发展党员的标准16字标准

发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。一、发展党员流程五个阶段发展党员一般分为申请入党阶段、发展对象阶段、支部大会阶段、预备党员阶段、预备转正阶段等五个阶段。(一)申请入党阶段1、自愿提出入党申请。要求入党的同志自愿向户口所在地或工作单位基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。所在党组织接到申请后，应确定一个下属党支部为发展党支部。该党支部应及时派人与入党申请人谈话(一般在15天内进行谈话)，进行入党教育和鼓励。2、确定入党积极分子。递交入党申请报告一年以上的入党申请人通过党支部考察，并报请基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)研究同意，可以确定为入党积极分子并报街道党工委备案。之后，由基层党组织从街道领取并下发《入党积极分子考察登记表》，并从发展党支部指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。3、培养考察。考察期自基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)确定其为入党积极分子之日算起。积极分子每季度要向党支部提交思想汇报，党支部每季度对入党积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入《入党积极分子考察登记表》。考察期间，要认真执行《发展对象志愿服务制度》。 (二)发展对象阶段1、确定发展对象。入党积极分子经过一年以上培养教育，经基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)讨论，形成书面材料，报请街道党工委研究同意后方可成为发展对象，街道组织人事办公室对其本人下发《入党志愿书》。未经街道同意，擅自确定发展对象并提交支部大会讨论的，街道将不予通过，并取消该基层党组织本年度发展党员资格。2.发展对象培训。发展对象要由基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)进行短期集中培训，时间一般为5-7天(不少于40个学时)，并参加党的基础知识测试，成绩合格的方可纳入公示和政审。“两新”组织党组织入党积极分子可通过“党建信息港”在线学习城进行网上学习培训。没有经过培训的，不能发展入党。3、召开群众座谈会。入党积极分子所在基层党组织及时召开群众座谈会，邀请党内外群众对该同志积极分子考察期的工作生活表现发表意见、提出建议，是否同意吸收该同志为中共预备党员，并形成书面材料。4、发展对象公示和政审。入党积极分子确定为发展对象后，基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)要认真做好公示和政审工作。公示时间一般为7天。政审要详细了解本人及直系亲属、主要社会关系人员的政治表现情况，并形成综合性政审材料。在政审中不得弄虚作假、随意简化程序，未经政审的不能发展入党。没有经过政治审查的，不能发展入党。5、确定入党介绍人。入党介绍人由发展党支部中的两名正式党员担任，指导申请人填写《入党志愿书》，并填写介绍人意见。6、填写入党志愿书。发展对象填写《入党志愿书》要实事求是，不得隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。7、基层党组织审查。召开基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)班子会议审查和通过发展对象，认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行票决审议。 (三)支部大会阶段1、党支部公示。党支部填写《吸收预备党员公示表》，对通过的发展对象进行公示，公示期一般为7天。公示的内容是：姓名、性别、出生年月、文化程度、参加工作时间、工作单位及职务、列为入党积极分子时间、培养联系人、接待来信来访的单位、地点和联系电话等。公示后，填写《发展新党员公示情况上报表》。2、召开支部大会。公示期结束，无异议的可召开支部大会。发展对象本人必须到会。有超过本支部应到党员总人数三分之二的党员到会，会议方能进行。大会主要包括六项议程：入党申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题;党小组和介绍人要介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见;支委会报告对入党申请人审查情况;与会党员对入党申请人能否入党进行讨论;申请入党对象表明态度;会议表决应采取无记名票决的形式进行，表决时需有超过本支部应到会有表决权的正式党员一半以上党员同意的才能通过。党支部出具吸收预备党员的决议，并填写《发展新党员审阅登记表》、《发展新党员报审情况表》。3、上报材料和谈话。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)要对支部报来的入党材料进行审查，资料齐备后上报街道进行审查。街道一般于每年6月份对新党员进行集中谈话，针对谈话人存在的缺点和不足，指出今后的努力的方向，并将考察意见填入《入党志愿书》。4、党工委审批。对审批新党员必须召开党工委会议进行集体讨论和表决，党工委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，并通知基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)。 (四)预备党员阶段1、下发文件通知。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)接到街道党工委入党审批文件后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)将预备党员编入党支部，告诉其交纳党费的时间、规定等。2、入党宣誓。预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式活动一般由街道党工委统一组织，于每年“七一”前夕举行，预备党员本人必须到会。3、预备期培养考察。预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)在预备期内定期对预备党员进行教育和考察，认真执行《发展党员全程记实制》进行全程记实。预备党员每季度一次向支部书面汇报思想。预备党员的党员档案原则上由街道党工委负责保管一年，按期转正后及时存入本人档案。 (五)预备转正阶段1、转正申请。预备党员考察期为1年，本人在预备期满前提前15天，主动向支部提出书面转正申请，基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)根据1年来的考察情况，认真填写《中共预备党员教育考察登记簿》，并在基层党组织班子会议上讨论。2、召开群众座谈会。预备党员所在基层党组织及时召开群众座谈会，邀请党内外群众对该同志预备考察期来的工作生活表现发表意见、提出建议，是否同意该同志转为中共正式党员，并形成书面材料。3、转正公示。讨论通过后，由党支部填写《预备党员转正公示表》，对拟转正的预备党员情况进行公示，公示期一般为7天。公示的内容是：姓名、性别、出生年月、文化程度、参加工作时间、工作单位及职务、列为入党积极分子时间、成为预备党员时间、接待来信来访的单位、地点和联系电话等。公示后，填写《预备党员转正公示情况上报表》。4、召开支部大会。公示期结束后，党支部要及时召开支部党员大会集体讨论决定，会议要求与预备党员接收相同。党支部出具转为中共预备党员的决议，并认真填写《预备党员转正报审情况表》、《预备党员转正审阅登记表》。因组织关系调转接收延误、预备期考察不合格等原因须延长预备期的，延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)上报延长该同志预备期的请示报告，并经街道党工委审批后方可进行转正手续。延长预备期期满后，由社区党委(总支)视情况作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议，并报街道党工委审批。5、上报材料。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)要对支部报来的转正材料进行审查，资料齐备后上报街道进行审批。6、街道党工委审批。街道召开党工委会议，审批通过预备党员转正，在《入党志愿书》上填写审批意见，并下发预备党员转正的文件通知。二、发展党员十六字方针发展党员十六字方针是控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。法律依据：《中国共产党章程》第五条：发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

发展党员要坚持”两推一公示“制度 。”两推一公示“制度 ：1、必须坚持入党自愿的原则；2、必须坚持个别吸收的原则；3、发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。”法律依据：《中国共产党章程》第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。《中国共产党发展党员工作细则》第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。第十四条 发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。第十五条 入党介绍人的主要任务是：（一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；（二）认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报；（三）指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见；（四）向支部大会负责地介绍发展对象的情况；（五）发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。第十六条 党组织必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。第十七条 基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。培训时主要学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部组织编写的《入党教材》，可以作为学习辅导材料。未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。

发展党员工作中要坚持原则主要有：（一）有计划发展的原则。这要求党组织把发展党员工作作为一项经常性的工作，有计划、有目的地进行，既不能无故长期停止发展党员，也不能突击发展党员。（二）把质量放在第一位的原则。这要求在发展党员工作中，要把党员质量放在首位，入党的标准不能降低，把住党员队伍的“人口关”不能把那些不具备党员条件的人吸收到党内来。（三）入党自愿的原则。我们党是由有共产主义觉悟的先锋战士所组成的工人阶级政党，作为党员，无论何时何地都必须把党的利益、国家的利益摆在首位，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。（四）个别吸收原则。它要求党组织严格按照党章规定的党员条件，在对入党积极分子进行培养、教育和考察的基础上，看其是否具备党章规定的党员条件，成熟一个发展一个。这样有利于保证党员质量。把真正符合党员条件的人吸收到党内来，坚持个别吸收原则，并不是说一次只能吸收一个申请人入党。扩展资料：《中国共产党发展党员工作细则》第十五条 入党介绍人的主要任务是：（一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；（二）认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报；（三）指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见；（四）向支部大会负责地介绍发展对象的情况；（五）发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。第十六条 党组织必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：（一）对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。（二）政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。（三）对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。（四）政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。参考资料：中国共产党发展党员工作细则－人民网参考资料：党员发展工作应坚持的原则是什么？－人民网

新形势下发展党员工作的基本要求是：1、开展广泛深入的思想教育工作。党组织应十分关心其的思想进步，经常组织学习党的基本知识，宣传党的路线、方针和政策，启发他们树立共产主义信念，教育和引导广大学生积极靠拢党组织。2、对入党积极分子进培养、教育和考察。向党支部递交入党申请书后，均应列为入党积极分子进行培养、教育和考察。指定党员进行培养、教育，及时编入本支部的党章学习小组学习，送党校培训，吸收参加党内有关活动，建立培养和考察档案等。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，有针对性的开展教育工作。3、确定重点培养对象。经支部党员大会讨论决定，遴选优秀的入党积极分子作为重点培养对象。指定1--2名正式党员作重点培养对象的培养人（联系人），具体负责培养、教育和考察工作。对于成立了党小组的支部，遴选重点培养对象须先经党小组讨论。4、政治审查。党支部通过党总支，对培养对象的主要家庭成员及主要社会关系的政治表现和历史情况发函调查。5、确定发展对象。重点培养对象经过培养教育和考察后，如条件已成熟，在征求团组织和非党员同学的意见的基础上，经支部党员大会讨论确定为发展对象。6、做好发展准备工作。确定两名正式党员作为入党介绍人（可由党组织指定或入党介绍人自己约请，一般由联系人或培养人担任）；报党总支预审；填写《入党志愿书》。7、召开支部党员大会讨论表决。一切准备工作就绪后，召开支部党员大会，按照有关规定和程序进行讨论表决。8、报上级党组织审批。将支部党员大会通过的预备党员材料报党总支。上级党组织指派专人同入党申请人谈话，进一步考察申请人对党的认识和入党动机，审察发展党员的组织程序，在此基础上作出审批决定。9、结尾工作。党支部在接到上级党组织预备党员的批准通知后，正式通知本人被吸收为预备党员，并提出希望和要求。张榜公布预备党员名单。发展党员工作是党的建设一项重要的经常性工作，是党的建设新的伟大工程的一项基础工程。党中央对做好新形势下发展党员工作高度重视。扩展资料为了规范发展党员工作，保证新发展的党员质量，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本细则。党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党，作为一项经常性重要工作。发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求。坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。做好新形势下发展党员工作，必须按照党的十六大提出的要求，重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员的工作，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。要把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的其他社会阶层的先进分子吸收到党内来。参考资料：百度百科-中国共产党发展党员工作细则

发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则。在发展党员中，党组织要深入细致地做好入党积极分子、入党对象的动员、教育、培训工作，让他们自愿申请入党，真正达到入党条件的才能吸收入党，切不可为了完成任务采取哄、骗、强迫的办法要求他人入党。讨论入党时，本人必须参加，进一步表明自愿入党的愿望、目的及态度。支部大会讨论两个以上发展对象入党时，必须逐个讨论和表决，必须严格按照会议要求充分听取多方意见，做到宁缺毋滥。具备党员条件的先进人物中要着重发展，青年、年轻公民、农民、一线工人、知识分子要积极发展，少数民族、妇女要注重发展。发展党员的目的和意义党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作，是党的建设新的伟大工程的—项基础工程，是党员队伍建设的重要组成部分。做好发展党员工作，是保持党的先进性纯洁性、落实从严治党方针和凝聚中国力量实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要。在建设中国特色社会主义事业中，不断涌现出来的认真贯彻执行党的基本路线、献身改革开放和现代化建设事业、诚心诚意为人民谋利益、带领群众为经济发展和社会进步做出实绩的先进分子，是党组织接收新党员的源泉。党组织只有经常不断地对这些先进分子进行教育和培养，在他们提出入党要求并且具备党员条件时，及时把他们吸收到党内来，才能不断壮大党员队伍，改善党员队伍结构，提高党员队伍素质，保持党员队伍生机活力，担负起新的历史使命。

中央组织部印发的《中国共产党发展党员工作细则(试行)》(中组发[1990]3号)规定：发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。

十六字方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”这十六字方针，是中国共产党同各民主党派合作的基本方针。这个方针是在毛泽东l956年提出的“长期共存，互相监督”方针的基础上，根据我国阶级关系发生的根本变化，结合社会主义建设新时期的新形势和新任务，加以补充完善而成的，这个方针充分体现了我国新型社会主义政党关系。十六字方针依据：反腐倡廉建设必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。认真学习领会、贯彻落实这一重要方针，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐倡廉建设新成效。党和国家在新型的社会主义社会中用于处理各方关系的方针政策，其包括“党同各民主党派合作的十六字方针”、“发展党员的十六字方针”、“反腐倡廉十六字方针”三大要点，每个要点都深刻阐释了其含义及作用。

法律分析：发展党员工作中要坚持原则主要有：（一）有计划发展的原则。这要求党组织把发展党员工作作为一项经常性的工作，有计划、有目的地进行，既不能无故长期停止发展党员，也不能突击发展党员。（二）把质量放在第一位的原则。这要求在发展党员工作中，要把党员质量放在首位，入党的标准不能降低，把住党员队伍的“人口关”不能把那些不具备党员条件的人吸收到党内来。（三）入党自愿的原则。我们党是由有共产主义觉悟的先锋战士所组成的工人阶级政党，作为党员，无论何时何地都必须把党的利益、国家的利益摆在首位，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。（四）个别吸收原则。它要求党组织严格按照党章规定的党员条件，在对入党积极分子进行培养、教育和考察的基础上，看其是否具备党章规定的党员条件，成熟一个发展一个。这样有利于保证党员质量。把真正符合党员条件的人吸收到党内来，坚持个别吸收原则，并不是说一次只能吸收一个申请人入党。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第十五条 入党介绍人的主要任务是：（一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；（二）认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报；（三）指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见；（四）向支部大会负责地介绍发展对象的情况；（五）发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。第十六条 党组织必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：（一）对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。（二）政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。（三）对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。（四）政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。

法律分析：发展党员，必须坚持的原则是坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持如下原则：入党自愿原则，自愿入党，不强迫；个别吸收原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展；择优发展原则，各级各类先进人物中具备党员条件的，要着重发展；民主公开原则，坚持扩大民主的基本方向，落实群众对发展党员工作的知情权、参与权和监督权；法律依据：《中国共产党章程》第五条 发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”，与原来的“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针相比，把“保证质量”改为“提高质量”，把“改善结构”改为“优化结构”，这都意味着，根据党领导的伟大事业的发展，对发展党员质量和整个党员队伍结构的优化提出了新的更高的要求。

发展党员工作要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持如下原则：1、入党自愿原则，自愿入党，不强迫；2、个别吸收原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展；3、择优发展原则，各级各类先进人物中具备党员条件的，要着重发展；4、民主公开原则，坚持扩大民主的基本方向，落实群众对发展党员工作的知情权、参与权和监督权；5、按计划发展与宏观调控原则，发展党员要按年度计划进行，制定计划要注意宏观调控，保证党员队伍结构合理优化。

