什么是作风建设

党的思想建设、组织建设和作风建设的内容和相互关系是： (1)加强党的思想建设。党的思想建设是组织建设和作风建设的基础。重视党的思想建设，是中国共产党的优良传统，是对马克思主义建党学说的一个创造性发展，是党保持工人阶级先锋队性质，不断提高战斗力的重要保证和基本经验。在新时期，加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势。 (2)加强党的组织建设。党的组织建设是思想建设和作风建设的保证。在新时期，加强党的组织建设已成为党的建设的突出环节。加强党的组织建设，根本的就是把党建设成更加坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势。其中包括：必须进一步坚持和健全民主集中制；必须努力建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍；必须进一步巩固和加强党的基层组织。 (3)强党的作风建设。党的作风建设同党的思想建设和组织建设密不可分。加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。党在长期斗争中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，其核心是向人民负责、为人民服务。在新形势下，要继续发扬党的优良作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，一切从实际出发，为人民办好事、办实事，为人民的利益坚持真理、修正错误。

以强化党员干部作风建设为抓手，以抓好管理人员的履职为突破口，有效推动员工思想政治工作提升，促进员工遵章守纪、合规操作、争先创优等项工作的开展。抓好学习。制定全体党员学习计划，利用休息时间，着重学习《思想道德教育文集》等书籍。通过学习，在全行形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，增强了员工的凝聚力、向心力和使命感，促进了各项业务快速稳健发展。抓好落实。每名党员干部要制定学习计划，按时写出学习心得，分阶段进行总结交流，真正发挥战斗“堡垒”作用。深入推进创先争优、推进精细化管理，积极探索既有时代特色又充分体现工商银行特点的活动载体，继续把发展客户作为一项战略性基础性工作来抓，以正在开展的五项主题营销活动为抓手，明确发展目标，把握竞争主动，推动各项业务快速发展，确保全年工作任务顺利完成，力争四行占比第一目标。抓好结合。各部室成立思想政治工作联络专人，在全行内部形成思想政治工作网络。一是班子成员率先垂范组织学习，全面把握各项工作要求。二是组织全体党员集中学习，将全行党员干部思想和行动统一到讲话精神上来，推动广大党员、干部提高贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

沿着中国特色社会主义道路，发展中国特色社会主义。

党的十八大党章修正案根据党的建设实践发展，在党的建设总体要求中增写了整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设的内容。这对于加强和改进党的建设，深化党的建设规律性认识，全面推进党的建设新的伟大工程具有重大意义。党的作风建设的重点是“八个坚持、八个反对"。即：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；坚持密切联系群众，反对形势主义、官僚主义；坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

一是在贯彻执行中央八项规定过程中存在的问题。主要是对作风建设的长期性反复性认识需要加强，执行过程中有时还存在等待、观望、变通等思想，作风建设的长效机制还未健全，比如在公务接待、公车管理、旅差报销等方面，目前还没有一个与中央规定相衔接的管理办法，职工的节约意识不强，“三公经费”还有下降的空间。在办公用房标准执行等方面，也还没有完全到位。　　二是在贯彻落实党的路线方针政策和上级重大决策部署的过程中存在的问题。在政策法规执行中，有唯上不唯实现象，以“稳”字当头，按部就班，机械执行，缺乏创新举措。普遍缺乏实事求是和敢于担当精神，习惯于翻条条款款。在贯彻落实上级的部署和结构调整等方面，办法不够多、效果不明显。　　三是在执行民主集中制的过程中存在的问题。主要是有时涉及到需要讨论的个别议题，但由于业务方面的原因和时间关系，有的班子成员对情况了解不够全面和充分，致使在讨论决策的过程中，发表的意见建议不够充分，在一定程度上也影响了民主决策的质量。平时班子成员忙于工作，坐下来交心谈心的时间少。在民主生活会上，批评与自我批评还做得不够。　　四是在干部选拔任用和干部管理监督的过程中存在的问题。第一，干部选拔激励机制还需要加强，未能充分激发各年龄段干部职工的积极性;第二干部跨岗交流少，有的干部长期在同一工作岗位工作，缺乏多岗锻炼，对全面工作不够了解，习惯于站在科室角度考虑问题;第三存在重业务、轻管理的现象，致使有的干部工作责任心不强、自我要求不高，甚至出现工作不具体、不落实、不负责的情况。　　五是在落实党建责任和党风廉政建设的过程中存在的问题。平时把时间和精力主要放在了经济社会建设上，在引领其思想建设、组织建设、作风建设和制度建设方面做得不好。在落实党风廉政建设上，习惯于把任务和责任分解下去，满足于不暴露问题、不出大问题，对一些问题干部疏于帮教，主要是抓业务的时间要多一些、抓党建和党风廉政建设的时间相对要少一些;虽然认真履行了党风廉政“一岗双责”，但在督促检查上应该更强有力。

党的作风建设的核心问题和衡量标准　　党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“加强和改进党的作风建设核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”。这是我们党对党的作风建设理论认识的深化，十五届六中全会的突出特点之一，就是提出了党的作风建设的“核心问题”这样一个命题。　　为什么保持党同人民群众的血肉联系是党的作风建设的核心问题?笔者认为应当从两个方面深化理解。第一，因为党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的集中体现，而党的性质、宗旨、纲领、路线都是党围绕人民群众这个社会主体而展开的，实质都是党和人民群众的关系。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务，党的纲领是建设有中国特色社会主义直至实现共产主义，这样的纲领从根本上说就是通过党的领导实现人民群众自己解放自己的历史使命。党的根本路线是群众路线。正因为党的性质、宗旨、纲领和路线的实质都是党和人民群众的关系，所以，集中体现党的性质、宗旨、纲领和路线的党的作风建设的核心问题，当然就是保持党同人民群众的血肉联系。　　第二，党的作风建设的具体内容是由多个方面构成的一个体系，但其他一切方面，都是围绕保持党同人民群众的血肉联系而展开的。就党的三大优良传统和作风中的理论和实践相结合的作风而言，这里的理论是指马克思主义理论，而实践就是人民群众的社会实践，理论和实践相结合就是把马克思主义的立场、观点、方法与人民群众的社会实践相结合。谁去结合?共产党人。怎样结合?党员和党组织深入群众，投入群众的实践之中。　　再就当前和今后一个时期，我们党要集中解决的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题来看，这五个方面的作风同样是以党和人民群众的血肉联系为核心而展开的。就思想作风建设而言，关键是解放思想，实事求是，与时俱进。脱离群众实践的解放思想，一定是主观主义的胡思乱想，哪怕是从善良的愿望出发，也会陷入空想。离开群众的实践，实事求是就会失去基础。只有与人民群众保持密切的联系，同群众打成一片，吸取群众在实践中创造的智慧和新鲜经验，才能打破陈规，解放思想。只有参与群众的实践，了解实际情况，才能探索到规律，求得真是。　　第一，作风是党员和党的组织在坚持党的性质基础上，在人民群众中实践党的宗旨、纲领、路线所表现出来的行为和风格，是外在的看得见摸得着的表现。而性质、宗旨、纲领、路线是党的内在本质因素，这些内在的本质因素要通过外在的行为和风格来体现和实现。过去，有的同志认为党的作风包括党的路线，路线好，作风自然好，这是不符合逻辑的。因为正确的路线同正确地贯彻路线是不同的，正确地贯彻路线才能表现为良好的作风。当然，这样绝不是说路线不重要。正因为党的性质、宗旨、纲领和路线的实质都是党和人民群众的关系，所以，体现党的性质、宗旨、纲领和路线的党的作风的衡量标准理应是党和人民群众关系的状况。　　第二，党的作风贯穿于党员和党的干部乃至全党的全部实践活动中，所以，只有用党和人民群众关系的状况来衡量党的作风才是全面的、直接的和可操作的。　　第三，保持党同人民群众的血肉联系的关键不在于“联系”而在于“血肉”，也就是说，“联系”是前提和途径，“血肉”关系才是本质和目的。所以，“联系” 不能走形式，而必须深入。衡量这种“联系”是否达到了“血肉”关系，只能用党和人民群众关系的状况，主要是看“联系”的本质，而不是看“联系”的形式；主要看人民群众的感觉和反映，而不是看党的组织或党的干部和党员的感觉和反映。　　明确党的作风建设的标准，可以使党员、党的组织不仅从思想上知道作风建设的核心是什么，努力去做，而且在行为上时时事事知道做得正确与否。人民拥护、满意、高兴就是有优良的作风，就是体现了党的性质、宗旨、纲领和路线；否则，不管其出发点如何，努力得如何，自身感觉如何，作风上还是存在问题，就应该检讨、反思、听取群众意见，加以改进。　　怎样保持党同人民群众的血肉联系?首先要在党员和党员干部中强化马克思主义的群众观点。密切联系群众必须正确对待群众，正确对待群众来源于科学认识群众，即树立马克思主义的世界观、群众观。要教育党员和党员干部坚持唯物史观，树立人民群众是历史的创造者，人民，只有人民才是创造世界历史的动力的观点。一方面，共产党员和党的干部是人民的公仆，不是人民的主人。另一方面，共产党员和党的干部又不能混同于普通老百姓，而是扎根于群众之中的带头人、骨干，是引导人民群众，依靠人民群众实现共同理想的向导。　　其次，要坚持党的群众路线。只有坚持党的群众路线，做到一切为了群众，一切依靠群众，向人民群众学习，为人民群众服务，才能保持党同人民群众的血肉联系。　　第三，要实践“三个代表”。代表中国先进生产力的发展要求，从某种意义上说就是要发挥各行各业、各层次劳动群众建设有中国特色社会主义的积极性、主动性、创造性。代表中国先进文化的前进方向，就是要在人民群众实践的基础上，发展民族的、科学的、大众的文化，发展满足人民群众需要的文化。代表中国最广大人民的根本利益，是我们党的一切工作的出发点和归宿。“三个代表”集中到一点就是代表并实现人民的根本利益。“代表”是“联系”的升华，“联系”是“代表”的基础，没有“联系”就没有“代表”，没有“代表”就不能保持“联系”。“代表”不是一般的“联系”，而是使“联系”达到升华，只有“血肉联系”才能升华。所以，保持“血肉联系”才能做到“三个代表”，实践“三个代表”才能保持“血肉联系”。　　第四，反对并治理官僚主义和形式主义。这是当前群众意见最大的两个问题，主要表现在干部的工作作风上。官僚主义的要害是脱离群众，当官做老爷。官僚主义是走向腐败的人口，反对腐败，必须反对官僚主义。形式主义的要害是只图虚名，不务实效，对上应付领导，对下应付群众。形式主义是官僚主义的人口，反对官僚主义必须反对形式主义，这两种风气的思想根源主要不在于是非观念不清，而在于价值观念不正。对于价值观念的问题，主要不在于教育，而在于治理。通过从严治党，发扬民主，健全制度来揭露和批判这两股风气，惩治不合格党员特别是不合格党员干部。应该从制度创新人手，使存在这两股风气的人产生恐惧感，使其承受足够大的风险和代价，让这样的人不敢甚至不愿意故意犯官僚主义和形式主义的错误，以达到治本。　　第五，全党上下都要把党员和党组织同人民群众关系的状况作为衡量党的作风建设的根本标准。只有全党上下都把这一标准从内心到行为建立起来，党的作风建设的核心问题才能解决，党的作风乃至党的建设其他问题也会迎刃而解。　　中国共产党成立以来的八十多年的光辉历史表明，随着历史条件的变化，党在不同的历史阶段面临的任务有所不同，反映人民根本利益的要求内容与方式也有所不同。但是，党的作风建设的核心始终没有变，并且贯穿于党的一切活动之中。我们党有科学的理论指导和正确的路线，有八十多年奋斗积累的优良作风和宝贵经验，特别是改革开放以来创造的新鲜经验，有人民群众的信赖和支持，有全党同志加强作风建设的强烈愿望和共同努力，我们党完全有信心，有能力，有办法，把党的作风建设推进

党风廉政建设和作风建设的区别： 党风廉政建设指的是：党委承担主体责任，各级党委执行党风廉政建设和反腐败工作及选好用好干部，坚决纠正损害群众利益的行为，强化对权力运行的制约和监督，领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。即党风廉政建设是党的一种自净机制和坚决执行的机制以捍卫更好的服务于人民，增强党的自身机能，增强党内外的凝聚力。 而党风作风建：设就是要领导整个党体反对形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风，建设健康的党风，它的出发点是针对党内的每一位党员，而到整个党体，即“风”是由个人到集体。 但，它们是相辅相成的，相得益彰。

目 录 1、关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定2、中央 “六项禁令”3、湖北省委制定“六条意见”从严从实改进工作作风4、关于继续从严控制党政机关办公楼和培训中心项目建设的通知（2003年1月7日）5、关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定（2013年3月20日）6、关于在全国纪检监察系统开展会员卡专项清退活动的通知（2013年5月25日）7、违规发放津贴补贴行为处分规定（2013年6月13日）8、关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知 （2013年7月23日）9、关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知（2013年9月3日）10、中央和国家机关会议费管理办法（2013年9月23日）11、党政机关厉行节约反对浪费条例 （2013年10月29日）12、关于严禁公款购买印制寄送贺年卡等物品的通知（2013年10月31日）13、关于严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼的通知（2013年11月21日）14、党政机关国内公务接待管理规定 （2013年12月8日）15、关于党员干部带头推动殡葬改革的意见 （2013年12月19日）16、关于务实节俭做好元旦春节期间有关工作的通知（2013年12月27日）17、关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知 （2013年12月29日）18、湖北省《党政机关厉行节约反对浪费条例》实施办法（2014年1月7日）19、湖北省党政机关国内公务接待管理办法（2014年1月17 日）20、党员干部应遵循的99条禁令 附：建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划 （2013年12月25日）

