为什么中国人学汉语更容易？

为什么世界上的人现在都去学汉语 中国走向世界了，国际地位提高了，学汉语很必要。 中国文化博大精深，奈深研究，学汉语很有趣。 汉语目前算是世界上比较难学的语言之一，学好可证明自己的能力，很有成就感。前几年大家都忙着学英语，近年来学汉语也很前卫！ 1，中国的国际地位越来越受到重视，中国的市场也是很庞大的。 2，最近几年中国的经济增长速度世界瞩目，尤其2008年北京奥运会之后中国在经济以及文化也受到了很多国际友人的喜爱。 3，市场的庞大是很多国际公司进军中国的主要原因。 4，对外汉语教师是很不错的职业，有着很好的职业发展。 世界上哪国人学汉语会比较容易，为什么 哪国人学中文都不容易，因为中文很难，但是现在的却是又促使他们学中文。 国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！ 世界上有多少人学汉语? 当然是有3分之一的人是在说汉语的！ 中国的教育方式有问题，但这是发展的必然阶段 毕竟说英语的国家最多，几乎又是通用语言，那么学它就没有错了。 为什么世界上的人那么坏？ 是你心态而已。你给我说下什么是好人什么是坏人。 如果你真想开解请回复我会让你明白 为什么世界上的人只两种 要看你怎么分类吧 按男女分当然只有两种 为什么世界上的人爱钱？ 你不爱？ 没吃过苦？ 人人都一样！别把自己想的太高尚。没经历过的人说话就是轻松！ 为什么世界上的人都这么贱啊！ 因为生活的压力让人不得不去低头下跪求生存。每个人都有自己想过的生活，也许你认为对方的言语行为不值得赞赏，但是在他的内心自有自己的评价，他认为值得。所以过好自己就行 为什么世界上的人爱贪财? 因为人有欲望，金钱可以满足人的很多欲望！ 如：女人，房子，车子~ 钱虽说只是一种媒介,但已经成为了生活的保障，不可缺少的东西！ 享受生活的前提是需要经济来支援(钱)!钱,能让人迷失自我,！ 钱绝对也是个可怕的东西！ 为什么汉语在世界上越来越流行 中国国力越来越强，影响力越来越大，语言自然也受到世界重视

　　对于中国人来说，学好汉语也许是一件并不困难的事情。可是就外国人而言，汉语几乎是一门最难以学习的语言。因为即使你学会用汉语交际，你也不一定能写好和读懂;即使你精通它的书写，你也未必能渗透参悟汉语的精髓。就连我们中国人，都难以在短时间内学习并领会汉语的精髓，因为汉语就如同中国文化一样，深邃精美，源远流长。　　以前我不知道世界上有一座汉语桥。因为中国的孩子总是被鼓励学习英语，长大后甚至学习法语、西班牙语或更多的语种，从而搭建起沟通世界的外语桥。在世界的多数人看来，英语就是一门最重要、最广泛的语言，即使不以它为母语，也把它摆在重要地位。直到今天，不仅中国人自己，全世界的人都见证了中国在发展中的世界飞速崛起，成为世界上一支重要的新型力量，就像火箭升空一样，喷洒着光芒四射的火焰，变得瞩目而耀眼。闪光的中国屹立在世界的中央，成为一个焦点。就像中国一样，汉语向世界敞开了大门，用它唯美的魅力吸引并征服着许许多多的圈外人。　　“汉语桥”是湖南卫视推出的汉语比赛节目，它吸引我收看到最大理由是，每每在国外参赛选手的演讲里，我都能听到那对中国和汉语不绝于口的赞美和热情。这让我感到无比骄傲和自豪。正是他们这样一群热爱汉语的外国友人，搭建起了中国与世界交往的桥梁，激发了我对汉语、对祖国的热爱之情，使我重新审视汉语以及我对汉语的感情。我尊重并佩服他们，是因为我永远无法像他们热爱汉语一般去疯狂热爱一门外语甚至一个国家，以前我也从不知道汉语有着怎样吸引人的魅力，让他们为之感叹、赞美和推崇。　　但此刻我明白了，那是因为汉语具备着不可替代而博大精深的内蕴。　　汉语绝对是不可替代的，无论是它的表现形式，还是它的深刻蕴意。最能表现汉语的深邃精美的莫过于诗词歌赋。从唐诗到宋词，从古文言文到现代的戏剧和散文，无不透析了汉语深厚的历史文化，它们记录了古文字的发展历程。那颇为深奥却精简独到的古文，那行云流水又韵味十足的诗词、便捷自由的散文，饱含并体现了作文人的爱恨情愁，在历史长卷上书写记录着汉语的伟大运用。　　汉字的书写也是一门令人回味的学问，是谁用毛笔挥洒了墨水，溅出一个个铿锵有力的汉字?从古至今，汉字在文人的笔下各显神韵，不论是楷书、隶属还是宋体，它们都体现了汉字的文化底蕴，在白纸上、竹条上、甚至岩石上，留下了属于他们的辉煌。然而这辉煌是汉字给予的，而那也不仅仅是汉字的辉煌，同时是汉语乃至中华文明的伟大见证。　　最使我刻骨铭心的是汉语的表达。汉语表达的精准程度是任何一门外语都无法比拟的，尤其对于我们中国人，那些有血有肉的文章大多是由汉语撰写描绘的。也许外语也能用得有血有肉，但对于我，唯有汉语能够完整而充分地表达我的情感。甚至那些用汉字组成的句子，就是一幅幅不能再生动的图像，那图像会动，充满了生命的热情。　　为了提高我的英语写作水平，我曾放弃汉语而改用英语写日记。我一篇篇地写，总也写不长，但我相信写多了，有一天我用英语也能像用汉语一样行云流水、表达自如。但写英语日记对我情感的表达抒发有着不可忽略的限制。比如有一些我想用却不会用的词句，若是不断查找就会费时费力，所以有时我甚至不得不刻意运用学过和会用的东西。直到有一天，我因为某些际遇太想写些东西表达自己的情感，于是我拿起笔，但却怎么也无法照习惯用英文写下我的所思所想。这一刻我终于明白，英语限制我的，不仅仅是我对它的不精通。我深刻地认识到，不论掌握多么精到，也不管是哪一门外语，我都无法像利用汉语一样准确地表达自己，或者它本身无法达到汉语所达到的效果。　　只有汉语才能使我的思绪连绵不断，才能激发我创作的灵感。于是我清楚地感受到汉语的优美、便捷、清晰、准确、畅通和自然，那是任何一门外语都无法替代的。我从来都没有像现在这样感激我的母语——汉语。就在我改用汉语写日记之后，我才了解到先前并不知道的中文的美丽、流畅，只有它，才能开启我的文字和语言世界，才能为我找到意识和情感的共鸣。　　汉语不仅仅是一门语言，它更是一门艺术，那么耐人寻味、源远流长。就像那些热爱汉语的外国友人所评“认为中国文化中有很多东西是西方文化所没有的，其中最伟大的是汉语”、“汉语有着无法抵挡的魅力”、“我的世界因汉语而美丽”。我佩服那些热爱汉语的外国人。我佩服他们让我懂得以学习汉语为傲、以身为中国人为荣;我佩服他们即使汉语对于他们多么困难却毫不熄灭的热情;我佩服他们始终坚持成为汉语与世界的搭桥人和传播者。　　汉语不仅仅是中国的，同时也是世界的。今天，由世界各国人民搭建起来的汉语桥正变得越来越宏伟、越来越高大!

作为一个民族你应该有自己的语言和文字这是对一个民族的肯定加上土地更好了，如果没有这些你还是所谓的中国人吗？作文一个中国人你最起码看得懂简体字和文言文，看得懂诗词歌赋，但这个好像有点难了但起码会写字吧，

因为中华文化历史太悠久，太博大精深了，汉语包含的东西太多了，这是正常的。但是只要你肯付出时间，还是能学好的。

汉语可能是世界上最难学的语言之一。会说汉语的外国人，远远少于会说英语的中国人，当然，学英语的中国人数量比较多是一个原因，但汉语难学却是世界上公认的。 　　所谓语言，就是人类沟通交流用的符号，它具有三种属性，形、音、义，比如汉字：天，它的形，是两横一撇一捺；音是“tian”，发平音；义，是“天空，sky；上天，God”。这就是它的形、音、义，组合在一起，就是一个汉字，千千万万个汉字组合在一起，就是汉语。英语中的单词，就和汉语中的字一样，也具有这三种属性。千千万万个英语单词组成了英语。 　　先说形。汉语和世界上绝大多数语言不同，它是方块字，是两维的，我们告诉别人一个汉字是怎么写的，必须一笔一划写给他看，别人才能知道，如果只和他说“一横，再一横，一撇，一捺”，他是不知道的，因为“夫”和“天”一样，也是“一横，再一横，一撇，一捺”的；而英语单词是由26个字母构成的，是一维的，我们如果要告诉别人sky是怎么拼写的，只要和他说“s－k－y”就可以了。所以在记忆的难度上，汉语要高于英语。 　　再说音。汉语的音和形是脱节的，看见一个汉字，如果不知道它是怎么读的，一般是不能从它的形分析出这个音该怎么发的，而且汉字里面还有许多字同音不同，比如，“单“，可以读”dan“，也可以读”san“；差，可以读”cha“，也可以读”chi“。而英语的音和形是统一的，一般来说，看见一个陌生的英语单词，只要你掌握了一定的发言规则，一般都可以读出它的发音，八九不离十。当然汉语中有些字是可以根据它的偏旁部首来读出它的音的，比如：“铜”，“桐”，“峒”，都是一个音，但这种字只是少数，所以在发音上，学习汉语的工作量要远远大于英语。 　　再说义。英语是一门科学性很强的语言，它的很多单词相关性很强，可以见词猜义，比如：“cover”是盖盖子，覆盖的意思；而“uncover”就是揭开，揭露的意思，很简单明了；而且英语中还有一个词既可以做名词、动词，又可以做形容词用的情况，比如： ，只要你掌握了一个意思，你就能猜出它在其它类型的句子中的大概意思，是一门很灵活的语言。而现代汉语就没有这么灵活，一个单词要么是名词，要么是动词，要么是形容词，是不可以三种用法混用的。在古汉语中倒是有混用的用法，比如：“君君臣臣父父子子”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是三种用法混用的，但在现代汉语中，这是有语法错误的。 　　从形、音、义三个方面来分析，学习汉语的难度都要高于英语，所以汉语是世界上最难学的语言之一。 　　汉语相比英语也具有它的优点。首先一个优点是形象思维：比如，采茶的“采”字，就是一只手放在木上，很形象； 　　其次是汉语比较浪漫，唐诗宋词中的一些意境，用汉语才能表达出来，用英语来说，就没有这种感觉； 　　还有，汉语说起来比英语快，用汉字说出来的话，翻成英语说出来的时间往往要长一些；同样大小的一块面积，如果要刷标语让别人在比较远的距离上能看清楚，刷汉语肯定比刷英语的效果好。 　　但是总体上来说，汉语的科学性不如英语，比如电脑编程，程序就是一个个英语单词，但是你很难想像用汉语来编程。汉语甚至很难被输入电脑，上个世纪八十年代初汉语输入法被发明出来的时候，是作为国家重大科技发明被表彰的。

你觉得汉语简单，是因为你从小就学的中文，你看看老外说中文，他们可能字的读法说对了，但是，能把字的声调读好的老外有几个？屈指可数，除去一楼说的，还有，成语，歇后语，古代汉语，唐诗，宋词等等。你竟然说汉语简单。写的方面就不说了。

方块字和方言啊~~~神马五十六个民族~神马这个族，哪个族的，还有老是出现什么新词汇

本科汉国教学生不请自来。先说明我的观点：如果“好学”指的是专业的难度、有趣度，那么汉国教的难度并不高，对于热爱语言和对外交流的人来说也是很有趣的。如果“好学”指的是之后的出路，那么我只能说找到对口专业还是不容易的。首先得先知道，汉语国际教育是什么。这个专业有很多名字：对外汉语、国际中文教育、Teaching Chinese to Speakers of Other Languages。最新的名字是国际中文教育。专业的课程设置包括了现代汉语、古代汉语、语言学概论和各种英语课等等，学得还是很多的，比如现代汉语会学汉语的语法知识和规则，语言学概论会学各个语言的区别和联系。个人在学习过程中也体会到了很多乐趣。喜欢文科的话，中文系相关专业都是不错的。从就业方面看，说到底文科很难找到对口专业的，但是在考公考编上，汉国教算是有优势。不过也不要灰心，在国际化大环境下，对外汉语还是属于欣欣向荣的朝阳产业，如果你的实力足够，肯定能当上一名优秀的国际汉语教师！显然这是一门交叉学科，然后你就会发现一个问题：这个专业沾点汉语言专业，又沾点英语专业和语言学专业，这也会导致知识的分散，很多东西比较简单、学得不够深入。

