在提高人才培养质量方面,您认为学校应该加强哪些方面的工作,采取哪些

人才培养方案设计思路：人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求，包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容，并附教学进程安排表等。 扩展资料 人才培养指对人才进行教育、培训的.过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。在教育领域，人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施人才培养和开展质量评价的基本依据。

师范人才培养方案 　　每一个人才都是通过了细心培养出来的，通过许多的学习和自身的努力成就。下面是我整理收集的师范人才培养方案，欢迎阅读参考！ 　　师范人才培养方案（一） 　　 一、专业设置简介 　　美术学专业自1997年招收首届四年制本科学生，至今已有十九年办学历史。2010年，美术学专业被选定为学校特色专业建设点，教育部（教师教育）专业课程指导纲要试点专业，2015年通过江苏省卓越教师培养计划项目艺体教师项目立项。 　　 二、培养目标及就业领域 　　掌握美术学学科的基本理论、专业基础知识和基本技能，能够在德、智、体、美得到全面发展，能够在中小学校或各类教育机构进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员及其它类型的教育工作者，同时又能胜任各类专业相关工作的美术专业人才。 　　 三、培养规格与特色 　　1、知识结构要求 　　（1）人文社科知识：在哲学、法律等方面具有必要的知识，对文学、历史和社会学等方面有较全面的素养。 　　（2）工具性知识包括：掌握外语、计算机及信息技术应用等方面的知识, 熟悉文献检索、论文写作等方面的知识, 初步了解一般的艺术学科研究方法。 　　（3）专业基础知识方面：掌握现代美术专业的基本理论、基本知识。 　　（4）专业知识：掌握美术教育学的基本理论、基本知识。 　　2、能力结构要求 　　（1）获取知识的能力：具有查阅文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。 　　（2）运用知识的能力： 掌握现代美术专业基本技能和美术教育职业技能。具备基本的美术鉴赏和评论能力。 　　（3）创新能力：具备美术创作的基本能力。 　　3、素质结构要求 　　（1）思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，有为祖国富强、民族振兴而奋斗的志向和责任感；爱岗敬业、艰苦奋斗、求真务实、热爱劳动、遵纪守法；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有社会主义国家公民觉悟和道德品质，具有个人诚信和团体意识。 　　（2）文化素质：具有良好的人文素养，对中华传统文化和世界外国历史文化具有全面和深入的理解与认识，具有较好的语言表达和人际交往能力，具有现代意识和传统美德。 　　（3）专业素质：基本掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力；具有扎实的美术基础；掌握艺术学科发展的历史、现状与前沿动态；具有信息获取、处理和撰写论文、参与学术交流的能力；掌握科学的思维方法，具有创新意识和一定的创新能力，具有一定的美术创作和理论研究能力。 　　（4）身心素质：了解体育运动的基本知识，掌握必要的体育锻炼技能，具有自我锻炼的意识，不畏艰难的气魄，强健的体魄和健康的心理素质，能够履行建设祖国的神圣义务。 　　4、专业特色 　　本专业立足于苏州地区深厚的传统传统文化积淀和丰富的传统与民间艺术资源，注重培养能够在不同美术创作与研究领域以及美术教育领域里对传统和民间艺术进行深入研究和继承，同时能够在此基础上进行创新的专业艺术人才，从而使本专业的人才培养具有鲜明的地域文化特点和知识与能力结构上的突出优势。 　　 四、主干学科与核心课程 　　主干学科：美术学、教育学 　　主要课程：造型基础、色彩基础、形式构成基础、思维训练、摄影基础、图形图像处理、中国艺术简史、外国美术史、教育概论、学习心理学、中小学美术教学论等。 　　 五、课程体系设置与修读要求 　　本专业课程体系分为两个阶段，第一阶段为第一至第二学年的学科基础课程和专业必修课程，第二阶段为第三至第四学年，学生进行专业和教师职业技能方面的课程教学和实践教学。 　　课程设置总学时为1984学时，学分总数为180学分。其中校定通识教育课程608学时，38学分。院定学科基础平台课程为416学时，26学分；专业必修课800学时，50学分；专业任意选修课为160学时，10学分；综合实践环节共46周，46学分。校定素质培养10学分，各类课程学时与学分详见附表。 　　师范人才培养方案（二） 　　 1．培养目标 　　本专业培养具有良好的政治素质和道德修养，具有较扎实的生物科学基本理论、基本知识、基本技能、具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，掌握现代教育理论与教育科研的方法，达到具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，为基础教育培养“厚基础、宽口径、高素质、强适应”的优秀教师和未来的学科教育专家。 　　 2．规格要求 　　本专业学生主要学习数理化基础、生物科学和教育学方面的基本理论、基本知识，受到生物科学基础研究和应用基础研究方面的`科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，同时掌握现代教育理论和教育科研方法。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1）具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养； 　　2）掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 　　3）掌握动物生物学、植物生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本技能； 　　4）了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 　　5）熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规； 　　6）了解相近专业的一般原理和知识； 　　7）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力； 　　8）具有较强的适应基础教育教学、教育科学研究的能力； 　　9）具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。 　　 3．方向介绍 　　生物科学是现代自然科学中发展最迅速，最活跃的基础学科之一，它在分子、细胞、组织和个体等不同层次上，研究生命现象及其活动规律，揭示生物体的结构和功能及其相互关系，并进而揭示生命的本质。生物科学专业教育涉及诸多分支，包括植物生物学、动物生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生态学等学科的基础知识及其相关实验技能，同时加强教师教育的基本素质培养。本专业是理科专业，毕业授予理学学士学位。 　　 4．隶属专业类 　　生物科学类 　　 5．主干学科 　　生物学 　　 6．相近专业 　　生物技术 　　 7．学位课程 　　植物生物学，动物生物学，生物化学，分子生物学，微生物学，细胞生物学，遗传学。 　　 8．学历学制学位 　　学历：本科 　　学制：4年 　　学位：理学 　　毕业最低总学分：170 ;

1、首先写培养目标。2、其次是人才培养方案的具体计划。3、最后填写人才培养方案的条件即可。

不一样，这是两个不同的概念，所达成的目标也不一样。

税务专业人才培养方案 　　导语：为适应我国现代税务事业发展对税务专门人才的迫切需求，完善税务人才培养体系，以下是我为大家整理的税务专业人才培养方案，欢迎大家阅读与借鉴！ 　　税务专业人才培养方案 　　为进一步深化本科人才培养模式改革，不断明确人才培养目标，整体优化人才培养方案，持续创新人才培养过程，全面提高人才培养质量，切实增强学生的适应能力、竞争能力、创新精神和实践能力，根据学校工作部署，学校拟实施新一轮税务本科人才培养方案的调整工作。现对调整20XX级本科人才培养方案提出如下实施意见。 　　 一、指导思想、改革目标与工作重点 　　（一）指导思想 　　主动适应社会需求，自觉遵循高等教育规律，将科学发展观内化为学校的办学观、质量观和人才观，按照入主流、定好位、办特色的要求，整体优化人才培养方案，持续创新人才培养模式，坚持实施国际化、信息化、一体化三大发展战略不动摇，坚持规范与创新相统一，坚持以育人为核心，进一步夯实基础，明确导向，拓宽选择，强化实践，在新的起点上不断提高应用型人才培养质量。 　　（二）改革目标 　　培养具有较高素质，具有创新精神和实践能力的应用型人才。 　　（三）工作重点 　　围绕人才培养模式改革的指导思想和改革目标，本次调整人才培养方案拟总体解决以下四个问题： 　　1. 坚持宽厚的基础与明确的就业导向有机结合。 　　2. 坚持“三商并举”、“五能并重”，把能力训练系统化落到实处。 　　3. 坚持应用型人才培养走交叉复合的路子。 　　4. 建立学生毕业后以基本薪酬为主导的就业层次与就业率评价体系。 　　具体实施以下五项改革： 　　1. 进一步深化通识教育课程改革。 　　2. 大力推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动的一体化建设。 　　3. 切实加大公共基础课程改革力度。 　　4. 着力实施专业基础课程和专业课程改革。 　　5. 进一步完善实验实践教学体系。 　　 二、培养目标与培养模式 　　学校本科各专业人才培养的总体目标定位是：在坚持宽口径、厚基础、强能力、高素质、重应用的前提下，努力培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质结构优化，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新精神和实践能力的应用型人才。 　　各专业应根据学校总体人才培养目标，针对社会需求、学科领域、职业指向以及学生面对的就业层次等，在综合考虑、严格论证的基础上，提出各自专业人才培养的具体目标，尤其要认真研究并明确各专业的培养规格，充分体现专业的核心竞争力；按照宽厚的基础与明确的就业导向有机结合的要求，进一步明确学生将来就业的领域、岗位和行业，并在培养目标中进行准确描述，既与学校的总体要求相统一，又彰显专业特色，突出比较优势。原则上不在现有专业中设置专业方向。 　　各专业人才培养方案要充分体现学校倡导的人才培养模式改革的基本内涵，进一步完善“2+2”分流培养的原则、要求、路径与举措，实现第一课堂与第二课堂、理论学习与实践锻炼、课堂讲授与自主学习、集中讨论与相互交流相结合，实施通识教育基础上的专业教育，切实加强学生自主学习、课堂讨论、实验实践、科研训练等培养环节，着力培养学生的健全人格、复合知识结构、综合素质以及实践能力。 　　 三、具体要求 　　（一）主要内容 　　各专业人才培养方案应包括：专业培养目标、培养规格、就业导向、主要课程设置、实践性教学环节设计、第二课堂活动安排、修业年限、授予学位、课程结构分析表、教学计划进程表、必要的说明等主要内容。 　　（二）学分分配 　　四年制本科各专业总学分一般控制在175学分左右。其中课程教学160学分左右（必修课程118学分左右，选修课程42学分左右）；实践性教学环节、第二课堂活动等15学分左右。 　　（三）课程设置 　　1. 通识教育课程 　　按照“通、宽、厚、透”的要求，依据人文科学、社会科学、自然科学、综合类知识等四大模块分类设置，由教务处统筹，从第二学期到第七学期开设，要求学生修满12学分。 　　具体实施办法参见《南京财经大学通识教育课程及教学改革方案》。 　　2. 职业发展教育类课程 　　（1）必修课：《职业发展与就业基础》，2学分，第二学期、第七学期开设。 　　（2）选修课：《职业探索与职业化素质》，1学分；《创新思维与素养》，1学分；《KAB创业基础》，2学分；《创新与创业》，1学分；要求学生修满2学分。 　　具体实施办法参见《南京财经大学关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》。 　　3. 公共基础课程 　　（1）“两课”：保持现有基本框架不变，开设4门，计12学分。 　　（2）大学英语课：继续实施“平台+模块”的教学改革，其中“平台”课程第一、二学期开设，计8学分；“模块”课程第三、四学期开设，计4学分。 　　（3）数学公共基础课：按照不同要求，实施分层分类教学，第一、二、三、四学期开设，计16学分（法、工、文、理类各专业结合专业实际，设置数学课程）。 　　（4）计算机公共基础课：实行统一目标下的多维度考核，重点进行教学内容改革，强化应用，计10学分（其中1学分计算机基础模块课程学生需通过“自学+辅导+机试”的方式获得；其他课程，各专业与信息工程学院相互协商，取得共识后由信息工程学院负责开设）。 　　（5）大学语文课：按照提高学生的文学艺术鉴赏能力、沟通能力、写作能力的要求进行改革，3学分。 　　（6）体育课：第一、二、三、四学期开设，每学期34学时1学分，计4学分。 　　4. 专业课程 　　（1）按照专业基础入主流、专业主干显优势、专业复合呈特色的要求设置专业课程。 　　（2）专业基础课：经管类专业按照基本维持“2+2”培养模式总体框架不变，前两年相对统一，坚持打通培养的原则，设置14门左右，42学分左右；法、工、文、理学类专业参照经管类专业的模式设置，要求在各自学院内基本打通培养。原《学科导论》的相关内容纳入《职业发展与就业基础》课和相关专业课程中，不再单独设置。 　　（3）专业主干课：按照“主、精、特、复”的要求，设置反映本专业领域最基本的理论、知识和技能的课程6—8门，21学分左右，时间可以提前至第四学期起开设。应进一步拓宽基础，扩大专业适应面，与社会需求紧密结合，减少重复，体现专业的核心问题，避免课程越开越细。 　　（4）专业选修课：按照交叉复合、体现特色的思路设置选修课程。紧密型复合对应专业限定选修课，以体现专业要求；非紧密复合对应专业任意选修课，目的在扩大选择。限定选修课和任意选修课要求学生修满24学分左右。为满足学生的选择要求，应提供数量充裕的选修课程；为避免选修课程类别过多，跨学科类选修课程暂不单独设置，纳入任意选修课程，希望各学院、各专业在任意选修课程中尽可能设置部分跨学科类选修课程。 　　（5）每个专业至少开设2门双语课程，主要从通用性较强的"课程中选择设置。 　　5. 实验课程 　　（1）基础实验纳入正常教学，不另行单独计算学分。 　　（2）课程实验由各专业根据应用型人才培养的实际需要设置：经管类各专业至少开设2—3门实验课程；理工类各专业应进一步加大综合性、设计性实验的比重；文法类专业应结合专业特色，设置相应的实验课程。 　　（3）综合性实验应立足于国民经济信息化的要求及学生就业领域所需综合知识的需要设置，循序渐进，逐步完善，保证各专业设置1个，2学分；名称可以暂定为“某某专业综合实验”。 　　（4）有条件的也可以设置跨学科的综合性创新实验课程，提供学生选修，进行网上实验，并给予创新学分或奖励学分。 　　6．实践性教学环节 　　（1）认知性实践：第三学期前暑期设置，1学分。 　　（2）文献综述：1学分。 　　（3）毕业实习：2学分。 　　（4）毕业论文（设计）：3学分。 　　7．第二课堂活动 　　按照“三商并举”、“五能并重”的要求，设置社会实践、社会工作与社团活动、演讲沟通、综合写作、参加讲座、读书活动、科技文化活动等7个模块，要求学生修满6学分。 　　具体实施办法参见《南京财经大学关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》。 　　8. 创新学分 　　各专业总学分是学生毕业的最低学分或毕业资格学分。学校鼓励学生多修学分，特别是鼓励通过各类创新活动获取学分，具体办法另行制定。 　　（三）有关说明 　　1．工商管理(环境商务，中加合作)专业和会计学（中英合作）专业的培养计划应按照加拿大和英国合作学校的要求设置相关课程，重点是确保英语教学有的放矢，满足需要。 　　2．相关专业要为“专转本”学生专门设置第五至第八学期的课程，基本要求是夯实基础，加强专业，注重训练，适当降低毕业论文要求。 　　3. 进一步明确数学与应用数学专业分流培养的方案及实施细则，应具备针对性、可行性和操作性。 　　 四、组织实施 　　（一）按照学校人才培养模式改革的总体安排，教务处提出调整各专业人才培养方案的实施意见。 　　（二）专业负责人（系主任）作为专业建设第一责任人，直接负责各自专业人才培养方案的调整、修订工作；在本院领导下，统一认识，集思广益，讨论研究，充分论证，必要时应组织校外专家咨询审核。 　　（三）各学院负责指导本院各专业人才培养方案的调整、修订，并加强与相关学院之间的交流、沟通和合作；教务处具体负责组织、协调、统筹工作以及人才培养方案的整理、汇编工作；学校教学委员会审定后由教务处组织实施。 ;

职业本科专业人才培养方案有哪些要求如下：一、培养目标的明确职业本科专业人才培养方案应该根据社会需求和行业发展趋势明确培养目标，旨在为行业培养高素质的人才，使其熟练掌握所学专业的知识和技能，具有适应行业动态变化的能力。二、课程设置的合理性课程设置应该针对所学专业的特点，注重实践性和应用性，结合现实需求，在保证教学质量的前提下，合理运用创新教学手段，注重教学资源的共享、整合，并建立有效的教育评价体系。三、实践环节的丰富性职业本科专业人才培养方案应该注重实践教学环节，尤其是实习环节的设置，通过与企业合作开展实习活动，基于实践研究课程设计、毕业设计等，让学生在现实环境中加强自己的实践能力。四、师资队伍的建设教师队伍是确保教学质量和办学水平的重要保障，职业本科专业人才培养方案应该注重师资队伍的建设，通过提高教师的教学水平、强化教师的实践能力和开放式的教学管理模式，来推动教育教学的多元化。五、学生服务保障的完善职业本科的专业人才方案应该根据学生需求，构建特色鲜明、服务到位的学生服务体系，包括心理健康、就业指导等多领域服务，尽量为学生提供更完善、更齐全的服务保障，同时营造良好的学习、生活环境。六、教学教育资源的支持体系职业本科专业人才培养方案的实施需要得到科学技术、教学设备和信息化技术等各方面的支持，从而达到全面信息化的目标。为此，加强教学中心和教学资源共享平台的建设和运营，促进教育教学服务和手段的现代化发展。七、质量评价的有效性职业本科专业人才培养方案应该注重对学生学习情况的分析和评估，引导学生发展潜力和强项，并通过有效的教育评价体系，不断改善教学质量，提高学生综合素质，最终达到培育具有较高实践能力的职业本科人才的目标。

新教务处。人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。在教育领域，人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施人才培养和开展质量评价的基本依据。人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求，包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容，并附教学进程安排表等。学校可根据区域经济社会发展需求、办学特色和专业实际制订专业人才培养方案。

人才培养方案是专业带头人制定撰写的，是人才培养工作的纲领性文件。

人才培养方案与专业教学标准的区别和联系：人才培养方案是关系到国家人才培养的关键值，国家只要有各方面的高级人才，那国家在各方面都会强大起来；专业教学标准是国家规定的，符合现行发展现状的专业教学标准，只有按标准教学，才能少走弯路。人才培养方案在教育领域，人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施人才培养和开展质量评价的基本依据。人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求。包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容，并附教学进程安排表等。学校可根据区域经济社会发展需求、办学特色和专业实际制订专业人才培养方案。

计算机人才培养方案 　　 导语： 人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。下面是我整理的计算机人才培养方案范文。欢迎大家阅读。 　　 一、培养目标 　　本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，掌握现代计算机教育的先进思想，掌握先进的教育技术，具备较强的专业能力和良好的综合素质，能在中、高等学校和企事业单位从事计算机教学和计算机应用的高级专门人才。 　　 二、培养规格 　　热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、“三个代表”的重要思想以及科学发展观的重要内容，能够树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有良好的文化素养，高尚的思想品德和健康的心理素质. 　　本专业主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受计算机应用能力的基本训练，通过教育理论课程和教学实践环节，培养学生良好的教师素养和从事计算机教育的基本能力，并具有研究和开发计算机应用系统的能力，从而能胜任各类学校和企事业单位的计算机教学、教学管理、系统维护、软件开发等工作。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库、网络和多媒体技术，基础扎实、知识面广，具有运用所学知识解决实际问题的能力和较强的持续学习的能力； 　　2．掌握计算机应用系统分析和设计的基本方法，具有熟练地进行程序设计、开发计算机应用系统的基本能力尤其是教育应用软件的能力； 　　3．受到良好的教学、科研和实际应用训练，具有从事计算机教学及教学研究的工作能力和一定的本专业领域研究能力； 　　4．具有创新意识、创新精神，具有先进的现代教育理念和良好的"教师职业素养，能够运用教育学和心理学的基本原理，胜任中、高等院校和企事业单位的计算机教学、教学管理、系统维护、软件开发等工作的能力； 　　5．了解计算机科学与技术的发展动态、教育法规； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练运用信息网络进行交流、查找信息，具有独立获取知识和信息的能力； 　　7．掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊。 　　8. 掌握体育和心理调适的基础知识，养成文明健康的生活习惯，具有健全的体魄和良好的心理素质。 　　 三、学制、学位学时与学分 　　学制：标准学制为四年，学分制下弹性学制修业年限为3-6年 　　人才培养方案 　　学位：理学学士 总学时：2848 学分：159 　　 四、相关和相近专业 主干学科：计算机科学与技术 　　相关与相近专业：教育技术学、电子信息科学与技术、计算机应用技术、网络工程等 五、专业主要课程 　　专业主要课程：教育学、心理学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、电路与模拟电子技术、离散数学、数字逻辑与数字电路、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络。 　　 六、课程设置与教学进程总体安排 　　1.人才培养方案时间分配表 2.人才培养方案课程进度表(1)－(3) 3.人才培养方案汇总表 ;

