如何填写《专业技术职务资格评审表》？

由部门主管领导签字，盖部门章。专业技术人员年度考核表加盖公章需要经过组织鉴定以后，有组织人事部门统一盖章。组织鉴定是对考核对象的考核结果的认定，由组织进行会议研究，形成结论性意见并填入考核表“组织意见栏”，并加盖公章。

不可以。在专业技术人员年度考核表上一张表只能填写一个公司名称，不可以填写两个公司，会造成数据信息错乱。年度考核表主要是用来反映人员在该年度的业绩考核数据的。

专业技术人员年度考核表（助理工程师）是每年填一次。1、作为技术人员的档案，会留在本人档案资料内；2、作为申报和评定以后的职称，包括工程师和高级工程师，专业技术人员年度考核表要求每年的都要附上考核结果。

包括的，每年存档的两份资料：年度考核表、专业技术人员年度考核表。专业技术人员职称评定需要（评高一级的职称时）。卖了，可以补一下，把卖掉的补一下啊。主要是影响个人以后的职称评定，还有就是换单位时，职称档案就显得更重要了～

河南漯河专业技术人员考核表2004以前只有1份。填 表说明:1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。2、本人总结应主要概述履行聘约、完成岗位职责的情况以及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实，字迹端正、清楚。3、“主管领导或党组织意见”栏，由单位对被考核人从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价。4、如填写内容较多，可另加附页。5、本表每人填写一份，考核工作结束后装入本人档案。6.完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记。

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的年度考核表如何填写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　年度考核表填表说明　　1. 年度：20xx年度　　2. 所在单位：填写**处(室、部)、院(系、部)　　3. 岗位名称及等级：专业技术、管理、工勤等岗位，按所聘的岗位进行填写。　　其中正高级专业技术岗位的填写“专业技术、四级”，副高级的填写“专业技术、七级”，中级填写“专业技术、十级”，初级的填写“专业技术、十二级”，新参加工作的见习期人员填写“见习”。　　副处级管理职务填写“管理、六级”，正科级职务填写“管理、七级”，副科级职务填写“管理、八级”。

自己做一些修改吧：关于2016年工程专业技术人员 职称评审工作的通知总部各部门、直属单位、直管项目经理部、投资企业、事业部： 2016年工程专业技术人员职称评审工作即将开始。根据浙人专［2011］275号文件及有关文件精神，现将评审有关事项通知如下：一、申报对象 1.高级：本科学历，取得工程师满5年。 2.中级（正常申报）：工程类专业大专或本科学历，取得助理工程师满4年。具有工程类硕士研究生学历，从事专业工作满3年，经考核合格，可初定工程师。 3.中级（破格申报）：（1）工程类中专学历，从事专业工作满10年，取得助理工程师工作满4年；（2）工程类大专毕业，从事专业工作满6年，取得助理工程师工作满3年；（3）工程类本科毕业，从事专业工作满4年，取得助理工程师工作满3年； (4）不具备上述学历，从事专业工作满15年，取得助理工程师工作满4年。4.助级： （1）大学本科，从事专业工作满1年（指2015年公司统一招聘的应届本科毕业生）；大专毕业，从事专业工作满3年（指2013年公司统一招聘的应届大专毕业生），可初定为助理工程师（填：初定专业技术职务任职资格表）。其余符合条件的社会招聘人员，且在本单位本专业技术工作满1年以上，可评审助理工程师（填：专业技术职务任职资格评审表）。 （2）工程类中专毕业，从事专业工作满5年，可评审助理工程师。（填：专业技术职务任职资格评审表）。 (3）非工程类大专或本科毕业，从事专业工作满4年，且在本单位本专业技术工作1年以上，经所在单位考核优秀，可评审助理工程 师。（填：专业技术职务任职资格评审表）。 二、申报材料高级、中级： 1.《专业技术职务任职资格评审表》（高级三份，中级两份）。2.本职务任期《专业技术人员考核登记表》。3.《专业技术人员年度考核表》（高级四年，中级三年）。4.《推荐专业技术职务任职资格人员情况综合表》（A4）（一份，附电子版）。5.专业技术工作总结一份（复印件）。 6.《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》一份（本人签字）。 7.专业工作经历证明一份。 8．《破格推荐专业技术资格审批表》及证明材料高级两份，中级一份（仅破格人员）。 9. 任现职以来的论文二篇以上，成果鉴定材料等。（需复印封面、目录及内容） 10.年龄在40周岁以上人员申报专业技术资格职称外语不作为必备条件（必须提供长期施工现场工作证明，中标通知书、施工合同、工程验收备案表等），50周岁以上年龄免试。（填：免试表，高级三份，中级一份）。 11.年龄在45周岁以上人员申报专业技术资格职称计算机不作为必备条件，50周岁年龄免试。（填：免试表，高级三份，中级一份） 12．外派省外项目1年以上，并在省外项目工作期间评审工程师资格的，职称外语和计算机应用能力考试不作要求。（填：免试表各一份，仅工程师） 13.学历证书、学位证书、一级建造师证或二级建造师证、职称证书、身份证正反面、外语和计算机考试合格证书、任职文件、荣誉证书等复印件，仅外语和计算机考试合格证书原件上交人力资源部。 助级：1.评审人员《专业技术职务任职资格评审表》一份或初定人员《初定专业技术职务任职资格表》一份。 2.填评审表人员需加一份专业技术工作总结（打印件、字数超过1000）。 3.毕业证书、上岗证、身份证正反面复印件。 三、其他事项 1、从今年开始，专业技术人员完成继续教育情况或浙建网络学院2年继续教育证明（需要提供成绩单）将作为专业技术资格评审的必备条件，专业技术人员要将参加知识更新的登记考核结果填写在《推荐中级或高级专业技术资格人员情况综合表》中的相应栏目，供评委评审时审核。 2、对于2002年以后取得的国内大专及以上学历的申报对象须提供《教育部学历证书电子注册备案表》（无法提供备案表的须提供中国高等教育学历认证报告），国外学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》，港澳台地区的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证《港澳台学位认证书》，助级不需要。 3、申报工程师破格评审的人员，评审前需参加浙江省建设投资集团公司组织的培训，培训时间另行通知。 4、高级、中级需出具近1年的《基本养老保险参保缴费证明》。 5、请各单位成立以书记为组长的专业技术人员职称评审资料初审小组，成员自定。对申报材料的基本格式、字体、内容、证明文件等进行严格把关，确保提交到集团人力资源部的申服材料符合评审要求。 6、请各单位人力资源专员于6月10日前提供以下资料到集团人力资源部。 (1）高级和中级评审人员的评审资料以及身份证正反面、二寸原版白底彩照、所有学历证书、职称证书、英语、计算机、免试审核表（电子版），每个人一个文件夹，以姓名作为文件夹的名称。 (2）初级和中级评审人员需交二寸原版白底彩照一张（反面备注姓名）。 (3）各单位《建工集团2016年度职称评审汇总表》（电子版）。 如有疑问，请及时联系人力资源部吴珊珊，电话：0571-88238917。人力资源部 2016年5月10日