① 学汉语言文学（师范类）对英语要求高吗 选择汉语言文学专业对英语专业的要求是与非英语专业的所有专业要求是一样的，只要求过四级英语。当然你英语好，可以考六级。另外，我们大学里（河北师大）到大三会分专业，有汉语言文学（教育类）、汉语言、和对外汉语。我的同学里有对对外汉语有兴趣的直接选择对外汉语专业，也有仍选择汉语言文学教育专业，然后考研考到对外汉语专业的，我舍友就是这样。她大学和我们一样学的汉语言文学教育专业，然后考研到暨南大学，现在已经研二、出国实习了。她考研的时候也考很多中国语言类的知识，所以你学习汉语言文学，尤其是课程中的语言类学科，对你以后学习对外汉语甚至往这方面发展是非常有好处的。 祝你成功！ ② 汉语言文学包括英语专业吗 不包括。汉语言文学专业属于华文学院或者中文系，而英语专业属于外语系或者外文学院的。汉语言文学专业设有英语课程属公共课程。 汉语言文学主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等 (2)汉语言文学专业要学英语吗扩展阅读 汉语言文学相关证书 人力资源和社会保障部CETTIC职业培训认证 对外汉语大学生上岗就业，国内对外汉语教师职称评定和职业评估，都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证，而由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心全国1+N复合型人才职业培训认证并颁发《CETTIC职业培训证书——对外汉语培训师》是国家级的最高资格证书，比起其他证书都更具有法律效益，在全国范围内有效，大量的对外汉语行业的热衷者，大学生，中青年在职者都学习并报考CETTIC证书。 作为唯一合法的国家级对外汉语教师职业资格证，CETTIC证书是对外汉语从业人员就业和升职的重要凭证，也能给增加个人的综合竞争力。 ③ 汉语言文学专业的需要学哪些学科，需要学数学和英语吗 不学数学，这是学中文最开心的 每个学校开的课程不一样，不过总体而言，专业课有：写作（上下），现代文学（上下），现代汉语（上下），古代汉语（上下），古代文学（上下），语言学概论，美学，文学鉴赏，外国文学史（上下），文学概论，当代文学…… 还有公共课英语，计算机，毛邓三等等不多说了 作为一个中文学人，很高兴又有这么多的人加入我们，祝福你 ④ 汉语言文学专业需要考英语吗可以用别的科目替代吗 自考汉语言文学专业的具体科目不同省份有不同的规定，一般来说，专科是没有英语的，本科的英语（二）是必考课，可否用其他科目替代要看本地的规定，各省吧、规定不同，有的省可以用公共英语三级、大英四级顶替，有的要加考三科顶替。 ⑤ 汉语言文学和英语专业哪个更好就业方向及实用性如何 看你自己什么想法吧 学汉语一定要当作家？这是什么逻辑？ 汉语言出来的话 做文字类相关工作都可以 比如老师 公务员 编辑 记者 传媒行业 企业里面的 策划一类的 就业面还是比较广 英语的话 关键是要学好 而且要有专业知识背景作支撑 比如学一个商务英语 有一点商业知识背景 读一个第二学位 不然光会说英语 就业竞争力不足 关键还是看自己喜好 已经以后自己的努力 ⑥ 汉语言文学主要是学什么．要不要附带学英语 业务培养目标： 本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 业务培养要求： 本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论； 2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识； 3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力； 4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规； 5．了解本学科的前沿成就和发展前景； 6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：中国语言文学。 主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论汁“较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。 相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。 汉语言文学（师范类） 业务培养目标： 本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 业务培养要求： 本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力； 2.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引人语文教学的实践中，富有开创精神； 3．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域； 4．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力； 5．存良好的口语和书面语表达能力。 主干学科：中国语言文学。 主要课程；语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史（或文字、声韵、训估学）、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论。自然科学基础等。 主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。 相近专业：汉语言。 采纳哦 ⑦ 英语专业好还是汉语言文学专业好 本人汉语言文学师范专业，现在大四。 感觉学这个专业学的时候比较轻松，也能学到很多东西（主修科目有：现代汉语、古代汉语、古代文学、现当代文学、美学等等，如果是师范方向还有教育学、心理学等），但是对于毕业后踏上岗位来说所学的理论知识用处不大： 首先，如果选择当老师，死板的理论永远不足以应对灵活课改和“可爱”的学生，学英语会遇到一样的情况吧，但是英语老师将来可以挣点外快，语文老师就几乎不行了；其次，如果选择考公务员，那么语文方面的修养倒是可以在考试时祝你一臂之力，例如语言理解题和申论，而且可以报考的岗位比英语多；最后，如果选择企业什么的，英语专业相对好进些。 个人看法仅供参考，当然最最重要的是看你的兴趣所在，学四年，整整四年啊，学的要是自己不喜欢的东西会很痛苦的，更不可能学好了。 ⑧ 我大学学的是汉语言文学专业，能跨专业考英语的研吗 可以的，没有限制，只要你能接受专业课，能取到个不错的分数，是可以考 ⑨ 汉语言文学专业要学大学英语,会挂科吗 可能会挂。任何专业都要学英语，一到三级自己学校考，可能会挂，补考比考试难，多数要重修。所以最好不要挂。主要背题，不太难。四级就比较麻烦了。而且一到三级的分数会影响到学位证。方法是前三级占60%，四级占40%。你只要好好背题，不要太懒就不会挂。 ⑩ 汉语言文学专业要学大学英语,会挂科吗 显然不会...那个比较简单... 最后几节课不要逃课..(老师会在那个时候漏题,因为这不是专业课) 有空记下书后面的单词... 考试的时候老师多半都会给你勾题的,呵呵

好，中国文化博大精深，汉语多种样化。

汉字是世界上影响力最大的文字之一，也是世界上最古老的文字之一，已有六千多年历史。汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代，汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家的官方书面规范文字，东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。汉字对周边国家的文化产生过巨大的影响，形成了一个共同使用汉字的汉字文化圈，在日本、越南和朝鲜半岛、琉球群岛，汉字被融合成它们语言的文字“汉字（かんじ）”、“汉字（ud55cuc790）”、“汉字（hán tu1ef1）”。如今，汉字汉语的影响力随着我国的综合国力的增强也日益强大，世界各地“孔子学院”盛行，掀起了新一轮的汉语热。扩展资料“汉语汉字热”的原因经济强劲——风靡全球的“汉语热”，源于中国经济的强劲，也体现了外界对中国未来发展普遍看好的内在逻辑。美国金融大鳄罗杰斯曾说：“我这辈子最好的投资，就是让女儿学中文。”为了更好地学习中文，来自荷兰的Thom选择到中国复旦大学进修。“中国的经济很强，说不定以后我还要和中国人谈生意，如果能够掌握当地的语言，是非常有用的。”文化壮大——汉语能够持续“发热”，也归功于中国文化的壮大。不少外国人出于对中国文化的喜爱，才走上学习汉语之路。他们爱汉语，更爱中国博大精深的文化底蕴。如今，“到中国过假期”已逐渐成为正在学习汉语的外国学生的新选择。上海暑期学校吸引了来自世界上百个国家和地区的数百名外国学生，在语言课堂教学的同时，让外国学生体验太极拳、剪纸、民乐、厨艺、绘画、书法等传统的中华文化。科技领先——“汉语热”背后的支撑，还包括中国领先的科技。“就科技方面来说，中国已处在领先的地位。因而，我觉得学好这门语言，是对我的未来一个很好的投资。”一名想要学习汉学的外国学生称。血脉相承——对于来自华裔家庭的孩子来说，学汉语还意味着对自身血脉的追寻。荷兰中文教师Jessica自己就是中荷混血儿。“由于我妈妈是中国人，小时候经常有人问我会不会说中文。但我在家经常说荷兰文，对中文一窍不通，因此，在高中毕业后，我决定学习中文。”

关于如何学好汉语，我给你四点建议。如何学好语文？赵老师说，他在机关这么多年，最常听到这个问题。很多同学经常问“赵老师，如何学好语文，掌握语文？”因为他们通常觉得学中文很难。赵老师今天给大家四点建议。结合文化知识的渗透，使学生能够在特定的语境中理解、区分和选择不同风格、不同颜色的词语，理解词语的文化内涵，辨别词语的颜色差异，正确、得体地使用汉语进行交际；2.通过练习、分析和讲解练习，进一步提高学生掌握汉语词汇的实际能力，这是对知识的巩固；3.有针对性地选择观看一些节目，从充满生活气息的相声、小品、影视作品中汲取营养，既能陶冶情操，又能让自己有更强烈的情感去学习语文；4.也是扩大词汇量和加强写作的好方法，包括复述课文和看图。因为作文最容易发现问题。语法和语用错误，尤其是在词汇的理解和应用上的错误，最容易在作文中发现，也最适合改进。如何学好语文？努力当然可以取得好成绩，但这难道不是一种很好的娱乐方式吗？在快乐中学习，会把学生学习的巨大潜力发挥出来，很难学好。

　　对于中国人来说，学好汉语也许是一件并不困难的事情。可是就外国人而言，汉语几乎是一门最难以学习的语言。因为即使你学会用汉语交际，你也不一定能写好和读懂;即使你精通它的书写，你也未必能渗透参悟汉语的精髓。就连我们中国人，都难以在短时间内学习并领会汉语的精髓，因为汉语就如同中国文化一样，深邃精美，源远流长。　　以前我不知道世界上有一座汉语桥。因为中国的孩子总是被鼓励学习英语，长大后甚至学习法语、西班牙语或更多的语种，从而搭建起沟通世界的外语桥。在世界的多数人看来，英语就是一门最重要、最广泛的语言，即使不以它为母语，也把它摆在重要地位。直到今天，不仅中国人自己，全世界的人都见证了中国在发展中的世界飞速崛起，成为世界上一支重要的新型力量，就像火箭升空一样，喷洒着光芒四射的火焰，变得瞩目而耀眼。闪光的中国屹立在世界的中央，成为一个焦点。就像中国一样，汉语向世界敞开了大门，用它唯美的魅力吸引并征服着许许多多的圈外人。　　“汉语桥”是湖南卫视推出的汉语比赛节目，它吸引我收看到最大理由是，每每在国外参赛选手的演讲里，我都能听到那对中国和汉语不绝于口的赞美和热情。这让我感到无比骄傲和自豪。正是他们这样一群热爱汉语的外国友人，搭建起了中国与世界交往的桥梁，激发了我对汉语、对祖国的热爱之情，使我重新审视汉语以及我对汉语的感情。我尊重并佩服他们，是因为我永远无法像他们热爱汉语一般去疯狂热爱一门外语甚至一个国家，以前我也从不知道汉语有着怎样吸引人的魅力，让他们为之感叹、赞美和推崇。　　但此刻我明白了，那是因为汉语具备着不可替代而博大精深的内蕴。　　汉语绝对是不可替代的，无论是它的表现形式，还是它的深刻蕴意。最能表现汉语的深邃精美的莫过于诗词歌赋。从唐诗到宋词，从古文言文到现代的戏剧和散文，无不透析了汉语深厚的历史文化，它们记录了古文字的发展历程。那颇为深奥却精简独到的古文，那行云流水又韵味十足的诗词、便捷自由的散文，饱含并体现了作文人的爱恨情愁，在历史长卷上书写记录着汉语的伟大运用。　　汉字的书写也是一门令人回味的学问，是谁用毛笔挥洒了墨水，溅出一个个铿锵有力的汉字?从古至今，汉字在文人的笔下各显神韵，不论是楷书、隶属还是宋体，它们都体现了汉字的文化底蕴，在白纸上、竹条上、甚至岩石上，留下了属于他们的辉煌。然而这辉煌是汉字给予的，而那也不仅仅是汉字的辉煌，同时是汉语乃至中华文明的伟大见证。　　最使我刻骨铭心的是汉语的表达。汉语表达的精准程度是任何一门外语都无法比拟的，尤其对于我们中国人，那些有血有肉的文章大多是由汉语撰写描绘的。也许外语也能用得有血有肉，但对于我，唯有汉语能够完整而充分地表达我的情感。甚至那些用汉字组成的句子，就是一幅幅不能再生动的图像，那图像会动，充满了生命的热情。　　为了提高我的英语写作水平，我曾放弃汉语而改用英语写日记。我一篇篇地写，总也写不长，但我相信写多了，有一天我用英语也能像用汉语一样行云流水、表达自如。但写英语日记对我情感的表达抒发有着不可忽略的限制。比如有一些我想用却不会用的词句，若是不断查找就会费时费力，所以有时我甚至不得不刻意运用学过和会用的东西。直到有一天，我因为某些际遇太想写些东西表达自己的情感，于是我拿起笔，但却怎么也无法照习惯用英文写下我的所思所想。这一刻我终于明白，英语限制我的，不仅仅是我对它的不精通。我深刻地认识到，不论掌握多么精到，也不管是哪一门外语，我都无法像利用汉语一样准确地表达自己，或者它本身无法达到汉语所达到的效果。　　只有汉语才能使我的思绪连绵不断，才能激发我创作的灵感。于是我清楚地感受到汉语的优美、便捷、清晰、准确、畅通和自然，那是任何一门外语都无法替代的。我从来都没有像现在这样感激我的母语——汉语。就在我改用汉语写日记之后，我才了解到先前并不知道的中文的美丽、流畅，只有它，才能开启我的文字和语言世界，才能为我找到意识和情感的共鸣。　　汉语不仅仅是一门语言，它更是一门艺术，那么耐人寻味、源远流长。就像那些热爱汉语的外国友人所评“认为中国文化中有很多东西是西方文化所没有的，其中最伟大的是汉语”、“汉语有着无法抵挡的魅力”、“我的世界因汉语而美丽”。我佩服那些热爱汉语的外国人。我佩服他们让我懂得以学习汉语为傲、以身为中国人为荣;我佩服他们即使汉语对于他们多么困难却毫不熄灭的热情;我佩服他们始终坚持成为汉语与世界的搭桥人和传播者。　　汉语不仅仅是中国的，同时也是世界的。今天，由世界各国人民搭建起来的汉语桥正变得越来越宏伟、越来越高大!

