中国人为什么一定要学好中文

为什么世界上的人现在都去学汉语 中国走向世界了，国际地位提高了，学汉语很必要。 中国文化博大精深，奈深研究，学汉语很有趣。 汉语目前算是世界上比较难学的语言之一，学好可证明自己的能力，很有成就感。前几年大家都忙着学英语，近年来学汉语也很前卫！ 1，中国的国际地位越来越受到重视，中国的市场也是很庞大的。 2，最近几年中国的经济增长速度世界瞩目，尤其2008年北京奥运会之后中国在经济以及文化也受到了很多国际友人的喜爱。 3，市场的庞大是很多国际公司进军中国的主要原因。 4，对外汉语教师是很不错的职业，有着很好的职业发展。 世界上哪国人学汉语会比较容易，为什么 哪国人学中文都不容易，因为中文很难，但是现在的却是又促使他们学中文。 国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！ 世界上有多少人学汉语? 当然是有3分之一的人是在说汉语的！ 中国的教育方式有问题，但这是发展的必然阶段 毕竟说英语的国家最多，几乎又是通用语言，那么学它就没有错了。 为什么世界上的人那么坏？ 是你心态而已。你给我说下什么是好人什么是坏人。 如果你真想开解请回复我会让你明白 为什么世界上的人只两种 要看你怎么分类吧 按男女分当然只有两种 为什么世界上的人爱钱？ 你不爱？ 没吃过苦？ 人人都一样！别把自己想的太高尚。没经历过的人说话就是轻松！ 为什么世界上的人都这么贱啊！ 因为生活的压力让人不得不去低头下跪求生存。每个人都有自己想过的生活，也许你认为对方的言语行为不值得赞赏，但是在他的内心自有自己的评价，他认为值得。所以过好自己就行 为什么世界上的人爱贪财? 因为人有欲望，金钱可以满足人的很多欲望！ 如：女人，房子，车子~ 钱虽说只是一种媒介,但已经成为了生活的保障，不可缺少的东西！ 享受生活的前提是需要经济来支援(钱)!钱,能让人迷失自我,！ 钱绝对也是个可怕的东西！ 为什么汉语在世界上越来越流行 中国国力越来越强，影响力越来越大，语言自然也受到世界重视

　　对于中国人来说，学好汉语也许是一件并不困难的事情。可是就外国人而言，汉语几乎是一门最难以学习的语言。因为即使你学会用汉语交际，你也不一定能写好和读懂;即使你精通它的书写，你也未必能渗透参悟汉语的精髓。就连我们中国人，都难以在短时间内学习并领会汉语的精髓，因为汉语就如同中国文化一样，深邃精美，源远流长。　　以前我不知道世界上有一座汉语桥。因为中国的孩子总是被鼓励学习英语，长大后甚至学习法语、西班牙语或更多的语种，从而搭建起沟通世界的外语桥。在世界的多数人看来，英语就是一门最重要、最广泛的语言，即使不以它为母语，也把它摆在重要地位。直到今天，不仅中国人自己，全世界的人都见证了中国在发展中的世界飞速崛起，成为世界上一支重要的新型力量，就像火箭升空一样，喷洒着光芒四射的火焰，变得瞩目而耀眼。闪光的中国屹立在世界的中央，成为一个焦点。就像中国一样，汉语向世界敞开了大门，用它唯美的魅力吸引并征服着许许多多的圈外人。　　“汉语桥”是湖南卫视推出的汉语比赛节目，它吸引我收看到最大理由是，每每在国外参赛选手的演讲里，我都能听到那对中国和汉语不绝于口的赞美和热情。这让我感到无比骄傲和自豪。正是他们这样一群热爱汉语的外国友人，搭建起了中国与世界交往的桥梁，激发了我对汉语、对祖国的热爱之情，使我重新审视汉语以及我对汉语的感情。我尊重并佩服他们，是因为我永远无法像他们热爱汉语一般去疯狂热爱一门外语甚至一个国家，以前我也从不知道汉语有着怎样吸引人的魅力，让他们为之感叹、赞美和推崇。　　但此刻我明白了，那是因为汉语具备着不可替代而博大精深的内蕴。　　汉语绝对是不可替代的，无论是它的表现形式，还是它的深刻蕴意。最能表现汉语的深邃精美的莫过于诗词歌赋。从唐诗到宋词，从古文言文到现代的戏剧和散文，无不透析了汉语深厚的历史文化，它们记录了古文字的发展历程。那颇为深奥却精简独到的古文，那行云流水又韵味十足的诗词、便捷自由的散文，饱含并体现了作文人的爱恨情愁，在历史长卷上书写记录着汉语的伟大运用。　　汉字的书写也是一门令人回味的学问，是谁用毛笔挥洒了墨水，溅出一个个铿锵有力的汉字?从古至今，汉字在文人的笔下各显神韵，不论是楷书、隶属还是宋体，它们都体现了汉字的文化底蕴，在白纸上、竹条上、甚至岩石上，留下了属于他们的辉煌。然而这辉煌是汉字给予的，而那也不仅仅是汉字的辉煌，同时是汉语乃至中华文明的伟大见证。　　最使我刻骨铭心的是汉语的表达。汉语表达的精准程度是任何一门外语都无法比拟的，尤其对于我们中国人，那些有血有肉的文章大多是由汉语撰写描绘的。也许外语也能用得有血有肉，但对于我，唯有汉语能够完整而充分地表达我的情感。甚至那些用汉字组成的句子，就是一幅幅不能再生动的图像，那图像会动，充满了生命的热情。　　为了提高我的英语写作水平，我曾放弃汉语而改用英语写日记。我一篇篇地写，总也写不长，但我相信写多了，有一天我用英语也能像用汉语一样行云流水、表达自如。但写英语日记对我情感的表达抒发有着不可忽略的限制。比如有一些我想用却不会用的词句，若是不断查找就会费时费力，所以有时我甚至不得不刻意运用学过和会用的东西。直到有一天，我因为某些际遇太想写些东西表达自己的情感，于是我拿起笔，但却怎么也无法照习惯用英文写下我的所思所想。这一刻我终于明白，英语限制我的，不仅仅是我对它的不精通。我深刻地认识到，不论掌握多么精到，也不管是哪一门外语，我都无法像利用汉语一样准确地表达自己，或者它本身无法达到汉语所达到的效果。　　只有汉语才能使我的思绪连绵不断，才能激发我创作的灵感。于是我清楚地感受到汉语的优美、便捷、清晰、准确、畅通和自然，那是任何一门外语都无法替代的。我从来都没有像现在这样感激我的母语——汉语。就在我改用汉语写日记之后，我才了解到先前并不知道的中文的美丽、流畅，只有它，才能开启我的文字和语言世界，才能为我找到意识和情感的共鸣。　　汉语不仅仅是一门语言，它更是一门艺术，那么耐人寻味、源远流长。就像那些热爱汉语的外国友人所评“认为中国文化中有很多东西是西方文化所没有的，其中最伟大的是汉语”、“汉语有着无法抵挡的魅力”、“我的世界因汉语而美丽”。我佩服那些热爱汉语的外国人。我佩服他们让我懂得以学习汉语为傲、以身为中国人为荣;我佩服他们即使汉语对于他们多么困难却毫不熄灭的热情;我佩服他们始终坚持成为汉语与世界的搭桥人和传播者。　　汉语不仅仅是中国的，同时也是世界的。今天，由世界各国人民搭建起来的汉语桥正变得越来越宏伟、越来越高大!

鬼宅《绿娘小曲》

因为中华文化历史太悠久，太博大精深了，汉语包含的东西太多了，这是正常的。但是只要你肯付出时间，还是能学好的。

汉语可能是世界上最难学的语言之一。会说汉语的外国人，远远少于会说英语的中国人，当然，学英语的中国人数量比较多是一个原因，但汉语难学却是世界上公认的。 　　所谓语言，就是人类沟通交流用的符号，它具有三种属性，形、音、义，比如汉字：天，它的形，是两横一撇一捺；音是“tian”，发平音；义，是“天空，sky；上天，God”。这就是它的形、音、义，组合在一起，就是一个汉字，千千万万个汉字组合在一起，就是汉语。英语中的单词，就和汉语中的字一样，也具有这三种属性。千千万万个英语单词组成了英语。 　　先说形。汉语和世界上绝大多数语言不同，它是方块字，是两维的，我们告诉别人一个汉字是怎么写的，必须一笔一划写给他看，别人才能知道，如果只和他说“一横，再一横，一撇，一捺”，他是不知道的，因为“夫”和“天”一样，也是“一横，再一横，一撇，一捺”的；而英语单词是由26个字母构成的，是一维的，我们如果要告诉别人sky是怎么拼写的，只要和他说“s－k－y”就可以了。所以在记忆的难度上，汉语要高于英语。 　　再说音。汉语的音和形是脱节的，看见一个汉字，如果不知道它是怎么读的，一般是不能从它的形分析出这个音该怎么发的，而且汉字里面还有许多字同音不同，比如，“单“，可以读”dan“，也可以读”san“；差，可以读”cha“，也可以读”chi“。而英语的音和形是统一的，一般来说，看见一个陌生的英语单词，只要你掌握了一定的发言规则，一般都可以读出它的发音，八九不离十。当然汉语中有些字是可以根据它的偏旁部首来读出它的音的，比如：“铜”，“桐”，“峒”，都是一个音，但这种字只是少数，所以在发音上，学习汉语的工作量要远远大于英语。 　　再说义。英语是一门科学性很强的语言，它的很多单词相关性很强，可以见词猜义，比如：“cover”是盖盖子，覆盖的意思；而“uncover”就是揭开，揭露的意思，很简单明了；而且英语中还有一个词既可以做名词、动词，又可以做形容词用的情况，比如： ，只要你掌握了一个意思，你就能猜出它在其它类型的句子中的大概意思，是一门很灵活的语言。而现代汉语就没有这么灵活，一个单词要么是名词，要么是动词，要么是形容词，是不可以三种用法混用的。在古汉语中倒是有混用的用法，比如：“君君臣臣父父子子”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是三种用法混用的，但在现代汉语中，这是有语法错误的。 　　从形、音、义三个方面来分析，学习汉语的难度都要高于英语，所以汉语是世界上最难学的语言之一。 　　汉语相比英语也具有它的优点。首先一个优点是形象思维：比如，采茶的“采”字，就是一只手放在木上，很形象； 　　其次是汉语比较浪漫，唐诗宋词中的一些意境，用汉语才能表达出来，用英语来说，就没有这种感觉； 　　还有，汉语说起来比英语快，用汉字说出来的话，翻成英语说出来的时间往往要长一些；同样大小的一块面积，如果要刷标语让别人在比较远的距离上能看清楚，刷汉语肯定比刷英语的效果好。 　　但是总体上来说，汉语的科学性不如英语，比如电脑编程，程序就是一个个英语单词，但是你很难想像用汉语来编程。汉语甚至很难被输入电脑，上个世纪八十年代初汉语输入法被发明出来的时候，是作为国家重大科技发明被表彰的。

你觉得汉语简单，是因为你从小就学的中文，你看看老外说中文，他们可能字的读法说对了，但是，能把字的声调读好的老外有几个？屈指可数，除去一楼说的，还有，成语，歇后语，古代汉语，唐诗，宋词等等。你竟然说汉语简单。写的方面就不说了。

