热带雨林气候的特点

热带雨林气候主要分布在南美洲的亚马孙河流域,非洲的刚果河流域、几内亚湾

概况 (图)热带雨林气候 热带雨林气候，又称赤道多雨气候或赤道气候，通常赤道多雨气候地区全年高温多雨，柯本气候分类法代号为"Af"。热带雨林气候，分布在赤道附近地区，全年高温多雨，植被是茂密的热带雨林。 赤道南北常年高温、潮湿和多雨的气候，南、北两个半球的信风气流在这里汇合，地面风力一般微弱，湿润而不稳定的赤道全年控制着这个地带，宜于多种植物生长。具有热带雨林气候特征的地区有亚洲的印度半岛西南沿海、中南半岛西海岸、马来半岛、大巽他群岛、菲律宾群岛和伊里安岛，非洲的几内亚湾和刚果河流域，南美洲的亚马逊河流域以及和它们毗连的海洋上。 分布 热带雨林气候分布于赤道附近地区。具体说来。主要分布在南美洲的亚马逊河流域，中美东部，非洲的刚果河流域、几内亚湾北岸，马达加斯加岛东部，马来半岛南部，马来群岛，菲律宾群岛南部，伊里安岛，印度尼西亚，大洋洲的苏门答腊岛至纽几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分。 热带雨林气候的分布 特征 全年高温多雨。 太阳辐射年变化小，并由于太阳在一年内的春分、秋分前后两次通过天顶，所以气象要素的年变化都具有双峰型的特点。一年内各月平均气温在24-28℃之间变化，年温差一般不超过5℃，尤其是大洋上，通常不超过1℃。气温日变化比年变化大，日较差可达10-15℃。但日最高气温很少超过35℃，日最低气温很少低于20℃。全年湿度较高，就亚马逊河下游而言，相对湿度年平均达90%以上。降水充沛，多伴有雷雨，年降水量达1500-3000毫米，山地最多达6000毫米以上，如非洲喀麦隆火山山麓代本贾的年降水量达9470毫米。降水的季节分配比较均匀，但个别地区仍有显著差异。如非洲刚果河流域比亚洲和南美洲的热带雨林气候更显示了大陆性，有的地方雨量较少，如加彭的利伯维尔从10月至次年5月期间，月雨量200-300毫米，而6、7月每月仅5毫米。另外，在大洋上也会出现干旱少雨地区，如太平洋上的莫尔登岛(南纬4°，西经155°)，年降水量仅730毫米。具有热带雨林气候的高山地区，气温较低，但其年变化仍很小。这些地区，从山麓到山顶，可以出现热带雨林到终年积雪的气候，呈现出类似从赤道到极地的各种自然景观，垂直分布最为丰富多彩。 亚马逊河 天气单调。全年受赤道海洋气团控制，风力微弱，季相无变化，基本每日上午闷热晴朗，接着积云越积越厚，午后则暴雨倾盆，雨后天气稍凉，第二天又复如此。 典型生物 动物 热带雨林气候区是全球最大的生物基因库，也是碳素生物循环转化和储存的巨大活动库。动物种类的分化达到高峰，个体数却较少。具有鲜丽的体色，奇怪的外形。美洲主要有狨鼠，卷尾猴，蛛猴。树懒，小食蚁兽，南美貘，吸血蝠，蜂鸟，麝雉，森蚺等。非洲有大猩猩，黑猩猩长尾鲮鲤，倭河马，太阳鸟，避役等。亚洲有猩猩，长臂猿，眼镜猴，蜂猴，猕猴，巨松鼠，绿孔雀，蟒蛇，巨蜥，树蛙等。大洋洲有树袋鼠，袋貂，树袋熊，食火鸡，极乐鸟等。 植物 热带雨林气候区是世界上主要的、最大的热带雨林地区。 热带雨林气候区是地球上种类成分最丰富的植被类型，这源于两个原因:地区的古老性和适宜的现代生境条件。植物群落变化不象温带植物那样表现出明显的季相。叶在全年都呈绿色，每个月都可能有某些植物处于开花期。热带的许多乔木高大笔挺，没有分枝。有些树主干基部具有外露土面的板状根。雨林里充满了藤。藤本植物有很好的生态适应，它们可以以本身缠绕而上，或以嫩枝卷绕支持物而上，或依靠卷须，或依靠吸根向上攀登。 总之是以茎干物质最经济的手段攀援到光照充分的上层，迅速生长达到成熟。热带雨林气候区中最引人注目或者说最"臭名昭著"的当数绞杀植物。网状根膨大愈合变成网状茎，支 柱植物的树干在里面被绞杀致死。附生植物是热带雨林森林结构中一个特别的组成部分。全世界共有65科850属约3万种附生植物。在热带雨林气候区，这类植物大约占植物种数的一半。这类植物具有迅速汲取和收储雨水的器官和组织。 在热带雨林气候区中，附生植物种类极其繁多，其中最辉煌的当属兰科，凤梨科和天南星科。凤梨科植物是新热带雨林的特产，大约有50属，1000种。最适情况下，每公顷总植物量为350-450吨，净生产量占世界总产量1/4。雨林下土壤因风化淋溶强烈，肥力不高，植物直接从林下调落物层借助于真菌获得营养，同时迅速补充落叶数量。 成因 热带雨林在成因上，受诸多因素的影响，其主导因素还是有区别的。在赤道地区南北纬10度的范围内，总的趋势主要受太阳辐射的影响，(热带雨林气候的太阳辐射量一般在10至180千卡平方厘米)赤道低压带，信风在赤道附近聚集，辐合上升，所含水汽容易成云致雨。气候变化单调，全年皆夏。一般早晨晴朗，午前炎热，午后下雨，黄昏雨歇，天气稍凉。但在世界同类型地区中，亚马逊平原的热带常绿雨林不仅面积最广，而且发育也最为充分和典型，这是由于亚马逊平原所在的地理位置是赤道横穿其间，地形结构上北有盖亚那高原，南有巴西高原、西有安第斯山脉，呈围椅状东低西高的地势，敞开着怀抱接纳由东北东南信风和南北赤道暖流带来的丰沛的暖湿气流。使它具有特别有利于该类型发育的现代气条件，另一方面也与它发育历史悠久、在形成过程中自然地理条件相对比较稳定有关。亚马逊河是世界上第二长的河流。它由西向东贯穿整个南美洲，流域面积广达600万平方千米，上面布满浓密的丛林。亚马逊河的主流有时候会泛滥成灾，淹没广达数千平方千米的林地，是世界上径流量最大的河流，成因上的综合性特征非常显著。 亚马逊热带雨林 非洲的热带雨林气候由于受地形、洋流和季风的影响，仅局限在非洲刚果盆地的刚果河流域，几内亚湾沿岸地区，在成因上主要原因在于赤道通过(赤道通过中非刚果盆地及东非，由于东非为高原地形，故气候上属热带高地)。受西南季风和几内亚暖流的影响，湿润的水气将从河口深入到盆地内部，在赤道低气压的影响下，辐合上升，全年降雨丰沛，因此流经该地的河川-刚果河水量丰稳，极富航行之利。热带雨林的大陆性特征比较明显。 亚洲印度半岛西南沿海，马来半岛，中南半岛西海岸，菲律宾群岛和伊里安岛，大洋州从苏门答腊岛至纽几内亚岛一带。大小岛屿星罗旗布散落在海洋上，主要受太阳的辐射影响，加之海洋面积广阔，对流运动旺盛，这儿的雨林气候具有突出的海洋性特征。 有些地区虽然不在南北纬10度之间，不受赤道低气压的影响，但由于大气环流和洋流的共同作用，有时热带雨林气候呈现出非地带性特征。如中国云南、台湾、海南及澳大利亚局部地区、马达加斯加岛和美国的佛罗里达半岛等地区的雨林的形成就与地形和洋流有密切的关系。如马达加斯加岛山脉东部由于受南赤道暖流和东南信风的影响，暖湿气流沿着迎风坡爬升，尽管南回归线穿越其间，但东南沿海为热带雨林气候，中部为热带高原气候，西部属热带草原气候。年平均气温18-26度，年降水量由东部2000-2000毫米减到西部的750-1000毫米。再则象澳大利亚东北部的热带雨林的形成也是受地形和东澳大利亚暖流及东南信风的共同影响。同样的道理，中国云南、台湾、海南以及美国的佛罗里达半岛等地区的雨林的形成都与上述有类似的特征。 即便是赤道附近的地区东非高原，由于地形的缘故，形成热带草原气候，西海岸的刚果盆地以南的沿岸地区，受本格拉寒流和南赤道离岸流的影响，就形成了热带沙漠气候。同样是受寒流(秘鲁寒流)的影响，南美西海岸分布著世界上南北延伸最长、最靠近赤道的热带荒漠，气候干旱，气温较低。 主要成因为:受赤道低气压带控制。 降水 热带雨林气候的降水类型多属于对流雨。 热带雨林气候是赤道南北常年高温、潮湿和多雨的气候。主要分布在南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、亚洲和大洋洲从苏门答腊岛至纽几内亚岛一带。 热带雨林气候的主要特点是常年高温，气温变化小。太阳一年两次直射地面，辐射强烈，昼夜长短差别很小。一年内各月的平均气温在24-28℃之间，最冷月平均气温不低于18℃，绝对最高气温很少超过35℃。气温年较差一般不超过5℃，而日较差可达10-15℃。全年多雨。 新加坡--热带雨林气候 南北两个半球的信风气流在赤道地区辐合上升，地面风力较弱，湿润气流上升容易成云致雨。终年潮湿，相对湿度大。年降水量一般为1500-3000毫米。气候变化单调。在赤道气团控制之下，全年都是夏天。一般早晨晴朗，午前炎热，午后下雨，黄昏雨歇，天气稍凉。 影响 太阳辐射 太阳辐射量在100-180千卡/厘米*年范围内。使得全年高温。太阳辐射再强烈的地区将变为沙漠。 大气环流 处在赤道低压带，信风在赤道附近聚集，辐合上升，所含水汽容易成云致雨。 海陆影响 热带雨林气候所在地都靠海或在大河流域，使其雨量充沛，并使气温差较小。地势较低，适合雨林生长。 植被影响 树的蒸腾作用强，使环境更加潮湿。 威胁 热带雨林气候多有热带雨林;而雨林是全球最大的陆上供氧站和二氧化碳消纳处，是地球之肺。但大量砍伐和火灾等造成大面积热带雨林消失。热带雨林气候也面临消失的威胁。保护热带雨林迫在眉睫。亚马逊的雨林现正处于严重的危险之中，因为人们为了开辟土地来种庄稼，或饲养牲畜来供应美国的肉类市场，正以惊人的速度对它滥伐滥砍。 代表地区 著名的热带雨林气候区 南美洲中部巴西亚马逊平原热带雨林区； 非洲刚果盆地热带雨林区； 东南亚菲律宾群岛南部雨林区； 东兰亚马来群岛热带雨林区。 代表城市 亚洲 吉隆坡(马来西亚)、新加坡(新加坡)、斯里巴加湾市(汶莱)、雅加达(印尼)、万隆(印尼)、泗水(印尼)、宿务(菲律宾)、达沃(菲律宾)。 非洲 科纳克里(几内亚)、蒙罗维亚(赖比瑞亚)、阿比让(象牙海岸) 、阿克拉(加纳)、洛美(多哥)、拉各斯(奈及利亚)、雅温得(喀麦隆)、利伯维尔(加彭)。 大洋洲 汤斯维尔(澳大利亚)、莫尔兹比港(巴布亚纽几内亚)、维拉港(万那杜)、苏瓦(斐济)、阿加尼亚(关岛)、帕皮提(法属玻里尼西亚)。 北美洲 哈瓦那(古巴)、金斯敦(牙买加)、圣多明各(多米尼加)、圣胡安(波多黎各)、卡斯特里(圣露西亚)、布里奇敦(巴贝多)、巴拿马城(巴拿马)。 南美洲 帕拉马里博(苏利南)、乔治敦(盖亚那)、马瑙斯(巴西)、贝伦(巴西)、萨尔瓦多(巴西)、伊基托斯(秘鲁)。 总结 热带雨林气候，分布在南北纬10°之间，全年高温多雨，植被是茂密的热带雨林。

