保证安全的组织措施

保证安全的组织措施是：1工作票制度2工作许可证制度3工作监护制度4工作间断转移和终结制度。保证安全的技术措施是1停电2验电3装设接地线4悬挂标示片和装设遮栏。

工程项目安全生产的技术组织措施是怎样的？安全制度是什么？请看中达咨询编辑的文章。工程项目安全生产的技术组织措施提要：安全检查制度：工地每月进行一次全民检查，工段每旬进行一次定期检查，由施工员实施，每个作业班结合上岗安全交底。一、安全制度针对本工程施工工期紧的特点，本工程施工时必须建立以下安全制度。1、安全责任制度：项目经理对整个工程施工安全负责，分管生产的主施工对安全生产负直接领导责任，具体组织实施各项安全措施的安全制度。分管技术的项目工程师负责组织安全技术措施的编制和审核、安全技术交底和安全技术教育，工地设专职安全管理人员一名，负责安全管理和监督检查，施工员对负责分管施工范围内的安全生产负责、贯彻落实各项安全措施，各专业人员有岗位职责，操作班组、班长、安全组干事到每个工人都有安全职责。2、安全教育制度：定期进行安全意识教育，新工人上岗教育各工种结合培训进行安全操作规程教育，对具体的分部分项工程及新材料的使用进行技术安全交底。3、安全检查制度：工地每月进行一次全民检查，工段每旬进行一次定期检查，由施工员实施，每个作业班结合上岗安全交底，每天安全上岗检查，通过安全检查活动，不断提高和加强安全意识，落实安全制度和安全措施，并且通过检查活动本身可以发现和解决隐患。二、用安全色和安全标志本工程在施工过程中，为了传递安全信息，提醒现场一切人员注意安全规定和正确使用安全设施。安全色与安全标志相对应，红色表示禁止、停止（防火），用于禁止标志，含义中不准或制止人们的某种行动；黄色表示警告、注意，用于警告标志，含义是要人们注意可能发生危险；蓝色表示提示、安全状态、通行，用于提示标志，含义是示意目标方向。安全色与安全标志是安全设施的一个组成部分，分部分项工程的安全设施完成以后，应及时分别用安全标牌放在醒目位置，验收时作为一个项目可以检查认可。三、布置安全标语本工程在施工的各个阶段，将配置安全教育，提出安全目标口号与安全施工警句，此口号与警句能提高安全生产气氛，提高职工的安全意识。四、施工现场防火措施仓库、工具间各设一只干粉灭火器，每年检查一次干粉，是否受潮或结块，小钢瓶内气体压力，每半年检查一次，如重减少1/10，应换气。五、安全用电技术措施及电气防火措施1、测定电气设备基本绝缘，绘制记录表，绝缘不符，不准使用。2、测定接地电阻，避雷电阻，按表如实填写，电阻不符及时校正按规定组成接地。3、现场布线不直接与钢管接触，接头不拖地，包扎需三层绝缘。4、合理使用熔丝，60A以下不准使用铜线。5、控制二级漏电保护，分配电箱漏电开关，不动作电压不大50MA。不动作电流不大于0.15，开关箱漏电开头不动作电压大于30MA，不动作电流0.15。6、在同一供电网中，接零接地不混用。7、宿舍严禁使用“三炉一灯”（电炉、煤炉、明火炉和碘钨灯）使用低压点动开关。8、照明使用220V电压，碘钨灯外壳接地使用三芯线。以上由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

安全组织措施包括下列内容：1、推进安全生产地方性法规、规章制修订工作。加快推动地方性法规修订工作；推动危险化学品、油气管网、道路交通、消防、特种设备、烟花爆竹、矿山等行业领域，以及人员密集场所等区域安全生产地方配套法规、规章制修订工作；协调推动在制修订城乡建设管理、基础设施建设、历史文化保护等有关地方性法规、规章时充分考虑安全生产的要求；2、健全安全生产地方标准体系。坚持问题导向、需求导向，制定实施安全生产地方标准发展计划，完善制修订工作程序，提高工作质量和效率。加快非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、金属冶炼、机械、特种设备、船舶修造、消防等行业领域安全技术标准制修订工作。鼓励学会、协会、联合会等社会组织按程序制订本行业领域的安全技术标准，加强行业自律和规范。积极推动安全技术标准成为安全管理与监管、产业政策导向、安全准入等的重要依据。进一步推进生产经营单位安全生产标准化建设，建立健全安全生产标准化管理体系，严格实施安全管理、技术、装备、作业等标准规范；3、及时修改完善相关制度。加强调查研究，准确把握和研判安全生产形势、特点和规律，认真调查分析每一起生产安全事故，深入剖析事故发生的技术原因和管理原因，有针对性地健全和完善相关制度。对事故调查反映出相关法规规章有漏洞或缺陷的，要在事故结案后立即启动制修订工作。法律依据《中华人民共和国安全生产法》第六十条 负有安全生产监督管理职责的部门依照有关法律、法规的规定，对涉及安全生产的事项需要审查批准（包括批准、核准、许可、注册、认证、颁发证照等，下同）或者验收的，必须严格依照有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件和程序进行审查；不符合有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件的，不得批准或者验收通过。对未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，负责行政审批的部门发现或者接到举报后应当立即予以取缔，并依法予以处理。对已经依法取得批准的单位，负责行政审批的部门发现其不再具备安全生产条件的，应当撤销原批准。

【答案】：C生产经营单位的安全生产保障措施中的技术保障措施包括：①对新工艺、新技术、新材料或者使用新设备的管理；②对安全条件论证和安全评价的管理；③对废弃危险物品的管理；④对重大危险源的管理；⑤对员工宿舍的管理；⑥对危险作业的管理；⑦对安全生产操作规程管理；⑧对施工现场的管理。“保证安全设施所需的资金”属于经济保障措施；“建立安全生产保障体系”属于组织保障措施；“人力资源管理”属于管理保障措施。故选C。

法律分析：1、工作票制度。 2、操作票制度。 3、工作许可证制度。 4、工作监护制度。 5、工作间断转移和终结制度。 法律依据：《中华人民共和国安全生产法》 第四条 生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立健全全员安全生产责任制和安全生产规章制度，加大对安全生产资金、物资、技术、人员的投入保障力度，改善安全生产条件，加强安全生产标准化、信息化建设，构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，健全风险防范化解机制，提高安全生产水平，确保安全生产。

十项安全技术措施一、按照规定正确使用“三宝”。二、机械设备防护装置相关合格证明文件一定要齐全有效。三、吊装设备必须有限位装置，不准带病运转，不准超负荷作业，不准在运转过程中进行维修保养。四、架设电线，线路必须符合当地电力部门的规定，电气设备全部要接零接地。五、电动机械和电动手持工具要设置漏电掉闸装置。六、脚手架材料及脚手架的搭设必须符合规范规定要求。七、各种缆绳及其它设备必须符合规范规程要求。八、在建筑工程的楼梯口、电梯口，预留洞口、通道口等临边处必须装防护设施。九、严禁穿高跟鞋、拖鞋及赤脚进入施工现场，高空作业不准穿硬底或带钉易滑鞋靴；必须佩带安全带。一十、施工现场地悬崖、陡坎等危险地区应有警戒标志，夜晚要设红灯示警。施工现场卫生制度一、为做好施工现场的卫生、场容整洁的各项管理工作，特制定制度二、按照施工组织设计平面布置图放置材料和机具设备、设置建筑垃圾场，不得乱堆乱放材料及杂物，及时整理各自岗位的施工现场，做到工完场清。三、施工现场道路做到畅通平整，设置排水渠，按照施工设计平面布置图设置水电线路，做到无漏电、五漏水现象，创造良好的施工环境。四、

如何确保安全生产 安全生产是我们一切工作中的重中之重，也是我们的党和 *** 历来十分关注重视的一项重要工作。因此，我们众多的 *** 部门、单位企业经营以及负责主管安全生产的管理人员，一定要在思想观念上对安全工作高度重视起来，牢固树立安全大局意识，把安全生产放在一切工作的首要位置，完善安全措施严格安全制度，切实把安全生产工作抓紧抓好抓出成效。无论做什么干什么，如果没有安全作保障，一切工作和发展都无从谈起。而做好安全管理工作对于促进落实安全生产，消除各类事故隐患，减少人员伤亡和财物损失，推动社会经济健康发展，维护社会和谐稳定等均起着积极的促进作用。为此，创新安全生产管理工作势在必行。　　一、安全生产责任制度的创新　　要制定完善和认真落实好各部门企业的岗位安全生产责任制，特别是安全第一责任人，安全生产责任制则是搞好安全生产工作的重要组织措施。通过多年来的实践证明，凡是安全生产责任制度工作落实得好，我们的安全形势、安全状况就好，反之情形就比较差。由此，是首先必须对我们的各级 *** 部门以及各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不明确，安全生产责任制很难真正落实到位。如我们通过与各级 *** 部门、各类岗位人员包括各企业经营者及生产单位，以层层落实并签定《安全生产责任书》的形式，逐级逐人明确职责，严格落实各项安全生产责任制度，并按所分管或承担的责任和要求追究其相关责任。其次，要不断完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥其作用。安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的，不论哪个方面在系统运作过程中出现问题，都会直接影响到安全生产的正常运转。因此，我们要不断完善加强安全保证体系和安全监察体系，认真抓好安全生产工作。单从这方面来说必须着重做好以下几方面的工作：一是认真落实安全生产行政一把手负责制。各单位部门、企业经营者的主要负责人应对安全生产负总责，要严格遵守和认真履行法律赋予的各项安全生产职责，严肃认真、一丝不苟地抓好安全生产工作。二是要坚持齐抓共管的工作责任制。各单位部门、企业生产经营单位要各司其职、各负其责，密切配合、相互监督，人人参与共同做好安全生产工作。三是要做好检查监督工作，把安全生产责任制真正落实到基层生产一线及一些重要的部门岗位中，健全完善安全生产管理责任体系。四是要严格执行安全生产责任追究制，奖惩兑现。其中包括运用法律、行政及经济手段措施来监督制约制度的落实，以解决责任落实不到位的问题，保障安全生产工作措施的落实。五是要认真完善和落实安全生产风险抵押制度。　　二、安全生产培训制度的创新　　我们说加强安全技术教育培训工作，不断提高从业人员整体素质，不仅仅是安全生产管理工作的要求，也是我们的整个社会、部门单位或企业整体发展的需要，更是确保全社会经济健康有序稳定发展的迫切需要。安全培训既要注重理论知识方面的提高，又要注重实际操作能力的提高，同时我们要分部门、分层次、抓重点，分级分批统一管理进行培训。这里我们一是要注重加强对生产一线、重点岗位及新入工人的安全生产知识方面的教育培训，结合本人所从事的岗位性质、特点来培训，只有经过安全培训并熟知掌握了安全操作规程的方可正式上岗。二是要加强对重点岗位工人以及特种行业作业人员的安全学习培训，通过学习培训取得相关职业上岗资格证，确保人员持证上岗率达到100%。三是积极开展对安全生产管理人员的业务学习培训，通过学习培训进一步提高管理人员的政治素质和安全管理技能。同时，我们还可结合部门岗位和自身工作实际，组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练，不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事......>> 如何确保安全生产工作的落实？ 5分 一、加强对安全生产工作的领导是实现安全生产的根本保证 要搞好安全生产工作，必须加强对安全生产工作的领导。安全工作管理既强调管到底，又强调理到位。理到位就是要理出头序，理顺关系;就是要不断完善安全工作行为准则，检查制度和标准，考核奖惩办法。管到底，就是要使“安全第一，预防为主”的方针深入人心，要严抓细管，刚性考核，绝不姑息任何违章行为。 始终坚持把安全生产摆在重要位置，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，以全面落实安全生产责任制为核心，以完善安全生产法规、制度和责任制为基础，以落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，使安全生产管理的基础工作进一步加强。(风险世界网-RiskMW 专业研究安全风险管理,安全员的门户网站!)二、安全管理制度化，安全措施规范化，作业行为标准化是安全生产管理的基本要求 在“安全管理制度化，安全措施规范化，作业行为标准化”方面做了扎实工作。一方面，积极认真开展“三无”活动，另一方面，不断完善、细化安全管理制度，制定具体的实施细则和办法，完善安全管理规章制度。 三、不断提高人员素质是实现安全生产的可靠保证 安全管理工作应以人为本，围绕人的行为，规范各项管理措施，采取“多层次、低重心”的管理手段，将工作的中心下移，放在生产一线的班组，开展从管理层到执行层多层次管理，才能全面提高安全生产管理水平。 安全生产中的每一项工作，人都是第一要素，而且是生产要素中最活跃的，必须采取有效手段提高人员素质。结合生产实际需要，通过技术比武、岗位练兵等形式，增强安全意识，激励职工钻研专业技术，提高专业知识水平和技能水平。结合各阶段安全生产特点，加强了对职工的安全知识和技能培训，大大提高了职工的安全意识和技能。 四、安全生产工作重在管理监督到位 安全工作重在管理监督到位，这是确保安全生产的重要环节。是要根据生产不断发展的需求，及时发现和消除隐患，及时纠正和查处违章，实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督的转变，实现单位、班组、个人三级安全目标。 安全监督管理，应突出强调敢抓、敢管、敢考核。我们要十分注重“以人为本，重在教育和预防”的原则，注意发现、表彰安全工作中的好人好事，总结和推广安全管理中的好做法，积极探索安全管理的新路子，激发和保护了班组和职工的工作积极性，对违章作业始终保持高压态势，形成了有效的生产流程安全监督机制。 安全生产工作只有起点，没有终点，只有真正做到领导重视，措施落实、考核到位，严格奖惩兑现，不断提高安全生产管理水平，才能确保生产安全。 生产经营单位如何确保安全生产 为做好本企业安全管理工作，应该抓住以下工作要点： 1、加强组织领导，落实安全生产责任制 （1）各部门主要负责人是安全生产第一责任人，各工段负责人、班组长对安全生产负有管理责任；根据岗位人员变动情况，对原有安全管理网络机构进行调整，落实明确安全生产责任制。 （2）车间、部门与公司签定《安全责任书》，年底兑现奖惩。 2、完善管理制度，夯实基础工作 安全生产部要在已有的安全管理制度的基础上结合实际，修订、完善有关安全生产管理制度，车间进一步完善设备安全操作规程，从制度和规程上堵塞漏洞，并确保制度和规程落实到位。 3、加强安全培训，提高安全意识 抓好全员安全教育是确保安全生产的基本条件，认真执行新员工“三级教育”，车间利用周三工作会，采取以会代培的形式开展安全日常教育。 公司选择适当的时机，对班组长进行安全培训，提高其安全技术素质。继续抓好特殊工种的专项培训。 4、强化安全检查，消除事故隐患 （1）安全检查是确保安全生产的重要手段之一，安全生产部、车间应结合实际，开展扎实有效的安全检查工作。对检查出来的问题建立档案，监督整改，跟踪落实，确保检查到位，整改到位。 （2）每个月开展专项安全大检查，特别是对电气、危险化学品、特种设备、安全装置的检查。 （3）发现违规、违纪行为，按照规定，予以处罚。 （4）车间制定巡回检查制度，当班操作人员应按规定要求定时、定量、定指标、定路线进行生产设备和重点部位进行安全检查，按照谁检查谁负责、边检查边整改的原则，及时消除隐患，确保安全生产。 5、设置安全警示牌，营造安全氛围 （1）在危险岗位，设置安全警示牌，包括防护用品穿戴、危险化学品的危险特性及紧急处理措施、起重机安全操作规程、消防、安全警句等。 （2）厂区内车辆行驶安全警示，设置限速警示牌，安装减速带。 （3）设备、管线涂刷相关标识。 6、抓好设备运转，促进现场管理 （1）生产装置设备的良好运转和现场管理是确保安全生产的基本保证。要对特种设备、压力容器、压力管道和重要的电气装置，加强专业管理，定期进行安全检测检验，加强工艺装置设施的安全管理，坚决杜绝超指标、超负荷、拼设备现象。 （2）制定下发设备检查考核办法，并组织实施，促进设备完好、高效、节能、清洁，强化提高员工的现场区域责任意识，使公司所有设备达到文明、安全生产的要求。 7、加强事故调查，提高分析处理能力 安全生产部要加强各类事故调查处理工作，做到一事故一分析，按照“四不放过”的原则调查分析、处理事故，处理相关责任人，举一反三，提出切实可行的防范措施，减少和预防发生各类事故。 8、提高对突发事故的应急处置能力 重点抓好消防、危险化学品应急救援预案的制定和完善，并组织开展应急救援演练，提高应急响应和处置能力。 各车间、部门对以上安全生产工作要点要抓好落实，明确职责，及时发现安全生产工作中出现的新情况、新问题，完善安全生产管理体系，公司上下齐抓共管，就能做好安全生产工作。 在新的工作岗位.你将如何确保安全生产 遵章守纪，多向老工人请教，学习安全技能 如何确保安全生产 抓好安全工作就要验收安全红线，绝不能逾越发展以牺牲人的生命为代价这条红线落实安全责任，明确各岗位的安全职责建立健全安全管理制度，严格执行加强安全检查和隐患排查，发现的问题和隐患及时整改加大安全投入，完善安全防护设施加强员工安全培训教育，提高安全意识和操作技能对重要危险岗位加强监督，特别是危险化学品、高处作业、起重、受限空间、消防等建立健全应急管理体系关键是落实企业主要负责人和各级一把手的安全责任，要在安全生产责任书中明确具体的奖惩措施，完成安全目标奖励多少金额，发生安全事故后如何追责及处罚多少钱。再就是严格执行，既然制定了制度，就要执行，不能不舍得奖励，也不能对事故责任人网开一面，一定要落实，只有制度落实了，才能够有成效。还要定期对各主要负责人、各单位一把手进行安全警示教育，警钟长鸣，只有一把手重视了，安全工作才能真正落实落度，才能得到有效执行，才能搞好安全工作。希望能够帮到你了 如何抓好安全生产工作 转载以下资料供参考 如何抓好安全生产工作 1、强化责任落实 企业是安全生产的责任主体，法定代表人是安全生产的第一责任人，对安全生产负全面的领导责任，分管领导负具体的领导责任。要强化安全生产的主动意识，由过去被动抓安全变为自我主动抓安全，牢固树立“以人为本、安全第一”的安全生产理念，充分认识企业的安全主体责任，建立纵向到底，横向到边的各类人员的岗位责任制，从高层管理人员到项目经理人员、现场操作人员，把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节，形成人人抓安全的局面。企业各级安全管理机构要认真履行其监管职责；项目经理是施工现场安全的第一责任人，是落实主体责任的具体组织者；项目技术负责人、工长和安全员是施工现场安全措施的制定者，对作业人员进行安全技术交底。施工现场仅靠几个安全员管理安全是不够的，必须充分调动广大职工的积极性、主动性和创造性，发动广大职工参与现场管理。控制自身不安全行为，减少人为失误。 2、加强安全教育培训 人是安全生产的主体，人的不安全行为是事故发生的最大隐患，只有加强对人的安全教育，不断强化人的安全意识，提高人的安全文化素质，增强人的防范意识，规范和提高从业人员的安全行为，才能筑起牢固的安全生产的思想防线。 单位领导要增强做好安全工作的责任感、紧迫感，切实负起责任，把"安全第一"的方针真正落到实处。根据施工特点进行安全教育，针对不同工种和不同部位，告知他们本岗位存在哪些危险及危害因素，如何消除隐患，控制不安全行为，减少人为失误。 3、建立健全安全管理机构、配备安全管理人员 企业应严格按照《安全生产法》的规定，设置安全管理机构和配备安全管理人员。现代安全管理对安全管理人员提出了很高的专业素质要求，他们不仅要组织开展风险防范工作，还必须了解本单位的施工生产，掌握并熟练应用系统安全工程的理论和方法，参与并指导，监督危害辨识、风险评价和风险控制的具体实施，高素质的安全管理队伍建设变得越来越迫切。企业要建立健全安全管理机构，把责任心强、具备专业知识、业务能力强、熟悉管理知识的人员充实到安全管理岗位上来，让他们充分发挥职能作用，提高安全管理工作水平。 4、强化施工现场管理 企业生产施工现场是动态的，要结合施工现场环境，合理布置施工设备、确保机械设备安全运行，确保各项安全防护和用电设施到位，做到施工标牌化，材料堆放标准化、安全标志规范化、环境防治意识化、作业过程有序化，对施工机具和人的各种不安全行为等进行全面检查，及时发现设备隐患，及时整改，认真排除物的不安全状态。对于检查出的问题，必须按照“三定”原则（定人、定时、定措施）进行整改，及时消除事故隐患。 5、加大安全投入 安全投入是企业和工人的“救命钱”，也是预防事故的最有力保障。安全投入减少，导致安全技术装备、防护设施不能到位，不安全因素不能及时消除，极易导致安全生产事故的发生。因此，要预防和杜绝事故的发生，就必须持续有效地进行安全投入。购买新设备时，必须同时购买与其配套的安全防护装置，必须对安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测，使之处于良好的技术状态。维护、保养、检测应当作好记录。在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志，提醒操作人员对不安全因素的注意，预防事故的发生。为员工提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监管教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。 工伤保险是劳动安全的“保护伞”，企业要依法参加工伤保险，保障员工的合法权益。 6、加强部门间协调配合 安全生产工作涉及到企业各个部门和各个生产环节......>> 自己谈一下应如何确保安全生产 佩戴齐全的个人防护用品，工作服、劳保鞋、手套（有些设备不允许戴手套）、防护眼镜、耳塞、安全帽 遵守机械的安全操作规程，不操作未经授权的机械设备，操作前要进行细致检查 不得让他们代替自己操作设备 离开前要停止设备运行，切断电源开关 机械设备接地良好，电源线及开关完好，有漏电保护器 定期参加安全培训和技能培训 不酒后上岗，班上不吸菸 希望能够帮到你了 作为一名新员工应当怎样确保安全生产 首先要掌握岗位安全操作规程，其次要知道所在岗位存在哪些安全隐患及不安全因素，再次发生事故该怎么样逃生等应急处理，最关键的就是要有足够的个人安全意识，安全意识单薄其它的管理办法再完美都是一纸空谈，关键还是在与本人自己要有安全意识，不要违反安全管理的各类规章制度 结合自己的工作岗位谈谈如何做好安全生产工作 你好 楼主。 我觉得至少可以从两个大的方面来写： 1 硬性的要求。 具体来说就是标准的操作流程和规范，只要按照标准、规范来工作 ，一般不会出现安全问题； 2 软性的教育。 如 在关键的、容易出现安全事故的地方贴出醒目的标识，提醒工人；定期做安全教育，提供一些反面事例，起到警醒的作用；宣传应对相关安全事故的方式方法等。 如何确保在以后的工作中做到安全生产？ 30分 安全生产不是一朝一夕的事情，需要长效机制的保障，安全无小事，警惕时时提。所以建议你在以后的工作中把安全的工作做扎实，多排查，多监督，多注意

确保安全生产的技术组织措施进入工地须向警卫出示‘出入证"，未带出入证及衣冠不整者不得入内。‘出入证"禁转借他人使用。严禁携带违禁品，易燃易爆品进入工地。谢绝未经邀请的单位、个人到本工地参观，与本工程无关车辆不准停放在工地内。环境卫生:要保持卫生，施工现场材料合理堆放，保证场内整洁.办公室要经常打扫，不得随地丢杂物，并定期消毒处理。保持排水沟畅通，生活区无积水。爱护施工场地布置的安全标志和安全设施，共同保护现场环境。一、安全管理机构和管理制度的建立工程施工过程中多工种流水作业，如何作到忙而不乱，杂而不混，科学有序地组织施工，确保施工人员的人身安全和生产设备、工程建设的安全尤为重要。为此，制定以下具体安全措施。（1）安全生产管理机构成立以项目经理为组长，项目副经理、技术负责人、安全总监为副组长，班组组长为组员的项目安全生产领导小组，在项目形成纵横网络管理体制，各自职责如下：uf0d8项目经理：全面负责现场的安全措施，安全生产等，保证施工现场的安全；uf0d8技术负责人：制定项目安全技术措施和分项安全方案，督促安全措施落实，解决施工过程中不安全的因素；uf0d8安全监理：督促施工全过程的安全生产，纠正违章，配合有关部门排除施工不安全因素，安排项目内安全及安全教育的开展，监督劳动用品的发放和使用；uf0d8施工组长：负责上级安排的安全工作的实施，进行施工前安全交底工作，监督并参与班组的安全学习。（2）安全管理组织计划在本工程施工过程中，项目将严格执行二级交底和教育制度，即项目总工、项目安全负责人向施工组长和部门负责人交底，施工组长、部门负责人和施工班组交底。（3）安全防护措施该工程专业工程繁多，其安全防护范围广现场施工用电安全防护、现场机器安全防护，施工人员安全防护、现场防火措施等。现场安全用电1) 现场设配电房，并且具备一级耐火等级；2) 现场施工用电原则执行一机、一闸、一漏电保护的‘三级"保护措施。其电箱设门、设锁、编号、注明负责人；3) 照明使用单相220V 工作电压，室内照明主线使用单芯2.5mm 铜芯线，分线使用1.5mm 铜芯线；4) 机器设备必须执行工作接地和重复接地保护措施；5) 现场施工人员必须经过培训，考核合格后方可上岗。机器设备安全防护1) 施工现场各种机器设备要按照施工操作规范进行使用；2) 所有施工用设备不允许带病作业。施工人员安全防护1) 进场施工人员，必须经过安全培训教育，考核合格方可上岗；2) 施工人员必须遵守现场纪律和国家法令、法规、规定的要求，必须服从项目经理部的综合管理；3) 施工人员进入施工现场必须佩带工作牌；4) 施工人员高空作业禁止赤脚、穿拖鞋施工；5) 施工人员不得任意拆除现场一切安全防护设施，如工作需要，必须经项目负责人同意方可；6) 施工人员工作前不许饮酒，进入施工现场不准嬉笑打闹；7) 施工人员应立足本职工作，不得擅自动用不属于本职工作范围内的设备. 二、建立安全教育制度坚持每月一次宣传国家有关安全生产的方针、政策、法规等，组织职工学习安全工作规程和安全施工管理规定。公司对新进工人及技术人员等进行安全生产文明施工的一级教育，工地和班组分别对新进工人进行二、三级安全教育。三级教育都须经过抽问或考试合格认可后才准许进入现场上岗工作。三级安全教育内容主要是：一级安全教育，时间为1 天，内容是：介绍现场总平面布置及施工的大体情况。目前安全工作重点和争取的主要措施，应注意哪些薄弱环节。介绍最近阶段公司的安全情况，着重说明哪些地方是危险区，应遵守哪些安全规程和制度。二级安全教育，工地进行，内容为：介绍本工地主要工作情况，有哪些危险性作业及所能采取防止事故的对策。重点讲解专业施工规程中的有关部分并进行抽问。三级安全教育，由班组进行，内容为:介绍本班组施工范围及工作方法。介绍本班组安全负责人，安全活动及有关规定。最易发生的一些事故，如何防止。介绍常用工具的安全操作常识，并教会使用劳保用品。对从事电气、起重、焊接及接触易燃易爆、有害气体、剧毒等特殊工作人员，必须进行专业操作技术的培训和安全规程的学习，经有关部门考试合格发证后方可上岗独立操作。对上述人员还将进行定期考核，不合格者，收回证件，停止作业，待重新考试合格后，方准上岗。施工中采用新技术，新型机具，新设备或工人调换工种等，必须进行适应新岗位的安全技术教育和必要的实际操作训练，经考试合格发证后，方可上岗工作。班(组)必须坚持每周一次的安全活动日制度。每次活动都将做到有内容，有要求，并填写安全活动日记录，以备考查。三、防火安全措施在办公室、宿舍、仓库等房屋内严禁存放易燃、易爆物品，按建筑面积每120m2 设置标准灭火器一个。安全通道外不能堆放杂物，如发生火灾可以及时疏散。场内要控制使用明火，不在指定地以外的场所吸烟，不能乱丢烟头，否则罚款。在易燃、易爆区周围动用明火，必须办理动火工作申请表。每日一次对工人进行防火教育，对油料煤气等易燃品要贴上标签。现场应由有关单位和安装单位共同制定‘动火"制度，设立专门监护人员，每日公布动火场所动火人员的动态牌，特别在工程进入装饰期时应严格监视现场动火情况。现场设备和材料的包装物等易燃物品应由施工班组随时清理，非安装的丢弃易燃物应及时清除。施工用电源电缆线应有专人保养检查接线，临时用配电箱要经常检查，漏电开关要起作用，防止电缆线过热引起火灾事故发生。上、下班离开休息室和工具间时应随手锁上门，防止被盗，不要将贵重物品带到施工现场。对于价格超过RMB15,000 的物品，采取投保措施。现场消防器材，应定期检查，防止失效与失窃或损坏。消防器材放在醒目易取之处，周围不准堆放杂物，并建立消防值日制度。严格遵守《施工现场防火规定实施细则》。电焊、气焊应严格遵守‘十不焊"

