升旗仪式流程

升旗的拼音是：shēng qí。升的笔画一共是4画，笔画分别是：撇、横、撇、竖 。旗的笔画一共是14画，笔画分别是：点、横、横折钩、撇、撇、横、横、竖、竖、横、横、横、撇、点。升旗的解释：1、升旗是单位（更多的指学校）举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升国旗时应注意，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼（少先队员行队礼，军人行军礼）。2、把国旗、军旗等慢慢地升到旗杆顶上：～仪式。升旗造句：1、举行升旗仪式时，我们目视着国旗冉冉升起。2、国庆节那天，我有幸在天安门观看了庄严的升旗仪式。3、今天我要提前到校，参加升旗仪式。4、同学们穿着整洁的校服参加升旗仪式。5、学校规定每个学生都必须参加升旗仪式。6、每个星期一的早晨，学校都举行庄严的升旗仪式。7、全校师生在操场上举行隆重的升旗仪式。8、在升旗仪式上，同学们恭恭敬敬地向五星红旗敬礼。9、每当到了星期一，就要举行升旗仪式。10、在升旗仪式中，同学们全神贯注地盯着五星红旗徐徐升起。

升旗拼音：shēng qí。升旗释义：把国旗、军旗等慢慢地升到旗杆顶上。升旗例句1、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。2、虽然我从来不曾亲身体会过，但是也知道，有时候课间操和升旗仪式是很多人最为期待的。茫茫人海，他们总是能寻寻觅觅地将目光定位到某个人身上，将冗长无趣的仪式变成一场不足为外人道也的独家记忆。都北路893弄的中国劳动组合书记部旧址陈列馆开馆，以纪念中华全国总工会成立80周年。3、泸州纳溪英才外国语学校第周升旗仪式现在开始。出旗，奏乐！4、人民广场细雨霏霏升旗仪式上午举行。

　　天安门广场每日升降国旗的时间是根据什么确定的？根据北京天文台提供的北京地区太阳出没时间表确定。　　太阳上缘露出地平线，下缘离开地平线为升旗时间，下缘落入地平线开始至上缘消失为降旗时间。　　天安门广场每次升旗的时间根据太阳升起的时间确定为2分零7秒。　　天安门广场升旗时间是如何确定的　　算一下就知道了。6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。　　--------------------------------------------------------------------------------　　为了便于大家有机会到北京时，参观天安门广场升国旗仪式，现将升旗时间介绍如下：　　天安门广场国旗的升降时间，是根据北京的日出日落时间确定的，具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的。早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时。为降旗时间。日期不同，国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日，升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时36分，平均每天依次提前约1分钟；6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。国旗的降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。遇到阴天、雨天和雪天，升旗和降旗的时间与前一天相同。每月1日、11日、21日天安门广场升旗时由军乐队奏国歌，整个升旗持续时间为2分零7秒钟。

升旗仪式的意义是增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神。爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。爱国主义是一种崇高的思想品德。国旗下的讲话是学校德育教育的重要部分。每周都有不同的主题但中心则是德育教育。内容有爱国教育；安全教育；纪念日教育；励志教育；读书方法；学习方法宣传；良好习惯的引导等。升旗是单位（更多的指学校）举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升国旗时应注意，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼（少先队员行队礼，军人行军礼）。演讲者是来自各部的优秀学生代表，他们或者用生动的语言传播道德行为的重要性，或者向大家介绍自己在学习生活中总结的经验方法。在升旗仪式这个庄重的场合进行的国旗下的讲话显得更加具有感染力，为全体同学的行为规范指出了方向。扩展资料：升旗礼：(1)主旗手站左前,副手站右前,后面2个护旗手,四人平抬.(2)小号手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步.(3)旗手们正步,到旗杆下,鼓号停.(4)主旗手绑下面,副手绑上面.护旗两旁立正.(5)绑完,广播"奏国歌",少先队员敬礼,非少先队员肃立.头上帽子摘下.跟随国歌节奏齐唱.(6)国歌曲完,旗到顶部.绑旗.(7)完毕,领导训话.参考资料来源：百度百科-升旗

北京升旗仪式是在早上日出前约1小时开始。北京天安门广场国旗的升降时间是根据北京的日出日落时间确定，具体时间是由北京天文台的天文专家专门计算的。早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时，为升旗时间，日期不同，国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日，升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时36分，平均每天依次提前约1分钟；6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。观看升旗的注意事项1、最好比升旗时间提前半个小时到一个小时到达天安门广场，因为排队入场也是需要时间的，如果卡着时间到达，很可能进不去或者已经结束了，毕竟升旗的时间还是很快的。2、升旗时间通常都只能打车过去，住的距离较近的，诸如前门附近、什刹海附近的人可以自行车过去，但是要开导航，以免走错路。3、为了节省时间，最好不要带一些刀叉，还有管制品，记得带好身份证件，可能会有查验。4、升旗时，观看者要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。

太阳出来的时候

　　1、主旗手站左前，副手站右前，后面2个护旗手，四人平抬。 　　2、小号手2，鼓手4，大鼓1，奏出旗曲，原地踏步。 　　3、旗手们正步，到旗杆下，鼓号停。 　　4、主旗手绑下面，副手绑上面，护旗两旁立正。 　　5、绑完，广播奏国歌，少先队员敬礼，非少先队员肃立。头上帽子摘下，跟随国歌节奏齐唱。 　　6、国歌曲完，旗到顶部，绑旗。 　　7、完毕，领导训话。

XX小学第______周升旗仪式现在开始： 第一项：全体肃立,出旗,奏出旗曲 第二项：升国旗,奏国歌（全体师生行注目礼,少先队员行队礼） 第三项：唱国歌 第四项：国旗下讲话：下面有请__年级__班学生代表进行国旗下讲话 第五项：下面有请_______公布上周荣获文明班班级名单

1.升国旗在有些人的心中或许是平平常常的，但在我眼里，却不是一般的，因为那面鲜艳的国旗带着你，我，他的激动之心，代表着我们那美丽、繁荣的祖国!2. 当国旗升起的时候，我们都不会忘记带上那鲜红的领巾。站在操场上，我们挺胸抬头，久久的注视着那面放在旗手上的国旗。3. 我们望着那面国旗，这不由得让我思绪万千。仿佛看见了一幅幅动人而激奋人心的画面。4. 顿时，操场上鸦雀无声，全体师生站得笔直，一双双眼睛都落在红旗上。在响亮的国歌声中，我们双手一拉一游绳子，使国旗伴随着国歌缓缓上升。5. 五星红旗停止上升，但它，却载着我们的希望，载着我们的憧憬，向着未来永不停歇地升去……6.“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红花，飞上蓝天亲亲你。”这首歌对我们来说并不陌生。每当周一我们每个同学都会排着整齐的队伍，来到国旗下面。7. 每当国旗升旗时候，我的心是激动的;每当国旗升旗时候，我的心情是开心的;每当国旗升旗时候，我的心情是自豪的。8.我在国旗下面敬礼时总会想：国旗在天空中飞扬，他能看见我们的一举一动，他身上那五颗星星不时的发出一丝光亮，他身上那鲜艳的红衣不时的告诉我们：“要勇敢的面对困难，永不屈难。”9. 五星红旗，您是我的骄傲!我长大以后希望能成为国家的栋梁，让五星红旗也为我自豪!10. 当国旗升起的时候，我的心激动不已。11. 每当国旗升起的时，那国旗就如同红日从那海平线慢慢升起，照亮了世界，照亮了我们的心!12. 国旗升到了顶部，迎着风，在空中飘扬着，好像在兴奋的说：“新中国成立啦!战争结束了!”13. 旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，慢慢拉动绳子的另一端，五星红旗冉冉升起，升上了那瓦蓝瓦蓝的天空。14. 在雄壮、感激的确《义勇军进行曲》中，鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起，“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。15. 我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起……

　　 中国礼仪文化 深长久远曾孕育着无数的爱国勇士为了建立新中国，为了让五星红旗在祖国大地上高高飘扬，无数革命先烈抛头颅、洒热血，献出了他们宝贵的生命。底当我们仰望高高飘扬的五星红旗时，怎么能不想起他们呢？　　让我们继承革命先烈的遗志，把祖国建设得更加繁荣富强，让五星红旗永远高高飘扬。中华人民共和国国旗法》第十三条第二款规定： 　　举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。 　　1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。 　　2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。 　　3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。 　　4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。 　　5、提早到操场集合，准时参加晨会。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装，不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学，应从操场两侧退场。

家中红旗不倒，外面彩旗飘飘！

每天都有升降旗，但只有每月一日才有军乐队现场队列行进演奏。天安门广场国旗的升降时间,是根据北京的日出日落时间确定的,具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的。日期不同,国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日,升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时36分,平均每天依次提前约1分钟;6月22日至12月30日,升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分,平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日,每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。国旗的降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。遇到阴天、雨天和雪天,升旗和降旗的时间与前一天相同。

升旗仪式的意义：让人民铭记历史，明白中国领导人曾做出的贡献，以及记住是党带领人们进入现在的生活的。国旗是一个国家的荣誉象征，中国的国旗是代表着一个国家的诞生，是56个民族的结合精神，所有的国民都要明白国旗就是中国的集体民族精神，然而升国旗的目的就是为了让人民记住中国从建国以来的所有事情，作为一种提示的作用，不忘国爱国，要对国家做出贡献。升旗仪式流程：升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位前矮后高纵向列队，教师一般在学生列队后面横向列队或单独纵向列队。旗手持旗（持旗方式一般应仿照天安门广场每日升旗出旗时的持旗方式，即双手持旗，右手在上，斜扛肩上）护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生目送旗至旗杆下。护旗负责将国旗挂在升旗绳上，旗手检查无误后，准备升旗.升旗时应同时奏国歌。国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了时，国旗升至杆顶。国旗升起时，全体师生肃立行注目礼，少先队员行队礼。国旗升至杆顶（国歌奏完）后，由旗手和护旗将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。

江西武功山是户外徒步爱好者的天堂，武功山是一条全年都可去景点，这里有绝美的云海、日出日落、高山草甸，漫天繁星，它四季景色截不同，那么武功山最佳旅游月份是几月?最佳旅游时间武功山最好旅游季节是每年4—10月，4-5月这里樱花、桃花、杜鹃花开，4月开始武功山进入春季，这时候的武功山一片翠绿景观，高山草甸绿草茵茵6-8月高山草甸瀑布水量充沛，9月中旬这里有帐篷节，同时武功山进入秋季，绿色草甸就开始变成一片秋色的山景10-11月去这里的草甸被秋色染成金灿灿的，12月-1月冬季去武功山的雪景更是让人情有独钟TIPS：4～11月是最容易看到云海日出的季节，如果你想欣赏日出云海美景，建议尽量避开雨季前去。日出云海最佳观赏时间点日出：早5:30~7:00日落：晚18:50~19:25星空：通常情况下大晴天都会有星空云海：通常情况下雨后出现的机会比较大防疫政策1.提前预约景区门票和住宿。萍乡武功山景区实行实名制购票，每日接待游客量不超过最大承载量的75%。建议在景区官网、官方微信等平台提前预约门票，过夜游客提前预订好酒店或帐篷。2.进入景区请保持间距在1米以上，有序游览，认真遵守景区疫情防控要求。3.孕妇不能乘坐索道。4.为保护游客安全，为游客提供更加舒适的旅游体验，根据国家、省、市有关规定要求，景区暂停开放穿越路线，禁止违规穿越，请游客从正常游览路线进入景区。禁止野外露营，自带帐篷的游客需在指定地点搭建。如因自行穿越或在未开发区域游玩，出现突发情况需要开展救援，请自行承担救援费用。5.为了您的游玩安全，未经允许，严禁在景区开展高空滑翔、山地摩托、山地自行车等具有危险的户外运动。凡不听劝阻，私自组织户外运动过程中发生事故，造成人员伤亡、财产损失的，应承担相应民事、行政责任;构成犯罪的，将依法追究相关人员的刑事责任。6.景区昼夜温差较大、气候多变，为确保您的旅行舒适度，建议携带春款外套、防晒霜、雨衣、雨伞、登山杖等。7.请看管好自己的个人财物，以免丢失;请看管好老人和小孩，以免走失。8.为了您的出行安全，请勿搭乘黑车。