热带雨林气候特征：全年高温多雨，无明显的季节区别。热带雨林气候，又称赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间（赤道附近）。终年高温多雨，各月平均气温在25-28℃之间，年降水量可达2000毫米以上。季节分配均匀，无干旱期。主要分布在南美洲亚马逊平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部。显著特征：全年高温、多雨、气温差异小。全年受赤道海洋气团控制，风力微弱，季相无变化，基本每日上午闷热晴朗，接着积云越积越厚，午后则暴雨倾盆，雨停天气稍凉，第二天又复如此。热带雨林气候的降水热带雨林气候的降水类型多属于对流雨。热带雨林气候是赤道南北常年高温、潮湿和多雨的气候。主要分布在南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、亚洲和大洋洲从苏门答腊岛至新几内亚岛一带。热带雨林气候的主要特点是常年高温，气温变化小。太阳一年两次直射地面，辐射强烈，昼夜长短差别很小。一年内各月的平均气温在24-28℃之间，最冷月平均气温不低于18℃，绝对最高气温很少超过35℃。气温年较差一般不超过5℃，而日较差可达10-15℃。全年多雨。南北两个半球的信风气流在赤道地区辐合上升，地面风力较弱，湿润气流上升容易成云致雨。终年潮湿，相对湿度大。年降水量一般为1500-3000毫米。气候变化单调。在赤道气团控制之下，全年都是夏天。一般早晨晴朗，午前炎热，午后下雨，黄昏雨歇，天气稍凉。

1、热带雨林气候特点：全年高温多雨；2、热带草原气候特点：常年高温，有明显的干湿两季，受赤道低气压带控制时闷热多雨，受信风带控制时，干旱少雨。3、热带沙漠气候特点：常年高温少雨，干旱。4、热带季风气候特点：全年高温，有旱季和雨季；5、地中海气候特点：夏季干旱炎热．冬季温和湿润；6、亚热带季风气候和亚热带湿润气候特点：雨热同期，夏季炎热多雨，冬季温和少雨；7、温带海洋性气候特点：夏无酷暑，冬无严寒，降水均匀．冬季稍多，气温年变化小；8、温带大陆性气候特点：干旱少雨，冬季严寒，夏季炎热，气温年变化大；9、温带季风气候特点：雨热同期，夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥，气温年变化大；10、亚寒带针叶林气候特点：冬季严寒漫长，夏季温暖短促，降水较少集中在夏季；11、极地气候特点：全年皆冬，严寒少雨；12、高原山地气候特点：气温要低于通纬度地区，气候垂直变化显著。

亚马逊雨林属于热带雨林气候。热带雨林气候又称赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间（赤道附近）。终年高温多雨，各月平均气温在25-28℃之间，年降水量可达2000毫米以上。季节分配均匀，无干旱期。主要出现在南美洲亚马逊平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部。显著特征：全年高温、多雨、气温差异小。

热带热带雨林气候： 全年高温多雨热带沙漠气候： 全年高温少雨热带草原气候： 全年高温,分干湿两季热带季风气候 ：全年高温,分旱雨两季温带亚热带季风气候： 夏季高温多雨,冬季低温少雨地中海气候 ：夏季炎热少雨,冬季温和多雨温带海洋性气候： 全年温和多雨温带大陆性气候 ：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，年温差大，降水集中在夏季温带季风气候 ：夏季高温多雨,冬季寒冷干燥高山高原气候：全年低温,降水较少寒带寒带苔原气候和寒带冰原气候都是全年寒冷干燥

1、东南亚的热带雨林气候主要分布在马来群岛和马来半岛南部。中南半岛大部是热带季风气候。 2、东南亚地跨赤道,是属于亚洲纬度最低的地区,面临广大海域,属热带湿润气候区。除中南半岛20°N以北的地方年较差可达10℃,北部髙山区可出现霜雪外,大部分地区的年平均气温在2527℃,年较差一般不超过5.5℃,赤道附近只有2℃。

热带雨林气候特点：全年高温、多雨、温差小。一、热带雨林气候的分布热带雨林气候分布于赤道附近地区。具体展开来看主要分布在南美洲的亚马逊河流域、中美东部、非洲的刚果河流域、几内亚湾北岸、马达加斯加岛东部、马来半岛南部、马来群岛、菲律宾群岛南部、伊里安岛、印度尼西亚、大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分。二、热带雨林气候的植被类型热带雨林气候的植被类型是热带雨林。热带雨林是地球上一种常见于赤道附近热带地区的森林生态系统，主要分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。热带雨林主要的作用是调节气候，防止水土流失，净化空气，保证地球生物圈的物质循环有序进行。热带雨林中生物资源极为丰富，开垦后可种植巴西橡胶、油棕、咖啡、剑麻等热带作物。热带雨林是全球最大的生物基因库，也是碳素生物循环转化和储存的巨大活动库。它的盛衰消长不仅是地表自然环境变迁的反映，而且直接影响全球环境、特别是人类生存条件。

热带雨林气候特点是全年高温多雨。热带雨林分布的地区，年降雨量很高，通常高于1800毫米，有些地方达3500毫米。全年雨量分配均匀，常年湿润，空气相对湿度95%以上。平均降水量每年2032毫米以上，超过每年的蒸发量。热带雨林气候又称赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间。终年高温多雨，各月平均气温在25-28℃之间，年降水量可达2000毫米以上。季节分配均匀，无干旱期。主要出现在南美洲亚马逊平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部。热带雨林气候成因：非洲的热带雨林气候由于受地形、洋流和季风的影响，仅局限在非洲刚果盆地的刚果河流域，几内亚湾沿岸地区，在成因上主要原因在于赤道通过中非刚果盆地及东非，由于东非为高原地形，故气候上属热带高地。受西南季风和几内亚暖流的影响，湿润的水气将从河口深入到盆地内部，在赤道低气压的影响下，辐合上升，全年降雨丰沛，因此流经该地的河川-刚果河水量丰稳，极富航行之利。热带雨林的大陆性特征比较明显。

　　1、热带雨林气候的特点是全年都是高温多雨，一年中没有明显的季节变化。热带雨林气候也被称为赤道多雨气候，一年中每个月的平均气温都在25℃左右，一年的降水量可以达到2000毫米以上，全年气温差异比较小。 　　2、热带雨林气候主要出现在南美洲亚马逊平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部，这些地方的气温一天的变化比年变化要大，一天的气温差距可以达到10-15℃，而且常年降雨量较多，并且伴有雷电。 　　3、热带雨林气候全年没有非常明显的季节变化，所以天气是比较单调的，基本每天都是上午闷热，中午暴雨，大雨过后天气会比较凉爽，第二天又会这样重复。热带雨林气候区有着丰富的物种，动物虽然个体很少，但是种类繁多，且都很漂亮。

热带雨林气候特征是全年高温多雨,无明显的季节区别。太阳辐射年变化小，并由于太阳在一年内的春分、秋分前后两次通过天顶，所以气象要素的年变化都具有双峰型的特点。 热带雨林气候有什么特征 全年高温多雨。太阳辐射年变化小，并由于太阳在一年内的春分、秋分前后两次通过天顶，所以气象要素的年变化都具有双峰型的特点。一年内各月平均气温在24-28℃之间变化，年温差一般不超过5℃，尤其是大洋上，通常不超过1℃。气温日变化比年变化大，日较差可达10-15℃。但日最高气温很少超过35℃，日最低气温很少低于20℃。 全年湿度较高，就亚马逊河下游而言，相对湿度年平均达90%以上。降水充沛，多伴有雷雨，年降水量达1500-3000毫米，山地最多达6000毫米以上，如非洲喀麦隆火山山麓代本贾的年降水量达9470毫米。降水的季节分配比较均匀，但个别地区仍有显著差异。 如非洲刚果河流域比亚洲和南美洲的热带雨林气候更显示了大陆性，有的地方雨量较少，如加蓬的利伯维尔从10月至次年5月期间，月雨量200-300毫米，而6、7月每月仅5毫米。另外，在大洋上也会出现干旱少雨地区，如太平洋上的莫尔登岛（南纬4°，西经155°），年降水量仅730毫米。具有热带雨林气候的高山地区，气温较低，但其年变化仍很小。这些地区，从山麓到山顶，可以出现热带雨林到终年积雪的气候，呈现出类似从赤道到极地的各种自然景观，垂直分布最为丰富多彩。分旱雨两季。 天气单调。全年受赤道海洋气团控制，风力微弱，季相无变化，基本每日上午闷热晴朗，接着积云越积越厚，午后则暴雨倾盆，雨后天气稍凉，第二天又复如此。 热带四种气候分布特点 (1)热带雨林气候：分布在赤道附近，全年高温多雨，森林常绿茂密，藤蔓缠绕，林间阴暗潮湿，叶尖常滴雨，猩猩河马大象等。主要集中在刚果盆地、马来群岛、亚马孙品平原最集中。 (2)热带草原气候：分布在热带雨林两侧。一年分为雨季和干季。干季炎热干燥，降水少，树木稀疏，叶落草枯；雨季高温多雨，草肥树茂。长颈鹿斑马。非洲分布最广、南美次之、澳大利亚较广。 (3)热带沙漠气候：分布在南北回归线两侧大陆西部中部，终年降水很少，终年高温少雨，气候干燥大部分为沙丘石砾，有很少的耐旱植物，单峰骆驼。主要分布在非洲北部、阿拉伯半岛、澳大利亚。 (4)热带季风气候：只分布在亚洲的南亚和中南半岛，终年高温，一年分雨季和旱季。雨季吹海洋风(偏南风)，降雨集中；旱季吹陆地风(偏北风)，干旱少雨。当雨季风反常时多发水旱灾害。

　　热带雨林气候又称赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间赤道附近。终年高温多雨，各月平均气温在25-28℃之间，年降水量可达2000毫米以上。下面是我整理的热带雨林气候特点，欢迎阅读。 　　热带雨林气候特征 　　全年高温多雨,无明显的季节区别 　　气候特征 　　热带雨林分布的地区，年降雨量很高，通常高于1800毫米，有些地方达3500毫米。全年雨量分配均匀，常年溼润，空气相对溼度95%以上。平均降水量每年2032毫米以上，超过每年的蒸发量。这里无明显的季节变化，白天温度一般在30℃左右，夜间约20℃。 　　地形地貌 　　雨林地区的地形复杂多样，从散布岩石小山的低地平原，到溪流纵横的高原峡谷。地貌造就了形态万千的雨林景观。在森林中，静静的池水、奔腾的小溪、飞泻的瀑布到处都是;参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草交织成一座座绿色迷宫。 　　热带雨林气候怎么分布 　　主要分布于南北纬10度之间。 　　具体说来，主要分布在南美洲的亚马孙河流域，非洲的刚果河流域、几内亚湾、马达加斯加岛东部，亚洲的印度半岛西南沿海、孟加拉湾沿岸、马来半岛南部、中南半岛西海岸、菲律宾群岛和伊里安岛，大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分。 　　主要是纬度因素影响： 　　1 .太阳辐射：太阳辐射量在100—180千卡/厘米*年范围内。使得全年高温。 太阳辐射再强烈的地区将变为沙漠。 　　2.大气环流：处在赤道低压带，信风在赤道附近聚集，辐合上升，所含水汽容易成云致雨。 　　3.海陆影响。热带雨林气候所在地都靠海或在大河流域，使其雨量充沛，并使气温差较小。地势较低，适合雨林生长。 　　4 .植被影响树的蒸腾作用强，使环境更加潮溼。

