升降国旗的时间是几点？

升旗的拼音是：shēng qí。升的笔画一共是4画，笔画分别是：撇、横、撇、竖 。旗的笔画一共是14画，笔画分别是：点、横、横折钩、撇、撇、横、横、竖、竖、横、横、横、撇、点。升旗的解释：1、升旗是单位（更多的指学校）举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升国旗时应注意，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼（少先队员行队礼，军人行军礼）。2、把国旗、军旗等慢慢地升到旗杆顶上：～仪式。升旗造句：1、举行升旗仪式时，我们目视着国旗冉冉升起。2、国庆节那天，我有幸在天安门观看了庄严的升旗仪式。3、今天我要提前到校，参加升旗仪式。4、同学们穿着整洁的校服参加升旗仪式。5、学校规定每个学生都必须参加升旗仪式。6、每个星期一的早晨，学校都举行庄严的升旗仪式。7、全校师生在操场上举行隆重的升旗仪式。8、在升旗仪式上，同学们恭恭敬敬地向五星红旗敬礼。9、每当到了星期一，就要举行升旗仪式。10、在升旗仪式中，同学们全神贯注地盯着五星红旗徐徐升起。

升旗拼音：shēng qí。升旗释义：把国旗、军旗等慢慢地升到旗杆顶上。升旗例句1、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。2、虽然我从来不曾亲身体会过，但是也知道，有时候课间操和升旗仪式是很多人最为期待的。茫茫人海，他们总是能寻寻觅觅地将目光定位到某个人身上，将冗长无趣的仪式变成一场不足为外人道也的独家记忆。都北路893弄的中国劳动组合书记部旧址陈列馆开馆，以纪念中华全国总工会成立80周年。3、泸州纳溪英才外国语学校第周升旗仪式现在开始。出旗，奏乐！4、人民广场细雨霏霏升旗仪式上午举行。

　　天安门广场每日升降国旗的时间是根据什么确定的？根据北京天文台提供的北京地区太阳出没时间表确定。　　太阳上缘露出地平线，下缘离开地平线为升旗时间，下缘落入地平线开始至上缘消失为降旗时间。　　天安门广场每次升旗的时间根据太阳升起的时间确定为2分零7秒。　　天安门广场升旗时间是如何确定的　　算一下就知道了。6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。　　--------------------------------------------------------------------------------　　为了便于大家有机会到北京时，参观天安门广场升国旗仪式，现将升旗时间介绍如下：　　天安门广场国旗的升降时间，是根据北京的日出日落时间确定的，具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的。早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时。为降旗时间。日期不同，国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日，升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时36分，平均每天依次提前约1分钟；6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。国旗的降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。遇到阴天、雨天和雪天，升旗和降旗的时间与前一天相同。每月1日、11日、21日天安门广场升旗时由军乐队奏国歌，整个升旗持续时间为2分零7秒钟。

升旗仪式的意义是增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神。爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。爱国主义是一种崇高的思想品德。国旗下的讲话是学校德育教育的重要部分。每周都有不同的主题但中心则是德育教育。内容有爱国教育；安全教育；纪念日教育；励志教育；读书方法；学习方法宣传；良好习惯的引导等。升旗是单位（更多的指学校）举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升国旗时应注意，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼（少先队员行队礼，军人行军礼）。演讲者是来自各部的优秀学生代表，他们或者用生动的语言传播道德行为的重要性，或者向大家介绍自己在学习生活中总结的经验方法。在升旗仪式这个庄重的场合进行的国旗下的讲话显得更加具有感染力，为全体同学的行为规范指出了方向。扩展资料：升旗礼：(1)主旗手站左前,副手站右前,后面2个护旗手,四人平抬.(2)小号手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步.(3)旗手们正步,到旗杆下,鼓号停.(4)主旗手绑下面,副手绑上面.护旗两旁立正.(5)绑完,广播"奏国歌",少先队员敬礼,非少先队员肃立.头上帽子摘下.跟随国歌节奏齐唱.(6)国歌曲完,旗到顶部.绑旗.(7)完毕,领导训话.参考资料来源：百度百科-升旗

北京升旗仪式是在早上日出前约1小时开始。北京天安门广场国旗的升降时间是根据北京的日出日落时间确定，具体时间是由北京天文台的天文专家专门计算的。早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时，为升旗时间，日期不同，国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日，升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时36分，平均每天依次提前约1分钟；6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。观看升旗的注意事项1、最好比升旗时间提前半个小时到一个小时到达天安门广场，因为排队入场也是需要时间的，如果卡着时间到达，很可能进不去或者已经结束了，毕竟升旗的时间还是很快的。2、升旗时间通常都只能打车过去，住的距离较近的，诸如前门附近、什刹海附近的人可以自行车过去，但是要开导航，以免走错路。3、为了节省时间，最好不要带一些刀叉，还有管制品，记得带好身份证件，可能会有查验。4、升旗时，观看者要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。

　　1、主旗手站左前，副手站右前，后面2个护旗手，四人平抬。 　　2、小号手2，鼓手4，大鼓1，奏出旗曲，原地踏步。 　　3、旗手们正步，到旗杆下，鼓号停。 　　4、主旗手绑下面，副手绑上面，护旗两旁立正。 　　5、绑完，广播奏国歌，少先队员敬礼，非少先队员肃立。头上帽子摘下，跟随国歌节奏齐唱。 　　6、国歌曲完，旗到顶部，绑旗。 　　7、完毕，领导训话。

XX小学第______周升旗仪式现在开始： 第一项：全体肃立,出旗,奏出旗曲 第二项：升国旗,奏国歌（全体师生行注目礼,少先队员行队礼） 第三项：唱国歌 第四项：国旗下讲话：下面有请__年级__班学生代表进行国旗下讲话 第五项：下面有请_______公布上周荣获文明班班级名单

1.升国旗在有些人的心中或许是平平常常的，但在我眼里，却不是一般的，因为那面鲜艳的国旗带着你，我，他的激动之心，代表着我们那美丽、繁荣的祖国!2. 当国旗升起的时候，我们都不会忘记带上那鲜红的领巾。站在操场上，我们挺胸抬头，久久的注视着那面放在旗手上的国旗。3. 我们望着那面国旗，这不由得让我思绪万千。仿佛看见了一幅幅动人而激奋人心的画面。4. 顿时，操场上鸦雀无声，全体师生站得笔直，一双双眼睛都落在红旗上。在响亮的国歌声中，我们双手一拉一游绳子，使国旗伴随着国歌缓缓上升。5. 五星红旗停止上升，但它，却载着我们的希望，载着我们的憧憬，向着未来永不停歇地升去……6.“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红花，飞上蓝天亲亲你。”这首歌对我们来说并不陌生。每当周一我们每个同学都会排着整齐的队伍，来到国旗下面。7. 每当国旗升旗时候，我的心是激动的;每当国旗升旗时候，我的心情是开心的;每当国旗升旗时候，我的心情是自豪的。8.我在国旗下面敬礼时总会想：国旗在天空中飞扬，他能看见我们的一举一动，他身上那五颗星星不时的发出一丝光亮，他身上那鲜艳的红衣不时的告诉我们：“要勇敢的面对困难，永不屈难。”9. 五星红旗，您是我的骄傲!我长大以后希望能成为国家的栋梁，让五星红旗也为我自豪!10. 当国旗升起的时候，我的心激动不已。11. 每当国旗升起的时，那国旗就如同红日从那海平线慢慢升起，照亮了世界，照亮了我们的心!12. 国旗升到了顶部，迎着风，在空中飘扬着，好像在兴奋的说：“新中国成立啦!战争结束了!”13. 旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，慢慢拉动绳子的另一端，五星红旗冉冉升起，升上了那瓦蓝瓦蓝的天空。14. 在雄壮、感激的确《义勇军进行曲》中，鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起，“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。15. 我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起……

　　 中国礼仪文化 深长久远曾孕育着无数的爱国勇士为了建立新中国，为了让五星红旗在祖国大地上高高飘扬，无数革命先烈抛头颅、洒热血，献出了他们宝贵的生命。底当我们仰望高高飘扬的五星红旗时，怎么能不想起他们呢？　　让我们继承革命先烈的遗志，把祖国建设得更加繁荣富强，让五星红旗永远高高飘扬。中华人民共和国国旗法》第十三条第二款规定： 　　举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。 　　1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。 　　2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。 　　3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。 　　4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。 　　5、提早到操场集合，准时参加晨会。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装，不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学，应从操场两侧退场。

家中红旗不倒，外面彩旗飘飘！

每天都有升降旗，但只有每月一日才有军乐队现场队列行进演奏。天安门广场国旗的升降时间,是根据北京的日出日落时间确定的,具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的。日期不同,国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日,升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时36分,平均每天依次提前约1分钟;6月22日至12月30日,升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分,平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日,每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。国旗的降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。遇到阴天、雨天和雪天,升旗和降旗的时间与前一天相同。

1、出旗。旗手2名，护旗手4名。扛旗，在一种意义上讲是作为升旗仪式中的举旗手称为扛旗人。还有一种意思就是某种领域的一个带头作用。另一种意思就是团队的核心有称扛旗团队。2、升旗。当听到国歌响起时，护旗手手动升旗，当国旗升至适当高度时，旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开，手臂略停后，迅速恢复成立正姿势。3、唱国歌。国歌是升旗礼的灵魂，升旗手会跟着国歌奏起时开始拉动旗绳，直至国歌奏毕，国旗要同一时间到达旗杆顶。为了令国旗准时到顶，升旗手按国歌的节拍拉动旗绳，过程不会断断续续。当中技巧是设定每四拍国歌为一节，将整首国歌分为19节，那样升旗手拉动旗绳19 次，就可以将国旗拉到旗杆顶。升国旗的注意事项参加：升国旗仪式要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。

升旗仪式的意义：让人民铭记历史，明白中国领导人曾做出的贡献，以及记住是党带领人们进入现在的生活的。国旗是一个国家的荣誉象征，中国的国旗是代表着一个国家的诞生，是56个民族的结合精神，所有的国民都要明白国旗就是中国的集体民族精神，然而升国旗的目的就是为了让人民记住中国从建国以来的所有事情，作为一种提示的作用，不忘国爱国，要对国家做出贡献。升旗仪式流程：升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位前矮后高纵向列队，教师一般在学生列队后面横向列队或单独纵向列队。旗手持旗（持旗方式一般应仿照天安门广场每日升旗出旗时的持旗方式，即双手持旗，右手在上，斜扛肩上）护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生目送旗至旗杆下。护旗负责将国旗挂在升旗绳上，旗手检查无误后，准备升旗.升旗时应同时奏国歌。国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了时，国旗升至杆顶。国旗升起时，全体师生肃立行注目礼，少先队员行队礼。国旗升至杆顶（国歌奏完）后，由旗手和护旗将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。

对于行政执法人员野蛮执法行为一直是备受中国内地公众批评的焦点。依照各省地方政府对于《行政执法责任制条例》，修订草案规定，行政执法人员不按规定持证上岗执法，执法态度恶劣，粗暴、野蛮执法的，应当追究行政执法责任，情节严重者可取消行政执法资格。所以从你描述中，对于执法者野蛮严重，你可以通过法律手段维护自己的权益，或者直接向其上一级机关进行投诉处理。现在是法制社会，保护公民的合法权益是中国政府重要抓的手段之一，对于违法必究的执法者，国家会采取相应的措施应 对违法乱纪的行为会严厉打击：追究行政执法人员的行政执法责任可以采取责令书面检查、通报批评、取消年度评比先进资格、扣押行政执法证件、离岗培训、取消行政执法资格、行政处分等方式，处罚方式可以单独使用，也可以合并使用。行政执法主体及其行政执法人员主动承认错误、及时纠正违法行政执法行为、未造成危害后果的，可以从轻、减轻或者免予追究行政执法责任。为提高行政执法人员素质，各级政府应当将建立和推行行政执法责任制工作纳入政府目标管理考核范围。同时，行政执法人员必须接受综合法律知识培训和专业知识培训，经考试合格并依法取得行政执法证件后，方可上岗执法。