关于如何学好汉语，我给你四点建议。如何学好语文？赵老师说，他在机关这么多年，最常听到这个问题。很多同学经常问“赵老师，如何学好语文，掌握语文？”因为他们通常觉得学中文很难。赵老师今天给大家四点建议。结合文化知识的渗透，使学生能够在特定的语境中理解、区分和选择不同风格、不同颜色的词语，理解词语的文化内涵，辨别词语的颜色差异，正确、得体地使用汉语进行交际；2.通过练习、分析和讲解练习，进一步提高学生掌握汉语词汇的实际能力，这是对知识的巩固；3.有针对性地选择观看一些节目，从充满生活气息的相声、小品、影视作品中汲取营养，既能陶冶情操，又能让自己有更强烈的情感去学习语文；4.也是扩大词汇量和加强写作的好方法，包括复述课文和看图。因为作文最容易发现问题。语法和语用错误，尤其是在词汇的理解和应用上的错误，最容易在作文中发现，也最适合改进。如何学好语文？努力当然可以取得好成绩，但这难道不是一种很好的娱乐方式吗？在快乐中学习，会把学生学习的巨大潜力发挥出来，很难学好。

汉语就是汉民族使用的语言，是我们中国的主要语言。我们中国人从小学习语文课，这种语文课教学就是汉语作为第一语言的教学。而对外国人而言，汉语不是他们的母语。教外国人学汉语，就是汉语作为第二语言教学。出于汉语的习惯，我国学者把汉语作为第二语言教学定名为“对外汉语教学”。无论是作为第一语言还是作为第二语言，我们要教的都是汉语，根脉相同。但由于教学对象不同，他们之间又有很大差别。本文从以下方面分析二者的异同：一、教学对象汉语作为第一语言教学，其教学对象是那些从呱呱坠地起就受到汉语言文化包围的中国人。心理学研究表明，婴儿出生第一天就有听觉反应，尤其对说话声音反应敏感，两个月的婴儿可以辨别不同人的说话声，辨别同一个人的不同语调。也就是说，我们的教学对象从出生起就开始听汉语了。而到一岁左右，儿童进入语言发展期，开始说简单的词，无须专业的语言老师教，到三岁左右，一个智力正常的孩子，基本上都能说出完整的句子了。到五六岁时，可以熟练的对话，表情达意，甚至可以掌握各种复杂而抽象的规则。进入小学后，才开始了正式的语文学习。也就是说，作为第一语言的汉语教学，其教学对象已经掌握了汉语的听说读写基本技能，已经有了用汉语熟练进行交际的能力。而汉语作为第二语言教学的对象则是零起点，学生甚至从未接触过汉语，需要从发音、说话学起。而且他们的年龄大多已过了语言学习的最佳时期，他们接受新语言不如儿童快。我们的教学环境也不同。作为第一语言的汉语教学，有着得天独厚的教学环境。无论是课堂上还是课堂下，无论是家人的对话还是陌生人的询问，都可能成为语言教学的有效材料。相比之下，作为第二语言的汉语教学远没有这么幸运，更何况汉语本身就比拼音文字难学，所以对外汉语教学面临很多困难。二、教学性质关于对外汉语教学，邢福义先生有这样的概述：“作为一门学科，‘对外汉语教学"具有两属性、三要素，学科以汉语为主，以对外教学为用。汉语是学科的本体属性，是学科构成的第一要素。对外教学是学科的应用属性，‘对外"是学科构成的第二要素，‘教学"是学科构成的第三要素。两属性、三要素的相互制约，形成学科的内在机制，编织成学科的自身系统。”（邢福义，1996）对外汉语教学以汉语为主，汉语是学科的本体属性，这与汉语作为第一语言教学是一致的。但是二者之间又有着本质的区别——汉语作为第二语言教学属于“语言教学”，而汉语作为第一语言教学属于“语言学教学”。“语言”和“语言学”是不同的两个概念。语言是交际工具，教语言就是要让学习者掌握这个工具，培养他们运用语言进行交际的能力。正如吕叔湘先生所说的，语言课是技能课、工具课。而语言学是研究语言的本质、结构、规律和功能等语言现象本身的科学，语言学的教学是教授有关语言的理论知识以及语言的研究方法。语言学课是知识课、理论课。二者的本质不同，必然使其在教学目标、教学内容、教学特点等方面截然不同。三、教学目标汉语作为第一语言的教学，我们称之为语文，它既有“文”的成分，又要完成“文以载道”的任务。因此进行第一语言教学时，除了要传授语言知识，提高语言运用能力，还要注重培养学生的思想品德和道德情操，提高学生的文学修养和审美能力。它的最高目标是要为学生的终身发展打好基础，培养学生的综合文化素质。而且对不同的教学对象有不同的教学目标：对中学生是提高学生的阅读概括能力和文化素养；对大学生和研究生是提高语言文字分析理解能力，培养学生从事语言研究和语言教学的能力。而汉语作为第二语言教学从根本上说都是为了使学生学会听说读写，能用语言进行交际。语言是交际工具，教语言就是培养他们运用语言进行交际的能力。虽然语言教学中也要教语言知识和语言规律，但这是为了使学习者掌握语言，会运用语言进行交际。四、教学内容把汉语作为第一语言的教学，首先把汉语当作重要的交际工具和文化载体，针对有关语言的理论知识以及有关语言的研究方法，进行纵深的研究，这属于语言学的范畴。语言学的教学内容是语言理论、语言知识和研究方法等，它具有整体性和系统性。而汉语作为第二语言教学是语言教学，语言教学的内容是语言要素、语用规则、言语技能、交际技能以及相关文化知识。也就是说它的教学内容从发音、字母开始，从培养最基本的言语能力开始，包括语音、词汇、语法，句式、句段、语篇，听说读写的技能、理解和表达的技能，以及对文化背景的理解和跨文化交际能力等等。五、教学方法无论是作为第一语言还是作为第二语言，汉语教学方法都在不断发展，不断完善。二者都经历了一个从传授知识为主，到培养能力为主的变化过程。教学法的指导思想都由传统的以教师为中心转向以学生为中心，强调从学生的特点和需求出发进行教学设计。在教学方法上，启发式教学法的使用和学生平等参与的成分越来越多，学生成为课堂教学的主角，而教师主要作为活动的组织者和引导者。教学都具有向活动化和任务化发展的趋势。但二者又有所不同。比如，对于语音，作为第一语言教学时，我们领读几遍就可以了。而作为第二语言教学时，为了让学生把音发准，我们可能需要画图来标明舌头的位置。再者，汉语无论是在第一语言教学还是在第二语言教学中，都非常重视“读”的能力的培养，那么在教学中就必须安排读的时间。六、教学特点关于对外汉语教学，刘珣在《对外汉语教育学引论》中有较为详细地论述：（1）以培养汉语交际能力为目标——不是让已具备汉语运用能力的本族人掌握更多的语言和文化知识，而是让作为第二语言的学习者掌握用汉语进行听说读写交际活动的能力。（2）以技能训练为中心，将语言知识转化为技能——语言作为技能和能力，只有通过练习、实践才能掌握。（3）以基础阶段为重点——语言学习，打下坚实的基础最为重要；基础阶段总是拥有最多的学习者，也最能体现第二语言教学的特点与规律。（4）以语言对比为基础——通过汉语与学习者母语的对比确定教学的难点和重点，分析并纠正学习者的错误。（5）与文化因素紧密结合——语言教学离不开文化教学，语言教学本身就应包含运用目的语成功地进行交际所必需的文化内容。（6）集中、强化的教学——相对说来，课程较集中，课时较多，内容较密集，进度快，班的规模较小。而作为第一语言的汉语教学，重在教学生体会作者的思想情感，概括文章的主旨，分析人物形象和故事情节，分析文章的写作手法等。综上所述，汉语作为第一语言教学和汉语作为第二语言教学都是教汉语，但二者在教学对象、教学性质、教学目标、教学内容、教学方法和教学特点上都有较大差别。我们要理解这些差别，并在教学过程中不断总结，不断思考，不断把我国的汉语教学事业推向前进！

问题一：汉语和日语，到底哪个难学呢（从各种角度分析） 汉语方言种类再多也是一家人的。差别只在于发音有差异和一些小小的句法不同。虽然彼此可能听不懂，但写出来就能知道个大概了。 我们现在说的汉语也普遍只是指普通话而已。 孤立语一旦知道规则，是很简洁灵活的。 日语是黏着语。词语本身可以通过变尾巴而表达不同的意义所以变形很多很长。 现在对日语的研究也没英语那么火热。日语本身是有些破碎体系不严谨的。这就导致了学到一定程度后觉得这语言不够科学。 但中，英，日语一旦掌握基本的用法（比如J.TEST一级），也就没太难理解很多问题了。 至于要问哪个难，我觉得日语书写上比较麻烦。它也是公认的再联合国工作中效率很低的语言之一。日语适合表达细腻的，意味深长可以回味的情感。汉语在细腻这方面是敌不过日语的，唐诗宋词在广博方面见长。在细致方面就不行了。 发音上，日语好听（声优起到了宣传作用）。 汉语在朗读上比较好听。做成音乐的话日语给人的印象更深。 问题二：汉语和日语哪个的语法更难？ 如果单是语言，大概你是中国人就会觉得日语难，是日本人就觉得中文难。至于语法。。。。。如同美国人不讲语法一样，中国人也不学吧（语文老师说的）那么日本人应该也不讲语法。事实证明语法就是一骗人的玩意儿！！！ 问题三：中文，日文，韩文三种语言哪个最难学？ 无疑中文是最难学的，就是中国人自己搞语言学也还没有完全理清楚很多语法现象。但是韩文应该是这三种里面最简单的。因为本人都接触过，现在辅修日语，深切得告诉楼主，不要以为接触了动漫和日语歌曲什么的就觉得日语简单呀......辅修期末考韩语班上平绩分可以达到80，但是日语至少挂一半呐！ 问题四：日语跟汉语差别大吗？ 日语中现在约有2000个常用汉字 语法差别相当大: 现代日语: 1.语序基本为SOV型(主语-宾语-谓语),而且主语经常可以省略 2.句子的构造有SP型(主语-述语构造)和TP型(主题-述语构造)两种,但界限不明确,甚至可以将SP型划到TP型以内 3.修饰词(状语,定语等)一般都在被修饰词之前 4.黏着语:附属词(助词,助动词)发达,在解读句意时有重要作用 5.体言(名词,代词等)利用助词表示格,体言本身没有格变化 6.用言(动词,形容词,形容动词)有活用,一般用来表示时态和相,或者显示其在句子中的作用(作状语,定语等) 7.敬语非常发达 现代汉语: 1.没有活用(词形变化),基本语序为SVO型(主语-谓语-宾语) 2.孤立语:词序在解读句意时相当重要 3.有时利用把,将,以表示宾格,此时语序为SOV型 4.没有时态这一语法范畴,但有相(完成相了,经验相过,进行相着) 5.名词与形容词没有格变化,利用语序表示格 平假名:假名的一种,将楷体或行体的万叶假名(1000多年以前,日语中用来专门表示读音的汉字,与该汉字的意义无关)极度草体化得来.与朝鲜语的谚文一样,在古代主要为女性使用. 作用: 1.文章记录:汉字假名混交文(非正式) 2.表音: (1)汉字标音:训读,振假名 (2)无法用汉字或和制汉字表示的和语(固有词语) (3)对日语初学者使用,用以代替其它文字 3.得到与某词一般表记(汉字,片假名)不一样的效果 4.书道的一大领域:假名书法 片假名:假名的一种,直接采用楷体的万叶假名或是其中一部分得来. 作用: 1.汉文(古汉语文章)训读,或为汉文添加注释:添假名 2.文章记录:汉字假名混交文(正式) 3.表音: (1)外来词,汉字文化圈以外的人名,地名 (2)拟音词,拟态词 (3)汉字标音:音读,特殊读法,汉字在其它语言(官话,粤语,朝鲜语,越南语等)中的读法 4.得到与某词一般表记(汉字,平假名)不一样的效果 (1)学术用语:特别是生物的和名 (2)强调 5.由于技术原因,某些环境中只能使用片假名 (1)1988年8月以前的电报 (2)不支持多字节文字的计算机系统:半角片假名 问题五：日语和汉语比起来，哪个容易学？ 我可是手写的，你不信可以去网上找我这里面任何一句话。 首先，日语和中文不是一个语系，中文是汉语系，日文和韩文一样是属于阿尔泰语系的，所以日语里虽有汉字，但和汉语有本质的区别。 唐以前，日语里是没有汉字的，只有所谓的假名，而且也不是现在我们所看到的假名。什么叫假名呢，就好像是英文里的ABCD一样，只表音不表意，一组合，才有意思，平假名就是小写，片假名就是大写。 唐以后，汉字传入了日本，于是日本人就根据汉字草书的写法和读音，把假名给大体规范下来。也就是大体上我们现在所看到的日语里的假名。 在日语里，日本人把和汉字意思相同的假名组合，硬套上了汉字的这样一个套子，既然是硬套，就有套得上和套不上之分，所以才会有了日语里既有汉字又有假名的现像。说到这里，提一下，就是说，一篇日文的文章里可以一个汉字都没有，也是没有关系的，这个看了上面的就好理解多了，因为汉字是套上去。但是，在现在的日本，没有汉字的文章，是没有写学过写汉字的小学生才写的，因为假名表音，一共五十一个，写文章的时候怎么说就怎么写就是了，而汉字是表意的，所以相对来说，比较难。所以有时候在一篇日语的文章里，汉字用得越多，表示一个人的越有文化的事也有。 综上所述，所以觉得还是汉语比日语难得多。 问题六：日本人学汉语和中国人学日语哪个难度更大 答案虽然因人而异，但是汉语作为最难学的语言，大多认为日本人学习中文更难一些。中日文都有汉字，日本人一定比欧美人学汉语要简单些。但是，日文语音是五十音图，中文是拼音，五十音图要比拼音简单的多。日语是黏着语系，中文是独立语系，日语可以依靠助词，助动词，形容词，形容动词，动词等的词尾变化，理解句子的意思，而中文是独立语系没有所谓的语法体系，需要主要靠语序来判断语序，结论就是：相对来说中文更难。 问题七：日语和汉语哪个难学？ 汉语吧，听说外国能看懂汉语无障碍的都是老头儿，学了几十年的 问题八：日语难学还是汉语难学？ 20分 日本人说汉语好难学 汉国人说日语好难学 外国人说日语汉语好难学 问题九：对西方人而言，中文和日语哪个更难 中文更难一些,语序差异较大 问题十：日本人学汉语和中国人学日语哪个难度更大? 其实两种语言都是相近的，日语是从汉语转变过去的，其实汉语还是很难学的，日本人汉语说的好的没几个，但是中国人把日语说的好的比比皆是。

