六一儿童节完整第一名手抄报 六一儿童节手抄报

红灯停绿灯行，可爱人儿在地球。数星星盼月亮，萤火虫儿眨眼睛。蓝皮鼠大脸猫，世界有你更闪亮。扑飞蛾抓泥鳅，滴哩滴哩滴哩哩。风筝飞梦想追，我们长大了!这里给大家分享一些关于六一 手抄报 ，供大家参考。 六一手抄报1 六一 儿童 节到了，同学们穿着漂亮的校服，带着鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校欢庆六一节。 过了一会儿，老师两只手提着两个装满食品的大袋子走了进来。我天生就是个小贪吃，看见这么多的食物，便目不转睛地盯着两个大袋子，口水都快流了三千尺啦!老师把礼品放在讲台上，大声宣布：“表演节目的同学有奖!”听了这句话，同学们感到有些为难，当时我心里没主，没想到老师第一个就叫我，我当时全身发抖，心想：为了吃，我……我豁出去了!于是我鼓起勇气，上台讲了一个笑话。笑话一讲完，教室里便响起热烈的掌声。老师为了表扬我，给了我一瓶牛奶，我手捧礼物走下了台。接下来，又有许多节目呈现在眼前，有 唱歌 、有跳舞、有双截棍、有 街舞 ……个个节目都非常精彩。 接着，是玩游戏的时候了!老师在黑板上画了个小丑的脸，开始玩“贴鼻子”的游戏。老师先叫小玉上场，老师用红领巾蒙上她的眼睛，把圆型的小磁铁给小玉，小玉在黑板上摸着摸着，找着了一个位置，把磁铁放在那，啊!同学们哈哈大笑，因为小玉把“鼻子”安在小丑的脸上了!第二个轮到我了，老师同样用红领巾蒙上我的眼睛，把磁铁交给我，当时我一直在冒冷汗，但我还是对自己说：“镇定，镇定”，终于我摸到了一个“鼻子”，就重重地把磁铁按了上去，你猜怎么着?我解开红领巾一看，中了!我心中一阵惊喜! 终于可以发礼品了，老师给我们发了各式各样的食品，我们津津有味地吃了起来，边吃边说笑。 这次的六一节，既有趣又开心，让我无比难忘! 六一手抄报2 六年级了，很快就要小学 毕业 了。今年的六一，也许是我们人生成长中过的最后一个 儿童节 。我想，怎样才能把这个六一节过得特别有意义，过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海，我想：在六一节，我们都收到了许多珍贵的礼物，而一些农村里的贫困学生不但收不到六一节礼物，甚至连上学的费用都付不起。我们城里的孩子如果能够帮助他们，不就使自己既有了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐，又可以使贫困孩子感到社会的温暖，这岂不是两全其美的好事吗? 我把这个想法跟爸爸妈妈一说，立刻得到了他们的响应。他们十分赞同我的意见，说干就干，不出半天时间，爸爸就从刊登贫困小学生名单的报纸上选中了一位三年级的女孩子。她叫赵某某，现在在乡下的小学读书，由于家庭困难，家里人想让她辍学种田。一个三年级的小学生，一个充满活力，热爱学习孩子的未来眼看就要给毁灭了，这是任何一个人见了都于心不忍的事情。当我得知她在学校每餐饭只能吃一点米饭和霉干菜时，我能想象她是多么渴望上学啊。 心动不如行动。我们立刻掏出了150元钱，按照报纸上的地址寄了过去。想到这位贫困的小学生将不必为没钱上学而犯愁，不必再吃霉干菜捂饭，我不由开心地笑了。 今年的六一节我会毕生难忘的。因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。 六一手抄报简单模板大全5张相关 文章 ： ★ 六一手抄报图片大全简单又漂亮 ★ 六一手抄报简单又漂亮 ★ 简单好看的六一儿童节手抄报模板-快乐的儿童节 ★ 六一儿童节手抄报简单模板2020 ★ 六一手抄报图片大全简单又漂亮(3) ★ 快乐六一节手抄报模板简单又漂亮-快乐的六一儿童节 ★ 很简单的六一儿童节的手抄报图片漂亮 ★ 六一手抄报图片大全 ★ 六一儿童节手抄报图片简单 ★ 2020六一儿童节手抄报漂亮又好画

关于六一手抄报怎么写分享如下：六一是儿童节，每到这个节日，学生们都会被老师布置写一份六一手抄报。手抄报是一种综合性的作品，需要学生们搜集相关资料，并用美观的排版、清晰的文字、丰富多彩的图画来展示所搜集到的内容。下面我将从材料搜集、排版、设计元素等方面，为大家介绍如何写一份有创意、有思想、同时又美观可爱的六一手抄报。一、材料搜集六一手抄报的成功与否，关键在于材料的选取和准确。学生们首先要明确自己的主题，例如选择“健康成长”、“快乐童年”、“环保计划”等等，在此基础上，进行信息搜集。学生可以通过图书馆、互联网、报刊杂志等渠道收集与主题相关的资料，涵盖文学、艺术、科技、生活等各个领域。需要注意的是，材料的真实性、准确性和合法性都要得到保证。二、排版优美的排版是六一手抄报美观的关键。要让一个页面显得整洁大方，避免混乱和不必要的缩进或空白，要善于利用排版技巧来布局。头部标题要清晰明了，建议用较大的字体和醒目的颜色使其显得突出和易于识别。其次是正文内容的安排，需要注意采用简略易懂的语言来表述。通过字体大小、颜色和段落缩进等方式引导读者浏览，让其容易理解和接受。另外，要注重审美效果，可以通过间隔、图形、线条等来划分页面。三、设计元素设计元素是六一手抄报的亮点所在。学生们可以通过文字、图画、人物、物品等元素来将主题表现得更加生动形象，同时能够吸引读者的眼球并留下深刻印象。以下是设计元素的具体内容：1、插入图片：学生可以根据主题插入相应的图片，比如食物、自然、健身、游戏等等。图片要具有代表性和美观性，不失清晰度和清洁感，最好契合所设定的样式和行列。2、艺术字：艺术字是手抄报装饰的一种，学生可以使用它来突出主题、吸引读者。一般来说，在书写位置上，应尽量追求简洁和统一，字体的大小和颜色也得按比例搭配合理。3、插入人物和物品：人物和物品可以用于具体描述主题的细节和分析，可以是绘制出来的图画，也可以是三维效果。4、标志和符号：标志和符号是常见的手抄报设计元素。学生可以加入数字、条码、标识、表格等符号来更好地突出自己所选的主题与要表现的内容。以上是手抄报基本制作要点和技巧的介绍，当然还有很多其他的方法和手段。总之，创意、设计和美感都是六一手抄报重要的元素。

六一最火手抄报画法如下：1、第一步先用马克笔黑色在白纸的边缘画出一个边框。2、第二步在纸的中间写出美术字“六一”。3、第三步用马克笔在纸的左边画出一些彩色的气球。4、第四步在纸的中间画出两个不同形状的边框。5、第五步在纸的下边和右边画出花边。6、最后在纸的空白处画出一些装饰的图案。手抄报好处以办手抄报为契机，鼓励学生广泛阅读课外书籍，抽时间多看具有丰富知识性、娱乐性、趣味性的电视节目等，利用所学的知识办好手抄报，提高自学能力。办手抄报是为了让学生汲取更多新的知识和技能，结合语文课本内容给学生布置办手抄报的学习任务，鼓励学生广泛阅读课外书籍，将学到的知识用到手抄报上，使学生的手抄报质量有了明显提高。

六一手抄报画法如下：1.先用马克笔黑色在白纸的边缘画出一个边框。2.在纸的中间写出美术字“六一”。3.用马克笔在纸的左边画出一些彩色的气球。4.在纸的中间画出两个不同形状的边框。5.在纸的下边和右边画出花边。6.最后在纸的空白处画出一些装饰的图案。资料扩展：手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

六一手抄报内容介绍如下：六一手抄报内容多种多样，从儿童保护到亲子关系等方面都有所体现。下面将按照常见的主题类型进行详细介绍：1.儿童保护在六一手抄报中，儿童保护是一个常见的主题。这类手抄报通常会包括儿童权益、防止虐待儿童、预防拐卖儿童等内容。例如，可以以“我们的未来”为主题，通过图片和文字展示出对儿童最基本的需求，如家庭、爱、尊重等。2.环境保护环境保护是另一个常见的六一手抄报主题。在这些手抄报中，主要呈现了如何保护我们周围的自然环境，警告人们不要随意污染和破坏生态环境。例如，可以以“爱护地球从我做起”为主题，通过活泼的图案和文字提醒读者珍惜环境和生命。3.亲子关系亲子关系也是一个适合作为六一手抄报的主题之一。这些手抄报通常表达父母与孩子之间的情感，建立和谐的家庭环境以及安全问题等。例如，“母亲的爱”、“父亲的拥抱”等不同主题，吸引读者体会家庭关爱。4.快乐童年快乐童年是一个富有创意和多姿多彩的六一手抄报主题。这些手抄报通常会通过图片、涂鸦和文字等形式展示孩子的世界，表达他们的真实想法和内心感受。例如，“我的小天地”、“小主人公”等主题，充分展示儿童的天性与想象空间。拓展知识：除了上述主题，六一手抄报还可以针对具体的教育活动、节日或场所进行设计和创作。通过手工制作的方式，激发孩子们的创造力和艺术才能，并且帮助他们更好地理解和掌握知识。同时，六一手抄报也是家长和老师们加深和孩子们沟通的重要途径之一，让家庭、学校和社会更加紧密地联系在一起。

六一儿童节手抄报教程如下：首先在手抄报的顶部写上主题，并在主题的下方画上一辆小汽车，注意画出汽车的车窗、车轮等细节，车子上方画上一位小男孩。接着在主题的两侧画上气球，手抄报底部画上地平线，汽车左侧画上向日葵花朵，利用花盘作边框，汽车右侧也画上一朵向日葵花朵。继续在手抄报右侧画上两个边框，就可以涂色了，先给汽车涂红色和黄色，人物也涂色，手抄报底部草地涂绿色。再来给左侧向日葵叶子涂绿色，花朵涂上黄色，右侧两个边框涂蓝色和玫红色，主题涂彩色，两侧气球涂上黄色和红色。所有的颜色都涂好了，我们就可以在边框中画上横线，画上彩色圆点装饰，漂亮的关于六一儿童节的手抄报就完成了。国际儿童节：国际儿童节（又称儿童节，International Children"s Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。历史沿革：1925年8月，世界54个国家的代表在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节。

六一节手抄报的画法：1、首先在手抄报页面四个边画出曲线用来装饰，利用模板画出小装饰。2、接着在手抄报中间画出儿童节礼物的样式。3、添加棒棒糖简笔画，写出内容，然后涂色。六一手抄报完成。

六一手抄报内容

如下：1、The holiday is celebrated on 1 June each year. It is usually marked with speeches on childrens rights and wellbeing, children TV programs, parties, various actions involving or dedicated to children, families going out, etc.每年的6.1儿童节，人们通常会以发表关于儿童权利、福利的演说，播放儿童电视节目、举办各种派对、活动，举家出游等方式庆祝。2、The World Conference for the Well-being of Children in Geneva, Switzerland proclaimed June 1 to be International Childrens Day in1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the International Childrens Day: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco (USA) gathered a number of Chinese orphans to celebrate the Dragon Boat Festival in 1925, which happened to be on June 1 that year.1925年，在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上提出将6月1日设为“国际儿童节”。至于为什么是6月1日这个日子并没有一个准确的答案。一种说法认为是由于1925年，位于美国旧金山的中国总领事将一群中国孤儿召集在一起庆祝端午节，而当天正好是6月1日。3、you will never Zhang Buda is the BaBy, I wish you happy holidays!你是个永远长不大的BaBy，祝你节日快乐!4、Happy Childrens Day, the innocence of you forever! You always willing to maintain a Childlike Innocence.儿童节快乐，永远童真的你!愿你永远保持一颗童心。5、your life has just opened a first page and is willing to rising of the sun shining your beautiful poem years. Tomorrow belongs to you.你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。

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中国现代十大作家有：鲁迅、朱自清、钱锺书、巴金、冰心、赵树理、贺敬之、艾青、孙犁、徐迟。其中，现代作家以鲁迅、朱自清、钱锺书等为代表。中国作家主要指中国现、当代作家。现代作家以鲁迅、朱自清、钱锺书等为代表。当代作家以莫言、王蒙等为代表。鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随父定居扬州。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。钱锺书（1910年11月21日—1998年12月19日），原名仰先，字哲良，后改名锺书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人。中国现代作家、文学研究家，与饶宗颐并称“南饶北钱”。

给我200分

我想你都愿意零基础地学有机，那也可以零基础顺便把无机学学吧，没有无机的基础还是有些麻烦的，我就是无机没学好，弄得后来学有机都没兴趣。至少无机的元素那部分内容我觉得还是在有机的反应中很有用

