论文答辩开场白

自考论文答辩开场白一般是我叫xxxxx班的学生我的论文题目是xxxxx论文是在xx导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。 答辩具体流程： 1、教学学院制作和打印《答辩安排表》，在网上公布安排情况。 2、答辩秘书按顺序通知答辩学生进入答辩场，同时主辩教师通览一遍下一位学生的论文，力求发现其中最严重的三到五个问题，简要记录下来。 3、答辩学生现场陈述自己的论文撰写思路、成功之处和特点等有利于答辩通过的内容，时间五分钟左右。 4、主辩教师（答辩组长）针对学生论文中体现的最严重问题进行提问，问题以三到五个为妥，其他答辩教师若有补充提问，可以提一到二个问题，学生根据所提问题进行针对性回答，问答时间在三分钟左右。 5、主辩教师对学生答辩情况作简要评价，除发现学生弄虚作假且证据确切可以当场判不通过以外，其他情况不当场予以判断。 6、答辩学生退场，主辩教师与其他答辩教师沟通意见，分别给出各项评分，最后由主辩教师汇总答辩分数，给出答辩分数和评语，主辩教师签字。 7、答辩秘书通知下一位答辩学生入场、答辩教师准备。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

本科毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。1、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2、答辩人陈述自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。3、提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。4、总结上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：一是毕业设计和论文写作的体会；二是参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评。5、致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。论文答辩注意事项：1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

毕设开题答辩怎么讲？下面就让我们一起来了解一下吧。进行毕设开题答辩时，首先要做自我介绍，包括自己的姓名、班级、专业等，再陈述自己开题报告的内容，陈述时要注意自己的语言表达是否清晰、是否有逻辑性。然后由老师向你提问题，要简洁明了地回答。最后再结合老师的建议和自己的想法，做最终的总结。毕设开题答辩开场白范文一各位老师、同学大家好！我来自教育学专业20150211班，我叫赵洋，我的论文题目是《浅谈学生社会实践品牌的感染力》，本篇论文是在邓丽老师的指导下完成的，范文之开题报告：我的论文答辩开场白。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵时间来参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。毕设开题答辩开场白范文二尊敬的三位导师和亲爱的同学们，大家上午好：我是15级小教专业0253班学生任同，很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。我的论文题目是《旅游合同免责条款及其问题调查研究》。之所以确定这个题目，是因为我在中国教育报上（2018年11月12日第三版）看到了小学教师满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，小学教师尤其是城市小学教师，不满意以及投诉的重点，在于对人事代理合同的履行和社保合同免责条款的不认同。毕设开题答辩开场白范文三尊敬的赵某某老师、马某某和许某某老师，下午好：我叫某某，是2015级应用心理学专业2班的学生。我的论文题目是《学业危机与有效的学业危机监管》，论文是在吉玉荣导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师——汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

1、（流程）自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。2、答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。4、总结：答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5、（技巧）论文内容和背景要吃透；尽可能不看原稿去讲你的工作，而不是背论文；语言表述准确清晰；回答问题全面准确；穿着大方得体。更多关于论文答辩的流程及技巧，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/9022241614919175.html?zd查看更多内容

毕业论文答辩流程以及开场白 　　充实的大学生活即将结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，那么问题来了，毕业论文应该怎么写？以下是我为大家整理的毕业论文答辩流程以及开场白，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　毕业论文答辩流程 　　(一)答辩的准备工作 　　学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。 　　1、为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 　　2、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 　　3、文章的基本观点和立论的基本依据。 　　4、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 　　5、重要引文的具体出处。 　　6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 　　7、本文提出的见解的可行性。 　　8、定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 　　9、写作毕业论文(作业)的体会。 　　10、本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。 　　(二)答辩会程序 　　1、学生作说明性汇报。(5～10分钟) 　　2、毕业答辩小组提问。 　　3、学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。 　　4、评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。) 　　(三)学生答辩注意事项 　　1、带上自己的论文、资料和笔记本。 　　2、注意开场白、结束语的礼仪。 　　3、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 　　4、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。 　　5、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。 　　6、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。 　　7、回答问题要注意的几点： 　　(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。 　　(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。 　　(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。 　　(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。 　　(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。 　　毕业论文答辩开场白 　　各位老师，下午好! 我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是_______，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 　　本文分成……个部分。 　　第一部分是……这部分主要论述…… 　　第二部分是……这部分分析…… 　　第三部分是…… 　　最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。 　　烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的`学习中学到更多! 谢谢! 　　最重要的是大方得体 　　当然态度的背后，是你要自信，无论知识还是答辩前的准备 　　首先，向老师，同学问好。自我介绍:哪个专业哪个班 　　再介绍自己的题目，选题的原因，收集资料的来源，所费时间 　　再介绍自己的框架，分几部分论述 　　再具体介绍每部分内容...... 　　注: 　　1、如果天热论文多，向老师辛苦表示下慰问，会有感情分 　　2、提前打听下同组同学有相同题目否，撞车的话，如你次序在后，就要相当认真的准备 　　3、一般都有时间要求，答辩人多时候，老师最烦多占时间者，注意不要过分详细介绍自己论文，察言观色是必要的 　　4、开场时候，容易紧张，可以眼观后墙，待稍微安定后，一定要有对视老师的时候，否则会被认为不自信与不礼貌 　　5、提醒下，与答辩老师有不同意见时候，千万不要当场顶牛。表示虚心听取，待后再与其讨论。一般老师都很反感答辩当场与学生的争论。且事后你会发现，决大多数情形，是他对 　　最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。 　　这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 　　谢谢! ;

自考论文答辩一般是老师问什么就回答什么一般会先做个自我介绍希望回答能够帮助你你也可以追问

又一年毕业季悄然而来了，论文答辩成为了不少同学的最后一次考试，从开题报告、论文定稿到格式排版大家一定都花费了大量的时间和精力，然而有时还会因为一点小错误就导致全部重来的结果。那么答辩答不上来怎么圆场呢？ 答辩答不上来圆场的方法 1、切忌乱说 不知道就说不知道，千万不要乱说一通。你就直接说你对这方面还不很了解，研究问题不够深入，以后会注意会在学习研究，还请老师多多指导。 2、进行充分准备 毕竟答辩是你毕业的必经之路，所以尽量把自己论文做的内容熟悉透，这样就可以尽量避免出错。 3、态度良好 态度一定要端正，给老师留下一个好的印象。答辩前问好，答辩后鞠躬感谢。 4、提前演练 保持微笑，对着镜子提前演练几遍，相信可以熟能生巧，到时候正式答辩就不会显得紧张，大大降低出错率。 演讲时需注意的细节 仪表整洁，行动自然。 开场时注意问候，结束时注意道谢，体现出应有的礼貌和素养。 掌握时间：详略得当，重点突出，次要带过。 上场之前，确保PPT能够在多媒体上成功放映，避免出现因版本问题打不开。 不要照着PPT上的文字念。若PPT上内容是精炼的语言，那么在演讲的时可用自己的话具体阐述；若PPT上是解释性文字，那么可以多停留一下，好让老师或面试官有时间看，同时用用精炼的语言概括。 论文答辩开场白 范文一： 各位老师好！我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。 范文二： 各位老师，下午好！我叫***，是**级**1班的学生，我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》，论文是在朱**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对二年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

护理论文答辩流程及开场白 　　答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本资料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。以下就是我为大家整理的护理论文答辩流程及开场白，供大家参考! 　　护理学毕业论文答辩流程 　　1.自我介绍 　　自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 　　2.答辩人陈述 　　收到成效的`自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下： 　　(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。 　　(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。 　　(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。 　　(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。 　　(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。 　　(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。 　　(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。 　　3.提问与答辩 　　答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 　　答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。 　　护理论文答辩开场白范文 　　各位老师好! 　　我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“xxx”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。 　　首先，在思想内容上，本文分为两个部分： 　　其次，在结构框架上，本文分成三个部分： 　　最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。 　　书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。 　　再一次谢谢各位老师。 ;

副高职称答辩开场白：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。下面，论文答辩论文答辩ppt论文答辩技巧，就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。副高职称答辩结束语：最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。在做毕业论文的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！历史背景：目光移动同学们在答辩的时候目光要有移动。有些同学在答辩的时候全程都在看稿，头一直低着没有眼神交流，这会让老师觉得你对答辩不熟悉，也不自信。因为同学们可以适当地用眼光瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这也会让老师觉得你是一个自信的人。体态语辅助答辩的时候不要直挺挺地站着一动不动。富有表现力的体态语言，可以给大家传递出自己的想法和自信感。有些同学以为答辩只是以口语为主，其实这是不对的。适当的体态语会更好地辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。

职场答辩，如果答不上来的话，那么就应该根据答辩流程进行到下一个环节，答辩是一个比较竞争的项目，不需要圆场

开场白:1、尊敬的各位答辩老师，早上好，我是来自2005级美术史论专业的某某，我的论文题目是《中国传统文化对现代广告设计的影响》。本篇论文是在某某老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论证方法和文章结构。2、各位老师上午好!我叫某某，是自学考试公安管理本科专业的学生，我的论文题目是暴力袭警与警察执法权益保障问题研究。首先，向各位评委老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。3、各位老师，下午好!我叫某某，是某某级某某班的学生，我的论文题目是某某，论文是在某导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。结束语:1、由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕，谢谢!2、这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。3、这篇论文论述过程中还存在很多的问题，有待改进，希望各位老师多批评指正。4、由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕，谢谢!5、最后，我想谈谈这篇论文的不足之处。虽然我尽可能的收集资料并结合自己所学的知识进行写作，但由于实际工作经验不足仍使得这篇文章存在与实际联系不够紧密的问题，有待进一步的改进和研究，请各位评委老师批评指正。谢谢!

