人陪伴”，而是在彼此的鼓励下共同成长为一个“更加优秀的人”。说句很现实的话，大学期间能够陪你打游戏到王者的人比比皆是，但是能够陪伴并督促着你考过四六级、绩点全A的人才是真正的稀有品。别找一个只会陪你玩儿、荒废时间和学业的人，你终究会意识到“社会的毒打都是你在偿还曾经欠下的债”。而那些陪着你慢慢变得优秀人，才是你真正应该考量和选择的对象。同样，你可以找一个不是特别优秀的人，但是你一定不要找一个特别差劲、且缺乏自律的人，否则这样的恋爱谈起来也会身心俱疲、分手了你也会一无所有。

第一种、把工作当作事业来做。持这种态度的人，目标清晰，计划周详，珍惜生命中的每一天，以高度负责任的态度对待周围的人和事。无论是自己创业还是作为职业人，只要对目标达成有益的事情，都会全力以赴去做。没有借口，没有理由，有条件做，没有条件创造条件也要做。第二种、把工作当作谋生的手段。持这种态度工作的人，人生的目标大多不是很清晰，或者即使有目标但也不能坚持。经常不清楚自己要什么，或者不知道如何才能得到自己想要的。大家的心情如同天气变化无常，经常受到内外部干扰。做事看心情，心情好的时候工作也很努力；心情不好的时候，做事的态度就是得过且过。

2020年就实施了

审计风险是指审计师对含有重要错误的财务报表表示不恰当审计意见的风险。中国注册会计师协会在1996年底公布的《独立审计具体准则第9号--内部控制和审计风险》中对审计风险定义为：所谓审计风险是指会计报表存在重大错误或漏报，而注册会计师审计后发表不恰当审计意见的可能性。　　这里对审计风险的阐述实际上包括两个方面的含义：一是注册会计师认为公允的会计报表，但实际上却是错误的，即已经证实的会计报表实际上并未按照会计准则的要求公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和财务状况变动情况，或以被审计单位或审查范围中显示的特征表明其中存在着重要错误而未被注册会计师察觉的可能性；二是注册会计师认为的错误的会计报表，但实际上是公允的。它包括固有风险、控制风险和检查风险。可见，我国独立审计准则对审计风险的定义与国际审计准则中对审计风险的定义是基本相同的。由于审计所处的环境日益复杂，审计所面临的任务日趋艰巨；审计也需支持成本效益原则。这些原因的存在决定了审计过程中存在审计风险。这在客观上要求注册会计师注意风险存在的可能性，并采取相应措施尽量避免风险和控制风险。审计风险的性质总表现为某些特质或特征。我们在探讨了审计风险的内涵之后，应继续阐述审计风险的特征，并说明在我国社会主义市场经济下的特有表现。现分述如下：　　（一）审计风险的客观性　　现代审计的一个显著特征，就是采用抽样审计的方法，即根据总体中的一部分样本的特性来推断总体的特性，而样本的特性与总体的特性或多或少有一点误差，这种误差可以控制，但一般难以消除。因此，不论是统计抽样还是判断抽样，若根据样本审查结果来推断总体，总会产生一定程度的误差，即审计人员要承担一定程度的作出错误审计结论的风险。即使是详细审计，由于经济业务的复杂、管理人员道德品质等因素，仍存在审计结果与客观实际不一致的情况。因此，风险总是存在于审计活动过程中，只是这些风险有时并未产生灾难性的后果，或对审计人员并未构成实质性的损失而已。所以，通过审计风险的研究，人们只能认识和控制审计风险，只能在有限的空间和时间内改变风险存在和发生的条件，降低其发生的频率和减少损失的程度，而不能，也不可能完全消除风险。　　（二）审计风险的普遍性　　虽然审计风险通过最后的审计结论与预期的偏差表现出来，但这种偏差是由多方面的因素引起的，审计活动的每一个环节都可能导致风险因素的产生。因此，有什么样的审计活动，就有与之相适应的审计风险，并会最终影响总的审计风险。从总体来看，可能产生风险的因素有：内部控制结构控制能力差；重要的数字遗漏，对项目的错误评价和虚假注释，项目的流动性强，项目的交易量大，经济萧条，财务状况不佳，抽样技术局限性等。