u2003u2003每个人都有一段属于自己的回忆。回忆是盏灯，照亮心房。让你可以看清，原来心底的黑暗处，并不是自身的缺陷，而是由于照射的角度而你让误解和忽略。那么到底关于回忆过去的句子有哪些？以下是我收集整理的“回忆过去的句子实用集锦80句”，仅供您在工作和学习中参考。 u2003u20031.回不去的，都是回忆 u2003u20032.听时光说着你和我，回忆已成为回忆。 u2003u20033.回忆，回音，暂停。 u2003u20034.不能活在回忆里，但活在回忆里的人只是希望能让回忆延续 u2003u20035.愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川 u2003u20036.和要好的同学聚聚会，使你觉得回到了从前，没老。即使看见彼此眼角的皱纹，回忆着学生时期的趣事，心里也不觉得老了。 u2003u20037.痛苦才是人生的原貌，我们人类最后的喜悦，就是回忆过去所经历的痛苦经验。 u2003u20038.回忆千丝万缕，思念缱倦流年，昨日种种，红叶黄花，一恍如烟霞。 u2003u20039.时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。 u2003u200310.我想、你还是在乎我的。听着我们的回忆，回忆起我们的回忆、你不可能着么狠心 u2003u200311.不管最后身边是谁，还有自己。回忆很好，因为有个你 u2003u200312.回忆很长很长，与现实总隔着一道距离，但也不曾后悔，也不想去抹掉这一个回忆。 u2003u200313.父亲走了十年了，音容笑貌依然如昔，深深根植于我的脑海之中。您走了，却把思念和回忆留给了您的小女儿。父亲，您感觉到了吗，我想您！ u2003u200314.远在天堂的亲人啊，你过得怎么样？早已数不清想念了你多少次，我依旧难以忘怀那段回忆。每次想起你，都不禁潸然泪下！ u2003u200315.爸爸，我真的很思念您，我要带着这份思念，回忆您对我的教导与关爱，我要更加努力，加快脚步赶上时代的浪潮，在成功的大门拥抱您。 u2003u200316.深夜的窗外，回忆是陈旧的忧伤，想念的泪，想念的痛，在午夜梦回，总是忘不了父亲那眼角淌下的泪水… u2003u200317.当你回忆童年时笑了，说明长大了；当你回忆童年时哭了，说明怀念了；当你回忆童年时感慨了，说明成熟了；人成熟，心纯粹，儿童节，祝你童心永葆！ u2003u200318.天人永隔，或许并非最远的距离，逝去的人在心里住着。微笑着回忆过往，想念不再伤感。思念的季节，清明已至！ u2003u200319.思念在躲避，却依然逃不过回忆。晚风的声音。带走你曾经的曾经，我化作人鱼，只有七秒钟的记忆。 u2003u200320.感谢我曾经遇见过你，给了我一份，关于爱情的回忆；感谢这份回忆，让我体会到那些，甜蜜或是苦涩的滋味。花开了没有结果，是否能忘记，她绽放时的美丽?叶落后化成淤泥，也始终记得，那下坠瞬间的无悔。在爱情里面，亦是如此。没有值得与不值得，爱过，便是一种收获。 u2003u200321.往事若能下酒，回忆便是一场宿醉。 u2003u200322.　　你固执的活在回忆里，却不知人家已经去创造新的回忆了。 u2003u200323.最后只剩下星空，像不变回忆陪着我。至少回忆会永久，像不变星空陪着我。 u2003u200324.回忆很长很长，与现实总隔着一道距离，但也不曾后悔，也不想去抹掉这个回忆。 u2003u200325.走在樱花树下，脚下软软的，那是香气还未消散的花絮。抬起脚，迈出步，香气追随你身后，樱花在你脚下飞舞，重演落下枝头的回忆，而这只是回忆，对灿烂的回忆…… u2003u200326.怀念，大一的我们！怀念，一起弹着吉他唱着舍歌的我们！怀念，一起疯疯癫癫的我们！怀念，你们给我的回忆……怀念已成回忆，回忆终究怀念！但愿我们都好好的！ u2003u200327.往事不可追，回忆仿佛冷风吹！ u2003u200328.怀念，大一的咱们！怀念，一齐弹着吉他唱着舍歌的咱们！怀念，一齐疯疯癫癫的咱们！怀念，你们给我的回忆……怀念已成回忆，回忆终究怀念！但愿咱们都好好的！ u2003u200329.当你回忆从前时你笑了，说明你长大了； 当你回忆从前时你哭了，说明你成熟了； 当你回忆从前时你漠然了，说明你世故了； 当你回忆从前时你感慨了，说明你无奈了； 当你回忆从前时你淡定了，说明你开始老了。 u2003u200330.逝去的完美，只能留给回忆。 u2003u200331.回忆是金煌煌的沙石，铺满我们所有走过的路，成为心中耀眼的一幕。心中写满的回忆是对生活的希望，对生活的热爱，还有我们最鲜明的曾经。曾经成为回忆，回忆带着我们在未来飞翔，一路颠簸，一路飞跃，最后在回忆中我们找到啊拉丁神灯。 u2003u200332.回忆载着我们溶入历史的扉页，在不知不觉中，我们已经在回忆里学到了许多，丢掉了曾经那些冷漠和高傲，向着我们的目标前进着。一路的风沙不能阻止我们前进，不能阻止回忆翻开新的一页。我们的生活到处是回忆，而回忆又是我们所有的生活。 u2003u200333.拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。 u2003u200334.一样东西无论充满了多么贵重的回忆，它都不是回忆的本身。珍贵的东西是埋藏在心里的。 u2003u200335.有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤。 u2003u200336.回忆是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的怅然泪落；回忆是“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌。 u2003u200337.有些回忆你无法抗拒也无法逃避，回忆便是你的影，值得回忆的总是刻骨铭心的难忘。曾经的感动，无论甘醇，无论苦涩，无论哀伤。 u2003u200338.回忆教我们学会如何去面对今天和明天，去吸取回忆中的甜和苦。你看，我们总喜欢在寂静的深夜，把淡得像空中的月光一样的回忆，一点一点地串起来，在纸上一页一页地铺开。回忆在很多时候是痛苦，因为回忆中有甜蜜，而揪心的甜蜜背后，或许是更揪心的痛苦：思念，无以复加。 u2003u200339.回忆就是追忆过去，同时附带地加上一些从前没有的东西。我们回忆的东西，在很多的时候往往是我们在现实生活中所缺乏的或者正在失去的。我们之所以喜欢回忆，或者说常常不自觉地陷入回忆中，或许是因为回忆能够弥补我们在现实生活中的某种缺憾，求得短暂那怕只是一刻的心理平衡。 u2003u200340.一首歌曲，一段回忆，我想起的是被风吹过的夏天。写下的日记还在，你的字迹还在，只是有点泛黄。你送我的鞋子还在，你给的一切我都一直用保留，只是少了围巾，只是少了当初在一起时的那份缠绵。我也明白，总是生活在过去的日子里，会活得很累。或许你早已不记得，或许你已经忘记我就是这样的一个人。 u2003u200341.纵使回忆再美丽，终究只是回忆。我也清楚的明白，我的回忆，只是我一个人的回忆，只属于我一个人的回忆，与岁月无关、与青春无关、与风雨无关、与回忆里的人事物无关，仅与我怀念的心，息息相连。 u2003u200342.回忆，一片片凋零。迷茫的红尘，如烟的往事，像萧瑟的秋风，擎着回忆的叶子。 u2003u200343.被遗忘的曾经，至少还是个回忆。 u2003u200344.不离不弃全是放屁，海誓山盟全是回忆。 u2003u200345.物是人非，连回忆都显得剩余。 u2003u200346.购买理性物品，享受美好回忆。 u2003u200347.回忆从前说明你在成长；回忆时你笑了，说明你长大了；回忆时你哭了，说明你成熟了；回忆时你淡定了，说明你开始老了。 u2003u200348.回忆童年，每一次都有一种不一样的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更完美。 u2003u200349.记忆吹散了回忆，回忆漂浮着曾经，曾经刻画着过去。 u2003u200350.我将一切回忆掩埋，只想拥有一个美好的未来。 u2003u200351.曾经的曾经，习惯了习惯。纵然，不会回忆，不能习惯。却已回忆，开始习惯。 u2003u200352.删掉的是回忆，只是回忆还留在心里。 u2003u200353.你说的每句话，做的每个动作，都成了我回忆里不可缺少的回忆。 u2003u200354.回忆好忧伤，但最伤心的是没有留下回忆。 u2003u200355.我不是回忆你，只是回忆那些伤害我的人。 u2003u200356.我们都存在彼此的回忆里。 u2003u200357.时间冲淡的是回忆，带不走的，也是回忆。 u2003u200358.我和你之间没有回忆，因为我和你不需要回忆；我不会再把你回忆，因为我永远不会把你忘记。 u2003u200359.我们看得到繁华，却摸不到回忆。 u2003u200360.回忆，会完美，会悲痛，会自嘲，终归只是回忆。 u2003u200361.记忆沦为回忆。 u2003u200362.最美的时光往往留下最美的回忆，最美的回忆也常常伴着伤心的离别。 u2003u200363.假期结束了，开始应当回忆幸福时光。 u2003u200364.眼泪是回忆的常客。 u2003u200365.回忆，数不尽的回忆。 u2003u200366.时光不染，回忆不淡。 u2003u200367.已失去的，留作回忆。 u2003u200368.对镜梳妆，回忆惘然。 u2003u200369.回忆那么重，我怎样背的动。 u2003u200370.回忆里的人是不能去见的，见了回忆就没了。 u2003u200371.回忆，是与往事最美丽的重逢。 u2003u200372.回忆扼住了我的咽喉，令我喘息不得。 u2003u200373.那回忆的回忆，只是以往的以往。 u2003u200374.人生就像一场电影，回忆终究是回忆，永远回不去。 u2003u200375.你忘了回忆，我忘了忘记。 u2003u200376.往后的回忆是酸楚的，虽然经常回忆的是那些欢乐的过程，因为我们留下的友情，朋友，也只剩下回忆了。 u2003u200377.阳光晒干了回忆、是谁卑微了谁。 u2003u200378.阳光晒干了回忆、是谁卑微了谁。 u2003u200379.朋友是在回忆时增添欢乐，回忆时更加温柔。 u2003u200380.回忆是件可怕的事情，它只会让你抓住曾经不放，可我们，都那么喜欢回忆，回忆那仅剩的一点温存。 u2003u200381.回忆绑住了我们的时间，时间扯断了我们的回忆。 u2003u200382.每次回忆关于我们的往事，心里都会隐隐作痛。原来，回忆快乐，才是真正的痛苦。 u2003u200383.回忆终究是回忆，回不到最初的美丽。 u2003u200384.我逆着时针在回忆里头参观。 u2003u200385.回忆那么重，你怎么背的动? u2003u200386.等暮色黄昏的晚年，我们坐在养老院的窗台下，我能够做的除了回忆还是回忆。 u2003u200387.当初那些痛不欲生，如今不过就是一场回忆。明天，或许连回忆都不是。 u2003u200388.爱是付出才完美、即使只是回忆。 u2003u200389.因冷而傲，蓝，因冷而妖，回忆，因冷而醉，在这冰冷的回忆中，我如痴如醉，只为把已碎的记忆找回！ u2003u200390.逝去的美好，只能留给回忆。 u2003u200391.即使偶尔会悲伤，也在回忆中沉默。 u2003u200392.人人都想忘记过去，而我却觉得回忆尤其珍贵。因为曾经的幸福时光已然逝去，唯有回忆能伴左右。时光固然无法回去，回忆却能重温旧梦。 u2003u200393.青春不是写回忆录，而是谱进行曲。 u2003u200394.校园的回忆青葱而美好，如果画面定格在这里，你是否会愿意？ u2003u200395.回忆里的人我永远不想见，因为见了就没回忆了。 u2003u200396.想听雨的声音，去搜寻记忆中的一段回忆，想听雨的声音，去剥落记忆中的一层尘埃。 u2003u200397.特别喜欢在雨夜，听着雨声入眠，仿佛整个世界都在自己的脑海里，雨声，我，和与你的回忆。 u2003u200398.相信回忆是美好的！但也要知道，明天会比回忆更美好！ u2003u200399.每次听歌，听的入迷就能唤起回忆，也能默默流泪，希望这份回忆在心底最深处，再也不要出来了！ u2003u2003100.散了的回忆，早该散了的回忆，却是我生存的力量。

笑的照片　　今天，豆豆的爸爸公司抽奖。豆豆的爸爸抽中了一个数码相机。虽说是抽中的，但是豆豆的爸爸还是当宝一样的，碰都不让人碰。　　豆豆早已对相机“耿耿于怀”。一天，机会来了。豆豆的爸爸上班去了，而妈妈去买菜了，家里就剩下豆豆一人。豆豆无聊便把爸爸的相机拿出来摆弄。　　豆豆看着这个相机，想带它出去拍拍照片。找给甜甜和洋洋看。　　豆豆胸前挂着相机，走路时不时摸一摸这个宝贝相机。豆豆一边走一边找风景。突然，踩到了一样东西，摔个四脚朝天。豆豆一看原来是一个香蕉皮。豆豆想：谁呀，这么没有公德心，乱丢垃圾，看我不把你拍下做个反面教材。豆豆再看看自己的相机，还好没有摔坏。　　豆豆开始寻找这位没有公德心的人。一位中学生的条件让豆豆起了疑心。豆豆便跟着这个中学生。这个中学生戴着一个眼镜，一只手里捧着一本书，另一只手还拿一个香蕉。　　那个中学生很快就把手里的香蕉吃完了，他把香蕉皮随手往前一扔，之后边看书边往前走。突然，那个中学生踩到了自己扔的香蕉皮，滑了一个四脚朝天。豆豆看到立马把相机打开，对准他，按下了快门“咔嚓”一声，一张搞笑的照片就留在相机里了。豆豆快步向照相馆走去，把这张照片洗了出来。　　豆豆去了甜甜和洋洋家，把照片给他们看，又把事情经过告诉了甜甜和洋洋。甜甜和洋洋笑得都停不下来了，而豆豆在一旁笑得连眼泪都流下来了。

【 #医生招聘# 导语】2022年山东省第一康复医院公开招聘护理岗位工作人员20人，报名时间：2022年11月14日-11月18日， 现将招聘简章原文发布如下： 　　山东省第一康复医院位于山东省临沂市汤头温泉旅游度假区，是山东省卫生健康委员会直属的三级公立医院。西邻大美沂河，东依汤山脚下，汤河环绕院区，是园林式医院。医院前身为中国煤矿工人临沂温泉疗养院，经周恩来总理批准始建于1955年，由原国家煤炭部投资建设，1998年由中央部属划归山东省管理，2003年更名为山东省煤炭临沂温泉疗养院，2015年评审为二级甲等综合医院，2017年被核准为省属公益二类事业单位。2021年12月更名为山东省第一康复医院，转隶为山东省卫生健康委员会直属，2022年3月山东省卫生健康委员会批准为三级康复医院。医院占地近400亩，建筑面积15万平方米，固定资产2亿多元，开放床位1100张。医院打造以康复医学为特色，综合实力雄厚，集医疗、教学、科研、预防、保健等为一体的省属三级甲等综合医院。　　根据业务发展需要，受山东省第一康复医院委托，现面向社会公开招聘，具体如下： 　　一、招聘岗位及人数 　　二、招聘条件 　　1.坚持四项基本原则，遵纪守法； 　　2.热爱医疗卫生事业，具有良好的道德品质及强烈的责任感； 　　3.身体健康，爱岗敬业，严格遵守单位的规章制度； 　　4.有下列情形之一，不予应聘： 　　（1）现役军人、在读全日制非应届毕业生； 　　（2）有违法违纪行为的； 　　（3）严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的； 　　（4）被列为失信被执行人的； 　　（5）法律规定不得聘用的其他情形的。 　　三、招聘程序 　　（一）报名 　　1.报名时间：2022年11月14日-11月18日 　　2.报名要求：规范填写《报名登记表》(附件1），身份证、户口本（索引和本人页）原件及复印件、专科毕业证（需提供国家学信网认证的学籍证明）及相关资格证书的原件及复印件1份。 　　3.报名方式:本次招聘采用网上报名，不接受其他报名方式。符合岗位条件的应聘人员在规定时间内按本文件招聘要求上传至邮箱。 　　注：报名所需材料要应一次性准备齐全，以文件夹的形式注明姓名后上传，不接受零散任何报名资料。 　　4.报名邮箱：469830710@QQ.COM 　　（二）资格审查 　　报名需由本人进行，报名人员需对报名材料的真实性负责，资格审查贯穿整个招聘过程，报考人员提供的有关材料，必须真实有效，弄虚作假者一经查实，即取消聘用资格。未被聘用人员的应聘材料由我公司代为保管、保密，恕不退还。 　　（三）考试 　　审查通过后，将组织进行笔试和面试，考试时间和地点将另行通知。 　　（四）体检 　　根据综合成绩排名，由高分到低分按1：1的比例确定体检人选。报考人员不按规定时间、地点参加体检的，视作自动放弃应聘资格；体检时间和地点将另行通知，体检费用自理。 　　（五）公示 　　体检及政审合格的录用人员进入公示阶段，对拟接收人选在公司进行公示。 　　（六）录用 　　公示无异议的录用人员，由临沂市君益人力资源有限公司与其签订劳动合同，派至山东省第一康复医院工作。 　　四、住宿、待遇及管理 　　1.住宿：由医院统一安排，免费住宿。 　　2.薪资待遇：执行有关规定的工资标准，购买社会保险。 　　五、其他 　　1.联系地址：临沂市君益人力资源有限公司（临沂市兰山区双岭路与滨河路交汇处燎原大厦1215室）。 　　2.咨询电话：李13013543989 　　山东省第一康复医院报名表.DOCX

重大专项的资金来源坚持多元化原则，包括中央财政资金、地方财政资金、单位自筹资金以及从其他渠道获得的资金。各种渠道获得的资金都应当按照“专款专用、单独核算、注重绩效”的原则使用和管理。本办法主要规范中央财政安排的重大专项资金（以下简称“重大专项资金”）的使用和管理。其他来源的资金应当按照相关资金提供方对资金使用和管理的具体要求，统筹安排和使用。 结合重大专项组织实施的要求和项目（课题）的特点，采取前补助、后补助等财政支持方式。对于基础性和公益性研究，以及重大共性关键技术研究、开发、集成等公共科技活动，一般采取前补助方式支持。对于具有明确的、可考核的产品目标和产业化目标的项目（课题），以及具有相同研发目标和任务、并由多个单位分别开展研发的项目（课题），一般采取后补助方式支持。具体支持方式，由牵头组织单位结合项目（课题）特点和承担单位性质在编制实施计划时明确，经领导小组审核后，作为科技部、发展改革委和财政部（以下简称“三部门”）综合平衡的内容之一。 重大专项项目（课题）经费由直接费用和间接费用组成。（一）直接费用是指在项目（课题）实施过程（包括研究、中间试验试制等阶段）中发生的与之直接相关的费用。主要包括：1. 设备费：是指在项目（课题）实施过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁使用外单位仪器设备而发生的费用。各项目（课题）承担单位应当严格控制设备购置费支出。对于使用重大专项资金购置的单台/套/件价格在200万元以上的仪器设备，应当按照《中央级新购大型科学仪器设备联合评议工作管理办法（试行）》的有关规定执行。2. 材料费：是指在项目（课题）实施过程中由于消耗各种必需的原材料、辅助材料等低值易耗品而发生的采购、运输、装卸和整理等费用。3. 测试化验加工费：是指在项目（课题）实施过程中由于承担单位自身的技术、工艺和设备等条件的限制，必须支付给外单位（包括项目和课题承担单位内部独立经济核算单位）的检验、测试、设计、化验及加工等费用。4. 燃料动力费：是指在项目（课题）实施过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。5. 差旅费：是指在项目（课题）实施过程中开展科学实验（试验）、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。差旅费的开支标准应当按照国家有关规定执行。6. 会议费：是指在项目（课题）实施过程中为组织开展相关的学术研讨、咨询以及协调任务等活动而发生的会议费用。应当参照国家有关规定，严格控制会议数量、规模、开支标准和会期。7. 国际合作与交流费：是指在项目（课题）实施过程中相关人员出国及外国专家来华工作而发生的费用。国际合作与交流费应当执行国家外事经费管理的有关规定。8. 出版/文献/信息传播/知识产权事务费：是指在项目（课题）实施过程中，需要支付的出版费、资料费、专用软件购买费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。9. 劳务费：是指在项目（课题）实施过程中支付给项目（课题）组成人员中没有工资性收入的相关研发人员（如在校研究生等）和临时聘用人员等的劳务性费用。项目（课题）承担单位聘用的参与重大专项研究任务的优秀高校毕业生在聘用期内所需的劳务性费用和有关社会保险费补助，可以在劳务费中列支。10. 专家咨询费：是指在项目（课题）实施过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。专家咨询费不得支付给参与重大专项项目（课题）研究及其管理相关的工作人员。11. 基本建设费：是指重大专项实施过程中发生的房屋建筑物购建、专用设备购置等基本建设支出，应当单独列示，并参照基本建设财务制度执行。12. 其他费用：是指在重大专项项目（课题）实施过程中除上述支出项目之外的其他直接相关的支出。其他费用应当在申请预算时单独列示，单独核定。同一支出项目一般不得同时编列不同渠道的资金。（二）间接费用是指项目（课题）承担单位在组织实施重大专项过程中发生的无法在直接费用中列支的相关费用。主要包括承担单位为项目（课题）研究提供的现有仪器设备及房屋，日常水、电、气、暖消耗，有关管理费用的补助支出，以及承担单位用于科研人员激励的相关支出等。间接费用由财政部根据重大专项、项目（课题）的特点、项目（课题）承担单位性质等因素核定。间接费用一般不超过直接费用扣除设备购置费和基本建设费后的13%，其中用于科研人员激励的相关支出一般不超过直接费用扣除设备购置费和基本建设费后的5%。间接费用由项目（课题）承担单位统筹使用和管理。间接费用中用于科研人员激励支出的部分，应当在对科研人员进行绩效考核的基础上，结合科研实绩，由所在单位根据国家有关规定统筹安排。 财政部按照法定预算程序正式批复牵头组织单位重大专项项目（课题）年度预算，并将批复情况函告科技部、发展改革委和领导小组组长单位。“极大规模集成电路制造装备及成套工艺”重大专项按照地方专款预算管理的有关程序执行。 项目（课题）承担单位应当严格按照批复的预算执行，并通过特设账户管理和核算重大专项资金。项目（课题）预算一般不予调整，确需调整的，应当履行相关程序。在项目（课题）执行期间出现目标和技术路线调整、承担单位变更等重大事项，致使项目（课题）总预算、年度预算、项目（课题）间接费用以及直接费用中设备费、基本建设费预算发生调整的，应当由牵头组织单位按规定程序报财政部核批。 重大专项资金实行决算报告制度。重大专项资金决算应当包括中央财政资金、地方财政资金、单位自筹经费等渠道安排的用于重大专项的各种经费。项目（课题）承担单位应当按照规定编制年度财务决算报告。项目（课题）经费下达之日起至年度终了不满三个月的课题，当年可以不编报年度决算，其经费使用情况在下一年度的年度决算报表中编制反映。项目（课题）决算由承担单位财务部门牵头编制。项目（课题）决算报告按程序经审核、汇总后，于次年4月20日前报送牵头组织单位。重大专项项目（课题）通过验收后一个月内，项目（课题）承担单位应当编制项目（课题）决算，将项目（课题）经费使用情况逐级（层）报至牵头组织单位，牵头组织单位审核汇总后报财政部。 后补助是指相关单位围绕重大专项的目标任务，先行投入并组织开展研究开发、成果转化和产业化活动，在项目（课题）完成并取得相应成果后，按规定程序进行审核、评估或验收后给予相应补助的财政支持方式。后补助包括事前立项事后补助、事后立项事后补助两种方式。 采用事后立项事后补助方式的项目（课题），按规定程序完成立项后，牵头组织单位组织评估项目（课题）成果价值并结合项目（课题）的实际支出，提出预算安排建议，按规定程序报财政部核批。对于具有相同研发目标和任务，并由多个单位分别开展研发的项目（课题），一般由牵头组织单位根据验收情况，提出具体后补助的项目（课题）建议，原则上只对其中一个符合相关要求的项目（课题）给予后补助。同时，牵头组织单位综合成果价值和实际支出情况等因素，提出预算安排建议，按规定程序报财政部核批。 重大专项项目（课题）完成后，牵头组织单位应当依据相关规章制度，组织对项目（课题）进行财务验收。通过财务验收是进行项目（课题）验收的前提之一。有下列行为之一的，不得通过财务验收：（一）编报虚假预算，套取国家财政资金；（二）未对专项经费进行单独核算；（三）截留、挤占、挪用专项经费；（四）违反规定转拨、转移专项经费；（五）提供虚假财务会计资料；（六）未按规定执行和调整预算；（七）虚假承诺、自筹经费不到位；（八）其他违反国家财经纪律的行为。 行政事业单位使用重大专项资金形成的固定资产属国有资产，一般由项目（课题）承担单位进行使用和管理，国家有权进行调配。企业使用重大专项资金形成的固定资产，按照《企业财务通则》等相关规章制度执行。重大专项资金形成的知识产权等无形资产的管理，按照国家有关规定执行。重大专项资金形成的大型科学仪器设备、科学数据、自然科技资源等，在保障有关参与单位合法权益的基础上，按照国家有关规定开放共享，以减少重复浪费，提高资源使用效率。