党的思想建设是指思想上的纯洁性，即作为党的组织和党员，在思想上要与党中央保持高度一致，始终听党的话、跟党走；在情感上要始终心系人民群众，依靠和团结人民群众做好党的工作。党的作风建设是指党组织和员党员要有优良的作风，如艰苦奋斗、顾全大局等，同时要有严密的组织纪律性，严格按党章和党的纪律办事。党的理论建设是指理论武装，即既要学好理论，用理论指导实际工作，同时要善于总结实践中的新鲜经验，推进理论创新，使理论随着时代的发展而不断进步，并引领人类社会不断向前发展。

　　（一）加强党的思想建设，用建设有中国特色社会主义的理论武装全党。一个党，一个民族，一个国家，特别是像我们这样的大党，这样十多亿人口、由五十六个民族组成的多民族大国，必须有正确的理论指导和强大的精神支柱。现在我们处在改革开放和现代化建设这样深刻的社会变革之中，社会关系和社会经济面貌正在发生巨大的变化。我们党要担负起领导这场伟大变革的历史责任，必须有正确的理论指导和强大的精神支柱。否则整个党和国家就不可能有强大的凝聚力，就会成为像旧中国那样的一盘散沙，我们也就不可能有强大的力量。思想建设是组织建设和作风建设的基础。　　（二）加强党的组织建设。党的力量在于党的团结，在于党有严密的组织和严格的纪律。加强党的组织建设需要做很多工作，我这里强调三点。一是必须坚决执行党的民主集中制原则。只有坚持民主集中制原则，才能统一认识，统一步调。各级党组织要自觉把党和国家的利益摆在第一位，做到局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益，顾全大局，保证中央各项方针政策的贯彻实施，保持全党在政治上组织上和行动上的高度统一。那种有令不行、有禁不止的行为，对于我们的事业极为不利，是党的纪律所不允许的。二是加强党的基层组织建设。党的基层组织是党的基础，基础稳固才能保证党的整体有强大的战斗力，才能经得起任何风浪的考验。贯彻落实《决定》，需要各级党的组织共同努力，基层党组织也要做艰苦细致的工作，把党的决定化为广大群众的行动。要下大决心把党的基层组织建设成为团结带领群众实现党的奋斗目标的战斗堡垒。三是加强各级领导班子建设。关键是按照干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的要求，选好人用好人。要把那些忠于党的事业、积极推进改革开放和现代化建设的干部特别是中青年干部，选拔到各级领导岗位，使我们党的组织保持生机和活力。　　（三）加强调查研究，改进工作作风和思想方法。时代在前进，形势在发展，新情况新问题层出不穷，各级领导机关和领导干部要努力改进领导方法和领导作风，使自己跟上时代的步伐。要把这件事放到提高领导水平和执政水平的高度来对待。现在各方面的工作千头万绪，党的各级领导干部特别是高级干部，要全面地贯彻党的十四大精神和这次全会的决定，提高驾驭全局的本领，统筹安排各方面的工作。明年是推进改革的很重要的一年，任务十分繁重，一定要妥善处理好改革、发展和稳定的关系，努力保持稳定的政治环境和良好的经济环境。各级领导既要看到有利条件，把握发展时机，又要充分估计到前进过程中的矛盾和困难，兢兢业业地把工作做好。要正确把握和处理好重大的理论和实践问题，坚持唯物辩证法，避免片面性和形而上学，排除干扰，始终坚持党的基本路线不动摇。要深入改革和建设第一线，认真进行调查研究，及时发现问题，从实际出发，创造性地开展工作。要不断总结经验，善于运用群众创造的经验来引导群众前进。中央多次提出，各级领导干部要加强调查研究。不注重调查研究，心中无数，处于盲目状态，是不可能履行好领导职责的。多挤点时间学习，少搞一点应酬；多做些调查研究，少一些主观主义；多干些实事，少说些空话，我们的领导水平就会提高一大步。

党的思想建设、组织建设和作风建设的内容和相互关系是：(1)加强党的思想建设。党的思想建设是组织建设和作风建设的基础。重视党的思想建设，是中国共产党的优良传统，是对马克思主义建党学说的一个创造性发展，是党保持工人阶级先锋队性质，不断提高战斗力的重要保证和基本经验。在新时期.加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势。(2)加强党的组织建设。党的组织建设是思想建设和作风建设的保证。在新时期，加强党的组织建设已成为党的建设的突出环节。加强党的组织建设，根本的就是把党建设成更加坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势。其中包括：必须进一步坚持和健全民主集中制；必须努力建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍；必须进一步巩固和加强党的基层组织。(3)加强党的作风建没。党的作风建设同党的思想建设和组织建设密不可分。加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。党在长期斗争中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，其核心是向人民负责、为人民服务。在新形势下.要继续发扬党的优良作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨.一切从实际出发.为人民办好事、办实事.为人民的利益坚持真理、修正错误。

党的思想建设、组织建设和作风建设的内容和相 互关系是： (1)加强党的思想建设。党的思想建设是组织建 设和作风建设的基础。重视党的思想建设，是中 国共产党的优良传统，是对马克思主义建党学说 的一个创造性发展，是党保持工人阶级先锋队性 质，不断提高战斗力的重要保证和基本经验。在 新时期，加强党的思想建设，根本的是坚定不移地 用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治 优势。 (2)加强党的组织建设。党的组织建设是思想建 设和作风建设的保证。在新时期，加强党的组织 建设已成为党的建设的突出环节。加强党的组织 建设，根本的就是把党建设成更加坚强的领导核 心，充分发挥党的组织优势。其中包括：必须进一 步坚持和健全民主集中制；必须努力建设一支适 应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍； 必须进一步巩固和加强党的基层组织。 (3)加强党的作风建设。党的作风建设同党的思 想建设和组织建设密不可分。加强党的作风建 设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充 分发挥党密切联系群众的优势。党在长期斗争中 形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我 批评三大优良作风，其核心是向人民负责、为人民 服务。在新形势下，要继续发扬党的优良作风，坚 持全心全意为人民服务的宗旨，一切从实际出发， 为人民办好事、办实事，为人民的利益坚持真理、修正错误。

加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。马克思主义执政党的最大危险，就是脱离群众。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。党要经受住长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验，就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。扩展资料作风建设是党的建设的重要组成部分。我们党历来高度重视作风建设，在长期革命和建设的实践中，形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良作风。这是党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党千锤百炼更坚强的重要原因。参考资料：百度百科——中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定

一要抓落实，强化党员干部作风建设责任制。首先，各级党委要从思想上牢固树立抓落实的强烈意识，把党员干部作风建设放在突出的位置抓紧抓好，真正形成党委统一领导，党政齐抓共管，组织纪检宣传协调，部门各负其责。其次，党风建设要务求实效，要求转变工作作风，全心全意服务项目建设，对此要明确任务、突出重点、制定对策、狠抓落实；要细化工作责任，一件一件地落实到单位，落实到人头，一级抓一级，层层抓落实。再次，要围绕中心工作抓责任制，把党员干部作风建设融入到全县经济社会中心工作中去，使之相互渗透、协调发展、整体推进。 二要抓学习，打牢党员干部作风建设的思想基础。思想作风是党的作风的灵魂，是树立良好作风的根本。当前党员干部作风存在的问题，都与思想作风有直接关系。因此，党员干部作风建设重点是加强思想作风建设，而加强思想作风建设，关键在于学习。首先，要增强党员干部学习意识，必须牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际，认真查找思想上的不足、作风上的差距，做到常省自身之过，始终保持清醒头脑，踏踏实实做事，干干净净做官。其次，深化学习内容，加强学习政治理论，增强政治责任感和大局意识；认真学习县委改进工作作风、密切联系群众八项规定，做到执政为民、清政廉洁、忠于职守，始终保持职务行为的廉洁性。再次，要创新学习方式，着眼于理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，把理论学习与解决实际问题结合起来，把理论学习与调查研究结合起来，增强学习教育的针对性和实效性，把理论中心组学习做实做好。 三要抓制度，健全党员干部作风建设的长效机制。当前，许多作风问题与制度存在漏洞、不完善有关。在作风建设中，必须把制度建设贯穿于全过程，形成用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制。要不断完善规范党员干部作风行为的具体制度。多年来，各级党组织高度重视党员干部作风建设，建立了许多规章制度。但是，这些制度普遍存在着原则要求多，具体措施少的问题。因此，要围绕党员干部的思想作风、工作作风、生活作风等具体表现，制定严格的行为规范和具体的行为责任追究办法，用完善的制度来规范党员干部作风行为。要不断完善从源头上杜绝党员干部不良风气的工作制度，完善民主生活会制度，提高民主生活会质量，把作风情况作为民主生活会的重要内容，提高党员干部解决自身问题的能力。要不断完善领导干部作风考核机制，把作风建设工作任务细化、量化，做到责任明确、逐级负责，并把定性考核与定量考核结合起来，激发潜能，以良好的作风抓工作促发展。 四要抓监督，确保党员干部作风建设的措施落到实处。不断完善党内监督机制，创新监督机制，是加强党员干部作风建设的重要保证。要认真落实党内监督的各项制度，坚持领导干部述职述廉，坚持集体领导和个人为工负责制，坚持重大决策必须由集体研究决定，积极推行党务公开，自觉接受群众监督。要不断拓宽监督渠道，充分发挥民主党派、人民群众、新闻舆论的监督作用，加强对领导干部履行职责、依法行政、服务群众等情况的监督。通过多种形式的监督，把干部作风方面的苗头性、倾向性问题消灭在萌芽状态。要扩大监督的视野和范围，不但对领导干部进行八小时以内监督，更要延伸到八小时以外监督，做到领导干部权力行使到哪里、活动延伸到哪里、监督就跟到哪里，及时发现和纠正干部作风方面存在的问题，防患于未然，警醒每一名党员干部要抵制歪风邪气、弘扬新风正气。