发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。一、发展党员流程五个阶段发展党员一般分为申请入党阶段、发展对象阶段、支部大会阶段、预备党员阶段、预备转正阶段等五个阶段。(一)申请入党阶段1、自愿提出入党申请。要求入党的同志自愿向户口所在地或工作单位基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。所在党组织接到申请后，应确定一个下属党支部为发展党支部。该党支部应及时派人与入党申请人谈话(一般在15天内进行谈话)，进行入党教育和鼓励。2、确定入党积极分子。递交入党申请报告一年以上的入党申请人通过党支部考察，并报请基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)研究同意，可以确定为入党积极分子并报街道党工委备案。之后，由基层党组织从街道领取并下发《入党积极分子考察登记表》，并从发展党支部指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。3、培养考察。考察期自基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)确定其为入党积极分子之日算起。积极分子每季度要向党支部提交思想汇报，党支部每季度对入党积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入《入党积极分子考察登记表》。考察期间，要认真执行《发展对象志愿服务制度》。 (二)发展对象阶段1、确定发展对象。入党积极分子经过一年以上培养教育，经基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)讨论，形成书面材料，报请街道党工委研究同意后方可成为发展对象，街道组织人事办公室对其本人下发《入党志愿书》。未经街道同意，擅自确定发展对象并提交支部大会讨论的，街道将不予通过，并取消该基层党组织本年度发展党员资格。2.发展对象培训。发展对象要由基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)进行短期集中培训，时间一般为5-7天(不少于40个学时)，并参加党的基础知识测试，成绩合格的方可纳入公示和政审。“两新”组织党组织入党积极分子可通过“党建信息港”在线学习城进行网上学习培训。没有经过培训的，不能发展入党。3、召开群众座谈会。入党积极分子所在基层党组织及时召开群众座谈会，邀请党内外群众对该同志积极分子考察期的工作生活表现发表意见、提出建议，是否同意吸收该同志为中共预备党员，并形成书面材料。4、发展对象公示和政审。入党积极分子确定为发展对象后，基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)要认真做好公示和政审工作。公示时间一般为7天。政审要详细了解本人及直系亲属、主要社会关系人员的政治表现情况，并形成综合性政审材料。在政审中不得弄虚作假、随意简化程序，未经政审的不能发展入党。没有经过政治审查的，不能发展入党。5、确定入党介绍人。入党介绍人由发展党支部中的两名正式党员担任，指导申请人填写《入党志愿书》，并填写介绍人意见。6、填写入党志愿书。发展对象填写《入党志愿书》要实事求是，不得隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。7、基层党组织审查。召开基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)班子会议审查和通过发展对象，认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行票决审议。 (三)支部大会阶段1、党支部公示。党支部填写《吸收预备党员公示表》，对通过的发展对象进行公示，公示期一般为7天。公示的内容是：姓名、性别、出生年月、文化程度、参加工作时间、工作单位及职务、列为入党积极分子时间、培养联系人、接待来信来访的单位、地点和联系电话等。公示后，填写《发展新党员公示情况上报表》。2、召开支部大会。公示期结束，无异议的可召开支部大会。发展对象本人必须到会。有超过本支部应到党员总人数三分之二的党员到会，会议方能进行。大会主要包括六项议程：入党申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题;党小组和介绍人要介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见;支委会报告对入党申请人审查情况;与会党员对入党申请人能否入党进行讨论;申请入党对象表明态度;会议表决应采取无记名票决的形式进行，表决时需有超过本支部应到会有表决权的正式党员一半以上党员同意的才能通过。党支部出具吸收预备党员的决议，并填写《发展新党员审阅登记表》、《发展新党员报审情况表》。3、上报材料和谈话。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)要对支部报来的入党材料进行审查，资料齐备后上报街道进行审查。街道一般于每年6月份对新党员进行集中谈话，针对谈话人存在的缺点和不足，指出今后的努力的方向，并将考察意见填入《入党志愿书》。4、党工委审批。对审批新党员必须召开党工委会议进行集体讨论和表决，党工委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，并通知基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)。 (四)预备党员阶段1、下发文件通知。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)接到街道党工委入党审批文件后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)将预备党员编入党支部，告诉其交纳党费的时间、规定等。2、入党宣誓。预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式活动一般由街道党工委统一组织，于每年“七一”前夕举行，预备党员本人必须到会。3、预备期培养考察。预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)在预备期内定期对预备党员进行教育和考察，认真执行《发展党员全程记实制》进行全程记实。预备党员每季度一次向支部书面汇报思想。预备党员的党员档案原则上由街道党工委负责保管一年，按期转正后及时存入本人档案。 (五)预备转正阶段1、转正申请。预备党员考察期为1年，本人在预备期满前提前15天，主动向支部提出书面转正申请，基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)根据1年来的考察情况，认真填写《中共预备党员教育考察登记簿》，并在基层党组织班子会议上讨论。2、召开群众座谈会。预备党员所在基层党组织及时召开群众座谈会，邀请党内外群众对该同志预备考察期来的工作生活表现发表意见、提出建议，是否同意该同志转为中共正式党员，并形成书面材料。3、转正公示。讨论通过后，由党支部填写《预备党员转正公示表》，对拟转正的预备党员情况进行公示，公示期一般为7天。公示的内容是：姓名、性别、出生年月、文化程度、参加工作时间、工作单位及职务、列为入党积极分子时间、成为预备党员时间、接待来信来访的单位、地点和联系电话等。公示后，填写《预备党员转正公示情况上报表》。4、召开支部大会。公示期结束后，党支部要及时召开支部党员大会集体讨论决定，会议要求与预备党员接收相同。党支部出具转为中共预备党员的决议，并认真填写《预备党员转正报审情况表》、《预备党员转正审阅登记表》。因组织关系调转接收延误、预备期考察不合格等原因须延长预备期的，延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)上报延长该同志预备期的请示报告，并经街道党工委审批后方可进行转正手续。延长预备期期满后，由社区党委(总支)视情况作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议，并报街道党工委审批。5、上报材料。基层党组织(村党支部、社区党委、两新党支部)要对支部报来的转正材料进行审查，资料齐备后上报街道进行审批。6、街道党工委审批。街道召开党工委会议，审批通过预备党员转正，在《入党志愿书》上填写审批意见，并下发预备党员转正的文件通知。二、发展党员十六字方针发展党员十六字方针是控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。法律依据：《中国共产党章程》第五条：发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

发展党员工作要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持如下原则：1、入党自愿原则，自愿入党，不强迫；2、个别吸收原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展；3、择优发展原则，各级各类先进人物中具备党员条件的，要着重发展；4、民主公开原则，坚持扩大民主的基本方向，落实群众对发展党员工作的知情权、参与权和监督权；5、按计划发展与宏观调控原则，发展党员要按年度计划进行，制定计划要注意宏观调控，保证党员队伍结构合理优化。扩展资料入党流程：《中国共产党章程》第一章　党员第五条　发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。1、介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。2、党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。3、上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。4、在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。参考资料来源：共产党员网-中国共产党章程

发展党员要坚持”两推一公示“制度 。”两推一公示“制度 ：1、必须坚持入党自愿的原则；2、必须坚持个别吸收的原则；3、发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。”法律依据：《中国共产党章程》第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。《中国共产党发展党员工作细则》第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。第十四条 发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。第十五条 入党介绍人的主要任务是：（一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；（二）认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报；（三）指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见；（四）向支部大会负责地介绍发展对象的情况；（五）发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。第十六条 党组织必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。第十七条 基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。培训时主要学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部组织编写的《入党教材》，可以作为学习辅导材料。未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。

发展党员工作是党的建设的重要组成部分。坚持把我们党建设成为更加坚强的工人阶级先锋队，成为领导建设有中国特色的社会主义伟大事业的坚强核心，坚持标准，保证质量。使发展党员工作有领导、有计划地进行，为提高党员队伍的战斗力和保证党的基本路线的实现服务，这是新时期发展党员工作的指导思想。1.发展党员工作的含义　发展党员是指基层党组织对群众中积极靠拢党组织、愿意为社会主义、共产主义事业献身的积极分子进行培养、教育和考察，在他具备入党条件后，通过严格的组织发展程序、及时地将他吸收为中共预备党员，并继续进行教育和考察，在他预备期具备党员条件时，及时转为中共正式党员的全过程。它是党的组织工作的一个重要组成部分，是基层党组织的基本任务之一。2.发展党员工作的特点　(1)经常性。党的队伍必要经过新老交替的运动过程，并且这种运动过程贯穿于党的建设的始终。党组织要保持活力和朝气，就必须经常地吸收新鲜血液，发展新生力量。因此，发展党员工作，是党支部一项经常性的重要工作。既不能突击发展，也不能长期停顿，应该经常地把那些真正具备党员条件的先进分子吸收到党内来。这样，党才能后继有人、兴旺发达，真正成为社会主义事业的坚强领导核心。　　(2)严肃性。发展党员工作有明确的指导思想和工作方针，要求必须严格坚持党章规定的党员标准，把保证质量放在第一位。必须按照党员的基本条件和党员的义务、权利严格要求和衡量申请入党人是否具备了党员标准，必须坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。在发展党员的问题上马马虎虎、丧失原则，甚至搞照顾、送人情，是决不允许的，它必将给党的事业带来损失。所以党支部在进行这项活动中，必须严肃认真，以保证党的队伍的纯洁性。　　(3)规范性。要求入党的同志在具备党员条件之后，必须按照党章规定，严格履行入党手续。任何党组织，任何个人，都不能随意变动。党支部在发展党员工作中，必须认真掌握有关规定，按照规范的程序办事，切实保证质量。　　(4)政策性。发展党员工作中会遇到很多政策性问题，如怎样改善党员队伍结构，民主党派的成员能否入党，临时党支部能否发展党员等。对诸如此类问题，党支部都需要认真研究，按政策规定办。

B、个别吸收

十六字方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”这十六字方针，是中国共产党同各民主党派合作的基本方针。这个方针是在毛泽东l956年提出的“长期共存，互相监督”方针的基础上，根据我国阶级关系发生的根本变化，结合社会主义建设新时期的新形势和新任务，加以补充完善而成的，这个方针充分体现了我国新型社会主义政党关系。依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，彻底否定人治，确立法大于人、法高于权的原则，使社会主义民主制度和法律不受个人意志的影响。依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则。十六字方针依据：反腐倡廉建设必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。认真学习领会、贯彻落实这一重要方针，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐倡廉建设新成效。党和国家在新型的社会主义社会中用于处理各方关系的方针政策，其包括“党同各民主党派合作的十六字方针”、“发展党员的十六字方针”、“反腐倡廉十六字方针”三大要点，每个要点都深刻阐释了其含义及作用。

儿科护士出科鉴定老师评语 　　儿科护士出科鉴定老师评语， 每位骨干教师都要带一位青年教师,通过带徒弟互相促进学习,共同提高.那你知道评语怎么写吗？以下是“儿科护士出科鉴定老师评语”内容，仅供参考。 　　儿科护士出科鉴定老师评语1 　　1、xx同学自20xx年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接 班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况 皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士! 　　2、该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民 主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。 　　3、该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写)，并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。 　　4、该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 　　5、该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。 　　6、该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的.操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。 　　儿科护士出科鉴定老师评语2 　　1、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。 　　对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。 　　能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。 　　同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 2、该生在我校实习期间,工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容…，努力求得学生最大利益。 　　能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。 　　批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。 　　优秀稳健。 　　发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。 　　成为学生热爱的教师，该生热情、积极。 　　2，对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。 　　能够调整自己，力求成长、尽善。 　　积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。 　　学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。 　　心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题。 　　常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。 　　特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。 　　乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。 　　批改周记、联络簿严格仔细用心。 　　和学生、指导老师有良好互动。 　　儿科护士出科鉴定老师评语3 　　1、在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。 　　2、拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。 　　3、认真完成了对实习生的监督：在查房的同时，认真进行理论提问及操作考试，并要求学生认真做好笔记。 　　4、该生在作业治疗室实习期间，遵守纪律，服从医院及科室的安排，坚守岗位。工作积极，认真负责，对待病人热情，能够将所学知识运用到工作中，具有较为扎实的基础理论知识，能设计不同的作业活动对患者进行治疗，操作能力强，希望在今后的工作中再接再励，更上一层楼！ 　　5、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。 　　6、1实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。扩展资料：影视多媒体技术开设的课程速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。专业毕业要求：具有较好的语言表达能力和文字表达能力，具有一定的组织协调能力，善于同他人合作。具有对绘画、音乐、动漫、影视等进行鉴赏的能力。具有独立完成具有故事情节的二维及三维动画的能力。

所谓的大全都是别人积累的成果。字词功夫靠自己平时多积累就行了。

中央财经大学是全国著名的期货学校。中央财经大学是全国著名的期货学校。该校的金融学专业在国内金融学方面排名靠前，且有专门的证券与期货研究所。从2008年开始。该校按照金融学类专业大类招生。其金融学类专业包含金融学、金融工程和金融科技三个本科专业。中央财经大学证券期货研究所所属中央财经大学，成立于1994年4月，是国内第一家专门从事证券期货研究的高级研究机构。研究所依托中央财经大学金融学院和中央财经大学的学科优势，借助校内外专家资源，致力于对多层次资本市场的最新理论发展和政策实践进行研究。其宗旨是将金融理论与金融实务相结合，全面发挥引领学术研究与服务社会的功能。关于证券与期货专业：证券与期货专业是财经金融类下设的一个专业。其核心课程包括证券交易实务、期货实务、证券服务营销、国际金融、证券与期货交易、投资学等。实习培训通常包含在校内进行金融市场认知、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、会计账务处理操作、证券投资模拟操作、期货投资模拟、基金理财策划、营销策划设计等。该专业主要学习任务是掌握证券、期货管理及实务操作技能。相关就业方向是各证券公司及其营业部从事证券经纪、客户管理等工作，各期货公司及其营业部从事期货经纪、客户管理等工作；国内外自然人投资者的证券和期货投资顾问、经纪人等。

icu带教老师出科评语 　　icu带教老师出科评语，对于一个学生而言，评语是衡量成绩的，优秀的评语来之不易都是自己努力出来的，特别是医院的评语，下面分享icu带教老师出科评语。希望对你有帮助! 　　icu带教老师出科评语1 　　1、xx同学自20xx年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接 班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况 皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士! 　　2、该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的.发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的"治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民 主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。 　　3、该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写)，并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使医。 　　4、该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 　　5、该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。 　　6、该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。 　　icu带教老师出科评语2 　　1、该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度，护理操作规范，在实习中，能很好的将儿科护理学理论与实践相结合，反应灵敏，但又不擅自主张，称得上老师的好帮手。 　　该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，工作努力，在老师的带领下，能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作，希望在以后的实习中能够更好的`将书本知识运用到实际工作中，成为一名出色的卫生工作者。 　　2、该同学在我科实习期间，能遵守科室各项规章制度，完成一定数量的病例书写，对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解！将岳飞父子和部将张宪关 　　3、xxx同学自20xx年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程；在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况，皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士！ 　　icu带教老师出科评语3 　　1、xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 　　2、xx同 志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 　　3、xx同学，实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我科室的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与科室同事和睦相处，与其一同工作的工都对该学生的表现予以肯定。

影视多媒体专业是生气勃勃的“阳光产业”，今天资深老学姐就来给你们科普下~专业介绍影视多媒体技术主要研究数字音频技术，以及多媒体技术，录音、播音和微电影编制所需的基本知识，毕业后可在影视、电视、广播、传媒、广告、数字媒体等企事业单位，从事影视策划、摄影摄像、影视剪辑、影视后期制作以及传媒创意等相关工作。学习课程专业基础课程：摄影基础、摄像基础、计算机图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。专业核心课程：影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。就业方向就业前景：在电视台、影视及各类动画公司等，从事影视、广告动画设计制作工作。岗位： 1、各种行业公司三维动画创意师 2、各种行业公司三维动画设计师3、广告公司三维动画设计师 4、广告公司三维动画制作人

「暴发」与「爆发」混用。「暴」是无征兆地发生、突然出现的意思，含贬义，多用于不好的事物，如「暴毙」，而「暴发户」就是突然（暴）变得富有（发）的人或家庭（户），也是个贬称；爆发也是突然发生的意思，一般用于人为的事件，比如革命、运动、游行，但因为火山是爆而发，所以也只能用爆发。