汉语是世界上第二难学的语言，所以不要轻易说出这样的话，很容易让正在学习汉语，觉得汉语很难的人感到慌张。

世界上所有语言中，汉语可以说是最深奥最复杂的了，特别是古代汉语，跟现代汉语的差异甚大。在中国，除了普通话以外，还有各种各样的方言，这些方言跟普通话存在着很大的差异，这无怪乎外国人说汉语是最难学的语言，曾经有一名外国的教授就写过一篇短文，讲述了他学习汉语遇到的有趣的故事。这个外国教授叫施吉利，是加拿大人，他非常喜欢中国汉语。他还买了很多书，比如像汉语辞典、北方方言辞典等。他觉得汉语中成语、谚语、方言都很好，准确生动而且幽默风趣。有一天，天气很热，施吉利到楼下散步时，看见一个卖西瓜的，是一个个体户，他想买西瓜。于是他就问：“你的西瓜好不好？”卖西瓜的说：“震了！”他问：“什么叫震了？”卖西瓜的说：“震了就是没治了！”施吉利又问：“什么叫没治了？”卖西瓜的说：“没治了就是好极了，你看我的西瓜好不好？”这是，施吉利用了两句刚学到地成语说道：“没有调查就没有发言权，你是不是王婆卖瓜--自卖自夸？”卖西瓜的这时候说：“是骡子是马拉出来遛遛，我的瓜皮儿薄，子儿小，瓢儿甜，咬一口，牙掉啦。”这时“咔嚓”一声，卖瓜的切开一个西瓜，皮儿是厚的，子儿是白的，一尝瓢儿是酸的。这时他又说：“你要实事求是，不要弄虚作假。”卖瓜的一听脸“刷”的红了。这时施吉利又说：“没关系，买卖不成仁义在”。卖瓜的一听急眼了：“这个不算。”“嚓”的一声又切开 了一个西瓜，这时的西瓜果然皮儿薄，子儿倍儿小，瓢儿倍儿甜，于是这位外国教授就狼吞虎吃起来了，卖西瓜的问好不好吃？他说：“盖儿帽儿！”这位外国教授在上面的对话中反映了汉语难学的问题，卖西瓜的所说的“震了”、“没治了”、“盖了帽了”都是北京地区的方言词，像这些方言词，别说是老外，就算是土生土长的中国人也不一定能搞得明白呢！我们知道这三个词语要表达的意思都是说西瓜熟透了，然而他们的意思还不仅仅如此，比如像“没治了”，我们在平常的语言交际中可理解为“不可救药”，如“这病没治了！”“这孩子好顽皮，真没得治！”然而像“他的演出真没治”这句话中的，则是表达好极了的意思。“盖儿帽啦”表达的是某种东西达到“极致”之意，而在别的方言里面这个词又有别的意思，比如在陕西方言里面便是“聊得太”的意思。

Chinese is difficult to learn.However,if we learn it in the flowing way,it will become easier for you.Firstly,grasp the pronunciation.pronunciation is the basic of Chinese,to prevent the laughter for your mistake in your pronunciation,please pay more attention to it.Secondly,learn the grammar well is also important because grammar is to Chinese what salt is to a dish.Finally,practice is the most important way to learn Chinese well .As the saying goes,"Practice makes perfect."Just spend more time communicating with the Chinese people and never be ashamed of it.It is the first step that costs,don"t give it up,I have faith that you can make progress in Chinese.

问题一：为什么说汉语是世界上最难学的语言 大概有这么几个原因吧： 汉语是世界上唯一的最古老的还在使用的文字,几千年的文化都凝聚在文字中,汉语的魅力不用解释你也知道,越深奥的文字当然越难理解. 2.汉语是世界上唯一的还在使用的表意文字,表意即一个文字表达的是意思,而不是发音,世界上的其他文字都是表音的.如英语puter,表达的就是这个发音,如果电脑是另一个读音,那么就不会写成这个样子了!就是因为汉字是表意文字,才让我们能够读懂几千年前的诗词,因为我们需要的是诗词的意思,而不是读音.但是美国人能够读懂200年前的英文诗词的也许是教授级别的人吧!就是因为汉字是表意文字,中国这么复杂的,完全不同的方言却有共同的书写体系――汉字! 3.汉字确实难认、难写,这一点中国人都承认,我们小学的时候肯定学了很多错字吧!更何况是外国人.汉字是方块字,也不同于拉丁字母的书写方式,除了韩国人、日本人,其他国家的人写汉字真的很难看,外国人对汉字的笔画顺序永远搞不懂! 4.汉语一个发音有四个音调,有音调的语言,世界上很少!我们都学过英语,英语可以很感情化的读.但是汉语音调错了,意思就错了,外国人对于音调很抓狂! 5.汉语是单音节语言.就是说一个字只有一个发音.单音节语言会造成一个读音会有很多个对应的字和意思.比如：yiyi,可以理解成意义、异议、一亿、熠熠、一一、意译等等,这么多的意思外国人能不搞混吗? 汉语还有很多其他难点,所以可以肯定的说,汉语是世界上最难学的语言! 问题二：汉语是世界公认最难学的语言吗？为什么？ 汉语是世界上唯一的最古老的还在使用的文字,几千年的文化都凝聚在文字中,汉语的魅力不用解释你也知道,越深奥的文字当然越难理解.汉语一个发音有四个音调,有音调的语言,世界上很少!我们都学过英语,英语可以很感情化的读.但是汉语音调错了,意思就错了,外国人对于音调很抓狂。 问题三：外国人为什么觉得中文难学 外国人惊叹中文难学的七大原因原因一：书写方法简直是天方夜谭汉字的美丽，无可争议。不过这种表意文字在日常生活中并不是很实用。汉语之所以难学，就是因为要学的汉字实在太多，这也是绝对的事实。还有，汉字的拼写方式也不是很规则，也就是说，如果从一个汉字的组合方式中得不到任何显而易见的语义提示，或者其中没有包含什么有用的偏旁部首，就会把一个汉字的写法忘得干干净净。原因二：汉语是不能用通俗意义上的字母顺序来排列表意的英语之所以好学，就是因为掌握英语书写方法所需要的技能也就是26个字母而已，而且只要沿水平方向、从左到右、从页面的一边写到另一边，词与词之间留个空格就可以了。相比之下，尽管中文也有组成汉字的那些共用的偏旁部首，却没有英文字母那样的顺序规则。可以说，汉字的偏旁部首是可以按两个方向来排列组合成汉字的，而不象字母那样只按一个方向排列，看起来很整洁。原因四：中文里面还有古汉语（文言文）如果说，现代汉语再难也不过是让你无所适从而已，那么古汉语就简直是故意让人永远也别学似的。古汉语确实含有数千年来积累起来的各种宫廷秘闻，用词简洁扼要，简直象某种密码，只适合那些天生的知识精英，他们不但懂得文学史的全部，还能预知文学的未来。原因五：（罗马式）拼音方案太多且都让人精疲力尽也许听起来有些刺耳，但汉语的拼音方案确实太多，而大多数的拼音方案不是什么文字委员会提倡的，就是语言学家提出来的，更糟糕的是由那些语言学家组成的文字委员会提出来的。当然，要发明一种罗马式拼音方案确是一项技巧性很强的高难度工程，尽管各种方案各有千秋，但任何方案都无法凭直觉来拼读。原因六：汉语语调稀奇古怪在学汉语过程中，最容易听到的抱怨正是这一点，西方人对汉语最害怕的也是这一点，简直是妇孺皆知。如果不是从小就会说汉语，那你就等着不停地去死记那些元音辅音吧。真正的难题还要等你真的要用汉语进行表达的时候才会出现。汉语的那些语调和强调习惯简直是与生俱来的，根深蒂固的，简直不可思议。原因七：存在文化差异东方、西方相互之间文化分隔的时间太长，这也是汉语对于西方人来说为何那么难学的主要原因。尽管在过去几十年里中国和西方之间有了广泛的接触，然而，中国人的知识和思想浩瀚如海，西方人却无缘享用。即使有朝一日西方人想和中国人融合成一体，其障碍往往也并非只是语言一个方面而已，最大的障碍是巨大的文化差异。 问题四：中文很难学吗？？为什么？？ 没有国家的语言比中文难学了，中文是世界第一难，你之所以会说，是因为你是中国人，汉语是母语，如果你出生在英国，那英语对你来说就很简单了。用大脑想一下就知道了，汉语有多难，首先汉字有好几万个，每个字在不同意境中语意不同，语法复杂繁琐，其中还有多音字等等，所以很难得，相对来说英语韩语和日语都不如中文难学。最可气的还有地方方言，同是中国人不同地方还有不同的方言，即使是中国人完全理解起来也需要几天，何况一点汉语不懂的外国人。 举个最简单的例子你就知道了 1我早餐吃的苹果 1你学习很好! 2苹果是我的早餐 2你学习很好？（这三个句子汉字全一样，但是意思完全不一样） 3我吃的苹果早餐 3你学习很好。 4早餐我吃的苹果 5早餐吃的苹果我 这五个句子没有任何语法错误，表达的是同一种意思。动大脑想一下哪个国家语言这么费劲？ 问题五：世上最难学的语言为什么是汉语？ 这个很容易理解，大致原因可以从以下几方面解释。 1.汉语是世界上唯一的最古老的还在使用的文字，几千年的文化都凝聚在文字中，汉语的魅力不用解释你也知道，越深奥的文字当然越难理解。 2.汉语是世界上唯一的还在使用的表意文字，表意即一个文字表达的是意思，而不是发音，世界上的其他文字都是表音的。如英语puter,表达的就是这个发音，如果电脑是另一个读音，那么就不会写成这个样子了！就是触为汉字是表意文字，才让我们能够读懂几千年前的诗词，因为我们需要的是诗词的意思，而不是读音。但是美国人能够读懂200年前的英文诗词的也许是教授级别的人吧！就是因为汉字是表意文字，中国这么复杂的，完全不同的方言却有共同的书写体系――汉字！ 3.汉字确实难认、难写，这一点中国人都承认，我们小学的时候肯定学了很多错字吧！更何况是外国人。汉字是方块字，也不同于拉丁字母的书写方式，除了韩国人、日本人，其他国家的人写汉字真的很难看，外国人对汉字的笔画顺序永远搞不懂！ 4.汉语一个发音有四个音调，有音调的语言，世界上很少！我们都学过英语，英语可以很感情化的读。但是汉语音调错了，意思就错了，外国人对于音调很抓狂！ 5.汉语是单音节语言。就是说一个字只有一个发音。单音节语言会造成一个读音会有很多个对应的字和意思。比如：yiyi，可以理解成意义、异议、一亿、熠熠、一一、意译等等，这么多的意思外国人能不搞混吗？ 汉语还有很多其他难点，所以可以肯定的说，汉语是世界上最难学的语言！ 问题六：为什么说汉语是世界上最难学的语言 我来告诉你为什么汉语是最难学的语言，因为外国人他们没有我们中国人的传统学习方法：就是传说中的“死记用背”身为中国人每个人几乎都有体会，汉语，哈哈从早就开始背书，然后默写，每个字都能抄写几十，几百遍，就这样一直坚持十几年，我们才会说中国话，等老外学会了中文孩子都长大啦 问题七：为什么说汉语难学 1. 汉语的拼音就有四个声调，这是其他语言所没有的，比较难掌握。 2. 汉语的文字不是由字母或字符构成的，而是由不同的笔画构成的。 单独的笔画是没有任何意义的，笔画的组成又是千变万化，所以构成的汉字也比较难记。 3. 一个汉字往往有许多读音，不同的读音又有不同的含义；一个单词在不同语境中所表达的意义又是不一样的，所以更增加了学汉语的难度。 这就涉及到了汉语语法，每一种语言的语法都很难掌握，汉语语法也不例外，所以说汉语难学也很正常了，一个中国人也未必能很好地掌握汉语的精髓，更何况对于外国人来说呢。

其实韩语跟我们的语言还是由不同的，想要学韩语不一定非要抱什么辅导班，请要想快速学韩语的话最好去参加培训班，我之前在广州韩亚韩国语学院学习过

母语，你说容不容易？！就跟美国人说美式英语一样，不管有没有文化，谁都会说！你把一个外国人出生就放在中国长大，并且他身边都是说汉语的，那他一样可以说一口流利的汉语

中国人怎么会觉得中文不好学

learn Chinese

中国人如果不学中文不是很奇怪吗

越来越多外国人学中文的原因如下：1、中国的强大让更多的外国人开始关注中国，了解中国；2、汉语表达丰富；3、本身对中国文化有兴趣，想更多的了解，学习和研究；4、在中国或者想来中国工作和旅游；5、想和中国人交朋友或者和中国企业做生意。6、中国的国际势力越来越强。

申请发明专利需要提交的文件包括：发明专利请求书、摘要、摘要附图（适用时）、说明书、权利要求书、说明书附图（适用时）。这些文件里面并不包括你所问的“发明专利申请书”，而且以上这些文件都可以电子文件的形式提交，无需提交纸件。其他可能的需要手写的内容例如委托书的签字等，但这是根据需要才提交。

