调音台与音响周边设备连接方法

延时器是延迟系统，延迟单元是离散系统。延时器是指用在音响系统中的一种音频处理设备，延时器可以把通过它的音频信号进行延时处理。延迟单元，常用于datapath上，相比于buffer单元，它可以起到增加更多delay的作用。

讯维XW-YSAV系列是广播级SDI 10bit音频嵌入式延时器(延迟器)， 标准延迟30秒，可扩展至延迟60秒、120秒，用于节目直播、有线网络前端。可有效防止非法信号插入，保证播出信号安全；音视频固态同步延时器的设计为专业视频用户带来了无法比拟的性能，方便直观的操作，以及可信赖的稳定性。 　讯维音视频固态同步延时器是一个宽频带的具有时基校正和帧同步功能的延时器,它的延时时间可由零到30秒调整,用户可随时同步切换到标准彩条输出;亦可与切换台连接以广告节目代替彩条播出。讯维音视频延长器采用最新芯片设计，指标高、性能好，广泛应用于卫星转播及现场直播等场合。● 低功耗设计，无需风机，大大提高了可靠性，且不产生风噪；● 具有模拟复合、模拟分量视频，及模拟平衡 XLR音频输入/输出接口● 内嵌10比特宽频带、高指标时基校正和帧同步机● 具有外同步锁相● 采用数字式自适应梳状滤波器● 具有优秀的自动增益控制 AGC 和 CGC 功能及高品质的颜色调整功能● 可调整音频超前或滞后视频延时● 可输出标准彩条信号 (黑场信号可选)● 视频静像● 音频静音

音响器材的品牌繁多，乍一看有让人眼花缭乱的感觉。但若予以系统分类，了解一下一套完整的还音设备都是由哪几部分构成的，便不难做到心中有数。简单地讲，一套用于还声的音响设备一般分成三个部分：音源、功放与音箱。

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我们在使用的音响器材可画出一个框图这是一个音响锁链，在实际生活中我们知道一条锁链再强也不会强过它最弱的一环，音响锁链也符合这一自然规律。作为一个音响操作员应该了解他掌握的锁链中每一个环节，即每一器材的弱点和它的应用范围与技术指标。否则，就会产生失真甚至破坏器材。 迷你可录音光盘，外形像3.5寸软盘，可重复录音、录音光盘。MD使用高效的压缩技术来达到与CD相同的记录时间，音质接近于CD。 数字录音机，采用小型数字盒式磁带，具有高性能和高质量，通常为专业人员录制母版使用。 传声器（麦克风） 传声器是将声音转化为相应的电信号的器件，电信号的波形特性应与声信号的相似。所谓波形特性包含频率、相对振幅、泛音和波形包络等在内。 传声器（话筒） 传声器的分类 按换能原理分： .A、动圈式。 动圈切割磁力线，将声能转换为电能 B、电容式。 声压改变电容量，将电势能转换为电能。 按作用原理分： A、压强式。 声波只作用在振膜的一面，也就是无指向性 B、压差式。 振膜两面都受声波压力的作用，受声压之差的控制，带有特定的指向特性。 传声器的分类 按接收方式分： A.有线话筒 B.无线话筒 指向性定义： 在电声设备中，指向性是指话筒的灵敏度或音箱的声压分布随着声波的入射或发射方向而变化的特征，一般用指向特性曲线表示。 麦克风的指向性也可以认为是麦克风的收音范围。 圆形的中心即是麦克风，麦克风头正对的位置就是0度的标示，反方向则是180度的位置，圆形的圈圈表示输出的dB值，越外圈的输出值越大，所以你看零刻度的位置输出值通常最大，而指向性的型式也是依此来命名 。 麦克风音头的比较： A.动圈麦克风 动圈式麦克风是利用电磁原理，以搭载于振动膜上的线圈，置于高密度的磁场间将振动膜感应的声音间接地转换为电能讯号 。 B.电容麦克风 电容式麦克风是利用导体间的电容原理，以超薄的金属振动膜将感应的声音，直接改变导体间的电容及电压而转换成电能讯号。 麦克风振膜的比较： A.动圈麦克风 将音圈直接搭载在振动膜上，再置于磁场中来产生音频讯号 ，所以灵敏度低。 B.电容麦克风 振动膜上没有搭载任何东西，振膜直接振动产生音频信号，灵敏度高。 动圈麦克风 因为结构和发声原理的因素，使得动圈话筒的性能要明显低于电容话筒，但是使用方便，不需要幻象供电。 电容麦克风 电容话筒体积小、重量轻、各项性能指标均高于动圈话筒，美中不足的是需要为麦克风音头和电子电路提供48伏的幻象供电。（PHANTOM） 调音台是扩声系统的控制中心，是演出过程中操纵最频繁的设备。 连接各种音源 连接各种音频周边处理设备 信号的分配与路由 按声音质量和艺术要求进行调节 调音台分类： 模拟调音台：接入的输入信号为模拟信号的调音台称为模拟调音台。模拟调音台使用最为广泛，涉及到音响技术的各个应用领域。高质量的模拟调音台声音保真度好、音色自然柔和。 数字调音台：在模拟调音台基础之上研制出来的，基本功能相似，只是其信号是由二进制数据构成，质量好坏取决于采样频率和量化比特率。 录音调音台：录音调音台是用于一般性语言、文学作品等录音的小型调音台和用于音乐制作的大型调音台，一般具备多规分期录音功能。 扩声调音台：扩声调音台是专为各类剧场、 体育 场馆、大小会议室、多功能厅、舞厅和卡拉OK厅等多种场合的扩声和现场直播而设计的。 直播调音台：直播调音台专门用于广播电台、电视台，它首先要具备很高的电声指标，一般都要达到广播级的水平；其次必须具有很高的可靠性，能够长时间不间断的工作，一般都配备双电源系统。 DJ调音台：DJ调音台专门用于迪斯科舞厅。这种调音台结构简单，有较多的输入接口和一些特殊的功能单元。 调音台结构 频率均衡器的作用: 作为扩声系统的总均衡，改善厅堂的频率传输特性。即保证声场的频率均衡。 改变音质。通过均衡器将所需的频率成分的信号电平增加，将不需要的频率的信号电平减少或切除。 抑制扩声中的声反馈。由建筑声学的缺陷和扩声设备的性能带来某些频率上出现自激震荡，可以用1/3信频程均衡器来抑制而又不影响音质。 均衡器分类 参量均衡器 亦称参数均衡器，对均衡调节的各种参数都可细致调节的均衡器，多附设在调音台上，但也有独立的参量均衡器，调节的参数内容包括频段、频点、增益和品质因数Q值等，可以美化（包括丑化）和修饰声音，使声音（或音乐）风格更加鲜明突出，丰富多彩达到所需要的艺术效果。 图示均衡器 目前在专业扩声系统中使用最广泛的均衡器类型，它的表面每个均衡点增益都是由一个直线电位器来调节，有多少个频率点就有多少个电位器，这样可以很直观的进行调节。 专业图示均衡器可将20~20kHz的信号分成10段、15段、27段和31段进行调节，人们根据不同的要求分别选择不同段数的频率均衡器。 分频器分类: (1)功率分频器，位于功率放大器后，在音箱中设置Lc滤波网络，将功率放大器输出的功率音 频信号分为低音、中音和高音，分别送至各自扬声器，这种方法被称为被动分频，连接简单，使用方便，但信号 损失较大。 (2)电子分频器，将音频弱信号进行分频的设备，位于功率放大器前，分频后将低音、中音、高音信 号送至各自功率放大器，然后由功放分别送给低音、中音、高音扬声器，这种方法被称为主动分频，再现音质 较好，信号损失小，但需要一台分频器。 分频电路一般由几个低通或者高通滤波器构成，根据扬声器的分频特性，选择适当的分频点和带宽，与扬声器单元相吻合，从而发出良好的声音。 滤波器分类 高通滤波器：切除低音的滤波器，滤掉不需要的低音成分。 低通滤波器：切除高音的滤波器，滤掉不需要的高音成分。 凹陷滤波器：切除不需要的声音成分,提升或衰减某段频率。 人声混响常用来模拟音乐厅、厅堂或山谷等的声学效果，或用于处理因近距离拾音而带来声音不自然的感觉。 延时器常用作分区扩声系统的延时处理或对声源制造群感等艺术上的加工。 延时器常用作分区扩声系统的延时处理或对声源制造群感等艺术上的加工。通过延时声音从而提高清晰度。 压缩限幅器是压缩器和限幅器的统称。它是音频信号的一种处理设备，可以将音频电信号的动态进行压缩或进行限制。 压限器在录音过程中可以使乐器和歌唱者的音量保持一定的平衡；保证各种信号强度的均衡。有时也用来消除歌唱者的口齿声，或利用改变压缩和释放时间，产生声音由小变大的“反转声”特殊效果。 在歌舞厅的扩声系统中，压限器是将信号通过压缩在保持原节目的风貌下，降低音乐的动态，以满足扩声系统和艺术活动的要求。 使用压限器可以将大动态的声音节目转录到小动态的磁带上；利用限幅器的作用可以有效保护电声设备安全，这在迪斯科舞厅使用的比较多。 激励器也称为听觉激励器，它实质上是一台失真发生器，通常是激励出3~5KHZ的频率，人耳听觉对这段频率特别敏感，而产生一种临场感。作为人声激励，使歌手的声音更突出在乐队之上，产生浮雕效果。而所激励声音的总声能增加不多。 声频电子技术现已进入全面数字化的时代，传统的模拟声频信号处理设备已经越来越多地被数字式设备取代。过去的模拟声频处理设备，功能单一、系统结构复杂、不同型号设备之间的接口匹配问题繁琐，给音箱系统设计和调整带来很多困难，往往不能达到最佳的音响状态。计算机技术和网络技术的飞速发展，深刻地影响加快了声频技术数字化进程，近几年来，一体化的数字音频处理器被大量的引用到了扩声系统工程中。 使用形式 1、定阻式：额定电阻（2 u2126 、4 u2126 、8 u2126 ）输出形式的功放 优点：输出频带宽，动态范围大，音质极佳。 缺点：无法长距离传输。对于负载阻抗要求严格。 2、定压式：额定电压（70V、100V）输出形式的功放。 优点：可以进行长距离的传输。一个输出回路中只需要考虑功率匹配无需考虑阻抗匹配问题。 缺点：经过升压降压后输出音频带宽变窄，动态范围变小，对音质有一定的影响。 使用形式 1、模拟功放：放大过程中全部信号为正弦波模拟信号。 模拟功放常用的放大电路类型：A类、B类、AB类、G类、H类、TD类 2、数字功放：放大过程中全部信号为调制脉宽或者调制频率的方波数字信号。数字功放常用的放大电路类型：D类、T类、I类 功率放大器的技术参数 1、功率：在不同负载条件下的驱动能力。 2、阻抗：负载能力，阻值越小，通过电流能力越强。 3、信噪比：音频信号与本底噪声的比值。 4、阻尼系数：信号消失后控制单元运动的能力。 5、转换速率：高频质量与性能。 6、总谐波失真：谐波失真、互调失真，交叉失真，削波失真，瞬态失真，相位失真等。 7、放大电路类型：A、B、AB、D、H、T、TD等。 音箱是将电信号转化为相应的声音的器件。 音箱按照功能上的分类主要分为： 全音域音箱：覆盖频率范围大，可以发出各个频段的声音。 低音音箱 ：只能发出低频段的声音。 返送音箱 ：用来使舞台上的表演者能够听到自己的声音。 建筑类音箱 ：例如 体育 场内的号角、天花上的吸顶扬声器。 音箱技术参数 阻抗 音箱的阻抗通常是指音箱在有效的频率范围内获得最大输入电功率的输入阻抗模值，即扬声器阻抗频率特性曲线上的最小阻抗值。 额定阻抗是指阻抗曲线上紧跟在第一个极大值后面的极小值阻抗，阻抗模量的最低值不应小于额定阻抗的80 % 的意义很重要，在几乎所有的设备中，很多重要的参数和配置都与阻抗有关。比如：功放的输出功率、输入输出形式等。如果相连的两个设备阻抗不匹配，就有可能产生电气指标下降、音质变劣甚至设备受损的故障。 灵敏度：在音响设备中，器材的电－声或声－电转换能力的大小称为器材的灵敏度。一般以dB/W/m作为音箱灵敏度的单位，即在扬声器系统中输入1W的功率，在其正前方1m处测试声压的大小，从而得出音箱的灵敏度数值。一般的音箱灵敏度都在83dB/W/m-130dB/W/m之间，其中每相差3dB，功率就要提高一倍才能获得相同的音量。 音响设备的灵敏度是一个非常有用的指标，音响师和工程技术人员经常需要它来计算录音或者扩声增益、电平、选择话筒、确定系统的功率配置和扩声声压级以及系统的连接方式、端口设置等等。如果灵敏度的概念在音响技术中被忽视，可能出现设备失真、动态不足、声压级不能满足要求、设备负荷过重以及其它声音指标受到影响。 频率范围：频率范围是指音响系统能够回放的最低有效回放频率与最高有效回放频率之间的范围 频率响应：是指将一个以恒电压输出的音频信号与系统相连接时，音箱产生的声压随频率的变化而发生增大或衰减、相位随频率而发生变化的现象，这种声压和相位与频率的相关联的变化关系(变化量)称为频率响应，单位分贝(dB)。 频率范围和频率响应这两个概念有时并不区分，就叫做频响。 额定功率：是指某一设备在使用中能够输出的最大能量而不会对设备自身造成损害的一种能量保护. 峰值功率：是指扬声器短时间所能承受的最大功率。 音箱音质的好坏和功率没有直接的关系。功率决定的是音箱所能发出的最大声强，感觉上就是音箱发出的声音能有多大的震撼力。 在配置功放功率时间要以额定功率为准。 失真:在放大电路中，输出信号波形形状不能重现输入信号波形形状的现象 频率失真是指：由于放大器对于不同频率信号的增益不同而引起的失真，它与输入信号的幅度无关，主要表现在随输入信号的频率变化而呈现的不均匀性。失真较重的设备表现出在某些频段的信号走样。 谐波失真：所谓谐波失真是指音响系统重放后的声音比原有信号源多出许多额外的谐波成分。此额外的谐波成分信号是信号源频率的倍频或分频，它是由负反馈网络或放大器的非线性特性引起的。高保真音响系统的谐波失真应小于1%。(硬件) 瞬态失真又称瞬态响应，它的产生主要是当较大的瞬态信号突然加到放大器时由于放大器的反应较慢，从而使信号产生失真。一般以输入方波信号通过放音设备后，观察放大器输出信号的包络波形是否输入的方波波形相似来表达放大器对瞬态信号的跟随能力。 扩声系统在使用话筒时，对话筒拾取的声音的放大量，是考察扩声反馈叫程度的重要指标，传声增益越高，声反馈啸叫越小（少），话筒声音的放大量越大，计算方法是将话筒音量开到最大（不能有声反馈现象），在话筒前放一个声源，同时测量声场中和放筒前的声压级，用声场中声压级减去话筒前声压级，即得到了该扩声系统的传声增益 。 传输频率特性 扩声系统的频率响应特性，为房间和音响设备共同的频响特性，考察系统是否能够将各频率声音音量比例真实再现，即对各个频率的信号放大量一致，优秀的扩声系统，不应该出现某些频率声音过强、某些频率声音不足的现象。获得良好的传输频率特性的主要方法有：合理的建声设计、粉红噪声频谱分析仪法调整均衡器以及采用频率响应特性好的音箱放音等。

