什么是组织设计？

保证安全的组织措施是：1工作票制度2工作许可证制度3工作监护制度4工作间断转移和终结制度。保证安全的技术措施是1停电2验电3装设接地线4悬挂标示片和装设遮栏。

工程项目安全生产的技术组织措施是怎样的？安全制度是什么？请看中达咨询编辑的文章。工程项目安全生产的技术组织措施提要：安全检查制度：工地每月进行一次全民检查，工段每旬进行一次定期检查，由施工员实施，每个作业班结合上岗安全交底。一、安全制度针对本工程施工工期紧的特点，本工程施工时必须建立以下安全制度。1、安全责任制度：项目经理对整个工程施工安全负责，分管生产的主施工对安全生产负直接领导责任，具体组织实施各项安全措施的安全制度。分管技术的项目工程师负责组织安全技术措施的编制和审核、安全技术交底和安全技术教育，工地设专职安全管理人员一名，负责安全管理和监督检查，施工员对负责分管施工范围内的安全生产负责、贯彻落实各项安全措施，各专业人员有岗位职责，操作班组、班长、安全组干事到每个工人都有安全职责。2、安全教育制度：定期进行安全意识教育，新工人上岗教育各工种结合培训进行安全操作规程教育，对具体的分部分项工程及新材料的使用进行技术安全交底。3、安全检查制度：工地每月进行一次全民检查，工段每旬进行一次定期检查，由施工员实施，每个作业班结合上岗安全交底，每天安全上岗检查，通过安全检查活动，不断提高和加强安全意识，落实安全制度和安全措施，并且通过检查活动本身可以发现和解决隐患。二、用安全色和安全标志本工程在施工过程中，为了传递安全信息，提醒现场一切人员注意安全规定和正确使用安全设施。安全色与安全标志相对应，红色表示禁止、停止（防火），用于禁止标志，含义中不准或制止人们的某种行动；黄色表示警告、注意，用于警告标志，含义是要人们注意可能发生危险；蓝色表示提示、安全状态、通行，用于提示标志，含义是示意目标方向。安全色与安全标志是安全设施的一个组成部分，分部分项工程的安全设施完成以后，应及时分别用安全标牌放在醒目位置，验收时作为一个项目可以检查认可。三、布置安全标语本工程在施工的各个阶段，将配置安全教育，提出安全目标口号与安全施工警句，此口号与警句能提高安全生产气氛，提高职工的安全意识。四、施工现场防火措施仓库、工具间各设一只干粉灭火器，每年检查一次干粉，是否受潮或结块，小钢瓶内气体压力，每半年检查一次，如重减少1/10，应换气。五、安全用电技术措施及电气防火措施1、测定电气设备基本绝缘，绘制记录表，绝缘不符，不准使用。2、测定接地电阻，避雷电阻，按表如实填写，电阻不符及时校正按规定组成接地。3、现场布线不直接与钢管接触，接头不拖地，包扎需三层绝缘。4、合理使用熔丝，60A以下不准使用铜线。5、控制二级漏电保护，分配电箱漏电开关，不动作电压不大50MA。不动作电流不大于0.15，开关箱漏电开头不动作电压大于30MA，不动作电流0.15。6、在同一供电网中，接零接地不混用。7、宿舍严禁使用“三炉一灯”（电炉、煤炉、明火炉和碘钨灯）使用低压点动开关。8、照明使用220V电压，碘钨灯外壳接地使用三芯线。以上由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

安全组织措施包括下列内容：1、推进安全生产地方性法规、规章制修订工作。加快推动地方性法规修订工作；推动危险化学品、油气管网、道路交通、消防、特种设备、烟花爆竹、矿山等行业领域，以及人员密集场所等区域安全生产地方配套法规、规章制修订工作；协调推动在制修订城乡建设管理、基础设施建设、历史文化保护等有关地方性法规、规章时充分考虑安全生产的要求；2、健全安全生产地方标准体系。坚持问题导向、需求导向，制定实施安全生产地方标准发展计划，完善制修订工作程序，提高工作质量和效率。加快非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、金属冶炼、机械、特种设备、船舶修造、消防等行业领域安全技术标准制修订工作。鼓励学会、协会、联合会等社会组织按程序制订本行业领域的安全技术标准，加强行业自律和规范。积极推动安全技术标准成为安全管理与监管、产业政策导向、安全准入等的重要依据。进一步推进生产经营单位安全生产标准化建设，建立健全安全生产标准化管理体系，严格实施安全管理、技术、装备、作业等标准规范；3、及时修改完善相关制度。加强调查研究，准确把握和研判安全生产形势、特点和规律，认真调查分析每一起生产安全事故，深入剖析事故发生的技术原因和管理原因，有针对性地健全和完善相关制度。对事故调查反映出相关法规规章有漏洞或缺陷的，要在事故结案后立即启动制修订工作。法律依据《中华人民共和国安全生产法》第六十条 负有安全生产监督管理职责的部门依照有关法律、法规的规定，对涉及安全生产的事项需要审查批准（包括批准、核准、许可、注册、认证、颁发证照等，下同）或者验收的，必须严格依照有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件和程序进行审查；不符合有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件的，不得批准或者验收通过。对未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，负责行政审批的部门发现或者接到举报后应当立即予以取缔，并依法予以处理。对已经依法取得批准的单位，负责行政审批的部门发现其不再具备安全生产条件的，应当撤销原批准。

【答案】：C生产经营单位的安全生产保障措施中的技术保障措施包括：①对新工艺、新技术、新材料或者使用新设备的管理；②对安全条件论证和安全评价的管理；③对废弃危险物品的管理；④对重大危险源的管理；⑤对员工宿舍的管理；⑥对危险作业的管理；⑦对安全生产操作规程管理；⑧对施工现场的管理。“保证安全设施所需的资金”属于经济保障措施；“建立安全生产保障体系”属于组织保障措施；“人力资源管理”属于管理保障措施。故选C。

法律分析：1、工作票制度。 2、操作票制度。 3、工作许可证制度。 4、工作监护制度。 5、工作间断转移和终结制度。 法律依据：《中华人民共和国安全生产法》 第四条 生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立健全全员安全生产责任制和安全生产规章制度，加大对安全生产资金、物资、技术、人员的投入保障力度，改善安全生产条件，加强安全生产标准化、信息化建设，构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，健全风险防范化解机制，提高安全生产水平，确保安全生产。

十项安全技术措施一、按照规定正确使用“三宝”。二、机械设备防护装置相关合格证明文件一定要齐全有效。三、吊装设备必须有限位装置，不准带病运转，不准超负荷作业，不准在运转过程中进行维修保养。四、架设电线，线路必须符合当地电力部门的规定，电气设备全部要接零接地。五、电动机械和电动手持工具要设置漏电掉闸装置。六、脚手架材料及脚手架的搭设必须符合规范规定要求。七、各种缆绳及其它设备必须符合规范规程要求。八、在建筑工程的楼梯口、电梯口，预留洞口、通道口等临边处必须装防护设施。九、严禁穿高跟鞋、拖鞋及赤脚进入施工现场，高空作业不准穿硬底或带钉易滑鞋靴；必须佩带安全带。一十、施工现场地悬崖、陡坎等危险地区应有警戒标志，夜晚要设红灯示警。施工现场卫生制度一、为做好施工现场的卫生、场容整洁的各项管理工作，特制定制度二、按照施工组织设计平面布置图放置材料和机具设备、设置建筑垃圾场，不得乱堆乱放材料及杂物，及时整理各自岗位的施工现场，做到工完场清。三、施工现场道路做到畅通平整，设置排水渠，按照施工设计平面布置图设置水电线路，做到无漏电、五漏水现象，创造良好的施工环境。四、

如何确保安全生产 安全生产是我们一切工作中的重中之重，也是我们的党和 *** 历来十分关注重视的一项重要工作。因此，我们众多的 *** 部门、单位企业经营以及负责主管安全生产的管理人员，一定要在思想观念上对安全工作高度重视起来，牢固树立安全大局意识，把安全生产放在一切工作的首要位置，完善安全措施严格安全制度，切实把安全生产工作抓紧抓好抓出成效。无论做什么干什么，如果没有安全作保障，一切工作和发展都无从谈起。而做好安全管理工作对于促进落实安全生产，消除各类事故隐患，减少人员伤亡和财物损失，推动社会经济健康发展，维护社会和谐稳定等均起着积极的促进作用。为此，创新安全生产管理工作势在必行。　　一、安全生产责任制度的创新　　要制定完善和认真落实好各部门企业的岗位安全生产责任制，特别是安全第一责任人，安全生产责任制则是搞好安全生产工作的重要组织措施。通过多年来的实践证明，凡是安全生产责任制度工作落实得好，我们的安全形势、安全状况就好，反之情形就比较差。由此，是首先必须对我们的各级 *** 部门以及各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不明确，安全生产责任制很难真正落实到位。如我们通过与各级 *** 部门、各类岗位人员包括各企业经营者及生产单位，以层层落实并签定《安全生产责任书》的形式，逐级逐人明确职责，严格落实各项安全生产责任制度，并按所分管或承担的责任和要求追究其相关责任。其次，要不断完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥其作用。安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的，不论哪个方面在系统运作过程中出现问题，都会直接影响到安全生产的正常运转。因此，我们要不断完善加强安全保证体系和安全监察体系，认真抓好安全生产工作。单从这方面来说必须着重做好以下几方面的工作：一是认真落实安全生产行政一把手负责制。各单位部门、企业经营者的主要负责人应对安全生产负总责，要严格遵守和认真履行法律赋予的各项安全生产职责，严肃认真、一丝不苟地抓好安全生产工作。二是要坚持齐抓共管的工作责任制。各单位部门、企业生产经营单位要各司其职、各负其责，密切配合、相互监督，人人参与共同做好安全生产工作。三是要做好检查监督工作，把安全生产责任制真正落实到基层生产一线及一些重要的部门岗位中，健全完善安全生产管理责任体系。四是要严格执行安全生产责任追究制，奖惩兑现。其中包括运用法律、行政及经济手段措施来监督制约制度的落实，以解决责任落实不到位的问题，保障安全生产工作措施的落实。五是要认真完善和落实安全生产风险抵押制度。　　二、安全生产培训制度的创新　　我们说加强安全技术教育培训工作，不断提高从业人员整体素质，不仅仅是安全生产管理工作的要求，也是我们的整个社会、部门单位或企业整体发展的需要，更是确保全社会经济健康有序稳定发展的迫切需要。安全培训既要注重理论知识方面的提高，又要注重实际操作能力的提高，同时我们要分部门、分层次、抓重点，分级分批统一管理进行培训。这里我们一是要注重加强对生产一线、重点岗位及新入工人的安全生产知识方面的教育培训，结合本人所从事的岗位性质、特点来培训，只有经过安全培训并熟知掌握了安全操作规程的方可正式上岗。二是要加强对重点岗位工人以及特种行业作业人员的安全学习培训，通过学习培训取得相关职业上岗资格证，确保人员持证上岗率达到100%。三是积极开展对安全生产管理人员的业务学习培训，通过学习培训进一步提高管理人员的政治素质和安全管理技能。同时，我们还可结合部门岗位和自身工作实际，组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练，不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事......>> 如何确保安全生产工作的落实？ 5分 一、加强对安全生产工作的领导是实现安全生产的根本保证 要搞好安全生产工作，必须加强对安全生产工作的领导。安全工作管理既强调管到底，又强调理到位。理到位就是要理出头序，理顺关系;就是要不断完善安全工作行为准则，检查制度和标准，考核奖惩办法。管到底，就是要使“安全第一，预防为主”的方针深入人心，要严抓细管，刚性考核，绝不姑息任何违章行为。 始终坚持把安全生产摆在重要位置，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，以全面落实安全生产责任制为核心，以完善安全生产法规、制度和责任制为基础，以落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，使安全生产管理的基础工作进一步加强。(风险世界网-RiskMW 专业研究安全风险管理,安全员的门户网站!)二、安全管理制度化，安全措施规范化，作业行为标准化是安全生产管理的基本要求 在“安全管理制度化，安全措施规范化，作业行为标准化”方面做了扎实工作。一方面，积极认真开展“三无”活动，另一方面，不断完善、细化安全管理制度，制定具体的实施细则和办法，完善安全管理规章制度。 三、不断提高人员素质是实现安全生产的可靠保证 安全管理工作应以人为本，围绕人的行为，规范各项管理措施，采取“多层次、低重心”的管理手段，将工作的中心下移，放在生产一线的班组，开展从管理层到执行层多层次管理，才能全面提高安全生产管理水平。 安全生产中的每一项工作，人都是第一要素，而且是生产要素中最活跃的，必须采取有效手段提高人员素质。结合生产实际需要，通过技术比武、岗位练兵等形式，增强安全意识，激励职工钻研专业技术，提高专业知识水平和技能水平。结合各阶段安全生产特点，加强了对职工的安全知识和技能培训，大大提高了职工的安全意识和技能。 四、安全生产工作重在管理监督到位 安全工作重在管理监督到位，这是确保安全生产的重要环节。是要根据生产不断发展的需求，及时发现和消除隐患，及时纠正和查处违章，实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督的转变，实现单位、班组、个人三级安全目标。 安全监督管理，应突出强调敢抓、敢管、敢考核。我们要十分注重“以人为本，重在教育和预防”的原则，注意发现、表彰安全工作中的好人好事，总结和推广安全管理中的好做法，积极探索安全管理的新路子，激发和保护了班组和职工的工作积极性，对违章作业始终保持高压态势，形成了有效的生产流程安全监督机制。 安全生产工作只有起点，没有终点，只有真正做到领导重视，措施落实、考核到位，严格奖惩兑现，不断提高安全生产管理水平，才能确保生产安全。 生产经营单位如何确保安全生产 为做好本企业安全管理工作，应该抓住以下工作要点： 1、加强组织领导，落实安全生产责任制 （1）各部门主要负责人是安全生产第一责任人，各工段负责人、班组长对安全生产负有管理责任；根据岗位人员变动情况，对原有安全管理网络机构进行调整，落实明确安全生产责任制。 （2）车间、部门与公司签定《安全责任书》，年底兑现奖惩。 2、完善管理制度，夯实基础工作 安全生产部要在已有的安全管理制度的基础上结合实际，修订、完善有关安全生产管理制度，车间进一步完善设备安全操作规程，从制度和规程上堵塞漏洞，并确保制度和规程落实到位。 3、加强安全培训，提高安全意识 抓好全员安全教育是确保安全生产的基本条件，认真执行新员工“三级教育”，车间利用周三工作会，采取以会代培的形式开展安全日常教育。 公司选择适当的时机，对班组长进行安全培训，提高其安全技术素质。继续抓好特殊工种的专项培训。 4、强化安全检查，消除事故隐患 （1）安全检查是确保安全生产的重要手段之一，安全生产部、车间应结合实际，开展扎实有效的安全检查工作。对检查出来的问题建立档案，监督整改，跟踪落实，确保检查到位，整改到位。 （2）每个月开展专项安全大检查，特别是对电气、危险化学品、特种设备、安全装置的检查。 （3）发现违规、违纪行为，按照规定，予以处罚。 （4）车间制定巡回检查制度，当班操作人员应按规定要求定时、定量、定指标、定路线进行生产设备和重点部位进行安全检查，按照谁检查谁负责、边检查边整改的原则，及时消除隐患，确保安全生产。 5、设置安全警示牌，营造安全氛围 （1）在危险岗位，设置安全警示牌，包括防护用品穿戴、危险化学品的危险特性及紧急处理措施、起重机安全操作规程、消防、安全警句等。 （2）厂区内车辆行驶安全警示，设置限速警示牌，安装减速带。 （3）设备、管线涂刷相关标识。 6、抓好设备运转，促进现场管理 （1）生产装置设备的良好运转和现场管理是确保安全生产的基本保证。要对特种设备、压力容器、压力管道和重要的电气装置，加强专业管理，定期进行安全检测检验，加强工艺装置设施的安全管理，坚决杜绝超指标、超负荷、拼设备现象。 （2）制定下发设备检查考核办法，并组织实施，促进设备完好、高效、节能、清洁，强化提高员工的现场区域责任意识，使公司所有设备达到文明、安全生产的要求。 7、加强事故调查，提高分析处理能力 安全生产部要加强各类事故调查处理工作，做到一事故一分析，按照“四不放过”的原则调查分析、处理事故，处理相关责任人，举一反三，提出切实可行的防范措施，减少和预防发生各类事故。 8、提高对突发事故的应急处置能力 重点抓好消防、危险化学品应急救援预案的制定和完善，并组织开展应急救援演练，提高应急响应和处置能力。 各车间、部门对以上安全生产工作要点要抓好落实，明确职责，及时发现安全生产工作中出现的新情况、新问题，完善安全生产管理体系，公司上下齐抓共管，就能做好安全生产工作。 在新的工作岗位.你将如何确保安全生产 遵章守纪，多向老工人请教，学习安全技能 如何确保安全生产 抓好安全工作就要验收安全红线，绝不能逾越发展以牺牲人的生命为代价这条红线落实安全责任，明确各岗位的安全职责建立健全安全管理制度，严格执行加强安全检查和隐患排查，发现的问题和隐患及时整改加大安全投入，完善安全防护设施加强员工安全培训教育，提高安全意识和操作技能对重要危险岗位加强监督，特别是危险化学品、高处作业、起重、受限空间、消防等建立健全应急管理体系关键是落实企业主要负责人和各级一把手的安全责任，要在安全生产责任书中明确具体的奖惩措施，完成安全目标奖励多少金额，发生安全事故后如何追责及处罚多少钱。再就是严格执行，既然制定了制度，就要执行，不能不舍得奖励，也不能对事故责任人网开一面，一定要落实，只有制度落实了，才能够有成效。还要定期对各主要负责人、各单位一把手进行安全警示教育，警钟长鸣，只有一把手重视了，安全工作才能真正落实落度，才能得到有效执行，才能搞好安全工作。希望能够帮到你了 如何抓好安全生产工作 转载以下资料供参考 如何抓好安全生产工作 1、强化责任落实 企业是安全生产的责任主体，法定代表人是安全生产的第一责任人，对安全生产负全面的领导责任，分管领导负具体的领导责任。要强化安全生产的主动意识，由过去被动抓安全变为自我主动抓安全，牢固树立“以人为本、安全第一”的安全生产理念，充分认识企业的安全主体责任，建立纵向到底，横向到边的各类人员的岗位责任制，从高层管理人员到项目经理人员、现场操作人员，把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节，形成人人抓安全的局面。企业各级安全管理机构要认真履行其监管职责；项目经理是施工现场安全的第一责任人，是落实主体责任的具体组织者；项目技术负责人、工长和安全员是施工现场安全措施的制定者，对作业人员进行安全技术交底。施工现场仅靠几个安全员管理安全是不够的，必须充分调动广大职工的积极性、主动性和创造性，发动广大职工参与现场管理。控制自身不安全行为，减少人为失误。 2、加强安全教育培训 人是安全生产的主体，人的不安全行为是事故发生的最大隐患，只有加强对人的安全教育，不断强化人的安全意识，提高人的安全文化素质，增强人的防范意识，规范和提高从业人员的安全行为，才能筑起牢固的安全生产的思想防线。 单位领导要增强做好安全工作的责任感、紧迫感，切实负起责任，把"安全第一"的方针真正落到实处。根据施工特点进行安全教育，针对不同工种和不同部位，告知他们本岗位存在哪些危险及危害因素，如何消除隐患，控制不安全行为，减少人为失误。 3、建立健全安全管理机构、配备安全管理人员 企业应严格按照《安全生产法》的规定，设置安全管理机构和配备安全管理人员。现代安全管理对安全管理人员提出了很高的专业素质要求，他们不仅要组织开展风险防范工作，还必须了解本单位的施工生产，掌握并熟练应用系统安全工程的理论和方法，参与并指导，监督危害辨识、风险评价和风险控制的具体实施，高素质的安全管理队伍建设变得越来越迫切。企业要建立健全安全管理机构，把责任心强、具备专业知识、业务能力强、熟悉管理知识的人员充实到安全管理岗位上来，让他们充分发挥职能作用，提高安全管理工作水平。 4、强化施工现场管理 企业生产施工现场是动态的，要结合施工现场环境，合理布置施工设备、确保机械设备安全运行，确保各项安全防护和用电设施到位，做到施工标牌化，材料堆放标准化、安全标志规范化、环境防治意识化、作业过程有序化，对施工机具和人的各种不安全行为等进行全面检查，及时发现设备隐患，及时整改，认真排除物的不安全状态。对于检查出的问题，必须按照“三定”原则（定人、定时、定措施）进行整改，及时消除事故隐患。 5、加大安全投入 安全投入是企业和工人的“救命钱”，也是预防事故的最有力保障。安全投入减少，导致安全技术装备、防护设施不能到位，不安全因素不能及时消除，极易导致安全生产事故的发生。因此，要预防和杜绝事故的发生，就必须持续有效地进行安全投入。购买新设备时，必须同时购买与其配套的安全防护装置，必须对安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测，使之处于良好的技术状态。维护、保养、检测应当作好记录。在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志，提醒操作人员对不安全因素的注意，预防事故的发生。为员工提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监管教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。 工伤保险是劳动安全的“保护伞”，企业要依法参加工伤保险，保障员工的合法权益。 6、加强部门间协调配合 安全生产工作涉及到企业各个部门和各个生产环节......>> 自己谈一下应如何确保安全生产 佩戴齐全的个人防护用品，工作服、劳保鞋、手套（有些设备不允许戴手套）、防护眼镜、耳塞、安全帽 遵守机械的安全操作规程，不操作未经授权的机械设备，操作前要进行细致检查 不得让他们代替自己操作设备 离开前要停止设备运行，切断电源开关 机械设备接地良好，电源线及开关完好，有漏电保护器 定期参加安全培训和技能培训 不酒后上岗，班上不吸菸 希望能够帮到你了 作为一名新员工应当怎样确保安全生产 首先要掌握岗位安全操作规程，其次要知道所在岗位存在哪些安全隐患及不安全因素，再次发生事故该怎么样逃生等应急处理，最关键的就是要有足够的个人安全意识，安全意识单薄其它的管理办法再完美都是一纸空谈，关键还是在与本人自己要有安全意识，不要违反安全管理的各类规章制度 结合自己的工作岗位谈谈如何做好安全生产工作 你好 楼主。 我觉得至少可以从两个大的方面来写： 1 硬性的要求。 具体来说就是标准的操作流程和规范，只要按照标准、规范来工作 ，一般不会出现安全问题； 2 软性的教育。 如 在关键的、容易出现安全事故的地方贴出醒目的标识，提醒工人；定期做安全教育，提供一些反面事例，起到警醒的作用；宣传应对相关安全事故的方式方法等。 如何确保在以后的工作中做到安全生产？ 30分 安全生产不是一朝一夕的事情，需要长效机制的保障，安全无小事，警惕时时提。所以建议你在以后的工作中把安全的工作做扎实，多排查，多监督，多注意

确保安全生产的技术组织措施进入工地须向警卫出示‘出入证"，未带出入证及衣冠不整者不得入内。‘出入证"禁转借他人使用。严禁携带违禁品，易燃易爆品进入工地。谢绝未经邀请的单位、个人到本工地参观，与本工程无关车辆不准停放在工地内。环境卫生:要保持卫生，施工现场材料合理堆放，保证场内整洁.办公室要经常打扫，不得随地丢杂物，并定期消毒处理。保持排水沟畅通，生活区无积水。爱护施工场地布置的安全标志和安全设施，共同保护现场环境。一、安全管理机构和管理制度的建立工程施工过程中多工种流水作业，如何作到忙而不乱，杂而不混，科学有序地组织施工，确保施工人员的人身安全和生产设备、工程建设的安全尤为重要。为此，制定以下具体安全措施。（1）安全生产管理机构成立以项目经理为组长，项目副经理、技术负责人、安全总监为副组长，班组组长为组员的项目安全生产领导小组，在项目形成纵横网络管理体制，各自职责如下：uf0d8项目经理：全面负责现场的安全措施，安全生产等，保证施工现场的安全；uf0d8技术负责人：制定项目安全技术措施和分项安全方案，督促安全措施落实，解决施工过程中不安全的因素；uf0d8安全监理：督促施工全过程的安全生产，纠正违章，配合有关部门排除施工不安全因素，安排项目内安全及安全教育的开展，监督劳动用品的发放和使用；uf0d8施工组长：负责上级安排的安全工作的实施，进行施工前安全交底工作，监督并参与班组的安全学习。（2）安全管理组织计划在本工程施工过程中，项目将严格执行二级交底和教育制度，即项目总工、项目安全负责人向施工组长和部门负责人交底，施工组长、部门负责人和施工班组交底。（3）安全防护措施该工程专业工程繁多，其安全防护范围广现场施工用电安全防护、现场机器安全防护，施工人员安全防护、现场防火措施等。现场安全用电1) 现场设配电房，并且具备一级耐火等级；2) 现场施工用电原则执行一机、一闸、一漏电保护的‘三级"保护措施。其电箱设门、设锁、编号、注明负责人；3) 照明使用单相220V 工作电压，室内照明主线使用单芯2.5mm 铜芯线，分线使用1.5mm 铜芯线；4) 机器设备必须执行工作接地和重复接地保护措施；5) 现场施工人员必须经过培训，考核合格后方可上岗。机器设备安全防护1) 施工现场各种机器设备要按照施工操作规范进行使用；2) 所有施工用设备不允许带病作业。施工人员安全防护1) 进场施工人员，必须经过安全培训教育，考核合格方可上岗；2) 施工人员必须遵守现场纪律和国家法令、法规、规定的要求，必须服从项目经理部的综合管理；3) 施工人员进入施工现场必须佩带工作牌；4) 施工人员高空作业禁止赤脚、穿拖鞋施工；5) 施工人员不得任意拆除现场一切安全防护设施，如工作需要，必须经项目负责人同意方可；6) 施工人员工作前不许饮酒，进入施工现场不准嬉笑打闹；7) 施工人员应立足本职工作，不得擅自动用不属于本职工作范围内的设备. 二、建立安全教育制度坚持每月一次宣传国家有关安全生产的方针、政策、法规等，组织职工学习安全工作规程和安全施工管理规定。公司对新进工人及技术人员等进行安全生产文明施工的一级教育，工地和班组分别对新进工人进行二、三级安全教育。三级教育都须经过抽问或考试合格认可后才准许进入现场上岗工作。三级安全教育内容主要是：一级安全教育，时间为1 天，内容是：介绍现场总平面布置及施工的大体情况。目前安全工作重点和争取的主要措施，应注意哪些薄弱环节。介绍最近阶段公司的安全情况，着重说明哪些地方是危险区，应遵守哪些安全规程和制度。二级安全教育，工地进行，内容为：介绍本工地主要工作情况，有哪些危险性作业及所能采取防止事故的对策。重点讲解专业施工规程中的有关部分并进行抽问。三级安全教育，由班组进行，内容为:介绍本班组施工范围及工作方法。介绍本班组安全负责人，安全活动及有关规定。最易发生的一些事故，如何防止。介绍常用工具的安全操作常识，并教会使用劳保用品。对从事电气、起重、焊接及接触易燃易爆、有害气体、剧毒等特殊工作人员，必须进行专业操作技术的培训和安全规程的学习，经有关部门考试合格发证后方可上岗独立操作。对上述人员还将进行定期考核，不合格者，收回证件，停止作业，待重新考试合格后，方准上岗。施工中采用新技术，新型机具，新设备或工人调换工种等，必须进行适应新岗位的安全技术教育和必要的实际操作训练，经考试合格发证后，方可上岗工作。班(组)必须坚持每周一次的安全活动日制度。每次活动都将做到有内容，有要求，并填写安全活动日记录，以备考查。三、防火安全措施在办公室、宿舍、仓库等房屋内严禁存放易燃、易爆物品，按建筑面积每120m2 设置标准灭火器一个。安全通道外不能堆放杂物，如发生火灾可以及时疏散。场内要控制使用明火，不在指定地以外的场所吸烟，不能乱丢烟头，否则罚款。在易燃、易爆区周围动用明火，必须办理动火工作申请表。每日一次对工人进行防火教育，对油料煤气等易燃品要贴上标签。现场应由有关单位和安装单位共同制定‘动火"制度，设立专门监护人员，每日公布动火场所动火人员的动态牌，特别在工程进入装饰期时应严格监视现场动火情况。现场设备和材料的包装物等易燃物品应由施工班组随时清理，非安装的丢弃易燃物应及时清除。施工用电源电缆线应有专人保养检查接线，临时用配电箱要经常检查，漏电开关要起作用，防止电缆线过热引起火灾事故发生。上、下班离开休息室和工具间时应随手锁上门，防止被盗，不要将贵重物品带到施工现场。对于价格超过RMB15,000 的物品，采取投保措施。现场消防器材，应定期检查，防止失效与失窃或损坏。消防器材放在醒目易取之处，周围不准堆放杂物，并建立消防值日制度。严格遵守《施工现场防火规定实施细则》。电焊、气焊应严格遵守‘十不焊"