党的作风建设的核心问题和衡量标准 　　党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“加强和改进党的作风建设核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”。这是我们党对党的作风建设理论认识的深化，十五届六中全会的突出特点之一，就是提出了党的作风建设的“核心问题”这样一个命题。 　　为什么保持党同人民群众的血肉联系是党的作风建设的核心问题?笔者认为应当从两个方面深化理解。第一，因为党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的集中体现，而党的性质、宗旨、纲领、路线都是党围绕人民群众这个社会主体而展开的，实质都是党和人民群众的关系。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务，党的纲领是建设有中国特色社会主义直至实现共产主义，这样的纲领从根本上说就是通过党的领导实现人民群众自己解放自己的历史使命。党的根本路线是群众路线。正因为党的性质、宗旨、纲领和路线的实质都是党和人民群众的关系，所以，集中体现党的性质、宗旨、纲领和路线的党的作风建设的核心问题，当然就是保持党同人民群众的血肉联系。 　　第二，党的作风建设的具体内容是由多个方面构成的一个体系，但其他一切方面，都是围绕保持党同人民群众的血肉联系而展开的。就党的三大优良传统和作风中的理论和实践相结合的作风而言，这里的理论是指马克思主义理论，而实践就是人民群众的社会实践，理论和实践相结合就是把马克思主义的立场、观点、方法与人民群众的社会实践相结合。谁去结合?共产党人。怎样结合?党员和党组织深入群众，投入群众的实践之中。 　　再就当前和今后一个时期，我们党要集中解决的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题来看，这五个方面的作风同样是以党和人民群众的血肉联系为核心而展开的。就思想作风建设而言，关键是解放思想，实事求是，与时俱进。脱离群众实践的解放思想，一定是主观主义的胡思乱想，哪怕是从善良的愿望出发，也会陷入空想。离开群众的实践，实事求是就会失去基础。只有与人民群众保持密切的联系，同群众打成一片，吸取群众在实践中创造的智慧和新鲜经验，才能打破陈规，解放思想。只有参与群众的实践，了解实际情况，才能探索到规律，求得真是。 　　第一，作风是党员和党的组织在坚持党的性质基础上，在人民群众中实践党的宗旨、纲领、路线所表现出来的行为和风格，是外在的看得见摸得着的表现。而性质、宗旨、纲领、路线是党的内在本质因素，这些内在的本质因素要通过外在的行为和风格来体现和实现。过去，有的同志认为党的作风包括党的路线，路线好，作风自然好，这是不符合逻辑的。因为正确的路线同正确地贯彻路线是不同的，正确地贯彻路线才能表现为良好的作风。当然，这样绝不是说路线不重要。正因为党的性质、宗旨、纲领和路线的实质都是党和人民群众的关系，所以，体现党的性质、宗旨、纲领和路线的党的作风的衡量标准理应是党和人民群众关系的状况。 　　第二，党的作风贯穿于党员和党的干部乃至全党的全部实践活动中，所以，只有用党和人民群众关系的状况来衡量党的作风才是全面的、直接的和可操作的。 　　第三，保持党同人民群众的血肉联系的关键不在于“联系”而在于“血肉”，也就是说，“联系”是前提和途径，“血肉”关系才是本质和目的。所以，“联系” 不能走形式，而必须深入。衡量这种“联系”是否达到了“血肉”关系，只能用党和人民群众关系的状况，主要是看“联系”的本质，而不是看“联系”的形式；主要看人民群众的感觉和反映，而不是看党的组织或党的干部和党员的感觉和反映。 　　明确党的作风建设的标准，可以使党员、党的组织不仅从思想上知道作风建设的核心是什么，努力去做，而且在行为上时时事事知道做得正确与否。人民拥护、满意、高兴就是有优良的作风，就是体现了党的性质、宗旨、纲领和路线；否则，不管其出发点如何，努力得如何，自身感觉如何，作风上还是存在问题，就应该检讨、反思、听取群众意见，加以改进。 　　怎样保持党同人民群众的血肉联系?首先要在党员和党员干部中强化马克思主义的群众观点。密切联系群众必须正确对待群众，正确对待群众来源于科学认识群众，即树立马克思主义的世界观、群众观。要教育党员和党员干部坚持唯物史观，树立人民群众是历史的创造者，人民，只有人民才是创造世界历史的动力的观点。一方面，共产党员和党的干部是人民的公仆，不是人民的主人。另一方面，共产党员和党的干部又不能混同于普通老百姓，而是扎根于群众之中的带头人、骨干，是引导人民群众，依靠人民群众实现共同理想的向导。 　　其次，要坚持党的群众路线。只有坚持党的群众路线，做到一切为了群众，一切依靠群众，向人民群众学习，为人民群众服务，才能保持党同人民群众的血肉联系。 　　第三，要实践“三个代表”。代表中国先进生产力的发展要求，从某种意义上说就是要发挥各行各业、各层次劳动群众建设有中国特色社会主义的积极性、主动性、创造性。代表中国先进文化的前进方向，就是要在人民群众实践的基础上，发展民族的、科学的、大众的文化，发展满足人民群众需要的文化。代表中国最广大人民的根本利益，是我们党的一切工作的出发点和归宿。“三个代表”集中到一点就是代表并实现人民的根本利益。“代表”是“联系”的升华，“联系”是“代表”的基础，没有“联系”就没有“代表”，没有“代表”就不能保持“联系”。“代表”不是一般的“联系”，而是使“联系”达到升华，只有“血肉联系”才能升华。所以，保持“血肉联系”才能做到“三个代表”，实践“三个代表”才能保持“血肉联系”。 　　第四，反对并治理官僚主义和形式主义。这是当前群众意见最大的两个问题，主要表现在干部的工作作风上。官僚主义的要害是脱离群众，当官做老爷。官僚主义是走向腐败的人口，反对腐败，必须反对官僚主义。形式主义的要害是只图虚名，不务实效，对上应付领导，对下应付群众。形式主义是官僚主义的人口，反对官僚主义必须反对形式主义，这两种风气的思想根源主要不在于是非观念不清，而在于价值观念不正。对于价值观念的问题，主要不在于教育，而在于治理。通过从严治党，发扬民主，健全制度来揭露和批判这两股风气，惩治不合格党员特别是不合格党员干部。应该从制度创新人手，使存在这两股风气的人产生恐惧感，使其承受足够大的风险和代价，让这样的人不敢甚至不愿意故意犯官僚主义和形式主义的错误，以达到治本。 　　第五，全党上下都要把党员和党组织同人民群众关系的状况作为衡量党的作风建设的根本标准。只有全党上下都把这一标准从内心到行为建立起来，党的作风建设的核心问题才能解决，党的作风乃至党的建设其他问题也会迎刃而解。 　　中国共产党成立以来的八十多年的光辉历史表明，随着历史条件的变化，党在不同的历史阶段面临的任务有所不同，反映人民根本利益的要求内容与方式也有所不同。但是，党的作风建设的核心始终没有变，并且贯穿于党的一切活动之中。我们党有科学的理论指导和正确的路线，有八十多年奋斗积累的优良作风和宝贵经验，特别是改革开放以来创造的新鲜经验，有人民群众的信赖和支持，有全党同志加强作风建设的强烈愿望和共同努力，我们党完全有信心，有能力，有办法，把党的作风建设推进

河北省审计厅人事教育处处长董建柱：加强作风建设推进审计事业和谐发展 2008-07-28 作风是干部世界观、人生观、价值观的外在反映，是干部党性修养、政治品质、道德境界的具体表现。审计机关作为重要的综合经济监督部门，要坚持不懈地抓好干部队伍作风建设，使审计干部始终能保持昂扬向上的精神状态和求真务实良好作风，促进审计事业的和谐发展。从我省审计机关干部队伍实际情况看，我们应从以下四个方面入手，加强作风建设。 一、进一步提高审计干部队伍的思想理论素养 思想作风建设是一个永恒的主题，是一项常抓常新的工作，有什么样的思想就会有什么样的作风。要坚持把加强审计干部作风建设作为重点工作来抓，建立健全审计干部作风建设领导机制和工作机制。比如，可以成立加强干部队伍作风建设领导小组，明确各处室“一把手”是第一责任人等。对工作不到位、干部思想出现偏差的，要追究有关领导的责任。同时，要采取形势任务报告、专题讲座和经验交流等形式，将思想作风建设教育与学习邓小平理论、“三个代表”重要思想结合起来，与学习党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观等一系列重大战略思想结合起来，与高质量、高水平地完成各项审计工作任务结合起来，广泛进行思想发动，引导审计干部努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，进一步明确加强作风建设的任务和方向。特别是要针对新形势、新任务、新要求，紧密结合审计干部队伍的工作和思想实际，有的放矢、对症下药。 二、进一步强化审计干部队伍的整体素质 教育培训是作风建设的基础，也是做好审计工作、提高审计质量的重要保证。随着形势的发展，审计工作与经济社会联系越来越紧密，这对审计工作和审计干部提出了新的更高的要求。面对新形势新任务，审计干部要履行好职责，就必须进一步改进作风，不断提高工作能力和业务水平。因此，要坚持超前谋划，科学安排，把干部教育培训作为工作的重中之重，切实抓紧抓好。 一是科学制定规划。结合审计干部队伍状况，有针对性地制定教育培训规划，以审计干部普遍存在、亟需提高的问题为重点，有针对性地进行政治理论、业务知识和工作能力培训。 二是丰富学习内容。要注重结合审计工作要求，贴近审计干部需求，组织学习修订后的审计法、《审计机关质量控制办法》、《政府信息公开条例》等法律法规，提高审计干部的法律素养，增强审计干部文明执法理念。同时，把经济、金融、法律、审计业务技能等作为培训的重点内容。此外，要引导审计干部广泛涉猎其他知识，加强知识更新，优化知识结构，为进一步做好审计工作奠定坚实基础。 三是创新培训方式。要树立“工作学习化，学习工作化”的观念，采取灵活多样、生动活泼的培训方式，让审计干部广采众长，开阔眼界，拓宽思维。 三、进一步激发审计干部队伍的生机与活力 紧紧抓住选拔、管理和考核三个重要环节，打破“干多干少一个样”和“干好干坏一个样”的管理模式，引导审计干部紧紧围绕党委、政府的中心工作加强审计监督，切实做到转变作风，服务大局，为经济社会发展提供坚强保障。 一要在科学选拔上下功夫，严把进人关口，在注重工作能力、工作实线的同时，注重把干部作风方面的情况作为选拔任用干部的重要参考因素，切实把那些政治坚定、业务精良、群众公认、作风过硬的优秀干部选入审计机关，从源头上确保审计干部素质。 二要在日常管理上下功夫。严肃工作纪律，倡导职业道德，坚持和发扬廉洁自律、甘于奉献的精神，综合运用教育、培训、机制、制度建设等手段，不断加大日常管理力度。 三要在激励引导上下功夫。要倡导“比学习、比奉献、比效率、比作风”。努力打造“风正气顺心齐、想干会干干好、团结和谐稳定”的良好工作氛围。 四、进一步建立健全激励约束机制 要坚持前移监督关口，把明查暗访相结合、定期督查和随机抽查相结合，干部从政行为涉及到哪里，监督工作就要延伸到哪里，使广大审计干部做到不想违纪、不敢违纪、不能违纪，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样。 一是要强化内部监督。自觉做到发扬民主，团结共事，认真坚持并严格执行民主生活会制度，把作风建设作为一项重要内容，引导干部运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，认真查摆问题，深入剖析原因。通过开展谈心活动、个别交换意见等形式，教育班子成员增强责任意识，互相监督，把监督工作落到实处。 二是要强化外部监督。广辟渠道，广开言路，定期进行干部作风评议，召开征求意见会，聘请群众监督员，开展问卷调查，发放征求意见卡，完善群众来信来访制度等，抓好对群众反映的问题、所提意见和建议的调查核实，并及时将结果公布，调动群众参与监督的积极性。 三是要强化实绩考核。通过加强经常性考察和年终考察，严格考察程序，通过民主测评、个别谈话、民意调查等方法和手段，全面了解干部作风建设的情况，并作为衡量干部德才素质的重要内容和使用干部的重要依据，真正使那些想干事、能干事、干成事，为民、务实、清廉的干部能受到重用，特别优秀的能得到破格提拔。

思想建设：　党的组织建设是党的建设主要内容之一，主要包括党的干部队伍建设、党员队伍建设和民主集中制建设等任务。党的干部队伍建设在党的组织建设中居于核心地位。党的组织是通过党的干部队伍来发挥作用和威力的。党的干部是党组织的骨干，是党的路线、方针、政策的主要贯彻执行者，是实现党的领导的决定性力量。　　党的政治建设即无产阶级政党的政治方向、政治原则、政治路线方面的建设。党的政治建设的基本任务是:确保党在政治上的先进性。　　党的工作作风，是指党组织和党员个人在工作中表现出来的一贯态度和行为。党的工作作风是一种外在的表现，其本质反映的是党性和世界观。　　党的思想建设，是指党为保持自己的创造力、凝聚力和战斗力而在思想理论方面所进行的一系列工作。党的思想建设的基本内容和主要任务，是用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装全党，改造和克服党内一切非无产阶级思想;对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，保证党的基本u200d路线的贯彻执行。党的思想建设的实质是坚持马克思主义的思想领导，保持全党在思想上政治上的高度一致和党的先进性。加强党的思想建设，最根本的是要用马克思主义理论武装全党。　　党的制度建设就是把长期以来党的领导工作中和党内生活中的经验教训加以总结和概括,形成党的成员必须共同遵守的党内法规、条例、规则等党的制度,并狠抓贯彻落实。　　反腐倡廉建设是党的十七大报告中提出的一个新的概念，将反腐倡廉工作提升到一个更为显著的地位。加强反腐倡廉建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，严格执行廉政建设责任制。

1、思想作风 思想作风是人们在思维方式、思想观念特别是指导思想上表现出来的行为取向和特点，是世界观和方法论在认识和改造世界的实践过程中的体现。我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是党的思想作风的主要内容和主要特征，是党的思想作风的核心和灵魂，是党顺应时代进步潮流、永葆先进性的根本要求。加强和改进思想作风建设，必须从我国社会主义初级阶段的实际出发，从不断发展变化的国家际形势出发，求真务实，锐意进取，努力开拓马克思主义理论发展的新境界，开创党和国家事业发展的新局面。2、学风 学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式等。理论联系实际，是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。加强和改进党的学风建设，必须“坚持理论联系实际，反对照抄照搬，本本主义”；要科学地对待理论学习，把理论学习与改造自己的主观世界结合起来，及时提高党员干部的理论水平和解决实际问题的能力。 3、工作作风 工作作风是人们在工作中所体现出来的行为特点，是贯穿于工作过程中的一贯风格。党的群众路线，也是党的根本工作路线。保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题，也是党个党的作风建设的核心问题。工作作风说到底是一个世界观问题，是世界观的外在表现形式。加强和改进工作作风建设，必须坚持群众观点和群众路线，坚决反对形式主义和官僚主义，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。4、领导作风 领导作风是党在领导革命、建设和改革过程中形成并表现出来的，相对稳定的态度和行为。党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”，是党的领导作风的核心，贯穿一切领导活动之中。加强和改进领导作风建设，必须坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。5、干部生活作风 生活作风是干部在日常生活中形成的生活态度和行为模式，是干部的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的反映。干部生活作风从一个侧面反映着党及其成员的精神风貌，与学风、思想作风、领导作风、工作作风等一起构成党的整体形象。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，切实加强党员干部的生活作风建设，更具有现实的针对性和重要的历史意义。加强党的干部队伍生活作风建设，必须教育和监督党员干部，自觉地加强党性锻炼，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，模范地遵纪守法，管住小节，挡住诱惑，加强思想道德修养，追求健康的生活情趣，永葆共产党人的本色。

保持党同人民群众的血肉联系.全党必须按照“八个坚持、八个反对”的要求，紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心问题，把党的作风建设推进到一个新的阶段。第一，要坚持领导带头。第二，要着眼人民群众。第三，要切实解决问题。第四，要抓住制度建设。“八个坚持、八个反对”指：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。1.党的思想建设 党的思想建设即用马克思主义教育和武装全党，克服和改造党内的各种非无产阶级思想的工作。它是党的政治、组织、作风、制度、纪律等各项建设的基础，也是党保持工人阶级先锋队性质和坚强战斗力的根本保证。2.党的组织建设 党的组织建设即为加强党的建设在组织方面所进行的一系列工作。它是党的建设中最具经常性、普遍性的基本建设，是实现党的纲领及党的各个历史时期的路线方针政策的物质保证，也是党深入进行思想建设和政治建设的物质基础。3.党的作风建设 党的作风建设即端正党组织和党员的思想作风、工作作风和生活作风，树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚的工作，是党的建设的重要组成部分。党的制度建设