方块字和方言啊~~~神马五十六个民族~神马这个族，哪个族的，还有老是出现什么新词汇

本科汉国教学生不请自来。先说明我的观点：如果“好学”指的是专业的难度、有趣度，那么汉国教的难度并不高，对于热爱语言和对外交流的人来说也是很有趣的。如果“好学”指的是之后的出路，那么我只能说找到对口专业还是不容易的。首先得先知道，汉语国际教育是什么。这个专业有很多名字：对外汉语、国际中文教育、Teaching Chinese to Speakers of Other Languages。最新的名字是国际中文教育。专业的课程设置包括了现代汉语、古代汉语、语言学概论和各种英语课等等，学得还是很多的，比如现代汉语会学汉语的语法知识和规则，语言学概论会学各个语言的区别和联系。个人在学习过程中也体会到了很多乐趣。喜欢文科的话，中文系相关专业都是不错的。从就业方面看，说到底文科很难找到对口专业的，但是在考公考编上，汉国教算是有优势。不过也不要灰心，在国际化大环境下，对外汉语还是属于欣欣向荣的朝阳产业，如果你的实力足够，肯定能当上一名优秀的国际汉语教师！显然这是一门交叉学科，然后你就会发现一个问题：这个专业沾点汉语言专业，又沾点英语专业和语言学专业，这也会导致知识的分散，很多东西比较简单、学得不够深入。

① 学汉语言文学（师范类）对英语要求高吗 选择汉语言文学专业对英语专业的要求是与非英语专业的所有专业要求是一样的，只要求过四级英语。当然你英语好，可以考六级。另外，我们大学里（河北师大）到大三会分专业，有汉语言文学（教育类）、汉语言、和对外汉语。我的同学里有对对外汉语有兴趣的直接选择对外汉语专业，也有仍选择汉语言文学教育专业，然后考研考到对外汉语专业的，我舍友就是这样。她大学和我们一样学的汉语言文学教育专业，然后考研到暨南大学，现在已经研二、出国实习了。她考研的时候也考很多中国语言类的知识，所以你学习汉语言文学，尤其是课程中的语言类学科，对你以后学习对外汉语甚至往这方面发展是非常有好处的。 祝你成功！ ② 汉语言文学包括英语专业吗 不包括。汉语言文学专业属于华文学院或者中文系，而英语专业属于外语系或者外文学院的。汉语言文学专业设有英语课程属公共课程。 汉语言文学主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等 (2)汉语言文学专业要学英语吗扩展阅读 汉语言文学相关证书 人力资源和社会保障部CETTIC职业培训认证 对外汉语大学生上岗就业，国内对外汉语教师职称评定和职业评估，都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证，而由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心全国1+N复合型人才职业培训认证并颁发《CETTIC职业培训证书——对外汉语培训师》是国家级的最高资格证书，比起其他证书都更具有法律效益，在全国范围内有效，大量的对外汉语行业的热衷者，大学生，中青年在职者都学习并报考CETTIC证书。 作为唯一合法的国家级对外汉语教师职业资格证，CETTIC证书是对外汉语从业人员就业和升职的重要凭证，也能给增加个人的综合竞争力。 ③ 汉语言文学专业的需要学哪些学科，需要学数学和英语吗 不学数学，这是学中文最开心的 每个学校开的课程不一样，不过总体而言，专业课有：写作（上下），现代文学（上下），现代汉语（上下），古代汉语（上下），古代文学（上下），语言学概论，美学，文学鉴赏，外国文学史（上下），文学概论，当代文学…… 还有公共课英语，计算机，毛邓三等等不多说了 作为一个中文学人，很高兴又有这么多的人加入我们，祝福你 ④ 汉语言文学专业需要考英语吗可以用别的科目替代吗 自考汉语言文学专业的具体科目不同省份有不同的规定，一般来说，专科是没有英语的，本科的英语（二）是必考课，可否用其他科目替代要看本地的规定，各省吧、规定不同，有的省可以用公共英语三级、大英四级顶替，有的要加考三科顶替。 ⑤ 汉语言文学和英语专业哪个更好就业方向及实用性如何 看你自己什么想法吧 学汉语一定要当作家？这是什么逻辑？ 汉语言出来的话 做文字类相关工作都可以 比如老师 公务员 编辑 记者 传媒行业 企业里面的 策划一类的 就业面还是比较广 英语的话 关键是要学好 而且要有专业知识背景作支撑 比如学一个商务英语 有一点商业知识背景 读一个第二学位 不然光会说英语 就业竞争力不足 关键还是看自己喜好 已经以后自己的努力 ⑥ 汉语言文学主要是学什么．要不要附带学英语 业务培养目标： 本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 业务培养要求： 本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论； 2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识； 3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力； 4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规； 5．了解本学科的前沿成就和发展前景； 6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：中国语言文学。 主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论汁“较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。 相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。 汉语言文学（师范类） 业务培养目标： 本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 业务培养要求： 本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力； 2.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引人语文教学的实践中，富有开创精神； 3．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域； 4．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力； 5．存良好的口语和书面语表达能力。 主干学科：中国语言文学。 主要课程；语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史（或文字、声韵、训估学）、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论。自然科学基础等。 主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。 相近专业：汉语言。 采纳哦 ⑦ 英语专业好还是汉语言文学专业好 本人汉语言文学师范专业，现在大四。 感觉学这个专业学的时候比较轻松，也能学到很多东西（主修科目有：现代汉语、古代汉语、古代文学、现当代文学、美学等等，如果是师范方向还有教育学、心理学等），但是对于毕业后踏上岗位来说所学的理论知识用处不大： 首先，如果选择当老师，死板的理论永远不足以应对灵活课改和“可爱”的学生，学英语会遇到一样的情况吧，但是英语老师将来可以挣点外快，语文老师就几乎不行了；其次，如果选择考公务员，那么语文方面的修养倒是可以在考试时祝你一臂之力，例如语言理解题和申论，而且可以报考的岗位比英语多；最后，如果选择企业什么的，英语专业相对好进些。 个人看法仅供参考，当然最最重要的是看你的兴趣所在，学四年，整整四年啊，学的要是自己不喜欢的东西会很痛苦的，更不可能学好了。 ⑧ 我大学学的是汉语言文学专业，能跨专业考英语的研吗 可以的，没有限制，只要你能接受专业课，能取到个不错的分数，是可以考 ⑨ 汉语言文学专业要学大学英语,会挂科吗 可能会挂。任何专业都要学英语，一到三级自己学校考，可能会挂，补考比考试难，多数要重修。所以最好不要挂。主要背题，不太难。四级就比较麻烦了。而且一到三级的分数会影响到学位证。方法是前三级占60%，四级占40%。你只要好好背题，不要太懒就不会挂。 ⑩ 汉语言文学专业要学大学英语,会挂科吗 显然不会...那个比较简单... 最后几节课不要逃课..(老师会在那个时候漏题,因为这不是专业课) 有空记下书后面的单词... 考试的时候老师多半都会给你勾题的,呵呵

好，中国文化博大精深，汉语多种样化。

汉字是世界上影响力最大的文字之一，也是世界上最古老的文字之一，已有六千多年历史。汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代，汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家的官方书面规范文字，东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。汉字对周边国家的文化产生过巨大的影响，形成了一个共同使用汉字的汉字文化圈，在日本、越南和朝鲜半岛、琉球群岛，汉字被融合成它们语言的文字“汉字（かんじ）”、“汉字（ud55cuc790）”、“汉字（hán tu1ef1）”。如今，汉字汉语的影响力随着我国的综合国力的增强也日益强大，世界各地“孔子学院”盛行，掀起了新一轮的汉语热。扩展资料“汉语汉字热”的原因经济强劲——风靡全球的“汉语热”，源于中国经济的强劲，也体现了外界对中国未来发展普遍看好的内在逻辑。美国金融大鳄罗杰斯曾说：“我这辈子最好的投资，就是让女儿学中文。”为了更好地学习中文，来自荷兰的Thom选择到中国复旦大学进修。“中国的经济很强，说不定以后我还要和中国人谈生意，如果能够掌握当地的语言，是非常有用的。”文化壮大——汉语能够持续“发热”，也归功于中国文化的壮大。不少外国人出于对中国文化的喜爱，才走上学习汉语之路。他们爱汉语，更爱中国博大精深的文化底蕴。如今，“到中国过假期”已逐渐成为正在学习汉语的外国学生的新选择。上海暑期学校吸引了来自世界上百个国家和地区的数百名外国学生，在语言课堂教学的同时，让外国学生体验太极拳、剪纸、民乐、厨艺、绘画、书法等传统的中华文化。科技领先——“汉语热”背后的支撑，还包括中国领先的科技。“就科技方面来说，中国已处在领先的地位。因而，我觉得学好这门语言，是对我的未来一个很好的投资。”一名想要学习汉学的外国学生称。血脉相承——对于来自华裔家庭的孩子来说，学汉语还意味着对自身血脉的追寻。荷兰中文教师Jessica自己就是中荷混血儿。“由于我妈妈是中国人，小时候经常有人问我会不会说中文。但我在家经常说荷兰文，对中文一窍不通，因此，在高中毕业后，我决定学习中文。”

关于如何学好汉语，我给你四点建议。如何学好语文？赵老师说，他在机关这么多年，最常听到这个问题。很多同学经常问“赵老师，如何学好语文，掌握语文？”因为他们通常觉得学中文很难。赵老师今天给大家四点建议。结合文化知识的渗透，使学生能够在特定的语境中理解、区分和选择不同风格、不同颜色的词语，理解词语的文化内涵，辨别词语的颜色差异，正确、得体地使用汉语进行交际；2.通过练习、分析和讲解练习，进一步提高学生掌握汉语词汇的实际能力，这是对知识的巩固；3.有针对性地选择观看一些节目，从充满生活气息的相声、小品、影视作品中汲取营养，既能陶冶情操，又能让自己有更强烈的情感去学习语文；4.也是扩大词汇量和加强写作的好方法，包括复述课文和看图。因为作文最容易发现问题。语法和语用错误，尤其是在词汇的理解和应用上的错误，最容易在作文中发现，也最适合改进。如何学好语文？努力当然可以取得好成绩，但这难道不是一种很好的娱乐方式吗？在快乐中学习，会把学生学习的巨大潜力发挥出来，很难学好。