职称论文答辩开场白：各位老师好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。高级职称论文答辩技巧：高级职称论文答辩技巧高级审计师资格评价的一个重要环节是专业评议，它分为论文答辩、对专业提问、量化打分等环节。现仅就论文答辩谈一点体会，供申报高级审计师资格的专业技术人员参考。职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节，大多数同志都觉得有些紧张，下面介绍以下我的一点体会。职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文答辩小组一般由三名专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。一般说，专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。职称申请人通过答辩，让专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会。

一、开场白各位老师，上午好！我叫……是……级……班的学生，我的论文题目是……论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。可视情况省略此处，将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。二、主题首先，我想谈谈这个毕业论文的目的及意义。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分，第一部分是……这部分主要论述……第二部分是……这部分分析……第三部分是。三、结束语通过对论文的写作以及修改的过程，我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在着不足之处，请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。论文答辩两个内容，一个是汇报，自己做了什么，什么成果。第二个就是回答老师的提问，这个比较重要，想一下老师会问什么问题，提前准备好就行了。

毕业论文答辩内容如下：1、答辩开场白：首先，您需要对答辩委员会成员表示感谢，并简要介绍您的毕业论文主题和研究内容。2、研究背景和意义：您需要说明研究的背景和意义，包括为什么选择这个研究主题，它的理论和实际意义，以及该领域的现状和发展趋势等。3、研究问题和目标：您需要明确您的研究问题和目标，并解释它们的重要性和挑战性。4、研究方法：您需要详细描述您的研究方法，包括研究设计、数据收集、分析方法等，并解释您为什么选择这些方法。5、研究结果和分析：您需要介绍您的研究结果和分析，包括您的研究假设是否得到验证，以及您对研究结果的解释和讨论。6、创新点和贡献：您需要明确您的研究创新点和贡献，并解释它们对该领域的影响和意义。7、展望和建议：您需要展望您的研究未来的发展方向，并提出建议，以便进一步推进研究工作。8、答辩总结：最后，您需要总结您的研究和答辩过程，并再次感谢委员会成员的参与和支持。毕业论文答辩的意义1、可以增长知识、交流信息。2、可以获得新知识，彼此启发。3、展示个人才华和勇气。4、请求指导的好机会。

　　各位老师，上午好！我叫谢天香，是07计 2班的学生，我的论文题目是贝叶斯分类算法的设计与实现。论文是在导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。　　本文分成4个部分.　　第1章，绪论。主要介绍了贝叶斯分类器研究的意义，国内外发展现状和本课题研究内容。　　第2章，贝叶斯分类算法概述。介绍了本系统采取的核心算法—贝叶斯算法的数学模型，贝叶斯分类器的工作原理与理论原型。　　第3章，贝叶斯分类算法的设计与实现。讨论了贝叶斯分类算法的设计模型，分析了该模型实验的各个步骤，以及具体实现。　　第4章，总结。对本论文进行了总结工作，并指出这些方法不足之处，为将来的实验研究作好了铺垫。　　最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。　　由于我把178个样本分成了130个训练样本和48个测试样本，训练样本与测试样本的比例不是很高，所以得到的TP没有达到理想的程度。　　这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多，谢谢！　　这是我的开场白 希望对你有用

生物信息和生物统计方向有什么不同这是两个专业具体区别如下：生物统计学是把统计学运用于生物实验设计、分析的学科，所以其方法主要是统计学的，可以应用在传统生物学、现代分子生物学、医学、农学等学科。其就业主要是各大生物相关的研究机构的统计服务部门。主要用SAS，R，Matlab等。生物信息则偏重于基因组、蛋白组、相互作用组等分子生物学产生的大数据，所以方法已计算机科学为核心，加之统计、机器学习、算法等方法。其就业现在新一代测序领域很热。主要用python，perl，C，C++，java等。

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营销管理就是在市场行为中，以营利为目标，把组织、架构、人员、培训、绩效、考评、薪资等多种要素综合制定、优化实施的行为称为营销管理。营销管理的实质，是需求管理， 即对需求的水平、时机和性质进行有效的调解。

如果和制服是一套的话应该可以吧

1、征信报告： 这是肯定要的，无抵押贷款必须要求征信记录良好，征信报告是必不可少的，因为征信记录不良，导致被拒贷的比比皆是。 2、打卡工资流水： 无抵押贷款依赖个人信用，贷款的风险要高很多，所以借款人需要提供银行流水来证明自己还款能力，负债和收入情况。为了证明稳定性，需要提供近半年打卡工资流水。 3、工作收入证明： 这有效证明借款人的还款能力。对于上班族来说，只要找到单位开具收入证明并加盖公章就可以了。上面要提供借款人在职证明，并写明收入情况。 4、辅助材料： 如果你名下有房产、汽车、社保、公积金。可以用来做无抵押贷款的辅助材料。只要你能拿出房产证，行驶证或保单就可以当做辅助证明，并且不需要办抵押登记。

　　一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.　　老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,老师不知负出了多少汗水,而他们却不求回报.我们做的每一本作业本,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜.　　有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼.老师对每一位同学都是爱护的,平等的.　　现在教师节又快到了,我们应该送什么礼物给老师呢 对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步.只有这样,老师才会感到欣慰.在这金风送爽的9月里,让我们献上对老师最真诚的祝福吧!　　9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……

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为建立完善的销售管理机制，规范营销人员薪酬标准，提高营销人员工作激情、发挥团队协作精神，进而有效提升营销部门销售业绩，为公司整体营销工作打下坚实基础，公司会拟定销售激励方案。我在这里给大家带来2021销售激励方案 范文 ，希望大家喜欢！ 销售激励方案范文1 一、目的： 为激励销售人员更好地完成销售任务，提高销售业绩，提升本公司产品在市场上的占有率。 二、适用范围： 销售部。 三、制定营销人员提成方案遵循的原则： 1、公平原则：即所有营销员在业务提成上一律平等一致。 2、激励原则：销售激励与利润激励双重激励，利润与销售并重原则。 3、清晰原则：销售员、部长分别以自己的身份享受底薪。部长对本部门的整个业绩负责，对所有客户负责。 4、可操作性原则：即数据的获取和计算易于计算。 四、销售价格管理： 1、定价管理：公司产品价格由集团统一制定。 2、公司产品根据市场情况执行价格调整机制。 2、指导价格：产品销售价格不得低于公司的指导价格。 五、具体内容： 1、营销人员收入基本构成： 营销人员薪资结构分底薪、销售提成两个部分(福利待遇根据公司福利计划另外发放) 2、底薪按公司薪酬制度执行。 六、提成计算维度： 1、回款率：要求100%，方可提成; 2、销售量：按产品划分，根据公司下达基数计算; 3、价格：执行公司定价销售，为了追求公司利益最大化，销售价格超出公司定价可按一定比例提成。 七、销售费用管理： 销售费用按销售额的0.5‰计提，超出部分公司不予报销。 八、提成方式： 营销团队集体计提，内部分配，其分配方案和记发经营销副总裁审批执行。 九、提成奖金发放原则： 1、客户回款率需达到100%，即予提成兑现。 2、公司每月发放80%的提成奖金，剩余20%的提成奖金于年底一次性给予发放。 3、如员工中途 离职 ，公司将20%的提成奖金扣除不予发放。 4、如员工三个月没有销售业绩，公司将根据岗位需求进行调岗或辞退。 十、提成奖金发放审批流程： 按工资发放流程和财务相关规定执行。 十一、提成标准： 1、销售量提成： 主产品：铁路发运：基数为吨/月.发运量在吨以内,不予提成;发运量在吨，超出部分按0.5元/吨提成;发运量在吨以上,超出部分按1.0元/吨提成。 副产品：地销副产品基数为吨/月。销售量在吨/月以内,不予提成;销售量超过吨/月的,超出部分按照1.0元/吨提成。 精块(2-4、3-8)：产品基数为吨/月。销售量在吨/月以内,不予提成;销售量超过吨/月的,超出部分按照1.0元/吨提成。 2、价格提成： 销售价格高出公司价格开始提成，提成按高出部分的10%计提。 十二、特别规定： 1、本实施细则自生效之日起，有关提成方式、系数等规定不作有损于销售人员利益之修改， 其它 规定经公司授权部门进行修订。 2、公司可根据市场行情变化和公司战略调整，制定有别于本提成制的、新的销售人员工资支付制度。 十三、附则： 1、本方案自20__年4月份起实施。 2、本方案由公司管理部门负责解释。 销售激励方案范文2 结合公司目前业务发展趋势，为建立完善的销售管理机制，规范营销人员薪酬标准，提高营销人员工作激情、发挥团队协作精神，进而有效提升营销部门销售业绩，为公司整体营销工作打下坚实基础，特拟本方案。 一、薪酬组成： 基本工资+销售提成+激励奖金 二、基本工资： 1、营销人员按其销售能力及业绩分为一星、二星、三星营销员。 单月个人达成3万人以上合同或者连续3个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为三星 单月个人达成2万人以上合同或者连续2个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为二星 单月个人达成有效业绩(10000人以上合同)为一星 全月无业绩为不享受星级待遇 2、营销按其星级不同设定不同基本工资： 三星营销员基本工资：5000元 二星营销员基本工资：4000元 一星营销员基本工资：3000元 无星级营销员基本工资：2500元 连续2个月(含)无业绩，按其基本工资80%发放。 三、销售提成: 三星营销员提成标准：3.0% 二星营销员提成标准：2.5% 一星营销员提成标准：2.0% 四、业务应酬费用： 公司正式编制营销员可于业务开拓过程中申报相关业务应酬费用;非正式编制不享受此待遇。 所申报业务应酬费从本人销售提成中按所实际报销金额扣除 申报业务应酬费未达成实际销售业绩，次月不得再申报业务应酬费 五、团队业绩： 由2人协同开发业务视为团队业绩 主要开发者享受80%业绩(如：10000人合同计为8000人合同);协助开发者享受20% 主要开发者按其星级所对应标准80%享受提成(如：三星为3%_80%=2.4%);协助开发者享受20% 六、业绩认定与提成发放： 每月1日为计算上月业绩截止日 以业主方签定书面合同为业绩最终达成标准 财务部门于发薪日计算并发放销售提成 七、激励奖金： 每季度末个人业绩排名首位者按该季度个人业绩总额0.5%发放 年终个人业绩排名首者按该年度个人业绩总额0.1发放 销售激励方案范文3 为了充分调动业务开拓的积极性，按照多劳多得，不劳不得的分配原则，以个人所创造的销售纯利润为标准核定业务提成，制定本方案。 一、适用范围及标准 1.本办法仅适用于销售岗的正式员工(不包括试用期的员工)。 2.以销售纯利润为核定标准，确定业务提成。 二、销售利润的计算 1.销售纯利润的计算标准 (1)销售纯利润=销售毛利润-费用(公摊费用+个人费用) (2)个人费用 a)工资、各类补助 b)增值税、企业所得税、附加税等各类税费 c)业务招待费、差旅费、礼品、佣金等报销费用 (3)公摊费用=总费用-各销售人员个人费用总和(凡在公司有满一整年销售工作经历者，均需分摊该费用)个人分摊费用按个人当年所创造毛利占公司总毛利的比例计算。2.销售纯利润由财务人员核算，总经理核定。 三、销售人员有责任和义务完成公司下达的任务指标 若应收货款超过一年未收回，则视为呆、坏帐：相关销售人员承担该货款余额的20%损失，其余损失公司承担。若客户以货抵款，则货物由销售人员负责卖出，售价总额与货款差额部分损失由销售人员承担20%(抵货须具备发票，否则所损失税款由相关销售人员全额承担)，因各种原因造成进仓货物变为呆滞料(自进货之日在库超过一年者)，由相关销售人员负责售出，损失部分由相关销售人员承担20%。 自进入公司第一个整年度内，被动元器件通用IC等产品销售额低于200万者，不享受该年度的提成，重新进入试用期。 四、提成比例 1.传统业务(以电感为主)：20% 如果超额完成本年度公司下达的任务指标，SALES可享受不超过5%的超额部分利润提成。 2.日系产品(PANASONIC、ROHM、NICHICON等) 5.FPC等公司抽取佣金的项目：5% 6.说明： (1)公司每年农历年结束的一个月内发放提成奖，农历年的月底前所到之上一年货款均可视为上年度回款额。 (2)公司提取PM提成额的40%，SALES提成额的30%做为个人的机动，以个人的年度综合考核成绩为参照进 行发放，考核内容如下(满分100) a)年度销售额完成情况(满分：50分) 实际完成额 得分=——————————_50 年度销售额计划 b)回款及时率(满分：10分)回款截止农历年当月月底 公司制定考核表，由公司每位不参与提成的员工对每位SALES评分(评分原则：去掉最高最低分，取平均值)得分=平均值%_15 d)专业知识(满分：15分) 公司每月对SALES进行专业知识考试，取12次成绩平均值 得分=平均值%_15 e)纪律得分(满分：5分) 以每月行政人事部出考核表，年底综合评分。 f)工作 方法 ，工作思路的培养(满分：10分) 由公司两位总经理评分 将以上得分相加，即为机动奖的发放系数。 五、年终发放最佳销售奖、最佳回款奖、最佳开拓奖、最佳员工奖 最佳销售奖：得主为全年销售利润最佳者 最佳回款奖：得主为回款率及时率最高者 最佳开拓奖：得主为新业务量增长量最高者 最佳员工奖：得主为获得每月最佳员工奖次数最多者 2021销售激励方案范文相关 文章 ： ★ 2021年关于个人销售工作计划范本 ★ 2021房地产个人销售计划书范文 ★ 房产销售计划书范本2021 ★ 员工上半年工作总结范文2021 ★ 2021银行职员转正自我鉴定模板 ★ 2021银行转正自我鉴定书范文 ★ 2021最新银行转正自我鉴定书范文 ★ 超市年度工作计划范文 ★ 银行员工自我鉴定范文3篇 ★ 集团公司年终总结范文