调音台的周边连接方法及使用说明音源---调音台---均衡器---压限器---电子分频器---反馈抑制器---延时器---激励器说明： 音源送入--调音台总输出进入--均衡调节高中低音色--送入压限器对其电平进行稳频处理--送入反馈抑制器进行防萧叫处理---再送入延时器进行延时处理340/S（适用于大型会场）----送入激励器对信号源进行美化激励数字效果器说明：从调音台的AUX发送信号给效果器的输入接口，然后再从效果器的输出接口返回信号到调音台1激励器 （ 作用 ）音频激励器实际上是一种谐波发生器，利用人的心理声学特性，对声音信号进行修饰和美化的音频处理设备。激励器一般有以下三种连接使用方法（ 使用方法 )激励器也可以像效果器那样从AUX发送出来信号，然后再返回到调音台，这样可以调整哪一些通道需要进行激励处理、需要处理的力度是多大等，这样其实更灵活一些2均衡器 （ 作用 ）均衡器：众所周知均衡器的主要功能就是调整音色、调整声场和抑制声反馈了，因此在现在音响系统中均衡器几乎是不可缺少的设备,目前均衡的输入和输出部分都是采用平衡插口,连接时最好可采用XLR接头的平衡线路，当然也可以采用TRS接头的平衡线路3压限器 （ 作用 ） 实际上我们现在在使用压限器时的主要功能就是让它压缩高电平信号，这样可以保护其下级的音响设备。可以说在一套完整的音响设备中，除了调音台和均衡器外，压限器算得上是最重要的周边设备了，因此正常情况下压限器应该放在功放前面，其它周边设备的后面4电子分频器 （ 作用 ）目前的电子分频器输入部分还较简单，但输出部分就比较复杂：有高音输出、中音输出、低音输出等。在连接时低音信号的输出和中高音信号的输出一定不要搞混了，否则高音信号给了低音音箱，低音信号给了高音音箱，这样一来音响系统中就可能没有声音出来了5反馈抑制器 （ 作用 ）像均衡器等周边设备那样顺序串接在音响系统中，这样连接的优点是：连接和操作十分简单，适用于较简单的系统中。但缺点是：此连接法在抑制话筒声反馈时，也会影响到通过反馈抑制器的其它音源信号。6 延时器（ 作用 ）绝大多数情况下都是：确定了第一因素人，确定了第二因素主发声源，然后对第三因素的辅助补声音箱进行延时处理。音速每秒大概340米，因此延时时间就根据第三因素的辅助音箱与第一因素主音箱之间的距离进行计算。知道了延迟对象才可以正确的连接延时器，连接上基本上是像均衡器等周边设备那样串接在音响系统里需要延时的信号通道中，采用XLR接头的平衡线路或TRS接头的平衡线路进行连接7数字效果器（ 作用 ）一般情况下都是从调音台的AUX发送信号给效果器的输入接口，然后再从效果器的输出接口返回信号到调音台里。在信号连接方面，多数是采用TRS接头的平衡线路进行连接，少数专业效果器也有的采用XLR接头的平衡线路进行连接

媒体数字音频矩阵是一种将硬件和软件以及通信协议集成为一体化的专业音响设备，它将数字处理器和计算机平台进行了最优化的组合.将音响设计和应用集于一身来完成，使得工程设计师在进行通常设计的时候，充分享受了计算机带来的便利。媒体数字音频矩阵就是将传统音响器材中的调音台、配线器、均衡器、分频器、延时器、混响器、激励器、分配器、压缩限幅器、扩张器、噪声门、解码器、电平表、信号发生器、测试仪等众多设备都用数字音频矩阵系统(软件+硬件)来取代，也就是说除了音源，功放和音箱，所有的中间和周周边设备都可以用数字音频矩阵来代替，它实现的是对声音信号进行所有的处理的功能.两者既有相同之处又有不同之处。两者可以说都是相当于是调音台，但是处理能力完全不同。媒体矩阵有自己专业的模块管理平台。可以使设备处理能力改变。并且具有一些特有的功能，比如回声消除，门限控制，麦克开启数量控制等等。不同的话，如果在扩声系统选择的设备当中，数字媒体矩阵和数字音频处理器都需要，音源是进入到数字媒体矩阵还是进入到数字音频处理器？我看别人画出的CAD的连接图当中，音源是先进入到数字媒体矩阵，然后在通过数字音频处理器连接到功放。这样看的话，有时候我也看别人在数字媒体矩阵和数字音频处理器之间，也额外加一台移频器，说是数字音频处理器虽然也有移频器的功能，但是数字音频处理器当中的移频器的功能比较弱。就我个人而言，我是把处理器理解成模拟音频系统中的一个周边设备，和压限器，均衡器是平行的，不是系统中的核心设备，把媒体矩阵理解成系统里的核心设备，因为媒体矩阵实现的处理功能是处理器远远不能及的。最终还要看用途，如果是用于演绎也许根本用不着媒体矩阵，还是传统的模拟设备比较好。如果两个同时出现在系统里我想我也会先进入媒体矩阵，因为处理功能多，把声音处理好了之后再放出给音频处理。

2.0两个环绕主要听音乐，迷你音响较多2.1两个环绕一个低音炮迷你音响，适合连电脑看电影玩儿游戏5.0两个环绕，两个前置，一个中置适合听音乐5.1两个环绕，两个前置，一个中置，一个低音炮家庭影院配置7.1四个环绕，两个前置，一个中置，一个低音炮适合面积较大的环境除了音响外，还要有功放推动，为了使低音炮更有力道，也有用炮放推低音炮的lz要是想多了解音响方面的知识可以去音响论坛看看http://shop.lovehifi.com/

