个人自传的格式与要求

首先要有标题，然后在正文内容里，要把自己的情况向组织交代清楚，首先介绍自己的姓名、性别，然后还有出生年月、文化程度，自己属于什么民族、籍贯是哪里、本人成分是什么、家庭出身是怎样的都要写上，最后本人现在从事的工作情况也要写清楚，自己的家庭成员情况、主要的社会关系有哪些这些也应该写在入党自传里。然后开始介绍自己的成长经历，这一部分是主要内容，一般从上学开始写就可以了。要把自己在学习工作中做出的成绩，对团组织、党组织的认识，经过党组织的培养思想的演变过程，思想觉悟的提高，还要谈谈自己对党的深厚的感情，对党的事业的忠贞不渝等等。最后是结尾部分，主要是对组织上表明自己的态度。署上自己的姓名和日期，一篇入党自传就完成了。

入党自传格式　　自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。　　一、标题。居中书写“自传”。　　二、主要内容包括：　　1、本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。　　2、家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业、政治情况及对本人的影响。　　3．本人履历：从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。　　4、个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。　　5、 结尾。本人署名和注明日期。　　三、写自传应注意的问题　　1、实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。　　2、从实际生活中总结经验教训。对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。　　3、写自传不能等同于写“履历”。

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入党个人自传书写格式及要求 作者：dkx 出处：dkx 发布时间：2006-3-11 23:18:00 阅读次数：6458 一、自传的基本内容和格式 自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 （一）标题。居中书写“自传”。 （二）正文。主要内容包括：1、个人成长经历。从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。2、个人思想演变过程。这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶段写明思想变化过程和对党的认为。通过对自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。3、家庭主要成员：父母、本人长期在一起生活的亲属；主要社会关系；与本人关系密切的旁系亲属，如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。写明这些人的政治面貌和职业。 （三）结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日” 二、写自传应注意的问题 （一）实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。对优缺点不夸大，不缩小，不编造，不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。 （二）从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。 （三）主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。 我也写过的，改了好机遍。支持

自传是传记文的一种。主要叙述自己的生平事迹和著作等。一般用第一人称，也有用第三人称的。古人著书后常作自序，有的也属自传。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质；王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》，均为自传。 古代和中世纪少有自传文学存在(虽然有少数例外)，直到15世纪，这种形式才开始出现。自传作品采用多种形式，从生前不必然要出版的私密写作(包括信件、日记、札记、回忆录、忆往)，到正式的自传。这种体裁的杰出范例有圣奥古斯丁的《忏悔录》(400?)、纳巴科夫的《回忆录》(1951)等。

居中写自传，然后“我叫×××，女，汉族，福建××市人，现就读**计算机科学与技术2000级×班，任宣传委员。 我于1989年1月17日出生在……… 小学..年级，我光荣地加入了中国少年先锋队，….（依次从小学写到大学的表现和思想认识） 附：家庭主要成员、主要社会关系的职业和政治情况：父亲：×××，中共党员，××省××市第一中学校长，无政治历史问题；母亲：×××，群众，××省××市电业局供电科工程师，无政治历史问题；哥哥：×××，共青团员，××大学土木工程学院材料学在读硕士研究生，无政治历史问题；伯父：×××，群众，××省××县××乡××村务农，无政治历史问题；姨妈：×××，中共党员，××大学××学院副教授，无政治历史问题。个人简历：××年×月至××年×月，在××省××市××小学上学，证明人：×××；××年×月至××年×月，在××省××市××中学上初中，证明人：×××；××年×月至××年×月，在××省××市××中学上高中，证明人：×××；××年×月至今，在××大学××系××班读本科，证明人：×××。 自传人：××× 2002年10月15日

瞎写，主要看学校要求，和你选择的职位呀，如果英语最好全程英文

开学自传怎么写如下：从我出生的那天起，我的家里就充满了欢乐。当我一岁的时候，我对音乐非常感兴趣。当我妈妈的电话响的时候，我会跳舞。我妈夸我舞跳得好，我奶奶夸我:过年可以去参加春节晚会。渐渐的，我开始上幼儿园了，第一任老师开始教我一些原则和小知识，学会了对人诚实友好。有-次幼儿园要表演，我跳了一支舞，被老师和家长表扬，说我真的是个很奇怪的小姑娘。幼儿园时期结束后，我一眨眼就上了小学。虽然我不熟悉这个世界，但我从一个陌生的女孩变成了个懂事的女孩。希望自己以后慢慢长大，成为对祖国有用的人才。自传介绍如下：个人自传，是系统、全面地介绍自己的历史及思想演变过程的书面材料。它是申请入党的人向党组织全面汇报自己情况的一种重要形式，也是党组织全面地、历史地了解申请人的重要材料。个人自传也指介绍自己的人生经历，表明自己的一种思想态度。自传的内容介绍如下：本人的经历。一般从读小学写起，每段经历都要写明起止年月，前后时间要衔接，并要提供证明人。如中间有脱节，要说明原因。所在地（单位），从事的职业及担任的职务，受过何种奖励和处分，以及需要向党组织说明的其他问题，都要一一写清楚。个人的基本情况。包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、参加工作年月、职称、有何专长、从事的职业及担任的职务等。自传的格式介绍如下：自传的格式不拘，梁启超〈三十自述〉一开始即吟古典诗一首以出之。也有作家将自传以小说形式发表，如萧红的《生死场》。字数亦不拘，从数百言至数百万言都有，长篇的自传可视为回忆录。

　　自传是自述生平和思想进步过程的文章，即把自己走过的人生道路、思想进步过程等，系统而有重点地通过文字形式表达。它是每个积极要求入党的同志向党组织进行书面汇报的一种形式，是组织上全面地、历史地、系统地了解申请入党积极分子的重要材料，也是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。下是我为大家整理的简单的个人自传怎么写相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！ 　　简单的个人自传怎么写？ 　　1、自传的基本书写格式及内容 　　（1）标题。居中写“自传” 　　（2）正文。自传一般包括以下内容： 　　①个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括：姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、文化程度、家庭出身、个人成分、现从事的工作以及担任的职务等。家庭主要成员情况：主要指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：要写明与自己在政治上、经济上有直接联系的亲友，以及同学或同事等人的职业和政治情况。 　　②个人成长经历。一般要从上小学写起，要写明何时、何地在什么学校读书；何时参加工作，在哪些单位工作过，担任过什么职务，受到过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入何种进步组织、发动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。 　　③个人思想演变的过程。这是自传的主体部分一般结合自己成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如对党的路线、方针、政策的认识和态度；对党的领导集体的感情和认真；特别是学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想对自己思想演变的影响；经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的整理和回顾，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。 　　（3）结尾。最后应向党组织表明态度，虚心接受党组织的教育、培养和考察。可以用“希望党组织多多对我进行帮助和教育”作为结束语。 　　（4）署名和日期。在正文下一行居右书写姓名“×××”，在下一行写上“××××年×月×日”。 　　2、写自传应注意的几个问题 　　（1）要坚持实事求是的原则。要如实地写自己的经历，实事求是地评价自己。不夸大、不缩小，不编造、不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。 　　（2）要充分表明对党的认识和态度。写个人自传要以个人生活经历为主要线索，以个人对党的认识过程为主要内容，在叙述个人生活经历的过程中，要充分表达自己对党的基本理论、基本路线、方针、政策的认识。因此，写自传不是把个人生活中的每一件事，每一次经历都像流水帐式地叙述出来。在自传的内容选择和安方面，要充分考虑到哪些事情使自己萌发了要求加入党组织的愿望，哪些事情最能体现自己成长过程中党对自己的教育和指导，以及自己生活中看到党在社会发展中所做出的伟大贡献。通过这样的经历和事件的叙述，向党组织坦陈自己对党的认识，让党组织更好地了解自己，更有针对性地对自己进行培养、教育和考察。 　　（3）写自传不能等同于写“履历”。自传要求写得详细，可以是夹叙夹议，对主要经历、情节要写具体。既要避免只直述经历不触及思想，又要避免平铺直叙。应当做到主次分明，简繁得当。切勿拖沓累赘，冗长琐碎。 　　范文参考 　　本人xxx，性别：女;民族：汉族;政治面貌：共青团员;文化程度：大学本科;籍贯：xx省xxxx年x月xx日出生于xx。现工作于xx市xx县xxx镇人民政府，任团委副书记。 　　我于xxxx年出生在一个普通的工人家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。从小时候起，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，时刻感染着我，教育着我。 　　xxxx年我开始了学习生涯。入学后，老师教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。我牢记老师的话，在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。那时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。 　　xxxx年至xxxx年我完成了初中至高中阶段的学习。期间我从第五中学转学至第三中学，后以优异的成绩进入省重点高中xx中学进行高中阶段的学习。期间我团结同学，刻苦学习，并于xxxx年xx月光荣加入中国共产主义青年团。我在心里告诉本身一定要加倍努力，做一名优秀的学生，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现现代化建设奋斗终身。 　　20xx年至20xx年我就读于xx师范学院汉语言专业。在校期间我学习认真，在学习以外积极参加学校各类文体活动三年共获得三等奖学金两次，二等奖学金一次)正是在这三年的学习生活中，我开始大量阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。 　　20xx年9月至20xx年x月我任xx市经济开发区xx路小学教师。在校工作期间，坚持一切为了学生、一切为了未来，一心扑在祖国的教育事业上;坚持全心全意为人民服务，为国家培养优秀人才，多次获得学校、区教育办表彰。期间我在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策，并经常参加校党支部举行的各种活动，对党有了较系统全面的认识。 　　20xx年x月我考上了公务员，工作至今。通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识，以及身边共产党员的模范带头作用，增进了我对党的认识，拉近了我和党的"距离。此时我对党的认识更加清晰，这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为本身行动指南的政党，正领导人民通往人类最美好的社会建设中。于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了入党申请书，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高本身。20xx年x月份我参加了xx市新录用公务员初任培训班"的学习，通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。我懂得了我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革开放，坚持党的领导和社会主义道路。 　　因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。随着本身思想的逐渐成熟，我深深地感受到，我找到了本身的信仰，我一定要成为一名共产党员。为党、为祖国、为人民奉献我的全部，把本身的一生都献给崇高的无产阶级事业。