亚洲热带雨林气候气候特点：终年高温多雨，分布t区马来群岛．根据题意． 故答案为：终年高温多雨；马来群岛．

热带雨林气候又称"赤道多雨气候"。主要分布在赤道两侧南北纬10°之间(赤道附近)。终年高温多雨，各月平均气温在25-28℃之间，年降水量可达2000毫米以上。季节分配均匀，无干旱期。 热带草原气候又称热带干湿季气候、萨瓦纳气候、热带稀树草原气候、热带疏林草原气候，大致分布在南北纬10°至南北回归线之间，以非洲中部、南美巴西大部、澳大利亚大陆北部和东部为典型。 二者的不同有： 1、分布范围不同：热带雨林气候分布在南北纬10°之间的范围 。 热带草原气候分布在南北纬10°至回归线之间的范围 。 2、气候特点不同：热带雨林气候全年高温多雨 。 热带草原气候全年高温，分干湿两季 。 3、植被类型不同：热带雨林气候区的植被为热带雨林 。 热带草原气候区的植被为草原或稀疏草原。

热带雨林气候、热带季风气候、热带沙漠气候、热带草原气候

1、热带雨林气候分布规律：赤道两侧，(南北纬10度左右）。成因：常年受赤道低气压带控制，呈上升气流。特点：全年高温多雨。2、热带草原气候分布规律：热带雨林气候的南北两侧南北纬10-20度。成因：受赤道低气压带和信风带交替控制。特点：常年高温，有明显的干湿两季，受赤道低气压带控制时闷热多雨，受信风带控制时，干旱少雨。3、热带沙漠气候分布规律：大致在南北回归线附近（20-30度）内陆或大陆西岸。成因：常年受副热带高气压带和信风带控制。特点：常年高温少雨，干旱。4、热带季风气候分布规律：南亚和东南亚（10-25度大陆东岸）。成因：巨大的海陆热力差异以及气压带和风带位置的季节移动。特点：全年高温，有旱季和雨季。温带气候：亚热带季风和湿润气候。夏季高温多雨，冬季温和少雨。分布：北纬25°～35°大陆东岸。成因：海陆热力差异。植物类型：亚热带常绿阔叶林。地中海气候。夏季炎热干燥，冬季温和多雨。南北纬30°～40°大陆西岸。成因：西风带与副热带高气压交替控制。植物类型：亚热带常绿硬叶林（葡萄 、油橄榄等）。温带季风气候。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。北纬35°～55°左右的大陆东岸。成因：海陆热力性质差异。温带海洋性气候。全年湿润，冬季温和，夏季凉爽。南北纬40°~60°大陆西岸。成因：全年受中纬西风控制。温带大陆性气候。冬夏温差大，全年降水少。北纬35°~50°大陆内部。成因：距海较远，纬度较高。

热带雨林气候 全年高温多雨热带草原气候 平均气温高，有明显的干湿季之分地中海气候 夏季炎热干燥，冬季温暖潮湿，雨热不同期热带沙漠气候 全年高温干燥热带季风气候 全年高温，夏季吹西南季风，降水丰沛，冬季吹东北季风，降水少亚热带季风气候又称亚热带季风性湿润气候 特点与热带季风相似，气温较热带季风气候低温带季风气候 特点与亚热带季风相似，气温较亚热带季风气候低温带大陆性气候 冬冷夏热，气温年较差大，降水少温带海洋性气候 夏凉冬暖，终年有降水亚寒带针叶林气候 大陆性强烈，冬季漫长严寒，暖季短促，气温年较差大，降水量少，集中在暖季，蒸发弱，属于冷湿环境高原气候和高山气候 呈垂直气候带结构苔原气候 全年皆冬，降水稀少，极昼、极夜现象明显冰原气候 全年严寒，降水量极少，暴风雪常见

热带雨林气候又称赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间，也就是赤道附近，是热带气候的一种类型。热带雨林主要出现在南美洲亚马逊平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部。这种气候全年湿度较高，就亚马逊河下游而言，相对湿度年平均达90%以上。热带雨林气候的年降水量可达2000毫米左右，山地最多达6000毫米以上，降水的季节分配比较均匀，但个别地区还是有显著差异。一年内各月平均气温在24-28℃之间变化，年温差一般不超过5℃，气温日变化比年变化大，日较差可达10-15℃。因此，热带雨林气候的显著特点就是全年高温多雨,无明显的季节区别。热带雨林无疑是地球赐予地球上所有生物最为宝贵的资源之一。由于现时有超过25%的现代药物是由热带雨林植物所提炼，所以热带雨林被称为“世界上最大的药房”。同时由于众多雨林植物的光合作用净化地球空气的能力尤为强大，其中仅亚马逊热带雨林产生的氧气就占全球氧气总量的1/3，故有“地球之肺”的美誉。

都全年高温热带季风气候分明显的旱季、雨季热带雨林气候全年多雨

世界主要气候类型及特点如下：1、热带沙漠气候：全年高温，炎热干燥，极少下雨。2、地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。3、热带（稀树）草原气候：全年高温，一年分干、湿两季。4、热带雨林气候：全年高温多雨。5、热带季风气候：全年高温，一年分旱、雨两季。6、亚热带季风和亚热带湿润气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨。7、温带海洋性气候：全年温和多雨。8、温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。9、温带大陆性气候：冬寒夏热，年温差较大，干旱少雨，降水稀少且集中在夏季。10、亚寒带针叶林气候：冬季长而严寒，夏季短而凉爽，降水稀少且集中在夏季。11、极地苔原气候：冬长而严寒，夏短而低温，降水稀少且集中在最热的月份。12、极地冰原气候：全年酷寒，降水极少，大部分不足100毫米。13、高原山地气候：气候垂直变化明显，气温随海拔加而减，随海拔减而加。（一般海拔每升高100米，气温降低0.6℃。）全年低温，年气温差较小，日较差大。

首先,这三种气候的共同点是高温,所以描述特点时第一句是“全年高温...”或“全年炎热...”. 热带雨林气候,取其中的“雨”字,所以特点是“全年高温多雨”. 热带草原气候,看气温降水图,发现夏冬季的特点是不一样的,记忆方法是：草原嘛,分干草湿草的,所以气候特点是“全年高温,分干湿两季”. 热带季风气候,首先看到“季风”二字,就知道不管是亚热带还是热带,降水量的季节差异特别大,记忆方法是：春秋冬季,你求老天爷下雨他也不下,但是到了夏季,一下就下涝了,所以气候特点是“全年高温,分旱雨两季”.

　　1、热带雨林气候特征：全年高温多雨，无明显的季节区别。 　　2、热带雨林主要分布于赤道南北纬 5 ～ 10度以内的热带气候地区。这里全年高温多雨，无明显的季节区别，年平均温度 25 ～ 30 ℃，最冷月的平均温度也在 18 ℃ 以上，极端最高温度多数在 36 ℃ 以下。年降水量通常超过 2 000mm ，有的竟达 6 000mm ，全年雨量分配均匀，常年湿润，空气相对湿度95 %以上。

热带雨林是地球上一种常见于赤道附近热带地区的森林生态系统，主要分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。热带雨林气候具有全年高温,无季节性变化的特点。年平均气温在26T以上，气温年较差小而日较差大。且全年多雨,无旱季，年降水量多超过2000毫米，降雨量分配较均匀。由于整年高温多雨，热带雨林地区典型的植被特征是森林高大茂密，品种繁杂多样，属于热带森林。其主要分布在赤道两侧。典型地区为非洲刚果河流域、亚洲印度尼西亚一带以及南美洲亚马孙河流域等地。这一带位于赤道附近，一年有两次太阳直射，昼夜长短差别小。并且海洋面积广阔，盛行赤道气团。

热带雨林气候降水特征，热带雨林气候的降水类型属于多对流雨，全年高温多雨，年降水量在2000mm以上。

　　热带雨林气候又称赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间，也就是赤道附近，是热带气候的一种类型。　　热带雨林主要出现在南美洲亚马逊平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部。这种气候全年湿度较高，就亚马逊河下游而言，相对湿度年平均达90%以上。 热带雨林气候的年降水量可达2000毫米左右，山地最多达6000毫米以上，降水的季节分配比较均匀，但个别地区还是有显著差异。一年内各月平均气温在24-28℃之间变化，年温差一般不超过5℃，气温日变化比年变化大，日较差可达10-15℃。因此，热带雨林气候的显著特点就是全年高温多雨,无明显的季节区别。

热带雨林生态系统气候的主要特征是全年温度高而温差小，雨量充沛而均匀。年均气温20～28℃，不同地点的平均温度变化非常小。 热带雨林生态系统气候特征 热带雨林生态系统气候的主要特征是全年温度高而温差小，雨量充沛而均匀。年均气温20～28℃，不同地点的平均温度变化非常小。在赤道附近，最热、最冷月平均温差小于5℃；离赤道越远温差加大，最大也不超过13℃。各地年降水量最少有2000毫米，多的可达1万毫米。相对湿度很高，有的可达90%以上。 热带雨林生态系统物种组成极为丰富，绝大部分是木本植物，高等植物有45 000种以上。层次复杂，通常简化为乔木、灌木和草本三个层次；又可分为三个亚层，所以一般可分为5～8层。该生态系统中还有大量藤本植物和附生植物。热带雨林生态系统能量流动和物质循环等生态过程速率都很高,生产力也特别高,与之相伴的呼吸消耗量也很大,土壤中元素的积累相对较少。在热带雨林生态系统物质循环过程中,与植物根共生的真菌发挥了积极作用。 热带雨林气候特征 热带雨林分布的地区，年降雨量很高，通常高于1800毫米，有些地方达3500毫米。全年雨量分配均匀，常年湿润，空气相对湿度95%以上。平均降水量每年2032毫米以上，超过每年的蒸发量。这里无明显的季节变化，白天温度一般在30℃左右，夜间约20℃。 热带雨林自然特征 1、热带雨林是树木的王国，种类极其丰富 通常在4000平方米内可以找到直径10厘米以上乔木达40～100种。它们较均匀混合生长，一般缺乏明显优势种类。各种树木的外貌彼此却很相似。树干粗直犹如圆柱，在近树梢处才有分枝，浅色树皮薄而光滑。高大乔木的茎下部生有数片扁平三角形的板根，高约3～8米，形态多样。它们的叶片通常全缘、革质发亮，特别是大多具有显著突出的尖形顶端，称为滴尖。花普遍生在无叶的树干或老枝上，这种茎花是雨林乔木的典型特征，如可可树、咖啡树等皆是。 2、在此水热条件适宜的环境中，争夺光照和生存空间的竞争异常强烈。 据在西非雨林观测，林冠顶部（46米处）全光照为10万Lux，树冠内（33米处）降到2.5万Lux，而在1米高处只有800Lux，即仅有1%到此。乔木高度存在很大差别。上层乔木树冠近圆形，连接稍密，约高20～30米，最下层乔木树冠呈锥形，常是最密集的一层。林下的灌木不多，叶常簇生于树梢，草本稀疏而具有大型薄软叶片，也有些营腐生生活（如东南亚的大花草叶退化而花径1米）。 3、藤本和附生植物的特别繁盛，是特殊的争夺空间的适应方式，对森林结构影响甚大。 大型木质藤本借助乔木支持登上树顶才开花，最长可达240米，失去支持的扁粗藤条悬在地上。附生植物除蕨类与苔藓外，更有许多有花植物（甚至具木质茎），依照所生部位的光照和水分（湿度）条件差异而分化为喜光与耐荫、旱生到湿生种种生态类型。绞杀植物又称毁坏植物更是雨林典型的也是特有的类型。它最初附生于乔木茎上，然后勒死后者再用长出的根独立生活，因此在一株树上有时可见两种叶子。 4、动物种类在此同样丰富多样。 生活于上层树冠的哺乳动物比例很大，如长臂猿、黑猩猩等在树冠与地面间搜寻食物，较大型哺乳动物如象、鹿、狮、豹等以叶子、落果或动物为食。地下穴居动物以蚁类最多，为清除枯落物起很大作用。巴拿马运河区在16平方公里竟发现2万种昆虫，而雨林中鸟类和蝙蝠不仅捕食昆虫，还与茎花传粉、附生植物传播等密切有关。但至今仍有许多动物和植物没有被人认识，更说不上了解其性能和用途。完全可以确认的是，热带雨林是全球生物基因最丰富的宝库，已被利用的仅仅占非常微小的比例，例如巴西橡胶树、桃花心木、可可树等。