表7 针对本工程招标人特殊要求的技术措施表一、确保工程质量的技术组织措施1、质量目标本工程质量目标为符合（工程施工质量验收规范）合格标准。2、确保工程质量的技术措施（1）、材料的质量保证1.1材料的技术要求1）建筑装饰装修工程所用材料的品种、规格和质量应符合设计要求和国家现行标准的规定。当设计无要求时应符合国家现行标准的规定。严禁使用国家明令淘汰的材料。2）所用材料的燃烧性能应符合现行国家标准《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222）、《建筑设计防火规范》（GBJ16）和《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045）的规定。3）所用材料应符合国家有关建筑装饰装修材料有害物质限量标准的规定。4）所有材料进场时应对品种、规格、外观和尺寸进行验收。材料包装应完好，提供产品合格证书、中文说明书及相关性能的检测报告：进口产品应按规定进行商品检验。5）进场后需要进行复验的材料种类及项目应符合规范的各项规定。同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验，当合同另有约定时应按合同执行。所使用的材料在运输、储存和施工过程中，必须采取有效措施防止损坏、变质和污染环境。1）材料和设备的报审、订货、采购、送货等都要以计划为依据，以保证按质、按量、按时间供应所需的材料。2）建立、健全进场前检查验收和取样送验制度。加强材料 和设备的“四验”工作，即：验规格、验质量、验品种、验数量。凡属不合格的产品，不能运到现场。在验收中，发现数量不足、质量不符合要求、损坏等情况要查明原因，分清现任，及时处理。3）材料采购，必须按照企业质量管理体系和环境管理体系的要求，依据项目经理部提出的材料计划进行采购 。4）做好现场和仓库的管理工作。材料和设备的贮存方法正确，并做到分类分批保管和堆放。1.3 材料的验收材料的验收主要包括两个重要环节，具体是：1）准确性。搜集有关合同、协议及质量标准等资料、准确的检量工具、计划堆放位置及铺垫材料、安排搬运人员及工具。对于验收入库材料的品种、规格、质量、数量、包装、价格及成套产品的配套都要认真检查，准确无误，准确执行合同有关条款。2）核对材料。材料验收前要认真核对资料，包括订货合同、供方发票、装箱单等与品种、规格、数量及交货时间核对；产品质量证明书，化验单，说明书与有关质量标准核实；承运单位的货单与发货时间核对， 如运输中有残损、短缺、变质应有运输单位的运输记录。材料验收必须有证据，没有证据或证据不全一律不验收。3）及时性。在规定的时间内及时验收完毕， 及时提出验收记录，以便拒付货款或在天内向供方提出书面异议。4）检验实物，核对证据资料后进行实物验收。包括质量验收及数量验收。（2）、施工机具的控制措施工欲善其事，必先利其器。工具设备精良对保障工艺水平和工程质量有着举足轻重的作用。本项目计划用的工具，原有旧工具不足部分，应提前购进，自行加工的应提前加工好。工具的保管、发放、维修保障措施：2.1工具设专门工具房保管，用木箱或木架存放各种小型工具和配件，易于清楚发放。2.2对经常性易损配件要有足够存货，易于马上整修。2.3仓库配维修技师2名和保管员2名。2.4云石切割机、冲击钻、风钉枪等易损坏工具要备存货10件以上。3、对工人素质的控制措施3.1地面铺设专业施工班组负责地面铺设的是我公司有多年施工经验的专业工人，有多处大型工程施工经验，在施工界最有实力的，本项目将挑选一批最有经验的工人亲自操作，确保达到最佳效果。3.2木工班组从我公司有多年经验的木工中挑选一批精英参与本项目施工，他们大多有多年高级装饰经验。工人施工实施计件和计面积管理法，职责明确，自己对自己工序的全过程负全盘责任，比如石膏板吊顶顶棚由轻钢龙骨吊设、石膏板封装、收口全部做好，均由同一班组负责，自检达标后，交由油漆班验收，项目技术组确认达到质量标准。3.3油漆班组油漆工基本是有多年经验的工人，实施计件或计面积管理法，责任到人，奖罚分明，必须一次验收通过。达到质量标准的。3.4泥水工班选用一级泥水匠，参与本项目施工，主要负责地面、墙面抹灰，地面找平，瓷片、面砖镶贴工艺，从基层的处理到面砖完成均由单人负责一定区域，实施面积管理法，分清界线，明确责任，奖罚分明，必须一次验收达到质量标准。二、确保安全生产的技术组织措施1、安全目标：达到杭州市“双标化”工地要求的标准。2、确保安全生产的技术措施1、落实各项安全制度1.1安全生产教育和培训制度1.2安全检查制度1.3 安全生产事故报告及处理制度1.4安全生产资金保障制度1.5安全培训计划及考核2、施工用电安全防护措施2.1支线架设配电箱的电缆线应有套管，电线进出不混乱。大容量电箱上进线加滴水弯。支线绝缘好，无老化、破损和漏电。支线应沿墙或电杆架空敷设，并用绝缘子固定。过道电线可采用硬质护套管埋地并作标记。2.2现场照明一般场所用220V电压。危险、潮湿场所和金属窗口内的照明及手持照明灯具，应采用符合要求的安全电压。照明电线应用绝缘子固定。严禁使用花线或塑料胶质线。导线不得随地拖拉或绑在脚手架上。照明灯具的金属包壳必须接地或接零。单相回路内的照明开关箱必须装设漏电保护器。室外照明灯具距地面不得低于3M；室内距地面不得低于24M。碘钨灯固定架设，要保证安全。钠、铊等金属卤化物灯的安装高度宜在5M以上，灯线不得靠近灯具表面。2.3电箱（配电箱、开关箱）电箱应有门、锁、色标和统一编号。电箱内开关电器必须完整无损，接线正确。各类接触装置灵敏可靠，绝缘良好。无积灰、杂物，箱体不得歪斜。临时性箱安装高度和绝缘材料等均应符合规定。电箱内应设置漏电保护器，选用合理的额定漏电动作电流进行分极配合。3、机具使用安全防护措施3.1木工平（压）刨，外露传动部位必须有防护装置。刨面必须有靠山。平刨刀刃必须设护手防护装置。压刨设有刀口防回弹装置。必须单独接地或接零保护，并安装漏电保护器。3.2木工圆锯，传动部位必须有可靠的防护罩和安全防护档析及月牙罩。圆锯要设松口刀（分料器）。操作必须使用单向电动开关。要有良好的接地保护，并安装漏电保护器。3.3手持电动机具，必须单独安装漏电保护器防护罩壳齐全有效。外壳必须有效地接地或接零。橡皮电线不得破损。4、防火安全管理4.1 施工现场建立和执行防火管理制度，设置消防设施，在易发生火灾区域采取特殊的消防安全措施。4.2 项目部以项目经理为负责人组织消防、防火管理小组，责任层层落实到班组和个人，加强安全生产、防火教育，分期分项做好消防、防火工作。4.3现场严禁明火，进入现场不得吸烟。4.4现场配备齐全消防验收合格的灭火器、消防水桶、黄砂箱，消防设施分楼层、区域、部位按现场要求放置在显眼位置，并明确标志消防标志。4.5仓库、木板材堆放区、油漆仓库等特殊防火要求区域，加强消防监管力度，增加布置消防设施。2.3 现场机械管理装饰工程主要使用小型的施工机械，施工完毕后要由专人送至仓库保管，遵守机械安全规程，经常保持机身等周围环境的清洁。机械的标记、编号明显，安全装置可靠。2.4卫生管理施工现场办公室、仓库，必须保持清洁卫生，要建立卫生区域，经常打扫，并按规定在工程竣工使用后及时拆除和清退。2.5 施工垃圾清运及卫生防疫本工程垃圾清运至施工现场内指定的集中堆放地点。施工现场应经常保持整洁卫生。运输车辆不带泥砂出场，并做到沿途不遗撒。2.6 施工现场料具存放装饰材料要指定地点堆放，做好防火措施。四、确保工期的技术组织措施1、管理目标我公司承诺本工程施工工期为90日历天，将在合同工期内完成竣工验收和退场工作。。2、确保施工进度的技术措施1、保证进度的组织措施1.1我公司充分认识到本工程项目的重要性，特组建具有丰富现场管理经验的、强有力的项目经理部。精心组织、精心安排。提倡前道工序为后道工序服务、与其他分包方互相协调的思想，在保证工程质量的前提下，用下列措施来保证投标工期的实现。1.2劳动力的投入是保证工期关键，因此当本工程的工作面一旦形成，立即按序调集劳动力，并总进度的控制，做好后备劳动力的调集工作。在施工高峰时，视具体情况统调度机械设备与劳动力。1.3根据工程特点及工作面的部署，强化材料设备部门人员结构，材料提的配齐配足，便于加快施工进度。1.4为有效地缩短工期，原则上应经常加班作业，根据工程进度安排，全体施工人员与管理人员取消节假日、休息日。1.5各类机械设备必须专人操作、精心维修，确保正常使用，以满足施工进度的实际需要、这是保证工期的必备条件。1.6充分利用经济规律及其杠杆作用，有效地调动工人生产积极性，所有施工人员的经济利益按实际进度的完成情况进行分段兑现奖罚。1.7组织公司内部的技术力量，开展以质量为中心的劳动竞赛，即提高工程质量同时加快施工进度。2、保证施工进度的管理措施2.1项目部管理人员认真学习项目部与业主签订的合同文本，全面理解和掌握合同文本规定的要求。在工程实施中，以合同文本为依据，自始至终贯彻执行到施工管理全过程，确保工程优质如期完成。2.2以合同规定的承包施工范围的工程质量、工期、安全、文明施工等要求为原则，项目部编制详细、完善的施工组织设计，经业主、监理单位审核后，进行实施。2.3以合同规定的总工期要求，项目部根据现场实际情况编制本工程施工总进度网络计划，以此有效地对工程进度进行总控制。2.4以总工期为依据，项目部根据现场实际情况编制分阶段实施计划（施工准备计划，劳动力进场计划：施工材料、设备、机具进场计划、分项分部施工进度计划等）。2.5将合同的条款要求，分解纳入相对的分包合同中，对质量、工期、安全、文明施工等安全处于承包控制范围之中，确保工程如期完成。2.6施工过程中各类工作联系，除必要口头通知外，项目部一律以书面指示，及时发给各工作班组执行。五、施工配合协调计划1、与建设单位的配合要求及具体的工作程序1.1与建设单位的施工配合，基本原则是服从建设单位的统一指挥与调度，尽量把方便让给建设设单位，把困难留给自己。另外，出现问题不隐瞒，不护短，及时向建设单位汇报，求得支持与帮助。1.2我公司建议由建设单位与监理部门共同负责组织召集现场施工协调会。我公司将积极参与，认真对待，在责任明确的前提下，努力作好施工配合。另外，建议由建设单位制定总施工进度表，要求施工单位编制分进度表，做到大家心中有数。2、与监理的配合要求及具体工作程序2.1与监理部门的配合，关键是自学接受监督，虚心听取提出的意见和建议，加强理解和配合，把监理部门作为良师益友，并将其作为加强自身质量进度管理的最佳外部力量，让其发挥监督作用，做好工作。2.2由于本工程的施工工期紧张，现场的施工工作可能会不间断施工。建议监理在夜间、假日等时间安排值班人员以及对工程进行验收认可，为下一步工作创造出有利的工期条件。3、与政府部门的配合要求及具体工作程序3.1质量监督站、环境保护局、环卫局、市容、保卫等政府部门提出的要求，我公司一定认真落实，论证采纳，争取一次达标合格，定期联络及时掌握有关政策的变化，及时高速有关措施。3.2我公司建议政府有关部门定期对我公司的管理、工程质量等进行监督检查，使我们的管理、工程质量进一步得到提高，创造出更好的经济和社会效益。3.3工地施工产生的噪声、卫生等给周围社区群众造成生活上不便，我们会及时与社区管理部门进行沟通和通知，通过各种渠道争取群众的理解与帮助，定期对社区群众进行访问。（三）质量标准1、主控项目（1）材料的品种、规格、颜色、图案必须符合设计要求和满足现行的质量标准。（2）饰面板镶贴或安装必须牢固、方正、楞角整齐，不得有空鼓、裂缝等缺陷。2、一般项目（1）表面平整、洁净、颜色一致，图案清晰、协调。（2）接缝嵌填密实、平直、宽窄一致，颜色一致，阴阳角处板的压向正确，非整板的用部位适宜。（3）整板套割吻合，边缘整齐；贴面、墙裙等处上口平顺、凸出墙面厚薄一致。2.石材楼地面施工工艺（一）施工准备1、材料（1）石材（由石材厂加工的成品）的品种、规格、质量应符合设计和施工规范要求。（2）水泥：32.5号普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥，并准备适量擦缝用白水泥。 （3）砂：中砂或粗砂。（4）石材表面防护剂。2、作业条件大理石板块进场后应堆放在室内，侧立堆放，底下应加垫木方。并详细核对品种、规格、数量、质量等是否符合设计要求，有裂纹、缺棱掉角的不得使用。 需要切割钻孔的板材，在安装前加工好。石材加工安排在场外加工。 室内抹灰、水电设备管线等均已完成。 房内四周墙上弹好+1250px水平线。 施工前应放出铺设大理石地面的施工大样图。（二）操作工艺 1、熟悉图纸：以施工图和加工单为依据，熟悉了解各部位尺寸和作法，弄清洞口、边角等部位之间关系。2、试拼：在正式铺设前，对每一房间的大理石（或花岗石）板块；应按图案、颜色、纹理试拼。试拼后按两个方向编号排列，然后按编号放整齐。3、弹线：在房间的主要部位弹出互相垂直的控制十字线，用以检查和控制大理石板块的位置，十字线可以弹在混凝土垫层上，并引至墙面底部。4、试排：在房内的两个相互垂直的方向，铺两条干砂，其宽度大于板块，厚度不小于75px。根据图纸要求把大理石板块排好，以便检查板块之间的缝隙 ，核对板块与墙面、柱、洞口等的相对位置。 5、基层自理：在铺砌大理石板之前将混凝土垫层清扫干净（包括试排用的干砂及大理石块），然后洒水湿润，扫一遍素水泥浆。6、铺砂浆：根据水平线，定出地面找平层厚度，拉十字线，铺找平层水泥砂浆，找平层一般采用 1:3 的干硬性水泥砂浆，干硬程度以手捏成团不松散为宜。砂浆从里往门口处摊铺，铺好后刮大杠、拍实，用抹子找平，其厚度适当高出根据水平线定的找平层厚度。7、铺大理石块:一般房间应先里后外进行铺设，即先从远离门口的一边开始，按照试拼编号，依次铺砌，逐步退至门口。铺前将板块预先浸湿阴干后备用， 在铺好的干硬性水泥砂浆上先试铺合适后，翻开石板，在水泥砂浆上浇一层水灰比 0.5的素水泥浆，然后正式镶铺。安放时四角同时往下落，用橡皮锤或木锤轻击木垫板（不得用木锤直接敲击大理石板），根据水平线用水平尺找平，铺完第一块向两侧和后退方向顺序镶铺，如发现空隙应将石板掀起用砂浆补实再行安装。大理石板块之间，接缝要严，不留缝隙。 8、打蜡：当各工序完工不再上人时可打蜡达到光滑洁亮。（三）质量标准 1、主控项目（1）大理石面层所用板块的品种、规格、颜色和性能应符合设计要求。（2）面层与下一层应结合牢固，无空鼓。（3）饰面板安装工程的预埋件、连接件的数量、规格、位置、连接方法和防腐处理必须符合设计要求。2、一般项目（1）大理石面层的表面应洁净、平整、无磨痕，且应图案清晰、色泽一致、接缝均匀、周边顺直、镶嵌正确、板块无裂纹、掉角、缺楞等缺陷。2）、大理石面层的允许偏差应符合质量验收规范的规定：表面平整度：2mm缝格平直：2mm接缝高低：0.5mm踢脚线上口平直：2mm板块间隙宽度：1mm（四）石材表面防护剂涂刷时需注意的事项：涂刷石材的防护必须待石材的水分干透后方可涂刷。如水分还未干透，工期赶紧的情况下，可先刷五面防护剂，正面待项目完成后石材面水分完全蒸发后才做最后一道的正面石材防护剂处理，最后石材打蜡。石材防护剂的涂刷如处理得不好，会把石材的水分封闭在石材里跑不出来，造成石材里保留水影，一旦形成水影后，此类质量问题就非常难处理和修复了。3.墙纸施工工艺（一）质量要求符合《建筑装饰装修工程质量验收规范》和《建筑工程检验评定标准》规定。 （二）材料要求1、材料壁纸墙布的产品类型、图案、品种、色彩等应按设计要求选配，表面应整洁，图案应完好清晰，色彩一致，并附有产品合格证。PVC壁纸的质量应符合现行的规定运输和储存时均产得日晒雨淋，压延壁纸和墙布平放，发泡壁纸、复合壁纸则应竖放，温度较高的房间和经常潮湿的墙体表面裱糊墙纸，应选用具有放水性能的壁纸、墙布和胶粘剂。2、胶粘剂应按壁纸和墙布的品种选配,并应具有防霉和耐久性,如有防火要求时,使用的胶粘剂应具有耐高温不起层等功能.胶粘剂应集中调制,并通过400孔/cm2筛子过滤,调制后应当日用完.胶粘剂的裱糊操作稠度,应根据壁纸、墙布的品种和基层的干燥程度而定，一般以反复裱糊三次壁纸不烂为准。配套成品的胶粘剂应经试验合格后方可使用。3、用于裱糊工程的腻子应具有一定的受潮而不易脱落的性能。裱糊工程基层涂抹的腻子应坚实牢固，不得粉化起皮和开裂。4、裱糊施工的主要工具（1）活动裁切刀：刀片可伸缩，多节复用。（2）刮板（薄钢片刮板或胶刮板）：用于刮抹赶压、埋平纸面。（3）钢板抹子：用于满刮腻子。（4）铅合金直尺：长80-2500px，宽100px，厚25px，两边有刻度用于压界裁切壁纸。（5）压缝轧辊：用于辊压严密接缝。（6）裁纸案台：长2m，宽1m，高0.7m.（7）其他工具:钢卷尺、墙纸刀、弹线粉袋、平水尺、软布、毛巾、海棉块、涂刷和裱糊用毛刷、毛扫、盛胶容器。（注：801胶不能使用铁制容器，以免胶质变黄，影响质量）。（三）工作条件1、裱糊工程施工的作业温度不应低于10℃，冬季施工应在采暖条件下进行。2、裱糊工程施工作业场地清洁干净。3、裱糊工程基体（或基层）的表面应平整洁净，阴阳角应顺首，无飞刺、麻点、砂粒及裂缝，裱糊工程基体（或基层）的含水率：① 混凝土和抹灰面：不得大于8%。② 木材制品面：不得大于12%。4、裱糊工程的房间必须待楼地面等湿作业装饰面施工完成后，并具备不致被后继工程所损坏和沾污的条件下进行。大面积施工前应做样板或样板间并鉴定符合要求。（四）施工工艺1、基层处理（1）裱糊前应将凸出基层表面的设备或附件卸下,保存妥善,待裱糊完成后再行安装复原,裱糊前应将基层表面的污垢、漆面、油污待清除干净,泛碱部位宜9%的稀醋酸中的冲洗。旧墙裱糊时，墙成上原附着牢固，表面平整的旧溶剂涂料墙面应打毛处理。墙体的空洞应填满,用砂浆填补平整,接口平顺，基层表面不应有飞刺、砂粒、凸泡、空鼓离层和灰面爆灰等。裱糊前，应以1：1的107胶水溶液等作底胶涂刷基层对木料的基层，裱糊壁纸前应先粉刷一层涂料，使其颜色与周围墙面颜色一致。（2）块料拼装的基层如石膏板、木胶合板等，钉帽应打入基层表面，并涂防锈漆防止钉帽锈蚀，钉眼用油性腻子填平。块料拼装的基层如石膏板、木胶合板等拼接缝以及不同材料的基层相接处应用砂纸、砂布或穿孔接缝纸带糊条，糊条前的接缝应用小刮刀把腻子均匀平顺饱满地嵌入接缝内，待嵌缝内腻子初凝后，再用稠度适中乳液涂刷一次，随即贴上糊条，用刮刀刮平，平后嵌缝处满括腻子至平顺。抹灰面、混凝土面应用腻子局部找平，并磨平整。无纸面石膏板面应满括石膏腻子一遍，用砂纸打磨平整。（3）裱糊基层找补平后，表面平整洁净，此检查符合技术要求后，表面满涂稠度适中稀清油（或胶底）一遍，涂扫时应薄而均匀，不应有油附流痕，待涂层面干燥后（干燥程度以涂面不粘手为准）可进行裱糊。注：（1）稀清油配比（重量比）酚醛清漆：松水=1：0.4（2）底胶配比（重量比）801胶水：水=1：1（3）木胶合板面基层宜混色油漆刷底，色泽视壁纸面定。（五）检验标准和方法1、保证项目（1）所用材料的品种、颜色符合设计要求和有关标准规定。（2）壁纸、墙布必须粘贴牢固、无空鼓、翘边、皱折等缺陷。（3）裱糊的墙饰表面色泽应一致，无斑污，无胶痕。（4）各幅拼接横平竖直，图案端正，拼缝处花纹图案连接吻合距离1.5米正视不显拼缝。阴角处拼缝应顺光搭接，阳角无接缝，阴阳转角垂直，棱角分明。（5）裱糊的墙饰与挂镜线、贴脸板、踢脚板、电气槽盒等交接紧密无缝隙、无漏贴和补贴，不糊盖需拆卸的活动件。需表面平整、波纹起伏。（六）施工注意事项1、应避免的质量通病（1）应注意的质量问题及措施① 同一操作房间使用的壁纸、墙布应一次领料，保证壁纸颜色花纹一致。② 裱糊施工过程中和干燥前，应防止穿堂风吹进和温度的突然变化，以免引起已裱糊好的墙饰干燥不一致，造成离缝、疑开口缝等现象。③ 对于需要重叠对花的条类壁纸，应先裱糊对花，然后再用钢直尺对齐裁下余边。裁切时，应一次切掉，不得重割。裁切后，撕去余纸，再行粘贴压实。（2）常见质量通病及不补救措施① 纸边张口是由于胶粘剂局部不均匀或过早干燥所致量可以涂胶粘剂重新粘贴压实。② 纸边出现皱摺是由于纸幅未有充分闷水湿润、纸面伸缩不均匀或操作不当所造成，可在胶粘剂未干前撕起纸幅重新粘贴。③ 纸面出现气泡或胶粘剂积聚产生鼓泡时，可用裁切刀在该年将纸面切开，挤出气泡或多余胶粘剂，再压平压实。④ 施工中因碰撞而损坏的壁纸墙饰，可用对纹、对花、对色的方法挖空填补。2、成品保护（1）裱糊施工过程，严禁非操作人员随意触摸墙纸。（2）电气和设备等进行安装时，应注意保护，施工后认真修复，保证壁纸的完整。（3）壁纸裱糊完成的房间应及时清理干净，不准作料房或休息室之用，以免污染和损坏。（4）壁纸裱糊完成的房间， 有条件封闭的都应进行封闭保护，不能封闭的可设保护栏保护，防止损坏。（5）多工程施工的部位，壁纸裱糊工序安排在最后，以减少交叉作业施工时造成损坏和返工的损失。4.面层乳胶漆涂饰工艺（一）施工工艺1、施工条件（1）表面平整，洁净、无凹凸、无污迹。（2）表面基本干燥，基层含水量不大于8%；门窗安装完毕，地面施工完毕；过墙管道、洞口等处应提前抹灰找平；环境温度保持在5℃以上。2、操作工艺（1）清理墙柱表面，铲除灰渣，起皮和松动部分并打扫干净。（2）修补墙柱表面，补平坑洞、缝隙，干燥后用砂纸磨掉凸出部分，扫净清洁。（3）刮腻子：其遍数可由墙面平整程度决定，一般分为两遍。第一遍要横向满刮，接头处不留槎，收头要干净平顺，待干燥后，用砂纸磨去浮腻子及斑迹，清扫墙柱表面。第二遍要竖向满刮，干燥后用砂纸磨平并打扫干净。（4）刷第一遍乳胶漆：涂刷顺序是由顶板开始，再到墙柱面，应先上后下，从一边开始向另一边推行。涂刷工具要干净、无杂物、不脱毛，涂刷时应顺刷，相应衔接要好。乳胶漆干燥后，复补腻子，待其干燥后用砂纸磨光，打扫浮尘。（5）刷第二、三遍：操作要求同第一遍。涂刷注意均匀，不得露底，表面光洁，平滑。（6）注意保护涂层表面，关闭门窗，以防风雨砂尘污染。（二）检验标准和方法所用内墙水溶性涂料满足JG/T423-91及Q/QAEY02-1996的规定。

安全生产是我们一切工作中的重中之重，也是我们的党和政府历来十分关注重视的一项重要工作。因此，我们众多的政府部门、单位企业经营以及负责主管安全生产的管理人员，一定要在思想观念上对安全工作高度重视起来，牢固树立安全大局意识，把安全生产放在一切工作的首要位置，完善安全措施严格安全制度，切实把安全生产工作抓紧抓好抓出成效。无论做什么干什么，如果没有安全作保障，一切工作和发展都无从谈起。而做好安全管理工作对于促进落实安全生产，消除各类事故隐患，减少人员伤亡和财物损失，推动社会经济健康发展，维护社会和谐稳定等均起着积极的促进作用。为此，创新安全生产管理工作势在必行。一、安全生产责任制度的创新要制定完善和认真落实好各部门企业的岗位安全生产责任制，特别是安全第一责任人，安全生产责任制则是搞好安全生产工作的重要组织措施。通过多年来的实践证明，凡是安全生产责任制度工作落实得好，我们的安全形势、安全状况就好，反之情形就比较差。由此，是首先必须对我们的各级政府部门以及各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不明确，安全生产责任制很难真正落实到位。如我们通过与各级政府部门、各类岗位人员包括各企业经营者及生产单位，以层层落实并签定《安全生产责任书》的形式，逐级逐人明确职责，严格落实各项安全生产责任制度，并按所分管或承担的责任和要求追究其相关责任。其次，要不断完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥其作用。安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的，不论哪个方面在系统运作过程中出现问题，都会直接影响到安全生产的正常运转。因此，我们要不断完善加强安全保证体系和安全监察体系，认真抓好安全生产工作。单从这方面来说必须着重做好以下几方面的工作：一是认真落实安全生产行政一把手负责制。各单位部门、企业经营者的主要负责人应对安全生产负总责，要严格遵守和认真履行法律赋予的各项安全生产职责，严肃认真、一丝不苟地抓好安全生产工作。二是要坚持齐抓共管的工作责任制。各单位部门、企业生产经营单位要各司其职、各负其责，密切配合、相互监督，人人参与共同做好安全生产工作。三是要做好检查监督工作，把安全生产责任制真正落实到基层生产一线及一些重要的部门岗位中，健全完善安全生产管理责任体系。四是要严格执行安全生产责任追究制，奖惩兑现。其中包括运用法律、行政及经济手段措施来监督制约制度的落实，以解决责任落实不到位的问题，保障安全生产工作措施的落实。五是要认真完善和落实安全生产风险抵押制度。二、安全生产培训制度的创新我们说加强安全技术教育培训工作，不断提高从业人员整体素质，不仅仅是安全生产管理工作的要求，也是我们的整个社会、部门单位或企业整体发展的需要，更是确保全社会经济健康有序稳定发展的迫切需要。安全培训既要注重理论知识方面的提高，又要注重实际操作能力的提高，同时我们要分部门、分层次、抓重点，分级分批统一管理进行培训。这里我们一是要注重加强对生产一线、重点岗位及新入工人的安全生产知识方面的教育培训，结合本人所从事的岗位性质、特点来培训，只有经过安全培训并熟知掌握了安全操作规程的方可正式上岗。二是要加强对重点岗位工人以及特种行业作业人员的安全学习培训，通过学习培训取得相关职业上岗资格证，确保人员持证上岗率达到100%。三是积极开展对安全生产管理人员的业务学习培训，通过学习培训进一步提高管理人员的政治素质和安全管理技能。同时，我们还可结合部门岗位和自身工作实际，组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练，不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事件的技能本领。四是要重点把握好培训的对象、内容、形式、效果等环节，切实提高我们培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性，要把安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合，与激励机制相结合，使从业人员达到较高的安全生产业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力，使我们的广大职工把安全作为工作、生活中的第一需求和首要问题，实现安全工作从要我安全到我要安全、我懂安全、我会安全的转变。三、安全宣传工作的创新多年来，我们的党和政府历来高度重视和关注安全生产工作，因此，我们的各级政府和部门要坚决贯彻大力宣传贯彻党中央、国务院对安全生产工作各项指示精神，以对国家和人民生命财产安全高度负责的态度，宣传、教育和引导我们的广大的职工对安全生产极端重要性的认识，牢固树立起安全第一的思想观念，坚持安全无小事和抓大防小、抓大不放小的原则，对安全隐患一抓到底，有效杜绝。同时，还要教育我们的各级管理人员和广大职工，正确处理安全与生产、安全与效益、安全与改革、安全与发展等方面的关系，真正把安全教育、安全生产摆在首要位置，扎实稳妥的把安全生产作为首要工作和大事要事抓紧抓好。安全宣传要讲究艺术，避免搞形式主义，不能只停留在读报纸、念文件、学制度、搞形式走过场等作表面文章的形式上，要结合本地区、本行业、本单位、本岗位等实际情况和需要，努力构建以社会治安综合治理、安全生产、职业卫生、环境保护、道路交通等等为内容的大安全体系，可通过组织举办或开展以安全为主题的培训学习、演讲表演、征文评比、答卷竞赛或利用网络电视传播媒体开设安全讲堂、播放安全常识、播放事故案例等等，通过这些内容丰富、形式多样的安全宣传，使安全的宣传融于娱乐活动之中，促使广大职工在积极参与的同时，从中受到安全教育和触动，深刻认识到安全对我们社会、每个人的重要意义和作用，启发教育大家认真动脑用心来思考安全，逐步形成人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全的浓厚社会氛围。四、安全管理机制的创新要不断强化和创新安全管理工作机制，工作中我们应注重做好以下三个方面的创新：一是不断创新监管手段。通过加大对安全管理人员的学习培训，取得安全监管资格证书，提高安全监管技能，强化源头管理。同时，还要充分发挥本单位部门安全生产领导小组的桥梁和纽带作用，加大对安全生产法律、法规章程的宣传力度，强化提高单位依法从事安全生产的观念意识。二是创新激励约束机制，不断健全完善事故责任追究制度和事故查处制度等，充分调动各级安全生产第一责任人高度责任感，增强做好安全生产工作的主动性、自觉性和积极性。同时，对安全生产工作成绩突出的单位和个人进行奖励表彰。对不严格遵守安全生产法律法规，漠视安全规程违规生产操作生产所造成的安全责任事故，依据相关法规规定追究事故责任人法律、行政及经济等方面的处罚。三是创新监督方式。积极探索创新新形势下安全监管工作的新思路、新方式、新做法，不断强化对安全生产工作的监督指导作用，通过广泛的舆论监督和群众监督，促进安全生产工作上水平、上层次，能够有一个新的突破。在全安全生产监督管理体系方面，各单位要健全安全生产监督管理体系，通过精心选拔和严格培训，配齐、配精、配好安全管理人员，做到安全管理工作专人专岗。要建立起完善的安全组织网络体系，使安全管理工作深入到每个单位、企业生产施工的各岗位、各个生产经营场所。要不断加强安全生产队伍自身建设，强化队伍整体素质提高，并注意保持安全生产管理人员的相对稳定性，不断强化和增强安全生产管理人员的责任意识、大局观念，转变工作作风，认真履行安全职责。总之，我们要不断注重开展对安全生产理论的研讨和管理创新，针对当今新形势下我们安全生产工作中出现的新情况、新问题，转变思想观念，不断的去探索研究、去总结完善，努力在安全生产管理手段、办法和措施上进行创新，充分运用现代化的新技术、新手段，特别是充分运用和发挥网络信息技术、高科技技术等手段，使安全生产工作更加科学化、规范化、严格化，增加安全生产管理工作科技含量。广泛开展宣传，严格安全管理，创新管理机制，做到超前防范，防范于未然。只有人人重视了安全、人人参与了安全、人人遵守了安全，才能形成实现全社会对安全工作高度关注和重视的大环境、大氛围，才能够实现我们的安全生产形势长期稳定、健康有序发展的良好愿望和目的。

技术标和施工组织设计有什么区别吗？ 技术标： 是以施工组织设计为核心，同时以公司业绩、专案主要管理人员业绩为保障，以各种技术措施、方案为手段，来保障该专案工程质量和竣工日期的文案。说起来不多，但里面的内容很多，同时还要根据建设方的要求，做其他的补充，一般招标档案中都一部分技术标所要包含的一些内容。 如果是建设专案，则包括全部施工组织设计内容，用以评价投标人的技术实力和经验。技术复杂的专案对技术档案的编写内容及格式均有详细要求，投标人应当认真按照规定填写标书档案中的技术部分,包括技术方案,产品技术资料,实施计划等等。 技术标是以施工组织设计为核心，同时以公司业绩、专案主要管理人员业绩为保障，以各种技术措施、方案为手段，来保障该专案工程质量和竣工日期的文案。说起来不多，但里面的内容很多，同时还要根据建设方的要求，做其他的补充，一般招标档案中都一部分技术标所要包含的一些内容。 技术标主要指的是技术方案标：包括总平面布置，施工组织，施工技术方法及工期、质量、安全、文明施工措施，机具装置配置，新技术、新工艺、新材料推广应用等项。 施工组织设计是：指导拟建工程施工全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性档案。 技术标和施工组织设计有没有本质的区别 施工组织设计是技术标的一部分，具体内容按招标档案规定，一般技术标除施工组织设计外还要一些招标档案规定的表格、证书等附件。 施工组织设计与施工组织计划有什么区别 施工组织设计是从施工前期准备工作到竣工验收时间段内的所有工作内容。 而施工组织计划是施工组织设计的一部分或是一个阶段。 希望对你有帮助。 专项方案和单位工程施工组织设计有什么区别 专项方案是对应分项工程施工前进行的，对该项工作施工方法、施工技术进行详细说明的方案；（比方说模板分项专项施工方案） 单位工程施工组织设计是对整个工程而言总的施工安排，重点难点施工方法。 说白了就是前面的是分，后面的是总。 施工组织设计和施工规划有什么区别？ 施工组织设计；用以组织工程施工的指导性档案。在工程设计阶段和工程施工阶段分别由设计、施工单位负责编制。 施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 一般包括以下基本内容： 第一章 编制说明 第二章 工程概况及特点 第三章 施工部署和施工准备工作 第四章 施工现场平面布置 第五章 施工总进度计划 第六章 各分部分项工程的主要施工方法 第七章 拟投入的主要物资计划 第八章 工程投入的主要施工机械装置情况 第九章 劳动力安排计划 第十章 确保工程质量的技术组织措施 第十一章 确保安全生产的技术组织措施 第十二章 确保文明施工的技术组织措施 第十三章 确保工期的技术组织措施 第十四章 质量通病的防治措施 第十五章 季节性施工措施 第十六章 成品保护措施 第十七章 创优综合措施 第十八章 专案成本控制 第十九章 回访保修服务措施 第二十章 施工平面总图 施工总进度图 施工网路图 施工规划： 施工规划，意即进行比较全面的长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的战略思考、考量和设计未来整套行动方案。提及规划，部分 *** 部门工作同志及学者都会视其为城乡建设规划，把规划与建设紧密联络在一起。规划与计划基本相似，不同之处在于： 规划具有长远性、全域性性、战略性、方向性、概括性和鼓动性。 规划的基本意义由“规（法则、章程、标准、谋画，即战略层面）”和“划（合算、刻画，即战术层面）”两部分组成，“规”是起，“划”是落；从时间尺度来说侧重于长远，从内容角度来说侧重（规）战略层面，重指导性或原则性 计划的基本意义为合算、刻画，一般指办事前所拟定的具体内容、步骤和方法；从时间尺度来说侧重于短期，从内容角度来说侧重（划）战术层面，重执行性和操作性；在人力资源管理领域，一般用作名词，有时用作动词，英文一般为plan。 计划是规划的延伸与展开，规划与计划是一个子集的关系，既“规划”里面包含着若干个“计划”，她们的关系既不是交集的关系，也不是并集的关系，更不是补集的关系。 做投标书里的技术标部分，清单计价和定额计价的施工组织设计有什么区别吗？ 没有区别。 工程资料里的各项方案和施工组织设计有什么区别？ 施工组织设计是对整个施工的总体把握，包括各段的施工进度、方案简述以及人员、机械的安排等；各项方案则是对不同工序的详细表述 建筑设计与施工和施工组织设计有啥区别 据我所了解的：建筑设计 是一个专案的从构思到图纸的大阶段，施工是从图纸到建成的过程，施工组织设计是在施工过程中设计不同的施工过程的顺序及时间上的安排，欢迎批正！ 地铁施工组织设计与普通工程的施工组织有什么区别？ 地铁施工组织设计与普通工程的施工组织 不可比的 （ 比较的 计量 单位 不同

