多边形的内角和公式

n边形内角和=(n一2)x180度(n≥3且n为整数)

多边形的内角和公式是(n-2)×180度。1.了解内角和的概念内角和是指多边形内部所有角度的总和。对于任意一个多边形，内角和的大小与其边数有关，也可以通过一些数学公式来计算。2.内角和公式对于一个有n个边的多边形，其内角和可以用以下公式来计算：内角和=(n-2)×180度。这个公式基于多边形的特性，其中n代表多边形的边数。通过将n代入公式，我们可以计算出多边形的内角和。3.举例说明对于一个三角形（三边形），它有3个边，那么根据内角和公式，它的内角和为：(3-2)×180度=180度。对于一个四边形（矩形），它有4个边，根据公式，内角和为：(4-2)×180度=360度。同样地，对于一个五边形，它有5个边，内角和为：(5-2)×180度=540度。4.推导内角和公式我们可以通过简单的推导来理解内角和公式。以四边形为例，我们可以把四边形划分为两个三角形，每个三角形的内角和为180度。因此，整个四边形的内角和应该是两个三角形的内角和之和，即360度。推广到n边形，我们可以将其划分为n-2个三角形，每个三角形的内角和为180度。总结：多边形的内角和是由多边形的边数决定的。我们可以通过使用内角和公式来计算多边形的内角和，公式为：内角和=(n-2)×180度，其中n代表多边形的边数。通过理解内角和的概念和公式，我们可以更好地理解多边形的特性和性质。这对于几何学和其他学科中涉及多边形的问题都是至关重要的。

设多边形的边数为N则其内角和＝（N－2）*180°因为N个顶点的N个外角和N个内角的和＝N*180°（每个顶点的一个外角和相邻的内角互补）所以N边形的外角和＝N*180°－（N－2）*180°＝N*180°－N*180°＋360°＝360°即N边形的外角和等于360°设多边形的边数为N则其外角和＝360°因为N个顶点的N个外角和N个内角的和＝N*180°（每个顶点的一个外角和相邻的内角互补）所以N边形的内角和＝N*180°－360°＝N*180°－2*180°＝（N－2）*180°即N边形的内角和等于（N－2）*180°

多边形内角公式如下：多边形内角和：〔n-2〕×180°（n为边数）；证明：在n边形内任取一点O，连结O与各个顶点，把n边形分成n个三角形。因为这n个三角形的内角的和等于n·180°，以O为公共顶点的n个角的和是360°。所以n边形的内角和是n·180°-2×180°=（n-2）·180°。（n为边数）。即n边形的内角和等于（n-2）×180°。（n为边数）。任意多边形的外角和等于360度。证明：根据多边形的内角和公式求外角和为360，n边形内角之和为(n-2)*180,设n边形的内角为∠1、∠2、∠3、...、∠n,对应的外角度数为：180-∠1、180°-∠2、180°-∠3、...、180°-∠n，外角之和为：(180-∠1)+(180°-∠2)+(180°-∠3)+...+(180°-∠n)=n*180°-(∠1+∠2+∠3+...+∠n)=n*180°-(n-2)*180°=360°。

三角形：180度 四边形：360度 五边形：540度 . 内角和公式：180*（n-2） (n-2)中的n是该多边形的边数,从多边形的一个顶点连其他的顶点可以将此多边形分成(n-2)个三角形,每个三角形内角和为180度,故:内角和的公式是:(n-2)*180

180(n-4)/n

多边形的内角和公式:(n-2)X180°(n大于等于3且n为整数)。外角和为定值:360正多边形任意两条相邻边连线所构成的三角形是等腰三角形。由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的平面图形叫做多边形。按照不同的标准，多边形可以分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等1.多边形的内腔链角和公式多边形的内角和公并游式:(n-2)X180°(n大于等于3且n为整数)。外角和为定值:360正多边形任意两条相邻边连线所构成的三角形是等腰三角形。由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的平面图形叫做多边形。按照不同的标准，多边形可以分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等。在多边形的每一个顶点处取这个多边形的一个外角，它们的和叫做多边形的外角和。2.样求多边形的内角度数绝圆销般的，这里的多边形是正多边形(边长相等，内角也相等的多边形)。把n边形内任一点与它的各顶点连接，n边形分成了n个三角形，所以n边形的内角和是n*180度-360度=(n-2)*180度。所以，正n边形的每个内角是:(n-2)*180度/n。3.怎样求多边形的内角度数因为一个多边形可以分成(n-2)个三角形，一个三角形的内角和是180°，所以多边形内角和=(n-2)X180n为多边形的边数。如五边形的内角和即为(5-2)X180°=540多边形内角和是变化的，和多边形的边数有关，与多边形的形状、大小和边的长短无关；多边形的边数确定，多边形的的内角和就确定。

设多边形的边数为N，则其内角和＝（N－2）*180°。因为N个顶点的N个外角和N个内角的和＝N*180°（每个顶点的一个外角和相邻的内角互补）。所以N边形的外角和＝N*180°－（N－2）*180°＝N*180°－N*180°＋360°＝360°。即N边形的外角和等于360°。设多边形的边数为N，则其外角和＝360°。因为N个顶点的N个外角和N个内角的和＝N*180°（每个顶点的一个外角和相邻的内角互补），所以N边形的内角和＝N*180°－360°＝N*180°－2*180°＝（N－2）*180°即N边形的内角和等于（N－2）*180°。

求多边形内角和的公式如下：已知内角和，边数=内角和÷180+2；已知一个内角，边数=360÷(180-内角)；已知一个外角，边数=360÷外角。已知多边形的内角和，求边数的公式：n边形的边=（内角和÷180°）+2。已知多边形的内外角的差，求边数的公式：边数=（内外角差＋360°）÷180°＋2。由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组源成的平面图形叫做多边形。组成多边形的线段至少有3条，三角形是最简单的多边形。组成多边形的每一条线段叫做多边形的边；相邻的两条线段的公共端点叫做多边形的顶点；多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角；连接多边形的两个不相邻顶点的线段叫做多边形的对角线。正多边形是指二维平面内各边相等，各角也相等的多边形，也叫正多角形。正多边形各边所对的外接圆的圆心角都相等，这个圆心角叫做正多边形的中心角。正n边形外角和等于n·180°－(n－2)·180°=360°；所以正n边形的一个外角为：360°÷n；所以正n边形的一个内角也可以用这个公式：180°-360°÷n。中心角：任何一个正多边形，都可作一个外接圆，多边形的中心就是所作外接圆的圆心，所以每条边的中心角，实际上就是这条边所对的弧的圆心角，因此这个角就是360度÷边数。镶嵌规律：在正多边形中，只有三种能用来铺满一个平面而中间没有空隙，就是正三角形、正方形、正六边形。因为正三角形的每一个角等于60度，六个正三角形拼在一起时，在公共顶点上的六个角之和等于360度。正方形的每个角等于90度，所以四个正方形拼在一起时，在公共顶点上四个角的和也刚好等于360度；正六边形的每个角等于120度，三个正六边形拼在一起时，在公共顶点上的三个角之和也等于360度。

