为什么要开展创先争优活动

开展创先争优活动，是践行科学发展观活动的拓展和延伸。开展创新卓越活动的过程包括制定活动计划或方案，扎实推进计划或方案的实施，认真评价和表彰。创先争优活动需要围绕中心，联系实际，深入动员，广泛参与，坚持经常制，加强领导，精心组织。开展创先争优活动，是抓好学习实践活动整改落实、促进科学发展和社会和谐的需要。开展创先争优活动的具体措施：围绕中心工作，贴近基层实际，加强舆论宣传，吸引群众广泛参与。开展创先争优活动重要意义一是开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。第三批学习实践活动虽然基本结束，但整改落实任务还没有完成。第一、第二批学习实践活动需要长期整改落实的任务，特别是延伸到基层的工作，还要进一步抓好。如果没有扎实有力的措施来推动，向群众作出的承诺就难以全面兑现，学习实践活动的整改落实任务就难以全面完成。二是开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。加快经济发展方式转变是贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。中央的大政方针已定，各级党委、政府的要求都已经明确，关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。

开展创先争优活动是实践科学发展观的延伸基层党组织中的一种活动形式创先争优活动，指在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。2010年4月，中办转发《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》指出：在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，对于促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，对于推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。

【篇一】学校创先争优实施企划方案 　　在教育系统基层党组织和党员教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是深入贯彻落实党的xx大、xx届三中、xx全会大精神和“三个代表”重要思想，巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措，对进一步提高各中小学党组织建设的科学化、规范化水平，激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力，保持和发展党的先进性，促进全区教育又好又快发展具有十分重要的意义。根据全区“创先争优”工作会议的安排部署和相关文件要求，结合我区教育系统实际，为确保创先争优活动扎实有序开展，特制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　在教育系统深入开展创先争优活动，要坚持以党的xx大和xx届三中、xx全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”这一主题，扎实有效开展“创先争优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。 　　二、目标任务 　　教育系统创先争优活动分两个部分进行，一是从20××年4月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动；二是从20××年7月开始，着重围绕迎接党的xx大开展活动，争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。各学区、学校要坚持从各自的实际出发，创新活动载体，建立长效机制，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，重点抓好以下几项工作，在推动全区教育又好又快发展的实践中建功立业。 　　1、争创和谐领导集体和领导班子。增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，在全区教育系统建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。 　　2、争创先进基层党组织。健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务；努力做到“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好，工作业绩好、群众反映好），争创先进基层党组织。 　　3、争当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观，积极参与理论学习和业务学习，不断加强自身职业道德建设和思想修养，提高业务水平和业务能力，积极开展教学研究，在教育教学工作中善于学习，善于创新，坚持做到师德优秀、素质优良、业务精湛、工作创新，争当师德标兵和业务骨干。 　　4、争当优秀共产党员。加强理论学习增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领，坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，维护群众利益，始终不渝地做到立党为公、执政为民，积极参加服务发展、服务企业、服务基层、服务群众活动，在党员和群众中有较高威信，勤奋工作，勇于开拓，努力做好“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）在本职岗位上取得显著成绩，争当优秀共产党员。 　　5、争创平安校园、书香校园、人文校园。一是争创平安校园。建立“平安校园”的有效工作和管理机制，加强学校安全管理，完善综治工作制度，建立预防青少年违法犯罪的长效机制，完善校园治安防控体系，定期分析校园安全形势，开展专项整治，积极开展法制教育和依法治校工作，建立矛盾纠纷排查调处机制，建立严格的考核奖惩制度和监督机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况，确保师生生命财产安全，努力争创平安校园。二是争创书香校园。注重营造读书氛围，倡导师生追求科学、追求真理，鼓励师生多读书，读好书，形成良好的校园读书气氛。以创书香班级为突破口，以开辟书源，保证时间，适当指导，注重品评为重点，扎扎实实推进书香校园的创建，积极搭建师生交流平台，结合学校实际编印校报校刊，逐步增强师生的读书、写作、研究能力，积极建立创建书香校园活动长效机制，促进校园文化发展，努力争创书香校园。三是争创人文校园。坚持“以人为本”的办学理念，创建温馨的人文校园环境，积极营造和谐的人际关系、先进的科技教育环境，让学校充满人文智慧和人文关怀，为学生发展个性、陶冶身心、发展特长、锻炼品格提供优越的环境，使校园成为学生生活和发展的乐园，努力争创人文校园。 　　6、争创行风建设和党风廉政建设先进单位。切实加强党风廉政建设和行风建设，树立教育新风尚，塑造教育新形象。促进学校领导、教师依法执教，廉洁敬业，诚信服务，为人师表。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设年度考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。 　　7、争创高考中考优胜学校。全面实施教学精细化管理，认真开展洋思模式和杜郎口经验学习，扎实推进高中新课程改革，进一步深化和巩固素质教育成果，全面提升教育教学质量，努力争创高考中考优胜学校。 　　8、争创财务管理先进单位。严格遵循收支两条线和一支笔签批等财务工作制度，加强学校财务管理，合理利用有限资金，争取发挥效益，为教育教学工作提供优质服务。坚决杜绝乱收费，切实规范收费行为，争创财务管理先进单位。 　　9、争创课题研究和教研成果先进单位。坚持教研兴校，认真开展以新课改为主要内容的课题实验和教学研究，教学上有创新，教学实验有新突破，教科研成果在全区范围内具有较大较好影响，课题实验和教研项目通过省、市级以上结题验收或立项，争创课题研究和教研成果先进单位。 　　10、争创特色学校建设先进单位。在深入学习调研和考察的基础上，结合学校实际，扎实推进特色校园文化建设，认真开展音体美艺术教育，在课堂教学、学校管理、班级管理、德育教育、团队活动等方面积极创新，努力争创特色学校建设先进单位。 【篇二】学校创先争优实施企划方案 　　为了解放思想，实践科学发展观，狠抓目标管理、教育教学常规管理，提高教育教学质量，我们富家中学开展“争先创优”活动。活动实施方案如下： 　　一、指导思想 　　学习实践科学发展观，坚持以《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法规为指导，认真贯彻教育工作会议精神，以党的xx大会议精神为指导，以办人民满意教育为目标。坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，健全管理机制，强化管理过程，努力提高全校师生整体素质，打造特色学校，提升学校品位。 　　二、宣传发动，营造“争先创优”的良好氛围 　　组织全体教职员工认真学习《教师法》等有关教育法规，利用学校广播、宣传橱窗、校园网站等形式搞好宣传，营造良好的氛围。 　　三、活动主题 　　“争先创优无止境、科学发展不停步”。 　　四、成立组织机构 　　略 　　五、工作目标 　　1、加强师生思想道德建设，构建和谐校园。 　　2、开展师生读书活动，创建书香校园。 　　3、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明校园。 　　4、大力加强校园文化建设，丰厚校园文化底蕴。 　　5、加强教师队伍建设，形成一支高效、有战斗力的教师团体。 　　6、扎实推行校本教研，提升教师教、科研水平，提高教育教学质量。 　　7、规范办学行为，促进学校稳步发展。 　　六、工作步骤 　　第一阶段：宣传发动阶段。制定实施方案，成立领导小组，明确职责。 　　第二阶段：整体落实推进阶段。各部门逐项抓好落实，同时领导小组加强监督自查。 　　第三阶段：迎检提高阶段。逐项开展全方位，深层次的自查自改。 　　七、主要工作及措施 　　（一）建立、健全学校各项规章制度，使其制度化、程序化。 　　（二）加强德育常规管理工作。 　　1、建立未成年人思想道德建设阵地 　　利用学校宣传栏和学校局域网络开辟德育教育平台，提高学生的思想素质；利用周一升旗仪式，培养学生爱国情感及集体荣誉感；利用重大节日及纪念日，对学生进行爱国主义、民族主义教育。引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 　　2、落实德育常规管理工作 　　充分利用班会谈话等方式，使学生行为更趋规范、文明。加强班级建设，建立班级档案，各班形成特色鲜明的管理模式，逐步形成良好的班风、学风。 　　（三）加强安全工作，创建安全文明校园。 　　我校成立安全工作领导小组，建立校长、副校级领导等齐抓共管的安全教育网络，使各项安全措施落实到位。聘请法制副校长、对学生进行安全法制讲座，并对学生进行安全用电、安全乘车、食品卫生安全等方面的教育。 　　（四）强化教学管理，提高教育质量。 　　1、制定《教学常规管理制度》。 　　2、扎实开展校本教研及校本教师教育。 　　3、倡导教学反思。 　　（五）以“教师为本”，加强教师队伍建设。 　　1、加强师德师风建设。提高广大教师职业道德水平，提高教育质量。 　　2、扎实开展学校校本教学工作。每位教师扎扎实实地实施自我发展计划，全面提升自身素质。 　　3、加强教师党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用。 【篇三】学校创先争优实施企划方案 　　根据教育局布置，结合我校实际，经校委会研究决定，从2010年6月开始，到党的xx大召开前，在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制订本实施方案。 　　一、总体要求 　　（一）指导思想。 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全学区教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。 　　（二）目标任务。 　　1、目标。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量全县一流，教育事业科学发展为目标。 　　2、主题。筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德干到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。 　　3、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。 　　二、创先争优活动的主要内容 　　创先争优以“创先进党支部，争当模范共产党员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好教师”的三争活动为主要内容。 　　（一）创先进党支部，争当优秀共产党员 　　“先进党支部”的基本要求是： 　　一是领导班子好。团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力。 　　二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。 　　三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。 　　四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围。 　　五是师生反映好。工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意。 　　“模范共产党员”的基本要求是： 　　一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。 　　二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。 　　三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。 　　四是服务师生的模范。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。 　　五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作。 　　（二）创先进班子，争当五好领导 　　“先进班子”的基本要求是： 　　一是学习好。坚持重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；注意学以致用，勇于实践、勤于反思。 　　二是团结好。顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。 　　三是服务好。牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆。 　　四是创新好。坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法，提高工作水平。 　　五是廉政好。不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。 　　“五好领导“的基本要求是： 　　一是个人品德好。守规矩，严格按制度办事，以身作则，率先垂范。 　　二是精神状态好。充满热情、朝气蓬勃。 　　三是业务学识好。不仅精通专业知识和管理知识，还通晓法律、历史、科技、哲学、信息技术等方面的知识。 　　四是办学理念好。办学理念定位准，而且把理念根植于学校教育教学、服务中，成为学校教师共同的价值追求。 　　五是追求目标好。有适应新形势、新任务、新挑战的追求目标。

　　一、公开承诺。基层党组织制定开展创先争优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。 　　二、领导点评。上级党组织负责人适时对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。 　　三、群众评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。 　　四、评选表彰。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上，适时评选表彰创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。评选表彰要注重工作实绩和社会公认度，广泛听取党员和群众意见。

上级党组织。上级党组织适时对基层党组织和党员开展创先争优活动，是为了加强基层党组织和党员的组织性、战斗力和创造力，推动基层思想政治工作和各项业务工作得以顺利开展，有助于提高基层党组织和党员的群众工作能力和服务水平，进而促进全党工作的深入开展。

【 #活动总结# 导语】创先争优即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。以下是 整理的创先争优的活动总结三篇，欢迎阅读！ 　 【篇一】创先争优的活动总结 　　根据中共南安市委教育工委学校党建工作要求，以及南委教创先争优有关文件精神，我校党支部严格执行学校党支部党建工作计划和创先争优活动方案，以党的xx大、xx大三中、xx全会精神为指导，积极开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的主题，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员努力做到时时带头、事事带头、人人带头，支部努力做到发挥战斗堡垒作用，切实增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，推动了学校教育科学发展，使创先争优活动成为群众满意的工程。现将我校开展创先争优活动以来具体工作总结如下： 　　一、加强领导，落实责任分工 　　我校党支部现共有33+1位党员，分为4个党小组，各小组确定一名党小组长，并安排一名挂钩支委。在支部的领导下，和挂钩支委的指导下，由小组长主持各小组的学习、教育、组织生活等各项活动。 　　支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设置了意见箱。 　　支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民满意教育，提高党员素质的良好契机，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，认真学习，统一思想；上墙，接受监督，做到：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到：多一点学习，提高自身修养；多一点反省，提高教育质量；多一点奉献，提高服务意识；多一点自律，提高清廉形象；签订了创先争优书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创佳绩。 　　二、深化创先争优 　　学校按照市委“全面推广、重点提升”要求，结合学校实际，坚持以科学发展观为指导，以深化创先争优活动为主线，坚持组织“目标管理”和个人“亮岗履职”相结合、落实事项和岗位责任相结合，将“党建工作机制延伸到学校各部门、各年段，制定了《洪梅中学延伸提升党建工作机制深化创先争优活动实施方案》、《洪梅中学提升工作机制项目建设目标管理分解表》、《洪梅中学提升工作机制党员亮岗履职一览表》等，并针对学校工作特点，积极探索开展目标管理、设岗定责及公开的方式方法，努力实现学校组织目标化、任务项目化、责任岗位化、运行科学化、考评制度化、典型特色化，进一步激发学校党组织和党员教师的工作热情，构建“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的长效机制。 　　三、明确目标，开展主题活动 　　我校党支部结合学校工作实际，确定了具体工作目标，即围绕“提升质量、树立形象”的工作主线，坚持“重持续、促提升，重运作、求实效，重质量、创品牌”的发展思路，与时俱进，建立健全学校管理制度，加强师资队伍建设，强化教研，狠抓教育教学质量，提高办学水平和办学效益，推动我校教育教学工作再上新台阶，努力创建和谐校园。明确了“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，根据创先争优总体要求，从实际出发，精心设计活动载体，开展一系列主题活动，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥党员的先锋模范作用，大力提升创先争优工作成效。 　　 【篇二】创先争优的活动总结 　　自开展“创先争优”活动以来，乡在党委、县政府的正确领导下，在县委组织部的关心和指导下，认真贯彻落实党的xx届xx全会-精神，坚持以科学发展观为统揽，以经济建设为中心，以“抓党建、保稳定、强基储促发展”为主题，以争创“五好”基层党组织，引领全乡经济、社会事业健康发展，扎实开展了以“特色农业立乡，劳务经济富乡”为目标的“创洗争优”活动。 　　为了推动创先争优活动深入开展，镇党委以“县城南经验和宜宾春风精神”为指引，依托多重发展机遇，紧紧围绕“工业强镇、物流兴镇、美丽田园、幸福农家”的发展构想，凝心聚力、真抓实干、借力起跑、快走先行、快速抢占全市新一轮大发展制高点，跨越，加快发展。立足本镇实际，创新活动方式，拓展了全镇党组织-和党员发挥作用的平台，为创先争优活动取得实效奠定了坚实的工作基础。 　　一、加强领导、明确责任，营造争创良好氛围乡党委采取多形式多措施，努力营造”创先争优”活动氛围。首先召开全乡”创先争优”活动动员大会，安排部署“创先争优”活动，并把“创先争优”活动列入与各村(居)签订的工作目标责任书中。活动实行“双重负责制”，其次为每个支部指派领导和指导员备一名。做到目标到人，责任到人。再次召开了党委扩大会，成立了以乡党委书记黄纯太为组长，乡党委副书记杨军为副组长的“创先争优”活动领导小组，并制定了实施方案，且把创先争优活动纳入乡党委、政府目标管理考核之中，全乡各个党支部，按照乡党委的工作布署，结合自身特点，各自又召开了全体党员大会，会上认真组织学习了县委文件，确定了活动主题。 　　为了加大“创先争优”宣传力度，营造出全乡“创先争优”的浓厚社会氛围，各村各单位拓宽宣传思路，创新宣传方式，加大宣传力度，采取设置宣传栏、宣传标语，挂宣传横幅、搞好动态报道等多种形式，认真做好创先争优活动宣传工作，“创先争优”理念，逐步深入人心，收到了良好的效果。 　　二、明确活动、找准活动载体推进争创活动扎实开展乡党委和各支部，对活动的目标、主题及载体认真研究，做到从基层来，再到基层去，反复提炼升华主题和载体，尤其是各支部的特色载体具高度的可操作性，是对目标责任书备项目标任务的深度实化，使“争”“创”活动有的放矢，做到活动与全乡社会经济发展的高度统一，使广大的干部党员深刻体会到“创先争优”就在身边。进而活动下来达到政治生活和经济生活的双丰收。 　　为了推动创先争优活动深入开展，乡以“扎党建、保稳定、强基储促发屏”为主线，立足本乡实际，创新活动方式，拓展了全乡党组织和党员发挥作用的平台，为创先争优活动取得实效奠定了坚实的工作基矗。 　 【篇三】创先争优的活动总结 　　紫阳街道创先争优活动正在紧锣密鼓地进行，我民政科积极行动、不甘落后，以“立足岗位做表率，创先争优当先锋”为主题，上半年来从以下四个方面下功夫，做深做细做实创先争优的各个环节，提升创先争优活动的实效。 　　1、提升全面启动的速度。我科室组织各办事员认真学习会议精神，研究制定《民政科创先争优活动实施方案》，明确每一阶段的具体争创目标、工作措施，做到有章可循、有据可依。第一时间联合各社区召开了社区建设、民政福利、帮扶救助、残联等多条线的工作人员动员大会，对“创先争优”工作做了全面部署。各社区也积极响应，于1月底也分别完成了动员部署工作。 　　2、推进公开的深度。民政科始终坚持把为群众解难题、办实事作为学习实践科学发展观活动的出发点和落脚点，围绕群众关心的民生问题公开，并认真抓落实，使群众得到了实实在在的实惠。一是狠抓难点。把百姓的“难点”变成了工作的重点，通过梳理，把民生工作中的难点以公开的形式加以督促解决。二是促进下访。开展“走千家、访民情、解民忧”活动，以下访工作形式，了解辖区民意、民忧、民困，并加以归纳梳理，分解落实到各条线工作人员及社区。三是畅通渠道。整合各类服务载体资源，通过大管家服务社、96345、退休居民自管小组、困难群众自助小组等多种形式，把街道的民情反馈渠道、服务类资源及联系方式送到千家万户，为群众提供便利、快捷、实惠的服务。 　　3、提升战略谋划的高度。一是结合实际，分类指导。落实联系领导责任制度，针对不同领域、不同特点的基层居民，给予分类分层指导，充分调动各工作人员及居民参与的积极性。二是细化方案，营造氛围。在贯彻落实街道创先争优实施方案的同时，要求各社区工作人员结合自身工作量身定制活动计划。充分整合各类宣传资源，通过网站、社区qq群、宣传窗、黑板报、流动政策宣传站等平台加大宣传力度，营造创先争优的浓厚氛围，实现“全民皆晓”。三是突出亮点，力求实效。把创先争优活动与深化社会工作者职业水平考试、构建街道社区民政新格局等特色亮点工作相结合，确保创先争优活动真正取得实效。 　　4、拓展为民服务的广度。注重突出“为民服务”理念，把服务工作贯穿于各个活动中。半年来民政科着重围绕加快经济转型升级、深化服务群众举措、加强平安维稳、提升服务理念、打造学习型工作团队、完善基层服务体系等六大方面，全面提高基层民政工作的整体水平。

（一）总体要求深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，围绕“又好又快发展、强市兴县富民”目标，从本地本单位实际出发，强化举措，开拓创新，统筹推进党的基层组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业。推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观和“干部作风建设年”活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉推动经济发展方式转变、调整优化产业结构，在实施“三大战略”、唱响“奋起直追、争先进位”主旋律上当先锋、做表率。促进社会和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育，营造崇尚先进、积极向上的社会风气。充分发挥基层党组织维护稳定第一道防线作用，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作。发挥党员在维护稳定中的作用，及时了解群众思想动态，理顺情绪，凝聚人心；在急难险重任务和重大突发事件面前，迎难而上，敢于负责。服务人民群众。深化群众工作站工作，普遍推行干群恳谈会、党员联系户等办法，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际问题，让党员服务和带动群众，群众信服和支持党员，进一步密切党群干群关系。加强基层组织。以落实市委三个《意见》为总抓手，认真组织开展“基层组织建设提高年”活动，围绕“建、选、育、管”四方面，统筹推进各领域各行业基层组织建设。加强学习型党组织建设，实施党员“双育工程”，开展党员设岗定责等活动，提高党员队伍素质，彰显党员作用。通过加强基层党组织建设，带动其他各类基层组织建设。（二）主要内容开展创先争优活动，以争创“五个好”先进基层党组织，争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有较好形象。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。二是执行政策的模范。积极响应党组织号召，坚决把党组织要求和各项规定落到实处。三是服务群众的模范。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩。五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。

　　自开展“创先争优”活动以来,乡充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验,精心设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,在全乡层党组织和共产党员中开展“创先争优”活动,为基层党建注入了新鲜的活力。目前,各项工作正扎实有序的逐步开展。现将工作情况汇报如下: 　　 一、党员基本情况 　　 二、活动开展基本情况 　　按照开展创先争优活动的.安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我乡党委重点做好以下工作: 　　1、加强组织领导,层层宣传发动。我乡成立了由党委书记任组长的活动领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动提供坚实的组织保障。召开全乡党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。 　　2、制定活动方案,精心设置载体。按照“双创双建” (创建党建精品乡村、创建和谐稳定乡村,建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍)的指导思想,结合我乡实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,经过反复修改,制定出以围绕“跨越发展,打造全区经济社会发展强乡,建设生态休闲旅游乡村”为目标,以“团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强乡”为活动主题的《x乡创先争优活动实施方案》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。 　　3、加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我乡创新工作机制促进活动开展。一是实行“双重负责制”,即乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名,指导、协助各支部认真组织落实活动安排。二是实行“双督双考”的督考制度(及活动办公室与乡督考办联合督导考查),督导各支部按时保质保量完成各项工作安排,确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书,指导各单位将开展“创先争优”活动列入工作日程,并把目标责任书进行层层分解,目标到人、责任到人。 　　4、抓好学习教育,强化理论基础。坚持每周一下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习区委下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动开奠定了基础。 　　 三、主要问题 　　由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我乡就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。 　　 四、下步计划 　　创先争优活动即将进入全面争创,扎实推进阶段,转段后,活动开展时间长、内容丰富、形式多样,近期,我乡将抓好以下几项工作:一是重点抓住“七一”这一节点,抓好“党性教育”活动,采取重温入党誓词、学习党史、领导干部讲话等形式,对党员进行党性教育。二是开展撰写分析报告、党员评议等活动,召开党员会议、不同层次的座谈会,开展批评与自我批评,并深入基层,听取群众的意见,搞好调查研究,对存在的问题进行整改。三是结合全乡当前的重点工作,促进各项工作顺利开展。按照区委安排部署,扎扎实实地把活动推进深入,确保收到实效。