1、设使天下无孤，不知当几人称帝，几人称王。 2、投死为国，以义灭身，足垂于后。 3、天子授予官爵，人臣上表辞让，不一定要三次。 4、绕树三匝，何枝可依？ 5、后有王马天下共，哪因无乔负枭雄。 6、明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。 7、智者虑远，见微知著。 8、树木丛生，百草丰茂。 9、辞爵逃禄，不以利累名，不以位亏德谓之让。 10、譬如朝露，去日苦多。 11、老骥伏枥，志在千里。 12、丈夫志四海，万里犹比邻。 13、宁我负人，毋人负我宁可我负天下人，休教天下人负我。 14、秋风萧瑟，洪波涌起。 15、阉竖之官，古今宜有，但世主不当假之权宠，使至于此。 16、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 17、夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。 18、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 19、今袁公势盛兵强，二子已长，天下髃英，孰逾于此？ 20、神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 21、山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。 22、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 23、有其志必成其事，盖烈士之所徇也。 24、选其乡之俊造者而教学之，庶几先王之道不废，而有以益于天下。 25、世人害我奸，我笑世人偏。 26、天下英雄，唯使君与操耳。 27、月明星稀，乌雀南飞。 28、白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 29、不得慕虚名而处实祸。 30、吾若再生，汝之力也。 31、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 32、满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否？ 33、圣人之道要是管用，圣人早就自己一统天下了。 34、要杀就杀嘛，何必犹豫呢，搞得自己很痛苦！ 35、没有才能的人，不能立功，无益于国家，不得受禄赏。 36、失晨之鸡，思补更鸣。 37、公急上马！洪愿步行。 38、狐死归首丘，故乡安可忘。 40、驾六龙，乘风而行。行四海，路下之八邦。历登高山临溪谷，乘云而行。 41、抱歉，我的头太贵，而你的又太便宜！ 42、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 43、色历而胆薄，好谋而无断，干大事而惜身，见小利而亡命。 44、士有偏短，庸可废乎！ 45、对酒当歌，人生几何？ 46、计者，选将，量敌，度地，料卒，远近，险易，计于庙堂也。 47、量时度理，进退合义。 48、冉冉老将至，何时返故乡？ 49、何以解忧，唯有杜康！ 50、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 51、莫不有终期，圣贤不能免，何为怀此忧？ 52、若天命在吾，吾愿为周文王矣。 53、为表不必三让，又勿得浮华。 54、燕雀安知鸿鹄志哉！汝既拿住我，便当解去请赏。何必多问！ 55、设使天下无有孤，不知当几人称王，几人称帝？ 56、宁我负天下人，不叫天下人负我！ 57、欲取胜他人，自己先要立于不败之地！ 58、圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。 59、今天下英雄，惟使君与操耳。 60、青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。 61、计行如转圜，事成如摧朽。 62、选明达法理者，使持典刑。 63、山不厌高，水不厌深。 64、情真意切，却总不如子健的诗歌好听。 65、生于乱世是为不幸，但如能变乱为治，岂非不幸中之大幸！ 66、恃武者灭，恃文者亡。 67、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。 68、吾死于此矣，贤弟可速去。 69、夫治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为先。 70、对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。 71、士死知己，怀此无忘。 72、我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 73、天地何长久，人道居之短。 74、唯才是举，吾得而用之。 75、吾夜半觉小不佳，至明日饮粥汗出，服当归汤。 76、但为君故，沉吟至今。 77、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 78、设使天下无有孤，不知当有几人称王，几人称帝。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。 79、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。 80、明明如月，何时可掇。 81、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？ 82、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。 有关曹操诗词经典名句大全 明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。 选明达法理者，使持典刑。 夫治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为先。 让礼一寸，得礼一尺。 辞爵逃禄，不以利累名，不以位亏德谓之让。 山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。 圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。 白骨露於野，千里无鸡鸣。 景未移，行数千，寿如南山不忘愆。 北上太行山，艰哉何巍巍！ 水竭不流，冰坚可蹈。 心常叹怨，戚戚多悲。 树木丛生，百草丰茂 秋风萧瑟，洪波涌起 对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多. 诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王 任天下之智力，以道御之，无所不可。 吾任天下之智力，以道御之，无所不可。 宁我负人，毋人负我。 设使天下无有孤，不知当有几人称王，几人称帝。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。 对酒当歌，人生几何？ 夫有其志必成其事。 今天下英雄，惟使君与操耳！ 夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 宁教我负天下人，休叫天下人负我！ 何以解忧,唯有杜康! 宁可我负天下人，不可天下人负我！ 不得慕虚名而处实祸 夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。 士有偏短，庸可废乎！ 为表不必三让，又勿得浮华。 天子授予官爵，人臣上表辞让，不一定要三次。 天地何长久！人道居之短。 经过至我碣石，心惆怅我东海。 侈恶之大，俭为共德。 白虹为贯日，己亦先受殃。 朝日乐相乐，酣饮不知醉。 白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。 恃武者灭，恃文者亡。 心恬澹，无所愒（Kai) 欲。 莫不有终期，圣贤不能免，何为怀此忧？ 天地何长久，人道居之短。 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 狐死归首丘，故乡安可忘。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 计行如转圜，事成如摧朽。 曹操诗中名句 1、唯才是举，吾得而用之。 2、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？ 3、神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 4、吾若再生，汝之力也。 5、设使天下无有孤，不知当有几人称王，几人称帝。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。 6、士有偏短，庸可废乎！ 7、让礼一寸，得礼一尺。 8、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 9、龙乘时而变，人乘势而起！ 10、设使天下无有孤，不知当几人称王，几人称帝？ 11、为表不必三让，又勿得浮华。 12、投死为国，以义灭身，足垂于后。 13、计者，选将，量敌，度地，料卒，远近，险易，计于庙堂也。 14、诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王。 15、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 16、天下可无洪，不可无公。 17、情真意切，却总不如子健的诗歌好听。 18、青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。 19、秋风萧瑟，洪波涌起。 20、周公吐哺，天下归心。 21、以蝼蚁之里而撼泰山，何其愚也。 22、白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 23、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 24、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。 25、宁我负人，毋人负我宁可我负天下人，休教天下人负我。 26、未闻无能之人，不斗之士，并受禄赏，而可以立功兴国者也。 27、天下英雄，唯使君与操耳。 28、天子授予官爵，人臣上表辞让，不一定要三次。 29、燕雀安知鸿鹄志哉！汝既拿住我，便当解去请赏。何必多问！ 30、驾六龙，乘风而行。行四海，路下之八邦。历登高山临溪谷，乘云而行。 31、树木丛生，百草丰茂。 32、我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 33、龙能大能小，能升能隐，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内，龙乘时之变化，可比世之英雄！ 34、丈夫志四海，万里犹比邻。 35、明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。 36、若天命在吾，吾愿为周文王矣。 37、圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。 38、吾死于此矣，贤弟可速去。 39、选明达法理者，使持典刑。 40、冉冉老将至，何时返故乡？ 41、世人害我奸，我笑世人偏。 42、今天下英雄，惟使君与操耳。 43、公急上马！洪愿步行。 44、没有才能的人，不能立功，无益于国家，不得受禄赏。 45、士死知己，怀此无忘。 46、不得慕虚名而处实祸。 47、设使天下无孤，不知当几人称帝，几人称王。 48、量时度理，进退合义。 49、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。 50、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 51、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 52、有其志必成其事，盖烈士之所徇也。 53、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 54、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 55、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 56、今袁公势盛兵强，二子已长，天下髃英，孰逾于此？ 57、后有王马天下共，哪因无乔负枭雄。 58、譬如朝露，去日苦多。 59、宁我负天下人，不叫天下人负我！ 60、绕树三匝，何枝可依？ 61、智者虑远，见微知著。 62、明明如月，何时可掇。 63、圣人之道要是管用，圣人早就自己一统天下了。 64、阉竖之官，古今宜有，但世主不当假之权宠，使至于此。 65、月明星稀，乌雀南飞。 66、辞爵逃禄，不以利累名，不以位亏德谓之让。 67、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。 68、选其乡之俊造者而教学之，庶几先王之道不废，而有以益于天下。 69、计行如转圜，事成如摧朽。 70、夫治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为先。 71、老骥伏枥，志在千里。 72、恃武者灭，恃文者亡。 73、生于乱世是为不幸，但如能变乱为治，岂非不幸中之大幸！ 74、对酒当歌，人生几何？ 75、天地何长久，人道居之短。 76、但为君故，沉吟至今。 77、要杀就杀嘛，何必犹豫呢，搞得自己很痛苦！ 78、抱歉，我的头太贵，而你的又太便宜！ 79、欲取胜他人，自己先要立于不败之地！ 80、满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否？ 81、山不厌高，水不厌深。 82、山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。 83、色历而胆薄，好谋而无断，干大事而惜身，见小利而亡命。 84、吾夜半觉小不佳，至明日饮粥汗出，服当归汤。 85、狐死归首丘，故乡安可忘。 86、夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。 87、何以解忧，唯有杜康！ 88、对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。 89、失晨之鸡，思补更鸣。 90、莫不有终期，圣贤不能免，何为怀此忧？ 曹操励志的诗词名句：吾祖宗世食汉禄 1、以蝼蚁之里而撼泰山，何其愚也。 2、让礼一寸，得礼一尺。 3、夫英雄者，胸怀大志，腹隐机谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 4、丈夫志四海，万里犹比邻。 5、诚有其才虽弱必强，苟非其人虽强亦弱。 6、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 7、明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。 8、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 9、用人不疑，疑人不用。 10、欲取胜他人，自己先要立于不败之地！ 11、圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。 12、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。 13、山不厌高，水不厌深句子大全/，周公吐哺，天下归心。 14、生于乱世是为不幸，但如能变乱为治，岂非不幸中之大幸！ 15、月明星稀，乌雀南飞，绕树三匝，无枝可依。 16、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 17、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 18、宁教天下人负我，不教我负天下人。 19、狐死归首丘，故乡安可忘。 20、吾祖宗世食汉禄，若不思报国，与禽兽何异？吾屈身事卓者，欲乘间图之，为国除害耳。今事不成，乃天意也！ 21、龙能大能小，能升能隐，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内，龙乘时之变化，可比世之英雄！