从每一个具体风险看，也是由多因素组成。因此，审计风险具有普遍性，它存在于审计过程的每一个环节，任何一个环节的审计失误，都会增加最终的审计风险（ultimate audit risk）。因此，对最终审计风险的控制，也就取决于对上述各种风险的控制（Anthony Ateele，1992）。　　（三）审计风险的潜在性　　审计责任的存在是形成审计风险的一个基本因素，如果审计人员在执业上不受任何约束，对自己的工作结果不承担任何责任，就不会形成审计风险，这就决定审计风险在一定时期里具有潜在性。如果审计人员虽然发生了偏离客观事实的行为，但没有造成不良后果，没有引起相应的审计责任，那么这种风险只停留在潜在阶段，而没有转化为实在的风险。审计风险是在错误形成以后经过验证才会体现出来，假如这种错误被人们无意中接受，即不再进行验证，则由此而应承担的责任或遭受的损失实际没有成为现实。所以，审计风险只是一种可能的风险，它对审计人员构成某种损失有一个显化的过程，这一过程的长短因审计风险的内容、审计的法律环境、经济环境、以及客户、社会公众对审计风险的认识程度而异。　　（四）审计风险的偶然性　　审计风险是由于某些客观原因，或审计人员并未意识到的主观原因造成，即并非审计人员故意所为，审计人员在无意接受了审计风险，又在无意中承担了审计风险带来的严重后果。肯定审计风险具有无意性这一特点非常重要，因为只有在这一前提下，审计人员才会努力设法避免减少审计风险，对审计风险的控制才有意义。倘若审计人员因某种私利故意作出与事实不符的审计结论，则由此承担的责任并不形成真正意义上的审计风险，因为这种审计人员故意的舞弊行为谈不上再对审计风险进行控制，而这种行为本身就受到职业道德的谴责，应承担法律责任。　　（五）审计风险的可控性　　审计要为其报告的正确性承担责任风险早已为人们所熟悉，然而现代审计的指导思想从制度基础审计进一步发展到风险审计表明，审计职业界并未被越来越多的审计风险捆住手脚而失去其活力，而是逐步向主动控制审计风险的方向发展。正确认识审计风险的可控性有着重要意义，一方面我们不必害怕审计风险，虽然审计人员的责任会导致审计风险的产生，一旦其发生，其可能对审计职业的影响也是重大的，但我们可以通过识别风险领域，采取相应的措施加以避免，没有必要因为风险的存在，而不敢承接客户。只要风险降低到可接受的水平，仍可对客户进行审计。另一方面，我们意识到了审计风险的可控性，说明审计风险是可以通过努力而降低其水平的，可以促使我们研究审计理论，提高审计质量。　美国注册会计师协会发布的第47号审计标准说明中提出了审计风险模型：　　审计风险=固有风险×控制风险×检查风险　　可见，审计风险是由固有风险、控制风险和检查风险三个要素构成。[编辑]固有风险(Inherent risk)　　固有风险指在不考虑被审计单位相关的内部控制政策或程序的情况下，其会计报表上某项认定产生重大错报的可能性。它是独立于会计报表审计之外存在的，是注册会计师无法改变其实际水平的一种风险。固有风险有如下几个特点：　　（1）固有风险水平取决于会计报表对于业务处理中的错误和舞弊的敏感程度。业务处理中的错弊引起报表失实的越多，固有风险越大，反之，固有风险越低。经济业务发生问题的可能性越大，固有风险水平越高；反之则越小。就是说，对于不同的业务，固有风险水平也不同；　　（2）固有风险的产生与被审计单位有关，而与注册会计师无关。会计师无法通过自己的工作来降低固有风险，只能通过必要的审计程序来分析和判断固有风险水平；　　（3）固有风险水平受被审计单位外部经营环境的间接影响。被审单位外部经营环境的变化会引起固有风险的增大。例如，由于科技的进步会使被审计单位的某些产品过时，这就带来了存货计价是否正确的风险；　　（4）固有风险独立存在于审计过程中，又客观存在于审计过程中，且是一种相对独立的风险。这种风险水平的大小需要经过注册会计师的认定。