表7 针对本工程招标人特殊要求的技术措施表一、确保工程质量的技术组织措施1、质量目标本工程质量目标为符合（工程施工质量验收规范）合格标准。2、确保工程质量的技术措施（1）、材料的质量保证1.1材料的技术要求1）建筑装饰装修工程所用材料的品种、规格和质量应符合设计要求和国家现行标准的规定。当设计无要求时应符合国家现行标准的规定。严禁使用国家明令淘汰的材料。2）所用材料的燃烧性能应符合现行国家标准《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222）、《建筑设计防火规范》（GBJ16）和《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045）的规定。3）所用材料应符合国家有关建筑装饰装修材料有害物质限量标准的规定。4）所有材料进场时应对品种、规格、外观和尺寸进行验收。材料包装应完好，提供产品合格证书、中文说明书及相关性能的检测报告：进口产品应按规定进行商品检验。5）进场后需要进行复验的材料种类及项目应符合规范的各项规定。同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验，当合同另有约定时应按合同执行。所使用的材料在运输、储存和施工过程中，必须采取有效措施防止损坏、变质和污染环境。1）材料和设备的报审、订货、采购、送货等都要以计划为依据，以保证按质、按量、按时间供应所需的材料。2）建立、健全进场前检查验收和取样送验制度。加强材料 和设备的“四验”工作，即：验规格、验质量、验品种、验数量。凡属不合格的产品，不能运到现场。在验收中，发现数量不足、质量不符合要求、损坏等情况要查明原因，分清现任，及时处理。3）材料采购，必须按照企业质量管理体系和环境管理体系的要求，依据项目经理部提出的材料计划进行采购 。4）做好现场和仓库的管理工作。材料和设备的贮存方法正确，并做到分类分批保管和堆放。1.3 材料的验收材料的验收主要包括两个重要环节，具体是：1）准确性。搜集有关合同、协议及质量标准等资料、准确的检量工具、计划堆放位置及铺垫材料、安排搬运人员及工具。对于验收入库材料的品种、规格、质量、数量、包装、价格及成套产品的配套都要认真检查，准确无误，准确执行合同有关条款。2）核对材料。材料验收前要认真核对资料，包括订货合同、供方发票、装箱单等与品种、规格、数量及交货时间核对；产品质量证明书，化验单，说明书与有关质量标准核实；承运单位的货单与发货时间核对， 如运输中有残损、短缺、变质应有运输单位的运输记录。材料验收必须有证据，没有证据或证据不全一律不验收。3）及时性。在规定的时间内及时验收完毕， 及时提出验收记录，以便拒付货款或在天内向供方提出书面异议。4）检验实物，核对证据资料后进行实物验收。包括质量验收及数量验收。（2）、施工机具的控制措施工欲善其事，必先利其器。工具设备精良对保障工艺水平和工程质量有着举足轻重的作用。本项目计划用的工具，原有旧工具不足部分，应提前购进，自行加工的应提前加工好。工具的保管、发放、维修保障措施：2.1工具设专门工具房保管，用木箱或木架存放各种小型工具和配件，易于清楚发放。2.2对经常性易损配件要有足够存货，易于马上整修。2.3仓库配维修技师2名和保管员2名。2.4云石切割机、冲击钻、风钉枪等易损坏工具要备存货10件以上。3、对工人素质的控制措施3.1地面铺设专业施工班组负责地面铺设的是我公司有多年施工经验的专业工人，有多处大型工程施工经验，在施工界最有实力的，本项目将挑选一批最有经验的工人亲自操作，确保达到最佳效果。3.2木工班组从我公司有多年经验的木工中挑选一批精英参与本项目施工，他们大多有多年高级装饰经验。工人施工实施计件和计面积管理法，职责明确，自己对自己工序的全过程负全盘责任，比如石膏板吊顶顶棚由轻钢龙骨吊设、石膏板封装、收口全部做好，均由同一班组负责，自检达标后，交由油漆班验收，项目技术组确认达到质量标准。3.3油漆班组油漆工基本是有多年经验的工人，实施计件或计面积管理法，责任到人，奖罚分明，必须一次验收通过。达到质量标准的。3.4泥水工班选用一级泥水匠，参与本项目施工，主要负责地面、墙面抹灰，地面找平，瓷片、面砖镶贴工艺，从基层的处理到面砖完成均由单人负责一定区域，实施面积管理法，分清界线，明确责任，奖罚分明，必须一次验收达到质量标准。二、确保安全生产的技术组织措施1、安全目标：达到杭州市“双标化”工地要求的标准。2、确保安全生产的技术措施1、落实各项安全制度1.1安全生产教育和培训制度1.2安全检查制度1.3 安全生产事故报告及处理制度1.4安全生产资金保障制度1.5安全培训计划及考核2、施工用电安全防护措施2.1支线架设配电箱的电缆线应有套管，电线进出不混乱。大容量电箱上进线加滴水弯。支线绝缘好，无老化、破损和漏电。支线应沿墙或电杆架空敷设，并用绝缘子固定。过道电线可采用硬质护套管埋地并作标记。2.2现场照明一般场所用220V电压。危险、潮湿场所和金属窗口内的照明及手持照明灯具，应采用符合要求的安全电压。照明电线应用绝缘子固定。严禁使用花线或塑料胶质线。导线不得随地拖拉或绑在脚手架上。照明灯具的金属包壳必须接地或接零。单相回路内的照明开关箱必须装设漏电保护器。室外照明灯具距地面不得低于3M；室内距地面不得低于24M。碘钨灯固定架设，要保证安全。钠、铊等金属卤化物灯的安装高度宜在5M以上，灯线不得靠近灯具表面。2.3电箱（配电箱、开关箱）电箱应有门、锁、色标和统一编号。电箱内开关电器必须完整无损，接线正确。各类接触装置灵敏可靠，绝缘良好。无积灰、杂物，箱体不得歪斜。临时性箱安装高度和绝缘材料等均应符合规定。电箱内应设置漏电保护器，选用合理的额定漏电动作电流进行分极配合。3、机具使用安全防护措施3.1木工平（压）刨，外露传动部位必须有防护装置。刨面必须有靠山。平刨刀刃必须设护手防护装置。压刨设有刀口防回弹装置。必须单独接地或接零保护，并安装漏电保护器。3.2木工圆锯，传动部位必须有可靠的防护罩和安全防护档析及月牙罩。圆锯要设松口刀（分料器）。操作必须使用单向电动开关。要有良好的接地保护，并安装漏电保护器。3.3手持电动机具，必须单独安装漏电保护器防护罩壳齐全有效。外壳必须有效地接地或接零。橡皮电线不得破损。4、防火安全管理4.1 施工现场建立和执行防火管理制度，设置消防设施，在易发生火灾区域采取特殊的消防安全措施。4.2 项目部以项目经理为负责人组织消防、防火管理小组，责任层层落实到班组和个人，加强安全生产、防火教育，分期分项做好消防、防火工作。4.3现场严禁明火，进入现场不得吸烟。4.4现场配备齐全消防验收合格的灭火器、消防水桶、黄砂箱，消防设施分楼层、区域、部位按现场要求放置在显眼位置，并明确标志消防标志。4.5仓库、木板材堆放区、油漆仓库等特殊防火要求区域，加强消防监管力度，增加布置消防设施。2.3 现场机械管理装饰工程主要使用小型的施工机械，施工完毕后要由专人送至仓库保管，遵守机械安全规程，经常保持机身等周围环境的清洁。机械的标记、编号明显，安全装置可靠。2.4卫生管理施工现场办公室、仓库，必须保持清洁卫生，要建立卫生区域，经常打扫，并按规定在工程竣工使用后及时拆除和清退。2.5 施工垃圾清运及卫生防疫本工程垃圾清运至施工现场内指定的集中堆放地点。施工现场应经常保持整洁卫生。运输车辆不带泥砂出场，并做到沿途不遗撒。2.6 施工现场料具存放装饰材料要指定地点堆放，做好防火措施。四、确保工期的技术组织措施1、管理目标我公司承诺本工程施工工期为90日历天，将在合同工期内完成竣工验收和退场工作。。2、确保施工进度的技术措施1、保证进度的组织措施1.1我公司充分认识到本工程项目的重要性，特组建具有丰富现场管理经验的、强有力的项目经理部。精心组织、精心安排。提倡前道工序为后道工序服务、与其他分包方互相协调的思想，在保证工程质量的前提下，用下列措施来保证投标工期的实现。1.2劳动力的投入是保证工期关键，因此当本工程的工作面一旦形成，立即按序调集劳动力，并总进度的控制，做好后备劳动力的调集工作。在施工高峰时，视具体情况统调度机械设备与劳动力。1.3根据工程特点及工作面的部署，强化材料设备部门人员结构，材料提的配齐配足，便于加快施工进度。1.4为有效地缩短工期，原则上应经常加班作业，根据工程进度安排，全体施工人员与管理人员取消节假日、休息日。1.5各类机械设备必须专人操作、精心维修，确保正常使用，以满足施工进度的实际需要、这是保证工期的必备条件。1.6充分利用经济规律及其杠杆作用，有效地调动工人生产积极性，所有施工人员的经济利益按实际进度的完成情况进行分段兑现奖罚。1.7组织公司内部的技术力量，开展以质量为中心的劳动竞赛，即提高工程质量同时加快施工进度。2、保证施工进度的管理措施2.1项目部管理人员认真学习项目部与业主签订的合同文本，全面理解和掌握合同文本规定的要求。在工程实施中，以合同文本为依据，自始至终贯彻执行到施工管理全过程，确保工程优质如期完成。2.2以合同规定的承包施工范围的工程质量、工期、安全、文明施工等要求为原则，项目部编制详细、完善的施工组织设计，经业主、监理单位审核后，进行实施。2.3以合同规定的总工期要求，项目部根据现场实际情况编制本工程施工总进度网络计划，以此有效地对工程进度进行总控制。2.4以总工期为依据，项目部根据现场实际情况编制分阶段实施计划（施工准备计划，劳动力进场计划：施工材料、设备、机具进场计划、分项分部施工进度计划等）。2.5将合同的条款要求，分解纳入相对的分包合同中，对质量、工期、安全、文明施工等安全处于承包控制范围之中，确保工程如期完成。2.6施工过程中各类工作联系，除必要口头通知外，项目部一律以书面指示，及时发给各工作班组执行。五、施工配合协调计划1、与建设单位的配合要求及具体的工作程序1.1与建设单位的施工配合，基本原则是服从建设单位的统一指挥与调度，尽量把方便让给建设设单位，把困难留给自己。另外，出现问题不隐瞒，不护短，及时向建设单位汇报，求得支持与帮助。1.2我公司建议由建设单位与监理部门共同负责组织召集现场施工协调会。我公司将积极参与，认真对待，在责任明确的前提下，努力作好施工配合。另外，建议由建设单位制定总施工进度表，要求施工单位编制分进度表，做到大家心中有数。2、与监理的配合要求及具体工作程序2.1与监理部门的配合，关键是自学接受监督，虚心听取提出的意见和建议，加强理解和配合，把监理部门作为良师益友，并将其作为加强自身质量进度管理的最佳外部力量，让其发挥监督作用，做好工作。2.2由于本工程的施工工期紧张，现场的施工工作可能会不间断施工。建议监理在夜间、假日等时间安排值班人员以及对工程进行验收认可，为下一步工作创造出有利的工期条件。3、与政府部门的配合要求及具体工作程序3.1质量监督站、环境保护局、环卫局、市容、保卫等政府部门提出的要求，我公司一定认真落实，论证采纳，争取一次达标合格，定期联络及时掌握有关政策的变化，及时高速有关措施。3.2我公司建议政府有关部门定期对我公司的管理、工程质量等进行监督检查，使我们的管理、工程质量进一步得到提高，创造出更好的经济和社会效益。3.3工地施工产生的噪声、卫生等给周围社区群众造成生活上不便，我们会及时与社区管理部门进行沟通和通知，通过各种渠道争取群众的理解与帮助，定期对社区群众进行访问。（三）质量标准1、主控项目（1）材料的品种、规格、颜色、图案必须符合设计要求和满足现行的质量标准。（2）饰面板镶贴或安装必须牢固、方正、楞角整齐，不得有空鼓、裂缝等缺陷。2、一般项目（1）表面平整、洁净、颜色一致，图案清晰、协调。（2）接缝嵌填密实、平直、宽窄一致，颜色一致，阴阳角处板的压向正确，非整板的用部位适宜。（3）整板套割吻合，边缘整齐；贴面、墙裙等处上口平顺、凸出墙面厚薄一致。2.石材楼地面施工工艺（一）施工准备1、材料（1）石材（由石材厂加工的成品）的品种、规格、质量应符合设计和施工规范要求。（2）水泥：32.5号普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥，并准备适量擦缝用白水泥。 （3）砂：中砂或粗砂。（4）石材表面防护剂。2、作业条件大理石板块进场后应堆放在室内，侧立堆放，底下应加垫木方。并详细核对品种、规格、数量、质量等是否符合设计要求，有裂纹、缺棱掉角的不得使用。 需要切割钻孔的板材，在安装前加工好。石材加工安排在场外加工。 室内抹灰、水电设备管线等均已完成。 房内四周墙上弹好+1250px水平线。 施工前应放出铺设大理石地面的施工大样图。（二）操作工艺 1、熟悉图纸：以施工图和加工单为依据，熟悉了解各部位尺寸和作法，弄清洞口、边角等部位之间关系。2、试拼：在正式铺设前，对每一房间的大理石（或花岗石）板块；应按图案、颜色、纹理试拼。试拼后按两个方向编号排列，然后按编号放整齐。3、弹线：在房间的主要部位弹出互相垂直的控制十字线，用以检查和控制大理石板块的位置，十字线可以弹在混凝土垫层上，并引至墙面底部。4、试排：在房内的两个相互垂直的方向，铺两条干砂，其宽度大于板块，厚度不小于75px。根据图纸要求把大理石板块排好，以便检查板块之间的缝隙 ，核对板块与墙面、柱、洞口等的相对位置。 5、基层自理：在铺砌大理石板之前将混凝土垫层清扫干净（包括试排用的干砂及大理石块），然后洒水湿润，扫一遍素水泥浆。6、铺砂浆：根据水平线，定出地面找平层厚度，拉十字线，铺找平层水泥砂浆，找平层一般采用 1:3 的干硬性水泥砂浆，干硬程度以手捏成团不松散为宜。砂浆从里往门口处摊铺，铺好后刮大杠、拍实，用抹子找平，其厚度适当高出根据水平线定的找平层厚度。7、铺大理石块:一般房间应先里后外进行铺设，即先从远离门口的一边开始，按照试拼编号，依次铺砌，逐步退至门口。铺前将板块预先浸湿阴干后备用， 在铺好的干硬性水泥砂浆上先试铺合适后，翻开石板，在水泥砂浆上浇一层水灰比 0.5的素水泥浆，然后正式镶铺。安放时四角同时往下落，用橡皮锤或木锤轻击木垫板（不得用木锤直接敲击大理石板），根据水平线用水平尺找平，铺完第一块向两侧和后退方向顺序镶铺，如发现空隙应将石板掀起用砂浆补实再行安装。大理石板块之间，接缝要严，不留缝隙。 8、打蜡：当各工序完工不再上人时可打蜡达到光滑洁亮。（三）质量标准 1、主控项目（1）大理石面层所用板块的品种、规格、颜色和性能应符合设计要求。（2）面层与下一层应结合牢固，无空鼓。（3）饰面板安装工程的预埋件、连接件的数量、规格、位置、连接方法和防腐处理必须符合设计要求。2、一般项目（1）大理石面层的表面应洁净、平整、无磨痕，且应图案清晰、色泽一致、接缝均匀、周边顺直、镶嵌正确、板块无裂纹、掉角、缺楞等缺陷。2）、大理石面层的允许偏差应符合质量验收规范的规定：表面平整度：2mm缝格平直：2mm接缝高低：0.5mm踢脚线上口平直：2mm板块间隙宽度：1mm（四）石材表面防护剂涂刷时需注意的事项：涂刷石材的防护必须待石材的水分干透后方可涂刷。如水分还未干透，工期赶紧的情况下，可先刷五面防护剂，正面待项目完成后石材面水分完全蒸发后才做最后一道的正面石材防护剂处理，最后石材打蜡。石材防护剂的涂刷如处理得不好，会把石材的水分封闭在石材里跑不出来，造成石材里保留水影，一旦形成水影后，此类质量问题就非常难处理和修复了。3.墙纸施工工艺（一）质量要求符合《建筑装饰装修工程质量验收规范》和《建筑工程检验评定标准》规定。 （二）材料要求1、材料壁纸墙布的产品类型、图案、品种、色彩等应按设计要求选配，表面应整洁，图案应完好清晰，色彩一致，并附有产品合格证。PVC壁纸的质量应符合现行的规定运输和储存时均产得日晒雨淋，压延壁纸和墙布平放，发泡壁纸、复合壁纸则应竖放，温度较高的房间和经常潮湿的墙体表面裱糊墙纸，应选用具有放水性能的壁纸、墙布和胶粘剂。2、胶粘剂应按壁纸和墙布的品种选配,并应具有防霉和耐久性,如有防火要求时,使用的胶粘剂应具有耐高温不起层等功能.胶粘剂应集中调制,并通过400孔/cm2筛子过滤,调制后应当日用完.胶粘剂的裱糊操作稠度,应根据壁纸、墙布的品种和基层的干燥程度而定，一般以反复裱糊三次壁纸不烂为准。配套成品的胶粘剂应经试验合格后方可使用。3、用于裱糊工程的腻子应具有一定的受潮而不易脱落的性能。裱糊工程基层涂抹的腻子应坚实牢固，不得粉化起皮和开裂。4、裱糊施工的主要工具（1）活动裁切刀：刀片可伸缩，多节复用。（2）刮板（薄钢片刮板或胶刮板）：用于刮抹赶压、埋平纸面。（3）钢板抹子：用于满刮腻子。（4）铅合金直尺：长80-2500px，宽100px，厚25px，两边有刻度用于压界裁切壁纸。（5）压缝轧辊：用于辊压严密接缝。（6）裁纸案台：长2m，宽1m，高0.7m.（7）其他工具:钢卷尺、墙纸刀、弹线粉袋、平水尺、软布、毛巾、海棉块、涂刷和裱糊用毛刷、毛扫、盛胶容器。（注：801胶不能使用铁制容器，以免胶质变黄，影响质量）。（三）工作条件1、裱糊工程施工的作业温度不应低于10℃，冬季施工应在采暖条件下进行。2、裱糊工程施工作业场地清洁干净。3、裱糊工程基体（或基层）的表面应平整洁净，阴阳角应顺首，无飞刺、麻点、砂粒及裂缝，裱糊工程基体（或基层）的含水率：① 混凝土和抹灰面：不得大于8%。② 木材制品面：不得大于12%。4、裱糊工程的房间必须待楼地面等湿作业装饰面施工完成后，并具备不致被后继工程所损坏和沾污的条件下进行。大面积施工前应做样板或样板间并鉴定符合要求。（四）施工工艺1、基层处理（1）裱糊前应将凸出基层表面的设备或附件卸下,保存妥善,待裱糊完成后再行安装复原,裱糊前应将基层表面的污垢、漆面、油污待清除干净,泛碱部位宜9%的稀醋酸中的冲洗。旧墙裱糊时，墙成上原附着牢固，表面平整的旧溶剂涂料墙面应打毛处理。墙体的空洞应填满,用砂浆填补平整,接口平顺，基层表面不应有飞刺、砂粒、凸泡、空鼓离层和灰面爆灰等。裱糊前，应以1：1的107胶水溶液等作底胶涂刷基层对木料的基层，裱糊壁纸前应先粉刷一层涂料，使其颜色与周围墙面颜色一致。（2）块料拼装的基层如石膏板、木胶合板等，钉帽应打入基层表面，并涂防锈漆防止钉帽锈蚀，钉眼用油性腻子填平。块料拼装的基层如石膏板、木胶合板等拼接缝以及不同材料的基层相接处应用砂纸、砂布或穿孔接缝纸带糊条，糊条前的接缝应用小刮刀把腻子均匀平顺饱满地嵌入接缝内，待嵌缝内腻子初凝后，再用稠度适中乳液涂刷一次，随即贴上糊条，用刮刀刮平，平后嵌缝处满括腻子至平顺。抹灰面、混凝土面应用腻子局部找平，并磨平整。无纸面石膏板面应满括石膏腻子一遍，用砂纸打磨平整。（3）裱糊基层找补平后，表面平整洁净，此检查符合技术要求后，表面满涂稠度适中稀清油（或胶底）一遍，涂扫时应薄而均匀，不应有油附流痕，待涂层面干燥后（干燥程度以涂面不粘手为准）可进行裱糊。注：（1）稀清油配比（重量比）酚醛清漆：松水=1：0.4（2）底胶配比（重量比）801胶水：水=1：1（3）木胶合板面基层宜混色油漆刷底，色泽视壁纸面定。（五）检验标准和方法1、保证项目（1）所用材料的品种、颜色符合设计要求和有关标准规定。（2）壁纸、墙布必须粘贴牢固、无空鼓、翘边、皱折等缺陷。（3）裱糊的墙饰表面色泽应一致，无斑污，无胶痕。（4）各幅拼接横平竖直，图案端正，拼缝处花纹图案连接吻合距离1.5米正视不显拼缝。阴角处拼缝应顺光搭接，阳角无接缝，阴阳转角垂直，棱角分明。（5）裱糊的墙饰与挂镜线、贴脸板、踢脚板、电气槽盒等交接紧密无缝隙、无漏贴和补贴，不糊盖需拆卸的活动件。需表面平整、波纹起伏。（六）施工注意事项1、应避免的质量通病（1）应注意的质量问题及措施① 同一操作房间使用的壁纸、墙布应一次领料，保证壁纸颜色花纹一致。② 裱糊施工过程中和干燥前，应防止穿堂风吹进和温度的突然变化，以免引起已裱糊好的墙饰干燥不一致，造成离缝、疑开口缝等现象。③ 对于需要重叠对花的条类壁纸，应先裱糊对花，然后再用钢直尺对齐裁下余边。裁切时，应一次切掉，不得重割。裁切后，撕去余纸，再行粘贴压实。（2）常见质量通病及不补救措施① 纸边张口是由于胶粘剂局部不均匀或过早干燥所致量可以涂胶粘剂重新粘贴压实。② 纸边出现皱摺是由于纸幅未有充分闷水湿润、纸面伸缩不均匀或操作不当所造成，可在胶粘剂未干前撕起纸幅重新粘贴。③ 纸面出现气泡或胶粘剂积聚产生鼓泡时，可用裁切刀在该年将纸面切开，挤出气泡或多余胶粘剂，再压平压实。④ 施工中因碰撞而损坏的壁纸墙饰，可用对纹、对花、对色的方法挖空填补。2、成品保护（1）裱糊施工过程，严禁非操作人员随意触摸墙纸。（2）电气和设备等进行安装时，应注意保护，施工后认真修复，保证壁纸的完整。（3）壁纸裱糊完成的房间应及时清理干净，不准作料房或休息室之用，以免污染和损坏。（4）壁纸裱糊完成的房间， 有条件封闭的都应进行封闭保护，不能封闭的可设保护栏保护，防止损坏。（5）多工程施工的部位，壁纸裱糊工序安排在最后，以减少交叉作业施工时造成损坏和返工的损失。4.面层乳胶漆涂饰工艺（一）施工工艺1、施工条件（1）表面平整，洁净、无凹凸、无污迹。（2）表面基本干燥，基层含水量不大于8%；门窗安装完毕，地面施工完毕；过墙管道、洞口等处应提前抹灰找平；环境温度保持在5℃以上。2、操作工艺（1）清理墙柱表面，铲除灰渣，起皮和松动部分并打扫干净。（2）修补墙柱表面，补平坑洞、缝隙，干燥后用砂纸磨掉凸出部分，扫净清洁。（3）刮腻子：其遍数可由墙面平整程度决定，一般分为两遍。第一遍要横向满刮，接头处不留槎，收头要干净平顺，待干燥后，用砂纸磨去浮腻子及斑迹，清扫墙柱表面。第二遍要竖向满刮，干燥后用砂纸磨平并打扫干净。（4）刷第一遍乳胶漆：涂刷顺序是由顶板开始，再到墙柱面，应先上后下，从一边开始向另一边推行。涂刷工具要干净、无杂物、不脱毛，涂刷时应顺刷，相应衔接要好。乳胶漆干燥后，复补腻子，待其干燥后用砂纸磨光，打扫浮尘。（5）刷第二、三遍：操作要求同第一遍。涂刷注意均匀，不得露底，表面光洁，平滑。（6）注意保护涂层表面，关闭门窗，以防风雨砂尘污染。（二）检验标准和方法所用内墙水溶性涂料满足JG/T423-91及Q/QAEY02-1996的规定。

安全生产是我们一切工作中的重中之重，也是我们的党和政府历来十分关注重视的一项重要工作。因此，我们众多的政府部门、单位企业经营以及负责主管安全生产的管理人员，一定要在思想观念上对安全工作高度重视起来，牢固树立安全大局意识，把安全生产放在一切工作的首要位置，完善安全措施严格安全制度，切实把安全生产工作抓紧抓好抓出成效。无论做什么干什么，如果没有安全作保障，一切工作和发展都无从谈起。而做好安全管理工作对于促进落实安全生产，消除各类事故隐患，减少人员伤亡和财物损失，推动社会经济健康发展，维护社会和谐稳定等均起着积极的促进作用。为此，创新安全生产管理工作势在必行。一、安全生产责任制度的创新要制定完善和认真落实好各部门企业的岗位安全生产责任制，特别是安全第一责任人，安全生产责任制则是搞好安全生产工作的重要组织措施。通过多年来的实践证明，凡是安全生产责任制度工作落实得好，我们的安全形势、安全状况就好，反之情形就比较差。由此，是首先必须对我们的各级政府部门以及各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不明确，安全生产责任制很难真正落实到位。如我们通过与各级政府部门、各类岗位人员包括各企业经营者及生产单位，以层层落实并签定《安全生产责任书》的形式，逐级逐人明确职责，严格落实各项安全生产责任制度，并按所分管或承担的责任和要求追究其相关责任。其次，要不断完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥其作用。安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的，不论哪个方面在系统运作过程中出现问题，都会直接影响到安全生产的正常运转。因此，我们要不断完善加强安全保证体系和安全监察体系，认真抓好安全生产工作。单从这方面来说必须着重做好以下几方面的工作：一是认真落实安全生产行政一把手负责制。各单位部门、企业经营者的主要负责人应对安全生产负总责，要严格遵守和认真履行法律赋予的各项安全生产职责，严肃认真、一丝不苟地抓好安全生产工作。二是要坚持齐抓共管的工作责任制。各单位部门、企业生产经营单位要各司其职、各负其责，密切配合、相互监督，人人参与共同做好安全生产工作。三是要做好检查监督工作，把安全生产责任制真正落实到基层生产一线及一些重要的部门岗位中，健全完善安全生产管理责任体系。四是要严格执行安全生产责任追究制，奖惩兑现。其中包括运用法律、行政及经济手段措施来监督制约制度的落实，以解决责任落实不到位的问题，保障安全生产工作措施的落实。五是要认真完善和落实安全生产风险抵押制度。二、安全生产培训制度的创新我们说加强安全技术教育培训工作，不断提高从业人员整体素质，不仅仅是安全生产管理工作的要求，也是我们的整个社会、部门单位或企业整体发展的需要，更是确保全社会经济健康有序稳定发展的迫切需要。安全培训既要注重理论知识方面的提高，又要注重实际操作能力的提高，同时我们要分部门、分层次、抓重点，分级分批统一管理进行培训。这里我们一是要注重加强对生产一线、重点岗位及新入工人的安全生产知识方面的教育培训，结合本人所从事的岗位性质、特点来培训，只有经过安全培训并熟知掌握了安全操作规程的方可正式上岗。二是要加强对重点岗位工人以及特种行业作业人员的安全学习培训，通过学习培训取得相关职业上岗资格证，确保人员持证上岗率达到100%。三是积极开展对安全生产管理人员的业务学习培训，通过学习培训进一步提高管理人员的政治素质和安全管理技能。同时，我们还可结合部门岗位和自身工作实际，组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练，不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事件的技能本领。四是要重点把握好培训的对象、内容、形式、效果等环节，切实提高我们培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性，要把安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合，与激励机制相结合，使从业人员达到较高的安全生产业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力，使我们的广大职工把安全作为工作、生活中的第一需求和首要问题，实现安全工作从要我安全到我要安全、我懂安全、我会安全的转变。三、安全宣传工作的创新多年来，我们的党和政府历来高度重视和关注安全生产工作，因此，我们的各级政府和部门要坚决贯彻大力宣传贯彻党中央、国务院对安全生产工作各项指示精神，以对国家和人民生命财产安全高度负责的态度，宣传、教育和引导我们的广大的职工对安全生产极端重要性的认识，牢固树立起安全第一的思想观念，坚持安全无小事和抓大防小、抓大不放小的原则，对安全隐患一抓到底，有效杜绝。同时，还要教育我们的各级管理人员和广大职工，正确处理安全与生产、安全与效益、安全与改革、安全与发展等方面的关系，真正把安全教育、安全生产摆在首要位置，扎实稳妥的把安全生产作为首要工作和大事要事抓紧抓好。安全宣传要讲究艺术，避免搞形式主义，不能只停留在读报纸、念文件、学制度、搞形式走过场等作表面文章的形式上，要结合本地区、本行业、本单位、本岗位等实际情况和需要，努力构建以社会治安综合治理、安全生产、职业卫生、环境保护、道路交通等等为内容的大安全体系，可通过组织举办或开展以安全为主题的培训学习、演讲表演、征文评比、答卷竞赛或利用网络电视传播媒体开设安全讲堂、播放安全常识、播放事故案例等等，通过这些内容丰富、形式多样的安全宣传，使安全的宣传融于娱乐活动之中，促使广大职工在积极参与的同时，从中受到安全教育和触动，深刻认识到安全对我们社会、每个人的重要意义和作用，启发教育大家认真动脑用心来思考安全，逐步形成人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全的浓厚社会氛围。四、安全管理机制的创新要不断强化和创新安全管理工作机制，工作中我们应注重做好以下三个方面的创新：一是不断创新监管手段。通过加大对安全管理人员的学习培训，取得安全监管资格证书，提高安全监管技能，强化源头管理。同时，还要充分发挥本单位部门安全生产领导小组的桥梁和纽带作用，加大对安全生产法律、法规章程的宣传力度，强化提高单位依法从事安全生产的观念意识。二是创新激励约束机制，不断健全完善事故责任追究制度和事故查处制度等，充分调动各级安全生产第一责任人高度责任感，增强做好安全生产工作的主动性、自觉性和积极性。同时，对安全生产工作成绩突出的单位和个人进行奖励表彰。对不严格遵守安全生产法律法规，漠视安全规程违规生产操作生产所造成的安全责任事故，依据相关法规规定追究事故责任人法律、行政及经济等方面的处罚。三是创新监督方式。积极探索创新新形势下安全监管工作的新思路、新方式、新做法，不断强化对安全生产工作的监督指导作用，通过广泛的舆论监督和群众监督，促进安全生产工作上水平、上层次，能够有一个新的突破。在全安全生产监督管理体系方面，各单位要健全安全生产监督管理体系，通过精心选拔和严格培训，配齐、配精、配好安全管理人员，做到安全管理工作专人专岗。要建立起完善的安全组织网络体系，使安全管理工作深入到每个单位、企业生产施工的各岗位、各个生产经营场所。要不断加强安全生产队伍自身建设，强化队伍整体素质提高，并注意保持安全生产管理人员的相对稳定性，不断强化和增强安全生产管理人员的责任意识、大局观念，转变工作作风，认真履行安全职责。总之，我们要不断注重开展对安全生产理论的研讨和管理创新，针对当今新形势下我们安全生产工作中出现的新情况、新问题，转变思想观念，不断的去探索研究、去总结完善，努力在安全生产管理手段、办法和措施上进行创新，充分运用现代化的新技术、新手段，特别是充分运用和发挥网络信息技术、高科技技术等手段，使安全生产工作更加科学化、规范化、严格化，增加安全生产管理工作科技含量。广泛开展宣传，严格安全管理，创新管理机制，做到超前防范，防范于未然。只有人人重视了安全、人人参与了安全、人人遵守了安全，才能形成实现全社会对安全工作高度关注和重视的大环境、大氛围，才能够实现我们的安全生产形势长期稳定、健康有序发展的良好愿望和目的。