1、此中有真意，欲辨已忘言。——陶渊明《饮酒》2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》3、黄金无足色，白璧有微瑕。——戴复古《寄兴》4、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》5、寄言持重者，微物莫全轻。——元稹《蚁》6、枉教一室尘如积，天下何曾扫得来？——杨万里《读陈蕃传》7、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》8、近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》9、今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》10、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！——白居易《琵琶行 / 琵琶引》11、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》13、月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。——张鸣善《普天乐·咏世》14、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》15、万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》16、时人不识凌云木，直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》17、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》19、世人结交须黄金，黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》20、射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》

　　经过广泛征求党内外群众意见，召开群众座谈会，群众一致反映该同学在广大学生中起到了模范带头作用。能够用共产党员的标准严格要求自己，具备了一名中国共产党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决，一致同意同学入党。

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我们努力学习政治、经济、外语等现代知识，扩大知识层面，改善知识结构，提高应变情景的及时性，专业知识的丰富性，进一步提高为纳税人服务的水平，促进税收的全面提高。下面就是我给大家整理的科室工作鉴定 范文 ，希望大家喜欢! 科室工作鉴定1 我科在局领导的正确领导和其他科室的大力支持下，经过全科同志的共同努力，我们顺利完成了各项工作任务，实现全年工作目标。一年来，我科深入贯彻上级各项决策，认真落实税收工作“十六字”方针，应对挑战，团结进取，务实开拓，取得了必须成绩，另一方面，在工作中，还存在一些不足。现 总结 如下： 一、统一思想，统筹安排，确定整体工作目标 我科是在去年年底局机构改革中成立的。根据新形势、新任务对税务检查工作的要求，我科于年初迅速理清了工作思路，在局整体 工作计划 中明确了工作重点。上半年主要继续规范和整顿税收秩序，真正实现依法治税。在具体工作资料上，我们把工作目标细化、量化。明确税务稽查的根本任务就是查处各类涉税违法行为，维护税收法律法规的尊严，确保税法的正确实施和税制的稳定运行。 二、脚踏实地，扎实工作，确保各项任务完成 我科根据局整体工作布署和计划，扎扎实实开展了一系列工作。 1、企业所得税汇算清缴工作。自二月份，我们根据局工作统一安排，制定了详细的稽查计划与方案，分小组对所辖企业，分行业采取全封闭式调帐的 方法 进行全面检查。工作中注重原则性与灵活性相结合，耐心宣传税法，取得纳税人的支持与配合。历时三个月，共查补各项税款元、滞纳金及罚款元，取得了在工作中贯彻依法治税的明显成效。 2、税法宣传。在三月、四月的税法宣传活动中，我科配合上级和局的安排，走上街头，散发宣传单，向纳税人解答咨询，张贴宣传图片，同时，我们还注重日常工作中的税法宣传，把税法宣传贯穿于税收工作始终，在宣传的资料上，有目的地扩大宣传面，加大宣传力度，在社会上收到很好的效果。 3、税收专项检查。我科认真落实上级关于继续深入开展整顿和规范税收秩序和税收专项检查，强化税收征管工作指示精神，以“____”主要思想为指导，坚持依法治税的基本原理，充分发挥税收的职能作用。以专项检查为主要手段，突出重点，强化税收征管和严厉打击各类涉税违法活动，全面改善依法纳税环境。五月至六月我们对房屋租赁业、事业单位企业所得税、中介机构个人所得税、餐饮业、娱乐业营业税等认真开展专项整治，在认真调查研究摸清重点检查对象的基础上，集中精力，对家行政单位的房屋出租进行重点检查，由于行政单位纳税意识淡薄，税源分散，有些单位去几次。找不到人，无形中给检查工作带来必须困难，我科同志不畏艰难，在检查的同时耐心做税法宣传工作，使这些单位的纳税意识明显提高，共入库税款、滞纳金、罚款合计元。10月份为了贯彻落实国务院“全国增收节支工作会议”精神和总局、省局“个人所得税工作会议”精神，进一步加强个人所得税征收管理，强化对高收入者的调节，大力组织收入，按照省局关于进行个人所得税专项检查的要求，认真开展个人所得税专项检查，在检查中确保做到以法律为准绳，证据确凿，定性准确，程序合法，手续齐备，并且查深、查细、查透，我科在工作量大，人员少的情景 下，克服实际困难，共查补个人所得税、滞纳金、罚款元。 三、强化学习提高素质推动工作全面发展 我科高度重视过硬的政治业务素质对工作起的促进作用，努力造就“政治过硬、作风优良、业务熟练、道德高尚”的知识型高素质的干部队伍，以适应新形势对地税工作的要求。 我们以“____”主要思想为指导，以组织收入为中心，以提高全员综合素质为目的，以强化各种学习入手，加强自身的知识学习，技能学习。我们坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和__“____”重要思想，了解掌握基本观点和基础思想，做到学以致用，坚持用辨证的观点指导税收实践，把学习理论与开拓创新有机结合起来。 平时，我们注重道德修养，秉公执法，中雨职守，清正廉洁，礼貌待人，礼貌服务，诚实守信，尊重和保护纳税人的合法权益，树立良好地税形象。半年来，我们努力学习政治、经济、外语等现代知识，扩大知识层面，改善知识结构，提高应变情景的及时性，专业知识的丰富性，进一步提高为纳税人服务的水平，促进税收的全面提高。 四、注重廉正建设，狠抓工作落实 我科始终注重工作中的廉正建设，坚持纠建并举的工作方针，从源头上预防，不断学习党风廉正建设的有关规定，中央、省、市有关“双节”期间的有关规定，提高全体同志的廉洁从政意识。半年来，我科拒吃请十余次，没有发生一齐为税不廉行为。 五、克服不足，全面提高 我科清醒地看到，工作中还存在个别不足的问题，主要是：个别时候有安于现状，不思进取的思想，在优质服务方面，未能全面按照“公正执法、礼貌办税”的要求去做。 在新的一年里，我科全体同志要立足实际，着眼未来，改革创新，努力完成各项工作任务。 科室工作鉴定2 我科本着“病人至上，真诚奉献;以人为本，开拓创新。”办院宗旨，并率先开展了“夯实基础护理，供给满意服务”示范工程活动。圆满的完成年初制定的任务目标。现就20__年护理 工作总结 如下： 一、20__年心内科护理管理目标完成情景如下 20__年到目前为止基本完成年初制定的任务指标，并率先开展了“夯实基础护理，供给满意服务”示范工程活动，大大提高护理人员的服务意识，使护理质量有了进一步的提升，为开展空姐式示范岗奠定了基础。在介入诊疗方面，急诊冠状动脉成形术和支架置入术的开展，为更好的挽救患者的生命开放了绿色的通道。独立完成冠状动脉成形术和支架置入术，成功的为_名三支血管病变的患者置入了支架，开创了又一个里程碑。单腔和双腔起搏器的独立完成又一次开创了先河，除颤起搏器及三腔起搏器的临床应用都使我们的护理上了一个新台阶。护理人员至目前完成_篇论文，均发表于省级以上期刊。年初制定的护理目标中绝大部分均达标，但在护理人员培训、护理安全意识等方面还需继续努力。 二、具体实施细则 (一)以制度为标尺，用人文做基础。 科室的各项制度明确，利用护理例会加强学习，并监督落实。同时规范了流程，让每位护理人员针对相应流程提出合理化提议，更好的应用于临床。在我科率先开展的“夯实基础护理，供给满意服务”示范工程活动中，护理人员各抒己见，很快使工作步入正轨。我科向来本着用制度来约束人，用情感来激励人，用氛围来感染人的原则。让每一位护理人员做到有章可循，欢乐工作，欢乐生活。在人员短缺的情景下，顺利完成各项任务。认真落实护理人员对各种制度知晓率，保证100%知晓。 (二)以提高护理质量中重心，争创病人信得过科室。 1、在提高护理质量方面 (1)充分调动每位护理人员的意识，加强护理质量相关方面学习，发挥了科室质量小组的作用，坚持每周考核二次，不定时考核的原则。发现问题及时整改，使今年护理质量有了很大的提高。　　 (2)护士长充分利用了“五查房”、节假日查房，及时发现问题及时给予解决，并制定有效的改善 措施 ，持续改善。如在同一问题上连续两次出错，加大考核扣分，并与奖金挂钩。 (3)认真学习每月护理部和科室检查中出现的问题，查找原因，规范流程，落实改善，跟踪评价。 (4)落实了激励机制，在每个月的质量检查中，问题少或没问题者奖金中适当给予奖励，问题多者或不按原则办事者给予罚款。 (5)充分听取每位护理人员的意见提议，在护理质量方面护理人员能踊跃提出合理化提议，充分体现了人性化管理。 2、强化了护理安全，为护理质量建立了保障。 (1)组织护理人员认真学习相关知识，护士长带头学习相关的法律法规知识，把工作做细做扎实。 (2)加强平时考核，遇到隐患，集中讨论分析，制定相应措施，以确保护理安全。每月的三基考核中均要有相关资料，以提高安全意识。 (3)树立多年来的传统，严格执行相关制度，对新入科的同志进行 教育 ，共同分析学习以前的案例，激发了每位人员的安全意识。但个别护理人员安全意识仍待提高。 (三)建立合理的培训，从思想上到行动上努力落实，使护理人员有了很大的提高。 1、落实业务本事培训 (1)认真制定了培训计划，针对不一样人员量身制定培训计划，坚持落实到位。构成专科护士培训的流程，在原有专科护士的基础上今年培训了_名护理人员，使之成为科室骨干。 (2)认真落实了每月“三基”理论的学习与考核，落实专科技能培训与考核，到达预定目标，不仅仅强化了理论知识，还加强了动手本事。针对病人反映个别护理人员静脉输液穿刺一次成功率低，开展了互帮互助组， 经验 传授组等，先后在24小时动态心电图的佩戴、心电图描记等方面有了很大的提高。 (3)坚持每月业务查房，有针对性的查。坚持每周业务学习一次，认真落实晨会提问。根据科室新业务、新技术的开展，制定 学习计划 ，并认真落实。 2、构建合理梯队，打造优秀团队。 (1)今年培养专科护士_名。根据职称和本事，为其制定了相应的学习计划，指定其参与科室的管理、业务培训等活动，逐步培养成为一名合格的专科护士。根据科室的需求培养了Icu护士_名。采取送出去学习和院内学习的原则。 (2)利用传帮带的优良传统，一帮一的方式对新入科的护理人员从科室氛围，到技能操作，到言行规范进行帮带培训，使新护理人员很快进入主角，融入这个团体。科室氛围团结，人际关系好。工作中时时处处涌现出互帮互助的景象，团体荣誉感强烈。 (四)加强科室 文化 建设，使科室具有凝聚力 仅有当科室成为员工发挥本事的舞台，才能使员工充分展现自我的聪明才智。本着这个理念我们挖掘各位员工优势，发现其优点，充分利用，摈弃其不足。使他们的才能得到最大发挥，找到了归属感。在今年开展的“夯实基础护理，供给满意服务”示范工程活动，充分发扬团队精神，树立以科为荣，以院为荣的思想，为患者供给周到，热情的服务，把病人当成是自我的亲戚和朋友。在思想上，每位护理人员均能应用换位思考的原理，以病人为中心，以优质服务的标准要求自我，充分发挥每位年青人的能动性，进取性，学习先进 事迹 ，先进人物，注重小节，不断提升服务。科室每月征求护理人员意见，定时召开座谈会，听取病人的意见和提议。科室领导不断加强自身学习，严格要求自我，起到表率作用。到目前收到感激信_封，锦旗_面，全年满意度不断提高，电话随访无一例投诉的。 (五)不断提高服务本事，满足患者的需求 1、开展了“夯实基础护理，供给满意服务”示范工程活动，“护士长直通车”，并筹备开展“空姐式示范岗”。 2、注重细节，完善各项护理，落实无缝隙护理。牢固树立“细微之处见真情”的思想，遵循以人为本的原则，服务于病人开口前。 3、逐步提高每位护理人员的沟通本事，经过沟通好的同志现身说法，学习相关资料等来提高。今年分别选派_人做基础护理和健康宣教，收到良好的效果。 (六)落实教学工作，加强新业务新技术的开展 1、配合开展新业务、新技术有： (1)急诊冠状动脉成形术和支架置入术的护理; (2)经桡动脉支架置入术; (3)开展了“夯实基础护理，供给满意服务”示范工程活动; (4)除颤起搏器及三腔起搏器的护理。 2、配合完成科研两项： (1)科室的一项，待鉴定。 (2)护理二项《开展空姐式护理示范岗对提高护理服务的探索》和《温开水在留置导尿的男性患者尿道口护理中的观察》 3、落实教学工作，专人负责，护生进入科室，进行入科、出科考核。平时不定时考核，每位学生能扎扎实实的学到东西，全面掌握了心内科的相关知识。并因人施教，不断加强带教教师的本事，让每一位学生都能学到知识。__月份为_名学生供给了学习的氛围。并能因人施教，最大限度的让他们吸收知识。 4、论文，全年论文发表篇数_篇。 (七)其他 在物资保管，仪器维护方面，能定期清点，无浪费。加强仪器的维护，定时检查，保养。降低消耗，不断提高经济效益。加强计划生育工作，做好女工工作，继续坚持包头市巾帼礼貌示范岗的光荣称号。坚持卫生大清扫工作，保证了每月两次。坚持每日清扫，随时清扫，坚持病房清洁、卫生。 (八)整改措施 1、在护理人员培训方面 (1)鼓励学习，经过参加自学考试，成人教育等，拓宽知识面。同时科室要创立学习氛围，使其投身其中。 (2)加强考核，利用晨会提问，平时抽查，进行考核。 (3)加强每位护理人员的“三基”理论和技术的培训，并和年终的干部考核和奖金挂钩，使她们有紧迫感。 2、在护理安全意识方面 (1)加强学习相关法律法规知识，从思想上重视，态度上端正，行动上准确。 (2)加强相应案例学习，从中吸取教训，引以为鉴。 (3)从入科开始有计划的进行培训，做的好的进行现身说法。 (4)培养敏锐的观察本事，及时发现隐患。 3、在服务方面 (1)加强主动服务意识，不断提高护理人员素质; (2)继续落实人性化服务措施，加强沟通本事，应用换位思考，不断提高护理人员的服务本事 (3)把自我当作病人在医院的亲人和朋友。 (4)护士长深入病人中了解病人最需要解决问题，及时解决，护士长每周进行1次满意度调查，并把存在问题及时解决，及时反馈。 (5)坚持出院病人随访，落实到班次。 科室工作鉴定3 一年来，在院班子和主管院长领导下，在医院各科室的支持帮忙下，我科同志协调一致，在工作上进取主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和职责心，结合本科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科的各项工作任务，取得了较好的成绩，现总结如下： 一、全科人员在政治上认真学习邓小平理论和“三个代表”精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为病员服务”的理念，加强医患沟通，用“八荣八耻”的标准规范自我的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评，坚决抵制药品购销中的不正之风，将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待，科室内无医药回扣现象发生。 二、全科人员能够自觉遵守院内各项 规章制度 和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，科工作人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况，保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作，并高质量完成各种软件、台帐的整理工作，认真学习 岗位职责 、核心制度，并严格按照职责、制度的要求工作，认真学习“三基”并开展岗位练兵，做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范，做到合理用药、合理收费、服务到人，科室奖金发放不与经济挂钩，较好地完成了领导交办的各项工作任务。 三、“总量控制、结构调整”。科室内部进取调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。经过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情景下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。 四、进取引进和运用新技术，今年加大了对pph手术的推广和运用，引进了微波治疗仪，在保证疗效的基础上进取寻求新的手术方法，总结临床经验，切实让病人花最少的钱得到最好的效果。 五、在宣传工作上，充分利用多种形式，结合我院实际，深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等，增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度，为医院业务的发展起到了较大的推动作用。 一年来，经过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。在新的一年里，要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。 科室工作鉴定4 这一年，内科护理遵循医院管理年活动提倡的以“病人为中心，以提高医疗护理服务质量，夯实基础护理，建立平安医院”的服务宗旨，认真执行本年度护理计划，按医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准，完善各项护理规章制度，改善服务流程，改善住院环境，加强护理质量控制，持续护理质量持续改善。现将20__年护理工作总结如下： 一、落实护理人才培训计划，提高护理人员业务素质 对各级护理人员进行三基培训，组织全科护士学习各种护理风险应急预案及护理核心制度，并在护理早查房和晨会进行各种基础理论知识、院感知识和专科知识的提问，每月进行理论与技术操作考核。各护理人员用心参加医院组织的各种业务及技能操作培训，每位护士都能熟练掌握心肺复苏急救技术及各种抢救操作技能与流程。其中护理理论知识考核全科平均分__分以上;技能操作考核：口腔护理平均分__分、吸痰护理平均分__分、心肺复苏平均分__分。 二、改善服务流程，提高服务质量 规范接待新入院病人服务流程，推行服务过程中的规范用语，为病人带给各种生活上的便利，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施，不断提高服务质量。全年中无发生病人及家属对护理的投诉及护理纠纷，病人满意度率达__%以上。 三、完善各项护理规章制度及操作流程，杜绝护理差错事故发生 每周护士会进行安全意识教育，查找工作中存在的安全隐患，提高整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行状况，护理差错事故发生率为零。 四、加强和提高护理文书书写质量要求，力求做到准确、客观及连续 护理文书也是法律文书，也是判定医疗纠纷的客观依据，在书写过程中每位护士都能认真的根据自已所观察到病人状况进行书写，能够客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要好处，使每位护士能端正书写态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控，今年_月至_月出院病历_份，护理文书书写质量到达了_分以上。 五、规范病房管理，建立以人为本的住院环境，使病人到达理解治疗的最佳身心状态 病房每日定时通风，持续病室安静、整洁、空气新鲜，对意识障碍病人带给安全有效的防护措施，按分级护理标准护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理，满足病人及家属的合理需要。20__年(_月至_月)住院病人_人次，同比去年住院病人_人次，增长_人次;出院病人_人，同比去年出院病人_人次，增长_人次;一级护理及基础护理合格，无发生护理并发症，褥疮发生率为_。 急救物品完好率到达100%，急救物品进行“四定”管理，每周专管人员进行全面检一次，护士长每周检查并不定时进行抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。 按医院内感染管理标准，重点加强了医疗废物管理，完善了医疗废物管理制度，组织学习医疗废物处理流程，院感监控护士能认真履行自身职责，使院感监控指标到达质量标准。 六、工作中还存在很多不足 1、基础护理落实不到位，个别班次新入院病人卫生处置不及时，卧位不舒适。病房管理有待提高，病人自带用品较多。 2、个别护士无菌观念不强，一次性无菌物品用后处理不及时。学习风气不够浓厚，无学术论文;护理文书有漏项、漏记、资料缺乏连续性等缺陷;健康教育不够深入，缺乏动态连续性。 我们在持续原有的成绩的基础上，将继续努力：继续加强业务技能学习与培训，提高护理技能;进一步完善护理服务流程与质控方案并认真贯彻执行;加强基础护理的落实，加强病区安全管理，创优质护理服务。 科室工作鉴定5 新春将至，繁忙而紧张的20__年工作也即将结束。作为医院的一个年轻科室，这一年来我科室依照全院总体工作部署，在院领导及科主任带领下，在全体科员的共同努力下，紧扣工作思路，结合工作实际，取得了令人欣慰而自豪的工作成绩，得到广大患者的好评与认可。现对本年度工作进行回顾总结如下： 一、端正思想，牢固树立“以患者为中心”的服务理念，奠定年度工作开展的良好基础。 坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想， 邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想。牢固树立“以患者为中心”的服务理念，狠抓医德医风和岗位职业道德学习，响应医院号召开展“星级服务”评比，抓好医德考评制度落实，坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务。 二、规范医疗质量管理，注意医疗安全，注重人才队伍建设，提高医疗技术水平。 1、科内定期召开会议，每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行情景;每月两次安全，质量检查，对不合格表现给以两彻底： (1)彻底整改。 (2)彻底查办。 2、医护工作严格执行治疗规范，加强医院感染管理，全年无医疗差错事故及医疗纠纷的发生，无院内感染病例，无患者投诉。 3、科室人员按时参加院内各种业务学习;6人次参加院外学术会议及短期业务学习，引进新技术4项;选派4人赴省外进修学习。科室学习氛围浓厚，大家刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，今年我科有两位同志取得了康复治疗师资格证，一位取得康复主治医师资格证。短期内使我们这个年轻科室的工作步入正轨，业务水平稳步提高。 三、稳中求进，进取引进新技术、新设备，填补我院医疗空白，更多更好的为患者服务。 1、现有开展的成熟医疗项目做到精益求精。小针刀等诊疗项目的治疗范围不断科学合理的扩展。 2、购进中药熏蒸床、电动颈腰椎牵引床、电脑中频电疗仪，拓展了治疗项目，填补我院的医疗空白，为颈腰椎病的治疗供给了又一经济有效的方法，收到了良好的疗效。 四、社会、经济效益双丰收，受到广大患者好评，超额完成医院下达的经济目标。 1、专业的医疗技术，个性化医疗、人性化服务，受到广大患者好评，收到患者锦旗3面，赢得了良好的社会效应。 2、每月按时超额完成经济任务，全年超额完成医院下达的年度经济目标，20__年全年我科经济收入共元 3、科室争先进，科员争优创先，我科在医院组织的“医疗医技三基”考核中取得第三名的好成绩。888及888在山西针刀医学会获得了“三晋神刀杯金奖”。888在护理操作考试中取得了单项第一。 五、不足之处 廉洁行医、诚信服务、以患者为中心的理念，还没有成为每一位员工都认同的价值观。科室的行政管理、医疗管理水平仍有待提高。康复工作没有实质性的开展，专科影响力也有待提高，医疗技术形象仍然未被广泛认同，专业技术水平仍有待提高等。 总之，回顾一年来的工作，成绩是主流，我们要继续发扬好的做法，改正不足之处。20__年的工作将更加繁重而又艰巨，我们有信心做的更好，把科室打造成患者温馨的健康之家。 科室工作鉴定范文相关 文章 ： ★ 工作个人工作鉴定优秀范文 ★ 实习生科室鉴定意见范文 ★ 精选5篇部门工作自我鉴定范文 ★ 个人年度工作鉴定范文模板 ★ 个人工作鉴定优秀范文 ★ 实习科室鉴定评语 ★ 单位对个人工作鉴定范文3篇 ★ 医院科室实习自我鉴定范文 ★ 工作单位鉴定范文3篇 ★ 所在单位鉴定意见范文