[编辑]控制风险(Control risk)　　控制风险是指被审计单位内部控制未能及时防止或发现其会计报表上某项错报或漏报的可能性。同固有风险一样，审计人员只能评估其水平而不能影响或降低它的大小。控制风险有以下几个特点：　　（1）控制风险水平与被审计单位的控制水平有关。如果被审计单位的内部控制制度存在重要的缺陷或不能有效地工作，那么错弊就会进入被审计单位的财务报表系统，由此产生了控制风险；　　（2）控制风险与注册会计师的工作无关。同固有风险一样，注册会计师无法降低控制风险，但注册会计师可以根据被审计单位相关部分的内部控制的健全性和有效性情况，设定一定控制风险的，计划估计水平；　　（3）控制风险是审计过程中一个独立的风险。控制风险独立存在于审计过程中。这种风险与固有风险的大小无关。它是被审计单位内部控制制度或程度的有效性的函数。有效的内部控制将降低控制风险，而无效的内部控制将增加控制风险。由于内部控制制度不能完全保证防止或发现所有错弊，因此，控制风险不可能为零，它必然会影响最终的审计风险。[编辑]检查风险(Detection risk)　　检查风险指注册会计师通过预定的审计程度未能发现被审计单位会计报表上存在的某项重大错报或漏报的可能性。检查风险是审计风险要素中唯一可以通过注册会计师进行控制和管理的风险要素。其特点是：　　（1）它独立地存在于整个审计过程中。不受固有风险和控制风险的影响。　　（2）检查风险与注册会计师工作直接相关。是审计程序的有效性和注册会计师运用审计程序的有效性的函数。其实际水平与注册会计师的工作有关。它直接影响最终的审计风险。在实践中注册会计师就是通过收集充分的证据来降低检查风险，从而把总审计风险保持在可接受的水平上。检查风险水平和重要性水平一道决定了审计人员需要实施的实质性测试的性质、时间和范围以及所需收集证据的数量。审计风险形成的原因　　1、审计风险形成的客观原因　　审计风险是指会计报表存在重大错报或漏报，而注册会计师审计后发表不恰当审计意见的可能性。由于“社会公众是注册会计师唯一的委托人”，突出了注册会计师这一职业责任的重大，所以，对于注册会计师的责任而给使用人带来的损失，注册会计师及所在的事务所要承担相应的法律责任。　　审计活动所处的法律环境不断改变。审计活动是社会经济生活的一个组成部分，要使现代社会的经济生活井然有序，任何方面都必须接受法律调整，审计也不例外。法律在赋予审计职业专门权利的同时，也让其承担相应的责任。由于审计活动最初是由于财产委托人要了解财产受托人履行责任的情况而引起的，因而审计人员对委托人就负有客观审查、如实报告的责任。而在审计人员与财产受托人员之间，财产受托人员虽然是审计行为的作用对象，但它并不是完全被动的，因为审计活动本身也是为财产受托人查清事实、解脱责任的活动，因此，审计人员对财产受托人同样负有公平评价，明确和解脱经济责任的义务。市场经济越发达，各种经济组织与外界的联系越丰富，利用审计服务的人也就越多，除证鉴会等政府部门外，还有投资人、债权人，甚至包括潜在的投资人、债权人等。另外，审计对国家有关部门和社会公众也负有提供准确的审计信息、维护国家及公众的利益的责任。如果审计人员在审计活动中发生了诸如违约、失察等而提供了虚假的审计信息的行为，损害了国家、委托人、受托人或其他的第三者的利益，那么上述任何一方都可以依照法律追究审计人员的法律责任。　　2、审计风险形成的主观原因　　现代审计方法本身存在缺陷。现代审计是建立在对内部控制制度评审的基础上，运用抽样审计的理论和方法来解决大量的审计实务问题。因此，审计风险必然存在。现代审计方法强调审计成本和审计风险的均衡，所采用的审计程序以允许存在一定审计风险为必要的前提，并且抽样审计方法和分析性复核方法的应用贯穿于整个审计过程中，因而审查的结果必然带有一定的误差。审计职业发展到今天，也面临着激烈的竞争，竞争的结果必然会使边际收益下降，为了维持应有的边际收益，审计职业界就必须追求审计效率和效果的平衡，即在保持各项具体审计活动必要效果的同时，努力追求最高的审计效率。