科学发展观的主题是

科学发展观是（AB）。A.中国特色社会主义理论体系的接续发展B.发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想C.加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器D.中国特色社会主义理论体系的开篇之作正确答案：中国特色社会主义理论体系的接续发展；发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想拓展资料：具体内容1、坚持以经济建设为中心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，这个阶段的根本任务就是发展生产力，这是我们党执政兴国的第一要务。我国作为一个发展中大国，需要长期保持较快的速度，并实现速度、结构、质量、效益的统一。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。2、坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展，努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题。3、坚持城乡协调发展。要站在国民经济发展全局的高度研究解决“三农”问题，实行以城带、以工促农、城乡互动、协调发展，逐步改变城乡二元经济结构。4、坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。5、坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。建设资源节约型和生态保护型社会。6、坚持改革开放。统筹推进各方面改革，为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供体制和机制保障。统筹国内发展和对外开放，处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系，充分利用国内外两个市场、两种资源。7、坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和实现人的全面发展。

科学发展观的内涵是：科学发展观的第一要义是发展；科学发展观的核心是以人为本；科学发展观的基本要求是全面协调可持续；科学发展观的根本方法是统筹兼顾。“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法论--科学发展观。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局。协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

科学发展观进一步地回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。体现了党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化。科学发展观针对我国发展过程中一些领域和方面出现的发展不够平衡问题，着眼于实现经济社会又好又快发展，进一步提出了解决城乡、区域、经济社会、人与自然发展的不平衡、不协调问题的思路。进一步指明了我国经济社会发展的正确方向，是我国经济社会发展的重要指导方针。科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发。着眼于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，进一步完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式。科学发展观的历史意义：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下“实现什么样的发展”、“怎样发展”等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。科学发展观紧紧围绕实现什么样的发展、怎样发展的问题，作出一系列新的理论概括，提出坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展；提出构建社会主义和谐社会，加快推进生态文明建设，全面落实中国特色社会主义事业总体布局。提出建设社会主义核心价值体系。建设社会主义文化强国；提出建设社会主义新农村，建设创新型国家；提出坚持走和平发展道路，推动建设和谐世界；提出坚持统筹兼顾，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系；提出加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设等重大战略思想。

科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。拓展资料：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四句话是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。首先，科学发展观要求必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。其次，科学发展观要求必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。再次，科学发展观要求必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。最后，科学发展观要求必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。科学发展观深刻体现了新的发展阶段和新的时代条件对党和国家工作的新要求。全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。资料参考：百度百科 科学发展观

1、科学发展观的第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。2、科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。3、科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。

一、科学发展观的形成条件1、我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据我国在进入社会主义社会的时候,就生产力发展水平而言,远远落后于发达国家,因此,必须经历一个相当长的历史阶段,去实现工业化和现代化.党的十三大根据邓小平的思想,深刻阐述了社会主义初级阶段问题,强调我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义；同时,我国社会主义社会还处于初级阶段,我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段.此后,党的十四大、十五大、十六大都重申和强调了社会主义初级阶段问题.十七大报告指出：“经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变.”提出科学发展观,就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情,认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性.2、我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础进入新世纪新阶段,随着经济体制深刻改革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征：经济实力显著增强,同时生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻,同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应,政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强,同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化,社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和对外开放要求更高.以上这些阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现.它表明,我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期.我国发展既面临着前所未有的机遇,也面临着严峻挑战.要适应当前我国发展的阶段性特征,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,就必须走科学发展的道路.3、当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴第二次世界大战结束以后,加快经济增长成为世界各国的共识,人类创造了前所未有的经济增长成就.但是,由于一些国家在社会制度方面存在的问题和弊端,由于单纯追求经济增长,不重视社会发展,不解决社会公平问题,忽视能源资源节约和生态环境保护,致使世界发展遇到了一系列严重的问题.有的国家走了一条先发展、后治理的路子,为解决生态环境严重恶化问题付出了高昂的代价；有的国家由于经济结构失衡、社会发展滞后,导致发展质量不高、后劲不足；有的国家则出现了贫富悬殊、失业增加、社会腐败、政治动荡等问题.世界各国的发展实践表明,发展绝不仅仅是经济增长,而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展,应该是人与自然和谐的可持续发展.我国要完成工业化和信息化的双重任务,面临着促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力,这就决定了我们不能重复其他国家走过的老路,而必须走出一条中国特色发展道路.科学发展观正是在深刻总结世界发展经验教训的基础上提出的,它顺应了当今世界发展的潮流,吸收了当今世界各国在发展的认识和实践上取得的积极成果.二、什么是科学发展观党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应中国发展要求，提出了科学发展观这一重大战略思想。中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法论--科学发展观，也是中国共产党的重大战略思想。中国共产党第十七次全国代表大会把科学发展观写入党章，中国共产党第十八次全国代表大会把科学发展观列入党的指导思想。三、科学发展观的核心党的十七大报告提出：科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民”的坚定信念，把依靠人民作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，解决好人民群众最关心，最直接、最现实的利益问题，做到发展为人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

科学发展观的具体内容包括以人为本的发展观，全面发展观，协调发展观和可持续发展观。科学发展观，不仅是我国当前统领经济社会发展全局的重要指导思想，而且也是实现全面建设小康社会和建设社会主义现代化国家必须长期坚持的重要指导思想。扩展资料科学发展观包括以人为本的发展观，全面发展观，协调发展观和可持续发展观。可持续发展观内容：可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。发展是可持续发展的前提；人是可持续发展的中心体；可持续长久的发展才是真正的发展。使子孙后代能够永续发展和安居乐业。参考资料百度百科-可持续发展