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。

希望学校加强学生的实践能力，多组织一些团体的活动，有助于培养团队合作的意识，这对于一个企业来说，员工的团队合作能力是至关重要的。再就是出行的安全，可以多开展这方面的讲座，加强学生的安全防范意识。还有在学校要适当的训练学生的沟通技巧，有时候，一句话换一种方式表达，会起到截然不同的效果。这些都能够加快学生在公司的成长；提升自己。建议从教学改革、社会需求、学生能力、人才评价等几个方面考虑:1、教师是教学活动的执行者,是教学改革的决定力量,提高人才培养质量根本在教师。必须对教师在知识结构、实践能力和创新能力方面提出更高的要求,教师要以教会学生为更高目标制定自我提升的计划,成人、成才、成长。实现教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化;开放课堂、翻转课堂、虚拟课堂、3G实景课堂等教学新模式;泛在学习式、自主探究式、互动讨论式、案例研习式等学习新方法,学习内容更多元,学习方式更灵活,学习目标更多样的新型学习环境;提高学生的学习能力、思维能力、创新能力、协作能力、适应能力。关注教师长远的学术能力、学术走向、学术品格保持与提升,弱化科研指挥棒,淡化学术“GDP”,把科研评价、教师管理还原到大学理念、大学精神的轨道上来。2、从社会需求实际出发,制定更接地气的人才培养标准,把知识传授型的培养模式转变为提高学生创新思维和适应社会发展能力的创新型人才培养模式。要追求实效,讲究实际。在人才培养定位和人才标准上,做到有标准、有方案、有主题、有手段、有平台、有评价。以社会需求为逻辑起点,遵循教学规律,制定与社会需求接轨的人才培养标准,要进一步更新人才观念,调整思路,走向行业企业,与企业共同制定人才培养目标和质量标准,实现校企合作、协同育人。支持本科生参与科研活动,早进课题、早进实验室、早进团队,促进科研资源向本科生开放。3、从培养学生实际能力出发,制定务实可操作的人才培养方案。人才培养目标达成度依赖于科学的人才培养模式,同时也要靠与其配套的人才培养方案实现。培养学生能力是人才培养方案制定的出发点和落脚点。从教学计划到教学大纲,每个环节都必须做到使学生具备完整掌握知识体系,综合运用所学知识创造性解决实际问题的能力。4、评价人才培养的优劣的关注点,对学生的发展管用的课程有多少,专业课程关键知识点跟踪科技发展、企业技术进步的能力有多强,切实提高学生解决实际问题的能力的可能性有多大。所谓“教学”,包括教与学、习与得,整个活动的关键,不是教师的表演,而是学生收获程度。

人才培养其实就是学习，只有学习了才能成为人才，所以当我们制定人才培养方案时一定要把学习放在首位，把学习搞好，然后进行严格的管理，就像现在的大学。

文艺人才培养扶持方案 　　你知道制定文艺人才培养扶持方案有哪些内容吗？那么，下面请看我给大家整理收集的文艺人才培养扶持方案，内容仅供参考。 　　文艺人才培养扶持方案1 　　 一、总体要求 　　坚持遵循文艺人才培养和文艺创作基本规律，坚持党委政府培养扶持与尊重文艺家独立创作相结合，在xxx年6月至2021年6月期间，坚持有重点、有计划、分步骤地实施推进“文艺大师”培养计划和“文艺名师”带动计划。“文艺大师”培养计划，即培养一批本土文艺领军人物，助推精品力作产生，全面提升“巴山作家群” “巴山摄影人”等文艺品牌在全国的影响力。“文艺名师”带动计划，即通过选拔、确立一批“文艺名师”，并通过“文艺名师”对青年文艺人才的定向指导，形成结构合理、梯次跟进的文艺人才队伍。 　　 二、目标任务 　　（一）培养“文艺大师”10名。 　　（二）确认“文艺名师”30名，采取“1+2”的指导方式，带动培养青年文艺人才60名。 　　（三）创作生产60件体现达州特质、展示达州风貌、讲述达州故事、传播达州声音、塑造达州形象，在全国全省有影响的优秀文艺作品。 　　 三、申报时间、程序 　　采取个人申报与组织推荐相结合，申报对象填写相应申报审核表，经所在文艺门类协会初审通过后逐级推荐审批。市委宣传部、市文体广新局、市文联组织专家组进行综合评审，通过并公示后正式对外公布。 　　 四、申报条件 　　（一）“文艺大师”培养对象的申报条件 　　1、模范践行《中国文艺工作者职业道德公约》，德艺双馨，艺德艺品发挥示范作用； 　　2、中国文联所属国家级文艺家协会会员； 　　3、获全国性文艺类奖项一次以上（含一次），或在国家级文艺展览、文艺活动、文艺媒体等公开出版、发表、展演、播出、入选两次以上（含两次）； 　　4、长期居住在达州市范围内； 　　5、身体健康。 　　（二）“文艺名师”的申报条件 　　1、模范践行《中国文艺工作者职业道德公约》，德艺双馨，艺德艺品发挥示范作用； 　　2、中国文联所属国家级文艺家协会会员或省级文联所属省级文艺家协会会员； 　　3、获省级及以上文艺类奖项一次以上（含一次），或在国家级文艺展览、文艺活动、文艺媒体等公开出版、发表、展演、播出、入选一次以上（包含一次），或在省级文艺展览、文艺活动、文艺媒体等公开出版、发表、展演、播出、入选两次以上（含两次）； 　　4、长期居住在达州市范围内； 　　5、身体健康。 　　 五、工作任务及考核办法 　　（一）“文艺大师”培养对象工作任务 　　1、长远目标：艺德艺品和艺术成就达到“文艺大师”标准：①德艺双馨，德高望重；②五年内获得国家级奖项一次以上；③艺术造诣在本文艺门类达到全国领先水平。 　　2、年度工作：①制定年度文艺工作计划并报市文联审定备案，有序推进年度文艺工作计划实现；②至少每年有一项创作在国家级文艺展览、文艺活动、文艺媒体等公开出版、发表、展演、播出、入选；③全力支持和积极参与达州市繁荣发展文艺事业的规划建设，积极发挥本艺术领域领军作用，在艺德艺品方面做出表率；④深入生活，扎根人民，积极参与市委宣传部、市文体广新局、市文联等单位组织开展的采风、交流、文艺惠民等活动。 　　（二）“文艺名师”工作任务 　　1、长远目标：①以“文艺大师”为追赶标准，不断提升“文艺名师”品牌影响力；②对青年文艺人才的指导达到预期标准：一是指导对象在艺德艺品上有较大提高；二是指导对象在3年内实现会员升级；三是指导对象五年内至少有一项创作在国家级文艺展览、文艺活动、文艺媒体等公开出版、发表、展演、播出、入选。 　　2、年度工作：①制定年度文艺工作计划并报达州市文联审定备案，有序推进年度文艺工作计划实现；②至少每年有一项创作在省级及以上文艺展览、文艺活动、文艺媒体等公开出版、发表、展演、播出、入选；③全力支持和积极参与达州市繁荣发展文艺事业的规划建设，积极发挥本艺术领域领军作用，在艺德艺品方面做出表率；④深入生活，扎根人民，积极参与市委宣传部、市文体广新局、市文联等单位组织开展的采风、交流、文艺惠民等活动，落实临时工作任务。 　　（二）考核办法 　　1、建立年度考核机制。市委宣传部、市文体广新局、市文联将依据“文艺大师”培养对象、“文艺名师”的工作任务及经审定备案的《年度文艺工作计划》和《中长期文艺创作计划》，每年度组成评审考核组进行量化考核评估，实时跟踪工作完成情况，建立考核档案。 　　2、实行动态管理。凡经考核未能完成年度文艺活动工作计划，进行预警谈话，不予兑现工作经费；凡连续两年未完成年度工作计划和中长期文艺活动计划的相关内容，取消“文艺大师”培养资格或取消“文艺名师”称号，不予兑现工作经费，重新增补替换人选。 　　 六、保障措施 　　（一）组织保障。“文艺大师”培养计划和“文艺名师”带动计划在市委统一领导下开展工作，市委宣传部、市文体广新局、市文联为责任单位，由市文联负责具体实施。建立市级领导联系重点文艺家制度，增进市级领导与重点文艺家的相互沟通和了解，为文艺家的创作和生活提供必要的帮助和支持。 　　（二）经费保障。对确认的“文艺大师”培养对象，市财政按每人每年2万元划拨“双师”人才工作经费。分三期拨付：个人完成工作计划制订并经审定通过后拨付20%；工作计划实施情况通过评估后拨付30%；工作计划实施情况通过考核后拨付50%。对确认的“文艺名师”，由市财政按每人每年1万元划拨指导青年文艺人才工作经费。分三期拨付：“文艺名师”建立工作室、制定工作计划并经审定通过拨付20%；经过中期评估后拨付30%，考核通过后拨付50%。“双师”计划工作经费拨付对象涉及国家工作人员的，按相关规定办理。 　　文艺人才培养扶持方案2 　　为了积极推进文艺创作，致力培养文艺新人，出作品、出人才，进一步繁荣我市的文艺事业，根据《宁波市文学艺术界联合会章程》和今后五年宁波市文联工作目标，特制定本规划。 　　 一、指导思想和总体目标 　　（1）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握先进文化的前进方向，不断提高建设社会主义先进文化的能力；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容，创新形式，创新手段，为人民奉献更多无愧于时代的文学艺术产品。 　　（2）按照市委提出的实现社会主义现代化建设新跨越和建设文化大市的总体目标，努力繁荣文艺创作，不断壮大文艺队伍。通过五年努力，优秀文艺作品和优秀文艺人才不断涌现，各文艺家协会充满活力，热爱文艺、尊重人才的社会氛围逐步形成。力求使宁波文艺创作与文艺人才队伍建设与全市经济社会协调发展，与城市地位相匹配，与人民群众日益增长和日趋多样的文化需求相适应，为全市的三个文明建设提供强大的精神动力和智力支持。 　　 二、繁荣文艺创作，多出精品力作 　　（3）以“五个一工程”为龙头，实施精品战略。争取每年有12部作品获全国级文艺奖；每年有510部作品获省级文艺奖；每两年组 　　织一次全国性的文艺创作与交流活动。 　　（4）弘扬主旋律，提倡多样化，热情讴歌以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。每年都要精心策划一批既有浓郁宁波地方特色，又有鲜明时代意义的创作题材，列入市文联重点文艺创作计划。 　　（5）继续推出《院士之路》系列传记文学丛书。在目前已经完成的2辑10部传记的基础上，今后5年新推出1520部，到2009年总数达到30部左右；继续组织创作出版《浙东作家文丛》，要在2004年确定的第一辑5部作品的基础上，每年抓好一辑（510部）文丛的组织创作工作，力求做到出一部作品，推一位新人，使《浙东作家文丛》成为既出作品又出人才的重要抓手。 　　（6）推出一批反映宁波经济发展和社会进步的重大项目、重大事件、重大典型的文学作品和艺术作品。组织和支持以交通、港口、商贸、工农业和城市建设等重点工程为题材的文艺创作活动；鼓励作家艺术家深入到农村、社区、企业，创作一批时代感强，生活气息浓，艺术形式多样，为人民群众喜闻乐见的优秀作品。 　　（7）推出一批美术、书法、摄影精品。在与中国美协、中国书协、光明日报社合作，联合邀请国内200余位著名书画家为宁波美术馆创作一批书画精品的同时，每两年举办一次体现宁波题材、宁波风格的美术、书法、摄影大赛，发现苗子，推出力作。 　　（8）推出一批反映宁波风情风貌的音乐舞蹈作品，特别要精心策划创作几首能唱响的宁波题材的歌曲。 　　（9）加大戏剧、电视剧创作力度。戏剧创作每年保持23部，其中5年内有12部要在全国有一定影响；电视剧创作生产每年保持在5060集，力争5年内有12件作品冲击全国“五个一工程”奖，35件作品冲击全省“五个一工程”奖。 　　（10）积极推动曲艺、民间文艺及电影的文艺创作，弘扬和继承优秀传统文化，充分发挥老艺术家和工艺美术大师的优势，支持和配合有关部门，不断创新曲艺和民间艺术的创作。 　　 三、培养文艺人才，加强文艺队伍建设 　　（11）大力培养本地文艺人才，尤其是中青年文艺人才，是文化大市建设的重要内容，也是繁荣我市文艺创作的根本保证。每年重点选拔培养12名热爱祖国和人民、紧跟时代步伐、艺术水平精湛的作家艺术家，进入市宣传文化系统“六个一批”人才工程。未来五年全市各文艺门类的会员总数要发展到3000人以上。 　　（12）大力发掘和培养文艺新人。文艺新人的培养要根据新的形势，开辟新的途径，多渠道发现、引导与培育新的文艺人才。对有培养前途的青年作家艺术家，要积极为他们深入生活、潜心创作、深造培训创造有利条件，形成发现人才、培养人才的良好氛围。有条件时市文联设立新人新作奖。 　　（13）立足本地，面向全国。在发挥本土作家艺术家作用的同时，要根据题材、项目需要，有计划地引进外地人才，借助国内文艺创作力量，这是我市未来五年加强文艺队伍建设，繁荣我市文艺创作的必要辅助手段。在一些重点文艺项目上，加大与外地文艺家合作的力度，如邀请外地的作家艺术家，签订具体的创作项目，并给以适当的.经费资助。积极创造条件，每年柔性引进12名在全国有较高知名度的作家艺术家，作为宁波的特邀（客座）作家艺术家。 　　 四 、保障措施 　　（14）加强和完善党对文艺工作的领导。党对文艺工作的领导，既体现在始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“二为”方向和“双百”方针，牢牢把握先进文化的前进方向上，也体现在用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论教育与引导广大文艺工作者增强政治意识、大局意识和社会责任感，坚持祖国高于一切、人民利益至上，做德艺双馨的人民文艺家。 　　（15）建立与文艺规律相适应的运行机制。随着社会进步和社会环境的变化，文艺体制也应该与时俱进，要着力探索市场经济条件下艺术创作、人才培养规律。要通过文艺体制的改革，建立有利于充分调动文艺工作者积极性、推动文艺创新、多出精品、多出人才的文艺管理体制和运行机制，不断完善和改进我市的重点文艺创作项目扶持办法，为进一步繁荣我市的文艺创作创造良好的体制环境。创新文艺事业单位的管理机制和运行机制，改革人才管理体制，既尊重艺术规律，又能适应市场经济发展的形势。 　　（16）加大对文艺创作和人才培养的投入力度。随着我市经济的快速发展，文艺创作和人才培养的经费投入逐年有所增加，而且业已产生了较好的社会效应。今后五年经费投入将有较大幅度的提高，要合理、有效地用好这些经费，重点向精品力作、新人新作上倾斜。 　　（17）充分发挥宁波美术馆、文学港和宁波画院的阵地作用。宁波美术馆的建成为我市的文艺事业发展创造了一流的硬件条件，要充分发挥其作用，做到常规性（市、省级）陈列展览常年不断，全国性展览（包括引进国外高水准展览）每年不少于一次；每年组织举办一次全国性或全省性学术研究活动，对美术作品和艺术家进行评鉴、阐释，达到宣传优秀作品、传播先进文化和主流艺术的成效；定期和不定期举办各类艺术培训和艺术讲座，提高社会群体的人文素质和审美情趣。在开展青少年、老年爱好者培训的基础上，争取创办学历培训，以培养艺术新人。 　　继续办好《文学港》杂志。积极创造条件，并通过23年努力，将目前普通的双月刊办成大型双月刊或月刊，使之真正成为培养本土文学人才的阵地与对外文学交流的窗口。 　　进一步办好宁波画院，使之成为出人才、出精品的艺术之家。广泛开展美术创作交流，经常约聘各地著名美术家指导创作，活跃全市艺术气氛。 　　（18）加强文联工作网络建设。积极创造条件，顺应文化大市建设的需要，力争在五年内市属各区相应建立文联或文艺家协会组织。每年推荐一批有发展潜质的青年文艺家到各级院校培训、深造；每两年召开一次青创会；定期不定期邀请若干国内著名的作家艺术家来宁波举办讲座，以不断提升我市中青年文艺家的创作水平和文艺修养。 　　（19）加强文艺研讨和评论。市文联或各协会每年举办本土作者作品研讨会58次；积极与本市高校合作，加强文艺评论及作家艺术家创作研究，以不断推动创作的引导和人才的培养。 　　（20）加大对外文化交流力度。要结合市委市政府重大经贸洽谈、重大节庆、重大对外招商引资活动，加大对外文学艺术交流。适时组织赴国（境）外文学艺术交流、展览，同时有计划地引进国（境）外高档次的各艺术门类的交流、展览，进一步提升宁波城市的文化品位。 　　（21）扬长补短，实施品牌战略。办好一年一度的“春天送你一首诗”、“打造中国摄影名城”、“浙东作家文丛”等文联品牌活动。努力创造条件，力争各艺术门类都有自己的品牌。 　　（22）继续搞好两年一度的宁波市优秀文艺作品评奖，逐步加大对精品力作的投入力度，建立和完善切实有效的激励机制。 　　（23）本规划由宁波市文联主席团负责组织实施，宁波市文联文艺创作指导委员会依据本规划逐年制订实施计划，各团体会员督促、落实项目计划。 　　（24）本规划每年检查、分析一次实施情况，及时调整、解决实施中出现的问题，同时向上级领导部门和文联全委会汇报执行情况，并接受监督。 ;

一、教师是教学活动的执行者：是教学改革的决定力量，提高人才培养质量根本在教师。必须对教师在知识结构，实践能力和创新能力方面提出更高的要求，教师要以教会学生为更高目标制定自我提升的计划：成人，成才，成长。二、从社会需求实际出发：制定更接地气的人才培养标准。把知识传授型的培养模式转变为提高学生创新思维和适应社会发展能力的创新型人才培养模式。要追求实效，讲究实际。在人才培养定位和人才标准上，做到有标准，有方案，有主题，有手段，有平台，有评价。以社会需求为逻辑起点，遵循教学规律，制定与社会需求接轨的人才培养标准，要进一步更新人才观念，调整思路，走向行业企业，与企业共同制定人才培养目标和质量标准,实现校企合作，协同育人。支持本科生参与科研活动，早进课题，早进实验室，早进团队，促进科研资源向本科生开放。

为了说明教育的内外部关系规律对人才培养模式改革的影响，我们给出如下图所示的人才培养模式改革示意图。 在结构示意图中，可以清晰看出人才培养模式改革的思路：根据本地区经济与社会发展对不同层次、不同规格、不同类型的高级专门人才的客观需求，在正确的教育思想(包括国家确定的教育方针与教育目的)的指导下，对学校和专业的人才培养目标进行恰当的定位；根据培养目标，设计培养规格；根据培养目标与培养规格制定培养方案；根据培养目标、培养规格与培养方案选择培养途径并予以实施。人才培养模式实施后所反映出来的培养结果(人才培养的类型、规格、质量等)，反馈到社会，接受社会对人才培养质量外显特征的评价，即学校向社会输送的毕业生群体是否适应本地区社会、经济、科技、文化以及教育的发展的需要；反馈到学校自身，接受学校对人才培养质量的评价，即学校培养出来的毕业生群体的人才培养质量是否符合学校的专业培养目标的定位；而且，人才培养结果还必须用教育思想和教育观念予以评价。当人才培养模式实施后所反映出来的培养结果与社会需求不相适应，或者滞后于社会发展的矛盾和问题时，学校必须对人才的培养目标、培养规格与培养方案、培养途径进行调整。

培养目标、培养任务、表彰奖励优秀宣传文化人才。根据查询美德网显示。1、培养目标。培养宣传文化建设需要的人才，在德智体全面发展，具有强烈的爱国敬业精神，社会责任感、良好的心理素质和人文素养。2、培养任务。加强宣传文化人才培养引进。从实际出发，创新培养方式，拓宽培养渠道，每年培养、引进新闻宣传、文化事业、文学艺术、社科理论等领域的名家、高层次人才以及专业技术方面的骨干人才3、表彰奖励优秀宣传文化人才。每年对宣传文化工作成绩突出的人才予以表彰奖励。

项目人事培养方案供参考：首先需要进行人才规划，在盘点现有人才数量、质量、结构等情况的基础上，明确未来人才需求目标，需要什么样的人才，需要多少，什么时间配置到位等；同时找出现有人才在数量、质量等方面存在哪些差距。根据企业未来的人才需求，结合现有人员状况，从管理人才培养、专业人才培养两个方面分别制订人才培养目标，包括各管理层级人才、各类专业人才的培养数量、培养内容、培养达到的结果、培养步骤和时间等，可利用人才地图制订培养计划。

专业人才培养方案一般不包含的内容是职业素养的培养、个人生活管理方面的培训扩展资料：一、职业素养的培养和个人生活管理方面的培训1.建立良好的工作习惯：同样的时间安排，同样的规律性行动可以增加自我效能感，提高工作效率。2.技术与理论知识的学习与练习：职场竞争越来越激烈，不断学习和提高自己的技术和知识水平，才能更好地适应职场发展。3.沟通与表达能力的提高：良好的沟通能力和表达能力能够更好地促进工作和人际关系。4.学习时间管理：合理规划时间，优化工作流程，避免时间浪费。5.健康生活方式的养成：身体健康是工作和生活的基础。要注意饮食健康、段时间休息、适量运动等。6.掌握自我管理技巧：自我管理技巧是个人生活与职业发展的关键要素。学会如何设置目标，如何制定并执行计划，以及如何评估自己的进展等都是很重要的。7.学习解决问题的能力：一个出色的工作助理不仅要善于执行任务，还要具备解决问题的能力。在日常工作中，我们应该学会如何分析和解决问题，尤其是那些难以解决并需要更多思考的问题。8.增强团队合作意识：无论是在工作场所还是在日常生活中，都需要良好的团队合作精神。团队合作精神包括共同愿景、互相信任、相互合作、公正地解决争端等，要不断提升自己的团队合作能力。9.接受批评与建议：职业素养不仅包括个人技能和知识水平，还包括岗位责任和表现，因此我们应该学会接受批评和建议。这可以帮助我们不断改善自己的工作表现，进一步提高职业素养。10.持续学习与发展：没有充满各种挑战的环境，就没有成长的机会。职业素养的培养不是一蹴而就的，需要不断学习和自我发展，以不断适应变化的工作和生活环境。总之，职业素养和个人生活管理方面的培训是一个综合性问题，需要我们不断提升多方面的能力和素质。只有不断加强综合素质的培养，才能更好地适应竞争激烈的职场，并最终实现职业成功。