于是，必须把审计的力量重点放在各个重要组成项目上，放弃一些审计人员认为不必要的审计程序，审计人员也愿意在承担一定风险的基础上抽取全部业务的一部分来进行审查。虽然抽样理论已研究很深，但应用到具体的审计中，审计人员还是没有十足把握断定所抽取的样本就能代表整体，主观的结论与客观的事实之间总是存在一定的偏差。如何规避审计风险　　1、从理念层面规避审计风险。　　所谓理念层，主要是涉及到注册会计师事务所管理层的经营思路和办所方针。我国的会计师事务所成立时，大多是由一个或多个以上的国家机关，事业组织或大专院校发起设立，长期以来，会计师事务所“挂靠”在发起单位之下，显然其能否做到独立就令人十分怀疑，更难以表明其所持立场的客观公正性.这种传统管理体制严重阻碍了事务所功能的正常发挥，所以，国家规定所有的事务所在98年底要与原挂靠单位脱钩，向合伙制或有限责任制发展。性质转变了，但其中遗留的问题却很多，因此，我们要随着向市场经济的过渡，将审计推向市场，在行业协会的管理和指导下，树立风险管理的观念，使其真正成为自主经营，自负盈亏，独立核算的法人主体。　　从理念层面规避风险，主要应处理好几个关系：　　(1)处理好出资人与非出资人的关系。在脱钩改制后，事务所出现了两个阶层：出资人和非出资人。两个阶层在利益上存在着一定的冲突，在风险控制理念上也存在着差距。作为事务所管理层，应该找到一个平衡点，平衡两个阶层的关系，共同把事务所推向前进。　　(2)处理好眼前利益与长远利益的关系。应该注重长远发展，不要为眼前的小利之得而给事务所的长远发展埋下风险隐患。　　(3)处理好占领市场与品牌塑造的关系。事务所占领市场是十分必要的，但更要注重市场的质量。如果以高风险低收益为代价去占领就没有必要了。事务所应以品牌为重，如果面对的市场不利于品牌塑造甚至有损于品牌，就应该放弃。　　(4)处理好积累与分配的关系。当前一些事务所，存在“吃光分光”的现象，这极不利于事务所的发展。应该在积累与分配上找到一个平衡点，既要搞好员工福利待遇，同时又要提高事务所抗风险的能力，增强事务所的经济实力。　　2、从约束机制层面来规避审计风险。　　约束机制主要是利益约束机制。只要一个人的工作与其利益及前途挂钩，其责任心自然就增强了，风险意识自然就浓了。合伙制是一种较好的利益约束机制，是注册会计师行业的发展方向，合伙制可以让每一个执业者真正地成为风险主体，真正地珍惜自己的执业资格。　　3、从实施层面来规避审计风险。　　实施层面主要是对业务承接、审计、报告签发整个过程进行监控，扫除风险。　　1.业务承接。　　审慎选择被审计单位。大量的审计诉讼案例说明，被审计单位的经营背景对审计风险的形成有重要影响。被审计单位的经营环境，业务状况，内控制度及管理人员的素质，管理方式等都会带来审计风险。因此，注册会计师在接受委从以下几方面来考虑委托业务的可接受性。　　(1)客户品行端正，信誉良好。　　客户具有正直的品格，则出现差错和舞弊行为的可能性就小，固有风险就低;反之，固有风险就很高，即使扩大审计测试的规模，审计人员也难以使总体审计风险降低到社会可接受的水平内。　　(2)应尽可能详细了解委托单位的业务状况。注册会计师面临着许多形形色色的行业，每个行业都有其经营特点，被审计单位的经济业务越复杂，审计的相对风险就越大，有时既使注册会计师能搜集到很多有说服力的审计证据，但也很难揭示经济业务的实质，因此，在承接业务时，注册会计师应充分估计这一风险，采取相应的措施防患于未然。　　(3)对财务状况不佳的委托单位要尤其加以注意。过去大部分审计诉讼案都集中在陷入财务困境的审计客户。　　当其面临破产或偿债出现问题时股东或债权人总想把损失转嫁他人，而目前的法律常常判有赔偿能力的一方败诉，故这种客户的审计风险很大，一般最好拒绝;否则，执行较详细的审计，提高审计费用。　　