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　　设多边形的边数为N， 　　则其内角和＝（N－2）*180°。 　　因为N个顶点的N个外角和N个内角的和＝N*180°（每个顶点的一个外角和相邻的内角互补）。 　　所以N边形的外角和 　　＝N*180°－（N－2）*180° 　　＝N*180°－N*180°＋360° 　　＝360°。 　　即N边形的外角和等于360°。 　　设多边形的边数为N， 　　则其外角和＝360°。 　　因为N个顶点的N个外角和N个内角的和 　　＝N*180° 　　（每个顶点的一个外角和相邻的内角互补）， 　　所以N边形的内角和 　　＝N*180°－360° 　　＝N*180°－2*180° 　　＝（N－2）*180° 　　即N边形的内角和等于（N－2）*180°。

（n -2）×180°

正多边形的内角和公式介绍如下：正多边形的内角的和公式为(n-2)X180°n大于等于3且n为整数)，正多边形各内角度数为:(n-2) X180°n。多边形内角和定理的推导及运用方程的思想来解决多边形内、外角的计算。多边形的内角和公式1、多边形的内角和等于(N-2)x180:注:此定理适用所有的平面多边形，包括凸多边形和平面凹多边形。2、在平面多边形中，边数相等的凸多边形和凹多边形内角和相等。但是空间多边形不适用。可逆用:多边形的边=(内角和180°)+2;经过n边形一个顶点有(N-3)条对角线:n边形共有NXN-3)2=对角线:3、N边形过一个顶点引出所有对角线后，把多边形分成N-2个三角形。三角形内角和定理标明三角形的内角和等于180°。三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。用数学符号表示为:在人ABC中，/1+/2+/3=180°与多边形的内角相对应的是外角，多边形的外角就是将其中一条边延长并与另一条边相夹的那个角。任意凸多边形的外角和都为360°。多边形所有外角的和叫做多边形的外角和。证明:根据多边形的内角和公式求外角和为360.n边形内角之和为(n-2)*180,设n边形的内角为Z1、Z2、Z3、...、Zn,对应的外角度数为: 180-/1、180°-Z2、180°-Z3、...、180°-Zn，外角之和为:180-Z1)+(180°-/2)+(180°-Z3)+...+(180°-Zn)=n*180°-(/1+/2+/3+...+/n)=n*180°-(n-2)*180=360°

多边形的 内角和等于边数减2乘180度

多边形内角和的计算公式为（n-2）×180，其中n为多边形的边数。在平面多边形中，边数相等的凸多边形和凹多边形内角和相等。但是空间多边形不适用，可逆用公式。 多边形内角和多少度 1、n边形的内角和等于（n-2）x180； 注：此定理适用所有的平面多边形，包括凸多边形和平面凹多边形。 2、在平面多边形中，边数相等的凸多边形和凹多边形内角和相等。但是空间多边形不适用。可逆用： n边形的边=（内角和÷180°）+2； 过n边形一个顶点有（n-3）条对角线； n边形共有n×（n-3）÷2=对角线； 3、 n边形过一个顶点引出所有对角线后，把多边形分成n-2个三角形。 推论： （1）任意凸形多边形的外角和都等于360°； （2）多边形对角线的计算公式：n边形的对角线条数等于1/2·n（n-3）； （3）在平面内，各边相等，各内角也都相等的多边形叫做正多边形。（两个条件必须同时满足） 反例：矩形（各内角相等，各边不一定相等）；菱形（各边相等，各内角不一定相等）。 多边形外角和定理 1、n边形外角和等于n·180°－(n－2)·180°=360° 2、多边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角，所以n边形内角和加外角和等于n·180° 3、多边形的内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角，叫这个多边形的外角，（这样的产生外角有两个，由于他们相等，但我们通常只取其中一个）。

内角和为(n-2)*180°，n为边数，知道内角和是多少，相当于解一元一次方程，求出n就可以了

(n-2)×180

多边形内角和公式：Sn=(n-2)180°公式中n为多边形的边数，Sn 是内角和。满意请采纳。

uff08n-2uff09*180

多边形内角和定理n边形的内角的和等于：（n－2）×180°，则正多边形各内角度数为：（n－2）×180°÷n。

多边形的内角和公式：正多边形内角和定理n边形的内角的和等于：（n－2）×180°(n大于等于3且n为整数）解析：把n边形分成n-2个三角形，每个三角形的内角和为180度。因此，正多边形内角和定理n边形的内角的和等于：（n－2）×180°(n大于等于3且n为整数），但任意多边形的外角和始终为360度。扩展资料内角和是一个数学名词，多边形的所有内角度数总和叫做内角和。不管怎么改变多边形的形状，其内角和都为相同。多边形内角和定理证明：证法一：在n边形内任取一点O，连结O与各个顶点，把n边形分成n个三角形。因为这n个三角形的内角的和等于n·180°，以O为公共顶点的n个角的和是360°。所以n边形的内角和是n·180°-2×180°=（n-2）·180°。（n为边数）即n边形的内角和等于（n-2）×180°。（n为边数）证法二：连结多边形的任一顶点A1与其不相邻的各个顶点的线段，把n边形分成（n-2）个三角形。因为这（n-2）个三角形的内角和都等于（n-2）·180°（n为边数）。所以n边形的内角和是（n-2）180°。证法三：在n边形的任意一边上任取一点P，连结P点与其不相邻的其它各顶点的线段可以把n边形分成（n-1）个三角形，这（n-1）个三角形的内角和等于（n-1）·180°（n为边数）。以P为公共顶点的（n-1）个角的和是180°。所以n边形的内角和是（n-1）·180°-180°=（n-2）·180°。（n为边数）

多边形的七个公式是如下：1、n边形的边=（内角和÷180°）+2。2、n边形共有n×（n-3）÷2=对角线。3、过n边形一个顶点有（n-3）条对角线。4、n边形的内角和等于（n-2）x180。5、n边形外角和等于n·180°－(n－2)·180°=360°。6、边数=360°/(180°-x）。7、每个外角=180°-x。多边形外角和定理：1、n边形外角和等于n·180°－(n－2)·180°=360°。2、多边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角，所以n边形内角和加外角和等于n·180°。3、多边形的内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角，叫这个多边形的外角，这样的产生外角有两个，由于他们相等，但我们通常只取其中一个。