热带主要气候类型 1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。热带雨林气候分布于南北纬10度之间。具体说来，主要分布在南美洲的亚马孙河流域，非洲的刚果河流域、几内亚湾、马达加斯加岛东部，亚洲的印度半岛西南沿海、孟加拉湾沿岸、马来半岛南部、中南半岛西海岸、菲律宾群岛和伊里安岛，大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部。太阳辐射年变化小，并由于太阳在一年内的春分、秋分前后两次通过天顶，所以气象要素的年变化都具有双峰型的特点。一年内各月平均气温在24～28°C之间变化，年较差一般不超过5°C，尤其是大洋上，通常不超过1°C。气温日变化比年变化大，日较差可达10～15°C。但日最高气温很少超过35°C，日最低气温很少低于20°C。全年湿度较高，就亚马孙河下游而言，相对湿度年平均达90％以上。降水充沛，多伴有雷雨，年降水量达1500～3000毫米,山地最多达6000毫米以上,如非洲喀麦隆火山山麓代本贾的年降水量达9470毫米。降水的季节分配比较均匀，但个别地区仍有显著差异。如非洲刚果河流域比亚洲和南美洲的热带雨林气候更显示了大陆性，有的地方雨量较少，如加蓬的利伯维尔从10月至次年5月期间，月雨量200～300毫米,而6、7月每月仅5毫米。另外，在大洋上也会出现干旱少雨地区，如太平洋上的莫尔登岛（北纬4，西经155），年降水量仅730毫米。具有热带雨林气候的高山地区，气温较低，但其年变化仍很小。这些地区，从山麓到山顶，可以出现热带雨林到终年积雪的气候，呈现出类似从赤道到极地的各种自然景观，垂直分布最为丰富多采。热带雨林在成因上，受诸多因素的影响，其主导因素还是有区别的。在赤道地区南北纬10度的范围内，总的趋势主要受太阳辐射的影响，赤道低压带，信风在赤道附近聚集，辐合上升，所含水汽容易成云致雨。气候变化单调，全年皆夏。一般早晨晴朗，午前炎热，午后下雨，黄昏雨歇，天气稍凉。但在世界同类型地区中，亚马孙平原的热带常绿雨林不仅面积最广，而且发育也最为充分和典型，这是由于亚马孙平原所在的地理位置是赤道横穿其间，地形结构上北有圭亚那高原，南有巴西高原、西有安第斯山脉，呈围椅状东低西高的地势，敞开着怀抱接纳由东北东南信风和南北赤道暖流带来的丰沛的暖湿气流。使它具有特别有利于该类型发育的现代气候条件，另一方面也与它发育历史悠久、在形成过程中自然地理条件相对比较稳定有关。亚马孙河是世界上第二长的河流。它由西向东贯穿整个南美洲，流域面积广达600万平方千米，上面布满浓密的丛林。亚马孙河的主流有时候会泛滥成灾，淹没广达数千平方千米的林地，是世界上径流量最大的河流，成因上的综合性特征非常显著。非洲的热带雨林气候由于受地形、洋流和季风的影响，仅局限在非洲刚果盆地的刚果河流域，几内亚湾沿岸地区，在成因上主要原因在于赤道通过(赤道通过中非刚果盆地及东非，由于东非为高原地形，故气候上属热带高地)。受西南季风和几内亚暖流的影响，湿润的水气将从河口深入到盆地内部，在赤道低气压的影响下，辐合上升，全年降雨丰沛，因此流经该地的河川-刚果河水量丰稳，极富航行之利。热带雨林的大陆性特征比较明显。亚洲印度半岛西南沿海，马来半岛，中南半岛西海岸，菲律宾群岛和伊里安岛，大洋州从苏门答腊岛至新几内亚岛一带。大小岛屿星罗旗布散落在海洋上，主要受太阳的辐射影响，加之海洋面积广阔，对流运动旺盛，这儿的雨林气候具有突出的海洋性特征。有些地区虽然不在南北纬10度之间，不受赤道低气压的影响，但由于大气环流和洋流的共同作用，有时热带雨林气候呈现出非地带性特征。如中国云南、台湾、海南及澳大利亚局部地区、马达加斯加岛和美国的佛罗里达半岛等地区的雨林的形成就与地形和洋流有密切的关系。如马达加斯加岛山脉东部由于受南赤道暖流和东南信风的影响，暖湿气流沿着迎风坡爬升，尽管南回归线穿越其间，但东南沿海为热带雨林气候，中部为热带高原气候，西部属热带草原气候。年平均气温18-26度，年降水量由东部2000-2000毫米减到西部的750-1000毫米。再则象澳大利亚东北部的热带雨林的形成也是受地形和东澳大利亚暖流及东南信风的共同影响。同样的道理，中国云南、台湾、海南以及美国的佛罗里达半岛等地区的雨林的形成都与上述有类似的特征。即便是赤道附近的地区东非高原，由于地形的缘故，形成热带草原气候，西海岸的刚果盆地以南的沿岸地区，受本格拉寒流和南赤道离岸流的影响，就形成了热带沙漠气候。同样是受寒流的影响，南美西海岸分布着世界上南北延伸最长、最靠近赤道的热带荒漠，气候干旱，气温较低。

热带雨林气候特点 热带雨林气候特点是：全年高温、多雨、温差大。 热带雨林分布的地区，年降雨量很高，通常高于1800毫米，有些地方达3500毫米。全年雨量分配均匀，常年湿润，空气相对湿度95%以上。平均降水量每年80英寸以上，超过每年的蒸发量。那里无明显的季节变化，白天温度一般在30℃左右，夜间约20℃。热带雨林气候特点详细介绍 全年高温多雨。太阳辐射年变化小，并由于太阳在一年内的春分、秋分前后两次经过天顶，所以气象要素的年变化都具有双峰型的特点。一年内各月平均气温在24-28℃之间变化，年温差一般不超过5℃，尤其是大洋上，通常不超过1℃。气温日变化比年变化大，日较差可达10-15℃。但日最高气温很少超过35℃，日最低气温很少低于20℃。全年湿度较高，就亚马逊河下游而言，相对湿度年平均达90%以上。降水充沛，多伴有雷雨，年降水量达1500-3000毫米，山地最多达6000毫米以上，如非洲喀麦隆火山山麓代本贾的年降水量达9470毫米。降水的季节分配比较均匀，但个别地区仍有显著差异。如非洲刚果河流域比亚洲和南美洲的热带雨林气候更显示了大陆性，有的地方雨量较少，如加蓬的利伯维尔从10月至次年5月期间，月雨量200-300毫米，而6、7月每月仅5毫米。另外，在大洋上也会出现干旱少雨地区，如太平洋上的莫尔登岛(南纬4°，西经155°)，年降水量仅730毫米。具有热带雨林气候的高山地区，气温较低，但其年变化仍很小。这些地区，从山麓到山顶，能够出现热带雨林到终年积雪的气候，呈现出类似从赤道到极地的各种自然景观，垂直分布最为丰富多彩。分旱雨两季。 天气单调。全年受赤道海洋气团控制，风力微弱，季相无变化，基本每日上午闷热晴朗，之后积云越积越厚，午后则暴雨倾盆，雨后天气稍凉，第二天又复如此。 热带雨林气候分布地区 热带雨林气候分布于赤道附近地区。具体说来。主要分布在南美洲的亚马逊河流域，中美东部，非洲的刚果河流域、几内亚湾北岸，马达加斯加岛东部，马来半岛南部，马来群岛，菲律宾群岛南部，伊里安岛，印度尼西亚，大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分。 地理位置 热带雨林主要分布在南美、亚洲和非洲的丛林地区，大多数热带雨林（Tropicalzonerainforest）都位于北纬23.5度和南纬23.5度之间。在热带雨林中，通常有三到五层的植被，上头还有高达150英尺到180英尺的树木像帐篷一样支盖着。下头几层植被的密度取决于阳光穿透上层树木的程度，照进来的阳光越多，密度就越大。 地形地貌 雨林地区的地形复杂多样，从散布岩石小山的低地平原，到溪流纵横的高原峡谷。地貌造就了形态万千的雨林景观。在森林中，静静的池水、奔腾的小溪、飞泻的瀑布到处都是；参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草交织成一座座绿色迷宫。 土壤类型 热带常绿雨林下发育的典型土壤是砖红壤和具有灰化现象的红壤，前者分布在地势较高、排水良好，并且有比较少雨季节的地区，后者主要分布在各季节降水丰沛、森林郁闭、草本植被缺乏的地区。（整理自网络，如涉及版权问题，请联系公众号予以处理） 热带雨林气候如何分布 热带雨林气候主要分布在赤道的附近，通常来说也是分布在南美洲的亚马逊流域以及中美的东部，非洲的刚果河流域以及几内亚湾的北岸、马达加斯加岛东部，马来半岛南部，马来群岛，菲律宾群岛南部，伊里安岛，印度尼西亚以及大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分。 代表城市 亚洲 吉隆坡(马来西亚)、新加坡(新加坡)、斯里巴加湾市(文莱)、雅加达(印尼)、万隆(印尼)、泗水(印尼)、宿务(菲律宾)、达沃(菲律宾)。 非洲 科纳克里(几内亚)、蒙罗维亚(利比里亚)、阿比让(科特迪瓦)、阿克拉(加纳)、洛美(多哥)、拉各斯(尼日利亚)、雅温得(喀麦隆)、利伯维尔(加蓬)。 大洋洲 汤斯维尔(澳大利亚)、莫尔兹比港(巴布亚新几内亚)、维拉港(瓦努阿图)、苏瓦(斐济)、阿加尼亚(关岛)、帕皮提(法属波利尼西亚)。 南美洲 帕拉马里博(苏里南)、乔治敦(圭亚那)、马瑙斯(巴西)、贝伦(巴西)、萨尔瓦多(巴西)、伊基托斯(秘鲁)。 北美洲 哈瓦那(古巴)、金斯敦(牙买加)、圣多明各(多米尼加)、圣胡安(波多黎各)、卡斯特里(圣卢西亚)、布里奇敦(巴巴多斯)、巴拿马城(巴拿马)。

