庄子哲学 指的是什么

　　哲学上继承发扬了老子和道家的思想，形成了自己独特的哲学思想体系和独特的学风文风。他认为“道”是客观真实的存在，把“道”视为宇宙万物的本源，讲天道自然无为。　　在政治上主张无为而治，在人类生存方式上主张返朴归真。他把提倡仁义和是非看作是加在人身上的刑罚，对当时统治者的“仁义”和“法治”进行抨击，他对世俗社会的礼、法、权、势进行了尖锐的批判，提出了“圣人不死，大盗不止”，“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的精辟见解。　　在人类生存方式上，他崇尚自然，提倡“天地与我并生，万物与我为一”的精神境界，并且认为，人生的最高境界是逍遥自得，是绝对的精神自由，而不是物质享受与虚伪的名誉。庄子这些思想和主张，对后世影响深远，是人类思想史上一笔宝贵的精神财富。　　庄子，姓庄，名周，字子休（亦说子沐），宋国蒙人，先祖是宋国君主宋戴公。他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，是道家学派的主要代表人物之一。　　庄周因崇尚自由而不应楚威王之聘，生平只做过宋国地方的漆园吏。史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。庄子最早提出“内圣外王”思想对儒家影响深远，庄子洞悉易理，深刻指出“《易》以道阴阳”；庄子“三籁”思想与《易经》三才之道相合。他的代表作品为《庄子》，其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。与老子齐名，被称为老庄。　　庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。据传，又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华真经》。

庄子主张无为思想的四句话：顺应天道，以“有为”入世，以“无为”修心，方有身处红尘的清静。庄子主张“无为”“避世”的思想，其名篇《庄子·人间世》的名句也展现了这种:《人间世》的中心是讨论处世之道,既表述了庄子所主张的处人与自处的人生态度,也揭示出庄子处世的哲学观点。庄子的处世思想主张淡然旷达，要从容地面对一切祸福哀乐，不为万物及自身的变化而欣喜悲伤。庄子认为人生在世要追求自由，因为他的自由精神所以庄子一生不追求做官，用功名利禄来束缚自己。庄子主张人之一生时间是有限的而对欲望的追求是无限的，用有限的生命去追求无限的欲望是很危险的。政治思想上庄子不主张推崇古代的圣贤，他认为万物平等，不应该将人划分等级，出现君臣百姓的阶级之别。庄子还反对“人为”的追求，他主张清静无为，只要顺应自然的发展，自然就会出现至德之世。庄子的哲学思想：庄子的哲学思想主体上继承了老子的体系，并在此之上增加了自己的观点理论。庄子认为“道”是宇宙中客观存在的自然规律，自然规律就是对宇宙的本源阐述。在老子“人法自然”的基础上，庄子提出了天下万物是相互联系的，他认为“道”的自然规律是无边无界的，冥冥之中没有操纵万物的主宰，万物都是自生自养，在天地中自然演化。庄子的处世思想主张淡然旷达，要从容地面对一切祸福哀乐，不为万物及自身的变化而欣喜悲伤。庄子认为人生在世要追求自由，因为他的自由精神所以庄子一生不追求做官，用功名利禄来束缚自己。庄子主张人之一生时间是有限的而对欲望的追求是无限的，用有限的生命去追求无限的欲望是很危险的。政治思想上庄子不主张推崇古代的圣贤，他认为万物平等，不应该将人划分等级，出现君臣百姓的阶级之别。庄子还反对“人为”的追求，他主张清静无为，只要顺应自然的发展，自然就会出现至德之世。

亲，庄子主张“天人合一”和“清静无为”。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但精神还是皈依于老子的哲学。庄子曾做过漆园吏，生活贫穷困顿，却鄙弃荣华富贵、权势名 利，力图在乱世保持独立的人格，追求逍遥无恃的精神自由。对于庄子在中国文学史和思想史上的重要贡献，封建帝王尤为重视，在唐开元二十五年庄子被诏号为“南华真人”，后人即称之为“南华真人”，被道教隐宗妙真道奉为开宗祖师，视其为太乙救苦天尊的化身。《庄子》一书也被称为《南华真经》。 天人合一是道教最高信仰也是中国古典哲学的根本观念之一，“天人合一”有两层意思：一是天人一致。宇宙自然是大天地，人则是一个小天地。二是天人相应，或天人相通。是说人和自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律，达到人与自然和谐。 所谓清静无为就是克制外欲，清神静心，顺应自然，不加强制（和老子的无为而治的哲学思想完全相同）我说的都是大概，建议你多看相关书籍详细了解。 希望可以帮到你 望采纳

这个提法值得商榷，顺应自然，那人类还植树干啥？得病就别看啦？天冷就冻着的啦，还穿啥衣服？

在庄子的哲学中，“天”是与“人”相对立的两个概念，“天”代表着自然，而“人”指的就是“人为”的一切，与自然相背离的一切。“人为”两字合起来，就是一个“伪”字。庄子主张顺从天道，而摒弃“人为”，摒弃人性中那些“伪”的杂质。顺从“天道”，从而与天地相通的，就是庄子所提倡的“德”。在庄子看来，真正的生活是自然而然的，因此不需要去教导什么，规定什么，而是要去掉什么，忘掉什么，忘掉成心、机心、分别心。既然如此，还用得着政治宣传、礼乐教化、仁义劝导？这些宣传、教化、劝导，庄子认为都是人性中的“伪”，所以要摒弃它。作为道家学派始祖的老庄哲学是在中国的哲学思想中唯一能与儒家和后来的佛家学说分庭抗礼的古代最伟大的学说。它在中国思想发展史上占有的地位绝不低于儒家和佛家。他的代表作品为《庄子》，其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。

庄子哲学思想概括如下：一、庄子在哲学上，继承发展了老子的思想，认为“道”是客观真实的存在，把“道”视为宇宙万物的本源。庄子把道和人紧密结合，使道成为人生所要到达的最高境界。庄子认为，道是世界万物的本源，宇宙万物运动的法则，”道“是无形的，在时空上是无生灭的。万物常因特殊的际遇而兴起而消失，道运作万物而自身却永不消失。二、主张无条件的精神自由。庄子主张以“无为”来积极地寻求真正的生命出路，也就是以精神上的超越把人从生命困境中释放出来，认为人只有超越现实，超越生死，超越世俗观念和习俗，通过“心斋”，“坐忘”，以自由自在，无拘无束的状态来达到精神自由境界。三、庄子主张顺从天道，而摒弃“人为”，摒弃人性中那些“伪”的杂质。庄子主张一切顺应自然，安时而处顺，知其不可奈何而安之若命。在庄子看来，真正的生活是自然而然的，因此不需要去教导什么，规定什么，而是要去掉什么，忘掉什么，忘掉成心、机心、分别心。宣传、教化、劝导，庄子认为都是人性中的“伪”，所以要摒弃它。扩展资料庄子的主要成就：1、文学庄子一生著书十余万言，书名《庄子》。《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。它和《周易》、《老子》并称为“三玄”。《庄子》代表了先秦散文最高成就。2、哲学庄子在哲学思想上继承和发展了老子“道法自然”的观点，使道家真正成为一个学派，他也成为了道家的重要代表人物。作为道家学派始祖的老庄哲学是在中国的哲学思想中唯一能与儒家和后来的佛家学说分庭抗礼的古代最伟大的学说。3、思想庄子反对“人为”，理想的社会是所谓“至德之世”。庄子反对儒家的等级观念，儒家说“君君臣臣父父子子”，庄子认为“道通为一”，认为道在万物，万物平等。参考资料来源：百度百科-庄子

老子的核心思想是无为而治庄子的核心思想是道，具有朴素的唯物自然观和辩证法因素孔子的核心思想是仁，以德治民。孟子的核心思想是仁政（发展孔子的仁），义，民贵君轻荀子的核心思想是礼，制天命而用之，唯物主义大师

庄子的哲学思想主体上继承了老子的体系，并在此之上增加了自己的观点理论。庄子认为“道”是宇宙中客观存在的自然规律，自然规律就是对宇宙的本源阐述。在老子“人法自然”的基础上，庄子提出了天下万物是相互联系的，他认为“道”的自然规律是无边无界的，冥冥之中没有操纵万物的主宰，万物都是自生自养，在天地中自然演化。　　　　庄子的处世思想主张淡然旷达，要从容的面对一切祸福哀乐，不为万物及自身的变化而欣喜悲伤。庄子认为人生在世要追求自由，因为他的自由精神所以庄子一生不追求做官，用功名利禄来束缚自己。庄子主张人之一生时间是有限的而对欲望的追求是无限的，用有限的生命去追求无限的欲望是很危险的。　　政治思想上庄子不主张推崇古代的圣贤，他认为万物平等，不应该将人划分等级，出现君臣百姓的阶级之别。庄子还反对“人为”的追求，他主张清静无为，只要顺应自然的发展，自然就会出现至德之世。

