测控技术与仪器考研方向

测控技术与仪器专业学什么介绍如下：电工与电子技术、精密机械设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、互换性与测量技术基础、控制工程基础、精密机械制造工程、工程光学基础、传感器、测控电路、误差理论与数据处理、单片机原理、测控技术与系统、测控仪器设计、计算机数控技术、信号与系统、智能仪器等课程。测控技术与仪器专业特点测控技术与仪器专业以机械、电子、电路、光学、计算机多学科一体化融合为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事精密仪器、智能机械、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制、计算机应用等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；3. 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力；4. 具有较强的外语应用能力；5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

其他信息：测控技术与仪器专业是做什么的？在本文中整理了相关内容，希望对大家有所帮助。 测控技术与仪器专业就业方向 本专业学生毕业后可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 从事岗位： 毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下： 1、仪表工程师 2、硬件工程师 3、销售工程师 4、电气工程师 5、嵌入式软件工程师 6、区域销售经理 7、技术支持工程师 8、测试工程师 测控技术与仪器专业就业前景怎么样 主要就业方向包括以下三个方向： 智能仪器仪表方向。 主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。 测试计量技术与仪器方向。 这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。 计算机测控技术方向。 这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。 测控技术与仪器专业简介 测控技术与仪器专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广：仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭导弹卫星的发射及监控、深海探测器、航空航天器。 该专业注重培养具备专业精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。

测控技术与仪器专业是很好就业的。测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。其面向对象相当广，每个学校开设这个专业的侧重点也不同，以成都理工为例，主要以设计和应用核测试仪器为主，而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主。电测控技术与仪器专业的毕业生要求对电子，计算机，专业软件开发和使用有综合的能力。强调动手能力和逻辑思维能力。就业方面。就目前来看，具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求。随着目前电子科学，嵌入式技术，新型传感器技术的不断发展，测控技术与仪器的就业前景一片大好。测控技术与仪器专业介绍：测控技术与仪器是一门普通高等学校本科专业，属仪器类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。涉及计量学、物理学、化学、生物学、材料学、机械学、电学、光学、计算机、自动控制、通信等多学科知识，多学科交叉和技术集成特点明显。该专业以仪器科学与技术学科为基础，研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的理论、方法和实现途径，运用物理、化学或生物学等方法，获取对象状态、属性及变化信息，并将其转换处理成易于表达和利用的形式。

测控仪器与技术就业方向如下：测控技术与仪器专业就业方向：毕业生可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发，从事自动化精密科学仪器。自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作；从事机电、测控、仪器仪表、通信、家电等行业的商贸工作；在高等院校从事与本专业相关的教学研究工作。测控技术与仪器专业就业岗位有：销售工程师、维修工程师、技术支持工程师、计量工程师、软件工程师、电气工程师、嵌入式硬件工程师、质量工程师、测试工程师、电子工程师、研发工程师、硬件工程师等。测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。其面向对象相当广，每个学校开设这个专业的侧重点也不同，以成都理工为例，主要以设计和应用核测试仪器为主，而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主。

　　测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。　　测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。　　方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。　　方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。　　测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。

培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。就业方向：测控技术与仪器专业毕业生主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。1测控技术与仪器专业就业排名统计测控技术与仪器专业就业前景怎么样？根据952份就业数据分析出：测控技术与仪器专业在所有 1099个专业中，就业排名第455；测控技术与仪器专业在工学170个专业中，就业排名第70；测控技术与仪器专业在仪器类1个专业中，就业排名第1。2测控技术与仪器专业就业区域和方向统计测控技术与仪器专业就业方向有哪些？哪个地区需求量比较大？根据952份就业数据分析出：需求测控技术与仪器专业最多的地区是 上海，占18%；需求测控技术与仪器专业最多的方向是 仪器仪表/工业自动化，占34%。

女孩子不适合学习这个专业，很累头脑，总体来讲，此专业适合实践能力强，思想活拨也就是创新意识强的人学。专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，适合喜欢理工的人学!学的很杂，几乎毕业了找工作在各方面都可以。有测控电路、单片机、精密机械基础、自动控制原理、数电模电等。专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，适合喜欢理工的人学!学的很杂，几乎毕业了找工作在各方面都可以。有测控电路、单片机、精密机械基础、自动控制原理、数电模电等。测控技术与仪器专业特点测控技术与仪器专业以机械、电子、电路、光学、计算机多学科一体化融合为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强。可从事精密仪器、智能机械、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制、计算机应用等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，适合喜欢理工的人学!学的很杂，几乎毕业了找工作在各方面都可以。有测控电路、单片机、精密机械基础、自动控制原理、数电模电等。

测控技术与仪器专业是很好就业的。测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。其面向对象相当广，每个学校开设这个专业的侧重点也不同，以成都理工为例，主要以设计和应用核测试仪器为主，而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主。电测控技术与仪器专业的毕业生要求对电子，计算机，专业软件开发和使用有综合的能力。强调动手能力和逻辑思维能力。就业方面。就目前来看，具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求。随着目前电子科学，嵌入式技术，新型传感器技术的不断发展，测控技术与仪器的就业前景一片大好。测控技术与仪器专业介绍：测控技术与仪器是一门普通高等学校本科专业，属仪器类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。涉及计量学、物理学、化学、生物学、材料学、机械学、电学、光学、计算机、自动控制、通信等多学科知识，多学科交叉和技术集成特点明显。该专业以仪器科学与技术学科为基础，研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的理论、方法和实现途径，运用物理、化学或生物学等方法，获取对象状态、属性及变化信息，并将其转换处理成易于表达和利用的形式。

说起测控专业好不好？然子我最有发言权。我本科专业就是测控技术与仪器，客观来说，这个专业比较冷门，但发展前景还算是不错滴。发展前景：测控技术与仪器是一门覆盖面积很广的专业，其面向对象非常广。随着国家“中国制造2025”的推出，中国在高端仪器方面的各行各业都有着旺盛的需求，所以想象随着中国进入创新驱动的发展轨道，测控专业的发展前景会非常开阔。专业课程：核心课程有电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、计算机控制技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、智能仪表原理及设计、过程检测技术及仪表、嵌入式系统等。咱们还会学习各种基础的编程语言，如：C++、Python等，以及工程制图和机械相关知识。专业内容：测量与控制技术的基本知识和技能以及精密仪器的使用原理、方法和设计方法等，将高精密仪器和测控技术与计算机技术进行紧密结合，提高数据测量的精准度和速度。例如：示波器、拉伸仪、压缩机等精密仪器与计算机技术结合，能够更精准地进行数据测量且更易控制仪器。毕业去向：找与本专业对口的工作可以去测控公司或仪表公司，或者去科研院所从事仪表仪器的开发研究。和大部分学科一样，课程中知识很广的专业想要选择与本专业对口的工作，相对有些困难。我认识的许多学长学姐毕业之后选择转去软件和计算机相关企业。随着现在学历门槛的提高和考研热潮，不少本专业的学生选择考研深造，但继续选择本专业的人少，一般跨考到其他工科，如电子信、电气、控制工程等。个人感受：这门专业不愧堪称“百科全书”，学到的东西很多。倘若把其中重要的知识（例如编程这一块）学精了，定有一番作为。还有，在大学里，不能仅限于学习专业知识。你要主动去找专业老师，学习一些别的东西。像我的专业老师是学校创新创业基地的负责人，他们就鼓励支持学生去实验室学习制造智能车、机器人等。总而言之，只要你不断努力，终将收获果实。大学四年，眨眼便过，一定要好好学习，不要虚度光阴！