是。正交实验设计是非随机化实验，正交试验设计的关键在于试验因素的安排。通常，在不考虑交互作用的情况下，可以自由的将各个因素安排在正交表的各列，只要不在同一列安排两个因素即可。

第一类：扭转性营销　需求状况：负需求（是指全部或大部分潜在购买者对某种产品或服务不仅没有需求，甚至厌恶。）营销任务：扭转需求。第二类：刺激性营销　需求状况：无需求或对新产品、新的服务项目不了解而没有需求；或非生活必需的“奢侈品”“赏玩品”等，是“有闲阶级”“有钱阶级”的选择。营销任务：激发需求要在预期收益上作文章，设法引起消费者的兴趣刺激需求。第三类：开发性营销　需求状况：潜在需求是指消费者对现实市场上还不存在的某种产品或服务的强烈需求。营销任务：实现需求设法提供能满足潜在需求的产品或服务。第四类：平衡性营销　需求状况：不规则需求即在不同时间、季节需求量不同，因而与供给量不协调。营销任务：调节需求设法调节需求与供给的矛盾，使二者达到协调同步。第五类：恢复性营销　需求状况：需求衰退是指消费者对产品的需求和兴趣从高潮走向衰退。营销任务：恢复需求设法使已衰退的需求重新兴起，但实行恢复性营销的前提是：处于衰退期的产品或服务有出现新的生命周期的可能性，否则将劳而无功。第六类：维护性营销　需求状况：饱和需求是指当前的需求在数量和时间上同预期需求已达到一致，但会变化：一是消费者偏好和兴趣的改变；一是同业者之间的竞争。营销任务：维护需求设法维护现有的销售水平，防止出现下降趋势。第七类：限制性营销　需求状况：过剩需求是指需求量超过了卖方所能供给或所愿供给的水平。营销任务：限制需求通常采取提高价格、减少服务项目和供应网点、劝导节约等措施。第八类：抑制性营销　需求状况：有害需求营销任务：消除需求强调产品或服务的有害性，从而抵制这种产品或服务的生产和经营。营销管理伴随实践发展演进的四种范型随着环境的变迁和营销实践的发展，营销管理出现下列四种范型：1、交易营销。该阶段的营销管理以交易为中心，以销售活动为主，追求销售额增长，关注发展新顾客。2、关系营销。该阶段的营销管理以顾客关系为中心，追求留住顾客、多次成交和更持续的生意关系，最关注的是顾客满意度。3、价值营销。该阶段的营销管理以品牌价值为中心，追求获得更高顾客资产和品牌资产，注重深入挖掘顾客价值。4、价值网营销。该阶段营销管理以网络和价值网络为中心，关注利用外部资源的引入和网络效应带来增强营销管理水平的效能和效率。价值营销有两个分支：一是以互联网驱动的互联网营销；二是合作共赢驱动的营销。以顾客价值为中心的合作网络突破了单一公司的资源限制，建立起跨公司、跨行业的联盟，从而争取到共同分享的更大的顾客资产和市场。

制定向阳章拍摄方案、选择合适的场景、把握好拍摄角度。根据查询网易新闻得知。1、提前制定一个详细向阳章拍摄方案，包括拍摄的内容，场景选择，镜头及拍摄角度，以确保拍摄的照片更加清晰。2、选择合适的场景。为了让争章图片更有仪式感，可以选择一个开阔而庄重的场景。3、把握好拍摄角度。为了展示向阳章争章图片庄重感和仪式感，可以选择合适的拍摄角度。

根据孩子不同的学习基础和个性，学习国画并没有一个明确的时间，如果一定要说一个学国画的合适年龄，那么建议10岁以后再学。 国画入门最佳年龄 在正式学习中国画之前，需要先让孩子进入到专业绘画的基本功训练阶段。这个阶段是否可以开始，取决于孩子的视觉心理发育发展是否达到所需的状态，即全面形体和空间结构关系认知和识别水平发展完成。一般大多是在11-12岁开始形成，孩子在自己的视觉幻想世界里开始关注并表达出人与物、物与物的关系，包括量化的基础比例、空间逻辑、重力逻辑、动作逻辑以及情节逻辑等。 这个阶段完成之后的孩子绘画中会初步呈现出对物体和物体之间的逻辑关系逐步梳理纠正为正常视觉感受关系，儿童画的一些典型语言特征消失，他们开始关注形象的特征、物象的再现水平以及逼近真实的透视和空间。 在这个时期适量的造型基础训练和色彩基础训练对于有志于未来专业从事绘画或视觉设计的孩子来说是及时的教育。一般这个视觉心理完善都需要一个自发纠错的发育过程，大多数会在13-14岁之间完成，有的因为较少进行训练和自我纠错训练，终生视觉表达就停留在这个阶段了。 国画需要基础吗 有的人可能认为自己的孩子没有正规的学过画画，所以不能够学习国画，其实这个观点也是错误的，孩子完全可以从零开始学习国画，只要是选对了老师，那么就不用担心基础的问题，因为老师都会根据孩子的实际情况来进行教学的。 儿童学国画好处 1、接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处，国画可以培养孩子的神韵，陶冶情操。启发孩子的价值观，使孩子学会自主地评价事物并且在心目中形成主次、轻重的排列次序，让您的孩子终身受益。 2、国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真，善，美的表现。培养气质，陶冶情操。 3、国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改;国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。并且在国画熏陶中的孩子观察能力对全景的把握比其它孩子更能把握到细节。 以上就是我整理的国画入门最佳年龄，感谢阅读。

