盈利能力分析,清偿能力分析经济评价指标分别包括那些

获利能力分析又叫收益力分析，是企业资金增值的能力，通常表现为一定时期内企业收益数额的多少及其水平的高低。获利能力是企业通过专业工具和方法来确定某一部分业务究竟是盈利还是亏损的一项管理手段。分析获利能力的指标包括营业利润率、成本费用利润率、盈余现金保障倍数、总资产报酬率、净资产收益率以及资本收益率。通过这种分析帮助企业了解在不同市场方面企业的获利能力以及变动趋向，从而帮助企业决策者对产品定价、客户选择，分销渠道及销售条款快速提供决策依据，这在竞争激烈的微利行业尤其重要，接下来会就系统实现进行更细节的讨论。营业利润率是企业一定时期营业利润与营业收入的比率；成本费用利润率是企业一定时期利润总额与成本费用总额的比率；盈余现金保障倍数是企业一定时期经营现金净流量与净利润的比值；总资产报酬率是企业一定时期内获得的报酬总额与平均资产总额的比率；净资产收益率是企业一定时期净利润与平均净资产的比率；资本收益率是企业一定时期净利润与平均资本的比率。

盈利能力分析指标指的是分析评价企业获取利润的能力的指标。盈利能力指标主要包括营业利润率、成本费用利润率、盈余现金保障倍数、总资产报酬率、净资产收益率和资本收益率六项。一般来说，成本费用利润率，是企业一定时期利润总额与成本费用总额的比率，而营业利润率越高，表明企业市场竞争力越强，发展潜力越大，盈利能力越强。盈利能力就是公司赚取利润的能力。一般来说，公司的盈利能力是指正常的营业状况。非正常的营业状况也会给公司带来收益或损失，但这只是特殊情况下的个别情况，不能说明公司的能力。主营业务净利润率是反映企业盈利能力的一项重要指标，这项指标越高，说明企业从主营业务收入中获取的利润的能力越强。影响该指标的因素较多，主要有商品质量、成本、价格、销售数量、期间费用及税金等。总资产报酬率是企业投资报酬与投资总额之间的比率，企业的投资报酬是指支付利息和缴纳所得税之前的利润之和，投资总额为当期平均资产总额。它表示企业包括净资产和负债在内的全部资产的总体获利能力，用以评价企业运用全部资产的总体获利能力，是评价企业资产运营效益的重要指标。

　　盈利能力分析是财务分析中的一项重要内容。盈利能力是指获取利润的能力，盈利能力越强，则其给予股东的回报越高，企业价值越大。项目财务盈利能力分析的主要指标有： 　　1、全投资内部收益率，全投资内部收益率是指使项目计算期内净现值流量累计等于零时的折现率。根据拟定的财务假设，从项目全投资总获利能力角度，不考虑融资，对全投资现金流量进行分析，分析项目的现金流入和现金流出，计算全投资内部收益率。 　　2、资本金内部收益率，项目资本金流量分析是融资后分析，根据拟定的融资方案，从项目资本金出资人的角度，确定其现金流入和现金流出，进行息税后分析，计算资本金内部收益率。资本金内部收益率考察项目资本金可获得的收益水平，是投资者最终决定出资的依据。 　　3、 投资各方内部收益率，投资各方内部收益率是从投资各方实际收入、支出的角度，确定其现金流入和现金流出，计算投资各方财务内部收益率，用于考察投资各方可能获得的收益水平。当投资各方不按股本比例分配或有其他不对等收益时，可选择投资各方内部收益率进行评价。 　　4、投资回收率，投资报酬率能反映投资中心的综合盈利能力，且由于剔除了因投资额不同而导致的利润差异的不可比因素，因而具有横向可比性，有利于判断各投资中心经营业绩的优劣；此外，投资利润率可以作为选择投资机会的依据，有利于优化资源配置。 　　5、偿还债务的能力，流动比率，表示每1元流动负债有多少流动资产作为偿还的保证。它反映公司流动资产对流动负债的保障程度。速动比率表示每1元流动负债有多少速动资产作为偿还的保证，进一步反映流动负债的保障程度。

企业的盈利能力指标主要包括营业利润率、成本费用利润率、盈余现金保障倍数、总资产报酬率、净资产收益率和资本收益率等。不同的企业在分析盈利能力时，侧重点会有所不同，其中，净资产收益率指标是企业盈利能力指标的核心，一般来说，净资产收益率越高，股东和债权人的利益保障程度越高。

反映公司盈利能力的指标很多，通常使用的主要有销售净利率、销售毛利率、资产净利率、净资产收益率等。主营业务净利润率主营业务净利润率是企业净利润与主营业务收入净额的比率，计算公式为：主营业务净利润率=净利润÷主营业务收入净额×100%净利润=利润总额-所得税额主营业务净利润率是反映企业盈利能力的一项重要指标，这项指标越高，说明企业从主营业务收入中获取的利润的能力越强。影响该指标的因素较多，主要有商品质量、成本、价格、销售数量、期间费用及税金等。

一、指标如下1.资产净利率资产净利率=净利润/资产平均总额=净利润*2/（总资产期初＋总资产期末），是衡量企业盈利能力的一项重要指标。一般认为，该指标越高，表明企业利用所有资产的获利能力越强。通过对该指标的分析，可帮助管理层了解企业的获利能力与投入产出情况。2.净资产收益率净资产收益率=净利润/平均股东权益=净利润*2/(所有者权益期初＋所有者权益期末)，也称净值报酬率或权益报酬率，体现了公司所有者的获利能力。一般来说，该指标越高，企业利用自有资本获取收益的能力越强，通过该指标分析，可帮助管理层加强对企业所有者权益投资报酬率的掌握，从而更加深入了解企业的盈利能力水平3.主营业务毛利率主营业务毛利率=销售毛利/主营业务收入。当收入保持一定时，销售成本越低，该指标越高，销售利润也越高，通过该指标的分析可帮助管理层了解企业主营业务的获利能力。4.主营业务净利率主营业务净利率=净利润/主营业务收入，是财务分析中常用到的分析指标之一。一般认为，该指标越高，表明一个企业能从主营业务收入所获取利润的能力越好，是衡量企业盈利能力状况的一项重要分析指标。二、简言之，企业可借助上述指标分析，了解企业的盈利能力情况。当然，在日常财务分析中，不可能只单独对某个指标进行分析，而是要综合多个指标分析判断企业的经营状况与获利情况。拓展资料一、会计是一个汉语词语，读音kuài jì，英文名称为Accounting。会计有两层意思，一是指会计工作，二是指会计工作人员，会计工作是根据《会计法》《预算法》《统计法》及各种税收法规为法律依据来核对记账凭证、财务账簿、财务报表，从事经济核算和监督的过程，是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作；会计工作人员是进行会计工作的人员，有会计主管、会计监督和核算、财产管理、出纳等人员。二、我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为计，一年总盘算为会，两者合在一起即成会计一词。

【答案】：C、D、E盈利能力分析主要运用以下财务比率指标：①营业利润率；②主营业务净利润率；③资本收益率；④净资产收益率；⑤资产净利润率；⑥普通股每股收益；⑦市盈率；⑧资本保值增值率。