组织是一个有共同目标和一定边界的社会褓和活动过程及活动系统。组织设计是对组织活动和组织结构的设计过程，是把任务、责任、权力的利益进行有效组合和协调的活动。组织设计必须对战略、组织模式和把人组合为组织的机制作出选择。组织设计的发展1、组织设计的发展经历了三个阶段：传统组织设计阶段，应变组织设计阶段，现代组织设计阶段。每个组织设计的发展阶段都产生了一些有价值的设计原则和方法。2、传统的组织结构设计原则：1、专业化与劳动分工2、等级``3、责、权一致原则4、管理幅度5、直线、参谋作用。3、应变的组织结构设计原则不同的部门应当根据面对的组织环境的确定性与不确定性来考虑不同的设计。实验对组织的存在和发展都起到管理重要的作用，就构成了组织结构的应变性。4、现代的组织结构设计原则1、管理体制与组织结构的合理化2、集中管理与分散经营的紧密化3、寻求现代管理组织结构的新形。组织设计的内容1.个体工作设计也可称为职务设计，这是指对组织成员个人工作或职务的设计。职务设计要从两个主要维度来考虑，即专业化与自主性。2.群体设计社会交往需要的程度决定任务设计应当设计成个人职务还是工作群体。需要考虑三个因素：①工作流程②技术③人的社会需要3.结构设计组织设计的核心是结构设计结构是指一个组织内各个构成部分相互之间所确定的关系形式。影响组织结构设计的因素有以下三部分：（1）组织结构与环境；（2）组织结构与技术；（3）组织结构与人的社会心理；（4）组织结构与文化差异。组织结构设计的要求是：明晰、经济、效能、决策、稳定性和适应性、自我更新。

问题一：作为一名新员工应当怎样确保安全生产 首先要掌握岗位安全操作规程，其次要知道所在岗位存在哪些安全隐患及不安全因素，再次发生事故该怎么样逃生等应急处理，最关键的就是要有足够的个人安全意识，安全意识单薄其它的管理办法再完美都是一纸空谈，关键还是在与本人自己要有安全意识，不要违反安全管理的各类规章制度 问题二：如何确保安全生产 安全生产是我们一切工作中的重中之重，也是我们的党和 *** 历来十分关注重视的一项重要工作。因此，我们众多的 *** 部门、单位企业经营以及负责主管安全生产的管理人员，一定要在思想观念上对安全工作高度重视起来，牢固树立安全大局意识，把安全生产放在一切工作的首要位置，完善安全措施严格安全制度，切实把安全生产工作抓紧抓好抓出成效。无论做什么干什么，如果没有安全作保障，一切工作和发展都无从谈起。而做好安全管理工作对于促进落实安全生产，消除各类事故隐患，减少人员伤亡和财物损失，推动社会经济健康发展，维护社会和谐稳定等均起着积极的促进作用。为此，创新安全生产管理工作势在必行。　　一、安全生产责任制度的创新　　要制定完善和认真落实好各部门企业的岗位安全生产责任制，特别是安全第一责任人，安全生产责任制则是搞好安全生产工作的重要组织措施。通过多年来的实践证明，凡是安全生产责任制度工作落实得好，我们的安全形势、安全状况就好，反之情形就比较差。由此，是首先必须对我们的各级 *** 部门以及各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不明确，安全生产责任制很难真正落实到位。如我们通过与各级 *** 部门、各类岗位人员包括各企业经营者及生产单位，以层层落实并签定《安全生产责任书》的形式，逐级逐人明确职责，严格落实各项安全生产责任制度，并按所分管或承担的责任和要求追究其相关责任。其次，要不断完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥其作用。安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的，不论哪个方面在系统运作过程中出现问题，都会直接影响到安全生产的正常运转。因此，我们要不断完善加强安全保证体系和安全监察体系，认真抓好安全生产工作。单从这方面来说必须着重做好以下几方面的工作：一是认真落实安全生产行政一把手负责制。各单位部门、企业经营者的主要负责人应对安全生产负总责，要严格遵守和认真履行法律赋予的各项安全生产职责，严肃认真、一丝不苟地抓好安全生产工作。二是要坚持齐抓共管的工作责任制。各单位部门、企业生产经营单位要各司其职、各负其责，密切配合、相互监督，人人参与共同做好安全生产工作。三是要做好检查监督工作，把安全生产责任制真正落实到基层生产一线及一些重要的部门岗位中，健全完善安全生产管理责任体系。四是要严格执行安全生产责任追究制，奖惩兑现。其中包括运用法律、行政及经济手段措施来监督制约制度的落实，以解决责任落实不到位的问题，保障安全生产工作措施的落实。五是要认真完善和落实安全生产风险抵押制度。　　二、安全生产培训制度的创新　　我们说加强安全技术教育培训工作，不断提高从业人员整体素质，不仅仅是安全生产管理工作的要求，也是我们的整个社会、部门单位或企业整体发展的需要，更是确保全社会经济健康有序稳定发展的迫切需要。安全培训既要注重理论知识方面的提高，又要注重实际操作能力的提高，同时我们要分部门、分层次、抓重点，分级分批统一管理进行培训。这里我们一是要注重加强对生产一线、重点岗位及新入工人的安全生产知识方面的教育培训，结合本人所从事的岗位性质、特点来培训，只有经过安全培训并熟知掌握了安全操作规程的方可正式上岗。二是要加强对重点岗位工人以及特种行业作业人员的安全学习培训，通过学习培训取得相关职业上岗资格证，确保人员持证上岗率达到100%。三是积极开展对安全生产管理人员的业务学习培训，通过学习培训进一步提高管理人员的政治素质和安全管理技能。同时，我们还可结合部门岗位和自身工作实际，组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练，不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事......>> 问题三：结合自己的工作岗位谈谈如何做好安全生产工作 你好 楼主。 我觉得至少可以从两个大的方面来写： 1 硬性的要求。 具体来说就是标准的操作流程和规范，只要按照标准、规范来工作 ，一般不会出现安全问题； 2 软性的教育。 如 在关键的、容易出现安全事故的地方贴出醒目的标识，提醒工人；定期做安全教育，提供一些反面事例，起到警醒的作用；宣传应对相关安全事故的方式方法等。 问题四：浅谈如何“树立员工安全生产意识” 要“树立员工安全生产意识”应从人性化的管理角度着手。“意识”是一种思想觉悟，是对事物认识的一种心理观念。在整个安全生产管理系统中，它属于“最高版本”软件――可以安装、控制、复制、识别等系列系统操作，而且比任何一种软件或硬件都复杂。它要随着社会生产管理发展的进步，同步更新才能满足系统的驱动要求。员工安全生产意识的强弱，直接反映到企业的安全文化、安全行为以及经济效益。正所谓“物竞天择，事在人为”。在安全生产管理过程中，我们应把员工的安全意识作为管理的核心，力求员工的安全意识接近“本质安全”。形成本质安全的意识，操控本质安全的事物和环境等，实现安全生产的目的。要“树立员工安全生产意识”建议从以下几方面落实：一、 提供一个安稳的工作平台根据社会的形势反映，绝大多数工人出来工作都是只为了能够赚多点钱养家糊口。工资、奖金等福利代遇，成了他们出卖劳动力的主要原因。企业给予的工资或工价如果太低，他们就会存在很多不满的心态（如暂时做着先、做不做无所谓、贪方便强行多干点增加工作量等等不正确的观点和行为），从而诱发种种不安全因素的出现，给安生产管理带来很大的困难。因此，要确保员工安心地工作，必须要从员工的根本利益着想。让员工意识到自己在目前的企业工作，是当前工作市场最佳的位置。二、提供一个有安全感的工作环境要创造一个安全舒适的工作环境，首先在物资方面必须要到位，舍得投入，把搞好安全文明施工当创造良好的利润来抓。从生活区到生产区采取“三维”（纵向、横向、立面空间）于一体的布局，在满足生活与生产的需求前提下，设立各项安全防护设施和环保绿化设施，并配置可靠/有效的警示标识/标牌；根据不同的工种，制定相应的防护用品使用规定，从头戴安全帽、眼戴防护眼镜、脸戴面罩、口戴口罩、腰系安全带到脚穿防护鞋等人身防护落实措施。让人就像进餐馆自然产生想就餐的意识；进影院就有想看电影的感觉等环境“改造人”效应。从而，员工身处在一个高标准的安全环境里工作，自然会提高警惕，遵守“交通规则”。三、提供有效可行的安全培训教育要真正的落实生产培训教育，企业应“学校化”提供系统的设备设施和设立专门的培训机构，避免走“形式化”或产生“失效性”。根据员工个人或集体实际情况进行针对性教育，切实把关考核不及格不得录用上岗的原则。让员工认识到，只有工作技能没有安全知识，一样会危及到他们的“饭碗”。在日常生产环境中，细致地做好安全教育宣传工作，从不同的角度不断地向员工灌输安全知识，使得他们有意识或无意识地接受教育。同时，要善于捕捉员工的心理动态，尤其是有部分员工，工作存在侥幸心理，往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦，特别是有的工作，处理问题的时间不如布置安全措施的时间长，从而不履行必要的安全程序；有的员工认为自己“看惯了，干惯了，习惯了”，对违章的危害虽有所认识，但总认为干过多次都没出现过问题，何必再去找那个麻烦，从思想上就放松了警惕，工作中就出违章行为等等。这些麻痹大意的不安全心态与行为，必须要及时采取“攻心性”的教育补救措施，防微杜绝，以免大患。四、建立系统的奖惩体制企业应根据法律、法规的形式，设立《企业行规》，正所谓“家有家规，国有国法”。将规章制度分为强制性和一般性执行条文，将一些相关条文的“要求”变成“规定”。根据职能分配从高级领导到基层前线的工人逐层立项，使得层层对项自检与相互监督。“规定”的内容应包括不能做什么，应该怎么样做，违反了要怎么处理等具有指导性、可行性和约束性的条例，尽可能具体化、细节化、量化。设立《企业行规》可参考相关的法律法规、行业标准、企业标准、操作规......>> 问题五：怎么样提高员工的安全意识？ 如何提高员工的安全防范意识，个人认为应该做到以下几个方面： 一、必须抓好经常性的安全教育。安全教育是最为重要的环节，只有通过安全生产的培训教育，才能实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。安全教育要从“三不伤害”入手，这其中的内涵就是首先要保护好自己，但要在教育的内容和形式上多样化，才能让全体员工所接受。 （一）安全教育的内容： 1、学习安全生产法律法规。现在的安全生产，已经提升到法律的高度，违反安全生产的法律法规、规章制度和操作规程，就是违法行为。要通过法律法规的学习使全体员工了解法律赋予自己的权利和必须履行的义务，充分认识到党和国家对安全的重视程度，使全体员工在安全意识的感性上得到强化认知。 2、学习安全生产的管理制度以及相关的安全知识。必须让全体员工明白这些管理制度和安全知识是用无数的生命和鲜血、用巨额财产损失换来的，在工作中我们只有遵章守纪、严格执行操作规程才能杜绝安全事故的发生。通过这方面的学习和教育，使员工的安全意识从理性上逐步形成。 3、根据项目施工的特点针对性地对各工序进行危险源告知及控制措施学习。因为我们的员工对自己从事的各施工工序都是有理性上认识的，学起来更容易被员工接受。通过各项工序的危险源告知和控制措施学习，员工对自己从事的各项工作存在的各种风险和如何控制这些风险能够有一个更清晰的认识和了解，安全意识将进一步得到加深和巩固。 4、结合大家熟知的安全生产事故进行案例分析，分析事故发生的原因和过程，结合自身实际情况，如何防范，做到举一反三，从中汲取教训，杜绝同类事故在自己的岗位上发生，从而得到强化安全意识的目的。 （二）安全教育的形式： 1、集中教育：新员工入厂、新项目开工、员工转岗、节后复工等，都必须采取集中培训并考试合格后上岗。 2、宣传教育：通过警示标语、安全手册、亲人安全寄语、现场会、图片展、有奖知识问答等，来营造浓厚的安全生产氛围。 3、情感教育：要求全体员工牢记亲人和朋友的嘱托，知道父母之心难违，失去亲人的悲痛难忍，使员工明确自己的安全、健康及家庭幸福之间的关系，以此来激发员工重视安全的热情，从而自觉遵章守纪。 4、班前安全讲话是一项必须坚持的教育制度，通过班前安全讲话，使员工们知道如何控制当贰的工作中存在的不安全因素，从而规范员工的作业行为。 二、提高员工的安全意识，必须要求全体员工时时想着安全，处处注意安全，常常不忘安全。只有克服安全工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要的”假安全思想，才能使全体员工真正意义上明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含义。明白了这个含义，员工的安全意识就自觉形成了。 三、提高员工的安全意识必须加强思想政治工作。不能单靠说服教育，也不能只靠行政手段罚款来解决。既要有宣传教育来引导，也要有行政处罚手段相辅佐，两者缺一不可。只有这样，才能不断提高员工的安全意识。 四、提高员工的安全意识必须有个循序见进的过程，是一项长期而艰巨的工作。必须持之以恒，做到安全生产“年年讲、月月讲、天天讲、时时讲”，形成良好安全生产环境，员工生活在这样良好的大环境里，安全意识就会自觉得到逐步深化和提高，形成安全生产坚不可摧的防线。 员工安全意识提高了，人的不安全行为就会进一步得到遏制，措施制度的落实、安全隐患的查处、施工过程中对安全的“三检”、 *** “三违”等等就会变成自觉的行为，我们的安全管理工作才可以说是有序可控了，安全生产管理工作也才能更上一个台阶。...>> 问题六：生产经营单位如何确保安全生产 为做好本企业安全管理工作，应该抓住以下工作要点： 1、加强组织领导，落实安全生产责任制 （1）各部门主要负责人是安全生产第一责任人，各工段负责人、班组长对安全生产负有管理责任；根据岗位人员变动情况，对原有安全管理网络机构进行调整，落实明确安全生产责任制。 （2）车间、部门与公司签定《安全责任书》，年底兑现奖惩。 2、完善管理制度，夯实基础工作 安全生产部要在已有的安全管理制度的基础上结合实际，修订、完善有关安全生产管理制度，车间进一步完善设备安全操作规程，从制度和规程上堵塞漏洞，并确保制度和规程落实到位。 3、加强安全培训，提高安全意识 抓好全员安全教育是确保安全生产的基本条件，认真执行新员工“三级教育”，车间利用周三工作会，采取以会代培的形式开展安全日常教育。 公司选择适当的时机，对班组长进行安全培训，提高其安全技术素质。继续抓好特殊工种的专项培训。 4、强化安全检查，消除事故隐患 （1）安全检查是确保安全生产的重要手段之一，安全生产部、车间应结合实际，开展扎实有效的安全检查工作。对检查出来的问题建立档案，监督整改，跟踪落实，确保检查到位，整改到位。 （2）每个月开展专项安全大检查，特别是对电气、危险化学品、特种设备、安全装置的检查。 （3）发现违规、违纪行为，按照规定，予以处罚。 （4）车间制定巡回检查制度，当班操作人员应按规定要求定时、定量、定指标、定路线进行生产设备和重点部位进行安全检查，按照谁检查谁负责、边检查边整改的原则，及时消除隐患，确保安全生产。 5、设置安全警示牌，营造安全氛围 （1）在危险岗位，设置安全警示牌，包括防护用品穿戴、危险化学品的危险特性及紧急处理措施、起重机安全操作规程、消防、安全警句等。 （2）厂区内车辆行驶安全警示，设置限速警示牌，安装减速带。 （3）设备、管线涂刷相关标识。 6、抓好设备运转，促进现场管理 （1）生产装置设备的良好运转和现场管理是确保安全生产的基本保证。要对特种设备、压力容器、压力管道和重要的电气装置，加强专业管理，定期进行安全检测检验，加强工艺装置设施的安全管理，坚决杜绝超指标、超负荷、拼设备现象。 （2）制定下发设备检查考核办法，并组织实施，促进设备完好、高效、节能、清洁，强化提高员工的现场区域责任意识，使公司所有设备达到文明、安全生产的要求。 7、加强事故调查，提高分析处理能力 安全生产部要加强各类事故调查处理工作，做到一事故一分析，按照“四不放过”的原则调查分析、处理事故，处理相关责任人，举一反三，提出切实可行的防范措施，减少和预防发生各类事故。 8、提高对突发事故的应急处置能力 重点抓好消防、危险化学品应急救援预案的制定和完善，并组织开展应急救援演练，提高应急响应和处置能力。 各车间、部门对以上安全生产工作要点要抓好落实，明确职责，及时发现安全生产工作中出现的新情况、新问题，完善安全生产管理体系，公司上下齐抓共管，就能做好安全生产工作。 问题七：如何保证“安全生产”？ 2012-12-12 9:34:00 一、安全意识的形成非常重要 首先是对各部门经理树立安全和生产唇齿相依的观念。始终把安全生产工作摆上重要的议事日程。其次，营造“人人关注安全”良好氛围，建立起全过程、全员的安全环境。从员工入职的基本安全教育到部门级的安全教育到班组级的安全教育全面展开。再次，当员工有违章违纪或发生事故，不只用简单的行政处罚和经济制裁，还辅之以有效的事故树分析。在班组内开展经常性的安全教育，强化职工的安全意识。做到教育本人、警示众人。 二、安全生产投入切实可靠 谈到效益，人们总是想到利润、成本、资金、节支等字眼,很少有人想到安全。但越来越多的现实向我们证明，企业的安全生产好坏，对企业的经济效益的冲击和影响是直接的。安全投入能解决不安全的因素，使之不发生各种事故，保证生产经营活动的正常运行，使得生产经营性投入不受到损失，实现产品质量、产量的提高，因此实现安全生产也是企业提高经济效益的一个关键因素。 安全投入包括两个方面：一是直接解决不安全因素（事故隐患），改善劳动环境和条件。二是加强安全生产管理，以解决人的问题为主的人力资源、人员素质的投入。如开展各种安全活动、安全教育、安全培训，改善劳动防护用品和增加安全装备等。 三、建立健全安全生产保障体系 “千里之行，始于足下”要想在日常的生产活动中保证安全的记录，必须在公司内部建立健全全方位的安全保障体系。 首先，安全生产保障体系内容要完整、结构要合理。既要包括日常安全生产制度和监督保障，又要包括事故应急救援和响应保障体系以及职业健康安全与环境管理体系。其次，各部门经理抓好制度的教育和落实，使一线员工懂得安全生产管理规章制度是在过去发生的安全事故的基础上编写的。教育员工自觉用规章制度规范自己的行为，把自觉执行规章制度变成大家的自觉行为。 四、加强日常安全生产监督 为了保证在日常安全生产，对操作工的监督非常重要，因此在生产系统内部对安全的监督也有很大的力度，从生产经理到领班到三班运转的组长都是日常安全生产的监督者，对任何违反安全规定的各种行为随时指正。 五、防患于未然 古人说：“明者见于未萌，智者避危于无形，祸固多藏于隐微，而发于人之所忽者也。”意思是：明智的人在事故发生前就有了预见，有智慧的人在危险还没有形成的时候就避开了，灾祸本来就大多藏在隐蔽不易发现的地方，而突发在人的忽略之处。这话对安全生产有非常重要的借鉴意义。安全工作的关键就是要防患于未然。 首先要提高员工对各种生产设备熟悉。对生产现场的每一个工种和机器，都必须做过相关的危险源分析，使得每一个生产环节存在的安全隐患，员工要能及时察觉并采取有效的措施予以排除。其次要提高员工的安全生产技能。这就需要加强员工对SOP标准操作程序的理解和掌握，通过反复不断的安全技能培训，使他们真正掌握安全生产的理论知识和实践本领。 要想实现安全生产，必须严格落实执行力。部门经理要以身作则，不折不扣地执行各项安全规章制度，为员工树立执行者的典范，影响并带动广大员工自觉遵章守纪。同时还要加大执行力的督促、检查和奖惩力度；其次，各部门经常通过安全事故案例分析会等多种形式，增强员工的安全意识和责任意识。只有这样，才能真正实现员工从“要我安全”到“我要安全”的思想转变，执行力才会大大提高，长期保持安全生产零损失工时事故的目标才可能实现。 问题八：如何做好安全生产工作 如何做好安全生产工作，要从以下几个方面入手： 一、牢固树立“安全第一，以人为本”的思想。要做到这一点，必须要从维护社会发展和稳定的大局出发，牢固树立爱护人、关心人、尊重人的观念，这是做好安全生产工作的根本所在，把职工当成自己的兄弟姐妹，从工作上、生活上关心他们，让职工感受到企业的 关怀，自觉自愿地做好自己的本职工作。 二、健全安全生产规章制度及各类操作规程，贵在贯彻落实。要做好安全生产，建立健全各类安全生产规章制度是关键，有了制度职工上岗操作时才有章可依，有据可循。各类制度都是以往的经验和教训的累积，遵守规章制度才能安全生产。 三、生产职工要做到“四勤”，安全工作就有了保障。“四勤”指“眼勤、手勤、脑勤、嘴勤”。实业公司厂点多，工种繁杂，像机修、铸造等生产品种多、工艺复杂，遇到这种情况，要及时向技术人员请教，向有经验的老师傅请教，细心观察，认真学习，多动脑筋，严格按照操作规程操作，就会避免一切安全隐患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生产。 四、加强职工安全教育、加大安全培训力度，提高职工整体素质。要利用班前会及周五安全活动时间，对职工进行安全教育，坚持一日一题、一周一案的学习，结合事故案例向职工宣传安全的危害，让职工牢固树立“安全为天、生命至尊”的安全理念，让职工明白：安全就是效益、安全就是幸福。转变职工安全理念，变“要我安全”为“我要安全”，让职工自觉自愿地遵章守法，这样安全生产才能持久，安全生产才有保障。单位还要经常对职工进行安全培训，加大职工技能培训力度，让职工熟记本岗位各种规程，熟练操作。 只有抓好了职工的培训与教育，提高了职工的安全意识和安全技能，才有可能避免各类安全事故的发生。 安全生产工作是一项系统的工作，只靠安全部门和有关人员的管理是做不好的，只有通过全员的共同努力，从自己做起，尽心尽力，安全工作才有保障。 问题九：员工在现生产中如何做才能保证安全生产 1首先自己要做好安全防护措施 2检查使用设备是否安全. 3生产中涉及到安全的设备要做好警示标志让人人都注意. 4大型安全场备要有写明安全操作规程.按照要求使用. 5安全生产人人有责.警钟长鸣.安全第一.预防为主. 6生产现场必须设置安全员.生产过程中随时检查. 7主管领导必须高度重视安全.把它放在重中之重的位置. 8把工人的生命放在第一位.以人为本.生命高于一切. 问题十：如何抓好安全生产工作 现转摘一篇供你学习参考： 一、建立健全安全生产责任制安全生产责任制是企业安全管理的核心。要明确企业一把手对安全生产负总责，狠抓各部门、各岗位安全生产责任制的贯彻执行，经常督促检查。 二、坚持安全生产一票否决权在总结、评比、晋级时，使用安全生产一票否决权，引起企业各级领导对安全生产的高度重视，抓安全、抓产值、抓产量、抓效益，一并搞好。 三、坚持事故处理“四不放过” 事故原因不清不放过；事故责任不清和群众没有受到教育不放过：没有防范措施不放过；事故责任者没有受到处理不放过。只有坚持“四不放过”，企业才能吃一堑长一智。四、开展定期安全大检查建立安全检查制度，定期进行大检查，还要根据不同季节特点、不同生产现场和施工的特殊要求，开展专业大检查。检查要有目的、有组织、有计划地进行，避免走过场。通过检查真正发现一批隐患，解决一些具体问题。 五、坚持“三定四不准”原则对事故隐患的整改要坚持“三定四不准”原则，即“定措施、定时间、定人员”，“凡是自己能解决的，班组不推给车间，车间不推给厂，厂不推给公司，公司不推给集团”。 六、坚持每周班组安全活动班组每周开展一次安全活动，用1―2小时总结一周的安全情况，发现问题，及时采取措施解决。班组人员互敲安全警钟是一种好形式。班组安全活动要形式多样，内容丰富，做到“人员、时间、内容”三落实。 七、坚持每月领导安全讲话制俗话说，安全生产好不好，关键在领导。每月由主要领导对中层以上(或班组长以上)干部进行一次安全生产讲话，总结上月安全情况，布置下月安全工作，提出明确的阶段目标和要求，并贯彻到基层。 八、新入厂工人“三级安全教育” 新入厂人员在进入生产现场前，必须进行厂部、车间和班组“三级安全教育”，使他们了解工厂的生产概况，懂得安全生产的基本知识。“三级教育”后，还应建立师徒合同，在师傅带领下进行操作。 九、开展安全生产标准化建设所谓安全生产标准化，就是以人为本，用科学的、标准的行为规范，要求每个职工，规范和控制每个人员的操作全过程，使人人上标准岗，干标准活。 十、对新、扩、改建项目做到“三同时” 安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，从源头上控制事故的发生。 十一、把安全生产纳入单位经济责任制安全生产不能孤立存在，它是企业全面管理中的一个重要组成部分。在企业经济责任制(或承包责任制)中，必须有安全生产内容，明确具体要求和考核办法。严格考核，奖惩分明，督促企业安全工作的落实。 十二、安全费用纳入总费用计划目的是保证资金来源，使安全项目顺利完成。安全部门根据本企业存在的事故隐患，分别做出治理计划，积极申请安全经费，确保计划落实。 十三、建立职业安全卫生管理体系职业安全卫生管理体系是当今世界各国积极推行的一种现代化管理方法。企业要走向世界，适应全球经济一体化要求，必须积极建立职业安全卫生管理体系。 十四、创造良好的安全生产环境安全环境包括社会环境、思想环境、文化环境和现场工作环境。企业要通过多方面的工作，创造良好的安全生产环境，把安全生产融入企业管理的多个环节中去。 十五、积极倡导企业安全文化 企业安全文化是企业员工安全行为准则和价值的总和。企业安全文化形式要多样，如安全思想交流，安全演讲，安全竞赛，标准化建设等，形成一个浓厚的安全文化氛国。 十六、用......>>