技术标和施工组织设计有什么区别吗？ 技术标： 是以施工组织设计为核心，同时以公司业绩、专案主要管理人员业绩为保障，以各种技术措施、方案为手段，来保障该专案工程质量和竣工日期的文案。说起来不多，但里面的内容很多，同时还要根据建设方的要求，做其他的补充，一般招标档案中都一部分技术标所要包含的一些内容。 如果是建设专案，则包括全部施工组织设计内容，用以评价投标人的技术实力和经验。技术复杂的专案对技术档案的编写内容及格式均有详细要求，投标人应当认真按照规定填写标书档案中的技术部分,包括技术方案,产品技术资料,实施计划等等。 技术标是以施工组织设计为核心，同时以公司业绩、专案主要管理人员业绩为保障，以各种技术措施、方案为手段，来保障该专案工程质量和竣工日期的文案。说起来不多，但里面的内容很多，同时还要根据建设方的要求，做其他的补充，一般招标档案中都一部分技术标所要包含的一些内容。 技术标主要指的是技术方案标：包括总平面布置，施工组织，施工技术方法及工期、质量、安全、文明施工措施，机具装置配置，新技术、新工艺、新材料推广应用等项。 施工组织设计是：指导拟建工程施工全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性档案。 技术标和施工组织设计有没有本质的区别 施工组织设计是技术标的一部分，具体内容按招标档案规定，一般技术标除施工组织设计外还要一些招标档案规定的表格、证书等附件。 施工组织设计与施工组织计划有什么区别 施工组织设计是从施工前期准备工作到竣工验收时间段内的所有工作内容。 而施工组织计划是施工组织设计的一部分或是一个阶段。 希望对你有帮助。 专项方案和单位工程施工组织设计有什么区别 专项方案是对应分项工程施工前进行的，对该项工作施工方法、施工技术进行详细说明的方案；（比方说模板分项专项施工方案） 单位工程施工组织设计是对整个工程而言总的施工安排，重点难点施工方法。 说白了就是前面的是分，后面的是总。 施工组织设计和施工规划有什么区别？ 施工组织设计；用以组织工程施工的指导性档案。在工程设计阶段和工程施工阶段分别由设计、施工单位负责编制。 施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 一般包括以下基本内容： 第一章 编制说明 第二章 工程概况及特点 第三章 施工部署和施工准备工作 第四章 施工现场平面布置 第五章 施工总进度计划 第六章 各分部分项工程的主要施工方法 第七章 拟投入的主要物资计划 第八章 工程投入的主要施工机械装置情况 第九章 劳动力安排计划 第十章 确保工程质量的技术组织措施 第十一章 确保安全生产的技术组织措施 第十二章 确保文明施工的技术组织措施 第十三章 确保工期的技术组织措施 第十四章 质量通病的防治措施 第十五章 季节性施工措施 第十六章 成品保护措施 第十七章 创优综合措施 第十八章 专案成本控制 第十九章 回访保修服务措施 第二十章 施工平面总图 施工总进度图 施工网路图 施工规划： 施工规划，意即进行比较全面的长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的战略思考、考量和设计未来整套行动方案。提及规划，部分 *** 部门工作同志及学者都会视其为城乡建设规划，把规划与建设紧密联络在一起。规划与计划基本相似，不同之处在于： 规划具有长远性、全域性性、战略性、方向性、概括性和鼓动性。 规划的基本意义由“规（法则、章程、标准、谋画，即战略层面）”和“划（合算、刻画，即战术层面）”两部分组成，“规”是起，“划”是落；从时间尺度来说侧重于长远，从内容角度来说侧重（规）战略层面，重指导性或原则性 计划的基本意义为合算、刻画，一般指办事前所拟定的具体内容、步骤和方法；从时间尺度来说侧重于短期，从内容角度来说侧重（划）战术层面，重执行性和操作性；在人力资源管理领域，一般用作名词，有时用作动词，英文一般为plan。 计划是规划的延伸与展开，规划与计划是一个子集的关系，既“规划”里面包含着若干个“计划”，她们的关系既不是交集的关系，也不是并集的关系，更不是补集的关系。 做投标书里的技术标部分，清单计价和定额计价的施工组织设计有什么区别吗？ 没有区别。 工程资料里的各项方案和施工组织设计有什么区别？ 施工组织设计是对整个施工的总体把握，包括各段的施工进度、方案简述以及人员、机械的安排等；各项方案则是对不同工序的详细表述 建筑设计与施工和施工组织设计有啥区别 据我所了解的：建筑设计 是一个专案的从构思到图纸的大阶段，施工是从图纸到建成的过程，施工组织设计是在施工过程中设计不同的施工过程的顺序及时间上的安排，欢迎批正！ 地铁施工组织设计与普通工程的施工组织有什么区别？ 地铁施工组织设计与普通工程的施工组织 不可比的 （ 比较的 计量 单位 不同

问题一：作为一名新员工应当怎样确保安全生产 首先要掌握岗位安全操作规程，其次要知道所在岗位存在哪些安全隐患及不安全因素，再次发生事故该怎么样逃生等应急处理，最关键的就是要有足够的个人安全意识，安全意识单薄其它的管理办法再完美都是一纸空谈，关键还是在与本人自己要有安全意识，不要违反安全管理的各类规章制度 问题二：如何确保安全生产 安全生产是我们一切工作中的重中之重，也是我们的党和 *** 历来十分关注重视的一项重要工作。因此，我们众多的 *** 部门、单位企业经营以及负责主管安全生产的管理人员，一定要在思想观念上对安全工作高度重视起来，牢固树立安全大局意识，把安全生产放在一切工作的首要位置，完善安全措施严格安全制度，切实把安全生产工作抓紧抓好抓出成效。无论做什么干什么，如果没有安全作保障，一切工作和发展都无从谈起。而做好安全管理工作对于促进落实安全生产，消除各类事故隐患，减少人员伤亡和财物损失，推动社会经济健康发展，维护社会和谐稳定等均起着积极的促进作用。为此，创新安全生产管理工作势在必行。　　一、安全生产责任制度的创新　　要制定完善和认真落实好各部门企业的岗位安全生产责任制，特别是安全第一责任人，安全生产责任制则是搞好安全生产工作的重要组织措施。通过多年来的实践证明，凡是安全生产责任制度工作落实得好，我们的安全形势、安全状况就好，反之情形就比较差。由此，是首先必须对我们的各级 *** 部门以及各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不明确，安全生产责任制很难真正落实到位。如我们通过与各级 *** 部门、各类岗位人员包括各企业经营者及生产单位，以层层落实并签定《安全生产责任书》的形式，逐级逐人明确职责，严格落实各项安全生产责任制度，并按所分管或承担的责任和要求追究其相关责任。其次，要不断完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥其作用。安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的，不论哪个方面在系统运作过程中出现问题，都会直接影响到安全生产的正常运转。因此，我们要不断完善加强安全保证体系和安全监察体系，认真抓好安全生产工作。单从这方面来说必须着重做好以下几方面的工作：一是认真落实安全生产行政一把手负责制。各单位部门、企业经营者的主要负责人应对安全生产负总责，要严格遵守和认真履行法律赋予的各项安全生产职责，严肃认真、一丝不苟地抓好安全生产工作。二是要坚持齐抓共管的工作责任制。各单位部门、企业生产经营单位要各司其职、各负其责，密切配合、相互监督，人人参与共同做好安全生产工作。三是要做好检查监督工作，把安全生产责任制真正落实到基层生产一线及一些重要的部门岗位中，健全完善安全生产管理责任体系。四是要严格执行安全生产责任追究制，奖惩兑现。其中包括运用法律、行政及经济手段措施来监督制约制度的落实，以解决责任落实不到位的问题，保障安全生产工作措施的落实。五是要认真完善和落实安全生产风险抵押制度。　　二、安全生产培训制度的创新　　我们说加强安全技术教育培训工作，不断提高从业人员整体素质，不仅仅是安全生产管理工作的要求，也是我们的整个社会、部门单位或企业整体发展的需要，更是确保全社会经济健康有序稳定发展的迫切需要。安全培训既要注重理论知识方面的提高，又要注重实际操作能力的提高，同时我们要分部门、分层次、抓重点，分级分批统一管理进行培训。这里我们一是要注重加强对生产一线、重点岗位及新入工人的安全生产知识方面的教育培训，结合本人所从事的岗位性质、特点来培训，只有经过安全培训并熟知掌握了安全操作规程的方可正式上岗。二是要加强对重点岗位工人以及特种行业作业人员的安全学习培训，通过学习培训取得相关职业上岗资格证，确保人员持证上岗率达到100%。三是积极开展对安全生产管理人员的业务学习培训，通过学习培训进一步提高管理人员的政治素质和安全管理技能。同时，我们还可结合部门岗位和自身工作实际，组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练，不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事......>> 问题三：结合自己的工作岗位谈谈如何做好安全生产工作 你好 楼主。 我觉得至少可以从两个大的方面来写： 1 硬性的要求。 具体来说就是标准的操作流程和规范，只要按照标准、规范来工作 ，一般不会出现安全问题； 2 软性的教育。 如 在关键的、容易出现安全事故的地方贴出醒目的标识，提醒工人；定期做安全教育，提供一些反面事例，起到警醒的作用；宣传应对相关安全事故的方式方法等。 问题四：浅谈如何“树立员工安全生产意识” 要“树立员工安全生产意识”应从人性化的管理角度着手。“意识”是一种思想觉悟，是对事物认识的一种心理观念。在整个安全生产管理系统中，它属于“最高版本”软件――可以安装、控制、复制、识别等系列系统操作，而且比任何一种软件或硬件都复杂。它要随着社会生产管理发展的进步，同步更新才能满足系统的驱动要求。员工安全生产意识的强弱，直接反映到企业的安全文化、安全行为以及经济效益。正所谓“物竞天择，事在人为”。在安全生产管理过程中，我们应把员工的安全意识作为管理的核心，力求员工的安全意识接近“本质安全”。形成本质安全的意识，操控本质安全的事物和环境等，实现安全生产的目的。要“树立员工安全生产意识”建议从以下几方面落实：一、 提供一个安稳的工作平台根据社会的形势反映，绝大多数工人出来工作都是只为了能够赚多点钱养家糊口。工资、奖金等福利代遇，成了他们出卖劳动力的主要原因。企业给予的工资或工价如果太低，他们就会存在很多不满的心态（如暂时做着先、做不做无所谓、贪方便强行多干点增加工作量等等不正确的观点和行为），从而诱发种种不安全因素的出现，给安生产管理带来很大的困难。因此，要确保员工安心地工作，必须要从员工的根本利益着想。让员工意识到自己在目前的企业工作，是当前工作市场最佳的位置。二、提供一个有安全感的工作环境要创造一个安全舒适的工作环境，首先在物资方面必须要到位，舍得投入，把搞好安全文明施工当创造良好的利润来抓。从生活区到生产区采取“三维”（纵向、横向、立面空间）于一体的布局，在满足生活与生产的需求前提下，设立各项安全防护设施和环保绿化设施，并配置可靠/有效的警示标识/标牌；根据不同的工种，制定相应的防护用品使用规定，从头戴安全帽、眼戴防护眼镜、脸戴面罩、口戴口罩、腰系安全带到脚穿防护鞋等人身防护落实措施。让人就像进餐馆自然产生想就餐的意识；进影院就有想看电影的感觉等环境“改造人”效应。从而，员工身处在一个高标准的安全环境里工作，自然会提高警惕，遵守“交通规则”。三、提供有效可行的安全培训教育要真正的落实生产培训教育，企业应“学校化”提供系统的设备设施和设立专门的培训机构，避免走“形式化”或产生“失效性”。根据员工个人或集体实际情况进行针对性教育，切实把关考核不及格不得录用上岗的原则。让员工认识到，只有工作技能没有安全知识，一样会危及到他们的“饭碗”。在日常生产环境中，细致地做好安全教育宣传工作，从不同的角度不断地向员工灌输安全知识，使得他们有意识或无意识地接受教育。同时，要善于捕捉员工的心理动态，尤其是有部分员工，工作存在侥幸心理，往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦，特别是有的工作，处理问题的时间不如布置安全措施的时间长，从而不履行必要的安全程序；有的员工认为自己“看惯了，干惯了，习惯了”，对违章的危害虽有所认识，但总认为干过多次都没出现过问题，何必再去找那个麻烦，从思想上就放松了警惕，工作中就出违章行为等等。这些麻痹大意的不安全心态与行为，必须要及时采取“攻心性”的教育补救措施，防微杜绝，以免大患。四、建立系统的奖惩体制企业应根据法律、法规的形式，设立《企业行规》，正所谓“家有家规，国有国法”。将规章制度分为强制性和一般性执行条文，将一些相关条文的“要求”变成“规定”。根据职能分配从高级领导到基层前线的工人逐层立项，使得层层对项自检与相互监督。“规定”的内容应包括不能做什么，应该怎么样做，违反了要怎么处理等具有指导性、可行性和约束性的条例，尽可能具体化、细节化、量化。设立《企业行规》可参考相关的法律法规、行业标准、企业标准、操作规......>> 问题五：怎么样提高员工的安全意识？ 如何提高员工的安全防范意识，个人认为应该做到以下几个方面： 一、必须抓好经常性的安全教育。安全教育是最为重要的环节，只有通过安全生产的培训教育，才能实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。安全教育要从“三不伤害”入手，这其中的内涵就是首先要保护好自己，但要在教育的内容和形式上多样化，才能让全体员工所接受。 （一）安全教育的内容： 1、学习安全生产法律法规。现在的安全生产，已经提升到法律的高度，违反安全生产的法律法规、规章制度和操作规程，就是违法行为。要通过法律法规的学习使全体员工了解法律赋予自己的权利和必须履行的义务，充分认识到党和国家对安全的重视程度，使全体员工在安全意识的感性上得到强化认知。 2、学习安全生产的管理制度以及相关的安全知识。必须让全体员工明白这些管理制度和安全知识是用无数的生命和鲜血、用巨额财产损失换来的，在工作中我们只有遵章守纪、严格执行操作规程才能杜绝安全事故的发生。通过这方面的学习和教育，使员工的安全意识从理性上逐步形成。 3、根据项目施工的特点针对性地对各工序进行危险源告知及控制措施学习。因为我们的员工对自己从事的各施工工序都是有理性上认识的，学起来更容易被员工接受。通过各项工序的危险源告知和控制措施学习，员工对自己从事的各项工作存在的各种风险和如何控制这些风险能够有一个更清晰的认识和了解，安全意识将进一步得到加深和巩固。 4、结合大家熟知的安全生产事故进行案例分析，分析事故发生的原因和过程，结合自身实际情况，如何防范，做到举一反三，从中汲取教训，杜绝同类事故在自己的岗位上发生，从而得到强化安全意识的目的。 （二）安全教育的形式： 1、集中教育：新员工入厂、新项目开工、员工转岗、节后复工等，都必须采取集中培训并考试合格后上岗。 2、宣传教育：通过警示标语、安全手册、亲人安全寄语、现场会、图片展、有奖知识问答等，来营造浓厚的安全生产氛围。 3、情感教育：要求全体员工牢记亲人和朋友的嘱托，知道父母之心难违，失去亲人的悲痛难忍，使员工明确自己的安全、健康及家庭幸福之间的关系，以此来激发员工重视安全的热情，从而自觉遵章守纪。 4、班前安全讲话是一项必须坚持的教育制度，通过班前安全讲话，使员工们知道如何控制当贰的工作中存在的不安全因素，从而规范员工的作业行为。 二、提高员工的安全意识，必须要求全体员工时时想着安全，处处注意安全，常常不忘安全。只有克服安全工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要的”假安全思想，才能使全体员工真正意义上明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含义。明白了这个含义，员工的安全意识就自觉形成了。 三、提高员工的安全意识必须加强思想政治工作。不能单靠说服教育，也不能只靠行政手段罚款来解决。既要有宣传教育来引导，也要有行政处罚手段相辅佐，两者缺一不可。只有这样，才能不断提高员工的安全意识。 四、提高员工的安全意识必须有个循序见进的过程，是一项长期而艰巨的工作。必须持之以恒，做到安全生产“年年讲、月月讲、天天讲、时时讲”，形成良好安全生产环境，员工生活在这样良好的大环境里，安全意识就会自觉得到逐步深化和提高，形成安全生产坚不可摧的防线。 员工安全意识提高了，人的不安全行为就会进一步得到遏制，措施制度的落实、安全隐患的查处、施工过程中对安全的“三检”、 *** “三违”等等就会变成自觉的行为，我们的安全管理工作才可以说是有序可控了，安全生产管理工作也才能更上一个台阶。...>> 问题六：生产经营单位如何确保安全生产 为做好本企业安全管理工作，应该抓住以下工作要点： 1、加强组织领导，落实安全生产责任制 （1）各部门主要负责人是安全生产第一责任人，各工段负责人、班组长对安全生产负有管理责任；根据岗位人员变动情况，对原有安全管理网络机构进行调整，落实明确安全生产责任制。 （2）车间、部门与公司签定《安全责任书》，年底兑现奖惩。 2、完善管理制度，夯实基础工作 安全生产部要在已有的安全管理制度的基础上结合实际，修订、完善有关安全生产管理制度，车间进一步完善设备安全操作规程，从制度和规程上堵塞漏洞，并确保制度和规程落实到位。 3、加强安全培训，提高安全意识 抓好全员安全教育是确保安全生产的基本条件，认真执行新员工“三级教育”，车间利用周三工作会，采取以会代培的形式开展安全日常教育。 公司选择适当的时机，对班组长进行安全培训，提高其安全技术素质。继续抓好特殊工种的专项培训。 4、强化安全检查，消除事故隐患 （1）安全检查是确保安全生产的重要手段之一，安全生产部、车间应结合实际，开展扎实有效的安全检查工作。对检查出来的问题建立档案，监督整改，跟踪落实，确保检查到位，整改到位。 （2）每个月开展专项安全大检查，特别是对电气、危险化学品、特种设备、安全装置的检查。 （3）发现违规、违纪行为，按照规定，予以处罚。 （4）车间制定巡回检查制度，当班操作人员应按规定要求定时、定量、定指标、定路线进行生产设备和重点部位进行安全检查，按照谁检查谁负责、边检查边整改的原则，及时消除隐患，确保安全生产。 5、设置安全警示牌，营造安全氛围 （1）在危险岗位，设置安全警示牌，包括防护用品穿戴、危险化学品的危险特性及紧急处理措施、起重机安全操作规程、消防、安全警句等。 （2）厂区内车辆行驶安全警示，设置限速警示牌，安装减速带。 （3）设备、管线涂刷相关标识。 6、抓好设备运转，促进现场管理 （1）生产装置设备的良好运转和现场管理是确保安全生产的基本保证。要对特种设备、压力容器、压力管道和重要的电气装置，加强专业管理，定期进行安全检测检验，加强工艺装置设施的安全管理，坚决杜绝超指标、超负荷、拼设备现象。 （2）制定下发设备检查考核办法，并组织实施，促进设备完好、高效、节能、清洁，强化提高员工的现场区域责任意识，使公司所有设备达到文明、安全生产的要求。 7、加强事故调查，提高分析处理能力 安全生产部要加强各类事故调查处理工作，做到一事故一分析，按照“四不放过”的原则调查分析、处理事故，处理相关责任人，举一反三，提出切实可行的防范措施，减少和预防发生各类事故。 8、提高对突发事故的应急处置能力 重点抓好消防、危险化学品应急救援预案的制定和完善，并组织开展应急救援演练，提高应急响应和处置能力。 各车间、部门对以上安全生产工作要点要抓好落实，明确职责，及时发现安全生产工作中出现的新情况、新问题，完善安全生产管理体系，公司上下齐抓共管，就能做好安全生产工作。 问题七：如何保证“安全生产”？ 2012-12-12 9:34:00 一、安全意识的形成非常重要 首先是对各部门经理树立安全和生产唇齿相依的观念。始终把安全生产工作摆上重要的议事日程。其次，营造“人人关注安全”良好氛围，建立起全过程、全员的安全环境。从员工入职的基本安全教育到部门级的安全教育到班组级的安全教育全面展开。再次，当员工有违章违纪或发生事故，不只用简单的行政处罚和经济制裁，还辅之以有效的事故树分析。在班组内开展经常性的安全教育，强化职工的安全意识。做到教育本人、警示众人。 二、安全生产投入切实可靠 谈到效益，人们总是想到利润、成本、资金、节支等字眼,很少有人想到安全。但越来越多的现实向我们证明，企业的安全生产好坏，对企业的经济效益的冲击和影响是直接的。安全投入能解决不安全的因素，使之不发生各种事故，保证生产经营活动的正常运行，使得生产经营性投入不受到损失，实现产品质量、产量的提高，因此实现安全生产也是企业提高经济效益的一个关键因素。 安全投入包括两个方面：一是直接解决不安全因素（事故隐患），改善劳动环境和条件。二是加强安全生产管理，以解决人的问题为主的人力资源、人员素质的投入。如开展各种安全活动、安全教育、安全培训，改善劳动防护用品和增加安全装备等。 三、建立健全安全生产保障体系 “千里之行，始于足下”要想在日常的生产活动中保证安全的记录，必须在公司内部建立健全全方位的安全保障体系。 首先，安全生产保障体系内容要完整、结构要合理。既要包括日常安全生产制度和监督保障，又要包括事故应急救援和响应保障体系以及职业健康安全与环境管理体系。其次，各部门经理抓好制度的教育和落实，使一线员工懂得安全生产管理规章制度是在过去发生的安全事故的基础上编写的。教育员工自觉用规章制度规范自己的行为，把自觉执行规章制度变成大家的自觉行为。 四、加强日常安全生产监督 为了保证在日常安全生产，对操作工的监督非常重要，因此在生产系统内部对安全的监督也有很大的力度，从生产经理到领班到三班运转的组长都是日常安全生产的监督者，对任何违反安全规定的各种行为随时指正。 五、防患于未然 古人说：“明者见于未萌，智者避危于无形，祸固多藏于隐微，而发于人之所忽者也。”意思是：明智的人在事故发生前就有了预见，有智慧的人在危险还没有形成的时候就避开了，灾祸本来就大多藏在隐蔽不易发现的地方，而突发在人的忽略之处。这话对安全生产有非常重要的借鉴意义。安全工作的关键就是要防患于未然。 首先要提高员工对各种生产设备熟悉。对生产现场的每一个工种和机器，都必须做过相关的危险源分析，使得每一个生产环节存在的安全隐患，员工要能及时察觉并采取有效的措施予以排除。其次要提高员工的安全生产技能。这就需要加强员工对SOP标准操作程序的理解和掌握，通过反复不断的安全技能培训，使他们真正掌握安全生产的理论知识和实践本领。 要想实现安全生产，必须严格落实执行力。部门经理要以身作则，不折不扣地执行各项安全规章制度，为员工树立执行者的典范，影响并带动广大员工自觉遵章守纪。同时还要加大执行力的督促、检查和奖惩力度；其次，各部门经常通过安全事故案例分析会等多种形式，增强员工的安全意识和责任意识。只有这样，才能真正实现员工从“要我安全”到“我要安全”的思想转变，执行力才会大大提高，长期保持安全生产零损失工时事故的目标才可能实现。 问题八：如何做好安全生产工作 如何做好安全生产工作，要从以下几个方面入手： 一、牢固树立“安全第一，以人为本”的思想。要做到这一点，必须要从维护社会发展和稳定的大局出发，牢固树立爱护人、关心人、尊重人的观念，这是做好安全生产工作的根本所在，把职工当成自己的兄弟姐妹，从工作上、生活上关心他们，让职工感受到企业的 关怀，自觉自愿地做好自己的本职工作。 二、健全安全生产规章制度及各类操作规程，贵在贯彻落实。要做好安全生产，建立健全各类安全生产规章制度是关键，有了制度职工上岗操作时才有章可依，有据可循。各类制度都是以往的经验和教训的累积，遵守规章制度才能安全生产。 三、生产职工要做到“四勤”，安全工作就有了保障。“四勤”指“眼勤、手勤、脑勤、嘴勤”。实业公司厂点多，工种繁杂，像机修、铸造等生产品种多、工艺复杂，遇到这种情况，要及时向技术人员请教，向有经验的老师傅请教，细心观察，认真学习，多动脑筋，严格按照操作规程操作，就会避免一切安全隐患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生产。 四、加强职工安全教育、加大安全培训力度，提高职工整体素质。要利用班前会及周五安全活动时间，对职工进行安全教育，坚持一日一题、一周一案的学习，结合事故案例向职工宣传安全的危害，让职工牢固树立“安全为天、生命至尊”的安全理念，让职工明白：安全就是效益、安全就是幸福。转变职工安全理念，变“要我安全”为“我要安全”，让职工自觉自愿地遵章守法，这样安全生产才能持久，安全生产才有保障。单位还要经常对职工进行安全培训，加大职工技能培训力度，让职工熟记本岗位各种规程，熟练操作。 只有抓好了职工的培训与教育，提高了职工的安全意识和安全技能，才有可能避免各类安全事故的发生。 安全生产工作是一项系统的工作，只靠安全部门和有关人员的管理是做不好的，只有通过全员的共同努力，从自己做起，尽心尽力，安全工作才有保障。 问题九：员工在现生产中如何做才能保证安全生产 1首先自己要做好安全防护措施 2检查使用设备是否安全. 3生产中涉及到安全的设备要做好警示标志让人人都注意. 4大型安全场备要有写明安全操作规程.按照要求使用. 5安全生产人人有责.警钟长鸣.安全第一.预防为主. 6生产现场必须设置安全员.生产过程中随时检查. 7主管领导必须高度重视安全.把它放在重中之重的位置. 8把工人的生命放在第一位.以人为本.生命高于一切. 问题十：如何抓好安全生产工作 现转摘一篇供你学习参考： 一、建立健全安全生产责任制安全生产责任制是企业安全管理的核心。要明确企业一把手对安全生产负总责，狠抓各部门、各岗位安全生产责任制的贯彻执行，经常督促检查。 二、坚持安全生产一票否决权在总结、评比、晋级时，使用安全生产一票否决权，引起企业各级领导对安全生产的高度重视，抓安全、抓产值、抓产量、抓效益，一并搞好。 三、坚持事故处理“四不放过” 事故原因不清不放过；事故责任不清和群众没有受到教育不放过：没有防范措施不放过；事故责任者没有受到处理不放过。只有坚持“四不放过”，企业才能吃一堑长一智。四、开展定期安全大检查建立安全检查制度，定期进行大检查，还要根据不同季节特点、不同生产现场和施工的特殊要求，开展专业大检查。检查要有目的、有组织、有计划地进行，避免走过场。通过检查真正发现一批隐患，解决一些具体问题。 五、坚持“三定四不准”原则对事故隐患的整改要坚持“三定四不准”原则，即“定措施、定时间、定人员”，“凡是自己能解决的，班组不推给车间，车间不推给厂，厂不推给公司，公司不推给集团”。 六、坚持每周班组安全活动班组每周开展一次安全活动，用1―2小时总结一周的安全情况，发现问题，及时采取措施解决。班组人员互敲安全警钟是一种好形式。班组安全活动要形式多样，内容丰富，做到“人员、时间、内容”三落实。 七、坚持每月领导安全讲话制俗话说，安全生产好不好，关键在领导。每月由主要领导对中层以上(或班组长以上)干部进行一次安全生产讲话，总结上月安全情况，布置下月安全工作，提出明确的阶段目标和要求，并贯彻到基层。 八、新入厂工人“三级安全教育” 新入厂人员在进入生产现场前，必须进行厂部、车间和班组“三级安全教育”，使他们了解工厂的生产概况，懂得安全生产的基本知识。“三级教育”后，还应建立师徒合同，在师傅带领下进行操作。 九、开展安全生产标准化建设所谓安全生产标准化，就是以人为本，用科学的、标准的行为规范，要求每个职工，规范和控制每个人员的操作全过程，使人人上标准岗，干标准活。 十、对新、扩、改建项目做到“三同时” 安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，从源头上控制事故的发生。 十一、把安全生产纳入单位经济责任制安全生产不能孤立存在，它是企业全面管理中的一个重要组成部分。在企业经济责任制(或承包责任制)中，必须有安全生产内容，明确具体要求和考核办法。严格考核，奖惩分明，督促企业安全工作的落实。 十二、安全费用纳入总费用计划目的是保证资金来源，使安全项目顺利完成。安全部门根据本企业存在的事故隐患，分别做出治理计划，积极申请安全经费，确保计划落实。 十三、建立职业安全卫生管理体系职业安全卫生管理体系是当今世界各国积极推行的一种现代化管理方法。企业要走向世界，适应全球经济一体化要求，必须积极建立职业安全卫生管理体系。 十四、创造良好的安全生产环境安全环境包括社会环境、思想环境、文化环境和现场工作环境。企业要通过多方面的工作，创造良好的安全生产环境，把安全生产融入企业管理的多个环节中去。 十五、积极倡导企业安全文化 企业安全文化是企业员工安全行为准则和价值的总和。企业安全文化形式要多样，如安全思想交流，安全演讲，安全竞赛，标准化建设等，形成一个浓厚的安全文化氛国。 十六、用......>>