不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是我为大家整理的社区创先争优活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 社区创先争优活动总结 篇1 为深入贯彻落实区创先争优活动领导小组关于推动窗口单位和服务行业坚持以人为本、执政为民理念，增强服务意识，改进工作作风，提高业务水平，更好地为人民服务，按照区委的统一部署，区科技局党组高度重视创先争优工作，自觉把思想和行动统一到区委的决策部署上来，增强搞好创先争优活动的责任感，切实把创先争优活动作为服务中心、促进发展、建设队伍和提高素质的实践载体和重要任务，教育和引导科技局党员以更高标准、更严要求、更自觉行动，积极投身于创先争优活动中，争当先进，争做表率，为全面推进我区促进社会经济发展贡献智慧和力量。自活动开展以来，全局创先争优各项工作有序开展，达到了预期目的，取得了一定的成绩。 一、加强领导，落实责任，为开展创先争优活动提供了坚强的组织保障。 为搞好活动的组织领导，使各项任务责任到人，区科技局党组成立了开展创先争优活动领导小组，由局党组书记、局长任组长，副局长赵忠良为副组长，支部委员为领导小组成员，领导小组下设办公室，负责创先争优具体工作。区科技局制定了《市区创先争优活动实施方案》，局领导分别定点联系一个直属单位，督促指导各直属单位开展活动。班子成员在活动中做到带头学习，带头调研，带头履行公开承诺，带头开展点评，带头查找问题、解决问题，发挥了较好的示范带动作用。 二、深入学习，统一思想，为开展创先争优活动提供了思想动力。 按照区委对开展创先争优活动的安排部署和明确要求，局党组书记、局长多次主持召开局全体会议，学习传达中央、省委、区委的创先争优会议精神及有关文件精神，研究安排科技局开展创先争优活动的实施方案和工作措施。对全局做了深入开展创先争优活动的动员报告，结合科技工作实际，指出了深入开展创先争优活动的重要意义、目标任务、方法步骤和工作要求，强调一定要在思想上高度重视，在措施上切实具体，在方法上紧贴中心工作，在效果上创新活动载体、突出特色亮点。我局组织党员认真学习了区委有关文件精神，学习党章，学习科学文化知识，特别是科技工作的业务知识。通过多层次、多渠道的学习，统一了大家的思想，为全面开展创先争优活动提供了思想保障。我局党员干部深刻地认识到开展“为民服务、创先争优”活动，是全面加强基层党组织建设，推动科技工作发展的必然要求，是转变党员作风、提高执行力的有力抓手。 三、积极落实关键环节，扎实抓好创先争优工作。 按照区委要求，区科技局组织全局党员干部，按照“弘扬延安精神、突出为民服务、深化结对帮扶”和“为民服务、创先争优”活动的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，自觉接受监督，在群众进行公开。主要内容包括： (一)、认真实施帮扶工作。 在开展“弘扬延安精神、突出为民服务、深化结对帮扶”的连心工程中，根据区政府统一安排，我局对口帮扶鸣犊街办黎明村，结合该村种养殖户多的情况，主要通过以下几个方面进行了帮扶：1、通过慰问和技术，帮扶20户贫困户解决目前生活生产中的具体困难;2、针对该村养殖户，区生产力促进中心组织有关专家组织了一期科技培训，参加人数30余人，并公开承诺根据种养殖户的生产需要，可随时进行科技咨询和技术指导;3、积极培育区级科技示范户，增强种、养殖户的科技致富能力;4、帮助、指导该村种养殖户，在条件成熟时申报科技计划项目，引导该村经济健康发展。 (二)、积极开展点评工作。 根据长创先组发1号文件要求，我局召开了党支部大会，开展领导点评工作，分别对党支部、领导班子成员、党员干部进行了点评。参与点评的班子人数3人，被点评党员人数21，点评在民主、团结、热烈、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础，领导点评紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织”的总体要求，结合科技局党支部和党员本职工作进行。 1、点评内容：领导点评紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织”的总体要求，结合科技局党支部和党员本职工作进行。 (1)、对党支部点评内容。包括：对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行党员责任情况、活动效果情况。 (2)、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管(主管)工作落实情况。 (3)、对党员干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。 2、方法步骤：一是自我小结。通过对科技局党组和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结，党员的小结上报科技局党支部。二是调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。三是开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。四是整改落实。科技局党支部和党员要按照部领导点评提出的意见和建议，认真制定整改措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在部领导规定的时限内上报整改落实情况。领导点评工作的开展，使得全体党员干部能围绕全区工作大局，认真履行职责、岗位争做贡献，把“创先争优”工作进一步推向新高潮! 四、培育典型，工作特色上创先争优 积极采取以点带面的工作方法，通过树立省、市及区级科技项目单位、科技培训、科普宣传先进典型等典型，实现开展组织工作有特色，促进组织工作上水平。连续打造已有典型辐射带动新典型的局面，以高度的事业心、责任感，以全新的观念和眼光深入基层全方位各个层次的典型，并采取扶持、帮助、指导的办法，总结典型经验，提高典型水平。进一步加大典型的推广力度，把一般号召与个别指导结合起来，具体问题具体分析，具体典型具体培养，通过开展党员示范户，扩大典型的示范、辐射面，提高典型在更高层面上的影响力，使他们成为真正意义上的典型。同时，抓典型还不能满足于抓一个典型、一种类型的"典型，而是抓各种类型的典型，既要对先进、中间和落后分类指导，区别不同情况，有针对性地做工作，即评先树优，同时抓好两头，带动中间，着力构筑先进典型，带动整个组织工作不断发展，使组织工作在典型的带动下不断创新，整体推进。 通过开展“为民服务、创先争优”和“弘扬延安精神、突出为民服务、深化结对帮扶”活动，意义重大，影响深远。我们一定要按照区委的统一部署，提高认识，精心谋划，积极探索，勇于创新，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎实开展创先争优活动，为推动我区社会经济加快发展、科学发展、又好又快发展，为促进科技工作提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证。 社区创先争优活动总结 篇2 自从按照上级的要求，在本社区开展争先创优活动以来，我们社区全体同志全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，各类活动丰富多采。下面是我们对这一活动的总结： 一、领导重视、责任明确、制度健全。 按照市、区关于开展加强民族团结进步创先活动的要求，为扎实有效地推动我工委辖区内的民族团结，自去年9月份活动开展以来，我工委高度重视此项工作，并将其列入我工委党委议事日程，及时成立了民族宗教工作领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，办公室、街道、计生部门工作人员为成员，负责日常民族宗教工作。为了使民族团结的工作顺利开展，我工委制定了办事处领导分包社区、联系寺庙制度，不安定因素排查制度，突发事件应急预案以及考评、奖惩等各项工作制度，建立了处理民族事务的长效机制。进一步完善了工作责任制，与辖区内两个社区签订了《民族宗教工作目标管理责任书》，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓、社区成员主动抓的良好格局。 二、宣传到位、成效显著。 采取多样的形式大力宣传党和国家的民族政策，营造出人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。 1、利用社区板报、悬挂横幅、张贴标语等方式，同时，以社区居委会为依托，走区串户，深入到群众中去，在全处范围内大力宣传贴近群众、贴近基层、贴近生活的党的民族理论和民族政策， 2、在辖区内各小学广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步宣传了民族团结进步思想。 3、利用社区文化节文艺活动为载体，寓教于乐，融入各种民族团结互助的内容，营造出民族团结进步的良好氛围，扩大民族团结进步创先活动的影响力和感召力。 4、实行信访“一把手”工程和部门联动制。在活动中凡涉及重大的信访件，尤其是牵扯事关民族关系之间的纠纷和权属争议案，一把手亲自过问、亲自接待、亲自批办、限时办结，严格按照法律和党的民族政策，以免产生不必要的矛盾和隔阂，影响民族间的团结。今年我辖区共调处民事纠纷5起，受理5起，调解5起，受理调解率100%。做到了件件有结果、事事有回音。维护了广大人民群众的合法权益，得到了群众的好评，进一步树立了政府部门的形象。 5、组织开展“送健康进社区”活动。我工委把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋。办事处联合河南大学第一附属医院，组织开展了“送健康进社区”活动。9月21日，办事处副主任张剑同志与一附院党支部书记带领一附院相关专业专***家分别来到了文昌社区有重病患者的特困户王喜真女士、王玉梅女士家中，相关专家分别对两家的重病患者进行了义诊，赠送相关药品，并且在此中秋佳节即将到来之际，办事处领导还特地为这两家特困户带来了月饼。患者家人激动地说：“看病、送药、送月饼帮我们解决了实际问题，我们心里没啥说的，政府医院办的这次活动让我们心里真得很热乎!”这次开展的“送健康进社区”活动，像一缕阳光，洒在特困群众的心田，让社区的特困户真真切切地感受到了“惠民行动”的实惠。社区广大群众均反映这次开展的“送健康进社区”活动，是“衣人在寒、食人在饥”之善举! 6、组织开展“齐心共建”义务劳动活动。为营造各民族团结互助的良好氛围，办事处书记、主任带领办事处全体人员与各民族群众一起进行义务劳动，清除社区的杂草、垃圾。劳动中各民族群众一起同甘共苦，增强了相互之间的感情，促进了我辖区大家庭的和谐。 7、做好社会保障工作，落实国家优惠政策。我工委把落实少数民族群众再就业放到首位，全辖区安排帮助少数民族再就业80余人。今年共为少数民族群众办理再就业优惠证24本，享受最低生活保障金的少数民族群众共57人。 民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。一年来，我工委以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步和发展为目标，组织干部职工结合本职业务工作投身创建活动，认真贯彻落实党的民族政策，把加强民族团结作为推进机关精神文明建设的重要组织部分，作为凝聚人心、共同做好基层工作的重要保证，为民族团结工作注入了新的内涵，积极促进社会和谐，努力实现各民族的共同繁荣和发展。 通过总结和回顾，今年我工委的民族团结进步创先活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响民族团结的主旋律，做到了家***喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合团结进步创先活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我工委的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建做出新的更大贡献。 社区创先争优活动总结 篇3 我办事处在区委、区政府的坚强领导下，全面贯彻落实十七大、十七届三中、四中全会的精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕抓好党建促发展的工作思路，不断夯实和巩固全办基层党组织的战斗堡垒作用，充分发挥基层党员的先锋模范作用。自五月份开始，我办按照区委、区委组织部、区委宣传部《关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的要求，认真组织，加强领导，注重宣传，扎实在全办19家基层党组织，876名党员中深入开展创先争优活动，现将第一阶段——动员部署阶段的工作开展情况总结如下： 一、认真组织、加强领导，务求创先争优活动开局成效 我办党工委于5月28日召开了全办创先争优活动的启动工作会议，成立了创先活动领导小组及成员包片指导工作职责，研究制定了《桥南办关于在全办基层党组织和党员中深入开展创先活动的实施方案》，并从党组织自身建设、招商引资、实施“四百”工程、社区整合和综合整治等方面作出了公开承诺及具体实施办法，认真部署了各党组织动员部署阶段的各项任务及重点，确保我办创先争优活动开局见效。 二、分类指导、注重宣传，确保创先争优活动深入民心 三、联创共享、互促共赢，扎实推进“四百”工程取得新成果 抓创争必须紧扣建设美丽桥南、幸福桥南这一时代任务，否则，创争活动就失去其现实意义。近年来，在全市努力在三年内争创全国卫生城市和全国文明城市，努力提前八年建设小康社会大前提下，我办按照市区委的要求，抢抓机遇、攻坚克难，积极转化创争活动成果，开展了以“百名干部下基层”为主题的相关活动，创造性的提出“ 创先争优活动已转入全面推进的关键阶段，虽然我办在前一阶段中取得了一定实效，但是仍存在以下一些问题： 1、个别社区、居委会等待整合，党组织创争活动开展效果不明显； 2、部分党员虽然党组织关系在本辖区内，但是本人却住在别的地方，组织活动不能保证按时参加等等。 思路决定出路，落实决定成败。下一阶段，我办一定要按照区委的统一部署和要求，创新思路，狠抓落实，攻坚克 难，在坚持抓好学习实践活动整改落实的后续工作的同时，着重围绕迎接中国共产党成立周年开展创先争优活动，确保我办创先争优活动取得新成效。

前不久，中央有关部门下发通知，要求在全国各基层党组织和广大党员中开展“创先争优”活动。可以说，“创先争优”活动是学习实践科学发展观活动的延续，对于进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，对于进一步密切党群干群关系，对于进一步巩固党的执政基础，提高党在人民群众中的威信都具有十分重要的作用。 笔者认为，要将“创先争优”活动开展好，必须在着力办好为民实事上等三个方面狠下功夫。 开展“创先争优”活动，要着力办好为民实事。实践充分证明，谁心里装着群众，群众心里就装着谁，谁离群众远，群众就和谁没感情。因此，开展“创先争优”活动，要着力办好为民实事，这是党组织根植基层、根植群众的直接体现。 因此，开展好“创先争优”活动，一是要做好学习实践活动中尚未完成的为民实事，跟踪督导，确保实事办好，实事办实；二是要密切联系群众，准确了解群众新需求新期盼新困难，及时跟进，抓紧办理，让群众充分感受党的温暖；三是要丰富群众精神生活，搞好文化下乡，建好文化书屋，让群众获得良好的精神食粮；四是要带动群众致富，帮助理思路、找门路，帮助学技能、提素质，支持上项目、调结构，以群众的满意度检验创先争优的实效。 开展“创先争优”活动，要着力杜绝一功形式上的“瞎折腾”。实践充分证明，发展是当今世界一大主题，科学发展符合中国国情，符合群众需求，符合现代化建设需要。 胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话指出：“只要我们不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。”发展不折腾，就是要杜绝粗放发展、超前发展、过度发展等，用了别人的柴，吃了子孙的饭，如同走错了路，不仅没成效，反而会产生负面影响。 因此，开展“创先争优”活动，首先要破解影响和制约科学发展的难题，集中扫除障碍。要充分利用好学习实践科学发展观活动成果，对原有制度机制，不断完善提升，形成综合体系，确保长期发挥作用，营造良好发展环境；要发挥党员模范作用，激发创业热情，带头践行科学发展，带头发家致富；其次要提升党组织向心力、发展力，增强科学发展的信心，凝聚科学发展的力量，带动党员群众走好科学发展之路；第三要适应新情况，研究新形势，拿出新举措，解决新问题，把活动中激发出的热情转化加快科学发展的实际行动，确保取的实实在在效果。 开展“创先争优”活动，要着力建强基层党组织。实践充分证明，基层党组织是党在基层全部工作和战斗力的基础。这个基础，深植于广大农村、工厂、学校等一线，有着丰厚的土壤；这个基础，犹如磐石一样稳固，坚不可摧。 李源潮部长指出，“创先争优”活动是学习实践活动的延展和深入，是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。可见，开展好“创先争优”活动，关键要建强基层党组织，更好地发挥基层党组织作用。 俗话说的好，“支部好、班子强，关键有个好领头羊”。建强基层党组织，要选好“带头人”。加强后备干部队伍建设，实施好“递进培养”工程，真正使优秀人才脱颖而出；建强基层党组织，要提升服务水平。提升服务水平，要健全服务机构，创新服务形式，帮助群众解决实际困难；建强基层党组织，要发展壮大集体经济。要想方设法，为群众搭建致富平台，努力走出一条“社会和谐发展、群众科学致富”的必由之路

深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的继续。2007年，党的十七大在关于党的建设的部署中，曾明确提出开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，要接着开展“创先争优”活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。 创先争优开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。中央的大政方针已定，各级党委、政府的要求都已经明确，关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。　开展创先争优活动是加强基层组织建设的需要。现在一些基层组织存在思想观念落后、能力素质不够、执行力差、不能体现党的先进性等问题，加强基层党组织建设刻不容缓。开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。要把广大党员推动科学发展的积极性创造性保护好引导好，需要行之有效的实践载体和动力机制。认真开展好“创先争优”活动，真正让“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”。[1]

1、深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的继续。　2、开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。　3、开展创先争优活动是加强基层组织建设的需要。 4、开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。

