教师三年发展规划怎么写？

教师三年发展规划：作为一名青年教师，为了使自己能够更快更好的发展，在总结过去两年工作的基础上，特制定此未来五年内的长远规划。一、现状分析我是一个从教十五的年轻教师，在工作中认真踏实，但是经验不足，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理的认识。在新的形势下，传统的知识教育正走向智慧型教育，智慧型教育需要智慧型教师。所以我们必须要与时俱进，跟上时代的脚步，扛起时代赋予我们这代人的使命。二、计划目标教育教学方面经过头两年半的奋斗，我已经能比较好的处理好学生、家长、任课老师之间的关系。能正确教育学生，并且让家长也能接受老师的做法。在五年后，班级管理要艺术化，能够用最少的时间取得最好的效果。不能再像现在，完全依靠和学生的单独交流来发现问题，解决问题。要让事情在苗头的时候就能被老师及时捕捉到。经过两年半奋斗，我在备课、上课、作业讲评方面也有了更多的心得，但是距离深加工还有相当一段差距，所以在五年后我要能够较好的把握课堂，把握学生。能够把知识点有条不紊的、完完整整的以比较简单的说法讲述给学生。三、具体措施1、勤于学习，树立终身学习的观念（1）勤学理论知识。只有用深厚的理论知识作支柱，才能更好地开展教学科研，为自己的教学实践服务，为学生的终生发展服务。（2）勤学他人经验。“他山之石，可以攻玉。”多与同轨教师探讨备课内容，以及其他专业知识。2、善于思考，在实践中探求、感悟（1）在学习中思考。在向他人或书本学习时，要时刻开动脑子，听课养成及时评点的习惯，读书养成勤于摘记的习惯，真正把他人的经验、知识内化成自己的“养分”。（2）在实践中思考。首先，要认真对待每一课，课前要对教材、对学生、对教学设计进行充分而认真思考。课上要善于观察、发现，审视学生对自己的教学设计作出的反应，并及时调整。课后，要对教学效果进行反思，总结经验教训。3、乐于动笔，在积累中提升认真对待每月的教学反思和读书笔记，及时积累课题研究的第一手资料。把撰写教育随笔、教学后记、案例分析、读书心得纳入日常工作之中，使自己在学习、思考、实践和积累中，不断发展。

1、首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，及时对自己的教学进行反思。2、每周至少写三篇教学日记。总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己的知识视野，增加自己知识储备。3、每学期阅读1本教育类专著（《小学数学与数学思想方法》、《给教师的100条建议》等）、撰写并上交2篇读书心得。4、积极参加各种公开教学、专题讲座，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都讲一些有质量的公开课。5、每月参加一次“网络研讨”，及时上传自己的教育教学心得和感悟。每月上传一篇教学设计、课件、教学随笔或读书心得、推荐一篇好文章（论文）、每学期上传一篇好的教学设计、前置作业和特色作业练习。6、每个学期末对自己的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。

　　篇一 　　一、自我分析： 　　本人踏上教育教学岗位16年以来，一直从事小学语文教学工作以及少先队工作。的优点是能热情对待工作，有很强的责任心。但存在着很多不足之处： 　　1、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。 　　2、教学基本功不扎实。 　　3、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，缺乏纵横把握的能力。 　　4、功底较浅，教育理论、专业知识及个人文化素养不足。 　　二、预期目标： 　　1、练就扎实的基本功，有较广博的知识，有比较强烈的自我提高欲望。 　　2、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。 　　3、成为思想素质、教育教学水平比较高的教师。 　　4、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。 　　三、具体措施： 　　1、坚持练习基本功。 　　坚持练习“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、简笔画”，能做到每周练习并持之以恒。努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具，促进学生更有效地学习语文。 　　2、提高身心素质 　　在积极工作的同时努力锻炼身体，坚持早起和午休。另外还要抵制社会不良风气的影响，全面地看待自己，看待学生，用自己的人格塑造学生的人格，用自己的精神铸造学生的精神。以健康的体魄和健全的心理适应现代生活，卓有成效地从事教书育人的事业，做一名快乐的教师。 　　3、坚持每天阅读 　　在家里收拾一个属于自己的角落，多读有助于提高自己的人文素养及教学水平方面的书籍。如：苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志，我还计划这个学年内看完自己已经买好的《论语》、《古文观止》以及巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的几本名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。 　　4、积极参加网上学习 　　坚持每天登陆QQ，从教育教学群里收集积累丰富的知识和经验做好整理笔记，并能结合自己的教学反思。 　　5、坚持写“教育反思”。 　　坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持在每篇教学设计旁写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向。 　　（1）、每学期至少写一篇教科研论文 　　（2）、写教学案例、随笔要有头有尾、善始善终。 　　（3）、初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。 　　规划未来，今天的我走在奋斗的路上。三年，是我为自己制定的成长期限，三年中，我将踏实地从本职岗位做起，从一点一滴做起，我相信一定会实现自己的人生价值。现在的每一步都在书写自己的历史，我想三年后的自己思想与心灵都应该更加成熟。 　　篇二 　　一、自我剖析 　　1．个人自身发展现状分析： 　　从事小学语文教学近二十年，虽有不少的新的想法和教学思路，但是教学成绩并不是十分理想。细细思考和回顾自己的语文教学，在课堂教学上存在有不少的瑕疵和缺陷。 　　2．拟采取的方式和方法： 　　查找自身存在的不足，一一列举在案，逐条寻找解决的办法。在列举的问题中，先后确立研究的课题。通过详细查阅资料、实践教学和交流研讨等，与更多的同事一道解决。在先进的课改理念、方法指导下，争取早日做到每一节课都游刃有余、得心应手，运用新理念、新方法、新思路改进课堂教学，形成自己独特高效的课堂教学模式。 　　二、个人专业发展目标 　　努力成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师，认真学习先进的教育理论，汲取更多的新理念，更新自己的教学思路，全面提高自身素质。坚定不移的树立终身学习的理想，争取早日具备终身学习的五种能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力）。 　　三、具体做法和思路 　　（1）走近 　　多渠道的走近，通过网络、讲座、论坛等方式领略的课堂教学风格和人格魅力。坚持每周“听”不少于三节课，认真书写听课感悟和体验，争取更多的机会和方式方法，提高自己的教育教学水平。 　　（2）多向身边的优秀教师学习 　　（3）加强语文教学方面的专业进修 　　（4）完成各项教学、研究和管理任务 　　（5）近期目标和想法： 　　积极钻研相关业务，认真阅读与教育有关理论的书籍，，做好读书笔记。把握一切听课、培训的机会，在活动中积累经验，在参与中提升自己。积极撰写博客、论文，争取在《启航》上每月至少发表一篇文章，上交港区教研室两篇以上的教学科研论文，自加压力加强包括“三笔字、简笔画、普通话”等教学基本功的训练。 　　四、坚持用心工作，力争做到： 　　反思昨天——在反思中扬长； 　　审视今天——在审视中避短； 　　展望明天——在展望中创新。 　　在实践中不断的学习、不断的思考。做好反思，写好教学反思、工作反思，加强业务学习笔记。 　　五、发展思路 　　1.每天早上安排10-20分钟的时间写出一天的工作学习计划。 　　2.每天晚上安排10-20分钟的时间落实计划的实施情况，及时改进、调整。 　　3.随时根据实际情况调整工作、学习的时间、方式方法及发展规划等，不断的创新，在创新中积极思考，争取早日实现自己的教育理想。 　　篇三 　　一、基本情况 　　钟xx，女，1980年11月出生,小学高级教师。本人于1997年7月毕业于浙江省少数民族师范学校，同年八月参加工作，现担任语文教师兼班主任。屈指算来，从教已有13个年头，在这几年参加自学考试和函授获得了大专和本科学历，多篇论文获奖，班主任工作也得到了大家的认可，先后被评为校优秀班主任、区优秀班主任。 　　其实当老师应该说是从小的理想，而从事了这一职业后更让我爱上了这份职业，可以说它既完善了我的人格，使我找回自信，又让我的人生从此变得充实。当我看到孩子们在快乐地学习，习惯上、认知上一点一滴的进步，我就会由衷地感到快乐。 　　二、现状分析 　　1、水平优势 　　（1）热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注学生的综合全面发展。 　　（2）虚心学习，把书籍作为自己成长的土壤，经常购买图书或到学校图书室借书来阅读而充实自己。自从有了网络，上网阅读也成了我学习的一部分。无论工作怎么忙，我都挤出时间学习。教育名著、文学经典等各类书籍，《教师之友》、《小学语文教师》、《小学语文教学》等报纸杂志也成了我生活的伴侣。 　　2、存在问题 　　（1）自我表现能力较差，常把握不住一些展示自己的机会，其主要原因是不够自信。 　　（2）文学积淀不够深厚，底蕴不足，课堂语言不够丰富、凝炼或厚重，对学生的启发、引导缺乏创意、诗意或灵气，工作不够大胆、泼辣。 　　（3）课堂教学能力尚可，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。教学设计常缺乏创新，容易被条条框框所束缚，课前对文本的钻研解读还不够深入，常不能有效利用课文中的诸多教学契机为学生搭建思考、展示的平台，缺乏找寻切入点的慧眼，课堂环节有点拖沓，常在课后才有新的思考、新的启发，然后再来弥补。今后我将努力改进课堂教学，力争构建和谐、灵动、高效的语文课堂。 　　（4）专业理论知识有所欠缺，对于工作上的想法不少，敏于思，却很少落笔提升到理论高度。对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，怕看专业性的教育学、心理学等理论方面的书籍，也导致了评课能力较弱。 　　三、发展目标 　　第一年度目标： 　　1、勤于学习，树立终身学习观念，努力提高自身文化内涵，丰富知识结构。 　　2、明确高层次教师培养对象的基本要求和发展方向，不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量；联系教改实际开展教育科研，结合课堂实践，寻找研究切入点。 　　第二年度目标： 　　1、积极投身教育科研的改革与实践，在实践中不断探索、感悟、反思，使自己由合格、称职走向成熟。 　　2、多研讨教育教学巨著，提升自己的理论水平，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识。 　　第三年度目标： 　　1、在教育研究方面形成自己的特色，关注教育界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好积淀。 　　2、继续改进自己的课堂教学，努力使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，成为学生向往的精神家园。 　　四、行动策略 　　1、读书方面努力学习政治理论，教育理论，着重学习哲学（尤其是教育哲学）、心理学等，以理论武装头脑，指引教学实践。通过读文学作品，提高自身的文化底蕴，提升自身文学素养；读儿童文学作品，走进童心，感受童心，为更好地教好语文而努力。 　　2、实践方面①每天挤出30分钟的冷静思考的时间，争取坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。每天有意识、有计划地背记一些诗、词、名段、名篇。②努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。③认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。 　　只有坚持不懈，才能有所作为，才能有所成绩。要有“独上高楼，望尽天涯路”的追求；要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著；然后才能有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。

幼儿教师三年发展计划 幼儿教师三发展计划 人类已经跨入了二十一世纪，知识经济时代给教育提出了全新的发展要求，同时，教育也面临着前所未有的发展机遇和挑战。尤其是幼儿教育，它是人类启蒙教育，是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠定基础。大力发展幼儿教育事业，是全面提高国民整体素质，建设小康社会和实现民族复兴的百大计。如何面对新世纪、面向未来、面向现代化，推进幼儿教育改革，提高幼儿园的办园水平，是摆在每一所幼儿园面前的一个重要课题。为了使我园能以最快的速度有一个长足的发展 ，在省级示范园的基础上再创造出新的辉煌业绩，打造成一流的名牌幼儿园，根据国家《关于幼儿教育改革与发展的实施意见》，特制定未来三发展规划： 办园总目标： 以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、国家、省、市《关于幼儿教育改革与发展的实施意见》为指导，深化教育改革，树立“以人为本”的全新教育理念，实行新型的现代化管理模式，建设一支具有现代化管理理念的领导团队，以教科研促发展，形成一支有现代化教育理念和树立终身学习意识的专业型教师团队。创设儿童化、多元化、具有现代气息的育人环境，形成有教育特色的校园文化，培养身心和谐、富有个性、主动学习的儿童，力争使我们在省级示范园的基础上再创造出新的更大的辉煌，把我园建设成省、市一流的名牌幼儿园。 突出一个主旋律：积极推进和谐素质教育。 创建两大特色：课程园本化、教育特色化； 弘扬三种精神：乐于奉献精神、爱岗敬业精神、务实创新精神。 定准四个目标：建立具有我们自己特色的协作型团体，以全面实施和谐教育为主线，努力打造和谐的育人环境，注重幼儿多元智力潜能的开发。 分步实施目标与计划： 月—月 阶段目标: 学习贯彻《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，深化幼儿园管理机制和运行机制的改革；充实领导班子，带领全体教职工迎接新时代的挑战；全面实施和谐素质教育,完善园本课程建设,内部环境建设，为幼儿的发展创设最佳的环境；提高教师自身基本功，建立起我们自己特色的协作型团体。 措施与计划： 一、进一步健全、修改和完善各种规章制度，充分发挥民主治园的各项举措，把各项监督机制落实得更细更实，进行科学民主管理，不断提高领导班子的整体素质。 二、强化教师队伍建设，搞好师德教育，建立起具有我们自己特色的协作型团体，发挥每位教师的潜能，为我园的发展释放能量。 三、组织教师进一步领会“纲要”精神，不断学习中外先进的幼教理念，用以指导教育教学工作；用自己培训自己的方法，采用各种交流活动、案例分析、教育随笔、教学能手大奖赛等方式来提高教师教育教学水平。 四、搞好园本课程建设，创办出自己的教育特色。 五、搞好省、市、区及幼儿园“十、一五”课题的各项开题及研究工作，规范各项课题研究过程，把课题研究活动引进教育教学当中来，以科研促发展，逐渐形成自己的特色。 六、加强家庭教育指导工作，利用家教网、家教园地，对激进行幼儿教育指导，提高激们对幼儿教育的认识及教育的能力。搞好每学期的“激开放日”、“亲子园”活动，做到家园教育相互配合。 七、充分发挥省级示范园的作用，每向社会进行全方位开放。同时发挥“中国西部教育顾问单位”以及以城带乡和双阳“手拉手”单位的指导作用，帮助协作单位尽快改善办园条件，提高教育教学质量。 八、进行校园网络建设，实现办公自动化和教育资源享。 九、搞好园内环境建设，如外墙粉刷、重建大门、改造洗手间以及班级环境、墙刊设计等。为幼儿提供健康、丰富的生活环境，满足他们多方面发展需要，使他们在快乐的童生活中获得有益于身心发展的经验。 月—月 阶段目标： 加强领导班子建设，不断提升现代化管理理念，实现科学化、网络化、人本化等相结合的管理体制。立足园本培训，树立终身学习的观念，逐步形成学习型组织，创设一切有利条件，提升我园的综合办园实力，以优质的办园水平促进教育改革的发展，不断赢得新的发展空间。， 幼儿教师三发展计划 措施与计划： 一、对教职工全面实行量化考核工作制、工作业绩评分制、工作岗位竞争制以及其他的各项配套制度改革管理，从而达到整体水平的全面发展提高，并最终实现优胜劣汰的良性竞争机制。 二、全面搞好各项科研课题研究工作，立足本园培训，在原有基础上做细、做实，充分发挥调动教师参与教研的积极性，树立终身学习理念，逐步形成学习型团队。把先进的教育理念理解、内化、转化到教育行为之中，既满足幼儿发展的最大利益，又能指向幼儿发展的未来方向。 三、全面推进园本课程研究，创幼儿园园本课程教育特色。学期末召开园本课汇报会、总结会。 四、根据我园幼儿的特点按小、中、大制定不同层次段幼儿教育目标，加强幼儿的养成教育、道德教育，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。 五、继续搞好园舍建设，绿化美化幼儿园，使幼儿园建设高品位、精品化，争创绿色幼儿园。 六、开展丰富多彩的园内生活和社会活动，创设一个宽松、愉快、充满人文关怀的环境，形成教师与教师、教师与幼儿、教师与激之间的合作伙伴关系。 七、充分挖掘激中的教育资源，吸引激主动参与幼儿园的教育活动设计与实施过程，与激分享幼儿教育的理念、经验、体会。 月-月 阶段目标： 实现现代化管理机制，创设一支高素质的管理团队，充分发挥现代化信息技术在教学中的作用；多层次开展现代化幼儿教育研究；教学上形成多样化、个性化、综合化；适应新要求，增设幼儿教育改革的新优势；为幼儿的终身发展打下良好基础，取得广泛、良好的`社会效应，成为一流的名牌的现代化幼儿园。 措施与计划： 一、依据市场经济发展的需求，管理层不断吸取新的管理理念，提高应变能力和决策能力，形成一支适应社会需求的新型的现代化管理团队。加强目标管理、计划管理，并形成系统的幼儿园管理体系。 二、运用网络系统把幼儿园档案材料信息化，进一步管理、加工、利用，建立适宜的现代化管理信息系统，为幼儿园的管理工作和教育工作提供优质的服务。 三、进行课程改革的三阶段，完成园本课程、特色课程及新课改的整合。 四、依靠课题研究造就一支高质量的教师队伍，在提高教师整体素质时注意把握团体与个人发展的相互关系，以团体的发展为基础、为背景、为养料，在团体发展中实现个人发展，同时，又以个人的发展促进团体的更好发展。 五、进一步加强幼儿园、家庭、社会的联系，发挥激学校的作用，形成相互发挥积极影响的“一体化”教育思想。　 六、本着不断创新的原则，合理规划，科学设计，继续完善、改造各项设备设施，创设一流的办园条件，推进幼儿园的发展。 以上目标计划是根据我园实际情况而定，随着社会的进步和市场发展的需求，还要及时给予修订、补充完善，以求达到计划和时代要求的相统一。，