科学发展观的形成条件可以从以下几个方面来探讨：一，科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。二，科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的16大以来实践经验的基础上形成和发展。三，科学发展观是在深刻分析国际形势，顺应世界发展趋势，借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的：进入新世纪新阶段，我国进入关键发展期，改革攻坚期和矛盾凸显期。经济实力显著增强，生产力水平总体上还不高，社会主义市场经济体制初步建立，影响发展的体制机制障碍仍然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题，人民生活总体上达到小康水平，收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，社会主义民主政治不断发展，依法治国基本方略扎实贯彻，民主法治建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应政治体制改革需要继续深化。这些阶段性特征是科学发展观形成的现实依据。科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的16大以来实践经验的基础上形成和发展：16大以来，我们党团结人民，紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，深化改革开放，加快发展步伐，成功举办北京奥运会，残奥会和上海世博会妥善处置一系列重大事事件，是科学发展观形成的实践基础。科学发展观是在深刻分析国际形势，顺应世界发展趋势，借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的：进入新世纪，世界处在大发展大变革大调整之中，和平与发展是时代主题，世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技改革加速推进，大国关系深刻变动。当今世界，发展大势，国外发展的经验教训是科学发展观形成的时代背景。

科学发展观的四个基本要点分别是： ◆第一要义是发展；◆核心是以人为本；◆基本要求是全面协调可持续；◆根本方法是统筹兼顾。

科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观的内涵包括5个方面：科学发展观的核心内容是坚持以人为本；科学发展观的重要目的是促进全面发展；科学发展观的基本原则是保持协调发展；科学发展观的重要体现是实现可持续发展；科学发展观的总体要求是实行统筹兼顾。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。科学发展观的历史地位1、科学发展观的历史地位是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，为推进改革开放和社会主义现代化建设新的实践提供了科学理论指导。科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。2、科学技术的进步不断影响着我国国际地位的变化，使我国逐渐成为世界强国，在国际社会上发挥着不可替代的作用。高科技人才是提升国家科技实力的基础，教育是国家科技持续发展的必要因素，人才的培养和教育的发展应该是科技进步的保证。3、科学发展观强调，社会主义民主政治的本质和核心是人民当家做主，发展社会主义民主政治，必须坚定不移地中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一。

科学发展观，中国共产党的重大战略思想。中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法论--科学发展观，也是中国共产党的重大战略思想。中国共产党第十七次全国代表大会审议并一致通过十六届中央委员会提出的《中国共产党章程（修正案）》，决定这一修正案自通过之日起生效。

最简单的例子就是注意环境保护了，，随便举几个例子，什么温室气体排放啊，导致全球气候变暖，，，再比如前几年的退耕还林，退牧还草啊，，，什么的

2003年！

“科学发展观”归纳起来大致有这样三个方面，即：全面发展观、协调发展观和可持续发展观。 解释：1.全面发展观。这是“科学发展观”关于发展范畴的认识，就是要在经济发展的基础上，促进社会全面进步和人的全面发展。马克思主义经典作家认为，经济是一个社会生存、发展的基础，生产力是推动社会发展的最根本的力量。同时，他们也重视人的自由全面发展，认为社会全面进步与人的全面发展具有内在一致性。 2.协调发展观。这是“科学发展观”关于发展形态的认识，就是要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。其中，物质文明所体现的是与一定社会的生产关系即经济制度相依存的生产力的发展状况和进步程度；精神文明所体现的是科学、文化、宗教、艺术、道德、伦理、哲学、经济、政治、法律等思想理论和意识形态的发展状况和进步程度；政治文明所体现的是社会政治法律制度的发展状况和进步程度，它是反映特定社会的物质文明和精神文明建设的制度化、规范化水平的标志。三个文明中的每个文明既是相对独立的，又是相互作用、相互贯通、相互渗透的。物质文明为精神文明、政治文明提供物质基础，物质文明程度的提高可以推动政治制度的变革和思想道德及科学文化水平的提高；政治文明决定精神文明的性质和物质文明发展的方向，进而推动物质文明和精神文明的进程；精神文明可以为物质文明、政治文明提供思想引导、精神动力和智力支持。人类文明的进步主要体现在物质文明、政治文明和精神文明三个方面的协调发展上。 3.可持续发展观。这是“科学发展观”关于发展时效的认识，就是要在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。

科学发展观： 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,按照统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论.

科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。意义：1、是中国特色社会主义理论体系的最新成果。2、是树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要回思想的具体体现。3、是树立和落实科学发展观是我们党推进全面建设小康社会的重大决策。4、是树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和执政水平的"迫切需要。5、科学发展观进一步丰富了党的执政理念。

科学发展观的内涵，就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。　必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。科学发展观，是胡锦涛同志在2003年7月28日的讲话中提出的。中国共产党第十七次全国代表大会把科学发展观写入党章，中国共产党第十八次全国代表大会把科学发展观列入党的指导思想 。