不需要。根据查询律临显示，初级环保专业技术人员年度考核表没有硬性规定手写还是打印，因此不需要手写，打印即可，但在最后的签名处，一定要手写签名。

作为技术人员，我们要从各方面严格要求自我，丰富知识层面，努力提高自我的业务水平，结合本校和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使 教育 教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。下面是我为大家整理的专业技术人员年度考核表 自我鉴定 五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 专业技术水平自我鉴定1 __年即将过去，回顾这一年来，我科在院领导的正确领导下，坚持“以病人为中心，提高医疗服务质量为重要指导思想。努力学习，钻研业务，使个人的自身素质和业务 __年在卫生局和乡党委、政府正确领导下，紧紧围绕20__年下达的目标任务，进取应对突发公共卫生事件，借新型农村合作医疗实施，努力解决群众看病难、看病贵问题，在全院干部职工共同努力下取得了明显的社会效益和经济效益。 一、狠抓行动、树新风、全面提升我院整体形象 1、以病人为中心，提高服务质量，创人民满意卫生院是我院发展目标，为改善服务态度，落实承诺服务，切实纠正行业不正之风。我院广泛征求患者及社会各界的意见和提议，设立举报箱，公开举报电话，制作宣传 标语 ，落实“五个一”工程，发放医师名片，打回访电话，发征求意见卡和社会问卷调查，为使意见和提议落到实处，严格按查处制度处理，使我院行风有了很大改善，整体形象明显提升。 2、开展卫生大扫除，进取参入六城联创和创省级卫生乡镇活动。结合我院实际迅速宣起讲礼貌、讲卫生、美化、亮化、绿化卫生院高潮，落实“门前五包”职责制，要求科室人员上班前先打扫室内外卫生，划分职责区，每周二、五进行卫生大扫除，并进行检查评比，做到室内外卫生干净整洁，物品器材摆放整齐，每日产生的医疗垃圾及时焚烧进行无害化处理。为配合创立省级卫生乡镇活动，我们对病房楼墙面进行刮白更换破旧房门，制作防蝇门帘及窗网，对卫生院花坛内的花、草、树进行修剪，浇水施肥，为患者供给一个温馨、舒适就医环境。 二、进一步加强医疗质量管理，不断提高技术水平 经过前几年大批专业技术人员培训学习，和医疗设备添置更新、使我院技术力量得到加强，在此基础上我们狠抓医疗质量管理，严格医疗文件书写，门诊日志要求项目齐全，处方书写规范，用药合理安全，病历书写及时规范，护理记录详实，实行科审批制，院长深入临床查房，进取参加危急症病人抢救，医疗质量考核小组严格按考核方案每半月进行一次督导检查，发现问题及时处理，全年没有发生医务差错与纠纷。 1、鼓励员工进修学习，参加业务培训。今年派出两人到上级进行培训，一名员工脱产学习，十余人参加晋级及资格考试，五人考取晋升职称，使我院专业技术人员水平又上新台阶。 2、经过全院干部职工地共同努力，我院业务有了明显提高，门诊量较去年有所提高，恢复到20__年门诊水平，到达2187人次，住院819人，内科手术28例，住院分娩32例，较去年增加20例，治愈率80，好转率达1，死亡率为0.1以下，急危重病人抢救成功率达90，手术前后贴合率达9，无菌手术感染率为零，总收入到达22万元。内科入院率较去年增加2，手术台数较去年增加，住院分娩较去年增加，业务总收入16多万元较去年增加3。 三、切实做好新型农村合作医疗工作 1、新型农村合作医疗这一惠民政策实施两年来，深受广大农民欢迎，但在20__年农合筹资工作中由于自筹部分份额增加一倍，也面临许多难点，为打消农民参合顾虑，做好解释筹资工作，我们印制千多份《20__年告广大参合农民政策 说明书 》发放到乡、村干部和农民手中，出动宣传车台到各村广泛宣传新农合政策，组织定点乡村医生进取配合村干部做好筹资工作，联系外出务工人员参合，我院抽调人员下村督导，主动当好政府参谋，使今年参合率达94.。筹资结束后立即进行参合信息的录入与整合，及时建立了20__年参合信息档案。 2、进取做好参合农民就医补偿工作。对来我院就医出院参合农民，当日兑现补偿，对定点乡医上报的门诊小额补助我院及时先行垫付。今年共补偿各类670人次，补偿金额达76.多元，确实减轻了农民负担，今年补偿住院48人次补偿金额3万元，定额补偿11人，金额万多元，门诊小额补偿610人次，金额32万余元。 3、为广大参合农民供给一个监督平台，在门诊大厅走廊醒目位置悬挂农合就诊程序、补偿范围、补偿标准及补偿所需供给材料，每日对当日发生农合补偿信息进行人村公式，并公布举报电话，理解社会各界监督。 四、制定 措施 ，进取完成项目工作，着力应对突发公共卫生事件 1、20__年我院被定为防保站建设和“七有两化一温暖”工程验收年，我们指定一名院领导亲自抓，精心组织，加大投入，更换了手术室陈旧空调，添置婴儿辐射抢救台，对病房楼外观进行整修，顺利经过了上级这两项考核检查验收。 2、村卫生室建设项目工作要求高、时间短、难度大。为此我们高度重视，及时制定选址方案，加快工程进度，我乡个项目村在第一次验收经过个，还有将在1月中旬建成。 3、在应对今手足口病工作中，我们认真组织，广泛宣传卫生 科普知识 ，成立发热、专科门诊、设隔离病房两间，发动乡村医生，层层筛查，及时转诊，同时做好疫情调查上报、监测工作。在应对问题奶粉事件中，我院抽调七名人员参加筛查工作，两名同志同时运转，早上班、晚下班，中午不休息，对我乡近千名食用三鹿奶粉婴儿进行了筛查。 专业技术水平自我鉴定2 20__年本人作为市政分管城市道路、桥梁巡查的单位副主任，深感职责在肩，从未无故缺席、请假，紧密围绕市政的整体工作为重心，在局领导和处领导的正确领导下，在同事们的支持、配合及帮忙下，本人发扬艰苦奋斗的优良作风，不断进取，圆满完成了所交付的各项任务，现将工作状况鉴定如下： 一、政治表现 加强思想教育和政治学习，深刻理会其实质内涵，不断提高理论水平和政治素质，用心参见政治学习，向党员同志看齐，用心向党组织靠拢，以一个党员的标准严格要求自我，实事求是，团结同事，遵纪守法，严格遵守单位的各项制度，勤勤恳恳，扎实工作。 二、学识水平 本人充分利用业余时间学习知识，向周围的领导学习，向同事学习，不断积累，不断提高自身的 文化 水平和业务水平，一年来自我有了很大的提高。能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，认真努力贯彻到实际工作中去。做好市政道路、桥梁巡查工作， 三、业务潜力及工作成就 在工作中，本人认真负责，实事求是，热爱本职工作，具备较强的职责心。20__年主要组织实施完成了以下工作： 1、制定《20__年城市道路、桥梁巡查工作方案》，以确保有效完成本处年度安排的工作任务，制定并实行《吉首市城区道路桥梁巡查观测分工职责制》明确全组工作人员职职责务，各负其责。从深挖职工潜能，调动职工用心性入手，加大巡查和维护力度，促进道路、桥梁及市政公用设施安全的长效管护工作。 2、及时组织修复缺损市政公用设施，杜绝市政设施造成的不安全事故，确保市政设施的完好、安全、正常使用;其中更换、安装污水检查井、 雨水 井485座(套)，维修人行护栏20余处共98根，更换损坏路缘石218米，及时疏通不畅排水管道985m，掏挖落水井1728座次。 3、提高城市管理水平，树立市政管理形象。制止无证擅自占用或者挖掘城市道路52起及污水乱排乱放行为30起;处理、回复人大代表、政协委员提案3起和市民投诉45起。及时通知城市道路上的各类管线附属设施缺损影响交通和安全的有关产权单位及时补缺、修复共106起; 4、从4月份开始，组织人员对已提前介入对乾州经济开发区管委会将要移交管理的乾州新区城市主次干道、桥梁等市政配套公用设施进行巡查和维护工作。 5、城区南口综合整治安排和《吉首市城区人行道提质维修改造 实施方案 》要求，从20__年_月_日至9月_日，听从领导安排组织实施口综合整治违章建筑拆除后的渣土清运、人行道基础开挖和平整等工作。完成整平压实人行道4067m，铺设人行道沙石26284.8，挖运堆积土石方及建筑垃圾共13469.515m3，基本到达人行道平整、畅通、无障碍。 6、8月份，安排人员收集城区地下管线埋设分布现状地管网及电子文档资，并整理归档。目前已收集吉首供电局、湖南有线湘西分公司、湖南省军区国防动员三级指挥网维护中心、中国电信股份有限公司湘西分公司四家单位现有的管网信息资料。为建立地下管网信息管理系统带给真实、完整、准确的信息资料，从而避免施工时对地下管线造成破坏，实现管线信息资源共享。 7、11月至12月份，按照市公用事业管理局要求，组织人员对乾州经济开发区缺失、损坏的检查井、雨水井进行更换维修，共更换、维修检查井65座(套)、雨水井118座(套)，清淤疏通220米下水道。排除市政设施不安全隐患，维护维修道路设施，取得了明显效果。 8、严格按照《城市道路管理条例》履行审批、监管职能，需要临时占用、开挖城市道路的，务必提出书面申请和带给相关开挖资料，今年按程序审查合格办理手续的破挖项目共82项。收取道路挖掘修复费约6万多元。有效提高城市道路管理工作，有效保障了城市道路的完好。 9、组织桥梁实施基本维护对各座桥梁泄水孔进行清理疏通，疏通泄水孔共计256处(次);对石家冲、钟家寨大桥破损人行道板更换完成; 10、安排人员对两座人行钢结构天桥不锈钢栏杆进行维修8次共42根，以保证过往行人的通行安全; 11、20__年启动紧急预案，用心组织开展应急、抢险突发性工作6起。2月_日、3月_日、12月_日分别对人民北路州交警支队路段、南吉新路好吃街路面、路基突然塌陷进行应急抢修;10月_日、11月_日两次对城区恋爱桥至电力桥路段处健身坡山体滑坡做好抢险工作。 12、3月_日人民路小溪桥大桥桥面出现下沉迹象，立即上报并实行临时封闭式交通管制、24小时观察值守。3月_日桥梁观测时，发现人民南路小溪桥靠乾州方向35米跨段拱顶部位桥面下沉明显，腹拱横墙底部有新增加纵向贯通裂缝安全隐患严重，立刻上报单位领导及主管局，禁止行人、车辆通行，附近用彩旗拉设警戒线，划定安全隔离区，实行全封闭式管理，3月_日至5月_日定人对该桥梁进行24小时日夜值守、巡视、观测危桥。20__年城市道路、桥梁、城市排水及其附属设施没有发生 安全生产 职责事故。 13、加大力宣传度。促进市政管理，树立市政形象，写有关道路、桥梁巡查管理工作的《市政简报》，向团结报投稿，向电视媒体介绍市政工作并理解采访等形式来来宣传市政。 14、对管护范围内的道路路况进行全面摸底，按照我市道路的等级、数量、破损程度及养护和维修的定额，核定养护、维修经费，上报技术组便于做好20__年城市道路及市政附属设施维修、养护方案。 本人虽然完成了领导交付的各项任务，但任存在不足之处，在今后的工作中，还要进一步加强政治理论和业务学习，提高业务知识水平，树立勇于思考，勇于探索，勇于创新的敬业精神，克服自身的缺点和不足，努力向前，为市政的事业尽心尽力。 专业技术水平自我鉴定3 一年来，在工区领导和同事的支持和帮忙下，我始终坚持团结同志，认真学习，不断提高业务水平。严格要求，注重工作程序，自觉服从组织安排，较好地完成了领导交给自我的各项工作任务。现将自我一年来的工作、学习和思想状况汇报如下，请批评指正： 一、工作完成情景： 一年来，本人认真履行 岗位职责 ，立足本职， 爱岗敬业 ，和广大员工一齐，进取主动地配合工区领导，团结一致，主要完成了以下几项工作： 1、3#热水炉和4#蒸汽炉的大型维修工作. 2、两台循环泵的检修工作 3、4t每月材料计划的上报工作 4、4t和中央空调的设备配件型号的整理工作 5、中央空调的交接验收工作 6、能够认真完成领导交给的临时性工作。 二、学习和政治思想情景 1、在工作中，本人能够虚心坚持向区队领导学习，向老同志学习，向同行业兄弟学习，向实践学习，向社会学习，不断提高自我的业务技能和政治思想水平，使自我逐步走向成熟。能够合理支配时间，根据工作需要，及时学习 2、注重政治理论学习，坚定立场。能按时参加集团公司矿工区党支部组织的政治理论学习，认真学习领会大会的重要思想，使自我的思想同各级党组织坚持一致，提高了自我的政治素质。 三、存在的不足和今后努力的方向 总之，一年来，我能够完成工区领导交办的工作任务，这和工区领导和同事的支持和帮忙是分不开的，是大家密切配合、共同协作的结果。可是这和工区领导的要求相比，还有必须的差距：一是工作中还存在着急躁心理，在大事面前，遇事不够冷静;二是管理水平有待进一步加强和提高;三是理论学习还需进一步加强，还需要学习更多的专业技术知识;当然我还有很多缺点和不足，在此肯请组织和领导给予批评指正，我将虚心理解，以图提高。 在今后的工作中，我将更加严格要求自我，不断加强学习，克服不足，发扬成绩，团结同志，努力工作，为我矿及工区贡献自我的微薄力量。 专业技术水平自我鉴定4 一、思想品德方面; 作为一名青年体育教师，且是一名中共党员(宣传委员)的我，在思想上我是：严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，时刻严格要求自我，鞭策自我，力争从思想上和形象上改变自我，在学生的心目中树立起良好的榜样作用，用心参加学校组织的各项政治思想活动。 二、体育教学工作方面; 我兼任了三、四、五年级八个班的体育教学工作，在教学中我以“健康第一”为指导思想，着力抓好课堂管理和教学的有效性。我认为提高学生的体质体能，耐力的锻炼很重要。所以我坚持让学生进行耐力跑。使得学生的耐力水平提高了不少。我也重视培养学生对体育的兴趣，为终身体育奠定了良好的基础以及培养学生有大胆的创新精神。在教学上考核上，我采用了狠抓这一手段，也使很多学生的体育成绩得到了提高。 三、校内外的工作; (一)协助好大队辅导员的工作：1.负责学校金穗鼓号队的各项工作，这一年来鼓号队参加过多次比赛和表演，其中有国际(香港)友谊交流赛，荣获金奖;参加广东省首届鼓号交流会表演;七一文艺会演等。2.负责学生的美仪检查，及每个月美仪少年的评比工作。 (二)认真做好党支部的各项工作，尽了宣传委员的责职。 (三)用心参加各项有益的活动：1.组织学生学习亚运助威操、负责学校呼啦圈队、田径队、 武术 队的训练;2.组织学生参加奇奇运动会比赛，拿了区的第二名，并参加市赛。3.带领学生参加区、市的百米定向跑比赛，获区团体第一;个人赛一个第四名和一个第六名;参加市的比赛，获女子团体第五名，男子团体第七名;个人赛一个第六名。4.抓好学校课间操、 乒乓球 兴趣小组的工作;5.用心参加区组织的教研活动以及安排的任务，今年还负责了天河区体育中考的裁判工作。 (四)在副班主任岗位中尽己所能，认真协助好班主任的工作。 (五)认真负责对待好每周周二的值日组长工作。 (六)组织负责好学校的消防演练和防震演练工作。 回顾这一学年的工作，虽能按时完成一些常规的工作和学校布置的各项工作，但还存在着必须问题。比如，在工作中比较缺乏创新意识，未能取得更多的业绩。可是，我相信只要能调整好状态，努力让自我迅速的发展起来，提高我的个人水平。我的工作肯定就会很有所突破。 专业技术水平自我鉴定5 转眼2__-_年进入年末，过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮忙下，使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识，有了必须的提高，受益匪浅。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力，努力使理论和实践紧密结合，不断提高自我的专业业务素质。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改善，把工作完成的更加圆满。 现将本年度工作鉴定如下： 1.思想上，我用心向上，用心学习党的理论知识，从报刊，党员文摘和电视等 渠道 学习党的知识和政策，使自我的思想觉悟提高，持续党性，争做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用，认真工作，爱岗敬业，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正。 2.业务工作上：本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月，参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作，主讲《分光光度法》和《配位滴定法》，共计8课时。10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析 方法 的起草实验，及相应的起草说明书、正式文本。在工作中，得到领导的指导和师傅们的帮忙，从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的潜力，使得理论知识和实践得到有机结合。 3.补充专业知识方面，用心阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。 在担任化学分析组丙班班长期间，团结班员，认真完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作开展顺利。班内工作鉴定如下： 1.节俭成本方面，班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节俭用水。降本增效的活动取得较好效果。 2.分析质量方面，班内抽查合格率持续在较好水平。本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处，使问题及时得到解决。 3.生产安全方面，坚持每一天班前班后会说安全，班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上，杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态，以避免安全事故的发生。 在今后的工作中，我将认真学习专业知识，克服理论知识的不足，努力使自我各方面素质得到提高。我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高理论知识和实践技能，认真圆满地完成领导下达的工作任务。 专业技术水平自我鉴定参考五篇相关 文章 ： ★ 专业技术人员年度考核自我鉴定示例五篇 ★ 个人专业技术自我鉴定五篇 ★ 2021专业技术人员年度自我鉴定五篇 ★ 个人专业技术自我鉴定范文五篇 ★ 专业技术人员年度考核表自我鉴定五篇 ★ 个人专业技术自我鉴定范文【五篇】 ★ 怎么写专业技术自我鉴定五篇 ★ 专业技术认定自我鉴定五篇 ★ 个人专业技术自我鉴定模板五篇 ★ 专业技术自我鉴定5篇最新

关于2022年泸州市职称评审工作计划安排的通知2022-04-06T T泸市人社办〔2022〕41号泸州市人力资源和社会保障局关于2022年泸州市职称评审工作计划安排的通知各区县人力资源社会保障局，市级有关部门、有关企事业单位：为进一步做好我市2022年度专业技术人员职称评审规划和管理工作，结合我市实际，现将2022年泸州市职称评审工作计划安排（见附件）印发你们，请抓好贯彻落实。一、市级各中评委要按照计划安排，及时制定2022年职称评审工作方案和各系列的职称评审工作通知文件，报市人力资源社会保障局审核。职称评审通知将在中评办所在部门（单位）、市人力资源社会保障局的官方网站上公布。二、各区县人力资源社会保障局和市级中评办、有关企事业单位要做好所在地区、行业、单位内职称评审的宣传工作，支持符合条件的专业技术人员申报评审职称。三、专业技术人员要注意关注市人力资源社会保障局和相关部门（单位）官方网站公布的职称评审信息，根据自己从事的专业技术工作积极申报职称。附件：泸州市2022年职称评审工作计划安排表

专业技术人员年度考核表（助理工程师）是每年填一次。 1、作为技术人员的档案，会留在本人档案资料内； 2、作为申报和评定以后的职称，包括工程师和高级工程师，专业技术人员年度考核表要求每年的都要附上考核结果。

用笔来写！！

中级工程师职称评审，业绩方面主要根据当地职称办的要求进行整理和提供，个人如果不确定的话，可以到职称办具体问下，网上也是有指导文件的，如果有同事搞过的，可以具体问下！如果是机构送评的话，会比较简单，提供材料，由机构来处理会比较轻松！范本如下，仅作参考：http://wenku.baidu.com/link?url=5Z4taM0echh9lZevIDLV4AxhSawwbzY10hNIs9zxA1c9-kRcLWMzCs-Bcz9yhoF-xX8mLuWpwOWHjF0FY3YoD_zO4_ZAua5C6RNxgmyHGnG

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　　在生活、工作和学习中，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。那么你有真正了解过评语吗？以下是我收集整理的教师专业技术人员年度考核评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　1、xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 　　2、该同志热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。 　　3、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 　　4、张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。 　　5、该同志在思想上坚持四项基本原则，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 　　6、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 　　7、虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的`规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧! 　　8、张老师思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。严于律己，品德、言行堪为师表。担任的教学工作一直走在全县同类学校的前列，对待同事和蔼，在工作中主动帮助年轻教师，起到了带头作用。而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型教师。经学校考核，该同志认真履行了中学一（二）级工作职责。 　　9、王老师思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。严于律己，品德、言行堪为师表，对待同事和蔼，在工作中主动积极，认真做好实验师该做的工作，起到了带头作用。而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型的实验师。 　　10、经学校考核，该同志认真履行了实验师工作职责。（实习老师）xxx同学在我单位实习期间，严格遵守我单位的各项规章制度，工作积极主动，待人诚恳，服从指挥，虚心好学，并能够灵活运用自己的专业知识解决教学中遇到的实际困难。具备了一个教师应有的素质。整体表现优秀，在实习期间，得到师生们的一致好评。

职称评审的条件和流程一样，如果你觉得简单，应该是对各项内容非常清楚，并且自己的业绩、论文等没有难点。

1、基本程序①个人申报；②群众民主评议，单位量化推荐；③单位公示推荐结果，上报评审材料；④省直厅局职改办或省属企事业单位职改办对申报材料进行汇总初审（复印件上加盖公章和验证人签名）⑤省工程经济系列职改办进行参评资格审查，主要审查学历、资历、外语、论文及计算机能力测试证等；⑥将通过审查的材料提交有关工程师评委会（由省工经职改办审批的工程师评委会）进行评审；⑦评审通过人员的有关信息由呈报单位进行公示、听取群众意见；⑧由省工程经济系列职称改革工作领导小组下文确认资格；⑨评审材料归档。2、送审材料要求送审材料分参评资格审查材料和任职资格评审材料。两者需分类装订成册，每册材料必须有打印的“XXX同志申报XX职务参评资格审查材料”和“XXX同志任职资格评审材料”的封面与目录。材料原件、复印件等的贴写必须使用70g 以上A4开白纸作底。（1）参评资格审查材料的准备和顺序要求①《参评人员资格审查意见表》1份。②最高学历、学位证书原件（或已验证的复印件，复印件需加盖省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名）。③任现职的资格证书原件及《聘用合同书》（或已验证的复印件，复印件需加省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名）。④外语水平考试成绩通知单原件或符合外语免试条件的相关材料。⑤计算机应用能力考核合格证（或已验证的复印件，复印件需加盖省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名）。⑥机关分流人员应提供有关证明材料。⑦专业技术人员年度考核登记表。近四年每年1份。⑧《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》。（2）任职资格评审材料的准备和顺序要求①《个人述职评议情况表》②个述职报告（装订一份，另备四份）。③任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。④任现职以来公开发表的专著、论文原件及提供评审的其他有关材料（大部分专著不装订）。⑤《专业技术职务任职资格评审表》两份。（3）整理送审材料应注意事项①所有材料、表格的填写均要求字迹工整、清楚。②所有送审材料应统一装入送审材料档案袋内，在档案袋的正面，应写明申报人姓名，单位及申报何系列、何职务、何学科，联系电话并列出申报材料目录，在档案袋的底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。③所有参评材料中除《参评人员资格审查意见表》、两份《专业技术职务任职资格评审表》不装订外，其他材料均要按此要求装订成册。④省职改办不再统一印制表格，所有表格均可从“湖南省经济委员会”网站的“人事职称”上下载。

卫生高级职称一般包括主任药师、主任护师、主任医师、主任公共卫生师等。不同职称的评审条件可能会有所不同，一般可能包括以下几个方面：学历条件：具有卫生相关专业本科或以上学历；从业年限：在相关专业领域从事工作多年，具有一定的实践经验；职称层级：拥有卫生专业的中级专业技术职称（或同等职称）；学术论文：具有一定数量和质量的学术论文，其中一定数量要在核心医学期刊或核心中文科技期刊上发表，并有相关授权专利；其他条件：具备一定的业务能力和管理能力，具备一定的带教和指导能力。报考条件评审材料与条件相关，可能包括个人申报表、学历证明、工作经历证明、专业技术职称证书、学术论文清单、专利证书、荣誉证书、业务技能培训证明、考核评价报告等等。一般在申报时，也需要按照官方的规定和要求进行自评和单位的审核，并通过考试或者面试等方式进行综合评价。更多详细的报考信息请前往阿虎医考官网进行咨询。