幼儿园三年发展规划如下：一、指导思想我园依据《幼儿园工作规程》，贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，营造自主、体验、互动的生活环境，围绕开展优质服务，因地制宜地实施素质教育，促进幼儿体、智、德、美、劳的发展。二、幼儿园发展目标1、幼儿园发展目标管理科学，队伍优质，保教一流，环境优化，营造教师快乐工作、幼儿安全、健康成长的校园环境和文化，开发安全教育资源和课程，彰显幼儿园办园特色。2、幼儿发展目标健康活泼又自信，友好合作善交趣广泛乐表现，自主发展会探究，学会关爱有责任的全面发展的完整儿童。3、教师发展目标善于合作，勤于学习，敢于实践，勇于创新。4、幼儿园的发展愿景愿每个教师和幼儿都安全、健康、快乐地成长。三、领域目标1、园务管理倡导“人本”管理，构建“和谐、快乐、安全、健康”的校园文化，打造"民主、宽容、真诚”的团队精神，调整和完善幼儿园管理制度，使教师快乐工作，幼儿健康成长。2、保教工作加强保教工作的常规化和过程化管理，深入开展新课程实践研究，确保基础性课程，打造特色课程，认真学习抗震救灾精神，切实加强校园安全教育，不断增强建设平安校园的责任感。开发安全、健康教育资源和课程，彰显幼儿园办园特色。3、卫生保健认真做好卫生、晨检、消毒、膳食、防病等各项工作。4、后勤安全严格执行食品采购索票证制度，从采购、储存、加工、留样、消毒等环节规范食堂管理，明确每个环节的责任人和职责。严禁将腐烂变质的食物供应给幼儿，严禁采购“三无”食品，厨房工作流程规范，无食物中毒事件发生。强化安全知识宣传与培训，教职工有安全防护的基本知识和技能。定期进行安全防护演练，将安全教育纳入保教内容，提高幼儿自我防护的能力。5、家园共育树立服务意识，形成家园工作制度化、育儿指导科学化、活动形式多样化的教育合力。6、园容园貌根据学前教育三年行动计划要求，幼儿园要借助资源，努力完成园所配套设施，争取完成达标任务，形成优美环境、健康文化、安全舒适、和谐愉悦富有健康文化的幼儿园整体环境，促进师生共同发展。

中小学教师三年工作计划5篇 　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢？以下是我为大家收集的中小学教师三年工作计划，欢迎大家分享。 中小学教师三年工作计划1 　　作为学校的一名中年轻教师，应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。 　　 一、个人现状分析： 　　在实际的从教工作中，虽然掌握了一些先进的课改理念和方法，也有了自己初步的教学个性，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。对于课堂管理工作，能用一颗爱心去对待学生，但有时缺乏耐心，没有蹲下身子和孩子交朋友，有时会以自己的理解代替了孩子的感受。但是，我对待工作认真负责，能与时俱进，积极学习各种教学刊物，积极参加教育科研活动，能够与孩子们在一起共同学习，看到他们的点滴进步，我会感到幸福。我将努力改进课堂教学，形成自己独特的教学风格，朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。 　　 二、个人发展规划： 　　1、加强自身师德修养 　　教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是活力四溅的的孩子，面对他们，我们会感到心畏，因为，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。面对学生，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为班主任教师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为我而留下遗憾。 　　2、多读书，做一个知识渊博的人。 　　一个有广博知识的教师才会有道德感召力。教师拥有了文化底蕴，才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。 　　3、虚心请教，取人之长，补己之短。 　　作为一名年轻教师，很多时候会“聪明反被聪明误”。自以为正确的内容，由于缺乏资深教师的经验而出现误差。因此，我要积极向同事学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 　　4、让反思成为习惯，让反思促进成长。 　　只要教学存在，反思就存在。但很多时候却不能及时地记录下来，这就导致了很多资源的浪费。本学期我要对自己的数学教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的教育教学能力，为了学生的全面、健康、快乐发展，让反思促进自己的成长。 　　5、认真备课、上课，争取为全体教师提供高质量的观摩课。 　　本学期，我积极准备在校内执教公开课。课前，我要认真准备，查找资料，设计教法，争取在执教时关注学生，注重效果，为全体学生献上高质量、有价值的物理课。 　　6、牢固树立服务的思想 　　本学期，我要更加牢固地树立服务的思想：为学校服务，完成好学校布置的各项工作;为学生服务，走进学生的心灵深处，成为学生的良师益友;为家长服务，沟通学校和家庭，成为家长教育孩子的好帮手。 　　总之，本学年，我将继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长，努力向一名优秀的物理教师前进。 中小学教师三年工作计划2 　　 一、基本情况 　　钟xx，女，xxxx年11月出生,小学高级教师。本人于xxxx年7月毕业于浙江省xxx师范学校，同年八月参加工作，现担任语文教师兼班主任。屈指算来，从教已有13个年头，在这几年参加自学考试和函授获得了大专和本科学历，多篇论文获奖，班主任工作也得到了大家的认可，先后被评为校优秀班主任、区优秀班主任。 　　其实当老师应该说是从小的理想，而从事了这一职业后更让我爱上了这份职业，可以说它既完善了我的人格，使我找回自信，又让我的人生从此变得充实。当我看到孩子们在快乐地学习，习惯上、认知上一点一滴的进步，我就会由衷地感到快乐。 　　 二、现状分析 　　1、水平优势 　　(1)热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注学生的综合全面发展。 　　(2)虚心学习，把书籍作为自己成长的土壤，经常购买图书或到学校图书室借书来阅读而充实自己。自从有了网络，上网阅读也成了我学习的一部分。无论工作怎么忙，我都挤出时间学习。教育名著、文学经典等各类书籍，《教师之友》、《小学语文教师》、《小学语文教学》等报纸杂志也成了我生活的伴侣。 　　2、存在问题 　　(1)自我表现能力较差，常把握不住一些展示自己的机会，其主要原因是不够自信。 　　(2)文学积淀不够深厚，底蕴不足，课堂语言不够丰富、凝炼或厚重，对学生的启发、引导缺乏创意、诗意或灵气，工作不够大胆、泼辣。 　　(3)课堂教学能力尚可，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。教学设计常缺乏创新，容易被条条框框所束缚，课前对文本的钻研解读还不够深入，常不能有效利用课文中的诸多教学契机为学生搭建思考、展示的平台，缺乏找寻切入点的慧眼，课堂环节有点拖沓，常在课后才有新的思考、新的启发，然后再来弥补。今后我将努力改进课堂教学，力争构建和谐、灵动、高效的语文课堂。 　　(4)专业理论知识有所欠缺，对于工作上的想法不少，敏于思，却很少落笔提升到理论高度。对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，怕看专业性的教育学、心理学等理论方面的书籍，也导致了评课能力较弱。 　　 三、发展目标 　　第一年度目标： 　　1、勤于学习，树立终身学习观念，努力提高自身文化内涵，丰富知识结构。 　　2、明确高层次教师培养对象的基本要求和发展方向，不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研，结合课堂实践，寻找研究切入点。 　　第二年度目标： 　　1、积极投身教育科研的改革与实践，在实践中不断探索、感悟、反思，使自己由合格、称职走向成熟。 　　2、多研讨教育教学巨著，提升自己的理论水平，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识。 　　第三年度目标： 　　1、在教育研究方面形成自己的特色，关注教育界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好积淀。 　　2、继续改进自己的课堂教学，努力使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，成为学生向往的精神家园。 　　四、行动策略 　　1、读书方面努力学习政治理论，教育理论，着重学习哲学(尤其是教育哲学)、心理学等，以理论武装头脑，指引教学实践。通过读文学作品，提高自身的文化底蕴，提升自身文学素养;读儿童文学作品，走进童心，感受童心，为更好地教好语文而努力。 　　2、实践方面①每天挤出30分钟的冷静思考的时间，争取坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。每天有意识、有计划地背记一些诗、词、名段、名篇。②努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。③认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。 　　只有坚持不懈，才能有所作为，才能有所成绩。要有“独上高楼，望尽天涯路”的追求;要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著;然后才能有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。 中小学教师三年工作计划3 　　时间过得很快，转眼间，这已经是我从教以来的第四个年头,在这近四年的时间里我收获很多。学校及教研组给我们年轻教师很多机会与发展空间,使我在每一次教学活动中都能取得一定的教学经验。并且在教育教学中能够依据教学目标把握教学任务和重难点,能够用教材教,并形成自己的教学风格。能掌握一般的教学规律和教学方法,注意利用多种方法组织学生进行科学探究学习。注意与学生具有亲和力,注意培养学生具有良好的学习习惯。还能够注意结合教学实践进行课题研究。能观察自己的教学,进行自我分析发现问题,按照课题研究的过程实施研究,能够取得比较好的效果,促进了教学。 　　但是,教学管理水平还需要提高。在课堂教学中对学生的管理效度不高,在培养学生行为习惯方面还缺乏更多的策略,对学生的教育还要进一步细致深入。特别是实行的新课堂教学改革，自己还需要在教学过程中不断的探索和实践。因此，我需要为自己的人生作一个短期的规划，我希望自己这样走过。 　　 第一年： 　　1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。 　　2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。 　　3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 　　 第二年： 　　1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。 　　2、积极参与各类教研活动,提高自身素质。 　　3、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 　　 第三年： 　　1、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。 　　2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。 　　3、优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式。 　　 具体措施: 　　1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,精编导学案，拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 　　2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,引导学生有组织的，积极的合作讨论，小组展示，并加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 　　3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 　　4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。 　　5、做好课后辅导工作,注意分层教学。 　　6、学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。 　　7、多撰写论文教学心得或教学设计，争取能获得省级、市级的荣誉及刊物发表。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习和熟练信息技术，制作较难的课件是每一位教师必备的能力。本学期中我每周至少做一个课件，并且利用课件讲课，得到了学生好评，起到了很好效果。 中小学教师三年工作计划4 　　在教育改革的大潮下，在新教育纲要精神的指导下，在校领导精心的培养下，为了自己更好完成新课改工作，更好的学习新课程。我制定了个人三年发展计划，并在计划实施中不断修正、完善，最终实现新型教师的素质。 　　 一、三年发展目标： 　　能够独立处理教材，无论是必修还是选修教材，精心学习新课标，对比新旧教材，实现在原有基础上达到教学的转变;在教学方法上练就有自己独特的见解的教学方式，目的是能够激发学生学习物理的兴趣;教育路线上走情感路线，做学生喜爱的老师;在其他业务方面，做一名有成就的教师。 　　20xx年：认真学习教育教学理论像《新课程中教师的行为变化》、《新课程标准》以及《新课程教学法》等，不断提高自己的理论知识，全面深入地理解认识新课程标准，新课程教学方法，以及理论指导，在教学中尝试应用，并不断在实践中反思，在反思中进步。 　　20xx年：充分运用新的教育理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流;请教指导，升华提高;制作成品课件，多改善教学环境。 　　20xx年：完善自身综合素养，力争使自己业务再上新台阶，并且研究学生管理艺术，完善班主任工作;在教学方面形成特色的科研型教师。 　　 二、目标达成途径 　　1、认真研究教材：正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。 　　2、科学备课：高中物理真正要所有的学生都喜欢都能掌握，有一定的难度，尤其是对我我教的学生普遍基础差，想提高成绩很困难。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。 　　3、认真做好教学反思：对每堂课的.成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。 　　4、虚心求教：针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 　　5、做好班主任工作，接近学生，和学生多交流多沟通，倾听学生心声，做学生的朋友，做好学生思想工作，民主、和谐管理班级。 　　我始终认为：用心做事，用心学习，没有做不好的事，没有达不到的目标!只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情! 中小学教师三年工作计划5 　　为进一步加强中小学教师培训工作，提高全县教育干部、教师队伍的整体素质，促进我县教育事业的健康、和谐、可持续发展，结合我县实际，特制定本计划。 　　 一、指导思想 　　坚持以科学发展观为指导，按照“实际、实用、实效”的原则，结合教师培训总体要求，以外出培训、本县集中培训、送教下乡、远程网络培训、校本研修等多种形式为抓手，切实加强教师职业道德、教育思想、专业功底和教育科研能力培训，着力培养一批全县乃至全市、全省知名的中青年骨干教师、名师和名校长，不断提高教育质量和办学水平，努力实现教育事业跨越式发展。 　　 二、主要工作 　　（一）扎实开展中小学教师全员培训和远程教育培训 　　1、教师全员培训工作 　　培训内容主要是师德教育、新知识、新技术和新技能。培训形式以校本培训为主，县内集中培训和县外培训为辅。围绕各学段、各学科和不同年龄段教师、不同层次学校的不同要求，以“教育思想大讨论，专业知识大学习，教学技能大练兵”等活动为载体，通过理论学习和实践研修，不断提高教师专业化发展水平和教育实践能力。校本培训主要安排在教学期间和暑假期间，由学校组织；县内集中培训主要安排继续教育培训，放在暑假期间，由进修学校负责组织；县外培训（含继续教育）由教育局人事股和教研室按上级要求组织。全员培训每年要达到2200人次以上。 　　2、中小学教师远程培训工作 　　按照河北省教育厅“关于开展全员培训工作的通知”要求，充分利用网上优质教学资源，依托全国教师继续教育网组织开展中小学幼儿园教师全员远程培训，根据要求，搭建县、乡、校三级管理平台，每个平台均设管理员和不同层次的辅导教师，做到层层有管理，件件能落实。计划XX-20xx年，三年累计培训超过6000人次，力争使全县中小学教师教育教学能力有一个长足进步。此项培训工作由教师进修学校负责组织。 　　（二）精心组织骨干教师成长培训 　　骨干教师培训分三个层次。一是培训校级骨干教师。学校以提高课堂效益为重点，通过主题性校本教研活动、课堂教学研讨、专业发展研修、同伴互助、网络平台等培训形式，定向培养学校学科骨干教师。计划每年培训校级骨干教师200人。各学校力争每个学科都要有骨干教师。此项培训工作由各乡镇中心校负责组织。二是培训县级骨干教师。由县进修学校和教研室负责统一组织，通过专家指导、校际合作、集中培训、课堂跟踪等培训形式对学校培养的骨干教师进行重点培养和指导，培养县级骨干教师，并建立中小学学科骨干教师库。每年培训县级骨干教师120人。三是组织骨干教师提高培训。在县级中小学骨干教师中，认真遴选师德高尚、专业功底扎实、科研能力突出、教学风格鲜明、发展潜力较大的教师，围绕政治素质、专业水平、科研引领等方面，通过参加省市级骨干教师培训、到省市内外名校集中学习、知名中小学挂职锻炼等形式进行骨干教师提高培训，力争将一部分县级骨干教师培养成省、市级骨干教师。在此基础上，培养和打造名师。三年内，培养县级名师60人。此项工作由人事股和教研室协调配合，统一安排。 　　（三）切实加强校（园）长培训工作 　　认真组织好各中小学校长、幼儿园园长参加省、市组织的任职资格培训和提高培训。加快骨干校长培训培养，认真遴选责任心强、办学理念先进、工作成绩显著、社会影响好的中小学校长参加县教育局组织的外出培训，校长外出理论培训安排在国家重点院校，教育见习和考察安排在教育发达地区学校。通过有计划地组织校长外出培训，促使校长创新管理，特色办学，加快建立现代学校制度，努力培养一批骨干校长。在此基础上，打造、培养名校长，三年内计划培养名校长10人。切实加强乡镇幼儿园园长培训，通过选送参加省、市组织的园长培训班和到省、市、县幼儿园挂职见习等形式，提高幼儿园园长管理水平，促进乡镇公办幼儿园健康发展。此项培训工作由人事股负责组织。 　　（四）大力加强班主任培训 　　切实加强班主任队伍建设，根据新时期对班主任工作的新要求，切实加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育、安全教育等专题进行培训，不断增强班主任教师的专业素养和教书育人的本领。教育局每年组织两期班主任培训班，每期计划培训50人。所有班主任教师每年须接受不少于20学时的专题培训。此项培训工作由思政体卫股负责组织。 　　（五）切实加强薄弱学科教师培训 　　加强薄弱学科教师在岗自修，提高专业水平。在校本研修中强化薄弱学科教师培训，使薄弱学科教师不断在实践中提高教学水平。根据实际需要，既要开展好薄弱学科的县级培训（其中教师进修学校重点负责专业知识培训，教研室主要负责课堂教学培训），又要完成好上级安排的薄弱学科教师外出培训。充分利用寒暑假等时间，加强基本技能以及教学方法的培训，组织好由教育局和进修学校安排的中小学体育、音乐、美术、计算机，以及小学英语和中学物理、化学、生物等薄弱学科教师培训，每年计划培训50人。此项工作由进修学校和教研室负责。 　　（六）不断加强学历提高和学历补偿教育 　　积极鼓励中小学教师通过函授、自考等多种形式提高自身学历层次。到20xx年小学专任教师达到专科以上学历的要达到90%以上；初中专任教师学历合格率要达到95%以上，其中本科以上学历的人员要占到90%以上；高中专任教师学历达标率要达到93%以上，其中研究生学历层次的人员要达到15%以上。此项工作由成职教办公室负责组织。 　　（七）立足课堂开展主题校本教研，提高教师专业素质 　　教研室以深入指导“课堂教学”和“主题校本教研”为抓手，以“网络教研”“学科中心组”和“与名校结对子”为三个培训平台。通过严格落实《教研员学习制度》打造高水平的教研队伍；通过“学科qq群”和“学科博客”发挥网络教研的方便、快捷的服务作用；通过中心组的“主题研究、成果共享”辐射全县中小学教师共同成长；通过教研室“拉郎配”的作法，促成县域内薄弱校和县域内名校、外县市名校结对子，取他山之石，使教师尽快完成专业提高，进而促进学校教学管理整体进步发展。 　　到20xx年，教研qq群和学科博客将完成中小学所有学科高质量全覆盖；学科中心教研组立项的研究专题将拿出阶段性成果，以送课下乡、汇报讲座、成果编辑推广等形式和广大一线教师共享；预计未来三年，在教研室的努力下，我县首批8所中小学将和徐水小学、安新小学、涿州西丁小学、北市区县学街小学、高开区小学、三中分校等名校“联姻”，取长补短。 　　 三、保障措施 　　（一）组织领导。县教育局成立教师培训工作领导小组，局长任组长、分管领导任副组长，人事股、教研室、计财股、进修学校、成职教办、电教站等相关部门和股室负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在人事股，具体牵头负责教师培训和管理的各项业务工作，确保培训取得实效。 　　（二）精心组织。明确教师培训工作职责，确保教师培训工作有序进行。人事股负责做好教师培训的组织工作，建立健全教师培训培养档案，根据需要有针对性地组织和选派教师参加培训。教研室负责培训业务，聘请专家开展讲座，培训送课和辅导教师，反馈培训成效和意见。计财股负责教师培训经费的划拨、管理和监督。电教中心负责网络培训的安排、督查和技术服务。进修学校负责组织中小学教师全员培训和远程教育培训以及县级骨干教师培训等县级培训。教师培训各职责部门要紧密联系，分工协作，确保顺利完成培训任务。 　　（三）加强管理。对参加培训的教师实行跟踪管理，随时掌握培训培养工作动态，指导教师结合实际有针对性地加强学习，取长补短，努力提高自身综合素质。加强参培教师的后续管理，教师培训后，要将所学知识综合提炼，应用于自己教学实践，并扎实开展校本培训。对培训成绩优秀、工作成绩显著的教师优先晋升高一级职称或提拔使用，对不能按时完成培训任务者，不予晋升高一级职称，年度考核不得进入优秀档次。 　　（四）经费保障。全面落实教师“免费”培训。向县政府提请列出20万元培训经费，专门用于高中教师的各种培训，并在教育局设立专项资金，专款专用。根据河北省人民政府关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见精神，提请政府列出全县教师每人每年30元标准的教师培训经费，共计10万元。根据《财政部教育部关于印发﹤农村中小学公用经费支出管理暂行办法﹥的通知》（财教〔XX〕5号）文件规定：“教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食费、资料费和住宿费等开支。”，各校应加强培训经费的管理，用足用好生均公用经费5%的培训经费，全面落实教师培训经费政策。结合我县教师培训工作的实际，由县教师进修学校收取3%的纯培训经费，其余的2%作为省、市培训费及省、市、县受培者的交通、差旅等费用。具体培训经费由计财股按标准核算划拨，为全县教师实行免费培训及其专业化成长提供必要的经费保障。