中等职业学校人才培养能力评估 教师须知 一、学校的办学指导思想、定位和办学特色简介 （一）指导思想 学校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以深化教育教学改革为动力，以提高教育质量为核心，全面推进职业教育创新，培养高素质的技能型人才，把我校建设成为以林科为特色，农、工、服务业等多学科协调发展的中等林业职业学校。 （二）办学定位 ——发展目标定位：将学校建设成为办学特色鲜明，国内林业行业知名的国家级示范性中等职业学校。 ——类型定位：实践技能型中职学校 ——办学模式定位：综合型。专业、学科综合；类别、层次综合；办学形式综合，融为一体：普通中等职业教育、函授教育、继续教育、短期培训教育为一体。 ——培养目标定位：适应21世纪社会、经济发展的需要，培养具备一定的专业知识、个性品质良好、适应能力较强的职业素质，在实际工作中能够运用具体技术，操作处理，完成生产任务的合格人才。 ——服务面向定位：以林业行业为依托，立足当地，面向全疆，积极主动服务于新疆林业生态环境建设和社会主义新农村建设。 ——人才培养模式定位：以实践技能培养为主的“四阶一梯”，工学结合的人才培养模式，强化实验实训实习环节，突出职业性、技能性和应用性的特点，着力培养学生的职业道德、职业能力、技术应用能力和创新精神。 （三）办学特色 1、贯彻树木树人知行合一理念----开放性一体化课堂的建设与实践 2、园林专业“四阶一梯”工学结合人才培养模式的探索与实践 “四阶一梯”工学结合人才培养模式（详见图1—1、1-2）是基于就业导向，分析研究职业能力和职业特征，按照园林植物生产、园林规划设计、园林工程建设和园林绿化养护4个目标岗位的职业能力要求，根据园林植物生产的季节性特点，以基于园林行业工作任务的技能模块为切入点，实现“四阶一梯”培养的教学模式。 “四阶”指以基础能力、专业能力、综合能力、就业能力为四个台阶，分阶段培养；“一梯”指以职业核心能力为楼梯，串联四种能力。 3、林业专业“模块菜单、循环实训”工学结合人才培养模式的创新与实践 确立了林业技术专业 “模块菜单、循环实训”工学结合的人才培养模式 通过林业行业、企业人才需求与专业改革调研，综合分析得出林业技术专业岗位群及各岗位群的工作任务及职业能力目标，结合新疆林业特色和林业生产活动的特殊性，确定林业技术专业 “模块菜单、循环实训”工学结合的人才培养模式（图2-1）。“模块菜单、循环实训”工学结合的人才培养模式以林业工作过程为主线，林业工作项目为载体，工作任务为内容，职业能力培养为目标。其运行机制为：第一学期在校内开展素质教育，提高学生文化素质、职业道德素质、自我学习、数字运用能力和计算机应用能力；第二学期在校内实训室和实习林场以“学徒工”的身份进行专项实训，做中学、学中做，提高学生专业基础技能；第三～四学期在校内实训室、实习林场及校外实训基地以“准技术员”的身份进行相对集中的生产性实训，提高学生专业核心技能；第五学期在校内实训室以“准技术员”的身份进行岗前实训，根据学生职业生涯发展的要求，进一步强化、提高学生专业技术水平，拓展专业能力；第六学期在校外实训基地以“技术员”的身份进行分散型顶岗实习，提高学生专业职业能力。 二、近两年学校积极推进教学改革，努力提高教学质量方面所做的工作简介 1、以服务为宗旨，以就业为导向，优化专业设置 学校建立了以就业需求为导向设置和调整专业的机制，多次召开专题会议研究专业设置，并结合招生工作经常组织市场调研。招生就业办公室与行业、企业人力资源部门建立经常性的联系；通过校企合作、合作办学、学生假期实践等方式开展调研活动；各专业组织教师分赴企业、行业与各地区调研；利用网络收集行业、企业相关信息。对各种渠道获取的信息进行综合分析，确定人才培养规格与需求数量，使专业设置与调整适应经济社会发展的需求。目前学校已初步形成了以林为主，符合新疆经济社会发展需要的专业结构体系。目前已形成以林果、林政、园林为主骨干专业，以旅游与酒店管理、装饰装璜、商务俄语、计算机应用等专业为辐射专业的办学格局。 2、以职业岗位需求为依据，科学制定人才培养方案 一是以培养学生的核心能力与技术为主线设计教学计划，按照“理论-实践-再理论-再实践”工学交替的规律，确立教学计划的制订原则，并积极贯彻实施，推动了教学计划改革的持续深入发展。学校各专业教学计划定位准确，毕业生质量标准具体明确。二是采取“模块菜单、循环实训”工学结合的人才培养模式，该模式以基于林业生产过程的教学活动为导向，在林业生产季节，采取工作实践形式，非林业生产季节学习技术理论知识。通过紧密结合林业生产活动的实践教学活动，培养学生职业素养和职业综合能力。三是认真研究少数民族教育教学特点，针对少数民族学生设计教学计划，学校认真研究少数民族学生教育教学特点，对其培养目标进行准确定位：通双语、懂理论、强技能。据此，学校不断改革少数民族班级教学计划，在坚持预科制度、加强汉语教学的基础上，根据服务面向，以关键能力和专业技能为主线，强化实践教学体系与能力培养，形成汉语教学不断线，理论教学与实践教学交替进行。该计划的实施，使少数民族学生的汉语水平和专业技能显著增强，就业率大幅度提高。如针对莎车等县的少数民族班，学校根据学生毕业主要要从事的林果栽培、装饰装潢设计、林政资源管理等职业定位，制定教学计划。 3．教学内容与课程体系改革不断深入 学校始终将教学内容和课程体系的改革作为教学改革的中心工作。按照学校“十一五”发展规划的要求，近几年学校加大了教学内容和课程体系的改革力度，以着力构建“以职业为导向、以能力为本位、以学生为主体”的能力标准和综合模块化课程体系为工作重点。建立了紧扣职业标准中职业功能、工作内容（工作单元）、技能要求及相关知识的课程体系，坚持以岗位职业能力为主线，以技能包为突破口重组课程体系，在理论教学的相应课程中落实应知内容，在实践教学的环节中落实相应的应会内容。 一是以精品课程建设为抓手，全面推动课程改革。从2007年起，学校课程改革形成了以学生职业能力培养为主线，以精品课程建设为抓手的改革思路。根据自治区教育厅关于精品课程建设的通知精神，在2008年下半年，学校申报了《园林植物保护》、《森林植物》两门精品课程，并通过评审，被确定为自治区级精品课程。2009年我校将全面开展和实施校级精品课程的评选和建设。在精品课程建设的带动下，其他专业课程从教学内容、方法、手段、考核四个方面进行了全方位改革，力求做到顺应社会发展新需要，争取理论于实践的最大结合。二是以教学大纲为基础、注重教学体系、教学方法、考试模式改革。三是根据人才市场需求，以实践为基础，以就业为导向，以应用为主旨构建课程体系。学校各专业以就业为导向、以实践应用为主旨和特征，通过广泛的社会调研，同时开展师生座谈会，探讨职业发展和课程设置的衔接问题，了解掌握社会对专业人才的需求和规格，明确从业者需要的知识、能力、素质，在职业能力分析的基础上构建完整的职业能力体系，并按照先能力体系、后理论体系的原则建立课程体系，从而有效保证了职业教育人才培养目标的实现。 4、教学方法和手段的改革成效显著 学校根据中职学生学习的特点，积极倡导教师采用行动导向、项目教学、理论实践一体化等灵活多样的教学方法和手段。2009年5月学校成功举办了新疆林业学校第一届“技能之星”运动会，有160多名参加了23个技能项目决赛的角逐，进一步增强了教师和学生进行技能教学与学习的积极性。 5、实践训练体系逐步完善 学校根据能力培养目标和实践教学的总体要求，积极推进实践训练“现场化”、技能鉴定“标准化”、毕业实践“岗位化”，努力打造专业技能过硬、实际动手能力强、综合素质高、“零距离”上岗的优秀职业人才，经过长期的探索和积累，建立健全了与理论教学相辅相成的实践教学体系，并取得了显著的实训教学效果。一是建立健全了实践训练组织管理系统。二是以职业技术领域的岗位和岗位群的实际需要为出发点，以岗位职业能力所需要的技能为主线，构建了独立完整的实践教学体系，以“必需、够用”为原则构建相应的理论教学体系。整个实践训练体系从基本技能、专业技能、综合技能、拓展技能四个层次逐步推进，采取课堂实验实训、课程教学实习、专业综合实践（顶岗实训）、毕业实习（毕业设计）等具体环节予以落实。同时按照职业能力培养标准的变化，不断更新完善。学校不断改革实践教学的途径与方法，充分利用社会资源，由过去单一的校内课堂实验实训和毕业实习，转向把专业办到企业，极大程度实现了教学做合一，产学研结合，在干中学，在学中干，有效实现了学生能力和岗位需要的对接。 6、建立了科学的实践评价体系 近年来，学校坚持实践训练考核的改革和探索，逐步确立了考试的能力导向。结合中职教育的特点，在原有的课程实践教学评价方案的基础上，进一步建立健全了综合实践教学质量评价标准、完善了学校实践教学的质量标准。目前，学校学生课程实验、实习考核以实际操作和实验、实习报告为主；专业综合实践训练项目考核以综合实践质量评价标准为主；顶岗实训、毕业实习等在企业中完成的技能训练项目则以企业对员工的标准进行考核。同时，学校明确规定了学业合格的学生必须取得相应职业资格证书，此举有效地将职业资格证书考核鉴定标准纳入实践训练评价体系。经过多年的探索与实践，学校形成了包含职业基本能力考核和职业综合能力考核两部分内容的、涵盖学校—企业—社会三方面评价的、科学的职业能力考核体系，更进一步地使中职教育的能力导向贯穿于人才培养的各环节。 7、完善教学质量监控体系，实施有效的质量监控和反馈 学校在近年来的办学实践中不断完善教学质量监控体系，形成了三级有效的质量监控和反馈机制。制定了《教师工作规范》《实践教学管理办法》、《实训基地管理办法》、《教师实践教学质量评价标准》等文件，对教学各环节均有相应的管理制度与质量标准。在有效的监控机制作用下，学校教学体系，特别是实践训练体系运行顺畅，实验实训计划、实验实训大纲、教学实习大纲、实验实习记录等教学文件规范、齐全，相关资料积累丰富。学校在严格监控校内实践教学的同时，非常重视各专业学生在企业中的实训情况。每年组织的大型实践教学检查，均由主管教学的副校长亲自带队，对校内外基地实践教学情况进行全面检查。检查内容涉及学生实训情况、实训单位对学生实习情况及对学校专业教学的.意见反馈等，为学校及时有效地调整与改进专业教学收集了最前沿的资料。同时，通过企业对学生顶岗实训的评价、已毕业学生的跟踪调查等，真实了解学生就业以及企业对学生的满意情况，并根据各种反馈信息，综合分析、调整、修订实践教学内容和方法。 多年的教学效果表明，科学实用的实践教学体系，保障了学生的职业技能得到系统有效的训练。更为重要的是，最前沿的先进生产经营管理和科技水平信息反馈，使实践训练内容及时得到更新、补充，有效提升了学校学生岗位能力的发展后劲。 8、广聚资源改善实践训练条件 “师资”与“基地”是保障实践训练质量的硬条件，为此，学校高度重视“师资”与“基地”的建设。 学校把充分利用社会资源作为强化实训条件的重要途径，按照“专业背靠企业群”的思路，大力建设校外实训基地。分“全面合作、订单培养；实训就业‘双基地"；单一实训基地”三个层次，建立了40多个校外实训基地。校外实训基地的建立，不仅为学生提供了真实的生产实践的条件，使学生的专业技能紧跟生产发展的实际，而且拓宽了教师技术研发与服务的领域，促进了学校的专业和师资队伍建设。 高质量的实践课程指导教师队伍，充足的校内外实验实训基地，为实践教学的顺利完成提供了良好的条件，保证了学校近两年必修实践课开出率达到100%。 三、职业能力考核 学校建有自治区第二十四职业技能鉴定站。可对林业、园林、装饰装潢等专业的18个工种进行职业技能鉴定。学校高度重视学生职业能力和技能的考核工作，近几年不断完善了考核与评价制度，学校明确规定凡已开通职业技能鉴定的专业，学生必须取得相应的职业技能证书方可毕业。园林专业、旅游专业、林业专业、装饰装潢专业的多届毕业生参加了相应专业的职业技能鉴定，综合取证率在91.3%以上。 四、全面推进素质教育 在树木树人、知行合一理念引领下，学校按照教育部及上级有关部门全面推进素质教育的要求,以就业为导向，坚持把德育放在第一位，进一步加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，重视心理健康教育，全面推进以职业素质为核心，以学生的实践技能为重点，拓展学生综合素质，努力完善为学生就业和可持续发展服务的素质教育。

进入高质量发展阶段，我国人才需求结构发生巨大变化——不仅需要大量雇员型人才，也需要创业型或雇主型(商业领袖)人才。当前，我国人才培养的理念还停留在雇员型人才培养层面上，跟不上经济社会发展所需。为此，全国人大代表、东华理工大学教授刘光萍建议，深化高校创新创业教育改革，教育部应明确把创业型人才作为新的一类人才培养目标类型，并允许高校设置创业管理本科专业，在部分高校进行试点，完善创业型人才培养方案，探索多种创业型人才培养方式。

房贷放款成功的标志就是提供的银行卡里收到了银行拨付的贷款资金，若没有收到，自然表示银行还没有放款到账。而需要注意，房贷显示审批通过并不代表放款成功。因为房贷审批通过之后，还需要去签订贷款合同、办理抵押等相关手续，然后银行才会放款。而且有时遇上银行资金紧张，放款时间可能还会延迟。若放款距审批时间太久，银行可能还会进行二次审核，二次审核不通过，可能就放不了款。所以只有收到了贷款资金才能算是百分百放款成功了。当然，一般情况下，房贷审批通过，签好合同、办好手续，银行都会顺利放款的，只需要注意保持好个人良好的信用，然后耐心等待就好。如果银行迟迟不放款，也可以打电话去询问客服具体进度，让银行尽快放款。很多人在申请网贷的时候，会被告知是综合评分不足的黑户，如果不是因为逾期而造成的黑户，那么就要找找其他的原因了，比如说是不是申请网贷频率过高，如果不清楚的话可以在“贝尖速查”查一查。只要了解到是什么原因导致自己成为黑户，就可以根据原因改进网贷大数据。扩展资料：银行贷款放款短信收到了又撤销放款是为啥？普遍来说，借款人收到了银行的放款短信后，贷款是不会被撤回的。如果被撤回，就有可能发生以下两种情况。1、贷后管理出问题银行在放款之后，会对借款人进行“贷后管理”。如果发现借款人在贷款审批通过之后，频繁申请了其他信贷产品，比如小额贷款，那么银行在借款人负债率增高的情况下，会怀疑借款人的还款能力下降。如果此时借款人的征信上出现逾期记录，那么银行为了保障资金的安全，就会直接收回已经发放的贷款。2、贷款资金用途出问题借款人申请的是什么类型的贷款，银行放款后，资金就需要用在相对应的渠道里。假设借款人申请的是装修贷款，但一半直接用来旅游、消费了，那么银行在查到之后，就会立刻收回贷款。如果借款人申请的是消费贷款，但用于股票、资金等渠道，也会被立刻收回资金。

资本时代已经过去，营销策划时代已经来临。主宰21世纪商业命脉的将是策划，谁占领了策划的制高点谁就能取得先机。创意改变命运，策划引领未来。 最近汕头睿智营销策划师陈明丰老师，对广东某玩具企业的营销策划方案就非常出色。另外，他还策划了文具、玩具、食品、日化等营销策划方案也非常出色。对食品、玩具、文具、快速消费品、药品行业有非常独特的到位的营销理念和成功营销企划案。 2012年。陈明丰老师创立了自己的工作室：C&M工作室。

什么游戏啊.其实也看他们什么公司了~ 网络虚拟财产一般是指网络游戏玩家通过网络游戏积累或直接向网络游戏运营商购买的网络游戏币、游戏装备等虚拟的财产。随着网络游戏的盛行，网络虚拟财产已成为上千万网络游戏用户的重要财富，与此相伴，网络虚拟财产交易活动越来越频繁，已成为一种全新的经济现象，甚至出现了以网络游戏积累虚拟财产并予以出售的特殊职业者。在网络虚拟财产的积累和交易过程中，网络虚拟财产被侵犯的现象越来越普遍，因之而起的网络虚拟财产纠纷不断发生。 实践中，网络因虚拟财产引发的民事纠纷大致有如下情形：其一，网络虚拟财产被盗引发的玩家与盗窃者之间、玩家与运营商之间的纠纷；其二，网络虚拟财产交易中欺诈行为引起的纠纷；其三，因运营商停止运营引发的网络虚拟财产纠纷；其四，游戏数据丢失损害到网络虚拟财产而引起的纠纷；其五，因运营商误以为玩家使用外挂账号被封引起的网络虚拟财产纠纷。 面对不断发生的网络虚拟财产纠纷，网络虚拟财产拥有者在与运营商交涉无果的情况下，往往选择求助法院，提起诉讼。对于此类案件的审理和判决，在我国现有的法律体系中没有直接对应的法律条文，但是，人民法院作为权利救济的最后法律屏障，不能因此而置之不理，在网络虚拟财产保护的专门法律依据出台之前，应当合法、合理、稳妥地处理此类纠纷。在虚拟财产纠纷案件的法律适用中，应注意以下两个问题： 首先，应当弄清楚网络虚拟财产是不是法律保护的合法财产，这是适用法律审理网络虚拟财产纠纷案件的前提。民法通则第七十五条规定：“公民的个人财产，包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产；公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。”笔者认为，应当扩大该法条中“其他合法财产”的解释，将网络虚拟财产纳入“其他合法财产”范围之内。这是因为：其一，网络虚拟财产这一特殊标的物具有财产属性且不为法律所禁止。网络虚拟财产尽管存在于网络虚拟世界中，但这种财产凝结着某种体力或脑力劳动具有价值和使用价值，能满足人们的某种需要，拥有者对其享有占有、使用、收益、处分等权利，这些特性为广大玩家普遍认可和接受，因此这种特殊财产与现实财产一样应当受到法律的保护。其二，网络虚拟财产取得手段不为法律所禁止。网络虚拟财产是玩家花费时间和精力进行游戏积累或直接向网络游戏运营商购买而取得，是游戏者付出劳动、智力或金钱的一种成果，应当受到法律的保护。 其次，如何适用法律来审理此类案件。从网络虚拟财产引发的民事纠纷的情形来看，网络虚拟财产纠纷的审理不能适用知识产权法，因为存在于互联网中的网络虚拟财产不具备地域性、时间性、可复制性等知识产权的权利特征，网络虚拟财产的拥有者可随时随地使用，不受地域和时间的限制。况且，受到侵犯的往往是玩家通过付出劳动、金钱而得到的虚拟财产，并不是网络运营商智力开发的虚拟物品，如果适用知识产权法来调整，对于玩家是不公平的，且违背保护虚拟财产的宗旨。 就目前权宜而言，适用合同法和消费者权益保护法来调整此类纠纷较为妥当。其理由在于，网络虚拟财产供应者亦即网络游戏运营商与游戏用户之间存在非典型的服务合同关系，在该合同中，游戏运营商和玩家是合同约定的权利义务关系，玩家注册账号，接受网络运营商的服务，并以按时间付费或接受网络广告为对价参与游戏，玩家要获取虚拟装备，需付出精力或金钱。游戏运营商则应当负有保障玩家虚拟财产安全的义务。同时，网络游戏也是玩家的一种特殊消费，经营者有保护消费者的责任，玩家作为消费者在接受网络游戏运营商的服务时，其权益受消费者权益保护法保护，享有财产安全不受损害的权利，有权要求经营者提供的服务符合保障财产安全的要求。如果是由于游戏运营商的技术和运作差错造成玩家虚拟财产损失的，应该由游戏运营商来承担相应责任，恢复玩家的级别和装备；如果是第三方非法窃取，但游戏运营商在服务过程中因疏忽而没有尽到安全防护义务造成玩家损失的，也应负连带责任。其法律根据就是合同法第一百零七条，“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任”；或是消费者权益保护法第四十四条，“经营者提供商品或者服务，造成消费者财产损害的，应当按照消费者的要求，以修理、重作、更换、退货、补足商品数量、退还货款和服务费用或者赔偿损失等方式承担民事责任”。

艺术设计属于设计类专业。(1)艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。(2)艺术设计专业主要包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业 服装设计，展示设计等。

　变化无常 姿态万千 千姿百态 云遮雾罩　　云雾缭绕 喷云吐雾 出云雾来 堕云雾中　　云雾缭绕 云雾迷蒙 云蔚霞起 云雾缭绕　　云遮雾罩 流连忘返 如至仙境 目眩神迷　　云雾缭绕 云雾迷蒙 云蔚霞起 云雾缭绕

(1)选择耐旱品种。选育和推广耐旱品种是提高干旱条件下作物产量的主要途径。(2)合理施肥。增施有机肥不仅养分全，肥效长,而且改善土壤结构，协调水、肥、气、热，起到以肥调水的作用，因而是提高土壤蓄水保摘能力的有效措施。施肥方法以一次将氮、磷、钾及有机肥全部施入为最佳,既有利于保摘，又有利于肥料下渗,诱根下扎，增加作物的耐旱性。