　　对于中国人来说，学好汉语也许是一件并不困难的事情。可是就外国人而言，汉语几乎是一门最难以学习的语言。因为即使你学会用汉语交际，你也不一定能写好和读懂;即使你精通它的书写，你也未必能渗透参悟汉语的精髓。就连我们中国人，都难以在短时间内学习并领会汉语的精髓，因为汉语就如同中国文化一样，深邃精美，源远流长。　　以前我不知道世界上有一座汉语桥。因为中国的孩子总是被鼓励学习英语，长大后甚至学习法语、西班牙语或更多的语种，从而搭建起沟通世界的外语桥。在世界的多数人看来，英语就是一门最重要、最广泛的语言，即使不以它为母语，也把它摆在重要地位。直到今天，不仅中国人自己，全世界的人都见证了中国在发展中的世界飞速崛起，成为世界上一支重要的新型力量，就像火箭升空一样，喷洒着光芒四射的火焰，变得瞩目而耀眼。闪光的中国屹立在世界的中央，成为一个焦点。就像中国一样，汉语向世界敞开了大门，用它唯美的魅力吸引并征服着许许多多的圈外人。　　“汉语桥”是湖南卫视推出的汉语比赛节目，它吸引我收看到最大理由是，每每在国外参赛选手的演讲里，我都能听到那对中国和汉语不绝于口的赞美和热情。这让我感到无比骄傲和自豪。正是他们这样一群热爱汉语的外国友人，搭建起了中国与世界交往的桥梁，激发了我对汉语、对祖国的热爱之情，使我重新审视汉语以及我对汉语的感情。我尊重并佩服他们，是因为我永远无法像他们热爱汉语一般去疯狂热爱一门外语甚至一个国家，以前我也从不知道汉语有着怎样吸引人的魅力，让他们为之感叹、赞美和推崇。　　但此刻我明白了，那是因为汉语具备着不可替代而博大精深的内蕴。　　汉语绝对是不可替代的，无论是它的表现形式，还是它的深刻蕴意。最能表现汉语的深邃精美的莫过于诗词歌赋。从唐诗到宋词，从古文言文到现代的戏剧和散文，无不透析了汉语深厚的历史文化，它们记录了古文字的发展历程。那颇为深奥却精简独到的古文，那行云流水又韵味十足的诗词、便捷自由的散文，饱含并体现了作文人的爱恨情愁，在历史长卷上书写记录着汉语的伟大运用。　　汉字的书写也是一门令人回味的学问，是谁用毛笔挥洒了墨水，溅出一个个铿锵有力的汉字?从古至今，汉字在文人的笔下各显神韵，不论是楷书、隶属还是宋体，它们都体现了汉字的文化底蕴，在白纸上、竹条上、甚至岩石上，留下了属于他们的辉煌。然而这辉煌是汉字给予的，而那也不仅仅是汉字的辉煌，同时是汉语乃至中华文明的伟大见证。　　最使我刻骨铭心的是汉语的表达。汉语表达的精准程度是任何一门外语都无法比拟的，尤其对于我们中国人，那些有血有肉的文章大多是由汉语撰写描绘的。也许外语也能用得有血有肉，但对于我，唯有汉语能够完整而充分地表达我的情感。甚至那些用汉字组成的句子，就是一幅幅不能再生动的图像，那图像会动，充满了生命的热情。　　为了提高我的英语写作水平，我曾放弃汉语而改用英语写日记。我一篇篇地写，总也写不长，但我相信写多了，有一天我用英语也能像用汉语一样行云流水、表达自如。但写英语日记对我情感的表达抒发有着不可忽略的限制。比如有一些我想用却不会用的词句，若是不断查找就会费时费力，所以有时我甚至不得不刻意运用学过和会用的东西。直到有一天，我因为某些际遇太想写些东西表达自己的情感，于是我拿起笔，但却怎么也无法照习惯用英文写下我的所思所想。这一刻我终于明白，英语限制我的，不仅仅是我对它的不精通。我深刻地认识到，不论掌握多么精到，也不管是哪一门外语，我都无法像利用汉语一样准确地表达自己，或者它本身无法达到汉语所达到的效果。　　只有汉语才能使我的思绪连绵不断，才能激发我创作的灵感。于是我清楚地感受到汉语的优美、便捷、清晰、准确、畅通和自然，那是任何一门外语都无法替代的。我从来都没有像现在这样感激我的母语——汉语。就在我改用汉语写日记之后，我才了解到先前并不知道的中文的美丽、流畅，只有它，才能开启我的文字和语言世界，才能为我找到意识和情感的共鸣。　　汉语不仅仅是一门语言，它更是一门艺术，那么耐人寻味、源远流长。就像那些热爱汉语的外国友人所评“认为中国文化中有很多东西是西方文化所没有的，其中最伟大的是汉语”、“汉语有着无法抵挡的魅力”、“我的世界因汉语而美丽”。我佩服那些热爱汉语的外国人。我佩服他们让我懂得以学习汉语为傲、以身为中国人为荣;我佩服他们即使汉语对于他们多么困难却毫不熄灭的热情;我佩服他们始终坚持成为汉语与世界的搭桥人和传播者。　　汉语不仅仅是中国的，同时也是世界的。今天，由世界各国人民搭建起来的汉语桥正变得越来越宏伟、越来越高大!

关于如何学好汉语，我给你四点建议。如何学好语文？赵老师说，他在机关这么多年，最常听到这个问题。很多同学经常问“赵老师，如何学好语文，掌握语文？”因为他们通常觉得学中文很难。赵老师今天给大家四点建议。结合文化知识的渗透，使学生能够在特定的语境中理解、区分和选择不同风格、不同颜色的词语，理解词语的文化内涵，辨别词语的颜色差异，正确、得体地使用汉语进行交际；2.通过练习、分析和讲解练习，进一步提高学生掌握汉语词汇的实际能力，这是对知识的巩固；3.有针对性地选择观看一些节目，从充满生活气息的相声、小品、影视作品中汲取营养，既能陶冶情操，又能让自己有更强烈的情感去学习语文；4.也是扩大词汇量和加强写作的好方法，包括复述课文和看图。因为作文最容易发现问题。语法和语用错误，尤其是在词汇的理解和应用上的错误，最容易在作文中发现，也最适合改进。如何学好语文？努力当然可以取得好成绩，但这难道不是一种很好的娱乐方式吗？在快乐中学习，会把学生学习的巨大潜力发挥出来，很难学好。

汉语就是汉民族使用的语言，是我们中国的主要语言。我们中国人从小学习语文课，这种语文课教学就是汉语作为第一语言的教学。而对外国人而言，汉语不是他们的母语。教外国人学汉语，就是汉语作为第二语言教学。出于汉语的习惯，我国学者把汉语作为第二语言教学定名为“对外汉语教学”。无论是作为第一语言还是作为第二语言，我们要教的都是汉语，根脉相同。但由于教学对象不同，他们之间又有很大差别。本文从以下方面分析二者的异同：一、教学对象汉语作为第一语言教学，其教学对象是那些从呱呱坠地起就受到汉语言文化包围的中国人。心理学研究表明，婴儿出生第一天就有听觉反应，尤其对说话声音反应敏感，两个月的婴儿可以辨别不同人的说话声，辨别同一个人的不同语调。也就是说，我们的教学对象从出生起就开始听汉语了。而到一岁左右，儿童进入语言发展期，开始说简单的词，无须专业的语言老师教，到三岁左右，一个智力正常的孩子，基本上都能说出完整的句子了。到五六岁时，可以熟练的对话，表情达意，甚至可以掌握各种复杂而抽象的规则。进入小学后，才开始了正式的语文学习。也就是说，作为第一语言的汉语教学，其教学对象已经掌握了汉语的听说读写基本技能，已经有了用汉语熟练进行交际的能力。而汉语作为第二语言教学的对象则是零起点，学生甚至从未接触过汉语，需要从发音、说话学起。而且他们的年龄大多已过了语言学习的最佳时期，他们接受新语言不如儿童快。我们的教学环境也不同。作为第一语言的汉语教学，有着得天独厚的教学环境。无论是课堂上还是课堂下，无论是家人的对话还是陌生人的询问，都可能成为语言教学的有效材料。相比之下，作为第二语言的汉语教学远没有这么幸运，更何况汉语本身就比拼音文字难学，所以对外汉语教学面临很多困难。二、教学性质关于对外汉语教学，邢福义先生有这样的概述：“作为一门学科，‘对外汉语教学"具有两属性、三要素，学科以汉语为主，以对外教学为用。汉语是学科的本体属性，是学科构成的第一要素。对外教学是学科的应用属性，‘对外"是学科构成的第二要素，‘教学"是学科构成的第三要素。两属性、三要素的相互制约，形成学科的内在机制，编织成学科的自身系统。”（邢福义，1996）对外汉语教学以汉语为主，汉语是学科的本体属性，这与汉语作为第一语言教学是一致的。但是二者之间又有着本质的区别——汉语作为第二语言教学属于“语言教学”，而汉语作为第一语言教学属于“语言学教学”。“语言”和“语言学”是不同的两个概念。语言是交际工具，教语言就是要让学习者掌握这个工具，培养他们运用语言进行交际的能力。正如吕叔湘先生所说的，语言课是技能课、工具课。而语言学是研究语言的本质、结构、规律和功能等语言现象本身的科学，语言学的教学是教授有关语言的理论知识以及语言的研究方法。语言学课是知识课、理论课。二者的本质不同，必然使其在教学目标、教学内容、教学特点等方面截然不同。三、教学目标汉语作为第一语言的教学，我们称之为语文，它既有“文”的成分，又要完成“文以载道”的任务。因此进行第一语言教学时，除了要传授语言知识，提高语言运用能力，还要注重培养学生的思想品德和道德情操，提高学生的文学修养和审美能力。它的最高目标是要为学生的终身发展打好基础，培养学生的综合文化素质。而且对不同的教学对象有不同的教学目标：对中学生是提高学生的阅读概括能力和文化素养；对大学生和研究生是提高语言文字分析理解能力，培养学生从事语言研究和语言教学的能力。而汉语作为第二语言教学从根本上说都是为了使学生学会听说读写，能用语言进行交际。语言是交际工具，教语言就是培养他们运用语言进行交际的能力。虽然语言教学中也要教语言知识和语言规律，但这是为了使学习者掌握语言，会运用语言进行交际。四、教学内容把汉语作为第一语言的教学，首先把汉语当作重要的交际工具和文化载体，针对有关语言的理论知识以及有关语言的研究方法，进行纵深的研究，这属于语言学的范畴。语言学的教学内容是语言理论、语言知识和研究方法等，它具有整体性和系统性。而汉语作为第二语言教学是语言教学，语言教学的内容是语言要素、语用规则、言语技能、交际技能以及相关文化知识。也就是说它的教学内容从发音、字母开始，从培养最基本的言语能力开始，包括语音、词汇、语法，句式、句段、语篇，听说读写的技能、理解和表达的技能，以及对文化背景的理解和跨文化交际能力等等。五、教学方法无论是作为第一语言还是作为第二语言，汉语教学方法都在不断发展，不断完善。二者都经历了一个从传授知识为主，到培养能力为主的变化过程。教学法的指导思想都由传统的以教师为中心转向以学生为中心，强调从学生的特点和需求出发进行教学设计。在教学方法上，启发式教学法的使用和学生平等参与的成分越来越多，学生成为课堂教学的主角，而教师主要作为活动的组织者和引导者。教学都具有向活动化和任务化发展的趋势。但二者又有所不同。比如，对于语音，作为第一语言教学时，我们领读几遍就可以了。而作为第二语言教学时，为了让学生把音发准，我们可能需要画图来标明舌头的位置。再者，汉语无论是在第一语言教学还是在第二语言教学中，都非常重视“读”的能力的培养，那么在教学中就必须安排读的时间。六、教学特点关于对外汉语教学，刘珣在《对外汉语教育学引论》中有较为详细地论述：（1）以培养汉语交际能力为目标——不是让已具备汉语运用能力的本族人掌握更多的语言和文化知识，而是让作为第二语言的学习者掌握用汉语进行听说读写交际活动的能力。（2）以技能训练为中心，将语言知识转化为技能——语言作为技能和能力，只有通过练习、实践才能掌握。（3）以基础阶段为重点——语言学习，打下坚实的基础最为重要；基础阶段总是拥有最多的学习者，也最能体现第二语言教学的特点与规律。（4）以语言对比为基础——通过汉语与学习者母语的对比确定教学的难点和重点，分析并纠正学习者的错误。（5）与文化因素紧密结合——语言教学离不开文化教学，语言教学本身就应包含运用目的语成功地进行交际所必需的文化内容。（6）集中、强化的教学——相对说来，课程较集中，课时较多，内容较密集，进度快，班的规模较小。而作为第一语言的汉语教学，重在教学生体会作者的思想情感，概括文章的主旨，分析人物形象和故事情节，分析文章的写作手法等。综上所述，汉语作为第一语言教学和汉语作为第二语言教学都是教汉语，但二者在教学对象、教学性质、教学目标、教学内容、教学方法和教学特点上都有较大差别。我们要理解这些差别，并在教学过程中不断总结，不断思考，不断把我国的汉语教学事业推向前进！