一、营销型网站就是为实现某种特定的营销目标，能将营销的思想、方法和技巧融入到网站策划、设计与制作中的网站，其目标是获得销售线索或直接获得订单。一个好的营销型网站就像一个业务员一样，了解客户；善于说服之道；具有非常强的说服力；能抓住访客的注意力；能洞察用户的需求；能有效的传达自身的优势；能一一解除用户在决策时的心理障碍，并顺利促使目标客户留下销售线索或者直接下订单；更重要的是它24小时不知疲惫。营销型网站整合了各种网络营销理念和网站运营管理方法，不仅注重网站建设的专业性，更注重网站运营管理的整个过程，是企业网站建设与运营维护一体化的全程网络营销模式。其实质就是抓住每一个细节，向网站要效益，本质就是能赚钱的网站。二、企业品牌网站一般作为企业的门户网站，首要用以塑造企业的网络品牌，同时还可以推广企业的产品、传播企业的服务，并作为企业与客户沟通的首要途径。如果企业想塑造自己的企业品牌，可以建立企业品牌网站。这种网站要重点展现企业的品牌，同时还要把企业相关的信息展现出来，在塑造企业品牌的同时展现出企业各个方面的信息，让用户通过网站不但可以感受到企业的品牌，并且还可以全面了解企业的情况，尤其是企业产品和服务。

给排水设计注意要点是非常重要的，结合实际情况制定注意要点才能更好的解决每个细节，保障施工时的质量。中达咨询就给排水设计注意要点和大家说一下。一、 地漏的水封《建筑给水排水设计规范》（GBJ15-88）（1997年版）第3.2.8A条规定“地漏的顶面标高应低于地面5~10mm，地漏水封深度不得小于50mm。”此条规定目的就是防止水封被破坏后污水管道内的有害气体窜入室内污染室内环境卫生。但是在给排水设计说明中很少有人提及，建设及施工单位为了降低造价使用市场上价格低廉的地漏，这种地漏水封一般不大于3厘米，满足不了水封深度要求。另外，居民装修房子时选用装修市场上的不锈钢地漏替代原来的塑料地漏，外表虽光亮美观，内部水封同样很浅。当排水时，地漏的水封由于正压（较低楼层）或负压（较高楼层）被破坏，臭气进入室内。好多居民反映家中有臭味，而且厨房排油烟机打开时更加严重，就是水封由于压力波动被破坏的原因。有的住宅厨房内设置了地漏，由于长时间没有补水，特别冬季供暖时水封容易干涸，应经常给地漏补水。建议设计施工时采用高水封或新型防返溢地漏。厨房内地面溅水很少，可以不设置地漏。二、 排水塑料管道噪音较大随着普通排水铸铁管道的淘汰，排水管道普遍使用塑料管道，但是普通 UPVC管道的排水噪音要比铸铁管高约10dB，若排水立管靠近卧室，加上现浇楼板的隔音效果较差，住户能明显感觉到排水管道的噪音，降低了生活质量。卫生器具布置时要尽量考虑使排水立管远离卧室和客厅，管材考虑新型降噪产品。芯层发泡UPVC管道和UPVC螺旋管则能明显降低噪音，市场上新出现了一种超级静音排水管则加入了特殊吸声材料，噪音低于排水铸铁管。各种管材（Φ110mm）噪声水平比较：UPVC管58db；铸铁管46.5db；超级静音排水管45db。（测试地点位于距离管道一米处，排水量为2.7L/S，环境噪声42db。）三、 吸气阀的应用设计中经常遇到排水立管无法穿越楼层伸出屋面的情况，此时只能加大排水管径增加排水能力，排水效果不理想，容易形成负压，破坏水封。若在立管顶部设置吸气阀即可解决，该阀负压时开启吸气，正压时关闭，臭气无法逸进室内。该阀还有如下作用：1. 替代室外通气帽，建筑屋面干净美观。2. 替代环形通气管及通气立管，节约空间。3. 替代器具透气管，保护水封。4. 作为排水检查口，便于疏通管道。该阀发明于1974年，在欧洲、美国、日本得到广泛的应用，最近几年在深圳、广州等地也有工程实例，经实践证明效果良好。四、 排水支管户内检修由于卫生间漏水引起上下层邻居间纠纷的现象越来越多，漏水主要原因在于排水横管敷设于楼板下，居民装修时破坏管道及防水层。因此，卫生间应设计成下沉式，下沉350~400毫米，将排水横管布置在本层内，防水层设在管道下方，发生堵塞及漏水均在本层解决。为了减少下沉空间，可以选用后排水坐便器及多通道地漏，卫生间吊顶后的高度能保证2.40米左右。五、 坐便器排水口位置目前坐便器的型号规格较多，下排水口的位置要求不同，设计施工中应选择合理的位置以便适应多数居民的要求，否则完工后很难改变。我们在回访中，好多居民抱怨坐便器排水口距墙面距离不够，选择便器时颇费周折。有的工程由于设计没有注明洁具间距，施工人员将排水口偏向中间甩口，导致住户无法安装淋浴房。综合多个厂家的产品样本，排水口距墙面的距离为305毫米，考虑装修前的墙面的距离宜为340毫米，住户反映较好。另外，施工图纸应有各种卫生洁具的定位尺寸。六、 空调凝结水的处理随着生活水平的提高，家庭安装多台空调比较普遍，无组织排放凝结水容易引起上下楼层居民纠纷，设计时应充分考虑多数住户的生活习惯，预留空调板并设计凝结水排水管。排水管应设专用管道并散流至附近雨水口，不宜直接接入雨水井。曾经发生过雨水井堵塞造成合用管道内雨水沿凝结水管倒灌进入底层住户的悲剧。七、 水表出户的问题随着居民对私密性和安全性的重视，水表出户甚至出楼势在必行，远传水表、卡式水表的出现也为水表出户创造了条件。1）可以在一层设置独立对外开门的水表房，将水表集中设置，每户设单独立管，互不影响。2）结合暖气分户计量管道井，将分户给水立管布置井内，室外设置水表池。3）在休息平台设管道井，将分户水表及管道集中排列。4）户内设置水表，采用远传或卡式水表。5）南方地区由于不必考虑保温，地下水位较高的原因，可以采用地上式安装。为便于抄表，上述方案均应设置数据采集器，显示于建筑物外墙或物业中心。八、 给水管道减压降噪住宅中双卫的设置已经比较普遍，厨卫距离铰远，管线加长，有的设计人员仍然将进户管道设计成DN20，末端用水时容易产生噪音。有的城市市政自来水的压力较高，约为0.30~0.40Mpa，三层以下的管道压力较高，水流过快引起管道接近共振产生颤动和噪声，用水高峰还会影响顶部楼层的供水。建议分户水管采用DN25，设置可曲挠橡胶接头，低层部分设置减压装置（减压阀、减压孔板、节流塞等）。九、 七层住宅干式消火栓的必要性按照《建筑设计防火规范》条文说明中的解释，不超过七层的普通住宅可以不设消火栓系统。北方某城市消防局从安全角度考虑要求设置消火栓，但是自来水公司为了防止消防水回流污染生活用水不给接市政管道，实际上成了干式消火栓系统。发生火灾时由消防车通过水泵接合器向室内消火栓供水，或者直接由消防车供水扑灭火灾。本人认为这种情况下的干式消火栓可以取消，因为发生火灾的前10分钟内消防车尚未到达，消火栓内无水无法由居民展开自救，等消防车到达后，消防队员可以直接从消防车接水龙带取水灭火，随着消防设备的更新，对于七层住宅完全可以从室外灭火。如前所述，干式消火栓系统成了一种投资的浪费，因此可以不设干式消火栓或者设置湿式消火栓，为了防止回流污染可以设置止回阀和防污隔断阀。十、 二次供水的水质二次供水的传统做法是水池和水箱联合供水，在水箱出水管前设消毒装置，生活水池或水箱一般与消防水池或水箱合用。实际运行中，有的物业公司疏于管理，消毒设备的运行并不能达到设计效果。由于消防管道系统内水为死水，每月消防水泵巡检时，部分死水流入贮水池，消防管道与生活水箱及水池均连通，水体中细菌会交叉感染。设计中将生活与消防水池（箱）分开设置，根据市政供水情况区别对待：供水不可靠的工程，底层设置大容量不锈钢水箱，出水消毒后由变频供水设备分区减压供水；双路供水的工程底层仅设置小容量不锈钢水箱贮存2小时生活用水量，由恒压变频供水设备分区减压水。若建筑物要求稳定的水压，则在屋顶设置小容量水箱（1~2小时用水量）进行稳压，由于水滞留时间短，可以不设消毒设备。这样大大降低了水质污染的几率，运行效果良好。想要了解“给排水设计注意要点”更多详细信息，中达咨询建设通查询简单方便可靠。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

没后果 挺好 哈哈 你和你老公离婚 完了就是你的了

第一：要尊重新人的想法，找到适合他们的婚礼风格。每个新人的婚礼需求存在或多或少的差异，很多对婚礼文化不甚了解，但是对婚礼是有希望，有憧憬，有想法的。那么作为一名专业的婚礼策划师，你需要清楚新人的想法，结合婚礼文化，为他定制属于个人风格的婚礼。也许你会遇到有些新人根本不知道自己的婚礼从哪里下手，“喜欢什么风格（搞不清楚耶）”“对婚礼有什么要求（没有想过）”这样的客户，需要你发挥你专业的主观能动性，去引导他，帮他做出合理的婚礼需求判断第二：挖掘新人的故事，做属于他们的婚礼每每跟新人策划婚礼的时候，我都会跟他们聊很多。每段爱情看似相同，其中的甜蜜和浪漫只有新人自己知道。或许我们都在经历相似，但是那份触动心灵的感觉却是一样深刻。比如我曾给新人用漫画在迎宾区展示出他们的校园爱情，既清新又文艺。突出他们校园爱情的信息。比如我曾用新人看过的所有电影组成一封美丽的情书，把新人海报制作成电影上映的画报来展示。既突出了新人的爱情故事，又增添了婚礼的浪漫气息。比如我曾把一美丽的女孩比喻成露珠，把她体贴温柔的男友比作成绿叶。他们的主题就是叶露的小情歌，既符合他们的个性，有清新脱俗。......每个新人都是相似的，但不相同，婚礼策划的工作就是帮新人完成他们对婚礼的梦想和憧憬。第三：婚礼策划的工作，需要我们不断学习。这个行业每天都在变化，无论是场景上的设计；道具的更新；拍摄机器的升级；拍摄手法的更新；亦或是前沿婚礼文化的不断变化，都无时不刻的发生着，只有作为婚礼策划师的你在不断进步着，你所服务的新人的婚礼才能更加完美。写一句话与所有婚礼策划工作者共勉，婚礼是一门艺术，需要不断的修行。第四：始终保持一颗年轻跳跃的心，快乐地工作。新人对婚礼本来就很陌生，需要一个专业的婚礼策划老师为他服务，你需要帮他去梳理婚礼中的点点滴滴，让他很享受婚礼的过程。创意婚礼的理念：因为热爱，所以奔跑，因为专业，所以卓越！热爱你的工作，才能让你更快乐，才能让新人更享受婚礼的愉悦。 1、要尊重双方父母。挑选日期这种的事情，老人家都很在意。一定要尊重双方的父母，最好和他们一起商议后再做决定；2、不要太过迷信。黄道吉日虽然是中国的传统，但同时应该明白，婚姻的幸福在于两个人感情基础的厚实，并不取决某一天的吉日，要从科学的角度做安排。3、尽量早点定下结婚的日期。在国外,新人们一般在婚期开始选择行礼日,这样可以方便之后其他事项的安排。当然也可以根据实际情况选择自己的日期，但是要尽量早一点定下结婚日期,为婚礼的筹划准备充裕的时间,千万不能仓促行事。定婚期前可以征求重要宾客的建议，不过不用迎合太多人，一旦定下婚礼吉日就不要轻易更改了。 第1步新人在确定了结婚吉日后，首先应该搜索婚礼相关资料，大家都是第一次遇上人生头等大事，对于婚礼的初步了解，就在海量地阅读。了解了大致情况之后，新人可以利用一个双休日，泡上一壶好茶，悠悠地进行头脑风暴，初步建立婚礼策划的模板，以便和婚礼策划师初次沟通，确认可行性。温馨提示：您可以找到大量婚礼策划流程的相关信息，还能和其他新人交流婚礼策划的经验和婚礼分享，还能根据大家的推荐找到口碑良好的婚庆公司。第2步婚礼会场是你实现美丽梦想的舞台，因此相对其它而言，婚礼会场的确定可以说是婚礼策划流程中的“头等大事”。在对婚礼主题有了初步认同后，寻找婚礼会场成了当务之急，通过电话咨询，索取婚宴酒店宣传单，再对2-3家婚礼会场“微服私访”后，就可以选出你们的“梦想殿堂”了。温馨提示：新人可以与双方父母预定时间，带着父母再去选中的婚礼会场踩点，毕竟听取父母的意见也是非常重要的。第3步通过第一步的选择，有了初步构想的同时，也可以开始物色理想的婚庆公司，而物色婚庆公司的还有一个方法就是“口碑”调查，可以通过身边的人做一个关于婚庆公司的调查。确定合适的婚庆公司后，与婚庆策划师的第一次面谈非常重要，因为这是判断婚礼策划师与你是否合拍的重要依据。温馨提示：带着自己的“婚礼策划构想”过去，与婚礼策划师侃侃而谈，让婚礼策划师对你们的婚礼有个初步了解，同时婚礼策划师的经验也能为你们带来更多灵感。第4步你的伴郎伴娘人选是否定下来了。找哪些亲朋好友来帮你做“幕后英雄”呢，第一阶段，要把这些工作人员的人选确定下来，打电话一一通知，好让大家心里有个底，各就各位。第5步参加婚宴人数的第一次预估，直接关系到你的婚礼会场预定，因此双方父母，新人的“四方会谈”后，各自都要开始确认参加婚礼的人数了，最后把人数汇总，第一轮电话通知可以分头展开了。温馨提示：但不要忘记为你的婚礼安排价几个专门负责人，因为不管是礼物的保管、发放还是节目的安拍控制，都可以帮你省掉不少烦恼。 婚宴是婚礼当天为答谢宾客而举办的隆重筵席，如果说婚礼把整个婚嫁活动推向了高潮，那么婚宴则是高潮的顶峰。当婚宴开始时，餐桌的布置就成了人们目光的聚焦点，所以如何将婚宴餐桌装饰变得大方得体是至关重要的。

