所在单位有义务为个人提供考察材料吗?

医务工作者年度考察材料(一) 　　本人在医院上班一年来，认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作，全面执行各级领导安排、布置的工作和任务，全面履行了一名医生的岗位职责。 　　在政治思想方面，始终坚持党的方针政策，坚持全心全意为人民服务的思想，坚持改革、发展、与时俱进的理念，遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。在医疗工作中，严格执行各种工作制度，以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想，坚持“精益求精，一丝不苟”的工作态度，关心、爱护、尊重患者，认真负责地处理每一位病人，有针对性地对患者进行健康宣传教育，从未出现任何医疗事故或医疗差错。在社区医生工作方面，积极带领责任医生团体进行各种慢性病、精神病、肺结核等管理，叶酸增补随访，各种形式宣传教育工作，城乡医保居民健康体检工作完成得比较满意。配合医院完成各种突击性社区公共卫生工作，积极参与幼儿园体检、学生体检工作。 　　在业务学习方面，认真完成继续教育的学习，积极参加各部门举办的业务培训及学术讲座，经常阅读杂志、报刊和网络信息，以开阔视野，扩大知识面，促进自己业务水平的不断提高，从而更好地为病人服务。 　　一年来，在各级领导和同事的关心、支持下，基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中，尚须进一步加强学习，努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足，期待能够做出更好的工作成绩。 　　医务工作者年度考察材料(二) 　　本人于××年××月起，在××卫生院开始上班。这一年来，在医院的领导带领和提携下，坚持以××大精神以及××思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了临床医生的岗位职责。 　　一、爱岗敬业，诚信团结。 　　在工作中，能够坚守岗位，尽责尽力的做好自己的工作。接待病人时，能够及时与病人沟通，较快的完成简单的检查和详细的病史情况，能及时的书写并完成病历。在自己有主管的病人时，我能够做到全程监护，随时观察病人情况，能及时的向上级医师反馈病情，能较快较好的遵医嘱执行病情，病人出院时能积极热心的帮其办理出院手续，使病人顺利出院。在与病人交流沟通时，我能够做到真诚热心的交流，当然在医患沟通交流时，我的不足是不耐心，如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现，在今后的工作中，我会在这方面改进的，做到真诚、热心、耐心的与患者交流。在与同事的交流沟通方面，我能够做到真诚待人，工作团结。在思想态度上，我能够做到尊敬老同志，热爱新同志，并能严格要求自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将继续保持，努力提高，做一个受大家欢迎的人。在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。在工作上，我能够严谨细心积极的工作，并能及时与同事们沟通交流，以弥补工作中的漏洞和不足，自己有空闲时间也能帮他人做些事情，我的妇幼工作有时任务量大时，大家也能热心积极地帮我分担，在今后的工作中，我将继续保持好的交流习惯，继续发扬团结互助的精神。 　　二、努力提高个人业务水平。 　　在这一年当中，我体会到作为一名基层医务工作者，其业务水平的要求是全方位的，不仅要求有全面扎实的理论功底，还更要求有过硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病，能做到简单的用药处理。但我本人在业务水平方面，仍是有很多不足的。首先，理论知识不全面，这导致了面对许多病种，不能有效的做出检查和病史搜集等工作。其次，临床操作水平较差，不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。再次，理论知识不扎实，在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中，我会在理论和实践两方面努力提高，做到工作正确及时有效的完成。 　　三、儿童预防保健工作方面进一步提高。 　　我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。儿童预防保健工作项目多，责任重大，其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。我在这块工作上，能够较好的完成一部分工作任务，如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成，常规计划免疫接种程序能基本掌握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的方面。但我仍有较多的预防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我会改正不足，进一步提高办事能力，能够较好全面的掌握儿童预防接种保健及金苗信息卡的办理工作。在××年里，工作中的体会和总结就是这些。为了保持优点，改进不足，下面再根据工作总结，把2012年里的个人工作计划制定如下： 　　1、继续保持发扬“爱岗敬业、诚信团结”的精神。在病历书写上，进一步提高自己的体格检查水平，完善病史搜集的能力，改进书写时的用语和习惯。 　　2、自己主管的病人，要全程监护到出院，做到不误诊;病人的出院手续悉心指导办理，做到不漏交费用。 　　3、出勤方面要向先进看齐，做到没大事没急事不请假。在医患沟通时，做到真诚、热心、耐心的与患者交流，并能做到善于和患者沟通。 　　4、在与同事的交流沟通上，做到真诚待人，互助友爱，关心他人，要继续保持团队精神。 　　5、努力提高个人业务水平，理论知识和临床操作都要加强。在儿童预防保健工作方面，要向前辈学习以提高自己的工作能力，建立健全各种表册，及时准确上报各种报表和数据，积极配合上级指派的临时任务。总之，我在这一年的工作当中，进步很大，不仅在业务上，还是在待人接物上，都能有较好的表现;在这一年中，不足也很多，在医患沟通上、病历书写上、临床操作上、儿童预防保健上等都有许多不足，这些都是我今后工作中努力完善和提高的重点。

去人才交流中心办理一个人事代理，就会用人帮你出具材料的。既然找到工作了，不要因为这些琐事影响工作。办个人事代理就搞定了。

是的，形成书面材料，应和个人档案放一起，由单位档案室统一管理。

履历材料；自传材料；鉴定、年度考核表、考察材料；学历、培训、评聘专业技术职务材料，创造发明、科研成果鉴定材料，各种著作、译著和在重要刊物上发表的获奖论文目录等材料；政治历史情况的审查材料（包括甄别、复查材料和依据材料；党籍、参加工作时间等问题的审查材料）；参加中国共产党、共青团及民主党派材料；奖励材料（包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹）；处分材料（包括甄别、复查材料，免于处分的处理意见）；录用、任免、聘用、转业、工资表、待遇、出国、退离休、退职材料及各种代表会代表登记表材料；其它可供组织参考材料等十大类。 http://dag.dlmu.edu.cn/dagl/briefing/briefing008/个人档案 真实姓名： 的照片 所在单位： 联系地址： 教授科目： 职 称： E－MAIL ： 个人主页。 兴趣爱好： 个人简介个人档案 真实姓名： 的照片 所在单位： 联系地址： 教授科目： 职 称： E－MAIL ： 个人主页： http://www.xyteach.cn 的留言： 愿与大家共享好东西。上传论文中，均属在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学》、《中学数学教学参考》、《数理天地》、《数理化学习》等核心刊物发表过的，请借用时慎用。 兴趣爱好： 写作与研究 个人简介： 个人档案 真实姓名： 的照片 所在单位： 联系地址： 教授科目： 职 称： E－MAIL ： 个人主页： http://www.xyteach.cn 的留言： 愿与大家共享好东西。上传论文中，均属在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学》、《中学数学教学参考》、《数理天地》、《数理化学习》等核心刊物发表过的，请借用时慎用。 兴趣爱好： 写作与研究 个人简介：

现在劳动合同是一式两份，单位一份存档，个人手里一份。本人手里的合同不必放在档案中，自己妥善保管好就行了。劳动合同法第十六条明确规定：劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份。因为现在实行的是劳动合同备案制度，也就是用人单位所在地人力资源和社会保障部门劳动关系科负责对劳动合同的审核与备案，审核只是对单位提供的劳动合同文本进行条文的审查，如有违反劳动法律法规的条款会要求单位修改，合格的劳动合同用人单位和职工就可以签订了，只要单位把签订合同人员花名册提供给劳动关系科就行了。

1、发布考察预告。按规定样式拟定考察预告并在考察地点张贴。 2、个别谈话。谈话对象不少于5人，必要时可扩大谈话范围人数。 应届高校毕业生个别谈话范围：院系分管负责人、辅导员(导师)、班级主要学生干部、同学等;担任校、院系学生会职务的，谈话范围扩大到校或院系团组织负责人、同级学生会其他主要干部。 有工作单位的非应届高校毕业生个别谈话范围：服务单位主要负责人及分管领导成员、人事科长、业务科室负责人等。 没有工作单位的社会人员可到所在社区居委会、乡镇党委政府(街道办事处)与有关负责人个别谈话、考察了解情况。 3、查阅档案资料。主要查阅考生年龄、入党时间、学历学位、学习成绩单等资料。对报考时有领导职务的人员，要查阅任免机关的任职通知、《干部任免审批表》和考察材料;对已参加并缴纳养老保险的，要查阅其本人养老保险手册并复印个人对帐单;对已办理人事代理的，要查阅其与当地人才服务机构签定的人事代理协议和人事代理手册并复印相关材料;对有工作单位的，要查阅其与工作单位签定的劳动合同书并复印;对于没有工作单位的社会人员以查阅其本人档案为主，档案可由考生本人提供。 4、核对证件及证明材料。对报考人员的学历学位证书、就业推荐表等进行核对。应届毕业生到毕业时仍不能取得毕业证或学位证书的，取消其录用资格。对于已经是县市区及以下公务员以及目前有正式工作单位的，要到其出具证明的工作单位、经济组织、社会组织进行认真的核实，经核实考生提供虚假证明的，取消其录用资格。

