云南阡云漠上酒店管理有限公司怎么样？

根据公开信息，尧建云比北赌王更厉害。他们曾经一起参加过一个比赌术的节目，综合来说尧建云的扑克牌更胜一筹，包括麻将牌九等，更全面一些。因此，南北赌王对决中，尧建云更厉害。

江西饶建云就是个例子，也是赌王级别的人，后面手脚都被砍断了。宋也算是功成身退了，聪明人。

　　1、马洪刚，男，1977年8月7日出生，辽宁盘锦人，曾凭借其高超千术风靡赌坛，人称“赌王”。马洪刚看到太多人因为赌博家破人亡，他决心退出赌坛并毅然成立反赌俱乐部。后受邀为更加广泛的宣传反赌事业， 参演了《风云传奇》《东北赌王》等多部电视剧。 　　2、尧建云，1963年出生江西省抚州市，以神秘“千术”名震赌坛，人称“亚洲赌王”。因出“老千”露馅，被对方废了双腿和三根指头，随即娇妻爱女离他而去。然而，身残家破的他并没有自暴自弃，以自己惨痛的人生经历现身说法，巡游全国，劝告世人远离赌博。 　　3、郑泰顺，1962年出生，兄妹5人，排行老二。福建省福州市长乐人。郑太顺在福州成立了一家棋牌公司，即福建泰顺棋牌俱乐部、福州泰顺棋牌娱乐有限公司，自任董事长。

刘华弟大忽悠子，一点真本事没有

尧建云是因为在珠海跟人赌博出老千被人砍掉了双腿和三根手指。那是1993年，他跟朋友一起去公海赌博，当时是因为站在他身边的徒弟叛变了说他手上的牌有鬼，然后他想跑结果被人打晕，醒来后手指被砍掉了。也有人说，尧建云其实并不是被人砍掉了双腿，他的双腿是因为不幸触了高压线，但是手指确实是因为出千被人砍掉的。他在1987年他就在几天内赢了80万，靠着赌博他赢得了大量的金钱，过着穿名牌丶吃山珍海味的日子，还给自己配了保镖，在家里盖起了别墅。因为他被人称为亚洲赌王。扩展资料：人物经历尧建云，1963年出生，2018年去世，虽然只有55年的生命，但是他的一生却是颇为传奇的一生。小学没毕业的他开始在建筑工地工作，学会了赌博出老千，他的师傅是杨红光，杨红光出身肖家帮以千术著称。靠着赌博成为富豪，却也因为出老千被人砍断手脚成为一个残疾人。失去手脚的他妻离子散，他也成为反赌义士，最后在出租屋中死去，只有姐姐一人参加了他的葬礼。

刘老师，知道尧建云一生，从头到尾

1963年12月11日，饶建云出生在江西省抚州市临川区唐家巷20号。由于父母溺爱，他从小就养成了调皮捣蛋和桀骜不驯的性格。上学后，他对读书不感兴趣，却热衷于各种“赌博游戏”，后来迷上了扑克牌……由于“不务正业”，小学没毕业就被开除了。没有了学校的约束，饶建云更“自由”了。十四五岁的时候，他在当地就成了出了名的“坏人王”，经常有一些不务正业的小孩聚集在他的周围，与他一起玩牌甚至干一些非法的勾当。1986年7月，饶建云认识了名噪江西地下赌坛的千王（千王，指擅长在赌博时作弊的顶极高手；出老千，指赌场作弊使诈之意）杨红光，并拜他为师。颇有赌博天分的他很快便掌握了一套娴熟的“千术”，而且，在他的“细心摸索”下，他还自创出不少赌场“秘诀”……到1988年的时候，饶建云已经称得上名副其实的赌坛高手了。尽管饶建云赌术一流，但由于他只是一名普通的建筑工人，不可能进入有钱有地位的人那个圈子里去赌。为了抬高身份，饶建云用赢来的钱买了一辆8000余元的嘉陵摩托车，又开了一个小商店。成了小老板后，接触小老板的机会就多了，不到两年时间，他就从这些小老板身上赢得了近100万元。1992年6月，考虑到江浙一带富人多，更容易赢钱，饶建云于是带着在南昌“积累”下的近100万元资金来到浙江金华。他开了一家名叫“大老表”的酒楼，借经商之名行赌博之实。站稳脚跟后，饶建云参加了不少赌局，由于自己是老板，所结识的人也大都是非富即贵，因此常常是一个赌局下来，饶建云都能赢上几十万乃至上百万。而随着名气的增大，不少广东、福建以及香港、澳门的大老板都想方设法结识他，然后与他联手去赌。由于赌术高超，在短短的4年里，饶建云就赢了3000多万元。赢来的钱、他除了花天酒地享受外，还开了9家酒楼、3家大型美容中心、4家停车场；他买了豪华奔驰轿车，住进了三层豪华别墅；而且，他娶了一个比他小十多岁的美丽女子为妻，手下有8名“保镖”……那时候在金华，“大老表”饶建云可以说是要风得风，要雨得雨，风光到了极点。然而，此时的一次意外让他产生了惧赌之心，萌生了退意。1996年底，饶建云的好友，获得“莆京”首席教导师“杨千王”多年真传的“千王”陈俊丰在泰国曼谷与人豪赌时，一夜输了近2000万元，不但输光了所有的家业，还欠下500多万元的债务，绝望之中跳楼自杀了。想想连陈俊丰这样的一代高手最终也逃脱不了人财两空的命运，自己如果还不收手，迟早有一天也会落下一个悲惨的结局。受此震撼，饶建云不久便金盆洗手，开始致力于商场发展。可由于饶建云并不善于经商，他的酒楼和美容中心长期处于亏损状态，停车场虽每天可以挣六七百元钱，但与在赌场上动辄几十万、上百万的收入相比，这点钱太不入他的眼了…… 1998年9月，就在饶建云为挣不了大钱而郁闷的时候，一名以前与他合作过的香港老板找到他说：“珠海的黄老板又约我们去‘交流"一下……”黄老板是经营渔船的大老板，两年前，饶建云3个小时就赢了他800多万元。饶建云不免有些动心，加之一名追随他多年的王姓手下也极力怂恿，于是，10月9日，饶建云带上500万元银行抵押贷款及两名得力手下，与那名香港老板一起登上了黄老板的大渔船。驶入公海后，一场豪赌便开始了，双方各带有1000余万元现金。最低下注10万元。一上午，饶建云就轻松赢了200多万元。下午继续赌时，饶建云发现王姓手下竟向黄老板使眼色，但他并没有多想。下午3点，饶建云与黄老板每人在桌面都投下了好几百万，场面十分惊险刺激，饶建云使出绝招，巧妙地出千换了牌，就在那一瞬间，站在饶建云身旁的王姓手下突然对黄老板说：“他出千！”黄老板似乎早有准备，大吼一声，立即冲进来6名身材高大的男子。黄老板不慌不忙地走近饶建云，在他身上搜出那张换下的牌：“我当你是朋友，你竟出老千！上次让你赢了几百万我什么也没说，这次还来这套！”黄老板按“江湖规矩”，用来复枪对着饶建云的两条腿各打了一枪，还砍去了他三根手指……饶建云醒来时，已躺在香港中环的一家私人医院里，虽然命保住了，但双腿从膝盖处截肢了。见到自己这副惨状，饶建云想到了自杀。当他好不容易爬上窗户准备纵身一跳时，那位香港好友喝住了他：“想死太容易，可你的家人怎么办，你忍心就这么去死吗……”饶建云最终放弃了自杀的念头。刚回到家的那段日子，为了掩饰身体的缺陷，饶建云装了假肢，但由于半截大腿长期套在腿套里面，很快就开始腐烂。没办法，饶建云开始学着不用假肢走路。每当他拖着两条残腿慢慢地移动时，路上的行人便会像看怪物一样地看他。这对于以前走路大跨步，风度翩翩的饶建云而言，简直比杀了他还难受。身体残疾后，以前走得很近的那些生意朋友渐渐地疏远了他。由于酒楼生意不好，加之为了还贷款，饶建云只得低价转让了其中的5家，剩下的酒楼和美容中心以及停车场生意也大不如前。最让饶建云寒心的是来自爱妻的伤害。随着家道的衰败，妻子的脸色一天比一天难看，到后来她根本就不愿和饶建云呆在一起。惟一让饶建云感动的是女儿甜甜，年仅6岁的女儿从未嫌弃过爸爸，不仅“大方”地拉着饶建云出去玩，还“大胆”地把他介绍给自己的伙伴认识。1999年6月，饶建云的妻子第一次向他提出离婚，懂事的女儿却跪在妈妈面前求情：“妈妈，我们别丢下爸爸，爸爸没有脚，好可怜的，他一个人怎么过啊……”女儿的话让饶建云至今还感动不已。不久后，他们还是离婚了。女儿跟了妻子，深感亏欠女儿太多的他最后将所有的家产都留给了女儿，带着深深的愧疚与失落离开了金华。　 觉醒：边打工边劝人戒赌离开家，他暗暗发誓，就算饿死街头，也决不再涉足赌坛。饶建云的师傅杨红光“金盆洗手”后致力于商界，是南昌赫赫有名的亿万富翁。于是，饶建云决定投奔师傅。1999年10月底的一天，饶建云出现在杨红光的公司，杨红光没有与他见面，而是托人拿给他一张30万元的支票，并转告他：“我们早已不是一条路上的了，大家还是不见面为好，这些钱你先拿着，我也不奢望你能还……”饶建云最终没有要那张支票，尽管他当时很需要钱。”2000年2月的一天，饶建云遇到了江西省颇有名气的流浪艺人万伟。万伟30余岁，因小儿麻痹症不得不与双拐相伴，当时是江西省残联艺术团的一名歌手。在饶建云的提议下，他们拉上南昌另外几名颇有艺术天分的残疾人，成立了“爱我中华歌舞团”。在大家的苦心经营下，歌舞团越来越壮大，由于社会经验丰富，1年后，饶建云成了艺术团团长，团里的艺人也发展到近20名。2002年底，饶建云的妻女移民去了新加坡，女儿的离去让饶建云心中很失落，不久后，歌舞团因一些骨干的离去而解散，饶建云的人生又一次跌入低谷。后来，一位朋友打电话给饶建云，说他正在江西新余市一家娱乐城表演，建议饶建云去那里发展。娱乐城的经理在那位朋友的恳求下，最后与他签了三天的表演合同。饶建云的歌在残疾人艺术团还凑合，但在这种高档的俱乐部表演，显然够不上档次。第一天他上台时，观众大倒胃口，但碍于饶建云是残疾人，大都没有发作。第二天，观众终于忍不住了，退场的退场，吹口哨的吹口哨，有人甚至嚷着要退票……第三天，经理说什么也不让饶建云上台，饶建云最后搬出了“三天合约”，经理才让他上台。这一次，饶建云先是向台下深深地鞠了一躬，然后含泪把自己的故事说了出来……观众都被打动了，许多人与他一起掉眼泪。讲完自己的故事，饶建云深情地唱起了一首郑智化的歌：“别这样，在雨里，别让雨淋湿了你……脸上的不是雨……所有梦成了片片断断模糊的回忆……”事后，由于观众反响十分强烈，经理又与饶建云签了半个月的表演合同，报酬也涨了两倍。为了使演出效果更佳，同时也为了让更多的人知道赌场上的种种骗局，进而戒赌，饶建云表演时还把赌徒们惯用的一些“千术”破解给观众看。见到一个又一个的赌场陷阱被揭开，大伙儿既觉过瘾，又深深地感到：赌场到处是阴谋与陷阱，要想不致跌入深渊，就不要沾赌。从2003年8月到现在，饶建云的足迹已经遍布江西、湖南、河北、江苏、天津等许多省市。每到一个地方，他都会给当地观众留下极深的印象，许多深陷赌场的人也因此远离了赌博。但是，饶建云走上这条路后，麻烦事也遇到不少。2004年3月的一天，河北石家庄一个大款知道他身怀顶尖赌技后，开价100万元想拜他为师，被拒绝后，那大款恼羞成怒将他逼出了石家庄。更麻烦的是来自“老千”们的报复。2004年4月的一个晚上，饶建云在湖南益阳东方歌剧院表演完，刚走出门口，就被几个黑衣人挟持到一辆面的上，对他一阵拳打脚踢后又将他扔到一条河里，幸好被渔民救起……与昔日日进斗金的豪赌生涯相比，跑“场子”，搞演讲的收入算不了什么，但饶建云却很满足。2004年6月13日，饶建云在接受记者采访时说：“当我经历了风光之后的深渊，经历了一名职业赌徒所必经的生死之路后，我觉得劝人戒赌这条路是我最应该走的。也许，我无法让所有人都远离赌场，但我可以用我活生生的例子让大家惧赌……”