问题一：汉语和日语，到底哪个难学呢（从各种角度分析） 汉语方言种类再多也是一家人的。差别只在于发音有差异和一些小小的句法不同。虽然彼此可能听不懂，但写出来就能知道个大概了。 我们现在说的汉语也普遍只是指普通话而已。 孤立语一旦知道规则，是很简洁灵活的。 日语是黏着语。词语本身可以通过变尾巴而表达不同的意义所以变形很多很长。 现在对日语的研究也没英语那么火热。日语本身是有些破碎体系不严谨的。这就导致了学到一定程度后觉得这语言不够科学。 但中，英，日语一旦掌握基本的用法（比如J.TEST一级），也就没太难理解很多问题了。 至于要问哪个难，我觉得日语书写上比较麻烦。它也是公认的再联合国工作中效率很低的语言之一。日语适合表达细腻的，意味深长可以回味的情感。汉语在细腻这方面是敌不过日语的，唐诗宋词在广博方面见长。在细致方面就不行了。 发音上，日语好听（声优起到了宣传作用）。 汉语在朗读上比较好听。做成音乐的话日语给人的印象更深。 问题二：汉语和日语哪个的语法更难？ 如果单是语言，大概你是中国人就会觉得日语难，是日本人就觉得中文难。至于语法。。。。。如同美国人不讲语法一样，中国人也不学吧（语文老师说的）那么日本人应该也不讲语法。事实证明语法就是一骗人的玩意儿！！！ 问题三：中文，日文，韩文三种语言哪个最难学？ 无疑中文是最难学的，就是中国人自己搞语言学也还没有完全理清楚很多语法现象。但是韩文应该是这三种里面最简单的。因为本人都接触过，现在辅修日语，深切得告诉楼主，不要以为接触了动漫和日语歌曲什么的就觉得日语简单呀......辅修期末考韩语班上平绩分可以达到80，但是日语至少挂一半呐！ 问题四：日语跟汉语差别大吗？ 日语中现在约有2000个常用汉字 语法差别相当大: 现代日语: 1.语序基本为SOV型(主语-宾语-谓语),而且主语经常可以省略 2.句子的构造有SP型(主语-述语构造)和TP型(主题-述语构造)两种,但界限不明确,甚至可以将SP型划到TP型以内 3.修饰词(状语,定语等)一般都在被修饰词之前 4.黏着语:附属词(助词,助动词)发达,在解读句意时有重要作用 5.体言(名词,代词等)利用助词表示格,体言本身没有格变化 6.用言(动词,形容词,形容动词)有活用,一般用来表示时态和相,或者显示其在句子中的作用(作状语,定语等) 7.敬语非常发达 现代汉语: 1.没有活用(词形变化),基本语序为SVO型(主语-谓语-宾语) 2.孤立语:词序在解读句意时相当重要 3.有时利用把,将,以表示宾格,此时语序为SOV型 4.没有时态这一语法范畴,但有相(完成相了,经验相过,进行相着) 5.名词与形容词没有格变化,利用语序表示格 平假名:假名的一种,将楷体或行体的万叶假名(1000多年以前,日语中用来专门表示读音的汉字,与该汉字的意义无关)极度草体化得来.与朝鲜语的谚文一样,在古代主要为女性使用. 作用: 1.文章记录:汉字假名混交文(非正式) 2.表音: (1)汉字标音:训读,振假名 (2)无法用汉字或和制汉字表示的和语(固有词语) (3)对日语初学者使用,用以代替其它文字 3.得到与某词一般表记(汉字,片假名)不一样的效果 4.书道的一大领域:假名书法 片假名:假名的一种,直接采用楷体的万叶假名或是其中一部分得来. 作用: 1.汉文(古汉语文章)训读,或为汉文添加注释:添假名 2.文章记录:汉字假名混交文(正式) 3.表音: (1)外来词,汉字文化圈以外的人名,地名 (2)拟音词,拟态词 (3)汉字标音:音读,特殊读法,汉字在其它语言(官话,粤语,朝鲜语,越南语等)中的读法 4.得到与某词一般表记(汉字,平假名)不一样的效果 (1)学术用语:特别是生物的和名 (2)强调 5.由于技术原因,某些环境中只能使用片假名 (1)1988年8月以前的电报 (2)不支持多字节文字的计算机系统:半角片假名 问题五：日语和汉语比起来，哪个容易学？ 我可是手写的，你不信可以去网上找我这里面任何一句话。 首先，日语和中文不是一个语系，中文是汉语系，日文和韩文一样是属于阿尔泰语系的，所以日语里虽有汉字，但和汉语有本质的区别。 唐以前，日语里是没有汉字的，只有所谓的假名，而且也不是现在我们所看到的假名。什么叫假名呢，就好像是英文里的ABCD一样，只表音不表意，一组合，才有意思，平假名就是小写，片假名就是大写。 唐以后，汉字传入了日本，于是日本人就根据汉字草书的写法和读音，把假名给大体规范下来。也就是大体上我们现在所看到的日语里的假名。 在日语里，日本人把和汉字意思相同的假名组合，硬套上了汉字的这样一个套子，既然是硬套，就有套得上和套不上之分，所以才会有了日语里既有汉字又有假名的现像。说到这里，提一下，就是说，一篇日文的文章里可以一个汉字都没有，也是没有关系的，这个看了上面的就好理解多了，因为汉字是套上去。但是，在现在的日本，没有汉字的文章，是没有写学过写汉字的小学生才写的，因为假名表音，一共五十一个，写文章的时候怎么说就怎么写就是了，而汉字是表意的，所以相对来说，比较难。所以有时候在一篇日语的文章里，汉字用得越多，表示一个人的越有文化的事也有。 综上所述，所以觉得还是汉语比日语难得多。 问题六：日本人学汉语和中国人学日语哪个难度更大 答案虽然因人而异，但是汉语作为最难学的语言，大多认为日本人学习中文更难一些。中日文都有汉字，日本人一定比欧美人学汉语要简单些。但是，日文语音是五十音图，中文是拼音，五十音图要比拼音简单的多。日语是黏着语系，中文是独立语系，日语可以依靠助词，助动词，形容词，形容动词，动词等的词尾变化，理解句子的意思，而中文是独立语系没有所谓的语法体系，需要主要靠语序来判断语序，结论就是：相对来说中文更难。 问题七：日语和汉语哪个难学？ 汉语吧，听说外国能看懂汉语无障碍的都是老头儿，学了几十年的 问题八：日语难学还是汉语难学？ 20分 日本人说汉语好难学 汉国人说日语好难学 外国人说日语汉语好难学 问题九：对西方人而言，中文和日语哪个更难 中文更难一些,语序差异较大 问题十：日本人学汉语和中国人学日语哪个难度更大? 其实两种语言都是相近的，日语是从汉语转变过去的，其实汉语还是很难学的，日本人汉语说的好的没几个，但是中国人把日语说的好的比比皆是。

汉语是世界上第二难学的语言，所以不要轻易说出这样的话，很容易让正在学习汉语，觉得汉语很难的人感到慌张。

世界上所有语言中，汉语可以说是最深奥最复杂的了，特别是古代汉语，跟现代汉语的差异甚大。在中国，除了普通话以外，还有各种各样的方言，这些方言跟普通话存在着很大的差异，这无怪乎外国人说汉语是最难学的语言，曾经有一名外国的教授就写过一篇短文，讲述了他学习汉语遇到的有趣的故事。这个外国教授叫施吉利，是加拿大人，他非常喜欢中国汉语。他还买了很多书，比如像汉语辞典、北方方言辞典等。他觉得汉语中成语、谚语、方言都很好，准确生动而且幽默风趣。有一天，天气很热，施吉利到楼下散步时，看见一个卖西瓜的，是一个个体户，他想买西瓜。于是他就问：“你的西瓜好不好？”卖西瓜的说：“震了！”他问：“什么叫震了？”卖西瓜的说：“震了就是没治了！”施吉利又问：“什么叫没治了？”卖西瓜的说：“没治了就是好极了，你看我的西瓜好不好？”这是，施吉利用了两句刚学到地成语说道：“没有调查就没有发言权，你是不是王婆卖瓜--自卖自夸？”卖西瓜的这时候说：“是骡子是马拉出来遛遛，我的瓜皮儿薄，子儿小，瓢儿甜，咬一口，牙掉啦。”这时“咔嚓”一声，卖瓜的切开一个西瓜，皮儿是厚的，子儿是白的，一尝瓢儿是酸的。这时他又说：“你要实事求是，不要弄虚作假。”卖瓜的一听脸“刷”的红了。这时施吉利又说：“没关系，买卖不成仁义在”。卖瓜的一听急眼了：“这个不算。”“嚓”的一声又切开 了一个西瓜，这时的西瓜果然皮儿薄，子儿倍儿小，瓢儿倍儿甜，于是这位外国教授就狼吞虎吃起来了，卖西瓜的问好不好吃？他说：“盖儿帽儿！”这位外国教授在上面的对话中反映了汉语难学的问题，卖西瓜的所说的“震了”、“没治了”、“盖了帽了”都是北京地区的方言词，像这些方言词，别说是老外，就算是土生土长的中国人也不一定能搞得明白呢！我们知道这三个词语要表达的意思都是说西瓜熟透了，然而他们的意思还不仅仅如此，比如像“没治了”，我们在平常的语言交际中可理解为“不可救药”，如“这病没治了！”“这孩子好顽皮，真没得治！”然而像“他的演出真没治”这句话中的，则是表达好极了的意思。“盖儿帽啦”表达的是某种东西达到“极致”之意，而在别的方言里面这个词又有别的意思，比如在陕西方言里面便是“聊得太”的意思。

Chinese is difficult to learn.However,if we learn it in the flowing way,it will become easier for you.Firstly,grasp the pronunciation.pronunciation is the basic of Chinese,to prevent the laughter for your mistake in your pronunciation,please pay more attention to it.Secondly,learn the grammar well is also important because grammar is to Chinese what salt is to a dish.Finally,practice is the most important way to learn Chinese well .As the saying goes,"Practice makes perfect."Just spend more time communicating with the Chinese people and never be ashamed of it.It is the first step that costs,don"t give it up,I have faith that you can make progress in Chinese.