施工组织不需要每个子系统都做的 吧。

问题一：施工组织设计怎么写？ 施工组织设计的步骤 由于施工工程项目的大小不同，所要求编制组织设计的内容也有所不同，但其方法和步骤基本大同小异，大致可按以下步骤进行。 (1)收集编制依据文件和资料 1)工程项目设计施工图纸。 2)工程项目所要求的施工进度和要求。 3)施工定额、工程概预算及有关技术经济指标。 4)施工中可配备的劳力、材料和机械装备情况。 5)施工现场的自然条件和技术经济资料。 (2)编写工程概况 主要阐述工程的概貌、特征和特点，以及有关要求等。 (3)选择施工方案、确定施工方法 主要确定对工程施工的先后顺序、选择施工机械类型及其合理布置．明确工程施工的流向及流水参数的计算，确定主要项目的施工方法等(总设计还需先做出施工总体布署方案)。 (4)制定施工进度计划 包括对分部分项工程量的计算、绘制进度图表。对进度计划的调整平衡等。 (5)计算施工现场所需要的各种资源需用量及其供应计划(包括各种劳力、材料、机械及其加工预制品等)。 (6)绘制施工平面图 (7)其他 提出对有关工得的质量通病和易于发生安全问题的环节。订出防治措施、制定降低成本(如节约劳力、材料、机具及临时设施费等)的具体措施、超奖减罚等的具体要求和技术经济指标。 施工组织设计编制的程序和方法 一、施工组织设计编制的程序 （一）计算工程量 通常可以利用工程预算中的工程量。工程量计算准确，才能保证劳动力和资源需要量计算的正确和分层分段流水作业的合理组织，故工程必须根据图纸和较为准确的定额资料进行计算。如工程的分层段按流水作业方法施工时，工程量也应相应的分层分段计算。 （二）确定施工方案 如果施工组织总设计已有原则规定，则该项工作的任务就是进一步具体化，否则应全面加以考虑。需要特别加以研究的是主要分部、分项工程的施工方法和施工机械的选择，因为它对整个单位工程的施工具有决定性的作用。具体施工顺序的安排和流水段的划分，也是需要考虑的重点。 （三）组织流水作业，排定施工进度 根据流水作业的基本原理，按照工期要求、工作面的情况、工程结构对分层分段的影响以及其他因素，组织流水作业，决定劳动力和机械的具体需要量以及各工序的作业时间，编制网络计划，并按工作日排出施工进度。 （四）计算各种资源的需要量和确定供应计划 依据采用的劳动定额和工程量及进度可以决定劳动量（以工日为单位）和每日的工人需要量。依据有关定额和工程量及进度，就可以计算确定材料和加工预制品的主要种类和数量及其供应计划。 （五）平衡劳动力、材料物资和施工机械的需要量并修正进度计划 根据对劳动力和材料物资的计算就可绘制出相应的曲线以检查其平衡状况。如果发现有过大的高峰或低谷，即应将进度计划作适当的调整与修改，使其尽可能趋于平衡，以便使劳动力的利用和物资的供应更为合理。 （六）设计施工平面图 施工平面图应使生产要素在空间上的位置合理、互不干扰，能加快施工进度。 二、施工组织设计编制的方法 （一）施工方案的制订原则和内容 1．施工方案制订的原则 （1）制订方案首先必须从实际出发，切实可行，符合现场的实际情况，有实现的可能性。制订方案在资源、技术上提出的要求应该与当时已有的条件或在一定时间能争取到的条件相吻合，否则是不能实现的，因此只有在切实可行的范围内尽量求其先进和快速。 （2）满足合同要求的工期，就是按工期要求投入生产，交付使用，发挥技......>> 问题二：施工组织设计怎么编制？ 基本介绍 开工前要进行 施工组织设计 (planning and programming of project construction ) 　　施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。 编辑本段基本内容 施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 　　施工组织设计的繁简，一般要根据工程规模大小、结构特点、技术复杂程度和施工条件的不同而定，以满足不同的实际需要。复杂和特殊工程的施工组织设计需较为详尽，小型建设项目或具有较丰富施工经验的工程则可较为简略。施工组织总设计是为解决整个建设项目施工的全局问题的,要求简明扼要,重点突出，要安排好主体工程、辅助工程和公用工程的相互衔接和配套。单位工程的施工组织设计是为具体指导施工服务的，要具体明确，要解决好各工序、各工种之间的衔接配合，合理组织平行流水和交叉作业，以提高施工效率。施工条件发生变化时，施工组织设计须及时修改和补充，以便继续执行。施工组织设计的内容要结合工程对象的实际特点、施工条件和技术水平进行综合考虑，一般包括以下基本内容： 第一章 编制说明 第二章 工程概况及特点 第三章 施工部署和施工准备工作 第四章 施工现场平面布置 第五章 施工总进度计划 第六章 各分部分项工程的主要施工方法 第七章 拟投入的主要物资计划 第八章 工程投入的主要施工机械设备情况 第九章 劳动力安排计划 第十章 确保工程质量的技术组织措施 第十一章 确保安全生产的技术组织措施 第十二章 确保文明施工的技术组织措施 第十三章 确保工期的技术组织措施 第十四章 质量通病的防治措施 第十五章 季节性施工措施 第十六章 成品保护措施 第十七章 创优综合措施 第十八章 项目成本控制 第十九章 回访保修服务措施 第二十章 施工平面总图 施工总进度图 施工网络图 第二十一章 拟分包项目及拟分包人情况 工程概况及特点 本项目的性质、规模、建设地点、气象、地质、结构特点、设计概况、设计单位、监理单位、勘察单位、建设期限、承包方式等。 编辑本段施工部署和准备工作 (1)根据工程情况，结合人力、材料、机械设备、资金、施工方法、合同条规定交付使用的条件等，合同条件；全面部署施工任务，合理安排施工顺序，确定主要工程的施工方案； 　　(2)对拟建工程可能采用的几个施工方案进行定性、定量的分析，通过技术经济评价，选择最佳方案。 编辑本段施工现场平面布置 施工平面图是施工方案及施工进度计划在空间上的全面安排。它把投入的各种资源、材料、构件、机械、道路、水电供应网络、生产、生活活动场地及各种临时工程设施合理地布置在施工现场，使整个现场能有组织地进行文明施工。 编辑本段施工总进度计划 (1)施工进度计划反映了最佳施工方案在时间上的安排，采用计划的形式，使工期、成本、资源等方面，通过计算和调整达到优化配置，符合项目目标的要求； 　　(2)使工序有序地进行，使工期、成本、资源等通过优化调整达到既定目标，在此基础上编制相应的人力和时间安排计划、资源需求计划和施工准备......>> 问题三：编制施工组织设计的具体步骤如何？ 由于施工工程项目的大小不同，所要求编制组织设计的内容也有所不同，但其方法和步骤基本大同小异，大致可按以下步骤进行。(1)收集编制依据文件和资料1)工程项目设计施工图纸。2)工程项目所要求的施工进度和要求。3)施工定额、工程概预算及有关技术经济指标。4)施工中可配备的劳力、材料和机械装备情况。5)施工现场的自然条件和技术经济资料。(2)编写工程概况主要阐述工程的概貌、特征和特点，以及有关要求等。(3)选择施工方案、确定施工方法主要确定对工程施工的先后顺序、选择施工机械类型及其合理布置．明确工程施工的流向及流水参数的计算，确定主要项目的施工方法等(总设计还需先做出施工总体布署方案)。(4)制定施工进度计划包括对分部分项工程量的计算、绘制进度图表。对进度计划的调整平衡等。(5)计算施工现场所需要的各种资源需用量及其供应计划(包括各种劳力、材料、机械及其加工预制品等)。(6)绘制施工平面图(7)其他提出对有关工得的质量通病和易于发生安全问题的环节。订出防治措施、制定降低成本(如节约劳力、材料、机具及临时设施费等)的具体措施、超奖减罚等的具体要求和技术经济指标。　作者:佚名 问题四：施工组织设计编制内容及要求 施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法唬相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等建设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 第一章 编制说明 第二章 工程概况及特点 第三章 施工部署和施工准备工作 第四章 施工现场平面布置 第五章 施工总进度计划 第六章 各分部分项工程的主要施工方法 第七章 拟投入的主要物资计划 第八章 工程投入的主要施工机械设备情况 第九章 劳动力安排计划 第十章 确保工程质量的技术组织措施 第十一章 确保安全生产的技术组织措施 第十二章 确保文明施工的技术组织措施 第十三章 确保工期的技术组织措施 第十四章 质量通病的防治措施 第十五章 季节性施工措施 第十六章 成品保护措施 第十七章 创优综合措施 第十八章 项目成本控制 第十九章 回访保修服务措施 第二十章 施工平面总图 施工总进度图 施工网络图 以上章节可以自行不一定都有，只有前面重要的几个部分一定要有 问题五：建设工程必须编制施工组织设计吗 必须做，施工组织设计就像是能够完成工程各项目标的可行性分析，是业主对你是否具有能力完成工程的重要依据。 问题六：施工组织设计编制的依据有哪些？ （1）国家工期定额、预算定额及有关文件规定； （2）工程施工图纸及有关的标准图案； （3）工程预算资料； （4）工程地质勘测报告； （5）业主方对工期、质量及成本控制的要求； （6）类似工程施工经验和技术成果。 问题七：施工组织总设计由谁编制 1 施工组织设计应由项目负责人支持编制，可根据需要分阶段编制和审批； 2 施工组织总设计应由总承包单位技术负责人审批；单位工程施工组织设计应由施工单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批，施工方案应由项目技术负责人审批；重点、难点分部（分项）工程和专项工程施工方案应由施工单位技术部门组织相关专家评审，施工单位技术负责人批准； 3 由专业承包单位施工的分部（分项）工程或专项工程的施厂方案，应由专业承包单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批；有总承包单位时，应由总承包单位项目技术负责人核准备案； 4 规模较大的分部（分项）工程和专项工程的施工方案应按单位工程施工组织设计进行编制和审批。 问题八：如何编制施工组织设计 目前由于对施工方案的理解不同，所以在各地及各单位编制方案过程中内容有所区别，为了进一步理解施工方案的作用，下面介绍施工方案的编制内容和编制技巧。 1、 施工方案的编制内容 为了严格施工方案的编制要求，在颁布《建设工程项目管理规范》中，就关于施工方案的编制内容作了要求； 在《建设工程项目管理规范》（GB/T 50326-2001）4.3.7条规定，施工方案应包括下列内容： （1）施工流向和施工顺序。 （2）施工阶段划分。 （3）施工方法和施工机械选择。 （4）安全施工设计。 （5）环境保护内容及方法。 如果该方案是包含在项目管理规划大纲或项目管理实施大纲中，上述内容能满足施工的要求。如果对一分项工程单独编制施工方案，则上述内容略显单薄。通常来讲，对一分项工程单独编制的施工方案应主要包括以下内容： （1）编制依据； （2）分项工程概况和施工条件，说明分项工程的具体情况，选择本方案的优点及因素。以及在方案实施前应具备的作业条件。 （3）施工总体安排。包括施工准备、劳动力计划、材料计划、人员安排、施工时间、现场布置及流水段的划分等。 （4）施工方法工艺流程，施工工序，四新项目详细介绍。可以附图附表直观说明，有必要的进行设计计算。 （5）质量标准。阐明标准项目、基本项目和允许偏差项目的具体根据和要求，注明检查工具和检验方法。 （6）质量管理点及控制措施。分析分项工程的重点难点，制订针对性的施工及控制措施及成品保护措施。 （7）安全、文明及环境保护措施 。 （8）其他事项。 问题九：施工组织设计由谁编制？建设单位还是施工单位？ 施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施耿活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。 施工组织设计一般包括四项基本内容： ①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。 ②施工进度计划。 ③施工现场平面布置。 ④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 根据上面施组的概念和内容，完全可以判断出他是由施工单位进行编制的，业主、监理等在对项目进行检查时，施工单位的施工组织设计是必须要检查的。 问题十：施工组织设计的编制基本要求是什么？ 编制的基本要求： 能够指导施工 符合法律、法规和文件的基本要求符合国家现行有关标准和技术经济指标 符合所在地的行政主管部门的批准文件和建设单位对施工单位的要求 符合施工合同或招标文件 符合工程设计 符合现场条件 符合工程资源 符合进度计划

一.保证安全的组织措施是：1.工作票制度；2.操作票制度；3.工作许可证制度；4.工作监护制度；5.工作间断转移和终结制度。二.保证安全的技术措施是：1.停电；2.验电；3.装接地线；4.悬挂标示片和装设遮栏。

保证安全的组织措施如下：⒈停电:断开开关。⒉验电:必须用电压等级相同而且合格的验电器。⒊装设接地线:装设接地线必须先接接地端，后接导体端;拆接地线的顺序与此相反。接地线应用多股软裸铜线，其截面应符合短路电流的要求，但不得小于25mm2。⒋悬挂标示牌和装设遮栏:在工作地点、施工设备和一经合闸即可送电到工作地点或施工设备的开关和刀闸的操作把手上，均应悬挂“禁止合闸，有人工作”的标示牌。5． 其他偶然原因，例如夜间行走触碰断落在地面的带电导线。安全生产的组织措施和技术措施：工程开工前，随同施工组织设计，向参加施工人员认真进行安全技术措施的交底，让广大施工人员知道，在什么时候，什么作业当采取那些措施，并说明其重要性。每个单项工程开始前，必须重复交代单项工程的安全措施，坚决纠正只有编制者知道，施工者不知道的现象。实行逐级安全技术交底制，开工前由技术负责人同全体施工人员进行交底，两个以上施工队或工种配合施工时，要按工程进度交叉作业的交底，班组长每天要向工人进行施工要求，作业环境的安全交底，在下达施工任务时，必须填写技术交底卡。

依据施工组织设计关于某一分项工程的施工方法而编制的具体的施工工艺，它将对此分项工程的材料、机具、人员、工艺进行详细的部署，保证质量要求和安全文明施工要求，它应该具有可行性、针对性，符合施工及验收规范。

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可以预见，随着全国安全生产专项整治三年计划的即将展开，包括煤矿、高危化学品、建筑施工等企业在内的各大高危行业领域，势必将成为安全生产管理整治的重点领域，相关安全生产责任风险防控与保障制度的建立与完善，也将再次成为各相关部门与行业企业的工作重点。同时需要关注的重点还包括，会上国家应急管理部副部长表示将“推动修订出台新的《安全生产法》与刑法修正案，将事故前的严重违法行为入刑”，通过立法手段，健全完善国内安全生产保障制度，有效防范和避免各类安全生产风险事故的发生。毫无疑问，立法建设是解决目前国内安全生产领域各类不规范市场行为最直接有效的办法。但立法修订往往需要较长时间，应对目前国内日益严峻的安全生产形势，除寄希望于新的《安全生产法》与刑法修正案，还需充分利用市场化的安全生产风险防范与保障手段，两者相辅相成，共同健全完善我国安全生产保障制度，防范和化解各类安全生产风险。安全生产责任保险，是近年来国家在政策上重点关注与推动的安全生产保险制度，同时也是有效防范与应对各类安全生产风险的市场化制度保障措施，目前已随着全国各行政区域的政策试点，逐渐在各安全生产保障领域发挥重要作用。在全国安全生产专项整治即将启动的中央政策背景下，进一步扩大安全生产责任保险的市场应用与功能机制，对于国内各高危生产行业领域有着重要意义。因此，这里主要通过整理国内各地安责险的试点模式经验特点，从市场业务推进、事故预防管理、保险责任保障与保险科技应用四个方面，为安责险制度发展的进一步完善应用提供借鉴参考。1、市场业务推进与事故预防管理市场业务推进安责险的市场发展特点在于“政策引导、政府推动、市场运作”，因此，在其市场业务推动方面，既要重点发挥政府的政策推动主导作用，也要激发各市场主体的主动参与。在发挥政府政策推动主导作用上，湖南建立“安全生产责任保险联席会议制度”，由住建、交通、水利、人力保障、质检、农委、信委、财政等多个行业主管部门共同参与，充分发挥政府组织实施作用，指导和推进安全生产责任险的试点应用。在激发各市场主体主动参与方面，山东出台财政补贴政策，对各高危行业领域企业投保安全生产责任保险提供财政奖补资金，激发起主动市场投保。事故预防管理在安全生产责任保险的各地试点过程中，相关部门普遍重视对保险公司的事故预防管理，对其具体的工作规范、内容措施等提出明确要求。如天津要求保险公司的事故预防服务，应包括安全生产宣传教育培训；生产安全事故隐患排查；安全风险辨识、评估；安全生产标准化建设、安全评价、应急预案编制和应急救援演练的技术咨询；安全生产科技推广技术咨询；其他有关事故预防工作。保险机构每年度至少应组织2次安全生产培训，1次重点企业隐患排查。再如河北张家口以月、季、年为单位，保险公司的承保、理赔、事故预防服务等数据进行监管分析，并采取通报、约谈、考核评价等方法，对保险公司进行奖惩管理。此外，各地区在试点文件中都明确规定了保险公司的事故预付费用，专项用于为投保企业提供安全生产事故预防技术服务。具体费用额度通常为当年保费额度的10%-20%，如吉林、安徽等地事故预防费大多为10%，河北等地为15%，成都则达到20%。2、保险科技应用与保险责任保障保险科技应用除了重视安责险的保险保障力度，各地保险公司还积极探索安责险的保险科技应用与平台建设。安全生产风险管理平台人保财险嘉兴分公司2019年开发了“安全生产风险管理平台”。通过平台应用，主要实现线上与线下服务的融合，即线上为安全生产风险企业匹配相应安全生产服务专家，线下进入企业开展安全生产服务，帮助企业进行隐患排查与解决。安全生产责任保险信息管理平台山西吕梁与成都则重点发展“安全生产责任保险信息管理平台”，如成都安责险信息平台，能够提供在线投保、在线批改、索赔查询、业务等信息化服务，对于万元以下的安责险案件还可通过线上方式完成索赔，帮助优化安责险的保险服务质量。而山西“安全生产责任保险信息管理平台”则主要发挥系统平台风控服务功能，通过运用大数据等保险科技，建立风险管理预测模型，对各类安全生产风险进行在线测评，动态即时防范各类安全生产风险。保险责任保障相较于传统险种，各地安全生产责任保险的保险责任范围更广，保障力度更大，并且实行无过错原则。保障范围进一步扩展到事故救援费用、疏散费用、调查勘验费用、法律费用等，且对一般商业险种规定的“投保企业的重大过失责任”和“违反安全法规的行为”免责条款剔除。此外，目前多个地方将安责险的保险责任范围扩展到因感染新冠肺炎导致的人员伤亡，进一步提高安责险的保险保障效果，如成都即宣布自2020年2月10日-2020年12月31日期间，成都市安责险对保险期限内的统保示范项目所有参保企业，将保险责任免费扩展到了因感染新冠肺炎导致的人员伤亡。在保险期限内，被保险人雇员初次确诊感染新冠肺炎并导致身故的，将给与每人10万元的赔偿金;导致残疾的，将给予每人10万元*残疾比例的赔偿金，累计赔偿限额600万元，约占2019年全部保费的89%。从国家即将展开的三年安全专项整治与相关法律修订来看，国内安全生产形式十分严峻。安全生产责任保险作为国家大力推动的安全生产保险保障制度，应在总结各地试点经验的基础上，进一步完善保险制度，扩展市场应用，发挥更有效的安全生产保险保障作用。

给你一个供参考：必须在六个方面采取有力措施落实企业安全生产主体责任。1、落实企业抓安全的责任。一是要落实企业主要责任人抓安全的责任。企业的主要负责人是本企业安全生产的第一责任人，抓生产经营是第一责任人，抓安全生产也是第一责任人。既要对企业的生产经营负责，又要对企业的安全生产负责。分管安全工作的其他领导也要分工明确，各负其责，共同承担起安全管理的责任。二是要落实安全生产责任制和责任追究制，不留死角。抓安全生产工作，关键是狠抓安全生产责任制的落实。要层层签定安全生产责任制，制定各类管理人员安全生产责任制和责任追究制，真正做到一级抓一级，逐级落实责任的安全生产责任追究格局。要坚持做到“抓住不落实的事，追究不落实的人”，层层落实责任，建章立制，把安全生产责任分解逐级延伸落实，把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。三是要加大推行安全责任制和追究制的力度。推行安全生产责任制和追究制，关键是要坚持做到“四个同时”，即安排生产经营等工作时，同时安排安全管理人员在安全工作上应负的责任；在下达经济指标时，同时向安全管理人员提出安全责任要求；在考虑经营的执行情况时，同时要考虑安全责任制和追究制的执行情况；在干部提拔重用时，既要考核政绩同时考核安全生产的贡献，对安全生产搞不好的，一律不用。从而进一步增强安全管理人员抓好安全工作的责任感、压力感和紧迫感。2、落实加强安全管理的责任。一是安全工作要到位。当前，在一些企业里，存在一些部门的管理者没有把本部门、自己的岗位纳入到安全工作中去，把自己当作一个旁观者，当成局外人，认为安全工作与己无关。其实，企业里，所有的管理者、所有的管理部门都不是旁观者，都不是局外人，在安全工作中都承担着重要的安全责任，都必须按照自己的职责，来完成安全工作中所担负的责任。行政管理部门要认真检查在设备、技术、质量、工作环境、员工技能素质等方面存在的问题，反思本部门工作是否到位、责任是否落实，分析员工，制定整改措施，狠抓落实。党群部门要认真检查在宣传、教育、组织、发动员工，提高员工安全意识，调动员工工作积极性方面方面工作是否到位、责任是否真正得到落实。只有各部门明确安全监管责任，增强责任心，才能切实发挥作用。二是安全规章制度要落实。无规矩不成方圆。要加强执行力文化的宣传，教育引导员工树立正确的安全责任意识，自觉遵守、执行企业制定的各项安全管理规章制度，切实把制度落实到位。同时，要积极创新安全管理模式，使企业的安全管理更加规范有效。三是要建立安全管理长效机制，制定安全评估体系。要使制定的安全评估体系将有安全责任的各个部门捆起来，使之在安全工作中承担一定的安全责任，认真落实安全责任。同时，对那些没有真正落实安全责任的单位部门，以及在安全工作上不尽职、不尽责的人进行严格考核，监察审计部门要进行全面监察。3、落实安全投入的责任。资金投入保障是安全生产的重要保证。安全需要投入，安全是要付出成本的，企业生产设备老化，安全设施却失是事故发生之一大隐患。不仅安全费用、工伤保险要提取提足，而且一定要保障安全投入。保证安全是要投入的，如果必要的投入舍不得事先支付，一旦出事就会付出更为沉重的代价。实践证明，通过事先的安全投资，把事故和职业危害消灭在萌芽之前，是最经济、最可行的生产建设之路。4、落实安全技术措施的责任。加强技术创新，有一个很重要的内容，就是要通过技术创新求可靠、求安全。一是对于任何一生产工艺，在开工之前，都要制定详细的、切实可行的安全技术操作规程，为安全生产提供技术保证。二是在生产过程中，要认真执行制定的安全技术操作规程，并切实落到实处。三是要不断引进高科技、新技术，用高科技保安全，要加快自动化控制安装改造步伐，提高本质安全。5、落实安全教育培训的责任。一是要大力开展安全文化建设，普及安全法律法规和安全知识，强化各级管理人员和员工群众的责任意识。二是要加强从业人员的教育培训工作。要增加安全生产宣传教育投入，加强宣传、培训基础建设，扩大宣传阵地，完善培训教育机制。要充分发挥工会等群众组织的作用，维护广大员工的合法权益。三是充分发挥好新闻媒体的作用。要继续探索加强舆论监督的有效途径，保持正确的舆论导向。四是认真组织开展“安全生产月”活动、“安康杯”劳动竞赛等活动，通过开展活动，提高员工的安全意识和自我防护能力。五是广泛宣传和认真贯彻执行国家关于安全生产的一系列规范性文件，尤其是对于一些新颁布实施的法律法规，要及时掌握，认真贯彻。6、落实安全标准化活动。开展企业安全标准化活动，是落实企业责任主体、建立安全生产长效机制的根本途径。企业的发展目标必须必须依靠广大职工的辛勤劳动才能实现，企业的生机在于活力，最根本的还要依靠全体员工的积极性来创造，对国家已有标准的，督促指导企业尽快达到安全标准化要求。对尚未制定出台标准的行业，要尽快制定出台相关标准，督促企业抓好落实，使每个行业、各个岗位都有安全操作规程，不断提高企业的安全管理水平。要吸收借鉴国内外先进做法，采用“安全、健康、环保“的现代管理方式，推进企业安全制度化和规范化，要督促企业从组织领导、工作规划、规范标准、制度建设等基础环节入手，组织开展达标和达标升级工作，把这项工作广泛地开展起来，扎实持久地坚持下去。安全生产是人命关天的大事，是构建和谐企业的前提，安全生产永远只有起点没有终点，责任重于泰山，丝毫不能懈怠。在企业里，只有不同单位、不同岗位、不同层次员工都明确自己在安全工作中所承担的安全责任，明确自己就是安全工作的主体，并根据岗位职责认真落实安全生产主体责任，发挥应有的作用，才能确保企业实现长周期安全生产。

项目经理安全职责与权限1、对SG5标施工过程中的安全生产负全面领导责任；2、贯彻落实国家安全生产方针、政策、法规和各项规章制度，结合项目特点及施工全过程的情况，建立项目部的安全生产保证体系，确立安全生产目标，组织策划及编制安全生产保证计划，或提出要求，并监督其实施；3、在组织项目实施，聘用业务人员时，必须本着安全工作只能加强的原则。根据工程特点确定安全生产的管理体制和人员，并明确施工处的安全管理目标责任和考核指标，支持指导安全生产管理人员的工作；4、健全和完善用工管理手续，严格用工制度与管理，督促有关单位适时组织上岗安全教育，对各施工处的健康与安全负管理责任，加强劳动保护工作；5、组织落实施工组织设计和安全生产保证计划中安全技术措施，组织并监督项目实施中安全技术交底制度和设备、设施验收制度的实施；6、领导、组织施工现场定期的安全生产检查，发现施工生产中不安全的问题，组织制定措施，及时解决。对上级提出的安全生产与管理方面的问题，要定时、定人、定措施予以解决；7、适时组织对项目部的安全生产保证体系运行情况进行自我评估，并组织人员落实安全评估中提出的改进要求和措施；8、主持参与安全生产保证体系的内审，积极配合外审认证机构的审核工作；9、定期召开项目部安全生产领导小组会议，布置落实安全生产保证计划控制措施，落实制定的防范措施，吸取事故教训。项目副经理安全职责与权限1、根据项目安全生产保证计划组织有关管理人员制定针对性的安全技术措施，并参与交底，同时经常检查监督；2、落实施工组织计划中的各项安全技术措施，协调安全保证体系运行中的重大问题，组织召开安全生产工作会议。认真执行安全生产规章制度，定期组织项目管理人员进行各项安全规章制度学习，杜绝违章指挥现象；3、负责安全物资采购计划的审核批准，指导、监督材料、设备的采购工作，确保从合格的供应商处进行采购，保证所购置的安全物资符合安全使用的标准要求；4、组织施工技术及安全生产交底；安排专人对各施工处的安全生产、文明施工进行全程监控。落实安全例会制度，建立会议纪要。做好各项记录和原始资料的收集整理；5、组织对安全设施、机械设备的验收。理顺和协调各施工处在施工中的相互配合关系；从技术和管理上采取措施，使施工过程中的安全生产、文明施工始终处于受控状态；6、经常组织参与对工程项目进行定期和不定期的安全检查。对施工安全状况进行持续的整改和完善。将检查验证的状态进行记录和标识，防止安全设施、设备的非预期使用留下事故隐患；7、对存在隐患的安全设施、安全防护用品及时组织整改，落实纠正和预防措施，组织有关人员对其进行复查验证；当确定险情排除并采取可靠措施后方可恢复施工；8、组织对全体职工安全知识和遵章守纪的教育，提高职工自我保护和防范事故的能力。作好施工全过程的安全检查、控制、检验、标识、隐患控制、职工培训教育等安全管理记录；9、处理一般工伤事故，并协助处理重大工伤机械事故。处理事故时遵循“四不放过”原则，并采取有效整改措施，防止类似事故重复发生。项目总工安全职责与权限1、对项目工程生产经营中的安全生产技术工作负责；2、贯彻落实安全生产方针、政策、严格执行安全技术规程、规范、标准。结合项目特点，协助项目经理理制定项目的安全策划、评价识别、确定危险源和不利环境因素，制定安全保证计划；3、组织编制施工组织设计，编制、审查专项施工方案时，应制定、审查针对性的安全技术措施，保证其可行与针对性，并随时检查、监督、落实及主持项目的安全技术交底；4、项目工程应用新材料、新技术、新工艺，要及时上报，经批准后方可实施，同时要组织上岗人员的安全技术培训、教育。认真执行相应的安全技术措施与安全操作工艺、要求，预防施工中因化学物品引起的火灾、中毒或其新工艺实施中可能造成的事故；5、协助项目经理做好安全防护设施和设备的验收。发现设备、设施的不正常情况应及时采取措施。严格控制不合格要求的防护设备、设施投入使用；6、参加安全生产检查，对施工中存在的不安全因素，从技术方面提出整改意见和办法予以消除；7、参加、配合因工伤亡及重大未遂事故的调查，从技术上分析事故原因，提出防范措施、意见。工程处安全生产职责1、负责安全技术措施的制定和指导各施工处工程技术人员进行安全技术交底工作；2、执行“管生产必须管安全”的原则，工作中坚持“五同时”，即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作；3、在施工生产中推行安全质量标准化活动，确保施工人员和国家财产的安全；4、检查、督导各施工处工程科安全生产责任制的落实；5、工程处长对本部门的安全生产工作负第一位的责任，对施工生产中的安全工作和环保工作负重要责任；6、完成项目部有关领导交办的其他安全生产工作。质检处安全生产职责 1、认真贯彻执行国家、上级有关生产、技术方面的方针、政策、法规、规定，搞好新技术的开发及推广应用。 2、组织技术人员业务学习并进行辅导，总结交流经验，掌握施工标准、技术规范、提高施工水平。 3、负责本项目部范围的全面质量管理，保证工程质量，安全技术的实施。 4、深入现场指导工作，督促技术人员遵守规范，按图施工，对工程质量不符合要求的有权责令整改，达到要求方可施工。5、质检处长对质检处的安全生产工作负第一位的责任。6、完成项目经理交办的其他工作。安全生产处职责1、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。认真贯彻执行国家安全法律、法规、规程。2、负责制定年度安全生产、文明施工及环境保护管理和工作计划，并组织实施。3、指导和检查各施工处的安全技术措施和计划的制定。4、定期召开安全生产例会，负责组织各项安全生产、文明施工检查，制止“三违”行为，及时消除事故隐患。5、指导和督促各施工处对职工进行安全卫生法律法规教育和安全技术培训工作。6、组织或参与安全事故和各类重大事故的调查、分析、处理及上报。7、负责对各施工处的安全管理工作的监督、检查与考核，行使安全生产一票否决权。8、指导和督促各施工处改善劳动条件和生活环境，防止职业病危害。9、建立安全生产、文明施工台帐，及时、准确和规范填写安全生产管理记录。10、完成主管部门和项目部领导交办的其他工作。综合办公室安全生产职责1、保证领导批准的安全生产投入的资金；2、负责项目部居住环境和食堂的生活与卫生管理，保障职工的身体健康；3、加强对驾驶员的安全教育和管理，保证行车安全和司乘人员的生命安全；4、保证安全工作和应急救援的车辆及有关物资保障；5、办公室主任对上述工作负主要领导责任。各施工处项目经理安全生产职责1、取得相应执业资格；2、对本单位的安全生产负全面责任；3、认真贯彻执行党和国家“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和有关安全生产的法律、法规；4、建立和落实本单位安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程；5、确保安全生产费用的有效使用；6、根据本单位施工特点组织制定安全生产措施，消除安全事故隐患；7、组织制定本单位事故救援预案；8、及时、如实报告生产安全事故；9、审查劳动队伍的安全资质，把好劳务队伍的准入关；10、组织本单位职工的安全教育。项目施工员（工长）安全职责与权限1、认真执行上级有关安全生产规定，对所管辖的工程项目和班组（特别是民工队伍）的安全生产负直接领导责任；2、参与编制项目安全生产保证计划，按照计划要求，合理组织安排施工任务，并对施工现场安全生产过程进行控制。对施工现场重点危险源的预防监控措施必须落实到位，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，并及时向项目经理反映；3、认真执行安全技术措施及安全操作规程，针对生产任务特点，向班组（包括民工队伍）进行书面技术交底，履行签字手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正作业违章；4、经常检查所辖班组（包括民工队伍）作业环境及各种设备的安全状况，发现问题及时纠正解决。对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各种设备设施技术状况是否符合安全要求；5、组织对安全设施及机械设备的检查验收工作，合格后方可使用，严禁随意拆除；6、对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照技术人员制定的纠正预防措施，及时整改或停工整改，待复查合格后方可复工；7、定期和不定期组织所辖班组（包括民工队伍）学习安全操作规程，开展安全教育活动，接受安全部门或人员的安全监督检查，及时解决提出的不安全问题；8、对分管工程项目应用的新材料、新工艺、新技术严格执行申报、审批制度，发现问题，及时停止使用，并上报有关部门和领导；9、发生因工伤亡及未遂事故要保护现场，立即上报。项目安全员安全职责与权限1、积极参与策划与编制施工现场安全生产保证计划；2、严格执行安保计划中支持性文件、法规及强制性规范的要求。积极配合项目经理加强对工人安全操作规程的教育及安全技术交底工作，严格施工全过程的安全控制，并做好安全记录；3、加强对重点部位危险源的安全监督、控制、确保安保计划中各项安全技术措施落到实处；4、配合技术、施工管理人员组织对安全设施的验收、检查、维护、保养；5、深入施工现场，掌握安全动态，对人、机物、环境及自然的不安全行为和不安全动态，及时采取纠正预防措施；6、参与各有关部门组织的安全检查，如实汇报本项目的安全状况，发现隐患及时采取纠正措施，并监督落实。发现重大隐患，有权停工。待整改复查合格后复工；7、负责一般事故的调查、分析，提出处理意见，协助处理重大工伤机械事故，并遵循“四不放过”原则，执行和落实纠正预防措施，杜绝类似事故的发生；8、针对安保计划实施过程中发现的问题，及时向项目经理、项目工程师反映，对安保计划进行修订、再版。同时，配合做好安保体系的内审、外审工作。项目技术员安全职责与权限1、认真学习贯彻执行上级有关安全生产的法律、法规以及有关安全生产的强制性规范；2、参与并编制施工现场安全生产保证计划，根据施工现场的特点与要求制订各项方案；3、根据施工现场特点与施工需要，及时编制各重点部位危险源的专项施工组织设计报项目工程师，经总工批准后实施；4、制订各分部、分项工程的安全技术交底内容，向项目生产负责人、施工员、安全员、作业班组长交底；5、针对特殊施工工艺，负责编制安全技术操作规程；6、项目的安全检查，发现事故隐患及时制订纠正预防措施，并报项目经理审核后实施，并复查实施效果；7、参与对安全物资的进场的验收。同时参加对施工现场的基坑支护、脚手架搭设、施工用电、中小型机械、模板支撑，洞口临边防护等验收工作；8、对安保计划在实施过程中发现的问题，及时提出调整修改的意见，并配合做好内、外审工作。项目材料员安全职责与权限1、按照项目安全生产保证计划要求，组织各种安全物资的供应工作；2、对供应商进行分析，建立合格供应商名录；3、负责对合格供应商供应的安全物资的验收取证工作，并做好验收状态标识，储藏保管好安全防护用品（具）；4、负责对进场材料按现场平面布置图堆放，达到文明施工要求；5、对现场使用的脚手架材料、马凳、吊钩、安全网等安全设施应验收合格入库，并定期检查和实验，对不合格和破损者，要及时进行更新替换，做好记录；6、对重点部位、危险物品（包括易燃易爆物品）进行重点保管，执行有关危险品运输、储存、发放等规定，做好防火工作。希望能帮到你！！！