我也在郁闷这个东西 烦劳有人解释一下 呵呵 先行谢过啊

入党自传的格式一般包括以下内容：1. 第一行居中写“入党自传”2. 第二行顶格写“敬爱的党组织：”3. 正文部分建议用四号字体4. 落款部分建议用四号字体具体格式和内容可以参考以下示例：入党自传敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党，现将我的个人情况介绍如下：我出生于XX年XX月，籍贯XXX，目前就读于XXX大学XXX专业。在校期间，我积极参加各种社会实践活动，努力提升自己的综合素质，锤炼过硬的思想品德。我选择入党，是因为我深刻认识到中国共产党是伟大的领导核心，是全国各族人民的主心骨。加入中国共产党，可以更好地为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我深知入党是一项严肃的事情，我将始终保持对党的忠诚，严格遵守党的纪律，自觉接受党的监督，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。此致敬礼！申请人：XXX20XX年XX月XX日

如下：（1）标题居中写“我的自传”（或自传）。（2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等）。个人思想演变（主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）。家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等）。（3）结尾署名和日期，这一项与一般书信格式差不多。写自传应注意的问题：1、实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。2、从实际生活中总结经验教训。对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。3、写自传不能等同于写“履历”。

个人自传格式：通常为：（1）标题居中写“我的自传”（或自传）。（2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等）。个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等），大致就是这三部分。（3）结尾署名和日期，这一项与一般书信格式差不多。写作要求及注意问题（1）要坚持实事求是。（2）要忠诚老实。（3）要突出重点。（4）要总结经验教训。（5）要力求简洁明了；尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语，要用事实说话，语言要简练，用词要朴实。（6）个人简历通常附于自传正文之后，也可以以列表形式反映。

入党自传格式　　自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。　　一、标题。居中书写“自传”。　　二、主要内容包括：　　1、本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。　　2、家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业、政治情况及对本人的影响。　　3．本人履历：从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。　　4、个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。　　5、 结尾。本人署名和注明日期。　　三、写自传应注意的问题　　1、实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。　　2、从实际生活中总结经验教训。对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。　　3、写自传不能等同于写“履历”。

个人自传的基本格式及内容通常为：　　 （1）标题 居中写“我的自传”（或自传）；　　 （2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等），大致就是这三部分。

自传是自述生平和思想变化过程的文章 ,基本格式及内容通常为： （1）标题 居中写“我的自传”（或自传）； （2）正文 主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等），大致就是这三部分。 （3）结尾 署名和日期，这一项与一般书信格式差不多。领导也让我写自传呢，纠结。

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自传，是把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等，系统而又有重点地通过文字表述出来，是自述生平和思想演变过程的文书形式(通俗地说就是写自己对党有怎样的认识，在追求加入党组织过程中是怎样以实际行动加强理论学习、怎样理解和以实际行动履行党组织对党员的要求的八项义务、怎样理解和在生活学习工作中怎样实践“三个代表”等)。它是每一名要求入党的同志向党组织书面汇报的一种形式，是党组织全面历史系统地了解入党积极分子的重要材料，也时党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一，一般应包括如下内容： ①写明个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括：姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、文化程度、本人成分、现从事的工作以及担任的职务等。家庭主要成员的情况包括：父母、配偶、子女及和本人长起在一起生活的亲属的职业和政治情况。主要社会关系的情况包括：与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友的职业和政治情况。 ②写明自己的历史。一般从上小学或七周岁写起。要写明何时、在什么学校读书或在何地从事什么活动;何时参加工作，在哪些单位工作过担任什么职务。前后时间应衔接，每段经历要提供证明人。还应写明加入过什么民主党派、进步团体、反动组织或封建迷信组织，任何职务，以及有何其它政治问题，结论如何;受过何种奖励或处分;以及需要向党组织说明的其它问题等。 ③写明自己的思想演变过程，应结合自己成长的经历、成长过程中的具体事例及自己在追求入党过程中的行动表现和思想变化。岁数较大经历较复杂的同志可把自己的经历分成若干阶段。写明各段时间的思想变化、对党的认识。自传人应写出对党的历史的认识，对“文化大革命”等问题的思想认识(有这段经历的应写明自己的具体表现);对十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的认识和态度;对改革开放、建立社会主义市场经济体制的思想认识等;特别是对“十五大”党的路线、方针、政策的理解认识及态度，对所发生的重大事件的认识和立场。通过以上这些思想演变过程的回顾和清理，剖析自己的优缺点，总结经验教训，明确今后的努力方向。 写自传时应注意这样几个问题： ⒈要坚持实事求是的原则。要如实写自己的经历，实事求是地评价自己。不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。 ⒉要从实际生活中总结经验教训。写自传不仅要实录自己的生活经历，应从思想变化的分析中明辨是非，把握方向，增强前进动力。经验教训要寓理于叙事中，不要写成干干巴巴的几条。 ⒊自传要求写的详细些，对主要经历、情节要交待具体。 ⒋写自传与一般填写“干部履历表”、“党员登记表”是不同的，既要避免只直述经历不触及思想，又切忌事无巨细地什么都写进去，重点不突出、记流水账似的写法，应力争做到主次分明，简繁得当。 ⒌要写清自己是怎样以实际行动来追求党组织的，避免罗列堆砌理论，要结合实际经历体会认识党的有关理论，特别是要结合近几年的经历和国内国际的重大事件。

自己的基本信息。教育经历。对党的向往。请党组织考察。。。这几个方面

写教师个人自传要注意的事项：自传是自述生平和思想变化过程的文章，是党组织了解入党申请人的重要材料，也是党组织审查吸收新党员的必备材料之一。一般来讲，写一份自传大约需要六七千字。个人自传的基本格式及内容通常为：1、标题：居中写“我的自传”（或自传）；2、正文主要包括三部分。①个人成长经历：从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等。②个人思想演变：这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等和家庭主要成员、主要社会关系的情况。③主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等。3、结尾：署名和日期，与书信格式一样。延展阅读：教师：具有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。1、广义的教师是泛指传授知识、经验的人。狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。2、根据社会的分工和以学校教育为主要教育形态的事实，把教师定义为：受社会的委托，在学校中对学生的身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。

自传格式：1、电脑打印，最后须有本人签名，并且写明落款时间；(本人签名和落款时间先不要写)2、标题，居中书写“自传”；（三号加黑）3、正文，主要内容包括：（小四号字，仿宋）A、个人成长经历，一般从小学或七周岁写起，要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。B、个人思想演变过程，这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶段写明思想变化过程和对党的认为。通过对自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。C、家庭主要成员：父母、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的亲属；主要社会关系；与本人关系密切的旁系亲属，如岳父母、公婆、伯姑舅姨等写明这些人的政治面貌和职业。；4、结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日”。(本人签名和落款时间先不要写)书写自传要求：1、实事求是，如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。对优缺点不夸大，不缩小，不编造，不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人；2、从实际生活中总结经验教训，写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向；3、主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。4、五千字左右。5、自传前要有一个封皮，写上“个人自传”

鲁迅自传 我于1880年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得能够看书的学力。所以说，在幼小的时候，家里还有四、五十亩水田，并不很愁生计。但到我13岁时，我家忽遭了一场很大的变故，几乎什么也没有，我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者，我于是决心回家，而我底父亲又生了病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕支或商人，这是我乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路。其时我是18岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的预备学校毕业，我已决意要学医了。原因之一是因为我知道了新的医学对日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时，正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但却陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来，这时我是29岁。 我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京。后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。到1926年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到了厦门、去做厦门大学教授，12月走出，到广东做中山大学教授，4月辞职，9月出广东，一直住在上海。 我在留学时候，在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是1918年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论，现在汇取成书的有两本短篇小说集：《呐喊》、《彷徨》。一本论文，一本回忆录，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》和一本编定的《唐宋传奇集》。 1930年5月16日 鲁迅在这篇自传里有鲜明的思想感情流露，如第二段写决定学医和弃医从文的原因、行动，表露了作者的赤子之心，爱国之情。再如第三段，在工作经历的叙述中，不仅突出了作者的人生特点、人生变迁，也间接地反映了作者的政治态度和思想倾向，对革命的热情支持，与军阀政府的水火不容等。都是作者在朴实的叙述语言中表现出来的，让读者从中领会到的。 因此，无论粗线条的填写履历表式简单自传，还是充实自己生平活动的某些主要活动的片断的长篇自传，坚持自传写作的真实性、叙述性永远都不会偏离自传写作的大方向，一定会取得令人满意的效果的。（见《应用写作》1997年第2期，《浅析自传写作的真实性与叙述性》） 自传的写作对象是自己，为了使文章更生动，可以采用一些特殊的表述手法。比如通过别人的叙述、借他人之口来写；假托记者采访、写成一篇人物专访；也可以用和读者聊天的方式来写；还可以假装向一个人写信，用书信体来写；也可以运用电影体，把自己生活中的重要场景变成一个个的电影镜头，对这些镜头进行描述……总之，文章中要描写的人是你自己，就看你怎样向公众推出了。 自传是自述生平和思想变化过程的文章，是党组织了解入党申请人的重要材料，也是党组织审查吸收新党员的必备材料之一。 个人自传的基本格式及内容通常为： （1）标题 居中写“我的自传”（或自传）； （2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等），大致就是这三部分。