圆内任意正多边形内角和=（n-2）*180° 圆内任意正多边形内角=（n-2）*180°/n=180°-360°/n 外角和=360 外角=360/N 内角和=180N-360 内角=180-360/N 中心角=360/N N为边数

多边形的内角和除以180减2

（n-2）*180 n为边数的哦

六边形的边长就是2.800，因为正六边形可以划分成6个全等的正三角形，也就是正六边形的边长跟正六边形中心到各顶点的距离是等长的。

多边形内角和公式：（n－2）*180°，（n大于等于3且n为整数）。多边形内角和公式推导：任意正多边形的外角和=360°，正多边形任意两条相邻边连线所构成的三角形是等腰三角形，多边形的内角和，即〔n-2〕*180°（n为边数）。多边形是数学用语，由在同一平面且不在同一直线上的三条或三条以上的线段首尾顺次连结且不相交所组成的封闭图形叫做多边形。在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形，是广义的多边形。按照不同的标准，多边形可以分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等。

这个多边形边数为12.这种求多边形边数角度的问题，一般用下面两个公式解决：一、多边形内角和公式：内角和=180（n-2）二、多边形外角和公式：外角和=360方法一：设多边形边数为n根据内角和公式，内角和为180（n-2），又因为每个内角150，则内角和又可表示为150n180（n-2）=150n解得n=12方法二：设边数为n因为内角150，则每个外角都为180-150=30度又多边形外交和为360度所以（180-150）n=360解得n=12~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~祝你学习进步，更上一层楼！不明白请及时追问，满意敬请采纳，O(∩_∩)O谢谢~~

范围广大 在我国,科学正被广泛地应用到生活中去

　　大众传媒对人类生活的影响有积极的一面，也有消极的一面。　　一、大众传媒积极的影响　　大众传媒在我们的生活中起着传播信息的作用，这种作用它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步，在短短的时间内使人民达成共同的认识，凝聚人的力量，为人类社会的发展做出积极贡献，如在“非典”时期我国政府利用大众传媒向人民宣传正确的预防知识，宣传白衣天使的无私奉献精神，对中国人民激昂士气，万众一心，抗击“非典”起到了不可估量的巨大推动作用。　　二、大众传媒消极的影响　　可大众传媒这种振臂一呼的力量同时也是一把双刃剑，它有可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知，使人们在短时间内被蒙蔽、被误导，对人类社会的发展起到消极作用。如在“非典”时期，有人借手机短信、互联网发送“北京即将封城”等假消息，使得民众心理一度恐慌，给社会造成恶劣影响。　　三、知识拓展　　不同的传媒途径带给我们的信息角度可能会有很大差别，即使是从同样的传媒途径获得信息，每个人通过信息形成的态度也会有很大差别，因为人对于传媒是有主动选择性的，在传媒途径众多的今天，我们要学会恰当地选择传媒搜集信息，同时要合理地采集传媒所提供的信息，学会主动思考，辩证地看待事物。这样才能更好地利用大众传媒手段，让大众传媒为我们的生活发挥更大、更好的作用。

下面是中达咨询给大家带来关于小型农田水利工程规划设计的方法建议，以供参考。1、水源工程规划设计1.1人工降雨这里所说的人工降雨主要是针对旱情比较严重的地区，尤其是在每年的6—10月份左右，一些地区将出现大面积的干旱。此时，农田水利将很难发挥其应有的作用，各种水利工程项目都将被迫停止，为了缓解旱情对农业作物的影响，此时将采用人工降雨的方式进行水利工程的补给，进行合理的施工降雨。1.2水源涵养林随着工业的不断变化发展，自然环境的13益恶化，农田水利水土流失的13益加剧，环境问题成为了发展农田水利工程首要解决的问题之一，在充分考虑气候、土壤、植被等因素的同时必须采取科学合理的灌溉方式进行水利工程的建设与发展。现今我国主要采用的是飞机播种造林、封山育林等两种主要的养林方式，进行水源的保护，并在一定程度上推动了节约水利工程的建设。1.3取水工程就目前而言，我国主要采取三种形式进行取水。在热带季风气候地区，由于其降水量比较充足，水土流失现象不是很严重，植物生长比较茂盛，故此可以采用无坝取水的方式进行取水作业。在进行选址过程中，为了避免洪水、泥石流、自然环境等突发事件的破坏，一定要综合各种因素进行选址，这种独立的小面积灌溉在一定程度上可以节省大量的水源。为了保证泄洪安全以及河床的稳定性，可以在此基础上安装闸门进行控制，特别是在一些降水不够很均匀的地区，可以采用拦河坝的取水方式，将高处的梯田水引进低处，这样不仅仅可以大大提高水的利用率，更能有效的保持水土的稳定性，达到节约用水的目的。然在一些比较干旱的地区或者是降水比较稀少的地区，大多采用的是水闸、泵站灌溉技术进行取水。这主要是依靠电力和输电设备等措施来进行泵站取水，进行灌溉。水闸主要包括分水闸、泄洪闸、节制闸、冲沙闸等，主要是为了更好的稳定泄洪的需要以及灌溉。2、输水工程规划设计2.1引水工程首先是确定设计引水流量，尤其是技术力量比较薄弱的小型灌区，在用水高峰期的时候，根据最大灌水定额和延续时间，确定渠道的设计引水流量，具体可根据主要作物种植比例、渠道灌溉面积、作物用水高峰期13耗水量、13灌水小时数、渠系水系用系数等计算得出，以此作为渠道设计的依据。其次是渠道横断面的设计，根据水力均匀流确定横断面的尺寸，其中明渠均匀流是通过渠道平均流速、谢才系数、水力半径、渠底比降计算得出，水位变化较大的河流渠道，要求设置水闸门或者固定面积的进水口挡水墙，并根据当地的气候、水文、地质等情况，决定采用明渠自流灌溉、提水管道灌溉、喷灌、滴灌等方式，以提高水资源的利用效率。2.2排水工程首先，确定排水沟的流量，可借助平均排除的计算方法，并根据不同的地形条件，设计暴雨标准，其中包括：旱地设计排涝模数，可根据排涝历时推算得出；水田设计排涝模数，可根据历时为T的设计暴雨量、水田滞蓄水深、历时为T的水田蒸发量、历时为T的水田渗漏量计算得出；旱地和水田综合设计排涝模式，可根据旱地面积和水田面积推算得出。其次是渠道横断面的设计，可参考引水明渠的设计方式，采用浆砌石、浆砌空心砖制U型槽衬砌等，建设排水沟，可利用地势较低的天然河道，以提高工程的经济性。3、田间工程规划设计3.1田、购、渠、路的布置首先，合理布置灌排合区，按照田块的形状划分，选择园林化规整格田或者比较规整条带状田块，解决田间灌溉的串排、串灌等问题，减少田块受到水淹的影响。其次，根据合适的地形，以及综合农村生活区域的布置条件，合理设置渠、田、林、桥涵、路等。3.2田间渠道衬砌目前主要是采取预制砼u型槽渠和浆砌砼空心砖渠这两种田问渠道衬砌。第一种方式最大的优点则是，在施工过程中不会受到自然环境天气变化的影响，同时可以减少大量的土方填置。但同时它也存在着一定的缺陷，就是抗震性能较差，土方在回填的过程中不能很好的进行凝结，进而导致槽底的开裂，此时将出现大量的水流失。这就要引起我们足够的重视，加以避免，将损失降到最低。第二种田间渠道衬砌方式可以有效的进行田面与位置的合理搭配，为农作物的生长提供了一个很好的生长环境，而且在施工中具备了强大的耐磨性以及抵御雨水冲刷的能力。具有较好的防渗效果以及防冻能力。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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1、双击进入”控制面板“，点击”小图标“。2、点击”网络和共享中心“。3、点击”更改适配器“，查看”本地连接”，与“无线网路连接“是不是都已启用，若没有启用，选中一项，右击，点击”启用“，重启电脑即可。4、若还不能使用，f返回”控制面板“，点击”管理工具“。5、弹出选项卡，点击”服务“6、找到与无线网络有关的服务，右击，点击左边的”启动“，重启后，无线网路即可使用。注意事项：如果计算机的无线网络连接图标显示红叉，建议通过以下方式进行故障排除：1、路由器问题：（1）检查路由器指示灯是否正常。如果是光猫，则除了LOS灯以外，其他灯通常都点亮。您可以关闭路由器和Cat，然后在5分钟后再次将其打开。（2）如果光猫灯异常，可以检查光猫的光接口是否有问题，室内猫的光纤连接器是否松动，可以通过插入连接器进行恢复；房间中的光纤部分太大。2、计算机系统配置问题：（1）重置网络：在桌面上按WIN＋R，然后输入CMD，然后单击“确定”以打开命令窗口。Win10按win＋X直接打开命令行。输入命令中断：netshwinsockreset。稍后，将出现成功提示。：成功重置Winsock目录／重新启动计算机以完成重置。