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中级工程师职称评定何时进行？中级工程师职称评定何时进行？应具备什么样的条件？提交哪些资料？其程序是如何进行的？ 仔细看完你就知道了！！一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。 二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下几点： 1、思想政治条件。 2．学历资历条件。 根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)： (1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上； (2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上； (3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上； (4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上； (5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。 3、外语条件。 必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。报考职称外语考试的等级要求：①申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。②申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。③在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。4、计算机考试条件。 必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网络培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。 计算机考试科目包括：中文 Windows XP 操作系统，Word2003 中文字处理，WPS Office 办公组合中文字处理，金山文字 2005，Excel97 中文电子表格，Excel2003 中文电子表格，金山表格 2005，PowerPoint97 中文演示文稿，PowerPoint2003 中文演示文稿，金山演示 2005，Internet 应用，FrontPage 2000 网页制作，Dreamweaver MX 2004 网页制作，Access 2000 数据库管理系统，AutoCAD2004 制图软件，Photoshop 6.0 图像处理，Flash MX 2004 动画制作，Authorware 7.0 多媒体制作，用友财务（ U8 ）软件。全国合格标准：每个科目（模块）满分100分，60分（含60分）以上为合格。个别地区可根据当地情况制定自己的合格标准。要求评聘初、中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书。符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试：①具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员； ②获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员； ③获得博士学位的人员； ④参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员； ⑤1960年12月31日以前出生的人员； ⑥转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员5、继续教育条件。 从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。 6、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。 7．业绩成果条件（各专业均不同）。 8、论文条件。 必须在市级以上专业期刊公开发表。 三、申报评审专业技术人员到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格： 1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份； 2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份； 3、《专业技术资格评审表》1份； 4、《业绩、证书材料》1份； 5、《证明、证书材料》1份； 6、《贴资格证相片页》1份； 7、《申报专业技术资格评审信息录入表》1份； 8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份； 9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。 四、申报评审专业技术人员需提交下列资料： 1、在人事部门领取的上述9份表格。 2、有关证书： （1）提交计算机考试证书原件； （2）提交继续教育证书原件、复印件各一份； （3）提交外语成绩单原件； （4）提交学历证书原件、复印件各一份； （5）提交现有资格证书原件、复印件各一份。 申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科审核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。 五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核，审核合格者，送评委会评审。 六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为 技术员， 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定 为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年， 可 认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。 4. 双学士学位获得者，可认定为助理工程师， 再从事专业技术工 作3年，可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者，在本专业工作1.5-3年，可认定为工程师(中级)。二 中级工程师评定原则 《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件： 担任工程师职务，应具备下列条件： 1、具备下列部门之一的条件 （1）生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 （2）研究、设计部门 ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）： （1）材料目录； （2）学历证书（复印件）1份； （3）专业技术职务资格证书（复印件）1份； （4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套； （5）外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份； （6）计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份； （7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份； （8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份； （9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份；

① 计算机专业可以评建筑中级职称吗 计算机专业的是可以评建筑的中级职称的，但是首先你要达到年限，还要有助理工程师才可以的。 ② 事业单位计算机专业评职称怎么去评 一般事业单位抄计算机专业评职称袭方法如下： 本科计算机专业毕业进事业单位一年后转正，转正后即直接认定为初级职称，需要评聘更高级别的职称需要参加职称计算机考试与职称英语考试，只有通过了相应级别（一般中级3个考试科目，副高级4个考试科目，高级5个考试科目）的考试才能评上职称。 证书 计算机职称考试合格证 是各级各类专业技术人评职称晋级员必须的具备的证书之 一，证书只有合格这一说，且目前人事部门没有对这一证书有效期限限制。 (2)计算机专业的中级职称扩展阅读 评定中级职称需要三门，及格了就会得到这三门的合格证书，一定要妥善保管！ 如果以后要评高级职称，就只需要评之前再考一门（选准高级职称要求的模块中 的其中一门）取得合格证书即可，因为高级职称的评定需要四门合格。 相关科目以当地人事部门要求为准，和工作性质有一定的关系。到时候单位还会 统一组织报考。 ③ 如何申请计算机专业的中级职称 软考就是计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试共有20个级别，分别如下： (1)高级资格：信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统构架设计师； (2)中级资格：软件设计师(原高级程序员)、网络工程师、信息系统监理师、电子商务设计师、软件评测师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师； (3)初级资格：程序员(原初级程序员、程序员)、网络管理员、信息处理技术员、电子商务技术员、多媒体应用制作技术员、信息系统运行管理员。 ④ 想考计算机专业的中级职称,请问详细过程 全国各地根据本地区实际情况可能还会有所不同，详情请以当地市级人事部门规定为准。 例如：有的地方是这样规定的：全国职称计算机考试免考条件 符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试： （一）博士学位获得者； （二）留学回国人员； （三）申报工艺美术、艺术、体育教练员专业技术资格的； （四）转评专业技术资格的； （五）硕士学位获得者初定中级专业技术资格； （六）国家承认的计算机类大专以上（含大专）毕业人员，不包括其它专业设有计算机课程的毕业人员； （七）获得全国计算机软件资格（水平）证书的人员； （八）在计算机应用方面取得成绩，并获设区市级科技进步二等奖、省部级科技进步三等奖以上的人员。 根据《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发〔2006〕7号）文件规定，符合下列条件之一的专业技术人员申报专业技术资格时，可免于计算机应用能力考试： 1、取得经国务院教育行政部门认可的博士学位的海外留学回国人员，或在国内取得博士学位的人员。 2、国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院 *** 特殊津贴人员、入选国家“百千万人才工程”国家级人选，受省（自治区、直辖市） *** 表彰的有突出贡献的中青年专家和享受省（市、自治区） *** 特殊津贴人员。 （三）符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发〔2002〕9号）有关规定，暂不参加考试或只考部分科目（模块）的人员，须由设区的市人事局、高等院校人事处出具暂不参加考试或免考部分科目（模块）的证明。申报评审专业技术职务资格时须将暂不参加考试或免考部分科目（模块）证明、考试科目（模块）的合格证同时上报。 ⑤ 计算机专业中级职称 计算机专业不用考等级考试 可以去考全国计算机技术与软件专业技术资格考试 、 ⑥ 计算机专业可以评中级职称吗 计算机专业的职称按国家规定是以考代评，也就是取得了相应的软考中级资格内证书单位承认就可以聘容为中级职称，但是具体聘不聘给你相应的待遇单位说的算，考之前最好先咨询一下单位，如果单位根本不承认以考代评，那你考了也白考，不聘用的话就是专业技术资格证书，不算职称，很多单位只认评的，不认考的，我就有系统分析师的高级专业资格证书，08年考的，到现在单位也不承认，工资还是按照中级职称来发，郁闷 ⑦ 计算机硕士，评职称中的中级工程师，需要什么条件，考什么 无地域差异, 不需要职称英语, 不需要计算机软考, 硕士本专业毕业工作1.5-3年,可直接认定中级!! 以下为详细内容: 一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为 技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定 为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可 认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中 级)。 4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工 作3年,可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级). 6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级). 二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。 不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。 计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。 报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格. 计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩. 总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。 三. 计算机专业评审所需要材料 (1)计算机专业评审工程方面的初级职称需要的材料 1.本人学历资历等材料 2.所从事的专业方面的相关考试合格成绩,业绩成果证明（单位出证明）等申报。 材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章） 3.个人政治思想和业务工作总结 4.外语、计算机职称成绩通知单(仅后补学历要求,统招不要求) 备注:提供的能证实其工作能力的成绩、证明尽量多,申报成功机会越大。 （2）计算机专业评审工程方面的中级及高级职称需要的材料 本人学历证书，任职资格证书，职称外语和计算机考试合格证书（或有效成绩证明），继续教育登记（卡），年度考核表（高级近三年各一份，中级近两年各一份），有关考试合格成绩，业绩成果证明，个人政治思想和业务工作总结，以及公开发表的论文、论著、学术报告等申报材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章）。 四、申报初级职称所需要的表格 1. 统招生: 《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4) 《重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表》(初级一式 15份A3 ，中级一式20份A3) 本人学历证明材料 有关考试合格成绩和业绩成果证明 本人政治思想和业务工作总结(一份 A4) 2. 后补学历(如五大生等.五大生:自考、电大、函大、夜大、职大) <<专业技术职务任职资格评审表>>(一式两份A4) <<系列( )级资格评审综合情况(公示)表>>(初级一式 15份A3，中级一式20份A3 ) 本人学历证明材料 有关考试合格成绩和业绩成果证明 外语职称考试成绩合格证书 计算机职称考试成绩合格证书 本人政治思想和业务工作总结(一份 A4) 五、申报费用及日期 表格在区人力资源管理服务中心购买（1元/份,可买回来复印）。申报评审初级职务60元/人；申报评审中级职务120元/人；申报评审高级职务280元/人。评审结果预计在本年底至明年初出来。 六、对于工作年限6—7年能否直接评中级的问题 通常情况:评中级由工作年限和学历二者共同决定,所以单就工作年限6—7年这一项不能直接评中级职称； 特殊情况:1.博士毕业后可直接认定中级； 2.硕士本专业毕业工作1.5-3年,可直接认定中级； 3.破格申报中级职称要求满足的条件下可直接申报. 破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条： 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。 七、申报程序 1. 申请人根据本人的学历、资历水平、外语、计算机水平、专业技术水平和业绩,向所在单位提出申报评审专业技术职称的申请。 2. 用人单位同意后本人填写《专业技术人员任职资格评审表》,并提交业务技术水平的相关材料。 3. 所在单位核实申请人提交的材料,对其政治表现、工作态度、专业技术水平、业务能力、工作业绩和履行岗位职责的能力进行全面审查,并作出书面考核意见,如同意推荐,则填写《专业职务任职条件评审综合情况表》。 4. 用人单位到人力资源服务管理中心上报评审材料,缴纳评审费。 5. 高新区职改办依据评审程序组织专家组、评委会评审或委托其他评委会评审。 6. 经评委会评审同意后取得任职资格者,分别由市职改办或高新区职改办发文公布,并将其评审材料送本人档案所在地,装入本人技术档案。 7. 各用人单位到高新区劳动人事局或高新区人力资源管理中心办 理“资格证书”。 8. 用人单位根据“评聘分开”的原则，自行决定是否聘任其专业技术职务,聘任通知要装入本人技术档案。

不能越级加档因为当你跨过中间的档位，很有可能造成低速配高档，直接导致熄火！解决对策：还是要强调，对档位位置必须要熟悉，其次就是每次加档的时候，先将档位拨到空档停留1s，再挂入高一级的档位，减少挂错的几率。3、不能出现齿轮撞击声挂挡不熟练的标线，除了分不清档位，还有就是在挂档的时候出现齿轮撞击的刺耳摩擦声，这时候，说明你的离合根本没有踩到底，除了声音刺耳，还会造成挂挡不入！解决对策：离合踩到底！考前调整好座椅的前后位置，别伸直了脚踩，离合都不能到底。半个梦好过不想你唱歌还没不错你先忙吹个牛新名词这东西非常v女不能越级加档因为当你跨过中间的档位，很有可能造成低速配高档，直接导致熄火！解决对策：还是要强调，对档位位置必须要熟悉，其次就是每次加档的时候，先将档位拨到空档停留1s，再挂入高一级的档位，减少挂错的几率。3、不能出现齿轮撞击声挂挡不熟练的标线，除了分不清档位，还有就是在挂档的时候出现齿轮撞击的刺耳摩擦声，这时候，说明你的离合根本没有踩到底，除了声音刺耳，还会造成挂挡不入！解决对策：离合踩到底！考前调整好座椅的前后位置，别伸直了脚踩，离合都不能到底。半个梦好过不想你唱歌还没不错你先忙吹个牛新名词

如何填写《专业技术职务资格评审表》现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写：一表一：基本情况⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“1965年1月出生”，应写为“1965.01”。⒋出生地：填写申报人出生的地方。⒌籍贯：填写祖籍所在地。⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。⒐最高学历栏中：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。②审批时间：审批公布的下文时间。⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。二表二：主要经历1.主要经历包括学习经历和社会经历：①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。三表三：国内外学习、培训、进修经历1.主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。四表四：任现职以来专业技术工作总结该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。1.“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号；⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。六表六：任现职以来完成教学工作情况⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记1. “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列）。⒊名称：要列出著作、论文全称。⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。⒌出版：须注明出版社全称；⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。八表八：考试成绩及答辩情况⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。⒊考核单位：填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。十表十一：自我鉴定应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。