基层人民法院根据本辖区案件数量及特点、人口数量、地域面积、民族状况等因素，并结合上级人民法院从本院随机抽取人民陪审员的需要，在不低于所在法院现任法官人数的二分之一，不高于所在法院现任法官人数的范围内提出人民陪审员名额的意见，提请同级人民代表大会常务委员会确定。人民陪审员的名额意见在报请同级人民代表大会常务委员会确定之前，基层人民法院应当先报上一级人民法院审核，上一级人民法院可以对本辖区内人民陪审员名额进行适当调整。高级人民法院应当将本辖区内各基层人民法院人民陪审员名额报最高人民法院备案。人民陪审员的名额可以根据实际情况进行调整。调整应当按照确定人民陪审员名额的程序进行。人民陪审员参加庭审[1]选任人民陪审员应当在确定的名额范围内进行。基层人民法院应当在人民陪审员选任工作开始前一个月向社会公告所需选任的人民陪审员的名额、选任条件、推荐（申请）期限、程序等相关事项，以便有关单位推荐人选和公民提出申请。基层人民法院在必要时可动员公民本人提出申请或公民所在单位、户籍所在地或者经常居住地的基层组织推荐人民陪审员人选。公民所在单位、户籍所在地或者经常居住地的基层组织需征得公民本人同意后，方可向当地基层人民法院推荐其担任人民陪审员。公民个人可以向户籍所在地或者经常居住地的基层人民法院直接提出担任人民陪审员的申请。基层人民法院应当要求推荐人民陪审员的有关单位或者提出申请的公民，提供被推荐人或者申请人的有关身份证明材料复印件，填写并提交《人民陪审员人选推荐表》（附表一）或者《人民陪审员人选申请表》（附表二）一式三份。《人民陪审员人选推荐表》和《人民陪审员人选申请表》应当以最高人民法院规定的样式、内容为准。基层人民法院应当对被推荐和本人申请担任人民陪审员的公民，依照《决定》第四条、第五条、第六条及《意见》第二条的规定进行审查。审查内容主要包含《人民陪审员人选推荐表》或《人民陪审员人选申请表》所填内容的真实性、被推荐人、申请人的任职资格、工作能力、日常表现等。基层人民法院应将审查后初步确定的人民陪审员人选名单及《人民陪审员人选推荐表》或者《人民陪审员人选申请表》送同级人民政府司法行政机关征求意见。基层人民法院认为有必要对被推荐人、申请人的有关情况进行调查的，应当会同同级人民政府司法行政机关到公民所在单位、户籍所在地或者经常居住地的基层组织进行调查。基层人民法院根据审查结果及本院人民陪审员的名额确定人民陪审员的人选。确定人民陪审员的人选，应当注意吸收社会不同行业、不同性别、不同年龄、不同民族的人员。公民不得同时在两个以上的基层人民法院担任人民陪审员。基层人民法院应将确定的人民陪审员人选报上一级人民法院审核。上一级人民法院主要审核人民陪审员的任职资格。经审核的人民陪审员人选，由基层人民法院院长提请同级人民代表大会常务委员会任命。基层人民法院应当将任命的人民陪审员名单抄送同级人民政府司法行政机关，并逐级报高级人民法院备案，同时向社会公告。基层人民法院应当及时将任命决定书面通知人民陪审员本人及其所在单位、户籍所在地或经常居住地的基层组织。基层人民法院应当为人民陪审员颁发《人民陪审员工作证》。《人民陪审员工作证》由最高人民法院政治部制发统一样式，各地法院自行印制。（一）拥护中华人民共和国宪法；（二）年满二十三周岁；（三）品行良好、公道正派；（四）身体健康。担任人民陪审员，一般应当具有大学专科以上文化程度。人民代表大会常务委员会的组成人员，人民法院、人民检察院、公安机关、国家安全机关、司法行政机关的工作人员和执业律师等人员，不得担任人民陪审员。下列人员不得担任人民陪审员：（一）因犯罪受过刑事处罚的；（二）被开除公职的。[2]2考核奖惩编辑考核基层人民法院会同同级人民政府司法行政机关对人民陪审员执行职务的情况进行考核。对人民陪审员的考核实行平时考核和年终考核相结合。对人民陪审员的考核内容包括陪审工作实绩、思想品德、工作态度、审判纪律、审判作风和参加培训情况等方面。中级人民法院、高级人民法院在其所在城市的基层人民法院人民陪审员名单中随机抽取人民陪审员参与本院审判工作的，应当将人民陪审员在本院执行职务的情况通报其所在的基层人民法院，作为对人民陪审员的考核依据之一。考核结果作为对人民陪审员进行表彰和奖励的依据。基层人民法院应及时将考核结果书面通知人民陪审员本人。人民陪审员对考核结果有异议，向基层人民法院申请复议的，基层人民法院应当受理对于在审判工作中有显著成绩或者有其他突出事迹的人民陪审员，由基层人民法院会同同级人民政府司法行政机关给予表彰和奖励。基层人民法院应及时将对人民陪审员的表彰和奖励决定书面通知人民陪审员本人及其所在单位、户籍所在地或经常居住地的基层组织。人民陪审员有下列情形之一，经所在基层人民法院会同同级人民政府司法行政机关查证属实的，应当由基层人民法院院长提请同级人民代表大会常务委员会免除其人民陪审员职务：（一）本人申请辞去人民陪审员职务的；（二）无正当理由，拒绝参加审判活动，影响审判工作正常进行的；（三）违反与审判工作有关的法律及相关规定，徇私舞弊，造成错误裁判或者其他严重后果的。人民陪审员构成犯罪的，依法追究刑事责任。人民陪审员的任期为五年。人民陪审员任期届满后，其职务自动免除。基层人民法院无须再提请同级人民代表大会常务委员会免除其人民陪审员职务。人民陪审员被免除职务的，基层人民法院应书面通知被免职者本人及其所在单位、户籍所在地或经常居住地的基层组织。基层人民法院应将免职名单抄送同级人民政府司法行政机关，并逐级报高级人民法院备案，同时向社会公告。[3]公正永远是司法的追求。人民陪审员制度对实现司法公正有着积极的意义。从法理上说，公正可以分为实体公正和程序公正，我们首先来看对实现实体公正的价值。陪审员作为来自基层社区的普通民众，可以把社区价值、生活经验、地方风俗人情带入审判，而社区价值、生活经验、地方风俗人情等此类民间智慧正是职业法官所缺少的。而且不同的陪审员由于社会职业和生活经历的不同，他们参与审判可以从不同的角度分析案情，弥补专业法官在知识结构上的局限，因而陪审制做到了在法律许可的范围内将社区价值和法律准则巧妙地融为一体，从而有助于法官更为准确地认定案件事实和适用法律，更好的实现个案正义。对此一点，贝卡里亚早有论述，他指出：“优秀的法律应当为主要的法官配置一些随机产生的陪审官，因为在这种情况下，根据感情做出判断的无知，较之根据见解做出判断的学识要更可靠一些。……如果说寻找证据需要精明干练，做出结论必须明白准确的话，那么在根据结论做出判断时，只要求朴实的良知。而一个总是期望发现犯罪同时又落入学识所形成的人为窠臼的法官，他的知识却比较容易导致谬误。”[8]美国著名比较法学者约翰·朗拜因（John Langbein）对此也有过精辟的论述，他指出，“陪审员可以引入非法律职业技巧，某种程度上对法律的无知，在刑事审判中已被看作是一种美德，让一些既未受过法律训练，也未日常从事刑事司法工作的公民参与审判可以带来实际的益处，因为：（1）非法律职业者能够带来新的视觉。因为有长期审判精力的职业法官可能变得麻木不仁，而非法律职业者由于以前没有千遍万遍听过同样的辩解，他们可能在某些案件中，对辩解的真伪较为警觉；（2）非法律职业者由于比职业法官更接近日常生活，更了解普通人的经验，因而能更好的发现事实并使用法律；（3）非法律职业者还能把所拥有的民间智慧带到审判中去。”[9]另外，在专业性或技术性较强的案件中，如专利、医疗等方面的案件，如果有具有此方面专业知识的陪审员参加审判，更有利于发现案件真实。对此台湾学者张丽卿指出：“由于法官专业知识不足，如果能够选出具有专门知识且理解专业判断意义的人来参加审判，较能切中要点，深入案情，减少偏差，有助于事实的澄清。所以，采用专家参审能弥补职业法官因缺乏专业知识所容易发生的裁判错误。”[10]总之，陪审员参与审判能够最大限度的实现个案的实质上的实体正义（区别与法律规定层面的机械正义）。接下来，我们来看人民陪审员制度对实现程序正义的价值。程序正义是指诉讼程序本身所蕴涵的内在价值。大量的司法实践证明，只有建立在程序公正上的裁决与惩罚才能信服于人，才能在定分止争、化解纠纷中起到积极作用。一般来说，程序正义判断的标准有，程序是否民主（是否有民众参与，与诉讼结局有直接利害关系的人是否充分实质性的参与，程序是否公开等）、裁判者是否中立、控辩（原被告）地位是否平等、所有诉讼参与人的合法权利特别是被告人的权利是否得到保护等。由于程序正义有以上这些判断标准，而这些判断标准正好是人民陪审员制度的功能所要体现的，因此关于这一点我们将在下面的功能部分论述。