360U31283619422019-07-08普通高中通用技术学生设计作品图文材料一、基本情况作品名称：竹刻大佛笔筒设计人员：林秋伶学校班级：海南华侨中学高二（ 16 ）班设计时间：2014年8月指导教师：徐道安二、作品简介作品功能：竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒，做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片，再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序，制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理，有特殊艺术效果的美观，实用工艺品。笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案，在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。作品图片：竹刻大佛笔筒作品归属的课程模块：技术与设计1三、设计报告前言：在通用技术课程学习中，设计制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节，通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。问题来源：在我们读书人中，相信很多人都有这个习惯吧：闲暇的时候，会对我们书桌上的笔筒欣赏一番，评论一番，这个时候，我就在想，要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒，该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安，徐老师指导我上网查资料，并且在现实生活中找工具和材料，制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。设计要求：以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削；抛光、罩面工艺，其特征在于基材是用竹段劈成竹条，经对缝胶合拼成竹板，将竹板横截再对缝胶合成坯料，经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品。方案说明：通过调查分析设计了如下方案方案1：方案2：方案选择：方案3：材料选择、加工制作过程：一件竹雕竹刻笔筒是如何制作而成呢？要完成一件精致的竹雕竹刻笔筒，前期需要对竹子进行一定的处理，然后雕刻制作、涂料、磨砂等多道工序，最后成品。下面我为您介绍它的制作过程。1、对竹子的前期处理制作竹雕竹刻笔筒使用的原材料是竹子，首先要挑选出合适的竹材料，然后进行裁竹，煮竹和烘竹等系列处理：竹子的挑选：制作竹雕竹刻笔筒通常选用生长期为三年的竹子最适宜，它们枝干挺直，纹理细致，适合雕刻。而竹龄过长或过短的竹子作出的竹简易裂，易变形。裁竹：通过适当的工具，按竹子的竹节或者需要的长度，裁成筒状竹段。利用高温煮竹：竹子要在水处于常温状态时放入，然后生火加热。当水沸腾达到100摄氏度后，注意保持温度，两个小时后停火，最后自然冷却。烘竹：就是将烫煮后的竹子放到烘房中，进行高温脱水，烘干竹子，防止腐坏。选，裁，煮，烘是竹简能够保存千年不腐的最重要原因。2、准备好制作所需要的材料。通过选、裁、煮、烘后的竹简竹子，糨糊，磨砂纸等。3、准备好制作所需要的工具。刮刀、刷子、电钻、各种刻刀、木锤、棕毛刷等。4、制作过程：裁竹片：就是将筒状的竹段进一步裁成竹片。刮青：就是用工具刮去竹子表面的青色竹皮。这层青皮十分光滑，会妨碍后期的雕刻和上色，而且也不美观。刮青用的工具是刮刀，刀头扁而薄，在刮青过程中，一定要顺着竹子生长纹理轻刮。刮青讲究的是力度，一定要均匀，否则就会在竹片表面产生凹凸不平的现象。刮青后的竹片表面均匀，显得更加明亮、通透。打眼：选择小号钻头的电钻，先选出一个竹片，对照设计图，在相应的位置钻透。雕刻：要在竹简工艺品上雕刻出不同的艺术效果，就需要不同的雕刻手法相互配合。竹简的雕刻手法一般分成阴雕和阳雕两大类。阴雕：是按照字和画的轮廓，将轮廓以内的竹子用刻刀刨除，雕出凹槽。 阳雕：是以字画线条轮廓为基准，将字和画轮廓以外的部分雕去，形成凸出的感觉。这种雕刻的手法使作品看起来像是镶嵌在竹简表面一样，能够呈现出立体的视觉效果。磨砂：磨砂的过程很简单，用600号磨砂纸，顺着竹子的纹理，打磨竹简的空白处，主要是磨去竹片上残留的纸屑。注意字画部分都不需要磨砂。磨砂能够使竹片表面均匀光滑。胶合：把竹片胶合在笔筒的筒身上。到此，一件完整的竹工艺品就制作完成了。工艺说明：制作竹雕竹刻笔筒，不仅需要耐心细致的执行每一道程序，而且要不断创新，充分发挥想象力，从图案、色彩各个方面拓展艺术表现力。无论是阴雕还是阳雕，在雕刻作品时，都要先掌握所要雕刻的文字或图画的基本线条轮廓，然后选择不同刀具，用适当的力度雕刻，直至形神俱到为止。四、设计感悟作品设计制作的感受、优化的设想：我觉得还可以制成如金鱼缸、大汤盆、盛物钵、果盒、茶盆、花瓶、奖杯等有很多造型的工艺品。竹雕竹刻笔筒可以包容诗辞歌赋、花草树木，可以再现历史经典，也能表现现代艺术。竹刻大佛笔筒是一个微缩的艺术展品。将它陈列在家中，一定可以增添几份儒雅和淡定的气息。五、 指导教师点评：竹雕竹刻工艺品是现代人在古代竹雕竹刻基础上发展而来的工艺品。林秋伶同学制作的竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。主要用来收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能。由于竹筒经过处理，保存时间长，其包大佛头像含有平心、祥瑞之意，因此不论是装饰还是收纳，都深受人们的喜爱。竹雕竹刻笔筒不仅仅局限这个款式，可以包容诗辞歌赋、花草树木，也可以再现历史经典，还能表现现代艺术，有很大的发展空间。六、 附录（一）设计图纸、加工图纸（二）作品使用说明书把竹刻大佛笔筒放在书桌上，在笔筒中插入钢笔、毛笔、铅笔等用品即可。原创为您推荐高中生手工制作作品高中通用技术高中生手工制作大全高中通用技术作品设计高中通用技术作品设计与制作过程高中通用技术作品方案高中通用技术实践作品高中通用技术作品设计方案相关资讯u200b杨采钰气质越来越像“赫本”，穿黑色连衣裙配卷发，像公主般优雅43分钟前诸葛亮口才无与伦比，令张昭哑口无言，可惜说的都不是事实3小时前日本企业期待与辽宁经贸合作“再升级”2小时前他是汉文帝的宠臣，是西汉首富，为何会被汉景帝逼得活活饿死4小时前集采后仿制药利润大幅“割肉”，CRO企业会否成为创新药时代新风口？42分钟前许褚可单挑五虎将中之四，两败两平，若遇上黄忠，战绩如何3小时前金庸笔下最失败的6位师父，三位教出逆徒，另外三位不传徒弟神功2小时前市县同权：昌乐县颁发首张药品经营许可证2小时前金庸笔下最无情的2个人，身怀绝技却只谈情说爱，杀父之仇都不报2小时前三国史上最壮烈的牺牲，为了保护曹操，他付出了一切3小时前

可以关注下人力资源行业，口罩解封了，现在市场上全是找工作的人群和招工企业。人资行业近几年算是红利期，并且投入不大，门槛不高。这个行业后期的发展前景很高，因为现在的企业因为节约成本都是需要把这一块业务承包出去的，不怕没有岗位。并且找工作的人也是非常多的，据不完全统计全国每天找工作的人数多达上千万，百分之八十都是现代年轻人，工作更换频繁。也就是说这一行业在未来也是非常有前景的。并且都是线上操作，工作室的模式就，算是不错的创业项目

1． 开店前期市场调研计划书与资金准备 想要成功，就必须要有计划性，对周边消费环境有敏锐嗅觉。一般在制定开店计划书前一定 2． 开店前门店工程卖场形象及硬件配置 门店形象忽视不得，当今的消费者不但看重商品的物美价廉，更看重卖场的购物环境与硬件配备措施，很多创业的老板总认为，卖场、门面的装潢不在投资之内，所以往往不太重视企业的VI、CI系统的设计，这是一种不明智之举，不论是自行设计还是找专业的企划人员，卖场都应该有形象设计系统，突显经营服务的特色。 施工期间，要有人现场监督，除了监管工程的质量，便于了解整个店面的完整情况，以便日后排除故障，熟悉各种硬件设备的工作流程。 3． 开店前商品到位与管理制度的确立 商品是门店经营的灵魂，所以在这个环节是至关重要，联系供应商，进货价格、制作标准化流程、订价、商品特色、成本的计算、陈列和摆设的方式等，都应该在找寻对象承租前明确完成相关管理流程及工作手册。 制定标准的营运制度基础，待正式营运后，依照实际管理的各项问题，再迅速做适当的微调修正，才能以最短的时间让门店营运步上正轨。 4． 开店前人员招募及教育培训 人是企业之本，一定要在开店进程适宜的情况招聘人员，要严格遵循“宁缺勿滥、严格把关”的原则，切忌在开店后期或是流程松散的情况招聘，那样一方面可能因时间紧张招不到合适的人而造成人员缺额，另一方面，不利于门店人员培训会导致素质水平低下。再者，很多创业初期的老板，因缺乏招聘经验，大量起用家族亲信，各自为政，产生日后经营运作中管理上很大困扰与管理成本上不必要的损耗。 人员培训是门店运作的基石，培训要有计划组织的进行，让人员充分完整的接受现场指导及课堂类的工作流程、服务质量等培训，很多超市开业时，现场操作一片混乱，本想以开店促销吸引大量的客流，没想到人员培训不到位，导致服务质量低下，引起顾客不满及投诉，结果是赔了夫人又折兵。 5． 开店时企业宣传及促销活动 造势营销对于新店开张很重要，开业前要通过DM、媒体、巡回车等方式去宣传造势，为开业吸引客流做准备。新店开张，设计出一套吸引人气的促销活动，对初期营运具有画龙点睛的功效。一般开店的促销活动仅为试营业和开幕活动二种，其实活动设计可再涵盖短、中、长期的阶段性规划（如赠品时段的切割、折扣的周期时点运用等），且配合营运状况做最机动调整。

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　　摘 要：有着400多年历史的巴陵戏根植于湘北大地，其戏曲语言深受当地方言影响。巴陵戏语言中的方言色彩在其语法中也有体现，主要表现在词语“哒”“得”“把”的运用和“V1不V2”的特殊句式中，这些语法现象体现着湘方言的特点。 　　关键词：巴陵戏；湘方言；词语方言化；方言句式 　　[中图分类号]：H17 [文献标识码]：A 　　[文章编号]：1002-2139(2012)-16-0-01 　　湘北大戏巴陵戏从萌芽至今有400多年的历史，与昆剧、婺剧等同为中国最古老的剧种，被文化界称为“戏剧化石”[1](8)。虽然在2006年巴陵戏就被列入了首批国家非物质文化遗产保护名录，但这种历史悠久的地方戏仍徘徊在灭绝的边缘。拯救巴陵戏的工作之一就是整理、研究其传统剧目——这是古老剧种最有价值的部分。本文的语料来源于整理后的15个巴陵戏传统剧本，其中公开出版的只有3个，分别是由湖南人民出版社分别于1956年和1957年出版的《九子鞭》、《打差算粮》及湖北人民出版社1957年出版的《滚鼓》，其余均为岳阳巴陵戏剧团或湖南图书馆收藏的油印本，故只有三个公开出版的剧本有页码来源。 　　巴陵戏语言中最能体现地方特色的是其语音及词汇，然而其语法中的词语的方言化运用及方言句式也显示了湘方言的特点。 　　一、方言化的词语 　　（1）“哒” 　　“哒”是湘方言常用虚词，有两种用法，一种作为语气词用，一种作为助词用[2]（541）。在巴陵戏中这两种用法皆有体现。 　　作语气词时，“哒”相当于普通话中的“啦”，如： 　　老伙计，怎么不反哒？（《薛刚反唐》） 　　作助词时，“哒”表示持续、进行或完成的状态。如： 　　船搁起哒，开不动。（《秋江》） 　　这句话中的“哒”表示完成状态，例4中的“哒”“主要是肯定事态出现了变化或即将出现变化”[3]（230 ） 。 　　“得”字句 　　湘方言中“得”的使用频率很高，且有区别于普通话的特殊用法： 　　作介词，相当于“在”，整个介宾结构置于动词之后，作为补语，补充说明动作存在的处所，是静态的。[2]（551） 　　作介词，相当于“到”，组成介宾结构，附于动词之后，补充说明行为、动作的处所或经历的时间，是动态的。[2]（553） 　　作助词，相当于“能”“可以”，但一般把它看作助词，在句中作补语，站在普通话的角度看，正常语序则应是“得V”，“V得”是词序的“倒置”。[2]（554-555） 　　按照“得”的词性、作用和语序可将巴陵戏中的特殊“得”字句分类如下： 　　“得”作介词，引入前面动词的宾语，有时后面还可出现该动词的补语，如： 　　例1.在城郊放粮而归，受尽披星戴月之苦，可以鸣得惊，可以开得道。（《假棺材》） 　　例2.小人下得乡去，见得百姓苦情，实是一言难尽。（《打差算粮》）（第2页） 　　“例1”中“得”插入“鸣惊”动补结构和“开道”的动宾结构，可变为普通话的“可以鸣惊，可以开道”，此处“得”作介词，和后面的宾语组成介宾结构，附于动词之后，补充说明行为的处所和状态，但在这里不能被“在”“到”“能”中任何一个替代。“例2”可变换为普通话的“小人下到乡去，见到百姓苦情”，前后两个“得”都可相当于“到”。 　　“得”为助词，表示已然的状态，不能被“在”“到”“能”中任何一个替代，如“无有得。”（《打差算粮》第7页） 　　“得”作助词，相当于“能”“可以”，如： 　　例1.你是怎样比得。（《打鼓骂曹》） 　　例2.见就见不得。（《牧虎关》） 　　“例1”怎样+V得，可变换为“你是怎样能比”，“得”相当于“能”。“例2”V不得，能改为普通话的“见就不能见”，“得”有“能”的意思。 　　“得”既可以看作助词又可以看作动词的情况，如： 　　不讲不得清楚，不说不得明白。（《打差算粮》）（第18页） 　　此句中可去掉“得”为“不讲不清楚，不说不明白”，也可以改为“不讲不能清楚，不说不得明白”，但此处的“得”也可以看作动词，解释为“得到”。 　　“要不得”“值不得”这两个短语中的“得”也可以看作助词，如长沙方言中“得”作助词的情况，相当于普通话的“能”（“得”是怎么相当于“能”的，也要说清楚），但这两个短语是方言中常见的固定短语，因此专门列举出来，在巴陵戏中如下： 　　例1.糊内懵懂写要不得。（《桂枝写状》） 　　例2.也值不得如此小题大做。（《打差算粮》）（第15页） 　　“例1”中的“要不得”是一个比较固定的形式，“例1”能改成普通话的“不能糊内懵懂写”；“例2”语序可以变为普通话的“也不值得如此小题大做”，“值不得”可以等同于普通话的“不值得”，也是一个比较固定的短语。 　　“得”作助词时，有时在方言中语序与普通话有较大差异，如： 　　例1.我看你这个奴才吔又是怎样顶罪得起哟。（《薛刚反唐》） 　　例2.饿也饿得他过。（《打差算粮》）（第10页） 　　“例1”语序可以变为普通话的“我看你这个奴才吔又是怎样顶得起罪哟”，“例2”中的宾语位于补语之前，置于结构助词“得”之后，是长沙话的语序特色之一[2]（522），改变句子语序后可以成为普通话的“饿也饿得过他”。 　　“把”的用法 　　在现代汉语中“把”作动词时，有“用手握住”“从后面托起小孩儿两腿，让他大小便”“把持”“看守”“紧靠”“约束住使不裂开”这6个义项[4]（20），而在方言中，“把”作动词时还有“拿”和“给”之义。 　　“把”作“拿”之义，是湘方言中的一种特殊“把”的用法[2]（523）如： 　　我国把何人又是他的敌手？（《打龙棚》） 　　相当于普通话的“我国拿何人能作他的敌手？” 　　“把”作动词，在湘方言中有大量“把”作动词“给”的用法[2]（532），如： 　　你这个老家伙打人把个信唦。（《薛刚反唐》） 　　相当于普通话的“你这个老家伙打人给个信唦。” 　　二、“V1不V2”方言句式 　　“V1不V2”句式是巴陵戏中出现的一个很常见的方言句式。在这个句式中，V1形式多种多样，在句中作谓语；V2充当V1的补语，常由趋向动词“过”“起”“去”等充当。如： 　　它拿我不动，你举他不起。（《薛刚反唐》） 　　这一句普通话的语序应该是“它拿不动我，你举不起它”，此句按照湘方言语序，在谓语V1与补语V2之间插入主语/宾语。 　　动词“赢”作V2的句式在湘方言与西南官话中都很普遍，以至于“不赢”已经成为了一个固定形式，进入了日常词汇，“V不赢”作“V不过”“V不上”之解，即“忙不过来，来不及”[2]（233），在巴陵戏中有如下例句： 　　例1.到时候你就跑不赢了。（《九子鞭》）（第12页） 　　V不赢=来不及V，句意为“到时候你就来不及跑了”。 　　例2.管叫儿的母帅她放不赢。（《女斩子》） 　　同样是“来不及”之义，“来不及放”。 　　例3.打老子不赢就跑了！（《薛刚反唐》） 　　这一句也是在谓语与补语之间插入主语/宾语的特殊湘方言语序，“不赢”是“不过”之义。 　　参考文献： 　　[1]岳阳市文化局.岳阳市文化志[M].岳阳：岳阳市文化局，1994 　　[2]李永明.长沙方言[M].长沙：湖南出版社，1991 　　[3]方平权.岳阳方言研究[M].长沙：湖南师范大学出版社，1999 　　[4]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M].北京：商务印书馆，2005