提高工人的归属感，真正做到每个工人爱岗敬业，与公司荣辱与共，提升员工的主人翁精神。提高员工的安全意识，让每位员工从内心里认识到安全的重要性。加强员工的技能培训，让员工熟练自己岗位的操作，车间原材物料的性质，提升员工综合技能和根本素质要明确车间安全生产中的领导责任。要在车间设立专人负责全车间的安全管理。要明确班组长在安全管理中的职责。车间安全管理是车间各项管理的一个重要组成部分，是为保护职工在生产过程中的安全与健康而采取的各种组织措施和技术措施。主要目的是改善劳动条件，预防和消除职工伤亡事故和职业危害，保证生产正常有序进行。安全生产管理要在发展生产的基础上实现四个转变：即变危险为安全，变笨重为轻便，变污染为清洁，变有害为无害。生产过程中注意以下几点速度，随着生产技术的发展，生产线速度越来越快，对操作员工的潜在危险也就越大；温度，塑料加工过程中，加工温度都比较高，一般在100℃~200℃以上，良好的防烫伤保护措施是必需的；压力，包括塑料熔体的压力和热媒（导热油）的压力，在正常生产或设备维修时都不可麻痹大意；旋转，多数塑料加工企业的设备是由若干连续转动的辊筒组成，辊筒运转过程中要严防挤伤、压伤，要慎防手和衣物的卷入而造成重大事故。经常性的安全教育。对新员工和调动岗位员工进行三级教育，即“入厂教育、车间教育和岗位教育”。对特殊工种员工的教育更应重视。

各级生产管理人员安全生产责任制一、企业法定代表人安全生产责任制 1、认真贯彻执行国家有关安全生产的方针政策和法规、规范，掌握公司安全生产动态，定期研究安全工作，对公司安全生产负全面领导责任。 2、领导编制和实施公司中、长期整体规划及年度、特殊时期安全工作实施计划。建立健全和完善公司的各项安全生产管理制度及奖惩办法。 3、建立健全公司的安全生产保证体系，保证安全技术措施经费的落实。 4、领导并支持安全管理人员或部门的监督检查工作。 5、在事故调查组的指导下，领导、组织公司有关部门或人员，做好特大、重大伤亡事故调查处理的具体工作，监督防范措施的制定和落实，预防事故重复发生。 二、企业经理安全生产责任制 1、认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和上级指示。亲自主持公司重要的职业安全卫生工作会议，签发公司有关职业安全卫生工作的决定，对本公司安全生产工作负直接领导责任。 2、负责建立、健全并落实各级安全生产责任制。 3、协助公司法定代表人健全安全管理机构，充实专职安全技术管理人员队伍。定期听取安全管理部门的工作汇报，及时研究解决有关安全生产中的重大问题。 4、组织审定并批准企业安全生产规章制度、安全操作规程和重大工程安全技术措施，建立有效的安全投入机制并保证实施。 5、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案。 6、按规定及时上报事故，并按照事故处理的“四不放过”原则，组织对重大事故的调查处理。 7、加强对各项安全活动的领导，决定安全生产的重要奖惩。 三、企业技术负责人安全生产责任 1、贯彻执行国家和上级的安全生产方针、政策，协助企业经理做好安全方面的技术领导工作，在公司施工安全生产中负技术领导责任。 2、领导制定年度和季节性施工计划时，要确定指导性的安全技术方案。 3、组织编制和审批施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工程项目施工方案时，应严格审查是否具备安全技术措施及其可行性，并提出决定性意见。 4、领导公司安全技术攻关项目、活动，确定劳动保护研究项目，并组织鉴定验收。 5、对公司使用的新材料、新技术、新工艺从技术上负责，组织审查其安全使用和实施。 6、参加特大、重大伤亡事故的调查，从技术上分析事故原因，制定防范措施。 四、企业经营负责人安全生产责任 1、认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和上级指示。 2、坚持贯彻“五同时”的原则，监督检查分管业务范围内对安全生产管理各项规章制度的执行情况，及时纠正失职和违章行为。 3、组织制定、修订分管业务范围内的安全规章制度、安全操作规程和编制安全技术措施计划，报经批准后认真组织落实。 4、组织分管部门开展安全生产竞赛活动，总结推广安全工作的先进经验，奖励先进。 5、负责分管部门的安全教育与考核工作的落实。 6、组织分管部门对事故的调查处理。 7、定期召开分管部门的安全工作会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产中存在的问题。 五、企业财务负责人安全生产责任 1、按计划保障安全技术措施经费、劳动保护经费的划拨使用，保证专款专用。 2、按照国家有关规定，负责审查购置劳动保护用品的合法性，保证其符合标准。发现问题及时上报有关领导。 3、协助安全主管部门办理安全奖、罚手续。 六、项目经理安全生产责任 1、对承包项目工程生产经营过程中的安全生产负全面领导责任。 2、贯彻落实安全生产方针、政策、法规和各项规章制度，结合项目工程特点及施工全过程的情况，制定本项目工程各项安全生产管理办法或提出要求，并监督其实施。 3、在组织项目工程业务承包、聘用业务人员时，必须本着安全工作只能加强的原则，根据工程特点确定安全工作的管理体制和人员，并明确各业务承包人的安全责任和考核指标，支持、指导安全管理人员的工作。 4、健全和完善用工管理手续，录用外包队必须及时向有关部门申报，严格用工制度与管理，必须提前组织上岗安全教育，要对外包队全体员工的健康与安全负责，加强劳动保护工作。 5、组织落实施工设计中的安全技术措施，组织并监督项目工程施工中的安全技术交底制度和设备、设施验收制度的实施。 6、领导、组织施工现场的定期安全检查，发现施工生产中的不安全因素，必须及时组织制定相关措施，及时解决。对上一级提出的安全生产与管理方面的问题，要定时、定人、定措施予以解决。 7、发生事故，要做好事故现场的保护与受伤人员的抢救工作，及时、按程序上报。组织有关人员积极配合安全事故的调查，认真落实制定的防范措施，吸取事故教训。 七、企业专职安全员安全生产责任 1、认真贯彻和执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规程和标准。 2、参加编制公司长远规划、年度安全措施计划，参与安全生产责任制、安全操作规程、安全管理制度的制定工作。 3、全面负责公司内部落实各项规章制度和安全措施计划。 4、参与制定安全生产目标和计划，并提出完成计划和目标的措施和方法。 5、指导下级安全员开展安全工作。 6、会同有关部门做好安全生产宣传教育和培训，总结和推广安全生产的先进经验。 7、对重大危险源进行监督管理，参与制定事故应急救援预案。 8、参加或组织伤亡事故的调查和处理，做好工伤事故的统计、分析和报告，协助有关部门、人员制定防止事故重复发生的措施，并检查落实。 9、经常对工作现场进行安全检查，及时发现各种不安全因素，督促整改，消除事故隐患。 10、监督劳动保护用品的发放工作，并培训员工，使其掌握正确的佩戴和使用防护用品的方法。 11、会同有关部门做好防尘、防毒、防暑降温和女职工保护工作。 八、工长、施工员安全生产责任 1、认真执行上级有关安全生产的各项规定，对所辖班组的安全生产负直接领导责任。 2、认真执行安全技术措施及安全操作规程，针对生产任务特点，向班组进行书面安全技术交底，履行签认手续。必须对规程、措施、安全交底要求的执行情况经常检查，随时纠正违章行为。 3、经常检查所辖班组的作业环境及各类设备、设施的安全状况，发现问题必须及时纠正解决。对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各类设备、设施的技术状况是否符合安全要求，严格执行安全技术交底，落实安全技术措施，并监督其执行情况。做到不违章指挥。 4、定期组织所辖班组学习安全操作规程，开展安全教育并做好相关纪录。接受安全部门或人员的监督检查，及时解决不安全因素。 5、对分管的工程项目中应用的新材料、新工艺、新技术必须严格执行申报、审批制度，一旦发现问题，要立即停止使用，并上报有关部门。 6、发生因工伤亡或未遂事故要做好事故现场的保护工作，立即上报有关部门及领导。 九、外包队负责人安全生产责任 1、认真执行安全生产的各项法规、规定、规章制度及安全操作规程，合理安排班组人员的工作，对本队人员在生产任务中的安全和健康负责。 2、按制度严格履行各项劳务用工手续。做好岗位安全培训，经常组织班组人员学习安全操作规程，监督班组人员正确使用个人劳保用品，不断提高本队员工的安全意识和自我保护能力。做到不违章指挥，制止违章作业。 3、必须保证本队人员的相对稳定，重大人员变更必须事前向有关部门申报，经批准后备案，并经上岗安全教育且考核合格后方准上岗作业。 4、各项施工开始前，必须严格依照施工安全技术要求，向本队各工种岗位进行详细的书面安全技术交底。针对当天的生产任务、作业环境等情况，做好班前安全讲话，监督安全技术措施的落实情况，发现问题及时纠正、解决。 5、定期组织有关人员对作业现场进行安全检查，发现问题及时纠正。发现重大隐患应立即停工并上报有关部门解决，在事故隐患未解决前严禁私自开工。 6、发生因工伤亡或未遂事故要做好事故现场的保护工作，组织做好伤者的抢救工作，立即上报有关部门及领导。 各职能部门安全责任 一、安保部 1、认真贯彻和执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规程和标准。 2、经常对员工进行安全意识和安全知识的宣传教育，定期进行安全考核，组织开展好安全月活动。 3、组织制定、修订公司安全生产规章制度、安全操作规程，组织编制安全计划，提出技术措施方案，并监督检查执行情况。 4、组织公司的各类安全教育，提高员工安全素质。 5、组织公司内的安全大检查，协助和督促有关部门对查出的事故隐患进行整改，检查整改工作落实情况。 6、经常进行现场检查，纠正违章指挥、违章作业，现场检查过程中发现有危及安全生产的紧急情况，有权责令停工。并立即报告有关领导。 7、参加各项施工工程的设计审查、竣工验收、试车投产工作，使其符合安全生产要求。 8、负责危险作业的审批，经常监督检查危险作业管理制度的执行情况。 9、负责并监督对重大危险源和事故隐患的管理、监控和整改。 10、按国家有关规定，负责制定职工劳动保护用品、防暑降温用品的发放标准，并督促有关部门按规定时间及时发放、合理使用。 11、认真贯彻执行“预防为主，防消结合”的方针，做好消防工作。 12、确保施工现场消防设施完善、消防通道畅通。 13、负责编制公司专用消防器材的采购计划和配置，做好维护保养工作。 14、参加公司承揽的各项工程有关防火措施、消防设计审查及竣工验收工作。 15、负责各类事故的汇总、统计上报工作，建立健全事故档案，组织对事故的调查处理。 二、技术部 1、编制或修订公司内部安全操作规程，工艺技术指标必须符合安全生产的要求，并督促检查执行。 2、在制定、编制施工技术措施时，必须包括安全技术措施，不得以任何理由消减安全技术措施项目和挪用经费。制定增产节约措施时，必须符合安全技术要求。 3、参与生产安全事故的调查处理。 4、严格执行职业安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用的原则。 5、组织并督促公司各生产单位对员工的技术培训工作。 6、对重大危险源和事故隐患管理、整改和预防措施提供技术上的指导。 7、公司生产过程中采用新材料、新工艺、新技术和使用新设备，负责组织制定安全生产规章制度和安全操作规程，进行安全技术教育培训，并制定有效的安全防护措施。 8、负责贯彻工艺、操作纪律管理规定，经常检查工艺纪律的执行情况，及时解决存在的问题。 9、负责组织工艺技术方面的安全检查，及时解决技术上存在的问题。 10、组织开展安全技术研究工作，积极采用先进技术和安全设备。 三、财务部 1、根据本公司内部实际情况及施工安全技术措施经费的需要，按计划及时提取安全技术措施经费、劳动保护经费及其他安全生产所需经费，保证专款专用。 2、按照国家对劳动保护用品的有关标准和规定，负责审查购置劳动保护用品的合法性，保证其符合标准。 3、协助安全主管办理安全奖、罚手续。 4、任何情况下不得挪用安全生产资金，确保安全生产资金足额、按时划拨使用。 四、人事部 1、组织有关部门对新员工进行“三级”安全教育，经考核合格后方可分配。组织对企业负责人、安全管理人员的教育培训和复审教育。配合安全部门组织对员工的安全技术教育及特种作业人员的培训、考核工作。 2、制定劳动纪律管理规定，负责对员工进行劳动纪律教育与检查。 3、参加重大事故调查，办理事故责任者的处理手续，参加工伤鉴定工作。 4、在进行员工晋升、奖励考核时，考核其安全工作业绩。 5、组织做好新员工的体检工作，根据职业禁忌症的要求，做好员工工种分配和调整，执行有害工种定期轮换的规定。 6、按国家规定，从质量和数量上保证安全管理人员、消防人员的配备。 7、按规定为员工办理工伤保险。 五、开发部 1、及时传达、贯彻、执行上级有关安全生产的指示，坚持生产与安全的“五同时”。 2、在保证安全的前提下组织、指挥生产，发现违反安全生产制度和安全操作规程的行为，应及时制止。同时通知安全管理部门共同处理。 3、合理安排生产任务，在生产过程中出现不安全因素、险情及事故时，要果断正确处理，防止事态扩大，并通知有关主管部门共同处理，认真做好记录。 4、参加安全生产大检查，随时掌握安全生产动态，及时通报安全生产信息。 5、参加重大事故调查处理。

安全工作的重要性无须多言，班组长作为班组第一安全责任人，在工作中应本着“安全第一、预防为主”和“以安全做保障、以管理求效益”的工作思路，加强全班员工安全意识，加强班组现场安全工作监督检查，以“查找隐患，防范事故”为主，以加大反违章力度为重点，以落实和严格遵守《电业安全工作规程》为主线，夯实安全基础，全面开展各项工作。 加强安全管理。安全直接关系到企业的生产、员工的生命、家庭的幸福和社会的安宁。安全是企业一切工作的基础。抓好安全管理，就必须做到“严、细、实”。班组长要把安全教育作为一项长期的基础性工作，严格落实。一是加强全班员工的安全教育。学习好电力行业关于安全生产工作的一系列方针、政策、规定和重要指示，提高对安全生产工作的认识，保证将主要精力放在安全文明生产上。二是加强全体班员的岗位安全培训，班组进行不定期岗位安全讲解，规范各岗位的安全职能。三是深刻学习兄弟单位发生的安全生产事故，他们暴露出安全生产的漏洞和不足给班组成员敲响了警钟。要引以为戒、吸取教训。以笔者所在燃料运行班组为例，班内组织全班人员按“四不放过”的要求进行事故原因分析，制定防范措施，重新明确翻车机程控与就地人员的操作流程，规范作业人员工作范围。同时，要求皮带巡检、斗轮机、推煤机等岗位人员以此为鉴查找事故隐患，防止类似事件发生。 安全生产以人为本，设备是靠人来操作，制度是靠人来遵守，安全技术措施要靠人来实施，事故隐患要靠人来排除。人的因素至关重要。“安全第一”每个发电企业的员工都知道，可是在实际工作中，做到100%安全生产绝非易事。作为运行人员，面对一些重复性工作，时间长了就产生麻痹思想，就会松懈，潜伏的危险也就随之出现。只有不断强化思想上的认识，在工作中时时刻刻提醒自己，时时刻刻给自己敲警钟，认真分析危险点，才能从根本上解决问题。 针对输煤专业大型设备多、转动设备多、作业环境差、受天气情况影响大的实际情况，笔者所在班组利用每天的班前会开展“三讲一落实”，分析危险点，做好预防措施。要求各值班员在发现异常状况时，冷静分析、谨慎操作，放弃侥幸心理，保持高度的工作责任心，以良好的工作习惯，确保人身、设备安全。 加强技术培训。没有过硬的业务技能，安全生产就无法得到保障，各项工作任务就无法完成。面对新的设备和班组成员学历相差较大、素质参差不齐等现状，笔者所在班组从设备安装、调试开始，努力提高班员应知应会和现场操作能力，掌握设备的构造、工作原理及故障处理，熟悉操作流程。不定期请主管专工讲授翻车机、斗轮机安全运行注意事项，在实际运行中不断摸索，总结经验，提高操作水平，杜绝误操作。平时的工作中，要求班组成员讨论不安全现象和突发事故处理预案，强化班组班前、班后会召开力度，特别强调各值班员在设备运行中的巡视力度。突发事故发生在一瞬间，这就要求每位值班员在工作过程中要真正做到“眼勤腿勤”，严已律己。只有措施到位，安全预防到位，才能避免事故的发生。 加强生产管理。班组长要对班组生产管理的重点、难点、危险点做到了如指掌，每一个班员要做到心中有数。要从细节抓起，按规程办事，关注细节，从小事做起。电力生产中许多人为责任事故，究其根源都是由于平时不注重细节，不把某些细小环节当回事，出现“习惯性违章”。例如不戴安全帽、不按规定着装、运行中清理积煤等违章行为，从表面看去微不足道，但实质上却蕴藏着巨大的危机。稍有放纵就有可能带来安全隐患。对此，要加强临时用工管理，无论正式工还是聘用人员应同样对待。在聘用工清理积煤作业前，工作负责人应明确交待工作地点、工作内容、安全注意事项、安全措施及监护人员职责，尽最大努力把不安全隐患消灭在萌芽状态。 做为班组长，要通过培训等各种手段，提高班组成员整体的综合素质，落实安全措施，明确各自责任，严肃劳动纪律，严格执行操作规程，努力确保安全工作万无一失，在生产作业过程中努力使每一位班员做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险。只有做好班组的安全生产管理，班组的生产才能安全，企业的安全生产才有保障，才有可能得到最大的社会、经济效益和更大的发展空间。

《安全生产法》的确正在修订之中，但是目前还没有出台。企业落实安全生产主体责任，你可以参考以下内容：1.生产经营单位的安全生产管理责任主要包括制度管理责任、人员管理责任、现场管理责任、事故报告责任和法律法规规定的其他安全生产责任。2.生产经营单位要依据法律法规、国家标准和行业标准，制定涵盖生产经营全过程和全体从业人员的安全生产管理制度。主要包括：（一）安全生产会议制度；（二）安全生产投入及安全生产费用提取和使用制度；（三）安全生产教育培训制度；（四）安全生产检查制度；（五）安全生产责任制考核、奖惩和责任追究制度；（六）操作规程及岗位标准化管理制度；（七）安全生产事故隐患排查治理制度；（八）重大危险源检测、监控、管理制度；（九）劳动防护用品配备和管理制度；（十）安全设施、设备管理和检修、维护制度；（十一）新建、改建、扩建项目工程“三同时”制度；（十二）特种作业人员管理制度；（十三）生产安全事故报告、应急救援、调查处理、档案管理制度；（十四）其他符合本行业、本单位生产特点的安全生产管理制度。3.生产经营单位要教育督促从业人员遵守安全生产法律法规、规程标准和安全技术措施，组织从业人员参加安全生产教育培训，确保从业人员培训合格后上岗作业。杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律行为。4.生产经营单位要加强重大危险源管理，建立重大危险源安全运行档案，依法进行重大危险源申报、评估和定期检测检验，采取切实可行的安全措施，加强对重大危险源的监控和对有关设备设施的安全管理。5.生产经营单位要定期开展安全检查，根据安全生产的重点环节，及时排查治理事故隐患；暂时难以整改的，要制定整改计划，落实整改措施，限期整改。每次安全检查的内容、结果、整改情况要记入台帐，并由检查人员、复查人员签字。6.生产经营单位的生产区、生活区、储存区之间要保持规定的安全距离。生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店和仓库周边的安全防护要符合国家有关规定，生产经营场所和员工宿舍应当设有标志明显、符合紧急疏散要求的安全出口。7.生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员要立即向本单位负责人报告。单位负责人接到报告后，要按照规定向县级以上人民政府安全生产监督管理部门和有关部门报告，不得瞒报、迟报、谎报生产安全事故。生产经营单位负责人同时必须坚守岗位，立即组织救援，配合事故调查组开展事故调查，依法妥善处理事故善后工作。8.生产经营单位要按照安全生产法律法规要求，不断改善生产条件，提高保障水平，落实安全生产保障责任。主要包括投入保障责任、组织保障责任、技术保障责任、应急救援保障责任以及法律法规规定的其他保障责任。9.生产经营单位要按规定提取安全生产费用，保证本单位安全投入满足安全生产条件需要。安全生产投入必须纳入本单位经费预算。安全生产投入主要用于下列事项：（一）安全生产设施设备的建设、改造和维护；（二）安全事故隐患整改、职业卫生条件改善和安全标准化建设；（三）安全生产评价评估、检测检验、咨询论证等技术服务；（四）劳动防护用品、应急救援器材药品配备；（五）安全检查所需交通工具、设备仪器、通讯器材购置；（六）安全生产科技开发与应用、宣传教育和奖励；（七）职工伤亡事故调查处理及善后；（八）安全生产保障所需的其他费用。10.生产经营单位要设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。规模在300人以上的生产经营单位，要设立安全生产管理机构，300人以下的生产经营单位，要配备专职或者兼职安全生产管理人员，或委托和聘用具备国家注册安全资质的人员提供安全管理服务。11.生产经营单位要按照安全标准化达标有关规定，在生产经营的各环节、各岗位开展安全标准化建设工作。对安全标准化建设持续达标的生产经营单位，应当予以表彰奖励。12.生产经营单位新建、改建、扩建项目的安全设施，要与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产使用。（一）建设项目设计单位在编制项目设计文件时，要同时编制安全设施的设计文件；（二）建设项目施工单位要严格按照安全设施的施工图纸和设计要求施工；（三）在生产设备调试阶段，要同时对安全设施进行调试和考核，对其效果作出评价；（四）安全设施的设计和竣工验收须报经安全生产监督管理部门组织审查验收。13.矿山建设项目、用于生产或者储存危险物品的建设项目、使用危险化学品作为生产原料和设备设施构成重大危险源等危险性较大的建设项目，在立项前要依法进行安全条件论证和安全预评价。14.生产经营单位要按照规定对安全设施、设备进行维护、保养和定期检测，保证安全设施、设备正常运转。维护、保养、检测要做好记录，并由相关人员签字。15.生产经营单位要为劳动者提供符合国家职业卫生标准的工作环境和条件，按照国家标准或者行业标准为从业人员无偿提供合格的劳动防护用品，并督促、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用，不得以货币或者其他物品替代劳动防护用品。16.生产经营单位应当依法为从业人员办理工伤保险，并可根据安全生产实际为从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、运输、野外、矿山开采等高危作业的人员办理意外伤害保险。17.生产经营单位要依法制定生产安全事故应急救援预案和操作岗位应急处理措施。制定的预案必须予以公布，每年至少组织一次演练。18.危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位要建立应急救援组织，配备相应的应急救援器材和设备，并定期进行演练。无应急救援组织的单位，要配备应急救援人员，并与就近的应急救援组织签订应急救援协议。19.生产经营单位在改制、破产、收购、兼并、整合、重组等产权变动期间，产权的转让方和受让方要签订专门的安全生产管理协议，或者在产权变动合同中约定有关安全生产管理事项。未签订安全生产管理协议或者未约定安全生产管理事项，发生生产安全事故的，由事故发生单位的实际控制人承担相应后果。20.生产经营单位必须依法建立健全本单位安全生产责任制，明确各岗位责任人员、责任内容，落实全员安全生产责任。（一）主要负责人（董事长、总经理）的安全生产责任；（二）主管安全生产工作的负责人和其他分管负责人（副董事长、副总经理）的安全生产责任；（三）部门（安全生产管理机构、各管理处室、分公司、车间）负责人的安全生产责任；（四）班组长的安全生产责任；（五）岗位从业人员的安全生产责任。21. 生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人，对落实安全生产主体责任全面负责，职责如下：（一）建立健全安全生产责任制；（二）组织制定安全生产管理制度和操作规程；（三）保证安全生产投入的有效实施；（四）定期研究安全生产问题，督促其他分管负责人的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；（五）组织制定并实施生产安全事故应急救援预案；（六）及时报告生产安全事故，有效组织事故救援，协助、配合事故查处；（七）法律、法规规定的其他职责。22.生产经营单位主管安全生产的负责人，对安全生产负直接领导责任，协助主要负责人做好安全生产工作。具体职责是：（一）定期召开安全生产会议，听取安全生产管理机构和其他部门的汇报，研究解决安全生产问题；（二）落实安全生产的管理制度、操作规程和安全生产责任制，组织查处作业过程中的违章指挥、违章作业和违法劳动纪律的行为；（三）对服役使用的设施设备、工艺流程和作业场所的职业卫生状况定期组织检查和检测检验，保证设施设备完好性、工艺流程的安全性和职业卫生状况符合有关规定和标准；（四）对重大危险源进行登记建档监控，组织排除或治理安全生产隐患，协助、配合事故查处；（五）及时修订完善应急预案，定期组织演练。23.生产经营单位其他负责人按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的原则，协助主要负责人和主管安全生产负责人做好安全生产工作，并对分管范围内的安全生产承担相应领导责任。24.生产经营单位主要负责人要认真履行安全生产监督职责，对未落实安全生产主体责任而导致的后果负责。25.　生产经营单位要依据安全生产制度划分具体责任，逐级逐岗签订安全生产责任书，并对落实安全生产责任定期组织考核。26.生产经营单位应当将安全生产责任制考核情况列入经营管理人员业绩考察的内容。27.生产经营单位要建立健全内部监督机制，充分发挥董事会、股东会、职代会的监督作用，自觉接受工会和职工的民主监督。