（三）公正价值（四）人道价值“司法中的人道是人作为人因为宽容与良心产生的对待人的态度和方式。”[11]在人民陪审员制度下，普通民众能够参与案件的审判，虽说他们要受到一定的法律培训或类似英美法中法官的指示，但他们终究不是职业法官，没有受过系统的法律教育，在判案时他们更多的是依靠自己的朴素情感和良心。而且，由于法律不可能规定的完美无缺，在判案时无法直接照搬法条，此时裁判者判案部分就建立在自己对案件的心里感受和良心上，而作为“社区缩影”的陪审员是社会心里的反映，陪审员的心里感受和良心相较于职业法官来说更为客观和宽容，因为他们没有职业法官囿于专业的视觉或行业的利益所出现的某些偏见。由他们来判案能够更加合理地将宽容与良心运用在具体的案件中。在美国,有学者经过实证调查研究后发现，陪审团对被告的看法大都有利于被告人。Kalven和Zeisel在《美国陪审制度》一书中介绍，通过对3000 多个刑事案件的调查，研究人员发现，超过75%的案件法官和陪审团的看法不一致，而在不一致的案件中，大约80%的案件是陪审团对被告人的态度比法官要宽大。[12]二、人民陪审员制度的功能前面我们谈到，法的功能和价值是不同层面的概念，两者有着一定的差别。但许多学者在论述陪审制度时往往把两者混为一谈。下面我们就人民陪审员制度的功能作一阐述。（一）人民陪审员制度有利于实现审判公开审判公开是现代司法的一项基本要求，是司法民主的一项重要表征，亦是程序正义的标准之一。通常意义上我们理解的审判公开指审判应允许民众旁听、新闻媒体的采访报道。但民众的旁听，新闻媒体的采访报道毕竟是少数，只能算是审判公开的一个方面，也只能说是形式上的公开。在普通民众作为陪审员参与审判的情况下，一方面陪审员可以直接参与审判过程，另一方面还可以参与最为核心的案件评议，而且在其中发挥着积极的作用。因而陪审员参与审判对审判公开来说是实质性的公开。由于陪审员是不特定的公民，具有广泛性和随机性，陪审员参与审判这就相当于间接地向广大公民公开了整个司法决策过程，不再仅仅限于传统意义上的审判过程公开了。（二）人民陪审员制度有利于实现司法独立司法不独立在我们国家是个长期存在的问题，包括法院整体的不独立和法官个体的不独立。造成司法不独立的原因是多方面的，概括来说就是法院或法官受制于外在的力量。而作为普通民众的人民陪审员不存在受制于谁的问题，也不存在与自身密切相关的利益。他们通常与其履行陪审职责的法院以及有可能对该法院施加影响的政府、政治、政党势力等外在力量没有隶属关系，因而一般不会象法院或法官在受制于外在力量或为了个人利益而屈从甚至迎合上司、政府、政治、政党势力，以至于丧失独立性。另一方面，陪审员的候选人具有不特定性、广泛性，在选举上具有随机性，在任职上具有临时性，这种特点决定了陪审员不容易受到人情关系或金钱的干预和腐蚀。因而可以说，人民陪审制度司法独立的功能，正是缘于人民陪审员与案件及其他外在力量的“利益无涉”性从而产生的身份独立性。实行陪审的案件，法官和人民陪审员基于公正司法的共同目标能形成对抗外界干扰司法活动的合力，从而减轻了外界对法院和法官决策的压力，在一定程度上维护了法官依法独立审判案件。所以，实行人民陪审制度是实现司法独立的一项重要制度保障，在当今司法尚未完全独立的情况下，我们应该通过更多的途径和渠道来保障司法独立，因此从这一点上说，人民陪审制度只能加强而不能废除。（三）人民陪审员制度有利于实现司法的廉洁这种功能来自于人民陪审员对审判的监督机制。陪审员参与审判，就等于在职业法官面前插入了一个外在的力量，这种外在力量无形中就形成了一种监督机制。“一般来说，一个人在有人在场的情况下会比在无人在场的情况下更注意约束自己的行为，而且在‘外人"面前往往比亲友或熟人面前更注意约束自己的行为。因为参与审判的法官只有一个或者都是与其关系密切的同事，那么一个人敢于贪赃枉法的机会比较大。如果一个法官与数个其不相识的陪审员共同审判则该法官在各种诱惑面前必然要三思而后行。”[13]另外，普通民众作为陪审员参与审判意味着对职业法官垄断的审判权的一种分割，而这种权力的分割能有效地防止由于权力的滥用而产生的司法腐败。诚如孟德斯鸠所言，为了防止权力的滥用，就必须以权力制约权力。对此。我国台湾学者做了一个形象的比喻：司法裁判有如餐厅之厨房，在该处工作的人皆为专家，因为每日一起工作，因此对于伙伴何时欲做何事，相互间大致都能知晓，工作环境由此也变得轻松快乐，厨师在掌厨时常常边哼唱歌曲边说笑话；但客人一旦进入厨房，情况就会完全改变，轻松安乐的气氛立即消失，由于意识到客人在场观看，厨师的工作态度就会变得规矩而认真。公民作为陪审员参与司法活动有与此类似的作用。[14]因此有学者指出：陪审员是参加国家司法审判的第三只眼睛。[15]（四）人民陪审员制度有利于增强裁判的可接受性这一功能的实现并不是孤立的，它的实现是我们前面所谈的一系列因素的结果。一般说来，只有一项公正的裁判才有可接受性。在陪审制度下，能更好地实现司法公正的价值（包括实体和程序的公正）。同时，由于普通民众参与裁判，增加了审判的亲和力，再加上陪审制度所具有的人道价值，使裁判的可接受性大大提高。这些我们在前面都有论述，在此不再赘述。这一点罗伯斯比尔曾有论述，他指出：“只有想到会采行陪审制度，我就至少不再因有把自己最宝贵的利益信托他人的危险而感到害怕，因为我的利益至少是委托给与我平等的人们，即由人民选出的普通公民，他们不久就要回到群众中来，将要服从他们刚才对我实行过的那种同样的权力。”[16]（五）人民陪审员制度有利于提高司法效益陪审制度能否提高司法效益要具体分析。在英美法国家实行陪审团审判，这种陪审团审判确实是耗时、耗力、耗财的，如辛普森案件审理了长达一年多，仅挑选陪审员就花了将近一个月。但在以德国为代表的大陆法国家实行的参审制却大大的提高了效率。美国学者经过考察后认为，现代德国的参审制以令人羡慕的速度审理着案件。在两名陪审员与三名职业法官组成的大陪审庭里，审理一个严重刑事案件平均需要一天的时间；在两名陪审员与一名职业法官组成的小陪审庭里只要两个小时。与美国的陪审制度相比，参审制的结构加速了德国的诉讼程序，因为它摒弃了陪审团制度种那些耗费时间的特征。[17]我们国家实行的人民陪审员制度和大陆法国家的参审制在本质上是一致的，不会出现象英美国家陪审团制度那样耗时耗力的情况。而且，普通民众作为陪审员参加审判，可以相应节约职业法官的数量，节约下来的职业法官就可以参与其他案件的审理。而且在有陪审员参加的审理中，陪审员可以发挥其优势进行调解，从而提高审判的效率。另外，正如我们在第四点中谈到的，人民陪审员制度有利于增强裁判的可接受性，因而也就相应的减少了上诉的成本。以上是我们就人民陪审员制度的价值和功能做了一些应然层面的阐释，功能是价值的基础，价值是功能的抽象与提升，而各个价值与功能之间又是互相支撑的。人民陪审员制度的这些应然的价值与功能要想在司法实践中得到全面的实现，仅有这些理论是不够的，更重要的是要有完善的制度的设计。只有制度设计完善了，才不会陷入空谈。88相关司法解释编辑相关法院人民陪审员选任工作的意见(试行)根据《全国人民代表大会常务委员会关于完善人民陪审员制度的决定》以及相关文件精神，结合海事法院的特殊情况，现就海事法院人民陪审员的选任、使用等问题规定如下：一、海事法院本部的人民陪审员人选在其所在城市符合担任人民陪审员条件的公民中产生，一般应由海事法院所在城市的相关基层人民法院同级人民代表大会常务委员会确定名额并任命。海事法院派出法庭的人民陪审员人选在其所在城市符合担任人民陪审员条件的公民中产生，由海事法院与派出法庭所在城市相关基层人民法院协商同意后，一般应由海事法院派出法庭所在城市的相关基层人民法院同级人民代表大会常务委员会确定名额并任命。二、海事法院案件管辖地域范围内的公民所在单位、户籍所在地或者经常居住地的基层组织在征得公民本人同意后，可向海事法院或派出法庭推荐其担任人民陪审员。海事法院案件管辖地域范围内的公民个人可以向海事法院或派出法庭提出担任人民陪审员的申请。三、海事法院负责对推荐或申请的人民陪审员名单及其材料进行预审查，其后，将相关材料以及预审查意见一并移交海事法院或派出法庭所在城市的相关基层人民法院，并由其所在城市相关基层人民法院会同同级人民政府司法行政机关对推荐或申请的人民陪审员候选人进行审查，由相关基层人民法院院长提出人民陪审员人选，提请同级人民代表大会常务委员会任命。四、海事法院及其派出法庭应当按照最高人民法院《关于进一步加强和推进人民陪审工作的若干意见》(法发〔2010〕24号)的有关规定，从人民陪审员名单中随机抽取确定人民陪审员。[7]