　　本人自1996年5月，通过全国统考，取得会计师专业技术资格以来，单位和工作几经变动，96—97年8月，在中国*****公司财务处，具体负责所属**房产公司的财务管理和会计核算工作；97年9月，经省级机关公务员公开招考并被录用，进入浙江省**局财务审计处，从事所属企业的会计管理和审计工作；1999年取得注册会计师资格，期间被浙江**会计师事务所聘用为特约审计人员；1999年9月初调入浙江省**集团有限责任公司财务部工作，2000年8月始，本人受集团公司委派担任浙江******公司财务部经理。不同的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，掌握最新的财务会计知识，以出色地完成所担负的工作。下面，我重点就最近三年担任浙江******公司财务审计部经理一职期间所形成工作思路及完成的工作，做业务总结。　　一、加强制度建设，拟定和完善公司财务管理和会计核算制度。　　加强企业的财务管理工作，其目的是要为企业的效益服务。浙江******公司，总资产超过4.2亿，下辖六家分公司，两家全资子公司，兼跨制造、房产、租赁、修理、客运服务、商贸等几个行业。各项业务的经营方式有所差异，会计处理各有特点。我在对公司营运情况及日常财务工作深入了解的基础上，认为当时的制度已不能很好适应公司管理上的需要。要想公司管理上台阶，首先应从制度上下功夫。因此，我从审批程序、资金运作、会计核算、审计监督几个方面入手，先后主持出台了四个制度，基本完善了财务管理内部制度体系：　　1、拟定《浙江******公司开支审批暂行办法》，规范了审批权限和程序。要求公司所有成本、费用支出必须经财务审核并签字确认，改变了以往多头审批，财务监督不力的状况。经过两年的运行， 2003年我又重新修订和完善了《浙江******公司开支审批办法》，进一步明确了责权。　　2、根据国家新出台的财务、会计政策法规，结合本公司的经营特点和管理要求，执笔修订了《浙江******公司财务管理暂行办法》和《浙江******公司内部会计核算暂行办法》。并就“两个办法”的贯彻执行作了具体安排。每年对所属经营单位执行“办法”情况进行了检查，对存在的问题出具书面整改通知，逐步规范了公司财务管理和会计核算行为。　　3、为完善公司内部监督管理制度，充分发挥二级核算体制的优势，针对公司各经营单位不同的行业特性，确保公司各项会计数据的真实、完整，于2003年6月重新起草了《浙江******公司内部审计暂行办法》，现正报公司审批，以切实加强对国有资产的监管。　　二、抓管理，促效益。　　预算是企业借以设定一定时期所想要完成的特定目标，完成目标所使用的资源，以及衡量目标是否达到的标准，是现代企业管理的一项重要工具。集团公司对预算管理也作为工作考核的一项重要内容。基于对预算管理工作重要性的认识，我积极推动公司预算管理工作，理清工作思绪，将应收帐款的回收及开辟公司新的经济增长点作为工作重点。以此为契机，逐渐转变了公司偏重会计核算，轻财务管理的局面，促进公司管理上台阶。　　1、 重视预算编制的可行性和科学性。具体负责牵头编制了公司2001年度、2002年度和2003年度的公司财务预算。在预算编制过程中，依据各经营单位近几年的实际经营情况，以及对未来市场经营环境变化的预测，充分考虑各种有利和不利因素，通过二上二下的协调沟通，汇总编制预算草案，报公司预算管理委员会通过，最终确定公司预算目标，确保各项预算指标的合理性。　　2、以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日常的财务管理中，倡导效益优先，注重现金流量、货币的时间价值和风险控制，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。在公司整体对外投资效益不佳的情况下，力主压缩银行贷款，2001年3月和2002年1月，压缩了公司长期银行贷款4000万元，有效地控制了财务费用的支出，提高了资金的使用效益。　　3、实抓应收帐款的管理，预防呆账，减少坏账，保全企业的经营成果。2000年8月上任始，公司帐面应收账款2512.49万元，占公司流动资产的24.75%。针对现状，重新制定了公司的信用政策，对客户的信用程度作出评估，要求各经营单位按客户信用程度的高低，决定应收账款数额的高低，控制坏账风险。对信用程度较低的单位，如***，尽管是集团内的兄弟单位，管理政策一视同仁，加大现收比率，控制应收账款额；同时加大应收账款的催收力度，有难度的客户，亲自上门参预催讨，起到了一定效果，减少了坏账损失。2003年7月止，公司账面应收款1834.5万元，占公司流动资产的12.14%，比三年前减少了677.99万元，占流动资产比例下降了12个百分点。　　4、积极参预，配合经营单位开拓新的经济增长点。****是公司业务发展的重点，而****经营权的取得必须经公开招投标，针对不同的招标，带领财务人员深入调研，做出合理的营运可行性分析，确保公司投标书的质量，为开展有效营运打好基础。2002年浙江省****招投标，公司投标中得3条****经营权；2003年分别参加省和市****招投标，公司投标综合得分均为第一，中得了2条跨地区**经营权和3条地区**的经营权，**投入营运给公司带来了很好的经济效益。　　通过上述工作，切实提高了财务管理工作的成效，一定程度上促进了公司经济效益的不断提高，2000年公司实现净利润118.2万元，2001年实现净利润925.25万元，2002年实现利润1896.42万元，每年的利润增长都超过了100%。　　三、明确责职，提高工效。　　为提高工作效率，首先，通过几次内部调整，定人定岗，明确职责，减少工作中的磨擦，发挥出团队作用，调动起内部每个员工的工作积极性。其次，树立服务意识。身为经理的我带头转变工作观念，主动配合业务部门，在切实加强全公司的收入、成本、费用、利润等的日常会计核算工作的基础上，做好月度财务分析；为一线经营及时提供真实、准确的财务信息。由于工作较为出色，财务审计部被评为公司2001年度先进部室（综合测评第一）。　　与此同时，积极推动公司的会计电算化进程。2001年初，公司本部会计电算化软、硬件配置完成，同时派出业务骨干参加会计电算化知识培训。同年6月，完成了会计电算化初始工作，通过二年多的平稳运行，电算化已能满足公司本部的核算要求，极大地提高了公司会计核算效率。根据公司对财务信息和会计核算的进一步要求，以及各分公司分散经营的状况，我计划年内在所有分公司推行会计电算化，并与公司本部实现联网，实施方案正在拟定中，以提高公司整体财务管理和会计核算工作的质量和效率。　　四、发挥专长，做好参谋。　　我的工作重点之一，是通过对月度、年度的财务分析，及时并动态地掌握公司营运和财务状况，发现工作中的问题，并提出财务建议，为领导决策提供可靠的财务依据。针对****分公司亏损的现状，提出了《关于****分公司经营思路》，供领导决策参考。　　对公司的投资项目，能使用较为科学的方法做财务可行性测算，在***更新等项目的测算上，充分考虑货币的时间价值和风险控制，改变已往静态的，不注重现金流量的决策方法，较好地控制了投资风险，为领导决策提供了财务依据。　　根据掌握的财务信息，汇总三年资料编写了《公司三年经营状况的分析报告》，对公司各经营单位现状进行了评述，提出自己的观点，为公司三年规划的编制工作，尽了自己的努力。　　五、加强业务培训，提高工作能力。　　坚持执行会计人员继续再教育的规定，认真组织本部门及下属各单位会计人员参加每年一次的专业培训。结合会计电算化的推行，组织了电脑培训。本人率先通过了计算机应用能力考试，提高了计算机的实际操作能力。　　鼓励会计人员根据自身不同的学历层次和岗位需求，继续进行在职专业学习。2003年7月，我参加由香港国际商学院开设的，为期半年的财务总监（CFO）高级培训班，学习财务管理的最新理论知识。通过自身的学习来带动所在部门人员的学习热情，目前，公司财会人员中，2人正在进修本科，1人进修研究生，2人取得注册会计师资格，2人正参加注册会计师资格考试。通过学习，不断充实了自身的专业知识，提高了业务能力和综合素质。　　注意对下属单位会计人员的工作指导，通过日常的工作检查及时向他们传达工作要求及方法。通过年终考核来促进他们完成工作目标。　　六、切实履行集团委派职责。　　作为集团公司委派的财务经理，依照《浙江省***集团公司会计委派管理暂行办法》的要求，努力规范企业财务管理，维护财经纪律，当好企业领导的参谋，提供真实的财务数据、合理的分析和建议；对不合理的支出，能顶住压力，坚持原则；对于发现的重大问题，能不隐瞒自己的观点，书面向公司领导和集团公司汇报，切实履行了委派职责，确保国有资产的有效营运和安全。同时，还担任集团公司工会经费审查委员会主任一职，承担了较多的工会经费审计工作。本人的工作得到了集团公司的肯定，2003年1月，任期届满，被集团公司继续委派在浙江******公司担任财务审计部经理。　　经过这三年的努力，取得了一定的工作成绩，也存在着不足。但是这三年工作实践给了我巨大的空间来提高自已观察问题、分析问题、处理问题的能力，使我的政策水平和工作能力得到了长足的锻炼，今后，我将更加注意学习，努力克服工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织管理水平，工作上新台阶，为企业作出新贡献。

学习发扬革命传统精神心得体会1.心灵上的震撼 1.革命斗争的残酷激烈 现场教学了解到,从“四.一二” 掀起的白色恐怖,到 井冈山沦陷后“茅房要过火,石头要过刀,人要换种”的非人经历,从对苏区的疯狂围剿,到对苏区群众的折磨报复,那些年斗争的...2.精神上的感悟 1.坚持求真务实,才能赢得伟大胜利 求真务实是党不断胜利的根本保证。井冈山斗争的开展,苏区政府获得的拥戴,中国革命...3.工作上的启迪 1.坚持理论指导 坚持将马克思列宁主义作为自己工作的思想武器,坚持发挥党的...

　　学校食堂，承担著学校一众师生的膳食。而学生是一个相对较弱的群体，也是我们都想要去保护的一个群体。所以学校食堂的卫生、安全措施都要做到位! 　　一、学校食堂卫生要求 　　一原料采购卫生要求 　　1、必须确认食品经营者持有有效的食品卫生许可证，并感观检查食品卫生质量。禁止采购腐烂变质、酸败、污秽不洁、有异物或其它感官性状异常的食品，或含有毒、有害物质或被有毒、有害物质污染的未经检验或检验不合格的肉类及其制品，也不得采购超过保持期、标签、标识不完整的包装食品。 　　2、采购时应索取发票等购货凭据，并做好采购记录，便于溯源。向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的，还应索取食品卫生许可证、检验检疫合格证明等。 　　3、入库前应进行验收，出入库进行登记。 　　4、相对固定食品采购单位，并与食品生产经营者签订质量保证责任书，以保证供货质量。 　　二食品贮存卫生要求 　　1、贮存食品的场所、装置应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂，不得存放有毒、有害物品如杀鼠剂、杀虫剂、消毒剂等及个人生活用品。 　　2、食品应当分类、分架、隔墙30厘米为宜、离地不小于20厘米存放。 　　3、定期检查库存食品，遵循先进先出、易腐先出的原则，新鲜的原料辅料尽快使用，变质和过期食品及时清除。 　　3、食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻的温度范围要求： 　　⑴食品冷藏、冷冻贮藏应做到原料、半成品、成品严格分开，不得在同一冰室存放，冷藏、冷冻柜应有明显区分标识; 　　⑵食品在冷藏、冷冻柜内贮藏时，应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放; 　　⑶食品在冷藏、冷冻柜内贮藏时，为确保食品中心温度达到冷藏或冷冻的温度要求，不得将食品堆积、挤压存放; 　　⑷用于贮藏食品的冷藏柜，应定期除霜、清洁和维修，以确保冷藏、冷冻温度达到要求并保持卫生。 　　三粗加工及切配卫生要求 　　1、加工前应认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象或者其它感官性状异常的，不得加工和使用。 　　2、各种食品原料在使用前应洗净，动物性食品、植物性食品应分池清洗，禽蛋在使用前应对外壳进行清洗，必要时消毒处理。 　　3、易腐食品应尽量缩短在常温下存放时间，加工后应及时使用或冷藏。 　　4、切配好的半成品应避免污染，与原料分开存放，并根据性质分类存放，且应在规定时间内使用。 　　四烹调加工卫生要求 　　1、中小学、幼儿园食堂严禁配制冷盘。 　　2、烹调前应认真检查待加工食品，发现有腐败变质或其它感官性状异常的，不得进行烹调。 　　3、不得将回收后的食品包括辅料经烹调加工后再次销售。 　　4、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透。 　　5、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。 　　6、需要冷藏的熟制品，应尽快冷却后再冷藏。 　　五供餐卫生要求 　　1、供餐前应清洁双手，并不得用手直接取食品。 　　2、供餐人员应认真检查供应食品，发现有感官性状异常的，不得供应。 　　3、注意防蝇、防尘，避免食品受到污染。 　　4、在烹调后至食用前需要较长时间超过2小时存放的食品，应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。 　　六食品再加热卫生要求 　　1、无适当储存条件温度高于10℃、低于60℃存放时间超过2小时的熟食品，再次利用时要充分加热，并确认加热前食品没有变质。 　　2、冷冻熟食品应彻底解冻并经充分加热方可食用。 　　七食品新增剂的使用要求 　　1、食品新增剂应专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜储存。 　　2、食品新增剂的使用应符合以下基本要求： 　　1不应对人体产生任何健康危害; 　　2不应掩盖食品腐败变质; 　　3不应掩盖食品本身或加工过程中的质量缺陷或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品新增剂; 　　4不应降低食品本身的营养价值; 　　3、不得使用非食用物质，不得超量使用食品新增剂。 　　八食品留样要求 　　留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于100g，并记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员、稽核人员等。 　　九餐具卫生要求 　　1、餐具使用后应及时洗净，定位存放，保持清洁。 　　2、接触直接食品的用具使用前应洗净并消毒。 　　3、应定期检查消毒装置、设施是否处于良好的状态。 　　4、不得重复使用一次性餐饮具。 　　5、已消毒和未消毒的餐具应分开存放，保洁柜内不得存放其它物品。 　　十从业人员卫生要求 　　1、从业人员每年至少进行一次健康检查，必要时接受临时检查，取得健康合格证后方可上岗。 　　2、从业人员要定期进行食品卫生安全知识培训，合格后方能上岗。 　　3、从业人员应保持良好的个人卫生，操作时应穿戴清洁的工作衣帽，头发不得外露，不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。 　　4、在开始工作前、处理食物前、上厕所后、处理生食物后、处理动物或废物后、处理弄污的装置或饮食用具后、咳嗽、打喷嚏、或擤鼻子后均应及时清洁双手。 　　5、不得将私人物品带入食品处理区。食品处理区内不得有抽菸、饮食及其它可能污染食品的行为。 　　二、学生个人饮食卫生要求 　　1、讲究个人卫生，养成饭前便后洗手的良好习惯。 　　2、不用不洁容器盛装食品，自己用过的餐具要洗净消毒，不乱扔垃圾，防止蚊蝇孳生。 　　3、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否超过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不买“三无”产品。 　　4、开启包装食品时要检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其它感官性状异常的食品。若蛋白质类食品发粘，油脂类食品有哈味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用。 　　5、不到校园周边无证摊贩处用餐，不饮生水，少喝冷饮，少吃冰冻食品。 　　6、多吃新鲜水果、疏菜、含蛋白质高的食物，少吃油炸食品。 　　7、保持室内清洁、通风。 　　三、常见食物中毒的预防 　　一细菌性食物中毒的预防 　　预防细菌性食物中毒，应从防止食品受细菌污染、控制细菌繁殖和杀灭病原菌三方面采取措施： 　　1、避免污染。即避免熟食品受到各种致病菌的污染。如：避免生食品与熟食品接触、经常性洗手、接触直接食品应消毒手部、保持食品加工操作场所清洁、避免昆虫和鼠类等动物接触食品。 　　2、控制温度。即控制适当的温度以保证杀灭食品中的微生物或防止微生物的生长繁殖。如：加热食品应使中心温度达到70℃以上;贮存熟食品，要及时热藏，使食品温度保持在60℃以上，或者及时冷藏，把温度控制在10℃以下。 　　3、控制时间。即尽量缩短食品存放时间，不给微生物生长繁殖的机会。如：熟食品应尽快吃掉;食品原料应尽快使用完。 　　4、清洗和消毒。这是防止食品污染的主要措施。对接触食品的所有物品应清洗干净，凡是接触直接食品的物品，还应在清洗的基础上进行消毒;一些生吃的蔬菜水果也应进行清洗消毒。 　　5、控制加工量。食品的加工量应与加工条件相吻合。食品加工量超过加工场所和装置的承受能力时，难以做到按卫生要求加工，极易造成食品污染，引起食物中毒。 　　二常见化学性食物中毒的预防 　　1、农药引起的食物中毒。蔬菜粗加工时以食品洗涤剂洗洁精溶液浸泡30分钟后再冲净，烹调前再经烫泡1分钟，可有效去除蔬菜表面的大部分农药。 　　2、豆浆引起的食物中毒。生豆浆烧煮时将上涌泡沫除净，煮沸后再以文火维持煮沸5分钟左右，可使其中的胰蛋白酶抑制物彻底分解破坏。应注意豆浆加热至80℃时，会有许多泡沫上浮，出现“假沸”现象。 　　3、四季豆引起的食物中毒。烹调时将四季豆放入开水中烫煮10分钟以上再炒。 　　4、亚硝酸盐引起的食物中毒。加强亚硝酸盐的保管，避免误作食盐使用;有腌制肉制品时，所使用的亚硝酸盐不得超过《食品新增剂使用卫生标准》GB2760的 *** 规定。