1、鞋带儿有一位表演大师上场前，他的学生告诉他鞋带儿松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到学生转身后，他又蹲下来将鞋带儿松开。别人不解。大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带儿松开，可以通过这个细节表现他的劳累、憔悴。”“那你为什么不直接告诉他呢?”“他能细心地发现我的鞋带儿松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种积极性。”启示：人一个时间只能做一件事，要懂得抓重点，才是真正的人才。一个人的学历只能代表过去，一个人的财富和地位只能代表现在，而一个人的学习力才能决定将来。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。我是一个想法积极愿意努力学习的人，一定能让您和我的未来都辉煌美好!2、鹦鹉一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会两门语言，售价200元。另一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢?这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉牙的鹦鹉，标价800元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说：不。这人奇怪了：这只鹦鹉又老又丑，怎么会值这个价钱呢?店主回答：因为它是另外两只鹦鹉的老板。启示：真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂得信任、珍惜和放弃，就能团结比自己更强的力量，提升自己的身价。3、金人古代有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是进贡的.人很不厚道，出了一道题目：这三个金人哪个最有价值?皇帝请来珠宝匠称重量、看做工，结果三个金人一模一样。最后，有一位老臣说他有办法。老臣拿着三根稻草，先是拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里，稻草从另一个耳朵出来了。第二根稻草从嘴巴里掉出来，第三根稻草掉进了肚子。老臣说：第三个金人最有价值!使者连称答案正确。启示：这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。4、气味一只鸽子老是不断地搬家。它觉得，每次新窝住了没多久，就有一种浓烈的怪味，让它喘不上气来，不得已只好一直搬家。它觉得很困扰，于是它跟老鸽子诉苦。老鸽子说：“你搬家根本没有用，因为怪味不是从窝里发出来的，而是你自己身上的味道啊。”启示：与团队格格不入，问题来自于自己!5、选择有三个人要被关进监狱三年，监狱长称可以满足他们一个愿望。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部电话。三年后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他抱着一个孩子，女子领着一个孩子，她的肚子里还怀着第三个孩子。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆轿车!”启示：这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。

家乡

是企业生产有序进行的基本保证。1.生产计划是生产部门进行生产加工工作的基本依据，生产计划是企业里计划系统或PMC中的关键环节，有效的生产计划是生产对客户需求的一种承诺，是企业对于生产进度的要求。2.可以充分利用企业资源，协调生产与市场，协调生产与库存的关系，实现生产计划中所要求的企业具体的经营目标。3.生产计划在计划管理中起“龙头”模块作用，它决定了后续的所有计划及制造行为的目标。4.生产计划在短期内往往是物料需求计划、零件生产计划、订货优先级和短期能力需求计划的依据。在长期内作为评估该企业生产能力、仓储能力、技术人员、资金等资源需求的依据。5.生产计划是生产管理中的核心工作，或许很多人不同意这个观点，只是因为这个观点的前提是生产计划在生产管理中真正起到了作用。

【 #教案# 导语】《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景散文，在文中作者运用了大量的比喻句和拟人句，使文章显得更加生动形象。而且，通过描写小兴安岭的美表现出作者对小兴安岭无限的热爱之情。 准备了以下内容，供大家参考! 篇一 　　教学目标：　　1、认读本课生字新词。 　　2、体会课文中描写的手法。 　　3、有感情的朗读课文，懂得热爱身边的自然环境。 　　教学重点： 　　有感情的朗读课文，体会小兴安岭的美丽。 　　教学课时： 　　2课时 　　第一课时 　　教学流程： 　　一、审题质疑，初读课文。 　　1．板书课题，引情激趣。 　　提问：你看了这个题目，想知道什么？ 　　2．初读课文，自学字词。 　　（1）幻灯出示自学提纲，请学生按纲自学。 　　①轻声读课文，想一想课文是按什么顺序写的。 　　②默读学文，用圆点和横线画出生字词，并出声读三遍。 　　③浏览课文，提出不懂的问题。 　　（2）在学生自学的基础上进行组内交流，由小组长带领，互相说说自己通过学习，懂得了哪些知识。 　　（3）在小组交流的基础上，再进行检查验收，由小组派代表发言，教师随机指导，帮助学生理解“课文欣赏”等简单词语，而一些重点的词语像“葱葱茏茏、密密层层”等则要等到下一节课来理解，做到有主有次，分散学习。 　　3．学习第1自然段。 　　（1）自由读第1自然段，思考，读了这段知道了什么？ 　　（2）从哪些地方看出树多？（出示红松、白桦等的图片，让学生认识， 　　并了解其特点） 　　（3）自由读，指导读，体会“绿色海洋”的美。 　　二、精读“春夏”两段，总结探究方法。 　　春、夏、秋、冬四段写法不尽相同，因此教学设计暗含着一条“教——扶——放”的线。 　　“春”由老师领学，“夏”由老师引导学，“秋”、“冬”由学生自学。 　　1．教师首先说一说“春”段的学习过程。 　　（1）指名读：找一找，描写了哪些景物。 　　（2）轻声读：想一想，这些景物美在哪儿？ 　　（3）重点理解描写树的句子。 　　首先：作者为什么用“抽出”而不用“长出”？这个问题可以看教师的直观演示。 　　然后：教师范读描写树的句子，学生仿读，以培养学生听、读能力。 　　（4）引读。 　　师说：春天醒了！ 　　（学生读描写树木的句子，以下类推）雪化了！小鹿跑出来了，……春水流了……河水流淌着……” 　　（醒、化、跑、流、淌，描绘了春天来到，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象。学生读后再想像画面，概括出春天的特点） 　　2．“夏”段的学习过程基本和“春”段的相同。 　　首先师生共同回忆“春”的学习过程，师生共同总结出学习方法和探疑方法。 　　（1）读——找景物。 　　（2）读——写特点。 　　（3）读——悟其情。 　　3．接着引导学生运用学习方法学习，学习步骤如下 　　（1）默读“夏”段，自己划出“夏”段描写了哪些景物。 　　（2）自由读：小组议一议这些景物美在哪儿？ 　　（3）在学生自读汇报时：重点学习描写树的句子，理解夏季小兴安岭树木有什么特点。抓住“葱葱茏茏”、“密密层层”、“严严实实”这几个词，问学生把这几词的位置换一换行不行。因为这几个词都是描写夏天树海生机盎然的景象的，用词很有特色，很准确，所以在这里，用换词比较的方法来深刻体会用词的生动准确。 　　（4）借助图片或录像理解“浸”、“千百缕像利箭一样的金光”等词或句。 　　（5）在理解的基础上引读，不同的是用“因为……所以……”引读。 　　为“夏天树木长得葱葱茏茏、密密层层，枝叶把森林封得严严实实的”，所以“早晨……”（通过引读，理清分句之间的因果关系，认识段落内部句子与句子之间的联系。） 　　板书设计： 　　美丽的小兴安岭 　　春——夏——秋——冬 　　按时间顺序描写 　　第二课时 　　教学流程： 　　一、自学“秋”、“冬”两段，议疑解疑。 　　运用第2段的学习方法，学生自学“秋”、“冬”两段。 　　1．小组学习，看看按上述学习步骤可提出哪些问题。 　　2．小组交流，做课后习题。 　　3．小组汇报。（抓住“飞舞”、“刮”、“积满”等词进行理解） 　　4．配乐有感情地朗读，领略“秋”、“冬”之美。 　　5． 问学生是否明白了课初提出的两个问题，使学生从有疑到无疑。 　　小兴安岭美在哪里？ 　　作者是怎样写（小兴安岭的美丽）的？ 　　这一环节主要是以小组为单位，运用方法，放手让学生自己学习，学生在小组中自由发言，取长补短，能力得到充分发挥，回答问题时集思广益，往往会收到意想不到的效果。至此，学生的问题一一得到解答，达到解疑目的。 　　二、总结全文，有感情地朗读。 　　1．默读课文，看课后表格思考。 　　小兴安岭都有哪些宝？第一宝是什么？看表格可以一目了然地使学生认识到除了“太阳、雪花”等外，绝大部分景物都是小兴安岭的宝物，进一步体会小兴安岭不但是一座美丽的大花园，而且是一座巨大的宝库，激发学生的热爱之情，在学生回答的基础上老师总结如下：小兴安岭不但是一座美丽的大花园，而且是一座巨大的宝库。 　　2．看图书或录像，有感情地朗读课文，使学生的感情得到升华。 　　三、词句赏析，巩固练习。 　　1．找出文章中的好词好句，说一说好在哪里。 　　2．你认为文章哪一段写得好，为什么？ 　　3．从春、夏、秋、冬四段景物描写中任选一段，有感情地背诵。篇二 　　教学目标：　　1、会认识本课生字20个，其中15 个会写。 　　2、能有感情的朗读课文，背诵部分段落。 　　3、能读懂课文的主要内容，感受小兴安岭的美丽，陶冶对自然美的情趣。 　　4、领悟作者观察与描写景物特点的表达方法，积累稳重的好词佳句。 　　教学重点： 　　理解春、夏两个自然段，体会作者用词的准确。 　　教具准备： 　　中国政区图 　　课时安排： 　　2课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、解题激趣 　　1、谁知道小兴安岭在哪里？给大家简单介绍一下。（出示地图） 　　2、引导：让我们借助课文。了解那里的美丽景色。 　　二、初步感知 　　1、自读课文，读准字音，读通课文。 　　2、在自己读懂的地方做上标记。 　　3、提出读不懂得问题。 　　4、学生交流自读情况 　　（1）指名读、正音、理解词语问题。 　　（2）小兴安岭的哪些景色你最感兴趣？让学生按自己的认识具体说说，表达要明白。 　　（3）用简练的语言概括课文内容。 　　三、布置作业 　　朗读课文，喜欢的段落多读几遍。 　　第二课时 　　一、再读课文，体验和感受 　　1、小兴安岭哪个季节的景色最美，为什么？找自己最喜欢的季节读、品味、体验，读出感情。 　　2、交流体验与感受。鼓励学生主动的读自己喜欢的段落、词句，并说说喜欢什么，说出真切感受。 　　（1）你喜欢那个季节的景色，它给你什么美的感受。 　　（2）老师要步步引导和抓住时机点拨，让学生在多读中有所感悟，并与其他学生交流感受。 　　二、领悟表达方法 　　1、回顾全文，思考、讨论：作者描写小兴安岭的景色。是按什么顺序？开头和结尾写什么？ 　　2、读了课文，欣赏了小兴安岭的景色，你感觉作者抓住了什么来写四个季节的景色的？ 　　师：抓事物特点表现它的景物的美丽，表达作者对大自然、对小兴安岭的喜爱心情，及其读者的向往。这种方法同学们要不断的领悟、学习运用。 　　三、积累、运用 　　1、结合课后题思考，练习3，从中找出课稳重自己喜欢的词语读读，体会用词的准确。 　　2、生字的识记与书写 　　四、布置作业 　　观察自己喜欢的一处景物，抓住特点，模仿这一课“总分总”的写法写一段话。 　　教后小结： 　　本文内容浅显易懂，文质兼美，不必泛泛地引导理解，完全可以让学生通过有感情地朗读、背诵精彩段落和优美句子，积累语言，达到以读带讲的效果。然后让学生学以致用，模仿写作，一箭双雕。篇三 　　设计理念：　　1、以读为本 品读感悟 　　《美丽的小兴安岭》一课思路清晰，段落分明，语言生动，用词准确。依据语文课程标准理念：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。为了让学生在与文本的对话中感知美丽，我安排了自由读、比读、齐读、选自己喜欢的段落和句子读等多种形式，提高学生学习文本的兴趣。结合朗读加强指导，提升朗读水平，增强语感。 　　2、用多媒体辅助教学 　　这是一篇文质兼美的文章，是情感熏陶、审美鉴赏的教材。如果学生能看到小兴安岭的真实画面，他们会惊讶，会陶醉，为亲自体会到大自然的美而愉悦，而有所感慨，有所抒发。因此，在学习课文的过程中适时出现小兴安岭美丽景色的画面，给学生以美的熏陶。 　　3、理清写作顺序 注重自学能力的培养 　　通过找描写四季的句子，理清写作顺序；师引导学习描写春、夏的特点，生自学秋、冬的描写，培养学生的自学能力。 　　教学目标： 　　1、理解课文内容，了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 　　2、体会作者准确`生动的语言，学习课文抓住景物特点把景物写具体的方法。 　　3、认识9个生字，会写14个生字。 　　4、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 　　教学重点：了解作者的写作顺序，以及抓住景物特点，把景物写具体的方法。 　　教学准备：多媒体课件 　　教学流程： 　　一、图片导入，激发兴趣 　　师：同学们，上节课我们欣赏了小兴安岭的树木，树木真多呀！几百里连成一片就像绿色的海洋，展示图片。这就是——美丽的小兴安岭。（板书课题：23 美丽的小兴安岭）现在就让我们一同走进美丽的小兴安岭。【课的开始，就让孩子们感受小兴安岭的树多，引发对美丽的小兴安岭的向往！】 二、精读课文，了解内容。 　　1．课文以它优美的文字向我们展示了小兴安岭一年四 　　季的风光，那到底是怎样介绍的呢？看自学提示： 　　（1）画出描写小兴安岭一年四季的句子，边读边想象，说说感受。 　　（2）自己先思考然后在小组内交流。【走进课文，看自学提示品读，这里的品读，就多了任务，多了一点读的自觉，并使学生在整体上感知课文的写作顺序。】 　　2．小组交流。 　　三. 学习第二自然段 　　1. 指名读。 　　2. 小组 交流 　　（1） 春天，是个美丽的季节。说说你感兴趣的景物。 　　如： 　　〈1〉“树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”树木有什么特点？“抽出”是什么意思？（出示课件）（通过理解词语、绘画、朗读的形式展示出来） 　　用换词的方式体会“抽出” 这个词的生动和形象性。 　　〈2〉 “山上的积雪融化了，雪花汇成小溪，淙淙地留着。”（出示课件）（理解句子的意思） 　　①雪水有什么特点？ 　　②雪水流动的声音大吗？你从哪个词看出来？ 　　③描写流水声的词你还知道有哪些？ 　　〈3〉“小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”小鹿在溪边干什么？这里作者运用了什么修辞方法？ 　　3、指导学生有感情的朗读课文。 　　四、学习第三自然段。 　　1、小组学习第三自然段，用学习“春天”的方法理解课文，自学后，小组可交换意见，解决疑难问题。学习方法： 　　①边读边想，主要写了什么景物。 　　②找出你认为写得好的句子和词语 　　③感情朗读课文。 　　2、夏天的树木是怎样，读有关句子（出示课件） 　　①教师出示句子，让学生找出最能突出夏天小兴安岭树木特点的词，理解“葱葱茏茏”。②用换词方式，体会“密密层层”、“封”的准确性。 　　②密密层层的枝叶把森林封得严严实实，你从哪儿可以具体看出来？（“挡”、“遮”） ④教师范读，再指导读好这个句。过渡：刚才这个句子是老师最喜欢的句子，你又喜欢哪句？ 　　3、第二句：“浓雾” 　　① 出示这句子，让学生自己找出不理解的词。 　　② 看图，帮助学生理解“浸”。 　　③ 想象情境，指导朗读 　　雾在山谷里飘起，由于森林被叶子封得严严实实的，雾不易散去，整个森林就像泡在浓雾中。你要是置身其中，你感觉怎样？能读出你的感觉吗？ 　　（4）第三句：“太阳” （出示课件） 　　①出示句子，让学生质疑。 　　②看图理解“缕”、“像利剑” 。 　　③朗读这个句子。 　　（5）第四句：“野花” （出示课件） 　　①出示句子，说说这句好在哪儿？ 　　②齐读句子。 　　（6）小结：这一段只用了四句话就把小兴安岭夏天阳光灿烂、浓雾弥漫、树木葱茏、野花盛开的诱人景色展现在我们眼前了。【学生通过自由读书、找词找句、交流、感悟、朗读，体会作者抓住景物特点把景物写具体的方法，并从不同的角度对小兴安岭的美丽有了全面的了解。学生是语文学习的主人。在阅读教学中，老师适当的点拨、引领，实现学生、教师、本文之间的对话的过程。也就是通过师生的这种平等对话，把孩子的学引向深入。】 　　五、 默读课文，自学第四、第五自然段 　　我们知道小兴安岭的春天、夏天都很美，那秋天、冬天又怎样呢？你们想知道吗？现在，老师让你们自己去走一走，看一看。（学生继续用上述方法，默读课文，自学四、五自然段，看看学生是否真的掌握了“读懂一段写景文章”的方法） 【设计这一环节，是让学生在学习春、夏的基础上，自学秋、冬，培养学生自学能力。】 　　检查自学情况 　　① 第四、第五自然段各写了什么景物？ 　　② 在“秋天”、“冬天”一段，哪个句子写得好？ 　　③ 出示句子： 　　④ a.落叶在林间飞舞 　　b.西北风呼呼地刮着 （词语替换法，让学生理解“飞舞”更能表现秋天的欢快、活泼；“刮”突出西北风非常猛烈）【设计这一环节，是让学生体会文章用词准确、形象。】 　　2. 小结：秋天果实累累，遍地是名贵药材，无边的森林尽是宝藏，这多么令人惊喜！冬天，小兴安岭雪花纷飞，动物们独特的过冬方式给文章增添了无穷的情趣。这两段，作者也是抓住景物的特点，用比喻、拟人等手法刻写出来的。 　　3. 指导学生读出丰收的喜悦及动物的不同表现。 　　六、课堂总结 ：刚才，我们大家在小兴安岭里一同度过了春、夏、秋、冬，那里景色诱人，你觉得小兴安岭是个什么地方？（大花园、宝库）齐读最后一段。 　　七、总结全文，渗透环保意识 　　（1）师：小兴安岭不仅美，而且是一座宝库。但是通过同学们收集的资料我们知道了，有许多珍贵的树正被人砍伐，我们应该怎么做呢？ 　　（2）生自由说 　　（3）师总结：对，我们要保护自然环境，让小兴安岭一直美下去。 　　八、课外练笔 　　我的家乡和学校也很美，我要写一写家乡或者学校的一处景物。 　　（为了培养学生语文实践能力，提高学生语文素养，在课的结尾，我通过让他们欣赏家乡的美或学校的美，也写一写自己的家乡或学校。让孩子们的学习由课内延伸到了课外，从而激发孩子们也来热爱自己的家乡或学校。） 　　九、板书设计 　　23．美丽的小兴安岭 　　绿色的海洋 　　春 抽出新枝 长出嫩叶 　　夏 葱葱茏茏 密密层层 　　秋 落叶飞舞 果实累累 　　冬 树上积雪 动物过冬