问题一：为什么说汉语是世界上最难学的语言 大概有这么几个原因吧： 汉语是世界上唯一的最古老的还在使用的文字,几千年的文化都凝聚在文字中,汉语的魅力不用解释你也知道,越深奥的文字当然越难理解. 2.汉语是世界上唯一的还在使用的表意文字,表意即一个文字表达的是意思,而不是发音,世界上的其他文字都是表音的.如英语puter,表达的就是这个发音,如果电脑是另一个读音,那么就不会写成这个样子了!就是因为汉字是表意文字,才让我们能够读懂几千年前的诗词,因为我们需要的是诗词的意思,而不是读音.但是美国人能够读懂200年前的英文诗词的也许是教授级别的人吧!就是因为汉字是表意文字,中国这么复杂的,完全不同的方言却有共同的书写体系――汉字! 3.汉字确实难认、难写,这一点中国人都承认,我们小学的时候肯定学了很多错字吧!更何况是外国人.汉字是方块字,也不同于拉丁字母的书写方式,除了韩国人、日本人,其他国家的人写汉字真的很难看,外国人对汉字的笔画顺序永远搞不懂! 4.汉语一个发音有四个音调,有音调的语言,世界上很少!我们都学过英语,英语可以很感情化的读.但是汉语音调错了,意思就错了,外国人对于音调很抓狂! 5.汉语是单音节语言.就是说一个字只有一个发音.单音节语言会造成一个读音会有很多个对应的字和意思.比如：yiyi,可以理解成意义、异议、一亿、熠熠、一一、意译等等,这么多的意思外国人能不搞混吗? 汉语还有很多其他难点,所以可以肯定的说,汉语是世界上最难学的语言! 问题二：汉语是世界公认最难学的语言吗？为什么？ 汉语是世界上唯一的最古老的还在使用的文字,几千年的文化都凝聚在文字中,汉语的魅力不用解释你也知道,越深奥的文字当然越难理解.汉语一个发音有四个音调,有音调的语言,世界上很少!我们都学过英语,英语可以很感情化的读.但是汉语音调错了,意思就错了,外国人对于音调很抓狂。 问题三：外国人为什么觉得中文难学 外国人惊叹中文难学的七大原因原因一：书写方法简直是天方夜谭汉字的美丽，无可争议。不过这种表意文字在日常生活中并不是很实用。汉语之所以难学，就是因为要学的汉字实在太多，这也是绝对的事实。还有，汉字的拼写方式也不是很规则，也就是说，如果从一个汉字的组合方式中得不到任何显而易见的语义提示，或者其中没有包含什么有用的偏旁部首，就会把一个汉字的写法忘得干干净净。原因二：汉语是不能用通俗意义上的字母顺序来排列表意的英语之所以好学，就是因为掌握英语书写方法所需要的技能也就是26个字母而已，而且只要沿水平方向、从左到右、从页面的一边写到另一边，词与词之间留个空格就可以了。相比之下，尽管中文也有组成汉字的那些共用的偏旁部首，却没有英文字母那样的顺序规则。可以说，汉字的偏旁部首是可以按两个方向来排列组合成汉字的，而不象字母那样只按一个方向排列，看起来很整洁。原因四：中文里面还有古汉语（文言文）如果说，现代汉语再难也不过是让你无所适从而已，那么古汉语就简直是故意让人永远也别学似的。古汉语确实含有数千年来积累起来的各种宫廷秘闻，用词简洁扼要，简直象某种密码，只适合那些天生的知识精英，他们不但懂得文学史的全部，还能预知文学的未来。原因五：（罗马式）拼音方案太多且都让人精疲力尽也许听起来有些刺耳，但汉语的拼音方案确实太多，而大多数的拼音方案不是什么文字委员会提倡的，就是语言学家提出来的，更糟糕的是由那些语言学家组成的文字委员会提出来的。当然，要发明一种罗马式拼音方案确是一项技巧性很强的高难度工程，尽管各种方案各有千秋，但任何方案都无法凭直觉来拼读。原因六：汉语语调稀奇古怪在学汉语过程中，最容易听到的抱怨正是这一点，西方人对汉语最害怕的也是这一点，简直是妇孺皆知。如果不是从小就会说汉语，那你就等着不停地去死记那些元音辅音吧。真正的难题还要等你真的要用汉语进行表达的时候才会出现。汉语的那些语调和强调习惯简直是与生俱来的，根深蒂固的，简直不可思议。原因七：存在文化差异东方、西方相互之间文化分隔的时间太长，这也是汉语对于西方人来说为何那么难学的主要原因。尽管在过去几十年里中国和西方之间有了广泛的接触，然而，中国人的知识和思想浩瀚如海，西方人却无缘享用。即使有朝一日西方人想和中国人融合成一体，其障碍往往也并非只是语言一个方面而已，最大的障碍是巨大的文化差异。 问题四：中文很难学吗？？为什么？？ 没有国家的语言比中文难学了，中文是世界第一难，你之所以会说，是因为你是中国人，汉语是母语，如果你出生在英国，那英语对你来说就很简单了。用大脑想一下就知道了，汉语有多难，首先汉字有好几万个，每个字在不同意境中语意不同，语法复杂繁琐，其中还有多音字等等，所以很难得，相对来说英语韩语和日语都不如中文难学。最可气的还有地方方言，同是中国人不同地方还有不同的方言，即使是中国人完全理解起来也需要几天，何况一点汉语不懂的外国人。 举个最简单的例子你就知道了 1我早餐吃的苹果 1你学习很好! 2苹果是我的早餐 2你学习很好？（这三个句子汉字全一样，但是意思完全不一样） 3我吃的苹果早餐 3你学习很好。 4早餐我吃的苹果 5早餐吃的苹果我 这五个句子没有任何语法错误，表达的是同一种意思。动大脑想一下哪个国家语言这么费劲？ 问题五：世上最难学的语言为什么是汉语？ 这个很容易理解，大致原因可以从以下几方面解释。 1.汉语是世界上唯一的最古老的还在使用的文字，几千年的文化都凝聚在文字中，汉语的魅力不用解释你也知道，越深奥的文字当然越难理解。 2.汉语是世界上唯一的还在使用的表意文字，表意即一个文字表达的是意思，而不是发音，世界上的其他文字都是表音的。如英语puter,表达的就是这个发音，如果电脑是另一个读音，那么就不会写成这个样子了！就是触为汉字是表意文字，才让我们能够读懂几千年前的诗词，因为我们需要的是诗词的意思，而不是读音。但是美国人能够读懂200年前的英文诗词的也许是教授级别的人吧！就是因为汉字是表意文字，中国这么复杂的，完全不同的方言却有共同的书写体系――汉字！ 3.汉字确实难认、难写，这一点中国人都承认，我们小学的时候肯定学了很多错字吧！更何况是外国人。汉字是方块字，也不同于拉丁字母的书写方式，除了韩国人、日本人，其他国家的人写汉字真的很难看，外国人对汉字的笔画顺序永远搞不懂！ 4.汉语一个发音有四个音调，有音调的语言，世界上很少！我们都学过英语，英语可以很感情化的读。但是汉语音调错了，意思就错了，外国人对于音调很抓狂！ 5.汉语是单音节语言。就是说一个字只有一个发音。单音节语言会造成一个读音会有很多个对应的字和意思。比如：yiyi，可以理解成意义、异议、一亿、熠熠、一一、意译等等，这么多的意思外国人能不搞混吗？ 汉语还有很多其他难点，所以可以肯定的说，汉语是世界上最难学的语言！ 问题六：为什么说汉语是世界上最难学的语言 我来告诉你为什么汉语是最难学的语言，因为外国人他们没有我们中国人的传统学习方法：就是传说中的“死记用背”身为中国人每个人几乎都有体会，汉语，哈哈从早就开始背书，然后默写，每个字都能抄写几十，几百遍，就这样一直坚持十几年，我们才会说中国话，等老外学会了中文孩子都长大啦 问题七：为什么说汉语难学 1. 汉语的拼音就有四个声调，这是其他语言所没有的，比较难掌握。 2. 汉语的文字不是由字母或字符构成的，而是由不同的笔画构成的。 单独的笔画是没有任何意义的，笔画的组成又是千变万化，所以构成的汉字也比较难记。 3. 一个汉字往往有许多读音，不同的读音又有不同的含义；一个单词在不同语境中所表达的意义又是不一样的，所以更增加了学汉语的难度。 这就涉及到了汉语语法，每一种语言的语法都很难掌握，汉语语法也不例外，所以说汉语难学也很正常了，一个中国人也未必能很好地掌握汉语的精髓，更何况对于外国人来说呢。

其实韩语跟我们的语言还是由不同的，想要学韩语不一定非要抱什么辅导班，请要想快速学韩语的话最好去参加培训班，我之前在广州韩亚韩国语学院学习过

母语，你说容不容易？！就跟美国人说美式英语一样，不管有没有文化，谁都会说！你把一个外国人出生就放在中国长大，并且他身边都是说汉语的，那他一样可以说一口流利的汉语

中国人怎么会觉得中文不好学

learn Chinese

中国人如果不学中文不是很奇怪吗

越来越多外国人学中文的原因如下：1、中国的强大让更多的外国人开始关注中国，了解中国；2、汉语表达丰富；3、本身对中国文化有兴趣，想更多的了解，学习和研究；4、在中国或者想来中国工作和旅游；5、想和中国人交朋友或者和中国企业做生意。6、中国的国际势力越来越强。

个体工商户作为从事经营的主体，违反了与工商业经营相关的法律法规的规定应该承担相应的法律责任，这种责任是由于个体经营身份而引起的，是以个体经营者为责任主体的特别责任。　　　（1）在《民法通则》及其《解释》中，对个体工商户的民事责任作了总括性的规定。对于以个人财产投资、个人经营的个体工商户来说，该公民个人是个体经营的民事责任的承担者，他应该以个人的全部财产承担经营活动中的民事责任。如果公民申请登记的个体工商户使用家庭共有财产投资，并且其收益供家庭成员共同使用或者个体工商户的经营是由家庭成员共同进行的，那么他们应当视为家庭经营的个体工商户。这种个体经营户的责任承担比较复杂，主要有以下几种情况：1、夫妻双方共同经营的，如其子女已婚或者未婚但是有经济收入，那么以夫妻双方的共有财产承担民事责任。2、如果子女未婚且没有经济收入，则以家庭的全部责任承担民事责任。3、夫妻一方与已婚或未婚但有经济收入的子女共同经营，则由共同经营的双方承担民事责任，未参加经营的一方不承担责任。4、已婚的兄弟姐妹之间或未婚但有经济收入的兄弟姐妹之间共同经营的，由参加经营的各方共同承担责任。5、父母不对子女的债务负责。共同经营的家庭成员对外承担无限连带责任，首先以投资经营的全部财产抵债，如果资不抵债，就以家庭共有财产中他们的应有份额继续清偿。　　（2）目前我国规范个体工商户的专门法规是国务院颁布的《城乡个体工商户管理暂行条例》（以下简称条例）和国家工商局制订《城乡个体工商户暂行条例实施细则》（以下简称《实施细则》）。《实施细则》根据条例对于个体工商户的法律责任作出如下规定：未经工商行政管理机关核准登记颁发营业执照擅自开业的，属非法经营，应予取缔，没收非法所得，可以并处5000元以下的罚款；个体工商户转借、出卖、出租、涂改营业执照及其副本和临时营业执照的，没收其非法所得，可以并处5000元以下的罚款。情节严重的，应吊销其营业执照及其副本或临时营业执照；对持假营业执照或假营业执照副本或临时营业执照经营的，没收其假照和非法所得，可以并处1万元以下的罚款；构成犯罪的，交由司法机关追究刑事责任；对擅自改变经营者名称和指定的经营场所，不服从监督管理的，给予警告，或处以1000元以下的罚款；对擅自改变经营方式或者超越核准的经营范围的，没收其非法所得，可以并处5000元以下的罚款；对擅自经营不准个体工商户经营的商品的，没收其非法所得，可以并处1万元以下的罚款，情节严重的，吊销营业执照及基副本或临时营业执照；个体工商户逾期不办理验照手续且无正当理由的，工商行政管理机关应收缴其营业执照及其副本；异地经营的个体工商户逾期不办理验照手续的，由经营地的工商行政管理机关收缴其营业执照及其副本，并退回原登记的县级工商行政管理机关注销。　　（3）《合同法》中的法律责任主要是违约责任。　　（4）《产品质量法》中规定，经营者对于以下行为承担法律责任：生产销售不符合人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的产品的，责令停止生产、销售，没收违法生产、销售的产品，并处违法生产、销售产品货值金额等值以上3倍以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得；情节严重的，吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第九十二条：本法所称公民私人所有的财产，是指下列财产：1.公民的合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料；2.依法归个人、家庭所有的生产资料；3.个体户和私营企业的合法财产；4.依法归个人所有的股份、股票、债券和其他财产。《个体工商户条例》第五条：个体工商户从事经营活动，应当遵守法律、法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府及其有关部门依法实施的监督。

首先，身为刚刚迈入大学生活的新生，对于从事学校的团组织的工作，我有一定工作经验和熟悉度。从初中到高中，我一直担任班级的团支部书记，有整整6年的工作经验。因此，有关团组织的一系列工作和活动的开展，我都十分了解。从新团员的发展、新老团员的培训，到组织团例会的召开、传达校团委的指示，我有着充分的实践经验。大到参与并策划校团组织的活动，小到协助团委老师发掘优秀团员、收缴团费等，我都亲历亲为。 在高中期间，曾连续两届被评为“校优秀团干部”称号。得到过团委老师、班主任和同学的肯定。 我有着责任心和组织宣传能力，并且会热衷参与学校、学院和团组织的一系列活动。当然，这些口号式评论出自自己口中，难免显得有些自命不凡。但事实上，我把参与团学联的工作，视为在大学期间充分实践自我、提升组织工作能力的最良好的契机。而在团学联的各个部门中，我认为团校部最契合我以往熟知的工作经历，所以，我把团校部视为自己在大学期间开展工作实践、和服务学校的最佳平台。 如果我有幸能身为团校部的一员，我会充分配合团校部开展的活动，尽自身的最大能力成为团学组织的新鲜力量。希望团校部的部长和前辈们能给我这样一个施展自我能力、为校服务的机会

国际化的词语解释是：制造容易适应不同一种方式。国际化的词语解释是：制造容易适应不同一种方式。结构是：国(全包围结构)际(左右结构)化(左右结构)。拼音是：guójìhuà。国际化的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：关于国际化的成语弥留之际仓卒之际国已不国茫无涯际际地蟠天遭遇际会国将不国蟠天际地关于国际化的词语际地蟠天交际花不着边际际遇风云茫无涯际仓卒之际遭遇际会蟠天际地弥留之际际会风云关于国际化的造句1、金威橡塑国际化优质原材料供应商、国际先进的设备保证，铸就了超强优势的产品。2、美元作为主要的“弱币”，有相当高的汇价“暴利”能“吃”到肚子里;但这也使得我们股市场的“国际化”前景，遭遇不可逾越的巨大阻力。3、总之，我国证券犯罪立法应实现本土化与国际化的协调统一。4、这一新的自由放任的环境，已经成为一个重要的驱动，在国际化的中国当代艺术。5、由于其高度国际化的地位，港澳具有潜力扮演著推动珠三角周围地区空间经济发展的引导角色。点此查看更多关于国际化的详细信息

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1）提高个人礼仪修养水准，要加强自律，学会自我约束.2）提高个人礼仪修养水准，要懂得自尊自爱.3）提高个人礼仪修养水准，要注意言行适度得体.