一、科学发展观的主要内容 科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观；第二，全面发展观；第三，协调发展观；第四，可持续发展观；科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为******的党的第四代领导集体对马克思主义、是的重要组成部分。 二、科学发展观的内涵 胡锦涛同志在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。 胡锦涛说,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展必须坚持和贯彻的重大战略思想。 胡锦涛指出,科学发展观,是立足基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑,立足这个最大的实际,科学分析,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓更为广阔的发展前景。 胡锦涛说,科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。 ――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。 ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ――必须坚持全面协调可持续发展。要按照总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 ――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。 胡锦涛指出,深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展的伟大实践,任何时候都决不能动摇。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极和谐社会。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。要完善,推进各方面体制改革创新,加快重要领域和关键环节改革步伐,全面提高开放水平。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。 三、科学发展观的核心 党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。 它之所以是科学发展观的核心,主要有以下三方面原因。 第一,以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。 第二,以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。 第三,以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。 科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理,坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,牢固树立“立党为公,执政为民”的坚定信念,把依靠人民作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,解决好人民群众最关心,最直接、最现实的利益问题,做到发展为人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。 ;

第一要义是发展核心是以人为本、根本方法是统筹兼顾、全面协调可持续

一、第一阶段(2003年-2004年)形成在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。2003年10月，党的十六届三中全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。2004年3月，胡锦涛(书记)在中央人口资源环境座谈会上发表了重要讲话，标准着科学发展观的形成。二、第二阶段(2005年-2006年)发展科学发展观是在加强和改善宏观调控的实践中不断充实丰富。三、第三阶段(2007年-2012年)成熟以党的十七大为标志，科学发展观进一步走向成熟。十七大报告提出，“中国特色社会主义理论体系”的科学概念，把科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，并把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道写入党章。扩展资料科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。根据党的十七大部署，中央决定从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。科学发展观形成条件：1、实现基础(国内)科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。2、历史依据(国内)科学发展观是在深入总结改革开放以来党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的，党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义成功探索、是科学发展观形成的实践基础。3、国际背景(国外)科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。参考资料来源：百度百科-科学发展观

科学发展观最初是马克思提出来的。我们国家对此进行了中国化的探索和阐述。赋予了与时俱进的丰富的内涵。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快zhengzhi文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。第一，坚持以经济建设为中心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，这个阶段的根本任务就是发展生产力，这是我们党执政兴国的第一要务。我国作为一个发展中大国，需要长期保持较快的速度，并实现速度、结构、质量、效益的统一。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。第二，坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展，努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题。第三，坚持城乡协调发展。要站在国民经济发展全局的高度研究解决“三农”问题，实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展，逐步改变城乡二元经济结构。第四，坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。第五，坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。建设资源节约型和生态保护型社会。第六，坚持改革开放。统筹推进各方面改革，为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供体制和机制保障。统筹国内发展和对外开放，处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系，充分利用国内外两个市场、两种资源。第七，坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和实现人的全面发展。以上内容参考：科学发展观(科学发展观) - 百度百科

　　科学发展观的内涵是非常丰富的,是涉及到政治、经济、文化社会发展各个方面,对科学发展观的内涵可以做一个简明、扼要的概括.就是科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展.这三个方面是相互联系、有机统一的. 　　首先讲科学发展观的第一要务.关于这个问题我们可以回顾历史,也可以联系现实来理解,从历史的角度来说,中国近代以来有两大主题,一个就是民族独立、人民解放.还有一个就是国家强盛、人民富裕.前一个问题要靠革命来解决,后一个问题要靠发展来解决.新中国的成立,尤其是社会主义制度的建立已经解决了第一个问题,接下来的问题就是靠发展了.发展就是当代中国社会的主题,也是中国特色社会主义的主题. 　　其次讲科学发展观的核心“以人为本”.科学发展观所说的以人为本的“人”,指的是工人、农民、知识分子中以劳动者为主体,包括社会各阶层在内的最广大人民群众.以人为本的“本”,就是出发点、落脚点,就是最广大人民群众的根本利益,人民群众是一个整体,也是一个个体的联合,既有共同利益,也有共同群体利益,还有个体的要求.我们强调坚持以人为本,就是把广大人民群众的整体利益放在首位,充分实现广大人民群众的根本利益,要反映和兼顾不同群体利益,协调好各方面利益关系,同时要关心每一个人的利益要求,关心人的价值、权益和自由,满足人的发展愿望和多样性的需求.以人为本所体现的是整体、群体和个体利益的有机统一.对以人为本的理解和认识,我们要同党的宗旨和党的执政理念的认识联系在一起,“全心全意为人民服务”这是我们党的根本宗旨,“立党为公、执政为民”这是我们党执政的基本理念,“以人为本”反映了党的根本宗旨的内在规定,也体现了我们执政理念的本质要求,坚持“以人为本”,就是要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展的成果人民共享,也就是说坚持“以人为本”实质就是要实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,把实现好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们一切方针政策和各项工作的出发点. 　　最后讲科学发展观的基本要求.基本要求就是“全面、协调可持续发展”.这是科学发展观的基本要求.所谓“全面发展”,就是以经济建设为中心,推动经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会发展全面进步.科学发展观强调“以人为本按”,强调“全面发展”,并不意味着经济建设可以退到次要的位置,更不是要放弃以经济建设为中心,经济是基础,是解决一切社会问题的前提,没有经济的发展,就谈不上其他方面的发展.对于中国这样一个发展中的大国来说,保持经济的快速发展,创造更加丰富的物质财富,不断增强经济实力,意义非常重大.当然,单纯的经济增长不能带来社会的全面进步,也不能解决所有社会发展过程中的一切问题,因此,在坚持以经济建设为中心的同时,必须加强政治建设、文化建设和社会建设,使经济、政治、文化和社会共同发展相互促进.我们不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性,而否定经济发展在社会中的地位,更不能否定“以经济建设为中心”这个党和国家的工作中心.