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国家助学金申请书范文500字7篇 助学金由中央和地方共同设立,用于资助,家庭经济比较困难的学生。为了能够让同学们不因为经济原因而放弃上大学的机会,因此出台了很多大学生助学金政策。下面我给大家带来国家助学金申请书范文500字，希望大家能够喜欢。 国家助学金申请书范文500字【篇1】 尊敬的领导： 您好！ 本人任宏涛，系信控学院系统工程__级研究生。入学以来，我刻苦钻研，积极进取，综合素质有了很大提高，在各方面都取得了优异的成绩，结合自身情况，我认为自己符合陈绍蕃—精工钢构研究生助学金的评选条件，故提出此申请。现从思想、学习、工作、生活、创新等方面做一简述。 在思想方面，我坚决拥护党的领导，时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外的局势变化，树立了良好的人生观和道德观。作为班级党支部宣传委员，能够积极参加党支部各项会议和活动，诚实守信，积极向上，坚持做好推优入党工作，在同学心目中树立了良好的形象。 学习方面，我勤奋好学，态度端正，学位课加权平均成绩达到89.14，为年级第一，获得__—__年度硕士研究生一等奖学金。入学时便以全院最高分通过了硕士研究生英语免修考试，但是我并不松懈，主动去旁听一些与专业相关的课程，努力提高动手能力和社会实践能力。当然，成绩代表的只是过去，我会戒骄戒躁，继续努力。 工作方面，担任院研究生会副主席期间，我对工作尽职尽责，及时将学院的教学信息向研究生学院汇报，定期参加研究生学院举行的教学工作会议，成为学院与学校信息沟通的桥梁，同时努力做好研究生会内部的各项工作，取得了令人满意的成绩。 生活方面，我作风简朴，待人真诚，而自强不息、勇于拼搏也一直是我执着追求的精神品质。作为一名贫困学子，在不影响自己学业的情况下，我多次参加勤工俭学，增加社会经验，不仅减轻了家庭的经济负担，还学会了很多书本上不曾有的知识。闲暇之余，我喜欢参加学院举办的各项体育活动，积极响应阳光体育精神，在__年院冬季越野赛中取得研究生组第二名的好成绩。 创新实践方面，我踊跃参加各类创新创业竞赛，包括第七届全国研究生数学建模竞赛、第四届“Sonix”杯大学生科技创新大赛、第十七届“粉体杯”暨第十三届“中兴杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并在第七届全国研究生数学建模竞赛中获得三等奖。另外，我还获得学校首届研究生征文大赛三等奖。这些活动和竞赛为个人发展带来机遇和挑战，不断引导和激励我开拓进取、勇于创新，使自己迅速成长起来。 以上是我入学以来的总体表现，我要特别感谢各位领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学在工作和生活中给予的支持和帮助，望有关领导老师能够考虑并批准我的申请。若能获此殊荣，将是对自己的莫大鼓励，我定将以实际行动来证明自己，不辜负各位领导老师的期望。 此致 敬礼！ 申请人： __ 20__年__月__日 国家助学金申请书范文500字【篇2】 尊敬的校领导： 你好！ 我是一名来自农村的学生。家中有三人，年迈的爷爷，父亲和我。母亲在我1岁时就与父亲离婚，此后对我的学习生活从未顾问。爷爷在参加战争中受伤落下残疾伤病，退伍回家后不能干重活。现到了老年又患高血压及其它老年病。每天都要吃药，还经常要到医院输液。爷爷的医药费是我们家庭的一项重大开销。家中田地不多，若仅靠父亲种田远不够家人生活所需，所以父亲长年在外打工挣钱是我们家主要的经济来源。正因生活困难，父亲经常咳嗽的现象也从未到医院检查过。家中房屋年久失修，一道下雨就多处漏雨，苦于家中无钱修葺。以前为了完成我的学业，父亲就已欠债上万元，至今无法偿还。我上一年的学习生活费也是一部分父亲给，一部分向亲戚借，一部分自己周末打工挣来的。我很想完成自己的学业，老师也给了学习认真刻苦的评语。家庭生活负担的确太重。因此向学校申请贫困补助 希望学校调查情况，予于评定。 此致 敬礼！ 申请人： __ 20__年__月__日 国家助学金申请书范文500字【篇3】 尊敬的学校领导： 你们好！ 我是__系__班的学生，我来自__镇一个贫穷的小村庄，家里有爸爸、妈妈、弟弟、两个妹妹总共六口人，父母没什么文化，在家务农，全家靠2亩地勉强糊口家中每年省吃俭用的钱都供给了我和弟弟读书。40刚出头的父亲由于多年的操劳，头发已经全白了…… 家中经济的困难原本不允许我上大学，可是父亲深刻体会没有文化带来的贫穷与无奈，到处借钱也要供我读书。为了缓解家里的困难，在大学的前3年里，由于我在校外担任多种兼职工作，以至学习一直没什么突出表现，但本人热情、有主见，思维灵活，善于观察，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。有较好的社会实践能力，我急切的盼望着自己能早日毕业，为家里承担困难。加上由于今年干旱，家里收入更加微薄，父亲也因此深感痛苦。亲爱的领导，我希望学校能鉴于我这种情况，给予我适当的补助，以便我能顺利的完成学业。 如果申请成功，顺利毕业，我将会努力工作，感恩社会给我的巨大帮助，也相信自己毕业以后能很好的报答学校，回报社会，报效国家。衷心地感谢学校领导！ 此致 敬礼！ 申请人： __ 20__年__月__日 国家助学金申请书范文500字【篇4】 尊敬的系领导、老师： 你们好！ 我来自家庭贫困的农村，父母都是农民，既没有文化，也没有本钱，又无一技之长，因此只好已做短苦工老维持生计，并且母亲身体一直不好。基本干不了什么，反而经常吃药打针。看着母亲日渐削弱的身体觉得自己很对不起他们，因此所有的家庭重担都有父亲一人承担，父亲干的活是对身体有害的，但是为了给我交学费他不惜牺牲自己的身体，这种父爱让我很不是滋味。我不知道怎么报答他们，但是尽管如此，可只能维持基本的收入。 日子一直过的紧紧巴巴的，虽然父母一直觉得对不起我们，吃没吃到好的，穿没穿到好的，但我一直觉的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸妈很开明，不像有的父母觉得读书无用，对子女的学习莫不关心，有的初中都没读完就让其辍学去打工，有的读个高中，鲜少能升入大学， 爸爸的文化程度不高，妈妈更算是半个文盲，但他们知道读书是好的，学知识是好的，他们说只要我读的进去，读的多高他们都愿意。就算砸锅卖铁。我感谢他们。 尽管如此父亲也不想给国家增添负担，即使自己省吃俭用也要坚持交学费。但是天有不测风云，暑假一次意外父亲出了车祸膝盖受伤，暂时什么都不能干，这样本来拮据的家庭平添了一份痛苦，这样下来学费交不上了，生活费没有了。 我小的时候，学费还不太高，少则几百，多不过千，爸妈还供的起，但学历每上一个台阶，学费就要翻倍，我大学一年的学费是5000，但我家一年的总收入都没有这么多，怎么可能交的齐。 现在是负债累累，我读的是计算机学校，却没有计算机，但是是对我来说是奢求。 此致 敬礼！ 申请人： __ 20__年__月__日 国家助学金申请书范文500字【篇5】 尊敬的院系各领导： 您们好，我__的学生，我来自__市，父母文化水平有限，下岗多年，一直未就业，没有固定的收入，现在父母在一家个人板材加工场做搬运工的工作，父母每月的工资在三千五百元左右，家中有已经七十多岁的爷爷奶奶，还有正在上小学的弟弟。高中时期，家里支付我的学费和生活费还会绰绰有余。但是，大学的学费让我的家庭感到压力很大。特此，我想申请助学金来作为自己学习和生活上的花销，为父母分担一下压力。 父母对于我“望女成凤”的心情是十分热忱的，他们对我的希望很大，面对高额的学费，父母依旧坚持让我来这所优秀的本科院校读书，只是为了给子女一个更高的台阶。父母长期劳累，母亲患有腰间盘突出，颈椎病。而父亲因为经常抬一些沉重的木料，手上经常磨破皮。面对一家六口人，全靠父母两人来支撑，沉重的压力让正值壮年的他们有了许多白发，我看在眼里，痛在心里。 学生始终以学业为主，从开学到现在，我给自己制定了严格的学习计划。我参加了学校“三练三创”教师资格证的培训与考试，我希望通过学习和考试会给自己的未来多一个选择;；我还参加了英语三级的考试，我希望通过这几个月的学习，能顺利拿下证书。 我在课堂上始终保持端正，谦虚的学习态度，积极配合老师的教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师留下的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步得到提高，在学好专业课的同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或者通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些扩展了我的视野，丰富了我的知识。 在生活上，我朴素节约，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通，融洽和睦的相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学攀比，只比在大学中收获了什么。另外，因为家庭情况不好，所以我想利用课余时间，节假日勤工俭学，例如发传单，做推销。当然，我希望会找到一些与专业相符的兼职。我想通过兼职帮助父母减轻一些经济负担，我觉得这些还会让我学会一些为人处世的能力。 我想利用大一大二的时间努力的充实自己，拿到教师资格证书和英语四六级的证书，还有计算机等级证书。我将做到对得起国家，对得起学校，对得起父母，更要对得起自己。 感谢领导在百忙之中阅读我的申请书，真诚的希望领导能考虑我家的实际情况，能够批准我的申请。 此致 敬礼。 国家助学金申请书范文500字【篇6】 尊敬的学校领导： 我是会计五班的学生x，因为家庭困难，特申请助学金。 我来自湖南省的一个小山区，此地交通落后，长期滞后发展，我的母亲是农民，父亲是一个地地道的建筑工，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望，我考上吉首大学，但是昂贵的学费却让原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在亲戚的资助下，我勉强交齐了学费。可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他爸妈更是起早贪黑，随知道天不尽人意，造物弄人，我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。父母因长期过于劳累患上了一身的疾病：我的妈妈是小病不离身，时不时的要去光顾一下药店，而爸爸在去年中得上了腰椎盘突出，根本就不能凭着干体力活赚钱，不仅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持，每打一次就得花上上百元，一个月就得花上一两千，并且时常发作，其痛楚不可名状，这无底的病情给我家带来了致命的一击，让我们雪上加霜，欠了一屁股债。 为了我的学业，我爸爸竟然用了借来治病的钱给我买了一台电脑和交上自己第二学年学费，还说了一句再苦也不能苦孩子，这真的很让我感动。可是，我的感动同时也成了我的负担，一想到暑假时夜里醒来时听到爸爸被病痛折磨的呻吟声时，我都会感到深深地自责内疚。因此，我希望能得到学院的补助，为他爸妈卸下一点点包袱。 我的家里虽然暂时处于困难时期，但我相信这并不会给我带来太大的阻力和自卑。我想，这也许是一个考验我的时候吧，我不会被困难击倒，因为风雨过后就会有彩虹，取而代之的只会是我的动力。 不过，我还是很希望能得到补助，但是我们班如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢。 申请人：__ 日期：20__年x月x日 国家助学金申请书范文500字【篇7】 尊敬的经管学院领导以及各位老师： 你们好，我是经管学院20__级__专业的学生__，我来自偏远的__省x部的贫困县正宁县的一个偏僻的农村，现年20岁。 我们家地处__，家里共有六口人，爷爷奶奶、爸妈还有弟弟，家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且父亲一直有病在身，全家的开支几乎由母亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，在建筑工地做短工，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，但我并没有因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，被贵校经管学院会计录取，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。 几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，我坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，而是把它当成一种我前进的动力，我要努力通过学习来改变这种现状。在学习上，我努力刻苦，还报名参加了国家计算机等级考试培训和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。在生活上，为了尽量减少家庭负担，让父母不再那么劳累，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我在餐馆里找了一份兼职工作，这不仅能减轻家庭的生活负担，还可以学会一些书本上不曾有的知识。在高考暑假期间我到上海去做过短工，虽然很苦很累，但是我凭借坚强的毅力坚持到了最后。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢! 此致 敬礼! __ 20__年__月__日

可以进行网络直播，可以卖一些农副产品，这样就可以赚到更多的钱了，可以对于一些商品进行加工。

对联又称楹联、对子、联语，是由两串字数相等、句式相同、平仄和谐、语意相关的汉字序列组成的独立文体。多用来悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上，表达人们的思想感情。那么对联的起源是什么呢? 对联的起源可以远溯到桃符。桃符又名仙木，是古人过年时悬挂在门两边，画着传说中镇邪除妖的神荼和郁垒神像的桃木板。这种桃符每年除夕更换一次，王安石在《元日》中写到的千门万户曈曈日，总把新桃换旧符就是指此事。 从文学自身发展规律来考察，对联的形成是有一个相当长的历史过程的。《诗经》《楚辞》、唐诗等古典文学作品中的对偶句，是对联的原始形式。

　　 【第1篇】六年级数学教学工作计划 　　一、本学期本课程教学目标要求和任务 　　(一)知识与技能： 　　1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。 　　2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 　　3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 　　4.掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 　　5.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。 　　6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。 　　7.理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。 　　8.认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。 　　(二)过程与方法 　　1.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　2.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 　　(三)情感态度价值观 　　1.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 　　重点：分数乘法和除法，圆，百分数等。 　　难点： 　　1、学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。 　　2、理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分数的实际问题。 　　3、通过对曲线图形——圆的特征和有关知识的探索与学习，初步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。 　　二、学生基本情况分析和提高教学质量的具体措施 　　(一)学生基本情况分析 　　1、认知情况 　　经过前面5年的数学学习，大部分学生已经熟练掌握基本的计算能力，学会了整数、小数的加减乘除。分数的加减法。在数与代数、空间和图形、解决问题、统计、数学广角等领域都已涉足。 　　但少数学生对于计算还不熟练，抽象能力发展滞后，对于运用数学知识解决问题尚有困难，缺乏综合分析能力。 　　2、情感、态度 　　学生课堂纪律较好，学习习惯较好，但也存在不平衡性，有些学生因为学习失败对数学失去信心，所以在教学中充分发挥学生的积极性、主动性，在教学中边教新知识，边帮助他们弥补旧知识。 　　有部分学生已经提早进入青春期，在教学中要尊重他们寻求独立的要求，帮助他们静下心来学好数学。 　　(二)本学期提高教学质量的具体措施 　　1、首先吃透本册教材的内容，掌握本册教学的重难点，并有个完整的学期教学设想;其次要一步一个脚印的上好每一堂课。 　　2、继续把培养学生良好的学习习惯作为工作目标。 　　3、加强学生订正错题的工作。 　　4、关注后30%的学生的学习，并加强个别学生课余时间辅导。 　　5、用“学有所得”来激发学生的学习兴趣与内在动机。 　　三、教材分析与措施 　　(一)、教材分析 　　本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，继续体现前几册实验教材中的风格与特点。本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本册教材还具有下面几个明显的特点。 　　1.改进分数乘、除法的编排，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。与整数、小数的计算教学相同，分数的乘法和除法的教学，同样要体现计算教学改革的理念。因此，实验教材的编排与原义务教育教材相比有以下几方面的改进。 　　(1)不单独教学分数乘法、分数除法的意义，而是让学生通过解决实际问题，结合具体情境和计算过程去理解运算意义。 　　(2)通过实际问题引出需要用分数乘、除法计算的问题，让学生在现实情境中体会、理解分数乘、除法算法和算理，将解决问题教学与计算教学有机地结合在一起。 　　(3)借助操作与图示，引导学生探索并理解分数乘、除法的算法和算理。 　　(4)不再出现文字叙述式的计算法则，简化了算理推导过程的叙述及解决问题思路的提示，通过直观与操作等手段，在重点关键处加以提示和引导，为学生探索与交流提供更多的空间。 　　(5)调整了分数乘、除法应用问题的编排，注重培养学生用数学解决实际问题的能力。 　　2.改进百分数的编排，注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。 　　3.提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。 　　小学阶段空间与图形教学的主要目标是发展学生的空间观念，与前几册一样，本册教材继续把促进学生空间观念的发展作为空间与图形内容编排的研究重点。在教学内容方面安排了“位置”“圆”两个单元。 　　4.加强统计知识的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。 　　5.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。 　　6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。(1)提供丰富的培养学习数学兴趣爱好的素材。 　　(2)注意反映数学与人类生活的密切联系以及数学的文化价值。 　　(3)通过自主探索的活动，让学生获得学习成功的体验，增进学好数学的信心。 　　四、教学目标 　　(一)知识与技能： 　　1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。 　　2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 　　3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 　　4.掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 　　5.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。 　　6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。 　　7.理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题 　　8.认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。 　　(二)过程与方法 　　1.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　2.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 　　(三)情感态度价值观 　　1.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 　　重点： 　　分数乘法和除法，圆，百分数等。 　　难点： 　　1、学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。 　　2、理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分数的实际问题。 　　四、提高质量的具体措施 　　方向优于方法，规律重于规则。确定教学目标要避免贴标签式的所谓情感、态度、价值观。 　　1、首先吃透本册教材的内容，掌握本册教学的重难点，并有个完整的学期教学设想;其次要一步一个脚印的上好每一堂课。 　　2、继续把培养学生良好的学习习惯作为工作目标。 　　3、加强学生订正错题的工作。 　　4、关注后30%的学生的学习，并加强个别学生课余时间辅导。 　　5、用“学有所得”来激发学生的学习兴趣与内在动机。 　　“善教者善言(趣说、妙问、善喻、智答)”。 　　 【第2篇】六年级数学教学工作计划 　　一、基本情况 　　六年级现有*人，其中男生*人，女生*人。总体来看本班学生活泼可爱，多数学生思维活跃，学习数学的兴趣较浓，有良好的学习习惯。但也有极少数学生反应较慢，思维迟钝，注意力容易分散，但是他们有强烈的求知欲望。但几个后进生还需努力抓一把，特别是有5名同学智力特别低下，接受能力较差，几乎是不能独立完成作业，所以教师要有层次，有耐心的进行辅导，要使每个学生都能顺利地完成本学期的学习任务，另外全班回答问题的积极性普遍不高，完成作业书写质量不高，在今后的教学中也还要加强训练。 　　二、教材分析 　　1、教学内容简析 　　这一册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。 　　分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。 　　2、教学目标 　　1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。 　　2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 　　3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 　　4、掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 　　5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。 　　6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。 　　7、理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。 　　8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。 　　9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 　　11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 　　3、教学重点 　　①理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，熟练计算分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算，解决有关分数乘除法的简单的实际问题。 　　②理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 　　③掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 　　④理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。 　　⑤认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。 　　⑥经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　4、教学难点 　　①理解分数乘除法以及百分数的意义，熟练进行分数四则混合运算。 　　②解决分数、百分数简单实际问题。 　　③掌握圆的特征，能够正确熟练计算圆的周长和面积。 　　④根据具体情况选择适当的统计图表示数据。 　　⑤经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　三、教学措施 　　1、加强计算能力的培养，尤其是分数乘除法的计算，口算做到算得对算得快，笔算做到计算仔细，养成自觉验算的好习惯。 　　2、加大研究型学习的力度，让学生通过自己的探索获得知识经验和能力。 　　3、加强基本知识和基本技能的教学。 　　4、加强对学生能力、良好思想品德和学习习惯的培养，激发学生学习数学的兴趣。 　　5、在教学中注重基础知识的教学和基本技能的培养。 　　6、分数、百分数乘除法应用题是本册的一个教学重点，要多利用线段图引导学生分析，让学生过关。着重教学生理解题意，通过题目会自己分析数量关系，列出算式。 　　7、位置、圆的认识及相关计算要重视直观教学，利于学生的学习。引导学生动手操作，动手画图，发展学生动手能力。 　　8、重视数学与生活的联系，并加强实践能力的培养，改进练习设计，促进学生的学习。 　　9、注重教学方法的化，关心了解每一个学生，注意培优辅差。 　　四、课时安排 　　一)位置(2课时)。 　　二)分数乘法(12课时)。 　　三)分数除法(13课时)。 　　四)圆(8课时); 　　确定起跑线1课时。 　　五)百分数(15课时)。 　　六)统计(2课时); 　　合理存款1课时。 　　七)数学广角(2课时)。 　　八)总复习(4课时)。 　　 【第3篇】六年级数学教学工作计划 　　一、学情分析 　　本学期我任六年级数学的教学任务。大多数学生基础知识扎实，对数学比较感兴趣，勤于动脑，乐于探究。但有几名学生的学习情况不稳定，作业需要老师不断督促，思维反应慢。这就要求我在新学期里，不断探究、完善教法，激发学生兴趣和潜能，树立学好数学的信心。同时，在面向全体的同时，要使不同的学生在数学上有不同的发展，注意培养学生思维的开放性、灵活性、发散性和独创性，使之善于思维，掌握有效的学习策略。 　　二、教学目标分析 　　(一)、学段目标 　　1、知识与技能： 　　(1)经历从现实生活中抽象出数以及简单数量关系的过程，了解分数、百分数的意义，掌握必要的运算(包括估算)技能;探索给定事物中隐含的规律，会用方程表示简单的数量关系，会解简单的方程。 　　(2)经历探索事物与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，了解简单几何体和平面图形的基本特征，能对简单图形进行变换，发展测量、试图、作图等技能。 　　(3)经历收集、整理、描述和分析数据的过程掌握一些数据处理技能。 　　2、过程与方法： 　　(1)能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步合情推理能力。 　　(2)在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性作出有说服力的说明。 　　(3)能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。 　　(4)能探索出解决问题的有效方法。并试图寻找其他方法。 　　(5)在解决问题的活动中，学会初步与他人合作。 　　(6)具有回顾与分析解决问题的过程的意识。 　　3、情感与态度 　　(1)在他人的鼓励与引导下，能积极克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用知识解决问题的成功体验，对自己得到的结果正确与否有一定的把握，相信自己在学习中可以取得不断的进步。(2)通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体验数学问题的探索性与挑战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。(3)对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改正。 　　(二)具体目标 　　1、学生理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算法则，比较熟练地计算分数的乘法、除法(简单的能够口算)。 　　2、会进行分数的四则混合运算。 　　3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比。 　　4、掌握圆的特征，会用工具画圆;掌握圆的周长和面积的计算公式，能够正确计算圆的周长与面积。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。 　　5、通过大量的生活实例，使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。 　　6、能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活地选用算术解法和方程解法。 　　7、理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。 　　三、教材知识结构分析 　　这册教材包括下面一些内容：分数乘、除法，分数四则混合运算和应用题，圆，百分数。 　　这册教材总的编排是：在前册已有的基础上重点教学分数四则运算，培养学生分数四则运算和分数四则混合运算的能力;开始认识曲线图形——圆及其周长、面积公式在实际生活中的应用，认识轴对称图形，进一步 　　发展学生的空间观念;开始教学百分数及其应用;结合所学知识，进一步发展学生的抽象思维能力，培养思维品质;提高学生解答比较容易的分数应用题的能力，以及综合运用所学知识解决比较简单的实际问题的能力。 　　其中分数乘、除法，分数四则混合运算和应用题，百分数及其应用，分数的简易方程，列方程解分数应用题等属于“数与代数”领域。圆的认识，圆的周长和面积的计算，扇形的认识*，对称的初步概念，轴对称图形等属于“空间与图形”领域。实践活动课“量一量，算一算”与“调查利率，计算利息”，分数四则应用题属于“实践和综合应用”领域。 　　本册的重点是分数四则混合运算和应用题，圆的周长和面积公式的应用以及百分数应用题。难点是一个数乘分数的意义，分数除法的意义和分数应用题的数量关系。 　　四、完成任务的具体措施 　　1、认真备课，精心上课，及时反馈，有效辅导，实现“三清”。 　　每讲一节课前，要依据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解学生，有效地吸收各方面备课信息，创造性地使用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，从而优化课堂教学。同时在课堂教学中要实施素质教育。我们要遵循学生的心理特征，培养学生的学习兴趣，使学生热爱你的学科，以达到乐学、爱学、学好的目的。教师要以导为主，学生要以思为主，多给学生动脑、动口、动手的机会，培养学生自主探索、合作交流的能力，使学生掌握有效的学习策略，学会学习。结合课堂测试、大作业、家庭作业和单元测试，对学生的掌握情况进行及时反馈，个别辅导，有效实现“三清”。 　　2、继续加强培优补差工作 　　课堂上要注意抓两头，带中间。对学习有困难的学生要多辅导、多提问、多鼓励，激发他们学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。同时发挥同学间的团结友爱的精神，成立同桌“一帮一”活动，嘉奖活动中成绩突出的小组。对于学习优异的学生，要使之在课堂上吃饱，课后参加数学兴趣小组，充分开发其智力潜能，实现不同的学生在数学上得到不同的发展。 　　4、大力发展数学实践活动 　　本学期安排了两次数学实践活动，一是“量一量，算一算”，二是“调查利率，计算利息”。教学中要积极引导学生从不同的角度发现实际问题中所包含的数学信息，探索多种解决问题的方法，加深对所学的知识的理解，能和他人进行有效的合作与交流，意识到数学和现实生活的密切联系，树立用数学的意识。每一次实践活动后，要让学生写出实践活动报告，进行优秀活动小组评选，激发学生参与的积极性。