请求出错，状态码:500临沂大学是一所公立大学，成立于1978年。目前，有本科生近20000人，研究生近6000人。学校拥有一流的师资队伍，优质的教学设施。学生在校期间可以参加各种文化、体育活动。临沂大学是一所公立大学，成立于1978年。目前，有本科生近20000人，研究生近6000人。学校拥有一流的师资队伍，优质的教学设施。学生在校期间可以参加各种文化、体育活动。 临沂大学部分专业：序号专业名称所属类别1房地产开发与管理管理学2教育技术学教育学3体育学类教育学4教育类其他5电子信息工程工学6市场营销财经商贸7药学医学8生物技术理学9社会学类法学10地理科学理学11动漫制作技术电子与信息12数字媒体艺术艺术学13舞蹈表演文化艺术14物理学理学15化学工程与工艺工学16会计学管理学17商务英语教育与体育18物流管理管理学19服装设计其他20法语文学临沂大学会计电算化介绍培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握会计专业知识、能在企、事业单位、社会中介机构、经营管理部门从事财务会计工作、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。 主干课程：管理学、西方经济学、会计学基础、统计学、经济法、管理信息系统、财务会计学、税法、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、会计电算化、政府及非营利组织会计和银行会计等。 学制与层次：三年，专科。 出口方向：（1）就业。到各类企事业单位、社会中介机构、经营管理部门从事财务、证券、资信评估、会计管理、审计、电算、企业日常理财等方面的财务会计工作和财务管理等工作。（2）升学。到国内高校考取升本。（3）出国留学。考取国外大学本科深造。 专业特色和专业优势：会计电算化专业在经过二十多年办学经验的积累与沉淀，专业培养方案日臻完善，人才培养的数量与质量等方面不断稳步提高，专业特色与专业优势明显。专业特色体现在：根据本专业人才培养所面向的就业岗位，用职业岗位明晰人才培养目标，准确定位人才培养目标；用职业能力来描述人才培养规格，把职业能力培养落实到教育教学工作的各个具体环节，重点关注职业能力培养的终点状态，突出学生职业能力培养；将学历证书教育与职业资格证书教育有机的融合起来，为提高学生就业水平和就业质量打下坚实的基础；通过“校企”平台，创新实践模式，面向企业财务工作的需求，确定专业方向和教学计划，顶岗实习，订单培养等。专业优势体现在：拥有一支科研教学水平高、治学严谨的“双师型”师资队伍，在职称结构、年龄结构和学历结构等方面处于较佳状态；教学资源丰富：有资源丰富的图书馆，并且有金融模拟实验室、会计手工模拟实验室，会计电算化实验室，配备ERP软件和各类教学软件；课程体系完善：经过近20年办学经验的积累与沉淀，会计学专业的培养方案日臻完善，从教学计划的编制与修订，到与时俱进地调整课程结构，直至系统化并循序渐进的实践教学模式的确立，都已形成了专业独有的优势。 临沂大学广告学介绍培养目标：培养掌握广告学的基本知识和基本理论：掌握广告策划、设计与制作、文案创作、广告摄影等方面的基本技能，能在广告、新闻、出版、影视及文化产业等部门从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的高素质应用型人才。 主干课程：传播学概论、社会学、写作、广告学概论、广告调查与分析、中外广告史、广告心理学、广告文案创作、广告策划、广告创意与表现、平面广告设计与制作、动画设计与制作、影视广告设计与制作、广告摄影、广告经营与管理等。 学制与层次：四年，本科。 出口方向：（1）就业。新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意、设计制作、市场营销策划及媒体设计过程的统筹、宣传和组织实施等工作。（2）考研。本科生毕业后可报考广告学及相关专业的研究生。（3）出国留学深造。 专业特色和专业优势： 广告学专业创建于2005年，并于当年招生。目前，全日制在校本科生100多人。经过近10年的办学积淀，本专业已发展成为治学严谨、管理规范、学风优良、招生就业好、师资和教学资源强的校级特色专业，现主持省部级研究项目9项；获市厅级以上科研成果奖10多项。 本专业现拥有专业教学研究人员10人，其中，副教授4人，硕士学位6人。已形成了一支职称、学历、年龄、学缘结构基本合理，教学科研水平高的教学研究团队。 本专业依托新闻传播学科校级学术研究平台，积极构建了“1+2+1”的“三段式”人才培养模式和“优化课内、强化课外、重视实践”教学模式，不断更新教育观念，努力实现从知识教学向能力培养的转变，培养学生的综合素质和适应能力，突出学生的创新能力和国际视野，最终将学生培养成为能够胜任区域社会经济发展所需要的应用型人才。学生作品获得省级以上奖励100多项，获奖人次在位省内同类专业前列。 临沂大学应用心理学介绍培养目标：培养富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，熟练掌握应用心理学专业基本知识、基本理论和基本技能，能在教育、企事业单位、社区服务机构等部门从事心理咨询、心理健康教育和人力资源管理，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。 主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、认知心理学、教育心理学、心理测量学、心理统计学、管理心理学、人力资源管理、社会心理学、心理案例分析、心理咨询与辅导等。 学制与层次：四年，本科。 出口方向：（1）各级各类学校中的心理健康教育教师；行政机关、企事业单位的人力资源管理人员；各种机构中的心理咨询人员等。（2）考研：毕业后可考取心理学类相关专业的研究生。（3）出国留学：在读和毕业后均可办理。 专业特色和专业优势：（1）教学科研成果丰硕。本专业承担省级教学立项1项、省级教学成果奖2项，省部级以上科研项目6项；（2）实验设备完善。本专业具有雄厚的教学科研设备与条件，现有专业实验室6个，仪器设备200多台件；（3）坚持实践取向。通过“校医”、“校校”联合方式了建立10多处校外实践实习基地；（4）坚持国际化办学方向。与美国纽、新加坡、韩国等国外高校建立了长期的教学研究合作关系。 临沂大学机械制造与自动化介绍培养目标：培养德、智、体全面发展，富有创新精神和实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质，具有机械设计制造基本理论知识、基本技能与及较强的实践动手能力，能在工业生产第一线从事机械制造生产、管理、营销与服务等方面工作的高素质技能型人才。 主干课程：工程制图、金属工艺学、电工与电子技术基础、工程力学、机械设计基础、数控机床编程及应用、数控机床结构与原理、数控机床加工工艺、机床电气控制与PLC 学制与层次：三年，专科。 出口方向：（1）就业。学生毕业后主要到工业生产第一线从事机械制造、运行、管理、维修、改造、营销等工作；也可以自谋创业，从事机电产品维修、经营、销售等业务。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。 专业特色与专业优势：学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学经验丰富的高素质、高水平的师资队伍，积极推进教学改革，创新课堂教学方式方法，推行“工学结合”人才培养模式，强化课程建设，完善办学条件，严格教学管理，在课堂教学，实践教学的组织、实施与管理等方面都积累了丰富的办学经验，在办学中逐渐形成了自己的办学特色。与海信集团、华盛中天、山东常林集团等大型企业签订“订单式”人才培养协议。 临沂大学法律事务介绍培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济与法治建设需要，具有比较全面、系统、扎实的法学理论功底和相关法律事务操作技能，具有崇高的法治精神和国际视野，能够在国家行政、司法机关和企事业单位、法律服务机构中从事法律工作的高素质应用型人才。 主干课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、婚姻家庭法、劳动与社会保障法、法律文书制作实训。 学制与层次：3年，专科 出口方向：（1）就业：公、检、法等各级政法机关的执行员、书记员、法警、内勤、办事员；政府各级各类行政执法机关的公务员；公证处、律师事务所、仲裁机构、法律服务所的法律工作者；公司、企事业单位的法律事务工作、经理助理、办事员、文员等。（2）出国留学。 专业特色和专业优势：1.专业优势（1）拥有国家级大学生校外实践教育基地。（2）设有物证鉴定实验室、法律诊所、模拟法庭、法律援助中心等实习实训场所。（3）在民商法研究和社会服务方面优势突出，正努力打造以物流法研究为特色的重点学科。（4）拥有精通法学理论和法律实务的双师型师资队伍。2.办学特色：发挥地方高校立足地方办学的资源优势，充分挖掘司法行业一切可以利用的因素，强化学生法律职业伦理教育、强化学生法律实务技能培养，提高学生运用法学与其他学科知识方法解决实际法律问题的能力，培养基层应用型法律人才。 临沂大学畜牧兽医介绍培养目标：培养从事与动物生产和动物保健相关工作，德智体美全面发展，具有较强实践能力的技术应用型人才。毕业生可从事农牧业技术推广、畜禽饲养管理、繁殖改良、动物（宠物）疾病诊断治疗、动物防疫检疫、畜产品检疫、检验加工及饲料兽药营销与售后服务等技术和管理工作。 主干课程：动物生物化学、动物生理学、动物营养学、动物繁殖学、动物生产学、动物性食品卫生学、兽医药理学、兽医微生物学、家畜传染病学、家畜外科手术学等。 发展方向：（1）就业：毕业生能在畜禽养殖、宠物饲养、动物疾病诊断与防治、动物性食品卫生检验、饲料生产、动物药物和生物制品等行业从事生产、管理、研发等工作。（2）专升本：应届或往届毕业生可报考相关专业升本，或出国留学升本。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

　　在生活中，我们可以使用承诺书的机会越来越多，在写作上，承诺书有一定的书写规范。为了让您在写承诺书时更加简单方便，以下是我为大家收集的担保承诺书，希望能够帮助到大家。 担保承诺书1 ______小额贷款有限责任公司： 　　借款单位(人)_____于_____年_____月_____日在你公司借款(大写)__________，借款合同号京钱龙借字[20___]_____号。我自愿以自有财产(财产证明或复印件)或固定经济收入(证明)、或工资收入(证明)为此笔贷款提供担保，且担保期间不作财产变卖，不向外抵押，同时承诺为借款人的债务承担全部连带保证责任，保证期间为主合同约定的借款人债务履行期届满之日起二年。此承诺书作为借款合同、保证合同的从合同，与主合同具有同等法律效力，若借款人不按期偿还贷款本息，同意依法强制执行本人所履行的连带保证责任。 　　第一保证人(签字)：__________ 　　第二保证人(签字)：__________ 　　保证金额：_____ 　　保证金额：_____ 　　第三保证人(签字)：__________ 　　第四保证人(签字)：__________ 　　保证金额：_____ 　　保证金额：_____ 　　_____年_____月_____日 　　以上保证人签字属实无误，如有不实，本调查人负全部责任。 　　调查人 　　签字：__________ 　　_____年_____月_____日 担保承诺书2 　　本人自愿为 在贵公司的借款，人民币计 万元本金及利息提供无限连带责任担保，并签订了《 借款合同》（编号： ）。 　　本人承诺此次提供的用于证明本人具有相应担保资格的所有资料（包括身份证材料、收入证明材料、资产证明材料等）均真实、合法、有效，本人愿意与上述借款人共同承担还款责任， 并严格执行 （合同编号）借款合同中的各项条款，承担违反合同的各项法律责任。 　　本承诺书经担保人签字或盖章后生效。除非与贵公司另行书面协议一致，本承诺书一经生效即不可撤销。 担保承诺书3 卡行邯郸分行武安支行： 　　兹有，身份证号：xx，工作单位：xx。配偶姓名：xx，身份证号：xx，工作单位：xx。 　　借款人在你行申请购房借款，本人自愿为其借款提供连带责任保证，并承诺，若其不能按期偿还贵行借款本息，本人自愿承担相应的法律责任。 　　特此承诺。 　　保证人：x(签字) 　　x年x月x日 担保承诺书4 　　西安市就业服务中心： 　　兹因 单位申请劳动密集型企业贷款，我公司（公司名称 ）自愿为其提供信用担保，并郑重承诺： 　　一、提供本企业的相关资料，并保证其真实性。 　　二、愿意作为反担保企业承担相关责任。 　　企业盖章： 　　企业法人签字（盖章）： 　　日 期： 　　劳动密集型企业贷款反担保审核材料明细： 　　一、 第三方公司担保：1、企业反担保承诺书；2、反担保企业营业执照副本复印件。 　　二、 房产担保：1、企业提供房产证原件及复印件，原件审核后当面退还给企业，复印件附劳密审核材料后。 　　三、 固定资产或自有设备担保： 　　企业提供资产及设备相关证明材料原件及复印件。 　　四、自行贷款的企业需提供与拟贷款的材料，内容包含企业与拟贷款银行、贷款金额等信息。 担保承诺书5 　　本人自愿为借款人 向 借款(借款期限和金额以借款合同为准) 元(大写： 万元)的担保人铜仁市碧江区就业小额贷款担保中心提供反担保，本人承诺用自己所有包括工资、家庭共有以及与他人合伙经营享有的财产和收益，向担保人承担连带责任保证，担保期限为借款合同履行期届满之曰起二年，保证担保范围为借款本金、利息、罚息、逾期利息、复利、违约金、担保费、诉讼费、律师费等为实现债权的一切费用。 　　反担保承诺人：XXX 　　XXXX年XX月XX日 担保承诺书6 　　甲方（债权人）：姓名身份证号：电话：地址： 　　乙方（债务人）：姓名身份证号：电话：地址： 　　丙方（保证人）：姓名身份证号：电话：地址： 　　姓名身份证号：电话：地址： 　　就乙方在甲方借款事宜，经各方协商，达成借款协议如下，供各方遵守： 　　一、乙方向甲方借人民币（大写）： 小写： 　　二、借款期限：年月日起至年月日；如乙方不能按期偿还借款，乙方按借款额的日千分之向甲方支付违约金，并承担甲方因实现债权而支付的所有费用； 　　三、丙方作为保证人，为乙方提供连带责任保证； 　　四、本合同发生纠纷提交沧州仲裁委员会仲裁，仲裁地：任丘办事处。 　　五、本合同各方签字后生效。 　　甲方： 　　乙方： 　　丙方： 　　年月日 担保承诺书7 　　哈尔滨韩都小额贷款有限责任公司： 　　本人自愿为在贵公司的借款，人民币计万元本金及利息提供无限连带责任担保，并签订了《 借款合同》（编号： ）。 　　本人承诺此次提供的用于证明本人具有相应担保资格的所有资料（包括身份证材料、收入证明材料、资产证明材料等）均真实、合法、有效，本人愿意与上述借款人共同承担还款责任， 并严格执行（合同编号）借款合同中的各项条款，承担违反合同的各项法律责任。 　　本承诺书经担保人 　　签字或盖章后生效。除非与贵公司另行书面协议一致，本承诺书一经生效即不可撤销。 　　承诺人（签章）： 　　20xx年 月日 担保承诺书8 兰州银行股份有限公司陇西支行： 　　本人愿意为在贵行贷款万元提供连带保证担保责任，直至此笔贷款全部清偿完毕。如此笔贷款出现拖欠贷款本息等违约行为，我本人将无条件承担直接代偿全部贷款本息，同时贵行可执行我本人的全部资产进行代偿，并保证该笔贷款安全收回，我本人无任何异议。 　　XXX 　　20xx年XX月XX日 担保承诺书9 　　______银行股份有限公司______支行： 　　本人_____愿意为__________在贵行贷款______万元提供连带保证担保责任，直至此笔贷款全部清偿完毕。如此笔贷款出现拖欠贷款本息等违约行为，我本人将无条件承担直接代偿全部贷款本息，同时贵行可执行我本人的全部资产进行代偿，并保证该笔贷款安全收回，我本人无任何异议。 　　保证人(签字)：_______________身份证号：____________ 　　_____年_____月_____日 担保承诺书10 　　签于我为本人以XXX有限公司向交行XX分行贷款叁佰万元提供了担保。本人愿以XXXX有限公司股权的百分之十五向XX提供工商股权抵押反担保。本人及时配合XX到工商局办理股权抵押的相关备案登记手续，本人承诺如有违反，愿意承担一切由此引发的"法律责任、经济纠纷，并承担由此给XX带来的经济损失。必要时，XXX予以采取不限于通知银行提前收回贷款，增加同等价值反担保物等措施。 　　承诺人：XXX 　　时间：XXXX年XX月XX日 担保承诺书11 xx县中小企业信用担保公司： 　　我同意担保在用途为的借款元，并承诺如下： 　　1、借款人到期不能归还贷款本息时，保证人愿意主动归还借款人所欠借款本息。 　　2、借款人到期不能归还贷款本息时，担保公司有权从保证人在银行开立的任何账户中扣收贷款本息及相关费用。 　　3、保证人以工资收入作为担保还款的来源： 　　身份证号：xxxx 　　工资账号：xxxx 　　开户行：xxxx 　　月工资：xxxx 　　4、保证人对债务人履行义务并承担连带责任。 　　（注：保证人应认真阅读并填上述空白条款，本承诺书自签字后盖章后既可生效。） 　　保证人签字（单位盖章）：xxx 　　20xx年xx月xx日 担保承诺书12 农村信用合作联社信用社： 　　兹有借款单位(个人)__(全称)在贵社借款(大写)__万元，借款合同编号__，借款用途为__，做为担保单位(全称)__自愿履行合同约定，承担连带责任保证，__如借款单位到期不能归还借款，我担保单位愿替借款单位归还借款本息，直至借款还清后，方能撤销此担保。 　　此承诺具备法律效力 　　担保单位：(公章) 　　法定代表人：(签章) 　　年__月__日 _____贷款公司： 　　我单位四位同志20xx年向贵公司贷款___万元，分别为姓名_月_日贷款___万元，__月__日贷款___万元。姓名_月_日贷款___万元，__月__日贷款___万元。姓名_月_日贷款___万元，__月__日贷款___万元。姓名_月_日贷款___万元，__月__日贷款___万元。以上贷款全部用于公司业务周转，因此带来的一切经济、法律责任全部由我公司全权承担。特此承诺 ________公司 　　20xx_年___月__日 担保承诺书13 　　宝鸡市金台区下岗失业人员小额贷款担保中心： 　　我叫王宁，家居住在金台区虢十路4号，之前一直做灯具生意，于20xx年12月与朋友王永林成立陕西森合亮化园林工程有限公司，开展亮化园林工程业务，公司总投资200万元，3人投资，我投资40万，占公司20%的股份。该项业务基本上是无风险，收益快，公司自成立以来，业务不断，但资金流通慢，特申请小额贷款为资金周转。 　　望支持 　　申请人：王宁 　　20xx年7月5日 担保承诺书14 　　宝鸡市金台区下岗失业人员小额贷款担保中心 　　借款单位（人） 于 年 月 日在你公 　　司借款（大写固定经济收人为此笔贷款提供担保，同时承诺为借款人的债务承担全部连带保证责任，此承诺书作为借款合同，保证合同与主合同具有同等法律效力，若借款人不按期偿还贷款本息，同意依法强制执行本人所履行的连带保证责任。 　　第一保证人（签字） 第二保证人（签字） 　　保证金额 保证金额： 　　20xx年7月5日 担保承诺书15 中国农业银行股份有限公司汉寿县支行： 　　我们郑重承诺：我们愿意为汉寿县华乐农业发展有限公司与贵行形成的包括主债权本金、利息、罚息、违约金、损害赔偿金以及诉讼（仲裁）费、律师费等债权人实现债权的一切费用提供连带责任保证担保，以确保贵行债权的完整性。 　　承诺人： 　　年 月 日 特此承诺！

　　参数调整（谐振）型 　　这类稳压电源,稳压的基本原理是LC 串联谐振,早期出现的磁饱和型稳压器就属于这一类.它的优点是结构简单,无众多的元器件,可靠性相当高稳压范围相当宽,抗干扰和抗过载能力强.缺点是能耗大、噪声大、笨重且造价高。 　　在磁饱和原理的基础上的发育进形成的参数稳压器和我国50 年代已流行的“磁放大器调整型电子交流稳压器”（即614 型）均属此类原理的交流稳压器。 　　自耦（变比）调整型 　　1 、机械调压型,即以伺服电机带动炭刷在自耦变压器的的绕组滑动面上移动,改变Vo 对Vi 的比值,以实现输出电压的调整和稳定。该种稳压器可以从几百瓦到几千瓦。它的特点是结构简单,造价低,输出波形失真小;但由于炭刷滑动接点易产生电火花,造成电刷损坏以至烧毁而失效;且电压调整速度慢。 　　2 、改变抽头型,将自耦变压器做成多个固定抽头,通过继电器或可控硅（固态继电器）做为开关器10 件,自动改变抽头位置,从而实现输出电压的稳定。 　　该种型稳压器优点是电路简单,稳压范围宽（130V-280V）,效率高（≥95%）,价格低。而缺点是稳压精度低（±8～10%）工作寿命短,它适用于家庭给空调器供电。 　　大功率补偿型——净化型稳压器（含精密型稳压器） 　　它用补偿环节实现输出电压的稳定,易实现微机控制。 　　它的优点是抗干扰性能好,稳压精度高（≤±1%）、响应快（40～60ms）、电路简单、工作可靠。缺点是：带计算机,程控交换机等非线性负载时有低频振荡现象;输入侧电流失真度大,源功率因数较低;输出电压对输入电压有相移。对抗干扰功能要求较高的单位,在城市里应用为宜,计算机供电时,必须选用计算机总功率的2-3 倍左右稳压器来使用。因具有稳压、抗干扰,响应速度快、价格适中等优点,所以应用广泛。 　　开关型交流稳压电源 　　它应用于高频脉宽调制技术,与一般开关电源的区别是它的输出量必须是与输入侧同上频、同相的交流电压。它的输出电压波型有准方波、梯型波、正弦波等,市场上的不间断电源（UPS）抽掉其中的蓄电源和充电器,就是一台开关型交流稳压电源的稳压性好,控制功能强,易于实现智能化,是非常具有前途的交流稳压电源。但因其电路复杂,价格较高,所以推广较慢。 　　2 、直流稳定电源的种类及选用： 　　直流稳定电源按习惯可分为化学电源,线性稳定电源和开关型稳定电源,它们又分别具有各种不同类型： 　　化学电源 　　我们平常所用的干电池、铅酸蓄电池、镍镉、镍氢、锂离子电池均属于这一类,各有其优缺点。 　　随着科学技术的发展,又产生了智能化电池;在充电电池材料方面,美国研制人员发现锰的一种碘化物,用它可以制造出便宜、小巧、放电时间长,多次充电后仍保持性能良好的环保型充电电池。 　　线性稳定电源 　　线性稳定电源有一个共同的特点就是它的功率器件调整管工作在线性区,靠调整管之间的电压降来稳定输出。由于调整管静态损耗大,需要安装一个很大的散热器给它散热。而且由于变压器工作在工频（50Hz)上,所以重量较大。 　　该类电源优点是稳定性高,纹波小,可靠性高,易做成多路,输出连续可调的成品。缺点是体积大、较笨重、效率相对较低。这类稳定电源又有很多种,从输出性质可分为稳压电源和稳流电源及集稳压、稳流于一身的稳压稳流（双稳）电源。从输出值来看可分定点输出电源、波段开关调整式和电位器连续可调式几种。从输出指示上可分指针指示型和数字显示式型等等。 　　开关型直流稳压电源 　　与线性稳压电源不同的一类稳电源就是开关型直流稳压电源,它的电路型式主要有单端反激式,单端正激式、半桥式、推挽式和全桥式。它和线性电源的根本区别在于它变压器不工作在工频而是工作在几十千赫兹到几兆赫兹。功能管不是工作在饱和及截止区即开关状态;开关电源因此而得名。 　　开关电源的优点是体积小,重量轻,稳定可靠;缺点相对于线性电源来说纹波较大（一般≤1%VO(P-P),好的可做到十几mV(P-P)或更小)。它的功率可自几瓦－几千瓦均有产品。价位为3 元－十几万元/瓦,下面就一般习惯分类介绍几种开关电源： 　　1、AC/DC 电源 　　该类电源也称一次电源,它自电网取得能量,经过高压整流滤波得到一个直流高压,供DC/DC 变换器在输出端获得一个或几个稳定的直流电压,功率从几瓦－几千瓦均有产品,用于不同场合。属此类产品的规格型号繁多,据用户需要而定通信电源中的一次电源（AC220 输入,DC48V 或24V 输出)也属此类. 　　2、DC/DC 电源在通信系统中也称二次电源,它是由一次电源或直流电池组提供一个直流输入电压,经DC/DC 变换以后在输出端获一个或几个直流电压。 　　3、通信电源 　　通信电源其实质上就是DC/DC 变换器式电源,只是它一般以直流－48V 或－24V 供电,并用后备电池作DC 供电的备份,将DC 的供电电压变换成电路的工作电压,一般它又分中央供电、分层供电和单板供电三种,以后者可靠性最高。 　　4、电台电源 　　电台电源输入AC220V/110V,输出DC13.8V,功率由所供电台功率而定,几安几百安均有产品.为防止AC 电网断电影响电台工作,而需要有电池组作为备份,所以此类电源除输出一个13.8V 直流电压外,还具有对电池充电自动转换功能。 　　5、模块电源 　　随着科学技术飞速发展,对电源可靠性、容量/体积比要求越来越高,模块电源越来越显示其优越性,它工作频率高、体积小、可靠性高,便于安装和组合扩容,所以越来越被广泛采用。目前,目前国内虽有相应模块生产,但因生产工艺未能赶上国际水平,故障率较高。 　　DC/DC 模块电源目前虽然成本较高,但从产品的漫长的应用周期的整体成本来看,特别是因系统故障而导致的高昂的维修成本及商誉损失来看,选用该电源模块还是合算合算的,在此还值得一提的是罗氏变换器电路,它的突出优点是电路结构简单,效率高和输出电压、电流的纹波值接近于零。 　　6、特种电源 　　高电压小电流电源、大电流电源、400Hz 输入的AC/DC 电源等,可归于此类,可根据特殊需要选用。开关电源的价位一般在2-8 元/瓦特殊小功率和大功率电源价格稍高,可达11-13 元/瓦。大功率晶闸管（SCR）在过去相当一段时间内，几乎是能够承受高电压和大电流的唯一半导体器件。因此，针对SCR的缺点，人们很自然地把努力方向引向了如何使晶闸管具有关断能力这一点上，并因此而开发出了门极关断晶闸管。　　用GTO晶闸管作为逆变器件取得了较为满意的结果，但其关断控制较易失败，故仍较复杂，工作频率也不够高。而几乎是与此同时，电力晶体管（GTR）迅速发展起来，使GTO晶闸管相形见绰。因此，在大量的中小容量变频器中，GTO晶闸管已基本不用。但因其工作电流大，故在大容量变频器中仍居主要地位。