“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”

中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日召开，而党的诞生纪念日是7月1日。也就是说中国共产党成立于1921年7月1日。 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加会议的各地代表有：李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、陈潭秋、董必武、周佛海、陈公博，包惠僧受陈独秀派遣参加了会议。他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼科尔斯基列席了会议。在会议进行过程中，突然有法租界巡捕闯进了会场，会议被迫中断。于是，最后一天的会议，便转到了浙江嘉兴南湖的一艘游艇上举行。经过讨论，大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议，并选举产生党的领导机构——中央局。 党的一大宣告了中国共产党的正式成立。 七月一日：中国共产党诞生纪念日 中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日召开，而党的诞生纪念日是7月1日。为什么两者的时间不一致呢？为什么7月1日成了党的诞生纪念日呢？ 把7月1日作为党的诞生纪念日，是毛泽东于1938年5月提出来的。当时，毛泽东在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立十七周年纪念日。”这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。 当时在延安的曾经参加过一大的党的创始人只有毛泽东、董必武两人。他们回忆一大是7月份召开的，但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案材料，一时无法查证，所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。 “七一”作为党的诞生纪念日，最早见于中央文件是1941年6月。当时，中共中央发出《关于中国共产党诞生二十周年、抗日四周年纪念指示》。《指示》说：“今年七一是中共产生的二十周年，七七是中国抗日战争的四周年，各抗日根据地应分别召集会议，采取各种办法，举行纪念，并在各种刊物出特刊或特辑。”这是以中共中央名义作出的把“七一”作为党的诞生纪念日进行纪念的第一个文件。 党的一大开幕日期到20世纪70年代末才由党史工作者考证清楚，根据新发现的史料和考证成果，确定一大的召开日期是1921年7月23日。 虽然党的诞生纪念日并不是党的一大召开的具体日期，“七一”这个光辉的节日已经深深地铭刻在全党和全国各族人民的心中。它成为人们每年进行纪念的一个重要节日，也成为中国节日文化的一部分

细胞水平

校本培训计划是由学校领导、教师和学生共同参与制定的。近些年来，学校校本的培训计划逐渐成为了一种热的教直现象。校本教育是指以学校为主导，针对本校教师的专业发展、课程设计、课程评估、学习策略等实践问题，通过在校内的追求、实践和批判性思考，提高学校文化、学习和教学质量的一种教育方式。那么，什么是校本培训计划呢?1、首先，校本培训计划是由学校内部的专业人员制定，基于学校资源提出的针对本校教师的发展计划。它旨在为教师提供持续学习的机会和领导教育工作，也为学生提供更好的学习体验该计划可以根据学校的特点、优势和需要进行定制，以便教师更好地为学生提供个性化的教育。2、校本培训计划是由学校领导、教师和学生共同参与制定的，它可以很好地开发学生的潜能，促进学生的发展。校本培训计划鼓励教师参与教学、研究和学术活动，通过分享和合作，进步提高教学质量和水平。同时，学校也会为在校教师提供特殊的学习材料、指导和支持，使他们能够顺利完成整个计划。3、在培训计划中，学校可以组织学术研究会议，邀请国内外知名资深教师分享和演讲，还可以通过国家、省、市的公开招标方式邀请专业人士为教师的专业发展提供更好的指导。学校还可以提供全额资助，支持教师参加全国或国际学术研讨会，拓宽他们的知识和视野。4、校本培训计划还可以鼓励教师小组合作研究和实践，为教师们提供机会学习和借鉴自己同事的教育经验。同时，学校可以通过定期的集体研讨会、反思会、组织视导等方式，为校本培训计划做出贡献。

根据中华人民共和国国务院令第652号《事业单位人事管理条例》，各地区县级政府都会出台《事业单位人事管理办法》。鉴于你借调已经满2年，会有以下两种情况：1、如果借用期不满，借用单位还想继续借用你，你可以留在借用单位。2、如果借用期满，借用单位想继续借用你，那么应由借用单位提出书面申请，重新填写《借用人员审批表》，明确借用起止时间，经当地党委、政府研究同意后，按干部管理权限，报组织人社部门办理相关手续。3、如果借用期满，借用单位不再借用你的话，你就要会原单位了，对不按规定程序办理借用手续，或借用期满不回原单位上班的，视为脱岗，按有关政策规定处理。 下面给你简单谈一下现在借调人员面临的情况： “借调”一词源于事业单位，十年前属于比较普遍而正常的现象，不但能帮借方解决燃眉之急，丰富被借人的经历，而且能加深借和被借双方单位的相互了解和支持。但是，也存在一些实际问题。在现实生活中，某某被借走之后，对原单位的情况自然日趋生疏，一旦原单位发生较大的变化，待返回时往往显得被动。尤其是原单位提干之类，因某某已被借调，有可能领导不再考虑他，或不将他列为考虑的重点；同事也不再推荐他，或不将他作为重点推荐对象。借调方基于他是“借调”的，不在“编”，也往往对他不能放手使用；遇有提干之类的事，他自然也不在考虑之列。此间，借调单位和被借单位若有什么非常规的福利待遇，一不留神也会忽视被借调者。久而久之，被借调者如被悬在半空，上不去，下不来，有些话又不好对人说，即使觉悟再高，党性再强，也难免会出现这样或那样的想法，从而影响情绪，耽误工作。