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灰心丧气成语

可从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。目前我国农业科技贡献率比过去有较大提高,但与发达国家相比仍有较大差距,农民科技文化素质总体不高.所以我国必须加快实现传统农业向现代农业的跨越. 推进农业科技创新是发展现代农业的关键因素。一、推进农业科技创新，有利于推进农业和农村经济结构的战略性调整，增加农民收入；二、有利于提高农民科技文化素质,促进农业科技成果转化应用；三、有利于提高农业整体素质，促进农业劳动生产率的提高和资源的有效利用。

观沧海

这个是钳工工艺，12题是薄铝片加工内圆弧，钻孔需要装夹应该先钻孔，然后才锯，而且钻的孔跟你的锯痕是刚好相切，所以先钻孔是最优的方法13题如果不锯的话，钻孔的面都没有成型，都不知道钻哪里了，加上钻孔需要钻头跟平面成90°，没有没有加工成型是钻不了的其实这很简单的，你先要搞清楚加工的部分，然后就是加工方法的条件，说白了就是工艺步骤的考虑。

长辈生日祝福语有：1、祝您身体健康、长命百岁；万事如意、晚年幸福；生日快乐、后福无疆。2、祝您福满门，寿无疆！健康长寿，永远快乐。3、岁月不饶人，长辈的生日到了，又老了一岁，在此特送上祝福语，愿您健康长寿。4、送您东海福如意，生生世世都顺利；送您南山不老松，青春常在颜如童，送您北国夜明珠，照亮生活坦途路，送你西（心）想事总成！祝您生日快乐！5、寿星送寿桃到你家，祝你健康长寿身体佳，儿孙满堂很顾家，为人豁达个个夸，心里时时乐开花，好运连连把财发！6、祝您福如东海寿比南山；日月昌明松鹤长春；笑口常开天伦永享。7、祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！8、祝您福与天奇，福如东海，长命百岁，岁岁平安。9、祝您松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。10、祝您福如东海，寿比南山，年年有今日，岁岁有今朝。

　　在执法过程中，执法程序依法合法，避免执法的随意性，是衡量是否以法律为准绳的标尺。我们大力提倡阳光执法，实际上就是要求执法程序透明化，经得起事实的检验。十八届四中全会对此有了进一步的明确，即：完善执法程序，建立执法全过程记录制度。　　执法全过程记录，包括录音、录像、文字等一切可存储的记录手段，在设备上要求标准化，在采集过程中要求科学化，以备于裁决时保证证据无缺失、无瑕疵，做到判断有理有据，有效减少执法成本，提高执法的效率和准确性、公正性。　　目前，我们的执法全过程记录制度还在完善阶段。虽然在某些执法部门已经实施，但作为一种制度，还有待于进一步科学化、制度化。专家认为，完备的执法过程记录，是提高执法质量的重要保证，对解决争议和置疑有着不可估量的作用。　　执法全过程记录，表面看是执法行为的保存，在法理方面，实际上是对法律尊严和对当事人权益的维护。在依法治国的方略下，推行执法全过程记录制度，是保证执法公平公正的重要手段。　　执法全过程记录，在操作层面，不存在任何难以克服的技术问题，需要克服的是某些人执法思维的简单化和懒惰情绪。执法无小事，我们在实施这一制度上，都应为推动法治进步而不断努力，这也是依法治国的应有之义。

一、新能源材料与器件专业介绍 1、新能源材料与器件专业简介 新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一，新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。新能源材料与器件本科专业是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的，是由材料、物理、化学、电子、机械等多学科交叉，以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。 2、新能源材料与器件专业主要课程 新能源材料与器件概论、近代物理概论（量子物理、统计物理）、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、无机材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺太阳能发电技术与系统设计、应用光伏学、电池组件生产工艺、光伏逆变器原理与应用等。 3、新能源材料与器件专业培养目标 培养目标 本专业培养适应国家战略性新兴产业需要，德智体美综合素质全面发展，具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础，系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。 培养要求 1、具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识； 2、较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力； 3、掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识，具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力； 4、获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力； 5、能比较熟练地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的初步能力，达到国家、学校规定的英语水平考试； 6、具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能； 7、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用； 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； 9、达到国家规定的体育和军事训练合格标准。 4、新能源材料与器件专业就业方向与就业前景 毕业生可在化学能源、太阳能及储能材料等新能源材料领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺设计等方面工作，也可以在通讯、汽车、医疗领域从事新能源材料和器件的开发、生产和管理的工作，还可继续攻读新能源材料及相关学科高层次专业学位。 二、新能源材料与器件专业大学排名 1. 电子科技大学 A++ 2.华南师范大学A+ 3.长春理工大学A+ 4. 安徽大学 A 5.中南大学A 6. 华北电力大学 （保定）A 7. 合肥工业大学 A 8.华东理工大学A

江畔独步寻花七首古诗...展开查看全部61个回答Annijkday关注成为第15位粉丝1、唐代·杜甫《江畔独步寻花其一》江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。译文：我被江边上的春花弄得烦恼不已，无处讲述这种心情只能痴狂沉醉。来到南边邻居处寻找酷爱饮酒的伙伴，不料床铺空空，十天前便外出饮酒。赏析：“江上被花恼不彻”，花恼人，实际上是花惹人爱。花在江上，花影媚水，水光花色，更是可爱。“颠狂”两字把爱花的情态刻画得淋漓尽致。这七首绝句写寻花，贯穿了“颠狂”二字，这第一首诗是解题。2、唐代·杜甫《江畔独步寻花其二》稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。译文：繁花乱蕊像锦绣一样裹住江边，脚步歪斜走入其间心里着实怕春天。不过眼下诗和酒还能听我驱遣，不必为我这白头人有什么心理负担。赏析：“稠花乱蕊畏江滨”，是承第一首“江上被花恼不彻”而来的。花添诗情酒意，花使青春长在。这是寓有哲理，也合乎情理的。3、唐代·杜甫《江畔独步寻花其三》江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。译文：深江岸边静竹林中住着两三户人家，撩人的红花映衬着白花。我有去处来报答春光的盛意，酒店的琼浆可以送走我的年华。赏析：“江深竹静两三家，多事红花映白花。”这两句又是承二首句“稠花乱蕊畏江滨”而来，诗的起句是写静态，红花白花也平常。而加“多事”两字，顿觉热闹非常。“多事”又是从前面花恼人而生发来的，其奇妙处也是前后辉映。4、唐代·杜甫《江畔独步寻花其四》东望少城花满烟，百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。译文：东望少城那里鲜花如烟，高高的白花酒楼更是解人眼馋。谁能携酒召我前往畅饮，唤来美人欢歌笑舞于盛席华筵？赏析：“东望少城花满烟，百花高楼更可怜。”组诗又宕开一层，写洗花溪边的繁花缤纷，这是村居所见之花；作者这时又想象成都少城之花，“百花高楼更可怜”。这句和他后来写的“花近高楼伤客心”，两句前半截极相似，而后三字哀乐迥异。“更可怜”即多可爱的意思。5、唐代·杜甫《江畔独步寻花其五》黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？译文：来到黄师塔前江水的东岸，疲倦困怠沐浴着和煦春风。一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？赏析：“黄师塔前江水东”，写具体的地点。“春光懒困倚微风”则写自己的倦态，春暖人易懒倦，所以倚风小息。但这为的是更好地看花，看那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。下句承接起来更显出绚烂绮丽，诗也如锦似绣。6、唐代·杜甫《江畔独步寻花其六》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。译文：黄四娘家绽放的鲜花遮蔽了小路，万千花朵将枝条压得低了又低。留恋那芬芳花间时时飞舞的彩蝶，自由自在欢声啼鸣的黄莺。赏析：这首诗记叙在黄四娘家赏花时的场面和感触，描写草堂周围烂漫的春光，表达了对美好事物的热爱之情和适意之怀。春花之美、人与自然的亲切和谐，都跃然纸上。7、唐代·杜甫《江畔独步寻花其七》不是爱花即欲死，只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。译文：并不是说爱花爱得就要死，只因害怕花尽时迁老境逼来。花到盛时就容易纷纷飘落，嫩蕊啊请你们商量着慢慢开。赏析：“不是爱花即欲死”。痛快干脆，毫不藏伏。下两句则是写景，写花枝之易落，花蕊的慢开，景中寓借花之深情，以对句出之，更是加倍写法，而又密不透风，情深语细。

1、灰心丧气的反义词：兴高采烈。2、灰心丧气解释：灰心：心如熄灭了的死灰;丧：失去。形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。3、【出自】：明·吕坤《呻吟语·下·建功立业》：“是以志趋不坚，人言是恤者，辄灰心丧气，竟不卒功。”4、【示例】：因为遭受了很大的损失，都有些灰心丧气了。