测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。

说起测控专业好不好？然子我最有发言权。我本科专业就是测控技术与仪器，客观来说，这个专业比较冷门，但发展前景还算是不错滴。发展前景：测控技术与仪器是一门覆盖面积很广的专业，其面向对象非常广。随着国家“中国制造2025”的推出，中国在高端仪器方面的各行各业都有着旺盛的需求，所以想象随着中国进入创新驱动的发展轨道，测控专业的发展前景会非常开阔。专业课程：核心课程有电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、计算机控制技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、智能仪表原理及设计、过程检测技术及仪表、嵌入式系统等。咱们还会学习各种基础的编程语言，如：C++、Python等，以及工程制图和机械相关知识。专业内容：测量与控制技术的基本知识和技能以及精密仪器的使用原理、方法和设计方法等，将高精密仪器和测控技术与计算机技术进行紧密结合，提高数据测量的精准度和速度。例如：示波器、拉伸仪、压缩机等精密仪器与计算机技术结合，能够更精准地进行数据测量且更易控制仪器。毕业去向：找与本专业对口的工作可以去测控公司或仪表公司，或者去科研院所从事仪表仪器的开发研究。和大部分学科一样，课程中知识很广的专业想要选择与本专业对口的工作，相对有些困难。我认识的许多学长学姐毕业之后选择转去软件和计算机相关企业。随着现在学历门槛的提高和考研热潮，不少本专业的学生选择考研深造，但继续选择本专业的人少，一般跨考到其他工科，如电子信、电气、控制工程等。个人感受：这门专业不愧堪称“百科全书”，学到的东西很多。倘若把其中重要的知识（例如编程这一块）学精了，定有一番作为。还有，在大学里，不能仅限于学习专业知识。你要主动去找专业老师，学习一些别的东西。像我的专业老师是学校创新创业基地的负责人，他们就鼓励支持学生去实验室学习制造智能车、机器人等。总而言之，只要你不断努力，终将收获果实。大学四年，眨眼便过，一定要好好学习，不要虚度光阴！

为什么不推荐测控专业如下：1、就业前景有限：测控专业的就业市场相对较小，相比其他热门专业如计算机科学、人工智能等，测控专业的就业机会较少。这主要是因为该领域的需求相对较小，只在某些特定行业和领域存在。因此，选择测控专业可能会面临就业困难和竞争压力。2、技术更新迅速：测控技术是一个快速发展的领域，新的测控方法和设备不断涌现。这意味着从事测控工作的人员需要不断学习和适应新技术，否则他们可能会被淘汰出局。如果你对持续学习并跟进最新技术没有兴趣或能力，那么选择测控专业可能不是一个明智的选择。3、工作内容单一：测控工作通常需要进行数据采集、分析和处理等操作，并负责检测设备或系统的状态和性能。这种工作内容相对单一且重复性较高，缺乏一定的创造性和挑战性。如果你希望从事更加多样化和有创造性的工作，测控专业可能无法满足你的期望。4、薪资待遇相对较低：由于就业市场竞争激烈，测控专业的薪资待遇相对较低。与其他热门专业相比，测控工程师的平均薪资水平较低。这意味着在选择该专业之前需要仔细考虑自己对薪资待遇的期望以及个人经济需求5、缺乏社会认可度：相对于一些知名度较高的专业如计算机科学、医学等，测控专业的社会认可度较低。这可能导致在求职过程中面临更大的挑战，也可能影响个人职业发展和晋升机会。6、行业变化不确定性：随着科技和市场的变化，特定行业对测控技术的需求也可能发生变化。某些行业可能出现衰退或转型，从而导致该领域就业机会减少甚至消失。这将给从事测控专业的人员带来风险和不确定性。7、缺乏创新机会：由于测控工作的性质和要求，从事该专业的人员往往缺乏参与创新项目和研究的机会。如果你对科研和创新有浓厚的兴趣，选择其他更具创新性的专业可能更适合你。8、职业发展局限性：由于测控专业就业市场相对较小，个人职业发展的空间也相对有限。晋升机会可能较少，升职加薪的速度也较慢。如果你希望在职业生涯中追求更高的成就和发展，选择一个更具发展潜力和广阔前景的专业可能是更好的选择。

主要有两个方向，一个是航天方向的，这个我不太了解，我学的是另一个方向就是电厂化学仪表方向。我们学的比较杂，详细点就是电厂化学自动化方向仪器仪表类。由此可推出我们学了电厂化学、自动化、和仪器仪表方向的专业课。

就业前景： 　　主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 　　就业分布最多五省市：浙江、广东、北京、江苏、上海 　　毕业生就业分布统计： 　　国有企业：25.35%; 录取研究生：20.14%； 　　科研设计单位：14.38%； 三资企业：9.72%； 　　民营及私营企业：16.17%； 部队：3.17% 　　出国：1.49%； 其他事业单位：0.94% 　　高等学校：1.49%； 机关：0.50%； 　　金融单位：0.25%； 医疗卫生单位：0.10%； 　　自主创业：0.20%； 中小学及其他教学单位：0.20%； 　　注：本专业的各方向及就业率分别是精密仪器87.42%、光学技术与光电仪器95.93%、检测技术及仪器仪表87.62%、电子仪器及测量技术85%、热工计量测试80%、检测技术与精密仪器100%、测控技术与仪器92.98%。 　　毕业生应具备的能力：具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；具有较强的外语应用能力；具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 　　主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。 　　主干学科：光学工程、仪器科学与技术。 　　专业实验：测试与检测、微型计算机与接口、控制、光学光电等专业实验。 　　学制：四年。 　　授予学位：工学学士。

务培养目标： 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求： 本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识； 3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力； 4．具有较强的外语应用能力； 5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 主干学科：光学工程、仪器科学与技术。 主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 主要专业实验：测试与检测、微型计算机与接口、控制、光学光电等专业实验。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。 分布院校： 　　【北京市】清华大学、北京科技大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、北京工业大学、中国地质大学、北京机械工业学院、北京邮电大学、北京石油化工学院 　　【天津市】天津大学、天津理工学院、天津科技大学、天津职业技术师范学院 　　【河北省】河北工业大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北理工学院、河北大学、河北建筑科技学院、石家庄铁道学院、河北农业大学 　　【山西省】太原理工大学、华北工学院、太原重型机械学院 　　【内蒙古自治区】内蒙古工业大学、包头钢铁学院 　　【辽宁省】东北大学、辽宁大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连铁道学院、沈阳工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、辽宁石油化工大学、鞍山科技大学 　　【吉林省】吉林大学、长春理工大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林化工学院 　　【黑龙江省】哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、大庆石油学院 　　【上海市】上海交通大学、华东理工大学、上海大学、上海理工大学、上海电力学院 　　【江苏省】东南大学、中国矿业大学、南京理工大学、南京航空航天大学、南京邮电学院、南京工程学院、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、南京工业大学、南通工学院、常州工学院、华东船舶工业学院、淮阴工学院、南京林业大学 　　【浙江省】浙江大学、中国计量学院、杭州电子工业学院、浙江工业大学、浙江工程学院 　　【安徽省】中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽工程科技学院 　　【福建省】厦门大学、华侨大学、集美大学 　　【江西省】南昌航空工业学院、华东交通大学、南方冶金学院、南昌大学、东华理工学院 　　【山东省】山东大学、青岛科技大学、山东科技大学、烟台大学、山东理工大学 　　【河南省】河南大学、郑州大学、河南科技大学、郑州轻工业学院、中原工学院 　　【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖北工学院、武汉化工学院、湖北科技大学、中国地质大学、江汉大学、武汉科技学院 　　【湖南省】湖南大学、湘潭大学、湖南科技大学 　　【广东省】广东工业大学 　　【广西壮族自治区】桂林电子工业学院、广西工学院 　　【重庆市】重庆大学、重庆工商大学、重庆邮电学院、重庆工学院 　　【四川省】四川大学、电子科技大学、西南交通大学、成都理工大学、西南石油学院、成都信息工程学院、西华大学、四川理工学院 　　【贵州省】贵州工业大学 　　【云南省】昆明理工大学 　　【陕西省】西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西安理工大学、陕西科技大学、西安工业学院、西安石油大学、西安工程科技学院、陕西理工学院、西安邮电学院、西安建筑科技大学、西安科技学院 　　【甘肃省】兰州交通大学、兰州理工大学 　　【宁夏回族自治区】西北第二民族学院 仪表维护、单片机等相关电路设计、dcs组态等相关工作都可以，这是基本的工作，可以根据爱好扩展，因为这个专业涉及的面广但都不是很精，偏向硬件。工作还不错，找工作还是很容易的，你要看哪个学校的，一般的学校放在信息学院，还有的学校在机电学院里，机电学院的话就可能偏向制图。因为是搞仪表的，在各个行业是辅助专业，比如说石化、冶金、航天等都是搞工艺的在厂子里受重视，所以测控技术与仪器专业的人通过大的国企进党委等机关里面当一把手很难，混得好就是个二把手咱们这个专业的方向有很多，比如：井下实时监控、也有你说的各种电器的控温，更包括矿井的安全检测和监控，航天飞机的测控，智能仪器的控制，信号采集分析处理后的控制，大型仪器设备的自动控制等等…… 应该多看的书：专业方面的书还是根据需要和自己的兴趣，拓展自己的知识面，可以按照你们专业课，进行扩展。比如，你们要开《信号分析与处理》，你可以到图书馆借阅《信号与系统》等的相关专业书。 电脑编程只是我们专业的一部分，大学期间，一般应该掌握VB,C,C++,单片机汇编语言，以及现在台湾凌阳公司的单片机汇编语言（如果需要的话）。 其实，测控技术与仪器专业是机与电的结合。既有机械部分，也有电的部分。但无论如何，扎实地学好专业课是最关键的。 把分痛快给我！