一般包括以下几个方面的内容：(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、身体状况，兴趣、爱好、性格等等；(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。学生会面试新生，先看他填表的认真程度，表中内容主要关注特长，最后是面试.表现畏畏缩缩，语不达意，是很难得到认可的。还有就是要有一个执着的心，没有人喜欢半途而废的部员。个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式、自我评价、工作经历、学习经历、离职原因及本人对这份工作的简要理解。编写个人简历要注意的原则是真实性、针对性、价值性、条理性，同时还需要注意编写时出现的问题，比如缺乏针对性、出现明显错误、电话沟通一问三不知、求职简历不完整、求职简历表述过于简略等

嗨！作为你们的学姐，我很高兴能够回答这个问题。关于生物医药工程专业的就业前景，我可以说是非常光明的。首先，随着世界人口的不断增长和老龄化趋势的加速，健康医疗产业已经成为了一个永恒的热门领域。而生物医药工程专业，则是这个领域中备受重视的一个分支。因此，毕业后可以选择的职业岗位也非常多样化，如药品研发、制造、质量控制、技术支持等等。更重要的是，这些职位各自都具有很好的晋升空间，可以为你今后的职业生涯打下坚实的基础。其次，随着国家“双一流”政策的推进，生物医药工程专业也越来越受到重视和支持。许多大型企业和研究机构纷纷投入巨资进行科研和创新，以满足国内外市场的需求。这也意味着，生物医药工程人才需求将会越来越大，而毕业生的就业前景也将会更加广阔。最后，身为学姐的我还要说一句。其实，除了就业前景外，选择专业最重要的还是看你自己对这个领域的兴趣和热情。只有对这个专业深入了解和热爱，才能够在未来的职业生涯中找到真正属于自己的方向和价值。总之，作为生物医药工程专业的学子们，我们应该充满信心和希望，打造自己的优势，寻求职业发展的机遇！

1、技术领域：写明要求保护的技术方案所属的技术领域; 2、背景技术：写明对发明或者实用新型的理解、检索、审查有用的背景技术;有可能的，并引证反映这些背景技术的文件; 3、发明内容：写明发明或者实用新型所要解决的技术问题以及解决其技术问题采用的技术方案，并对照现有技术写明发明或者实用新型的有益效果; 4、附图说明：说明书有附图的，对各幅附图作简略说明; 5、具体实施方式：详细写明申请人认为实现发明或者实用新型的优选方式;必要时，举例说明;有附图的，对照附图。

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我整理的语文教师工作总结3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 语文教师工作总结 篇1 20xx年，我担任了一年级下半学期和二年级上半学期的语文教学及班主任工作，并参加了XX省第五批学科带头人的评选活动，被评为学科带头人的培养对象，有了自己的工作坊，并和课题组的成员认真进行“小古文教学策略研究”。在这一年中，我按照制定的三年规划，有步骤、有重点地落实工作。现讲本年度工作做如下 总结。 一、 思想态度方面： 坚决拥护 党的教育方针，坚决以实际行动响应附小 领导的号召，工作踏实，责任心强，热爱教育工作，爱校如家，能积极地完成学校 领导布置的各项任务；与同事相处融洽，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向别人学习。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生、为家长服务心。 二、教学工作： 为了更好地落实部编版教材的 精神，吃透教材，我先后两次参加了碑林区教师进修学校组织的教材培训活动，经过考核，结业。20xx年6月被评为XX省第五批学科带头人培养对象。9月，成立了“郑小青工作坊”，所申报的课题“小古文教学策略研究”也成功立项。11月19日，作为学科带头人的培养对象，赴上海参加为期九天的高级研修班的培训。此外，每周坚持参加组内教研活动，和同事们一起研究教材、教法，根据学生学情设计作业。在校本教材教研工作中，出色地完成了各项工作。 坚持做好每一节课的备课、上课、作业批改和辅导工作。利用课余时间帮助学习困难的学生补课。在每次月考、期中、期末考试后做好卷面分析，查漏补缺，及时调整教学内容和重、难点。在各类考试中，学生取得了比较满意的成绩。 三、班务工作： 坚持做好养成教育，做好每日量化管理。班级常规好，受到代课老师的好评。坚持培养学生的听讲习惯、卫生习惯、纪律习惯……每周，利用周五班队会课开展丰富多彩的中队活动，如“我是小小朗诵家”“我来讲讲 中国古代神话故事” “我最喜爱的一本书”“ 中国的传统节日”……在这些活动中，队员们情绪高涨，活动效果非常好。班级成员积极向上，在学校组织的各类活动中，取得了优异的成绩。所带班级被评为校先进班集体。 四、课题研究： 迎着深秋的暖阳，带着对教学的思考，怀着对研究的热忱，郑小青工作坊《小古文教学策略研究》于20xx年10月30日在西工大附小精品教室举行了开题仪式。 西工大附小王XX校长、课题组实践导师XX主任、理论导师XX省学前师范学院XX教授，以及课题组全体成员参加了开题仪式。 会议由拜敏娟老师主持，分为两个 篇章进行。第一 篇章：聚焦课堂求策略。由课题组闫春梅和路倩倩两位老师做课，她们做课的题目分别是《猫斗》、《杨氏之子》，她们的出色表现给老师和同学们带来了一场精彩的小古文课堂盛宴。在开题仪式的第二 篇章“启动课题促研究”中，首先由工作坊坊主、课题主持人郑小青老师做了《小古文教学策略研究》的开题报告。郑老师对课题研究人员进行了介绍，并为我们详细阐述了课题的研究意义，科学界定了课题的基本含义，诠释了课题的理论价值，规划了课题研究的思路、方法、和实施步骤，让与会老师对小古文课题有了全面的认识，深入的了解。接下来，XX省学前师范学院赵卫华教授进行了课题论证，她对本课题进行了可行性评估，明晰了研究的思路和方法，为课题的研究指明了努力的方向。最后范主任、王校长 讲话。他们一方面对郑小青工作坊课题的成功立项表示祝贺，另一方面就课题谈了希望和要求，并郑重表态，学校将对课题组各项工作的顺利开展予以积极支持和配合。 课题“小古文教学策略研究”自开题以来，得到了学校 领导和指导 专家的大力支持，课题小组的所有成员积极投身于课题研究之中。 （一）研究主要进展 在申报立项的同时，围绕“加强学习，分工合作，着力实践、关注反思、注重积累“的指导 思想，主要开展了以下一些学习研究活动。 1、加强理论知识学习 理论知识的学习积淀提升是课题研究工作顺利开展有效保障，课题组按照开题时的规划，购买了大量理论和实践性的书籍作为学习资料，项目主持人在工作坊中上传与课题研究相关的文献资料，大家围绕这些书籍、文献资料将集中学习与分散学习相结合，将理论学习落到实处。同时，利用 网络工作坊、微信群络定期交流，将读书笔记、摘抄笔记进行共享。这样的共同学习，较好地提升了课题组教师的理论水平，为课题研究工作的不断深入，奠定了坚实的基础。 努力创设提升自我的平台，课题组教师参加省市区各级课题培训、邀请 专家来校讲座、亲赴外地参加学习，以及自主 网络学习等方式提升课题研究的质量和效果。 2、科学分工，有效合作 课题立项之后，我小组立即根据课题计划的目标设定，及 专家的指导意见，进行交流研讨。 （1）设计家长和学生调查问卷，调查了解孩子小古文学习的现状，统计相关数据，进行详尽的分析，形成了内容具体科学，针对性强的的调查报告，使课题组教师进一步认识了小古文的教学在语文教学中的意义，对课题的把握更深入更具体，为课题实践操作奠定良好的基础。 （2）在明确研究方向，细化分工要求后，课题研讨交流我们采用线上与线下相结合，集中研讨与自我研修相结合的方式，工作坊、微信群随时交流，定期召开课题研讨交流会，对课题研究的实践工作展开讨论研究，组织课题观摩研讨课，有效推进课题研究的进程，取得了一定的研究成果。 3、着力课例实践研究 课题组努力做到“培训+实践+反思调整+实践+梳理 总结”，达到知行合一， 学以致用。大力推进不同主题的课例研究，积极进行课堂教学实践，组织教学观摩研讨活动，观察教学活动的效果，尤其是学生在学习小古文时的兴趣、对提升学生语文素养的帮助。对小古文教学活动进行反思交流，课题组成员互相听评课，进一步了解“小古文教学”的落实情况。努力在教学实践与反思，甚至是再实践再反思的基础上，形成优秀的教学课例和成熟科学适合各学段学习小古文的教学方法。 4、注重研究成果积累 我们课题组始终强调课题研究与教学实践必须紧密结合，强调课题研究日常化，日常工作研究化。要求每位课题组成员在自己的研究过程中增强资料积累意识，及时反思、记录、收集、 整理、动态积累资料，形成研究成果（文本类： 教学设计、教学案例、教学反思、论文；影像类：照片、录像）；及时搜集留存学生作品（文本类的：仿写和小练笔；影像类：学生语文活动中的照片、视频等）。因此，前期所做的各种研究实践工作资料留存都比较完备。 （二）、阶段性成果 按照课题实施 方案和阶段目标，向坊员所在学校西北工业大学附属小学本部、融侨分校、锦园分校共三所学校的部分学生共发放问卷490份，回收有效问卷490份，调查了解孩子学习小古文的情况。同时，统计相关数据，进行详尽的分析，形成了两份内容具体科学，针对性强的的调查报告，使课题组教师进一步认识了小古文教学在语文教学中的意义，对课题的把握更深入更具体，为课题实践操作奠定良好的基础。各个成员老师在自己所在区域积极开展基于子课题下的课例研究工作，形成优秀 教学设计、教学反思、教学案例、教学论文，教学展示录像若干份；并 收集整理了学生相关文本性成果，照片资料若干；完成中期报告1份。 （三）、主要创新点 本课题的创新之处在于关注学生核心素养的培养提升，充分体现语文学科工具性与人文性和谐统一的特点。以所选的课外小古文阅读教材——《小学生小古文100课》为依托，结合语文教材中现有的小古文展开教学。根据《新课程标准》中对各学段学生学习古诗文所提出的目标，借鉴《小古文可以这样教》中的教学案例，结合自己的教学实践， 整理出适合各学段学生学习的课外小古文阅读 篇目和优秀的教学案例和有效成熟的教学方法。 研究方式的创新之处在于融入“带题教研”的理念，将课题研究落实到学校的学科教研之中，落实到教研组的教研活动当中，落实到教师的日常教学工作之中，有效促使理论与实践的完美融合，通过课题研究，主要是课例为载体的研究、指导、对话，通过 专家引领，教研组带动及教师个人的努力跟进，不断推进课题研究工作，实现设定的课题研究目标。 （四）、存在问题 文言文是我国古代文化的载体，里面包含了古人的生活、情感、 精神、智慧、哲学。在小学语文教学中引导学生诵读小古文，不但可增加孩子语言积累，提高孩子的口头和书面表达能力，而且有助于提高学生的文化品位和审美情趣，提高学生的人文素养，从而认识中华文化的丰厚博大，实现工具性和人文性的统一。 我们课题的研究目标就是通过学习和背诵小古文，陶冶学生的情操，提高学生的语文素养；通过小古文教学方法的研究，丰富教师的学科底蕴和文化涵养，提高教师教学小古文的能力。研究中存在的主要问题： 1、课题研究所选取的教材是课本以外的内容，如何能将每周一节小古文教学落到实处，同时不增加学生学习的负担、不影响正常的教学工作，这是课题研究组成员要解决的问题。 2、如何评测小古文学习对提高学生语文素养的教学效果，从学生的角度加以量化存在困难，需进一步加强研究。学生的学习情况用简单的量化来衡量是有困难的，因此，后面的研究过程中我们会尝试开展课内与课外相结合，课堂表现与课后表达相结合的多种语文实践方式（课本剧编排表演、小古文学习汇报表演、主题小报创编，小记者采访，学生作品展览……）在活动中观察学生，评测小古文学习对提高学生语文素养的教学效果。 （五）、下一步计划 下一阶段我们课题组将继续贯彻课题研究的指导 思想，加强课题研讨交流，课题研究不仅停留在小古文教学的方法，还要有更深入的思考，有所提升，关注小古文学习对提升学生语文素养、课外内容的学习对规定教材学习的帮助。通过实践梳理出小古文各学段的教学方法，使课题研究成果具有理论与实践双重价值，更好地指导老师的教学。对前期的研究实践活动进行反思、调整、再实践。同时对学生课内阅读现状进行后测，问卷、谈话等多种方式，多角度调查了解，课题组成员 总结，形成论文，完成研究报告。 本学期具体工作安排如下： 20xx年3月： 1、继续开展小古文的"教学实践活动，并及时进行反思和 总结。 2、课题组成员互相听课，交流 总结教学中的得与失。 3、开展一次送教活动。 20xx年4月： 1、对前期的研究实践活动进行反思、调整、再实践，生成适合各学段学生学习小古文 篇目和科学合理的小古文教学方法，形成优秀教学课例、论文。 2、鼓励坊员积极参加工作坊的活动。 20xx年5月： 1、对课题研究进行归纳 总结，撰写结题报告。 2、举行课题的结题仪式。 20xx年6月： 1、 整理打印课题所需的材料。 2、准备参加XX省第五批学科带头人培养对象的答辩。 20xx年，我将继续保持踏实、认真地工作作风，积极参加各种教学研讨活动，多学习理论知识，并且在工作中实践。我将努力把工作做得更好，为附小的发展贡献我个人的力量。 语文教师工作总结 篇2 光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，在家长的积极配合和耐心帮助下，圆满的完成了教育教学工作任务，现将具体的工作总结如下： 一、加强学习和自主探索，强化自我的学习意识。在政治思想方面，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我努力创新学习模式，紧跟先进教育观念，夯实基础，提高教学水平和能力。教办提倡，每位教师每学期至小要阅读一本教育专著，上交一篇学习的心得体会。我始终认真落实，多阅读有关教学的书刊，激发师生的读书兴趣，不断提升师生的文化素养。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了师生的共同进步。 二、深化课堂改革，大力提高教育教学质量。课堂教学是教学工作中的主阵地，是教学工作中的重中之重。努力将新课程理念转化为课堂教学切切实实的行动，努力用全新的理念创建充满生命力的课堂，创建充满成长发展气息的课堂，创建宽松、和谐、富有生机和活力的课堂。 1、课前准备：认真加强备课工作，认真钻研教材，吃透教材，用活教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。教师间交流心得，互相取长补短，从而保证课堂四十五分钟的有效性。同时，充份利用好我校先进的教学设备、课件，多使用多媒体教学。精心设计各教学环节，想方设法提高学生的学习积极性，让课堂活起来。 2、充分了解自己的学生：发挥好课堂主阵地作用，坚持面向全体，降低教学重心，实施固优、促边、补弱的任课教师负责制，关注、跟踪每一个学生的发展，激发学生的学习兴趣与信心；大力实施分层教学，关注、跟踪每一个学生的发展，激发学生的学习兴趣与信心；大力实施分层教学，切实满足各类学生的学习要求，最大限度的提高教学的针对性，全面提高教学质量。 3、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合。严格控制学生在校的时间，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。严格控制学生的作业量，不布置重复性、惩罚性作业。保证学生有足够的休息和文体活动时间。 4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的学生学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。因此，和差生交谈时，对他（或她）的处境、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，应先反思自己工作的不足。 5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。课后及时总结学习成果，交流学习心得体会，人人争当学习型、不固步自封的先进教师。 三、 继续加强书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围。作为一名语文教师，我努力尽一己之力，促进校园书香文化的建设。积极开展师生美文朗诵比赛、演讲比赛、读书征文、好书推荐以及读书沙龙等活动，培养师生爱读书、读好书的良好习惯。鼓励学生用纸笔表达内心，认真修改点评学生习作，积极帮助学生刊登优秀文章，提高学生的自信心和上进心。 一份春华，一份秋实。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会对教师的素质要求不断提高，在今后的教育教学工作中，我更要严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，争取在平凡岗位上做出不平凡的业绩。 语文教师工作总结 篇3 一年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一，不断学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我十分重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，用心参加校本培训，透过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，用心参与教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代进步的脉搏。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的用心性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为教师，就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的这天比他的昨日好，即使不然，也应相信他的明天会比这天好。 2、因势利导，化消极因素为用心因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们就应享有同其它学生同样的平等和民主，也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即透过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，透过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，用心参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长持续联系，互通状况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 透过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 在校级比赛中，上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖，广播操比赛获得了二等奖，六一元旦汇演获得了二等奖，学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖，李盼获得了三等奖。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

