深圳哪家的会展公司做展览设计比较好

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的具有从事现代广告、装潢设计、从事企事业展示方案设计及会展策划、陈列布置、企业形象设计的高级技术型、应用型专门人才。 1、核心能力：培养学生胜任展示展览公司、展览场馆、广告公司、室内装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构从事品牌形象设计、展示空间设计、旅游景区导向系统设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作相关的助理设计师、电脑辅助设计人员和视觉营销人员等岗位； 2、课程设置：素描、色彩、构成设计、会展设计、电脑平面设计、建筑与室内设计基础等； 3、职能证书：办公自动化技术认证证书、办公自动化证书、 室内装饰设计证书等； 4、就业前景：学生就业方向主要是从事企事业单位会展与展览的策划、设计与制作、从事室内设计、广告设计、会展经营与管理等工作。

会展设计就是商业活动展台，产品展示等一系列的广告牌，展示台等设计项目。会展设计是一种对观众的心理、思想和行为产生重大影响的创造性设计活动。中国未来的展览业极具发展潜力，全球经济一体化和全球展览业的发展将促进中国展览业的进一步发展；中国国民经济的稳步发展将为中国展览业的发展提供稳定的基础；所以会提供给这一类人才广阔的设计舞台。跟3d沾边的基本上有室内设计、建筑表现、游戏动漫设计、展览展示这几种。而国内最乱的属室内设计，设计费用如果不是大公司的话基本为0，而建筑表现算是比较稳定的一行，操作就那几个操作只要对照cad文件做出效果图来就行，但是是一体力活，经常会因一些鸡毛蒜皮的事加班加点。再就是游戏动漫这一行算是前景比较广的一行但是相对技术含量比较高工资也比较固定。展览展示这一行很复杂。你做的方案都是有针对性，一般对一些共开招标的项目透明性比较高，这一行工资基本工资比较高而且每次中标的话都会有不少的提成，推荐一些喜欢挑战的人从事。以上全为手打原创。

　　会展设计是指在会议、展览会、博览会活动中，利用空间环境，采用建造、工程、视觉传达等手段，借助展具设施高科技产品，将所要传播的信息和内容呈现在公众面前。其中包括展台设计、空间布局设计、平面设计、照明道具设计以及相应的展馆设计等。会展设计是一种对观众的心理、思想和行为产生重大影响的创造性设计活动。

主要是将产品的特点在会场的设计当中相结合，而且突出让消费者有一个直观的认识和吸引力；他的发展前途非常的好，因为现在很多产品都在更新迭代的创新创新出来的产品都需要去达到让消费者了解和购买的意图所以对这个职业的需求量还是非常大的。

1、现场观察展位位置，测量展览位置的占地面积。2、构思展位的主题，展览形式，主要的结构框架，展架的布置以及展架所运用的材料的初定。3、设计制图，制图包括，平面图、立面图、剖面图、透视效果图及施工大样图等。4、能用通俗易懂的语言向甲方介绍设计展览基本形式，展位布置情况以及展厅的功能和对展出情况的一些设想。5、展台设计还要考虑到与展览会期间企业计划举办的其它活动配套。越来越多的大企业把展览会当成了进行题公关活动的好场所，除了展览本身以外，他们还在展览会期间同时举行各种各样的会议、研讨会、表演或招待会等活动，因为展览会期间观众量大而且集中，这些活动与展览同时举行，影响大又节约开支。这在另一方面对展台搭建提出了新的要求。

摘要：会展是指在一定地域空间，许多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的传递和交流信息的群众性社会活动。因此会展的设计十分重要。那么，会展平面设计主要负责什么呢？如方案文本设计、展馆平面排版图设计、展馆立面排版图等等。下面，来看介绍！平面设计在陈列展览中的运用1、公共空间导览中的平面设计为了引导观众前往不同目标区域，区分不同公共空间内容等用途，很多博物馆会在大门、大厅、中庭等醒目位置设置导览海报、指示牌等，以方便观众快速筛选信息和分流人群。因此，此类设计通常色彩醒目，内容简洁明确，形式美感与内容相互结合，具有很强的实用性与功能性。2、展厅空间中的平面视觉设计为特定展览设计特定的符号及文字，将展览主题的展出理念、文化特质等抽象语意转换为具体符号让观众快速记忆是平面设计在展览中最基本、最重要的作用。优秀的平面设计应当将三维展厅和展品浓缩至平面，再将平面内容扩展到展览的相关周边配套中，例如文案、宣传海报、折页等，通过平面显现出展览的内涵与主题，达到较好的宣传效果及深刻的视觉识别感受。3、平面设计色彩与展厅的氛围营造平面设计元素及色彩对展览氛围的营造起着至关重要的作用。在陈列展览中，仅仅是令人着迷的展品并无法单独将展览推向高潮。展览是一个整体系统，通过平面设计解构、重构，点、线、面及色彩等运用，合理搭配组合才能很好地诠释所要表现的展览理念，更容易让观众融入当前展览环境。展览平面设计中，色彩与展品相结合，并针对展品的特质用相符的色彩渲染展陈的三维空间，才能营造相应的展览氛围。4、对陈列展览平面设计的补充与注释在陈列展览中，单一展品对于历史的阐释存在着一定的局限性，因此平面设计通常也作为展览内容的补充。这类设计通常以文字配以图片的形式出现，它更像是陈列展览的解说员，讲述着展品背后的故事，展现展品的相关历史信息，让陈列内容更加丰富形象和立体生动。会展平面设计主要做什么1、设计阶段除了负责方案文本设计、展馆平面排版图设计、展馆立面排版图外，设计阶段还要配合方案效果设计师贴图，最后完成画册排版等工作；总结一下就是协助配合方案设计师做好平面设计工作，完成全套内容的平面设计。直白点说就是平面设计不仅要给方案设计“专业打杂”，还要完成最后全系的设计方案整理排版工作。2、项目实施阶段深化设计完成进场实施阶段，展陈平面设计师带电脑常驻现场。此阶段主要是进行内容资料（大纲、文物、说明文字、前言结束语、展示图片）的对接；并进行平面设计的修改、整改、完善，然后形成平立面设计成果；还要对立面版式、图文展版、说明牌、标题牌（文字大小、形式等）、多媒体展项界面设计、VI导视系统设计等。好不容易进行到下一项就开始：修照片、整理文字、帮着校正文字、图文排版、汇报排版成果；修改替换照片、整理文字、修改照片、图文展版排版，汇报排版成果。又终于到了下一阶段：出片制作要配合出片公司；展板制作要配合项目施工队伍；标题制作、前言结束语制作、说明牌制作等还要配合不同的专项辅助团队，平面设计师还要去现场，测量墙面尺寸、复核墙面尺寸、现场实际放样比对做出调整；还要去专项分包厂房去看实际样品并现场做出调整、看工艺是否合格、盯着加工进度等；现场安装过程中，还要全过程盯着效果，检查色彩、位置、内容是否与版式设计一致。3、竣工阶段平面设计还要出全套平面设计成果，平面布置、参观流线，立面版式设计、说明牌设计等最终形成竣工画册。

字不一样，展会会展都一样的

会展设计行业怎么样。首先说一下的问题，其中会展设计行业，在国内是比较火的行业，会展行业的前景一直非常的好，而且很多公司的发展都很有前景，但是大多数公司都不是很强大的，他们的业务并不是很广泛也并不是很稳定。因此，会展设计行业的发展一定要坚定不移的继续发展下去，才可能在这个领域站稳脚跟。其次我们要明白，会展设计行业一直缺乏优秀的会展经理，因为他需要有足够的实力和经验。他们很大程度上可以决定我们这个行业的前景，但是如果要是有一段时间的话，我们最好找一个能够做到这个地步，毕竟这种经理的力。所以我们可以找一个会的会员来帮助我们完成业的作业。其次，我们在做会员的时候，也要找一个正这样的一个业务。在这个业务上，我们应该注意一个问题。

——预见2023：《2023年中国会展行业全景图谱》(附市场现状、竞争格局和发展趋势等)行业主要上市公司：振威会展(834316)、米奥会展(300795)、佰锐博雅(872937)、中青博联(837784)、易尚展示(002751)、名洋数字(831946)、卡司通(832971)、昆仑股份(836036)行业发展前景及趋势预测根据我国会展行业目前的发展现状，前瞻认为我国会展行业的发展前景及趋势主要包括了模式、主题以及服务三个方面的创新路径。更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国会展(MICE)产业发展前景预测与投资战略规划分析报告》。

会展策划的基本流程：一、 成立策划工作小组人员事务策划主管负责协调、沟通整个小组各策划人员的工作，并全权负责策划方案的制定和修订策划人员负责编拟会展项目计划文案撰写人员负责撰写各类会展文案，包括会展常用文书、会展社交文书、会展推介文书、会展合同等美术设计人员负责各类各种类型视觉形象设计，如广告设计、展示空间设计，此负责人要求能熟练运用photoshop，Imageready，Illustrator，coreIdraw等软件市场调查人员负责进行市场调查并编写市场调查报告媒体联络人员进行媒体宣传推广二、 进行市场调查与分析会展市场调查与分析是会展策划的基础。其针对的内容也十分广泛，主要包括五个方面：1.产业环境；2.目标市场；3.政策法规；4.同类会展；5.自身资源。三、制定会展项目的行动方案制定一个统筹兼顾的方案是会展项目顺利开展的重要前提，选择合适的时间，合适的地点，并做到两者的合理搭配，是方案必须注意的内容。会展策划方案具体化，应形成一个可供操作的具体措施。其间得需明确以下内容：会展项目的目标、实现会展项目目标的环境、会展项目营销战略要素、会展相关活动的开展、会展策划方案的效果与评估、会展策划方案实施的附加条件。设计行动日程表也是必不可缺少的一环。会展项目的行动日程必须精心设计，策划方案的制作、方案的实施不得延误，每个步骤的开始和结束都应有时间的规定和限制，以保证方案的实施能够顺利进行，否则就会严重影响会展的成功举办。四、制定预算方案制定一份会展项目预算方案一般包括的内容有以下几个方面：⒈场地费用；⒉行政管理费用，包括公司行政管理人员的工资和行政办公费用等；⒊宣传推广费用；⒋招展、招商费用⒌相关活动经费；⒍其他。会展项目收入来源：⒈会务费或展位费收入；⒉门票收入；⒊企业赞助收入；4.广告位租赁费用收入(宣传费用收入)；5.其他。五、撰写项目策划方案撰写会展项目策划方案就是将策划的最终成果整理成书面材料，即策划书，也称企划案，其主体内容包括现状或背景介绍、分析、目标、战略、战术或行动方案、效益预测、控制和应急措施，各部分内容可因具体要求不同而详细程度不一。其可涵盖内容如可行性研究报告、项目意向书、项目建议书以及广告策划书、宣传手册等围绕某次展前、展中以及展后的所有策划文案。六、评估与修正评估与修正的内容主要包括项目评估、阶段考评、最终考评和反馈改进等内容。

会展策划就是会展企业根据收集和掌握的信息，对会展项目的立项、方案实施、品牌树立和推广、会展相关活动的开展、会展营销及会展管理进行总体部署和具有前瞻性规划的活动。会展策划对会展活动的全过程进行全方位的设计并找出最佳解决方案，以实现企业开展会展活动的目标。策划是一个综合性的系统工程，目标是起点，信息是基础，创意是核心。成功的会展活动源于成功的会展策划，成功的会展策划源于对社会资源的有效整合。会展策划是对相关社会资源进行整合的过程，是一个系统工程。因此，用系统的观念去认识资源，用系统的方法去分析整合资源，用系统的功能去实现资源的优化是会展成功策划的创造性思维原理之一。从会展策划系统看，一般而言，会展策划系统包括策划者、策划对象、策划依据、策划方案和策划效果评估等要素。会展策划与设计包含视听设备租赁，展示道具制作，展厅专卖装潢，舞台设计灯光表演，花草租赁，美工制作，拆装运输，大型仓储，大型活动安排，礼仪，司仪，各地巡演，舞台制作、租赁等等。即从会展的设计筹备到结束过程中的所有东西。3dpsaicoreldraw等等这些软件都不可缺的。图远远比文字来得更让人清楚和影响深刻，3d是制作三维效果的，psai是处理和设计平面的，CorelDRAW文字编排，flash是动画短片的......设计软件当然懂得越多越好，英语嘛~~更不用说了，现在什么都全球化，英语有是最普遍的外语，特别是像会展策划，品牌设计与推广这种高层次的设计职业就更应具备了~~至于就业问题嘛~~现在不是最重要的事。专业学好了还怕没人请你吗？况且现在社会越来越进步，会展这类活动也越来越多了，总之别着急，学校会教的，好好学吧~~我相信很多人都会有这种心理的，只要努力努力再努力就好~~

平面设计（graphic design），也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。个人认为会展平面设计是通过展馆和参展商设计出效果图、展位等

1、需要使用便于拆装的展架设计展览的整体期限通常是在一个星期左右，多数的展销商们都是在场外制作好各种展览用的部件再拿到展览现场进行组装，这就对展览设计师们提出需要使用便于拆装的展架设计的要求，为了在实际安装展览空间的时候能够灵活方便，还应该保证展架的结构支撑安全稳固。2、品牌的广告宣传以及独立的艺术形象展览的最终目的即是为了更好的宣扬和推广企业品牌，独特的艺术形象常常能够引起观众们的注意力进而更多的关注产品。高端的展览设计除了要对产品多方面展示效果以及产品品牌推广宣传精心策划之外，还要根据展览空间的外部整体造型运用独具风格的艺术手法进行展示。3、合理的人流疏导在一些大型的展览空间设计中，不同的区域不同的展商们都想尽招数吸引观众们的注意，这就不可避免的引起人员拥挤的情况，因而在选择展览设计方案的时候要注意展览流线的方向性。4、适当的照明布置展览空间内的灯光照明设备的布置也是设计的重点，需要采用与展架连接方式非常便捷的照明设备，并在有效的现场安装时间内合理布置好光源并确保能够安全有效的使用。展览设计师们常会使用局部投射的豆胆灯、重点投射的石英灯、连续光带的荧光灯或者是直接运用一些LED灯、霓虹灯等灯光系统。