问题一：专业技术职务任职资格评审表怎么填 如何填写《专业技术职务资格评审表》 现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务， 填写 《高级专业技术职 务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写： 一表一：基本情况 ⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“ 1965 年 1 月出生”， 应写为“ 1965.01 ”。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌籍贯：填写祖籍所在地。 ⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。 ⒎行政职务： 填写担任的主要行政职务， 如在教研室、 实验室担任职务也可 填上。 ⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或 “较差”。 ⒐最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学历 ( 学制 ) ： 按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历， 并注明学 制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员 填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。 其他如有必要可填两个学历层次。 ⒑现任专业技术职务及取得资格时间： 填本人所具有的专业技术职务资格及 职称批文中所明确的资格起算时间。 ⒒现从事何种专业技术工作： 主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现 从事的工作性质来归纳概括， 写明具体的专业。 如申报高校教师系列职务者， 可 填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间： ①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。 ②审批时间：审批公布的下文时间。 ⒔何时加入中国 *** ( 共青团 ) 任何职：除时间外，要明确加入何组织。 ⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等 级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 ⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。 二表二：主要经历 1. 主要经历包括学习经历和社会经历： ①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时 间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ②社会经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作 的经历， 以及专业技术职务逐级晋升的时间、 系列、 名称 （如专业技术职务属 “破 格”晋升，应加以说明）。 ⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述， 学习经历和社会经历内容可交叉 写。 三表三：国内外学习、培训、进修经历 1. 主要内容指继续教育的经历， 也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨 会。 ⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ⒊该表的内容应按规定提交证明材料， 如结业证等， 并在相应栏目同时标注 “见附件×”。 四表四：任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容和关键内容， 一定要多下功夫写好， 使之成为基层 单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 1. “任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中 途重新确认的系列职务资格与此同， 仍从同级职务资格取得的时间后填写， 并应 有所侧重。 ⒉文字表述讲求详略得当， 注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关 系。 在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。 按所申报的相 应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡......>>问题二：任职资格怎么填写 专业技术职务任职资格申报表填写说明 1．“学历”、“学位”均指最高学历，“毕业时间、学校、所学专业” 栏目中注明原始学历和后取得学历情况。《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。 2．“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等（建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等），如可写“一级（4万m2）”；如科技管理等不便按此划分规模的组别，可用适合本组的划分方式填写，如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。如本人承担的是分项目（子项目），应明确注明本人承担部分的项目规模。 3．“本人作用”栏按本人在项目中担任的角色或职务填写，如工种负责人、项目总监、资料员等。 4．项目完成情况指所填项目已建成（已完成）、投入使用、在建（进行中）还是未建等情况，正在进行的项目可以明确注明完成进度。 5．“奖励名称”填写获奖项目全称或标准简称，如“XX省科技进步奖”；“级别”应注明X级X等，如“省级二等”；“时间”指获奖时间而非工程进行的时间；“排名”指获奖证书（报奖说明）中的申报人名次；所列奖项均应有相应证明，否则不予承认。 6．“代表性论文”项目中，排名一栏，如属独著，填“独著”，如合著，注明本人排名。 7．“其它论文”指除前面所列三篇代表性论文之外的论文，根据表中分类，逐项列明篇数即可。 8．所有申报材料必须真实无误，涉及原单位的业绩，须原单位出具业绩证明。 9.申报表须打印，电子版表格可在中国建设人力资源网上下载。问题三：如何填写《专业技术职务资格评审表》 《专业技术职务资格评审表》填表说明 为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据省教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写做出以下说明： 一、封面的单位填写厦门大学嘉庚学院；评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。 一第一页：基本情况 ⒈姓名： 现名，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月，参加工作时间：按公历填写，要与档案中的一致。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌标准工资：可不填。 ⒍身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。 ⒎最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。 ⒏现任专业技术职务及任职时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转定来的，则要连同转定前的同级专业技术职务一起填写。如：工程师XXXX年X月，讲师XXXX年X月。 ⒐现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒑专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）： ①必须注意要先写现任专业技术职务任职资格； ②审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。③取得时间：审批公布的下文时间。 ⒒现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。 ⒓何时加入中国 *** (共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职 var script = document.createElement("script"); script.src = "static.pay.baidu/resource/baichuan/ns.js"; document.body.appendChild(script); 务：除时间外，要明确加入何组织。 ⒔懂何种外语，达到何种程度：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 二第二页：学习培训经历 ⒈学习经历：从大学填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ⒉国内外培训、进修经历： ①主要内容指继续教育的经历。 ②排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ③该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等。 三第三页：工作经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。 四第四页：任现职前主要专业技术工作业绩登记 1.时间界定：，指从现任......>>问题四：拟评审任职资格什么意思 中级**工程师 问题五：怎样填写专业技术职务任职资格评审表 按照表格要求，如实填写啊。还能怎么填写？只要是真实的，那么都可以填上去的。同时，在相关文字的描述过程中，可以将自己的优势、特长、业绩等予以着重描述下。 问题六：2015专业技术职务任职资格评审材料怎么填 1. 本表供评审专业技术职务任职资格使用。1~7页由被评审者填写，8~11页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。 2. 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3. “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、及笔口译能力。 4. 如填写内容较多，可另加附页。 问题七：专业技术职务任职资格评审表怎么填 专业技术职务任职资格评审表第一页有填表说明，或者到单位人事部门、当地人力资源部门在工作人员的指导下现场填写，以免误填。 问题八：专业技术职务任职资格评审表怎么填啊 一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为 技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定 为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可 认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中 级)。 4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工 作3年,可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级). 6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级). 二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。 不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。 针对我公司人员实际情况，计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。 报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格. 计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩. 总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。 三. 计算机专业评审所需要材料 (1)计算机专业评审工程方面的初级职称需要的材料 1.本人学历资历等材料 2.所从事的专业方面的相关考试合格成绩,业绩成果证明（单位出证明）等申报。 材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章） 3.个人政治思想和业务工作总结 4.外语、计算机职称成绩通知单(仅后补学历要求,统招不要求) 备注:提供的能证实其工作能力的成绩、证明尽量多,申报成功机会越大。 （2）计算机专业评审工程方面的中级及高级职称需要的材料 本人学历证书，任职资格证书，职称外语和计算机考试合格证书（或有效成绩证明），继续教育登记（卡），年度考核表（高级近三年各一份，中级近两年各一份），有关考试合格成绩，业绩成果证明，个人政治思想和业务工作总结，以及公开发表的论文、论著、学术报告等申报材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章）。 四、申报初级职称所需要的表格 1. 统招生: 《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4) 《重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表》(初级一式 15份A3 ，中级一式20份A3) 本人学历证明材料 有关考试合格成绩和业绩成果证明 本人政治思想和业务工作总结(一份 A4) 2. 后补学历(如五大生等.五大生:自考、电大、函大、夜大、职大) >问题九：专业技术职务任职资格评审表怎么填 专业技术职务任职资格评审简表填写说明 为使专业技术职务任职资格评审简表（以下简称“简表”）内容能够更加全面、客观、准确反映申报人的情况，评委会办公室认真设计了简表。简表的填写说明如下。请申报人和单位审核人认真阅读。 一、简表格式说明 1.表格内字体一律为12号宋体。 2.年月格式一律用五个字符表示，如“1984年7月”填写“84.07”“，1989年10月至1992年6月”填写为“89.10－92.06”。 3. 简表共一张，分正反两页，不得加减页。 二、简表内各项内容填写说明 1. 工作单位：填写至处级单位。 2. 外语水平：参加职称外语等级考试且合格者，填写合格和等级，如“合格A”；符合免试条件者，填写“免试”。 3. 计算机能力：参加专业技术人员计算机应用水平考试且合格者，填写“合格”；符合免试条件者，填写“免试”。 4. 学历类别分为全日制、在职学习；学历分为大专、大普、大学、大本、研究生等。1970年以前入学的高等院校毕业生，填写“大学”学历；1970－1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，填写“大普”学历；恢复高考制度后高等院校毕 业生，填写“大本”学历。学位填写“博士、硕士、学士”，没有获得学位的填写“无”。 5. 专业技术经历中填写主要专业技术工作经历。 6. 考核： ①“年度考核获优秀等级年份”中填写申报人任现职后，年度考核获优秀等级年份，如：2005年和2007年分别获得年度考核优秀等级，则填写：“2005，2007”。需由司局级单位年度考核结果的正式文件。 ②“岗位考核获优秀等级聘期”中填写申报人任现职后，岗位考核获优秀等级聘期，如：2003年至2006年四年聘期结束后考核获优秀等级，则填写：“2003-2006”。需由司局级单位岗位（任期满）考核结果的正式文件。 7. 推荐形式：“总人数”中填写副研级职称评委会总人数或聘请的同行专家人数。本栏由司局级单位人事部门填写。 8. 任现职后业务技术工作情况 ①本人作用：承担日常业务工作者可填写“值班、领班、首席、技术把关”等代表本人作用的岗位或岗位职责。承担业务开发工作者可分别填写“主持、参加、独立”或直接承担的具体工作等情况，参加者要注明是第几参加人，如第2参加人，填写为“参加（2）”； ②获奖情况：填写奖励的名称、级别及排名，如“北京市科技进步一等奖，第2完成人”填写“北京市科技进步奖，一（2）”； 排名以获奖证书的排名为准；原则上只填省部级以上奖项。 ③业务质量：“考核项目”尽可能选择能够代表申报人岗位工作水平的、国家级或省级业务管理部门统一考核的项目，如预报准确率的TS值、网络完好率、上行发报及时率等；填写过去3年的业务质量；“质量”填写考核项目的具体分数或考核等级(优秀、良好、合格、差)；“岗位人数”是指本单位在相同或相近岗位上的人员总数；“质量排名”是指在上述岗位人员中的质量排名；无业务质量的在考核项目栏中填写“无”。 9.任现职后发表论文情况 填写能够代表申报人学术、技术水平，且作为第一（或第二）作者的论文或技术报告。一般性论文、技术报告不要填入简表。 ①“期刊名称、刊号”中，填写期刊和刊号均不用加“书名号......>>问题十：中级职称评定证明材料怎么填写 中级职称评定证明材料怎么填写： 一、封面 1.单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。 乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。 2.姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（下同）。 3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。（下同） 4.现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。按过渡后的名称填写，如“一级教师”。 5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“高级教师”。 6.填表时间：用 *** 数字。注意不要漏填。 二、基本情况 1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。 3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。 4.班主任年限：按真实的工作经历填写，不同学段、时段班主任工作年限可相加。 5.辅导员等工作年限：按真实的工作经历填写，填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段辅导员工作年限可相加。 6.取得学历情况：填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确填写，并与佐证材料一致。 7.现专业技术职称：同封面要求。 8.获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。 9.首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。 10.最后聘期：填写现任专业技术职务的最后一次聘任时间，填写到月份。 11.聘任年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。 12.教师资格种类：按规范的教师资格名称填写。 13.教师资格证书号码：要仔细核对无误。 14.学校所在地：在对应的表格中打“√”。 15.外语考试情况：如实填写语种、类别级别、成绩，如英语 综合A 65分”，注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。 16.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：分别在“考试取得模块”和“免试模块”栏对应填写通过和免试的模块。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。 17.任现职以来各年度考核结果：按年度顺序填写任现职以来的年度考核结果。（如：2009年度 优秀，2010年度 称职等） 18.工作经历：按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间......>>

1、基本信息1.单位：首次申报职称的单位，需要注册单位账号、单位权限申请、申报路径。不同的级别与系列需分别申报路径。单位名称应为法定全称，与单位公章一致，事业人员申报单位应填写所在事业单位名称。2.身份证：姓名要与身份证上姓名填写一致。3.出生年月：以身份证出生日期为准。4.照片：上传标准证件照。2、申报信息1.申报系列及现从事专业：选择专业系列时尽量按照下拉菜单中有的进行选择，下拉菜单中没有的可选“其他”自行输入。工程初中级统一选工程技术，从事专业可以根据自身工作选择不同专业；工程高级按从事工做选择相应的分类如建设工程、自然资源工程等。2.是否委托评审：填“否”。3.申报方式：如实填写。企业工程技术人才直通车制度选择“正常晋升”；技能人才贯通地选择“高技能人才贯通”，有“山东惠才卡”等高层次人才证书的选择“高层次人才直评”。申报方式选择“破格”“改系列”“高层次人才直评”以及企业专业技术人员直通车的，要将相关报告、证明、表格等材料上传到“其他”栏。改系列人员直接在下拉菜单中选择“该系列”，无需提供该系列申请表。3、学历信息如实填写学历学位信息，并上传相关证书原件，2002年以后取得大专及以上学历的需填写学信网验证码。4、现专业技术职称、职业资格1.按要求如实填写相关信息，并上传专业技术职称证书（职业资格证书）、职称聘书等原件。2.“现专业技术职称”要如实填写，有职称的填写职称，没有的填“无”；3.通过相应职业资格进行申报的，将职业资格信息填在相应职业资格栏目里（如一级建造师、高级技师等）；4.考评结合的例如高级经济师，考试合格证明上传到此栏，和中级职称在一起即可；5.外地调入人员的外地调入确认表上传到此栏，和原评审的职称证明放在一起即可，注：省会经济圈其他6市（济南、淄博、德州、聊城、滨州、东营）职称主管部门核发（确认）的专业技术职务资格证书，可直接在泰安市范围内使用，无需上传外地调入人员职称确认表；6.改系列后申报高一级职称的，“现专业技术职称”填改系列后的职称，“专业技术职称获得时间”填改系列后的职称获得时间，“聘任时间及年限”可填原职称取得时间或聘任时间。7.“聘任时间”是指第一次受聘现专业技术职务的时间。“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到2022年12 月31日，中间有间断的要扣除。没有聘任的填写“无”。5、现任（含兼任）行政职务如实填写行政职务并上传相关材料。行政管理人员不得按专业技术人员岗位推荐申报职称，确因工作需要已批准在专业技术岗位上兼职的行政管理人员，申报评审职称时须提供《事业单位专业技术岗位兼职审批表》，上传到此栏。6、任现职以来的考核结果填写要求任职年限内的考核信息并上传相关证明材料原件。如申报晋升高级资格的，至少需要提供近5年的考核情况。事业人员上传年度考核表；企业人员上传加盖公章的年度考核结果证明，注明个人基本信息、考核年度和考核结果（优秀或合格）。涉及多个单位工作经历的，可分别出具。7、外语、计算机水平具备全国职称外语考试和专业技术人员计算机应用能力证书的人员在相应栏目填写，并上传证明材料。没有可填“无”。8、近五年学习培训及继续教育经历需填写任职年限内的继续教育学时，个人无需上传。我市4个继续教育平台的信息均已自动对接至省平台，如不成功的可拨打平台客服电话咨询。专业技术人员可点击“获取个人继续教育信息”，“职称申报评审系统”将自动从“山东省专业技术人员继续教育管理服务平台”提取近5年的继续教育数据。9、工作经历如实填写并提供相关证明材料原件。企业人员依据“直通车”政策申报的，要提供相应年限的工作经历及证明。10、任现职以来取得的代表性成果及受奖情况1.填写现聘专业技术职务后取得的成果或受奖情况，同一成果的不同奖项只填写最高奖项，上传材料尽量完整。多余奖项不允许上传到其他附件。2.根据成果及获奖情况选择“类别”（总数不超过15件，每类不超过3件），且前四项能包含的成果不允许填到“其他”栏。“其他”栏根据个人实际情况填写，如卫生类可以上传病历，群文类可上传活动等。3 .“位次”填写本人在成果中的实际位次，如论文独立作者填写“1/1”。4.“等级”填写“一等奖”或“省级、市级”等。5.“时间”栏填写证书落款时间或论文或著作的出版时间，按时间先后顺序填写，填写数量不超过3项。6.论文上传格式为封皮+目录+正文，三者缺一不可，多页合并扫描，同时要如实填写论文验证网址。11、任现职以来主要专业技术工作成绩及表现填写与从事专业技术相关的工作也绩，如实填写。12、上传其他证明附件1.六公开监督卡（专业技术人员总数如实填写，实际参加推荐人数要与下方签名人数保持一致；日期必须填写）；2.以下资料根据个人情况上传：①破格申报人员，提供由所在单位出具的破格推荐报告；②企业直通车人员，出具单位推荐报告；③高层次人才证明材料（如“山东惠才卡”“泰山人才金卡”“高层次人才证书”以及其他可以证明高层次人才身份的批复证明文件等）。

猫扑大杂烩

好处： 　　1.普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。 　　2.营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。 　　3.语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术发展的已有成果，传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达，语言文字的应用就越广泛，与社会的关系就越密切。 　　4.普通话是加强素质教育的需要。素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。 　　5.克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

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音乐

《生产运作管理》是1900年北京大学出版社出版的图书，作者是王建民。生产运作管理是对生产运作系统的设计，运行与维护过程的管理，它包括对生产运作活动进行计划，组织和控制。 传统生产管理主要是以工业企业，特别是制造业为研究对象，其注目点主要是一个生产系统内部的计划和控制，一般称为狭义的生产管理学，其内容主要是关于生产的日程管理和在制品管理。

就是坚持联合国宪章,尊重独立国家的独立主权来与多个国家发展外交关系。

促进语言规范化，是汉语发展的总趋势，普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。中国有大量的少数民族和地区，每个民族、每个地区都有自己的方言。为便于统一语言，说普通话就是最好的方式。便于交流：如果中国的每个地区都说自己方言，显然无法进行交流。普通话则是大家交流的主要方式。说普通话注意事项普通话水平测试最后一题为命题说话，限时3分钟，共40分。目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。说话用词要规范，不能说方言和网络语言。么么哒、萌萌哒等等都是网络流行词，不能在普通话水平测试说话中出现。