黄河水利职业技术学院王牌专业排名：水利水电建筑工程、测绘地理信息技术、工程测量技术专业。一、水利水电建筑工程。水利水电建筑工程专业历经九十载岁月，培养数万技能人才。在高职院校水利与管理类专业评估中，专业排名全国第一；主持完成《国家职业大典》中水利行业7个工种的职业标准，牵头修订水利类3个专业教学标准，主持制定高职水利水电建筑工程专业“两标准一方案”，是水利部职业技术技能人才的培养基地。水利水电建筑工程专业为国家级骨干专业、国家级精品专业、国家级现代学徒制教学改革试点专业、拥有国家级专业教学团队；主持建成全国首个高等职业教育国家级水利水电建筑工程专业教学资源库、《水工建筑物》、《水利水电工程施工》等国家级精品资源共享课、国家精品在线开放课；拥有功能完备、设施先进的实验实训条件和校内外实训基地。二、测绘地理信息技术。测绘地理信息技术是普通高等学校专科专业，属于测绘地理信息类专业。主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位，在测绘、地理信息技术领域，从事工程测量、数字测图、地理信息数据采集、地理信息系统建库等工作。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测绘与地理信息系统基本知识，熟悉测绘仪器使用和地理信息软件应用，了解摄影测量与遥感知识，具备工程测量技术应用能力及空间数据外业采集、加工、处理，内业建库、维护、管理、更新能力，从事测绘、地理信息应用与维护等工作的高素质技术技能人才。三、工程测量技术专业。工程测量技术是普通高等学校专科专业，属于测绘地理信息类专业。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测量学基础、测量平差、工程测量基本知识，具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力，从工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。工程测量通常是指在工程建设的勘测设计、施工和管理阶段中运用的各种测量理论、方法和技术的总称。传统工程测量技术的服务领域包括建筑、水利、交通、矿山等部门，其基本内容有测图和放样两部分。

楼上说的还行

你这个问题有点大。另外不知你所谓的多媒体课件就是上课用的幻灯片（ppt）之类的，还是一本教材用的多媒体教学软件。我尝试回答一下，希望能对你有所帮助1、首先你要有相应的制作软件，如：ppt，authorware，flash或课件大师等2、充电，掌握制作技术。很多网站都有这方面的免费教程。有文本也有视频3、根据教学需要，准备素材：图片、声音、视频4、根据教学需要，设计多媒体教学教学思路。比较多媒体是辅助教学，要以课堂教学为主，教材设计与课堂设计才是灵魂5、制作合成课件，并不断调试。既要简洁易于操作、又要体现多媒体的优点：大容量、直观等

三者区别：（1）康复医学授予医学位，康复治疗学授予理学位，康复医学可以考执业医师，从事康复医师，而康复治疗学则不可以，只能从事康复师；（2）学康复治疗技术和康复治疗学的人以后没有处方权（目前国内的康复治疗学属于理学学位，不是医学学位），因为它属于技师类，学康复医学的可以有处方权，它属于临床。但国内关于这一职位缺口很大，有很多需求。三者关系：都是康复专业。1、康复治疗技术：康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科，也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。在20世纪下半叶及21世纪初，康复治疗技术这门新兴的技术专业和康复治疗师这种新的职业显示了强劲的发展势头和成长的活力，反映了医疗和康复市场对这门新的专业及人力资源的迫切需要。康复治疗技术专业的开设，正是顺应社会民众健康、审美的需要，满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，有着广泛、深厚的社会基础，市场广阔。2、康复治疗学：主要用于培养从事医院康复治疗工作的应用型专门技术人才。3、康复医学：康复医学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科，其目的在于通过物理疗法，运动疗法，生活训练，技能训练，言语训练和心理咨询等多种手段使病伤残者尽快的得到最大限度的恢复，使身体残留部分的功能得到最充分的发挥，达到最大可能的生活自理，劳动和工作的能力，为病伤残者重返社会打下基础。扩展资料：康复医学是一门新兴的学科，是20世纪中期出现的一个新的概念。它是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科，也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。体育疗法是现代康复医学的重要内容和手段。

首先，贾樟柯一贯的风格是现实主义，《三峡好人》中有超现实主义镜头，但是整个片子感觉更加现实，应该算不得典型。他的代表作《小武》、《站台》等，都是现实主义电影。贾樟柯属第六代导演，第六代导演的作品多具纪实性美学，他们的典型特征是叛逆和反思，作品贴近边缘人物。姜文的《太阳照常升起》国内比较典型的超现实主义电影了，他的《一步之遥》也是。

“丑男”界里的一朵带刺的玫瑰，何广智自我调侃，成脱口秀黑马。何广智在脱口秀的演员当中，样貌真的不算出众，但是他把自己的“缺点”变成了优点。他这一路跌跌撞撞地走到了舞台上，绝非单凭幸运。他的生活经历也引起了许多人的共鸣，也让他收获了许多的掌声。相关信息：何广智是一个96年出生在山东的小伙子，他的家庭状况算是比较穷困的。他没有读完大专，中途辍学去当了电话销售和汽车流水线组装工人。日复一日的生活，似乎让他看不到希望，于是他决定趁着年轻出去闯闯。他带着3万块钱的积蓄，从小城乡到了济南，开始接触到了喜剧工作。后来，他发现自己在这方面更有天赋和兴趣，于是在2018年就到上海继续追逐自己的梦想。

摄影用光上一项创造性的工作，它往往体现着摄影师的个性和风格，也关系到一幅作品的成败。下面我分别说说描述光的六个因素：光度，光质，光位，光型，光比，光色。一.光度光度是光的最基本因素，它是光源发光强度和光线在物体表面所呈现亮度的总称。光度与暴光直接相关，同时也间接影响景深的大小和运动体的清晰和模糊。二.光质光质指光的硬软性质。硬，是指光产生的阴影明晰而浓重，轮廓鲜明，反差强；所谓软，是指光产生的阴影柔和不明显，轮廓渐变，反差弱。硬光带有明显的方向性，它能使被摄体产生鲜明的明暗对比，有助于质感的表现。硬光往往给人刚毅，富有生气的感觉；软光则没有明显的方向性，它适于反映物体的形态和色彩，但不善于表现物体的质感细节，软光往往给人轻柔细腻之感。光质的软硬同光源的大小及与被摄体的距离有关。小和远的点光源会产生明显的硬光效果，象聚光灯，小型闪光灯及直射的太阳光等；大和近的面光源则容易产生软光效果，比如大型的蒙罩光源，薄云遮日的天空等。光质的软硬有时也可以转换，在一个硬光源和被摄体间放置一张漫射材料，如硫酸纸，就可以给出软光照明，漫摄体越大，离被摄体越近光效越柔和。三.光位光位是指光源对于被摄体的位置。摄影中光位决定着被摄体明暗所处的位置，同时也影响着被摄体的质感和形态。光位可以千变万化，但在被摄体与机位相对固定时，光位可分为顺光、侧光、逆光、顶光、底光和散射光等六种。顺光顺光也叫正面光，它从正面照射被摄体。顺光的最大特点是被摄体受光均匀，色彩还原真实、饱和，但缺乏应有的空间感和立体感，也不利于被摄体质感的表现，还使被摄体的明暗变化不大，易产生灰平的影调。侧光侧光是指从被摄体斜侧处照射过来的光，通常又方位为前侧光、正侧光、后侧光。A.前侧光是指45度的正面侧光。它是一种很常见的光位，它会使被摄体的凸起部分产生阴影，有了明暗对比，立体感强。B.正侧光是90度的光位 。正侧光比前侧光更能产生强烈的明暗对比，很好的表现物体的表面质感和立体感。C.后侧光也可称为侧逆光，它来自被摄体的侧后方，它的最大特点是使被摄体在暗背景前产生一条明亮的轮廓线，使被摄体从背景中得以分离而具有较好的立体感和空间感。逆光逆光是指从被摄体背面照射过来的光。它首先使被摄体产生明亮的轮廓线而具有很好的立体感。其次，逆光会使被摄体及其所处的环境产生交好的空间感。第三，逆光会使半透明体如花瓣等产生很好的质感，而顺光下这些物体显得平淡无奇。它也有一定的不足之处，主要表现在被摄体的正面细节难以表现，一般通过正面补光来改善。顶光顶光是来自被摄体正上方的光，如正午的阳光。它在正常摄影中很少采用，除非有特殊效果或是另类摄影。底光底光来自被摄体下方，它也很少在摄影中使用，一般用在商品摄影和人像摄影中。商品摄影时通常将低光用于细小商品的半透明背景以渲染某种气氛或情调。而在人像中多利用底光产生的恐怖、怪异的效果来丑化人物形象。散射光散射光没有一定的方向性，如阴天的光线就是散射光。从光质上说它是软光，比较柔和，被摄体很难产生鲜明的对比。用散射光可以拍一些高调照片，但若控制不好，易使画面影调灰平。

1、康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。 2、核心课程：人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。 3、实习实训：在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。

思想和想法不一样。我觉得思想是一种成熟的，比较系统的，自成一体的，连贯的想法的组合。

新现实主义是西方现代电影流派之一。受19世纪末作家维尔加所编导的"真实主义"文艺运动影响，是批判现实主义在特定条件下的发展。多以真人真事为题材，描绘法西斯统治给意大利普通人民带来的灾难。表现方法上注重平凡景象细节，多用实景和非职业演员，以纪实性手法取代传统的戏剧手法。首部影片是《罗马--不设防的城市》。(1945)，代表作有《偷自行车的人》(1948)，《橄榄树下无和平》(1952)等。现该派虽然没有过去声势浩大但一直在发展变化之中，亦在当代中国的电影中也时有显示。 首先这一电影学派在内容、题材方面的明显社会性。第二是影片的真实性。 新现实主义最突出的特征及其最重要的新意就在于它证实了一部影片并不一定需要有一个"故事"，即一种根据传统臆造的故事；新观实主义的最大努力就表现在它尽可能使叙事浅显，讲得尽可能简明。法国电影理论家巴赞的"段落镜头"理论 新现实主义电影的手法和美学主张，促使以后的电影理论界不论在电影的叙事手法，蒙太奇剪辑、摄影、表演，以致在剧场景的结构上都出现新的论证和观点。最明显的是法国电影理论家巴赞的"段落镜头"理论(即长镜头理论，反对单镜头剪辑，而主张像一些新现实主义影片一样，更多以"段落"或一场戏作为一个剪辑单元。在他看来，只有这种剪辑方法，才更符合生活。