　　安全生产是关系到国家和人民群众生命财产的安全和人民群众的切身利益的大事；安全生产管理最根本的目的是保护人民的生命和健康，安全生产是对企业的最根本要求，安全管理是每个管理人员必须遵守的行为准则,这也是安全生产管理的重要内容。因此，我们必须把安全生产作为一项重要工程来抓，居安思危，严加防范。如何做好安全生产管理工作, 如何提高安全管理水平，是摆在我们管理者面前的一项新课题。由于长期的安全生产为人们带来幸福、社会稳定、企业经济效益和企业的发展，人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象，因此，我们要提高认识，强化安全管理，正确认识掌握安全生产的规律，意识到事故条件随时可能形成，保持高度警惕，克服一切麻痹心里，让安全警钟长鸣心中。　　首先，根据安全教育的目的不同，进行分级教育。对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能，做到按规程操作，不违章；对企业干部（班组长以上）教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力；在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力；在各项工作中对影响安全因素的预见能力；在规章制度无明确规定的情况下作出有利于安全生产的决策的能力。　　其二，安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。企业干部必须实施安全管理，这是法律责任赋予的要求；企业职工必须接受安全管理，这是每一个职工自身利益的需要；领导干部必须模范执行安全管理，这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等，除少数情况外，一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果，发生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的总暴露。　　其三，直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训，因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚；是对各项工作进行的最公正检查；是强迫人们接受的最真实的科学实践。　　其四，从人、物、环境三方面，做好安全防范工作，掌握安全生产主动权。如操作人员按规程操作，正确方法的使用，及时发现、处理异常或危险状态，及时巡视检查，正确使用防护用品，熟悉避险方法，准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料，不弄虚作假，不隐瞒真相；服从指挥，忠于职守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行为作斗争；设备是重要的物质基础，设备都有寿命，任何设备的故障都有其规律性；物料是生产过程中使用的原料，材料、备品备件、工具等；环境包括时间和空间，空间是指作业的环境，作业的时间要考虑夜班、节假日、人的喜庆、悲伤、失意、生物钟等因素，要百倍警惕事故多发时刻；科学与技术，任何先进技术都有特殊的安全问题，选择生产技术的首要条件是安全可靠，安全技术研究就是针对生产过程中发生的事故开展研究；针对生产过程中出现的危险现象开展研究；针对生产过程中潜在的危险现象开展研究；结合新技术发展提出的新问题开展研究；安全生产管理是企业管理的重要组成部分，管理就是决策，管理不善是企业失败的主要原因，一个企业的成败“七分在管理，三分在技术”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失误往往是多重失误造成的。　　其五，干部处于决策地位，是执行决策的决定因素，是同事故作斗争的核心。因此我们要抓紧抓好干部的安全教育，树立正确的安全观。事故是可以避免和预防的。事故与安全是一对永恒的矛盾，这就要求我们建立积极的预防思想。　　“安全第一、预防为主”，安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线、效益的前提，是增强企业凝聚力、吸引人才和劳动力的磁石。正确处理好安全与效益，安全与进度，安全与其他工作的关系，突出安全生产的基础地位，如果失去安全生产基础的支持，企业效益就无从谈起；安全生产工作是一个复杂的系统工程，需要运用安全系统工程的理论、方式方法，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制，使之达到“可控和在控”；认真落实各级人员安全生产责任制，特别是安全第一责任人。安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。多年实践证明，安全生产责任制落实得好，安全状况就好，反之安全状况就差。为了能够落实好安全生产责任制，首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不清，责任制也很难落实。通过与各级各类人员、各单位层层落实签定《安全生产责任书》的形式，逐级落实安全生产责任，并按责任和要求追究责任；完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥作用。这是安全管理体系中的2个子系统，企业的安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力完成的，不论哪个体系在系统运作过程中出现问题，都会影响安全生产的正常运转。因此要不断完善安全保证体系和安全监察体系；积极开展安全性评价和风险评估工作。安全性评价和风险评估是安全管理现代化的一项重要内容，即对一个单位安全基础的现状和水平进行正确的评价，并对各方面危险因素的多少及严重程度进行评估，以明确反事故斗争的重点和需要采取的措施，实现超前控制，减少和消灭事故；积极推行设备状态检修，提高设备可靠性。状态检修实行设备点检定修制，在许多发电厂得到了应用。设备点检定修制就是以设备点检为核心的设备维修管理体制，是实现设备可靠性、维护性、经济性，并使上述三方面达到最佳化管理的体制。点检定修制从过去传统的以“修”为主的管理思路转变到以“管”为主的思路上来，变过去设备坏了再修或周期到了就修为设备的预知检修，通过对设备的状态检修管理，有效防止设备过维修和欠维修，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率；加强安全技术教育、培训工作，提高人员素质。提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是企业整体发展的需要。要重点把握好培训对象、内容、形式、效果等4个环节，切实提高培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性，把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合，与激励机制相结合，使企业管理人员及职工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力，使广大职工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。　　安全生产是企业的头等大事，而企业的管理者围绕“安全生产”的主题应做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下丝毫安全隐患；这些工作如何进行才是最合理、最可靠的、值得管理者们不断深入地研究和探讨。

完整应急预案请根据贵厂实际情况有针对性的编制。一、概况：1、名称：2、地点：3、规模： 4、结构：二、建立应急预案的任务和目标：为了贯彻我国《安全生产法》及《建设工程安全生产管理条例》第四十八条的规定。为了更好地适应法律和经济活动的要求，给员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境；保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急行动按计划有序地进行；防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神”，结合本厂特点，特制定本应急救援处理预案。三、应急预案的级别：根据本厂的特性，一旦发生重大事故，其有害影响通常只局限在工厂现场之内，并且几乎可以被现场的操作者遏制和控制在该区内，其影响预期基本不会扩大到工厂之外，故本应急预案按I级进行制订。四、应急预案启动涉及的事故内容：场区内发生：1、场区火灾；2、盗窃；3、苯中毒；4、设备、设施、电气；5、其他生产性重大安全事故；6、不可预见突发性事件；7、应急总指挥认为必须启动应急预案的。五、应急计划的建立：1、危险源的风险评估厂长或经理应对场区危险源的风险评估，应依据场区周边的具体实际情况，场区内建筑物的总平面分布及施工特点，方案及组织设计的要求，文明、安全生产技术措施的要求。内容和规模等，科学地评估出几种可能发生的事故及影响度。综合评估后，提出合理的评估意见，确立最佳的应急方案。结合周边项目应急求援能力，制定出该项目的应急计划。上报公司总部备案并与公司总部的预案形成独立的项目总应急预案。2、应急反应行动的资源配置应急计划确立后，根据场区所在位置的具体条件经及周边应急反应可用资源情况，按半小时自救的应急反应能力，配置合理的应急反应行动物资资源和人力资源，上报公司总部行政办公室备案。3、建立危险辩识体系根据场区内的特点和设备材料等特性确定危险源的清单，并根据危险源的分布情况建立落实管理人员、操作人员的危险辩别体系，定时、定向、定人、交叉进行检查，以便及时发现危险源的突显特征。4、应急报警机制应急报警机制由应急上报机制、内部应急报警机制、外部应急报警机制和汇报程序四部分组成。它的形式为由下而上，由内至外，形成有序的网络应急报警机制。（1）应急上报机制通过危险辩识体系获取危险源突显特征后，第一时间报告经理部现场负责人，现场负责人应立刻向公司总部汇报，由公司总部主要负责人决定是否启动应急预案。（2）内部应急报警机制应急预案启动后，一、二级应急反应组织启动，并拉响应急反应警报，通过广播通知公司总部的相关人员以及事故现场的全体人员进入应急反应状态，一、二级应急反应组织进入应急预案及应急计划实施状态。（3）外部应急报警机制内部报警机制启动的同时，按应急总指挥的部署，立即启动外部应急报警机制，向已经确定的场区外部公司内部的邻近单位应急反应体系、周边已建立外部应急反应协作体系、社会公共救援机构报警。（4）汇报程序按地方政府的事故上报规定和行业事故上报制度，依照程序向上级相关主管部门汇报。5、建立应急反应救援安全通道体系应急计划中，必须依据施工总平面布置、建筑物的内容以及特点，确立应急反应状态时的救援安全通道体系，体系包括垂直通道、水平通道、与场外连接通道，并应准备好通道体系设计方案，以解决事故现场发生变化带来的问题，确保应急反应救援安全通道能有效地投入使用。6、通讯体系应急预案中必须确定有效的可能使用的通讯体系，以保证应急救援系统的各个机构之间有效地联系，建立有效的通讯体系，其体系应考虑的因素有：1、应急人员之间；2、事故指挥者与应急人员之间；3、应急救援系统各机构之间；4、应急指挥机构与外部应急组织之间；5、应急指挥机构与伤员家庭之间；6、应急指挥机构与上级行政主管部门之间；7、应急指挥机构与新闻媒体之间；8、应急指挥机构与认为必要的有关人员和部门之间。7、受影响区域的疏散机制在对场区周边情况的摸查基础上，应确立事故现场外影响区域的疏散路线和方向，形成行之有效的疏散通道网络。应急反应状态时，由应急总指挥决定下达应急反应疏散令。保卫疏导组引领受影响区域的居民从疏散通道网络疏散、撤退。8、交通管制机制交通管制机制由事故现场警戒和交通管制两部分构成。（1）警戒事故发生后，对场区周边必须警戒隔离，其任务和作用是：保护事故现场、维护现场秩序、防止外来干扰、尽力保护事故现场人员的安全等。（2）交通管制事故发生后，及时通知交警部门，对事故发生地的周边道路实施有效的管制，其主要目的是为救援工作提供畅通的道路。六、应急预案的培训与演练：1、应急反应培训应急预案和应急计划确立后，按计划组织公司总部和场区的全体人员进行有效的培训，从而具备完成其应急反应任务所需的知识和技能。（1）一级应急组织每年进行一次培训。（2）二级应急组织每半年进行一次培训。（3）新加入的人员及时培训。2、培训的内容：（1）灭火器的使用以及灭火步骤的训练；（2）个人的防护措施；（3）对危险源的突显特性辩识；（4）事故报警；（5）紧急情况下人员的安全疏散；（6）各种抢救的基本技能；（7）应急救援的团队协作意识。3、培训目的：使应急求援人员明确“做什么”、“怎么做”、“谁来做”及相关法规所列出的事故危险和应急责任。4、应急反应演练应急反应预案和应急反应计划确立后，经过有效的培训，应做到，公司总部人员每年演练一次，场区人员开工后演练一次，不定期举行演练。作业人员变动较大时增加演练次数。5、演练目的：（1）测试预案和计划的充分程度；（2）测试应急培训的有效性和应急人员的熟练性；（3）测试现有应急反应装置、设备和其他资源的充分性；（4）提高与现场外的事故应急反应协作部门的协调能力；（5）通过演练来判别和改进应急预案和计划中的缺陷和不足。七、应急预案的启动前提：施工场区发生重大事故前兆或发生评估预测为：（1）死亡数在1 人以上；（2）直接财产损失在1万元以上；（3）对场区外的影响有明显的破坏或人身伤亡。八、应急预案的终止：对事故现场经过应急预案实施后，引起事故的危险源得至有效控制、消除；所有现场人员均行到清点；并确保未授权人员不会进入事故现场；不存在其他影响应急预案终止的因素；应急救援行动已完全转化为社会公共救援；局面已无法控制和挽救的，场内相关人员已经全部撤离；应急总指挥根据事故的发展状态认为必须终止的，由应急总指挥下达应急反应终止令或授权事故现场操作副总指挥明确应急预案终止的决定。九、应急预案的应急反应组织机构：1、应急反应组织机构框架图如下：事故现场总指挥消防营救医疗营救现场临时医疗组物资抢救组消防灭火组保卫疏散组抢险物次供应组后勤供给组 2、应急反应组织机构的职能和职责（1）事故现场总指挥的职能和职责：a所有事故现场操作的指挥和协调；b现场事故评估；c保证现场人员和公众应急行动的执行；d控制紧急情况；e现场应急反应行动的指挥，与在应急指挥中心的反应操作副总指挥的协调；f作好应急救援处理现场指挥权转化后的移交和应急救援处理协助工作；g做好消防医疗交通管制、抢险救灾等各公共救援部门联系工作。（2）伤员营救组的职能知职责：a引导现场作业人员从安全通道疏散；b对受伤人员进行营救至安全地带；（3）物资抢救组的职能和职责；a抢运可以转移的场区内物资；b转移可能引起新危险的物品到安全地带；（4）消防灭火组的职能和职责：a启动场区内的消防灭火装置和器材进行初期的消防灭火自救工作；b协助消防部门进行消防灭火的辅助工作；（5）保卫疏散组的职能和职责：a对场区内外进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作；b疏散场区外的居民撤出危险地带。（6）抢险物资供应组的职能和职责：a迅速调配抢险物资器材至事故发生点；b提供和检查抢险人员的装备和安全配备；c及时提供后续的抢险物资。（7）后勤供给组的职能和职责：a迅速组织后勤必须供给的物品；b及时输送后勤供给物品到抢险人员手中；（8）现场临时医疗组的职能和职责：a对受人员作简易的抢救和包扎工作；b及时转移重伤人员到医疗机构就医。3、应急反应组织机构的构成（1）事故现场总指挥由经理或公司总部任命专人担任；（2）伤员营救组由工长担任组长，各作业队分别抽调作业人员组成；（3）物资抢救组由工员、仓库管理员、各作业队分别抽调作业人员组成；（4）消防灭火组由工员、场区水电管理员、各作业队分别抽调作业人员组成；（5）保卫疏散组由保安人员、后勤人员和各作业队分别抽调作业人员组成；（6）抢险物资供应组由仓库管理员、各作业队分别抽调作业人员组成；（7）后勤供给组由后勤人员、各作业队分别抽调作业人员组成；（8）现场临时医疗组由现场医护人员和后勤人员、各作业队分别抽调人员组成。十、各项预案救援措施：1、防火灾预案XX的年天气雨量偏少、气温高。现场及住宿一旦发生火灾，后果不勘设想。为确保施工及人员的安全，企业的财产不受到损失，特制定防火灾措施，具体如下：（1）XX要成立防火灾领导小组。由经理、仓库负责人任组长。明确各自的职责，各负其责。（2）木料堆放处、仓库、宿舍都要配备足够数量的灭火器。总配电房要配有不少于2个4KG干粉灭火器。（3）职工住宿严禁使用电炉、液化气及使用明火。（4）在生产过程中，禁止使用明火。如需要必须填写使用明火申请表，报公司有关部门批准后并采取有关措施后再使用。（5）灭火器由保卫室统一管理。灭火器上要标明换药时间、有效时间、更换人员姓名。（6）教育职工懂得防火灾的重要性及防火基本知识和各种消防器材的正确使用及火警电话。（7）由经理为首成立义务消防队并组织学习、训练。3、防工伤事故预案伤亡事故是由于人的不安全行为和物的不安全状态两大因素作用的结果，换言之，人的不安全行为和物的不安全状态就是潜在的事故隐患。伤亡事故预防，就是要消除人和物的不安全因素。实现作业行为和作业条件安全化。消除不安全行为，实行作业行为安全化的主要措施有：（1）开展安全思想教育和安全规章制度教育，提高职工的安全意识。只有使作业人员在生产劳动中始终保持强烈的安全意识。把安全意识到自我需要，把遵章守纪和安全操作变为自觉行动，才能有效地控制不安全行为的产生。（2）进行安全知识岗位培训，提高职工的安全技术素质。使作业人员掌握安全生产的应知、应会和技能、技巧，以及正确处理意外事故的应变能力。（3）推广安全标准化操作和安全确认制活动，严格按照安全技术操作规程和程序进行作业。对于要害设备和特种作业，为了避免因误操作导致事故，推广安全标准化操作和确认制具有特别重要的意义。（4）搞好均衡生产，注意劳逸结合，使作业人员保持充沛的精力，从而避免产生不安全行为。4、消除物的不安全状态，实现作业条件安全化的主要措施有：（1）采用新工艺、新技术、新设备，改善劳动条件。（2）加强安全技术的研究，采用安全防护装置，隔离危险部位。（3）采用安全适用的个人防护用品。（4）开展安全检查，及时发现和整改不安全隐患。对于较大的不安全隐患，要列入企业的安全技术措施计划，限期予以解决。（5）定期对作业条件（环境）进行安全评价，以便采取安全措施，保证符合作业的安全要求。5、中毒救援预案分析形成事故的原因：毒气体中毒现场救援措施：（1）最早发现者立即大声呼救，向有关人员报告或报警。原因明确可立即采取正确方法施救，但决不可盲目下去救助。（2）指挥部门迅速成立，按照应急程序处置。（3）迅速查明事故原因和判断事故发展状态，采取正确方法施救，如中毒，必须先通风或带好防毒面具才可救人；未使用安全电压触电，必须先切断电源。（4）急救人员按照有关救护知识，立即救护伤员。在等待医生救治或送往医院抢救过程中，不要停止放弃施救。如采用人工呼吸，清洗包扎或输氧急救等。（5）现场不具备抢救条件时，立即向社会求救，工地应配备气体检测仪、通风设备、防毒面具、担架、医用氧气瓶等急救用具。十一、组织领导：1、为加强领导、统一指挥、协调各部门及时有序地开展救援工作，成立应急救援工作领导小组：组长：电话：副组长：电话：成员：医院：电话：火警：119盗警：110急救：120当发生重大安全事故时，应立即启动应急救援系统，各领导小组成员就迅速到达指定位置。2、职责与分工：领导小组的职责是负责指挥、协调和组织有序的救援工作，及时做出重大决策和制定应急防范措施，防止险情继续扩大。了解现场人员伤亡和经济损失情况及时向上级有关部门报告，组织人力、物力支援，迅速组织抢救伤员，消除险情，保护现场，做好妥善安置工作，稳定人心。组织对事故进行调查，形成事故调查报告，提出对事故责任人的处理意见，表彰在抢险过程中的好人好事。领导小组成员分工如下：（1）组长：负责统一指挥施工的救援工作、负责同上级各有关部门的工作联系，对突发事件作出决策。（2）副组长：负责指挥协调现场的救援工作，对一些重点部位的险情，制定出施救方案。（3）XX负责指挥现场的人员疏散工作，划定出安全警戒区域。组织救援物资到达现场，随进组织人员做好增援准备工作。（4）XX负责组织、协调现场各工种班组的救援工作，确保现场用电畅通，抢险机械正常运转。（5）XX负责配合120开展伤员抢救工作，组织财力做好应急准备，协调后勤家属的安置工作。3、启动和实施：（1）应急救援领导小组设置值班办公室，办公室严格24小时值班制度。当办公室值班人员接到重特大安全事故信息后，应立即启动应急救援，通知应急救援领导小组人员到人位，将事故的大概情况向公司安全生产监督管理部门报告。（2）施工应急救援领导小组成员接到通知后应迅速到达指定位置，了解事故情况，按照分工开展工作。工作中遇到突发事件或解决不了的问题，要立即向组长请示报告，不得贻误战机，延误抢险时间。（3）救援工作要统一指挥，分工合作。工作人员要不畏艰险、不畏艰苦，但得冒险蛮干。接到指令后不论何时、何地，不得无故推诿不到位或擅离职守、违者将追究行行政、刑事现任。4、其他事项：（1）抢险救援工作结束后，要认真做好伤亡人员家属的安置工作。（2）抢险工作结束后，公司应根据上级有关部门的指示，认真组织恢复生产。（3）启动应急救援系统后，公司的其他人员应全力配合领导小组开展工作、服从统一调配。

打小老师就教育我们要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。这里的美不是肤浅地指美术，而是指美育教育。 美育教育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。接下来我给你介绍一下美育教育的六个方面和基本任务吧。美育教育的六个方面(1)美育内容的思想性与艺术性相结合。(2)情绪体验与逻辑思维相结合。(3)美育的内容与学生实际生活相结合。(4)艺术内容与表现的方法要统一。(5)美育应在全面发展的前提下因材施教(6)美育过程应注意学生的年龄特点。关于美育教育的基本任务：我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想，发展学生道德情操;它可以丰富学生知识，发展学生智力;它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量;它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民，并进行创造性的劳动。我国学校美育的基本任务是：①培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等②使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力;形成他们对于美和艺术的爱好。③培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。要使学生学会按照美的法则建设生活，把美体现在生活、劳动和其他行动中，养成他们美化环境以及生活的能力和习惯。

我国改革开放40多年来，有数亿的农村农民已经进城安家落户，这就引起在农村居住和生活的农村人口在逐渐减少。随着我国城市化进程目前还在大力推进，可以预见在今后的一段时间内，还会有很多农民要进城安家落户。在我国社会经济高速发展的大环境中，以城市经济建设为重心，的确促进了城市经济的快速增长。农村经济发展水平同比城市相比，差距就很大了，由于城市对农村的虹吸效应，这就造成了大量的农村人口流入到城市中了。农村人口越来越少的原因1、农村跟城市相比，经济发展水平差距大。人们在农村的发展就业机会太少，大家普遍都是靠种地来维持最低生活水平，种地收入远不如外出打工的收入高，这就导致越来越多的农村人口选择外出到经济发达的城市里去打工。2、农村教育资源的稀缺。以前的农村基本每个村庄都有一所小学校，现在由于农村常住人口越来越少，小学校也减少了许多，在好多农村，几十个村庄的学生全部都要去镇上或者城里的学校去上学，由于路途遥远，家长们也必须选择去镇上租房或者买房，导致村里人口进一步减少。3、农村高价彩礼问题的存在。相信农村生活的人们都深有体会，现在的年轻人结婚，不仅要求有房有车，而且大多数人还会要求房子的最低标准必须是县城里的。于是为了能顺利完成婚姻大事，很多年轻人都不得不去城里买房了，这也进一步加剧了农村人口的减少。以上三方面原因导致很多农村村庄都变成了空心村，特别是那些偏远山区交通不便的小村子，人口的确是越来越少，村子里常年只剩下老人、妇女和留守儿童。那么那些离开农村的人都成了城市市民了吗？答案显然不是的，离开农村的这些人，大多都是常年外出打工谋生了，如果今后不再不打工的话，还是会回到农村老家的。所以，从根本上说:目前农村人口的现状不是农村人口越来越少，而是农村种地的人口越来越少了。粮食问题关系重大，必须提高农民种粮积极性才行。目前国家已经意识到农村土地，以及农村粮食生产方面存在的问题，国家前几年就已经开始大力推进新农村建设，将经济建设的重心逐渐投放到农村的建设上面来。改善农村农民居住环境，推行村村通等等各种举措，让广大农村的面貌换颜一新，切实解决了农村农民面临的实际问题。未来我国的农村将何去何从？相信未来我国的农村村庄将永远存在，只是农村的面貌将会焕然一新。农村那些自然条件差、居住分散、人口稀少的村庄将会渐渐消失，代替它的将会是小城镇式的新农村。随着国家新农村建设的不断推进，可以进一步缩小农村与城市的贫富差距。未来会有更多常年在外打工的农村人口选择回到农村发展。所以说：“现在的农村环境越来越好了，农村的人口却越来越少了”这种现象只是暂时的，未来我国农村的发展前景一定会更加广阔。虽然目前农村常驻人口偏少，但是今后农村常驻人口肯定会逐渐增多起来。

我国的行政区划 行政区划是国家对其所管辖的地区进行有效的和方便的管理而作出的多级行政区的划分。任何国家除了全国性的中央级的管理部门外，还需要对其各级地方进行分区管理。如何确定其各级地方的管辖范围就是行政区划所研究的内容。由于这种划分直接关系到国家能否达到有效的和方便的管理，能否巩固其政权和实现统治阶级的意愿，所以，行政区划历来都是各级政府十分关心的，也是政治学的重要研究问题。1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》第三十条规定：“中华人民共和国的行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。”第三十一条规定：“国家在必要时得设立特别行政区。”中国的行政区域基本上划分为三级，即省（自治区、直辖市），县（自治县、市），乡（民族乡、镇）。但在经济比较发达的地区，为促进城乡结合和工农结合，打破条块分割，充分发挥城乡两个方面的积极性，实行市管县的行政体制。实行市管县的地方，就是在省、县之间增加一级政区，实行四级制（这是近几年的新发展，82年宪法上尚未认可）。另外，在有些自治区，下辖自治州，州以下有县，也是四级制。这就使中国现行行政区划和地方行政建制层次形成了三级和四级并存的体制。新中国成立以来，中国的行政区划根据国家建设需要先后作过多次调整。特别是改革开放以后，省级以下行政区划变化很大：按“整县改市”、“以乡建镇”模式设置大批市、镇；部分地区与市合并，全面试行市领导县体制；人民公社在政社分开后恢复为乡、民族乡；撤（县辖）区并乡建镇；恢复和新设民族自治地方。省级行政单位中国省级行政单位是中央人民政府直接管辖的最高一级地方行政区域，目前有省、自治区、直辖市、特别行政区。省——是中国国家地方一级行政区域。始于元朝。至今已有六、七百年的历史。自治区——是中国少数民族聚居地方实行民族区域自治而建立的相当于省的行政区域。新中国成立后共建立了5个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。直辖市——即中央直辖市，由国务院直接管辖。是人口比较集中，在政治、经济、文化等方面具有特别重要地位的大城市。至1997年3月设立重庆直辖市为止，中国共设有4个中央直辖市：北京、天津、上海、重庆。特别行政区——为“一国两制”的实施，宪法第三十一条专门规定国家在必要时可以设立特别行政区。特别行政区与省、自治区、直辖市同属直辖于中央人民政府的地方行政区域。至1999年12月澳门回归为止，中国共设立2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区。地级行政单位地级行政单位是介于省级和县级之间的一级地方行政区域，包括地区、自治州、行政区和盟。地区——是省、自治区的派出机构，管理几个县、自治县和市，不是一级地方政权。地区，1975年以前称专区，设专员公署。始设于国民党政府时期，中华人民共和国成立后沿用。后称地区，设行政公署。自治州——是中国少数民族聚居地方为实行民族区域自治而建立的介于省级和县级之间的一级行政区域，设人民代表大会和人民政府，是一级政权机构。自治州下分县、自治县、市。盟——是中国内蒙古自治区地级行政区域。原是蒙古族旗的会盟组织，设人民代表大会和人民政府，是一级政权机构。盟包括几个县、旗、市。县级行政单位县级行政单位是中国地方二级行政区域，是地方政权的基础。县级行政单位包括县、自治县、旗、自治旗、特区、工农区、林区等。县——作为中国基础行政区域，始于春秋时代。秦统一六国后确立了郡县制，至今已有两千多年历史。县下辖乡、镇。自治县——是中国少数民族聚居地方实行民族区域自治的县级行政区域。旗·自治旗——旗是中国相当于县一级的少数民族（主要是蒙古族）聚居的行政区域。旗原是蒙古族等少数民族的民族组织，中华人民共和国成立后沿用。自治旗是中国内蒙古自治区内另一些少数民族聚居区实行区域自治的相当于自治县的行政区域。特区——是工矿企业特别集中的县一级行政区划。林区——是县一级行政区划。市市——作为一级政权组织是中国人口比较集中，政治、经济、文化地位比较重要的城市。除中央直辖市外，有省辖市（地级市）、地辖市（县级市）、省辖市辖市（县级市）等。为了充分发挥中心城市和工业基地作为经济枢纽的作用，带动广大农村和集镇经济的繁荣，1981年以来逐步推行市管县的行政体制。1983年以来，江苏、辽宁两省相继实现了全省范围的市管县。吉林、黑龙江、山东、湖北、广东、四川等省已部分地实现了市管县。截至2001年底我国共有地级行政建制332个，其中地级市265个，占地级行政建制的80%。地级市领导的县数量占全国县总数的70%，人口占总人口的80%以上。现阶段，我国地方行政区划层级，除台湾、香港、澳门、海南和直辖市外，基本上是省（区）—市—县（市、区）—乡（镇）四级。“市管县”体制已成为全国各省（区）最基本的行政体制。中国多数地方的行政区划层级目前实际上由“虚四级”变为“实四级”，管理层次之多为各国之首。市管县之前，我国的行政层级由中央－省－县（市）－乡（镇）四级组成，虽然省县之间有一个地区行署，但毕竟是一个虚制层级。市管县后，省县之间的层次由虚变实，行政层次变由中央－省－市－县（市）－乡（镇）五级组成。随着社会经济发展以及市场经济体制的建立和完善，“市管县”体制的弊端逐渐显露出来。许多地区进行了一些针对“市管县”体制改革的有益探索。市辖区——是市的下一级行政区划，设立区人民代表大会和区人民政府，为城市的基层政权组织，相当于县。区下设街道办事处，作为区的派出机关。县级以下基层行政单位县级以下的基层行政区域——乡和镇，是地方三级行政单位。1960年以前还曾设区。镇——是县、自治县管辖的基层行政区域。1955年国家颁布关于划分城镇标准的规定，设置镇的主要条件是县及县级以上政权所在地，其常住人口在2000人以上，其中非农业居民占50%以上。1984年制定了新的建镇标准，放宽了条件，工商业比较集中的地区可以设镇，并实行了镇管村的体制。乡·民族乡——乡是中国农村的基层行政区域。中华人民共和国成立后，设乡人民政府，受县人民政府领导。1958年农村人民公社化后，乡政权一度由人民公社行使，乡制撤销。1982年12月全国人民代表大会通过的宪法规定恢复乡建制，设立人民代表大会和人民政府。乡按居民居住地区设立村民委员会，作为基层群众性自治组织。1983年开始建乡。民族乡是少数民族聚居的乡一级行政区域。区——中国于1928年开始设区。新中国成立后继续设区，承担县、乡之间许多行政任务。1955年全国有15000多个区。随着农业合作化的发展，开始撤区并乡，1956年底，区减少到10000多个，1957年进一步减少到8000多个。1958年下半年，全国除少数地区外，各省、自治区基本上都撤销了区的建制。60年代以后，有些省、自治区又恢复了区的建制，它管辖几个人民公社和镇，但不设人民代表大会和人民政府，而设立区公所。它不是一级政权组织，而是县、自治县人民政府的派出机构。