先介绍自己，然后说说自己的性格，再说自己的成长过程，要想写的有特色呢，就可以看一篇古文<五柳先生传》

　　传记文的一种。主要叙述自己的生平事迹和著作等。一般用第一人称，也有用第三人称的。古人著书后常作自序，有的也属自传。自传是应用写作中一种较常见的应用文体。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质；王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》或者陶渊明的《五柳先生传》等均为自传。 古代和中世纪少有自传文学存在(虽然有少数例外)，直到15世纪，这种形式才开始出现。自传作品采用多种形式，从生前不必然要出版的私密写作(包括信件、日记、札记、回忆录、忆往)，到正式的自传。这种体裁的杰出范例有圣奥古斯丁的《忏悔录》(400?)、纳巴科夫的《回忆录》(1951)等。　　自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。　　从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。但是，怎样把自传体作文写好，却不象写人那样简单。　　首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想。请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为真空的自传体作文就出来了。写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺。但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的。写作自传体作文，最忌写成流水账，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。　　自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。　　自传中要有事实。自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。　　自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法，也要写生活中的经验教训，但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论，而是寓情、理于叙事之中，让读者感觉出来，即间接表露出来。像《鲁迅自传》就是一篇叙述性非常强的优秀典范作品。　　鲁迅自传　　我于1880年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得能够看书的学力。所以说，在幼小的时候，家里还有四、五十亩水田，并不很愁生计。但到我13岁时，我家忽遭了一场很大的变故，几乎什么也没有，我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者，我于是决心回家，而我底父亲又生了病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕支或商人，这是我乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路。其时我是18岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的预备学校毕业，我已决意要学医了。原因之一是因为我知道了新的医学对日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时，正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但却陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来，这时我是29岁。　　我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京。后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。到1926年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到了厦门、去做厦门大学教授，12月走出，到广东做中山大学教授，4月辞职，9月出广东，一直住在上海。　　我在留学时候，在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是1918年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论，现在汇取成书的有两本短篇小说集：《呐喊》、《彷徨》。一本论文，一本回忆录，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》和一本编定的《唐宋传奇集》。　　1930年5月16日　　鲁迅在这篇自传里有鲜明的思想感情流露，如第二段写决定学医和弃医从文的原因、行动，表露了作者的赤子之心，爱国之情。再如第三段，在工作经历的叙述中，不仅突出了作者的人生特点、人生变迁，也间接地反映了作者的政治态度和思想倾向，对革命的热情支持，与军阀政府的水火不容等。都是作者在朴实的叙述语言中表现出来的，让读者从中领会到的。　　因此，无论粗线条的填写履历表式简单自传，还是充实自己生平活动的某些主要活动的片断的长篇自传，坚持自传写作的真实性、叙述性永远都不会偏离自传写作的大方向，一定会取得令人满意的效果的。（见《应用写作》1997年第2期，《浅析自传写作的真实性与叙述性》）　　自传的写作对象是自己，为了使文章更生动，可以采用一些特殊的表述手法。比如通过别人的叙述、借他人之口来写；假托记者采访、写成一篇人物专访；也可以用和读者聊天的方式来写；还可以假装向一个人写信，用书信体来写；也可以运用电影体，把自己生活中的重要场景变成一个个的电影镜头，对这些镜头进行描述……总之，文章中要描写的人是你自己，就看你怎样向公众推出了。　　自传是自述生平和思想变化过程的文章，是党组织了解入党申请人的重要材料，也是党组织审查吸收新党员的必备材料之一。　　个人自传的基本格式及内容通常为：　　（1）标题 居中写“我的自传”（或自传）；　　（2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等），大致就是这三部分。

1、家庭主要成员：主要是指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的基本情况和政治情况。2、来往密切的社会关系：主要指与本人在政治、经济、生活上有直接联系的亲友以及同学、同事等人的基本情况和政治情况，以及对本人的影响情况。入党申请书中最好将正文中关于“个人履历” 、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》。自传的内容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、个人履历，家庭主要成员及社会关系的姓名、政治面貌、职业及工作单位。本人的政治历史情况（如受到的奖励、处分等），对重要情节要提出证明人。入党申请书的格式：1、标题：居中写“入党申请书"。2、称谓：一般书写“尊敬的党组织”，顶格写在第一行，后面加冒号。3、正文：这是入党申请书最关键的部分，主要包括三方面的内容：一是对党的认识和深切渴望入党的动机，也就是你为什么要加入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识;入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。二是个人履历、家庭成员和主要社会关系的情况。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。4、结尾：入党申请书的结尾，一般可写“请党组织在实践中考验我”，或“请党组织看我的实际行动”等作为正文的结束。正文写完之后，加上“此致、敬礼”等用语，亦可不写。5、署名和日期：入党申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日，以示郑重。6、将正文中关于“个人履历”、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》。

　　一般情况下，入党自传内容要求应包括以下几个方面： 　　　(1)入党申请人的基本情况。主要包括：姓名、性别、出生年月(按公历算)、籍贯、民族、文化程度、参加工作时间、现从事何工作、任何职务、有何重大成果、有何专长等。 　　　(2)入党申请人家庭主要成员和主要社会关系的情况。家庭主要成员情况，主要是指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的基本情况和政治情况。主要社会关系情况，要写清与本人在政治、经济、生活上有直接联系的亲友以及同学、同事等人的基本情况和政治情况，以及对本人的影响情况。这一部分也可放最后一部分来写。 　　　(3)入党申请人的历史。一般从上小学或7周岁写起。要写明从何时到何时，在什么学校读书或在什么单位从事什么工作，担任什么职务。每段时间要衔接起来，而且每段时间都要提供证明人。还应写明，参加过什么民主党派、进步团体、反动组织或封建迷信组织，参加过什么大的活动，任何职务，以及有何其他政治历史问题，有无结论，结论如何，受过何种奖励和处分，需要向党组织说明的其他问题等。 　　　(4)对有的入党申请人，自传中要写清楚自己财产的主要来源，创办企业的经历，交纳税费的情况，和企业员工的关系情况，财产的分配和使用情况等。 　　　(5)入党申请人的思想演变过程。一些岁数较大、经历丰富的同志可根据自己的思想演变情况，分成几个重要阶段来写，也可根据自己对一些重大历史政治事件的认识来写。不管用什么办法，一定要准确地把自己的思想认识反映出来。　　入党自传范文　　我叫xx，性别x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一个普通家庭。xxxx年x月x日加入共青团组织，并于xxxx年x月x日递交了入党申请书。现在就读于xx并在班里担任xx。　　我的父母亲都是xx职工。他们并不是党员，但是他们思想上非常上进，作风正派，而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。父亲在xx工作，他认真仔细一丝不苟的工作精神更是令他在单位中得到了多次好评与嘉奖。之后的工作调动，他将优秀的作风从一个工作岗位带到了另一个岗位上，不管在什么岗位上他总是能够出色的完成任务，多次被评为“优秀个人”。母亲在xx担任xx职务，她性格善良，为人和蔼，再加上她细心的性格特点，令她更加适合这个岗位。通过多年的工作，她精打细算，成为了单位领导的得力助手。父母的优秀作风很大程度上影响着我，而他的言传身教更是令我总愿和身边优秀的同学看齐。在我的眼中，父母就是我成长的路上最好的榜样。我从小就决心做一个像他们一样成为对社会对国家有用的人才。　　xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx小学渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格比较外向，总喜欢表现自己，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。课下积极参加学校组织的各种活动，能和同学打成一片，而我的优秀涉交能力和组织能力似乎就已被老师看在眼里，并让我担任了班内xx委员的职务，而且一当就是六年，这也为我日后的学习工作打下了良好的基础。在小学二年级我光荣地加入了中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼宣誓的那一刻，我感到了无比的激动与自豪。常听老师说：“少先队是共青团的后备队，我们要为共产主义事业而奋斗终身。”那时我并不能明白这句话的深刻含意，但是早日加入共青团组织这个愿望早早地铭刻在我心间，共青团与社会主义在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。在学校我充分地享受着甜美的小学时光，而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。优异的学习成绩也令我从二年级起就一直担任起了少先队中队长的职务，左臂上的“二道杠”也成了我引以为豪的象征。期末评选的优秀班干部名单上总有我的名字，而处于幼苗期成长的我更是盼望人生的下一步——中学。　　xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx读初中。刚入学我便担任了班内的xx委员职务。身为班干部，我总是严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。我在 同学中威信较高，由于同学的积极参与和我的妥善组织，我们班经常在校级活动中取得团体前三的优异成绩。在学习中，我刻苦努力，积极上进，曾经获得过xx的好成绩。在xx竞赛中我取得冠军.运动会中我一人包揽xx和xx两项挂冠，也是在这年我光荣的加入了共青团，成为了同学中全面发展的榜样。 　　　在那万众期盼的中考中，我稳定发挥，以优异成绩考入了xx高中。xxxx年9月——xxxx年6月我在xxxx就读。我在课后找参加的同学及时咨询党课的相关内容并借阅了上课的相关资料，通过自我学习，我了解了党的基本知识，看到同学们拿到党校的结业证书更加激励了我对早日加入中国共产党的决心与信心。　　xxxx年6月我经历了人生最重大的选择与考验——高考。在去年美丽的金秋，我迈着坚定的步伐满怀着对大学的好奇与憧憬，步入了大学的校门。上了大学后我对自己的要求并没有放松，反而更加严格了，因为我知道在科学迅猛发展的今天，只有更好的掌握科学知识才能在这个社会上站稳脚跟。在学习文化知识的同时，我并没有忘记我的信仰和我的梦想。在开学初我便向党组织递交了入党申请书，参加了党校初，高级班的学习，并以优异的成绩取得了结业证书。通过党校的学习，我第一次理性而深刻的了解了党，这拉近了我与党之间的距离，增加了我对党的认识。大学学习生活提高了我的综合水平，增长了我的阅历，让我结识了许多良师益友，我放假在家时每每想起学校的生活，总是能陶醉在其中无法自拔。　　只有最优秀的青年才能成为我们伟大组织的栋梁之才。每当我想起这句话，我总会浑身热血沸腾。作为中华民族子孙的我有权力也有义务成为这样的人。而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团组织也正是为了证明这一点。成为最优秀的人是我的梦想，而在我眼中中国共产党就是最优秀的人的代名词。我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触党，我也一定要努力拼搏争取成为中国共产党中的一员。　　如今的中华民族正在蒸蒸日上，社会进步，政治稳定，民族团结，一片和谐统一的繁荣景象。XX年年奥运即将向我们走来，中国已经面向全世界主动地伸出了她友谊之手。国富民强再也不是空谈，如今的中国在全世界都有着举足轻重的地位，我们完全有理由坚信，在中国共产党的领导下，我们走的是一条承载着光荣通向成功的大路，在这条路上，我们步伐坚定，奋勇向前，因为我们党是光荣伟大的党，我们的未来充满着新的希望与美好的憧憬，能将我的一切奉献给党是我最大的希望。　　在学习中，我 刻苦努力，积极向上，端正态度，树立信心。能自觉遵守学校的各项规章制度，补充自己各方面的不足，做到学以致用。努力将自己学到的科学文化知识真正地投入到社会主义现代化建设与社会发展中去。无私地融入整个社会建设中，锻炼自己，磨砺自己，响应国家的号召，接受党和人民的考验。