智能测控工程专业学什么如下：电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。测控技术与仪器专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。扩展资料：测控专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；3、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力；4、具有较强的外语应用能力；5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。参考资料来源：百度百科-测控技术与仪器专业

说起测控专业好不好？然子我最有发言权。我本科专业就是测控技术与仪器，客观来说，这个专业比较冷门，但发展前景还算是不错滴。发展前景：测控技术与仪器是一门覆盖面积很广的专业，其面向对象非常广。随着国家“中国制造2025”的推出，中国在高端仪器方面的各行各业都有着旺盛的需求，所以想象随着中国进入创新驱动的发展轨道，测控专业的发展前景会非常开阔。专业课程：核心课程有电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、计算机控制技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、智能仪表原理及设计、过程检测技术及仪表、嵌入式系统等。咱们还会学习各种基础的编程语言，如：C++、Python等，以及工程制图和机械相关知识。专业内容：测量与控制技术的基本知识和技能以及精密仪器的使用原理、方法和设计方法等，将高精密仪器和测控技术与计算机技术进行紧密结合，提高数据测量的精准度和速度。例如：示波器、拉伸仪、压缩机等精密仪器与计算机技术结合，能够更精准地进行数据测量且更易控制仪器。毕业去向：找与本专业对口的工作可以去测控公司或仪表公司，或者去科研院所从事仪表仪器的开发研究。和大部分学科一样，课程中知识很广的专业想要选择与本专业对口的工作，相对有些困难。我认识的许多学长学姐毕业之后选择转去软件和计算机相关企业。随着现在学历门槛的提高和考研热潮，不少本专业的学生选择考研深造，但继续选择本专业的人少，一般跨考到其他工科，如电子信、电气、控制工程等。个人感受：这门专业不愧堪称“百科全书”，学到的东西很多。倘若把其中重要的知识（例如编程这一块）学精了，定有一番作为。还有，在大学里，不能仅限于学习专业知识。你要主动去找专业老师，学习一些别的东西。像我的专业老师是学校创新创业基地的负责人，他们就鼓励支持学生去实验室学习制造智能车、机器人等。总而言之，只要你不断努力，终将收获果实。大学四年，眨眼便过，一定要好好学习，不要虚度光阴！

为什么不推荐测控专业如下：1、就业前景有限：测控专业的就业市场相对较小，相比其他热门专业如计算机科学、人工智能等，测控专业的就业机会较少。这主要是因为该领域的需求相对较小，只在某些特定行业和领域存在。因此，选择测控专业可能会面临就业困难和竞争压力。2、技术更新迅速：测控技术是一个快速发展的领域，新的测控方法和设备不断涌现。这意味着从事测控工作的人员需要不断学习和适应新技术，否则他们可能会被淘汰出局。如果你对持续学习并跟进最新技术没有兴趣或能力，那么选择测控专业可能不是一个明智的选择。3、工作内容单一：测控工作通常需要进行数据采集、分析和处理等操作，并负责检测设备或系统的状态和性能。这种工作内容相对单一且重复性较高，缺乏一定的创造性和挑战性。如果你希望从事更加多样化和有创造性的工作，测控专业可能无法满足你的期望。4、薪资待遇相对较低：由于就业市场竞争激烈，测控专业的薪资待遇相对较低。与其他热门专业相比，测控工程师的平均薪资水平较低。这意味着在选择该专业之前需要仔细考虑自己对薪资待遇的期望以及个人经济需求5、缺乏社会认可度：相对于一些知名度较高的专业如计算机科学、医学等，测控专业的社会认可度较低。这可能导致在求职过程中面临更大的挑战，也可能影响个人职业发展和晋升机会。6、行业变化不确定性：随着科技和市场的变化，特定行业对测控技术的需求也可能发生变化。某些行业可能出现衰退或转型，从而导致该领域就业机会减少甚至消失。这将给从事测控专业的人员带来风险和不确定性。7、缺乏创新机会：由于测控工作的性质和要求，从事该专业的人员往往缺乏参与创新项目和研究的机会。如果你对科研和创新有浓厚的兴趣，选择其他更具创新性的专业可能更适合你。8、职业发展局限性：由于测控专业就业市场相对较小，个人职业发展的空间也相对有限。晋升机会可能较少，升职加薪的速度也较慢。如果你希望在职业生涯中追求更高的成就和发展，选择一个更具发展潜力和广阔前景的专业可能是更好的选择。

尴尬，在北航，基本上测试与控制方向就是自动化大学科里的一个方向，但是前些年从自动化分出一部分东西成立了仪器与光电，那个学院也有测试与控制。 的确很累，但是非常锻炼人，如果有能力去，那是不会后悔的。

本专业是光、机、电、计相结合的专业，培养具有测试控制及计算机应用等方面的基础知识与实际技能的高级应用型专门人才。专业主要课程包括电子技术、微机原理及应用、数字化测试技术、传感器原理、计算机测控系统、光电检测技术、控制系统工程、数据库原理及应用等。 通过学习，学生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具有较扎实的自然学科基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言和文字的表达能力。2.较系统地掌握包括电子技术、测试与控制原理、计算机等基础知识。3.掌握机、电、计算机相结合的现代测控技术及实验研究能力，具有对测控技术、仪器与系统分析应用能力及初步的应用开发能力。4.具有较强的外语应用能力，具有阅读本专业有关外语资料能力。5.具有较强的自学能力、创新意识和较强的实际工作能力。 毕业生能在各企事业单位从事自动化仪器设备、计算机应用系统的应用和开发、运行管理、使用维护等方面的工作。

这问题要问的是啥？

专业名称：测控技术与仪器　　业务培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；　　3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；　　4．具有较强的外语应用能力； 　　5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 　　主干学科：光学工程、仪器科学与技术。 　　主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。　　主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 　　修业年限：四年 　　电子科学与技术专业　　主要课程:电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学、微电子学等。　　专业实验:物理电子技术实验、光电子技术实验、半导体器件与集成电路实验等. 学制:4年.　　授予学位:工学学士. 相近专业:电子信息工程.　　就业方向:主要到该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发工作.　　就业形势:根据有关资料统计,近几年该专业毕业生就业率在70%左右,重点名牌高校就业率在90%左右.　　根据对国内外电子科学与技术行业的现状和发展趋势分析，美国、西欧、日本、韩国、台湾地区的电子科学与技术产业已经步入上升轨道。中国随着市场开放和外资的不断涌入，电子科学与技术产业开始焕发活力。中国“十一五”规划的建议书将信息产业列入重点扶植产业之一，中国军事和航天事业的蓬勃发展也必然带动电子科学与技术行业的发展和内需。中国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好