不属于

【 #事业单位# 导语】2021广东省惠州大亚湾区人社局考核补聘社会事务协管员公告已发布。此次考核补聘社会事务协管员不等同于国家公务员考录或者事业单位的公开招聘。为落实新冠肺炎疫情常态化防控要求，采取网上报名和择优考核的形式进行，主要按照拟定方案、发布公告、接受报名、资格审查、组织考核、体检考察、研究公示、办理聘用等环节进行。 无 为您整理了招聘条件和报名流程，供您参考。 　　一、岗位条件 　　(一)补聘岗位 　　此次公开考核补聘社会事务协管员岗位1名，主要协助劳动监察综合一线辅助执法工作。因需经常赶赴在建工程项目等其他突发事件现场和夜间轮班执勤，岗位适合男性。 　　(二)报考条件 　　1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法; 　　2.遵纪守法，具备良好的品行和职业道德，愿意承担工作责任和义务; 　　3.具有正常履行职责的身体条件和符合岗位职责要求的工作能力，年龄在18-35周岁之间; 　　4.有一定的组织协调能力和语言文字表达能力，能熟练操作计算机; 　　5.具有大学本科及以上学历，一般为法学、人力资源管理、工程管理、中文等相关专业。 　　(三)下列人员不得报考： 　　1.受行政开除处分未满五年或其它行政处分正在处分期内的; 　　2.曾因超生被有关单位依照《广东省人口与计划生育条例》规定作出处理决定，从该处理决定作出之日起未满五年的; 　　3.近两年内在广东省机关事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的; 　　4.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的和有违法犯罪记录的; 　　5.法律法规和规章规定不宜补聘为社会事务协管员的。 　　应聘人员的年龄、学历、学位等截止计算日期为招聘公告发布之日。 　　二、主要程序 　　此次考核补聘社会事务协管员不等同于国家公务员考录或者事业单位的公开招聘。为落实新冠肺炎疫情常态化防控要求，采取网上报名和择优考核的形式进行，主要按照拟定方案、发布公告、接受报名、资格审查、组织考核、体检考察、研究公示、办理聘用等环节进行。 　　(一)拟定方案。根据指标空缺情况，由局办公室适时牵头拟定相应考核补聘工作方案，经集体研究后印发组织实施。 　　(二)发布公告。按照集体研究审议的工作方案适时拟定公告，然后通过局集约网或者其他公开渠道发布。公告发布时间为5个工作日(自发布公告之日起计算)。 　　(三)接受报名。采取网络报名方式。自公告发布之日起，符合岗位资格条件的人员，将下列材料扫描件压缩包发到指定邮箱进行网络报名：1.填写《2021年大亚湾区人社局社会事务协管员考核补聘报名表》;2.个人身份证、学历(学位)证书,其中国外(境外)学历需同时提供教育部留学服务中心开具的学历认证报告;3.本人近期免冠2寸正面证件电子照片(文件应为*.JPG格式，大小为100KB以下);4.其它材料。 　　联系方式：广东惠州大亚湾开发区人社局办公室(广东惠州大亚湾开发区澳头大亚湾大道41号四楼)，邮政编码：516081，联系电话：0752-5561280，网络报名电子邮箱：dywrsj@dayawan.gov.cn。 　　(四)资格审查。报名截止后，逐一审核报考人员信息和资格条件，并按补聘计划数与报考人数1：3比例择优确定入围考核测评人选;未达到1:3比例的，视情相应减少(或取消)补聘计划。应聘人员所填信息与本人真实信息不符或与招聘岗位所需资格条件要求不符的，取消报名资格。 　　(五)组织考核。考核总成绩满分为100分，一般采取现场结构化面试测评的方式进行。具体测评时间、地点和面试考核方案等另行确定。 　　(六)体检考察。按照测试总成绩由高到低的顺序等额确定入围体检对象，并参照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》的规定组织实施。体检中出现不合格或放弃体检的，可依次递补体检人选。对体检合格者，可结合实际在一定范围内借鉴相关规定对其个人进行考察了解并形成书面的考察材料。 　　(七)研究公示。综合考核成绩和体检考察情况，经集体讨论确定拟选调人选并在局集约网进行不少于3个工作日的公示。 　　(八)办理聘用。经公示无异议的拟聘人选，按照规定程序签订《劳动合同》，合同期限一般为3年。 　　三、薪酬待遇 　　本次考核补聘的社会事务协管员不纳入编制管理，直接与区人社局建立劳动关系，其薪酬待遇按《关于大亚湾开发区协管员薪酬待遇分配指导意见(试行)的通知》(惠湾委办〔2013〕79号)等执行。 　　四、其他事项 　　此次考核补聘工作在区人社局党组及2021年区人社局社会事务协管员考核补聘工作领导小组的领导下进行，组长由罗育青同志担任，副组长由叶爱平、曾炳荣、文淑媚、朱兆宏同志担任，其他成员由局办公室、劳动关系科等负责同志组成。领导小组下设办公室(设在局办公室)，负责本次补聘的具体工作;办公室主任由黄宇科同志兼任，其他工作人员根据需要适时在各相关科室抽调解决。 　　(一)此次考核补聘工作全程接受派驻纪检组的监督、指导和管理;从事此次公开考核补聘工作的负责人员及其工作人员与报考人员存在有应当回避情形的，或者有其他情形可能影响招聘公正性的，应当实行回避。 　　(二)因考生体检或考察不合格，自愿放弃或在公示中发现影响聘用问题而导致拟聘岗位出现空缺的，可按考生考核成绩依次递补体检或考察人选。 　　(三)此次社会事务协管员考核补聘工作所需经费结合实际从区人社局部门年度预算的公用经费中据实列支。 　　本工作方案由2021年区人社局社会事务协管员考核补聘工作领导小组负责解释，未尽事宜，按有关规定执行。 点击下载>>> 2021年大亚湾区人社局社会事务协管员考核补聘报名表.doc

1、公开遴选采取差额考察的办法。2、公开遴选机关对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况及其政治业务素质与公开遴选职位的适应程度进行全面考察，重点考察德的情况、工作实绩和群众公认程度。3、考察可以采取个别谈话、民主测评等方法进行，也可以采取德的专项测评、实绩公示、业绩评价和履历分析等方法。提示：1、要高度重视考察环节的工作。过五关，斩六将，最后能进入考核和考察很不容易，不管二取一、三取一还是四取一，这也是遴选竞争的一个重要环节，做好相关工作十分重要。切勿功馈一过。实践证明，在考核考察环节没有通过的大有人在。2、要在第一时间向本单位主要领导汇报，争取支持。这既是礼貌，也是赢得领导支持的重要环节。然后由领导班子出面来接待好考察组，并做好相关协调工作。考生自己需集中精力准备总结和与考察组的谈话。3、要认真准备个人总结。入围考生要向考察组交一份近三年或五年来的工作总结，内容包含本人基本情况、工作经历、主要业绩、报考此职位的优势与不足等。考察组据此详细了解考生基本情况。与此同时，考生还要将自已发表过的优秀文章或获奖的一些证书，或者能证明你业绩的材料准备好，以备考察组查验。

你好，个人的资料应该放入个人人事档案里。

1、发布考察预告。按规定样式拟定考察预告并在考察地点张贴。2、个别谈话。谈话对象不少于5人，必要时可扩大谈话范围人数。应届高校毕业生个别谈话范围：院系分管负责人、辅导员(导师)、班级主要学生干部、同学等;担任校、院系学生会职务的，谈话范围扩大到校或院系团组织负责人、同级学生会其他主要干部。有工作单位的非应届高校毕业生个别谈话范围：服务单位主要负责人及分管领导成员、人事科长、业务科室负责人等。没有工作单位的社会人员可到所在社区居委会、乡镇党委政府(街道办事处)与有关负责人个别谈话、考察了解情况。3、查阅档案资料。主要查阅考生年龄、入党时间、学历学位、学习成绩单等资料。对报考时有领导职务的人员，要查阅任免机关的任职通知、《干部任免审批表》和考察材料;对已参加并缴纳养老保险的，要查阅其本人养老　　保险手册并复印个人对帐单;对已办理人事代理的，要查阅其与当地人才服务机构签定的人事代理协议和人事代理手册并复印相关材料;对有工作单位的，要查阅其与工作单位签定的劳动合同书并复印;对于没有工作单位的社会人员以查阅其本人档案为主，档案可由考生本人提供。4、核对证件及证明材料。对报考人员的学历学位证书、就业推荐表等进行核对。应届毕业生到毕业时仍不能取得毕业证或学位证书的，取消其录用资格。对于已经是县市区及以下公务员以及目前有正式工作单位的，要到其出具证明的工作单位、经济组织、社会组织进行认真的核实，经核实考生提供虚假证明的，取消其录用资格。