《短歌行》，属乐府《相和曲·平调曲》。曹操《短歌行》有二首，这是第一首。本篇通过宴会的歌唱来表达诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。全诗分为四节，首八句为第一节，写人生有限，诗人苦于得不到众多贤才来同他合作，一道抓紧时间建立功业。次八句为第二节，诗人两次引用《诗经》成句来表现求贤思想：一则求之不得而沉吟忧思，再则求之既得而以笙瑟酒宴加以款待。再次八句为第三节，前四句写愁苦，后四句设想贤才到来，分别照应前两节。最后八句为第四节，先以情景启发贤才，要他们择善而栖；后则披肝沥胆，表白自己能容纳贤才，使天下归心统一。ue004“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。”情调悲凉，并非表现及时行乐的思想，而与诗人求贤未得、功业未就有密切关系。建安时期的作家，常常感到人生短暂，不能及时建功立业，曹操如此，他的儿子曹植也如此，曹植《求自试表》云：“常恐先朝露，填沟壑，坟土未干，而身名并灭。”又是一例。此诗三次写到忧，曹操《秋胡行》云：“不戚年往，世忧不治。”年岁的流逝本不足过于伤心，令人担忧的是天下不太平。所以，此诗的情调苍茫悲凉，但诗人的情绪并不低弱，表现的仍然是奋发进取的精神。ue004这首诗艺术表现手法主要有：感情深挚，婉曲动人；引用《诗经》成句，自然贴切。风格则苍茫悲凉。它是继《诗经》之后的四言名篇。

贫困生助学金申请理由1 尊敬的校领导： 你们好! 我叫戴--，来自----专业学校，数控技术应用(一)班的学生，已经在高中生活了一学期了，一学期里让我学到很多东西。同样，由于家境困难，每一年的学费都是父母心疼的难题。因此，特向学校申请国家贫困助学金。 我来自浙江省---的一个小农村。我家有4口人，除了本人还有弟弟在校读书，父母每年的经济压力很大。父母都是工人，以打工为主，依靠平时打一些杂工为辅，来供儿女二人上学。由于工资不高，子女又要上学，父母的经济压力从而加大。再加上母亲常年有点小病痛，本来拮据的家庭还要承担一笔医疗费。然而，每年的学费更像一座大山压在父母身上。在我印象中，父母每天都是一天到晚在忙碌。整天是起早贪黑的为了我们的学费和让我们过的好点去忙碌，慢慢的父亲的白头发也出来了，身体也消瘦了。我现在还清楚的记得父亲对我说过的一句话：“你暑假好好的跟我出去帮忙，那样你到学校就可以多点生活费用，我不想让你在外面苦了自己”;听到这句话的我，当时心里就抽搐的痛了。我觉得父亲为了我们两个孩子，这么多年太辛苦了，现在父亲的身体也不如以前了，家庭的重担就落在我的身上。如今的我，只能认真去完成我的学业，以后承担起家庭的重担。 希望领导批准，帮助我完成我的学业! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 贫困生助学金申请理由2 敬爱的学校领导： 我是-班学生---，因家庭经济困难，特申请贫困生。 我来自一个偏僻农村。是一个生活简单中小城市，家里经济负担很重，父母并不坚硬的双肩无法支持住我上学的费用和家庭的重担，为了减轻家里的负担，我带和最大的诚意和决心来申请贫困生。 如果我申请成功，为了感谢学校和同学们的帮助。在校期间：我会始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，“穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力! 因此希望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 贫困生助学金申请理由3 尊敬的学校领导： 我是---，因为家庭经济困难，我现在非常需要的学校给予我一定程度的国家助学金，帮助我和我的家人度过难关，让我能够顺利完成学业。 关于我的家庭状况：我出生在一个贫困家庭，家中现有四口人，父母都是文盲，知识浅薄，在家耕种，时而去外面的摆摊卖东西。因为多年的辛苦劳累，如今父母的身体状况都不好，农民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，几乎入不敷出。我有一个姐姐，上小学二年级时候因病去世，这对于我的父母来说犹如晴天霹雳，父母的精神几乎崩溃，现在家里省吃俭用，将大部分收入用于的学业。而我每年的学费开支加上生活开支就近4000元，无疑是对家庭的巨大负担。多年来，父母从来没有买过一件像样衣服，总是穿别人家送给他们的。更不幸的是，在我初中时，父亲出了车祸，让父亲的双腿失去了知觉。 如今我面对这个无情的现实，手足无措。我深深地告诫自己，要努力拼搏，学业不能半途而废。如今我的学业各科都是班里名列前茅的，我希望以我的努力换取明天的美好未来。现在有国家的 教育 政策大力扶持，我感觉到了希望。希望学校能够考虑给我减免学费，我衷心希望领导给我一个顺利完成学业的机会，我将努力投身学习，不断进步!将来做一个能够回馈社会，帮助他人的人。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 贫困生助学金申请理由4 尊敬的领导： 你好! 我来自--省--市一个比较偏远的小县城，--县。以--收入为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母亲还做了手术，家里的条件一年不如一年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里 报告 好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励! 也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难。 很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的生。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 贫困生助学金申请理由5 尊敬的领导： 您好! 本人出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有本有四口人，但在我五岁时父亲因车祸不幸去世，从此只靠母亲一人辛勤劳作抚养我和弟弟，由于多年的劳累，母亲身体状况很差。由于母亲没有 文化 只能做些没有技术的事，所以全年收入十分微薄，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。在暑假我会帮助母亲做事减轻母亲的.压力。 在思想上，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，作为一名团员的我，积极参加班级和学校的各项活动，为人和善，团结同学，德育、美育发展良好，有着强烈的社会责任感。 在学习上，身为学生我没有忘记自己的本质，平时学习刻苦认真，课下与同学和老师交流讨论并认真完成作业。还广泛阅读各类书籍充实自己，现在我已经考出了会计从业资格证、计算机二级，并通过会计师初级考试，这学期正为英语四级而努力奋斗。 在工作上，我认真负责，与同学团结合作，共同完成任务，在实践中锻炼自己的能力。我是一个认真负责的人，敢于担当，敢于负责，不会因为任何小事而马虎。 在生活上，一直勤俭节约，没有为自己是贫困生而自卑，不与人攀比，与同学和睦相处，身为寝室长的我和室友们一直都亲如兄弟，大家相互督促，相互帮忙。 鉴于以上原因，特申请国家助学金，希望有关领导予以批准，在今后的学习中，我会更加努力，以此来回报国家和学校。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 贫困生助学金申请理由5篇相关 文章 ： ★ 贫困学生助学金申请书参考(五篇) ★ 大学生贫困助学金申请书五篇 ★ 贫困助学金学生申请书范文5篇 ★ 贫困生助学金申请书简短范文5篇 ★ 贫困生个人助学金申请书五篇 ★ 贫困学生助学金申请书范文5篇 ★ 贫困学生助学金申请书参考5篇 ★ 贫困生助学金个人申请书五篇范文 ★ 贫困学生补助申请书简短5篇 ★ 学生贫困助学金申请书5篇参考

愁眉不展，闷闷不乐

青少年沉迷网络是每个人都不希望发生的事情，但是很多因为青少年沉迷网络而犯罪的事实摆在眼前，我们不得不为之感叹，下面我为大家总结了青少年沉迷于网络的原因及危害，仅供大家参考。 青少年沉迷于网络的表现及其原因 1. 上网成瘾的主要表现。网络操作出现时间失控，逐渐发展成躯体上的依赖，难以自拔。如，有的学生 沉迷网络游戏 、上网聊天，甚至上黄色网站，好似着了魔一样没日没夜地泡在“网吧”，导致逃学、辍学、偷窃、伤人，最后走上了犯罪的道路。 2. 上网成瘾的原因。首先是好奇心。青少年正处于心理生理急剧变化发展的躁动烦乱时期，独立性、好奇心日益增强，而辨别是非能力相对较差，容易受外界不良事物的影响，改变原有的学习和生活的方向和秩序。其次是心理不成熟，学习压力和人际关系等原因，导致青少年处于一种心理的苦恼期，上网聊天、交友、“网恋”，成为得以宣泄和求得理解的方式。最后是青少年的心理自控能力较差，一旦上网成瘾，则很难戒掉。 沉迷于网络的危害 1.身体健康的损害 对于处在身体发育关键阶段的学生而言，一旦沉溺于网络世界，长时间正对电脑，日常生活规律就会完全被打破，饮食不正常，睡眠减少，体重下降，身体变得越来越虚弱，严重者会导致猝死。 2.认知水平下降 学生沉迷网络的时间越长，其抽象思维能力、逻辑能力、记忆力、注意力等就会越来越差，导致他们的学习成绩急剧下降，失去学习兴趣，甚至产生严重的厌学情绪。 3.情绪低落 长时间沉迷在网络中，会导致学生情绪低落，丧失信心，社会适应能力差。他们不愿与同学交流，朋友越来越少，人际关系越来越紧张。 4.心理依赖 上网时，学生的神经易于亢奋。长时间的人机对话，使他们的神经系统持续兴奋，不知不觉中对网络产生了心理依赖。一天不上网，他们就会感到心烦手痒。 5.学习挫折 学生花在网上的时间太多，因迷恋网络而无合学习，导致学业不佳，便更没兴趣学习，如此便形成恶性循环。据华东某高校对237名退学试读和留级学生调查，有超过80%的学生是因为沉迷网络而导致成绩下降而厌学。北京某高校曾发生过两个专业90多名学生中竟有超过1/6的学生因沉迷网络而导致考试不及格、最终退学的事件。 解决策略 1. 青少年要端正上网的目的，将网络视为学习的平台。上网是为了学习知识，了解世界最新信息与科技动态，扩大视野，增进交流，拓展受教育的空间，而不是用于打电子 游戏 、聊天等活动，这样就能趋利避害。 2. 要加强道德品质修养，增强自控能力。对于正处于青少年时期的学生来说，自控能力不强，好奇心又很强，容易被诱惑。所以，青少年要加强意志力的培养，增强自控能力，坚决抵制网络不良信息的诱惑，以学业为主，不要把时间白白浪费在网吧。 3. 要加强自身修养，增强辨别是非的能力。要让学生深刻认识到上网成瘾的危害，让他们远离不健康又危害身心的网络游戏和网吧;不浏览不健康的网站或网页，不要让那些不健康的东西玷污了学生纯洁的心灵，要让他们争做文明健康的新一代。 4. 要严格控制上网时间，珍惜宝贵的学习机会。青少年要学会严格控制上网时间，不要因为上网时间过长而影响学习，更不能逃学、辍学而去泡“网吧”，要把有限的时间尽量都用在学习上，努力成为国家和社会的栋梁之才。 以上就是我为大家总结的青少年沉迷于网络的原因及危害，仅供参考，希望对大家有所帮助。