体育教师业务工作的总结600字范文 时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。下面是我整理的体育教师业务工作的总结600字，欢迎阅读! 体育教师业务工作的总结600字1 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97、5%，良好率38、2%，优秀率16、3%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。 体育教师业务工作的总结600字2 20_年已经过去，回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。作为一名初中体育教师，使我感到骄傲和自豪的是，我又一次做到了满勤满工作量，没有迟到、没有早退、没有病事假，这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的。下面我就对本学期工作做以下总结： 一、在体育课方面 开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课，准备了合理而又有效的锻炼方法，使学生身体素质有了明显的提高。在提高柔韧素质时，我采取的是各种压腿的方法做到不单一。做跳跃练习时我以做游戏为主，不但提高了学生兴趣，而且使学生弹跳力也有了提高。在速度练习时，我采用发展学生快速反应的方法，去提高学生的动作速度。在耐力锻炼方面，我才用的是集体跑，分组进行比赛，提高了学生的集体主义感，相互配合勇于竞争的精神。就是在这样井然有序的锻炼中，学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高，这也使我很是欣慰，很有成就感。 二、在田径队训练方面 可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下，对于体育特长生的教育和发展有着特殊的意思。虽然说学校在训练场地方面条件还很落后，但是在这样的环境下，也培养出很多国家一级和二级运动员，以及高考体育特长省状元。所以即便条件不好，我们也坚信，有条件要上，没有条件创造条件也要上。这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨。所有我在训练过程中按照现有的场地条件，根据学生身体素质的差异，进行分组的训练。 采取拔前、促中、提后的方法。在开学初对学生进行了基本项目的测试，使学生对自己的各项成绩有所了解，然后通过一个冬训，在期末又进行了测试95℅的学生有着不同程度的提高，2℅的学生保持了原有的成绩，3℅的学生成绩有小幅度的下降。通过这样的训练和测试使学生本身增强了信心，因为涨成绩才是硬道理，学生才会信服教练，才愿意跟着你训练。下一步，我将制定新的训练目标做到人人有计划，人人有提高，不叫一名学生掉队。 旧的学期结束，新的学期就会到来，我会一如既往的坚守自己的岗位，对得起自己的工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任，为培养国家栋梁而努力奋斗。 体育教师业务工作的总结600字3 本学期我担任小班、中班和大班的体育课，首先体育训练要有明确的目标。如小班会走、中班会跑、大班会跳、的要求已经达到。体育训练的内容丰富。跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧，使用的教具也是不断变化的，有时在场地上画线条，有时用小绳子放在地上跳，有时让两人拉着小绳跳。又如拍球，有时集体拍球比赛，有时个人边走边拍接球，有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确，注意适当的运动量和密度。负荷过轻，则达不到训练的目的，负荷过重，则影响幼儿的正常发育。如果新授课的运动量小，如学习从高处跳下，则复习旧课就选择运动量大的内容，如四散跑，找朋友，使新旧课互相调节和互相补充。 我喜欢孩子，因为他们是那样的天真纯洁，在他们的眼睛里我看到了价值;我热爱幼儿，我尽情的施展自己的才华。一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力。在教学中爱护每一个小朋友，能与幼儿同游戏、齐欢乐，以一切为了孩子为主导，有序地安排好幼儿的教学活动，重视体现幼儿观念的转变。同时不断地提高自身的道德思想和专业素质，认真学习幼教的基础理论和专业知识。坚持理论联系实际，坚持以纲要为教育的指导思想，切实认真地对照纲要进行组织教学，使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的发展。 在教学中使我及时合理地调节密度和运动量，总结具体调节办法，改变运动中练习密度，合理的科学安排各项活动的时间和份量。改变练习的条件：如加大或缩小活动范围，减少障碍物，改进和提高活动的组织措施、教学形式，分组、分散和集体练习，减少幼儿轮换等待，对必须的分队练习和变换队形要迅速，适合教学需要。 在教学中，我着重于体育训练与主题教育相结合，寓德育、智育、美育于体育之中。如：我以"我是小小侦查兵"为主题。开始，侦查兵要跑步锻炼身体，然后练习跑、走、跳、钻、爬、平衡和攀登等，练习好了以后，让侦查兵去完成任务，最后，侦查兵收获回来，欢欣鼓舞，高兴地跳起舞来(做放松调节)，游戏结束。 在幼儿篮球训练方面，我先由拍球，到运球、传接球，使幼儿在球技方面有一定程度上的提高，而且体能也不断提高增强。在熟练掌握篮球技术的基础上，融入了篮球比赛活动，使幼儿在比赛中不断地提高自己，增强自信心，更具同龄幼儿的优越感，为幼儿日后发展打下坚实的基础。在掌握理论的同时，不断改进教学方法，保证上课术语准确，确保小朋友有兴趣地参与学习。 本学期我坚持不迟到，不早退，出全勤，经常提前到园，组织好幼儿的体育活动。本学期的工作即将告一段落，在今后的工作，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持，相信经过大家的共同努力，我们的工作将会做的越来越好，而我通过自身的努力，相信也能取得更大的收获。 体育教师业务工作的总结600字4 这个学期我积极探索，努力钻研，采取了行之有效的“五做到”与“五不要”方法，收到成效。现作如下几方面总结： 一、做到充分准备，不要仓促上阵 俗话说：不打无准备的仗。同样的道理，教师也应该不上无准备的课，我们高三体育备课组同仁一致做到备好课，备好课是上好课的前提，则必须要做到： 1、备教材，做到心中有书，达到懂、透、化的程度。懂，就是对所教内容、示范、技能弄通，弄懂;透，就是从知识体系上把握和领会教材的编写意图，找出重点，突出难点，抓住关键。化，就是把教材的"死知识转化为教师活的知识，并与教师的思想感情融为一体。 2、备学生，做到“心中有数”。要深入了解学生的基础、技能、兴趣、态度、素质差异等。 3、备教法，做到手中有法。要从教材的内容和学生实际出发，以启发式教学为指导思想，提高学生的发散性思维，养成学生研究性学习的习惯。 4、备场地，做到脑中有场地，这是体育课的关键之一，合理的场地设计是提高学生兴趣，增强课堂质量，以他们步步深入的教学蓝图。 二、做到精神饱满，不要萎靡不振 教师心情舒畅、精神饱满、步履稳健、表情自如，会使学生产生一种特别轻松的愉悦感，不管有思想情绪，都要统统弃之脑后，全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求，对教学工作的满腔热情去点燃学生的情感火花。 三、做到正面激励，不要训斥指责 俗话说“奖于一功，胜于数子十过。”教师应从温和、热情、表扬为主的方式对待学生，应该满腔热情地及时肯定每一位学生的优点和缺点，使每一位学生深信自己能够学好，从而将这种自信心转化为学习上的主动性和积极性。 四、做到趣味盎然，不要兴趣索然 课堂不是舞台，教师不要象话剧演员那样装腔作势，刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容，进行生动的叙述，形象的描绘，适时插入一些颇具情趣的俚语，提高课堂气氛，加深学生的记忆。 五、做到酌情施教，不要主观臆断 课堂上难免会出现始料不到的偶发事件，对于偶发事件，我们是当机立断，酌情施教，向有利于教学方面转化，而不主观臆断，当面训斥。 综上所述，我们高三体育备课组认真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教学效果。教学质量成上升趋势，协助教研组开展各项工作，团结一致，为崧厦中学美好的明天，尽本组的最大努力，作出最大的贡献。 体育教师业务工作的总结600字5 本学期我校体育组始终以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我校体育组根据学期工作计划要点，高质量地完成了各项工作目标，并取得了优异的成绩。现将本年度体育工作总结如下： 一、 每两周开展一次教研活动。内容丰富有针对性，有效地解决了体育组存在的困难问题。体育教师每人每周18节课，能认真上好每一节体育课。此外我们体育组分工明确，责任到人，确保一天两训练质量高。 二、 本年度我校举行了两次素养考核，第一学期石榴花红课堂教学，内容《双手投掷实心球》、第二学期石榴红课堂教学，内容《前滚翻》。同样的内容不一样的教学方法，使得每位体育教师在业务能力上多多少少得到了提高。并有我们组朱建清老师代表艺体组参加学校石榴红课堂教学总决赛，成绩优异。 三、 有效开展学校每天1小时阳光体育体育活动，确保活动时各班学生有内容和活动场地，充分利用体育器材提供给全校学生。组织学生认真做好每天的广播操、哑铃操。并且每月开展一次小型竞赛和每年的两次校级运动会。 四、 今年国家《学生体质健康标准测试》登记上报时间调整为10月20日，比往年提前了将近两个月，并且每位体育教师都有自己的训练任务，给登记上报工作增加了一定的难度，但全体体育教师都顶着时间紧任务重的压力下圆满的完成了任务。 最后就是这一年取得的所有成绩：羽毛球获区女子团体第一、男子团体第二名，代表南长区组队参加无锡市小学生羽毛球比赛获得团体总分第五名。男子篮球获区第三名、男子排球获区第三名、女子排球获区第四名、足球获区第三名、跆拳道代表区第一次参加市比赛荣获团体第四名、南长区第53届小学生田径运动会获团体总分冠军、校健美操队获无锡市小学生健美操比赛一等奖并再次参加市阳光伙伴获团体亚军。区冬锻跳长绳比赛男女两组分别获得冠军。

婚庆策划流程第1步：收集相关信息婚庆策划流程新人在确定了结婚吉日后婚庆策划首先应该搜索婚礼相关资料，大家都是第一次遇上人生头等大事，对于婚礼的初步了解，就在海量地阅读。了解了大致情况之后后，新人可以利用一个双休日，泡上一壶好茶，悠悠地进行头脑风暴，初步建立婚庆策划的模板，以便和婚庆策划师初次沟通，确认可行性。温馨提示：您可以在重庆婚庆网中找到大量婚庆策划流程的相关信息，还能和其他新人交流婚庆策划的经验和婚礼分享，还能根据大家的推荐找到口碑优秀的婚庆公司。婚庆策划流程第2步：会场踩点婚礼会场是你实现美丽梦想的舞台，因此相对其它而言，婚礼会场的确定可以说是北京婚庆策划流程中的“头等大事”。在对婚礼主题有了初步认同后，寻找婚礼会场成了当务之急，通过电话咨询，索取婚宴酒店宣传单，再对2-3家婚礼会场“微服私访”后，就可以选出你们的“梦想殿堂”了。温馨提示：新人可以与双方父母预定时间，带着父母再去选中的婚礼会场踩点，毕竟听取父母的意见也是非常重要的。婚庆策划流程第3步：与婚庆公司见面通过第一步的选择，有了初步构想的同时，也可以开始物色理想的婚庆公司，而物色婚庆公司的还有一个方法就是“口碑”调查，可以通过身边的人做一个关于婚庆公司的调查。确定合适的婚庆公司后，与婚庆策划时的第一次面谈非常重要，因为这是判断婚庆策划师与你是否合拍的重要依据。婚庆策划流程第4步：选定工作人员你的伴郎伴娘人选是否定下来了。找哪些亲朋好友来帮你做“幕后英雄”呢，第一阶段，要把这些工作人员的人选确定下来，打电话一一通知，好让大家心里有个底，各就各位。婚庆策划流程第5步：参加婚宴人数参加婚宴人数的第一次预估，直接关系到你的婚礼会场预定，因此双方父母，新人的“四方会谈”后，各自都要开始确认参加婚礼的人数了，最后把人数汇总，第一轮电话通知可以分头展开了。温馨提示：带不要忘记为你的婚礼安排价几个专门负责人，因为不管是礼物的保管、发放还是节目的安拍控制，都可以帮你省掉不少烦恼。