　　对测控技术与仪器专业的认识　　在中华人民共和国成立初期，急需大量仪器仪表类专业人才，浙江大学与天津大学率先筹建了“精密机械仪器专业”和“光学仪器专业”。　　随后国内其他高校也相继筹建仪器专业，当时仪器专业有10多个，1978年后，随着改革开放，经济的迅速发展，陆续进行了专业归并。至1998年教育部颁布新的本科专业目录，把仪器仪表类11个专业归并为一个大专业——测控技术与仪器。　　进入21世纪以来，仪器仪表专业的发展速度是空前的，专业急速扩大，学生规模也快速扩大。　　测控技术与仪器专业是研究信息的获取和处理，以及对相应要素进行控制的理论与技术，是电子、光学精密机械、计算机、信息与控制技术多科学互相渗透而形成的一门高技术密集型综合学科。　　测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理而后进行显示或者控制信号的过程。　　采集　　在信号采集环节，主要是采集对象发出的各种信号，再将这种信号转换成电信号，以便于后续处理，对象发出的信号大多数是通过传感器来采集的，包括物理信号和化学信号两大类，当然还包括不能归为这两类的一些信号，而开关量信号则主要是靠带　　有单片机电路的仪器。如无纸记录仪，进行采集在信号的整理阶段，主要是对采集到的电信号进行平整、滤波、模数转换等，转换成便于处理的数字信号。比如对传感器传来的主要是进行信号放大、平整、滤波和模数转换过程，而对于开关量信号通过无纸记录仪的采集之后一般都能够转换成所需要的数字信号以待输出到下一个处理环节。对于图像信号经采集之后，主要是用于显示，若还需对图像进行处理，再显示或者发出控制信号，那么也必须将图像信号转换成数字信号进行处理，这就是一个复杂的问题。　　处理　　在信号的处理阶段，主要是对数字信号进行处理以便于显示，或者发出控制信号。通过显示出来的信号来判断自动化系统上对象的运转是否正常，如果信号显示不正常，就需要对信号进行计算与处理，得到控制信号发送给对象，使对象调整运转的状态以复归正常。　　显示控制　　在显示与控制环节，显示主要是指将数字信号通过便于观察的形式显示出来以便进行判断，控制主要是指控制信号传送并作用于对象的过程。　　上面的四个环节就构成了整个测控的过程，如果包括控制的过程，则刚好形成了一个闭环，即信号从对象开始，经过采集、整理、处理、最后又将控制信号作用于对象的闭环。　　（二） 就业前景及学习规划　　就业前景　　测控技术与仪器专业学生就业的主要特点为质量高、层次高、地域好。　　测控技术与仪器专业属于国际较量紧张的行业，关乎国民经济大动脉，属于高细致专业，测控技术与仪器仍旧发扬成为当今音信迷信技术学课规模的紧张分支，是接头音信的获取与预管制，以及对相关要素实行操作把持的实际与技术，是激光，机电，　　主动操作把持技术，计算机技术与音信技术多科学彼此调和和渗透而形成的一门高新技术密集型分析学科。　　因此，本科毕业之后的到底能做什么，在于在大学的时候都学了些什么。虽然说专业课机电都有，但不同的学校偏重点不同，有些偏电，有些偏机，偏机的基本上是下工厂，偏电的基本上是在各大公司，同时偏电的各大公司多是电子行业的，需要有一定的电子基础和编程技巧。

自从迅猛发展的计算机技术及微电子技术渗透到测控和仪器仪表技术领域，便使该领域的面貌不断更新。相继出现的智能仪器、总线仪器和虚拟仪器等微机化仪器，都无一例外地利用计算机的软件和硬件优势，从而既增加了测量功能，又提高了技术性能。由于信号被采集变换成数字形式后，更多的分析和处理工作都由计算机来完成，故很自然使人们不再去关注仪器与计算机之间的界限。近年来，新型微处理器的速度不断提高，采用流水线、RISC结构和cachE等先进技术，又极大提高了计算机的数值处理能力和速度。在数据采集方面，数据采集卡、仪器放大器、数字信号处理芯片等技术的不断升级和更新，也有效地加快了数据采集的速率和效率。与计算机技术紧密结合，已是当今仪器与测控技术发展的主潮流。对微机化仪器作一具体分析后，不难见，配以相应软件和硬件的计算机将能够完成许多仪器、仪表的功能，实质上相当于一台多功能的通用测量仪器。这样的现代仪器设备的功能已不再由按钮和开关的数量来限定，而是取决于其中存储器内装有软件的多少。从这个意义上可认为，计算机与现代仪器设备日渐趋同，两者间已表现出全局意义上的相通性。据此，有人提出了“计算机就是仪器”/软件就是仪器”的概念。计算机就是测控系统的中坚总线式仪器、虚拟仪器等微机化仪器技术的应用，使组建集中和分布式测控系统变得更为容易。但集中测控越来越满足不了复杂、远程（异地）和范围较大的测控任务的需求，对此，组建网络化的测控系统就显得非常必要，而计算机软、硬件技术的不断升级与进步、给组建测控网络提供了越来越优异的技术条件。 Unix、WindowsNT、Windows2000、Netware等网络化计算机操作系统，为组建网络化测试系统带来了方便。标准的计算机网络协议，如OSI的开放系统互连参考模型RM、Internet上使用的TCP/IP协议，在开放性、稳定性、可靠性方面均有很大优势，采用它们很容易实现测控网络的体系结构。在开发软件方面，比如NI公司的Labview和LabWindows/CVI，HP公司的VEE，微软公司的的VB、VC等，都有开发网络应用项目的工具包。软件是虚拟仪器开发的关键，如Labview和LabWindows/CVI的功能都十分强大，不仅使虚拟仪器的开发变得简单方便，而且为把虚拟仪器做到网络上，提供了可靠，便利的技术支持。LabWindows/CVI中封装了TCP类库，可以开发基于TCP/Ip的网络应用。Labview的TCP/IP和UDP网络VI能够与远程应用程序建立通信，其具有的Internet工具箱还为应用系统增加了E-mail、FTP和Web能力；利用远程自动化VI，还可对控制其他设备的分散的VI进行控制。Labview5．1中还特别增加有网络功能，提高了开发网络应用程序的能力。将计算机、高档外设和通信线路等硬件资源以及大型数据库、程序、数据、文件等软件资源纳入网络，可实现资源的共享。其次，通过组建网络化测控系统增加系统冗余度的方法能提高系统的可靠性，便于系统的扩展和变动。由计算机和工作站作为结点的网络也就相当于现代仪器的网络。计算机已成为现代测控系统的中坚。网络技术已越来越成为测控技术满足实际需求的关键支撑当今时代，以Internet为代表的计算机网络的迅速发展及相关技术的日益完善，突破了传统通信方式的时空限制和地域障碍，使更大范围内的通信变得十分容易，Internet拥有的硬件和软件资源正在越来越多的领域中得到应用，比如电子商务、网上教学、远程医疗、远程数据采集与控制、高档测量仪器设备资源的远程实时调用，远程设备故障诊断，等等。与此同时，高性能、高可靠性、低成本的网关、路由器、中继器及网络接口芯片等网络互联设备的不断进步，又方便了Internet、不同类型测控网络、企业网络间的互联。利用现有Internet资源而不需建立专门的拓扑网络，使组建测控网络、企业内部网络以及它们与Internet的互联都十分方便，这就为测控网络的普遍建立和广泛应用铺平了道路。 把TCP/IP协议作为一种嵌入式的应用，嵌入现场智能仪器（主要是传感器）的ROM中，使信号的收、发都以TCP/IP方式进行，如此，测控系统在数据采集、信息发布、系统集成等方面都以企业内部网络（Intranet）为依托，将测控网和企业内部网及Internet互联，便于实现测控网和信息网的统一。在这样构成的测控网络中，传统仪器设备充当着网络中独立节点的角色，信息可跨越网络传输至所及的任何领域，实时、动态（包括远程）的在线测控成为现实，将这样的测量技术与过去的测控、测试技术相比不难发现，今天，测控能节约大量现场布线、扩大测控系统所及地域范围。使系统扩充和维护都极大便利的原因，就是因为在这种现代测量任务的执行和完成过程中，网络发挥了不可替代的关键作用，即网络实实在在地介入了现代测量与测控的全过程。基于Web的信息网络Intranet，是目前企业内部信息网的主流。应用Internet的具有开放性的互联通信标准，使Intranet成为基丁TCP/IP协议的开放系统，能方便地与外界连接，尤其是与Internet连接。借助Internet的相关技术，Intranet给企业的经营和管理能带来极大便利，已被广泛应用于各个行业。Internet也已开始对传统的测控系统产生越来越大的影响。目前，测控系统的设计思想明显受到计算机网络技术的影响，基于网络化、模块化、开放性等原则，测控网络由传统的集中模式转变为分布模式，成为具有开放性、可互操作性、分散性、网络化。智能化的测控系统。网络的节点上不仅有计算机、工作站，还有智能测控仪器仪表，测控网络将有与信息网络相似的体系结构和通信模型。比如目前测控系统中迅猛发展的现场总线，它的通信模型和OSI模型对应，将现场的智能仪表和装置作为节点，通过网络将节点连同控制室内的仪器仪表和控制装置联成有机的测控系统。测控网络的功能将远远大于系统中各独立个体功能的总和。结果是测控系统的功能显著增强，应用领域及范围明显扩大。Jini软件技术问世。Jini软件技术旨在使各种电器设备、测量仪器及采用JAVA芯片的各种装置能连接上网，Jini软件连同以Java语言编写的简单程序，可使联网的任何仪器设备实现其自身功能的同时，还能为其他仪器设备加以利用。网络技术的出现，正在并将极大地改变人们生活的各个方面。具体到计量测试、测控技术及仪器仪表领域，微机化仪器的联网，高档测量仪器设备以及测量信息的地区性、全国性乃至全球性资源共享，各等级计量标准跨地域实施直接的数字化溯源比对，远程数据采集与测控，远程设备故障诊断，电、水、燃气、热能等的自动抄表，等等，都是网络技术进步并全面介入其中发挥关键作用的必然结果。