热带雨林植被的特点：1、种类多，热带植物比较多，组成一个庞大的生态系统；2、落结构复杂，层次多且分层并不是很明显；3、乔木树群构造独特，一般都有板状根、气生根、老茎生花等现象；4、色彩不一，树冠的高低不齐，色彩也不一样，雨量充沛，气候比较炎热。 1、种类多 热带雨林植被最大的特点就是各类植物的品种较多，但都是以热带植被为主，整体看起来密密麻麻，各种植物都有，这样就会组成一个较大的热带雨林生态系统。 2、群落结构复杂 同时热带雨林的群落结构比较复杂，每种植被的层次多且分层并不是很明显，乔木类的植物高达挺拔，分枝很小，灌木类的植物一般呈小树状，且寄生植物发达，叶片有一些附生现象。 3、乔木树群构造独特 同时乔木类的树种一般都有板状根、气生根、老茎生花等现象，叶子几乎都是一致的，一般是以深绿色为主，叶片大小不一，有的边缘部分有锯齿，有的是没有的。 4、色彩不一 此外树冠的高低不齐，色彩也是不一样的，有的树干是灰色的，有的是棕褐色的，没有明显的季节交替，且枝叶常绿，雨量充沛，气候比较炎热，也是很多动物的栖息地。

是全年高温多雨吧 ？！。。。。。。

气候[编辑]热带雨林气候又称赤道多雨气候。下面小编就为大家介绍一下热带雨林的气候特征。热带雨林气候特征全年高温多雨,无明显的季节区别气候雨林分布的地区全年降雨量很高,通常高于1800毫米,有些地方达到3500毫米。气候类型雨林地区的气候属于热带气候,全年气温在摄氏至之间。全年降雨量分布均匀,常年湿润,空气相对湿度95%以上,全年平均降水量0.至。每年平均降水量超过2032毫米。白天温度一般在左右,夜间约,这里没有明显的季节变化。地形地貌雨林地区的地貌复杂多样,从低地平原到溪流纵横的高原峡谷,各种各样的岩石小山随处可见。地貌形成了多种多样的热带雨林景观。静静的池水,奔腾的小溪,瀑布,参天的大树,缠绕的藤蔓,繁茂的花草,交织成一个个绿色的迷宫,在森林里到处都是。太阳辐射强度再高的地区就会变成荒漠。热带雨林气候的所在地都面临着大海,或者位于大河流域,因此降雨充沛,气温差异较小。低地适合热带雨林的生长。

终年高温多雨。分干湿两季。

一、成因不同。前者是因赤道低压的长年控制，后者则是季风影响（雨季陆地受低压控制，从海洋上吹来风；旱季反之）。 二、特点不同。温度方面差别较小，但热带雨林气温年较差很小，热带草原则在旱季的后期（此时太阳高度较大且无阴雨影响）形成高温。降水方面，总降水量相似，平均以热带雨林稍大；但雨林降水季节分配均匀，季风气候则分明显的雨季（湿季）和旱季（干季）。 特点的不同还引起景观的差异，前者为雨林，后者为季雨林。 三、分布不同。前者分布于赤道附近（具体就是南美洲、西非、东南亚及新几内亚），另外在南北纬20°左右的陆地东岸有“热带海洋性气候”（这种气候的成因是常年受信风控制，信风从海洋上吹来，绝对湿度较大，加上地形影响形成降水较多，气温年较差较小，特点与热带雨林气候极相似但不完全相同的气候）通常也可视为热带雨林气候；后者分布于北回归线附近的南亚及纬度略低一些的东南亚地区。

热带雨林气候的特点是季节分配均匀，无干旱期；主要出现在南美洲亚马孙平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部。成因包括太阳辐射、大气环流、海陆影响、植被影响树的蒸腾作用强，使环境更加潮湿等。 扩展资料 热带雨林气候的特点是季节分配均匀，无干旱期；主要出现在南美洲亚马孙平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的"马来群岛大部和马来半岛南部。成因包括太阳辐射、大气环流、海陆影响、植被影响树的蒸腾作用强，使环境更加潮湿等。

热带雨林气候又叫赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10之间(赤道附近)。终年高温多雨，月均气温之间，年降水量2000毫米以上。下面是小编整理的热带雨林气候特点，欢迎阅读。热带雨林气候特征全年高温多雨，无明显季节区别气候特征热带雨林分布的地区，年降雨量很高，通常高于1800毫米，部分地方达3500毫米。全年雨量分布均匀，全年潮湿湿润，空气相对湿度95%以上。年平均降水量每年2032毫米以上，超过每年的蒸发。这里没有明显的季节变化。白天温度一般在左右，夜间左右。地形地貌雨林地区的地形复杂多样，从散布着小山小山的低地平原到溪流纵横的高原峡谷。地形造就了形态万千的雨林景观。在森林里，静静的池水、奔腾的小西湖，飞泻的瀑布随处可见；参天的大树，环绕的藤蔓，茂密的花草组成了一座绿色的迷宫。热带雨林气候的主要分布在南北纬10度之间。具体来说，它们主要分布在南美洲的亚马孙河流域，非洲的刚果河流域，几内亚湾，马达加斯加东部，亚洲的印度半岛西南沿海，孟加拉湾沿海，马来半岛南部，中南半岛西海岸，菲律宾群岛和伊利安岛，大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛，澳大利亚的东北部。主要是纬度因素的影响：1.太阳辐射：太阳辐射量在情况下称为情况，使全年气温高达情况。阳光辐射再强的地区会变成沙漠。2.大气环流：位于赤道低压带，信风在赤道附近聚集，辐合上升，所含水汽易形成云和雨量。3.海陆影响。热带雨林气候所在地靠海或大河流域，使其雨量充沛，气温差小。地势低，适合雨林生长。4.植被影响树木的蒸腾作用，使环境更潮湿。

热带雨林的环境特点：1、多雨：年降水量可达2000毫米以上。2、高温：年平均温度25～30℃，最冷月的平均温度也在18℃以上，极端最高温度多数在36℃以下。热带雨林主要分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。热带雨林主要的作用是调节气候，防止水土流失，净化空气，保证地球生物圈的物质循环有序进行。热带雨林气候形成的主要原因：1、位于热带，是形成热带雨林气候全年高温的主要原因。2、全年受赤道低压影响，盛行上升气流，是形成热带雨林气候全年多雨的主要原因。雨林是全球最大的生物基因库，也是碳素生物循环转化和储存的巨大活动库。雨林的保护已成为当前最紧迫的生态问题之一。

童鞋，热带雨林气候全年高温多雨 热带草原气候 全年高温，分干湿两季

在温暖多雨的热带自然形成的、富有厚茎藤本、木质和草质附生植物的常绿森林生物群落。优越而稳定的环境为数以万计的生物种类提供最佳生存和发展条件。热带雨林主要生长在年平均温度24℃以上，或者最冷月平均温度18℃以上的热带潮湿低地。白天温度一般在30摄氏度左右，夜间约20摄氏度。从气候类型来说，热带雨林气候、热带海洋性气候、热带季风气候下皆可形成一定量的热带雨林，而以热带雨林气候下形成的热带雨林最为典型。因为热带雨林的形成条件是高温多雨，除赤道地区满足条件外，还有非地带性因素：马达加斯加岛东侧的热带雨林成因是：东侧位于迎风坡，东南信风带来的丰沛降水；莫桑比克暖流增温增湿。中国西南部和中南半岛的热带季雨林成因是：来自北印度洋的西南季风和西太平洋的东南季风带来的降水。

　　根据回族的风俗、信仰等习惯，由于回族信仰伊斯兰教，所以回族过年的习俗习惯受伊斯兰教的影响很深，除教义上规定的条款以及念经、礼拜、静修等宗教仪式外，伊斯兰教的许多礼仪都已转化为回族的风俗习惯。回族没有过中秋节，没有中秋习俗；　　1、回族有三大节日，即开斋节、古尔邦节、圣纪节。这三个节日都是宗教节日。在回族过年的习俗中，开斋节，是阿拉伯语“尔德·菲士尔”的意译，所以也叫“尔德”节，在新疆还有"肉孜"节的叫法。古尔邦节，开斋节后第70天，即伊斯兰教历的12月10日，是古尔邦节。　　2、古尔邦节也称“宰牲节”，是穆斯林赴麦加(麦加：伊斯兰教的圣地)朝觐的最后一天。这一天要沐浴净身 ，室内焚香，斋戒半日。回族过年习俗中，上午人们要去清真寺参加会礼，向麦加叩拜，请阿訇宰牲，将所宰牛、羊肉的一部分分赠亲友、济贫施舍;圣纪节，是纪念先知穆罕默德诞生的日子，在回族过年的习俗中，这天是伊斯兰教历3月12日，也是穆罕默德逝世的日子。纪念活动一般在清真寺举行，在活动中要诵经演说，讲述圣绩。回族过年的习俗是有的地方还在这天举行盛大的尔麦里会(善事宴会)，宴请宾客。　　3、他们的饮食事以米、面为主，吃牛、羊、鸡、鱼肉等。逢年过节炸“油香”、“馓子”等食品。回民很爱喝茶，招待客人时，还要在茶里加上冰糖、红枣等。清真风味小吃享有盛誉。

　　（一）主席、副主席　　1、积极拥护党的方针、政策，遵守院、系有关规章制度，在广大同学中有较好的群众基础和较强的影响力。　　2、能以服务同学为宗旨，不计个人得失；工作努力踏实，为人稳重。　　3、具备较强的组织协调能力和语言表达能力，能够组织、协调学生会成员做好各项工作。　　4、能够主动联系上级，明确任务，热情服务同学，贯彻任务。　　5、协助系辅导员开展各项学生工作，做好各项工作的计划与总结。　　6、完成上级交办的其它工作。　　（二）纪保部部长　　1、积极拥护党的方针、政策，遵守院、系有关规章制度，有良好的群众基础。　　2、为人正直，工作中做到公平、公正，正确处理公私关系。　　3、有较强的组织能力，有较强的语言表达能力，能够组织成员开展工作，能够对违纪同学做好解释说服工作。　　4、及时向上级反映情况，制定相关对策。　　5、对待工作认真负责，一丝不苟。　　6、完成上级交办的其它工作。　　（三）宣传部部长　　1、积极拥护党的方针、政策，遵守党、团组织纪律，遵守院、系有关规章制度。　　2、有较高的思想素质，不计个人得失；能够服务同学，团结同学；有一定的美术功底或文字表达能力；有较强的组织能力。　　3、针对将要开展的活动，构思宣传形式和内容，组织成员完成宣传任务，凝聚同学参加活动。　　4、及时用卓有成效的形式宣传团总支的活动成果，扩大影响。　　5、完成上级交办的其它工作。　　（四）文艺部部长　　1、积极拥护党的方针、政策，遵守党、团组织纪律，遵守院、系有关规章制度。　　2、服务同学，团结同学；有较强的组织能力。　　3、有一定的文体才能，能够组织开展积极向上的文体活动。　　4、能开展社团工作，组织团员青年以社团形式参加活动，锻炼能力。　　5、完成上级交办的其它工作。　　（五）体育部部长　　1、积极拥护党的方针、政策，遵守党、团组织纪律，遵守院、系有关规章制度。　　2、有一定的活动能力和文体特长。　　3、举办体育活动，如：球赛等，丰富同学业余生活。　　4、检查考核各班文体活动开展情况。　　5、完成上级交办的其它工作。　　（六）生活部部长　　1、积极拥护党的方针、政策，遵守党、团组织纪律，遵守院、系有关规章制度。　　2、有较强的服务意识，能够把学生会当作广大同学的服务机构。　　3、有一定的组织能力，能开展为同学服务的各种活动，方便同学，丰富业余生活。　　4、完成上级交办的其它工作。　　（七）考核部部长　　1、 积极拥护党的方针、政策，遵守党、团组织纪律，遵守院、系有关规章制度。　　2、 工作认真负责，一丝不苟。　　3、 公平、公正，正确认识考核对系学生管理工作的重要性。　　4、 有一定的协调组织能力。　　5、 做好考核资料的收集整理工作。　　6、 完成上级交办的其它工作。