老子，孔子，墨子，

四时田园杂兴的诗意：以朴实的语言、细微的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活.前两句写乡村男耕女织,日夜辛劳,表现了诗人对劳动人民的同情和敬重.后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景,流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬.诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱.全诗有概述,有特写,从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景,具有浓郁的生活气息. 四时田园杂兴 宋.范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜. 译文： 白天锄草夜间搓捻细麻, 农家男女没有片刻闲暇. 小孩子不懂得耕田织布, 也靠在桑阴下学着种瓜. ①四时田园杂兴：诗人晚年写了一组四季田园杂感诗,共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组,每组12首.都是描写的乡村生活.这里选的是“夏日”诗一首.②范成大（公元1126—1193年）——字致能,号石湖居士,平江吴郡（今江苏吴县）人,南宋诗人.③耘：锄草.④绩麻：搓捻麻绳或麻线.⑤当家：主持家务.这里指担当家庭的生产劳动任务.⑥童孙：指儿童.⑦未不懂得.⑧供：供奉.这里指“参加”、“从事”.⑨傍：靠近.⑩桑阴：桑树下的荫凉处.

是这个吧，也是有的人好像是几个小时就学会了，但是你你必须得这个去找那个正规的学校学一下打字哈，他这个指法都是有规定的，如果在家这瞎烂打，他快不了，必须得有老师教一下，或者是找材料学一下哪个手指按哪个键啊？上下哪个键？怎么按打字？其实学会了是很容易的啊，熟练他这个打字我觉得就是一个熟练狗，你也不用那个想我，怎么这么笨？其实你还是没下到功夫啊，下到功夫了，这个是越打越熟练，总共就那么几个字母，就那么点数字，很容易你就下定决心学吧，肯定能学会的，祝你成为一个大，致打字员

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教师的职业要求了教师的品质。韩愈说：“师者，传道授业解惑也”。这就是教师的工作，但如今，教师如何传道？如何授业？怎样解惑呢？许多老师并没有为此有个统一的解说。我认为，当今社会的现实决定了教师的责任任重道远。现在农村的孩子大多数是两姊妹。独生子女较少，但孩子都是祖国的花朵，未来的接班人，家长心目中的宝贝。教师要改变观念，不能再用以往的惩戒教育形式。因为这样不仅不能教育好孩子，反而伤害了孩子那颗稚嫩的心灵。当今的教师必须具备良好的心态，健康的心理。对学生有一颗宽容、包涵、细腻的心。更重要的是对学生要用“真爱”感化他们。这种“真爱”就是耐心、轻言细语、细雨润物…….老师只有具备了高尚的师德才能谈传道、授业、解惑。 教师如何传道？现代教育要求教师知识渊博，雄才善辩，正面引导学生，以身作则，为人师表，师生交流融洽、和谐。“不是教教材，而是用教材教”，不同的人理解的层次不同，我个人认为用教材教就是“变通地使用教材”。即启迪学生思维，拓展学生的知识面，让学生做适应社会的人，学会生存的一切本领，用自己的头脑思考问题，并能够解决问题。不仅掌握科学知识，提高自己的能力，而且要求具有高素质的能把我们的祖国建设得更加繁荣富强的人才。教师怎样才能培养出这样的人才呢？那就是责任和爱心。当学生对知识产生困惑时，教师要真正做到一个“引领者”的角色；当学生有疑难时，教师要为学生讲解清楚，让学生明白其中的道理；当学生产生心理障碍时，教师又要用爱心加以输导；当学生在人生路上抉择时，教师要勇于指明学生前进的方向；当学生迷茫时，教师要指点迷津。教师教书育人，当今的现状，许多青少年的犯罪成上升趋势，这也不能不说与当今的老师的教育有很大的关系。在这五彩缤纷的花花世界里，学生对外界的好奇，自己的涉世尚浅，上当受骗误入歧途。教师对学生的知识性传授是不可非议的，但对学生的思想输导，思想教育很难说教育到位。育人，育怎样的人才？这是作为教师的首要任务。当学生在学校学习的时间里进行计算，每天应该有一节思想引导课，这一节课教师可以根据实际情况进行个案分析，甚至可以让学生清楚地看看青少年犯罪的事例，让他们明白是非曲直，真正树立正确的是非观。也可以讲讲班级中的优秀事例来感化学生的心灵，让学生的心灵保持纯性。一位心理学家说：“要改变一个任性或残暴的人，除了向他表示好意之外，再也没有其他更好的办法了”。任何一个人不是天生就是坏人，也不是天生就是好人。后天的教育尤为重要，教育学生成才的首要任务是教做真人。我校每天利用五分钟时间对学生进行文明、礼仪、行为习惯方面的养成教育。我个人认为五分钟还是比较短。可以把养成教育设定成一节课来教育学生，规范他们的言行，让他们从小就开始培养其德。英国教育家洛克说过：“一切教育都归结为养成儿童的习惯。”因此，又特别是小学生，更应该让他们从小养成好习惯。 教师如何授业呢？归根结底就是需要教师有一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。叶圣陶先生说过：“教是为了不需再教”。这对如今的教师启发是最大的。无论哪位教师都懂得这个道理。但做起来就非常难。的确叶老培养的学生在他的指点下都能够达到“不需再教”。例如肖复兴，他有幸得到叶老指点一篇习作，然后，他就走上了文学创作之路。因为叶老的人品和作品都堪称楷模。如今的教师还有待提高自己的师德和教学的品质。那么我们现在的教师怎样才能做到呢？“兢兢业业，勤勤恳恳，孜孜不倦，一丝不苟，吃苦耐劳”等词语也描绘不完教师的师德和辛苦。要做到“教是为了不需再教”：第一，从小就要培养学生的学习习惯。从一年级起要求学生上课有激情，上课坐姿端正，积极思考，积极发言，多问为什么？培养学生学会与伙伴交流和积极动手、动脑、动口相结合的能力。法国文化教育家斯普朗格曾说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命、价值感唤醒，一直到精神运动的根。其实，这运动的根就是大脑的思维，教学就是要引导学生进行多角度、全方位的思维，允许并鼓励他们的思维朝不同的方向辐射。学生问为什么？又特别是小孩子最易问他所不懂的问题，我们作为教师，请不要遏杀学生的好奇心和求知欲。倘若教师不能回答小孩子的问题，这并不丢人，要教会孩子自己去解答问题，寻找答案。第二，教会学生学习知识的方法。学生掌握一定的学习技巧和方法尤为重要。我们作为教师，无论你是教什么学科的，好的学习方法可以让学生终身受益。古人云：“授人以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷。”这更要求教师教会学生学会自我学习，自我提高，现实要求人人都要具备一种能力——终身学习的能力。科学地用脑，运用自己的学习方法和秘诀来学习，在信息化时代的今天占着举足轻重的地位。就拿学生学习科学这一门课来说，教师要教会学生与伙伴交流的能力、小组合作实验的能力、学会写实验报告的能力、搜集整理的能力、能够与伙伴交流实验成败原因的能力、撰写实验小论文的能力、观察实验过程的能力、持续观察习惯的能力等。不同的学科，学习方法与技巧都各异，教给学生知识不是目的，教师更应研究如何在让学生牢固掌握知识的同时，掌握各种学习方法。特级教师王崧舟老师讲课，他会在自己的每一堂课中教会学生一种或几种学习方法。学生也就会更加明确这种方法，在自己今后的学习中加以运用，我很多时候都在反思自己的教学与特级教师的讲课差距在哪儿，我自己也觉得自己的课堂中往往就是缺乏教给学生学习的方法。目前我正在尝试着，恰当、符合情理地、随机地把学习方法教给学生。 一提到：“解惑”，我觉得成都九中的教师做得很好，值得我学习，因为他们特意安排了中午一个多钟头的时间，各科教师都会坐在办公室里等侯学生来咨询老师问题，并耐心细致地给予学生的问题逐一解答。教师可以多鼓励学生当自己遇到问题在自己的能力范围里不能解决时，就可以去问老师，这也正如孔子所说：“不耻下问”。通过问，自己能够从中受益。其实，解惑，这本身就是我们教师的分内之事，但在如今的学校里，无论小学、初中，学生在课余问老师问题是少得微乎其微，这是怎么回事呢？我分析原因有这样几类：一类是学生不方便问老师，因为课余老师不在办公室。二类是学生胆小，不敢问老师。三类是学生碍于面子，怕老师笑话自己。四类是学生怕老师找借口随便打发自己，问了也是白问。五类是因老师的敷衍塞责，并无诚意。六类是学生怕伙伴嘲笑。七类是怕教师伤自己的自尊心等。无论是哪种，请我们作为教师的要培养学生有“不耻下问”的习惯。不懂就问，总比不懂装懂好得多。 教师这个普通的职业，在平凡中熠熠闪着金色光芒，孕育着伟大的师爱，更深含着甘为人梯，乐于奉献的精神。我为这种职业感到自豪。正因为有了教师，才会永远让祖国的各行各业纷呈“百花齐放，百家争鸣”繁荣胜景。 苏霍姆林斯基说：“一个现代教师，更应该是一宽容和谅解的人，他能够把学生从胆怯和自卑中解放出来，让每位学生都能在一个宽松的环境中讲述自己的苦恼，并得到教师的理解和指导。”由此可见，现代教师的最高要求是高尚的师德，有责任感，爱岗敬业，爱生如子，平等对待每一位学生，具有一颗真正爱心。赞可夫曾说：“漂亮的孩子人人都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。”有这样一个真实的故事，班级中教师发现有一个兔嘴的小女孩，一天，老师让每个孩子轮流上台，教师给每个孩子说一句悄悄话。当轮到这个身体有缺陷的孩子上去时，她很沮丧，也很胆怯。但老师在她耳边轻声地说：“我希望你是我女儿”。这一句话并不惊天动地，正是这一句温暖人心的话，改变了她的胆怯、懦弱、自卑，也正是这一句话成就了这一位学生。在我班级中，也有一位身体有缺陷的孩子，我每天主动与他交流，并鼓励他，你今天表现非常棒。老师最喜欢的学生就是你了。（悄悄在他耳边对他一人说）我还在班队课上，以“互帮互助”为主题，召开了主题班会，把自己的互帮事例在班级中讲出来，通过班会让学生从小养成“乐于助人”的好习惯，学生从小有爱心、有责任感，能够主动去帮助行动不便或有困难的人群。信息时代，也是知识爆炸时代，现代还要求教师掌握一定的电脑操作能力，要知识渊博、幽默风趣、为人师表、热爱学生、人称楷模、善解人意、知心朋友、仪表端庄、面带微笑、平易近人等的新时代教师形象。

越发能体会到国画的魅力。在学习国画期间，我很能沉下心，慢下来去做一件事。国国画作为中国传统绘画形式，以其西方画更有无可比拟的魅力和独特的民族风格。国画讲究意境和情趣，从简单的点线面及水墨的变化放飞自己的遐想，更是一种思维的锻炼。可以在清新淡雅的创作中修身养性，完成一幅成功的国画作品，画面的诗情画意，让人赏心悦目，妙不可言，使之心情愉悦。通过临摹古人的画作，不但掌握了古人的绘画技法，还可了解国画的产生发展的过程，使之了解了悠久的中国历史，丰富知识。画中国画可以磨练耐心和培养细心的好习惯，国画的独特韵味，使我们提高审美能力，提升自身修养。