1.2022小学六年级数学工作总结 　　新课标的推行是国家“__”计划的重点项目，为了在下一学期更好地落实《新课程标准》的教学要求，更好地配合学校《自主、合作、交流式目标教学课堂教学结构模式》的研究，现将六年级数学学科提高工作总结如下： 　　一、取得的主要成绩 　　1、在开学初期，结合本班实际，和学生及备课组成员一起，制订了详细的学习计划及教学计划，并提出了一些改变学生学习习惯和班纪班风的建议，形成了良好的学习风气。并在班上协议共同努力，提高成绩。 　　2、每一节课都认真而详细地备课，针对学校课题研究，无论在教案还是教学过程中都充分体现三维目标教学环节。 　　3、尝试引导学生运用“自主、合作、交流式”的学习方式进行学习。课外，让他们带着目标进行预习并尝试自己寻找目标和重难点；课内，引导学生通过自主探索、合作交流掌握数学知识，领会数学思想。让学生在目标的导向下，开展愉快、有效地学习活动。 　　4、对于每堂的反思，都认真地总结。对于他人上的示范课、优质课，也认真地学习，学习他人做得好的地方，以弥补自己的不足。 　　5、自己以身作则，对作业批改规范认真。也以同样的方式要求学生，作业格式工整。对未能达标的学生加以辅导，让他们在“优+”的鼓励下重拾自信。发现学生存在的问题，及时帮助解决，让学生喜欢数学，这样的教学效果就会事半功倍。 　　6、一帮一的学习小组取得了很好的效果，每天早晨和中午一到学校就在学习组长的带动下进教室学习，形成了良好的班风班纪。 　　二、存在的不足 　　1、对待后进生耐心不够，有的题讲解两三遍都没有做对，声音就会大起来。 　　2、对于课堂中小组合作学习，班级人数过多，不好开展，觉得困难很大。有时自己放不开，怕一乱就收不回来；又怕一乱，打乱了教学计划，影响教学成绩。 　　3、对学习小组的学习情况，没有及时反馈，及时监督检查，导致一些学生应付了事。 　　4、学生的作业诚信度不高，总是教育也没有取得明显的成效。 　　5、课堂中，板书也不够规范，字迹在写得快时有些潦草。 　　三、改进的措施 　　1、对待后进生要多一点耐心，发现他的闪光点，了解他的细微进步，并及时的表扬，让他们树立能学好数学的信心。 　　2、在平时多进行小组合作学习，合作学习与交流时的大胆并不是一朝一夕可以达到的，只能在平时让学生多合作、多交流才能取得好的效果。 　　3、对学习小组长要多进行效果的询问和监督。 　　4、课堂作业尽量面批面改，家庭作业早些到校也尽量能面批面改。 　　总之，在今后的数学教学工作中，要发挥优势，克服不足。在学校领导的帮助下，在自己的努力下，能够取得更好的成绩。 2.2022小学六年级数学工作总结 　　时光如流水，特殊的20xx给了我特殊的经历。在这一年里我接了两个班，一个是四年级，一个是六年级。六年级是毕业班，为了让同学们在这个学期中收获更多，在这一年里，我努力做到政治上坚定，思想上积极、业务上钻研、教学上努力，最后取的了优异的成绩。这些成绩的取得离不开同事和领导们的帮助。为了在今后能取得更好的成绩，现将本年度的工作总结如下： 　　一、坚持政治学习。 　　我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 　　二、激发学生学习兴趣，让他们能够感受成功、体验到学习数学的快乐。 　　本班学生，一直以来，由于习惯不好，成绩不太理想，随着年级的递增，数学知识点的增多，知识面的扩展，学生越来越感到学习数学的困难，面对形式多样的解题方式更是无法应对，就学习尽头来说是心有余而力不足。为此，我采取的策略是先让学生感到学数学不难：上课时我有意识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答，让他们板演一些基本的计算题，激励他们大胆的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的；另外我通过开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，小组合作、作业评比、学生评价等等，积极发掘学生的闪光点，让学生的个性得以张扬，努力营造一个学数学的良好氛围，让学生体验学数学和做数学的快乐，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。 　　三、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。 　　在业务上我积极利用各种机会，学习教育教学新理念，积极参加网络教研活动，潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高；我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 　　四、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。 　　亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。 　　总之，今后我将继续本着“教到老，学到老”的精神，改变急躁的情绪，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。 3.2022小学六年级数学工作总结 　　时间就像是孩子们的个头，在小学六年级这一年里，比之前的年级，变化更快。一不留神，下学期的工作，就从最初的工作计划翻过，变成了现在手上这份需要整理的工作总结。本人现在就将这学期的工作做一个整理和总结： 　　一、备课与上课工作 　　在小学六年级下学期的数学工作中，本人作为一名数学老师，其最基本的工作还是备课和上课，这项工作虽说是从小学的开始到小学的结束，甚至于每一个年级每一位老师都必须要做的事情，但这项工作的好坏则是影响着孩子们学好学通的关键。每一个老师都不应该指望着孩子们在课余的时间花大量的精力去再学习，更应该让孩子们在课堂上就把握好所有该学的知识，这也就使得本人的备课和上课有了许多的挑战性。本人在这一年毕业班的教学工作中，始终用创新思维来进行备课和上课，极大的提高了学生们的学习热情，为课后的学习开了一个好头。 　　二、培优与补差工作 　　在小学六年级毕业班这一学期里，本人作为一名数学老师，也重点做了学生们的培优与补差工作。经过小学六年的学习，许多成绩好的学生还想成绩更好，而成绩不怎么好的学生则对自己的成绩无可奈何，本人为了不让他们在上到初中时，因为自己的基础问题而影响后面的学习，本人在这一学期内做了大量的培优工作以及补差工作。重点给孩子们进行了培优补差方面的思想工作，让他们跟着我一起，也有了一颗想要在跨入中学之前变得更好的心，这使得所有的学生都开始重新重视起数学来。 　　三、爱好数学的兴趣 　　本人作为一名数学教师，一名真正热爱数学的老师，本人是希望自己的学生将来是有几个真正从事数学相关工作的，而这种对数学的兴趣，越早开始培养越好。在小学六年级这一毕业年级里，本人不愿意放弃最后的一次给孩子们种下数学兴趣种子的希望，在本学期的教学工作中，开辟了“动脑筋时间”，既丰富了数学的课堂，也提高了一些对数学有兴趣爱好的同学的积极性。本人相信这颗种子会在未来结出味美的果实的！ 4.2022小学六年级数学工作总结 　　本学期，本人担任四年级两个班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 　　一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 　　二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 　　三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 　　四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人认真做好“小学数学有效学习的策略研究”课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的`理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 　　但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，如何作好班级管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。 5.2022小学六年级数学工作总结 　　半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了。回顾这一学期我组的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们欣慰，因为我们付出了，努力了，收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这也是我们组每位老师积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下: 　　一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。 　　本学期，我们数学教研组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为。为此，在教研活动中，夏朝碎副校长专门作了如何上好六年级数学复习课的小型讲座，力求常规与创新有机结合，努力体现以人为本的思想。教师都能认真备好每一堂课.课前作好充分准备，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。每位教师能精心合理布置作业，做到批改及时准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等工作。教师间互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高。 　　二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。 　　本学期，我们数学教研组夏朝碎副校长的带领下开展了同课异构的活动。其中，任若群老师的《正比例的认识》，整节课的教学体现了新课改理念，能立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与、合作交流；牟卫英老师的《正比例的认识》整堂课，上的灵动大气，数学语言富有儿童化，点拨恰当，真正让学生体验到了成功的快乐；马秀兰老师的《正比例的认识》，在整个教学过程中，马老师更多地成为了学生学习的引导者、组织者、合作者，更多地关注学生的观察和捕捉美感的能力，关注学生创造、想象能力的培养；另外，外聘专家为全体学员带来了精彩的课堂以及专题讲座。让我们受益匪浅。整个活动使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的认识，激发了教师更深层次的思索。 　　三、研究工作 　　1.采用集体备课的机制，发挥备课组的群体教研作用，围绕"自主、合作、探究"这一中心课题，开展教学设计活动，培养学生的探究意识和合作精神为突破口，改革教学方法和手段，促进学生全面发展，扎扎实实提高教学质量，优化教学效率。 　　2.积极参与校际交流活动。如:外校的教学开放日及本校的教学开放日，各教师都能做好相关纪录并积极参与研讨。20xx年5月我校请进特教教师老师举办了“阳光课堂”小学数学教学的现场观摩研讨课，获得与会者一致好评。 　　3.进一步改进教研方式，以“双重设计”为专题研究，重视对教材和教学的评价工作。教育教学课题研究有利于加强教师的教育教学理论基础，提高教师的教学研究的水平，发展教师探索教学规律的能力，增强教师教学改革的意识和自觉性，促进学校整体教学水平的提高。在此基础上，每一位教师积极撰写相关论文，多位教师的论文在区、市级论文比赛中获奖。 　　4.开展“上课—评课—研课”的课堂教学研究活动，提高教学人员的专业素质和教学指导能力。 　　5.努力抓好毕业班数学教学工作。在全面复习之初，针对本校实际，六年级组数学教师探讨并制定出《毕业班数学学科总复习方案》。进行多次模拟测试。 　　四、存在的不足与改进的方向。 　　1.听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。 　　2.运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。 　　3.课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。 　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

　　高中通用技术课程立足九年义务教育的基础，以基础、宽泛、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体，以进一步提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。通过几年的教学实践，我感到通用技术课与其他课相比，有其显著的教学特点。 　　 　　一、过程的实践性 　　 　　任何一门技术都是由设备、工艺、技能等方面所组成的，比如冶炼技术、木工技术、生物技术等，技术是离不开实践的。在教学过程中，教师应根据学生的心理特点和已有技能，尽量创设动手实践的教学环境，让学生有亲自体验的机会。 　　本学期，在学生制作广告宣传灯的过程中，我发现，开始的时候几乎没有学生会熟练地使用锯子锯材料，有些小组虽然有很好的创意，但是却连简单的照明电路都无法实现。当学生最后完成了作品的制作，都非常兴奋，普遍认为最初的设计到最终的实现还是有相当的距离，制作过程是一项综合性很强的活动，需要多方面的知识和技能，要有探究的精神，要有实践的勇气。 　　但是，高中通用技术课程又不同于初中阶段的劳动技术活动和职业高中的技术教育。初中阶段的劳动技术活动，强调学生通过多种劳动实践和技术活动进行动手与动脑紧密结合的操作性学习，形成劳动方面的意识、技能及习惯，形成初步的技术意识和实践能力。职业高中的技术教育是以学生获得未来从事某个职业或岗位所必须的职业技能为主要目标，其实施方式是较为系统的以理论与实践相结合为特征的专业知识学习与实践。 　　高中通用技术课程面向所有学生，教学内容较为宽泛，体现一般性和通用性，且应用广泛、具有时代特征。高中通用技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，强调学生的全员参与和全程参与。 　　 　　二、体系的科学性 　　 　　技术的根本目的是要解决实际问题，而设计正是产生解决方法的主要途径，所以说设计是技术的关键。在通用技术课程中，设计作为一条主线贯穿于各个模块的始终，教师应有意识地将设计的流程、设计的一般原则、条件限制、设计的优化及改进等融会贯通在各个模块的教学内容中。 　　高中通用技术课程不是以知识体系作为课程结构，并不呈现线性的逻辑顺序，而是覆盖了人类广泛的生产和生活领域的一个个技术的设计或制作；各章内容具有相对的独立性，并不存在必然的递进关系，这是通用技术学科与其他理科学科的明显区别。 　　比如《技术与设计2》（广教版、必修）的四章内容分别为“结构与设计”“流程与设计”“系统与设计”和“控制与设计”。 　　比较下列的2个图例，选自第二章第四节“流程的改进设计”与第四章第二节“控制系统的组成和描述”的范例，可以看出它们之间并没有什么逻辑联系。 　　虽然通用技术学科和物理学科的某些研究对象比较相近，但它们研究的角度一般是不同的。比如考虑物体的受力情况时，物理学往往研究外力，把物体当作质点；而技术学则关注物体内部的受力情况，研究物体结构的稳定性和强度。 　　 　　三、内容的实用性 　　 　　高中通用技术课程以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体，技术来源于生活，最终又回到生活中去。 　　在制作广告宣传灯的过程中，学生掌握了许多工具的使用方法，如锯、钻、粘接等。 　　在讲述“系统与设计”时，可以提出这样的设计任务：为学校运动会设计竞赛日程表。 　　在学生学习了开环控制后，可以提出这样的小组活动方案：为学校的学生宿舍楼梯口设计并制作一个自动照明开关装置。已知的材料有：传感器，照明灯，一套开关电路。设计要求：当人脚踏上楼梯口的垫子时，灯会打开；在短暂的延时之后，灯自动熄灭。通过学生设计和制作的自动照明开关装置，考查学生对开环控制系统的理解和运用。 　　由于技术始终处于迅速变化之中，学生走出校门必然要面对技术的更新换代。在教学中要注重让学生掌握可广泛迁移的思想与方法，有利于解决实际的问题，有利于提高理论应用于实践的能力，有利于学生将来适应社会的生活方式。 　　 　　四、形式的多样性 　　 　　教学的形式取决于教学的内容，在通用技术课的教学中，有三种教学形式比较常见： 　　1． 传统的讲练结合形式，比如讲授机械制图基础中的三视图画法。 　　2． 分组讨论的形式，比如分组构思广告宣传灯的设计方案。 　　3． 制作实践的形式，比如制作广告宣传灯就用了5节课，在此期间有些学生还利用了许多课余时间。 　　无论采用何种教学形式，目标都是为了让学生能积极主动地参与课堂教学，能保持对技术问题的浓厚兴趣，从而提高他们动脑和动手的能力。 　　五、评价的多元性 　　高中通用技术课程的评价主要是对设计方案的评价和对最终作品的评价。 　　产品的质量始于设计，设计质量不高，即使制造质量再好，也无法生产出高质量的产品。确定了设计任务后，学生会提出许多富有创意的设计方案，评价项目可以集中考虑重要的和基本的要求，比如创新性、实用性、可操作性、安全性、经济性等，从多方面、多角度进行评价。评价的目的：既要鼓励学生的创新思维，又要使设计方案能够在制作中得到实现。 　　最终作品是设计和制作过程的结晶，是设计和制作水平的集中体现。比如对广告宣传灯的评价就包括有功能评价、性能评价和综合评价。 　　功能评价项目：广告宣传、环境照明、道路指示、节日庆典和其他。 　　性能评价项目：光亮强度、防水防晒、供电方式、散热、功耗、使用寿命等。 　　综合评价项目：外观、环保、性能价格比、文化内涵、推广应用价值等。 　　对学生利用磁带盒做的广告宣传灯（如图）作简单的评价。 　　 　　优点：照明效果好，有节日气氛，供电方式简单，外观漂亮，剪纸体现传统文化等。 　　不足：广告主题不明显，制作略显粗糙等。 　　建议：选择合适的广告内容，制作更精细，增加旋转功能等。 　　当然，在现实生活中，完美的作品是不存在的。任何一个作品，如果不考虑材料、成本等因素，总会有能够优化和改进的方面。教师要注意引导学生以客观、公正、现实的态度评价其他学生的作品。 　　通用技术课程的教学是一种创造性活动，教师在教学中不仅要遵循一般的教学规律,而且要结合技术教学的特点和学生学习技术的具体情况，选择合适的教学方法，建立平等和谐的师生关系，让学生积极主动地参与到技术实践中来，从而实现提高学生的技术素养的课程目标。 　　 　　责任编辑 潘孟良

随着热情的夏天而到来的就是这济南的暑假了。暑假无非就是_了你大把的时间，不过你知道这大把的时间，你应该怎么用吗?济南在这暑假里面，将会推出大量的活动，这么精彩好戏，一起来看看。明湖秀每周二、四、五、六20:00准时开演，炎炎夏日可来大明湖畔观看汇集喷泉、喷火、喷雾、表演大船、投影激光等综合演绎手段为一体的高科技视觉盛宴。天下第一泉风景区—五龙潭时间：8月3日活动内容：每周六晚八点举办“我和我的祖国”庆祝新中国成立70周年红色电影主题放映活动，届时将有诗朗诵、红色歌曲串烧、快闪、红色电影放映;8月24日举办第八届泼水节，届时将推出互动游戏、泼水狂欢、MINI秀等活动。百花洲时间：每周五、周六晚活动内容：举办“小南湖夜市”，各类手工艺品、各种文艺表演、创意饮品、文化产品，非遗扶贫就业工坊产品展览、传统曲艺表演、红色文化之旅特展、流杯池畔的老电影展映和原创民谣“济水之南”演出等等，让你大开眼界。九如山景区时间：7月20日至8月31日活动内容：举办“2019快乐天体露营节·九如山耳立音乐空间”，醉美星空+创意帐篷+草坪音乐会，远离城市喧嚣，告别高温燥热，游客可体验在山间听鸟鸣，观星空，尽享露营野趣，还可入住不二木居、红颜容木桶酒店，品尝独特美食。济南野生动物世界时间：即日起至8月31日每周六活动内容：举办“夜探动物城-首届美食露营节”活动，活动期间，景区延长营业至晚九点，三大露营营地全面上线，入住动物森林木屋，和家人一起夜宿动物城与兽同眠，还能乘坐小火车穿越动物森林。九顶塔景区时间：暑期举办泼水节活动内容：并定期推出“篝火晚会”、“研学旅行”和露营项目，白天有精妙绝伦的互动表演、民族歌舞以及惊险刺激的实景剧表演，夜幕降临，入住露营基地，篝火晚会上大型原生态歌舞表演为游客献上一场视觉与听觉的唯美盛宴。园博园欢乐世界时间：即日起至8月25日活动内容：举办“魅惑泉城-泼水狂欢节”活动，夜场开放至21：30。七星台景区时间：7、8月份举办“世界最美星空——七星台(避暑)观星帐篷节”活动内容：每周五、六有精彩节目，抖音大赛、音乐狂欢节、星空讲座等为市民提供夜间文旅休闲活动。绣源河风景区时间：每周六、节假日晚8：00播放音乐喷泉，游客可伴随美妙乐曲欣赏沿河美景。五彩山村暑期举办夏令营、篝火晚会、星空晚宴等众多休闲旅游项目，啤酒、烧烤、露天影院，还可观赏漫天星河。莱芜文昌阁水世界广场7月20日起举办“国际慕尼黑灯光秀啤酒节”，文艺演出、灯光秀、魔术、杂技、飞机水上飞行表演等众多精彩项目点燃夏季。印象济南·泉世界暑期举办“助力成长，花开盛夏”研学暑期行;7-8月份举办夜休闲文化旅游节，期间推出电音狂欢节、济南大学生原创音乐大赛等系列活动;9月20至22日举办世界潮流文化节。方特东方神画即日起至9月1日举办消夏灯光节，夜场开放，唯美彩灯配合主题演出，炫彩呈现。期间将举办古装游园、泼水大战、“盛世华筝音乐节”、“青岛啤酒节”等众多精彩活动。