如今，越来越多的消费者开始选择在网上了解保险信息、完成投保规划。的确，网络投保拥有方便快捷、价格优惠、选择较广等诸多优势，能帮助大家更加有效率得完成保障计划。不过，我们也要提前了解一些网络投保的风险、注意避免，这样才能更加安心。今天我们从网络渠道和网络产品2个大方面5个小要点为大家介绍。 NO1:网络投保，基础渠道要先选好！ 想要拥有网络投保的方便快捷和性价比，那前提是先要找到一个靠谱的基础渠道。在此，晓保主要为大家分享几个线上确定基础渠道的要领，希望能给大家投保时提供帮助！ 首先，先给网站验明正身 在网上选购保险的第一步、也是很重要的一步，就是选一个靠谱的网站。一般来说，保险公司的官网和官方渠道、第三方网络平台等都是可以选择的网站选购渠道。但是！消费者在此之前一定要先给网站验明正身。如何辨别呢？一般来说，假冒的保险电子商务网站虽然与正规网站显示的名称版式相同，但域名却不是完全一样的。假域名会夹杂毫无意义的数字或字母，跟保险公司本身的中英文名称都无法对应。而且，山寨的网站通常功能比较单一，而正规保险公司网站或综合网络保险网站的功能比较齐全，产品种类也比较多。 其次，投保后多做一个步骤 很多消费者在网络投保之后就觉得一切OK了，其实我们如果想要多一点保障，最好再多做一个步骤，即查询保单真假。因为前几年假保单案件频发，意外险的假保单现象尤为严重。其实查询起来很方便：消费者在收到保单（或电子保单）后应该立即通过保险公司公告的服务电话和门户网站，查询保单是否真实有效。查看是否有保单号、险种名称、保单生效时间、保险期限、保险金额、被保险人姓名及身份证号等关键内容，看清楚保险公司名称，查看保单印章是否清晰，是否印有该公司的客服电话和保单查询方式。 最后，充分对比，选出最优组合 有了前两条的基础，我们接下来就可以在诸多网站中充分发挥网络投保的优势，从而选择出最有性价比的产品了。因为虽然都是网络投保，但由于渠道不一，或者成本不同，或者运营费用的差异等，同一款产品，或者比较接近的两款产品，在不同的网络销售平台上，可能最后的报价也会有所差异。 因此，当大家决定通过网络投保一份保险后，不妨通过该保险产品所在保险公司的官网分别进行保费测算，或者相似产品比较，尽量找到符合自己需求、性价比又比较高的产品。当然，除了比较产品价格，消费者还可以对比一下各家公司热线电话的接通率和服务水准，来衡量自己是否选择在这家网站投保某一款保险产品。 NO2:线上选产品，谨记防“套路” 今天第一个要点为大家讲了一些网络投保基础渠道选择的问题，那么，有了渠道便要开始选购产品了，在这个环节，消费者又该注意哪些呢？其实主要是要谨防一些典型的“套路”，维护自己合法权益。 第一点，别被“产品宣传”忽悠了 目前网络保险产品主要涉及电商类保险、旅行类保险、车险、意外险、健康险,以及一些场景创新类产品(如航班延误险、退货运费险等)。有的保险公司为片面追求爆款、吸引眼球，存在保险产品宣传内容不规范、网页所载格式条款的内容不一致或显示不全、未对免责条款进行说明、保险责任模糊等问题，容易造成消费者误解。 对此，晓保要提醒大家：一方面要主动点击网页上的保险条款链接，认真阅读保险合同和投保须知，了解保障责任、责任免除、保险利益及领取方式等重要内容。另一方面不要望文生义，如果有疑问，及时咨询保险公司客服。 第二点：谨慎对待所谓“高息”产品 在网络上，一些不法分子利用互联网平台虚构保险产品或保险项目，或承诺高额回报引诱消费者出资，或冒用保险机构名义伪造保单，往往涉嫌非法集资，给消费者造成经济损失。 那么，如何避免呢？一方面消费者首先要明确，保险的主要功能是为社会公众提供风险保障，而不是提供高额投资回报。大家要注意提高警惕，不盲目相信高收益宣传，不随意在可疑网站提供个人信息，自觉抵制诱惑,谨防上当受骗。另一方面，大家要合理评估自身需求，选择符合自身保险保障实际需求的保险产品。

高中生物新课程教学反思精选4篇 　　身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是我为大家整理的高中生物新课程教学反思，希望能够帮助到大家。 高中生物新课程教学反思1 　　一、一纲多本下的教学 　　 1、教师教学应不唯书，不唯上，只唯实 　　新课程很大的一个变化就是一个课程标准，多种版本的教材并存，而且各个版本的教材也有着很大的差异。这可以改变过去把课本当成金科玉律，让学生死记课本的填鸭式教学方式。记得98年上海高考有这样的一道题目： 　　过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞重量50%以上的物质是 　　A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.水 　　题目的答案是D、水。这样命题的依据是因为课本上有“水在细胞中是最多的”的语句，命题的立意是考查考生推理的能力。各种科学证据证明答案应该是脂肪，但是在很多教师的教学中依然坚持错误的答案，一个方面因为高度相信高考题，另一个方面为了保证考试的时候可以那多拿2分。这虽然是一个极端的例子，从中也可以折射出以往的生物教学重结论、重识记、重应试，轻过程、轻实证、轻生物科学素养培养等弊端。一纲多本，高考直接使用某个版本教材的原话直接考查的可能性减少了，这就促使我们教师教学从以往教教材向使用教材转变，既尊重教材，又不盲从教材，带着批判的眼光利用好教材，教材是一个呈递知识的范本，不是“圣谕”。培养学生的创新精神首先就是让学生不要盲从、迷信权威，要带着质疑去学习、去接受。对知识要保持一种开放、动态的认识，而不是把它当成封闭的僵化的教条对待。 　　 2、重视生物学的核心概念 　　不同版本的教材，知识点的组织、语言叙述、编排的理念等都有很大的差别，高考不可能依据教材来考核，我们如何对待这种差异，提高教学的有效性呢?答案就是抓住生物学的核心概念。有一些近似戏谑的生物学明言如“事实比想象离奇”、“生物学唯一的规律是：生物学中的概括一律具有例外”正是从侧面说明了生命世界的纷繁复杂。由于生物多样性等原因，生物规律既有普遍性，又又有它的特殊性，生物学的发展很大程度上是概念的发展，概念的发展是认识的进步，理论的更新，观念的转变。抓住核心概念的教学就是抓住了高中生物教学学的重点、主干、提纲，既有利于教师教学的有效性，又可以提高学生生物科学素养。譬如，免疫的内容以前是放在选修来学习的，现在放在了必修3，很重要的一个原因就是增加对“稳态”这个核心概念的认识。 　　 二、要正视生物实验教学 　　高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目，生物学是一门实验性很强的学科，新课标重视实验不仅体现在考纲有20个基础实验的上，体现在课本大量的科学史上，更体现在对科学探究能力的明确要求上。实验教学既要让学生掌握一些基本的实验操作技能，又要增加学生对知识的鲜活认识，破除对知识产生过程的神秘感，不再觉得创造知识是高不可攀的。对实验教学我们要有一个整体的计划，不可为了实验而实验。譬如科学探究能力的培养我们要把它细分成不同的细节，融入20个基础实验教学中，要在回顾科学史中让学生体会科学家的科学思维科学方法，科学史的教学重点不是为了让学生记住哪些人在何时做了哪些事。实验不仅是学习的内容，也是促进学生学习的手段和策略。以什么形式开展实验教学，要根据实际情况来考虑。学生动手能力强，可以多以探究的形式，基础差的可以先学习理论再实验验证，学校硬件环境差，可以多做演示实验。 　　 三、落实新课标的理念，提高课堂教学的有效性 　　 1、面向全体学生，不仅仅是口号 　　面向全体学生，一方面体现了教育的公平，另一方面是要关注学生的个体差异。这要求我们要了解学生，尊重差异的基础上，分层要求，实行有坡度的教学设计，照顾不同层次的学生，采取多种多样的评价手段，注重不同学生的情绪体验，分层辅导提优补差，加强学法指导，特别是一些学习有困难的学生，要了解他们的学习计划、指导他们阅读教材(参考书)、如何听课、如何做好笔记、用好笔记，提高学习效率。 　　 2、行之有效的教学形式 　　不管是传统的讲授演示教学还是探究式教学都是教学的有效手段，我们要根据不同的内容采取不是的形式，对强调知识呈递的内容我们可以去用讲授演示教学，对一些蕴含科学思维科学方法贴近学生实际的可以探究式教学。一些简单的内容甚至可以用自学辅导法，课后自学法等。 高中生物新课程教学反思2 　　回顾新课改几年以来，我每年所教学生的情况不同，下面把个人的一点体会记录下来。 　　 一、认识新课改 　　1.教学目标方面，更加注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的达成。现在我们的教学不应像以前那样把知识满堂灌给学生，而是在教学过程中让学生自主学习、理解和记忆，培养学生体验科学探究过程，形成新课程的教学理念。 　　2.课程内容方面，强调改变“繁、难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地接触学习与现实生活、科学技术相联系的“活”的知识。 　　3.课程实施方面，彻底改变以前的“要我学”为新课改后的“我要学”，要激发学生的学习兴趣，让学生在学习过程中自己体验，感受知识发生、发展的过程，培养学生勤于动手、学会合作、善于思考的能力。 　　 二、认识新教材 　　在教学过程中，我把新旧教材边教边比较，发现如下问题： 　　认识新教材不能仅仅局限于教师的教参和学生的课本，应根据学生的实际情况和教材涉及的相关内容必要时做一调整，从而使学生感觉所学内容浅显易懂，更贴近现实生活，不过这也并不影响教材的完整性和系统性。 　　在教学中以学生为主体，以教材为平台，充分挖掘、开发和利用各种课程资源，充分利用教材中的问题探讨、技能训练、阅读训练和课后练习的内容。通过教师制作的课件、学生上网查阅资料、课后制作模型等活动，提高学生的动手能力并丰富课程内容。同时，注重学生运用现已学到的知识和生活经验来丰富课程资源。 　　 三、在教学结构上狠下功夫 　　1.做到时时关爱学生，使学生喜欢上生物课，在教学中不歧视任何一个学生，了解每个学生学习的状态，要及时观察他们的情绪，时时维护学生的尊严。 　　2.积极提问，始终贯穿课堂。要想学生在课堂45钟内都完全跟着你的思路走那是不可能的，他们或多或少会开小差，有些学生甚至连书本都不拿出来或不翻开，还有的可能会睡觉。所以，课堂上适时地采用个别提问或互动的教学方式，就会使学生的精神一下子集中起来，并且不时地去思考你所提出的问题，引发并督促他积极地动脑，有效地完成教学内容。提问发问要有均匀性，不能反复提问个别学生，不然这样会使其他学生回答问题的热情也就消退了，也会让学生感到老师上课时只是关注个别学生的。 　　3.多举实例，让学生感到学以致用。要使学生学会生物这门课，先是让学生喜欢这门课。生物教材中，很大程度上强调生物的应用，每个章节中都有与现实生活相联系的例子，要多举一些生活中的实例，课堂上我经常给学生讲到他们所熟悉的内容，让他们感到学了书上的知识就能解释周围的所见所闻，让每个学生都能有成就感。 　　总之，要努力调整新课改课堂结构，把课堂真正交给学生，让课堂真正成为学生的一片天地。在课堂导入时，紧紧抓住一个“趣”字来激发他们的学习兴趣;在授课过程中也要抓住一个“情”字引导学生深入学习体验;还要抓住一个“疑”字突破重难点;最后抓住一个“悟”字积极引导学生大胆说出自己的不同想法。作为一名优秀的高中生物教师，更应该大力积极支持和推广新课改，把“新课改的理念”在课堂教学中真正贯彻、落实。具体应做到：认清新课改的真面目，充分掌握新教材的内涵与外延，积极转变教学观念，把“新课改”真正落实到课堂教学中来，且想方设法激发学生学习的热情和兴趣，并引导学生形成自主、合作、探究的学习理念，为学生创造一个“探索领先、合作学习、师生是学习共同体”的新课。 高中生物新课程教学反思3 　　近些天来，赵春玉校长给高二年级做了专项的教学辅导工作，另外还就育英高中的现状写了文章。通过学习并反思以往教学，思考今后如何提高教学质量尤显的紧迫而必要。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策，希望它能时刻提醒自己，在今后的教学过程中不再走同样的弯路，调整和改正教学方法，提高教学质量。 　　 一、反思教学观念和方法 　　传统的教学在目标的确立和教学方法的处理上，主要是突出教师的主体能力，没有很好的把学生的主观能动性考虑进去。我在教学过程中更多的采用教师教知识，一堂课下来，学生消化吸收的速度也慢。这样教学目标就很难在课堂中完成，重难点的不明确使学生学习被动，知识框架混乱。 　　教学目标的确立，要围绕并使学生掌握与其生活和周围世界密切相关的知识，通过学生的联想，激发学生学习兴趣;对教学目标的实施，要正确处理师与生，教与学的关系，使学生全身心的投入到学习活动中，给足学生思考的空间，突显在学生教学活动中的主体地位，切实达到教学活动的知识目标、能力目标和德育目标。 　 　二、反思教学设计 　　新的教学理念要求赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会。课本内容逐渐的浓缩为主要的知识点，思考，活动环节的实践让学生更好的参与到课堂教学中。在这方面的处理上，为了完成任务，我没有很好的处理课本内容与活动环节的关系，生搬硬套的痕迹明显，没有达到预期效果，反而成为课堂累赘。 　　因此，要重视教学目标的确立、教学内容的处理和教学方法的.选择上达到最优。应努力提高活动的“质”的水平。对探究问题或任务的设计要符合学生的经验水平;活动过程中要多加鼓励，创造“思维性讨论”的气氛，激发全员的参与欲望，并注重适时评价。教学方法上要突出个性化的教学，满足学生的参与欲、表现欲、竞争感和成就感，通过对课堂教学的优化，培养学生兴趣，克服由非智力因素而造成的学习困难。 　 　三、反思教学反馈 　　在教学中，由于没有注重学生的层次性，以同样的标准要求每一个学生，这样在很大程度上限制了不同学生的进步。同时，很多学生在课后仍然对一些基础知识不明确。 　　所以，布置作业时，要求学生以书本知识为基础，认真构建知识框架，学会举一反三，掌握分析问题的方法和技巧。对图形的分析上，学会读图，了解题目要求。对于不同层次的学生，做到课后及时辅导和解析，让他们更直接、更具体的接受知识。 高中生物新课程教学反思4 　　新课程改革在我校进行一年多以来，它将老师与学生从题海战术中真正的解脱出来，由主要强调关注知识本位到关注学生的个性化发展及终身发展，这是一个巨大的飞跃。作为一名称职的高中生物教师，在教学中决不能“照本宣科”，要转变教学观念要，强化教师素质，还要不断的反思自己在教学中的不足，并及时改正。笔者就新课改一年多以来的高中生物教学谈谈自己的几点看法。 　　 1.认真领悟教材，做好模块设计的设计者。 　　新课程改革将高中生物分为三大必修模块，即《分子与细胞》、《遗传与进化》、《稳态与环境》;三大选修模块，即《生物技术实践》、《生物科学与社会》、《现代生物科技专题》。新教材不仅是将老教材的知识按照生物科学发展史的顺序重新编排，并增加了趣味性和实践性，这就需要教师认真领悟教材的实质含义，精读教材把握重难点，做好模块设计及做好各模块间衔接工作，做到有的放矢。例如在讲完有丝分裂后，我将第二册的减数分裂一并讲完，并比较了两者的异同，合理的进行了重新安排。 　　 2.转变教学观念，做好教师角色的转换者。 　　2.1转变教学观念，做学生学习的引导者。 　　新课改要求教师从以往的“一言堂”、“满堂灌”中解脱出来，运用多种教学方法，在课堂上全面落实课改理念，想方设法激发学生的求知欲，引导学生自主、探究式学习。勇于创造出一个敢于探索、善于探索的生物课堂。如在讲《DNA是主要的遗传物质》一节时，教师不能滔滔不绝的讲，会使学习气氛沉闷，教师要创设自主合作的学习情境，有意识的增加互动，让课堂活起来。这样就对教师要求较高，既要要求教师充分的了解学生、有较好的预见性和快速反应及灵活应变的能力，又要求教师有较强的课堂把握及归纳能力。 　　2.2转换教师角色，做学生的良师益友。 　　新课程改革的一个最大亮点就是将课堂还给了学生，学生成为课堂的真正主人。教师要学会角色的转变，大胆的将课堂交给学生，让学生成为课堂的真正主角。学生一看就能懂的不讲;学生自学就能懂的不讲;偏、难、怪的不讲;本章小结、课外阅读不讲，但教师要指导学生怎样学习。例如，在讲《基因指导蛋白质合成》一节时，教材中有许多插图，转录和翻译的插图是学重点掌握的内容，要讲精讲透，而让学生区分核糖和脱氧核糖、DNA和RNA的区别时，教师让学生依图分析即可。又如基因漂变定律、基因的连锁定律等这些偏难怪的不讲。教师在课堂上又要打好情感牌，注重与学生的情感交流，及时的给予肯定和表扬。 　　如“你太棒了”、“我都没有想到”、“太好了”、“真棒”等，教师不要吝啬赞美之词。更要注重关心每一个学生的发展，尊重“落后生”，在课堂中找到他们的闪光点，对他们的错误要正确对待，做他们学习上的引导者，生活中的好朋友。 　　 3.培养学生自主探究能力，做好学生学习潜能的开发者。 　　《新课标》注重基础知识的传授，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。 　　3.1重视基础知识教学，帮助学生形成良好的知识体系。 　　构建知识结构主线。对一些概念的学习，可以利用概念图的方法，把每节、每章的概念形成网络图，从而帮助学生构建成良好的知识体系。让学生明白，在这一节或一章我应该知道什么，他们之间的联系是怎样的?长期坚持这种方式引导学生学习，有利于学生学习成绩的进步。利用概念图的方式进行教学，是一个我们值得提倡和探索的课题。 　　3.2突出生物科学过程与方法，培养学生的探究能力。 　　突出过程与方法，让学生知道这样的结论是怎样产生的?例如在学习光合作用时，光合作用产生的氧来自于水还是二氧化碳?让学生进行探究，增加生物课堂的趣味性，让学生在探究中学习，培养学生的探究能力。又如，在讲艾弗里“肺炎双球菌转化实验”证明S型细菌中哪种物质是遗传物质时，设疑，假如你是艾弗里，你将怎样做?让学生身临其境，假如我是科学家将怎样做?增加学生学习的动力。 　　3.3关注科学、技术和社会，培养学生情感、态度和价值观念。 　　教师不仅要传道授业解惑也，还要做学生的表率，并教给学生做人的道理，培养学生情感、态度和价值观念。例如，有的学生上课经常迟到、早退、说话、睡觉、抄袭作业等行为，教师首先要以身作则，不要出现上述有关情况，还要耐心细致的做工作，提出要求，邀请学生互相监督，必要时可以给予一定的物质奖励。 　　 4.教师要形成独特的教学风格，做科研型的教育者。 　　只有形成自己独具魅力的教学风格，学生才爱听你的课。教师要做到教为主导，学为主体，教为学服务。教师利用类比、归纳总结、顺口溜等方法及时总结所学知识。例如同化作用和异化作用、有丝分裂和减数分裂、显性性状和隐性性状、呼吸作用和光合作用等利用类比的方法容易搞清个概念的本质区别及相互联系。例如八种必须氨基酸的记忆比较复杂，就可以根据谐音编一个顺口溜，如甲(甲硫氨酸)借(缬氨酸)了(赖氨酸)一(异亮氨酸)本(苯丙氨酸)两(亮氨酸)色(色氨酸)书(苏氨酸)，就很容易记忆，学生学习起来也比较轻松，又增加了课堂的趣味性。 　　随着课改的不断推进，教师要不断的学习积累经验，不断反思自己在教学中的亮点和不足，保存亮点，改正不足。转化教学观念，强化教师素质，做一个科研型的高中生物教师! ;

当代大学生都是迷茫的，没有老师和家长追赶，定不下自己的目标，每天都在浑浑噩噩的过日子。每天都在宿舍和教室之间奔波

　　音乐美学Aesthetics of Music从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科。音乐美学同一般美学、音乐技术理论、音乐史学、音乐评论等都有密切的内在联系，而且音乐美学这门学科的发展和深化，往往离不开从上述这些领域的成果中吸取营养。　　说音乐美学的研究可以从以下不同的角度进行：哲学的角度、心理学的角度、广义社会学的角度以及音乐作品自身的美学特性的角度。对音乐艺术进行哲学角度的研究，主要涉及下列一些问题：音乐的本质是什么？音乐的内容是什么?音乐同现实的关系是怎样的?等等。这些问题同哲学认识论有极为密切的关系，具有根本性质，是音乐美学中首先要探讨的问题。从心理学角度研究音乐艺术所要回答的问题，诸如音乐创作、表演、欣赏的心理过程是怎样的？人们究竟是如何感受音乐的？音乐是以何种方式作用于欣赏者的？20世纪以来，心理科学的发展为从心理学方面研究音乐提供了自然科学的基础和前提，为音乐美学研究的这一新领域开辟了道路。从广义的社会学的角度研究音乐艺术，涉及诸如音乐的社会功能、音乐的价值标准、音乐的阶级性因素、音乐的持续存在和继承性等等一系列问题，至于从音乐作品自身的美学特性的角度研究，则涉及诸如从音乐作品的结构、诸构成因素的内在特性等方面来考察音乐美学等一系列问题。　　人们可以分别从上述不同角度的某一个角度从事音乐美学的研究，但是音乐美学作为一门科学，它应该是一个具有自己完整体系的整体。对音乐艺术进行哲学的、心理学的、社会学的以及音乐作品自身的美学特性的研究，这四者之间包含着深刻的内在联系。任何以孤立强调其中的一个方面来贬低、甚至否定其他方面研究的价值都是不正确的。只有将以上 4个方面研究的有价值的成果综合起来，才能构成音乐美学完整的整体。　　乐美学以音乐为对象, 这大概不会引起什么疑义。这个判断似乎一次性地将一切非音乐排除于我们的视野之外。音乐艺术实践是音乐美学赖以建立的物质基础。一般美学界在讨论白己的研究对象时, 关于以艺术为中心, 还是包括生活中的自然美，社会美那样旷日持久的论争, 在音乐美学界似乎从未发生过。因为名称本身已限定于音乐之中了。然而, 正是为了研究音乐, 仅就音乐论音乐是不成的, 必须懂得它与它以外事物的联系。好比我们要了解一片树叶. 就必须懂得树枝，树干，树根、以及它赖以生长的这裸大树的周围环境一样。

1. 现代关于美女的诗句 现代关于美女的诗句 1.描写美女的诗句 现代 最是那一低头的温柔， 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。 ——徐志摩 我记得那美妙的一瞬， 在我的眼前出现了你。 犹如昙花一现的幻影， 犹如纯洁之美的精灵。 ——（俄）普希金 她走在美的光影中， 像夜晚皎洁无云而且繁星满天。 明与暗的最美妙的色泽， 在她的仪容和秋波里呈现。 仿佛是晨露映出的阳光， 但比那光柔和而幽暗。 ——（英）拜伦 你是鲜花，你是亲爱的孩子， 从你的吻中我认出了你， 没有一朵鲜花的嘴唇如此温柔， 没有一朵鲜花的泪水燃烧得如此炽热。 ——（德）海涅 像飘过一枝丁香地， 我身旁飘过这女郎。 ——戴望舒 朝霞迸射的金光万道， 也未必有如此之灿烂华美， 像你身上的那一片光华闪耀， 那不可遮蔽、最美的光辉。 ——（英）雪莱 先给你这些，不够的话可以继续留言索取。 2.描写现代女子的诗句 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍 （chì chù） 着 冷漠、凄清，又惆怅。 她默默地走近， 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了，远了， 到了颓圮（pǐ）的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 3.描写现代女子的诗句 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍 （chì chù） 着 冷漠、凄清，又惆怅。 她默默地走近， 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了，远了， 到了颓圮（pǐ）的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 4.求一些描写（现代）美女的（句子） 小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉，穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服，微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子，总是那自信可爱的表情。 浓密金色的大波浪长发随意地披在肩头，丝丝缕缕都热辣得迷死人~！浓密的睫毛、魅惑的眼神、性感丰厚的双唇，无时无刻不透露出万种风情……一袭粉紫Joe&Jules超短款披肩小外套更加衬托出她一等一的绝佳身材，再搭配一条嫩黄色chanel天鹅绒齐膝裙，一双黑色的PINKY&ROSE高筒靴……真是娇媚十足 一个穿着粉蓝色裙子的女孩，微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康，乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上，脸蛋微微透着淡红。 魔鬼般惹火的身材，一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒，修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙，显出身材的完美绝伦. 清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴 白色的鸭舌帽把她那盘起的长发和半张脸都给遮住了，但能感觉出她一定很漂亮，惊人的漂亮！！！硕大的黑色墨镜使得大家只看得见她嘴角的那丝完美弧度，透着一股无所不知和天下无敌的自信，黑百相间的休闲服把她衬托得似神秘似纯洁。给人感觉，除了酷就是酷，找不到别的词语来形容了！ 5.寻找描写现代美女和古代美女的句子,诗词,多多益善 长恨歌：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 芙蓉如面柳如眉 云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来 风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣曲 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨 孔雀东南飞：手如削葱根，口如含朱丹。 纤纤作细步，精巧世无双 现代的：最是那一低头的温柔，如一朵出水莲 花不胜凉风的娇羞。 李白的：云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见， 会向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香， 云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似？ 可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢， 长得君王带笑看。 解释春风无限恨， 沉香亭北倚阑干。 乐师李延年：北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难再得！ 诗经：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮 凤求凰： 有美人兮， 见之不忘。一日不见兮，思之如狂。 凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。 将琴代语兮，聊写衷肠。何日见许兮，慰我旁徨。 愿言配德兮，携手相将。不得於飞兮，使我沦亡。 洛神赋：其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞。迫而察之，灼若芙蕖出渌（lù）波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露，芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟，丹唇外朗，皓齿内鲜。明眸善睐，靥（yè）辅承权，瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨象应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。 打字好累…………………………其他的自己再想想吧

黄庭坚为盛极一时的江西诗派开山之祖。江西修水县人。生于1045年六月十二日(7月28日)，北宋诗人，书法家，词人，英宗治平四年(1067年)进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》 检讨官。后擢起居舍人。绍圣初，新党谓其修史“多诬”，贬涪州别驾，安置黔州等地。徽宗初，羁管宜州卒。宋英宗治平四年进士，绍圣初以校书郎坐修《神宗实录》失实被贬职，后来新党执政，屡遭贬，1105年九月三十日(11月8日)死于宜州贬所。黄庭坚的书法是宋四家之一，行书草书都非常优秀。他是苏轼的学生，文学书法俱佳，是中国历史上的文化名人。黄庭坚书法初以周越为师,后取法颜真卿及怀素,受杨凝式影响,尤得力于《痊鹳铭》,笔法以侧险取势,纵横奇倔,字体开张,笔法瘦劲,自成风格，他自己说：余学草书三十余年,初以周越为师,故二十年抖擞俗气不脱.晚得苏才翁,子美书观之,乃得古人笔意.其后又得张长史,僧怀素,高闲墨迹,乃窥笔法之妙。他著名的书迹有《松风阁诗》、《黄州寒食诗跋》、《花气熏人帖》、《虹县诗》等。黄庭坚出于苏轼门下,与张来、秦观、晁补之并称为"苏门四学士",后与苏轼齐名,世称"苏黄"。兼擅行、草书。 黄庭坚在宋四家中的地位也不低，而且他和苏轼曾经有过这样的一个典故传说，苏轼曾经说他的书法是死蛇挂树。而黄庭坚调侃苏轼的书法是石头压蛤蟆。黄庭坚的笔法，被称为勒字，也就是说他的，用笔比较坚劲厚重，笔力凝聚，字势奇崛，黄庭坚的书法特点正是在笔法的抑扬顿挫上，以体现庭坚自己与旁人不同的特点，十分注重一个“新”字。黄庭坚的书法是结合了各个学家的所长，又将各个学家的缺点加以改正，以形成了自己的书法特点。 黄庭坚书法的结字，也是欹侧取势，中宫较紧，外部笔画开张，像横竖撇捺都写得特别的开张，姿势比较奔放洒脱，视觉感比较强烈，也形成了黄庭坚书法的独特风格，被称为辐射体。黄庭坚的书法特点主要有不受原先字体形态的限制，自有自己本身的特点，结合各家所长，具有自家的风范，不古板，以“新”为突破。人们常提及，“字如其人”。黄庭坚书法的特点正正如同他的为人处世一般，豁达，不受拘束，坚持以“新”为突破，有自己特有的风格。 黄庭坚书法的章法，行书一般行列比较宽，字句比较紧密，行列笔画舒展空灵潇洒，笔画间互相呼应挪移，整体感非常好，草书章法大小、粗细、长短变化丰富，整体章法潇洒凝练。 黄庭坚不仅对字的结构和行、列做布置外，而且对整幅的空间构造作全面的改观。其中《黄州寒食诗跋》跋文从侧险中保平衡，在斜势中显稳势。从微处着眼，一行字时左时右，但从通篇看，已化为一体。这正是黄庭坚行书艺术的独特之处。所以他曾自信地说：“它日东坡或见此书，应笑我于无佛处称尊也。” 学习黄庭坚的书法，可以从他的《松风阁帖》入手，此帖为行书风格，用笔凝练有劲，也很生动活泼，适合初学，有基础后可以再学习黄庭坚的草书或其他的手扎。

1、团队成员工作专业化、高效化，确保团队工作的有序2、团队成员之间建立良好的信任、通过游戏3、工作要形成制度4、要有团队口号、统一精神

八月十五夜月 杜甫 系列：关于描写月亮的古诗词 八月十五夜月 满月飞明镜，归心折大刀。 转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。 此时瞻白兔，直欲数秋毫。 译文 　　 窗外是满月，明镜里也是满月！ 　　 思乡的情绪如同刀在心头割刮！ 　　 辗转流离，家乡越来越远！ 　　 桂花攀折，天空如此远阔！ 　　 归去吧！ 　　 路上的霜露像雪一样洁白， 　　 林中栖息的小鸟正梳理著羽毛， 　　 看着那月宫中的兔儿， 　　 正在明亮的月光下，悠闲地数着新生的白毛。 赏析 　　 「转蓬」比喻辗转流离，远离家乡，好像飘零的蓬草 　　 「行地远」是指离家越来越远 　　 直：正在，正 　　 「此时瞻白兔，直欲数秋毫。 」的意思是，看着那月宫中的兔儿，正在明亮的月光下，悠闲地数着新生 的白毛。 　　 秋毫的意思是鸟类秋天生出的羽毛，在此比喻月宫白兔的兔毛。 　　 手法：象征，对比　 　　 初一上册语文补充习题第十三课