功能诉求 风格诉求，

机械本身没有区别，有有区别的是施工时干喷与湿喷的配料方法不同。

中国共产党的成立有其历史必然性，原因很多，主要是：1、马克思主义思潮的传播。在20世纪初，社会主义理论体系逐渐完善，苏联十月革命在实践中论证了马克思的共产主义理论是可行的，对中国革命影响很大；2、中国现实国情的需要。20世纪初，中国各阶层探索中国未来道路的失败，需要一个先进的理论和领导政党来指导中国的革命；3、无产阶级队伍的壮大。在20世纪20年代，中国的无产阶级力量逐渐壮大，是中国共产党成立的阶级基础；4、世界无产阶级运动的影响。20世纪初，全世界无产阶级运动蓬勃发展，中国的无产阶级革命是其中一部分，需要一个政党来组织。

你需要具备以下四个方面的素质：有德、有才、有法、有爱。1、 有德作为一名好老师，道德修养是职业道德的基础。只有具备高尚的道德情操，才能在教学过程中对学生起到榜样的作用。这不仅包括言行举止的规范，还涉及到对待学生的态度和观念。好老师应该尊重学生的人格，尽量避免批评、指责和歧视，而是给予学生鼓励、支持和理解。这样的行为将有助于建立良好的师生关系，培养学生积极向上的品质。2、 有才好老师必须具备扎实的学科知识和教学能力。教育是一项专业性很强的工作，只有具备丰富的学科知识和教学经验，才能有效地传授知识给学生。此外，好老师还应该注重教学方法的创新和个性化教学的实施。通过运用多种教学手段，如讲解、示范、讨论和实践等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。3、 有法作为好老师，要遵守教育法规和校规校纪。教育法律法规是保障学生权益和维护教育公平的重要依据。好老师必须了解并遵守这些法规，不得有侵犯学生权益的行为。另外，学校纪律的维护也是好老师的责任之一。好老师要对学生进行管理和引导，确保课堂秩序良好，学校环境安全有序。4、 有爱作为好老师，应该以爱心和耐心对待学生。爱是教育的动力，也是学生发展的保证。好老师要关心学生的成长，注重培养他们的综合素质，不仅关注学业成绩，还要关注学生的身心健康、情感需求等。在教育教学过程中，好老师应该与学生建立良好的师生关系，通过倾听、理解和鼓励，给予学生关怀和支持。如何建立良好关系关注学生1、 建立良好的师生关系好老师应该与学生建立积极、和谐的师生关系。通过倾听学生的需求和问题，与学生进行真诚的交流和互动，建立互信和共赢的关系。好老师要尊重学生，关注他们的个体差异，给予他们适当的指导和引导。2、 关注学生全面发展好老师应该注重培养学生的综合素质。不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的品德修养、审美能力、实践能力等方面的发展。通过创设丰富多样的教育环境和学习机会，激发学生的兴趣和潜能，培养他们的创新思维和实践能力。

持股方在一定期限内不能将所持的股票转让出去，这一期限即为持股锁定期。

国防作为一种历史现象，萌发于原始部落斗争，并随着国家的产生发展而产生发展。公元前21世纪夏朝的建立，标志着保护私有制度的国家机器的形成，随之产生了我国最初的国防。考古发现的城子崖遗址上的夏朝城墙与西安半坡村遗址上原始社会母系氏族村落的壕堑，有着划时代的区别。夏代还建立了“兵出于农，计田赋以出兵车”的民军制兵役制度。中国古代国防，是从公元前21世纪夏王朝的建立，至公元1840年鸦片战争爆发，其间大约经历了4000年的历史。在漫长的国防历史发展过程中，中华民族经历了无数次血与火的洗礼，培养了民族的凝聚力和自强不息、卫国御侮的尚武精神，最终形成了多民族、大疆域的国家。夏朝至前清，古代国防理论不断发展和完善，形成较为完整的古代国防理论体系。比如“以民为本”、“居安思危”的国防思想指导；“富国强民”、“寓兵于农”的国防建设思想；“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想；“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略。所谓兵制，就是军事制度，一般称为军制。它包括武装力量体制，军事领导体制和兵役制度等方面的内容。在武装力量体制上，我国古代一般区分为中央军、地方军和边防军。在军事领导体制上，各朝代在军事领导体制方面的做法虽然不尽一致，但皇权至上，军队的调拨使用大权始终掌握在皇帝手中。在兵役制度上，随着各个历史时期的政治、经济、人口状况和军事需要而发展变化。奴隶社会时期，生产力低下，人口稀少，战争规模小，主要实行兵民合一的民军制度。封建社会时期，民军制逐渐演变为与当时历史条件相适应的兵役制度，如秦汉时期的征兵制、三国两晋南北朝时期的世兵制、隋唐时期的府兵制、宋朝的募兵制、明朝的卫所兵役制等。中国古代为抵御外敌的侵犯，巩固边海防，修筑了数量众多、规模庞大的国防工程，如城池、长城、京杭运河以及海防要塞等。城池是中国古代国防建设中时间最早、数量最多的工程。城池建筑始于商代，之后规模不断扩大、结构日益完善，一直延续到近代。由此，城池的攻守作战成为我国古代战争中主要的样式之一。长城是城池建设的延续和发展，始建于春秋战国时期。秦灭六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，于公元前214年，将秦、赵、燕三国北部的长城予以修缮，连贯为一。

法律分析：常委一般指常务委员会，是一种常设机构。常务委员会由多名常务委员或委员组成，常务委员或委员通过代表大会选举产生。我国的人民代表大会常务委员会分为全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会。其中，地方各级人民代表大会常务委员会只有县级及以上的地方各级人民代表大会才可以设立。法律依据：《中国共产党纪律处分条例》 第三条 党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。