企业盈利能力的分析对于一个企业来说是非常重要的，盈利能力分析可以为企业的未来作出很好的规划等等。那么企业盈利能力分析的方法主要有哪些呢？服务博成都兼职财务会计表示，一般有如下的3种分析方法。(一)盈利稳定性的分析盈利的稳定性主要应从各种业务利润结构角度分析，即通过分析各种业务利润在利润总额中的比重判别盈利的稳定性。我国损益表中的利润按着业务的性质划分为，商品(产品)销售利润、其它业务利润、营业利润、营业外收支等。各利润项目又是按获利的稳定性顺序排列的，凡是靠前的项目在利润总额中所占比重越高，说明获利的稳定性越强。由于主营业务是企业的主要经营业务，一个待续经营的企业总是力求保证主营业务的稳定，从而使得盈利水平保持稳定，所以在盈利稳定性的分析中应侧重主营业务利润比重的分析，重点分析主营业务利润对企业总盈利水平的影响方向和影响程度。(二)盈利持久性的分析盈利的持久性，即企业盈利长期变动的趋势。分析盈利的持久性通常采用将两期或数期的损益进行比较的方式。各期的对比既可以是绝对额的比较，也可以是相对数的比较。绝对额的比较方式就是将企业经常发生的收支、经营业务或商品的利润的绝对额进行对比，看其盈利是否能维持或增长。相对数的比较方式，是选定某一会计年度为基年，用各年损益表中各收支项目余额去除以基年相同项目的余额，然后乘以100%，求得各有关项口变动的百分率，从中判断企业盈利水平是否具有持续保持和增长的可能性如企业经常性的商品销售或经营业务利润稳步增长，则说明企业盈利的持久性就越强。(三)盈利水平分析的几个指标分析企业的盈利水平，通过计算相对财务指标评价企业盈利水平。这些指标一般根据资源投入及经营特点分为四大类：资本经营盈利能力分析、资产经营盈利能力分析、商品经营盈利能力分析和上市公司盈利能力分析。成都兼职财务会计表示，包涵的基本指标有：净资产收益率、总资产报酬率、收入利润率、成本利润率、每股收益、普通股权益报酬率和股利发放率等等。对企业盈利能力的分析主要指对利润率的分析。

随着工业建设和科学技术的发展，磁选被广泛用来分选黑色金属、有色金属和稀有金属矿物及其它工业原料，其中以铁矿石为主。尤其在高梯度磁分离方法出现后，使磁选逐渐扩大到分离至今仍被认为是非磁性的物料。但多数情况是与其它选分方法联合分离各种矿物。单独的磁选流程主要处理磁铁矿和焙烧磁铁矿。 处理磁铁矿常见的磁选流程有一段、二段和三段流程。其中二、三段磁选流程如下图所示。磁选原则流程的选择主要取决于磁铁矿的嵌布粒度，其选择原则与浮选流程相同。一般当磨矿细度大于0.2mm时，常用一段磨矿磁选流程；磨矿细度小于0.2mm时，采用两段磨矿两段磁选的流程；若粗磨粗选可丢弃尾矿，则可用粗粗矿再磨的阶段选别流程；矿石中含有强磁性和弱磁性矿物时，可用弱磁－强磁选别流程。焙烧磁选方法是处理弱磁性铁矿石的有效方法之一。处理焙烧磁铁矿的流程与前述类似。近年来在新厂设计时，由于能耗高而不采用此种方法。 由图我们可以看出，磁选流程各选别段内部的结构比较简单，磁选各作业直接抛弃尾矿；为提高精矿品位，除精选作业外还采用细筛作业，控制其精矿品位，其中间产物返回到本段磨矿作业或本段磨矿作业之前的磁选作业中，或进行单独再磨再选。下面我在为您介绍四种最为常见的磁选方案： （一）、磁选法 磁选法是根据矿物磁性的不同，不同的矿物在磁选机的磁场中受到不同的作用力，从而得到分选。它主要用于选别黑色金属矿石；也用于有色和稀有金属矿石的选别。 　（二）、重选法 　　 重选法是根据矿物相对密度（通常称比重）的差异来分选矿物的。密度不同的矿物粒子在运动的介质中（水、空气与重液）受到流体动力和各种机械力的作用，造成适宜的松散分层和分离条件，从而使不同密度的矿粒得到分离。　 （三）、电选法电选法是根据矿物导电率的差别进行分选的。当矿物通过电选机的高压电场时，由于矿物的导电率不同，作用于矿物上的静电力也就不同，因而可使矿物得到分离。电选法用于稀有金属、有色金属和非金属矿石的选别。目前主要用于混合粗精矿的分离和精选；如白钨和锡石的分离；锆英石的精选、钽铌矿的精选等。　 （四）、浮选法 　　 浮选法是根据矿物表面物理化学性质的差别，经浮选药剂处理，使有用矿物选择性地附着在气泡上，达到分选的目的。 有色金属矿石的选矿，如铜、铅、锌、硫、钼等矿主要用浮选法处理；某些黑色金属、稀有金属和一些非金属矿石，如石墨矿、磷灰石等也用浮选法选别。 　 我们公司新推出的SF浮选机用于分离有色金属、黑色金属、贵金属、非金属矿物和化工原料、回收有用矿物。该设备具有如下特点:吸气量大、功耗低。每槽兼有吸气、吸浆和浮选三重功能，自成浮选回路，不需任何辅助设备，水平配置,便于流程的变更.矿浆循环合理，能最大限度地减少粗砂沉淀。设有矿浆面的自控装置，调节方便 。叶轮带有后倾式的上下叶片。上叶片产生矿浆上循环，下叶片产生矿浆下循环。

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几年前就调整了

科技的发展必然带动人类进化的历程！！同时在现代高科技的影响下，以及在工作中的压力，和新兴产物的出现给人类基因的变化有很都不可忽视的环节！！但是在社会生产关系和社会生产力的问题上，如果二者一但不能在一个平衡的状态下！很有可能给社会的发展带来不可忽视的消极影响！！但是一个新生事物的产生是积极前进的方向那样也有一个很漫长的过程去实现以及与当时的生产力水平的差别不是很大的情况下，才能继续促进科技和人类的共同发展！！反之，世界的经济将面临絮乱！和平也将会面临极大的挑战！！世界的新问题将给人类带来严峻的考验！！！

欧阳修（1007年－1072年），字永叔，号醉翁、六一居士。汉族江右民系。吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋卓越的文学家、史学家、政治家。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋八大家”。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风词风进行了革新。在史学方面，和宋祁等一同编修《新唐书》，又自修《新五代史》，有很高成就。

法律主观：1、按 法定结婚年龄 (女20周岁，男22周岁) 结婚 的，可享受3天 婚假 。 2、符合 晚婚年龄 (女23周岁，男25周岁)的，不再享受 晚婚假 奖励，只有3天法定婚假。 3、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。 4、在 探亲假 (探父母)期间结婚的，不另给假期。 5、婚假包括公休假和法定假。 6、 再婚 的可享受法定婚假。 7、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，不再享受晚婚假奖励，只有3天法定婚假。 二、婚假是什么 婚假，是指劳动者本人结婚依法享受的假期。婚假是劳动者结婚时给予的假期，并由用人单位如数支付 工资 ，这是对劳动者的精神抚慰，体现了政府对劳动者的福利政策，也是对其权益的保护，对于调动劳动者的积极性具有重要意义。2016年6月，29个省取消了原有的晚婚假，其中有11个省份删除了相关晚婚假的条例，与国家法律规定保持一致，仅有三天法定婚假。这些省份包括广东、湖北、四川、浙江、江西、宁夏、广西、安徽、湖南、天津、山东。 三、申请婚假所需手续 请婚假要 结婚证 原件，一般用人单位需要复印作为已休婚假的凭证。 1、婚假，是指劳动者本人结婚依法享受的假期。婚丧是每个劳动者都会遇到的情况，劳动者婚期间，给予一定的假期，并由用人单位如数支付工资，这是对劳动者的精神抚慰，体现了政府对劳动者的福利政策，也是对其权益的保护，对于调动劳动者的积极性具有重要意义。 2、请婚假的手续各个用人单位规定不一，一般的请婚假手续很简单，只需要向自己所在的用人单位的人事部提交休婚假的申请书。又或者直接在用人单位的人事部填写申请休婚假的婚假条。 四、婚假期间的待遇 在婚假期间，带薪休假。如果是在国家机关、国有企业、事业单位工作的，除了享受规定的最多3天婚假外， 晚婚 会额外得到7天假期的奖励。如果晚婚者在城镇里居住，但是没有工作的，或者是私营企业的负责人，一般由居委会或者镇政府给予相应的晚婚奖励。如果晚婚者是私营企业的雇员，老板也应当给他们婚假。 《 民法典 》第一千零四十九条 要求结婚的男女双方应当亲自到 婚姻登记 机关申请 结婚登记 。符合本 法规 定的，予以登记，发给结婚证。完成结婚登记，即确立婚姻关系。未办理结婚登记的，应当补办登记。法律客观：《南京市人口与计划生育规定》第十七条 对依法办理 结婚登记 的夫妻，可享受婚假十五天（含法定婚假三天）；符合《江苏省人口与计划生育条例》规定生育子女的夫妻，女方在享受国家规定 产假 的基础上，延长产假三十天，男方享受护理假十五天。 上述假期视作出勤，在规定假期内照发 工资 ，不影响福利待遇。国家法定休假日不计入上述假期。