幼儿园教师未来三年规划内容如下：一、现状分析：对《纲要》理念的理解和运用状况，幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发展的需要。参与学校内外教育教学研究活动情况：听从领导安排，积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。二、指导思想：以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深入学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师。三、总目标：在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。规划好处：1、能独立完成自己的本职工作，也能变得勤于请教，向有经验的老教师学习，互相交流，取长补短。助于提高自己的专业素养和教学能力，能不断学习，经常总结，把自己塑造成比较全面的新一代教师，做准备。2、帮助教师获得个人幸福与发展，规划是以人的认识为基础和前提的，又要解决目标问题，这些问题解决好了，也就把握住了自己。3、引导教师走出职业倦怠的困境，职业倦怠是个体由于外界对个人能量与资源过度要求而产生的身心疲惫状态。4、适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

美术教师个人发展计划1 　　 一、个人基本情况分析。 　　我在乐昌二中工作已是第16个年头了，我一直有着教育梦想，希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级教师，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济高速发展的社会里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 　　 二、近期个人发展目标。 　　1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。 　　2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的能力。 　　3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。 　　4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 　　三、未来一年 发 展规划 　　1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 　　2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的教师。 　　3、尽心上好每一堂课，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。 　　4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度。 　　5、准备好硬件和软件计划去评高级教师。 　　 四、具体措施 　　1、养成天天阅读的好习惯。 　　让我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的教师。 　　2、做一个勇于课堂实践的老师。 　　课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是自己的目标。 　　3、坚持写“教育反思”。 　　教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力。积极撰写教育教学论文，做课题研究。 　　4、加强基本功训练。 　　“三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。” 　　5、利用现代化辅助教学。 　　美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给学生带来更多的精彩。 　　7、确立一本校本教材编写的目标。 　　8、带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术教育教学工作，认真抓好高考美术训练、积极组织学生参加美术比赛。 　　生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的教师，不敢奢望有自己的教育专着发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一 美术教师个人发展计划2 　　为了适应教育事业的发展，在教育事业中有所建树，担负起培育人才的重任，提高自己的教学水平和教育科研的能力，必须不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的现代社会。因此，对未来三年的教育教学工作，我制定了以下的计划。 　　一、 师德养成目标 　　为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。教师职业作为一种培养未来的职业，要有强烈的责任感。要热爱教育事业，尽心尽责，教书育人。今后，我将不断自觉地完善自己的师德修养，严于律己，言传身教，正已育人，始终坚持以学生为主体，以能力为本位的现代教育指导思想，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，高超的"教学艺术，把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来，实现一个教师教书育人，为人师表的神圣职责。 　　我要把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。 　　二、专业成长目标： 　　（1）、学习成长 　　教师要树立终身学习的理念，“活到老，学到老”。只有不断学习，才能担负起培育人才的重任。 　　要成为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识。在将来的三年内我要积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。通过理论的学习、交流和碰撞，使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。我还要主动了解相美术学科国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法。 　　（2）、课堂教学 　　在今后备课、上课过程中树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，准确有效地落实到每一个学生身上。 　　认真上课，注重课堂教学的有效性，遵循教育规律、揣摩学生心理，科学地、有针对性地安排有效的训练，提高40分钟的教学效率。 　　充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的认知特征相适应，以活泼多样的课程内容和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养。 　　在教学中，创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。多谈谈自己的感受，努力提高审美情趣。降低美术知识和技能的难度，注重美术文化的学习，提高学生的审美能力、鉴赏能力。 　　（3）、课外拓展 　　除平时课堂教学活动外，我还将在所教班级中积极组织开展各类美术课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。 　　努力开发校本课程资源，开展多种形式的教育活动，加强学生之间、学校之间、省市之间的学生作品的交流。 　　三、 教科究目标： 　　通过主动参与教学研讨活动，进行美术教学理论、课堂教学措施等研究，同组教师相互学习，不断探索提高科学教学有效性方法措施。 　　在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。 　　我将认真学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他教师学习，探索实施课堂教学改革，利用网络优势，建立个人美术教学工作博客，及时浏览新教育网站和教研专家和优秀教师的博客，学习优秀教师教学风格。在个人博客上发表美术教学方面的体会、感受和思考。积极要求承担示范课、观摩课等公开教学任务，每学期至少在校级以上（含校级）范围执教一次示范课或观摩课，同时积极开展课后反思活动，对自身教学工作进行检查与评定，适时总结经验教训，找出教学中的成功和不足，努力提高个人的教学水平和教学能力。 　　在近三年内，我将加强学习美术学科有效性教学方面的资料。精读教学专著，研读教学期刊，撰写一读书心得。并将心得总结为教学论文用以与美术教育同仁交流研讨。我还将不断提高教育教学中的研究能力，针对教学中的问题，多多组织和参与各级课题研究，提出解决问题的办法。 　　为适应教育教学发展的需要，同时也为体现自身的价值，以上我是对近三年思想、教学、研究的发展规划。

语文教师个人职业规划书 　　指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢？请一起努力，写一份职业规划吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我为大家收集的语文教师个人职业规划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 语文教师个人职业规划书1 　　自我分析 　　优势： 　　本人性格上的优势：性格温和，有上进心，有耐心、有爱心、有责任心。 　　学科上的优势：我是汉语言专业毕业的学生，参加工作几年，对新课改推行有一定的了解。另外，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。 　　弱势： 　　性格上的弱势：不太愿意表达自己的看法。 　　工作上的弱势：能力、经验不足，眼界不开阔，所以工作起来有点被动，弄不清楚什么是可以主动争取的，同时，也有一些职业倦怠现象出现。 　　愿景规划 　　 一、我的人生愿景 　　教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。 　　 二、我的三年发展目标 　　在语文教学方面：认真学习，形成自己的教育教学特色。 　　自我成长方面：有自己风格的名师。 　　 三、我的具体的措施 　　1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。 　　要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研，勤思考，将自己的.教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格； 　　2、虚心请教，取人之长，补己之短。 　　作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 　　3、加强教育教学研究，做创新型的教师。 　　教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 　　4、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。 　　 四、我需要的帮助 　　教学方面：请老师进行指导，多给一些观摩和参加培训的机会。 　　自我发面方面：多读各类书籍，在教学实践中不断反思、总结。 语文教师个人职业规划书2 　　姓名 　　XX 　　性别 　　女 　　年龄 　　24 　　学历 　　本科 　　专业 　　汉语言文学 　　职称 　　无 　　任职资格 　　高级中学 　　任教学科 　　小学语文 　　爱好特长 　　书法、朗诵 　　自我分析 　　优势： 　　性格上：富有爱心、童心、也具有耐心；喜欢同小朋友相处，对教育教学工作充满热情；与人友善，正直大方，积极乐观；勤学好问，敢于担当，不怕困难，有始有终。 　　工作上：大学主修汉语言文学、教育学、教育心理学，具有较好的理论基础；一直偏爱文学，喜欢阅读，能较好的理解文章，把握文章重点；对书法有很浓厚的兴趣与少许的认识；在书法和朗诵方面都能给学生一定的指导。 　　弱势： 　　性格上：有时过于温和，对待学生不够严厉。 　　工作上：没有工作经验，还不能很清晰的把握不同阶段学生的特点；不太能很好把握教学重难点、考点，对课堂教学的处理存在问题；对课堂的掌控力不够。 　　愿景规划 　　 一、我的人生愿景 　　绿盛给了我一个很好的起点，在这里压力与动力并行。带着初生牛犊不怕虎的劲儿，在未来的工作中多把握学习的机会，不断地充实自己，在最短的时间里面成为一名合格的教师。多思、多学、多想，做一名知道如何教书以及如何育人的爱学生的好老师。能教给学生“授之以渔”的方法；能成为学生的榜样。最终希望成为学生喜欢，家长满意的好老师。 　　 二、我的三年发展目标（20xx年——20xx年） 　　课堂教学：把理论融入实践当中，在实践中总结，逐步了解所教年龄段学生的身心特点，更好的控制课堂；通过不断思考、学习，努力提高课堂教学效率。 　　自我成长：尽快的适应绿盛的工作模式；扎实课堂教学的基本功；对教育教学工作有一些自己的理解。 　　 三、我的具体的措施 　　教学方面：认真备课、上课，虚心听取意见，多听校内优秀教师的课，学习他们的成功经验，不断优化教学各环节，改进教学方法。 　　自我发展方面：多听、多想、多看，不断学习和借鉴优秀教师的工作和管理方法；能熟练的运用现代教育技术手段上课。 　　 四、我需要的帮助 　　教学方面：需要学校多给我们刚入职的新老师，课堂教学及课堂管理上的帮助；多提供学习培训的机会，让我们更快的融入绿盛的工作环境。 　　自我发面方面：希望前辈老师们能多多的给我指导支招，让我能更快更好的进入自己的角色。 　　特色发展：个人爱好书法，希望通过自己不断地学习、努力地练习，提高自己的书写水平，进一步强化自己的教学基本功。 ;

一、总体目标坚持“以教师发展为本”的理念，进一步完善学校教师队伍建设的管理体制与工作机制，切实提高教师队伍建设的针对性和有效性，努力造就一支适应素质教育要求，师德高尚、业务精湛，具有较高素质和创新精神的教师队伍，使学校早日成为“教师发展达标示范校”。二、发展目标1.启动阶段（1）制定并通过教师专业发展学校建设规划。（2）建立和完善各项有关制度。（3）研究教师专业发展学校建设的相关理论。（4）教师制定个人专业发展的三年规划

幼儿教师三年发展规划书 幼儿教师三发展规划书 随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此，教师专业的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。 我XX踏上工作岗位。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。几来多次参加公开课教学，还有多篇论文在省、州、市获奖。当然我还有很多不足之处，在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后三自己的成长做如下规划： 一、发展方向： 、提高政治思想素质 政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我将按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。 、丰富科学文化知识 随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊外，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。 、提高教育技能 一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。 、促幼儿成长，为激服务 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，以“纲要”为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。 在激工作方面，经常翻阅有关家教方面的"书籍，了解激的需求。面向全体激做好家园育，努力使自己在激工作方面更加成熟，成为激放心的好老师。 二、具体规划： 一： .尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青教师。 、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》，学会说课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点，制定符合幼儿实际的各类教学计划，经常反思评析自己的教学实践。 、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿及与激沟通的有效方法。 、争取在本度完成六项基本功之——乐器的学习，牢固掌握演奏方法及相关理论知识。 、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学习。 、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。 二： .提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力，能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。 .掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿主动地学习。 .具备基本的激工作能力，能召开激会，能与激及时联系幼儿的发展情况，注重个体差异，促进每个孩子不同程度的提高。， 幼儿教师三发展规划书 、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的知识，拓宽视野。 、在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色；全方位地去感受幼儿;具备积极的工作态度. 、争取在本度努力提高演唱、绘画、舞蹈水平，遇到困难的地方虚心向有经验的老师学习。 三： .逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个个性的幼儿教师。 .具备指导激提高科学育儿水平的能力，根据个别幼儿的实际情况，制定对策。 、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。 、积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，使自己的综合素质始终处于动态的发展过程。 、力争在本度六项基本功能更上一个台阶。 、不断提高业务能力，争取成为一名优秀的幼儿教师。 以上是我个人制定的发展规划，希望在园领导的培养下，在老师们的帮助下，能有所收获，使自己更快的成长起来，成为一名合格的幼儿教师。，

【 #个人简历# 导语】随着职业的多样性，大家逐渐发现做好职业生涯规划的重要性，幼儿教师也不例外。以下是 整理的幼儿园骨干教师个人三年职业规划，欢迎阅读！ 　　 篇一 　　在这万物复苏的春季，我能有幸参加天津市幼儿园骨干教师培训工程第三期培训的学习，倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家老师的发言更是使我坚定努力学习，认真参加培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课，我们玩了久违的游戏，认识了更多的朋友，好像又回到了学生时代……从班主任的课程介绍中我认识到，此次培训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干教师，这次难得的学习机会，我将倍加珍惜。希望通过自身的努力，理论水平和专业能力都能得到一定提高。现制定学习计划如下： 　　一、自我现状分析 　　1、优势：在幼儿园一线工作9年，大本学历，幼教高级职称。工作期间，曾担任大、中、小班教师。工作认真、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点，能尊重幼儿的原有水平和个性发展，科学有效地实施五大领域的教育，促进幼儿的全面发展。在日常教学中积极开展教科研工作，协助园内开展各项科研课题，同时也积累了一些研究的有效策略，有多篇论文在国家、市、区级获奖，有多项教育活动在市、区级获奖。 　　2、不足：理论学习的意识不强，理论基础还需要进一步扎实。指导教师活动的能力还有待提高。 　　二、个人发展目标 　　1、加强专业理论学习，提高师德修养，树立科学的幼教理念，增强事业心和责任心。 　　2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验。能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，形成属于自己的教育风格。 　　3、提高教科研能力。通过《幼儿园教育质量评价标准的研究》的专题研究，积累做科研课题的实践研究经验，掌握一些实用性强、操作性强的研究方法与手段，提高自身教科研能力。 　　4、提高指导教师能力，促进教师专业化发展。与姐妹园的骨干教师多加沟通，学习其他园所和教师的先进经验。 　　三、实施措施 　　1、自主学习：阅读幼教专业理论书籍。认真撰写读书笔记、教育活动随笔，积极与他人交流感想，开阔视野，提高自己的理论水平，更新教育理念。 　　备选书目如下： 　　*教育理论：《教育学》、《心理学》、《学前教育学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改造》、《儿童发展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等。 　　*幼教文集：《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给教师的建议》、《成长在路上》、《教师的20项修炼》、《影响教师一生的100个好习惯》、《优秀幼儿教师教育艺术99例》、《幼儿园教育的50个细节》等。 　　*幼教杂志：《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等。 　　*各领域优秀教案、教育活动录像。 　　2、参与式学习：珍惜每一次参与式学习的机会，在学习过程中，认真思考老师提出的问题，积极参与研讨。多于姐妹园所沟通交流，学习其他园所和教师的先进经验。 　　3、小组研修：结合小组研究课题《绘本教学的指导策略研究》的专题研究，通过各种方式查阅相关资料，学习多种科研方法，为科研提供理论依据，开展课题《关于绘本教学中有效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究。提高团队意识和与人合作能力。 　　4、向专家、指导教师学习：学习专家、指导教师的先进教育理念，并不断反思，结合自己的实际工作不断改进、提升。 　　 篇二 　　一、现状分析 　　对《纲要》理念的理解和运用状况 　　幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标认识和过程认识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。 　　参与学校内外教育教学研究活动情况 　　听从领导安排，主动参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。 　　本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面 　　优势 　　本人热爱幼教工作，主动，对工作认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。 　　薄弱方面 　　在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。 　　二、指导思想 　　以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，主动学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深入学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师， 　　三、预期目标 　　总目标 　　1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达实力和较强的组织管理实力。 　　2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。 　　3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好教室，发挥自班的特色，培养优良常规。 　　分项分阶段目标项目 　　2011年度 　　关心喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以身作则。 　　加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己满意。 　　多参加园内外优秀教师的课，吸取他们的优点弥补自身的不足。 　　主动参与园内的教研活动，发现不足进一不提高实力。 　　2012年度 　　用教师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的交流，也让幼儿和幼儿心连心。 　　多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。 　　对课的把握要精确，上好每一节课，让孩子快乐的学习。 　　不断提高自身的科教水平，能有成功并值得别人学习的回报课产生。 　　2013年度 　　学无止境，和孩子一起学习，让自己永远充满精力去学习更多的知识。 　　紧跟新的教育理念，加强对专业技能的学习，不落后并富有创新。 　　能有更多的好课和大家一起商讨，一起研究。在教学方面有更大进步。 　　有一定的科研实力，向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动。 　　四、围绕目标的具体措施 　　1、在为人处事方面主动活跃，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试，愿意与人交往，在与孩子交往过程中，能始终以主动乐观的情绪给孩子以优良的影响。 　　2、经常和父母沟通，反馈孩子在园的情况，努力做好本职工作，做孩子和父母心目中的好老师。 　　3、多听课，多和老教师交流，不耻下问，吸取他人的长处，发挥自己的优势，争取能够上好每一节课。 　　4、不断学习、反思，积累经验，在实践中去理解课程理念。多上课，上好课，主动参与课程研讨活动，使自己更快更好的成长。 　　五、达到目标的标志 　　让每一个幼儿喜欢上幼儿园，喜爱老师；成为让父母满意和放心的老师；和同事搭配无暇，一起进步；得到领导的肯定，成为一个好下属。 　　“伊滨区洛阳报告会”心得体会 　　6月9日，参加伊滨区洛阳报告会后，心情久久不能平静。四位老师对教育的忠诚与热度、对教育教学的钻研与艺术深深感染了在场的每一个人。 　　洛阳二中的校长非常重视学生的品德素质教育，他的“占便宜”教育方法其实就是换个角度看问题。教会学生在小事上使用辩证法，多个角度去欣赏问题，便获得了人生的哲学，获得这种思维的方法，远比获取知识更让学生受益。 　　洛阳五十五中新区分部的校长，讲话掷地有声，思路清晰，气场十足。她对学校发展规划，不仅有序，而且还非常强调教育的艺术，作业收不上来怎么办？学生父母会不主动怎么办？……这一系列细碎的问题，一经陈校长的处理，便迎刃而解，不仅不是问题，而且成为了学生的兴趣点。可见，教师只要懂得教育艺术，遵循教育规律，潜下心去研究，就一定能把问题变成教育的契机。 　　教育不只是工作，更是一项事业，洛阳给了我们方向的引领，让我们在教育之路上走得更幸福！ 　　 篇三 　　很高兴能成为天津市首批骨干教师培养人选，感谢市教研室为老师们创设了这次难得的学习机会！在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的责任。但是，没有压力就没有动力，我将全身心地在学习、实践与探索中，从实践型教师向研究型教师迈进，严格要求自己，促进自身的专业发展，起好骨干教师的带头、示范和辐射作用。 　　一、个人基本情况分析： 　　已取得的成绩：我在幼教一线已辛勤耕耘了22个年头，有较丰富的教育教学经验，初步形成阅读教学特色。22年中，我的教育教学有了跨越式的发展，科研意识也有所增强。我全身心地投入到了自己挚爱的幼教事业中，关爱每一个孩子、对每一个孩子的一生发展负责是我的教育教学宗旨。有强烈的工作责任心，工作认真，是孩子喜欢、家长放心、同事认可的教师。曾获得第xx届第xx届市优活动二等奖。活动设计获市级一等奖。独自撰写阅读方面的教育教学论文15篇，在参与、省级、市级、区级各级论文评比活动中获奖，有2篇在公开发行的教育刊物上发表。 　　不足：创新意识较弱，参与科研工作有热情，但投入不够，自我感觉理论功底较浅，缺乏理论支撑；还不能做到及时积累日常有价值的研究资料。 　　二、发展目标： 　　（一）读书中求进步 　　坚持阅读，积极进取，转变观念，珍惜每次培训的机会，认真完成培训作业。抓住这一契机提高理论水平，同时积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备，在做中学、学中做，不断积累经验，使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。 　　1、经典阅读：《影响教师的100个好习惯》《陶行知名篇赏析》 　　2、选读书目：《观察：走近儿童的世界》《给教师的建议》《教师20项修炼》《做的老师》 　　3、每月必读：《幼儿教育》《早期教育》《学前教育》 　　（二）实践中求发展 　　认真学习《幼儿园指导纲要》，深刻领会其中的精神。根据幼儿的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动，让孩子们健康成长。在完成日常教学工作的同时，通过多种渠道进行自学，在日常教学工作中发现问题、解决问题，勤反思，勤动笔。积极组织开展各种听、评课活动，组织高质量的教研活动，提高自己的教研能力和教学能力。 　　除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外，我也要虚心向身边有经验的教师请教，向教育教育专家学习，学习他们长期积累下来的好经验和方法，汲取优秀课堂教学方法和宝贵的教学经验，以弥补自身的不足之处，力求不断地提高自己的教学水平，有新的突破。另外，作为一名骨干教师，要勇于在幼儿园，在区级市级的公开教育教学活动中，在合作交流中进一步提高教学水平，锻炼中求发展。 　　（三）科研中求突破 　　在教育科研方面，科研意识较强、但是需要不断加强理论的学习。还要善于积累科研中典型的教学案例。因此，在培训过程中，首先，不断进取，加强理论学习，认识到教育科研的现实意义，不断提高自己的理论水平和思想素养；其次是要经常进行自我反思，重构自己对教育教学理论与实践的基本看法，不断提高自身开展教育科研的能力。以《益智区材料的投放和使用》的研究为基础，促进自己科研能力的发展。不断增强科研成果的价值。 　　三、具体目标： 　　1、加强师德修养。依法治教、爱岗敬业、热爱孩子、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、教书育人和为人师表。 　　2、树立正确的教育理念。树立正确的教育的价值观，教育的质量观和人才观，树立正确的学生观。体现教学理念与教学实践的紧密结合，从而增强自主学习和反思自身教学行为的能力。 　　树立终身学习的观念，提升自己的师德修养，经常翻阅一些有关教育类、心理学等书籍，完善自己的知识结构，增强自己的文化素养。学习先进的教育教学理念，努力建构自己的专业知识体系。 　　1）发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。 　　2）发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，因此，发展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备。 　　3）学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要了解孩子，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。 　　4）善于思考，在实践中探求、感悟。 　　要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。学习与思考同行，立足自己的学科教学，多学习与此有关的书籍，做好读书笔记；提升个人素质，广泛涉猎各类学术丛书。 　　3、教学与研究同步： 　　围绕申报的市级课题《益智区材料的投放和使用》，重视对好课的研究、实践，在探索、感悟、反思中丰富自己，使自己成为一个学者型教师。从课题的采集、方案的撰写、课题的申报及立项、开题等工作中，锻炼自己，提高自己，参与课题组成员开展课题研究的常规工作，尝试观察大班益智区材料幼儿的使用情况的，并积极改进。及时总结反思教育有效性。 　　4、个人与团队共进： 　　个人的发展离不开团队的发展。在教师这个大的群体中，我们既各有优势，也另有不足。在今后的工作中，我要充分利用身边的教育资源，向教学上有经验的老师学习探讨。同时，在承担带徒的工作中，也要与青年教师共同学习、共同进步。使年轻教师快速成长，崭露头角，自身也能担当起“骨干教师”这一称呼。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教学之艺，变化无穷，我将把“吸取先进经验，取长补短，常研究理论信息，推陈出新。”这句话铭记在心，努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个光荣称号。