一、侧重点不同1、营销型网站：就是为实现某种特定的营销目标，能将营销的思想、方法和技巧融入到网站策划、设计与制作中的网站。2、展示型网站：是公司在互联网上进行网站建设和形像宣传的平台，相当于一个企业的网络名片二、目的不同1、营销型网站：根据企业传统盈利模式以及核心产品在传统中的销售渠道，设定网络目标客户群体，针对网络潜在目标客户群体的习惯以及需求思维，站在潜在客户的角度在网站首页排布潜在客户感兴趣的内容。2、展示型网站：主要面向客户、业界人士或者普通浏览者，以介绍企业的基本资料、帮助树立企业形象为主；也可以适当提供行业内的新闻或者知识信息。三、作用不同1、营销型网站：是对网站的发展，整合了各种网络营销理念和网站运营管理方法，不仅注重网站建设的专业性，更加注重网站运营管理的整个过程，是企业网站建设与运营维护一体化的全程网络营销模式。2、展示型网站：公司网站所提供的多个电子信箱，可以有效地降低通信费用。

1.站在对方的立场想问题，不要太考虑个人利益2.保持一种互相尊重，平等友善的态度

结婚筹备婚礼为了省时省力，我们都会选择教给婚庆公司策划目前，婚庆公司策划主要针对的就是结婚场景布置、创意婚礼、司仪主持、全程摄影、婚车服务、喜糖代购、婚房布置、现场督导、婚礼用品销售的婚礼庆祝类等等可以说整个婚礼所需所想都可以通过婚庆公司策划实现一场完美的婚礼，一定要有一个好的婚庆公司策划流程才行一般我们常见的婚庆公司策划流程主要包括以下几点：流程一：收集相关信息新人在确定了结婚吉日后，首先应该搜索婚礼相关资料，大家都是第一次遇上人生头等大事，对于婚礼的初步了解，就在海量地阅读了解了大致情况之后后，新人可以利用一个双休日，泡上一壶好茶，悠悠地进行头脑风暴，初步建立婚庆策划的模板，以便和婚庆策划师初次沟通，确认可行性选择婚庆公司的时候一定要选择正规的、信誉好的公司流程二：会场踩点婚礼会场是你实现美丽梦想的舞台，因此相对其它而言，婚礼会场的确定可以说是北京婚庆策划流程中的“头等大事”在对婚礼主题有了初步认同后，寻找婚礼会场成了当务之急，通过电话咨询，索取婚宴酒店宣传单，再对2-3家婚礼会场“微服私访”后，就可以选出你们的“梦想殿堂”了适当的可以听取亲人的意见流程三：与婚庆公司见面通过第一步的选择，有了初步构想的同时，也可以开始物色理想的婚庆公司，而物色婚庆公司的还有一个方法就是“口碑”调查，可以通过身边的人做一个关于婚庆公司的调查确定合适的婚庆公司后，与婚庆策划时的第一次面谈非常重要，因为这是判断婚庆策划师与你是否合拍的重要依据和婚庆策划师进行深度的探讨，把你的想法和意愿表达清楚，对策划师的方案进行斟酌流程四：对婚庆公司进行督导监督婚庆公司策划人员对婚礼的布置和设计很多新人认为自己找的婚庆策划公司是顶尖的，是一流的，因此什么都交给婚庆策划公司办，自己却置身事外其实，这样是不对的不说别的，你的全程监督也可以让你即时的发现自己不喜欢的地方，可以随时的融入自己的想法

科技小报太空影院 太空影院 ( Digistar 3 )是我国第一家采用视频拼接、图像处理、观众互动、电脑集成等技术综合而成的多媒体球幕影院。 Digistar 3 系统共有 6台视频投影仪，照明功率达到了4 800 瓦。机器人下棋 特制的光电传感棋盘将游客与机器人的下棋过程忠实地记录下来，并把信号传递到计算机大脑中。计算机根据专家系统分析，做出下一子的位置，并由机械臂执行动作。 蒋文妍 四三班 相对论剧场 引力来源于弯曲。正是太阳或曰其质量，引起或迫使其周围的空间发生。正是"空间弯曲"影响着行星和光的运动。使它们不是按照牛顿力学所描述的方式，而是不得不按照现在实际存在的方式，沿着这一弯曲时空中所可能的"最短"的路线而运动；

分类: 医疗/疾病 >> 药品 解析: 生物医药产业的定义 生物医药产业由生物技术产业与医药产业共同组成。 （一）生物技术产业 目前，各国、各组织对生物技术产业的定义和圈定的范围很不统一，甚至不同人的观点也常常大相径庭。本文采纳有关学者的观点，将现代生物技术产业界定为：生物技术是以现代生命科学理论为基础，利用生物体及其细胞的、亚细胞的和分子的组成部分，结合工程学、信息学等手段开展研究及制造产品，或改造动物、植物、微生物等，并使其具有所期望的品质、特性，进而为社会提供商品和服务手段的综合性技术体系。其主要内容包括：基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生物芯片技术、基因测序技术、组织工程技术、生物信息技术等。生物技术产业涉及医药、农业、海洋、环境、能源、化工等多个领域。应用生物技术生产出相应的商品，这类商品在市场上形成一定的规模后才能形成产业，因此，生物技术产业的内涵应包括生物技术产品研制、规模化生产和流通服务等。 （二）医药产业 制药产业与生物医学工程产业是现代医药产业的两大支柱。 1．制药产业 制药是多学科理论及先进技术的相互结合，采用科学化、现代化的模式，研究、开发、生产药品的过程。除了生物制药外，化学药和中药在制药产业中也占有一定的比例。 2．生物医学工程产业 生物医学工程是综合应用生命科学与工程科学的原理和方法，从工程学角度在分子、细胞、组织、器官乃至整个人体系统多层次认识人体的结构、功能和其他生命现象，研究用于防病、治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置和系统技术的总称。生物医学工程产业包括：生物医学材料制品、（生物）人工器官、医学影像和诊断设备、医学电子仪器和监护装置、现代医学治疗设备、医学信息技术、康复工程技术和装置、组织工程等。 (三)生物技术产业与医药产业的关系 1、医药生物技术产业是生物技术产业最重要的组成部分 生物技术产业包括医药生物技术产业、工业生物技术产业、农业生物技术产业和海洋生物技术产业等。其中医药生物技术产业是生物技术产业最重要的组成部分，占生物技术产业60%以上，而且生物技术在制药技术上的应用也最成熟。 2、医药生物技术产业在医药产业中的比重将会越来越大 目前医药生物技术产品(包括基因工程药物、疫苗、生物诊断试剂等)的产值在医药产业中所占比例不足10%，但由于传统的新药研制方法难度越来越大，研制开发成本不断上升，成功率越来越低。因此，在世界较大的制药公司中，目前有70%的项目是使用生物技术开发。随着人类基因组计划的完成，预计到2010年，将会有更多应用生物技术制成的全新药品上市。21世纪，整个医药工业面临使用生物技术进行更新改造。 3、技术平台的通用性 虽然生物药与化学药、中药的来源不同，但研发过程中所需要的许多技术平台，如动物中心、安全评价中心、药理药效研究中心、结构测试中心、化学药中试车间、生物制药中试车间、中药中试车间、临床药理研究基地、医疗器械测试中心等是通用的，在产业化、市场化过程中，医药生物技术产品与其他医药产品面对共同的市场。因此，将生物技术产业与医药产业结合在一起发展，可以充分利用通用技术平台，合理的共享相关资源，促进两个产业共同发展。

　　人生如游戏，一个不视规矩为规矩之人再怎么强求其按规矩而行也不过是徒劳。 下面是由我整理而成的领悟人生道理的 句子 ，谢谢你的阅读。 　　领悟人生道理的句子 　　1. 要穿高跟鞋但是不要高的太过分。 　　2. 用这两种事物装饰你的信仰慷慨以及对他人的善念。 　　3. 想干的人永远在找 方法 不想干的人永远在找理由。 　　4. 人生的真理只是藏在平淡无味之中。 　　5. 你永远看不到我最寂寞的时候因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。 　　6. 真理的小小钻石是多么罕见难得但一经开采琢磨便能经久坚硬而晶亮。——贝弗里奇 　　7. 没有时间和精力的话不要乱表爱心养小动物怠慢它们同样是种残忍虽然我理解你很寂寞需要一个伴。 　　8. 流云在天边行囊在眼前有一条通往太阳的路无边又无沿。 　　9. 选择是后悔的解药后悔又是选择的毒药。万事开头难无论干任何事任何人都有第一次当我们在第一次作选择时都没有几分把握也许这次选择将来我们为之后悔甚至后悔当初的选择后悔当 　　10. 初所做的一切那一刻疯狂的也许失去理智长期的忧郁精神错乱。理智的也许会做出下步选择去面对现实接受现实用选择来面对自己的选择 　　11. 人生如游戏，一个不视规矩为规矩之人再怎么强求其按规矩而行也不过是徒劳。 　　12. 一个人的快乐不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。 　　13. 起跑领先一小步人生领先一大步。 　　14. 生活中若没有朋友就像生活中没有阳光一样。 　　15. 不要小看自己因为人有无限的潜能。 　　16. 对善意欣赏你的男子回报浅浅的微笑。 　　17. 没有伟大的品格就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰 　　18. 若我们意识到万事皆因安拉的意欲而发生我们所有的忧虑与悲痛也会随风而逝。请坚信安拉的前定。 　　19. 恋爱不是慈善事业不能随便施舍的。感情是没有公式没有原则没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 　　20. 一个项目一个想法如果不够独特的话很难吸引别人。 　　21. 得不到的东西我们会一直以为他是美好的那是因为你对他了解太少没有时间与他相处在一起。当有一天你深入了解后你会发现原不是你想像中的那么美好。 　　22. 说到底爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生 　　23. 知人者智自知者明。——《老子》 　　24. 一个科学家应该考虑到后世的评论不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德 　　25. 当你能飞的时候就不要放弃飞。 　　26. 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔 　　27. 所谓英雄其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 　　28. 使人成熟的是经历而不是岁月。 　　29. 人生的冷暖取决于心灵的温度。 　　30. 你把周围的人看作魔鬼你就生活在地狱;你把周围的人看作天使你就生活在天堂。 　　31. 人若软弱就是自己最大的敌人。 　　32. 人生的价值并不是用时间而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰 　　33. 你可以去爱一个男人但是不要把自己的全部都赔进去。没有男人值得你用生命去讨好。你若不爱自己怎么能让别人爱你? 　　34. 乌鸦因为激情就变成火中的凤凰;人因为有激情才会绽放生命的火花。 　　35. 所谓谦逊就是知晓你自己的真正价值而不是被他人的话语所蒙蔽。 　　36. 美好的生命应该充满期待惊喜和感激。 　　37. 疯狂的事情经历一次就好比如翻越千山万水的去看望一个人。 　　38. 人生最高之理想在求达于真理。——李大钊 　　39. 不是说你在苦苦挣扎就意味着你的信仰很薄弱或者你是个糟糕的穆斯林不要在你最需要安拉的时候却让自己远离他。 　　40. 正是因为他们认清了自己做出了恰当的选择才谱写了一段属于人生自己的完美乐章。 　　领悟人生道理的句子精选 　　1. 只想随波逐流难有理想彼岸。 　　2. 永远要相信边上的人比你聪明。 　　3. 就算不快乐也不要皱眉因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。 　　4. 若你在清晨十分从沉沉的梦中醒来只为崇拜你的主你就要知道你已经找到了生命的意义。—比俩里博士 　　5. 社会是一个泥坑我们得站在高地上。——巴尔扎克 　　6. 人生就像一杯佳酿越品越醇。 　　7. 吾尝终日而思矣不如须臾之所学也;吾尝而望矣不如登高之博见也。——《荀子劝学》 　　8. 吃得苦中苦方为人上人。 　　9. 记住你喜欢的人的生日包括你的家人当然还有自己。 　　10. 什么也不怕热爱神圣事物而轻视 其它 快乐对自己的生命毫不挂虑。——布鲁诺 看了领悟人生道理的句子的人还看： 1. 关于人生道理的句子 2. 对人生的领悟句子 3. 感悟人生道理的句子 4. 感悟人生哲理句子2016 5. 感悟人生哲理句子 6. 2016最经典哲理句子