专利申请书的书写：1、申请书中写明此发明专利的发明名称、发明人姓名、申请人的姓名和地址、联系方式等。如果是委托代理机构进行申请，则要写明专利机构以及代理人。2、说明书摘要文字部分应当写明发明的名称和所属的技术领域，清楚反映所要解决的技术问题，解决该问题的技术方案的要点及主要用途。说明书摘要文字部分不得加标题，文字部分（包括标点符号）不得超过300个字。3、权利要求书应当以说明书为依据，说明要求专利保护的范围。所申请专利的发明目的、特征即是权利要求有哪些，用文字以及附图详细描述实现所申请项目发明目的的技术措施、技术特征。4、说明书应当对发明作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准；必要的时候，应当有附图。包括技术领域、背景技术、发明内容、附图说明、具体实施方式五个部分。5、附图说明，所申请发明的各种图纸说明。法律依据：《专利法》第二十条：任何单位或者个人将在中国完成的发明或者实用新型向外国申请专利的，应当事先报经国务院专利行政部门进行保密审查。保密审查的程序、期限等按照国务院的规定执行。中国单位或者个人可以根据中华人民共和国参加的有关国际条约提出专利国际申请。申请人提出专利国际申请的，应当遵守前款规定。国务院专利行政部门依照中华人民共和国参加的有关国际条约、本法和国务院有关规定处理专利国际申请。对违反本条第一款规定向外国申请专利的发明或者实用新型，在中国申请专利的，不授予专利权。

1.综合分析型：对正文内容重点进行分析、概括，突出作者观点。2.事实对比型：对正文阐述的理论、观点，以事实做比较形成结论。3.解释说明型：对正文阐述的理论、观点做进一步说明，使理论、观点更加明朗。4.预示展望型：在正文论证的理论、观点基础上将其存在价值、意义、作用推向未来，展望其生命力。5.提出问题型：在对正文论证的理论、观点进行分析的基础上，提出与此研究结果有关的，有待进一步解决的关键性问题。

第一条为保护消费者的合法权益，明确销售者、修理者、生产者承担的部分商品的修理、更换、退货(以下称为三包)的责任和义务，根据《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及有关规定制定本规定。第二条本规定所称部分商品，系指《实施三包的部分商品目录》(以下简称目录)中所列产品。目录由国务院产品质量监督管理部门会同商业主管部门、工业主管部门共同制定和调整，由国务院产品质量监督管理部门发布。第三条列入目录的产品实行谁经销谁负责三包的原则。销售者与生产者、销售者与供货者、销售者与修理者之间订立的合同，不得免除本规定的三包责任和义务。第四条目录中规定的指标是履行三包规定的最基本要求。国家鼓励销售者和生产者制定严于本规定的三包实施细则。本规定不免除未列入目录产品的三包责任和销售者、生产者向消费者承诺的高于列入目录产品三包的责任。第五条销售者应当履行下列义务：(一)不能保证实施三包规定的，不得销售目录所列产品;(二)保持销售产品的质量;(三)执行进货检查验收制度，不符合法定标识要求的，一律不准销售;(四)产品出售时，应当开箱检验，正确调试，介绍使用维护事项、三包方式及修理单位，提供有效发票和三包凭证。(五)妥善处理消费者的查询、投诉，并提供服务。第六条修理者应当履行下列义务：(一)承担修理服务业务;(二)维护销售者、生产者的信誉，不得使用与产品技术要求不符的元器件和零配件。认真记录故障及修理后产品质量状况，保证修理后的产品能够正常使用30日以上;(三)保证修理费用和修理配件全部用于修理。接受销售者、生产者的监督和检查;(四)承担因自身修理失误造成的责任和损失;(五)接受消费者有关产品修理质量的查询。第七条生产者应当履行下列义务：(一)明确三包方式。生产者自行设置或者指定修理单位的，必须随产品向消费者提供三包凭证、修理单位的名单、地址、联系电话等;(二)向负责修理的销售者、修理者提供修理技术资料、合格的修理配件，负责培训，提供修理费用。保证在产品停产后5年内继续提供符合技术要求的零配件;(三)妥善处理消费者直接或者间接的查询，并提供服务。第八条三包有效期自开具发票之日起计算，扣除因修理占用和无零配件待修的时间。三包有效期内消费者凭发票及三包凭证办理修理、换货、退货。第九条产品自售出之日起7日内，发生性能故障，消费者可以选择退货、换货或修理。退货时，销售者应当按发票价格一次退清货款，然后依法向生产者、供货者追偿或者按购销合同办理。第十条产品自售出之日起15日内，发生性能故障，消费者可选择换货或者修理。换货时，销售者应当免费为消费者调换同型号同规格的产品，然后依法向生产者、供货者追偿或者按购销合同办理。第十一条在三包有效期内，修理两次，仍不能正常使用的产品，凭修理者提供的修理记录和证明，由销售者负责为消费者免费调换同型号同规格的产品或者按本规定第十三条的规定退货，然后依法向生产者、供货者追偿或者按购销合同办理。第十二条在三包有效期内，因生产者未供应零配件，自送修之日起超过90日未修好的，修理者应当在修理状况中注明，销售者凭此据免费为消费者调换同型号同规格产品。然后依法向生产者、供货者追偿或者按购销合同办理。因修理者自身返仿租原因使修理期超过30日的，由其免费为消费者调换同型号同规格产品。费用由修理者承担。第十三条在三包有效期内，符合换货条件的，销售者因无同型号同规格产品，消费者不愿调换其他型号、规格产品而要求退货的，销售者应当予以退货;有同型号同规格产品，消费者不愿调换而要求退货的，销售者应当予以退货，对已使用过的商品按本规定收取折旧费。折旧费计算自开具发票之日起至退货之日止，其中应当扣除修理占用和待修的时间。第十四条大知换货时，凡属残次产品、不合格产品或者修理过的产品均不得提供给消费者。换货后的三包有效期自换货之日起重新计算。由销售者在发票背面加盖更换章并提供新的三包凭证或者在三包凭证背面加盖列换章。第十五条在三包有效期内，除因消费者使用保管不当致使产品不能正常使用外，由修理者免费修理(包括材料费和工时费)。对应当进行三包的大件产品，修理者应当提供合理的运输费用，然后依法向生产者或者销售者追偿，或者按合同办理。第十六条在三包有效期内，提倡销售者、修理者、生产者上门提供三包服务。第十七条属下列情况之一者，不实行三包漏兆，但是可以实行收费修理：(一)消费者因使用、维护、保管不当造成损坏的;(二)非承担三包修理者拆动造成损坏的;(三)无三包凭证及有效发票的;(四)三包凭证型号与修理产品型号不符或者涂改的;(五)因不可抗拒力造成损坏的。第十八条修理费用由生产者提供。修理费用指三包有效期内保证正常修理的待支费用。第十九条销售者负责修理的产品，生产者按照合同或者协议一次拨出费用，具体办法由产销双方商定。销售者委托或者指定修理者的，其修理费的支付形式由销售者和修理者双方合同约定。专款专用。生产者自行选择其他方式或者自行设置修理网点的，由生产者直接提供修理费用。第二十条生产者、销售者、修理者破产、倒闭、兼并、分立的，其三包责任按国家有关法规执行。第二十一条消费者因产品三包问题与销售者、修理者、生产者发生纠纷时，可以向消费者协会、质量管理协会用户委员会和其他有关组织申请调解，有关组织应当积极受理。第二十二条销售者、修理者、生产者未按本规定执行三包的，消费者可以向产品质量监督管理部门或者工商行政管理部门申诉，由上述部门责令其按三包规定办理。消费者也可以依法申请仲裁解决，还可以直接向人民法院起诉。第二十三条本规定由国务院产品质量监督管理部门负责解释。第二十四条本规定自发布之日起施行。原国家经济委员会等8部委局发布的国标发(1986)177号《部分国产家用电器三包规定》同时废止。其他有关规定与本规定不符的，以本规定为准。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

应有不小于0.4m的距离。在污水横管上设清扫口、应将清扫口设置在楼板或地坪上与地面相平。污水管起点的清扫口与污水横管相垂直的墙面的距离、不得小于0.15m。污水管起点设置堵头、代替清扫口时、堵头与墙面应有不小于0.4m的距离。管径小于100mm的排水管道上设置清扫口、其尺寸应与管道同径；管径等于或大于100mm的排水管道上设置清扫口、其尺寸应采用100mm管径。排出管与室外排水管道连接处、应设检查井。检查井中心至建筑物外墙的距离、不宜小于3.0m。扩展资料：给排水管道设计要求规定：1、室外生活排水管道管径小于等于160mm时，检查井间距不宜大于30m；管径大于等于200mm时，检查井间距不宜大于40m。2、当构造内无存水弯的卫生器具与生活污水管道或其他可能产生有害气体的排水管道连接时，必须在排水口以下设存水弯。存水弯的水封深度不得小于50mm。严禁采用活动机械密封替代水封。3、小区排水管的布置应根据小区规划、地形标高、排水流向，按 管线短、埋深小、尽可能自流排出的原则确定。当排水管道不能以重力自流排入市政排水管道时，应设置排水泵房。参考资料来源：百度百科-建筑给水排水设计规范