博士申请的个人自述：写下自己参与过哪些项目，具体写下研究方向，已发表论文及各种成果。感兴趣的研究方向（与申请导师方向相关或接近），研究计划等。还可以按照要求，分别就个人的道德修养、学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做个人自述。读博申请制的试点目的：中国博士生的招生和培养和国外有很大区别，初试为笔试，分专业课考试和外语考试两部分，通过初试才有机会进入复试。则是考生在递交申请通过后，学院对其进行能力测试，免去了初试环节。北大研究生院负责人解释，此举为招到真正适合做学术研究的人才攻读博士学位，不能仅仅通过考试就来攻读博士学位。“申请制”不代表放弃对学生进行考核，而是由院系根据自身的学科特点选拔人才。免初试，不免复试，强调申请者的科研能力、学术研究计划和学术潜力等。

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医师进修科室鉴定意见 　　医师进修科室鉴定意见，在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到评语吧，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。下面是帮大家整理的医师进修科室鉴定意见。 　　医师进修科室鉴定意见1 　　 鉴定评语1 　　进修，一般指已工作的人为提高自己的政治、业务水平而进一步学习。下面我为大家搜索整理了进修鉴定评语，希望对大家有所帮助。 　　自中专卫生学校毕业以来，在**学院担任护士工作已经有几年的时间了，虽然每天都重覆着一样的工作。但是几年来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，期间有成功的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距。同时也充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。于是，20**年1我又完成了**医科大学脱产两年的大专课程，使自己的理论知识有了质的提高。 　　在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。，积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。 　　在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的`掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 　　要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。 　　护士被人们称为白衣天使，是非常光荣的职业。而我作为一名护士的老职员，在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的光荣称号。 　　 鉴定评语2 　　2017年10月至2017年9月我在北京xx骨科进修学习的一年，一年的时间，不丰富但很充实，切身体会和感同身受，真的受益匪浅，医院进修个人鉴定。 　　回首在xx骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了，但每天和xx医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远，所以这一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。 　　一日二次的查房习惯让我记忆深刻。他们已将每日早晚各一次查房制度已经当作了习惯，真正地做到了仔细观察病情。查房以了解病情变化，检查结果;倾听病人感受，家属意见为主。及时发现问题及时处理。 　　明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的`明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的`事情繁琐、工作量大，他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了，才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基矗 　　孜孜不倦的对专业的追求。xx作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见玻当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大量的文献，并组织全科一起来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。 　　每周四晨读会和大查房是全科交流的机会，个人鉴定《医院进修个人鉴定》。xx骨科每周四早晨的晨读会其实就是一次小讲课，由副教授以上老师授课，将他们的专长来讲解一个专题，讲完后可以提问交流。在xx院内已经小由名气，得到了院领导的表扬。大查房就是对一周以来的手术病人进行总结，对下周的术前病人进行全科术前讨论手术方案。对于进修的来说就象一次海量专科知识地学习。 　　手术台上严格的无菌观念。手术室先进的层流设备和现代化的消毒仪器可以为手术提供更加无菌的环境和工具，但如果手术医生，手术室护士对无菌观念认识不足，最先进最现代化也都是浮云。从第一课的无菌，到每次上台时那些教授对无菌的认识，说明无菌对他们来说已经是习惯。做最成功的手术，如果因为感染将是灾难，尤其是骨科放置内植物，感染肯定会导致手术失败。 　　医患沟通多交流。医患之间良好关系地建立都知道是需要的是医生和患者及家属良好沟通，但要得到良好交流，绝对不是你给患者做好手术就行了。当然这可能必要前提。在xx骨科病人新入院后医生会先自我介绍，让患者知道你是他的管床医生，在住院期间有事就可以找。我觉得这点真的很重要。耐心倾听患者诉说，仔细解释病情，及时处理病情，甚至在生活上去关心患者，亲自陪同患者检查，时常去指导术前术后训练和康复等等细节都是与患者沟通的好方式。医生要在医疗实践中去得到患者信任这是最有效的沟通方式。 　　做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的xx骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要，精神、文化造就了他们。学科带头人很重要，一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。 　　参加学术会议可以开阔眼界。都知道北京的学术气氛深厚，几乎每个周末在北京都有骨科相关的各种学术会议。因此让寂寞的周末生活可以在奔波北京各大酒店的学术会议中度过，了解骨科专业的最新发展，借鉴其他医院的成功经验，拓宽自己的.临床思维。 　　 鉴定评语3 　　我学的是护理专业，但是我根本就不喜欢这个专业也始终无法对这个专业提起兴趣来，所以随之而来的结果就是我至今什么也没学会。 　　今天我在医院实习了，(被分到了妇产科)感觉很不适应(因为一些特殊的原因我以为学校不跟我分医院，所以我爸爸跟我找了个医院，就在我家附近，而且医院里一个认识的人也没有，我好烦啊)。 　　今天才去妇产科，那些正式护士，医生都在，许是见我面生，就见其中一个男医生问道我是谁。护士长见我到旁边去了，就阴阳怪气的说道：xx学校的，学的还是什么英语护理。此话一出，那个男医生马上怪腔怪调的接道：哦，我知道是护理外国人的嘛，怎么到这来了。护士长嘴上挂着一抹意味深长的笑，才说道：是通过特殊关系进来的呗。其中特殊关系特别加重了音。听到护士长这么说我彻底晕菜，我们家那确实是有关系，花钱请人吃饭吃进来的。我们家那确实是特殊，我说我眼在瞎也不至于特殊到你这儿吧，您当您呆的医院举世闻名，我都巴不得我呆的医院越破越好，最好是没有多少病人，而且也足够我应付得来。像你这儿在当地算大，说出去压根就上不了台面不知道你得瑟什么。这个暂且略过，再说那些同我一样的实习护士，她们已经来医院打大好几个月了，而且科室也转了几个了。 　　同一个科室的实习生都是一起的，她们很兴高采烈的讨论并且也在实施护理技术操作什的，我完全没兴趣，其中一个见我不会还有心要带我但是见我意兴阑珊也开始对我冷落起来了，其他几个实习生更是完全和我没交流。 　　因为是突然分进来的，护士长安排带我的老师又是上的中班，所以护士长让我早上观摩，晚上再去接班。说实话，今天早上的经历让我狠不愉快。同科室的那几个实习护士摆明是认真想学想当好护士的，而我对于要操作始终存有抵抗情绪因而拒绝，时间长了那几个实习护士也不了我了。而科室的几个正式护士也用异样冷漠的目光注视着我，因为不熟吧，她们几个到底是没有差使我做事。但是我觉得这样始终不是办法，躲得过初一躲不过十五埃 　　我现在的问题不是说我什么实际操作也不会要学的问题，(我要是想学的话我也不至于老旷课在学校也不至于老是护理技术操作那几门挂科不及格了)而是我压根就不想学，我不想当护士我始终对她存有抵触情绪，我现在真是好烦恼埃今天才第一天，我就这样了那往后的日子就更不用说了。 　　说实话我要是有点胆色我现在就可以跟我爸妈摊牌，甚至直接不去医院了，可是事实上我就是有那心没那胆，而且现在的这个医院也算是我爸费了心力帮我找的，而且不去这个医院的话也没哪个医院肯要我了(我条件又不出色)，但是我是真的好烦啊，在医院实习说穿了就是为了为了那份实习鉴定为了将来好拿毕业证毕业啊，可是我这种情况我真的是无语了，你说我进一步我实在是对护理操作的那些东西头疼头大，并且是打死也不想学不想碰。我退一步的话我又对不起我爸妈，而且就算我真不当护士在学校的文凭也是势必要拿到的，好算对自己这么多年对我爸妈也有些许的交代埃 　　现如今我把自己逼到这步田地，我觉得我离跳海不远了，我要崩溃了。 　　医师进修科室鉴定意见2 　　 评语1 　　该同志在校学习期间，思想道德表现良好，尊敬师长，团结同学，积极参加学校及班组组织 的各种有益活动， 从无违法违纪行为。 　　由于在校理论基础较扎实， 通过临床实践， 进步较快， 能熟练掌握临床常见病、多发病的诊治;能严格按照无菌术要求完成各种医疗技能操作;能 按规范书写临床常用的各种医疗文书;工作认真负责，对病患热情耐心，具有良好的医德医 风和人文关怀，希望再接再励，不断加强学习，为将来各种学习打下坚实基础，做一名好医生 　　 评语2 　　****是科室管理的组织者和指挥者，在管理 中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞 争的今天，****管理水平的高低，直接影响着科 忽然，一曲悠扬的小提琴声破窗而入，我惊愕了，怀疑自己的耳朵是否听错 室乃至全院整体的全方位发展，要想做一名称职 的****,我认为应该做到： 　　 第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作 　　1、作为一名管理者，首先应该能够调动科 室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机 会中去。 就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其，发挥个人专长。其次，建立精神，要让他们在协同中取得成绩，充分发挥个人力量。再者要抓住重点，以点 带面，发挥设备优势和个人优势。 　　2、要与时俱进创造性的开展。标准不只是 为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。 　　 第二、****应具备一定的职业素质 　　1、加强自身学习，不断提高自身理论知识 和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专业 术的带头人。 　　2、在日常中热情、诚恳、宽容，经常树立 好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全 身心的投入与支持。 　　3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头 脑，一个平衡的心态，井然有序地合理安排好人 忽然，一曲悠扬的小提琴声破窗而入，我惊愕了，怀疑自己的耳朵是否听错 力、物力，使科室护理正常运转。 　　总而言之，对于实习我觉得，我本是平凡人， 却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞 和帮助。因此，我在进入社会后，我始终会以一 颗谦虚、热情和执着的心来对待我的和事业，始 终以朴实的性格，实干的作风，端正的态度，乐 观的精神去诚诚恳恳地，踏踏实实的走好人生路。