银行账户管理的问题及对策优化银行结算账户年检程序。一是根据账户管理系统的功能设置，只要基本存款账户申请变更后,其他账户的基本信息就自动变更。因此，建议改年检程序为先年检基本存款账户后年检其他账户。存款人则只需向基本存款账户开户行提供相关证照等年检资料，基本存款账户开户行根据年检结果在账户管理系统中设置年检标识。二是建议升级账户管理系统程序，银行录入其他账户的年检标识时，账户管理系统自动效验基本存款账户是否已年检，对基本存款账户未年检，其他账户不予年检。三是对于其他账户的年检来说，因其开户时提供的资料具有一定期限的效力，如合同、证明、政府批文等，无需存款人年年都向开户银行提供。因此，银行可先依据基本存款账户开户行的年检结果和开户时提供的资料进行年检，对部分确实无法年检的账户，银行才通知存款人报送合同、证明、政府批文等年检资料。进一步完善银行账户管理系统监测功能。一是建议开发账户管理系统自动监测“备案类专用存款账户开立不合规情况”功能。当银行为企业开立其他按规定需要专项管理和使用的资金专户时，账户管理系统进行“存款人类别”与“资金性质”的自动比对。人民银行可随时通过账户管理系统查询监测结果，为人民银行更好地实施监管创造手段。二是建议为账户管理系统增加一个自动比对效验功能，当存款人申请开立专户或临时户时，将账户人员录入的证明文件编号与已开立账户的证明文件编号进行比对，并把比对结果较为接近的账户信息通过对话框显示出来，供账户人员核对。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