1. 作文主要分几个步骤写 材料作文要“三清”“三扣” 近两年，高考材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受中考的青睐，大有取代“话题”作文的势头。 材料作文的内容一般来说分为两大类，一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心，或者是一个相对明确的语意指向，我们把这一中心总结出来后，按照“中心”来构思、写作，就完全是在围绕“材料”来写了，这类的材料作文，我们把它看成是“话题”作文，只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面，考生只要选择一个方面来写就可以了，这种形式多见于“格言”、“哲人说的话”中。 面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往不能抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难，面对材料，考生要做到“平心静气”，摒弃一切浮躁心情，调整好自己的写作状态―――这是写好材料作文的前提条件。 审题要“三清” 1.看清材料，领会内容。在阅读材料时，要注意判断这段材料属于哪类材料作文，具体理解整体材料的内容，要把材料实实在在地读懂，这一环节重在整体把握材料。 2.理清内容，提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题式”的内容，要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的内容，需要选取一点，来确定这一点的主要方向，从而确定作文的写作主题。 3.读清要求，规范写作。读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”、“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了。然后再看具体的写作要求，明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制，然后再规范地写作，决不能“越雷池一步”。 构思要“三扣” 1.扣住材料，明确文章的主题。主题是文章的灵魂，也是联系材料的主要纽带，因此作文中的主题一定要明确突出，这是写出优秀作文的必要条件。不论是记叙文还是议论文，主题最好与所给材料有直接联系，并且在作文各个部分（开头、中间、结尾）都有体现，所以在构思时“点题”的设计就尤其重要了。 2.扣住主题，明确文章的重点。如果要写一篇议论文，中心论点的论证无疑是全文的重点；如果要写一篇记叙文，重点部分就是最集中体现文章主题的部分，对这一部分的描写要尽量丰富、形象，从而明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。 3.扣住重心，明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方，它可以是全文的素材选择、情节构思还可以是语言表达、修辞的运用等等，不管是哪个方面，总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主题的同时明确出来，这样作文就增添了亮丽的色彩。 2. 写一篇作文怎么写,要分为几个步骤 作文的写作步骤 以一次习作来说，应该特别注意以下几步： （一）审清题意： 审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读. 每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围.一般有这样几种范围. 1、时间范围.有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况： 一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》.二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》.三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》. 2、地点范围.作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定.如《农贸市场》《上学路上》. 3、对象范围.如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》. 4、内容范围.这是指对事件的限制.如《一个难忘的事》、《 老师二三事》. 5、数量范围.有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作.如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》. 其次就是要找准“题眼”.我们把它找出来，也就是找到了写作的重点.如《一件难忘的事》这个题目， “难忘”就是题眼.有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚.比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思. 找“题眼”有一定规律.如果题目是一句话.“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中.如《我爱我的老师》的“爱”.如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分.如《快乐的节日》的“快乐”.但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》. 第三，确定体裁.记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁. 如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来. 审题练习 1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出“题眼”，在它的下面划上“~~~~”线. ①最爱我的人 ②小学生活中的一件乐事 ③可爱的家乡 ④园丁赞 2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求： ①我们做了一件事 ②难忘的日子 ③我爱老师 我做了一件好事 难忘的一天 我的老师 这件事做得好 难忘的时刻 我和老师 ④节日的夜晚 ⑤春游XX记 ⑥记一次运动会 欢乐的节日 游XX记 运动会的一角 3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围. ⑴第一次游西湖 ⑵班上好事多 ⑶读课文《XX》有感 ⑷闲不住的奶奶 ⑸不平静的夜晚 ⑹校园一角 （二）定好中心 1、中心要有意义的健康的.一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发.如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的. 2、中心要集中.一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心. 3、中心要新颖.要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容. 确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求.有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制.有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病. 1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想. （1）一个助人为乐的人 （2）春游南北湖 （3）记一次公益劳动 （4）书，我的好朋友 （5）生日 （6）我的小黑板 2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想. 李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加.比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程. （三）选好材料 写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料.凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点. 选取作文材料，还要注意几点： 1、材料要真实.我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章.当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想. 2、材料要典型.有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料. 3、材料要具体.写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动.因此，我们所选的材。 3. 如何写好作文,作文应怎么写,按照那几个步骤 一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。 怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。 通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。 对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。 确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。 二、立 意 立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。 为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。 1.正确 立意正确是作文的根本要求。 我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。 也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、拟 题 拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。 文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。 文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。 根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。 写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。 四、选 材 选材，就是选择材料。 无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。 同时，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，没有用处。另外，所选材料还要适当得体，有助于表现房子的结构功能和形象效果。 如果不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢。同样道理，作文之前进行精心选材，目的是既能说明问题，又要生动引人爱读。 所以，作文之前，面对众多可用的材料，要适当地做出取舍，留下生动有特色、有代表性的，去除一般的；要通过对重要的、生动的材料的有效组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主题。 作文选材，应围绕以下五个方面进行： 1.选熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。 材料熟悉，才能得以充分运用，驾轻就熟，使你得心应手。如果情况不熟，实质内容不清，怎么说给人家听呢？这样的材料，即使生硬地拿来用在你的文章里，也不会收到好的效果一一会显得机械、不连贯。 这个问题容易理解，大家当然不愿那么做。 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。 这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文。 4. 如何写高考作文几个步骤 一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。 确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。 二、立 意 立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。 1.正确 立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、拟 题 拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。 根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。 四、选 材 选材，就是选择材料。无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，没有用处。另外，所选材料还要适当得体，有助于表现房子的结构功能和形象效果。 如果不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢。同样道理，作文之前进行精心选材，目的是既能说明问题，又要生动引人爱读。 所以，作文之前，面对众多可用的材料，要适当地做出取舍，留下生动有特色、有代表性的，去除一般的；要通过对重要的、生动的材料的有效组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主题。 作文选材，应围绕以下五个方面进行： 1.选熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。 材料熟悉，才能得以充分运用，驾轻就熟，使你得心应手。如果情况不熟，实质内容不清，怎么说给人家听呢？这样的材料，即使生硬地拿来用在你的文章里，也不会收到好的效果一一会显得机械、不连贯。这个问题容易理解，大家当然不愿那么做。 5. 小学生写好作文要经历的几个步骤 如何教小学生写作文教了十几年的语文，我在教孩子写作文时摸索出了一些有效的教学方法。 经过深思熟虑后，发现我在写作教学中存在几个误区： （1）是在教学方法上人为的为写作设置条条框框，本来孩子把平时看到的、听到的、想到的事情，完整、顺利、清晰地写下来就是一篇好作文，但老师在孩子写作文前却先说立意、选材、详略、开头、结尾等等一大套写作理论，还没写作文就把孩子的写作念头吓回去了，孩子放不开手脚去写。 （2）是不注重孩子思维方法的教育，写作文在某种意义上说就是写思想和想法，大人写大人的思想，小孩写小孩的思想，而我们的教育以填鸭式为主，制约了孩子思维的展开。 （3）是错误的估计小学生的写作能力，给小学生写作人为地限定字数。如规定孩子写的作文应该在多少字以内，作文选上也写明300百字作文，400字作文等，其实有话多写，没话少写不要限制孩子的写作字数，报纸上报道的八九岁的孩子写小说的例子不是有的是么？有的孩子在四年级的时候用三天时间就能写5000多字的小说，并且写得头头是道。 （4）是在孩子小时候不注重教他们写作，等到了初中高中再给孩子“恶补”，这是一个很重要的误区写作和语言一样年龄越小学的越快。 （5）教育孩子写作文要从孩子低龄时入手，因为这时的孩子一派天真，没有条条框框的限制，你想让他怎么写他就会怎么写。 我认为应该从以下三方面放手让孩子去写作：一是采用例证的教育方法，培育孩子的因果逻辑思维方式。有因就有果，每一个观点都要有例证和说明来支撑是事物发展和存在的规律，培养孩子的因果逻辑分析能力，对孩子写作大有好处。 举几个例子：如果说这个山多美呀，就包括树美、水美、人文景观美等等各个方面。说小明学习好，就包括小明语文好、数学好、平时考试成绩好、课堂上回答问题好等各个方面。 每一个小的方面又可以是一个分观点，可以用更小的实例来支撑，例如说树美可以再从树的疏密、高矮、形状、姿态等各个方面来写，依次类推。如果注意到了这些，孩子写起作文来就会言之有物，写出来的作文内容也会丰富充实。 二是自然的教育方法，消除孩子写作状态进入的障碍。在刚开始教孩子接触作文时不要给孩子设置条条框框，不要给孩子讲立意、选材、详略等大道理。 我初中时怕跑题想了好多内容不敢写出来的情景到现在还记忆犹新，我想有这种经历的不会只有我一个，因此要让孩子放手去写，尽量写得长一些、细一些、多一些。尤其是记叙文只有写得长一些、多一些，才能写得详细细致，另外也便于修改。 每次写作文都是写一些概括性的句子的孩子要想使作文快速提高难度很大。 三是运用事物之间相互联系的本质，培养孩子的发散思维。 联系是事物的本质，培养孩子联系的思维方法对孩子的一生都有好处。例如说让孩子写山就要使孩子联想到树、水、花、鸟、登山的人、有关山的传说等等一系列事物。 如果写上学路上不光要让孩子想到上学路上发生的具体事件，还要让孩子看到上学路上的建筑变化，四季风景、人间万象等等方面，开阔孩子的思维。 总之，让他们“放手去写，大胆去写，热情地去写，用我的心去写。 我手写我心，没有我写不好的作文！” 以上是我对小学生写作教育的一点看法，不一定全对，但确实收到了良好的效果，但愿对为孩子写作文不好而发愁的家长们有一些借鉴意义。 6. 作文构思入门模版的六个步骤 写作大致可以分成以下6个步骤： 1.分析作文的主题。仔细检查给定的作文命题或题目。主题中通常有一个或多个核心词。这就是题眼。这一步非常重要。在理解了主题的含义之后，你才不会离题。 2.确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。否则，这篇文章会离题或者一团糟。 3.确定风格，一方面与给定的主题相结合，另一方面与个人专长相结合。例如，我擅长议论文和议论性散文。我写叙述性文章很容易写成流水账。因此，在写作之前，你必须看看这篇文章适合什么风格，并且必须看看自己的特点。 4.梳理文章的材料，无论是考场作文还是平时的作文练习，写作时，没有墨水就写不出好作文。在这一点上，一方面，你需要在平时广泛阅读，积累知识和材料，然后才能在考试中获得灵感。另一方面，写作文之前，最好把可能用到的素材分类、排序，整理出有效素材； 5 .在起草大纲之前，老师会要求我们在文章前面写大纲，并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来。只有这样，我们才不会语无伦次。 6 .准备好以上步骤后，请快速写作！ 最后检查并润饰文字，避免错别字中的低级错误；同样，我们应该考虑是否有更漂亮或更合适的表达方法。我们应该仔细考虑这两个同义词中哪一个更适合选词造句。也有必要看看文字是否足够，全文是否流畅，逻辑是否自然。 拓展资料 作文（position）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

教师转正红头文件一般保存为用人单位。教师转正的红头文件，一般是教育局或者人社局批准转正的公文，是保存于本人档案还是文书档案，法律法规并无明确的界定。实践中，一般是转正审批表保存于职工个人档案，批文保存于文书档案。中组部、国家档案局《干部档案工作条例》组通字[1991]13号第十条　干部档案正本由历史地、全面地反映干部情况的材料构成。内容及其分类：第一类　履历材料；第二类　自传材料；第三类　鉴定、考核、考察材料；第四类　学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料）；第五类　政治历史情况的审查材料（包括甄别、复查材料和依据材料，党籍、参加工作时间等问题的审查材料）；第六类　参加中国共产党、共青团及民主党派的材料；第七类　奖励材料（包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹）；第八类　处分材料（包括甄别、复查材料，免于处分的处理意见）；第九类　录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退（离）休、退职材料及各种代表会代表登记表等材料；第十类　其他可供组织上参考的材料。

第一篇：放弃作为入党积极分子被考察的申请书申请党组织：本人是信息与控制学院专业班级学生，学号。本人自愿放弃作为入党积极分子被党组织考察的资格，不再提交思想汇报，特此申请。申请人签名：****年**月**日第二篇：入党积极分子考察材料××同志入党考察材料××同志于2003年9月被××乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，2004年11月29日××乡机关党支部党员大会讨论通过，2005年3月1日××乡党委会议研究决定，接受其为中国共产党预备党员，预备期从2004年11月29日算起。受县委组织部委派，考察组于2005年5月31日在××乡政府对××同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，思想和行动始终与党组织保持高度一致；工作上兢兢业业，任劳任怨。能够扎根基层，热爱农村工作，先后在××乡新民村驻村，原创：http://在乡财税产业办公室任主任，在乡党政办协助工作，在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务，得到了乡党委、政府的充分肯定。2004年9月代表××乡参加全县“电力杯”法律知识竞赛获得三等奖；纪律上能模范执行廉洁自律各项规定，遵守单位各项规章制度，坚持以乡为家，集体观念强，能做到严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，深受广大干部群众的赞誉。不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。民主测评及针求意见情况：××乡机关党支部共有党员32人（其中预备党员2人），参加测评正式党员23人，全部同意接受其为中国共产党预备党员。个别针求意见11人，11均人同意接受其为中国共产党预备党员。综上，××同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中国共产党预备党员。第三篇：入党积极分子考察材料入党积极分子考察材料王平、韩波同志入党考察材料王平、韩波同志于 2009年4月被马鞍乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，2010年4月29日马鞍乡机关党支部党员大会讨论通过，2010年5月1日马鞍乡党委会议研究决定，接受其为中共预备党员，预备期从2010年5月29日算起。受县委组织部委派，考察组于2010年5月31日在马鞍乡政府对王平同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，思想和行动始终与党组织保持高度一致；工作上兢兢业业，任劳任怨。能够扎根基层，热爱农村工作，在马鞍乡八一中心小学任一目政教主任，在该工作岗位上他都能出色地完成工作任务，得到了乡党委、政府的充分肯定。纪律上能模范执行廉洁自律各项规定，遵守单位各项规章制度，坚持以乡为家，集体观念强，能做到严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，深受广大干部群众的赞誉。不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。民主测评及针求意见情况：马鞍乡机关党支部共有党员32人 （其中预备党员2人），参加测评正式党员23人，全部同意接受其为中共预备党员。个别针求意见11人，11均人同意接受其为中共预备党员。综上，王平、韩波同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中共预备党员。第四篇：入党积极分子考察情况1、郭玮琪同学自进入入党培养考察以来认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上与党中央保持高度一致，坚决拥护党的路线方针，政策，该同学在党组织的各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中，该同学能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正。 该同学在思想上积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。2、 该同学取得了很大的进步，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习习近平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同学，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同学较前段时间有更大的进步，这段时间内，该同学认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。3、经过这段时间的考察，郭玮琪同学对党有了更明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。该同学在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自已。该同学能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在同学中能够发挥模范带头作用，今后要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。4、郭玮琪同学能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，处处以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。 该同学在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识；生活上，艰苦朴素，乐于助人，团结同学，但是社会实践等综合能力欠缺，还需多多磨练 。第五篇：入党积极分子考察情况入党积极分子培养考察情况被考察人：＊＊＊＊＊＊培养人：＊＊＊＊＊＊列为积极分子时间：＊＊＊第一季度：该同志在日常生活中能以身作则、严格要求自己。对待患者态度亲切，工作认真负责，得到了患者的一致好评。积极要求上进，努力向党组织靠拢，能够时刻严格要求自己，做好本职工作。第二季度：该同志政治素质好、思想觉悟高，工作认真负责，踏实肯干，积极参加党支部的政治学习，通过学习对党组织有一定的认识。业务素质高，在实际工作中能以党员的标准严格要求自己，能够较好的完成组织交代的各项工作任务。第三季度：该同志能够不短的学习与自我锻炼，思想觉悟、政治觉悟有很大的提高。工作吃苦耐劳，任劳任怨，不叫苦叫累，是青年人中的积极分子。体现出其共产党员应具备的表现和行为，是位培养成共产党员的好苗子。第四季度：该同志拥护党的各项方针政策，思想上与时俱进，团结同志，能够和自己思想一致或者不一致的同志一起工作。可开展批评和自我批评，宽人严己。政治立场坚定，接受党的教育与培养，能够理论联系实际，工作不怕苦不怕困难，不论分内分外，敢于承担，服从领导，服从分配，在群众中有较高的声誉。