1、教材分析 《紫藤萝瀑布》是宗璞的散文，文章运用托物言志的手法，生动优美的语言和富有抒情色彩的语调描绘了紫藤萝的外形特征，并回忆起十年前的藤萝花感，悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理，由此解开了缠绕心头的由于手足情、生死谜带来的忧虑与悲伤。因此，文章的内涵极为丰富。而长期以来，由于受应试教育的限制，语文教学过程经常成为追求“标准答案”的过程，导致学生的思维只能以线性的定向的方式运作，使思维狭窄。一问一答式的教学方式又使课堂变得琐碎冗长。 因此，我在教学设计时就采用设计“主问题”的形式，在全文中设置一个能一线串珠地贯起全文内容的值得学生深层探究的问题，那就是：世界上的花千种万种，为什么作者却独独钟情于紫藤萝花？这一问题的提出将会达到一石击起千层浪的效果，学生可以仁者见仁，智者见智，这样一个开放性题目的设计，既可以减少无谓、无效、甚至无用的提问，节省出一定的课堂时间，又可以带动课文的整体阅读，更重要的是由于要解决问题而形成长时间的深层次的探究活动，可以让学生的思维在课堂上活跃起来，在分析的过程中还要让学生对文本进行多种形式的朗读，把琅琅的读书声还给课堂，“三分文章七分读”，“一章三遍读，一句十回吟”，朗读不仅是传统的语文教学方法，更是审美传情的极好手段，在对语言文字的反复吟咏之中，可以达到准确的传情和悟情。朗读到位，还可以创设一种情境，使学生充分明确文章的种种美，在潜移默化之中培养了语感，提高了审美能力。 2、教学目标 ⑴知识与能力：学会有感情地朗读课文，体会文章语言的生动与优美。 ⑵过程与方法：采用探究的方法多元化解读文体，明确文章的思想内涵。 ⑶情感态度价值观：体会作者对人生的独特感受，提升自己对人生的理解与感悟。 3、教学重点 （1）紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现。 （2）生动而细致的景物描写。 4、教学设想 本文拟安排两课时： 第一课时：简介作者和写作背景，范读课文，理清结构，讲读第一部分。 第二课时：讲读第二、三部分，比较分析、归纳总结，练习指导。

很有可能还会发生战争的

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问题一：什么是分论点，请举例说明 分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。 比如吴晗的“谈骨气”。 主论点为“我们中国人是有骨气的。” 分论点为1，富贵不能淫，2，贫贱不能移，3，威武不能屈 从3方面论证主论点。 问题二：论点是什么？ 1、论点，又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。它是一个意思明确的表判断的陈述句。 2、基本解释 论述中的确定性意见及论证意见的理由。 3、引证解释 指作者表明的主张或观点。 如：梁启超 《答某报第四号对于新民丛报之驳论》：“ 然以为彼既敢于强辩，则必能将本报重要之论点，难倒一二。” 王西彦《人的世界・第三家邻居》：“语调虽很诙谐，他的论点却很精辟。” 问题三：什么是论点、论据？ 论点，又叫论断，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。 在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。 中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。 分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。 论据，是用来证实论点的根据，在逻辑学上，它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中，它担负着回答“为什么”的任务。 论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括马列主义、 *** 思想的基本原理，党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等。 问题四：什么叫做中心论点？什么叫做分论点？ 中心论点是全文围绕那个论点来写，分论点就是一个段落的那个描述的论点 问题五：议论文的分论点是什么意思。 议论文是围绕中心论点发表议论的文章。而为了证明中心论点每篇议论文还会有一些作者自己或者其他人对中心论点的看法和见解，这些见解和看法就是分论点。 问题六：分论点和中心论点是什么 心论点：赞扬白求恩的共产主义精神. 三个分论点： 1白求恩毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端负责任,对同志对人民的极端的热忱; 2白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精； 3我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神

　　 教学目标： 　　1、掌握作文开头开门见山的写法 　　2、培养学生不惧怕写作，愿意喜欢写作的感情 　　 教学重点： 　　掌握作文开头开门见山的四种写作技巧。 　　 教学难点： 　　在正确审题的前提下，作文开头的当堂修改。 　　 教学方法： 　　1、采用多媒体教学，让学生系统掌握作文开头的种类，和开门见山的写作技巧。 　　2、加强反复诵读教学，通过四个环节让学生反复诵读开门见山的四种技巧，强化学生的记忆。 　　3、开展小组学习。学生独立片段写作后，展开小组合作学习，挑出本小组最好的全班交流，选出最差的修改。 　　 教学准备： 多媒体课件 　　 课时安排： 一课时 　　 教学过程： 　　 一、导入 　　俗话说好的开端是成功的一半，这对作文写作来说也同样适用。大家一定也有这样的经历，一篇作文拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个好的开头后，写起作文来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一笔呵成。好的开头是整篇作文的门面，就是能吸引阅卷老师的眼球，就是能给老师留下好的印象。 　　 二 作文开头常见的类型 　　1、五种类型： 　　（1）开门见山 　　（2）巧用题记 　　（3）创设情境 　　（4）擅用修辞——比喻、排比 　　（5）巧设悬念 　　（6）名言警句、诗句、歌词 　　（7）对比手法 　　2、教师读一遍，学生读一遍，强化学生的记忆。 　　 三 作文好开头标准 　　短：语言要精练，从字数上看一般不超过100字，甚至可以是一句话，例如宗璞的《紫藤萝瀑布》。文章开头的第一段只是一句话“我不由得停住了脚步”。能短不要长，否则会显得头大，会让阅卷老师认为你不会合理布局，直接影响阅卷老师对你作文的整体印象，这样作文分数就很难高上去了。 　　快：在作文开头第一段的第三句或第四句话的位置点题，明确写作中心。让阅卷老师知道你准确理解了题目的要求。这就保证了你的作文会得一个良好的`分数。 　　靓：就是语言一定要美。要么有意境，要么表达清楚明晰有力，要么有哲理。总之，有一定的视觉冲击力。一般像采用比喻，排比句会达到这种效果。 　　 四 学习作文开头的第一种类型——开门见山 　　1、学习开门见山的定义和好处 　　开门见山是一种比喻的说法，指的是写作文时直截了当地围绕话题或者题目亮出自己的观点，使读者一目了然，又称“直接点题法”。 直接把读者引入到文章的中心问题或主旨上去。 　　2、学习开门见山写法的四种技巧 　　（1）课件展示四种技巧 　　a、作文的第一段就直接亮明观点点题，表明中心。 　　b、点题的句子应在开头第一段的后半部分。防止点题后又扯到别的话题上去离题太远。这样不但起不到点题的作用，反而成了废话。 　　c、最好用题目中的字来点题，这样不容易偏离主题。 　　d、开头必须与主体部分紧密联系。要注意承接下文。 　　(2)教师分条讲解，学生齐读并背诵，以便写作时能想到这四种技巧， 　　使写作有明确的指向性。 　　（3）学习开门见山的六篇范文开头。 　　把市一模二模中采用开门见山写法的满分作文开头拍照做成课件，教师边读边讲解每一篇中四种技巧是如何运用的，让学生形成直观形象的印象，做到有路可循。 　　（4）学生背诵开门见山的四种技巧 　　在看过满分真卷后，学生再来背诵作文开头的四种技巧，争取让学生课堂上能牢牢记住。为下面的写作联系打基础。 　　3、写作练习 　　(1)给出写作的题目：梦在脚下 　　(2)写作步骤：a学生先用十分钟时间独立写作，独立修改。 　　b 小组交流，两个任务，首先把本组的好的开头选出来，集体修改，看能不能修改的更好。然后给最差的修改，这种方式是让学生互相看看开门见山四种技巧掌握的程度，同时让学生体会合作学习的乐趣和修改作文的重要性。 　　c 班级交流，每个小组读本小组最好的，选出班级最好的一篇。对优胜者进行奖励，增强学生学习的积极性。 　　4第三次背开门见山的写作技巧。 　　5整篇范文展示 　　展示中招模拟考试的两篇范文。把前面的两篇范文开头放到整篇作文中去，让学生学习体会开门见山这种作文开头在全文中的面貌。形成一个整体印象。 　　五、结束语 　　今天我们学了作文的第一种开头的写法，相信作文对大家来说容易了一点。希望大家在以后的写作中顺风顺水，让写作成为一种享受，成为我们情感表达的最佳方法，成为心灵的一种慰藉。 　　六、作业布置 　　给定作文题目练习开门见山写法。题目：那次，我懂得了理解。 　　1