【 #个人简历# 导语】教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。以下是 整理的2022青年教师职业生涯规划，欢迎阅读！ 1.2022青年教师职业生涯规划 　　我们作为教师，最重要的是自我定位要清晰，要清楚子要追求什么样的教育生活，由于生活环境的不一样，每个人的职业追求和梦想是不一样的 　　今日有幸听到特级教师张康桥的讲座，讲了教师专业发展和职业规划，印象最深刻了的就是专业发展，因素有很多，我个人认为，主要的因素还是教育主体“人”，一个健康、阳光、有本事自我改善的综合实体。“三百六十五行，行行出状元”，既然选择教师的职业，就是选择了清贫。 　　1.优秀会改善人的生活质量 　　我们作为教师，最重要的是自我定位要清晰，要清楚子要追求什么样的教育生活，由于生活环境的不一样，每个人的职业追求和梦想是不一样的，有的想获得好的口碑，有的想拉近孩子之间的距离，有的追求教师的价值实现。 　　2.专业发展要与社会需求联系起来 　　一个人在社会中生活，会有各种各样的接触，各方面的渗透。终身教育思想，告诉我们要树立终身学习的思想，与时俱进。每一种职业的发展跟时代是同步的，所以，要多了解社会，接触社会，开阔自我的视野，不与社会脱节。 　　3.在团体中建设自我 　　一个优秀的教师墙内墙外都是优秀，好名声是做出来的，不是吹出来的。 　　自我实现的的途径： 　　1.明确自我的追求，切忌缺少方向，不能坚守。 　　2.要有自我的思想，自我的课程模式。 　　3.性格因素中要控制自我的情绪。 　　4.在反思中成长，一切原因要归咎为自我，不可怨天尤人，抱怨不止。 　　5.扬长式的发展比避短式的发展要合理些。 　　6.多与大师交流，即多阅读大家的作品，提高文化功底，打下坚实的基础。 　　最终一句，值得深思的话，擦亮教育的眼睛，什么都是教育。 2.2022青年教师职业生涯规划 　　小的时候觉得教师是最神圣的职业，不知不觉中，自我也由一个学生长成为一名教师，走上人生另一个舞台。我要怎样发展，怎样才能不断提高，怎样才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识……此刻，我只是一名没有丰富的教学经验、没有娴熟的教学技术、没有引以为荣的教学事迹的普通教师，但我相信：成功是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。 　　一、三年发展规划 　　第一年：明确自我发展目标，实现主角转变 　　明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和职责意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的主角转变。 　　1.加强理论学习，提高自我的政治思想素质，进取参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自我的师德表现，树立扎实的工作作风。 　　2.在学校拜老教师为师，进取听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 　　3.学习是教师成长的源泉，仅有在不断的学习中，我们才能获得提高。在第一年，我需要不断学习，扩大自我的知识面，从而使理论服务于实践，提高自我的教学基本功。 　　第二年：加强教育技能培养，提高班级管理本事，强化自我修 炼 　　1.学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到化，切实打造“效率课堂”。 　　2.在教育技能基本熟练的基础上，进取参与班级管理工作，提高班级管理本事。 　　3..要给学生一桶水，自我必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师坚持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。 　　第三年：教学相长，教研并进，构成初步自我教学特色 　　1.能基本熟练地教育教学技能，有必须的教学经验和反思本事，并能在反思的过程中不断调整自我的教学行为，在教育教学过程中初步构成自我的特色。 　　2、时刻关注教育界的最新动向，经过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。 　　二、具体实施方案 　　1.牢记教师使命，树立两种意识 　　时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮忙学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。 　　选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自我人生成功，所以就需要树立奉献意识和职责意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。 　　2.树立终身学习的观念 　　经过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，进取向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教学本事，努力使自我的教学质量到达优良的水平。 　　3.乐于动笔，提高教育科研水平 　　课前进取钻研教材，理清教学资料路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，积累日后教学论文的素材。 　　一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自我的规划在岗外上一步一个脚印，踏踏实实地实现自我的育人梦想。 3.2022青年教师职业生涯规划 　　一、自我分析 　　随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此，教师专业的发展空间是无限的。我国的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。 　　我们知道，基础教育课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要。一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件，也是教师工作兴趣、灵感的源泉。我20--年踏上工作岗位。在新理念的充实和老教师的帮助下，经过学校多次培训，使我在工作中取得了一些成绩。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备学生，并做好活动反思。当然我还有很多不足之处，在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。 　　二、发展方向 　　1、成为一个自信的教师：专业的自信和积极的工作状态。 　　2、成为一个有“感觉”的教师：能全方位地去感受幼儿。 　　3、成为一个“会学习”的教师，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力,设计能力,科研能力。 　　三、内容措施 　　1、提高政治思想素质 　　“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。 　　2、丰富科学文化知识 　　常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。 　　3、提高教育技能 　　一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度，必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、等教学技能技巧的提高。 　　4、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理 　　健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功，更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才能体验到成功的快乐。 　　5、促幼儿成长，为家长服务 　　为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月、周计划等各类计划。在半日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。 　　在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。 　　四、目标达成 　　1、通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的专业化水准。多翻阅有关幼儿教育的书籍，提升自身的教育内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。 　　2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。 　　3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力，积累丰富的经验。认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程，才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。 　　4、通过教育研究与实践，提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作，交流教学心得体会，学习先进的教学经验。 　　5、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。 　　6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。 4.2022青年教师职业生涯规划 　　随着新课程标准的进一步实施，新的教育理念和教育教学方式对教师提出了更高的要求，教师的成长和发展成为当前教育发展的迫切需要；促进教师专业化成长，成为当前各地区教育主管部门、学校的重要工作。为实现师资队伍的可持续发展，构建终身学习机制，聚集物理课堂教学，实施素质教育；初步建立教师专业化发展的平台，更好地指导初中物理教师专业化发展成长，结合物理学科特点，特制定本方案。 　　一、指导思想： 　　在县教育局和学校的正确领导下，认真贯彻执行教研组的工作计划；结合物理学科教师专业成长特点和当前教研的实际情况，以“在实践中学习，在反思中探索，在研究中进步，在创新中提高”为原则，以当前学校信息化普及程度高、实验室配备基本齐全为契机，以提升全体物理教师实施素质教育的能力和水平为宗旨，以改革创新为动力，以新课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，使我在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教科研能力、开展探究式教学等方面有较大层次的提高。 　　二、总体目标： 　　1、实现学校和教研组等教师教育资源的整合，优化配置，充分发挥教师在专业化成长发展中的主要作用。 　　2、更新教育观念，提高认识，树立终身学习、专业化发展的意识，热爱教师工作，爱岗敬业、创新进取，有强烈的事业心和责任感。 　　3、开展教学研究积极性，致力于提高教育教学水平，探究新的教育教学模式和学习方式，胜任物理教育教学工作，并具备一定的创新意识和创新能力，敢于突破常规、积极尝试，形成和发展自己的教学风格。 　　4、掌握一定的现代教学方法和现代教育技术，积极探索现代信息技术与物理课堂教学的整合；树立教育科研意识，积极开展教育科研，提高科研能力。 　　三、方式及措施： 　　1、理论学习、专业引领 　　充分利用继续教育集中培训的时间，进行教育理论的学习培训，提供其自身专业发展的方案。让我获得理论上的提升和专业发展方面的指导。并通过多种方式与其他教师进行交流，了解教师在理论学习和专业成长中的困难。提高认识、更新观念，加强学习，并结合学科特点在课堂教学中尝试应用，提高自身的理论水平和素养，初步树立个人专业化发展的目标。 　　2、观摩研讨、骨干引领 　　结合教研组计划和安排，组织骨干教师、教学能手、学科带头人开展观摩课、公开课、送教下乡等活动，组织全体物理教师参与听课，并进行研讨和点评；关注课堂教学中教师的教学组织能力和主导地位的合理定位，重视学生学习主体作用的发挥，注重学生的自主、合作、探究；在观摩研讨中学习、反思和成长。 　　3、团队建设，校本研讨 　　制定切实可行的教研计划，开展校级教研活动；重视课改理念在日常课堂教学中的渗透和实施；结合校本培训，开展学校日常教学研讨，使教师专业发展和成长常规化、常态化。 　　4、伙伴合作，校际研讨 　　根据学校地理位置、教师间的优势互补等建立适当的教研组伙伴合作关系，建立长期合作机制，定期开展校际教研活动；相互促进，共同提高。 　　5、信息技术，网络教研 　　由于地域、交通等条件的限制，教师间不能经常面对面的教研、交流；为了实现教研活动的常态化，充分发挥网络优势，开设网上教研阵地，及时将教学教研中遇到的实际问题、教学中的心得体会、有效高效的教学方法等发布到网上，组织学科教师参与研讨，共同提高。 　　四、实施计划： 　　从×年9月起实施，至20××年1月 　　第一阶段：理论学习。专题培训和理论自学相结合，更新学习观念，初步认识教师专业化发展的紧迫性和必要性，初步树立教师个人专业化发展的短期目标和长远规划。 　　第二阶段：制定切实可行的活动计划。结合教育局教研室的安排，以上活动涉及到的各部门制定相应的活动计划，做到有目的、有计划、有的放矢，以使后期的活动高效有序地进行。 　　第三阶段：根据新课程标准要求，按照计划分阶段、有组织、有目的地开展教研活动，进行听课、观课、评课，聚焦课堂教学中出现的问题，相互交流、研讨提高。 　　第四阶段：做好总结，对各阶段的成功经验进行归纳，发现不足，对存在的问题做好整改，以指导下一步的工作。 5.2022青年教师职业生涯规划 　　一、指导思想 　　教师要学习新的教育教学理念，结合教学实际，做到终身学习“活到老，学到老”。只有不断学习，才能担负起社会发展的需求，担负起培育人才的重任。21世纪的教师应该是一个学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的社会。 　　二、个人发展预期目标 　　1、“百行德为首”，当今社会，各行各业均以德为首选的因素。作为教师，肩负培养祖国下一代的历史重任，以后的社会发展需要的新人才，我们为人师者，更应尽能力做到更好，以良好的德行感染学生，帮助学生成长、成才。“学高为师，身正为范”。作为教师，不仅要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行，教师是德、才、识、能的综合体，所以我坚持把师德放在首位，因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染。 　　2、在教育教学工作中，加强专业知识的学习，多参加各类教学教研活动，多听、同行的课，多听提高教学技能，拓宽专业视野，夯实学科专业基础，根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构，积极开发和利用课程资源，不断提高新课程必须具备的学科专业素养，不断汲取先进的经验。我一定要多听课多交流多参与培训，多学习专业知识，不断发展自己的教育教学业务素质，不断提高自己能力。 　　3、做好科研，学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。 　　4、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的学习习惯，形成良好的学习氛围。 　　5、积极使用现代信息技术。充分让现代化教学手段发挥作用，让学生能更直观、更方便地接触社会事物，了解国家发展，关注人民发展。 　　三、实现目标的具体措施与方法 　　1、加强学习，不断探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设计;教学有特色，有观摩研究的价值。积极把其上升为教学论文，形成自己独特的教学风格。 　　2、在外出学习期间，要善于学习他人的教育教学优势，不断提升自己;学以致用，在教育教学上不断突破自己。 　　3、善于总结每日教育教学中的得与失，经常撰写教学反思、教学案例及教育随笔;经常在教育教学论坛中学习，互动交流。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。 　　4、基本功方面不间断地练习提高，更有效地掌控课堂，放手课堂，追求课堂教学效益化，达到教书育人的有效结合。 　　5、积极参加县组织的县际教学经验交流活动，主动向学习先进经验，“以人之长补己之短”，促进自身的专业成长。 　　6、积极参加县组织的县城开放周听课活动，乡镇中学的同课异构活动。积极参与评课，善于学习同行的优点，大胆提出自己的见解，帮助自我的发展。 　　7、作为我校的政史地科组长，积极开展好相关学科的教学教研活动，促进老师之间的相互进步。 　　8、充分利用发达的网络，多浏览的博客，多学习有关教学的相关理念，全方位促进自己的成长。

二、坚持参加中小学继续教育学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。三、学习信息技术，动手制作较复杂的课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。四、提高自身素质，自学“汉语言文学”本科段。教师劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，自学“汉语言文学”本科段是我第四个发展规划。五、一学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文。作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质高水平“人师”。每学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文是我第五个发展规划。六、做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。七、主动认真练习“三字”，坚持练画简笔画，练说普通话，也是我的一个发展规划。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣，也会吸引住学生注意力。因而，规划中不能没有基本功的训练。

