农民专业合作社和家庭农场政策上有什么区别？

农村各类农产品专业合作社、农机专业合作社是一个赢利的组织，既不属于社会团体更非民办非企业单位，它的主管部门为当地的农办。农民专业合作社既不同于企业法人、也不同于社会团体法人，而是一种全新的经济组织形态。它们的登记部门是工商局，它们组成的模式与农村专业经济协会（为社会团体）不同。农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。扩展资料：农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织，有以下几个特点：1、农民专业合作社以其成员为主要服务对象，提供农业生产资料的购买，农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。2、农民专业合作社成员以农民为主体，谋求全体成员的共同利益，入社自愿、退社自由，成员地位平等，实行民主管理，盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。3、农民专业合作社应依法登记取得法人资格；对由成员出资、公积金、国家财政直接补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，享有占有、使用和处分的权利，并以上述财产对债务承担责任，以其账户内记载的出资额和公积金份额为限对农民专业合作社承担责任。参考资料来源：百度百科-农民专业合作社

问题一：农民专业合作社中的专业是什么意思 专业合作社是针对其他各类合作社说的，因为除了农民合作社还有供销合作社，信用合作社。。。多了，专业指的是农民农业农村这个领域。 问题二：农民专业合作社是什么 农民专业合作社是以农村家庭承包经营为基础，通过提供农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务来实现成员互助目的的组织，从成立开始就具有经济互助性。拥有一定组织架构，成员享有一定权利，同时负有一定责任。 问题三：土地专业合作社是什么意思 是不是可以做土地流转啊 等等 看他是要办土地合作社是做什么宁可以去中国农民合作社信息网看看 问题四：农民专业合作社的理事是什么意思? 农民专业合作社理事会的成员。代表农民专业合作社行使职权并处理事务的人员。 问题五：农民专业合作社申报市级是什么意思 农民合作社开展示范社建设行动，帮助合作社规范发展，示范社有国家级的，有省市级的，也有县级的，评上示范社，资金项目申报扶持优先，贷款优先，并有贷款利率补贴，示范社是农民合作的先进代表。 问题六：请问合作社是做什么的呢？ 合作社就是现代农村的一种互助性经济组织，也需要到工商注册登记，也需要建账核算。对合作社的相关法律规定应依据《中华人民共和国农民专业合作社法》。对直接从事种植业、养殖业的专业合作社，应选择《农业企业会计制度》。 早先农业合作社是我国建国初期人民公社的较低级形式，在当时人力及物力都不足的情况下，为了恢复生产，增强农民抵御自然灾害的能力，而成立的农村生产互助组织。后来农业合作社的活动不断扩大，逐渐发展成人民公社。 目前新时期的农业合作社,称为农民专业合作社，是在农村家庭承包经营的基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。以其成员为主要服务对象，提供农业生产资料的购买，农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。 提问者问的入社退社的意思，就是加入合作社和退出合作社。加入合作社后就成为这个合作社的成员，同时也成为被服务的对象。 如果你不能确定此合作社的真假，可以查看一下他们的执照信息，然后到工商网上核查。 问题七：请问养殖的专业合作社到底是个什么含义？？？ 合作社到底是个什么 。 很简单 ， 就是把养殖户 集中到一个人名下 ，有一个带头人 。 养殖规模达到一定程度 国家有优惠政策和待遇 补偿。 和过去的农村合作社是一样的 。合作社是一个公社，公社又分为各个大队或村庄 ，大队或村庄 又分为各个小队 ，小队又分为各个小组 以上称为合作社 。 够详细的了 。 我没有时间给你详细解说了 ，给的分太少了 问题八：该农民专业合作社已被列入经营异常名录什么意思 四种情形会被列入经营异常名录： 一、企业未在规定的期限公示年度报告信息；列入经营异常名录。 二、企业未按照工商部门责令的期限公示有关企业信息；列入经营异常名录。 三、企业公示信息隐瞒真实情况、弄虚作假；列入经营异常名录。 四、通过登记的住所或者经营场所无法联系企业。列入经营异常名录。 移出经营异常名录流程： 一、进入携创网（原中国工商注册网）。 二、进入后选择您企业所属的城市或者省份站点。 三、进入工商企业年报系统。 四、进入移出经营异常名录指南。 五、查看列入异常原因，有四种异常，选择相应的。 六、逾期未申报的补报未按时申报年份的年度报告，地址异常等其他异常原因处理办法上面都有说明。 七、下载《企业移出经营异常名录申请表》。 八、带上《企业移出经营异常名录申请表》和移出经营异常名录证明材料，需要什么证明材料上面都有说明，不同异常原因的所需材料都不同。 九、带上以上资料到企业所属工商局大厅提交申请。等待审核。 十、工商局自收到资料后5个工作日内作出移出决定，恢复正常记载状态。。予以受理的，应当在20个工作日内核实，并将核实结果书面告知申请人；不予受理的，将不予受理的理由书面告知申请人。 被列入经营异常名录有什么影响： 被列入经营异常名录：今后在、 *** 采购、工程招投标、国有土地出让、授予荣誉称号、依法予以限制或者禁入。银行信贷、合同签订、海关通关、企业外籍人员工作证件等、、将受到信用约束机制的影响。 提示该企业已列入经营异常名录4种不同原因申请移出异常名录： 一、未按规报送年度报告的企业，可以在补报未报年份的年度报告并公示后，携带资料（见表格底部说明）前往企业所属工商局申请移出经营异常名录，工商行政管理部门自收到申请之日起5个工作日内作出移出决定，恢复正常记载状态。 二、企业依法办理住所或者经营场所变更登记，或者提出通过登记的住所或者经营场所可以重新取得联系，申请恢复正常记载状态的，携创网工商行政管理部门自核实之日起5日内作出移出决定，恢复正常记载状态。 三、未按规定履行即时信息公示义务的企业，申请恢复正常记载状态的，应当先履行其信息公示的义务，工商行政管理部门自公示之日起5个工作日内作出移出决定，恢复正常记载状态。 四、公示信息隐瞒真实情况、弄虚作假的企业更正其公示的信息后，可以向工商行政管理部门申请移出经营异常名录，工商行政管理部门应当自查实之日起5个工作日内作出移出决定。 根据《企业经营异常名录管理暂行办法》的有关规定，企业对被列入经营异常名录有异议的，可以自公示之日起30日内向作出决定的工商行政管理部门提出书面申请并提交相关证明材料，工商行政管理部门应当在5个工作日内决定是否受理。予以受理的，应当在20个工作日内核实，并将核实结果书面告知申请人；不予受理的，将不予受理的理由书面告知申请人。 问题九：农民专业合作社入社股金是什么意思 合作社之所以要实行股金分红，主要原因有：第一，合作社成员的经济实力不同，或者由于其他因素，导致有的出资多，有的出资少，有的甚至没有出资。第二，在成员出资不同和合作社的发展又需要大量资金的情况下，为了更好地筹集到合作社发展所需要的资金，适当按照出资进行盈余分配，可以使出资多的成员获得较多的盈余，从而实现鼓励成员出资，壮大合作社资金实力的目的。第三，在实行按交易量（额）返还为主的前提下，同时实行按股金分红为辅，这可以充分兼顾各方利益，在坚持合作社价值观和原则、增强合作社的凝聚力和活力的同时，又可以解决出资人（包括公司、大户）的利益，并增强合作社筹集资金的能力。 某成员所得出资收入=合作社出资分配总额×某成员出资额÷合作社所有成员出资额 需要指出的是，成员出资包括以下三项：一是成员直接出资额；二是公积金份额；三是合作社接受国家财政直接补助和他人捐赠形成的财产平均量化到成员的数额。也就是说，成员出资不只是入社时的初次出资。 问题十：什么叫农业合作社 关于农业专业合作社相关规定，你可以通过《农民专业合作社法》进行了解。全国申合作社的程序都是一样的，如果你要申专业合作社，建议你同时专业合作社、家庭农场、企-业，一-套--人-马，三-块-牌-子。好-处是国-家-项-目有时支持企-业、有时是合-作-社、有时是家-庭农-场，你可以根据需要以不同的主-体-申-报。　　以下是我回答其他网友关于农业专业合作社申.、经营管理、融..资等问题的答案，一并奉上，希望对你有帮助，祝事业兴隆，健康愉快！！　　__________________________________________________________　　农民专业合作社法相关规定：　　第二章设立和登记第十条　设立农民专业合作社，应当具备下列条件：（一）有五名以上符合本法第十四条、第十五条规定的成员；（二）有符合?本法规定的章程；（三）有符合本法规定的组织机构；（四）有符合法律、行政法规规定的名称和章程确定的住所；（五）有符合章程规定的成员出资。第十一条　设立农民专业合作社应当召开由全体设立人参加的设立大会。设立时自愿成为该社成员的人为设立人。设立大会行使下列职权：（一）通过本社章程，章程应当由全体设立人一致通过；（二）选举产生理事长、理事、执行监事或者监事会成员；（三）审议其他重大事项。第十二条　农民专业合作社章程应当载明下列事项：（一）名称和住所；（二）业务范围；（三）成员资格及入社、退社和除名；（四）成员的权利和义务；（五）组织机构及其产生法、职权、任期、议事规则；（六）成员的出资方式、出资额；（七）财务管理和盈余分配、亏损处理；（八）章程修改程序；（九）解散事由和清算法；（十）公告事项及发布方式；（十一）需要规定的其他事项。第十三条　设立农民专业合作社，应当向工商行政管理部门提交下列文件，申请设立登记：（一）登记申请书；（二）全体设立人签名、盖章的设立大会纪要；（三）全体设立人签名、盖章的章程；（四）法定代表人、理事的任职文件及身份证明；（五）出资成员签名、盖章的出资清单；（六）住所使用证明；（七）法律、行政法规规定的其他文件。登记机关应当自受理登记申请之日起二十日内完毕，向符合登记条件的申请者颁发营业执照。农民专业合作社法定登记事项变更的，应当申请变更登记。农民专业合作社登记法由国务院规定。登记不得收取费用。　　另外，建议你在成立专业合作社之前，对专业合作社的相关知识进行一个全面的了解，以便把合作社好！！　　以下是我给其他网友回答的关于农民专业合作社成立、融.资、经营等的内容，企业也差不多，偷个懒，分享给你，希望对你有所帮助，祝新年好，事业兴隆，健康愉快！！　　--------------------------------------------------------------------------------　　建议：经常到“农合网”去看看，那是关于合作社经营、融资、政策等方面的网站，内容非常全，你想了解的关于合作社的知识上面都有！??　　---------------------------------------------------------------------------------　　国.家对合.作.社的补.贴，一般要符合以下条件：一是你有多少社.员。合作社的重点在“合作”，国.家支持合作社的目的是希望合作社能够把群.众组.织起来，一起致.富！只有你自己或者三两人不叫合作社。如果只是你自己，建议申.家.庭.农.场！二是你的合作社在带动周边产业发展、群众致富......>>

1、按照业务范围分的话，可以以成员提供生产资料投入品为主的供给专业合作社；还有一种是一经销成员生产农副产品为主的营销类的专业合作社，还有以提供农业机械，设施，仓储等一些可以共同利用的农业服务合作社，比如技术培训、市场信息等。还有一种是为成员提供资金信贷服务的资金互助类型的合作社；开展农业生产或从农产品初加工的生产类合作社，比如黄桃罐头加工、红薯干等。2、如果按照业务范围分可以分为单一类型专业合作社，比如提供某项服务，比如化肥、种子的购买，农机服务，农产品的加工或者农产品的销售、农产品贮藏、农业技术信息资金互助等。还有一种是综合性的合作社，合作社内部可以同时开展多种服务，像现在比较流行的有全程机械化加综合农事服务中心，很多农机合作社目前都是综合性合作社。3、如果按照成员合作方式来分可以分为股份专业合作社和非股份合作社。股份合作社就是以入股形式联合起来的合作社。设立农民专业合作社需要提交什么文件：《中华人民共和国农民专业合作社法(2017修订)》第十六条 设立农民专业合作社，应当向工商行政管理部门提交下列文件，申请设立登记：(一)登记申请书;(二)全体设立人签名、盖章的设立大会纪要;(三)全体设立人签名、盖章的章程;(四)法定代表人、理事的任职文件及身份证明;(五)出资成员签名、盖章的出资清单;(六)住所使用证明;(七)法律、行政法规规定的其他文件。法律依据：《中华人民共和国农民专业合作社法》第十二条　设立农民专业合作社，应当具备下列条件：（一）有五名以上符合本法第十九条、第二十条规定的成员；（二）有符合本法规定的章程；（三）有符合本法规定的组织机构；（四）有符合法律、行政法规规定的名称和章程确定的住所；（五）有符合章程规定的成员出资。