植、有机蔬菜等，这些都是有市场潜力的。同时还可以开发一些配套的服务，如种植观光、体验采摘等，这样还能吸引众多的人来农业园3、农村劳务市场近年，农村外出经商打工的人较多，需要雇用帮工。另一方面农村有些人又无事可做，却找不到用工之处，开设劳务市场，可在双方之间牵线搭桥，为剩余劳动力开辟就业门路。4、景区家庭旅店如果你家位于旅游名胜风景区附近或位于去风景区必经之路，家庭住房宽敞闲置，可考虑开办一家家庭旅店。以4间房为例，可设单人间、双人间、4人间、8人间等等。5、乡村网吧开通互联网，能定期为农民发布供货、价格、产业等方面的信息，可大大促进农产品的快速流通。如今上网冲浪的人不在少数，上网学习、娱乐、寻找信息已成为各地农民文化生活中的重要内容，因此农村开网吧前景十分看好。6、农村养殖未来10年，中国畜产品和水产品需求将持续增长，农产品生产价格总体上保持稳定并有所上扬，畜牧业规模养殖水平不断提高，加上政府扶持与科技推动，农牧业生产专业化和区域化程度提高，畜产品和水产品大部分品种保持增产势头，特色畜牧及水产品养殖前景可观。7、农村教育农村人现在也注重孩子的早期教育，如果孩子能歌善舞，富有爱心，家里住房宽敞，可考虑开办一家幼儿园。开幼儿园的主要投资是购置玩具，可量力而行。8、绿色咸鸭蛋买村民的零散的鸭蛋，雇佣有经验的村民帮忙腌制，同时定制包装盒，设计商标，就可以创业了。同时还可以开发更多的农副产品，进行包装销售，让地道的绿色农副产品走上餐桌。9、特色纺吧从民间购置少量旧的大木架织布机、手摇纺车等工具，采购一些来自全国各地的手工布料，如苗族蜡染、民间纺织的土布等，供顾客参观欣赏或购买，算上各种投资，3-5万元即可开店经营。10、加工饲料随着人们对健康需要的增加，对禽畜肉质要求随之增加，开发新型加工饲料能够保证禽畜肉质，黄粉虫、蚯蚓粉、白蚂蚁、蝇组粉、血组虫、血肾粉、啤酒渣等富含蛋白质可替代精饲料，开发前景较佳。

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全国各地都有很多的税收优惠政策，奖励的比例也是各不相同，有一些是通过场所的奖励，水电气费的奖励等等，有的是直接是奖励企业纳税额，地方留存部分给予企业奖励。 增值税奖励企业地方留存的50%-70%（地方留存50%），企业当月纳税100万次月可以得到25万-35万的奖励 所得税奖励企业地方留存的50%-70%（地方留存40%），企业当月纳税100 万，次月可以得到20万-28万的奖励。纳税大户一事一议。想具体了解 看我名字

　　太阳能电池片的生产工艺流程分为硅片检测——表面制绒及酸洗——扩散制结——去磷硅玻璃——等离子刻蚀及酸洗——镀减反射膜——丝网印刷——快速烧结等。具体介绍如下：　　一、硅片检测　　硅片是太阳能电池片的载体，硅片质量的好坏直接决定了太阳能电池片转换效率的高低，因此需要对来料硅片进行检测。该工序主要用来对硅片的一些技术参数进行在线测量，这些参数主要包括硅片表面不平整度、少子寿命、电阻率、P/N型和微裂纹等。该组设备分自动上下料、硅片传输、系统整合部分和四个检测模块。其中，光伏硅片检测仪对硅片表面不平整度进行检测,同时检测硅片的尺寸和对角线等外观参数;微裂纹检测模块用来检测硅片的内部微裂纹;另外还有两个检测模组，其中一个在线测试模组主要测试硅片体电阻率和硅片类型，另一个模块用于检测硅片的少子寿命。在进行少子寿命和电阻率检测之前，需要先对硅片的对角线、微裂纹进行检测，并自动剔除破损硅片。硅片检测设备能够自动装片和卸片，并且能够将不合格品放到固定位置，从而提高检测精度和效率。　　二、表面制绒　　单晶硅绒面的制备是利用硅的各向异性腐蚀，在每平方厘米硅表面形成几百万个四面方锥体也即金字塔结构。由于入射光在表面的多次反射和折射，增加了光的吸收，提高了电池的短路电流和转换效率。硅的各向异性腐蚀液通常用热的碱性溶液，可用的碱有氢氧化钠，氢氧化钾、氢氧化锂和乙二胺等。大多使用廉价的浓度约为1%的氢氧化钠稀溶液来制备绒面硅，腐蚀温度为70-85℃。为了获得均匀的绒面，还应在溶液中酌量添加醇类如乙醇和异丙醇等作为络合剂，以加快硅的腐蚀。制备绒面前，硅片须先进行初步表面腐蚀，用碱性或酸性腐蚀液蚀去约20～25μm，在腐蚀绒面后，进行一般的化学清洗。经过表面准备的硅片都不宜在水中久存，以防沾污，应尽快扩散制结。　　三、扩散制结　　太阳能电池需要一个大面积的PN结以实现光能到电能的转换，而扩散炉即为制造太阳能电池PN结的专用设备。管式扩散炉主要由石英舟的上下载部分、废气室、炉体部分和气柜部分等四大部分组成。扩散一般用三氯氧磷液态源作为扩散源。把P型硅片放在管式扩散炉的石英容器内，在850---900摄氏度高温下使用氮气将三氯氧磷带入石英容器，通过三氯氧磷和硅片进行反应，得到磷原子。经过一定时间，磷原子从四周进入硅片的表面层，并且通过硅原子之间的空隙向硅片内部渗透扩散，形成了N型半导体和P型半导体的交界面，也就是PN结。这种方法制出的PN结均匀性好,方块电阻的不均匀性小于百分之十,少子寿命可大于10ms。制造PN结是太阳电池生产最基本也是最关键的工序。因为正是PN结的形成，才使电子和空穴在流动后不再回到原处，这样就形成了电流，用导线将电流引出，就是直流电。　　四、去磷硅玻璃　　该工艺用于太阳能电池片生产制造过程中，通过化学腐蚀法也即把硅片放在氢氟酸溶液中浸泡，使其产生化学反应生成可溶性的络和物六氟硅酸，以去除扩散制结后在硅片表面形成的一层磷硅玻璃。在扩散过程中，POCL3与O2反应生成P2O5淀积在硅片表面。P2O5与Si反应又生成SiO2和磷原子，　　这样就在硅片表面形成一层含有磷元素的SiO2，称之为磷硅玻璃。去磷硅玻璃的设备一般由本体、清洗槽、伺服驱动系统、机械臂、电气控制系统和自动配酸系统等部分组成，主要动力源有氢氟酸、氮气、压缩空气、纯水，热排风和废水。氢氟酸能够溶解二氧化硅是因为氢氟酸与二氧化硅反应生成易挥发的四氟化硅气体。若氢氟酸过量，反应生成的四氟化硅会进一步与氢氟酸反应生成可溶性的络和物六氟硅酸。　　五、等离子刻蚀　　由于在扩散过程中，即使采用背靠背扩散，硅片的所有表面包括边缘都将不可避免地扩散上磷。PN结的正面所收集到的光生电子会沿着边缘扩散有磷的区域流到PN结的背面，而造成短路。因此，必须对太阳能电池周边的掺杂硅进行刻蚀，以去除电池边缘的PN结。通常采用等离子刻蚀技术完成这一工艺。等离子刻蚀是在低压状态下，反应气体CF4的母体分子在射频功率的激发下，产生电离并形成等离子体。等离子体是由带电的电子和离子组成，反应腔体中的气体在电子的撞击下，除了转变成离子外，还能吸收能量并形成大量的活性基团。活性反应基团由于扩散或者在电场作用下到达SiO2表面，在那里与被刻蚀材料表面发生化学反应，并形成挥发性的反应生成物脱离被刻蚀物质表面，被真空系统抽出腔体。　　六、镀减反射膜　　抛光硅表面的反射率为35%,为了减少表面反射,提高电池的转换效率,需要沉积一层氮化硅减反射膜。工业生产中常采用PECVD设备制备减反射膜。PECVD即等离子增强型化学气相沉积。它的技术原理是利用低温等离子体作能量源，样品置于低气压下辉光放电的阴极上，利用辉光放电使样品升温到预定的温度，然后通入适量的反应气体SiH4和NH3，气体经一系列化学反应和等离子体反应，在样品表面形成固态薄膜即氮化硅薄膜。一般情况下，使用这种等离子增强型化学气相沉积的方法沉积的薄膜厚度在70nm左右。这样厚度的薄膜具有光学的功能性。利用薄膜干涉原理，可以使光的反射大为减少，电池的短路电流和输出就有很大增加，效率也有相当的提高。　　七、丝网印刷　　太阳电池经过制绒、扩散及PECVD等工序后，已经制成PN结，可以在光照下产生电流，为了将产生的电流导出，需要在电池表面上制作正、负两个电极。制造电极的方法很多，而丝网印刷是目前制作太阳电池电极最普遍的一种生产工艺。丝网印刷是采用压印的方式将预定的图形印刷在基板上，该设备由电池背面银铝浆印刷、电池背面铝浆印刷和电池正面银浆印刷三部分组成。其工作原理为：利用丝网图形部分网孔透过浆料，用刮刀在丝网的浆料部位施加一定压力，同时朝丝网另一端移动。油墨在移动中被刮刀从图形部分的网孔中挤压到基片上。由于浆料的粘性作用使印迹固着在一定范围内，印刷中刮板始终与丝网印版和基片呈线性接触，接触线随刮刀移动而移动，从而完成印刷行程。　　八、快速烧结　　经过丝网印刷后的硅片，不能直接使用，需经烧结炉快速烧结，将有机树脂粘合剂燃烧掉，剩下几乎纯粹的、由于玻璃质作用而密合在硅片上的银电极。当银电极和晶体硅在温度达到共晶温度时，晶体硅原子以一定的比例融入到熔融的银电极材料中去，从而形成上下电极的欧姆接触，提高电池片的开路电压和填充因子两个关键参数，使其具有电阻特性，以提高电池片的转换效率。　　烧结炉分为预烧结、烧结、降温冷却三个阶段。预烧结阶段目的是使浆料中的高分子粘合剂分解、燃烧掉，此阶段温度慢慢上升;烧结阶段中烧结体内完成各种物理化学反应，形成电阻膜结构，使其真正具有电阻特性，该阶段温度达到峰值;降温冷却阶段，玻璃冷却硬化并凝固，使电阻膜结构固定地粘附于基片上。　　九、外围设备　　在电池片生产过程中，还需要供电、动力、给水、排水、暖通、真空、特汽等外围设施。消防和环保设备对于保证安全和持续发展也显得尤为重要。一条年产50MW能力的太阳能电池片生产线，仅工艺和动力设备用电功率就在1800KW左右。工艺纯水的用量在每小时15吨左右，水质要求达到中国电子级水GB/T11446.1-1997中EW-1级技术标准。工艺冷却水用量也在每小时15吨左右，水质中微粒粒径不宜大于10微米，供水温度宜在15-20℃。真空排气量在300M3/H左右。同时，还需要大约氮气储罐20立方米，氧气储罐10立方米。考虑到特殊气体如硅烷的安全因素，还需要单独设置一个特气间，以绝对保证生产安全。另外，硅烷燃烧塔、污水处理站等也是电池片生产的必备设施。

高中生通用技术作品设计与过程具体指的就是利用电脑去设计一些平面图形，或者是设计一些相关的视频，然后在具体的过程的话就是由老师去进行相关的一些指导，然后在每个星期课程表里面的电脑课或者是每天放学之后去到电脑室里面进行相关的一些设计过程的。并且在设计过程中老师的指导是尤为重要的，因为学生对于软件的使用以及相关的一些设计是没有一个清楚的认识的，有老师的指导的话学生就可以按照自己的想法去设计相关的一些东西，并且最后可以拿这个作品去参加相关的一些比赛。而且在高中生通用技术作品设计里面的话的奖项也是比较有含金量的，就是说努力过后就能获得这样子的一个奖项。