施工组织不需要每个子系统都做的 吧。

问题一：施工组织设计怎么写？ 施工组织设计的步骤 由于施工工程项目的大小不同，所要求编制组织设计的内容也有所不同，但其方法和步骤基本大同小异，大致可按以下步骤进行。 (1)收集编制依据文件和资料 1)工程项目设计施工图纸。 2)工程项目所要求的施工进度和要求。 3)施工定额、工程概预算及有关技术经济指标。 4)施工中可配备的劳力、材料和机械装备情况。 5)施工现场的自然条件和技术经济资料。 (2)编写工程概况 主要阐述工程的概貌、特征和特点，以及有关要求等。 (3)选择施工方案、确定施工方法 主要确定对工程施工的先后顺序、选择施工机械类型及其合理布置．明确工程施工的流向及流水参数的计算，确定主要项目的施工方法等(总设计还需先做出施工总体布署方案)。 (4)制定施工进度计划 包括对分部分项工程量的计算、绘制进度图表。对进度计划的调整平衡等。 (5)计算施工现场所需要的各种资源需用量及其供应计划(包括各种劳力、材料、机械及其加工预制品等)。 (6)绘制施工平面图 (7)其他 提出对有关工得的质量通病和易于发生安全问题的环节。订出防治措施、制定降低成本(如节约劳力、材料、机具及临时设施费等)的具体措施、超奖减罚等的具体要求和技术经济指标。 施工组织设计编制的程序和方法 一、施工组织设计编制的程序 （一）计算工程量 通常可以利用工程预算中的工程量。工程量计算准确，才能保证劳动力和资源需要量计算的正确和分层分段流水作业的合理组织，故工程必须根据图纸和较为准确的定额资料进行计算。如工程的分层段按流水作业方法施工时，工程量也应相应的分层分段计算。 （二）确定施工方案 如果施工组织总设计已有原则规定，则该项工作的任务就是进一步具体化，否则应全面加以考虑。需要特别加以研究的是主要分部、分项工程的施工方法和施工机械的选择，因为它对整个单位工程的施工具有决定性的作用。具体施工顺序的安排和流水段的划分，也是需要考虑的重点。 （三）组织流水作业，排定施工进度 根据流水作业的基本原理，按照工期要求、工作面的情况、工程结构对分层分段的影响以及其他因素，组织流水作业，决定劳动力和机械的具体需要量以及各工序的作业时间，编制网络计划，并按工作日排出施工进度。 （四）计算各种资源的需要量和确定供应计划 依据采用的劳动定额和工程量及进度可以决定劳动量（以工日为单位）和每日的工人需要量。依据有关定额和工程量及进度，就可以计算确定材料和加工预制品的主要种类和数量及其供应计划。 （五）平衡劳动力、材料物资和施工机械的需要量并修正进度计划 根据对劳动力和材料物资的计算就可绘制出相应的曲线以检查其平衡状况。如果发现有过大的高峰或低谷，即应将进度计划作适当的调整与修改，使其尽可能趋于平衡，以便使劳动力的利用和物资的供应更为合理。 （六）设计施工平面图 施工平面图应使生产要素在空间上的位置合理、互不干扰，能加快施工进度。 二、施工组织设计编制的方法 （一）施工方案的制订原则和内容 1．施工方案制订的原则 （1）制订方案首先必须从实际出发，切实可行，符合现场的实际情况，有实现的可能性。制订方案在资源、技术上提出的要求应该与当时已有的条件或在一定时间能争取到的条件相吻合，否则是不能实现的，因此只有在切实可行的范围内尽量求其先进和快速。 （2）满足合同要求的工期，就是按工期要求投入生产，交付使用，发挥技......>> 问题二：施工组织设计怎么编制？ 基本介绍 开工前要进行 施工组织设计 (planning and programming of project construction ) 　　施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。 编辑本段基本内容 施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 　　施工组织设计的繁简，一般要根据工程规模大小、结构特点、技术复杂程度和施工条件的不同而定，以满足不同的实际需要。复杂和特殊工程的施工组织设计需较为详尽，小型建设项目或具有较丰富施工经验的工程则可较为简略。施工组织总设计是为解决整个建设项目施工的全局问题的,要求简明扼要,重点突出，要安排好主体工程、辅助工程和公用工程的相互衔接和配套。单位工程的施工组织设计是为具体指导施工服务的，要具体明确，要解决好各工序、各工种之间的衔接配合，合理组织平行流水和交叉作业，以提高施工效率。施工条件发生变化时，施工组织设计须及时修改和补充，以便继续执行。施工组织设计的内容要结合工程对象的实际特点、施工条件和技术水平进行综合考虑，一般包括以下基本内容： 第一章 编制说明 第二章 工程概况及特点 第三章 施工部署和施工准备工作 第四章 施工现场平面布置 第五章 施工总进度计划 第六章 各分部分项工程的主要施工方法 第七章 拟投入的主要物资计划 第八章 工程投入的主要施工机械设备情况 第九章 劳动力安排计划 第十章 确保工程质量的技术组织措施 第十一章 确保安全生产的技术组织措施 第十二章 确保文明施工的技术组织措施 第十三章 确保工期的技术组织措施 第十四章 质量通病的防治措施 第十五章 季节性施工措施 第十六章 成品保护措施 第十七章 创优综合措施 第十八章 项目成本控制 第十九章 回访保修服务措施 第二十章 施工平面总图 施工总进度图 施工网络图 第二十一章 拟分包项目及拟分包人情况 工程概况及特点 本项目的性质、规模、建设地点、气象、地质、结构特点、设计概况、设计单位、监理单位、勘察单位、建设期限、承包方式等。 编辑本段施工部署和准备工作 (1)根据工程情况，结合人力、材料、机械设备、资金、施工方法、合同条规定交付使用的条件等，合同条件；全面部署施工任务，合理安排施工顺序，确定主要工程的施工方案； 　　(2)对拟建工程可能采用的几个施工方案进行定性、定量的分析，通过技术经济评价，选择最佳方案。 编辑本段施工现场平面布置 施工平面图是施工方案及施工进度计划在空间上的全面安排。它把投入的各种资源、材料、构件、机械、道路、水电供应网络、生产、生活活动场地及各种临时工程设施合理地布置在施工现场，使整个现场能有组织地进行文明施工。 编辑本段施工总进度计划 (1)施工进度计划反映了最佳施工方案在时间上的安排，采用计划的形式，使工期、成本、资源等方面，通过计算和调整达到优化配置，符合项目目标的要求； 　　(2)使工序有序地进行，使工期、成本、资源等通过优化调整达到既定目标，在此基础上编制相应的人力和时间安排计划、资源需求计划和施工准备......>> 问题三：编制施工组织设计的具体步骤如何？ 由于施工工程项目的大小不同，所要求编制组织设计的内容也有所不同，但其方法和步骤基本大同小异，大致可按以下步骤进行。(1)收集编制依据文件和资料1)工程项目设计施工图纸。2)工程项目所要求的施工进度和要求。3)施工定额、工程概预算及有关技术经济指标。4)施工中可配备的劳力、材料和机械装备情况。5)施工现场的自然条件和技术经济资料。(2)编写工程概况主要阐述工程的概貌、特征和特点，以及有关要求等。(3)选择施工方案、确定施工方法主要确定对工程施工的先后顺序、选择施工机械类型及其合理布置．明确工程施工的流向及流水参数的计算，确定主要项目的施工方法等(总设计还需先做出施工总体布署方案)。(4)制定施工进度计划包括对分部分项工程量的计算、绘制进度图表。对进度计划的调整平衡等。(5)计算施工现场所需要的各种资源需用量及其供应计划(包括各种劳力、材料、机械及其加工预制品等)。(6)绘制施工平面图(7)其他提出对有关工得的质量通病和易于发生安全问题的环节。订出防治措施、制定降低成本(如节约劳力、材料、机具及临时设施费等)的具体措施、超奖减罚等的具体要求和技术经济指标。　作者:佚名 问题四：施工组织设计编制内容及要求 施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法唬相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等建设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 第一章 编制说明 第二章 工程概况及特点 第三章 施工部署和施工准备工作 第四章 施工现场平面布置 第五章 施工总进度计划 第六章 各分部分项工程的主要施工方法 第七章 拟投入的主要物资计划 第八章 工程投入的主要施工机械设备情况 第九章 劳动力安排计划 第十章 确保工程质量的技术组织措施 第十一章 确保安全生产的技术组织措施 第十二章 确保文明施工的技术组织措施 第十三章 确保工期的技术组织措施 第十四章 质量通病的防治措施 第十五章 季节性施工措施 第十六章 成品保护措施 第十七章 创优综合措施 第十八章 项目成本控制 第十九章 回访保修服务措施 第二十章 施工平面总图 施工总进度图 施工网络图 以上章节可以自行不一定都有，只有前面重要的几个部分一定要有 问题五：建设工程必须编制施工组织设计吗 必须做，施工组织设计就像是能够完成工程各项目标的可行性分析，是业主对你是否具有能力完成工程的重要依据。 问题六：施工组织设计编制的依据有哪些？ （1）国家工期定额、预算定额及有关文件规定； （2）工程施工图纸及有关的标准图案； （3）工程预算资料； （4）工程地质勘测报告； （5）业主方对工期、质量及成本控制的要求； （6）类似工程施工经验和技术成果。 问题七：施工组织总设计由谁编制 1 施工组织设计应由项目负责人支持编制，可根据需要分阶段编制和审批； 2 施工组织总设计应由总承包单位技术负责人审批；单位工程施工组织设计应由施工单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批，施工方案应由项目技术负责人审批；重点、难点分部（分项）工程和专项工程施工方案应由施工单位技术部门组织相关专家评审，施工单位技术负责人批准； 3 由专业承包单位施工的分部（分项）工程或专项工程的施厂方案，应由专业承包单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批；有总承包单位时，应由总承包单位项目技术负责人核准备案； 4 规模较大的分部（分项）工程和专项工程的施工方案应按单位工程施工组织设计进行编制和审批。 问题八：如何编制施工组织设计 目前由于对施工方案的理解不同，所以在各地及各单位编制方案过程中内容有所区别，为了进一步理解施工方案的作用，下面介绍施工方案的编制内容和编制技巧。 1、 施工方案的编制内容 为了严格施工方案的编制要求，在颁布《建设工程项目管理规范》中，就关于施工方案的编制内容作了要求； 在《建设工程项目管理规范》（GB/T 50326-2001）4.3.7条规定，施工方案应包括下列内容： （1）施工流向和施工顺序。 （2）施工阶段划分。 （3）施工方法和施工机械选择。 （4）安全施工设计。 （5）环境保护内容及方法。 如果该方案是包含在项目管理规划大纲或项目管理实施大纲中，上述内容能满足施工的要求。如果对一分项工程单独编制施工方案，则上述内容略显单薄。通常来讲，对一分项工程单独编制的施工方案应主要包括以下内容： （1）编制依据； （2）分项工程概况和施工条件，说明分项工程的具体情况，选择本方案的优点及因素。以及在方案实施前应具备的作业条件。 （3）施工总体安排。包括施工准备、劳动力计划、材料计划、人员安排、施工时间、现场布置及流水段的划分等。 （4）施工方法工艺流程，施工工序，四新项目详细介绍。可以附图附表直观说明，有必要的进行设计计算。 （5）质量标准。阐明标准项目、基本项目和允许偏差项目的具体根据和要求，注明检查工具和检验方法。 （6）质量管理点及控制措施。分析分项工程的重点难点，制订针对性的施工及控制措施及成品保护措施。 （7）安全、文明及环境保护措施 。 （8）其他事项。 问题九：施工组织设计由谁编制？建设单位还是施工单位？ 施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施耿活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。 施工组织设计一般包括四项基本内容： ①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。 ②施工进度计划。 ③施工现场平面布置。 ④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 根据上面施组的概念和内容，完全可以判断出他是由施工单位进行编制的，业主、监理等在对项目进行检查时，施工单位的施工组织设计是必须要检查的。 问题十：施工组织设计的编制基本要求是什么？ 编制的基本要求： 能够指导施工 符合法律、法规和文件的基本要求符合国家现行有关标准和技术经济指标 符合所在地的行政主管部门的批准文件和建设单位对施工单位的要求 符合施工合同或招标文件 符合工程设计 符合现场条件 符合工程资源 符合进度计划

一.保证安全的组织措施是：1.工作票制度；2.操作票制度；3.工作许可证制度；4.工作监护制度；5.工作间断转移和终结制度。二.保证安全的技术措施是：1.停电；2.验电；3.装接地线；4.悬挂标示片和装设遮栏。

依据施工组织设计关于某一分项工程的施工方法而编制的具体的施工工艺，它将对此分项工程的材料、机具、人员、工艺进行详细的部署，保证质量要求和安全文明施工要求，它应该具有可行性、针对性，符合施工及验收规范。

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可以预见，随着全国安全生产专项整治三年计划的即将展开，包括煤矿、高危化学品、建筑施工等企业在内的各大高危行业领域，势必将成为安全生产管理整治的重点领域，相关安全生产责任风险防控与保障制度的建立与完善，也将再次成为各相关部门与行业企业的工作重点。同时需要关注的重点还包括，会上国家应急管理部副部长表示将“推动修订出台新的《安全生产法》与刑法修正案，将事故前的严重违法行为入刑”，通过立法手段，健全完善国内安全生产保障制度，有效防范和避免各类安全生产风险事故的发生。毫无疑问，立法建设是解决目前国内安全生产领域各类不规范市场行为最直接有效的办法。但立法修订往往需要较长时间，应对目前国内日益严峻的安全生产形势，除寄希望于新的《安全生产法》与刑法修正案，还需充分利用市场化的安全生产风险防范与保障手段，两者相辅相成，共同健全完善我国安全生产保障制度，防范和化解各类安全生产风险。安全生产责任保险，是近年来国家在政策上重点关注与推动的安全生产保险制度，同时也是有效防范与应对各类安全生产风险的市场化制度保障措施，目前已随着全国各行政区域的政策试点，逐渐在各安全生产保障领域发挥重要作用。在全国安全生产专项整治即将启动的中央政策背景下，进一步扩大安全生产责任保险的市场应用与功能机制，对于国内各高危生产行业领域有着重要意义。因此，这里主要通过整理国内各地安责险的试点模式经验特点，从市场业务推进、事故预防管理、保险责任保障与保险科技应用四个方面，为安责险制度发展的进一步完善应用提供借鉴参考。1、市场业务推进与事故预防管理市场业务推进安责险的市场发展特点在于“政策引导、政府推动、市场运作”，因此，在其市场业务推动方面，既要重点发挥政府的政策推动主导作用，也要激发各市场主体的主动参与。在发挥政府政策推动主导作用上，湖南建立“安全生产责任保险联席会议制度”，由住建、交通、水利、人力保障、质检、农委、信委、财政等多个行业主管部门共同参与，充分发挥政府组织实施作用，指导和推进安全生产责任险的试点应用。在激发各市场主体主动参与方面，山东出台财政补贴政策，对各高危行业领域企业投保安全生产责任保险提供财政奖补资金，激发起主动市场投保。事故预防管理在安全生产责任保险的各地试点过程中，相关部门普遍重视对保险公司的事故预防管理，对其具体的工作规范、内容措施等提出明确要求。如天津要求保险公司的事故预防服务，应包括安全生产宣传教育培训；生产安全事故隐患排查；安全风险辨识、评估；安全生产标准化建设、安全评价、应急预案编制和应急救援演练的技术咨询；安全生产科技推广技术咨询；其他有关事故预防工作。保险机构每年度至少应组织2次安全生产培训，1次重点企业隐患排查。再如河北张家口以月、季、年为单位，保险公司的承保、理赔、事故预防服务等数据进行监管分析，并采取通报、约谈、考核评价等方法，对保险公司进行奖惩管理。此外，各地区在试点文件中都明确规定了保险公司的事故预付费用，专项用于为投保企业提供安全生产事故预防技术服务。具体费用额度通常为当年保费额度的10%-20%，如吉林、安徽等地事故预防费大多为10%，河北等地为15%，成都则达到20%。2、保险科技应用与保险责任保障保险科技应用除了重视安责险的保险保障力度，各地保险公司还积极探索安责险的保险科技应用与平台建设。安全生产风险管理平台人保财险嘉兴分公司2019年开发了“安全生产风险管理平台”。通过平台应用，主要实现线上与线下服务的融合，即线上为安全生产风险企业匹配相应安全生产服务专家，线下进入企业开展安全生产服务，帮助企业进行隐患排查与解决。安全生产责任保险信息管理平台山西吕梁与成都则重点发展“安全生产责任保险信息管理平台”，如成都安责险信息平台，能够提供在线投保、在线批改、索赔查询、业务等信息化服务，对于万元以下的安责险案件还可通过线上方式完成索赔，帮助优化安责险的保险服务质量。而山西“安全生产责任保险信息管理平台”则主要发挥系统平台风控服务功能，通过运用大数据等保险科技，建立风险管理预测模型，对各类安全生产风险进行在线测评，动态即时防范各类安全生产风险。保险责任保障相较于传统险种，各地安全生产责任保险的保险责任范围更广，保障力度更大，并且实行无过错原则。保障范围进一步扩展到事故救援费用、疏散费用、调查勘验费用、法律费用等，且对一般商业险种规定的“投保企业的重大过失责任”和“违反安全法规的行为”免责条款剔除。此外，目前多个地方将安责险的保险责任范围扩展到因感染新冠肺炎导致的人员伤亡，进一步提高安责险的保险保障效果，如成都即宣布自2020年2月10日-2020年12月31日期间，成都市安责险对保险期限内的统保示范项目所有参保企业，将保险责任免费扩展到了因感染新冠肺炎导致的人员伤亡。在保险期限内，被保险人雇员初次确诊感染新冠肺炎并导致身故的，将给与每人10万元的赔偿金;导致残疾的，将给予每人10万元*残疾比例的赔偿金，累计赔偿限额600万元，约占2019年全部保费的89%。从国家即将展开的三年安全专项整治与相关法律修订来看，国内安全生产形式十分严峻。安全生产责任保险作为国家大力推动的安全生产保险保障制度，应在总结各地试点经验的基础上，进一步完善保险制度，扩展市场应用，发挥更有效的安全生产保险保障作用。

给你一个供参考：必须在六个方面采取有力措施落实企业安全生产主体责任。1、落实企业抓安全的责任。一是要落实企业主要责任人抓安全的责任。企业的主要负责人是本企业安全生产的第一责任人，抓生产经营是第一责任人，抓安全生产也是第一责任人。既要对企业的生产经营负责，又要对企业的安全生产负责。分管安全工作的其他领导也要分工明确，各负其责，共同承担起安全管理的责任。二是要落实安全生产责任制和责任追究制，不留死角。抓安全生产工作，关键是狠抓安全生产责任制的落实。要层层签定安全生产责任制，制定各类管理人员安全生产责任制和责任追究制，真正做到一级抓一级，逐级落实责任的安全生产责任追究格局。要坚持做到“抓住不落实的事，追究不落实的人”，层层落实责任，建章立制，把安全生产责任分解逐级延伸落实，把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。三是要加大推行安全责任制和追究制的力度。推行安全生产责任制和追究制，关键是要坚持做到“四个同时”，即安排生产经营等工作时，同时安排安全管理人员在安全工作上应负的责任；在下达经济指标时，同时向安全管理人员提出安全责任要求；在考虑经营的执行情况时，同时要考虑安全责任制和追究制的执行情况；在干部提拔重用时，既要考核政绩同时考核安全生产的贡献，对安全生产搞不好的，一律不用。从而进一步增强安全管理人员抓好安全工作的责任感、压力感和紧迫感。2、落实加强安全管理的责任。一是安全工作要到位。当前，在一些企业里，存在一些部门的管理者没有把本部门、自己的岗位纳入到安全工作中去，把自己当作一个旁观者，当成局外人，认为安全工作与己无关。其实，企业里，所有的管理者、所有的管理部门都不是旁观者，都不是局外人，在安全工作中都承担着重要的安全责任，都必须按照自己的职责，来完成安全工作中所担负的责任。行政管理部门要认真检查在设备、技术、质量、工作环境、员工技能素质等方面存在的问题，反思本部门工作是否到位、责任是否落实，分析员工，制定整改措施，狠抓落实。党群部门要认真检查在宣传、教育、组织、发动员工，提高员工安全意识，调动员工工作积极性方面方面工作是否到位、责任是否真正得到落实。只有各部门明确安全监管责任，增强责任心，才能切实发挥作用。二是安全规章制度要落实。无规矩不成方圆。要加强执行力文化的宣传，教育引导员工树立正确的安全责任意识，自觉遵守、执行企业制定的各项安全管理规章制度，切实把制度落实到位。同时，要积极创新安全管理模式，使企业的安全管理更加规范有效。三是要建立安全管理长效机制，制定安全评估体系。要使制定的安全评估体系将有安全责任的各个部门捆起来，使之在安全工作中承担一定的安全责任，认真落实安全责任。同时，对那些没有真正落实安全责任的单位部门，以及在安全工作上不尽职、不尽责的人进行严格考核，监察审计部门要进行全面监察。3、落实安全投入的责任。资金投入保障是安全生产的重要保证。安全需要投入，安全是要付出成本的，企业生产设备老化，安全设施却失是事故发生之一大隐患。不仅安全费用、工伤保险要提取提足，而且一定要保障安全投入。保证安全是要投入的，如果必要的投入舍不得事先支付，一旦出事就会付出更为沉重的代价。实践证明，通过事先的安全投资，把事故和职业危害消灭在萌芽之前，是最经济、最可行的生产建设之路。4、落实安全技术措施的责任。加强技术创新，有一个很重要的内容，就是要通过技术创新求可靠、求安全。一是对于任何一生产工艺，在开工之前，都要制定详细的、切实可行的安全技术操作规程，为安全生产提供技术保证。二是在生产过程中，要认真执行制定的安全技术操作规程，并切实落到实处。三是要不断引进高科技、新技术，用高科技保安全，要加快自动化控制安装改造步伐，提高本质安全。5、落实安全教育培训的责任。一是要大力开展安全文化建设，普及安全法律法规和安全知识，强化各级管理人员和员工群众的责任意识。二是要加强从业人员的教育培训工作。要增加安全生产宣传教育投入，加强宣传、培训基础建设，扩大宣传阵地，完善培训教育机制。要充分发挥工会等群众组织的作用，维护广大员工的合法权益。三是充分发挥好新闻媒体的作用。要继续探索加强舆论监督的有效途径，保持正确的舆论导向。四是认真组织开展“安全生产月”活动、“安康杯”劳动竞赛等活动，通过开展活动，提高员工的安全意识和自我防护能力。五是广泛宣传和认真贯彻执行国家关于安全生产的一系列规范性文件，尤其是对于一些新颁布实施的法律法规，要及时掌握，认真贯彻。6、落实安全标准化活动。开展企业安全标准化活动，是落实企业责任主体、建立安全生产长效机制的根本途径。企业的发展目标必须必须依靠广大职工的辛勤劳动才能实现，企业的生机在于活力，最根本的还要依靠全体员工的积极性来创造，对国家已有标准的，督促指导企业尽快达到安全标准化要求。对尚未制定出台标准的行业，要尽快制定出台相关标准，督促企业抓好落实，使每个行业、各个岗位都有安全操作规程，不断提高企业的安全管理水平。要吸收借鉴国内外先进做法，采用“安全、健康、环保“的现代管理方式，推进企业安全制度化和规范化，要督促企业从组织领导、工作规划、规范标准、制度建设等基础环节入手，组织开展达标和达标升级工作，把这项工作广泛地开展起来，扎实持久地坚持下去。安全生产是人命关天的大事，是构建和谐企业的前提，安全生产永远只有起点没有终点，责任重于泰山，丝毫不能懈怠。在企业里，只有不同单位、不同岗位、不同层次员工都明确自己在安全工作中所承担的安全责任，明确自己就是安全工作的主体，并根据岗位职责认真落实安全生产主体责任，发挥应有的作用，才能确保企业实现长周期安全生产。

项目经理安全职责与权限1、对SG5标施工过程中的安全生产负全面领导责任；2、贯彻落实国家安全生产方针、政策、法规和各项规章制度，结合项目特点及施工全过程的情况，建立项目部的安全生产保证体系，确立安全生产目标，组织策划及编制安全生产保证计划，或提出要求，并监督其实施；3、在组织项目实施，聘用业务人员时，必须本着安全工作只能加强的原则。根据工程特点确定安全生产的管理体制和人员，并明确施工处的安全管理目标责任和考核指标，支持指导安全生产管理人员的工作；4、健全和完善用工管理手续，严格用工制度与管理，督促有关单位适时组织上岗安全教育，对各施工处的健康与安全负管理责任，加强劳动保护工作；5、组织落实施工组织设计和安全生产保证计划中安全技术措施，组织并监督项目实施中安全技术交底制度和设备、设施验收制度的实施；6、领导、组织施工现场定期的安全生产检查，发现施工生产中不安全的问题，组织制定措施，及时解决。对上级提出的安全生产与管理方面的问题，要定时、定人、定措施予以解决；7、适时组织对项目部的安全生产保证体系运行情况进行自我评估，并组织人员落实安全评估中提出的改进要求和措施；8、主持参与安全生产保证体系的内审，积极配合外审认证机构的审核工作；9、定期召开项目部安全生产领导小组会议，布置落实安全生产保证计划控制措施，落实制定的防范措施，吸取事故教训。项目副经理安全职责与权限1、根据项目安全生产保证计划组织有关管理人员制定针对性的安全技术措施，并参与交底，同时经常检查监督；2、落实施工组织计划中的各项安全技术措施，协调安全保证体系运行中的重大问题，组织召开安全生产工作会议。认真执行安全生产规章制度，定期组织项目管理人员进行各项安全规章制度学习，杜绝违章指挥现象；3、负责安全物资采购计划的审核批准，指导、监督材料、设备的采购工作，确保从合格的供应商处进行采购，保证所购置的安全物资符合安全使用的标准要求；4、组织施工技术及安全生产交底；安排专人对各施工处的安全生产、文明施工进行全程监控。落实安全例会制度，建立会议纪要。做好各项记录和原始资料的收集整理；5、组织对安全设施、机械设备的验收。理顺和协调各施工处在施工中的相互配合关系；从技术和管理上采取措施，使施工过程中的安全生产、文明施工始终处于受控状态；6、经常组织参与对工程项目进行定期和不定期的安全检查。对施工安全状况进行持续的整改和完善。将检查验证的状态进行记录和标识，防止安全设施、设备的非预期使用留下事故隐患；7、对存在隐患的安全设施、安全防护用品及时组织整改，落实纠正和预防措施，组织有关人员对其进行复查验证；当确定险情排除并采取可靠措施后方可恢复施工；8、组织对全体职工安全知识和遵章守纪的教育，提高职工自我保护和防范事故的能力。作好施工全过程的安全检查、控制、检验、标识、隐患控制、职工培训教育等安全管理记录；9、处理一般工伤事故，并协助处理重大工伤机械事故。处理事故时遵循“四不放过”原则，并采取有效整改措施，防止类似事故重复发生。项目总工安全职责与权限1、对项目工程生产经营中的安全生产技术工作负责；2、贯彻落实安全生产方针、政策、严格执行安全技术规程、规范、标准。结合项目特点，协助项目经理理制定项目的安全策划、评价识别、确定危险源和不利环境因素，制定安全保证计划；3、组织编制施工组织设计，编制、审查专项施工方案时，应制定、审查针对性的安全技术措施，保证其可行与针对性，并随时检查、监督、落实及主持项目的安全技术交底；4、项目工程应用新材料、新技术、新工艺，要及时上报，经批准后方可实施，同时要组织上岗人员的安全技术培训、教育。认真执行相应的安全技术措施与安全操作工艺、要求，预防施工中因化学物品引起的火灾、中毒或其新工艺实施中可能造成的事故；5、协助项目经理做好安全防护设施和设备的验收。发现设备、设施的不正常情况应及时采取措施。严格控制不合格要求的防护设备、设施投入使用；6、参加安全生产检查，对施工中存在的不安全因素，从技术方面提出整改意见和办法予以消除；7、参加、配合因工伤亡及重大未遂事故的调查，从技术上分析事故原因，提出防范措施、意见。工程处安全生产职责1、负责安全技术措施的制定和指导各施工处工程技术人员进行安全技术交底工作；2、执行“管生产必须管安全”的原则，工作中坚持“五同时”，即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作；3、在施工生产中推行安全质量标准化活动，确保施工人员和国家财产的安全；4、检查、督导各施工处工程科安全生产责任制的落实；5、工程处长对本部门的安全生产工作负第一位的责任，对施工生产中的安全工作和环保工作负重要责任；6、完成项目部有关领导交办的其他安全生产工作。质检处安全生产职责 1、认真贯彻执行国家、上级有关生产、技术方面的方针、政策、法规、规定，搞好新技术的开发及推广应用。 2、组织技术人员业务学习并进行辅导，总结交流经验，掌握施工标准、技术规范、提高施工水平。 3、负责本项目部范围的全面质量管理，保证工程质量，安全技术的实施。 4、深入现场指导工作，督促技术人员遵守规范，按图施工，对工程质量不符合要求的有权责令整改，达到要求方可施工。5、质检处长对质检处的安全生产工作负第一位的责任。6、完成项目经理交办的其他工作。安全生产处职责1、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。认真贯彻执行国家安全法律、法规、规程。2、负责制定年度安全生产、文明施工及环境保护管理和工作计划，并组织实施。3、指导和检查各施工处的安全技术措施和计划的制定。4、定期召开安全生产例会，负责组织各项安全生产、文明施工检查，制止“三违”行为，及时消除事故隐患。5、指导和督促各施工处对职工进行安全卫生法律法规教育和安全技术培训工作。6、组织或参与安全事故和各类重大事故的调查、分析、处理及上报。7、负责对各施工处的安全管理工作的监督、检查与考核，行使安全生产一票否决权。8、指导和督促各施工处改善劳动条件和生活环境，防止职业病危害。9、建立安全生产、文明施工台帐，及时、准确和规范填写安全生产管理记录。10、完成主管部门和项目部领导交办的其他工作。综合办公室安全生产职责1、保证领导批准的安全生产投入的资金；2、负责项目部居住环境和食堂的生活与卫生管理，保障职工的身体健康；3、加强对驾驶员的安全教育和管理，保证行车安全和司乘人员的生命安全；4、保证安全工作和应急救援的车辆及有关物资保障；5、办公室主任对上述工作负主要领导责任。各施工处项目经理安全生产职责1、取得相应执业资格；2、对本单位的安全生产负全面责任；3、认真贯彻执行党和国家“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和有关安全生产的法律、法规；4、建立和落实本单位安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程；5、确保安全生产费用的有效使用；6、根据本单位施工特点组织制定安全生产措施，消除安全事故隐患；7、组织制定本单位事故救援预案；8、及时、如实报告生产安全事故；9、审查劳动队伍的安全资质，把好劳务队伍的准入关；10、组织本单位职工的安全教育。项目施工员（工长）安全职责与权限1、认真执行上级有关安全生产规定，对所管辖的工程项目和班组（特别是民工队伍）的安全生产负直接领导责任；2、参与编制项目安全生产保证计划，按照计划要求，合理组织安排施工任务，并对施工现场安全生产过程进行控制。对施工现场重点危险源的预防监控措施必须落实到位，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，并及时向项目经理反映；3、认真执行安全技术措施及安全操作规程，针对生产任务特点，向班组（包括民工队伍）进行书面技术交底，履行签字手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正作业违章；4、经常检查所辖班组（包括民工队伍）作业环境及各种设备的安全状况，发现问题及时纠正解决。对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各种设备设施技术状况是否符合安全要求；5、组织对安全设施及机械设备的检查验收工作，合格后方可使用，严禁随意拆除；6、对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照技术人员制定的纠正预防措施，及时整改或停工整改，待复查合格后方可复工；7、定期和不定期组织所辖班组（包括民工队伍）学习安全操作规程，开展安全教育活动，接受安全部门或人员的安全监督检查，及时解决提出的不安全问题；8、对分管工程项目应用的新材料、新工艺、新技术严格执行申报、审批制度，发现问题，及时停止使用，并上报有关部门和领导；9、发生因工伤亡及未遂事故要保护现场，立即上报。项目安全员安全职责与权限1、积极参与策划与编制施工现场安全生产保证计划；2、严格执行安保计划中支持性文件、法规及强制性规范的要求。积极配合项目经理加强对工人安全操作规程的教育及安全技术交底工作，严格施工全过程的安全控制，并做好安全记录；3、加强对重点部位危险源的安全监督、控制、确保安保计划中各项安全技术措施落到实处；4、配合技术、施工管理人员组织对安全设施的验收、检查、维护、保养；5、深入施工现场，掌握安全动态，对人、机物、环境及自然的不安全行为和不安全动态，及时采取纠正预防措施；6、参与各有关部门组织的安全检查，如实汇报本项目的安全状况，发现隐患及时采取纠正措施，并监督落实。发现重大隐患，有权停工。待整改复查合格后复工；7、负责一般事故的调查、分析，提出处理意见，协助处理重大工伤机械事故，并遵循“四不放过”原则，执行和落实纠正预防措施，杜绝类似事故的发生；8、针对安保计划实施过程中发现的问题，及时向项目经理、项目工程师反映，对安保计划进行修订、再版。同时，配合做好安保体系的内审、外审工作。项目技术员安全职责与权限1、认真学习贯彻执行上级有关安全生产的法律、法规以及有关安全生产的强制性规范；2、参与并编制施工现场安全生产保证计划，根据施工现场的特点与要求制订各项方案；3、根据施工现场特点与施工需要，及时编制各重点部位危险源的专项施工组织设计报项目工程师，经总工批准后实施；4、制订各分部、分项工程的安全技术交底内容，向项目生产负责人、施工员、安全员、作业班组长交底；5、针对特殊施工工艺，负责编制安全技术操作规程；6、项目的安全检查，发现事故隐患及时制订纠正预防措施，并报项目经理审核后实施，并复查实施效果；7、参与对安全物资的进场的验收。同时参加对施工现场的基坑支护、脚手架搭设、施工用电、中小型机械、模板支撑，洞口临边防护等验收工作；8、对安保计划在实施过程中发现的问题，及时提出调整修改的意见，并配合做好内、外审工作。项目材料员安全职责与权限1、按照项目安全生产保证计划要求，组织各种安全物资的供应工作；2、对供应商进行分析，建立合格供应商名录；3、负责对合格供应商供应的安全物资的验收取证工作，并做好验收状态标识，储藏保管好安全防护用品（具）；4、负责对进场材料按现场平面布置图堆放，达到文明施工要求；5、对现场使用的脚手架材料、马凳、吊钩、安全网等安全设施应验收合格入库，并定期检查和实验，对不合格和破损者，要及时进行更新替换，做好记录；6、对重点部位、危险物品（包括易燃易爆物品）进行重点保管，执行有关危险品运输、储存、发放等规定，做好防火工作。希望能帮到你！！！

提高工人的归属感，真正做到每个工人爱岗敬业，与公司荣辱与共，提升员工的主人翁精神。提高员工的安全意识，让每位员工从内心里认识到安全的重要性。加强员工的技能培训，让员工熟练自己岗位的操作，车间原材物料的性质，提升员工综合技能和根本素质要明确车间安全生产中的领导责任。要在车间设立专人负责全车间的安全管理。要明确班组长在安全管理中的职责。车间安全管理是车间各项管理的一个重要组成部分，是为保护职工在生产过程中的安全与健康而采取的各种组织措施和技术措施。主要目的是改善劳动条件，预防和消除职工伤亡事故和职业危害，保证生产正常有序进行。安全生产管理要在发展生产的基础上实现四个转变：即变危险为安全，变笨重为轻便，变污染为清洁，变有害为无害。生产过程中注意以下几点速度，随着生产技术的发展，生产线速度越来越快，对操作员工的潜在危险也就越大；温度，塑料加工过程中，加工温度都比较高，一般在100℃~200℃以上，良好的防烫伤保护措施是必需的；压力，包括塑料熔体的压力和热媒（导热油）的压力，在正常生产或设备维修时都不可麻痹大意；旋转，多数塑料加工企业的设备是由若干连续转动的辊筒组成，辊筒运转过程中要严防挤伤、压伤，要慎防手和衣物的卷入而造成重大事故。经常性的安全教育。对新员工和调动岗位员工进行三级教育，即“入厂教育、车间教育和岗位教育”。对特殊工种员工的教育更应重视。