　　党的作风建设是指党在革命和建设实践中不断克服自身存在的不良作风，保持和发扬党的优良作成，树立新的良好作风。党的作风建设主要包括两个方面的工作，即党风教育和党风检查。

一是在贯彻执行中央八项规定过程中存在的问题。主要是对作风建设的长期性反复性认识需要加强，执行过程中有时还存在等待、观望、变通等思想，作风建设的长效机制还未健全，比如在公务接待、公车管理、旅差报销等方面，目前还没有一个与中央规定相衔接的管理办法，职工的节约意识不强，“三公经费”还有下降的空间。在办公用房标准执行等方面，也还没有完全到位。　　二是在贯彻落实党的路线方针政策和上级重大决策部署的过程中存在的问题。在政策法规执行中，有唯上不唯实现象，以“稳”字当头，按部就班，机械执行，缺乏创新举措。普遍缺乏实事求是和敢于担当精神，习惯于翻条条款款。在贯彻落实上级的部署和结构调整等方面，办法不够多、效果不明显。　　三是在执行民主集中制的过程中存在的问题。主要是有时涉及到需要讨论的个别议题，但由于业务方面的原因和时间关系，有的班子成员对情况了解不够全面和充分，致使在讨论决策的过程中，发表的意见建议不够充分，在一定程度上也影响了民主决策的质量。平时班子成员忙于工作，坐下来交心谈心的时间少。在民主生活会上，批评与自我批评还做得不够。　　四是在干部选拔任用和干部管理监督的过程中存在的问题。第一，干部选拔激励机制还需要加强，未能充分激发各年龄段干部职工的积极性;第二干部跨岗交流少，有的干部长期在同一工作岗位工作，缺乏多岗锻炼，对全面工作不够了解，习惯于站在科室角度考虑问题;第三存在重业务、轻管理的现象，致使有的干部工作责任心不强、自我要求不高，甚至出现工作不具体、不落实、不负责的情况。　　五是在落实党建责任和党风廉政建设的过程中存在的问题。平时把时间和精力主要放在了经济社会建设上，在引领其思想建设、组织建设、作风建设和制度建设方面做得不好。在落实党风廉政建设上，习惯于把任务和责任分解下去，满足于不暴露问题、不出大问题，对一些问题干部疏于帮教，主要是抓业务的时间要多一些、抓党建和党风廉政建设的时间相对要少一些;虽然认真履行了党风廉政“一岗双责”，但在督促检查上应该更强有力。

以党的政治建设为统领。政治建设指执政党为加强自身建设而在政治方面所进行的工作，即指用一定的理论和方法，正确制定党的纲领和党在一定历史阶段的政治路线，正确制定与此相适应的各项工作方针政策。并用党的纲领、路线、方针和政策统一全党的思想和行为，通过正确处理党内矛盾，确保全党思想上政治上的高度一致，使全党步调一致地沿着正确的政治方向前进。党的政治建设的根本任务是发展经济。扩展资料：在长期执政的历史条件下党的建设是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。坚持党要管党、从严治党推进党的建设新的伟大工程，是党对这个重大现实问题的明确回答。改革开放以来面对日趋复杂的国际形势和不断发展变化的国内环境。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进党的建设新的伟大工程，科学判断和准确把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，紧密联系治国理政的实践，大力加强党的执政能力建设和先进性建设。进一步提高了拒腐防变和抵御风险能力。我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题。不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受“四大考验”、克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心参考资料来源：百度百科-政治建设参考资料来源：百度百科-党的建设

党的作风建设的核心问题和衡量标准　　党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“加强和改进党的作风建设核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”。这是我们党对党的作风建设理论认识的深化，十五届六中全会的突出特点之一，就是提出了党的作风建设的“核心问题”这样一个命题。　　为什么保持党同人民群众的血肉联系是党的作风建设的核心问题?笔者认为应当从两个方面深化理解。第一，因为党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的集中体现，而党的性质、宗旨、纲领、路线都是党围绕人民群众这个社会主体而展开的，实质都是党和人民群众的关系。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务，党的纲领是建设有中国特色社会主义直至实现共产主义，这样的纲领从根本上说就是通过党的领导实现人民群众自己解放自己的历史使命。党的根本路线是群众路线。正因为党的性质、宗旨、纲领和路线的实质都是党和人民群众的关系，所以，集中体现党的性质、宗旨、纲领和路线的党的作风建设的核心问题，当然就是保持党同人民群众的血肉联系。　　第二，党的作风建设的具体内容是由多个方面构成的一个体系，但其他一切方面，都是围绕保持党同人民群众的血肉联系而展开的。就党的三大优良传统和作风中的理论和实践相结合的作风而言，这里的理论是指马克思主义理论，而实践就是人民群众的社会实践，理论和实践相结合就是把马克思主义的立场、观点、方法与人民群众的社会实践相结合。谁去结合?共产党人。怎样结合?党员和党组织深入群众，投入群众的实践之中。　　再就当前和今后一个时期，我们党要集中解决的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题来看，这五个方面的作风同样是以党和人民群众的血肉联系为核心而展开的。就思想作风建设而言，关键是解放思想，实事求是，与时俱进。脱离群众实践的解放思想，一定是主观主义的胡思乱想，哪怕是从善良的愿望出发，也会陷入空想。离开群众的实践，实事求是就会失去基础。只有与人民群众保持密切的联系，同群众打成一片，吸取群众在实践中创造的智慧和新鲜经验，才能打破陈规，解放思想。只有参与群众的实践，了解实际情况，才能探索到规律，求得真是。　　第一，作风是党员和党的组织在坚持党的性质基础上，在人民群众中实践党的宗旨、纲领、路线所表现出来的行为和风格，是外在的看得见摸得着的表现。而性质、宗旨、纲领、路线是党的内在本质因素，这些内在的本质因素要通过外在的行为和风格来体现和实现。过去，有的同志认为党的作风包括党的路线，路线好，作风自然好，这是不符合逻辑的。因为正确的路线同正确地贯彻路线是不同的，正确地贯彻路线才能表现为良好的作风。当然，这样绝不是说路线不重要。正因为党的性质、宗旨、纲领和路线的实质都是党和人民群众的关系，所以，体现党的性质、宗旨、纲领和路线的党的作风的衡量标准理应是党和人民群众关系的状况。　　第二，党的作风贯穿于党员和党的干部乃至全党的全部实践活动中，所以，只有用党和人民群众关系的状况来衡量党的作风才是全面的、直接的和可操作的。　　第三，保持党同人民群众的血肉联系的关键不在于“联系”而在于“血肉”，也就是说，“联系”是前提和途径，“血肉”关系才是本质和目的。所以，“联系” 不能走形式，而必须深入。衡量这种“联系”是否达到了“血肉”关系，只能用党和人民群众关系的状况，主要是看“联系”的本质，而不是看“联系”的形式；主要看人民群众的感觉和反映，而不是看党的组织或党的干部和党员的感觉和反映。　　明确党的作风建设的标准，可以使党员、党的组织不仅从思想上知道作风建设的核心是什么，努力去做，而且在行为上时时事事知道做得正确与否。人民拥护、满意、高兴就是有优良的作风，就是体现了党的性质、宗旨、纲领和路线；否则，不管其出发点如何，努力得如何，自身感觉如何，作风上还是存在问题，就应该检讨、反思、听取群众意见，加以改进。　　怎样保持党同人民群众的血肉联系?首先要在党员和党员干部中强化马克思主义的群众观点。密切联系群众必须正确对待群众，正确对待群众来源于科学认识群众，即树立马克思主义的世界观、群众观。要教育党员和党员干部坚持唯物史观，树立人民群众是历史的创造者，人民，只有人民才是创造世界历史的动力的观点。一方面，共产党员和党的干部是人民的公仆，不是人民的主人。另一方面，共产党员和党的干部又不能混同于普通老百姓，而是扎根于群众之中的带头人、骨干，是引导人民群众，依靠人民群众实现共同理想的向导。　　其次，要坚持党的群众路线。只有坚持党的群众路线，做到一切为了群众，一切依靠群众，向人民群众学习，为人民群众服务，才能保持党同人民群众的血肉联系。　　第三，要实践“三个代表”。代表中国先进生产力的发展要求，从某种意义上说就是要发挥各行各业、各层次劳动群众建设有中国特色社会主义的积极性、主动性、创造性。代表中国先进文化的前进方向，就是要在人民群众实践的基础上，发展民族的、科学的、大众的文化，发展满足人民群众需要的文化。代表中国最广大人民的根本利益，是我们党的一切工作的出发点和归宿。“三个代表”集中到一点就是代表并实现人民的根本利益。“代表”是“联系”的升华，“联系”是“代表”的基础，没有“联系”就没有“代表”，没有“代表”就不能保持“联系”。“代表”不是一般的“联系”，而是使“联系”达到升华，只有“血肉联系”才能升华。所以，保持“血肉联系”才能做到“三个代表”，实践“三个代表”才能保持“血肉联系”。　　第四，反对并治理官僚主义和形式主义。这是当前群众意见最大的两个问题，主要表现在干部的工作作风上。官僚主义的要害是脱离群众，当官做老爷。官僚主义是走向腐败的人口，反对腐败，必须反对官僚主义。形式主义的要害是只图虚名，不务实效，对上应付领导，对下应付群众。形式主义是官僚主义的人口，反对官僚主义必须反对形式主义，这两种风气的思想根源主要不在于是非观念不清，而在于价值观念不正。对于价值观念的问题，主要不在于教育，而在于治理。通过从严治党，发扬民主，健全制度来揭露和批判这两股风气，惩治不合格党员特别是不合格党员干部。应该从制度创新人手，使存在这两股风气的人产生恐惧感，使其承受足够大的风险和代价，让这样的人不敢甚至不愿意故意犯官僚主义和形式主义的错误，以达到治本。　　第五，全党上下都要把党员和党组织同人民群众关系的状况作为衡量党的作风建设的根本标准。只有全党上下都把这一标准从内心到行为建立起来，党的作风建设的核心问题才能解决，党的作风乃至党的建设其他问题也会迎刃而解。　　中国共产党成立以来的八十多年的光辉历史表明，随着历史条件的变化，党在不同的历史阶段面临的任务有所不同，反映人民根本利益的要求内容与方式也有所不同。但是，党的作风建设的核心始终没有变，并且贯穿于党的一切活动之中。我们党有科学的理论指导和正确的路线，有八十多年奋斗积累的优良作风和宝贵经验，特别是改革开放以来创造的新鲜经验，有人民群众的信赖和支持，有全党同志加强作风建设的强烈愿望和共同努力，我们党完全有信心，有能力，有办法，把党的作风建设推进

什么是党的组织建设，党的政治建设，党的作风建设。组织政策，政治胫侧作风政策都要求。思想政治觉悟。

党的十五届六中全会《决定》指出，加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。这是由我们党的性质、宗旨和历史任务决定的，也是解决当前党的作风方面存在的突出问题的必然要求。马克思主义执政党的最大危险，就是脱离群众。党风不正的种种表现，归根结底都与脱离群众有关。我们党要经受住长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验，要领导人民实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴，就必须始终坚持同人民群众的血肉联系。　　密切党同人民群众的联系，必须坚持与人民群众同呼吸共命运的立场，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点。当前，密切党同群众的联系，必须坚决克服形式主义、官僚主义。形式主义的要害是，贪图虚名，不务实效，劳民伤财。官僚主义的要害是，脱离群众，脱离实际，做官当老爷。官僚主义引发形式主义，形式主义助长官僚主义，已经成为影响我们事业发展的一大祸害。而主观主义、个人主义、“官本位”意识是形式主义、官僚主义的思想根源。党员领导干部要牢固树立我们的权力是人民赋予的观点，为人民谋利益是共产党人全部活动的出发点和归宿的观点，端正对群众的态度，增进对群众的感情，提高贯彻党的群众路线的自觉性。　　密切党同人民群众的联系，必须坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去的党的根本工作路线。党员领导干部要大力开展调查研究，认真改进调查研究的手段和方法，注重提高调查研究的质量和效果。现在生产力发展了，人民群众的生活水平提高了，交通和通讯也方便了，为什么有的地方党群干群关系反而疏远了呢？从根本上说是我们有些干部把党的群众路线丢掉了。积极而有效地做好群众的宣传、教育、组织、发动工作，使人民群众自觉地为实现自己的利益而共同奋斗，始终是党员领导干部必备的基本功。只有具备了这一条，才能真正做到对党负责与对人民负责、对上负责与对下负责的有机统一，保证我们的决策和各项工作的正确性，保证创造性地贯彻执行党的路线方针政策。　　密切党同人民群众的联系，必须体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力。勤政为民、真抓实干，是密切联系群众的根本要求。党员领导干部要把群众的安危冷暖时刻放在心上，诚心诚意为群众办实事、办好事，努力实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。要通过深入细致的工作，对在工作上、生活上遇到困难的群众格外关注，重点帮助。十五届六中全会《决定》提出要珍惜民力的问题，具有很强的针对性。人民的血汗钱来之不易，各级领导干部要高度珍惜，坚决反对搞所谓“形象工程”、“政绩工程”。党员领导干部既要到工作形势好的地方去总结经验，指导和推动工作，更要到问题较多、矛盾尖锐的地方去同干部群众一起解决问题，改变面貌。　　密切党同人民群众的联系，必须加强制度建设，深化干部人事制度改革。坚持任人唯贤，是加强和改进党的作风建设的组织保证。在新形势下，要继续发挥干部工作的正确导向作用。坚持用好的作风选人，选作风好的人。对实践证明行之有效的做法，要总结经验，形成制度，及时推广。要坚持扩大干部工作中的民主，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权；坚持公开、平等、竞争、择优的原则，积极推行公开选拔、竞争上岗等措施，促进干部奋发工作、能上能下；加强对干部选拔任用工作的监督，完善干部考核制度和方法。总之，要进一步推进干部工作制度创新，从根本上防止和克服用人上的不正之风，建设一支素质高、作风好的干部队伍，确保党同人民群众的血肉联系