根据诸城市事业单位岗位空缺和工作需要，按照《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和省、市事业单位公开招聘的有关规定，2023年诸城市事业单位面向社会公开招聘85名工作人员。现将有关事项公告如下:一、招聘范围和条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度;(三)年龄应在40周岁以下(1982年2月21日及以后出生);(四)具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件、心理素质;(五)具有招聘岗位所需的专业(主要参考教育部制定的现行高等教育专业目录)或技能条件(详见附件1);(六)具备招聘岗位所需要的其他条件(详见附件1);(七)无特别说明的，应聘人员不受户籍限制;(八)法律、法规规定的其他条件;(九)非应届毕业生需在2023年2月21日之前取得毕业证书和学位证书;应届毕业生，博士研究生取得毕业证书和学位证书的时间须在2023年12月31日前，硕士研究生、本科生取得毕业证书和学位证书的时间须在2023年7月31日前。报考者在规定时间内未取得相应毕业证和学位证的，取消应聘资格。“应届高校毕业生”是指在国内普通高等学校或承担研究生教育科学研究机构中，由国家统一招生且就读期间个人档案、组织关系保管在就读院校(或科研机构)，并于当年毕业的学生。“择业期内未落实工作单位的高校毕业生”是指国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的择业期(二年)内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。(十)定向招聘岗位是按照国家和省、市规定的范围及有关要求设置的，仅限相关人员应聘。应聘面向残疾人定向招聘岗位，应符合岗位所需条件，详见附件1中面向残疾人招聘岗位的条件。应聘退役大学生士兵定向招聘岗位，应为从诸城市入伍或符合诸城市接收安置条件(以诸城市民政局或退役军人事务局出具的退役士兵接收安置证明为准，下同)的“退役大学生士兵”。“退役大学生士兵”必须符合以下三种情形中的一种：1.通过高考取得地方全日制普通高校的录取通知书后入伍，退役后回原录取高校完成学业并取得毕业证书的;2.地方全日制普通高校在校学生入伍，退役后回原高校完成学业并取得毕业证书的;3.地方全日制普通高校毕业后入伍退役的。非正常原因未服满现役或服役期间受到党纪警告(含)、军纪严重警告(含)以上处分的;已享受优惠政策被录(聘)用为机关事业单位工作人员的;以及已被安置到机关事业单位工作的“退役大学生士兵”不再适用定向招聘政策。自谋职业的退役大学生士兵，在2年内被各级机关或财政补助的事业单位录用或聘用的，本人要将《城镇退役士兵自谋职业证》交回退役军人事务部门，并退回发给的一次性经济补助金，否则不予聘用。(十一)留学回国人员应聘的，除需提供《简章》中规定的相关材料外，还要提供国家教育部门的学历学位认证材料。应聘人员可登录教育部留学服务中心网站(/rsj.weifang.gov.cn/，下同)考试鉴定专栏。应聘人员登录报名网址，如实填写、提交个人信息资料，并按要求上传本人近期正面免冠数码证件照片，并且与面试前资格审查时所提供的照片为同一底版。在上传照片前，须先下载报名系统中的“照片处理工具”，按照工具使用说明对本人电子照片进行处理、保存，并将处理后的照片上传。应聘人员报名与考试时使用的有效居民身份证必须一致。每人限报一个岗位，兼报者取消应聘资格。应聘人员在资格待审核期内可修改报名信息，后一次自动替换前一次信息。初审通过后，报名信息不能更改。未通过初审的人员，可在报名时间内改报其他岗位。2023年2月25日16：00后 ,尚未初审或者初审未通过的,不能再改报其他岗位,不能再修改、补充报名信息。报名人员在应聘期间的表现，将作为公开招聘考察的重要内容之一。应聘人员应严格按照岗位要求报名，如因报名信息填写不完整或有不实之处，出现所有后果由本人承担。恶意提交报名信息，扰乱报名秩序或者伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的，一经查实，取消应聘资格且5年内不得报考诸城市事业单位。(二)单位初审初审时间：2023年2月21日11:00—2月26日16:00中共诸城市委组织部、诸城市人力资源和社会保障局指定专人负责资格初审工作(节假日不休息)，在报名期间查看网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料进行资格审查。对未通过初审的人员，会说明理由;对提交材料不全的，将注明缺失内容，并退回应聘人员补充。(三)网上缴费缴费时间：2023年2月21日11:00—2月27日16:00应聘人员在查询时间截止前登录潍坊市人力资源和社会保障局网站考试鉴定专栏，查询初审结果。通过资格初审的人员，在规定时间内登录报名网站进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视为自动放弃。缴费成功人员于2023年3月14日9:00—3月18日9:30登录该网站打印准考证、报名登记表和诚信承诺书(参加资格审查时使用)。根据山东省发展和改革委员会、山东省财政厅《关于重新明确机关事业单位人员录用考试报名考务费标准问题的通知》(鲁发改成本〔2022〕55号)核定的标准，笔试考务费的收取标准为每人每科40元。缴费成功后，不予退还。拟享受减免考务费用的最低生活保障家庭人员、脱贫享受政策人口和防返贫监测帮扶对象，不实行网上缴费，在报名系统完成报名信息填报并通过资格初审后，点击“网上缴费”中的“减免费用申请”，于2023年2月26日16:00前按照系统提示上传减免材料。并在规定的缴费时间内报送相关证明材料和身份证的原件及所有材料的复印件到诸城市人力资源和社会保障局事业单位人事管理科(诸城市东关大街25号院内办公楼3楼)。应聘人员减免申请提交后，请于2023年2月27日16:00前登录报名系统查看个人应聘状态。减免申请通过后，个人应聘状态将显示为“完成”。应聘人员须在规定时间内登录报名系统提交减免申请，逾期不再受理。减免考务费所需材料包括：本人身份证;最低生活保障家庭人员凭其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明或低保证;脱贫享受政策人口和防返贫监测帮扶对象凭其家庭所在地的县(市、区)乡村振兴部门出具的有关证明。以上材料需同时提供复印件。报名结束后，对最终报名确定的应聘人数与计划聘用人数达不到规定比例的招聘岗位，计划聘用l人的，取消聘用计划;计划聘用2人及以上的，按比例相应核减聘用计划。被取消招聘岗位的应聘人员，可在规定时间内由本人申请，改报附件1中其他符合条件的岗位，改报只进行一次，未通过资格审查的不能改报。请应聘人员缴费成功后，注意关注取消岗位公告，保持通讯畅通。对放宽开考比例有特殊规定的，经潍坊市事业单位公开招聘主管机关研究同意后，按规定执行。根据有关规定，面向残疾人招聘岗位开考比例为1:2。三、考试和资格审查考试分为笔试和面试。均采用百分制计算成绩。资格审查贯穿招聘工作的全过程，前后审查结果不一致的，以后一次审查结果为准。(一)笔试1.笔试只考一科，笔试内容包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由诸城市事业单位公开招聘办公室根据岗位招聘人数和笔试情况确定。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。2.笔试时间：2023年3月18日9:00—11:30，具体有关事宜详见准考证。缴费成功人员于2023年3月14日9:00—3月18日9:30登录报名网站打印准考证。3.应聘人员凭《笔试准考证》、本人有效居民身份证参加笔试。4.请应聘人员在笔试成绩查询期内留存相关资料，查询期结束后原则上不再接受成绩查询。5.应聘人员对笔试成绩有异议的，按照《山东省部分人事考试成绩复核办法》(鲁人社字〔2022〕140号)办理。(二)资格审查1.除报名时网上资格初审以外，进入面试范围的应聘人员，须进行资格审查，如发生资格审查与网上初审结果不一致的现象，以资格审查结果为准。2.中共诸城市委组织部、诸城市人力资源和社会保障局负责组织实施，并选派专人对应聘人员的资格条件进行严格审查，确定符合招聘条件的人员。应聘人员需按招聘岗位要求，提交本人相关证明材料及1寸近期同底版免冠照片2张。应聘人员未按规定时间、地点等要求进行资格审查的，视为自动放弃。3.相关证明材料主要包括：国家承认的学历、学位证书(非应届毕业生需在2023年2月21日之前取得;应届毕业生可先提交学校核发的就业推荐表，但博士研究生应于2023年12月31日前取得相应证书，硕士研究生、本科生应于2023年7月31日前取得相应证书)、身份证。与国(境)内普通高校应届毕业生同期毕业的留学回国人员，暂未取得国(境)外学历学位认证的，可采取“承诺+容缺”方式，允许先行参加考试，在考察时提供国(境)外学历学位认证书。在职人员应聘的，还需提交有用人权限的单位出具的同意应聘介绍信或解除人事(劳动)关系证明、社会保险投保证明，对出具同意应聘介绍信或解除人事(劳动)关系证明、社会保险投保证明确有困难的，经招聘单位同意，最晚可在面试成绩公布后第三个工作日的17:00前提交，逾期视为自动放弃。报考“退役大学生士兵”定向招聘岗位的，还需提供入伍、退役相关证明材料、诸城市退役军人事务局(民政局)出具的退役士兵接收安置证明、毕业当年就业主管机构签发的就业报到证以及户籍证明材料。报考面向残疾人定向招聘岗位的，还需提供有效期内《中华人民共和国残疾人证》(2023年2月21日前核发)。与国(境)内高校应届毕业生同期毕业的留学回国人员应聘的，还需提供规定时间内可取得学历学位证书和学历学位认证材料的承诺书;已取得国(境)外学历学位证书、但未获得教育部门认证的留学回国人员应聘的，还需提供国(境)外学历学位证书及有资质的机构出具的翻译资料，并作出规定时间内可取得国(境)外学历学位认证材料的承诺。香港和澳门居民中的中国公民应聘的，还需提供《港澳居民来往内地通行证》;台湾学生和居民应聘的，还需提供《台湾居民来往大陆通行证》。(三)面试1.面试将严格组织程序，认真执行回避制度，面试考官和工作人员凡与应聘人员有规定的亲属关系、同事关系或其他可能影响招聘公正的，必须实行回避。2.面试采用结构化面试方法进行，主要测试应聘人员所报岗位应具备的基本素质和基本能力，具体方式方法以面试公告为准。3.面试人选从达到笔试合格分数线的应聘人员中，按照招聘比例，根据招聘岗位和招聘人数由高分到低分依次确定，并按规定程序面向社会公布。最后一名如有数名考生笔试成绩相同的，一并确定为参加面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘;达不到招聘比例的，按实有合格人数确定。经审查不具备招聘条件的，取消其面试资格。在规定时间内，因弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩由高到低依次递补。对递补人员的资格审查，截至面试之日前一个工作日的17：00。4.面试成绩由考官当场评判，去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩。面试成绩在本场面试结束后当场公布。面试设定最低合格分数线，达到合格分数线的方可进入考察和体检范围。面试结束后，按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例百分制合成考试总成绩，笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。同一招聘岗位应聘人员最后一名出现总成绩并列的，按笔试成绩由高分到低分确定人选。笔试成绩仍相同的，将面试成绩保留到小数点后三位数进行确定，以此类推。5.资格审查、面试的具体时间、地点另行公布。6.面试考务费70元。四、考察体检1.按照招聘岗位，根据应聘人员考试总成绩，由高分到低分按1:1的比例，确定进入考察和体检范围人选。结合实际确定考察、体检先后顺序，并等额组织。2.考察根据岗位条件要求采取多种方式进行，主要考察思想政治表现、道德品行、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等情况，以及是否具有应当回避的情形、与招聘岗位的匹配度等情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行再次审核。按照《关于进一步从严管理干部档案的意见》(鲁组发〔2017〕2号)要求，对考察对象的档案进行严格审核，重点审核“三龄二历一身份”等内容。对档案中存在的问题，进行认真调查，问题未查清并处理到位的，不得办理聘用手续。考察体检工作小组实事求是，全面、客观、公正地评价被考察对象，并形成书面考察意见。应聘人员不能按规定时间接受考察并提供相关材料的，视为自动放弃。3.体检在县级以上综合性医院进行，体检标准和项目参照公务员录用体检标准及操作手册执行，国家另有规定的从其规定。对按规定需要复检的，不得在原体检医院进行，复检只能进行1次，结果以复检结论为准。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃。体检费用由应聘人员自理。4.对放弃考察、体检资格或考察、体检不合格造成的空缺，按同一岗位应聘人员总成绩由高分到低分依次等额递补。五、公示聘用对考试、考察、体检合格的报考人员，确定为拟聘用人员，通过诸城市人力资源和社会保障局网站(zcrsj/rsks/)等渠道向社会进行公示，公示期为7个工作日。拟聘用人员名单公示后不再递补。公示期间有异议的，按照有关规定调查处理，作出结论。公示期满，对没有问题或反映问题不影响聘用的，按照总成绩从高分到低分依次选岗(总成绩相同者，笔试成绩高者优先选岗。笔试成绩仍相同的，将面试成绩保留到小数点后三位数进行确定，以此类推)。符合聘用条件的，按管理权限发放《诸城市公开招聘事业单位工作人员聘用通知书》，凭《诸城市公开招聘事业单位工作人员聘用通知书》办理相关手续，未按规定时间办理聘用手续的，视为放弃聘用资格。聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同，确立人事关系。对反映问题影响聘用并查证属实的，取消聘用资格;对反映问题一时难以查实的，暂缓聘用，待问题查清后再决定是否聘用。受聘人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。期满合格的，予以正式聘用，列入事业编制，享受事业单位工作人员待遇;不合格的，解除聘用合同。受聘人员最低服务期限为5年。六、疫情防控在公开招聘组织实施过程中，将按照防控新型冠状病毒感染有关要求，落实相关措施，必要时将对有关工作安排进行适当调整，请应聘人员理解、支持和配合。七、有关说明此次招聘，由中共诸城市委组织部、诸城市人力资源和社会保障局负责，成立诸城市事业单位公开招聘办公室，办公室设在诸城市人力资源和社会保障局，具体负责招聘的组织实施，并接受社会监督，保证招聘工作的公开、公平、公正。应聘人员在应聘期间，应仔细阅读本招聘简章及附件，定期、及时了解诸城市人力资源和社会保障局网站人事考试专栏发布的最新信息，以免错过重要信息而影响考试聘用。因个人原因错过重要信息而影响考试聘用的，责任自负。本次事业单位公开招聘严格按照国家、省、市文件和本招聘简章规定执行，如发现违纪违规行为，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第35号)等有关规定处理。对招聘工作中存在不诚信情形的应聘人员，纳入事业单位公开招聘违纪违规与诚信档案库。本次公开招聘考试不指定考试教材和辅导用书，不举办也不授权委托任何机构举办考试辅导培训班。本简章由诸城市事业单位公开招聘办公室负责解释。其他未尽事宜，按照事业单位公开招聘的相关规定执行。报名网站技术支持电话：0536-8272090附件：1.2023年诸城市事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表2.2023年诸城市事业单位公开招聘工作人员应聘须知诸城市事业单位公开招聘办公室2023年2月16日附件1：2023年诸城市事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表.pdf附件2：2023年诸城市事业单位公开招聘工作人员应聘须知.doc自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费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小草依依，踏之何忍