从01年毕业至今，先后在讲坛上走过了七年光景，这七年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：一、时刻保持一个良好的心态。教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。二、懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作;有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激-情了吗?对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进?反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。四、总结经验，梳理出一套属于自己的班级管理方法毛泽东说：“加强纪律性，革命无不胜。”班级管理讲究艺术，要多动脑筋，考虑孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋，哄着孩子跟你走，制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。所以教师要形成自己一套行之有效的管理方法，坚持下去，成为制度。在安排各项工作要统筹兼顾，考虑问题要周密，使各项工作井井有条，井然有序。要制定明确具体，切实可行的管理目标。善于培养幼儿自主、自信、自立的品格，善于寓教育于管理之中，使每项管理活动都成为教育机会。总之，一个好的班级，离不开教师的精心管理。古人云：“亲其师，信其道。”要想有一个积极向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、快乐地成长，作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步，把工作做细、做好。做到心中有目标，眼中有孩子，处处有教育，营造健康向上、个性张扬的班集体。五、有承担才有成长除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管电教工作，我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台，虽然有的方面我不是很懂，但是我每次都很虚心的像杭舒虹老师请教。对于新来的几位教师上传新闻、建立自己的工作室、备课的格式与要求等等，我也是积极的指引，发现问题及时修改。经常到班级里查看电脑的安全性，提醒老师注意维护自己班级的电脑，尽量不要浏览一些安全性不高的网站。总之，我会尽我所能、用心的做好领导安排给我的这份工作。六、有爱心、耐心，认真对待每一个孩子人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟-子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除;黑格尔大学毕业，辅导员的评价：“此人智力中等，不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，判断他的一生呢?!学海无涯，艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会，不当之处请各位领导和老师批评指正。“教师人生”要求教师不再把教育仅仅当作一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激-情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。教师之服饰：不修边幅，不符合教师的形象要求;不懂礼仪，不合教师的职业规范。吊带衫、露脐装也许性感动人，但应远离学校和教室;黄头发、鸡冠发妩媚可人，但应该移开教师的头上。教师之语言：教师的语言是一种技术更是一种艺术，曼妙、细腻、唯美、豪迈;教师的语言是一种知识更是一种思想，深邃、练达、智慧、仁爱。教师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温和，更可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意的微笑的教师，则令学生敬爱。教师之习惯：无论是好习惯还是坏习惯，都有需要改良与更新、发展与进步。坏习惯一定要改，好习惯如果十年如一日，一成不变，终究有一天也会归入坏习惯的行列，因为“不变”本身未必就是好习惯

我们都知道，厂房是供人生产制造的地方，它的装潢布置需要考虑的方面是有很多的，要想把它装修到位，我们就需要先对流程有一些了解，厂房的装修和其他装修是不同的，厂房的装修工作涉及知识比较广，那么，厂房装修装潢步骤有哪些呢？厂房装修装潢注意事项有那些呢？一、厂房装修装潢步骤1、厂房装修任务的确定确定装修任务，保证装修效果达到最佳。2、厂房装修进度安排对装修进行合理的规划，保证质量和工期，在预算范围内完工。3、.厂房装修项目的成本估算对资源成本进行估算，是资金筹措和成本控制的依据。4、质量管理规划制订方案，落实检查/检验的职责。5、风险规划分析在此过程中带来的风险或问题的产生。6、采购规划确定采购什么、采购多少、何时进行和怎样采购。7、环保规划分析污染的来源、危害及如何预防。二、厂房装修装潢注意事项1、注重地面材料的选择最为重要的是地面，因此最先应当考虑到的是地表面质料的运用，何种为好呢?事实上，如果该厂房不太需要承载负荷的话，我们可选用一些物美价廉的装饰材料，如瓷砖、复合地板、强化地板等;但是需注意有的厂房需考虑防静电，此类场所防静电地板或防环氧地坪是首选;若需要考虑地面承载负荷，那必须在地面基层做混凝土，要求质量稳定，而且建议在混凝土基层上再铺设其他质地比较坚硬的石材做饰面即可。2、合理的顶面设计另外一个十分重要的地方是顶面，一般而言，该建筑的高比普通的要高出一些，而且多为钢结构框架，因此应对消防、通风及中央空调做出合理的安排，这些都是必备的硬件设施。接着考虑是否吊顶，若考虑美观可使用矿棉吸音板、石膏板、铝塑板等材料来做装饰。3、有效的空间划分这里需依照厂房实际的功用与生产需求来执行规划，若空间中的装备过多，那么不适合在其间设置太多的隔断与隔墙，应使用有色标识划分，明确的划分出设备区与办公区，便于管理，同时也要考虑设备区与办公区的距离，做到无灰尘、噪音的干扰。4、使用功能合理布局需要依照厂房的实际尺寸实行适宜的布局，应当充分考虑到区域内人数的散布及通风、消防通道的预留。厂房的装修工作所涉及的知识比较广，情况也是相对复杂的，特别是装修材料的性能、质量、价格等很多方面，所以，业主们必须花更多的精力去完成。以上就是小编为大家介绍的厂房装修装潢步骤和厂房装修装潢注意事项。

这是一首伤感的爱情歌曲，大家都知道，果实一般是在秋季成熟，在盛夏果实是一种什么样的外观状态？果实肯定是青涩的，不成熟的。关于伤感爱情的句子：1、自尊丢到墙角，掏出所有的好，你还是沉默。2、原来地久天长，只是误会一场。3、有一天你能到我的心里去，你会看到那里全是你给的伤悲。4、一个人，一座城，一生心疼。5、叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。6、要有多坚强，才敢念念不忘。7、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。8、向来缘浅，奈何情深。9、我也不想吊死在你这棵树下，因为会给你带来顾虑，可我自己也无可奈何，喜欢一个人有错吗？10、我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。11、我们放下个性，放下原则，放下自由，只是因为放不下一个人。12、我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。13、我的选择是爱你或更爱你，你的选择是爱我或不爱我！14、我的翅膀被一滴泪烫伤，再也飞不到天堂。

个体户，全称为个体工商户，是指从事工商业经营的自然人或家庭，个体工商户只能经营法律、政策允许个体经营的行业。比如街边的小饭馆、水果店、蛋糕店等。个体户注册需要携带哪些材料1、《个体工商户开业登记申请表》；2、《工商登记代理机构指派具体承办人的证明》；3、《个体工商户名称预先核准通知书》；4、经营场所的使用证明，包括租赁合同复印件；房屋产权证复印件；住所经营场所使用证明；同意转租证明复印件。5、申请人的身份证复印件；6、相关部门的审批文件；7、如果是国有和集体企业下岗失业人员以及特困户，建议带上相关证件以及复印件，可按国家有关规定享受减免管理费的政策优惠；8、办理涉及到许可证的《个体户营业执照》，先凭身份证到当地的工商所去预核名称，带上预核名称到食品药品监督管理局去申请办理相关的许可证，取得许可证后，带上有关材料前往当地的工商所办理执照。个体户是否需要进账按照《个体工商户建账管理暂行办法》相关规定，个体会达到一定销售额等条件，应按规定建账，实际上与公司建账的账本一样。个体户实在达不到建账标准，需经过税务机关批准，建立收支凭证粘贴簿，进货销货登记簿。个体户和公司的区别1、个体户是无限责任，而公司是有限责任；2、个体户只有一个负责人，而公司包括股东、法人、监事以及财务负责人；3、个体户没有注册资金，没有占股，而公司有注册资金，可以自行分配占股；4、个体户属于独立的个体，无法开立分支机构，而公司可以开分支机构。5、个别税种的区别，个体户涉及的税是生产经营所得税，而公司涉及的税称为企业所得税。个体户如何交社保1、以个人身份参保，参加居民医保和居民养老保险，缴费方式和缴纳费用与城乡居民一样。2、以个体户的身份交社保，这样一来，需要为所雇员工缴纳，并且需要有组织机构代码，否则无法缴纳。一般来说，多数个体户没有组织机构代码，因此个体户多数都以居民身份缴纳社保。

主要是PR技术以及匹配技术。最著名的并且获得了专利的当然就是google的PR技术家可能听说过，Google革命性的发明是它名为“PageRank”的网页排名算法，这项技术彻底解决了搜索结果排序的问题。其实最先试图给互联网上的众多网站排序的并不是Google。Yahoo！公司最初第一个用目录分类的方式让用户通过互联网检索信息，但由于当时计算机容量和速度的限制，当时的Yahoo！和同时代的其它搜索引擎都存在一个共同的问题：收录的网页太少，而且只能对网页中常见内容相关的实际用词进行索引。那时，用户很难找到很相关信息。我记得1999年以前查找一篇论文，要换好几个搜索引擎。后来DEC公司开发了AltaVista搜索引擎，只用一台ALPHA服务器，却收录了比以往引擎都多的网页，而且对里面的每个词进行索引。AltaVista虽然让用户搜索到大量结果，但大部分结果却与查询不太相关，有时找想看的网页需要翻好几页。所以最初的AltaVista在一定程度上解决了覆盖率的问题，但不能很好地对结果进行排序。Google的“PageRank”（网页排名）是怎么回事呢？其实简单说就是民主表决。打个比方，假如我们要找李开复博士，有一百个人举手说自己是李开复。那么谁是真的呢？也许有好几个真的，但即使如此谁又是大家真正想找的呢？:-)如果大家都说在Google公司的那个是真的，那么他就是真的。在互联网上，如果一个网页被很多其它很多网页所链接，说明它受到普遍的承认和信赖，那么它的排名就高。这就是PageRank的核心思想。当然Google的PageRank算法实际上要复杂得多。比如说，对来自不同网页的链接对待不同，本身网页排名高的链接更可靠，于是给这些链接予较大的权重。PageRank考虑了这个因素，可是现在问题又来了，计算搜索结果的网页排名过程中需要用到本身网页的排名，这不成了先有鸡还是先有蛋的问题了吗？Google的两个创始人拉里?佩奇（LarryPage）和谢尔盖?布林(SergeyBrin)把这个问题变成了一个二维矩阵相乘的问题，并且用迭代的方法解决了这个问题。他们先假定所有网页的排名是相同的，并且根据这个初始值，算出各个网页的第一次迭代排名，然后再根据第一次迭代排名算出第二次的排名。他们两人从理论上证明了不论初始值如何选取，这种算法都保证了网页排名的估计值能收敛到他们的真实值。值得一提的事，这种算法是完全没有任何人工干预的。理论问题解决了，又遇到实际问题。因为互联网上网页的数量是巨大的，上面提到的二维矩阵从理论上讲有网页数目平方之多个元素。如果我们假定有十亿个网页，那么这个矩阵就有一百亿亿个元素。这样大的矩阵相乘，计算量是非常大的。拉里和谢尔盖两人利用稀疏矩阵计算的技巧，大大的简化了计算量，并实现了这个网页排名算法。今天Google的工程师把这个算法移植到并行的计算机中，进一步缩短了计算时间，使网页更新的周期比以前短了许多。我来Google后，拉里(Larry)在和我们几个新员工座谈时，讲起他当年和谢尔盖(Sergey)是怎么想到网页排名算法的。他说："当时我们觉得整个互联网就像一张大的图（Graph)，每个网站就像一个节点，而每个网页的链接就像一个弧。我想，互联网可以用一个图或者矩阵描述，我也许可以在用这个发现做个博士论文。"他和谢尔盖就这样发明了PageRank的算法。网页排名的高明之处在于它把整个互联网当作了一个整体对待。它无意识中符合了系统论的观点。相比之下，以前的信息检索大多把每一个网页当作独立的个体对待，很多人当初只注意了网页内容和查询语句的相关性，忽略了网页之间的关系。今天，Google搜索引擎比最初的复杂、完善了许多。但是网页排名在Google所有算法中依然是至关重要的。在学术界,这个算法被公认为是文献检索中最大的贡献之一，并且被很多大学引入了信息检索课程(InformationRetrieval)的教程。1、抓取网页每个独立的搜索引擎都有自己的网页抓取程序（spider）。Spider顺着网页中的超链接，连续地抓取网页。由于互联网中超链接的应用很普遍，理论上，从一定范围的网页出发，就能搜集到绝大多数的网页。2、处理网页搜索引擎抓到网页后，还要做大量的预处理工作，才能提供检索服务。其中，最重要的就是提取关键词，建立索引文件。其他还包括去除重复网页、分析超链接、计算网页的重要度。3、提供检索服务用户输入关键词进行检索，搜索引擎从索引数据库中找到匹配该关键词的网页；为了用户便于判断，除了网页标题和URL外，还会提供一段来自网页的摘要以及其他信息。

怎样保持心理健康 　　人的心理健康是战胜疾患的康复剂，也是获得机体健康、延年益寿的要素。那么怎么样才能保持心理健康呢?一起和我来学习学习吧！ 　　一、怎样进行心理健康的自我调节 　　如果遇到一些心理问题的话，最重要的就是寻求合理的方法进行缓解消除。下面，就为大家推荐专业心理咨询师告诉大家的解决心理问题的方法，希望能够帮助到大家。随着人们对自身健康的普遍关注，关于心理健康如何自我保健的各类报道、科普常识等内容也在不断涌现出来。心理专家提示，关于心理健康的自我调节有两个方面需要重点加强。 　　1、关于心理健康的心态调整。保持乐观的情绪。要学会热爱生活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，在工作上不断创造，让自己的人生价值，不断在乐观地正视失败和积极的探索成功中得到证明和体验。这是关于心理健康自我调节的重中之重。 　　善于排除不良情绪。关于心理健康保健不得不提到如何处理不良情绪的问题。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴你左右。 　　2、关于心理健康优化的处事哲学。善待别人，心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处，会得到快乐的情绪体验。这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。这也是一条关于心理健康自我保健的妙计。 　　培养生活中的幽默感。除了严肃、正式的场合外，在同事、朋友乃至家人中，说话时适当地采用幽默语言，对活跃气氛、融洽关系都非常有益，在一阵会心的笑声中，大家心情特别好。 　　看了上面的文章，相信大家已经对专业心理咨询师告诉大家的解决心理问题的方法有了一定的了解了。实际上，学习一些解决心理问题的方法是非常有必要的，因为现代生活工作的人们是较容易受到一些心问题的困扰的，因此学习科学的缓解方法很有必要。 　　二、自我梳理心理健康 　　随着人们对自身健康的普遍关注，关于心理健康如何自我保健的各类报道、科普常识等内容也在不断涌现出来。心理专家提示，关于心理健康的自我调节有两个方面需要重点加强。 　　关于心理健康的心态调整 　　保持乐观的情绪。要学会热爱生活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，在工作上不断创造，让自己的人生价值，不断在乐观地正视失败和积极的探索成功中得到证明和体验。这是关于心理健康自我调节的重中之重。 　　善于排除不良情绪。关于心理健康保健不得不提到如何处理不良情绪的问题。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴你左右。 　　关于心理健康优化的处事哲学 　　善待别人，心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处，会得到快乐的情绪体验。这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。这也是一条关于心理健康自我保健的妙计。 　　培养生活中的幽默感。除了严肃、正式的场合外，在同事、朋友乃至家人中，说话时适当地采用幽默语言，对活跃气氛、融洽关系都非常有益，在一阵会心的笑声中，大家心情特别好。 　　学会谐调自己与社会的关系。随着社会的发展，我们要经常调整自己的意识和行为，适应社会的规范，并不断学习，提高自己的适应力，从而减少因此而带来的困惑和压力，保持心理健康。 关于心理健康的自我保健方法还有很多，不过从整体上来讲，还是在于心态调整和处事风格两方面的自我调节。 　　三、调节心态情绪保健5妙招 　　健康不仅包括身体的健康，还包括心理健康。医学界普遍认为，人的情绪以及心理状态对健康有直接的影响。研究发现，以下5种心理保健方式是保障健康的有效方法。 　　1.笑是营养素 　　研究证实，笑能降血压;笑1分钟可以起到划船10分钟的效果;笑还能释放压力，减轻沮丧感;笑可以刺激人体分泌多巴胺，使人产生欣快感。中老年人应多与有幽默感的人接触，多看喜剧、漫画，多听相声。 　　2.“话疗”是特效药 　　美国白宫的保健医生曾给布什开过一个健康秘方：话疗，每星期至少与家人交流15个小时以上;夫妻之间每天至少交流两个小时，包括共进晚餐或是午餐。 　　3.朋友是“不老丹” 　　老人长期独处会造成巨大的社会心理压力，甚至有可能引起内分泌紊乱和免疫功能下降。澳大利亚研究人员发现，朋友圈广的人平均延寿7年。所以，即使是离退休的老年人，也不要总憋在家里，要努力扩大生活圈子，多和老朋友聚聚，并试着主动向素未谋面的邻居问好。 　　4.宽容是调节阀 　　人在社会交往中，吃亏、被误解、受委屈的事总不可避免。面对这些，最明智的选择是学会宽容。一个不会宽容，只知苛求别人的人，很容易导致神经兴奋、血管收缩、血压升高，使心理、生理进入恶性循环。而学会宽容就等于给自己的心理安上了调节阀。 　　5.淡泊是免疫剂 　　做到小事糊涂，大事清楚。整天计较一些鸡毛蒜皮的事，心会很累。遇事不妨潇洒、大度一点，保持愉悦的心情和内心满足感，有利于延年益寿。 　　四、怎样调节心理亚健康 　　心理亚健康会进一步发展，以致于影响人们的正常学习和生活。为预防和调节亚心理健康，可从以下几方面进行积极的自我尝试： 　　(一)积极地认识自我、悦纳自我 　　认识自我就是要有一个清醒的"自我意识，能正确地评价自我，辩证地看待自己的优缺点。在评价自己时，既不夸大自己的优点，也不用放大镜来看自身的缺点。教师在自我认识和了解的基础上，还要进一步悦纳自我，即要欣然地接受现实的我，并肯定自我、赏识自我，以积极乐观的心态和健全的个性面对人生，追求更多的生活和工作乐趣。 　　(二)学会调节情绪，维护心理平衡 　　教师作为平常人，情绪波动起伏，喜怒有变，应属正常现象。但教师又是为人师者，情绪不良与己、与人都无好处。教师必须调动自己的理智，把握并控制好自己的情绪，维护心理的平衡。为此，职业院校教师除了不断提高自身的修养之外，还应了解一些具体的情绪调节方法： 　　1.宣泄。即将消极的情绪释放。如到没有人的空旷地带，大声喊叫几下或放声痛哭一场;找知心朋友促膝常谈一番，倾诉心中的郁闷和不快;写日记抒发自己的情怀、排泄忧愁;到歌厅、茶座用优美的音乐抚慰受伤的心灵等。 　　2.移情。即通过发展多种兴趣爱好，使感情发生转移，从而乐而忘忧。职业院校教师因日常繁重的工作而感到心力交瘁，再遇上不顺心的事，消极的情绪就会油然而生。为摆脱此时的烦恼，教师可暂停手中的工作，把自己从繁杂的事务中解脱出来，转移目标，寻找一些自己感兴趣的事来做，兴趣爱好是心理调节的维生素，它可以使人忘却烦恼、解除疲劳、陶冶情操，从而达到改善心境的目的。 　　3.警示。即通过各种形式的提醒与警告控制即将发生的情绪冲动，保持心态的稳定。如通过墙上或桌上的警句格言提醒自己。教师还可以通过自我暗示让自己引以为戒。当教师面对学生的过错即将发火时，应马上冷静头脑，在心里默默告诫自己“发火没什么作用，发火是无能的表现”，这时，情绪可能就会渐趋稳定，从而改变教育策略。当教师即将失态、迁怒于他人时，可让身边信任的人及时提醒自己，克制不良情绪的出现。 　　(三)通过积极的学习和工作，不断提高自我修养和精神境界 　　教师要善于学习，从学习中汲取知识和智慧的力量，全面提升自己的素质和能力，并让自己的才华在教育工作实践中得以最大限度地施展和发挥，如此会不断产生工作的乐趣，并获取工作的成就感和满足感。 　　(四)加强身体保健，改善生理机能 　　健康的身体是健康心理的物质保证。很难想像一个身体虚弱、疾病缠身的人会有一个积极健康的心理。因而，要想有一个健康的心理，首先要有一个健康的身体。教师保健可从多处人手，如均衡营养、保证睡眠、坚持有规律的锻炼、学会沉思放松等，以改善生理机能，增强体质。 ;