13天。婚假是员工结婚时给予的假期，并由其所在单位如数支付工资，体现了政府对劳动者的福利政策，也是一种对员工的精神抚慰，同时也是对劳动者权益的保护，对于调动劳动者的积极性具有重要意义。请婚假的手续各个用人单位规定不一，一般的请婚假手续很简单，只需要向您所在的用人单位的人事部提交休婚假的申请书。又或者直接在用人单位的人事部填写申请休婚假的婚假条。婚假是职工应享受的合法权益之一，休婚假的前提是结婚的双方已到婚姻登记机关办理婚姻登记，故而可以享受婚假的相关权利。一般来说，婚假通常为1至3天，结婚双方不在一地的另外给予路程假。鉴于我国法律并无明文规定婚假必须在具体时间内休完，只要同人单位限制婚假使用符合下列要求：即：婚假的时间限制合理、规章制度依民主程序制定并且经过公示。则员工必须按照单位的规章制度休婚假。职工结婚时双方不在一地工作的；职工在外地的直系亲属死亡时需要职工本人去外地料理丧事的，都可以根据路程远近，另给予路程假。婚假的工资是计算方式如下：1、签有劳动合同，按劳动合同约定的工资计算；2、签有集体合同，且集体合同工资高于劳动工资，按集体合同的工资计算；3、没有签订任何合同或者协议的，婚假假期工资的计算方式是按当事人所在岗位正常出勤时的每月工资的70%来计算等。法律依据：《江苏省人口与计划生育条例》第二十四条 依法办理结婚登记的夫妻，在享受国家规定婚假的基础上，延长婚假十天。符合本条例规定生育子女的夫妻，女方在享受国家规定产假的基础上，延长产假不少于三十天，男方享受护理假不少于十五天。推动实行父母育儿假制度。产假、护理假和育儿假的具体实施办法，由省人民政府制定。

第一，安于平凡，淡泊名利，育人为乐。在教师岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有不慕名利，不慕富贵，甘为人梯，乐教勤业，以平常人的心态，高高兴兴的心情去做实实在在的事情。 第二，教书育人、尽职尽责、关爱学生的工作态度。教师的基本职责是教书育人，能否承担起这一职责是衡量教师师德的重要标准。 第三，讲究职业良心，科学施教，勤奋钻研。教师劳动很平凡，它从来没有轰轰烈烈、动人心魄的宏大场面，总是默默无闻地、一点一滴地进行。教师劳动十分繁重，它难以有严格的时空界限，是一种周期长、见效慢的劳动。因此，当教师就要不急功近利，时刻不忘责任，一心想着教育事业，尽职尽责，出色地完成本职的教育教学工作。 总之，新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质教师。为适应社会发展的需要，培养出新一代新人，就必须做到爱岗敬业。骈依代

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好处：科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？ 坏处：1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处. 2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处. 3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运. 4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态. 5:各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫

1962年，雷锋在指挥军车倒车期间，遭电线杆子击中而逝世，年仅22岁。 After Lei"s death, his diary was published, and Lei was built up as a good example to the Chinese people to be cheerfully selfless and noble in thought. 雷锋逝世，他的日记被发表。他成为中国人无私奉献精神的榜样。 On March 5, the anniversary day, many volunteers took part in various social commonweal activities at their spare-time. They could be seen everywhere, such as campus, public squares, residential communities and bus stops. They contributed their love in forms of teaching English, counseling in law affairs, taking care of orphans, cleaning notice boards, and so on. 每年的3月5日，许多志愿者都会利用业余时间参加各种社会公益活动。志愿者们的身影随处可见，校园、广场、居民小区、公交车站......他们教授英语，提供法律咨询，照顾孤儿，清理公告栏，他们用各种形式奉献自己的爱心。

凡是以省的名字命名的日报都是党报，但广东的省委机关报是南方日报，不叫广东日报；大众日报，解放日报，新华日报分别是山东省，上海市，江苏省的党报凡是以市的名字命名的日报也都是党报，如广州日报，广州日报是中国第一家报业集团。但这并不是必要条件，也就是说，有些报纸不是这样，它也是党报，如湖南的岳阳晚报就是岳阳市的市委机关报，长沙晚报也是长沙市的市委机关报，因为分别没有岳阳日报，长沙日报，他们的党报是晚报而不是日报，广州市有羊城晚报，不是党报，算有名

政治体制改革

可在生物医药、生物化工、轻工、食品、能源、环保等行业的高新技术企业从事相关产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作，也可在环保、商检、药检、海关、工商、税务和政府管理部门从事相关的监督管理工作，或在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。

为国家储备后备 军

整合营销是一种对各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时性的动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。从整合营销含义的演变过程可以看出，其创始者已经赋予了整合营销以新的内涵，结合整合营销理论的最新进展，可以将整合营销在企业中的实施与应用分为以下几个层面：首先，整合营销既是一种新的营销思想和理念，更是一种管理思想和管理理念，是企业发展战略和经营战略的重要部分。通过整合企业内外部的各种资源和要素，实现企业真正从生产为核心向以营销为核心的方向转变。其次，整合营销又是一种管理体制和管理手段。作为一种管理体制，就是将整合从市场营销部门的行为提高到整个公司的行为，使其成为企业经营战略的基础。确定企业经营战略的核心就是通过合理有效的机制，统摄企业的内外部资源，使企业的对内、对外的沟通与传播机制完全建立在整合营销的思想之上，实现企业内部管理信息的整合和企业对外传播信息渠道的整合。它要求企业的信息传递要具有一致性，即纵向一致和横向一致。纵向一致是要求企业的经营战略、策略、企业的价值观及大众传媒所传递的信息在相当长时期内要协调一致；横向是指企业在同一时间内通过各种渠道所传递的信息要一致。作为一种管理手段就是要通过建立相应的组织机构和管理渠道，从而使企业与所有利害关系者都能够进行有效沟通，即与消费者、员工、投资者、竞争对手等直接利害关系者和社区、大众媒体、政府及各种社会团体等间接利害关系者进行密切有机的传播活动，了解他们的需求，并通过合理的渠道和恰当的方式，将之快速反映到企业的经营战略中，持续一贯地提出对策。最后，整合营销还是一种新的营销理念和营销模式。是在产品同质化和市场营销手段相互模仿，市场趋于饱和，消费者难以分辨优劣的背景下，企业实现差异化和赢得更多顾客的营销理念和营销模式。作为营销理论，其中心思想就是企业通过与消费者进行有效的沟通，以满足消费者需要的价值为取向，确定企业统一的促销策略，同时协调使用不同的传播手段，发挥不同传播工具的优势，以较低的成本形成强大的宣传攻势和促销高潮。