不一样，，

说起测控专业好不好？然子我最有发言权。我本科专业就是测控技术与仪器，客观来说，这个专业比较冷门，但发展前景还算是不错滴。发展前景：测控技术与仪器是一门覆盖面积很广的专业，其面向对象非常广。随着国家“中国制造2025”的推出，中国在高端仪器方面的各行各业都有着旺盛的需求，所以想象随着中国进入创新驱动的发展轨道，测控专业的发展前景会非常开阔。专业课程：核心课程有电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、计算机控制技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、智能仪表原理及设计、过程检测技术及仪表、嵌入式系统等。咱们还会学习各种基础的编程语言，如：C++、Python等，以及工程制图和机械相关知识。专业内容：测量与控制技术的基本知识和技能以及精密仪器的使用原理、方法和设计方法等，将高精密仪器和测控技术与计算机技术进行紧密结合，提高数据测量的精准度和速度。例如：示波器、拉伸仪、压缩机等精密仪器与计算机技术结合，能够更精准地进行数据测量且更易控制仪器。毕业去向：找与本专业对口的工作可以去测控公司或仪表公司，或者去科研院所从事仪表仪器的开发研究。和大部分学科一样，课程中知识很广的专业想要选择与本专业对口的工作，相对有些困难。我认识的许多学长学姐毕业之后选择转去软件和计算机相关企业。随着现在学历门槛的提高和考研热潮，不少本专业的学生选择考研深造，但继续选择本专业的人少，一般跨考到其他工科，如电子信、电气、控制工程等。个人感受：这门专业不愧堪称“百科全书”，学到的东西很多。倘若把其中重要的知识（例如编程这一块）学精了，定有一番作为。还有，在大学里，不能仅限于学习专业知识。你要主动去找专业老师，学习一些别的东西。像我的专业老师是学校创新创业基地的负责人，他们就鼓励支持学生去实验室学习制造智能车、机器人等。总而言之，只要你不断努力，终将收获果实。大学四年，眨眼便过，一定要好好学习，不要虚度光阴！

一、测控技术与仪器专业代码：080301 | 男女比例：76:241、什么是测控技术与仪器专业？该专业以仪器科学与技术学科为基础，研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的理论、方法和实现途径，运用物理、化学或生物学等方法，获取对象状态、属性及变化信息，并将其转换处理成易于表达和利用的形式，涉及计量学、物理学、化学、生物学、材料学、机械学、电学、光学、计算机、自动控制、通信等多学科知识，多学科交叉和技术集成特点明显。2、发展前景考研方向可报考光学工程、仪器科学专业、生物医学工程专业、控制科学与工程等学科的研究生。就业方向学生毕业后可在石油石化以及航空航天、船舶、汽车、机械、智能家居等各行各业从事测控技术与仪器及相关领域的科学研究、工程设计、技术开发、系统运营和技术管理等工作。二、精密仪器专业代码：080302T | 男女比例：--三、智能感知工程专业代码：080303T | 男女比例：--2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“智能感知工程”。

测控技术属于科学领域，是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术，在我们的信息技术发展的过程中起着重要的作用，是一门高薪技术密集型综合学科，结合了电子、光学、精密机械、计算机技术与信息技术等多个领域。但是，我国的测控技术水平还有待提高，我们要不断进行技术创新，推动测控技术与仪器的快速高效发展。本文论述了测控技术的发展现状以及我们应该怎样促进测控技术的进一步发展。希望对于我国的测控技术发展能够带来积极的影响。

我的儿子现在读这个专业，我从网上搜招聘这个专业的单位是很少的。可能是我懂的太少的原因吧，很迷茫。

测控技术与仪器考研可以考的专业有：测控技术与仪器专业、控制科学与工程专业等。1、测控技术与仪器专业：是测控技术与仪器本科专业的研究生推荐专业，主要研究传感器技术、测量与控制技术、信号处理与分析技术、生物医学工程等方面的应用与研究。2、控制科学与工程专业：控制科学与工程专业是一门基础性较强的学科，主要研究控制理论、智能控制、系统模拟、机器视觉等方面的问题，与测控技术与仪器专业有很多交叉之处。测控技术与仪器专业的研究领域十分广阔，在考研时可以根据自身专业兴趣和目标，结合以上专业方向进行选择和考虑。

测控技术与仪器专业主要课程:精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。测控技术与仪器专业主干学科：光学工程、仪器科学与技术。测控技术与仪器专业主要实践性环节：包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等。拓展资料：测控技术与仪器专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。测控技术与仪器专业培养学生学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

就目前的情况来看，其实选择学电脑是很不错的，出来基本不愁找工作的问题，还有些也可以自己创业都行。

测控技术与仪器学什么 测控技术与仪器专业学习课程主要有精密仪器设计、智能机械设计、智能仪器设计、电子技术基础、电工学、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、数字化测控技术等。 测控技术与仪器专业介绍 测控技术与仪器专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广：仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭导弹卫星的发射及监控、深海探测器、航空航天器。 该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。 测控技术与仪器专业培养要求 测控技术与仪器专业学生主要学习精密仪器的机械与电子学基础理论、光学、测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有该专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力 测控技术与仪器专业就业方向 主要就业方向包括以下三个方向： 智能仪器仪表方向 智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。刚开始工资不会太高，一般就5500到6000（单位不同工资会相差很多）。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在北京应该有6500左右，这是开始，工作一段以后就看你的实力了。 测试计量技术与仪器方向 这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。 计算机测控技术方向 这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。现在的计算机人才是紧缺的，学好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在6000左右。 ;

为什么不推荐测控专业如下：1、就业前景有限：测控专业的就业市场相对较小，相比其他热门专业如计算机科学、人工智能等，测控专业的就业机会较少。这主要是因为该领域的需求相对较小，只在某些特定行业和领域存在。因此，选择测控专业可能会面临就业困难和竞争压力。2、技术更新迅速：测控技术是一个快速发展的领域，新的测控方法和设备不断涌现。这意味着从事测控工作的人员需要不断学习和适应新技术，否则他们可能会被淘汰出局。如果你对持续学习并跟进最新技术没有兴趣或能力，那么选择测控专业可能不是一个明智的选择。3、工作内容单一：测控工作通常需要进行数据采集、分析和处理等操作，并负责检测设备或系统的状态和性能。这种工作内容相对单一且重复性较高，缺乏一定的创造性和挑战性。如果你希望从事更加多样化和有创造性的工作，测控专业可能无法满足你的期望。4、薪资待遇相对较低：由于就业市场竞争激烈，测控专业的薪资待遇相对较低。与其他热门专业相比，测控工程师的平均薪资水平较低。这意味着在选择该专业之前需要仔细考虑自己对薪资待遇的期望以及个人经济需求5、缺乏社会认可度：相对于一些知名度较高的专业如计算机科学、医学等，测控专业的社会认可度较低。这可能导致在求职过程中面临更大的挑战，也可能影响个人职业发展和晋升机会。6、行业变化不确定性：随着科技和市场的变化，特定行业对测控技术的需求也可能发生变化。某些行业可能出现衰退或转型，从而导致该领域就业机会减少甚至消失。这将给从事测控专业的人员带来风险和不确定性。7、缺乏创新机会：由于测控工作的性质和要求，从事该专业的人员往往缺乏参与创新项目和研究的机会。如果你对科研和创新有浓厚的兴趣，选择其他更具创新性的专业可能更适合你。8、职业发展局限性：由于测控专业就业市场相对较小，个人职业发展的空间也相对有限。晋升机会可能较少，升职加薪的速度也较慢。如果你希望在职业生涯中追求更高的成就和发展，选择一个更具发展潜力和广阔前景的专业可能是更好的选择。

测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格要求，使它归于测控技术与仪器专业。测控技术与仪器专业主要课程：电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。