低音炮接线？？ 左边的是音箱界线柱，是给没有可用的线路输出的情况下设计的，可以把用来推音箱的喇叭线分一组直接接在上面，它接收的是相对高电平的信号，失真的可能也就更多一些。尽量还是用右边的莲花座，右边实际上是两组输入，上面两个是分别接入左右声道的音频信号；下面sw是只接一路超低音信号（av功放和电脑声卡通常有单独的超低音输出）。 简单说如果是接功放或多声道声卡有专门的超低音输出，最好是直接右下。 如果接两声道的音源，接右上的r l，实际上是和你的设备并联，这样低音炮内部的分频器会自偿过滤掉高频信号（通常好一点的炮截止频率动态可调），这样效果次之。 用功放的喇叭输出端直接并联两根喇叭线同时接左边低音炮上左边的接线柱和音箱是不得以的办法。车载低音炮怎样接线 补充： 最好就直接接CD机后面的音频输出，不会失真，而且可以控制音量。 追问： 还是没有听明白！！后备箱有两个喇叭，是把两个喇叭的正和正，负和负接到一起给低音炮，还是用一个喇叭的正负接低音炮了 追问： 可是我不知道CD机后面的什么线是音频输出线！是不是接后备箱里面喇叭的线就是输出线吗？ 回答： 不是，插针上有标注的，分别有左(L)声道正负输入，右(R)声道正负输入。一定要分开来接入！ 追问： 我的线就一个插头，并且一边有插头，另一边没有，只有两条有皮的线和一条没有皮的线 回答： CD机后面一般有两个圆形的插口，跟家用DVD机的音频输出插口一样，一个里面红色，一个里面白色。就是音频输出 追问： 不是，我的CD机后面是方头那种的插头样的，我只能分辨出后备箱里面喇叭的线，其他好几条线都不知道 回答： 你再仔细看看CD机的面板和后盖，有没有标注audio的插口？如果没有那两个插口，应该就没有音频输出了。就只能接喇叭输出信号来作为低音炮的输入信号了。 追问： 要是用喇叭的输出信号作为低音炮的输入信号的话，是用一个喇叭的？还是用两个喇叭接到一起的？要是用CD机来控制低音炮的电源和声音大小怎么接呀？ 回答： 我已经跟你说过了，要两个喇叭都接，接好后，你改变音量的大小，低音炮的低音音量也一样会随着改变的。 追问： 那在问一下！我是想用CD机的开关同时来控制低音炮的电源可以吗？具体怎么接呀！ 回答： 可以，在很多汽车音响后面接线端子里面，都会有一条自动天线的控制线，打开音响，控制线就会有电输出来控制天线伸出。关掉音响，就没有电了。所以用它来控制低音炮的开关控制脚就最理想了。低音炮接线板上有三个接线点，一个正一个负，还有一个就是控制脚了，把这个脚跟CD机的天线控制线连在一起就OK了。 追问： 不好意思，可惜我的没有，你说说杂接了? 回答： 没有就控制不了。 ゜︵檠哠：泚 的感言： 也能解决，但也没有解决清楚！！ 低音炮电源问题，怎么接线？ 显示器上的变压器 , 哦 那肯定是带插头那种吧~！ 线上有白条 那条线是 正极 。破开皮 接到 低音炮上就行了。低音炮上如果是3个接线脚， 把 +12V 和 控制端 一起接到 电源正极 ，剩下的就是负极了 标有&qu锭t;GND"我的以前的液晶显示器就是这种电源 汽车低音炮怎么接线啊！ 车载功放连接 一般电源部分标签是 +12V 这是正极. GND 是接负极 . REM 控制开机线 . FUSE 保险丝 . “Rch”；“Lch” R 及 L 两个音频界面. HIGH INPUT + - - +输入接口,四根音频输入线的输入接口 HIGH OUTPUT┍BRIDGE┑ - + - +” 四根音频输出线,及┍桥接┑接线出口. LPF” 低频 从“35HZ”到“100KHZ” 低频调节,由35到100KHZ, GAIN”从“Min”“Max” 由零到满. FREQ” “LPF” 低频 从“35HZ”胆“100KHZ” 低频调节,由35到100KHZ . CROSSOVER” 是全频段,相位转换 BASS FILL 低音 全频,状态下可以选择低音频率.是重低音 只能听到鼓点. “CN” 电源灯. DC12V 电源 DC12V圆孔插口. 连接方式有几种,以下是车载直接 接法,你看图试试吧. 1/ 电瓶正极 >加 保险丝 >接 低音炮+12V. 2/ GND负极 >接 车売 3/ REM >开机摇控信号 。可以接到主机的电源信号或并接DC+212V. 4/ 完成. 注意电瓶正极后,一定要加上保险丝才可以接线到低音炮. 低音炮保险丝的参考数值,不能大过低音炮保险丝为淮. 我的低音炮怎么接线 GND接电源负，另外两个接正，莲花头音源输入 低音炮音箱怎么接线？ 买一条两头都是莲花接头的信号线就行了啊，如果你的电视只有一路低音输出浮以再买个一公两母的一分二。 郑州天籁汽车音响您提供zzjcyx 0371-65699616 低音炮的接法怎么接的， +12接正极，REM和和正极接一起（家用），如果在车上，就接钥匙ACC，GND是负极，红白插孔是音频输入！ 加个低音炮怎么接线 给什么设备加了低音炮？ 低音炮REM怎么接线 炮的接线： GND 接地（车壳 接地的地方 尽量清理干净） +12V 接电瓶 注意一定要在靠近电瓶的地方 加装保险（ 强烈建议 炮的电源接电瓶！ 很多接炮的 是在方向盘下面大线上接 这样做一旦炮有问题 就会影响整车电路 而单独接电瓶 只会断掉这一路 而不影响整车电路） REM 接开启控制线（CD的控制输出；车的ACC；外加的功放延时器的控制线） 信号输入 你给出哗炮 信号输入有两种方式可用： 1、高电平输入： 直接接喇叭线（两只喇叭的 桑可以直接并联接尾箱的那两只 很方便） 到HIGH INPUT的白色插头 （注意正负极性不要错） 2、低电平输入：拆主机 在后面喇叭线上并联接线 然后接高转低（信号转换器） 也是接两只喇叭的线 同样需要注意正负极不要接错 在高转低和炮的RCA口（LOW INPUT）通过信号线相接。 如果是 比较简单的炮 推荐用高电平输入 这样安装比较简易 效果也没有太大影响 有一组没有信号 和两组信号相比 只会使炮的声音变小 其它 我有个低音炮和一个cd请问要怎么接线 10分 2.1音响不是低音炮（低音炮只有低音，没有中高音，一般不能单独使用）。 如果你是2.1音响，它就有一条音频输入线一个耳机插头。 CD的音频输出是2个莲花插座。 你去买一条 一头是耳机插座，另外一头是2个莲花插头的线。 就可以把音响的耳机插头插这个耳机插座，另外那2个莲花插头就可以插CD的莲花插座了。 如果买不到这个转接线，也可以拿去修理店，请修理师傅帮你做一个转接器，就可以连接了。

应该按这样的顺序连接：麦克风——调音台——效果器——均衡器——功放——音箱。黑的为负，中间二个竖的孔（OUT）是输出到功放上左边五组里面的任意一组（红白为一组）均衡器最左边竖的二个孔（IN）是信号输入，然后按一下正面相对应的按钮就可以了，否则是不会出声音的，红的为正，记住别搞错了正负极，再由功放输出（最下面横的四个孔）到音箱就OK了。使用时你要看一下由功放的哪一路输入。调音台的调音技巧一个简单而又完整的音响系统，从开始到结束起码包括了话筒、调音台、功放、音箱四个单元。当然，调音师实际使用的音响系统要比此复杂得多，在多路信号输入的时候，除了话筒，还会有DVD影碟机（或者CD机）、录放音卡座、MD卡座等。此外，还会用到专业声频处理设备如混响器、延时器、激励器、压限器、扩展器、均衡器、分频器等。但是，从整个工作流程来看，调音台无疑位于关键和枢纽的位置，起着承上启下的作用，因而调音师的调节便起着至为重要的作用。在使用调音台之前，对于调音台的功能我们要有充分的了解。调音台是专业音响系统中最重要的设备，一套专业音响系统往往是以调音台为核心的。常用的调音台能同时接受8~24路不同的信号，并分别对这些信号在音色和幅度上进行调整加工处理。一般来说，调音台有四个主要功能。第一个功能是对节目信号进行放大。当各种不同节目源的信号进入调音台后，其不同的信号所需的放大量也不尽相同，所以调音台必须能分别处理不同的信号。如各种乐器的音乐信号与人声信号在幅度上就不相同，当然就需要分别进行处理。

1.首先电源时序器。它是一种自动依次启动设备的开关，是为了在设备数量过多时简化开关机程序的。所有设备的电源插头都要接到电源时序器，并配制恰当的时序，使开机时先开前级设备，后开功放；关机时则先关所有功放，再关前级设备。如果设备不多，完全可以不配备，改由手工操作逐一开关各设备。2.话筒、DVD、MD、硬盘机、放音用的电脑等全部属于音源（拾音）设备，将它们的输出信号线给到调音台的输入通道。值得注意的是，话筒应该进卡侬口（低阻输入），其它音源应该进linein口（高阻输入）3.调音台主输出（L，R和C，或有标称为mainmix的）给到外理器。处理器是一种多功能音频信号处理设备，可以取代传统的信号分配器、分频器、压限器、均衡器、激励器、延时器等周边设备。处理器要根据音箱的组数、每台音箱的分频段数、每段的频率范围和现场声场测量的结果进行相应设置，至少要做到每台音箱的每个频段都有相应信号4.处理器给出的每路信号给到功放，再由功放给到相应音箱的相应接线柱。5.效果器：调音台AUXout给到效果哭的in，效果器的out给到调音台的AUXreturn

买一个高转低，接音源，在cd机接喇叭那里接，然后用一根音频线接到低音炮就可以了！

台唇补声音箱（台唇就是指舞台口的位置，像大嘴巴张开一样）根据位置可分为上、中、下、左、右等等，主要用于除了主扩音箱及中置音箱、超重低音音箱等以外发生单元，所提供给舞台口周围补充声源的作用，也可理解为辅助音箱的概念，另外补声可以是舞台上面的区域，也可以是观众区靠近舞台周围的区域。拉声像音箱主要是解决前场观众因舞台两侧音箱覆盖角角度指向不够所需的一种补充个人建议要直观模拟化的认识各种音箱声源的覆盖和作用 可以使用EASE建模来研究下 其中如直达声 3db覆盖线 射线碰撞跟踪等等都是可以直观感知各类音箱声源发散后的效果

一般小汽车启动电机的电流都在200A以上，所以音响布线必须直接从电瓶取，否则难以避免启动大电流产生的冲击噪音——既不好听又易损坏喇叭。

胡琴或拉小提琴时，演奏者常常将捺弦的左手指在弦上放意的作抖动使发出的声音随之微微颤抖，听起来很优美，这种添加的吸音就称为效果。又如卡拉OK演唱者通过混响器之后的声音，变得丰满、宽广，这种混响也是效果。效果有增润音色和改变音色的作用，效果器就是专用于产生以上各种效果的电子仪器。它的作用是改变原有声音的波形，调制或延迟声波的相位、增强声波的偕波成分等一系列措施，产生各种特殊声效。给音色施加effect(效果、影响)，许多乐器、合唱等都使用它。早期的电子风琴用涮簧装置产生混响。利用一组旋转的扬声器和一组固定的扬声器的相对运动，产生回旋音响。又在电子线路中用附加的振荡器调制音频电讯号，产生颤震音。人们将这些效果装置提取出来，加以改进与发展，单独制成混响器(Reverb)、延时器(Delay)、移相器(Phaser)、弗兰格(Flanger)等，用于电吉他或其他电声乐器演奏摇滚乐。效果装置最早出现干电子风琴中，是电子风琴的重要组成部分。近年来，效果器不断的创新、发展，形成多达十余种的一个系列，供各种摇滚乐队不同风格流派选用。人们又在电子音乐合成器的基础上，设计成功用于电吉他的各种合成器，从而使摇滚电吉他与电子音乐合成器"并驾齐驱"而又各自争辉，将摇滚乐推向崭新的境界为适应各种流派的摇滚乐队需要，同一品种的效果器又分出许多花式规格，形式也多样化。有的效果器是直接安装在电吉他上的;有的装在音箱里;有的制成挂在腰间使用，多数制成踏板式，各有它的长处又各有不足。电吉他乐手在演奏中，不能有瞬间的中断(脱袖子)、除非乐曲标有休止符，否则是不能伸手去调校效果器的。实际使用过程中证明，以脚踏式效果器最方便，尤以单个的踏板式效果器最受青睐，它可以自由组合、任意变化。我国市场上常见的效果器牌子有雅马哈(YAMAHA)、Dunlop、BOSS、爱宾斯(IBANEZ)、罗兰(ROLAND)、摇滚巨星(ROCKTEK)、亚里安(ARION)、DrJ(Dr.J)、EH等等。有金属外壳和塑壳的，造型各异，品质与性能略有不同，价格相差近倍，选购时以实际操作试听为妥。多数效果器与使用的电吉他和音箱有关，选购时必须确认电吉他与音箱良好，并调到正常状态，才能作出比较。无论什么牌子的效果器，为适应各种电吉他和音箱的要求，有几项主要电气性能基本上是一致的，例如:电源电压直流9伏(电池用6F22型)、输入阻抗20

有可能噢·拿去检查吧

音箱线能串联，但效果不会好甚至更差。可试试。千万别短路了

好像是

音频音频矩阵处理器应用在会议扩声系统中，扩声系统分类 （一）按工作分类1. 专业灯光音响扩声系统：话筒和扬声器处在同一声场内，存在声反馈自激的条件，传声增益受到限制2.放声系统：只有卡座、光盘机等声源，不存在声反馈条件，是扩声系统的一种特例。（二）按用途分类1.室外扩声系统：体育场、艺术广场、音乐喷泉、大型流动演出等。