一、干部人事档案的重要作用1. 干部人事档案是考察和了解干部的重要依据。干部人事档案是组织人事等部门在干部人事工作中形成的，记载和反映了干部的自然情况、成长经历、工作表现、德能勤绩廉等方面的情况。借助干部人事档案，可以全面了解干部的成长经历和各方面情况；把档案记载与现实考察进行综合分析，才能对干部作出比较全面准确的评价。2．干部人事档案是维护干部合法权益的重要凭证。干部人事档案是关于干部成长经历和个人情况的原始记录，其中，大多数材料是各主管部门依法履行部门职能形成的，或者是当事人签字认可并且按照规定程序经过组织确认的原始材料。因此，它具有无可辩驳的证据作用，是澄清相关问题、维护干部个人权益的法律信证。3．干部人事档案对干部人事工作有较好的规范和监督作用。干部人事档案材料涉及干部任免、调配、考察、考核、审查、奖惩等方方面面的工作，通过查阅审核档案，能够发现干部人事工作是否正确执行了党的路线方针政策，是否符合上级主管部门规定的工作程序，组织人事干部是否严谨认真等，发现档案中存在的问题并及时改正，对干部人事工作可以起到较好的规范和监督作用。4．干部人事档案是研究组织干部工作规律的重要史料。通过档案，我们可以方便地研究组织干部工作自身所固有的内部联系及其发展规律。5．干部人事档案是党和国家的宝贵史料。在地方志、组织史等重要党史资料的编撰工作中，干部档案功不可没。二、开展干部人事档案审核工作的必要性干部人事档案审核工作，是指各级管档单位根据相关政策文件规定，针对干部档案缺少材料、信息不准、整理不规范等问题，对所管理的干部人事档案进行审核。对存在的问题进行整改，以加强干部档案管理，提高干部档案质量。从检查的情况看，目前，干部人事档案内容方面存在的主要问题主要有以下几种：一是信息不准确。二是普遍缺材料。三是制作不规范。为解决这些突出问题，我部把工作的重心调整到档案内容建设上来，组织开展了干部人事档案审核工作。一是必须把干部人事档案的内容作为审核整改工作的重点。对档案中缺少的主要材料必须补充收集归档，对填写不规范、手续不完备的档案材料要补充完善。二是开展审核工作，要坚持严格要求与立足实际相结合的原则。处理干部人事档案中存在的问题，首先要严格掌握标准，同时要注意从实际出发，具体问题具体分析。对主要材料、近期形成的材料必须严格要求，缺少的必须补齐，填写不规范、手续不完整的要重新填写、补办手续 ；对因为年代久远、机构变化等原因无从查找的材料，或者重新填写亦无意义的材料，则可以说明情况，吸取教训，通过加强制度建设，规范管理，避免类似问题发生。三是在审核过程中，要特别注意对档案中的一些关联材料和关联信息相互进行印证。对于学历学位材料、培训材料、职称材料、考察材料和任免材料的审核，可以根据干部本人最新任免材料和履历材料所记载的学习经历、培训经历、任职经历，反向倒查之前的学历学位材料、培训材料、职称材料、考察材料和任免材料是否齐全，相互印证。四是对于因特殊原因没有及时归档的档案材料，根据材料内容和性质的不同，可以分别采取补充收集、复制和重新制作填写等不同方式来整改。1.对能够查找到原件并收集归档的档案材料，应尽可能收集补充原件，如《干部履历表》、《干部任免审批表》、考察材料、学历学位材料、审计材料等。如果历史上因为特殊原因，工作中没有形成《检查验收收评分表》中所规定的材料，可以用性质和记载内容相同的替代材料代替，不主张重新制作。如有的单位在办理任免事项时没有制作《干部任免审批表》，可以用任职通知或其他任免材料代替。2.对确实无法找到原件的。可以从文书档案或到其他存有材料原件的地方进行复制。3.对必须重新制作的档案材料，一定要严格按照规定进行，如补填写1999年版姝《干部履历表》要按填表说明填写，补填《入党志愿书》要按照中组部有关重新填写《入党志愿书》的要求进行；对于手续不完备的的档案材料，能够补办手续的，要在确保档案材料信息真实的前提下，补充完善相应手续。所有复制和补充制作的档案材料，都要注明复制、补制的标识和复制、补制的时间。