我89年在金华认识尧建云的他当时在金华广场一带骗钱的，(抓过他)那时候的脚已经没有了，文章中说他的脚是1998年才被做掉的，作者在胡说八道。

本文主人公饶建云曾是名震一方的赌王。

他是大老千。

常 呿 嗒 ±也 方没（森么）问题 的人， 吔 茤hgc.baidu/www.f-qu.com?ghtry---------------------Mode Supports On，其中也有三个选项：P-ATA S-ATA：并行和串行硬盘并存模式，此时SATA和PATA通道都相互独立互不干扰，理论上4个P-ATA和2个S-ATA可同时接6个设备，实际上得根据不同主板而定，有的南桥芯片就只支持4个ATA设备。此时SATA1口硬盘对应Third IDE Master(第三IDE通道主盘)，SATA2口硬盘对应Fourth IDE Master(第四IDE通道主盘)。S-ATA：串行硬盘增强模式，此时理论上支持4个串行硬盘，但还得看主板的支持情况(假如是ICH5R芯片组如P4P800，想组RAID模式，则必须要选择此项，并将Configure S-ATA as RAID项设为Yes，S-ATA BOOTROM项设为Enable，设置后BIOS自动检测的时候按“Ctrl I”进行RAID设置)。P-ATA：其实还是一种映射模式，SATA硬盘占据的是第一个IDE通道，SATA1口对应第一个通道的主盘，SATA2口对应第一个通道的从盘。

实际上，那些电影，赌神，赌圣的，只不过是一些虚构罢了， 现实生活中有玩的好的，只不过是手法问题罢了，不要太相信那些东西， 那些只不过是视觉上的冲击罢了。

你要学手法吗 ，+我OO:⑥⑤②①⑤③⑨⑤⑥

当主持人让他们三人抽一张比大小的时候，就是在为难三人，毕竟做为赌徒，谁也不想丢脸，认输，况且都是千术高手。这个问题很刁钻。所以马就开始做牌，表面上是随意看牌，其实是在布局！这些都被阳欧看在眼里，欧阳沉默少言，一直盯着马的一举一动，知道马把最大的黑A藏在牌中了，于是就用手在桌上比了一2的姿势，两只手指微翘，尧会意！明白是改变牌局，改为抽小，来为难马。因为马太傲气了，中途两次打断尧说话，在台上目中无人，两位老千心里不爽。当马藏好黑A之后，又把另外的三只A放在最上面，意思是我牌局做好，你们按顺序抽就行。所以马说一人洗一次牌。当阳欧洗牌的时候，用的是快速还原手法，表面上洗乱，其实最上面的三张A根本没动。马更加得意，剧情按照他的想法往下走。在尧洗牌的时候，一个多年经验丰富的老千，是不会卖他帐的，于是把牌的顺序打乱，重新布局，中途故意把大王找出来，还翻在桌上，这是一种挑衅，也是一种暗示，我才是大王。你们是后辈，得低调。在一通花式洗牌之后，自己没抽，丢给了欧阳，本意是丢给马，让他抽第一张2，丢脸。只是马隔得有点远。欧阳心里早就会意上面三张A早变成2了。所以欧阳故意说甘拜下风，抽最小的。于是抽了最上面一张。但他也不敢确定一定是2，毕竟不是他布局，最后洗牌是尧。他与马是反赌联盟俱乐部的，算是朋友，所以不方便做局，但又不太相信尧，所以犹豫了一下，还好庆幸开牌是2。这个时候马，明显就后悔了。知道自己得罪人了，锋芒太露。然而更不可思议的是尧又重新洗牌，正常情况下是不应该再洗，说好一人一次。尧洗了两次。顺序完全乱了。马根本不知道牌的顺序。尧接着又抽出一张2出来。把牌给了马。这个时候马表情紧张了，他知道，如果抽A，观众就知道他出千，如果不抽2，那么自己不是赢，反而是输。所以他犹豫了，尧也看出来，不给暗示，他可能下不了台，于是得意的说了一句，可以！意思是第二张也是2。但马还是有些不信任。这是一个赌徒多年来的心疑。所以小心翼翼的抽了第一张。其实第一并非黑桃2。是方块2。但马还是换了牌，用自己事先的牌掉了包改为黑桃2。他把尧说的可以，理解成可以换牌出千。于是马说了台阶话，气势都低了好多，大家都是来做反赌的话。纵观三人对决，棋逢对手，谁最后掌握牌，谁的胜算大些。其中赌技，表情，心理战，堪比香港赌片。