深入开展创先争优活动，是党中央赋予我们的一项重大政治责任。作为党联系职工群众的桥梁和纽带，各级工会组织应自觉将工会工作与创先争优活动融为一体，通过巩固和深化科学发展观的学习实践，通过加强组织建设、夯实管理基础、提升综合能力，充分发挥工会参与、维护、建设、教育的社会职能，进一步增强工会组织的创造力、凝聚力、战斗力。牢记工会宗旨提高思想认识首先，要充分认识深入开展创先争优活动是党中央赋予我们的一项重大政治责任。开展好这项活动，对于巩固和扩大学习实践活动成果、健全长效机制、抓好整改落实后续工作，对于以改革创新精神加强改进党建工作、充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，对于推动科学发展、促进和谐建设，都具有十分重要的意义。我们只有深刻认识到党组织开展创先争优活动的重大意义，才能增强自己的责任感和使命感，全面把握其总体要求、目标和主要内容，从而结合实际，不断提高基层党组织建设水平，不断推进工会工作改革和发展。其次，要充分认识到工会工作是党的群众工作的重要组成部分，党建带工建是党的建设的重要内容。在工会和广大职工中深入开展创先争优活动，有利于推动工会围绕中心、服务大局，团结动员广大职工发挥主力军作用，加快转变经济发展方式、推进经济转型升级；有利于发挥工会组织、引导、服务和维护职工合法权益的重要作用，发展和谐劳动关系，促进社会稳定；有利于加强工会系统党的建设和工会组织自身建设，最大限度地把职工群众团结凝聚在党的周围，巩固党的阶级基础、群众基础和执政基础；有利于在全社会形成创优争先的价值取向，凝结推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的强大合力，推进党的建设新的伟大工程。工会和广大职工只有充分认识了开展创先争优活动的重大意义，才能把思想和行动统一到厅党组、局党委开展创先争优活动的要求部署上来，紧紧围绕公路养护管理中心工作，以深入学习实践科学发展观为主题，以争创一流业绩为载体，着力在促进职工队伍稳定、服务职工群众方面当先锋、作表率，为营造安全、畅通、和揩的公路交通环境作出应有的贡献。围绕中心任务把握工作重点要将工会工作有机融入到创先争优活动之中，核心就是要进一步统一思想明确主题，围绕中心立足本职，牢牢把握工会的工作重点，关键是要把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标和内容。“推动科学发展”就是要求工会认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策以及本行业科学发展规划、思路、举措；党员以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务。“促进社会和谐”就是要求工会和工会党员及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好社会风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。“服务人民群众”就是要求工会和工会党员充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难；积极参加党员志愿服务活动，多为群众办实事办好事。“加强基层组织”就是要求工会优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，积极推进学习型工会建设，增强工会党员队伍的生机活力，造就高素质的工会带头人队伍，充分发挥工会的战斗堡垒作用；通过工会组织建设，带动其他各类组织建设。“推动科学发展、促进社会和谐”是创先争优的着力点；“服务人民群众”是创先争优的落脚点；“加强基层组织”即是创先争优活动的重要目标，也是搞好创先争优活动的基础和保证。只有充分理解和牢牢把握好创先争优活动的目标和内容，才能明确工会融入创先争优活动中的工作重点。把握内涵要求加强自身建设创先争优活动延续了先进性教育活动和学习实践科学发展观活动的精神，同时又赋予了新的内涵。工会工作作为促进社会和谐发展的重要保证，要做到准确把握内涵，推动活动良性发展，定位摆正工作尤其重要。《中华人民共和国工会法》明确规定：“维护职工的合法权益是工会的基本职责。工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益和民主权利。”所以工会担负着维护职工的合法权益和单位整体利益的双重职能，既要维护职工个人的权益，又要维护整体利益，既要突出维护困难群体的利益，又要兼顾维护其他群体的利益。工会只有在双向维护中摆正了位置，赢得单位领导信任和职工支持，才能拓宽维权途径，增强维权实效，努力实现好、维护好、发展好广大职工的权益。因此在工作中必须找准“结合点”和“平衡点”，摆正工会在创先争优活动中的工作定位，才能更好、更扎实地团结和动员广大职工为实现全年各项经济任务目标贡献力量和智慧，才能为构建和谐社会作出应有的贡献，并在创先争优活动中不断提高为职工群众服务的能力和水平。工会工作是党的群众工作的重要组成部分，提高工会工作的能力和水平，是党对工会的基本要求。因此，在创先争优活动实践中，工会只有不断提高组织职工、动员职工、依靠职工、服务职工的能力，全面履行各项社会职能，才能更好的发挥党联系群众的桥梁和纽带作用。一是做好源头参与，努力维护职工的合法权益，配合行政共同做好单位的改革发展稳定工作。把维护好职工群众的利益作为各项工作的出发点，在尊重和维护全局发展的整体利益的基础上，倾听民声、尊重民意、集中民智、切实解决好职工群众最关心、最直接、最需要的问题，特别是解决好涉及职工切身利益的改革方案，重要规章制度，经职代会审议通过执行，最大限度地把广大职工组织到工会中来，调动和发挥广大职工的积极性，创造性地开展工作。二是注意选树典型，把“先”和“优”具体化、形象化，使每个职工学有榜样、赶有目标。三是按照“职工有困难找工会”，继续努力为职工办实事、做好事、解难事；履行帮扶困难职工的职责，广泛开展“金秋助学”、“送温暖”等活动，做好生活救助、大病救助等工作，引领和带动职工促进行业和谐发展。四是转变作风，务实创新，在加强工会自身建设上创先争优。健全各项组织制度、民主制度、工作制度，坚持会员（代表）大会制度，完善会员代表常任制，实行会务公开，接受会员群众民主评议和监督，保障会员民主权利；积极开展“创建学习型工会、争做知识型干部”活动，不断加强工会干部队伍思想、作风、能力建设，提高工会自身建设科学化水平，努力建设学习型、服务型、创新型工会。为此，工会应围绕本行业中心工作，突出维护职责，不断提高做好工会工作的“五种能力”：一是围绕发展这个党执政兴国的第一要务开展工作，不断提高围绕中心、服务大局的能力；二是努力为扩大党的群众基础服务，不断提高组织职工、凝聚职工的能力；树立以人为本的思想，不断提高维护职工合法权益的能力；三是进一步增强法制观念，不断提高以法治会的能力；四是保持和发展工人阶级的先进性，不断提高培养和造就“四有”职工队伍的能力。同时，工会党员干部应强化“四种意识”，即政治意识、大局意识、团结意识和群众意识，把“组织起来，切实维权”工作落到实处，切实树立工会干部的良好形象。立足公路行业创新工会工作工会要准确把握和发挥职能作用，必须要解放思想、事实求是，一切从实际出发，敢于和善于进行工会工作开拓创新，不断完善工会工作的思路，紧紧围绕改革发展稳定大局，树立适应时代发展的新理念，转变传统定势思维，增强工会工作的实效性，以改革精神推进工会工作创新发展。因此，工会重点工作要与开展创先争优活动有机地结合起来，以养好管好公路为抓手，紧密结合全局实施“十二五”规划的目标任务，围绕中心服务大局，履行工会职能，创新工作思路和方法，组织职工群众有针对性地开展创先争优活动，并将其贯穿于工会创新发展的全过程。第一，找准着力点，围绕推进科学发展创先争优活动。工会开展创先争优活动必须从推进行业科学发展方面来进行，围绕实施和完善“十二五”规划，着力构建科技、人才、文化支撑体系，着力提高公路养护质量，着力优化行业发展环境，着力改善职工生产生活条件，在组织引导职工完成重点任务、破解发展难题、推进科学发展上创先争优。以公路养护抓进度保质量、公路管理抓完善促规范为载体，在行动上比快慢，在质量上比高低，在贡献上比大小，在履行“三个服务”中比优劣，形成“科学发展做先锋、岗位奉献树形象”的生动局面上创先争优。第二，找准结合点，在形成合力上创先争优。工会要把创先争优活动与党的整体工作部署结合起来，一是坚持把党建和工建有机结合。工会在创先争优活动中应坚持党建带工建、工建促党建、党工共建创先争优这一工作思路，切实发挥好工会组织联系职工群众桥梁纽带作用，切实加强工会干部思想作风建设，从严从细从实开展工作，充分调动工会和工会广大党员的积极性、主动性和创造性，让工会党员职工成为创先争优的模范。二是坚持把创先争优与建设学习型工会相结合。把建设学习型工会作为首要大事来抓，逐步建立健全多层次、全员化的学习体系，进一步深化理论武装，突出思想教育，加强工会干部培训，打造灵活有效的职工技能培训、竞赛平台，不断提高职工队伍业务素质和技能水平。三是坚持把创先争优和工作创新相结合。工会应在继承中创新、在创新中发展的工作理念和工作思路，在传承优势的同时要善于开辟新路，不断推进体制创新、不断优化工会建设方式、方法，做到工建与党建共同与时俱进，切实做到融发展、维权、和谐于一体，把工会组织建设成为推动科学发展的有生力量。第三，找准突破点，在促进和谐上创先争优。工会应把“促和谐”作为提升工会工作科学化水平的突破口，把创先争优活动与维权、促进劳动关系和谐结合起来，努力形成“党委领导、行政支持、工会运作、各方配合、职工参与”的工作格局，切实把维护职工合法权益、构建和谐劳动关系摆到突出位置。工会要设身处地为职工考虑，做到真心实意维权切实保障职工的知情权、话语权、参与权，畅通职工表达合理诉求的渠道。通过开展丰富多彩的文体活动，满足职工的精神文化需求。在真心维权的基础上，要不断改进工作方式方法，做到科学有效维权，工会干部要不断研究在维权过程中出现的新问题，探索解决问题的新途径，力求做到政策维权、法律维权和科学维权相统一，工会维权和借党政之力维权相统一，切实做到在改革中、发展中、参与中、帮扶中维权，通过真心维权、有效维权，把工会建设成为代表职工群众利益、有作为、有凝聚力的职工之家，工会干部要深入基层和职工中了解民情、把握民意，及时反映职工群众的利益诉求和生活疾苦，源头维护和发展好职工的合法权益，团结动员职工积极投身改革开放和现代化建设，积极参与到工会开展的创先争优活动中来，彰显工人阶级的伟大品格和主力军的时代风采，为构建和谐社会作出应有的贡献。第四，找准空白点，在自身建设上创先争优。要认真学习和积极借鉴国内外先进的理念和知识，以更加宽阔的理论视野和更加奋发有为的精神状态，在积极应对危机挑战中把握住科学发展的新机遇，在发展和谐稳定的劳动关系共识中展现新作为，推动工会工作的群众化、民主化和社会化，在围绕中心和服务大局中更好地发挥工会的作用，在促进发展和依法维权中凸显工会的价值和作为。当前各级工会深入扎实地开展创先争优活动，要积极顺应国内外环境和劳动关系的新变化，科学把握公路事业和工会工作的特点和规律，增强做好新形势下工会工作的使命感和责任感，明确当前重点对象、关键领域和首要任务，把握劳动关系的基本走向和发展趋势，认真研究、深刻分析和积极破解工作难题，有效化解因劳资矛盾引发的各种社会矛盾。根据社会形势发展和职工群众的合理意愿，不断调整和完善工会组织的功能定位和发展目标，提高工会引导职工依法维权的能力和水平，有效促进和谐发展和劳动关系的稳定。通过不断寻找补充自身建设上的空白点达到改进工作作风、提升工作效率、完善管理机制的目的。总之，工会工作的创新必须以全局干部职工为根本，立足全局、准确定位，凭借主动有效的服务，满足全局干部职工多样化、多层次的需求，逐步实现工会工作由“事务型”向“科技型”、“服务型”转变，让干部职工共享改革的成果，使工会工作迈上新的台阶。综上所述，工会在创先争优活动中立足本职开展工作，就是要围绕中心把握全局、理清思路、找准定位，做到思想合心、行动合拍、措施合力、目标合一，充分发挥好桥梁和纽带作用，把职工群众的心思及精力引领到干事创业上，形成正面的、健康的、昂扬向上的氛围和价值取向，紧紧围绕中心工作以养好管好公路为抓手，营造安全、畅通、和谐的公路交通环境创先争优。在创先争优中充分发挥职工的创造能力和创新精神，脚踏实地、创造性地开展工作，在具体工作中多碰撞出一些新思想、新看法出来，从而更好地为今后的具体工作服务，这就是开展创先争优所追求的目标和参与者共同努力的方向，真正的目的是通过创先争优活动，进一步激发工会职工对自身生产、工作的积极性，掀起的是一股共创社会进步的精神热潮，烘托的是一种热火朝天干事业的社会氛围。

创先争优活动是贯彻落实科学发展观的延伸和深化。

一、与学习型党组织建设相结合，充分发挥学生党组织的政治组织优势，带动学生共同提高。在学生党组织中营造崇尚学习的浓厚氛围，建立健全学生党员勤于学习、善于学习的长效机制，引导学生党员认真学习中国特色社会主义理论体系、学习党的路线方针政策和国家法律法规，不断提高理论素养和政治素质，带动广大青年学习理论、坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。二、与学风建设相结合，充分发挥学生党员的先锋模范作用，带动学生共同进步。以创优争先活动促学风，引导学生党员扎实开展学风建设自找自查活动，重点查找学习目标、学习态度、学习动力等方面存在的问题和不足，进一步明确学习目的、把握学习方法、激发学习兴趣、遵守学习纪律，不断优化知识结构，不断自我超越，体现先进性，在课堂纪律、寝室学习氛围等方面以身作则，帮助、带动同学共同进步。三、与校园文化建设相结合，充分发挥第二课堂的思想理论教育作用，带动学生共同成长。发挥学生党员在校园文化建设中的骨干作用，鼓励学生党组织创新，建好主阵地，唱好主旋律，把握主动权，把握校园文化的正确方向，有效增强思想理论教育的吸引力和感染力。通过参观学习、讲座、竞赛等形式，在扩大党组织活动空间的同时，丰富校园文化建设，为学生党员和广大青年的成长成才提供更好更多的资源和机会。四、与创新实践教育相结合，充分发挥“三创教育”的育人功能，带动学生共同发展。深入贯彻、全面落实“创造、创新、创业”教育理念和模式，发挥学生党组织在“三创教育”中的重要作用，引导学生党员在科技创新、社会实践中创先争优，带动广大学生共同发展，成为厚基础、宽口径、高素质、强能力的创造、创新、创业型复合人才。五、与志愿服务相结合，充分发挥学生党员在大学生社会实践中的核心作用，带动学生共同奉献。以党支部为依托，整合志愿服务资源，以党员为骨干，壮大志愿服务队伍，发挥专业优势，增强志愿服务能力，把主题党日活动与学习赵小亭同学先进事迹结合、与志愿服务活动结合，以党员的使命感、责任感和实际行动，引导学生在奉献中锻炼品质，提高能力，增强素质。

2007年 党的十七大提出的，具体见百度百科。

　　为全面提升学校党建工作水平，充分发挥党委的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，2010年7月19日起，我校认真谋划、精心组织为期两年半的“创先争优”活动。现将两个月来我校党委在“创先争优”活动中的特色工作总结如下： 　　一、组织“应知应会”测试，党员干部真学真知。创先争优活动开展以来，我校党委充分利用校园网、文化长廊、宣传橱窗等载体，每周向党员、教职工推荐学习材料，并通过集体辅导、个人自学、结对帮学、入户送学、在线交流等形式，确保学习内容全覆盖，学习对象全覆盖。为了检测学习效果，我校还专门编制了创先争优活动应知应会知识测试题，有创先争优活动的基本内容，也有党员、教职工在学习活动中结合本职岗位的体会和打算。该测试实行闭卷形式，单人单桌，确保党员教师真学真知、真知真会、搞通弄懂，全校党员人均97.6分，学习效果显着。 　　二、开展“四访”活动，拓展活动时空。为活化创先争优活动载体，拓展党委党建工作时空，保证创先争优活动扎实推进，取得实效，今年7月下旬，校党委组织186名党员、教师分赴我区各乡镇，开展了以访家庭（奉献爱心）、访学生（答疑解难）、访家长（合作双赢）、访村居（共建和谐）为主题的“四访”活动。该活动历时两天，共走访42户贫困家庭、6个村委会、9个居委会，受到了广大农村干群和街道居民的热烈欢迎，产生了积极的社会反响。“四访”活动是我校党委贯彻落实全教会上关于“坚持教育为人民服务与实践相结合”重要指示的具体体现，也是扎实推进创先争优活动的新举措。学校广大党员教师深切感受到了社会主义新农村建设的新成就，城乡居民的`新风貌。 　　三、重温入党誓词，开展“四个对待”讨论。为不断增强党员干部的党性意识，引导他们时刻牢记党的宗旨，时刻铭记党员身份，在暑期教师培训期间，我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词，强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后，校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。 　　四、颁发教师特别奖，引领教师自主发展。我校党委坚持以教师为本，紧紧依靠教师办学，创新创先争优载体，引领教师个人自主发展。8月28日，学校全体教职员工以饱满的热情在学校学术报告厅隆重集会，在认真总结暑期生活、科学部署新学期工作的基础上，学校别开生面地举行了教职工特别奖颁奖仪式。顾名思义，“特别奖”的最大特色就是“自主奖励”：奖项自己确定，颁奖词自己撰写，电子演示证书自己制作。学校领导班子成员和全校教职工一起逐一观看了每位教职工特别奖项电子演示，并一一为他们颁发了荣誉证书。此项活动体现了校党委对每一位教职工自身亮点的充分肯定，彰显了以人为本，以人的发展为本的文化管理的新境界，充分调动了广大教师的工作积极性，激发了全体教职员工的内驱力，唤醒了中老年同志的激情，也成为学校创先争优活动的特色工作。

创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。各单位在坚持以上基本要求的前提下，可结合自身实际，进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件。

普阳农场党委为了积极发挥基层党支部和广大党员在争创垦区经济社会全面发展第一场中的作用，在基层党组织和党员中开展了创先争优活动，这是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入。作为基层的一名党员，创先争优应该在“创”字上做文章，“先”字上重实效，“争”字上求突破，“优”字上见行动，立足本职，脚踏实地，积极开展“五有一创建”主题实践活动，努力诠释“公正、廉洁、为民”的核心价值观。充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强使命感和责任感，不断增强“创”的积极性和主动性。通过自己党员的先锋模范作用的发挥，充分体现党的先进性，更要立足自身的工作实际，明确创先争优活动的总体要求，主要内容，工作措施，方法步骤，达到入心入脑，真正从思想中“创”起来。作为党员，要立足自身的工作实际从点滴细微做起，从我做起，对照优秀党员的标准，在差距中找不足，在问题中寻对策，在职工群众看得到、摸得着的工作环节上改进作风，改善不足，尽最大努力实现服务于民。只有在自己的工作环节、工作方法、工作态度上“创”起来，整个创建活动就会活起来、动起来，创建才有针对性、实效性。准确定位，在“先”字上重实施。“先”即先进，就是要注重先进性。创新方法，在“争”字上求突破。“争”字是创先争优的方法和手段，就要去努力，去奋斗，去拼搏，在实践过程中比、学、赶、帮、超，形成你追我赶争上游的良好氛围，不断推进活动的深入开展，要“争”出差距，明确方向。搞好为民服务，在“优”字上见行动。优就是目标要求，达到一定程度和标准即为优。创先争优重在行动，全心全意为职工群众解难事，办好事，树立共产党的良好形象。要默默奉献干在前。要吃苦在前，享受在后，埋头苦干，不甘示弱，把本职工作作为干事创业的平台，以强烈的事业心和责任感创一流、做贡献。关键时刻冲在前。哪里有困难就去哪踏实实作为，努力为其他干部做出表率。真抓才能创先，实干才能争优。从思想上重视，工作上有力，立足自身工作实际，从点滴入手，将各项便民利民措施落实到每个角落，延伸到每个环节，传递到每位当事人，就一定能实现创先争优与自身发展的双丰收。

（一）落实领导责任。各级党委（党组）负责本地区本部门本单位创先争优活动，结合实际制定开展创先争优活动实施意见，构建党委统一领导、组织部门和宣传部门共同负责、相关部门参与指导的工作机制。全国创先争优活动由中央组织部、中央宣传部牵头成立中央创先争优活动领导小组。中央和国家机关有关部门要加强对相关领域（行业）创先争优活动的具体指导。垂直管理单位和条块共管单位的主管部门也要加强对本行业本系统创先争优活动的指导。县（市、区、旗）党委要切实担负起本地开展创先争优活动的领导和指导责任。基层党组织要具体负责本地区本单位创先争优活动的组织实施。注重发挥党建工作指导员和大学生“村官”在创先争优活动中的作用。要以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。（二）运用典型引路。充分发挥报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、党员电化教育、党建信息网和手机短信平台的作用，采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，引导广大党员以全国优秀共产党员中的先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。（三）加强督促检查。采取分领域分行业召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的，有关党组织要及时提出批评，要求限期整改。各省、自治区、直辖市，中央直属机关工委、中央国家机关工委、国务院国资委、中央金融机构、铁道部、国家民航局和新疆生产建设兵团制定本地区本部门本系统开展创先争优活动实施意见后，要及时报中央创先争优活动领导小组。军队和武警部队的创先争优活动，由总政治部作出具体部署。

明确的目标和要求，概括起来即“四句话”、“五好五带头”。总体目标：推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。创建先进基层党组织、要求做到“五好”即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。争做优秀共产党员，要求“五带头”即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。立了推进学习型党组织建设工作领导小组和创先争优活动领导小组，两个领导小组均由厅长任组长，同志任副组长，所有为成员，领导小组办公室设在厅直属机关党委。同时党组下发了《关于推进单位学习型党组织建设的实施意见》和《关于印发<关于在单位基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见>的通知，要求各级基层党组织加强组织领导，紧密结合实际，注重实效，扎实有序推进此项工作，努力在全系统形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，推动国土资源事业全面发展。

　　在国家持续实行积极的财政政策，基础设施建设、尤其是水利工程设施建设投资不断加大的情况下，工程公司党委如何围绕市场开发上规模、占份额，施工生产上产值、夺丰收，安全质量保平安、出样板，信用评价零投诉、争名次等目标，不断创新活动载体，积极营造“人人创先、事事争优”的活动氛围，使创先争优活动由党内创先争优延伸扩大到围绕生产经营开展全员全面创先争优活动中来，经过深入调查思考，笔者认为必须做好以下几个方面的工作： 　　一、要坚持创先争优与市场开发相结合，开展“勇当经营承揽排头兵”活动，着力增强自身的“造血”功能 　　创先争优活动的着力点就是围绕企业生产经营活动关键环节卓有成效开展工作的切入点。任务承揽和适度的市场份额是施工企业赖以生存和发展的基础。因此，工程公司创先争优活动必须从市场开发的源头抓起，开展“勇当市场开发排头兵”和“强素质，练本领，看业绩”创先争优活动，一方面要抓好在建项目，用诚实的劳动、用一流的业绩，赢得社会的信任；另一方面要着力提高经营人员的业务技术素质，从施组、商务、报价方面苦练“内功”，提高编标质量，掌握投标技巧，以精耕细作来减少编标投标的失误，不断提升工程承揽的“命中率”，为企业健康发展奠定坚实的生存基础。 　　二、要坚持创先争优与施工进度目标相结合，扎实开展各级领导班子成员“包保项目工点”和“我为党旗增光彩”活动 　　建筑企业生产经营的主战场在工程项目部及施工生产一线，其做强做大做专做实的根基就在于上规模、夺高产、创效益，因此，工程公司创先争优活动的重心和重点也必须以上产值、上规模、夺高产、创效益为目标。要严格实行工程公司领导班子成员业绩考核与所包保项目工点的工程进度、安全、质量、信用评价等总体情况挂钩，每年要在职代会上向全体职工代表作汇报，让职工代表对公司领导班子成员的工作姿态、解决现场问题能力等综合能力作出公正的民主评议。公司领导班子成员兼任项目经理的，要自觉接受工程公司党委和公司职工代表大会的双重考核。要采取工程公司、项目经理部两级机关主要管理人员工资收入与施工一线工程进度、安全、质量相挂钩的激励机制，形成“利益与命运共同体”推动施工生产的顺利进行。与此同时，要通过发挥党员领导干部的表率作用、共产党员的先锋模范作用、共青团员的生力军突击队作用，影响和带动全体参建员工围绕施工现场，协调解决实际问题，促进项目部阶段性施工计划的圆满完成。 　　三、要坚持创先争优与强化安全质量管控相结合，深入持续开展“安全模范工地”、“党员示范工程”活动，确保安全质量形势有序可控 　　工程公司各级党组织应围绕重难点项目和安全风险控制性工程，在强化日报周报制度、落实重大施组方案评审的基础上，扎实开展“安全模范工地”、“共产党员示范工程”创先争优活动。通过持之以恒地抓好安全生产、工程质量全员教育培训，培养员工“安全为天”、“质量第一”的安全质量责任意识和行为价值理念；通过建立健全安全风险抵押金和奖罚严明的管理制度，增强抓好安全生产、质量管理工作的紧迫感、危机感和责任感；通过一以贯之的早班会、工前会、点前会宣传贯彻以及组织定期不定期的安全质量大检查，消除员工对安全质量管理的松懈、麻痹心理，“让标准成为习惯，习惯符合标准，结果达到标准”；通过日常的安全质量隐患排查和有重点的应急演练活动，提高现场应对突发事件的预防能力和应变能力；通过建立隧道远程安全、质量视频监控系统等，实行超前地质预防，超前控制，落实安全管理终端责任，确保员工生命健康安全，推动企业安全发展、优质发展、和谐发展。 　　四、要坚持创先争优与鼓励技术创新、质量创优相结合，开展“技术创先，质量争优”创先争优活动，充分发挥科学技术对生产力的推动作用 　　工程公司党委有要实行让技术和管理参与再分配的激励机制，持续完善内部技术专家聘任制度，被工程公司聘为内部技术专家的技术骨干每月应享受同外部技术专家一样的特殊津贴，并让内部技术专家参与公司所有建设项目的施工方案制定、评审及技术指导，不断提高施工的技术含量和工程管理的整体水平，推动工程公司技术进步和科技创新，提高市场竞争力。工程公司要持续深入地实施技术干部分级管理制度，建立专业技术人员分类管理系统，根据专业技术人员上一年业绩情况，为从事技术、质量、测量、试验岗位的技术人员发放专业技术津贴，并将把与工程公司签订劳务聘用合同并从事技术岗位的技术人员也纳入技术津贴发放范围，激发全体工程技术人员的工作积极性和创造性，推动和促进施工生产又好又快的向前发展。 　　五、要坚持创先争优与信用评价相结合，以标准化管理精心打造施工亮点，促进社会信誉不断攀升 　　针对目前建筑市场普遍存在的重难点项目和风险控制性工程较多、施工任务重，工期异常紧张等实际，工程公司要积极组织技术专家和业务骨干开展“优化方案，全面预控”创先争优活动，通过“比谁的施组方案最科学最经济，看谁的技术交底最具操作性；比谁的安全管理措施最严密细致，看谁的安全技术措施最得力；比谁的现场管理最量化，看谁的信用评价和综合评比得第一；比谁的质量监控措施最有效，看谁的外观质量好”等“四比”“四看”活动，激发专业技术干部和现场管理干部搞好施组方案优化工作、搞好现场标准化建设的积极性和创造性，使基层管理人员明确项目特点、工程的重难点、安全质量控制的重点和检查的关键点，较好地实现“上场看形象、过程看进度”的目标。同时，要积极开展“争创样板工程，争取信用评价前3名”创先争优活动。要按照铁道部“六位一体”管理和“四个”标准化建设的要求，从现场管理、隧道开挖安全、桥涵工程外观质量、路基填筑质量、文明施工、内业资料等方面做实做深做细文章，要以党员干部、技术质量干部为主力军，抓好工序过程控制，注重细节，精心打造“亮点工程”。 　　总之，市场竞争就是企业实力的竞争，而工程公司党委围绕生产经营开展全员全面创先争优活动就是一项提高企业市场竞争力的有效途径。只要认真抓、坚持，就一定能够推动企业的可持续发展。