回忆以前美好的感慨句子如下：1 、亡鱼不再是深海的疤悲伤惹感叹，只留你一人回忆永牵肠。2、每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。3、人生最无奈的莫过于，在我们能爱的时候不懂爱，懂爱的时候已经不能再爱。岁月的齿轮不停地向前滚动，那些美好的、忧伤的、幸福的、痛苦的都只在回忆里留下了痕迹。4、那年的夏天，异常的热，妈妈总是在我放学后给我盛上一碗苦笋汤，那么好吃。我总是早出晚归，整日忙得睡眼惺忪。如今回首，很庆幸自己有过这么一段黑色的岁月，因为我总是问”这是我吗？“，如同找出我珍藏多年的打油诗，天才般的对待自己那样惊讶与兴奋。5、一个人回忆的独角戏，凄凉又美丽，活在过去的世界里，不如转身放弃，所有的不舍，不过是你还有期盼，心碎了，绝望了，你就死心了。6、我的童年大都寄放在了乡下，绿得发亮的小树林，潺潺的溪流，一眼望不到底的田野，在我心中占据了很重要的位置。我是奶奶一手带大的，所以与乡村结下了不解之情。7、只是独自陷在回忆里，有点孤单有点寂寞。8、时间过太久，该忘就忘了，可我为什么这么不争气，总会记着你，记着那段甜蜜又遗憾的回忆。9、三十多岁之后，能有六小时以上的有效睡眠时间，不用在睡前再回忆往事和担心工作，就已经是很奢侈的事情了。10、留下的不是回忆，而是痕迹；留恋的不是爱情，而是执念。11、我发现我以后还是会很怀念大学生活，十年后，我会给儿子讲我的大学。但我怕到时候素材都忘了，所以用笔留住游走的时光。12、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

有机反应主要写出主要的产物就可以了，而且反应方程式用的是箭头而不是等号或可逆号，重点是主要物质之间的转化，由此可见一斑。。。考试时按书上和标准答案都可以的，不会算你错。。。

为适应济阳广播电视事业发展需求，济阳县人力资源和社会保障局、济阳县广播电视台决定现面向全国公开招聘记者、主持人。现将有关事项公告如下： 　　一、招聘人数 　　1、记者2名，限男性 　　2、主持人4名，男、女主持人各2名。 　　二、招聘条件 　　1、具有全日制普通高校本科及以上学历，应聘记者岗位的应为中文或新闻专业毕业生，应聘播音主持岗位的应为播音主持专业毕业生； 　　2、年龄在25周岁以下（1987年7月1日以后出生），有一年以上相关专业经历者，年龄可放宽到27周岁（1985年7月1日以后出生）； 　　3、身体健康，无传染病史；男性身高170CM以上，女性身高165CM以上； 　　4、具有良好的政治素质，遵纪守法，品行端正； 　　5、有扎实的语言文字功底、知识面广，具有较强的口头表达能力和应变能力； 　　6、应聘播音主持岗位普通话等级须达到一级乙等及以上水平。播音规范流畅，驾驭节目的能力强，做到口语化、标准化、情感化的协调统一，形象气质佳。 　　三、报名方式及要求 　　1、报名采取邮寄、传真资料和现场报名相结合的方式，报名时间2012年7月20日起至8月10日(个人资料以邮寄时间为准)。 　　应聘者请登录济阳政务信息公众网（www.jiyang.gov.cn）或济阳县人力资源和社会保障局网站（www.jyhrss.gov.cn）下载《招聘简章》和《应聘人员登记表》。 　　报名地点：济阳县广播电视台办公室 　　邮寄地址：济阳县经二路+7号，济阳县广播电视台办公室 　　传真电话：0531-84229626 　　2、报名需提供资料 　　⑴应聘主持人的需提供不少于5分钟的近期本人播音主持的影像资料；应聘记者的可提供已发表的作品（文字稿或光盘）。 　　⑵身份证、学历(学位)证书、普通话等级证书（竞聘记者不用提供）、《毕业生就业推荐表》复印件各1份；近期一寸彩色正面免冠照片3张； 　　⑶《应聘人员登记表》1份， 　　⑷详细的个人简历1份。 　　报名提供的影像资料等相关材料不予退还。 　　四、招聘程序 　　1、初审。我台将根据个人简历及视频资料等情况，择优确定参加面试人员，并通过济阳政务信息公众网或电话通知应聘者参加考试的地点和时间。 　　2、考试体检。对于初审通过人员，我们将采取面试、试镜、笔试、政审和体检等方式择优录用。 　　3、试用。试用期一年，主持人试用期工资3000元加绩效考核工资，记者试用期工资2000元加绩效工资。 　　五、聘用及待遇 　　试用期满择优聘用，签订聘用合同。主持人工资由应聘者与济阳县广播电视台协商确定，按国家规定缴纳各项保险。记者工资及各项保险按国家规定执行。 　　　六、联系方式 　　联系电话：0531-84229626 　　 济阳县人力资源和社会保障局 　　 济 阳 县 广 播 电 视 台 　　 2012年7月20日 [附件下载]

　今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)　　我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看！”　　心有余悸地赶到学校，正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。　　文章就此打住吧，因为要求写600字就够了，我多写了近100字呢，美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢，拜托拜托，谢谢！　　小编自话：作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上，如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬。所以写好作文的第一步是细心观察，做到作文时言之有物。　　二、出糗作文之错误修饰篇　　1. 运动会100米短跑终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。　　师评：运动场变赛狗场了吗？万狗奔腾，壮观！　　2. 老师让学生模仿课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某某人的作文，有个　　同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……　　师评：有其母必有其子，想来你也是雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。　　3. 在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上，我们要坚定方向……　　师评：此路可继世界八大奇迹兵马俑之后，登上第九大奇迹。　　4. 解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。　　师评：我堂堂威武之师到你那里咋成了“虫虫特攻队”了？　　5. 运动场上彩旗飘，老少爷们儿扔飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满　　天飘！　　师评：好恐怖，到底是运动场还是屠杀场啊！　　6.看着天上阴沉沉的天……　　师评：天外有天！　　7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪，肥硕、笨拙的野猪已经在森林里　　舍生逃命，周旋了不知多少圈。　　师评：舍生逃命？野猪到底是想死还是想活？　　8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。　　师评：可怜的孩子！　　9.起初，我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰……　　师评：珠穆朗玛峰最底峰在哪里？东经？北纬？　　10.有一天，老师在班里表扬了一位同学，说他成语“青翠欲滴”使用得好。　　下一次交上去的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”；“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”；“她穿上了一件绿色的裙子，真是青翠欲滴。”有个男生居然写：“这两天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。”　　师评：我被你们气得青翠欲滴！　　小编自话：对于语言表达来说，语法是解决通不通的问题，逻辑是解决对不对的问题，修辞是解决好不好的问题。一个好的修饰会让你的表述更加的生动形象，反之一个失败的修饰则会让你的文章成为别人的笑柄。　　三、出糗作文之错别字篇　　1.一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗，没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。(海量！海量！应为“惊”。)　　2.有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果同学写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点没疯掉。　　3.早上起床整理“遗容”后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。　　师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道……(应为“仪容”)　　4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”……　　师评：好吃吗？鸡粪？(鸡块一份)　　5.我的历史老师长发披肩，个子矮小，脾气不好，有一点点“胸”……　　师评：历史老师要我转告你：“等下次上历史课，皮给我绷紧一点。”(凶)　　6.我认为自己是个品学兼忧的好学生……　　师评：你是该忧了──不及格。(优)　　7.要下雨了，农民伯伯都在地里捡小表。(麦)　　师评：哪里可捡？周日咱们组织一次义务劳动。(麦)　　8.就在这时，一辆“中风”牌汽车，正好撞到了小强身上。　　师评：“中风”牌汽车？　　9.食食物者为俊杰，适者生存。　　师评：牙好，胃口就好，身体倍儿棒！挑肥拣瘦，不是养生之道。(识时务)　　10.被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自吻于乌江。　　师评：至今思项羽，不肯过江东！(自刎)　　11.2060年早晨，甘肃九泉太空装置发射基地……　　师评：九泉？是阎罗王建立的吧！(酒泉)　　小编自话：错别字一向被老师比喻为米饭里的“小强”，想想吧，如果你不想吃饭的时候饭碗里接二连三地出现“小强”，那就好好地下点功夫，把“小强”赶得远远的吧。(注：“小强”指蟑螂，周星驰语)　　四、出糗作文之童趣篇　　1.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时4人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写道；“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。　　2.三年级学生，写下雨的一天。他说：下雨天，正是睡觉的好时间，我和爸爸吃过早饭就睡了。这样就完了！老师问：一句话就完了？他说我们睡着了啊！什么也没干。　　3.小学老师出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。　　4.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨着首都……”　　5.一四年级学生，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了……”(赵本山的功劳)真人真事，绝对原创。　　5.要求写”我的同学“，一同学写道：“国强坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大jie(截)内裤”。老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学追着打……　　6.在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！　　7.小学时老师要求用“果然”这词来造句，有同学就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。　　8.有个同学写《观灯展》：我东看看，西看看，只见我的头上挂满了各式各样的灯笼……　　9.同学的日记：第一天：今天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。　　第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。　　第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩得很高兴。　　10.一次我和同学们出去吃早饭，正在吃着，一条狗跑到一同学面前摇尾巴，他望了那条狗半天，说：“叫声爸爸，我就给你吃。”　　小编自话：追逐着蜻蜓与蝴蝶，一天又一天一年又一年，不知不觉中那等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年已经远去了。可每每翻开童年时的作文本，那些稚嫩的语言和不经意的错误仍然会让我们莞尔一笑。　　五、出糗作文之乱用典故篇　　高考考生凭一支生花妙笔，在历史与现实中自由驰骋，大胆的想像，幽默的文字，竟使枯燥、呆板的历史与现实世界变得如此的妙趣横生，不愧为创造历史的人！下面是摘录的部分妙语，现在只字不动地贡献出来，以飨读者。　　1.李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。　　师评：是李清照和李煜一起唱的吧？　　2.倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢　　战役中大败拿破仑呢？　　师评：拿破仑VS蒙哥马利？那关公是否能与秦琼大战三百回合呢。　　3.岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他　　闻风丧胆。　　师评：汉时明月宋时关? 记好了岳飞是抗金名将。　　4.记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧。　　师评：不要载赃，但丁会有意见的！　　5.孔子小时候，它与哥哥分梨子，一个大的，一个小的，他妈妈让他选择，　　他只拿了一个小的，这就是有名的孔融让梨的故事，并非孔子吃不完那　　个大梨子，而是他自小就有着这种正确的选择，以至后来，成为了中国　　历史上伟大的思想家。　　师评：晕死，孔融原来就是孔子吗？

第一章 总 则第一条 为进一步规范省级财政专项资金分配管理，建立健全专项资金绩效分配机制，根据财政资金管理相关规定，结合我省实际制定本办法。第二条 本办法所称省级财政专项资金是指中央财政补助和省级财力安排，由财政厅和省级项目主管部门共同管理，具有专门用途的项目资金。第三条 本办法所称绩效分配是指以提升财政资金使用绩效为目标，依据专项项目性质特征，采用规范化、制度化、科学化的分配手段，实现财政资源有效配置的具体模式。第四条 专项资金绩效分配应遵循以下原则：（一）科学规范。专项资金绩效分配应围绕项目绩效目标，做到尊重客观、办法科学、程序透明，确保资金分配公平、公正、公开。（二）分类管理。专项资金分配方法的确立须体现项目特性要求，原则上每类项目资金对应一种适当的分配方法。（三）协作制衡。财政厅、省级项目主管部门作为专项资金分配管理的责任主体，须落实部门职责，强化监督约束，建立部门间协作配合、相互制衡的工作机制。第五条 省级财政专项资金原则上按照以下6种方法进行分配：（一）直接转拨。（二）规划分配。（三）竞争立项。（四）据实据效。（五）因素测算。（六）特定补助。第二章 工作职责第六条 省级项目主管部门应当履行以下职责：（一）会同财政厅制定本部门负责分配专项资金的管理办法，共同商议确定专项资金绩效分配的具体方法。（二）负责按照上述方法组织项目基础工作，提供专项资金分配备选项目和基础数据，提出资金分配（项目实施）预案。（三）根据年度预算组织项目实施。第七条 财政厅应当履行以下职责：（一）负责专项资金绩效分配的组织协调工作。（二）会同省级项目主管部门研究制定专项资金管理办法，共同商议确定专项资金绩效分配的具体方法。（三）根据项目主管部门提供的专项资金备选项目、基础资料和资金分配（项目实施）预案，审核资金分配上报方案，按规定程序报批下达预算。第三章 方法步骤第八条 直接转拨。指中央财政已经确定资金分配最终结果，由财政厅、省级项目主管部门直接转拨下达的分配方法。（一）适用范围。中央财政下达预算文件中已明确具体项目和补助额度的专项资金。（二）工作流程。财政厅、省级项目主管部门参照中央部委文件下达方式下达预算。第九条 规划分配。指依据国务院和省政府审定通过的规划计划已经明确的年度计划和补助标准进行补助的分配方法。（一）适用范围。纳入规划计划的基本建设、基础设施建设及其他重大项目专项资金。（二）工作流程。1.省级项目主管部门收集与专项资金分配相关的经济社会发展规划计划，提出资金分配（项目实施）预案。2.财政厅根据省级项目主管部门提供的规划计划和资金分配（项目实施）预案，审核专项资金年度分配上报方案，按规定程序报批下达预算。第十条 竞争立项。指对事前公开了准入条件、但分配对象未予明确的专项资金，通过引入公开竞争机制，在备选项目中选择确定符合政策要求、预期绩效最优项目进行补助的分配方法。（一）适用范围。产业发展及不适用规划分配方法的基础设施建设等专项资金。具体包括两种方式：1.对项目竞争性较强、分配对象主要为企业化主体的项目，通过发布公告、专家评审、集体决策等程序择优分配资金。2.对区域性整体规划运作、分配对象主要为市县级政府的项目，通过发布公告、公开答辩、专家评审、集体决策等程序择优分配资金。（二）工作流程。1.财政厅、省级项目主管部门根据专项资金分配办法，联合发布项目指南和竞争立项公告，组织开展项目申报和资金申请工作。2.市县级政府、相关部门及项目单位向财政厅和省级项目主管部门报送申请。3.财政厅、省级项目主管部门通过竞争择优方法确定备选项目名单。4.财政厅根据项目筛选结果和预算安排额度，审核年度资金分配上报方案，按规定程序报批下达预算。第十一条 据实据效。包括据实分配和据效分配两种方法。据实分配指依据政策规定的补助范围和补助标准，计算确定补助对象实际需求并据实予以补助的分配方法；据效分配指依据政府购买需求或项目绩效目标、实施效果或实际贡献进行补助的分配方法。（一）适用范围。直接补助类民生项目资金适用据实分配方法；政府购买服务、以奖代补资金适用据效分配方法。（二）工作流程。1.省级项目主管部门收集专项资金补助对象、项目效果等相关基础数据，提出资金分配（项目实施）预案。2.财政厅根据省级项目主管部门提供的基础数据和资金分配（项目实施）预案，审核年度资金分配上报方案，按规定程序报批下达预算。第十二条 因素测算。指根据政策规定的补助范围、补助标准和预期效益，选取相关因素对政策对象的实际需求、贡献大小、绩效水平、承受能力等直接或间接指标进行测算，形成资金分配权重或补助系数，按公式测算结果进行补助的分配方法。（一）适用范围。政策对象具备同等享受补助的条件，同时依据相关因素体现分配额度差异的普惠性专项资金。分配测算可参考以下因素：1.自然因素。地域环境（包括幅员面积、耕地面积、种植面积等各类因素）、覆盖人群、人口密度、民族区域等。2.经济因素。经济状况、行政成本、财政状况、产业结构等。3.绩效因素。财政投入强度、项目投入产出、财政管理水平等。（二）工作流程。1.省级项目主管部门负责收集专项资金分配有关基础数据，提出资金分配（项目实施）预案。2.财政厅根据省级项目主管部门提供的基础数据和资金分配（项目实施）预案，审核年度资金分配上报方案，按规定程序报批下达预算。第十三条 特定补助。指依据特定要求，按照特事特办原则进行补助的分配方法。（一）适用范围。抢险救灾、维稳安全、突发公共事件等特殊事项；依照政策规定由省委、省政府会议决定或省领导批办事项。（二）工作流程。1.特殊事项由省级项目主管部门会同财政厅提出分配方案，报经省委、省政府相关会议或省领导审定后，由财政厅依据规定程序下达预算。2.省委、省政府会议决定或省领导批办事项，由财政厅依据规定程序下达预算。3.资金分配方案原则要求为书面形式。如遇紧急情况，财政厅可先调度资金或预拨资金，再补办预算下达手续。第四章 监督管理第十四条 省级项目主管部门负责对项目实施单位的项目申报、资金使用、财务管理进行监督，组织开展本部门管理专项资金的支出绩效评价。第十五条 财政厅负责对项目主管部门专项资金分配过程的合规性和分配结果的有效性进行监督评价。通过审核分配方案、核实基础数据，对专项资金分配过程进行监督；通过项目支出绩效评价、预算执行中期评估、资金结余结转清核，对分配结果进行评估验证。对未按规定选择适当方法规范资金分配行为，造成资金使用绩效不高甚至损失浪费的，省政府将责令对资金分配方法进行调整，同时采取收回资金、调减次年预算等方式予以处置。第五章 附 则第十六条 财政厅会同省级项目主管部门依据本办法规定，及时调整完善原有专项资金管理办法。第十七条 本办法有效期为2年，自发布之日起30日后施行。此前我省有关规定与本办法不一致的，按本办法执行。第十八条 本办法由财政厅负责解释。

开盘是指项目对外集中公开发售，特别是首次大卖。通过有效整合公司内外资源，对目标客户进行针对性的有效价值信息传递，实现客户积累，并根据积累情况采取适当的价格和方式对外集中销售。在楼市中，开盘是指楼盘建设中取得了“销售许可证”可以合法对外宣传预销售了，为正式推向市场所进行的一个盛大的活动，就像某酒店开张营业了一样。开盘的重要性：1、开盘是项目营销和发展的关键节点，在项目年度经营指标中具有举足轻重的作用。2、开盘是对市场定位和营销推广的集中检验。3、开盘是策略性调节供需关系的有效手段。4、开盘是通过心理博弈，寻求市场价格取向，建立市场价格体系的基础。5、开盘对建立项目的品牌和树立市场信心具有重要意义。