在司法实践中，个体工商户一般是不可以变更法人的。只有法人企业才有法定代表人，而个体工商户并不是法人企业，所以是没有法定代表人的，不能变更法人，只能变更经营者。营业执照对于经营者来说是很重要的一点，但是对于不同的情况营业执照也是不一样的。比如说公司和个体户的营业执照在法律上的规定就不一样。个体工商户经营执照不能变更法人，准确的说是没有法人存在，个体工商户只有经营者。《个体工商户条例》第十条 个体工商户登记事项变更的，应当向登记机关申请办理变更登记。个体工商户变更经营者的，应当在办理注销登记后，由新的经营者重新申请办理注册登记。家庭经营的个体工商户在家庭成员间变更经营者的，依照前款规定办理变更手续。根据法定条件和程序，需要对申请材料的实质性内容进行核实的，登记机关应当指派两名以上工作人员进行核查，并填写申请材料核查情况报告书。登记机关应当自受理登记申请之日起15日内作出是否准予登记的决定。【法律依据】：《个体工商户条例》第十一条　申请注册登记或者变更登记的登记事项属于依法须取得行政许可的，应当向登记机关提交许可证明。《个体工商户登记管理办法》第二十条　申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式的，登记机关应当当场予以登记，并发给申请人准予登记通知书。

圣诞树，唱歌

PC7I型转子式混凝土喷射机技术参数生产能力m3/h：7；输送距离（水平/高度）m：100/30；适用材料配比水泥/砂石：1：4；适用混合料水灰比：0.25；骨料直径mm：20；额定工作压力MPa：0.5；耗气量m3/min：9；输料管内径mm：φ50；转子转速r/min：11；电动机型号：YBK2-132M2-6；电动机功率kw：5.5；电动机转速r/min：960；电压等级：380V/660V 660V/1140V；机器轨距mm：600（900）；外形尺寸（长x宽x高）mm：1620x510x1280；整机重量kg：715.8。

影片中还多次展现火车行进中的场景，在晨曦中，在夜幕上。慢镜头与正常速度镜头的转换、画面的重叠剪辑、重复剪辑，构建出动静转化的跳跃感使得火车与外界相隔，外面的风景像是美好的梦境，但火车里发生的事又是如此真实不堪。

您好！请参考以下信息：温馨提示：请提前准备好报建相关资料，这样可加快办理素的及成功率；有很多手续可以同时进行，这样可加快办理速度；如果您与规划建设局等部门建立良好关系，很多手续可合并办理！一、施工前报建 建设项目立项 7天建设项目环评报告 36天办理《建设用地规划许可证》 7天设计规划总平面图报仲恺管委会审批 30天单体（楼房）设计方案报送仲恺审批 20天建筑设计院施工图审查 30天办理《建筑工程规划许可证》 10天消防报建 15天防雷报建 15天人防报建 10天监理报建 10天临时用水报装 20天临时用电报装 60天办理质量/安全监督手续 7天办理泥土运输手续 7天办理噪声排施手续 7天办理散装水泥/轻质砖保证手续 7天资金保函手续 7天白蚁防治合同 7天规划放线7天办理施工许可证 15天道路绿化申请 7天二、建筑实施报建办理《建筑噪音排放许可证》 7天选定工程监理公司 15天办理安全监督手续 10天办理质量监督手续 10天防雷报建手续 15天办理《建筑施工许可证》和开工通知书 10天办理规划、建设工程红线放线手续 10天建筑施工其它相关手续（电力等） 7天

举例论证和事实论证都是用例子来说明问题的，事实胜于雄辩嘛！道理论证，是为了让你的文章更有逻辑性。比喻论证是比较形象的，让人容易明白！不过你是要用他来答题目，还是为了写作而问的呢？/

成立基金公司必须先报中国证监会批准,然后才可办注册手续.中国证监会批准,条件非常严格,一般个人是不能办基金公司的.基金型企业设立条件1、 名称应符合《名称登记管理规定》，允许达到规模的投资企业名称使用“投资基金”字样。2、 名称中的行业用语可以使用“风险投资基金、创业投资基金”字样。“北京”作为行政区划分允许在商号与行业用语之间使用。3、 注册资本(出资数额)不低于5亿元，全部为货币形式出资，设立时实收资本(实际缴付的出资额)不低于1亿元;5年内注册资本按照公司章程(合伙协议书)承诺全部到位。4、 单个投资者的投资额不低于1000万元(有限合伙企业中的普通合伙人不在本限制条款内)。5、 至少3名高管具备股权投基金管理YUN ZUO经验或相关业务经验。6、 基金型企业的经营范围核定为:非证券业务的投资、投资管理、咨询。(基金型企业可申请从事上述经营范围以外的其他经营项目，但不得从事下列业务:1、发放贷款;2、公开交易证券类投资或金融衍生品交易;3、以公开方式募集资金;4、对除被投资企业以外的企业提供担保。)7、基金型企业不得成为上市公司的股东，但所投资的未上市企业上市后，所持有的未转让部分及其配售部分可不在此限.另外1、基金管理公司的注册资本1000万元。是根据《证券投资基金管理暂行办法》的规定，拟设立的基金管理公司的最低实收资本为1000万元人民币。2、证券投资基金管理公司（基金公司），是指经中国证券监督管理委员会批准，在中国境内设立，从事证券投资基金管理业务的企业法人。公司董事会是基金公司的最高权力机构。望采纳!