勇争先 善争创 敢争优 ——让广大党员争当创先争优活动先行者 在党的基层组织和党员中深入开展创优争先活动，是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作，影响深远，意义重大。作为一名朝气蓬勃的有志青年，作为一名追求上进的机关工作者，作为一名无上光荣的中共党员，我们理应在创先争优的热潮中激流勇进，理应在创先争优的浪潮中奋力扬帆，理应在创先争优的实践中破难求优。 一、扬帆正劲勇争先 创先争优活动的深入开展，为我们党员，尤其是年轻党员提供了一个展示才能、发挥作用的平台。作为基层党员，我们坚持按照中央、省委、市委的统一部署，坚持从实际出发，深入开展创先争优活动，不断探寻影响和制约科学发展的矛盾和问题，了解群众最关心、反映最强烈的问题，寻求破解之道，以便在新的起点上进一步贯彻落实科学发展观，为区域经济社会实现又好又快发展贡献自己微薄的力量。 我们必须紧紧抓住发展的有利机遇和条件，乘势而上，不断拓展发展空间，提升发展水平，义不容辞地承担起加快发展、多做贡献的政治任务。我们坚定信心、下定决心、组织力量，全面深入地开展创先争优活动，高举创先争优活动的旗臶，结合自身工作实际，充分发挥党员的先锋模范作用。 在党组织疾航的船舶上，我们要全方位、多层面地观察问题、看清形势、了解情况、提供情报，协助党的领导当好舵手，选准航向；我们要当好水手，要团结协作、齐喊齐划，喊出最响亮的号子，划出最有力的桨；我们要当好撑帆的帆手，要先人一步、快人一拍，抢在第一时间扬帆，巧借风力加快前进的速度。要竭尽全力，确保党组织这只船舶在发展的海洋上永远处于领航位臵，在百舸争流中永远处于领先地位，要把创先争优的旗臶挂在远航的风帆上，引领发展。 二、迎难破困善争创 近年来，党的建设工作取得了长足的发展，党建工作的活力和创造性不断增强，党员队伍整体素质不断提高。但随着事务的发展变化，问题就会不断更新和显现，如一些基层党组织设臵形式和活动方式已不能适应经济社会发展的需要，有的基层党组织凝聚力、战斗力不强，甚至软弱涣散，少数党员宗旨意识淡化，起不到引领的作用。 问题是有的，困难是存在的，我们在创先争优活动中，遇到问题，坦然面对不遮不掩，面对困难，敢于碰硬不撤不退，以无所惧怕的精神去克服困难，扫清障碍，使得基层党组织的设臵形式进一步完善，党组织的活动方式进一步规范，党组织的创造力、凝聚力和战斗力明显增强，同时也极大地激发了广大党员思发展、谋发展、促发展的积极性和创造性。通过开展创先争优活动，我们立足本职、结合岗位， 从细节做起，从自身做起，从当前做起，对照优秀党员的标准，在差距中找不足，在问题中寻对策，在服务中见真情，在质量中见成效。在工作中，坚持攻坚克难、迎难而上，主动创造条件破解难题，主动创新工作思路，改进工作方法。相信只要每一名党员在工作环节、工作方法、工作态度上率先一步“创”起来、变起来，整个创建活动就会活起来、动起来，创建工作就会取得实效。作为党员先锋模范在深入开展创建工作时，切勿盲目跟进，没有特色，缺乏载体，大唱高调，乱搞形式主义，应求真务实，真抓实干，做好表率，发挥引领，以激发党员的内动力，引导党员走出机关、走进基层、扑下身子，主动开展好服务群众的各项活动，进一步密切党同人民群众的血肉联系，充分发挥共产党员的先锋模范作用，真正把创先争优等党建工作落实在推动发展上，体现在老百姓增收致富上。 三、常态加压敢争优 在创建工作中，各级党组织注重活动的针对性，实施分类指导，充分借鉴学习实践活动成功经验，有计划、有步骤地扎实推进，并相继出台了实施意见、相关制度和创建机制等。我们是各项制度的落实者，是相关创建办法及实施意见的执行者，是有关规定和纪律的维护者，更是创先争优活动的领跑者，要把争创工作作为常态化的工作，确保创先争优活动健康有序地开展，并注重实际，发挥长效，把党员引领 行动作为常规动作，始终贯穿于学习、工作和生活之中，常抓不懈。 深入开展创先争优活动，仅仅停留在常态化还不行，还要加压驱动，扩大成效。一个人在少数人中取得一定的成绩，算不上真正的成绩，一个人的先进算不上先进，我们不仅要自己尊照优秀党员和创先争优活动的标准完成领跑任务，还要让更多的人跟着“跑”起来，包括其他党员和群众。要提高标准和要求，再加压力，再添干劲，再增举措，让自己真正起到示范带动、模范辐射的作用，引领其他群众一起跑，争着跑，要把引领当做我们肩负着的重任，倍加努力去完成，全方位地树立党员先锋模范新形象。 我们率先取得成绩，不要过度“谦虚”，否认成绩，该大胆承认的成绩，要敢于“炫耀”，让群众看得见、摸得着，让群众信服。在你追我赶的情况下，我们还要争着创优秀、抢优秀，让优秀成为党员、干部和群众心中的一种“骄傲”。正值青春年华的我们，要敢于上进，敢于争优。在工作中，要勤练兵、多上手、善用脑，把每一项工作干完、干好、干出色；在服务中，多听群众倾诉，多为群众着想，多为领导考虑，使自己的工作让群众满意，让领导认可；在生活中，要坚持良好的生活习惯、诚实守信、团结互助、乐于助人，要融入群众、扎根群众，把自己优点展示于群众，争当群众的生活标兵。 创先争优，不是空洞的词藻，而是我们党员要在实践中争当优秀、实惠于民的具体行动的浓缩和概括，我们有责任、有义务在创先争优活动中树好旗臶、立好标杆、作好表率，保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。 开展创先争优活动需处理好十个关系 省卫监所 徐潮 创先争优活动是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动方式，也是深入贯彻落实科学发展观的具体实践。要充分发挥基层党组织和党员的作用推动活动扎实开展，笔者认为就要正确处理好十个关系，防止顾此失彼、舍本逐末，确保创出先进，争出优秀，取得实效，获得满意。 一、“创”与“争”的关系 开展“创争”活动，首先要解决创什么、争什么的问题。只有明确了创什么、争什么，才能在“创争”活动中，做到有的放矢。例如在基层组织建设上创先，在做优秀共产党员中争优；在推动事业科学发展上创先，在真抓实干中争优。在实践中，基层党组织如何来实现这“创”“争”过程？从创先争优的字面意思来看，好像是集中在“先”和“优”上，因而也往往容易形成误解，认为“创先争优”就是要培育一个好的基层党组织，树立几个先进共产党员典型，这就违背了创先争优活动的实质。创先争优活动是学习实践活动的后续，学习实践活动虽然已经结束，但是整改任务还远没有完全落实，而且大多是需要长期努力才能完成的事项。基于此，通过“五个好”、“五带头”载体，创先争优，强基固本，化解矛盾，推动发展。 二、“党”与“群”的关系 党员是创先争优活动的主体，创先争优不是“党员唱戏群众看”，而应该是党群共同参与。党群共建创先争优，是新形势下加强和改进党对工青妇组织领导的重大举措，对于做好新形势下党的群众工作具有十分重要的意义。工会、共青团、妇联组织是党和政府联系职工、青年、妇女的桥梁和纽带，与广大群众联系密切。要建立全员参与机制，把党群共建创先争优融入到组织、引导、服务群众和维护群众利益的具体实践中，带领广大群众积极参与到创先争优活动中来。要组织动员广大职工、青年、妇女积极投身加快经济发展方式转变、促进经济社会又好又快发展的主战场。要进一步加强与群众的联系，认真倾听群众呼声、积极反映群众诉求，切实维护广大职工、青年、妇女的合法权益。要坚持党建带动群建、群建服务党建，把工青妇群众组织建设纳入党建工作规划和考核体系，力争实现工青妇组织和工作对广大群众的全覆盖，把广大职工、青年、妇女更加紧密地团结在党的周围。要积极探索新形势下党的群众工作规律，大胆创新，勇于实践，进一步提高群众工作科学化水平。 三、“虚”与“实”的关系 开展创先争优活动既是一种政治导向，又是解决实际问题的具体行动，是“务虚”与“务实”的统一。“务虚”就是要静下心来，认认真真学习科学发展观理论、开展创先争优活动文件和领导讲话精神，深刻领会创先争优活动目的和意义，转变观念，建立价值思维理念，掌握好开展创先争优活动理论、方法和步骤，进一步指导实践。“务实”就是要结合实际，勤于实干，注重实效。创先争优活动的核心是要干事，干群众欢迎的事，不能只做表面功夫，为了应付上级检查，做一些虚头假脑的表面文章，要从解决群众最现实、最关心、最直接的具体问题入 手，从解决事业发展难点入手，要把活动的开展与业务工作的进展有力、有机的结合起来，使“两张皮”拧成“一股绳”，把“虚功”真正转化为推动工作的动力，赋予活动丰富的内涵和强大的生命力，从而使创先争优活动体现在一条条具体措施上、一个个具体行动上、一项项具体成效上，扎实推进各项中心工作的完成，千方百计帮助群众解决生产生活难题。 四、“软”与“硬”的关系 这里所提的“软”与“硬”，既是相对的，也是统一的。“软”，即“软实力”。开展创先争优活动关键就是要着力培育党员的时代精神、提高全民素质和优化发展环境，把创先争优的内驱力转化为发展经济的战斗力、与时俱进的创造力和服务群众的执行力，最终实现推动各项事业科学发展的“软实力”。“硬”即“硬本领”，即培养党员专业技术水平和服务群众的能力。因此要建立完善经常性培训制度，加强党员教育队伍建设，整合党员教育阵地资源，建设党员教育教材体系，保障党员教育经费，抓好集中培训，倡导党员自学，强化实践锤炼。 五、“学”与“用”的关系 创先争优要与学习型党组织建设紧密结合起来，要努力做到学用结合、学以致用、以用促学。“学”首先要明白为何学，知道学什么，懂得怎么学，然后再把学习到的理论知识、业务知识、思想方法以及思维方式，联系到推动事业发展、党组织建设的规范化等各个方面，切实转化为谋划和推进事业发展与党建工作的具体实践。另外基层党组织要在当前开展的创先争优活动中，注重探索让党员成 为业务骨干、让业务骨干发展为党员方面的新路径，注重开拓“比学赶帮超”上台阶的抓手、标准及办法，使创先争优活动取得实实在在效果。 六、“管”与“帮”的关系 深入开展创先争优活动，需要强化对活动的组织领导，引导基层党组织和党员积极参与到活动中来。那么建立一套有效的管理机制制度，是十分必要的。“管”是多方面的，既要优化活动运行机制，也要监督活动运行进程，还要对活动运行的效果予以评价。“帮”，即帮助指导。在做好创先争优活动管理的同时，对基层党组织和党员在活动过程中出现的问题及时帮助解决。同时要坚持以人为本，做好思想政治工作，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，相互启发教育。经常分析党员思想状况，及时解决思想问题。积极开展党内扶助，重点帮助失业党员、困难党员、老党员，让他们充分感受党组织的温暖。 七、“诺”与“践”的关系 有诺必践。有承诺，没有践诺，等于零。基层党组织和党员实行公开承诺，是增强基层党组织和党员投身创先争优活动的自觉性和主动性，激发基层党组织和党员内在动力，确保创先争优活动取得实效的重要方式。各基层党组织和党员要紧密结合实际，在承诺事项上以落实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织为目标要求，在服务群众、为民办实事等方面作出承诺，确保提出承诺具有可行性、针对性、实效性。基层党组织承诺事项经领导班子集体研究后，召开全体党员大会讨论通过，并将承诺事项进行公开。对承诺事项进行 分解和细化，明确承诺人、承诺事项、保障措施、完成时限等，要求责任到人。通过公示栏、网络、媒体等各种方式向党员、群众进行公布，将党组织和党员的承诺内容向社会公开，广泛接受群众和社会监督。党员要以实际行动履行承诺，干好事，干实事。建立践诺销号制和定期检查制。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员践诺情况定期随机抽查指导，了解掌握践诺进展情况。 八、“述”与“评”的关系 “述”即定期召开创先争优活动述讲会，基层党组织和党员根据承诺和践诺情况进行述讲，由创先争优活动工作小组根据具体情况提出指导意见。“评”即采取领导点评、组织考评、群众测评的形式推动整个承诺、践诺、评诺过程，深入推进创先争优活动。一是领导点评。各级党委党员领导干部坚持定期和不定期对所分管单位或联系点单位创先争优活动开展情况进行点评，总结经验做法，指出存在问题，对基层党组织的先进做法和典型经验进行宣传、推广和总结，对存在的问题给予协调解决。二是组织考评。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员，结合年度绩效考核等考核评价体系，对基层党组织和党员进行综合考核，并将评定结果作为评先评优重要依据。三是群众测评。定期和不定期组织群众代表对基层党组织和党员践诺情况进行测评，开展有效监督、科学评价，并提出合理化意见和建议。开展“创先争优”述评活动，要从述评内容、述评方法、述评标准、述评程序、结果运用、资料管理等六个方面进一步规范完善，才能保证活动不走形式，实现推动工作的目的。 九、“奖”与“惩”的关系 有奖有惩是一种比较好的激励办法，是提高执行力的最佳武器。创先争优使党员干有目标，创有标准，能很好地激发干劲，但也有个别党员抱着“不求有功，但求无过”的思想，认为创先争优是别人的事，与我无关，于是进取心不强，工作不积极、标准不高。实行“创先争优”与“评后选劣”相结合，做到奖惩分明，一是让党员知道，创先争优是全体党员参与，人人有责；二是明晰“后”与“劣”的标准，给党员划定红线，通过与“先”和“优”对比，更加清楚怎样去创先争优；三是可以起到奖勤罚懒、奖优惩劣的作用，使创先争优更加全面地落到实处。同时要大力宣传先进基层党组织和优秀党员的先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用，以点带面，抓点促面，做到点亮一盏灯，照亮一大片，形成学习先进、争当先进的良好氛围。 十、“短”与“长”的关系 本次创先争优活动是在全党范围内普遍开展的一项长期性、经常性任务，不能简单地认为活动只开展两年。基层党组织和党员的先进性需要不断提升，是一个长期的过程，不可能一蹴而就，但创建先进基层党组织、争当优秀共产党员在不同的时期有不同的要求，活动必须有短期的任务、阶段性目标。短期任务易完成，长期“创争”难坚持。因此，基层党组织和党员在活动中必须正确处理和把握创先争优短期任务与长期目标的辩证关系，要力克短期突击、长期应付的思想，不搞一阵风，不以一个阶段工作做完而就此打住，不因取得一定成绩而自我满足。要把着眼长效贯彻活动始终，切切实实以一种“创争”不停歇、“先优”无止境的精神，做到既有“短期计划”又有“长期安排”，既有“着眼当前”的踏实，又有“放眼长远”的气魄，盯住目标不放松，立足本职工作和岗位特点，精心部 署每一阶段工作，科学规划全盘整体工作，力求活动短期出实效，长期有成果。同时建立健全创先争优活动长效机制，从工作机制、人员安排、经费保障等方面进行长远计划，落实工作责任，确保创先争优活动常态化、长效化。

1.认真学习专业技能，做合格的、优秀的员工；2.努力拓展专业知识，积累经验，提高个人能力。不能写什么发展前景之类的。

教育学原理: 全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》（透明推荐）★ 袁振国主编的 《当代教育学》 （透明推荐）★ 王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社 说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。 中外教育史: 华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 （透明推荐）★ 北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 （透明推荐）★ 孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。 如果有时间，以下两本书也可以看看： 王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版 王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社 教育心理学: 北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》 吴庆麟主编的，《教育心理学》 冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版 华东师大出版社《教育心理学》 说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。 教育科学研究方法: 裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)（透明推荐）★ 上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》 高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》

1、立春落雨至清明：立春日若下雨，直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。 2、立春打雷，十处猪栏九处空：表示六畜不安。 3、正月展春流：立春以后，潮汐海流加大。 4、春天后母面：入春以后，气候会阴晴冷暖无常。 5、春曝死鬼，夏雾做大水：春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。 6、立春赶春气：立春之后万象回春，稻田、池塘等水面开始蒸发，明示世人春天已降临。 7、初一落初二散，初三落月半：初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。 8、雨浇上元灯，日晒清明日：上元日下雨，清明定放晴 9、早春晚播田：立春日如在上年十二月内谓之早春，若播种莫过早也不过迟，按季节行事。 10、立春天气晴，百事好收成 11、立春晴，雨水均 12、立春晴一日，耕田不费力 13、立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明 14、雨淋春牛头，七七四十九天愁。 15、水淋春牛头，农夫百日忧 16、立春打了霜，当春会烂秧 17、雷打立春节，惊蛰雨不歇。 18、腊月立春春水早，正月立春春水迟。 19、年逢双春雨水多，年逢双春好种田。 雨水 20、雨水连绵是丰年，农民不用力耕田 21、雨水日下雨，预兆成丰收 22、春寒雨若泉，冬寒雨四散：春天气温低则多雨，冬天气温低雨反而少 23、惊蛰闻雷米似泥：惊蛰日打雷，表示节气无误，风调雨顺，稻丰收，米价便宜。 24、二月二打雷，稻米较重捶：表示节气无误，风调雨顺，稻丰收，米价便宜。当天，如果春雷乍响，这一年收成很好。 春分 25、春分，日暝封分：春分日昼夜各为十二

一、主板、中小板、创业板和新三板的含义分别如下：1、主板：主板市场也称为一板市场，指传统意义上的证券市场（通常指股票市场），是一个国家或地区证券发行、上市及交易的主要场所。2、中小板：中小板块即中小企业板，是指流通盘大约1亿以下的创业板块。中小板是相对于主板市场而言的，有些企业的条件达不到主板市场的要求，所以只能在中小板市场上市。3、创业板：创业板又称二板市场，即第二股票交易市场，是与主板市场不同的一类证券市场，专为暂时无法在主板上市的创业型企业、中小企业和高科技产业企业等需要进行融资和发展的企业提供融资途径和成长空间的证券交易市场。4、新三板：新三板市场原指中关村科技园区非上市股份有限公司进入代办股份系统进行转让试点，因挂牌企业均为高科技企业而不同于原转让系统内的退市企业及原STAQ、NET系统挂牌公司，故形象地称为“新三板”。二、主板、中小板、创业板和新三板有3点不同：1、四者的作用不同：（1）主板的作用：主板市场是资本市场中最重要的组成部分，很大程度上能够反映经济发展状况，有“国民经济晴雨表”之称。（2）中小板的作用：中小板市场是创业板的一种过渡，在中国的中小板的市场代码是002开头的。（3）创业板的作用：创业板是对主板市场的重要补充，在资本市场占有重要的位置。中国创业板上市公司股票代码以300开头。（4）新三板的作用：新三板的存在，使得高新技术企业的融资不再局限于银行贷款和政府补助，更多的股权投资基金将会因为有了新三板的制度保障而主动投资。2、四者的挂牌条件不同：（1）主板的挂牌条件：股票经国务院证券管理部门批准已向社会公开发行；发行人最近三个会计年度净利润均为正且累计超过人民币三千万元；最近三个会计年度经营活动产生的现金流量净额累计超过人民币五千万元，或者最近三个会计年度营业收入累计超过人民币三亿元。发行前股本总额不少于人民币三千万元；向社会公开发行的股份不少于公司股份总数的25%；如果公司股本总额超过人民币4亿元的，其向社会公开发行股份的比例不少于10%。公发行人是依法设立且持续经营三年以上的股份有限公司。原国有企业依法改组而设立的，或者在《中华人民共和国公司法》实施后新组建成立的公司改组设立为股份有限公司的，其主要发起人为国有大中型企业的，成立时间可连续计算。（2）中小板的挂牌条件：发行前股本总额不少于人民币3000万元；发行后股本总额不少于人民币5000万元；最新3个会计年度净利润均为正，且累计超过人民币3000万元。最新3个会计年度经营活动产生的现金流量净额累计超过人民币5000万元；或最新3个会计年度营业收入累计超过人民币3亿元；近一期末无形资产占净资产的比例不高于20%。（3）创业板的挂牌条件：公司股本总额不少于3000万元；公开发行的股份达到公司股份总数的25%以上；公司股本总额超过四亿元的，公开发行股份的比例为10%以上；经营模式、产品或服务的品种结构已经或者将发生重大变化，并对发行人的持续盈利能力构成重大不利影响；行业地位或发行人所处行业的经营环境已经或者将发生重大变化，并对发行人的持续盈利能力构成重大不利影响。在用的商标、专利、专有技术、特许经营权等重要资产或者技术的取得或者使用存在重大不利变化的风险；最近一年的营业收入或净利润对关联方或者有重大不确定性的客户存在重大依赖；最近一年的净利润主要来自合并财务报表范围以外的投资收益。（4）新三板的挂牌条件：依法设立且存续（存在并持续）满两年。有限责任公司按原账面净资产值折股整体变更为股份有限公司的，存续时间可以从有限责任公司成立之日起计算。业务明确，具有持续经营能力；公司治理机制健全，合法规范经营；股权明晰，股票发行和转让行为合法合规；主办券商推荐并持续督导；全国股份转让系统公司要求的其他条件。3、四者的起源不同：（1）主板的起源：股票经国务院证券管理部门批准已向社会公开发行。（2）中小板的起源：2004年5月经国务院批准，中国证监会批复同意深圳证券交易所在主板市场内设立中小企业板块。（3）创业板的起源：2012年4月20日，深交所正式发布《深圳证券交易所创业板股票上市规则》，并于5月1日起正式实施，将创业板退市制度方案内容，落实到上市规则之中。（4）新三板的起源：2006年，中关村科技园区非上市股份公司进入代办转让系统进行股份报价转让，称为“新三板”。随着新三板市场的逐步完善，我国将逐步形成由主板、创业板、场外柜台交易网络和产权市场在内的多层次资本市场体系。参考资料来源：百度百科-主板市场参考资料来源：百度百科-中小板参考资料来源：百度百科-创业板参考资料来源：百度百科-新三板