"开拓创新引领未来"是一句鼓励人们不断开拓新领域，进行创新，以推动社会发展的口号。它的意思是，只有不断探索新的领域，不断尝试创新，才能引领未来的发展方向，推动社会进步。这个口号也呼吁人们勇于冒险，不断挑战自我，追求卓越。

　　为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我为大家整理的小学六一节游园的活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　小学六一节游园的活动方案1 　　 一、活动目的 　　为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。 　　 二、活动时间 　　6月1号上午 　　7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。 　　入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。 　　8：00游园活动开始。 　　10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。 　　 三、活动地点 　　1、各班教室（中队活动地点） 　　2、一楼走廊通道（大队活动地点） 　　 四、活动要求 　　1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。 　　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。 　　3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。 　　4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作 　　5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。 　　6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。 　　7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。 　　小学六一节游园的活动方案2 　　 一、活动目的 　　通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、组织领导及具体分工： 　　组长：胡国增 　　副组长： 　　成员： 　　游园活动协调：陈志文 　　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平 　　高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰 　　活动摄影摄像：陈志文 　　 三、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20 　　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。 　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。 　　3、13：15学生开始游园。 　　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。 　　 四、活动地点：各教室 　　 五、活动注意事项： 　　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。） 　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。 　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。 　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。 　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。 　　小学六一节游园的活动方案3 　　 一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、活动时间安排 　　5月31日下午13：30—15：00 　　1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 　　2、13：30学生开始游园。 　　3、15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。 　　 三、活动地点 　　各班级教室 　　 四、活动的形式 　　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分） 　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。 　　4、每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。 　　 六、活动要求 　　1、游园规则方案由大队部制定并下发。 　　2、室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。 　　3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发） 　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等 　　 七、组织领导及具体分工 　　组长：余雷 　　副组长：夏婷婷 　　成员：全体教师 　　具体分工： 　　游园活动总协调：林明礼 　　一年级：水中吹球 　　李云云 　　二年级：钓鱼 　　朱眉 　　三年级：比比划划 　　吴瑞琴 　　四年级：吹蜡烛 　　郑爱云 　　五年级：踩气球 　　李娜 　　六年级：水中夹珠 　　陈钦管 　　备注： 　　奖品发放：郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部） 　　发奖地点：图书室 　　 八、奖励规则 　　一、二、三年级组 　　一等奖：25——30分 　　二等奖：20——24分 　　三等奖：15——19分 　　四等奖：10——14分 　　五等奖：5——9分 　　六等奖：0——4分 　　 附： 　　 活动建议 　　1、水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。 　　2、水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。 　　3、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。 　　4、吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。 　　5、踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。 　　6、钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。 　　 活动准备 　　玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。 　　小学六一节游园的活动方案4 　　 一、活动目的： 　　为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。 　　 二、活动主题： 　　快快乐乐庆“六一” 　　 三、活动内容： 　　表彰活动和游园活动 　　 四、活动时间： 　　20xx年6月1日上午 　　 五、活动地点： 　　学校操场和各班教室 　　 六、参加人员： 　　全校师生 　　 七、活动准备 　　1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。 　　2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备。 　　 八、活动要求 　　1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求： 　　（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。 　　（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。 　　（3）各负责教师做好领取奖品和发放工作。 　　2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育： 　　（1）每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。 　　（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。 　　（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。 　　（4）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。 　　3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 　　4、表彰项目及名额。 　　（1）县优秀班集体1个。 　　（2）县优秀学生干部1名，县三好学生2名。 　　（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。 　　 九、活动程序 　　1、主持人宣布活动开始。 　　2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。 　　3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。 　　4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。 　　5、新队员入队宣誓。 　　6、学校领导讲话。 　　7、学生代表讲话。 　　8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。 　　9、全校师生进行游园活动。 　　小学六一节游园的活动方案5 　　 一、活动目的 　　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。 　　 二、活动时间 　　1、6月1日（星期一）上午 　　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。 　　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。 　　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。 　　 三、活动地点 　　各班教室、操场或庭院。 　　 四、活动准备 　　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排） 　　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。 　　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。 　　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。 　　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。 　　 五、活动形式及注意事项 　　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的"教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。 　　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。 　　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。 　　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。 　　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。 　　 六、人员安排 　　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。 　　2、领导机构及各年级负责人 　　总指挥：朱奎雄 　　东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军 　　琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义 　　一年级：王玉萍、蔡冬汝 　　二年级：周海霞、许海江 　　三年级：梁玉花、黄畅义 　　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳 　　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇 　　那央校区：邱维荣、梁定源 　　 七、奖品发放 　　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放） 　　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取） 　　小学六一节游园的活动方案6 　　 活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。 　　 活动时间： 5月31日（下午2：00—4：00） 　　 活动地点： 学校操场 　　 活动形式： 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。 　　 游园项目： 　　 【音乐版块】 　　1、乐声悠扬 　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。 　　2、童歌乐乐乐 　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱…… 　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。 　　3、舞之乐 　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。 　　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。 　　4、开心一刻 　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。 　　5、模仿秀 　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。 　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。 　　 【美术版块】 　　1、趣味卡通（儿童画） 　　2、巧手折纸 　　3、泥塑童年 　　4、挥洒丹青（国画） 　　5、书墨留香（软笔书法） 　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。 　　 【亲子活动版块】 　　1、家庭接力 　　参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。 　　2、亲子跳绳 　　父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。 　　3、亲子问答 　　主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。 　　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。 　　4、摸手寻亲 　　将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。 　　5、搀扶越障 　　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。 　　 【体育游戏版块】 　　1、足球射门 　　在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。 　　2、小猫钓鱼 　　手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。 　　3、篮球抛接 　　两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。 　　4、套圈 　　5、保龄球 　　用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。 　　 【玩的学问版块】 　　三年级：魔方 　　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。 　　小学六一节游园的活动方案7 　　 一、指导思想 　　为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。 　　 二、活动时间 　　20xx年5月31日 　　 三、活动场所 　　学校运动场 　　 四、活动方法 　　每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。 　　 五、奖励形式及奖品 　　现场奖励，由现场节目老师颁奖。 　　 六、活动项目及负责人 　　（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。（负责人：周谨、黎祖波） 　　（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。（负责人：张俊玮、李珍） 　　（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。（负责人：罗小美、吕桂花） 　　（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。（负责人：兰梅花、符开全） 　　（5）、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。（负责人：吉丽英、董姮弟）

法律主观：依据《保障农民工工资支付条例》第十一条规定，农民工工资应当以以货币形式，通过银行转账或者现金支付给农民工本人，不得以实物或者有价证券等其他形式替代。法律客观：《保障农民工工资支付条例》第十一条农民工工资应当以货币形式，通过银行转账或者现金支付给农民工本人，不得以实物或者有价证券等其他形式替代。《保障农民工工资支付条例》第十二条用人单位应当按照与农民工书面约定或者依法制定的规章制度规定的工资支付周期和具体支付日期足额支付工资。《保障农民工工资支付条例》第十四条用人单位与农民工书面约定或者依法制定的规章制度规定的具体支付日期，可以在农民工提供劳动的当期或者次期。具体支付日期遇法定节假日或者休息日的，应当在法定节假日或者休息日前支付。用人单位因不可抗力未能在支付日期支付工资的，应当在不可抗力消除后及时支付。

1、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》。桃花开的很灿烂,美不胜收,杏花在天空中飞舞着“徘徊”着,多么美的春天景色啊!美的让人不忍去做其他事情,而是静静地欣赏这春色,沉浸在这美丽无比的春境中!2、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》。整个台阶都是芳草青青，扑鼻而来的一阵一阵杏花的花香。3、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐白居易《南湖早春》。漫山遍野的山杏,碎红点点;新生的绿苹,整整齐齐铺满了水面。4、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春·春景》。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆5、客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。——陈与义《怀天经智老因访之》。客居他乡的光阴是在诗卷里度过的，在雨声中听到了杏花欲开的消息。6、暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。——罗隐《杏花》。春风轻轻吹来暖暖的空气,带来了新的春天。寒冬腊月时盛开的梅花此时虽已凋谢,但杏花却一朵朵的鲜活盛开。7、杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》。暮春,杏花落了,结出杏子,谁能明白我这个多情的人又独自一人来故地重游的心思呢。8、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》。燕子迟迟不归来,春日的农事已较往常晚了,只有杏花冒着寒冷的烟雨而开放。9、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——韩偓《寒食夜》。切肤的轻寒刺面的风,梅花如飘雪,杏花正红。10、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——苏轼《蝶恋花》。杏子梢头的一花蓄开放，淡红色的花脱掉而成白色的花，像被胭脂水粉浸染似的。