每一个传说 都会随时间褪色 每个强者都会有 背后的辛酸挫折 之所以活的洒脱 是因为懂得取舍 之所以淡漠 是把一切都看破 请你不要再迷恋哥，哥只是一个传说 虽然我 舍不得 可是我 还是要说 你们还要记得我 ,尽管我还在飘泊 哥不会寂寞，因为有寂寞陪着哥 请你不要再迷恋我，我只是一个传说 虽然我 故作冷漠 是不想 再次难过 你不要再迷恋哥，哥只是一个传说 我 不曾寂寞， 因为有你曾陪着我 爱 也还是要割舍 是因为 没有结果 如果说 你也会懂得 就一起 唱这首歌 Rap1: When everybody says someone is a hero No one really knows the truth about an idol Whose inside is pretty lonely n" vulnerable Wishing there"ll be someone who do know One time, he set himself a high goal He wants to be there as a role model Ever since then life becomes a live show Real time show without any rehearsal Rap2: 816353 030735 933103,176107 339183 8396 6583 332519 799463 179133239195 0797176189 277923 979519 912375 79943396 6583 332519 799463 179133 239129 Rap3: 我荣耀过，落魄过，轻狂过，堕落过， 挥霍过,窘迫过，漂泊过，稳定过， 深爱过，幸福过，放纵过。悔恨过， 醒悟过，失落过，一切都做过。 现在我清醒了，玩够了，释然了，看透了，回头了，承受了， 从此之后，不再争斗了，不再奢求了，也就不再难受了， 一切都，默默的，接受了。 这个出自MOP不要迷恋哥，哥只是个传说不要恶搞姐，姐会让你吐血这个世界创造了哥，是为了我们能够更好更多的去崇拜、尊敬、同时也给大家创造了一个美好的向往，人们常说人有了希望，生活才有了奔头，生命才活的的更有价值。如果反之，那么哥的存在只能是一种祸害。亲们，如果是这样的话，哥也会心不安的。 为了我们的美好未来，为了我们幸福的家庭，不要迷失自己，更不要盲目的迷恋，更多的我们要理解、要尊敬，才不会辜负哥带给你们的这种美好的情怀。同时，我更要谢谢给创造了能让亲们和哥进行心理交流的猫扑（现实生活中毕竟我们不能肆意畅怀的去和人讨论自己有多么迷恋和喜欢哥），我们可以肆无忌惮的畅所欲言，把我们真实的情感和对哥的喜爱怀念都写下来和亲们一起共享，真希望我们能同时在线一起聊我们的共同的话题，愿亲们永远幸福快乐，好梦成真！ 不要迷恋哥，哥只是个传说！哥早已不在江湖，江湖上却流传着哥的传说……

　　上联：步步登高走鸿运　　下联：岁岁平安发大财 　　上联：步步登高财源进 　　下联：岁岁平安鸿运来 　　上联：求财顺景方方利 　　下联：出入平安事事成 　　上联：鸿图大展生意旺 　　下联：伟业腾飞财源广 　　上联：福临宝地千秋盛 　　下联：财进家门万事兴 　　上联：万事顺心成大业 　　下联：春风得意展鸿图 　　上联：前程似锦步步高 　　下联：春风得意年年好 　　上联：万里鹏程添锦绣 　　下联：千秋伟业更辉煌 　　上联：奔前程一帆风顺 　　下联：创大业万里生辉 　　上联：宏伟大业平地起 　　下联：无限商机乘风来 　　上联：商通四海生意旺 　　下联：富达九洲财源广 　　上联：四海财源聚宝地 　　下联：九洲鸿运进门庭 　　上联：展鸿图得心应手 　　下联：创大业马到成功 　　上联：展鸿图方方顺利 　　下联：创大业事事成功 　　上联：四海来财生意旺 　　下联：三江进宝财源广 　　上联：客似云来生意旺 　　下联：货如轮转财源广 　　上联：财进富门千金聚 　　下联：福泽宝地万年盛 　　上联：一帆风顺创大业 　　下联：万事如意展鸿图 　　上联：勤劳创业财源旺 　　下联：和睦家庭福寿多 　　上联：年年顺景开鸿运 　　下联：岁岁平安发大财 　　上联：新春福旺财宝聚 　　下联：佳节吉祥富贵来 　　上联：门迎福路发鸿福 　　下联：店有财神广进财 　　上联：出门大吉迎福到 　　下联：入门大利接财来 　　上联：红日照财财满门 　　下联：春风送福福到家 　　上联：泰运鸿开兴隆宅 　　下联：财源广进昌盛家 　　上联：财运亨通生意旺 　　下联：得心应手财源广 　　上联：开门见喜财源进 　　下联：举手迎春瑞泽来 　　上联：平安富贵财源进 　　下联：发达荣华事业兴 　　上联：出入贵人相照应 　　下联：财运亨通好前程 　　上联：新春大吉迎大利 　　下联：接福添喜又添财 　　上联：鹏程万里兴骏业 　　下联：鸿运千秋绘锦图 　　上联：生意兴隆年年旺 　　下联：财源广进天天发 　　上联：财源若海 　　下联：顾客盈门。 　　上联：鸿图大展 　　下联：裕业有孚。 　　上联：隆声远布 　　下联：兴业长新。 　　上联：升临福地 　　下联：祥集德门。 　　上联：兴隆大业 　　下联：昌裕后人。 　　上联：大业开鹏举 　　下联：东风启壮图。 　　上联：财源通四海 　　下联：生意畅三春。 　　上联：昌期开景运 　　下联：泰象启阳春。 　　上联：恒心有恒业 　　下联：隆德享隆名。 　　上联：生意如春意 　　下联：新行胜旧行。 　　上联：上沃群芳艳 　　下联：国宁百艺生。 　　上联：倾一腔热血 　　下联：育百代英才。 　　上联：欣文坛喜溢 　　下联：看艺苑花荣。 　　上联：货好门若市 　　下联：心公客常来。 　　上联：盈门飞酒韵 　　下联：开业会春风。 　　上联：同行增劲旅 　　下联：商界跃新军。 　　上联：利泽源头水 　　下联：生意锦上花。 　　上联：宏图惊四化 　　下联：举业汇三江。 　　上联：开张迎喜报 　　下联：举步尽春光。 　　上联：凌霄挥巨手 　　下联：立地起高楼。 　　上联：飞驰千里马 　　下联：更上一层楼。 　　上联：雄心创大业 　　下联：壮志写春秋。 　　上联：乘风誓兴鹏程路 　　下联：兴厂功高有志人。 　　上联：起程虽是小天地 　　下联：创业如同大文章。 　　上联：四化腾飞天永盛 　　下联：千军奋进业方兴。 　　上联：万众一心齐奋力 　　下联：百舸千里竞争流。 　　上联：乌龙竞舞振兴志 　　下联：新矿宏开奋起图。 　　上联：园丁栽桃李 　　下联：伯乐诚心育英才。 　　上联：风月有情常似旧 　　下联：丹青妙处不可言。 　　上联：愿作春泥滋嫩李 　　下联：甘当人梯架金桥。 　　上联：两只起死回生手 　　下联：一颗安民济世心。 　　上联：妙曲吹开百花艳 　　下联：英姿舞得万马腾。 　　上联：书画诗词歌大治 　　下联：吹拉弹唱庆升平。 　　上联：艺苑花开添锦绣 　　下联：文坛春暖布阳和。 　　上联：妙手两肩担道义 　　下联：良医三指续春秋。 　　上联：誓奉银针开笑面 　　下联：愿将玉液护春晖。 　　上联：荧窗虽小观今古 　　下联：屏镜呈方映乾坤。 　　上联：展望文山增智慧 　　下联：挖掘遗产写新篇。 　　上联：公平有德财源广 　　下联：和气致祥生意兴。 　　上联：红梅献瑞祝新店 　　下联：瑞雪拥祥贺启门。 　　上联：公平交易财源广 　　下联：合理经营利路长。 　　上联：酒店兴宏图大展 　　下联：人缘广裕业有孚。 　　上联：湖海交游凭道义 　　下联：市场贸易具经纶。 　　上联：酒楼开业逢盛世 　　下联：贺客盈门颂吉祥。 　　上联：货畅其流通四海 　　下联：誉取于信达三江。 　　上联：开张笑纳城乡客 　　下联：开业喜迎远近宾。 　　上联：经商不教陶朱富 　　下联：买卖常存管鲍风。 　　上联：看今日吉祥开业 　　下联：待明朝大富启源。 　　上联：贸易岂无德贤志 　　下联：权衡须用公正心。 　　上联：路旁小店都沿路 　　下联：天下美肴誉满天。 　　上联：门迎晓日财源广 　　下联：户纳春风吉庆多。 　　上联：满面春风开业喜 　　下联：应时生意在人为。 　　上联：三江顾客盈门至 　　下联：百货称心满街春。 　　上联：美酒佳肴迎挚友 　　下联：名楼雅座待高朋。 　　上联：事与人便人称便 　　下联：货招客来客自来。 　　上联：莫笑阳春供一饱 　　下联：须知风味有三鲜。 　　上联：文明经商生意好 　　下联：礼貌待客顾客多。 　　上联：色香味形多雅趣 　　下联：烹调蒸煮俱清奇。 　　上联：迎八面春风志禧 　　下联：祝十方新路昌隆。 　　上联：善性经营多得利 　　下联：良心交易广生财。 　　上联：唯求利若源头水 　　下联：但得财如锦上花。 　　上联：生意兴隆通四海 　　下联：饭肴佳美誉三京。 　　上联：雅逸门庭茶逸雅 　　下联：清真饭馆菜真清。 　　上联：长征步向三春迈 　　下联：伟业图从四化描。 　　上联：无限春光无限路 　　下联：有为时代有为人。 　　上联：五湖寄迹陶公业 　　下联：四海交游晏子风。 　　上联：开业经营门庭若市 　　下联：热心服务寒月如春。 　　上联：气爽天高经营伊始 　　下联：日增月盛利益均红。 　　上联：凤律新调三阳开泰 　　下联：鸿犹丕振四季享通。 　　上联：顾客如川川流不息 　　下联：生财有道道畅无穷。 　　上联：荷叶承雨财气益盛 　　下联：藕根连绵店门呈盈。 　　上联：门前大道通八方利路 　　下联：店后小溪纳四面财源。 　　上联：礼谦宜贸无论东南西北 　　下联：应时便民当分春夏秋冬。 　　上联：四面八方客来客往客不断 　　下联：十全九美货进货出货无存。 　　上联：祝开门大吉喜看四方进宝 　　下联：贺同道呈祥欣期八路来财。 　　上联：一代风流健步腾飞奔四化 　　下联：十层楼厦雄姿威武奋千军。 　　上联：奇货任流通大地何论南北 　　下联：商场尽发达中华不分东西。 　　上联：开张呈喜无边春色融融乐 　　下联：举业有方不尽财源滚滚来。 　　上联：品类繁多倾注主人殷殷意 　　下联：价格低廉吸摄顾客颗颗心。 　　上联：沾禧露医林劲旅千花竞秀 　　下联：迎春晖华夏药坛百草生香。 　　上联：救死扶伤医术高明精道业 　　下联：励精图治国家昌盛灿春霞。 　　上联：庆新校改颜国旗招展腾腾气 　　下联：祝教园更貌院舍生辉振振歌。 　　上联：生意通东西财源贯南北经营有道 　　下联：新风送冬夏信誉奉春秋盈得多方。 　　上联：兴旺发达文明待客生意沟通四海 　　下联：繁荣昌盛礼貌经商财源融汇三江。

1、打开电脑后，可以看到右下角的网络连接图标是没有连上的，说明不能够正常上网，这时右键点击网络图标，在弹出菜单中选择“打开网络和共享中心”菜单项。 2、在打开的网络和共享中心窗口中，点击左侧的“更改适配器设置”快捷链接。 3、这时可以看到网络连接的图标，右键点击正在使用的网络连接，在弹出菜单中选择“诊断”菜单项。 4、这是就会弹出Windows网络诊断窗口，网络诊断工具会自动检测网络问题。 5、一会网络诊断工具就会找到网络问题，会在窗口中显示出来，如果需要网络诊断工具修复网络的话，点击“尝试以管理员身份进行这些修复”快捷链接。 6、这是Windows网络诊断工具就会自动修复网络问题。 7、一会就会弹出需要修复网络问题的提示，如果需要修复该项设置的话，点击“应用此修复”快捷链接。 8、这时Windows网络诊断工具就会弹出正在解决问题窗口，自动来修复网络问题了。 9、如果修复成功了，就会弹出“疑难解答已完成”的提示，同时显示出修复已找到的网络问题。 10、这时可以看到系统桌面右下角的网络图标已经连上了，这时可以能够正常上网了。