《国家农民合作社示范社评定及监测办法》第五条规定，申报国家示范社的农民合作社应当遵守法律法规，原则上应是省级示范社，并符合以下标准：(一)依法登记设立1.依照《中华人民共和国农民专业合作社法》登记设立，运行2年以上。2.有固定的办公场所和独立的银行账号。3.根据本社实际情况并参照农业农村部《农民专业合作社示范章程》《农民专业合作社联合社示范章程》，制订本社章程。(二)实行民主管理1.成员(代表)大会、理事会、监事会等组织机构健全，运转有效。依法设立成员代表大会的，成员代表人数一般为成员总人数的10%，最低人数为51人。2.有完善的财务管理、社务公开、议事决策记录等制度。3.每年至少召开1次成员大会并对所议事项的决定作成会议记录，所有出席成员在会议记录上签名。4.成员大会选举和表决实行一人一票制;采取一人一票制加附加表决权办法的，附加表决权总票数不超过本社成员基本表决权总票数的20%。(三)财务管理规范1.配备必要的会计人员，按照财政部制定的相关财务会计制度规定，设置会计账簿，编制会计报表，或委托有关代理记账机构代理记账、核算。财务会计人员不得兼任监事。农民用水合作组织制定明确的水费征收和使用管理制度，资金、经营管理规范，用水经费使用公开透明。2.成员账户健全，成员的出资额、公积金量化份额、与本社的交易量(额)和返还盈余等记录准确清楚。3.可分配盈余主要按照成员与本社的交易量(额)比例返还，返还总额不低于可分配盈余的60%。4.国家财政直接补助形成的财产平均量化到成员账户。(四)经济实力较强1.农民合作社成员出资总额100万元以上，联合社成员出资总额300万元以上。2.农民合作社固定资产：东部地区150万元以上，中部地区100万元以上，西部地区50万元以上。联合社固定资产：东部地区400万元以上，中部地区300万元以上，西部地区100万元以上。3.农民合作社年经营收入：东部地区400万元以上，中部地区300万元以上，西部地区150万元以上。联合社年经营收入：东部地区700万元以上，中部地区500万元以上，西部地区300万元以上。林业合作社以近两年经营收入的平均数计算年经营收入。4.农民用水合作组织规模：农民用水户达到100户以上，管理有效灌溉面积500亩以上。(五)服务成效明显1.坚持服务成员的宗旨，农民成员占成员总数的80%以上。2.从事一般种养业合作社成员数量达到100人以上，从事特色农林种养业、牧民合作社的成员数量可适当放宽。企业、事业单位和社会组织成员不超过成员总数的5%。联合社的成员社数量达到5个以上。3.农民用水合作组织在工程维护、分水配水、水费计收等方面成效明显，农业用水秩序良好。(六)产品(服务)质量优1.实行标准化生产(服务)，有生产(服务)技术操作规程，建立农产品生产记录，采用现代信息技术手段采集、留存生产(服务)记录、购销记录等生产经营(服务)信息。2.严格执行农药使用安全间隔期、兽药休药期等规定，生产的农产品符合农产品质量安全强制性标准等有关要求。鼓励农民合作社建立农产品质量安全追溯和食用农产品合格证等制度。(七)社会声誉良好1.遵纪守法，社风清明，诚实守信，示范带动作用强。2.没有发生生产(质量)安全事故、生态破坏、环境污染、损害成员利益等严重事件，没有受到行业通报批评等造成不良社会影响，无不良信用记录，未涉及非法金融活动。3.按时报送年度报告并进行公示，没有被列入经营异常名录。4.没有被有关部门列入失信名单。

升级示范社应该向农业部门申请。

农民专业合作社属于什么企业类型答:农民专业合作社既不同于企业法人、也不同于社会团体法人,而是一种全新的经济组织形态.我国在《中华人民共和国农民专业合作社法》的第一章总则第二条对农民专业合作社进行了简要的定义,包括两个方面的内容:一方面,从概念上规定合作社的定义,即"农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助性经济组织";另一方面,从服务对象上规定了合作社的定义,即"农民专业合作社以其成员为主要服务对象,提供农业生产资料的购买,农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务".农业专业合作社办理税务登记需要章程吗?农业合作组织应该在取得营业执照30日内到税务机关办理税务登记.办理税务登记证时需要到辖区内主管税务机关办税服务厅领取并填写《税务登记表》并携带以下资料:1.工商营业执照或其他核准执业证件原件及复印件;2.注册地址及生产、经营地址证明(产权证、租赁协议)原件及其复印件;如为自有房产,请提供产权证或买卖契约等合法的产权证明原件及其复印件;如为租赁的场所,请提供租赁协议原件及其复印件,出租人为自然人的还须提供产权证明的复印件;如生产、经营地址与注册地址不一致,分别提供相应证明;3.评估报告原件及其复印件;4.组织机构统一代码证书副本原件及复印件;5.有关合同、章程、协议书复印件;6.法定代表人(负责人)居民身份证、护照或其他证明身份的合法证件原件及其复印件;7.纳税人跨县(市)设立的分支机构办理税务登记时,还须提供总机构的税务登记证(国、地税)副本复印件.对于符合税收法律、法规规定以及国家有关税收规定条件的减免税项目,纳税人应当如实向税务机关报送下列资料:1、企业的减免税资格申请(正式文件);2、企业的营业执照及税务登记证的复印件;3、企业的年度财务报表(新办企业可不提供);4、相关减免税项目的各种证明(鉴定)材料;5、税务机关要求的其它相关资料.农民专业合作社属于什么企业类型?我们从文中第一句话就为大家讲了,合作社不同于企业法人,也不同于社会团体法人,而是全新的组织形式,这几年成立的越来越多,而对农林牧渔业的免税使得很多合作社都是交税,但不是全部哟.

http://gz1758.com/?fromuser=extra 上边有详细介绍的~(*^__^*) 嘻嘻……

凑齐五个农业户口的身份证，到工商部门去填表，还要打印一些章程一类的，手续不算难

一、专业合作社属于什么性质的企业1、专业合作社属于自治组织性质的企业。合作社是劳动群众自愿联合起来进行合作生产、合作经营所建立的一种合作组织形式，所谓合作经济组织，首先强调的是“合作”，然后是“经济组织”，这是两个基本要素。2、法律依据：《中华人民共和国农民专业合作社法》第四条农民专业合作社应当遵循下列原则：（一）成员以农民为主体；（二）以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益；（三）入社自愿、退社自由；（四）成员地位平等，实行民主管理；（五）盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。第五条农民专业合作社依照本法登记，取得法人资格。农民专业合作社对由成员出资、公积金、国家财政直接补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，享有占有、使用和处分的权利，并以上述财产对债务承担责任。二、合作社以生产环节为标准可以分成什么类型1、生产合作社，从事种植、采集、养殖、渔猎、牧养、加工、建筑等生产活动的各类合作社；2、流通合作社，从事推销、购买、运输等流通领域服务业务的合作社；3、信用合作社，接受社员存款贷款给社员的合作社；4、服务合作社，通过各种劳务、服务等方式，提供给社员生产生活一定便利条件的合作社。

成立农民专业合作社五步骤 合作社登记内容涉及工商、税务、质监、银行等诸多环节，一些读者对成立合作社需要哪些程序，办理哪些手续尚不清楚。为此，记者咨询了有关业务部门，并查询相关法律法规后，整理出设立一个合法的农民专业合作社应该走完的五个程序。 需要特别提醒的是，合作社在工商局完成注册登记仅仅是“万里长征走完的第一步”，接下来的四个环节是成为一个完全合法的经济组织必不可少的步骤。 　　第一步：申领合作社法人营业执照 办理部门：工商行政管理局 依据：《合作社登记管理条例》 提交材料：1、设立登记申请书;2、全体设立人签名、盖章的设立大会纪要;3、全体设立人签名、盖章的章程;4、法定代表人、理事的任职文件和身份证明;5、全体出资成员签名、盖章予以确认的出资清单;6、法定代表人签署的成员名册和成员身份证明复印件;7、住所使用证明;8、指定代表或者委托代理人的证明;9、合作社名称预先核准申请书;10、业务范围涉及前置许可的文件。 收费内容：不收任何费用。 注意事项：1、农民专业合作社名称为：行政区划+字号或商号+产业类别+专业合作社;2、农民专业合作社法人营业执照不需要年检。 　　第二步：办理合作社公章 办理部门：公安局 依据：《公安部印章管理办法》 提交材料：合作社法人营业执照复印件、法人代表身份证复印件、经办人身份证复印件。 收费内容：刻章费，根据材料不同，几十元到一百元不等。 注意事项：目前专业合作社需要的公章有行政章、财务专用章、法人代表章共三枚。 　　第三步：申领组织机构统一代码证 办理部门：质量技术监督局 依据：《广东省组织机构代码管理办法》 提交材料：1、合作社法人营业执照副本原件及复印件一份;2、合作社法人代表及经办人身份证原件及复印件一份;3、如受他人委托代办的，须持有委托单位出具的代办委托书面证明。 收费内容：148元/证，工本费：正本每份10元，副本每份8元;技术服务费90元;IC卡工本费每卡40元。 注意事项：1、合作社自工商局批准成立或核准登记成立之日起30日内办理组织代码证。2、代码证有效期限为四年，到期须要换证;代码证实行年检制度;年审费25元/次。 　　第四步：申领税务登记证 办理部门：国家、地方税务局 依据：《税务登记管理办法》 提交材料：1、法人营业执照副本及复印件;2、组织机构统一代码证书副本及复印件;3、法定代表人(负责人)居民身份证或者其他证明身份的合法证件复印件;4、经营场所房屋产权证书复印件;5、成立章程或协议书复印件; 收费内容：2009年中央一号文件明确，将合作社纳入税务登记系统，免收税务登记工本费。 注意事项：1、合作社应当自领取工商营业执照之日起30日内申报办理税务登记，未按照规定期限申报办理者，可处2000元以下的罚款。2、税务登记证定期验证、换证和年检，一年验证一次，三年更换一次。 　　第五步：办理银行开户和账号 办理部门：任意一家商业银行、农村信用社 依据：《银行账户管理办法》 提交材料：1、法人营业执照正、副本及其复印件;2、组织机构代码证书正、副本及其复印件;3、农民专业合作社法定代表人的身份证及其复印件;4、经办人员身份证明原件、相关授权文件;5、税务登记证正、副本及其复印件;6、合作社公章和财务专用章及其法人代表名章。 收费内容：不收费 注意事项：在银行办理完账号、账户后，需要提交账户到国家税务局;每月到国税局报税。

专业合作社属于自治组织性质的企业。合作社是劳动群众自愿联合起来进行合作生产、合作经营所建立的一种合作组织形式，所谓合作经济组织，首先强调的是“合作”，然后是“经济组织”，这是两个基本要素。合作社以生产环节为标准可以分成什么类型1、生产合作社，从事种植、采集、养殖、渔猎、牧养、加工、建筑等生产活动的各类合作社；2、流通合作社，从事推销、购买、运输等流通领域服务业务的合作社；3、信用合作社，接受社员存款贷款给社员的合作社；4、服务合作社，通过各种劳务、服务等方式，提供给社员生产生活一定便利条件的合作社。法律依据：《中华人民共和国农民专业合作社法》第四条农民专业合作社应当遵循下列原则：（一）成员以农民为主体；（二）以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益；（三）入社自愿、退社自由；（四）成员地位平等，实行民主管理；（五）盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。第五条农民专业合作社依照本法登记，取得法人资格。农民专业合作社对由成员出资、公积金、国家财政直接补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，享有占有、使用和处分的权利，并以上述财产对债务承担责任。