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【答案】：B、C《期货公司风险监管指标管理办法》第五条第一款规定，期货公司应当聘请具备证券、期货相关业务资格的会计师事务所对期货公司年度风险监管报表进行审计。此外，期货公司要提供经具有证券、期货相关业务资格的会计师事务所审计的前一年度财务报告。

浅谈教师教学价值实现的意义及其途径的论文 　　【论文关键词】教学价值；专业发展；意义；途径 　　【论文摘要】教学价值指在一定的社会历史条件下、在具体的教学环境中，教学主体与满足教学主体某种需要的教学客体属性之间的一种关系，这种关系的形成必须依赖于教学主体的实践活动。教师教学价值的实现体现了人的价值，促进了教师专业发展，有利于课程改革的推进；其实现的途径是：树立人本主义的教师观、发展性的学生观、自为的专业发展、适度改革的课堂教学。 　　教学是一种价值负载的活动，因此教学是事实存在与价值存在的统一，而不是与价值无涉的纯粹事实。但对于教学价值的研究往往局限于学生的价值实现，如学生的知识价值、能力价值、品格价值等，即使把教学价值与教学过程价值等同的学者也只关注教学中学生价值的实现问题，而对于教学过程的必然主体—教师的关注较少。教学活动的主体是教师与学生，加强教师教学价值实现的研究对于促进教师专业发展具有十分积极的意义。 　　价值不是一个实体范畴，而是反映主体人与客体物之间关系的范畴，是客体物的属性与主体人的需要之间的一种特定关系，客体价值的大小等于满足主体需要的程度。要研究教学价值问题的思维切人点，就应该是首先要明确教学现象中的价值主体和价值客体，找到价值关系的准确定位。价值主体可以从社会与个体两个层次来加以分析。以社会为主体，教学价值是指相应层次有各种形式的教学活动对社会人才素质和人才种类需求的满足程度，或者说是社会从教学活动中所获得的利益。从个体角度来说，“教学价值是指主体的教学需求通过教学过程得到满足，而形成的主客体之间的一种利益关系”。而价值客体则包括教学环境、教学内容以及师生自身的内心客观世界。因此，可以把教学价值定义为在一定的社会历史条件下、在具体的教学环境中，教学主体与满足教学主体某种需要的教学客体属性之间的一种关系，这种关系的形成必须依赖于教学主体的实践活动。从这个意义上来说，教师教学价值指在教学实践活动中，教师主体的需要与客体属性之间的关系，通过教师需要获得满足，从而使自我生成、自我发展，追寻生命价值实现与生命意义充盈。 　　一、教师教学价值实现的意义 　　1.体现了人的价值 　　毫无疑问，教师首先是人，然后才是教师这一职业。所以，在教学实践活动中，教师教学价值的实现必然以人的价值实现为前提。人的价值具有两个方面，即人作为主体的价值与人作为客体的价值。人作为主体的价值是指人通过价值关系使自身需要获得了满足，这一价值关系的结果被作为主体的人所拥有，也就意味着拥有价值，从而它也就成为人的价值的一部分。由于只有人才能成为价值主体，而不断地根据自身的需要在与对象的关系中作出有利于自身存在和发展的选择，这是人的存在方式，因此，人在哪里活动，就在哪里追求自己作为主体的价值，人寻求作为主体的价值表明了人的存在及人存在的主体性。而人作为客体的价值是指人作为客体去满足他人。在这两方面价值中，人作为主体的价值是根本性的，表现为为我的价值，人作为客体的价值是派生性的，表现为他人的价值。教师的职业特点决定了教师在实现人的价值时具有不同于他人的特性。一直以来我们过分强调了教师对事业的付出与奉献，即把教师看做教学活动的客体，其价值就在于满足学生的需要，担负培育人才、塑造个体的重任。而对于教师自身内在的需求却易于忽视，这种忽视不仅指社会大众，就是教师自己也较少意识到自身的需要。而教师教学价值的实现就在强调教师的劳动不仅要满足社会发展的需要，同时也要满足教师个人生存、发展和自我实现的需要，因而教师在教学中就要兼顾两方面的价值，即教师劳动满足社会需要时的社会价值和满足劳动者自身需要时的个人价值。当教师作为客体的时候，教师教学价值的实现就体现在“传道、授业、解惑”中，体现在“蜡烛”“园丁”的褒扬中，只有当他对社会的贡献得到了社会的承认和尊重时，他的这种价值才得到了真正的实现。人作为主体的价值注重对自己个性、潜力和能力的培养、发挥和实现，是人对自身基本需要的一种肯定关系。由于每个人都是具体的，都具有自我独特性，都是不可替代、不可重复的，因而每个人的存在都是有其个人价值的。而个人价值则体现在这些个性、潜力和能力的发挥和实现上。教师在教学中也一直在追求个人价值的实现，他们希望通过教学满足自己对个体价值实现的追求，进而提高各项能力包括教学、生活及自身专业成长。但一直以来，我们对教师的种种诉求缺乏必要的聆听与尊重，长期忽视教师个体价值的实现，对社会价值的片面追求甚至扭曲了教师人格，更谈不上专业的发展。只有教师主体的价值得到实现，教师教学价值才能真正实现。 　　2.促进了教师专业发展 　　促进教师专业发展是目前课程改革的重点，也是阻碍课程改革进一步推进的瓶颈。而对教师专业发展的研究也成为教师研究中的显学。诚然，教师专业素质与专业能力的提高肯定会对教学起到积极的促进作用，但在如何促进教师专业发展的问题上众说纷纭，莫衷一是:有的认为要通过教师的教学反思，有的认为教师解放是教师专业发展的动力，有的认为通过科研或实践共同体提高教师的专业素养等等。应该说这些措施都对教师专业的发展起到一定的促进作用，但这些多为外部因素，并未从根本上找到推动教师专业发展的内部动因。教师专业发展从本质上说是个体行为，只有使专业发展成为作为个体的教师的内部需要，才能从根本上点燃专业发展的动力，而这个动力就是教师教学价值的实现。教师的教学价值当然体现在教学中，体现在“传道、授业、解惑”中，但是，教师的价值并不仅限于他所教授的知识，而在于是否创造、涵养了人的精神生命，如果教师价值仅在于“教什么”，则教师即被置于知识之下，与知识搬运工无异。教师的价值除了“教什么”，还在于“怎么教”。而恰恰是在“怎么教”的环节上，教师缺乏较大的自主权。新课程改革要求教师改变角色，做学生学习的引导者、旁观者、参与者、平等中的首席等，培养学生主动探究的精神，教师在其中的作用是辅助性的，而对于教学目标更有明确的课程标准，并且对各科的课程标准都有现成的解读本，教师的职责只是照做而已。在这里教师的创造性、主体性变得无影无踪，教师成为新型的传声筒。而对新课改的反思中，人们又往往把矛头对准了教师，认为是教师专业发展的滞后阻碍了课程改革的快速推进。这难道不是一个悖论吗?教师是改革的主力，没有教师的参与课程改革难以想象，但有那么多的“婆婆”，让教师这个“媳妇”何去何从呢?因此，要想使课程改革深人展开，必须加快教师专业发展的.进程，而教师专业的真正发展依赖于教师教学价值的实现。只有在价值的实现中，教师才能真正成为教学的主人，才能实现其作为人的价值进而实现教师这个职业的价值，唯有实现职业价值与生命价值、社会价值和自我价值的双重完满，才能使得教师价值得以真正实现，使得教师能够在教育中“诗意地栖居”。所以，教师教学价值的实现能极大促进教师专业发展。 　　3.有利于课程改革的推进 　　基础教育课程改革已经是第八次了，而且也走过了将近十年。近十年来，我国基础教育发生了许多可喜的变化，如学生的课业负担进一步减轻，教师的教学方式方法发生了重大的转变，素质教育稳步推进，而三级课程管理体系的推行更是促进了基础教育的多元化发展。但更应该看到，在课程改革的今天，仍有诸多的问题羁绊着课程改革的进一步深人，比如三维目标的难以准确实施问题、教师专业发展的滞后问题、教育管理者的课程理念更新问题等。问题产生的根源较多，有制度层面的、政策层面的、管理层面的等，而最主要的是教师层面的问题。教师是教学的具体实施者，可以说，新课程改革的成败全系于教师一身，然而正是在这一关键环节上问题突出。在与教师的访谈中我们发现，现在教师的困惑在于如何恰当处理教学中教师与学生的关系，如何处理知识教学与学生自主探究的关系。而对于教师自身的专业发展更是不知从哪里人手以及如何发展。其实这涉及的主要问题就是教师在新课程改革中没有归属感，没有价值实现的愉悦感和成功感，因此，实现教师的教学价值就显得尤为重要。教师教学价值的实现不仅使教师有归属感和成功感，更重要的是激发了教师以主人翁的姿态投身于课程改革洪流中的热情，从而使教师变被动接受为主动发展，从关心自身到关怀学生，不仅实现了自身的价值，而且也促进了学生的发展。而这种内因才是课程改革继续深人的保证。 　　二、教师教学价值的实现途径 　　1.人本主义的教师观 　　要实现教师的教学价值首要的是要建立人本主义的教师观。人本主义的教师观要求在教育教学活动中要从教师的需要出发，以教师为本，其实也就是把教师看做人而不是传授知识的工具和表达霸权话语的传声筒。新课程改革以来，人们一直在强调转变教师观，试图改变教师原有的“传道、授业、解惑”的经师的地位，把“教书匠”变成“科研工作者”甚至是专家。而在教学中，由于对学生主体地位的强调，把教师看做教学中的参与者、引导者、旁观者，这种定位不仅抹杀了教师的主体性，更把教师看做是新型的工具:学生学习的助手、学生发展的基石。虽然教师职业的特点决定了教师必须牺牲自身的部分价值以换取学生的发展，但对教师主体地位的漠视仍然有不小的副作用，即降低了教师投身课程教学改革的积极性与主动性。课程与教学的改革必须有教师的全身心的参与，而参与的条件就是教师教学价值的实现，实现的途径之一就是“目中有人”，以人的价值实现促进教师教学价值的实现。马克思在理解“人”及其本质属性时，把它看作是“人的类本质、社会本质和单个人的本质”的统一，在此基础上，人的价值内在地展现出三重不同的境界:类价值(指人作为人类的成员所应享有的人类尊严和实现其自由自觉活动的权利)、社会价值和个人价值。我们以往就是过多地强调了教师的社会价值，强调教师对社会的奉献与牺牲，而对于教师的类价值及个人价值关注较少。类价值强调的是教师是否真正享有其做人的权利和尊严，而教师的权利与尊严是否得到尊重呢?如果你是在职中小学教师或者你在中小学待上一段时间，通过与教师的交谈，你就会发现，有较多的学校管理者对教师指手画脚、呼来喝去，根本没有把教师放在眼里，官本位的作风浓厚。甚至有的学校的教职工代表大会也成为校长的“一言堂”，在这样的环境里，教师教学价值根本没有实现的土壤。而对教师的个人价值更“羞于”谈及，教师个人价值就是教师作为有个性的人，对自己个性、潜力和能力的培养、发挥和实现，这种价值的实现除了满足教师基本的生活需求以外，最主要的途径就是课堂教学。因此，只有准确定位教师，层次性地实现教师的价值，才能实现教师的教学价值。 　　2.发展性的学生观 　　教师教学价值实现的主阵地在课堂，通过教学环境、教学内容与教学过程实现，如果没有学生的参与，就没有教师教学价值的实现。要使学生积极参与教学过程，催化教师教学价值的实现，就必须建立发展性的学生观。发展性的学生观认为对学生的认识要以动态的视角、开放的思维，即把学生看做不断变化与发展的人，处于动态的生成中，而对于学生要持开放的态度，允许甚至容忍他们的不同样态。从研究来看，对学生典型的认识有两种:客体论和主体论。客体论认为学生在教学活动中处于被动与接受的地位，按照布迪厄的文化资本理论的解释就是因为学生掌握较少的文化资本，在教学中没有话语权，只能处于弱势地位，没有学习的自主权，其知识是接受的僵化的知识，没有动态的生成。主体论则与此相反，认为学生是学习的主人，在教学中居于主体地位，有话语权，通过积极主动性建构自己的知识体系。一直以来，人们往往认为主体论尊重了学生，能最大限度地发挥学生学习的潜力，是一种正确的学生观。殊不知，这恰恰掉进了二元论的陷阱，而且忽视了人的发展性与复杂性。学生正处于人生发展的关键时期，其身体与心理几乎每天都在发生着变化，在具体的教学中，必须根据学生的特点及对知识的掌握程度，需要适时做出调整。因此了解学生只靠对主体的尊重是远远不够的，必须以动态发展生成的观点看待学生在教学中的地位及其变化，而只有这样，才能使教学真正具有针对性，才能做到因材施教、因人施教。在这一过程中，随着教学的顺利展开，随着师生适时的交流与合作，使整个课堂呈现出融洽与和谐的氛围，师生消除了角色限制，教师不再是高高在上的严师，学生也不再是知识的容器，“我与你”融为一体，教师的教学价值真正得到体现。 　　3.自为的专业发展 　　人的价值的实现主要是受人的主体因素和主观因素的制约。作为主体因素包括人的认识能力、实践创造能力等;主观因素包括人的价值取向，以及对自身价值实现的认知程度、自觉程度、预期值等。生活在同一种社会状态下，有着相同社会因素和社会条件的人，由于主体条件和价值取向不同，实现价值的可能性、现实性和客观性就不同，价值实现的创造性、积极性和主动性也不同，甚至现实状态的价值实现程度(包括个人价值和社会价值)还会有天壤之别。教师教学价值实现的场域是课堂，而实现的必要条件则是专业发展。教师作为教学主体主观具有获得他人认可的需要，一堂成功的教学就是教师教学价值最直观的体现。而成功的教学需要众多的条件支持，最主要的就是教师的专业素养水平的高低，因此，教师的专业发展决定教学的成败。对教师的专业发展，各级管理者、科研工作者等都非常重视，从期刊发表的论文数量可窥一斑，但我们发现，在这些促进教师专业发展的措施中，体现的多是外部的需求，是一种理想的应然状态，而教师本人的内在需求却鲜有发展的需要，这是一种令人深思的现象，也折射出教师专业发展的误区。当发展成为外部需要的时候，发展被动而迟缓，更重要的是这种发展不能体现在教学中，难谈价值的实现。与学生的学习一样，教师专业发展只有成为教师的一种内在需求，也就是说只有变为一种自为、自觉的行动，才能使专业发展内化为教师的教学素养，也只有这样，教师才会把教学价值的实现作为自身的价值诉求，教学与专业发展相互促进，有利于教师教学价值的实现。当然，自为的专业发展需要诸多的条件，其中最重要的是应该满足教师需求的多样性与层次性。当下，应该从教师基本的物质需要人手，保障并不断提高教师的工资，提高教师的社会地位，解决诸如住房等实际问题，消除后顾之忧，使教师能全身心地投人教学。同时改变单一的教学评价模式，最大限度地给教师“松绑”，使其轻装上阵，从而激发专业发展的积极性与主动性。而教师专业发展水平的不断提高，不仅有利于教师教学价值的实现，更有利于教学质量的提高。 　　4.适度改革的课堂教学 　　现代教学不仅承担了培养学生传承、创新与融合文化的重任，还应着眼于人类文化创新精神与实践能力的培养，使他们成为既能秉承人类文明成果、又能运用创新智慧和文化精神推动人类文明进程的人。满足人类文明赖以存在和发展的物质与精神条件的需要，推动人类文明进程，这是现代教学社会价值最集中的体现。从发生学的角度看，教学在很大程度上就是一种文化活动。而教学文化的传递需要以人对文化的理解为中介，它有一个摈弃腐朽、选择先进的筛选过程，这种筛选必然包含了加工制作和新的阐释与理解，而这个中介就是教师，可见，教师的责任重大。新课程改革力图改变过去教学的种种不适，强调学生的主体地位，强调三维目标的实现，强调教学中师生的互动、对话与合作，强调学生创新思维的培养等。这些先进的教育理念经常在一些公开课、展示课中得到体现，而在常态课中却极少发现，于是就出现了教师两种上课方式，学生两种表现样态的奇怪现象。其实，问题的关键还是在于改革本身。与教师交谈中发现，他们对新课改充满了期待与迷茫，期待的是减轻教师负担，改变教师为考试而教的尴尬;迷茫的是新的课程标准出来后，反而难以适从，新的要求进一步增加了教师的负担，使他们被迫在两种教学中穿梭，身心俱疲，更不要提什么教学价值的实现。原因当然很多，但改革与实际状况的脱节应该是原因之一。一位从教多年的教师养成的教学习惯很难通过几个理念的理解或几种教学方式方法的改变而彻底转变，这种极度的不适应扰乱了他们的教学生活，也使他们的思想处于不断的波动中。因此，改革必须适度。这种适度不仅指改革的步伐要稳步推进，步步为营，而且更要有适度的弹性，即根据教师的特点选择适合自身的改革模式。这种“菜单式”的改革模式，不仅有利于改革的深人，而且能极大点燃教师参与的热情，这样的课堂才是充满生机与活力的课堂，才是价值实现与生命力彰显的课堂。 ;