各级生产管理人员安全生产责任制一、企业法定代表人安全生产责任制 1、认真贯彻执行国家有关安全生产的方针政策和法规、规范，掌握公司安全生产动态，定期研究安全工作，对公司安全生产负全面领导责任。 2、领导编制和实施公司中、长期整体规划及年度、特殊时期安全工作实施计划。建立健全和完善公司的各项安全生产管理制度及奖惩办法。 3、建立健全公司的安全生产保证体系，保证安全技术措施经费的落实。 4、领导并支持安全管理人员或部门的监督检查工作。 5、在事故调查组的指导下，领导、组织公司有关部门或人员，做好特大、重大伤亡事故调查处理的具体工作，监督防范措施的制定和落实，预防事故重复发生。 二、企业经理安全生产责任制 1、认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和上级指示。亲自主持公司重要的职业安全卫生工作会议，签发公司有关职业安全卫生工作的决定，对本公司安全生产工作负直接领导责任。 2、负责建立、健全并落实各级安全生产责任制。 3、协助公司法定代表人健全安全管理机构，充实专职安全技术管理人员队伍。定期听取安全管理部门的工作汇报，及时研究解决有关安全生产中的重大问题。 4、组织审定并批准企业安全生产规章制度、安全操作规程和重大工程安全技术措施，建立有效的安全投入机制并保证实施。 5、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案。 6、按规定及时上报事故，并按照事故处理的“四不放过”原则，组织对重大事故的调查处理。 7、加强对各项安全活动的领导，决定安全生产的重要奖惩。 三、企业技术负责人安全生产责任 1、贯彻执行国家和上级的安全生产方针、政策，协助企业经理做好安全方面的技术领导工作，在公司施工安全生产中负技术领导责任。 2、领导制定年度和季节性施工计划时，要确定指导性的安全技术方案。 3、组织编制和审批施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工程项目施工方案时，应严格审查是否具备安全技术措施及其可行性，并提出决定性意见。 4、领导公司安全技术攻关项目、活动，确定劳动保护研究项目，并组织鉴定验收。 5、对公司使用的新材料、新技术、新工艺从技术上负责，组织审查其安全使用和实施。 6、参加特大、重大伤亡事故的调查，从技术上分析事故原因，制定防范措施。 四、企业经营负责人安全生产责任 1、认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和上级指示。 2、坚持贯彻“五同时”的原则，监督检查分管业务范围内对安全生产管理各项规章制度的执行情况，及时纠正失职和违章行为。 3、组织制定、修订分管业务范围内的安全规章制度、安全操作规程和编制安全技术措施计划，报经批准后认真组织落实。 4、组织分管部门开展安全生产竞赛活动，总结推广安全工作的先进经验，奖励先进。 5、负责分管部门的安全教育与考核工作的落实。 6、组织分管部门对事故的调查处理。 7、定期召开分管部门的安全工作会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产中存在的问题。 五、企业财务负责人安全生产责任 1、按计划保障安全技术措施经费、劳动保护经费的划拨使用，保证专款专用。 2、按照国家有关规定，负责审查购置劳动保护用品的合法性，保证其符合标准。发现问题及时上报有关领导。 3、协助安全主管部门办理安全奖、罚手续。 六、项目经理安全生产责任 1、对承包项目工程生产经营过程中的安全生产负全面领导责任。 2、贯彻落实安全生产方针、政策、法规和各项规章制度，结合项目工程特点及施工全过程的情况，制定本项目工程各项安全生产管理办法或提出要求，并监督其实施。 3、在组织项目工程业务承包、聘用业务人员时，必须本着安全工作只能加强的原则，根据工程特点确定安全工作的管理体制和人员，并明确各业务承包人的安全责任和考核指标，支持、指导安全管理人员的工作。 4、健全和完善用工管理手续，录用外包队必须及时向有关部门申报，严格用工制度与管理，必须提前组织上岗安全教育，要对外包队全体员工的健康与安全负责，加强劳动保护工作。 5、组织落实施工设计中的安全技术措施，组织并监督项目工程施工中的安全技术交底制度和设备、设施验收制度的实施。 6、领导、组织施工现场的定期安全检查，发现施工生产中的不安全因素，必须及时组织制定相关措施，及时解决。对上一级提出的安全生产与管理方面的问题，要定时、定人、定措施予以解决。 7、发生事故，要做好事故现场的保护与受伤人员的抢救工作，及时、按程序上报。组织有关人员积极配合安全事故的调查，认真落实制定的防范措施，吸取事故教训。 七、企业专职安全员安全生产责任 1、认真贯彻和执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规程和标准。 2、参加编制公司长远规划、年度安全措施计划，参与安全生产责任制、安全操作规程、安全管理制度的制定工作。 3、全面负责公司内部落实各项规章制度和安全措施计划。 4、参与制定安全生产目标和计划，并提出完成计划和目标的措施和方法。 5、指导下级安全员开展安全工作。 6、会同有关部门做好安全生产宣传教育和培训，总结和推广安全生产的先进经验。 7、对重大危险源进行监督管理，参与制定事故应急救援预案。 8、参加或组织伤亡事故的调查和处理，做好工伤事故的统计、分析和报告，协助有关部门、人员制定防止事故重复发生的措施，并检查落实。 9、经常对工作现场进行安全检查，及时发现各种不安全因素，督促整改，消除事故隐患。 10、监督劳动保护用品的发放工作，并培训员工，使其掌握正确的佩戴和使用防护用品的方法。 11、会同有关部门做好防尘、防毒、防暑降温和女职工保护工作。 八、工长、施工员安全生产责任 1、认真执行上级有关安全生产的各项规定，对所辖班组的安全生产负直接领导责任。 2、认真执行安全技术措施及安全操作规程，针对生产任务特点，向班组进行书面安全技术交底，履行签认手续。必须对规程、措施、安全交底要求的执行情况经常检查，随时纠正违章行为。 3、经常检查所辖班组的作业环境及各类设备、设施的安全状况，发现问题必须及时纠正解决。对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各类设备、设施的技术状况是否符合安全要求，严格执行安全技术交底，落实安全技术措施，并监督其执行情况。做到不违章指挥。 4、定期组织所辖班组学习安全操作规程，开展安全教育并做好相关纪录。接受安全部门或人员的监督检查，及时解决不安全因素。 5、对分管的工程项目中应用的新材料、新工艺、新技术必须严格执行申报、审批制度，一旦发现问题，要立即停止使用，并上报有关部门。 6、发生因工伤亡或未遂事故要做好事故现场的保护工作，立即上报有关部门及领导。 九、外包队负责人安全生产责任 1、认真执行安全生产的各项法规、规定、规章制度及安全操作规程，合理安排班组人员的工作，对本队人员在生产任务中的安全和健康负责。 2、按制度严格履行各项劳务用工手续。做好岗位安全培训，经常组织班组人员学习安全操作规程，监督班组人员正确使用个人劳保用品，不断提高本队员工的安全意识和自我保护能力。做到不违章指挥，制止违章作业。 3、必须保证本队人员的相对稳定，重大人员变更必须事前向有关部门申报，经批准后备案，并经上岗安全教育且考核合格后方准上岗作业。 4、各项施工开始前，必须严格依照施工安全技术要求，向本队各工种岗位进行详细的书面安全技术交底。针对当天的生产任务、作业环境等情况，做好班前安全讲话，监督安全技术措施的落实情况，发现问题及时纠正、解决。 5、定期组织有关人员对作业现场进行安全检查，发现问题及时纠正。发现重大隐患应立即停工并上报有关部门解决，在事故隐患未解决前严禁私自开工。 6、发生因工伤亡或未遂事故要做好事故现场的保护工作，组织做好伤者的抢救工作，立即上报有关部门及领导。 各职能部门安全责任 一、安保部 1、认真贯彻和执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规程和标准。 2、经常对员工进行安全意识和安全知识的宣传教育，定期进行安全考核，组织开展好安全月活动。 3、组织制定、修订公司安全生产规章制度、安全操作规程，组织编制安全计划，提出技术措施方案，并监督检查执行情况。 4、组织公司的各类安全教育，提高员工安全素质。 5、组织公司内的安全大检查，协助和督促有关部门对查出的事故隐患进行整改，检查整改工作落实情况。 6、经常进行现场检查，纠正违章指挥、违章作业，现场检查过程中发现有危及安全生产的紧急情况，有权责令停工。并立即报告有关领导。 7、参加各项施工工程的设计审查、竣工验收、试车投产工作，使其符合安全生产要求。 8、负责危险作业的审批，经常监督检查危险作业管理制度的执行情况。 9、负责并监督对重大危险源和事故隐患的管理、监控和整改。 10、按国家有关规定，负责制定职工劳动保护用品、防暑降温用品的发放标准，并督促有关部门按规定时间及时发放、合理使用。 11、认真贯彻执行“预防为主，防消结合”的方针，做好消防工作。 12、确保施工现场消防设施完善、消防通道畅通。 13、负责编制公司专用消防器材的采购计划和配置，做好维护保养工作。 14、参加公司承揽的各项工程有关防火措施、消防设计审查及竣工验收工作。 15、负责各类事故的汇总、统计上报工作，建立健全事故档案，组织对事故的调查处理。 二、技术部 1、编制或修订公司内部安全操作规程，工艺技术指标必须符合安全生产的要求，并督促检查执行。 2、在制定、编制施工技术措施时，必须包括安全技术措施，不得以任何理由消减安全技术措施项目和挪用经费。制定增产节约措施时，必须符合安全技术要求。 3、参与生产安全事故的调查处理。 4、严格执行职业安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用的原则。 5、组织并督促公司各生产单位对员工的技术培训工作。 6、对重大危险源和事故隐患管理、整改和预防措施提供技术上的指导。 7、公司生产过程中采用新材料、新工艺、新技术和使用新设备，负责组织制定安全生产规章制度和安全操作规程，进行安全技术教育培训，并制定有效的安全防护措施。 8、负责贯彻工艺、操作纪律管理规定，经常检查工艺纪律的执行情况，及时解决存在的问题。 9、负责组织工艺技术方面的安全检查，及时解决技术上存在的问题。 10、组织开展安全技术研究工作，积极采用先进技术和安全设备。 三、财务部 1、根据本公司内部实际情况及施工安全技术措施经费的需要，按计划及时提取安全技术措施经费、劳动保护经费及其他安全生产所需经费，保证专款专用。 2、按照国家对劳动保护用品的有关标准和规定，负责审查购置劳动保护用品的合法性，保证其符合标准。 3、协助安全主管办理安全奖、罚手续。 4、任何情况下不得挪用安全生产资金，确保安全生产资金足额、按时划拨使用。 四、人事部 1、组织有关部门对新员工进行“三级”安全教育，经考核合格后方可分配。组织对企业负责人、安全管理人员的教育培训和复审教育。配合安全部门组织对员工的安全技术教育及特种作业人员的培训、考核工作。 2、制定劳动纪律管理规定，负责对员工进行劳动纪律教育与检查。 3、参加重大事故调查，办理事故责任者的处理手续，参加工伤鉴定工作。 4、在进行员工晋升、奖励考核时，考核其安全工作业绩。 5、组织做好新员工的体检工作，根据职业禁忌症的要求，做好员工工种分配和调整，执行有害工种定期轮换的规定。 6、按国家规定，从质量和数量上保证安全管理人员、消防人员的配备。 7、按规定为员工办理工伤保险。 五、开发部 1、及时传达、贯彻、执行上级有关安全生产的指示，坚持生产与安全的“五同时”。 2、在保证安全的前提下组织、指挥生产，发现违反安全生产制度和安全操作规程的行为，应及时制止。同时通知安全管理部门共同处理。 3、合理安排生产任务，在生产过程中出现不安全因素、险情及事故时，要果断正确处理，防止事态扩大，并通知有关主管部门共同处理，认真做好记录。 4、参加安全生产大检查，随时掌握安全生产动态，及时通报安全生产信息。 5、参加重大事故调查处理。

安全工作的重要性无须多言，班组长作为班组第一安全责任人，在工作中应本着“安全第一、预防为主”和“以安全做保障、以管理求效益”的工作思路，加强全班员工安全意识，加强班组现场安全工作监督检查，以“查找隐患，防范事故”为主，以加大反违章力度为重点，以落实和严格遵守《电业安全工作规程》为主线，夯实安全基础，全面开展各项工作。 加强安全管理。安全直接关系到企业的生产、员工的生命、家庭的幸福和社会的安宁。安全是企业一切工作的基础。抓好安全管理，就必须做到“严、细、实”。班组长要把安全教育作为一项长期的基础性工作，严格落实。一是加强全班员工的安全教育。学习好电力行业关于安全生产工作的一系列方针、政策、规定和重要指示，提高对安全生产工作的认识，保证将主要精力放在安全文明生产上。二是加强全体班员的岗位安全培训，班组进行不定期岗位安全讲解，规范各岗位的安全职能。三是深刻学习兄弟单位发生的安全生产事故，他们暴露出安全生产的漏洞和不足给班组成员敲响了警钟。要引以为戒、吸取教训。以笔者所在燃料运行班组为例，班内组织全班人员按“四不放过”的要求进行事故原因分析，制定防范措施，重新明确翻车机程控与就地人员的操作流程，规范作业人员工作范围。同时，要求皮带巡检、斗轮机、推煤机等岗位人员以此为鉴查找事故隐患，防止类似事件发生。 安全生产以人为本，设备是靠人来操作，制度是靠人来遵守，安全技术措施要靠人来实施，事故隐患要靠人来排除。人的因素至关重要。“安全第一”每个发电企业的员工都知道，可是在实际工作中，做到100%安全生产绝非易事。作为运行人员，面对一些重复性工作，时间长了就产生麻痹思想，就会松懈，潜伏的危险也就随之出现。只有不断强化思想上的认识，在工作中时时刻刻提醒自己，时时刻刻给自己敲警钟，认真分析危险点，才能从根本上解决问题。 针对输煤专业大型设备多、转动设备多、作业环境差、受天气情况影响大的实际情况，笔者所在班组利用每天的班前会开展“三讲一落实”，分析危险点，做好预防措施。要求各值班员在发现异常状况时，冷静分析、谨慎操作，放弃侥幸心理，保持高度的工作责任心，以良好的工作习惯，确保人身、设备安全。 加强技术培训。没有过硬的业务技能，安全生产就无法得到保障，各项工作任务就无法完成。面对新的设备和班组成员学历相差较大、素质参差不齐等现状，笔者所在班组从设备安装、调试开始，努力提高班员应知应会和现场操作能力，掌握设备的构造、工作原理及故障处理，熟悉操作流程。不定期请主管专工讲授翻车机、斗轮机安全运行注意事项，在实际运行中不断摸索，总结经验，提高操作水平，杜绝误操作。平时的工作中，要求班组成员讨论不安全现象和突发事故处理预案，强化班组班前、班后会召开力度，特别强调各值班员在设备运行中的巡视力度。突发事故发生在一瞬间，这就要求每位值班员在工作过程中要真正做到“眼勤腿勤”，严已律己。只有措施到位，安全预防到位，才能避免事故的发生。 加强生产管理。班组长要对班组生产管理的重点、难点、危险点做到了如指掌，每一个班员要做到心中有数。要从细节抓起，按规程办事，关注细节，从小事做起。电力生产中许多人为责任事故，究其根源都是由于平时不注重细节，不把某些细小环节当回事，出现“习惯性违章”。例如不戴安全帽、不按规定着装、运行中清理积煤等违章行为，从表面看去微不足道，但实质上却蕴藏着巨大的危机。稍有放纵就有可能带来安全隐患。对此，要加强临时用工管理，无论正式工还是聘用人员应同样对待。在聘用工清理积煤作业前，工作负责人应明确交待工作地点、工作内容、安全注意事项、安全措施及监护人员职责，尽最大努力把不安全隐患消灭在萌芽状态。 做为班组长，要通过培训等各种手段，提高班组成员整体的综合素质，落实安全措施，明确各自责任，严肃劳动纪律，严格执行操作规程，努力确保安全工作万无一失，在生产作业过程中努力使每一位班员做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险。只有做好班组的安全生产管理，班组的生产才能安全，企业的安全生产才有保障，才有可能得到最大的社会、经济效益和更大的发展空间。

《安全生产法》的确正在修订之中，但是目前还没有出台。企业落实安全生产主体责任，你可以参考以下内容：1.生产经营单位的安全生产管理责任主要包括制度管理责任、人员管理责任、现场管理责任、事故报告责任和法律法规规定的其他安全生产责任。2.生产经营单位要依据法律法规、国家标准和行业标准，制定涵盖生产经营全过程和全体从业人员的安全生产管理制度。主要包括：（一）安全生产会议制度；（二）安全生产投入及安全生产费用提取和使用制度；（三）安全生产教育培训制度；（四）安全生产检查制度；（五）安全生产责任制考核、奖惩和责任追究制度；（六）操作规程及岗位标准化管理制度；（七）安全生产事故隐患排查治理制度；（八）重大危险源检测、监控、管理制度；（九）劳动防护用品配备和管理制度；（十）安全设施、设备管理和检修、维护制度；（十一）新建、改建、扩建项目工程“三同时”制度；（十二）特种作业人员管理制度；（十三）生产安全事故报告、应急救援、调查处理、档案管理制度；（十四）其他符合本行业、本单位生产特点的安全生产管理制度。3.生产经营单位要教育督促从业人员遵守安全生产法律法规、规程标准和安全技术措施，组织从业人员参加安全生产教育培训，确保从业人员培训合格后上岗作业。杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律行为。4.生产经营单位要加强重大危险源管理，建立重大危险源安全运行档案，依法进行重大危险源申报、评估和定期检测检验，采取切实可行的安全措施，加强对重大危险源的监控和对有关设备设施的安全管理。5.生产经营单位要定期开展安全检查，根据安全生产的重点环节，及时排查治理事故隐患；暂时难以整改的，要制定整改计划，落实整改措施，限期整改。每次安全检查的内容、结果、整改情况要记入台帐，并由检查人员、复查人员签字。6.生产经营单位的生产区、生活区、储存区之间要保持规定的安全距离。生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店和仓库周边的安全防护要符合国家有关规定，生产经营场所和员工宿舍应当设有标志明显、符合紧急疏散要求的安全出口。7.生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员要立即向本单位负责人报告。单位负责人接到报告后，要按照规定向县级以上人民政府安全生产监督管理部门和有关部门报告，不得瞒报、迟报、谎报生产安全事故。生产经营单位负责人同时必须坚守岗位，立即组织救援，配合事故调查组开展事故调查，依法妥善处理事故善后工作。8.生产经营单位要按照安全生产法律法规要求，不断改善生产条件，提高保障水平，落实安全生产保障责任。主要包括投入保障责任、组织保障责任、技术保障责任、应急救援保障责任以及法律法规规定的其他保障责任。9.生产经营单位要按规定提取安全生产费用，保证本单位安全投入满足安全生产条件需要。安全生产投入必须纳入本单位经费预算。安全生产投入主要用于下列事项：（一）安全生产设施设备的建设、改造和维护；（二）安全事故隐患整改、职业卫生条件改善和安全标准化建设；（三）安全生产评价评估、检测检验、咨询论证等技术服务；（四）劳动防护用品、应急救援器材药品配备；（五）安全检查所需交通工具、设备仪器、通讯器材购置；（六）安全生产科技开发与应用、宣传教育和奖励；（七）职工伤亡事故调查处理及善后；（八）安全生产保障所需的其他费用。10.生产经营单位要设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。规模在300人以上的生产经营单位，要设立安全生产管理机构，300人以下的生产经营单位，要配备专职或者兼职安全生产管理人员，或委托和聘用具备国家注册安全资质的人员提供安全管理服务。11.生产经营单位要按照安全标准化达标有关规定，在生产经营的各环节、各岗位开展安全标准化建设工作。对安全标准化建设持续达标的生产经营单位，应当予以表彰奖励。12.生产经营单位新建、改建、扩建项目的安全设施，要与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产使用。（一）建设项目设计单位在编制项目设计文件时，要同时编制安全设施的设计文件；（二）建设项目施工单位要严格按照安全设施的施工图纸和设计要求施工；（三）在生产设备调试阶段，要同时对安全设施进行调试和考核，对其效果作出评价；（四）安全设施的设计和竣工验收须报经安全生产监督管理部门组织审查验收。13.矿山建设项目、用于生产或者储存危险物品的建设项目、使用危险化学品作为生产原料和设备设施构成重大危险源等危险性较大的建设项目，在立项前要依法进行安全条件论证和安全预评价。14.生产经营单位要按照规定对安全设施、设备进行维护、保养和定期检测，保证安全设施、设备正常运转。维护、保养、检测要做好记录，并由相关人员签字。15.生产经营单位要为劳动者提供符合国家职业卫生标准的工作环境和条件，按照国家标准或者行业标准为从业人员无偿提供合格的劳动防护用品，并督促、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用，不得以货币或者其他物品替代劳动防护用品。16.生产经营单位应当依法为从业人员办理工伤保险，并可根据安全生产实际为从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、运输、野外、矿山开采等高危作业的人员办理意外伤害保险。17.生产经营单位要依法制定生产安全事故应急救援预案和操作岗位应急处理措施。制定的预案必须予以公布，每年至少组织一次演练。18.危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位要建立应急救援组织，配备相应的应急救援器材和设备，并定期进行演练。无应急救援组织的单位，要配备应急救援人员，并与就近的应急救援组织签订应急救援协议。19.生产经营单位在改制、破产、收购、兼并、整合、重组等产权变动期间，产权的转让方和受让方要签订专门的安全生产管理协议，或者在产权变动合同中约定有关安全生产管理事项。未签订安全生产管理协议或者未约定安全生产管理事项，发生生产安全事故的，由事故发生单位的实际控制人承担相应后果。20.生产经营单位必须依法建立健全本单位安全生产责任制，明确各岗位责任人员、责任内容，落实全员安全生产责任。（一）主要负责人（董事长、总经理）的安全生产责任；（二）主管安全生产工作的负责人和其他分管负责人（副董事长、副总经理）的安全生产责任；（三）部门（安全生产管理机构、各管理处室、分公司、车间）负责人的安全生产责任；（四）班组长的安全生产责任；（五）岗位从业人员的安全生产责任。21. 生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人，对落实安全生产主体责任全面负责，职责如下：（一）建立健全安全生产责任制；（二）组织制定安全生产管理制度和操作规程；（三）保证安全生产投入的有效实施；（四）定期研究安全生产问题，督促其他分管负责人的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；（五）组织制定并实施生产安全事故应急救援预案；（六）及时报告生产安全事故，有效组织事故救援，协助、配合事故查处；（七）法律、法规规定的其他职责。22.生产经营单位主管安全生产的负责人，对安全生产负直接领导责任，协助主要负责人做好安全生产工作。具体职责是：（一）定期召开安全生产会议，听取安全生产管理机构和其他部门的汇报，研究解决安全生产问题；（二）落实安全生产的管理制度、操作规程和安全生产责任制，组织查处作业过程中的违章指挥、违章作业和违法劳动纪律的行为；（三）对服役使用的设施设备、工艺流程和作业场所的职业卫生状况定期组织检查和检测检验，保证设施设备完好性、工艺流程的安全性和职业卫生状况符合有关规定和标准；（四）对重大危险源进行登记建档监控，组织排除或治理安全生产隐患，协助、配合事故查处；（五）及时修订完善应急预案，定期组织演练。23.生产经营单位其他负责人按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的原则，协助主要负责人和主管安全生产负责人做好安全生产工作，并对分管范围内的安全生产承担相应领导责任。24.生产经营单位主要负责人要认真履行安全生产监督职责，对未落实安全生产主体责任而导致的后果负责。25.　生产经营单位要依据安全生产制度划分具体责任，逐级逐岗签订安全生产责任书，并对落实安全生产责任定期组织考核。26.生产经营单位应当将安全生产责任制考核情况列入经营管理人员业绩考察的内容。27.生产经营单位要建立健全内部监督机制，充分发挥董事会、股东会、职代会的监督作用，自觉接受工会和职工的民主监督。

　　安全生产是关系到国家和人民群众生命财产的安全和人民群众的切身利益的大事；安全生产管理最根本的目的是保护人民的生命和健康，安全生产是对企业的最根本要求，安全管理是每个管理人员必须遵守的行为准则,这也是安全生产管理的重要内容。因此，我们必须把安全生产作为一项重要工程来抓，居安思危，严加防范。如何做好安全生产管理工作, 如何提高安全管理水平，是摆在我们管理者面前的一项新课题。由于长期的安全生产为人们带来幸福、社会稳定、企业经济效益和企业的发展，人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象，因此，我们要提高认识，强化安全管理，正确认识掌握安全生产的规律，意识到事故条件随时可能形成，保持高度警惕，克服一切麻痹心里，让安全警钟长鸣心中。　　首先，根据安全教育的目的不同，进行分级教育。对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能，做到按规程操作，不违章；对企业干部（班组长以上）教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力；在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力；在各项工作中对影响安全因素的预见能力；在规章制度无明确规定的情况下作出有利于安全生产的决策的能力。　　其二，安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。企业干部必须实施安全管理，这是法律责任赋予的要求；企业职工必须接受安全管理，这是每一个职工自身利益的需要；领导干部必须模范执行安全管理，这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等，除少数情况外，一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果，发生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的总暴露。　　其三，直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训，因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚；是对各项工作进行的最公正检查；是强迫人们接受的最真实的科学实践。　　其四，从人、物、环境三方面，做好安全防范工作，掌握安全生产主动权。如操作人员按规程操作，正确方法的使用，及时发现、处理异常或危险状态，及时巡视检查，正确使用防护用品，熟悉避险方法，准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料，不弄虚作假，不隐瞒真相；服从指挥，忠于职守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行为作斗争；设备是重要的物质基础，设备都有寿命，任何设备的故障都有其规律性；物料是生产过程中使用的原料，材料、备品备件、工具等；环境包括时间和空间，空间是指作业的环境，作业的时间要考虑夜班、节假日、人的喜庆、悲伤、失意、生物钟等因素，要百倍警惕事故多发时刻；科学与技术，任何先进技术都有特殊的安全问题，选择生产技术的首要条件是安全可靠，安全技术研究就是针对生产过程中发生的事故开展研究；针对生产过程中出现的危险现象开展研究；针对生产过程中潜在的危险现象开展研究；结合新技术发展提出的新问题开展研究；安全生产管理是企业管理的重要组成部分，管理就是决策，管理不善是企业失败的主要原因，一个企业的成败“七分在管理，三分在技术”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失误往往是多重失误造成的。　　其五，干部处于决策地位，是执行决策的决定因素，是同事故作斗争的核心。因此我们要抓紧抓好干部的安全教育，树立正确的安全观。事故是可以避免和预防的。事故与安全是一对永恒的矛盾，这就要求我们建立积极的预防思想。　　“安全第一、预防为主”，安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线、效益的前提，是增强企业凝聚力、吸引人才和劳动力的磁石。正确处理好安全与效益，安全与进度，安全与其他工作的关系，突出安全生产的基础地位，如果失去安全生产基础的支持，企业效益就无从谈起；安全生产工作是一个复杂的系统工程，需要运用安全系统工程的理论、方式方法，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制，使之达到“可控和在控”；认真落实各级人员安全生产责任制，特别是安全第一责任人。安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。多年实践证明，安全生产责任制落实得好，安全状况就好，反之安全状况就差。为了能够落实好安全生产责任制，首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不清，责任制也很难落实。通过与各级各类人员、各单位层层落实签定《安全生产责任书》的形式，逐级落实安全生产责任，并按责任和要求追究责任；完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥作用。这是安全管理体系中的2个子系统，企业的安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力完成的，不论哪个体系在系统运作过程中出现问题，都会影响安全生产的正常运转。因此要不断完善安全保证体系和安全监察体系；积极开展安全性评价和风险评估工作。安全性评价和风险评估是安全管理现代化的一项重要内容，即对一个单位安全基础的现状和水平进行正确的评价，并对各方面危险因素的多少及严重程度进行评估，以明确反事故斗争的重点和需要采取的措施，实现超前控制，减少和消灭事故；积极推行设备状态检修，提高设备可靠性。状态检修实行设备点检定修制，在许多发电厂得到了应用。设备点检定修制就是以设备点检为核心的设备维修管理体制，是实现设备可靠性、维护性、经济性，并使上述三方面达到最佳化管理的体制。点检定修制从过去传统的以“修”为主的管理思路转变到以“管”为主的思路上来，变过去设备坏了再修或周期到了就修为设备的预知检修，通过对设备的状态检修管理，有效防止设备过维修和欠维修，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率；加强安全技术教育、培训工作，提高人员素质。提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是企业整体发展的需要。要重点把握好培训对象、内容、形式、效果等4个环节，切实提高培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性，把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合，与激励机制相结合，使企业管理人员及职工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力，使广大职工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。　　安全生产是企业的头等大事，而企业的管理者围绕“安全生产”的主题应做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下丝毫安全隐患；这些工作如何进行才是最合理、最可靠的、值得管理者们不断深入地研究和探讨。