农民专业合作社不属于企业，是一种最新的经济发展互帮互助机构。农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织，简单说就是一种农民开办的企业。作为农民专业合作经济组织典型形式，可以认为是农民联合自助组织的目标模式，其基本特征是从事专业生产的农民自愿入社，退社自由，平等持股、自我服务、民主管理、合作经营的经济组织．这类合作组织一般是实体性的，内部制度比较健全、管理比较规范、与农民利益联系紧密。其基本特征是：（1）组织上在组织构成上，合作社以农民作为经济主体，主要由进行同类农产品生产、销售等环节的公民、企业、事业单位联合而成，农民至少占成员总人数的百分之八十，从而构建了新的组织形式；（2）在所有制结构上合作社在不改变家庭承包经营的基础上，实现了劳动和资本的联合，从而形成了新的所有制结构；（3）在收益分配上合作社对内部成员不以盈利为目的，将利润返还给成员，从而形成了新的收益分配制度。

问题一：专业合作社是企业吗 属于，如企业需要到工商注册，办理相关执照。 但，与企业不同的是，企业是以极少人盈利为数目的，而合作社更为提倡的是为社员的服务性，所以也可以说，合作社是农民“自己的公司”。合作社同时也要盈利，但从合作社法规定的分配制度上来看，合作社只留只留必要的员工、日常开销，其余的按“交易额”平均分给各社员。 问题二：农村合作社是否属于企业 这不属于企业但是他有很多和企业有关的地方您可以参考一下 您也可以同时办合作社与公司 问题三：公司与合作社的区别 注册合作社最好，找4个农业户口 加你一个就可以注册，各个环节大都是免费办理的，不用验资，税收上也有政策优惠。 成立农民专业合作社，共涉及工商、公安、税务、质监、银行 农业等多个部门。 首先：工商行政管理局设立登记， 提交材料：1、设立登记申请书;2、全体设立人签名、盖章的设立大会纪要;3、全体设立人签名、盖章的章程;4、法定代表人、理事的任职文件和身份证明;5、全体出资成员签名、盖章予以确认的出资清单;6、法定代表人签署的成员名册和成员身份证明复印件;7、住所使用证明;8、指定代表或者委托代理人的证明;9、合作社名称预先核准申请书;10、业务范围涉及前置许可的文件。不收任何费用。 第二：公安局制定刻章 ， 提交材料：合作社法人营业执照复印件、法人代表身份证复印件、经办人身份证复印件。 收费400元上下。 第三：质量技术监督局办理组织机构代码证 ， 提交材料：1、合作社法人营业执照副本原件及复印件一份;2、合作社法人代表及经办人身份证原件及复印件一份;3、如受他人委托代办的，须持有委托单位出具的代办委托书面证明。 收费内容：108元/证，工本费：正本每份10元，副本每份8元;技术服务费90元。 第四：国家、地方税务局申领税务登记证 ， 提交材料：1、法人营业执照副本及复印件;2、组织机构统一代码证书副绩及复印件;3、法定代表人(负责人)居民身份证或者其他证明身份的合法证件复印件;4、经营场所房屋产权证书复印件;5、成立章程或协议书复印件。免收税务登记工本费。 第五：办理银行开户和账号 ， 提交材料：1、法人营业执照正、副本及其复印件;2、组织机构代码证书正、副本及其复印件;3、农民专业合作社法定代表人的身份证及其复印件;4、经办人员身份证明原件、相关授权文件;5、税务登记证正、副本及其复印件;6、合作社公章和财务专用章及其法人代表名章。不收费 。 第六：当地农经主管部门备案，提交材料：1、法人营业执照复印件;2、组织机构代码证书复印件;3、农民专业合作社法定代表人的身份证复印件;4、税务登记证正、副本复印件。 问题四：农民专业合作社在地税局登记属于什么性质？是企业还是个人？是公司还是什么？ 农民专业合作社具有法人资格的新兴市场主体。税务登记属于企业（属于单位纳税人税务登记中的其他企业）。 问题五：农民专业合作社属于什么性质的企业 个体工商户不属于个人独资企业，两回事。但是个体是不是企业这个，确实在很多方面归类都不一样，但是从法律角度讲，个体应该算不上企业，因为很多针对企业的法律法规不包括个体，比如《个体工商户名称登记管理办法》和《企业名称登记管理办法》就把个体和企业区分开来算了。 问题六：农民专业合作社是属于什么性质的单位 合作社，是由农民集资，以股份的形式办起的民营企业，他是现结段农村承包制的一种新的模式，是实现土地集中大规模机械化管理的模式，是“农改”的实验模式，所以，国家政策一度倾斜 问题七：农民专业合作社是否属于集体企业? 应该不完全是吧。因为必须有农民参加的。但是现在部分农民专业合作社是由村集体顶建的，这样的合作社是集体企业。 问题八：农民专业合作社是否有企业法人资格 农民专业合作社依法登记设立的，具有法人资格。 《农民专业合作社法》 第四条　农民专业合作社依照本法登记，取得法人资格。 农民专业合作社对由成员出资、公积金、国家财政直接补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，享有占有、使用和处分的权利，并以上述财产对债务承担责任。　　《农民专业合作社登记管理条例》 第三条　农民专业合作社经登记机关依法登记，领取农民专业合作社法人营业执照（以下简称营业执照），取得法人资格。未经依法登记，不得以农民专业合作社名义从事经营活动。 问题九：农业合作社属于什么产业 ? 农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。 农村合作社是一个经济组织，与产业无关。 问题十：农业合作社属于什么企业类型 农民专业合作社概念农民专业合作社：是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。农民专业合作社以其成员为主要服务对象，提供农业生产资料的购买，农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。

没有问题，但要得到成员（代表）的同意。

农民专业合作社是以农村家庭承包经营为基础，通过提供农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务来实现成员互助目的的组织，从成立开始就具有经济互助性。拥有一定组织架构，成员享有一定权利，同时负有一定责任。 我国在《中华人民共和国农民专业合作社法》的第一章总则第二条对农民专业合作社进行了简要的定义，包括两个方面的内容:一方面，从概念上规定合作社的定义，即"农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织";另一方面，从服务对象上规定了合作社的定义，即"农民专业合作社以其成员为主要服务对象，提供农业生产资料的购买，农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务"。 农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。 农民专业合作社以其成员为主要服务对象，提供农业生产资料的购买，农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。 自愿、自治和民治管理是合作社制度最基本的特征。合作社作为一种独特的经济组织形式，其内部制度与公司型企业相比有着本质区别。股份公司制度的本质特征是建立在企业利润基础上的资本联合，目的是追求利润的最大化，"资本量"的多寡直接决定盈余分配情况。在合作社内部，起决定作用的不是成员在合作社中"股金"，而是"交易"。合作社的主要功能是为社员提供交易上所需的服务。合作社与社员的交易不以盈利为目的。合作社的盈余，除了一小部分留作公共积累外，大部分要根据社员与合作社发生的交易额的多少进行分配。实行按股分红与按交易额分红相结合，以按交易额分红为主，是合作社分配制度的基本特征。当然，合作社与其他经济主体的交易也会也是以营利为目的的。 综上所述，其基本特征是:(1)在组织构成上，合作社以农民作为经济主体，主要由进行同类农产品生产、销售等环节的公民、企业、事业单位联合而成，农民至少占成员总人数的百分之八十，从而构建了新的组织形式;(2)在所有制结构上，合作社在不改变家庭承包经营的基础上，实现了劳动和资本的联合，从而形成了新的所有制结构;(3)在收益分配上，合作社对内部成员不以盈利为目的，将利润返还给成员，从而形成了新的收益分配制度;(4)在管理机制上，合作社实行入社自愿，退社自由，民主选举，民主决策等原则，建构了新的经营管理体制。

成立农村合作社需要的条件如下：1、法定代表人签署的农村专业合作社设立登记申请书2、全体设立人签名、盖章的设立大会纪要3、全体设立人签名、盖章的章程4、法定代表人、理事的任职文件、法定代表人、理事的身份证明5、全体出资成员签名、盖章的出资清单6、法定代表人签署的成员名册成员身份证明复印件7、住所使用证明8、指定代表或者委托代理人的证明9、名称预先核准通知书（经名称预先核准的须提交）10、登记前置许可文件（业务范围涉及前置许可的须提交）

合作社到底是个什么 。 很简单 ， 就是把养殖户 集中到一个人名下 ，有一个带头人 。 养殖规模达到一定程度 国家有优惠政策和待遇 补偿。 和过去的农村合作社是一样的 。合作社是一个公社，公社又分为各个大队或村庄 ，大队或村庄 又分为各个小队 ，小队又分为各个小组 以上称为合作社 。 够详细的了 。 我没有时间给你详细解说了 ，给的分太少了

给钱

成立农民专业合作社五步骤 合作社登记内容涉及工商、税务、质监、银行等诸多环节，一些读者对成立合作社需要哪些程序，办理哪些手续尚不清楚。为此，记者咨询了有关业务部门，并查询相关法律法规后，整理出设立一个合法的农民专业合作社应该走完的五个程序。 需要特别提醒的是，合作社在工商局完成注册登记仅仅是“万里长征走完的第一步”，接下来的四个环节是成为一个完全合法的经济组织必不可少的步骤。 　　第一步：申领合作社法人营业执照 办理部门：工商行政管理局 依据：《合作社登记管理条例》 提交材料：1、设立登记申请书;2、全体设立人签名、盖章的设立大会纪要;3、全体设立人签名、盖章的章程;4、法定代表人、理事的任职文件和身份证明;5、全体出资成员签名、盖章予以确认的出资清单;6、法定代表人签署的成员名册和成员身份证明复印件;7、住所使用证明;8、指定代表或者委托代理人的证明;9、合作社名称预先核准申请书;10、业务范围涉及前置许可的文件。 收费内容：不收任何费用。 注意事项：1、农民专业合作社名称为：行政区划+字号或商号+产业类别+专业合作社;2、农民专业合作社法人营业执照不需要年检。 　　第二步：办理合作社公章 办理部门：公安局 依据：《公安部印章管理办法》 提交材料：合作社法人营业执照复印件、法人代表身份证复印件、经办人身份证复印件。 收费内容：刻章费，根据材料不同，几十元到一百元不等。 注意事项：目前专业合作社需要的公章有行政章、财务专用章、法人代表章共三枚。 　　第三步：申领组织机构统一代码证 办理部门：质量技术监督局 依据：《广东省组织机构代码管理办法》 提交材料：1、合作社法人营业执照副本原件及复印件一份;2、合作社法人代表及经办人身份证原件及复印件一份;3、如受他人委托代办的，须持有委托单位出具的代办委托书面证明。 收费内容：148元/证，工本费：正本每份10元，副本每份8元;技术服务费90元;IC卡工本费每卡40元。 注意事项：1、合作社自工商局批准成立或核准登记成立之日起30日内办理组织代码证。2、代码证有效期限为四年，到期须要换证;代码证实行年检制度;年审费25元/次。 　　第四步：申领税务登记证 办理部门：国家、地方税务局 依据：《税务登记管理办法》 提交材料：1、法人营业执照副本及复印件;2、组织机构统一代码证书副本及复印件;3、法定代表人(负责人)居民身份证或者其他证明身份的合法证件复印件;4、经营场所房屋产权证书复印件;5、成立章程或协议书复印件; 收费内容：2009年中央一号文件明确，将合作社纳入税务登记系统，免收税务登记工本费。 注意事项：1、合作社应当自领取工商营业执照之日起30日内申报办理税务登记，未按照规定期限申报办理者，可处2000元以下的罚款。2、税务登记证定期验证、换证和年检，一年验证一次，三年更换一次。 　　第五步：办理银行开户和账号 办理部门：任意一家商业银行、农村信用社 依据：《银行账户管理办法》 提交材料：1、法人营业执照正、副本及其复印件;2、组织机构代码证书正、副本及其复印件;3、农民专业合作社法定代表人的身份证及其复印件;4、经办人员身份证明原件、相关授权文件;5、税务登记证正、副本及其复印件;6、合作社公章和财务专用章及其法人代表名章。 收费内容：不收费 注意事项：在银行办理完账号、账户后，需要提交账户到国家税务局;每月到国税局报税。