中药有很多种，所以中药是比较繁杂的一个系统，不仅仅种类多，每一种中药的数量也很多，所以我们没有听说过一些中药是很正常的，比如有些中药名字比较偏门，很多人就不知道，比如地锦草，那么，一般地锦草都有哪些功效与作用呢？【中药名】地锦草dijincao【别名】奶浆草、铺地锦、铺地红、草血竭、血见愁、铁线草。【英文名】EuphorbiaeHumifusaeHerba。【来源】大戟科植物地锦EuphorbiahumifusaWilld,或斑地锦EuphorbiamaculataL.的全草。(右图为地锦)【植物形态】地锦：一年生匍匐小草本，长约15厘米，含白色乳汁。茎纤细，假二歧分枝，枝柔细，初带浅红色，秋季变紫红色，疏生短细毛。单叶对生，偶有互生者，柄短；叶片长圆形至长矩圆形，长约1厘米，宽3～5毫米，先端钝圆，微凹陷，基部偏斜，边缘有浅细齿状缺刻，下面灰绿色或略带紫色，无毛或疏生短毛。杯状聚伞花序生于叶腋，花单性同株。总苞倒圆锥形，浅红色，顶端4裂，裂片长三角形；腺体4，横矩圆形，具白色花瓣状附属物；子房3室，花柱3，2裂。蒴果三棱状锥形，成熟时先裂为3瓣，每瓣再2裂。种子卵形，黑褐色，外被白色蜡粉。花果期夏秋季。斑地锦：与地锦的主要区别在于叶片中央有一紫斑，背面有柔毛；蒴果表面密生白色柔毛；种子有角棱。【产地分布】生于路旁、田间。分布于全国各地。【采收加工】夏、秋季采全草，洗净，晒干。【药材性状】地锦：常皱缩卷曲，根细小。茎细，呈叉状分枝，表面带紫红色，光滑无毛或疏生白色细柔毛；质脆，易折断，断面黄白色，中空。单叶对生，具淡红色短柄或几无柄；叶片多皱缩或已脱落，展平后呈长椭圆形，长5～10毫米，宽4～6毫米；绿色或带紫红色，通常无毛或疏生细柔毛；先端钝圆，基部偏斜，边缘具小锯齿或呈微波状。杯状聚伞花序腋生，细小。蒴果三棱状球形，表面光滑。种子细小，卵形，褐色。气微，味微涩。斑地锦：叶上表面具红斑，蒴果被稀疏白色短柔毛。【性味归经】性平，味苦、辛。归肝经、大肠经。【功效与作用】清热解毒、凉血止血。属清热药下属分类的清热解毒药。【临床应用】用量9～20克，水煎服或入散剂，鲜品30~60克；外用捣敷或研末撒。用治痢疾、肠炎、咯血、尿血、便血、崩漏、疮疖痈肿。具有抑菌、止血和中和毒素等作用。【药理研究】有抗菌和抗寄生虫及解毒作用；止血效果明显。【化学成分】含黄酮类化合物、没食子酸、内消旋肌醇。叶含肌醇。另含槲皮素、东莨菪素、伞形花内酯、没食子酸、α-谷固醇等成分。【使用禁忌】血虚无瘀及脾胃虚弱者慎服。【相关药方】①治牙齿出血：鲜地锦草洗净，煎汤漱口。(《泉州本草》)②治咽喉发炎肿痛：鲜地锦草15克，咸酸甜草15克。捣烂绞汁，调蜜泡服，日三次。(《泉州本草》)③治痈疮疔毒肿痛：鲜地锦草，洗净，和酸饭粒、食盐少许敷患处。(《泉州本草》)④治风疮疥癣：地锦草同满江红草捣末敷。(《纲目》引《乾坤秘韫》)⑤治缠腰蛇(带状疱疹)：鲜地锦草捣烂，加醋搅匀，取汁涂患处。(《福建中草药》)⑥治火眼：地锦草熬水洗，或蒸猪肝食。(《贵阳民间草药》)⑦治跌打肿痛：鲜地锦草适量，同酒糟捣匀，略加面粉外敷。(《湖南药物志》)【煎药锅】煎中药的器具以砂罐或瓷罐为佳，切忌用铁、铜等金属器具，因为大多数药材与金属接触后，会发生化学变化，影响药物的治疗效果。

网络语义分析图可按照其概念进行描述。语义网络分析是一种出现较早的知识表达形式，并在人工智能中得到了比较广泛的应用。语义网络最早是1968年奎廉(Quillian)在博士论文中作为人类联想记忆的一个显式心理学模型提出的，认为记忆是由概念间的联系来是实现的，并主张处理问句时，将语义放在首位。语义网络采用网络形式表示人类的知识，其表示由词法部分、结构部分、过程部分和语义部分四部分组成。

　　销售人员面试技巧：　　完整的个人介绍　　这是面试的开场白，也是面试时对自己以前工作的总结，在这时，面试官主要考察语言表达能力和个人总结能力，面试销售人员时，让介绍自己，大部都说，情况在简历上写着呢。那如果买房的说介绍一下房子，也说都在资料上写着呢，自己看吧，那肯定不行的。所以，销售人员是靠嘴和思维吃饭的，一个完整的表述自己的经历可以为面试加大筹码，这点切记。　　符合自己特色的形象包装　　当接到面试通知或想去面试时，首先要对自己的外表做一番修饰，这就是要给面试官留下一个好的印象，比如女孩子要略施粉黛，这样会很自然，切不可浓妆艳抹，这是大忌，不要戴超过3样的首饰，这样会分散面试官的注意力，认为你会是一个“花瓶”，不要穿露带装，不然会不庄重。男孩子不要留长发，不要有胡须等，只要干净自然就好。总体来说，就是要符合自己的特点，因为做销售的的首先是推销房屋，那么在推销工作前，首先就是要把自己推销出去。因为，面试官会从外表首先给你打个印象分，这个印象分的好坏将会影响到面试的成败!　　镇定的神情，得当的举止　　很多时候，尤其是没有从事过销售的人在面试时会很紧张，有时语无伦次，有时紧张的手脚都在发抖，其实大可不必这样，其实现在选择销售人员时一般并不是看是否经验多少，而是个人的修为和内涵，也就是说发展潜力如何?没有做过销售的并不是坏处，因为只要有潜力，那么经过培训之后再加上个人的努力，说不定，也会成为行业的精英。所以，放松心情在心里给自己暗暗加油也是不错的方法。　　摆正心态，不骄不躁　　对于已经具备一定销售工作经验的求职者，现在的经验已不是什么重要的资本了，而是看心态如何，如何正确评价自己?记得有一次，有位做过销售的人进门时，还在用手机发信息，落座时跷起了二郎腿，说话也漫不经心。的确，该求职者从外表到穿着都是出色，但就是他的言谈举止让他失败了，因为这是一个人长期形成的惯性，一般是无法改变的。

法律分析：（一）农民工实名制制度；（二）专用账户及总包代发工资制度；（三）按月足额发放工资制度；（四）维权信息公示制度。法律依据：《国务院办公厅关于全面治理拖欠农民工工资问题的意见》 （三）明确工资支付各方主体责任。全面落实企业对招用农民工的工资支付责任，督促各类企业严格依法将工资按月足额支付给农民工本人，严禁将工资发放给不具备用工主体资格的组织和个人。在工程建设领域，施工总承包企业（包括直接承包建设单位发包工程的专业承包企业，下同）对所承包工程项目的农民工工资支付负总责，分包企业（包括承包施工总承包企业发包工程的专业企业，下同）对所招用农民工的工资支付负直接责任，不得以工程款未到位等为由克扣或拖欠农民工工资，不得将合同应收工程款等经营风险转嫁给农民工。（四）严格规范劳动用工管理。督促各类企业依法与招用的农民工签订劳动合同并严格履行，建立职工名册并办理劳动用工备案。在工程建设领域，坚持施工企业与农民工先签订劳动合同后进场施工，全面实行农民工实名制管理制度，建立劳动计酬手册，记录施工现场作业农民工的身份信息、劳动考勤、工资结算等信息，逐步实现信息化实名制管理。施工总承包企业要加强对分包企业劳动用工和工资发放的监督管理，在工程项目部配备劳资专管员，建立施工人员进出场登记制度和考勤计量、工资支付等管理台账，实时掌握施工现场用工及其工资支付情况，不得以包代管。施工总承包企业和分包企业应将经农民工本人签字确认的工资支付书面记录保存两年以上备查。（五）推行银行代发工资制度。推动各类企业委托银行代发农民工工资。在工程建设领域，鼓励实行分包企业农民工工资委托施工总承包企业直接代发的办法。分包企业负责为招用的农民工申办银行个人工资账户并办理实名制工资支付银行卡，按月考核农民工工作量并编制工资支付表，经农民工本人签字确认后，交施工总承包企业委托银行通过其设立的农民工工资（劳务费）专用账户直接将工资划入农民工个人工资账户。

　　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班六一游园活动方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园大班六一游园活动方案1 　　游戏一：小猴运西瓜 　　地点：后院 　　准备：猴子头饰16个、按摩球8个 　　玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏二：乌龟爬爬爬 　　地点：乖乖兔班课室 　　准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。 　　玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。 　　游戏三：我喂妈妈吃果果 　　地点：后院 　　准备：高的筛子4个，纸球若干 　　玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。 　　游戏四：母鸭带小鸭 　　地点：贝贝兔班课室 　　准备：小鸭头饰 　　玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏五：企鹅运蛋 　　地点：宝宝兔班教室 　　准备：水果玩具若干 　　玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。 　　游戏六：小袋鼠 　　地点：后院 　　准备：袋鼠头饰 　　玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 　　游戏七： 聪明屋 　　人数：四个家长为一组（相同年龄段） 　　流程： 　　1、拼图：幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。（时间：1分钟） 　　2、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜。（时间：1分钟） 　　3、顺序排列：根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜。（时间：2分钟） 　　4、念儿歌：根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。（时间：1分钟） 　　游戏八： 猜一猜，做一做 　　人数：四个家庭为一组 　　规则： 　　1第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮。 　　2第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面的字条，按要求完成任务。 　　3按要求完成活动即可领取相应的奖品； 　　4请注意不可乱扔字条。 　　幼儿园大班六一游园活动方案2 　　六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的`属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。 　　活动时间： 20xx.5.30上午 　　活动地点： XX实验 幼儿园 XX班活动室 　　活动目标： 　　1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。 　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。 　　3、增强家园联系，促进家园共育。 　　活动准备： 　　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则 　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料 　　3、 幼儿园 准备活动奖品和礼品 　　4、提前通知家长参加活动 　　游园活动内容： 　　亲子游戏：穿大鞋 　　游戏准备：场地划分、小椅子 　　游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 　　幼儿园大班六一游园活动方案3 　　游戏一：快乐呼啦圈 　　地点：亲子室 　　准备：小动物木偶若干、呼啦圈 　　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 　　游戏二：玩报纸 　　地点：稚稚兔班课室 　　准备：报纸 　　玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏三：运西瓜 　　地点：蹦蹦兔班课室 　　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 　　玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 　　游戏四：赶小猪 　　地点：聪聪兔班课室 　　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个. 　　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 　　游戏五：揪尾巴 　　地点：音乐室 　　准备：动物尾巴若干 　　玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。 　　游戏六：好玩的大力士 　　地点：跳跳兔班课室 　　玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 　　游戏七： 我型我秀 　　1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一组） 　　2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。 　　（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定） 　　3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。 　　4、在表演的时候必须亲子同台表演。 　　游戏八： 穿衣服 　　材料：衣服若干 　　规则： 　　1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。 　　2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。 　　3反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。 　　幼儿园大班六一游园活动方案4 　　一、活动目标 　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可 　　以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的"手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 　　二、活动主题： 《大手牵小手、一家齐乐游》 　　三、活动时间： 6月1日上午：9：00—11：00 　　四、活动目标： 　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 　　五、活动准备： 幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品 　　六、活动过程： 　　（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责） 　　（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛 　　（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项 　　注意事项： 　　1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场 　　2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。 　　3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。 　　4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。 　　（四）热身运动——《家庭时装表演秀》 　　负责人：全体教师全体家长和孩子 　　活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。 　　材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料 　　时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀） 　　规则： 　　1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。 　　2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。 　　3每各家庭一份礼物作为鼓励。 　　（五）游园活动开始 　　幼儿园大班六一游园活动方案5 　　游戏一：联想ABC 　　地点：一楼园长室门口 　　准备：单词卡片若干 　　玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。 　　游戏二：投球 　　地点：欢欢兔班课室 　　准备：球若干、大篮子两个、礼物。 　　玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。 　　游戏三：蒙人打鼓 　　地点：乐乐兔班课室 　　准备：一个鼓、几条蒙眼布 　　玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。 　　游戏四：毛毛虫 　　地点：舞台 　　准备：呼啦圈 　　玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。 　　游戏五：双龙戏珠 　　地点：大厅 　　准备：球若干 　　玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏六：贴鼻子 　　地点：棒棒兔班课室 　　准备：蒙眼布 　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏七：袋鼠跳 　　地点：游泳池 　　准备：大口袋2个 　　玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏八：夹珠子 　　地点：美工室门口 　　准备：珠子、筷子、圈 　　玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。 　　游戏九：钓鱼 　　地点：大厅 　　准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡 　　玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。 　　游戏十：同心协力 　　地点：健健兔班课室 　　准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。 　　玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