2022社会助学金申请书范文6篇 在现在社会，申请书与大家不再陌生，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。写申请书需要注意哪些问题呢?下面是我整理的关于2022社会助学金申请书范文，欢迎阅读! 2022社会助学金申请书范文篇1 敬的领导： 我是机械工程学院模具三班的__。我来自甘肃的一个贫困的小村子。由于我们那的经济不发达，气候干燥少雨，造成了那里的大多数地方经济及其贫困和生活的贫穷。 由于收入不高而且支出太大，导致家里已经是负债累累，亲戚们已经做了他们能做的一切，没有多余的钱能借给我们了。其实早在在我升入初中的时候，家里的经济状况就越来越糟，但家里为了我和姐姐的学习能进行下去，不得不向亲戚们借钱。在我读高中时舅舅便开始借钱给我家，舅舅很大方，每次开口借钱，舅舅都毫不犹豫。有钱时借个三千四千的，就算经济不是很好时，舅舅也会凑个以前来块钱给我们。但是舅舅家也不富裕，他也有自己的生活，舅舅还要集钱买房子，而且舅舅每个月的工资也不过是一千元钱。借了我家几万块钱之后便没有能力再接济我家了。妈妈不愿再向舅舅借钱，希望靠多工作来挣些额外的钱，可是挣来的钱微乎其微，最后不得已的情况下，爸爸向外公开了口借钱。 为了解决读书问题，我已经申请了助学贷款，但是每次听到爸爸妈妈说：‘‘你一个人在外面不要对自己太苛刻了，你想买什么就自己买吧，别太在乎钱，钱我们俩会挣的。你把你自己照顾好就行了。""也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是把最好东西留给我们，每当我听到这句话，我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些负担。这一千元的助学金对我来说能解决家里的困难，能给给父母减轻一些负担。家里的开销那么大，父母已经很辛苦了，我不忍心再给他们增加负担，我已经长大了，我想靠自己来帮助家庭，所以我再次向学校恳求申请贫困生助学金，我希望自己能全新投入学习，争取取得优异的成绩，并且在学校里勤工俭学，减轻父母的负担。 去年我圆满的完成了小学，初中，高中12年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了天津科技大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，我也想通过大学这个平台来表现自己。 我来自农村，对于我们那儿的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。 父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，所以我要尽我所有的能力来争取取得良好的成绩。为了不让爸爸妈妈失望，我必须投入大量的时间在学习上，因为大学生是要以学习为重点的。这样的话，我就不能在做兼职上花太多的时间。这就必然导致我的生活费用几乎全部要来自我的爸爸妈妈。这就会导致他们负担的加大。虽然改革开放以来，人民的生活水品显著提高，但是对于我家来说抚养俩个孩子上学以及赡养俩个体弱多病的老人这毋庸置疑是一个不小的负担。而且对于一般家庭来说，哪位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我们那一个贫困的农村。要想过上好的生活，唯一的办法就是努力学习，考上好大学，找到好工作，也正是这样我努力不断，刻苦学习。 为了学习，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都去网吧的时候，我去自习室自习;当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我;我就是一个努力的人，我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能申请到这份助学金，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。 我现在十分需要领导、学校和国家的帮助。我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难，可我却真的希望能申请下来，我也想给自己的父母减轻一些负担。一千块钱再有钱 我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己最优秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。 当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困生助学金。特此提出申请，望能批准。 再次真诚的感谢各位领导。 此致 敬礼 2 022社会助学金申请书范文篇2 尊敬的各位领导： 我叫__，男，来自__市__县__镇__村。父母都是农民，且都因为常年的重体力劳动而身患疾病。父亲患__病，母亲患有__。家里的收入几乎大部分都换成瓶瓶罐罐的药，2014年有幸考入__大学，父母为了让我完成学业，把剩余的几乎都用来供我上学，弟弟也工作为我支付部分费用。这使得本来就不宽裕的家庭更加雪上加霜。 我来自农村，从下热爱劳动、尊敬师长、乐于助人。从小就对医学拥有浓厚的兴趣，对悬壶济世的人充满敬意。从小就梦想能够成为一名医生悬壶济世。然而由于种种原因没能从事医学的学习，然而当我看到献血活动在校园内开展时，我的梦想我想可以以另一种方式实现了。于是，我毫不犹豫的去献了血，希望能它能挽救他人的生命。乐于助人、无私奉献是中华民族的传统美德，我将继续努力让这爱心传遍没跟人，传遍各个角落。 爱心助学金是__委员会在我校为义务献血的大学生设立的专项奖学金，2014年5月5日——2014年6月1日所有参加过义务献血的学生都可以申请该奖学金。得知这个消息，我很激动，我想我有机会减轻家里目前的境况了。所以特写此申请，希望各位领导予以批准。 此致 敬礼 2022社会助学金申请书范文篇3 尊敬的区慈善会领导: 你们好! 我是中南大学行政管理专业____级本科生AA，__年毕业于AA一中，经过三年的艰苦奋斗，终于考上了被列为985、211工程的国家重点大学----AA大学。本来这一消息让我们全家人都沉浸在巨大的喜悦之中，可是就在这一幸福的时刻，我母亲被诊断出患有乳腺癌，这一晴天霹雳顿时让我们家转喜为悲。 我们一家五口，在妈妈被确诊癌症前家庭就不富裕，爸爸没有固定的职业，收入微薄，外公外婆都近八十岁了，外公__年鼻咽癌治疗用去一大笔钱还留下了又聋又盲的后遗症，外婆双股骨坏死不能走路，平时家里主要经济来源都是妈妈的工资。现在妈妈患病后放化疗花尽家里本来就不多的积畜，还欠下了同事亲人的钱。在妈妈住院的那段时间里，爸爸也辞掉工作照顾妈妈。 我永远忘不了：妈妈__3年9月2日在广州做手术，我9月3日独自一人拿着妈妈同事华姨给我的生活费踏上了我的大学之路。我要感恩母亲给了我坚强，感恩亲朋友好友经济上的莫大支持。 勤工助学岗位工作以外，我还在外面找个各种各样的兼职，包括家教、代理、服务员、发传单等，通过各种办法来挣取生活费，减轻家里的负担。除了勤工俭学之外，我把大部分空余时间都花在了学习上，因此我的成绩在本专业也总是名列前茅。虽然我知道家里的情况很不乐观，但我依然热心帮助其他有需要的同学，积极参加公益活动，并且获得了中国扶贫基金会颁发的"中国扶贫基金会优秀服务工作者证书"和"中国扶贫基金会二志愿者证书"。 我庆幸我生存在一个有爱心的社会，左邻右舍的接济和社区居委领导的问候给予我们莫大的安慰和温暖，为了让我能顺利完成学业，真诚希望高明慈善会给我一个助学的机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。我要努力成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。 此致 敬礼 2022社会助学金申请书范文篇4 尊敬的领导:您好! 我叫__。来自新疆__县。20____年被录取了新疆大学。我家的经济来源是父母的退休工资，没有耕地。由于我家有六口人而且两个姐都上过大学，大姐姐20____年毕业于塔里木大学，小姐姐20____年毕业于喀什师范学院，弟弟20____年又考上了新疆大学。以前我家的经济情况还可以的，孩子们的长大，而且陆续考上大学是我家的经济情况日益加重。由于父母退休很久他们的退休工资很低在报名新疆大学的第一年我无法缴学费和教材费，那时候我得到了海鸥助学团的助学金，它对我家的经济困难有了很大的帮助。学校还给予我助学金。从那以后我充满希望努力学习，我各课的平均成绩80分，班里前5名以内。我跟他人的关系也很好，性格开朗，生活节勤。在政治方面全力支持国家的各项政策。虽然我的两个姐姐已毕业大学，但我和第第还在新疆大学攻读，所以我家的经济困难依然存在。 我对自己的专业很有兴趣，一直想做自己的专业方面的工作，这样我充分发挥自己的能力。现在新疆电力公司为未来的员工给予了助学金，这对我的想法恰好相符。如果我得到新疆电力公司的助学金这对我家的经济困难有很大的帮 助，毕业以后到该公司发挥自己的能力也为该公司事业的发展一定做出一份贡献。尊敬的各位领导考伦我的上述情况希望批准我的此申请。谢谢! 此致 敬礼： 2022社会助学金申请书范文篇5 尊敬的市教育基金会领导： 我叫___，是宜章县第六中学20__届的一名高中毕业生。我出生在宜章县黄沙镇一个农村家庭，家里有四口人，我还有一个弟弟正在读初中。父母由于多年的劳累,两人身体状况较差，母亲身体更差，现在只能呆在家里做些家务事。如今全家只靠父亲一人耕种着家里的几亩薄田和农闲时候外出打工挣钱来养活全家。虽然家里人口不多，但是由于收入微薄而且开支较大，家庭经济一直没有好转，还欠下了一定的债务。 从小父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量;是为了有更好的生活。所以我一直很刻苦努力，发誓一定要考上大学，我认为这是对家人还有对自己最大的回报。今年高考中，我以舞蹈专业204分，文化353分的优秀成绩被青岛大学录取，虽然全家人都为我感到高兴，但我知道父亲心里的顾虑：大学里的学费可比高中要多好多呢!尽管家里负担重，父亲还是会想尽办法去为我借学费，父亲为此遭受了许多的冷嘲热讽、白眼和闭门羹。做为女儿，我看在眼里疼在心里!也几次动摇继续学习深造的念头。 好在党和国家现在的政策好，大力扶持家庭贫困的学子，这让我看到了上大学的希望。我诚挚地感谢党和国家对我们贫困学子的关心，同时鉴于我的家庭情况，特写申请书请求郴州市教育基金会的资助!请教育基金会领导能酌情考虑我的家庭经济状况，批准我的申请，一解我求学之路的燃眉之急。我一定会以100%的努力好好学习，争取上进!不辜负家人、老师及教育基金会各位领导对我的期望。 此致 敬礼 ! 2022社会助学金申请书范文篇6 尊敬的校领导老师： 您们好! 我叫__，经济管理系B1__2班的学生。自从进入大学的第一天起，我就刻苦读书，努力钻研，生活素来节俭。经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望领导批准。 下面我就简要的介绍一下个人的基本情况： 我是于2__X年从甘肃省定西市第一中学考入我校经济管理系就读的。我来自于一个落后的农村，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，姐姐就读于天水师范学院，学费全靠父母做种地所得，家里收入微薄。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。 虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交自治区助学金申请书，请院领导批准!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现! 此致 敬礼