不同空间造型形式在整体形态的形式意味表达上是不一样的。水平序列式组织展位空间，陈列展品同参观者的“运动”方向相吻合，强调展位沿水平线延展，给人以自然、舒适的视觉感应。竖向式空间造型常常被运用于进深大和层高高的空间里，可随着景深的变化和垂直方向的高低得到不同的视觉心理感受。三角体空间造型三条边长度尺寸的变化，会使人产生不同的心理感受。圆形、环形空间造型在空间表现形式上也颇为丰富，可以根据需要进行变形处理，创造出新颖、动感、柔和、亲切的展位空间同时也能营造出新奇、科幻般的气氛。曲线式空间造型具有运动、变化的特征，给人以柔和、轻盈、优美的感受。平缓的曲线给人亲和、舒缓的心理感受；不规则起伏的曲线给人流动、动荡感受等；而有规律变化的曲线，则给人一种柔美的节奏感和韵律美。当然这些空间造型形式并不是孤立存在的，在整体形态的设计上是可以组合和穿插的。例如2006海峡两岸农业成果展览暨项目推介会安徽展厅的设计在空间造型上采用安徽省跨世纪大桥安庆市长江大桥为蓝本，桥身下方为对称式半圆形洽谈区，寓意着安徽省和台湾省之间架起了一座经贸之桥，实现两岸农业优势互补，合作双赢的目的。空间造型上运用了“水平序列式”、“竖向式”、“圆形、环形空间造型”等形式，给人以强烈的视觉心理感受的同时又给人以柔和、轻盈、优美的感受。 动态形式感是在静态的展示过程中追求一种动态的表现，是现代会展设计中倍受青睐的形式之一，它有别于陈旧的静态展示，采用活动式、操作式、互动式等，观众不但可以触摸展品，操作展品，制作标本和模型更重要的是可以与展品互动，让观众更加直接的了解产品的功能和特点，动与静的结合使展览的过程变得生动活泼。动态的形式包括电控的展具、旋转展台及大型屏幕播放的DV，这些规格可大可小，大的旋转台可以放置汽车，小的可放置饰品珠宝、手机、电脑等，其好处在于观众可以全方位的观看展品，无论观众处于何位置观看机会都是均等的，这样可以提高展具的利用率和充分发挥其使用价值；另外，巧妙的运用幻灯，全息摄影，激光、录象、电影、多媒体等现代单像技术，虚拟现实技术，使静态展品得到拓展，造成生动活泼、气氛热烈的展示环境，具有身临其境的效果。如2004年北京国际车展福特汽车公司展位，由30多个大型显示屏构成展台背景墙，设计理念体现在动、静的结合上。动为大屏幕播放不断变换的图像直射观众的眼睛，蓝色调灯光扑朔迷离，从深蓝到浅蓝从浅蓝到深蓝变化莫测。蓝色的基调又给人一种安静、冷静的感觉，整个布局让人极易产生遐想。设计意味与众不同，吸引了观众的眼球。动态表现与参与者的审美关系是动静结合的关系。其形式美，应该在立体的、多侧面的、多层次的、动态的空间中展开。利用科技手段提升观看的兴致，更好地牵引观众的视觉注意力。 色彩对眼睛有光感刺激作用，在视觉艺术中常有先声夺人的力量。色彩也是美感中最普及的形式，极易引起人们的情感反映与变化。在会展设计中，色彩不仅可以通过人的视觉来传达丰富的信息，而且可以作用人的心理情绪。每个人对色彩的感觉不尽相同，由于不同的民族、地域、不同个体以及他们受到不同民族习惯、知觉经验、情绪状态以及社会时尚的影响，使得人们对色彩的偏爱都有很大的差异。但是在一个成功的会展设计形式中色彩的运用一定是让观众留下深刻印象的。因为不同的 色彩表达不同的心理感受，如红色有强烈的刺激性，它使人感到兴奋、热烈、喜庆；黄色是所有色彩中最明亮、最能发光的色彩，给人以光明、辉煌、轻快、纯净的印象蓝色给人以冷静、沉思、智慧和征服自然的力量等等。各种色彩的组合产生色彩的调子，由此确定会展设计的主色调，体现在整体形态色彩处理上。其中灯光的色彩变化创意有着事半功倍的作用，产生出更丰富多彩的视觉效果，增强了形式意味的传达。

1，确定时间和场地；2，提前生产好展示的产品；3，公司宣传彩页，手提带;4，准备好工作服，展会工作人员统一着装;5，准备好赠送的小礼品;6，客户登记表，合同;7，参加参会人员统一培训;每次参展前要先开准备会议，总结出本届参展的人员，品种及相应展具，及时由各人向各工厂征集新的和有特色的样品，做好跟踪落实，报价，整理工作；结合近两年客人订货的品种整理出流行、系列的展品，按照不同摊位整齐装箱。本着宁多勿缺的原则多多准备样品，即使没有地方展示也准备万一有客人问起可以及时提供。准备好色样、花型样、面料样、工厂报价单、出运运价单等详细资料，个人参展的相关文具如计算器、尺子、谈判笔记等；有关展具也应该及时整理，如有缺少立即购买，以免到时不够使用。如果有时间和空间应该先做一个预展！如果时间和条件许可，可以根据市场和流行趋势自主开发一些新面料或者新设计的品种。拓展资料:会展是指会议、展览（Exhibition，TradeShow，Exposition，TradeFair或TradeEvents等）、大型活动等集体性的商业或非商业活动的简称。其概念内涵是指在一定地域空间，许多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的传递和交流信息的群众性社会活动，其概念的外延包括各种类型的博览会、展销活动、大中小型会议、文化活动、节庆活动等。特定主题的会展是指围绕特定主题集合多人在特定时空的集聚交流活动。狭义的会展仅指展览会和会议；广义的会展是会议、展览会、节事活动和各类产业/行业相关展览的统称。会议、展览会、博览会、交易会、展销会、展示会等都是会展活动的基本形式，世界博览会为最典型的会展活动，目前国内会展产业链已经相当完善。

http://wenku.baidu.com/view/87f620a50029bd64783e2c2e.html 我就是参考这个写的 你看看合适不合适

必须计算机上也要有好的基础，平面类,photoshop;建模软件。

一个展览会从孕育到终结，一般要经过规划筹备、设计施工、展出管理和终结清理等几个阶段下面侧重从会展设计方面谈谈展览会的设计程序及其要求：展览会的设计主要分总体设计和局部设计，前者侧重宏观效果、后者侧重微观效果总体设计是根据展会主题及其展览总体策划方案（文字大纲）的内容，通过总体设计人员的系统规划，系列设计，把抽象的文字概念变成具象的视觉传达形象的一种创新过程，也是展览会设计程序中的主程序其主要环节包括以下几个环节：（1）场地规划它包括平面、立面和空间过渡其要求是平面处理时按不同展会的分类进行场地划分具体到某届展会，就是按照展会招展落实的摊位分布图，进行平面的场地划分，确定具体的空间范围，并按实物密度、重量、动力负荷等合理分配展位的位置和具体的立体空间尺度其中，还要充分考虑参观路线、消防通道以及观众流量的多少、规划出公共场地的占有面积对展会总体要求的立面效果，主要从整体上把握统一高度和色彩效果，对公共部分由总体上统一设计，对每个展位的立面要求主要强调统一高度、形体和色彩其他部分均由某个展位的局部设计去完成从整体空间效果上，要求展位分布要结构合理、空间分割自然流畅，视野开阔多变，占有效益明显在空间过度的处理上，主要考虑现场建筑结构、自然采光与人工照明之间的协调以及如何减少观众视觉疲劳、防止有害干扰等诸因素以上内容要在规划设计时，统一按现场比例设计出成套的设计效果图和施工制作图（2）基调处理总体设计的基调包括造型基调、色彩基调、文风基调和动势基调造型基调一般分为标准、特装、封闭、开放等，也有按陈列、展示、交易、互动等进行分类从风格上有传统的、时尚的、动漫的等色彩基调大体分为冷调、暖调和中间调其要求是按不同内容、不同季节，环境基调、采光效果以及宏观上综合光源色、环境色和固有色之间的色平衡（或称色统调），分别选用合适的色彩基调，并设计出有关基调色谱和彩色效果图文风基调，主要包括文学表达的风格、文字量的比例、字型的选用，书写加工的规范等它要求按不同展览的内容和行业特色选用报道型、抒情型、宣教型、广告型等不同风格的文体，并从整体形式出发，确定整个展会以图文为主或是实物为主，在字型的选用上，主要根据内容、性质、规模、等级以及地区应用文学的习俗，如国际展览常用汉英对照、少数民族地区选用汉文与民族文字结合等形式在文字规范上还要分别确定选用的字型（如宋体、黑体、楷书、广告体、艺术体等）和规格（大写或小写、简体或繁体等）以及方法（直书、电脑刻字、喷绘、转印、屏显、投影等）动势基调主要分动态、静态和动静态三种基调它是整个展会有机统一、整体运转、协调和谐的控制线要求在韵律控制、节奏起伏、动静变化上给人以舒服而有弹性的动势感要在确保动势美感的基础上防止产生噪音共振、眩光污染、空气污染、火警突发、群体拥堵、以及漏电、漏水、漏气、空调失控等不安全因素的发生（3）进度安排它包括展位招商、展品征集、展示布展、物料供应、交通食宿，公共协调等几个主要进度计划表由于展览会要在规定的时间和空间内完成全部运作过程它要求在时间上必须统筹规划、科学运筹、以达到预期的最优化效果其中如展位招商、必须在一定的期限内完全落实又如展品定位它包括定项、定量、定性的分析研究阶段和定人、定时、定点的组织落实阶段然后按预选展品、登记落实组织展品就位展览结束后按照规定清理展品、统一登记造册、上报存档展示布展是展出前最紧张的一项工程，它包括展位搭建、展品就位、展具配套、装饰布置、展品调整、动力安装调试、人员配置、资料准备等在进度上要根据展品的到货顺序、可供设施的条件以及符合搭建施工力量的素质条件、进行合理的时间进度安排，并留有弹性余地物料供应和交通食宿是为以上内容服务的，能否“兵马来到粮军先行”，是整个进度安排中的重要环节，一般要提前做好进度安排和合理调度，要运筹帷幄，有备无患，万不可“大意失荆州”（4）材料计划它包括主材料和辅助材料的计划编制，采购落实要求材料的规格、型号、品种和数量与计划相符既不可盲目采购造成积压浪费，也不要不留余量，现用现买而延误工期能否计划合理、供需均衡是整个展览设计中追求合理成本，提高效益的关键所在，也是对会展设计人员的重要考验（5）经费概算它是整个展会的经济命脉其中包括展位招展、展品运输、布展设计、劳务制作、场地租金、展具制作租赁、动力计费、安全防范、宣传广告以及交通食宿、新闻发布、工作人员的其他费用等它是根据展览规模、设计档次、施工条件、管理能力以及外部环境而分别列出概算它要从整个展览的实际承受能力出发，精打细算、反复核实和平衡后而制定的概算方案经报请主管高层审核批准后，方可进入实施运作在实际运作过程中要有相关的财管人员进行监管执行，并把进展信息及时反馈到决策高层一般在制订概算时都要留有余地，防止不可预测因素的发生

会展设计一般指会展艺术与技术专业。本专业培养德、智、体全面发展的，既具备扎实的艺术设计能力、又熟悉工程技术与材料、懂得会展管理等基本知识，适应能力强、知识面宽，能适应中国会展业国际化发展需要的。具有开拓创新能力及团队协作精神，能在会展业相关企事业单位、专业设计机构从事会展艺术设计与制作的复合型、应用型高级专门人才。专业课程：素描、色彩、三大构成、装饰基础、透视学、工程与制图、展示设计、环境设施设计、展示空间表现技法、电脑设计软件应用。广告设计、印刷制稿与工艺、展示模型设计与制作、展示道具设计与制作、人体工程学、材料与预算、国画、书法、会展概论、会展广告及传媒、会展法规、大型活动组织与管理。就业方向：毕业生主要输送到会展公司、会展中心、政府会展机构、会展行业协会、环境设计公司、广告部门、专业型设计机构、赛事策划公司、艺术设计部门、各类新闻媒体及宣传部门、新闻出版单位、教育单位或培训机构等企事业单位。从事企业策划及品牌推广、会展空间艺术设计、会展策划运作、会展技术项目实施等工作。更具体的说，就是会展与广告设计方向的毕业生毕业生可在企业或机构企划部门、广告公司及专业型设计机构、新闻出版单位、教育单位或培训机构等企事业单位。从事企业策划及品牌推广，会展策划与设计、广告经营与管理、艺术设计教学及培训等工作。

——预见2023：《2023年中国会展行业全景图谱》(附市场现状、竞争格局和发展趋势等)行业主要上市公司：振威会展(834316)、米奥会展(300795)、佰锐博雅(872937)、中青博联(837784)、易尚展示(002751)、名洋数字(831946)、卡司通(832971)、昆仑股份(836036)定义会展业是会议业和展览业的总称。是我国21世纪的朝阳产业，目前在我国，会展业与旅游业、房地产一起，被并称为三大新经济产业。具有效益性高、联动性高、导向性强、凝聚性好、专业性浓、交融性大等特点。行业发展前景及趋势预测根据我国会展行业目前的发展现状，前瞻认为我国会展行业的发展前景及趋势主要包括了模式、主题以及服务三个方面的创新路径。更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国会展(MICE)产业发展前景预测与投资战略规划分析报告》。

侧重点不一样，目前会展策划师还好一些，会展设计师只能在上海才能考

会展策划就是会展企业根据收集和掌握的信息，对会展项目的立项、方案实施、品牌树立和推广、会展相关活动的开展、会展营销及会展管理进行总体部署和具有前瞻性规划的活动。会展策划对会展活动的全过程进行全方位的设计并找出最佳解决方案，以实现企业开展会展活动的目标。策划是一个综合性的系统工程，目标是起点，信息是基础，创意是核心。成功的会展活动源于成功的会展策划，成功的会展策划源于对社会资源的有效整合。会展策划是对相关社会资源进行整合的过程，是一个系统工程。因此，用系统的观念去认识资源，用系统的方法去分析整合资源，用系统的功能去实现资源的优化是会展成功策划的创造性思维原理之一。从会展策划系统看，一般而言，会展策划系统包括策划者、策划对象、策划依据、策划方案和策划效果评估等要素。会展策划与设计包含视听设备租赁，展示道具制作，展厅专卖装潢，舞台设计灯光表演，花草租赁，美工制作，拆装运输，大型仓储，大型活动安排，礼仪，司仪，各地巡演，舞台制作、租赁等等。即从会展的设计筹备到结束过程中的所有东西。3dpsaicoreldraw等等这些软件都不可缺的。图远远比文字来得更让人清楚和影响深刻，3d是制作三维效果的，psai是处理和设计平面的，CorelDRAW文字编排，flash是动画短片的......设计软件当然懂得越多越好，英语嘛~~更不用说了，现在什么都全球化，英语有是最普遍的外语，特别是像会展策划，品牌设计与推广这种高层次的设计职业就更应具备了~~至于就业问题嘛~~现在不是最重要的事。专业学好了还怕没人请你吗？况且现在社会越来越进步，会展这类活动也越来越多了，总之别着急，学校会教的，好好学吧~~我相信很多人都会有这种心理的，只要努力努力再努力就好~~

平面设计（graphicdesign），也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。个人认为会展平面设计是通过展馆和参展商设计出效果图、展位等

5个原则①遵循合理化原则，做好会展场馆的布局规划；②遵循专业化原则，推动会展场馆设计与国际标准接轨；③遵循 文化性原则，体现会展场馆设计的特色化；④遵循科技化原则，设计中融合高新技术；⑤遵循生态化原则，设计与环 保节能相结合。

会展是指会议、展览、大型活动等集体性活动的简称。其概念内涵是指在一定地域空间，许多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的传递和交流信息的群众性社会活动，其概念的外延包括各种类型的博览会、展览展销活动、大型会议、体育竞技运动、文化活动、节庆活动等。　　会展是指围绕特定主题多人在特定时空的集聚交流活动。狭义的会展仅指展览会和会议；广义的会展是会议、展览会和节事活动的统称。会议、展览会、博览会、交易会、展销会、展示会等是会展活动的基本形式，世界博览会为最典型的会展活动。　　在国外，像会展业较为发达的欧美地区，对会展也有类似的解释。美国解释说会展就是特殊活动，其包涵的范围较广，所以产值大，占的比重高。而在作为全球会展发源地的欧洲把会展解释为M&E（meeting&exhibition)或者C&E即把meeting换作convition.中国学者一般把会展第一为MICE（M：Meetings公司业务会议；I：IncentiveTour奖励旅游；C：Conventions协会或社团组织会议；E：Events节事活动）,另一方面又特别强调会展的经济性。