需要一份自传

个人自传从小学到大学的各方面表现、获奖情况，重点写大学各方面（思想、学习、工作、生活）自传的主体部分是结合自己的成长经历，分阶段写明思想演变过程。重点谈影响，经党组织培养教育所发生的思想变化等。个人自传必须手写，不得打印，纸张采用16K的信纸（自己不要订，用夹子夹好，最后统一订）。模板： 个人自传 我叫xxx，系xxxx大学xx院学院xxxx系xxxx级学生，男，汉族，xx年x月x日出生于x省x市的一个普通家庭。 我的祖母叫xxx是一位勤劳俭朴的家庭妇女，父亲xxx中共党员，现任xxx，母亲xx，是一位爱国爱党的群众，现任。。。（仅供参考，结合自己实际情况） Xx年x月x日——Xx年x月x日就读于xx小学；Xx年x月x日——Xx年x月x日就读于xx中学；Xx年x月x日——Xx年x月x日就读于xx高中；Xx年x月x日至今就读于xx大学。。。 小学时… 中学时。。。 高中时。。。 大学时。。。 （四个时段的认识要逐步加深，内容逐步增多） 作为入党积极分子，我清醒的认识到自身的缺点和不足，例如：。。。。但我有决心改正，并以党员的标准来要求自己，（今后具体的努力方向和行动表现......）希望党组织多多对我进行帮助和教育。 Xxx（签名） 201x年x月x日

激励，

国家各部委、各省、自治区、直辖市，都把军队科技奖项视同省部级奖励。这已经形成了惯例，军队各级对此也无异议。目前尚未查阅到相关文件，但所有的科技奖励信息系统均按此设置，说明得到了官方认可。

贾宝玉：体贴女儿、有超越时代的平等思想，但依然懦弱逃避的纨绔公子。 细节：被贾政鞭打，重伤的时候，依然心心念念的体贴女儿的心思，安慰宝钗。平儿被打，把她接到自己那里好好接待，但一点都没有歪斜的思想。而且，他把女儿的清净看得比男人重得多。 逃避的一面：金钏儿被骂、晴雯被驱逐，他都只敢眼睁睁的看着、逃开、哭泣，不敢有任何抗议。 纨绔公子的一面：着急生气的时候，连袭人都踹了一脚，不用说别的了吧？而且，说男人是泥做的骨肉，却依然和秦钟等人要好。说嫁了人的女人都是死鱼眼珠子，岂不是包含了自己的母亲？说话不经大脑的偏激，也是纨绔的表现。 薛宝钗：看重家族、心思深沉，有心机，做人圆滑。不会顾忌损人利己的事情 心机深重，不在乎损人利己：滴翠亭陷害黛玉；宝玉凤姐被陷害之后，当面说黛玉思春想嫁宝玉（薛蟠用这话说她的时候，她自己哭了一个晚上，足见很明白这是侮辱。却见缝插针这么说黛玉）。 做人圆滑，会奉承人：金钏儿死了，她立刻去安慰王夫人。贾母对她数次明贬暗讽，她都当做没听见。贾母明骂她的房间布置，她也只是在宴席上不因为刘姥姥的笑话笑出声。而且，在大人面前不喜欢开口，为了展现沉默稳重的一面，事实上很喜欢在同辈面前展示大姐姐的风范和学识，这点在原著中比比皆是。 看重家族、孝顺母亲，但是看不起薛蟠：宝玉挨打，因为没有实证的传言，不求证的去责怪薛蟠。但却十分关心母亲的情况（这也有多次）。 志向高远：“好风频借力、送我上青云”，又喜欢劝宝玉仕途经济。被宝玉冷淡也能维持自若。 会做人，会施恩：为湘云着想，帮她办宴席。也会去教导、关怀邢岫烟（就是不乏警告之意） 林黛玉：多愁善感、敏感。在感情不稳定的时候容易闹小性子，但是为人真诚坦率，对于看重的人十分宽容热情。也有超越时代的平等之念。 多愁善感，在感情上很敏感：和宝玉几次闹矛盾。宝玉游园被摘了佩饰，她剪了香囊，因为以为宝玉不珍惜。宝玉拿了金麒麟，她也不高兴。但在宝玉挨打，彼此定情以后，她就没和宝玉再闹过小性子，可见并非是天生小性。 坦率真诚，不以阶级地位待人：香菱想要学诗，只有黛玉会愿意教她；宝玉过生日，黛玉因为玩笑话涉及到了一个丫鬟，心中愧悔。把宝钗当情敌的时候处处针对，但和宝钗和好以后，却把宝钗当亲姐姐看待。 大家小姐的宽容：湘云说她和戏子相像，在当时是非常非常严重的侮辱，黛玉一点也不怪她。湘云说她假清高、小性子，几次说她，她都没怪责过。妙玉说她俗气，黛玉也很体贴。

如：青草→野兔→蛇→鹰。禾谷类植物→昆虫→青蛙→蛇。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游动物，浮游动物吃绿藻。以零碎食物为基础形成的食物链，如树叶碎片及小藻类→虾（蟹）→鱼→食鱼的鸟类。以大动物为基础，小动物寄生到大动物上形成的食物链，如哺乳类→跳蚤→原生动物→细菌→过滤性病毒。生物链的意义生物链的例子常常就在我们身边，而且使人类受益匪浅。比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾。当动物的粪便和尸体回归土壤后，土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分，使其长出新的叶和果。就这样，生物链建立了自然界物质的健康循环。生物链也可以理解为自然界中植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾。自然界有相对平衡的生物链，即使被人类改造过的，如城市、乡村，甚至农田在较长一段时间里，不去人为进行干涉、破坏，生物链也会逐渐趋于平衡，而且保持一定相对时间。以上内容参考：百度百科-食物链、百度百科-生物链

优点：1、网上支付的好处在于可以直接把资金从用户的银行卡中转账到网站账户中，汇款马上到账，不需要人工确认。2、网上支付具有方便、快捷、高效、经济的优势。用户只要拥有一台上网的PC机，便可足不出户，在很短的时间内完成整个支付过程。3、网上支付费用仅相当于传统支付的几十分之一，甚至几百分之一。网络支付可以完全突破时间和空间的限制，每周7天，每天24小时的工作模式，其效率之高是传统支付望尘莫及的。缺点：1、大部分银行无法提供全国联网的网上支付服务；在实现传统支付系统到网上支付系统的改造过程中，银行间缺乏合作，各自为政，未形成大型的支付网关。2、网上支付结算体系覆盖面较小；网上支付业务的标准性差，数据传输和处理标准不统一。3、不法之徒盯上了互联网，通过设立仿冒网站、发送伪造电子邮件甚至利用电脑病毒等手段，骗取用户的银行账户、密码等信息。扩展资料网络支付注意事项：1、网上购物时请到正规、知名的网上商户进行网上支付，在进行网上支付交易时，在输入卡号和密码的页面上，请确认浏览器地址栏里的银行网址是否正确。2、不熟悉的网站，不要轻易注册填写个人信息；不要用生日、身份证号码等数字作账号密码。参考资料来源：百度百科-网上支付