社会心理学家通过大量的实例研究得出结论。成功的交际一般要遵循四个法则。向度法则。向度就是交往要有方向性。向度是交往是否有益的前提。与哪些人交往对自己的生活、学习有帮助：与哪些人交往能获得精神上的享受；与哪些人交往容易和睦相处；哪些人值得交往，而哪些人又不值得交往，这些都必须有一个大概的选择，从而避免交际的盲目性。广度法则。广度就是交往的范围。交往面不是越广越好，它要受到性格、环境等各种因素的影响。总的说来，交往的广度大一些总比小一些好。但对于具体的个人而言，交往的广度尽量根据自己的工作性质、业余爱好、性格特征来界定，特别是结合自己的工作和业余活动来界定交往广度，有利于提高社交的质量。深度法则。深度就是交往的程度。人与人在交往中，随着交往的加深，有的可能成为朋友、知己，有的可能一直停留在点头之交上，有的可能从此再无来往了。只要是待人信诺厚道、诚实，交往的程度能达到哪个层次不必太在意。没有必要刻意地、处心积虑地与某某人成为至交，一切都随缘而定。适度法则。适度。可以说是一个人社交是否成熟的重要标志。适度包含两个含义：一方面是从交往的时间要适度。因为人的社会需要中，除了交往、友谊以外，还有工作、劳动、学习、事业，这些都是人生的重要内容，必要的交往有利于事业的开展，但也应看到，两者在时间和精力上又存在着矛盾，因此，在“度”的把握上一定要合适，不能顾此失彼。另一方面是异性朋友之间要把握爱情与友谊的界限。

20世纪80年代末以前，基本上是第一代直排合流制排水系统，工业废水、生活污水和初期雨水直接排入河湖等自然水体。为了解决污水直排的问题，20世纪80年代末以后，开始大范围兴建污水处理厂，增加截流井，把旱流污水截流到污水处理厂；但雨季时，大量的雨水混合着污水从合流管末端的排口溢流，污染自然水体，这就是第二代截流合流制排水系统；一根管解决不了问题，就想到建设两根管，就是雨水通过雨水管排入自然水体，污水通过污水管进入污水处理厂进行达标处理，实现雨污分流。

大面积机械化种植的好处很多，概括起来有：一、有利于农机具的选型、配套与机组编制优化，从而降低耕地单位面积的农业机械使用数量及机具投资额；二、由于农机具选型、配套与机组编制得到优化，对农业机械的高使用率和低成本运行极为有利；三、农业机械作业能实现农作物种植的精耕细作，有利于提高农作物的单位面积产量；四、农业机械化作业效率高，在农业生产各个环节尽可能使用农业机械，可确保农作物种植、护理和收获等生产环节不误农时，有利于减少农作物损失和增产增收；五、大面积使用农业机械化作业，可节省大量的劳动力，有利于降低农作物生产成本。总之，大面积机械化种植，可以用最少的劳力与物质消耗获取最大的收益，极大地提高农业劳动生产率和经济效益。当然，在大面积机械化种植过程中，必须切实做好机械化生产的计划管理、劳动（人员）管理、财务管理和机务管理工作，惟有如此，才能最大限度发挥农业机械化的优势，获得应有的效果。

导语：古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。下面我给大家分享歌颂母亲的诗词，供大家参考学习。 歌颂母亲的诗词(一) 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐? 慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝， 夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。 歌颂母亲的`诗词(二) 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 歌颂母亲的诗词(三) 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 歌颂母亲的诗词(四) 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

目前来看，计算机辅助课堂教学已普遍被广大教师所接受，但是在课堂教学中恰当、适时、正确、高效使用计算机辅助教学还存在一些问题。下面就针对计算机课件在教学的优势与不足，谈谈自己的初浅看法。 一、不求时尚求实用 由于计算机辅助课堂教学能使课堂教学的密度大大提高，调动了学生课堂教学的积极性和注意力。利用计算机辅助教学的课件不仅用来传递教学内容，而且还会改变传统的教学手段，调节课堂气氛，创设情境，激发学生的学习兴趣，这是计算机辅助教学的功能和优势。但是就目前而言，计算机辅助教学还存在着一些人为的弊端。有些教师用计算机辅助教学代替教师的传统板书罢了，失去了教学应有的鲜活和生动，教师成了操作员和画面讲解员，学生的兴趣只停留在表面。有的教师事先明知道采用课件后教学效果并没有明显的提高，却把它作为门面来装饰，为用而用，不求实效。因此，我们教师必须对计算机课件要有正确认识，计算机在数学教学中的作用与地位也是工具，教学中选用的辅助媒体必须是解决问题的最优手段，课堂教学中能够用实物处理的，就没有必要非得使用媒体。同时，选用的媒体又要具有推广性，尽量简化使用条件，使大多数教师都容易掌握，会使用。另外能用黑板等传统教学手段讲清楚的，就不必用计算机，避免由原先低效的人灌，变成高速的机灌，欲速则不达，讲求实用最重要。 二、不求便利求能力 利用计算机辅助教学，关键是让学生展现数学知识形成的过程，使学生不仅知其然，还要知其所以然。使教学过程形象、生动，使学生原来难以觉察的东西能清晰地呈现在学生的感觉能力范围之内。这就是运用计算机辅助课堂教学的目的。目前，我们看到的大多课件，无非是侧重于教会学生知识，把教材内容中抽象的化为形象的，主要呈现那些原本需要教师讲解、学生思考的东西，甚至包括学生动手操作的实验用计算机来代替。不少课件充当的只是电子图书的角色，主要目的是通过图文并茂帮助理解知识。计算机课件能够使静态变动态、抽象变形象，但是过多地使用计算机，把一切抽象问题都形象化，又不利于学生抽象思维能力的培养。一切都形象化了，学生抽象概括的能力就可能下降，而数学又是一门特别需要抽象思维能力的学科，抽象能力的削弱不利于数学学习。课件应当符合启发性原则，在努力调动学生学习兴趣的前提下，充分顾及发展学生的能力，促使学生积极参与、动脑动手，努力培养学生的创新精神。 三、不求一时求长远 精心设计的课件往往是教师采用的个体式操作，它具有耗时多、规模小、效益低的特点。这样的课件难以转化为日常的教学资源，无疑是智力与财力的双重浪费，这与当前的课件设计本身的交互式不符。目前大部分教师不会分解地取出课件中有助于自己教学的课件碎片进行加工，以致校内的课件开发时间长、运用频率低下，形成高投入低效益的局面。实际上课件应该强化使用，并不是每堂课都要有完整的独立课件，也并不是每堂课都要从头到尾使用课件，有时候，一堂穿插几幅图片、一段动画就能很好地解决本课的问题。 利用多媒体计算机辅助教学时，一定要从实际出发，要适时、适度的使用，要让计算机课件为课堂教学服务。我认为课件的设计要注意以下几点:要突破、解决学习难点;要创设学习情境、

康复治疗专业学习的课程有人体解剖学、生理学、康复心理学、康复功能评定等，主要是为了提高学生的综合素质，拓展学生的就业能力。康复治疗专业是医疗卫生体系中的重要组成部分，和临床医学、预防医学、保健医学组成四大医学，国内的众多医科大学都会开设这个专业。康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科，也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。在20世纪下半叶及21世纪初，康复治疗技术这门新兴的技术专业和康复治疗师这种新的职业显示了强劲的发展势头和成长的活力，反映了医疗和康复市场对这门新的专业及人力资源的迫切需要。

判断题1 我国境内企业的会计核算必须采用人民币作为记账不本位币（错的 是不是题目多了外字 不本位币）2借贷记账法中的“借”“贷”分别表示债权和债务 （错 ）3只要实现了期初余额，本期发生额和期末余额三栏的试算平衡，就说明，账户记录正确无误 （ 错 ）4根据审核无误的原始证填制记账凭证，是账务处理的起点和基础 （ 对）5每个会计科目都应当明确反映一定的经济内容，并应具有一定的结构 （ 对 ）6在借贷记账法下，借方用来登记增加，贷方用来登记减少 （ 错 ）7如果一张原始凭证涉及几张记账凭证，可以吧原始凭证附在一张主要的内容的记账凭证后面，并在其他记账凭证上注明附有该原始凭证的记账凭证的编号或者附上该原始凭证的复印件 （ 对）8记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类，并据以确定会计分录后所填制的会计凭证。它是登记记账簿的直接依据 （对）9记账凭证账务处理程序的特点是直接根据汇总记账凭证逐笔登记总分类账和明绍分类账，它是最基本的账务处理程序 （ 错)10资产负债表是反映企业在一定的时期财务状况的会计报表，利润表所体现的是一定日期的时点数 （ 对 ）选择题1各种账务处理程序之间的主要区别在于。。（ c ）A 会计凭证的种类不同 B 登记明细账的依据和方法不同 C 登记总账的依据和方法不同 D 根据总账编制会计报表的方法不同2 科目汇总表账务处理程序适用于（D）的企业 A 规模较小 经济业务不多B 规模较大 经济业务不多 C 规模较小 经济业务较多D规模较大 经济业务较多3反映企业财务状况的会计报表是（A）A 资产负债表 B利润表 C现金流量表 D会计报表附注4资2产负债表项目，可直接根据有关总账余额填列的是（B）A 货币资金 B 应收票据 C 存货 D 应收账款5复式记账法对每项经济业务都以相等的金额，在(D)A 两个账户 B 一个账户 C 所有账户D两个或两个以上的账户6某企业资产总额为100万元，负债20万元，在以银行存款30万元购买材料，并以银行存款10万偿还借款后，资产总额为（A）万元 A 60 B 90 C 50 D 407在借贷记账法中，账户的哪一方登记增加数，哪一方登记减少数，是由（A）A 账户性质 B 账户结构 C 业务性质 D 记账规则8企业在遭受自然灾害后，对其受损的财产物资进行的清查，属于（C）A 局部清查和定期清查 B 全面清查和定期清查 C 局部清查和不定期清查 D 全面清查和不定期清查9经过“银行存款余额调节表”调整后的银行存款金额，应当（D）A 作为企业账上的银行存款余额 B 作为银行账上的银行存款余额 C 作为在企业会计报表中反映的银行存款余额 D 作为企业可动用的银行存款余额10在记账无误的情况下，银行对账单与银行存款日记账账面余额不一致的原因是（D）A 应付账款 B 应收账款 C 外埠存款 D未达账项11“账存实存报告表”是调整账面记录的（D）A 累计凭证 B 汇总凭证 C 记账凭证 D 原始凭证12企业盘亏的产成品，在批准处理前，应记入（A）A “待处理财产损益”B “管理费用”C “其他应收款”D “营业外支出”13账簿中书写的文字和数字上面要留余适当的空格，不要写满格，一般占格距的（B）A 三分之一 B 二分之一 C 三分之二 D 五分之三14能够提供企业某一类经济业务增减变化包括会计信息的账簿是（D）A 明细分类账 B 总分类账 C 备查账 D 日记账15在下列有关账项核对中，不属于账账核对的内容是( D )A 总账账户借方发生额合计与其明细账借方发生额合计核对B银行存款日记账余额合计银行对账单余额的核对C总账账户贷方发生额合计和与其明细贷方发生额合计核对D银行存款日记余额与其总额余额的核对16债务，债权等往来款项一般适用的明细账种类为( A )A 三栏式明细账 B 数量金额式明细账 C 多栏式明细账 D 双栏式明细账20根据《会计档案管理办法》规定企业记账的保管期为（B）A 15年 B 5年 C 3年 D 10年 输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图