严于律己 宽以待人就是高素质 少了哪个都不算低素质就是 你是谁你管我？你是谁我管你？和法无禁止即自由高素质的人普遍都有一个共同之处，就是不打扰别人。我见过深夜回家脱掉高跟鞋走木台阶的租客，我见过在蹑手蹑脚进图书馆的同学，我见过在电影院走出去接电话的路人，我见过深夜在宿舍看死忠国家夺世界杯时双拳紧握隐忍不发的舍友，我也见过高考期间自行闭门歇业的KTV老板，不问学历修养文化，能贯彻不打扰别人的人，都是高素质当你改掉了那些给社会添堵，给别人添乱，不尊重人与人习惯差异，强行拿自己的个人标准往别人身上套......等等坏习惯以后， 你自然就是一个高素质的人了。当然，高素质学习还有一些超纲内容， 诸如 “待人接物要有礼貌”，“学雷锋做好事”，“主动给别人让座” 等技能点，能够解锁“超高素质”成就。 这是让学有余力的同学自修的。超纲内容是不建议基础不牢的同学学习的。 因为基础不牢的话，学习这些技能点，有可能让学习者产生“ 老子给人让座了老子就是素质超级高 ” 的优越感，从而激发 “ 你居然不给让座，你个垃圾” 这种道德指责，从而退化成低素质的人。

证婚词语的话其实都可以说一些，祝百年好合祝，新人在这个日子里面能够结合为夫妻。希望在以后的生活当中能够互相扶持，恩爱长久。

有效提升用户体验度。说到营销型网站，它最重要的就是具备营销功能，既然要营销，那就需要在网站设计的时候，以用户为中心，并站在用户的角度去设计网站的页面和功能。要达到这一标准，就需要在制作网站之前，对网站的用户群里进行调研、分析和了解，不仅如此，在设制作内容时，需要针对企业的特征及优势出发，将企业的优势展示给用户，而其它普通网站一般则不会考虑这些因素。总之，营销型网站就是完全按照用户的需求来设计的，所以在用户体验上面，要比普通网站的效果更高。有效提升企业展示形象。在提升网站转化成交时，企业形象的展示非常关键，用户在看待一个企业是否可信，是否专业，是否有实力的时候，企业展示栏目往往是最重要的参考因素之一。恰恰营销型网站在制作的过程中，会深入了解该企业所在的行业特征，以及企业的优势，并将其在网站中以给用户更加专业，更强实力感觉的形式体现出来。这样一来，就能够有效帮助企业提升品牌形象，扩展市场空间和降低销售和转化的成本。而这些，在普通网站中，是不会去进行优化的，对企业提升转化、扩大品牌影响力没有任何帮助。便捷的操作和管理。在移动互联网如日中天的今天，企业要开展网络营销，PC网站、移动网站、APP、小程序、微信这些一个都不能少。营销网站最大的特点之一就是多网同步，企业在对这些平台的网站、APP以及小程序进行管理时，可以通过同一个后台发布和编辑，一键操作，非常方便，能够为企业省下很大的时间和人力成本。若是普通网站，这一功能则是不具备，需要针对不同的平台，在不同的后台分别进行操作，这样就大大增加了网站运营的成本和时间。

生物制药好。1、发展前景好，生物制药的阵营庞大，发展迅速，比化学合成法简便且有更高的经济效益，生物医药在医学领域发展受到限制，因此生物制药的发展前景比生物医药好。2、就业前景好。生物制药属于新兴的行业，社会需求大，因此就业机会多，而生物医药限制于制药公司、生物技术公司等范围，生物医药的就业范围属于研发范畴，岗位没有制药的多。

教师主要工作业绩填写方法：把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以个人计划为依据，制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。教师主要工作业绩例文自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革。探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力。

可以上网收人类的伟大发明！还可以写有伟大发明的名人的坎坷故事！

经济全球化本质上是资源配置的国际化。经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。而经济合作与发展组织认为，经济全球化可以被看作一种过程，在这个过程中，经济、市场、技术与通讯形式都越来越具有全球特征，民族性和地方性在减少。总的来讲，经济全球化是指以市场经济为基础，以先进科技和生产力为手段，以发达国家为主导，以最大利润和经济效益为目标，通过分工、贸易、投资、跨国公司和要素流动等，实现各国市场分工与协作，相互融合的过程。经济全球化的形成因素：一、根本因素是生产力的发展的结果。二、高科技的发展，特别是信息技术发展，为经济全球化奠定了物质技术基础。三、越来越多的国家发展市场经济，是经济全球化的体制保障。四、国际贸易和投资自由化，是经济全球化的直接动因。五、企业经营国际化，尤其是跨国公司在全球范围的迅速扩张，起了推动作用。

人生道理的名人名言（精选110句） 　　只要目标向前，你可以到任何的地方。如下是我为大家带来的人生道理的名人名言（精选110句），供大家参考。 　　人生道理的名人名言1 　　1.冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 　　2.一份耕耘，一份收获。 　　3.人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。 　　4.盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。 　　5.世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。 　　6.待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。 　　7.如果做某一件事能给我带来好心情，那么无论遇到什么样的挫折，我都会竭力去做。 　　 　　8.过程用心，结果随缘。 　　9.有多大的思想，才有多大的能量。 　　10.时间顺流而下，生活逆水行舟。 　　11.喜欢一个人，就该让他(她)快乐。 　　12.一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。 　　13.成功永远属于那些爱拼搏的人。 　　14.有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 　　15.相信自己，你能行! 　　16.最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。 　　17.尽自己最大的努力，抱最大的希望，作最坏的打算。 　　18.学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 　　19.只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。 　　20.脚下的路还很长，活着就要坚决走下去。 　　人生道理的名人名言2 　　1.生气就是拿别人的过错来惩罚自己。 　　2.说服自己、感动自己、征服自己，带着真诚感恩的心，勇敢地走完选定的生活道路，决不回头。 　　3.付出并不一定有结果。过火坚持可能会导致失去更多。 　　4.一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。 　　5.只要更好，不求最好!奋斗是成功之父。 　　6.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 　　7.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 　　8.相信自己的目标，努力，努力，在努力! 　　9.怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 　　10.只要你肯奋斗，没有什么是绝对不可能的。 　　11.有理的想着说，没理的抢着说。 　　12.成功永远属于马上行动的人。 　　13.众口难调，你永远无法满足所有人的胃口，高明的人会引导大家跟着自己的感觉走，而不是让自己跟着别人走。 　　14.眼睛的鲜活便滋润了奋斗的鲜活，拼搏的鲜活，智慧的鲜活，成功的鲜活。 　　15.只有第一名可以教你如何成为第一名。 　　16.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 　　17.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 　　18.对人性的弱点有清醒的认识，但要相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往。 　　19.眼要看远，脚要近迈。 　　20.你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。 　　21.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 　　22.经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。 　　23.成功者绝不放弃。 　　24.尽量不要讲同事朋友的八卦。 　　25.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 　　26.自信就是成功的第一秘决。 　　27.再困难，氧气总是够吸的吧! 　　28.只有千锤百炼，才能成为好钢。 　　29.勤于学习的人才能乐意施教。 　　30.路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 　　人生道理的名人名言3 　　1、既然，我们都是过客，又何必太执着；既然，生命可以转瞬即逝，我们又何必太认真，所以，人生，想开，就不会再困惑，看淡，就不会受折磨；看透，就不会再执着。 　　2、不要过分在乎身边的人，不要刻意在意他人的事，心安的做自己，踏实过自己的生活。 　　3、你不在意，就不会生气；你不在乎，就不会被伤害，淡看世间繁华，笑看人间冷清，不执着，你才会变强大。 　　4、踏踏实实的做人，本本分分地做事，俗话说，人算不如天算，得道者多助，失道者寡助。做人，切记机关算尽，算来算去，算自己；做事，不要事事必争，争来争去，一场空。 　　5、无法改变，就顺其自然，无法左右，就学会随缘。 　　6、让渐行渐远的都随缘，越走越陌生的全随意，青春易逝，爱恨随风，去做，自己想做的事情，去自己想去的远方，见我们想见的人，快乐简单，从来无需执着。 　　7、古人道：天下熙熙攘攘，皆为利往。 　　8、有时候，不是你不够努力，不是你不够爱，而是结局已注定，奈何只能认命。 　　9、人生一辈子，不求荣华富贵名扬天下，但求平顺富足安康，不求人人爱，但求一人心，陪完人生这一程。 　　10、每个人都是尘世间的一个匆匆过客，大家都是路过，路过五彩缤纷的世界，走过岁月流年的繁华。 　　11、有些情，注定是你无法左右的事实，总要学会放弃，懂得随缘。 　　12、在这世上，有些人让你难过，有些事让你嫉妒，但是他们并没有你想的那么坏，只是因为你太在乎，其实，生活无需看得太清楚，人心无需看得太明了，有些人和事看得太透彻，会伤心伤肺伤肝，不值得。 　　13、活着，最关键的一点，就是要让自己快乐，让自己活得开心，不求荣华富贵，但求自由自在，健康是财富，快乐是幸福。 　　14、人生得与失，无非就是生活中的名与利而已。 　　15、你我皆过客，别为难别人，别强求自己，随缘就好，身外之物，无需执着；言外之意，不必猜忌。 　　17、有些人，注定不是你命中对的人，总要学会放手，无法强留。 　　18、佛说：人生本过客，何必千千结！ 　　19、尘世间走一遭，本是一场空，何必斤斤计较，步步不让，世间的理争不完，世间的钱赚不尽，所以，做人，做事，差不多就行了。 　　20、人生苦短，没有多少时间可以任我们随意挥霍，到了一定年龄，就不要去追求一些虚伪的表象了。 　　人生道理的名人名言4 　　1、我们活在世上不是为而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。——奥斯勃 　　2、长恨人生不如水，等闲平地起波澜。——刘禹锡 　　3、人的一生就是这样，先把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国 　　4、生活有度，人生添寿。——书摘 　　5、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。——胡宏 　　6、在蠢人感到人生困难的时候，贤人看起来容易；而当蠢人感到容易的时候，贤者就感到困难。——歌德 　　7、人生欲求安全，当有五要：一清洁空气；二澄清饮水；三流沟渠；四扫洒屋宇；五日光充足。——南丁格尔 　　8、人生是由哽咽哭泣及微笑所组成的一段过程，而其中更大的部分是哽咽。——波特 　　9、人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。——富兰克林 　　10、凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德 　　11、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡 　　12、有先于死亡的死，也有超出一个人生活界限的生。我们和虚无的真正分办界线，不是死亡，而是活动的停止。——茨威格 　　13、一年当中每个季节都有自己的美妙之处。老年就是人生的秋天。即使是秋天也有它迷人的地方，有它的优越性。——阿·利哈诺夫 　　14、一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋 　　15、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡 　　16、为了在生活中努力发挥自己的`作用，热爱人生吧。——罗丹 　　17、金钱与时间是人生两样最沉重的负担。最不快活的就是那些拥有这两样东西太多，多得不知怎样使用的人。——约翰 　　18、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——托·卡莱尔 　　19、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼 　　20、在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。——朗费罗 　　21、人生一世间，忽若暮春草。——徐干 　　22、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克 　　23、人生在勤，勤则不匮；户枢不蠹，流水不腐。——许名奎 　　24、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡 　　25、青春是人生之花，是生命的自然表现。——池田大作 　　26、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。——字严 　　27、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。——向警予 　　28、人生在勤，不索何获。——张衡 　　29、人生何适不艰难，赖是胸中万斛宽。——陆游 　　30、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。——培根 　　31、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。——狄德罗 　　32、幸福在于为别人生活。——列夫·托尔斯泰 　　33、人生是一座富矿，有待于自身去开采。——崔鹤同 　　34、人生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑 　　35、什么是爱情？爱情是大自然的珍宝，是欢乐的宝库，是最大的愉快，是从不使人生厌的祝福。——查特顿 　　36、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 　　37、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第 　　38、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。——郭小川 　　39、如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。——爱迪生 　　40、生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬；当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。——郎贾罗 ;