完整应急预案请根据贵厂实际情况有针对性的编制。一、概况：1、名称：2、地点：3、规模： 4、结构：二、建立应急预案的任务和目标：为了贯彻我国《安全生产法》及《建设工程安全生产管理条例》第四十八条的规定。为了更好地适应法律和经济活动的要求，给员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境；保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急行动按计划有序地进行；防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神”，结合本厂特点，特制定本应急救援处理预案。三、应急预案的级别：根据本厂的特性，一旦发生重大事故，其有害影响通常只局限在工厂现场之内，并且几乎可以被现场的操作者遏制和控制在该区内，其影响预期基本不会扩大到工厂之外，故本应急预案按I级进行制订。四、应急预案启动涉及的事故内容：场区内发生：1、场区火灾；2、盗窃；3、苯中毒；4、设备、设施、电气；5、其他生产性重大安全事故；6、不可预见突发性事件；7、应急总指挥认为必须启动应急预案的。五、应急计划的建立：1、危险源的风险评估厂长或经理应对场区危险源的风险评估，应依据场区周边的具体实际情况，场区内建筑物的总平面分布及施工特点，方案及组织设计的要求，文明、安全生产技术措施的要求。内容和规模等，科学地评估出几种可能发生的事故及影响度。综合评估后，提出合理的评估意见，确立最佳的应急方案。结合周边项目应急求援能力，制定出该项目的应急计划。上报公司总部备案并与公司总部的预案形成独立的项目总应急预案。2、应急反应行动的资源配置应急计划确立后，根据场区所在位置的具体条件经及周边应急反应可用资源情况，按半小时自救的应急反应能力，配置合理的应急反应行动物资资源和人力资源，上报公司总部行政办公室备案。3、建立危险辩识体系根据场区内的特点和设备材料等特性确定危险源的清单，并根据危险源的分布情况建立落实管理人员、操作人员的危险辩别体系，定时、定向、定人、交叉进行检查，以便及时发现危险源的突显特征。4、应急报警机制应急报警机制由应急上报机制、内部应急报警机制、外部应急报警机制和汇报程序四部分组成。它的形式为由下而上，由内至外，形成有序的网络应急报警机制。（1）应急上报机制通过危险辩识体系获取危险源突显特征后，第一时间报告经理部现场负责人，现场负责人应立刻向公司总部汇报，由公司总部主要负责人决定是否启动应急预案。（2）内部应急报警机制应急预案启动后，一、二级应急反应组织启动，并拉响应急反应警报，通过广播通知公司总部的相关人员以及事故现场的全体人员进入应急反应状态，一、二级应急反应组织进入应急预案及应急计划实施状态。（3）外部应急报警机制内部报警机制启动的同时，按应急总指挥的部署，立即启动外部应急报警机制，向已经确定的场区外部公司内部的邻近单位应急反应体系、周边已建立外部应急反应协作体系、社会公共救援机构报警。（4）汇报程序按地方政府的事故上报规定和行业事故上报制度，依照程序向上级相关主管部门汇报。5、建立应急反应救援安全通道体系应急计划中，必须依据施工总平面布置、建筑物的内容以及特点，确立应急反应状态时的救援安全通道体系，体系包括垂直通道、水平通道、与场外连接通道，并应准备好通道体系设计方案，以解决事故现场发生变化带来的问题，确保应急反应救援安全通道能有效地投入使用。6、通讯体系应急预案中必须确定有效的可能使用的通讯体系，以保证应急救援系统的各个机构之间有效地联系，建立有效的通讯体系，其体系应考虑的因素有：1、应急人员之间；2、事故指挥者与应急人员之间；3、应急救援系统各机构之间；4、应急指挥机构与外部应急组织之间；5、应急指挥机构与伤员家庭之间；6、应急指挥机构与上级行政主管部门之间；7、应急指挥机构与新闻媒体之间；8、应急指挥机构与认为必要的有关人员和部门之间。7、受影响区域的疏散机制在对场区周边情况的摸查基础上，应确立事故现场外影响区域的疏散路线和方向，形成行之有效的疏散通道网络。应急反应状态时，由应急总指挥决定下达应急反应疏散令。保卫疏导组引领受影响区域的居民从疏散通道网络疏散、撤退。8、交通管制机制交通管制机制由事故现场警戒和交通管制两部分构成。（1）警戒事故发生后，对场区周边必须警戒隔离，其任务和作用是：保护事故现场、维护现场秩序、防止外来干扰、尽力保护事故现场人员的安全等。（2）交通管制事故发生后，及时通知交警部门，对事故发生地的周边道路实施有效的管制，其主要目的是为救援工作提供畅通的道路。六、应急预案的培训与演练：1、应急反应培训应急预案和应急计划确立后，按计划组织公司总部和场区的全体人员进行有效的培训，从而具备完成其应急反应任务所需的知识和技能。（1）一级应急组织每年进行一次培训。（2）二级应急组织每半年进行一次培训。（3）新加入的人员及时培训。2、培训的内容：（1）灭火器的使用以及灭火步骤的训练；（2）个人的防护措施；（3）对危险源的突显特性辩识；（4）事故报警；（5）紧急情况下人员的安全疏散；（6）各种抢救的基本技能；（7）应急救援的团队协作意识。3、培训目的：使应急求援人员明确“做什么”、“怎么做”、“谁来做”及相关法规所列出的事故危险和应急责任。4、应急反应演练应急反应预案和应急反应计划确立后，经过有效的培训，应做到，公司总部人员每年演练一次，场区人员开工后演练一次，不定期举行演练。作业人员变动较大时增加演练次数。5、演练目的：（1）测试预案和计划的充分程度；（2）测试应急培训的有效性和应急人员的熟练性；（3）测试现有应急反应装置、设备和其他资源的充分性；（4）提高与现场外的事故应急反应协作部门的协调能力；（5）通过演练来判别和改进应急预案和计划中的缺陷和不足。七、应急预案的启动前提：施工场区发生重大事故前兆或发生评估预测为：（1）死亡数在1 人以上；（2）直接财产损失在1万元以上；（3）对场区外的影响有明显的破坏或人身伤亡。八、应急预案的终止：对事故现场经过应急预案实施后，引起事故的危险源得至有效控制、消除；所有现场人员均行到清点；并确保未授权人员不会进入事故现场；不存在其他影响应急预案终止的因素；应急救援行动已完全转化为社会公共救援；局面已无法控制和挽救的，场内相关人员已经全部撤离；应急总指挥根据事故的发展状态认为必须终止的，由应急总指挥下达应急反应终止令或授权事故现场操作副总指挥明确应急预案终止的决定。九、应急预案的应急反应组织机构：1、应急反应组织机构框架图如下：事故现场总指挥消防营救医疗营救现场临时医疗组物资抢救组消防灭火组保卫疏散组抢险物次供应组后勤供给组 2、应急反应组织机构的职能和职责（1）事故现场总指挥的职能和职责：a所有事故现场操作的指挥和协调；b现场事故评估；c保证现场人员和公众应急行动的执行；d控制紧急情况；e现场应急反应行动的指挥，与在应急指挥中心的反应操作副总指挥的协调；f作好应急救援处理现场指挥权转化后的移交和应急救援处理协助工作；g做好消防医疗交通管制、抢险救灾等各公共救援部门联系工作。（2）伤员营救组的职能知职责：a引导现场作业人员从安全通道疏散；b对受伤人员进行营救至安全地带；（3）物资抢救组的职能和职责；a抢运可以转移的场区内物资；b转移可能引起新危险的物品到安全地带；（4）消防灭火组的职能和职责：a启动场区内的消防灭火装置和器材进行初期的消防灭火自救工作；b协助消防部门进行消防灭火的辅助工作；（5）保卫疏散组的职能和职责：a对场区内外进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作；b疏散场区外的居民撤出危险地带。（6）抢险物资供应组的职能和职责：a迅速调配抢险物资器材至事故发生点；b提供和检查抢险人员的装备和安全配备；c及时提供后续的抢险物资。（7）后勤供给组的职能和职责：a迅速组织后勤必须供给的物品；b及时输送后勤供给物品到抢险人员手中；（8）现场临时医疗组的职能和职责：a对受人员作简易的抢救和包扎工作；b及时转移重伤人员到医疗机构就医。3、应急反应组织机构的构成（1）事故现场总指挥由经理或公司总部任命专人担任；（2）伤员营救组由工长担任组长，各作业队分别抽调作业人员组成；（3）物资抢救组由工员、仓库管理员、各作业队分别抽调作业人员组成；（4）消防灭火组由工员、场区水电管理员、各作业队分别抽调作业人员组成；（5）保卫疏散组由保安人员、后勤人员和各作业队分别抽调作业人员组成；（6）抢险物资供应组由仓库管理员、各作业队分别抽调作业人员组成；（7）后勤供给组由后勤人员、各作业队分别抽调作业人员组成；（8）现场临时医疗组由现场医护人员和后勤人员、各作业队分别抽调人员组成。十、各项预案救援措施：1、防火灾预案XX的年天气雨量偏少、气温高。现场及住宿一旦发生火灾，后果不勘设想。为确保施工及人员的安全，企业的财产不受到损失，特制定防火灾措施，具体如下：（1）XX要成立防火灾领导小组。由经理、仓库负责人任组长。明确各自的职责，各负其责。（2）木料堆放处、仓库、宿舍都要配备足够数量的灭火器。总配电房要配有不少于2个4KG干粉灭火器。（3）职工住宿严禁使用电炉、液化气及使用明火。（4）在生产过程中，禁止使用明火。如需要必须填写使用明火申请表，报公司有关部门批准后并采取有关措施后再使用。（5）灭火器由保卫室统一管理。灭火器上要标明换药时间、有效时间、更换人员姓名。（6）教育职工懂得防火灾的重要性及防火基本知识和各种消防器材的正确使用及火警电话。（7）由经理为首成立义务消防队并组织学习、训练。3、防工伤事故预案伤亡事故是由于人的不安全行为和物的不安全状态两大因素作用的结果，换言之，人的不安全行为和物的不安全状态就是潜在的事故隐患。伤亡事故预防，就是要消除人和物的不安全因素。实现作业行为和作业条件安全化。消除不安全行为，实行作业行为安全化的主要措施有：（1）开展安全思想教育和安全规章制度教育，提高职工的安全意识。只有使作业人员在生产劳动中始终保持强烈的安全意识。把安全意识到自我需要，把遵章守纪和安全操作变为自觉行动，才能有效地控制不安全行为的产生。（2）进行安全知识岗位培训，提高职工的安全技术素质。使作业人员掌握安全生产的应知、应会和技能、技巧，以及正确处理意外事故的应变能力。（3）推广安全标准化操作和安全确认制活动，严格按照安全技术操作规程和程序进行作业。对于要害设备和特种作业，为了避免因误操作导致事故，推广安全标准化操作和确认制具有特别重要的意义。（4）搞好均衡生产，注意劳逸结合，使作业人员保持充沛的精力，从而避免产生不安全行为。4、消除物的不安全状态，实现作业条件安全化的主要措施有：（1）采用新工艺、新技术、新设备，改善劳动条件。（2）加强安全技术的研究，采用安全防护装置，隔离危险部位。（3）采用安全适用的个人防护用品。（4）开展安全检查，及时发现和整改不安全隐患。对于较大的不安全隐患，要列入企业的安全技术措施计划，限期予以解决。（5）定期对作业条件（环境）进行安全评价，以便采取安全措施，保证符合作业的安全要求。5、中毒救援预案分析形成事故的原因：毒气体中毒现场救援措施：（1）最早发现者立即大声呼救，向有关人员报告或报警。原因明确可立即采取正确方法施救，但决不可盲目下去救助。（2）指挥部门迅速成立，按照应急程序处置。（3）迅速查明事故原因和判断事故发展状态，采取正确方法施救，如中毒，必须先通风或带好防毒面具才可救人；未使用安全电压触电，必须先切断电源。（4）急救人员按照有关救护知识，立即救护伤员。在等待医生救治或送往医院抢救过程中，不要停止放弃施救。如采用人工呼吸，清洗包扎或输氧急救等。（5）现场不具备抢救条件时，立即向社会求救，工地应配备气体检测仪、通风设备、防毒面具、担架、医用氧气瓶等急救用具。十一、组织领导：1、为加强领导、统一指挥、协调各部门及时有序地开展救援工作，成立应急救援工作领导小组：组长：电话：副组长：电话：成员：医院：电话：火警：119盗警：110急救：120当发生重大安全事故时，应立即启动应急救援系统，各领导小组成员就迅速到达指定位置。2、职责与分工：领导小组的职责是负责指挥、协调和组织有序的救援工作，及时做出重大决策和制定应急防范措施，防止险情继续扩大。了解现场人员伤亡和经济损失情况及时向上级有关部门报告，组织人力、物力支援，迅速组织抢救伤员，消除险情，保护现场，做好妥善安置工作，稳定人心。组织对事故进行调查，形成事故调查报告，提出对事故责任人的处理意见，表彰在抢险过程中的好人好事。领导小组成员分工如下：（1）组长：负责统一指挥施工的救援工作、负责同上级各有关部门的工作联系，对突发事件作出决策。（2）副组长：负责指挥协调现场的救援工作，对一些重点部位的险情，制定出施救方案。（3）XX负责指挥现场的人员疏散工作，划定出安全警戒区域。组织救援物资到达现场，随进组织人员做好增援准备工作。（4）XX负责组织、协调现场各工种班组的救援工作，确保现场用电畅通，抢险机械正常运转。（5）XX负责配合120开展伤员抢救工作，组织财力做好应急准备，协调后勤家属的安置工作。3、启动和实施：（1）应急救援领导小组设置值班办公室，办公室严格24小时值班制度。当办公室值班人员接到重特大安全事故信息后，应立即启动应急救援，通知应急救援领导小组人员到人位，将事故的大概情况向公司安全生产监督管理部门报告。（2）施工应急救援领导小组成员接到通知后应迅速到达指定位置，了解事故情况，按照分工开展工作。工作中遇到突发事件或解决不了的问题，要立即向组长请示报告，不得贻误战机，延误抢险时间。（3）救援工作要统一指挥，分工合作。工作人员要不畏艰险、不畏艰苦，但得冒险蛮干。接到指令后不论何时、何地，不得无故推诿不到位或擅离职守、违者将追究行行政、刑事现任。4、其他事项：（1）抢险救援工作结束后，要认真做好伤亡人员家属的安置工作。（2）抢险工作结束后，公司应根据上级有关部门的指示，认真组织恢复生产。（3）启动应急救援系统后，公司的其他人员应全力配合领导小组开展工作、服从统一调配。

法律分析：行政体制亦称“政府体制”。国家行政机关的设置、职权的划分与运行等制度的总称。是国家政治体制不可分割的重要组成部分。法律依据：《最高人民法院关于适用的司法解释》 第一条 公民、法人或者其他组织对行政机关及其工作人员的行政行为不服，依法提起诉讼的，属于人民法院行政诉讼的受案范围。

法律分析：互联网保险管理办法是互联网保险业务监管办法。为规范互联网保险业务，有效防范风险，保护消费者合法权益，提升保险业服务实体经济和社会民生的水平，根据中华人民共和国保险法等法律、行政法规制定。法律依据：《互联网保险业务监管办法》第一条 为规范互联网保险业务，有效防范风险，保护消费者合法权益，提升保险业服务实体经济和社会民生的水平，根据《中华人民共和国保险法》等法律、行政法规，制定本办法。第二条 本办法所称互联网保险业务，是指保险机构依托互联网订立保险合同、提供保险服务的保险经营活动。本办法所称保险机构包括保险公司（含相互保险组织和互联网保险公司）和保险中介机构；保险中介机构包括保险代理人（不含个人保险代理人）、保险经纪人、保险公估人；保险代理人（不含个人保险代理人）包括保险专业代理机构、银行类保险兼业代理机构和依法获得保险代理业务许可的互联网企业；保险专业中介机构包括保险专业代理机构、保险经纪人和保险公估人。本办法所称自营网络平台，是指保险机构为经营互联网保险业务，依法设立的独立运营、享有完整数据权限的网络平台。保险机构分支机构以及与保险机构具有股权、人员等关联关系的非保险机构设立的网络平台，不属于自营网络平台。本办法所称互联网保险产品，是指保险机构通过互联网销售的保险产品。第三条 互联网保险业务应由依法设立的保险机构开展，其他机构和个人不得开展互联网保险业务。保险机构开展互联网保险业务，不得超出该机构许可证（备案表）上载明的业务范围。

【通俗文案类】1、我的宝贝儿子，今天就是你18岁生日，意味着你今天也就成年了，作为妈妈，祝你生日快乐，也期待着你的人生可以有自己更多的担当和责任！2、现在你已经18岁，你有自己的独立担当和责任了，也期待着你的未来，所有的困难由自己来面对，妈妈祝福你能够在未来的日子里面迎刃而解，所有的困难，面对困难不退缩。3、十八载雨雪风霜，十八年寒暑更迭。岁月风尘，涤荡你幼稚的幻想，磨砺你坚强的意志。学会爱护家人，做好家庭的顶梁柱。学会为自己做决定，并承担后果。4、今天是你的十八岁生日，妈妈为你祝福。祝贺你从今天起光荣地成为成人公民，祝贺你踏上美好的人生新历程。5、虽然你即将步入及十八岁，但你在我的身边生活的时间七七八八加起来，也就差不多五年的样子。6、满十八岁以后，你就是一名成年的中国公民了，再过大半年，你就要出去读大学，学业完成后，就得参加工作闯世界，以后和妈妈像现在这般日日朝夕相处的机会就不多了。突然之间，妈妈就有一些舍不得了。但是你长大了，得放飞你自己去翱翔。7、儿子，感谢命运赐予我们阳光般热情善良的你；我的宝贝儿，感谢你给我们机会重温生命的成长，并且分享你成长中所有的喜怒哀乐。在你成长道路上无论遇到什么挫折和坎坷，我们都是你坚强的后盾。8、爱的女儿恭喜你已经长大了，在你将举行18岁成人仪式之际，送上妈妈最真挚的祝福，愿你永远快乐！健康！幸福！优秀！爱你的妈妈。9、亲爱的孩子，你现在已经18岁了，已经成年了，已经不再是一个不懂事的幼稚孩子，了你，从此以后你要学会坚强，学会独立，虽然父母很爱你，父母也很想陪伴着你，但是必定不可以陪伴你一辈子的，所以你一定要学会自己的事情自己去做，要学会有责任有担当。10、一眨眼的工夫，你已经从一个牙牙学语的小朋友长成了一个小小的男子汉，今天是你18岁的生日，妈妈祝你能够天天有今日！11、我的孩子今天就是你18周岁的成人礼，妈妈希望你能够笔下有前途，也希望你在未来的日子里面能够坚持不懈奋斗，出自己想要的成绩，在未来，一定要让自己走出一种灿烂的人生轨迹。12、亲爱的小杰，你好哇！明天就是你的18周岁成人礼了！妈妈要在这里祝贺你啊！并且祝福你健康快乐地成长，祝你每天都是阳光满满的，祝你每天都是积极向上的，也祝你接下来高考能够考个好成绩，然后上个好大学！13、祝福男孩，孩子你已经步入成人行列了，也进入到高中阶段了，在这里祝福你亲爱的孩子身体健康万事如意吉星高照，天天开心快乐！学习进步成绩名列前茅，愿你长命百岁永远快乐，两年后考上心仪的大学，孩子加油吧！祝福你亲爱的孩子加油。14、在你18岁生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你，18岁就意味着长大成人，爸爸希望你能快快长大！15、从你18岁的那一刻起，你就不再是父母膝下被宠坏的孩子，而是一个有民权、有行为能力、有责任的成年人。你的人生即将进入人生最美好的时期，充满生机和活力，充满理想和希望，青春如旭日东升般灿烂。16、亲爱的宝贝儿子：18岁，这是一个多么美丽而又神圣的字眼，意味着从此以后你将承担更大的责任和使命。17、小明，今天就是你的18岁成人礼了！妈妈在这里祝你健康快乐地成长，每天都是那么的阳光帅气，每天对生活都是那么的积极向上，每天的学习都是那么的勤奋刻苦！然后祝福你接下来考一个好的成绩，上个好的大学，有一段美好的人生经历！18、宝贝今天阴历十八周岁了，祝儿子十八岁生日快乐！越来越可爱，希望他健康快乐地成长。19、十八岁是一个跳板，是一种精神，一份气魄。祝儿子十八岁生日快乐！20、亲爱的儿子，这一刻，我欣喜地看着你从青涩少年到成年人的完美蜕变！我有幸陪伴你走完人生的第一步，看着你茁壮成长和在成长中树立起坚韧不拔的毅力，自强不息的精神和拥有一颗感恩的心，我无比欣慰！21、首先祝贺你18岁了，是一个合格的中国公民了，是一个成年人了，我为你感到高兴。从现在开始你就可以为自己的事情做主了，但同时也希望你在做每一个决定的时候都能够慎重和仔细。祝福你在以后的人生路上前程似锦，一路繁花盛开，去拥抱美好的明天。22、孩子，你今年18岁了，18岁就意味着成年了。祝福你从一个小孩子长大成一个，可以让爸爸妈妈放心的人，你就意味着要有担当，要有责任感，要有使命感，你都要为自己的行为语言要负责任了！23、孩子已经到了十八岁了，已经是大人了，要学会独立，凡事要认真思考问题，多动脑，你要成为妈妈，爸爸的骄傲，将来为祖国出力。24、十八岁的你已是成人了，你的睿智与豁达，你的平和与宽容都是磨砺之后的珍珠，心境越高远生活愈精彩。加油！25、祝儿子十八岁生日快乐！愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。26、十八年前的今天，我怀着激动的心情，在期待、兴奋、焦急、痛苦的煎熬中，迎来了一个神奇的新生命的诞生。十八年后的今天，你终于长大了，妈妈为你骄傲。27、十八岁你要阳光灿烂。明年就是你的高考，坚信你会在知识上，身体上，心理上做好充分的准备、迎来人生的一大考验。同时记住，高考只是人生的一个台阶，迈上这个台阶，还有更多的台阶在前面等着你，还需要用你的青春和职责去走好人生的每一步。28、十八岁的天空是美丽的！十八岁的你是幸福快乐的！十八岁的梦想是多彩的！十八岁的你更是一个男子汉！爸妈愿你在未来的日子里自由！勇敢！诚实！29、十八是最美的一年，新的年龄，新的责任，新的感觉，愿你在新的年龄中绽放出最美的自己！30、儿子，祝你生日快乐！在妈妈的心目中你永远是最棒的，妈妈祝愿你学业有成，爱情甜蜜，健康快乐！宝贝，我们爱你！世界会因你而精彩，我们会因你而自豪！

自古以来中国就不缺乏美女，如中国古代四大美女西施、王昭君、貂蝉、杨玉环 。四大美女享有"沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌"的美誉。一方水土养一方人，美女最多的城市自然也是旅游的好地方!虽然各地美女各有千秋，仁者见仁，但是这次的第一名城市却是毫无争议的，小编根据2017年《中国美女城市排行榜》重点说一下前十名，看一下有没有你的家乡第10位，杭州说起杭州美女我们首先想到的是女人，西施啦，白娘子啦，苏小小啦，冯小青啦。即便想到男人，这男人也是女人气的“小男人”，比如许仙。“湖山此地曾埋玉”，杭州这“天堂”似乎是由女人，而且是由“名女人”和“好女人”构筑的。现代美女代表:陶慧敏、俞飞鸿、何赛飞、周迅等著名景点:除了看美女也别忘了杭州的美景啊!主要景点有:西湖、京杭大运河、西溪湿地、灵隐寺、六和塔、良渚遗址、湘湖等9.长沙都说一方水土养一方人，咱们中国从来都不缺少美女!美女最多的城市自然也是旅行的好地方啦!长沙附近有岳麓山、明月山，再加上水的阴柔和辣椒完美融合的“湘”妹子，无论在长相还是在身材上都别有一番风味，可以说是集合了江南女子的水灵娇柔和北方女人的率真多情!现代美女代表:杨思颖、欧阳欢、李湘等著名景点:岳麓山、橘子洲、开福寺、刘少奇故居、世界之窗、马王堆汉墓等8.安徽安庆安庆自古至今就盛产美女。三国时期有闻名于世的大乔、小乔。当年《红楼梦》挑选演员首选安庆,其中安庆美女郭宵珍饰演史湘云,袁玫饰演袭人。现在,安庆美女李小璐、安庆美女田海蓉双双入选“中国新四小花旦”。而说起安庆,这里还是黄梅戏的故乡,想想那温柔的黄梅调,你就知道安庆的妹子说话有多么甜美~.现代美女代表:李小璐、田海蓉等著名景点:天柱山、迎江寺、振风塔、菱湖公园、巨石山滑雪场、五千年文博园等7.大连美丽的海滨城市大连地处东北,而东北女子向来以白面长身着称。大连美眉则无疑集东北女性的精华于一身。与江南女子相比,大连美眉也许婉约不够,但却多了一份豪气;与东北的其它内陆城市女人相比,大连美眉身上又多了一些清丽和雅致。现代美女代表:姜妍、周扬、董洁、孙莉、余男等著名景点:星海广场、棒棰岛、老虎滩海洋公园、金石滩国家度假区等。6.山西米脂米脂的婆姨绥德的汉,清间的石板瓦窑堡的炭”这一说话信天游名句让米脂的婆姨名扬四海。那么米脂的婆姨为什么长得这样漂亮呢?米脂位于黄土高原丘陵沟壑区,米脂水在县东南100步处,其地沃宜于种植谷子,谷子碾成小米金黄金黄,煮成小米粥上面漂了一层油脂。也许米脂的小米还有什么成分,使女人吃了长得漂亮,如花似玉。而在米脂,除了看漂亮的姑娘外,这个不大的小城,但被称为是“文化之乡”,有历史有名胜,你如果有兴致转一下,收获可能还不小呢。现代美女代表:杨冉等著名景点:李自成行宫，万佛洞，李鼎铭陵园、杨家沟革命纪念馆等5.武汉武汉女子什么时髦都要赶,什么本事都要学,外表的轻灵秀气,血液里流淌着市民气息。她们对感情有自己的热情与计较,对家庭,她们有着极大的归属感。她们对自己人生的何去何从有着足够小心的把握,可能有许多浪漫的想法,但并不容易上当受骗。现代美女代表:刘亦菲、徐帆、袁姗姗、姚贝娜等著名景点:东湖、黄鹤楼、木兰天池、归元寺、欢乐谷、汉口江滩、楚河汉街等。4.成都成都美眉皮肤细腻而白净,她们似乎并不喜欢浓妆艳抹,不论是上班一族,还是学生妹妹,基本都是轻描淡写,但天生丽质难自弃,也一样让人惊艳。或许是因为有了都江堰的滋润,小小的平原上才有了成都这座温柔富贵之乡,烟柳繁华之地。没有大风大浪的侵蚀,成都美眉们一个个便出落得水灵灵的。现代美女代表:张靓颖、张歆艺、纪敏佳、林依晨、张嘉倪、戚薇、谢娜等著名景点:都江堰、青城山、武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址、大熊猫基地等。3.重庆或许是山城多山道,重庆美眉们从小便爬坡上坎,一条条美腿都锻炼得既性感又修长。重庆美眉天生明眸皓齿、性格爽直,个性十足,魅力十足,热情似火而又拿捏有度。如今红遍整个荧屏蒋勤勤、于娜、陈琳等。这些美女不仅具有了重庆人的豪迈也具有了重庆女孩子的温柔。现代美女代表:于娜、杨乐乐、蒋勤勤、陶红等著名景点:大足石刻、武隆喀斯特旅游区、金佛山、长江三峡、武陵山大裂谷等2.哈尔滨哈尔滨姑娘身上有三个特点:身材高挑,皮肤白皙,鼻梁很高,这和北方的水土天气有关~再加上靠近俄罗斯,哈尔滨的姑娘难免受到西式欧式的影响。现代美女代表:宋佳、李冰冰、鲍蕾、徐冬冬等