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【 #高一# 导语】高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。 高一频道为莘莘学子整理了《高一语文说课稿范例五篇》，希望对你有所帮助！ 1.高一语文说课稿范例 　　一、说教材 　　《登高》是高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。这个单元学习唐代诗歌。唐代是我国封建社会的鼎盛时期，政治开明，经济繁荣，文化上兼容并包，音乐绘画书法等艺术都有了长足的发展，这些都从不同方面对诗歌创作产生了积极影响。同时，诗歌本身的发展也趋于成熟，体裁扩大，诗体完备，诗家辈出，风格多样。唐诗体现了我国古典诗歌创作的成就，具有极大的社会认识意义和审美价值。 　　《登高》是唐代伟大的现实主义诗人杜甫的一首代表性律诗。古人评价它是“杜诗第一”、“古今七言律第一”，可见其重要位置。这首诗充分体现了杜甫律诗“沉郁顿挫”的风格，具有极高的鉴赏价值。学好此诗，有助于提高学生的诗歌鉴赏能力。 　　二、说教学目标 　　新课程标准要求诗歌鉴赏要“理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力”“丰富自己的情感世界，健康高尚的审美情趣，提高文学修养”。古诗如浩瀚之海，实现上述目标，让学生自己在诗的海洋里乘风破浪，应是最理想的选择。 　　1、叶圣陶先生曾说“诗要反复地读，词要低回地诵”，引导学生在朗读中分析，在分析中理解，在理解中感悟，在感悟中总结鉴赏方法是本课的着力点。掌握方法，分析得更准，理解得更透，读得会更动情，感悟会更深刻，受益会更多。因此，我把学习诗歌鉴赏的一般方法，提高诗歌鉴赏能力作为本课的知识与能力目标。 　　2、学生观决定教育观。让学生成为课堂主体，尊重学生个性，注重学生个性发展，是新课改的精神之所在。师生平等对话是一个不错的选择。因此我把教师主导下的多层对话作为本节课的过程与方法目标。 　　3、教育的本质就是塑造人。让学生从杜甫“穷年忧黎元，叹息肠内热”的那种爱国爱民情怀中汲取一点精神养料，是本节课的情感态度和价值观培养的关注点。 　　综上所述，本节课就是在师生平等对话中让学生去感受诗之美，领悟诗之情，学习诗之法。学习诗歌鉴赏的一般方法是教学重点，汲取诗人的精神养料是教学难点。 　　三、说教法、学法 　　1、在整节课的教学中，我会多处灵活运用诵读法。“三分诗七分读”，抓住朗诵，也就是抓住诗歌教学的“牛鼻子”。“以声达意”、“以声移情”、“以声传情”可带领学生较快地走近诗人，走进文本，感受诗情，触摸到融于诗歌中的诗人的情怀。 　　2、新课程要求以学生为主体，教师为主导。我在鉴赏诗歌意象，体会情景交融艺术手法时，会运用自主探究法。学生将分组讨论，抓描写意象的关键词并体会其作用，从而突破教学重点。 　　3、在体会诗歌的悲情美环节，我会恰当运用提问点拨法，指导学生思考，突破教学难点。 　　4、运用多媒体，展示图片、影像资料、背景音乐，变抽象为直观，变无声为有声，丰富教学内容。 　　四、说教学程序 　　（一）用对联导入。 　　民间疾苦笔底波澜； 　　世上疮痍诗中圣哲。 　　学生借助对对联的赏析，回味杜甫穷年漂泊的一生，体会杜甫作为一个深受儒家思想影响的读书人，忠君念阙，心系苍生的伟大情怀。 　　（这一设计理念源于孟子所云：“诵其文，读其诗，不知其人，可乎？是以论其世也。”知人论世是鉴赏诗歌的第一步） 　　（二）研读课文 　　1、初读，朗读吟诵，感知韵律美。 　　要求学生读准字音，读懂句意，体会律诗的节奏、押韵的顺畅之美。 　　2、再读，披词入情，感受感情美。 　　让学生用一个字概括这首诗的情感内容。（此教学设计是从新课标要求的文学作品应先整体感知，培养学生归纳推理的逻辑思维能力出发进行的设计。） 　　其答案是一个“悲”字，由此辐射出两个问题：诗人因何而“悲”？如何写“悲”？（此问题设计顺势而出，目的在于培养学生探究问题的能力。） 　　3、三读，展开想象，感悟意境美。 　　诗的意境由多个意象构成。意象是诗人情感的载体，是诗歌的灵魂。引导学生张开联想和想象的翅膀去感受、去体验意象，是诗歌鉴赏的关键。王国维说：“一切景语皆情语”，让学生分组讨论分析首联、颔联共写了几种意象？（急风、天高、哀猿、飞鸟、落木、长江）分别用什么词描写？是如何达到情景交融的效果？ 　　（这一问题的设置，是让学生通过体会多个意象所构成的意境，深刻地感受到诗中所弥漫的悲情，从而对情景交融这一手法的理解也就水到渠成，这就初步突破了教学重点。） 　　4、四读，品评词句，领悟悲情美。 　　诗中有景有情，学生在入境之后，引导学生抓住颈联、尾联的关键词如“悲”“客”“病”“苦恨”“酒杯”等来领悟诗人悲壮而不伤感，愁苦而不消沉的情怀，突破教学难点。 　　5、五读，感悟朗读，品悟音乐美。 　　在深刻理解基础上的诵读是涵咏陶冶情操的途径。我将其分三步完成：先自由诵读，用心感悟，借声传情；再配乐朗诵，在悲凉的背景音乐中个别诵读，互相点评，互相欣赏；最后，播放名家范读读，在倾听中将诗情融入心田，完成背诵。 　　（设计意图：古语道：“腹有诗书语自华”，背诵一定数量的优秀作品对学生语文能力的提高是大有裨益的。这一环节的设置，就提高了学生背诵的积极性，实现当堂任务当堂完成。） 　　（三）归纳赏诗之法。 　　引导学生对本节课运用的诵读读法、意象分析法、知人论世法等诗歌鉴赏的方法做一归纳总结，完成由感性到理性的升华。 　　（四）课堂练习、拓展延伸 　　一堂成功的语文课，应是“授之以渔”，并让学生及时有效地学以致用，因此我设置一道课堂练习题，用多媒体展示《旅夜书怀》： 　　1、分析首联“细草微风岸，危樯独夜舟”中“细草”和“孤舟”两个意象的作用。 　　2、怎样理解“月涌大江流”的内容和意境？ 　　（鉴赏程序相类似，旨在让学生学以致用，不再赘言。） 　　五、说板书设计与课外练习 　　1、（在教学过程中，我将形成以下的板书，这个板书可以帮助学生更完整的理解课文。） 　　2、“教是为了不需要教”，一个务实的语文老师应该把学习的金钥匙交给学生，让学生通过课外大量的历练达到“不需要教”的目的。这节课，我布置了课外作业： 　　任选一角度，对《登高》进行赏析，写出自己的独到见解。200字左右，完成在周记本上。 2.高一语文说课稿范例 　　一、说教材 　　(一)课文分析：《游褒禅山记》是人教版高中语文第三册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于唐宋散文。这个单元的教学目标是要理解课文所总结的历史教训以及所阐发的人生哲理，了解几种常见的词类活用现象，积累文言文知识。 　　《游褒禅山记》是宋代政治家文学家王安石的名作。这篇游记，叙述他和几位同伴游褒禅山的经过，并借此生发议论，说明要实现远大理想，成就一番事业，除了要有一定的物质条件外，更需要有坚定的志向和顽强的毅力，并提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。教学本课我安排了两个课时，第一课时是讲授记游山的部分，第二课时是讲授发议论的部分，我的说课内容是针对第二课时来说的，这个课时的教学重点是掌握虚词“者”、“其”的意义与用法，教学难点是领悟文章所阐发的人生哲理。 　　(二)学情分析：《语文教学大纲》在语文教学目的阐述中有这样的话：“要进一步培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华优秀文化的感情，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力……”，高二学生虽然掌握了一定的文言文阅读能力，但由于人生阅历的缺乏和知识结构的不完善，对文章所阐发的人生哲理的领会有一定的困难，因此，这节课我的教学设计是通过疏通文本，学习文中文言文知识，从而领会作者阐述的“深思慎取”的道理。 　　(三)教学目标：根据教学大纲，分析本文特点，结合学生实际，我确定以下教学目标： 　　1、认知目标——学习文本中词语的活用，了解文言虚词“者”、“其”的意义与用法。 　　2、能力目标——熟读背诵课文，培养学生阅读文言文的能力。 　　3、情感目标——领会治学处事必须坚定意志，并且要“深思慎取”的道理。 　　二、说教法 　　《游褒禅山记》是一首晦涩难懂的文言文，作者所阐发的人生哲理也是很难把握的，根据本节课的教学目标和教学重难点，我主要采用了“反复诵读法”、“串讲翻译法”和“问题探究法”的教学方法。 　　反复诵读：这是本课教学的主要方法，通过反复诵读能熟悉并理解课文内容，积累文言知识。 　　串讲翻译：通过文本的疏通，为学生理解课文扫清障碍。 　　问题探究：展开教师、学生、作者和文本四者之间的对话，理清“志”、“力”、“物”之间的关系，从而理解作者所阐发的人生哲理。 　　三、说学法 　　我将结合作者因事见理、叙议结合等写作手法进行教学。引导学生诵读、齐读、品味，力争能通过这三方面使学生领会作者所阐发的“深思慎取”的道理并培养能力。 3.高一语文说课稿范例 　　诗两首是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读课文。文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了作者在现实与理想冲撞下的苦闷与忧郁。这是高中阶段的第一单元，学习现当代新诗和外国诗歌。通过本单元的学习，旨在培养学生鉴赏新诗的兴趣，丰富感情世界，养成健康高尚的审美情感，提高文学素养。这是语文课程的任务。本文安排在单元第二篇，在学习了《沁园春。长沙》的豪迈气概之后，如何指导学生学好中国新诗的代表作；树立学生学好新诗；尝试生动学习诗歌，创作小诗的关键。学生可以借此学习诗歌情感与意象的表达与应用，学习鉴赏诗歌。 　　说教法 　　根据新课程倡导从“知识与能力”“过程和方法”“情感和态度”三方面出发设计课程目标的要求和高一学生对于散文的学习能力不强的情况下，应注重学习技巧的点拨和积累，以及情感的挖掘，我拟确定以下教学目标： 　　情感与价值观：引导学生通过朗读来把握文章情感，理解意象。 　　知识和能力：了解有关戴望舒的知识，欣赏诗歌的形式美，分析诗歌的表达技巧。 　　过程和方法：探讨意象的多角度理解，感受诗歌的音乐美，理解作者的情感与思想。 　　新课程指出，“学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵。”因此本文的教学重点是感受形象，理解诗中的意象，进一步把握作者的复杂思想感情。由于高一学生的诗歌素养和发散性思维还比较低，本文的难点是如何把握诗歌的表达技巧。 　　根据该课的教学目标，教材特点，我采用朗读法和讨论法进行教学。诗歌是一门抒情的艺术。情感抒发是诗歌最主要的美学特征。要让学生反复诵读作品，体会诗人表达的感情，以丰富思想、陶冶情操，通过多种方式的“读”使学生走进诗歌的意境，感受作者的情感。在学生对诗歌有所感知的基础上，讨论法能调动学生的积极性，充分发挥联想和想象，对意象进行多角度理解，发挥学生自主性。 　　说学法 　　关于学法，依据对话和自主、合作、探究的学习方式，在本课教学中贯穿自主探究。本诗歌意象比较朦胧，对意象的理解和把握是鉴赏本课的关键，多元解读和问题探究能有效促进对话教学，实现自主、探究的学习方式。只有这样才能真正达到提高学生语文综合能力的目标。 　　教学过程 　　本课计划安排一课时，教学过程主要有： 　　课前安排预习，朗读诗歌，搜集整理有关戴望舒的信息，这样能让学生慢慢养成预习的习惯，同时有助于学生搜集材料的能力的提高。 　　导入：从唐诗的两位集大成者——李白、杜甫入手。两位的风格或飘逸洒脱或沉郁顿挫，风格不同却同是文学的高峰，由此引出与前一篇诗歌《沁园春长沙》的慷慨昂扬不同风格的《雨巷》，并引出“雨巷诗人”。 　　首先：整体感知、把握文章。 　　新课表对诗歌阅读的要求是：加强诵读，在诵读中感受作品的意境和形象，获得情感体验，陶冶心灵。通过学生阅读来指出情感与节奏把握上的不足之处，再放朗诵带使学生走进诗歌情境，把握情感基调。老师指导学生，选择自己喜欢的一两节诗划分节奏，标出韵脚。再次朗诵，体会其音乐性。这时提问:本文的感情基调是什么? 　　其次：意象理解、情感把握 　　在整体感知基础上，学习从意象和意境，语言技巧等方面对作品进行赏析、感悟作品的艺术魅力，获得丰富的审美感受。我设问本诗的意象是什么？引导学生从众多意象中找出主要意象.讨论这些意象对本文感情基调的确定的作用.这样将意象和情感有机的结合起来. 　　然后再让学生自主分析意象有什么特点?意象是理解诗歌的突破口，意向是融入诗人主观情思的客观物象，这两个问题的解决能直接切入诗歌的核心。诗中雨巷是悠长、寂寥、潮湿而凄清的；丁香是忧愁、哀怨、彷徨的，给人孤独而忧郁的感受。在把握意象的特点之后让学生展开联想和想象，进一步思考如何理解这两个意象的意义。这是在深入把握意象，是鉴赏本诗的关键。可以放段江南雨巷的影视资料帮助学生更好的走进情境。在理解过程中，老师可以适当点拨和引导，如丁香意象代表孤高、美丽、忧愁的特点在古典诗词中常见，了解这点可以帮助学生更好的解读意象。接下来分析诗中的“我”，诗中的“我”与作者在情感上是相同的，通过讨论“我”的形象、“我”为什么喜欢逢着一个忧愁的姑娘而不是欢快的姑娘等问题来把握作者情感。诗言志，诗往往抒发诗人内心的情感和自我追求，诗人生经历、丰富的生活经验，对生活的感悟在诗中会有所体现。这个问题的解决不仅有赖于学生的联想和想象，并且需要一定历史知识。 　　由老师与学生在对话中交流作者资料、作者写作背景，和写作意图，体现了读诗要知人论事的要求。讨论是老师、学生、文本之间的心灵对话，是思想切磋和心灵交流的过程。 　　再次：品味语言，提炼表达技巧 　　“读诗应知诗家语”，要注意品味本诗语言的含蓄性，音乐性。 　　可让学生再次朗读把握节奏，并找出压韵的字词。本诗的含蓄性体现在诗的写作手法上。可先由老师介绍几种常见的写作手法，再由学生根据本诗去分析作者用了怎样的写作手法来表达这两个意象。 　　总结：这是一首借雨巷，丁香般结着愁怨的姑娘等意象来表达作者忧郁惆怅的优美诗歌。 　　布置作业：背诵本诗，预习《再别康桥》，并选择喜欢的章节自学分析其意象与作者的情感。 4.高一语文说课稿范例 　　一、说教材 　　今天我所说课的题目是《这个世界的音乐》。它是高中一年级的教学内容，具体编排在第二册第三单元（说明文单元）的第四篇。从单元的安排上来讲，前面已经有了三篇文章对如何抓住学好说明文的关键问题作了铺垫，所以在这篇文章的教学上就更需要体现出较强的目标训练意识，突出学生的语文综合学习能力和素质。 　　《这个世界的音乐》是一篇科普说明文，它不仅带着我的学生们再一次走进了神秘的大自然，感受到大自然的气息，而且还为他们解开了一个又一个的大自然奥秘。 　　根据教学大纲和教参要求，结合本文特点，我确立教学目标如下： 　　1、领会“这个世界的音乐”的含义，懂得自然界一些生物的“音乐”表现形式。 　　2、掌握本文运用的说明方法，品味作品形象而生动的语言。 　　3、培养学生探索大自然奥秘的勇气和信心及热爱自然、热爱任何形式的生命的人文精神。 　　教学重点：正确理解“这个世界的音乐”的含义。 　　教学难点：解读作者的创作意图，把握作品主题，从而培养学生热爱自然、热爱任何形式的生命的人文精神。 　　二、说学情 　　学生是学习的主体，每当我们向学生教授新知识时，自然要考虑我们的教学对象在学习本课知识时的原有基础、现有困难及某些学习心理特征，从而制定出有效的教学计划，采用有效的教学方法。 　　《这个世界的音乐》这篇课文时新教材的新课文，同时它也被确定为“自读”课文，再加上学生刚刚进入高一，他们大都不喜欢读说明文，感觉枯燥无味，这就有可能使他们读不下去课文，或者虽然读下去但也只是蜻蜓点水、走马观花而已，难以抓住重点。针对学生的一系列心理状态，我思考：怎样在40分钟时间里将学生的注意力尽量吸引到课文本身上来，完成对这篇科普说明文比较深刻的解读，选择一个有特点、有吸引力的教学切入点是确保实现教学目标的关键。 　　三、说教学方法 　　（一）从学情出发，首先把握两个原则： 　　1、注意高视点、低起点，先把基础知识落实到实处，再深入实施其他教学方式和手段。 　　2、重视素质教育，有意识地对学生进行人文素质的培养，因材施教。 　　其次采取以下具体方法： 　　第一、充分预习课文。印发预习材料，要求学生课前预习（内容包括：作家作品、写作背景、掌握生字词、熟读课文、标出段落、划分层次），逐步培养学生的自学能力和认知能力。 　　第二、根据学习的内容和学生实际情况确定课时。 　　第三、分解重难点，以确保学生做到一课一得。 　　（二）从课文本身出发，需注意： 　　作为自读课文，大部分的课堂活动还是要由学生自己来完成，教师只能起到一个引导作用。教师如何才能完成这样的“引路人”的角色，那就是“问题”。一环扣一环的问题，是将学生带到新境界的途径之一。因此本文主要采取提问式的教学方法，然后通过“讨论”和“辩论”等形式实现学生的自主学习，达到培养学生独立思考问题能力和语言表达能力。 5.高一语文说课稿范例 　　1说教材 　　《荆轲刺秦王》是战国策的名篇。课文记叙了荆轲刺秦王的过程，再现了荆轲献图和血染秦廷的壮烈场面，塑造了一个扶危济困、助弱锄强、视死如归的侠士形象。 　　《荆轲刺秦王》是高中语文必修1第二单元第二课的讲读课文。课文在人物形象的塑造上有着很高的艺术成就，对于学生了解先秦文学，认识中华文化的精华，提高文言文的阅读能力，有着及其重要的意义。 　　根据教学大纲的要求，文言文教学要培养学生阅读浅显文言文的能力，把握文章的思想内容，积累语言知识，同时，根据本课人物形象个性化描写的特点，确立教学目标如下。 　　①教学目的：学习荆轲的忠义正直、英勇爱国的精神，通过诵读质疑、自主探究、合作解决，培养学生的自学能力，进一步掌握常见的文言实词、虚词和句式，培养学生翻译的能力。 　　②教学重点：诵读课文，在把握文意的基础上理解词句，积累一些文言实词、虚词和句式。 　　③教学难点：塑造人物形象的方法。 　　2说教法 　　文言文教学应重视感悟、熏陶和积累。在诵读的过程中去感悟，并初步把握文章的字词句、结构内容以及语气语感，为进一步理解课文奠定良好的基础。据此，本课教学主要采用朗读法、质疑法、讨论法、探究法等。 　　3说学法 　　①自主学习法：指导学生参照注释，圈点、勾画、思考，理解课文大意。 　　②探究法。 　　4说教学过程 　　①导入新课。“斩首行动”是现代战争中常用的一种军事手段，其核心是斩杀敌方军事指挥首脑，借以瓦解敌军。对伊拉克战争中的美国就使用了这一手段。而战国末期势单力孤的燕国，使用过这一手段。让我们一起来感受这场惊心动魄的历史场面吧。本课以此导入，借以激发学生学习兴趣，营造良好的学习氛围。 　　②引导学生了解故事背景以及《战国策》相关知识。 　　③指导学生朗读，指导学生参照注释，圈点、勾画、思考，理解课文大意。积累一些文言实词、虚词和句式，完成课后练习三。以此突破教学重点。 　　④探究荆轲刺秦王的过程。了解行刺的缘由，认识荆轲“言必信，行必果”的侠义精神。了解行刺的准备特别是易水诀别的场面，感受慷慨悲歌的氛围，认识荆轲刚烈勇武的性格。了解廷刺秦王的XX，住“顾”“笑”“前”，认识荆轲超人的胆识和非凡的气质。了解荆轲被斩，认识视死如归的英勇气概。借助人物的语言、动作、神态等理解人物的形象，从而突破教学难点。 　　⑤朗读并背诵易水诀别一段，结合课后练习二，引导学生探讨景物描写与音乐描写的渲染悲壮气氛的作用。 　　⑥探讨课文中所展现的尖锐复杂的矛盾冲突，充分体会人物的性格。 　　⑦课堂小结。多角度的描写，有利于塑造出栩栩如生的人物形象来。本文通过环境描写、音乐描写、直接描写与间接描写，生动地刻画了荆轲这一勇武、侠义、果敢、忠义的人物形象。 　　⑧作业，搜集课文中的省略句并补足省略成分，根据课后练习四，探究荆轲刺秦王的行为，正确评价荆轲的行刺。 　　5板书设计 　　行刺的缘由：“言必信，行必果”的侠义精神 　　行刺的准备：白衣冠——荆轲刚烈勇武 　　行刺的过程：“顾”“笑”“前”——超人的胆识和非凡的气质 　　行刺的结果：视死如归的英勇气概。