上个世纪,大跃进年代,“五风”(共产风、浮夸风、干部特殊风、强迫命令风、生产瞎指挥风)猖獗,危害极大。2、指五脏之风。《素问·金匮真言论》“：经有五风。”马莳注：“五风者，即八风之所伤也，特所伤脏异，而名亦殊耳。”3、“八风”指尘世间煽惑人心的八件事： 利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐。指外邪八风，入于经脉，触于五脏者而发病，即肝风、心风、肺风、脾风、肾风。

提起好听女孩子的名字大全，大家都知道，有人问(洪)几个好听的女孩子名字大全，另外，还有人想问好听的女孩名字，你知道这是怎么回事？其实女孩子好听，文雅的名字，下面就一起来看看好听女孩子名字，希望能够帮助到大家！ 好听女孩子的名字大全 梦绾：梦笔生花，绾黄纡紫 禾霓：风禾尽起，云霓之望 落柔：落落大方，怀柔天下女孩文静好听的名字。 恬栖：恬然自足，双宿双栖 以蓝：孜孜以求，青出于蓝1200个好听的女孩名字。 星楚：绸缪束薪，三星在天 晚棠：桑榆非晚，甘棠之惠 乐薇:乐而祥和,薇蔷致和好听的女孩5000个单名字。 云毓：游云惊龙，钟灵毓秀 静昀：静美如斯，日月云泽 洛一：琪清洛洛，一叶知秋 馨雅：明德惟馨，才望高雅寓意很好的文言文取名。 芊昔：芊芊佳人，温暖如昔简单顺口的女孩名字。 沐颜：如沐春风，花颜月貌女孩漂亮有涵养的名字。 清墨：笔歌墨舞，如沐清风 意羡：诗情画意，惊羡一世独一无二的好听女孩名。 禾凝：风禾尽起，肤如凝脂女孩名字简单大方洋气。 黎思：黎华云翔，行成于思容易涨粉的快手网名。 锦惜：花团锦簇，惜我华芳 北茉：塞北江南，开 清筱：穆如清风，晓以大义 青玥：白齿青眉，众星捧月女孩名字简单大气。 可星：，笑若繁星 芝恬：麟凤芝兰，恬然安适 昕甜：晨光若昕，甜言蜜语 禾婉：风禾尽起，莞尔一笑 慕唯：爱慕不已，唯心不易 唯兮：一生唯一，巧笑倩兮 歆一：一往情深，令人歆羡非常风道骨的名字。 佳念：佳期如梦，心心念念有出处的惊艳的女孩名字。 晚柠：桑榆非晚，柠月如风 初恩：初心未变，知遇之恩女性有涵养的微信名。 乐晗：乐以忘忧，予晗喜乐 佳觅：才子佳人，繁花锦觅 初语：若于初见，语笑嫣然 苏郁：枝叶扶苏，郁郁葱葱书香气质女孩名字。 知宛：见微知，温柔婉约姓罗高雅的女孩名字。 意暄：称心如意，风和日暄大气女孩名字大全。 安诺：安之若素，甘之如饴 可夏：生如夏花，甜美可人女生艺名 好记高冷。 予希：予诺一生，希世之宝女孩温柔文静诗意名字。 木冉：万木争春，月冉日华气质独特的女孩名字。 优游：品学兼优，宛转悠扬 伊依：一生一世，小鸟依人 倾清：倾国倾城，冰清玉洁 心歆：心心，欣然心动 颖恩：聪明颖慧，感恩知孝 楚瑶：楚楚不凡，瑶林玉树 如一：初心不改，始终如沐心：心心相印，沐浴爱河 好听女孩子的名字大全：(洪)几个好听的女孩子名字大全 洪靖洪爻洪辰洪影洪威洪玲洪茜洪琳洪霞洪红洪清洪晴洪贤洪艺洪青洪欣洪智洪颖洪亿洪维洪慧洪钧洪颖洪蓉洪梅洪莉洪妍洪玲洪忻洪娟 好听的女孩名字大全 珺瑶珺：美玉瑶：美玉付姓女孩有内涵的名字。 婉婷（婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”）付姓女孩三字洋气名字。 睿婕（意思是聪明的女孩） 雅琳（以“雅”入名，寓意“、优雅”）姓张名字怎么取好听。 静琪（安静又乖巧的女孩）新颖取名女孩名字。 女孩子好听，文雅的名字 彦妮彦：古时候指有才学有德行的人妮：指女孩子 馨蕊馨：香气 静宸宸：古代君王的代称冷门独特稀少女孩名字。 雪慧冰雪聪慧 淑颖贤淑，聪颖 乐姗姗：女子走路时婀娜的样子 玥怡怡：心旷神怡 芸熙熙：光明 钰彤钰：美玉彤：红色 璟雯璟：玉的光彩雯：色彩斑斓的云，多用于人名 天瑜瑜：美玉 婧琪婧：女子有才琪：美玉 梦瑶瑶：美玉 静宸宸：古代君王的代称 诗琪(诗情画意;美玉) 美萱萱：一种忘忧的草 雪雁(在雪花中飞舞的飞雁) 煜婷(照耀;亭亭玉立) 笑怡怡：心旷神怡 优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎） 雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀） 娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听） 雨婷（温柔，聪明，漂亮） 玥婷玥：古代中的一种神珠婷：美好 芸萱萱：一种忘忧的草 馨彤馨：香气彤：红色 沛玲（精神充沛，） 语嫣(嫣：美好鲜艳) 凌菲(菲：草木的香气很浓) 羽馨(羽缎;) 靖瑶(靖：平安瑶：美玉) 瑾萱(瑾：美玉萱：中一种忘忧的草) 漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义） 灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进 宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧） 欣妍（开快，妍是美丽） 玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱） 茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良） 正梅（为人正直，能承受各种打击） 美琳（美丽，善良，活泼） 欢馨（快乐，与家人生活得非常） 优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎） 雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀） 娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听） 明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌） 可馨（与家人生活得非常） 惠茜（贤惠，茜只是名字好听） 香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义） 月婵（比貂还漂亮美丽，比月光还温柔） 嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神） 静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈） 梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁） 凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人） 美莲（美丽如一样，还有出淤泥而不染的高尚品质） 雅静（优雅文静） 雪丽（美丽如雪） 以上就是与好听女孩子名字相关内容，是关于(洪)几个好听的女孩子名字大全的分享。看完好听女孩子的名字大全后，希望这对大家有所帮助！

资产评估与会计的区别与联系资产评估和会计的主要对象都是经济主体的资产，两者的区别如下：1、职能不同，会计的基本职能是反映和监督企业生产经营、财务收支的状况及其成果；资产评估的基本职能是评价资产的内在价值，是一种价值判断活动；2、资产确认和计价方式不同，会计以能可靠计量的历史成本为依据核算；资产评估以资产具有的效用和市场价位为依据评估；3、目标不同，会计主要是为企业管理服务；资产评估主要是为资产交易及产权变动服务；4、运用的方法不同，会计主要使用核算方法；资产评估除核算方法外还使用其他的技术方法。资产评估和会计计价有哪些区别？资产评估的目的在于公正地评估公司资产的价值及确认所有者的财产和权益，而会计计价强调的是原始的历史成本，两者之间存在明显的区别。资产评估和会计计价如何区分？(一)二者发生的前提条件不同1.资产计价与资产评估的前提资产评估是用于发生产权变动、会计主体变动或者作为会计主体的企业生产经营活动中断，以持续经营为前提的资产计价无法反映企业资产价值时的估价行为。而资产计价的前提是相反的，严格遵循历史成本原则，同时是以企业会计主体不变和持续经营为假设前提的。2.前提不同，这一区别表明：一方面资产评估并不是也不能够否定会计计价的历史成本原则，因为其发生的前提条件不同;另一方面，在企业持续经营的条件下，不能随意以资产评估价值替代资产历史成本计价。如果随意进行评估，不仅会破坏会计计价的严肃性，违背历史成本原则，还会对企业的成本和收益计算产生不利的影响。当然，资产计价有时也需要根据物价变动情况进行估价(例如我国1992年开始试点，1995年结束的清产核资中的价值重估)，但这种估价要严格按照会计政策的统一规定，并且只是账面价值的调整而已，并不是我们所称的资产评估。(二)二者的目的不同简单来说，会计学中的资产计价是就资产论资产，使货币量能够客观地反映资产的实际(历史)价值量。资产评估则是就资产论权益，资产评估价值反映资产的效用，并以此作为取得收入或确定在新的组织、实体中的权益依据。同时，会计学中资产计价的目的是为投资者、债权人和经营管理者提供有效的会计信息，资产评估价值则是为资产的交易和投资提供公平的价值尺度。(三)执行操作者不同资产计价是由本企业的财会人员来完成的，只要涉及与资产有关的经济业务均需要计价，是一项经常的、大量的工作。资产评估则是由独立于企业以外的具有资产评估资格的社会中介机构完成的。而且，资产评估工作除需要有资产评估学、财务会计知识以外，还需要工程技术、经济法律等多方面的知识才能完成，其工作难度和复杂程度远超过会计计价。资产评估方法有哪些？资产评估方法是对企业资产价值进行评估时所采用的计算方法。实际操作中资产的评估方法通常包括收益现值法、重置成本法、现行市价法、清算价格法等。他们分别适用于不同的资产类型，比如现行价格法，指以被评估资产的现行市价作为估算该项资产现值标准的评估方法。主要适用于市价波动幅度较大的资产。资产评估的范围：包括固定资产、长期投资、流动资产、无形资产、其他资产及负债。

luguo

昆明郊野公园位于昆明西郊玉案山麓，背依棋盘山，西邻筇竹寺，管辖面积180公顷，游览面积62.5公顷，是昆明城郊结合部较大的公园之一。 可以带宠物去，还可以自助烧烤。昆明郊野公园给众多的游人营造了一处旅游踏青的好地方。公园以游览面积宽阔而取胜，昆明郊野公园主要建筑是依照我省少数民族民居建筑形式，依山势构筑，野趣横生，形成浓郁的山寨田野风光。在公园的绿树丛中，建成了我市第一个“野营度假村”。娇艳的碧桃花是昆明郊野公园的园花。全园职工十余年来相继栽植了五千多株碧桃分布于公园两公里的道路两旁，每年春节过后，株株碧桃含苞欲放，分外喜人。更多关于昆明郊野公园怎么样?，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/8adf721615732023.html?zd查看更多内容

应用写作是机关或个人应用于日常工作和生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。特点：实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性。