1. 铁路学校招生要求 您好：铁路学院里面专业众多，不知道您具体指哪一个。具我所知铁路学院一般对视力和身高比较看重，还有健康。如果分数够了，身高体重又够了，是可以被录取的。但是里面也是有很多专业对视力身高没有硬性条件的。 2. 铁路学校招生有要求吗 我们学院有铁路轨道交通专业。至于你说的轨道交通可以免试入学的。只要你初中毕业就可以报读的。学习技术根本不要什么高深的学历。只要你初中毕业就完全可以学好一门技术。放心大胆去学吧。如果你有兴趣的话，可以网上参观学校，也可以实地考察学院，学院的师资队伍建设，和硬件建设都是相当不错的，祝你早日成才。 3. 选择铁路学校应注意哪些事项 你好，建议你又条件到学校去实地考察一下，一、看看学校的规模怎么样， 规模代内表了一个学校的实力容；二、看看学校看学校的软硬件设施及实训环境，实训馆对于职业学校来书是必备设施之一，三、看学校的就业率及相关就业保障措施，祝你学业进步！ 4. 铁路学校招生要求 1铁路学校的招生要求及条件 1、年满15周岁。 2、应往届初高中毕业生均可。版 3、男生要求身高165cm以上，权女生要求身高160cm以上。 根据不同专业，也有特殊要求。比如:电气化铁道供电、内燃机车运用与检修专业，只招收男生，身高要求1.70米以上，视力良好，色觉正常。 5. 铁路学校招生要求是 铁路学校招生要求， 如指中专， 并没有特别要求。 中专(中职)不划线， 来就收。 公办学校农村学生免学费。 困难户国家还发生活费。 早毕业， 早工作， 能学技术, 能赚钱。 6. 铁路学校招生有什么要求吗 铁路学校招生条件是初中、高中、职高毕业或同等学历，学校按照学生水平编入不同层次的班级。 报名时，本人持身份证、户口本、毕业证、1寸彩色照片8张，经面试初试、复试、体检、政审合格后方可录取。 7. 报考高铁学校需要什么条件 报考高铁学校的同学一般都是中专、技校、高中、职高等学历，而且对年龄也是有严格限制的，有些学校可能要求同学们的年龄在16岁到21周岁之间，如果超过这个年龄是不允许报考的。 高铁学校招生要求及条件 对口升学专业要求：双眼矫正视力不低于5.0，听力正常，身体健康、无色盲色弱、无纹身。 其中铁道运输专业要求男生身高170CM及以上，女生身高160CM及以上，机电技术应用专业、铁道施工与养护专业限招男生。 高铁学校招生培养的目标 目的是为了向我国各大高铁站、地铁站、火车站、动车站等铁路运输行业以及单位提供专业型人才。 开设的主要课程包括客运安检、列车乘务、列车服务、铁路运动安全、高铁动车乘务实务、乘务服务、旅游概论、旅客运输、旅游心理学等等，为学生提供了多种就业培训的选择。 高铁学校的就业前景 行业潜力大：我国高速铁路运营里程居世界第一位，正在建设之中的高速铁路有1万多公里。到2020年，我国铁路营业里程将达到12万公里以上。连接所有省会城市和50万人口以上城市，行业潜力巨大。高铁学校招生的学生也就越来越多 高铁学校招生就业有保障：严格按照合作企业（航空公司、机场、铁路等部门）未来2-3年内的用人需求制定招生计划，使招生计划与合作企业的用人岗位成正比，充分保证了高铁乘务专业学员的就业稳定性和高就业率。 学校招生就业方向：全国各大铁路从事高铁、动车、轻轨动车、地铁等乘务与管理工作。 主要在全国铁路行业从事高速列车车厢乘务，餐吧乘务，乘服及高铁动车安检等相关岗位。动车之花，高铁之星，高薪，阳光，体面的高铁乘务人员将成为全国各高速铁路上一道美丽的风景线。 8. 铁路学校的招生要求 铁路学校分本科招生和专科招生，如果题主能考上本科，我国目前可选择大学有西南交大、兰州交大、石家庄铁道大学、北京交大。 专科的要求目前也不低，如果想参加正规铁路局招聘，就要报考正规铁路大专院校，不要报考野鸡学校，那些学校只拿钱，等你毕业了分配个劳务工，活多钱少事还多，还没保障。希望有帮助。 9. 高考报考铁路类院校有什么要求 铁路院校分本科和专科两类： 1、本科学校： 石家庄铁道大学、大连交通大学(原大连铁道学院) 2、专科学校： 郑州铁路职业技术学院 湖南铁道职业技术学院 柳州铁道职业技术学院 石家庄铁路职业技术学院 哈尔滨铁道职业技术学院 武汉铁路职业技术学院 陕西铁路工程职业技术学院 天津铁道职业技术学院 湖南高速铁路职业技术学院 湖南铁路科技职业技术学院 广州铁路职业技术学院 西安铁路职业技术学院 吉林铁道职业技术学院 10. 铁路学校招生有什么要求吗 如果年龄没有超过二十周岁，最好的方向就是铁路行业，你可以看看西安交通工程学校，你的情况还是可以报名的，属于专科学校，你可以学习铁路或者航空专业，重点是将来就业学校也可以保障，还是很不错的。

一、生产力与生产关系的概念之间的关系：1、生产力的状况决定生产关系。①生产力的状况决定着生产关系的性质。有什么样的生产力，最终就会形成什么样的生产关系，生产力的性质、发展水平以及发展要求决定着生产资料所有制关系、因而决定着人们在生产过程中的地位和作用，决定着人们对产品的分配关系。②生产力的发展和变化规定着生产关系的发展和变化。生产力是生产方式中最活跃最革命的因素，它处在不断运动、变化和发展的过程中。2、生产关系对生产力的反作用。当生产关系与生产力的发展要求相适合的时候，它就有力地推动生产力的发展；当生产关系与生产力的发展要求不相适合的时候，它就阻碍甚至破坏生产力的发展。要随着生产力的不断变化去变化生产关系，让生产关系时刻促进生产力的发展。二、生产力和生产关系的概念：生产力是指社会成员共同改造自然、改造社会获取生产资料和生活资料的能力。生产关系是指劳动者在生产过程中所结成的相互关系，包括生产资料的所有关系、生产过程的组织与分工关系、产品的分配关系等三个方面。统一价值论认为，由于生产关系是生产力发展的产物，是为生产力服务的，因此把生产力可以看作是一种特殊的社会性主体，把生产关系看作是为这一社会性主体服务的社会事物。