法律分析：法院陪审员的交通补助标准并不是法律统一规定的，具体补助标准和补助办法，由各地本着实事求是的原则，参照当地行政机关、事业单位交通费管理有关办法制定，既不能造成人民陪审员因参加审判活动而增加个人负担，也不能将此项补助作为增加人民陪审员收入的一个来源。法律依据：《中华人民共和国人民陪审员法》第三十条 人民陪审员参加审判活动期间，由人民法院依照有关规定按实际工作日给予补助。人民陪审员因参加审判活动而支出的交通、就餐等费用，由人民法院依照有关规定给予补助。第三十一条 人民陪审员因参加审判活动应当享受的补助，人民法院和司法行政机关为实施人民陪审员制度所必需的开支，列入人民法院和司法行政机关业务经费，由相应政府财政予以保障。具体办法由最高人民法院、国务院司法行政部门会同国务院财政部门制定。

个人贷款的最高限额一般是由金融机构根据自身的风险承受能力来确定的，一般最高限额在1000--2000万元之间。但借款人也必须提供足额有效的抵、质押物。拓展资料：个人贷款，又称零售贷款业务，经过几十年的发展，已成为一项重要的贷款业务。个人贷款是指银行或其他金融机构向符合贷款条件的自然人发放的用于个人消费、生产经营等用途的本、外币贷款。贷款人发放个人住房贷款时，借款人必须提供担保。借款人到期不能偿还贷款本息的，贷款人有权依法处理其抵押物或质物，或由保证人承担偿还本息的连带责任。如何申请个人贷款的条件:第一，年满25周岁，具有完全民事行为能力;并且在中国境内有常住户口或有效居住证明。第二，具有固定的职业或者稳定的经济收入，能够保障按期还本付息的能力。第三，信用记录良好，无不良信用记录。第四，能够提供银行认可的，合法有效的担保。第五，银行规定的其他条件。一般满足以上条件，您就可以向商业银行提出借款申请。个人住房商业性贷款，是银行信贷资个人贷款金所发放的自营贷款，指具有完全民事行为能力的自然人，购买本市城镇自住住房时，以其所购产权住房为抵押物，作为偿还贷款的保证而向银行申请的住房商业性贷款。个人住房公积金贷款，是政策性的住房公积金所发放的委托贷款，指缴存住房公积金的职工，在本市城镇购买，建造、翻建、大修自住住房时，以其所拥有的产权住房为抵押物，作为偿还贷款的保证而向银行申请的住房公积金贷款。凡符合个人住房商业性贷款条件的借款人同时缴存住房公积金，在办理个人住房商业性贷款的同时还可向银行申请个人住房公积金贷款，即借款人以所购本市城镇自住住房作为抵押物可同时向银行申请个人住房公积金贷款和个人住房商业性贷款(这种贷款方式简称个人住房组合贷款)。个人小额信用贷款是银行或其它金融机构向资信良好的借款人发放的无需提供担保的人民币信用贷款。以个人信用及还款能力为基础，额度一般不会超过10-20万，借款期是1-2年不等。

问题一：什么是营销管理? 营销管理是指为了实现企业或组织目标，建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系，而对设计项目的分析、规划、实施和控制。营销管理的实质，是需求管理， 即对需求的水平、时机和性质进行有效的调解。在营销管理实践中，企业通常需要预先设定一个预期的市场需求水平，然而，实际的市场需求水平可能与预期的市场需求水平并不一致。这就需要企业营销管理者针对不同的需求情况，采取不同的营销管理对策，进而有效地满足市场需求，确保企业目标的实现。 但是营销管理到底是管什么，还是回到市场营销的本质上来。每个人、每个企业在社会上生存和发展，都有需要，并愿意付出一定的报酬来满足部分需要，于是这部分需要就形成了需求。可以通过很多方式来满足需求，有自行生产、有乞讨、有抢夺、有交换等。市场营销的出发点是通过交换满足需求。也就是说，市场营销是企业通过交换，满足自身需求的过程。企业存在的价值，在于企业提供的产品能满足别人的需求，双方愿意交换，如此而已。所以需求是营销的基础，交换是满足需求的手段，两者缺一不可，营销管理就是需求管理。 问题二：市场营销学跟管理学区别 市场营销学跟管理学区别？哪一个好？我有管理的欲望但也喜欢玩经济额(⊙o⊙)… 其实我也是哦！呵呵！大学我学的是市场营销专业，后又重修了一个工商管理专业，我觉得不管是市场营销还是工商管理，只要自己感兴趣，都能学的很好！兴趣是最好的老师！起码我是这样，我就是对“金融”这一块特别感兴趣，像：时间货币价值、财务管理、投资金融等等，21世纪要懂点经济，要不就跟不懂电脑一样了。呵呵！总之，只要是你感兴趣，其实学哪个专业都一样的，并不是每一门专业课都是你喜欢的，感兴趣的东西，无论是否专业课程，一定都是很优秀的，希望你想巴菲特一样熟悉股票，像科特勒一样懂得管理。。。。。。 问题三：关于 市场营销 和 管理学! 其实不论是营销还是管理都可以，只看你对哪个比较感兴趣、适合做哪个（做个霍兰德职业测评），两个还是相通的。你做计算机的转营销和管理都行，而且相当不错。证不重处，关键有学历最好，高学历能帮你进企业的中高层，你的层次会提高很多。能考个经管的研或是博士的话是最好的，考不了的话，花点银子去读个MBA ，清华北大等学校在深圳有研究生院，次一点的学校也行，门槛不高，花银子就行。学历很重要！！！ 问题四：市场营销属于经济学？管理系？什么专业？ 市场营销学属于工商管理类专业，属于管理学，是一级学科工商管理的二级学科，在招生时可能是直接写的市场营销专业，一些按照大类招生的学校只写工商管理类，进校后再分专业，你可以选择市场营销专业。 大学分为大学专科和大学本科，能去大学本科当然最好了，录取批次不一样和学历层次不一样。 广东省内的院校，市场营销专业院校中中山大学、广东商学院、暨南大学、深圳大学、汕头大学、华南畅范大学、华南理工大学该专业很不错，北师大珠海分校、吉大珠海学院、培正学院和白云学院也不错。 祝愿你一切顺利，前程似锦！ 问题五：市场营销管理的具体内容是什么？ 市场营销管理的具体内容： 1) 研究市场营销管理的基本理论 市场营销管理学首先逻辑清晰的阐释学科性质、研究对象和方法体系，进而研究在市场经济发展的不同时期市场营销理论的发展与变革，以及适应各个发展阶段占主导地位、对企业市场营销实践产生重大影响的市场营销观念的变革。包括生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念、大市场营销观念和全球市场营销观念的发展。 (2) 研究企业的战略计划过程 战略计划是对企业各主要活动的战略性盈利潜力的评估，以决策企业将保持哪些主要的业务和进入哪些新的业务领域，即决策企业的业务领域和投资方向，使企业进入有发展前景的业务领域。 (3) 研究企业竞争地位与营销战略关系 战略计划将企业带入一个有前景的朝阳业务领域，在逻辑上，似乎完全可以进入企业目标市场选择、定位和营销组合的研究了。但实际上，这里需要研究一个非常重要的问题，即企业的竞争地位与营销浮略的关系。因为，从根本上看营销战略取决于各个公司的规模和它在行业中的地位。大公司可以采取小公司难以接受的战略，小公司也可以找到某些在报酬率上完全能与大公司媲美或更胜一筹的战略。 (4) 研究市场营销管理过程 市场营销管理过程即市场营销的计划及执行活动，其过程包括对产品的开发研究、定价、促销和与流通相关的一切活动，其目的是通过市场营销管理过程达到全面满足组织或个人需求的目标。这一过程要研究和实施的主要内容是：市场营销的宏观与微观环境研究，产业市场和消费者市场及其购买行为研究，市场营销调研，市场细分、目标市场选择、市场定位，市场营销组合，市场营销的组织体制与控制系统等。 (5) 研究市场营销管理理论的扩展与延伸 这部分的研究主要是将上述一般营销管理理论应用在更复杂、多变的国际经济环境中，主要涉及当代市场营销理论与实践方面的一些前沿问题。包括服务市场营销、关系营销和全球市场营销等。 问题六：市场营销是属于经济学还是管理学 必然是有区别的 从系别就可以看出来 经济学的市场营销以制造经济效益为主 管理学的市场营销以策划管理为主 个人意见 仅供参考 问题七：营销管理的主要内容是什么 随着国内买方市场的形成，供给大于需求，营销决定企业的生存与发展，营销课程将给企业带来全新的营销观念，提供崭新的营销方法。 人大集团管控班总结营销管理的主要内容：营销战略规划，营销策划方案，市场调研与营销决策，市场需求与环境分析，市场细分与目标市场选择，消费者行为分析，竞争情报，定价战略与方案，品牌运营，整合营销传播，客户关系管理，营销渠道与分销管理，促销管理，营销绩效评估等。 问题八：市场营销主要学什么？ 营销管理，市场营销学，服务市场营销，公共关系学，管理学，销售管理盯客户关系管理，经济学，广告学等等课程吧 问题九：市场营销(营销管理)学习哪些课程 30分 首先要告诉楼主，做市场营销不是说出去跑业务什么的，告诉楼主市场部的工作范畴和定义！所谓的市场营销就是整体产品的推广与宣传，要做的就是提升产品的知名度与影响力。从而树立良好品牌。市场部要做的就是精准的广告投放、广告投放的内容准确不会出现定位上的偏差，例如什么画面的美观程度与整个品牌形象的相符！等等、接下来要做的就是市场调研与分析，这个其实手法和方法有很多种， 不过大多不用自己动手，你只要想办法，想方法就好!还有就是活动策划与执行。数据分析与整理。等等！所以市场营销属于脑力劳动！ 市场营销因人而异，如果做得好前景是很广泛的！做市场的优点！ 1、做得久了你会有比好的发散性思维，思维比较活跃！从而是你变得比较浪漫。有想法！ 2、可以让你的逻辑思维变得很强，有比较好的整体把控能力，和团队协调能力！ 3、可以有比较不错的收入 4。可以扩大你的交际圈子，人脉资源的把控！ 市场主要是负责，公司的形象宣传。提升公司的知名度与影响力。做好市场宣传挖掘潜在客户。广告投放市场分析。以及活动的策划和活动执行！ 所以主要接触的人群是媒体行业，包括网站、电台、报纸、电视、等等！ 总而言之市场营销是很有前途的！前提要做的好！希望楼主有好前途，有不清楚的可以私信我！望采纳！ 问题十：管理学与市场营销专业之间的关系 是全面和专业的关系，管理学包括市场营销但不仅是营销，还包括财务管理、人力资源等