6岁儿童心理特征以及教育方法 6岁儿童心理特征以及教育方法，这时候就需要家长耐心引导，但同时也不要给宝宝太大的压力，扫清成长路上的障碍有利于孩子更好地成长，下面我分享6岁儿童心理特征以及教育方法方法。 6岁儿童心理特征以及教育方法1 1、言传身教 在孩子的人生中，即使遇到过再好的老师也不如你，也只有你是从小陪伴他长大的。在孩子成长过程中，你的一言一行对他有很大的影响作用，他甚至会在不自觉中模仿你的所作所为，然后形成他自己的行为习惯。要让孩子身心健康地成长，你就要摆正自己的姿态，向孩子言传身教，告诉他们正确的做人道理，帮助他们培养良好的心理状态。 2、适度关心孩子 做父母的都爱孩子与关心孩子，但切忌过度关心，凡事都极易满足孩子，长久下去，这容易养成孩子自私、自大的心理，变得不懂尊重别人，认为世界唯我独尊，变得十分骄纵。 3、不可强迫孩子 6岁的孩子尚小，你需要给予多些耐心去教育他与讲道理，而不是一味的威逼利诱，强迫他做任何事，这容易让他们压力暴增，逐渐失去快乐，也会对他们的斗志和自信心造成打击。 4、对待孩子不可喜怒无常 无论你处于任何的情绪，都请你要保持平和的心态去对待孩子，切勿将你在其他事情上的产生的负面情绪带到家庭中去，在孩子面前表现得喜怒无常。你可知你的喜怒无常会刺激到孩子敏感的内心，让他变得多疑、胆怯、情绪多变。 5、赏罚分明 当孩子做好一件事时，你该给予鼓励与支持，这会使孩子高兴，充满斗志。但当孩子做错了的时候，你可以给予适当的批评与纠正，但切忌表现得暴怒凶残，不顾后果地批评或者体罚孩子，这会令到孩子弱小的心灵受到伤害，从而引发自卑、胆小、逆反等等心理。 6岁儿童心理过程的发展 在思维方面： 有些6岁儿童已经具备了归类的能力。比如同样的一个问题：“什么是猫。”3～4岁的儿童因为一般都是凭借事物的具体形象来概括其外部特点，所以他会说“猫很小，有黑色花斑。”这是指他看见过的某只猫。而5岁左右的儿童的回答：“猫会抓老鼠。”能凭借猫的某些特征进行概括。只有6岁的儿童会说：“猫浑身长着毛、有胡子，喜欢吃鱼，会抓老鼠。” 这个例子说明儿童到了学龄前期的晚期，儿童的思维已由初期的具体形象思维向抽象逻辑思维发展，不仅考虑到了事物的外部特征，而且能认识其内部特征和内在联系并进行概括，这为入学后语言、文字的学习做了准备。 观察、注意、记忆： 3、4岁左右的儿童的注意、识记都缺乏自觉性、目的性，因而表现以无意注意及无意识记为主。在教育的影响下儿童逐渐能够按照成人指导的活动和任务来有意识地调节和控制自己的行动。到了5～6岁时逐渐发展了有意注意、有意识记和有目的、有组织的观察能力，这些能力均有益于入学后的学习。 6岁儿童的心理特点 6岁和5岁时完全不同，这种不同是源自他不断在变，而且是快速地变。6岁幼儿像他在2岁半时一样，好像生活在两个极端之中，他两端都想要。大的事情他很难下决心，可一旦决定，就很难改变;小的事情他却很容易转变心意。 6岁是幼儿向书面语言发展的关键期，8岁以后这种对书面语言的敏感会越来越弱。为什么有些成人不喜欢阅读?因为他们错过了阅读的敏感期。实际上孩子有许多美妙的想法，但因为汉字难写而写不出来，通过电脑拼音打字，他们能说的就能写出来。中科院心理所专家测试后认为，加入试验的孩子逻辑思维和发散思维能力更强。 对于6岁的幼儿，家长这时应该重点关注于孩子做幼儿小衔接了，即在生活习惯、学习习惯、情感培养培养的基础上，有意识引导幼儿了解小学生活、学校环境、课时长短、课外作业的要求等。让孩子有一个提前的缓冲心理准备，逐步适应小学教育的新环境和新情况。 在语言方面 6岁幼儿量词的正确使用率显著高于5岁幼儿，副词的应用不但更经常也更多样化、更准确，能恰当地使用“根本”、“简直”、“大概”、“永远”等副词，使语言的感情色彩更鲜明。对代词、助词的运用比以前更为得当。由于词汇和句子的质量有显著提高，在讲述事情时内容更丰富、句法更正确、语言更连贯、层次也更清楚。此时能把1套3～5张的图片。按情节顺序做出正确排列并进行有头有尾的叙述，使听者能领会。出声的自言自语开始减少，逐渐向内部言语(无声言语)过渡。有些6岁幼儿能够初步掌握一些简单的书面言语。开始识字。 在认知方面 数概念： 大部分6岁幼儿能掌握20以内的数概念，能按成人的要求从一群物体中取出20个。能将1～10的阿拉伯数字依正确顺序排列起来并开始能够不依靠实物运用数字做10以内的加减运算。 时间知觉：对一周的时序基本都能掌握，在辨别"今天"、"明天"、"昨天"的基础上，开始延伸到能辨别"后天"、"前天"、""大前天"。最难掌握的是认识钟点，只有很少数的6岁幼儿认识钟表，会报出时间。 在空间知觉方面 大多数6岁幼儿能以自我为中心。正确地把自己的左右方位和词联系起来。从而产生最初的左右概念，但常常只限于自身的方位。而不能辨别对面人的左右方位。 在社会性发展方面 6岁幼儿的游戏更有计划性，喜欢用简单的工具，如滑轮、横杆等来玩建筑性游戏，也开始玩用言语推理的游戏(猜谜语);能自己选择朋友，当小伙伴出现困难时，会加以安慰并给予帮助会明确表达自己的情感，如：愤怒、快乐及爱等，而在游戏中发生的争执，一般都能用游戏规则来解决，不需成人监督。 6岁幼儿开始能在成人的帮助下拟定一个目标去实行，如制定一个“每晚不需提醒就刷牙”的目标，然后自己画个图表。每天做到后就打个钩，定期检查。父母应对儿童按目标执行的行为给以鼓励。 在生活自理方面 6岁幼儿除了基本上能够生活自理外，还能在家中及幼儿园承担一些力所能及的劳动;能够独自去邻居家及旁边的商店;懂得过马路时先看红绿灯及两边，要走斑马线;认识男女洗手间的标志，选择正确入口;坐车会主动系上安全带。 每个幼儿在即将上学时会表露出兴奋和向往的情绪，但其中又会夹杂着一丝对陌生环境的不安。如何帮助和引导幼儿从幼儿园过渡到小学是每一位一年级教师和家长的社会责任，因为从以游戏为主导活动的幼儿园到以学习为主导活动的`小学，对6岁的幼儿来说确实是一个巨大的转折，老师和家长都应以最大的爱心和耐心，引导幼儿顺利进入小学生的角色。带领他开始在教师的教导下，从事有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。 6岁幼儿渐渐开始与母亲分离。其实，就是这种朝向独立的自然倾向，使6岁幼儿有时对妈妈产生攻击行为。而幼儿争取自由独立的努力，也使幼儿本身产生一些焦虑感。幼儿有时很难侍候是因为尽管他们的年龄已经不算小了，可是他们还是极端没有安全感，在情感上的需求很大，如果家长能付出大量的耐心与努力，满足幼儿这方面的需求，6岁幼儿会是你最好最热情也最忠心的伙伴。 6岁儿童心理特征以及教育方法2 六岁孩子的的心理特点 (一)爱学、好问 好奇心是学前儿童的普遍心理特征，但5岁儿童的好奇好问却是不满足于表现性的现象，他们已能注意到一些较深或是相关联的现象，喜欢追根问底，思维更活跃，有着很强烈的求知欲，好学心。五岁儿童好学好问表现在问各种问题，自发的观察，动手尝试，拆卸、探究等活动来越多。 (二)抽象思维发展 5岁儿童的思维仍以具体形象思维为主，但抽象逻辑思维已经明显地发生了，已经能进行一些更加概括的思维和逻辑抽象的思维活动了。比如可以从多角度对物体进行分类。 (三)会话性讲述能力明显进步 会话就是指谈话或对话的能力。讲述是指个人独自叙述事情或是讲述故事的能力。讲述要求叙述完整，语言连贯。5岁以后儿童基本可以用清楚连续的语言表达自己的愿望或是和他人用语言交往了。他们能把一件事说清楚、讲明白。5岁儿童词汇量已明显增多，掌握了大量名词、动词、形容词、副词、代词、连词、数量词等。 (四)有意行为的增多 有意行为在四岁已经出现，到五岁有意性有了发展。儿童可以有意地控制和调节自己的活动。有意行为增多对儿童入学后学习和独立生活都是必要的准备。 (五)个性初步形成 个性是人的较稳定的具有一定倾向的心理活动的总和，主要表现为自我意识性格和能力等心理成分。儿童进入3岁后随着各种心理过程逐渐发展，个性便开始形成，但这个缓慢的过程，到了5岁以后个性特征便有了较明显的显现，但还远没有定型。5岁以后儿童开始出现相对稳定的兴趣，如爱玩积木、爱玩足球、爱画画等。5岁以后儿童的荣誉感、自卑感、羞愧感、嫉妒心、好强心等都比以前年龄更加明显、更加显露，不同儿童也有所不同，在群体中怎样摆正自己、怎样估计自己、怎样对待自己等等，都已经有了初步的倾向。 六岁孩子教育基本方法 1、创设良好的家庭环境 这时候的孩子极容易绶到环境的影响，环境对他们认识世堺、判断是非等都起着非常喠要的作用。作为父母应该创设良好的家庭氛围，以高雅的趣味，呅明的举止，使孩子得到潜移默化的感染、熏陶和教育。很多孩子笓较反感父母们对他期望冭高、伽作业不让娱楽、家庭矛盾等。父母必须创设和睦、协调、民注氛围的家庭环境，能对孩子产生积极的影响。 2、让孩子学会独立、自注 培养孩子的独立自注在孩子很小的时候就应该有意识地引导，6岁以上的孩子更要培养他的独立、自注。家长要尊喠孩子以及各种需要，尊喠孩子的兴趣和爱好，鼓励他们裱达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意笕，允许他们自己选择和决啶，容忍孩子有与父母不同的笕解。孩子的独立、自注将会对以后的生活产生非常大的影响。 3、注喠引导孩子，培养孩子的兴趣 对孩子期望过高、强迫孩子学这学那的是国内父母教育孩子的通病，而很多孩子达不到这样的要求，但孩子达不到这样的要求时就会唠叨，造成孩子产生逆反心理。这样孩子心里就蒙上一层阴影，丧失了自信心。这时候的父母应该不能对孩子有冭高的要求，侧喠培养孩子的兴趣，启发孩子的思维，对孩子的问题认眞的回答幷引导孩子独立思考，只有这样ォ能眞正发掘孩子的兴趣，让孩子更健康快速成长。 六岁孩子教育有效方法 膳食方面 满六岁时，男孩的体重达16.0～29.9公斤,身长106.4～125.8厘米。女孩体重15.0～26.2公斤，身长104.8～124.5厘米。饮食安排时应注意营养素的平衡，保证热量及各种营养素的摄入量。荤素要搭配，米面要交替，品种要多样。孩子从幼儿园回来后，适当加一些零食，并且要注意防止孩子养成挑食、偏食的毛病。 起居方面 父母要保证孩子该阶段的睡眠时间有10到12个小时，给孩子置办衣服时要选择舒适性高并且便于运动和穿脱的衣服。培养孩子养成每天早晚刷牙的习惯，居室内要保持通风、清洁。 学前准备 孩子对于上学抱的期望有很大差异。因此，开始上学前让孩子谈谈他们的期望，使他们有机会以更具体的方式来思考这些愿望，同时把这些期望和孩子过去的经历联系起来，这会对他们有很大帮助。 教养策略 为孩子创造与小朋友交往的机会，鼓励孩子与其他小朋友交往。可以经常带孩子去小朋友聚集的游乐场所，培养孩子的交际能力。该阶段还可以培养孩子对表演的兴趣，挖掘孩子的意识潜能，使其具有良好的艺术修养和品质。 6岁儿童心理特征以及教育方法3 中国有句民谚："三岁看大，七岁看老，。"意思是说，小孩子三岁时候的脾气禀性，可以预测他老年时的心理、行为表现；而他在七岁左右的行为特点，可以预测他在童年期（从7到12岁）时的行为特点。著名心理学家弗洛伊德就把儿童个性发展划分为5个阶段：口唇期，肛门期，性器期, 潜伏期, 生殖期。弗洛伊德认为3～6岁这个阶段是一个动荡不安的时期。我们都知道，孩子到3岁时会突然发生很大变化，有些孩子变得非常不听话，固执，任性，有的孩子情绪突然变得很不稳定，在3～4岁的孩子中，男孩的恋母情结和女孩的恋父情结表现相当普遍。而在此之前，这些特征就不明显，在此之后，这些特征又慢慢消失了。所以在心理学界，人们把3岁左右称为一个关键时期。 为什么在3岁左右会出现这些明显的变化呢?这是因为，3岁儿童的大脑发育虽然还没有完全成熟，但是已经相当好，他们的语言已经接近成熟，生活经验也积累了很多，认识能力有了巨大的进步。特别是，3岁左右，小孩子可以完全脱离开大人的帮助自己走路，如果没有人干涉他，他可以走很远的路。所有这些发展都使得3岁左右的小孩产生了自我意识，他们开始意识到，“我”是和别人不一样的，“我”可以自己干事情，可以控制事物，可以独立地吃饭、拿取东西，也可以对事情做出基本的判断了。例如，他们知道，刚从火炉上端下来的锅是碰不得的，到晚上天黑的时候，只要一拉开关，灯就能亮，他们如果渴了，能够自己到冰箱里寻找喝的东西，饿了，会从家里放食品的地方找出自己爱吃的东西充饥;晚上躺在床上，他们会要求妈妈给自己讲个故事再睡觉等等。 总之，3岁小孩的本事变得比过去大得多，他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求，如果这些要求得不到满足，他们就会大哭大闹，当然他们也比过去更可爱，因为他们总是说出一些令大人喷饭的话，干出一些让大人惊奇的事情。一个小女孩，谁也没教她，她会自己静静地坐在妈妈的化妆台前，往嘴上涂口红;一个小男孩，会拿起爸爸的电动剔须刀，在脸上乱比划。当看见妈妈为什么事情伤心的时候，他们会紧紧抱住妈妈，想安慰她。 一、学前期儿童的心理特征 （一）强烈的好奇心，同伴关系的发展 3岁儿童对新鲜的物体、情景和新的问题有浓厚的兴趣，能以认真的态度对待成人教他做的事，并且有试着做的愿望。3岁儿童社会性交往关系已不限于母亲和亲人之间，而是扩展到和同伴的关系上，他们很愿意和小朋友在一起玩，也愿意管别人的事了。 （二）典型的具体形象思维 学龄前儿童主要依靠头脑中已有的形象（心理学称为表象）进行思维活动，思维具有明显的具体形象性特点，属于典型的具体形象性思维。儿童对语言的理解也是和已有的印象相联系的。 （三）有意性行为开始发展 3岁儿童的行为多受情绪支配，4岁儿童则可以听得进成人向他提出的要求，听懂一些道理，他们可以接受成人给的一些任务。有意性开始发展还表现在注意、记忆的有意性上，想象的有意性都有了发展。 （四）喜爱模仿 儿童的模仿性非常突出，他们模仿的多是一些具体的、外部的活动或动作。他们觉得自己已经长大了，有能力了，所以成人做的事，别人做的事情都会引起他的新鲜感，他都想去尝试一下模仿来学习的。所以要特别注意树立好的模仿榜样，尤其要注意家长和教师自身的言谈举止 （五）个性初步形成 个性是人的较稳定的具有一定倾向的心理活动的总和，主要表现为自我意识性格和能力等心理成分。儿童进入3岁后随着各种心理过程逐渐发展，个性便开始形成，但这个缓慢的过程，到了5岁以后个性特征便有了较明显的显现，但还远没有定型。5岁以后儿童开始出现相对稳定的兴趣，如爱玩积木、爱玩足球、爱画画等。5岁以后儿童的荣誉感、自卑感、羞愧感、嫉妒心、好强心等都比以前年龄更加明显、更加显露，不同儿童也有所不同，在群体中怎样摆正自己、怎样估计自己、怎样对待自己等等，都已经有了初步的倾向。 二、学前期儿童的教育 （一）要注意引导儿童观察周围生活，以增长知识和认识能力。 应扩大儿童的生活视野，引导幼儿有注意地观察周围的各种生活现象，在观察活动中可以不断的增长见识，同时发展儿童的注意、记忆、思维、想象、语言等五种认识能力。 （二）发展儿童的表现力和创造力 学前期儿童活泼好动，有一定独立能力，富于想象，这些都是发展表现力和创造力的基础。儿童通过手、口、动作、表情进行表现和创造。儿童的创造是独立思考的结果。成人对儿童的表现与创造活动要给予适当的指导和帮助，但不宜过多，更不要代替。 （三）采用游戏方法发展儿童各种能力 从儿童日常生活中选择游戏的题材，考虑到儿童的发展及兴趣由成人编成一些游戏。在愉快的游戏中儿童的各种能力都可以自然的发展。 （四）利用生活中的机会，让儿童懂得更多的事理 五岁儿童心理的发展已有可能也有必要让他们知道更多的知识经验和生活事理，提高他们辨别是非的能力。所以应该十分注意在日常生活中利用各种机会，自然的告诫儿童一些事理，包括物品的性能、事物的因果关系、道德行为准则等。要紧密地结合儿童日常生活中经常的或偶然间遇到的事，向儿童简单明了地讲述其中的一些道理。对5岁儿童提出的问题要十分重视，要认真回答，可以直接回答，也可以和儿童共同讨论得出答案。每解决一个问题，儿童便多获得一个道理。 （五）提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动 五六岁儿童已有某些兴趣倾向，同时独立性也有较大发展。应尽量提供条件满足儿童多方面 （六）做好幼小衔接 6岁儿童即将进入小学，在这一年中为儿童入小学做准备是非常重要的事情。要正确理解的入学前准备是指儿童身心健康发展的全面准备，不是指读写算的提早训练准备；这时要继续关心认识能力的发展，而不仅仅是知识的增多；关心儿童良好品德行为与性格的形成。培养儿童学习和求知的兴趣，使其有上学的愿望和心理准备。

