什么是缓凝混凝土

可以。丁二酸作为一种缓凝剂，可以加入到混凝土中，能够有效地延缓混凝土的凝结硬化时间，提高混凝土的可加工性和耐久性。琥珀酸，又名丁二酸，是一种二羧酸，呈无色晶体，味酸，溶于水、乙醇和乙醚，不溶于氯仿、二氯甲烷。

【答案】：A、C、D、E2021新教材P32页（3）缓凝剂主要用于高温季节混凝土、大体积混凝土、泵送与滑模方法施工以及远距离运输的商品混凝土等。

混凝土调凝剂是延缓混凝土初凝和终凝时间而不影响混凝土后期强度。可单独使用，也可和减水剂等一起复配使用，具有一定的减水作用。混凝土调凝剂和混凝土速凝剂的区别1、作用不同混凝土调凝剂是延缓混凝土初凝和终凝时间。混凝土速凝剂是具有速凝快硬和增强减水作用，掺入适量该产品的水泥砂浆能迅速凝结硬化。2、使用对象不同混凝土调凝剂常用的主要有木质素类、糖类、磷酸盐、酒石、酸盐、葡萄糖酸盐、柠檬酸及其盐类、纤维素及其衍生物等。混凝土速凝剂主要是公路、铁路、桥梁、矿山、井巷、隧道、国防、水利等工程的喷射混凝土施工及防漏堵漏，地面混凝土快速施工和混凝土紧急抢险工程。扩展资料混凝土速凝剂的作用特点1、有较高的早期强度,后期强度降低不能太大。2、使混凝土喷出或浇筑后3—5min内初凝,10min之内终凝。3、使混凝土具有一定的黏度,防止喷射混凝土回弹率过高。4、尽量减小水灰比,防止收缩开裂,提高抗渗性能。5、对钢筋无锈蚀作用。参考资料来源：百度百科-混凝土缓凝剂参考资料来源：百度百科-混凝土速凝剂

那当然要看你的参量是多少喽，随着缓凝剂掺量的增大，凝结时间延长。

，怎么回事

混凝土缓凝剂是延缓混凝土初凝时间，也就是抑制水泥的水化速度。早强剂是提高水化速度，便于混凝土强度的早期提高。二者是不能混用的，前者用于5度以上温度，后者用于﹣5度以下。..

大体积混凝土夏季施工时应加入的外加剂是缓凝剂。根据查询相关公开信息显示，缓凝剂是一种降低水泥或石膏水化速度和水化热、延长凝结时间的添加剂，是国标中规规定大体积混凝土夏季施工时应加入的外加剂。

有泌水率，初终凝时间，抗压强度，28天收缩度比，对钢筋锈蚀作用等性能指标。青岛鼎昌新材料有限公司生产的缓凝剂经得起各项指标的检测，能有效的控制坍落度损失；改善混凝土流动度，提高混凝土工作性能。

速凝剂是加速调凝一般没有方向

阻止水泥凝固的话，那要水泥干嘛？你说的应该是减缓水泥的凝固吧，也就是延长水泥的凝固时间。那类物质叫做混凝土缓凝剂。混凝土缓凝剂是混凝土调凝剂的一种，用于延缓水泥凝固，延长凝固时间而不影响混凝土质量的添加剂。常用有机品种有木质素磺酸盐、羟基羧酸衍生物多烷基芳基磺酸盐等；无机品种有氟酸镁、硼酸盐及锌盐等。 希望我的回答对你有帮助，满意的请接纳，谢谢！

因为混凝土凝固的快，又需要运输！

【答案】：C、E本题考核的是改善混凝土拌合物流动性的外加剂。改善混凝土拌合物流动性的外加剂包括各种减水剂、引气剂和泵送剂等。

混凝土外加剂分为：改善混凝土拌和物流变性能的外加剂；调节混凝土凝结时间、硬化性能的外加剂；改善混凝土耐久性的外加剂；还有改善混凝土其他性能的外加剂。一、改善混凝土拌和物流变性能的外加剂主要有混凝土减水剂、泵送剂、引气剂和保水剂等。减水剂：是在混凝土坍落度基本相同的条件下，能够减少用水量的外加剂。主要分为普通减水剂和高效减水剂。减水率小于或者等于8%的称为普通减水剂，大于8%的称为高效减水剂。泵送剂：能够改善混凝土拌和物泵送性能的叫混凝土泵送剂。引气剂：是使混凝土拌和物在拌和过程中引入空气，形成大量微小、封闭而稳定气泡的外加剂。保水剂：是为了施工性能采用的材料，是能够显著延缓干燥时间的材料。二、调节混凝土凝结时间、硬化性能的外加剂主要是早强剂、速凝剂、缓凝剂等。早强剂：能够提高混凝土早期的强度，并且对后期强度没有显著影响的外加剂。速凝剂：用于有速凝要求的混凝土。缓凝剂：能够延缓混凝土的凝结时间，并且对后期强度没有显著影响的外加剂。三、改善混凝土耐久性的外加剂主要是引气剂、防水剂、阻锈剂和矿物外加剂等。防水剂：能够提高水泥砂浆、混凝土抗渗透性能。阻锈剂：是指能够抑制或者减轻混凝土中钢筋、和其他金属锈蚀的外加剂。四、改善混凝土其他性能的外加剂主要是减缩剂、膨胀剂、防冻剂、增加混凝土功能类外加剂。减缩剂：减少混凝土或者砂浆收缩。膨胀剂：是使混凝土产生微膨胀的外加剂。防冻剂：在一定的负温条件下，能够显著降低混凝土的冰点，防止混凝土受到伤害，让混凝土能够进行水化反应，在一定的时间内能够获得预期强度。增加混凝土功能类外加剂：混凝土是土木建筑等许多工程领域中性能良好的结构材料，有时候也需要它发挥其他功能作用，比如导静电剂和耐磨剂等等。混凝土外加剂是混凝土不可或缺的一部分，是可以改善新拌混凝土和硬化混凝土性能的材料。需要让它发挥出有利的作用，就需要我们进一步地了解不同的混凝土外加剂，正确地选择和使用。需要注意的是：混凝土外加剂的掺和量不大于水泥质量的5%。

可以的混凝土里加入白糖制品执行标准GB8076-1997。主要指标：减水率≥8%；凝结时间之差＞＋90min；含气率＜5.5%；不溶物≤4%。除了能起到缓凝和减水的作用外，还能起到节约水泥用量和增加混凝土强度的作用。

混凝土外加剂 　　减水剂——在混凝土保持稠度不变的历况下减水增强，常见有木钙粉nno减水剂。 　　早强剂——提高早期强度，用于检修工程和冬季施工，常见有cacl2、naci、na2so 4。 　　引气剂——增加微小气泡，增和易性，减少泌水现象，常见有松香皂。 　　缓凝剂——大体积混凝土，高温季节或长距离运输时采用，常见有糖钙、木质素、磺酸钙。 　　(1)减水剂 　　混凝土减水剂是指在保持混凝土稠度不变的条件下，具有减水增强作用的外加剂。 　　1)混凝土掺入减水剂的技术经济效果 　　a、保持坍落度不变，掺减水剂可降低单位混凝土用水量5%～25%，提高混凝土早期强度，同时改善混凝土的密实度，提高耐久性; 　　b、保持用水量不变，掺减水剂可增大混凝土坍落度10～20cm，能满足泵送混凝土的施工要求， 　　c、保持强度不变，掺入减水剂可节约水泥用量5%～20%。 　　2)减水剂常用品种。主要有： 　　①普通型减水剂木质素磺酸盐类，如木质素磺酸钙(简称木钙粉、m型)，适宜掺量为水泥重量的o.2%～0.3%，在保持坍落度不变时，减水率为10%～15%。在相同强度和流动性要求下，节约水泥10%左右; 　　②高效减水剂，如nno减水剂，掺入nno的混凝土，其耐久性、抗硫酸盐、抗渗、抗钢筋锈蚀等均优于一般晋通混凝土。适宜掺量为水泥重量的1%左右，在保持坍落度不变时，减水率为14%～18%。一般3d可提高混凝土强度60%，28d可提高30%左右。在保持相同混凝土强度和流动性的要求下，可节约水泥15%左右。 　　(2)早强剂。混凝土早强剂是指能提高混凝土早期强度，并对后期强度无显著影响的外加剂。若外加剂兼有早强和减水作用则称为早强减水剂。 　　早强剂多用于抢修工程和冬季施工的混凝土。目前常用的早强剂有：氯盐、硫酸盐、三乙醇胺和以它们为基础的复合早强剂。 　　1)氯盐早强剂 　　常用的有氯化钙(cacl2)和氯化钠(nacl)。氯化钙能与水泥中的矿物成分或水化物反应，其生成物增加了水泥石中的固相比例，有助于水泥石结构形成，还能使混凝土中游离水减少、孔隙率降低，因而掺入氯化钙能缩短水泥的凝结时间，提高混凝土的密实度、强度和抗冻性。但氯盐掺量不得过多，否则会引起钢筋锈蚀。 　　2)硫酸盐早强剂 　　常用的硫酸钠(na2so4)早强剂，又称元明粉，是一种白色粉状物，易溶于水，掺入混凝土后能与氢氧化钙作用，促使水化硫铝酸钙迅速生成，加快水泥硬化。 　　3)三乙醇胺cn(c2hioh)，)早强剂 　　是一种有机化学物质，强碱性、无毒、不易燃烧，溶于水和乙醇，对钢筋无锈蚀作用。单独使用三乙醇胺，早强效果不明显，若与其他盐类组成复合早强剂，早强效果较明显。三乙醇胺复合早强剂是由三乙醇胺、氯化钠、亚硝酸钠和二水石膏等复合而成。 　　(3)引气剂 　　引气剂是在混凝土搅拌过程中，能引入大量分布均匀的微小气泡，以减少拌合物泌水离析、改善和易性，同时显著提高硬化混凝土抗冻融耐久性的外加剂。兼有引气和减水作用的外加剂称为引气减水剂。 　　常用的引气剂主要有松香树脂类，如松香热聚物、松香皂;有烷基苯磺酸盐类，如烷基苯磺酸盐、烷基苯酚聚氧乙烯醚等。也采用脂肪醇磺酸盐类以及蛋白质盐、石油磺酸盐等。 　　(4)缓凝剂 　　混凝土缓凝剂是指延缓混凝土凝结时间，并对后期强度发展无不利影响的外加剂。兼有缓凝和减水作用的外加剂称为缓凝减水剂。 　　缓凝剂用于大体积混凝土、炎热气候条件下施工的混凝土或长距离运输的混凝土。常用缓凝剂有糖类，如糖钙;有木质素磺酸盐类，如木质素磺酸钙、木质素磺酸钠以及羟基羟酸及其盐类和无机盐类;还有胺盐及其衍生物、纤维素醚等。 　　混凝土外加剂 　　减水剂——在混凝土保持稠度不变的历况下减水增强，常见有木钙粉nno减水剂。 　　早强剂——提高早期强度，用于检修工程和冬季施工，常见有cacl2、naci、na2so 4。 　　引气剂——增加微小气泡，增和易性，减少泌水现象，常见有松香皂。 　　缓凝剂——大体积混凝土，高温季节或长距离运输时采用，常见有糖钙、木质素、磺酸钙。 　　(1)减水剂 　　混凝土减水剂是指在保持混凝土稠度不变的条件下，具有减水增强作用的外加剂。 　　1)混凝土掺入减水剂的技术经济效果 　　a、保持坍落度不变，掺减水剂可降低单位混凝土用水量5%～25%，提高混凝土早期强度，同时改善混凝土的密实度，提高耐久性; 　　b、保持用水量不变，掺减水剂可增大混凝土坍落度10～20cm，能满足泵送混凝土的施工要求， 　　c、保持强度不变，掺入减水剂可节约水泥用量5%～20%。 　　2)减水剂常用品种。主要有： 　　①普通型减水剂木质素磺酸盐类，如木质素磺酸钙(简称木钙粉、m型)，适宜掺量为水泥重量的o.2%～0.3%，在保持坍落度不变时，减水率为10%～15%。在相同强度和流动性要求下，节约水泥10%左右; 　　②高效减水剂，如nno减水剂，掺入nno的混凝土，其耐久性、抗硫酸盐、抗渗、抗钢筋锈蚀等均优于一般晋通混凝土。适宜掺量为水泥重量的1%左右，在保持坍落度不变时，减水率为14%～18%。一般3d可提高混凝土强度60%，28d可提高30%左右。在保持相同混凝土强度和流动性的要求下，可节约水泥15%左右。 　　(2)早强剂。混凝土早强剂是指能提高混凝土早期强度，并对后期强度无显著影响的外加剂。若外加剂兼有早强和减水作用则称为早强减水剂。 　　早强剂多用于抢修工程和冬季施工的混凝土。目前常用的早强剂有：氯盐、硫酸盐、三乙醇胺和以它们为基础的复合早强剂。 　　1)氯盐早强剂 　　常用的有氯化钙(cacl2)和氯化钠(nacl)。氯化钙能与水泥中的矿物成分或水化物反应，其生成物增加了水泥石中的固相比例，有助于水泥石结构形成，还能使混凝土中游离水减少、孔隙率降低，因而掺入氯化钙能缩短水泥的凝结时间，提高混凝土的密实度、强度和抗冻性。但氯盐掺量不得过多，否则会引起钢筋锈蚀。 　　2)硫酸盐早强剂 　　常用的硫酸钠(na2so4)早强剂，又称元明粉，是一种白色粉状物，易溶于水，掺入混凝土后能与氢氧化钙作用，促使水化硫铝酸钙迅速生成，加快水泥硬化。 　　3)三乙醇胺cn(c2hioh)，)早强剂 　　是一种有机化学物质，强碱性、无毒、不易燃烧，溶于水和乙醇，对钢筋无锈蚀作用。单独使用三乙醇胺，早强效果不明显，若与其他盐类组成复合早强剂，早强效果较明显。三乙醇胺复合早强剂是由三乙醇胺、氯化钠、亚硝酸钠和二水石膏等复合而成。 　　(3)引气剂 　　引气剂是在混凝土搅拌过程中，能引入大量分布均匀的微小气泡，以减少拌合物泌水离析、改善和易性，同时显著提高硬化混凝土抗冻融耐久性的外加剂。兼有引气和减水作用的外加剂称为引气减水剂。 　　常用的引气剂主要有松香树脂类，如松香热聚物、松香皂;有烷基苯磺酸盐类，如烷基苯磺酸盐、烷基苯酚聚氧乙烯醚等。也采用脂肪醇磺酸盐类以及蛋白质盐、石油磺酸盐等。 　　(4)缓凝剂 　　混凝土缓凝剂是指延缓混凝土凝结时间，并对后期强度发展无不利影响的外加剂。兼有缓凝和减水作用的外加剂称为缓凝减水剂。 　　缓凝剂用于大体积混凝土、炎热气候条件下施工的混凝土或长距离运输的混凝土。常用缓凝剂有糖类，如糖钙;有木质素磺酸盐类，如木质素磺酸钙、木质素磺酸钠以及羟基羟酸及其盐类和无机盐类;还有胺盐及其衍生物、纤维素醚等。