若要学习雷锋精神，就自己写吧！雷锋叔叔可不会抄的哦!239の 琳

严格意义上来说，只有一次旧币换新币。时间是1955年3月1日，中国人民银行开始发行第二套人民币，新币与旧币的兑换比率为：1:10000，也就是一万元第一套人民币兑换新币一元。1955年币制改革原因：1、解放前连续多年的通货膨胀遗留的影响没有完全消除，第一套人民币的面额较大，以万元为单位，不利于商品流通和经济发展，给人民生活带来很大不方便。2、解放战争时期带给国民经济的影响已基本消除，工农业生产迅速恢复和发展，商品经济日益活跃，市场物价也已经稳定。3、国家财政在收支平衡，商品库存充足，黄金储备连年增加因此，迫切需要一个独立、统一的货币制度。兑换比率：新币与旧币兑换比率为1：10000。扩展资料：第二套人民币和第一套人民币折合比率为：第二套人民币1元等于第一套人民币1万元。1955年3月1日公布发行的第二套人民币共10种。1964年4月14日，中国人民银行发布了《关于收回三种人民币票券的通告》，决定从1964年4月15日开始限期收回苏联代印的1953年版的3元、5元和10元纸币，1964年5月15日停止收兑和流通使用。第二套人民币在设计、印制发行工作中，得到了周恩来、陈云等中央领导同志的极大关怀和高度重视。他们亲自审查了整个设计方案。在设计时，采纳了周总理提出的许多具体的、宝贵的修改意见，使第二套人民币设计主题思想明确，印制工艺技术先进，主辅币结构合理，图案颜色新颖。第二套人民币主景图案内容体现了新中国社会主义建设的风貌，表现了中国共产党革命的战斗历程和各族人民大团结的主题思想。钞票式样打破了原有的固定的四边框形式，采用了左右 花纹对称的新规格；票面尺幅按面额大小分档次递增；整个图案、花边、花纹线条鲜明，精密、美观、活泼，具有民族风格。第二套人民币在印制工艺上除了分币外，其他券别全部采用胶凹套印，其中角币为正面单凹印刷；1元、2元、3元和5元纸币采用正背面双凹印刷；10元纸币还采用了当时先进的接线印刷技术。第二套人民币的凹印版是以中国传统的手工雕刻方法制作的，具有独特的民族风格，其优点是版纹深、墨层厚，有较好的反假防伪功能。因此，第二套人民币发行后立即得到了人民群众的欢迎，称赞这套人民币好看、好认、好算、好使。实践证明，第二套人民币成为中国第一套完整、精致的货币，对健全中国货币制度，促进社会主义经济建设发挥了重要作用。参考资料：百度百科——第二套人民币

1．科学技术革命在社会发展中的作用　　科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力，“是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。科技革命主要是通过促进人们的生产方式、生活方式和思维方式的变革来推动社会发展。现代科学技术革命对人类社会发展的影响更加深远，更加强烈。主要表现在：　　第一，现代科技革命推动生产方式的变革。首先，现代科技革命使生产力的构成要素发生了质的变革，从而极大地推动了社会生产力的发展。劳动资料、劳动对象越来越成为科技的物化，劳动者“智化”程度越来越高。其次，它导致了产业结构的重大调整，传统产业在技术改造中面目一新，新的“知识产业”迅速兴起。再次，它推动了生产关系的调整。　　第二，现代科技革命推动生活方式的变革。现代科技革命直接或间接地作用于人们生活方式的四个基本要素，即生活主体、生活资料、生活时间和生活空间，从而引起现代生活方式发生新的变革。　　第三，现代科技革命推动思维方式的变革。爱因斯坦说过：“科学对于人类事务的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的，科学直接地，并且在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性质的，它作用于心灵。尽管草率看来，这种方式不大明显，但至少同第一种方式一样锐利。”现代科技革命使思维方式具有系统性、整体性、开放性、动态性、创造性等特征，并使认识活动出现数学化、模型化、形式化的趋势。　　现代科技革命有力地推动了生产方式、生活方式和思维方式的变革，充分展现出科学技术全方位的社会功能。它用最新的事实印证着马克思所认为的科学“是历史的有力的杠杆”，“是最高意义上的革命力量”。然而，现代科技革命中出现的“技术决定论”思潮与马克思主义的科技观之间有着原则的区别。马克思主义在强调科技作为第一生产力对社会发展的决定作用的同时，也强调生产力中其他要素以及生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动对社会的推动作用；在强调科技的社会功能的同时，也强调社会诸因素，特别是社会生产对科技发展的影响和制约作用。马克思主义历来重视科学技术的作用，但从来不赞成技术决定论。　　2．科学技术发展与“全球问题”　　科学技术的迅速发展像一把双刃剑，既为造福于人类开辟了广阔的前景，也带来了危及地球生命和人类社会的“全球问题”。全球问题是指人口增长过快、粮食短缺、能源和资源枯竭、环境污染和生态失衡等具有世界性影响和全球性质的问题。（1）“全球问题”深刻地反映了人类与自然的矛盾。“全球问题”的出现，从一定意义上说，是由于科学技术广泛应用与自然而又失去控制所引发的；“全球问题”也深刻地反映了科学与价值的矛盾。科学技术的发展既有同人的需要和发展相和谐的一面，但不合理的应用也会有同人的需要和发展相冲突的一面。（2）“全球问题”不仅是个自然问题、科学技术问题，而且是一个社会问题，是一个涉及社会制度、社会管理组织、各种社会认识和整体实践的复杂问题。“全球问题”从根本上说，还是我们人自身的问题，是人的活动方式和社会建制问题。正如爱因斯坦所说：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是灾难，全取决于人自己，而不是取决于工具。刀子在人类生活中是有用的，但它也能用来杀人。”（3）为此，应改变我们人类的活动方式，变革和完善社会制度或社会体制，创造合理利用科学技术的社会环境，确立整体观念和全球意识，加强国际间的合作与对话。　　伴随着“全球问题”特别是人类生态环境的恶化，社会可持续发展问题日益成为世人关注的焦点。所谓可持续发展，就是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。其核心是：在经济发展的同时，注意保护资源和改善环境，使人口、资源、环境、经济、社会协调发展，努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。可持续发展思想具有重要的哲学世界观和方法论意义。首先，它表明社会发展是一个人类与自然协调发展的过程，自然史和人类史彼此相互制约，一旦人与自然的和谐关系遭到破坏，社会的发展就会出现灾难性后果；其次，它也表明社会发展是合目的性和合规律性的统一。人类在推动社会发展的过程中，无疑应把人类利益作为发展的最终目标，但同时应尊重自然发展和社会发展的客观规律，要把人类的局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益结合起来，把人类的内在尺度和客观世界的外在尺度统一起来。

区别：1.出发点不同，传统营销观念是指生产观念、产品观念和推销观念，是以企业自身为出发点，现代营销观念下企业以消费者需求为出发点；2.方式方法不同，旧观念下企业主要用各种推销方式椎销制成的产品，新观念下则是从消费者需求出发，利用整体市场营销组合策略，占领目标市场；3.着眼点不同，旧观念下企业的目光短浅，偏向于计较每一项或短期交易的盈亏和利润的大小，而新观念下企业除了考虑现实的消费者需要外，还考虑潜在的消费者的需要，在满足消费者需要、符合社会长远利益的同时，求得企业的长期利润。总而言之，传统营销与现代营销的区别在于前者是以产品为核心，把重点放在产品上，而后者是把重点放在顾客上，营销的重点发生了转移。联系：现代营销和传统营销都属于产品市场营销销路的范畴，都是以市场为导向，并且两者可同时进行，以整合营销来实现企业目标。