事件营销策划如果做得漂亮，能给企业、品牌带来影响力大、成本低的双重好处，但不是每一个事件营销案例都能成功，关键还取决于策划的整体规划。一般来说，策划需要围绕活动目标、种子话题、活动落地、预算预测、风险控制等方面进行。下面分条具体阐述，看好啦：1、如何做好活动目标规划？事件营销策划者首先应确定此次营销的目标，之后围绕目标确定营销需要提高公司的哪些数据，这些数据有什么帮助。——美生康贝网络整合营销机构2、如何做好种子话题规划？（1）规划时间：需围绕事件最佳执行时间综合考虑。（2）规划地点：地点应考虑落地性、话题性、事件自身传播性、风险性等。（3）种子事件：最关键的一点，需策划事件引起关注的时间，事件应符合从新闻角度来看是劲爆猛料的条件，能给媒体带来大流量，减少活动成本的事件。3、如何做好活动落地计划？这点比较繁琐，需经过五个时期，营销模式也不尽相同，规划细节也不同。（1）酝酿期规划：用思维导图软件画出大纲，把所有细节用表格展现出来。（2）传播初期规划：挑选适合媒体发布，可采用微信、微博大V、网络及电视媒体。（3）传播中期规划：主要方法是正反大小水军出动，制造话题，引发争议，把事件变成热点。（4）传播后期规划：品牌营销活动加爆料保持热点的持久。爆料方式可以是发表谴责、质疑性报道。（5）收尾期规划：抓留存，把流量编数据，做总结。4、如何做好活动预算规划？以高效花钱为核心考虑。这点相信不用我说，你也可以自行脑补的！5、风险控制规划将所有流程走一遍，冷静的考虑评估出可能出现的风险，哪些风险不可控，如何补救，最后整理出一套应急方案。简单来说就是这么多了，太多的只可意会不可言传。总之，全面考虑总没错，最关键的还是你所选择的事件还有活动落地执行的方法，一定要吸引眼球。

1、漫游鲸成立于2018年4月的漫游鲸与市面上二手流转市场不同的特点有三个：平台“原价”回收旧书、工业化处理二手书、用户“5折”买书。具体流程是用户将闲置书籍卖给“漫游鲸”，可以获得与原价等额的虚拟书费。2、孔夫子旧书网。孔夫子旧书网是一家国内领先二手书交易网站，汇集全国各地13000多家网上书店5000家书摊展示超过9000万种书籍，拥有大量极具收藏价值的古旧真本，同时网站还开设了在线拍卖专场，产品涉及全品类图书和古玩等。3、孔夫子旧书网孔夫子旧书网是目前国内二手书交易平台的霸主。书的种类多，包括但不限于一些古籍文献、绝版好书等；同时不止于书，还有一些艺术品如名人墨迹、碑帖印谱等。如果你有一些闲置的书籍，可以在上面开店或者摆书摊。