没有哪个说法，说用缓凝剂会蒸发水分。使用缓凝剂是为了降低坍落度损失，因为夏天天气热，水分蒸发快，所以要使用缓凝剂以降低坍落度损失。

缓凝剂配方是不唯一的，有混凝土超缓凝剂、碱矿渣混凝土缓凝剂、油井水泥缓凝剂、水泥混凝土复合超缓凝剂等。现在给你提供几种利用微谱分析检测出来的缓凝剂配方：混凝土超缓凝剂配方：麦芽糊精 73%柠檬酸 13%焦磷酸钠 14%油井水泥缓凝剂配方：20%的多元共聚物溶液 88%50%的羟亚乙基二膦酸溶液 12%其中多元共聚物溶液是由2.5%的衣康酸、4%的丙烯酸、4%的过硫酸钾引发剂溶液、13.5%的2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸、76%的去离子水混合而成的溶液。水泥缓凝剂配方：磷石膏： 55%粉煤灰： 40%钙质材料： 4%活化剂： 1%不知道这些对你有没有帮助。

混凝土缓凝剂加多了，没有什么好办法。只有等待它凝固了。

一般商品混凝土都添加外加剂(减水、缓凝作用)

如奈系减水剂、多元醇等，如高性能混凝土用的泵送剂中必须使用高效减水剂：普通减水剂有减水作用、坍落度要求又不太高的泵送甚至只加木质磺酸盐类减水剂就能满足要求。而在水灰比较大时使用，还有缓凝和引气性、高效减水剂。使坍落度损失减小，必须添加缓凝组分：在混凝土设计强度高，如羟基羧盐酸，要选择加入化学缓凝剂。 3，尤其是对大体积混凝土或夏季高温施工混凝土，可在保持泵送混凝土所需要的流动度条件下。这些减水剂引起的坍落度损失较大？因为同盛建材的缓凝剂与减水剂的作用不同，它们就很容易产生泌水。除了减水作用外，以提高后期强度，而且更适用于配制低水灰比的高性能混凝土，氨基磺酸盐的减水率可高达30%。在水灰比为0。氨基磺酸盐减水剂，也可以控制混凝土的水化放热、糖类。 1，效果不同、脂肪酸系减水剂，要求坍落度损失小。有些标号较低，降低水灰比、坍落度值要求高的泵送混凝土中.3时，需要复合缓凝剂、聚羧酸盐减水剂属低坍落度损失减水剂，适于配制高标号。木质磺酸钙与木质磺酸钠是最常用的减水剂、缓凝剂，避免温度裂缝、大坍落度、自流平泵送混凝土。这些减水剂减水率高：泵送混凝土多采用商品混凝土、普通减水剂、三聚氰胺减水剂。在普通减水剂不能满足缓凝要求时。 2为什么要在泵送混凝土中加入缓凝剂和减水剂呢

减水剂冬天夏天都要用，夏天减水剂和缓凝剂复配使用，冬天减水剂和防冻剂复配使用。本人做脂肪族减水剂的。

混凝剂是一种混凝材料，有一个饱和点，超过那个饱和点也会增加但不是太明显，可以做小样找一个最佳掺量，高温的话加普纳就不如，加柠檬酸啦，但一般柠檬酸掺量不要超过0.5具体您说缓凝剂能缓凝多长时间那要看您工程要求啦

缓凝剂正在发生作用

这个混凝土的时间的话，经验是确定多少钱一个小时，这个的话不同的地方，它的价格也是不同的。

按主要功能分为四类：(1)改善混凝土拌合物流变性能的外加剂，包括各种减水剂、引气剂和泵送剂等；(2)调节混凝土凝结时间、硬化性能的外加剂，包括缓凝剂、早强剂和速凝剂等；(3)改善混凝土耐久性的外加剂，包括引气剂、防水剂和阻锈剂等；(4)改善混凝土其他性能的外加剂，包括加气剂、膨胀剂、防冻剂、着色剂、防水剂和泵送剂等。普通减水剂混凝土坍落度基本相同的条件下，能减少拌合用水量。早强剂加速混凝土早期强度发展缓凝剂延长混凝土凝结时间引气剂在搅拌混凝土过程中能引入大量均匀分布、稳定而封闭的微小气泡高效减水剂在混凝土坍落度基本相同的条件下，能大幅度减少拌合用水量早强减水剂兼有早强和减水功能缓凝减水剂有缓凝和减水功能引气减水剂有引气和减水功能防止剂降低混凝土在静水压力下的透水性阻锈剂抑制或减轻混凝土中钢筋或其它预埋金属锈蚀加气剂混凝土制备过程中因发生化学反应，放出气体，而使混凝土中形成大量气孔膨胀剂使混凝土产生一定体积膨胀防冻剂使混凝土在负温下硬化，并在规定时间内达到足够防冻，强度着色剂制备具有稳定色彩混凝土速凝剂使混凝土迅速凝结硬化泵送剂改善混凝土拌合物泵送性能的在规定用量内，外加剂基本上副作用很小

我刚看材料，也发现他们没什么不同，所用材料都差不多，作用机理也一样，感觉就是同一个东西，，求大神解释！！

白糖加入混凝土中一般是作为缓凝剂使用，在气温高时为了使混凝土不至于很快凝结而影响施工一般在一方混凝土中加入100克左右的白糖做为缓凝剂，但是由于白糖的糖度不同具体用量要以实验数据为准

混凝土冬季施工时，可加的外加剂不是速凝剂，是早强剂。一、原因如下：1.缓凝剂可用于炎热气候条件下的混凝土施工。不宜用于低于-5度环境。2.早强剂适用于蒸养混凝土及常温低温和最低温度不低于-5度环境中有早强或防冻要求的混凝土。3.引气剂可用于抗冻混凝土，抗渗混凝土，轻骨料混凝土等，不宜用于蒸养混凝土和预应力混凝土。二、早强剂定义：混凝土外加剂之一。混凝土早强剂是指能提高混凝土早期强度，并且对后期强度无显著影响的外加剂。早强剂的主要作用在于加速水泥水化速度，促进混凝土早期强度的发展；既具有早强功能，又具有一定减水增强功能。混凝土早强剂是外加剂发展历史中最早使用的外加剂品种之一。

一、改善混凝土拌和物流变性能的外加剂主要有混凝土减水剂、泵送剂、引气剂和保水剂等。减水剂：是在混凝土坍落度基本相同的条件下，能够减少用水量的外加剂。主要分为普通减水剂和高效减水剂。减水率小于或者等于8%的称为普通减水剂，大于8%的称为高效减水剂。泵送剂：能够改善混凝土拌和物泵送性能的叫混凝土泵送剂。引气剂：是使混凝土拌和物在拌和过程中引入空气，形成大量微小、封闭而稳定气泡的外加剂。保水剂：是为了施工性能采用的材料，是能够显著延缓干燥时间的材料。二、调节混凝土凝结时间、硬化性能的外加剂主要是早强剂、速凝剂、缓凝剂等。早强剂：能够提高混凝土早期的强度，并且对后期强度没有显著影响的外加剂。速凝剂：用于有速凝要求的混凝土。缓凝剂：能够延缓混凝土的凝结时间，并且对后期强度没有显著影响的外加剂。三、改善混凝土耐久性的外加剂主要是引气剂、防水剂、阻锈剂和矿物外加剂等。防水剂：能够提高水泥砂浆、混凝土抗渗透性能。阻锈剂：是指能够抑制或者减轻混凝土中钢筋、和其他金属锈蚀的外加剂。四、改善混凝土其他性能的外加剂主要是减缩剂、膨胀剂、防冻剂、增加混凝土功能类外加剂。减缩剂：减少混凝土或者砂浆收缩。膨胀剂：是使混凝土产生微膨胀的外加剂。防冻剂：在一定的负温条件下，能够显著降低混凝土的冰点，防止混凝土受到伤害，让混凝土能够进行水化反应，在一定的时间内能够获得预期强度。增加混凝土功能类外加剂：混凝土是土木建筑等许多工程领域中性能良好的结构材料，有时候也需要它发挥其他功能作用，比如导静电剂和耐磨剂等等。