很正常，每个人都把打游戏当做一种情绪的发泄，在游戏里面谁都不认识谁情绪更容易发泄。

《鞋里的沙》《谁动了我的奶酪》《心里的锁》《神秘的海》三到四分钟的含有人生哲理的故事有很多,如《小狗的哲学》、《劳拉雇保姆的启示 》、《大象建房 》、《学游泳的羚羊 》……httingshu上面有数万的人生哲理故事

网络教学和正常教学类似，教师要有一个接受网络教学和迎接技术挑战的心态，可以做好三个准备：1学习资源学生在线自学使用，包括教学视频、ppt课件、电子教材、讲义等，确保上述各自教学资源的一致性。2标准题库以作业和测试题库实现对网络教学的过程性管理和评价，以研讨题库促进学生在线互动的有效实施。3教学计划结构清晰的教学大纲和详细明确的教学计划能提升网络学习的计划性和目的性。当然，网络教学还需要具备一定的计算机技能，能熟练搜索教学资源、处理多媒体素材，能够适当开发课程资源，逐渐提升将信息技术与教学融合的设计与实践能力。网络课堂学习环境下，教师的教学管理确实和面对面不一样，所以教师要注意以下几点：1定好课堂基调把讲课环境布置得尽量整齐，告知学生课程包含哪些活动，以及这些活动对学生的具体要求，给学生一种正式的课堂氛围。2提高参与度组织课堂内容及教学过程中，应提高学生的参与度，让学生摒除单纯听讲就能完成本课的想法。3活用课后评价采取学生自评的方式，让学生反思自己的不足之处，反馈学习情况，以便后续改进。网络课堂的评价与传统的评价差别较大，以教学内容的测试为主。1直播课堂评价教师可借助平台的点名、提问等功能实时了解学生的学习情况，并提醒学生专注于学习。2录播课堂评价可以通过调取学生的视频观看数据来推测学生的课堂学习情况，使用客观题进行课外评价。教师还可以设计并发布单元客观测试题，平台如果可以对学生客观题的作答情况自动进行统计，教师就可及时了解学生对学习内容的掌握情况。

　　为了推动该县农业产业健康快速发展，全面准确掌握县情民情，切实增强做好农业科技推广应用工作的主动性和可行性，采取查阅资料，个别访谈和数据对比等形式，对该县农业技术推广应用情况进行了深入调研，作如下浅析。　　一、农业技术推广应用现状分析　　（一）农业技术推广资金使用和监管　　去年，该县积极实施“科技兴农”战略，加强基层农业技术推广体系建设，不断完善农业科技推广服务体系，进一步加强对农民和农技人员的教育培训，努力做好农业技术推广工作。严格执行项目资金使用管理规定，做到专款专用，建立资金使用专账，加强项目资金监管，确保项目资金全部用于项目建设，较好地保障了农业技术推广工作的开展，有力地推动了该县产业发展。　　（二）农技推广项目实施管理　　该县农业实施了粮食高产创建、生物发酵床自然养猪技术示范推广、基层农业技术推广体系改革与建设示范县等农业技术推广项目。为了抓好项目的实施，确保项目出成效。该县重点做了以下几个方面的工作：　　1.明确工作职责，加强管理指导。农技推广项目量多面广，按照分级负责、分工落实的原则，切实加强管理，指导做好项目实施工作。严格按照项目实施的有关要求，加大对项目的管理、监督、检查、考核等，及时发现和解决实施中存在的问题。　　2.开展项目检查，确保顺利实施。大部分项目进入实施关键阶段后，为了确保实施进度及质量，对农技推广项目进行定期、不定期检查。检查采用先自查、再抽查的方式，内容包括资金到位情况、项目进展情况、已取得的成效等。　　3.搞好项目总结，实施绩效评价。按照《管理办法》要求，项目实施完成后，由县级有关部门对项目进行考评，并对项目实施总体情况、成效、考评情况等进行总结。　　4.认真总结成效，加强典型宣传。该县高度重视项目实施工作，成立项目领导实施领导小组，切实加强领导，落实责任部门、具体责任人，确保每一个项目都落到了实处，发挥应用示范带动作用。挖掘和总结典型，利用各种媒体广泛进行宣传，扩大影响。　　二、主要成效和经验　　（一）高投入带动大发展。2011年该县农业技术推广项目投资达581万元，其中种植业450万元、水产业6万元、畜牧业125万元，较好地保障了农业技术推广工作的开展，有力地推动了我县主导产业发展。去年，优质稻产业持续增长，全年种植水稻面积47.1万亩，其中优质稻（含米粉专用稻）种植15万亩，早稻22.4万亩，中稻1.4万亩，晚稻23.3万亩，全年粮食总产达18.56万吨，比去年增长2%。　　1.畜牧业发展势头强劲。全县生猪存出栏数比上年大幅度增长，今年生猪出栏达到45.1万头，同比增长22.5%；生猪存栏17.5万头，同比增长8.5%，其中能繁母猪存栏2.1万头，同比增长9.5%。肉牛出栏18576头，家禽出笼518.12万羽，山羊出栏6026头，肉兔出笼18915头。全县有生态养殖示范小区11个，生态养殖户达5031户。　　2.烤烟产业再创历史新高。全县烟叶种植面积2.86万亩，同比增长37%；收购烟叶9.45万担，同比增长62%；烟叶种植面积、收购量、收购金额和税收再创历史新高。跃居全省第三，全市第二。　　3.蔬菜生产成效显著。全县新增连片百亩以上规模保障性商品蔬菜生产基地8个，新增大棚设施面积300亩。其中城区保障性基地3000亩，乡镇保障性基地5000亩，商品蔬菜基地11000亩。涌现出了一批种菜能手和种植大户。　　4.水产养殖业稳步增长。全县水产养殖面积稳定在3.43万亩。水产品产量达1.47万吨，其中特种水产品产量预计为1146吨，与2010年基本持平略增。　　5.特种养殖业蓬勃发展。从福建引进槐猪母猪50头建立槐猪养殖示范推广基地3个，从外地引进绿壳蛋鸡5000多羽建立绿壳蛋鸡示范养殖场；同时积极引导农民发展竹鼠、养蜂、贵妇鸡、山羊等特种养殖，使一大批农民走向致富之路。　　6.休闲观光农业成为新亮点。近年来，我县休闲观光农业蓬勃发展，据不完全统计，截止目前，全县休闲农业经营业主有现代农业科技园 3个，规模以上休闲园区3个，休闲农庄12个，采摘园4个，水上活动中心1个，休闲食品加工企业6个，大小农家乐30多家。休闲观光农业覆盖了粮食、烟叶、制种、生猪、特色养殖、脐橙、油茶、毛竹、水果、蔬菜、花卉等多个特色主导产业，呈现出6大类型，目前不同类型的休闲观光农业已成为我县农业农村发展的一个新亮点。我县已向上申报了省级休闲农业和乡村旅游示范县项目。　　（二）新技术催生新活力。2011年扎实抓好新品种展示，粮食高产创建，基层农技推广体系改革与建设等工作，不断扩大新技术推广应用范围。　　（三）科技成果转化成效显著。该县积极做好农业技术成果的转化应用，将试验示范成果在全县推广应用。　　（四）培训提升发展速度。加大农业技术培训力度，积极组织各类农业技术推广宣传活动。2011年开展了送农业科技下乡活动，开展各类适用技术培训班20多期，培训农民4500多人次。通过培训全面提升了农民素质，浓厚了全县农民群众学科技、用科技、促发展的浓厚氛围。　　三、当前存在的主要问题和建议　　（一）部分乡（镇）对农业技术推广应用工作重视不够。传统的基层科技服务体系是在长期的计划经济体制下形成的，虽经多年改革得到较好发展，却并未突破原有体制框架，农业科技推广服务工作仍由乡镇以上国家农业科技推广机构支撑。乡镇涉农站所未能充分发挥作用。部分乡镇领导存在重工业、轻农业的思想，对实施“科技兴农”的重要性、紧迫性认识不足，农技人员经常被抽调从事非农技服务工作，被安排在综合治理、计划生育等非农技推广业务工作岗位。　　（二）农技推广设施落后，设备简陋。乡镇普遍只有部分省、市项目配发的农技推广设备，大部分还是采取“鉴定靠目测、推广凭经验、服务靠嘴巴”的原始推广方法和服务手段，难于科学地开展地力监测、作物养分分析、种子、肥料、农药质量检验等科技推广服务。　　（三）农业技术推广宣传教育工作的深度和广度不够。虽然采取了大量措施，加大了推广力度，工作取得了突破性进展，但差距依然还存在，很多工作还远远不够。特别是在宣传教育的形式和手段上，还比较单一，停在点上，留在面上，没有建立很好的宣传长效机制，操作性还不强，大部分的宣传教育还是集中培训、发放技术资料、媒体宣传等，对不同层次的农民宣传教育方式的探讨还不够，制约了全县农业技术推广工作深度和广度，影响了现代农业发展。　　（四）专业人才匮乏，服务质量不高。目前，从事基层科技推广服务的人员一般一个乡镇3—4人，多的也就5人，但大多是管理人员。而真正的专业技术人员趋少，其中相当一部分年龄偏大，知识老化，获得培训的机会少，市场经济条件下的经营理念缺乏，不懂得网络信息的收集、整理和分析，主要靠经验从事经营和服务，因而无法提高服务质量。另外，随着农村产业结构的不断调整和专业技术的日新月异，特种养殖种植，农副产品加工、生物农业、网络技术等专业人才严重匮乏，致使农民想要的技术信息服务得不到。　　针对我县当前农业技术推广应用工作中存在的问题，现提出如下意见和建议：　　（一）更新发展观念，增强服务意识。农业是国民经济的重要组成部分，是关系改革发展稳定大局的基础产业。充分发挥科学技术第一生产力作用，是传统农业迈向现代农业的根本选择。农业增效、农民增收、农村经济发展，必须依靠农业科学技术的应用和推广。进一步加强领导，精心组织，采取各种形式，广开各种渠道，向农民进行科普宣传，向农民提供科技信息，不断完善和加强农业科技队伍建设，落实岗位目标管理责任制，充实和加强农技工作力量，搞活运行机制，为农民群众推广应用农业科学技术提供良好服务。　　（二）加大对农民的培训力度，提高农民的科技素质。农民既是推广农业科技的主体，又是农业科技的直接受益者，只有把他们的科技素质提高起来，农业才会有一个较快的发展。因此，要在巩固以前的科技培训的基础上，把科技培训的重点向科技入户方面转变，变集中培训为入户培训，变课堂说教为现场答疑，通过手把手、面对面的传授技术方法，逐步形成专家带动大户、大户带小户、农户帮农户的科技群体模式。同时要重点培养核心户、典型户和示范户，通过重点户的示范带动，让农民看得见、摸得着、学得会、做得到。续继发挥科技示范园的载体作用，依靠园区的示范效应，为农民带来最直观的科技成果鉴定，逐步形成县有示范区、乡有示范地、村有示范户的科技示范链。　　（三）加大资金投入力度，健全农技推广队伍　　基于目前乡级财政困难的实际，对农技推广人员的培训经费，纳入县财政预算，建立农技培训专项资金，每年对现有从事公益服务的农技人员进行分层次、多内容的继续再教育，提高他们的素质。此外，应选拨一批优秀中青年农技人员赴农业院校进行脱产或半脱产进修学习，加速培养一批高级农技人才，使其成为基层农技推广带头人。　　一是增加科技服务设施投入。进一步改善办公条件，购置必备的设施（设备），改变农技推广工作“一张嘴、两条腿”的局面。二是继续开展科技入户工程建设。农技人员要身体力行，把各项农技推广技术讲给农民听、教给农民学、做给农民看、带着农民干，使一批具有科技创新意识和较强科技应用水平的科技示范户，在当地真正能起到农业技术载体和示范辐射作用，带动全体农民开展科学种田，形成农业科技推广的长效机制。三是充分调动科技人员积极性。对现有农业科技人员，要真正做到专职专用，并给予相应职权，对承担科技计划项目的人员要保证一定的工作经费。大力引进人才，鼓励他们流向基层、流向农业生产的第一线、领办、创办各类农业科技推广实体。　　(四)创新推广理念，改进推广方法。要从农民的需要出发，以帮助农民增收、农业增效为目标，积极探索农技推广新方式。一方面，应充分利用县电视台覆盖面广的优势，免费发布农情监测预报及施肥、用药技术等，直观、快捷地向广大农民提供技术、信息、培训等服务。另一方面，通过加强农业科技示范基地建设，加快农作物新品种的引进、试验、示范和推广工作，做给农民看，带着农民干，提高农业科技的转化率和入户率，引导农民依靠科技脱贫致富

　　食品安全关系到全人类的持续发展，以下是我搜索整理一篇食堂卫生安全的工作总结，欢迎大家阅读! 　　食堂卫生安全工作总结一 　　在园领导的关心与指导下，本学期我坚持以服务师生为宗旨，进一步加强个人素质，提高服务质量。为了更好地保障师生身体健康，维护师生的权益，现将本学期食堂工作作一下总结： 　　 一、严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作。 　　我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意见建议，发现问题，共同讨论，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天的菜谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回;同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作，对所有进口食物进行了留样，并做好了留样登记。因此，在我们的共同努力下，本学期没有发生过一起食物事故。 　　 二、规范日常操作细节，不断提升工作质量。 　　加强理论学习，按照操作规范，强化细节、规范、严谨操作，增强服务意识。积极地利用休息的时间进行理论实践学习，通过案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好记录，以理论指导实际工作，从而提高工作质量。认真参加园内的政治学习，提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范，做好安全卫生工作。明确自己的工作职责，确保幼儿、教工的饮食安全。 　　 三、高度重视卫生安全工作，加强检查、及时反馈。 　　1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备安全运行，设备出现异常立即维修或报修。 　　2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。 　　3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。 　　4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的"清洁卫生工作，始终保持整齐清洁。 　　5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。 　　6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。 　　幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。在今后的工作中，我们会不断探索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作! 　　食堂卫生安全工作总结二 　　回顾往日心胸坦荡，放眼未来责任重大。 　　我作为一名食堂管理人员，切实深感到工作责任的重大，压力的沉重。因为我所从事的工作质量直接影响到就餐师生的身心健康和生命安全。所以，为了扬长避短，把近阶段乃至以后的工作干得更好，现就这学期来的工作情况总结如下： 　　 第一、作为食堂自然是离不开饮食 　　食堂是每个人生活中不可缺少的一部分，所以作为单位的食堂这也自然如此。作为食堂管理员更应多为安全的饮食着想，为保证每位学生的身心健康而考虑 。 　　 第二、 在菜品的采购和管理上： 　　1、严把食品采购关，尽量不采购容易霉变和产生毒素的菜品； 　　2、严格执行索证索票制度，每月证照的食品一律不予采购； 　　3、严把食品出库关，坚决做到过期食品、腐烂变质食品绝不出库； 　　4、严把食品加工关，做到腐烂变质的蔬菜、粮油不出库； 　　5、科学、合理地贮存食品，对定期采购食品认真执行先进先出原则，在食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。 　　 第三、加强卫生管理，增强忧患意识。 　　食堂卫生是隐患的源泉、发源地。在卫生管理上我们坚持做到警钟长鸣，增强职工的忧患意识，尽可能地把隐患扼制在萌芽状态，我们要求每一位职工必须做到： 　　（1）注意个人卫生，勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡，不留长发，开饭先洗手。 　　（2）食堂内外实行定人、定点、定时间、定要求。必须做到每日清扫，对每日产生的垃圾杂物，日产日清随时打扫，周末进行大扫除。 　　（3）各种餐具、机械等要洗刷干净，做到木见本色铁见光，用后摆列整齐，生熟用具严格分开，不得混用。 　　（4）开饭时不准面向食品说话、咳嗽等。 食堂全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了食堂工作正常运转。 　　 第四、设备管理规范、确保安全运转。 　　食堂是消防安全的重点部位。因此，食堂各项设备都设置了专人负责，并能做到定期维护、保养、杜绝一切完全隐患的发生。 　　 第五、作为一个学校的集体食堂 　　食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康和生命安全的大事。首先，我们要求每位食堂工作人员上岗前,都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不於上岗。食堂是学生用餐的地方，也是对疾病最为敏感的地方，为了使就餐全体师生都能心情舒畅的放心用餐，作为食堂的工作人员，我有责任有义务搞好食堂的卫生工作。不定期对食堂的工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习，提高工作人员在工作中的服务质量、服务态度和服务意识。切实做好食堂的食品卫生、灶用餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作。工作台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了食堂的工作正常运转。 　　 第六、食堂的工作情况 　　一天中我一有空闲，就下厨房巡视，与食堂工作人员取得沟通与联系，对食堂工作方面的所需或不足，作详细了解，如有不周，及时作好调控。如卫生情况：由于用餐人数多，前段时期食堂人员不定，使大家身心疲惫，有时没能够及时、彻底地将卫生打扫干净，物品的摆放也不够整齐。为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况，我亲自为他们出谋划策，亲临厨房，指挥他们或配合他们一起工作。使房顶、墙壁、灶台、蒸箱、消毒柜、冰柜等焕然一新，地面、库房等一尘不染。厨房有了明显改观，良好的工作环境使全体工作人员更加心情舒畅，干劲更足；同样，良好的餐饮环境，也给就餐人员带来了愉悦。 　　 第七、严把食品进货关。 　　一、二十人用餐需要经常外出采购各种食品，如：肉、菜、禽、米、面等。由我和进货员员一同去采购严把进货关，没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购。存放时间长的、变质变味的统统倒之门外，严防食物重毒事件的发生，切实保证每位师生的身体健康。在此期间在食堂用餐的师生无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。食品卫生方面做到不能长期存放的蔬菜食品每日采购、可长期存放的食品定期采购。 　　 第八、在菜谱的安排方面： 　　1、首先对大多数学生的饮食习惯做到心中有数，有计划的制订每天菜谱，因为食堂就餐的人较少，基本上能满足学生的口味要求； 　　2、学生喜欢的菜品，在不增加费用的前提下，可以多采购一点，采用较贵的菜和一般价格的菜合理搭配，新鲜蔬菜每天都能吃到； 　　3、就餐方面，严格按照领导的要求，在服务态度和饭菜质量上多下功夫。现在，学生食堂一日一餐供应，每天都能吃到肉。 　　 第九、几年来，学生灶及时、准确、顺利地完成了师生用餐的接待工作 　　给各级领导留下了良好的印象。同时确保了上灶师生的正常、安全就餐。 　　今后的工作打算： 一是要进一步认识做好食堂服务工作的重要性和必要性。在思想认识上要再深化、再提高，并将思想认识转化为具体行动，千方百计，创造好的条件，更进一步办好学生食堂，以方便师生集体就餐。 二是要不断强化管理，使食堂服务工作上档次。 三是积极负责，认真搞好食品安全和食品卫生工作。食堂管理工作千头万绪，最根本的工作要求就是要对广大师生的生命健康安全负责。 　　因此，我们一定要认真贯彻《食品卫生法》，把依法加强食品卫生管理和各项生活综合服务管理工作作为头等大事，列入重要的管理日程，并做到责任到人，抓紧抓实，抓出成效。在领导直接关怀和指导下，通过食堂全体员工辛勤的努力，食堂饭菜质量、花色品种、卫生状况、设备的正常使用效率有根本性的改变。尽管如此，由于本人水平有限，有许多工作做的不足，仍然还存在一定的差距，对食堂管理还不够用心，这也证实了我在食堂管理方面上的欠缺，我会在接下来的工作中，加大力度对自身的管理及素质的学习，规划好工作计划等等。同时，我们食堂对照卫生要求，还应进一步完善软硬件建设，对食品的采购、物品的损耗加以控制，确保师生吃到价廉放心的饭菜。我深深感到食堂管理工作是一项长期、细致、艰苦的工作，只有认真、踏实地做好工作，才能保质保量、万无一失。 　　总之，食堂工作正在日渐步入正常化，正规化，优质化，食堂工作人员也正在不断努力，逐步形成一个爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队，共同为学校教育事业的发展而默默奉献。