法律分析：工资单上个人所得税的税前调整，指的是在计算个人所得税的应缴所得额时，可以减去专项附加扣除等抵扣个税的项目。通俗的讲，这是把你应得的未计入的福利加进去计算个人所得税。交所得税前，有部分费用是可以扣除的，这就是税前调整。法律依据：《中华人民共和国个人所得税法》第二条　下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税：（一）工资、薪金所得；（二）劳务报酬所得；（三）稿酬所得；（四）特许权使用费所得；（五）经营所得；（六）利息、股息、红利所得；（七）财产租赁所得；（八）财产转让所得；（九）偶然所得。居民个人取得前款第一项至第四项所得（以下称综合所得），按纳税年度合并计算个人所得税；非居民个人取得前款第一项至第四项所得，按月或者按次分项计算个人所得税。纳税人取得前款第五项至第九项所得，依照本法规定分别计算个人所得税。

金融工程专业的

生物工程专业就业方向及前景如下 :1、就业方向：可以瞄准一些畜牧兽医站、养殖场和相关单位等等，当然同样要受到畜牧兽医专业毕业生的挑战。可以瞄准一些桔物所、公园、苗木园、园艺场、种苗公司等，当然也会受到园艺园林、植保等专业的冲击。自主创业：有毅力的和实力的可以自主创业，比如做疫苗，搞经济动物养殖，搞苗木等。2、就业前景：对应专业：本学科所有专业。职业说明：在食品、保健品、药品等企业的关于产品开发、技术研究的专业人员。市场趋势：虽然本专业属于二十一世纪的高新技术领域，但由于其投入主体为民间，并且该行业市场充分竞争，造成了人才需求的变化比较大，好的时候就业很容易，但企业经营不善时，就容易失业。生物工程技术的主要应用：1、杂交水稻。选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种。2、转基因食品。利用现代分子生物技术，将某些生物(包括动物和植物)的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变的技术为“转基因技术”。转基因生物中可以直接食用，或者作为加工原料生产的食品，统称为“转基因食品”。3、克隆技术。利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组的后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程称为克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。4、干细胞。干细胞是机体内一类具有分化成为其他各种类型细胞的能力的多潜能细胞。干细胞具有自我更新干细胞技术和多潜能分化两种重要的能力。利用干细胞构建各种细胞、组织、器官作为移植器官的来源，将成为干细胞应用的主要方向。5、体细胞杂交技术。体细胞是生物体除生殖细胞外的所有细胞。原生质体融合能使有性杂交不亲和的植物种间进行广泛的遗传重组，因而在农业育种上具有巨大的潜力。在植物遗传操作研究中也是关键技术之一。体细胞杂交技术有可能消除远缘物种间不能杂交的屏障。

坚持的分论点以及事例有：1、坚持是一种持久的耐心。如只要功夫深，铁杵磨成针”的事例。2、坚持不懈者易成功。如马克思为著《资本论》化了40多年的时间事例。3、坚持使你看到自己的潜能，从而增强信心，信心是成功的保证。如爱迪生一生为人类提供了约二千项大小发明事例。坚持意思是不改变不动摇，始终如一。坚持是意志力的良好表现。坚持也是有毅力的一种表现。关于坚持理论论据：1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰2、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、意志在于磨炼，成功在于坚持。——周海中4、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基5、能够岿然不动，坚持正见，渡过难关的人是不多的。——雨果6、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加7、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生8、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖

党报是人民日报，党刊是共产党

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一、教师婚假天数是多少1、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3天婚假。2、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，不再享受晚婚假奖励，只有3天法定婚假。3、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。4、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。5、婚假包括公休假和法定假。6、再婚的可享受法定婚假。北京：婚假3天+晚婚假7天=10天(拟取消晚晚婚)上海：婚假10天(已取消晚婚假)天津：婚假3天(已取消晚婚假)重庆：婚假5天+晚婚假10工作日安徽：婚假3天(已取消晚婚假)福建：婚假15天(已取消晚婚假)甘肃：晚婚的婚假=30天河南：婚假3天+晚婚假18天=21天广东：婚假3天(已取消晚婚假)广西：婚假3天(已取消晚婚假)湖北：婚假3天(已取消晚婚假)湖南：婚假3天+晚婚假12天=15天贵州：婚假3天+晚婚假10天=13天河北：婚假3天+晚婚假15天=18天黑龙江：婚假3天+晚婚假15天=18天二、婚假申请书尊敬的公司(领导)：本人于XXXX年X月X日登记结婚，并属于晚婚。婚假规定，本人可享受x天婚假。现特向请求休婚假，自X月X日到X月X日共计X天，请予以审批。附：结婚证明(复印件)特此申请申请人：XXX申请日期：XX年X月X日三、婚假工资婚假期间的工资应当按这样的原则确定：1、劳动合同有约定的，按不低于劳动合同约定的劳动者本人所在岗位(职位)相对应的工资标准确定。集体合同(工资集体协议)确定的标准高于劳动合同约定标准的，按集体合同(工资集体协议)标准确定。2、劳动合同、集体合同均未约定的，可由用人单位与职工代表通过工资集体协商确定，协商结果应签订工资集体协议。3、用人单位与劳动者无任何约定的，假期工资的计算基数统一按劳动者本人所在岗位(职位)正常出勤的月工资的70%确定。

二审上诉需要以下这些材料：1、上诉状（按照对方当事人人数提供副本）；2、当事人身份证明（单位需提交法定代表人身份证明、组织机构代码证复印件、法定代表人身份证复印件、企业营业执照副本复印件）；3、若当事人授权他人代为提起上诉，应当提供授权委托书；相关证据材料及其他。二审上诉人不到庭的后果？1、如果上诉人不按时到庭，法院将会视情形对其采取下达二次传票；2、再拒不到庭，法院可以依法缺席审理判决。所以被上诉人不出庭对庭审是没有影响，但是会影响被上诉人的自己的诉权的主张，比如反驳对方的意见、提出对自己有利的意见、证据等。综上所述，二审被上诉人需要提交自己的有效身份证明、答辩状。根据法律规定，原审人民法院收到上诉状，应当在五日内将上诉状副本送达对方当事人，对方当事人在收到之日起十五日内提出答辩状。【法律依据】：《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百三十条不服判决的上诉和抗诉的期限为十日，不服裁定的上诉和抗诉的期限为五日，从接到判决书、裁定书的第二日起算。第二百二十七条被告人、自诉人和他们的法定代理人，不服地方各级人民法院第一审的判决、裁定，有权用书状或者口头向上一级人民法院上诉。被告人的辩护人和近亲属，经被告人同意，可以提出上诉。附带民事诉讼的当事人和他们的法定代理人，可以对地方各级人民法院第一审的判决、裁定中的附带民事诉讼部分，提出上诉。对被告人的上诉权，不得以任何借口加以剥夺。