据报道，2017年国内电影市场明显回暖，国家新闻出版广电总局发布数据显示，2017年全国电影总票房为559.11亿元，同比增长13.45%，2017年，现实主义题材影片比比皆是，在一定程度上反映了社会现实存在的问题。报道称，《引爆者》是现实主义题材电影，主角赵旭东是矿山炮工，本来打算与相好的饭馆老板娘萧红结婚，但一次爆破引发了矿难，赵旭东虽然死里逃生，但对矿主和商会老板生出怀疑，随即发现了矿难其实是利益阴谋，接下来他遭到追杀，而刑警队长徐峰也因为破案在追捕他。部影片导演敏锐的视角，使得故事在平平淡淡中开始，在紧张刺激中进行，在濒临绝望中迎来曙光，将人性的拷问与绝望中的反转完美结合。《嘉年华》将题材锁定为儿童性侵事件，却出人意料地将镜头移开，甚至都没有出现核心人物实施性侵者的脸。而是用“门外”“复述”等第三者的模糊视角展现。这部影片堪比中国版的《熔炉》，对比当下中国不断爆发的种种社会事件，极具现实意义。希望更多题材的电影可以受到观众的认可！

睡不睡不睡不着总是会被自己的帅打扰这首歌很好听，听这歌词大家肯定也都有点感触，想必大家都很想知道这到底是什么歌。下面小编就为大家带来了睡不睡不睡不着总是会被自己的帅打扰歌曲介绍。睡不睡不睡不着总是会被自己的帅打扰什么歌歌名：带刺的玫瑰歌手：Ty. / 邓典果 / 李尔新 / DP龙猪带刺的玫瑰试听点击试听带刺的玫瑰歌词作曲 : DP 龙猪/李尔新/Ty./邓典果作词 : 李尔新/Ty./邓典果编曲Arrangement： Gimi ProductionsIntro：带刺的玫瑰又一宿没睡呆滞的颓废Hook：睡不、睡不、睡不着总是会被自己的帅打扰你也、你也睡不着因为你在被我的帅家暴拥抱着带刺的玫瑰你的手放在我的尾椎亲吻着带刺的玫瑰包扎后再慢慢回味Verse1：抽筋是身体对自身的背叛不爱我的人全部都挨了飞弹有时候我也很讨厌自己书面点的说法，帅到窒息我出现在你面前不会显得多余我走路带风，刮穿你的挡风玻璃所以不敢乱在街上走，怕遇到丑的狗咬到我的手，不松口像地上生了一堆火，烟子飘得大看到我们气度不凡，顶成高血压我们像带刺的玫瑰外头是钻石，里头是翡翠Hook：睡不、睡不、睡不着总是会被自己的帅打扰你也、你也睡不着因为你在被我的帅家暴拥抱着带刺的玫瑰你的手放在我的尾椎亲吻着带刺的玫瑰包扎后再慢慢回味Verse2：我能看透，你对我的感觉你很爱我，如果你要反驳我能偷听到你内心难过你在抽筋，想我来帮你按摩当你爱上了我，情节就像小说你不承认爱我，你的心头恼火我喝完这杯酒，把杯子拌了，当个超哥我不想听你说谎，现在过来抱我我的胸贴你脸，手抚摸你的脑壳如果你是匹马，可能才有机会跑脱如果你真的是匹马，那么你要早说昨天，李尔新说个脑筋急转弯考我(从前有个人姓铁，他从小就不长头发，请问他得了什么病?老铁没毛病)Bring it backHook：睡不、睡不、睡不着总是会被自己的帅打扰你也、你也睡不着因为你在被我的帅家暴拥抱着带刺的玫瑰你的手放在我的尾椎亲吻着带刺的玫瑰包扎后再慢慢回味Outro：睡不、睡不、睡不着睡不着你也、你也睡不着睡不着睡不、睡不、睡不着睡不着你也、你也睡不着带刺的玫瑰又一宿没睡呆滞的颓废带刺的玫瑰又一宿没睡呆滞的颓废

　　卢梭的自然教育理论包含如下的要点：　　1．教育要顺应自然 他要求要尊重儿童的自由，让儿童享有充分自由活动的可能和条件，并在教学过程中采取自然的、自由的教学方法以适应儿童的身心发育水平和个别差异。　　2．教育要培养“自然人”卢梭所憧憬的“自然人”具有以下特征：第一，不受传统（等级、阶段、职业）的束缚，按本性发展；第二，不依附于他人，能够自食其力，具有独立性；第三，具有社会适应性，能够承当社会责任；第四，体脑发达，身心健康，具有独立思考能力。　　3．教育要注意人的年龄特性在自然教育的基础上，卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的发展分为四个阶段，在每个阶段中，要求根据儿童生长和发展的特点进行相应的、有重点的教育，反对违反儿童特点进行强制的教育。第一阶段，出生到2岁婴儿期的教育卢梭认为，婴儿从他出生的那一天起，就开始从大自然受到教育。在这个阶段中，教育的主要内容是体育教育。　　第二阶段，2－12岁儿童期的教育卢梭认为，这个阶段是儿童的“理智睡眠”期。教育者不应向儿童灌输知识和道德，而应进行身体的各种感官的教育，使儿童通过活动，积累对周围事物的感觉经验，为发展判断、形成理智打下基础。　　第三阶段，12—15岁儿童的教育卢梭认为，这个时期的儿童应该进行广泛的学习，接受劳动教育，这是这个时期的主要任务，正规的教育由此开始。在此之前，儿童的天性自然地发展着，而现在则必须开始学习。他认为，儿童要取得的不是知识，而是判断力。他还强调儿童要有独立进行学习和思考的能力。四阶段，15—成年阶段的教育卢梭认为，这个阶段教育的主要任务上对儿童进行道德教育，包括培养善良的感情、正确的判断和良好的意志，还应该开始学习大量的人文学科知识。　　卢梭自然教育理论的一些主要特征：1．反封建性2．强调教育要以儿童为中心，尊重儿童的天性，热爱儿童，提出了教育要服从自然的永恒法则，要求真正把儿童当作儿童来对待。3．强调活动在学习中的重要作用。卢梭认为，真正的教师应该让儿童完全自由地活动，通过活动充分发展儿童的感官，丰富他们的感性经验并作为理性活动的基础，因此，卢梭主张行以求知，从做中学，注重实物教学和对儿童学习欲望的唤起和兴趣的培养。　　当然，卢梭的教育思想中也存在一些不足之处，如不注重书本知识，因此，我们应用批判的眼光继承其思想中有益的观点。“大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，他们就成了一些早熟的果实，既长不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，我们就会造成一些年轻的博士和老态龙钟的儿童。”卢梭在《爱弥儿》所说这段话，对我们今天的教育也是很有启迪的。　　夸美纽斯：　　1、夸美纽斯的自然适应性原则，最主要的是指教育必须遵循自然界的普遍规律。　　夸美纽斯认为，自然界有一种普遍规律，人是自然的一部分，因而人类的教育活动必须与自然界的普遍规律相适应。他要求新学校应把自然的“秩序”作为“把一切事物教给一切人类的主导原则”。 自然适应性原则还包括教育必须适应儿童本身的“自然”，即儿童身心发展的特点。 夸美纽斯为使自己改革封建主义、经院主义教育的斗争立于不败之地，以自然界的普遍规律作为自己教育思想的理论依据，并注意到儿童的年龄特征，这在当时是进步的。但由于时代和阶级的局限，夸美纽斯不了解教育与自然的本质区别，因而在论述中有牵强附会，机械类比之处。对儿童心理的认识也是肤浅的，粗糙的。　　2、夸美纽斯认为，周全的教育必须对旧的教学方法进行改革。他指责当时学校教导青年的方法非常残酷，使学校变成儿童恐怖的场所，变成儿童才智的屠宰场；教学既费时间又耗精力，而且极不彻底，不仅教员感到烦忧，学生也觉得厌恶。夸美纽斯认为，应当追随自然规律，把教学提高到科学水平，他根据自然“秩序”，对新学校的教学提出五条原则，即延长生命的原则；精简科目，使知识能够更快地获得的原则；抓住机会，使知识准可以获得的原则；开发心智，使知识容易获得的原则；把判断力弄敏锐，使知识能够彻底地获得的原则。夸美纽斯对这些原则进行了详尽地论述，虽内容过于庞杂、烦琐，但确有大量的真知灼见，在一定程度上反映了教学规律。　　他的教学原则归纳起来，大概有以下几个：（1）直观性原则；（2）自觉性和主动性原则；（3）循序渐进和系统性原则；（4）巩固性原则。　　夸美纽斯依据自然适应性原则，详细地论述了教学过程中应遵循的规则，第一个提出较为完整的教学原则体系，为改革教学作出了重大贡献，在世界教育史上建立了功绩。夸美纽斯的教学原则实际上是前人特别是人文主义教育家以及他本人教育实践经验的总结，其中有不少合理的因素，因而为后人所接受，并不断充实、发展和完善，成为一份珍贵的教育遗产。