首先我们看看啥叫展览设计？展示设计是一门综合艺术设计，它的主体为商品。展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。在既定的时间和空间范围内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间范围，不仅含有解释展品宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间。对展示空间的创作过程，我们称之为展示设计。我们再探讨一下展览设计师是干什么的？展览设计师是国家人社部推出不久的新职业，现在大多数从业人，以服装设计、美工或销售人员为主。如博物馆设计、大型商业活动布展、橱窗设计、个人形象设计等都需要展览设计师来完成。展览设计师需要运用现代设计理念，从事大、中、小型会展、各种活动的空间环境展示设计、施工并提供具有创造性和艺术感染力的视觉化表现。通常展览设计师并不直接与客户接触，通过市场部人员获得客户的要求、产品信息、会展场地规模和布局、希望达到的预期效果等。此后，设计师应现场观察展位位置，测量展览位置的占地面积，构思展位的主题、展览形式、主要的结构框架、展架的布置以及展架所运用的材料，根据以上材料进行设计制图，包括平面图、3D制图、透视效果图等。第三个我们再看看展览设计师的任职资格，满足1.大专以上学历；2.能独立完成三维效果图和施工图,两年或以上相关工作经验者优先；3.能协助完成设计方案（包括平面图、立面图、效果图），设计完成度高，执行力强，对设计后续的施工工艺、结构及材料材质有一定的了解及运用经验，对设计的沟通解释能力较强；负4.责展厅平面广告的设计，熟悉卖场/专卖店/展厅展示应用设计；5.最好是室内设计或环境艺术专业，有美术功底；6.熟练操作各种设计软件及敏锐的审美触觉和空间思维能力才可以任职。我们最后看看展览设计师应该具备的能力：一、基本的软件能力。像Photoshop、3dsMax、AutoCAD、CorelDraw、Illustrator、Sketchup等这些基本的软件是必须要熟练掌握的，但仅仅只能使用这些软件还是远远不够的。?因为如果只会使用软件，是不能称之为设计师的，因为大多数人通过在网上的学习都是可以掌握的，但这并不代表着可以设计出优秀的作品出来。会展设计是一种讲究实用，强调视觉艺术的空间设计。这就需要会展设计师深入了解商业的需求，精心的设计，运用富有创造行的艺术手法来表现，同时还要满足观众的观展欲望。二、基本的三项知识能力。1.具备设计及艺术方面的知识。理解并且创造美，是所以从事设计行业的人员所必备的基础知识。?2.具备行业、企业、产品及展览会的知识。这就是会展设计师与其他设计师的不同所在，会展设计师需要将自己对美的认融入到行业的特征、企业的理念、产品的个性等特征中。?3.具备施工方面的知识。因为会展设计师不仅仅是提供一种理念，更是需要拿出一件实实在在的可以在展览现场展示的完整作品出来，这就要求设计师必须熟悉各类材料的性能、力学的构成、灯光音响等方面的知识。同时，还应该具有工程预算等方面的能力。

会展策划设计师现在考要多少价格。会展设计师是一个很广泛的职位，不仅仅是在国内也可以，但是一个不容易，只有多少人会参与或投资，那么会展设计师，一般的会展相关专业人员都是非常吃香，这个专业的工资也非常的高，有的都是5-7千左右。一个会展设计师不仅仅要会设计就行，也要会策划就行，会策划不仅仅是创意，而是在策划和策划的基础。

主要专业课程:会展经济学、管理学概论、会展营销学、会展财务管理、会展信息系统:会展设施管理、会展后勤服务管理、会展设计和规划、国际国内会展法律、法规、会展业人力资源管理、会展合同签定、公共关系、体育赛事、音乐会、大型庆典的组织与管理、会展基础知识、会展经济、会展营销策划、计算机及相关课程等培养目标:本专业培养具有大学专科层次、既具有一定会展专业项目管理、营销管理、财务管理、信息管理、人力资源管理等管理知识,懂会展业务、懂市场、懂管理、又有熟练实际操作技能和技术高素质骨干,能组织和管理国际、国内各种会展的第一线管理人才。

目前，全国推出的会展行业相关证书至少已有 10 多种，比较权威的有会展策划师、注册会展经理以及会展商务师等，这些证书的考试适用对象、证书等级、考试内容及颁发证书机构为：会展策划师证书适合对象：希望进一步提升专业技能的从业人员，或准备从事会展事业的应往届毕业生。证书等级：分为一级、二级、三级、四级、五级五个等级（岗位证书分为初级、中级、高级三个等级）培训内容：会展基础，会展营销，会展策划，会展营运管理等。颁发证书：国家人力资源和社会保障部（岗位证书由中国就业培训技术指导中心颁发）会展设计师证书适合对象：具有室内设计经验，或是环境艺术专业背景，有志于从事会展行业的人士。证书等级：分为一级、二级、三级、四级、五级五个等级（岗位证书分为初级、中级、高级三个等级）培训内容：会展设计概论，会展设计的基本法则，人体工程学与会展设计，会展视觉识别系统设计，会展场馆的设计，会展版面设计，会展展位设计，会展照明设计等。颁发证书：国家人力资源和社会保障部（岗位证书由中国就业培训技术指导中心颁发）注册会展经理证书适合对象：具有三年以上从业经验的中高级会展人士。培训内容：会展信息管理、会展项目管理、会展后勤管理、会展营销管理、会展预算管理、会展人力资源管理、场地的选择与规划、会展经济分析、会展危机管理等。颁发证书：中国国际贸易促进委员会与美国国际展览管理协会联合颁发。场馆经营管理专业技术水平认证证书适用对象：主要面向从事文化、体育、展示、会议等场馆经营管理及其相关工作的人员。证书等级：分为助理场馆经营管理师、场馆经营管理师和高级场馆经营管理师三个级别。考试内容：包括场馆经营管理的相关理论、实务知识和应用能力。颁发证书：上海市人事局、上海市职业能力考试院和上海市职业能力考试院世博人才认证中心联合颁发。会展管理认证证书适合对象：会展行业的从业人员或准备进入会展行业的人士。证书等级：分为初级、中级、高级三个级别。考试内容：采用笔试、面试、论文答辩等方式，包括《会展实务》、《会展基础知识》、《会展英语》、《会展管理》等科目。颁发证书：上海市人事局、上海市职业能力考试院和上海市职业能力考试院世博人才认证中心联合颁发。会展策划与实务资格证书适合对象：会展行业中，掌握实际操作技能型、应用型、实务型专业人员，或者是掌握一定专业知识和能力的初、中级经营管理人员或专业技术人员。证书等级：助理会展师、会展师、注册会展师和高级会展师。目前只开设助理会展师和会展师两个级别的项目认证的考试。考试内容：助理会展师的考核科目包括会展综合知识、会展礼仪、会展接待实务或会展展示实务;会展师考核科目包会展概论、会展实用英语、会展文案、会展专业 X 模块。颁发证书：由上海市委组织部、市人事局、市教委、市成教委联合颁发。现代会展岗位能力证书适合对象：凡从事会展策划、管理、技术等工作的会展行业人员或拟从事会展工作的人员均可报名参加。证书等级：设初级、中级两个级别。考试内容：涵盖会展概论、会展发展简史及趋势、活动的参与者、会展市场营销、会展策划、会展筹备、会展期间服务与管理、会展后期工作等内容。颁发证书：长三角紧缺人才办公室。会展商业职业经理人证书适合对象：会展公司的高级主管，有 2 年以上会展行业经验的管理人员，及企业展销部门的主管，或有志于从事会展行业的人员。培训内容：包括管理学理论、企业战略、市场营销管理、会展方案策划、会展市场营销和品牌战略、会展评估与成功案例分析等。颁发证书：中国商业联合会。现在做会展费用都不低，很多地方都可以省很多钱如布景采购方面灯箱布景方面，力推一家灯箱做的不错的百度搜一下思锐科技工厂店

一、助理会展设计师：1、本科以上或同等学力学生；2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者。二、会展设计师：1、已通过助理会展设计师资格认证者；2、研究生以上或同等学力应届毕业生；3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。三、高级会展设计师：1、已通过会展设计师资格认证者；2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者；4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。中国建筑装饰协会设计委员会官方网站也可以查询设计师的证书查询，包括但不限于：室内建筑设计师、住宅室内设计师、景观设计师、陈设艺术设计师 等。

传播先进的知识文化的角色。新技术丶新媒体在会展市场变革扮演角色是：随着我国知识经济与计算机技术的发展，新媒体技术发展迅速，新媒体技术在会展领域也得到了很大的发展与进步。我们可以通过用新媒体技术对传统的会展领域、方法进行革新，进一步改善传统会展方法的不足，从而更有利于吸引民众、传播先进的知识文化的角色。

① 想从事关于会展方面的工作，应该考些什么证书 当然有用！想抄考“会展策划师”的证书，到“自力进修学校”吧！ 因为：“自力进修学校”是上海最早开设会展培训的机构,属于国家劳动与社会保障部《会展经营策划师》涵盖会展概论、市场信息收集与分析、会展市场调查、会展项目方案策划、招展招商策划、会议策划、大型活动策划、婚礼策划、展位销售、电话营销、会展礼仪、商务谈判、会展现场服务、会展项目管理、文案写作、会展物流、会展英语、会展评估等课程。 适合对象 1、持有高等学校（含大学、大专、高职）会展、旅游及相关专业的毕业证者。 2、高等学校会展、旅游及相关专业二年级在校生（有学籍的大学、大专、高职生，并以当年考试月份为基准。相关专业包括：室内设计、环境艺术设计、工业设计、建筑设计及管理、工商管理、市场营销等。 自力进修学校地址：上海市黄浦区云南南路180号淮云大厦14F 自力进修学校电话：021-51098788 至于所有会展相关证书楼上的已经说得很明白了！我就不重复了。 ② 会展策划与管理专业必考证 会展专业，英语四六级、计算机应用技术证书考试一级或二级证书是必考的。 部分高校要求有初级会展业职业经理人认证、助理会展师或会展策划师证书，这个最好也考下来。 此外， 国际商务会展员也可以考虑一下。 ③ 会展方面的证书考什么好 目前，全国推出的会展行业相关证书至少已有 10 多种，比较权威的有会展策划师、注册会展经理以及会展商务师等，这些证书的考试适用对象、证书等级、考试内容及颁发证书机构为： ■会展策划师证书 适合对象：希望进一步提升专业技能的从业人员，或准备从事会展事业的应往届毕业生。 证书等级：分为一级、二级、三级、四级、五级五个等级（岗位证书分为初级、中级、高级三个等级） 培训内容：会展基础，会展营销，会展策划，会展营运管理等。 颁发证书：国家人力资源和社会保障部（岗位证书由中国就业培训技术指导中心颁发） ■会展设计师证书 适合对象：具有室内设计经验，或是环境艺术专业背景，有志于从事会展行业的人士。 证书等级：分为一级、二级、三级、四级、五级五个等级（岗位证书分为初级、中级、高级三个等级） 培训内容：会展设计概论，会展设计的基本法则，人体工程学与会展设计，会展视觉识别系统设计，会展场馆的设计，会展版面设计，会展展位设计，会展照明设计等。 颁发证书：国家人力资源和社会保障部（岗位证书由中国就业培训技术指导中心颁发） ■注册会展经理(CEM)证书 适合对象：具有三年以上从业经验的中高级会展人士。 培训内容：会展信息管理、会展项目管理、会展后勤管理、会展营销管理、会展预算管理、会展人力资源管理、场地的选择与规划、会展经济分析、会展危机管理等。 颁发证书：中国国际贸易促进委员会与美国国际展览管理协会联合颁发。 ■场馆经营管理专业技术水平认证证书 适用对象：主要面向从事文化、体育、展示、会议等场馆经营管理及其相关工作的人员。 证书等级：分为助理场馆经营管理师、场馆经营管理师和高级场馆经营管理师三个级别。 考试内容：包括场馆经营管理的相关理论、实务知识和应用能力。 颁发证书：上海市人事局、上海市职业能力考试院和上海市职业能力考试院世博人才认证中心联合颁发。 ■会展管理认证证书 适合对象：会展行业的从业人员或准备进入会展行业的人士。 证书等级：分为初级、中级、高级三个级别。 考试内容：采用笔试、面试、论文答辩等方式，包括《会展实务》、《会展基础知识》、《会展英语》、《会展管理》等科目。 颁发证书：上海市人事局、上海市职业能力考试院和上海市职业能力考试院世博人才认证中心联合颁发。 ■会展策划与实务资格证书 适合对象：会展行业中，掌握实际操作技能型、应用型、实务型专业人员，或者是掌握一定专业知识和能力的初、中级经营管理人员或专业技术人员。 证书等级：助理会展师、会展师、注册会展师和高级会展师。目前只开设助理会展师和会展师两个级别的项目认证的考试。 考试内容：助理会展师的考核科目包括会展综合知识、会展礼仪、会展接待实务或会展展示实务;会展师考核科目包会展概论、会展实用英语、会展文案、会展专业 X 模块(会展管理、会展市场营销、会展接待管理、会展多媒体技术、会展物流、会展设计与布置)。 颁发证书：由上海市委组织部、市人事局、市教委、市成教委联合颁发。 ■现代会展岗位能力证书 适合对象：凡从事会展策划、管理、技术等工作的会展行业人员或拟从事会展工作的人员均可报名参加。 证书等级：设初级、中级两个级别。 考试内容：涵盖会展概论、会展发展简史及趋势、活动的参与者、会展市场营销、会展策划、会展筹备、会展期间服务与管理、会展后期工作等内容。 颁发证书：长三角紧缺人才办公室。 ■会展商业职业经理人证书 适合对象：会展公司的高级主管，有 2 年以上会展行业经验的管理人员，及企业展销部门的主管，或有志于从事会展行业的人员。 培训内容：包括管理学理论、企业战略、市场营销管理、会展方案策划、会展市场营销和品牌战略、会展评估与成功案例分析等。 颁发证书：中国商业联合会。 ④ 非会展专业的可不可以考会展证书并从事这个行业 可以 报名就行 你要你报就能考 【申报条件】 ----四级会展策划师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作3年以上。 （2）具有中等职业学校本专业或相关专业毕业证书。 （3）连续从事本职业工作2年以上，经本职业四级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ----三级会展策划师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作6年以上。 （2）具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 （3）取得四级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （4）取得四级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。经三级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （5）具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 （6）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。 （7）具有其他专业大学专科及以上学历证书，经三级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ----二级会展策划师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作13年以上。 （2）取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上 （3）取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经二级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （5）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （6）具有本专业或相关专业大学本科学历，取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。 ----一级会展策划师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作19年以上。 （2）取得二级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得二级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经一级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作13年以上。 （5）具有硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。 写明了 只要你有高中~大学证书就能考 ⑤ 会展经济与管理专业要在大学考什么证好 会展经济与管理专业可以考： 1.人力资源师资格证； 2.物流师资格证； 3.注册会计师资格证； 4.中级会计师资格证； ⑥ 大学期间可以考的会展行业的资格证有哪些 会展行业的资格认证目前包括会展策划师、会展商务师以及注册会展经理这几种。 会展策划师是从事会展的市场调研、方案策划、销售和营运管理等相关活动的人员，其核心技能包括会展项目的市场调研、立项、招商、招展、预算与运营管理等方案策划、项目销售及现场运营管理等 会展商务师范围更广，是指从事会展策划、筹备、展期各项管理和服务、展后后续服务、参展商项目推广和展期营销等各方面专业人才。 而注册会展经理（CEM）培训体系是国际展览管理协会推出的会展经理培训课程。培训的对象一般是具有一定从业经验的（一般为三年以上）会展经理，一般要求参加一定数量的必修课和选修课，并通过相应的考试。会展从业人员通过参加该培训并考试合格后，将被授予“注册会展经理”证书，该称号被认为是具有理论知识和从业技能的重要标志。 ⑦ 会展专业考什么证书 我是学会展的，我们的老师都是上海的资深人士了，他们说，如果你现在还是学生的话，无论你考什么证，其实都没有什么大的用处。真正有含金量的证书，都需要你有在会展业工作过的经验，起码两到三年才能考。如果你现在还没正式加入这一行业的话，建议你不要考什么证，那只是装门面，听上去好听，有什么什么证。其实真正在会展业混的人都知道考个这样的证没什么用的。建议你再在会展业从事一到两年在考吧。我说的是实话，真的，没必要浪费时间和金钱，没什么用。 ⑧ 学会展经济与管理可以考的专业证书有哪些 人力资源师资格证； 物流师资格证； 注册会计师资格证； 中级会计师资格证； ⑨ 学会展的需要考什么证 1、助理会展服务师（具备以下条件之一者可申报初级职业资格） ①具有高中及以上学历，连续从事会展服务工作1年以上，经助理会展服务师正规培训达到规定标准学时。 ②具有中专及以上学历，经助理会展服务师正规培训达到规定标准学时。 1）会展综合知识 （2）会展礼仪 （3）会展实务X模块（可选以下任一或多个专业方向） X1会展接待实务 X2会展展示实务 采纳哦 ⑩ 怎么考会展策划师资格证，有什么要求 会展岗位与考核要求 （一）助理会展师 1、职业要求：会展行业中，掌握实际操作的各类技能型、应用型、实务型专业人员。 2、报考条件：高中、中专或中职毕业，及其以上学历。 3、考核科目： 共76学时 （1）会展综合知识 24学时 （2）会展礼仪 24学时 （3）会展实务X模块（可选以下任一或多个专业方向） 28学时 X1会展接待实务 X2会展展示实务（06年下半年试点） （二）会展师 1、职业要求：会展行业中，掌握一定专业知识和能力的初、中级经营管理人员或专业技术人员。 2、报考条件： 具备相当于国家四级英语水平并符合以下任一条件者均可报考： （1）大专（高职）毕业及其以上学历。 （2）获得助理会展师资格证书2年及以上。 （3）大学本科应届毕业在读生（以考试当月为基准）。 3、考核科目： 共184学时 （1）会展概论 24学时 （2）会展实用英语（①笔试＋听力；②口试） 80学时 （3）会展文案 24学时 （4）会展专业X模块（可选以下任一或多个专业方向） 56学时 X1会展管理 X2会展市场营销 X3会展接待管理（06年上半年试点） X4会展设计与布置 X5会展多媒体技术 X6 会展场馆管理 X7会展物流 注：凡1964年12月31日前出生，已在会展行业工作满5年，参加会展师资格考试的人员可以申请免试会展实用英语。 （三）注册会展师 1、职业要求：会展行业内中、高级经营管理人员。 2、报考条件： （符合以下任一条件者均可报考） （1）获得会展师资格证书后，且在会展行业工作满5年及以上； （2）大学本科毕业后，从事会展及相关工作满8年； 3、考核科目： （1）会展策划 （2）会展经营决策 （3）会展法律法规 （4）会展实用英语（①笔试＋听力；②口试）（获得会展师资格证书者可以免考） （四）高级会展师 1、职业要求：会展行业内高级经营管理、策划和决策人员。 2、报考条件： （符合以下任一条件者均可报考） （1）获得注册会展师资格证书后，且在会展行业工作满3年及以上； （2）大学本科毕业后，从事会展及相关工作满10年，在会展行业有显著业绩者。 3、考核科目： （1）会展高级研修 （2）成果考核与论文评审 三、考核形式 1、2006年上半年5月份、下半年 月份各开考1次，单科累计，要求在3年内通过全部科目。 2、提倡考前接受系统化、专业化培训，有同等学历、能力者也可以依据大纲自学相关内容，参加考试。 3、2006年下半年和2007年培训考核方案另行公布。 四、证书颁发 全部科目考核合格者可获得由 *** 上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会、上海市成人教育委员会统一印制颁发的《上海紧缺人才培训工程“会展策划与实务”岗位资格证书》（证书上写有专业方向及通过科目名称）。单科通过可获得《单科合格证明书》（证书上写有通过科目名称），待全部科目合格可以调换《上海紧缺人才培训工程“会展策划与实务”岗位资格证书》。