一天司马光急中生智，把掉进缸里的小孩救了出来。

我认为富有生活哲理的句子是直到后来，我发现所有看起来无忧无虑的人都有自己的烦恼，每个人都在生活之中面对各种各样的问题。ufeffufeff我才懂得，人最重要的并不是活给别人看，而是要先从内心接纳自己，接纳自己现有的内在的外在的一切之后，才能真正找到解决之道。2.无论做什么事，内心绝不承认有失败的可能性。只要想着自己的长处，而不是短处，想着自己的能力而不是问题。3.永远也不要消极地认为做什么事是不可能的，只要你认为你能，尝试，尝试，再尝试，最终你都发现你能。4.我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。4.做什么事情尽自己努力做就可以了，不要让自己失望，也不要让喜欢自己的人失望5.人生最长久的收获，其实就是珍惜。幸福不会凭空消失，它通常都是一点一滴的逝去幸福也不会突然的降临。它往往是一点一滴的累积。失与得之间的感悟也是一点一滴的品尝。

农业生产中“测土配方施肥”对化肥使用量有何影响？ A.会减少化肥的使用量 B.会增加化肥的使用量 C.对化肥的使用量没有影响 D.使化肥的使用量忽增忽减 正确答案：A

艺术设计是属于文化艺术门类下的设计类专业，属于艺术设计类学科。主要学习课程有西方现代设计史、艺术传播学、艺术管埋学、艺术市场简史、中国工艺美学史、中国现代美术理论与思潮、中国现当代艺术、西方古代美术史、设计批评、软件设计基础、VI设计、设计与原理、室内设计等。 装潢艺术设计专业 装潢艺术设计是一门综合性学科，内容广泛，专业面广。装潢艺术设计专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具备从事广告设计、VI设计、展示设计、企业形象策划等多方位的复合型应用人才。能胜任广告公司、印务公司、传播公司、展览展示公司、报刊杂志社及企事业单位设计策划等。 2022装潢艺术设计专业就业方向 本专业学生毕业后主要就职于新闻出版社、建筑装饰公司等单位。如果能够熟练掌握PS、CorelDRAW、3ds max AutoCAD、Lightscape建筑效果图渲染、Vray高级渲染等电脑设计软件的运用，在积累一定的工作经验以后，就可以胜任室内创意设计师一职。

　　时光总是短暂的，更好美好的明天即将到来，让我们为美好的明天规范一下吧。下面是由我为大家整理的“财务员工个人年度工作总结(合集6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：财务员工个人年度工作总结 　　20xx这一年即紧张有序又充实。一年来在公司领导的领导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、扎实工作，以勤勤恳恳的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。现将本年的工作做如下简要回顾和总结： 　　在日常会计业务中，顾全大局、服从安排、团结协作。平时审核原始凭证、整理原始凭证，安排有关人员出记账凭证，并对所出凭证进行检查、复核，对不正确的记账凭证，指明原因，要求改正，对其他同事不懂的地方耐心讲解。负责三级成本账，独立核算成本，出凭证、会计记账凭证的录入，成本、费用的结转到编制财务会计报表，登记各账本。 　　今年由于场所整体搬迁和工作量的大幅度增加，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成公司的账务，还同时兼顾银行往来工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人利益，不讲报酬，经常加班加点进行工作。在独立核算成本时，月末提前提醒有关人员做准备，在计算产品成本的时候，每次都把所以资料带回寝室去做，常常做到深夜，并且这些在考勤上是没有体现的。在x月劳动局进行生育保险的检查，配合人事部更改凭证、账本等，一直加班到凌晨3点半以后才离开公司。其他部门需要有关资料，及时提供。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。 　　在发票管理方面，随时查看发票剩余量，提前准备购买发票所需资料，掌握购买发票的银行卡余额。根据市场部的需要，及时购买和进行增量，及时进行发票填开。对已经填开了的发票进行清理和检查，并保管好所有的票据。 　　在一些税务系统方面，独立做税务的纳税评估预警系统，负责增殖税专用发票的验票，开票系统的抄税，纳税系统里面的发票存根明细和抵扣明细的输入，到税务大厅抄税报税。独立做企业纳税评估检查的资料。在与银行往来业务中，有较强的安全意识，维护个人安全和公司的利益不受到损失。对三级成本账的账务随时了解和掌握，每个月都到车间亲自查看账务情况。 　　在公司的全面发展下，以积极热情的心态去完成安排的各项工作。积极参加各项活动，做好各项工作。认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。努力钻研业务知识，始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。 　　本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。及时了解最新会计实物的变化，通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求。参加了工商大学的本科段教程学习，并通过了全国统一的本科考试。通过各方面的学习，更进一步的提高了实际动手操作能力。使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的`工作做好准备。 　　在工作之中也存在很多不足，主要表现在：在本职工作上，由于经验和专业水平不足，有很多地方做的不到位，不够熟练。总之，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。公司的快速发展催人奋进，我决心在今后的工作中，严于律已，勤奋学习，在本职岗位上做出更大的贡献。 　　篇二：财务员工个人年度工作总结 　　转眼间一年已过，回望精彩的20xx年，有付出、有收获、有成功、有挫折。在院校领导的正确指导下，我努力提高自身素质，保证工作质量，较好地完成了领导交办的工作任务，为服务广大师生作出了应有的贡献。在这新旧交替之际，我静下心对自己的工作进行总结，以便使自己在业务上再进一步，更好地履行岗位职责。 　　 一、学习理论知识，努力提高业务水平 　　我于20xx年x月进入x学院财务处，在大家的关心和帮助下，让我以最快的速度和最好的工作状态进入了岗位角色。在入岗之处，我刻苦钻研业务知识，熟悉掌握财务制度，努力提高理论知识和业务工作水平，培养创新意识，为日后更好地完成工作任务夯实基础。 　　学习使用充卡机、月底对账务进行结算处理。2.学习填写各类单据，正确处理现金和票据。 　　二、理论结合实践，着重积累工作经验 　　自工作以来，本人主要负责食堂和收缴电费的相关财务工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理业务时做到实事求是、细心审核、严格执行财务纪律，按照财务报账制度要求进行工作。对于食堂帐务，每天坚持按要求打印营业报表和结算报表，核对前一天的账目，做到发现问题及时解决，保证账务不出差错。并于月底根据两食堂的营业情况各做一份分析报告，以便掌握食堂的经营情况。 　　三、提升综合素质，不断完善职业技能 　　在工作之余，我利用休息时间不断加强学习，在理论知识方面充实自己，为了能够适应现代会计工作的发展趋势，我根据工作时间安排并充分利用业余时间，加强对财务知识的学习。通过学习财务软件的运用，把握了会计电算化技能，提高了实际动手操作能力，使自身的知识和业务水平得到了更新和提高，为将来的工作做好预备。 　　四.深刻自我检查，正确认识积极改进 　　充卡过程时而也会遇到一些困难，尤其是在假期过后，学生返校的时候，由于充卡的人骆驿不绝，时而会有些急躁，忙中偶尔也会出现一些小错误。这让我意识到做一件事耐心是很重要的，要以一种平常心去对待。而且作为一名出纳人员更是要做到细心，谨慎。 　　回首20xx，展望20xx，我要在新的一年里创新成绩，再上新台阶，力争取得更大的工作成绩，为学院的发展、壮大做出更多贡献。最后对于领导和各位同事，在工作中给予我的关心与帮助，在此我真诚的表示感谢! 　　篇三：财务员工个人年度工作总结 　 　一、20xx年财务工作简结 　　20xx年是公司财务比较困难的一年，当然这有前期各任财务遗留下来的原因，也有本身造成的原因。由于人员流动较大，现在班进入公司的时间不长，无法具体对整个20xx年财务工作做全面总结，在这里我们仅就x月份后的部份工作做个简单的小结。x月份后我们主要做了如下几个方面的工作： 　　1、熟悉企业管理制度、内部业务指导等。作为ISO质量管理体系认证通过的企业，公司在内部控制与内部管理都有较为健全的企业管理制度，这体现在公司的日常经营及内部管理各个环节。努力熟悉企业的管理制度，适应企业的内部文化，这有利于员工在自身岗位上快速地进入角色、持久地发挥动力。在这一点上，财务内部管理层甚至公司人力资源部都做得不够尽职，这主要体现财务人员在入职的培训、工作指导等方面都缺少完善的程序及书面素材。x月份后，公司财务人员前前后后入职达x人次之多，财务内部培训或指导占了非常多的时间，但财务工作却远没有达到期望的效果。 　　2、完成公司未来几年商业计划，重点加强对财务数据的整理工作。 为完成公司吸收外部投资，x月份首先配合总工办起草了公司未来几年的商业计划书。商业计划书的起草也即是对企业内部财务数据的了解与熟悉的过程，但我们发现公司财务内部管理一直较为簿弱，财务管理制度不健全甚至不存在、财务档案管理不规范甚至不齐全、财务内部工作不延续甚至脱节，所以数据的真实性有待确认。期间整理了部份财务资料与档案，包括电子文档及纸质资料，但都不完整。x月份前期公司进入20xx年及20xx年财务数据的整理阶段，这期间包括营销中心、制造中心以及总经办都对该项工作投入了大量的人力，使得财务数据完善工作得以顺利开展。其间也陆续起草了公司有关的费用报销管理制度、财务内部管理制度等，但都没有彻底有效地执行。 　　3、协调配合会计师事务所的审计工作。x月份中下旬公司正式进入会计师事务所的净资产调查审计阶段。事务所的审计调查即是对我们前期整理的数据的审计复核，也是对公司内部控制、财务真实情况的调研。因为公司高层高度重视、各部门也积极配合，审计外围工作得以顺利结束。尽管最终事务所对公司未来经营情况比较乐观的意见，但企业内部财务管理任重而道远，企业高层也应高瞻远瞩。 　　4、完成审计后续工作。事务所离开企业后，公司财务围绕事务所布置的阶段目标，分步开展相关工作。，财务部已完成了用友软件的实施、两年财务数据的调配及资料重新整理、与税务局及税务代理协商有关税务处理相关问题、税收优惠政策的办理、软件企业相关政策的办理等其他相关工作。以上是在x月份逐步完成的部份工作，但由于其是项复杂、具体的工作，在实际操作中还将会遇到各种困难，后续工作远没有结束。 　　二、20xx年工作思路及打算 　　明年财务部的基本指导思想是：适应新准则、完善管理制度、强化内部控制。具体抓好如下几个个方面工作： 　　1)20xx年是新准则实施的第一年，公司作为股份制公司，必将参照新准则执行。适应新准则，必须加强对新准则的学习、理解与深化，做到以制度为主，并结合企业特色，不断促进企业围绕新准则规范自身财务建设，以高境界定位、高标准要求，在准则的细节上和流程上不断扩展对财务管理的学习能力与理解能力。 　　2)完善管理制度是使财务管理做到有章可循的重要依据之一。加强岗位人员的素质标准，提升财务队伍的整体素质。 由于目前公司已颁布实施的财务管理制度少之又少，加之执行不到位，所以远远没有达到监督、管理企业经营行为之需要。在20xx年，公司应重点从实际出发，建立、健全各项管理制度与内部控制制度，同时加强对财务人员对制度的执行能力与员工对制度的服从能力。 　　3)强化内部控制就是在财务制度较为健全并切实可行的前提下，强化内部管理制度的执行能力，加强对企业内部日常经营行为的审核与监督，以达到企业经营目标为准则。由于目前的管理制度的不健全性，使得日常的审核无固定的标准，使得部分员工有了非份之想，管理不到位远非财务部一个部门的责任，要使得内部控制运行在企业内部各个控制环节。 　　4)以生产经营活动为中心，加强财务内部控制，为公司高层决策人提供真实可靠的财务资料和数据，确保公司的各项管理制度与内部控制制度切实可行。 　　篇四：财务员工个人年度工作总结 　　在这一年的时间里，公司在董事会的正确领导下，在每一位员工的勤奋努力下，稳步发展，勇于创新，经受了市场硝烟的洗礼，在残酷的竞争中逐渐成熟起来了。我作为公司财务部的一员，也与公司一齐经历了不平凡的一年。现就我一年的工作简单总结一下。 　　一、牢记职责，忠于职守 　　在一个企业中，出纳的工作看似简单而又平凡，但我深知这个岗位包含着多少领导的信任和期望，我的职责是要看好钱袋子，记好帐本子，紧把收付关，职责重于泰山。在日常工作中，注意和主管会计密切配合，有条不紊的开展业务。银行和现金的收支是我的主要业务资料，随时掌握银行存款余额，定时上报数据，及时为领导供给决策依据;保证经营用现金的支出，跑银行不怕苦累，风雨无阻;对待购房客户不烦不燥，耐心接待，即使加班也要保证售房款的收账。我们计财部虽然忙碌但很充实，节奏紧张但很团结，我体会到工作的欢乐。 　 　二、加强财务管理，进取理解审计监督 　　为了保证企业资产的保值增值，公司财务部门在每个季度末对各公司财务进行审计检查。对审计组提出的意见和疑问，我们都及时更正，详细解答。遇到不能确定的业务问题虚心请教，在保证帐务核算正确的同时也提高了自我的业务水平。 　　三、维护企业利益 　　作为一个财务人员，必须时刻牢记自我的天职，那就是管好企业资产，维护企业利益。在工作中为领导决策供给信息，要进取稳妥，防范风险，敢于进言。在最近有一个单位向我公司要求借款，根据我公司和对方的具体情景，出于我作为一个会计人员的职责，大胆提出反对意见，受到领导的重视，并采纳了我们的意见。事后我们的做法受到了公司领导的肯定和赞许。从这一件事上，我更加感受到我的工作的重要性和职责的重大，认识到企业利益高于一切。 　 　四、加强业务学习，不断完善自我，紧跟企业发展的步伐 　　公司在发展壮大，对人员的需求标准也在不断提高。为提高自我的业务素质，我进取参加各种业务培训，强化业务技能。经过努力，我顺利经过了会计职称资格考试，取得了会计师中级职称。但这只是我工作中的一个阶段性目标，在以后的学习中我还将以"思想，业务过硬，技能娴熟，务实高效"的工作高手的目标而努力。 　　五、提高认识，改正错误，弥补不足 　　在公司里，我既是一名普通员工，又是一名股东，这种双重身份就决定我要用更高的标准要求自我。"不以善小而不为，不以恶小而为之"。过去我对自我要求不严，在一些小节上不注意约束自我，容易犯自由散漫的毛病，这一点公司领导和同事们都以往批评和提醒过我，我虚心理解。在以后的工作中，我会时刻提醒自我，严守纪律，遵守公司制度，团结同事，争取工作再上新台阶。 　　篇五：财务员工个人年度工作总结 　　20xx年，在领导及同事们的帮忙指导下，经过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作本事上都得到进一步提高，并取得了必须的工作成绩，现将本人的工作、学习情景汇报如下： 　　一、加强学习，注重提升个人修养 　　一是经过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习，不断提高了政治理论水平，加强政治思想和品德修养。 　　二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。 　　三是努力钻研业务知识，进取参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。 　　四是不断改善学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合本事不断得到提高。 　　五是进取参加了区里组织学习活动，按照上级指示，努力学习、进取参与。 　　六是进取进取，努力充实自我。今年我报名参加了MPA学习，利用晚上时间，突击复习，争取以优异的成绩考取，使自我成为有知识有水平的公共管理工作人员。 　　二、严格履行岗位职责，扎实做好本职工作 　　我以高度的职责感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，并且这个时期是寒亭区国库集中支付改革的关键阶段，我重视工作中的每一细节。一向以来，我主要负责以下几方面的工作： 　　一是负责其他资金指标录入、用款计划批复、用款额度的下达、其他资金清算、暂付款额度下达。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。 　　二是负责文件资料的收发以及整理归档，办公用品的领用待内务工作。这些工作比较零碎，我都细心耐心的完成。 　　三是负责财政代发资金这项工作，代发资金资料包括xxx、xxx、xxx、xxx工资、xxx工资等所有要求财政代发的资金，涉及了多个部门，多种项目和资金。有些资金的发放时间跨度很大，发放资料的准备由于牵涉到多个科室和单位，协调起来也比较复杂，所以我都细心地处理每一笔业务，出现突发情景时也能很快地协调好。 　　四是做好领导交办的其他临时性工作。这些工作都是领导安排的正常工作，我在工作中努力学习，认真负责，将工作做到驾轻就熟。在这些工作中，我一向坚持着八字原则：“准确、及时、全面、有效”。 　　在从事这些工作的同时，我时刻记得自我是科室的一分子，在工作中发挥自我的创造力，为支付中心工作的改善献计献策，也尽了一份力量。此刻的我，不管面前的工作量多么大，难度多么高，我都有信心能以的效率完成。今年以来，我一向没有休假，在同事休假过程中，我一向严格要求自我，做好交接到的工作，让自我做一颗螺丝钉，哪里需要哪里钉。 　　在这一系列的工作中，我深知：作为一名合格的财政工作者，不仅仅要具备相关的知识和技能，并且还要有严谨细致耐心的工作作风，同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应当用心做到，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，在工作中学习，从改变中创新。 　　篇六：财务员工个人年度工作总结 　　20xx年的脚步即将结束，这已是本人在财务部工作的第x年。在这一年的时间里，本人认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上也发挥了相应作用，取得了必须的成绩，总结如下： 　　一、主要工作 　　1、反映，是财务工作的基本职能之一。财务工作人员务必对公司发生的每一笔经济业务透过不一样的方式、方法进行规范记录，反映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。我公司财务部已经对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都到达正规化、标准化。做到全面、及时、准确的反映。 　　2、核算，这也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在成本核算上能够结合我公司特点，在生产成本上，按实际发出原材料计算成本，按先进先出法进行结转，比较适合本公司的生产产品。在工资核算上，采用计件制，有效的加快了生产率和员工的工作绩效。在费用核算上，采取分部门核算，随时都能够查出每个部门每个月实际发生的费用，加强了费用的管理，节省了开支。 　　3、监督，是财务工作的另一项基本职能。首先是每个部门每笔经济业务的合法性、和理性进行监督，保证企业不受不必要的经济损失，更不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，财务部严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对公司整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点、存货盘点、库存现金余额盘点等，以保证公司财产不受侵害。 　　4、报表，对不一样时期或阶段的经营成果及财务状况进行评价和分析。财务部能够按着月、季和年透过会计报表和财务辅助说明进行分析和评价。 　　5、管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策带给准确可靠的财务数据，公司财务部能够随时完成公司领导和其他部门要求带给的数据资料;其次是参与公司管理和决策，对公司存在的不合理现象，财务部已经提出合理化推荐，大部分已被采纳。 　　二、其它工作 　　1、透过20xx年度一般纳税人年检和工商年检工作。 　　2、透过20xx年度税务汇算清激工作，无不合理费用列支。 　　3、清理盘点公司资产，对原材料报废进行了合理的处理。 　　三、存在问题 　　1、有关制度和规定执行力度不够; 　　2、财务各人员综合素质和业务水平一般; 　　3、财务部的管理职能没有充分发挥。 　　4、管理高层对财务知识比较欠缺。 　　四、解决方法 　　1、首先确定制度和规定的适用性和可执行性，如有障碍，向执行部门提出，然后坚决执行到底; 　　2、财务人员设定学习目标，透过考试取得职称和学历，并与绩效挂钩，逐步提高自我; 　　3、参与管理，参与公司的重大经营决策，来充分发挥财务部的管理职能; 　　五、几点感想 　　1、工作方法及工作效率至关重要，充分体验到事半功倍和事倍功半的差距; 　　2、凡事都要付诸热心，相信耐力无所不能; 　　3、团队协作精神十分重要; 　　总之，在这一年的工作中，有成绩和喜悦，也有不足之处，但我们会在今后的工作中不断努力、不断改善。我确信公司财务部是一个团结、高效的工作团体，每位成员都能够独挡一面，我有信心协同财务部全体人员与公司共同走向辉煌!