本人就是学这个专业的，首先我认同工作不好找的说法，相对同类专业的确不是很好找，想找对口的工作这主要看你研究的是哪个方向了，还要看你学校的重点偏向，这里我只总体上的谈下自己的看法，首先这个专业学的课程很宽泛，涉及光学，机械，电子，计算机科学等多个学科的综合，是一个全能型的专业，要想在就业中占据有力地位就的有自己的优势所在。 1；智能仪器仪表方向，我觉得这个方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 2；测试计量技术与仪器方向，这个主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，我觉得这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。 3；计算机测控技术方向，这个方向有一个有一个亮点的课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向与计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是后者比较偏向于计算机操作平台的运用。 其实找工作不见得就是测控公司或仪表公司，学智能仪表的电子公司签的就有很多，而学后两种的我想几乎每个公司都用的上，就是你必须要考虑工资待遇问题和发展前途问题。最后我觉得做销售，和售后服务这个只要有一定的工科专业背景，都可以做，主要是要求有了良好的沟通说服能力，如果想从事这方面的工作最好早做准备，积累有价值的经验。 呵呵！总之是你想往哪个方向发展最好是提前规划，实践经验很重要的。

测控技术与仪器专业介绍 一 专业编号与学制 学科门类：08工学 一级学科：0804仪器仪表类 二级学科：080401测控技术与仪器 授予学位：工学学士 修业年限：四年 二 培养目标与专业特色 1.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，以工为主，理工结合，素质全面，具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识，有较强的实践能力和创新能力的，适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 2.基本要求本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，进行测控技术应用的基本训练，具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力。具有较强的计算机应用能力。初步掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础，达到国家四级考试标准。 3.专业特色本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向，涉及光、机、电、计算机等多门技术学科，是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科。本专业面向测控技术和仪器工程领域，以光电精密仪器系统设计为主，设计中以测量与控制技术为重点，着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力，突出学生的实验操作技能，强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练。 三 主干学科与主要课程 1.主干学科光学工程和仪器科学与技术 2.主要课程应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学，仪器设计等。 四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。

1、测控技术与仪器专业简介测控技术与仪器是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，主要面向测量和控制的新原理、新技术以及仪器的智能化、微型化、集成化、网络化和系统工程化等。本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力，可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。2、测控技术与仪器专业就业方向本专业学生毕业后可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。从事行业：毕业后主要在仪器、电子技术、新能源等行业工作，大致如下：1、仪器仪表/工业自动化2、电子技术/半导体/集成电路3、新能源4、计算机软件5、机械/设备/重工6、石油/化工/矿产/地质7、其他行业8、环保从事岗位：毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下：1、仪表工程师2、硬件工程师3、销售工程师4、电气工程师5、嵌入式软件工程师6、区域销售经理7、技术支持工程师8、测试工程师工作城市：毕业后，上海、北京、深圳等城市就业机会比较多，大致如下：1、上海2、北京3、深圳4、西安5、杭州6、苏州7、成都8、武汉3、测控技术与仪器专业就业前景怎么样主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

测控技术与仪器我把他分成了三大部分，测量，控制，与仪器。①测量测量可以说是贯穿在我们生活中的每个方面，测量也是我认为是我们这个专业最主要的部分。而我们要解决的问题就在于什么是测量是什么?以及咋测量啊?测量就是将一个东西量化的表示出来，比如测体温的温度枪，称体重的体重秤等等，这些就是一个测量并且显示出来的过程。而如何去测量就是我们要解决的。在这其中就涉及到了电路知识，还会有一些光电知识等等。其次是怎么测量，对于测量到的数据是无法直接显示出来的，为此我们需要通过单片机对数据进行处理，然后显示出来。单片机与电脑不同，他追求的是便捷，低功耗。由单片机衍生出来的学科知识就涉及到了编程呀，还有一些硬件知识。②控制说完了测量就要谈到控制，所谓的控制就是对系统经行一些调节。比如一个对温度有要求的系统，在测得温度高的时候，需要通过一系列方法降低温度，反之也亦然。这就会涉及到自动化，控制工程相关的知识。此外可能还需要用一个软件来反应我们的整个系统，这时候还可能会涉及到c++的一些知识等等。③仪器仪器本身是一个很大的学科，我们的专业也算是仪器这一大类中的一部分。与仪器相关的学科主要涉及到了工程制图(这门课对于我们要求不是特别高)，还有精密仪器(一般是一些偏机械类的东西)。总的来说，我们专业往大了说航空航天离不开他，往小了说秤个体重也靠他。他在我们的生活中太普遍了，以至于很多时候我们注意不到他。

测控技术与仪器（智能检测与控制方向） 　　（1）专业培养方向 　　本专业主要培养具有测控技术与仪器专业的基本知识与应用能力，能从事职能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面的工作。 　　（2）专业特色 　　本专业将电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科技术交叉融合，培养智能检测与控制、测控仪器仪表设计与应用等方面具备较宽基础知识与较强实际应用能力的技术应用型人才。 　　（3）主要课程 　　主要课程为：电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、检测技术与应用、测控技术与系统、计算机监测技术（SCADA）、传感器原理、过程参数检测及仪表、过程控制装置、仪器与系统可靠性、智能仪器等。为培养学生的动手能力和创新思维能力还设置了大量的专业实验、课程设计、专业实习、专业综合实验等多项实践环节。 　　（4）毕业生就业前景 　　本专业毕业生能在生产、科研及其它部门等较宽领域，从事自动检测与控制系统、测试仪器仪表及测试系统和自动化装置的设计开发、应用技术、运行管理等方面的工作。 　　（5）可授予何种学位 　　可授予学士学位。

数控技术 数控技术是利用数字化的信息对“机床运动及加工过程”进行控制的一种方法。用数控技术实施加工控制的机床，或者说装备了数控系统的机床称为数控(NC)机床。数控系统包括：数控装置、可编程控制器、主轴驱动器及进给装置等部分。测控技术 测控技术与仪器是研究“信息的获取和处理”，以及对相关要素“进行控制”的理论与技术；是“电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术”多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。 ----以上引自《百度百科》 这两个概念相差甚远，通俗的说测控技术比数控技术拨打高深的多。有个专业叫数控机床，只在大、中专或技校开设；测控专业是本科开设的专业。

坐落在河北省赵县洨河上.建于隋代（公元581－618年）大业年间（公元605－618年），由著名匠师李春设计和建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。http://baike.baidu.com/view/15685.html

实体公正，或称为“结果公正即对案件的实体裁决应做到公正。是指人民法院对案件的处理结果应当符合案件所查明的事实，并与所适用的实体法相对应。实体公正是司法公正的关键环节求得结果的公正是“打官司”的当事人追求的直接结果和最终目的，从微观上说关乎老百姓的切身利益，从宏观上看影响着社会的公正。法律依据：《中华人民共和国公证法》第二条公证是公证机构根据自然人、法人或者其他组织的申请，依照法定程序对民事法律行为、有法律意义的事实和文书的真实性、合法性予以证明的。第三条公证机构办理公证，应当遵守法律，坚持客观、公正的原则。第四条全国设立中国公证协会，省、自治区、直辖市设立地方公证协会。中国公证协会和地方公证协会是社会团体法人。中国公证协会章程由会员代表大会制定，报国务院司法行政部门备案。公证协会是公证业的自律性组织，依据章程开展活动，对公证机构、公证员的执业活动进行监督。第五条司法行政部门依照本法规定对公证机构、公证员和公证协会进行监督、指导。

转速n一般定义为单位时间内转过的圈数，角速度w定义为转过角度与时间的比值，周期T为匀速转动物体转过一周所用时间，线速度v为转过弧长与时间比值，频率f为单位时间里转过的圈数，与转速不同这里以便用秒，转速一般用分钟。因此关系如下：w=n×2π/60=2π/T=2πf=v/r，r为圆周运动半径。