《中华人民共和国农民专业合作社法》第十六条设立农民专业合作社，应当向工商行政管理部门提交下列文件，申请设立登记：（一）登记申请书；（二）全体设立人签名、盖章的设立大会纪要；（三）全体设立人签名、盖章的章程；（四）法定代表人、理事的任职文件及身份证明；（五）出资成员签名、盖章的出资清单；（六）住所使用证明；（七）法律、行政法规规定的其他文件。登记机关应当自受理登记申请之日起二十日内办理完毕，向符合登记条件的申请者颁发营业执照，登记类型为农民专业合作社。农民专业合作社法定登记事项变更的，应当申请变更登记。登记机关应当将农民专业合作社的登记信息通报同级农业等有关部门。农民专业合作社登记办法由国务院规定。办理登记不得收取费用。第十七条农民专业合作社应当按照国家有关规定，向登记机关报送年度报告，并向社会公示。扩展资料:农民专业合作社应当遵循下列原则：（一）成员以农民为主体；（二）以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益；（三）入社自愿、退社自由；（四）成员地位平等，实行民主管理；（五）盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。农民专业合作社成员承担下列义务：（一）执行成员大会、成员代表大会和理事会的决议；（二）按照章程规定向本社出资；（三）按照章程规定与本社进行交易；（四）按照章程规定承担亏损；（五）章程规定的其他义务。参考资料来源：人大网-中华人民共和国农民专业合作社法参考资料来源：首都之窗-如何办理农民专业合作社设立登记

　　办理专业农业合作社不一定要土地本地人，外地人和没有土地的人也可以。社员进入合作社后，社员的地就可以看作是合作社的地了，可以开展生产、营销、加工，也可以为大家批量提供农药、种子、化肥等农资等。　　成立条件　　（一）有五名以上符合规定的成员，即具有民事行为能力的公民，以及从事与农民专业合作社业务直接有关的生产经营活动的企业、事业单位或者社会团体，能够利用农民专业合作社提供的服务，承认并遵守农民专业合作社章程，履行章程规定的入社手续的，可以成为农民专业合作社的成员。但是，具有管理公共事务职能的单位不得加入农民专业合作社。　　应当置备成员名册，并报登记机关 。　　农民专业合作社的成员中，农民至少应当占成员总数的百分之八十。　　成员总数二十人以下的，可以有一个企业、事业单位或者社会团体成员；成员总数超过二十人的，企业、事业单位和社会团体成员不得超过成员总数的百分之五。　　（二）有符合本法规定的章程；　　（三）有符合本法规定的组织机构；　　（四）有符合法律、行政法规规定的名称和章程确定的住所；　　（五）有符合章程规定的成员出资。　　农民专业合作社是以农村家庭承包经营为基础，通过提供农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务来实现成员互助目的的组织，从成立开始就具有经济互助性。拥有一定组织架构，成员享有一定权利，同时负有一定责任。

一、专业合作社属于什么性质的企业1、专业合作社属于自治组织性质的企业。合作社是劳动群众自愿联合起来进行合作生产、合作经营所建立的一种合作组织形式，所谓合作经济组织，首先强调的是“合作”，然后是“经济组织”，这是两个基本要素。2、法律依据：《中华人民共和国农民专业合作社法》第四条农民专业合作社应当遵循下列原则：（一）成员以农民为主体；（二）以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益；（三）入社自愿、退社自由；（四）成员地位平等，实行民主管理；（五）盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。第五条农民专业合作社依照本法登记，取得法人资格。农民专业合作社对由成员出资、公积金、国家财政直接补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，享有占有、使用和处分的权利，并以上述财产对债务承担责任。二、合作社以生产环节为标准可以分成什么类型1、生产合作社，从事种植、采集、养殖、渔猎、牧养、加工、建筑等生产活动的各类合作社；2、流通合作社，从事推销、购买、运输等流通领域服务业务的合作社；3、信用合作社，接受社员存款贷款给社员的合作社；4、服务合作社，通过各种劳务、服务等方式，提供给社员生产生活一定便利条件的合作社。

《农民专业合作社法》规定：农民专业合作社是以农村家庭承包经营为基础，通过提供农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务来实现成员互助目的的组织，从成立开始就具有经济互助性。拥有一定组织架构，成员享有一定权利，同时负有一定责任。农民专业合作社按照专业分为：种植专业合作社、养殖专业合作社、水产专业合作社等。养殖专业合作社是指农民从事养猪、养鸡、养牛、养兔、养鸭等陆生动物的专业合作社。

小爱同学是支持连接手机的WiFi热点的，具体操作方法为：1、首先在手机上打开小爱同学的手机控制端，点击“登录”选项。2、点击登录后，会自动跳转至小米账号的登录页面，此时根据个人实际需要选择合适的登录方式。3、接着将小爱同学启动，长按音箱上的“CH”键，这样手机控制端才可以扫描到小爱同学。4、当软件扫描发现小爱同学设备，则会在软件的设备列表显示可连接的设备。5、点击需要连接的小爱同学设备选项，软件会自动进入该设备的WiFi热点配置，此时填写手机热点信息即可。6、WiFi热点信息填写完成后，小爱同学即可自动进行网络连接，当页面显示“设置成功”即表示小爱同学已经成功连接手机热点。

纸对折一次剪一个小人，对折两下剪两个，对折三次剪四个，对折n下可以剪2的n-1次方，也就是n-1个2乘起来的积。对折一次剪出的是一个对称的图形。对折两次剪出的是两个完全图形。对折三次剪出的是四个完全相同的图形。对折四次剪出的是八个完全相同的图形。对折五次剪出的是16个完全相同的图形。纸对折一次剪一个小人，对折两下剪两个，对折三次剪四个，对折n下可以剪2的n-1次方，也就是n-1个2乘起来的积。实际测算按实际测算，新板大原始纸张的大小是840mm×1188mm（大一开），也就是16张A4纸大小，如果设纸张厚度为1mm，其对折1次的大小应该是840mm×593.5mm。对折两次的实际大小是593.5mm×419.5mm，对折三次的大小就是295.75mm×419.5mm，也就是说每次对折后的实际大小都要减去对折边的厚度损失，（当然，如果不是对折，而是裁开的话这个损失就可不计算在内了）对折四次后纸张的大小应该是207.75×295.75。从理论上推算，当纸张折到第十六次的时候（不计对折边损失）大小应该3.28125mm×3.330625mm。但是，如果计算对折损失，只能折到第十二次。

　　生产技术总监岗位职责1 　　一、负责企业的日常生产组织、技术管理、现场管理和本部门人员的日常管理。 　　二、负责根据公司的年度生产计划，编制月度生产计划，经批准后组织实施，按时完成生产任务。 　　三、负责生产规程、设备检修规程、生产作业指导书和设备检修标准的制定和完善，报公司批准后实施； 　　四、负责根据设备的性能和设备管理规程，编制大修、中修、小修计划，经批准后实施。 　　五、负责新建、扩建、技改项目的前期工作、初设审查、工程验收等工作。 　　六、负责对企业的生产环节进行计划、组织、控制，确保良好有序的生产秩序，保持生产文明、环境良好。 　　七、负责组织实施公司和职能部门下达的质量指标和工艺配方，对产品质量和产品成本负责。 　　八、负责落实安全生产责任制，对生产工人的人身安全负责；对设备安全负责。 　　九、负责公司综合统计、计量和计量器具管理工作。 　　十、负责监督检查工艺纪律、安全管理制度执行情况，制止违规行，确保安全、优质、低耗。 　　十一、负责制定内部考核和工资奖金的二次分配方案，报公司批准后实施。 　　十二、负责制定内部员工的教育培训方案，并组织实施。 　　十三、负责本部门人员结构调整和定员调整、补充方案，报公司批准后执行。 　　十四、完成公司临时交办的其他工作。 　　生产技术总监岗位职责2 　　一、对分管生产的副总经理负责，负责企业的日常生产活动，全权负责生产技术部的日常管理工作和事务。 　　二、结合企业的经营目标和生产实际，为决策层提供生产规划方面的信息、建议和方案。负责生产规程和设备检修规程的制定和完善，报公司批准后组织实施；负责生产作业指导书和设备检修标准的制定和完善，报公司批准后严格执行。 　　三、为实现企业的经营目标提供生产方面的保证并按月上报生产工作总结；根据公司的年度生产计划，负责编制月度生产计划，经批准后组织实施，按时完成生产任务。 　　四、根据设备的性能和设备管理规程，编制大修、中修、小修计划，经批准后组织实施。 　　五、参与新建、扩建、技改项目的前期工作、初设审查、工程验收等工作。 　　六、对企业的生产环节进行计划、组织、控制，确保良好有序的生产秩序，保持文明、安全、无污染的生产环境。 　　七、准确无误地接受、传达、落实完成决策层的交给的各项工作任务，接受其指导，执行具体的部门业务。 　　八、主动自觉地处理好工作中出现的各种矛盾；对本部门发生的问题超过自己的处理权限的要及时上报决策层。 　　九、对产品质量和产品成本负责。 　　十、对生产工人的人身安全负责；对设备安全负责。 　　十一、监督检查工艺纪律，检查下属的安全管理制度执行情况，制止违规行为并提出处理意见。 　　十二、负责下属的考核和工资奖金的二次分配；对下属员工的违纪违规行为具有经济处罚权和内部待岗权。 　　十三、负责对本部门下属人员的职位描述、考核评价、教育指导和提升、转职申报。 　　十四、代表本部门处理好本部门与决策部门、本部门与其他部门的关系。 　　十五、对培养下属各级人才和职工培训教育负责。 　　十六、对下属管理、技术人员和生产工人的日常思想工作负责。 十七、认真组织实施公司安排的临时性工作任务。 　　生产技术总监岗位职责3 　　1、负责分子产品线产品的生产工作； 　　2、做好洁净厂房及设备的日常清洁，维护，保养，保证随时生产； 　　3、血清标签的打印及张贴； 　　4、批记录的建立及其ISO达标相关文件的建立； 　　5、无血清生产时配合生产部的辅助工作。 　　生产技术总监岗位职责4 　　1、根据图纸要求，对电子元器件、IC、插件、线材等与PCB板进行手工焊接； 　　2、熟练完成研发样板的`焊接工作； 　　3、使用烙铁独立完成电路的器件更换和修复等维修工作； 　　4、负责本岗位使用的设备、工具的日常保管和保养； 　　5、完成上级交办的其他工作； 　　生产技术总监岗位职责5 　　1、负责车间批记录收集和初审； 　　2、负责对车间员工进行技术指导； 　　3、跟踪、解决生产过程中出现的技术问题； 　　4、协助车间主任做好生产过程中偏差的调查、处理、报告和风险管控； 　　5、参与车间的工艺和清洁验证； 　　6、协助公司技术小组实验室工作。 　　生产技术总监岗位职责6 　　1.认真贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法规和上级有关规定。 　　2.负责组织编制和落实年度计划、年度设备大修和设备改造项目的安全技术措施,审査月维护计划，报总工程师批准实施。 　　3.负责采用新工艺、推广新技术、使用新材料时应符合安全卫生要求，负责金属技术监督及检测工作,增加科技含量，提高安全水平。 　　4.参加对新建、扩建、改建工程项目中监督劳动安全和环保设计与投产的绫工验收。 　　5.负责编制、审查本企业安全技术规程、操作规程并监督实施。 　　6.协同有关部门加强对职工的安全技术教育与考核，推广安全技术方面的经验。 　　7.经常深入生产现场和班组，了解掌握设备安全运行情况，解决生产中存在的难题。 　　8.负责主持生产技术性事故的调查、分析工作，作出结论性意见，从技术方面提出防范措施。配合人身事故的调査、分析工作，提供必要的技术方面资料及防范措施。 　　生产技术总监岗位职责7 　　1.执行液空安全政策，完成安全目标; 　　2.安全、稳定、可靠的完成生产设备的运行操作; 　　3.完成单耗控制目标(甲醇、水、电、液体等); 　　4.确保产品质量符合产品规格和客户需求; 　　5.负责工厂发生紧急事件的应急处理和报告; 　　6.负责工厂内的原料接受和发货控制。 　　生产技术总监岗位职责8 　　1、负责小容量注射剂产品的无菌灌装操作; 　　2、按照岗位SOP规范要求进行操作，负责填写岗位生产相关记录; 　　3、按照要求对设备进行维护、清洁、保养; 　　4、配合完成设备验证、工艺验证、清洁验证等工作; 　　5、及时汇报生产中异常和偏差，进行必要的应急处理，进行原因调查、分析; 　　6、参与制定、修订岗位SOP等文件。 　　生产技术总监岗位职责9 　　1、协助上级做好产品生产工艺管控、开发与改良； 　　2、负责保质保量完成生产任务、工艺及测试，产品及工艺异常统计、分析、报告、优化改良； 　　3、负责生产设备的校准、调试、管制与保养； 　　4、负责生产原材料的采购、盘点、成本管控； 　　5、负责生产过程中的技术指导与支持，样品试做、跟进、统计、分析、报告； 　　6、负责编制产品工艺文件，生产相关作业指导书，作业指导； 　　7、生产相关人员的工艺培训、工艺文件的维持、管理； 　　8、对公司销售人员进行相关知识培训和售后指导； 　　9、即时完成公司领导交代的其他任务。 　　生产技术总监岗位职责10 　　1、了解本岗位安全生产、质量标准、生产效率等指标要求； 　　2、负责从提升机、输送带、缓存道到机器人的日常操作，需要根据生产计划合理安排各提升机出箱数，同时合理排道。生产过程中随时与前段保持沟通，根据生产进度及时调整，以使自动码垛系统达到最大效率； 　　3、对自动码垛区域人员操作安全进行管理，尤其是在出现临时故障导致大量排箱时，要及时与线长沟通，安排前段人员进行人工码垛，在此期间需确保临时码垛人员安全操作，且保证不出现混码状况； 　　4、与仓库做好沟通，保证每班入库数量的准确性； 　　5、负责本岗位设备自主维护保养及现场工具、备件的管理； 　　6、负责对设备的简单故障进行紧急维修，同时按工程师要求完成设备的预防性维修工作。（详见附件） 　　7、负责本岗位所辖设备和区域的GMP工作； 　　8、配合线长开展工作，及时完成数据收集，总结汇报等工作； 　　9、协助区域主管完成改善项目。 　　生产技术总监岗位职责11 　　A、严格按照公司质量管理体系要求做好技术文件的收发、归档工作； 　　B、负责公司技术管理有关制度和技术工艺标准在车间内部的贯彻落实； 　　C、负责车间工艺纪律执行情况的日常检查和整改落实； 　　D、负责车间环境卫生的日检查，对产品质量负责； 　　E、具体指导、处理车间生产中出现的技术问题、为车间各项工作提供技术支持； 　　F、做好车间技术有关信息的搜集、记录和反馈工作； 　　G、参与不合格品和质量事故的评审、参与产品的技术整改工作； 　　H、负责车间操作人员的技术培训作； 　　I、完成上级领导交办的其它临时任务