在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。 苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”可见在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人，所谓“骗人一次，终身无友”；其次表现为对于他人的正确认识，相信他人、尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。当然真诚尊重是重要的，然而在社交场合中，真诚和尊重也表现为许多误区，一种是在社交场合，一味地倾吐自己的所有真诚，甚至不管对象如何；一种是不管对方是否能接受，凡是自己不赞同的或不喜欢的一味的抵制排斥，甚至攻击。如果在社交场合中，陷入这样的误区也是糟糕的。故在社交中，必须注意真诚和尊重的一些具体表现，在你倾吐衷言时，有必要看一下对方是否是自己真能倾吐肺腑之言的知音，如对方压根儿不喜欢听你的真诚的心声，那你就徒劳了。另外，如对方的观点或打扮等你不喜欢、不赞同，也不必针锋相对地批评他，更不能嘲笑或攻击，你可以委婉的提出或适度的有所表示或干脆避开此问题。有人以为这是虚伪，非也，这是给人留有余地，是一种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是你的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。 在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，你给对方施礼，自然对方也会相应的还礼于你，这种礼仪施行必须讲究平等的原则，平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 自信的原则是社交场合中一个心理健康的原则，唯有对自己充满信心，才能如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手；一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢？自律原则正是正确处理好自信与自负的又一原则。自律乃自我约束的原则。在社会交往过程中，在心中树立起一种内心的道德信念和行为修养准则，以此来约束自己的行为，严以律己，实现自我教育，自我管理，摆正自信的天平，既不必前怕虎后怕狼的缺少信心，又不能凡事自以为是而自负高傲。 信用即就讲究信誉的原则。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。宽容的原则即与人为善的原则。在社交场合，宽容是一种较高的境界，《大英百科全书》对“宽容”下了这样一个定义：“宽容即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。”宽容是人类一种伟大思想，在人际交往中，宽容的思想是创造和谐人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人，千万不要求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。总而言之，站在对方的立场去考虑一切，是你争取朋友的最好方法。 在现代商品经济和市场经济中，商务往来是司空见惯的事情，所以，我们每一个人都应该了解和学习一些商务往来中的礼仪知识。但是，商务活动的内容极其丰富，涉及的范围也十分宽广，商务活动中的礼仪知识是非常多的，并且各个国家也还有各自的特殊礼仪要求。因此，我们不可能把所有的东西都一一讲到，这里只就一般性的、最常用的、国际通行的一些礼仪知识做些简要的介绍。第一，在初次商务活动中，必须深入了解对方。这里所说的商务往来，不是指一般的商业零售活动，而是指商务活动中的批发商与销售商、商场、商店和商业公司与生产企业或公司间的买卖活动。了解对方的方式很多，如交谈、询问、调查、查找有关资料、实地考察、通过有关部门查询等。通过这些方式，掌握对方目前的经营状况、信誉程度、地理位置、交通状况、发展潜力、发展规则等。对商家来说，还要特别注意了解厂家的产品质量、花色品种、成本情况以及数量等。有人认为，商务活动就是一手交钱一手交货，没有什么礼仪可讲。这种认识是浮浅的，是因为对礼仪缺乏认识。事实上，大宗的商务活动，钱与货的易位不是同时进行的，中间还有一个很大的时间差，即使是钱与货的易位同时进行，商品买卖实质上是人们行为的交换，是当事人的行为交换，是劳动的交换，所以必须体现出人们相互间的各种关系来，这样就必须做到相互了解，相互尊重，平等、互惠互利，这本质上就是礼仪的要求。第二，商务洽谈中，必须按章办事，千万不可感情用事。有些人认为是认识的人、了解的人、或是老同事、老部下、老上级、老朋友、老相识，邻居、乡亲或者是经过熟悉人介绍、引荐来的，就有求必应，满口承诺，不好意思拒绝，也不好意思提出一些条件，更不好意思提出签订合约之类的事情。这些都是感情用事的表现。商务洽谈中所涉及到的一切实质内容，必须从商业活动的实际出发，该怎么办，就怎么办，不能迁就，不能简单从事，更不能图省事而简化手续。洽谈之前要做好准备，有关的资料要预备齐全，在一些关键问题上，必须反复思考成熟，细节问题也不能忽略。在商务活动中，不要崇洋媚外，也不能轻信漂亮的言词，一切以事实为根据按规律进行。第三，商务进行过程中，必须按约办事，信守承诺。如果遇到重大突发事件，必须更改合约时，要事前与对方协商，取得对方的同意，最好要有书面材料或文字为据。信誉是商务活动的核心，也是商务往来中礼仪修养的关键点。无信誉的商务活动只能是一槌子买卖，而且仅这一槌子很可能就是致命的失败。要树立信誉高于一切的观念，宁可赔本，也要坚守信誉，只要信誉在，这次亏了本，下次就有可能赚回来，或许还会赚得更多。如果失去了信誉，在短时间里是无法再重新树立起来的。所以，商务活动中的信誉比赚钱更重要。第四，商务活动中必须严格遵守时间。进行商务谈判时，按照事前约定的时间，必须准时到达洽谈地点。这可是分秒必争的事，千万不能马虎。在现实经济生活中，有很多这样的事例，就是由于耽误了几分钟时间，一大笔生意就被别人抢走了。在商务进行过程中，时间观念必须恪守不移，什么时间发货，什么时间付款，必须按照合同规定严格遵守，不得以任何理由拖延。万一出现特殊情况，货或款要拖延几天，就要主动要求按照合同规定接受罚款处理或赔偿。第五，文明经商是商务活动中的又一个重要问题。当然，文明经商有广义和狭义之分，广义包括的内容很宽，这里主要指狭义而言，即举止文雅，行为文明，语言得体。前几年报端曾经披露过这样一条消息，说某一家乡镇企业的厂长与外商洽谈一笔生意，本来生意已经基本上谈妥了，但是，由于这位厂长在不经意的情况下，当着外商的面随便吐了一口痰，外商立即要求终止谈判，好端端的一笔生意最终因为一口痰而告吹。我们中国人的随地吐痰，随地丢弃废物的习惯很不好，有损于我们中华民族的形象，应该在商务活动中和日常生活中注意克服和改正。