　　音响特指电器设备组合发出声音的一套音频系统。音响技术的发展历史可以分为电子管、晶体管、集成电路、场效应管四个阶段。下面为大家带来了音响系统调试有哪些技巧，欢迎大家参考阅读。 　　 　　音响系统通电后还需进一步细致的调整、调试。这些调试工作一般要借助一些专用的仪器、设备才能很好地完成。常用的仪器设备主要有：音频信号发生器、毫伏表、噪声发生器、声级计、实时频谱仪；需要测量混响时，则还需要电平记录仪。 　　1、传声器相位校验 　　音响系统中同时使用的传声器一般情况下应该是同相位的。在工程交付使用之前需将系统中所有传声器的相位都校正成同相的。在使用中由于特殊需要而要求将个别传声器接成反相位时，可利用调有台上的相位倒置开关或者插入一段“反相线”。检验传声器相位的方法很简单，若两个传声器是同相位的，则这两个传声器指向同一声源时音量会明显增加，若两个传声器是反相的，则这两个传声器同时使用音量反而减轻。调整时，可任选一个传声器作基准，将系统中所有的传声器都与之比较，将相位与之相同的归为一类，相位与之不同的归为另一类。将为数较少的一类传声器相位进行调整，即把卡侬插上2脚与3脚的接线互换，便可实现相位调整。 　　2、房间均衡器调整 　　房间均衡器一般要借助粉红噪声发生器和实时频谱仪才能精确调整。房间均衡器主要用于对房间频率特性进行修正和补偿。因此在调试时应保证厅堂的环境与实际听音环境的一致性。另外，房间均衡器的调整，有时需与音箱布局的调整结合起来。 　　房间均衡器是通过改变信号的频率特性来实现对环境频率特性的补偿。对频率特性的改变不可避免地会引致相位特性的改变，引起相位失真。当房间均衡器的调整量过大时，尤其是在某段不宽的频带中又必须以很大的调整量才可达到均衡效果时，虽然房间的频率特性被修正了，但因为相位失真的关系，听感会变得很差，对立体声系统这种情况将更为突出。在建声条件不佳的情况下，房间均衡器的调整有时只能在频率特性与听感之之间折衷。强求频率特性的平坦结果有时反而弄巧成拙。最佳的办法是改进房间自身的声学特性。 　　（1）调试过程 　　①用粉红噪声作为系统输入测试信号，这种噪声是由白噪声经过—6dB／oct滤波器后得到的。与白噪声相比，粉红噪声低频能量较大。因为粉红噪声能量分布情况与真实音乐信号较接近，所以常被用作音响工程和音响设备的测试信号。音箱的功率容量一般也用粉红噪声来测量。如果没有粉红噪声发生，也可用录有粉红噪声的CD唱片来放送粉红噪声，一般中档以上的激光唱机的频响可做到在2OHz～20kHz+0．5dB，可以满足测试要求。 　　②将粉红噪声输入调音台，调整调音台至标准输出电平，通常是OVU，输出电平+4dB，应注意此时调音台上均衡器EQ调为平线，即全部放在零位，对测试信号各段频率既不提升，又不衰减。房间均衡器各点频率调节电位器也先暂时置于零位。缓缓加大功放音量调整器可听到粉红信号声，用声压计监测，直至厅堂内粉噪信号声压级达85dB左右。 　　③将其测量传声器置于厅堂中心位置，频谱仪上选择开关置于“OCT”挡（该档是倍频程滤波器档，与粉红噪声的特性相对应）。这时实时频谱仪上的LED显示就是听音环境的频率特性曲线。它越平坦则说明房间建声的频率特性越好。 　　④调整均衡器上各点频率提升／衰减器，使频谱仪上频率特性曲线呈一条直线。 　　上述调试完毕后，一般还要对均衡器上的均衡曲线“光滑”一下，这主要是为了防止均衡器调成锯齿状频率特性时带来过大的相位失真。 　　（2）房间均衡器调整要点 　　①在20～50Hz左右的低频段以及14kHz以上高频段，其频率特性不必强求，尤其是低频段更是如此。因为一般音箱难似延伸至2OHz，能够达到40Hz已算是不错。强求低频段特性的平坦而提升超低频，会使音箱因过大的延伸低频而“失控”，失真加剧。 　　②房间均衡器的调整应始终考虑到频率特性平坦与尽量减小相位失真之间的矛盾，而做出折衷的考虑。 　　③对于建声环境的频率特性存在明显的“峰”和“谷”的情况下，应考虑改变音箱位置和设法改变建声特性。 　　④房间均衡器的调整是十分细致的工作，需要多次重复调整才可最终调定。这是因为在调整过程中往往还需对音箱摆位、建声环境作一些调整，且均衡器在调整时会有相互牵制。 　　客观地说，房间均衡器的作用是有限的，建声环境的缺陷不可指望完全依靠房间均衡器来解决，其均衡量越小，音质也将越好。在没有粉红噪声发生器和实时频谱仪的情况下，可按所选用房间均衡器上各个的频率点，用音频信号发生器向系统送入同样幅值的各点频率信号，用声压计测试场内声压，并通过房间均衡器的调整。使各点频率的输入信号，在场内均产生相同的声压级。这种调试方式的实际效果比用标准的粉红噪声要差。因此，专业单位应尽可能配置粉红噪声发生器和实时频谱仪。 　　3、电子分频器的调试 　　电子分频器的调试可以分高、中、低频单独进行，其中分频器在系统中的用途不同，调试的方法也有区别。如果分频器仅用于低音音箱的分频，要在让低音音箱单独工作，将分频器的低音分频点取在150～300HZ之间，适当调整低音清号的增益，感觉低音音量适当便可，然后与全频系统一道试听，再进行低音与全频音量的平衡；如果分频器用在全频系统中，就要求准确依照音箱厂家提供的参数分别设定高、中、低频的分频点，然后反复地进行各频段信号增益的调整，直到各频段的听感比较平衡后，再参照频谱仪在各测试点测试的声压情况做进一步的微调。 　　4、延时器的调整 　　在扩声系统中使用延时器的目的，除了产生一些声音的“特技效果”以外，主要是用来防止重音、回声，改善音响的清晰度。作为这一目的"使用的延时器的调整，应该是以消除不同音箱辐射出的直达声到达听音者的时间差为原则。但在实际工程应用中往往并不要求将此时间差补偿到零。首先，这样做是很难实现的，因为在某一点位置上实现为零的时间差，则其周围的位置上则仍然不可避免地会有时间差。其次将不同音箱辐射的直达声到达的时间差完全补偿到零，在听觉上反而会不自然。因为在完全依靠建筑声学结构自然音响的场合下，声压级的均匀分布主要是靠近次反射声对直达声的增强作用来实现的，此时近次反射声与直达声到达听众的时间差反映了厅堂的空间感。当然能量较强的近次反射声与直达声的时间差不能超过Hass效应指出的50ms，否则会使清晰度受到很大的影响。调整得当，可获得更真实自然的音响效果。 　　5、压限器的调整 　　对于压限器的调试，应该在系统的以上设备基本调走后再进行。一般在工程中，压限器的作用是保护功放和音箱，使声音的变化平稳。所以在调试时首先要设定压缩起始电平，通常不要设定得太低，具体设置应该视各种压限器的调节范围和信号情况而定；其次要设定压缩启动和恢复时间，通常启动时间不宜太长，以免保护动作不及时；对设备的保护而言，启动时间短一些将会更有利。为了有利于在听感上保持有较好的动态感，恢复时间不宜太短，以免造成声音效果受到破坏。一般工程中设定压缩比在4：1左右。这两项参数的调整总的来说要根据节目的具体情况，以听感自然，不觉得声音有明显的变化为准。要特别注意压限器中的噪声门的设定，如果系统没有较大的噪声，可以将噪声门关闭；如果有一定的噪声，可以将噪声门的门限电平设定较低处，以免造成扩声信号断断续续的现象；如果系统的噪声较大，就应该从施工技术方面分析了，不能单独靠噪声门来解决。其它设置可以根据不同要求而定。 　　6、厅堂声压级的测定 　　在上述调试的基础上，用声压计测试进行厅堂声压级的测定。采用粉红色噪声发生器作为噪声源，在高、中、低三个频段分别选取几个频点测试，测试的目标就是：在保证信号最佳动态的前提下，经调整使得系统的扩声声压在各点都要达到设计的声压级，同时要参考高、中、低频段各点的情况，再分别对均衡器和电子分频器略作调整。如果各测试点产压级的结果价差较大，即声场的均匀度不好，就应该认真地进行分析和相应的改进。首先要从建筑装饰的施工工艺方面入手，假如这方面有较大的缺陷，从而影响声场的质量，那就应该提出可行的整改措施：假如装饰方面没有明显的缺陷，应该从音箱的摆位，指向及安装的形式方面进行分析，分析的内容包括：音箱与建筑四面的距离，音箱之间的安装位置要求，音箱的指向和频率特性等。

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系统运算误差、运算速度。根据查询相关信息显示，延时器是延迟系统，延迟单元是离散系统。延时器是指用在音响系统中的一种音频处理设备，延时器可以把通过它的音频信号进行延时处理。延迟单元，常用于datapath上，信号流图的绘制绘制系统的信号流图，首先必须将描述系统的线性微分方程变换成以为变量的代数方程；其次，线性代数方程组中每一个方程都要写成因果关系式。

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音响设备是进行多路音频信号间的选择控制的中心设备。音响设备是由音源（音乐播放设备、拾音设备即话筒）、控制设备（模拟或数字调音台）、音频处理器（以前都是用效果器、均衡器、压限器、分频器、信号分配器、延时器等周边设备，还有集成以上各功能的的数字式系统控制器）、功率放大器（功放）、音箱组成。

mx30音频处理器专业音响设备。媒体数字音频矩阵是一种将硬件和软件以及通信协议集成为一体化的专业音响设备，它将数字处理器和计算机平台进行了最优化的组合.将音响设计和应用集于一身来完成，使得工程设计师在进行通常设计的时候，充分享受了计算机带来的便利。媒体数字音频矩阵就是将传统音响器材中的调音台、配线器、均衡器、分频器、延时器、混响器、激励器、分配器、压缩限幅器、扩张器、噪声门、解码器、电平表、信号发生器、测试仪等众多设备都用数字音频矩阵系统（软件＋硬件）来取代。数字音频处理器的功能可以使设备处理能力改变。并且具有一些特有的功能，比如回声消除，门限控制，麦克开启数量控制等等。不同的话，如果在扩声系统选择的设备当中，数字媒体矩阵和数字音频处理器都需要，音源是进入到数字媒体矩阵还是进入到数字音频处理器。我看别人画出的CAD的连接图当中，音源是先进入到数字媒体矩阵，然后在通过数字音频处理器连接到功放。这样看的话，有时候我也看别人在数字媒体矩阵和数字音频处理器之间，也额外加一台移频器，说是数字音频处理器虽然也有移频器的功能，但是数字音频处理器当中的移频器的功能比较弱。就我个人而言，我是把处理器理解成模拟音频系统中的一个周边设备，和压限器，均衡器是平行的，不是系统中的核心设备，把媒体矩阵理解成系统里的核心设备，因为媒体矩阵实现的处理功能是处理器远远不能及的。

数字音频矩阵LH41-B808A采用了第三代音频处理技术，高品质的前置放大电路，DSP处理总线结构，可为用户提供卓越的声音品质。内置反馈消除器功能，还原高品质声音，主要应用于大型场所，可以满足剧场、音乐厅、远程视频议会、体育场馆、教堂、会议中心、主题公园等公共扩声系统等方面的应用需求。

来宾市二手音响市场在柳来路46号。音响设备是由音源（音乐播放设备、拾音设备即话筒）、控制设备（模拟或数字调音台）、音频处理器（以前都是用效果器、均衡器、压限器、分频器、信号分配器、延时器等周边设备。现在还有集成以上各功能的的数字式系统控制器）、功率放大器（功放）、音箱组成。结构。音响有一体的和分层的两类。在一体的组合音响中，它的各部分电路（包括电唱机）都在一个外壳之中，这种结构一般用于低档的组合音响中。在分层的组合音响中，根据机器的档次不同所分的层数也不一样。分层较多的组合音响中有：电唱机一层、CD唱机一层、调谐器一层、双卡录放音座一层、音调控制器一层、主功率放大器一层。