身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的《植物生长素与植物生长》教学反思（通用5篇），希望能够帮助到大家。 《植物生长素与植物生长》教学反思1 建构主义认为，“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。本课以“设计探究实验”为情境，通过师生的“协作”、“会话”，完成“意义建构”。 1、意义建构的过程激发学生的创造性 本课从20xx年开始尝试，经过多节课的修改实施。从几节课的情况来看，学生的思维确实被调动起来了，课堂气氛活跃，学生踊跃发言。教师设定的探究任务之一，“生长部位是胚芽鞘尖端下一段”，并未提出尖端可能是生长部位或是生长部位之一，在讨论的过程中，有学生提出“尖端以及尖端下一段”都有可能是生长部位，这表明学生真正在思考问题。在设计实验中，出现在胚芽鞘尖端及尖端下一段的区域上划均等的线段的方法，来研究生长部位，与科学家研究根尖生长部位的方法相同，对于学生来说，在这么短的时间内能设计出此方案，是很有创造性的。 反思本节课建构概念的过程发现，往往有一部分学生对植物生理知识不感兴趣，或兴趣不高，使相关的知识基础较薄弱，或影响其探究的积极性。今后应思考如何在探究前充分了解学生的状况，为调动学生的探究热情作好相应的铺垫。 2、时间与思维空间的矛盾 本课虽然采用“产婆术”，教师只起“助产”的作用，但教师需在一节课内完成“任务”，故在实际教学中，在学生遇到困难需要时间时，往往存在急于解决问题的情况。如在设计“产生生长素在胚芽鞘尖端”的实验方案中，学生感到困难。由于时间的关系，我没有给学生充分的时间思考与讨论，而是将解决的思路分解成趋向解决问题的几个小问题，再插入介绍琼脂，将学生引向即定方向。这影响了学生思维的质量，使建构的过程打了折扣。这也是探究性学习一般所面临的“时间与思维空间”的矛盾问题。“现在的思路是，如何既切去尖端，又不失去生长素，而且这里的生长素必须来自尖端。”这个思路，我的本意是要学生讲出来，但怕花费太多的时间，使一节课的中心主线不清晰，仍然由教师讲出，这一来，留给学生的更多是在解答问题，使思维的质下降。 也许可以通过增加课时，或课前布置，课内外结合解决这一矛盾。但探究性学习需花费大量的时间，使课内探究不能成为家常课。这也许是为什么上海二期课改的课程分为基础型、拓展型、研究型三类课程的原因。学生自主探究的功能主要由研究型课程来实现。 3、探究如何面向全体学生 一节课的时间有限，一般只能有一半的学生积极参与。积极参与讨论的学生反应快，往往会带来“学生都掌握了”的假相，掩盖了可能其他学生还未很好理解的问题，这也是教学无法面对全体学生的缺憾。新的教学形式呼唤减少班级人数。 《植物生长素与植物生长》教学反思2 本节课的教学内容涉及的实验，在现有的实验室条件下是不可能完成的，在传统的教学中，都是老师滔滔不绝地讲，学生默默地听，课堂气氛沉闷，教学效率低下，更谈不上培养学生自主学习的能力和探究能力。我主要是采用了引导探究式的教学方法，通过创设自主合作的学习情景、平等融洽的人际环境，激发学生的学习积极性。这样教师由单纯的信息表达者转变成信息的加工者、组织者，处于主导地位；学生不是被动地接受知识，而是走进科学家的探究历程，在观察和思考中，愉快地学习，处于主体地位。这样在课堂教学过程中通过师生互动、生生互动，让课堂充满了活力，新课改理念得到了落实。 本节课还通过多媒体教学，把科学家抽象的实验通过一幅幅图片很形象的展示在学生面前，引导他们通过一幅幅的对比，一点一点的得出结论，一步一步的得出结果。让他们体会到科学探究道路的曲折艰难。同时利用flash动画演示： 植物向光性的原因，把抽象的过程具体化，更好地帮助学生理解植物的向光性。但是，这节课理论性偏强，在我设计的时候也把重心放在教师讲解，因此存在着以下几方面的不足： 1、这堂课在对科学史分析的时候，总的体现出老师讲得偏多，在对科学家实验的分析总结这一块，可以让学生进行分析总结。在这一方面我争取在以后的课上多多尝试让学生唱主角的教学模式，进而锻炼自己作为教师的引导、总结能力。 2、引导问题提得不够。虽然在讲述其他科学家的经典实验的时候，我尝试用问题的形式引导学生进行思考。但整节课下来，我感觉我提的问题还没有提到点子上，中间缺少一些过渡性的语言，使得学生在短时间内无法想到正确答案。因此，在问题的设置方面还有待进一步加强。 下节改进之处： 1、由于上课时前后联系拓展，增大了信息量，使教学时间不足，“生长素的产生运输分布”这部分比较赶，不能很好的展开。 2、有效组织教学语言，提高自己陈述的连贯性与逻辑性。使自己的教学更通俗，有趣，易掌握。 3、学案在教学时没有得到充分的应用，我觉得还是时间安排不合理造成的。可能是刚接触新教材的缘故吧，以后要重点在这下点功夫。 《植物生长素与植物生长》教学反思3 这节课以“问题→问题的解决→进一步研究的问题”为主线，力图通过达尔文和温特等科学家的实验，讲述、分析生长素的发现过程，目的是使学生理解科学家在科学研究中的.认识发展过程、科学家的实验方法和科学思维方法，培养学生的思维能力及发展的科学观。 这节课以“问题→问题的解决→进一步研究的问题”为主线，力图通过达尔文和温特等科学家的实验，讲述、分析生长素的发现过程，目的是使学生理解科学家在科学研究中的认识发展过程、科学家的实验方法和科学思维方法，培养学生的思维能力及发展的科学观。 在实际教学中，讲述、分析“生长素的发现过程”这一部分的内容时，好的方面：利用实验让学生感受、理解知识的产生和发展过程，掌握科学探究的基本方法；设计的问题的针对性、递进关系；激发学生学习的积极性；课堂教学过程中师生互动、生生互动。不足的方面：课堂时间的掌控不够准确，造成后面的难点内容—生长素的合成、运输和分布时间较紧，不能实现有效的突破；“技能训练”部分没有充分展开；课堂小结仓促，没办法让学生自主建构知识体系。 设想：把本节课的教学课时改为两个课时，第一课时结合实验设计的目的、方案、变量、结果、结论的分析和评价完成生长素的发现这一内容。第二课时则侧重于完成植物激素、生长素的合成、运输和分布的内容并进行适量的典型试题演练。 《植物生长素与植物生长》教学反思4 本节是高中生物实验教材必修③《稳态与环境》第3章第1节的内容，是本章后面几节的过渡，1课时。安排在第1章《人体的内环境与稳态》以及第2章《动物和人体生命活动的调节》之后来讲，与前面所学内容形成鲜明对比，能反映植物和动物生命活动调节的差异。本节以科学探索的过程为脉络安排教材内容，以科学发现中折射出的科学研究的严谨与科学的魅力为主线。目的是使学生了解生长素的发现过程，体验科学探究的实验方法、曲折及发展历程，培养科学的思维方法及发展的科学观。本节的教学重点是生长素的发现过程，而教学难点是生长素的产生、运输和分布及科学实验设计的严谨性分析。 学生已学习了前面两章的内容，对动物和人体生命活动的调节有明确的认识，进而能猜测到植物的生命活动也受到某种方式的调节。知道一些日常生活事例，如植物生长与阳光有关。本节课在植物向光性原因的研究过程中，使用Flash动画模拟生长素发现过程的一系列实验进行探究（受当地条件的限制），设置情景、问题，激发学生的问题意识，并且在问题的解决过程中，引导学生形成科学的探究思维，从中初步学会了科学实验方法，科学实验设计的严谨性，培养了科学精神和科学态度。在植物生长素的产生、运输和分布的教学过程中，引导学生回顾前面的实验，理解生长素的产生部位及运输方向。通过一棵完整的小树，突破拓展形态学的上端和下端、韧皮部、形成层这一教学难点。通过学案中的练习，进一步巩固和拓展所学知识。 本节内容教学基本符合预期的教学设计思想，模拟科学发现的过程，提高学生获取信息、分析解决问题的能力以及探究能力。在能力和价值观方面，通过对“生长素的发现过程”的教学，培养学生严谨的思维能力，树立科学的世界观。通过对“生长素的产生、运输和分布”的教学，培养学生运用所学知识解决问题的能力，联系生活实际能力，运用知识的能力。学生也可以根据学习过程中发现的问题自己设计相关的实验，从而培养学生掌握实验设计和观察的方法以及创新能力。 1、教学过程中比较好的地方表现在： （1）用问题和动画相结合，让学生带着问题观察探究动画模拟的实验过程，明确每个实验的自变量、因变量和无关变量，懂得科学研究实验的一般方法：发现问题→提出假设→设计实验（要有对照，控制单因子变量等）→预期实验结果→实验观察记录→分析结果，得出结论。在实验中，善于引导学生发现问题，提出假设，设计实验继续探究。教学过程设计的逻辑性好，一环扣一环，层层推进。 （2）鲍森．詹森实验教学中，能引导学生发现该实验的不足之处。通过简述1913年科学家用云母片做的实验，完善鲍森．詹森的实验，增强了实验的严谨性。温特实验的教学中，先描述实验的前半部分，然后由学生来补充对照组，使得实验更加严谨，强化设计实验时应该控制的变量问题，从而在学生的认知领域里初步构建出设计对照实验的知识体系。 （3）在向光性教学中，展示胚芽鞘的弯曲部分两侧细胞模式图。引导学生对比向光侧和背光侧细胞长度的不同，寻找可能原因，并为后面学习生长素的生理作用作铺垫。 （4）在黑板上画出一棵完整的小树，使学生直观地理解形态学的上端和下端。展示木本植物的树枝，帮助学生理解韧皮部和形成层，达到击破教学难点的目的。 2、教学过程中有待改进的地方表现在： （1）由于上课时前后联系拓展，增大信息量，使教学时间不足，造成“生长素的产生、运输、分布”这部分比较赶，不能很好展开。 （2）展示树枝时，没有强调是木本植物，对韧皮部和形成层的描述有点不科学。 （3）学案在上课时未能充分应用。 《植物生长素与植物生长》教学反思5 一、对教师自身教学状况的反思： 本节课，我通过多媒体教学，把科学家抽象的实验通过一幅幅图片很形象的展示在学生面前，引导他们通过一幅幅的对比，一点一点的得出结论，一步一步的得出结果。让他们体会到科学探究道路的曲折艰难。同时利用flash动画演示：植物向光性的原因，把抽象的过程具体化，更好地帮助学生理解植物的向光性。 以前我上这节课，无非就是我讲实验过程、结论，学生听、记，效果不好，学生能听懂，但记不牢，也不会用，通过这次学习，本节课我大胆采用“探究”教学模式，通过模拟科学家探索、讨论法、比较法、归纳法等教学方法，辅以多媒体教学，引导学生再现科学发现过程，从而使学生获得相关知识、探究技能和思维能力。 “探究”教学模式流程：设疑导入→引导探索→质疑补充→归纳总结→拓展升华。我在知识建构上引导学生建立知识网络，理解各个知识点之间的内在联系，将生长素发现→生长素化学本质→生长素产生→生长素运输→生长素分布→生长素作用→生长素应用这些知识点串联起来，使学生知识归纳有条理，让学生能在理解的基础上记忆。这堂课在对科学史分析的时候，总的体现出老师提出问题环环相扣，循序渐进，引导学生主动思考，由学生得出结论。在对科学家实验的分析总结这一块，让学生进行分析总结。课上尝试让学生唱主角的教学模式，进而锻炼自己作为教师的引导、总结能力。 二、对学生学习状况的反思 本节内容是在学习了前面有关动物和人生命活动的调节基础上进行的。学生对激素调节的机理有了一定的理解。通过本节的学习，让学生了解生长素的发现过程和生长素的发现。在授课中我积极鼓励学生通过自学生长素发现实验，模拟科学家探索过程，说出实验设计的目的和实验结果的意义。对于同学们来说，这样做法有一定难度，但比起以前的老师满堂灌效果要好，学生学习积极性明显提高，对学生的思维能力提升也很快。为了弥补学生活动的不足，在授课过程中我也注意联系学生生活实际，由浅入深导入课程，如以家里窗台上盆景为例讲述向光性，以棉花打顶为例讲顶端优势等等，同学们对此表现出了很大的兴趣，能引起他们的共鸣和学习动机。另一方面我精心设计问题，促进学生思维，例如：温特实验有没有不足之处呢，如何完善它呢。有的同学也能发现缺乏对照实验。我又提出如果你是达尔文，请你设计一个完整实验，一次性发现生长素，你将如何设计实验呢？这种问题扩大学生的视野，又激起学生探索的兴趣，训练了学生设计实验的能力。 三、对授课内容、方式、技能技巧的反思 我总是在想，如果课堂上多给学生一些时间，让他们真正动手，去体会探索科学真理的快乐，让他们在轻松的气氛中掌握所学的知识。那么学生的学习一定会有质的飞跃。学生们常常说，课堂上我听的非常明白，但是真正自己做题的时候，就没有思路了。其实这就是我们不重视动手能力的原因。如果这节课之前就让学生观察生长素的相关实验，使学生在真正的探究中学习，我想效果一定会更好，可是限于目前实验条件，这个想法暂时还做不到。 这几天，我在课堂上开始注重学生的动手训练，发现了许多问题，对学生的知识掌握起到了促进，对我的教学也很有帮助，真是教学相长啊。今后需要加强对学生动手、动脑、动嘴的培养，努力减少老师占用的时间，把课堂还给学生。 四、对课堂整体状况的反思 根据新课程的要求，高中生物学教学着重培养学生的科学思维、科学方法、科学精神等生物学科学素养。所以，本课以“自主探究科学发现的过程”为教学策略核心，通过自主探究，提高学生的探究能力，训练学生科学的思维方法，培养学生的生物学素养。本节课的教学内容涉及的实验，在现有的实验室条件下是不可能完成的，在传统的教学中，都是老师滔滔不绝地讲，学生默默地听，课堂气氛沉闷，教学效率低下，更谈不上培养学生自主学习的能力和探究能力。 我采用了引导探究式的教学方法后，教师通过创设自主合作的学习情景、平等融洽的人际环境，激发学生的学习积极性。由单纯的信息表达者转变成信息的加工者、组织者，处于主导地位；学生不是被动地接受知识，而是走进科学家的探究历程，在观察和思考中，愉快地学习，处于主体地位。这样在课堂教学过程中通过师生互动、生生互动，让课堂充满了活力，新课改理念得到了落实。 本节课依据课程标准，挖掘了教学内容中的科学探究内涵，充分利用它让学生感受、理解知识的产生和发展过程，掌握科学探究的基本方法。达尔文、詹森、拜尔和温特的实验。既包含了科学家持之以恒的宝贵品质，又反映了科学家在研究过程中的创造性思维过程（将胚芽鞘进行各种处理）。在潜移默化中，培养了学生的探究精神和创造性思维品质。

《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。注解：长安：今陕西省西安市。络纬：昆虫名，俗称纺织娘。簟：凉席。金井阑：精美的井阑。簟色寒：指竹席的凉意。 帷：窗帘。青冥：青云。绿水：清水。关山难：关山难渡。摧：伤。翻译一：　　长久思念的人，在长安城中。纺织娘秋天在金井阑旁边鸣叫，微霜初降，竹席显出了寒意。孤独的灯光昏昏暗暗，刻骨的思念不能断绝，卷起窗帘仰望明月空自长叹。像花一样的美人相隔遥远。上有迷迷茫茫的长天，下有清澈的绿水波澜。天长路远魂魄飞度都很辛苦，梦魂由于道路险阻而飞不到。长久的思念啊，摧断心肝。翻译二：长相思呵长相思，我们相思在长安，秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒；夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹；如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天，清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦；关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。长相思呵长相思，每每相思摧心肝！ 赏析：　　这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作，豪放飘逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描写抒发了感情。表现出相思的痛苦。“美人如花隔云端”是全诗的中心句，其中含有托兴意味。我国古代经常用“美人”比喻所追求的理想。“长安”这个特定的地点更加暗示“美人”在这里是个政治托寓，表明此诗目的在于抒发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含在形象之中，隐而不露，自有一种含蓄的韵味。ue771ue771这两首诗，都是诉述相思之苦。ue771ue771其一，以秋声秋景起兴，写男思女。所思美人，远在长安。天和地远，关山阻遏，梦魂难越，见面为难。或以为此诗别有寄托，是诗人被迫离开长安后，对唐玄宗的怀念。喻守真以为不能说他别有寄托，完全咏的"长相思"本意，此说有其道理。ue771ue771其二，以春花春风起兴，写女思男。望月怀思，抚琴寄情，忆君怀君，悱恻缠绵。真有人比黄花瘦之叹。ue771ue771这两首诗，在《李太白诗集》中，一收卷三，一收卷六。所写时地迥异，格调也截然不同，实为风马牛不相及。但蘅塘退士辑为先后，看起来似乎是一对男女，天各一方，各抒相思之苦，其实不然。

一般给公司提建议提什么 一般给公司提建议提什么，很多的公司都会吸取员工的建议来帮助公司更好的成长，所以会选择在一定的时间就会让员工为公司提出一些意见和建议，那么一般给公司提建议提什么呢？ 一般给公司提建议提什么1 一、完善员工福利待遇 为了加强员工归属感，体现人文关怀，进一步推动企业文化建设，构成良好的企业向心力和凝聚力，起到激励员工的进取性，从而提高企业竞争力，接合公司现阶段的实际情景，特提议： 1、体检：公司能够每年为员工组织一次健康体检，在公司指定的医院进行。 2、节日津贴：按照我国的民族传统习惯，每年的端午节、中秋节、春节、三八节公司在节日为员工发放节费，并构成制度按必须的执行。 3、降温、取暖费：在每年冬(3个月)、夏(3个月)间每月给员工发放固定的降温、取暖津贴。并构成制度按必须的标准执行。 4、法定强制性福利，如按国家劳动法律法规规定，企业必须为员工购买退休养老保险、医疗保险、失业保险等。这是国家强制性福利，不应对员工有业绩上的限制。 二、改善公司环境 1、办公环境：对于公司员工来说，拥有一个良好的办公环境十分重要，不仅仅能够带来好的工作心境并且还能够提高工作效率，从而展现良好的`企业形象。 由于我公司业务人员较多，没有固定的办公场所，每日都挤在一齐工作，噪音很大，严重影响到他人接待客户，造成客户对公司的负面影响。 提议：将会议室西侧的三间房子打通，分成隔断办公，给员工们创造一个良好的工作环境，也会避免员工们之间扎堆闲聊、闲喷的现象，从而提高工作效率和员工对公司的归属感。 一般给公司提建议提什么2 可以给公司提以下建议： 1、领导与各级员工之间加强沟通。 企业领导应与各级员工建立和谐的交流和沟通机制，上情下达、下情上传。企业应鼓励员工敢说真话、敢说实话，鼓励员工敢表达自己的不同见解。 2、员工的价值体现与安全感需要加强。 价值体现与安全感对于新员工来说尤为重要，努力工作的同时也是在让自己学习和发展，公司应该让员工有归属感和安全感。 3、各部门应当标准化工作流程。 各个部门都要有标准的工作流程，各个岗位职责落实到人，合理且固定，这样才能有效地提高工作效率，做到各方面有专职人员负责，各部门之间也要密切配合，不在部门之间产生脱节现象。 给公司提建议的基本原则： 1、注重将来而非评价过去 有建议要早提，不要等到既成事实再跑出来评价。如果没有条件事先给建议，也不要在人家的伤口上撒盐，建议应当是针对将来的情况，而非评价过去。 2、注重可行性而非摆观点 单纯摆观点除了满足自己的表达欲望对对方基本上没有实质上的作用，之所以称之为建议就是要对事件的结果起到推动的作用。所以除了摆观点还最好指出具体的步骤。 3、对事不对人 提的建议要针对事情本身，不要具体针对某一个人。 一般给公司提建议提什么3 提建议的误区 从建议的接收方来说，大家吐糟最多的主要有以下几种情况： 一、不请自来，一言不合，张口就提建议 比如我最近买了一块手表，开开心心地带到公司显摆，公司的张大爷见到我就说：“小年轻的，买这么贵的东西啊，年轻人还是应该多存钱，花钱买这些没用的东西干什么呢。” ——拜托，我花自己的钱，跟您有半毛钱关系啊！ 二、马后炮，事前不说，事后诸葛 上个月跟女朋友分手了，很沮丧，找哥们喝酒，哥们说：“早就看出来你俩长不了，你看她看你那眼神，那就是带着怨气啊，你要是早注意点也不至于到今天。” ——拜托大哥，您早点说啊！ 三、怕提不好，选择不提 这一点老公躺枪，每次跟他征求意见，他总是顾左右而言他，比如我问他，今天这身衣服怎么样？人家看了看我说：“粥快凉了，快喝粥吧。” ——大地啊，我这是造了什么孽才找的你啊！ 四、只有评价，没有建议 前段时间刚剪了头发，拉着闺蜜就问：“怎么样？好看不？”闺蜜端详了半天，想了想说：“好像不太适合你”。完了呢？完了就没有了，我追问了半天她也没说出个所以然来，反正就是不适合你。 ——这不是给人添堵吗？ 五、居高临下，人身攻击 说到这点，还得把老妈搬出来，每次我穿了漂亮裙子，问她好不好看，她总是会说：“跟你说了多少次了，女孩子不能穿这么少啊，天那么冷，你怎么不多穿点，你这个孩子啊，跟你说什么你都不听，看着吧，将来有你哭的时候。”

　　卢梭的音乐美学思想是他整个哲学-社会-文艺思想体系的有机成分，在很大程度上体现了启蒙思想和即将到来的浪漫主义文艺的新主张，并对后世产生了深远影响。　　他在音乐思想史上的地位却无人质疑，并且屡有音乐学者撰文检讨他的音乐美学思想中的前瞻性和特异性。如果说卢梭是法国启蒙哲学的最主要代表之一，是法国大革命的精神导师，是欧洲浪漫主义文学的第一位大师，那么，他同样也是浪漫主义音乐美学的奠基人。　　卢梭的音乐美学思想集中体现在几部最重要的音乐论著中：即1753年于“趣歌剧之战”正酣之际写于巴黎的《论法国音乐的信》，这封信的发表给本已充满火药味儿的论战又浇上了一桶热油，从而将论战推向了顶峰。这篇妙文也成为这场交织着个人恩怨的音乐美学大辩论中最重要的文献。1756-1761年间写作的《论语言的起源》是一部苦心经营的学术著作，出版于1764年，该书的前半部论述语言（主要是以诗歌为代表的文学语言）在西方的产生、发展、“衰落”，后半部则集中论述音乐的起源、与语言的关系、音乐诸要素的地位与作用等，卢梭音乐美学思想中许多重要的观念与观点在这里得到了系统的表述。 成书于1764年，出版于1768年的《音乐辞典》是卢梭整个音乐思想和理论成就的总结性著作。此外，他的大量音乐和艺术批评著作、哲学和政治论著、文学作品以及书信和自转中，也有许多篇幅谈到对音乐创作、表现和接受的见解和认识，这些文字一同构成了一个较为完整的音乐美学体系。　　梭既是启蒙运动的主将，又是浪漫主义文艺思潮在创作和理论上的先驱，他的音乐活动和音乐美学都具有鲜明的时代特征和个性特点，体现出与法国古典主义音乐美学观念的深刻对立。虽然，古典主义与浪漫主义在音乐本体上都持“他律论”的观点，即认为音乐的本质和音乐表现的内容在音响形式之外，但古典主义音乐美学（其实也是整个法国古典主义文艺思想）所认同的音乐本质体现在个人之外的客观世界的先验法则里，其哲学基础是自笛卡尔以来的唯心主义理性哲学，其政治基础是路易十四时代的中央集权的专制政体，其文艺和音乐实践的源泉是自莫里哀、高乃依、拉辛和吕利以来的宫廷戏剧和音乐的传统，这一切在启蒙主义思想家那里遭到了不同程度的抵制和批判，而坚持“情感论”音乐美学观的卢梭是他们中最激进的一个。　　小布尔乔亚出身的日内瓦公民卢梭，从根本上否认君主专制政体和古典主义文艺（包括音乐）的天然合理性和普遍性，这一惯地体现在他的政治理论和文学著作中。以感觉和经验为依据的泛神论哲学、强调艺术作品中个人主观情感的非理性情结、以托古为名的对淳朴、原始的自然状态的追求支配着卢梭的全部思想和文艺活动，也必然深刻地渗入了他的音乐美学思想，而上述思想特征在很大程度上，正是从18世纪下半叶滥觞的浪漫主义音乐创作和思想的出发点。

农村普遍的现状是老人留守农村，年轻人和中年人都外出打工了，现在不同农村的现状都是以打工为主，即使有徒弟的也是吃不到给人家打工，农民的生活水平会越来越高

1.直是正在的意思。 2.秋毫是鸟兽在秋天新长出来的细毛。 3.喻细微之物。 4.“直欲数秋毫”就是指八月十五的月光非常明亮，简直都可以数得清细小的秋毫了。 5. 原文满月飞明镜，归心折大刀。 6.转蓬行地远，攀桂仰天高。 7.水路疑霜雪，林栖见羽毛。 8.此时瞻白兔，直欲数秋毫。 9. 译文窗外是满月，明镜里也是满月，思乡的情绪如同刀在心头乱割！辗转流离，家乡越来越远；想要攀折月中桂枝，无奈天空如此远阔！归去吧！路上的霜露像雪一样洁白，林中栖息的小鸟正梳理着羽毛。 10.看着那月宫中的兔儿，正在明亮的月光下，悠闲地数着新生白毛。

行政体制是国家行政机关的设置、职权的划分与运行等制度的总称；是国家政治体制不可分割的重要组成部分。主要类型包括：行政权力体制，主要有三权分立制、议行合一制、军政合一制、政教合一制、党政合一制等；政府首脑体制，分为一元制、二元制、多元制；中央政府体制；行政区划体制。中华人民共和国的行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。【法律依据】《中华人民共和国宪法》 第三十条 中华人民共和国的行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。

水资源是可再生资源，水资源由于水循环的存在具有一定的可再生性，但是再生周期普遍较长，人类的活动又造成了水污染，所以要节约用水。不可更新资源即不可再生资源，指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。不可更新资源的形成、再生过程非常的缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生。如矿石资源，土壤资源，煤，石油等。也叫“非可再生资源”。我国淡水资源总量较多，但按人口、耕地平均占有水平很低与世界上许多国家相比，我国淡水资源问题比较严重，尽管我国河川径流总量居世界第六位，但是由于我国国土辽阔，人口众多，人均和亩均占有量均低于世界平均水平。水资源的重要性：1、植物和动物的生活离不开水。雨露滋润禾苗壮，万物生长离不开水。水是构成生命体的基本单位，是生命发生、发育和繁衍的基本条件。u20022、调节气候。水是大气的重要成分。虽然大气中仅含全球水量的百万分之一，然而，大气和水之间的循环相互作用，确定了地球水循环运动，形成支持生物的气候。大气中的水帮助调节全球能量平衡，水循环运动起着不同地区的能量传输作用。3、水具有物质运输的功能。水可以输送多种多样材料和营养物质。水输送物质的形式有两种：溶解的矿物质和整体物质。大气中的各种颗粒物质可以沉降到水体，然后由水输送。从这一方面可以看到，水可以把环境污染物输送、扩散到更远、更广泛的区域。4、水磨塑造地球表面的形态。流动的水开创和推动土地地貌的形成，重排地表景观以及三角洲形成等。水是形成土壤的关键因素，也在岩石的物理风化中起着重要作用。

审美教育实施包括学校美育、家庭美育、社会美育三大范围。审美教育有二义：狭义地讲是通过艺术手段对人们进行教育，广义地讲是运用自然界、社会生活、物质产品与精神产品中一切美的形式给人们以耳濡目染、潜移默化的教育，以达到美化人们心灵、行为、语言、体态，提高人们道德与智慧的目的。美育的历史几乎同人类文明的历史同样悠久。原始社会的巫术同时也是初民的美育手段。中国早在周代就形成了用“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）对贵族子弟进行教育的体制。乐是诗歌、音乐、舞蹈三位一体的美育课程。书是学习书写，除了实用的目的，也包含书法艺术的因素。射、御是练习射箭与驾车的技术，在体育和军事训练之中也包含有体态气度的美化训练。礼除了统治阶级道德观念的灌输之外，也包括仪表美、行为美、语言美的培育。幼儿园的课程中，美育应占较大比重，例如游戏、唱歌、舞蹈、泥工、纸工、图画、讲故事、演童话剧等，都要通过各种审美的形式发展运动觉、听觉、视觉、触觉等各种感觉器官的灵敏度、活跃性，及把握整体结构、领悟情感意蕴的统摄力。审美教育的生态意识：中国文化有三大主流，即儒家、道家和释家，而释家尤以禅宗为最重要。这三大主流，全部充满和洋溢着和谐与共生的生态智慧，包含了丰富而深刻的教育生态观，这对指导当前的审美教育，消除应试教育的弊端，促进人与人、人与自然、人与社会的可持续发展提供了思想武器。人的和谐意识是构建和谐社会的基础。构建和谐社会首先应当加强人的和谐意识培养。和谐社会构建不仅是要建立物质和谐，更重要的是要建立精神和谐。以和谐为中心的生态美育，对促进人与自然、人与社会以及人自身的精神和谐具有独特的作用。加强生态美育，重视精神和谐，各方面要相互配合，积极培养人的和谐意识，是当前我国构建和谐社会中面临的重要任务。人类“诗意生存”的本质需要决定人类的生存必然是生态性的。生态问题的解决取决于人们的生态意识及生态审美观念的建立。

中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把美育正式列入教育方针，从而明确了美育在学校教育中的地位。这对于作为实施美育重要途径的基础音乐教育，无异于扑面而来的春风。它的重要意义在于，将极大地提高音乐教育实施美育的主动性、自觉性，有利于音乐教育真正地实现以审美为核心。 以美育为基本属性的音乐学科，在其教育、教学形式与过程中，与其他学科有着显著的区别，那就是：淡化教育活动中那种赤裸裸的知识传递过程，代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动，并视这种活动本身为教育目的之一。罗丹说“艺术就是感情”。音乐美，即是一种特殊的情感表达方式。基础音乐教育作为美育的重要途径，其特质就是情感审美。情与美的这种不解之缘，决定了基础音乐教育的根本方式是：以情感人，以美育人。由于受传统学科教育体系的影响，音乐教学很容易产生与音乐审美相悖的现象。诸如从乐谱和音符入手的识谱训练，从时值出发的节奏训练，着眼于音程、和弦的听觉训练等等。这种理性的、枯燥的机械操练，不可能使学生产生审美体验，学生厌烦这类学习是必然的。正确的途径应该是：把音乐教学作为一个审美感知和审美发现的过程。影响音乐审美的要素很多，下面我们从教学内容、教学方法、教学环境等方面作简要分析： ｌ． 音乐教学内容的审美因素 音乐教学内容是音乐教学的依据，是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。因此，选择具有欣赏价值，能够唤起美感的歌曲和乐曲作为音乐教材是极其重要的，它是实现音乐教学审美为核心的基础和前提。 音乐教材的审美因素包括：立意美、情境美、音韵美、曲调美、配器美、伴奏美等。比如一首好的歌曲教材总是贴近学生的生活，表达孩子们的心声：或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或托出一个美丽的梦幻，或展现一片炽热的情怀。这种立意与情境之美对学生有着深刻的感染力，会使之心灵萌发美的种子。同时，好的歌曲教材还应具备“动听”、“耐唱”的特点，只有优美的曲调，才能产生动人、感人的艺术魅力，使学生听了还想听，唱了还想唱，百听不厌，百唱不烦。这种曲调和音韵美磁石般地吸引着学生，久而久之，自然就形成了“润物细无声”的审美功效。音乐欣赏教材要体现经典性与文献性，展示人类音乐文化的精萃，展示美的结晶。器乐教材“美”的着眼点则在于简洁、洗练地编配方面，通过配器，显示其音色、织体的丰富之美，变化之美、和谐之美。 音乐教师要善于发现和挖掘音乐教材的审美因素，将自己的音乐审美体验积极地溶入对教材的分析、处理之中，形成强烈而浓郁的音乐审美动力和审美渴望。 ２． 音乐教学方法的审美原则 音乐教学作为审美教育的一种方式和手段，有着与一般学科不同的教学方法。主要体现为：从感性入手，以情动人，以美感人，重视教育的潜效应。概括地说，它遵循着下面一些原则： （１）参与性原则 音乐教学的参与原则的基本涵义是：在音乐教学过程中，教育者创设良好的音乐艺术与教育氛围，尽可能地激发学生积极主动地、全身心全方位地参与音乐实践活动，从而使他们获得音乐审美体验。 对于中小学生而言，在一定程度上，音乐艺术主要还不是一门知识，而是一种内心体验，一种音乐审美愉悦的体验，而没有亲身参与到音乐活动之中的人，是不可能获得这样一种体验的。因此，音乐教学过程应该是一个在教师启发和指导下学生参与体验音乐的过程，没有学生主体的参与，就难有真正的音乐教学。 音乐艺术在很大程度上说就是那种“只能意会，不可言传”的东西，仅凭教师口头传授，而没有学生的亲身参与和体验，哪怕是音乐知识、音乐技能技巧，学生也是很难真正理解和掌握的，更不用说对音乐作品的欣赏与再创作了。只有当学生参与到音乐活动之中，与音乐融为一体，自己主动地去探寻、领悟、体验时，对音乐知识技能的真正理解和掌握，特别是对音乐的欣赏与创造，才会成为可能。 贯彻参与原则进行音乐教学，要求教师尽量地把音乐教学过程设计成一个个有利于学生主动参与的音乐活动，包括音乐鉴赏活动、音乐表现活动、音乐创作活动等，同时将有关的音乐基本文化知识内容融进音乐活动之中，让学生顺带地学习。在音乐教学的活动中，要确保学生在活动中的主体地位，学生是活动的主角而不只是观众，教师是策划人和欣赏者而不是裁判员或评委。教师应为学生的参与活动创造良好的物质环境，把学生从那种听讲式、没有多少移动余地的座位中解放出来。 （２）情感性原则 音乐是情感艺术，音乐给人情感的移入比其他艺术有力得多，能更直接更有力地进入人的情感世界。审美教育从本质上讲是一种情感教育。情感，是音乐审美过程中最活跃的心理因素，是音乐审美感受的动力和中介。在音乐教学中牢牢地把握住情感性原则，不时点燃学生的情感火花，会有效地打开学生的心灵之窗，使其在情绪的勃发与激动中，享受美感，陶冶淑性。 师生之间和谐的情感交流是音乐教学优化审美功效的重要标志。艺术不能容忍说教，审美不能依靠灌输，施教者与受教者凭借音乐审美媒介交流审美信息，这里没有智力教育和道德教育那种权威性和强迫性，教学双方完全是一种平等的关系。建立这种良好教与学的关系的关键在于施教者，音乐教师应把感情的纽带首先抛向学生，创造一种平等民主，相互交流的教学气氛。 （３）愉悦性原则 音乐作为人类最主要的精神食粮，人们之所以需要它，是因为它能够给人以愉悦，以享受，能使人在精神上产生愉悦和美感。可以说，审美愉悦性，是音乐艺术的本质特征之一。正是因为音乐具有愉悦性，人们才可能在心情舒畅的前提下去主动参与音乐审美活动。所以说，保持学生的良好心境，使学生充分感受音乐的愉悦，这既是音乐教学能否获得成功的一个前提条件，也是音乐教学的目的之一。 音乐教学的愉悦性是审美教育发生情感体验和优化效应的心理机制。当学生处于愉悦状态的时候，最有利于形成优势兴奋中心，使“学习是一种艰苦劳动”披上一层乐于主动接受的色彩。这种变“苦学”为“乐学”的状况，最适于在音乐教学中体现，这就是所谓“乐（音乐）即是乐（快乐）”的道理。音乐教学方法的趣味化和游戏化，不仅给学生带来极大的快乐，而且会使他们对音乐发生浓厚的兴趣，使“要他唱”变为“他要唱”，进而产生持久的音乐学习动力。 ３． 音乐教学环境的审美特点 音乐教学环境的审美特点，其特征主要体现在两个方面，一是听觉环境和视觉环境的优美，二是两者间的和谐。这是创造良好音乐教学气氛和情境的外部条件。 音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段之一是聆听。音响美，是创造良好听觉环境的关键因素。音质清晰、悦耳的音响给人的听觉带来快感，并诱发美感的产生。而糟糕的音响则使人生厌、烦躁。在音乐教学中，教师应力避不良的音响产生，诸如录音机的音量过大，音质过尖，或不等音乐结束就“啪”的一声中断放音，弹奏音律欠准的钢琴、风琴，让学生吹奏由于簧片腐蚀而噪音叠出的口琴……等。 一个美好的视觉环境对音乐教学也是重要的。音乐教室的布置应优雅、艺术化。座位的安排与乐器的摆放应富有新意，诱人遐想。歌片、挂图应具有视觉欣赏的意义。其他教学手段（幻灯、录像、多媒体等）的运用无不应遵循努力创设一个审美气氛与情境的原则。