关于助学金申请书范文7篇 助学金申请书，指的是被学校认定的经济困难学生申请获得助学金时使用的一种文书。下面我给大家带来关于助学金申请书范文，希望大家能够喜欢。 关于助学金申请书范文篇1 尊敬的学院领导： 你们好!我是国际经济与贸易6班的学生。由于家处农村，父母都是农民，而且家里又有两个读二本的和一个读高中的学生，负担甚重，不得已才向国家申请助学金，希望得到国家的帮助。 我生于一个七口家庭，父母养大我们非常之不易。但因为高考考得不太理想，我和__都只考到二本成绩，而大家都知道，现在学历对我们找工作的影响之大，所以父母都选择让我们读本科。20__年之前，家里只有我一个是二本的，勉强还负担得起，但是今年__也考了二本，三万多的学费让父母一下子负担不过来，而两个姐姐大学毕业后工作几年后也有归属了，有自己的家庭，也有开支，有负担，这重担还是在父母身上。在平时的空闲时间，我也会去做一些__来减轻父母的负担，但这些相对于几万元的学费来说微不足道，只能当自己平时的生活费用。更糟糕的是__的胃不好，经常要看医生，而弟弟的鼻子也不太乐观，去年手术后也还有些呼吸道的问题，这些都成为了家里的另一种负担。 我知道父母供我们读书不容易，在过去两年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同学付出更多。我现向国家申请助学金，并将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 一、思想方面 我在思想上积极进取，在入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。两年来，__自身的努力，在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党积极分子，参加党校培训并顺利通过考试。之后，我更加严格要求自己，工作勤勤恳恳，生活作风严谨，并自觉遵守学校规章制度，争做模范学生起模范作用。 二、工作方面 在大学的空闲时间里，我积极参加社团活动和志愿活动，我还利用课余和周末时间做__，还适当参加一些学校或者社会举行的大赛来提升自己的能力。在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。 身为班干部，我虚心向别人学习，做到有错就改，并听取和采纳老师和同学们好的建议。我始终以服务同学为宗旨，尽心尽力为班级服务，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。 三、学习方面 在学习上，我积极进取，从未放松对本专业知识的学习，在课堂始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养。通过努力，我在大一第一学期获得了中山大学南方学院的一等奖奖学金。平时，我还会自觉学习课本上没有的知识，在空余的时间到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志等，心得体会范文上网查阅资料等来充实自己，补充现有知识的缺陷。我知道自己还有很多方面还需要进一步完善，在以后我会向更好发展，争做一个全面发展的社会新型人才。 四、生活方面 我生于长于农村，在生活上，我节俭朴素﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己、宽以待人。在我的大学生活中，我始终用一颗真诚的心对待人和事，并换来老师和同学的信任。在大学的这段时间里，我虽然没有使自己变得十全十美，但是大学的学习和生活使我学到了很多，懂得了很多道理，怎样面对周围的人，怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奋斗，才能在今后的学习、工作和生活中不断进步，创造出新的辉煌。 由于家庭的贫困，我特向学校申请国家助学金，它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果上级能够给予我这份荣誉，工作总结范文将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会做出更大的贡献! 此致 敬礼! 申请人：__ 20__年x月x日 关于助学金申请书范文篇2 尊敬的领导： 你们好！ 我是__县__中学高二学生，现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。 我家在x县x渠乡x大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走；因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。 我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助，在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。 我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。 关于助学金申请书范文篇3 尊敬的领导： 你们好!我是__学院__班学生__。来自__市__县__乡__村，我们那里地处偏僻远离市区，地形崎岖，交通不便，经济落后。 我家有四口人：爸爸，妈妈，哥哥和我。我的爸爸妈妈都是地地道道的农民，没有文化，没有技术，以靠种几亩劣田来维持整个家庭的生活，其他也基本没有什么经济来源。爸爸已年过60体力渐衰，加上因长年累月的劳作，最终积劳成疾患上了心脏病、哮喘等病，需要常年吃药来维持身体，不能做重的体力活，更不能下地劳作了，家里本来没有什么大的收入，却每天都要给爸爸买药服，每年需要大笔治疗费用，__年来为了供我上学，爸爸一直没有因为身体的不适而好好的去医院治疗过一次，去年他已病入膏肓到医院看时医生说需要做手术，爸爸为了省点钱给我上学只是在家服些中药来控制病情，却把自己的健康放一边不顾一直拖着;母亲也随着年龄的增加，体力一日不如一日;兄长今年也__岁，当年正当他上高三我上高一时，因父亲患病家里供养不了我们两个人读书时，懂事的他选择了辍学回家帮母亲做农活，至今还没有结婚，他说他要是结婚了，谁来供养我上学。为了供我上学和给父亲治病现在我家已经负债累累了，助学贷款__万元，其他借款__万元。 __年经过多年的努力，带着全家人甚至几代人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，补贴家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的就业机会和好的生活，不顾自己的病情也不放弃对我的支持。但一年学费也要__千多，还有其他的巨额费用呢?这可是我家1年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，再辛苦也愿意去扛。多亏了我的父母、亲戚，朋友和国家好的政策，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。 大学四年以来，我深知着上学的机会来之不易，生活更是来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不努力着，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，大一通过了英语__级考试，计算机__级，大三时参加并通过了区计算机__级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。 大四的学习生活如期而至，而父亲也和往年一样，又在挨家挨户的去亲朋好友家为我的学费奔走。这样的情景让我的心里很难受。父亲多次遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。 现如今，国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。 此致 敬礼! 申请人：__ 20__年__月__日 关于助学金申请书范文篇4 尊敬的领导： 您好!我是x大学x专业x班就读的一名学生。 在校期间，我上课认真听讲，下课刻苦钻研，我积极要求上进，从未放松过对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。此外在课余期间，我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。在这期间也获得过单项奖学金。 我们家现有四口人，妈妈下岗多年，还有一个同样在上学的弟弟，家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持。妈妈原在百货公司卖东西，在我很小的时候，公司就已申请破产，被个人买下成为私营企业，妈妈又继续承包了一个柜台，可是只赔不赚，赚的钱还不够交租金的，而且还得半夜挤车去进货，后来由于颈椎病等一系列原因，妈妈一直待业在家，成了家庭主妇，她没有了任何经济来源。 爸爸在县x公司上班，前几年公司效益还行，可是随着近几年的发展，街上越来越多的私人x店开起来，几乎走几步就有一个，还有几家是紧挨着的。公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保证不了，每月只有x块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资，可近几年每月也只有x块钱收入而已，很难维持一家四口人的正常开销。有人开玩笑说，还不如别要这份工作，全家办个低保来的钱多呢! 现在，公司已经难以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司，哪怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自己在外面租个店面吧，也困难重重，位置不好的没人买，位置好的租金太贵。家里现在连进点货的钱都没有，这个计划自然泡汤了。 爷爷已经x高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爷身体也不好，药不离身，我们自然也要分担一部分。当然，我们没有任何埋怨，老人身体健康就是我们最大的愿望了，祝愿老人们健康长寿。 我能获得国家助学金，能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。 此致 敬礼! 申请人：__ 20__年x月x日 关于助学金申请书范文篇5 尊敬的领导： 您们好!我是20__级通信工程14班周__。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。我学习努力，成绩优秀，在系统学习了一些专业的理论与实践知识，积极的参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。我在班级各方面表现优秀，是一位品德好、劳动积极的学生。在校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。 巫山是经济小县。有贫困人口6.6万人，其中绝对贫困人口21555人，是新一轮国家扶贫工作重点县。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1亩，主要经济指标低于全市14个贫困区县的平均水平。巫山交通落后，长期滞后发展，我的母亲是农民，父亲是一个地地道道的工人，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望，我考上大学，但是昂贵的学费却让原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在亲戚的资助下，我勉强交齐了学费。可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他爸妈更是起早贪黑，谁知天不尽人意，造化弄人，我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。父母因长期过于劳累患上了一身的疾病：妈妈是小病不离身，时不时的要去光顾一下药店，而爸爸在常年腰椎盘突出，根本就不能凭着干体力活赚钱，不仅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持，每打一次就得花上上百元，一个月就得花上一两千，并且时常发作，其痛楚不可名状，这无底的病情给我家带来了致命的一击，让我们雪上加霜，欠了一屁股债。我还有一个正上学的哥哥，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了哥哥和我读书，与此同时家里的生活就不是很好。 从小我就有一个梦想：希望我能读大学。这也是我全家人的梦想，他们连初中都没有上过，我父亲在病患中对我说：“你不用担心我，你要好好读书。”这句话一直铭记在我的心中。可得到大学通知书的那一刻，我曾想放弃学业，因为那学费太昂贵了，不是像我们这样的家庭能担负得起的。但是我心有不甘，寒窗苦读十二年，不读大学，所有的努力不是付诸东流吗，那样不是太可惜了吗，我的十二年不就是在为无法实现的梦想而浪费了我的青春吗？我不能就此放弃，思之前后，我决定上大学，但是大学那昂贵的费用还是让我很迷茫。我的姑姑知道我上大学的消息后，很为我高兴，借给我三千五做我的学费。在到大学之前我就有了一个想法：国家生源地助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要钱了，还要向亲朋好友借一部分伙食费和生活费，这样才有了读大学的资金。 在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢？这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的时候，通过自己的努力和同学的帮忙，我找到一份兼职，在旅行社打杂，工作中由于能够吃苦耐劳，多次受到领导的表扬。可是这远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。 在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都去网吧的时候，我去自习室自习;当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我；当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在阅览室中学习。刚好那两天下大雪，刮大风，我还是独自一人去阅览室，因为舍友们会在宿舍里闲聊，那里不适合学习。我就是这样努力的人，我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我毕业后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。 但这些都阻碍在一个重大的现实问题的面前，面对大学学费和高昂的生活开销，我不由得一阵心酸。一个农民的家庭如何来承担如此沉重的担子？在现实面前哪怕我再怎么努力也完成不了这四年的大学学业，家里交不起学费我就面临着退学，一切的梦想都化为乌有。这些美好的梦想也只能是夸夸其谈罢了，如此美好的大学生活就此而结束，在美好的追求也只能葬送在贫穷的旋窝里。面对这样的现实我经过慎重的考虑决定申请大学生助学金，我很感谢学院领导和老师给了我这个宝贵的机会来争取助学金，我一定不会辜负老师和领导对我的厚爱。 人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运！你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心！！！ 我一直坚信给我一个机会，我就能做出最好的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己最优秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。 由于家庭的贫困我特向学校申请__助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的.鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献！ 此致 敬礼！ 申请人：__ 申请时间：__ 关于助学金申请书范文篇6 尊敬的学校领导： 您好！ 我叫__，来自计算机系__级软件开发专业__班。我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄，在家务农,由于多年的劳累，父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在__大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。 当我得到了__大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力，家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况，定于特困生类型，以便我能在校获得各种补助，帮助我顺利完成学业。 此致 敬礼！ 申请人：__ 申请时间：__ 关于助学金申请书范文篇7 __部： 我叫__，系管理学院__级__学研究生。我来自__省__市一个贫穷落后的山区，一家七口人。上有爷爷奶奶，有一个弟弟，一个妹妹，正在上学，而我又在读研究生，一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生，家里已为我外欠了近万元的债务，每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。 最近听说研究生处要发放一笔困难补助金，我本不愿给学校添麻烦，但觉得若能拿到困难补助，也可以减轻些家里的负担，所以特此提出申请，望能批准。 此致 敬礼！ 申请人：__ 申请时间：__

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莫扎特是在古罗马时期奥地利非常著名的一个作曲家，他也是古典音乐的奠基人物。他的代表作是《奏鸣曲》

第一条　为了促进农业科技进步，加快现代农业发展，根据《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》等法律、行政法规，结合本市实际，制定本规定。第二条　本市行政区域内的农业科学研究和技术开发、农业科技成果转化、农业技术推广和培训及其相关管理活动，适用本规定。第三条　市和区、县人民政府应当把农业科技发展纳入国民经济和社会发展总体规划，增加对农来科技进步的投入，建立和完善农业科技的管理机制和创新、服务体系。　　乡、镇人民政府应当采取措施，促进农业技术的推广和应用。第四条　市和区、县科技行政管理部门依法对农业科技进步工作进行宏观管理和统筹协调。　　市和区、县农业行政管理部门按照本规定负责农业科技进步工作。　　市和区、县人民政府的其他有关行政管理部门依照各自职责做好农业科技进步的相关工作。第五条　本市建立政府主导、社会参与的农业科技投入体系，实现稳定的投入增长。　　本市应当根据农业科技发展规划，安排用于农业科技攻关、成果转化、技术推广和技术引进等科技兴农项目的资金。　　市和区、县人民政府的有关行政管理部门应当按照本部门的计划，安排促进农业科技进步的资金。　　本市鼓励企业事业单位、社会团体和其他组织以及个人参与对农业科技进步的投入。第六条　以市或者区、县财政性资金设立农业科技项目的，项目主管部门应当公开发布立项指南。　　农业科技项目符合招投标条件的，应当按照国家和本市有关规定实行招投标。　　项目主管部门应当建立专家评审、项目承担单位及相关人员的信用评估、资金使用监管、项目成果绩效评估等制度。第七条　市和区、县人民政府的科技、农业等行政管理部门应当支持科研院所、高等学校、企业以及农民专业合作社等农业生产经营组织开展种源、装备、生态和信息等领域的现代农业科技研究，参与农业标准的制定和修订。　　鼓励科研院所、高等学校、企业以及农民专业合作社等农业生产经营组织，申报国家的农业科技研究重大项目。凡获得国家农业科技研究重大项目的，按照本市有关规定，给予配套项目支持。第八条　本市应当定期编制农业科技成果目录，并向社会公布。　　对下列农业科技成果转化活动，根据国家和本市有关规定给予税收、贷款的优惠或者研发经费的补助：　　（一）企业与科研院所、高等学校、农业技术推广机构合作，向农户推广农业新品种、新技术的；　　（二）农业科技成果权利人采取成果转让、以成果作为投资或者许可他人使用成果等方式转化农业科技成果的；　　（三）自主创新取得农业科技成果的权利人，在本市经成果转化产生重大经济和社会效益，且未获得政府资助的。　　鼓励和支持本市农业科技成果权利人以成果转化等形式为其他地区发展现代农业提供服务。第九条　区、县和乡、镇人民政府应当根据农业发展需要，按照科学合理、集中力量的原则，设置综合性的基层农业技术推广机构。　　基层农业技术推广机构应当承担下列公益性职能：　　（一）引进、试验、示范农业关键技术；　　（二）监测、预报农作物和林木病虫草害、动物疫病等农业灾害，提供防治和处置技术指导；　　（三）提供农产品生产过程中的质量安全检测、监测和检验技术服务；　　（四）提供农业资源、农业生态环境、农业投入品使用的监测技术服务；　　（五）提供农业技术公共信息和教育培训服务；　　（六）其他公益性农业科技服务工作。　　乡、镇人民政府可以采用购买服务的方式，聘用农业技术人员，组建村级农业技术服务队伍开展农业技术推广服务。　　基层农业技术推广机构履行公益性职能所需的经费，纳入同级人民政府财政预算。第十条　本市依法保护农业方面的专利权、植物新品种权、农产品地理标志等知识产权。有关行政管理部门应当依照各自职责为申请人、权利人提供相关服务。　　农业等行政管理部门应当鼓励企业事业单位和其他组织以及个人申请农业方面的知识产权。获得植物新品种权和农产品地理标志的，可以按照本市有关规定，向市农业行政管理部门申请植物新品种权和农产品地理标志的申请费、审查费等资助。