纤维混凝土规范：1、纤维混凝土拌合物应具有良好的和易性，不得离析、泌水或纤维聚团，并应满足设计和施工要求。拌合物性能的试验方法应符合现行国家标准《普通混凝土拌合物性能试验方法标准》GB/Tu200250080的规定。2、泵送纤维混凝土拌合物在满足施工要求的条件下，入泵坍落度不宜大于180mm，其可泵性应符合现行行业标准《混凝土泵送施工技术规程》JGJ/Tu200210的规定。3、纤维混凝土拌合物中水溶性氯离子最大含量应符合相关的规定。纤维混凝土拌合物中水溶性氯离子含量的试验方法宜符合现行行业标准《水运工程混凝土试验规程》JTJu2002270中混凝土拌合物中氯离子含量的快速测定方法的规定。二、定义纤维混凝土，是纤维和水泥基料（水泥石、砂浆或混凝土）组成的复合材料的统称。水泥石、砂浆与混凝土的主要缺点是：抗拉强度低、极限延伸率小、性脆，加入抗拉强度高、极限延伸率大、抗碱性好的纤维，可以克服这些缺点。以水泥浆、砂浆或混凝土作基材，以纤维作增强材料所组成的水泥基复合材料，称为纤维混凝土。纤维可控制基体混凝土裂纹的进一步发展，从而提高抗裂性。由于纤维的抗拉强度大、延伸率大，使混凝土的抗拉、抗弯、抗冲击强度及延伸率和韧性得以提高。纤维混凝土的主要品种有石棉水泥、钢纤维混凝土、玻璃纤维混凝土、聚丙烯纤维混凝土及碳纤维混凝土、植物纤维混凝土和高弹模合成纤维混凝土等。

个人档案对于每个人来说都是非常重要的，我们的从小学到大学的所有信息与材料都在档案里面，想必大家都有相同的经历就是大学毕业时，学校会把学生个人的档案的直接邮寄到户籍所在地的档案管理局，一般情况下我们是不需要跑到当地的档案局去查询我们的档案，我们只需要在网上查询相关信息即可，个人档案网上查询系统就有这个功能，只需要输入相应的信息，便可以查询到自己的档案相关信息，所以个人档案网上查询系统还是比较重要的一个系统，否则我们可能会为了自己的档案多花费很多时间，学会合理利用现有的资源是非常重要的，不管做什么事情，学会利用相关资源，效率都会提升很多。一、个人档案网上查询系统是一个很好的查询工具个人档案网上查询系统对于很多人来说都是非常重要的，我们要学会利用这个现成的网路工具，我曾经就是因为这个系统省了很多的时间，当时毕业转档案时以为会很复杂，没想到利用这个系统轻而易举就跟踪到了档案的去处，并且成功办理完成相关的档案转移工作，可见利用现有资源的重要性，不会为此浪费很多时间。二、学会利用现有资源学会利用现有资源是非常重要的，这个系统就是为了帮助我们及时查询到相关资料档案的去处，如果我们不知道这个系统，可能就会多花费很多时间，在平常的工作也是一样的，我们需要学会利用身边的资源，这样工作才能高效率地完成。所以这个系统对于每个人来说都是非常重要的，大家需要学会利用相关的资源，不光是在这件事情上，更是生活中很多事情中都是非常有用的。

做网站，首先必须要解决的就是网站内容问题，即确定网站的主题。美国《个人电脑》杂志(PCMagazine)评出了99年度排名前100位的全美知名网站的十类题材：第1类：网上求职；第2类：网上聊天/即时信息/ICQ；第3类：网上社区/讨论/邮件列表；第4类：计算机技术；第5类：网页/网站开发；第6类：娱乐网站；第7类：旅行；第8类：参考/资讯；第9类：家庭/教育；第10类：生活/时尚。我们可以参看上面的分类，继续细分。如果自己在某些方面有兴趣，或掌握的资料较多，也可以做一个自己感兴趣的东西，一者，你可以有自己的见解，做出自己的特色；二者，在制作网站时不会觉得无聊或者力不从心。兴趣是制作网站的动力，没有创作热情，很难设计制作出优秀的作品。对于内容主题的选择，要做到小而精，主题定位要小，内容要精。不要去试图制作一个包罗万象的站点，这往往会失去网站的特色，也会带来高强度的劳动，给网站的及时更新带来困难。记住：在互联网上只有第一，没有第二！要领二：选择好域名域名是网站在互联网上的名字。一个非产品推销的纯信息服务网站，其所有建设的价值，都凝结在其网站域名之上。失去这个域名，所有前期工作就将全部落空。目前，做个人网站的很多都依赖免费个人空间，其域名也是依赖免费域名指向，如网易的虚拟域名服务，其实这对个人网站的推广与发展很为不利，不光是它“适时”开启的窗口妨碍了浏览者的视线和好感，让人一看就知道是个人网站，而且也妨碍了网页的传输速度。所以，就我个人观点来说，首先花点钱去注册一个域名，独立的域名就是个人网站的第一笔财富，要把域名起得形象、简单、易记。要领三：掌握建网工具网络技术的发展带动了软件业的发展，所以用于制作Web页面的工具软件也越来越丰富。从最基本的HTML编辑器到现在非常流行的Flash互动网页制作工具，各种各样的Web页面制作工具，下面是几款具有代表性的网页制作器：（1）HTML编辑器。虽然HTML代码复杂，编辑和调试要花费大量的时间，但因HTML的稳定性、广泛支持性及可创建复杂的页面效果，仍受高级网页制作人员的青睐。就目前来说，有众多的编辑器供选择，这些编辑器广泛支持复杂页面创建及高级HTML规范，使用较为普遍的有Hotdog等专业HTML编辑器。（2）所见即所得的网页编辑器。其中以MicrosoftFrontpage为代表，它具有如Word一样的操作界面，熟知Word功能的操作者，只要稍加培训就能轻松编制网页。而且，Frontpage还能解析网页的HTML源代码，并提供了预览支持。但Frontpage的一些特殊显示功能并不能在其它非IE浏览器下实现。所以Frontpage是一款非常适合初、中级网页制作人员使用的工具软件。（3）现在非常流行的Macromedia公司出品的Flash互动网页制作工具。这是是一款功能非常强大的交互式矢量多媒体网页制作工具。能够轻松输出各种各样的动画网页，它不需要特别繁杂的操作，也比JAVA小巧精悍！但它的动画效果、互动效果、多媒体效果十分出色。而且还可以在Flash动画中封装Mp3音乐、填写表单等；并且由于Flash编制的网页文件比普通网页文件要小得多，所以大大加快了浏览速度。这是一款十分适合动态Web制作的工具。另外，个人网站制作者还需了解W3C的HTML4.0规范、CSS层叠样式表的基本知识、javascript、VBScript的基本知识。对于常用的一些脚本程序如ASP、CGI、PHP也要有适当了解，还要熟练使用图形处理工具和动画制作工具以及矢量绘图工具，并能部分了解多种图形图像动画工具的基本用法，熟练使用FTP工具以及拥有相应的软硬件和网络知识也是必备的。当然，互联网还是一个免费的资料库。编制网页需要多种多样的按钮、背景还有各种各样图形、图片。如果这些都要靠自己完成，既浪费时间又浪费金钱，而且还需要强大的图形、图片制作技术。所以，为了省却这些麻烦，网站制作者完全可以从网上下载各种精美实用的图片、按钮、背景等网页素材。要领四：确定网站界面界面就是网站给浏览者的第一印象，往往决定着网站的可看性，在确定网站的界面时要注意以下三点：①栏目与板块编排构建一个网站就好比写一篇论文，首先要列出题纲，才能主题明确、层次清晰。网站建设初学者，最容易犯的错误就是：确定题材后立刻开始制作，没有进行合理规划。从而导致网站结构不清晰，目录庞杂混乱，板块编排混乱等。结果不但浏览者看得糊里糊涂，制作者自己在扩充和维护网站也相当困难。所以，我们在动手制作网页前，一定要考虑好栏目和板块的编排问题。网站的题材确定后，就要将收集到的资料内容作一个合理的编排。比如，将一些最吸引人的内容放在最突出的位置或者在版面分布上占优势地位。栏目的实质是一个网站的大纲索引，索引应该将网站的主体明确显示出来。在制定栏目的时候，要仔细考虑，合理安排。在栏目编排时需要注意的是：●尽可能删除那些与主题无关的栏目；●尽可能将网站内最有价值的内容列在栏目上；●尽可能从访问者角度来编排栏目以方便访问者的浏览和查询；辅助内容，如站点简介、版权信息、个人信息等大可不必放在主栏目里，以免冲淡主题。另外，板块的编排设置也要合理安排与划分。板块比栏目的概念要大一些，每个板块都有自己的栏目。举个例子：ENET硅谷动力（www.enet.com.cn）的站点分新闻、产品、游戏、学院等板块，每个板块下面又各有自己的主栏目。一般来说，个人站点内容较少，只要分个栏目也就够了，不需要设置板块。如果有必要设置板块的，应该注意：●各板块要有相对独立性；●各板块要有相互关联；●各板块的内容要围绕站点主题；②目录结构与链接结构网站的目录是指建立网站时创建的目录。例如：在用Frontpage建立网站时都默认建立了根目录和Images子目录。目录的结构是一个容易忽略的问题，大多数站长都是未经规划，随意创建子目录。目录结构的好坏，对浏览者来说并没有什么太大的感觉，但是对于站点本身的维护，以后内容的扩充和移植有着重要的影响。所以建立目录结构时也要仔细安排，比如：●不要将所有文件都存放在根目录下。有网站制作者为了方便，将所有文件都放在根目录下。这样就很容易造成：文件管理混乱，搞不清哪些文件需要编辑和更新，哪些无用的文件可以删除，哪些是相关联的文件，影响工作效率；上传速度变慢，服务器一般都会为根目录建立一个文件索引，如果将所有文件都放在根目录下，那么即使只上传更新一个文件，服务器也需要将所有文件再检索一遍，建立新的索引文件，很明显，文件量越大，等待的时间也将越长。●按栏目内容建立子目录。子目录的建立，首先按主栏目建立。友情连接内容较多，需要经常更新的可以建立独立的子目录。而一些相关性强，不需要经常更新的栏目，例如：网站简介、站长情况等可以合并放在一个统一目录下。所有程序一般都存放在特定目录，例如：CGI程序放在cgi-bin目录，所有提供下载的内容也最好放在一个目录下，便于维护管理。●在每个主目录下都建立独立的Images目录。一般来说，一个站点根目录下都有一个默认地Images目录。将所有图片都存放在这个目录里很是不方便，比如在栏目删除时，图片的管理相当麻烦。所以为每个主栏目建立一个独立的Images目录是方便管理的。原因很简单，就是方便维护与管理。其它需要注意的还有：目录的层次不要太深，不要超过3层；不要使用中文目录，使用中文目录可能对网址的正确显示造成困难；不要使用过长的目录，太长的目录名不便于记忆；尽量使用意义明确的目录，以便于记忆和管理。网站的链接结构是指页面之间相互链接的拓扑结构。它建立在目录结构基础之上，但可以跨越目录。形象的说：每个页面都是一个固定点，链接则是在两个固定点之间的连线。一个点可以和一个点连接，也可以和多个点连接。更重要的是，这些点并不是分布在一个平面上，而是存在于一个立体的空间中。一般的，建立网站的链接结构有两种基本方式：●树状链接结构（一对一），这类似DOS的目录结构，首页链接指向一级页面，一级页面链接指向二级页面。这样的链接结构浏览时，一级级进入，一级级退出，条理比较清晰，访问者明确知道自己在什么位置，不会“不知身在何处”，但是浏览效率低，一个栏目下的子页面到另一个栏目下的子页面，必须回到首页再进行。●星状链接结构（一对多），类似网络服务器的链接，每个页面相互之间都建立有链接。这样浏览比较方便，随时可以到达自己喜欢的页面。但是由于链接太多，容易使浏览者迷路，搞不清自己在什么位置，看了多少内容。因此，在实际的网站设计中，总是将这两种结构混合起来使用。网站希望浏览者既可以方便快速地达到自己需要的页面，又可以清晰地知道自己的位置。所以，最好的办法是：首页和一级页面之间用星状链接结构，一级和二级页面之间用树状链接结构。关于链接结构的设计，在实际的网页制作中是非常重要一环，采用什么样的链接结构直接影响到版面的布局。③进行形象设计网站的设计可以从以下几点出发：●设计网站标志(LOGO)。LOGO是指网站的标志，标志可以是中文、英文字母，也可以是符号、图案等。标志的设计创意应当来自网站的名称和内容。比如：网站内有代表性的人物、动物、植物，可以用它们作为设计的蓝本，加以卡通化或者艺术化；专业网站可以以本专业有代表的物品作为标志。最常用和最简单的方式是用自己网站的英文名称作标志，采用不同的字体、字母的变形、字母的组合可以很容易制作好自己的标志。●设计网站色彩。网站给人的第一印象来自视觉冲击，不同的色彩搭配产生不同的效果，并可能影响到访问者的情绪。“标准色彩”是指能体现网站型象和延伸内涵的色彩，要用于网站的标志，标题，主菜单和主色块。给人以整体统一的感觉。至于其它色彩也可以使用，但应当只是作为点缀和衬托，绝不能喧宾夺主。一般来说，一个网站的标准色彩不超过3种，太多则让人眼花缭乱。适合于网页标准色的颜色有：蓝色，黄/橙色，黑/灰/白色三大系列色。●设计网站字体。和标准色彩一样，标准字体是指用于标志，标题，主菜单的特有字体。一般网页默认的字体是宋体。为了体现站点的“与众不同”和特有风格，可以根据需要选择一些特别字体。制作者可以根据自己网站所表达的内涵，选择更贴切的字体。需要说明的是：使用非默认字体只能用图片的形式，因为很可能浏览者的计算机里没有安装特别字体，那么辛苦设计制作便可能付之东流了。●设计网站宣传语。也可以说是网站的精神、主题与中心，或者是网站的目标，用一句话或者一个词来高度概括。用富有气势的话或词语来概括网站，进行对外宣传，可以收到比较好的结果。要领五：确定网站风格“风格”是抽象的，是指站点的整体形象给浏览者的综合感受。这个“整体形象”包括站点的CI（标志，色彩，字体，标语）、版面布局、浏览方式、交互性、文字、语气、内容价值等等诸多因素，网站可以是平易近人的、生动活泼的也可以是专业严肃的。不管是色彩、技术、文字、布局，还是交互方式，只要你能由此让浏览者明确分辨出这是你网站独有的，这就形成了网站的“风格”。风格是有人性的，通过网站的色彩、技术、文字、布局、交互方式可以概括出一个站点的个性：是粗犷豪放的，还是清新秀丽的；是温文儒雅的，还是执著热情的；是活泼易变的，还是墨守成规的。总之，有风格的网站与普通网站的区别在于：在普通网站上你看到的只是堆砌在一起的信息，你只能用理性的感受来描述，比如信息量多少，浏览速度快慢等；在有风格的网站上你可以获得除内容之外的更感性的认识，比如站点的品位，对浏览者的态度等。在明确自己想给人以怎样的印象后，要找出网站中最有特色的东西，就是最能体现网站风格的东西。并以它作为网站的特色加以重点强化、宣传。总之，风格的形成不是一次定位的，你可以在实践中不断强化、调整、改进。要领六：有创意的内容选择好的内容选择需要有好的创意，作为网页设计制作者，最苦恼的就是没有好的内容创意。网络上的最多的创意即是来自于虚拟同现实的结合。创意的目的是为了更好的宣传与推广网站，如果创意很好，却对网站发展毫无意义，那么，网站设计制作者也应当放弃这个创意。另外，主页内容是网站的根本之所在，如果内容空洞，即使页面制作地再怎样精美，仍然不会有多少用户。从根本上说，网站内容仍然左右着网站流量，内容为王（ContentIsKing）依然是个人网站成功的关键。要领七：推广自己的网站网站的营销推广在个人网站的运行中也占着重要的地位，在推广个人网站之前，请确保已经做好了以下内容：网站信息内容丰富、准确、及时；网站技术具有一定专业水准，网站的交互性能良好。一般来说，网站的推广有以下几种方式：（1）搜索引擎注册与搜索目录登录技巧注册著名的搜索引擎站点是在技术上推广网站的第一步。注册搜索引擎有一定的技巧，像AltaVista、搜索客这样的搜索引擎，它自动收录提交的网址。另外，注意Meta的使用，不要提交分栏Frame页面，大部分搜索引擎不识别Frame，所以一定要提交有内容的Main页面。而像Yahoo、搜狐等搜索目录网站采用手工方式收录网址，以保证收录网站的质量，在分类查询时获得的信息相关性比搜索引擎站点（靠Spider自动搜索的）更强。由于搜索目录网站收录网站的人为因素相对较多，因此在提交网站时要注意遵守规则。如Yahoo要求注册站点描述不超过25个单词。在此要注意：将网址提交到最合适的目录下面，要认真详细的介绍网站，千万不要有虚假、夸张的成分。（2）广告交换技巧很多个人站点在相互广告交换时都提出了几个条件：第一，访问量相当；第二，首页交换。显而易见，这种做法是为了充分利用广告交换。以很多个人网站的经验，当与一个个人站点交换链接时，对方把网站的LOGO放到了友情连接一页，而不是首页时，很少有访客会来自那里。通常在首页，广告交换才会有很好的效果。（3）目标电子邮件推广使用电子邮件宣传网址时，主要有如下技巧：可以使用免费邮件列表来进行，只要你申请了免费邮件列表服务，你就可以利用邮件列表来推广你的网站；可以通过收集的特定邮件地址，来发送信息到特定的网络群体，在特定网络群体中推广自己的网站；发送HTML格式的邮件，即使其内容与接收者关系不大，也不会被被当作垃圾信件马上删掉，人们至少会留意一下发送者的地址。不过，在进行邮件推广的时候要注意网络道德。要领八：支撑网站日常运行当个人网站做到某一程度，就必须把赚钱提到议事日程上来，通常来说，个人网站获取资金通常有以下两个渠道：（1）销售网站的广告位要销售网站的广告位，一般来说，每日的流量少于1万人次的网站在目前是不会吸引广告主的。网站的专业性及商用性，以往的广告经验，技术以及设计要求等也会影响到广告的销售。一般来说，WEB广告的收费有三种方式：①CPM(CostPerMillion/Thousand)放一个广告，它按每1,000人次来访问站点收费。这方法对网站经营者最为合适，只要有人浏览该网页，就得钱，不管访问者对广告有无反应——是否会看或点击该广告。②点透（Click-through）通过Banner广告点到了广告商的站点，这才算数，广告商青睐这个，他只为对自己广告感兴趣的人“套钱“。网站经营者就不合适了，据一些调查资料表明，只有3%的访问者会去“CLICK”广告。③提成(Commission)根据访问者点击位于你站点上广告所带来的销售收入，从中跟做广告的厂商分成，这种方法对于网站的经营者来说，比上面两个都更加冒险。通常的，个人网站的广告收费方法往往是第一、第二种方法的结合，站点和广告商都可少冒点险。（2）与大型网站合作另外，通过与大型网站合作，获取经费，也可以维持个人网站的日常运行。不过，个人网站很容易会成为商业网站的附属品。有时间和充沛的体力，再加上对新技术和技巧的学习和应用，你就能为自己在网上建一个家了。