店，你准备好了吗？条件你打开了它？新发型研究所 　 开店者必须具备或积累一定的管理经验、能力和一定的美发技能。如果没有这些经验和能力、技能，你就要过度依靠请来的店长、技术总监帮忙，自己也较难判断他们的看法是否正确，万一他们给错意见，就会造成损失。为避免决策错误，开店者必须靠自己琢磨、摸索管理和技术问题，为此耗费大量精力，增加了负担，而刚开店时各种事已经千头万绪。总之，开店者没有管理经验和美发技能，会增加了开店的风险。 　 开店者想要具备一定的管理经验和能力、以及一定的美发技能，就必须提前学习和积累。管理经验和能力（包括管人、营销等）、美发技能，在开店前（也就是打工时）就必须就要留意学习，看看本店、其它店老板怎么做，分析其利弊，好的要学，坏的知道如何避免，平时多琢磨管理与技术问题。 　 有了开店的打算，首先在本店可以向老板争取多做几样工作，掌握更多情况，学多点东西，是不会吃亏的；还可以尝试多到几个店工作，尤其是大店，即使工资低一点也无妨。在大店会让你学到更多东西。多做几家店，还可以结交朋友，说不定以后自己开店用得着。 　 开店者必须具备足够的开店资金。如果资金太少，会导致店铺装修、设备采购、员工工资水准、美发产品质量等大打折扣，以及流动资金不足，以致影响发廊的经营效果。再就是，当前美发业竞争越来越激烈，发廊越开越多，新开店不可能一下子赚钱，资金太少就支撑不了前期的亏损，有可能没到赚钱时就没资金了，导致发廊停业。此外，资金太少，导致开店者缺乏耐心、急功近利赚快钱，这有可能加速了开店的失败。 　 开店资金的来源有自有资金，朋友亲戚借来的资金，银行贷款，合伙人的股金。当然，如果你的资金充裕的话，独资经营会比较单纯，如果资金不够，就必须找股东。合伙开店的股东，可以选择行外投资者、以前认识的发型师、店长，甚至可以是一般的发型师、中工、小工。行外投资者除了要具备有钱的条件，最好要有共同的目标和理念，才不会因为赚钱或赔钱，走到最后散伙的结局。 　 这里着重谈合伙人的股金。有合适的合伙人入股开店，既可以发挥各个股东的优势进行互补，也可以弥补资金的不足。但是必须保证大家能合作得来，否则中途意见不一致，导致散伙，损失就大了。建议事先要拟定合作开店协议，协议中要写明：以某一人为大股东，作为控股方；开业后如果遇到股东之间的争议难以达成一致、实在难以合作时，由大股东对某股东行使股权优先收购权，收购条件事先约定。 　 开店者必须拥有一定的客源和市场基础。这样可以加快新开店的盈利时间。开店者在打工时，就要有意识地服务好现有顾客，让顾客满意，到店里指定你为他（她）做头，同时经常保持联系。开店后，就可以把这些客人引到你的发廊来，使到新开店时就有足够的客源，同时不过于依靠其他人带来客源。 　 开店者在开店前，就要树立个人形象，广交朋友，结交一些发型师、中工、小工、店长。这样新开店时，就可以邀请他们加盟，对新店的服务和技术都有保障；否则大部分员工都是新来的，要试过才知知道到他们的素质和工作质量，如果表现不好，发廊频繁地换人会影响新开店的服务水准，导致顾客不稳定。 　 开店者除了拉拢关键人才加盟，还可以说服他们入股合作开店。合伙人可以是以前认识的发型师、店长、中工、小工。员工入股可以稳定员工，又提高员工的积极性；发型师入股，可以带来客源；店长入股，对发廊管理水平有保障。这一切都要靠开店者去说服别人来投资入股，开店者要有一个好的开店方案去吸引人。 　 当然，开店者不可能等到所有条件完全成熟才开店。追求完美的人，永远什么都做不成。创业需要条件，但不能“惟条件论”。条件是动态的，有些需要我们在行动中创造。同时，开店也要适当地冒一些风险，只是要评估风险的几率有多大，你能承受多大风险，可能的收益有多少；经过测算划算就去做。 　 仓促投资有三种情况：一是有些人有些闲钱，以为开发廊很赚钱，所以未加调查分析就仓促投资；二是一些发型师有些积累，在冲动下仓促投资；三是一些门外汉，迫于就业压力，为开店而开店，选择了开发廊；这三种情况最终是发现发廊的钱并不好赚，结果坚持了几个月到一年便关门大吉。 　 有些发廊选址也不错，装修也可以，服务项目也齐全，发品品牌有一定的知名度，但就是生意一般，“半死不断气”的样子。员工一个个没有一点激情，像国营企业一样。老板也是三天打鱼两天晒网，不知该怎么办，对于如何管理毫无头绪。这样的发廊在业内占有一定比例，最终做了一段时间后，老板厌倦这种生活而转让关门！ 　 开发廊的步骤会随着发廊的类型、特点、规模大小而有所不同。为便于读者掌握开发廊的整体情况，这里的介绍力求全面；读者实际操作时，可以根据自己的具体情况进行删减、或简化。一般来说，开发廊需要经过以下十八个步骤：⑴确定发廊定位和制定经营策略；⑵筹集开店资金；⑶选择店址和租铺；⑷店铺设计和装修；⑸购买安装设备；⑹取店名；⑺办理合法开店手续；⑻制定规章制度、服务规范等；⑼招工和培训；⑽选择、采购、陈列美发产品；⑾印刷与采购其它各种物品；⑿筹备员工宿舍；⒀宣传、公关、促销活动；⒁全场清洁与整理；⒂开业准备工作验收；⒃试运行；⒄开业仪式。这些步骤的先后次序见下图： 　 是指选择合适的发品品牌，然后采购到位，并将外卖样品在专用或加上陈列好，便于顾客观察购买。要选择卖点突出、外观吸引，价格、功效相宜的品牌发品，当然也要考虑发品供应商的教育培训支持、用品支持是否足够，信誉是否可靠。好的发品是顾客满意的一个条件，也是发品外卖成功的保证。 　 是指在发廊开业前安排宣传、公关活动（如在发廊附近，派发传单、或印有发廊广告的纸巾，安排员工免费为老人儿童剪发，参与社区的公益活动），以及在开业时的促销活动，如免费洗头、新张五折等。这些活动可以使发廊开业初期就有足够的人气。 　 是指启动全店员工包括所有设备、工具、设施，由员工扮演顾客、或邀请老熟客、亲戚朋友到免费体验，进行实际演练，按照已制定的规章制度和服务规程进行实际运作，发现问题立即予以纠正、改善。记住：争取所有问题在争开业前解决。 　 第二，同步实施图1中所有平行的各个步骤，可以缩短开店时间。千万不要以为时间还早着，以后慢慢办。除了“招工和培训”、“办理合法开店手续”、“宣传、公关、促销活动”按店铺装修完工倒计约一个月提前实施，其余步骤早办好，早放心。“筹备员工宿舍”可以在招聘员工到位前一周办理。 　 第三，对开店十八个步骤要都有个完成期限。如果在图1中加上时间横坐标，在各项步骤标注上完成期限，对把握各个步骤的完成时间会更加可靠些。同时，每个步骤要有责任人，老板要紧密跟踪，在完成过程中以及到期时进行检查。 　 确定发廊定位和制定经营策略是指经过调查分析，确定发廊要开成怎么样的发廊，以及发廊要如何获得顾客、在众多竞争者中获胜，从而保证盈利。这是开发廊首先要解决的重大问题。陈安之曾说过“选择比行动更重要”。管理学也说，做正确的事比正确地做事更重要。这都是说，做事情，先要方向、路径正确，否则做的再快也无济于事。 　 分析是指掌握外界有何威胁、机会，自身有何优势、劣势，从而确定外界的那些机会是自己可以把握的。根据调查和分析，我们要确定发廊顾客的那些需求是目前众多发廊所没有的、或是不多的，那一种发廊是少人做活没人做的，这正是自己要做的。 　 发廊定位要转化为具体的指导思想，即通过经营策略去体现，通过具体的经营行为去实现。举例说，如果要开一间发廊精品店，其目标顾客定位为高收入、高品位、注重形象的人士，如高级白领、影视明星等；产品定位为发型师从洗头到剪发、造型一人制全程完成，五星级服务，与顾客深度沟通；发廊装修外观高雅、极具个性风格，规模精致，同时注重顾客的私密性，发廊设在高层大厦商务区，有多个出入口；价格定位为高质高价。那么，其经营策略是注重口碑宣传，服务高水准，绝不打折，选择资深、技术全面精湛、善沟通而知趣的发型师，全预约制。 　 发廊定位还对开店资金、选择店址、店铺设计和装修、取店名，规章制度、服务规范，招工和培训，宣传、公关、促销活动产生直接影响，这些都要与发廊定位相协调。比如针对上面的发廊精品店，装修用料要高级精致，店名要高雅不俗，规章制度、服务规范要严谨，招工和培训要配合上对发型师的要求，等等。 　 发廊开店资金的来源有：自有资金，朋友亲戚借来的资金，合伙人的股金，供应商赊账，银行贷款，当铺抵押借款，信用卡透支。各种资金筹集方式各有利弊。当然最好全部是自有资金，但现实中光靠个人储蓄往往是不够的。能向朋友亲戚借到资金也不错，但金额不能太大，因为钱毕竟是要还的，还不了会影响个人的信用。尽可能少用银行贷款、当铺抵押借款、信用卡透支等方式，短期周转不灵，自己又有信心还款，可适当使用当铺抵押借款、信用卡透支。 　 自有资金不多，店宁愿开小一点，也不要靠借款、贷款开大店。还有个值得推荐的方式是找人合伙入股，合伙开店的股东，可以选择行外投资者、以前认识的发型师、店长，甚至可以是一般的发型师、中工、小工。开店发起人要先拟定开店计划书，除了前面说的确定发廊定位和制定经营策略，还要写上投资额，计算好历年利润、投资回收期。合伙开店，既发挥各个股东的优势进行互补，又可以弥补开店资金的不足。大家要拥有共同的目标和理念，才不会在经营过程中发生重大分歧，导致散伙。为保证大家的共同利益、避免损失，建议事先拟定完善的合伙开店协议，协议中除了包含一般合伙协议内容外，还要写明：在运营中发生意见不一致、影响经营效益时的除了办法，比如由大股东对某股东行使股权优先收购权，收购条件事先约定。 　 最后，谈谈资金不足的坏处。开店者必须筹集到足够的开店资金。如果资金不足，会导致店铺装修、设备采购、员工工资水准、美发产品质量等大打折扣，以及流动资金不足，以致影响发廊的经营效果。此外，资金太少，导致开店者缺乏耐心、急功近利赚快钱，这有可能加速了开店的失败。再就是，当前美发业竞争越来越激烈，发廊越开越多，新开店不可能一下子赚钱，资金太少就支撑不了前期的亏损，有可能没到赚钱时就没资金了，导致发廊停业。资金不足，就像煮开水、柴火不够一样，水没开，柴就没了，这样，水又没开，而且烧过的柴也白费了。所以，如果开店资金不足，以当前行业的竞争激烈程度，就不要冒险开店；不如继续积累资金，等到条件成熟才开店。 　 好的店名能使人产生好奇、注意，易于记住，便于传诵，乐于传播，起到节省广告费、带来生意的效果。好的店名能让你的发廊在众多同行中鹤立鸡群。许多老板都极为重视为发廊取个好名字，为此绞尽脑汁、字斟句酌，不“名”则已，一“名”惊人！ 　 比如，曾有个发廊取名“最高发院”，发廊附近不管是开小吃店的老板娘，还是外来租房客，只要提起发廊的名字，大家都能迅速告诉你发廊在哪里。据说，发廊开张不久，名字很快就在附近传开。又如，“执发者”、“非发地带”、“飞发走丝”、“今日说发”等等都是一些很有意思店名。

江畔独步寻花原文及翻译：《江畔独步寻花》的译文：黄四娘家的小路上开满了鲜花，万千朵鲜花压弯了枝条，距离地面低又低。彩蝶在花间嬉戏，盘旋飞舞不舍离去，小黄莺自由自在，叫声悦耳动人。《江畔独步寻花》杜甫〔唐代〕黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。注释黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。蹊(xī)：小路。留连：即留恋，舍不得离去。娇：可爱的样子。恰恰：象声词，形容鸟叫声音和谐动听。一说“恰恰”为唐时方言，恰好之意。赏析：诗题为独步寻花，组诗的第五首则写到黄师塔前看花。“黄师塔前江水东”，写具体的地点。“春光懒困倚微风”则写自己的倦态，春暖人易懒倦，所以倚风小息。但这为的是更好地看花，看那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。这里叠用爱字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇，但又是紧跟着“开无主”三字来的。“开无主”就是自由自在地开，尽量地开，大开特开，所以下句承接起来更显出绚烂绮丽，诗也如锦似绣。

行政执行专业是通过一定运作机制，推行国家政务和执行行政的决定，落实公共事务管理和公共服务诸任务的全部活动过程。行政执行专业是隶属于刑事执行系的专业，主要就是培养能够胜任在类似于戒毒所管理的行政执行的一线警察的工作岗位，而关于德、智、体、美这些方面的发展以及高素质技能型人才是非常重要的。主要就是希望这类人才能够掌握关于戒毒所管理的行政执行的基础知识和应用技能，以及成为一名人民警察的基本素养。就业方向：社区、公安、监狱；劳教所警察、司法所助理员、监狱警察、社区民警、少年犯管教。

五代时的后蜀时期就出现了对联，在这之前人们在门上贴的是一种叫桃符的东西，用来驱鬼压邪。

湘剧、祁剧、辰河戏、武陵戏、荆河戏、巴陵戏、湘昆、长沙花鼓戏、邵阳花鼓戏、衡州花鼓戏、常德花鼓戏、岳阳花鼓戏、永州花鼓戏、阳戏、花灯戏、傩戏、苗剧、侗戏

对联是中国的传统文化之一，又称为楹联或者对子。贴对联是春节的传统习俗，有美好祝福之意。那么，对联有什么发展起源？有哪些又简单又好的对联？一、对联简介对联又被称为对偶、春联、桃符等等。古代把对联可在木头、竹子上，现在一般写在纸上贴于门的两侧。对联的特点是对仗工整、平仄协调、字数结构都相同，是我国语言艺术的独特形式。二、对联的发展起源历史记载，对联最早起源于三国时代，明洪武年间，在江西庐陵出土的一个三国时代的铁十字架上发现有精美的对联。春联相传起源于五代后蜀主孟昶。在他的寝室门板上写有“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”。这被认为是中国最早的对联，由于该对联有庆祝春节到来之意，也被认为是我国第一副春联。三、又简单又好的对联1、励志篇①上联：吃得苦中苦 下联：方为人上人②上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：半载苦乐同享铸就辉煌③上联：若有恒何必三更眠五更起 下联：最无益莫过一日曝白日寒④上联：宝剑锋从磨砺出 下联：梅花香自苦寒来⑤上联：天下断无易处之境遇 下联：人间哪有空闲的光阴2、祝福篇①上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：五福临门②上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆③上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新④上联：福旺财旺运气旺 下联：家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门⑤上联：和顺一门有百福 下联：平安二字值千金 横批：吉祥如意3、贺新篇①上联：春色明媚山河披锦绣 下联：华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽②上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：辞旧迎新③上联：大地流金万事通 下联：冬去春来万象新 横批：迎春接福④上联：欢声笑语贺新春 下联：欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐⑤上联：大顺大财大吉利 下联：新春新喜新世纪 横批：财源广入以上就是土流网为您整理的又简单又好的对联，贴对联能迎接福气哦，快去写一副贴上吧！

六年级第二学期数学教学工作总结3篇 作为数学教师，写好数学教学总结汇报有很大的帮助。在数学备课中，认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点。下面是我为大家收集有关于六年级第二学期数学教学工作总结，希望你喜欢。 六年级第二学期数学教学工作总结1 我担任一年级数学教学工作。一直认真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。 一、备好课课 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真备好电子教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 二、增强上课技能，提高教学质量 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 三、做好后进生的辅导工作 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 四、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。 六年级第二学期数学教学工作总结2 一学期来，我们五年级数学教研组的全体教师遵照学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍 1、组织教师认真学习了《新课程标准2011版》以及自我学习一些教育教学书籍刊物，进一步领会新课标的精神，努力促使教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念、教学行为。每月按时完成了摘抄500字，在学期期中期末分别上传了1篇教育教学心得。 2、加强教学反思。重视教学“反思重建”是促进教学良性循环、实现教师专业发展的重要途径。平时做一个有心人，及时总结教学中的得与失，结合理论写出自己的教学反思、案例、教育启示、人生感悟等，积极参加各级各类论文比赛与投稿。 二、加强常规管理，优化课堂教学 1、本学期，坚决贯彻“五严”要求，继续一贯地自觉的加强课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 2、在电子备课系统下，发挥教研团队的力量，在个人主备、团队备课的前提下形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。把备课作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。 3、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。 4、根据班级的具体情况，每位教师都努力抓好例题、练习题、作业题的研究，保证“三题”在教学与训练中的针对性和有效性，作业和检测追求实效，达到“即练即批、有错必纠、有纠必改、及时反馈”的要求。 5、认真落实辅差，激励促进学生全面发展。从上学期的测试和工作反思中，我们认识到本年级学生学习参差不齐，每个班级都存在后进生。因此本学期我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏。 三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革 1、以“常态课”为契机，认真钻研每课教材，深入分析教法学法，提高课堂教学质量。 2、以“组内研究课”为重点做好研究课的研讨与准备，提高理论与教学水平。 六年级第二学期数学教学工作总结3 我担任一年级数学教学工作。一直认真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。 一、备好课课 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真备好电子教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 二、增强上课技能，提高教学质量 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 三、做好后进生的辅导工作 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 四、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。