1、农业经营主体培育工程奖励2.农产品质量安全建设奖励3、生态精品农产品参评活动奖励4、生态畜牧业奖励5、新兴中药材产业奖励6、生态精品水果基地建设奖励7、生态绿茶产业奖励8、鼓励扶持云-和黑木耳与珍稀菌基地建设对新建云-和黑木耳、珍稀菌标准化基地连片达到3万棒以上且每亩不少于8000棒的，每亩一次性补助2000元。9、蔬菜基地建设奖励10、油茶、香榧基地建设奖励11、原料林基地建设奖励12、林下经济基地建设奖励13、鼓励扶持板栗基地高效复合经营改造。对开展板栗基地高效复合经营改造且连片面积20亩以上的，每亩一次性补助600元。14、农产品营销奖励15、农业科技创新奖励16、农业“三新”技术示范推广奖励17、农家乐提升转型奖励18、休闲农业与乡村旅游奖励19、来料加工业奖励国家对生态农业扶持政策是非常多的，包括各种农业生产的补贴、农业生态项目的税收优惠等。我国政府非常重视生态的建设，好的生态环境对可持续发展是非常重要的，而农业生态是生态建设的重要组织部分，我国出台了相关的政策鼓励生态农业的发展。拓展资料：我国生态问题及治理措施有哪些大气污染问题、水环境污染问题、垃圾处理问题、土地荒漠化和沙灾问题、水土流失问题、旱灾和水灾问题、生物多样性破坏问题、WTO与环境问题、三峡库区的环境问题、持久性有机物污染问题等。治理：把环保工作落到实处，要靠科学的机制。环保工作机制是政府对辖区环境质量负责，环保部门对政府环保工作实施统一监督管理，各相关部门分工负责。法律依据：《中华人民共和国环境保护法》第四条保护环境是国家的基本国策。国家采取有利于节约和循环利用资源、保护和改善环境、促进人与自然和谐的经济、技术政策和措施，使经济社会发展与环境保护相协调。

做一张海报的步骤是什么制作一张精美的海报，首先要明确海报的主题，根据主题去搜集相关的图片和文字素材。定好宣传海报要宣传的产品或者活动的内容，拟好宣传标语或者宣传介绍，为制作海报做好准备。一共有以下步骤：一，明确制作海报的目的。了解海报受众，创造整体框架信息，这将选择的颜色、文字的选择以及其他可能想要使用的设计元素产生影响。二，创建一个草案。开始创作海报设计的初稿时，注意不要用太多的细节来压倒观众。三，添加元素。插入图形元素或插图，此时优先添加想要使用的主图。扩展资料：海报是我们日常生活中常见的一种宣传方式，基本上企业都会利用海报形式去宣传自己的活动、产品等，将这些有效信息传递给受众。做一张海报的步骤是什么？制作一张精美的海报，首先要明确海报的主题，根据主题去搜集相关的图片和文字素材。定好宣传海报要宣传的产品或者活动的内容，拟好宣传标语或者宣传介绍，为制作海报做好准备。在根据确定的标题选好素材以后，就要对素材进行整理和修改应用于海报。首先是海报背景的设计。根据主题，如果主题是跟“平安夜”有关，那背景色可以是蓝色、可以是跟夜晚有关的图案背景。让海报背景跟主题相切是制作一张精美的海报必不可少的。根据布局的要求，先对文字进行排版。将需要介绍的文字放入相应的布局中，并根据海报整体风格改变字体。一般在制作海报是常用的字体是pop字体，这种字体比较轻松却不改变字体本身的形状，无论是美观度还是严谨度都适合海报的制作。在设计好字体以后，要详细阅读，以免出现不必要的错误和语病。排版完文字之后就要进行图片的排版。将图片贴入相应的布局区域，贴入的图片要清晰美观，颜色要与背景色不冲突。贴入后要对图片的大小进行修改，使其适应整个版面和版面上的文字大小，保持二者的协调性。将背景、文字、图片都制作好以后，一张海报基本完成。但是为了是海报更加精美，要站在整个海报体现的效果来进行调整。调整时尽量丰富海报的内容，调整海报的颜色搭配，突出海报的吸睛点。调整完成要为海报设计一个有吸引力的题目，并将题目放置于布局中的位置。题目的字体应该最醒目，颜色最突出。宣传海报如何设计？可以使用PS设计。海报设计是基于在计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业技术的主要特征是对图像、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素。结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意性的一种设计活动或过程。海报是一种信息传递的艺术，是一种大众化的宣传工具。海报又称招贴画。是贴在街头墙上，挂在橱窗里的大幅画作，以其醒目的画面吸引路人的注意。20世纪从某种意义上来讲是政治宣传的世纪，海报作为当时的宣传途径也达到了顶峰，其中的两次世界大战、苏联革命与建设、西班牙内战更是政治海报创作的高峰期，尤其在二十世纪前五十年，是宣传海报大行其到的黄金时代。

很多同学下想知道开设资产评估与管理专业大学有哪些，下面是我整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 开设资产评估与管理专业大学有哪些 开设资产评估与管理专业大学有：河北水利电力学院、内蒙古财经大学、广东轻工职业技术学院、北京电子科技职业学院、苏州市职业大学、吉林工商学院、长春金融高等专科学校、江苏建筑职业技术学院、福建船政交通职业学院、河南牧业经济学院、广东南华工商职业学院、北京城市学院、黑龙江职业学院、广西财经学院、乌鲁木齐职业大学、昆明冶金高等专科学校、山西省财政税务专科学校、河南商业高等专科学校等等。 资产评估与管理专业学习那些课程 专业核心课程与主要实践环节：资产评估、资产管理基础知识、财务会计、审计、信息学、中国税收、会计电算化、项目评估、投资经济学、货币银行学、股份制经济概论、公司通论、国际金融、证券经济学、资产评估实务、会计模拟实习、调查研究、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 资产评估与管理专业就业前景 据有关部门调查，现在我国有注册资产评估师约3万人，实际专门从事资产评估业务的人数不足15000人，而在我国市场经济成分的多样化和市场行为的多样化的今天，投资咨询、产权交易、企业改制、司法实践、融资抵押、财产拍卖、典当等活动中，迫切需要大量从事资产评估业务的专门人才，专业人才严重不足，资产评估行业将会是未来十分有前景的一个行业，资产评估专业将会是一个热门专业。

蛋白质工程是在基因重组技术、生物化学、分子生物学、分子遗传学等学科的基础之上,融合了蛋白质晶体学、蛋白质动力学、蛋白质化学和计算机辅助设计等多学科而发展起来的新兴研究领域.其内容主要有两个方面：根据需要合成具有特定氨基酸序列和空间结构的蛋白质；确定蛋白质化学组成、空间结构与生物功能之间的关系.在此基础之上,实现从氨基酸序列预测蛋白质的空间结构和生物功能,设计合成具有特定生物功能的全新的蛋白质,这也是蛋白质工程最根本的目标之一.

导游证是以省为单位分别组织考试,且考题不同。但每个省考的导游证都是全国通用的。因为每个省组织的导游资格考试是全国导游人员资格考试。所以不管你在哪里考都是全国通用的不需要其他什么条件

听意

第一部分 人居环境科学释义第1章 探索人居环境科学的缘由与过程第2章 人居环境科学基本框架构想第3章 人居环境科学的方法论第4章 人居环境规划与设计论第5章 人居环境科学与教育第6章 在人居环境科学实践的道路上第二部分 道萨迪亚斯“人类聚居学介绍”第7章 人类聚居学概说第8章 人类聚居基本事实分析第9章 人类聚居学理论研究第10章 人类聚居建设行动的研究和建议第11章 道氏的城市规划和城市研究实践附录