《1》场馆经营管理专业技术水平认证证书，等级分为3个 。1助理场馆经营师 2 场馆经营师 3高级场馆经营师。《2》会展管理认证证书。初级，中级，高级。3 会展策划与实务资格证书。助理会展师，会展师，注册会展师，高级会展师，目前国内只有前两个。4 现代会展岗位能力证书。三个等级同上。5会展服务师资格证书。职业等级三级。最高级的是：注册会展经理cem，《具有三年经验的中高级会展人士》是美国和我国颁发的，比较在国际是哪个都有用和认可的。会展商业职业经理人证书《有2年以上经验的管理人士》由中国联合会颁发。会展策划管理师《应往届毕业生》具大概就这些，还有好多的，看你想不想在这个行业发展喽，这个行业在中国还是不成熟的，但发展空间蛮大的。希望对你有帮助。个人呢觉得会展商务师和会展策划师是进会展市场的必需的。也比较有用，最 有用的是哪个注册经理吧！不过哪个会很难考的。要求也很高。4

企业展厅不同于临时性的行业展会展厅，它是相对固定，长期存在于企业内部的展示空间，因此，在着手营建企业展厅时，首先必须对它有一个准确的定位，从设计风格、工艺用材、展示内容以及费用预算等方面作全面的分析和定位，以便展厅设计公司更好地把握方向，满足企业需求。企业展厅是一项系统工程，根据企业展厅在企业内部所处的具体位置、空间造型、面积大小等客观因素，合理布局，使有限的空间产生最理想的展示效果，是展厅设计公司需要着重研究的课题。展厅设计公司了解客户需求后，应反复规划，多次论证，以取得最佳的布局方案，为后期展厅设计打好基础。企业展厅力求表现的是企业的整体形象，既要有时代感，又要有企业的特色，因此将企业标志在展厅设计中合理、规范运用，必能很好的体现企业的特性，同时又能取得特色鲜明的展厅设计效果。展厅的主色调也可结合企业标准色的应用，或在标准色系的范围内进行合理的延伸，那么整个展厅的风格将与企业的整体风格相符，同时又能在展厅中得到进一步的提升和优化。一个好的企业展厅留给观众的是清晰、强烈的印象。简洁、明快是吸引观众的最好办法，照片、图表、文字说明应该明确、简练。此外，展厅中一定要有突出的亮点，通过造型、灯光等手段突出重点展示内容，或通过单独陈列、利用射灯等手段突出、强调重点展品。和会展设计不同，企业展厅由于是室内的，长期固定的，所以更要注重材料的选择，企业展厅体现的是企业的实力和品味，因此在选材上很有讲究，合理并创造性的应用新工艺新材料，很大程度上会提升展厅的整体效果。不象会展空间，基本只能选择一些简单的饰面。在企业展厅的设计中，如果能将企业的文化理念融入其中，贯穿于整个展厅，无疑会让企业展厅更上一个台阶。这样，我们不但看到的是有形的展厅形象，更能感受到该企业精神层面的深层次的内涵。因此，展厅设计公司应全面深入了解企业，挖掘企业文化内涵，使企业展厅更有血有肉地展现给大家。

① 会展专业考什么证书 我是学会展的，我们的老师都是上海的资深人士了，他们说，如果你现在还是学生的话，无论你考什么证，其实都没有什么大的用处。真正有含金量的证书，都需要你有在会展业工作过的经验，起码两到三年才能考。如果你现在还没正式加入这一行业的话，建议你不要考什么证，那只是装门面，听上去好听，有什么什么证。其实真正在会展业混的人都知道考个这样的证没什么用的。建议你再在会展业从事一到两年在考吧。我说的是实话，真的，没必要浪费时间和金钱，没什么用。 ② 会展策划师需要考哪些证 策划师证有营销策划师，品牌策划师，注册策划师，旅游策划师；同时报考策划师证条件如下： （一）助理会展师 1、职业要求：会展行业中，掌握实际操作的各类技能型、应用型、实务型专业人员。 2、报考条件：高中、中专或中职毕业，及其以上学历。 3、考核科目： 共76学时 （1）会展综合知识 24学时 （2）会展礼仪 24学时 （3）会展实务X模块（可选以下任一或多个专业方向） 28学时 X1会展接待实务 X2会展展示实务（06年下半年试点） （二）会展师 1、职业要求：会展行业中，掌握一定专业知识和能力的初、中级经营管理人员或专业技术人员。 2、报考条件： 具备相当于国家四级英语水平并符合以下任一条件者均可报考： （1）大专（高职）毕业及其以上学历。 （2）获得助理会展师资格证书2年及以上。 （3）大学本科应届毕业在读生（以考试当月为基准）。 3、考核科目： 共184学时 （1）会展概论 24学时 （2）会展实用英语（①笔试＋听力；②口试） 80学时 （3）会展文案 24学时 （4）会展专业X模块（可选以下任一或多个专业方向） 56学时 X1会展管理 X2会展市场营销 X3会展接待管理（06年上半年试点） X4会展设计与布置 X5会展多媒体技术 X6 会展场馆管理 X7会展物流 注：凡1964年12月31日前出生，已在会展行业工作满5年，参加会展师资格考试的人员可以申请免试会展实用英语。 （三）注册会展师 1、职业要求：会展行业内中、高级经营管理人员。 2、报考条件： （符合以下任一条件者均可报考） （1）获得会展师资格证书后，且在会展行业工作满5年及以上； （2）大学本科毕业后，从事会展及相关工作满8年； 3、考核科目： （1）会展策划 （2）会展经营决策 （3）会展法律法规 （4）会展实用英语（①笔试＋听力；②口试）（获得会展师资格证书者可以免考） （四）高级会展师 1、职业要求：会展行业内高级经营管理、策划和决策人员。 2、报考条件： （符合以下任一条件者均可报考） （1）获得注册会展师资格证书后，且在会展行业工作满3年及以上； （2）大学本科毕业后，从事会展及相关工作满10年，在会展行业有显著业绩者。 3、考核科目： （1）会展高级研修 （2）成果考核与论文评审 三、考核形式 1、2006年上半年5月份、下半年 月份各开考1次，单科累计，要求在3年内通过全部科目。 2、提倡考前接受系统化、专业化培训，有同等学历、能力者也可以依据大纲自学相关内容，参加考试。 3、2006年下半年和2007年培训考核方案另行公布。 四、证书颁发 全部科目考核合格者可获得由 *** 上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会、上海市成人教育委员会统一印制颁发的《上海紧缺人才培训工程“会展策划与实务”岗位资格证书》（证书上写有专业方向及通过科目名称）。单科通过可获得《单科合格证明书》（证书上写有通过科目名称），待全部科目合格可以调换《上海紧缺人才培训工程“会展策划与实务”岗位资格证书》。 ③ 非会展专业的可不可以考会展证书并从事这个行业 可以 报名就行 你要你报就能考 【申报条件】 ----四级会展策划师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作3年以上。 （2）具有中等职业学校本专业或相关专业毕业证书。 （3）连续从事本职业工作2年以上，经本职业四级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ----三级会展策划师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作6年以上。 （2）具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 （3）取得四级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （4）取得四级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。经三级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （5）具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 （6）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。 （7）具有其他专业大学专科及以上学历证书，经三级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ----二级会展策划师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作13年以上。 （2）取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上 （3）取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经二级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （5）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （6）具有本专业或相关专业大学本科学历，取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。 ----一级会展策划师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作19年以上。 （2）取得二级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得二级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经一级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作13年以上。 （5）具有硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。 写明了 只要你有高中~大学证书就能考 ④ 会展行业人才资格认证都有哪些 需要注册会展经理（CEM）。 注册会展经理培训课程由国际展览与项目协会（IAEE）于1975年创立。2003年，中国国际贸易促进委员会（CCPIT）与其合作，将这一培训品牌引入国内，注册会展经理培训自此正式落户中国。 我国会展从业人员参加培训、考试合格后，将获得由IAEE和CCPIT联合颁发的国际性的会展管理认证证书，该证书被认为是会展从业人员具有较高专业管理知识、能力和水平的标志。截至2013年第17期，已有二百多家机构的803名学员参加了培训，其中713人已经喜获证书。 (4)会展专业技能证书扩展阅读： 注册会展经理的相关要求规定： 1、CEM培训旨在提高展览从业人员的专业水准，是面向广大展览业从业人员的、提供全面、系统提升展览理论知识和展览实用技巧的培训课程。 2、CEM体系有完善的课程安排和严谨的考试制度。CEM师资由IAEE选派的有多年会展培训经验的美国专家、来自中国会展业内的资深管理人员以及国内外知名大学的教授共同组成。 3、CEM 授课一向以内容实用、逻辑清晰、气氛活跃以及案例丰富而著称，这也是这项培训为众多展览企业所认可、并成功举办十六期的重要原因。 ⑤ 关于会展师职业资格证 会展策划师考试简介: 《会展策划师》国家职业标准于2004年颁布。依照既定的标准，经过规定的培训，再通过相应的职业资格鉴定，就可以获得会展经营策划人员的任职资格，并具备广阔的就业发展空间。会展策划师系列课程是专为从事或打算从事会展经营、策划和企业市场、策划工作的人员而设。 会展策划师职业概况: 会展策划师是从事会议、展览、节事活动、场馆租赁、奖励旅游、会展传播等项目管理商务活动的人员。 主要工作内容为：（1）调研（调查资料分析，撰写调查报告，拟订会展相关行业发展战略报告，国际或跨区域合作项目可行性研究）；（2）策划（策划会展项目总体实施方案，策划会展各项具体实施方案，撰写相关文案，重大项目总体方案策划）；（3）销售（制定项目总体营销方案，制作营销资料，客户联系与商务谈判）；（4）营运管理（选择场馆和合作伙伴，会展现场运作管理，制定会展项目预算及控制成本，负责项目团队建设与管理；防范和处理项目危机事件）。 会展策划师职业等级: 本职业共设五个等级：五级（初级）、四级（中级）、三级（高级）、二级（技师）、一级（高级技师）。 目前尚未开展全国统一鉴定，部分地区开展国家职业资格四、三级的全省统一鉴定。 会展策划师申报条件: （一）国家职业资格四级（中级）（具备以下条件之一者）： 1、取得本职业五级（初级）职业资格证书。 2、取得中等职业教育相关专业毕业证书。 3、取得高等教育毕业证书（任何专业均可）。 4、高等教育相关专业在校生（任意年级均可）。 5、中等职业教育相关专业在校毕业学年学生。 （二）国家职业资格三级（高级）鉴定（具备以下条件之一者）： 1、取得本职业四级（中级）职业资格证书。 2、取得相关职业四级（中级）职业资格证书的高等教育在校毕业学年学生。 3、高等教育相关专业在校毕业学年学生。 4、取得高等教育相关专业毕业证书。 相关专业包括：室内设计、环境艺术设计、工业设计、建筑设计及管理、工商管理、市场营销等。 相关职业包括：室内设计人员、环境艺术设计师、工业设计师、建筑设计人员、从事管理和市场营销的人员等。 会展策划师考核方案 参考目前开展全省统一鉴定的地区的考核方案。 四级的鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考核。 1、操作技能鉴定组卷方案 模块名称 鉴定方式 题库量 鉴定题量 配分 鉴定时间 （分钟） 会展项目调研 笔试 8 1 20 20 会展项目策划 笔试 9 1 30 25 会展项目营销 笔试 10 1 30 25 会展项目营运管理 笔试 10 1 20 20 2、理论知识鉴定组卷方案（90分钟） 模块名称 鉴定方式 题库量 鉴定题量 分值 配分 判断题 机考 253 40 1分/题 40分 单选题 205 40 1分/题 40分 多选题 96 10 2分/题 20分 三级的鉴定方式采用笔试方式进行。 鉴定组卷方案 模块名称 鉴定方式 题库量 鉴定题量 配分 鉴定时间 （分钟） 会展项目调研 笔试 13 2 100 60 会展项目策划 笔试 17 2 100 60 会展项目营销 笔试 14 2 100 60 会展项目营运管理 笔试 18 2 100 60 会展策划师报名时间 会展策划师不开展全国统一鉴定，只有部分地区开展全省统一鉴定，具体报名时间请关注当地报名机构。 会展策划师报名材料 A、本人身份证复印件； B、学生凭本人学生证或复印件；社会人士凭本人学历证明复印件和工作证明； C、近期本人免冠1寸照两张。 不同年份不同地区，所需报名材料会略有不同，具体情况请参看当年当地相关 *** 部门公告。 会展策划师考试时间 国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度。一般安排在每年的3、5、7、9、11五个月进行。具体考试时间请关注当地考试机构。 会展策划师鉴定方式 四级的鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考核。理论知识考试采用闭卷计算机机考方式，操作技能考核采用笔试方式。理论知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。理论知识或操作技能不及格者可按规定分别补考。 三级的鉴定方式采用笔试方式进行。考核分为四个模块，均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。不及格者可按规定分模块补考。 会展策划师资格认证 经考试合格者，获得人力资源和社会保障部颁发的CETTIC “全国会展策划师”《职业培训合格证书》，国家权威证书，电子注册，全国使用，就业有效。 ⑥ 想从事关于会展方面的工作，应该考些什么证书 当然有用！想抄考“会展策划师”的证书，到“自力进修学校”吧！ 因为：“自力进修学校”是上海最早开设会展培训的机构,属于国家劳动与社会保障部《会展经营策划师》涵盖会展概论、市场信息收集与分析、会展市场调查、会展项目方案策划、招展招商策划、会议策划、大型活动策划、婚礼策划、展位销售、电话营销、会展礼仪、商务谈判、会展现场服务、会展项目管理、文案写作、会展物流、会展英语、会展评估等课程。 适合对象 1、持有高等学校（含大学、大专、高职）会展、旅游及相关专业的毕业证者。 2、高等学校会展、旅游及相关专业二年级在校生（有学籍的大学、大专、高职生，并以当年考试月份为基准。相关专业包括：室内设计、环境艺术设计、工业设计、建筑设计及管理、工商管理、市场营销等。 自力进修学校地址：上海市黄浦区云南南路180号淮云大厦14F 自力进修学校电话：021-51098788 至于所有会展相关证书楼上的已经说得很明白了！我就不重复了。 ⑦ 会展策划与管理专业必考证 会展专业，英语四六级、计算机应用技术证书考试一级或二级证书是必考的。 部分高校要求有初级会展业职业经理人认证、助理会展师或会展策划师证书，这个最好也考下来。 此外， 国际商务会展员也可以考虑一下。 ⑧ 学会展经济与管理可以考的专业证书有哪些 人力资源师资格证； 物流师资格证； 注册会计师资格证； 中级会计师资格证； ⑨ 有关会展行业职业资格认证证书 就我所知道的，会展行业的资格认证目前包括会展策划师、会展商务师以及版注册会展经权理这几种。 会展策划师是从事会展的市场调研、方案策划、销售和营运管理等相关活动的人员，其核心技能包括会展项目的市场调研、立项、招商、招展、预算与运营管理等方案策划、项目销售及现场运营管理等 会展商务师范围更广，是指从事会展策划、筹备、展期各项管理和服务、展后后续服务、参展商项目推广和展期营销等各方面专业人才。 而注册会展经理（CEM）培训体系是国际展览管理协会推出的会展经理培训课程。培训的对象一般是具有一定从业经验的（一般为三年以上）会展经理，一般要求参加一定数量的必修课和选修课，并通过相应的考试。会展从业人员通过参加该培训并考试合格后，将被授予“注册会展经理”证书，该称号被认为是具有理论知识和从业技能的重要标志。 ⑩ 会展类的证书有哪些如果想报考，一般要什么条件在哪报考谢谢！！ 美国注册会展经理 (CEM) 、会展商业职业经理人资格证书 、 会展策划管理师、会展展示设计师、“会展策划与实务”岗位资格证书、会展职业技能、《陈列展览设计师》国家职业标准师资培训 更详细的信息，可以查阅：亚洲商讯， asiadcp ，展会证书大全，以下为会展策划师的申报条件。 会展策划师的申报条件： ——五级会展策划师(具备下列条件之一者) 1、在与会展相关职业中连续从事本职业工作2年以上，并具有初中文化程度者（需提供用工单位劳资部门的有效证明或加盖公章的单位证明），可报考五级。 2、中等职业学校会展相关专业的在校生（有学籍的中专、职校、技校生），二年级起，可以报考五级。 3、高等学校会展相关专业在校生（有学籍的大学、大专、高职生），可以报考五级。 4、持有中等职业学校，高等学校所有专业毕业证书的学员，可直接报考。 相关专业包括：室内设计、环境艺术设计、工业设计、建筑设计及管理、工商管理、市场营销、旅游管理等。 相关职业包括：室内设计人员、环境艺术设计师、工业设计师、建筑设计人员、从事管理和市场营销的人员等。 ——四级会展策划师(具备下列条件之一者) (1) 连续从事本职业工作3年以上. (2) 具有中等职业学校本专业或相关专业毕业证书. (3) 连续从事本职业工作2年以上,经本职业四级会展策划师正规培训达规定标准课时数,并取得结业证书. ----三级会展策划师(具备以下条件之一者) (1) 连续从事本职业工作6年以上. (2) 具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 (3) 取得四级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (4) 取得四级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经三级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (5) 具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 (6) 具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上 (7) 具有其他专业大学专科及以上学历证书，经三级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ――二级会展策划师(具备以下条件之一者) （1） 连续从事本职业工作13年以上. （2） 取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3） 取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经二级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4） 具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作5年以上。 （5） 具有其他专业大学专科及以上学历证书，取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上. （6） 具有其他专业大学专科及以上学历证书，取得三级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （7） 取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。 ――二级会展策划师(具备以下条件之一者) （1） 连续从事本职业工作19年以上. （2） 取得二级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3） 取得二级会展策划师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级会展策划师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 新职业试行期间： （4） 取得本专业或相关专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作13年以上。 （5） 取得硕士、博土研究生学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。