心内科实习带教评语 在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点；熟练掌握了给患者做心电图；基本掌握了看心电图的要点；熟悉循环系统病症的基本用药；旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。 感谢老师为我所付出的一切。 对呼吸内科带教老师的评价 都是套路都嘛？从几方面说吧，专业怎么样？有没有按时查房？查房时给你讲解、教你查体？有没有教你呼吸内科的文书怎么写才好？有没有教你呼吸内科的操作？ 医院带教老师的评语怎么写 该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，工作努力，在老师的带领下，能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作，希望在以后的实习中能够更好的将书本知识运用到实际工作中，成为一名出色的卫生工作者。 护士带教老师评语 一般给实习医生签这个 该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作揣将会是一个好的护理工作者。 标签：作文经典 上一篇：德国纳粹口号 德国二战冲锋口号 下一篇：有关玻璃与阳光的句子 与阳光有关的格言 病理科室指导老师评价 目前补助费在20-30左右，没有具体文件 儿科实习护士带教老师的评语 该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度，护理操作规范，在实习中，能很好的将儿科护理学理论与实践相结合，反应灵敏，但又不擅自主张，称得上老师的好帮手。更多请咨询苏州健康在线网站。 对带教的评价 XXX同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。 XXX同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。 XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。 XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 药学带教老师对实习生的评语 XX同志在我所实习期间，认真完成各项指导律师交代的各项工作，积累了一定的理论和实践功底，坚决拥护中国 *** 的领导，遵守律师的各项基本职业道德，实习鉴定为优秀，符合《律师法》规定的律师资格授予条件，准予执业。 怎样写对实习带教老师的评价？ 1 、带教老师的定位带教老师首先必须具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业知识和经验，护理操作技术规范、熟练，法制观念强，同时还要有一定的人文社会科知识和使用高、精、尖仪器的技能。要打破以往按资排辈、以老为先的带教模式，而是通过考评评出真正具有带教资格的临床护士来承担临床带教任务。2、科学安排带教计划实习护生在每个科室轮流实习的时间不长，在比较短的时间内要完成学习任务，达到教学大纲的要求，获得预期的效果，就必须有一个周密的切实可行的带教实习计划。3、要严格言传身教，规范护理操作规则带教老师的劳动具有示范性特点，带教老师一言一行所表现出的知识水平、专业素质直接影响到护生身心发展和教学效果。作为带教老师应该认真反复对护士实施如下带教内容。3.1、熟悉环境、规范礼仪对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班，不离岗、串岗，不随意调班、代班，有事及时请假，准假后方可离开。现在的护生请假常常就是打个电话给带教老师或者连电话都没有一个，就不来上班。操作时做到“四轻”――操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。说话温和、尊重患者、微笑服务。同时要反复告诫护生要有慎独精神，说明不安全医疗对患者、自身及医院的危害，树立法制观念，加强责任心。3.2、要理论结合实际，巩固专业知识人们的记忆是有时间限制的，理论如果与实践脱节，长此下去便会丧失理论记忆。要使护生力争做到不但知其然而且知其所以然，带教老师可采用老师问、护生答的方式或师生互问互学的方法，使双方对患者的病情护理问题有全程了解和掌握，提出护理问题及时解决。真正实现以病人为中心的宗旨，也达到师生对专业理论知识和护理技术不断提高的目的。3.3 、要掌握技术操作规程带教老师必须熟练掌握技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，严格要求学生、严格带教，做到放手不放眼。3.4、要严格轮科出科考核每实习一个科室，带教老师应根据科室制定的计划对护生在科室实习期进行一次阶段性考评，包括基本技能操作、笔试、口试等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。4、要加强护生各种能力培养4.1、培养护生动手能力培养护生动手能力是一个长期的过程，也是一个循序渐进的过程。开始时作为带教老师应将一些复杂的操作技术分成简单容易的操作程序，以促进记忆和操作，并给予鼓励和肯定，使学生愿意学、有兴趣学，从而达到理论和实践紧密结合。如将中心吸氧操作具体分解为洗手—核对医嘱—准备用物―患者评估―环境评估―流量表连接于中心氧气装置上―连接湿化瓶和导管―调节流量―用棉签清洁鼻腔―将鼻导管插入鼻腔―将鼻导管固定于两侧耳廓上―记录。熟记规程后再到实践中应用，做到了熟练、规范。4.2 、沟通能力的培养带教老师在临床工作中应注意与患者之间有效沟通，使学生从中得到启示，理解与患者沟通的必要性与重要性，即护患沟通有助于护士了解患者思想动态、病情及护理问题，有利于患者掌握自身疾病及有关知识，积极配合治疗和护理工作。4.3 、培养观察、解决问题的能力在护理实践中，患者的病情和心理状态是复杂而多变的，有时患者病情或心理细微的变化恰好是某些严重疾病的先兆，护士只有具有敏锐的观察能力和经验、分析问题、解决问题的能力，才能及时发现这些变化，采取果断措施，挽救患者生命。带教老师可布置观察的内容，如患者出现的症状、体征、治疗效果、药物反应、思想动态、营养状态、护理问题及护理措施实施后的效果等，......>> 标签：作文经典 上一篇：德国纳粹口号 德国二战冲锋口号 下一篇：有关玻璃与阳光的句子 与阳光有关的格言

认识正确的就行了，管它鸟区别

业务员必须具备胆大、心细和脸皮厚的素质。1、胆大这就要求我们对自己有信心，对认准的目标有大无畏的气概，，怀着必胜的决心，主动积极地争龋如果爱上了一个女人，却不敢主动对她说出来，不敢对她展开攻势，最终肯定是“无可奈何花落去，一江春水向东流”，落得自怨自哀的结局。在业务工作中同样如此。天上不可能掉下馅饼，你不主动走出去寻找客户，你不主动去和客户沟通，那你永远不可能有业绩。为什么美国的总统无论见到谁都能面带微笑？因为他们有这种君临天下的心态。我们要取得成功，就必须象一个伟人一样，主动去微笑着与人握手。2、心细这就要求我们善于察言观色，投其所好。客户最关心的是什么？客户最担心的是什么？客户最满意的是什么？客户最忌讳的是什么？只有你在他的言谈举止中捕捉到这些，你的谈话才能有的放矢，你的服务才能事半功倍。否则肯定是瞎折腾，目标成为“水中月，镜中花”。3、脸皮厚脸皮厚实际上是优秀的心理素质的代名词，要求我们正确认识挫折和失败，有不折不挠的勇气。当一个女人对你说“不”的时候你怎么办？情场老手都知道，一定不要轻易放弃，如果100求婚不成，也许101次就胜利。否则心上人嫁人了，新郎不是你，后悔药难吃。同样，我们在做业务工作当中，会有很多次失败。但你一定要有耐心，你要相信所有的失败都是为你以后的成功做准备。这个世界有一千条路，但却只有一条能到达终点。

儿科带教老师给学生的评语 　　儿科带教老师给学生的评语，职场的道路从来不是一帆风顺的，在职场上不能将这些问题一概而论，不拘小节才能够进步，职场不会相信眼泪，我这就带你了解儿科带教老师给学生的评语。 　　儿科带教老师给学生的评语1 　　1、xx同学自20xx年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况 皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士! 　　2、该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的.一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的`完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。 　　3、该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写)，并很是尊重老师。 　　儿科带教老师给学生的评语2 　　1、该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结、综合素质较好,业务能力强,表现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩、 　　2、该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师、将来一定是一名优秀的白衣天使。 　　3、该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 　　4、该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。 　　儿科带教老师给学生的评语3 　　 儿科实习护士带教老师的评语 　　该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度，护理操作规范，在实习中，能很好的将儿科护理学理论与实践相结合，反应灵敏，但又不擅自主张，称得上老师的好帮手。 　　 护理专业、内科、外科、儿科、五官科实习带教老师评语鉴定 　　该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。 　　 医学类带教老师如何写对学生的评语。 　　该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，工作努力，在老师的带领下，能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作，希望在以后的实习中能够更好的将书本知识运用到实际工作中，成为一名出色的卫生工作者。

对声学设计轻视甚至遗忘“中国每年在建的音乐厅和剧场有20多个，但在世界上排得上名次的没有一个。”这句话出自在中国建筑学界数一数二的同济大学声学研究所主任蒋国荣之口。为什么这些一个个投资巨大，建筑主体求新求异，被视为各大城市标志性大型公共文化设施的新剧院，却在世界上排不上名次？“对剧院而言，声学设计至关重要。时下，中国是世界上兴建剧院最多的国家，但是包括国家大剧院在内，目前已经建成的大剧院没有一个声学设计是由国际声学大师完成的。”全球顶级声学大师，马歇尔博士感慨道。马歇尔是国际声学界最高奖——“塞宾奖”得主，也是迄今唯一活跃在设计界的国际顶级声学大师。广州大学城星海音乐学院音乐厅已进入工程收尾阶段，今年下半年，拥有1060个座位的专业交响乐音乐厅将“开馆迎客”。虽然规模相对于世界上大型交响乐厅来说显得较小，但是星海音乐学院音乐厅却具备了一流水准的音质。“这是国内最注重声学设计的音乐厅。”“操刀”声学设计的蒋国荣赞叹道，“由于业主的重视，该厅从建筑方案就开始了声学设计，声学设计师对工程的土建、装修材料到施工都拥有‘一票否决权"。”然而，大部分剧院都没有给予声学这种待遇，贵阳大剧院已经建完时才请蒋国荣来做声学设计，这让蒋国荣哭笑不得：“剧院还可以通过加装扩声器等电声来弥补，以自然声为主的音乐厅的声学效果，完全要通过建筑设计来体现，一旦建成，就没有修改的机会。”业主更愿意花钱在看得到的地方还有一个问题是功能定位不清晰，项目业主又想演交响乐，又想演歌剧，还想开演唱会，这就使声学设计失去了方向。由于追逐“大而全”，不少剧院和音乐厅实际上沦为电影院、综艺演出和会议场所。在声效这些看不见摸不着的成本上，业主方往往会舍不得花钱，他们更愿意把钱花在豪华的椅子等看得见的方面。马歇尔声学公司首席代表杜晓军说，“在国外，建筑设计费通常是项目总投资的4%~5%，而声学设计费通常是建筑设计费的十分之一，而中国的建筑和声学设计费通常比国外低得多。”他举了一个例子来进行比较，正在兴建的巴黎音乐厅声学设计费达到一千多万元，而国内一个音乐厅或歌剧院的声学设计费从几十万到两三百万不等。声学如此重要，然而，至今国内剧院建设仍无严格意义上的声学招标，全部是业主开展建筑设计招标，然后再由业主或中标的设计单位来选择声学设计单位。

如果裂缝没有影响到结构安全，可采用以下几种方法：1.表面修补法。该法适用于缝较窄，用以恢复构件表面美观和提高耐久性时所采用，常用的是沿砼裂缝表面铺设薄膜材料，一般可用环氧类树脂或树脂浸渍玻璃布。2.充填法。当裂缝较宽时，可沿裂缝砼表面凿成V形或U形槽，使用树脂砂浆材料进行填充，也可使用水泥砂浆或沥青等材料。3.注入法。当裂缝宽度较小且较深时，可采用将修补材料注入砼内部的修补方法，首先裂缝处设置注入用管，其他部位用表面处理法封住，使用低粘度环氧树脂注入材料，用电动泵或手动泵注入修补。如果裂缝影响到结构安全，就要对结构加固。