普林斯顿大学作为美国TOP1的名校，是很多学子奋斗的目标名校。而很多已经拿到普林斯顿大学offer的，或者是正在备考的学子，对其还不太了解，不知道进入大学后，该如何进行规划。针对很多知友的咨询，彬彬留学整理了一份超实用的生存指南，必须收藏哦！学习上普林与学习相关的网站：TigerHub 、Blackboard。TigerHub（http://registrar.princeton.edu/tigerhub/）用于选课、查总评成绩、新学年注册（Reenrollment）、以及注册连接 Scholarship 的银行卡号（Direct Deposit），查询 Scholarship 发放情况等。Blackboard 是课程网站，下载课程的相关材料、提交作业、查看平时成绩、讨论等都可以在 Blackboard 上进行。登录 Blackboard 需要进行 Duo 验证，登录过程中可以勾选 90 天免验证选项。Nassau Hall，普林斯顿最老的建筑，有着悠久而又沧桑的历史普林适合学习的地方：PhD 学生一般都有自己的 office，有些同学在实验室里还有位置，方便和系里的同学交流。除了系里的办公室外，图书馆是很理想的自习场所。普林有大大小小十几个图书馆，环境都很好，大家刚来可以多体验一下。其中，Firestone 的藏书主要集中于社会科学，Lewis 是 Science Library，Engineering Library 在 FriendCenter 里面。图书馆的环境通常比较宽敞，而且学习气氛更浓厚。Engineering Library在 EQuard 对面的 Friend Center，二楼有大片可供自习的座位。整个建筑三层空间是相通的，光线充足，夏天空调不会太冷。Lewis Library 是最新的一座图书馆，不规则的外形很有个性，内部色彩鲜艳，设施先进。2 层有 Tree house，秋叶和飞雪都美得让人无心学习。4 层是一片拥有玻璃穹顶的区域，白天可以俯瞰碧绿的草坪，夜晚可以仰望星空。Firestone 是唯一的非 public library，也就是要凭借 Tiger Card 才能进入; 而且那里保留了最传统的安检方式：翻包检查（同样的还有东亚图书馆）。Firestone 的内部环境很有点古典的味道，一楼左手边的大阅览室非常适合阳光明媚的上午，端一杯咖啡，坐在那里看书。有些图书馆如 Mudd Manuscript Library 规定不可以带水。各个图书馆的开放时间在下面这个网站上面都可以查得到http://library.princeton.edu/about/hours/，library.princeton.edu有的一直开放到夜里 2 点。如果在 Graduate College 自习，可以去 GC 的 Coffee House，比较适合小组讨论。并且普林图书馆的相关服务非常完善。普林图书馆的一大好处是馆际互借”：你可以在网上从任何一个图书馆借书，然后指定在任何一个图书馆 pick up，也可以把借来的书还到任何一个图书馆，这样省去了不少跑腿的麻烦。此外，普林图书馆系统里没有的书，我们也可以申请从其他联盟学校的图书馆借，叫“Borrow Direct”，通常 10 天左右的时间可以到达我们的手里。每个学期，有些课的教授还会将课程相关的 Reference 放在 Reserve List 里面，我们每次可以借阅 4 个小时。 如果在学习上遇到什么困难，学校的每个系都配备至少一个 DGS（Director of Graduate Student），可以直接去找 DGS 谈谈。普林的多数教授都很和蔼，对学生很是关心和照顾。Engineering School 每年还会安排Associate Dean 和大家单独聊天，了解大家在各方面是否遇到困难。获取教材等专业书籍的几种途径：向图书馆借阅：普林的图书馆藏书量还是非常丰富的，因此教科书都可以找得到。值得注意的是借书的期限一般是一个学期归还。所以对于抢手的书籍必须提早借，否则的话你只能等下个学期了。 Firestone Library普林斯顿的主图书馆在美国买正版：美国对于版权很重视，所以教材都特别的贵，一般要在 100 刀以上。在普林，Nassau有一家 Labyrinth Book Store，它的地下一层是专门卖教材的（免税，但是没有网上的低折扣），各门课指定的教材那里都有。这家店还提供教材出租，我们可以租用一个学期后返还，对于非常贵的教材还是很合算的。另一个方法是去网上买，一般就是在 Amazon上面卖，有新书也有旧书。在国内买：在你来普林之前最好搞清楚每个学期有什么专业课，需要什么教材，这样就可以在国内买影印版的带过来，会便宜很多。还有一种方法就是从国内邮寄 。这种方法最好买好多的书一起送，这样的话就运费就比较便宜。买 INTERNATIONAL EDITION 版本的书籍这种书籍一般是在 developing country（印度、菲律宾之类的），上面明确说明只能在该国家使用，不得在美国出售。中国的影印版也应该归于此类。这种渠道优点就是便宜，一般的教科书大概在 25 刀到 30 刀就可以买得到。下面提供的一下网站就可以找得到好的 international edition 的教科书：Buy, Sell & Rent Textbooks Onlinewww.textbooksrus.comUsed Books and Rare Books from Antiquarian Booksellerswww.biblio.comAlibris.com: Save on New, Rare & Used Books - Movies & Musicwww.alibris.comhttp://www.bookfinder.com/www.bookfinder.comhttp://www.abebooks.com/www.abebooks.com电子书：如果你不想买纸质的书籍的话，你完全可以下载电子书。国内也有许多电子书网站，基本上主流的书籍的中英文以及课后答案都可以找得到。 考试:普林的学术氛围很好，考试没有人监考的，但是需要我们在答题本封面签订 honor code。考试作弊的事件很少发生，当然一旦发生后果极其严重。不仅考试不能抄袭，作业抄袭也可能带来严重的后果。曾经有一位学姐担任一门课程的助教，发现课上有两个本科生作业一摸一样，最后被教授证实，两人分别遭到了退学和开除的处分。所以，大家一定要把握好在作业上“讨论交流”的度。期中考试和期末考试的时间通常在开学初就会确定下来，遇到特殊情况可以和教授商量补考或提前考试。普林有很多考试是 Take home exam，这是在国内不常见的。Take home exam 不同于期末论文，而是正常的考试题目，有规定的时间（短到 24 小时，长到 1 个星期），但可以在任何地方完成。有的课程还有 oral test。英语普林要求 PhD 和部分有 TA 要求的 master 项目的学生都要达到一个英语口语熟练程度的标准以便进行学术交流（当然也是为了给 TA 做准备）。这个口语标准是通过Placement Test 和 POPT（Princeton Oral Proficiency Test）来衡量的，普林的 ELP（English Language Program）会帮助你准备考试。整个系统详解如下：开学不久，所有托福口语成绩没有达到 28 分的非英语母语的同学就需要参加Placement Test 以确定你的口语水平，结果分为几种：pass（不需要上课），highly intermediate（先要上一学期课），intermediate（先要上一学期课）和 low level（少见）。除了 pass，其他的结果都要求至少上一学期的英语课，low level 好像是至少上两学期，然后参加 POPT 考试，通过就一切 OK，没通过只好继续再上一学期、考试，直到考过为止。一般每学期的通过率都在 50%左右。开学前 ELP 组织的 Orientation 会帮助你学习如何描述图表（各种图表的名称，怎样描述曲线的上升下降等），做自己领域内或者领域外的小 presentation，讲故事，讨论问题等等，对于开学的口语考试很有帮助。Placement Test 就是一个 ELP 的老奶奶坐在你对面跟你聊天。她们会天南海北地问问题，尤其会抓住你说的话中的细节刨根问底地调查下去。这样做的目的是看你有没有提前准备 speech，她们希望看到你真正 improvise 的能力。所以，千万不要说你不熟悉的 topic，不要试图显示自己的词汇量或是知识面，一旦被抓住一直问下去会死的很惨。另外有一个特别需要注意的地方是：不要等她们讲完话你再说。你认为这是礼貌，而她们认为这是你不自信。正确的做法是，不要过度倾听，想说就说，要让她们感受到你的敏锐、傲慢、自信、咄咄逼人，享受到你的 speech 流水般打在她们脸上的感觉。切记。切记。如果 Placement Test 没有考过，就需要上每周两次的英语课。英语课的主要目的是帮助你通过 POPT，达到能够熟练运用英语进行学术交流的目的，所以课程的主要内容就是练习 presentation。在 12 周的课程中会包括一些发音和词汇的练习，group discussion，以及做 2 到 3 次 presentation 并当场录像。之后你的英语老师会和你单独观看你的presentation 录像，并对其中的问题加以指导。这个过程虽然令人很囧但实际上非常有帮助，没有录像的话你可能永远不会发现自己的一些习惯性发音错误，语法错误，甚至演讲时的小动作和语调重音上的不足等等，建议大家一定要认真对待。课余的时候也可以看看 ELP 给的一些视频材料，学习一下如何进行成功的演讲，如何用深入浅出又比较形象的方式给非本专业的人的解释专业名词术语等等，对考 POPT 以及今后的学术道路都是很有好处的。除了课程表上的英语课程，ELP 还提供一些其他的 program 来帮助你提高口语，比如说指派一个本科生 native speaker 来做你的 conversation partner，每周 meet 一次，可以逛逛商店吃吃东西聊聊天，了解一下米国文化顺便学习一下日常用语。每周还有定期的类似英语角的 program 可以参加，大家聊聊天也很不错。整整一个学期的英语课都是在为期末的 POPT 做准备，现在我们就来聊一聊最重要的这一部分。POPT 考试通常安排在 Reading Period 期间。在 Reading Period 开始之前，ELP 会邮件通知每个人各自的考试时间，大家在考试前 24 小时去邮箱查收考试题目，也就是 presentation 的 topic，然后我们有整整一天的准备时间。在此基础上，我们再选择具体要 present 的内容。POPT 考试分为两部分：首先是 5 分钟左右的自由交谈，也就是一个本科生和你闲聊，旁边的老师会观察你的语言交流能力。这一部分比较简单，只要在考试前稍微准备一些可能遇到的话题就行。第二部分就是我们精心准备的presentation 了，大约 10-15 分钟。有三位本科生作为模拟听众，通常他们都来自不同的专业，知识背景相差悬殊，给他们“上课”确实不是一件容易的事。他们的任务就是绞尽脑汁提各种问题，不停地打断你的演讲，让旁边打分的老师能够观察到你回答学生问题和应变的能力。三位 ELP 的老师负责打分，有的时候还会有你们系的 DGS 在场。从去年来看，ELP 是邀请学生的 academic advisor 过来，当然来不来另说。POPT 到底考什么？是不是我的英语流利、托福口语高就能通过？以我的个人经验，并不完全如此。POPT 的根本目的是考察我们是否具有合格的做学术 presentation 的能力。一个好的演讲者是要能够在有限的时间里清楚明白地让听众理解自己讲述的内容，能够灵活自如地处理各种突然出现的提问，能够始终调动听众的兴趣。所以，背诵一个流利的演讲，对于 POPT 是没有用的。事实上，大部分人在规定的时间内根本讲不完自己准备的内容，因为本科生会不断提问进行干扰。而我们如何应对那些问题，反倒是POPT 考试重点评判的方面。我强烈建议大家好好上英语课。英语课会围绕如何做好的 presentation 教很多实用的技巧，比如，如何筛选、组织要 present 的内容，怎么回答各种形式的提问，如何借助图表来让观众理解，多运用比喻等把抽象的问题形象化，注意和观众的眼神交流，选择合适的语速，语调要有变化等等。举几个例子：比如当你要讲述一个概念时，一定要能够用一句话概括它最核心的定义；回答完别人的提问之后，要用 Does that answer your question? 来收束；回答问题要开门见山给出尽量简短的答案，然后再予以必要的解释，例如对于“是否”类的问题，一定要先回答 yes 或 no，再慢慢解释; 演讲中经常出现的重要词汇最好在板书中出现，因为有的时候别人会听不出来这个词，一个小小的误解就可能导致他从头到尾都无法理解你在说什么。这些细节看似很简单，却非常重要。我曾经在参加系里很多 seminar 时对照着英语课上说的技巧去观察别人是怎么做的，受益匪浅。当然，英语的流利程度，词汇量的多少等当然也会影响我们的 POPT 成绩。但这些都是长期积累的结果。我只是想强调，以大部分人的口语流利能力，足以应付 POPT。很多时候，大家通不过可能只是没有掌握做 presentation 的方法。其实，到了美国之后，我们说英语的机会可能没有我们想象的那么多。但是，英语对于我们在美国的生活和今后的发展都是非常重要的。即使过了 POPT，大家还是要找机会多练口语，绝对百利无害。比如可以去 Internal Center 申请一个 English tutor，或者host family，都是了解美国文化，提高口语的好方法。 找导师系里会在一开始给每个学生分配一个 academic advisor。一年后，学生和老板双向选择配对儿。不同于某些不负责任的系，CS 不会招收过多的学生。某个老板看好了某个学生，才会给这个学生发 offer。自然地，这个老板就会是这个学生第一年的 academic advisor。虽然发 offer 的老板没有强制义务来最终成为他选的学生的 PhD advisor，但是如果学生没有什么明显的过错，按照系里的传统，老板随意 fire 自己选来的学生是很不负责的。所以基本没有听说 CS 哪个老板常年 fire 学生。恰恰相反，CS 的老板们常年需要解救隔壁院系（如 EE）找不到老板的学生。综上，CS 的学生选导师不难，跟着你的academic advisor 好好干，你就至少会有一个老板。换导师如果对自己的 academic advisor 不满意，学生可以考虑联系其他老板做 PhD advisor。但这往往不是很容易，以下是一些经验教训：u2022 在你得到新的老板明确的肯定之前，不要轻易放弃你的 academic advisor。时刻跟他保持好关系，一旦换不成，你至少还有一个托底的，不至于流离失所。u2022 换导师没有你想象的那么容易。就像前面说的，每个老板都会根据自己的需要和资金状况来发 offer 招学生。所以通常情况下，他们都需要接收自己招来的学生。这种情况下，如果你突然跳出来去找他们，他们可能没有额外的钱或经历来招你。因此，如果你想换导师，作为编外人员的你通常要跟你看好的老板经常交流，拉近感情，然后非常努力的做科研才比较有希望成功。u2022 换导师也没有你想像的那么难。CS 还是给学生提供比较灵活的空间的。理论上你可以跟任何你喜欢的老板聊。老板们都很有同情心，他们会帮互相推荐，或是尽自己能力照顾那些没有老板的学生。同时，不要忘记，老板也不局限在 CS，EE & ORFE 之类的系也都可以考虑。选课博士生需要上总共6门课，可以是4或5开头。唯一需要注意的是系里有一个breadth的要求。6 门课中，你必须在 artificial intelligence, systems, and theory 三个课组中各选至少一个。三个课组的具体课程参见：https://www.cs.princeton.edu/grad/competency。www.cs.princeton.edu建议在满足 breadth 要求后，迅速用极水的 seminar 课补齐所有其他三门课。这是最节省时间的配置。另外需要注意的是，所有的课程必须得到 A–以上才算合格。如果你没达到这个要求，可以向任课老师要一个证明说明你的成绩足够好，可以算作合格通过这门课程。GENERAL EXAM一般学生会在第二年学期末考 General。据我了解，学生不需要发很好的 paper 也是可以通过的。老板们都特别 nice，只要按照 General 考试的要求完成任务就可以过。虽然考 General 的人那几天看上去压力都很大，但是除了特别过分的案例，没听说这几年有没过的。科研生活/工作强度个人感觉，CS 的学生整体上花在工作上的时间要长于其他系。不管是 theory 组整天冥想，还是其他组整天 coding，都是极其耗费时间的事情。但是，这里也有每天朝九晚五，按时过周末休假，还照样发 paper 的人。所以，还是因人而异的事情。你可能需要经常拜访的人有几个你可能经常需要打交道的人。系里主管 Graduate student 的小秘 Nicki Gotsis。任何选课，选导师，开具各种信件证明，以及一切跟你学习生活（除了钱）相关的事情都找她。主管财务报销的 Nicole Wagenblast，花钱报销都找她。暑假CS 的学生暑期有两种选择：在学校做科研，工资 2x，老板 pay；出去实习，工资 4x，公司 pay。在学校科研对于专攻学术圈的同学是个比较好的选择。但是，CS 领域的特殊性导致很多公司也有很强的科研能力，所以也可以谨慎选择一些科研性的实习工作。对于像工业界发展的同学来说，实习几乎是一个完美的选择。既可以挣点小钱花，也可以充实一些工作经验，并且为将来工作建立机会。实习去 公 司 实 习 的 话 需 要 申 请 CPT ， 具 体 流 程 参 见 ：http://www.princeton.edu/intlctr/graduate/for-f-1-students/employmenttraining/offcampus-employment/curricular-practical-trai/。值得注意的是：1）CPT 总共只有 1 年，多了就会动用 OPT，这会给你毕业以后找工作带来很大麻烦。2）暑期实习，需要选 summer intern 的课程，COS589。3）整个申请流程涉及公司开具证明，advisor 和 graduate dean签字，Davis International Center 开写有 CPT 的 I-20。这个过程正常要花费总共 7 个工作日的时间。以上就是整理的一些有关普林斯顿大学有关学习这一块的生存指南，这些可都是必不可少需要知道的，如果还有关于普林斯顿大学衣食住行、申请等其它问题，也可评论或者私信，下期为大家分享普林斯顿大学的衣食住行游哦~

1、广告策划就是对于提出广告决策、实施广告决策、检验广告决策全过程作预先的考虑与设想，是对广告的整体战略与策略的运筹规划。2、策划是通过周密的市场调查和系统的分析，利用已经掌握的知识（情报或资料）和手段，科学地合理地有效地布局营销,广告战略与活动进程。3、并预先推知和判断市场态势和消费群体定势的需求，以及未知状况的结果。策划的概念有五个要素：策划者、策划依据、策划方法、策划对象和策划效果的策定和评估。

近年来，银行职位一直是毕业生 求职 的热点。工资高、福利好、工作体面、社会地位高。正是由于毕业生的追捧，现在毕业生进入银行时，一般都是从最基本的银行柜员开始做起。　　SWOT分析法分析你的优势和不足　　在做职业规划 之前，首先要对自己做一个深入的分析，SWOT分析法就是一个比较实用的工具，S指的是优势，W劣势，O机会，T威胁。具体的方法可以这样，一张纸中间划一道线，两边分别列出自己的优点和不足，包括自己的性格、技能、学习经历等，越详细越好，并按照重要程度对其进行排序。另外，在不足的这方面，你还应当思考，这些不足是否是不能改进的，有哪些通过努力是可以弥补的。　　这样你可以对自己的优势和不足有一个比较全面的了解。在选择职业和发展方向时，尽量选择自己比较有优势的那个方向。　　进行行业分析和职业研究　　根据自己的优点和缺点，再来对照一下自己选择的行业和职业所要求的特质，看两者是否吻合。如果比较吻合，那么恭喜你，你可以放心的在自己选择的道路上走下去了。如果不吻合，你的职场道路可能会很艰难，我会建议你考虑改变行业或是职业，当然这一切都取决于你的决定。　　银行柜员是在银行分行柜台里直接跟顾客接触的银行员工，要做好各种存取款、转账、查询、对账、结账等等业务，工作量大，而且不容有差错，因而银行柜员需要以下几种能力：　　首先，是要有很强的学习能力。　　其次、沟通与表达　　近些年，随着银行竞争的加剧，许多银行提倡全员营销的理念。前台柜员在为客户办事业务的同时，应主动与客户沟通，了解客户的需求，建立良好的客户关系，适时合理地向客户推介银行的产品。　　再次，服务意识　　银行业是典型的服务业，银行柜员每天都要接触上百个顾客，办理各种业务，因此工作压力相当大。另外，由于银行业务具有一定的专业性，很多顾客对此并不是很了解，因此顾客常有一些非理性的言行，在这种时候，银行柜员还是要面带微笑，耐心的为顾客讲解问题，提供解决方案，这就需要良好的心态和一流的服务意识。　　再有，工作速度与准确性　　为了减少银行排队现象，提高每一个柜员的工作效率是非常重要的。银行柜员的工作操作性特别强，需要在短时间内快速处理业务，并避免在过程中不出现失误。　　综上，银行柜员需要具备的基本素质有：很强的学习能力，良好的沟通与表达，服务意识，快速处理问题的能力，准确解决业务、要吃苦耐劳，有很强的抗压能力如果以上条件你都可以做到，那么证明你是适合银行柜员这个岗位的。　　入职后，银行通常会有半年到一年的实习期，在紧张慌乱的渡过实习期后，你慢慢的适应了银行柜员紧张忙碌的工作，那么几年之后呢?这就需要有详细的 职业规划 来引导了。　　在充分认识了自己的优势和不足，以及行业和职业的发展前景及要求后，接下来就是要根据个人情况来确定职业生涯目标了。　　确定职业生涯目标：　　一般来讲，银行柜员有两个发展方向：专业类和管理类。　　所谓专业类，就是柜员―理财师资深理财规划师第三方理财公司-成立理财工作室的发展模式，管理类自然就是往银行高管方向发展了。　　制定行动方案：　　光是确定了职业生涯目标是不够的，还要有具体的行动方案来支撑，才有可能一步步实现自己的目标。下面是专业类发展路线比较可行的行动方案。　　第一步：立足现有岗位，利用空闲时间学习理财知识，进一步明确职业目标。　　第二步：学习充电，最迟在明年底考取行内认可的金融理财师证书。　　第三步：积累与客户相处的沟通技能与技巧，积累金融市场相关专业知识。如果条件允许，参加理财进修学院更多的培训课程。通过银行现有资源进行内部岗位调换，从事理财规划师相关的工作。　　第四步：用2-3年的时间，积累工作经验与专业技能水平。借助银行平台，积累自己的客户资源和人脉资源，朝着资深理财规划师方向迈进。　　第五步：未来3-5年，加盟第三方理财机构。目前理财市场已经开始细分，各类第三方的理财机构将来会越来越多。

关于说走就走的旅行的唯美句子有：1、我们一向在旅行，一向在等待某个人能够成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。2、背上行囊去远方，那个梦寐以求的目的地。3、一段忽然出走的时光，一次说走就走的旅行，伴一个最对的人，听一首最好的歌，灵魂旋舞空中，身体行走路上，这就是旅行的魅力。4、岁后的她要一双高跟鞋和一场奋不顾身的爱情，岁后的我要一双平底鞋和一次说走就走的旅行。5、人生需要一次说走就走的旅行，不为跋涉千里的向往，只为漫无目的的闲逛，不为人山人海的名胜，只为怡然自乐的街景。或走，或停，原则就是看心情。从一个地方到另一个地方，弄明白生活的意义。6、我们都是时间旅行者，为了寻找生命中的光，终其一生，行走在漫长的旅途上，一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行。7、一段忽然出走的时光，一次说走就走的旅行，伴一个最对的人，听一首最好的歌，灵魂旋舞空中，身体行走路上，这就是旅行的魅力。8、愿做一个走遍天下的旅行者，来一次说走就走的旅行，看别人的故事，品味自己的人生。9、一场说走就走的旅行，一次奋不顾身的爱情，我要任性一下，纪念我逝去的乖乖岁月。10、准备做得太多，人反而会被这完美的准备拖累的畏首畏尾，偶尔来一次说走就走的旅行，生活反倒勇敢洒脱许多。