【 #高考# 导语】 考 网从教育部阳光高考信息公开平台获悉，湖南大众传媒职业技术学院2021年普通高校招生章程已公布，具体详情如下： 　　第一章总则 　　第一条为保证学校普通高校招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、湖南省有关规定，结合学校实际情况，特制定本章程。 　　第二条学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。 　　第二章学校概况 　　第三条学校全称：湖南大众传媒职业技术学院 　　第四条学校国标代码：12300湖南省招生代码：4372，其他省份招生代码以生源省（自治区、直辖市）招生考试部门公布的为准 　　第五条学校地址：长沙市星沙经济技术开发区天华路322号、邮政编码：410100 　　第六条办学层次：专科（高职） 　　第七条办学性质：公办普通高等学校 　　第八条办学类型：全日制 　　第九条学校隶属单位：湖南省教育厅主管，湖南省教育厅、湖南省广播电视局和湖南广播电视台共建。 　　第十条毕业颁证：按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，符合毕（结）业条件者，颁发相应学历证书。颁发学历证书学校名称：湖南大众传媒职业技术学院，证书种类：普通高等学校毕业证书。 　　第三章组织机构及职责 　　第十一条学校设立由学校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和有关省（自治区、直辖市）招生委员会的有关招生工作政策，负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整学科招生计划，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。 　　第十二条招生与就业指导处为学校招生领导小组的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理与招生有关的日常事务。 　　第十三条学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的招生监督小组，对招生工作实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。 　　第四章招生计划 　　第十四条学校招生与就业指导处根据发展规划、办学条件、生源状况、毕业生就业状况等因素会同有关职能部门制定年度招生事业计划，经学校招生领导小组和校长办公会审定后，报湖南省教育厅审批。 　　第十五条学校招生与就业指导处根据各省（自治区、直辖市）生源实际情况，在保持招生规模相对稳定的基础上，根据优化生源结构，促进区域均衡，制定学校分专业、分省生源计划，经校领导审定后，报湖南省教育厅批准。 　　第十六条学校招生与就业指导处将批准的生源计划按要求及时报送到各有关省（自治区、直辖市）的高校招生部门，并通过相关渠道向社会公布。 　　第五章录取规则 　　第十七条根据生源情况确定调档比例，投档比例一般控制在招生计划的100—120%以内。 　　第十八条对于实行非平行志愿的省份，学校优先录取第一志愿报考的考生，在第一志愿生源不足的情况下，可录取非第一志愿考生；对于实行平行志愿的省份，若平行第一志愿报考生源不足，学校招生计划调整将按照教育部和相关省级招生部门的招生计划管理规定执行。 　　第十九条对于符合学校投档要求的进档考生，按专业志愿优先的原则，根据考生投档成绩从高到低安排专业，不设专业志愿级差。若考生总分相同，则依次按语文、数学、外语成绩从高到低排序录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生投档成绩从高到低并兼顾单科成绩调剂到其他专业录取，否则，作退档处理。 　　第二十条学校在实行高考综合改革试点的省（自治区、直辖市）的招生录取工作，按照各省（自治区、直辖市）公布的改革方案及有关办法执行。 　　第二十一条各专业招生不限制男女比例。 　　第二十二条不限制考生应试外语语种，考生进校后均以英语作为基础外语安排教学。 　　第二十三条所有艺术类专业的专业成绩均认可省统考成绩，未组织相应专业统考的省份，经生源省（自治区、直辖市）招生考试部门批准，也可认可考生参加其他高校同专业考试的合格成绩。 　　第二十四条所有艺术类专业招生在专业成绩与文化成绩合格基础上，根据生源省（自治区、直辖市）招生考试部门制定的艺术类专业投档录取规则，按照考生投档成绩排序，从高分到低分择优录取。若生源省（自治区、直辖市）招生考试部门对艺术类专业投档录取规则无明确要求，则在专业成绩与文化成绩合格基础上，按照专业成绩与文化成绩的总分，从高分到低分择优录取。 　　第二十五条主持与播音、戏剧影视表演、舞蹈表演专业要求身高男1.70米以上，女1.58米以上。 　　第二十六条对考生身体健康状况的要求，按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。 　　第六章收费标准及其他 　　第二十七条根据国家规定，学生入学须缴纳学费、住宿费、书籍费等杂费，标准按照湖南省发改委、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的标准执行。 　　第二十八条为了确保每一个诚信而勤奋的学生不因经济困难而辍学，经过多年的实践，学校建立了包括奖、贷、勤、助、补、减等多渠道的较为完善的资助体系，帮助经济困难学生克服生活和学习上的困难，顺利完成学业。 　　第七章咨询、监督与申诉 　　第二十九条招生咨询及联系方式 　　咨询电话：0731-84028681、84028686、84028629（传真） 　　学校网址： http://www.hnmmc.cn/ 　　学校招生网： http://www.hnmmc.cn:85/ 　　第三十条监督与申诉电话：0731-84028516 　　第八章附则 　　第三十一条本章程自公布之日起施行，由学校招生与就业指导处负责解释。 　　第三十二条本章程若与国家和生源省（自治区、直辖市）的规定不一致，以国家和生源省（自治区、直辖市）的政策、规定为准。

计提根据市水务部门历年工程尾款清算要求，现将2018年及以前年度农田水利建设项目资金分配下达你区（详见附表），纳入2021年市与区专项转移支付。补助资金收入科目列“1100313农林水”，支出科目列“2130153农田建设”。各乡镇在收到下达资金文件后要及时将资金落实到项目。各乡镇应加强资金统筹使用和监督管理，做好资金整合使用有关工作，鼓励农民筹工投劳加大对农田基础设施修复力度，资金不足部分由乡村自筹解决。

教学观1、以人为本、不教之教的教学理念语文是一门工具，但在教学理念上，与一些排斥人文教育的极端工具论者不同。他有一个伟大的人文主义口号：教，是为了达到不需要教。1977年12月叶圣陶在给〈中学语文〉的题词中说：“我想，教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这一境界，能够自己去探索，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的技能，岂不就不需要教了吗？而学生所以要学要写，就为要进入这样的境界。给指点，给讲说，却随时准备少指点，少讲说，最后做到不指点，不讲说。”这种“不教之教”的教学理念阐明了教与学的辨证统一关系，为我们处理教与学这一对矛盾提供了理论依据。在教学中，教是手段，学是目的；教学的“最终目的为：自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改，……”。教师的教授方式不应当是“填鸭式”的“满堂灌”，而应是启发诱导；学生从教师那里学到的不仅仅是知识，最紧要的是学到能够进行自我教育的学习方法。2、以养成习惯为高标的的阅读教学观语文学科的目的是“整个的对于本国文字的阅读与写作的教养”。换句话说，语文教学目的就是要使学生“养成阅读能力”、“养成写作能力”。可见，他认为阅读教学是语文教学的一个非常重要的组成部分，是其“半壁江山”。并且阅读与写作是紧密相连的：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切联系。”“阅读与写作是一贯的，阅读得其法，阅读程度提高了，写作程度没有不提高的。”因此，他在阅读教学方面多有论述。在阅读教学目的方面。阅读教学目的“首在养成读书之良好习惯。教师辅导学生认真诵习课本，其意乃在使学生渐进于善读，终于能不待教师之辅导而自臻于通篇晓明。课外更选读本，用意亦复如是。”叶老的这种“习惯论”是基于他对阅读的意义的深刻理解之上的：“‘凭文字吸收"与‘用文字发表"都是随时需要的事。大凡一辈子需要的事最需养成好习惯。……好习惯已经养成，足够一辈子受用。”在阅读教学任务方面。在以“养成习惯”为目的的阅读教学思想指导下，1945年，叶圣陶先生在〈国文教学序〉中提出了阅读教学的三重任务：一方面训练了理解的能力；一方面传播固有的和现代的文化；另一方面提出写作的范本。这三项任务，以培养阅读能力和习惯为主，同时兼顾文化即人文内容的传播及写作范本的提出，全面而平衡。在阅读教学过程方面。把一篇课文的阅读教学过程分三个阶段：预习—讨论—练习。预习是训练阅读的主要阶段，也是整个训练过程的准备阶段。它是学生独立阅读的开始，有利于培养学生阅读书籍的习惯。讨论是训练阅读的中心环节。它是师生集体阅读的阶段，是预习的延伸，有利于纠正预习中的错误、弥补个体阅读中的不足。练习是整个阅读教学过程的最后阶段。或吟诵文本，向纵深处理解；或参读相关文章，向广度延伸；或应对教师考问，把前后所学钩连起来。经过经常的练习，最终形成习惯。在阅读方式上，“精读”和“略读”相结合。他从精读和略读的地位、效果、与功能三个方面作了准确阐述：精读是主体，略读是补充；精读是准备，略读是应用；精读是“举一”，略读是“反三”。3、以生活为源泉的写作教学观叶圣陶先生认为：（文章）是生活的一部分，是一种发明，一种享受。惟有生活才是作文的源泉：生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息；生活充实到什么程度，就会作成什么样的文字。因而只有“生活充实，才会表白出、发抒出真实的深厚的情思来。”叶圣陶先生在写作教学上的观点和主张基本上都是建立在这种他对生活与写作关系的独到见解之上的。首先，在写作内容上，叶老主张“求诚”。他说：“我们作文，要写出诚实的、自己的话，”“鸣出内心的感受”；“在人群中表白自我”，“假如有所表白，这当是有关于人间事情的，则必须合于事理的真际，切乎于生活的实况；假如有所感兴，这当是不倾吐不舒快的，则必须本于内心的郁积，发乎情性的自然。这种要求可以称为‘求诚"。”也就是说“要写出自己的经验”。“求诚”观，主张学生“我手写我口”，或叙写自己的身边人身边事，或述说自己内心的真情和实感。这从根本上改变了学生写作时感到的“无话可写”的尴尬处境，使他们不仅感到有话可写，而且乐于去写。其次，在写作教学目的上，应立足于“应需”。“练习作文是为了一辈子学习的需要，工作的需要，生活的需要，并不是为了应付升学考试，也不是为了当专业作家”故课内外作文的训练必须立足于“应需”。他说：“惟练似宜通乎课内课外，不宜专以课内作文为主。课外应需而作文，固用也，而亦练也。学生能明乎此，则随时随处认真，不以课内作文为特殊事项，进步殆可较大。复次，课内作文最好令作应需之文，易言之，即令叙非叙不可之事物，令发非吐不可之议论。课内练习，固将求其应需，非欲其徒然弄笔也。”再次，在写作训练的方式上，应以“写生为主，临摹为辅”。作文之形式为文字，其内容实不出思想情感两端。以言思想，则积理必富而为文始佳。若但读物得宜，便令仿其词句，握管撰作，则收效犹薄。因为“学写文章从临摹的方法入手，搞得不好，可能跟一个人的整个生活脱离，在观念上和实践上都成了为写作而学习写作。还有，在实践上容易引导到陈词滥调的路子上，阻碍自己的独立思考和创意铸语。通常说的公式化的毛病，一部分就是临摹来的。”这种“写生为主，临摹为辅”的写作训练观是以他对语言形式与思想内容二者关系的认识为基础的。他说：“盖文之所载者实质，而文之所以成者方术也。质之不存，术将焉用？昧乎此而但以作文练习作文，不及其他，其卒无成效，固应得之果矣。或者乃专务形式方术，以文篇之峭拔波折，字句之研练雕琢，为作文之进步，而于内容实质转无所措意，亦舍本逐末矣。”这对于那些妄图以纯技能训练来提高学生作文水平的做法从理论上做了否定。最后，在作文的评价上，其客观依据是“通而且好”。“通”即词使用得适合，篇章组织得调顺。“好”的标准是诚实与精密。“诚实”是有什么说什么；“精密”是文字里要有由写作者深挚地发现出、亲切地感受到的意思情感，而写时又能不漏失它们的本真。这里，我们可以看出，“通”只是作文最低度最起码的要求，“通”而且“好”，才能引起观赏者的感兴，并给写作者以创造的喜悦。对“通”与“好”这两个层次写作程度的理解，既顾及到了作文本身的语言形式和思想内容两个方面，又注意到了学生个体写作水平的差异，避免了对学生作文评价的“一刀切”的弊端。这对我们建立科学的作文评价标准不无启示。