幸福课第一讲什么是积极心理学各位，早上好，很高兴能回到这里，很高兴见到你们。我教授这门课是因为，在我读本科阶段时，非常希望能学习这样一门课程，可能这门课并不是你希望的那样，也可能并不适合你。但希望几堂课后，你能有个大概印象，让你决定这门课是否适合你。我在1992年来到哈佛求学，大二期间，突然顿悟了，我意识到我身处让人神往大学校园，周围都是出色的同学，优秀的导师，我成绩优异，擅长体育运动，那时壁球打得不错，社交也游刃有余。一切都很顺利，除了一点，我不快乐，而且我不明白为什么。也就是在那时，我决定要找出原因，变得快乐，于是我将研究方向，从计算机科学转向了哲学及心理系，目标只有一个，如何变得更快乐？渐渐地，我确变得更快乐了。主要因为我接触了一个新的领域，但本质上属于积极心理学范畴，研究积极心理学，把其理念应用到生活中，让我无比快乐，而且这种快乐继续着，于是我决定将其与更多的人分享。选择教授这门学科，这就是积极心理学。1504号心理学课程，我们将一起探索这一全新，相对新兴，令人倾倒的领域，希望同时还能探索我们自己。我第一次开设这门课程，是在2002年，是以讨论会的形式，只有8名学生，两名退出了，只剩我和其他六个人，一年后，学生稍微多了一点，有300多人参加，到了第三年，也就是上一次开课，有850人参加，是当时哈佛人数最多的课程，这引起了媒体的关注。因为他们想知道为什么，他们对这一奇特现象非常好奇，“竟然有比经济学导论更热门的课程，怎么可能呢？”。于是我被请去参加各类媒体采访，报纸，广播，电视，从这些采访中，我发现了一种有趣的模式，我前去参加采访，进行采访，结束后，制片人或主持人会送我出来，说些诸如“Tal，多谢你抽空参加采访，不过你跟我想象的不太一样”的话。我漫不经心地问，我无所谓，不过总得回应，“有何不同？”。他们会说，“这个嘛，我们以为你很外向”，下一次采访，结束时仍是如此，“多谢接受采访，不过Tal，你跟我想象得不太一样”。又一次，我漫不经心地问，“这个嘛，我们没想到你会这么内向”，下一次采访，仍是如此。“有何不同？”，“这个嘛，更开朗，更外向”，下一次采访，“这个嘛，太害羞了”，因为采访中我容易紧张。差不多有几十次采访，每次都是“好交际，更开朗”，“不含蓄，更外向”，诸如此类，最绝的一次，是波士顿一家地方台。我去参加采访，聊了很多，我觉得进行得不错。采访结束，主持人是个热情开朗的男生，他送我出门，拍着我的肩说，“多谢接受我们采访”，然后又是那句，“不过，Tal，你跟我想象得不太一样”。我问，“有何不同”，你要知道，那时候，我已经完全被打击了，不过我还是漫不经心地问，“有何不同？”。他看着我说，“我也说不上，Tal，我以为你会更高些”。更高些？什么？，1米70…是1米69不够格传授快乐吗？我考虑了很久，仔细思量了，整件事从头到尾。我似乎明白为什么他们期望不同了，因为他们要说服自己，说服观众，“这门课怎么会比经济学导论热门？”。唯一的解释就是，导师非常外向，充满领袖气质，乐观开朗，当然了，还很高，可惜我的名字少了一个L。但是，是啊，真可惜，所以问题是，他们找答案找错了地方。也就是说，他们不该关注信息传达者，而应该关注信息本身，我怎么知道的呢，因为我参与过其他大学积极心理学课，遍及全国，乃至全球。

　　在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案（精选10篇），希望能够帮助到大家。 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案1 　　活动目标： 　　1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 　　2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。 　　3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 　　活动准备： 　　1、保教人员检查活动室内外的安全 　　2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园 　　活动过程： 　　一、入园活动 　　1、热情接待入园幼儿，相互问好 　　2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检 　　二、入厕 　　在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题 　　三、室内活动 　　说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全 　　四、离园活动 　　1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失 　　2、知道靠右行，不抢行 　　3、按幼儿园的作息时间入园 　　五、延伸活动 　　家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案2 　　一、教学目标 　　1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。 　　2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 　　二、教学准备 　　材料准备： 　　1、安全有关的图片。 　　2、水彩笔、记号笔、白纸等。 　　经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 　　三、教学重难点 　　培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。 　　四、教学过程 　　（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。 　　（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析： 　　1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。 　　2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 　　3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 　　4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 　　5、在教室里到处乱跑、追追打打。 　　五、教学反思 　　围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案3 　　活动目标： 　　1.幼儿初步建立自我保护意识。 　　2.引导幼儿了解阳台的主要功能。 　　3.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 　　活动重难点： 　　重点：帮助幼儿了解在阳台上的安全知识。 　　难点：引导幼儿了解阳台的`主要功能。 　　活动准备 　　1.录像机，录像带，电话机。 　　2.幼儿操作卡片。 　　活动过程 　　一、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能 　　教师："小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?" 　　小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 　　二、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的 　　片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。 　　片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。 　　片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 　　片段四：一幼儿往阳台外抛东西。 　　片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 　　片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办? 　　教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问： 　　这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做? 　　讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。 　　三、幼儿讨论 　　在阳台上还有哪些危险的事情不能做? 　　四、幼儿操作 　　判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因 　　五、活动延伸 　　排除自己家阳台的安全隐患。 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案4 　　活动目标： 　　1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 　　2、引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。 　　3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。 　　活动准备： 　　录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。 　　活动过程： 　　1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨论） 　　老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。 　　2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑） 　　3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。 　　4、幼儿边唱歌曲，边表演。 　　活动延伸： 　　组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案5 　　活动目标 　　1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。 　　2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。 　　活动准备 　　1、动画片：交通信号灯 　　2、交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。 　　3、教具：信号灯 　　活动过程 　　1、观看动画片：交通信号灯引导幼儿用自己的语言完整讲述，知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。 　　2、教师引导幼儿设想路段的情况，以生动的`例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。 　　3、教师：老师扮演交通警阿姨。，你们想不想当一个小记者来采访我？引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。 　　4、具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行 　　5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。 　　6、游戏：过马路要看灯，幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。 　　（1）幼儿徒步行走在人行道上。 　　（2）幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场。 　　结束活动。 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案6 　　活动设计背景 　　本班幼儿年龄较小，在节假日幼儿受伤的事情时有发生，为了幼儿学会保护自己，设计了这节课。 　　活动目标 　　1、引导幼儿学会避免受伤。 　　2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。 　　教学重点、难点 　　重点：让幼儿学会避免受伤 　　难点：学习简单的自救方法 　　活动准备 　　受伤的事例图片 　　活动过程 　　1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况 　　教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？ 　　2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 　　（1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。） 　　（2）教师用提问的`方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题： 　　中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？ 　　能不能在教室里面跑跳呢？ 　　在平时能不能乱跑？ 　　玩耍得很过分呢？ 　　妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？ 　　能不能玩火？ 　　能不能玩尖利的东西？ 　　3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法 　　（1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？ 　　（2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。 　　4、总结评价，结束活动。 　　教学反思 　　在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！ 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案7 　　活动目标 　　1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 　　2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 　　3、透过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 　　活动准备： 　　教学挂图 　　活动过程 　　1、活动导入：谈话活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具你们明白文具使用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？ 　　2、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。 　　（1）教师：请小朋友翻开书的第2页和第3页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？ 　　（2）幼儿根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的资料，教师巡回指导。 　　（3）教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面资料。 　　①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一齐来看看这幅图都讲了些什么。 　　②逐一讨论挂图中相关的资料。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？（铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜） 　　③讨论其他资料。 　　④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。 　　3、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。 　　（1）教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图：此刻我们一齐来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还就应注意什么？ 　　（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位潜力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的资料。 　　（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。 　　（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。 　　（5）分享各组讨论资料。 　　4、活动总结：安全使用文具规则。 　　教师引导幼儿回顾群众制定的具体的行为规则，进行总结。 　　5、活动延伸：张贴安全使用文具规则。 　　安全使用文具规则的参考范例： 　　（1）使用文具时，持续坐姿端正，正确用笔。 　　（2）不玩弄文具，不吃或咬文具。 　　（3）不用笔尖对着自己和他人。 　　（4）不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。 　　（5）用完文具要收拾整齐。 　　（6）写完字或画完画要把手洗干净。 　　（7）使用剪刀要留意，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案8 　　目的： 　　1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。 　　2、透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。 　　准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。 　　活动过程： 　　1、认识几种主要标记。 　　（1）有毒、危险品标记 　　师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？ 　　幼儿自由讨论，最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。 　　（2）防触电标记 　　师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？ 　　出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。 　　（3）防火标记 　　师：这是什么标记？平时，小朋友就应怎样防火？万一发生火灾，我们就应怎样做？ 　　2、游戏：报火警 　　玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。 　　游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。 　　3、设计标记 　　师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。（幼儿讨论，发表自己的意见） 　　此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗？ 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案9 　　活动目标： 　　1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 　　2、能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。 　　3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　活动准备： 　　1、多媒体视频：《热闹的马路》；图片：《怎样过马路最安全》。 　　2、自制红、绿、黄信号灯各一个。 　　3、音乐《我是汽车小司机》。 　　活动过程： 　　1、认识红绿灯，懂得遵守交通规则。 　　（1）教师引导幼儿观看多媒体视频：《热闹的马路》，引导幼儿认识交通信号灯。 　　（2）出示玩具小汽车，引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯，懂得遵守交通规则。 　　（3）讨论：如果没有红绿灯会怎么样？ 　　小结：十字路口通常会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红色、黄色、绿色。红灯亮时，过马路的人就要停下来，等待；绿灯亮时，才可以过马路；黄灯亮时要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。 　　2、学念儿歌，模拟遵守交通规则。 　　（1）教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，请幼儿在座位上分别作出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。 　　（2）幼儿学念儿歌：“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。教师在念到“红灯”和“绿灯”时，依次出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，以帮助幼儿记忆。 　　3、带领幼儿玩游戏《我是汽车小司机》。 　　（1）请部分幼儿扮小汽车，部分幼儿扮行人，教师交替出示“红灯”、“绿灯”信号牌，幼儿据此做出相应的动作，如“红灯红灯眨眼睛，绿灯绿灯眨眼睛，行人行人走过来”。 　　（2）教师播放音乐《我是汽车小司机》，幼儿随音乐做游戏。变换角色，反复游戏。 　　幼儿园秋季小班开学第一课安全教育教案10 　　教学目标： 　　1．通过这次主题班会，引导本班学生简单了解国庆安全知识，进一步增强本班学生的安全意识和自我保护意识； 　　2．引导学生掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 　　活动过程： 　　国庆节马上就开始了，为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生，下面强调假期中要注意的几方面： 　　一、交通安全： 　　1．自觉遵守交通规则，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。 　　2．不在公路上骑车玩耍。 　　3．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 　　4．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐无牌照无保障的车辆，不坐超载车辆。 　　5、假期旅游注意交通安全。 　　二、防溺水、用电、防火安全 　　1．不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及时呼救，不可亲自去救人。 　　2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 　　3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 　　4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 　　5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。 　　6．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 　　三、饮食安全 　　1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的发生。 　　2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 　　3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 　　4．不暴饮暴食，防止消化不良。 　　5.不吃陌生人给的食物。 　　四、其他方面的安全 　　1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不能开门。 　　2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。 　　3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。出场时不能拥挤，预防踩踏。 　　4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 　　5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 　　6．不骂人，不打架。 　　7．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 　　五、学习做事，认真完成作业。 　　国庆假期时间较长，希望小朋友们在休息好的同时，养成良好的生活习惯，帮助父母做一些力所能及的家务活，并认真按时完成作业。 　　总的来说，我们要处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理生活中遇到的各种异常的情况或危险，让自己健康地成长。