秋天，因为秋天的小兴安岭十分迷人。

房子开盘时间是什么意思，说明如下：1、房子开盘时间就是房子开始销售的时间。国家规定，开盘时间应当在预售证取得后一周之内。2、楼房开盘是指已经取得销售许可证的楼盘，对外界购房者进行预售宣传而开展的活动，一般有举行开盘活动的楼盘项目都是证件齐全，合法并允许对外预售的。相关说明：1、开盘的就是新楼盘，所以也基本都是期房了，但不排除也有实力强的开发商等房子盖好了再开盘，这就是所谓的现房开盘。2、房地产开盘不仅仅是为了对外宣传预售，更重要的是地产商想要更快回笼资金，来保证商品房建设资金充足，开盘的前提是拿到相关部门发放的销售证。3、一般开盘前需要先对该楼盘房产进行定价，还需要去当地房管局进行价格备案，只有通过备案后的定价才能作为该房产的价格对消费者公布，一般定价在开盘之前是不会对购房者公布的，因为一旦价格定下来，就不能再修改了。若是有一些楼盘在开盘时采取“半价销售”策略的话，一般立马就会引起市场轰动，并且会增加不少销量。更多关于房子开盘时间是什么意思，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/ab5f4c1615829642.html?zd查看更多内容

【 #招警考试# 导语】2022年山东滨州市惠民县公安局警务辅助人员招聘简章已公布，为了方便大家的查阅，下面 无 为您实时做出的更新。 　　根据工作需要，按照有关规定，经研究决定，惠民县公安局面向社会公开招聘警务辅助人员（以下统称“辅警”）30名。现将有关事项公告如下： 　　一、招聘条件 　　（一）具有中华人民共和国国籍；拥护中华人民共和国宪法，遵守国家法律法规，品行端正。 　　（二）年满十八周岁； 　　（三）具有职位要求的学历、年龄和履行岗位职责所需的工作能力。在读全日制普通高校非应届毕业生不能以已取得学历作为报名条件。 　　（四）具有正常履行职责的身心条件，身体健康，体形端正，面部无缺陷，无残疾，无口吃，无重听，无色觉异常，无纹身，无重度平跖足，视力符合职位要求。 　　（五）同等条件下，优先招聘烈士和因公牺牲公安民警、辅警的配偶子女、退役军人、见义勇为先进分子和见义勇为英雄、警察类或政法类院校毕业生、国有企业下岗分流人员，以及具有岗位所需专业资质或专门技能的人员。 　　（六）有下列情形之一的，不予招聘： 　　1.本人或家庭成员、近亲属参加非法组织、邪教组织或者从事其他危害国家安全活动的； 　　2.本人家庭成员或近亲属被判处刑罚、正在服刑或者正在接受调查的； 　　3.受过刑事处罚或者涉嫌违法犯罪尚未查清的； 　　4.曾编造、散布有损国家声誉的理论和路线方针政策、违反国家法律法规信息的； 　　5.曾因吸毒、赌博受到处罚的； 　　6.曾被行政拘留、司法拘留或者收容教育的； 　　7.曾被吊销律师、公证员执业证书的； 　　8.曾被开除公职、开除军籍或者因违规违纪被开除、辞退、解除劳动关系或退回劳务派遣单位的； 　　9.从事警务辅助工作合同期未满擅自离职的； 　　10.有较为严重的个人不良信用记录的； 　　11.其他不适宜从事警务辅助工作的。 　　二、招聘职位及要求 　　招聘职位及要求详见《惠民县公安局招聘警务辅助人员职位设置表》（附件1）。 　　三、报名 　　采取统一时间、现场报名、现场资格审查确认的方式进行。 　　（一）报名时间：2022年10月3日-10月9日，上午9：00-11：30，下午14：30-18:00。 　　（二）报名地点：惠民县公安局三楼1309会议室。 　　咨询电话：0543-5356017 　　（三）报名材料要求： 　　1.填写《报名登记表》（附件2）、《应聘诚信书》（附件3），交一寸近期同底免冠照片3张（照片背面写上个人姓名）。 　　2.持国家承认的学历证书原件及其复印件一份（大专及以上文化程度的须一并提交学信网打印的《学历证书电子注册备案表》）； 　　3.持本人有效期内身份证、户口本原件及复印件一份（包括索引页和本人页）； 　　4.退役军人提交《退出现役证》或相关证明材料原件及复印件一份； 　　5.现场报名时，必须佩戴口罩，《山东电子健康通行码》显示绿码，提供48小时内核酸阴性检测证明。 　　（四）资格审查：依据应聘条件对应聘者进行现场资格审查，审查合格的准予参加体能测评。对应聘人员的资格审查工作贯穿招聘工作全过程，如有弄虚作假、违背诚信许诺或隐瞒有关情况，一经查实取消聘用资格，并且纳入全市辅警招聘违规违纪与诚信档案库。 　　经审查符合报名条件的，按规定时间、地点参加测试。在规定时间未到的，视为放弃。应聘人员必须凭本人有效期内身份证（若身份证丢失可持有效期内的临时身份证）参加体能测评、笔试和面试。 　　四、体能测评 　　体能测评按照省人社厅、省卫计委、省公安厅《关于明确公安机关警务辅助人员体能测评和体检有关事项的通知》（鲁公通〔2017〕30号）要求，主要参照《公安机关录用人民警察体能测评项目和标准（暂行）》执行。项目包括10米×4往返跑，纵跳摸高，男子1000米跑、女子800米跑。 　　体能测评为达标性测评，测评成绩不计入应聘人员总成绩；凡其中一项不达标的，视为体能测评不合格，不能参加笔试考试。 　　体能测评必须由应聘人员独立完成。不按规定的时间、地点参加体能测评的，视作自愿放弃。 　　五、考试内容、方法、时间 　　考试分为笔试和面试。文职岗位按照笔试50%、面试50%的比例计算总成绩，勤务岗位按照笔试40%、面试60%的比例计算考试总成绩。考试时间、地点另行通知。 　　（一）笔试 　　体能测评合格人员进行笔试考试，内容为公共基础知识、法律知识、时政知识等基本常识性问题，笔试采取书面闭卷考试的形式进行。 　　（二）面试 　　根据笔试成绩，按照招聘计划人数1:2比例，由高分到低分依次确定进入面试人员。达不到招聘比例的，按照实有人数进行面试。为确保新进人员素质，面试设定最低合格分数线60分，低于最低合格分数线的，取消政治考核、体检资格。全部应聘人员的体能测评成绩、笔试成绩、面试成绩以适当方式进行公布。 　　六、政治考核和体检 　　（一）政治考核 　　按招聘计划人数1：1的比例从面试成绩达到最低合格分数线人员中按总成绩由高分到低分依次等额对应聘人员进行政治考核。 　　政治考核的内容包括报考人员的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况。审查本人及家庭成员和主要社会关系现实表现等情况。政治考核参照公安机关人民警察政治考察的相关要求进行，重点审查是否具有不得招聘为辅警的情形。 　　（二）体检 　　政治考核合格人员，按规定参加体检。体检项目和标准，按照省人社厅、省卫计委、省公安厅《关于明确公安机关警务辅助人员体能测评和体检有关事项的通知》（鲁公通〔2017〕30号）要求执行。体检工作在县级以上综合性医院进行，体检费用由应聘人员承担。 　　用人单位或应聘人员对体检结果有疑问的，可以申请复检，费用由申请方承担，复检只能进行一次，结果以复检结论为准。 　　因应聘人员放弃政治考核、体检或政治考核、体检不合格造成职位空缺的，从面试成绩达到最低合格分数线人员中，按照考试总成绩从高到低依次递补。 　　七、聘用及聘用后待遇 　　根据考试、政治考核、体检结果，确定最终拟聘用人员名单，进行公示。公示期为5个工作日。 　　聘用后，根据工作需要分配岗位。主要协助公安机关执法职位民警开展执法值勤、行政管理、警务保障、看护勤务、路面巡逻和其他警务活动，不具有人民警察身份。 　　聘用人员签订劳动合同，按规定缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险。新聘用人员实行试用期制度，试用期月工资2700元（含个人应缴纳的社会保险），试用期满考核合格后，按照辅警层级管理办法执行工资，并按规定开展层级晋升，月工资3200-4000元（含个人应缴纳的社会保险）。试用不合格的，解除合同。 　　1、《惠民县公安局招聘警务辅助人员职位设置表》 　　2、《报名登记表》 　　3、《应聘诚信书》 　　4、《体能测评项目及标准》

　　有得时候我们会沉迷在过去的回忆中，回忆总是很美好的。怀念过去的时候也有很多句子可以表达的。下面是我给大家整理的怀念过去的经典说说内容，供你参考! 目录 　怀念过去的经典说说 怀念过去的个性签名 　怀念过去的伤感句子 怀念曾经的句子 回忆往事的经典语录 　　怀念过去的经典说说 　　1. 过去就像回放旳电影，提醒迩还在莪旳心底。 　　2. 莪知道迩是莪最在乎旳人，快乐旳时光也带着满身伤痕。 　　3. 当真正忘记一个人的时候，就是真正爱上另一个人的时候。 　　4. Love is a kind of poison.爱情，是一种毒药。 　　5. 默然的诘问和遍体的伤痛又怎能随风而逝? 　　6. 我希望躺在向日葵上，即使沮丧，也能朝着阳光。 　　7. 有我的影子陪着我就不孤单 　　8. 我不是上帝，做不到对你无动于衷。 　　9. 努力控制自己的情绪，安静低调的生活。 　　10. 我把阳光的温暖，当作是你的拥抱。 　　11. 依旧我行我素，依旧死性不改。 　　12. 把自己放空，沉淀一下内心的渣子。 　　13. 你是我，此生唯一可以放弃生命的理由。 　　14. 明明舍不得，却装得那么洒脱的离开。 　　15. 过去只是回忆，回忆却有美好有忧伤。 　　16. 累了，也要努力清醒著怎么能就此沉沦。 　　17. 给你一个机会，今天晚上请我吃饭。 　　18. 梦想这东西和经典一样，永远不会随这时间而褪色，反而更显珍贵。 　　19. 记忆是祢温柔的呼吸，莪把自己关在最深的谷底 　　20. 我只是把你埋在心底的坟墓了，谁都不知道你存在我的世界。 　　21. 封了心，锁了爱，谁也进不来，我也永远不开启。 　　22. 幸福就像演戏，演着演着就入戏了，待到剧终时，却怎么也无法自拔 　　23. 我想我可以习惯一个人生活, 在记忆忆里面擦去迩的承诺。 　　24. 我谁都不埋怨，只后悔自己不懂得从开始看到结局。 　　25. 我想我可以习惯一个人生活，我想我可以假装不曾爱过。 　　26. 骗子太多,傻子明显不够用. 　　27. 只想要得到你的一个简单的安慰，难得就这么难 　　28. 很多时候、宁愿不被懂甚至被误解，也不想去解释太多了，该懂的人会懂，不该懂的怎么解释也是无谓的。 　　29. 每个人身后都有一个故事、而我的故事是无法表达的。 　　30. 因为爱你, 俄给了自己很多不该受的委屈 　　31. 征婚启事：要求如下，A活的，B女的。 　　32. 有一天，大雄会对多啦A梦说，我需要的是你，而不是你的口袋。 　　33. 何处不江湖、人生就是战场。 　　34. 不会在乎一个我不在乎的人，也不会在乎一个不在乎我的人。 　　35. 生活充满著冰冷的气息，虽凉亦温暖。 　　36. 或许我们的相遇，只是为了见证一场盛大的流离。而我，甘愿用一生的光阴去铭记。 　　37. 我看着你没心没肺的笑，哭得好狼狈。 　　38. 在以后的日子里，我会很自觉的离你远点，免得被你们的幸福刺伤 　　39. 我期待着你的回来，千盼万盼却等来一场空白 　　40. 当初你对我说的那些情话，现在无一例外的成为笑话。 <<<返回目录 　　怀念过去的个性签名 　　1、逝去的美好，只能留给回忆。 　　2、不被理会的弱小只好一直坚强。 　　3、过去的已经过去，再也回不来了。 　　4、记忆的画卷可以任意翻阅，停留。 　　5、我怀旧，因为我看不到你和未来。 　　6、不是我怀念太多，也没心情再陪你霍。 　　7、为何、总是把悲伤留给我一个人承担。 　　8、让我做只路过蜻蜓。留下能被怀念过程。 　　9、你说爱说的太自由，自由到你仿佛只会说说 。 　　10、其实一切都很简单，只是我把事情弄的复杂。 　　11、慢慢的要习惯、太在乎别人、往往会伤害自己。 　　12、离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福? 　　13、你的笑容就像蝴蝶拍翅，如果可以，我想永远收藏。 　　14、等有了这份迟来的勇气，回头才发现，你已经不在。 　　15、每一种喜欢都有一种理由!但每一种伤感却是莫明的。 　　16、做个智慧的女人，要懂得如何去爱一个男人和他的钱! 　　17、穷归穷，富归富，你有的我不羡慕，我有的你别嫉妒。 　　18、不要那么相信回忆，里面的那个人，不一定会怀念你。 　　19、一切都来不及表达，所有的，可能都因死亡或错，过而冰封。 　　20、抬头望云，淡淡的云层里面住着我逝去的年华，我望得出了神。 <<<返回目录 　　怀念过去的伤感句子 　　1、静静的人生叫做无奈，沉默许久，该用什么语言来描述心中的那份期待和怀念。 　　2、回到那天真浪漫，无忧无虑的童年时代，回到那上树掏鸟雀，下河捉鱼虾，草丛中捉蛐蛐，野花间戏蜂蝶的快乐岁月。 　　3、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 　　4、相遇一定是一种魔咒，让你在我心中驻守，记得当初你的一举一动，记得你阳光般的温柔。 　　5、所有的爱，所有的恨，所有大雨里潮溼的回忆，所有的香樟，所有的眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的灼热年华，所有繁盛而离散的生命，都在那个夏至未曾到来的夏天一起扑向盛大的死亡。 　　6、其实很想念曾经，关于那些人、那些事，不是说忘掉就能忘掉。想念我们曾经肆无忌惮的笑。想念我们曾经的喜怒哀乐。想念我们曾经天真的誓言。想念我们曾经一切的一切。 　　7、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别! 　　8、也许有些人或事失去后我们才懂得珍惜，也许拥有的时候我们以为那永远会是我们的，可是在一个转身的瞬间，属于我们的已经不存在了，留下的只有悔恨和伤痛。 　　9、在她的心里潜伏著一个深渊，扔下巨石也发不出声音。 　　10、关于你的一切总有一天会忘记，再我们不愿遗忘却被岁月遗忘的未来里，但是生命里始终有你，那是我成长的一部分，永远都不会消失。 　　11、簌簌的下雪声仍持续著，像一条奔流不息的河，左岸是关于过去的美好回忆，右岸是值得我执著追寻的未来。就这样平静的流淌著，却给我最大的安慰。此刻的我将不再孤寂，因为有你们的陪伴，我的前路一片清晰。 　　12、你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。 　　13、我们都在怀念过去，失去后我们才懂得珍惜，有些人或事早已经远去，可是还是会想起曾经拥有的岁月，会是一种喜悦，会是一种遗憾…… 　　14、当思念太过积聚，深沉的有如负赘，会使一些遥远记忆中的说话浮到嘴边，让人忍不住想再听一遍。因为没人堪寄，所以只能借一双耳朵，说给自己听。 　　15、你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下，正闪耀生命的光泽。 　　16、工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。 　　17、以前盼望有一把别致牢靠的锁，是为了守护很多秘密。而如今，我已坦荡得如同晴空。 　　18、我发现时间长了，大家都变了，变得有点不认识了。不再像以前一样了。 　　19、金色的太阳，辐射著友情;银色的月亮，传递著友情。友谊是沉甸甸的稻穗，友谊是郁葱葱的森林。 　　20、怀念过去，不是为了感伤而感伤，而是为了现在寻求一种感觉。如同一遍遍地重温同一个梦境，不为别的，只想看得更清。 <<<返回目录 　　>>>下一页更多精彩“怀念曾经的句子”