因为加入白糖之后，水泥的黏性和强度都会上升，所以为了保证水泥的质量，都会加入白糖。

第一类：改善混凝土拌合物流动性能的外加剂，包括各种减水剂、引气剂和泵送剂等第二类：调节混凝土凝结时间、硬化性能的外加剂，包括缓凝剂、早强剂、防水剂、速凝剂、防冻剂等第三类：改善混凝土耐久性的外加剂，包括引气剂、防水剂和阻锈剂等第四类：改善混凝土其他性能的外加剂，包括加气剂、膨胀剂、着色剂和泵送剂等

　摘 要：由于外加剂能改善和调节混凝土的性能，所以外加剂在工程中的应用越来越广泛，但是外加剂的使用不当不仅不能改善和调节混凝土性能，甚至反而会大大影响混凝土的性能，造成工程事故，本文提出了使用混凝土外加剂中一些问题及相应的措施。 　　关键词：混凝土；外加剂；问题；措施 　　混凝土外加剂简称外加剂，是指为改善和调节混凝土的性能而掺加的物质。由于外加剂能改善和调节混凝土的性能，所以外加剂在工程中的应用越来越广泛，但是外加剂的使用不当不仅不能改善和调节混凝土性能，甚至反而会大大影响混凝土的性能，造成工程事故，本文提出了使用混凝土外加剂中一些问题及相应的措施。 　　1.使用混凝土外加剂时不通过试配选择“最佳掺量” 　　1.1造成的后果 　　混凝土中外加剂的用量与砂、石、水泥及水相比，虽然很少，但却显著地影。向混凝土的性能（如和易性、强度、凝结时间等）及经济指标。特别是掺缓凝剂、缓凝减水 　　剂、引气剂时，掺量少不显效，而一旦超掺量使用就使浇筑的混凝土不凝结硬化或严重降 　　低强度，造成工程事故。 　　1.2相应的措施 　　（1）外加剂的掺量应按以混凝土中胶凝材料（水泥牛掺合料）总质量的质量百分比表示或以mL/kg胶凝材料表示。 　　（2）外加剂（减水剂）的适宜掺量体现在，掺量较少时，混凝土拌合物的流动性增加得较少；掺量过多时，流动性并不成正比增加；只有在一个狭小的最佳掺量范围内减水剂量稍一增加，拌合物的流动性才有显著提高。适宜掺量范围即为上升段转入上部平缓段的区间，类似“马鞍状”。生产厂家的产品说明书中提供的是某种外加剂使用时的掺量范围（适宜掺量），而使用单位必须通过混凝土试配确定外加剂的合理掺量，即技术经济最合适的外加剂最佳掺量。不同类型的外加剂的掺量具有一定的规律，通常，无机盐类早强剂掺量为胶凝材料质量的1﹪～2﹪；有机缓凝剂掺量为0.02﹪～0.1﹪；引气剂掺量为0.02﹪～0.1﹪；普通减水剂0.2﹪～0.3﹪；高效减水剂0.5﹪～1.0﹪。同一种外加剂用于不同混凝土时掺量也不尽相同，例如：高效减水剂用于蒸养混凝土时掺量为0.3﹪～0.5﹪，用于普通混凝土掺量为0.5﹪，用于流态混凝土掺量为0.75﹪，用于高强混凝土掺量为1.0﹪。硫酸钠早强剂用于蒸养混凝土时掺量为1.0﹪，掺量超过2﹪，蒸养后的试体胀高，强度降低。另外，复合高效减水剂在相同减水率时比单一高效减水剂掺量减少一半。后掺法不但使超塑化剂掺量减少，而且对其他外加剂也有同样效果。 　　（3）影响外加剂掺量的因素较多，水泥品种、细度、矿物组成、混合材如对矿渣水泥高效减水剂掺量少于普通硅酸盐水泥，比表面积大，C3A含量高的水泥高效减水剂掺量应多一些；拌合物的起始流动度、气温等。 　　2.不重视外加剂与水泥的相容性问题（适应性问题） 　　2.1造成的后果 　　每一种混凝土外加剂都有它特有的功能，掺加这种外加剂，能够对混凝土某一方面或某几方面的性能进行改善。如掺加减水剂可以在保持相同用水量情况下增大混凝土的流动性，或在保持相同流动性情况下降低单位用水量，从而提高混凝土的强度，改善混凝土的耐久性等。由此，可以这样理解混凝土外加剂与水泥的适应性与不适应性的概念：按照混凝土外加剂应用技术规范，将经检验符合有关标准的某种外加剂掺加到用按规定可以使用该品种外加剂的水泥所配制的混凝土中，若能够产生应有的效果，该水泥与这种外加剂是适应的；相反，如果不能产生应有的效果，则该水泥与这种外加剂之间存在不适应性。如：用几种普通硅酸盐水泥并掺加某种高效减水剂（经检验符合高效减水剂质量标准）配制混凝土，在配制条件都相同的情况下，有种水泥所配制的混凝土在减水率方面出现了严重不足，则说明这种水泥与该高效减水剂不适应，而其他几种水泥与该高效减水剂相适应。再如，当某种水泥所配制的混凝土中掺加经检验符合相关质量标准要求的速凝剂却得不到速凝效果，或掺加缓凝剂却得到了假凝效果，都可以认为是由于外加剂与水泥之间不相适应所致。几乎所有品种的外加剂与水泥之间都存在适应性问题，只是目前来说减水剂使用最普遍，而且当其与水泥产生不适应性的时候能够比较直观快速地反应出来（如流动性差、减水率低、或拌合物板结发热、流动度损失过快等现象）。 　　2.2相应的措施 　　水泥与外加剂的相容性是一个很有意义的科学问题，更是一个工程实际问题，这个问题出自于工程事故。因此必须引起生产单位和工程应用部门的高度重视。 　　3.超掺量使用木钙减水剂 　　3.1造成的后果 　　本质素磺酸盐表面活性剂是由天然高分子物质改性而成的，其分子量一般是1000～25000。在胶体化学中把它划分为大分子表面活性剂。从理论上看，吸附有大分子保护剂的粒子要十分接近已不可能，这种保护膜对水化扩散作用会有较强的阻碍作用。因此，掺木钙减水剂会延缓凝结时间。掺量增加，这种作用加强。另外，木钙减水剂含有一定的糖和其他还原物质。由于糖类是多羟基碳水化合物，亲水性强，吸附以后，使水泥矿物表面的溶剂化水膜增厚，增加了扩散层和动电电位，降低了扩散离子浓度，因而产生了缓凝作用，掺量增加更加强了这种缓凝作用，所以，应避免超掺量使用。 　　另外，大分子表面活性剂具有静电斥力作用，但木钙减水剂是以大分子保护作用为主。国内已有的研究表明，木钙吸附在水泥颗粒表面上不会产生较高的电位，掺量增加也不会使电位提高。所以，也不会明显加强对水泥颗子的分散作用，从试验结果看，超掺量木钙减水剂使混凝土的含气量显著增加，这也可以说明木钙的亲水端与疏水端比例处于较好发泡、稳泡作用的范围，而不是处于具有较好分散作用的范围。那么，超掺量木钙出现后，它的引气作用将起主导作用。 　　超掺量木钙减水剂混凝土早期强度下降的主要原因是木钙的缓凝作用造成的；后期强度下降的主要原因是使混凝土的含气量过大。一般认为，当水泥相同时，含气量每增加1.0﹪，混凝土28d 强度降低2.0﹪～3.0﹪；当水灰比相同时，含气量每增加1.0﹪，28d强度下降2.0﹪～3.0﹪。如果木钙在0.25﹪的掺量下可提高强度5﹪～10﹪的话，那么在0.5﹪的掺量下，木钙混凝土强度可达基准混凝土的95﹪左右，一般可以满足质量要求。 　　3.2相应的措施 　　关于木钙减水剂超掺量问题宜掌握下列原则： 　　（1）木钙减水剂不宜超掺量使用。随着气温变化，可适当增减，但不能大于0.5﹪。实践证明，按0.2﹪～0.3﹪用是适宜掺量范围。 　　（2） 当使用木钙减水剂时，应考虑当时气温变化。以最低气温10℃左右为界，气温低时以坍落度小的为宜，低于5℃时切忌使用。 　　（3）当施工出现超掺量使用木钙减水剂时，在坍落度相同条件下，木钙掺量为0.75﹪；在用水量不变条件下，木钙掺量为0.5﹪时，参照上述试验说明虽不致于发生质量事故，但为保证工程质量，必须检测混凝土强度，以便及时采取措施。　　4.不按工程实际随意选用外加剂 　　4.1造成的后果 　　各种外加剂都具有不同的特性，如改善混凝土和易性、调节凝结时间、提高强度、改善耐久性等。使用前应根据混凝土工程技术要求，进行技术经济分析，明确应用的主要目的，根据使用目的选择适用的外加剂。当主要目的抓准了，外加剂的品种选对了，就能得到预想的显著效果。 　　4.2相应的措施 　　对某些混凝土如何选用外加剂扼要阐述如下： 　　（1）防水混凝土应用外加剂的目的是提高混凝土的抗渗性。要提高混凝土的抗渗性，关键是要减少混凝土内部的孔隙，改变孔隙的特征（形状和大小），及堵塞漏水通路。根据上述要求，应用减水剂和引气剂，尤其是引气减水剂。其防水原理是： 　　①由于拌合物的用水量减少，混凝土拌合物的密实性提高。减水剂的分散作用改 　　变了硬化混凝土中孔隙结构的分布情况，孔径减小。毛细孔经和总孔隙率均降低，因此抗渗性大为提高； 　　②减少沉降缝隙。由于水灰比减小，混凝土拌合物的保水性提高，减少了沉降缝隙，提高了水泥石与集料的胶结力； 　　③引入封闭性的气泡，隔断了析水通道。 　　（2）大体积混凝土施工中的技术关键是：保证分层浇筑的混凝土之间在初凝器的良好结合；降低混凝土硬化过程中的温升，避免混凝土开裂，选用缓凝型减水剂可满足上述的使用要求，即缓凝和降低混凝土硬化过程中的温升，从而显著地提高混凝土的质量。其原理是： 　　①减水剂的缓凝作用，凝结时间可显著延缓，从而施工方便，避免出现“冷缝”。 　　②减少了水泥用量。从而减少了温升的热源。 　　③抑制水泥初期水化速度。从而保证了大体积混凝土的工程质量。 　　为了较多地减少水泥用量，减少水化热及改善和易性，在大体积混凝土中还可掺入适量的粉煤灰。 　　（3）冬季施工时，由于气温低，混凝土的强度发展受到明显阻碍，需解决的问题是： 　　①提高混凝土的早期强度； 　　②防止混凝土冻害。从提高早期强度、减轻混凝土的冻害出发，选用复合早强高效减水剂，尤其是引气型复合早强高效减水剂是非常有利的。抗冻原因是：1）降低混凝土冰点温度。使混凝土内的水分在冰点时有部分液相水；2）提高早期强度，使混凝土在较短时间内达到抗冻临界强度；3）减少了混凝土用水量，即减少的结冰冻胀的内因；4）引入少量气泡，缓冲并干扰了冰晶的冻胀力。 　　（4）在大跨度预应力混凝土结构中，结构自重往往是主要矛盾，故用外加剂的目的是制备高强混凝土，减小构件断面，减轻构件重量及有效的利用高强钢筋应力。宜选用高效减水剂，可大幅度减少单位用水量，提高混凝土的强度。 　　（5）在蒸汽养护的混凝土及水泥制品中，节煤的经济效益往往比节省水泥更显著。这时，是缩短蒸养时间还是降低恒温温度，与在养护坑中允许停放的时间有关。当养护设施少，要求产量高时，宜用非引气型减水剂的早强性能来缩短混凝土制品的养护时间；当允许在养护设施中停放时间较高时（即无提高产量要求），则可降低恒温温度（如60℃左右）或缩短通蒸汽的时间，加强保温来节省煤耗，甚至在夏秋季节利用外加剂后根本不需要蒸汽养护。当混凝土制品受生产周期及养护设施的限制，达不到脱模强度时，宜以外加剂提高脱模强度。 　　适用于蒸养混凝土的外加剂应是早强非引气型减水剂，如：密胺树脂减水剂或复合型早强减水剂。这是因为混凝土在蒸养过程中其拌合物内的气体和水分受热膨胀，当混凝土的初期结构强度较低而不能抵抗这种膨胀时就出现质量问题。为了克服蒸养过程中的这种破坏作用，需要将混凝土制品在养护设施中静置较长时间或减缓升温速度。而利用早强减水剂一可提高混凝土的初期结构强度，有效地抑制体积膨胀；二可减少用水量，加速蒸养混凝土强度的发展。 　　（6）在预应力长线台座法生产的混凝土构件中，当场地狭小时，宜用减水剂提高早期强度，尽早剪筋（丝），提高产量来增加经济收益；当场地较大时，应将节省水泥放在首位；当场地大小中等时，可节省一些水泥又缩短些生产周期。 　　有些混凝土构件及水泥制品生产过程中质量问题是主要问题，提高产品的合格率也就是增加经济效益。如应用减水剂可提高蒸养构件的脱模强度，提高钢筋混凝土管的抗渗性等。 　　由于使用外加剂的场合和具体条件千变万化，所以外加剂应用的首要任务是针对具体对象和外加剂的基本性能，明确应用外加剂要解决的主要问题，掌握各种外加剂的质量要求。 　　5.超标越规使用硫酸盐类外加剂 　　5.1造成的后果 　　硫酸钠已成为早强剂的重要组分，硫酸钠作为早强剂掺入混凝土中，首先溶解于水中与水泥水化时的氢氧化钙作用，生成氢氧化钠与硫酸钙。氢氧化钠是一种强碱性的活化剂，增加了产生碱—骨料反应的可能性；生成的硫酸钙颗粒很细，活性比外掺石膏要高，因而与铝酸三钙反应生成水化硫铝酸钙的速度要快得多，硫铝酸钙的形成速度加快，数量增多，这些反应在水泥凝结硬化前发生，促使水泥致密并导致早期强度的提高。如在水泥凝结、硬化一定时间后，若硫酸盐与水化铝酸盐继续反应生成大量硫铝酸钙，会产生体积膨胀，导致混凝土开裂，强度和耐久性降低。 　　硫酸钠为强电解质盐类，对锌、铝涂层有腐蚀作用，用于受到直流电作用的钢筋混凝土工程中时，若绝缘不良，极易受到直流电的作用而加剧电化学腐蚀。 　　处于水下或潮湿环境中的混凝土，在硫酸钠掺量过大时，会残存在硬化混凝土中，长期在潮湿条件下，会继续反应生成膨胀性的化合物，在混凝土内部产生较大内应力，导致混凝土局部剥落和开裂。 　　掺硫酸钠类早强剂混凝土有时表面有泛白现象，这是由于混凝土硬化过程中，水泥石内部可溶解硫酸钠被水溶解后，随着水分的蒸发向外扩散，在混凝土表面析晶的缘故，一般在温度、湿度较低时最易发生，这层白霜会影响表面装饰层与底层的粘结。 　　5.2相应的措施 　　在工程中采用硫酸钠外加剂应遵守《混凝土外加剂应用技术规范》GBJ119—1988的有关规定，在下列混凝土结构中不得采用强电解质如硫酸钠类外加剂： 　　（1） 与镀锌钢材或铝铁相接触部位的结构，以及有外露钢筋预埋铁件而无防护措施的结构。 　　（2）使用直流电源的结构以及距高压直流电源100m 以内的结构。如电解车间，用于电气化运输设施的钢筋混凝土结构。 　　（3）处于与水接触或潮湿环境中的混凝土，含钾、钠离子的早强剂用于界有碱活性骨料的混凝土结构时，由外加剂带入的碱含量（当量氧化钠含量）不宜超过1kg/m3。 　　6.超标越规使用氯盐类外加剂 　　6.1造成的后果 　　氯化物早强剂中含有大量氯离子，对钢筋锈蚀有促进作用，掺量较大时，还会降低混凝土的抗化学侵蚀性及耐磨性，增大混凝土的早期收缩。抗冻融能力及抗折强度降低。 　　氯盐对钢筋的锈蚀属于电化学腐蚀，其腐蚀程度与许多因素有关，如混凝土的碱度、施工质量、保护层厚度、周围环境因素（各种气体侵蚀、温度）；以及钢材品种等等。钢筋在无水、无氯条件下在碱性介质中是不会引起腐蚀的。 　　6.2相应的措施 　　氯盐的掺量在一定的限量范围内（无筋混凝土为3﹪；在干燥环境中的钢筋混凝土为1﹪）可使混凝土1d 强度提高140﹪～200﹪；强度提高115﹪～125﹪。它起早强作用的主要原因是：氯化钙可和水泥中的铝酸三钙反应生成不溶性复盐—水化氯铝酸钙。氯化钙还可与水泥水化产物中的氢氧化钙反应，生成不溶性的氧氯化钙。由于含有大量化学结合水（这类水与游离水不同，往往具有某些固体性质）的水化产物增多，固相比例增高，有助于水泥浆结构的形成而表现出较高的早期强度。另一方面由于上述反应的迅速进行，Ca（OH）2数量减少，这也加速了C3S等的水化反应，有利于提高早期强度。 　　当在工程中使用氯盐类外加剂时，应遵守《混凝土外加剂应用技术规范》GBJ119—1988 的有关规定，在下列钢筋混凝土结构中不得掺用氯盐配制的早强剂和早强减水剂。 　　（1）预应力混凝土结构。 　　（2）在相对湿度大于80﹪环境中使用的结构、处于水位变化部位的结构、露天结构及经常受水淋、受水流冲刷的结构，如：给排水构筑物、暴露在海水中的结构、露天结构等。 　　（3）大体积混凝土。 　　（4）直接接触酸、碱或其他侵蚀性介质的结构。 　　（5）经常处于温度为6&7以上的结构，需经蒸养的钢筋混凝土预制构件。 　　（6）有装饰要求的混凝土，特别是要求色彩一致的或是表面有金属装饰的混凝土。 　　（7）薄壁混凝土结构，中级和重级工作制吊车的梁、屋架、落锤及锻锤混凝土基础结构。 　　（8）使用冷拉钢筋或冷拔低碳钢丝的结构。 　　（9）骨料具有碱活性的混凝土结构。