欧盟经济正处在大变革中。在这场史无前例的变革中，欧盟已经取得重要成绩，但也存在许多需要进一步解决的问题。今后一、二十年，将是欧盟社会经济发生巨变的时期。变革中的欧洲经济需要正确的评估。本文试图在这方面提出一些看法，供大家讨论。 一、欧盟经济发展态势 从短期看，进入21世纪后，由于受美国经济衰退等影响，2002年欧盟经济估计只增1%不到。但从一个较长时期看，欧洲维持上世纪90年代平均2%左右的增长速度，问题并不大。今后十年，欧洲经济增长速度超过美国的可能性不大，但美欧经济增长速度差距将缩小。 欧盟经济增长速度不如美国，但发展比较平稳。通胀率一般低于2%。财政赤字占预算的比重控制在3%以内。内债占GDP比重低于“马约”规定的60%。投资收益率一般在3-4%。今后，在个别年份，上述个别指标可能会突破。欧盟东扩后的一段时间内，这种可能性更会增大。但今后十年，欧盟经济大致会维持平稳的增长。21世纪，欧洲是世界经济保持平稳增长的重要因素。 二、关于统一市场建设 迄今为止，欧盟在统一市场建设方面已经取得决定性的进展。欧盟基本上建成了统一的内部市场。1999年1月1日欧元问世和2002年2月欧元进入流通领域，使一体化进程得到进一步发展。 另一方面，我们也不能不看到，欧盟统一市场的建设是一个长期而复杂的过程。欧盟统一市场至今并未全面形成。 1958年欧共体成立后，在一个很长时期中，它的主要精力放在关税同盟的建设和共同农业政策的实施上。到20世纪80年代中，欧共体在这两方面已经取得重大进展，但它仍然是12个独立存在的、分割的市场。 1985年6月，欧共体通过了《完成内部市场》的白皮书，制定了1992年底完成统一内部市场的计划。同年12月，欧洲理事会又拟定《统一欧洲文件》，把1992年完成建设统一市场目标，以修改和补充罗马条约的形式写进了罗马条约，使统一市场的建设获得了法律上和组织上的保证。欧共体还制定286项立法，通过立法形式来消除阻碍货物、人员、劳务、资本在12国间自由流通的各种非关税壁垒。截止1992年底，这些立法已有95%获得通过，其中85%已转为成员国的立法。（注：伍贻康、周建平主编：《区域性国际经济一体化的比较》，1994年经济科学出版社，第106页。）在这种情况下，欧共体宣布1993年1月1日建成统一的内部市场，基本上拆除了阻碍商品、人员、服务和资本自由流通的非关税壁垒。随着欧共体发展成欧盟，特别是统一货币欧元的问世和正式进入流通领域，标志着欧盟在建设统一的内部市场方面取得历史性突破。 但是，欧盟全面的统一市场并未建立。 其一，欧委会2001年4月17日发表专门报告，对15个成员国按统一市场目标改革市场机制的情况进行了评估：在可量化的36个项目中，仅有20项，即占55%的项目能在2001年6月前按预计的时间完成。（注：转引自裘元伦：《欧元的前景主要取决于三个因素》，《2001-2002年世界经济年鉴》。）另据欧盟有关机构统计，在欧盟1339条“统一市场规则”中，目前只有70%被所有成员国按规则作了转化，尚有30%未成为成员国国内立法。即使已经转化为国内立法的，真正实行和贯彻也还需要时间。 其二，根据2000年3月欧盟里斯本首脑会议做出的承诺，欧盟要到2003年才在成员国之间开放电信和电力市场，在这两个领域实行统一的规则和法规。 其三，里斯本首脑会议还规定，2005年建成统一的金融和资本市场，在这之前先建立统一的“市场监管委员会”，而目前在欧盟内部有40多家金融监管机构。（注：郑秉文主编：《2001-2002年欧洲发展报告》，社会科学文献出版社，2002年，第51页。）它们各自为政，使统一的金融市场难以形成。 其四，目前欧盟内部还没有统一的劳动市场，各国的养老金等制度并不统一。劳工要能充分自由流动必须无论到哪国工作，都能与该国劳工享受同等的权利及医疗、退休等社会保障。目前，在欧盟内部这方面的问题还很多。 其五，在企业层面上，目前欧盟成员国的利润税等制度远未统一。2002年6月笔者在布鲁塞尔访问时，欧盟的学者曾出示一本厚厚的有关欧盟怎样实施利润税的新书，书中提出了各种有关未来统一利润税的实施方案，并认为这些问题不解决，真正统一的商品市场不可能最终形成。 现在看来，欧洲建立统一市场的过程远比原先设想的复杂。统一市场不是某年某月某一天建成的，它也不是哪一天宣布建成就建成了。这是一个动态的整合过程。欧洲经济一体化对经济增长的促进作用是在这个过程中逐步展现出来的。 三、欧元的作用 1999年1月1日欧元问世之初，人们预料，欧元很快将挑战美元，从而结束美元在国际货币体系中的霸权地位。但之后，欧元对美元汇率一直走低。这时人们又对欧元问世的作用及其在国际货币体系中的地位，提出各种各样的怀疑。这些意见都有失偏颇。 欧元问世和进入流通领域对于国际经济和政治，特别是对国际货币体系，有着长远而深刻的影响。它使国际货币体系开始向多元化方向发展。2001年，用欧元结算的对外贸易额占世界贸易总额15%左右，欧元占世界官方外汇储备的比重超过12%。2001年第一季度，欧元对美元的比价虽然处于低位，但在国际债券市场发行额中，欧元债券约占47%，超过美元债券所占比重。这是在欧元问世前，任何欧洲国家货币都无法做到的。 但推出欧元首先并不是为了同美元争夺国际货币体系的领导权，而是为了欧洲一体化的内在需要。因此，评判欧元成败得失，不应首先看它对美元的汇价是上升还是下降，而要看它在推进欧洲一体化进程中所起的作用： 进一步完善了欧洲统一市场的建设。欧元问世和进入流通领域巩固了统一市场的建设，增强和提高了欧洲市场的统一性质和程度。它也有助于建立统一的欧洲金融市场； 增强了居民对欧洲统一的认同感。欧元进入流通领域就是进入了寻常百姓的日常生活。欧洲公众普遍认为：“欧元让我们深感自己是个欧洲人。”这种认同感对于进一步促进欧洲的一体化建设是非常重要的； 消除了欧元区各国之间的汇率风险，成为欧洲经济发展的一个重要的稳定因素； 进一步促进了欧元区国家物价的趋同，加强了欧盟内部的公平竞争。欧元区国家的商品使用欧元统一标价后，消费者可对区内12国的商品价格直接进行比较，这既会促使生产要素在区内的自由流动和合理配置，又有助于各国商品价格的逐步趋同，有利于在欧盟各国间进行公开和公平的竞争； 促进了欧元区国家旅游业的发展，节省了大量的货币兑换费用。 欧元问世和投入流通对欧盟经济的上述作用，从本质上看，并不受欧元对美元汇率变动的影响。无论欧元对美元是升值还是贬值，欧元问世对欧盟经济的上述作用都继续存在。欧元问世后，它对美元的比价一度曾步步下跌，但欧盟内部却相当平静。欧元的国际地位也没有因为欧元对美元汇率的波动而有明显变化。1999-2001年，欧元对美元的汇率最低时曾跌到1欧元兑换0.82美元的水平，但它并没有改变欧元作为国际主要货币之一的地位。何况欧元对美元的比价并不是一直走低，2002年即呈升势，1欧元兑换1个多美元。用欧元结算的对外贸易额，总的说来，还出现了扩大的趋势。迄今为止，欧元问世并不久。它需要有一个成长的过程。欧元挑战美元只是时间的问题。过多地强调欧元对美元汇率的升降，或完全以此为标准来评价欧元的国际货币地位的看法，是值得商榷的。 四、欧盟经济发展中的问题 欧盟经济发展中的各种矛盾和问题集中表现在一点，就是增速不高，活力不足。所以出现这种情况主要由于以下原因： 1.社会经济体制在强调公正和公平的同时，对效率注意不够 欧盟各成员国中，德国一直被认为是欧洲经济增长的火车头。德国的社会市场经济体制把以私有制为基础的自由竞争制度视为核心和支柱。社会市场经济的奠基人艾哈德强调，竞争是市场经济“最内在的要求”。（注：参阅顾俊礼：《德国社会市场经济的运行机制》，武汉出版社，1999年，第一章；维·克劳斯：《社会市场经济》，路·艾哈德基金会出版，第二章。）与此同时，社会市场经济又强调经济政策应对“经济”和“社会”予以同等的重视，强调用发达的社会保障制度来平衡自由竞争和按资分配带来的社会不公平。1997年6月16日，欧盟15国首脑签署的《阿姆斯特丹条约》特别将实现“就业与公民权利作为欧洲联盟的核心任务”，认为这是欧盟的“基本宗旨”之一。（注：参阅杨伟国：《欧元生成理论》，社会科学文献出版社，2002年，第78页。）在这一思想指导下，欧洲国家普遍存在社会福利措施过多、福利负担过重的问题。20世纪90年代末，欧盟的社会福利费用占GDP的比重平均高达28%，其中1999年德国为33.7%，1998年瑞典为33.3%，法国为30.5%，丹麦为30%。（注：转引自裘元伦：《欧洲的改革：理论解析与实际进展》，2002年2月。）法国国际关系研究所的研究人员说：“过去20年，法国5个人工作养活一个人，现在是一个人工作要养活2-3个人。人们一旦失业，初期得到的补贴和工作时得到的相差无几。一年之后也还能得到工资的60%。全法国大约有三分之二的家庭可以享受廉租住宅补贴。有的时候，一个人不劳动反而比劳动能得到更多的收入。”结果如同英国首相布莱尔所说，他们“只知道从福利国家领钱，而对他所处的社会却毫无责任心”。 2.宏观调控不力 货币政策是欧盟对经济实行宏观调控的主要手段。欧盟强调，货币政策“不应为短期经济目标服务”，而要以“稳定币值”为首要目标。这也是欧洲央行坚持的政策方向。根据“马约”的规定，欧央行是一个独立于欧盟其他机构和各成员国政府的独立机构，其人事任免、运营操作具有很大的独立性，目标是维持成员国“物价的稳定”和“适度的”经济增长。 应当说，迄今为止，欧盟对经济的宏观调控机制是在一体化建设过程中建立和完善的，这种状况必然带来两个问题。一是欧盟对经济的调控，目标首先是为成员国经济达到一个入盟的共同标准服务，否则便难以把经济发展水平参差不齐，宏观经济政策各不相同的各成员国纳入到欧洲联盟中来。这时如果去强调增长速度，必然会使成员国之间的差别进一步扩大，为欧盟的建立平添更多困难。因此，各成员国必然要压缩财政支出，限制财政在刺激经济增长方面起的杠杆作用。从长期看，从根本上看，稳定有助于经济的增长，但从短时期看，对稳定的严格要求会制约对经济的投入，限制增长速度的提高。二是调控的效率不高。欧盟层面的宏观调控同各成员国不同的利益要求之间的矛盾，使成员国常常不去执行欧盟的有关决定。这在很大程度上影响了调控的效率，最终影响经济的增长。2002年7月20日，欧盟委员会主席普罗迪说：“目前欧盟的经济制度存在漏洞”，“即使欧委会通过财长会议做出的决议，也缺乏必要的约束力。”他认为，这种状况必须改变。（注：新华社柏林2002年7月20日电。） 3.科技投入不足，内部的科研合作亟待加强 欧盟与美国经济增长速度的差距，在相当程度上是二者在科技投入和科研合作方面的差距造成的。欧盟委员会负责科研的委员菲·比斯坎指出，欧盟对科技的重视程度远远不及美国和日本。欧盟各成员国对科研的平均投入只占GDP的1.8%，而美国和日本的科研投入已分别占GDP的2.8%和2.9%。欧洲科技界流行一种说法，法国科学家从巴黎到德国慕尼黑的实验室去工作，比到美国麻省理工学院去工作更为困难。如何联合和集中整个欧盟的科研力量，进一步加强对科研的重视程度是摆在欧盟面前的一个重要任务。（注：新华社巴黎2000年2月26日电。） 4.劳动市场僵化既影响雇主，又影响雇员的积极性 欧盟各国普遍存在比较强大的工会组织。雇主一旦聘用了一个工人，很难轻易解雇他。员工的工资一般是由工会和雇主协会通过“自主谈判”决定的，政府不予干预。因此，雇主在雇用人时非常慎重，这就影响了就业机会的增加。雇员一旦受雇，不太担心被解雇，影响了积极性的发挥。 5.德国为“统一”付出很大代价，削弱了欧盟经济增长火车头的作用 德国每年为东部地区的重建付出的开支占GDP的5%。德国经济部的克劳斯教授认为，今后10-15年时间内，德国仍要为消化西部地区付出沉重代价。目前德国东部地区的年轻人在大批地向西部地区流动，结果东部地区“人空为患”，西部地区就业形势却变得格外严峻。在欧盟其他成员国中也存在形式不同的结构性失业现象。这是欧盟失业问题难以解决的一个重要原因。 6.统一内部市场的建设既有利于出口，又有影响竞争力提高的另一面 欧洲统一市场的建设为各成员国企业提供了一个比较稳定的内部市场，从而有利于欧盟经济的增长，但长期地过分依赖地区内部市场，又限制了企业竞争力的提高。 7.政府对企业约束过多，影响企业积极性的发挥 欧洲国家是以高福利和高税收著称的。高税收包括两部分内容。一是对居民个人征收的税收税种多，税率高。如2000年底，法国个人所得税的最高税率高达54%。二是企业的税负重。如上世纪末，法国的企业税达37%，意大利为41.3%。（注：转引自裘元伦：《欧洲的改革：理论解析与实际进展》，2002年2月。）税负重影响了企业的投资能力和创新能力。 五、欧盟未来改革问题 20世纪后半期，欧洲主要做了一件事，就是进行了一体化建设。21世纪上半期，欧洲面临三件大事：东扩、深化政治和经济的一体化建设以及内部改革。三者之中，内部改革是基础。 从目前情况看，欧盟的改革具有三个特点。 第一，这场改革是由上而下推动和进行的，核心是要解决欧盟体制缺乏活力的问题。 半个世纪以来，欧洲在一体化建设方面，虽然取得了历史性的进展，但它始终没有解决欧洲社会惰性大，体制缺乏活力的问题。它使欧洲在新的世纪里面临一系列新的挑战。正是这些困难和问题迫使欧盟把内部改革问题进一步提到了议事日程上来。 2000年，欧盟在里斯本召开首脑会议，制定了欧盟的社会经济发展远景规划。2001年3月，欧盟又在斯德哥尔摩召开特别首脑会议，讨论如何落实里斯本会议制定的远景规划。会议认为，为了落实里斯本会议定下的战略目标，欧盟在现阶段必须在就业、经济改革、科研和技术创新以及增强社会凝聚力等4个方面采取果断有效的措施。这些问题涉及欧盟必须进一步建立或改善一系列有关的制度、标准、机构、法律和政策，并传递和落实到各成员国。为了进一步建立统一的市场机制，欧盟在1999年召开的赫尔辛基首脑会议上已经制定了一个五年计划。2000年里斯本首脑会议又制定出了具体的改革方案，要求各国逐项加以实施。 第二，改革的覆盖面很广。这是一场全面性质的，而不是局部性的改革。 欧委会主席普罗迪在解释欧委会提交给2001年3月斯德哥尔摩首脑会议的建议文件时说，尽管欧洲的失业率有所下降，但在欧盟范围内仍有1400万人没有工作；尽管共同市场已存在许多年，但电信、能源、运输、邮政和政府采购等关键领域的统一市场仍远未形成；尽管欧盟的高新技术投入已较前有较大增长，但与美国相比仍有相当大的差距；尽管成员国经济保持了较高的增长速度，但贫困和发展失衡现象仍在欧盟范围内继续存在。斯德哥尔摩特别首脑会议确认，要解决这些问题，欧盟必须在全方位开放劳动力市场等十个方面采取措施。这些措施既涉及经济结构和经济体制的改革，又涉及社会问题的改革；既涉及生产领域的改革，又涉及服务和金融等部门的改革，既涉及宏观层面的问题，又涉及企业层面的许多问题。这是一场带有全面性质的改革。21世纪，欧盟企业改革的重点不在于把尚剩的为数不多的国有企业私有化，而在于放松政府对私有大中型企业的限制和约束，鼓励企业去建立各种激励机制，以提高企业的竞争能力。 第三，改革的幅度较大，涉及了一些多年积累的深层次问题。 比如在养老金制度的改革方面，欧盟有些国家，除法定养老金外，开始重视建立私人补充养老金。在农业问题上，2002年7月10日通过的改革方案，被称为是一项“彻底”的改革计划。多少年来，欧共体的农民一直是按农业产量领取补贴的。改革后将停止这一做法，改而采取固定的补贴额，农民享受的直接补贴将和农业产量脱钩。 六、关于欧盟的发展前景 欧洲要走自己的路，建立一种既非美国式的，又非传统欧洲模式的资本主义。 欧洲的资本主义历来被称为“社会市场经济的资本主义”，以别于美国的“自由市场经济的资本主义”。欧洲在改革，但不会根本放弃欧洲的价值观和社会发展模式。这既有历史的原因，又有现实的原因。历史上，欧洲是资产阶级启蒙主义和科学社会主义学说以及科学社会主义运动的故乡和发源地。二战前的一段时间内，欧洲面临纳粹的“社会主义”和苏联社会主义的夹击。二战后初期，社会主义运动在世界各地的发展曾对欧洲资本主义制度的生存构成现实的威胁，“人民资本主义”等思潮在欧洲一度被广泛传播。社会民主党在欧洲一直是一个重要的政治力量。这些都是欧洲不同于美国的地方。欧洲要改革，目的是革除欧洲社会和经济体制中缺乏朝气和竞争力的一面，而不是照搬美国的社会经济模式，全盘接受美国的文化和价值观。就拿社会福利制度的改革来说，欧洲也不是要摒弃社会福利制度的基本理念和核心部分，而是要杜绝滥用，消除过度的社会福利负担，让“那些不尽其力、不尽其责的人……丧失他原来享有的社会团结，即国家资助的权利”。欧洲的改革势在必行，但改革需要一个长的过程。同一体化一样，改革会取得成功，但进程是曲折的。困难将主要来自三个方面：一是改革越深入，越要求各成员国向欧盟转移更多的国家主权和更多地触及各成员国不同利益集团的利益，因此引起更多的矛盾和利益的碰撞。二是这样的改革是一种巨大的创新，在历史上没有可资借鉴的经验，任何重要失误都会带来严重后果。三是欧盟正处在扩大的过程中。2002年12月，欧盟首脑会议决定接纳10个新成员国，这10个候选国业已完成入盟申请程序，并将于2004年成为欧盟的正式成员。新成员的经济社会发展水平更加参差不齐。他们目前的总体水平还不如入盟前意大利等“南方国家”的发展水平。东扩将给欧盟带来新的困难。但东扩势在必行。预计今后10年内，欧盟将拥有27至28个成员国，届时欧盟的土地面积将达400万平方公里，人口5亿多，GDP超过11万亿美元。这将改写欧洲的政治版图，并对世界格局产生重大影响。