(4)确立适当的收费标准.切忌只求经济效益.不问审计风险的做法。　　随着现代经济生活对审计意见的依赖程度及影响范围的扩大，审计业务迅速扩展，会计师事务所的数量也急剧增加，行业竞争日益加剧，许多执业人员却无视审计风险也随之增大这一问题，抢客户，压价收费。创收意识加大了收费的随意性，却严重削弱了注册会计师的职业道德水准，缺乏了应有的职业谨慎，审计质量自然难以提高，因此注册会计师的收费应以服务质量，工作量大小，参加人员层次的高低为主要依据，同时也要考虑到市场风险的大小，按规定标准合理收费，增强审计工作的严肃性，保证审计质量，降低审计风险。　　2.审计实施。　　执行适应的审计秩序，建立健全审计质量控制制度。　　合理的审计要求制订合理科学的计划，收集充分适当的审计证据，并集中审计资源于高风险审计领域，确保识别所有重大差错或非法事项，最终通过审计工作底稿的三级复核制度，把风险控制到尽可能低的水平。可以说，审计风险的防范本质上就是质量控制的问题。　　(1)提高执业水平。审计的目的是对被审计单位报表的可靠性发表审计意见。这说明审计的结果是要做出判断。这种判断能力来自于审计人员的经验积累和专业能力，判断贯穿了审计过程的始终，因此，审计人员不仅具有执业所需的会计、审计、法律、税务，企业管理等多方面知识，还需有实务操作能力和丰富的实践经验。　　(2)严格按照执业准则开展工作。执业准则是社会衡量注册会计师工作的“尺子”，在一定程度上它也是注册会计师的一把保护伞。按照准则执业，导致的可能是过失责任，不按准则执业，就可能是故意欺诈了。当然，不能把按照准则执业仅仅理解为工作底稿的完备。工作底稿要完备，但完备工作底稿并不是唯一目的。而且，完备工作底稿也有很多手段，包括不正当手段，所以，工作底稿完备与否并不是风险高低的标志。注册会计师的价值不在于把工作底稿做得美观，而在于发挥自己的专业技术优势，对会计信息作出公正的鉴定。　　(3)重视符合性测试工作。国外会计师事务所相当重视符合性测试，他们用在符合性测试上的精力甚至超过实质性测试。而国内很多事务所并不注重符合性测试，往往只是走形式。注册会计师不仅要做符合性测试，而且要做好做深入，要仔细调查企业背景和经营状况，把握被审单位的内控制度建立及运作情况，在测试工作中，如果确定风险过高，宁可不接该项业务。　　(4)建立和使用事务所自身的“风险库”。这里的风险库包括基本审计风险点和审计案例两方面。事务所可以选择业务较全面的客户，审计经验丰富，综合素质高的注册会计师对每一重要客户的年度审计做出一份标准的审计工作底稿，以供其他人员执业时参照，这样既便于有效地理解准则，又有实例可供参照，提高了作业的标准化，减少了执业的随意性.3.报告签发。　　在出具报告征求意见稿之前召开内部会审会议。这种会审会议类似专业会诊。该会议应该有项目经理、审计实施人员和质量监控人员共同参加，对审计中涉及到的重要方面逐一会审，对遗漏的重要方面提示出来，并且做好补充程序的实施，将审计风险降至最低。　　4、加强自我保护，促进有关法规的健全：　　1.鉴订业务约定书。业务约定书可以明确委托方的会计责任和受委托方的审计责任，明确业务的性质，范围及双方的权力和义务，是具有法律效力的契约。这样一旦发生法律诉讼才有可能将审计风险损失减少到最低限度。　　2.提取风险基金或购买责任保险。在西方国家投保充分的责任险是会计师事务所的一项重要保护措施。在我国《注朋会计师法》规定会计师事务所应按规定建立职业风险基金，办理职业风险。但保险公司还未开展责任险业务，因此，行业切会应积极与保险公司磋商，努力促成该项业务。尽管这不能抖除可能受到的法律诉讼，但能防止或减少诉讼失败时会计师事务所承担的审计风险损失。　　3.促进法律、法规的健全，当前的诉公爆炸中也暴露出注册会计师在法律上的弱小，如“深口袋”责任，“集体诉讼”丈式，对证券法的理解上的分歧等等，极易造成会计师事务所败诉。　　因此，注册会计师事务所应团结起来，利用自身的影响促成有关法律的修正，以维护自身的利益。