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高职双师型教师教学能力论文 　　导语：高职院校双师型教师能力的培养，首先应该转变高职专业教师的教学理念，以学生为中心，努力满足学生学习需求。下面为大家带来了高职双师型教师教学能力论文，欢迎大家阅读参考！ 　　1、前言 　　“双师型”教师能力是指，在高职院校中，专业教师则具有所教授的专业知识理论与实践能力。因此，高职院校对双师型教师的能力具有较高的要求，为了满足这一要求，高职院校必须不断完善教师教学能力，从政策，搭建平台、实践活动等各方面入手，为发展双师型教师教学能力做出贡献，提高专业教师教学质量，促进学生全面发展。 　　2、高职院校对“双师型”教师的需求 　　2.1双师型教师的基本需求。首先，双师型教师对于资格的要求是，必须具备高校教师资格证证书，熟悉高职教育教学规律，并具有相应的社会实践经验。其中，实践经验和应用技能是教师所必备素质。双师型教师必须以传授学生专业理论知识和示范操作技能为己任，把行业实践案例讲解与实践操作活动相结合，为学生简述行业发展趋势和前景，提高学生的就业竞争力。其次，对于双师型教师，必须具备良好的沟通协调能力，能以多种教学方式，开展多样化的教学实践活动，激发学生学习兴趣，提高学生学习效率。最后，双师型教师还应该具备社会适应能力和创新能力，从社会市场的需求和社会市场发展趋势，引导学生提高自我市场竞争力，提高学生将来上岗的操作能力。 　　2.2双师型教师具有的特征。从知识结构上看，双师型专业教师需要具有多样化的知识结构。首先必须具备专业知识和专业技能，其次，还应该具备关联专业和相关行业的知识技能，最后，专业教师还必须将这些相关知识技能进行整合，让学生能够做到与时俱进，适应社会和技术的发展趋势，掌握强硬的`只是操作技能。从能力结构上看，双师型专业教师应该具备操作能力、科研能力和较强的教学能力。 　　首先，操作能力是指专业教师必须具备生产岗位职责的实践能力，其次，科研能力是指专业教师应该具有研究和推进高新科学技术应用的能力，最后，教学能力是指专业教师能够做到因材施教，以满足学生的学习需求为目标，促进学生的全面发展。从素质结构上看，双师型专业教师必须具备良好的道德素质和职业素质。其中，道德素质是正确的人生价值观，而职业素质使指对工作的热情和积极性。 　　3、高职院校“双师型”教师教学能力发展的策略 　　3.1以跨学科综合课程模式进行教学，转变教师教学观念提高教学的效果。专业教师应该转变传统教学的观念，接受和了解先进的教学理念。为此，专业教师可以将跨学科的综合课程模式应用在教学过程中。这种教学模式并没有过于强调知识的学科系统性，而是注重案列教学，引导学生通过发现问题，分析问题解决问题的方式，提高自身解决实际问题和自我管理的能力。且由于这种教学模式不仅仅是传授理论知识和操作技能，更重要的是培养学生的职业能力，因此，其对于教师的要求更加严格。因此，应用这种教学模式，学校应该组织具有特色专业的骨干教师，进行学习后在逐步推广。 　　3.2对顶岗教师进行专业培训和考核，为更好地开展教学科研工作奠基础。当前大部分高职院校在满足基本教学工作的情况下，对无企业工作经验的教师提出新要求，要求其至少脱产顶岗实践学习两个月以上，有些特殊岗位要求的时间甚至更长。而对于顶岗实习的教师，则由学校系部进行落实，落实过程中，要求每个专业分期分批安排教师到企业顶岗实习。 　　3.3通过课程专家和行业专家的指导，丰富教师教育理论和专业基础知识。高职院校可以用过邀请知名课程专家举办大型讲座，并让专业教师参与讲座，而专业教师在讲座听讲过程中可以对课程有更为完整的认识，有利于教师完善自身的课程设计方案。另外，教师接受专业技术人员和专家的培训后，学校可以为教师搭建交流平台，加强专家、企业、教师之间的沟通交流，教师将教学中遇到的问题向专家进行讨论与交流，改善课程教学方式，而加强与企业的合作交流，更有助于教师了解市场发展情况。 　　3.4充分发挥职业技能大赛辐射作用，提高教学资源库的建设和创新能力。通过开展职业技能大赛，可以对职业学院的教育进行全面检阅，有助于深化高职院校教学改革，对于教学发展有着重大意义。专业教师可以通过参加大赛，加强自身资源库建设能力和改革创新能力。因此，高职院校应抓住这些赛事的契机，让更多的老师得到锻炼，尤其是年轻老师。 　　4、高职院校对“双师型”教师的素质计划 　　为贯彻落实教育规划纲要精神，大力加强职业教育“双师型”教师队伍建设，“十二五”期间，教育部、财政部将共同实施职业院校教师素质提高计划。 　　教育部和财政部共同出台了《关于职业院校教师素质提高计划的意见》，设立了骨干教师培训项目、中职教师企业实践项目、兼职教师聘任推进项目和师资培养培训体系建设项目4个项目，为此，中央财政将投入至少26亿元，支持职业院校教师队伍建设。 　　“十二五”期间，国家将组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训，其中中央财政重点支持培训10万名，省级培训35万名。其中高等职业学校专业骨干教师国家级培训包括：国内培训2.25万人、国外培训2500人、企业顶岗培训2.5万人。国内培训为期4周，采取集中培训、企业实践、小组研讨等形式组织，主要学习专业领域新理论、前沿技术和关键技能。国外培训为期4周，主要学习职业教育教学理论与方法、先进教育技术和课程开发手段。企业顶岗培训为期8周，重点熟悉相关行业企业先进技术、生产工艺与流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等。 　　“十二五”期间，支持国家级职业教育师资基地重点建设300个职教师资培养培训专业点，改善职教师资基地的实训条件。支持职教师资培养工作基础好、具有相关学科优势的本科层次国家级职业教育师资基地等有关机构，牵头组织职业院校、行业企业等方面的研究力量，共同开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材，加强职业教育师资培养体系的内涵建设。 　　结束语： 　　总而言之，高职院校双师型教师能力的培养，首先应该转变高职专业教师的教学理念，以学生为中心，努力满足学生学习需求。其次，教师要促进学校与企业、课程专家之间的合作，发挥职业技能大赛的促进作用。通过这一系列从内而外的培养措施，才能培养教师先进的教学理念和自我发展意识，促进职业教育理论的发展，使教师适应时代的需求和职业教育的需求。同时，这一系列措施还能提高专业教师的实践教学能力。 　　参考文献： 　　[1]谢媛媛.项目课程改革与“双师型”教师的培养研究[J].教育与职业.教育与职业.2015.9（26）：54—56. 　　[2]谢朝阳.高职工商企业管理专业“双师型”教师培养研究[J].中外企业家.2015.16（24）：142—143. ;

就是跑任务而已

护士出科带教评语 护士出科带教评语。在日常学习、工作和生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语可以帮助被评价者逼近理想目标，评语的内容包括被考评者需努力的方向。快来看护士出科带教评语吧。 护士出科带教评语1 1、该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。 2、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 3、从我选择护理事业，我就有一句格言用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这是我的.大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！ 4、该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 5、xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务，受到大家一致赞扬。 6、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。 护士出科带教评语2 1、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。 2、xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的`工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 3、作为一个护士实习生，在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下，本人通过半年多的护理工作实习，认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我深刻意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。 4、xx积极主动，态度端正。实践期间，主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的.一致好评。 5、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。 6、在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。 7、该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规。 8、该生在妇科实习期间，能自觉严格的遵守医院各项规章制度，对病人有爱心，有关心而且很细心。基本上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的护理常规。希望以后能继续努力，争取更大的进步。 9、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。 护士出科带教评语3 1、该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。 2、该同学在我科实习期间，严格遵守医院及科室的各项规章制度，能理论联系实际，操作中严格执行“三查七对”，熟练掌握本科室常见疾病的护理常规，对病人如亲人，希望在以后的实习生涯中继续努力，做一名优秀的白衣天使。 3、该生认真负责，态度端正，在实习期间积极主动，好学好问。专业知识扎实，技巧熟练，能力较强。是个优秀的实习生。 4、该同学在医院吃苦耐劳，现在已基本掌握了皮下、皮内、肌肉注射，静脉穿刺。操作中严格执行无菌操作，三查八对，巩固了书本知识，顺利完成了本科实习，希望该同学以后再接再励，将来做一名好护士。 5、该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度，护理操作规范，在实习中，能很好的将儿科护理学理论与实践相结合，反应灵敏，但又不擅自主张，称得上老师的好帮手。 6、该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，工作努力，在老师的带领下，能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作，希望在以后的实习中能够更好的将书本知识运用到实际工作中，成为一名出色的卫生工作者。 7、该同学在我科实习期间，能遵守科室各项规章制度，完成一定数量的病例书写，对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解！ 8、浅谈急诊科实习护士的带教随着现代医疗技术的发展，护理理念不断提升。“以人为本”，一切以病人为中心，用爱心、细心、耐心、责任心为病人进行人文的优质服务成为护理工作的重心。临床实习护士是在职护理人员的后备力量，是未来肩负重任的护理接班人，所以，带教好每一位护理实习生成为护理管理工作不可松懈的重要任务。 9、xx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 10、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

艾弗尔声学消声室的设计消声室不仅是声学测试的一个特殊实验室，而且是测试系统的重要组成部分，实际上它也是声学测试设备之一，其声学性能指标直接影响测试的精度。 消声室的主要用途是测试抗噪声送、受话器的灵敏度、频响和方向性等电声性能。这种送、受话器的频率范围要保证语言通信清晰，一般为200—4000Hz左右。下面以一具体案例说明。根据艾弗尔声学消声室用途及原有房间条件，声学设计指标如下：( 1 )设计的消声室为一间全消声室，并要求设置工作地网。( 2 )下限频率为150Hz。( 3 )在水平对角线方向，与理论值允许±1.55dB偏差的自由场范围应大于1m。 ( 4 )消声室内的本底噪声不大于30dBA。艾弗尔声学消声室建造消声结构：（一）隔声和隔振由于该消声室设在试验大楼底层房间，西侧毗邻楼梯和电梯问，南侧为大楼走道，受噪声干扰较大，尤其是上下楼梯的脚步声和电梯运行时产生的固体声。为了提高消声室对固体声和空气声的隔声效果，采取了与原有建筑完全分离的“房中房”式隔声结构。（二）浮筑地面为了隔绝因撞击引起的固体声，采用弹性垫层的浮筑地面进行隔振。其做法是在原地面上铺上一层15cm厚(经压实后为10cm)的玻璃棉保温板作为隔振弹性垫层，在它的上面再做一层厚20cm的钢筋混凝土地板，与外墙留有5cm的问隙，以防止与外墙的刚性连接，隔绝大楼内和户外固体声的传入。（三）隔墙在浮筑地面上砌一层厚24cm的砖墙作为内墙，与外墙之间留有20cm的间隙，砌墙砖缝要求砂浆饱满，以防缝隙漏声。