教师个人要求调动的，必须向所在单位提交书面申请，递交《_区教职工调动申请表》，申请被批准后，申请人方可到拟调入单位联系或应聘。每一位申请人只能落实一个接收单位。老师的调动与调节，都是按照接收地同意接收、所在地同意放的原则。虽然现如今教师的调动调节难度比较大，但是在条件允许的情况下递交申请也是可以成功调动的。只要接收地的学校和教育局同意接收，所在地的学校和教育局同意放就可以调动了。那么教师调动申请需要哪些手续？主要在于是否为本区内的教师调动，调动手续略有不同。教师调动申请需要哪些手续一、本区教育系统内调动 1、教师个人要求调动的，必须向所在单位提交书面申请，递交《教职工调动申请表》(下称《调动申请表》)，申请被批准后，申请人方可到拟调入单位联系或应聘。每一位申请人只能落实一个接收单位。2、申请人找到接收单位的，需由接收单位在《调动申请表》中签署意见;申请人找不到接收单位的，应及时向原所在单位书面申请撤消调动申请，并办理续聘手续。3、申请人将已签署调出、调入单位意见的《调动申请表》送交教育局人事科待批。4、调动手续办理程序：(1)已被批准调动者先到教育局人事科开具《教育局调令》; (2)凭《教育局调令》先到所在单位负责人处开具《宁波市教育系统介绍信》，再到单位会计处开具《供给介绍信》;(3)持上述二份介绍信到教育局人事科调换教育局开具的《干部介绍信》和《教育局供给介绍信》;(4)教育局人事科开具的二份介绍信到新的接受单位负责人处报到。二、调往区外或本区外系统的调动1、 个人提出书面调动申请，经所在单位签署意见后，送教育局人事科待批。 2、 教育局人事科将要求外调人员名单提交，并开会讨论。3、 经会议讨论同意外调者，到教育局人事科开具《干部商调函》。4、经教育局与其意向接收单位商调成功(即对方单位同意调入)，申请人到教育局人事科及所在单位办理正式调动手续(办理程序与本区教育系统调动人员相同)。三、外区、区内外系统调入1、个人要求调入到外区教育系统工作的，应先向所在地区教育局人事科提交书面调动申请，登记备案，并由人事科负责安排业务能力测试、面试。2、教育局人事科将要求调入人员名单提交并开会讨论，并负责汇报业务能力测试、面试情况。3、经会议讨论同意调入者，由教育局人事科向所在地区人事局提出调入申请、引进录用意向。4、经人事局同意调入的，申请人方可办理调动手续。5、外区、区内外系统调入者调动手续办理程序：(1)由教育局人事科(或区人事局)开具第一份同意调入的《干部商调函》;(2)要求调入申请人持第一份《干部商调函》到所在单位的人事干部档案管理部门办理调动手续，先调转个人干部档案;(3)由该调入申请人人事干部档案管理部门将其干部人事档案转递至教育局人事科(或区人事局);(4)经档案审核后，同意的再由教育局人事科(或区人事局)开具第二份同意调入的《干部商调函》;(5)要求调入申请人持第二份《干部商调函》到所在单位及其人事干部档案管理部门办理调动手续，正式调转个人干部人事、工资福利关系(即：开具《干部介绍信》和《供给介绍信》);(6)要求调入申请人持《干部介绍信》和《供给介绍信》到教育局人事科(或区人事局)调换新的《干部介绍信》和《供给介绍信》，然后到本区落实单位报到。法律依据《中华人民共和国教师法》第十条 国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。

　　林黛玉　　林妹妹的性格完全印证了宝哥哥的那句“女儿是水做的骨肉“。她冰雪聪明，诗词妙语信手拈来；她敏感多疑，曾因为宝玉的丫头误了为她开门而悲吟《葬花词》；她为了爱情柔肠寸断，泪尽而逝。　　薛宝钗　　宝姑娘稳重大方，八面玲珑。她对不同的人自有一套不同的“社交”方式：对贾母、王夫人这样的“权威人物”，她尊重顺从；对大观园的其他姐妹，她表现出的是“宝姐姐”的稳重和宽容；对下人，她又显得平易近人，不端架子。　　秦可卿　　书中对秦可卿的描写不多，我们只知道她因为与公公私通而感到罪孽深重，想不开而得病去世。这样看来，她性格比较保守，缺乏反抗精神(她显然不爱自己的公公但是不敢反抗，这一点与敢于反抗权势压迫而死不从命的尤三姐正好相反)，爱钻牛角尖。　　王熙凤　　凤姐聪明能干，管理着贾府的上上下下，这对于一个年轻的主子媳妇来说着实不容易。她善于察言观色，也喜打小算盘，可谓“机关算尽“；她头脑灵活，点子多多，曾想出“偷天换日“的法子把宝钗嫁给了宝玉。除此之外，她也有重情的一面，对大观园里的姐妹非常照顾。　　贾元春　　元妃身份高贵，可以算得上是贾家飞黄腾达的人。书中对元春的描写并不多，而她真正出场的次数就更少，不过，从对其正面和侧面的描写来看，这位生活在皇宫的养尊处优的皇妃言谈举止雍容大度，有着身为“娘娘“的贵气和霸气。　　妙玉　　妙玉生性清高孤僻，黛玉和宝钗都知道她“不喜多言”。她喜欢宝玉但不敢坦白也无法坦白；她才华横溢却不愿表露，其实她既有诗才(曾补充了黛玉和湘云的“中秋夜大观园即景联句”)又懂音律(听到黛玉弹琴曾忧虑说“恐不能长久”)。　　史湘云　　“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。她心无城府，曾在大家对长得象林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”；她热情大方，在大家结社作诗时直抗议说诗社怎么能少了她；她快人快语，曾与黛玉和宝琴进行“对诗联句大战”。　　贾探春　　探春在贾家虽为庶出，但非常聪明能干，曾以出色的能力管理过偌大的贾府。她活跃且好奇，“海棠诗社“就是在她的提议下组织起来的；她性格乐观，虽远嫁他乡仍勇敢面对，而且反过来劝慰家人。　　贾迎春　　迎春也是大观园里的小姐，但她的命运非常凄惨。她为人心地善良，但脾气懦弱，所以时常被人欺负，嫁入孙家才一年便被折磨至死。她性格温和忍让，但反应有些迟钝，骨子里有点认死扣。如果你选择了这个选项那你首先是个好女孩但执著的有点单纯，善良的有点愚昧。　　李纨　　李纨是贾府寡居的少奶奶，也是《红楼梦》中最有母性特点的角色，她性格温柔，且宽容忍让；她对儿子贾兰爱护有加且寄予了很大的希望，非常有家庭观念；她于大观园的姐妹们和睦相处时时关照，组织“海棠诗社”时她不但支持而且自我推荐“掌坛”；她踏实本分，不搬弄是非。　　巧姐　　对王熙凤的女儿的描写，书中的笔墨实在太少。她小时候曾与刘姥姥带来的板儿互换手中的玩物，应属单纯外向型性格，而且爱玩；她在贾府败落的危难时刻得到刘姥姥的救助，虽救她的人是刘姥姥，但她自己也有自救的意识。　　贾惜春　　惜春性格古怪，有些孤僻，这一点与妙玉有些相似，所以在大观园她和妙玉的性格比较相合，妙玉曾走出“禅关”，同惜春她下棋。此外，惜春有绘画天赋，而且特例独行，做事出人意料(最后出家为尼)。