截至2015年6月，学校建有国家科技部、发改委、教育部、国土资源部等国家、省部级重点实验室、工程研究中心、协同创新中心、人文社科基地等43个，拥有省部级创新团队24个。 国家级实验室：河南省瓦斯地质与瓦斯治理重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地、深井瓦斯抽采与围岩控制技术国家地方联合工程实验室 院士工作站：煤矿灾害防治与抢险救灾河南省院士工作站、凝固技术与亚稳材料河南省院士工作站、空间信息天-空-地一体获取与处理河南省院士工作站 省部级实验室：煤矿灾害防治省部共建教育部重点实验室、矿山空间信息技术国家测绘局重点实验室、煤矿瓦斯地质与瓦斯灾害防治国家安全生产监督管理总局安全生产重点实验室、矿山生产安全环境监控河南省工程实验室、河南省生物遗迹与成矿过程国际联合实验室、河南省煤矿瓦斯与火灾防治重点实验室、河南省生物遗迹与成矿过程重点实验室、河南省矿山空间信息技术重点实验室、深井瓦斯抽采与围岩控制河南省工程实验室、煤炭节能减排材料与技术河南省工程实验室、精密与特种加工技术与装备河南省工程实验室、矿山电气自动化河南省工程实验室 国家级工程研究中心：煤矿灾害预防与抢险救灾教育部工程研究中心、国家煤矿安全监察局煤矿安全工程技术研究中心 省部级人文社科基地：国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地、河南省高校人文社科重点研究基地——安全与应急管理研究中心、河南省高校人文社科重点研究基地——能源经济研究中心、河南省应急管理技术研究与培训基地、河南省重点社科基地——中国特色社会主义理论体系研究中心、河南省创新方法培训基地 省级野外科学观测研究基地：中原地区土地资源综合监测与持续利用野外科学观测研究基地 省重点学科开放实验室：河南省高等学校安全工程重点学科开放实验室、河南省高等学校控制工程重点学科开放实验室、河南省高等学校矿产资源安全高效开采重点学科开放实验室、河南省高等学校精密制造技术与工程重点学科开放实验室、河南省高等学校深部矿井建设重点学科开放实验室、河南省高等学校矿山信息化重点学科开放实验室、河南省高等学校矿业工程材料重点学科开放实验室 河南省重点实验室培训基地：河南省高校矿山环境保护与生态修复河南省重点实验室培育基地、河南省高校矿产资源安全高效开采教育部重点实验室培育基地、河南省高校工矿自动化河南省重点实验室培育基地、河南省高校环境友好型无机材料河南省重点实验室培育基地 河南省工程技术研究中心：河南省高校煤与煤层气安全高效开采工程技术研究中心、河南省高校矿物加工与矿用材料工程技术研究中心、河南省高校矿山信息化工程技术研究中心、现代物流服务河南省高校工程技术研究中心、煤矿装备河南省高校工程技术研究中心、 直驱电梯河南省工程技术研究中心 省部级科技创新团队：瓦斯预测与治理研究教育部创新团队、煤岩瓦斯复合动力灾害防控教育部创新团队、直线电机与现代化驱动河南省创新型科技团队、火灾防治理论与技术河南省创新型科技团队、矿业材料河南省创新型科技团队、煤层气工程河南省创新型科技团队、非平衡凝固与亚稳材料河南省创新型科技团队、瓦斯地质与治理河南省创新型科技团队、河南省煤矿采动损害与保护技术创新团队、深井巷道围岩控制河南省创新型科技团队、硬脆材料高效精密加工技术与装备科技团队、遗迹化石与地球生物学河南省高校科技创新团队支持计划、瓦斯抽采关键技术与装备河南省高校科技创新团队支持计划、新能源材料与器件河南省高校科技创新团队支持计划、煤矿区形变监测与采动损害防护河南省高校科技创新团队支持计划、中国特色社会主义文化建设理论与实践创新团队 、直线电机与现代驱动团队 市级工程技术研究中心：焦作市金属材料先进成型与加工制备工程技术研究中心、焦作市铝基复合材料工程技术研究中心 校级重点学科开放实验室：电气工程校级重点学科开放实验室、矿产资源高效洁净利用校级重点学科开放实验室、仪器科学与工程校级重点学科开放实验室、信息管理与应用技术校级重点学科开放实验室、地理过程与区域发展校级重点学科开放实验室、煤矿节能技术及装备校级重点学科开放实验室、可替代能源技术校级重点学科开放实验室、煤炭清洁转化与高效利用校级重点学科开放实验室、建筑物理校级重点学科开放实验室、光电功能材料与技术校级重点学科开放实验室 2008年，学校在国际上首创瓦斯地质学科，承担国家重大专项课题“大型油气田及煤层气开发”，负责组织编制中国煤矿瓦斯地质图；创建中国陆相痕迹化石组合及其沉积环境模式；最早在中国开展永磁直线电机垂直运输系统研究，创立分段式永磁直线同步电机设计理论和设计方法，并建成永磁直线电机驱动无绳提升试验系统。 2007年，累计获得科研经费近8亿元；年度科研经费突破2.7亿元，累积承担包括973项目、国家自然科学基金和科技攻关项目在内的国家级项目63项，完成省部级各类项目和企事业单位委托的技术服务与技术开发项目2000余项；获得国家级奖励18项，获得省部级科技进步奖120项，自主研发的20多个专利产品在全国各大煤业集团及石油企业应用。2011年，获省部级以上科研奖励24项。 2012年学校共发表论文共20篇，其中核心期刊2篇，三大检索18篇。2012年，获省部级以上科研奖励25项， 其中大面阵数字航空影像获取关键技术及装备研制项目获国家科技进步二等奖，不同开采条件下矿区地表移动规律研究及应用项目获省科技进步二等奖，乡镇土地利用空间信息获取与规划关键技术研究项目和豫北太行山低山丘陵区立地评价与植被恢复模式研究项目分别获市厅级一等奖和二等奖。2013年，获省部级以上科研奖励25项。 2014年，获省部级以上科研奖励32项。 2011年6月至2014年6月，获得科研立项3715项，其中国家科技重大专项、973、863和国家自然科学、社会科学基金等国家级项目227项，省（部）级项目231项，企业委托项目2042项；科研经费总额达6.61亿元，科技产业开发经费8759万元；获得省（部）级科技成果奖91项，国家授权专利363项；发表论文被EI、SCI检索收录3063余篇，出版学术专著158部。 2010年6月至2015年6月，出版包括国家、省部规划教材以及国家级精品教材181部。累计获得科研经费近10.3亿元，获得国家科技进步奖3项、省部级以上科技奖励137项，拥有发明专利272项；年度获重大科技攻关及国家自然科学基金、国家社会科学基金项目80项，科研总经费超过1.49亿元，完成省部级各类项目和企事业单位委托技术服务与技术开发项目360余项。 馆藏资源 截至2015年12月，学校图书馆藏书251万册，电子图书资料300余万种（册），拥有中国学术期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、万方数据库、数字图书、硕博士学位论文数据库、岩层控制数据库、中国标准全文数据库、煤炭数字图书馆、EI、SPRINGER、PQDD等60余种中国国内外著名数据库，期刊、图书、学位论文等数字资源类型。 据2016年1月学校官网显示，学校档案馆藏档案数量总量26072卷20860件。 　　 学术期刊 《河南理工大学学报（自然科学版）》《河南理工大学学报（自然科学版）》为河南理工大学主办的以矿业工程为特色的综合性学术刊物，双月刊，逢双月底出版，面向中国国内外公开发行，为中国国内外多家数据库和文摘刊物的重要收录源刊，是中国科技核心期刊，河南省一级科技期刊。ISSN号为：ISSN1673－9787，CN号为：CN41－1384/N。该刊以矿业工程为特色，主要发表校内外专家撰写的矿业工程类学术论文，包括矿业安全工程，采矿工程，矿山机电工程，矿山地质与矿山测量工程以及矿山建设，煤炭综合利用，煤层气开发与利用，矿山环境治理等栏目。 《河南理工大学学报（社会科学版）》《河南理工大学学报（社会科学版）》是经国家新闻出版署批准的中国国内外公开发行的综合类哲学社会科学理论性研究期刊，由河南省教育厅主管，河南理工大学主办。ISSN号为：ISSN1673－9779，CN号为：CN41－1376/C。该刊主要栏目有：山阳文化与历史研究、煤文化研究专栏、信息与知识传播研究、经济与管理研究、文学与语言研究、政治与法律研究、研究生学术研究等。

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是春天在哪里的歌词

江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼 〔宋代〕十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。(肠断 一作：断肠)译文你我夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念可终究难忘怀。孤坟远在千里之外，没有地方能诉说心中的悲伤凄凉。即使你我夫妻相逢怕是也认不出我来了，我四处奔波早已是灰尘满面两鬓如霜。昨夜在梦中又回到了家乡，看见你正在小窗前对镜梳妆。你我二人默默相对无言，只有泪落千行。料想你年年都为我柔肠寸断，在那凄冷的月明之夜，在那荒寂的短松冈上。

　　珍惜水资源作文1 　　我国是世界上用水最多的国家，同时也是水资源浪费最严重的国家之一。生产同样的粮食，我们比美国多用一倍的水。据水利部副部长张春园介绍，农业用水是我国用水的大头，约占总用水量的72％，但真正被有效利用的水占农业灌溉用水总量的1／3左右，多半损失在送水过程和漫灌之中。工业上，我国万元产值的耗水量是225立方米，发达国家却仅有100多立方米。 　　另外，城市生活用水的数量虽远远低于农业用水和工业用水量，但生活用水中人们对水资源的毫不吝惜和肆无忌惮的浪费却与前二者相差不大。据统计，北京市仅一年的洗车耗水量，就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。可见我国的用水效率低下，比发达国家底15%——20%。 　　人们不仅浪费着正在用的水，还在无形中破坏着那些尚未用的水资源。目前，全国约有1／3以上的工业废水和9／10以上的生活污水未经处理就排入河湖，使得全国90％的城市水环境恶化，加剧了可利用水资源的不足。80年代末期，昆明的一个农民往盘龙江里倾倒一小板车废旧染料，把整个江染成红色，使自来水厂停产一天，“一个人就污染一条江”。破坏水、污染水容易，而要治理污水却很不容易。全国水污染最严重的淮河地区每年有180万吨严重污染物COD进入淮河，1998年实施“零点行动”后，COD量降至90万吨，而要真正达到治污标准，则需将COD量降到30万吨，这至少还需要投入1万亿元。 　　除了浪费水和污染水外，由于不明水规律，对水资源的开发缺乏统一规划和科学管理，也不利于水资源的开发利用。例如，城市规划与工业布局未能充分考虑水资源条件，造成局部地区地下水超量开采，水源枯竭。在河西走廊的甘肃省石羊河上，位于下游的民勤盆地80年代尚有6亿立方米水资源，90年代猛降至0．8亿立方米，缺水危机笼罩着民勤人，究其主要原因是由于缺乏统一规划，相距仅百公里的上游武威盆地占据了16亿立方米的水资源。 　　朋友们，有什么办法吗？看着这活命的水，我的心在流泪。 　　珍惜水资源作文2 　　当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。 　　的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手……总之，水是我们赖以生存的宝贵财富，而且据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们的地球上70．8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97%，陆地上的地面水占0．017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10．5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3．75万立方米的水可供人类利用。 　　这么少的水足够我们用吗？答案是否定的。 　　既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜？为什么当…… 　　其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的"宝贵呀！如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。 　　所以，我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保又省钱，可以说是一举多得。水源的问题解决了，如何用呢？人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？ 　　尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。 　　啊！人类快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。 　　珍惜水资源作文3 　　下课时，小明在操场上不小心摔了一跤，手弄脏了，于是他跑到洗手间去洗手。小明洗完手后，头也不回就走去继续和小朋友玩了。 　　“砰”的一声，小芳进了洗手间，见水龙头没有关，水正哗哗地流着，地面上都快流成一条小河了。她连忙关上水龙头，想起刚才从这出去的小明，于是她跑到操场上去问小明。“你洗手了为什么不关水龙头呀?”小明说：“中国那么多水，我浪费一点又怎样?”“就这样，真不节约水!”小芳急忙说。小明说：“你不要把你的知识在我面前炫耀。”小芳说：“有一句常言道：有山无水不算景。每一滴水都是镶嵌在大地上的一颗明珠，如果明珠没有了，大地岂不黯然失色。” 　　小明说：“我可管不了那么多!”小芳说：“全世界有12亿人在闹水荒，每年有2500万儿童因干渴饥饿而死。”小明说：“真的吗?”“当然!”小芳说。小明说：“我去关就是了。”小芳说：“还关什么呀，我早就关了!以后记住就行了!”说得小明不好意思地低下了头。 　　上课铃响了，他们高兴地走进了教室。 　　我们以后要向小芳学习，节约用水，从我做起! 　　珍惜水资源作文4 　　水，是人类赖以生存的重要自然资源，是生命的源泉，地球上的每一个生命都需要水，水是生命体共同的资源，但是人类却认为水资源可以再生，于是随意浪费。使非洲等各大洲都不同程度地出现了缺水的问题，中国的内蒙古、新疆等一些地区出现了土地沙漠化的问题。那么，怎样才能有效的缓解这种现象呢？我觉得我们应该从我做起。 　　洗过菜的水可以洗手，因为菜里有绿色素说不定还可以美容呢！现在有的家庭养着鱼，养过鱼的水可以浇花，因为养过鱼的水里有鱼屎，屎又是肥料，这样等于给你的花施肥呢！我们可以把用过的水存放在一个桶里在冲马桶的时候使用。而且这种方法也是有好处的，因为用桶冲想冲哪儿就冲哪儿，很自由，冲的也干净。在有一些家庭中，洗过脸的水直接到掉，洗脚的水重新接，假如洗脸和洗脚水各用4升水，如果洗过脸的水再洗脚不就可以省4升水吗？这样一个人一年可以省1460升水呢！在北方，人们喜欢吃面条，大多数家庭会把煮过面的汤倒掉，但是留下来我觉得比较好一些，因为俗话说：“原汤话原食。”喝了这种汤可以帮助消化食物，又可以节省水，也可以洗锅，用这面汤还可以给你节省洗涤剂，且不是一举两得呀！ 　　炎炎夏日，总是让人感到酷暑难熬，每天晚上睡觉前，我们免不了要洗一个凉水澡。而在淋浴时，我们完全可以控制浴头的水量，一定要间断冲洗。如果长时间连续冲洗也会浪费许多清水……这些都是我们在洗澡时节约用水的窍门，那么当大人们为我们准备丰盛午餐前，他们又有什么节约用水的巧妙招数呢？原来啊，淘米后的水可以洗菜，淘米水还可以有效去除农药，洗完菜的水也记得别倒掉，你可以用它浇花、洗马桶……听大人们说，淘米后的水用来浇花也能使花的长势更好。大家也许听完我的叙述，知道一些节水的方法了吧！你们可以试试这些妙招，相信每个人都能成为光荣的节水卫士！ 　　多惜水，少废水，让我们一起节约用水！我相信，只要我们每个人都努力节约每一滴水，那一定会缓解我们的缺水问题，千万别让我们的眼泪变成地球上的最后一滴水啊！ 　　珍惜水资源作文5 　　梵漫步在乡间小道上，一旁的樱花开得正艳，那婀娜多姿的树形和淡粉的花瓣，总会让人产生一种遐想。但梵怎么有心欣赏呢，他正想着该怎么与河中鱼儿们聊天呢! 　　“到了!”梵自言自语道，可眼前的景象却不是自己记忆当中小溪。“一定是我走错了吧”梵又走了一遍，似乎马上就要到了，可一抬头，眼前的景象让梵很是失望，原本清澈的水变得污浊不清，可爱的鱼儿们也都翻身浮在水面上，小溪好似笼罩着一层死气。 　　昨天还好好的，今天怎么……可事实摆在眼前，这条往日流水匆匆的小溪，已是一片死寂，用“臭水沟”这个词形容真是一点也不夸张。 　　梵的心一下子凉了，他一半的童年玩乐时间都是在这条小溪度过的，现在怎么让他度过下半个童年呢? 　　回想那从前的日子，梵一有空就去溪边玩耍，这对于父母双亡的梵来说，这条溪就是他的亲人。而今失去了她，失去了它们，梵觉得他失去了应有的一切――心空了。梵心灰意冷地离开了这个村庄。 　　就在梵离开的一个月后，干旱袭来，数条生命在没有水的日子中夭折，这是因为没水喝――村子里唯一一条常年不干的溪水被污染了。 　　晚霞再次映红了天边的那一个角落，映出一片血的教训…… 　　水，一种不可或缺的资源。一些国家已经缺水严重，谁都不想生活在口渴万分的世界里。行动起来吧!保护起来吧!――水，这种不珍惜就会消逝的物质! 　　珍惜水资源作文6 　　水为万物之源，万物之本，人们生活的一时一刻都离不开水，正是因为有了水，人类才会生存，世界万物才会生机盎然，千姿百态，丰富多彩。 　　地球上的水资源似乎取之不尽，其实目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要水资源，而且只有淡水中的一部分才能被人们使用，淡水原本是一种可以不断再生的资源，其再生性取决于地球的水循环，可是随着工作的发展和人口的增长，大量水资源被污染；有的国家为抽取河水在上游建水坝，改变了水流情况，使水资源遭到严重的影响，就哪中国来说吧！中国水资源总量居全世界第六位，但人均量却是全球的四分之一，也被称为全世界十三个贫水国之一。 　　从目前来看，水资源污染主要有两种：一种是自然污染，另一种是人为污染，当前对水资源危害较大的是人为污染，水污染主要根据污染杂质的不同而导致，水多，水少，水脏，水浑，如珠江三角到处都是水，可是却不能饮用，我国淮河流域也不多，在上海一一个水乡水网的地区，一平方公里的河道长度都是8——10公里，这么高的水份密度，而如今却因为工业、农业和生活弃物排倒于水中，导致本身紧缺的水更加稀少了。 　　你知道吗？在我国666个城市中，有444个供水不足，严重缺水的城市有111个，不但如此，仅每日缺水就达到600万立方米，就拿广东省来说吧！目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难，在城市也有三分之一的人饮水不干净，如果我们可以树立起节约用水的意识，随手关紧水笼头的话，一年一个家庭就可以节约几百吨水，相信这笔宝贵的财富可以重新回来。 　　因而，作为公民，我们更加应该积极参与到珍惜和保护水资源的行动中来，在生活中节约每一滴水，一旦人们都意识到水资源的重要性，聪明愚蠢的人们啊！醒悟吧！不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水！ 　　珍惜水资源作文7 　　珍惜水资源，保护水，让水造福人类水是生命资源。现在中东地区和沙漠地带人们因缺水而死的有很多，中国也有城市缺水，特别是大城市，如：北京、上海、天津、南京等。 　　科学家实验证明：一个人不喝水连续4天就会死，而不吃饭连续10天才会死，所以，水比饭更重要。 　　如果把地球上所有的水比做是一杯水的话，那么可供人类食用的淡水就只有一勺，更何况大多数的淡水都要从寒冷的冰川中提取，这样比较容易提取的淡水只能有一勺中的一滴。古人说：“寸金难买寸光阴。”但照现在的情况看来，千万年之后，就应该是尺金也难买纯净的一滴水。由此可见水是非常宝贵的。 　　但是如此宝贵的水却有许多人对它不加珍惜，特别是在学校里，经常有同学用过水之后忘记了关水龙头，让宝贵的水一滴一滴地浪费掉。我多想对那些浪费水的同学们说：“请你们节约用水！”同学们，你们知道吗？在一些缺水地区，就连洗澡这样我们习以为常的事，都会受到限制。在那里，一个人一生只洗3次澡——出生一次，结婚一次，还有就是死之后洗一次。请大家想一想：一生只洗3次澡！这要是放在我们身上，我们怎么可能受得了呢？好像是前年吧，我从报纸上得知了这样一个消息：上海市为了节约用水，免费为所有居民更换节水马桶，这样平均下来，上海市一年共节约了几十万立方米的水！ 　　同学们，听了这么多，你们一定明白了水的重要了吧！你们一定会问“可我们该怎么节约用水呢？”现在我们还小，没有办法像大人一样轰轰烈烈地宣传节约用水。我们应该从小事做起，做自己力所能及的事。比如，我们可以先从自己做起，让自己先节约用水，还可以在看到他人浪费水时，及时地予以制止和劝导，这也算是做了好事了。 　　就让我们大家携起手来，共同保护水资源，不要让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水！ 　　珍惜水资源作文8 　　水，是生命的源泉。如果没有水，我们将无法继续生存，由此可见水对我们是多么的重要啊!但是，人们都把“节约水资源”这五个字时常挂在嘴边，家长们也时常教育我们要养成这样的好习惯，可是今天我才发现，我妈妈虽经常这样教育我，可是连妈妈自己都没有做到。 　　晚饭前我到厨房帮妈妈一些忙，正忙活的乐此不疲，我无意间注意到了水龙头，换洗盆上的水龙头，那两个水龙头都在滴水!我惊讶了，问妈妈为什么不拧紧两个水龙头，妈妈竟然无所谓的说：“哎呀，没关系的，这俩水龙头早就坏了拧不紧的，滴就滴嘛，还能浪费多少水啊?”天啊，妈妈怎么可以这么说呢?要知道，这样，每秒，每分，每时，每天，每周，每个月，都无所谓的话，那么每年呢?每年会白白浪费掉多少水?我简直无法想象了。世界上有许多严重缺水的地区，而我们这些自来水丰富的地区呢，却在浪费水，我们根本就不知道水的重要性，它是多么的珍贵啊! 　　日常生活中，我也仔细观察过，我的父母在这些方面做的也很好，譬如：把每次的洗脸水都倒在一个桶里，积攒在一块儿留着拖地，如果积攒的水真的不够的话再选用自来水 　　拖地;用洗毛巾的水擦我的电瓶车……这些方法都可以节约不少水呢!爸爸妈妈这样做我认为是非常对的，但是他(她)们也犯了错误，为什么不拧紧水龙头呢?如果水龙头坏掉了的话，为什么不买新的呢?不要在乎水龙头的钱，节约水资源才是真正的大事，大家说我说的对吗? 　　地球上的水并不是取之不尽用之不竭的，真正的淡水资源也不是很多，如果人人都不珍惜的话，那这地球上的水会愈来愈少直至消失，水，也是有限的。朋友们，节约水资源，珍惜水资源吧，我们的地球母亲在哭泣，她为身上的水源不足而哭泣。所以，让我们一起去珍惜和保护那宝贵的水资源吧! 　　珍惜水资源作文9 　　“请珍惜水资源，不要让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。”这句广告用语，提醒人们时时刻刻要节约用水，不要浪费水资源，可是，又有几个人做到的呢？又有几个人把这广告当做耳旁风呢？就有几个人左耳进右耳出了呢？又有几个人真正珍惜水资源的呢？ 　　一周无水，人则虚，一年无水，则国损，百年无水，将如何？这一点也没有夸张，水资源，他可以成为世界最重要的资源，可以说，没有了它，就没有生命。 　　我国是个干燥缺水的国家，只有2.35%是淡水，其他，都是毫无用处，越喝越渴的咸水，如果世界上一桶水，那么每一个人，都只能用比一毫升还少着水来生活，繁衍，有人觉得，讲这么多，是根本没有必要的，因为他们觉得，水是用只不进的，根本没有必要担心水资源用完，答案是否定的，再多，也可能会完，更何况，中国，是联合国当中，最缺水的国家。 　　那些没有珍惜水资源知识的城市小孩，再浪费水，他们没有想到，他们浪费的东西，在一些地区，竟是比黄金还珍贵的资源。 　　一些地区，每天只有一盆水，他们用这一盆水，刷牙洗脸，洗衣服，洗脚……那一升水，就那一升水，是他们维持生命的必备物品。 　　有一年，一只老牛在运水车的路上，运水车开来了，老牛挡在运水车前，哞哞叫着，像是在乞讨，不一会，牛主人来了，他一边破口大骂，捡起旁边的竹竿子，狠抽死打，大的老牛遍体鳞伤，鲜血飞溅，运水车站战士看不下去了，给了老牛一桶水，只听老牛哞哞充满爱意的叫两声，背后那草丛里钻出一头小牛来，小牛贪婪地舔着水，老牛在小牛背上舔了舔，充满了和平。当我看到这个时，才知道那边是多么的缺水，连牛，都为了一盆水，而遍体鳞伤，我们福中不知福，在一个可以随时用水的地方家落户，是多么好的事情。 　　珍惜水资源，就珍惜我们的未来，珍惜我们的生命，不能让那么美丽的地球，在人类手里，毁于一旦。 　　珍惜水资源作文10 　　打开电视，转到新闻联播，我看到了这一则令人觉悟的新闻。 　　电视上，净是一片干枯的田地，那儿地面都裂开了，寸草不生。小河里没有水，井里没有水，人们的盆子、杯子里没有水……到处都干旱了。这里是云南，这里的居民过着如此缺水的生活，一天一两杯水；一个月才洗一次澡；把吃完饭的碟子堆放在一起，等碟子多了，再用很少的水冲一下……这是多么困难的生活。这里已经好久没下雨了，没有水的居民又将怎样生活呢。 　　看到了这则新闻，我真同情那些居民，要知道，没有水的生活多么难捱。水是生命的泉源，没有了水，我们不能生活。如今，我国大部分地区都遭到旱灾，幸好广州还好，我们还不缺水，但是，如果我们再不珍惜水资源，广州还是会遇到旱灾的。 　　在市内，一些流着大量水的水龙头、水管到处可见，源源不断的水从那流出，是谁那么浪费水，竟不把水龙头关掉。前几天新闻报道，广州又爆水管了。大家想想，如果这些水到了我们的西部，能挽救多少条性命。这些水，也许对我们来说不算是什么，但对他们那些饱受旱灾之苦的居民们，就是救命的良药，多么珍贵。 　　所以，从现在开始，我们要珍惜水资源，不能再浪费水了。当你把水龙头开得大大的时候，请想一下正在受苦的人民，把水龙头关小点；当你看到街上有未关好的水龙头的时候，请想一下正在受苦的人民，主动上去把它关掉；当你看见有人洗完手却不关水龙头的时候，请想一下正在受苦的人民，向前一步，说一句：“请把水龙头关好。”如果所有人都能做到，那我们就不会再浪费那么多水了，就不会有那么多地方旱灾了。珍惜水资源，从我们做起！

仓央嘉措的诗：《情诗其三》、《情诗其十七》、《情诗其三十》、《情诗其五》、《情诗其二》等。1、《情诗其三》清·仓央嘉措西风吹谢花成泥，蜂蝶每向香尘泣。情犹未了缘已尽，笺前莫赋断肠诗。2、《情诗其十七》清·仓央嘉措端居布拉达宫时，仓央嘉措称上师？夜醉酒楼美女侧，衲本人间一浪子？3、《情诗其三十》清·仓央嘉措美颜无双处处夸，玉帐香肌娇无那。夜夜伴得鸳鸯宿，不羡旖旎上林花。4、《情诗其五》清·仓央嘉措锦葵原自恋金蜂，谁供花颜奉神灵？欲舞轻翼入殿里，偷向坛前伴卿卿。5、《情诗其二》清·仓央嘉措愿与卿结百年好，不惜金屋备藏娇。一似碧渊水晶宫，储得珍稀与奇宝。

黄庭坚自述学书经历说：『学书三十年，初以周越为师，故二十年抖擞俗字不脱。晚得苏才翁、子美书观之，乃得古人笔意。其后又得张长史、僧怀素、高闲墨迹，乃窥笔法之妙。』『及来荚道，舟中观长年荡桨，群丁拔棹，乃觉少进，意之所到，辄能用笔。』周越书法不易见到，或谓黄庭坚从其学书，当在十七八岁时。黄庭坚二十五岁在叶县县尉任上，曾作《题苏才翁草书壁后》，则见苏舜元书，应不晚于此。又，黄庭坚十七岁从孙觉（孙莘老）游，孙觉以女妻之。一○七二年，宋神宗熙宁五年，苏轼在湖州访孙觉，见黄庭坚诗文，大加赞赏，时黄庭坚二十八岁。由此可以推想，黄庭坚见苏轼书作，当亦甚早且拳拳服膺，其尺牍书率皆束坡体段，正以此也。苏轼于元佑四年（一○八九年）尚云：『黄鲁直学吾书，辄以书名于时，好事者争以精纸妙墨求之，常携古锦囊，满中皆是物也。』从黄庭坚的书迹中，我们可以看出《瘗鹤铭》（南梁摩崖刻石，楷书）对黄庭坚书法起着重要的影响，不但奠定了黄庭坚的字形基础，而且是其出新的主要根据。其元丰三年（一○八○年）诗曰：『小字莫作痴冻蝇，乐毅论胜遗教经。大字无过瘗鹤铭，官奴作草欺伯英。随人作计终后人，自成一家始逼真。』黄庭坚书法中宫紧蹙而四面辐射，显然得力于此。

我更喜欢古代的女孩那时候没有化妆，现在的女孩稀奇古怪的，拍个照片美颜开到底，

高中生物dna分子的结构教学反思 　　作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是我为大家收集的高中生物dna分子的结构教学反思，欢迎大家分享。 　　高中生物dna分子的结构教学反思1 　　DNA分子的结构对学生来说，具有一定的抽象性，学生对DNA结构的构建过程和DNA分子结构的特点有了一定了解，但对于细节知识的认识不够深刻，例如，DNA的两条链为什么“反向平行”？“构成基本骨架的磷酸和脱氧核糖为何交替连接”。“碱基互补配对时为什么必须A-T，G-C配对”？另外，学生对于科学家进行科学研究的科学思想和科学态度也不能感同身受、有感而发地领悟，仅仅停留在几句宽泛的赞誉、空而不实的学习口号中。新课标理念认为：“高中生物学教学重在培养学生的科学思维、科学方法、科学精神等生物学科学素养”。为了更好地完成这一目标，我通过查阅资料、与同行切磋等，对本节内容的教学设计如下： 　　教学过程：开始以发生在身边的案例引入，打破神秘，拉近抽象的DNA与学生的距离。课堂上以学生亲自动手体验模型建构的科学研究方法，动手操作过程中让学生自己发现问题，分析问题，解决问题，培养生物学素养和分析解决问题的能力。 　　教学方法：教学以“基本单位—单链—平面双链—立体空间结构”逐步深入。模型在本节课中不但是教具，也是提供学生分析和思考的素材。以DNA模型为依托，培养学生的空间想象能力。知识间以问题串衔接，环环相扣，学生能跟随教师的思路，主动参与探究过程，在课堂中既动手又动脑，全方位调动感观，使抽象知识形象化，提高课堂知识理解效率。 　　在活动过程中，注意捕捉细节，如学生拼接时（碳）原子的位置接错、违反空间学现象等，现场发现、现场展示、共同讨论、及时纠正。在讨论中擦出火花，在理论和实践的思维碰撞中获得知识，得到结论。 　　互动的教学模式比较生动形象，学生也很感兴趣，但要注意：课堂调控引导能力对教师是一大考验。课堂最后对学生进行了知识的梳理和课后知识巩固，我觉得这是相当重要的，否则很容易造成课堂气氛虽活跃，但课后知识没掌握牢固的情况。 　　高中生物dna分子的结构教学反思2 　　1．本节课将DNA分子双螺旋结构模型的建构这个验证型实验大胆地改为探究型实验，学生能跟随教师提供的资料，主动参与探究过程，由被动的接受知识变为主动的探究知识、获取知识。在探究中学生能自己发现问题，分析问题，解决问题，培养学生的生物学素养和分析解决问题的能力。 　　2．DNA分子双螺旋结构模型的建构完成后，有关DNA 分子结构的.相关知识都由学生分析讨论得出，这使学生观察模型、分析模型得出理性认识的能力得到了很好的锻炼。最后，本节课将后面的碱基对序列的探究整合提到了这里，由于更直观教学效果更好。 　　3．在整节课中，充分体现了学生的主体地位，尽量留给学生更多的空间，更多的展示自己的机会，让学生在充满情感的、和谐的课堂氛围中，在老师和同学的鼓励和欣赏中认识自我、找到自信，体验成功的乐趣，树立学好生物和进行探究学习的信心。 　　4.本节课存在的一点不足是，在学生动手制作DNA模型的过程中，有少部分同学没有认真参与小组活动和问题探讨。在今后的教学中，要加强课堂组织，面向全体学生，让每一位学生都能在探究活动中全面投入，合作交流，收获知识与技能，丰富情感态度价值观，提高生物科学综合素养。 　　高中生物dna分子的结构教学反思3 　　DNA分子的结构对学生来说，具有一定的抽象性。从一开始就吸引学生对DNA分子的兴趣、调动学生的积极性相当重要。教材中关于沃森和克里克提出的DNA分子的双螺旋模型的的资料，可以对学生进行科学研究方法和过程的教育，体现了新课改的科学素养理念。在教学中要注意由里及表，由浅到深，逐步发散，帮助学生构建DNA分子形成的网络知识系统，达到掌握主干知识的目标。另外，在相应内容结束时要及时“点题” 　　在教学中我觉得通过DNA结构模型的制作实验后，对学生理解脱氧核苷酸的结构和DNA的结构非常有益。学生在实践中能准确理解脱氧核苷酸是如何构成DNA双螺旋结构的，而且其中的碱基互补配对的原则，和数量关系以及DNA的排序等教学难点也能轻松的突破。 　　但从时间安排上内容有些多，需要一节半的时间方能完成教学任务，所以在实际教学中可以把这节和DNA的复制结合在一起，继续用模型制作的方法探究DNA的复制规律，组成两节实验连排的课，这样知识比较完整，而且有知识深度的递进，学生的思考空间也比较大，能锻炼他们的思维品质和科研意识。 　　在准备这节课的授课内容和授课过程时，我无数次的被科学家的机智、聪慧和大胆的创造性思维所打动，作为教师我不只要激励我的学 　　生勇攀科学的高峰，同时也要不断鞭策自己，使自己在教学教研领域有所建树。 ;