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个人情感自述经典语录 　　依赖和爱原来不一样,我对得不到的永远是爱,就在身旁的平凡地爱我嗜爱着。下面是我为大家整理收集的关于个人自述的经典情感语录，欢迎大家的阅读。 　　1、 "独处的两年间,最近才和朋友有联系,显然只是一个认识时间较长彼此可以诋毁的同类,惊慌每次都不想听到谈话内容,显然都是和金钱有关,显然人性问题就是如此,上学就如此工作如此结婚如此,不是一家人不进一家门,婚姻暂且还是如此,幸福与否,和丈夫收入有关拆迁款有关和学历有关和年龄有关,长相秉性内涵全无,毫无营养的谈话,就像一场遍地都是的营销培训" 　　2、 "坚守了很久,脱离社会很久,像个长不大的孩子沉迷在岁月静好的光景里,生活是个什么玩意,其实那些再平凡不过的人们拥有的才是,只是深陷其中,给了哲学思考的对象而已,生活这个东西你不去过简直枉费生命存在,生活这个词语只是说说又低估了高等生物的情调,一个乐观承压的人不外乎就是绝美的生活主角,旅途一段喜忧参半,擦一擦眼泪会心一笑,柔韧是一种美德" 　　3、 "大学四年一晃而逝,毕业两年,大家突飞猛进地成长,两年大家决定了结婚生子房屋装修,一切似乎就是为了一张毕业证书一个结婚证一个房产证而存在,不得不说我们确实低估了自己,我们是基因优化可以最大化的物种,最大化开始所谓的婚姻事业,使用我们的20几岁" 　　4、 "晚上雨过的空气应该不错,很想出去走走,这里的天气大部分都让我胸腔闷沌,雨后有种似曾相识地的陌生美好感,去哪儿呢?,有几天沿着同一街道来去锻炼,悠闲地和讨生活的那么多人那么另类,这个城市真不知哪里可以怡然地生活,老人也都是公园凑着广场舞,拉着孙子坐喜洋洋,竟然没有一处是个清净自得,有点想听老北京的味道,不觉有种城市的失望感,决心一辈子扎根的地方竞然半途发现味道是错的,成长中闻到太多人工味儿,所谓的原汁原味怎么都不得劲儿,人，还是留下来的唯一原因" 　　5、 "两年时间我和曾经健壮的朋友一样了,甚至略显臃肿,不过，傲娇的性格还在,我喜欢这样有些不入世的自己,偷偷决心每天出去散步一万步,这个年龄是经不起节食的,几天下来吸入不少污染物,不过附近大学里环境还是不错的,只是能吸到绿色的湿润味道,至于其他我坚信看到的依然是茫然和不该有的功利亢奋,不料今晚会有雨,刚走一小段塑料袋尘土卷袭车辆拥堵,不大的雨浑着颗粒物下来,撑起伞转身回家,路边摊刚刚迎来晚高峰一下就仓皇开始收摊,看着他们我不紧不慢地散着步,会想起每年秋收下雨我们全家落汤鸡,有个光棍不紧不慢看我们这群湿漉漉的人说着他是如何聪明提前撤退,我坚信我的这种淡定和他不一样,是我的气质,其实都是一样的,是一种无知的自私" 　　6、 "我妈典型的农民代表,高小文化天资老实勤劳,经过30年勤俭吃苦的婚姻生活,不觉已老,家长里短崇洋攀比已是后半辈子开始的节奏,我妈没见过大世面,她走过的路不如吃得苦多,她羡慕国家公务人员,喜欢职工家庭,三姨是个好命女人,她拥有的都是我妈羡慕的,两个不同身份的姐妹,显然妈觉得姨的话语权更重,而我必须是这转折点,因为我不想让妈有卑微感,虽然妈对卑微这个词儿并不敏感,自私的爱出自一种畸形的敏感而已,爱的方式不一,捡起一些她没有留意的碎片,这绝不是她要的却是我毕生想给她的东西" 　　7、 "我曾经期望自己是只凤凰,美丽至极意志顽强,但最终选择做了一只兔子,温顺逍遥,朋友的一番话让我想起了曾经也有的梦想,而她正在实现那种拼搏多金的日子,她是一种战斗力的生物寡头,我顶多是海水涨潮后的一滩泥洼,其实，每天虽然不在一个环境中,但我从人流中走过,各式香水味道劣质居多，车子来去显摆的人居多,同一个城市我们不一样,辛辛苦苦看不到天日的大有人在,生活都像她所谓的赶趟,人便没有了该有的色彩,心跳频率与步伐不要忘记需要跟趟" 　　8、 "有时自己都讨厌自己,因为不明白自己,还必须听心的声音,别人都是一股脑先冲上去,唯有我,战斗力是需要一个足够的信仰,倔强地很累,随波逐流地也很累,三心二意的指挥官,有时让我奔溃" 　　9、 "恋爱在任何一个年纪都眩晕地让人着迷,像草莓,好看不宜久放,色泽诱人,婚姻中面容老了脾性俗了,像一个南瓜,有食疗功效却少了那么些新鲜的味道" 　　10、 "时代在变,而我对家庭的印象摆脱不掉父母的形式,我也不敢奢望自己爱恨分明大爱无私式的电视剧情婚姻,对这件事情我是个纯粹经验主义,孩子不过是婚姻附属品而已像一个物件,我只要不饿不感冒,我的.童年不过是一只鸡蛋钻出小鸡的过程,只是时间问题,至于打架，那就是婚姻,哭骂喊沉默,操持一个家必须精打细算,你得到的永远不可能是你想要的,永远是个替代品,村口村后永远是四季的广阔风景,秃秃的冒芽的青绿的葱绿的黄的枯的,这个地方你想离开都不行,有个词叫农务,至于唯一的河滩,不过是途径而已,钓鱼是个雅事我只听说有人进去抓鱼,但我总想象那就是游泳,日记里每日都是一个人看这个所谓农村的流水账,但又不能每天一样" 　　11、 "在小城市我们的奋斗,牺牲掉未来的可能还必须半身浸泡在当下,大家发疯地守着数字,定论为科学性的数据,争相买着10元一本的各种成功之道的盗版书,到头来有的人能说出那么几个案例,却听着总是哪里不对劲,断章取义的学习好比天花乱坠的前期宣传,一塌糊涂的品质,有的人干脆找不到答案二字,盗版终究成为垃圾桶里有点分量的杂物,小城市喜欢热闹暴富,里子面子的事情也很多,急功近利最终不善而终,每天努力寻找方法,穿过别人的过程却走不到自己的终点,就像楼房的格局,整个城市高规格的复制" 　　12、 "最近网络流行出去走走的奋不顾身的出行,当然我没有话语权,我每天都在走走,甚至走的索然无味,没有束缚的爆发,我的生活也就如此,有时走的会发慌,怕回头时路没有了而自己却从来不知方向感,如果你没有足够的依靠,自己是唯一的办法,纵使会有困难,生存到生活谁说只是一字之差,我们剩下的青春一直在变换这两种状态而已" 　　13、 "冰火两重天的季节,总想让生活改变点什么,但总的来说,树绿了花开了,并不是我们所造,甚至我们的心情也不是,如今修养提高了,看客的身份顺理成章成为看风景的人,不知每天我们要涉猎多少别人的自拍生活,陌生中寻求各种相似,世界这么大,别人的始终是自己的风景" 　　14、 "梦想在现实中,如果你不够任性,估计一天中会有无数的白日梦或者干脆顺来顺嘴一句操,学校的成绩与孤独，恋爱的盲目与激情,工作的含辛与无奈，婚姻的油烟味，家庭的道德重担,疾病的恐惧与衰老的老态无味,没有点追求,总觉得活的不够趣味,有了追求菜味也会变成财味,竟而也会乏味" 　　15、 "前20年我们用尽幻想甚至还感伤着成长,后20年去过人生最远处足以成熟得透着疲惫,我的生活没有太多阳光源于寻找过程对我太辛苦,并不是所有阳光都合适任何物种,走过的黑暗中我时常看到星星斑斑的未来,不真切却可以感觉到,预料到似乎比来临那刻更可怕,这就是我们的成熟时段" 　　16、 "朋友恋爱奔着结婚,大财迷一个,喜欢黄金玉器,边消费边说着伟大的梦想,十年内有套豪华150平大豪斯,孩儿上学得有钱送到国外去,现在的日子紧巴紧巴,女人该有的当然也得有,看着她傲傲洋洋的未来笃定,我听得都累了,这些所谓家庭的东西还没想过,说实话她有魄力和生活厮杀,像一头成年鲸鱼,看着优雅也能巨吞,我宁愿像颗珍珠躲在蚌壳里,女人和女人差别蛮大,对于结婚她说老大不小明年吧,过了她的热恋,她的少女时光还在男方已觉得事已成大半,不免觉得男女之间还是那么实在" 　　17、 "写给黑暗里的自己,----,,到底心里住得什么样的鬼,纠缠不清彼此的恩怨,从未放下过早的梁子,一个不愉快的童年是如何让我开始旅途,糟糕的开头,让我惧怕了一切接下来的开始,不知要做多久的心理建设,不是接受而是习惯,说服恐惧犹如让我相信命运,暗洞中呆的久了,以为白天也就如此,人生中怎能不愚昧,就如老农的一声叹息" 　　18、 "五年前花期含苞,等待待放的时光中满是无知的俏皮,人生中最重要的时光竟然被我们热情的心快进,回忆起来竟然没有印象,偷走整整五年,时光在我们脸上慢慢留下痕迹,不知不觉,我们不再年轻,慢性的残杀用剩下的时光战战兢兢,原来给你的已经消费,而我们当时并没留意" 　　19、 "年复一年,阅览群书,做一事唯从初心,年华渐老,终有答案,葱葱郁郁,热情似火,现实立足,不可非议,叶有千千万,形似色不同,做自己,人生最难事" 　　20、 "我们除了房价,是那么一群安逸的孩子,战乱被祖爷爷经历,饥荒被爷爷奶奶忍受,勤俭则被父母操持,北上广漂流了哥哥姐姐,我们这一代更多的是各种二代,留学，高学历，游历,敏感，任性，梦想,我们更是随时放手的那么一些人" 　　21、 "自己的内心一直很敏感,撕心裂肺的时候很久便有,不得不信前世今生,但，冷傲不得不成为一直自己的屏风,对家人对朋友,两个世界只能旁观,大部分时间是在梦境中紧紧拽着他们,不愿看到撕心裂肺的伤,想做他们的英雄" 　　22、 "变老的节奏已开启,恋爱的感觉依然是隐藏于童话门后默默的念想,只想占有,似一个中年女子,除了抓住别无其他安全可言,更谈不上放手的纵然" 　　23、 "尘埃落定,两年飘荡终有一个满意的结局,这步伐比常人慢了些,对自己没能及时负责自己的青春,倾斜在自我梦想中,感情的事终究是混沌中再添一瓢黄河水,青春就是如此,珍惜地握在手心,甜蜜中带着激昂,我的心脏恰好衰退,做一个不动声色的自己没有任何错误,我们没有必要为了跟拍而错拍,也许就此错下去" 　　24、 "第一次走进大学,在一个路边摊见识了现代大学生的恋爱方式,坐大腿加互喂,当场觉得自己很土鳖,接下来的四年阴影散不去以致纯真二字始终没来,第一次走进研究生院,蓬头垢面圆润发福的脸蛋还有些不入流的傲气,坐在黑色台式电脑前粘贴文本显然和当年本科毕业无差别,显然历史并不是不可更改,步入尘封容易,脱胎换骨不易" 　　25、 "冷漠失望久了,面对选择从容很多,扑通扑通的青春下歩迷茫,在我这儿不过是需要那么一刻的泪漕叮咚,自己比现实更加真实,且着活着,生活绵延中有校园不懂的注定与命运,时间放在生命中,每天活着,生命放在时间中,无时无刻整装待发" 　　26、 "五年半前稚气的很,因为我实现一个梦想,接下来是顺其自然也好操之过急也罢,当时太想知道成熟的味道,如今该体会的都尝到,是时候该有下一个理想了,没有一个梦,痴情没有个对象也是索然无味" 　　27、 "每个人无法面对自己的惨淡,妄图用成就遮盖渲染成辉煌,平凡而充实的诉说过去的每个时间点,这样的成就才是真正的辉煌,没有停息没有哀怨没有磅礴,像一颗饱满的种子,不是不发芽,而是需要前世今生的沉积" 　　28、 "每天纠结于自己的现状不免阻隔了下次行动计划,清晨起来依然会迷茫,与其活在自己世界里这么辛苦,不如让自己在自己的世界做一个游客,哪里都是新奇哪里都在发现美好" 　　29、 "马云说我们将为我们的身体疾病担当后半辈绝大多的开支,也就是我们还压在房贷车贷大山下时,我们中途会被不争气的身体来一场泥石流,这样算下来这虚弱幸福感的酸性体质不等我来的及负债,已从根部烂掉,经不起一场暴风雨,春天发芽已是奇迹" 　　30、 "星星因为距离,被我们看到的被赋予了无数个天使的意义,远的被我们称之为银河系的浩瀚,不得不说,距离和层次,我们是有不同的,意义的含义,有简单有深重" 　　31、 "如果说我最擅长的,应该是清洁，重度洁癖,外加铅笔的碳素画，超级吸墨,洗洗刷刷一道一道,其实，是心在较真,想要海阔天空,却不愿退后,只好在原地画圈圈,就好像是自我的360安全卫士,直线画多了觉得这就是人生,必须活在一种安全而又整洁的规则里,厌倦了画成斜线,发现整张图纸并不美观了,摆设物件却发现这个东西太久了,果断扔进垃圾箱,事后又会后悔,其实，信念支撑着我远过条条框框,我们哪有时间计较这些规矩" 　　32、 "死亡，对我们活着的人,是一种魔鬼,也是一种解脱的方式,当我们准备好死亡时,不过也是一种去的告别,我们大部分无法接受的是宣告死亡的那个时刻,以及突如其来没有握手的见面,听了姚的好多歌,也许自她生病之后,更真切更坦然无奈,年轻真好,她把眼角膜奉献,留恋这个给她坎坷命运的世界" 　　33、 "选秀节目就像是给屌丝的现场演唱会,感觉很真实,满满的情绪喷涌畅快淋漓,虽然告诉自己坚持是最终的自己美丽绽放,也会感动他人的中年心酸,我不免嘲笑自己这个年龄竟然还在坚持别人不要的别人早已开始的,别人的生活,我这样执拗的人,也会在夜里羡慕嫉妒" 　　34、 "当你不是自己的时候,努力回到初衷,傲冷便是让自己冰封的最好外衣" 　　35、 "迷情恋久的调调,适合临睡前的香熏萦绕,久了便是一种说不出的味道,经不住便是花丛一抹异香" 　　36、 "夜深城静,大家彼此聊天说了晚安么么哒之类,还是缺少几分睡意,没有太多人会惦念理想,反而多了梦想和明天的期许,周而复始,大家说这就是我们的生活,so我迷恋了他的生活" 　　37、 "看蜗居很多遍,突然意识到自己那么喜欢宋为何当初在大学时坚定要找我的小贝,很可能是对初恋的幻想吧,每个女孩心目中都是一个年轻气盛的小伙子与自己谈一场校园爱情,几年过去,房价越来越贵,我慢慢发现所谓小贝不过是任何一个本科毕业生,爱情的来临和小时候情窦初开的少女爱恋根本不是一个味道,大家开放了很多,最后幸福的几率越来越小,反而对宋这样一个不可能和你走到老的人的幻想,才是你所爱的那个人,他聚集了所有你想要的,你也给了他所痴迷的,但两个人不过是彼此过客,爱情到婚姻,他给不了结局" 　　38、 "自从来了这个小区，婚丧嫁娶已经好多了，看着都有麻木感了。,乘着年轻漂亮美好年纪，结婚不过是一个形式而已，就像成人礼一样，年龄在那，大家都在懵懵懂地欢呼着。,婚姻和爱情确实不一样,恋爱的人无数，结婚娶你的不是A就是B，你爱的他，很难最终与你圆满，一不小心贪念，失去的可能将是全部，任性这件事不是每个人都可以的" 　　39、 "最近一周每天都在合租屋蜗居,饿了吃个鱼罐头米饭,吃个柚子消消燥气,不断刷新微博,窥一窥那些个明星自娱自乐了些什么,聊天工具我很少用已经一年多了,我像一只猫弓腰蹬腿,看似惬意却无聊到透顶,又必须假装很有事做,不想沦为陌陌里那么多碌碌无为的青年们,一起住的女孩到点没回来,我竟然在那个点迷糊睡着了,再过一个点女孩的姐姐回来了,洗洗刷刷竟让我做了个梦,每天就是这样,她们有固定的工作,不过之余也很无趣,毕竟都是漂泊,冬天落日是红暗色,住在六楼旧旧的小区,对面几家这个时候都没回来,黑黑的,我想我喜欢这个感觉,熟悉陌生,没有家人没有唠嗑的朋友,一个人也会长成熟,长大那么慢,老去却是那么顺其自然" 　　40、 "如果我真的有强大到可以和现在的你相当,我会对你说我要你健康,即使不在我身旁,你永远是我心里的那个剧本男一号,我要我们在同一个时光,把彼此放在记忆里久一点" 　　41、 "有时会觉得青春好无聊,总想给她添点颜色,不料多情柔水,缠绵山水画变成一幅随性喷泼的水彩画,再回首我们当初所钟情的,依然不属于我们,但那一段宝贵的青春还是发生了,不管最后我们怎么评判,最美的时光遇见最爱的他,他出现在故事中,虽然剧情不是意料的,始终感情是最美好的" 　　42、 "时间转瞬，容颜渐老,稚嫩的心幸好还在,即使得不到那么多财富名利,至少可以梦里笑醒,这个现实,我们不得不做梦,我们总得给没有希望找个细缝晒晒太阳,物价飞涨,给不了婚姻,就谈无数场恋爱吧,就当我们是傲娇的一代吧" 　　43、 "曾有一段极其不想回忆的初恋,因为不单纯,也就不值一提那段青春,后来遇到了真心对自己好的人,只是我已有我所执迷不悟的人,和他发了很多脾气也经历了很多不堪,但他给我的依然是最好的他所能的,所以我留在身旁,陪他去喝一碗羊汤,我爱的人高大上但最浪漫的事却是他对我的第一次眼神,欣喜中竟透着怜爱,最好的朋友也由她变成她,因为依赖的我们会淡忘,心里面放的那个她一瞬的关怀永远记得,吃过无数火锅却只有和她是那么惬意实在,青春很快就会在我求学的旅途中结束,我喜欢上这种旅行,无需爱人陪着天涯海角,揣着梦想一个人走过每个坎儿,回忆里都是他们温暖的影子,爱就是这样,没说出口,却在心里怀念着" 　　44、 "依赖和爱原来不一样,我对得不到的永远是爱,就在身旁的平凡地爱我嗜爱着,永远变不成爱,对于爱,不得比较,内心仍然是内心所忠" 　　45、 "空虚的俗人会烦恼现实的困难,纵欲不过是一种酗酒的行为,饱足泄掉夹杂所谓的难言之痛,久久困扰内心的丰腴者,念念不忘各种高雅味道的刺激,好比名媛对香奈儿的欣赏,即使同样是一种放纵,不同的人给予不同的味道,甚至会影响故事结局,每个参与的主人公,把这道甜点定义为不同种类的冰激林,哈根达斯或者超市随便一个杯" 　　46、 "心里的柔弱让我渴望肩膀,为我撑起这个现实的世界,自己能足够活在童话,心里的冷漠让我拒绝靠近,即使曾经那么近,我的世界需要我慢慢整理,爱怎么可能数年后消失,时间太长,我们背叛了初衷,选择了委蛇" 　　47、 "我的朋友,亲密的,擦肩而过的,真心的,佯装的,此时此刻我很想念你们,一直用心呵护和你们之间的那些记忆,即使自私,我把心交给你们是这么想着,原谅我不是双鱼座,我不过是个理想主义者,无数次想要一个拥抱,矫情的我默默用一个冗长的夜自我催眠,原谅我，不愿乌云飘散在你们的晴空,我们需要明媚的活着" 　　48、 "每天拉开窗帘的一刻我有一种新的惶恐,每天熬到午夜我酸楚我的梦想始终是要经受别人的检验,我是如此乐此不彼享受孤军奋战,混沌中慢慢找寻真实的理智的自己,我尽可能地还原本性,但身旁却是一场喜剧" 　　49、 "其实今天去逛街了,我是个购物狂但最起码三个月没去消费过,今年过得很紧张倒不如说我改变了很多,我学会权衡,以前觉得东西都那么贵自己买不起,如今觉得那个成分远不如价钱可观,比起修养,我远远不够,他说我变了，冷峻了很多，距离了很远,其实,我在改变的路上,我在让自己掌控" 　　50、 "新年对话：,我以为凭借软弱,我可以堂而皇之过自己的懒日子,做一个有梦想的,能站在讲台的一个真正和知识有关的人,做着傻子的坚持，等待着绚烂的花开,麦田守望的爸爸说,一个大学生就应该比农民挣得多,他从来不知道光鲜亮丽是我们城市的自作自受,那时他说大学生满地和那蚂蚁一样,我坚持了,我在别人动摇的时候继续向前走,多年后我慢慢明白自己所想要的,却发现别人的现实和我的现实并不在一起,因为我的畏畏缩缩我还是慢了,但我坚持着,我想坚持到最后看看命运到底如何,而不是随波逐流地遇见命运,像极了一只慢爬的蜗牛，做着自己心中的英雄,爸爸说代价太大了,我说我还有更高的梦想,爸爸说现在就可以完成一个正常人所走的程序,我说我要梦想" ;

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