　　 【篇一】生产车间管理工作计划 　　一、指导思想 　　为加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大安全事故，预防或减少一般安全事故，服从上级部门有关安全生产规定，强化监管，深化整治，夯实基础，细化责任，严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业本质安全水平，建立安全生产长效机制，确保企业长周期安全运行。 　　二、控制目标 　　1、全年重、特大火灾、爆炸、中毒事故为零； 　　2、全年重伤、死亡率为零； 　　3、重大安全生产责任事故为零； 　　4、事故隐患排查、整改率100%； 　　5、“三违”查处率100%。 　　6、特种作业人员上岗持证率为100%。 　　三、工作重点和保障措施 　　（一）通过加强员工安全教育促进安全生产，实施装置和过程的安全性配置改造，提高车间安全水平。 　　1、配合公司进一步完善安全标准化管理以及安全标准化的评估。从抓员工的岗位操作规范着手，抓好车间日常安全管理，逐渐树立员工安全操作观念，并适当的根据员工自身对工艺流程的理解和建议对工艺及操作规程进行改进。 　　2、全面开展员工安全基础教育，计划每月不少于4课时的安全课程，培训主要内容包括：劳动防护用品的佩戴常识，火灾、中毒、爆炸的基础知识及原理，消防器材的正确使用，应急预案的详细步骤和紧急情况下的逃生及自救知识等。 　　3、对车间内的设备定期进行安全检验，并做资料保存和做好台帐，对检验时有问题的设备要及时停用或检修，并有计划地更换相应的设备或管线。 　　4、继续抓好安全隐患的管理。进一步完善危险源的监控措施，在危险源及关键要害部位，增设醒目的.安全标识。加强员工安全意识，确保工作过程安全。 　　（二）推进安全标准化工作，完善安全组织和管理体系，落实安全责任，强化安全管理，并保障有效实施。 　　1、进一步完善安全生产的目标责任制管理，本车间层层签订安全目标责任书，落实到每个岗位、每个人。并实行“谁主管，谁负责；谁使用，谁负责；谁的岗位，谁负责；谁违章，谁负责”的管理原则，层层落实，加强监督，严格考核。 　　2、切实落实各项风险控制措施，对重大风险要制定风险削减计划并予以落实（过程改进），确保作业活动的风险在可承受范围内。认真开展安全标准化工作，对照《危险化学品从业车间安全标准化规范》完善与本车间相关的安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。 　　3、严格执行企业《安全生产责任制》，落实安全责任，保证完成生产部交代的安全任务，做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。 　　4、强化现场安全管理，认真抓好危险作业的管理，严格遵守审批程序，加强作业过程监控，加大监护力度，节假日和特殊时期作业本车间领导必须坚守现场，确保作业安全。 　　5、合理进行工作安排，加强协调、沟通，抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。 　　6、严格执行企业检修制度，加强检修管理，特殊情况如涉及安全而进行的检修，必须坚持有关领导到现场，组织协调指挥检修工作。紧急情况下，检修车间值班领导应及时采取临时措施，并立即通知相关职能车间人员到场确定检修方案。 　　7、严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》，组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动，发现隐患及时整改。本车间应按时完成生产部下达的隐患项目，并将隐患整改情况备案。 　　8、严格执行外车间来厂施工过程中的安全协管规定，明确安全生产条款和责任，并加强监督。 　　（三）加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。 　　1、加强新进厂职工三级安全教育。以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作，使之掌握基本安全生产技能，合格上岗。 　　2、抓好危化品从业人员的培训和管理，提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。 　　3、抓好特种作业人员的安全培训取证、复审，保证100％有效持证上岗。 　　4、组织开展班组安全活动，抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以车间为车间组织职工学习企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定，明确各自安全职责，增强安全意识，提高安全技能，提升管理水平。 　　5、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”，不断提高企业全员安全意识和安全技能，查找隐患，加大整改力度，提高企业本质安全水平，促进企业经济发展。 　　6、开展安全竞赛活动。通过各种竞赛活动，进一步学习国家安全生产法律法规，增强做好安全工作的责任感和紧迫感。认真贯彻执行安全规章制度，杜绝各类违章作业和违章指挥，提高职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性，总结和推广安全生产先进经验，确保企业长周期安全运行。 　　7、继续开展好“三查三反一抓”活动（三反：反松懈、反麻痹、反违章；三查：查思想、查落实、查隐患；一抓好：抓好隐患治理整改），尽可能地控制违规操作、违章操作事件的发生。 　　（四）提高安全生产应急救援能力和环境安全水平。 　　1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓，加大生产过程监控力度，从管理中进一步完善。 　　2、加强对三废的排放和利用。“三废”排放、“三废”处理、“三废”综合利用及“三废”治理设施的进行严格管理并做好台帐 　　3、加强对现场应急喷淋装置、洗眼器、急救箱等应急设备（施）维护保养，落实专人负责，确保随时有效好用。 　　4、完善车间应急救援体系，进一步提高车间的应急响应能力。继续修订应急预案，除公司组织有针对性的事故应急救援演练外，车间对关键装置和重点部位每半年进行一次应急演练，提高员工的应急处置及自救能力。 　　（五）做好职业病防治、劳动保护工作，保障职工安全健康。 　　1、认真贯彻《职业病防治法》，加强职业病防治工作。车间在检修、技改、内部环境整治时，要不断改善作业场所条件。 　　2、坚持定期对各尘毒监测点进行监测，并向职工公告。车间要采取有效措施，杜绝跑、冒、滴、漏，确保尘毒监测达标率100%。 　　3、加强劳保用品的管理，对劳保用品的计划、质量、发放把关，并指导、督促职工按要求穿戴、正确使用。 　　4、有计划做好员工的职业健康知识教育，保障职工的健康。 　　 【篇二】生产车间管理工作计划 　　为了能更好的适应这一未知的工作，特拟定了这份工作计划： 　　一、进一步深刻了解车间各个岗位的工作细节，为适应这份新的工作打好基础。 　　在车间工作的六个月里，我先后完成了对二甲工段硝化、脱亚硝基和后处理做苯油等三道工序的学习和实践操作。 　　在接下来的日子里，我会去了解车间三唑磷和增效磷两个工段的各岗位的生产工艺，为以后能更好的工作打下基础。 　　二、认真学习新岗位的各项基础知识，做好车间日常生产数据统计和核算。 　　在新岗位上岗后，我会认真向车间领导学习本岗位的日常工作事宜，及时做好车间生产记录和账目核算，积极参加公司和车间的培训活动，努力提高自己的工作能力。 　　三、做好正常统计工作的同时，积极了解车间的现状，并协助公司和车间领导做好车间管理工作。 　　在日常工作中，在完成本岗位的基本工作后，我会去车间巡视，了解车间生产现状及同事们的工作情况，为配合上级的管理打好基层基础。 　　四、高效完成上级交代的工作任务，认真落实公司的政策方针。 　　工作期间，我将不遗余力的完成上级领导的工作指示，认真学习公司的政策方针，并加以贯彻和实施到基层，从而提高公司和车间管理效率。 　　在车间实习的六个月期间，我学习基础岗位技能，初步了解车间结构和基层。 　　 【篇三】生产车间管理工作计划 　　短暂的一年擦肩而过，在新的一年来临之际，盘点一年来的工作，有成绩也存在不足，在此特对这一年来的工作做一次认真总结，为下一年工作做细致的安排。 　　一、强化管理，加强员工思想教育，不断提升员工综合素质 　　员工是企业的力量源泉，而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作完成情况，车间每月定期组织大家学习，不断加强员工思想教育，让大家树立主人翁意识，把个人命运与公司紧密的联系起来。 　　1、认真组织员工学习公司各项管理制度，同时根据车间实际情况，制定相关的内部考核条例，在工作中做到有章可循，从而保证了车间各项工作的顺利开展。 　　2、每月组织一至两次班组会议，及时宣传企业文化、公司相关文件、大调度会精神，宣传公司经营计划、企业发展前景，使员工对公司有充分的了解，对公司有信心，从而提高工作积极性。 　　3、根据公司培训计划，积极做好员工业务培训与安全教育，重点抓每周一题的培训与测试，并利用实际案例对员工进行教育，使员工明白学习的重要性，使员工综合素质得到不断提高。 　　4、鼓励员工积极参于公司举办的各项活动，不断丰富员工业余文化生活，努力营造和谐、充满活力的员工队伍。 　　5、加强班组建设，发挥班组长的骨干带头作用。班组长工作做得好坏直接影响车间的工作质量，因此，车间每月召开班组长会议，及时处理班中出现的一些问题，统一思想、统一认识。要求班组长不断加强学习，提高自身业务素质，真正做到“四懂三会”使他们真正发挥车间骨干和模范带头作用。 　　二、加强工艺管理、优化工艺，切实做好节能降耗工作 　　在这一年里，造气车间始终把工作的重点放在节能降耗上，在保证供气的前提下，努力降低原料煤消耗。 　　1、车间管理人员首先从原料煤入场开始严格管理，制定原料煤入场管理制度，设专人管理，场地及时清理，保证进场原料煤不受损失。严把入炉原料煤计量关，保证计量的真实性。严把粉煤收集、堆放，严格控制灰渣中的残炭含量，保证原料煤一丝一毫不受损失。 　　2、对工艺运行情况进行跟踪，制定星期天与夜晚值班制度，安排车间管理人员跟踪观察生产情况，及时发现生产中出现的细微变化，以便及时调整，稳定工艺。 　　①根据鼓风机的电流和风压的变化及时调整鼓风量，做好记录，减少波动。 　　②时刻注意供煤岗位是否按要求进行原料煤的配比，每班班长不定时进行检查，同时还要检查两条输送带的运转是否正常，是否能够达到供煤要求，若达不到及时进行调整。 　　③入炉蒸汽的温度对造气的消耗有直接的影响，虽然我们的入炉蒸汽温度一直都比较稳，但仍有波动，影响造气的工艺条件，操作时必须密切注意温度数据的变化并做到及时排污，尽可能缩小入炉蒸汽温差，减少无形影响。 　　④车间规定凡下灰有异常现象要及时汇报且班中必须认真记录，以便于总结分析。 　　3、每月组织班组长召开两次生产分析会，每个班分别将半个月以来的运行数据进行汇总分析，总结半个月以来的工作成绩，找出影响因素，各自提出见解和看法，每位班长必须发言，通过讨论，使大家及时了解影响炉况波动的因素，找出制约生产的问题所在，使大家充分认识到原料煤的配比对工艺条件的影响、认识到入炉蒸汽温度对造气消耗的影响。最后达成共识，统一操作。 　　通过以上措施，造气车间工艺运行稳定，全年原料煤消耗xkg/tnh3，按公司下达的计划指标xkg/tnh3计算，吨氨原料煤消耗下降4kg，累计全年节约原料煤xkg(约x吨），同时机物料消耗也随之下降，由于工艺的稳定与优化，为公司的节能降耗安全生产做出了巨大贡献。 　　三、加强设备管理、做好设备检修、改造与维护保养，保证设备良好运行 　　1、根据设备现状，制定设备日常维护、保养工作计划，建立设备检修、运行台帐，加强巡检，及时做好设备的日常检修与维护保养，杜绝跑、冒、滴、漏现象的发生，同时制定设备日常管理考核细则，定期进行检查和考评，并纳入绩效考核。 　　2、加强与领导、同事之间的沟通，统一思想、统一认识。 　　总之，在XX年的工作中，造气车间将继续加强全体员工的思想教育与培训，努力提高员工的工作热情，努力完成公司交给的各项工作任务，让我们全体员工，齐心协力，扎实苦干，为“三百”愿景的早日实现，为泉盛公司的大发展努力奋斗。