太公姓姜名尚，又名吕尚，是辅佐周文王、周武王灭商的功臣。 他在没有得到文王重用的时候，隐居在陕西渭水边一个地方。 那里是周族领袖姬昌(即周文王)统治的地区，他希望能引起姬昌对自己的注意，建立功业。 太公常在番的溪旁垂铃。 一般人钓鱼，都是用弯钩，上面接着有香味的饵食，然后把它沉在水里，诱骗鱼儿上钩。 但太公的钓钩是直的，上面不挂鱼饵，也不沉到水里，并且离水面三尺高。 他一边高高举起钓竿，一边自言自语道：“不想活的鱼儿呀，你们愿意的话，就自己上钩吧!” 一天，有个打柴的来到溪边，见太公用不放鱼饵的直钩在水面上钓鱼，便对他说：“老先生，像你这样钓鱼，100年也钓不到一条鱼的!” 太公举了举钓竿，说：“对你说实话吧!‘我不是为了钓到鱼，而是为了钓到王与侯!” 太公奇特的钓鱼方法，终于传到了姬昌那里。 姬昌知道后，派一名士兵去叫他来。 但太公并不理睬这个士兵，只顾自己钓鱼，并自言自语道：“钓啊，钓啊，鱼儿不上钩，虾儿来胡闹！” 姬昌听了士兵的禀报后，改派一名官员去请太公来。 可是太公依然不答理，边钓边说：“钓啊，钓啊，大鱼不上钩，小鱼别胡闹!” 姬昌这才意识到，这个钓者必是位贤才，要亲自去请他才对。 于是他吃了三天素，洗了澡换了衣服，带着厚礼，前往番溪去聘请太公。 太公见他诚心诚意来聘请自己，便答应为他效力。 后来，姜尚辅佐文王，兴邦立国，还帮助文王的儿子武王姬发， 灭掉了商朝，被武王封于齐地，实现了自己建功立业的愿望

太阳的话 打开你们的窗子吧， 打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。 我带着金黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着亮光和温暖， 我带着满身的露水。 快起来，快起来， 快从枕头里抬起头来。 睁开你的被睫毛盖着的眼， 让你的眼看见我的到来。 让你们的心像小小的木板房， 打开它们的关闭了很久的窗子。 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水撒满你们心的空间。 · 梦 醒着的时候 只能幻想 而梦 却在睡着的时候来访 或许是童年的青梅竹马 或许是有朋友来自远方 钢丝床上有痛苦 稻草堆上有欢语 匮乏时的赠予 富足时的失窃 不是一场虚惊 就是若有所失 盼 望 一个海员说， 他最喜欢的是 起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说， 最使他高兴的是 抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达

回门宴和婚宴的区别有定义不同、举办方不同、规模不同、宾客不同、穿着不同等。1、定义不同在中国，婚宴也叫做“喜酒”，是指新人正式成为夫妻，宴请大家一起见证、共同庆祝的宴会。回门宴也叫做“归宁”，指的是婚后夫妻二人一同回女方家探视女方父母，女方父母所设立的宴会。2、举办方不同婚宴一般是男方家设立并着手策划的宴会；回门宴是女方娘家人设立的宴会。3、规模不同比起回门宴，婚宴的规模要大很多，相当于是整个结婚流程中，最为正式、规模最大的一个宴会了；回门宴是女方娘家为新婚小夫妻设立的“女方亲戚小聚会”，规模要小很多。4、宾客不同婚宴是比回门宴还要大型的宴会，所以参加的人也比较多，双方新人的父母、亲戚、朋友、同事、领导都可以参加；回门宴相对小型，宴请的人也都是女方那边关系较近的亲戚。5、穿着不同婚宴是非常正式的宴会，无论是新人还是宾客，穿着都得十分注意，一般新郎要穿西装，新娘穿婚纱，宾客穿正式的礼服。参加回门宴的宾客只要穿得干净得体即可，新人只要穿稍显正式的礼服，可以凸显自己是主角身份就可以。

查看税务是否已经登记成功的流程如下：1、登录当地税务局官网，找到“税务登记”或“企业税务登记”等相关栏目，进入查询页面；2、在查询页面中输入企业名称、纳税人识别号、统一社会信用代码等相关信息，填写验证码后，点击“查询”按钮；3、查询结果显示为“登记成功”或“未查询到相关信息”等，如果显示为“登记成功”，则说明该企业已经完成税务登记，否则需要核实相关信息以确定登记是否成功；4、如果无法通过网上查询，可以到当地税务局咨询窗口或者拨打税务局电话进行查询。需要提供相关的企业信息和登记申请的证明材料等。查看税务需要满足的条件如下：1、具有合法的查看权限：只有税务部门的工作人员、税务代理人、纳税人本人或经过纳税人授权的人员，才有权查看税务信息；2、具备合法的查看方式：税务信息的查看应当通过正规的税务查询系统、纸质档案等合法的方式进行，不得有非法侵犯个人隐私的行为；3、有合法的查看理由：查看税务信息必须有正当的理由，如进行税务申报、缴税等操作，或者根据相关法律法规和政策进行调查、审计等工作；4、保护个人隐私：在查看税务信息的过程中，应当保护纳税人的个人隐私，不得擅自泄露个人信息。综上所述，如果税务登记不成功，需要核实原因并及时进行修改和重新提交申请。【法律依据】：《中华人民共和国税收征收管理暂行条例》第六条 凡从事生产、经营，实行独立经济核算，并经工商行政管理部门批准开业的纳税人，应当自领取营业执照之日起三十日内，向当地税务机关申报办理税务登记。其他有纳税义务的单位和个人，除按照税务机关规定不需办理税务登记者外，应当在按照税收法规的规定成为法定纳税人之日起三十日内，向当地税务机关申报办理税务登记。第八条 纳税人申报办理税务登记，应提出申请登记报告和有关批准文件，同时提供有关证件。主管税务机关对前款报告、文件、证件审核后，予以登记，发给税务登记证。税务登记证只限纳税人使用，不得转借或转让。税务登记的内容包括：纳税人名称、地址、所有制形式、隶属关系、经营方式、经营范围以及其它有关事项。

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专科需要进行毕业论文答辩。对于专科而言，学习时间相对较短，有些院校和专业可能需要进行毕业论文答辩。这一要求因学校和专业而异，具体情况需要参考所在学院或专业的要求。在写论文这个过程中，学校更注重学生获取知识的方法和应用能力，必须重视对实践性人才的培养。毕业论文答辩是一个重要的环节，它主要测试学生在专业领域的知识掌握程度、实践操作能力以及分析问题和解决问题的能力。为了顺利完成答辩，学生需要提前准备好PPT和演讲材料，确保对论文的内容和结论有充分的把握，并做好应对答辩委员会提问的准备。在撰写专科毕业论文时，要注意文献综述，确保不抄袭、不剽窃他人论文。同时，论文需按照规定的格式要求书写，包括字体、字号、段落间距等细节。通过充分的准备和认真对待答辩过程，可增加顺利通过答辩的几率，为自己的毕业和就业打下坚实基础。如何选择论文题目：1、兴趣和热情：选择一个自己感兴趣的题目，这样在论文的研究和写作过程中，会更有动力和热情。2、学术背景和能力：挑选一个与自己专业领域相关的题目，并确保自己具备研究该领域的基本知识和技能。3、前期调查：在确定题目前，进行一定的前期调查，了解该领域的研究现状、研究热点和研究空白，有助于选择具有学术价值和创新性的题目。4、导师建议：与导师沟通，了解导师的研究方向和建议，根据导师的意见确定一个双方都认可的题目。5、可行性分析：评估论文题目的可行性，包括数据和资源的可获取性、时间和经费的限制等。确保在论文撰写过程中能够顺利开展研究。6、明确论文目的：明确论文研究的目的和意义，有助于选择具有针对性和价值的题目。7、界定范围：选择一个范围适中的论文题目，避免过于宽泛或过于狭窄。过于宽泛的题目可能导致论文内容涉及过多，难以深入研究；过于狭窄的题目可能难以找到足够的资料和数据。8、参考文献阅读：通过阅读相关领域的文献，了解研究动态，寻找灵感和创新点，有助于确定一个独具特色的论文题目。

学很多东西，还有就是纯粹应付考试，我就考完了。

人们会沉迷网络主要是因为网络具有很强的吸引力和便捷性。网络上有各种信息和娱乐内容，可以帮助人们放松和减轻压力，例如游戏、视频、社交媒体等。另外，网络的使用也很方便，可以随时随地进行，不需要额外的费用和精力。然而，这种沉迷也会对身体健康、社交关系和工作学习产生负面影响，因此需要注意控制自己对网络的使用。

当然是可以的但是你的基层一定要弄得结实以免以后重车一压或者时间久了地面变得高低不平基层比较好的话普沥青还是比较好的选择

清明 作者：石望湘 绵绵春雨 不知道潇潇了多少清明 想这雨 从杜牧的年代就一直这么下着 想这雨 淅淅沥沥的 依旧徐徐拂湿 遍山新添的香灰和纸钱 想这雨 陪着我的外婆 在冥冥的地府里 熬破了多少盏明灭的青灯 这摇曳的风啊、雨啊 冰冰凉凉的在身 凄凄清清的在心 沉沉的行囊啊 背负的不仅仅是祭奠 积淀的也不仅仅是乡愁 借问酒家何处 何处可以让我醉眠 杏花春雨 牧童的笛声 不绝于游子的行旅 春雨江南 低亚的酒旗 可曾是招魂的云幡 我醉欲眠卿且去 明年寒食携酒来 清明节诗 我写下家乡，稻子；我写下清澈的河流 我写下那水底游鱼，我写下那岸边绿草 我写下夜里点灯寻找爱情的女鬼 我写下奶奶和观世音的传奇 一个人一辈子行善，最后就真的成了仙 虽然她一直说还有未了的心愿 我必须得写下这些，梦里久久缠绕的乡愁啊 我必须从你简陋的农舍写出风景 我必须从你贫困的脊梁写出生命的刚强 就像父亲从田里挖出金娃，我们都知道那是假的 但他挖了一辈子，你能不信 我必须得在清明节之前写出这些 祖坟已经迁移，我快说不出方言 唯一没变的姓氏啊，因你才保留我与母亲的联系 我必须在清明节把这些未尽的诗句 对着北方的天空焚烧