法学专业考研的难度因个人情况而异，以下是一些一般的观点：1. 竞争激烈：法学专业考研竞争激烈，报考人数众多，录取名额有限。因此，需要有足够的准备和竞争力，才能在众多考生中脱颖而出。2. 复习内容广泛：法学考研需要掌握大量的法律知识，包括宪法、民法、刑法、行政法、经济法等多个学科的基础知识。同时，还需要了解法学理论和实践的发展，掌握基本的法学研究方法和技巧。3. 英语要求高：考研中的外语科目通常要求熟练掌握法学英语，包括法律英语阅读、翻译和写作。因此，英语能力对于法学专业考研也是一个重要的考察点。4. 需要思维能力和逻辑推理能力：法学专业考研不仅要求记忆和掌握大量法律知识，还需要具备思维能力和逻辑推理能力，能够分析和解决法律问题。5. 需要时间和精力投入：法学专业考研需要长时间的复习和准备，需要投入大量的时间和精力。要制定合理的复习计划，针对性地进行复习，并进行模拟测试和真题训练。需要注意的是，每个人的情况不同，对于有法学背景或法学基础的学生来说，他们可能会感到相对容易些。然而，对于没有法学背景的学生来说，他们可能会面临更大的挑战。因此，对于不同的个人而言，准备阶段的时间安排和复习策略也会有所不同。最重要的是制定一个合理的计划，并保持坚持和努力，以使自己在考试中取得好成绩。

教师培训方案设计需要注意以下几点。1、培训目标：明确培训的目标和目的，确定培训的重点和难点，制定培训计划和课程设置。2、培训内容：根据培训目标和目的，确定培训内容，包括理论知识、实践技能、教学方法等方面。3、培训方法：根据培训内容和培训对象的特点，选择合适的培训方法，如讲授、讨论、案例分析、实践操作等。4、培训时间和地点：根据培训内容和培训对象的实际情况，确定培训时间和地点，确保培训的顺利进行。5、培训师资：选择合适的培训师资，包括专业知识、教学经验、教学能力等方面。6、培训评估：制定培训评估方案，对培训效果进行评估和反馈，及时调整培训方案和方法。7、培训资源：充分利用各种培训资源，如教材、教具、网络资源等，提高培训效果和质量。8、培训管理：建立完善的培训管理制度，包括培训计划、培训档案、培训证书等，确保培训的规范和有效性。

有理想信念、有道德情操等。四有三者好老师内容：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。做四有三者好老师是新常态下国家教育发展的必然要求，是全面贯彻国家教育方针。

会，细胞有排异功能，对于不是自身的细胞组织会激烈排斥

人事科

营业执照是企业或组织合法经营权的凭证。《营业执照》的登记事项为：名称、地址、负责人、资金数额、经济成分、经营范围、经营方式、从业人数、经营期限等。营业执照分正本和副本，二者具有相同的法律效力。正本应当置于公司住所或营业场所的醒目位置，营业执照不得伪造、涂改、出租、出借、转让。从上文中可以看出办理营业执照需要以下几个条件：名称、地址、负责人、资金数额、经营范围、经营方式等。名称：创业者想要注册公司或办理个体户时，需要给执照想一个名称，该名称有对应的要求，例如：“不能以名人为名”“不能跟宗教有关”等，随着公司数量的变多，现阶段起名要求不能与同行业的公司重名，所以创业者们在注册公司或个体户时，一定要注意这一点，可以一次性多想几个名字，不然一次失败，没有备选的名字，就只能又回头去想了。地址：创业者们可以去观察一下别人的营业执照，可以发现他们的执照上都是有一个注册地址的，而注册地址也是有相应的要求。例如做烟草、餐饮行业的，开厂的，办学校、培训班的等等。而且，创业者们要注意，并不是所有的地址都是可以用来注册的，有些地址是不能用于注册的。也有一些创业者，他们的注册地址不是自己的，可能是村子里的，大房东的，但这些地方想用来注册怎么办？去申请盖章和出示房东证明。负责人：就是字面上的经营者，相近的称呼有法人等。资金数额：在公司注册资金改制后，现在的注册资金上已经少了很多限制，金额也从实缴制变成了认缴制，在一定程度上放宽了对创业者的要求。但也要注意，如果是那种有开票需求且很急的客户，在注册资金数额的填写上，一定要注意得大于81万，不然会有三个月左右的辅导期（视当地情况）。注册资金要切合创业者的实际情况，不要太小，谈生意的时候你愿意跟一家实力弱，承担责任小的公司还是反之呢？同时也不要太大，如果将来要注销，这时候填写过大的注册资金就是自己给自己埋下的坑。经营范围：字面意义上通过选择不同的分类，来构成自己开的公司/个体户所覆盖的营业范围。希望这篇文章能够对各位创业者起到帮助，更多的财税信息和操作流程，欢迎咨询我们或关注我们哦！

混凝土喷射机械手安全操作规程是非常重要的，规程的制定是为了进行更好的操作，保障施工效率以及工程质量，更重要的是施工人员的安全。中达咨询就混凝土喷射机械手安全操作规程和大家说明一下。一、一般注意事项1.机械手安装在汽车底盘上，可在公路上运行，但切忌作为运输车辆载运货物。在公路上行驶时，应遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》的有关规定。2.换季时应更换相应的液压油，冬季施工结束后注意放水；二、起动前的准备1.汽车行驶前注意事项（1）必须熟悉该车仪表板内的每一仪表所表示的含义，任一红灯闪亮时，都应停机检查。（2）在制动压力没有建立前，不得驾车行驶。（3）差速器锁只能使用在直线行驶和打滑路面段。机械在运转中不能操作差速器锁。（4）检查润滑油、冷却水，不够应加足。2.机械手起动前安全注意事项（1）汽车到达施工地点后，应严格按照使用说明书的有关规定作好准备工作。（2）检查供电电压、频率应符合规定。供电电缆应有足够的活动余量。（3）检查液压油箱油位，不足应添加同类液压油至规定的油位。液压油不清洁时应更换同牌号的新油。液压油管和接头处漏油应及时处理。（4）检查所有装置应完好，特别是焊接处应无裂纹，各连接螺栓应紧固。否则，应进行处理。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