《大雁归来》最后一句话：原文：在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。【句子含义】：这句话是说，春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。【中心思想】作者描写了南飞的大雁，描写了冬季的大雁，描写了大雁归来的情景，描写了春雁觅食过程的鸣叫，描写了孤雁，描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。【阅读与理解】仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。【句子含义】这句话是说，大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。【句子含义】这句话是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。

　　要毕业了，有什么想对同学说的吗？毕业分开之后，也不知道多久才能相见了。下面是由我为大家整理的“写给同学的毕业留言唯美句子70句”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　 　写给同学的毕业留言唯美句子70句 　　1. 我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 　　2. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 　　3. 在以后的岁月里，当你孤单时，迎面吹来徐徐的凉风就代表我的安慰。愿你获得永远的陪伴;当你骄傲时，远方响起的鸟鸣就是我的警钟。愿你获得永恒的谦虚。 　　4. 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。当你昂首挺胸狂奔的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。 　　5. 相知是天意，相识便是友谊。有情有意，我们便是能相聚在一起。祝愿所有的朋友们天天拥有澎湃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，洒脱的表情，愉快的心情。 　　6. 没有路的时候，我们踏出了一条路，有很多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫未定的时候，时光已静静溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进! 　　7. 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 　　8. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。 　　9. 友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。 　　10. 枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的色彩了。 　　 11. 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 　　12. 在咱们班女生中，你最活泼但又不失体;在咱们班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱们班女生中，你最聪明;但还请切记：只有取得辉煌的成绩，社会才承认你的天才，一路走好! 　　13. 在生活的画卷中，偶然抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希看。 　　14. 社会复杂，人生难测，照顾好自己，善自珍重。 　　15. 以往你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。 　　16. 轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的学校。我们在那里留下灿烂的笑容，在那里，祝福你未来的日子更精彩。 　　17. 这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。 　　18. 幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。 　　19. 一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。 　　20. 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边;任何成果的获取，都需要辛勤的付出。 　　 21. 带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信我们一起迎接着人生最美好的青春时光。 　　22. 你的乐观和美丽，一定给你带来一生的幸福! 　　23. 亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。 　　24. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别! 　　25. 那支烟一直燃到尽头也没有吸一口，那根琴弦寂寞了一个星期也没有弹一下。 　　26. 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 　　27. 如果你应对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路! 　　28. 我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。 　　29. 嫩绿的叶芽说：生长!生长!雪白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!在人生的旅途中，看你写好这“欢乐三部曲”。 　　30. 美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋! 　 　31. 你是女生中最勇敢最坦诚的，爱说爱笑，爱哭爱闹，佩服!而你优良的成绩，出色的工作更令人佩服，愿你青春永驻，愿你的生活美满幸福。 　　32. 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。 　　33. 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同梦想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 　　34. 鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。 　　35. 你是位心地善良活泼开朗很有性格的女孩，你的出色工作能力定能使你成为一位优秀的女领导者。祝事业早成，一生快乐! 　　36. 做人失败，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失败都不算真正的失败。 　　37. 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。 　　38. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。 　　39. 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 　　40. 我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。 　　41. 人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。 　　42. 在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的.泪珠。 　　43. 交友没有任何的骄柔，谈天没有刻意的掩饰，透明的你充满了对人，对生的热爱，相信生活的光彩偏爱于你一人。 　　44. 在离别的时刻，请允许我向你表达歉意：两年里，不论是无心的伤害或是严厉的责怪只是为了一种期待，无论是故作无奈或是漠然失态也只是为了一种关爱。 　　45. 青春的脚印留在学校的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 　　46. 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰出发吧，愿你前程无量! 　　47. 又是一年毕业季，祝福的气息弥漫这个学校，虽然即将要分别，但相处过的时光不会忘。 　　48. 让我们的手紧紧地握住，互相交流吧!心灵相通，快乐地笑吧!共同倾吐一下，各自向往的美好的未来。 　　49. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸? 　　50. 如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条足印斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路。 　 　51. 很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。 　　52. 三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友。 　　53. 六月天空晴朗，毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。 　　54. 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。 　　55. 你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。 　　56. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别! 　　57. 是缘分将我们带到一齐，是友情将我们紧紧地相连。 　　58. 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广。 　　59. 人之所以努力是因为有目标;之所以勤奋是因为有方向;之所以执著是因为有期望;之所以欢乐是因为有了你这位朋友! 　　60. 生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺 　 　61. 这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨日，应问心无愧;应对今日，应信心百倍;展望未来，应倍加珍惜。 　　62. 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。 　　63. 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。 　　64. 你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信。 　　65. 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。 　　66. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你! 　　67. 毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。 　　68. 我深深地理解，跟多少困难进行过斗争，你才得到眼前的成绩。在追求、斗争和苦干的过程中，我将永远面带微笑站在你的身边。 　　69. 你是最美的，你爱笑，就让我们在这离别时，再放声大笑一次吧! 　　70. 今日的欢声笑语，今夜的清风明月，完美却并非永恒，还没来得及分享最终一杯酒，却要各奔东西，一条毕业祝福信息见证我们的情谊，青春永不散场，珍重，我亲爱的同学们。

观赏鱼养殖最有前景。

亲，您好，很高兴为你服务。校园应急广播系统主要运用于学校内各种公共场合，如举行全校活动、播报通知、升国旗、课间操、播放课间音乐、召开全校大会等，是每个学校不可缺少的基础设施之一。学校应急广播系统分为日常广播和应急广播二个系统，在功能上互相独立，应急广播具有最高的广播权限。学校应急广播系统一直以它的实用性、经济性、便捷性等被各大学校广泛应用，其功能及重要性体现在于：1、定时广播：辉群校园应急广播系统具备传统定压式校园广播的基本功能，例如起床、出操、上课、下课、熄灯等时间，都可以根据需要设置定时自动打铃，维持师生教学生活秩序。2、背景广播：在课余闲暇时间，可以根据学校的教学需求，开展新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等节目，营造良好的学习氛围，有效缓解师生的生活、教学以及学习压力。3、寻址广播：系统具备寻址广播功能，可通过软件自动或手动控制学校种每个接收终端的接收状态，并支持将接收终端进行随意分组、合并，通过平台控制自动或手动播放音频。4、统一广播：能够根据教学需要，进行统一集体广播，所有的音箱播放同一个节目，以便学校进行集体广播、校会、通知、音频教学等。5、外语教学：外语听力教学、训练、考试作为校园广播所承担的新任务，系统能够满足对单个班级、班级分组以及所有班级进行外语广播的要求。6、广播体操：系统能够将眼保健操、广播体操等曲目进行编排，并设置自动或手动播放，能够满足学生保护眼力、身体、召开运动会等活动的要求。7、应急广播：当学校师生遇到紧急情况时，具备应急广播疏散的功能，可使学校在遇到突发事件时，最大限度保护师生安全。辉群校园应急广播系统分为数字IP网络校园应急广播系统、校园智能广播系统、校园无线调频广播系统等多种形式，数字IP网络校园应急广播系统是目前大多数学校采用的组网方式，具备节目多样、自动播放、管理自主、无线传输、多元收听、随意扩展等功能，具备音质一流、延时小，传输距离远，施工布线简单、扩展方便，操作人性化、触屏操作、简单易学等特点。校园无线广播系统方案由音源部分、播控部分、接收部分三大部分构成：音源部分主要由音源（播放主机输出的数字音源、收音头、话筒等发出的模拟音源）、调音台（音频信号切换设备）、等构成。播控部分由控制主机、功率放大器、网络交换机等设备构成，对整套广播系统进行智能化、自动化的控制。可在平台上自由控制某一个点或区的广播，也可手动控制或通过远程APP广播。接收部分分为教学楼、宿舍楼、办公楼、走廊、室外操场等区域，室内区域采用智能音箱收听，学校主干道和建筑物外围采用数字网络音柱收听，操场采用“无线话筒+调频接收控制器+定压功放+定压音柱”或采用室外数字网络防水音柱进行收听。