1.一个好的企业文化展厅应该是一个以“人性化”为核心的完美体验。2.企业文化展厅的展示形式应与用户体验相结合。3.企业文化展厅应注重空间设计的安全性。 4.企业文化展厅的设计应合理分配产品展示区域，充分利用展示空间。

需要注意的太多了，还是询问一下专业团队，笔中做这个可以了解一下。

会展设计不同，企业展厅由于是室内的，长期固定的，所以更要注重材料的选择，企业展厅体现的是企业的实力和品味，因此在选材上很有讲究，合理并创造性的应用新工艺新材料，很大程度上会提升展厅的整体效果。不象会展空间，基本只能选择一些简单的饰面。水北展陈在企业展厅的设计中，如果能将企业的文化理念融入其中，贯穿于整个展厅，无疑会让企业展厅更上一个台阶。这样，我们不但看到的是有形的展厅形象，更能感受到该企业精神层面的深层次的内涵。

当前我国家庭投资理财行为分析摘要：家庭投资理财的选择、组合、调整行为可以定义为家庭对某一种或某几种资产所产生的需求偏好和投资倾向，本文对家庭的投资理财的这一行为进行了分析，并对家庭投资理财如何获取收益和家庭投资理财风险及其规避进行了分析，希望对家庭投资理财的实践有所帮助关键词：家庭投资理财，行为分析，投资收益，投资风险随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，家庭金融资产的不断增加，投资理财已成为日益重要的问题，家庭投资理财是针对风险进行个人资财的有效投资，以使财富保值、增值，能够抵御社会生活中的经济风险，不管是储蓄投资、股票投资，外汇、保险投资，由于投资品种日益增多，所需的专业知识也不尽相同，投资方法也很难完全掌握，家庭的资产选择、组合、调整行为均定义为家庭对某一种或某几种资产所产生的需求偏好和投资倾向，本文对家庭的投资理财的这一行为进行了分析，并对家庭投资理财制胜之道和家庭投资理财风险及其规避进行了分析，希望对家庭投资理财的实践有所帮助。 一、家庭投资理财的选择（一）、进行家庭投资理财选择的必要性家庭在投资时，首先面临的就是投资方式和领域的选择，一般应以资产的收益与风险以及相互制约关系为考虑基本点，选择某种或某几种资产，并决定其投人数量与比例。改革开放以前，在大多数中国老百姓眼里，“投资理财=银行=储蓄所”，个人金融投资给老百姓带来的仅仅是“存钱生利息”。今天的老百姓不但有能力“穿金戴银”，个人可支配的收人也达到了数万元。新的投资品种逐渐成为个人投资理财的重笋组成部分。诸如金融期货、金融期权等新兴的个人投资理财工具层出不穷，对现代个人理财投资组合影响很大。在众多的资产选择方式中，及时引导家庭利用资金市场的不景气，以较低的成本筹措社会游资，选择自己适合的方式进行理性投资，就是一种不景气市场条件下的资产选择策略。如2006年前的中国股市十分低迷，有不少头脑清醒，有远见的投资者，敢以两分的利率向自己的亲朋好友借钱和筹集未到期的银行定期存单，他们将存单用于银行的抵押贷款，并将贷款和借来的资金存入银行用于购买股票，由于投资机会把握准确，投资方式选择合适，结果不到一年，2006年下半年股市兴旺，他们购买股票的收益率达到100%，获得了令人咋舌的高回报。理论与实证分析表明:家庭对资产的选择标准大都是以带来近期新的收人或收人相对量的增加。根据财力和能力使投资多元化，但要避免盲目从众投资、借钱投资。金融投资工具大体分为保守型的如银行存款，成长型的如债券、基金等;高风险高收益型的如期货、外汇、房地产等;精专业知识的如邮品、珠宝、古玩、字画等。尽可能地使投资多元化，但切记不要盲目从众投资，要发挥个人特长，尽可能多元投资，获得最大收益。（二）、家庭投资理财的品种当前，新的投资品种逐渐成为个人投资理财的重笋组成部分。诸如金融期货、金融期权等新兴的个人投资理财工具层出不穷，对现代个人理财投资组合影响很大。现在家庭投资理品种主要有： 1.银行存款。对普通百姓来讲，存款是最基本的投资理财方式。与其它投资方式比较，存款的好处在于：存款品种多样、具有灵活性、具有增值的稳定性、安全性。在确定进行储蓄存款后，投资者面临着存款期限结构的选择。投资者选择的主要是活期还是定期，在定期存款中，是只存一年还是更长的时间，这主要看将来的收人和支出状况，以及对未来其它更好投资机会的预期和把握。 2.股票投资。在所有的投资工具中，股票(普通股)可以说是回报率最高的投资工具之一，特别是从长期投资的角度看，没有一种公开上市的投资工具比普通股提供更高的报酬。股票是股份有限公司为筹集自有资本而发给股东的人股凭证，是代表股份资本所有权的证书和股东借以取得股息和红利的一种有价证券，股票己成为家庭投资的重要目标。 3.投资基金。不少人想投资股市，但是不懂得如何选择适合自己的股票，最理想的方法是委托专家代做投资选择，这种投资方式便是基金。投资基金是指通过信托、契约或公司的形式，通过发行基金证券，将众多的、不确定的社会闲散资金募集起来，形成一定规模的信托资产，交由专门机构的专业人员按照资产组合原则进行分散投资，取得收益后按出资比例分享的一种投资工具。与其它投资工具相比，投资基金的优势是专家管理、规模优势、分散风险、收益可观。家庭购买投资基金不仅风险小，亦省时省事，是缺少时间和具有专业知识家庭投资者最佳的投资工具。4.债券投资。债券介于储蓄和股票之间，较储蓄利息高，比股票风险小，对于有较多闲散资金、中等收人家庭比较适合。债券具有期限固定、还本付息、可转让、收人稳定等特点，深受保守型投资者和老年人的欢迎。5.房地产投资。房地产是指房产与地产，亦即房屋和土地这两种财产的统称。由于购置房地产是每个家庭十分重大的投资，所以家庭要投资于房地产应该做好理财计划;合理安排购房资金并随时关注房地产市场变化，以便价格大幅度看涨时，卖出套现获取价差。在各种投资方式中，投资房地产的好处是其能够保值，通货膨胀比较高的时候，也是房地产价格上涨的时期;并且，可以房地产作抵押，从银行取得贷款;另外，投资房地产可以作为一份家业留给子女。 6.保险投资。所谓保险，是指由保险公司按规定向投保人收取一定的保险费，建立专门的保险基金，采用契约形式，对投保人的意外损失和经济保障需要提供经济补偿的一种方法。保险不仅是一种事前的准备和事后的补救手段，也是一种投资行为。投保人先期交纳的保险费就是这项投资的初始投入;投保人取得了索赔权利之后，一旦灾害事故发生或保障需要，可以从保险公司取得经济补偿，即“投资收益”;保险投资具有一定的风险，只有当灾害或事故发生，造成经济损失后才能取得经济赔偿，若保险期内没有发生有关情况，则保险投资全部损失。家庭投资保险的险种主要有家庭财产保险和人身保险。目前，各大保险公司推出的扮资连结或分红等类型寿险品种，使得保险兼具投资和保障双重功能。保险投资在家庭投资活动中不是最重要的，但却是最必要的。 7.期货投资。期货交易是指买卖双方交付一定数量的保证金，通过交易所进行，在将来某一特定的时间和地点交割某一特定品质、规格的商品的标准化合约的交易形式。期货交易分为商品期货和金融期货两大类，对期货交易的选择要谨慎行事。 8.艺术品投资。在海外，艺术品已与股票、房地产并列为三大投资对象。艺术品与其它投资方式相比较，具有以下优点:一是投资风险小。艺术品具有不可再生性，因而具有极强的保值功能，其市场波动幅度在短期内不很大，所以投资者能把握自己的命运，安全性强。二是收益率高。艺术品的不可再生性导致艺术品具有极强的升值功能，所以艺术品投资回报率高。但同时，艺术品投资缺陷也较突出:一是缺乏流动性，一旦购进艺术品，短期内不一定能出手，其购人与售出之间的期限可能长达几年、几十年、上百年，对于资金相对不太宽裕的一般家庭是不现实的。二是一般情况下艺术品的鉴别需要较强的专业知识，不具有鉴定能力的家庭和个人还是谨慎行事。二、家庭投资理财的组合不管是金融资产、实物资产，还是实业资产，都有一个合理组合的问题。从持有一种资产到投资于两种以上的资产，从只拥有非系统性的单一资产变成拥有系统性的组合资产，这是我国家庭投资理财行为成熟的重要标志，许多家庭已经认识到具有实际经济价值的家庭投资组合追求的不是单一资产效用的最大化，而是整体资产组合效用的最大化。因为资产间具有替代性与互补性，资产的替代性体现在各种资产间的需求的多少。相对价格、大众投资偏好，甚至收益预期的变动均可能呈现出彼消此长的关系。资产的互补性表现为一种资产的需求变动会联动地引起另一种或几种投资品的需求变动，如住宅和建材、装修业的联动关系等。所以从经济学的角度不难证明，过多地持有一种资产，将产生逆向效应，持有的效用会下降，成本上升，风险上升，最终导致收益的下降。这不利于家庭投资目标的实现，而实行资产组合，家庭所获得的资产效用的满足程度要比单一资产大得多，这经常可以从资产的持有成本，交易价格、预期收益、安全程度诸方面得到体现。比如，市场不景气时，一般投资品市场和收藏品市场同时处于不景气状态，但房市、邮市、卡市、币市、股市、黄金首饰、古玩珍宝的市场疲弱程度并不相同，有的低于面值或成本价，有的维持较高的价格，也是有可能的，这时头脑清醒，有鉴别能力的投资者，会及时选择上述形式的资产中，哪些升值潜力大的品种进行组合投资，也会获得可观的效益。我国已有不少家庭不仅可以较自如地运用资产组合的一般投资技巧，在投资项目上注重资产澡的替代性和互补性，做到长短结合，品种互补，长期投资与短期投机互为兼顾，并且在市场的进人与退出技巧上亦能自如运用。自有资金与他人资金互相配合，从而使家庭投资理财的效益大力提高。这是效益较佳的资产组合方式。资产投资需要组合，才能既有效益又避开风险，许多家庭已懂得这一道理

花语梅香惹人醉，我自徘徊相约地。是时浪漫我最知，真心换你婉儿笑。心知肚明把心敞，爱你到那天地荒。你可知否鄙人心？（把你说的改成这个不行吗？“花我是真心爱你”）

1999年，17岁的郎朗在芝加哥拉文尼亚音乐节明星演奏会上，戏剧性的紧急代替身体不适的安德鲁·瓦兹与芝加哥交响乐团合作演奏柴科夫斯基《第一钢琴协奏曲》，由著名指挥大师埃森巴赫指挥。开场前，著名小提琴家斯特恩对观众介绍郎朗说：“你们将从这位年轻的中国男孩身上听到世界上最美妙的声音”。果然，当最后一个音符演奏完毕，听众全体起立欢呼，如雷般的掌声经久不息。这场成功的临时替代演出，被美国三大报纸之一的《芝加哥论坛报》极度赞赏，赞扬“郎朗是世界上最伟大、最令人激动的钢琴天才”。令人惊奇、难以置信的是当晚郎朗在拉威亚的独奏厅为音乐家们又一次演奏巴赫的《哥德堡变奏曲》。此曲他已两年多未弹，然而他却非常熟练地用1小时10分钟背谱完成。《芝加哥日报》称这是“音乐史上的奇迹”。从此，郎朗与世界上所有的一流乐团陆续签约，开始了他的音乐演奏生涯。