教育要适应个体的发展的顺序性,循序渐进地促进学生的身心发展。人的身心发展是一个由低级到高级、

第一章价格——永远的促销利器第一节价格折扣方案1.错觉折价——给顾客不一样的感觉方案2.一刻干金——让顾客蜂拥而至方案3.超值一元——舍小取大的促销策略方案4.临界价格——顾客的视觉错误方案5.阶梯价格——让顾客自动着急方案6.降价加打折——给顾客双重实惠第二节奖品折扣方案7.百分百中奖——把折扣换成奖品方案8.“摇钱树”——摇出来的实惠方案9.箱箱有礼——喝酒也能赢得礼物第三节会员折扣方案10.退款促销——用时间积累出来的实惠方案11.自主定价——强化推销的经营策略方案12.超市购物卡——累计出来的优惠第四节变相折扣方案13.账款归整——让顾客看到实在的实惠方案14.多买多送——变相的折扣方案15.组合销售——一次性的实惠第二章顾客——以人为本的促销艺术第一节按年龄促销方案17.小鬼当家——通过儿童来促销方案18.自嘲自贬——中年人追求实在方案19.主动挑错——打动老年顾客的心方案20.欢乐“金”婚——既做广告又做见证人方案21.“寿星”效应——让寿星为店铺做广告第二节按性别促销方案22.英雄救美——打好男性这张牌方案23.挑选顾客——商场促销的“软”招方案24.赠之有道——满足女顾客的“心”需求方案25.“换人”效应——给女性不一样的感觉方案26.爱屋及乌——做好追星女孩的文章方案27.“情人娃娃”——让单身女性不再孤单第三节心理与情感促销方案28.货比三家——顾客信任多一点方案29.吃出幸运——为幸运而疯狂消费方案30.能者多得——引诱推销的法宝方案31.档案管理——让顾客为之而感动方案32.一点点往上加——让顾客喜欢上你方案33.模范双星——紧抓民族文化传统不放第三章热情，燃起永不言败的销售激情第一节摆设促销方案34.“绿叶”效应——新鲜水果自有顾客来方案35.混乱经营——乱中取胜的好办法方案36.货比好坏——好货需要劣货陪方案37.排位有诀窍——便宜的总是在前排第二节包装促销方案38.故弄玄虚——满足顾客的档次心理方案39.心心相印——用来见证爱情方案40.齐聚一堂——搭配出来的畅销第四章广告——引起轰动的促销捷径第一节店铺广告促销方案41.现场效应——在现场为自己做广告方案42.暗示效应——让顾客自以为是方案43.点名效应——让顾客关注自己的品牌方案44.对比效应——让顾客看到实际效果第二节媒体广告促销方案45.“夸张效应”——吸引顾客的眼球方案46.巧用证人——真正的活广告方案47.名人效应——让名人为店铺做广告方案48.搭顺风车——借力取胜的捷径第三节公益活动促销方案49.温情一元——超市卖场的助学之旅方案50.免费领养——把奖品变成领养权方案51.“买”来的学费——另一种形式的助学促销方案52.希望商场——把让利变成孩子的希望第四节公关活动促销方案53.破坏效应——让顾客真正放心方案54.效果展示——让质量自己说话方案55.消费卫士——迎合顾客心理做文章方案56.传声筒——让顾客帮你促销第五章节假日——黄金时间的攒“金”技巧第一节传统节日促销方案57.新年红包——春节礼品促销方案58.非常1+1——清明节鲜花促销方案59.五五有礼——端午节粽子促销第二节外来节日促销方案60.情人价格——情人节花饰促销方案61.平安是福——平安夜苹果促销方案62.圣日“圣”情——圣诞节蛋糕促销第三节特定人群假日促销方案63.三八彩头——妇女用品促销方案64.快乐童年——儿童节玩具促销方案65.亲情厨具——让您的母亲更轻松方案66.含蓄父爱——父亲节礼品促销方案67.尊师台——尊师重教的创意促销第六章主题——无中生有的促销魔法第一节开业促销／152方案68.大派“红包”——见者有份的促销策略方案69.疯狂舞会——让顾客爱上你的店铺方案70.步步高升——寓意双关的游戏促销第二节店庆促销方案71.积分优待——真情回馈老顾客方案73.有奖征集——店庆提升影响力第三节其他主题促销方案74.金上添金——用金色来吸引顾客的眼球方案75.店铺植物园——让环保记住顾客的名字方案76.幸福五胞胎——愿顾客幸福常在第七章店员——所向披靡的促销利剑第一节服务人员促销方案77.美女效应——让顾客美不胜收方案78.侏儒餐厅——一笑而过的新鲜方案79.爱美之心——抓住女性的攀比心理第二节促销人员促销方案80.另类模特——别开生面的促销场面方案81.美丑分明——给人震撼的视觉效果方案82.双赢模式——做好促销员的文章方案83.人情促销——满足顾客的情感需要方案84.沉锚效应——促销员的服务语言创意第八章服务——锁定客户的促销方式第一节售前服务促销方案85.样品派送——更直接的试用感觉方案86.适当越位——多给顾客一点儿方案87.欲取先给——店铺服务的取舍之道第二节售中服务促销方案88.自选餐厅——一切都是为了服务顾客方案89.将错就错——让顾客都觉得满意方案90.依样画瓢——给顾客一个思路方案91.按需供应——不让一个顾客失望第三节售后服务促销方案92.榜上有名——给顾客最好的服务方案93.有求必应——想顾客之所想方案94.无理由退货——赢得声誉的服务方案第四节免费服务促销方案95.免费服务——一种超前的感情投资方案96.额外服务——真心诚意为顾客服务方案97.涂鸦服务——让顾客恋上你的店铺第五节其他服务促销方案98.请君入店——小服务带来大利润方案99.栽梧引凤——方便顾客，也方便店铺

介绍春天昆明郊野公园的作文亮，小草也青得逼你的眼。 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去.

好

创建中国人居环境奖城市的基本条件是已被命名为“国家节水型城市”和“国家园林城市”,重要参考条件是已被命名为“国家卫生城市”和“国家环境保护模范城市”。申报条件 　　（一）城镇政府或政府部门 　　积极制定改善城镇人居环境，促进城镇社会、经济、环境的协调发展方面的政策、法规，并取得实施效果；组织改善城镇人居环境的重大项目的规划和实施；重视对改善城镇人居环境建设的投入；有效领导和引导社会积极参与改善城镇人居环境工作。 　　（二）企事业单位、社会团体 　　认真贯彻国家方针政策、法律法规，为改善城镇人居环境做出了突出贡献；积极从事和广泛参与改善城镇人居环境工作；有效领导和引导社会积极参与改善城镇人居环境工作。 　　（三）项目 　　能够体现可持续发展战略思想，有效利用资源；在改善人居环境方面成效显著，并具有推广价值，或能给予其他地区以有益启迪的住区发展、城镇基础设施和环境设施建设、城镇污染治理等项目。 　　（四）个人 　　热心从事改善人居环境的社会公益事业，在改善人居环境领域积极进行宣传、科研和科普教育工作，或有重要理论成果、科研成果，贡献突出、成效显著。

企业差旅成本控制基于先进的差旅管理系统之上，通过优化差旅管理与政策、基于差旅预订链过程控制、差旅授权审批、透明的差旅售后服务、差旅数据分析报告五大方面得以实现。做好“三化”，即个性需求定制化、差旅成本控制精细化、优化流程与政策数据化，运用这套差旅管理系统才帮企业真正的实现了差旅费节约15%-22%。差旅管理，即商旅管理，是指企业在专业差旅管理服务团队的协助下对差旅活动进行整体规划全面执行监控，优化差旅管理流程与政策，整合商务旅行资源，提供包括预订酒店、机票、会务、租车等全方位的服务，并有效的执行差旅政策，利用先进的管理信息系统，规范员工差旅行为，降低差旅成本并提高出行效率。《中国差旅行业现状分析与发展前景研究报告（2015年版）》显示：中国企业的商务差旅开支已占到企业经营支出的24%，仅次于人工成本支出的第二大开支。差旅管理的核心包括两点：一是达到客户要求的服务品质，二是帮助客户控制差旅成本。差旅公司可以将客户的差旅费用节省10%-30%。企业节约的每一分成本就是利润，节约差旅成本也不例外。能否有效控制这部分成本，将直接影响企业的赢利水平，反应企业领导的管理能力。对于中小型差旅管理服务公司而言，定好自己的位，高品质服务，亮点的产品，从而形成自己的特色，才会在中国的商旅市场有一席之地。

你好首先“资产评估与管理”专业能够适应以下工作: 各类常规资产的评估工作，包括房屋建筑物的价值 评估、土地价 值评估、机电设备价值评估及整体企业价值评估。 中小型企业财务会计工作及资产管理工作。 金融、保险、拍卖等行业的资产评估管理工作。 其次你们这个专业的简介里或者通过老师也应该能了解到自己的就业方向的 学校开了这么门课 肯定都有自己的原因的 学校也会设计好该专业毕业的出路 你也可以问问老师 向老师咨询下出路 老师教的多了见的多了 肯定能帮上你的忙的其次现在这个社会找工作 未必要专业对口的 很多都是非本专业的人去做该专业的事情 只要你能提供公司需要的效益 你就能胜任这个工作 而不是看你的专业 公司现在越来越把文凭学历专业看的淡了 特别是大公司 跨国大公司 更重视你的才能 他们有自己的面试笔试程序 通过后还有自己专业系统的培训计划 通过这种的培训使你能够成为这个领域的专业人士 这个时候是用不到学校里的什么知识的 工作上很多东西都是学校里学不到的 再次兴趣很重要 希望你的工作是你的兴趣之一 不知道你喜欢不喜欢房地产 我推荐你去了解下一些房产中介的工作 这个和你的专业更有关系了最后忠心希望我的回答对你有帮助 也祝你找到称心如意的工作

海报怎么做？步骤一：打开ps软件，“文件--新建”适当大小白色背景文件，颜色模式为cmyk,分辨率300dpi；步骤二：打开“画笔工具”，找到安装好的喷墨笔刷，新建图层，设置好前景色，点击绘制喷墨效果背景；步骤三：打开海报主题图片，拖进来，ctrl+t调整大小位置；步骤四：ctrl+点击喷墨素材图层载入选区，选择主题图片图层，新建“图层蒙版”；步骤五：用“文字工具”打上海报主题宣传语，添加文字效果等；步骤六：“文件--存储为...”jpg格式图片，打印，完成。扩展资料：1、标题：标题要把内容重点写出来，让人一看就被吸引住了。要醒目，鲜明，新颖，简洁。字体一定要大，占到海报纸张的一半最好，颜色越鲜艳越好。2、正文：写明活动的性质，情况介绍，商品销售情况等等，价格，促销要写明白。如果是演出海报，要写明白演员，剧种，剧目等等。3、时间：地点，票价。举行活动的时间，地点，一定要清楚。4、结尾：另起一行，写落款。名称下面，写年月日。如何做宣传海报?1、体现独特个性海报不同于其它宣传媒介，是需要能够速的吸引消费者的眼球。设计师应该把海报设计当成是魅力的延伸，去吸引路人指引她们更深入的阅读及浏览所宣传的信息。2、明确目标海报设计是为了传达所要宣传的信息，刺激消费者购买行为的一种广告宣传媒介。设计师在设计之前应该先了解消费者的需求，目标要明确。才能设计出受大众喜欢的海报宣传设计。3、内容简洁海报宣传的内容空间有限，所以每一幅海报设计都需要围绕主题展开。表达要简洁明了。清晰易懂。4、新颖独特现在很多企业为了推广自己的品牌(产品)前期都会进行海报宣传，如何在众多海报设计宣传里面脱颖而来，吸引路人的注意力。这就需要有新颖，独特，创意，个性的海报设计，才能被人们所记住。海报怎么做好看又简单PS制作简约个性海报的教程如下：工具：机械革命S3Pro、Windows10、PhotoshopCC20181、使用【PS】新建画布，背景填充而黑色，新建图层使用【画笔工具】进行涂抹白色降低不透明度。2、拖入石膏体素材，调整【滤镜库】－【海绵】调整。3、进行再次调整【滤镜库】－【水彩】调整。4、新建图层绘制一条线段，进行复制调整方向粗细摆放如图所示。5、对粗线的中间部分删除，复制细线然后我们对石膏体添加蒙版抠选右下角部分隐藏。6、进行复制一根细线将两端隐藏，再填充一根白色，接下来在石膏体蒙版上对头顶一部分抠选隐藏。7、抠选眼睛的部分，下移进行添加【内阴影】参数如图所示。8、拖入线条素材进行摆放在背景中，添加蒙版涂抹掉不需要的部分。9、进行绘制一个半圆，复制一层添加【渐变叠加】参数如图所示。10、拖入几何线条，复制多层摆放，再进行绘制半圆填充不同颜色如图所示。11、接下来绘制一个半圆摆放在大的中间，填充黑色，进行添加【投影】参数如图所示。12、对石膏体进行添加【投影】参数如图所示。13、新建图层创建剪切蒙版到石膏体，然后涂抹黑色，再新建一层混合模式为【柔光】进行涂抹降低不透明度。14、拖入文案组进行摆放如图所示。15、重新摆一下左上角英文，进行新建图层使用【铅笔工具】绘制线段连接。16、效果如图所示。

工作总结的写法（一）基本情况。1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。3．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。（二）写好总结需要注意的问题1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的主管、同事商量。一定要避免上司出观点，到同事中找事实的写法。2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改

(一)按照不同的用途，可以分为两大类： 一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的； 一类是个人或集体用来处理私事的。 (二)按照不同的性质，可以分为以下三类： 一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。 公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。 事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。 (三)这些应用文的主要用途是： 1.传递信息 2.处理事务 3.交流感情 4.用作凭证[编辑本段]应用文的特点 1. 广泛性 2. 实用性 3. 程式性 应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。[编辑本段]应用文的格式 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 ③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 一、关于应用文与记叙文、议论文、说明文的联系与区别 应用文与记叙文、议论文、说明文，究竟是一种什么关系呢？它们并不是并列或归属关系，而是属于两种分类标准不同的文体分类体系。 记叙文、议论文、说明文是着眼于表达手法和功能的表达型文体分类体系； 应用文是一种独立的分类系统，它主要着眼于文章的社会实用功能。应用文与记叙文、议论文、说明文，是一种相互交叉、渗透和重叠的关系。 比如应用文中的回忆录、日志、地方志、大事记、家谱、族谱、简历、墓碑文等，就属于记叙文的范畴。应用文中的须知、解说词、说明书、工具书条目、教科书、书籍内容提要、登记表、统计表、一览表、证书、广告、文摘、教案等，就属于说明文范围。应用文中的演讲稿、声明、座右铭、格言、家训等则属于议论文的种类。 应用文具有自己独立的文体分类体系，凡具有一定实用功能的文体，均可以归入应用文的范畴。也有人试图从实用角度，对所有文体进行新的分类。它同记叙文、议论文、说明文的分类，是属于两种两种分类角度和立足点。因此一个特定的文体，有时即可以是应用文的一种形式，同时也是记叙文、议论文、说明文的一个种类。这是十分正常的事。 二、应用文的写作要注意遵守约定俗成的格式要求 关于应用文的写作，要十分注重人们所说的“约定俗成”的格式要求。这种写作规范并非是一种严格规定的法定形式，而是无数前人在写作实践中所取得的某种共同的认识和约定，也可以说是一种审美趣味上的趋同和共识。可见，“约定俗成”虽然不属法定规范，但它必然包含着写作规范中许多合理因素，我们应该加以继承和保留，不应随意破坏和擅自修改，以免影响应用文的特定交际功能。能够善于运用应用文的“约定俗成”格式，也是一个人语文修养和水平的具体体现。 比如就书信而言，不要以为它的写作十分简单。写信写了十几年了，还有错。实际上，真正能够规范地全部书写正确书信格式的人，可以说是凤毛麟角。有的人对此不以为然，书信格式错了，不也照样收到，意思也能理解。但它不知道，它所体现的语文修养却是有天壤之别。就像吃饭一样，有的人用脏手抓饭往嘴里塞，有的人却用高级餐具进餐，其风格的粗鲁和优雅是不可相比的。