A. 讲故事比赛的作文怎么写 今天上午，我们学校举行了讲故事比赛。 那场比赛真是惊心动魄回，一号选手就是我答们班的罗圣咏，他讲的是《生命禁区的早晨》，他讲的很好，口齿清晰，一点也不模糊，每个字都很准确，但也有忘词。快讲完了，突然没声音了，原来罗圣咏忘了，没一会就想起来了。可我们下面的同学都说：“肯定分数很低，一定是三等奖。” 下一个同学上场了，他讲的很好，很有感情，但也有一点不好，也有忘词，但评委给出了比较高的分数，第三位选手讲的没有感情，所以评委没给他高分。我喜欢王嘉成讲的，他有说有唱，还很流利，他讲时，脸上笑容满面，没有一点紧张的样子，他的动作很舒展，也很认真。每一位选手都是老师精心挑选出来的，他们每天都在辛苦的背呀背！只有这样我们才能看见精彩、激动的比赛。这全是他们的付出的回报。 这次讲故事比赛比以前的精彩多了，我希望以后还能看到这么激烈的比赛。 B. 关于《难忘的讲故事比赛》的作文。(300字) 今天下午,我和妈妈一起去铁西的妇幼活动中心,因为今天是我上台参加安阳市小龙人讲故事大赛的日子.妈妈为了使我看起来更精神点儿,就简单地给我打了点腮红,然后我们就出发了.一路上我们欢声笑语,不一会儿就到了.时间还早,我一看有好多玩具就跑去玩了.在那里我认识了一位新朋友,她的名字叫贾琳,也是我们曙光学校的.我们一起玩得很开心. 讲故事的时间到了,我们都快速跑进大礼堂坐好.讲故事开始了,我发现第一组的小朋友在演讲台上都很紧张.有的小朋友紧张得声音有点发抖,好象要哭出来一样.有的小朋友讲着讲着就忘词了,站在那里呆若木鸡.看着他们紧张的样子,我开始暗暗提醒自己:不要紧张,不要紧张_____.二百零二号讲完了,该我上场了,我的心怦怦直跳,为了平静我的心情,妈妈让我深吸两口气,我这才慢慢平静下来.我昂首挺胸地走上讲台,开始绘声绘色地讲<<猪的理想>>.我感觉我好象站在空荡荡的大月球上,有一种孤单的感觉.讲到一半的时候,我突然卡壳了,怎么也想不起来下面的内容,就在那一瞬间,我不知所措地站在那里.我深吸一口气,努力让自己平静下来.突然,我一下子想起下面的内容了.终于讲完了.谢过幕后,我飞快地跑到妈妈身边,捂着胸口说:"吓死我了,吓死我了!"妈妈搂着我哈哈大笑,说:"你能够上台把故事讲完,就已经成功了."在回家的路上,妈妈给我买了一包书作为奖品.今天的讲故事比赛真是太难忘了. C. 讲故事比赛的作文。三百五十字, 一次精彩的讲故事比赛 盼星星，盼月亮，同学们期待已久的讲故事比赛终于拉开了序幕，我们一个个欣喜若狂，如出笼的小鸟一样，排着队伍秩序井然的前往初中部报告厅。 一走进报告厅，映入眼帘的就是舞台中央的一个话筒，再灯光的映照下，荧光闪闪。舞台两侧是两块大屏幕，投影出了一些美丽的图案，似乎在向选手们加油呢！在第一排，是选手席，只见有的选手嘴里“地哩咕噜”的念叨着什么；有的选手一副胜券在握的样子，正在摩拳擦掌；有的选手镇定自若，正在座位上闭目养神，还有的选手一手拿着演讲稿，一手不停地做着手势，生怕自己上台时忽然忘词了。只见我们班的小选手陆柯名不骄不躁，正与边的小选手高谈阔论。陆柯名的表现使我松了一口气。同学们再也压抑不知激动的心情，一个个像麻雀一样叽叽喳喳地讨论着冠军会花落谁家。我也忍不住闭上眼睛，双手合拢，情不自禁地为我们班的选手做祈祷。 比赛开始了，主持人满脸笑容的走上了了舞台，宣布“第十五届讲故事大赛现在开始”，时间如飞箭，转眼间1~2号选手都演讲完了。“现在有请三号选手陆柯名上台演讲”主持人的话刚落，我就不由得挺直了腰板，把头拼命往前伸，心里也紧张不安。陆柯名大步流星的走上舞台，一副自信满满的样子。陆柯名讲的故事绘声绘色，当她讲到大狮子去那家鼎鼎有名的理发店时，她情不自禁翘起了大拇指，当讲到大狮子责备小狮子摸她头发时，她撅起了小嘴，皱起了眉毛，那表情那动作，活像一头受了委屈的小狮子。当讲到 *** 部分时，陆柯名的声音又十分洪亮，当讲到小狮子说的话时，陆柯名的声音又十分顽皮。我听着听着不禁入了迷，好像穿越来到了童话世界。同学们也听得津津有味，仿佛身临其境。就连正襟危坐的评委也情不自禁点了点头。最后评委亮出了⒐62的高分。 眨眼间，4~7号选手都演讲完了，陆柯名的分数一直遥遥领先，紧接着，到了8号选手印书勤了，她带来的是《黄鼠狼给鸡拜年》，她模仿的黄鼠狼奸诈狡猾，十分相似，当讲到黄鼠狼翻箱倒柜的找《捕羊三十六计》时，她弯下腰来，手忙脚乱的翻找起来，在她的演讲中，我仿佛看到了活泼可爱的小鸡，看到了阴险狡诈的黄鼠狼，看到了严肃的母鸡，可这样一来，我不由为陆柯名担心了，印书勤这么精彩的表演会不会超过陆柯名的分数啊，我的心提到了嗓子眼，在座位上坐立不安，只能期待印书勤的得分了。结果不出所料，印书勤以零点几分的差距险胜陆柯名。仅有一点点，冠军就与我们擦肩而过，失落的心情使我没心思看9号选手的演讲了。 讲故事比赛终于结束了，让我们一起为那些参赛选手竖起大拇指，毕竟她们是“台上三分钟，台下十年功”啊！ D. 三年级小学生安全教育讲故事比赛的作文该怎么写 七月七日晚上吃过饭，我和爸爸、妈妈早早地就坐在了电视机旁，准备好了纸和笔，准备观看《安全教育讲座》。 《安全教育讲座》开始了，一张张真实的照片，一个个活生生的事实告诫同学们：“注意安全，珍爱生命”。看了这次《安全教育讲座》，我学到了许多知识，比如：有人落水，自己不要去救，应该请大人去救；未满十二周岁不能骑自行车；地震时应该躲到桌子下面去，双手护头，听从老师的指挥。 我印象最深的是一个“篮球女孩儿”。因为她出了车祸，下半身截肢，只能坐在篮球里维持生活。看到这儿，我真想哭。因为她太可怜了！和小姑娘相比，我太幸福了！因为我身体很健康，可以自由自在地和小伙伴们一起玩耍。 同学们，我们一定要注意安全，因为生命只有一次。 E. 记一次讲故事比赛作文(抓住精彩事情来写 今天是个很值得纪念的日子，因为我去参加讲故事比赛了。我和奶奶去化妆店化了回一个淡淡的妆，答我们来到了会议室，许多评委都陆陆续续的登场了，我也怀着一颗忐忑不安的心坐在座位上。我在底下给自己打气：彭悦，你一定可以的，加油！就在这时，妈妈和妈妈她们突然来了，来为我加油了。选手们一个个上台讲着动听的故事，轮到我了，我紧张地上了台，做了自我介绍，便讲起了排练过的故事——枣核。我觉得自己讲的太快了，又一想，甭管了，反正这一段时间我已经练得很好了。我的故事不知不觉地讲完了，我听着吴老师的指挥，走着旁边下了台，我走到吴老师那，吴老师亲切地对我说：你讲得真好。我觉得我的心里像吃了蜜一样甜，高兴极了。我真期待结果能快点下来，希望好成绩就摆在自己的面前 F. 讲故事比赛作文 讲故事比赛 今天，我们举行了一场讲故事比赛，这一场比赛可精彩了，让我的知识增加不少，现在让我来介绍一下吧！ 赛前，同学有的抢人家的故事书，有的正在做心里准备，还有的急得象热锅上的蚂蚁。场下一片混乱，直到老师大步流星地迈到讲台桌前，一群活泼的蚂蚁变成安静的大树。当老师说规则的时候，只有老师的讲评声，连苍蝇飞过去的声音都听得到。呀！同学们可真认真啊！ 比赛开始了，1号同学李志群信心饱满，一点也不紧张，好像冠军已经是他了，2号同学张鑫是我的同桌，我真希望他能做位好选手，好评委。比赛中，有的故事让人愁眉苦脸，有的让人感动十分，有的让人哈哈大笑。 那一些讲不太好的同学，就让人感到无聊。6号同学蔡境源就不怎么样。一上台，脚一直颤，连书都拿不好，让人有一种不舒服的感觉。在说话时，结结巴巴的，没准备好，不过他下台时他露出了微笑，表示他已经很满足了！ 而最有趣的人就是我们班的冠军—付思衡。他的动作十分好笑，一会儿敲一下桌子，一会儿从口袋里摸摸东西，一会儿指着台下被逗乐的同学们，一会儿装摔倒，许多同学都笑得前仰后合。 而我们的亚军—吴佳莹；也很不错！她嗓子这么一亮，眼睛这么一眨，口若悬河，滔滔不绝，巾帼不让须眉啊！ 我们的季军—胡自强，他的笑话可是让人笑破肚皮：“001号，你叫什么名字？”台下的听众都离开了椅子，有的跑到讲台前看他的材料，有的笑得倒在地上起不来，有的在扮鬼脸，想把他逗笑。可胡自强泰然自若，一句接一句，妙语连珠，连老师都被逗乐了。 啊！这次的比赛真精彩，希望一月一度的比赛都那么精彩！ 庄剑威 五年一班 泉州市通政中心小学 G. 讲故事大赛作文 我参加过许多次的演出、比赛，但令我最兴奋的是今天下午的讲故事比赛。 中午，我化好妆来到教室，同学们都说我是个小公主，让我更有了自信。一点钟左右，我和妈妈来到了五楼阶梯教室。只见比赛已经开始了，台下坐满了许多同学、老师，我赶紧找了个位置坐了下来。《卖山》、《会爆炸的葡萄》、《真假小白兔》………一个个故事生动有趣，同学们听得津津有味。“下面有请17号选手……”啊，下一个就是我。这时，我有点担心起来，因为这几天我老是咳嗽，万一讲故事的时候咳起来怎么办？我赶紧喝了几口热茶。“下面有请18号选手，她带来的故事是《智斗大灰狼》……”“叶昕、叶昕……”主持人的话还没说完，我们班的同学就高喊我的名字，这使我信心倍增。这时，我从容不迫地走上舞台，信心十足地讲起故事……我的故事刚讲完，台下就响起了如雷般的掌声。参加这次讲故事比赛，我明白了：做任何事，只要认真学，认真练，就一定能做好。 H. 讲故事比赛作文70个字 口语交际是打开语言大门的钥匙，那就是要多读书，多讲故事；讲故事是人与人沟通的桥梁；在故事中能使人判断出对与错，和一些启发。俗话说小故事大道理吗！今天我们就举行了一次讲故事比赛！当然，我也参加了。 上课 *** “叮叮”的响起，老师宣布第一个上台讲故事的是侯文鋆时，我有些忐忑不安，因为我没有准备好，上台发言时很有可能会出现忘词的情况。“好，文鋆上台讲故事吧。”我更紧张了，但这也没有什么法子，谁让我没做好准备呢。我现在真有点后悔，为什么不提前多练习练习呢。哎，我深深地叹了一口气。但我上台时，看着他们充满期待的目光，我感到很内疚。就这样讲了一半时，出现了忘词的情况，不用说结果您也可想而知了，我被请下了台，被淘汰掉了。虽然这个结果是我意料之中的，但我还是有点失落，有点消沉，也有点气馁，妈妈常说我的话萦绕在我耳边：“孩子，比赛如同淘汰赛，有成功就有失败。敢于挑战，你就是最棒的了。人的成长离不开失败，所谓，失败乃成功之母。在失败面前，我们要勇敢的去面对它，因为人的一生，不可能是一帆风顺的，一定会有挫折和失败。有了第一次的失败，你就有了多次的成功。比赛中笑到最后的，是下功夫最深的，是你最值得学习的，在失败中找出失败的原因，积极的面对并改正自己的错误。要记住在失败后流眼泪的人是最不值得同情的人。 妈妈的话，使我有了面对失败的勇气，我仔细听刘睿娴和康玉群的故事，她们句句话打在我的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。听得出他们是下了一番功夫的，我发现了自己的不足之处，并改正。 如果再有一次这样的比赛，我一定第一个站出来，非常自信完美无缺的讲一个感人小故事。 I. 学生讲故事比赛 优秀作文 讲故事比赛 今天，我们举行了一场讲故事比赛，这一场比赛可精彩了，让我的知识增加不少，现在让我来介绍一下吧！ 赛前，同学有的抢人家的故事书，有的正在做心里准备，还有的急得象热锅上的蚂蚁。场下一片混乱，直到老师大步流星地迈到讲台桌前，一群活泼的蚂蚁变成安静的大树。当老师说规则的时候，只有老师的讲评声，连苍蝇飞过去的声音都听得到。呀！同学们可真认真啊！ 比赛开始了，1号同学李志群信心饱满，一点也不紧张，好像冠军已经是他了，2号同学张鑫是我的同桌，我真希望他能做位好选手，好评委。比赛中，有的故事让人愁眉苦脸，有的让人感动十分，有的让人哈哈大笑。 那一些讲不太好的同学，就让人感到无聊。6号同学蔡境源就不怎么样。一上台，脚一直颤，连书都拿不好，让人有一种不舒服的感觉。在说话时，结结巴巴的，没准备好，不过他下台时他露出了微笑，表示他已经很满足了！ 而最有趣的人就是我们班的冠军—付思衡。他的动作十分好笑，一会儿敲一下桌子，一会儿从口袋里摸摸东西，一会儿指着台下被逗乐的同学们，一会儿装摔倒，许多同学都笑得前仰后合。 而我们的亚军—吴佳莹；也很不错！她嗓子这么一亮，眼睛这么一眨，口若悬河，滔滔不绝，巾帼不让须眉啊！ 我们的季军—胡自强，他的笑话可是让人笑破肚皮：“001号，你叫什么名字？”台下的听众都离开了椅子，有的跑到讲台前看他的材料，有的笑得倒在地上起不来，有的在扮鬼脸，想把他逗笑。可胡自强泰然自若，一句接一句，妙语连珠，连老师都被逗乐了。 啊！这次的比赛真精彩，希望一月一度的比赛都那么精彩！ J. 《讲故事比赛》的作文 简单的一句话 一名署名约翰卫斯理的人写了这样一个故事。 一对夫妇在婚后十一年生了一个男孩，夫妻恩爱，男孩自然是二人的宝。男孩两 岁的某一天，丈夫在出门上班之际，看到桌上有一药瓶打开了，不过因为赶时间，他只扬声妻子把药瓶收好，然后就关上门上班去。妻子在厨房忙得团团转，就忘了丈夫的叮嘱。 男孩拿药瓶，觉得好奇、又被药水的颜色所吸引，於是一饮而尽。药水成份厉害，即使成人服用也只能用少量。男孩OD（Overdose服药过量）， 被送到医院后，返魂乏术。妻子被事实吓呆了，不知如何面对丈夫。紧张的父亲赶到医院，得知噩耗非常伤心，看儿子的尸体，望了妻子一眼，然后说了四个字。 [07938] 作者叫读者猜，这丈夫说了四个甚麽字？ 答案是： " I love you darling ." 作者说，这反应是Proact ive的（即反过来控制局面，而不被局面控制）。作者亦盛赞这丈夫是人类关系的天才，因为儿子的死已成事实，再吵再骂也不会改变事实，只惹来更多的伤心，而且不只自己失去儿子，妻子也失去儿子。 这故事，主旨是彰显人类选择的自我层次 ， 同一件不幸事你可以怨天尤人，痛骂社会，甚至自责无穷，但事情却不因这些而改变，这一切只改变了你和日后的生活，负着疤痕的活下去。反之，放下仇怨恨和惧怕，放下过去，勇敢的活下去，事情的境况原来并不如想像中坏，这就是作者所说的Proactive Behavior，也就是我们所说的由人转境 ，而不是被外界事物牵走 。 很简短的故事,但是,有多少人能做到呢?当我看到那句 "I LOVE YOU,DARLING!"的时候,心中感概万千,多麽简单的一句话,但要有多久的修练,多大的包容,多深的人生智慧,才那种时刻说出如此令人动容的一句话,每个人都有不想让人所知的不幸事,自己选择了麽方式去面对,又怎麽去面对未来以及周边的人事物,与你分享我的感想,也祝福朋友你：永远心顺喜乐! 1.遇到你真的爱的人时 要努力争取和他相伴一生的机会! 因为当他离去时.一切都来不及了.... 2.遇到可相信的朋友时 要好好和他相处下去 因为在人的一生中.可遇到知己真的不易 3.遇到人生中的贵人时 要记得好好感激 因为他是你人生的转折点 4.遇到曾经爱过的人时 记得微笑向他感激 因为他是让你更懂爱的人 5.遇到曾经恨过的人时 要微笑向他打招呼 因为他让你更加坚强 6.遇到曾经背叛你的人时 要跟他好好聊一聊 因为若不是他今天你不会懂这世界 7.遇到曾经偷偷喜欢的人时 要祝他幸福! 因为你喜欢他时.不是希望他幸福快乐吗？ 8.遇到匆匆离开你人生的人时 要谢谢他走过你的人生 因为他是你精采回忆的一部分 9.遇到曾经和你有误会的人时 要趁现在解清误会 因为你可能只有这一次机会解释清楚 10.遇到现在和相伴一生的人 要百分百感谢他爱你 因为你们现在都得到幸福和真爱

1.民事处罚，网络造谣侵犯个人、法人、或者其他组织的名誉权、荣誉权的等，依据我国相关的法律规定，要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的责任。2、行政处罚，网络造谣，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或以其他方法故意扰乱公共秩序的扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的，或者公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，尚不构成犯罪的，要承担行政责任。公安机关可以对造谣人进行行政处罚，比如拘留、罚款等；3、刑事处罚，网络造谣构成犯罪的，要承担刑事责任。其中可能触犯刑事罪名有很多，比如投放虚假危险物质罪；编造、故意传播虚假恐怖信息罪，编造、故意传播虚假信息罪、诽谤罪等。投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、传染病病原体等物质，或者编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处五年以上有期徒刑。编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》和《中华人民共和国刑法》均对网络谣言有相关规定，条文如下：1、《治安管理处罚法》第二十五条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：(一)散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;(二)投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的;(三)扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。在实践中，散布谣言，包括网络谣言。2、传播网络谣言被纳入刑法：四种情形最高判七年;从 2015 年 11 月 1 日起 , 随着《中华人民共和国刑法修正案 ( 九 ) 》正式实施 , 在微信、微博等社交平台传播虚假消息 , 造成严重后果的 , 最高将被处以七年有期徒刑。刑法修正案 ( 九 ) 在刑法第二百九十一条中增加规定 : 编造虚假险情、疫情、灾情、警情 , 在信息网络或其他媒体上传播 , 或明知是上述虚假信息 , 故意在信息网络或其他媒体上传播 , 严重扰乱社会秩序的 , 处三年以下有期徒刑、拘役或者管制 ; 造成严重后果的 , 处三年以上七年以下有期徒刑。2013 年 9 月 , 两高公布司法解释规定 : 利用信息网络诽谤他人 , 同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到 5000 次以上 , 或者被转发次数达到 500 次以上的 , 应当被认定为刑法第二百四十六条第一款规定的 " 情节严重 ", 可构成诽谤罪。2015 年 8 月 29 日 , 历经三次审议和多次修改后 , 刑法修正案 ( 九 ) 表决通过 , 将四种情形的网络谣言入刑 , 在依法治理网络谣言方面又有更严厉的举措。