广告摄影师一般用什么类型的相机进行摄影？广告摄影师使用的相机，应该是专业级相机具体来说，就是可更换镜头相机比如单反，比如微单而且，机身和镜头都是高端的动辄就是上万甚至几万元的价位的高端型号。至于具体型号，根据拍摄题材和拍摄需求不同，机型各不相同特别是镜头，差异很大的高端摄影机什么机器好任吉的云吹优质摄影领域创作者哈苏和莱卡，只是现在用的人少了，上个世纪用的人是非常多的。这里有几个问题，第一，哈苏和莱卡，在自动方面没有流行的日本相机那么好，操作起来没有那么便利。比如拍时尚人像的时候，135的连拍速度可以每秒10张以上。而哈苏就很难做到。第二，价格过于昂贵。而且成像差别也不是那么巨大。过去中画幅的哈苏镜头解析力超高。而日产镜头的解析力不那么高。加上胶片时代，在出片的时候要考虑颗粒度。所以高端商业图片和封面图片，一般需要中画幅的底片，所以的用哈苏的多。但是现在情况发生了变化。日本的135镜头已经达到了一个非常高的水准。有些日本相机也采用蔡司莱卡镜头。比如松下，索尼。所以差别也只是限于全画幅和中画幅区别了。135的进步比全画幅的速度快。所以，中画幅在很多方面和全画幅差别也不是那么巨大了。当然也还是有很多高端商业用哈苏和莱卡，相当多的都是租用。而低端商业的拍摄，用日本品牌的135的多一些。毕竟经济效益是他们考虑的。实际上很少人可以分辨出，14比特的图片和16比特的图片差别有多大。第三、"过去都说德国的镜头好，出来的色彩好。现在ps可以吧一个发黄的镜头调整的无限接近德国镜头的色彩。所以，在电子技术的加持下，有些要求不那么高的商业片，用全画幅已经完全胜任了。综合了这些因素，那么现在中画幅的拍摄的优势已经不大了。所以，哈苏和莱卡慢慢变成高端器材爱好者把玩的东西了。2条评论蜀人好摄博物馆研究员优质摄影领域创作者这个说法不准确。哈苏、飞思中画幅，现在仍然是高端商用摄影的主力，尤其是广告，135片幅很难达到哈苏和飞思成像那种细腻、质感和色彩深度，表现力还不能相比。至于徕卡，从它诞生起就不是商用机，胶片时代如此，数码时代也如此。徕卡常被用于人文摄影，现在也被归于奢侈品行列，那个可乐标被人们当作身份的象征。1条评论摄影的秘密摄影师优质摄影领域创作者谁说的？高端商业摄影师，用哈苏的很多，用徕卡的没有，徕卡情怀扫街可以，干商业活还是不行。当然拍淘宝的算是比较初级的商业摄影，用个全画幅就够了，不会用哈苏的暂无评论理论物理爱好者玉林师范学院教师搞艺术的用哈苏，赚钱的用日本的，干活效率高。暂无评论黄德泽30前荆州区文化局副局长真正的商业摄影师用哈苏中画幅相机的很多，甚至还有用大画幅相机的。只有影楼摄影多用佳能135。暂无评论满世界逛逛过去拍服装模特广告，挂历一类的分色印刷，棚拍都是用哈苏甚至仙拿，因为要放大很多倍，起码都是大橱窗或一层楼高，胶片用柯达，色彩饱和度高，层次感强也细腻。现在这方面需求少多了，也不需要那么大尺寸，所以广告界用135的多了，短平快还减少费用，网络输出快，包括32开16开印刷足够了。段华为书画深圳市致创科技有限公司电商运营艺术领域创作者哈苏没用过，但据我了解，中画幅哈苏在高端商业摄影中绝对在用。徕卡确实很少有商业摄影师用，操作起来效率低，出片质量也没有好于（或者差于，在硬素质上）比它便宜很多的135单反。也许有一些经典镜头确实在现在看来还是很独特，但价格太高昂了一般人根本没有理由为了那一点点的好花几倍的钱。我那些从事商业摄影的朋友告知我，现在的实际情况是：1、文艺中年人玩胶片，色彩感觉颗粒，不愿意向风光的地方跑，喜欢挖掘色彩和生活的细节。2、商业摄影师用佳能尼康顶级单反加庞大的镜头群和影棚，联机拍摄。干活为主，一般还有移轴。3、影楼摄影师中端单反加50，35头玩得很欢。4、视频和VLOG的玩家主要是索尼大法好，甚至用来拍毕业视频。4、我这种业余玩票的还是原来的1D系列加一堆定焦头拍拍娃。哈苏之类相机是不适合高强度快速反应的商务摄影的，要出图还是要单反。一身清露带暖阳我碰到一个用飞思的你觉得人家还稀罕用哈苏吗1条评论小葫芦大西瓜因为这些是新手的入门机[看]暂无评论老猫胡拍因为机器贵，商业的目的是最大限度地找钱。你买那么贵的设备，什么时候能回本啊z暂无评论呵呵，拍电影和广告，一般使用胶片机，推出高清摄像机之后大多使用高清摄像机了，这样少了胶转磁的环节，可以节省很大一笔费用，这张图片里的摄像机就是电视台使用的标清摄像机，大约20多万，达不到高清的效果，不过也是数字的，那个监视器是跟摄像机的输出端子相连的，可以时时监看摄像机拍到的画面，是给导演准备的。你照片里的这三个机器三十来完吧。广告片拍摄用什么摄影机拍摄比较好？佳能相机！微单！手机都能拍出好效果！主要看技术和后期剪辑！创意也很重要宣传片拍摄常见的拍摄设备有哪些？企业宣传片拍摄时摄像机的类型有哪些，该如何选择？在拍摄企业宣传片等视频时，一组性能良好的拍摄设备会是片子质量的重要保证。下面视频工厂和大家简单谈谈宣传片拍摄设备中摄像机的类型。摄像机的种类繁多，可以从使用用途、存储介质等多个方面来进行分类。1.按照摄像机的使用用途分类按照摄像机的图像质量和用途不同，可划分为广播级、业务级和家用级三类。广播级摄像机因图像质量高主要用于电视台等广播电视领域的节目制作，价格也比较昂贵。业务级摄像机图像质量低于广播级设备，它的价格也相对便宜，主要用于电化教育、闭路电视、工业、医疗等领域。家用级摄像机体积小、重量轻、种类繁多，价格也最便宜，它的图像质量等级比不上广播级和业务级，主要用于家庭娱乐，如旅游、生日、婚礼、聚会等场合。2.按照摄像机存储介质分类数码摄像机按存储介质可分为磁带式、光盘式、硬盘式。磁带式是指以MiniDV为纪录介质的数码摄像机，它也是目前影视广告拍摄中比较常用得到的。光盘式指DVD式数码摄像机，存储介质是采用DVD-R、DVD+R等存储图像。硬盘式，指采用硬盘作为存储介质的数码摄像机。总之，我们在拍摄宣传片时会根据客户的需求来决定用什么样的机器拍摄。

在我国古代，柳有留的意思。所以古代人在分别的时候都会折柳相送，意味着挽留。这是一种友人之间的情感。

饮食安全教育内容1.讲究卫生，饭前洗手，饭后漱口，不用手抓食物。2.吃饭要细嚼慢咽，不要狼吞虎咽。专心吃饭，不说笑打闹。3.不在街头无证小摊点购买食品。4.不购买来历不明的产品或过期食品。5.生吃瓜果、蔬菜要洗净。带皮的水果和蔬菜应尽量削皮吃。等等。饮食安全常识是指日常生活中要注意的饮食安全卫生常识，与人民群众的健康息息相关，否则就会传染疾病，危害健康，即中国老话所说的“病从口入”。中医云：“治已病不如治未病”，强调预防的重要性，了解饮食安全常识可以使大众远离危害生命健康的源头。

这是帮你找的，希望对你有帮助：要确立信心，摆正位子，寻找自我，正确估价自己，不可盛气凌人，也不可妄自菲薄，不可没有自尊心，也不能被自卑感压倒。应该谦虚谨慎、不卑不亢地生活在人们中间。改变内向性格、学会交际的办法还要扩大自身的信息量，多读书，多看报，关心世界大事、国家大事，扩大事识面开拓视野，注重丰富自己的业余生活，如打球、书法、下棋等，都可以在这些活动中增加交往，潜移默化的改变自己的性格。性格塑造方面，可以作以下努力：首先，要使自己让人喜爱，并希望成为其他人的好朋友。（1）遇上烦恼时不妨假设正处在快乐逍遥的状态，久而久之，自然可养成乐天的性格。（2）尽量利用空闲时间作自己喜爱作的事，参加不同的活动，这样可以扩大交际圈子，增长见识。（3）将日常感受、愿望和梦想写在一本“秘密日记”内，这不但有助于解除烦恼，还有助于学习如何表露内心感受。（4）对自己不奢求十全十美。另外还要注意本身的幽默感。其次，在着手于他人建立友谊前，要想一想自己是否真正对他人感兴趣，他人能不能令您感到愉快。（1）要持友善态度。（2）接纳他人的性格和观点，不可强求改变他人。（3）注重个人风格，不可一味向朋友作出奉献，朋友相交要以互助为原则。（4）向朋友叙说你的感觉和想法，但因注意彼此相交的深浅程度，以免出现尴尬局面。（5）要明白真正的朋友有这样一些特点：不会贬低你来抬高自己；会保守你的秘密；不会恶言中伤你，不会介意你的衣着如何；不会断然断交。（6）要有乐于变化的心态，时时准备变化、变革，要有伸缩、创造性，要有民主、平等的性格和守法、守诺的精神；要使人个技能不断提高和善于自处。

皮亚杰儿童认知发展的四个阶段：感知运动阶段(0—2岁)：1.通过感、知觉动作来适应外部环境，手的抓取、嘴吸吮来探索世界。2.逐步建立客观永久性概念，即不在自己眼前的事物并不意味着消失。前运算阶段(2—7岁)：1.逐步掌握符号、表象的概念。2.“以自我为中心”将自我的看法强加于其他人或事物。具体运算阶段(7—11岁)：1.获得长度、体积、重量和面积等的守恒。2.思维可逆，并去集中化。形式运算阶段(11—16岁)：思维能力发展成熟的标志，智力发展的高阶段。具有熟练的抽象逻辑能力和概括能力，超越对具体物体的依赖，从形式内容中跳脱出来。影响发展的因素：1、成熟：指机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统的成熟。2、练习和经验：指个体对物体施加动作过程中的练习和习得的经验。3、社会性经验：社会环境中人与人之间的相互作用和社会文化的传递。4、平衡化：个体在与环境相互作用过程中的自我调节.是心理发展的决定因素。

可以。但需要经过其他处理方法。生活污水处理方法：物理处理法：通过物理作用分离、回收废水中不溶解的呈悬浮状态的污染物（包括油膜和油珠）的废水处理法，可分为重力分离法、离心分离法和筛滤截留法等。以热交换原理为基础的处理法也属于物理处理法。化学处理法：通过化学反应和传质作用来分离、去除废水中呈溶解、胶体状态的污染物或将其转化为无害物质的废水处理法。生物处理法：通过微生物的代谢作用，使废水中呈溶液、胶体以及微细悬浮状态的有机污染物，转化为稳定、无害的物质的废水处理法。根据作用微生物的不同，生物处理法又可分为需氧生物处理和厌氧生物处理两种类型。生物接触氧化法：用生物接触氧化法处理废水，即用生物接触氧化工艺在生物反应池内充填填料，已经充氧的污水浸没全部填料，并以一定的流速流经填料。在填料上布满生物膜，污水与生物膜广泛接触，在生物膜上微生物的新陈代谢的作用下，污水中有机污染物得到去除，污水得到净化。最后,处理过的废水排入生物接触氧化处理系统与生活污水混合后进行处理,氯消毒后达标排放。扩展资料：生活污水处理工艺：1、城市污水处理产生的污泥，应采用厌氧、好氧和堆肥等方法进行稳定处理。也可采用卫生填埋方法予以妥善处置。2、日处理能力在十万立方米以上的污水二级处理设施产生的污泥，宜采取厌氧消化工艺进行处理，产生的沼气应综合利用。3、日处理能力在十万立方米以下的污水处理设施产生的污泥，可进行堆肥处理和综合利用。4、采用延时曝气的氧化沟法、SBR法等技术的污水处理设施，污泥需达到稳定化。采用物化一级强化处理的污水处理设施，产生的污泥须进行妥善的处理和处置。5、经过处理后的污泥，达到稳定化合无害化要求的，可农田利用;不能农田利用的污泥，应按有标准和要求进行卫生填埋处置。参考资料来源：百度百科——生活污水处理