教师专业知识包括什么？ 教师专业知识包括四个方面，即：本体性知识、条件性知识、实践性知识和操作性知识。 1、教师的本体性知识（SubjectInvolvedKnowledge）是指教师所具有的特定的学科知识； 2、条件性知识是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识； 3、实践性知识是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识， 具体地说， 这种知识是教师教学经验的积累。4、操作性知识是指教师在实际教学中所具备的操作课堂的知识。 教师的专业知识是指的什么？ 教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师专业化的基本含义是： 第一，教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性，国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求； 第二，国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施； 第三，国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度； 第四，教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。 教师职业有自己的理想追求，有自身的理论武装，有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧，具有不可替代的独立特征。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者；教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。 教师职业的专门化既是一种认识，更是一个奋斗过程，既是一种职业资格的认定，更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。 教师类考试得相应岗位专业知识是指什么？ 教师应具备的岗位知识分为三个方面： 一是本体性知识，主要指学科专业知识（即学科基础知识和基本技能）。比如对政治教师，马克思主义理论作为学科专业知识要求。对理科教师，要求掌握辩证的思维方法。对英语老师，要掌握英语相关知识； 二是文化知识，指的是与教育有关联的综合性知识。比如教育学，心理学，教学心理学，教育法规等； 三是条件性知识，即教育科学知识，也就是怎样教书育人方面的知识。主要包括导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能等十大教学基本 作为一个专业教师应具备哪些专业知识和专业能力？ 作为专业教育者，教师的专业标准包括以下几个方面：一、专业精神；二专业知识、三专业能力、四、实践智慧一、专业精神在教师的专业成长过程中，专业精神占很重要的地位，专业精神主要包括以下几个方面：1、关心儿童，热爱儿童。 这是老师专业精神中最核心的方面2、平等的对待和尊重儿童。平等对待与尊重幼儿，既是儿童的权利和成长需要，本身也是一种重要的榜样和教育，要容忍和尊重儿童的差异、促进每个儿童富有个性地，充分地发展3、责任意识。 幼儿教师要有高度的教育责任感和社会责任感，努力支持和帮主儿童的学习和成长，为每一个儿童的长远发展在早起奠定良好的基础二、专业知识 教师应该具备科学的、全面的专业知识，1、系统的学科专业知识，是指与教师教学相对应的专业理论知识包括：在正确地认识儿童与儿童发展，掌握儿童的学习和发展规律。与儿童交往的过程中研究儿童，2、广播的普通文化知识。 3、丰富的课堂情景知识。4.科学的教育理论知识、教育学科知识包括教育学、心理学、教学法及教育科学研究等方面的知识。 这是教师专业发展的必然要求。是解决教师学生观、教育观的专业知识。 它可以确保教师有效地履行自己的专业职责，除了以上的教育理论知识。还需要丰富的教育艺术，教育智慧以及熟练地师幼互动侧罗和技能技巧。 三、专业能力 专业能力包括理解他人和他人交往的能力、管理和、教育科研能力以及养护能力。组织活动能力、社会交往能力、语言表达能力和自我提高能力、还包括计划能力、组织和管理能力，观察和分析能力、指导和总结评价的能力，总结概括为：1、有效地选择、组织教育内容的能力2、创设发展支持性环境的能力，3、领导和组织能力四、 实践智慧实践智慧主要表现在对知识传授的超越、教学机智及对自我完善的不懈追求等方面，有强烈的问题意识和敏锐发现问题的能力也是教师实践智慧形成的一个主要的标志。 除此之外，教师的实践智慧还表现在对教育过程进行设计，组织实施和评价等方面。 中小学教师专业标准专业知识包括哪些领域 首先《标准》在“基本理念”中突出：“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”，这是与时俱进的理念。生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质，也是新课程改革中的最强因。教育教学的终极目的是为了学生的发展。教师为了适应新时代的教育教学需要，必须终身学习，提高教育教学能力，加强师德修养。读到这我不禁想起“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”古今对教师的比喻，但我想说：新时代的教师不能再作“春蚕”或“蜡烛”而应该在向社会奉献的同时不断的补充营养，成为常青的“果树”，不是在照亮了世界或吐尽了芳丝后就毁灭掉自己。 其次在“专业理念与师德”部分，《标准》从四个领域对小学教师的专业理念与师德提出具体要求。第一，强 *** 师职业的专业性和独特性，要求教师注重自身专业发展。第二，突出学生的生命教育。教师要“将保护学生的生命安全放在首位”，“尊重学生的人格”，“信任学生，尊重个体差异”。这即意味着，教师要服务于学生生命成长的需要，关心学生的生命状态，同时也关注学生自身对生命的体验和态度。第三，明确要求教师要积极创造条件，让学生拥有快乐的学校生活。外在环境的改善固然重要，但是在教师与学生交往的微观世界里，教师对教育和对学生的理解与行动将会更为直接地决定学生是否能够拥有一个快乐的学校生活。第四，要求教师要注重修身养性。《标准》提出了指向教师个人修养和行为方面的诸多要求。这些要求更多反映出教师作为平凡的人，哪些心性、品质、行为是适当的，其次才将教师作为“教育者”特有的心性、品质和行为要求融入进来。在“师德”中把“个人修养和行为”专门作为一个“领域”提出来，更加凸显“个人修养和行为”的重要性。 我觉得这是《标准》中亮点中的亮点。教师是以心育心的职业，教师的言谈举止对学生产生潜移默化的作用。老师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源，也是一种重要的教育手段，“亲其师，信其道。”同时，《标准》中提出心理调试方面的要求：乐观向上、热情开朗、善于自我调节情绪，保持平和心态，这对我们的心理有极大的帮助。 在这个浮躁的社会，在大部分教师职业倦怠的情况下，对教师提出这个“标准”非常必要。要想在学生心中播撒阳光，自己首先心中有阳光。新时代，新形势，呼唤阳光教师。一个乐观向上、热情开朗、具有平滑心态的老师，必将给学生提供优质文化场，保障学生健康快乐地成长。 在“专业知识”部分，《标准》从四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。第一，要求教师了解和掌握小学生发展的知识。第二，对教师学科知识的要求体现一定的特殊性。第三，要求教师掌握教育与教学理论。第四，关注通识性知识的重要价值。 通过学习，这些基本理念提升我们专业修养必备的准则，“学生为本”的理念让我们立足学生实际，尊重学生，时时处处以人为本，遵循学生身心发展特点和教育教学规律，因材施教，组织和提供合适的教育活动，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。“师德为先”的理念指导我们热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。“能力为重”理念警示我们要把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究学生，遵循学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。“终身学习”的理念是让我们学习先进教育理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。这四个基本理念，更坚定了我们专业信念，从我做起，做一个勤勤恳恳永不停歇的学习者。 教师专业知识技能包括哪些方面？ ――转摘自顾泠沅教授的报告 1、L·舒尔曼 教师专业知识分析框架： ①学科知识 ②一般教学知识 ③课程知识 ④学科教学知识（又译作为教学任务的内容知识，Pedagogical Content Knowledge，简称PCK） ⑤学习者及其特点的知识 ⑥教育情境知识 ⑦关于教育的目标、目的和价值以及它们的哲学和历史背景的知识通过实证认为：学科教学知识（PCK）最能区分学科专家与教学专家、高成效教师（名师）与低成效教师间的不同。 2、P.L.格罗斯曼将学科教学知识（PCK）解析为四部分 ① 一门学科的统领性观念——关于学科性质的知识和最有学习价值的知识 ② 学生对某一学习内容理解和误解的知识 ③ 特定学习内容在横向和纵向上组织和结构的知识 ④ 将特定学习内容呈示给学生的策略的知识 教师知识基础框架，尤其是其中的核心成分PCK明晰化之后，利用PCK解决问题的教学技能也渐渐被开掘，这大大厘清了世界各国对教师资格的认证以及对教师专业知识和技能培养的向度。

图书馆总馆周一至周日8:00-22:00总书库 中文科技图书阅览室 中文科技图书阅览室 期刊现刊阅览室 期刊过刊阅览室 英文图书阅览室 日文、德文图书阅览室 中文社科图书阅览室 生物医学书刊阅览室周一至周五8:00-11:30,13:30-17:00声像阅览室 学术研究室嘉定校区图书馆周一至周日8：00－22：00咨询台 借书还书处 外文图书阅览区 中文科技图书阅览区 中文社科图书阅览区 期刊报纸阅览区 电子阅览区 多功能报告厅 复印打印服务间 汽车专题阅览室 中小型研究室沪东分馆周一至周日8:00-22:00报刊现刊阅览室 中文科技图书阅览室 中文社科图书及西文图书阅览室 自修室周一至周五8:00-11:30,13:30-17:00实行闭架开放期刊过刊阅览室 声像阅览室及学术研究室沪西分馆周一至周日8:00-17:00沪西借书处 期刊过刊库周一至周日8:00-22:00哲学、社科图书阅览室 文教、语言图书阅览室 数理化图书阅览室 工业技术图书阅览室 报刊阅览室 电子阅览室沪北校区读者服务部周一至周五8:00-22:00 周六9:00-16:00书刊阅览室 自修室周一至周五8:00-22:00电子阅览室院系分馆及资料室 院系名称完成整合时间院系分馆及资料室简介资源特色及特色服务开放时间分馆地址海洋与地球科学学院2005年1月海洋与地球科学学院图书分馆位于海洋与地球科学学院大楼四楼。图书分馆面积200平方米，设有中、英文阅览室。备有电脑2台，复印机1台。计算机网络与学校图书总馆相连，读者可以使用学校“一卡通”在图书分馆借书。设有专职图书馆员一名，负责图书管理和系统维护。馆藏特色 海洋与地球科学学院图书分馆主要藏书为地质和地球物理中外文期刊和书籍。在海洋地质、古海洋、大陆边缘构造、反射地震学、石油地质等方面的图书尤为丰富。主要外文期刊包括：Nature、Science, Journal of Geophysical Research, Geology, Geophysics, Geophysical Journal International等。近几年为适应双语教学及一批留学归国教师和外籍教师的需要，又适当增加了对外文优秀图书的购买。周一至周五 　　8:30—16:30四平路校区海洋与地球科学学院四楼 　　汽车学院2005年12月汽车学院成立于2002年，成立之初即下设图书分馆，位于嘉定校区汽车学院大楼309室，分馆总面积160平方米、阅览座位54个。自2005年12月进行资源整合之后，分馆采用与校图书馆统一的汇文图书集成管理系统软件，实现了阅览借阅的计算机管理，书目登记的无纸化。馆藏特色 汽车学院图书分馆收藏了汽车相关专业的中西文图书、期刊及历届本科毕业生论文、硕士、博士论文硕士。馆藏以汽车整车、发动机、汽车电子、汽车营销为重点，尤其注重配合新能源汽车研发的国家重点课题，着重收集燃料电池混合动力汽车方向的书籍。并注重收藏各种汽车行业内部报告、会议录、年报、论文集、SAE各类资料等非正式出版物。 　　特色服务 自建ACCESS书目数据库，可在图书分馆的网络终端检索，或直接上汽车学院网站查询。并提供复印、胶印、打印、扫描、光盘刻录等衍生服务。周一至周五 　　8:00—17:00嘉定校区汽车学院大楼309室外国语学院2006年6月1998年，原德语系、外语系和日语系合并成立外国语学院，三系资料室合并为外国语学院图书分馆。分馆位于外国语学院底楼东侧，建筑面积284.3平放米，阅览座位72个，其中阅览室4间。计算机网络与学校图书总馆联网，实现了与校图书馆统一的阅览、借阅的计算机管理。馆藏特色 外国语学院图书分馆馆藏以语言、文学、教学以及人文社会科学类图书为主。特别是内容丰富的德语原版图书。并收藏了大量的外语磁带、光盘等声、视频资料。 　　特色服务 在阅览室除了放置大量纸质工具书，还有电子词典以及可上网的电脑，为读者提供全方位的信息查询服务。周一至周五 　　9:00—18:00四平路校区汇文112室经济与管理学院四平路校区分馆2007年11月、嘉定校区分馆2007年1月经济与管理学院成立于1984年。成立之初即设图书分馆。现分馆分设在两个校区：四平路校区（专业学位分馆）和嘉定校区（学术学位分馆）。　　四平校区分馆面积约140平方米，设有32个座位，备有读者查询终端2台，计算机网络与学校图书总馆联网。可供读者信息查询。已于2007年12月完成资源整合。　　嘉定校区分馆总面积约160平方米，设有24个座位。备有读者查询终端1台，计算机网络与学校图书总馆联网。可供读者信息查询。嘉定校区分馆已于2007年1月完成资源整合。 两校区分馆都使用学校“一卡通”借阅管理，达到资源共知、共建、共享的目的。馆藏特色 主要收藏经济与管理类书籍、期刊以及自1984年起至今的博士、硕士学位论文、MBA学位论文、MPA学位论文、工程硕士学位论文。四平校区分馆： 　　周一至周六 　　8:00—17:00 　　嘉定校区分馆： 　　暂不开放四平路校区分馆：彰武路1号同济大厦15楼1501室 　　嘉定校区分馆：同新楼226室机械与能源工程学院2007年1月机械工程学院图书分馆位于嘉定校区机械学院104室，分馆总面积167平方米，阅览座位50余个。自2007年1月进行资源整合之后，图书分馆采用校图书馆汇文图书集成管理系统软件，实现了阅览借阅的计算机管理。读者可以使用学校“一卡通”在图书分馆借书。设有图书分馆馆员一名，负责图书管理和借阅。馆藏特色 机械工程学院图书分馆馆藏图书以机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程、热能工程、工程热物理、制冷及低温工程、供热供燃气通风及空调工程、汽车、工业工程等专业工具手册为主，注重收集以上各专业的各项技术标准、实用手册、设计手册、技术标准规范规程等书籍。保存全院5年的本科学生毕业设计，5年的本科全部试卷，并随时供教师借阅。保存历年博士、硕士研究生论文，并编目进入学校图书馆的汇文系统，供教师和学生借阅。 　　特色服务 读者可自带电脑在本馆无线上网。周一至周五 　　上午8:00—11:00 下午13:30—16:00嘉定校区机械学A104室软件学院2007年1月软件学院成立于2002年，成立之初即下设图书馆。分馆位于嘉定校区培训楼512室，面积约为75平方米，阅览座位36个。2006年3月进行整合之后，计算机网络与学校图书馆相连，实现了借阅的计算机统一管理。馆藏特色 分馆主要以与计算机专业学科相关的图书资料为主，并藏有高数、通讯、社会科学类资源。其中，注意收藏了IBM的非正式出版物、教师学术文献、工程硕士小论文、本科生优秀论文、学生项目文档、学院资料汇编、历届本科生硕士论文近600种。收藏著名软件学期刊包括：计算机工程与应用、计算机工程、计算机学报、机器人、计算机辅助设计与图形学学报、软件学报等。周一至周五 　　8.00—17.00嘉定校区济事512室电子与信息工程学院2007年1月电子与信息工程学院图书分馆总面积160平方米，阅览座位30个，备有电脑3台。设有专职图书馆员一名，负责图书管理。计算机网络与学校图书总馆相连，读者可以使用学校“一卡通”在图书分馆借书。馆藏特色 电信类专业图书、期刊及学位论文。周一至周五　　8.30-16.00（周二下午政治学习，不开放）嘉定校区电信大楼130室 　　环境科学与工程学院2007年12月环境科学与工程学院图书分馆的前身是环境系资料室（成立于1981年），是全国高校同类专业成立最早的学院图书分馆之一，位于同济大学四平路校区环境科学与工程学院明净楼216室，总面积约500平方米左右，分三层，设有76个阅览座位。拥有6台计算机供读者查询信息、检索文献资料，同时还有复印机和胶印机各一台，供读者复印有关资料。 　　分馆实现了无线网络全覆盖，方便读者自行携带笔记本电脑上网查询资料。 　　2007年12月，完成了资源整合，分馆采用了校图书馆汇文图书集成管理系统软件，实现了计算机（无纸化）管理。真正达到了资源共建、共知、共享的目的。馆藏特色馆藏资源覆盖市政工程、环境工程、环境科学等专业的书刊及数据。分馆从1999年起至今收录了本学院师生在国内外杂志上发表论文的“题录”3700多条记录。本专业一些国内外知名的核心期刊都有收藏，而且历史悠久。中文最早的刊物75年就有收藏，外文期刊79年就开始征订，例如：Environmental Science & Technology 、Water Research、Applied & Environmental Microbiology 、J. American Water Works Association、Water Science & Technology、用水と废水（日文）、地球环境月刊（日文）、给水及卫生工程（俄文）等；中文刊如：环境科学、环境科学研究、环境科学学报、中国环境科学、水科学进展等，至今保存完整。内容主要覆盖了：水资源保护、水处理、固体废弃物处置、环境影响评价、环境规划与管理、环境与可持续发展，给水排水技术新动向等专业领域，为学院的教学、科研发展提供了很好的保障作用。 　　特色服务 读者可自带电脑在本馆无线上网。周一至周五（周二下午除外） 　　上午8:00－11:30 　　下午13:30－17:00四平路校区明净楼216室 　　口腔医院2007年11月口腔医学院图书分馆建于1996年，设有普通阅览室、电子阅览室及复印室，与校图书馆联网。馆藏特色口腔医学院图书分馆收藏口腔医学相关的专业图书资料。书籍和期刊涵盖了所有口腔医学的各个基础和临床学科，同时配有口腔临床见习和辅导用的光盘声像载体资料。馆藏以口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学等临床学科为重。为硕博士教学和口腔临床科研提供了优质的信息，通过加强与同行业的情报资料交流，形成了一定的辐射。 　　特色服务 读者可以通过“预约”的方式查阅有关文献资料。 　　中午与假期均不休息，方便读者查阅。周一至周五 　　10:00－17:00同济大学附属口腔医院（闸北区延长路399号） 　　法政学院2008年4月法政学院图书分馆由法学院/知识产权学院、政治与国际关系学院、马克思主义学院三家学院分馆组成，分馆总面积300平方米，阅览座位32个。计算机网络与学校图书总馆联网，实现了与校图书馆统一的阅览、借阅的计算机管理。备有4台电脑，两台打印机。馆藏特色 收藏了丰富的专业图书、期刊及学位论文。周一至周五 　　8:00—16:30四平路校区综合楼1304室和14304室 　　交通运输工程学院2008年11月交通运输工程学院图书分馆总面积323平方米，阅览座位46个。2008年11月与校图书馆完成了资源整合，分馆计算机网络与学校图书总馆相连，在统一的管理平台上实现图书馆服务。馆藏特色 主要收藏道路、交通、铁路、运输及相关类书籍、期刊和文献等。保存本科学生毕业设计、博士、硕士研究生论文等。　　特色服务提供复印，个人订阅报纸杂志等服务。周一至周五 　　上午8:00—11:30　　下午13:30—16:00嘉定校区交通运输工程学院104室、106室 　　职业技术教育学院2008年11月职业技术教育学院图书分馆于2008年11月完成了资源整合。计算机网络与学校图书总馆联网，实现了与校图书馆统一的阅览、借阅的计算机管理。备有读者查询终端2台，可供读者信息查询。馆藏特色 主要收藏与职业技术教育相关的专业图书资料。周一至周五 　　9:30-15:00嘉定校区济事楼346室　　土木工程学院桥梁工程系2008年11月土木工程学院桥梁工程系图书分馆总面积200平方米，阅览座位40个。计算机网络与学校图书总馆联网，实现了与校图书馆统一的阅览、借阅的计算机管理。分馆内备有电脑5台，黑白复印机、彩色复印机各1台，扫描仪1台。馆藏特色 土木工程学院桥梁工程系图书分馆主要收藏桥梁、道路、抗震、抗风、结构、力学等书籍、期刊和博士、硕士学位论文、工程硕士学位论文。注重收藏各种桥梁行业内部报告、会议论文集。 　　特色服务实现了无线网络全覆盖，方便读者自行携带笔记本电脑上网、查询资料。分馆采用了校图书馆汇文图书集成管理系统软件，实现了计算机（无纸化管理）。真正达到了资源共建、共知、共享的目的。备有饮水机，提供热水，另备有报刊架，有8种当日报刊可供读者查阅。阅览桌椅座位舒适、颜色和谐。 　　实现了无线网络全覆盖，方便读者自行携带笔记本电脑上网、查询资料。周一至周五 　　8:00—20:00　　周六9:00—15:00四平校区桥梁馆201室 　　理学部化学系2009年8月理学部化学系资料室总面积80平方米。计算机网络与学校图书总馆联网，实现了与校图书馆统一的阅览、借阅的计算机管理。备有读者查询终端2台，可供读者信息查询。馆藏特色 主要收藏化学和化工类专业图书、期刊及1997年以来的博士、硕士学位论文。特别收藏有1955年-2003年部分纸质CA。周一至周五 　　上午：8:30—11:30　　下午：13:30—16:30四平路校区工程试验馆201室人文学院2009年10月人文学院图书分馆总面积约200平方米，阅览座位30个。备有电脑，可供读者信息查询。计算机网络与学校图书馆相连，实现了借阅的计算机统一管理。。馆藏特色 人文学院图书分馆馆藏以文学、历史学、哲学等人文类图书为主，尤其以德国哲学、法国哲学中外文著作为收藏特色。周一至周五 　　上午：8:30—11:30　　下午：13:30—16:30四平路校区综合楼1005室 　　艺术与传媒学院2010年05月艺术与传媒学院图书分馆总面积300平方米，分上下两层，上层为开放式书库，下层为阅览室兼借还处，有充足的阅览空间。馆内设有无线网络覆盖，采用与校图书馆统一的汇文图书集成管理系统软件，实现了阅览借阅的计算机管理，书目登记的无纸化。馆藏特色 学院分馆收藏了传播与艺术相关专业的中、西文图书、期刊及历届本科优秀毕业生论文、硕士毕业生论文、中外影视资料。馆藏以艺术鉴赏、艺术设计、广告理论、广告设计、电影电视理论、拍摄编辑技术、传播理论、传媒视点、软件工具书等为重点，尤其注重配合新媒体艺术重点课题，着重收集新媒体创新研究方向的书籍。　　特色服务学院自建媒体资料数据库，可在学院大楼内的网络终端检索，调取或使用。周一至周五 　　9︰30—16︰00嘉定校区艺术与传媒学院126室设计创意学院2013年03月设计创意学院图书分馆总面积约60平方米，阅览座位10个。室内设计赋予创意。与学校图书总馆联网，实现了与校图书馆统一的阅览、借阅的计算机管理。备有读者查询终端2台，可供读者信息查询。馆藏特色 学院分馆收藏了大量顶尖的设计、创意类中外文期刊。周一至周五 　　9︰00—16︰00阜新路281号　　同济大学设计创意学院一楼其它已完成资源整合，暂未正式对院外读者开放的院系图书分馆包括：出国培训学院图书分馆、航空航天与力学学院图书分馆、物理科学与工程学院资料室、理学部数学系资料室、德国问题研究所资料室。