在我们生活当中很多人都会知道装修好的房子都会进行开荒保洁，很多人对于这个名词不是很了解，也不知道开荒保洁到底需要保洁哪些？那么小编今天就来跟大家说一说开荒保洁包括哪些内容？希望可以给大家带来帮助，感兴趣的朋友们可以跟随小编一起来了解一下。一、开荒保洁都有哪些内容1、清除装修垃圾进行除尘，在开荒保洁的时候，我们首先要将室内的建筑垃圾全部都清理干净，这样子做的目的是为了之后做彻底的清洁工作。然后我们用吸尘器从上而下全面的吸尘，先将表面的装修垃圾和灰尘先清理一遍。2、然后需要进行玻璃清洁，在清洁玻璃的时候要使用毛巾把玻璃先擦拭一遍，然后再蘸水反复擦拭至玻璃干净为止，最后擦干玻璃上的水，以免干了之后留下水印。3、接着我们就要进入厨房和卫生间这两个地方，这两个地方是比较关键的，一般来说这两个地方，墙上都会有水泥胶剂等顽固污渍。我们要将这些东西清洁干净需要用清洁球进行辅助清洁，然后再用毛巾进行擦拭。在做这些清洁的时候还要注意不要将瓷砖或者墙面表面划伤。4、再接着就是门和门框的清洁了，门和门框清洁比较简单，直接用湿毛巾擦拭就可以了。门和门框清洁之后，我们主要做的就是地面清洁了，地面清洁的时候，角落细节部位都要清洁到位。这些就是我们开荒保洁的相关内容。以上就是小编为大家推荐的关于开荒保洁包括哪些内容的相关信息，希望可以给大家带来帮助。如果还有其他问题可以评论下方留言，小编会及时为大家解决困扰。最后有任何关于家具和家装方面的问题，可以多多关注齐家网。

姜太公钓鱼是发生于商周时期的历史传说故事。商纣暴虐，周文王决心推翻暴政。太公姜子牙受师傅之命，下界帮助文王。但姜子牙觉得自己半百之龄、又和文王没有交情，很难获得文王赏识。于是在文王回都途中，在河的一边，用没有鱼饵的直钩钓鱼。大家知道，鱼钩是弯的，但是姜子牙却用直钩(那其实也不能叫钩了)、不用鱼饵，钓到了很多鱼。文王见到了，觉得这是奇人(古代人对奇人都很尊敬的)，于是主动跟他交谈，发现这真是个大有用之才，招入帐下。后来姜子牙帮助文王和他的儿子推翻商纣统治，建立了周朝。歇后语：姜太公钓鱼——愿者上钩。

浅谈语文课堂有效教学的几个环节近几年来，教学模式与时俱进，形式多种。我在语文教学中充分学习和借鉴优秀教学经 验，在结合语文学科教学实际的基础之上，选择符合学生认知规律的语文课堂教学模式。 注重课堂教学中几个有效环节: 一、情境导入，创设氛围 每一节语文课的课前导入是必不可少的， 好的导语能深深的吸引学生的注意力， 激起他 们的求知欲，调动学生的积极性，它是语文教学至关重要的步骤。也是语文教学必不可少的 环节。导语的设计不能离开教材和学生的实际。无论设计何种类型的导语，都要针对教学目 标。都要有利于学生智力的开发和能力的培养。 二、目标展示，明确要求 有了目标，学生在学习的过程中才能有追求和方向。教学设计目标要追求简洁、精要， 只有明确这节课所学的任务，学生在目标的引导下，才能明确自己要学的主要内容。才能使 这堂课的有效性得到进一步的体现。如在教《落花生》时，我是这样设计学目标的。1，学 习本课生子词。2、朗读课文体会父亲说的话的含义；3，结合实际谈谈怎样做有用的人？ 三、课前预习，整体感知 通过自读课文。自查字典解决预习内容，生字词、层次段落、文章内容、写作方法等等。 自己解决一些疑难问题，这是自主、合作交流学习型课堂的个重要环节。自主学习的主要形 式，在我们的实际教学中，要做到灵活的运用，在导入课文之后。一定是让学生对课文认真 的阅读。 一节书声朗朗的课堂才是一节真正的语文课堂。 当然， 课文的阅读， 形式是多样的， 可以是教师的范读。学生的范读。也可以是听课文的录音，其实不管何种形式的读，最终一 定不能少了学生的自读，在学生自读课文的过程中，总是带有一定的问题。这便是对课文的 整体感悟，要求学生在读中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。自己掌握生字词、 概括课文大意、理清文章思路，在此基础上感悟文本、揣摩情感、探讨行文方法。 四、合作探究，重点突破 在学生对课文内容有了整体感悟的基础上， 引入对文章重点语段的品读探究。 就一定要 在学生对语段的品读的基础上完成。 这个过程中， 可以设计几个有关的问题促进和加深学生 对语段的研读。这个环节也是自主互助合作型课堂的关键环节，首先体现自主合作，让学生 先自己探究，把自己解决不出来的标注，然后进行互助合作交流，加深对重点语段的理解。 这个环节小组合作交流的重要性将得到完整的体现。 通过小组的合作互助交流， 一些难点重 点逐渐予以突破。 五、拓展延伸，深入理解 课文仅仅是个例子、是个典型，在我们充分利用好这个例子的同时，我们要适当地做 好课本的延伸以扩大学生的阅读面和知识视野。 拓展延伸要以文本为依据。 我们要避免脱离 文本。例如教学《落花生》后，引导学生课外了解作者为什么取笔名为落华生？生活中你还 见过哪些默默奉献的人？这里的拓展是为了更深入地理解文本。 六、检测反馈，强化巩固 学了就要有一定的收获。 检验这堂课目标的达成度。 学习的有效性最有效的方式就是及 时进行当堂检测反馈。 检测的题目可以多种形式。 可以是课后的练习题、 可以是课文的背诵、 也可以是教师自主设计的小题目。例如在学习《落花生》后，我给学生设计了课文内容填空 题，句子理解思考题，课文感想小练笔和一课一测题。其目的是为了达到巩固的效果。总之，我们在教学时遵循模式，又不能拘泥于模式。不同的课要上出不同的特点。而不同的教师更要上出不同的特色， 我们要提倡在基本模式的指导下， 每个教师都绽放出自己独 具魅力的色彩，使我们语文教学的天空更加异彩纷呈、光辉灿烂。

　　六月花儿香，六月好阳光，六一儿童节，歌儿快乐唱。下面我们来看看六一儿童简单黑板报，欢迎阅读借鉴。 　　 六一儿童节祝福语大全 　　NO1、六一送你六个一：一颗童心永不老，一把鼻涕梨花笑，一脸泥巴没烦恼，一只奶嘴好味道，一裤开档穿到老，一个六一把床尿！ 　　NO2、宝贝真好，六一儿童节快来了；宝贝真好，你是爸妈的掌上宝；宝贝真好，上海世博有个海宝；宝贝真好，唱歌跳舞天天欢笑！ 　　NO3、给一点糖果，你就笑；给一点引诱，你就中圈套；给一点捣乱，你气得哇哇叫。在我眼里，你还是那么小。六一节了，愿你乐逍遥！ 　　NO4、六一儿童节，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生！但我们一定要童年，童月，童日，童快乐！ 　　NO5、小时候盼望：一觉醒来，随便赖床；长大了盼望：一觉醒来，人在课堂。亲爱的，儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。 　　NO6、儿童节来到，短信祝福绕，天天心情好，时时好运找，分分有童心，秒秒都开心，一生永康健，幸福到永远，愿童真永在，欢乐开怀。 　　NO7、嬉戏玩闹，童心不老；偶尔傻笑，童真不少；动手动脚，童颜永葆；憧憬幸福，童话美好！儿童节又快到，不管年龄多少，快乐最重要！ 　　NO8、六一儿童节，请你听我说：我怀念的不是节日，而是那份童心；我珍藏的不是回忆，而是那份喜悦；我给你的不是短信，而是一份祝福。 　　NO9、今天为你提供玩泥巴、掏鸟窝、捉迷藏、抽陀螺、翻墙头、吹牛皮六大乐事，你可任选一项，尽兴为止！六一儿童节到了，祝你节日快乐！ 　　NO10、快乐如肥皂泡，一吹就漫天飞；烦恼如鼻涕泡，一抹就全没了；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一儿童节，预祝你童心未泯，开心快乐！ 　　NO11、儿童节，多微笑，提防情绪感冒。听小鸟叫，看阳光照，背起快乐书包，重温童年味道，心情活蹦乱跳，烦恼全部忘掉。祝你六一更逍遥！ 　　NO12、儿时的情怀：愿你的童年还在余光尾影里，还能够在隐隐约约里寻觅到你自己的天真烂漫，还看得见你自己的美丽梦幻。祝六一儿童节快乐！ 　　NO13、祝现任的妙龄儿童、卸任的超龄儿童、家有儿女的领衔儿童、二人世界的丁克儿童、心态很儿童的性格儿童，内心很儿童的资深儿童节日快乐！ 　　NO14、童年是春风，清新和煦；童年是朝阳，灿烂温暖；童年是美梦，甜美欢快；童年是翡翠，无瑕无价。祝大家童心常在，童趣常有，儿童节快乐！ 　　NO15、儿童节即到，愿你如儿童一样活泼可爱，如儿童一样诚实善良，如儿童一样纯真好奇，如儿童一样天天向上，但千万不能淘气，更不准夜里尿炕！ 　　NO16、即使你是善良美丽的lady，但是你是我心中长不大的baby，长得很lovely，我会一辈子照顾你carefully，你永远不会lonely，祝你儿童节happy！ 　　NO17、如果你是小孩，请尽情欢度；如果你有小孩，请带着孩子一起欢度；如果你介于两者之间，请装成小孩照样欢度。祝：儿童节快乐，开心每一天！ 　　NO18、六一节日多美妙，儿童欢乐纷纷笑。新衣新鞋戴新帽，盛装歌唱又舞蹈。亲子同台热情高，一起游戏心不老。亲密接触暖心巢，一家和乐乐逍遥。 　　NO19、六一节，喜相逢，祝福送你好心情。小朋友，笑脸迎，祖国花朵别样红。喜洋洋，笑声声，快乐童年有憧憬。同努力，共追梦，幸福时光一路行。 　　NO20、童年值得回忆，童真有趣；童年记忆犹新，童心纯真；童年五彩斑斓，开心永远；六一短信祝福，美好无数；六一儿童节到，祝你健康童颜不老。 　　NO21、经本人调查，阁下上月共发送短信61条，其中有60条发给了异性，今天是六一儿童节，请自觉检讨，并于今天自带小板凳到就近小学学习八荣八耻。 　　NO22、保持童心，携来好运；保持童真，快乐亲吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童颜，健康永现；祝曾经的儿童，六一儿童节快乐。 　　NO23、通知：六一儿童节，所有像你这样的可爱小孩，都可以获得棒棒糖一颗，鼻涕手帕一枚，尿不湿一张。希望你们互相转告，如不听话，让你PP开花！ 　　NO24、过了那山那村那儿地，过了那天那月那童年：今天，你我已成老顽童，岁月不饶人啊！今天，六一国际儿童节，我用短信逗你乐！祝你：节日快乐！ 　　NO25、撒欢儿跑进家门，撒娇对着爱人，撒野冲着墙跟儿，撒水快找花盆儿。六一找到快乐跟我汇报，批准你作个优秀儿童。祝你六一快乐，留住天真无邪。 　　NO26、儿童节，一个回忆的日子，一个轻松的日子，一个纯真的日子，一个快乐的日子，一个祝福的日子，准许你在今天重新做一回儿童，祝你儿童节愉快！ 　　NO27、带着五月鲜花，披着六月阳光。六一儿童节，邀请超龄儿童们，跳跳蹦蹦唱唱，闹闹疯疯狂狂，让童心萌发，让童真疯长，让压力释放，让幸福飞扬！ 　　NO28、保留一颗童心，少一点世故，多一点纯真；保持一分童趣，少一点深沉，多一点率真；保有一张童颜，少一点成熟，多一点天真。儿童节，祝你开心！ 　　NO29、我在马路边，捡到一分钱。蓦然回首中，依稀是童年。处处能找乐，兜里无闲钱。不为名利累，贪嗔与痴念。成长的快乐，日子苦也甜。儿童节快乐！ 　　NO30、六一到，送童心，遇事不慌张，天真笑脸存；六一到，送童真，待人真诚恳，广交八方友；六一到，送牵挂，四季惦记你，祝你六一快乐，万事如意！ 　　NO31、那天我和朋友打了个赌，我说：儿童节那天你肯定放假。结果我输了，这都怪你，谁叫你早出来了二十多年，真是的！快请我吃饭，抚平我挫败的心！ 　　NO32、皇帝新装你最爱，口含奶嘴真可爱；手拿糖果也挺酷，一步三摇口水溅；睡觉喜欢画地图，伸伸懒腰接着睡。六一儿童节即将到，提前祝你节日快乐！ 　　NO33、小小短信，装着暖暖的阳光；小小短信，开着幸福的花朵；小小短信，装着童年的欢乐；小小短信，送去我的嘱托：儿童节，别宅着了，出来乐一下。 　　NO34、小时候，你想学钢琴，我坚决地阻止了你；小时候，你想学开车，我英明地制止了你。现在你想加薪，我只能提醒你：儿童节快乐，我的意思你懂的！ 　　NO35、常葆童心，在十万个为什么里进军未来；常葆童心，在一千零一夜里荡漾情怀；常葆童心，生活总有五彩缤纷的梦。今天是六一儿童节，愿你童心常在！ 　　NO36、核心提示：儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！ 　　NO37、不论年长年幼，快乐不分岁数；收拾收拾心情，迈开愉快脚步；偶尔放纵自己，做事随心所欲；吃喝玩乐随己，今天你是皇帝。六一儿童节，祝你开心！ 　　NO38、今天是国际儿童日，现发布儿童联合宣言：保持一颗童心，唱响一首童谣，约上一群童伴，寻找一种童趣，让童年的快乐延续，让浪漫的童话伴你一生！ 　　NO39、烦恼时，学会自我解脱；困难时，学会自我鼓励；郁闷时，学会自我宣泄；失意时，学会自我安慰；人老时，学会自我老小。儿童节了，祝你快乐美好！ 　　NO40、生活失去了童真，脸上失去了笑容，梦想失去了童话般的色彩，人生失去了最烂漫的年华，你我之间的感情却依然，儿童节不再属于我们，仍祝你快乐！ 　　NO41、当你回忆童年时笑了，说明长大了；当你回忆童年时哭了，说明怀念了；当你回忆童年时感慨了，说明成熟了；人成熟，心纯粹，儿童节，祝你童心永葆！ 　　42、出生的时候，你是酷酷儿童，读书的"时候，你是三好儿童；恋爱的时候，你是纯情儿童；工作的时候，你是天才儿童；今天儿童节，祝超级儿童节日快乐！ 　　NO43、六一儿童节到了，大胆地放松自己：穿套大号儿童装，肩背儿童小水壶，一手拿动物造型小奶瓶，一手挥舞小彩旗，高呼打到压力！万岁，成人儿童主义！ 　　NO44、对着老板扮个鬼脸，吓他逃跑；把压力绑在靶心，甩手飞镖；将房贷塞进鞭炮，点燃炸爆；让烦恼塞进足球，飞起一脚。儿童节，看谁不爽就使出绝招吧！ 　　NO45、小布熊不知何时装进了储物柜，小小的身影变成了现在大大的你，关于人生的主题也许依旧在寻寻觅觅，但好朋友祝你永远都是快乐的自己！儿童节快乐！ 　　NO46、岁月无声的悄悄滑过，时间总在不经意间匆匆溜走，青涩的时代已经过去，我们慢慢走向成熟。儿童节，我们共同祝愿，愿我们永远拥有那份童年的快乐！ 　　NO47、今日是六一儿童节，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！ 　　NO48、想找个节日发条短信给你咋就那么难呢？愚人节，不能发；清明节，没敢发；母亲节，发了还得挨你骂。终于儿童节了，献上我诚挚的祝愿：早日不再尿床！ 　　NO49、圣旨到：鉴于你平日里忙碌不休，应酬频繁，不常联系好友。特在六一儿童节到来之际，罚你丢掉一切烦恼，痛痛快快的玩一场，玩到灰头土脸为止。钦此！ 　　NO50、六一送你六个一：祝你事业一笑千金，感情一往情深，工作一劳永逸，好运一箭双雕，知己一见如故，人生一路平安！六一儿童节祝你快乐幸福，好运连连！