　　导语：管理是企业的生存之本，企业管理以人为本。人本管理在企业管理中的重要作用，越来越被众多企业所重视。树立正确的人本观念，掌握正确的管理方法，探索适应本企业实际和员工特点的有效途径，是实现企业人本管理促进人企共进、和谐发展的关键。 　　企业人本管理的对策 　　一、企业人本管理存在的问题 　　人本管理是以人为核心，充分发挥人的主观能动性和创新精神的科学管理方式，是企业管理的最高境界。实践证明，凡是重视人本管理的企业，企业就充满生机和活力，反之，就处于停滞和沉寂状态。当前，尽管许多企业管理者都认识到实施人本管理对企业发展的重要意义，但在思想观念和具体做法上还存在需要改进的问题。 　　1.对人本管理的认识不到位，相应理念并未真正确立 　　人本管理是以人为中心的管理，在现代企业的管理层面，很多的管理者把它等同为人力资源管理。现阶段，企业的管理者都知道有人本管理这个理念，也都认同人本管理的重要性，但是对人本管理的实质理解有误。 　　他们认为人是企业最重要的要素，把人当“人”看，实行人性化的管理就是人本管理，这显然只是浮在表面，没有真正理解人本管理的内涵。对员工的嘘寒问暖，对员工关心，只是人本管理的一个方面。之所以出现这些问题，问题的关键是对他们对人本管理的实质理解不够深刻。 　　2.对企业文化建设重视不够 　　企业文化建设是一个系统工程，包括企业价值哲学、视觉文化和行为文化等。对企业文化建设，仍有部分企业管理者只注重后两个层次的建设，而忽视了企业文化的主要层次(企业价值和企业精神)的培育，忽视了应该把正确的价值观渗透到企业人本管理之中。 　　3.在实践中理论与实际相脱离，大多是说的多做的少，没有真正落到实处 　　企业经营管理水平低，特别是许多中小企业普遍存在管理混乱、经营不善的问题。相当多的企业经营者依旧实行粗放管理，经验管理依然存在。管理者缺乏经营管理的理论知识，经营素质较低。 　　人力资源是企业的重要资源，有效整合人力资源，调动员工的`积极性、主动性和创造性，是企业实施人本管理的重要内容。人力资源战略缺失，对人力资源开发重视不够，则又是企业管理水平低的一个方面。目前，许多企业的主要从业人员学历和整体素质较低，专业技术人才和管理人才更是凤毛麟角。人才的奇缺，给企业经营管理带来难题，也是人本管理不能顺利实施的一大障碍。 　　4.缺乏有效的人本管理方式 　　主要表现为过分依赖行政管理，过于强调规章制度，过分依靠物质激励，偏重于采取一些外在的约束力管理企业 　　二、现代企业实施人本管理的主要对策 　　1.更新观念，以人为本，营造企业人力资源第一的环境 　　要实现现代企业管理的最优化，必须更新观念，坚持以人为本的理念，其中最具体最重要的是要尊重员工。在企业里努力构建宽松和谐的管理环境，其终极目标就是体现出对员工的人本关怀。企业和谐环境的构建可从几个方面着手，首先是改变监督方式。 　　员工士气是受监督者的监督方法所左右的，员工士气又决定生产率，因此监督者不仅要具备技术能力，同时要具备必要的管理技能，要具备管理艺术和重视个人品格的锤炼，学会公正、公平、干炼地处理人际关系。 　　其次，把交流和沟通引入管理中。对工作目标、标准、方法及其他措施的设定与变更应尽可能进行上下级之间的交流、协商，以达到相互间的协作。三是尽可能让部属参与决策和管理，使属下的智慧和创造才能获得发挥，营造民主式的指挥管理。 　　四是建立员工与领导之间的面谈制度，设立人力资源管理专家，以消除争端和不满，通过面谈完善人际关系。五是注意美化工作环境和生活环境，改善工作条件，建设绿色企业，提高员工的工作满意度 　　2.切实保护企业员工利益，加快保障制度的完善与落实 　　应对职工工资占企业成本的比例进行必要的调整，使其更趋合理。经营效益好时，应将其收益的一定比例用于提高职工工资水平，防止因企业人员工资偏低影响员工积极性和创造性。同时，对其工伤、医疗等劳动保险方面作出强制性的规定，改变用工待遇过低及其相应的社会保障得不到落实的情况。 　　3.建立完善的激励制度，完善员工培训机制 　　在管理中，“用人”是管理机制的核心;而要做到人尽其才，才尽其用，激励是关键。一个企业要想留住人才，必须使员工保持自己的个性化发展，清晰地认识到自己在企业的职业生涯前景，用事业激励、生涯激励是挽住人才的有效措施。 　　用人之道，重在激励。为了敦促员工出色地完成工作、达到目标，采取严格的管理制度的硬手段来规范行为，这是完全必要的，然而为了调动人的积极性和创造性，采用“激励管理”的软方法，效果更中显著。 　　4.实行目标管理，促进人本管理的责任到位 　　实践中，若把人本管理放在整个企业管理体系中来考察，会发现它既是企业整个管理体系中的一个分系统，与整个企业管理紧密联系，为其管理目标服务，又有自身的目标和特点。 　　目前多数企业虽然仍保留有思想政治工作的专门机构，也有一定数量的专职人员，但由于目标不明确具体，使得人本管理特别是思想政治工作成了软指标。因此，人本管理作为管理系统，应有自身的目标。 　　特别是企业思想政治工作机构和工作人员也要有明确的工作目标和工作责任，使思想政治工作成为人本管理的有机组成部份。这样做，既可促进人本管理工作任务的完成，改变口号多、文件多而落实少的状况，使企业管理者在人本管理方面的劳动成果得到社会承认。同时，实行人本管理工作目标化，也可以改变人本管理工作内容重复、互相挤占的分散状况，从而使人本管理工作走上规范化、科学化的道路。 　　5.构建以团队精神为核心的企业文化 　　企业文化指企业在长期的生产经营过程中所形成的管理思想、管理模式、价值观念、企业精神、企业个性、道德规范、行为准则、规章制度、风俗习惯等等。企业文化的内在核心是全体职工共同的价值观。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。 　　核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。在以人为本的管理中，企业文化的建设有利于在企业中形成团结协作，共同进取的环境与氛围，使得员工在这样的环境与氛围中可以充分发挥自己的能力，实现自身的价值，同时为企业作贡献。人本管理的实施，要依靠以团队精神为核心的企业文化为后盾。中小企业本身规模小，团队意识尤为重要。 　　总之，面对市场激烈的竞争，企业应该更看中人才的竞争。人本化管理是符合现代市场经济规律的一种管理模式，也是一种管理哲学。企业应该更强调管理要以人为中心，尊重人的价值，重视人性的完整性和人的需要的多样性，在管理中正确认识和处理人与其它生产要素的辩证关系，重视人的智慧、创造力及主导作用，实行综合性、动态性管理，从而帮助员工完善自我，实现人生价值，形成共同为企业的发展目标而奋斗的整体合力。