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无锡周边有哪些景色美丽，人也比较少的露营好去处？接下来就为小伙伴们介绍一下吧！大家想去的话，就一起来看看吧！其中有枸杞岛、渔山列岛、大鹿岛等地点哦！1、浙江—枸杞岛地理位置：浙江省舟山群岛北部交通方式：各地-(直达/嵊泗转)-枸杞岛目的地特色：离上海、苏州近;渔家风情淳朴;开发程度低，近原生态出游时期：夏季(也是台风时期)气候：亚热带海洋性季风气候;年均温15.8℃花费：300-500元(交通：250;其他花费：50-250不等)最佳扎营地：南长涂沙滩、东崖绝壁等地(为保护海滩，有的地方游客是不可以随便驻扎的)装备：自带或者租赁帐篷玩法：观“山海奇观”石刻;小西天看日落;“大王沙滩”漫步;海钓等露营注意事项：①去枸杞岛的船票很难买，需要提前预定。轮船在台风天气不通行。②暑期、节假日是枸杞岛的旅游旺季，人流非常多，可以考虑避开相应时间段。③枸杞岛气候多变，有非常多的台风、雨水天气，出游前有提前关注。④台风天气里，风力较大，在外露营一定要注意安全。⑤枸杞岛以海水的纯净和蔚蓝的颜色而著名，但是在大潮的时候(即阴历初一和十五)会影响观赏，只有在小潮的时候才能看到最美的海景。2、浙江—渔山列岛地理位置：浙江省宁波市象山县石浦东南交通方式：各地—宁波南站-象山石浦-(2路公交)-水上客运站-(渔光曲3号快艇)-渔山列岛目的地特色：“亚洲第一钓场”;受人为影响小，原生态;空气质量指数绝佳出游时期：夏季(也是台风时期)气候：亚热带海洋性季风气候;冬暖夏凉;春季多雾，夏秋多风花费：500-700元(交通：400元;门票：10元;其他花费：100-300元不等)最佳扎营地：北渔山渔村东边装备：自带或者租赁帐篷(约100元/晚/1-2人住)玩法：徒步去看“远东第一大灯塔”-渔山灯塔;看渔山日出;海钓等露营注意事项：①在夏季的时候，渔山海域的海浪波度很高，去冲浪的游客要注意安全。露营时也要选择在最高的历史潮位三米以上的地点，确保海浪无法抵达。②渔山列岛紫外线非常强烈，一定要穿戴防晒衣、太阳帽，涂抹防晒霜等。③注意早晚的温差，携带长袖类的衣物。 3、浙江—大鹿岛地理位置：浙江省台州市玉环县大鹿岛交通方式：各地-玉环-(中巴)-坎门镇-应冬码头-(苏泊尔快艇)-大鹿岛目的地特色：国家4A级景区;首个国家级海岛森林公园;植被覆盖率高;具有特色美食出游时期：全年(夏季最佳)气候：亚热带季风湿润气候;年均温18℃花费：500-800元(交通：350元;门票：40元;其他花费：100-300元不等)最佳扎营地：海边沙滩或者度假村草地装备：自带或者租赁帐篷(约200元/晚/1-2人住)玩法：海边自助烧烤;乘船外出，体验渔民生活;浏览著名景点露营注意事项：①帐篷的驻扎选择地要远离海水，背风，搭建时尽量要确保帐篷的结实和牢固。尤其是在风力较大的天气。②露营区域聚集的地方，要注意人身和财产安全。③当地的海滩烧烤非常受欢迎，在品尝时要注意食物的新鲜，适量食用。4、浙江—新沙岛地理位置：浙江省杭州市富阳新沙村交通方式：各地-杭州-富阳车站-富中码头-(轮渡)-新沙岛目的地特色：拥有华东地区最大的天然淡水游泳场;“烧烤村”;农家乐;设有专门的露营区出游时期：全年气候：亚热带季风湿润气候;气候宜人花费：500-800元(交通：300元;门票：120元;其他花费：100-300元不等)最佳扎营地：意杨林装备：自带或者租赁帐篷(约50元/晚/1-2人住);烧烤食材可自备玩法：漫步在水杉大道的细沙路;体会特色农家乐;参加烧烤派对;骑自行车环岛露营注意事项：①新沙岛露营不是免费的，在景区内露营比较安全，但是费用较高，也可以在其他的地方租赁露营场地。②露营前要关注好当地天气的变化，雨水和大风天气不适合露营。③烧烤是去当地游玩的必体验项目，建议自带烧烤食材，在当地租赁烧烤器具，当地的烧烤食材稍贵。 5、浙江—括苍山地理位置：浙江省台州市临海市交通方式：各地-临海-(中巴)-括苍镇或者张家渡镇-(小面的)-括苍山目的地特色：浙东南第一高峰;21世纪中国大陆第一缕阳光首照地;可赏云海，雾凇;山体雄伟壮观，风景秀丽出游时期：全年(春秋凉爽;夏季适合避暑;冬季有雾凇，但气温较低，不适合露营)气候：亚热带季风气候(5、6月份多雾;夏末秋初天气风大雨多)花费：400-500元(交通：400元;其他花费：0-100元不等)最佳扎营地：山顶农家乐旁装备：自带帐篷(最好是防水帐篷)玩法：登最高峰米筛浪;看日出;赏山雾;看风车;烧烤等露营注意事项：①夏季当地多风多雨天气很多，出游时前要关注好天气变化，露营要确保帐篷的安全和牢固。②山岳景区早晚温差大，需携带好相应的防寒衣物和棉被。山上湿气很大，要注意防水。③括苍山作为新开发的景区，景区交通和各方面的设施设备都不完善，游客慎行。6、江西—武功山地理位置：江西省萍乡市芦溪县东南边境交通方式：上海-萍乡-(1或4路)-南站-武功山目的地特色：云雾天气多，是观赏云海的胜地;独有的高峰上草原风光;天然的动植物园出游时期：5月-11月份(9月是当地帐篷节)气候：亚热带季风湿润气候;年平均气温14—16℃花费：700-900元(交通：600元;门票：70元;其他花费：0-200元不等)最佳扎营地：金顶或者山上住宿区搭室内帐篷，20元/人装备：自带或者租赁帐篷(约50-100元/晚/1-2人住)玩法：赏金顶日出、“金壶洒酒”瀑布;看高山草甸风光;山脚洗温泉;徒步等露营注意事项：①武功山经常有大风的天气，不建议在此天气在外露营，可以选择室内露营或者住宿。②武功山有上山索道(200元/人)，但大部分登山爱好者，会选择徒步上山，在登山过程中要注意人身和财产安全，对于体力不好的游客，建议乘坐索道上山。③山上山下在早晚都有很大的温差，露营需携带齐全相应的防寒品及其他所需品。 7、江西—三清山地理位置：江西省上饶地区的玉山和德兴两县交界处交通方式：各地-玉山-(1路)-圆盘车站-三清山目的地特色：江西第一个世界自然遗产;著名的道教名山;有各具特色的十大风景区出游时期：春夏两季(杜鹃花开时期);秋季(秋高气爽，少雨)气候：亚热带气候，年平均气温17.2℃(4、5、6月份多雨)花费：400-500元(交通：200元;门票：150元;其他花费：50-100元不等)最佳扎营地：山上平台(玉台平台，女神平台，神龙平台等地)或者商店及住宿区前装备：自带帐篷或者租赁帐篷(山上小店提供，约50-100元/顶)玩法：观赏“东方女神”等奇峰怪石;欣赏日出日落;品味道教古建筑群;观云海美景露营注意事项：①对于自带帐篷的游客，如果体力稍弱，建议乘坐索道上山(120元/人)②对于露营目的地的选择要认真仔细，山上多石，而且风力比较大，帐篷很难固定。③玉台是较合适的旅游目的地，计划在此露营的游客需要提前到达目的地，以防地方被他人占用。8、浙江—大明山地理位置：江省杭州市临安顺溪镇大明山交通方式：各地-杭州火车站-西站-临安或昌化-(小面包)-大明山目的地特色：浙江十大最佳休闲度假胜地;国家4A级景区;“浙江小黄山”出游时期：四季皆宜(春秋多雾天气较多，可见云海;夏季避暑;冬季滑雪)气候：亚热带季风气候;年平均气温16℃花费：400-500元(交通：250元;门票：110元;其他花费：50-150元不等)最佳扎营地：天书草坪装备：建议自带帐篷(防水帐篷为佳)玩法：走一回绝壁栈道;看云海奇景;观大明山“三绝”;徒步等露营注意事项：①如果露营装备非常重，建议乘坐缆车上山，但是乘坐缆车会影响美景的欣赏。②山上有很大的雾气，气温非常低，需要携带防寒防潮的衣物和棉被。③大明山有景区交通(20元/人)，对于体力不支或者有需要者可以乘坐。④在登山时，要注意脚下，由于山上湿气较重，路面非常湿滑，登山或者观景时一定要注意安全。

只要是真正的水货就没问题

行政政策执行的方式包括： 1．政策执行； 2．行政措施； 3．行政命令； 4． 行政处罚 。行政政策也叫公共政策或国家政策，他是政策体系中的一部分。其含义有广义和狭义之分。广义的行政政策是指一切国家权威机关为管理社会公共事务制定的基本规定和指导原则；狭义的行政政策则特指由政府机关制定的，用以管理社会公共事务的行为准则。 《中华人民共和国 行政强制法 》第九条 行政强制措施 的种类： （一）限制公民人身自由； （二）查封场所、设施或者财物； （三）扣押财物； （四）冻结存款、汇款； （五）其他行政强制措施。 第十条行政强制措施由法律设定。尚未制定法律，且属于国务院行政管理职权事项的，行政 法规 可以设定除本法第九条第一项、第四项和应当由法律规定的行政强制措施以外的其他行政强制措施。尚未制定法律、行政法规，且属于地方性事务的，地方性法规可以设定本法第九条第二项、第三项的行政强制措施。法律、法规以外的其他规范性文件不得设定行政强制措施。 第十一条法律对行政强制措施的对象、条件、种类作了规定的，行政法规、地方性法规不得作出扩大规定。法律中未设定行政强制措施的，行政法规、地方性法规不得设定行政强制措施。但是，法律规定特定事项由行政法规规定具体管理措施的，行政法规可以设定除本法第九条第一项、第四项和应当由法律规定的行政强制措施以外的其他行政强制措施。 第十二条行政 强制执行 的方式： （一）加处罚款或者滞纳金； （二）划拨存款、汇款； （三）拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物； （四）排除妨碍、恢复原状； （五）代履行； （六）其他强制执行方式。 第十三条行政强制执行由法律设定。法律没有规定行政机关强制执行的，作出行政决定的行政机关应当申请人民 法院强制执行 。

真正的学以致用的学科，是我们国家教育偏颇的归位。

巴陵戏现存传统剧目三百七十多出，内容多取材于历史演义和话本，以反映历代政治、军事斗争题材为主，按声腔来分，则有昆腔戏3个，南路戏88个，北路戏31个，南北混唱的戏76个，小调戏16个，安庆调戏4个，七句半戏5个。部分剧目从元明杂剧、传奇演变而来。习惯上分为整本、半本、折子、小戏四类，以半本戏居多。其中的代表性剧目有《打严嵩》、《九子鞭》、《夜梦冠带》、《崔子弑齐》、《打差算粮》、 《张飞滚鼓》 、 《三审刺客》等。1959年创作的大型历史剧《何腾蛟》 ，参加湖南省戏剧会演获奖并参加建国十周年献礼演出。

满脸皱纹，双手粗茧，岁月记载着您的辛劳，人们想念着您的善良；在这个特殊的日子里，祝您福同海阔、寿比南山，愿健康与快乐永远伴随着您！

税收分为直接税和间接税。直接税，是指纳税义务人同时是税收的实际负担人，纳税人不能或不便于把税收负担转嫁给别人的税种。属于直接税的这类纳税人，不仅在表面上有纳税义务，而且实际上也是税收承担者，即纳税人与负税人一致。如各种所得税、房产税等间接税，是指纳税义务人不是税收的实际负担人，纳税义务人能够用提高价格或提高收费标准等方法把税收负担转嫁给别人的税种。属于间接税税收的纳税人，虽然表面上负有纳税义务，但是实际上已将自己的税款加于所销售商品的价格上由消费者负担或用其他方式转嫁给别人，即纳税人与负税人不一致。如关税、消费税、增值税等按你的字面意思理解，完全由“消费者”负担的就是间接税，实际纳税义务人是某个企业，但是实际的负税人却是消费者本身。