感谢公司的用人环境，领导的栽培，同事们团队的共同努力。上任之后做出表率，领导团队为公司大计贡献自己的力量。

一般来说对于刚装修好的房子都是会进行开荒保洁，但是很多人对于这个又不是很了解，就不知道开荒保洁内容包括了哪些，下面小编就来给大家介绍一下新房开荒保洁内容包括哪些。1、清除装修垃圾与除尘开荒保洁首先要做就是将室内一些建筑垃圾清理干净，这样做的目的就是为彻底清洁做准备，然后使用多功能吸尘器从上而下的全面吸尘，这样就可以将表面大致处理一下。2、玻璃清洁在清洁玻璃的时候一样也是要特别注意的，首先要使用毛巾把玻璃框擦干净，然后再使用一些灌上稀释的玻璃水喷在玻璃上，如果是碰到一些顽固污渍就可以使用铲刀清除干净，然后再用刮子从上而下的刮干净，再使用干毛巾擦拭一遍，如果是有发现水痕擦不掉的话就可以使用鹿皮巾。3、厨房+卫生间厨房和卫生间清洁也是比较关键的地方，一般来说要按照从上而下的原则，首先要清洁的地方就是吊顶，然后是墙壁，如果发现墙壁有水泥、胶迹等那么就要使用清洁球等辅助清洁，一定不能将瓷砖表面划伤，卫浴洁具这种也是可以用毛巾来清洁。4、门与框门框的清洁也是可以使用专业清洁剂，比如说可以使用毛巾蘸取擦拭，一定要注意从上到下的顺序这样来完成，不能有遗漏。5、地面清洁地面清洁的时候也是要特别的注意，要知道不同的材质也是要选择不同的清洁剂，如果有胶渍和油漆污渍就可以使用刀片轻轻刮除，踢脚线就可以使用毛巾擦拭干净。6、角落细节部位橱柜内部及顶部：在安装橱柜的时候会进行打磨，这样就会产生大量的粉尘，虽然安装后清理了一次，但在开荒保洁要清洁得更精细一些。总结：关于新房开荒保洁内容包括哪些相关内容就介绍到这，以上说的这些就是新房开荒保洁内容，只有了解清楚以后才不会上当受骗。希望以上内容对大家有所帮助。

专科毕业也是需要写毕业论文的，因为不管是大专生还是本科生，毕业都是需要写毕业论文的，因为毕业论文他是经验在学校期间学习成果的一种方式，并且也会根据你写毕业论文的成果，而决定你是否可以从大学毕业。有些学校还会将学生的毕业论文作为优秀论文参加一些比赛，那么也是很好的，过奖以后也可以作为自己的一项荣誉。所以说专科生也要写毕业论文。

为所谓的田园生活是日出而作，日落而息，闲着没事喝着小酒，躺在躺椅上旁边撑着一把太阳伞，看着日出日落在那感慨人生。但我告诉你，真正的田园生活可能比你想象的恶心很多。因为前一段时间公司准备搬家，想找一个类似于农家小院的地方办公，这种办公场所更适合我们的公司办公。但是当我找到田家小院的时候，一下子后悔或者说退缩了，经过公司员工一致投票决定，还是算了吧，我们更愿意享受在大城市生活。我先来说一下目前部分乡村或者部分田园生活的尴尬现状，首先我们找到了一个村子，准备在这个村子里面的一户人家的里面办公。因为村子里面基本不会有噪音扰民，大家都相当于在自己的小院子里面，就类似于一个小别墅。而且常年累月在楼上办公，总希望能够有一个小院子，院子里面种点花草，然后养几条宠物，宠物在院子里面撒泼打滚，仿佛这样的日子才是一种正常的日子。可是当我们找到一个比较合适的小院之后，才发现因为在城中村，村子里面的院子小得离谱，估计连10来平米都不到。好不容易找到了一个庭院面积能够达到50平米到100平米左右的农家小院，只不过这个小院又出问题了，什么问题呢？小院没有厕所。我们看到了一个类似于厕所的小房间，走进去之后发现哪有什么厕所只有一个桶，还不是马桶，就是我们常见的那种桶。怎么说呢，大家见过饮水机上面那个桶吗？把饮水机上面那个桶最下面这一部分砍掉，然后把它倒过来放起来，就类似于这种桶。然后那位房东还说了，咱们这边压根就没有厕所，只有一个桶，这个桶啊，你就将就着用一下吧。当时我都崩溃了，拜托我知道上厕所用马桶了，我也知道农村那种乡村旱厕只有桶，拎着一个桶上厕所，我还真的是头一次见。我们公司的其他员工也明确表示，要是在这个地方办公的话，估计第2天就得离职。想来想去没办法，我们直接否定了这个小房子，就这样那个房东还不甘心跟我们说：咱们村子里面有公共厕所，公共厕所干净又卫生，不行的话你就在公共厕所上厕所吧。公共厕所有是吗？你早说呀，有公共厕所就行。当时跟房东也商量好了，都快签合同了，我的一位同事就突然说：要不咱们去看一下那个公共厕所是什么样子的吧？我们直接就跑到了公共厕所那边，好家伙，不去不知道，一去吓一跳。这种公共厕所怎么说呢，上了年纪的人知道年纪小的人就不知道了，类似于我们在中学小学的时候上的那种厕所，是门对门的那种公共厕所，整个一个大通间，没有任何隔断。

当前，我国处在全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快经济发展的攻坚阶段，正需要广大党员干部凝心聚力、合力攻坚，托起中国梦。但少数党员干部却精神懈怠、不思进取，理论业务素质与经济社会发展不相适应，影响党员队伍的生机活力；少数党员干部信念动摇、脱离群众，思想政治素质与党的建设事业不相符合，割裂党和群众的血肉联系；更有甚者思想蜕变、腐化堕落，违纪违法行为与党的宗旨和执政理念背道而驰，严重损坏党员队伍形象。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，社会经济成分、组织形式、思想观念、价值取向日趋多元，新形势下我们党所面临的各大考验更加突出，所面临的各种危险更加凸显。保持党的先进性和纯洁性，是我们党在改革开放和社会主义现代化建设进程中经受各种考验、应对各种挑战、战胜各种困难、化解各种危险的重要法宝，加强和改进党员教育工作是保持党的先进性和纯洁性的根本保证，是新形势下加强党的建设、巩固党的执政根基的一项重要且迫切的任务，我们要站在时代发展、国家强盛、民族复兴的全局战略高度，认真研究和解决工作中的出现新情况、新问题，不断提高党员教育科学化水平。一、坚持围绕中心、服务大局紧紧围绕新时期党建目标是党员教育工作必须坚持的基本原则。党员教育要立足当前、着眼未来，把创建和谐社会，推动经济发展作为工作的出发点和落脚点，把不断提高党员队伍素质和强化领导干部队伍建设作为工作的着力点，推动党建工作再上新台阶。这就要求我们在党员教育的内容和形式方面下功夫研究改进。学习内容方面一要与时俱进把握先进性，能够体现党的最新理论及重大决策部署；二要实事求是把握针对性，能够体现党员干部关注的热点难点问题；三要因地制宜把握实效性，能够体现本地区、本部门的发展目标需求；四要突出重点把握层次性，能够体现不同服务层级对象的不同需求；五要特色鲜明把握激励性，能够体现现实生活中的先进事迹和富有时代特征的先进典型。学习形式方面一要坚持学以致用，理论与实际相结合，开展党员实践性教育活动；二要坚持统筹兼顾，工作与学习相结合，利用工作例会等时机学习；三要坚持内外齐抓，培训和自学相结合，培养党员干部学习好习惯；四要坚持学思结合，授课与讨论相结合，民主讨论为决策提供支持；五要坚持依托科技，传统与现代相结合，充分发挥远程教育的作用。二、坚持深入实践，服务群众党的宗旨理论应贯穿于党员教育始终，要让党员干部到群众中去、拜群众为师、为群众服务，问政于民、问需于民、问计于民，在基层一线获得真知。广大人民群众是历史的主人，蕴藏着丰富的实践经验。向群众学习，我们党才能避免闭门造车。倾听群众的心声，查找自身的不足，了解群众需要什么，把握学习方向；向群众学习，我们党才能避免纸上谈兵。切实为群众着想，为群众办实事，在实践中举一反三，巩固学习成果；向群众学习，我们党才能避免守株待兔。化被动为主动，丰富学习活动形式，通过为服务群众，激发学习积极性；向群众学习，我们党才能避免孤立无援。密切党群关系，从群众中汲取智慧和力量，得到群众的信赖。联系群众、植根群众、服务群众，是我们党永远立于不败之地的根本。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，全心全意为人民群众服务，密切党和人民群众的血肉联系，是我们党最大的政治优势，是党的教育工作应当继承和发扬的优良传统。三、坚持管理为重、制度为先建立教育管理长效机制是加强和改进党员教育工作的重要保障。在党的建设中，思想教育与组织管理历来紧密相联、不可分割。只强调党员教育而没有严格的组织管理，教育成果就不可能持久和巩固。这就要求我们一要建立党员教育目标责任制。各级党组织书记为党员教育的第一责任人，亲自抓、负总责，分管领导要具体抓、负主责。定期不定期分析党员队伍状况和党员教育形势，研究解决问题的具体措施。同时把党员教育成果作为党员目标管理的重要内容，激发党员保持先进性的内在动力；二要建立健全教育学习制度。合理安排党员集中教育活动，要求党员干部做到六个一，即每天看一份党报、收看一次新闻联播，每月看一本书，每季写一份心得，每半年参加一次民主生活会，逐步形成敢于、乐于、善于学习、研究、探索、实践的良好风气；三要建立完善党员述学、评学、考学和成果运用制度。把党员评优、岗位安排、职务提拔紧密结合起来，从而增强党员学习的自觉性和主动性；四要要建立健全党员管理制度。加强党员教育工作必须贯彻落实党要管党、从严治党的方针,建立党员管理监督的长效机制，切实加强党员的管理和监督，促使党员教育工作走上制度化、常态化、规范化轨道。