1. 作文中心与材料的关系 定好中心 1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。 2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。 3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。 确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。 选好材料 写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。 选取作文材料，还要注意几点： 1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。 2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。 3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。2、作文题目是《我所见到的新风尚》，请你按照“真实、具体、典型”的要求，选三项材料写下来。（不必写成整篇的作文，只要把材料记下来就可以了）。 2. 怎么找材料作文的中心思想 审题在先，立意在后。 不论是命题作文，还是话题作文、材料作文，都首先必须认真审题，审清题意，审准题意，使立意切合题意。这就像准确地破解密码才能入其堂奥一样，每个作文题都有其密码，有的还不止一个，审题的过程就是依据相关的途径破解其密码的过程。 准确地破解密码、切合题意的作文才是有效的作文。在审题上，要心细如发，切忌囫囵吞枣、粗枝大叶、浅尝辄止。 如看到作文题《父辈》，不认真想想“父辈”的内涵、外延，就立意为“父亲的爱”去写；看到话题“读”，不认真看看命题者“读自然、读社会、读人生”的提示，不假思索，就写成“我喜爱的一本书”；那不是出力不讨好吗？偏题了，离题了，南辕北辙，哪里还能谈得上什么高分！我们要重视审题，但也不必把审题看得过难，在审题上要充满自信。关于各类文题的审题，我将分专题来分析阐述。 在切合题意的前提下，“千古文章意为高”，意是灵魂，是统帅，立意要力争做到深刻、新颖。 2006年高考，安徽以“读”为话题写作文，如果立意为“知识就是力量”这个层面，就很难算“深刻”；如果能从“无字书”中读出字来，从“自然、社会、人生”中读出有别于书本的道理、情感来，就显得比较深刻一点。 比如对“香菱学诗”，一般都从香菱苦学或黛玉指导得法立意议论，而茅盾在《论“入迷”》中则从香菱“急于做个诗人”立意，批评香菱有“虚荣”心，想通过读杰作而急于求成。由于见解的新颖，所发议论不同凡响，就给人以新的启示。 所谓立意新，就是指文章的观点或看问题的角度与众不同，对于同样的生活能写出自己的独特感受。怎样从客观事物中发掘出深刻的道理：以小见大，如箕子从商纣王用筷子的变化预见了商朝的灭亡；比较鉴别，通过比较看出事物的差别，差别就是特点，抓住特点就能认识事物的本质，如鲁迅所说的从大作家定稿与未定稿的比较中认识写作规律；由表及里；探究因果等。 立意新应注意作文的境界与格调。阅卷老师普遍喜欢有新意但又不失控的作文。 要避免怪、俗、偏、低的立意。要避免如在《假如记忆可以移植》中说：“我要把爱因斯坦的大脑移植过来，为自己发财致富……”由于思想格调不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。 秦牧《艺海拾贝·核心》：“如果思想水平低下，即使有一定的生活素材，即使有一定的写作技巧，也没法写出好作品。” 所以，树立正确的人生观、世界观、价值观，对于写出高境界、高品位的作文，是很重要的。 关于高考作文立意，有人奉献秘诀曰：作文就是弯弯绕，围着人生来回绕，正面反面反复绕，绕到800绕完了。从安徽历年高考作文题看，人生观还真是作文立意的核心。 下面，再提供几点立意的参考： 1、在议论说理时，善于思辨，学会辩证分析。认识客观事物的复杂性，一是分析要全面，注意事物的两面性；二是避免静止地看问题，认识事物的本质和规律；三是对立面的转化。 文章要有一定的文化底蕴。文化底蕴代表着一个人的素质、格调、知识积累等。 在作文中，要体现出经过高中阶段的学习所应有的精神境界、知识储备、人文情怀和思维质量，避免思维的简单化、片面性，减少一般作文中常见的幼稚、肤浅、偏执、狭隘等通病。 2、注意“意象”的选择与转换。 有“象”才具体可感。比如，谈沟通与交流的重要性，以《桥》或者《立交桥》为题目，这就找到了一个恰当的意象。 写校园生活，以《成长》为题，不如以《小树》或《春风》等为题。一篇以“自然之道”为材料的作文，考生以《天平》为题，指出人应该遵循自然之道，否则，自然法则的“天平”就会倾斜，文章获得了高分。 有的高考作文题本身就是“意象”，如2008年安徽作文题“提篮春光看妈妈”中，“春光”，就要把它转换成对应的具体意义，如鲜花、祝福、奖状、成绩单，或者温暖、爱心、希望，“妈妈”也可转换成祖国、大地、地球母亲等，作文就有可能得高分。 3、巧设角度。 “一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”考试大纲说：“高考作文鼓励见解多种多样。” 对于同样的生活，每个人的感受往往不同，在高中语文书上就有两个这样的作文题目《我渴望有个后妈》、《我想生病》，这比直接写爱爸爸、关怀生病的同学就有一种新鲜感。但这种标新立异不要走极端，要合常理，所谓“意料之外，情理之中”。 4、逆向思维。在作文时，如果按照常规思维（惯性思维、思维定势）不能很好地表现文章的主题，不能写出新意，就可以逆向思维来行文。 如2005年江苏一考生的满分作文《没有了妖魔的取经之路》（下文举例提到的某年某地某考生的作文均为满分作文，可上网搜索看原文），文章大胆地讲遭遇妖魔的种种“好处”：患难见真情，出门长见识，征程即真经。言之有据，言之有理，写出了一篇获得好评的独特的作文。 但是要注意不要“跑得太偏”，要圆熟。 5、巧析文字。 中国的方块字是世界上最奇妙最有意思的文字，通过对具体的汉字形体结构的拆解、分析，往往也能出新意，成妙文。如2005年北京一考生《说“安”》，开篇把“安”字作为写作对象，“何为‘安"？室中有女即为安。 3. 如何写作文的材料 一、选好角度先立题。 首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度：1、让心灵的翅膀去飞翔，2、不依赖别人的恩赐，3、不要把抱怨上帝的不公，4、上帝是公平的。 从同样的翅膀，不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点：5、路是人走出来的，6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题，谈谈适应环境，在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点。 然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手。纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》，就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目。 二、结构安排要合理。材料作文的结构至少要由三部分组成。 即述读材料归纳论点，联系现实分析论点，总结全文强调观点。述读部分要简洁明了，切忌抄灵原文。 联系实际部分是全文重点，要详写。结尾部分总结全文，要照应材料，照应文题，要言简意赅。 三、以用修辞语言美。一篇好文章不仅要观点正确，结构合理，还应有优美的语言。 文章中多用比喻，会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人，会使语会生动有趣味，充满活力。 文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞，斟词酌句，会给文章增添许多亮丽的色彩。 四、文字要有感染力。俗话说：文如其人。 一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗？那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。 看完一篇抄写工整、语句流畅的作文，就会让人想到作者是一个认真负责，办事一丝不苟的人。阅卷老师总会高抬贵手多给几分的。 对一篇错字连篇，字迹了草无法辩认的文章，给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事。文字是否具有感染力，抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。 中考作文可分为两大类：一是命题作文，它包括全命题作文和半命题作文；二是给材料作文，它包括话题作文，读文作文，看图作文（话题、文章和图画都是材料）。给材料作文的特点是，考生先看材料，后自己依据材料自行命题作文。 给材料作文是历年中考作文的重头戏，因此它是作文复习的重点；往年考生做这类作文时容易离题偏题，因此它又是作文复习的难点。重点难点突破了，其余类型的作文也就容易解决了。 如何写好给材料作文呢？ 第一步，准确把握材料的主旨。这是写好此类作文的一步，也是最关键的一步。 往年考生写此类作文容易偏题离题，就是因为没有准确把握材料的主旨所致。那么，如何准确地把握材料的主旨呢？现介绍几种容易掌握的方法。 1.注意材料（文章）的标题（若有标题的话）。有的文章，标题就是文章的主题。 2.注意材料（文章）的开头，有的文章，开头就点出了文章的中心。3.注意材料（文章）的结尾，更多的文章在结尾点题。 4.注意材料（文章）里议论抒情的句子。作者往往在文章里借助议论抒情句点出文章的中心。 例如有一则中考作文材料，它先写两个书法家的故事，一个一笔一画力求酷似古人，另一个一笔一画力求自然。材料的最后一段是：“齐白石先生说：‘学我者生，似我者死。 "走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。”这段话就是议论。 结合故事想这段议论，就不难看出材料的主题：要敢于创新。4.注意材料后面的要求或提示语。 例如一则中考作文题，它先附原文，后提出要求：“读了《一棵树 三堂课》一文，我们受到了很多启发。请你就其中的一方面（如成功与失败、诱惑、机遇……），自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于600字。” 熟读材料后再看要求提示，不难发现，材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围，可根据其中的一个方面立意作文。5.注意材料里内容的前后逻辑关系。 有些材料，特别是图画，里面没有点题句，也没有提示语，这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了。例如一则看《驴子吃草图》作文题。 图里有五个画面：1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草；2. 两匹驴都被绳子拉住了；3. 两匹驴走到一起商量；4. 两匹驴一起走到左边去吃起了草；5. 两匹驴一起走到右边去吃起了草。从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草，很容易看出图画的主旨：分裂事败，团结事成。 第二步，围绕材料的主旨去选择相关材料作文。这与写其他类型的作文差不多一样。 所不同的是，所选的材料，可以是所给的材料，也可以是所给材料以外的其他材料；两者可以单用，也可以合用。但不管选用哪里的材料，主题都不能离开所给材料的主旨。 例如满分作文《多助让生活更美好》是根据所给材料的主旨“人生活在社会中，需要彼此帮助，互相扶持、共同合作，如果一味的自私自利，社会便失去凝聚力，人与人之间也失去了温情。”写成的。 文中写了三个原材料以外的内容：伤手人背着断腿人；地狱里有的人不互助吃不到粥而愁苦，有的人互助吃到了粥而快乐；羚羊互助摆脱了全部死亡的厄运。这三个内容有现实生活的，有传说故事的，有语文课本里的，虽来源不同，但都紧扣所给材料“互助”的主。 4. 【如何突出作文的中心500字作文】 集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据. 这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等.它的基本要求就是集中、鲜明. 所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透.我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件.作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质.不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等.以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的. 所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊.确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务.突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志.学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“‘那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……"耳畔又响起了这支优美的歌.然而，我的心在颤抖，在流泪.我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！"“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安.另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“.作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题.这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点. 我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中凸现作文中心.如学生作文《芭蕉扇失业了》，选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化，以小见大，生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化.小作者在作文中没有简单地进行今昔对比，并且注意了表现其中的曲折，如农村一度供电不足，安上电扇却不能想用就用等，让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的.作文写得质朴、实在.类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等，其原理和上面的一样，作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来. 在作文的语言行文方面，我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心.如学生作文《秋日小事》，从秋叶飘零写起，写父亲替“我”借书、送书、送衣服，辅以“我”心情的变化：“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”，反复渲染反复点题，由一件看似简单至极的小事，将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动.文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉，又隐含着多少生活的艰辛沧桑，让人读了不禁嘘唏不已. 总之，在作文时要认真审题确立中心，并灵活调用各种写作手法为突出中心服务，只有这样，我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来.。 5. 怎么写议论文 议论文写作技巧：审题在先，立意在后。 不论是命题作文，还是话题作文、材料作文，都首先必须认真审题，审清题意，审准题意，使立意切合题意。这就像准确地破解密码才能入其堂奥一样，每个作文题都有其密码，有的还不止一个，审题的过程就是依据相关的途径破解其密码的过程。 准确地破解密码、切合题意的作文才是有效的作文。在审题上，要心细如发，切忌囫囵吞枣、粗枝大叶、浅尝辄止。 如看到作文题《父辈》，不认真想想“父辈”的内涵、外延，就立意为“父亲的爱”去写；看到话题“读”，不认真看看命题者“读自然、读社会、读人生”的提示，不假思索，就写成“我喜爱的一本书”；那不是出力不讨好吗？偏题了，离题了，南辕北辙，哪里还能谈得上什么高分！我们要重视审题，但也不必把审题看得过难，在审题上要充满自信。关于各类文题的审题，我将分专题来分析阐述。 在切合题意的前提下，“千古文章意为高”，意是灵魂，是统帅，立意要力争做到深刻、新颖。2006年高考，安徽以“读”为话题写作文，如果立意为“知识就是力量”这个层面，就很难算“深刻”；如果能从“无字书”中读出字来，从“自然、社会、人生”中读出有别于书本的道理、情感来，就显得比较深刻一点。 比如对“香菱学诗”，一般都从香菱苦学或黛玉指导得法立意议论，而茅盾在《论“入迷”》中则从香菱“急于做个诗人”立意，批评香菱有“虚荣”心，想通过读杰作而急于求成。由于见解的新颖，所发议论不同凡响，就给人以新的启示。 所谓立意新，就是指文章的观点或看问题的角度与众不同，对于同样的生活能写出自己的独特感受。怎样从客观事物中发掘出深刻的道理：以小见大，如箕子从商纣王用筷子的变化预见了商朝的灭亡；比较鉴别，通过比较看出事物的差别，差别就是特点，抓住特点就能认识事物的本质，如鲁迅所说的从大作家定稿与未定稿的比较中认识写作规律；由表及里；探究因果等。 立意新应注意作文的境界与格调。阅卷老师普遍喜欢有新意但又不失控的作文。 要避免怪、俗、偏、低的立意。要避免如在《假如记忆可以移植》中说：“我要把爱因斯坦的大脑移植过来，为自己发财致富……”由于思想格调不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。 秦牧《艺海拾贝·核心》：“如果思想水平低下，即使有一定的生活素材，即使有一定的写作技巧，也没法写出好作品。” 所以，树立正确的人生观、世界观、价值观，对于写出高境界、高品位的作文，是很重要的。 关于高考作文立意，有人奉献秘诀曰：作文就是弯弯绕，围着人生来回绕，正面反面反复绕，绕到800绕完了。从安徽历年高考作文题看，人生观还真是作文立意的核心。 下面，再提供几点立意的参考：1、在议论说理时，善于思辨，学会辩证分析。认识客观事物的复杂性，一是分析要全面，注意事物的两面性；二是避免静止地看问题，认识事物的本质和规律；三是对立面的转化。 文章要有一定的文化底蕴。文化底蕴代表着一个人的素质、格调、知识积累等。 在作文中，要体现出经过高中阶段的学习所应有的精神境界、知识储备、人文情怀和思维质量，避免思维的简单化、片面性，减少一般作文中常见的幼稚、肤浅、偏执、狭隘等通病。2、注意“意象”的选择与转换。 有“象”才具体可感。比如，谈沟通与交流的重要性，以《桥》或者《立交桥》为题目，这就找到了一个恰当的意象。 写校园生活，以《成长》为题，不如以《小树》或《春风》等为题。一篇以“自然之道”为材料的作文，考生以《天平》为题，指出人应该遵循自然之道，否则，自然法则的“天平”就会倾斜，文章获得了高分。 有的高考作文题本身就是“意象”，如2008年安徽作文题“提篮春光看妈妈”中，“春光”，就要把它转换成对应的具体意义，如鲜花、祝福、奖状、成绩单，或者温暖、爱心、希望，“妈妈”也可转换成祖国、大地、地球母亲等，作文就有可能得高分。3、巧设角度。 “一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”考试大纲说：“高考作文鼓励见解多种多样。” 对于同样的生活，每个人的感受往往不同，在高中语文书上就有两个这样的作文题目《我渴望有个后妈》、《我想生病》，这比直接写爱爸爸、关怀生病的同学就有一种新鲜感。但这种标新立异不要走极端，要合常理，所谓“意料之外，情理之中”。 4、逆向思维。在作文时，如果按照常规思维（惯性思维、思维定势）不能很好地表现文章的主题，不能写出新意，就可以逆向思维来行文。 如2005年江苏一考生的满分作文《没有了妖魔的取经之路》（下文举例提到的某年某地某考生的作文均为满分作文，可上网搜索看原文），文章大胆地讲遭遇妖魔的种种“好处”：患难见真情，出门长见识，征程即真经。言之有据，言之有理，写出了一篇获得好评的独特的作文。 但是要注意不要“跑得太偏”，要圆熟。5、巧析文字。 中国的方块字是世界上最奇妙最有意思的文字，通过对具体的汉字形体结构的拆解、分析，往往也能出新意，成妙文。如2005年北京一考生《说“安”》，开篇把“安”字作为写作对象，“何为‘安"？室中。 6. 语文作文的材料和中心,急 4.灾难给了我力量 围绕512大地震写一些在灾难中坚强的活着的人然后写自己从中受到的启发 要勇敢的面对灾难，不怕困难 不服输 珍爱生命 。 3.可爱的人 可以写512中那个老师 那些妈妈 那些战士 2.走出困境 同上 1.我也是富翁 可是对比512中失去亲人 失去家园 甚至失去生命的人 来说我还健全 我还有美好的家 我还有宝贵的生命 还可以在良好的环境下学习 。 我也是富翁 其实都可以围绕512的 这个你 *** 实感人一点绝对可以拿高分的，因为大家都有同感 只是要通过你的笔来表达出来

根据《企业职工档案管理工作规定》（劳力字［1992］33号）第九条规定，企业职工档案的内容包括：（一） 履历材料；（二） 自传材料；（三） 鉴定、考核、考察材料；（四） 评定岗位技能和学历材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评定技能的考绩、审批等材料）；（五） 参加中国共产党、共青团及民主党派的材料；（六） 奖励材料；（七） 处分材料；（八） 招用、劳动合同、调动、聘用、复员退伍、转业、工资、保险福利待遇、出国、退休、退职等材料；（九） 其他可供组织参考的材料。扩展资料提供保管档案的服务的机构各地人才市场、各区、县人才市场及街道办等。按照我国档案法、干部档案工作条例、流动人员档案管理暂行规定等法规，毕业生的人事档案属于国家法定、强制执行、归口管理的公共信息，个人不得截留和销毁。档案丢失需进行补档，也就是说，持有者需回到小学、初中、高中、大学及原工作单位，补齐相关证明材料，因为档案未归档会影响到入党、升学等，影响自己评定职称、考研政审、劳动保险及日后的离退休手续办理，也会影响到自己出国留学。参考资料来源：百度百科-职工档案

公务员满足年龄18-35周岁，大专及以上学历济源可以报考，公务员是目前最公平公正的考试，不要在乎你是农村户口还是城市户口，只要满足这个条件就可以报考。

题主是否想询问“日照东港区教师编考察材料审核完了吗2023年”？审核完了。截止2023年8月24日，日照东港区教师编考察材料已经审核完了。教师招聘考察是在通过教师招聘体检后进行的调查。

人事档案里是有入党的证明的，人事档案涵盖了一个人的所有项目证明材料。 人事档案里有以下入党材料： 1、身份证复印件。 2、证书复印件：包括职称书、学位证。 3、入党志愿书。 4、入党申请书。 5、入党转正申请书。 预备党员转正后，应将其入党志愿书、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料，交党委存入本人人事档案。