1. 抖一抖，精神抖擞。. 向前一小步，文明一大步。. 给自己养成好习惯，为别人留下好环境。. 爱护公物，文明如厕。. 三民家商大家庭，爱惜公厕不後悔。. 厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。. 冲是正大无私的奉献!. 注意个人卫生，如厕后请洗手。. 水是生命之源，请节约用水。10. 不需要“涌泉”相报，只需止水之恩。11. 向前一小步。文明一大步(男)。12. 前进一小步，文明一大步。13. 请不要在小便池内拉屎。14. 克服不良习惯，养成文明行为。15. 细微之处见公德举手之间显文明。厕所幽默标语(最新篇) 1. 能源属于大家，呵护需要你我。. 同志们!冲啊!. 来时匆匆，去时冲冲!. 你冲，我也冲。. 按下了，不一般，我喜欢。. 握紧枪兄弟，别发抖。. 一人做事，一人撞(冲)!不要累街坊!. 如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人。. 干干净净牌冲刷器，用过就知道。10. 拉屎不冲，天理难容!11. 谁按谁精神，您瞅准了，就按这里。12. 文明手底下方便你我他。13. 请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。14. 随手冲一冲，干净又轻松!15. 同志们请冲一冲啊!16. 文明生活从小做起。17. 飞流直下一两尺，记得冲水大拇指。18. 爱护公共设施，是你我应尽的责任。19. 大环境，小环境，干净才有好心情。0. 贴近文明，靠近方便。女厕所幽默宣传标语(热门篇) 1. 如厕冲水了无痕，道德水准功告成。. 今天，你冲了吗?. 起身冲一冲，大家都轻松。. 厕所卫生要注意，干净清洁要保持。. 厕所卫生要注意，干净清洁常保持。. 匆匆走?别!冲冲再走!. 轻松一冲大家轻松。. 按这里按这里，地球人都知道。. 精神文明和环境文明一手抓。10. 请停留一分钟莫忘及时冲水。11. 向前一小步文明一大步。12. 如果你不给别人方便，你将不能”方便”。13. 您瞅准了，按这里冲。一般人我不告诉他。14. 向前一步靠，滴水不外落。15. 阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。看过“女厕所幽默标语”的人还看了：1.搞笑女厕所标语2.女卫生间幽默搞笑标语3.厕所搞笑宣传标语4.厕所文化幽默标语5.厕所幽默标语是什么

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哥伦比亚人注重礼仪，热情好客。一般行握手礼，点头致意。哥伦比亚人讲究见面时的称谓，最常用的称呼是先生和女士。哥伦比亚人也非常注重社交场合的仪表，男性应西装领带皮鞋，女性长裙淡妆，衣冠不整是不礼貌的。

直接说就是拉存款。能够多接触社会；锻炼销售能力、沟通能力；同时积累客户资源；由于直接为银行作出贡献，所以升迁的机会最大，挣的钱也最多。你看哪个行长不是靠拉存款起家的？当然不能只是单纯地拉存款，如果有追求，在吸存的同时一定要接触信贷，学学信贷管理、行业分析等等，等你做出成绩、有了一定的客户资源后，你就偷着乐吧，呵呵。 二、做会计。做好了一样可以出成绩。但最高只能作到副行长，呵呵。当然也可以到其他银行甚至外资银行挣更多的钱，但与第一种选择比较而言，发展空间略小，适合追求稳定的人或者女孩子。 三、继续在信息处，做你的专业。做成大拿，然后靠这个挣钱。我对信息技术部门不很了解。。。。，可能更多需要自学吧 四、去其他二线处室。可以做一个收入稳定的银行白领。 根据自己的目标和兴趣去作一个选择吧。 B：我在江西的一家国有商业银行工作过.在二级分行,工作八年后,我发现我的上升空间最多只能是个副科时,我心中难以言状.现已买断. 可以肯定的讲,在二级分行工作毫无意义,除了浪费青春.当然,如果你喜欢稳定或是有把握站在高管的位置上又另当别论. 买断后我考上了04MBA,虽然我年纪已大,万事又得重头开始,但我已确定了自己的目标, 不像在银行时,漫无目的的生活.现在我又在准备CPA的考试.这两年我真的觉得学到了很多东西,学习能力也得到了很大的提高. 回过头来,我认为银行,特别是二级分行以下,发展空间实在有限 (一级分行以上也许可以,但我没呆过,没发言权)年轻人最好不要介入,因为在其中实在是很难提高自己,或许数年后你也会像我这样迷茫. 建议你考计算机专业的研究生,或进入具有挑战性的计算机企业工作.不要认为银行是稳定的,所谓稳定,不是指一个人在一个地方一辈子有饭吃,而是指一个人一辈子到哪都有饭吃. 因水平实在有限,又匆匆回复,言语难免有不当之处,冒昧之处还请见谅.本人MSN :teglive@hotmail.com有机会愿深聊. C：我毕业后在国有银行呆4年多，现在一股份制银行呆了快一年，感受如下： 1、 国有银行二级分行以上（含），基本上都算二线了，比较没压力，收入稳定，基层行比较辛苦，收入一般，还有任务；股份制银行一级分行以下（含）基本上都算一线，因为每个人都有任务，都要拉存款，任务繁重，有客户资源的人比较好混，但是要经常应酬。 2、目前绝大多数国有银行基本还是大锅饭，工资制度平均化，就是说同级别员工工资都一样，干多干少干好干坏没啥大区别，主要就是级别之间有差距。股份制银行相对有所倾斜，客户资源多、存款拉的多的员工收入很高，拉不到存款的人就和国有银行差不多了，主要区别不是级别高低，而是存款多少。 3、如果选择业务部门，建议首选国际业务部，客户资源多、喜欢社交的就选公司业务部， 4、国有银行中建行、中行比较好，其次农行，最次工行（个人感觉，整体而言，不代表全部），股份制银行分配制度相对比较刺激，但总体管理水平、技术力量、业务水平、企业文化、员工生活等都不如国有银行，而且，股份制银行的这种薪酬制度也造成员工关系的极度恶化，个人利益冲突较为常见，如经常要为了抢同一个大客户翻脸，国有银行官僚机构中的钩心斗角也是有，但是相对不明显，直接的冲突比较少。 差不多就这些，最后，我个人觉得，去银行做业务，不一定很适合你这样的。“学业务”和“做业务”差太多了！国内金融业可能也不象你想象的那么好玩。

　　当我们确定了一个事情或工作的主题时，为了能够准确无误地进行，可以把内容和形式写在策划方案中。下面是由我为大家整理的“广告活动策划方案范文模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　广告活动策划方案范文模板（一） 　　 一、前言 　　随着我县经济的发展，新生中小企业的适量不断增加。对中小企业进行资信评估、担保与反担保、追偿、清算与重组业务、置业担保等业务应运而生。其蕴含的商机无可限量。本次广告宣传主要从网络，电视媒体，实体广告，和信息群发四方面进行，从而到达增加公司知名度，扩展业务等目标。 　 　二、市场分析 　　（一）企业经营状况分析 　　经过公司领导和员工的共同努力，我们公司取得了良好的收益。资产运营平稳。可是公司此刻所面临的一个重大问题是知名度不够。公司要追求进一步的发展，就必须加大业务拓展的力度，进一步宣传品牌，增强企业的知名度。 　　（二）产品分析 　　公司的主要产品是为中小企业供给资信评估、担保与反担保、追偿、清算与重组业务、置业担保。能供给这一业务的企业在我县很少（可写具体数字）所以我们所面临的竞争不强，公司的业务在市场中占有相当大的份额。我们更应当注重品牌的发展。因为当产业发展进入成熟阶段，品牌就成为产品及企业竞争力的一个越来越重要的因素。 　　（三）市场分析 　　近年来，我县的中小企业数量不断增加，（此处可加具体数据），并且刚起步的企业资金链是不完整的，中小企业在发展的开始和过程中很容易出现资金短缺的状况，所以我们存在着很大的客户群体。 　　（四）消费者研究 　　中小企业主要是经过媒体的途径了解本公司所供给的服务。对中小企业来说公司所供给的服务也是现阶段所必需的，有需求必然就会有市场。 　　三、广告战略 　　1、服从公司整体宣传策略，树立产品形象，同时注重树立公司形象。 　　2、长期性，在必须时段上推出一致的广告宣传。 　　3、广泛性，选择多样化的宣传方式同时注重抓宣传效果好的方式。 　　4、把握时机，灵活变通。 　　 四、广告策略 　　（一）网络宣传 　　在企业比较集中的网站做广告。像企业关注的信息平台，当地的信息类网站，门户类网站等。另外能够启用一批网络推广员，在企业关注的各大论坛推广。 　　（二）电视媒体宣传 　　在我县电视台做广告。形式灵活多变。 　　①在黄金时段做普通广告，循环播放。 　　②企业领导参加电视台里相应的节目，宣传企业文化。 　　③邀请电视台做仪器关于本公司的访谈。这样能更加深入的展现公司的业务及企业文化。 　　（三）纸媒宣传 　　①在我县的报纸，商业杂志上发表文章。 　　②请记者作专题报道。 　　（四）实体广告宣传 　　实体广告宣传分为两部分： 　　①设计宣传彩页，分发到我县的中小企业。彩页的设计必须要体现公司的企业文化，和业务范围。设计新颖，能让人过目不忘。 　　②街道广告位宣传，电子屏幕宣传。 　　四、广告费用预算 　　（根据实际情景填写） 　　五、广告效果预测 　　能够不定期的以问卷，座谈会等方式作广告效果的的定，以随时修正广告策划方案。 　　广告活动策划方案范文模板（二） 　　 一、活动背景 　　在这个人才济济，就业形势日益严峻的21世纪，好的创意，可以作为自我推销、提升的关键，越来越受到人们的重视。作为当代大学生，除了要有扎实的专业知识，好的广告策划能力也是不可或缺的。无疑，广告创意（理论）学习活动是一个培养同学们广告策划能力，增强广告创意思维、创新思维的良好途径。举办这次活动，对同学们广告创意思维的提升有重要作用并且可以提升同学们的综合素质。 　　 二、活动主题 　　“培养广告鉴赏能力，提高广告创意思维能力，学习从平常生活中发现商机，学习捕捉生活细节。” 　 　三、活动时间、地点 　　时间：12月12日晚上7：00—9：00 　　地点：xx报告厅 　 　四、举办单位 　　社团联合会创业协会、xx学院分团委、学生会 　　 五、活动对象 　　社团联合会骨干成员、xx学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告和创业感兴趣的在校大学生。 　　 六、活动方式 　　本次活动主要是以鉴赏广告视频为主，在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节，助推现场气氛的高涨。广告视频将从：创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。 　　 七、活动具体流程 　　1、活动主持人xx介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。 　　2、创业协会会长xx致活动开幕词。 　　3、文法学院学生会主席xx发表讲话。 　　4、校学生会副主席社联常务主任xx发表讲话。 　　5、活动主持人xx对第一个环节广告做个简单的介绍，之后播放创意环节广告、广告视频从：创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。在欣赏广告视频活动中将首次运用新浪微薄互动理念通过每欣赏完一个环节广告鼓励观众通过手机短信形式发表自己的感受，每当第二个环节广告欣赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取，实现现场互动交流。 　　6、在广告视频欣赏活动中间时，开展广告创意图片学习环节，刺激观众视觉感受。（中间可穿插活动精美海报和活动横幅和赞助商活动图片） 　　7、继续欣赏广告视频，直至尾声。文法学院代表和创业协会代表对创意广告视频进行评点，提出自己的感受、见解和看法，大家互相交流。 　　8、选出今晚积极参与互动活动的短信，并对其积极参与活动的观众进行抽样奖励。并邀请当晚嘉宾给获奖观众颁奖。 　　9、最后由观众代表、社联代表、文法学院代表、创业协会代表做活动总结性发言。 　 　八、活动宣传计划 　　1、活动横幅：两条，内容“广告创意（理论）学习活动”（悬挂于本部材化楼前及3栋xx学院宿舍楼） 　　2、手绘海报5张，分别张贴于xx食堂、学校取款机对面宣传栏、三栋、八栋宿舍楼宣传栏5个位置。一张彩印海报张贴在展板上展览于经管楼十字路口。（手绘和彩印海报可选刊经典广告创意图片） 　　3、活动宣传时间x月x日—x日 　　 九、活动奖项设置 　　通过赞助商商品的积分或兑换卷来作为活动当晚奖品 　　 十、活动经费预算 　　横幅：4*6*2=48元 　　资料复印费：12元左右 　　矿泉水：10元 　　活动奖品：40元左右 　　拉赞助交通费用：10元左右 　　预计费用120元左右 　　广告活动策划方案范文模板（三） 　 　一、网络营销策划目的 　　要对营销策划所要达到的目标、宗旨树立明确的观点，作为执行本策划的动力或强调其执行的意义所在，以要求全员统一思想，协调行动，共同努力保证策划高质量地完成。 　　企业营销上存在的问题纷繁多样，但概而言之，也无非七个方面： 　　企业开张伊始，尚无一套系统网络营销方案，因而需要根据市场特点策划出一套网络营销计划。 　　企业发展壮大，原有的网络营销方案已不适应新的形势，因而需要重新设计新的网络营销策划方案。 　　企业改革经营方向，需要相应地调整网络营销策略。 　　企业原网络营销方案严重失误，不能再作为企业的`网络营销计划。 　　市场行情发生变化，原网络营销方案已不适应变化后的市场。 　　企业在总的网络营销方案下，需在不同的时段，根据市场的特征和行情变化，设计新的阶段性方案。 　　推出新产品时，针对该产品设计专属的网络营销策划方案。 　 　二、网络营销环境的分析 　　1、行业外部环境分析 　　政治环境分析、经济环境分析 　　2、行业内部环境分析 　　消费需求分析、网页分析 　 　三、网络营销目标 　　网络营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标，即网络营销策划书方案执行期间，经济效益目标达到：总销售量为xx万件，预计毛利xx万元，市场占有率实现xx。 　 　四、具体网络营销方案 　　书写具体网络营销策划书，应考虑以下几点内容： 　　1、网站分析，主要包括：网站流量分析、站点页面分析、网站运用技术和设计分析、网络营销基础分析、网站运营分析等。 　　2、网站优化，主要包括：网站结构优化、网页标签优化、网页减肥压缩、超链接优化、页面内容优化。 　　3、网站推广，主要包括：搜索引擎排名、相关链接交换、网络广告投放。 　　 五、如何广告宣传 　　1）原则： 　　①服从公司整体营销宣传策略，树立产品形象，同时注重树立公司形象。 　　②长期化：广告宣传商品个性不宜变来变去，变多功能了，消费者会不认识商品，反而使老主顾也觉得陌生，所以，在一定时段上应推出一致的广告宣传。 　　③广泛化：选择广告宣传媒体多样式化的同时，注重抓宣传效果好的方式。 　　④不定期的配合阶段性的促销活动，掌握适当时机，及时、灵活的进行，如重大节假日，公司有纪念意义的活动等。 　　2）实施步骤可按以下方式进行： 　　①策划期内前期推出产品形象广告。 　　②销后适时推出诚征代理商广告。 　　③节假日、重大活动前推出促销广告。 　　④把握时机进行公关活动，接触消费者。 　　⑤积极利用新闻媒介，善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。 　　根据策划期内各时间段特点来书写网络营销策划书，推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。 　　广告活动策划方案范文模板（四） 　 　一、广告目的 　　让xx银行品牌深入人心，成为广大消费者首选品牌；为了建立xx银行关心社会公益事业良好的企业形象，树立xx银行美誉度，以及xx银行品牌的知名度；为了树立xx银行的营销新观念。 　 　 二、广告策略 　　居民社区内司空见惯的小广告乱贴乱画，不仅污染了社区的环境，让居民极度反感，也严重影响了“创城”进程。因此，本广告适时进入社区，净化美化了小区生活环境，而且也潜移默化地提升了居民的精神文化生活。 　　此举是xx银行牵公益事业之手，树企业良好形象之举，必定得到广大市民的认可与赞许； 　　此也是不失一次绝好的政府公关，拉近了xx银行与政府的距离； 　　此广告形式新颖、别致兼有公益广告与企业商业广告，注目率高，定为xx银行创造良好的社会效益与经济效益。 　　因此这是一项政府满意、市民满意、企业满意三满意工程。 　 　三、广告名称 　　社区便民信息服务栏 　　 四、广告形式 　　在各社区大门的出入口或小区内街路两侧等醒目的位置安装。 　　 五、广告规格及其材料 　　1. 2.4M×1.2M 本规格为不锈钢制作，高档大方 　　2. 1.0M×1.5M 本规格是方管框架，彩色喷绘，制作精美 　 　六、广告发布区域 　　xx市城区共有xx等8个街道办事处所辖131个社区居委会。 　　第一批重点发布在：xx社区居委等50多个社区居委。 　 　七、广告牌数量及发布时间 　　50个规范化、形象佳的社区，每个社区设立2块，时间为一年。 　 　八、广告价格 　　1.不锈钢宣传栏：2500元/个/年 　　2.方管宣传牌： 500元/块/年 　　以上价格包括制作、发布、日常维护维修等费用。

云南现代职业技术学院有几个校区云南现代职业技术学院设有昆明校区和楚雄校区两个校区，占地近千亩，学院设施完善、教学环境优雅，是莘莘学子求学成才的理想学府。学校简介学院秉承敦诚技精，博济百川的精神和认真、快速、诚信、谦容的作风，谨记 “明德好学、知行统一”的校训，为社会主义现代化建设培养“现代信息、现代管理、现代服务、现代制造”的高素质技能人才。云南现代职业技术学院实行“专家治校、教授执教”，现设有旅游系、医学系、建筑系、经济系、教育系、汽车系、生物制药系、电力系、艺术系等九个教学系部，开设33个热门专业，学生来自10多个省市

说走就走的旅行句子有：1、一个人的一辈子至少要有一次说走就走的旅行，来到这个繁华纷乱的世界走一遭才算不虚此行。2、行走，旅途。放空身心就不会在有烦恼，来一次说走就走的任性吧。3、一个人，一条路，人在途中，心随景动，从起点，到尽头，也许欢乐，或有时孤独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦想自会引路，有多远，走多远，把足迹连成生命线。4、那年我完成了，一次奋不顾身的爱情，一次说走就走的旅行的一半，你说那一半，奋不顾身和旅行。5、愿做一个走遍天下的旅行者，来一次说走就走的旅行，看别人的故事，品味自我的人生。6、有人说人生中必然有一次说走就走的旅行。也有人说，没有旅行的日子只叫生存，而并非生活。我的心一向在旅行，从未安定。7、旅游，放松心境，用眼睛享受风景。歌里唱的是“你离开我，就是旅行的意义”，我没有值得分享的感伤爱情故事，唯有讲述此间途经的美景，分享没有男主角的相片。8、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。9、背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。10、我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。

1、项目招标委员会的组成招标委员会应由国家主管部门组织，聘请工程、商务、外汇、法律等各有关方面的专家组成，负责解决项目招标中所遇到的各种问题，并具体指导招标工作。2、招标公告在进行招标前，应在国内外有影响的报刊上发布招标公告。它包括招标通知和招标广告两部分。招标通知是指分别送给项目有关的与所在国建立了外交和商务关系的各国有关部门的书面通知。招标广告是指在国内外有影响力的报刊所刊登的招标广告。通知和广告的内容包括：项目名称、项目地点、项目内容概况、工程范围、索取招标文件的日期、地址和截止日期、招标条件、价格及有关事项的咨询单位等。3、资格预审资格预审是指对愿意承担招标项目的投标人进行的财务状况、技术能力、资信等方面的预先审查，目的是选择确有承包能力的投标人。4、制定标底招标委员会刊登招标广告语，即应准备合同价格，通过项目概算，确定合同价格水平，也称为“标底”，是招标委员会掌握的底牌，是绝对保密的。5、公开招标公开招标是指招标委员会通知取得招标资格的投标人或刊登广告知悉投标人索取或购买招标文件，邀请其前来投标的招标环节。6、开标开标是指招标委员会在规定的日期、时间和地点，将截止日期前收到的全部投标文件，在所有投标人或其代表在场的情况下，当场拆封投标文件，并公开宣读各投标人的投标条件，以使全体投标人了解各家标价，这种程序称为开标。7、评标与决标开标以后转入评标阶段。招标委员会将投标文件的标价，即其他条件一一汇集列表，选取其中报价最低的四、五份投标文件，进行审查、鉴别、比较，直至决定中标单位，这一阶段，是在秘密条件下进行的。决标是根据评标报告及其推荐意见为依据，由招标委员会决定中标人，同时向中标人发出中标通知时的环节，对未中标的人一般不可通知，或只简单通知承包人中标即可。8、签订合同中标人在接到正式的“中标通知书”后，即应在规定的时间内与工程业主签订工程承包合同。合同先由一方起草，并在该草稿基础上进行磋商，达成一致后签订。一、投标的具体流程：1、获取招标文件;2、制作投标文件;3、递交有关证件(资格预审)与投标文件;4、缴纳有关费用(标书费与投标保证金);5、侯标;6、获知定标结果;7、获取中标通知书;8、签署合同;9、履行合同;10、取回合同履约保证金。二、在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标：1、大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；2、全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目；3、使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。法律依据：《工程建设项目施工招标投标办法》第五条 工程施工招标投标活动，依法由招标人负责。任何单位和个人不得以任何方式非法干涉工程施工招标投标活动。施工招标投标活动不受地区或者部门的限制。第六条 各级发展改革、工业和信息化、住房城乡建设、交通运输、铁道、水利、商务、民航等部门依照《国务院办公厅印发国务院有关部门实施招标投标活动行政监督的职责分工意见的通知》（国办发[2000]34号）和各地规定的职责分工，对工程施工招标投标活动实施监督，依法查处工程施工招标投标活动中的违法行为。