让学生在学得知识的过程中掌握一定的技能，通过某种学习方法让学生体验在学习的过程中拥有情感态度启发学生的价值观

网络带来的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。 网络发展带来的危害 一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。 二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。 三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。网络信息的到来，上网对于我们虽说有一定坏处，但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧，虽然这句话有点偏激，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实。但毕竟只是少数，有很多很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。采纳哦谢谢

烟台威海的农家小院能买。根据查阅相关资料，烟台威海的农家小院属于宅基地，宅基地可以进行买卖。威海，别名威海卫，山东省辖地级市，地处中国华东地区、山东半岛东端，北、东、南三面濒临黄海，北与辽东半岛遥相呼应，东与朝鲜半岛隔海相望，西与烟台接壤。

税务申报记录的流程如下：1、网上税务局：登录地方税务局官网或国家税务总局官网，使用个人纳税服务系统登录账号，查看自己的申报记录。在个人纳税服务系统中，可以查看申报记录、申报表格、申报时间、缴费记录等信息；2、税务APP：下载安装地方税务局或国家税务总局推出的税务APP，使用个人账号登录后，可以查看自己的纳税记录、申报记录、缴费记录等信息；3、税务窗口：前往当地税务局窗口，提供自己的个人身份证明和查询需求，工作人员会通过税务系统查询自己的纳税记录、申报记录、缴费记录等信息。税务申报记录的条件：1、具备纳税人身份：只有已经注册成为纳税人，且已经开始纳税的个人或企业，才有权查看自己的税务申报记录；2、已经完成申报：只有已经完成税务申报的纳税人，才有相应的税务申报记录可以查询。如果纳税人未完成申报，或者申报的相关信息还在审核中，此时是无法查询到相应记录的；3、具备查询条件：不同的纳税人查询税务申报记录的具体条件可能不同，需要提供个人或企业的纳税人识别号、姓名、身份证号码、税款所属期等相关信息，以便税务机关能够准确查询到相应的记录；4、具备查询工具：纳税人可以通过网上税务局、税务APP、税务窗口等多种渠道进行查询，但需要确保自己已经了解使用相关工具的方法和流程。综上所述，纳税人可以通过多种途径查询自己的税务申报记录，同时也要注意保护自己的个人信息安全，避免泄露。【法律依据】：《中华人民共和国税收征收管理法》第二十五条纳税人必须依照法律、行政法规规定或者税务机关依照法律、行政法规的规定确定的申报期限、申报内容如实办理纳税申报，报送纳税申报表、财务会计报表以及税务机关根据实际需要要求纳税人报送的其他纳税资料。扣缴义务人必须依照法律、行政法规规定或者税务机锋孙关依照法律、行政法规的规定确定的申报期限、申报内容如实报送代扣代缴、代收代缴税款报告表以及税务机关根据实际需要要求扣缴义务人报送的其他有关资料。

一、工具准备:大型吸尘机、多功能扫地机、玻璃套装工具、伸缩杆、梯子、水桶、吸尘器、大理石铲、刮刀、喷水器等。二。药剂的制备:万能清洁剂、玻璃清洁剂、瓷砖清洁剂、陶瓷缝剂、除胶剂、去污剂、酸洗剂、卫生间清洁剂、不锈钢清洁剂、不锈钢光亮剂、家具蜡等。扩展信息:玻璃的标准:无水印、无手印、无污渍、光洁。卫生间的标准:无色差、无明显污渍、无漆斑、无胶痕、洁具干净光亮、不锈钢管件光洁、无死角、无遗漏、地面无异味。厨房标准:无色差、无明显污渍、无漆斑、无胶痕、不锈钢管件光洁、地面无死角、无遗漏。卧室、大堂标准:墙面无尘，灯具干净，开关盒干净无胶渍，出风口、空调出风口无灰尘无胶斑；门框标准:无胶渍、无漆斑、触感光滑有光泽、门边无灰尘。地面标准:木地板干净无胶渍；瓷砖无灰尘、漆斑、水泥渍、有光泽；无污渍、无胶点、石材光泽度高。

一 下列属于会计职业道德教育的形式的有（ ）。 【答案】A、B 【答案解析】本题考核会计职业道德教育的形式。会计职业道德修养教育的形式有：(1)接受教育(外在教育)；(2)自我修养(内在教育)。选项CI)属于自我修养的途径。 二 会计职业道德教育的主要内容有哪些 会计职业道德主要内容有八项，包括以下方面： 1、爱岗敬业。要求会计人版员热爱会计工作，安权心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 2、诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 3、廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 4、客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 5、坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 6、提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。 7、参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。 8、强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 三 会计职业道德教育的形式有（ ）。 AC 四 会计职业道德教育的主要内容有哪些 会计职业道德教育的主要内容有职业道德观念教育、规范教育、警示教育和其他与会计职业道德相关的教育。 1、职业道德观念教育。通过学习会计职业道德知识，树立会计职业道德观念，了解会计职业道德对社会经济艔、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。 2、职业道德规范教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，应贯穿于会计职业道德教育的始终。 3、职业道德警示教育。通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。 4、其他与会计职业道德相关的教育。主要有以下几种形式的内容：形势政策教育，法制教育和反腐斗争的教育，业务素质、心理素质等其他方面的配套教育等。 五 [多选题] 会计职业道德教育的途径有( ) 这题应该为A,B,D。 记得这题我在考呀呀网站上做过的，会计职业道德教育途径包括：岗前职业道德教育（会计专业学历教育、取得会计从业资格中的职业道德教育）和岗位职业道德继续教育。 六 会计职业道德教育的主要途径有 会计职业道德教育的途径： （一）、岗前职业道德教育 （1）定义 岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。教育的重点应放在职业观念、职业情感以及职业规范等方面。 （2）会计学历教育中的职业道德教育 会计专业类大专院校是会计职业道德教育的重要阵地，是会计人员岗前道德教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础性地位。 （3）获取会计从业资格中的职业道德教育 财政部在会计从业资格考试科目中增加了《财经法规与会计职业道德》。 （二）、岗位职业道德继续教育 （1）定义 继续教育是指从业人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动。会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的有效形式。会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。 （2）具体内容 ①形势教育。 ②品德教育。 ③法制教育。 （三）会计职业道德教育的自我教育和修养 1、会计职业道德自我教育 （1）定义 自我教育是会计职业道德教育的一种重要形式，考试大多是会计职业道德的作用得以顺利实现的重要环节。通过自我教育有利于培养会计职业道德情感；锻炼会计职业道德意志；树立会计职业道德信念；养成良好的会计职业道德行为，从而凝结成会计职业道德品质。 （2）内容 ①职业义务教育。 ②职业荣誉教育。 ③职业节操教育。 （3）方法 ①自我解剖法 ②自重自省法 ③自警自励法 ④自律慎独法 会计职业道德修养 （1）定义 会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。 职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。 （2）会计职业道德修养的途径 会计职业道德修养一刻也离不开社会实践，只有在社会实践中不断磨练，才能不断提高会计职业道德修养。 （3）会计职业道德修养的境界和方法 ①慎独 ②慎欲 ③慎微 ④慎省 七 会计职业道德教育的主要形式是接受教育。 错，表述不够不全面。应该是接受教育和自我教育 。 八 会计职业道德教育的主要内容包括( )。 会计职业道德教育的内容包括以下几个方面:1、会计职业道德信念教育，2、会计职业纪律教育，3、会计职业荣誉教育。 这道题可能出错了。 九 会计职业道德教育的途径包括（）。 在会计职业道德教育中，A.学历教育是基础性地位 B.在会计继续教育中进行职业道德教育 C.会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育 D.考试是对你是否具备会计资格的检验！