有些编辑会因为稿件变动较大，会让作者按照重新投稿的要求重投，这种稿件一般是没有时间限制的。可以什么时候改完就什么时候重新投稿，因为都是按照新稿件处理的，不存在时间问题。还有一种情况也是退修，但这种退修是有所保留的，也就是你在稿件完成后，在coverletter里写明这是那个稿件的重投稿，但是未必经过相同的审稿人，这里就要注意，如果编辑在邮件里要求你在1-2两月内完成，你就必须在时间内返回。

流动资本指生产资本中用于购买原料、燃料、辅助材料等劳动对象和用于购买劳动力的部分，包括全部可变资本和一部分不变资本。劳动力是比较特殊的，如果是与生产直接相关的，就算做流动资本；不直接相关的，应该算作固定资本，比如非生产类管理人员。

研究方向：　　对外汉语教学与华文教育、英汉语比较研究、中国古典文学 　　主要著作：　　（一）学位论文1．论张衡的文学成就 发表于《暨南学报》1988年第3期　　（二）专著：1．《从花花世界归来》 知识出版社 1994.112．《汉语课堂教学技巧与游戏》 北京语言文化大学出版社 1998.9 (2004年 3次印刷)3．《字词中的趣味》 新世界出版社 1999.11（2000年 2次印刷）（三）教材： 　　1. 《华人汉语速成教材》 国际文化出版公司 1991　　2. 《外国人汉字速成》 华语教学出版社 1996.9 (1999年修订本)　　3. 《游学在中国》 外语教学与研究出版社 1999.8　　4. 《对外汉语教学课堂教案设计》（合著） 华语教学出版社，2003.6　　5. 《HSK备考训练》（合著） 世界图书出版公司，2003.10　　6.汉字突破 （英文注释版）（教材及练习册，汉办项目）北京大学出版社2005　　7.基础华语（面向印尼华文教材，汉办项目）北京大学出版社2005 　　8.阅读训练（第一册）人民教育出版社，2005　　9.聆听与说话（英法文注释版，2册）人民教育出版社2005　　10.聆听与说话（日韩文注释版，2册）人民教育出版社2005　　11.游学在中国 语言文字篇 外语教学与研究出版社 2005　　12.游学在中国 文化艺术篇 外语教学与研究出版社 2005　　13.基础汉语（第一册含课本、练习册）人民教育出版社2006　　14.教师手册（基础汉语第一册）人民教育出版社2006　　15.汉字规律教程（课本、练习册）人民教育出版社20（四）论文：1．九歌九篇无《国殇》《礼魂》，《湘潭大学学报》1981.3*　　2. 从《归田赋》到《归去来辞》，《衡阳师专学报》1982.3　　3. 《两都》与《两京》，《湘潭大学学报 》1983.1*　　4. 评姜书阁《中国文学史纲要》， 《湘潭大学学报》 1985.2*　　5．试论魏晋六朝男性笔下的闺情诗，《中国古典文学论集》湖南人民出版社 1986.9　　6．论张衡的文学成就，《暨南学报》 1988.3*　　7．谈华裔留学生的古汉语教学，《对外汉语教学论文集》1988.12　　8．汉语速成教学法新探，《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》北语出版社 1990　　9．美国文化评介(系列·五篇)，《文化广场》1993.1-5　　10．视对英语发展趋势和交际语体的研究 《英汉语比较研究》 湖南科技出版社1994.11　　11．论旧金山高校的华文教学，《海外华文教育文集》 1995.10　　12．探索活跃汉语课堂教学的方法，《广州华苑 》1996.1　　13．有时WHAT≠什么，《学汉语》1996.4　　14．从比较中发现汉语规律 《语言与文化论集》 暨南大学出版社 1996.11　　15．帮助西方人顺利掌握汉字，《广州华苑》1996.11　　16. 刻苦自励 博大精深 ，《书海导航》1996.11　　17. 开拓诗歌鉴赏的新领域，《名作欣赏》1997.5*　　18. 关于汉语速成教学的思考 ，《东西方文教的桥梁》广东人民出版社 1997.8　　19. 留学生汉字教学的新思路，《暨南学报》1998.2*　　20. 汉字难学的分析与对策，《汉字文化》1998.2*　　21. 论东南亚华文教师培训，《暨南学报》1998.4 *　　22. 汉语中的外文字母词，《学汉语》1998.5　　23. 关于改进汉字教学的探索，《中国文化及对外汉语教学研究》云南民族出版社1998.12　　24. 谈外来词的音译 ，《广州华苑》1999.1　　25. 关于汉语速成教学的思考，《暨南学报》1999（教学研究论文专辑）*　　26. 时间与钟点的表达，《学汉语》 1999.6　　27. 评《水浒》中的女性形象塑造，《暨南学报》1999.3*　　28. 探索汉语阅读的微技能，《第六届国际汉语教学讨论会论文选》 北大出版社 2000.6 　　29. 论文化混融语境中的交际与汉语教学，《汉语学习》2000.4　　30. 试论英汉对比在基础汉语教学中的应用，《英汉语比较与翻译》上海外语教育出版社 2000 　　31. 汉字是一幅神秘的图画吗，《人民日报》（海外版）2000.9.12　　32. 论汉字教学的阶段性策略，《第三届国际华文教育讨论会论文集》华语教学出版社 2000.8　　33. 论普通话教学的五项原则（连载），《香港普通话报》2001. 1-2期　　34. 当前使用字母词语的几个问题，《语文建设》2001.2*　　35. 论以目标为导向的汉语交际技能训练，《世界汉语教学》2001.3*　　36. 论字母词语的归属与规范，《语言文字应用》2001.3*　　37．汉语称谓语教学探讨，《语言教学与研究》 2001.4*　　38．略论东南亚华文教育的现状与对策，《 语言研究》(增刊) 2001.6*　　39．关于汉语教学技巧的两点思考，《对外汉语教学与教材研究论文集》华语教学出版社 2001　　40．口头描述，《香港普通话报》 2002.3　　41．汉字教学策略与汉字教材编写，《对外汉语论丛》第二集 上海外语教育出版社 2002.5　　42．让学汉语成为一件快乐的事情，《华文学院学报》2002.3　　43．应用语言学应重视应用研究，《华文学院学报》2002.4　　44. 巧记巧辨易借字，《香港普通话报》2002.7 第67期　　45. 形声字结构归类，《香港普通话报》2002.9 第68期　　46. 汉字网络图，《香港普通话报》2002.11 第69期　　47. 第二语言教学应以培养语感为导向《语言与翻译》2003.第1期*　　48. 论汉语语感教学《汉语学习》2003.第1期*　　49. 谈普通话教学的五项原则，《集思广益》香港教育统筹局2003.3　　50. 第二语言教学应以培养语感为导向，《语言与翻译》2003.第1期 *　　51. 论汉语语感教学，《汉语学习》2003.第1期*　　52. 对外汉语教学理论的新作，《世界汉语教学》2003.第3期*　　53. 留学生标点符号书写偏误分析（第二作者），《语言文字应用》2003第3期*　　54. 论汉语言教学中的文化教学及教师的双文化意识，《语言与翻译》2004第1期*　　55. 研究学习策略 改进汉字教学，《暨南大学华文学院学报》2004第1期　　56. 香港普通话教学的若干问题，《语言文字应用》2004第2期*　　57. 论汉字文化崇拜 （第2作者），《社会科学》2004第2期*　　58. 让华文教学跟着语感走，新加坡《联合早报》2004－2－29　　59. 汉语语感教学与教材创新，《第三届全国语言文字应用讨论会论文集》2004，北语社　　60. 对汉语教材练习设计的考察与思考，《语言教学与研究》2004第3期　　61.论华语语感培养的原则与方法 《暨南大学华文学院学报》 2004第4期　　62.也谈“对外汉语”及学科名称问题 《世界汉语教学》 2005.2期　　63.中高级汉语教学应突出修辞能力培养 《汉语学习》 2005第3期；　　64.“眼”的隐喻说略 《修辞学习》 2005第2期　　65.音译外来词评说，《学术论坛》 2005第2期　　66.汉语作为第二语言教学应突出语感培养《对外汉语研究》第一期，上海师大 编 商务印书馆2005　　67.汉语词义系统性与对外汉语词汇教学 《语言文字应用》 2006-3　　68. 语块教学在培养汉语语感中的作用 《第八届国际汉语教学研讨会论文 集》，北大出版社2006 　　　　主要论文：　　1．九歌九篇无《国殇》《礼魂》，《湘潭大学学报》1981.3*　　2. 从《归田赋》到《归去来辞》，《衡阳师专学报》1982.3　　3. 《两都》与《两京》，《湘潭大学学报 》1983.1*　　4. 评姜书阁《中国文学史纲要》， 《湘潭大学学报》 1985.2*　　5．试论魏晋六朝男性笔下的闺情诗，《中国古典文学论集》湖南人民出版社 1986.9　　6．论张衡的文学成就，《暨南学报》 1988.3*　　7．谈华裔留学生的古汉语教学，《对外汉语教学论文集》1988.12　　8．汉语速成教学法新探，《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》北语出版社 1990　　9．美国文化评介(系列·五篇)，《文化广场》1993.1-5　　10．视对英语发展趋势和交际语体的研究 《英汉语比较研究》 湖南科技出版社1994.11　　11．论旧金山高校的华文教学，《海外华文教育文集》 1995.10　　12．探索活跃汉语课堂教学的方法，《广州华苑 》1996.1　　13．有时WHAT≠什么，《学汉语》1996.4　　14．从比较中发现汉语规律 《语言与文化论集》 暨南大学出版社 1996.11　　15．帮助西方人顺利掌握汉字，《广州华苑》1996.11　　16. 刻苦自励 博大精深 ，《书海导航》1996.11　　17. 开拓诗歌鉴赏的新领域，《名作欣赏》1997.5*　　18. 关于汉语速成教学的思考 ，《东西方文教的桥梁》广东人民出版社 1997.8　　19. 留学生汉字教学的新思路，《暨南学报》1998.2*　　20. 汉字难学的分析与对策，《汉字文化》1998.2*　　21. 论东南亚华文教师培训，《暨南学报》1998.4 *　　22. 汉语中的外文字母词，《学汉语》1998.5　　23. 关于改进汉字教学的探索，《中国文化及对外汉语教学研究》云南民族出版社1998.12　　24. 谈外来词的音译 ，《广州华苑》1999.1　　25. 关于汉语速成教学的思考，《暨南学报》1999（教学研究论文专辑）*　　26. 时间与钟点的表达，《学汉语》 1999.6　　27. 评《水浒》中的女性形象塑造，《暨南学报》1999.3*　　28. 探索汉语阅读的微技能，《第六届国际汉语教学讨论会论文选》 北大出版社 2000.6 　　29. 论文化混融语境中的交际与汉语教学，《汉语学习》2000.4　　30. 试论英汉对比在基础汉语教学中的应用，《英汉语比较与翻译》上海外语教育出版社 2000 　　31. 汉字是一幅神秘的图画吗，《人民日报》（海外版）2000.9.12　　32. 论汉字教学的阶段性策略，《第三届国际华文教育讨论会论文集》华语教学出版社 2000.8　　33. 论普通话教学的五项原则（连载），《香港普通话报》2001. 1-2期　　34. 当前使用字母词语的几个问题，《语文建设》2001.2*　　35. 论以目标为导向的汉语交际技能训练，《世界汉语教学》2001.3*　　36. 论字母词语的归属与规范，《语言文字应用》2001.3*　　37．汉语称谓语教学探讨，《语言教学与研究》 2001.4*　　38．略论东南亚华文教育的现状与对策，《 语言研究》(增刊) 2001.6*　　39．关于汉语教学技巧的两点思考，《对外汉语教学与教材研究论文集》华语教学出版社 2001　　40．口头描述，《香港普通话报》 2002.3　　41．汉字教学策略与汉字教材编写，《对外汉语论丛》第二集 上海外语教育出版社 2002.5　　42．让学汉语成为一件快乐的事情，《华文学院学报》2002.3　　43．应用语言学应重视应用研究，《华文学院学报》2002.4　　44. 巧记巧辨易借字，《香港普通话报》2002.7 第67期　　45. 形声字结构归类，《香港普通话报》2002.9 第68期　　46. 汉字网络图，《香港普通话报》2002.11 第69期　　47. 第二语言教学应以培养语感为导向《语言与翻译》2003.第1期*　　48. 论汉语语感教学《汉语学习》2003.第1期*　　49. 谈普通话教学的五项原则，《集思广益》香港教育统筹局2003.3　　50. 第二语言教学应以培养语感为导向，《语言与翻译》2003.第1期 *　　51. 论汉语语感教学，《汉语学习》2003.第1期*　　52. 对外汉语教学理论的新作，《世界汉语教学》2003.第3期*　　53. 留学生标点符号书写偏误分析（第二作者），《语言文字应用》2003第3期*　　54. 论汉语言教学中的文化教学及教师的双文化意识，《语言与翻译》2004第1期*　　55. 研究学习策略 改进汉字教学，《暨南大学华文学院学报》2004第1期　　56. 香港普通话教学的若干问题，《语言文字应用》2004第2期*　　57. 论汉字文化崇拜 （第2作者），《社会科学》2004第2期*　　58. 让华文教学跟着语感走，新加坡《联合早报》2004－2－29　　59. 汉语语感教学与教材创新，《第三届全国语言文字应用讨论会论文集》2004，北语社　　60. 对汉语教材练习设计的考察与思考，《语言教学与研究》2004第3期　　61.论华语语感培养的原则与方法 《暨南大学华文学院学报》 2004第4期　　62.也谈“对外汉语”及学科名称问题 《世界汉语教学》 2005.2期　　63.中高级汉语教学应突出修辞能力培养 《汉语学习》 2005第3期；　　64.“眼”的隐喻说略 《修辞学习》 2005第2期　　65.音译外来词评说，《学术论坛》 2005第2期　　66.汉语作为第二语言教学应突出语感培养《对外汉语研究》第一期，上海师大 编 商务印书馆2005　　67.汉语词义系统性与对外汉语词汇教学 《语言文字应用》 2006-3　　68. 语块教学在培养汉语语感中的作用 《第八届国际汉语教学研讨会论文集》，北大出版社2006 　　　　承担课题：　　1．汉语教学法研修教程 国家汉办立项 20002．攻克汉字难关 国家汉办立项 20013．普通话课堂教学法 省教育厅十五重点项目 20024．印尼少儿汉语课堂教学方法 国家汉办立项之子项目 20035　　5．《对外汉语创新教学模式研究》广东省哲学社会科学十五规划项目2005　　　　所授课程：　　对外汉语教学法研究（硕士研究生课程）第二语言习得研究（硕士研究生课程）汉语字词教学研究（硕士研究生课程）第二语言教学理论研究（本科生课程、教师进修班课程）汉语课堂教学技巧（教师进修班课程）速成汉语精读（留学生课程）商贸口语　（留学生课程）阅读训练 （留学生课程）汉字　（留学生课程）等　　　　荣誉与奖励：　　1997年9月获“暨南大学先进个人”奖1998年9月获“国务院侨办所属学校优秀教师”奖。1999年9月获广东省“南粤教书育人优秀教师”奖。1999年获全国对外汉语教学优秀教学奖三等奖2001年获广东省优秀教学成果奖一等奖（第3获奖人）2002年9月获全国对外汉语教学优秀教师奖