为了进一步加强和规范财政专项扶贫资金管理，提高资金使用效益。自治区财政专项扶贫资金分配坚持向贫困少数民族地区、贫困边境地区、贫困革命老区和连片特困地区倾斜，使资金向脱贫攻坚主战场聚焦。自治区财政专项扶贫资金主要按照因素法切块分配。资金分配的因素由客观因素指标、政策因素指标和绩效因素指标三部分构成：1、客观因素指标主要包括建档立卡贫困人口规模、贫困村个数（包括国有贫困农场、林场个数，下同）、贫困程度等反映贫困状况的客观指标；2、政策因素指标主要包括国家和自治区扶贫开发政策规定、年度脱贫攻坚任务、贫困少数民族发展及扶贫专项工作要求等；3、绩效因素指标包括扶贫开发工作成效考核结果、财政扶贫资金支出进度和年度绩效评价结果、贫困县开展统筹整合使用财政涉农资金试点工作成效、财政扶贫资金专项检查和审计结果等。经自治区人民政府批准并报国务院备案同意不实行因素法分配的财政专项扶贫资金，实行全区竞争立项分配。扶贫资金包括哪些？1、包括支援经济不发达地区发展资金、“三西”农业建设专项补助资金、新增财政扶贫资金、以工代赈资金和扶贫专项贷款。2、国家各项扶贫资金必须全部用于国家重点扶持的贫困县，并以这些县中的贫困乡、村、户作为资金投放、项目实施和受益的对象。非贫困县中零星分散的贫困乡、村、户和省、自治区、直辖市确定的贫困县，由有关地方各级政府自行筹措安排资金进行扶持。法律依据：《广西财政专项扶贫资金管理办法》第三条自治区财政专项扶贫资金的使用方向应当围绕脱贫攻坚的总体目标和要求，统筹整合使用，形成合力，发挥资金整体效益，具体包括扶贫发展、以工代赈、少数民族发展、国有贫困农场扶贫、国有贫困林场扶贫。第六条市、县财政应当根据本地脱贫攻坚需要和财力情况，每年预算安排一定规模的财政专项扶贫资金用于当地扶贫开发，并切实加大投入规模。百色市、河池市及滇桂黔石漠化片区县、国家扶贫开发工作重点县应按当年一般公共预算收入增量的20%以上，贺州市、来宾市、崇左市和自治区扶贫开发工作重点县按15%以上，其他市、县按10%以上增列专项扶贫预算。市、县资金投入情况纳入自治区财政专项扶贫资金绩效考评内容。

大王花：生长在马来西亚、印度尼西亚的热带雨林中。 巨魔芋：开花时会散发出尸臭味，又叫尸花。 亚马逊王莲：叶片展开约6平方米。 望天树：又叫擎天树，株高约为60米。 娑罗树：产自印度及马来半岛，木材带有芳香。 热带雨林有什么植物 1、大王花 大王花是大花草科大王花属20种肉质寄生草本植物的统称，生长在马来西亚、印度尼西亚的热带雨林中，是世界上花朵最大的植物，会散发出腐肉的味道，吸引蚊虫授粉。 2、巨魔芋 巨魔芋是天南星科植物，主要分布在印度尼西亚、苏门答腊岛西部的热带雨林中，是世界上最大的美丽花卉，因开花时会散发出刺鼻的尸臭味，所以也称为尸花。 3、亚马逊王莲 亚马逊王莲是睡莲科多年生浮叶草本植物，叶片为绿色，展开的覆盖面约为6平方米，能够承载数十公斤的重量，原产于南美洲热带水域。 4、望天树 望天树又叫擎天树，属于龙脑香科大乔木，株高约为60米，树皮为灰色，而且望天树生长在原始沟谷雨林中，我国主要分布在云南、广西一带。 5、娑罗树 娑罗树是龙脑香科植物，株高约为35米，主要产自印度及马来半岛的热带雨林中，属于多年生乔木，木材带有芳香，可以用来制作家具或建材。

　　今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)　　我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看！”　　心有余悸地赶到学校，正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。　　文章就此打住吧，因为要求写600字就够了，我多写了近100字呢，美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢，拜托拜托，谢谢！　　小编自话：作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上，如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬。所以写好作文的第一步是细心观察，做到作文时言之有物。　　二、出糗作文之错误修饰篇　　1. 运动会100米短跑终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。　　师评：运动场变赛狗场了吗？万狗奔腾，壮观！　　2. 老师让学生模仿课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某某人的作文，有个　　同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……　　师评：有其母必有其子，想来你也是雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。　　3. 在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上，我们要坚定方向……　　师评：此路可继世界八大奇迹兵马俑之后，登上第九大奇迹。　　4. 解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。　　师评：我堂堂威武之师到你那里咋成了“虫虫特攻队”了？　　5. 运动场上彩旗飘，老少爷们儿扔飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满　　天飘！　　师评：好恐怖，到底是运动场还是屠杀场啊！　　6.看着天上阴沉沉的天……　　师评：天外有天！　　7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪，肥硕、笨拙的野猪已经在森林里　　舍生逃命，周旋了不知多少圈。　　师评：舍生逃命？野猪到底是想死还是想活？　　8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。　　师评：可怜的孩子！　　9.起初，我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰……　　师评：珠穆朗玛峰最底峰在哪里？东经？北纬？　　10.有一天，老师在班里表扬了一位同学，说他成语“青翠欲滴”使用得好。　　下一次交上去的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”；“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”；“她穿上了一件绿色的裙子，真是青翠欲滴。”有个男生居然写：“这两天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。”　　师评：我被你们气得青翠欲滴！　　小编自话：对于语言表达来说，语法是解决通不通的问题，逻辑是解决对不对的问题，修辞是解决好不好的问题。一个好的修饰会让你的表述更加的生动形象，反之一个失败的修饰则会让你的文章成为别人的笑柄。　　三、出糗作文之错别字篇　　1.一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗，没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。(海量！海量！应为“惊”。)　　2.有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果同学写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点没疯掉。　　3.早上起床整理“遗容”后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。　　师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道……(应为“仪容”)　　4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”……　　师评：好吃吗？鸡粪？(鸡块一份)　　5.我的历史老师长发披肩，个子矮小，脾气不好，有一点点“胸”……　　师评：历史老师要我转告你：“等下次上历史课，皮给我绷紧一点。”(凶)　　6.我认为自己是个品学兼忧的好学生……　　师评：你是该忧了——不及格。(优)　　7.要下雨了，农民伯伯都在地里捡小表。(麦)　　师评：哪里可捡？周日咱们组织一次义务劳动。(麦)　　8.就在这时，一辆“中风”牌汽车，正好撞到了小强身上。　　师评：“中风”牌汽车？　　9.食食物者为俊杰，适者生存。　　师评：牙好，胃口就好，身体倍儿棒！挑肥拣瘦，不是养生之道。(识时务)　　10.被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自吻于乌江。　　师评：至今思项羽，不肯过江东！(自刎)　　11.2060年早晨，甘肃九泉太空装置发射基地……　　师评：九泉？是阎罗王建立的吧！(酒泉)　　小编自话：错别字一向被老师比喻为米饭里的“小强”，想想吧，如果你不想吃饭的时候饭碗里接二连三地出现“小强”，那就好好地下点功夫，把“小强”赶得远远的吧。(注：“小强”指蟑螂，周星驰语)　　四、出糗作文之童趣篇　　1.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时4人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写道；“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。　　2.三年级学生，写下雨的一天。他说：下雨天，正是睡觉的好时间，我和爸爸吃过早饭就睡了。这样就完了！老师问：一句话就完了？他说我们睡着了啊！什么也没干。　　3.小学老师出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。　　4.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨着首都……”　　5.一四年级学生，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了……”(赵本山的功劳)真人真事，绝对原创。　　5.要求写”我的同学“，一同学写道：“国强坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大jie(截)内裤”。老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学追着打……　　6.在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！　　7.小学时老师要求用“果然”这词来造句，有同学就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。　　8.有个同学写《观灯展》：我东看看，西看看，只见我的头上挂满了各式各样的灯笼……　　9.同学的日记：第一天：今天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。　　第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。　　第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩得很高兴。　　10.一次我和同学们出去吃早饭，正在吃着，一条狗跑到一同学面前摇尾巴，他望了那条狗半天，说：“叫声爸爸，我就给你吃。”　　小编自话：追逐着蜻蜓与蝴蝶，一天又一天一年又一年，不知不觉中那等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年已经远去了。可每每翻开童年时的作文本，那些稚嫩的语言和不经意的错误仍然会让我们莞尔一笑。　　五、出糗作文之乱用典故篇　　高考考生凭一支生花妙笔，在历史与现实中自由驰骋，大胆的想像，幽默的文字，竟使枯燥、呆板的历史与现实世界变得如此的妙趣横生，不愧为创造历史的人！下面是摘录的部分妙语，现在只字不动地贡献出来，以飨读者。　　1.李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。　　师评：是李清照和李煜一起唱的吧？　　2.倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢　　战役中大败拿破仑呢？　　师评：拿破仑VS蒙哥马利？那关公是否能与秦琼大战三百回合呢。　　3.岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他　　闻风丧胆。　　师评：汉时明月宋时关? 记好了岳飞是抗金名将。　　4.记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧。　　师评：不要载赃，但丁会有意见的！　　5.孔子小时候，它与哥哥分梨子，一个大的，一个小的，他妈妈让他选择，　　他只拿了一个小的，这就是有名的孔融让梨的故事，并非孔子吃不完那　　个大梨子，而是他自小就有着这种正确的选择，以至后来，成为了中国　　历史上伟大的思想家。　　师评：晕死，孔融原来就是孔子吗

1、楼房开盘是指楼盘建设中取得了“销售许可证”可以合法对外宣传预销售，为正式推向市场所进行的一个盛大的活动。开盘就代表楼盘的房子开始卖了，另外要注意的是，开发商楼盘开盘必须要五证齐全，如果是期房，那么楼盘开盘一般只能办理购房合同、银行贷款、契税等环节，房子是无法立刻入住的。2、楼房开盘开发商必须具备五证，分别是：《国有土地使用证》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》、《建筑工程施工许可证》、《商品房预售许可证》。其中《商品房预售许可证》是开发商预售楼盘最重要的证件。

求职者在解读招聘简章时，首先需要仔细阅读简章的内容，包括职位要求、岗位职责、薪资福利等细节。其次，要注意关键词，例如必备技能、经验要求等，确保自己符合岗位需求。还应该留意公司背景、文化，以及所在行业的趋势，从而更好地理解公司的定位和发展方向。同时，求职者应该分析招聘简章的语气和用词，了解公司对候选人的期望和态度。最后，将个人优势与招聘要求对应，突出自己在简历和面试中的优势，展示与岗位匹配度。

大家好去哪里也不要来这个地方，这里贼多，碰瓷的，抢钱的，敲诈勒索的，只要你想到的都有，这地方就是个出土匪的好地方，欢迎大家来受骗，记住西安中国的有名古都西安市，我昨天在西安火车站遇到碰瓷的了，敲诈勒索我400，这鬼地方太乱了不要来旅游

生产计划的层次包括（战术层计划、战略计划、作业层计划）。1、战略层级计划主要关注公司产品方向，生产规模，技术发展水平等，在未来几年的时间片段，以年度为单位进行规划。战略计划关注资源的获取，框定资源分配框架，通常在总集团公司或者中小公司的高层领导层进行。2、战术层级计划通常的形式为年度经营计划，以月或季度作为单位。主要关注现有资源条件下产品的品种、产量、产值、利润等维度的计划。通常由公司中层来负责。年度计划也是指导企业生产活动的依据。年度生产计划中，以产品需求（订单、预测）作为输入。通过合理安排使整个计划期的需求和产能达到大致的平衡，并尽可能的降低完成任务的成本。3、作业层级计划是在一个较短的时间片段内（月、周、日），安排细致到每天、每个班次、乃至每个小时的生产任务计划，主要场景为车间、工段或班组，由车间领导或生管人员进行管理，主要负责计划的制定及进度跟踪、人员班次安排、质量控制、异常及变更处理等。

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨 春天 春光明媚 春回大地 春暖花开

《说句心里话》原唱是阎维文。《说句心里话》作词：石顺义作词：士心原唱：阎维文歌词：说句心里话我也想家，家中的老妈妈已是满头白发。说句那实在话我也有爱，常思念那个梦中的她。梦中的她，来来来来来既然来当兵。来来来就知责任大，你不扛枪我不杠枪。谁保卫咱妈妈谁来保卫她，谁来保卫她。说句心里话我也不傻，我懂得从军的路上风吹雨打。说句那实在话我也有情，人间的那个烟火把我养大。来来来来来话虽这样说，来来来有国才有家。你不站岗我不站岗，谁保卫咱祖国谁来保卫家。谁来保卫家，来来来来来来来来来。来来来来来来来来来，你不站岗我不站岗。谁保卫咱祖国谁来保卫家，谁来保卫家。歌曲鉴赏：《说句心里话》连前奏和结束句总共才24小节的两段歌词短歌，是用单二部曲式写成。它的结构简洁、清楚，音乐语言通俗易记。音乐秦材来自中国北方民间歌曲、小调、曲艺，音乐与歌词结合得体。歌曲的旋律在音域幅度上较宽，从全曲最高音“6”到全曲最低音“1”，整个跨度为13度，从情绪上表达了创作者想表现出的胸怀宽广的气魄。歌曲的主要情绪是平稳的述说和表白，但平缓之中蕴含着激情，几处符点音符节奏就表现了这种激情。符点音符的运用，较好地表达了词、意的要求。同时为了旋律的民歌内涵特点，也有三音列的运用，这些三音列的运用，或直接，或加进经过音，都达到了民间歌曲中平缓级进特点。

其实我是想来提问的。一看有红包，我就开始码字了。哈哈哈~政府专项资金我以为就是扶持款，需要拿相关费用票据抵扣的。

可以提起诉讼，对方已成年，应承担罪责，如果你有证据的话

烯烃与卤化氢加成的机理是先形成碳正离子，然后卤素负离子进攻碳正离子得到产物。所以双键电子云密度越高，越容易被氢离子进攻，所以反应速率就越快。第一个，1-丁烯的反应速率比乙烯更快。因为烷基是弱的给电子基，会稍微提升双键的电子云密度。同时，由于2号碳形成的碳正离子是更加稳定的仲碳正离子，所以最后溴加在2号碳上，得到符合马氏规则的产物。第二个，反应速率更慢。三氟甲基由于存在F原子的强-I效应，所以是个很强的吸电子基，能降低双键电子云密度，使反应变慢。由于这个吸电子作用，2号碳形成的碳正离子非常不稳定，所以反应更加趋向于在1号碳上形成碳正离子，得到反马氏产物。第三个，反应比乙烯快得多。含有孤对电子的基团，比如烷氧基，氨基等，是非常强的给电子基，因为孤对电子可以与双键的π电子发生共轭，从而明显提高双键的电子云密度。

综合生产计划准备，确定综合生产计划指标，安排出产进度，在做好以上工作的基础上，填制生产计划表。

《江上望皖公山》 李白 奇峰出奇云.秀木含秀气. 清晏皖公山.口绝称人意. 独游沧江上.终日淡无味. 但爱兹岭高.何由讨灵异. 默然遥相许.欲往心莫遂. 待吾还丹成.投迹归此地. 众鸟高飞尽, 孤云独去闲. 相看两不厌, 只有兴安岭. 山上层层桃李花,云间烟火是人家. 啊!美丽的小兴安岭.你一年四季都是那么迷人! 小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园.” 小兴安岭多会打扮自己呀!青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋 供参考,

潘正伟，笔名大理潘正伟，籍贯云南祥云，70后，1995年毕业于云南大学，硕士研究生，大理市作家协会会员，云南省作家协会会员，云南省作家协会网络作家分会理事，云南省生态经济学会理事，2008年在杂志上发表第一首诗，得稿费95元人民币，现居大理古城。《大理文艺》首席主稿人，作品众多，创作了当代中国最悠闲、最释怀的作品《南诏重游》，创作了当代中国藏头诗巅峰之作《王者之音》，创作了当代中国最悲愁的诗作《千秋余愁》；代表作品《永平霁虹桥怀古》与北宋苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、明代杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》、毛泽东的《沁园春·长沙》并称为“古今惊涛骇浪四大名作”。“人生终极非名利，千年流芳唯正气”是诗人毕生为人处世的座右铭。大理诗人潘正伟创作了众多的作品，在作品创作过程中，善于把情融入事、融入境，以其丰富的感情、曲折的人生经历、百折不挠的心态、细腻的笔端，为读者展示了一个别具一格的文学世界。潘正伟的作品，为中华文学的绚丽多姿增添了一朵灵动的浪花，随着时间的推移，这朵浪花在大浪淘沙的历史长河中必将大放光彩，并产生深远的影响。自古以来，在文学领域里，一个诗人作家终其一生，能够为人们留下一两句独具匠心的话语，那便是一生荣幸了，便可成为千秋奇谈，便可流芳百世，而大理潘正伟别具一格创作了那么多清新怡人、横贯古今的宏伟诗篇，不能不说是当今的一个奇迹。例如：“有心留香香远去，无意争春春自来。”“卑劣行径千夫指，浩然正气垂青史。”“俗媚俯首事贵权，愧对祖辈羞为人。”“今有几多洒脱者，能为正义把命舍？”“生死眨眼一瞬间，碧血丹心献青天。”“人生起落寻常事，花开花谢皆是春。”等等名言警句，数不胜数，这些经典诗句应该可以算是当代最伟大的思想艺术结晶了。李白是唐朝名言佳句最多的诗人，流传至今的有46句，杜甫是唐朝名言佳句第二多的诗人，仅次于李白，流传至今的有34句，苏轼是宋朝名言佳句最多的诗人、词人，流传至今的有30句，在中国历史文坛上，李白、杜甫、苏轼创作流传下来的名言佳句数量依次位居第一位、第二位、第三位。大理潘正伟到目前为止，从已公开发表的名言佳句来看，有160句，而这160句名言佳句包含的作品，仅仅只是占大理潘正伟作品的三分之一左右，也就是说，大理潘正伟作品的三分之二左右中的精彩佳句还没有展示出来。而展示出来的三分之一约160句，已经超越李白、杜甫、苏轼三位大儒的名言佳句总和，由此，我们可以说：到目前为止，在神州大地这片星空下，大理潘正伟是中国创作名言佳句最多的文人学者。