个体户指的是个体工商户，是对于城乡个体工商户的一个俗称。个体户是在我囯法律允许范围内，不剥削他人、自食其力的劳动者。特点是以劳动者个人及其家庭成员为主，用自有的生产资料和资金独立地从事生产和经营活动，向社会提供商品和劳务，是社会主义公有制经济的有益的补充。国家保护个体户经济合法的权利和利益。国家通过行政管理，指导、帮助和监督个体户经营。实际生活中，个体户一般经营各种修理服务行业、服装加工业、家庭手工业、个体运输业、饮食业小商品及政策允许的其他生产性、服务性的行业。个体户与公司的区别：1、法人资格不同个体户不具备法人资格，公司具备法人资格。2、连带责任不同个体户是无限连带责任法律，有限责任公司是有限连带责任的。3、税收优惠不同个体户一般是税务机关根据其所在位置规模员工人数销售商品按估算的销售额予以定税.不论当月的收入多少，有无收入都要按定税金额来交税。公司则要求企业自己申报的收入来交税，小规模纳税人季度收入不超过元可以享受免税优惠政策。4、征收税种不同个体户可以定额征收增值税，缴纳个人所得税等。公司征税按实际收入征收，缴纳增值税、企业所得税等。以上内容参考：百度百科-个体工商户

如果因作证或反恐而面临危险可以获得哪些保护措施 答案是：证人作证可以获得的保护。 证人是指除了案件当事人以外的人，证人知道案件的情况，证人能对案件的侦破提供证据，或者能对某种事情提供证明。 一、成为证人需要满足的条件 能成为证人首先要知道部分或全部案件的情况，知道案件情况是指，证人亲身经历了案件，或者是通过自己的眼睛、鼻子、耳朵等感知器官感知案情，而不是听说，据说或者是自己编造出来的案件情况。凡是知道部分或全部案件情况的人，都负有作证的义务。证人要是生理、精神上健全的自然人，能辨别是非，正确表达自己的意志，能真实清晰地向相关人员陈述案件情况。如果在诉讼案件的审理中担任法官、陪审员、鉴定人等角色的人，是不能同时成为该诉讼案件的证人。案件的当事人，证人要保证自己所提供的证言是真实的，如果证人作伪证或故意隐匿犯罪证据，扭曲犯罪事实是要被依法追究法律责任。 证人在作证时应当如实陈述，自己知道的案件情况，不可以虚构伪造事实，证人对自己作证的证言负法律责任。证人出庭作证，同时证人作为案件的报案或者是举报人，陈述案件的笔录，作的证言采取保密措施。证人可以请求有关部门，保障自己的人身安全，还可以请求补偿误工费、住宿费、餐费等等费用。二、作为证人为案件作证可以获得的保护 对于一些特殊案件，证人因为要在案件诉讼中作证，证人本身，或者是证人的近亲属的人身以及生命安全面临危险，有关部门会对证人以及证人相关的人员实施保护措施，这些案件包括危害国家安全、恐怖活动、本人以及证人居住的地方采取专门性的保护措施，禁止特定的人员接触证人及其近亲属，针对案件的实际情况，还会对证人采取其他必要的保护措施。如果证人确实有困难，或者有其它正当理由，不可以出庭作证， 三、证人作证可以获得保护的其它规定 在案件审判期间，证人以及其近亲属受到暴力威胁、语言侮辱，已经严重威胁到人身安全，可以报警处理，也可以向检察院、公安机关等部门提出人身安全保护请求的。对出庭作证的证人，审判机关对证人如实作证的保证书采取保密措施， 证人在作证时应当如实陈述，自己知道的案件情况，不可以虚构伪造事实，证人对自己作证的证言负法律责任。证人出庭作证，同时证人作为案件的报案或者是举报人，有权利要求相关部门对自己的个人基本信息、陈述案件的笔录，作的证言采取保密措施。证人可以请求有关部门，保障自己的人身安全，还可以请求补偿误工费、住宿费、餐费等等费用。

第四届中国科学院青年创业大赛（以下简称“本届大赛”）在中国科学院团委指导下，由中国科学院研究生院团委、中国科学技术大学团委共同发起主办，由中国科学院研究生院学生会、中国科学院研究生院创业者协会、中国科学技术大学研究生会联合执行承办，清华大学、北京大学、中国人民大学等知名高校共同协办。在党和国家大力鼓励全民创业，特别是鼓励优秀青年及科技工作者创新创业的大背景下，本届大赛计划于2010年4月启动，至11月闭幕，为期8个月。在传承以往三届大赛的基础之上，本届大赛延续“创新、创业、创未来”的理念，聚焦于可持续性绿色创业，着重引导参赛团队在清洁能源、网络信息、农业、先进材料和人口健康等与可持续发展息息相关领域的创新、创业与突破。可持续性绿色创业定义为：把创造社会和环境的可持续性作为战略目标和战略意图，使用充满创造力的商业组织解决可持续发展相关问题。同时，在此过程中为了维护生存环境而去尊重各种已设立的界限。可持续性绿色创业是一种以可持续发展为目标的创新和创业。为了传播本届大赛的可持续性绿色创业理念，大赛共分为“智能信息”类，“节能环保”类、“农业、生物及新材料”类和“服务、商业模式及其他”类，共四个分赛区（具体规则见《第四届中国科学院青年创业大赛章程》）。同时，为了让更多的青年学子通过本届大赛受益，主办方还将围绕本届大赛开展四大子品牌活动，分别是：创业故事汇、创业商学院、创业漫游记、中国科学院青年创业调研。四大子品牌活动分别从企业家经验分享、商科知识辅导、企业实地考察及青年创业现状调研等方面为本届大赛提供拓展。 一、【大赛组织委员会】【主任】何 岩 中国科学院副秘书长、党组成员、中国科学院京区党委书记、北京分院党组书记、常务副院长谭铁牛 中国科学院副秘书长、全国青联常委、中央国家机关青联副主席、中国科学院青联主席邓 勇 中国科学院副秘书长、中国科学院研究生院党委书记、副院长【委员】（按姓氏笔画排序）马石庄 中国科学院研究生院党委副书记、副院长王 津 国科控股董事会执行董事、国科控股总经理左 春 中科软科技股份有限公司总裁田 静 中国科学院高技术研究与发展局局长刘洪海 科学时报社社长、总编辑、中国科技新闻学会副理事长、中国发展战略学研究会常务理事杨贵生 上海杰事杰新材料股份有限公司董事长周小宁 中科实业集团（控股）有限公司董事长范蔚茗 中国科学院资源环境科学与技术局局长戚 强 中国科学院院地合作局局长隋红建 中国科学院北京分院党组副书记、京区党委副书记（待定） 赞助方代表二、 【大赛评审委员会】【主任】高 鹏 中国科学院研究生院管理学院执行院长、教授、博士生导师三、 【大赛筹办委员会】【主任】胥伟华 中国科学院团委书记【副主任】徐雁龙 中国科学院团委副书记牛晓莉 中国科学院研究生院团委书记樊 博 中国科学院研究生院学生会主席 【大赛总体竞赛办法】大赛聚焦于可持续性绿色创业，重点鼓励和支持清洁能源、网络信息、农业、先进材料和人口健康等与可持续发展息息相关领域的创新、创业与突破。大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛及复赛阶段，大赛将分成“智能信息”赛区、“节能环保”赛区、“农业、生物及新材料”赛区、“服务、商业模式及其它”赛区共4大类行业子赛区接收和考评参赛项目。决赛阶段将取消上述赛区，所有项目统一评比。初赛阶段接受团队报名参赛，评审委员会成立评审组，根据团队递交的项目资料，依据初赛评审办法对所有项目进行评比打分，并确定8支/每类，共32支团队项目进入复赛。具体执行办法见“初赛竞赛办法”。复赛阶段将组织32支团队参加秘密或公开答辩，由评审委员会成立评审组，依据复赛评审办法对复赛团队的答辩情况和申报材料进行考评打分，并确定8支团队进入决赛。决赛阶段将举办决赛答辩及颁奖晚会，组织团队公开展示答辩，由评审委员会成立评审组，依据决赛评审办法对决赛团队的答辩情况和申报材料进行考评打分，合议后将结果提审大赛组委会讨论。大赛组委会根据评审结果，依据大赛评奖规程，综合确定第四届中国科学院青年创业大赛各项奖项。【初赛竞赛办法】大赛于2010年6月1日开始接收团队报名，团队材料申报截止日期2010年10月15日。大赛筹办工作委员会审核并确认各团队项目申报情况，无误后，根据项目所属类型，推荐进入大赛初赛。大赛初赛时间：2010年10月18-20日。初赛竞赛办法：初赛采取评审专家审核材料并打分的方式确定成绩。初赛获胜团队的确定：大赛组委会根据评审专家组对团队及项目资料的考评结果，综合考量，确定8支/类，共32支团队进入复赛。【复赛竞赛办法】复赛由入围复赛团队名单公布之日起，至入围决赛团队公布之日至。参赛团队在复赛答辩开始前可以根据初赛反馈意见修改和完善项目计划，并准备复赛答辩材料。复赛采取秘密答辩和公开答辩相结合的方式进行。具体答辩办法：大赛复赛共设5场答辩，4类赛区各自进行秘密答辩（共4场，每场6支团队），公开答辩（1场，共8支，每大类赛区各2支）。其中参加公开答辩的团队按照征询、推荐、自愿的原则综合确定。答辩采取PPT展示+现场问答的形式。评审工作委员会成立评审组，组织专家对每场答辩的参赛团队进行考评。复赛获胜团队的确定：大赛组委会在复赛答辩结束后，根据评审委员会对复赛团队及项目资料的考评结果，综合考量，确定8支团队进入决赛。入围名额大致按如下原则分配：秘密答辩的4类赛区各确定1支团队入围，秘密答辩的“智能信息”、“节能环保”、“农业、生物及新材料”赛区酌情共再选送2支团队入围，公开答辩的团队中确定1支团队入围，机动名额2支。考评标准大致参考如下原则：总成绩=60%答辩成绩+40%材料成绩。组委会保持对比赛结果进行部分调整的权力。【决赛竞赛办法】决赛由入围复赛团队名单公布之日起，至决赛答辩及颁奖晚会后止。决赛团队在决赛公开答辩开始前可以根据复赛反馈的意见修改和完善项目计划，并准备决赛答辩。决赛竞赛办法：大赛决赛采取公开答辩（对无意参加公开展示的个别优秀团队项目，根据保密性原则和协议，在不影响决赛组织和质量的情况下，可组织专家对其进行提前答辩考评）。决赛答辩采取PPT展示+现场问答的形式。决赛获胜团队的确定：大赛组委会在决赛答辩结束后，根据评审委员会依据大赛决赛评审办法对团队及项目材料考评的结果，综合考量，确定最终名次及奖项安排。决赛成绩的确定参考如下原则：总成绩=30%复赛成绩+60%答辩成绩+10%观众评审意见。组委会保留对比赛结果进行部分调整的权利 大赛报名：预报名正式报名【预报名阶段】时间：2010-5-15至2010-9-15（12:00pm）对象：团队或个人报名方式：参赛团队1. 填写《第四届中国科学院青年创业大赛团队预报名表》《第四届中国科学院青年创业大赛参赛项目介绍表》2. 发送至大赛专用邮箱：见官网参赛个人1. 填写《第四届中国科学院青年创业大赛个人报名表》2. 附个人简历于报名表后3. 发送至大赛专用邮箱：见官网4. 邮件格式要求：邮件标题：XX团队/XX个人参加第四届中国科学院青年创业大赛的预报名材料注意事项：个人报名的参赛选手须在初赛开始前（6月-10月）完成组队或入队工作【正式报名阶段】时间：2010-6-1至2010-10-15（12:00pm）对象：仅限团队报名方式：1．填写：《第四届中国科学院青年创业大赛团队报名表》《XX团队商业计划书》或《XX项目建议书》《团队成员简历集》《第四届中国科学院青年创业大赛作品原创性声明》《第四届中国科学院青年创业大赛参赛承诺》《第四届中国科学院青年创业大赛作品保密协议》2． 发送至大赛专用邮箱：见官网3． 截止日期：2010-10-15 24:00pm4． 邮件格式要求：邮件标题：XX团队/XX个人参加第四届中国科学院青年创业大赛的预报名材料待大赛筹委会审查通过，既完成大赛正式报名。项目将自动进入大赛初赛评审。仍为个人身份的参赛者自动失去正式参赛资格。 【原则】：平等互利，共同发展，优势互补【对象】：各级政府及事业单位，企业、媒体、创业孵化器等【愿景】：以大赛合作为基础，扩大共同影响力。【联系人】：李建申【邮箱】：见大赛官网【地址】：北京市海淀区中关村东路80号 100190 本届大赛力争为所有参赛项目创造最佳的展示及表现环境，并拟从以下三个方面为所有参赛项目提供奖励机会：大赛奖项设置丰富，奖金总额超10万，组办方将从多个方面考察和表彰具有卓越表现的创业企划及团队；卓越团队及创业方案，在不违背大赛、投资方及中国科学院相关规定的前提下，将获得创业初始的扶持资金，并得到政策等多方面的优惠措施；大赛金、银、铜奖的团队，将由《中国企业家》杂志社推荐的中国著名企业家任创业导师，帮助其克服和处理创业过程中的各种困难；大赛组委会有权根据实际筹备情况对奖励方案进行调整，具体执行方案将在决赛答辩之前最终确定，并实际执行。

科学发展观的核心立场是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨。它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因：第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。扩展资料：科学发展观继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义基本问题，回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的基本问题，体现了马克思主义基本原理与当代中国发展现实的有机结合。是用科学社会主义基本理论分析中国特色社会主义实践，特别是改革开放以来中国发展的实践，总结其经验，探索解决前进中的问题，在已有发展基础上得出的如何更好、更正确、更科学发展的基本理论。以人为本作为科学发展观的核心立场，要求我们在抓保障、强管理时讲求服务性。党会顺应全党的呼声意愿，站在历史和时代的高度，把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想，并郑重写入党章，这无疑是社会的一件大事。科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，为推进改革开放和社会主义现代化建设新的实践提供了科学理论指导。以人为本、全面协调可持续的科学发展观，对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题，做出了科学的回答，极大地深化了对人类发展规律、社会主义建设规律与执政规律的认识。

厂房装修要重点注意水电安全，厂房一定要有消防通道。厂房的装修材料防火性能要高，环保性能也要更强。厂房装修不要求奢华，但功能性一定要强。厂房地面一般采用环氧树脂漆，因为这种地面防滑性能强，而且不会产生静电。下面小编带大家了解一下厂房装修有哪些技巧。一、厂房装修有哪些技巧1、装修过程中对使用功能要有统一的合理布局。比如:首先需要根据具体的实用面积来进行科学的划分,一般的厂房面积都相对比较大,所以在划分使用功能的时候还得必须兼容考虑到人流的分布以及整个室内环境的通风及消防通道的预留。2、厂房装修跟室装修设计相比,首先不必过于华丽,其次更应该注重简洁实用,再次在电路设备一定则要求比较严格,务必一定要做到位,是消防设备、视频监控等。而作为对外宣传的厂区接待室装修,则要求即不能过于粗放随便,又不能太过高档。3、消防安全的重视。厂区方面重要的要求首先就是安全,而要想保证一个安全的生产环境,则一定不能忽视消防器材安装以及安装消防设施在安装之前务必到当地的消防局进行报批,安全消防这一块在工程完工后还需要报审。4、厂房外墙采用贴汉白玉抛光外墙砖及迪威尔油霸外墙漆组合,交界用铝材分格,墙裙材料为大理石。内墙墙面饰面材料有墙条、环氧漆、丙烯酸醇酸漆及彩釉砖等。5、地面部分:成品仓、原料仓、冷冻仓、包装区及洁净区地面均采用环氧地板漆,男女洗手间、沐浴间及更衣4、室采用防滑彩釉砖,走廊及楼梯地央采用花岗岩,大堂地面采用白色人造大理石。6、天花材料分部采用有矿棉吸音天花板、铝质扣板和6mm厚埃特板天花外刷环氧漆。大堂及两侧装饰采用玻璃幕墙和铝板幕墙相结合。二、厂房装修如何施工1、工程目标质量目标:做成精品建筑,克服建筑物裂、渗、空鼓质量通病,确保优良工程,争创省市优良样板工程。文明施工目标:确保文明施工工地,争创市文明施工样板工地。2、施工顺序先湿作业,后装修,先楼上后楼下,先远后近,先顶后墙、地,确保后道工序不致损坏前道工序。3、施工平面布置及管理1、现场堆场:石材、地砖、墙砖、铝板、铝合金等材料放置在室外堆料区内,水泥、腻子、木材、板材、吊顶材料存放在楼层内。油漆等挥发性材料堆放在库房内。4、施工进度计划和资源计划。施工进度计划:整栋厂房完工控制在2005年8月20日全部完工。施工进度计划见总的施工进度计划。厂房装修要重点注意消防安全，始终将工人的安全摆在第一位。厂房装修要比一般家庭装修更严格。以上就是小编为大家介绍的厂房装修有哪些技巧，厂房装修如何施工内容，。