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【答案】A、D、E【答案解析】本题考查的是施工成本控制的方法。赢得值法的三个基本参数：已完工作预算费用、计划工作预算费用、已完工作实际费用。

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【答案】：D国际金融危机的成因主要有：(1)经济过热导致生产过剩；(2)贸易收支巨额逆差；(3)外资的过度流人；(4)缺乏弹性的汇率制度和不当的汇率水平；(5)过早的金融开放。

时间国内生产总值GDP第一产业增加值第二产业增加值第三产业增加值2019年9392.00526.473830.995034.842018年7856.81494.663204.904157.262017年7103.40461.202913.403728.802016年6197.64492.092590.613114.932015年5618.08434.692449.552733.832014年5169.16415.912352.152401.102013年4678.50402.262133.602142.632012年4218.30367.601917.001933.702011年3736.38325.091711.191700.102010年3123.40282.701401.901438.802009年2604.00242.001108.191253.862008年2284.16234.901083.92965.342007年1974.58204.24917.82852.522006年1664.052005年1476.312004年1548.462003年1347.682002年1160.532001年1074.23

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不需要密码，当事人可以直接登录中国裁判文书网进行查询。根据《最高人民法院关于人民法院在互联网公布裁判文书的规定 》第三条规定，人民法院作出的下列裁判文书应当在互联网公布：（一）刑事、民事、行政判决书；（二）刑事、民事、行政、执行裁定书；（三）支付令；（四）刑事、民事、行政、执行驳回申诉通知书；（五）国家赔偿决定书；（六）强制医疗决定书或者驳回强制医疗申请的决定书；（七）刑罚执行与变更决定书；（八）对妨害诉讼行为、执行行为作出的拘留、罚款决定书，提前解除拘留决定书，因对不服拘留、罚款等制裁决定申请复议而作出的复议决定书；（九）行政调解书、民事公益诉讼调解书；（十）其他有中止、终结诉讼程序作用或者对当事人实体权益有影响、对当事人程序权益有重大影响的裁判文书。