鳜鱼是可以当观赏鱼来养的，不过，在养殖时，要使用深度1米以上的大鱼缸才行。它们是食肉鱼，并且食量比较大，养殖的时候，应当每天喂食。食物可以用其它的小鱼，或者小型的虾类。它们对水质的要求较高，需要每3-4天换水一次，以保证水质良好。另外，它们对水温也有一定的要求，养殖时最好把水温控制在20℃左右。 一、鳜鱼能当观赏鱼吗 鳜鱼在我国是一种比较常见的淡水鱼。野生的鳜鱼生活在江、河、湖泊之中，鳜鱼也可以人工饲养。由于鳜鱼是可以食用的，因此一些养殖者将它们作为经济鱼类养殖，因此养殖的数量是比较多的。另外，鳜鱼还可以作为观赏鱼，养殖在家中的鱼缸之中。虽然它们可以作为观赏鱼，但鳜鱼并不完全是一类观赏鱼品种，因此将它们养殖在鱼缸中的行为并不特别常见。 二、鳜鱼当观赏鱼怎么养 1、鱼缸：若是将鳜鱼作为观赏鱼养殖的话，可以准备一个合适的鱼缸。鱼缸最好大一些，然后根据鱼缸的体型来决定养殖的数量。野生的鳜鱼属于底栖鱼，若是养殖在鱼缸中的话，最好注意一下水深，尽量在1米以上。在鱼缸中海可以放入一些其它的物质，比如石块或者沉木等，这样它们就可以在里面休息了。 2、喂食：鳜鱼是一种非常典型的肉食鱼类，它们最喜欢吃的就是小鱼、小虾等肉食。因此，最好给它们喂这种活的鱼虾。鳜鱼的食量是比较大的，每天都得喂食。 3、水温：鳜鱼对水温的要求并不是特别高，家中的常温就可以。不过，考虑到水温会影响它们的生长状态，因此可以适当调节一些，保持在20度左右。 4、水质：鳜鱼对水质的要求比较高，而由于它们的排泄量很大，水质非常容易变脏。因此，建议在水中设置过滤系统或者放一个过滤器，定期将鱼缸中的杂物清理掉。另外就是换水，在高温天气的时候，最好三四天就换一次。用家中的自来水比较方便，但需要暴晒1-2天之后才能用。

　　[摘　要]品德符合人力资本的四个特征：即品德依附于人本身，品德的形成和维持均需要花费成本，品德有助于未来收益，品德具有稀缺性。因此，可以把品德视为Ⅱ型人力资本。Ⅱ型人力资本可以降低交易成本，具备信号功能、制约功能、抵押和承诺功能，影响工型人力资本效能的发挥。高职学生不仅需要进行Ⅰ型人力资本的培养，也需要重视Ⅱ型人力资本的培育。教师要以身作则，树立典型，营造正确的舆论导向和合理的制度环境。 　　[关键词]品德　人力资本　学生 　　[中图分类号]G642　[文献标识码]A　[文章编号]1005-5843(2012)04-0077-03 　　[作者简介]张锐，湖北广播电视大学工商管理系讲师(湖北武汉　430074) 　　人力资本理论最先由“人力资本之父”舒尔茨(Theodore W.Schultz.1960)提出的，他在研究经济增长的过程中发现，基于土地、劳动和物质资本这三种传统的生产要素，无法解释经济增长的全部，于是就把着眼点转向了人力资本。舒尔茨认为，人力资本主要是指人的知识、技能、经验和健康。这种观点得到了学术界的一致认可，也在现代管理学之父彼得·德鲁克(Peter Drucher)对人力资源的定义中得到了印证。彼得德鲁克(PeterDrucher)在其《管理的实践》(The Practice ofManagement)中指出，人力资源是组织中具有智力和体力两方面能力的人们的总和。事实上，舒尔茨对人力资本的认识并不完整，他忽视了一种极其重要的人力资本——品德。本文把人的知识、技能、经验和健康等舒尔茨界定的人力资本称为I型人力资本，把人的品德称为Ⅱ型人力资本。 　　一、品德是不是人力资本 　　中国人民大学人事测评专家萧鸣政教授认为，品德是一个人用来调节与处理对己、对人、对事的稳定行为特征与倾向，即在外表现为行为态度与行为特征，在内表现为个人信念与行为准则。虽然品德属于心理学和伦理学概念，但是，一旦纳入人力资本的范畴，便凸显出管理学和经济学的意义。 　　人力资本有四个主要特征：第一，人力资本依附于人本身，“没有人能够把自己同他所拥有的人力资本分开”。第二，人力资本由投资形成。舒尔茨认为人力资本投资的核心是教育投资，教育投资所形成的人力资本比多数物质资本更为耐用。第三，人力资本能够带来未来收益。第四，人力资本具有稀缺性。在这四个特征中，第一个特征区分了人力资本与物质资本的差别，后三个特征则与物质资本一样。 　　品德符合人力资本的四个特征。首先，品德依附于人本身，人是品德的载体。其次，同工型人力资本一样，人的品德的形成和维持均需要花费成本。一个人品德形成都不是先天的，而是后天培养所致。品德不是存在于一人一时一事之中，而是体现在某个时期的全部行为之中，甚至是终生的行为之中。黑格尔曾说：“一个人做了这样或者那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的。”品德具有稳定性，表现为一个人经常的、一惯性的行为倾向。这种稳定行为倾向的获得和维持无疑是需要成本的。比如，学生的诚信、勤劳、合作等品德的形成是家庭教育、学校教育以及个人修养的结果，因此，品德也是由投资形成的。第三，英国古典政治经济学家亚当·斯密在其《道德情操论》中讲到：“崇高的品德，毫无疑问需要更高程度的自我控制，它远非凡人的菲薄力量所能做到。”因此，品德的获得需要节制、需要自我控制、需要牺牲眼前的短期需求，而且这种节制、控制和牺牲是有助于未来收益的。未来的收益既包括物质方面，也包括精神方面的满足、社会地位的提高、婚姻市场上的优势等。另外，品德能够降低交易成本，从而带来未来收益。第四，品德具有稀缺性。如今社会对各种假学历曝光、对“地沟油”的深恶痛绝、对“诚信”的大力呼唤，就足以说明品德的稀缺性了。由此可见，品德也具备人力资本的四个特征，把品德纳入人力资本的范畴应该在情理之中。 　　二、Ⅰ型人力资本和Ⅱ型人力资本的关系 　　完整的人力资本既包括工型人力资本，也包括Ⅱ型人力资本。高职院校如果在能力培养过程中，片面重视技能培养而忽视品德修养，不仅会使人力资本总量减少，而且造成人力资本结构的畸形，进而导致人力资本贬值。企业在人才招聘时，对能力的考察不仅包括“才”，也包括“德”，“德才兼备”者方为高素质技能型人才。 　　在经济社会中，Ⅱ型人力资本是工型人力资本发挥作用的基础，影响Ⅰ型人力资本的价值。亚当·斯密在其《道德情操论》中讲到：“真正的、扎实的能力加上谨慎的、正直的、坚定而有节制的品德，大多会取得成功……然而，习以为常的厚颜无耻、不讲道义、怯懦软弱或放荡不羁，总会损害、有时会彻底损毁卓越的职业才能。”工型人力资本反映的是人与自然的关系，其功能在于提高生产效率。Ⅱ型人力资本反映的是人与人的关系，其功能在于降低交易成本。以管理能力为例，巴纳德(Chester I.Barnald)认为，领导权威是由领导人的才能、知识和威信决定的。才能、知识是管理能力，威信背后是品德，它自然也是管理能力的一部分。在工作中“买谁的账”或是“不买谁的账”更多的是依据对方的品德而不是技能。以学生生活为例，甲同学向乙借钱，乙同学是否借钱给甲同学，他主要考虑的不是甲同学学习成绩是否优秀，而是看重甲同学在平时交往中是不是具备诚信的品质。 　　三、Ⅱ型人力资本的功能 　　(一)Ⅱ型人力资本与交易成本 　　虽然品德是一种重要的人力资本，但一直没有被人们纳入到人力资本的范畴。这说明，人们的思维仍然囿于传统经济学的框架。传统经济学是不考虑交易成本的，其隐含的前提就是交易成本为零。然而在现实世界，交易成本不仅不为零，甚至在一些领域，交易成本高到足以中断可能的交易。正如科斯(Ronald Harry Coase)所言，“迄今所阐述的观点都假定在市场交易中是不存在成本的，当然，这是很不现实的假定。……任何一定比率的成本都足以使许多在无需成本的定价制度中可以进行的交易化成泡影”。正是由于交易成本的存在，制度和产权安排才变得重要，也由于交易成本的存在，品德才显得重要，并且成为人力资本不可分割的一部分。如果一个人具有良好的品德，有信守诺言、遵守合同的良好“口碑”，则他在市场经济交往中可以节约大量的交易成本，进而提高生产效率。

在跨文化交际中语用失误对比 　　人们在日常交际中往往更注重语言的功能，继而忽略了体态语的作用，殊不知体态语甚至可以表达出人们更多的内心感受和想法，而且更加真实准确，所以很多时候，体态语被用在了心理学研究和犯罪学研究上。 　　摘要: 　　在跨文化交际中，英汉体态语与英汉语言一样，因文化差异而存在着巨大的区别。本文主要对跨文化交际中的英汉体态语进行对比分析，旨在帮助人们减少体态语差异而引发的误解，为促进东西方人民友好交流与往来尽绵薄之力。 　　关键词: 　　英汉体态语;跨文化交际;对比分析 　　英语和汉语因文化差异而有着巨大的差别，比如英语“IwonderifIcangosomewhere”译为中文的话，绝不可翻译为“如果可以，我想去某个地方”，因为这句话是英语“上洗手间”的委婉说法，而汉语中表示自谦的话“哪里哪里”也不可以直接翻译为“wherewhere”，这就是跨文化背景下英汉语言存在的差异性。而在交际中，人实则是通过两种形式进行沟通的，一种是通过语言行为，另一种是通过身体行为，也就是我们常说的“肢体语言”，又被称为体态语。那么东西方文化碰撞下，体态语是否也存在差异性呢?答案是毋庸置疑的，巨大的文化差异不仅导致了英汉语的不同，也令体态语存在一些区别。而研究英汉体态语的最大价值即在于可以有效避免人们因这些文化差异性而引发误会，进一步促进国与国之间情感的互通。 　　一、体态语的概述 　　体态语是一种极其特殊的交流手段，是人们通过姿态、手势、面部表情和其他非语言手段来实现表达、交流、说明等目的的方式，起到了辅助语言交流、传递准确信息的作用。可以说，体态语的使用也经过了漫长的历史时期，甚至早于语言。是人们在长期交际中形成的一种约定俗成的象征符号，其更能真实反映人们内心的想法，同时也是文化的载体。人们在日常交际中往往更注重语言的功能，继而忽略了体态语的作用，殊不知体态语甚至可以表达出人们更多的内心感受和想法，而且更加真实准确，所以很多时候，体态语被用在了心理学研究和犯罪学研究上。在不同的文化背景下，相同的体态行为或许表达出截然相反的含义，因此，研究英汉体态语的区别，对深入分析探索东西方文化也有一定的价值。 　　二、英汉体态语在跨文化交际中的对比 　　(一)英汉体态语的个性 　　“英语国家作为一个个体文化群体，强调个性发展，追求个人的发展自由，体态行为比较张扬。中国作为群体化国家，强调族群意识，追求社会的共同发展，体态行为相比显得低调、含蓄。”[1]英汉国家的体态语在个性表达上差别巨大。 　　1.姿势 　　人的姿态通过身体呈现，能够反映出一个人的身份、地位、态度等，在英语国家，人们很少下蹲，并认为蹲姿不够雅观，而在中国，随处可以见到呈现蹲姿的人，非常平常。行走时，英语国家的人会抬头挺胸、大摇大摆，而中国人却常常将手臂摇摆尽量控制在身体宽度范围内，感觉非常低调内敛。 　　2.手势 　　手势可以传递很多信息，同时又是情感的重要表达方式，手势体态语非常丰富。在英语国家，人们用食指向上并往回挑动的手势喊人过来，而在中国人眼里，这是一种极不礼貌的手势，代表了挑衅或勾引。 　　3.目光 　　英语国家的人在说话时习惯去直视对方的双眼，并坚持认为这是一种礼貌的做法，在他们看来，凝视别人的双眼去倾听别人讲话或自己发表言论时，能够体现出一个人的诚实、负责，如果目光出现闪躲，则意味心虚。而中国人恰恰相反，十分忌讳长时间的直视对方，认为这是一种侮辱、不信任。 　　4.体触行为 　　体触行为指的是用身体接触来表达、交流，在问候十分熟识的亲近的亲友时，英语国家的人习惯用拥抱和亲吻脸颊来表现出亲密感，而在中国则很少会在公开场合亲吻脸颊或拥抱，一般通过握手来表达内心的喜悦和亲昵。另一方面，英语国家的人非常抵触与陌生人靠得太近甚至出现身体接触，而中国人则认为很正常。东西方国家文化背景下，人的面部表情也能够体现出内心的喜怒哀乐，“包含了相当多的`文化内涵”[2]。学会理解面部表情也是十分重要的。 　　(二)体态语的功能 　　1.传递情感 　　功能无论是英语国家还是中国，体态语的功能都是比较一致的，只是由于文化的不同，仍然存在着一些差异，比如同样表达出内心的喜悦之情，中国人常常“笑不露齿”，而西方人却会开怀大笑。西方人表现出文化的开放性，而中国人表现出文化的内敛性。 　　2.替代功能 　　在很多场合，体态语能够替代话语功能。英汉体态语中大部分的替代功能都比较相似，如竖起大拇指表示称赞、赞美，但是也存在着不同，比如中国人伸出舌头是替代缓解尴尬的语言，而美国人却是替代挑衅的语言，所以在交流时应注意和避免。 　　三、结论 　　由于西方文化热情奔放、东方文化含蓄内敛，所以造就了英汉体态语在功能和个性表达上的不同，一旦了解这些区别，就能够在今后的跨文化交际中有效地避免文化差异带来的误解和尴尬，为东西方人民更多更好地了解彼此、促进交流起到良好的作用，奠定坚实基础。 　　参考文献: 　　[1]迟蕾蕾.跨文化交际中英汉体态语分析[D].山东:山东师范大学，2014:1-27. 　　[2]石弘婕.肢体语言对跨文化交际的影响[J].才智，2014，02:257. ;

4月23日消息，俄罗斯奥委会新闻处称，国际奥委会已批准在东京和北京的奥运会上用柴可夫斯基第一钢琴协奏曲替代俄罗斯的国歌。这个音乐将在俄罗斯运动员参加的礼仪活动中响起，尤其是在颁奖仪式上。此前，俄罗斯曾想用著名苏联爱国歌曲《喀秋莎》作为国歌替代曲，但国际奥委会没有同意这个要求。俄罗斯运动员将以ROC缩写名参加东京和北京的奥运会，这是俄罗斯奥委会的缩写，但该组织的全称禁止使用。去年12月17日，国际体育仲裁法庭（CAS）就世界反兴奋剂机构（WADA）与俄罗斯反兴奋剂机构的纠纷作出裁决：俄罗斯运动员在2022年12月16日前无法使用国旗、国徽或其他国家标志参与国际大型赛事。扩展资料：《第一钢琴协奏曲》简介这首钢琴协奏曲的遭遇，同作者的《D大调小提琴协奏曲》有很多相似之处，它也不是一开始就能获得公众的承认的。原先这部作品题献给尼古拉·鲁宾斯坦，但是平素对音乐艺术界一切有价值的新事物总是十分敏感的鲁宾斯坦，这一回对柴科夫斯基在钢琴协奏曲体裁方面的第一次尝试，却持否定态度。于是，柴科夫斯基把他的题献一度改为献给塔涅耶夫，到最后才确定献给德国钢琴家封·彪罗（H·Von Bulow,1830-1894）。1875年10月间，当彪罗到美国巡回演出时，在波士顿首次演奏这首作品，获得很大的成功。同年，在彼得堡和莫斯科又相继演出这部作品，当时才十九岁的塔涅耶夫的钢琴演奏还得到了作者的很高评价。参考资料来源：界面新闻－俄奥委会：柴可夫斯基曲目已获准在奥运会上替代国歌