你要干什么？

　　作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的关于幼儿园秋季开学第一课安全教育的教案（通用6篇），欢迎大家分享。 　　幼儿园秋季开学第一课安全教育的教案1 　　活动内容： 　　我该怎么办 　　活动背景： 　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。 　　又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 　　活动目标： 　　1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。 　　2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 　　活动准备： 　　情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片 　　活动过程： 　　1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。 　　生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题） 　　你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。 　　让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。 　　2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。 　　（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。 　　（2）你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？ 　　教师小结： 　　小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。 　　教师总结。 　　教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。 　　幼儿园秋季开学第一课安全教育的教案2 　　一、活动来源： 　　小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性，我班开展主题活动《安全我知道》，幼儿在主题活动中，学习一些安全常识，保护自己。 　　二、主题目标： 　　1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。 　　2、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。 　　3、了解户外活动时要注意的安全知识。 　　4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害 　　5、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 　　三、家园共育： 　　1、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全，加强幼儿安全意识。 　　2、为孩子准备适合他们使用的`小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。 　　3、不带孩子吃街头不干净的食品，防止病从口入。 　　4、带孩子乘公共汽车时，提醒幼儿遵守交通规则，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。 　　5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的地方。 　　四、环境创设： 　　1、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。 　　2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印（人或动物）或箭头标记，提示幼儿。 　　3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等 　　4、要创设多样新颖的空间环境、问题情况，提供丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。（如：创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的） 　　五、区域活动： 　　在认知区，可提供一些判断对错的图片，再为幼儿准备两个分类筐（可以和幼儿一起商量，采用他们商量好的符号分别表示对错），引导幼儿在比辨别的基础上，进行分类。 　　六、活动安排： 　　略 　　幼儿园秋季开学第一课安全教育的教案3 　　活动名称： 　　室内的安全 　　活动目标： 　　1、培养幼儿在室内玩的安全意识。 　　2、学会在室内玩耍时保护自己的方法。 　　活动重点： 　　了解室内玩时要注意的安全常识 　　活动难点： 　　从幼儿的录像中找出不安全的因素 　　活动准备： 　　幼儿在室内自由活动的录象 　　课前反思： 　　老师事先录好小朋友自由活动时的录像，特别注意有不安全的因素，让幼儿自己观察，找出怎样玩才安全，这样会加深幼儿的理解。 　　活动过程： 　　1、课前几分钟幼儿不受约束，在室内自由活动。 　　2、幼儿有规律的坐好。老师说："小朋友刚才玩的高不高兴？老师已经把小朋友玩的过程录下来了，让咱们一起看看录像里的小朋友在干些什么？" 　　3、播放幼儿在室内玩耍且秩序很乱时的一段录像，幼儿观看。 　　老师提问： 　　这段录像是在什么地方录的？ 　　被录像的这几个小朋友做的好不好？ 　　哪些地方做的不好？ 　　他这样做会发生什么事？ 　　应该怎么做？ 　　从幼儿"应该怎么做？"这个问题的回答情况引到下一个环节 　　4、播放幼儿在室内有秩序、有礼貌的自由活动的一段录像，幼儿观看。并提醒和前一段进行比较。 　　老师提问： 　　看了这段录像，你感觉怎么样？ 　　小朋友应该向哪些小朋友学习呢？ 　　5、讨论小结室内活动时要注意的安全事项 　　走路要轻轻、慢慢的走，不能跑，会摔倒； 　　洗手时不能把水弄到地上，会滑倒； 　　上厕所要排队，不能拥挤，会摔跤； 　　玩玩具时要谦让，不能争抢，不能用玩具打小朋友； 　　上床和下床时都要小心，要抓稳； 　　小钉子，不能碰，会扎手； 　　电线插头不能动，会触电； 　　水果刀、大剪刀不能乱动，会伤手； 　　使用小剪刀姿势要正确。 　　课后反思： 　　通过观看直观的录像，小朋友们还是发现了较多的不安全的行为，再进行录像对比，孩子的印象更深，安全的意识也更浓，老师和幼儿一起总结的多种安全行为，可以总结成儿歌，教幼儿朗诵，加深对安全的认识，一些不容易理解的，可以照成相片，让幼儿学习正确的行为，从而养成良好的习惯。如上下床、上厕所、排队等。 　　幼儿园秋季开学第一课安全教育的教案4 　　活动目标： 　　1、培养幼儿初步的自我保护意识。 　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 　　活动准备： 　　课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　活动重点难点： 　　让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　重点：防火；难点：自救。 　　活动过程： 　　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 　　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 　　3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。 　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　③不能随便燃放烟花爆竹。 　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 　　⑤认识"严禁烟火"的标志。 　　4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 　　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 　　6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 　　幼儿园秋季开学第一课安全教育的教案5 　　活动目标 　　1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 　　2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 　　3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 　　活动准备 　　1、教学挂图和幼儿用书。 　　2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。 　　活动过程 　　1、活动导入：谈话活动。 　　(1)教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。 　　但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。 　　你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？ 　　(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 　　(3)教师小结幼儿所讲的内容。 　　教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。 　　2、活动展开：观看教学挂图。 　　(1)教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。 　　①教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？ 　　②幼儿观察描述并回答问题。 　　③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。 　　各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。 　　建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。 　　新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。 　　因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。 　　(2)教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。 　　①教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么不能去那里玩儿？ 　　②幼儿观察描述，讨论后回答。 　　③ 教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。 　　(3)教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。 　　①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险？仓库里有什么危险？为什么不能去那里玩儿？ 　　②幼儿观察描述，讨论后回答。 　　③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。 　　如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。 　　还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。 　　因此，不能去仓库玩耍。 　　(4)教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。 　　①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危险？为什么不能去玩儿？ 　　②幼儿观察描述并回答问题。 　　③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。 　　被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险。 　　所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍。 　　(5)请幼儿整体阅读幼儿用书第22～23页内容，引导幼儿克制好奇心，不去危险地方玩耍。 　　教师小结补充：除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外，还有很多地点很危险，不能去玩儿，比如山洞、地洞、神秘地道等。 　　去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危险动物，或者有很深的积水。 　　小朋友不能因为好奇盲目进入，不然会发生危险。 　　幼儿园秋季开学第一课安全教育的教案6 　　一、教学目标 　　1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。 　　2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 　　二、教学准备 　　材料准备： 　　1、安全有关的图片。 　　2、水彩笔、记号笔、白纸等。 　　经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 　　三、教学重难点： 　　培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。 　　四、教学过程 　　（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。 　　（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析： 　　1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。 　　2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 　　3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 　　4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 　　5、在教室里到处乱跑、追追打打。 　　五、教学反思 　　围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

“作以”汇报。工作报告必须有情况的概述和说明，有些比较简单，有些比较详细。这一部分主要分析了主客观条件、有利条件和不利条件以及工作环境和基础。成就与不足，这是报告的中心，报告的目的是肯定成绩，找出不足。搞清楚自己有多少缺点，在哪些方面，有哪些性质，又是怎样产生的。写汇报材料1、清醒一下。要理清报告的顺序，请写一份报告的提纲。大纲应该从头到尾。第一级标题下应有第二级标题，第二级标题下应有第三级标题。不同层次的大纲应注意它们之间的逻辑关系。2、规划布局。报道的顺序可以是事件的顺序。引入空间对象时，可以遵循从外到内（从内到外）或从上到下（从下到上）的顺序。3、集中。报告内容主要包括：工作进展、主要做法、成就、存在的问题和未来的计划。书面报告的重点是突出报告材料的重点，做到“明、重、实”三点。

不能。蒙古国是一个以畜牧业养殖的国家，这里的狼影响牧业遭到牧民的捕杀，一车几十条狼被丢在大街上出售。草原狼不能。进行售卖，郊狼（学名：Canislatrans），是一种广泛分布于北美洲的犬科动物。体长74～95厘米；尾长26～46厘米；雄性体重7.7～18.1千克。

_告的词语有：不可告人，自告奋勇，求亲告友。_告的词语有：不可告人，差可告慰，求亲告友。2：拼音是、bàogào。3：结构是、_(左右结构)告(上下结构)。_告的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】报告bàogào。(1)向上级或群众就某人某事、事件、事态的观察、调查而作的正式陈述。二、国语词典陈述，一般多为下对上。如：「这事我须回营报告。」词语翻译英语toinform,toreport,tomakeknown,report,speech,talk,lecture,CL:篇[pian1],份[fen4],_|个[ge4],通[tong4]德语melden;Bericht,Vortrag(V,Rechtsw)法语rapport,discours,rapporter,faireunrapportsur三、网络解释报告（公文格式）报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了这个文种。报告（汉语词语）词语解释：1、宣告；告诉。《汉书·王莽传上》：“虽文王却虞芮何以加？宜报告天下。”2、对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。3、在会议上向群众所作的正式陈述。知侠《铁道游击队》第十三章：“李正把这次出去作报告的意义，要讲的内容，以及应注意的事项大体讲述了一下，最后希望大家一定要把报告作好。”4、手下进领导的办公室进门之前的一种告知：“报告，我来了”。5、告状：打小报告。术语：报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。关于_告的近义词陈诉呈报关于_告的成语求亲告友嗷嗷无告差可告慰谆谆告戒自告奋勇死告活央行词告状点此查看更多关于_告的详细信息

《大雁归来》写作特色　　1、诗意表述，情感丰富：　　“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天来到了。”这一句是说大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。在作者心目中，大雁像人类一样具有灵性。　　“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”。这一句是说归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从迎来春天，欣欣向荣，生动形象。　　“在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。”这表现了作者对大雁的喜爱、珍视。　　“这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。”作者为孤雁而感伤，为它们失去亲人而悲哀伤痛，字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃到愤恨。　　“每天年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。”大雁用生命实现联合的信念，而人类却遥不可及，表现了作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。　　“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”这一句是说春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。　　2、语言真挚，情意浓醇：　　作者是一个爱鸟者，文中对这个给我们生活带来如许生机和情趣的大雁倾注的喜爱之情充满在字里行间。这种情感的表达也是灵活多姿的，有直接抒发的，如“我们的大雁又回来了”；有与别的鸟儿在比照之中抒发的，如“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了”，通过“燕子”与“大雁”的比照，突出地表现了对大雁作为春天使者的欣赏与欣喜之情；还有通过含蓄地谴责伤害大雁的行为来表现对大雁的关爱的，如“在每个沼泽和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”，“这些孤雁是伤心的单身”，总之，无论采用哪种方式，我们都能体悟到充溢于字里行间的对大雁由衷的喜爱，都能触摸到作者对这些可爱的生灵的真挚浓醇的感情从而充分体现了作者对大自然真诚热爱的情怀美。　　本文语言十分优美，具体表现在：大量运用修辞手法，有比喻、拟人等，使文章形象生动，可读性强；多处运用对比的写法，突出大雁的特征；词汇丰富多彩。　　3、形象描写，声情并茂：　　本文多用拟人手法描写大雁，大雁的形象在作者笔下，跃然纸上，声情并茂。如：春雁归来时的热情低语，向水洼池塘问好，觅食前后鸣叫，似乎先有场辩论，返回后还会论述食物的价值；晚上大雁群居沼泽集会，发言，激烈的辩论，深沉的总结，稀疏的谈论，在作者心目中，大雁像人类一样具有灵性，雁群就像人群似的，有集会，有辩论，讲亲情，讲友谊。形象的描写，让人如见其形，如闻其声。　　“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规”中说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？　　下文说，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时期，那些狩猎点和小洲并无猎枪。由此可知，威斯康星的法规规定：春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。由此看来，大雁是聪慧的动物，更应该引起人们的珍爱。