不一定。有些乐器的音色相对特殊，音响可能无法达到这样的效果，这也和音响品质有关，若音响品质好相对来说会好一些。音响设备是由音源（音乐播放设备、拾音设备即话筒）、控制设备（模拟或数字调音台）、音频处理器（以前都是用效果器、均衡器、压限器、分频器、信号分配器、延时器等周边设备，还有集成以上各功能的的数字式系统控制器）、功率放大器（功放）、音箱组成。以上设备由各种类型不同的线材、电缆串接在一起使用。

问题一：监控矩阵、AV矩阵、VGA矩阵、音频矩阵到底是什么意思? 矩阵的含义是什么？ 矩阵：即有多个输入及多个输出的一个设备，可以同时将一个或者多个信号同时输出到一个或者多个地方去。 监控矩阵包括视频矩阵和AV矩阵、VGA矩阵。 音频矩阵即纯音频无视频的矩阵。 矩阵一般用来做切换音频或视频（V即VIDEO、VGA、HDMI、DVI等）或者音视频（VIDEO+AUDIO），将任意一个输入输出到一个或多个设备上（电视、监视器、显示器等），也可以将多个输入按照自己的要求输出到一个或多个设备上（电视、监视器、显示器等）。 问题二：音频媒体矩阵是什么 音频媒体矩阵整合了常用的音响处理功能，除前级放大调整、压缩、限制、EQ、时间延迟外，还提供了更多类型的智能型矩阵处理模块，供设计者使用。此外，系统更提供了专业场合所使用的麦克风反馈抑制、信号自动增益、麦克风自动混音、多种类型的分频处理模块等。特别为分区控制而开发的分区矩阵控制模块”，以供设计者方便而快速的设定，并可同时对8个输入信号进行有效信号判断(如闸限、外控接点、闸限加外控接点等)及优先权设定,并具有独立的输出路径选择功能 问题三：数字音频矩阵器是干什么用的 产品名称：六路信号矩阵器 产品型号：TA-8826A 产品参数： 微电脑处理芯片;六路输出，任意选择；有紧急通道优先功能； 6+1路信号输入；LED数码显示，操作简单 电源 220V 50hz 功率 30W 尺寸 483*90*454 重量 10kg 问题四：数学音频矩阵主要用来做什么的 和调音台一样，分配信号输入输出的。也附带一些信号处理功能 问题五：数字音频处理器和数字音频矩阵有什么区别吗 媒体数字音频矩阵是一种将硬件和软件以及通信协议集成为一体化的专业音响设备，它将数字处理器和计算机平台进行了最优化的组合.将音响设计和应用集于一身来完成，使得工程设计师在进行通常设计的时候，充分享受了计算机带来的便利。媒体数字音频矩阵就是将传统音响器材中的调音台、配线器、均衡器、分频器、延时器、混响器、激励器、分配器、压缩限幅器、扩张器、噪声门、解码器、电平表、信号发生器、测试仪等众多设备都用数字音频矩阵系统(软件+硬件)来取代，也就是说除了音源，功放和音箱，所有的中间和周周边设备都可以用数字音频矩阵来代替，它实现的是对声音信号进行所有的处理的功能. 两者既有相同之处又有不同之处。两者可以说都是相当于是调音台，但是处理能力完全不同。媒体矩阵有自己专业的模块管理平台。可以使设备处理能力改变。并且具有一些特有的功能，比如回声消除，门限控制，麦克开启数量控制等等。 不同的话，如果在扩声系统选择的设备当中，数字媒体矩阵和数字音频处理器都需要，音源是进入到数字媒体矩阵还是进入到数字音频处理器？我看别人画出的CAD的连接图当中，音源是先进入到数字媒体矩阵，然后在通过数字音频处理器连接到功放。这样看的话，有时候我也看别人在数字媒体矩阵和数字音频处理器之间，也额外加一台移频器，说是数字音频处理器虽然也有移频器的功能，但是数字音频处理器当中的移频器的功能比较弱。 就我个人而言，我是把处理器理解成模拟音频系统中的一个周边设备，和压限器，均衡器是平行的，不是系统中的核心设备，把媒体矩阵理解成系统里的核心设备，因为媒体矩阵实现的处理功能是处理器远远不能及的。最终还要看用途，如果是用于演绎也许根本用不着媒体矩阵，还是传统的模拟设备比较好。如果两个同时出现在系统里我想我也会先进入媒体矩阵，因为处理功能多，把声音处理好了之后再放出给音频处理。 问题六：音视频矩阵的介绍 视音频矩阵切换器专门用于对视频信号和音频信号（非平衡立体声音频信号）进行切换和分配，可将多路信号从输入通道切换输送到输出通道中的任一通道上，并且输出通道间彼此独立。部分产品允许视、音频异步控制。视音频矩阵切换器带有断电现场保护、场逆程切换等功能，具备与计算机联机使用的RS-232通讯接口，红外控制，网络控制；视音频矩阵切换器采用新型的LED面板显示和轻触式按键确保状态显示更加直观，更加合理，设备操作更加简便。 问题七：数字音频矩阵是什么设备具体有什么功能？有功放功能？ 主要是切换音频信号功能，貌似是没有功夫功能的，要单独配置一台功放机 问题八：网络音频矩阵用那个好？ 思美网络音频处理器Edge系列是一款Dante可扩展DSP硬件 - SymNet Edge 和开放式架构软件 SymNet poser 带来最佳的设计组合。网络音频连接采用 Dante 协议，延时极低。系统带有多个终端用户控制选项。深圳一禾音响代理思美产品。 问题九：音频矩阵处理器哪个好用？ 思美音频矩阵处理器有Edge、Pri *** 、Radius、Solus、Jupiter、Zone Mix761多个系列，功能齐全，价格合理，深圳地区总代理一禾音响。

媒体数字音频矩阵是一种将硬件和软件以及通信协议集成为一体化的专业音响设备，它将数字处理器和计算机平台进行了最优化的组合.将音响设计和应用集于一身来完成，使得工程设计师在进行通常设计的时候，充分享受了计算机带来的便利。媒体数字音频矩阵就是将传统音响器材中的调音台、配线器、均衡器、分频器、延时器、混响器、激励器、分配器、压缩限幅器、扩张器、噪声门、解码器、电平表、信号发生器、测试仪等众多设备都用数字音频矩阵系统(软件+硬件)来取代，也就是说除了音源，功放和音箱，所有的中间和周周边设备都可以用数字音频矩阵来代替，它实现的是对声音信号进行所有的处理的功能.两者既有相同之处又有不同之处。两者可以说都是相当于是调音台，但是处理能力完全不同。媒体矩阵有自己专业的模块管理平台。可以使设备处理能力改变。并且具有一些特有的功能，比如回声消除，门限控制，麦克开启数量控制等等。不同的话，如果在扩声系统选择的设备当中，数字媒体矩阵和数字音频处理器都需要，音源是进入到数字媒体矩阵还是进入到数字音频处理器？我看别人画出的CAD的连接图当中，音源是先进入到数字媒体矩阵，然后在通过数字音频处理器连接到功放。这样看的话，有时候我也看别人在数字媒体矩阵和数字音频处理器之间，也额外加一台移频器，说是数字音频处理器虽然也有移频器的功能，但是数字音频处理器当中的移频器的功能比较弱。就我个人而言，我是把处理器理解成模拟音频系统中的一个周边设备，和压限器，均衡器是平行的，不是系统中的核心设备，把媒体矩阵理解成系统里的核心设备，因为媒体矩阵实现的处理功能是处理器远远不能及的。最终还要看用途，如果是用于演绎也许根本用不着媒体矩阵，还是传统的模拟设备比较好。如果两个同时出现在系统里我想我也会先进入媒体矩阵，因为处理功能多，把声音处理好了之后再放出给音频处理。

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两者既有相同之处又有不同之处。两者可以说都是相当于是调音台，但是处理能力完全不同。 媒体矩阵有自己专业的模块管理平台。可以使设备处理能力改变。 并且具有一些特有的功能，比如回声消除 ，门限控制，麦克开启数量控制等等。

　媒体数字音频矩阵是一种将硬件和软件以及通信协议集成为一体化的专业音响设备,它将数字处理器和计算机平台进行了最优化的组合.将音响设计和应用集于一身来完成,使得工程设计师在进行通常设计的时候,充分享受了计算机带来的便利.媒体数字音频矩阵就是将传统音响器材中的调音台,配线器,均衡器,分频器,延时器,混响器,激励器,分配器,压缩限幅器,扩张器,噪声门,解码器,电平表,信号发生器,测试仪等众多设备都用数字音频矩阵系统(软件+硬件)来取代,也就是说除了音源,功放和音箱,所有的中间和周周边设备都可以用数字音频矩阵来代替,它实现的是对声音信号进行所有的处理的功能.两者既有相同之处又有不同之处。两者可以说都是相当于是调音台，但是处理能力完全不同。媒体矩阵有自己专业的模块管理平台。可以使设备处理能力改变。并且具有一些特有的功能，比如回声消除，门限控制，麦克开启数量控制等等。不同的话，如果在扩声系统选择的设备当中，数字媒体矩阵和数字音频处理器都需要，音源是进入到数字媒体矩阵还是进入到数字音频处理器？我看别人画出的CAD的连接图当中，音源是先进入到数字媒体矩阵，然后在通过数字音频处理器连接到功放。这样看的话，有时候我也看别人在数字媒体矩阵和数字音频处理器之间，也额外加一台移频器，说是数字音频处理器虽然也有移频器的功能，但是数字音频处理器当中的移频器的功能比较弱。就我个人而言，我是把处理器理解成模拟音频系统中的一个周边设备，和压限器，均衡器是平行的，不是系统中的核心设备，把媒体矩阵理解成系统里的核心设备，因为媒体矩阵实现的处理功能是处理器远远不能及的。最终还要看用途，如果是用于演绎也许根本用不着媒体矩阵，还是传统的模拟设备比较好。如果两个同时出现在系统里我想我也会先进入媒体矩阵，因为处理功能多，把声音处理好了之后再放出给音频处理器。

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美丽安之声是一个英国品牌，但产地估计都是中国大陆。声音特点:细腻、悦耳、比较适合播放人声和弦乐,适合家中建立一套小家碧玉般音响系统。音响技术的发展历史可以分为真空三极管、电子管、晶体管、集成电路、场效应管五个阶段。音响设备：音响设备是由音源（音乐播放设备、拾音设备即话筒）、控制设备（模拟或数字调音台）、音频处理器（以前都是用效果器、均衡器、压限器、分频器、信号分配器、延时器等周边设备，现在还有集成以上各功能的的数字式系统控制器）、功率放大器（功放）、音箱组成。以上设备由各种类型不同的线材、电缆串接在一起使用。

可以设置密码。小米触屏音响可以打开音箱系统管理服务设置密码，防止其他人使用。音响设备是由音源（音乐播放设备、拾音设备即话筒）、控制设备（模拟或数字调音台）、音频处理器（以前都是用效果器、均衡器、压限器、分频器、信号分配器、延时器等周边设备，还有集成以上各功能的的数字式系统控制器）、功率放大器（功放）、音箱组成。