计算机/软件/

《中华人民共和国民法典》第127条的司法解释是公民的网络虚拟财产受法律保护。在信息化时代，随着网络产业的迅速发展，互联网和大数据时代面临的新型法律问题也是层出不穷，网络虚拟财产纠纷就是其一。网络虚拟财产，是指虚拟的网络本身以及存在于网络上的，具有财产性的电磁记录，是一种能够用现有的度量标准，度量其价值的数字化的新型财产，广义上的虚拟财产包括电子邮件、网络账号等能为人拥有和支配的具有财产价值的网络虚拟物，狭义的虚拟财产一般是指网络游戏当中存在的财物，包括装备、游戏币、技能等，网络虚拟财产是一种无形资产，具有一般商品的属性，且具有真实财产的基本特征。对于网络虚拟财产的规定弥补了我国法律在虚拟财产保护问题上的空白，明确了数据、网络虚拟财产的财产属性，这是对虚拟财产进行保护的第一步。网络虚拟财产的规定，为后续更科学、具体的立法留足了空间，是为法律规则的不断完善做了铺垫。保护了网络虚拟财产，网络金钱被盗也可以报警，通过法律手段找损失。由于网络的飞速发展，许多人会钻网络漏洞，盗取他人网络账号或者虚拟财产，现在这些行为也被规定为违法行为。法律依据《中华人民共和国民法典》第一百二十七条 法律对数据、网络虚拟财产的保护有规定的，依照其规定。第一百一十八条 民事主体依法享有债权。债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利。第一百二十条 民事权益受到侵害的，被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。

1.抵押担保是抵押贷款吗？它不是。1.抵押担保是指债务人或第三人不转移对特定财产的占有，而以该财产作为债权的担保。债务人不履行债务时，债权人有权依照担保法的规定，以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。2.抵押贷款是指借款人在法律上以自己的财产所有权作为抵押而获得的银行贷款。它是银行借贷的一种形式，抵押物通常包括有价证券、国家债券、各种股票、不动产，以及证明货物所有权的提单、仓单或其他单据。贷款到期时，借款人必须全额偿还，否则，银行有权处理抵押物作为一种补偿。二。什么是抵押贷款？抵押贷款是指借款人以一定的抵押物作为担保从银行获得的贷款。它是银行借贷的一种形式，抵押物通常包括有价证券、国家债券、各种股票、不动产，以及证明货物所有权的提单、仓单或其他单据。贷款到期时，借款人必须全额偿还，否则银行有权处理抵押物作为一种补偿。三。如何申请按揭贷款？(一)贷款人的申请；借款人在贷款银行填写《个人住房借款申请表》，提交以下材料：借款人身份证，账号3360 购房意向书或其他证明文件3360 借款人所在单位出具的借款人家庭稳定收入证明；贷款银行要求的其他证明。(二)贷款银行审查；银行应对借款人的贷款申请及其他证明材料进行审查，审查合格后出具贷款承诺书。并与借款人签订抵押合同。(3)借款人与售房人签订购房合同；借款人凭贷款银行出具的贷款承诺书与售房单位签订购房合同，并要求售房单位签订房产托管合同。(四)借款人已为抵押房产投保：借款人持购房合同，到贷款银行指定的保险机构为抵押房屋投保。(5)借款人与贷款银行签订个人住房抵押贷款合同；借款人持购房合同、抵押合同、托管合同、保险单，在贷款银行与第三方(法人)担保人签订《个人住房抵押贷款合同》，30日内到房地产管理机关办理抵押登记。当事人要求公证的，可以到公证处办理公证。(6)贷款银行转账；贷款银行将贷款划入购货合同中规定的销售单位在贷款银行的存款账户。四、邮政银行抵押贷款条件？1.借款人可以提供经邮政银行认可的抵押物作为抵押；2.借款人年龄在18周岁至60周岁之间，具有完全民事行为能力；3.具有当地常住户口或有效居留证件；5.贷款期限与借款人年龄之和不得超过65周岁；6.邮政银行要求的其他条件。5.小产权房可以抵押吗？根据有关规定，下列房产不允许抵押(1)土地所有权；(二)宅基地、自留地、自留地等集体所有的土地使用权，但依法可以抵押的除外；(三)学校、幼儿园、医疗机构等以公益为目的设立的非营利性法人的教育设施、医疗卫生设施和其他公益设施；(四)所有权和使用权不明或者有争议的财产；(五)依法被查封、扣押或者监管的财产(六)法律、行政法规规定不得抵押的其他财产。小产权房不是商品房。他们指的是建在农村集体土地上的房子。农村宅基地是集体所有，村民只有宅基地使用权。这样的房子没有国家颁发的土地使用证和预售许可证。购房合同不会在国土房管局备案，没有真实有效的产权证，无法在房地产市场合法流通。所以小产权房不能抵押。6.购房合同可以抵押吗？仅仅抵押分为最高额抵押和传统抵押。最高额抵押是指抵押人与抵押权人约定，在最高债权额的限度内，抵押人对一定期间内连续发生的债权进行担保。两者相差：(一)最高额抵押担保的债权为不确定债权；(2)最高额抵押担保的债权通常是未来债权；(3)最高额抵押必须保留超最高额负担；(4)最高额抵押不随主债权的转移而转移。法规《中华人民共和国民法典》-第420条第四百二十条为担保债务的履行，债务人或者第三人为一定期间内连续发生的债权提供担保财产的，债务人不履行到期债务或者按照当事人的约定实现抵押权的，抵押权人有权在最高债权额内就担保财产优先受偿。最高额抵押设立前的债权，经当事人同意，可以转让给最高额抵押担保的债权。《中华人民共和国民法典》-第394条第三百九十四条为担保债务的履行，债务人或者第三人不转移财产占有而将财产抵押给债权人的，债务人不履行到期债务或者当事人约定的抵押权发生的，债权人对该财产有优先受偿权。前款所称债务人或者第三人为抵押人，债权人为抵押权人，提供担保的财产为抵押财产。r>八、车本抵押贷款需要的资料？1、机动车所有人身份证明原件和复印件(单位车辆为组织代码证原件和复印件，暂住人口还需提供有效的居住证原件和复印件);2、抵押权人身份证明原件及复印件(需盖公章)3、抵押合同原件;4、抵押权人委托书和机动车所有人委托书(盖公章及核对章);5、如是代理的，还需代办人员的身份证明原件和复印件;6、机动车登记证书;7、填写《机动车抵押登记/质押备案申请表》。九、如何应对银行抵押贷款风险？2、树立政策法律风险意识，建立政策和法律法规的持续学习与应对研究制度，全面实行依法经营战略。3、在建立贷款抵押担保全方位动态管理机制上，要完善激励与约束相结合的管理岗位责任制，增强对贷款抵押担保全程及其各环节管理风险的控制能力。4、形成贷款抵押风险的补救控制措施机制。在贷款抵押风险实际产生且不能通过协商解决的情况下，应及时采取将风险降到最低、损失降到最小的补救控制措施，最大限度的保护金融资产。十、银行抵押贷款风险有哪些？1、银行贷款抵押优先权难以实现的风险。抵押权是基于商业银行和借款人(或为借款人提供抵押担保的第三人)的合同约定而产生的担保物权，它在行使顺序上位于基于法律直接规定而产生的法定优先权之后。一旦法定优先权与抵押优先权在贷款案例中相遇，抵押优先权就相对不优先了，从而可能导致银行贷款债权在一定程度上甚至完全丧失担保物权的保障，即贷款债权被悬空。2、银行发放贷款过程中审查不力的风险。《商业银行法》第36条规定商业银行有对抵押物的权属、价值以及实现抵押权的可行性进行严格审查的法律义务，以确保抵押对贷款的保障功能能切实有效和充分地发挥。实践中银行贷款抵押审查业务操作问题众多，风险巨大。较突出的问题和风险主要有:一是权属错位悬空贷款债权;二是抵押物价值高估直接造成贷款风险三是抵押权行使的可行性反比例地对贷款风险状况形成重大影响。3、银行贷款抵押登记的法律风险。签约与抵押登记的风险。实践中，签约与抵押登记方面存在的突出风险主要有:一是贷款合同或抵细合同无效的风险;二是应登记而未登记或可不登记而未登记的风险:三是重复登记的风险;四是贷款借新还旧或贷款债权转让业务中的风险;五是房地产抵押中的“两证”风险。4、银行抵押贷款的管理风险。因抵押权是抵押标的物不转移占有的担保物权，有效设置抵押并发放贷款后，抵押物仍在抵押人的占有之下，抵押物实物存续形态、价值形态和抵押权权利维护等因素对抵押权的实际有效性和法律有效性影响甚大，抵押物管理因而面临大量风险。贷后抵押管理实务中面临的风险主要有:抵押人因信用与法制观念淡薄而随意处置抵押物的风险;抵押物灭失的风险;抵押时效丧失的风险;抵押被非法裁定为无效的风险;企业改制中“债权随资产走”原则和“除权期”规则适用的风险。十一、经济适用房可以抵押贷款吗？取得经济适用房房屋所有权证，可以设定抵押权。十二、商业银行主要提供几种住房抵押贷款？我国住房抵押贷款的种类较多，目前，商业银行主要提供以下几种住房抵押贷款:(一)住房公积金贷款，该贷款是针对已经参加交纳住房公积金的个人而发放的贷款，该种贷款利率优厚。(二)个人住房组合贷款，该贷款也是针对已经参加交纳住房公积金的个人而发放的贷款，与住房公积金贷款区别在于它是住房公积金贷款于商业性住房抵押贷款的组合，因为住房公积金贷款有上限。(三)个人住房担保贷款，未交纳住房公积金的个人在申请银行贷款时，如果住宅开发商与银行有贷款协议，那么购房者可以申请这种贷款，即一般所谓的按揭贷款。(四)住房储蓄贷款，该种贷款要求购房者在银行需有一定数额的存款，购房者可以得到相当于存款额2倍或5倍的贷款。(五)存单抵押贷款，但该种贷款有最高限制，一般不得超过10万元。(六)房产抵押贷款，该种贷款需要购房者以现有住房作为抵押。(七)机构担保贷款，即由购房者的单位予以保证方能得到的贷款。这些贷款品种主要还是根据保证形式来划分的，而根据期限、利率、偿还方式来划分的贷款品种还不多，一定程度上影响了居民对住房抵押贷款的需求。十三、以企业名义去担保公司抵押贷款拍卖流程？1、申请:企业提出贷款担保申请。2、考察:考察企业的经营情况、财务情况、抵押资产情况、纳税情况、信用情况、企业主情况，初步确定担保与否。3、沟通:与贷款银行沟通，进一步掌握银行提供的企业信息，明确银行拟贷款的金额和期限。4、担保:与企业鉴定担保及反担保协议，资产抵押及登记等法律手续，并与贷款银行签定保证合同，正式与银行、企业确立担保关系。5、放贷:银行在审查担保的基础上向企业发放贷款，同时向企业收取担保费用。6、跟踪:跟踪企业的贷款使用情况和企业的运营情况，通过企业季度纳税、用电量、现金流的增长或减少最直接跟踪考察企业的经营状况。7、提示:企业还贷前一个月，预先提示，以便企业提早作好还贷准备，保证企业资金流的正常运转。8、解除:凭企业的银行还款单，解除抵押登记，解除与银行、企业的担保关系。9、记录:记录本次担保的信用情况，分为正常不正常、逾期、坏账四个档次，为后续担保提供信用记录。10、归档:将与银行、企业签定的各种协议以及还贷后的凭证、解除担保的凭证等整理归档、封存、以备今后查档。十四、抵押担保贷款分为哪几种？一、银行抵押1、个人住房贷款2、企业抵押贷款二、信托抵押贷款抵押信托贷款是指受托人接受委托人的委托，将委托人存入的资金，按其(或信托计划中)指定的对象、用途、期限、利率与金额等发放贷款，融资方以不动产抵押作为信托贷款的担保方式、利玄加典田一般年18%左右.三、典当行抵押抵押典当是指当户将其不动产抵押给典当行，交付一定比例费用和利息，取得当金，并在约定期限内支付当金利息、费用、偿还当金、赎回当物的行为。利息加费用合并约为月3%左右。四、车辆抵押汽车抵押贷款是以借款人或第三人的汽车或自购车作为抵押物向金融机构或汽车消费贷款公司取得的贷款。五、房产抵押房产抵押贷款是指借款人以已购商品住房抵押，贷款银行为借款人提供一揽子资金服务，满足其购买住房、车位、大额耐用消费品、汽车和住房装修等多种需求的人民币贷款。六、五色土抵押借款人将不动产抵押在放贷人(自然人)的名下。放贷人将资金直接交给借款人，借款人依照约定还本付息。借款人若不履行到期债务，放贷人对该不动产有优先受偿的权利。五色土负责抵押借贷的风险管理，贷前风险评级和贷后诉讼执行。对每一笔抵押贷款，尽职调查，评估风险的大小，确定五色土风险级别:AAA级、A A级、A级等。十五、担保公司办抵押贷款好批吗？能不能被批准是根据个人的信用和可抵押的来确定的。一般来说，只要手续齐全，担保公司合法，这样的小额个人贷款是很容易通过的，因为和银行贷款相比，通过担保公司和贷款公司进行贷款有着很多优势也会让顾客在短时间内贷款数额较大。此外，除了可选择的贷款种类多外。目前有越来越多的贷款公司可办贷款，借款人可选择的贷款公司也不会像银行那么片面。十六、股票抵押贷款的程序是怎样的？1、提交和审核资料借款人需要向银行等机构提交股票质押贷款的申请，而贷款人在收到申请后需要对借款人的贷款用途、资信状况、偿还贷款能力等进行审核，对资料的真实性进行严格把关，在审核后对借款人给予答复。2、进行贷款评估贷款机构在审核资料真实性后，需要对借款人的信贷风险和财务承受能力进行审核分析，根据同意授信的管理办法，根据借款人的还款能力来确定是否贷款给借款人，以及抵押贷款的额度。3、签订合同贷款机构在评估后确定给借款人贷款后，需要根据我国的法律规定来签订股票抵押贷款合同，在合同中明确双方的权利义务。4、办理出质等级在签订合同后，贷款机构同借款人在证券登记机构办理出质登记，并获得其出具的股票质押登记书面证明。5、获得贷款并偿还本息借款人获得银行等贷款机构的借款，按照合同的规定来偿还贷款利息，在借款人清偿贷款后，贷款合同自行终止。并办理质押登记注销手续，将股票质押登记书面证明还送给借款人。十七、个人无抵押贷款的条件有哪些？1、较高的银行流水申请办理银行信用贷款时，银行会考察借款人的还款能力，因此就会要求借款人提供近三个月的银行流水，一般情况下借款人的银行流水越高，说明借款人的经济能力越强，在银行也有一个不错的信用度，也就会更受到银行的青睐。2、稳定的工作与收入3、良好的个人信用记录申请个人信用贷款，是不需要借款人提供抵押物，主要是看借款人的个人信用情况，银行或者贷款机构为了降低贷款风险对于借款人的个人信用是非常重视的，有了良好的个人信用也就增加了申请到贷款的成功几率。相关问答：借款申请表(个人)去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:WL课件库 借款申请表（个人）项目编号：一、借款人基本信息｜借｜款｜人｜信｜息｜姓名:｜性别：｜出生日期：｜婚姻状况：□未婚 □已婚 □离异 □丧偶｜身份证号码：｜户籍所在地： ｜现居住地址：｜居住年限：｜单位名称：｜职务：｜单位电话：｜手机1:｜手机2： ｜居住电话：｜E-mail:｜QQ：｜微信：｜健康状况：良好□ 一般□ 较差□ ｜最高学历： 研究生及以上□ 本科□ 大专或高职□ 中专或高中□｜二、家庭基本信息｜配｜偶｜信｜息｜姓名：｜户籍所在地：｜身份证号：｜最高学历：研究生及以上□ 本科□ 大专或高职□ 中专或高中□｜单位名称：｜职务：｜电话：｜家庭其他成员信息｜姓名｜年龄｜与借款人关系｜工作概况｜联系方式｜三、借款申请信息｜申｜请｜信｜息｜申请借款金额(万元)：｜申请借款期限(月)：｜申请借款用途： ｜还款方式：□按月还息到期还本 □等额本息还款 ｜主要还款来源：｜申请人类型：□受薪人士 □个体工商户 □私人艺术家 □其他｜四、质押品信息｜质押品简介｜质押品权属｜质押品来源｜质押品购买价格｜万元｜质押品购买日期｜质押品评估价格｜万元｜鉴定评估机构｜五、申请人配偶声明｜本人是申请人_________配偶，同意申请人向贵公司申

看是在哪吃了！ 自己得多留心才不会导致病从口入！ 另外注意食物相克！

这类革命传统教育搞了几十年，其社会效果有目共睹。这个时代的青少年的个性思想是空前解放的，成年人的认识也已经根深蒂固，以革命老战士的陈旧说教手段，不会有成效。

抗旱拼音: kang han 抗旱解释: 在天旱时，采取水利措施，使农作物不受损害 积极～◇工业～（指多方找原料。 抗旱造句: 1、抗旱保苗，迫在眉睫。 2、全村不论男女老幼，都参加了抗旱斗争。 3、他的最终目标是创造出“绿色超级稻” 一个有着高产量的理想的品种，只需很少的农药和化肥，抗旱，充满营养，味道甚佳。 4、尽管如此，负责抗旱赈灾的领导干部表示，目前土地仍旧干渴，三峡库区还需要放水归田，这恐怕会进一步影响到大坝的供电能力。 5、在菲律宾的这个试验站，国际水稻研究所的科学家们正在研发抗旱转基因水稻，而干旱是水稻最严峻的生存压力之一。 6、在墨西哥的国际玉米和小麦改良中心，非洲的科学家们把这种专利基因放进非转基因育种技术开发的抗旱玉米中。 7、资金将用于提高灌溉效率以保障粮食收成，同时也会用于抗旱抗洪。 8、中央 *** 已经发放了抽水机和柴油发电机帮助湖南湖北两省抗旱。 9、现在市场上的转基因生物没有一种可以增产，抗旱，增加营养或其他的消费者获益。 10、在淡季为饥饿的埃塞俄比亚人提供临时性的公共部门就业岗位使他们能够种植更多的投资型抗旱树种。 11、国务院总理 *** 26日主持召开国务院常务会议，分析当前旱情，研究部署做好抗旱工作。 12、在易旱地区加强抗旱应急物资储备，科学规划储备的种类、规模和存放地点，规范管理和使用。 13、一些专家呼吁增加对抗旱技术的投资。 14、中国防汛抗旱办公室说大雨引发的洪水已经导致中国西南部贵州省14人身亡另外35人失踪。 15、农业部派了12组的专家前往受旱省市，指导农民抗旱工作。 16、还会出现更多的太阳能家庭影院、抗旱花园（不过价格不菲）以及用可回收木材制作的室内保龄球道。 17、如果没有养分，即使种子有很强的抗旱能力你也不可能种出庄稼。 18、强化调度协调，保障化肥和种子的市场供应，确保抗旱用油、用电需要。 19、制定抗旱用水计划，在留足城乡群众生活用水前提下，保证抗旱灌溉水量。 20、中国 *** 计划发展抗虫害、抗病转基因水稻、油菜籽、玉米和大豆，相关的研究主要致力于提高作物的产量、质量、营养价值和抗旱性。 21、除此之外还进行了耐盐抗旱品种的田地试验。 22、很多研究都致力于培育抗旱作物。

　 　生活中的哲理故事精选【篇一】 　　兔子的胆小是出了名的，经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。　　有一次，众多兔子聚集在一起，为自己的胆小无能而难过，悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。　　它们越谈越伤心，就好像已经有许多不幸发生在自己身上，而这也就是它们之所以成为兔子的原因。到了这种地步，负面的想像便无止境地涌现出来。它们怨叹自己天生不幸，既没有力气和翅膀，也没有牙齿，日子只能在东怕西怕中度过，就连想要抛弃一切大睡一觉，也有什么都听得见的长耳朵的阻扰，赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。　　它们觉得自己的这种生活是毫无意义的，这又成了它们自我厌恶的根源。它们都觉得，与其一生心惊胆战，还不如一死了之好。　　于是，它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命，结束一切烦恼。就这样决定了，于是它们一齐奔向山崖，想要投河自尽。这时，一些青蛙正围在湖边蹲着，听到急促的脚步声，如临大敌，立刻跳到深水里逃命去了。　　这是兔子每次到池塘边都会看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大声地说：“快停下来，我们不必吓得去寻死寻活了，因为我们现在可以看见，还有比我们更胆小的动物呢！”　　这么一说，兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了，好像有一股勇气喷涌而出，于是它们欢天喜地回家去了。　　【大道理】不要为我们现在的遭遇就埋怨命运的不公，实际上，世界上还有很多比我们更不幸的人，想想那些更不幸的人仍旧坚强地活着，我们又为什么不能呢？　 　生活中的哲理故事精选【篇二】 　　这是一堂医学课，先生问道：“大家想想，用酒精消毒的时候，什么浓度？”　　学生齐声回答说：“当然是浓度越高越好啦！”　　先生说：“错了，太高浓度的酒精，会使细菌的外壁在极短时间内凝固，形成一道屏障，后续的酒精就再也杀不进去了，细菌在壁垒后面仍然还活着。最有效的浓度，是把酒精的浓度调得柔和些，润物细无声地渗透进去，效果才佳。”　　这让我们明白了，柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩张仍旧扼守尊严的艺术。　　【大道理】：我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻娄地卷起心扉的窗纱；我们的面庞柔和了，就更能流畅地传达温暖的诚意；我们的身体柔和了，就更能准确地表明与人平等的信念。　 　生活中的哲理故事精选【篇三】 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼？是瓶子吗？不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。　　【大道理】工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。　　生活中的哲理故事精选【篇四】 　　有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。　　就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办？昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢？我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具，我立刻就借给他。而他为什么会不借呢？怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢？而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子！我受够了。　　于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道：“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍！”　　【大道理】消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。　 　生活中的哲理故事精选【篇五】 　　每天上午11点，都会有一辆耀眼的汽车穿过纽约市的中心公园。车里除了司机，还有一位主人——无人不晓的百万富翁。　　这位百万富翁发现：每天上午都有一位衣着褴褛的人坐在公园的凳子上死死盯着他住的酒店。有一天，百万富翁对这个人产生了极大的兴趣，他让司机停下车并走到那人的面前说：“请原谅，我不明白你为什么每天上午都盯着我住的酒店看。”　　“先生，”穷人说，“我没钱、没家、没住宅，只得睡在这条长凳上，不过，每天晚上我都梦到住进了那座酒店。”　　百万富翁觉得很有趣，于是对那人说：“今天晚上我就让你如愿以偿。我为你在酒店订一间的房间，并支付一个月房费。”　　几天后，百万富翁路过穷人住的酒店套房，想顺便问一问他是否觉得很满意。然而，他发现那人已搬出了酒店，重新回到公园的凳子上了。　　百万富翁来到公园，询问穷人为什么要这样做时，穷人回答道：“一旦我睡在凳子上，我就梦见我睡在那座豪华的酒店，真是妙不可言;一旦我睡在酒店里，我就梦见我又回到了冷冰冰的凳子上，这梦真是可怕极了，以致完全影响了我的睡眠!”　　【大道理】患得患失是最要不得的，不要让毫无根据的想象破坏美好的一切，也不要靠着美好的不存在的东西生存。不管现实如何，积极面对自己所拥有的一切才是的选择。