筑梦新时代争做好少年500字征文6篇 我们是祖国的花朵，沐浴在和煦的阳光下快乐成长，我们不能辜负祖国的栽培，要争做新时代好少年！下面是我为大家带来的筑梦新时代争做好少年500字征文，希望能给大家提供帮助。 筑梦新时代争做好少年500字征文（精选篇1） 在幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴地走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮哦!我觉得他们好神气啊! 等我上了小学以后，我才知道，哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾，是少先队员的标志，知道了红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。 记得入队那一天，在学校的操场上，我和我们一年级的全体同学，参加了入队仪式，我终于也挂上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我还记得，那一天，一位高年级的大姐姐，帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候，我的心“扑通扑通”地跳得好快。 我面对少先队队旗，举起我的右手，庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量!” 作为一名少先队员，我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民，还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢，把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我，在学校里，我要做到“是什么时间就做什么事情，上课时间就要认真听讲，做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我：我要做得更好.带上红领巾，我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己，认真努力的好好学习，改正原来不好的习惯，多为班级做好事，争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。 筑梦新时代争做好少年500字征文（精选篇2） 一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。自从读了《争当四个好少年》之后，我感慨万千。 我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。热爱祖国是我们发自内心的最朴素的感情。我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、民族多样、历史悠久、成就辉煌。新中国成立__年，尤其是改革开放40年，我们伟大的祖国巍然崛起，成为世界舞台上一支不可忽视的重要力量。神舟飞船的成功发射、奥运会的胜利召开、世博会的圆满举办……啊!我们的祖国已屹立于世界民族之林前列。少年有志，国家有望。少先队是建设社会主义事业的预备队，我们的人生历程与祖国现代化建设的前进步伐紧紧相伴。不论今后我们想当什么，都要把人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起。“立下凌云志，敢去摘星星。”人民为先，祖国至上，我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。 我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年。少年儿童是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的重任。勤学好问，追求上进是时代的必然要求。没有知识怎么成才?不勤奋学习怎么有知识?浅尝辄止不下苦功是学不到东西的。当今时代，国内国际竞争激烈，“市场的竞争”，我们国家正需各方面人才。只有今天勤奋学习，将来才能担当大任，才能给国家作贡献，这也是我们少年儿童肩负的责任扎实的知识，过硬的本领是一个人成功的基础。我们一定要以强烈的求知欲和上进心，勤奋学习各门功课，打好知识基础。 我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年。强健的体魄是建设祖国，保卫祖国的本钱。我们要积极参加阳光体育行动，不断增强体质;养成良好心理品质，磨炼勇敢顽强的意志，面对人生道路上的千难险阻，要不屈不挠。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?” 我们要争当品德优良，团结友爱的好少年。良好品德是一个人做人的根本。船长的忠于职守，谭千秋老师的大爱无私，蔺相如的深明大义、宽容大度，乔依的乐于助人，林肯总统的仁爱正义，海伦·凯勒的不屈不挠，陆游的心系祖国，白芳礼和丛飞的无私奉献，清洁工的披星戴月，交警的爱岗敬业，这些都是我们做人的楷模。我们要弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从一点一滴、一言一行做起。 让我们行动起来，争当“四个好少年”吧。 筑梦新时代争做好少年500字征文（精选篇3） 从小，我就有一个梦想，那就是——能当上少先队员。 从读幼儿园起，我就跟别的小朋友不一样：当别人还是父母为自己剪指甲的时候，我就已经学会了自己给自己剪指甲;当别人还在听《睡前故事》时，我就已经学会了自己看《格林童话》了;当别人还跟父母睡同一间房间的时候，我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个，那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我，少先队员要学会独立。 后来，我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时，我的心中总是充满了羡慕，总想着：如果有一天，我也能像他们那样，该有多好啊!一天，老师对我们说：“下午，我们要举行入队仪式。这就意味着，你们下午就能成为一名光荣的少先队员了，高兴吗?”老师说完，全班欢呼雀跃。那一刻，我无比地兴奋，因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦! 到了下午，举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着：“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾!”啊!我期盼已久的红领巾!“来!跟我一起宣誓‘我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓"……”辅导员说着，我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我当上少先队员啦!” 入队仪式结束了，但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后，我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了，每次升国旗时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了…… 啊!当时少先队员的感觉真好!我一定会珍惜时光，努力学习，争取当个好少先队员，成为共产主义的接班人。 筑梦新时代争做好少年500字征文（精选篇4） 我们是少年，那又如何。 任风拂乱额前长长的刘海，谁能读出我的忧伤，就算是温暖的，是寒冷的，是热烈的又或是冰冻的，这一切对于少年来说，都是不屑一顾的。 我们是少年，可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及习惯这个社会，面对错综复杂的人际关系，我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的伤痕，乐此不疲，也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。 我们是少年，可以用自己的心灵去面对受到的压力，不管是狂风亦或是暴雨，我们无所无惧，因为我们是少年，就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己，也不会因为一点压力去放弃自己，不会因为一点小事去哭泣，更不会因为一点困难而去迷失自己。少年就应该永远那么自由，什么都不用顾及，哪怕是吵闹过后，任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的少年，是坚强的少年，我们更是不会被打败的少年。 在少年的天空里，有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在少年的大地上，有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。 少年，你会有压力吗?yes.答案是有的，但是我们却不会被压力打垮，我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。 少年，你会有重大的责任吗?Yes.答案是当然有，每一件责任都是一件重大的责任。面对责任，我们少年是不会退缩的，我们还是会勇敢地努力向前行，决不退后。 少年，你会后悔吗?No.答案是没有的。我们是少年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔，因为我们是少年。 就算是这样，那又能怎样。我们还是不会退缩，不后悔。我们还会继续勇敢向前进，会认真负责地干好每一事情。 少年们，让我们一起齐声说:“就算是这样，那又能怎样?让我们一起背负着责任，一起努力吧!” 筑梦新时代争做好少年500字征文（精选篇5） “少年强，则国强;少年志，则国志”，我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家，为了荣誉，为了自己，都要尽一份最大的力，争取做一名新时代好队员。 那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质，改变自身的缺点。并且，所有的队员都要团结一心，大家互帮互助，取长补短。一齐来实现共同进步，共同成长的美好念想! 德，指的是一个人的品德与思想。你们想想，如果有一个非常聪明的学生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正义。那么，你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑，当然是那个聪明的学生没有资格!所以，想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实，诚信为人之本。如果连着本都没有，你又如何能向好的方向前进呢? 智，就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时，我们也不能忘记:发达的科技，便捷的生活，这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候，要认真听课，课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊，要靠自己来解答。课余时间要多看课外书，多看时事新闻报道，对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习，不能把学习当做儿戏，也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。 体，表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧，那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧，但没有一个强健的体魄，你又从哪儿来的力气来报效祖国，做新时代好队员呢?因此我们每个人都要有强健的身体，从而才能为祖国而奋斗，为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合，在学习学累了的时候，出去锻炼锻炼身体。 最后，我真诚的告诫大家――要珍惜时间!伟大的鲁迅先生说过:“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”还有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”;“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名言警句，都告诉了大家要珍惜时间! 小树苗终会长成直插云霄的参天大树;待哺的雏鹰终会变成在蓝天展翅翱翔的雄鹰。行动起来吧!让我们每一个人都争当新时代好队员! 筑梦新时代争做好少年500字征文（精选篇6） 我自小与众不同，好静而不好动，在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，虚心请教。从入学到现在，作业工整并及时完成，成绩优异。年年被学校评为“三好学生”。识字后非常喜欢读书，一有书就爱不释手，有时会因看书而忘了自己的任务。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。四大名著、《海底两万里》、《格林童话》、《安徒生童话》、《哈利波特》等都是我阅读的对象，故小小年纪便已博览群书。开阔了我的视野，同时也提高了我的写作水平。 通过阅读，我还知道了中华民族是一个有着几千年优良传统的文明礼仪之邦。“讲文明、懂礼貌”成了我的人生训条。我会主动向老师问声好，那是我对老师的礼貌；放学回到家，我向父母打声招呼，那是我对父母的礼貌；在很小很小的时候，我就知道了“孔融让梨”的故事。从孔融身上体现了中华民族的传统美德，我从小就立志要做一个像孔融一样的人。 我在校劳动积极，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够出色地完成，只要是我值日，总顾不得吃早饭，就匆匆奔到学校做值日。对待有困难的同学，我总是乐于伸出援助的小手。 “乐于助人，真诚奉献”是我的座右铭。黑板报是体现班级风采的重要阵地，我负责的每一期黑板报都得到老师和同学们的称赞。办板报是个出力不讨好的工作，又脏又累，还要有创新。记得老师最初把任务交给我后，我马上组织同学，合理排版，合理分工，在最短的时间里，一期期内容丰富的板报上墙了。现在，黑板报成了我展现才华的园地。 我参加过很过活动，取得了优异的成绩。如今，家中荣誉证书数不胜数，让每一位到家的客人都称赞不已，都说我是一个好孩子。我想：好孩子还应当帮助父母做些力所能及的家务活：倒垃圾、择菜、洗菜等。 对待亲人，我以礼相待；对待邻居，我主动问好；对待同学、朋友，我与人为善；对待老师，我礼貌有嘉。我热心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜爱。因此，我成为大家公认的好少年。获此殊荣，我对自己提出了更高的要求：我将再接再厉，发奋学习，扬理想风帆，再次起航！争做中华好少年！

由于英汉两民族长期生活在不同的文化背景中, 自然而然地对同一动物词产生不同的联想, 赋予动物词以更丰富的文化内涵。下面从传统文化差异、审美价值取向两方面分析英汉同一动物词的文化内涵差异。2.1 传统文化差异使一些动物带有鲜明的民族文化特征龙(dragon) 是中西方文化神话传说中的动物。中文里吉祥尊贵的“龙”与英文中邪恶凶残的dragon 形成了鲜明的对比。在中国文化中, 龙象征着吉祥、权威、高贵和繁荣。中华民族是“龙的传人”。在封建社会, 龙是帝王的象征, 历代皇帝都把自己称为“真龙天子”。时至今日, 龙在中国人民心中仍是至高无上的, 我们把自己的国家称作“东方巨龙”, 龙可以看作是中华民族的图腾。汉语中有大量的关于龙的成语, 诸如龙腾虎跃, 龙飞凤舞, 龙凤呈祥, 生龙活虎都展现了龙在汉文化中的文化内涵。然而在西方文化中, 人们却认为dragon 是邪恶的代表, 是一种狰狞的怪兽, 是恶魔的化身。“圣经”中撒旦被称为dragon。英语中还称凶暴的女人为dragon, 如She is a real dragon, you"d better keep aw ay from her.(她是凶狠的母夜叉, 最好离她远点)。中英文化的差异使同一动物词有不同的内涵, 给人带来的联想截然不同。人们若想用英语表达汉语中的“龙”这一概念, 最好将其译成the Chinese dragon。如“亚洲四小龙”可译成“Four tigers”, 而不是“Four dragon s”, 以免引起误解。类似的动物还有凤凰(phoenix)。在中国传统文化中凤凰是一种神异的动物, 是百鸟之王, 人们用凤凰比喻皇后。所以在汉语中凤凰象征“吉祥”。然而英语中phoenix 寓意“纯洁”, 还有“再生、复活”的涵义。如Religion, like a phoenix, has been resurrected from the ashes of the war (宗教就像凤凰一样,在战争的灰烬中又复活了)。2.2. 审美价值取向和社会心理的差异审美价值取向和社会心理的差异的不同造成同一动物词在中英两种文化中产生不同的褒贬义, 这与英汉两个民族对动物的好恶有关。对该动物喜欢、欣赏, 那相对应的动物词就会向褒义方向发展。反之, 就会向贬义方向发展。(1) 同一动物词在汉英两种语言中褒贬意义截然不同。同一动物词在英语中表示褒义, 在汉语中却表示贬义, 如狗(dog)、猫头鹰(owl)、熊(bear)。与人友善的dog 和令人厌恶的狗。在英汉语言中狗的基本意义是一致的, 都表示家养的, 有四条腿, 可帮人看家护院的一种动物。但其文化内涵意义却差异甚大。狗在英语中大多数场合是褒义词, 可用来形容值得同情信赖的人, 如help a dog over a still(助人度过难关) , a lucky dog (幸运儿) , an o ld dog (老手) , love m e, love m y dog (爱屋及乌)。很显然, 这些说法反映了英国人的文化心理, 他们视狗为可爱的同伴, 人类最好的朋友, 如as faithful as a dog 就是用来形容人的忠诚。可在汉文化中, 狗是屡遭谩骂的东西, 代表卑劣可恶的品性。带有狗字的词语明显具有贬义色彩, 如走狗、狼心狗肺、狐朋狗友、丧家狗、狗仗人势、狗咬狗等。智慧的owl 和不祥的猫头鹰。在英语中owl 是一种聪明、机智的鸟, 因而带有“精明、智慧”等文化内涵, 如as wise as an owl (象猫头鹰一样聪明)。但在中国人心目中由于它夜间叫声凄惨, 认为它是不祥之物。人们一听到猫头鹰叫就会想到厄运或不吉利的事即将来临, 所以才有“猫头鹰进宅, 好事不来”的说法。天才的bear 与窝囊熊。熊在中国人和英国人头脑中产生的联想意义更是大相径庭。在英语口语中bear 可形容有特殊才能的人, 如He is a bear at maths (他是个数学天才)。但中国人一谈到与熊有关的词汇就会想起“窝囊、没本事”等文化内涵,如“瞧他那个熊样儿”、“真熊”等贬义词。(2) 同一动物词在英语中具有贬义, 而在汉语中却含有褒义色彩的也比比皆是, 如, 孔雀(peacock)、蝙蝠(bat)、海燕(petrel)、喜鹊(magpie)、鱼(fish) 等等。骄傲狂妄的peacock 与吉祥美丽的孔雀。由于英汉民族的审美角度不同, 所以同一动物常常在他们的心目中产生不同的联想。英国人强调peacock与人媲美的高傲的一面, 如as proud as a peacock(孔雀般骄傲) , play the peacock (沾沾自喜)。而汉族人注重她开屏时的美丽, 孔雀在中国文化中是吉祥美丽的象征。邪恶的bat 与吉利的蝙蝠。西方人一提起bat就害怕。蝙蝠令人厌恶, 使人联想到丑陋与罪恶, 所以英语中凡带有bat 的习语都含有贬义, 如as blind as a bat (有眼无珠) , bat 成了睁眼瞎的典型形象。而在中国传统文化中, 蝙蝠因其中“蝠" 字与“福”字同音, 摇身一变成了吉祥物。兴风作浪的petrel 与英勇顽强的海燕。英国人把pet rel 喻为那些带来灾祸、纠纷的人,《朗文当代英汉双解词典》将pet rel 释义为“A stormy petrel is a person whose presence excites discontentment, quarrelling, etc. in a social group. ”, 由此可见其一斑。而在中国人眼里, 海燕是不屈不挠、不畏艰险、勇往直前的英雄, 是人们学习的榜样。前苏联著名作家高尔基的《海燕之歌》更是歌颂了海燕这种坚毅勇敢的精神。令人生厌的magpie 与报喜的喜鹊。英语中magpie 用来比喻爱唠叨、喋喋不休的人。而在中国喜鹊被视为“吉祥鸟”, 人们把它与喜事、吉利、运气联系在一起。人们常说:“喜鹊叫, 喜事到”, 喜鹊临门是令人高兴的事。可怜的fish 与给人带来富裕的鱼。fish与鱼的文化内涵在中英文化的喻义更是大相径庭。英语中fish 含有贬义色彩, 一般用来形容不好的人和事, 如a poor fish (可怜虫) , a loose fish (生活放荡的女人) , fish in the air (水中捞月)。汉语中鱼和“余”谐音, 中国人过春节时除夕夜的餐桌上不能没有鱼。据说, 即使在不出产鱼的山区, 人们也用木头刻成鱼的形状, 摆在餐桌上, 藉此表达年年有余(鱼) 的良好企盼。特有的社会习俗赋予了鱼以丰富的文化色彩。三、同一动物词在英汉两种语言中没有相关对应词3.1. 同一动物词在英语中有着丰富的文化内涵,而在汉语中却没有相关的文化内涵cat (猫) 在英语民族文化中是一种有着丰富喻义形象的动物, 如rain cat s and dogs (大雨倾盆)。中国人对此想象不到, 由于文化差异更难于理解。英语中还有很多与猫有关的习语, 如, bell the cat (为别人冒险) , let the cat out of the bag (泄露机密