党在社会主义初级阶段的基本纲领,主要包括建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化三个方面的内容.建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力.建设有中国特色社会主义的政治,就是在中局共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治.建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民主的、科学的、大众的社会主义文化.建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化这三个方面的基本目标和基本政策有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领.这个纲领,是邓小平理论的主要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是这些年来最主要经验的总结.这对于坚持党的基本路线一百年不动摇,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面向前推进,有着十分重要的意义。

1、闲鱼闲鱼是阿里巴巴集团出品的一款闲置交易平台APP，是综合性二手交易领域的头部企业，无需复杂的开店流程，通过淘宝或支付宝账号登录，自主手机拍照上传二手闲置物品就可以进行在线交易，2021年4月开始平台还可以支持用户在小程序内买卖闲置物品，提升购物分享体验。2、转转转转是58同城旗下闲置物品转让平台，作为国内较大的二手交易平台之一，诞生于2015年，专注于为买卖家闲置物品提供服务。旗下产品覆盖了游戏道具、服装衣帽、家电家具和数码产品在内的·30多个交易品类。3、找靓机找靓机是成立于2015年专注于经营正品二手手机、平板电脑、笔记本电脑及3C配件等数码产品的国内知名二手电商品牌，并可为消费者提供包括365天官方质保、7天无理由退换货等在内的多重安全防护保障。扩展资料：二手交易网站注意事项：1、是否实名认证闲鱼的登陆只需要使用淘宝或者支付宝账号就可以登陆了。登陆之后就可以买卖商品了。因为有很多的用户的淘宝支付宝并没有实名认证，所以这个闲鱼的号就不会实名认证的。这时候大家就应该多留意一点了，就是点击这个闲鱼号的头像查看这个账号是否实名认证。2、发布的宝贝、帖子、评价、动态等这就类似一个人的朋友圈，看看这个账号最近都发布了什么宝贝、发表了哪些帖子，大家对他出售商品的一个评价怎么样。就像淘宝的评价一样然后就是一个动态了，几月几号都有一个什么样的动态，上新了一个宝贝、卖出了一件宝贝等。爱回收爱回收是成立于2010年上海专注于回收销售手机、笔记本等数码电子产品的二手物品交易平台，经过十多年的发展已经先后与京东、1号店、沃尔玛等知名品牌达成合作，始终专注于为用户提供优质便捷的一站式手机升级置换服务。拍拍严选拍拍严选是成立于2017年，由爱回收和京东集团共同打造的知名二手零售平台，旗下产品覆盖了二手商品的回收、购买、租赁和个人闲置交易等业务领域，并可为用户提供包括365天质保、48H极速发货等一系列安全保障。回收宝回收宝是成立于2014年，受到阿里巴巴集团战略投资的国内知名二手数码产品回收平台旗下产品覆盖了笔记本、平板电脑、手机等数码产品，构成了集收、租、卖、修于一体的业务闭环，并先后与VIVO、闲鱼、天猫等知名品牌达成战略合作关系。孔夫子旧书网孔夫子旧书网是一家汇集全国各地13000多家网上书店5000家书摊展示超过9000万种书籍的国内领先二手书交易网站，拥有大量极具收藏价值的古旧真本，同时网站还开设了在线拍卖专场，产品涉及全品类图书和古玩等。

　　网上支付是电子支付的一种形式，它是通过第三方提供的与银行之间的支付接口进行的即时支付方式，这种方式的好处在于可以直接把资金从用户的银行卡中转账到网站账户中，汇款马上到账，不需要人工确认。 　　1、网上银行; 　　2、手机银行; 　　3、第三方支付平台:如支付宝、快钱、财付通等; 　　4、手机第三方支付:包括WAP 支付、短信支付; 　　5、电信运营商平台:手机WAP 支付、手机短信支付; 　　6、信用卡在线支付; 　　7、第三方用户终端支付:如拉卡拉。 　　8、银联手机支付。

美国曾经有个地方草场挺繁茂，他们养了许羊在那里放牧，可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊，当地人很生气，狠心要把这些食肉动物猎杀完它，后来这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都很高兴，他们的羊繁殖的非常快，可惜的是，草场慢慢地被食光了，羊没得吃了，也慢慢地都饿死了。另一件也是发生在美国的事，一个地方田鼠成灾，粮食大量减产，人们想尽了办法就是灭不了这些田鼠，后来他们从外地引来了蛇和猫头鹰，这些田鼠没费多大力气就被消灭了，粮食恢复了原来的产量.美国从这些教训中才知道了生物链对自然界是多么的重要，每样的物种灭绝都可能影响到一系列的问题。的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。 许多人为掐断生物链的恶行，比比皆是。上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开。除了毒、抓、杀之外，还采取轰的办法。一见麻雀的影子，猛敲锣鼓，齐声呐喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。　　因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥馑紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。当今，由于环境的污染，温室效应的猖獗，几乎所有的生物链都受到不同程度的破坏。到本世纪末，预计全球有一半的植物面临生存威胁。人类可能面对一次新的物种大灭绝。想到这里，真不希望出现那两个可怕的字眼：“末日”。

建设中国特色社会主义的政治、经济、文化和社会四者相互联系，相互促进，是有机统一，不可分割的整体，共同构成社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领是中国特色社会主义理论体系的重要内容，为建设中国特色社会主义构建了基本的框架和蓝图，是贯彻执行党的基本路线的行动纲领和准则。完整、准确地理解和掌握这一基本纲领，对于建设中国特色社会主义伟大事业，有着重要意义。

2010年1月1日，世界上最大的自由贸易区中国－东盟自由贸易区正式建成。2010年4月12日，首届核安全峰会在美国华盛顿开幕，47个国家和联合国、国际原子能机构、欧盟等国际组织的领导人或代表出席峰会。2010年4月30日，中国2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心举行，本届世博会共有246个国家和国际组织参展。2010年5月6日，互联网名称与数字地址分配机构准许埃及、沙特和阿联酋三国使用阿拉伯语的国家和地区顶级域名，这是首批获准使用的国际化国家和地区顶级域名的国家。2010年5月20日，美国生物学家克雷格·文特尔率领的研究团队宣布制造出由全人工合成丝状支原体基因组控制，并可自行复制的人类首个人造生命。2010年7月18日，第18届世界艾滋病大会在维也纳国际会展中心开幕。本届世界艾滋病大会的口号是“权利，就在此时此地”。2010年7月22日，联合国国际法院以10票赞成4票反对裁决科索沃于2008年单方面宣布从塞尔维亚独立一事符合国际法。2010年7月28日，第64届联合国大会以122票赞成、0票反对和41票弃权的表决结果通过一项决议，宣布享有安全和清洁饮水和卫生设施是人类必不可少的一项人权。2010年8月10日，世界卫生组织宣布，H1N1甲型流感大流行已结束，解除了该组织在2009年6月11日发出的第六级流感大流行警告。2010年8月14日，第一届夏季青年奥林匹克运动会在新加坡滨海湾浮动舞台开幕，来自204个国家和地区奥林匹克委员会的约3600名青年运动员参加。2010年9月23日，第65届联合国大会一般性辩论在纽约联合国总部开幕。本届联大一般性辩论主题是“重申联合国在全球治理中的核心作用”。2010年10月12日，第65届联合国大会选举印度、哥伦比亚、南非、德国和葡萄牙5国为新的联合国安理会非常任理事国，任期2年。2010年10月15日，穿越瑞士阿尔卑斯山的圣哥达基础隧道全线贯通，该隧道全长57公里，超越日本青函隧道成为世界上最长的铁路隧道。2010年10月28日，第17届东南亚国家联盟首脑会议在越南河内国家会议中心开幕，与会各国领导人将商讨促进东盟共同体建设、加强东盟与伙伴国关系、应对全球性挑战等主题。

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关于国家安全教育的句子如下：1、维护国家安全和社会稳定，是每个公民应尽的义务。2、推进反恐防范安全教育，倡导全民参与反恐演练。3、大力创建药品安全示范县，为建设社会主义新农村作贡献！4、强化红线意识、底线思维，推动依法治安、依法治教。5、加强新形势下的，为改革开放和经济建设服务。6、公民发现危害国家安全的行为，应当及时向国家安全机关报告。7、筑起人民防线，维护国家安全。8、遵守各种规则，并不代表你向谁屈服，而是代表你向安全、道德靠得更近。9、加强国家安全工作，警惕国际国内敌对势力的渗透、颠覆和分裂活动。10、安全不是空喊口号，要实际去注意起来。11、抓好反恐警示教育，挤压恐怖活动空间。12、提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。13、加强法制宣传教育，推进法治靖远建设！14、维护国家安全和利益，从我做起！15、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。16、增强国家安全意识，保障国家长治久安。17、国家安全，根基在人民，力量在人民。18、家事国事天下事，国家安全是大事。19、一切国家机关都有维护国家安全的责任和义务。20、维护国家安全，共筑钢铁长城。

就是除了柜台以外的手机或者电脑通过网络自行支付的方式就是网上支付，哈哈不知道我理解的对不对。

怎么没有一份可以复制 粘贴的答案