大多是通信兵，医护兵，文艺兵。有时增加技术兵。

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，为了以后教学质量不断提高，请一起努力，写一份教学计划吧。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是我为大家收集的2022高中语文个人教学工作计划，欢迎大家分享。 　　高中语文个人教学工作计划1 　　 一、教育教学指导思想 　　贯彻《普通高中语文课程标准》，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法.结合《普通高中语文课程标准》的学习，在语文教学中有步骤地落实语文组的人文化的语文教育理念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力，为升高二进高三入社会打下坚实的语文基础。培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握知识点的学习方法，为终身学习准备好必备的能力。发现新问题，探索新教法，把课堂的研究性阅读推向深入，把新课标配套的“自学──探究──反思”模式新课型并加以完善。 　　 二、教学设想 　　面对学生薄弱的语文基础，强化训练，夯实基础，落实日常教学是关键。在日常教学中，主要抓好以下的环节： 　　(一)阅读方面，充分利用“经典”与“名著”扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能力。精选较有思想性、篇幅短小的文言短文，提供给学生阅读，养成学生每周阅读翻译文言文的习惯，努力通过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力，培养学生阅读浅显文言文的能力。 　　(二)在写作方面，坚持每周几篇课外练笔，每两周一次大作文的训练。小作文，从写景、记人、叙事等方面分阶段、有针对性地训练学生的观察、构思、措辞、造句等能力。大作文从观察与感受、想象与联想、再现客观事物、表现主观情感等方面，让学生把握写作运动的内部规律，从根本上提高写作能力。 　　(三)口语训练方面，结合诗歌教学，开展诗歌朗诵训练，扫除学生练习口语的，训练学生大胆开口的习惯。在具体操作方面，结合单元教学，穿插“说服别人”、“拒绝别人”、“劝慰、鼓励别人”等不同目的的语文口语训练，使学生能自由流畅地表述自己的见解，养成文明得体的说话习惯。 　　(四)日常语文教学还贯穿写字、背诵等基础训练写字训练一方面是为了正字，另一方面是为了训练学生的“坐功”，这对于16、17岁左右、生理和心理正在发生转折的高一级学生来说应该是不无裨益的;背诵一定数量名诗名篇名句，有利于学生开拓视野，积累写作素材，提高口头表述能力，提高学生的文学修养。 　　 三、教学策略 　　1、改变观念，加强学习，增强新课标意识，重视知识更新。 　　(1)要认真学习新课程标准，重视语文教育的人文价值和思维训练的特点。 　　(2)要加强学习研究，重视知识更新，订阅书报杂志，阅读理论专着，及时更新观念，提炼信息，充实知识储备。同时又要尽可能地将教学理论和教学实际紧密结合，在教学实践中参悟道理，总结经验，提升素质。 　　(3)重视备课组建设，充分发挥集体的知识和力量，不断完善教学内容、教学过程和教学方法。 　　2、重视思维训练，注重能力培养，增强素质教育意识，扎扎实实学好课本。 　　(1)把学习的主动权交给学生。无论是教学目标的设计，还是教学流程的操作，都要重视师生的互动的过程，让学生有足够的思维空间和表演空间，把气力花在全面提高全体学生的基本素质上。 　　(2)重视每堂课的收效，重视每个知识点的教学，力求做到重点突出，训练到位，把功夫花在基本功的培养上。 　　(3)注意初高中的衔接，重视语文学习习惯的培养，注重非智力因素的开发，提升学生良好语文学习的心理素质，培养学生思考问题的辨证性和周密性。 　　(4)持之以恒地做好提优补差工作，防止两极分化的过早出现。 　　3、重视作文教学，努力提高学生语文学习的整体水平。 　　设想：充分挖掘教材资源，努力探寻阅读与写作的关系，密切联系社会生活，注意开发现实生活中的作文教学资源，课堂作文训练与口语交际能力的培养双管齐下，使作文教学真正走上系列、优化的健康之路。具体来说，有以下五个方面的思考和做法： 　　(1)分解能力，讲究专题性。每次写作，“写什么”、“怎么写”，都要明确到位，决不含糊。 　　(2)重视作文教材，细化作文能力。如观察生活如何观察?怎样才能培养感受能力?在写作中如何恰当的应用想象和联想?怎样才能写出个性、形成创新?这些内容在教材中都有较系统的阐述，这大大有助于作文能力的细化，因此，决不能弃教材于不顾。 　　(3)序列优化，讲究实效。每次训练后，重视评奖的及时性，为学生提供范文，或分工下水，或从学生习作中提取，或收集佳作为我所用，努力做到做一次作文，有一次收获。 　　(4)写作与口语交际双管齐下。本学期口语训练的重点是两个：一大胆开口，快速思维;二文明应答，得体应和。 　　(5)课内练笔与课外练笔齐头并进。课外练笔方式主要是三种：一是专项片段能力训练，如联想和想象，二是二次作文，重在锤炼学生提升作文的能力，三是延升性作文，主要是完成作文单元后的练习。 　　4、加强语文第二课堂的组织，充分发挥第二课堂的辅助作用。本学期安排四次语文实践活动。第一次“诗歌朗诵比赛”，目的是培养学生的文学素养，提高同学们的朗诵和欣赏诗词的水平。第二次“报刊剪摘、注评、展评活动”，目的是激发广泛阅读报刊、探求新知的兴趣，培养动脑动手的学习技能与习惯，创造互相帮助、团结协作的学习氛围。第三次“‘校园心声"作文竞赛”，目的是激发同学们的写作兴趣，提高学生的写作能力，丰富校园文化氛围。第四次“‘爱我校园，爱我中华"即兴演讲赛”，目的是锻炼学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、探索创新等多项能力与素质，促进学生的全面发展，形成积极向上的思想、文化与争鸣的良好风气。 　　高中语文个人教学工作计划2 　　 一、学生情况分析： 　　本学期我继续执教文科重点和文科普通班，但两个班的学习水平和学习积极性存在很大差异，从假前期末考试成绩来看，学生的学习情况有以下问题：文1班的成绩不错，文2班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。思想意识方面，文1班大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望，但也有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控能力比较弱，有时不能完成老师的要求。文2班的学生学习积极性不高，只有少数学生知道认真学习，并能完成老师留的作业。但从考试情况总体来说这两个班的学生存在以下问题： 　　(1)没有构建完整的知识体系; 　　(2)基础知识掌握不够; 　　(3)见不多，识不广，导致鉴赏拓展创新没有依托; 　　(4)语文答题的规范意识欠缺。 　　 二、主要教学内容计划安排 　　高中语文教材第五册教学完成及读本中一些重要篇目的学习，力求做到充分借助读本，培养学生独立思考的阅读习惯，通过比较、分析与归纳，借鉴或吸取有益的养分，从而提高语文素养，发展学生个性，培养语言综合能力。组织并完成高三语文第一轮复习。 　　 三、具体教学措施 　　基于学情分析和教学计划的安排，我准备深入备课，根据学情实行有效教法,不断探求课堂教学的艺术性和高效性，保证授课质量。作业批改方面，坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求，通过练习加强落实，提高书面表达能力，对学生作文争取做到精批细改，并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题，审题，阅卷，分析讲评，考后总结与思想疏导工作。力求让学生"考一次，长一智"。 　　期间我还计划充分利用早自习时间，督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文基础知识，做好高一高二文言文的第一轮复习，利用自习课的时间发挥学生主动性，分小组找题做题，共同练习基础知识题，力求在本学期末完成语文基础知识的复习，帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。 　　另外计划采用一优生带一后进生的一帮一行动，请优生介绍学习经验，后进生加以学习。课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。并建立培优学生档案，将每次考试成绩列表，分析每次考试得失，以求出现语文拔尖生。 　　 四、个人专业水平提高 　　本着与时俱进的思想，坚持网络学习，尽可能多的撰写教学反思和教学随笔，与同行交流，不断提升自己。还向其他老师学习，研究教学方法，探讨教学设计，做到充分备课。另外积极参加教研室教学处组织的各种活动。力求从各个方面提升自己。 　　总之，新的一学期马上来临，面对新的一学年，我将以饱满的激情来面对每一天!! 　　高中语文个人教学工作计划3 　　 一、指导思想 　　以新课程标准为指导，以省教育厅及本校教学工作为计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。 　　 二、教学内容 　　本学期完成选修《中国现代诗歌与散文鉴赏》，选修课程《语言文字应用》《文章写作与修改》。诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力；散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧；选修单元的教学主要注意把握文章的写作和字音字形。 　　 三、情况分析 　　1、教材分析： 　　高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究；写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的"提高。本年级学生经过高中三个学期的学习，已经学习了必修1-5，因此本学期的语文教学应该在继续帮助学生提高语文能力的基础上以高考为指导方向进行一定的备考训练。 　　2、学生分析： 　　学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。 　　 三、工作重点： 　　1．抓好常规，加强集体备课的力度，让集体备课落得更实。重视课程资源的开发利用，有效整合课程资源和教学资源。 　　2．精心设计、科学实施高二下学期的语文教学任务，提高语文能力，强化语文素养。 　　3．在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，注重学生的个体差异，注重学生的个性发展，继续探索“欢乐课堂”教学新模式。 　　4．夯实基础，强化古诗文和文言知识的积累。丰富学生的知识面，提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，为高三学习打下扎实的基础。 　　5．以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。 　　 四、具体措施： 　　1、统一教学计划、教学进度。 　　2、形成备课组教学自控机制。 　　（1）每周三利用时间固定地进行集体备课，定人定课交流备课设想。 　　（2）组内经常轮流听课、评课，切实提高45分钟课堂效率。 　　（3）每月一次备课组内轮流检查学生作业，发现问题及时纠正。 　　3、积极开展语文学科活动： 　　（1）利用学科自习时间进行知识充电。 　　（2）配合课文的学习活动或结合传统节日，收集古代描写或反映这个节日情景的诗文等开展语文活动。如中秋节的诗文诵、国庆节的讲古代爱国故事、诵古代爱国格言等。 　　（3）利用好“读书周”活动，将提高学生的语文素养作为一项长期任务来抓。 　　4、作业批改坚持创新，练习设计重科学。小作文以作业练笔的形式出现，每周至少一次，查阅，打等第。鼓励学生自我创作和课外积累。 　　5、组内示范课（公开课）的有效开展。积极有效的提高年轻教师的进步速度。特别是在听课和评课这些环节上，应给予引导和帮带。 　　6、做好优秀生的辅导，抓好成绩差的学生的具体指导工作，使班级稳定。 　　7、认真做好月考、期中考的制卷、阅卷、讲评工作。 　　8、每单元教学之后，根据本单元的教学重点及文体特征，做小专题复习，为高三复习打下基础。教学进度适当加快，为高三复习提供更多的时间。 　　9、积极参加教科研活动。认真完成各自所承担的科研任务，此外，本学校要加强小专题研究，从自己的教育教学中提炼一个校级课题，研究时间6个月至1年。

网络的坏处：网络使人们变得沟通少、冷漠；网络使用不当使人沉迷；网络使得网络道德的沦丧；网络使得人们的隐私暴露，安全感降低；网络使得人们过于偷懒，不利于人类文明的进步；网络使得法律正在面临挑战，监管力度的艰难；网络使得人们的文明过于的依赖网络，一旦出现能源、资源的危机，人类的文明将毁于一旦。（因为网络的构建依赖于电脑、电力、晶体片等客观的物质）从量上说，目前网络有三个难以解决的问题：第一类是网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等；第二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息；第三类是形形色色的信息污染和垃圾，就在对方辩友慷慨激昂的四分钟陈词里，全球主要网站已经被黑客入侵了近200次，全球互联网计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次??现实中，中学生上网已带来了诸多危害：其一，据一项调查显示，不少的中学生成了小"网虫"，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪，据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了"随心所欲"地上网玩网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。其二，中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，患上"网络疏离症"，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已！所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比，难道不是弊大于利吗？其次，从质上说，我们今天讨论特定主体是中学生，他们是特殊的群体，他们易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但他们生理、心理还未成熟，对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征，与网络固有的问题，在本质上就构成了中学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。

如下：1、选题不要太大。与本科毕业论文不同，专科毕业论文在研究的深度和广度上面，要更加的浅显、简单。一般在论文的研究层次上，要稍微低一些。所以，专科毕业论文选题不要太大，不要动不动写“世界什么”，“中国什么”，最好写一些比较贴近实际的，细致到某镇，某村。太大的选题，一般我们写不好，因为这个需要专业的研究人员来写的。2、注重实际操作。专科学校对论文的要求，也会更加注重操作层面的，而非学术研究型的。而且，专科学习的内容，也多倾向于实际操作，所以专科生写毕业论文，最好还是以自己实操为主较好。3、多写实习企业。在写毕业论文的时候，尽量写自己实习过的企业。这也是为什么学校和老师一般写毕业论文之前，都会安排学生选择企业实习的原因。你随便写个高大上的企业，把企业吹的神乎其神，可是专业人员一看，就知道你写的很多都是假的。所以，毕业论文还是尽量写自己实习过的企业。一方面是毕竟实习过，还是有些了解；另一方面，写出来也会真实很多。4、多写个人经历。按照专科学校要求，专科学生在学校期间，相信已经有过多次到企业实习的经历了。这些都是你人生的财富，你要善于利用。在写毕业论文的时候，在合适的地方，可以适当地加入实习时接触到的东西，诸如作业流程，工具使用等等。5、文章题目相符。主标题和各个章节标题要符合，章节标题要和章节内容符合等等。这个就和我们小时候，学习写作文一样，你写的题目是“妈妈真美丽”，可是有人却写成“妈妈真勤劳”，文不对题，你应该突出的是“美丽”，而不是“勤劳”。很多同学都会出现这样的问题。6、自己来说概念。在写毕业论文的时候，我们或多或少都会遇到一些概念和定理的。这时候，尽量不要直接引用，这样会增加重复率。可以用自己的话来表示定理和概念，解释清楚即可。7、切忌直接抄袭。抄袭，哪里都会有，似乎亘古不变。小时候，我们就听过“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”这句话了。但是别人的终究是别人的，出来混早晚是要还的。知网查重可不是摆设，你从哪抄的，都可以查的清清楚楚。所以切记直接抄袭。

单模光纤收发器：传输距离20公里至120公里 多模光纤收发器：传输距离2公里到5公里 按光纤来分,可以分为多模光纤收发器和单模光纤收发器. 由于使用的光纤不同,收发器所能传输的距离也不一样,多模收发器一般的传输距离在2公里到5公里之间,而单模收发器覆盖的范围可以从20公里至120公里.需要指出的是因传输距离的不同,光纤收发器本身的发射功率、接收灵敏度和使用波长也会不一样.　　如5公里光纤收发器的发射功率一般在-20～-14db之间,接收灵敏度为-30db,使用1310nm的波长；而120公里光纤收发器的发射功率多在-5～0dB之间,接收灵敏度为-38dB,使用1550nm的波长.

不得不说草地贪夜蛾，但繁殖速度是非常惊人的，一只雌鹅产卵可超千颗，否则国外的情况也不会如此严重，对人们也造成了严重的影响。