玫瑰无原则，我喜欢你没有理由

从事广告摄影的摄影师的名气就是一种品牌，他的名气会和他作品的价值成正比，这就是广告摄影的实际经济意义。广告的目的是有效提升企业的品牌，其实际的经济意义往往体现在企业的品牌价值上，即消费者对品牌的认同上。反映在企业财报的无形资产上。做为广告的一部分，广告摄影是视觉的艺术，要能从视觉上打动消费者并能使其认同企业的品牌和文化。在这方面可以研究一下万宝路的品牌广告，其实际经济意义已无法用金钱能衡量了。广告摄影是只要能通过图片成功传达了企业所希望消费者知道的信息，并能使消费者认同就可视为是成功的。其实际经济意义在初期总是由企业给定的，如果其影响深远将会给企业带来更多利益。

《测绘学基础》是2008年黄河水利出版社出版的图书，作者是王铁生、袁天奇。内容简介《测绘学基础》在对测绘学的基本概念、基本理论、基本知识进行阐述的基础上，结合土木工程各专业对测量学知识和技术的要求，较详细地介绍了基本测量工作的实践技术，着重叙述了地形图的应用与建筑物测设工作的基本方法，并对新型的测绘仪器、先进的现代测绘新技术及其应用作了较全面的介绍。《测绘学基础》为土木工程各非测绘专业的测量学课程教材，亦可供土建类有关工程技术人员、测绘专业技术人员参考阅读。随着以3S（GPS、RS、GIS）技术为代表的测绘新技术的出现和发展，测绘学在理论与方法上发生了根本性的变革。面对测绘科学技术发展的新形势，编者根据测量学的教学大纲和深化测量学教学改革的需要，结合目前各工程广泛使用的先进技术及方法，编写了本教材，以满足非测绘专业的学生学习之用。考虑到当前正处于新老测绘技术的转换时期，本教材在教学内容上既增加了测绘新技术在测量学中的应用，又保留了对常规测绘理论、方法和仪器的介绍，从而实现地形测图向数字化、自动化和智能化测图过渡。在新仪器方面重点介绍了全站仪、自动安平水准仪、数字水准仪和GPS等技术；在测绘数据处理方面，介绍了测量误差的基本知识；在地形测绘中引入了大比例尺地形图数字测图技术，同时介绍了水下地形测绘工作、摄影测量与遥感技术及其应用，以适应各专业现代测绘教学的需要；在施工测量章节，详细地介绍了各种工程施工放样技术，包括地质工程测量、拦河坝施工测量、建筑工程施工测量、管道工程测量，以及变形监测的基本工作，以期学习者能够运用所学的测量基本知识、基本方法和技术解决工程的有关测量问题，了解和掌握测绘新技术并为自身专业服务以提升技术水平。

交际太重要了，学者交际可以交流成果，商人交际可以扩大业务，年轻人交际可以扩大自己的视野。所以一定要学会交际。

　　在高考志愿填报时，很多考生和家长对农业机械化及其自动化专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由我为大家整理的“农业机械化及其自动化专业的就业方向有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　农业机械化及其自动化专业就业方向 　　本专业毕业生可从事流体力学、海洋学、海洋物理学、农业机械化及其自动化、海浪预报理论及方法、海洋声学、海洋动力学、海洋天气学、海战战场海洋环境评估与预测、卫星遥感及海洋遥测、军事思想、军事运筹学、军事基层管理。 　 　从事行业： 　　毕业后主要在农业、新能源、机械等行业工作，大致如下： 　　1 农/林/牧/渔; 　　2 新能源; 　　3 机械/设备/重工; 　　4 专业服务(咨询、人力资源、财会); 　　5 快速消费品(食品、饮料、化妆品); 　　6 其他行业; 　　7 印刷/包装/造纸; 　　8 家居/室内设计/装潢。 　　拓展阅读：农业机械化及其自动化专业考研方向 　　 农业机械化工程 　　农业机械化工程专业(学科代码：082801)属于农业工程的二级学科之一。农业机械化工程是综合应用机械、生物、信息、电子和管理等科学技术，为农业、农村发展与资源合理利用服务的工程技术学科，它以生物体、有机物及其环境为主要工作对象，研究机械化、自动化生产技术和管理技术。农业机械化工程的工作要素及其相互间的作用关系复杂多变，因此，是一门独具特色，有待向深度和广度发展的学科. 　 　机械制造及其自动化 　　机械制造(机械制造及其自动化)学科为国内第一批硕士学位授权点、博士学位授权点和博士后流动站。经过多年建设，在6个研究方向上，形成了以国内知名教授为学术带头人、中青年骨干为主体的实力强大的学术梯队，取得了多项具有国内领先水平的研究成果，在国内学术界具有重要地位，并且培养了一批高水平人才，在国民经济中起到重大促进作用。 　　 机械设计及理论 　　机械设计及理论(学科代码：080203)是机械工程下设的二级学科之一。是对机械进行功能分析与综合并定量描述与控制其性能的基础技术学科。机械设计是联系机器需求和技术实现的纽带，本学科不采取以一种或一类特定机器为对象的培养模式，而是要求设计和研究人员具有坚实宽广的基础，在面临一项新任务时能迅速获取所需新知识。 　 　机械电子工程 　　机械电子工程((学科代码：080202)是机械工程下的一个二级学科。机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。

歌颂母亲 我 愈走愈深的世人? 世人的一个 五叶树上长满诗歌 母亲 我是你被迫成熟的孩子 那一个穿一身幽幽青衣的孩子 我是被你百般怜爱的一把泥土 今夜 你端坐在乡村的屋檐下 轻洗手指 五片叶中的一片 一片秋的叶子 作梦的孔 母亲 儿子望你在千里外的河边 不要告诉我生命的发生地 有要戳穿我河边 繁衍的热泪！！ 今夜 星光无比 波光荡漾 夜曲悠扬 母亲的手指 缠满青春的圣洁 五叶树上长满沉如秋天的诗歌 她的儿子站在颤人的发丝上 不要激动我嘴角吹出的那缕箫声. . . . . . 你的生命感动了我随你而去的梦楚 一年年的秋天 我在树下打马而过 一年年的秋天 我在树下 打马而过 1,风雨中的母亲 日子象走在常有风雨的路上, 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我. 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲, 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一颗幸福泪. 2,母亲,辛苦了 人的躯体可以离去, 而人不会离去, 就象我们不会忘记祖先, 忘记母亲. 母亲是身上的被, 没有她会感到寒冷. 母亲是菜中的盐, 没有她生活就没有味道. 母亲肯定有她的痛楚. 那些游走不定的伤痛, 常常挂在她的脸上, 和望着儿女们的笑交织着. 3,伟大的母爱 采一束最鲜艳的玫瑰花, 寄托着所有对母亲爱的话, 母亲说我傻, 玫瑰花是象征爱情的花, 不, 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话, 真后悔, 那一段段还没听完就进入梦乡的话语. 母亲说,傻孩子, 母亲对儿女要说的话永远没个说完, 就是睡到坟墓里, 你们也是我永远的牵挂. 我的母亲 和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事？” 我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。 母亲出差了，她经常出差，留我一个人在家自己料理生活，已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，精神，还有经济上的。我很少深切地想念她，而当我带有几分故意气她的口气，用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后，她总会半开玩笑地说我没良心。又是她的电话，聊了两句，我突然问她：“在你的印象中，我有没有做什么事特别让你感动？”她顿了一会，说：“当然有呀——”接着，她说起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。在我4岁时，母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事，办事的人和父亲交谈的过程中，母亲建议性地说了一句话，不知为什么惹怒了办事的人，开始对母亲大吼大叫的，而还未待父亲出面阻止，小小的我就冲到了母亲面前，挡在她前边，对着办事的人嚷道：“不许骂我妈妈，不许骂她。”那人呆住了，一下子怒火就没了，伸手去摸我的头，可强硬的我却推开了他的手，硬要拉着妈妈走……母亲继续讲着故事，我听到电话那头有些哽咽了，而我的泪水也总在向外涌，母亲说，这是她所记得最让她感动的事了，她说小时候的我特别乖巧，特别可爱，不像现在。 我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了，我不知道小时候的我做过些什么，但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”，曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手，怕梦里的恶魔把我带走…… 我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。 而我，我又做过什么呢？我没有资格说我曾做的什么让母亲感动，我没拿过真的令她高兴的成绩，没有足以让她炫耀的一技之长，而当她生病的时候，我除了递杯水，拿点药，我连带母亲去看病的能力都没有。我清楚母亲肩上的担子很重，她得养活我这个不懂事却花消惊人只掏不赚的耗钱耗力耗时的主，我听到过她有时候在夜里哭，母亲不是一个绝对坚强的人，但她却从不把这种负担转给我，可我，又做过什么呢？我的泪又不听话的流了下来，母亲说过，她不喜欢总看到我哭，可我却依然那么的不听话。 我，是悔恨？是内疚？是惭愧？是痛苦？是悲哀？是酸涩？是苦楚？是心痛？都是，也都不是…… 母亲并不慈祥，她打过我；母亲也不漂亮，她老了；母亲不罗嗦，却喜欢听别人说；母亲的事业很平凡，她依旧在辛苦工作……而母亲却用严格的宽松，换给了我一个令我自豪的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切…… 电话的那头，母亲叫了我两声，让我停止了思索，她问道：“干吗问我这个，今天你们是不是要写什么作文，你到我这来找素材来了？”我笑了，我的作文很少写母亲，在我的思维中，那太俗了，而母亲却总说，一个这么好的活生生的典型素材你干吗不用呀？你要写那么一篇歌颂母亲的作文我肯定感动极了…… 我知道，母亲其实很容易满足，只要一篇作文，就可以感动她，只要一份关心，就可以感动她，只要一声爱她，就可以感动她，只要挡到她面前说一句“不许骂我妈妈，不许骂她”，就可以感动她……而长大的我却都未曾给过她…… 母亲，我写了这篇文章，我关心你现在的状况，出差在外的你不知正在做什么，我要告诉你，我爱你！母亲，我有资格说，有资格告诉你，告诉所有人——“我做的一切都令你感动，令你自豪”了吗？