一般情况下是不需要的，主要课程简介——法学专业1、法理学内容提要：法理学是关于研究法的基本概念、原理和规律的一门理论学科，主要阐述关于法学的性质、对象和研究范围以及关于法的起源、法的本质、法与政治、经济、国家、道德的关系，是法学体系中导论性的学科。2、宪法内容提要：宪法为国家根本大法，是特定国家法律体系的重要组成部分。它规定国家的根本制度和根本任务，集中表现一个国家内各种政治力量的对比关系，具有最高的法律效力，它使其他普通法律位居其下，因而又被称为是“法律的法律”。3、民法内容提要：民法是指一个社会调整平等主体即公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。财产关系主要指财产的所有关系和交换关系。人身关系主要包括人格关系和身份关系。4、中国法制史内容提要：本课程介绍中国历史上各种类型法律制度的产生、发展和演变的过程，它主要包括中国奴隶社会、封建社会、半殖民地半封建社会的法律制度，也包括太平天国、辛亥革命以及新民主主义革命时期所创建的法律制度。5、国际法学内容提要：国际法是通过国家之间的协议形成的对其主体具有法律约束力的行为规范的总称，是国家之间的法律。它包括国际条约、国家间的习惯以及一般法律原则、判例和学说等。6、刑法内容提要：本课程是以刑法为主要研究对象的学科。研究我国现行所规定的犯罪与刑罚的原理、原则，以及刑法的本质作用、指导思想、基本思想、基本原则、适用范围和结构体系。刑法学理论对立法和司法都具有指导作用。7、经济法内容提要：经济法是指国家在组织、协调、管理社会经济活动中所指定的对经济关系参加者具有一般约束的行为规则的总和，包括我国社会客观存在的商品经济关系的法律规范，也包括调整国家在组织领导国民经济运行中形成的经济管理关系的法律规范。8、民事诉讼法内容提要：民事诉讼法是国家规定处理民事审判程序的法律，是保证民法等实体法在社会生活中得到贯彻实施的程序法。它调整存在于人民法院与一切诉讼参与人之间的民事诉讼法律关系，即民事诉讼权力和诉讼义务。9、行政法与行政诉讼法学内容提要：本课程包括行政法和行政诉讼法。其中行政法是规定国家行政主体的组织、职权和行政职权的方式、程序以及对行使职权的法制监督；行政诉讼法是指人民法院基于公民、法人或其他组织的请求，对行政机关具体行政行为的合法性进行审查并做出裁判，解决行政争议的诉讼活动。10、知识产权法内容提要：知识产权是指民事主体对其创造性的智力劳动成果依法享有的专有权利。广义上包括人类一切智力成果。在我国，按民法通则的规定，主要指著作权、专利权、商标权、发明权、发现权以及其他科技成果权。11、刑事诉讼法学内容提要：刑事诉讼是国家专门机关先例刑罚权的活动。我国的刑事诉讼法是国家规定的公安司法机关在当事人和其他诉讼参与人参加下进行刑事诉讼活动必须遵守的法律规范。本课程采取广义的刑事诉讼法即国家一切与刑事诉讼法有关的法律规范。12、商事法学内容提要：商法是指以商事关系为调整对象法律规范的总称。商事关系即指一定社会中通过市场经营活动而形成的社会关系。商法的基本原则主要包括强化企业组织、提高经济效率、维护交易公平、保障交易安全等。13、国际私法内容提要：国际私法调整一国因国际交往的涉外民事、商事法律关系。它包括涉外的经济贸易关系、涉外的财产关系、涉外的婚姻家庭关系。法律关系主体的当事人主要是具有不同国籍的自然人、法人、特殊情况下也有外国国家。14、国际经济法内容提要：国际经济法是调整国际经济活动和国际关系的法律规范的总和。是关于商品、技术资本、服务在流通、结算、信贷、税收等领域跨越国境流通中的法律规范和法律制度的总称。15、法律逻辑学内容提要：结合法学专业特点，讲述传统逻辑的基本内容，包括概念、命题、推理、论证、谬误，以及逻辑学基本规律。介绍逻辑理论与方法在司法活动中的实际运用。此外介绍一些现代逻辑知识。16、西方法律思想史内容提要：该课程是研究西方国家法律思想发展变化过程及其规律的学科，它是介乎于理论科学与历史科学之间的边缘学科。其内容包括西方传统法律思想和西方现代法律思想两大部分。17、环境与资源保护法学内容提要：环境与资源保护法学是以保护环境与自然资源、防治污染和其它公害的法律为研究对象的一门学科。其内容包括自然资源法和环境保护法。18、婚姻家庭法学内容提要：婚姻家庭法是调整婚姻关系和家庭关系的法律规范的总和。其主要内容包括婚姻法的原则、结婚制度、夫妻关系、父母子女关系、无效婚姻、离婚制度以及法律救助等。