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　　“两会”期间来自河北献县西双坦村的农民代表于天瑞激动地说：“我进京前考察了许多行政村，关于‘三农"问题，我要说三真，就是农民真苦、农村真穷，农业真难。”于天瑞代表站在农民的立场上替农民说出了心里话，作为一名从事农村工作人的来说，我很感动。在此，我也想说说农民致富的问题。　　近年来，农村基层进行了较大规模的撤乡并镇并村活动。乡镇、村干部人数减了，但农村的事儿不少、支出没减，农民的负担也没减。农业要发展，农村奔小康，农民要致富仍是乡镇、村基层干部的重要工作，而且是一项长期的工作。因此，农村基层干部要善于学习，把掌握文化知识、科技本领、市场信息作为为群众服务的本领。　　由于种种原因，目前农村基层干部文化水平不高，但他们又处于贯彻执行农村各项方针政策的第一线，如果不积极努力、不断学习、不断进步，乡、村干部始终停留在原有的水平上，就不能适应当前农村经济发展的需要，就容易与群众求知、求富的基本愿望产生距离，也就不能胜任其本职工作。　　基层干部的学习要围绕搞活经济、帮助农民致富这个中心，应做到及时学习与系统学习相结合、个人学习与集体学习相结合、政治学习与技能学习相结。缺什么补什么，边学边干，边学边巩固边实践，不断增强基层干部自身的综合素质和整体素质。只有通过学习，基层干部才能不断强化以经济建设为中心的意识，努力成为懂政策、懂法律、懂管理、懂科技的干部，才能带领农民奔小康。　　农村基层干部要善于利用时间，转变工作作风和办事效率。目前，农村基层有三种最不受群众欢迎的干部：　　一是坐办公室型。这类干部有“坐功”，“一杯茶、一根烟，一张报纸看半天”。他们把自己的工作放在办公室完成，把责任放在办公桌前，无事不找事，安于现状，乐在平庸。工资拿到手，不论事情有没有。　　二是会议型。这类干部似乎专门从事接受会议精神、传达会议要点的类型，整天忙于上上下下、大大小小的会议。会议对这种人而言就是工作。　　三是跑官型。反正没有天上掉下来的大事，有事往上跑，没事找个借口也跑。　　以上三种类型的农村基层干部没有摆正自己的位置。所以我认为，对于不适应、干不了基层干部工作的应当该撤的撤，该换的换。农村干部转变工作作风，要从了解农村实际、农民需求入手，发扬过去的光荣传统，驻村入户，访贫问苦。真正安下心来与群众坐一坐、谈一谈，听听农民的心声，了解农民所思、所想、所虑、所难、所急，弄清楚农民想做什么，该怎样做，政府部门又应该为农民做什么。　　基层干部要善于做好富民工作。农村干部应该把农村的发展速度、农民的致富程度作为衡量自己合不合格、胜不胜任的重要因素，努力积极地为农民致富辅好路、搭好桥、做好媒。如在农民中开展读科技致富书知识竞赛活动，举办专家或技术能手专业知识讲座、法律知识培训，组织农民参观、走访附近乡镇致富能手活动等。不要求面面俱到，但要重在实效。就好比琴键要一个一个地按，通过一件又一件实事，弹拔群众的大脑，让农民在技术、信息等方面有所收获，不搞一刀切，不搞一轰而起，求实际效果，让农民自己找到适合自己走的富裕路。

对折四次可以剪出八个小人

产品设计与开发。负责全新产品的设计与开发，来样复制及现有产品的改进，以及产品资料的收集、整理、保管。技术标准制订。负责与产品工艺有关的原材料、半制品检验标准的制订。生产现场管理。负责生产现场各工序操作法的编制与归档工作，参与组织职工技术培训和岗位技能考核工作，以及现场管理的监督检查工作。

《大雁归来》多音字辨析　曲：qū（曲线） qǔ（曲目）晃：huǎng（晃眼） huàng（晃动）丧：sāng（奔丧） sàng（丧失）调：diào（单调） tiǎo（调整）冲：chōng（冲破） chòng（冲床）混：hǘn（混蛋） hùn（混乱）更：gēng（五更） gèng（更加）角：jiǎo（号角） jué（角斗）　

现代物流管理专业所学习的课程内容主要包括物流规划与设计、物流配送中心设计、物流概论、仓储管理、配送管理、国际物流实务、采购项目管理、运输管理。现代物流管理专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养适应社会主义现代化建设需要，立足智慧物流新时代，精通智能化作业、设计等操作。培养具有现代物流经营与管理能力，具备仓储、配送、运输业务操作及优化管理能力，物流业务推广能力和物流信息处理能力，能够适应企业物流和第三方物流管理的需要，具有较强创新意识和实践能力的高素质技能应用型人才。

主要区别在词义不同、使用环境不同、使用方式不同。1、词义不同：告知的意思是通知、告诉。告之的意思将两者的词义分开，即告和之，告的意思是告诉，之指的是代词，代指人和其他物，连起来则是告诉某某。2、使用环境不同：告知相比于告之要更加官方庄严，用于书面语，而告之用于口语。 主要区别在于：词义不同、使用环境不同、使用方式不同。 1、词义不同：“告知”的意思是通知、告诉。而“告之”的意思将两者的词义分开，即告和之，告的意思就是告诉，之指的是代词，代指人和其他物。连起来就是告诉某某。 2、使用环境不同：“告知”相比于“告之要更加官方庄严一点，一般用于书面语，而“告之”一般用于口语。 3、使用方式不同：“告知”是作为一个动词，是告诉的意思。而“告之”是动词加名词结构，构成动名词，意思是告诉某某。

不然不啦

无 祝福语 频道的我为大家整理了《15年大学毕业祝福语》，传递我们最真实的祝福，奔跑吧，2015！ 　1. 跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺! 　　2. 走过的路，爱过的人，品过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河流中沉淀，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦! 　　3. 轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。 　　4. 静静的我们即将分离，诚诚的祝福向你传送，久久阔别的日子，愿工作随你意，生活很开心，有情终眷属，升职步步高，毕业一路祝福。 　　5. 跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺! 　　6. 用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用激情讨论我们未完成的梦想，用成功设置我们各自的理想，愿你毕业加油。 　　7. 轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。 　　8. 青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。 　　9. 张开翱翔的翅膀，追逐理想;荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想! 　　10. 毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。 　　11. 青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。 　　12. 这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。 　　13. 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。 　　14. 来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。 　　15. 一句祝福，一世牵挂;一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。 　　16. 如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路! 　　17. 大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。 　　18. 曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。 　　19. 大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油! 　　20. 曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海;现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。功夫不负有心人，祝贺你考上理想学府，恭喜! 　　21. 大学四年，是我最美好的时光;同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺! 　　22. 毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦! 　　23. 你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福! 　　24. 飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦!毕业留言 　　25. 轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥挥手，作别青青的校园。我们在这留下灿烂的笑容，我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩 　　26. 课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐! 　　27. 生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺 　　28. 六月天空晴朗，毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。 　　29. 坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。 　　30. 毕业季，祝福递;莫伤离，互珍惜;同窗情，记心底;忆往昔，美好记;前路广，愿顺利;天涯离，难相聚;好朋友，多联系! 　　31. 这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。 　　32. 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。 　　33. 来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。 　　34. 一句祝福，一世牵挂;一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。 　　35. 如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路! 　　36. 几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。 　　37. 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 　　38. 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 　　39. 不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。 　　40. 在桃李芬芳的七月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作! 　　41. 一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。详细内容点击查看全文。 　　42. 毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。 　　43. 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。 　　44. 青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。 　　45. 天空晴朗，毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。 　　46. 如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路! 　　47. 一段缘聚集，四年酸甜苦辣的回忆;两颗心联通，我们相知相念的友谊;三行字留念，彼此真心实意的祝福。毕业了，我亲爱的朋友，愿你事业有成，爱情美满，生活幸福，永远快乐。我会在远方永远祝福你。 　　48. 回家的车票，毕业的证书，打好的行囊，忙碌的身影，我们憧憬的毕业来临了;不舍的眼神，惜别的眼泪，同学的情谊，我们厌恶的毕业来临了。复杂的心情，没有过多的话语，仅有真诚的祝愿，祝你万事如意! 　　49. 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 　　50. 还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地 　　51. 有人说：“ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 　　52. 太多的祝福话语说到底，只是一张纸而已。我希望我留给朋友们的不仅仅是这些，我把自己留下来，留一个朋友给他们…… 　　53. 愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔! 　　54. 四年的生活，四年的相知，四年的缘份，最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚，祝你一路顺风，工作顺利。 　　55. 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意 　　56. 来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。 　　57. 一句祝福，一世牵挂;一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。 　　58. 如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路! 　　59. 和你手牵手走过大学的四年，一个宿舍，又是同桌，在一起吃饭，校园里每个角落都留下了我们的记忆，请带上我的祝福毕业吧，祝你找到好的工作。 　　60. 你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心地…… 　　61. 三年一瞬间，就这样欢歌纵笑，就这样相识相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西 …… 　　62. 你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。 　　63. 轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。 　　64. 张开翱翔的翅膀，追逐理想;荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想! 　　65. 毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。 　　66. 校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。 　　67. 有缘五湖四海相聚，相知分享彼此秘密，值此毕业分别之际，多想与你永不分离，却也只能把你放在心里。亲爱的知己，愿你以后前途鹏程万里，生活幸福甜蜜。 　　68. 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。 　　69. 朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更绚丽;朋友不是歌，它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。 　　70. 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友 　　71. 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰 …… 出发吧，愿你前程无量

将笔记本WIFI设置成WIFI热点，这样手机可以连接笔记本WIFI热点上网，但现在连接后不能正常上网，这是因为还有以下几个问题没有处理好：　　1、确定笔记本电脑是否有能正常上网，即“本地连接”连网正常；　　2、确定笔记本电脑是否有无线网卡，是否无线网卡打开；　　3、查看“本地连接”的网络共享是否设置对。　　解决办法：　　1、查看“”本地连接“网络是否正常，如图所示：　　2、重新安装无线网卡驱动，并打开无线网卡开关；　　3、a.重启下电脑，打开wifi，在“本地连接”“家庭网络连接”中选择“无线网络连接　　b.建立一个热点进行连接（这里一定要连接一下，不然下面这部会弹出网络共享错误对话框），如图所示：　　c.右击“本地连接”属性里在“共享”选项卡里把“家庭网络连接”中选择“无线网络连接”，如图所示：　　d.断开无线热点连接，重新连接，

相信很多人在读书的时候都有上过美术课，美术课的时候老师会教大家剪纸。剪纸的类型有很多，操作的步骤却是非常的相似的。窗花剪纸大家听说过吗?这是一种用于贴在玻璃窗上的剪纸类型。在北方是比较常见的，北方很多的建筑物依旧是木材结构的。所以在过年过节和有喜事的时候，他们会制作一些窗花剪纸贴在门窗上。那么窗花剪纸是怎么剪的呢?窗花剪纸教程1、准备工作剪纸少不了的是剪刀，所以要准备好一把比较锋利的剪刀，这样可以帮助我们剪出比较整齐的窗花剪纸。还要准备一张红色的方形纸，一般窗花剪纸使用的都是红色的彩纸。然后准备一直铅笔或者是彩色的笔。2、窗花剪纸的步骤第一步是讲准备好的红纸进行对角对折，对这两次，一般的剪纸是根据图案的复杂程度去进行对折的。如果选择的图案比较简单，那么对折两次基本就可以了。如果图案比较复杂，那么可能要对折三次，一般不要超过四次，这样会导致很难剪，图案也会很难对称。对折的方法有两种，一种是沿着对角线直接对折两次，另一种是对折一次之后，将两边的角按30°朝中间对折而来。第二步就是开始画图案，在对折好的剪纸上画上自己想要剪的图案，可以参考网上的图案。一般窗花剪纸可以剪成双喜和鸟兽，自己喜欢。画好了图案之后，就开始拿剪刀沿着图案修剪。最好使用铅笔进行画草图，这样可以进行修改，初次剪纸的人最好不要使用黑色或彩色的笔进行画草图这样很难进行修改，画不好就毁了一张红色剪纸。第三步是将剪好的窗花剪纸进行展开，自己看一下对称了没有，图案有没有哪些地方是需要进行修改的，自己微调一下。然后就基本完成了，就可以贴在窗户上了。窗花剪纸是很简单的，初次剪可以尝试剪一些花花草草，比较简单。

最快的就是做梦、然后是彩票、最后是抢银行。如果是想一步一步来，那么要有几点：眼光独到、头脑灵活、做事果断、有一定的经济基础、才能对社会需求有迅速的判断并抢先出手，否则只能走别人走过的路。