文明城市手抄报标语1、塑城市精神，扬文明风采。2、一举一动建晋城美景，一草一木聚文明真情。3、处处文明，时时文明，天天文明，我因晋城而骄傲，晋城因我而精彩！4、绿色陪您春夏秋冬，文明伴您幸福终生。5、与文明牵手，和礼貌相伴。6、我文明，晋城文明；我诚信，晋城诚信；我美丽，晋城美丽。7、创建文明城市，人人受益，人人有责。8、全党动员，全民参与，奋力争创全国文明城市。9、美丽晋城是我家，文明创建靠大家。10、文明与时代同步，礼貌和幸福相伴。11、讲文明树美好形象，重礼仪显人格魅力。12、文明创建人人参与，和谐晋城个个受益。13、用心创建文明晋城，让爱成就美好未来。14、以人为本共创文明城市，团结一心同建和谐晋城。15、文明教育贵在坚持，文明素质贵在养成，文明城市贵在行动。16、做文明晋城人，建文明晋城市。17、文明晋城人人爱，和谐有你更精彩！18、你我诚实守信，晋城和谐文明。19、人人讲文明，处处见真情。20、市民素质高一分，晋城形象美十分。21、讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城。22、文明无处不在，生活格外精彩。23、相逢报以微笑，见面说声您好。24、创建也是生产力，文明需要我和你。25、居住在晋城，文明在晋城，创业在晋城，成功在晋城。26、文明晋城，共建共享。27、人人文明，社会文明。28、文明，你今天做到了吗？29、文明结邻里，互敬伴如亲。30、爱心善举是明媚的阳光，文明美德是温馨的春风。15、微笑是最美丽的语言，文明是最美丽的善举16、做文明市民，建文明三明17、你我共同行动，让三明变得更美18、绿海明珠，客家祖地19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者20、一个文明举止，一张三明名片21、我文明，我礼让，我奉献，我快乐22、生活因文明而精彩，城市因文明有魅力23、崇尚美德，传承文明24、一言一行总关情，携手共创文明城25、讲文明，树新风，促和谐

生产资料：生产资料（means of production），也称作生产手段。定义为：劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和，它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。消费资料：亦称“生活资料”或“消费品”。用来满足人们物质和文化生活需要的那部分社会产品。按满足人们需要层次分，有生存资料（如衣、食、住、用方面的基本消费品）、发展资料（如用于发展体力、智力的体育、文化用品等）、享受资料（如高级营养品、华丽服饰、艺术珍藏品等）。按使用时间长短分，有一次或短期使用的普通消费品和可供长期使用的需用消费品。一，生产资料工业：生产资料，是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段，是马克思主义理论家认定的生产力三要素之一，定义为：劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和，它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。生产资料是生产力中物的因素，在任何社会生产中，人们总是借助于生产资料，通过自己的劳动生产出劳动产品。 生产资料总是存在于一定的社会经济形态，成为特定生产关系的物质承担者。二，消费资料工业：消费资料产业是现代社会国民经济中的一个产业部门,是指为社会提供消费资料的产业。按照德国经济学家霍夫曼提出的产业分类法，以研究工业化进程中产业结构之间的比例关系和变动趋势为目的，按产品用途进行产业分类，消费资料产业是为社会提供消费资料的产业，如食品工业、纺织工业等。工业产品75%以上属于消费资料。所以，消费资料产业是一个庞大的产业。