我第一次找工作的经历 　　从上海回来了,记下我的第一次找工作的情况. 　　按照预期的计划我来到了上海,第一天先在地图上找到了张江的地址和乘车路线,第二天我就去了张江药谷,从地铁上下来后,我打电话到公司问了坐车的路线,上车后才发现原来买票的人也不知道那个具体的地方是在哪,只是让我在最近的地方提醒我下车,一路上很干净,都是新建的企业,连住宅区都很少,看来还是个刚刚开发的地方,绿化也搞得不错. 　　下车的时候和一上海的中年男子是一起下的,他也在找怎么走,我们把地图打开一看,先找到了自己所在的地方,然后再决定怎么走,突然发现我找地方比他快了好多,不知道是我年轻一点还是什么,总之比他快了好多(先骄傲一下).我们找到了各自的方向就各自出发了. 　　我往北走了一段,却发现走了更北的一条路,只好原路返回,还好路不长,奇怪的是我找来找去就是没有能找到我想找的那条路,回到我下车的地方,我决定往前走看看那是什么地方,因为那就有很多企业,当我走进一些的时候我突然发现前面有一块石碑,上面刻着张江药谷,这不就是我要找的地方么. 　　我先在里面转了一圈,有好多幢楼,一幢楼就是一个企业,一看每幢楼都有的通风橱不用问就知道都是化工类的,整个地方的绿化和道路建设都搞得不错,很干净,但是路上人却很少,好象都是在忙着工作. 　　我先找到一家制药类的企业,做好准备进去了.整个公司除了总台小姐和旁边一个等着见某人的男士就不见其他人了,我跟小姐说明了来意,她很客气的告诉我你可以留一份简历在这,如果觉得需要,会通知我去面试,我又和那小姐磨了好长时间让她能否帮忙和人事部门的人联系一下,看能否面试一下,她告诉我他们的面试安排得很紧不可能人一来就面试的,我又在那和她磨了一会,她终于答应我打个电话先问问情况,但是很可惜的是电话没有人接,也不知道她是不是真的打了正确的号码,小姐很忙,一直有电话过来,这个时候有个阿姨不知道从哪出来了,她似乎没什么事情,我就在那和她聊起来,我来的时候他可能已经看到我了,只是我没有注意到她,她告诉我如果小姐让我进去了可能会挨训的,有的时候他们也很为难的,所以也不得不这样,又告诉我那一带都是这样的企业,大概是告诉我机会很多吧.话都说到这个份上,我也不能对那小姐有什么要求了,再说也就是为难她了,然后我在简历上写上我应聘的职位,告诉她我这几天时间就在上海,请她转告一下人事部门能否提前安排一下面试就告辞出来了. 　　有了这一次经验,我大概能猜到其他企业我也是走不进的,果然当我到另一家公司后小姐也是给了同样的答复,我把简历留下说明了我的情况后就出来了,然后拍了几张照片心里很没底的回去了. 　　第二天,我睡了个懒觉,上午十点多在床上接到了后一家公司人事部kitty的面试通知,我很高兴,感觉人都好有劲,吃过午饭,我如约来到了那家企业. 　　和总台小姐说明情况后她给了我2份试卷,一份是专业的,一份是关于团体的合作中个人表现的,我来到会议室开始做试卷,说来真是很惭愧,学的时候没有好好学有机,之后也没有考有机,虽然一只在做有机,但是毕竟面比较小,所以很多东西都忘了,好所题也只能慢慢分析了再做,更加可恶的是,有的很简单的题我竟然一点都想不起来了,还好一个化合物的氢谱出峰位置对我是很容易的,过了大概半个小时认识部门kitty进来了. 　　我把试卷交给她:真是不好意思，有的我忘了. 　　kitty:没有关系. 　　kitty:如果我们对你满意，你什么时候可以开始工作? 　　我：我要到明年才能毕业，最迟就是明年，不过我的工作已经做得差不多了，我到时候看能否和导师商量一下让我提前工作，毕业的时候回去办一下手续. 　　kitty:那你这么早就找工作了? 　　我：很早么? 　　kitty:是的，很早. 　　她考虑了一下，叫我在那等一下. 　　过了大概有是分钟，有2位年轻的人走了进来，一个大概30刚出头(暂时称为甲)，一个可能30还不到(暂时成为乙)，穿着休闲也普通，手里拿着本子和我的简历，我站了起来，他们马上很客气的叫我坐，接着他们在我的对面叫我坐下先看了一下我的简历.并说起了我的大学，甲和乙说他有个同学在那当教师. 　　面试主要是甲主持的. 　　甲：请你简单的字我介绍一下自己好么? 　　我：好的.我叫朱永敏，来自安徽大学. 　　甲：安徽大学是在安徽的? 　　我：合肥.(停了一下)我是江苏通州人，我的主要研究方向是光电功能材料，在我的工作中也做了一部分有机合成，在我的简历中的最后一张就是我硕士期间主要做的合成工作. 　　他们翻看了我简历的最后一页. 　　甲：你的合成做的很多，都是你自己做的么? 　　我：大部分是的，其中有一部分是我刚进实验室的时候跟着一个博士做的. 　　甲：那你是如何用这些东西做你想要的材料的? 　　我：我主要用它们做配体，和金属离子配位. 　　甲：那你的专业是无机还是物化? 　　我：无机. 　　甲：金属离子的选择方面你是如何选择的? 　　我：一般是过渡金属. 　　甲：前过渡还是后过渡? 　　我楞了一下，一下子竟然忘了前后过渡金属的定义，只好含糊的回答：我们都做，还包括稀土. 　　甲：你的课题方向是很新的，你们合成的配体都发什么光? 　　我：固体情况下在400nm左右的绿光. 　　甲：日光照射下能看到吗? 　　我：能，紫外灯下更明显. 　　甲：你做的配体溶解性如何? 　　我：第一个不好，所以后面改变了一些结构后就好多了. 　　甲：你们学校有些什么测试仪器? 　　我：我们学校的仪器不多，有的分辨率太底达不到要求，所以我们的结构表征和性质测试主要是在中科大，南大和山大做的. 　　甲：看来你的导师在外面关系很多啊. 　　我：他是南大毕业的博士，在山大做的博士后. 　　甲：你们学校有哪些电子资源? 　　我：我们学校很少，只有一个elsevier,象wily,ACS,RSC的我们都是到科大查的.有的我们学校有纸质的，看了后再去下电子版的，回来打印后再看. 　　甲：看来你们还是很勤快的. 　　我：过奖了.我们导师要求挺高的，他要求我们自己会查，看，到最后写文章. 　　甲：你们文章都是自己写的? 　　我：是的. 　　甲：CA检索你用过吗? 　　我：没有. 　　乙又说了几个，但是我不知道，也没有记下来. 　　我：没有用过.主要是应来干什么的? 　　甲：你刚说的是文献，这个涉及到的就是具体的合成，对于合成是很有用的，有的时候能在上面找到合成的方法，如果能很好的利用这个资源对合成有很大的帮助. 　　乙：如果进了我们公司，公司有培训的，这个学起来很快. 　　甲点点头. 　　我：我有一朋友在中科大学有机的，他曾经跟我提起过，我回去学. 　　甲：你在做工作的时候有没有遇到不顺利的情况啊? 　　我：有. 　　甲：那你是怎么处理的? 　　我：自己查阅文献，找其他的合成方法，如果实在做不成就放弃. 　　甲：你们一般采用什么方法分离提纯? 　　我：一般是重结晶和过柱子。 　　甲：过柱子用得多么? 　　我：很多。我合成的配体很多都是过柱子出来的。 　　甲：你们做的"东西一般是怎么表征的? 　　我：核磁，质谱，还有单晶解析. 　　甲：核磁的分辨率是多少? 　　我：300M 　　甲：用过液质连用和气质连用吗? 　　我：没有 　　乙：我们这经常用 　　家：回去可以先把简单的原理看看. 　　我：恩 　　甲：你在硕士期间做了多少个单晶了? 　　我：6个 　　甲：你们培养单晶一般用哪些方法? 　　我：有溶剂扩散，用的比较多，我主要是用水热的方法. 　　甲：低温冷冻技术用过吗? 　　我：没有 　　甲：你对现在的企业有什么期望?或者说你希望你在怎样的环境下工作? 　　我：我觉得我很欣赏团结合作的工作环境，有机合成是需要经验的，互相分享经验就能少走很多的弯路. 　　甲点点头：是的.我们是一个团队，一个人做不好并不是你一个人的事，而是整个组的事，所以都需要合作和互助. 　　甲：你期望的薪资是多少? 　　我：我才工作，也不可能有多少的要求，但是对于你们来说，公司象我这样的肯定也很多. 　　甲：是的.我们公司用的硕士和博士很多，博士和硕士的比例现在大概是1：2 　　我：这么高啊! 　　甲：是的.你有什么问题想通过我们了解的吗? 　　我：请问我如果在这工作我主要做些什么工作?我现在最担心的是我跨专业就业的事了，看来我回去还要好好把书看看. 　　甲：看书是一个方面，更重要的是工作经验，现在有工作经验的有机合成人才是很缺少的，当然公司培养一个人也是需要花很大的代价的.刚进来的时候会有人带着你熟悉这里，慢慢上手，以后就是你自己做自己的课题，你自己设计合成路线，当然如果你遇到什么问题可以大家商议解决，我每周还有组会，大家可以和你一起解决，另外我们还有很强的实力做保障，我们有2个归国的博士后，在国外都是10年以上，还有10位归国博士后.我们的很多服务对象也很有实力，很多都是世界前500强的企业. 　　我：哦，实力很强.是很不错. 　　甲问乙：你还有什么要问的么? 　　乙：没有了.比较优秀. 　　甲：你还有什么想通过我们了解的么? 　　我：没有了.我想问一下我是否还需要参加其他面试? 　　甲：没有了.人事部门一般在一周内给你答复的. 　　我：好的，谢谢. 　　我去人事部门找到了kitty，问她是否还有其他事情，她说没有了，我又问她什么时候有结果，她说大概一周内，不过考虑到你的特殊情况我会竟快通知你的，并且告诉我公司要从800人的规模发展到1000人，人是需要的，而且校园招聘也马上就要开始了，她非常欢迎我到公司工作. 　　告别了kitty,我就直接回去了，我很喜欢这样的面试方式和交流形式，友好平等，也不紧张，完全不象我大学毕业时找工作的情况了，总体的自我感觉还是比较好的，唯一感觉不好的就是那张试卷做得可能有点不好意思，关于结果我很想知道，但是我并不是十分在乎，因为我本来就是去看看的，也没有想这么早就定下来，事实上作为企业他也不可能这样就轻易的给我留给位置，我早有心里准备. 　　第三天上午我接到了kitty的电话，她先在电话中把我表扬了一番，说公司对我比较满意，但是我还有一年时间才能毕业，在这一年时间里我如果可以过去那也属于实习期，如果你毕业还想到我们企业来的话可以直接和她联系，这个号码是她的直线号码，她姓李，以后可以直接打，并保持联系，协议等一系列手续到那时候可以办. 　　说句心里话我很喜欢这个企业，办事效率很高，管理也很人性化，知道我要离开上海，这么快就给了答复，我还以为需要等3天左右的时间呢. 　　还有一点就是我心里有了底，搞有机合成还是很好找工作的.;

.阳光丽人无懈可击之美女如云现代美女爱情公寓杜拉拉升职记，夏家三姐妹

地球上的水占据了三分之二，这些水资源对我们有什么好处呢？首先来说水是人类日常生活中必不可少的一种必须资源。如果人类没有水资源，首先存活就是个大问题。人类的生命一时一刻也离不开水。在地球上约有百分之71的面积都是水资源，而水资源是所有生物体必不可少的重要组成部分，生命的三要素中水、阳光、空气，这三样人类都不可或缺。而水资源是最重要的。如果没有水就没有生物体的出现，如果没有生物体的进化，人类就不可能出现，所以水资源对人类的重要性和好处可想而知。接下来说一下水资源对人类有什么好处，首先健康的水资源对人类的生理功能起着巨大的好处，健康的水可以使人体的新陈代谢正常运行，会让人类可以更加健康的生存下去，如果没有水资源，人类身体的相关机能都会停滞，会带来严重的后遗症，甚至是死亡。其次水资源对社会生产也是必不可少的重要资源。在现实社会中，没有任何一个地方用不到水资源，如果没有水资源，卫生环境，产品的生产过程都会受到影响，如果没有水资源，人类社会的秩序和环境将会变得糟糕无比。但是目前在地球上约有97%的水是人类还无法直接饮用的海水，淡水资源逐渐被消耗，节约水资源的重要性肉眼可见。我来举几个简单直接的例子，第一，水资源可以有效的帮助人类提升能量，如果有疲劳的感觉，很可能是因为缺水导致的，引用适量的水，可以让身体的各项机能得到有效的运转，从而消除疲劳，回归正常的状态。第二，水资源是人类体内重要的润滑剂，水可以有效的对皮肤进行滋润，水可以让身体内的一些关节囊液，浆膜液出现，有效的保证关节和器官之间避免碰撞摩擦导致的受损，而眼泪唾液鼻涕这些体液也会使对应的器官得到有效的保护和润滑。

在一般人的认知中，他的《鹊桥仙》最有名：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。和七夕有关，经常拿来和古诗十九首的《迢迢牵牛星》比较。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”尤其是这句经常被少男少女引用。此外，他的《踏莎行》也很有名。雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？然后就是他的《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。还有《江城子·西城杨柳弄春柔》和《满庭芳·山抹微云》等名篇。《鹊桥仙·纤云弄巧》。纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

一定要让老板知道，你写的这个问题存在的严重性！

互联网保险，并不是简单的把保险放在网上销售，而是用互联网思维贯穿产品研发、销售、理赔服务的全过程，通过去中介化，降低保险费用，让利用户；通过大数据分析，更好的定位用户需求，实现保险的量身定制。比如大特保保险这样的互联网保险公司。

3.1进一步节制人口的增长，提高人口素质，自觉协调人口-资源-环境之间的关系。随着人口的迅速增长，引起的资源短缺、环境恶化等问题已越来越为世人所关注。多年来，由于人口的增加，对农产品的需求量急剧增长，加之对合理利用资源认识不足，因而在不同程度上对资源采取掠夺式开发经营，致使资源衰退，破坏了人与资源的平衡关系，人口、资源、环境三者之间的矛盾更加突出。因此，人口快速增长是人口-资源-环境之间矛盾的主要方面，是生态环境失衡的主要原因。协调好三者之间的关系，关键是严格控制人口的增长，尤其是农村人口的迅速增长。每一个有识之士，每一个有责任心的中国人尤其是农民，为了农业生产和农村经济的可持续发展，为了子孙后代的幸福，只生一个孩子吧!其次是提高人口素质，包括文化素质、科技素质和社会公德，尤其要加强生态、环境知识的教育和普及。要认识到我国农村生态环境恶化的现状及其严重的危害，要有危机感，紧迫感和责任心。树立生态意识和环境意识，在提倡物质文明和精神文明的同时，提倡生态文明。3.2加强法制观念，强化科学管理。认真学习、宣传、自觉遵守有关森林、土地、水、环境等方面开发、利用和保护的法律法规。按照法律法规对资源环境进行合理开发、利用和保护。对那些违法经营、肆意破坏的不法分子要坚决给予打击和严惩，真正做到有法必依，违法必究，决不姑息养奸。尤其是对那些“权”、“钱”勾结肆意破坏资源、损毁环境，造成巨大危害的贪官污吏，更要狠狠打击、严惩不贷。要制定和完善农业生态平衡的环境政策。根据各地具体概况，目前要侧重以下几个方面：一是遏制乡镇企业对环境的污染破坏，防止水土流失等的政策，坚决取缔、关停并转污染严重、治理无望的“十五小”企业;对退耕还林、还草、还水要制定一套完整的政策法规，由群众来监督地方官员认真执行。二是对土地施用有机肥、实施生物防治、地膜回收等进行奖励，要制定出农牧产品优质优价的政策。三是加强新上工程和项目的生态环境评价和论证，尊重科学而不是“游戏”科学;尊重科技人才而不是“玩弄”科技人才。在环境问题上要实行一票否决制，以避免造成新的环境隐患和问题。四是放宽“四荒”地拍卖政策，严格遵守协议，加快治理速度。各级领导部门要制定环保考核目标，落实责任制，经常进行检查和督促，奖惩结合，赏罚分明。环保、公安、工商、司法等有关部门要积极配合，协同执法，坚决打击违反环保法律法规的行为。3.3综合规划全面发展，走生态农业之路。生态农业是以生态经济学原理和系统工程方法为指导，采用农业生态技术，把传统农业技术和现代农业技术有机结合在一起的，良性循环的高效集约农业。生态农业主张提高太阳等自然能源的利用率与转化率，提高生物能源的利用率和农业废弃物的再循环率。开发农村能源，保护自然资源，多施有机肥和生物农药，减少化肥和化学农药的使用，减少外部投入防止污染，用地养地，精耕细作，改革农业结构等。在当前对资源破坏严重、环境恶劣、生态脆弱的地区，要确实搞好产业结构调整，退耕还林、草、水，进行资源重组，生态恢复和重建工作。有效遏制水土流失，土地沙漠化、盐渍化和毒性化的发展趋势。生态农业是我国农业持续发展的必由之路。我国生态农业的特点一是起步较早，二是有鲜明的中国特色，三是政府支持和重视。我国已经初步建成了50多个生态农业试点县和一大批生态户、生态村、生态流域等先进典型，取得了显著的生产、经济、社会和生态效益。中共十四届五中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展的“九五”计划和2010年远景目标的建议》中提出“大力发展生态农业，保护农业生态环境”，这是为本世纪末基本控制环境污染和生态破坏，在2010年改变农村生态环境恶化状况的一大举措。3.4积极引进，研究和推广高新农业技术，尤其是高新生物技术。科学技术是第一生产力，只有依靠科学进步、技术创新，才能在发展生产和经济的同时，做到资源合理利用，环境有效保护，协调三者之间的关系。在当前要重点解决：快速封山育林，植被恢复和建造技术;小流域或区域综合治理和综合发展技术;优良畜禽(作物)品种选育及其高产、高效饲养(栽培)管理技术;生物防治技术;畜禽粪便、秸秆等农业废弃物的无害化、资源化处理技术，绿色食品、有机食品等生产配套技术等等。这些具体的技术问题不解决，要实现既定的目标即协调好经济发展、资源开发和环境保护三者之间的关系，只能是一句空话。这就要求我们每一个农业科技工作者，充分利用本专业的优势，努力去为农业、农村和农民解决1-2个技术难题;要求每一位政府官员，利用自己的能力，为科技人员创造一个推广科学技术的宽松环境条件。只喊口号，只要求做什么，不告诉怎么做，“以其昏昏，令人昭昭”是不能阻止中国农村生态环境退化趋势，因而也就不能彻底解决中国农业的可持续发展。

戴尔·卡耐基是20世纪最伟大的成功学大师，美国现代成人教育之父。他一生致力于人性问题的研究，运用心理学和社会学知识，对人类共同的心理特点，进行探索和分折，开创并发展出一套独特的融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的成人教育方式。接受卡耐基的有社会各界人士，其中不乏军政要员，甚至包括几位美国总统。千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。 卡耐基在实践的基础上撰写而成的著作，是20世纪最畅销的成功励志经典。卡耐基主要代表作有：《沟通的艺术》、《人性的弱点》、《人性的优点》、《美好的人生》、《快乐的人生》、《伟大的人物》和《人性的光辉》。这些书出版之后，立即风靡全球，先后被译成几十种文字，被誉为“人类出版史上的奇迹。”

如何提高学生的审美素养（一）增设美育课程及相关课程 　　1.增设美育课程 　　美育是研究人与现实审美关系及其规律的科学，其中美的本质、形态、审美意识、审美过程等是美学的基本研究内容。大学生美育就是通过对大学生进行美的感知、教育与熏陶，进行心灵、行为的教育，使大学生认识理解什么是美，怎样欣赏美、追求美。如何认识和把握美的规律，用正确的审美观念和审美情趣去发现美、创造美。德国诗人席勒在《美育书简》一书中就指出，审美能力和创造美的能力是使人成为理性的人，个性完美的人的重要途径。一个不懂得外在美和内在美，不懂得美的真谛，不会欣赏美、审美的人，是不可能成为一个心理健康、人格健全的人的。 　　我们可以在教学中增设美育课程，向学生们介绍自然美、社会美、艺术美等各种不同美的特点、分类及欣赏标准。着力培养大学生审美和创造美的能力，让他们明白人完美的形象是由诸多因素构成的，在追求人的自然美的同时，还要追求心灵美，“心灵美”才是决定人美与不美的最主要因素，它表现在人的思想、品德、情操、学识、修养当中。这些课程将利于地促进大学生的智力发展、建立完善的智能结构和健全的人格结构。 　　2.开设”艺术理论基础与鉴赏”课 　　在高等院校中，对大学生进行艺术素质教育是非常必要的。它可以帮助学生树立正确的审美观；提高审美情趣、文化品位和人文素养；训练感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。去年上半年，我承担着艺术团舞蹈教育的任务，很多大学生对艺术都表现出异常的兴奋和渴望，纷纷踊跃报名参加。因此，我们可以通过上艺术理论鉴赏课这种审美教育形式，设置音乐、舞蹈、绘画、书法、摄影、建筑、园林、雕塑、戏剧、影视、文学等欣赏课程。最简单的方法就是从音乐欣赏课入手。由浅入深地讲解一些音乐专业理论知识并欣赏部分中外名曲，教会他们鉴赏高雅音乐艺术。同时突出作品分析，以便让学生从中清楚这部作品究竟表现的是什么，引导学生从本质上去认识艺术、理解艺术。让学生们在艺术欣赏与实践教育中，感情在愉悦中得到升华，精神在欢乐和享受中得到陶冶，最终起到净化道德的作用。使青年大学生逐渐从低级趣味中脱离，达到一个高尚的人格境界。同时利用合唱训练来巩固和提高音乐欣赏课所形成的音乐能力。不仅陶情养性，而且培养学生合作互助的集体主义精神。还可以将他们学到的音乐知识应用于校园文化生活的实践，即登台演讲、演唱、编排、制作音乐节目等当中，学生的校园文化生活也会随之活跃起来。同时要将艺术教育列入重要议事日程和教育发展规划。并制定出全面、明确的、可以量化考核的制度和标准，使之纳入整个教育考核体系。 　　3.在体育课教学中增加健美操和艺术体操课程 　　健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体，以身体练习为对象，以塑造外部形态的健、力、美为主要特征，以增进健康、塑造形体、改善心肺功能和提高人体的有氧代谢能力为主要目的的新兴体育运动项目。在音乐伴奏下轻松愉快地达到改善身体曲线，使外形更加匀称和谐，体态更加刚健美丽的目的。健美操在高等院校深受学生们的喜爱。国家体育总局对全国参与锻炼人群进行的十个最受欢迎的体育锻炼项目调查结果显示：健美操仅次于健身气功居于亚军之座。另外，健美操不受场地、器材、季节的限制，我校的体育教研部门应充分利用每节100分钟的体育课。由教师专业性的指导学生进行健美操锻炼，为其终身体育奠定坚实的基础。在以后条件具备的情况下，还可以开设艺术体操课程，这对培养学生高雅的气质，陶冶美的情操，提高审美意识，树立正确的审美观，都有很大的帮助。 　　（二）增强人文素质教育 　　要培养审美能力，还需具备一定的人文素质。包括具有一定的知识储备、文化修养以及生活阅历等。有一位高中生，从家中箱子里搜寻到一幅清代吴昌硕的《墨荷图》，不懂得它的艺术价值，随手在图上打草稿，毁了这幅名画，把父亲气得呕血。缺乏文化素养的青少年，又如何学会正确的审美？我们必须增强人文素质的教育。如果学生除了专长一无所知，或所知甚少，是不可取的。我建议在这方面同学应“博采群芳”，又能有“一枝独秀”。我们可以采取加强课堂教学，举办文化素质教育讲座、科普知识竞赛等活动，通过对学生文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学和自然科学方面的教育，来提高大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质。对于文科生而言可以增设一些自然科学方面的教育，而对于理科生就要多增加一些社会科学方面的教育。同时，人文素质教育要渗透在专业课的教学中，贯穿于专业教育的始终，使人文素质教育和专业教育二者交融渗透；大学教师也要不断提高自身人文素质教育，了解本民族文化，优长、缺失及发展趋势，指引学生，建立起浓郁的文化氛围，从而提高大学的文化品位和格调。 　　（三）引进并重视专业教师、美育教学要有配套的基础设施，并有专项经费给予支持。 　　要增强审美能力，除了加强人文素质教育，还要重视发挥教师的师范作用。美育教育一个突出的薄弱环节就是师资力量不足，音乐教师队伍合格率低，且流失严重。当前，要想解决这个问题，（1）必须招进一批高素质的艺术类大学毕业生或硕士生。（2）把本校原有具备艺术功底的教师每年选拔一批进行专业培训，以提高艺术类教师的学历、学位和合格率。力争通过三五年的努力，使我校的艺术师资队伍的整体素质有一个较大的提高。（3）成立艺术教研室，自行开设本校的艺术类教育课程。加大对艺术类教材、教法、教学的研究力度。（4）要有配套的基础设施，建立文化活动中心，舞蹈训练厅、画室、健身房、体操房等。（5）要有专项的经费给予支持，“巧媳妇也难为无米之炊”，这样老师们才会有信心，工作才会更有积极性。（6）利用利益机制和政策导向，使现有艺术师资力量能够留得住、用得上，稳定这支队伍。对于艺术类教师在职称评定、评先、晋级、住房、福利待遇等方面，要同其他任课教师特别是专业课任课教师一视同仁。以便不断适应我校高职高专教育向正规高校教育转变的需要。 　　（四）加强校园文化建设来引导学生的审美意识 　　1.塑造大学精神、提升文化品位，创建健康、文明的校园文化生活 　　活泼、健康、文明的校园生活是人格健全的要素之一，校园文化建设要始终围绕有利于促进人格的形成来设计和展开。文化艺术自身的精神价值：自由、民主、创造、开放的文化精神，才是大学生课外文化艺术活动的灵魂。校园文化活动应有所创新，大胆尝试，不断提升文化品位。大学生在艺术与文化的享受中探索艺术的创造精神，艺术欣赏的自由精神、文化兼容并蓄的宽容精神以及艺术和谐所表现出来的合作精神，那才真正是大学文化所致力追寻的。随着学习型社会的建构，知识型、创作性表演性强的文化活动将大展用武之地：科技文化艺术节、“挑战杯”大学生课外学术科技作品比赛竞赛、我们倡导高品位校园文化活动即艺术欣赏与艺术实践相结合，例如：可以举办民族音乐CD欣赏会、校园原创音乐会、校园戏剧汇演、话剧小品大赛、中外经典影片展评、人文景观摄影大赛、集邮收藏、创作展览、中秋灯谜会、校园文明大使评选大赛、环保手工制作大赛以及校园原创文学、校园诗集和校园网上的各类校园原创作品和文艺赏析等。

黄庭坚在书法上工于行书、草书和楷书。他的楷书早年学褚，有《伯夷叔齐庙碑》流传下来，后来又学柳。行草效法颜真卿、怀素。行书用笔有点像颜，结体上夸大了柳字中宫紧收、四边放射的特点，宏肆绝尘，让人感觉面貌一新。他的草书可排宋代书法家之首。他自己曾经说过：“余学草书三十余年，初以周越为师，故二十年褴褛俗气不脱，晚得苏才翁子美书观之，乃得古人笔意。其后又得张长史，僧怀素，高闲墨迹，乃窥笔法之妙。”杜甫寄贺兰诗

　　原文： 　　吴山越山山下水，总是凄凉意。江流今古愁，山雨兴亡泪。沙鸥笑人闲未得。 　　注释 　　⑴吴山越山：吴山，在浙江杭州城南钱塘江北岸。越山，指浙江绍兴以北钱塘江南岸的山。此指江浙一带的"山。 　　⑵江流今古愁：秦观《江城子》：“便做春江都是泪，流不尽，许多愁。” 　　⑶山雨兴亡泪：意谓山中的雨犹如为国家的衰亡流的泪。兴亡：复词偏义，偏指“亡”。 　　⑷闲未得：即不得闲。 　　赏析： 　　这支小令怀古伤今，把深沉的兴亡之感，融入到景物描写中。国家兴亡，朝代更叠，历史变迁，物是人非，而山水如故。在千古不变的山山水水中，融入了深厚的历史感，引发人的感慨和感伤。末句“沙鸥笑人闲未得”，用拟人手法，看似轻松诙谐，含义却颇为丰富，别具深意。自然界的生物是那样悠然自得，而人世间则充满忙碌、竞争、劳顿，最终，一切的一切都将归于历史的陈迹。 　　作者简介： 　　任昱，字则明，四明(今浙江宁波市)人。与张可久、曹明善为同时代人，少时好狎游，一生不仕。所作散曲小令在歌妓中传唱广泛。其作品《闲居》有“结庐移石动云根，不受红尘”、《隐居》有“不顺俗，不妄图，清高风度”等句，知其为足迹往来于苏、杭的一位“布衣”。

儒家的音乐理论对音乐在社会生活中的作用给予充分的肯定。孔子认为思想的审美朴素之美，简朴之美，含蓄之美，是自然与人心的交融，主张在音乐审美中保持一种“和”的情感态度。孔子曾评价《关雎》“乐而不淫，哀而不伤”。他认为，音乐审美中的情感态度及其表现是中正平和的，也应当是适度的，有节制的，这同他的“中庸”哲学思想是一致的。荀子认为音乐在动荡年代可以鼓舞前方将士英勇善战，而在和平环境中又能使人们以礼相代。在音乐内容与艺术形式上，儒家的音乐理论把内容的“善”“和”放在第一位，而艺术形式的美，则放在第二位。中国传统的音乐审美以“和”为中心，对我国的音乐家发展有着极深远的影响。儒家的音乐理论还把音乐家艺术看成是一种认识真理的途径。《乐记》是儒家的音乐家美学思想的代表著作。《乐记》论述了音乐的本源：“凡间之起，由人心也：人心之动，物之使用使然也，感于物而动，故形于声。”音乐是由间组成，其根源是由于人的思想感情受到外界事物的激动，“物动心态”，是原始唯物主义反映论的观点。《乐记》提出了自己的音乐美学思想，如书中写道：“是故德成而上，艺成而下，行成而先，事成而后。”（《乐情篇》）。就是说，作品的思想内容是主要的，技艺是次要的，品德的修养是首要的，事情的完成是次要的这就给我们一启示：在当代的音乐教学中，专业的音乐人才固然需要但通过音乐教育培养、扩展音乐素质，具有一定的艺术修养更为重要。孔子（公元前511——公元前479）孔子是春秋时代的伟大思想家、政治家和教育家，作为儒家学派的创始人，孔子是中国音乐、文化史的重要代表人物之一。他的音乐思想主要集中在《论语》中。孔子在政治上主张“以政以德”，提倡“礼治”，重礼、乐的政治作用，强调音乐从道德上能感化人。他曾说：“移风易俗莫善于乐，安上治民莫关于礼”。孔子认为音乐的思想性和艺术性是“善”和“美”。凡合于所谓仁德者为善，表现平和中庸者为美，形成了人类历史上最早的音乐审美标准之一。推崇以歌颂舜的文德为内容的《韶》乐为尽善尽美的艺术，把表现武王伐纣的《大武》评为尽善未尽美的艺术。孔子认为音乐家反映人们的痛苦和欢乐情感要有节制，不应该超越中庸之道的论理准则。强调形式与内容要统一，推崇“乐而不淫，衰而不伤”的雅乐，不喜热情奔放或具有反抗精神的民间俗乐“郑卫之声”，“恶郑声之乱雅也”，带有封建统治阶级的政治偏见。荀子（约公元前313——公元238年）荀子在哲学上主张性恶论”，认为人的生性的恶习的必须教育才能变善，因为更加强调礼乐教育的重要性，是人的必然需要。他主张音乐从实际出发，并随着时代前进而发展变化，但在音乐思想上仍有崇雅贬俗倾向。