不会。个人档案里面只有高中建立的一些东西，大学的很少请采纳，谢谢

事业单位函调学校考察，事业单位会确定考生原所在学校作为函调学校。

　　选择专业时，同学们你们了解过会展策划与管理专业吗?那么该专业学什么呢?下面是由我为大家整理的“会展策划与管理专业学什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　会展策划与管理专业学什么 　　 1.会展概论 　　本课程介绍会展的历史、现状及发展趋势;讲述对会展的策划实施、经营管理及会展经济、会展服务等各个方面的内容。通过学习本课程，让学生对会展、会展业、会展经济有初步的认识和理解 　　 2.会展营销与服务 　　通过本课程的学习，使学生了解会展市场开发与营销基础知识，懂得对会展产品进行市场细分、合理定价等，对会展业的营销计划、促销策略等知识也要有所汲猎。 　　 3.会展英语 　　本课程介绍了会展专业口头交流和应用写作常用的专业英语表述方式，用英语介绍国际著名会展知识，并涉及国内重要会展活动，旨在培养学生运用英语组织国际会展的口语和笔头表达能力。 　　 4.会展接待服务 　　本课程主要阐述会展接待工作人员形象礼仪、会展日常交际礼仪、会展仪式与典礼、国际会展交往礼仪、会展接待礼仪、世界主要展览国及地区礼仪等，让学生通过学习，能准确掌握会展接待服务各种礼仪的要求和技巧。 　　 5.会展布局与设计 　　通过本课程的学习，使学生了解会展场馆的软件与硬件、场馆的规模与周边设施，掌握会展展台选择与设计、展品选择与现场促销、展台搭建与施工、展品讲解与展台接待、设计要领与展台投标和企业参展策划与展台设计等能力。 　　 6.会展文案 　　本课程按照会展活动的逻辑顺序向学生学会会展市场调研报告、会展立项策划书、会展项目立项可行性研究报告、会展计划、会展招展方案、会展招展函、会展招商方案、观众邀请函、参展说明书、会展相关活动策划案、会展财务预算表、会展宣传推广计划、会展广告文案、会展通讯、会展时间表、会展新闻稿、会展调查表、会展合同、会展协议书、会展评估报告、展后总结报告等文案的写作技巧和范例。 　　拓展阅读：旅游类哪些专业好 　　 1.旅游管理专业 　　开设课程 : 经济学、工商管理主要课程：旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。 　　培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。 　　 2.导游专业 　　开设课程 : 管理学基础、旅游经济学、北京导游基础、全国导游基础、北京主要景点、汉语言文学知识、旅游法规与职业道德、导游业务、当代北京概况、旅游历史文化、旅行社经营管理、旅游礼仪、英语北京导游、旅游市场营销、故宫随行讲解培训课程、地陪导游业务、旅行社计划调度、旅行社综合业务。 　　培养目标：培养具有社会主义核心价值观，适应首都旅游业发展对人才的需求，具有财贸人才特色，具备旅游景点讲解、导游服务、旅游管理等方面专业能力;团队协作、组织协调、突发问题处理等社会能力和学习、创新能力，在旅游业一线从事景区景点讲解、旅行社导游、旅行社综合业务等服务、管理工作的“有爱心、讲诚信、负责任、能财会商”的高端技能型旅游人才。 　　 3.旅行社经营管理专业 　　开设课程 : 旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游资源学、旅行社经营与管理、旅行社财务管理、旅游企业会计基础、旅游法规、导游基础知识、导游业务、景区开发与管理、旅行社(计调、外联、导游等)岗位实习、景点考察调研、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　培养目标：本专业培养具有扎实的旅行社经营管理、经济管理和现代商务的理论基础，掌握旅行社业务、信息科学技术方法，具有使用计算机网络开展旅行社业务与商务活动的能力，从事现代旅行社经营管理、电子商务系统开发应用与管理的高素质专门人才(通过考试获得旅行社计调师从业资格认证)。

过程：（一）导入教师：昨天我们根据角的边张开的大小认识了几种角，你们还记得吗？学生说后，请他们按从大到小的顺序排列，即：周角、平角、钝角、直角、锐角。　　我们已经认识了角，角的大小和什么有关系呢？大家会比较角的大小吗？教师出示两个大小相近的角，问同学：∠a和∠b谁大谁小呢？学生自由发言。教师：∠a和∠b究竟谁大呢?那大多少呢？大一点？这一点又代表多少呢？今天我们就来学习角的度量，相信学过这节课后，你就能解答这个问题了。板书课题：角的度量设计意图：通过以问题的形式引出量角器的必要性，培养学生善于思考，发现问题的能力，在自主探究中学习。（二）探究新知1、认识量角器教师：为了使测量更准确，描述更清楚，就产生了标准的测量角的工具——量角器。（板书：量角器）出示一个量角器。教师边说边演示：人们将圆平均分成360份，把其中的1份所对的角叫做1度，记作1°，通常用1°作为度量角的单位。板书：度1°提问：你知道一个周角是多少度吗？（360度）一个平角是多少度呢？（180度）介绍：度量角的大小，可以用量角器，它把半圆平均分成180份。2、认识量角器的中心、0刻度线、内外圈刻度。（1）指导　　请大家仔细观察自己的量角器，认真地研究研究，看看你有什么发现。（2）小组合作研究量角器。（3）学生汇报研究的结果。注意这里要尽量让学生说出自己的想法，有的问题还可以让学生来解答。教师根据学生的回答，要说明哪里是量角器的中心，哪里是0度刻度线及内刻度和外刻度，量角器是把半圆平均分成180份等。根据回答作出下列板书：中心、0度刻度线、内刻度和外刻度。 小结：量角器上有中心、0度刻度线、内刻度线和外刻度线。 3、量一量。教师：我们了解了量角器上有什么，究竟怎么使用它呢？接下来让我们一起来研究研究。（1）尝试量角，探求量角的方法。出示教材第27页“试一试”，写出∠a和∠b的度数再读一读。教师：通过观察以上两组角，我们会读角的度数了，那该怎样量角呢？请你与同学交流量角的方法。学生交流完之后，请两位学生到前面演示说明。通过学生的演示度量，老师组织学生总结用量角器量角的方法，指导学生实际操作，按步骤去量角。　　第一步，使量角器的中心点与角的顶点重合；　　第二步，使量角器的零刻度线与角一条边重合；第三步，看角的另一条边所对量角器上的刻度，就是这个角的度数教师：我们可以把这三句话概括为四个字“两合一看”。“两合”是指中心点与角的顶点重合；0刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器上的刻度。（板书：两合一看）

女神是郭沫若的第一部诗集，也是中国现代文学史上一部具有突出成就和巨大影响的新诗集。《女神》的主要篇目：《凤凰涅磐》《炉中煤》《天狗》《女神之再生》《地球，我的母亲！》《立在地球边上放号》《晨安》《匪徒颂》《湘累》。《女神》充分吧地体现了“五四”狂飙突进的时代精神。《凤凰涅槃》借凤凰“集香木自焚，复从死灰中更生”的故事，体现了诗人否定旧我、诅咒旧世界、追求新生的精神。把社会的改造和个人精神的自新结合在一起，表达了诗人追求理想、追求精神自新的决心。在《女神之再生》里，女神再也不能忍受黑暗混乱的世界，再也不安于在壁龛中静享人间的牺牲，她们毅然来到世间炼石补天，创造能给世界带来温热的新太阳。《女神》热情歌颂了反帝反封建的人民革命的理想。如《天狗》一诗，塑造了一个“开辟洪荒的大我”的抒情形象，这是一个充满着个性解放精神、旧世界的叛逆者形象，它那种气势磅礴的不可遏止的激情，表达了在破坏中求创造的决心，体现了人民大众的意志和力量。《匪徒颂》一诗，是对“五四”运动前驱者的颂歌，不仅歌颂了政治革命、社会革命，歌颂了宗教革命、文艺革命、教育革命、自然科学的学说革命，还歌颂了无产阶级革命家列宁。《湘累》和《棠棣之花》两篇诗作，歌颂了我国古代为人民利益而牺牲的英雄。《湘累》中的屈原是人民意识的杰出代表，《棠棣之花》中聂嫈、聂政姐弟二人则是“愿将一己命，救彼苍生起”的为人民自由、解放而牺牲的爱国志士。《女神》表现了反帝反封建的强烈的爱国主义精神。如在《棠棣之花》里，歌颂了为祖国、为自由而英勇献身的可贵品质。特别是《炉中煤》一诗，唱出了“眷念祖国的情绪”，感人至深。诗人以煤自喻，透过通红的炉中煤形象，显示他的那颗爱国赤心，喻出了爱国感情的热烈程度；通过煤的燃烧，把光和热带给人间的情景，喻出了诗人为祖国赴汤蹈火、万死不辞的决心；叙述煤形成的千百年历史，又喻出了诗人对祖国感情的深长。该诗巧妙的比喻，把爱国主义激情表达得既诚挚、热烈，又委婉、细腻，收到了极好的艺术效果。《女神》又是一曲歌唱工农群众及劳动创造的颂歌。《地球，我的母亲》一诗，从讴歌地球--母亲，到讴歌劳动，讴歌工农大众，进而歌颂工农大众所创造的物质文明和精神文明，赞美工农是“全人类的保姆”、“全人类的普罗米修斯”，并表示了诗人愿做大地的儿子，来报答工农的深恩的愿望。

1、首先打开高德地图点击驾车，输入自己起始地和目的地。进入导航后点击左下方的高德推荐按钮。这时下面会出现很多选项，点击自定义路线进入。当画笔激活后，在路段中画线标记路段，点击标记不走和标记想走。2、方法一：手动设置路线进入高德地图后，可以点击地图上的“起点”和“终点”进行手动设置。也可以通过输入起点和终点的地名、地址或者关键词来获取路线规划。3、打开“高德”APP——在界面的右下角找到“我的”——在跳出页面的中间有个“高德推荐”的菜单栏，向左滑动后会出现“DIY地图”菜单，点击进入。4、第一步、看下手机有没有高德地图这个软件，如果没有的话，从手机应用宝或者应用商城下载高德地图app，这里对怎么下载高德地图不再做过多赘述；如果有的话，直接打开高德地图，显示首页如下图所示。5、在高德地图中，用户可以通过手动输入起点和终点，然后点击“驾车路线”或“步行路线”按钮，即可获得设定路线的详细信息。如果需要更精确的路线，用户还可以通过添加“途经点”来规划更加详细的路线。

就是题目。。。

1、大学生应树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了新的价值取向和生态伦理。必须摒弃人定胜天的思维方式和做法，按照人与自然和谐的要求，在生产力布局、城镇化发展、重大项目建设中充分考虑自然条件和资源环境承载能力。 2、大学生应把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。这是推进生态文明建设的实质和本质特征，也是对我国社会主义现代化建设提出的更新、更高要求。 3、在思想上坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”，这是推进生态文明建设的基本政策和根本方针。制定各项经济社会政策、编制各类规划、推动各项工作都必须遵循这一国策和方针。 4、在工作生活中着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。这是推进生态文明建设的基本途径和方式，也是转变经济发展方式的重要任务和重要内容。