污水处理是使污水达到排水某一水体或再次使用的水质要求对其进行净化的过程。污水处理被广泛应用于建筑、农业，交通、能源、石化、环保、城市景观、医疗、餐饮等各个领域，也越来越多地走进寻常百姓的日常生活。按污水来源分类，污水处理一般分为生产污水处理和生活污水处理。生产污水包括工业污水、农业污水以及医疗污水等，而生活污水就是日常生活产生的污水，是指各种形式的无机物和有机物的复杂混合物，包括：①漂浮和悬浮的大小固体颗粒；②胶状和凝胶状扩散物；③纯溶液。按水污的质性来分，水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。污染物主要有：⑴未经处理而排放的工业废水；⑵未经处理而排放的生活污水；⑶大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水；⑷堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾；⑸水土流失；⑹矿山污水。

论述卢梭的自然教育思想如下：卢梭教育思想概述：让·雅克·卢梭，法国著名思想家和教育家，在18世纪，成为法国大革命的先驱。他在继承前人的教育思想基础之上，探讨重大教育问题，形成了自然主义教育思想。卢梭的教育思想成为现代教育理论的重要组成部分，对后世教育改革与发展产生了极其深远的影响。自然主义教育思想：卢梭的教育思想核心是自然主义教育，而“归于自然”又是自然教育思想的核心。“归于自然”顾名思义，主要指让儿童在15岁之前在农村接受教育，远离城市，目的是为了保持人的善良天性。因为在他看来人是经由自然、事物、人三者培养的，只有三者完美结合起来，才能达到预定目的。并且事物和人必须与自然相一致，才能实现良好的结合。故“归于自然”，就是以自然的教育为基准，才能有良好的教育效果。卢梭同时提出教育要遵循自然天性，无须成人的灌输、压制、强迫。卢梭还提出“消极教育”的观点。他认为教师的作用是消极的教师只需创造学习环境防范不良影响。自然教育的培养目标：卢梭认为自然主义教育培养的**目标是“自然人”。自然人是独立自主的人，体现自身的价值;在自然秩序中、所有的人都是平等的;自然人是自由的人，自食其力的人。事实上卢梭所要培养的身心协调发展、广泛适应社会情况的自然人，就是资产阶级的新人。

国家统一法律职业资格考试(简称法考)是国家统一组织的选拔合格法律职业人才的国家考试，初任检察官、法官，申请律师执业、公证员执业和初次担任法律类仲裁员，以及行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员，都应当通过国家统一法律职业资格考试，取得法律职业资格。法律、行政法规另有规定的除外。法考的前身为司法考试，2018年正式改革为国家统一法律职业资格考试。2002年，律师资格考试、法官资格考试和检察官考试合并，正式合并为司法考试;司法考试一直持续至2018年16年。2018年再次改革，变更为国家统一法律职业资格考试，这次改革可以说是有了很大的变化，不仅考试形式改变，报名条件也有所改变，考试内容可能也是所变化。改革前，司法考试只有一次考试，改革后，变为客观题、主观题两次考试;改革前，放宽地区考生最低报名学历为专科，改革后，想要报名法考必须本科以上学历;改革前，考试形式主要为笔考，改革后，客观题已经实行全面机考的形式，客观题大多分地区也实现了机考。(主观题考生可根据自己的需求选择机考或者笔考)改革前，司法考试分为四卷，改革后，法考客观题分为卷一、卷二，主观题分为一卷。司法考试的改革确实增加的考试的难度，但也在逐步减少和杜绝现实中存在的从事法律工作的人员不具备基本法律素养和基本法律知识的现象，整体法律职业人员的素质，实现全国政法队伍的专业化、职业化和精英化。而且从法考的改革可以看出，我国对于法律行业越来越重视，更加适合法律行业人才的长期发展，同时也给很多符合报名条件的非法律人才带来了更多机会。

康复治疗技术主要研究基础医学、康复医学、康复治疗学等方面的基本知识和技能。康复医学属于临床医学。康复治疗技术是康复医学的主要组成部分。康复医学源自于医学康复，是临床医学的一个重要分支。康复医学是以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务，以改善病、伤、残者的躯体功能，提高生活自理能力，改善生存质量为目的的一个医学专科。简介：自20世纪80年代现代康复引入中国之际，康复医学科就已经与内科、外科、妇产科、儿科等临床学科并列为临床二级学科（临床医学为一级学科），在临床学科中具有重要的地位。康复治疗技术主要研究基础医学、康复医学、康复治疗学等方面的基本知识和技能。康复治疗是康复医学的主要组成部分，以团队（team）方式进行工作，涵盖物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗和辅助器具（也称为支具与矫形器）等。康复医学属于临床医学。康复治疗技术是康复医学的主要组成部分。

就跟她说没有什么玫瑰不带刺,我就爱上你这朵带刺的玫瑰!我会好好爱你,就算会被刺伤得遍体鳞伤我也愿意!我会用一生去守护你!这些虽然老土但女生大多数比较喜欢!

美国。根据查询扛旗网显示，世界上最早的广告摄影是美国纽约的《每日论坛报》为帽子店做的广告摄影。

人们传统上把测量学分为两大类：测量学和大地测量学，测量学主要是研究范围不大的地球表面，可以近似看做平面不影响精度；而大地测量学是研究全地球或相当大的地球表面，此时铅垂线被认为彼此不平行，甚至要考虑到地球形状和重力场。 大地测量学的重要性体现在，首先，测绘学的主要任务是研究地球表面的几何形体的形状大小以及确定其空间点位，这是离不开大地测量学的；第二，许多基本概念都要有长期的大地测量的研究来定义，例如参考椭球面，大地水准面，高斯坐标系的定义；第三，普通测量学的研究范围很小，在半径为10KM的范围内或面积为100平方千米的范围内可以不考虑地球曲率和水准面曲率的影响，但是在实际的工作中，并不可能研究这么小范围的，因此就必须要涉及到大地测量学，才能做到准确和万无一失；第四，大地测量学在经济建设，防灾减灾，气象研究，空间科学，导弹卫星的精确定位以及国防建设各方面都都是必不可缺的，大地测量学适应的信息化战争的重要技术保障。 最后，我想说的就是，大地测量学是测绘学科各分支学科（包括工程测量，海洋测量，矿山测量，航空摄影测量等）的基础科学，大地测量学的基础理论，方法为测绘学的发展奠定了基础，提供了先决条件，大地测量的发展直接影响到测绘的发展。主要就是这些了，希望对你有帮助。

我农业机械化事业不断发展壮大，主要有以下几个特点：1、农业机械化装备水平稳步提高。2、农田作业机械化水平显着提高。3、农机服务领域不断拓展。4、农机作业向市场化、社会化服务方向发展。5、国际间的农机技术交流与合作得到加强。

从一般的角度讲，在社交时应主要掌握以下心理原则： 一是互酬原则。人际交往时，人与人之间的关系是相互的，其行为具有互酬性。因此，在我们的交往中，应该常常想到“给予”而不是“索取”；相反，如果取而不予，就会失去朋友。 其二是自我袒露的原则。一个人把自我向别人敞开比死死关闭更能使人感到满足，而且，这种好的感觉也会再次传染给别的人。 其三是真诚评价的原则。人们在交往的过程中，免不了要互相议论、互相评价，对人评价的态度要诚恳，情感要真挚，如果恶意诽谤，口是心非，或者阳奉阴违，了会遭致别人的不安与反感。最后是互利性的原则。要解决人际关系不协调的矛盾，就要采用互利的原则，“互利”就是矛盾双方都能接受的调节。 那么，什么是好的人际关系呢？美国社会心理学爱舒尔茨认为，一般来讲，人际关系有三种类型，其一是谦让型。其特征是“朝向他人”，无论遇见何人，总是想到“他喜欢我吗？”。其二是进取型。其特征是“对抗他人”，无论遇到何人，总是想知道该人力量的大小，或该人对自己有无用处。其三，是分离型。其特征是“疏离他人”，无论遇到何人，总是想保持一定的距离，以避免他人对自己的干扰 建立良好人际关系是提高处世能力的关键。那么，如何建立良好的人际关系呢？ 培养良好的个性 如果有不良品质，即使交游很广，也难得有知心朋友；相反，如果你具有促进人际吸引的优秀品质，就会容易被别人引为知已。 善于体察别人的真正需要 这些需要概括起来包括包容的需要、控制的需求、感情的需求。在人际交往中，我们不但要考虑到对方的个性品质，也要考虑对方的需求，因为人际交往的基础是互补，只索取而不奉献的关系是很难维持的。 掌握一定的人际交往技巧 掌握一定的人际交往技巧有助于提高自己的处世能力。人与人之间的交往不是随心所欲的，而是有一定目的，并运用一定方法进行交往的。交往方法越好，人际关系越容易维持紧密。建议大家多读一些待人接物方面的书籍，有助于理性地理解社会，为走上更广阔的人生之路作好准备。 要理论结合实践，更应重视实践。首先，要看一些提高交际能力的有关书，学习别人的经验，避免走弯路。其次，要理论指导实践，多与人交际，要知道“实践出真知，交际长才干”在你与许多的人的交往的过程中，你就能不断的学习，不断的总结经验教训，不断的提高自己的交际能力。