度关山年代: 魏晋 作者: 曹操天地间，人为贵。立君牧民，为之轨则。车辙马迹，经纬四极。黜陟幽明，黎庶繁息。於铄贤圣，总统邦域。封建五爵，井田刑狱。有燔丹书，无普赦赎。皋陶甫侯，何有失职？嗟哉后世，改制易律。劳民为君，役赋其力。舜漆食器，畔者十国，不及唐尧，采椽不斫。世叹伯夷，欲以厉俗。侈恶之大，俭为共德。许由推让，岂有讼曲？兼爱尚同，疏者为戚。短歌行年代: 魏晋 作者: 曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。短歌行年代: 魏晋 作者: 曹操周西伯昌，怀此圣德。三分天下，而有其二。修奉贡献，臣节不隆。崇侯谗之，是以拘系。后见赦原，赐之斧钺，得使征伐。为仲尼所称，达及德行，犹奉事殷，论叙其美。齐桓之功，为霸之首。九合诸侯，一匡天下。一匡天下，不以兵车。正而不谲，其德传称。孔子所叹，并称夷吾，民受其恩。赐与庙胙，命无下拜。小白不敢尔，天威在颜咫尺。晋文亦霸，躬奉天王。受赐圭瓒，秬鬯彤弓，卢弓矢千，虎贲三百人。威服诸侯，师之所尊。八方闻之，名亚齐桓。河阳之会，诈称周王，是其名纷葩。对酒年代: 魏晋 作者: 曹操对酒歌，太平时，吏不呼门。王者贤且明，宰相股肱皆忠良。咸礼让，民无所争讼。三年耕有九年储，仓谷满盈。斑白不负载。雨泽如此，百谷用成。却走马，以粪其土田。爵公侯伯子男，咸爱其民，以黜陟幽明。子养有若父与兄。犯礼法，轻重随其刑。路无拾遗之私。囹圄空虚，冬节不断。人耄耋，皆得以寿终。恩德广及草木昆虫。观沧海年代: 魏晋 作者: 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。龟虽寿年代: 魏晋 作者: 曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。蒿里行年代: 魏晋 作者: 曹操关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风，桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