营销策划,顾名思义,营造一个良好的商品感觉,也就是塑造一个良好的品牌形象,目的是使商品能够在市场上获得成功.CIS只是营销策划的一个极微小步骤,确切来说它是划规为广告传播这一范畴的,也就是企业形象识别系统,主导作用是为商品或者是企业建立一个良好独特的市场形象,例如商品包装,广告宣传等一整套的措施,不归属于策划范畴,只是一个商品符号的设定和创意.专业角度上的营销策划是一个很复杂的过程,具体包括市场营销调研,消费者目标群的划分,竞争对手分析,市场目标的确立,以及促销广告等等.策划其实从广义上来说是没有种类的,策划其实也就是谋略布局,对事业对工作,对人际关系,都可以做策划.所以策划无处不在.营销策划是一种运用智慧与策略的营销活动与理性行为，营销策划是为了改变企业现状，达到理想目标，借助科学方法与创新思维，分析研究创新设计并制定营销方案的理性思维活动。案例简介本案主副策划人分别为刘冰、关彦。以王府井百货大楼的市场号召力为基础，重新开张后的系列营销活动的目的在于树立重张后大楼的新形象，突出装修后的"变"（购物环境、店内设施、经营布局等）与"不变"（工作精神和服务理念等）。重张后的百货大楼在产品销售上以精品国货为主，通过做好每一次的销售活动，表现整体经营的效果。为了树立企业的良好形象，可以把社会公众所关心的热点问题作为切入点，将消费者的注意力吸引到王府井百货大楼。宣传过程中重点突出经营理念、服务理念和管理理念三大理念。指导思想和预期目标经营44年后，作为"新中国第一店"的王府井百货大楼完成了第一次闭店改造，将于1999年8月28日重新开张。为搞好这次活动，从指导思想和预期目标上来说，应做好以下几个方面的工作：1、以百货大楼的市场号召力为基础建立一系列重张后的促销活动，目的在于尽可能吸引目标顾客。为此，可以把顾客分成这样几种类型：传统实际型、现代理性型、购物乐趣型。2、为在社会公众心目中树立起大楼的良好形象，应重点宣传大楼的经营理念、服务理念和管理理念。3、树立重张后大楼的新形象，突出装修后"变"与"不变"。"变"体现在购物环境、店内设施、经营布局等方面；"不变"是指"一团火"的工作精神和"一切让顾客满意"的服务理念等。既要充分发挥和挖掘大楼原有的优秀传统，又要在企业形象上为大楼注入新的活力。4、通过重张初期的商品打折优惠活动，真正让消费者从中获得实惠，要争取尽可能多的顾客，造成较大的声势。从效果上看，重张的营销活动要赢得社会公众的广泛积极参与且在北京市引起重大热烈的反响。5、重张的营销应与关门闭店时的活动相适应，使过去参与闭店活动的老顾客有一种被重视的感觉，从而使消费者获得心理满足感，维持与顾客之间良好的情感交流关系。6、利用共和国50年大庆的时机做好商品营销活动，突出"国货精品"，以此为中心开展一系列活动。要求通过精品国货做好每一次商品营销活动，表现出整体经营的效果。7、通过漫画的简单直观方式向顾客传达主题，在视觉筹划方面突出生活化、生动化、形象化设计。8、以社会公众关心的热点问题作为切入点，开展一个较有影响的社会公益活动，将消费者的注意力吸引到大楼，借此炒热大楼重张这一话题，进一步树立企业的良好形象。营销活动——商品（1）百货大楼真情开业，亿元商品倾情酬宾（2）迎国庆50周年国货精品推展月（3）迎接21世纪新产品推介（11-12月）（4）迎新年商品推展活动（新年至春节期间）营销活动——公众特别的爱给特别的你——重张庆典活动1、宗旨：感谢顾客多年来对大楼的支持与关怀，烘托大楼重张的喜庆气氛，通过一系列活动给顾客以"回家的亲切感受"。2、活动内容：（1）"迎重张喜糖大派送"（2）"情谊礼品大赠送"（3）旅游新干线（4）特别的爱给特别的你——"一团火之夜"文艺晚会营销活动——公益21世纪光明行动——角膜捐献活动（略）开业庆典仪式1、"我爱我家"——内部庆典活动（1）"一团火精神代代相传"火炬传递宣誓活动（2）"我爱我家亲情大展示"（3）"送份情谊给我家"（4）《我的新起点》征文活动2、"特别的爱给特别的你"——外部庆典活动（1）众手开启家门（2）"迎重张喜糖大派送"媒体计划1、新闻宣传（形象宣传活动）2、广告宣传：（1）电视广告（2）报纸广告（3）《北京青年报》DM直投宣传单（4）广播：北京人民广播电台新闻台A1段套播8月30日起（5）《精品购物指南》豪华对外"时尚"版8次案例评析营销策划有三个主要特点：创造性、效益性、可行性，如果以我今天的视觉结合以上特点，再来看这一营销策划方案，我们并没有太多的感觉，一个宁大精品社团的系列活动策划从书面形式看足以与其相当。但在1999年，该营销策划案作为获奖的经典营销策划案，我想必有其成功之处。下面结合营销策划的定义和当时的社会背景简要分析。营销策划是一种运用智慧与策略的营销活动与理性行为。王府井百货大楼营销策划案的策划者充分运用了现代市场营销策划策略，抓住了"企业理念营销"、"企业形象营销"、"市场细分战略"等营销策划秘诀。首先，现代营销非常企业理念营销，企业理念具有永恒的魅力。作为"新中国第一店"的王府井百货大楼的经营理念、服务理念和管理理念具有非常强大的市场号召力，其永恒不变的"一团火"的工作精神和"一切让顾客满意"的服务理念等，很容易通过策划转化为市场营销力。其次，通过企业形象策划，可以树立王府井百货大楼重新开张的新形象：突出装修后的购物环境、店内设施、经营布局等的新变化、新气象、突出重张后在产品营销上以精品国货为主；以社会公众所关心的热点问题作为切入点，突出装修后的大楼形象的新"变化"与为公众所长期认可的企业理念，赢得社会公众的广泛积极参与和强烈反响。最后，通过运用市场细分战略，王府井百货大楼增强了对消费者的了解程度，使营销变得更有针对性，为准确的市场定位奠定了基础。王府井百货大楼重张过程中通过把传统实际型、现代理性型、购物乐趣型顾客作为自己的目标顾客，加上适当的广告卒销策略，王府井百货大楼从中获得了巨大的经济效益。正确贯彻市场细分战略是企业营销策划成功的关键所在。营销策划是为了改变企业现状，达到理想目标。当时王府井百货大楼公司的现状是：核心业务从事零售商业经营和管理，拥有和经营多家大型百货零售商店，在1998年一年中，由于公司核心店所在地王府井大街于5月开始市政工程改造，挖沟铺设管线，致使交通断流，客流锐减，王府井大街的多数商家被迫关门歇业，使公司核心店百货大楼处于非正常经营状态下，严重影响了公司主业的经营成果。此外，公司新开业网点处于调整磨合阶段，尚未进入盈利期。为了改变企业现状，王府井百货大楼公司决定充分利用王府井百货的知名度，秉承长久以来所形成以货真价实见称之声誉，巩固王府井百货的市场地位，以特色经营作为突破口，从商品、价格、服务、营销、环境等方面采取有效措施，切实提高企业的核心经营能力，扩大市场份额。营销策划是一种借助科学方法与创新思维，分析研究创新设计并制定营销方案的理性思维活动。王府井百货大楼营销策划案的策划者充分运用了现代市场营销学的科学方法，准确运用"企业理念营销"、"企业形象营销"、"市场细分战略"等营销思维，以王府井百货大楼的市场号召力为基础，通过商品、公众、公益等营销视觉策划了重新开张后的一系列营销活动。这一系列营销活动的目的在于树立重张后大楼的新形象，突出装修后的"变"与"不变"。为了树立企业的良好形象，在策划案中把社会公众所关心的热点问题作为切入点，通过系列营销活动将消费者的注意力吸引到王府井百货大楼。对宣传过程的策划重点突出经营理念、服务理念和管理理念三大理念。整个王府井百货大楼营销策划案表明营销策划必须借助于科学方法和创新思维才能取得成功，而一个详细的可行的营销方案和理性思维活动也是分不开的。

　　为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“厦门大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等专业领域有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。　　招生对象及报名条件　　在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于服务国家重大战略需求的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：　　第一类：高考成绩优异的考生。　　高考成绩（不含任何政策性加分，下同）高出所在省（区、市）第一批次录取控制分数线（合并录取批次省份按单独划定的相应分数线执行，下同），理科考生高出60分及以上、文科考生高出40分及以上、高考改革省份高出40分及以上（高考总分非750分的省份按总分750分折算并四舍五入计算）。　　第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生。　　高中阶段在全国中学生五项学科竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）任一竞赛中获得国家一、二等奖的优秀高中毕业生，且高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线。　　招生专业及计划　　聚焦国家关键领域以及人才紧缺领域，突出基础学科支撑引领，结合学校国家一流建设学科、基础学科拔尖学生培养计划2.0以及学校优势学科，在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等6个专业进行招生。具体招生专业情况及高考综合改革省份选考科目要求详见附件。　　我校2020年强基计划招生总规模120人，分省分专业招生计划详见报名系统。　　报名方式与选拔程序　　（一）报名时间和办法　　5月10日至30日，考生登录强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10384），按要求准确、完整地完成网上报名。考生按所在省份我校投放的强基计划招生专业进行填报（填报专业有先后顺序），每位考生最多可报考我校6个专业志愿，不设置专业调剂。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。　　对于非高考综合改革省份，理工类专业（数学类、物理学、化学类、生物科学）只招科类为理科的考生。文史类专业（历史学、哲学）可招收科类为文科或理科的考生。　　对于高考综合改革省份，考生选考科目符合有关专业2020年选考科目要求即可报考。　　（二）报名考生均须参加全国统一高考　　（三）入围学校考核办法　　1.7月26日前，确定入围我校考核的考生名单并公示入围标准。　　2.对于达到我校第一类报考条件的考生，依据高考成绩，以我校在相关省份强基计划分专业招生计划数的3倍，按照专业优先的原则确定入围考生名单以及考核专业，各专业志愿之间不设分数级差。　　考生高考成绩相同时，非高考综合改革省份按以下顺序进行排序比较：理科按高考数学成绩、高考英语成绩排序比较；文科按高考语文成绩、高考英语成绩排序比较。对于高考综合改革省份按以下顺序进行排序比较：第1位序，比较高考语文成绩加高考数学成绩两门合计成绩高低，高者优先；第2位序，比较高考语文成绩和高考数学成绩中最高分科目成绩的高低，高者优先；第3位序，比较高考外语成绩高低，高者优先；第4位序，比较选考科目中最高单科成绩高低，高者优先；第5位序，比较选考科目中次高科成绩高低，高者优先。　　对于达到我校第二类报考条件的考生，入围考核专业为考生的第一专业志愿。　　（四）学校考核　　7月28日至29日举行学校考核（含学科专业考核和体育测试）。　　1.学科专业考核：学科专业考核含笔试和面试。考试内容为学科专业素养与综合能力。面试将依据考生的现场考核表现并结合学生综合素质档案进行综合评定成绩。　　2.体育测试：体育测试内容含立定跳远、坐位体前屈和引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）。体育测试得分以《国家学生体质健康标准》（2014版）中对应项目高三年级组标准为准。对于笔试和面试成绩相同者，体测成绩较高者优先考虑，但未按我校要求参加体育测试者，其参加笔试和面试成绩视为无效。　　3.考核成绩折算办法：笔试、面试成绩满分均为100分。笔试、面试成绩占学校综合考核成绩权重均为50%。　　（五）录取办法　　1.综合成绩折算办法：考生综合成绩=高考成绩/高考总分×100×85%+学校综合考核成绩/学校综合考核总分×100×15%。　　2.确定录取名单　　对于第一类考生，根据考生所在省份强基计划分专业招生计划，在各专业入围我校考核且考核合格的考生中，按综合成绩由高到低进行专业录取。　　考生综合成绩相同时，对于非高考综合改革省份按以下顺序进行比较：理科按学校考核成绩、高考数学成绩、高考英语成绩排序比较；文科按学校考核成绩、高考语文成绩、高考英语成绩排序比较。对于高考综合改革省份，优先比较考生学校考核成绩，对于学校考核成绩和高考成绩均相同时按以下顺序进行比较：第1位序，比较高考语文成绩加高考数学成绩两门合计成绩高低，高者优先；第2位序，比较高考语文成绩和高考数学成绩中最高分科目成绩的高低，高者优先；第3位序，比较外语高考成绩高低，高者优先；第4位序，比较选考科目中最高单科成绩高低，高者优先；第5位序，比较选考科目中次高科成绩高低，高者优先。　　对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，我校追加计划予以录取。　　学校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。　　我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。　　培养方案　　学校配备一流的师资、创造一流的学术环境与氛围、提供一流的学习条件，努力培养具有家国情怀、全球视野、追求卓越、志存高远、学术基础扎实、科研创新能力突出的拔尖创新人才。　　（一）德才兼顾的学生选拔机制　　坚持“德才兼顾、严进严出”的原则，建立“两条路径、多次选拔、动态进出”的选拔机制，从高考生、在校优秀学生中选拔人才。加强过程管理，完善阶段性评价机制，根据不同学科、年级特点制定评价标准，多维度综合考查，实现学生动态进出，适时分流不适应强基计划学习的学生。　　（二）协同育人的全程导师制度　　注重大师引领，汇聚热爱教育、造诣深厚、德才兼备的专家学者主持计划实施，担任导师，为学生授课、指导科创项目、开设讲座等。建立导师、班主任、辅导员等协同育人机制，打造师生学习、文化、生活共同体，促进文理渗透、知识融合、思想碰撞。　　（三）因材施教的育人模式　　支持学生在导师指导下量身定制个性化培养方案，自主安排学习进程，支持提前完成培养方案规定内容，获得毕业所要求的学分的学生提前一年毕业。建立本硕博衔接的知识结构、课程体系、培养模式，提升课程挑战度，实施小班化教学，促进专通结合、交叉融合。建立循序渐进的科研训练体系，推进优质科研教学资源向本科生开放，鼓励学生早进课题、早进实验室、早进团队。鼓励学生参加课程学习、科研训练、学术会议等境外学术交流活动。　　（四）人才培养的绿色通道　　实施灵活的课程替代、免修、免听、缓修、学分认定等制度，在境外交流、奖学金、推免等方面予以适当优先考虑。鼓励学生本科毕业后直接攻读博士学位。学生在本科期间修完规定学分要求的课程、学业成绩达到规定要求，并通过毕业资格审核等，可获得荣誉学员证书。　　其他说明　　（一）关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。未建立省级统一信息平台的省份，由各省教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。　　（二）对于综合素质档案造假或在我校考核中舞弊的考生，将取消今年强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，由有关省级招生考试机构依照相关规定取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重暂停1-3年参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。　　（三）强基计划录取考生入学后原则上不转专业，本科阶段转专业范围原则上限于我校强基计划招生专业之内。　　（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。　　（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。　　（六）学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。　　监督保障机制　　（一）我校强基计划招生改革试点招生工作在学校招生工作领导小组的领导下，由学校招生考试部门统一组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。　　（二）我校严格选拔工作责任心强、专业水平高的相关专业领域的专家参加考核工作，严明工作纪律，加强业务培训，确保公平公正。　　（三）我校将对考核过程全程录音录像，专家评委和考生面试顺序由“双随机”抽签的方式确定。　　（四）我校对强基计划录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。　　（五）我校强基计划招生工作接受学校纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。　　咨询方式　　地址：福建省厦门市思明南路422号厦门大学　　邮政编码：361005　　厦门大学招生办公室联系方式：　　网址：http://zs.xmu.edu.cn　　电子邮箱：zs@xmu.edu.cn　　电话：0592-2188888　　传真：0592-2180256　　厦门大学考试中心联系方式：　　网址：http://kszx.xmu.edu.cn　　电子邮箱：kszx@xmu.edu.cn　　电话：0592-2184166　　传真：0592-2184117　　对我校强基计划招生考试录取工作有异议，可向我校纪委（监察处）申诉，联系电话：0592-2180299。　　阳光高考信息平台：gaokao.chsi.com.cn　　本简章由厦门大学招生办公室负责解释。　　附件：　　厦门大学2020年强基计划招生专业及选考科目要求