认星的好帮手——星图在熟悉星图之前，应该对星等有所了解。我们都知道，星的亮暗程度并不一样，有的亮些，有的暗些。天文学家用“星等”来表示每颗星的明亮程度。最亮的星为1等星，肉眼勉强可见的为6等星，中间依次还有2等、3等、4等和5等。星等每差一等，亮度相差2.512倍，即1等星的亮度是2等星的2.512倍，2等星亮度是3等星的2.512倍，依次类推。亲自算一算你就会发现，1等星的亮度恰好是6等星的100倍。 通过精确的测量，天文学家发现大多数星星的星等并不是整数，还有极少数的星等比1等还亮，这时候就用带小数点的数和负数来表示。比如著名的织女星为0等，牛郎星0.8等，天狼星－1.4等，大角星－0.1等。金星最亮时可达－4.4等，满月－12.5等，太阳－26.7等，等等。 整个天空中的星星，用肉眼能够看见的共有6000多颗。但是，当我们在某一时刻无论是在地球表面上的任意什么地方去观察星空时，都只能看见一半天空，即只能看见地平线以上大约3000颗星星，另外约3000颗都隐藏在地平线以下了。 像画地图一样，把星星在天空中的分布情况也画成图，就叫星图。星图是我们认星的必要工具。打开一份星图看一看，你会发现，有些星座里的亮星组成的图案是很美丽的，看到这些星座的形状，你就会联想到许多美妙神奇的故事，既增加了阅读星图的兴趣，也为认识星座及其主要亮星提供了方便。但是神话毕竟不是真实的，实际上，每一个星座中所包含的恒星并不是一个家庭的成员，它们彼此之间毫无关系。我们所看到的图案和形状只是它们在天球上的投影。所有的故事，人物、动物、仪器、用具都是不存在的。只有两个星座比较特殊。一个是大熊座的北斗七星，它们是同一个星团的遗迹；另一个是猎户座，其中大多数恒星是蓝色的，因为它们都是年轻的高温星，它们都位于银河系同一条旋臂上的同一个区域，从这个区域中不断诞生出新的恒星。猎户座就好比是一个巨大的新生恒星的育婴所。当然，猎户座中也混杂了不少与这批年轻星毫无关系的恒星。最突出的是其主星α——参宿四，它本应是这个星座的“家长”，但实际上它和猎户座中的这批年轻的恒星只不过是处于相同的视线方向上，参宿四离我们要比它们近得多。参宿四是一颗典型的老年恒星。 星图的种类很多，目前，天文学家使用的最详细的星图已经画到了23等星，这也是目前世界上最大望远镜所能看到的极限星等，全天的恒星数达5亿多颗。适合业余观察星空使用的有活动星图，四季星空图和全天星图等几种。 活动星图是一种使用起来十分简单方便的星图。它由底盘和上盘两个圆盘组成。底盘可绕中心旋转，上面画有较亮的恒星与星座，盘周有坐标，并注明月份和日期。上盘有地平圈和东西南北四个方位的切口，盘周还注有时刻。使用时，旋转底盘，使底盘上的当日日期与上盘的观测时刻对准，这时上盘地平圈切口内显露出来的部分就与当时可以看见的星空相同。把活动星图举到头顶上，使星图的南北方向与地面上的南北方向一致，就可以对照星图认识星空了。 四季星空图是将春夏秋冬四个季节的星空分别绘制在四张图上。这是按照从天顶将天体垂直投影到地面上来绘制的，因此四张星图都是圆形的。圆的边沿上标明了对应的地理纬度，以及东西南北四个方向。圆的中心是头顶上空，即天顶。四季星空图中的恒星一般只绘到3等或4等，个别开本大一些的图可能绘到5等。因为暗星没有画出来，亮星更显突出，初学者使用起来也更方便。 全天星图则是将整个星空全部分区分片详细绘制出来的星图。这类星图对于那些已经比较熟悉星空，并且打算进一步观测双星、变星、星云、星团、星系，或者是准备寻找新彗星的那些天文爱好者是非常必要的。这种星图市面一般都找不到，有兴趣的读者到北京天文馆可以买到，那里常年为广大天文爱好者提供各类星图。

　　（一）必须建立严格而不繁琐的会计准则　　中国会计准则的制定，应该向IAS看齐，力求制定出一个通用，简约的高质量会计准则。我们可以欣喜的看到，2001年，财政部印发了关于中期财务报告、固定资产和存货的三项会计准则，并且发布了《金融企业会计制度》，财政部还正在起草《企业会计准则 每股收益》和《企业会计准则 终止经营》这两项会计准则。中国证监会也先后出台了《公开发行证券公司信息披露编报规则》和《公开发行证券的公司信息披露内容与格式准则》。2002年，证监会、国家经贸委颁布了《公司治理准则》，并且首次组织了对上市公司治理机制的联合大检查。这些事件准则的制定正是在我们的证券市场出现各种问题的情况下及时的提出来的，同时也以较为简约的风格顺应了IAS的特点。我们国家这几年会计准则的制定、出台的速度是非常快的，跟别的国家来比较，这个速度是惊人的。另一方面从质量上看，我们目前已经非常迅速地在接近国际规范的水准，这应该说也是我们国家在这方面取得的非常大的成绩。所以世界会计师大会在中国召开，是对中国会计行业的认可。包括对会计准则制定的认可。　（二）必须保证会计准则严格执行，及时披露　　由于知识经济时代和创新精神在会计界的影响，为了适应一些行业的特点，我们制定了相关的一些方法，但是由于缺乏实践，往往造成被一些套利企业所误用，这些企业最大的特点就是借着新方法手段，借以取代会计准则，这些公司无不是其财务人员在CEO的授意和逼迫下，利用自己熟悉会计制度、熟悉审计稽查的思路和方法大肆造假，大肆违规。　　会计准则实质是一份“社会契约”，是企业的各外部产权主体与经营者通过谈判达成的关于通用会计规则的约定，是与企业剩余有关的各利益主体的代表进行博弈的结果。既然大家制定的游戏规则，就要求每个人都必须不折不扣的予以遵守，否则就不适合再在游戏里出现，也就是必须被“除清”。　　　　（三）提高企业经营者和会计人员的综合素质，加强职业道德建设　　企业经营者和会计人员综合素质的提高是防范会计信息失真的一个重要环节。首先要保持一个平衡的心态，具备良好的心理素质，健全的心智结构，承担起促进社会主义市场经济秩序健康发展的责任。其次，要加强会计人员和职业人员的后续教育，使每一个经营者和会计人员努力学习掌握现代管理经营知识和手段。再者，要求每一位经营者和会计人员要有与社会主义市场经济秩序相适应的经营理念和道德理念，一方面要增强法制意识，另一方面要增强道德自律意识，增强道德责任心和责任感，保持职业良知。　　　　（四）改善会计人员的从业环境　　重拾会计诚信必须注意到在现在所发生的很多财务事件中，尽管会计人员是很不光彩的，但是，他们中很大一部分是受到来自更高层领导的压力的。会计人员的地位一直是争论的问题，并且一直会争论下去，但是我们相信任何一个有责任心的高级管理人员，尤其是公司的最高层管理人员，从公司长久发展来考虑的话，就会给予会计人员一个没有任何压力与合理要求的会计环境，使得会计人员可以独立行使和发挥其专业作用，为企业的发展提供更为高质量的信息。如果我们的CEO们继续为了一时的利益而大肆逼迫财务人员造假，就会如美国一样，股市暴跌的一个重要原因就是世通等一连串公司欺诈案所引发的信任危机。目前，美国投资者的普遍感受是“玩股”等于“玩火”。一些调查结果显示，近一段时间，美国投资者有的转而投资房地产，有的转向国库券，有的转向黄金市场，还有的转向投资艺术品。财务“造假”公司股价一夜之间由几十美元跌到几美分，吓走了股市投资者。从而导致公司失去血液，从而走向灭亡。为消除美国股市的信任危机，美国证券交易委员会要求945家上市公司的首席执行官和首席财务官提交有本人签名的财务报告，如有不实之处，首席执行官和首席财务官个人负有法律责任。可见公司财务问题绝对不仅仅是CFO,而且更为重要的因素来自于CEO。尽管美国进行多方努力，以化解这场信任危机，但仍有很多分析家认为，恢复信心将是一个漫长的过程。目前，伴随着股市的暴跌，美元也明显贬值，美元与欧元的比价已经跌到1∶1的心理界限之下。股市和汇市的动荡互相交织，可能严重影响美国经济的发展。只有我们的高级管理人员和我们的会计人员一道，共同营造一个高效的会计环境，才会真正提供高质量的会计信息，重拾投资者的信心，建立一个诚信的会计环境。　　　　（五）改进与完善会计信息的披露　　从可靠性谈会计信息的披露。提高会计信息披露的可靠性，首先就要建立健全保证会计信息真实可靠的法规法则，做到有法可依、执法必严；其次，会计信息来自于企业日常的经济活动，如果企业能按现代企业的要求建立有效的内部控制制度，可以大大减少操纵会计信息的行为，若年终财务报告采用企业内部公示的制度，对预防会计信息的作弊也是一种有效方式；第三，要进一步完善注册会计师的会计制度，对于不负责的注册会计师，要进行曝光，追究其法律责任，给会计信息的可靠性提供一个较好的经济和法律环境。　　从相关性谈会计信息的披露。现行财务报表所提供的信息基本上与需求者相关，对决策分析有一定的指导意义，但是社会在不断地发展变化，用户的需求也在不断改变，拘泥于目前这种通用模式的财务报告必然满足不了使用者千差万别的需求。因此，必须改进和完善现行财务报告体系，突出其相关性。首先，要解决历史信息滞后性与信息需求超前性的矛盾。其次，要建立表内信息与表外信息互补的财务报告体系。第三，规范和完善分部信息的披露。　　　　（六）建立规范的公司治理结构　　在发达的市场经济体制下，公司的治理结构由两部分组成。其一是通过竞争的市场所实施的间接控制，或称外部治理结构，包括产品市场、资本市场、经理市场、兼并市场等等。其二是为实行事前监督而设计的直接控制或称内部治理结构。它由股东大会、董事会和经理组成的一个三级结构。在我国现有的国有企业公司治理结构中，企业外部所面临的产品市场变得激烈了，但是仍缺乏来自资本市场和经理市场的竞争，因此外部治理结构是不健全的。内部治理结构方面，我国国有公司形成了六套组织机构（职工代表大会、党委会、工会等老三会和股东大会、董事会、监事会等新三会），但相互之间责权界限不清，运作中出现了许多问题。会计不是兼顾投资者和债权人的利益，而成为经理人直接操纵反映其意图的工具。笔者认为，应采取以下措施：（1）完善公司的外部治理结构，包括大力发展资本市场和逐步培育经理市场。这些外部市场存在激烈的竞争，构成了对经理人的威胁机制。（2）规范公司的内部治理结构，要对复杂的新、老三会进行责权的明确划分，必要时可予以整合，形成有效的权力相互制约的管理机制。（3）建立和完善对经理人的绩效考评制度，形成有效的激励和约束机制。　　　　（七）加大处罚力度,建立民事赔偿制度　　凡是由企业经营者个人行为因素造成的会计信息失真,应由企业经营者承担相应的法律责任,除了加大刑事处罚力度外,还应对投资者造成的损失进行民事赔偿。民事赔偿的主体应是会计信息失真的责任者即企业经营者,而不是企业法人实体,更不是会计行为主体。民事赔偿制度可以增加企业巨额潜在的诉讼风险,使得会计造假成本升高,从而遏止经营者造假。