伴随餐饮业的迅速发展，顾客对于餐饮食品的需求趋向多元化，策划好餐厅的经营方案是很重要的。下面是我为大家整理的餐厅经营方案 范文 ，仅供大家参考。 ↓↓更多经营方案欢迎点击↓↓ ??餐 厅经营方案范 文? ??商 场经营方案范 文? ??饭 堂经营方案范 文? ??汽 车美 容经营方案范 文? 餐厅经营方案范文篇一 一、经营理念 安全第一，效益第二 “民以食为天，食以安为先”，饮食安全关系到顾客的健康和生命、关系到景区的信誉、公司的进退存亡及社会稳定和谐，没有饮食安全，企业效益必将是一句空话。饮食安全是公司的头等大事，公司从上到下，从管理制度到操作细节无一不严格贯彻执行，“安全第一，效益第二”的经营理念，时刻牢记着“餐饮安全责任重如泰山”。 热饭、热菜、热心肠 景区自助餐冷了之后不但外观难看，口味差，更不易被消化，为此我们将采用“分次小炒、现炒现卖”以确保游客吃到可口、美味、营养、美观的热菜热饭，体现“顾客至上，以人为本”的指导思想。同时，我们提供“友善、高效、热心”的服务，以诚待人，以情待人，让游客在享受美味佳肴的同时，享受到环境和服务的美与温馨。 星星之火可以燎原，关键在于做好细节 我们深知，细节决定企业经营的成败，我们以项目管理的模式对餐厅进行整体筹划，从小处着眼，小处入手，把制度文本化为员工的执行力和工作习惯，使之贯彻到餐厅作业流程中的每一个细节里，从而实现三方满意的经营目标，达成双方共赢的核心局面。 二、企业团队优势 1、我们秉承“天道酬勤，厚德载物”的精神，倡导积极健康的 企业 文化 氛围，我们有 经验 丰富的餐饮管理团队，全心全意打造景区品牌餐厅，以强烈的企业责任感博取游客及社会的认同。 2、“品德好，能吃苦，求上进”是我们的用人理念。我们拥有一大批经验丰富的管理人才，数十名训练有素的厨师团队及相关服务员工，有力保证了各项制度和管理标准的执行。 3、好的制度通过积极的人和有效的执行，我们奉献给游客的是一流的质量产品，能充分满足游客多样化的服务及饮食需求。 4、餐厅全体员工始终铭记“食品安全责任重于泰山”，餐厅严格以安全卫生管理控制体系，把景区餐厅的食品安全事故降到最低，有力保障游客、景区、餐厅的切身利益。 5、一流的管理水平和服务质量大大提高餐厅满意度和就餐率及、景区入园率，贡献了景区、餐厅、游客“三方满意”的社会效益。实现了景区餐厅保值、增值品牌，提高景区整体管理绩效，为打造景区品牌的和谐发展提供有力的后勤支持。 6、市场经济时代，行业优势互补之诚信合作，促进了合作双方的共同发展和互利双赢，提高景区市场竞争力，促进了景区及餐厅整体的管理水平。 三、经营定位 把景区餐厅打造成一个以中式自助特色素斋为主，集时尚、养生、休闲为一体的美食会所。 A 档次：生态餐饮 高效的管理+安全的环境+贴心的服务+和谐的文化 1、景区配套餐厅适应了景区今后的发展，满足了游客增加的服务需求，有利于游客对景区的满意率，促进景区的稳定发展。 2、景区作为三亚生态旅游的代表，其经营与管理自不言待，是故餐厅的管理必须达到相同的高度，餐厅要有“市场意识、服务意识、品牌意识”，方能领先旅游景区业发展的潮流。 B 功能全面丰富，绿色生态，品种丰富，营养均衡游客来自五湖四海，不同地域，不同文化背景和经济能力，饮食需求差别较大，全面优质的餐饮服务是景区发展提高品牌知名度的有力保障。 四、经营目标 总体经营目标：三方满意(游客满意、景区满意、社会满意) 1、切实保障游客的用餐需求，综合区域游客人数，景区餐厅数量未来发展的因素，合理配置经营规范，提供优质、全面的餐饮服务，满足各个层次游客用餐需求。 2、从软、硬件着手建设餐厅，使之硬件达标，软件一流，三方满意的高标准餐厅，为景区的和谐发展提供有力的后勤保障。保证餐厅服务水平能满足景区和游客的要求，使游客“高兴而来，满意而归”，树立良好的景区品牌形象。 3.在保证饮食卫生安全和旅行社、游客等需求前提下，以科学、高效的管理力创优异的经营业绩，以实际行动回报景区的支持与信任，努力实现景区、餐厅经济效益的双丰收，实现景区餐厅保值、增值，倾力打造“和谐餐饮、特色素斋”餐饮品牌。领跑海南团膳的高端品牌形象，达成甲乙双方互利发展，共赢的合作目标。 五、经营团队 餐厅经营方案范文篇二 一. 市场定位 一个餐馆只能适应一部分的顾客需求，必须分析自身的能力条件，分析当地市场对本餐厅具威胁的竟争对手，慎重确定本餐厅的顾客主导群是哪一阶层。(美食广场——普通消费就餐、茶餐厅——高档休闲) 1.当地的饮食习惯 爱好 :了解西昌人对菜肴口味的要求。 了解菜品的原料、配料是否便于采购。 了解顾客价格接受能力以便制定菜单。 2.就餐人员的就餐形式：了解当地消费市场的消费结构是趋于一个什么样的状态 3.就餐环境的布置：人们对就餐环境的需求很多，特别是用餐环境的空气流通、用餐空间及日常清洁卫生是否有足够的 措施 。 二. 经营目标 盈利，扩大经营。 三.经营理念 顾客至上。 四.装修 临过道位置使用落地玻璃，达到楼层中间花园一览无余的效果。设计要简约，用明亮的店面来吸引顾客。环境和灯光配合桌椅的颜色，营业时播放淡淡的音乐，给人一种温馨的感觉。店中准备一些报刊杂志，使客人在等餐前和用餐后都感觉很舒服。突出优雅氛围，塑造安静环境，达到休闲效果。采用开放式厨房，顾客可看到食品的操作过程。餐具全部使用一次性的，或者用消毒柜摆放在明处(类似北京所住宾馆门口那家餐馆)包间卡座设置网线，供客人休闲时免费上网。良好的用餐环境及气氛也能吸引客人前来消费，不要说整体，那怕就是在每一个包房的设计都有风格，就会使客人有每次来用餐都是其有赏心悦目、焕然一新的感受。 餐厅风格：温馨，休闲，优雅. 门面装潢要体现餐厅特点 (1)餐厅内的地面、墙壁、门窗等一些装潢设计要给人一种温馨、舒适的感觉。菜单的内容与材料要清晰，菜单的封面设计最好给人一种新颖感。 (2)环境的整洁性。这就要求餐厅桌椅要摆放整齐，做到桌腿一条线;餐桌、椅腿及摆台的盘子横看成行，竖看成列;餐厅的墙壁、饰物、地面、桌面要干净无尘。 (3)餐厅的环境要与顾客的性别、年龄相适应。 (4)服务人员的制服具有标志性和影响性。服务人员的制服要与餐厅的风格保持一致。有特色的制服不但能烘托气氛，也可以起到推销作用。 (5)餐具要讲艺术性。餐具器皿讲究是中餐烹饪的特点之一，设计考究的餐具会增添进餐的情趣和艺术美感。 (6)桌布、餐巾的协调性。 经营场所的场地布局，在布局时务必要考虑下述工作的内容 1.厨房的设备配置与餐位的配比; 2.厨房菜系与楼面服务的配合工作; 3.餐具选择、摆台与各类灯光的配合; 4.客用通道与走菜通道及与厨房距离的确认与布置; 5.海鲜池与水台的选择及污物处理的设置; 6.卫生防疫设施，设备的配置; 7.水、电、照明的引入及控制; 五.员工 没有一流的员工，就不会有一流的服务;没有满意的员工，就不会有满意的客人。树立“使顾客满意为第一己任”的工作理念，全方位为顾客着想和服务，从思想建设上奠定良好的经营基础。员工统一着装，显得干净卫生，让顾客放心就餐。顾客有什么需求服务员必须一喊即到，顾客进店马上奉送一杯免费热茶 餐厅业经营成功与否，在硬件已成为定局以后，就取决于餐厅的管理人员。餐厅在确定自己的经营定位及场地的布局后就应组织各级人员给予实施。如何使餐厅运营起来?这就是一个用人的问题。而用人第一要制订用人计划，对各岗人员要有目的去选择和利用。制订出一套适合本餐厅的人力组织结构体系。其内容主要为： 1.每一位员工都有自己的工作岗位名称、职级、配合人员、工作职责范围、工作质量标准; 2.详细说明各部门人员之间的隶属关系，并实行逐级汇报，逐级负责制的工作方式; 3.制定严格的培训计划，包括日常培训及计划培训; 4.明文规定每一岗位的工资收入情况及相应的激励机制; 5.要正确树立外部顾客与内部顾客的概念。内部顾客就是直接服务客人的一线员工，作为管理层及二线部门是为内部顾客(一线员工)服务的人。为“内部顾客”服务的工作做好了，才能做好外部顾客服务的工作。 6.要充分理解80与20理论对餐饮行业的意义。即80%的盈利是从20%的产品中产生的;80%的问题是从20%的员工中产生的;80%的管理(经营)建议是从20%的管理人员中产生的。因此要经营好餐厅取决于20%的管理人员和20%的好产品。为此，业主要向20%的管理人员授权，第一是要与管理人员分享信息，包括成本、毛利、成本费用及市场占有率，使管理人员能够提出更具建设性建议。第二，要有限度授权即在一定的范围内，什么情况下，各级管理人员能自主决定处置发生的问题而不必事先请示。当然，事后要汇报，说明情况及处置后达到的效果。 六.经营 餐饮业的经营一般有以下七个方面指标，即：经营营业收入，经营直接成本，人力和人力资源费用，能源费用，设备维护费用。餐厅经营是否有利可图，关健是管理人员对前六个方面的管理所产生的业绩。而做好经营运作计划是餐饮能否成功的重要关键。因此在制订经营运作计划时应考虑如下因素： 1.营业收入方面：食品、酒水、香烟、物品; 2.经营成本方面：各经营项目的成本办公、通讯、运输、洗涤、垃圾处理、装饰、设备维护等等; 3.人力费用方面：工资、劳保(医保)福利、培训费用、食(宿)费用、制服费用(包括洗涤)等; 4.能源费用方面：水、电、燃油、燃气、排污、有线电视等费用; 5.设备维护方面：各类设备的大修、检测、常规维护等。 在制订经营运作计划时，事先要对本地区的餐饮市场进行有效的综合调查，根据上述内容获取第一手详细资料。然后测算出本餐厅的经营保本点，以次来制定与本餐厅切合实际的营业收入指标、成本费用指标、利润指标、等各种经营指标。 饭店创新要遵照顾客的要求去进行，充分征求顾客的意见，听取多方面的反映。对于老顾客应主动征求改进意见，及时改进工作，使老顾客不断感受到新的服务和新的变化，提升他们对产品的忠诚度。对于新顾客要加强宣传饭店的功能特色，突出与其他餐厅不一样的地方。要留住顾客，产品就必须有变化、有创新、有突破。 七.管理 因为餐饮经营业务环节多，随意性强，手工操作比重大，所以管理的难度也大，管理保证经营，经营促进管理。要达到这一效果，必须注意以下几点： 保证服务质量和菜点质量是每一个管理者工作的核心，服务质量的优劣反映出一家餐厅管理水平的高低。管理是一种群体文化，只有充分调动员工积极参与管理，增强凝聚力，才会达到“好的管理”境界。 对员工的管理是一项比较复杂、比较困难的事情。经验丰富、头脑灵活的管理人员懂得如何才能提高员工的素质以及如何增强员工的凝聚力。 餐饮的管理制度是一个餐厅的生命，当今社会是知识经济时代，管理越来越为企业所重视。管理水平的高低直接影响着餐厅的经营效益。故“管理出效益”是硬道理，在制订日常的管理制度时应着重考虑以下三个方面事宜。 1.人力资源方面：包括：用工制度、薪金制度、激励制度等; 2.经营销售方面：包括销售对象、促销方式、菜品特色、服务特色，创新要求; 3.财务成本方面：包括采购制度、成本控制办法、资产管理制度; 根据以上三点真正做到“人人有岗位，办事有依据，行动有目标，工作有效益”。 八. 广告 宣传 1.开业前：外墙、通道、电梯、沃尔玛超市的显眼位置都做上广告。广告内容简约、醒目、易记。 2.开业前10天，印制传单到西昌各人流量大的地区发放(内容可为开业酬宾，优惠就餐)。发单员可请学生，30-50元/天。 九.销售 1.赠品或赠券：餐厅可制作并赠送小工艺品，让顾客觉得到餐厅吃饭除了能享受多层次的气氛还能收到令人心爱的小玩意。这不仅能起到宣传作用，还能提高餐厅的档次，在发放上还能根据消费程度的高低来决定赠品的价值与之相配 2.厨房可根据季节每周或每月推出一些特色菜肴或特价菜肴以此吸引或刺激顾客的消费。 3.建立和收集客源人事档案：比如客人生日及联系方式，在客人生日的时候提前发送短信祝福及餐厅优惠信息，届时提前发放贺信以此来加强与食客的联系，使我们有一批稳定的客源。 4.沃尔玛员工就餐问题：可以经过成本计算后给他们一定优惠，比如：如果一位员工每月至少在本店消费300元，利润为150元，则以会员卡或者其他方式优惠其50元。薄利多销，建立很大一部分顾客资源。并且在中午和下午的高峰期能制造很好的就餐效果。 十.品牌树立的设想 1.规范服务理念，突出服务特色，由细处见真情，以情情见功夫 餐饮服务的经营管理第一应是管理人员制订各类标准化服务程序和服务标准，树立服务人员对客人的仁爱之心。服务员要在真正意义上了解客人，充分体现对宾客的关爱。要有换位的服务意识，替宾客着想，以特色服务来体现服务档次，以创新来给宾客“心动”的感受，温馨服务的回味。 2.保持看家特色菜品，及时开创新菜，保持各类菜品质量，展现餐饮实力 餐饮的菜系品种千变万化，这就要求餐厅要将厨师分成两类，极少数的厨师(行政总厨，各点厨师长)承担类似工业产品的设计师和工艺师的责任，主要是研究创新菜式，和制订菜肴品味质量标准，以及全程的监督实施。这些人的技能和工作态度是餐厅资产的一部分，能考虑拥有餐厅的部分股权分红。如果厨师有修改菜式标准的建议能提出，保未经总厨修正，任何厨师不能自行其是，这样方能保持稳定的口味及质感。 餐厅经营方案范文篇三 我公司对餐厅投入叁拾万元(以实际投入为准)，经营年限为 年 一、 大厅 1、出入口的亮化。 2、区域各部维修。 3、墙面刷新。 4、空调安装。 5、线路检修改造。 6、企业文化。 二、 后场 1、厨具维修、添置。 2、线路检修改造。 3、部件更新。 三、 设备 1、餐具更换：(1)餐盘(2)筷子(3)勺子 食堂的原餐具使用年限过长，更换一批具有特色的消毒餐具，使学生舒心用餐。 2、餐桌检修。 四、 餐厅模式 1、根据学生需求，公司规划将学院一层餐厅打造成以中式快餐为主，风味小吃 为辅的美食城。 2、将二层餐厅打造成集各种丰富的小炒、特色鲜明风味小吃、时尚休闲的美食 广场。 五、 菜品方面 1、 迎合学生心理，菜品比例上我方计划多做抵挡菜(菜品最低5 角，最好3 元， 每餐中低档菜供应50 个以上，叶类菜5 个1 元及1 元以下的菜10 个) 2、大幅增加菜品的花色品种，提高菜品质量，坚持我方多年积累的经验“分次 少炒、荤素分锅、现炒现卖”，确保学生能吃到可口、美观、营养的热饭、热 菜。 指 导 思 想 企业精神 发展理念 合作原则 经营理念 安全第一，效益第二 “民以食为天，食以安为先”。 饮食安全关系到顾客的健康和生命，关系到学校 的信誉，关系到公司的进退存亡，关系到社会的稳定祥和;没有饮食安全，企业 效益必将是句空话。饮食安全是__ 公司的头等大事，公司从上到下、从管理制 度到操作细节，无一不严格贯彻执行“安全第一，效益第二”的经营理念，时刻 牢记着“餐饮安全，责任重于泰山”。 热饭、热菜、热心肠 中式快餐一旦冷了之后不但外观难看、口味差，更不易被消化。为此我们一直坚 持“分次少炒、荤素分锅、现炒现卖”，以确保学生能吃到可口、美观、营养、 经济的热饭、热菜，体现我们“顾客至上，以人为本”的指导思想。同时，我们 提供“友善、便捷、高效、超值”的热心肠服务，以诚待人、以情感人，让学生 在享受美味佳肴的同时，享受到环境和服务的和美与温馨。 星星之火可以燎原，关键在于做好细节 我们深知：细节决定企业经营的成败。我们以项目管理的模式对食堂进行整体筹 划，从小处着眼、小处入手，把制度文本化为员工的执行力和工作习惯，使之贯 彻到食堂作业流程中的每个细节里，从而实现“三方满意”的经营目标，达成多 方共赢的和谐局面。 企业优势 1、我们秉承“天道酬勤、厚德载业”的企业精神，倡导积极、健康的企业 文化氛围，全心全力做“良心食堂”，以强烈的企业责任感博取客户和社 会的认同。 2、我们公司专门与 保险 公司开发了适合我们公司的餐饮场所第三责任险， 任何在食堂发生的意外事件，最高限额达 200 万元，为学校减去了后顾 之忧。 3、采购环节的成本控制。公司实行集中采购、统一配送，在采购过程中确 定了询价、比价、定价、反调查、公开竞标等控制标准。同时，标准的 采购计划，是我们做到“零库存”的保障，杜绝了因原材料过剩而导致 的材料变质造成的浪费。 4、十余年的专业发展历程，200 余间食堂的经营规模，我们的专注得到了社 会的认可。通过借鉴、吸收别人的优秀之处和自身不断的提炼、 总结 ， 我们积累了丰富的食堂经营经验，建立了一套行之有效的管理制度。 5、“品德好、能吃苦、求上进”是公司的用人理念。公司拥有一大批经验 丰富的管理人才，数千余名训练有素的员工，有力保证了各项制度和管 理标准的执行。 6、好的制度通过积极的人和有效执行，我们食堂奉献给顾客的，是一流质 量的产品，能充分满足学生多样化的饮食需求。; 7、公司全体员工始终铭记：“餐饮安全，责任重于泰山。”公司严格的安全 卫生管理控制体系，把企业食堂的安全降至了最低，有力保障了学生、 家人和学校最切身的利益。 8、我们运用各种有效的方式与广大学生这种特殊的就餐群体保持良好的交 流和沟通，以把握他们的饮食需求和思想动态，从而打消隔膜，促进了 食堂与就餐者之间的和谐互动。 9、一流的管理水平和服务质量，大大提高了食堂的满意度和就餐率，贡献 了食堂“三方满意”等社会效益，实现了食堂的保值、增值，提高学校 的后勤管理绩效，为学校的和谐与发展提供有力的后勤支持。 10、 市场经济时代，行业优势互补之诚信合作，促进了合作双方的共同 发展和互利双赢，推动学校下属各食堂间良性竞争，促进了学校食堂整 体管理水平的提升。 经营定位 把食堂打造成一个以中式快餐、风味小吃为主，集时尚休闲 为一体的美食城。 A、 档次：高档“酒店式”食堂 高效的管理+安全的环境+贴心的服务+和谐的文化 ★高标准食堂是学校文明建设与后勤服务的窗口，食堂档次的提升，适应了 社会经济的发展，满足了学生不断提高的饮食需求，有利于学校餐饮服务的 满意率，促进学校的发展与稳定。 ★学校作为福建学校的代表，其经营及管理实力自不待言，是故其食堂管理 也必须达到与之相同的高度。食堂要有“市场意识”、“服务意识”、“品牌意 识”，方能领先国内学校发展的潮流。 B、 功能：全面丰富 价格分档、回味兼顾;品种丰富，营养均衡;科学饮食，文化育人 ★学生来自不同地域、不同文化背景和经济水平的家庭，饮食需求差别较大， 全面、优质的餐饮服务时学校开展 教育 、工作的有力保障。 ★学校食堂不仅是学生就餐场所，更是育人之地，是学生社会化过程中极关 键的接触点。融洽的就餐环境，实现了食堂与就餐者之间的和谐互动;良好 的食堂文化，能起到潜移默化的教化作用，有利于提高学生的综合素养。 经营措施略述 品质与价格 1、区分档次，明码标价，质价相符。菜品最低6 角，最好3 元,每餐中低档 菜供应40 个以上，叶类菜5 个，1 元及1 元以下的菜10 个。 2、确保菜肴的“色、香、味、营”，让顾客吃到“热饭、热菜”。 3、早餐供应 15 个以上、午晚餐供应 60 以上菜肴品种;根据不同季节安排 时令品种;每半个月推出一例创新菜，不断丰富菜肴品种。 4、店长每天抽检菜品质量，以确保菜肴制作符合我公司的出品标准 卫生与安全 1、食堂员工人人持有效健康证、身份证上岗。 2、严格遵守《食品卫生法》、《食品卫生安全五·四制》，把好食品原材料采 购关，杜绝“三无”产品入库。 3、严格执行有关卫生制度和标准，做好蔬菜消毒浸泡、餐用具消毒、菜品 48 小时留样等工作;严格执行外来人员出入登记制。 4、投保餐饮场所第三者公众责任险; 搞好食堂“四防”工程。 1、推行“5S”管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养)改善环境、减少浪 费、提高效率，提高产品质量及服务水准;执行卫生区域责任到人制， 每日检查、每周评比。 2、员工着统一工作服上岗(没人发放 2 套，安排专人洗涤，每天一换以保 证服装整洁度);佩戴一次性口罩和手套售餐。推行“热心肠”式服务， 在平等和互助尊重的基础上及时、妥善处理员工的意见与投诉，做到以 诚待人、以情感人。 3、每天宣贯企业经营理念，每月进行一次集中学习与培训，不断提高员工 服务意识、服务技能和服务水平。 文化与沟通 1、张贴书画作品( 名人 名言 、温馨 提示语 等)，引导学生排队购餐、就餐后 主动送回餐具及防止浪费等，培养学生文明用餐的良好风气。 2、设置“失物招领处”(专人登记、保管)等便民措施，尽可能为学生提供 方便，满足学生的合理要求。 3、在每年适当时间举办一次美食节;利用各种方式向学生宣传科学饮食知 识。 4、招聘学生膳食顾问，提供勤工俭学岗位，定期邀请员工/学生代表座谈， 认真听取学生意见，与学生保持积极的互动与沟通。 经营成本控制核算 在多年的经营过程中，我公司积累了丰富的管理经验，形成了一套科学的质 量管理体系。我们以科学管理出效益，以效益创造客户价值。公司确定了一系列 作业标准，有效地控制成本和费用，同时获取了合理的利润。 一、 采购环节的成本控制。公司实行集中采购、统一配送，在采购过程中确 定了询价、比价、定价、反调查、公开竞标等控制标准。同时，标准的 采购计划，是我们做到“零库存”的保障，杜绝了因原材料过剩而导致 的材料变质造成的浪费。 二、 领料环节的成本控制。 厨房根据生产需要制定每天的所需原材料实行完 善的领用标准，及时提供财务数据，杜绝浪费、监守自盗等行为，有效 控制成本。 三、 生产环节成本控制。 公司在原材料粗加工、切配、烹饪过程中创造的折 损标准，出净标准、标准 菜谱 、标准工艺、标准流程，有效的节约能源、 减少浪费，提高了产品质量。成本控制标准的采用，厨房出品菜点的标 准成本可以清楚、直接反映出来，为食堂提供了标准数据，保障了利润 的均衡实现。 四、 经营费用的控制是保障利润的来源。 食堂低值易耗品专人领专人用，定 人定时管理，节约有奖，浪费自负原则。 经营目标 总体经营目标：三方满意(学生满意、学校满意、社会满意) ◆ 切实保障学生的饮食需求。综合学校现有学生人数、食堂数量和建筑面积、 未来发展等因素合理配置经营规模，提供全面、优质的餐饮服务，满足个层 次学生的就餐需求。 ◆ 从软硬件着手建设食堂，使之成为“硬件达标、软件一流、三方满意”的高 标准食堂，为学校的和谐与发展提供有力的后勤支持和保障。促进食堂的“文 化育人”的功能，使之服务号师生生活和学校的工作，保证食堂的服务水平 能满足学校快速发展的要求。 ◆ 在保证饮食安全、卫生和满足师生不同饮食需求的前提下，以科学、高效的 管理力创优异的经营业绩，以实际行动回报学校的支持与信任;努力实现食 堂社会、经济效益的双丰收，实现食堂的保值、增值;倾力打造“__ 餐饮” 领跑中国团膳的高端品牌形象，达成甲、乙双方互利、发展、共赢的合作目 标。 猜你喜欢： 1. 餐厅工作计划书范文3篇 2. 餐饮店开店计划书怎么写 3. 餐厅经营方案范文3篇 4. 餐饮店开店计划书策划书范本 5. 小餐馆的经营方案范文 >>>下一页更多“商场经营方案范文”

法律分析：市场监督管理局并不是城管,城管是指负责本市城管监察行政执法的指导、统筹协调和组织调度工作。法律依据：《中华人民共和国市场监督管理行政执法责任制规定》第一条 为了落实行政执法责任制，监督和保障市场监督管理部门工作人员依法履行职责，激励新时代新担当新作为，结合市场监督管理工作实际，制定本规定。第二条 市场监督管理部门实施行政执法责任制，适用本规定。

直接抵免法与间接抵免法（1）直接抵免 指居住国的纳税人用其直接缴纳的外国税款冲抵在本国应缴纳的税款，适用于同一经济实体即总、分机构间的税收抵免（2）间接抵免 对跨国纳税人在非居住国非直接缴纳的税款，允许部分冲抵其居住国纳税义务 适用于母子公司的经营方式，又适用于母、子、孙等多层公司的经营方式　　税收饶让　　指居住国的政府对居民纳税人在非居民国得到的税收优惠，特准给予饶让。　　特点：它不是一种独立的避免国际重复征税的方法，是抵免法的附加　　作用：　　（1）鼓励本国居民从事国际经济活动的积极性　　（2）维护非居住国利益

不属于，

发私信了，不懂的再问我