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【篇一】 　　一、设计思路 　　力的分解是力的合成的逆运算，本节课从知识内容和学生学情来看有两大突出特点，即：知识不难，难在应用；学生困惑，惑在实际。 　　所以本节课的教学设计采用了教师引领→学生暴露思维难点→创设情境→分层探究→突破难点的设计思路，从三个情景中概括出三个基本物理模型，并展开学习，最后在还原到实际生活中，解决实际的问题。在具体教学设计上，力求给学生提供较多生活情境和参与的，通过学生亲身感受力的作用效果，理解效果的客观存在性，得到按效果分解的科学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生动手操作和分析问题、归纳问题的能力，达成新课程理念中的三维目标的立体整合。 　　二、教材分析 　　《力的分解》是静力学中力的处理方法，是整个高中物理力学的基础之一，与力的合成内容相辅相承，本节课使用的是人教版高中物理必修一第三章《相互作用》第五节《力的分解》。教科书是通过例题来说明如何根据力的实际效果和需要来分解的。实际上，学生接受的难度是很大的，为此，教学过程设计中特别强调用实验来引领学生，让学生观察和体感“力的实际效果”。 　　三、学情分析 　　本节授课的对象是高一普通班的学生，基础知识不是很扎实，学习能力也很有限。而力的分解及力的合成，是高中物理学习遇到的又一个重点难点，是今后矢量分析的基础，我充分地认识到这节课的重要性，也意识到这节课的难度，以学生的认识水平为起点，由感性到理性通过由浅入深、由简入繁的三个物理模型，从学生的生活体验入手，总结出物理模型后，通过学生的活动探究“按效果分解”来分解力，放手让学生做、学生讲，尽可能做到让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中增知，在“探究”中创新，充分体现学生学习的自主性。问题让学生自己去解决，规律让学生自己去发现，方法让学生自己去寻找，结果让学生自己去探究。 　　四、教学目标 　　知识与技能 　　（1）理解力的分解的概念，理解力的分解是力的合成的逆运算，遵循平行四边形定则。 　　（2）初步掌握“实际问题中，一般要根据力的作用效果确定分力的方向”； 　　（3）会用作图法和直角三角形的知识求分力。 　　（4）初步学会用力的分解知识解释一些简单的物理现象。 　　过程与方法 　　（1）强化“等效替代”的思想。 　　（2）培养观察、实验能力。 　　（3）培养运用数学工具解决物理问题的能力。 　　（4）培养用物理语言分析问题的能力。 　　情感态度与价值观： 　　（1）通过联系生活实际情景，激发求知*和探究的兴趣。 　　（2）通过对力的分解实际应用的分析与讨论，养成理论联系实际的自觉性。 　　（3）通过分组实验体验分工合作在实验过程中的重要作用，增强合作意识。 　　五、教学重难点 　　力的平行四边形定则的应用，按力的实际作用效果进行力的分解 　　六、教学过程 　　（一）实验激趣，引入新课 　　演示实验：一根细线中间悬挂一重物，两手各执绳的一端。当两只手逐渐分开的过程中，会发生什么？ 　　教师引导：原本可以承受物体的重力的细线，随着两段之间的夹角逐渐增大，却突然断掉，这是为什么？ 　　通过演示实验，引起学生认知冲突，激发学生探究物理规律的兴趣，为《力的分解》的学习打下伏笔。 　　（二）建构概念——力的分解 　　1.展示图片，创设物理情景 　　教师利用多媒体展示人拉汽车、行李箱的图片，让学生回归到学生生活的情景。 　　教师设问引导学生思考：汽车和行李箱受到人什么方向力的作用？这个力对车和箱子有什么样的作用效果？ 　　高中物理《力的分解》教学设计2.任务——探究作用效果 　　演示实验1：学生演示斜拉行李箱向前运动，学生在教师的引导下理解，斜向上拉动平面物体会产生水平向前的作用效果 　　演示实验2：利用小车代替行李箱，模拟拉箱的过程，用塑料板扩大小车的运动的范围，教师打开电子秤的电源，斜拉小车让其运动，让学生读数并记下运动前后的示数。教师可以先让学生记录小车没被拉动时的示数，然后观察物体受到斜向上的力作用后的示数，再进行比较。 　　学生总结：这个斜向上的力产生两个作用效果：水平方向拉物体的效果（相当于F1）和竖直方向提物体的效果（相当于F2）。 　　教师追问：若要同F你可以用几个力来代替这个力对物体产生相同的作用效果吗？同时回忆分力和合力的概念。 　　3、教师引入力的分解的概念。 　　正如刚才的过程，求一个已知力的分力叫做力的分解。 　　学生思考：分力和合力能代替的前提是什么？ 　　教师引导学生思考力的分解和力的合成的关系。力的分解前提是要“等效”，强调“等效替代”思想。（板书）当它们分别作用到同一物体上时，产生的效果相同，可以互相替代．因此，一个力跟它的分力是一种等效替代关系．力的合成遵循平行四边形法则，那么它的逆运算力的分解，同样也遵循平行四边形法则。 　　4.探究力的分解的多样性 　　教师在预备的学案里让学生自主探究：已知一个力的大小，方向，用平行四边形法则进行分解的．如果没有两个方向这一条件的限制，仅仅知道一个力的大小和方向，能否进行分解呢？如图2所示，没有限制的情况下，同一条对角线可以作出多少个平行四边形？学生通过自主探究得出结论。 　　教师用多媒体再次演示二维动画效果的图像，让学生深刻、直观地感受到力的分解的多样性。也可以说力的分解的答案是不确定的。 　　教师适时设问过渡到下个环节教学：既然没有限制，可以将一个确定的力分解为无数对大小、方向不同的分力。那么一个已知力究竟应该怎样进行分解呢？ 　　在具体问题中，为了使力的分解有意义，对一个已知力可根据这个力产生的实际效果来进行分解的。那么，在实际应用中怎样分已知力呢？从之前的例子可以看到，我们是按拉力对实际作用效果来分解的．这种根据力的作用效果来判断方向的方法有没有普遍意义呢？ 　　教师继续追问：力的作用效果有哪些呢？ 　　学生回忆：发生形变和改变物体的运动状态，所以我们也是从这两个角度去找到力的实际效果。 　　（二）解决问题——如何进行力的分解 　　情景一：对斜向上拉力的分解 　　回归刚才的物理问题，明确情景一，如何分解斜向上的拉力。并在具体问题中讲授力的分解的一般方法。 　　1.学生尝试分解力 　　如图所示，放在水平桌面上的物体受到斜向上方F拉力的作用，拉力F与水平方向成θ角，请思考：应如何分解拉力F？ 　　学生拿出学案，尝试着做出两个分力的方向、平行四边形。可以让几个学生到黑板前画图，并用直角三角形的知识，求出两分力的大小。作图过程中，教师要指导学生学会作图的规范性，如：必须尺规作图、画图比例要适当，实虚线要标清，力的三要素表示清楚。 　　2.教师讲授力的分解的一般方法（可将拉力和推力一起分析） 　　教师将正确地规范地完成一次做图过程，并再次提醒学生在做图过程中要注意的细节教师讲授力分解的一般方法。由于这个斜向上的物体产生了两个效果：水平方向拉物体的效果（相当于F1）以及竖直方向提物体的效果（相当于F2）。根据这两个实际的作用效果，这个斜向上的力的两个分力方向就可以确定为水平方向和竖直方向。所以，方法是（1）根据力的作用效果确定两个分力的方向；（2）作平行四边形；（3）计算分力的大小。 　　3.从物理到生活，解决生活中的实际问题 　　高中物理《力的分解》教学设计其实，在日常生活和生产实际中，有很多运用力的分解的实例，在本设计中特别注重培养学生运用知识解决实际问题的能力，重庆是享誉国内外的“桥都”。在桥梁设计中就广泛应用了力的分解的知识。比如，我们熟悉的大佛寺大桥、双碑大桥、东水门大桥、以及石门大桥等，这些跨江大桥两边是一排排的斜拉绳索。教师设问引导学生思考：斜拉绳索起到什么作用？是装饰作用还是蕴含着物理原理呢？ 　　学生小组讨论并分析出斜向上的拉力产生水平向右拉的分力和竖直向上的分力。教师进一步解释：原来这些斜索并非是为了装饰，它负责着吸收和分散桥面的压力，以一根绳索为例，在索塔的牵引下，它产生了斜向上的拉力，根据力的分解的原理，水平方向的分力会与对称绳索的水平分力抵消，而竖直分力会减轻桥面对下方桥墩的压力。同时索塔两侧的对称分布的斜拉索，对索塔产生一对对沿斜拉索方向的对称拉力，由于力的合成的原理，合力竖直向下，最终桥面主梁的重力最后传给了索塔下面的桥墩。因此承载重大，外观美丽的斜拉桥也成为重庆的景观之一。 　　情景二：对斜面上物体重力的分解 　　1．展示图片，再现情景 　　教师通过图片展示幼儿园滑梯，设问引导学生思考：幼儿园滑梯为什么要设计得比较陡？ 　　把问题简化为，把一个物体放在斜面上，斜面的倾斜角为θ，物体受到竖直向下的重力G，这个重力将对物体产生什么样的作用效果，应如何分解重力G？ 　　高中物理《力的分解》教学设计2.实验探究，亲身感受 　　演示实验：教师将重物放于一个斜面上，提醒学生注意观察。 　　学生发现重物使斜面弯曲形变及物体下滑。 　　高中物理《力的分解》教学设计学生实验：在水平伸出的手掌上放一本书，然后使手倾斜，书下滑。 　　学生描述除感到手掌受到压力外，还明显感到书在沿手掌下滑，说明书所受的竖直向下的重力只产生了一个使它紧压手作用效果．当手掌倾斜时，书对手掌的作用效果类似于置于斜面上的物体对斜面的作用效果，我们除感到手掌受到压力外，还明显感到书在沿手掌下滑。 　　根据教师的演示实验及学生的体验活动，学生在学案上对斜面上物体的重力进行分解，通过重力的作用效果找到两分力的方向，并根据平行四边形法则并结合直角三角形的知识，求出两分力的大小，学生以小组为单位，指出错误的和不规范的受力图，一起总结。最后教师再次规范地演示一次做图过程，再次提醒学生在做图过程中要注意的细节。并深入讨论：倾角θ增大两个分力将如何变化？ 　　3.解决实际问题 　　高中物理《力的分解》教学设计课件展示：公园的滑梯和螺旋状的盘山公路。 　　幼儿园滑梯为什么要设置得比较陡？因为θ越大，分力Gsinθ就越大，滑梯上的人就较容易下滑，滑得快。蜿蜒的盘山公路是减小倾角，使沿斜面向下的分力减小，车辆上坡比较容易，下坡比较安全。教师引导学生理解在实际问题中一个力往往有多个作用效果，按力的作用效果进行分解可以指导我们增强或减弱它的某种作用效果，以利于我们的生产和生活。所以在实际问题中常按力的作用效果分解。 　　情景三：对三角形的悬挂结构中竖直拉力的分解 　　1.展示图片，创设情境 　　塔吊是建筑工地上最常用的一种起重设备，钩上挂材料后，竖直绳的拉力会对平衡臂及平衡臂拉绳产生什么效果。教师通过多媒体展示施工工地用的塔吊装置图片。 　　塔吊模型其实就是物理上的三角形的悬挂结构，三角形的悬挂结构中竖直拉力F会产生哪些作用效果？ 　　高中物理《力的分解》教学设计高中物理《力的分解》教学设计 　　2.小组探究， 　　小组活动1：学生利用手、笔、细线套、钩码、木棍、重物等器材模拟三角结构，设计实验进行体验，感受力的作用效果。悬挂钩码后产生的拉力会产生什么作用效果，如何该分解这个力。 　　小组活动2：每两个学生一组，在原座位上，用右手（或左手）叉腰，另一人向下拉他的肘部，如上图8所示，然后两人交换，体会拉力对手臂产生的两个作用效果。 　　学生小组交流讨论。这几个实验都证明，竖直向下的拉力对两杆件产生了沿杆方向的两个作用效果，使上杆受拉，下杆受压．因此，这个拉力F可以沿上述两个方向分解为两个分力F1和F2。当然，作这样的分析是在不计两杆重力情况下作出的。我们可以用F1和F2去等效地替代拉力F对支架作用。 　　教师引导学生进一步认识到，究竟怎样分解一个已知力，要从实际出发，具体问题具体分析．根据已知力产生的实际作用效果，确定两分力的方向，然后应用平行四边形法则加以分解，是一种重要的方法。 　　情景四：破解绳断之谜 　　细绳下所挂物体的重力会产生什么作用效果？对该重力分解时，分力大小与什么有关？ 　　学生通过按照力的作用效果对重力的分解发现，两分力夹角越大，则分力越大。 　　（四）方法规律总结 　　其实物理并非抽象晦涩，它就在我们身边，与生活紧密相关，就像这节课学习的力的分解，看似概念简单，但是却解决了生活中的很多难题，同学们要主动观察，善于思考，勇于探究，为将来的创新打下的基础。 　　同学们，物理就在我们的生活中，只要我们留心观察，就能感受到物理知识的奇妙和劳动人民的智慧。这里我为同学们收集了一些我们身边的画面。（图片最后停在拉链的图片）拉链是大家非常熟悉的东西，其实它可以归入本节课学习的斜面模型。 　　同学们，让我们放慢脚步，多去观察、思考、感悟身边的物理世界。 【篇二】 　　认识形变 　　1.物体形状回体积发生变化简称形变。 　　2.分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。 　　按效果分：弹性形变、塑性形变 　　3.弹力有无的判断：1）定义法（产生条件） 　　2）搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有变化。 　　3）假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有变化。 　　弹性与弹性限度 　　1.物体具有恢复原状的性质称为弹性。 　　2.撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。 　　3.如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。 　　探究弹力 　　1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 　　2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。 　　绳子弹力沿绳的收缩方向；铰链弹力沿杆方向；硬杆弹力可不沿杆方向。 　　弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。 　　3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。 　　F=kx 　　4.上式的k称为弹簧的劲度系数（倔强系数），反映了弹簧发生形变的难易程度。 　　5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2 　　第二节研究摩擦力 　　滑动摩擦力 　　1.两个相互接触的物体有相对滑动时，物体之间存在的摩擦叫做滑动摩擦。 　　2.在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对滑动的作用力，叫做滑动摩擦力。 　　3.滑动摩擦力f的大小跟正压力N（≠G）成正比。即：f=μN 　　4.μ称为动摩擦因数，与相接触的物体材料和接触面的粗糙程度有关。0＜μ＜1。 　　5.滑动摩擦力的方向总是与物体相对滑动的方向相反，与其接触面相切。 　　6.条件：直接接触、相互挤压（弹力），相对运动/趋势。 　　7.摩擦力的大小与接触面积无关，与相对运动速度无关。 　　8.摩擦力可以是阻力，也可以是动力。 　　9.计算：公式法/二力平衡法。 　　研究静摩擦力 　　1.当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫静摩擦力。 　　2.物体所受到的静摩擦力有一个限度，这个值叫静摩擦力。 　　3.静摩擦力的方向总与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反。 　　4.静摩擦力的大小由物体的运动状态以及外部受力情况决定，与正压力无关，平衡时总与切面外力平衡。0≤F=f0≤fm 　　5.静摩擦力的大小与正压力接触面的粗糙程度有关。fm=μ0·N（μ≤μ0） 　　6.静摩擦有无的判断：概念法（相对运动趋势）；二力平衡法；牛顿运动定律法；假设法（假设没有静摩擦）。 　　第三节力的等效和替代 　　力的图示 　　1.力的图示是用一根带箭头的线段（定量）表示力的三要素的方法。 　　2.图示画法：选定标度（同一物体上标度应当统一），沿力的方向从力的作用点开始按比例画一线段，在线段末端标上箭头。 　　3.力的示意图：突出方向，不定量。 　　力的等效/替代 　　1.如果一个力的作用效果与另外几个力的共同效果作用相同，那么这个力与另外几个力可以相互替代，这个力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。 　　2.根据具体情况进行力的替代，称为力的合成与分解。求几个力的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的关系。 　　3.实验：平行四边形定则：P58 　　第四节力的合成与分解 　　力的平行四边形定则 　　1.力的平行四边形定则：如果用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形，则这两个邻边的对角线表示合力的大小和方向。 　　2.一切矢量的运算都遵循平行四边形定则。 　　合力的计算 　　1.方法：公式法，图解法（平行四边形/多边形/△） 　　2.三角形定则:将两个分力首尾相接,连接始末端的有向线段即表示它们的合力。 　　3.设F为F1、F2的合力，θ为F1、F2的夹角，则： 　　F=√F12+F22+2F1F2cosθtanθ=F2sinθ/（F1+F2cosθ） 　　当两分力垂直时，F=F12+F22，当两分力大小相等时，F=2F1cos（θ/2） 　　4.1）|F1—F2|≤F≤|F1+F2| 　　2）随F1、F2夹角的增大，合力F逐渐减小。 　　3）当两个分力同向时θ=0，合力：F=F1+F2 　　4）当两个分力反向时θ=180°，合力最小：F=|F1—F2| 　　5）当两个分力垂直时θ=90°，F2=F12+F22 　　分力的计算 　　1.分解原则：力的实际效果/解题方便（正交分解） 　　2.受力分析顺序：G→N→F→电磁力 　　第五节共点力的平衡条件 　　共点力 　　如果几个力作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点（该点不一定在物体上），这几个力叫做共点力。 　　寻找共点力的平衡条件 　　1.物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫平衡状态。 　　2.物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。 　　3.二力平衡是指物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是如此。 　　4.正交分解法：把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上，利于处理多个不在同一直线上的矢量（力）作用分解。 　　第六节作用力与反作用力 　　探究作用力与反作用力的关系 　　1.一个物体对另一个物体有作用力时，同时也受到另一物体对它的作用力，这种相互作用力称为作用力和反作用力。 　　2.力的性质：物质性（必有施/手力物体），相互性（力的作用是相互的） 　　3.平衡力与相互作用力： 　　同：等大，反向，共线 　　异：相互作用力具有同时性（产生、变化、小时），异体性（作用效果不同，不可抵消），二力同性质。平衡力不具备同时性，可相互抵消，二力性质可不同。 　　牛顿第三定律 　　1.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。 　　2.牛顿第三定律适用于任何两个相互作用的物体，与物体的质量、运动状态无关。二力的产生和消失同时，无先后之分。二力分别作用在两个物体上，各自分别产生作用效果。