我国农业发展迫切需要推进供给侧结构性改革我国经济进入新常态，农产品供求关系由偏紧向偏松转变也越来越明显，农产品市场价格结束了以前连续多年明显上涨的阶段。粮食面临产量高、库存高和进口规模大等供给偏多的新难题。受供求关系变化决定性影响，农产品市场价格运行虽然继续波动，但总体上越来越多的农产品市场价格开始下跌，过去认为的牛羊肉价格只会涨不会跌的态势却出现了逆转。随着农产品市场形势的变化，越来越多的农民面临农产品销售不畅问题，农产品加工企业感到利润微薄甚至亏损，“稻强米弱”和“麦强面弱”等格局已经持续多年，农业生产资料经营企业也感到形势正在发生深刻变化。我们怎样来认识农业及其相关产业发展形势的变化？是我国农业生产综合生产能力严重过剩，还是我国农业供给结构出现了明显的矛盾？不可否认，目前我国粮食等主要农产品供给数量极其充裕，甚至可以说是阶段性相对过剩。粮食十二连增，2015年粮食总产量超过6.2亿吨，创历史最高水平，这是国内粮食供给的最主要来源。同时，2015年粮食进口规模估计将明显地超过1亿吨，这也是国内粮食新供给来源，还有我国托市收储的粮食库存水平居高不下，近年来收进的多而出库的少，这些都是我国粮食供给总量偏多的表现。除粮食外，我国还有很多农产品的现实供给也相对偏多。棉花和油料生产在市场力量作用下已经开始调减。一些地方的蔬菜和水果等放在地里没有收获。我国的部分畜产品生产近年来也有所调减，生猪生产连续多年普遍亏损，2015年虽然猪肉价格所有反弹但后继乏力。尽管对于我国农产品目前的供给数量是偏多还是不足，仍然存在着很多争议，但市场上供给不缺是不争的事实。有人提出我国农产品供给数量不缺，为什么还大规模进口？心存这个疑问的必须要明白：在开放经济中农产品进口也是供给的重要来源。无论从我国农产品市场运行情况来看，还是从我国粮食等主要农产品供给来源来看，无不表明我国农产品供给侧结构性调整与改革的迫切性。当然，如何对待当前我国农产品供给数量充足？这与产业政策中的去过剩落后产能是否一样处理？日前召开的中央经济工作会议再次重申农业发展仍然是短板，产业政策上仍然要加强现代农业基础建设，保障农产品供给和口粮安全，仍然要继续提高农业综合生产能力，保证农民收入持续较快增长。因此，理解供给侧结构改革与农业发展的特殊性，是推进农业供给侧结构性改革的关键。供给侧结构性改革要求我国农业发展必须加快转型升级未来相当长时期内我国可能会面临农产品供给充裕与市场价格下行压力。我国农业总体上缺乏国际竞争力。对外开放力度不断加大，实施自由贸易战略，国外竞争力强的农产品还可能更大规模地进入到国内市场。经过多年国内农业生产能力建设，新型农业经营主体培育，我国多数农产品人均占有量明显地高于人均消费量。我国粮棉油等大宗农产品已经形成的高库存需要市场出清。农产品供给国内外形势的变化，以及我国居民生活水平提高带来的食物消费结构升级，都要求我国农业必须加大供给侧结构性改革。过去，当面对国际农产品市场过度竞争的时候，我们往往会强调国内农产品供给自给率，希望通过包括关税的和非关税的边境措施来限制进口。这一思路看来越来越不可行。新形势下国家粮食安全战略已经调整为“确保口粮绝对安全和谷物基本自给”，这意味着除稻米、小麦和玉米等少数主粮外，国家不再对国内农产品自给率设限，并且把适度进口作为新形势下国家粮食安全的重要举措之一。这意味着未来我国农业发展必须面对国际激烈竞争，无论是国内农业生产能力提高，还是农业走出去，或者利用国际市场，没有国际竞争力的将难以生存和发展。过去，我国农业发展比较注重数量增长。只有农业增产才认为农业形势好。目前看来片面地追求农业增产已经不合时宜。过度消耗土壤肥力和地下淡水资源、滥用化肥农药兽药来追求增产，这种做法得不偿失，不具有可持续性，必须尽快改变。过去，农民生产农产品的销售和收益，政府承担很大的责任。托市收购政策已经实施多年，弊端日益显现。我国已经用目标价格改革试点取代了棉花和大豆托市收购政策。榨糖甘蔗、油菜籽托市收购政策已经放弃。未来玉米、稻米和小麦的托市收购政策都有可能会进一步调整和改革。从我国越来越强调供给侧结构性改革来看，仍然指望政府更大规模更大范围地收储粮食等农产品的可能性越来越小。政府不再对农产品市场运行进行直接干预，农产品供给主要由市场力量来决定。尽管政府会加大粮食省长负责制和“菜篮子”市长负责制的力度，但这可能会从供给侧转向需求侧，供给侧交给市场，由新型农业经营主体通过创新在国际竞争、资源环境压力和农产品消费结构升级背景下走出我国农业发展的新路子。积极探索农业供给侧结构性改革的基本路径从供给侧解决我国农业发展难题，关键是结构调整、方式转变和深化改革，这要求新型农业经营主体及其他涉农主体要能够围绕着农业供给侧结构性改革重任不断创新，改变习惯性做法，共同推动我国农业发展转型升级。面对国际农产品市场激烈的竞争，我国农业必须统筹国际国内两个市场和国外国内两种资源，新型农业经营主体要尽可能地选择错位竞争战略，克服我国农业成本价格竞争劣势。国内农产品生产，不仅要在质量安全保障性等方面优于进口，而且在蕴含的乡土等文化内涵方面要明显地胜过进口。客观地说，目前我国多数消费者对国内生产的农产品质量安全的信心还不是很足，农产品蕴含的本土文化尚未发掘，即使同等质量下国外农产品价格高，国内消费者都可能选择国外农产品，便何况国际上竞争力强的农产品国外价格比国内生产的低，国内生产的农产品遭遇冲击不难想象。从供给侧结构性改革入手，以更好地满足消费者更高层次需求为目的，农产品供给者必须改变单纯地局限于农业生产的传统做法，需要将一、二、三产业融合，注重电子商务和物联网发展，延长农产品供给产业链，增加附加值。针对我国农业过度消耗资源和滥用现代化学投入物等问题，一要加大农业结构调整力度，加快退耕还林还草还湿力度，不追求稀缺的农业资源任何时候都发挥农产品供给保障功能，只求有限的农业资源在关键的时候发挥最重要的功能；二要紧紧地依靠科技创新和组织创新科学地利用农业稀缺资源和有效地配置现代农业生产要素，特别要强化社会化服务，加快节水技术、测土配方施肥，以及病虫害和疫病统防统治等的应用步伐，在农业发展方式转变上实现新的突破。针对我国农村改革对现代农业发展所可能带来的不利影响，需要审慎对待。一些地方的农用地流转租金过高，导致农业成本上升，农业风险加大，这对于农业供给侧结构性改革是极其不利的，最终必会得到纠正。我国很多地方生产粮食的耕地流转租金每亩都超过600元，不仅高于粮食的每亩纯收益，而且甚至也高于粮食的每亩物化成本。之所以出现农村土地流转租金过高，与新型农业经营主体争抢流转土地和国内托市收购政策及其国内农产品价格持续多年上涨等因素都有关。从农业供给侧推进结构性改革，要求农业新型经营主体必须更加冷静深刻理解农村改革，更加注重选择土地股份合作制等组织形式发展现代农业。

1、家长要第一时间告知孩子所就读学校的领导，说明休学原因，咨询是否符合休学的条件。 2、告诉学校领导后，学校会给家长三份学生休学申请表，按照要求内容认真填写。 3、休学必须要有县级以上医院开具的诊断书，家长拿着医院诊断书和休学申请表到孩子就读学校进行盖章。 4、学校领导签字盖章后，到本县教育局学生学籍管理科室进行审批、签字、盖章。 5、拿着县教育局盖章后的休学申请表和医院诊断书到学校，进行网上学籍提交申请，入学时进行学籍更改。

我给你提几个自己建网站的方案 一、租用服务器，找大的网络公司建网站，这是一般企业建网站的首选。可以获得较完善的服务，并且自己不需要太多网络技术，网络公司可以为你制作网页并替你维护。 二、在网上找免费空间，一般个人网站的首选。优点是1.省钱2.速度还过得去3.安全。缺点：1.一般免费空间不提供SQLserver、Access或MySql这样的数据库，只能做静态网页，2.毕竟人家的服务器不是自己的，维护不太方便。 三、用自己的电脑做服务器，方法如下： 1.安装win2000server,记得一定要安装IIS组件 2.网上下载并安装“花生壳”，申请花生账号，并绑定。 3.如果要做动态网页如：论台 请安装SQLserver、Access或MySql这样的数据库软件。 4.如果使用Adsl太慢可到电信局申请专线接入，费用较大，一年大概2.5~3万元。 四 如果你认为上述方法都不适合你,或是你的知识水平还没有达到,那么我建议你建一个自己的博客网站,同样也可以满足你拥有自己网站的愿望.你可以从这里申请建立一个免费的博客网站 http://click.linktech.cn/?m=hexun&a=A100014769&l=00021&u_id= 申请成功后,你便拥有了独立的域名,独立的空间,你还可以给自己的博客起个好听的名字.剩下的事就是好好的经营你的博客网站,把最好的东西写上去,最吸引人的内容贴上去,而在这个过程中,你要做的只是搜集好的内容,而不用担心技术方面的因素,因为博客网站已经把骨架给你搭好了.

可以参考杨丽萍的《云南映象》里面不仅有她本人的经典孔雀舞，还有傣族的很多民族元素舞蹈。另外、第八届桃李杯舞蹈大赛也有很多傣族舞蹈作品、很优秀。

1、改善经营管理，采用新技术，提高设备利用率。 2、减少固定资产的消耗，节约原材料、燃料、辅助材料，提高劳动生产率。 3、推行定额管理，降低制造费用。 4、加强预算控制，降低期间费用。 5、实行全面成本管理，全面降低成本费用水平。 6、监督成本的形成。这就是根据控制标准，对成本形成的各个项目，经常地进行检查、评比和监督。不仅要检查指标本身的执行情况，而且要检查和监督影响指标的各项条件。