中国的神话与传说中，龙是一种神异动物，其形象有多种，在阴阳宇宙观中代表阳，是中华民族的象征和古代王室的标志。华夏民族的先祖炎帝、黄帝，传说中和龙都有密切的关系，“黄帝龙轩辕氏龙图出河”（《竹书记年》），相传炎帝为其母感应“神龙首”而生，死后化为赤龙。因而中国人自称为“龙的传人”。而西方神话中Dragon，也翻译成龙，但二者并不相同。

恶魔哥哥 说你爱我

如果你是大学生，你只需要准备好自己的电子照片然后进入学校的官网进行普通话等级考试的报名就可以了。因为考试改革，所以普通话考试现在一般都是机考，前面几个题就是给你一些容易读错的字或词让你进行读音，还有一个就是给你一篇文章，让你有感情的朗读，这几个题都是计算机给你打分。最后一个题是即兴说话，就是你随机抽一个题目进行说话，一般是3分钟，这个题是由计算机录音，然后由普通话考试的老师来通过录音进行判断打分。

热控是负责进行施工图的设计、审核并确定最终的技术方案，热控是电厂热工过程自动控制专业。热控是对温度、压力、流量、振动、位移等测点的检测和维护；执行机构的自动控制、电动门的自动调节、DCS、DEH、ETS、FSSS等系统的计算机控制和自动调节。发电厂一般设有“热控车间”或“热控小组”，主要负责各种热量表（温度计、压力表、流量计等）、变送器和自动装置的维护和检修。热控专业的具体工作和发展前景热控人员主要负责热控仪表（用来进行热力参数测量和控制的仪表）的管理，包括巡检、维护、消缺、检修、改造。日常的工作还包括测量和显示设备的校验，控制软件和逻辑的组态，联锁保护的投退、传动、试验，自动控制参数的调整以及与机务、电气专业的配合工作。伴随着自动化技术的发展，热工自动化技术也发展非常快。新原理、新材料、新工艺生产的各种传感器、变送器不断地被开发出来，控制系统、控制装置也是日新月异。新的控制理论和控制策略不断涌现，通过先进控制技术的应用，热控专业必将在火电厂中扮演更加重要的角色。

公元220年，三国时期开始。公元589年，南朝结束。在这370年中，由于以下两个原因，太湖流域的农田水利建设，有了较大的发展，建成了一大批湖塘泾浦。一个原因是由于北人南迁。自东汉末年起，黄河流域政局长期动荡不安，东汉末有黄巾起义和军阀混战，西晋有八王之乱，十六国时期，在汉、匈奴、羯、氐、羌各族之间，一再爆发战争。战乱迫使原居黄河流域的大批汉人持续南迁，形成了我国历史上著名的人口大迁移。太湖流域是接纳南迁北人的主要地区。人口的大幅度增加，使在这一地区扩建水利以发展农业，既十分必要，又完全可能了。另一个原因是由于六朝统治者的重视。从三国的吴开始，历东晋，至南朝的宋、齐、梁、陈六朝，都以建业——建康(江苏南京市)为都。六朝都城与太湖流域紧密相连，太湖流域成为京畿重地。它既是都城的后方，又是都城粮食的主要供应地。因此，六朝的统治者特别重视这里的农田水利建设。这样，在近四个世纪中，便相继在太湖流域建成了一大批农田排灌工程。

台湾二号草坪适应性较强，喜阳光及温暖气候，耐高温、干旱但不耐阴，与杂草有较强的竞争能力。适于在深厚、肥沃、排水良好的壤土和沙质壤土中生涨。形成的草坪耐磨，耐践踏，并具有良好的韧性吠弹性，适于足球场、棒球场、草地网球场、跑马场等高质量运动场地和一般园林绿化及公路护坡等栽植。台湾二号草坪属于暖季型草，夏季表现优异、但是冬季地面外表部分有40~60天的枯黄期。1．耐旱、耐热性极强；2．抗寒性强；3．耐盐碱性强；4．耐磨、耐践踏、弹性访；5．耐低修剪；6．具有较好的抗病虫性；7．耐土壤瘠薄；8．耐低水平养护。 台湾二号没有草种，成都地区一般采用草皮卷分栽或直接铺植。建植时间以5、6、7月为最佳。10月到来年2月因为台湾二号草坪生涨缓慢或停止生涨，对杂草的侵害抵抗较弱，所以不宜在这个时期建植台湾二号草坪。

广泛的成语有：泛驾之马，_泛画涂，梗泛萍飘。广泛的成语有：泛驾之马，浮家泛宅，梗泛萍飘。2：注音是、ㄍㄨㄤˇㄈㄢ_。3：结构是、广(独体结构)泛(左右结构)。4：词性是、形容词。5：拼音是、guǎngfàn。广泛的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】广泛guǎngfàn。(1)比通常情况有更大的权力、能力、范围或余地。(2)包罗万象，综合性。(3)范围广大。二、引证解释⒈犹远航。引唐韩愈孟郊《远游联句》：“广泛信__，高行恣浮游。”⒉谓涉及的方面广，范围大。引鲁迅《且介亭杂文末编·答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》：“我们的抗日人民统一战线是比法国的人民阵线还要广泛得多的。”三、国语词典涉及的方面广、范围大。如：「这一事件受到大众广泛的讨论。」四、网络解释广泛(1)比通常情况有更大的权力、能力、范围或余地。(2)包罗万象,综合性(3)涉及的方面广，范围大,普遍(4)外延排斥任何限制关于广泛的近义词遍及平凡通常宏壮平方寻常通俗广博普通普及关于广泛的反义词狭窄关于广泛的诗句广泛信缥缈不能哦冬天使万物麻木严寒使海洋畏缩但却熄灭不了炉火熄灭不了爱熄灭不了那热尘中的歌森林的家系绵长而巨大河水的朋友广泛而众多甚至那冷酷的冰川也总连着关于广泛的单词largewideinclusiveextensivewidely关于广泛的词语_泛画涂牛渚泛月梗泛萍飘浮家泛宅沉渣泛起泛萍浮梗泛宅浮家关于广泛的造句1、磁卡使用方便，造价便宜，用途极为广泛。2、首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友，才能收获珍贵的友谊。3、广泛征求群众的意见是对的，但筑室道谋，没有自己的主见，也是办不好事情的。4、政府正在广泛听取社会各阶层的意见。5、现在，计算机已经广泛应用到各个领域。点此查看更多关于广泛的详细信息

6月份美国可能不加息推迟到七月份。。人民币一直贬值，如若加息将贬值更快