　　企业整合营销　　中文名称:整合营销　　英文名称:Integrated Marketing　　整合营销是一种对各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时性的动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。　　整合营销就是为了建立、维护和传播品牌，以及加强客户关系，而对品牌进行计划、实施和监督的一系列营销工作。整合就是把各个独立地营销综合成一个整体，以产生协同效应。这些独立的营销工作包括广告、直接营销、销售促进、人员推销、包装、事件、赞助和客户服务等。　　整合营销的主题　　“整合营销”最重要的主题是关于目标市场是否更有针对性的争论。营销不是针对普通消费的大多数人，而是针对定制消费的较少部分的人。“量体裁衣”的做法使得满足消费者需求的目标最大化。　　但是“量体裁衣”很容易被认为是“给每一位个体消费者一份独特的产品”，从而忽略了产品品牌的其他诉求，影响品牌被其他人群认知和分享。可以说，“量体裁衣”是不完整的，也不是最理想的营销手段。　　我们应该设定的目标是：对消费者的需求反应最优化，把精力浪费降至最低。在这个意义上才能得到理想的营销哲学：营销需要综合考虑更多的目标消费者的点滴需求。　　另外一个有价值的主题是——综合营销应该和消费者本身有关，也就是需要全面地观察消费者。一名消费者不仅仅是在某个时间购买我们产品（如牛仔裤）的一个人，消费者的概念更为复杂。购买牛仔裤的同一位消费者很可能购买其他的衣物来搭配牛仔裤，这是经常发生的事情。因此，多角度地观察消费者将创造更多的机会，使得消费者不是“一次性购买”或重复购买同一商品。　　我们还可以考虑到系统的“跨行销售”和“上游销售”。这个要素对于消费者行为的各个角度来说都是有效的。营销需要综合考虑各个时间消费者行为的其他角度。　　第三个主题是——整合营销必须考虑到如何与消费者沟通。消费者和品牌之间有更多的“联络点”或“接触点”，这不是单靠媒介宣传所能达到的。消费者在使用产品时对产品有更深的了解、打开包装见到产品时、拨打销售电话都是一种沟通，消费者之间相互交谈也产生了“病毒传播”般的销售机会。

人民日报，新华每日电讯

议论文包含论点、论据、论证三个要素。 （一）论点 （1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。 （2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。 （3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。 （4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。 （5）论点的提出和确立要注意： ①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。 ②鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。 ③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。 （二）论据 （1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。 （2）论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。 ①作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例，b．概括的事实，c. 统计数字，d. 亲身经历、感受。 ②作为论据的理论材料，可以是a．前人的经典著作、至理名言，b. 民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规律等等。 （3）使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。 （三）论证 （1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论 证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 （2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。 ①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。 （3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。 ①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。 ②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。 ③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。 （4）驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。 ①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。

法律分析：月薪减去专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后，超过5000元，就要交个人所得税。个人所得税，是调整征税机关与自然人(居民、非居民人)之间在个人所得税的征纳与管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。凡在中国境内有住所，或者无住所而在中国境内居住满一年的个人，从中国境内和境外取得所得的，以及在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年的个人，从中国境内取得所得的，均为个人所得税的纳税人。法律依据：《中华人民共和国个人所得税法》第六条　应纳税所得额的计算：　　（一）居民个人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额。　　（二）非居民个人的工资、薪金所得，以每月收入额减除费用五千元后的余额为应纳税所得额；劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得，以每次收入额为应纳税所得额。　　（三）经营所得，以每一纳税年度的收入总额减除成本、费用以及损失后的余额，为应纳税所得额。　　（四）财产租赁所得，每次收入不超过四千元的，减除费用八百元；四千元以上的，减除百分之二十的费用，其余额为应纳税所得额。　　（五）财产转让所得，以转让财产的收入额减除财产原值和合理费用后的余额，为应纳税所得额。　　（六）利息、股息、红利所得和偶然所得，以每次收入额为应纳税所得额。　　劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得以收入减除百分之二十的费用后的余额为收入额。稿酬所得的收入额减按百分之七十计算。　　个人将其所得对教育、扶贫、济困等公益慈善事业进行捐赠，捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额百分之三十的部分，可以从其应纳税所得额中扣除；国务院规定对公益慈善事业捐赠实行全额税前扣除的，从其规定。　　本条第一款第一项规定的专项扣除，包括居民个人按照国家规定的范围和标准缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险等社会保险费和住房公积金等；专项附加扣除，包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等支出，具体范围、标准和实施步骤由国务院确定，并报全国人民代表大会常务委员会备案。

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锂矿选矿有重选，有浮选、磁选，都是根据锂矿矿石性质配置的。重选的话有跳汰机，溜槽，摇床之类的，工艺比较简单，投资也不大。采用浮选的比较多，因为浮选回收率比较高，荥矿机械一般都会配置破碎机，球磨机，浮选机，分级机等等。如果锂矿里还有磁性杂质，就需要配置磁选机，可以提高精矿品味。