违建交了罚款还是要拆除的，具体规定如下：1、对于没有取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的，应当由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设；2、对于违章建筑，无法采取改正措施消除影响的，限期拆除，不能拆除的，没收实物或者违法收入，可以并处建设工程造价百分之十以下的罚款。由此可见，拆迁和罚款是可以并用的。违建的认定标准具体如下：1、未申请或申请未获得批准，未取得建设用地规划许可证和建设工程规划许可证而建成的建筑；2、擅自改变建设工程规划许可证的规定建成的建筑；3、擅自改变了使用性质建成的建筑；4、擅自将临时建筑设成为永久性建筑。违建的强拆流程具体如下：1、发现违建。可以是执法机关自己发现，也可以有人或者单位举报发现；2、立案审批。执法机关认为有必要进行立案调查的，进行立案审批，该程序是内部程序；3、调查是否有相关规划手续，询问当事人、制作询问笔录；4、制作限期拆除决定书，并送达。若是未找到违建所有人则通过公告送达；5、限拆期限届满未自行拆除的，等诉期6个月；6、催告当事人履行拆除义务，催告期10个工作日；7、执法机关制作强制拆除决定书并送达；8、实施强制拆除前进行公告；9、实施强制拆除。【法律依据】：《中华人民共和国城乡规划法》第六十四条未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的，由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设；尚可采取改正措施消除对规划实施的影响的，限期改正，处建设工程造价百分之五以上百分之十以下的罚款；无法采取改正措施消除影响的，限期拆除，不能拆除的，没收实物或者违法收入，可以并处建设工程造价百分之十以下的罚款。第六十五条在乡、村庄规划区内未依法取得乡村建设规划许可证或者未按照乡村建设规划许可证的规定进行建设的，由乡、镇人民政府责令停止建设、限期改正；逾期不改正的，可以拆除。第六十八条城乡规划主管部门作出责令停止建设或者限期拆除的决定后，当事人不停止建设或者逾期不拆除的，建设工程所在地县级以上地方人民政府可以责成有关部门采取查封施工现场、强制拆除等措施。

会展策划与管理专业的就业前景也十分广阔。以下是三个方面的就业前景：1、会展公司：会展公司是会展策划与管理专业毕业生的主要就业方向，包括展览策划、展览设计、展览执行、展览营销等岗位。2、国际组织：随着全球化的发展，国际组织也越来越需要专业的会展策划与管理人才，这些组织包括联合国、世界银行等。3、企业公司：企业公司需要会展策划与管理人才来组织各种展览会、展示会等活动，以展示自身品牌形象和产品。

角的拼音：jiǎojué笔顺、笔画：撇、横撇/横钩、撇、横折钩、横、横、竖、基本释义：[jiǎo]：1.牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西：牛～。鹿～。犄～。～质。2.形状像角的：菱～。皂～。3.突入海中的尖形的陆地（多用于地名）：成山～（在中国山东省）。4.几何学指从一点引出两条直线所夹成的平面部分：直～。～度。～钢。～尺。5.物体边沿相接的地方：～落。6.额骨（俗称“额角”）。7.古代未成年男孩头顶两侧束发为髻（亦称“总角”）。8.古代军中的一种乐器：画～。号～。9.古代量器，酒的计量单位：“先取两～酒来”。10.中国货币单位。11.星名，二十八宿之一。12.量词。[jué]：1.古代酒器，青铜制，形似爵而无柱，两尾对称，有盖，用以温酒...角的拼音：jiǎojué笔顺、笔画：撇、横撇/横钩、撇、横折钩、横、横、竖、基本释义：[jiǎo]：1.牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西：牛～。鹿～。犄～。～质。2.形状像角的：菱～。皂～。3.突入海中的尖形的陆地（多用于地名）：成山～（在中国山东省）。4.几何学指从一点引出两条直线所夹成的平面部分：直～。～度。～钢。～尺。5.物体边沿相接的地方：～落。6.额骨（俗称“额角”）。7.古代未成年男孩头顶两侧束发为髻（亦称“总角”）。8.古代军中的一种乐器：画～。号～。9.古代量器，酒的计量单位：“先取两～酒来”。10.中国货币单位。11.星名，二十八宿之一。12.量词。[jué]：1.古代酒器，青铜制，形似爵而无柱，两尾对称，有盖，用以温酒和盛酒。2.演员，或指演员在戏剧中所扮演的人物：～色。名～。3.较量，竞争：～力。～斗。～逐。4.古代五音之一，相当于简谱“3”。5.姓。

Seven boys, Neil Perry (Robert Sean Leonard), Todd Anderson (Ethan Hawke), Knox Overstreet (Josh Charles), Charlie "Nuwanda" Dalton (Gale Hansen), Richard Cameron (Dylan Kussman), Steven Meeks (Allelon Ruggiero) and Gerard Pitts (James Waterston) 呵呵，马上到时间

生态文明建设的核心是统筹人与自然的和谐发展。建设生态文明要遵循可持续发展的原则，以培育和保护森林生态系统为主的林业生态实践为建设生态文明社会提供了环境基础、物质保障和文化支撑。 生态文明发展注意事项 建设生态文明，不同于传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。 由于我国巨大的人口基数和经济规模，即使采用各种末端治理措施，也难以避免严重的环境影响。要真正实现人与自然和谐相处，需要大规模开发和使用清洁的可再生能源，实现对自然资源的高效、循环利用。 生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,构成中国特色社会主义“五位一体”的总战略布局，走可持续发展战略是必经之路。

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《相亲相爱》。世界相亲相爱”是歌曲《相亲相爱》中的一句歌词，由孙楠，张惠妹、陈慧琳、古卓文演唱的歌曲，姚姝秀作词。天下相亲与相爱，动身千里外心自成一脉，今夜万家灯火时，或许隔窗望梦中佳境在，天下相亲与相爱，动身千里外心自成一脉。

【词目】振兴中华【拼音】zhèn xīng zhōng huá原为孙中山在建立兴中会时提出的挽救国家危亡的口号。现指奋发图强，使祖国更加繁荣强大。

是不是相亲相爱

法律主观：一般是由行政机关经调查取证，确认建筑物违章后，对违章搭建人作出责令停止违法行为通知书，责令其停止违法建设行为。,搭建人拒不拆除违章建筑的，行政机关在作出行政处罚决定前，依法向其发出行政处罚告知书，告知拟处罚结果和被处罚人陈述、申辩等权利。法律设定告知程序的主要目的是为了实现处罚公开，保护当事人陈述权、申辩权的充分行使。,当事人逾期拒不拆除的，除法律另有规定外，由行政机关依法申请人民法院强制执行。,通过上述分析知道，依据《民法典》的规定，因物权的归属、内容发生争议的，利害关系人可以请求确认权利。所以建筑物有部分是违建的，对于合法部分有权属争议的，可权申请房屋确权,（一）县级以上地方人民政府土地行政主管部门——国土资源管理局,有权代表国家行使土地管理权，对违法占地建设行为享有查处权。存在《土地管理法》第七十四条、第七十六条和第七十七条规定的违法占地建设情形之一的，国土局可依法作出处罚决定，责令限期改正、治理、停止施工或责令限期拆除在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施。但拆迁律师提醒大家，国土局没有强拆权，不能自行强制拆除违法建筑和设施。当建设单位或者个人在诉讼期满不起诉又不自行拆除的，应该依据《土地管理法》第八十三条之规定，申请人民法院强制执行。,（二）县级以上地方人民政府城乡规划主管部门——城乡规划局,有权对城市规划区内违反规划建设行为和非法临时建设（建筑）进行查处。根据《城乡规划法》第六十四条和第六十六条规定，对在城市规划区内未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设以及非法临时建设（建筑），可以结合具体情形作出责令停止建设、限期改正、罚款、限期拆除及没收实物或者违法收入等行政处罚。但当事人不按照处罚决定要求停止建设或拆除的，城乡规划局不能径行拆除，需要按照《城乡规划法》第六十八条的规定，向建设工程所在地县级以上地方人民政府提出申请，由县政府责成有关部门采取查封施工现场、强制拆除等措施。,（三）乡、镇人民政府,系乡、村庄规划区内违反规划建设的行为查处主体。按照《城乡规划法》第六十五条规定，在乡、村庄规划区内未依法取得乡村建设规划许可证或者未按照乡村建设规划许可证的规定进行建设的，由乡、镇人民政府责令停止建设、限期改正;逾期不改正的，可以拆除。,（四）工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门——住房和城乡建设局（委）,（一）拆除违法建筑的主要事项,1、签收。很多人认为自己不签收，这个处罚决定书对自己就不发生法律效力，这是错误的，现行法律规定，如果你拒绝接收处法律文书，执法人员可以邀请有关基层组织或者所在单位的代表到场，说明情况，在送达回证上记明拒收事由和日期，由送达人、见证人签名或者盖章，把法律文书留在你的住所即视为送达；也可以把法律文书留在受你的住所，并采用拍照、录像等方式记录送达过程，即视为送达。看到没有，没有签收照样可以对你发生法律效力。,2、积极应对处罚决定书。如果你错过了听证程序，也不要紧。对违章建筑的处罚决定书，按照法律规定，自送达之日的第二日起，你可以在2个月内提起行政复议，或者三个月内提起行政诉讼。我们强烈建议你千万不能再错过了，否则事实上政府部门认定你的房屋为违章建筑是违法的，但你要错过行政复议或者行政诉讼这个程序的话，那么政府处罚你错了也变成是对的了。,3、建议聘请律师维权。因为这是一个法律程序，非专业人士驾驭不了。在此，我再次提醒各位拆迁户两点：第一，隔行如隔山。法律不是你在网上或者书店中看到的法律条文，也不是某个权威学者对法律的解读，更不是法律课堂上的理论讲解。甚至可以这样说，同样是律师，如果他不是专业从事拆迁的律师，对拆迁业务来讲，这位律师也是外行，就别说在遇到拆迁的时候临时下功夫苦读熟读拆迁相关法律的拆迁户了。,4、只有在处罚决定书发生法律效力时，才可以依法拆除违章建筑。处罚决定书发生法律效力有两种情形：一种就是你不进行行政复议也不进行行政诉讼，过了三个月，处罚决定书就发生法律效力了；另一种是你在两个月内提起行政复议，接着又提起了行政诉讼经过一审二审后就发生法律效力了。只有在这两种发生法律效力的情形下才可以拆除违章建筑，言下之意就是说发现了没有经过审批或者无证的房屋后，不是说拆就拆的，而是要经过严格的法律程序后才可以拆除。法律客观：《中华人民共和国城乡规划法》第六十四条 未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的，由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设；尚可采取改正措施消除对规划实施的影响的，限期改正，处建设工程造价百分之五以上百分之十以下的罚款；无法采取改正措施消除影响的，限期拆除，不能拆除的，没收实物或者违法收入，可以并处建设工程造价百分之十以下的罚款。

中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。 沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。 历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！ 鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！ 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！今天我演讲的题目是《回看历史 振我中华》。 历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。 我感到了卖国者的卑鄙与可耻。 中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。 在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。 我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。 我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同；你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民；你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾；你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅；你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。. 虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。 同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。 同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。 让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。

第一辑《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》第二辑《凤凰涅盘》《天狗》《心灯》《炉中煤——眷念祖国的情绪》《无烟煤》《日出》《晨安》《笔立山头展望》《浴海》《立在地球边上放号》《三个泛神论者》《电火光中》《地球，我的母亲！》《雪朝》《登临》《光海》《梅花树下醉歌》《演奏会上》《夜步十里松原》《我是个偶像崇拜者》《太阳礼赞》《沙上的脚印》《新阳关三叠》《金字塔》《巨炮之教训》《匪徒颂》《胜利的死》《辍了课的第一点钟里》《夜》《死》第三辑《Venus》《别离》《春愁》《司健康的女神》《新月与白云》《死的诱惑》《火葬场》《鹭》《鸣蝉》《晚步》《春蚕》《蜜桑索罗普之夜歌》《霁月》《晴朝》《岸上》《晨兴》《春之胎动》《日暮的婚筵》《新生》《海舟中望日出》《黄浦江口》《上海印象》《西湖纪游》《雷峰塔下》《赵公祠畔》《三潭印月》《雨中望湖》《司春的女神歌》