分布方式：省直130题：分数100分。常识判断：20*0.5=10分。言语理解：40*0.75=30分。数量关系：15*1=15分。判断推理：25分。(1)图形推理5*0.6=3分。(2)定义判断10*0.8=8分。(3)类比推理10*0.6=6分。(4)逻辑判断：10*0.8=8分。资料分析：20*1=20分。共需要140-190分钟，加上涂卡，会超过考试时间近30分钟，如果平时做题慢的，则可能超出1个多小时。行政职业能力是国家机关单位选拔公务员职业必考的一门课程，在全国各地考生中享有非常高的声望。主要包括行测历年真题、行测模拟试题、数量关系、判断推理、常识判断、言语理解、资料分析等。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。内容简介:根据公务员法和公务员录用有关规定，国家公务员局将组织实施中央机关及其直属机构2020年度考试录用一级主任科员及以下和其他相当职级层次公务员工作的笔试科目。

银行员工在八小时之外的社会表现可以说是非常优秀的。首先，他们可以参加各种社会活动，如志愿者活动、社区活动、文化活动等，以及参加各种社会服务，如慈善活动、环保活动等，以此来拓展自己的社会视野，增强自己的社会责任感。其次，他们可以参加各种学习培训，如职业技能培训、职业资格培训等，以此来提高自己的专业技能，提升自己的职业能力。此外，他们还可以参加各种文体活动，如体育活动、文艺活动等，以此来放松自己的身心，增强自己的身体素质。总之，银行员工在八小时之外的社会表现可以说是非常优秀的。个人小贴士：银行员工在八小时之外，应该充分利用时间，多参加各种社会活动，学习培训，文体活动，以此来拓展自己的社会视野，提高自己的专业技能，增强自己的身体素质，提升自己的社会形象。

申请伤残鉴定需要的材料：1、入院记录；2、出院记录；3、出院小结；4、病历本；5、疾病诊断证明书；6、损伤初期和治疗终结后的X片、CT及诊断报告；7、事故认定书；8、事故伤者身份证或户口本。【法律依据】《司法鉴定程序通则》第十二条委托人委托鉴定的，应当向司法鉴定机构提供真实、完整、充分的鉴定材料，并对鉴定材料的真实性、合法性负责。司法鉴定机构应当核对并记录鉴定材料的名称、种类、数量、性状、保存状况、收到时间等。诉讼当事人对鉴定材料有异议的，应当向委托人提出。本通则所称鉴定材料包括生物检材和非生物检材、比对样本材料以及其他与鉴定事项有关的鉴定资料。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质，而且必须是同种介质。可以简称为光的直线传播，而不能为光沿直线传播。光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的，此时光就不是直线传播了。用波动学解释光的传播：传播途中每一点都是一个次波点源，发射的是球面波，对光源面（一个有限半径的面积）发出的所有球面波积分，当光源面远大于波长时结果近似为等面积、同方向的柱体，即表现为直线传播，实际上也有发散（理想激光除外）。比如手电发出的光有很明显的发散。光的亮度越强大，离照明参照物越近，光的单色性越好，发散越不明显。当光源半径与波长可比拟时积分时的近似条件不成立，积分结果趋向球面波，即表现为衍射。光是直线传播（均匀介质中）的，但当光遇到另一介质（均匀介质）时方向会发生改变，改变后依然缘直线传播。而在非均匀介质中，光一般是按曲线传播的。以上光的传播路径都可以通过费马原理来确定。光是沿前后左右上下各个方向传播的，光的亮度越亮，越不明显看出，当光亮度较暗时，由发光体到照明参照物的光会扩大，距离越远，扩散的越大，由最初的形状扩散到消失为止，而当发光体离照明参照物零距离时，光的形状是发光体真正的形状大小，所以光传播的方向与光的亮度、光与照明参照物的距离有关