群众文化，即指大众化文化，代表着广大人民群众最根本，最朴实的文化需求和文化现象。任何国家的文化建设，都应以群众文化为基础。我是这样认为的，谢谢！

1. 关于招揽人才的诗句 关于招揽人才的诗句 1.关于渴求人才的诗句 为伊消得人憔悴 （尊重人才、爱惜人才、科学使用人才。） 吹尽狂沙始到金 （人才的成长不是一蹴而就，而是需要经历千锤百炼的打磨） 千树万树梨花开（谁能汇聚更多的人才谁就能拥有主动权） 唯才是举 思贤若渴 青青子拎，悠悠我心 我有嘉宾，鼓瑟吹笙（曹操的千古佳句，网罗人才、建功立业的紧迫感，以及他感到人才难得、岁月磋论的苦闷，把自己对人才的渴望比作少女对意中情郎的追慕，又畅想“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”的人才济济一堂的情景） 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”（《己亥杂诗》），其对人才的渴求，毫无遮拦地表现在字里行间。 人能尽其才则百事兴。 —— 孙中山 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 —— 管仲 长才靡入用，大厦失巨楹。 —— 邵谒 古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。 —— 欧阳修 国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。 —— 胡瑗 人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。 —— 孙中山 人才虽高，不务学问，不能致圣。 —— 刘向 十日画一水，五日画一石。 —— 杜甫 2.关于人才的诗句 天生我材必有用 千金散尽还复来 江山代有人才出 各领风骚数百年 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 李白《上李邕》： 大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 李白《行路难》： 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 收起 3.人才发展的诗句 赵翼【论诗】 [全文] 李杜诗篇万口传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。 【已亥杂诗 】清 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 李白【上李邕】： 大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 4.关于人才发展的诗句有那些 《己亥杂诗·其二百二十》 清代：龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 《雪中书怀》 唐代：杜牧 腊雪一尺厚，云冻寒顽痴。孤城大泽畔，人疏烟火微。 愤悱欲谁语，忧愠不能持。天子号仁圣，任贤如事师。 凡称曰治具，小大无不施。明庭开广敞，才隽受羁维。 如日月縆升，若鸾凤葳蕤。人才自朽下，弃去亦其宜。 北虏坏亭障，闻屯千里师。牵连久不解，他盗恐旁窥。 臣实有长策，彼可徐鞭笞。如蒙一召议，食肉寝其皮。 斯乃庙堂事，尔微非尔知。向来躐等语，长作陷身机。 行当腊欲破，酒齐不可迟。且想春候暖，瓮间倾一卮。 《折桂令 留京城作》 元代：梁寅 龙楼凤阁重重，海上篷莱，天上瑶宫。锦绣人才，风云奇士，衮衮相逢。几 人侍黄金殿上，几人在紫陌尘中。运有穷通，宽着心胸，一任君王，一任天公。 《重送刘十弟判官》 唐代：杜甫 分源豕韦派，别浦雁宾秋。年事推兄忝，人才觉弟优。 经过辨丰剑，意气逐吴钩。垂翅徒衰老，先鞭不滞留。 本枝凌岁晚，高义豁穷愁。他日临江待，长沙旧驿楼。 《和乐天刘家花》 唐代：元稹 闲坊静曲同消日，泪草伤花不为春。 遍问旧交零落尽，十人才有两三人。 5.和人才有关的诗句 满江红 魏了翁 逢著公卿，谁不道、人才难得。 须认取、天根一点，几曾休息。 未问人间多少士，一门男子头头立。 只其间、如许广文君，谁人识。 冠盖会，渔樵席。豪气度，清标格。 要安排稳当，讲帷词掖。 蜀泮堂堂元不恶，犹嫌偏惠天西壁。 嘱公卿、著眼看乾坤，搜人物。 论诗 赵翼 李杜诗篇万人传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 出都留别诸公 康有为 天龙作骑万灵从，独立飞来缥缈峰。 怀抱芳馨兰一握，纵横宙合雾千重。 眼中战国成争鹿，海内人才孰卧龙？ 抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋。 与菽园论诗兼寄任公孺博曼宣 康有为 一代才人孰绣丝，万千作者亿千诗。 吟风弄月各自得，覆酱烧薪空尔悲。 正始如闻本风雅，丽葩无奈祖骚词。 汉唐格律周人意，悱恻雄奇亦可思。 《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》 我昔学诗未有得，残余未免从人乞。 力孱气馁心自知，妄取虚名有惭色。 四十从戎驻南郑，酣宴军中夜连日。 打球筑场一千步，阅马列厩三万匹。 华灯纵博声满楼，宝钗艳舞光照席。 琵琶弦急冰雹乱，羯鼓手匀风雨疾。 诗家三味忽见前，屈贾在眼元历历。 天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。 世间才杰固不乏，秋毫未合天地隔。 放翁老死何足论？《广陵散》绝还堪惜。 这首《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》是诗人自述诗歌创作发展之路的诗，亦即是诗人成才过程的回顾总结。正是投军西北，参与军机，投入朝廷内外的政治斗争，丰富了他的生活，使他领悟到了诗中“三味”，成为有独特风格的杰出诗人。陆游这首诗所形象提示的，正是“实践出人才”这一人才成长的规律。 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 [注释] 1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州：中国。 2.生气：生气勃勃的局面。 3.恃（sh）：依靠。 4.喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。 5.天公：造物主。重：重新。抖擞：振作精神。 6.降：降生。 [解说] “万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。

升旗仪式的意义：让人民铭记历史，明白中国领导人曾做出的贡献，以及记住是党带领人们进入现在的生活的。国旗是一个国家的荣誉象征，中国的国旗是代表着一个国家的诞生，是56个民族的结合精神，所有的国民都要明白国旗就是中国的集体民族精神，然而升国旗的目的就是为了让人民记住中国从建国以来的所有事情，作为一种提示的作用，不忘国爱国，要对国家做出贡献。升旗仪式流程：升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位前矮后高纵向列队，教师一般在学生列队后面横向列队或单独纵向列队。旗手持旗（持旗方式一般应仿照天安门广场每日升旗出旗时的持旗方式，即双手持旗，右手在上，斜扛肩上）护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生目送旗至旗杆下。护旗负责将国旗挂在升旗绳上，旗手检查无误后，准备升旗.升旗时应同时奏国歌。国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了时，国旗升至杆顶。国旗升起时，全体师生肃立行注目礼，少先队员行队礼。国旗升至杆顶（国歌奏完）后，由旗手和护旗将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。