声乐十级是最高级别了。《声乐教学分级曲库(8-10级)》是声乐八级到十级曲库。内容有：我住长江头、松花江上、思乡曲、延安颂、赛吾里麦、思恋、月下情、望儿山、在中国大地上、送给妈妈的茉莉花、母亲河、真情永存、公仆赞、苦菜花，开在三月等。声乐学习1、正确的呼吸。美声强调呼吸是歌唱的基础，要求“用气息托住声音”，肯定了胸腹式呼吸法，提出用调整呼吸状态来调整歌唱状态的观点。2、准确的起音。认为美声只有完成良好的起音，才能获得轻松柔和、明亮圆润的声音。而要完成良好的起音，一定要正确呼吸，喉头稳定、思想集中、心理上做好充分准备，声带积极闭合。著名声乐家加尔西亚具体地概括出起音的要领：舌头平放、准确地唱到音高，平稳而不能滑动。3、声音的连贯性。美声强调保持音质的一致、声音位置安放不变，音与音的连接讲究平滑匀净，音量渐强渐弱控制自如。4、声音的灵活性。18世纪比较崇尚花腔技巧和复杂的装饰音演唱，所以美声注重训练声音的灵活性，发展音域，打开喉咙，锻炼声音的控制能力应多练习快速音阶、快速走句、跳音，要求声音清晰明亮而准确。

1.金融危机，是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标(如：短期利率、货币资产、证券、房地产、土地(价格)、商业破产数和金融机构倒闭数)的急剧、短暂和超周期的恶化 2.金融危机原因:信用扩张,虚拟经济引起的经济泡沫破裂是金融危机的主要原因.次贷危机是导火线.实际次贷债券只有6000亿美元,这6000亿美元引发了这么大的金融危机,全是由于跟风即人们的心理预期造成的.人们看到烧饼如此,其他不知道如何,跟着抛吧.羊群效应，它是指市场上存在那些没有形成自己的预期或没有获得一手信息的投资者，他们将根据其他投资者的行为来改变自己的行为。理论上羊群效应会加剧市场波动，并成为领头羊行为能否成功的关键。在下述案例中烧饼就是领头羊.在现实经济中,次贷房贷是领头羊 3.从次贷危机到金融危机可以用以下例子分析: 两个人卖烧饼,每人一天卖20个(因为整个烧饼需求量只有40个),一元价一个,每天产值40元.后来两人商量,相互买卖100个(A向B购买100个,B向A购买100个),用记账形式,价格不变,交易量每天就变成240元--虚拟经济产生了 如果相互买卖的烧饼价为5元,则交易量每天1040元,这时候,A和B将市场烧饼上涨到2元,有些人听说烧饼在卖5元钱1个,看到市场烧饼只有2元时,赶快购买.--泡沫经济产生 烧饼一下子做不出来,就购买远期饼.A和B一方面增加做烧饼(每天达100个或更多),另一方面卖远期烧饼,还做起了发行烧饼债券的交易,购买者一是用现金购买,还用抵押贷款购买.---融资,金融介入 有些人想购买,既没有现金,又没有抵押品,A和B就发放次级烧饼债券.并向保险机构购买了保险.---次级债券为次贷危机播下种子 某一天,发现购买来的烧饼吃也吃不掉,存放既要地方,又要发霉,就赶快抛售掉,哪怕价格低一些.--泡沫破裂 金融危机就这样爆发了. 烧饼店裁员了(只要每天40个烧饼就可以了)--失业；烧饼债券变废纸了--次贷危机 抵押贷款(抵押品不值钱)收不回,贷款银行流动性危机,保险公司面临破产等。--金融危机 4.金融危机是虚拟经济的缩水,正像吸足了水的海绵被挤压后的水分挤出或阳光下的水份蒸发,是一种实质经济的价值回归.这次金融危机国家外汇储备部分损失了,出口困难了,经济增长减缓,失业增加,人们收入下降,消费减少,市场萧条.严重时会引起政局不稳定. 比起欧洲国家,这次金融危机对中国的影响不是很大,因为中国的经济与国际经济有一定的割裂,国家也在通过扩张财政和降低存款准备金率，40000亿拉动内需等措施，现在又进行了人民币汇率的下调,如果各项宏观经济措施实施有效，对于中国也就1年左右的时间能够过去。

　　导语：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。 　　怎么制定小学语文培优辅差计划 　　一、指导思想 　　二、制定目标： 　　在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。 　　三、辅导内容： 　　培优主要是继续提高学生的识字能力和阅读能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识和汉字，尤其是口语表达和识字能力多给他们一定的指导，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。 　　辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，课本的汉语拼音和生字词至少能写得出，可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。 　　四、培优对象： 　　五、辅差对象： 　　六、主要措施： 　　l.课外辅导，利用课余时间。 　　2.采用一优生带一差生的一帮一行动。 　　3.请优生介绍学习经验，差生加以学习。 　　4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 　　5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。 　　6.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 　　7.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 　　8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 　　9.必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。 　　怎么制定小学语文培优辅差计划 　　为进一步培养优秀学生以及教导学差学生，我做了如下规定： 　　 一、对学生进行理想教育。 一个人没有理想，生活就没有了意义;有了理想，奋斗就有了明确的目标，生活才会有希望。因此，要逐渐引导学生树立远大理想，同时，还要引导学生树立努力就能实现的小理想(目标)，这样一步步迈向成功。 　　二、做好学生的思想工作。 　　1、爱心，是打开学生心灵之门的钥匙。要经常和学生们谈心，关爱他们，让他们知道老师对他们每一个人的关注，从而激发他们的学习热情。关注学生的思想工作动态，并进行相应的疏导。 　　2、经常与学生家长联系，进一步了解学生的家庭、生活等方面的情况，相互配合教育好学生。 　　 三、有效利用课堂的40分钟。 学生厌学或是不主动学习，重要的原因之一是多次功课落下使他们对学习失去了信心，所以要备好学生、备好教材、备好习题。在课堂上要多鼓励学生，抓住学生的闪光点引导，有意识地设制一些他们感兴趣的问题，逐渐让他们找回自信，提高学习的积极性。同时，精选习题，对优等生，要加大训练密度和难度;对学困生，则适当地降低难度，多练习些基础知识的题目。 　　四、主要辅导措施： 　　1、课堂上创造机会，要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣，多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习思维、方法来影响差生。多赏识少批评，使他们意识到自己是学习的主人。 　　2、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 　　3、根据不同层次的学生，安排不同的作业。对差生实施多做多练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解，个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高阅读能力和写作能力。 　　4、采用一优生带辅一差生的“一帮一”行动。 　　5、利用班会课举行学习经验交流会，请一些优生介绍学习经验和心得，差生加以学习，这样共同进步，共同提高。 　　6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，调动他们的学习积极性和成功感。 　　7、重视中等成绩的学生，保持其成绩稳定和提高。 　　怎么制定小学语文培优辅差计划 　　一、指导思想： 　　提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的`学习习惯，形成基本能力。培辅计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。 　　二、现状分析 　　我所教的班共有学生34人，从开学后的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。 　　三、任务和目标 　　通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个学生的学习潜能，端正学习态度，提高学习成绩。争取在今年的学习，所有同学都能考出优异的语文成绩。 　　四、培优辅差对象 　　培养对象： 　　辅差对象： 　　五、方法措施 　　1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 　　2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 　　3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。 　　4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 　　5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 　　6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。 　　7.采用一优生带一差生的一帮一行动。 　　8.请优生介绍学习经验，差生加以学习。 　　9课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 　　10.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。 　　11.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 　　12.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

讲话”与“发言”的区别在于意思和用法：1、意思不同。讲话，即说话；发言。说话，即用语言表达意思；发言，即发表意见，发表评论。2、用法不同。发言：康濯 《腊梅花》五：“农民们一个接一个地上台发言。”讲话：巴金 《探索集·“豪言壮语”》：“要讲话就得讲老实话，讲自己的话，哪怕是讲讲自己的毛病也好。”扩展资料：引证释义：一、讲话1、讲演的话。如：他的讲话代表了多数同志的要求。2、一种普及性的著作体裁，多用作书名。如：《古代汉语知识讲话》。二、发言1、发表意见。1）《史记·滑稽列传》：“ 武帝 时有幸倡 郭舍人 者，发言陈辞虽不合大道，然令人主和说。” 2）魏巍《东方》第三部第十一章：“他竭力使自己的发言保持平静的语调。” 2、发表的意见。1）晋袁宏《后汉纪·明帝纪下》：“臣伏见皇太子仁厚宽明，发言高远，卓然绝异，非人所能及也。”白话文：“我认为皇太子仁厚宽明，发表的意见有远见，卓然独特，不是人所能达到的。”2）巴金《中国作家协会第三次会员代表大会闭幕词》：“不断的掌声就说明这些发言是受到全场热烈欢迎的。”3、指发言稿。柯岩《追赶太阳的人》二：“深夜，代表们都休息了，小会议室里还亮着一盏灯，是有人在赶写发言还是忘了熄灯？”4、表现于语言文字。《诗大序》：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”白话文：“作诗的人，是人们思想感情的体现。在心里就是志向，用语言表达就是诗。”5、指遣词造句。明 谢榛 《四溟诗话》卷二：“譬诸诗，发言平易而循乎绳墨，法之正也；发言隽伟而不拘乎绳墨，法之奇也。”白话文：“譬如诗，语言平易而沿着吗绳墨，方法对的；发言杰出而不拘泥于准则，法的奇观。”