需要

不管是建筑物的室内还是室外，排水管都占据着非常重要的地位，而排水管坡度的设计也将直接影响到室内与室外排水的流畅性，所以排水管坡度将直接影响到日常的生活用水，因此排水管的坡度要有一个非常严格的设计，下面我们一起探讨下排水管坡度设计标准。 排水管坡度设计标准 由于排水过程本身没有压力，所以在管道布置和地面铺地砖（仅限卫生间、厨房、阳台）时必须留一定的坡度，坡度应控制在0.5—1%左右。每家每户都设有主排水管，留坡度时要求排水管最低端应与主排水管连接。 根据排水的需要，应设置次排水管，要求使用规格为100mm的PVC管，所有支排水管的最低端应与次排水管连接，支排水管一般使用规格为50mm的PVC管。卫生间、厨房、阳台应设置地漏，这些部位的排水管道要求最高点与地漏连接，最低点与主排水管或次排水管连接。 注意地面的排水坡度应坡向地漏，与地漏排水管道布置要求正好相反，既要求地漏口必须处在整个地面的最低处，否则会造成卫生间、厨房、阳台等地面出现积水。 在通常情况下，排水管的坡度主要室内排水坡度和室外排水管坡度，首先我们来说室外排水管坡度： 室外的排水管坡度一般是没有范围的，但是室外排水管坡度也受到很多因素的影响，比如管道的材质、管径的大小、流速的大小等各个方面都影响排水管坡度的设置。 另外室外排水管道坡度的设置与管道安装于验收有着非常严格的规定，室外排水管安装需要对部分项工程进行细部验收，专案经理、施工单位、监理单位共同参与检验批的品质验收，如果有分包专案，其分包专案还需要不同的人员进行分别验收与签字。 因此，室外排水管坡度一般是没有限制性要求。但是室外排水管坡度与室内排水管坡度就不同了，室内排水管坡度设置相对比较复杂，所以一般都不在分区域、分方位进行单独计算而是采取一个特定的数值， 直接确定排水管坡度。 这类排水管坡度的验收在相关档里都有非常明确的规定，在进行室内装修的时候，业主和施工单位一定了解水管的施工规范，确定相关排水管坡度的标准值、最小坡度值以及支点之间的规范间距，才可以更好地完成室内排水的流畅设计。 排水管坡度的标准不仅与室内和室外有关，而且还以管道材质有着密切的关系，一般来说铸铁材质的管道，由于其摩擦系数比较大，所以在设计排水管坡度时，其坡度的设计要大于塑胶排水管道。 常规来说，室内排水管道坡度一般控制在25%之间，具体的数值还是要再参照相应的规范。 可见，不管是室内还是室外排水管道坡度设计， 其都有一个非常严谨的设计和施工要求。而这个严谨的施工要求，也需要正规的厂家进行。 下面介绍些排水管道保养攻略，就可以让你的排水管道安然过冬。 1、在钻孔的时候应该避开水管的位置（水管排放走向横平竖直），不了解管道排放的位置时， 可找专业施工人员进行现场指导。 2、如果是金属水管应该及时检查，以免封圈老化而引起渗透。更换金属水管必须选择正规合格的产品，安装时需要选择正规的公司安装。 3、不可以将日常生活中的剩菜剩饭导入排水管内，油脂较多的汤料排放后应该用水冲洗，避免油脂附着在管壁上而造成堵塞。在使用过程中发现落水不畅有部分堵塞时应及时联系管道疏通公司进行疏通。 4、及时清理水管四周的杂物，保持水管四周干净，日常需随时清理地漏溢水口的垃圾，维持室内地漏通畅。如发现地漏排水不畅或堵塞时及时联系管道疏通公司进行疏通。 5、如果发现有不明的水源从厨房、卫生间的地板漏出，而导致厨房、卫生间门口踢脚板变色或发霉、乳胶漆脱皮或表面有潮湿等现象时，应该立即关闭水管总阀，通知相关售后人员上门维修。 6、定期清理卫生间的毛发与杂物，确保排水管道通畅。如果发现排水管不通畅的话，就需要请专业人员上门检查。 7、检查水管四周有无裂缝，每一年或半年打压一次水管，防治水管渗透而导致冬季水管破裂。 8、如果长时间无人在家，就需要把家中水管的总阀关掉，这样可以避免水管遇冷而冻裂。 排水管的坡度一定要设计好，要不然日后排水有困难的话，那出现积水问题，造成很大的困扰。 而导致厨房、卫生间门口踢脚板变色或发霉、乳胶漆脱皮或表面有潮湿等现象时，应该立即关闭水管总阀，通知相关售后人员上门维修。 6、定期清理卫生间的毛发与杂物，确保排水管道通畅。如果发现排水管不通畅的话，就需要请专业人员上门检查。 7、检查水管四周有无裂缝，每一年或半年打压一次水管，防治水管渗透而导致冬季水管破裂。 8、如果长时间无人在家，就需要把家中水管的总阀关掉，这样可以避免水管遇冷而冻裂。 排水管的坡度一定要设计好，要不然日后排水有困难的话，那出现积水问题，造成很大的困扰。

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　　婚礼是两个人一生非常重要的时刻，会成为一段难忘的回忆。认为，想要将婚礼办好，需提前做好规划。婚礼策划方案及流程前期准备显得尤为重要，下文将对此进行介绍。 　　婚礼策划方案及流程前期准备工作有哪些? 　　 一、婚礼前期筹备 　　1、结婚用品的准备 　　一方面是知识的准备，一方面是物品的准备。结婚当天需要的婚礼用品很多很杂，新人需要列一个结婚物品采购清单 　　2、婚礼知识的存储 　　初步建立一个自己的婚庆策划方案。以便于后期和婚礼策划师进行意见的交流 　　3、结婚场地的选择 　　确定好具体的举办地点后才方便进行婚礼邀请以及婚礼布置的相关工作。 　　 二、婚礼团队组建 　　在确定好相关物品及场地要素后，就要进行婚礼团队的组建，其中包括婚庆人员组建以及新人陪同人员组建和对来宾的确认 　　1、婚庆团队组建 　　婚礼的顺利进行离不开专业人士的指导。有的新人在结婚时会选择专业的婚庆公司进行一站式的服务，全程自己参与的新人也需要他人的指导。如婚庆司仪、摄影师、跟妆师、摄像师、音响师、花艺师等等，这些人都能给新人减轻很多筹备婚礼带来的压力 　　2、陪同人员组建 　　陪同人员主要说的就是伴郎、伴娘以及花童等能在婚礼当天参与婚礼进程的人员。如伴郎伴娘全程参与婚礼的整个流程，花童在结婚仪式上能给婚礼带来祝福。对于这些人员的选择既要考虑到本地的习俗也要参考自己身边好友的性格和处事能力，组织能力较强的朋友是伴郎伴娘人员的首选 　　3、来宾确认 　　婚礼前半个月后，将之前答应参加婚礼的来宾进行再次确认，将时间地点再次告知，确保来宾能够如期参加婚礼。 　　 三、婚前会议 　　在结婚前三天进行一场婚前会议是非常有必要的。 　　婚礼策划方案及流程前期准备相当重要，它对婚礼的质量起着决定性影响。认为，一个好的婚礼会让人记忆深刻，多年以后再回想起来还是会觉得非常幸福。

如今正是互联网时代，用户在遇到问题都会习惯性的在网上搜索，而网民这样的搜索行为对企业来说其实是一个非常好的营销机会。但是企业想要抓住这个机会进行网络营销并不简单，要是没有一个营销力非常强的平台的话，那么网络营销是很难做成功的。毕竟你的第一步都没走出去，更何来谈网络营销呢？这个时候就凸显了营销型网站的好处，营销型网站的出现适应了互联网的发展，给企业营销带来一定的效益。什么是营销型网站？营销型网站简单来说，将网站建设与营销思路、技巧相结合，并融合到网站策划当中，通过这种方式，能够让网站具备很强的营销力，能够将访客转化成客户，甚至直接转化成订单，这种就是营销型网站，也是受企业追捧的主要原因之一。相对传统网站来说，营销型网站的对比性更强，营销型网站通过这种营销策划，能够让网站具备理解力、号召力、可信度、优化力，营销+内容的展示方式，让网站更具营销力、吸引力。为什么企业要做营销型网站？1、吸引潜在客户的兴趣营销型网站具有良好的用户体验度和完善的效果评估系统及时了解网站运营过程当中的各项指标客户进入到网站按照我们设计好的思路，一层层的往下看，由浅到深，让客户越来越感兴趣，真正引起客户的兴趣点，进而促成客户的转化。2、提升企业形象增强竞争力目前大多数的客户都是根据网络来了解企业产品、形象和实力的，因此企业网站的形象往往决定了客户对企业产品的信心。建立营销型网站能够极大的提升企业的整体形象以及网络成交概率。3、让成交更简单网站的整个页面已经把客户的疑惑，你们公司实力如何，做的效果怎么样，如何收费等客户常见咨询会问到的问题都一一展现给客户看了。这样再咨询的客户就是意向较大的客户，同时也减少了沟通时间成本，让成交变得更加简单。营销型网站是企业做好网络营销必备的营销神器，既能帮助企业宣传形象和推广自己的品牌，又能帮助企业挖掘更多的潜在客户。不过，小厚要提醒您一下，企业的网站的建设一定要找个好的靠谱的建站公司。市面上存在一些建站水平不高的网络公司，可能就是给您选一个华而不实的网站模板直接套入，这样一个不适合自己企业产品、服务的网站，一个没有营销力的网站，只是一个摆设，并不能给企业带来想要的效果。一个好的营销型网站应是品牌推广+产品服务营销为一体的。引得来流量、留得住转化才是一个对企业有用的网站。

【个人修养】就是个人认识、情感、意志、信念、言行和习惯的修炼和涵养。一个人只有通过自觉地遵循社会道德体系的要求，更好地履行个人的社会义务，并不断地提升个人的人生境界，才能修养成良好的内在素质。

1、首先，在题目处写上期末评优自荐表。2、其次，在正文部分写出个人得过的奖项称号。3、最后，在结尾部分写出当天的日期就可以了。

要想策划好的婚礼，事前要做很多准备的，不管是室内婚礼还是室外，都要提前看场地的，要做一个比较全面的了解，当然价位也得考虑到。1.关于婚宴场地的建议，代订，注意天气的变化，准备备用场地。2婚宴会场花艺设计、会场装饰、服装搭配、风格灯光音响等等。3.婚礼影像——数码摄像、摄影、后期制作。4.婚礼MV拍摄、爱恋情景动画制作。5.特色婚礼音乐定制、乐队现场迎宾、伴宴。6.新娘造型设计。婚酒的选用，选择包装精致，大气的酒，如小花样精酿花酒。8.婚礼用品设计，制作——请柬、桌卡、喜糖、礼品。9.新婚蜜月旅行规划。

所谓营销型网站就是为实现某种特定的营销目标，能将营销的思想、方法和技巧融入到网站策划、设计与制作中的网站。最为常见的营销型网站的目标是获得销售线索或直接获得订单。营销型企业网站是指以现代网络营销理念为核心，以搜索引擎良好表现、用户良好体验为标准;具备理解力、信任力和行动力;能够更好地将访客转化为顾客的企业网站·所有营销型企业网站首先要符合SEO,搜索引擎优化排名是最重要的网站推广手段之一，如果一个企业网站没有从SEO的角度去设计，做好之后，还需要花不少钱请专业的SEO公司进行网站优化.网站不是艺术品，一定要设计的清晰明了，方便用户浏览·营销型网站建设是一种技术和营销策略相集合的网站建设服务·营销型网站建设，是指根据企业产品或者服务的市场定位，不单纯从美工与功能的角度，更注重的是从网络营销的角度来制作网站，使得企业网站的整体架构与搜索引擎的特点相符合，对搜索引擎更友好，对用户访问体验更人性化，有在线客服功能和客户管理功能，并有流量统计功能，评估网络营销效果，适时调整网络推广方法。

毕业论文结论写论证的结果，主要对策与建议，并简要说明研究中所存在的不足，为他人继续研究指明方向，提供线索。小结文稿篇幅短，内容少、简单，多用于原著论文或短文的正文之后，它只用较少的文字将全文报告的主要内容写出来。内容包括主要的结果、结论、数据，目的在于阐明本文的成果和理论。　总结的内容和篇幅较小结为多，多用于综述或讨论类文稿之后，起着概括主题的作用。从内容上说需将全文已论述的问题再扼要概括一遍，作者还可以发表自己的见解和观点。通常情况下，有关结论的内容都包括在“结果与讨论”或“讨论”中，但有时也可将“结论”单独列为一节。在“结论”中作者应清楚、简洁地叙述自己研究的主要认识或论点，其中包括最重要的结果、结果的重要蕴含、对结果的说明或认识等。　　硕士论文结论内容要点:结论不是研究结果的简单重复，而是对研究结果 更深入一步的认识，是从正文部分的全部内容出 发，并涉及引言的部分内容，经过判断、归纳、推理等过程，将研究结果升华成新的总观点。

撰写专利申请书的方式：应当写明标题“专利申请书”；应写明发明、实用新型或者外观设计的基本情况、申请人的基本情况，以及申请授权的范围；申请人签字或盖章，写明申请时间。【法律依据】《中华人民共和国专利法》第二十六条申请发明或者实用新型专利的，应当提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件。请求书应当写明发明或者实用新型的名称，发明人的姓名，申请人姓名或者名称、地址，以及其他事项。说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准；必要的时候，应当有附图。摘要应当简要说明发明或者实用新型的技术要点。权利要求书应当以说明书为依据，清楚、简要地限定要求专利保护的范围。第二十七条申请外观设计专利的，应当提交请求书、该外观设计的图片或者照片以及对该外观设计的简要说明等文件。

一般包括以下几个方面的内容：(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、身体状况，兴趣、爱好、性格等等；(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。个其实随便填一填就可以了，学生会面试新生，先看他填表的认真程度，表中内容主要关注特长，最后是面试表现畏畏缩缩，语不达意，是很难得到认可的。还有就是要有一个执着的心，没有人喜欢半途而废的部员。

国际化发展是企业产品与服务在本土之外的发展战略。随着企业实力的不断壮大以及国内市场的逐渐饱和，有远见的企业家们开始把目光投向中国本土以外的全球海外市场。