1，我觉得真正的格物致知精神，不但是在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。2，在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究科学，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。3，在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。

现在网络推广公司越来越多，一方面我们的选择多了，另一方面也涌现出了一些问题，就是对于这些公司的一个辨别选择问题。怎样去选择一个合适的且靠谱的网络推广公司，这是一个品牌要慎重考虑的问题，今天小编就和大家一起来看一看，聊一聊要怎样对这些公司进行辨别筛选。首先要仔细考虑团队，网络营销总的来说是个大项目，所以在做出选择之前，要看看这家公司的实力，因为网络营销涉及到建站、设计、文案、SEO、美工等等，而这些没有哪一个人能全部精通，所以需要一个配合密切的团队一起来完成。我们一定要确保专业的事儿交给专业的人去做，毕竟术业有专攻，擅长才能做好。其次是口碑，全网营销公司都应该拥有真实的成功案例，通过这些案例我们可以摸清楚这个公司是否真的具有实力。再就是看资质，这也是大多数人在一开始容易忘记的问题。既然谈合作，肯定要了解清楚您找的这家网络推广公司什么时候成立的，在哪儿，经营范围，主营业务等，越详细越好，不然出现问题之后，连去哪里找其负责都摸不到地方，这就损失大了，所以要小心一点，做到万无一失。就是看看推广公司的推广案例，一个成立多年的网络推广公司，成功的案例肯定是少不了的，所以在选择的时候可以让公司多发几个“做过的真实案例”看看，或者自己通过网络上的其他渠道，自己去了解了解，看是否像网络推广公司自己介绍的一样，那么具有实力。总而言之，挑选合适的公司为自己的品牌营销是一件大事，只有打响了名头，才会有好的销量，况且选择网络营销已经是一种趋势，那么选择推广营销就显得更加重要了。选择网络推广公司是一件很细致的事情，需要考虑的因素也很多，以上的几点看法仅作参考。

开企业资信证明需要哪些资料? 1.银行给的申请书，填写完整（证明接收人，证明用途），开具的资信证明包括上述内容，法人签字，加盖行政章！ 2.授权委托书(自己打，盖行政章的地方需法人签字) 3.营业执照正副本；机构代码证任意一本；法人，代理人身份证各一份（复印件）！ 办起来很快，资料要准备好！办前最好先咨询下银行！因地制宜！！！ 我的是在工商银行办理的！ 去银行开资信证明需要企业准备什么材料 1.银行给的申请书，填写完整（证明接收人，证明用途），开具的资信证明包括上述内容，法人签字，加盖行政章！ 2.授权委托书(自己打，盖行政章的地方需法人签字) 3.营业执照正副本；机构代码证任意一本；法人，代理人身份证各一份（复印件）！ 办起来很快，资料要准备好！ 办前最好先咨询下银行！因地制宜！！！ 我的是在工商银行办理的！ 投标书里要提供资信证明，怎么弄？ 资信证明需要公司基本账户开户银行出具，以证明该公司的资金状况，其格式每个银行都有固定的格式，你只需申请并承担少量费用，银行一般都会出具的。 至于怎么可以产生有利的资信证明，就要靠与银行协调关系了。 没有公司的罚个人的资信证明不行，个人的资信证明不等同于投标人的资信证明。 企业资信证明是什么 企业资信证明 编号：201×年××号 签发日期：201×年 ×月×× 日 接受人全称： 单位名称： 因投标项目×××××× 需要××××××，委托我行对其资信状况出具证明书，经确认具体情况如下： ×××××（单位名称 ）在我行开立有基本结算账户。自××××年×月××日开始，到××××年×月××月止，被证明人在我行(部)办理的各项信贷业务无逾期(垫款)和欠息纪录，资金结算方面无不良纪录，执行结算纪律良好。 ××××银行股份有限公司某支行客户部 编 号： 年 号 签发日期： 年 月 日 企业资信证明主要用于企业在商业交往中自我介绍、向合作单位出具证明、申请特殊行业营业执照、项目招投标等商业用途，是银行对企业信誉状况进行评价的证明文件。 我公司可协助企业进行有效的资金往来运作，增加企业存款，帮助企业获取很好的资信证明，使企业顺利地进行招投标或申请银行贷款。 我想知道如何办理资信证明？是到开户行去办理吗？ 嗯，要办理资信证明需要到银行去办哈，就是你说的开户行。办的时候要准备一个单位委托书，委托书要盖公章哈，然后带上身份证就可以了。到银行后银行会帮你搞定其攻事，然后等著拿银行的资信证明就OK了 企业资信证明和银行资信证明是一样的文件吗？？ 不是。企业资信证明是企业评定机构评审后开具的，银行资信证明是有开户银行开具的。 什么是资信证明，怎么开 是企业的吧？在信用管理的角度 企业的信用调查就是资信调查 个人的就是信用报告 这个是要到专门的信用管理服务机构开具的 银行资信证明要怎么办理？ 你公司开户行帐户，公司营业执照正副本，法人，身份证，去公司开户行开具。 到中国人民银行办企业法人资信证明需要什么东西 企业法人的资信证明可以到企业的基本户耿户行办理，手续大概是：开户许可证、营业执照、法人身份证件或经办人身份证件，每个银行手续不太一样， 具体问一下开户行。 怎么开具企业资信证明 你的企业在哪家银行开立了对公帐户、就找开户银行出具资信证明。

班级宣传委员主要职责：1、开展活动时，负责出海报，挂横幅，组织拉拉队，画黑板报等，并作好相适应的宣传工作。2、组织学习先进人物的先进事迹与精神。3、开辟多种透明渠道，广泛听取同学们对班级及班委等的意见与建议，对思想“变质”同学要进行心理教育使其思转正。4、作好班级的对外宣传工作。5、配合其他班委或学校社团做好工作。具备的素质要求如下：1、端正的工作态度，即全心全意为同学服务。2、正确的工作方法。3、较强的协调，沟通能力。4、熟悉活动流程、审批程序。5、了解学院活动及自己部门的活动，能准确把握学院整体情况。6、能准确把握即将开展的活动的可控性及实效性。

1、《相亲相爱》歌词如下： 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 仰泰山之高 穿时空隧道 身在接天的怀抱 年轻的心跳 同步在骄傲 云中圣贤的微笑 蜿蜒黄河水 相聚东入海 龙出涛尖与浪尾 这心海盛会 九州的祥瑞 意动神飞 东风静静吹 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 谁不说俺家乡好 得儿哟依儿哟, 一阵阵歌声随风传. 啦~啦~啦~ 啦~啦~啦~ 仰泰山之高 穿时空隧道 身在接天的怀抱 年轻的心跳 同步在骄傲 云中圣贤的微笑 蜿蜒黄河水 相聚东入海 龙出涛尖与浪尾 这心海盛会 九州的祥瑞 意动神飞 东风静静吹 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 仰泰山之高 我们年轻的心跳 穿时空隧道 同步在骄傲 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 啦~啦~啦~ 啦~啦~啦~ 2、《相亲相爱》是中华人民共和国第十一届运动会主题曲，由孙楠、陈慧琳、古卓文、张惠妹共同演唱，于2009年10月16日单曲发行。2011年，该曲获得“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲”征集评选活动十大金曲奖。

1、首先，根据要求确定所规划公交路线的经过省份。2、其次，确定路线上的各个城市，包括每一省中的必经城市及其他途径城市，并绘制出路线图。3、最后，根据路线图，确定跨省公交路线的路程记票价，并确定每一站之间的行车时间。

振兴中华的口号的提出者是孙中山，是在建立兴中会时提出的挽救国家危亡的口号，2021年6月11日晚，央视主持人龙洋在主持全国大学生党史知识竞答大会，她说到1984年洛杉矶奥运会中国女排获得冠军时国内一片欢腾，在自发庆祝活动中，有人喊出了“团结起来、振兴中华”的口号。从上世纪80年代初起为中国人所熟知的“振兴中华”的口号，最早是孙中山1894年11月24日在美国檀香山建立兴中会时提出的。兴中会是中国近代史上第一个具有政党性质的政治组织。孙中山在《檀香山兴中会章程》中写道：“是会之设，专为振兴中华、维持国体起见。”首先，“振兴中华”是对中华民族建设现代化历史使命的高度概括，也是20世纪及其后中国政治生活的主题。

违法建筑不管超过几年都是可以强拆的，违章建筑自始至终都是违法的，随时可以强行拆除，不存在时间问题的。只要需要拆除的，行政机关就可以责令当事人自行拆除，如果逾期不拆除的，会强制拆除。法律依据：《城乡规划法》第六十四条未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的，由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设;尚可采取改正措施消除对规划实施的影响的，限期改正，处建设工程造价百分之五以上百分之十以下的罚款;无法采取改正措施消除影响的，限期拆除，不能拆除的，没收实物或者违法收入，可以并处建设工程造价百分之十以下的罚款。第六十五条在乡、村庄规划区内未依法取得乡村建设规划许可证或者未按照乡村建设规划许可证的规定进行建设的，由乡、镇人民政府责令停止建设、限期改正;逾期不改正的，可以拆除。违章建筑如何认定?1、是否取得建设用地规划许可证、建设工程规划许可证?2、是否擅自改变建设工程规划许可证的规定建成的建筑物?3、是否擅自改变了使用性质建成的建筑物?4、是否临时建筑建设后超过有效期未拆除成为永久性建筑的建筑物?5、是否通过伪造相关材料向主管部门骗取许可证而建成的建筑物?需要提醒的是，历史遗留问题导致房屋没有相关证件，未必一定属于违建房屋，需要借助房屋建造时间、未办理相关证件的具体原因等因素等综合考量。

《应有格物致知精神》的论证思路：首先要说明应有格物致知的思想来源，然后再通过其来源然后进行分析论证，最后要写出论证后对该文的想法。

1、芦笛岩，国家4A景区芦笛岩与桃花江、芳莲池等山水相依，构成了一幅秀美的山水田园风光图。是离桂林的市区比较近的一个溶洞。它是桂林喀斯特地貌最典型的代表，芦笛洞”深有240米，路线迂回运悔曲折，全程走下来实际约500米。洞内有大量玲珑剔透的石笋、石乳、石柱、石幔、石花，犹如一座宏伟、壮丽的地下宫殿，令人目不暇耐悄羡接。2、象山景区，国家4A景区象山景区已成为桂林山水的代表，桂林城的象征。象鼻山是由3.6亿年前海底沉积的纯石灰岩组成的，是喀斯特地貌的代表。景区因有一昌拍座象鼻山而得名，它可以算的上是桂林的标志及象征，是桂林的城徽。景区还涵盖了水月洞、爱情岛、普贤塔、三花酒窖等景点。3、桂林灵渠景区，国家4A景区兴安灵渠与四川都江堰、陕西郑国渠并称为秦代三大水利工程，是世界上最古老的运河之一。至今已有2000多年的历史，与都江堰、郑国渠齐名，是现存世界上保存最完整的古代水利工程，也是世界上最古