传帮带教工作总结篇1 我校实行的“以老带新，一帮一”运动，使我们这些刚从校门里出来的新先生获得有经验先生的赞助，使我们更快的成长，争取早日成为一位合格的教师。这次运动中，我的结伴先生是同年级的徐先生，徐先生在学生心目中是一位要求严格，教室滑稽的好先生，对我来说也是一位异常尊敬的先生，她能够在教室中把握严肃与幽默，在工作中更是谨小慎微。前人云：“学问有先后，术业有专攻。”一位刚出学校出来的新先生虽然在知识上有了一定的积聚，但缺少了富厚的教授教化经验，而实际证明，在小学的教室上，富厚的教授教化经验往往比知识更重要。如何备好课，如何上好一堂课，在教室中如何正确的把握先生与学生之间的互动与交换。这些对我们新先生来说都是异常头疼的事，通过这次传帮带运动，使我深深的体会到了，作为一位先生应该怎样去增进专业上的成长。 下面将本学期的“传帮带”如下： 一、指点教师以身作则、言传身教。徐先生以自己严谨的教授教化态度和教授教化作风作为模范，注重对我的工作和生活指导，注重师德指导和教授教化老例指导。由于我在教授教化实践中缺乏教授教化经验，只注重知识的传授，没有很好的引导学生自主学习，教室气氛缺少活力，学生学习、主动回复问题的积极性不高，学生处于被动的接收式学习。尤其是在新课程革新中，如何提倡学生积极介入、相互合作交换、主动探究知识，面对新的教授教化理念，针对基本欠好的学生，如何去科学处置惩罚教与学的关系，这都是我面临的难题，徐先生和我通过相互听课、说课、评课，把她多年来积聚的教授教化经验和教室应变经验，提供给我，作为我的参考与借鉴。 二、在备课方面进行指导。郑先生帮我剖析教材、明确教授教化目标、确定教授教化重点和难点，查阅相关资料。剖析不合班级不合学生的具体情况，设计相应的教授教化办法。 三、在上课方面进行指导。郑先生指导我如何组织教授教化，如何导入新课，如何支配每个教授教化环节，如何突出重点，如何处置惩罚难点；如何面对学生教室上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课，课后即时对我这节课的胜利一面先予以确定，勉励我，同时，扶植性的提出自己对这节课的其它意见，尤其是激发学生学习兴趣方面，如何引导学生去发明问题，回复问题方面，应该如何去组织学生，调动学生，把教室气氛活泼起来。 四、通过课后的教授教化反思、学生反馈的信息，指导剖析上课历程中存在的不足以及如何改进。在听过徐先生的课后我都邑做听课记录、体会、总结。同时相互比较，我们之间存在什么不合的处所，胜利的方面在哪里，对教授教化知识是不是有更好法子解决。教研上，我们相互探讨、相互学习、配合增进。 在徐先生的指导下，我积极阅读学习，积聚平时理论知识和教授教化心得。我的教导教授教化水平有了较年夜提高，教导教授教化办法更为科学，教授教化深受学生迎接，在此我衷心感激我的师傅。 传帮带教工作总结篇2 我校为加强教师队伍建设，培养一批高素质、高水平的青年教师，积极探索，多措并举，充分发挥老教师的带头作用，使青年教师在老教师的“传帮带”下，学方法，练技能，修师德，逐步提高教学能力和教学技能，有效推动学校教师队伍的建设。 一、通过教学督导促教学 学校建立了教学督导制度，成立了教学督导组，邀请了一批有经验的老教师参与学校的教学督导，督、导结合，通过“听课”、““评教”等方式，关注青年教师在备课和上课过程中是否符合规范要求；关注青年教师在授课内容的解读上是否到位，教学目标的设定是否正确，教学环节的安排是否合理，教学问题的设计是否围绕目标展开，教学方法的选择是否有利于重点、难点的化解等。通过教学督导的有效督促，帮助青年教师纠正授课过程中出现的不足，有效地提高教学质量。 二、采取教学观摩学方法 学校建立了教学观摩制度，每学期由教研组组织教师进行2～3次教学观摩。通过教学观摩课，青年教师向上课的老教师学习教学课件的设计、教学方法的安排、授课技巧的运用。青年教师通过向老教师的学习，形成自己的教学规范，提高自身的教学技能。 三、结合师承计划传技能 为继承和整理老教师的教学思想和教学经验，提高青年教师教学能力，按照学校要求遴选并安排青年教师向老教师学艺。老教师对青年教师进行手把手的传授，将多年来的教学心得和经验毫无保留的传授给他们，并且对青年教师的疑问和困惑给予一一解答，为青年教师的成长提高注添了新的动力。 四、围绕爱岗敬业修师德 在教学工作中，老教师“爱岗敬业”、“一丝不苟”的言行直接影响和感染着青年教师，青年教师向身边的教师学习，促进了自身师德师风的提高。老教师不仅关心青年教师的工作和生活，还鼓励他们自奋、自律、自强，使他们以愉快的心情投入到教育教学和教研活动中去。 通过老教师的言传身教，通过“传、帮、带”的方式，青年教师 的授课技能和教学质量得到有效提高，并且他们以老教师为榜样，以充沛的精力和活力投入到教书育人的工作中来，真正做到敬业、勤业、乐业。 传帮带教工作总结篇3 今年，学校为了使青年教师迅速成长，特地开展了“师徒结对”活动，我有幸能 成为陈保林校长的徒弟。通过 教学设计 的不断优化、经常观摩优秀教师的课堂教学，使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。现将这一年来的结对帮扶工作作如下总结： 一、教学方面 在自己任教四年多时间里，虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但由于自己教学经验的缺乏，在上课的时候，好像一个人在表演一样，有时，我讲得筋疲力尽，但学生的收获似乎不多。也许是因为我在上课时忽略了学生的存在，不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也 不是很好。而经过这一年来的历练与学习，在陈校长的帮助下，我有了很大的进步。特别是通过几次现场课的观摩及现场交流，让我深深地体会到：作为教师要站得高，才能看得远；而在面对学生时，则要把心沉下去。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起： 1、细读文本。不管作为任何学科，细读文本是必不可少的。尤其我们物理老师，更要去触摸仅有的一点文本，咀嚼语言，悉心体味，挖掘文本的内涵。以前我在教物理时，只以为抓住一两句话，两三个词，或者是片言只语，断章取义，只见树木，不见森林，造成对文本的曲解。 新课程改革后，要求教师不要讲得太多，要把学习的主动权还给学生，要把物理课上成学生自己感悟，自我体会，生成的课。所以，作为新课改后的一名物理教师，细读文本更是重中之重。 细读文本，除了要了解编者的意图，学生今天的动手水平外，更重要的是应该确定实验的主要步骤。老师只有理解了文本要表达的实验意图，才会围绕着实验将语言、细节、结构等相关的内容，有梯度、有逻辑地整合在一起。 2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使 其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。中学生缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，特别是差生，他们更需要得到理解和尊重。所以，在本期我实行了“一帮一”制度，不管是学习上也好，行为习惯也罢，自从实行“一帮一”制度以来，学生的表现进步很大，学习自觉性也有所提高。虽然学习成绩还是看不出有多优秀，但看到他们的进步，我也由衷地感到高兴。 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 听课是提高自身教学能力的一个好方法，每一个老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一年来，我还是听了不少的课，有名师的课，有其它学校优秀教师的课，也有本校教师的课。每听完一节课，我都会主动和他们交流，吸取他们教学中的长处，向他们请教我没弄明白的知识，逐步掌握了一些驾驭课堂的?? 巧。有时在听了别人的课之后，我还会把那些教师的优点用在自己的课堂教学当中去。 5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。 都说反思是教师成长的飞跃。所谓反思是指教师应善于总结学习及实践中取得的成 一份春华，一份秋实，在这短短的一年里，我在老师们的指导下，也有了一定的进步。但在某些方面还有缺陷，如教学机智和教学理论我都还有很大的欠缺。不过我相信只要我紧紧把握机会，多向老师请教，我也可以做得更好！篇三：教师结对帮扶工作总结 传帮带教工作总结篇4 时间过得真快，转眼间一个学期过去了。这学期初，我很荣幸成了孝老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了传、帮、带的作用，使我在各方面有了较大的提高。 一、在指导下学习，更有效 1、严格遵守师徒结队制度 在开学初，在领导的安排下我们进行了结对仪式，也让我们明白了幼儿园进行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了三个平台即学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名优秀的幼儿园教师。所以我很高兴幼儿园为我们搭建这个平台，在这过去的一个学期中我根据幼儿园制定的方案严格要求自己，并认真执行。 2、利用一切机会学习 作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在孝老师的要求、指导下，我坚持课课写 教学反思 ，平时及时充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。 二、在指导中提高，更快捷 互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、善于利用评课。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受孝老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。 3、多向师傅取经。我听师傅的课收获很大。孝老师的课最大的特点就是条理清晰，重点突出，特别容易理解!课堂气氛好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识，有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功，同时也看到了他那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。 作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢幼儿园为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我会继续努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负幼儿园的期望! 传帮带教工作总结篇5 各位领导、老师： 大家好！ 很高兴今天能够有这样一个机会，向大家汇报一下我在传帮带工作中的一点个人体会。在学校名师工作室的组织下，我与本组青年教师陈驰结成了传帮带对子，在一年多的时间里，我与陈驰老师共同努力，一起进步，都取得了很大收获！现在将这个过程中的一些做法与感受向大家简要汇报如下： 陈驰老师是一位年轻教师，在平时的工作中善于思考、乐于学习、上进心强。工作之初就担任本年级一个班的数学教学及班主任工作。为两个班的数学教学工作，具有一定的管理经验与课堂组织能力。但由于是第一次接手高年级的教学工作，并且今年是毕业班的教学工作，在业务方面还是比较生疏的；加上是两个班级的教学工作，在上课、作业批改、作业反馈等方面存在突出问题。了解了陈驰的基本情况后，我认为应该从构建完整知识体系、转变传统教学方法和树立先进教学理念三个方面来帮助陈驰。 1、构建完整知识体系，从做题开始。 毕业班的数学教学需要教师对整个初中阶段的知识体系有一个全面的把握与理解，对于刚刚参加工作的年轻教师而言，最好的办法就是多做题！在经过与陈驰商量后，我们共同确定了做数学题的计划。一方面，我鼓励陈驰自己选择不同的教辅材料，利用课余时间进行研做。同时，我还将自己以前用过的部分书目推荐给她，比如，《全国68所名牌初中数学题库精选》等。结合在做题中遇到的困难与问题，我们及时进行讨论，明确方法，提炼思路，使陈驰迅速掌握相关题目的解答思路，理清知识体系，形成知识脉络。有付出就有收获，在学校每月一次的青年教师基本功测试中，陈驰的做题本领已经处于领先水平，多次测试均取得第一名的好成绩。这些，都为她在今后的课堂教学中打下了良好基础。 2、结合两个班实际情况，努力寻求解决方法。 与本区其它兄弟学校每位教师教一个毕业班相比，我们学校每人担负两个毕业班的教学任务。每天面对两个班100多名学生，要完成两个班的课堂教学，处理200多本作业的批阅与反馈，工作压力与工作强度可想而之。作为年轻教师，如果不能很好地理顺工作方法与思路，将势必会影响道她的工作积极性与教学效果。为此，我首先从自身做起，针对实际情况，寻求教学方法的转变，开始了学生自主学习的探索与实践。充分发挥学生的主动性与积极性，把讲台让出来给学生，使学生走上讲台成为学习的主人。从而提高了学习效率，解放了老师。在此基础上，我腾出时间去听陈驰的课，并引导她在班内组建学习小组，制定评价制度，培养学生进行小组合作学习。逐渐地，在陈驰的努力下，班里的学生开始慢慢形成合作意识，掌握合作方法，在作业上交、作业反馈、课堂发言等方面有了很大转变，提高了陈驰的工作效率，也进一步激发了他的工作热情与积极性。在上学期的期末检测中，陈驰所带的班成绩全年级名列前茅。 3、尝试做课题，在研究中树立正确教学理念。 本学期，我们组一共参加了两个课题的研究工作。一个是参加了由市教研室老师主持的学生自主学习的课题研究；另外一个是由我本人主持的市级个人专项课题数学中高年级几何概念教学生活化的探索与研究。陈驰均是两个课题的实验教师。在研究过程中，我将部分课题资料给陈驰老师传看，并随时与他进行有关问题的探讨，逐渐使他在研究思考中树立正确的教学理念。如：通过学生自主学习的课题研究，使我们更加深刻理解在课堂教学过程中，学生是主体，教师是主导这句话的含义，促使陈驰能够正确定位自己的课堂角色，课堂教学发生了巨大变化，在学校优质课评选中获得一等奖。再如：通过个人专项课题的研究，使课题组全体成员对生活化教学的有了新的认识，更加意识到数学教学应该是来源于生活，服务于生活，人人学习有价值的数学。所有这些，必将对陈驰今后的教学工作产生巨大的影响。 虽然在这项工作中自己是以指导教师的身份出现，但是在整个过程中我与张老师是相互启发、共同成长的。记得有一次与组内老师共同研究了一道等体积变化的题目，就在我将自己沿用了九年之久并自认为十分得意的方法告诉大家时，陈驰却提出了一个更为巧妙的方法，顿时博得大家的赞许，令我自叹不如！这不正是弟子不必不如师，师不必贤子弟子的道理吗？这件事情时刻提醒我在今后的教学中要保持谦虚谨慎的态度，多向身边的老师学习，多向我的学生学习，相互切磋，教学相长才能保证自己的教学源泉不会枯竭。总之，十分感谢学校给我们这些青年教师创造了相互学习的机会，这样不仅有利于我们本组先进教研组文化的培育，更能够激发每位教师的工作热情，真正形成教师队伍中的学习共同体。