国风·邶风·二子乘舟》二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养！二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害！《周颂·清庙》於穆清庙，肃雍显相。济济多士，秉文之德。对越在天，骏奔走在庙。不显不承，无射于人斯！《国风·郑风·子衿》青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。《国风·郑风·有女同车》有女同车，颜如舜华，将翱将翔，佩玉琼琚。彼美孟姜，洵美且都。有女同行，颜如舜英，将翱将翔，佩玉将将。彼美孟姜，德音不忘。《周颂·有客》有客有客，亦白其马。有萋有且，敦琢其旅。有客宿宿，有客信信。言授之絷，以絷其马。薄言追之，左右绥之。既有淫威，降福孔夷

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

可能你的朋友当时留了你的电话号码，所以你才会收到短信通知。各级人民法院设立人民陪审员工作指导小组，指导人民陪审员的管理工作。人民陪审员管理工作包括人民陪审员人事管理工作和人民陪审员参加审判活动的日常管理工作。人民陪审员人事管理工作由人民法院政工部门负责。政工部门设立非常设机构或指定专人负责人民陪审员的人事管理工作。人民陪审员参加审判活动的日常管理工作由人民法院根据实际情况确定具体管理部门。《中华人民共和国人民法院组织法(修正)》第九条第二款规定:人民法院审判第一审案件，由审判员组成合议庭或者由审判员和人民陪审员组成合议庭进行。人民陪审员任期为5年。按照法律规定，除适用简易程序审理的案件和法律另有规定的案件除外，人民陪审员可以参审的案件为第一审案件，具体为:社会影响较大的刑事、民事、行政案件;刑事案件被告人、民事案件原告或者被告、行政案件原告申请由人民陪审员参加合议庭审判的案件。折叠七类人员不能担任陪审员最高法方面透露，我国人民陪审员制度改革试点工作已于5月启动，将在北京、河北、黑龙江、江苏、福建、山东、河南、广西、重庆、陕西等10个省区市的各5家试点法院试点根据上述文件内容，公民担任人民陪审员，应当具备下列条件:拥护中华人民共和国宪法;具有选举权和被选举权;年满二十三周岁;品行良好、公道正派;身体健康。担任人民陪审员，一般应当具有大学专科以上文化学历，但农村地区和贫困偏远地区德高望重者不受此限。同时，文件还规定，三类人员不能担任人民陪审员。一是人民代表大会常务委员会组成人员，人民法院、人民检察院、公安机关、国家安全机关、司法行政机关的工作人员。二是执业律师、基层法律服务工作者等从事法律服务工作的人员。三是因其他原因不适宜担任人民陪审员的人员。此外，还有四类人员不得担任人民陪审员:因犯罪受过刑事处罚的;被开除公职的;被人民法院纳入失信被执行人名单的;因受惩戒被免除人民陪审员职务的。

自动化的就业方向和前景如下：自动化的就业方向：1、过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。2、嵌入式系统与机器人向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、 先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。自动化的就业前景：自动化专业是适应性强、面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。培养要求和开设课程：培养要求：该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。开设课程：电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计。

含言字的诗经载 驰　　载驰载驱,归唁卫侯.驱马悠悠,言至于漕.　　大夫跋涉,我心则忧.　　既不我嘉,不能旋反.视而不臧,我思不远.　　既不我嘉,不能旋济.视而不臧,我思不閟.　　陟彼阿丘,言采其蝱.女子善怀,亦各有行.　　许人尤之,众樨且狂.　　我行其野,芃芃其麦.控于大邦,谁因谁极?　　大夫君子,无我有尤.　　百尔所思,不如我所之.墙有茨　　墙有茨,不可扫也.中冓之言,不可道也.　　所可道也,言之丑也.　　墙有茨,不可襄也.中冓之言,不可详也.　　所可详也,言之长也.　　墙有茨,不可束也.中冓之言,不可读也.　　所可读也,言之辱也.杕 杜　　有杕之杜,有睆其实.王事靡盬,继嗣我日.　　日月阳止,女之伤止,征夫遑止.　　有杕之杜,其叶萋萋.王事靡盬,我心伤悲.　　卉木萋止,女心悲止,征夫归止.　　陟彼北山,言采其杞.王事靡盬,忧我父母.　　檀车幝幝,四牡痯痯,征夫不远.　　匪载匪来,忧心孔疚.期逝不至,而多为恤.　　卜筮偕止,会言近止,征夫迩止.二子乘舟　　二子乘舟,泛泛其景.　　愿言思子,中心养养!　　二子乘舟,泛泛其逝.　　愿言思子,不瑕有害?简 兮　　简兮简兮,方将万舞.日之方中,在前上处.　　硕人俣俣,公庭万舞.有力如虎,执辔如组.　　左手执龠,右手秉翟.赫如渥赭,公言锡爵.　　山有榛,隰有苓.云谁之思?西方美人.　　彼美人兮,西方之人兮.

只要单位领导、老板不介意就没有什么限制。当然，从政是不可能的了，除非你有钱。

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无私奉献应该与提高待遇有机结合起来，待遇是留人和稳住教师队伍的因素之一。

2012年5月27日下午，晋中学院新校区建设第三次推进会在工地指挥部会议室召开。孙院长在讲话中做出了“三个强化”的指示。他要求，各承建单位要强化政治意识、安全意识、规范管理意识。新校区建设作为省重点工程，省委、省政府高度重视，省领导多次视察并在安全、质量、进度方面要求严格，指示明确，同时，新校区建设也备受社会的高度关注，因此，各施工单位要把新校区建设项目上升到政治的高度来认识和对待，确保9月份新生入住和到2012年年底完成工程总量的80%——85%这两个目标必须实现；要进一步强化安全意识，杜绝侥幸和麻痹思想，“生产必须安全”的观念丝毫不能动摇，自始至终地严格管理，抓安全，促安全、保安全；要进一步强化规范管理意识，正视此次省厅专项检查评比中暴露出来的问题和不足，加强管理，认真整改，规范施工，提高质量。（资料来源：晋中学院新校区建设专题网站） 总体规划图为了满足山西省高校新校区总体规划方案的规划要求和晋中学院的校区使用需求，山西省住建厅和晋中市规划局对我院的总体规划方案进行了多次研究和讨论，对原总体规划图进行了微调，调整内容为：把西门口标准操场正南六栋单元式学生公寓变更为三栋筒子楼，该三栋筒子楼的结构和标准与东门口三栋筒子楼基本一致，临西环路建设，同时把东、西浴池正北面的各一栋单元式公寓楼暂不做建设，作为空地预留。最终形成调整后的晋中学院新校区规划方案，如图所示（资料来源：晋中学院新校区建设专题网站）：组团单体规划图经决议晋中学院新校区教学楼组团、单体外观设规划图如下：建筑外墙装饰经决议晋中学院新校区建筑外墙装饰图如下：晋中学院新校区图：

党的十八届三中全会公报指出：全面深化改革是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。一个13多亿的人口“大块头”，农业是基础，八亿农民实现小康目标很伟大也很艰巨，改革三十多年的祖国，最大的成就：解决了农民的温饱，继而奔向小康.，如今一亿多农民工进了城，接受了城镇化的洗礼，融入其中成为城市群的新鲜血液，促进了城乡的多元发展！从而农民尤其是青年告别了面朝黄土背朝天，学一门技术特长做一种工，成了新时期的工人群体，到哪里都会看到他们作为城市建设者的身影.... 农业.农村.农民历来是党中央高度重视的大问题。从建国初到1978年的十一届三中全会，农业一直困扰着，一直是老大难问题...邓小平理论为农业改革确定了方向：家庭联产承包责任制。有目共睹这些年农村变化太大了，衣食住行有了翻天覆地的变化，许多许多生活水平远高于城镇职工... 诚然我国还有几千万贫困人口，但是这么一个人口超级大国，要解决吃饱就很不简单，在世界上都堪称奇迹！伟大成就就是实现或即将实现的全国小康..我们正大踏步走向.一个社会主义现代化的强国，一个负责任的对世界贡献越来越大的强国形象令世人瞩目.......

生物统计学是冷门。生物统计学是一门探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计，取样，分析，资料整理与推论的科学.生物统计的毕业生不管是硕士还是博士，都很好找工作。有的毕业生也进入金融和保险行业。这几年很多美国的大制药公司很不景气，所有的大公司都先后进行了大规模的裁员，但是这并不影响生物统计的就业。尽管生物统计并不是公司里的核心部门，但是任何有大量医学/生物数据需要处理的公司，都需要一个稳定的 Biostatistician team来 support，所以尽管行业不景气，但是除非公司倒闭，否则我从来没听说过有任何作生物统计的被裁掉。现在生物统计专业还是需求大于供给，尽管开始趋于供需平衡。