一．信息的含义。二．信息的基本特征：⒈事实性 2.传递性 3.时效性 4.系统性 5.共享性三．信息革命与信息社会。 ⒈社会经济主体由制造业转向以高新科技为核心的第三产业，即信息和知识产业占主导地位。⒉劳动力主体不再是机械的操作者，而是信息的生产和传播者。⒊交易结算不再主要靠现金，而主要靠信用。⒋贸易不再主要局限于国内，跨国贸易和全球贸易将成为主流。四．传播的含义。 ⒈是一种信息共享活动；⒉社会传播是在一定关系中进行的，也是一定社会关系的体现；⒊它是一向双向的社会互动行为；⒋传授双方必须要有共通意义的空间——人体一致或接近生活经验和文化背景。⒌传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。 1 .内向传播 2 .人际传播 3 .群体传播4 .组织传播 5 .大众传播 6 .跨国传播七．传播学的含义。八．传播学发行的历史。九．怎样学习、研究传播学。思考与研究 一．媒介的含义。二．大众传播媒介发展演变的历史：⒈语言媒介⒉文字媒介⒊电子媒介三．传播媒介的不同特点：语言媒介——直接性、真实性，但范围窄；文字媒介——不受时间限制，覆盖面广；电子媒介——快速、形象，可重复出现，可复制。四．大众传播媒介发展的前景。思考与研究 一．传播过程的含义。二．传播过程构成的要素：⒈传播者——行为的引发者；⒉受传者——传播者的作用对象；⒊信息—— 一切传播内容的抽象概括；⒋媒介——传播渠道、信道、手段、工具；⒌反馈——受传者接收到的信息的反应或回应。三．传播过程的特点：⒈动态性——作用与反作用；⒉序列性——流向依次执行功能；⒊结构性——要素本身还有各自的层次结构；⒋双向性——相互作用。四．传播过程的几种模式：⒈直线模式；⒉循环和互动模式；⒊赖利夫妇的系统模式；⒋马莱菲克的系统模式。思考与研究 一．传播效果的含义。二．传播效果的类型：⒈传播的主体效果——信誉、权威的影响；⒉传播的内容效果——观点、价值效应；⒊信息载体效果——媒介效果；作者：60.0.109.* 2005-8-2 11:23 　 回复此发言--------------------------------------------------------------------------------2 课程名称：大众传播学概论⒋传播技巧效果——策略、方法效应；⒌传播对象效果——受传者的属性对效果的制约作用。三．传播效果研究的发展历史：⒈20世纪30年代末——传播效果初级阶段“强效果论”⒉20世纪40—60年代初——传播效果第二阶段“弱效果论”⒊20世纪70年代后——传播效果第三阶段“宏观效果论”⒋传播效果研究未来发展趋向——向广度、深度进军。四．传播效果形成的原因：⒈人的因素；⒉信息因素；⒊媒介因素；⒋环境因素。五．提高传播效果的途径：⒈宣传教育；⒉说明策略；⒊劝服原则。思考与研究 一．人内传播。⒈人内传播的含义。⒉人内传播的特点——是一切传播活动的前提和基础。二．人际传播。⒈人际传播的含义。⒉人际传播的特点：① 多渠道、方式灵活；② 信息意义更为丰富、复杂；③ 双向性强，反馈及时，互动频率高；④ 属非制度化的传播。三．组织传播。⒈组织传播的含义。⒉组织传播的特点：① 专业化的部门分工；② 职务分工和岗位责任制；③ 组织系统的阶层制和等级制。⒊组织传播的功能：① 内部协调；② 指挥管理；③决策应变；④ 形成共识。四．大众传播。⒈大众传播的含义。⒉大众传播的特点：① 传者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；② 运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制传播信息；③ 对象是社会上的一般大众；④ 信息既有商品属性，又具有文化属性；⑤ 属于单向性很强的传播活动；⑥ 是一种制度化的社会传播。⒊大众传播的社会功能：① 拉斯韦尔的“三功能说”；②赖特的“四功能说”；③ 施拉姆对大众传播社会功能的概括；④ 拉扎斯菲尔德和默顿的功能观；⑤ 英传播学家沃森和希尔的八功能说。五．跨国传播。⒈跨国传播的含义。⒉跨国传播的目的。⒊跨国传播的特点：① 是国家的代言人；② 不同国家、不同种族、不同文化之间的信息交流，建立在彼此全面、正确了解的基础上；③ 信息流通不平衡，强国大量输出，弱国难输出；④ 强国发起文化攻势，弱国受威胁、破坏；⑤ 传播对象主要对政治、经济、文化、知识界中当前或未来的领导者。思考与研究 一．大众传播者的含义。二．大众传播者的特点：⒈代表性； 2 .专业性； 3 .集体性； 4 .复杂性。三．大众传播者的权利与责任。权利：1 .编辑权（把关） 2 .采访权（知察） 3 .保密权（隐匿）4 . 安全保护权责任：1 .契约责任； 2 .社会责任； 3 .法规责任。四．传播者的效益因素：⒈权威性； 2.可信性； 3.接近性； 4.熟知性； 5.悦目性。五．受传者（受众）。⒈受传者的含义。⒉受众的特点：①人数多； ②分布广泛； ③成分复杂； ④相对独立； ⑤流动变化。⒊受众的理论研究六．传播者与受传者的关系。⒈支配关系； 2.疏离关系； 3.圈层关系； 4.服务关系。思考与研究 一．传播体制的含义。3 课程名称：大众传播学概论二．国家与政府的政治控制：⒈规定媒介组织的所有制形式；⒉对传播活动进行法制和行政管理；⒊限制或禁止某些信息内容的传播；⒋对传播事业的发展制定总体规划。三．利益群体和经济势力的控制：⒈社会主义制度下，社会各阶层、政党或团体都拥有创办自己的媒介的平等权。⒉资本主义制度下，传播媒介控制在垄断资本手中。四．广大受众的社会监督与控制：⒈个人信息反馈；⒉结成受众团体，对媒介活动施加影响；⒊诉诸于法律手段；⒋通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动。五．传播制度的规范理论：⒈极权主义理论；⒉自由主义理论；⒊社会责任理论；⒋民主参与理论；⒌社会主义媒介规范理论；⒍发展中国家媒介制度和规范理论。思考与研究 一．传播技巧的含义。二．传播技巧的作用。三．传播技巧的特点：⒈独立性； 2.稳定性； 3.创造性； 4.艺术性。四．获取传播技巧的途径：⒈掌握传播理论；⒉总结历史经验；⒊深入传播实践。五．运用传播技巧的原则：⒈技巧要为内容服务；⒉技巧要与谋略吻合；⒊技巧要为受众接受；⒋技巧要灵活运用。六．常用的传播技巧：⒈组织技巧； 2.论证技巧； 3.鼓动技巧； 4.传递技巧； 5.抚御技巧。思考与研究 一．四大奠基人对传播理论的贡献。⒈拉斯韦尔的宣传与传播研究。⒉卢因的“把关人”研究。⒊霍夫兰的说服效果实验。⒋拉扎菲尔德的经验性传播学研究。⒌施拉姆与传播学的创立。二．传播学研究的主要学派。⒈经验学派 2.批判学派思考与研究 一．实地调查法。⒈含义 2.步骤二．内容分析法。⒈含义 2.特点 3.步骤三．控制实验法。⒈含义 2.特点 3.步骤四．自然观察法。⒈含义 2.特点 3.步骤五．个案研究法。⒈含义 2.特点 3.步骤思考与研究

问题1：逮捕物理层的滥用者故障症状：不能登陆或时断时续。只影响一个工作站，而该站原先没有问题。问题分析：电缆终端链路太长。用户每天都移动，弯曲，连接和切断网络终端（尤其时膝上型笔记本电脑）。廉价的电缆测试仪就能检查这种问题。在你能确切地说是电缆的问题之前，通常首先考虑不是电缆的问题。这需要使用网络测试工具来证明本地网段的健康状况是否良好，集线器端口功能是否正常，网卡及其驱动程序工作是否良好。最后，检查网络互连设备是否有问题。只有此时，你才会知道为了孤立有问题的终端，断开的连接器或是接地回路等问题该从何处着手测试电缆。在铜轴线网络中，搜寻在同轴“T型头”和网卡之间的断头，在UTP网络中，连续运行仪器图测试功能，不断扭动终端以识别接触不良或短路。问题2：快速以太网比升级前的以太网还慢故障症状：10Mbps的以太网速度慢，升级为100Mbps快速以太网后甚至不能连接上网。影响新工作站或升级的工作站连接上网。问题分析：对于UTP5类非屏蔽双绞线，用电缆测试仪测试其是否符合对应100Mbps传输速率的EIA/TIA-TSB67标准。某些在10Mbps以太网工作正常的电缆链路因为近端串扰太大在100Mbps以太网就不能正常工作。信号耦合到邻近线对引起高频信号传输失败。将UTP的线对分开甚至会使网络在达到一定流量时瘫痪。问题3：无效的看门狗故障症状：不能连接Novell网络的Netware远程服务器。影响本网段内与服务器相连的所有工作站。问题分析：检查网段的健康状况，注意观察其利用率，碰撞，错误帧和广播帧水平。此时可观察到大量的碰撞或错误帧，该碰撞或错误帧可引起客户机和服务器之间“Hello”帧出现延迟。在某一指定的服务器所在的远端网段重复此测试。如果两个网段都出现空白，用网络测试仪向路由器中的SNMP代理查询，检查两个网段之间的路由表。确定该路径不存在拥挤问题。为了有效地使用资源，在看门狗允许的时间内如果客户机对“Hello”帧无反应，则Novell服务器会将该客户机注销。问题4：刍菊链效应故障症状：网络服务变慢。影响某个以太网段的所有用户。网络服务（访问服务器）变慢，但与所连接的某的服务器无关。问题分析：在高峰时段将网络测试仪连入集线器，运行网络健康状况测试。此时将会观察到大量错误帧。在10BASE-2网络中，错误帧的类型归类为“延迟碰撞”。在10BASE-T网络中帧错误的类型归类为典型的帧校念序列错误（FCS错误），随着网络用户的增长，新增加的集线器通常与原来的集线器形成效应。问题5：IP网络管理者的报应故障症状：一个工作站间隙性出错，不能登陆或者不能访问远端服务器。只影响一个工作站，通常在增加、移动、变更工作站后出现此问题。问题分析：先排除用户是否有帐户和安全设置方面的潜在问题。让用户登陆并且试图从另一个工作站重复这一操作。如果成功，则可以用网络测试仪从用户端到服务器之间的链路状况。然后测试网卡，检测硬件和驱动程序的功能和状况。如果没有问题则检查IP设置，确定用户的IP地址是否有效或者是否有重复的IP地址。确定本网段的子网掩码和路由器默认地址是否正确，DNS服务器（如果有）地址是否专用。如果一个新工作站的IP地址与打印服务器的u2002IP地址设置重复，将会把每个人的打印工作指向该新客户机。问题6：光纤错觉故障症状：整个网络变慢，影响所有连接到网段上的工作站。问题分析：在正常的网络使用时段，将网络测试仪连接到集线器，在光纤连接的两端产生流量，测试健康状况。在某一时刻断开或接上光纤，每当光纤连入网段时，就会观察到大量的错误帧。劣质的光纤链路连接会在其附属的网段中产生大量垃圾帧，迫使工作站重发帧，网络速度变慢。问题7：奇怪！难道电缆在夜间受到过撞击？故障症状：不能连接上网或不能登陆，网段上只有一个工作站能上网。问题分析：断开工作站的连接电缆，接上网络测试仪，注意从集线器上检测不到连接信号。运行电缆测试，查看从办公室到配线间之间的电缆是否开路。如果不正常，将工具设置在音频发生器位置，从配线间用音频探测器查出与办公室对应的电缆，通常情况下，在配线间有变动时，电缆线索会受到推挤和碰撞，引起连接器脱落或松动。问题8：“病人”的心还在跳吗？故障症状：在网络繁忙的高峰期访问网络的速度很慢，个别网段的所有工作站对不论是本网段的服务器还是其它网段的服务器都无反应。问题分析：在高峰时段将网络测试仪连接到该网段。运行该网段的网络健康测试，注意网络的利用率、碰撞、错误帧、广播帧的状况，此时可能看到平均碰撞率不正常，观察到的流量中可能有高达50%是碰撞帧碎片。这是帧信号收发错误——SQE(Signalu2002qualityu2002error)的表现。“心跳”信号被不经意地停留在“博”的位置。问题9：可以连接，但不能登陆故障症状：不能登陆到欲连接的服务器。问题通常在新安装或重新设置工作站后出现，但仅限于一个工作站。问题分析：断开工作站连线，接上网络测试仪，执行IPXu2002Ping或者在取得服务器列表后来检查配置的哪一层的网络协议。注意帧的封装类型（例如802.2）。现在可以测试网卡，检查安装和运行程序是否正确。还要注意检查网卡绑定帧的类型（比如802.3）。两个帧类型要匹配，如果服务器和工作站运行的帧类型不同，则不能连接上网。问题10：莫名其妙得间歇性连接中断问题分析：服务速度太慢，连接间歇性中断。问题仅再一个网站上出现，与正在访问的代理服务器无关。断开网站，接上一个具有流量发送（此为诊断过程的一部分）功能的测试工具，检查网络的利用率，碰撞和错误帧水平，确定网络是否健康。若仪器检测通过而只是网站时通时断，则表明是典型的物理层故障。进行电缆链路测试（包括用户连接电缆），此时长度测试可能显示电缆超长（UTP电缆为100米，铜轴电缆为185米）。超过IEEE规定的允许长度，着将会引起局域网内的传输信号严重衰减。

市场营销观念是以消费者需要和欲望为导向的经营哲学，是消费者主权论的体现。形成于20世纪50年代。该观念认为，实现企业诸目标的关键在于正确确定目标市场的需要和欲望，一切以消费者为中心，并且比竞争对手更有效、更有利地传送目标市场所期望满足的东西。市场营销观念的产生，是市场营销哲学的一种质的飞跃和革命，它不仅改变了传统的旧观念的逻辑思维方式，而且在经营策略和方法上也有很大突破。它要求企业营销管理贯彻“顾客至上”的原则，从而实现企业目标。因此，企业在决定其生产经营时，必须进行市场调研，根据市场需求及企业本身条件选择目标市场，组织生产经营，最大限度地提高顾客满意程度。执行市场营销观念的企业称为市场导向企业。其具体表现是：“尽我们最大的努力，使顾客的每一美元都能买到十足的价值和满意”。当时，美国贝尔公司的高级情报部所做的一个广告，称得上是以满足顾客需求为中心任务的最新、最好的一个典范：“现在，今天，我们的中心目标必须针对顾客。我们将倾听他们的声音，了解他们所关心的事，我们重视他们的需要，并永远先于我们自己的需要，我们将赢得他们的尊重。我们与他们的长期合作关系，将建立在互相尊重、信赖和我们努力行动的基础上。顾客是我们的命根子，是我们存在的全部理由。我们必须永远铭记，谁是我们的服务对象，随时了解顾客需要什么、何时需要、何地需要、如何需要，这将是我们每一个人的责任。现在，让我们继续这样干下去吧，我们将遵守自己的诺言”。从此，消费者至上的思潮为西方资本主义国家各国普遍接受，保护消费者权益的法律纷纷出台，消费者保护组织在社会上日益强大。根据“消费者主权论”，市场营销观念相信，决定生产什么产品的主权不在生产者，也不在于政府，而在于消费者。社会营销观念是以社会长远利益为中心的市场营销观念，是对市场营销观念的补充和修正。从20世纪70年代起，随着全球环境破坏、资源短缺、人口爆炸、通货膨胀和忽视社会服务等问题日益严重，要求企业顾及消费者整体利益与长远利益的呼声越来越高。在西方市场营销学界提出了一系列新的理论及观念，如人类观念、理智消费观念、生态准则观念等。其共同点都是认为，企业生产经营不仅要考虑消费者需要，而且要考虑消费者和整个社会的长远利益。这类观念统称为社会营销观念。社会营销观念的基本核心是：以实现消费者满意以及消费者和社会公众的长期福利作为企业的根本目的与责任。理想的营销决策应同时考虑到：消费者的需求与愿望的满足，消费者和社会的长远利益，企业的营销效益。