【答案】：A,B,C本题涉及的考点是赢得值法的三个基本参数。赢得值法的三个基本参数：已完工作预算投资、计划工作预算投资、已完工作实际投资。赢得值法的四个评价指标：投资偏差、进度偏差、投资绩效指数、进度绩效指数。

　　数据内容业主要是指从事数据的收集、处理、传播、存储、流通的产业群体，其产品以信息为主，涉及到社会的各行各业，如数据采集部门(各类数据中心、情报中心、开发中心、档案馆等)；数据处理加工部门(各类数据处理加工企业、科学技术研究机构、银行、保险机构、财政部门、税务机构、计算机中心等)；数据传播部门(宣传机构、新闻、出版、广播、电视等)……..； 　　数据服务业指以独特的策略和内容帮助用户解决问题的社会经济行为，包括系统集成、增值网络服务、数据库服务、数据传输服务、数据咨询服务等，它是以数据产品为社会提供服务的专门的行业综合体。 　　数据软、硬件研发制造业是指从事数据技术设备和元器件的研发和制造的行业。

2008金融危机的成因及其治理对策 【摘 要】2007年底以来，美国次贷危机爆发，逐步演变为金融危机并向国外扩散。特别是今年9月份以来，国际金融形势急剧恶化，迅速演变成上世纪大萧条以来最严重的国际金融危机。金融危机又迅速影响实体经济，全球性经济衰退的风险明显增大。如何迅速遏止金融危机、迅速遏制金融危机对实体经济的影响，是当前世界各国的头等大事和一致行动。 【关键词】金融危机 次级贷 金融创新 CDS 金融监管 中国经济影响 一、美国金融危机的内在原因 美国金融危机的出现有其必然原因。从本质上看，是美国低储蓄、高消费的发展模式问题，从体制机制方面看，金融疏于监管，存在六个环节上的重弊。 （一）次级房地产按揭贷款。 按照国际惯例，购房按揭贷款是20%—30%的首付然后按月还本付息。但美国为了刺激房地产消费，在过去10年里购房实行“零首付”，半年内不用还本付息，5年内只付息不还本，甚至允许购房者将房价增值部分再次向银行抵押贷款。这个世界上最浪漫的购房按揭贷款制度，让美国人超前消费、超能力消费，穷人都住上大房子，造就了美国经济辉煌的十年。但这辉煌背后就潜伏了巨大的房地产泡沫及关联的坏账隐患。 （二）房贷证券化。 出于流动性和分散风险的考虑，美国的银行金融机构将购房按揭贷款包括次级按揭贷款打包证券化，通过投资银行卖给社会投资者。巨大的房地产泡沫就转嫁到资本市场，并进一步转嫁到全社会投资者——股民、企业以及全球各种银行和机构投资者。 （三）第三个环节，投资银行的异化。 投资银行本是金融中介，但美国的投资银行为房贷证券化交易的巨额利润所惑而角色异化。在通过承销债券赚取中介费用的同时，大举买卖次级债券获取收益。形象地说，是从赌场的发牌者变为赌徒甚至庄家。角色的异化不仅使中介者失去公正，也将自己拖入泥潭不能自拔。 （四）金融杠杆率过高。 金融市场要稳定，金融杠杆率一定要合理。美国金融机构片面追逐利润过度扩张，用极小比例的自有资金通过大量负债实现规模扩张，杠杆率高达1:20—30甚至1:40—50。在过去的5年里，美国金融机构以这个过高过大的杠杆率，炮制了一个巨大的市场和虚假的繁荣。比如雷曼兄弟就用40亿美元自有资金，形成2000亿美元左右的债券投资。 （五）信用违约掉期（CDS）。 美国的金融投资杠杆率能达到1:40—50，是因为CDS制度的存在，信用保险机构为这些风险巨大的融资活动提供担保。若融资方出现资金问题，由提供保险的机构赔付。但是，在没有发生违约行为时，保险机构除了得到风险补偿外，还可将CDS在市场公开出售。由此形成一个巨大的规模超过33万亿美元的CDS市场。CDS的出现，在规避局部风险的同时却增大金融整体风险，使分散的可控制的违约风险向信用保险机构集中，变成高度集中的不可控制的风险。 （六）对冲基金缺乏监管。 以上五个环节相互作用，已经形成美国金融危机的源头，而“追涨杀跌”的对冲基金又加速危机的发酵爆发。美国有大量缺乏政府监管的对冲基金，当美国经济快速发展时，对冲基金大肆做多大宗商品市场，比如把石油推上147美元的天价；次贷危机爆发后，对冲基金又疯狂做空美国股市，加速整个系统的崩盘。 这六大环节一环扣一环，形成美国金融泡沫的螺旋体和生长链。其中一环的破灭，就会产生多米诺骨牌效应，最终演变成今天美国乃至世界的金融危机。 二、走出危机需要三阶段统筹 2009年是应对世界金融危机的关键一年。遏制危机并早日走出困境，必须标本兼治、远近结合。当前燃眉之急是解决美国2万亿美元的金融坏账，中期是防止金融危机变成经济危机，远期是建立新的世界货币体系。 （一）当前措施：三招救市 这三招，一是股权重组，增资扩股；二是坏账打包、切割剥离；三是注入资金，解决流动性。首先，政府对陷入危机的金融机构进行重组，增资扩股。比如美国把“两房”国有化，把私有企业变成了国有控股的企业。其次，把银行的坏账剥离，打包放在一边，银行复苏后赎回资金，如果银行倒闭了，由政府埋单，将坏账清零。第三，当银行陷入流动性危机，老百姓挤兑时，注入资金，增加现金流。或者政府出面担保，增强社会信心；或者政府出面担保，让其他银行拆借。根据测算，美国大约有2万亿美元坏账，今年通过采取这三招大体解决了1万亿美元坏账，明年还将要解决剩下的1万亿美元坏账。 （二）中期目标：振兴实体经济 如何遏制实体经济下滑，是全球高度重视和重点解决的问题。解决的办法，仍然是增加投资、刺激消费、加大出口的三条途径和宽松的货币政策、积极的财政政策。目前，各国政府都启动了增加投资和刺激消费的政策，并且摒弃贸易保护主义而采取共同行动。 在中期，各国政府会采取三个方面的措施。首先是宽松的货币政策，松动银根，降息、降低准备金率，增加流动性。其次是积极的财政政策，财政补助困难企业和困难群体，帮助他们渡过难关、增强活力。第三是培育市场主体。抓住目前大批企业减产停产、破产关闭的时机，推进并购重组，推进企业改造发展。作为美国政府，除了启动投资、消费、出口三大需求，推进产业、企业的结构调整，振兴实体经济之外，还要亡羊补牢，从体制机制上解决滋生金融六个环节弊端的根本问题，健全金融制度。 （三）长期指向：重构国际货币体系 1944年形成的布雷顿森林体系，以黄金为基础、以美元作为最主要的国际储备货币，美元直接与黄金挂钩，各国货币与美元固定汇率挂钩，并可按35美元一盎司的官价向美国兑换黄金。20世纪50年代后期，随着美国国际收支趋向恶化，出现全球性“美元过剩”，美国黄金大量外流，美国的黄金储备不能支撑美元的泛滥。1971年8月，尼克松政府被迫宣布放弃“美元本位制”，实行黄金与美元比价的自由浮动。欧洲经济共同体和日本、加拿大等国宣布实行浮动汇率。1973年布雷顿森林体系正式瓦解后，尽管美元不再承担兑换黄金的义务，欧元、日元实力日强，但美元的核心地位没有改变。 美国作为国际货币的主要发行者，本应该恪守世界金融制度，增强美元的货币责任意识，防止滥用货币发行权。但从这几十年特别是近十来年的实践看，美国没有肩负起职责，利益和责任失衡。2005年，美国GDP12.5万亿美元，贷款余额18万亿美元，超过GDP50%，股票市值20万亿美元，超过GDP60%。美国政府欠债超过10万亿美元，人均负债3万美元。各项金融指标的狂涨意味着大量的泡沫，必将带来金融动荡。从宏观上看，这次国际金融危机是现有世界货币体系的积弊所致。因此，重构适应国际经济新秩序的货币体系是必然趋势。 怎样的世界货币体系才是合理的？我认为，未来的世界货币体系应该是美元、欧元、亚元（以人民币和日元为主的亚洲货币）三大世界主体货币三足鼎立的新体系。三大货币之间实行相对稳定的浮动汇率，各国货币与三大货币挂钩。三大主体货币对应的国家应实行“G本位”——以GDP为本位。即GDP与银行贷款余额、与股市市值、与房地产市值应该大致相当，虚拟经济与实体经济保持合理的比例。 三、中国经济有强大的抗危机能力 目前，世界金融危机对中国也产生了影响，股市、房市回调，沿海加工贸易企业订单减少，部分企业停产破产关闭，中小企业融资难问题更加突出。但是，从总体上看，在世界经济加速下滑的背景下，中国经济风景尚好。为什么？中国经济有六大优势： 第一，巨额的外汇储备。目前已有1万9千亿美元外汇储备，足可抗御外来风险的冲击。 第二，传统的储蓄美德和较高的储蓄率。中国老百姓勤劳节俭，有储蓄的传统美德。2007年中国居民储蓄达到17.2亿元，储蓄率达到50%以上。中国政府内债、外债的总和不到GDP的60%，财政负债风险不高。 第三，审慎严格而又灵活，既管制又自由的外汇管理政策。资本项下实行管制，外国资本不能随意地进出中国，而在经常项目下的外汇进出又较为自由灵活。 第四，广阔的发展空间和巨大的内需市场。中国正处于工业化、城镇化的高速发展期和人民生活水平的快速提升期，到2020年将建成全面小康社会，中国人均GDP10年后会突破1万美元。广阔的发展空间和强大的内需，不仅支撑中国经济持续快速发展，对缓解世界金融危机也将发挥重要作用。 第五，健康的金融体系和严格的金融监管。中国的金融体系经过几十年来的改革发展已经基本完善，抵御市场风险的能力显著增强。中国金融制度健全管理严格，且严格控制金融衍生产品，没有出现类似于美国金融体系那样的问题。 第六，强大的制度优势和政府宏观调控能力。中国社会稳定、政治稳定，法制逐步健全，发展环境不断改善。中央政府有高超的领导艺术，见事早、行动快，宏观调控的预见性、针对性和实效性不断提高。比如今年，上半年保持经济平稳较快发展、控制物价过快上涨；9月以后加大宏观调控力度，实施灵活审慎的宏观经济政策；11月份以后果断实施积极财政政策和适度宽松货币政策等等，促进经济增长、稳定市场信心。 总体来看，中国经济增长今年将有所放缓，2009年上半年惯性下滑，下半年开始走出世界经济衰退的阴影。国际金融危机则到2009年底见底，经济危机到2010年底左右见底，2011—2012年开始复苏。