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　　科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”，看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”。那么什么是“科学”“技术”呢？科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它分为自然科学、社会科学和思维科学；技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段。　　人们一般总是把科学与技术联系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二者又有明显的区别。科学是一种精神活动现象，属于意识形式范畴，它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用，它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和，是物化的科学。长期以来，科学和技术的革命总是平行地分别发生的。从19世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命的联系日益密切，科学革命与技术革命已经一体化。“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象。但是，科学技术是一柄“双刃剑”，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，也产生了负面效应，给人类的生活造成了巨大的祸害。　　科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：一、科技革命推动生产方式的变革。首先，科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。其次，科学技术促进劳动对象的变革。例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。二、科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。最明显的是科学技术发展推动产业结构的变化，自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重，第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。三、科学技术的发展推动生活方式的变革。例如改变人们的交往方式、消费方式、学习方式、休闲方式以及娱乐方式。　　科学技术是先进生产力的重要标志，是一种社会活动，是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。　　首先，了解一下科学技术的概念。科学技术是一个复合概念。科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它主要分为自然科学、社会科学和思维科学。技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段。科学活动是一种认识性或精神性活动，属于意识形式范畴；技术是一种生产性、实践性活动，是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、技巧等。总之，科学和技术是辩证统一的整体。　　辩证学告诉我们，事务都具有两面性。无例外地，科学技术的社会作用也是具有两面性的，即积极地推动作用和消极地抑制作用。　　马克思曾概括：科学是历史的有力的杠杆，是在历史上起推动作用的革命力量，是最高意义上的革命力量。我们论古谈今，可以发现其引起的社会巨大进步。　　一、科技革命对生产方式产生了深刻影响。　　其一，科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如：炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。　　其二，科学技术促进劳动对象的变革。例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新　　的生产资料等。　　其三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。 二、科学技术是现今经济和社会发展的主要推动力量。三次技术革命告诉我们科学技术引起产业结构的变化，例如：工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重；第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。　　三、科学技术影响着人们的生活方式。例如：现代信息技术为人们提供了更为方便、快捷的处理、存储和传递信息的手段；劳动生产率的提高给予人们日益增多的闲暇时间，即人们能够更多地从事各项事业的创造性活动。　　但是，科学技术是一柄“双刃剑”，它既通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。　　例如：科技发展使武器装备越来越先进，却在两次世界大战中给我们带来了巨大的损失；霸权主义者利用现代科技武器入侵他国，造成大量生命财产的损失；计算机的发明便利了我们信息的交流，却也使得无数青少年陷入非法网络的泥沼无法自拔；农业中滥用农药、化肥导致土壤板结；科学技术的发展促进了经济的发展，却带来了危及地球生命和人类社会的“全球问题”。爱因斯坦曾分析指出：为其在人的理智发展中所取得的进步而自豪。当然，我们一定要注意，切不可把理智奉为我们的上帝；它固然有强有力的身躯，但却没有人性。 只有对科学技术有了清楚的认识，我们才能更好的在经济和社会发展中做到有所为、有所不为。简单说来，通过科学技术发展经济与环境能源是相互影响、相互制约的。　　发展经济可以为保护环境提供物质保障，但若一味的发展经济，而不注意保护环境，又会破坏环境，反而会影响经济的发展；　　马克思主义认为科学技术是历史上对社会发展起巨大推动作用的进步的力量，在当代社会，科学技术的作用更为重要，因为科学技术是第一生产力。但是生产力对社会的作用要通过与生产关系的矛盾运动，通过经济基础与上层建筑的矛盾运动来展开的。生产力的作用与社会制度以及人的价值观念是分不开的。因此我们在坚持先进生产力对社会的巨大推动作用的同时，必须坚持先进文化的发展方向，坚持广大人民群众的根本利益。科学的发展要与人的发展以及社会的发展、环境的发展统一起来，只有在科学技术、社会、人的相互作用的系统中，我们才能全面发挥科学技术的作用。科学悲观主义和科学乐观主义的共同问题，就是只见物不见人。马克思主义要求又见物又见人，并要由人来控制物的发展，使科学技术的发展受到人的控制。　　一、科学和科学技术革命　　1、科学、技术　　科学是一种特殊的社会意识形式，它是关于自然、社会和人类思维及各个领域或各个方面的整体规律性知识的理论体系。科学是知识的理论体系，是关于事物运动规律的知识。 从研究对象、内容和认识职能看，科学一般分为自然科学、社会科学、思维科学等。其中每一个领域又有许多分支学科，它们相互联系、相互影响、相互渗透，共同构成了科学体系。作为上述每一个独立的学科，都有自己特定的研究对象。 自然科学是以自然界的各个领域为研究对象，研究自然界各个领域的运动，变化和发展规律；　　社会科学是以人类社会生活的各个领域或各个方面为研究对象，研究社会生活的各个领域或各方面运动，变化和发展的规律； 而思维科学则是以人类思维为研究对象，研究人类思维的形成和发展的规律。随着科学的发展和社会实践的需要，尤其是 20世纪中期以来，相继出现了一些边缘科学，综合科学，横断科学等。　　科学具有意识功能。　　科学活动本质上是社会的协作过程，体现着社会的一般劳动。　　科学活动的突出特点在于它的创造性，不断创新是科学活动的生命力之所在。　　技术是人们为了特定的目的，在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法以及运用这些手段和方法的知识、技能的总和。与科学相区别，技术不仅仅是知识形态的东西，而且是自然科学知识在生产过程中的应用，表现为生产工具、仪器、工艺流程，以及管理方法生产能力等。技术在生产过程中直接作用于劳动对象，是直接的生产力。 2、科学技术革命　　科学革命是指科学概念、科学理论和科学方法发生了质变，是传统知识、理论和方法发生了重大危机，是一系列新发现导致新概念、新理论和新方法的建立。技术革命则意味着劳动工具、生产工艺、管理技巧发生了质变，是人们改造自然的手段、方法、能力产生了质的飞跃。现代技术革命的核心内容是电子技术的发展，尤其是微电子计算机的广泛应用，由此形成了一系列新兴的技术群落：原子能技术、光导纤维技术、宇宙空间技术、海洋开发技术、生物工程技术、人工智能等等。而这一切又是与现代科技革命密切结合、合二为一的。因此，人们称之为科学技术革命。　　现代科技革命同以往的科技革命相比较，显示出以下基本特点： 第一，现代科技革命是以多种技术组成的技术群出现的。　　第二，现代科技革命加强了科学、技术、生产一体化发展的趋势。 第三，现代科技革命的实质是智能革命。　　二、科学 技术革命推动社会发展的机制　　通过促进人们的生产方式，生活方式和思维方式的变革来推动社会发展的。　　1、科技革命推动劳动方式的变革　　科技革命对劳动方式的影响，是通过生产力的发展来实现的。 首先，现代科技革命使生产力的构成要素发生了质的变革，从而极大地推动了社会生产力的发展。　　其次，科技革命导致了产业结构的重大调整。 2、科技革命推动了生活方式、思维方式的变革　　首先，现代科技革命推动了生活方式的变革。　　其次，科技革命推动人们思维方式的变革。技术革命就是这样通过变革劳动方式、生活方式和思维方式而形成的一股合力，有力地改造着社会活动主体——人，从而推动着社会的发展。其中劳动方式的变革具有决定的意义。 3、科技革命给人类带来的问题及应对　　科学技术是一把双刃剑，它给人类带来巨大福祉的同时，也给人类带来了种种意想不到的负面影响。科技的价值和伦理问题最为突出。　　随着高科技的发展，用机器运转全面取代人的躯体活动，用电脑代替人脑工作，用各种人造物取代自然物，人类不断用“技术物”来超越自身，使人类从劳动的“苦役”中解放出来。然而这种“技术化生存”在减轻人的负重之时也导致了人对技术和技术物的依赖，这种依赖性将无情地而又必然地上升为技术对人的控制，而人类受控的直接结果将是人类自由度的剧减。当现代生物技术能够让人类完全可以创造生命时，它也把人类进化推向骚乱的边缘。可见，现代科学技术的危机，实质上是价值危机、伦理危机。因此，科学技术的研究与应用必须受到一定的、合理的制约。　　第一，做好科技评估工作。 第二，建立道德约束体系。　　第三，大力发展人文科学。总之，科学技术对人类产生的后果是双重的，它让人类控制自然　　的同时，自身也受到了前所未有的奴役和束缚。所以，必须将科技的物质奇迹与人的精神需求融合起来，重新建构起科技发展与人类发展的生态平衡。充分发扬人文科学，尤其是马克思主义哲学的价值批判功能，引导和制约科学技术发展的方向，使其从“离人的发展”转向“为人的发展”。　　三、科技革命与社会革命的辩证关系　　科技革命是现时代的世界性潮流。科技革命与社会革命的关系已成为现时代的重大理论课题。其原因不仅在于这个问题本身就具有的综合性，而且还在于这个问题客观上所具有的迫切性。　　1、科技革命与社会革命的联系　　科技革命是对科学革命和技术革命的总称。它是指人们认识客观世界和改造客观世界的飞跃，它表现为科学观念的变革，科学基础理论的突破，重大的科学发现和新技术的开发及应用。而社会革命是指代表生产力发展要求的革命阶级用革命的手段推翻反动阶段的政治统治，用先进的社会制度代替腐朽的社会制度，从而解放生产力的社会变革。它是社会政治制度、经济制度的根本变革，是社会发展中质的飞跃，是社会由低级向高级发展的决定性手段和环节。　　把科技革命和社会革命这两个不同性质的过程联系起来的条件来自相互联系的两个方面：科学技术的社会功能和社会革命所必需的物质前提。 从现时代看，科学技术主要有四种社会功能：　　一是认识功能，即科学技术是人们对自然界的认识进一步发展的基础，它不仅推动了哲学、社会科学的发展，而且往往是人们思想解放的先导。　　二是生产功能，即科学技术不仅可以转化为直接的生产力，而且还是第一生产力，从根本上改变着生产工具，推动生产力的发展。 三是经济功能，即科学技术的进步对产业结构、产品结构以及劳动力结构具有决定性的作用 四是政治功能，即作为第一生产力的科技革命以生产关系为中介，要求改变上层建筑以至整个社会制度。其中，生产功能对社会革命起决定性的作用。因为，科技革命所引起的社会变化，首先是从生产过程开始的。　　科技革命与社会革命的联系还取决于社会革命本身的特征。科学技术作为一种相对独立的知识体系必然受到社会条件，尤其是社会经济条件、政治制度的制约。同时，社会革命又需要一定的物质前提，而现代社会革命的物质前提必须是建立在科技革命的基础之上。　　在今天，科技革命本身已经纳入到了社会革命的总过程之中。科技革命是整个社会革命的起点，社会革命是科技革命发展的必然趋势和最终结果。具体表现：　　第一，科技革命不仅是改造自然的手段，而且是改造社会、推动历史前进的革命力量。科技革命对社会制度的变革（社会革命）往往具有先导作用。　　第二，科学技术革命性的发展深深地植根于无产阶级和劳动人民的伟大创造力之中。 纵观人类历史的发展过程，科技革命和社会革命虽然先后发生的次序不同，也表现了现代社会运动形式的多样性。但是无论在那一种社会发展格局下，科技革命都是建立共产主义社会物质前提的有机组成部分。