早期的PC系列机中有一个专门用于定时的集成电路，型号是8253/8254。它有三个通道，第一个通道用于控制系统时钟正常运转；第二个通道用于存储器刷新；这两个通道与我们现在讨论的问题无关。第三个通道是最有意思的，它通过一组电路与喇叭相联。 图4－1所示即为PC机中完整的发声电路。定时器通道3的G端与61H端口的bit0位相联，如果将61H端口的bit0位置成1，那么定时器通道3就被启动，此时将有一组信号从OUT端输出，信号的频率可以用程序控制；若61H端口bit0位为0，则定时器被关闭，OUT端就会恒定为1 此电路用在这里相当一个"可控开关"，如果将61H端口的bit0、bit1位都置成1，则相当于既打开了定时器又打开了开关，这时候定时器产生的声音信号就会送到放大器推动喇叭发声；若将bit0位置0，则定时器关闭，此时OUT端为1，这时候如果连续改变bit1位的状态，也可以从喇叭中听到声音，这就是我们在第二章中所用的方法；若将bit1位置0，则开关关闭，此时即使打开定时器也不能听到声音。 这一点可以通过DEBUG加以验证：进入DEBUG，在"－"后打入"O61 3"，即可听到喇叭发出连续的叫声。（在纯DOS下实验） 向61H端口输出"03"，相当于打开定时器和开关，此时将有连续的声音发出，这个声音的频率约是896Hz，和我们刚开机时听到的蜂鸣音频率一样。 有趣的是声音一旦发出就不会停止，而且不干扰用户的任何操作。 停止这种声音的唯一方法就是进入DEBUG，打入命令"O61 0（也可以是1或2）"。之所以有这种现象是因为定时器的工作并不需CPU直接参与，CPU只要给定时设定好工作状态和频率值并打开定时器，此时定时器就会自主工作，CPU即可去做别的事情。这个特性十分有用，它是实现"背景音乐"的前提。 那么如何改变声音的频率呢？请注意定时器的通道3还有一个输入端CLK，这一端输入了一个固定的信号，频率是1193181.6Hz。输出信号与此信号具有如下关系： -------------------------------------------------------------------------------- F(OUT)=F(CLK)/N -------------------------------------------------------------------------------- 其中N是一个16bit数据，它的值可以由程序设定。方法很简单：将此16位数据分成高、低两个8位，先把低8位送至42H端口，紧接着再把高8位送至42H端口，输出信号的频率就会改变。我们可以试一下： C:ASM>DEBUG[Enter] -O61 3[Enter] -O42 0[Enter] -O42 3[Enter] 设定新的N值是300H，对应的F（OUT）是1193191.6/300H＝1553Hz。声音马上变尖了。 有一点必须说明，定时器具有多种工作状态，并非每种工作状态都能产生声音，所以当我们想通过定时器产生声音时，我们应首先"初始化"定时器，为其建立正确的工作状态。初始化定时器并不复杂，向端口43H输出数据0B6H即可。这个数据的二进制形式是10110110，有些书籍把这个数称为"幻数"（MAGIC BYTE）。 有了上面介绍的这些知识，我们就可以编程控制定时器发出给定频率的声音。程序PROG6可以使喇叭发出1000Hz的声音 ------------------------------------------------ 0A3E:0100 MOV AL,B6 ；AL寄存器装入定时器初始化设置码 0A3E:0102 OUT 43,AL ；将设置码输出到43H端口 初始化 0A3E:0104 MOV AX,04A9 ;1193181.6Hz/1000=1193hz =04A9 hexadecimal AX寄存器置入N值 0A3E:0107 OUT 42,AL ；将N值分两次输出到42H端口 因为是8位 0A3E:0109 MOV AL,AH 0A3E:010B OUT 42,AL 0A3E:010D IN AL,61 ；取得61H端口的当前状态 0A3E:010F PUSH AX ；入栈 0A3E:0110 OR AL,03 ；0111 0A3E:0112 OUT 61,AL ；打开定时器及电子开关 0A3E:0114 MOV AH,01 ；AH = 01h Return: AL = character read 等待输入 ;character is echoed to standard output(回显) 0A3E:0116 INT 21 0A3E:0118 POP AX ；恢复61H 0A3E:0119 OUT 61,AL 0A3E:011B RET 0A3E:011C 我们已经讨论了如何通过定时器的通道3发出确定频率的声音，这一节我们要一起学习怎样精确地定时，这样才能解决演奏音乐的问题。 PC中的定时电路有三个通道，通道3用于发声，通道1用于控制系统内部的时钟。大家都十分清楚用DOS的"TIME"命令可以观察并修改系统内部的一个时钟，这个时钟之所以能连续运转主要依靠定时器的通道1。 通道1的工作方式和通道3一样，但是系统启动时设定其发出一个频率固定为18.2Hz的信号，这个信号直接送到系统中的"中断控制器"。每一个"Hz"都产生一个硬件中断，一般称这个硬中断为"IRQ0"，对应的中断号是08H。也就是说，当计算机启动后，我们的机器看上去十分平静，但实际上CPU非常忙碌。在定时器的控制下每隔55毫秒就要执行一个08H号中断，这个中断的主要工作就是连续地计数。 在内存"0040H：006CH"处有四字节的存储空间专门用于保存计数值，CPU每执行一次08H中断，这四字节的计数值就被加1，不难算出这个计数值每增加1091后时间恰好过了1分钟，每增加65454后时间恰好过了1小时。系统内部的时钟之所以能准确走时，靠得就是08H中断和这四字节的计数值。因此我们要想精确的定时，必须依靠时钟计数值才行 ;---一个能准确发出1000Hz声音的程序，声音持续时间为5秒钟--------------- PORTB equ 61H code segment assume cs:code,ds:code org 100h main proc near mov al,10110110b ；初始化定时器 out 43h,al mov ax,4a9h ；设置N值为04A9H out 42h,al mov al,ah out 42h,al in al,PORT_B ；打开定时器及与门 or al,3 out PORT_B,al ；------------------以下为定时部分--------------- mov ah,0 ；选择1AH中断的0号功能 int 1ah ；调用1AH中断取得当前时钟计数 add dx,91 ；在当前时钟计数上加91---5秒 mov bx,dx ；保存定时终了时的计数值 delay: int 1ah ；两次调用1AH中断取得时钟计数值 cmp dx,bx ；到达定时终了时的计数值了吗？ jne delay ； 没有到达，则返回DELAY处继续 ；---------------------------------------------------- in al,PORT_B ；定时终止，关闭定时器及与门 and al,0fch ;1111 1100 out PORT_B,al int 20h ；结束程序 main endp code ends参考资料：PC机汇编语言实践精解/李春生编著。data segment freq dw 196,220 dw 262,262,262,262,262,220,196 dw 262,262,262,262,294,262,220,262 dw 294,294,294,294,294,262,220 dw 294,294,294,294,330,294,330,392 dw 440,440,392,440,392,330 dw 294,294,330,294,262,220,196,220 dw 262,262,262,262,262,220 dw 262,196,220 dw 440,440,392,440,524,440 dw 392,330,294,262,220,196,220 dw 262,262,262,262,294,262 dw 262,330,392 dw 440,440,440,440,524,440 dw 392,392,392,440,392,330,294 dw 262,262,262,262,294 dw 330,330,294 dw 262,262,262,262,524,440 dw 392,392,392,440,392,330,392 dw 440,524,524,440,392 dw 392,330,392 dw 440,440,440,440,524,440 dw 392,392,392,440,392,330,294 dw 262,262,262,262,392 dw 330,330,294 dw 262,262,262,262,294,330 dw 392,392,330,392,330,392 dw 440 dw 9,9,196,660,294,294,262 dw 262,-1 time dw 400,400 dw 400,200,400,400,800,400,400 dw 400,200,400,200,200,800,400,400 dw 400,200,400,400,800,400,400 dw 400,200,400,200,200,800,400,400 dw 400,800,400,800,400,400 dw 400,200,200,400,400,800,400,400 dw 400,200,400,400,800,800 dw 1600,800,800 dw 400,800,400,800,400,400 dw 400,400,400,400,800,400,400 dw 400,800,400,800,400,200 dw 2400,400,400 dw 400,800,400,800,400,400 dw 400,800,200,200,800,400,400 dw 400,800,400,800,800 dw 2400,400,400 dw 400,800,400,800,400,400 dw 400,800,200,200,800,400,400 dw 800,400,800,400,200 dw 2400,400,400 dw 400,800,400,800,400,400 dw 400,800,200,200,800,400,400 dw 400,800,400,800,800 dw 2400,400,400 dw 400,800,400,800,400,400 dw 400,800,400,800,400,400 dw 3200 dw 800,400,400,400,400,400,400 dw 4000 data ends code segment assume cs:code,ds:data main proc far start:mov ax,data mov ds,ax mov si,offset freq mov di,offset time l1: mov cx,[si] cmp cx,-1 je exit mov bx,[di] call gensound add si,2 add di,2 jmp l1 exit:mov ax,4c00h int 21h main endp gensound proc near push dx mov al,0b6h out 43h,al mov dx,08h mov ax,3208h div cx out 42h,al mov al,ah out 42h,al in al,61h mov ah,al or al,3 out 61h,al l2: push dx push ax mov dx,8h mov ax,0f05h s1: sub ax,1 sbb dx,0 jnz s1 pop ax pop dx dec bx jnz l2 mov al,ah out 61h,al pop dx ret gensound endp code ends end start

广义生产运作管理的内容可分为生产运作系统的定位管理、设计管理和运行管理三大部分。1、生产运作系统战略决策生产运作系统战略决策是从生产系统的产出如何很好满足社会和用户的需求出发，根据企业营销系统对市场需求情况的分析以及企业发展的条件和因家限制，从总的原则方面解决“生产什么、生产多少”和“如何生产”的问题。具体地讲，生产运作系统战略决策就是从企业竞争优势的要求出发对生产运作系统进行战略定位，明确选择生产运作系统的结构形式和运行机制的指导思想。2、生产运作系统设计管理根据生产运作系统战略管理关于生产运作系统的定位，具体进行生产运作系统的设计和投资建设。一般包括两方面内容：1）产品开发管理。包括产品决策、产品设计、工艺选择与设计、新产品试制与鉴定管理等。其目的是为产品生产运作及时提供全套的、能取得令人满意的技术经济效果的技术文件，并尽量缩短开发周期，降低开发费用。2）厂房设施和机器系统购建管理。这部分内容包括厂址选择、生产运作规模与技术层次决策、厂房设施建设、设备选择与曲置、工厂总平面布置、车间及工作地布置等。其目的是为了以最快的速度，最少的投资，建立起最适宜企业生产运作的、能形成企业固定资产的生产运作系统主体框架。

病历书写规范如下：1、病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范。2、病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水，需复写的病历资料可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。计算机打印的病历应当符合病历保存的要求。3、病历书写应当使用中文，通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。4、病历书写应规范使用医学术语，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。5、病历书写过程中出现错字时，应当用双线划在错字上，保留原记录清楚、可辨，并注明修改时间，修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。病历书写包括内容病例书写一般指入院病例的书写，包括一般情况、主诉现病史、既往史、个人史、查体、辅助检查、诊断等等内容。1、一般情况包括患者姓名、性别、种族、年龄、地址等情况。2、主诉现病史，需要描述患者住院主要原因为主诉，细化发病住院原因、时间、经过及现行病情，还需介绍入院途径等。3、既往史需要描述患者既往是否患有慢性病、传染病、手术情况、用药情况、过敏情况及输血等情况。4、个人史需要描述患者接种情况，冶游、吸烟饮酒等情况。5、家族史则需要描述患者家族中是否有家族聚集病或遗传疾病；如女性还需描述月经情况。6、系统查体包括循环系统、呼吸系统、消化系统等人体八大系统简单情况。7、专科查体需要就本次住院疾病症状有针对性、专业性进一步性体格检查。8、辅助检查需要记录患者是否就本次住院疾病完善过相关检查，其结果怎样。

1、厉行国际法治，这是人类社会更加文明的重要体现。现代国际社会公认的最基本准则就是《联合国宪章》，各国应遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，按照共同达成的规则和共识来治理国际事务和处理国家间关系，不能由一个或几个国家来发号施令，坚决反对搞唯我独尊或恃强凌弱的单边主义和霸凌主义。以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、国际社会共同制定和普遍公认的国际准则，应该继续成为协调规范各国关系的制度性框架。2、致力于改革和完善全球治理体系，这是人类社会更加进步的必然要求。多边主义不仅仅是一种美好的理念，也不应停留于束之高阁的方案，更不能沦落为空洞无力的言辞，而必须转化为应对全球性问题的可执行方案和有效的行动。多边机构既是践行多边主义的平台，也是维护多边主义的基本框架，是将多边主义由理念转化为全球治理各领域务实行动的机制保障。真正的多边主义应致力于维护联合国、世贸组织、世卫组织等全球多边机构的权威性和有效性，并在广泛协商、凝聚共识基础上推动国际金融货币体系、全球经贸体系、世界公共卫生体系等的改革和完善。3、积极发挥示范引领作用。展望未来，要在全球重振多边主义，世界主要大国应成为坚持《联合国宪章》宗旨和原则、有效遵循国际规则的模范和榜样，也需要他们愿意为全球福祉作出一些必要的牺牲，提供必要的国际公共产品。尤为重要的是，各国尤其是世界大国要树立并秉持人类命运共同体的理念，彰扬开放、包容、合作、共赢的精神，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，这将在很大程度上决定多边主义的命运。

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4月28日，由商务部牵头的第四届“双品网购节”通过各大零售平台全面开启。为推动各地消费复苏升级，通过线上经营促进农民增收，活动特开设“数商兴农”专场。美团优选数据显示，来自全国30多个省、市，近2500种充满地域特色的“金牌产地”农副产品，尤受下沉市场消费者喜爱，相关商品销售额在活动期间增长约30%。 商务部电子商务和信息化司司长骞芳莉此前介绍，此次双品网购节开设的“数商兴农”专场，涵盖160种地理标志产品以及各地农特产品，除助力农户增收，我们还将推动优化县域乡村服务保障，推动品牌品质消费进农村。 据了解，在活动期间，上万“新农商”通过美团优选在全国范围内上线超过15万种优质商品。除蔬菜、水果等传统农产品之外，来自金牌产地的粮油副食、酒水饮料、乳制品等农副产品走俏。柳州螺蛳粉、东北大米、海南芒果等地域特色商品成下沉市场消费“新宠”。 广西柳州的柳元记螺蛳粉，是本次活动期间最受消费者青睐的商品之一。“仅活动这段时间，就有消费者把我们的商品回购了14次。”创始人杨先生表示，通过美团优选等零售平台，柳元记螺蛳粉正在从一个区域本地品牌，逐渐深入到广大下沉市场，为全国城乡消费者提供舌尖上的美味。美团数据显示，双品网购节期间，柳元记螺蛳粉销量增长30%以上，登上华北、华南、华东、华中等各个区域粮油副食品类销量第一名。 自2020年底与美团优选合作以来，基于平台上的消费洞察，柳元记螺蛳粉不断做出改进，如在配料上增加卤蛋、在规格上实现加量不加价、在包装上推出三包组合装等。平台工作人员也会每两个月探访一次工厂，与商户深度交流。在双方的共同努力下，柳元记螺蛳粉成功实现了线上渠道的拓宽以及线下产业链的完善，相比之前销量增长近20倍。 “线上销售渠道的拓宽，不仅提升了柳元记的品牌知名度，还为柳州当地的螺蛳粉产业链发展做出了不少贡献。”杨先生介绍说，柳元记螺蛳粉销量大幅增长后，为保证以更高的性价比持续进行商品供应，柳元记在当地政府的指导下，携手农民合作社建设1500多亩的酸笋基地和300多亩的酸豆角基地。同时，柳元记还为200多位当地居民提供就近就业机会，其中部分贫困户居民通过在工厂工作与酸笋种植，实现年收入从1万元至5万元的增长。 柳元记螺蛳粉的“出桂”，是社区电商助力优质农副产品在全国流通的一个缩影。双品网购节期间，新疆库尔勒香梨、阿克苏苹果等西北水果成为东北消费市场的最爱，鱿鱼须、鲜虾等海鲜产品广受江西消费者青睐，榴莲、荔枝等热带水果提前为福建消费者带来了夏天的味道。同时，应季新品小龙虾、冰淇淋雪糕等食品及灭蚊驱虫等应季物品均创近期销量峰值。 “作为主要服务于下沉市场的社区电商平台，美团优选将充分发挥产地直采能力，完善物流和冷链运输体系，持续助力上游特色农产品背后的县域产业发展，同时推动下游县域消费市场的品牌化、品质化升级。”美团优选相关负责人表示，目前行业进入高质量发展阶段，美团优选将聚焦于强化区域特色供给优势，为消费者提供优惠便利的社区电商服务，为商家构建更稳定可靠的销售平台。

如宽带无法上网，首先请确认宽带是否因欠费暂停，如是，请先进行充值；如非欠费导致移动宽带出现故障，建议从以下方式操作：重启光猫，并把光纤接头重新插紧后再上网测试；判断光猫指示灯状态，如WAN指示灯在端口与猫连接正常时是常亮或闪烁；去掉路由器，创建宽带连接，重新配置路由器；如果上述方式仍不能解决，可以拨打当地10086进行宽带报障。

再穷的人都要自己给自己争一口气，在富的人也不要昧良心坑害那些无辜善良的人。

就是你的名字，还有是哪个银行的

和平外交，打破垄断。中国的多边外交致力于提升发展中国家在全球机构和论坛中的发言权，打破少数大国垄断重要国际组织决策权和话语权的局面，为多边主义理念注入中国元素。