2023小学六年级下期数学工作总结7篇 朋友们，总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的，那么你现在知道总结是怎么样子了吗？我在这里给大家分享一些2023小学六年级下期数学工作总结，希望对大家能有所帮助。 2023小学六年级下期数学工作总结【篇1】 作为一个新高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，通过自己做了一学期班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体会。 首先，使之积极期望和美好愿望，拉近彼此距离。因为我接手的是一个普通班，其中有好的学生，但差的学生也占了相当一部分，期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求，相信学生的发展潜力。众所周知，对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望，通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力，塑造自我形象，调整个人意识和行为。 接班的第一天，我对每一个同学说了：“我真诚欢迎我们高一_班的每一位成员，让我接这个班，是我们有缘。希望你能为_班作贡献”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。事后有同学说：“自己读书以来从没听到过这样的话”。头一个月在熟悉学生的过程中，我告诉他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的希望，希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。 每次主题班会，同学们都能谈的积极踊跃，畅所欲言，谈的感人肺腑，真真切切，我觉得，通过这几次班会，我与学生的距离拉的更近了，我带好班级的信心和决心更大了;班上的凝聚力更强了，我的责任心更强了。 然后，我和特殊学生个别交谈、还分组分类课前集体谈话，在谈话时，我结合个人经历反复阐述一个观点：老师看大家是一张白纸，每个同学现在又在同一起跑线上，个人的努力决定自己的命运，付出与收获总是成正比的。通过自己的工作，努力营造一种良好的学习氛围，打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。 再次，我在平时指导学生从被动接受管理逐渐转向主动自我管理。通过自我教育，增强学生的责任感、自信心与强烈的自我要求。我认为，学生若没有进取意识与自强意识，没有对班级的认同感，没有集体的荣誉感，是无法实现自我教育的。我的做法是从严格的“他律”入手，逐渐培养学生养成“自律”的行为习惯。我对学生经常讲一句话：要像爱护眼睛一样爱护自己的声誉，希望你们的名字总是和守纪律、爱学习、有进步等联系在一起。 就这样，抓住分分秒秒，由量变到质变。一个学期过去了，班级形成努力向上的学风，出现尖子生带动普通生的良好局面，本次月考，本班的成绩在年度普通班中均名列前矛。 学习如此，班级活动也同样。我积极调动同学们的积极性参与各项班级活动中，增强他们的集体荣誉感，我尽可能地利用一切集体活动如：元旦晚会，主题班会等，使大家增强团队精神，使全班同学更为团结，真正能够体会到自己是班中的一份子。 我非常重视正面评价学生。如平时，科任老师表扬、肯定的人和事，我可能的再在众人面前表扬一下，通过这种下面肯定的做法，确实较好地激起学习的兴趣，振奋同学的精神，有利于班集体建设。 作为班主任，我积极组织好学生，配合好科任老师参与我校的“五步导学法”教学改革大潮中，给学生讲教学改革的新形式，新特色，新影响，及我校探索新教学模式，打造高效课堂的重要意义，让学生积极主动投入教学改革中。 2023小学六年级下期数学工作总结【篇2】 在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下： 一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。 一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。 二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作， 努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。 2023小学六年级下期数学工作总结【篇3】 这学期，我接受了一个全新的班集体。能够再次接任初三的班主任，我很高兴但也很担心。（1）班中等学习成绩学生少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。在平时的班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下： 一、加强德育教育和学生思想教育 1、 班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。 2、健全班级文化，利用墙报、黑板报进行德育宣传教育。加强学生的理想教育，鼓励学生努力学习，实现 理想。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，出好每一期黑板报，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。 3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”文明称号，鼓励学生争做文明中学生。 4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。 二、加强优良学风的形成 1、 要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。 2、要求学生重视期中期末两次考试，以及平时的练习。做到考前认真准备，考后认真总结，不断取得进步。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 3、 班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、加强家校联系 采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来; 注重与各任课老师协调配合。 我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足： 一、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备。 除了学校要求重视的主题班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。而通过思考与后半学期的实践，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由我总结，然后是同学们讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。 二、每一次活动前后应作好思想动员和总结; 不管是学校组织的各种比赛还是班里的各种活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;活动结束后，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。 三、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。 从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来，并尽快付诸实施 。 总之，以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的管理经验。当然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，一切都为提升学生生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 2023小学六年级下期数学工作总结【篇4】 在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下： 一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。 一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。 二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作， 努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩 2023小学六年级下期数学工作总结【篇5】 忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。真的有必要总结一下，梳理一番。 一、本学期完成的主要工作： 1、积极配合学校、年纪做好教学改革工作，认真执行两课型六环节的教学模式，做好学生的板演训练工作。 2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。 为了配合学校团支部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。 八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 4、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 第一次月考之后，根据年级的安排，我加强了和学生家长的联系，让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。 6、做好安全教育工作。 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。 7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 8、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。 二、工作中的不足： 1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。 三、下一步的整改措施： 1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。 4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。 2023小学六年级下期数学工作总结【篇6】 我所带的高__班，刚开始时，真不知流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育。尽量做到"对症下药"。我是从这几方面来做的： 一、发挥班干部的带头作用 在班干部的产生过程中，我采取的办法是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护。还有班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。 我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 二、正确引导班级舆论 班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励。该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。 三、把握批评的尺度 记得刚做班主任的时候，我很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，我觉得__比较有效。我想批评学生一个缺点的时候也不妨先表扬他的三个优点，此谓之__。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。 四、加强与家长之间的交流 学校的家长开放日是学校与家庭的联系桥梁，不仅加强学校与家庭的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一起。也加强了父母、老师、子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友谊，父子、母子之间的情意。作为一个班主任，我也适当进行电话联系。与家长沟通能帮助老师找到教育学生的钥匙。这半学期来我一直坚持勤与家长联系，以便更多地了解学生并及时将他们的在校情况反映给家长，做到家庭和学校双方共同教育。 五、学会做人 班主任的一言一行，对学生的影响很大。所以在平时，我严格要求自己，语言上做到不谩骂，不说侮辱性的话。行动上，我不体罚学生，每次向学生借东西，我都会说谢谢，有话说错了，有事做错了，我也及时说声对不起，看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。其实，我的这些做法，对自己是一个做人的道理，对学生却是一次次无形的教育。 2023小学六年级下期数学工作总结【篇7】 本学期，本人担任_班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对知识点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力; 4、采取措施，加强训练，落实知识点。 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

　一、正确把握党的群众路线实质　　消防部队既是公安执法力量，也是党的群众工作队伍，密切联系群众是消防部队的优良传统和政治优势。深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型消防部队执政党建设的重大部署，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念，转变党员干部作风，提高工作效率的重大举措。以群众路线引领部队建设，就要在以建设一支忠诚可靠、执法为民、务实进取、公正廉洁的消防队伍的高度，以牢固树立宗旨意识、增强群众观点为首要任务，扎实推进党的群众路线教育实践活动开展，建立健全作风建设长效机制。　　二、如何针对基层部队实际开展党的群众路线教育实践　　(一)加强学习教育，强化宗旨意识。当前基层部队人员存在事业心、责任心不强，缺乏奉献精神、吃苦精神，生活作风奢靡，服务意识不强，自身能力素质不高，执法执勤工作程序不规范，法纪观念淡泊等种种问题的原因是多方面的，既有个体自身要求不严、主观意识薄弱，也有集体监督处罚机制落实不到位等因素。因此基层部队加强学习教育是从源头上践行党的群众路线的有效方法和根本出路。党的群众路线教育的内容和形式是多样的，通过多途径思想理论教育、法律法规教育、正反两方面的典型事例教育以及环境的熏陶等方式，使官兵真正确立全心全意为人民服务的宗旨意识，做到学以致用，知行一致。同时在党的群众路线教育过程中要把主观自我教育和客观被动教育紧密地结合起来，真正把群众路线渗透到官兵人生追求上，通过潜移默化，使官兵树立起正确的人生观、价值观，引导官兵旗帜鲜明地反对形式主义、官僚主义、享乐主义，纠正以权谋私、见利忘义、损人利己、铺张浪费等错误行为，坚持以当代革命军人核心价值观引领官兵人生方向。　　(二)结合部队实际，树立群众观点。一是以警营文化建设为载体，充分利用板报、标示标牌、楼道、餐厅、办公室等载体和场所，着力布置党的群众路线内容，营造氛围。使官兵随处可见群众路线的观点，以达到陶冶高尚情操、升华道德境界的效果。二是充分融入队文化，遵循继承传统与创新发展相结合的原则，在继承中创新，在借鉴中发展，深化挖掘、提炼基层部队传统的文化思想，借鉴和吸收优秀的群众路线成果，打造出具有基层特色的群众路线。三是发挥基层官兵的主体地位，让官兵都积极投入到党的群众路线教育实践中去，同时统筹兼顾，采取多种方式，把开展教育实践活动与火灾隐患大排查大整治活动，与“坚定信念、铸牢警魂”主题教育活动，与廉政消防建设，与打造现代化公安消防铁军结合起来，真正使官兵在参与中接受教育，在教育实践中指导推动工作，在工作中深化检验教育实践活动成果。　　(三)解决突出问题，保持清廉本色。要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”贯穿于教育实践全过程，切实解决基层部队“四风”方面存在的突出问题，强化群众监督评议，确保权力在阳光下规范运行。一是查摆问题、开展批评。围绕为民务实清廉要求，通过自己找、上级点、群众提、互相帮等方式，使基层军政主官与官兵、官兵相互之间能坦诚相见，通过积极健康的思想斗争，真正指出问题，真情揭疤亮丑，真诚帮助提高。二是突出抓长效机制建设。要以教育实践活动为契机，对现有相关制度进行一次全面梳理，通过规范制度体系、强化制度落实，建立健全作风建设的长效机制，切实把权力关进制度的笼子里，用好的体制机制管人、管事、管权，从源头上防止不正之风。三是完善内外监督机制，确保教育实践取得成效。强化内部监督、相互监督，纠正发生在官兵身边的不正之风，进一步密切官兵关系、纯正基层风气，增强基层部队凝聚力战斗力。注重外部监督，借助社会资源，把消防工作置于群众和社会舆论的监督之下，构建全方位、立体化的监督网络，扎实推进网上执法、信息公开和群众满意度调查等工作，让权力在阳光下运行，做到阳光执法、柔性执法。　　三、找到教育实践的切入点，把握教育实践的侧重点　　(一)党的群众路线教育实践工作必须从主体——党员干部抓起。党员领导干部、普通党员干部，手中都不同程度地拥有一定权力，履行着管理职能。组织给予的地位越高，责任也更重。作为基层部队的党员干部，一定要多讲奉献少谈回报，端正心态，积极融入部队大家庭，通过党的群众路线的教育实践，进一步增强艰苦奋斗的简朴意识，坚持从我做起，从小处入手，服务群众，改进作风、弘扬正气，做为民务实清廉的表率。同时建立健全教育实践组织领导，坚持把教育实践活动作为“主官工程”，明确基层军政主官是开展教育实践活动的第一责任人，成立教育实践活动组织领导机构，明确责任分工，形成一级抓一级、层层抓落实的推进格局。　　(二)强化对重点岗位、重点工作的监督管理。切实加强对重点领域和关键环节的监督管理，作为基层部队，侧重点还是应放在监督执法和部队后勤这两大块上。一是加强监督执法规范化建设，规范执法制度、执法主体、执法管理、执法行为，做到公正、严格、文明、高效执法，打造消防阳光执法平台，是构建和谐警民关系，促使广大人民群众理解和支持消防工作，真正做到“立警为公，执法为民” 的关键。二是强化对部队后勤的管理，严格把好后勤关，加强对招待费管理、资金管理、固定资产管理，克服铺张浪费的倾向，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，勤俭节约为部队建设花好每分钱，为官兵办好每件事。

湖南适合晚上露营的地方有：大围山国家森林公园、衡山、阳明山、岳麓山。大围山国家森林公园来大围山露营，晨观日出，晚看落霞，高山壮丽景色尽收眼底。每年夏季8月，大围山还会开启"星空露营帐篷节”，最佳观星露营区为樱花谷、红莲寺、七星岭、观星台、七星峰等，景区还有皇后森林露营烧烤、山外山露营基地、树栖星之营地等。最佳露营季节为夏季和秋季，尤其是在春夏之交到大围山露营观星，还能看到漫山杜鹃与漫天繁星争艳的难得景象。衡山衡山山顶可以搭帐篷露营，最佳露营地点为祝融峰、观日台、观景山庄、南天门，山脚和山顶都有帐篷与睡袋出租。来衡山露营，除了观云海、看日出外，还可以观星，夜幕降临，抬头便是繁星点点，肉眼可看到银河系星云。湖南适合露营看日出的山峰：万佛山、永州阳明山、岳麓山、黑糜峰、大围山等。阳明山每年夏天都会吸引个的7月日至8月，阳明山都会开后一潮昆空之美，还可以观云海日出看日出、星空更是美不胜收，每年夏天都会吸引不少游客，是湖南露营的好地方。阳明山露营最佳地点为阳明山山顶、万和湖湖畔，最佳露营季节为夏季。每年夏季的7月至8月，阳明山都会开启一年一度的"万和湖帐篷露营季"活动，有音乐、劲舞、游戏、篝火晚会等丰富多彩的活动，夜晚露营还可感受夏日浩瀚星空之美，还可以观云海日出等。岳麓山岳麓山风景名胜区是集"山、水、洲、城"于一体的国家风景名胜区，由麓山景区、天马山、橘子洲景区、桃花岭等八大景区组成，景区内还有专门的露营地和房车营地，也是湖南露营的好地方。在岳麓山景区响鼓岭北有一个生态环保型山地露营点—云驿露营一号基地，在这里露营，可欣赏长沙最美夜景。在橘子洲沙滩公园有一座房车露营基地—快乐车行橘子洲房车露营地，包括房车露营、帐篷露营、户外烧烤等。在橘子洲露营，江岸沙滩、江风、草地、房车、帐篷、星空、音乐等元素都有，可一边欣赏美丽的江河落日，一边开启房车露营自助烧烤模式。此外，沙滩公园还有30000米的露营绿地广场、13000米的江岸沙滩。

不错，谢谢你为我提供了解答。谢谢

1.大学生助学金申请书范文2022年 　　尊敬的校领导： 　　您好！ 　　我是来自xx院xx班的学生xx，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守，在工作方面担任班干部一直是尽职尽责，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，已被认定为贫困家庭，困难学生，家里仅靠父亲打工维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。 　　假如能够获得国家助学金，我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作作好储备。 　　我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以卖血来凑够这笔钱。想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和各位老师相信我的人格，我一定好好学习。 　　特此申请，望予批准！ 　　此致 　　敬礼！ 　　

1、行政手段。指依靠行政机关内部层级节制的机制，通过命令、指挥、控制、规定、指令等实施政策执行的方法；2、法律手段。指行政机关通过制定行政法律、法规、法令，对行政执行的实施过程进行规范的方法；3、经济手段。指行政机关运用包括税收、罚款、政府开支、政府合同、利息在内的各种经济杠杆，在尊重经济规律的前提下， 通过调节经济变量的关系，达到行政执行的目的；4、教育手段。指行政机关通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式，将政策理念输人到人们脑海之中，使之理解政策的内容和意义，自觉地为行政执行服务。法律依据：《中华人民共和国行政处罚法》 第九条 行政处罚的种类：（一）警告、通报批评；（二）罚款、没收违法所得、没收非法财物；（三）暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件；（四）限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业；（五）行政拘留；（六）法律、行政法规规定的其他行政处罚。第十条 法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定。第十一条 行政法规可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。法律对违法行为已经作出行政处罚规定，行政法规需要作出具体规定的，必须在法律规定的给予行政处罚的行为、种类和幅度的范围内规定。法律对违法行为未作出行政处罚规定，行政法规为实施法律，可以补充设定行政处罚。拟补充设定行政处罚的，应当通过听证会、论证会等形式广泛听取意见，并向制定机关作出书面说明。行政法规报送备案时，应当说明补充设定行政处罚的情况。

应该每个学校都有机床

你知道杨永信吗？（手动滑稽）言归正传，给他断网就行。平时适量开导他。