1t碳酸钙的物质的量为10000molCaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)△H=178.2kJ/mol1mol碳酸钙煅烧需178.2kJ能量C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol1mol焦炭燃烧释放393.5kJkJ能量设需要焦炭Nmol所以有393.5kJ/mol*Nmol>=178.2kJ/mol*10000molN>=4528.6至少需用多少千克焦炭12g/mol*4528.6mol=54343g=54.343kg

请蹲敌点

网络授课讲座形式是以讲座的形式上网课。网络教学是在一定教学理论和思想指导下，应用多媒体和网络技术，通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教学目标的一种教学模式。在网络环境下进行教学，必须找准教学内容与教学方法的最佳结合点，符合教学各个环节的具体特点，如“网络教学目标系统”、“网络教学课堂系统”、“网络教学检测系统”等真正有利于优化教学目标的制定、实施和检测。演示式网络教学模式教师根据教学的需要，利用网络向学生演示各种教学信息，它们可以是教师装载的CAI课件，也可以是来自校园网或因特网上的教学信息。在这种模式中，网上的教学信息一般可分为四类：最简单的一类就是将有关的板书内容、教学挂图、实物模型等通过电脑处理后传递给学生，相当于一台高效率的、可灵活控制的投影机；第二类是各种场面的模拟，使学生在教室中就能体验到与实际情况相类似的情境；第三类是形象化的各种抽象的内容；第四类是在实验室不能或不易完成的影响学生健康或者费用很高的实验。这种教学模式是传统教学模式的直接延伸，教学中还是教师讲学生听，教师展示学生看，教师通过网络面向全体学生传授知识，学生的被动地位没有改变，网络的教学功能没有充分发挥。但由于教学经费、教师水平等因素的限制，在相当的一段时间内，这种模式仍将是许多学校网络教学的主要模式。

外贸网站做英文推广用什么Google首页四大梯队

会做饭，会说话，会打扮

投资工具价格能够反映所有可获得信息。证券是多种经济权益凭证的统称，因此，广义上的证券市场指的是所有证券发行和交易的场所，狭义上，也是最活跃的证券市场指的是资本证券市场、货币证券市场和商品证券市场。是股票、债券、商品期货、股票期货、期权、利率期货等证券产品发行和交易的场所。 证券市场是市场经济发展到一定阶段的产物，是为解决资本供求矛盾和流动性而产生的市场。证券市场以证券发行和交易的方式实现了筹资与投资的对接，有效地化解了资本的供求矛盾和资本结构调整的难题。 在发达的市场经济中，证券市场是完整的市场体系的重要组成部分，它不仅反映和调节货币资金的运动，而且对整个经济的运行具有重要影响。拓展资料：1.证券市场的结构是指证券市场的构成及其各部分之间的量比关系。 常见最基本的证券市场的结构有以下几种： 层次结构 按证券进入市场的顺序而形成的结构关系。可分为发行市场和交易市场。 证券发行市场又称为“一级市场”或“初级市场”，是发行人以筹集资金为目的，按照一定的法律规定和发行程序，向投资者出售新证券所形成的市场。 证券交易市场又称为“二级市场”或“次级市场”，是已发行证券通过买卖交易实现流通转让的市场。 发行市场和流通市场相互依存、相互制约，是一个不可分割的整体。发行市场是流通市场的基础和前提。2.流通市场是证券得以持续扩大发行的必要条件。此外，流通市场的交易价格制约和影响着证券的发行价格，是证券发行时需要考虑的重要因素。 多层次资本市场 体现为区域分布、覆盖公司类型、上市交易制度以及监管要求的多样性。根据所服务和覆盖的上市公司类型，分为全球市场、全国市场、区域市场；根据上市公司规模、监管要求等差异，分为主板市场、二板市场（创业板或高新企业板）等。 品种结构 依有价证券的品种而形成。分为股票市场、债券市场、基金市场、衍生品市场。 3.交易场所结构 按交易活动是否在固定场所进行分为有形市场和无形市场。有形市场称为“场内市场”，指有固定场所的证券交易所市场。有形市场的诞生是证券市场走向集中化的重要标志之一。把无形市场称为“场外市场”，指没有固定场所的证券交易所市场。场内市场与场外市场之间的截然划分已经不复存在，出现了多层次证券市场结构。

无线控制器(WirelessAccessPointController)是一种网络设备，用来集中化控制无线AP，是一个无线网络的核心，负责管理无线网络中的所有无线AP，对AP管理包括：下发配置、修改相关配置参数、射频智能管理、接入安全控制等。主要特点：　　运营级模块化机架结构、适合大中型无线网络、支持大数量AP环境、支持最多大数量的并发用户、支持CAPWAP协议、支持用户计费及认证功能、支持机内板块1+1，N+1备份。传统的无线网络里面，没有集中管理的控制器设备，所有的AP都通过交换机连接起来，每个AP分单独负担RF、通讯、身份验证、加密等工作，因此需要对每一个AP进行独立配置，难以实现全局的统一管理和集中的RF、接入和安全策略设置。而在基于无线控制器的新型解决方案中，无线控制器能够出色地解决这些问题，在该方案中，所有的AP都减肥了（FitAP），每个AP只单独负责RF和通讯的工作，其作用就是一个简单的，基于硬件的RF底层传感设备，所有FitAP接收到的RF信号，经过802.11的编码之后，随即通过不同厂商制定的加密隧道协议穿过以太网络并传送到无线控制器，进而由无线控制器集中对编码流进行加密、验证、安全控制等更高层次的工作。因此，基于FitAP和无线控制器的无线网络解决方案，具有统一管理的特性，并能够出色地完成自动RF规划、接入和安全控制策略等工作。

一）广告策划书的基本内容1．性格，是指这种商品是男用，还是女用？它是的低档商品，还是高档商品2．历史，就是指本商品的原是材料，价格历史，包装记录，消费者态度记录，区域性销售记录，广告费用记录，媒体上做广告的经验等等。3．难题，就是商品在销售过程中会遇到什么样的难题，怎样去克服这些难题。4．机会，就是商品的销售量，受众的购买力。5．文稿，就是确定什么样的广告主题，以及确定这个主题的理由。6．媒体，这里的媒体指广告，选择什么样的媒体来做宣传，以及选择这种媒体的理由。7．推广，是广告主如何实施广告计划，以及如何应付某些突如其来的情况。8．建设，这里的建设，是广告企划人员发现商品的性能，外观等方面如果存在欠缺，可以在广告策划书中提出改进的合理建议。9．包装，是对商品包装以及广告包装提出建议性的意见。10.价格，是广告策划人员对商品的价格提出看法。11.预算，就是企业投入广告活动的计划。（二）广告策划书的写作格式1．封面不要过于精美，但使用的纸张厚度要比内文厚些，策划书封面应注意策划的形式，策划完成的日期，策划书的编号机几点。这里要把策划书所讲的加以整理，内容应简明扼要，字数不要多，三四百字为宜。2．目录策划者应认真编写目录。目录涵盖全书的主体内容。3．前言前言是总纲，总领整广告策划书，其内容应包括策划的缘起，策划这个广告的广告主的基本情况，该广告主现在所要面临的问题。4．市场分析5．产品分析6．广告战略7．媒体战略8．广告预算9．广告效果广告策划书（整体框架）第一部分：市场分析一营销环境分析1．企业在市场营销环境中的宏观制约因素（1）企业目标市场所处区域的宏观经济形势：总体的经济形势总体的消费态势产业的发展政策（2）市场的政治法律背景：是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品市场是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告（3）市场的文化背景：企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品2．市场营销环境中的微观制约因素企业的供应商与企业的关系产品的营销中间商和企业的关系3．市场概况（1）市场规模：整个市场的销售额市场可能容纳的最大销售额消费者总量消费者总的购买量以上几个要素在过去一个时期中的变化未来市场规模的趋势（2）市场的构成构成这一市场的主要产品的品牌各品牌所占据的市场份额市场上居于主要地位的品牌与本品牌构成竞争的品牌是什么未来市场的构成趋势如何（3）市场构成的特性市场有无季节性有无暂时性有无其他突出的特点4．营销环境分析总结（1）机会与威胁（2）优势与劣势（3）重点问题二．消费者分析1．消费者的总体消费态势现有的消费时尚各种消费者消费本类产品的特性2．现有消费者分析（1）现有消费群体的构成现有消费者的总量现有消费者的年龄现有消费者的职业现有消费者的收入现有消费者的受教育程度现有消费者分布（2）现有消费者的消费行为购买的动机购买的时间购买的频率购买的数量购买的地点（3）现有消费者的态度对产品的喜爱程度对本品牌的偏好程度对本品牌的认知程度对本品牌的指名购买程度使用后满足程度未满足的需求3．潜在消费者（1）潜在消费者的特性总量年龄职业收入受教育程度（2）潜在消费者现在的购买行为现在购买哪些品牌的产品对这些品牌的态度如何有无新的购买计划有无可能改变计划购买的品牌（3）潜在消费者被本品牌吸引的可能性潜在消费者对本品牌的态度如何潜在消费者需求的满足程度如何4．消费者分析的总结（1）现有消费者：机会与威胁优势与劣势重要问题（2）潜在消费者（同上）（3）目标消费者目标消费群体的特性目标消费群体的共同需求如何满足他们的需求三．产品分析1．产品特性分析（1）产品性能产品的性能有哪些产品最突出的性能是什么产品最适合消费者需求的性能是什么产品的哪些性能还不能满足消费者的需求（2）产品的质量产品是否属于高质量的产品消费者对产品质量的满意程度如何产品的质量能继续保持吗产品的质量有无继续提高的可能（3）产品的价格产品价格在同类产品中居于什么档次产品的价格与产品质量的配合程度如何消费者对产品价格认识如何（4）产品的材质产品的主要原料是什么产品的材质上有无特别之处消费者对产品材质的认识如何(5)生产工艺产品通过什么样的工艺生产在生产工艺上有无特别之处消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品。(6)产品的外观与包装产品的外观与包装是否与产品的质量，价格和形象相称产品的外观和包装有没有欠缺外观和包装在货价上的同类的产品中是否醒目消费者对产品外观和包装的评价如何（7）与同类产品的比较在性能上有何优势？有何不足在质量上有何优势？有何不足在价格上有何优势？有何不足在材质上有何优势？有何不足在工艺上有何优势？有何不足在消费者的认知何购买上有何优势？有何不足2．产品生命周期分析（1）产品生命周期的主要标志（2）产品处于什么样的生命周期（3）企业对产品生命周期的认知3．产品的品牌形象分析（1）企业赋予产品的形象企业对产品形象有无考虑企业为产品设计的形象如何企业是否将产品形象向消费者传达（2）消费者对产品形象的认知消费者认为产品形象如何消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗消费者对产品形象的预期如何产品形象在消费者认知方面有无问题4．产品定位分析（1）产品的预期定位：企业对产品定位有无设想企业对产品定位的设想如何企业对产品的定位有无不合理之处企业是否将产品定位向消费者传达（2）消费者对产品定位的认知;消费者认为的产品定位如何消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗消费者对产品定位的预期如何产品定位在消费者认知方面有无问题（3）产品定位的效果产品的定位是否达到了预期的效果产品的定位在营销中是否有困难5．产品分析的总结（同上）四．企业何竞争对手的竞争状况分析1．企业在竞争中的地位场占有率消费者认识企业自身的资源和目标2．企业的竞争对手主要的竞争对手是谁竞争对手的基本情况竞争对手的优势何劣势竞争对手的策略3．企业与竞争对手的比较五．企业与竞争对手的广告分析1．企业何竞争对手以往的广告活动的概况开展的时间开展的目的投入的费用主要内容2．企业和竞争对手以往广告的目标市场策略广告活动针对什么样的目标市场进行目标市场的特性如何有何合理之处有何不合理之处3．企业和竞争对手的产品定位策略4．企业和竞争对手以往的广告诉求策略诉求对象是谁诉求重点如何诉求方法如何5．企业和竞争对手以往的广告表现策略广告主题如何广告创意如何6．企业和竞争对手以往的广告媒介策略媒介组合如何广告发布的频率如何7．广告效果广告在消费者认知方面有何效果广告在改变消费者态度方面有何效果广告在消费者行为方面有何效果广告在直接促销方面有何效果广告在其他方面有何效果广告投入的效益如何

银行柜员一般指在银行分行柜台里直接跟顾客接触的银行员工。他们是顾客进入银行见到的第一类人，负责侦察与及停止错误的交易以避免银行有所损失。 职业描述 银行柜员一般指在银行分行柜台里直接跟顾客接触的银行员工。银行柜员在最前线工作。这是因为顾客进入银行见到的第一类人就是柜员。他们负责侦察与及停止错误的交易以避免银行有所损失。该职位一般要求受雇者对顾客态度亲切诚恳，为顾客提供银行服务及有关他们户口的资讯。 前台柜员负责直接面向客户的柜面业务操作、查询、咨询等;后台柜员负责无需面向客户的联行、票据交换、内部账务等业务处理及对前台业务的复核、确认、授权等后续处理。独立为客户提供服务并独立承担相应责任的前台柜员必须自我复核、自我约束、自我控制、自担风险;按规定必须经由专职复核人员进行滞后复核的，前台柜员与复核人员必须明确各自的相应职责，相互制约、共担风险。 工作职责 综合柜员的主要职责 1、领发、登记和保管储蓄所的有价单证和重要空白凭证，办理各柜员的领用、上交; 2、负责各柜员营业用现金的内部调剂和储蓄所现金的领用、上缴，并做好登记; 3、处理与管辖行会计部门的内部往来业务; 4、监督柜员办理储蓄挂失、查询、托收、冻结与没收等特殊业务，并办理储蓄所年度结息; 5、监督柜员工作班轧帐; 6、银行科技风险识别与控制 7、办理储蓄所结帐、对帐，编制凭证整理单和科目日结单;打印储蓄所流水帐，定期打印总帐、明细帐、存款科目分户日记帐、表外科目登记簿;备份数据及打印、装订、保管帐、表、簿等会计资料，负责将原始凭证、帐、表和备份盘交事后监督; 8、编制营业日、月、季、年度报表。 柜员的主要职责 1、对外办理存取款、计息业务，包括输入电脑记帐、打印凭证、存折、存单，收付现金等; 2、办理营业用现金的领解、保管，登记柜员现金登记簿; 3、办理营业用存单、存折等重要空白凭证和有价单证的领用与保管，登记重要空白凭证和有价单证登记簿; 4、掌管本柜台各种业务用章和个人名章; 5、办理柜台轧帐，打印轧帐单，清理、核对当班库存现金和结存重要空白凭证和有价单证，收检业务用章，在综合柜员的监督下，共同封箱，办理交接-班手续，凭证等会计资料交综合柜员。 职业能力 ◇点钞速度 柜员需要的业务素质中第一点要说的就是点钞，理论上来说我们要求是5分钟10把，也就是5分钟1000张，连数代扎，扎好的钱不能一抖就散了的!上柜数钱，不求快，先求稳，数快的前提是数对，要不数再快是没有用的，一天数错一两张，你这个月的工资估计是不够赔的。所以，不管窗口人再多，心理素质要好，客户再催，数钱不慌，心里有疑问不偷懒，不求快，重数!而且一定要过数钞点钞机，两个目的，一是防止假-钱，有些钱多了，你手过很难发现，二是能再复核一遍钱的数字。所以，哪怕手不数了，机子也一定要过的! ◇打字速度 然后是打字速度，柜员需要录入的东西很多，比如说客户开折子，发放贷款时候录入客户信息，敲数字等等，对键盘的熟练程度的好坏一定程度上决定着办业务速度的快慢，一般来说，银行柜员的收入除了基本工资和补助外，就是绩效了，每个地方绩效的计算方法不一样，但一样的是都是和你每日办理的业务笔数挂钩，办的多自然也就拿的钱多了，柜员工资本来就低，这点点滴滴都要注意么! ◇珠算、计算机掌握程度 珠算、计算机掌握程度，现在很多地方已经不要求柜员掌握珠算了，新世纪了吗，要用新的工具了，不过我们行还是要求的，珠算等级柜员必须在6级以上(6级最低级别)，二级柜员4级以上。会计主管4级以上，珠算吗??我本是学法律的，刚来的时候我也是贼不适应，“琢磨着21世纪啦，咋还用这东西呢?”后来，也是被-逼着练，也因为珠算差错过帐，不过后来用顺手了，还真的是一直想用它!加减法真的用它很快的，乘除的话算盘实在是不抵!考试标准吗，20十分钟做完一套基本卷子，就是八道多位数加法(好像是十来行数字)，四道混合运算，十道乘法，十道除法，卷子呢80分及格，但加减、乘除都是每种没能错过2个的!不过后来，计算机、算盘我是两个都用着的!这两个东西用好了呢，作用就不用说了，帐就是能记的清楚，不会因为算错而付错钱，做错帐! ◇基本业务常识 基本业务常识，比如说同期存款利率、存多长时间的利率都不一样，同期贷款利率，在基础利率上下浮动多少多少要知道一些，常会有客户问，考试也容易考到，还有本行的一些业务，像存贷款有多种、需要那些手续、还有挂失等就不用说了，这个是最基本的，不知道的话就不用在银行干了!主要是特殊的一些业务，像网上银行、代发工资、映像支付系统、基金买卖、代收代付各种费用等这些都需要知道，也许因为所处专柜不一样，有些业务接触不到，但多少要有所了解，不#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#光是为了应付考试，知道多了对办理其他业务也有好处。这里多说一句，就是我个人认为尽量上结算柜，这个虽然麻烦，工作量大一些，幸苦一些，但是容易出位，升迁可能相对更快点吧! ◇记代码 代码???代码是什么呢?不在银行工作的同志们可能不知道。柜员的终端机可不想家里的电脑那样，装个XP什么的就可以操作了。柜员终端上显示的就是代码，通过键盘录入不同的代码就是不同的业务。比如：定期存款要录入 3201、活期存款录入0510、定期取款3202、活期取款0520、发放贷款6800等等，就是这样不同业务、不同种类的都需要输入不同代码，常用代码应该在30个左右。所有代码量应该在400左右，当然每个银行代码都是不一样的，每个银行业务也都不一样代码数量也差别很多!背代码，这就不用说了么 ??? ◇基本会计知识 基本会计知识，现在都用的是复式记账法，也就是有借贷方的，借贷方向很重要，搞错了就是帐不平，很麻烦的，要摸帐牵扯的问题很多。每日营业结束，都要把今日营业的借贷方记下来，钱都是从那个科目里支出来的，又存到那个科目里的，都要记平，要帐平，要库平，凭证平，这些记账都多少要用会计知识，所以要懂!而且很多会计知识用不到，但是也要知道的，这个也得学??? ◇道德素质 然后是柜员的道德素质，银行是高风险行业，而柜员更是高风险岗位。一个柜员拿着一套章，一堆重要空白凭证，一箱子钱，要做起案来，了不得!所以，对柜员的道德要求也是很高的，这也是监管的一个重要方面，在银行你能长听到一句话，管的不光是你八小时内，还有你八小时外，也就是一个银行员工工作以外和什么人交往，个人品德等都很重要。说几句官话，柜员的人生观、价值观是否正确的梳理是个人前途发展、个人工作基础的必要组成部分。很多柜员都这么说，我上柜的时候也有这种感觉，就是上柜时候数的钱，感觉就是数字，没有意义。有时候感觉自己存折里的钱也是数字没意义，其实这才是对我能用的钱啊!这个岗位，对钱，就是要淡然! 1、学习能力 目前银行大部分网点实行综合柜员制，一个人兼做多项业务，由原来的“专才”变成了“通才”，而且许多知识技能需要在岗位上重新学习。目前，银行不断推陈出新，更要求银行柜员在短时间内尽快掌握新的金融产品，学会如何熟练快捷地为客户办理业务，才不至于影响工作效率。 2、工作速度与准确性 为了减少银行排队现象，提高每一个柜员的工作效率是非常重要的。银行柜员的工作操作性特别强，需要在短时间内快速处理业务，并避免在过程中不出现失误。 3、沟通与表达 近些年，随着银行竞争的加剧，许多银行提倡全员营销的理念。前台柜员在为客户办事业务的同时，应主动与客户沟通，了解客户的需求，建立良好的客户关系，适时合理地向客户推介银行的产品。 4、吃苦耐劳和抗压力 当前银行柜员的工作稳定性问题非常突出，许多银行网点柜员的流失率达到20-30%。主要的原因有两个：一个原因是银行柜员的工作压力非常大。柜员一到岗位上，就没有停下来的时候，连上洗手间都要跑着去，因为有客户等着。在这种紧张的工作条件下，还要保证工作的速度和准确性。出错了，按照银行的规定还要罚款，一些人员抵抗不了这种压力，只好跳槽，更换工作内容。另一方面，许多新招聘的柜员缺少吃苦精神，入行前觉得在银行工作好，到了岗位上干一段时间，就跳槽了。在这种情况下，尽量招聘一些能够吃苦、抗压力能力强的人，会减少银行柜员的流失率。 5、服务意识 银行业是典型的服务业，银行柜员在较大的工作压力下，仍需要保持良好的精神面貌，体现出银行的服务意识。现实当中，来到银行的客户复杂多样，常有一些非理性的言行。按照现代心理学的观点，银行柜员不得不进行情绪劳动(指违心地做出积极情绪的努力)，达到银行文明优质服务的标准。 6、诚信守信 即使在银行不断强化风险管理的情况下，一些银行的案件还是时有发生，许多的案件都与银行柜员的工作直接相关。因此，诚实守信是银行柜员非常重要的素质。 在四大国有银行当中，大多数柜员实际上是银行聘请的非正式员工，也就是说，他们并不是编制内人员。除了工资外，柜员领到的过节费、享受的住房公积金等，几乎都低于正式员工。另有一位银行基层管理人员对柜员的处境表示同情，他说：“他们(指柜员)的收入比正式员工低，劳动强度通常却比正式员工高。”据知情人士透露，工行、建行等银行在其股改上市后，将提高员工薪酬水平，估计柜员的收入也会水涨船高，但涨幅不会太大。银行柜员薪酬基本包括三部分：基本工资+绩效工资(或叫奖金)+业务提成(银行根据柜员每月的业务笔数、营业额、代销理财产品等的提成)各银行的基本工资通常在600元至900元之间，每个人会因为其技术级别、工龄、学历等的区别而拿到不同的薪酬。