借: 管理费用─坏账损失5000贷: 应收账款 5000

农夫与蛇 一天，一条毒蛇爬到一户农夫家，趁着农夫的妻子在厨房做饭的时候，将农夫的孩子咬死了。农夫回到家，看到这种凄惨的景象，心里很难受。他下定决心，为孩子报仇。 农夫终于找到了蛇洞，就耐心地在洞口等待，终于看到了这个自己寻觅已久的敌人，农夫恨不得马上就劈死这条害人的毒蛇。农夫却又被毒蛇的气势所震慑，有些不敢下手，农夫主动提出和解，我们做好邻居，毒蛇不同意。农夫和蛇纠缠在一起，打了起来，最后双方都死在蛇洞口。 这则寓言故事告诉我们，毒蛇是一条剧毒无比的野兽，它会主动攻击人类。所以人类和蛇是不可能成为邻居的。故事里的农夫很愚蠢，居然主动要求和蛇和解做好邻居。

1. 定义及形成过程： 汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物（CH） 城市上空的光化学烟雾和氮氧化（NOx）等一次污染物，在阳光的作用下发生化学反应，生成臭氧（O3）、醛、酮、酸、过氧乙酰硝酸酯（PAN）等二次污染物，参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物所形成的淡蓝色烟雾污染现象叫做光化学烟雾。 2. 危害：使人和动物受到主要伤害是眼睛和粘膜受刺激、头痛、呼吸障碍、慢性呼吸道疾病恶化、儿童肺功能异常等。臭氧、PAN等还能造成橡胶制品的老化、脆裂，使染料褪色，并损害油漆涂料、纺织纤维和塑料制品等

青岛海底世界位于青岛莱阳路2号，毗邻青岛著名风景区鲁迅公园和第一海水浴场，总建筑面积7000平方米，水体4000吨，是由青岛水族馆和山东鲁信投资集团有限公司共同投资开发的现代大型海洋生态旅游项目，总投资达2.2亿元。青岛海底世界主要由潮间带、海底隧道和地下四层观光建筑三大部分构成，展示部分完全在地下。潮间带长35米；海底隧道长86.2米，宽2.5米，隧道拱形玻璃的弧度采用180度的常规角度、254度大角度、360度圆柱水体及窗式玻璃等多种形式相结合的造型结构，行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋，还能看到人鲨共舞的场面；地下四层有高达7.6米，亚洲目前最大的亚克力单体圆柱展示水缸，展示一些珍贵的珊瑚礁生物。整个青岛海底世界被礁石环绕，形成山中有海的美景。独特的地理位置、现代化的展示手段它整合了青岛水族馆、标本馆、淡水鱼馆等原有旅游资源，与依山傍海的自然美景相融合，形成山中有海的奇景。独特的地理位置，现代化的展示手段，使其成为全国独具特色的海洋生态大观园。青岛海底世界集海底观光旅游和海洋科普教育为一体，填补了山东省海底世界项目的空白，并创下多项全国第一，形成了青岛黄金海岸线上一道独特的亮丽风景线，是全国独具特色的海洋生态大观园。内部景点青岛海底世界分为：潮间带、海底隧道、船舱通道、海洋剧场、圆柱展缸、热带雨林区、生物精品区、科普教育区等几大区域。 青岛进入旅游旺季，到了火车站就可以看到很多海洋馆的广告宣传，很多地方都有放的小桌说是海洋馆旅游，当地所有的出租车都会以车辆限行为由拉可以到一些小桌的地方，说有免费的班车带你到海洋馆。大家一定要警示这些骗局。这些人像人贩子一样把人聚集到一起，然后冒充旅游团的人带你一起去海洋馆。从聚人，到等待的过程，进入海洋馆一般要四五个小时的样子才能进去。很多人按捺不住想退票，会有很多假冒的导游地痞流氓对游客进行辱骂。请游客一定要警示。很多人都感觉上当了，要退票，女导游就直接骂人。当地地痞拿着铁棍恐吓游客。甚至对老人拳打脚踢。 进入青岛海底世界后第一个展区就是潮间带景区了，由造浪池、4个海水展池和瀑布池共6个展池组成的。在海洋科学中，所谓的潮间带是指大潮高潮线到大潮低潮线之间的区域，也就是海水涨落之间的区域，同时也是由陆地向海洋过渡的中间地带。因为潮间带有潮水涨落的变化，同时受降雨、光照、气温等影响很大，所以海水的理化指标往往有较大的变化幅度，因此这里生活着很多具有特殊生活习性的物种，形成了独有的生态系统。这里有各种藻类、棘皮动物、软体动物、节肢动物和少量的鱼类。其中很多都是广温广盐的种类，并且有短时离开海水也能成活的本领。青岛海底世界潮间带的四个海水展池中饲养有多种海星、海胆、章鱼、鲎、海龟、蟹类等无脊椎动物，以及鰕虎鱼、弹涂鱼还有皱唇鲨、黑鳍鲨等小型鲨鱼。这些种类或色彩鲜艳，或外形奇特，一定能够给游客带来全新的感受。造浪池和瀑布池这两个展池中放养河魟与河鲀。 在大展厅的另一侧是内外圆展区，五彩缤纷的珊瑚造景，色彩鲜艳的各型海葵以及各种漂亮的热带观赏鱼正在等候游客的到来。内外圆展区主要由内圆柱和外圆两个展池组成，主要模拟热带珊瑚礁生态环境。尤其是内圆为贯穿海底世界三层展区的圆柱展缸构成，其高度达7.6米，直径为5米，能够盛下100余吨海水，是目前世界上最大的单体圆柱展示水体。作为世界最大的珊瑚礁生物群圆柱展缸，它充分运用现代高科技手段，配以惟妙惟肖的仿生岩造景，将神秘莫测、绚丽无比的海底珊瑚世界生动、逼真、完美地还原到游客眼前。五光十色的珊瑚加上形态各异、艳丽无比的各色海葵，组成了无数海洋生物的快乐家园。在这个世界最大的圆柱展缸内放养的各种海洋鱼类也是各有特点，它们大都是异常漂亮的热带珊瑚礁观赏鱼，这些观赏鱼总共有数十个品种上千尾，它们形态奇特，体色艳丽，会让每位看到它们的游客眼前一亮。而它们的这些特征都是为了进行自我保护，在不断的演化过程中逐渐形成了适应珊瑚礁环境的拟色和拟态。珊瑚是千万万热带鱼儿的家，它们亲密互惠，彼此依赖，形成了-道海底独具特色的风景线。我们的大圆柱展缸完全能够使您领略珊瑚礁鱼类的风采。加上相互呼应的外圆珊瑚生态展区，游客们可以在这儿从容、仔细地欣赏各种美丽大方的蝴蝶鱼，雍容华贵的神仙鱼，俏皮可爱的小丑鱼，外形奇特的刺尾鱼，憨态可掬的炮弹鱼……真是美不胜收，令人目不暇接、流连忘返。 这是青岛海底世界最大的一个展厅，其右侧是海底世界最大的平面展窗，长 14.4米，高3.8米，在这里，游客可以欣赏到“人鲨共舞”的惊险场面，“美人鱼”如诗如幻的水中芭蕾表演。如果将行婚礼的新人有兴趣，也可以在此举行别开生面的水下婚礼，让千万条鱼儿佐证这庄严、愉悦的时刻。而海洋剧场处正在上演游客们最为期待欣赏的“人鲨共舞”的惊险刺激的表演。潜水员身着先进的潜水设备，手持鱼食，吸引了各种鱼类来到他们身边。最先来到的是各种小型的集群洄游性鱼类，它们吃的是碎的鱿鱼颗粒。鲨鱼闻到了食物的气息也游过来了。它们凶猛无比、体躯庞大，但是经过潜水员的驯化后，变得十分温顺听话，跟随着我们的潜水员做出腾挪转身等各种动作，引来游客们阵阵热烈的掌声。它们的良好的表现自然也会受到相应的奖励，会喂给它们新鲜的鲅鱼。青岛海底世界还在全国独家使用了世界上最先进的无线水下对讲系统，游客可以在欣赏惊险刺激的表演之后与潜水员进行交流，更亲近的感受其中的神秘与激情。 游客看到的这个非常漂亮的透明玻璃墙里面就是我们青岛海底世界的开放实验室。青岛海底世界是国内至今唯一一家拥有开放实验室的海底世界，广大的游客朋友们在领略完海底世界的奇妙后，可以透过实验室的透明玻璃墙参观水族部技术人员的日常工作。水族部的实验室可是海底世界的核心部门之一。主要从事下面的工作：1、水质分析化验；2、馆养生物的营养、健康与疾病控制；3、海洋生物的习性研究；4、珍稀海洋生物的培养与保护。 青岛海底世界景区还包括的展馆有：青岛水族馆（梦幻水母宫）、海兽馆、海洋生物标本馆。水母宫青岛水族馆是中国第一座水族馆。在她迎来七十五周年华诞之际，青岛水族馆、青岛海底世界景区将其改造成中国大陆首座专业水母展馆——梦幻水母宫。梦幻水母宫集中展示几十种上千只水母，大多从国外进口，一部分由海底世界自己培养繁殖。展示品种主要有海月水母、丝带水母、倒立水母、发水母、花笠水母、彩色水母、海蛰等。这些晶莹剔透的生灵，将用它们如丝如锦的腕带，牵引您步入蔚蓝色的梦幻世界。展馆采用最新科技设计，虚拟墙面互动、雾幕展示，带您体验前所未有的梦幻之旅！您既可以探索海中精灵们的奇妙生命历程，也可以加入互动游戏，与水母嬉戏，感受如同置身海底奇境。

中国大学生自杀率低于美国，并不能掩盖中国大学生日益严重的自杀现象。进入新世纪，升学、就业、感情、等问题给大学生们带来的压力越来越大，这成为了大学生自杀的一个原因。据不完全统计，近年来，我国高校在校大学生自杀人数逐年上升，2002年是27起，19人死亡；2004年为68起，48人死亡；2005年，媒体报道内地大学生自杀事件达到116起；2006年则进入自杀“高发年”，增加到130起之多。可见，我国的大学生自杀率在绝对值上或许还和美国有差距，但是，在增长速度上绝不亚于美国。所以，身为一个人最重要的还是健康，健康包括身体健康和心理健康，各占一半，在闲暇时间要放松一下身心，买点好吃的犒劳一下自己，实在得不到的东西，可以选择放弃，不要把自己的身体搞坏了，以下是我个人的拙见。

现代农业技术专业主要学蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。主要课程：植物生长与环境、美术基础、建筑制图、观赏植物病虫害防治、园林规划设计、室内植物装饰与应用、草坪技术、企业经营管理。现代农业技术专业就业前景较好近年来随着农村经济的持续发展，需要越来越多的农业科技方面的人才，现代农业技术专业毕业会越来越受重视。随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保，园林园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠，也是当前人才市场供求的热点；从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚，与园林，环保形成了就业链。

行政执法考试也是属于公务员考试的一种。笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论(行政执法类)》。《行政职业能力测验》主要测查报考人员从事行政执法工作必须具备的基本素质和潜在能力。主要包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力等，考试时限90分钟，满分100分。《申论(行政执法类)》主要测查报考人员从事行政执法工作应当具备的基本能力。测查内容包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。考试时限120分钟，满分100分。行政执法资格考试难不难?具有一定的难度;想要取得行政执法资格证，是需要进行本专业的法律、法规、规章和有关的专业知识的学习，要做到遵纪守法，忠于职守，秉公执法，清正廉洁，并且还需要参加专业的考试，进行培训考核合格才能够取得证书。