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1，正确刷牙首先选择适合自己的牙刷。2、合理使用牙线和牙龈按摩牙线是较好的洁齿工具，对清除在牙间隙食物残渣，去除牙齿邻面菌斑有较好的效果。3、定期洗牙，常看牙医；洗牙是非常有效的口腔保健方法，一般6个月至1年应洗牙一次。4、膳食营养与口腔保健除了加强口腔的自我保健（如刷牙，定时洗齿等）外，在饮食上尤其需要注意多吃健齿食物。

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在装修的过程当中，我们根据装修对象的不同，分为家庭装修和厂房装修两种方式，那么，厂房改造装修过程当中需要哪些细节以及过程?下面就让我们来给我们具体的说一说吧。对于厂房改造装修过程当中，我们需要注意的是连贯性，对于所有的工作在前期都要做好准备工作，开弓没有回头箭，因此如果有一个环节做得不好或准备不充分的话，那么将会影响整个厂房改造装修的工期，在这个复杂的系统过程当中，我们需要把任何一个细节和环节都要做到具体。厂房改造装修如何做？厂房改造装修之前，我们需要对它进行设计，设计的时候，我们需要设计一个项目，或者说制定一两个可实行的方案，在选择的过程当中，我们要选择自己所能承受的档次，对于装修来说，它可以分为低档中的高档三个层次。另外，厂房装修改造过程当中，我们还需要对于材料进行选择，不同的厂房设计，方案出来以后，我们需要根据设计方案选择材料，现在的材料已经是产品流水化作业，他们已经有自己的模式，其实这些材料就是一种组合的过程，因此市场价格需要我们在跑几个建材市场之后，确定一下价格。另外对于材料的真假，我们也需要辨认一下，有些材料参假现象十分严重，如果在购买的过程当中，我们选择了一些假冒的产品，当时看的话并没有什么特别的差异，但是在实际的使用过程当中，它们会经常出现一些质量的问题，给我们的今后的生产带来特别大的麻烦，如果停产一天的经济损失将会是无法弥补的，因此在选择购买的过程当中，我们一定要谨慎挑选每一款产品，高质量则我们选择的标准，另外选择名牌的产品将是产品质量保证的一条最好的捷径。则是最重要的一种方式。厂房改造装修过程当中，我们需要对价格进行一再的确认，在找到自己中意的材料和商品之后，我们需要对它进行价格砍价。有些商家往往会给出一个高于市场价很多的一个价格，并生成着很便宜，于是需要业主自己进行探明市场的大概位置对其进行砍价，并砍到最低价为止。另外厂房改造装修过程当中，我们需要对总预算进行一个总体的掌控。很多的厂家在装修过程当中预算超支现象十分严重，因此我们要根据自己的经济实力，选择一个中等的，装修价位，然后积极的控制总体预算，这样才会，让工程在预算范围之内进行。任何一个厂房改造装修都将是一个重大的工程，因此在时间准备上是非常重要的，我们需要投出足够的时间金钱来做这件事情。如果前期的准备工作做得十分顺畅的话，那么后面的装修速度才会更快，投入生产的过程将会大大的减小，因此可以提高我们自己的生产效率。以上就是小编为您带来的厂房改造装修的全部内容。

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标准厂房装修施工方案1、设计好厂房的平面布置先考虑将易燃易爆的工艺或设备间尽可能布置于厂房外或与厂房贴邻，如有困难或工艺需要必须布置于厂房内的，应靠外墙设置并与厂房的其他功能区用实体墙分隔，方便采取防火防爆措施。装配车间、包装车间等人员密集部位外墙，并确保有一长边是厂房的外墙，一方面便于开设紧急疏散出口，另一方面有利于事故时的排烟和救援。2、建筑构件及内装修建筑应尽量的采用砖混结构，如用钢结构时，它的厂房各构件耐火极限应能达到二级耐火等级的要求。厂房的保温材料应尽可能选用不燃或难燃材料，还要尽量避免采用泡沫塑料、橡胶或其他多孔的有机高分子材料。厂房内部的装修，因它的构造上的封闭性和疏散、排烟上的不利性，与地下民用建筑火灾危险性等级相近。所以其各部位的装修要求宜按《建筑内部装修设计防火规范》中地下民用建筑的要求执行。3、厂房内的疏散设计厂房内部的疏散通道应力求简捷，避免迷宫式、门中门的布置法。对于厂房出入口设计，出入路线尽可能笔直。如特殊工艺需要，出入口不能满足人员疏散时，应将疏散通道局部靠外墙，在局部靠外墙处用封闭钢化玻璃门作为紧急疏散出口，并在固定玻璃门处设安全出口灯和击碎玻璃用的橡皮锤。通道上疏散指示标志宜选用灯光疏散指示标志，设置部位要根据洁净厂房特殊的通风排烟形式而定。一般的洁净厂房通风排烟大多为上送下回形式，所以设置部位宜考虑采用上部和下部穿插设置。4、通风排烟设计对于厂房内某些工段使用易燃易爆化学危险物品或中间产品有易燃易爆气体和有毒气体的，该区域应单独设置事故排风系统，并能与送风系统相互切换。设有空调系统或送回风系统的厂房，应在疏散走道、值班室和经常有人的车间设置紧急切断按钮，切断其送风和回风，以防止火势加速蔓延。在疏散走道、人员密集的车间和重要的控制室应设置排烟系统，方便人员的疏散和抢险救援。5、自动消防设施的设计洁净厂房装修为防止灰尘飞散，空气净化一般采用上送下回或水平强制气流送风的换气形式，它的回风口往往设置在地面处，这使得在火灾初期、空气净化系统尚未停止工作的情况下，用安装在吊顶上的普通感烟探测器来探测火灾信号，往往起不到及早预警的效果。对于火灾自动报警系统探测器的选型，不适合用感烟型探测器。如必须要用时，应对感烟型探测器的安装、安装部位进行合理的设计。6、厂房无尘室净化工程所用主要材料、设备是否具备出厂合格证或质量鉴定书。对质量持有怀疑时，必须进行检验，过期材料不得使用。审查施工单位编制的施工方案和程序，尽量采用优选的施工方法，并按程序施工。施工要求电子无尘室厂房净化工程的建筑装饰施工要求，电子厂房净化工程的建筑施工应在主体及围墙结构、外门窗安装、屋面防水工程完成并将现场清理完毕、经验收合格后进行。验收内容包括室内装饰工程、内门窗安装、缝隙。7、密封及各种管线、照明灯具、净化空调设备、工艺设备等与建筑的结合部位缝隙的密封作业。工程部负责人对于施工中的设计修改、材料代用、施工变更和隐蔽工程,要做好施工日记。工程部负责人应严格监督各施工小组，严格执行施工技术规范、安全规程和《洁净室施工及验收规范》中有关电子无尘室厂房净化工程设施的规定，加强施工现场管理，现场监督、检查施工进度、工程质量等，每个阶段施工前应注明质量要求、施工后检查是否达到要求，必要时返工。

社会学专业是通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，因此社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。社会学专业培养具备较全面的社会学理论知识和较熟练的社会调查技能。能够在教育、科研机构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会的研究与调查工作。也是培养政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。扩展资料课程：社会学概论、社会研究方法、社会心理学、中外社会思想史、古典及现代社会学理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。学习这门专业的要求1.熟练掌握社会学调查方法和技能，及社会统计方法：2.了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有初步的科学研究能力和较强的论文写作和语言表达能力；3.了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，了解国内外的重要事件及其发展；4.了解现代社会学的前沿理论及重要研究领域中的新进展。参考资料来源：百度百科-社会学专业

证人保护计划 - 有道词典侦探柯南》中,美国FBI朱蒂希望灰原哀和柯南,还有水无怜奈的弟弟本堂瑛佑加入证人保护计划...

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我公司有档案管理系统，同时也做档案数字化加工

个体户是对城乡个体工商户的一种俗称，是在我国法律允许范围内，不剥削他人、自食其力的劳动者。个体工商户是指在法律允许的范围内，依法经核准登记，从事工商经营活动的自然人或者家庭。单个自然人申请个体经营，应当是16周岁以上有劳动能力的自然人。家庭申请个体经营，作为户主的个人应该有经营能力，其他家庭成员不一定都有经营能力。个体工商户享有合法财产权，包括对自己所有的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利，以及依据法律和合同享有各种债权。个体工商户是百姓生活最直接的服务者，主要集中在“批发和零售业”“住宿和餐饮业”和“居民服务、修理和其他服务业”。个体户和企业的区别1、两者所成立的法律依据不一样，公司依据的是公司法，个体户依据的是工商管理条例。2、两者的名字不一样，公司的名称有严格的规范，个体户一般没有。3、两者所经营的场所和地点不一样，公司必须要有固定的场所，而个体户没有要求。4、对其进行投资的人不一样，就是投资主体不一样。

一、厂房装修注重地面材料厂房装修首先要考虑的是地面部分，一般的厂房装修地面是不需要承载负荷的，那么就可以考虑用一些物美价廉的装饰材料，比如地板砖或者复合木地板等来做厂房地面装修材料，有的厂房装修时要考虑防静电，那么就要选择防静电地板或防环氧地坪等来做为厂房装修地面的首选材料，还有的厂房装修时需要地面承载负荷，那么就必须要在地面基层做混凝土，混凝土分为商业混凝土和土做法混凝土两种，前者造价略高但质量稳定，后者价格较低质量一般，然后在混凝土基层上再铺设其他质地比较坚硬的石材做饰面即可。二、厂房装修有效的空间划分厂房内部空间划分主要是经营者根据自己的实际使用要求来进行合理的利用空间，如果厂区内有众多设备，则不宜设置太多隔断及隔墙，尽量以地面的色调或者用一些有色标识来进行划分区域，用标识划分区域要避免色系过多，那样不但区域划分不明显还会令人感觉头晕目眩，还有的厂房可以明确的划分出设备区与办公区，这样的规划现在比较常见，因为便于管理。那么在设计这样的厂区时一定要掌握好数据与各个空间的紧密结合，同时还要考虑到设备区与办公区的工作距离是流畅以及灰尘、噪音的干扰。三、厂房的顶面的设计另外在厂房时还要注意的是顶部，厂房的顶部通常较高，且大多数都是钢结构框架，在装修顶部时先要设计消防、通风、及中央空调的合理安排，因为这些都是厂房装修中必要的硬件设施，尤其是消防。接下来就是根据使用的要求来确定是否吊顶的问题了，厂房吊顶的材料很多，如果为了美观些可以用矿棉吸音板、石膏板、铝塑板等材料来为顶部做装饰，还可以不做任何吊顶，把顶部需要隐藏的或者不美观的一些设施做局部的修饰也是一种现代的、简约主义设计。四、消防报批为了安全一定不要忽视消防器材安装，安装消防设施前需要到当地的消防局进行报批，工程完工后还需要报审。一般报批消防手续需10天左右才可以完成，所以在装修前应先找消防公司进行此项工程的洽商。五、布局合理根据具体的实用面积来进行科学的划分是首要目的，一般的厂房面积较大，那么在划分使用功能的时候还有考虑到人流分布以及通风、消防通道的预留。六、空间划分在装修过程中经常有的区域要进行合理划分成不同的功能区，这样就需要用不同材料的隔断来进行分割，目前常用的隔断一般为：轻钢龙骨石膏板隔断、不锈钢玻璃隔断、铝塑板钢化玻璃隔断以及纯钢化玻璃隔断等，这些隔断都可以起到划分的作用，只是所代表的风格各异，价格也不一样，其中轻钢龙骨石膏板隔断的造价较低，往往容易被接受。七、厂房装修地面铺设厂房中的地面很关键，因为每天要有很多磨损，尽量选择些经久耐用的材料，如有需要地面承重的厂房最好在原来地面基础上铺设一层混凝土，有些需要防静电的厂房则地面宜铺设防静电地板或防静电pvc等材料，还有种比较耐磨的地面材料叫做“水磨石地面”，这种地面较为经济实用，但是随着现在的新型厂房地面材料的出现，这个产品已经不怎么被人问津了。八、厂房装修吊顶材料厂房吊顶的资料千万不要用便宜的，通常被广大消费者认可，需要值得注意的是，不论使用那种材料做顶面材料都需要主要与消防设施的配合，通常都是先做吊顶龙骨，然后消防工程开始安装喷淋、烟感的管线设施，等吊顶材料全部封顶后，消防设施再进行最后的喷邻头及烟感器安装。

.NET技术Microsoft?.NET是MicrosoftXMLWebservices平台。XMLWebservices允许应用程序通过Internet进行通讯和共享数据，而不管所采用的是哪种操作系统、设备或编程语言。Microsoft.NET平台提供创建XMLWebservices并将这些服务集成在一起之所需。对个人用户的好处是无缝的、吸引人的体验。简单的讲.NET只是一种现代的架构，是最近几年最流行的技术，运用的是C(CSHARP)语言，系统只在window平台上运行，web系统当然首选自然在iis服务器上了。做项目要高效、低成本、快速度，开发的技术要简单，没有那么多压力和障碍。其实关于.NET技术也是最近五年多在国内外比较流行的一相技术。很多“智能”客户端应用软件和操作系统，包括PC、PDA、手机或其他移动设备通过互联网、借助WebServices技术，用户能够在任何时间、任何地点都可以得到需要的信息和服务。例如：可以在手机上阅读新闻、定购机票、浏览在线相册以及公司内使用的CRM系统等等，应用了.NET的解决方案后所有的业务人员便可以通过手机或PDA直接访问客户信息了，这样方便，快捷了很多。Java技术为什么JAVA在某些部分存在着众多不足，如：运行效率、学习难易、开发工具不足、界面，但开发较大的项目胜任有余，原因就在于，架构上的优势获得的效率远比于上述这些东西的影响要大。举个简单的例子，要提高一个程序的效率（特别在图像处理和一些科学计算领域），用更好的算法往往能获得效率的巨大提高，而细节代码的改善相对有限。JAVA在开发工具、与WINDOWS的接口紧密度、桌面程序开发、程序界面等方面处于劣势，同时在标准的组件上不如.net齐全和方便。二者比较总之，java不能完全代替.NET,.NET也不能完全代替.java。对于决策人员，要根据本单位的实际情况选择开发平台；对于开发人员，你最擅长哪种开发平台就选择哪一种；对于学习人员，这两种开发平台都应当去学。对于两种平台都熟悉的开发人员，选择Java则工作量和工作难度都大些，但可以拖延时间，可拿到较多的报酬；选择.NET则工作量和工作难度相对都小些，报酬也就少些。因为老板不会让你少出力又多拿钱!至于说.NET技术不安全的那类人，是压根不懂.NET的所以才这么说，其实不管是运用哪一项技术，潇_认为没有绝对的安全，也没有绝对的不安全，就像电脑病毒一样，再安全如果不去防范，不照样中招吗？中国是一个奇怪的地方，所以在中国选java认为没错，但是又有哪一家的技术能给微软去竞争呢？吃不到葡萄才说葡萄酸的人是最没有主见的，否定.NET技术的人是不喜欢微软的人，不喜欢微软的人，却每天都用着微软的产品，这不等于打了自己的嘴巴吗？就服务器来说，Unix-Like的OS都还不错。但如果产品或者项目最后要把Linux交给客户自己维护，那就不能怪开发人员不愿意花时间看英文文档了。因为这里面有客户和开发人员的维护成本和风险的考虑，企业愿意把自己的东西教给人家托管吗？反过来说，为什么那么多Windows服务器中招？就是因为维护他们的要求也的确低了点儿，导致居然有很多程序员和维护人员在Windows服务器上收电子邮件、看movie、四处浏览网页，还开了一大堆不是默认的服务，所以，Windows才受到的不公正评价，才认为人家的不安全，实在可笑。由此看来，评价.net与JAVA孰优孰劣的问题，实在没有太大意义，就好像讨论当科学家和当明星谁更有前途一样。并不代表孰优就一定成功。很简单的一个例子，在众多即时通信软件里，QQ从技术上来说并不是最好的，但是是目前最成功的。

（1）对混凝土的阻裂作用纤维素纤维在混凝土中呈三维立体分布，可有效的降低微裂尖端的应力集中，可使混凝土或砂浆因干缩引起的拉应力消弱或消除，阻止微裂缝的发生和扩展。（2）对混凝土抗渗性能的改善纤维素纤维在混凝土中的均匀分布形成了承托体系，阻碍了表面析水和集料的沉降，降低了混凝土的泌水性，减少了混凝土的泌水通道，使混凝土中的孔隙率大大降低，故而使混凝土的抗渗性能有明显的提高。（3）对混凝土抗冻融性的提高由于混凝土中的纤维素纤维的存在可以有效的减少多次冻融循环而引起的混凝土内的抗拉应力集中，阻止了微裂缝的进一步扩展。另外，由于混凝土抗渗性的提高，当然也有利于改善其抗冻融性。

推荐答案 中国共产党党史简介 （1919—1927） 中国共产党创建于20世纪20年代初。中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标；采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法，推动中国工人运动出现了第一个高潮，中国革命的面目为之一新。在中国共产党的领导、影响和推动下，在国共合作的条件下，中国掀起了反帝反封建的大革命。1925年的五卅运动标志着全国范围的革命高潮的到来，为举行讨伐北洋军阀的革命战争奠定了群众基础。北伐战争是在中国共产党提出的反帝反封建的口号下进行的；共产党员、共青团员同国民党中的先进人士一起，在北伐军中发挥了骨干作用。随着北伐的胜利进军，党领导的工农运动迅猛发展，动摇了帝国主义、封建势力在中国的统治基础。在斗争的关键时刻，由于大资产阶级的叛变和共产党内发生陈独秀投降主义的错误，这次革命遭到了失败。 （1927—1937） 1927年革命失败后，面对国民党新军阀的残暴统治，中国共产党实行土地革命和武装起义的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步把党的工作重心由城市转到农村，建立根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。党领导根据地人民建立革命武装和工农政权，连续多次击败国民党的军事“围剿”． 在革命走向复兴的时刻，党内王明“左倾”教条主义的错误使党再次受到严重损失。由于第五次反“围剿”斗争的失败，红军被迫实行战略转移--长征。长征途中召开的遵义会议，纠正了党内的“左”倾错误，确立了以毛泽东为代表的马克思主义路线的领导地位，成为党的历史上生死攸关的转折点，标志着党从幼年走向成熟。随后，党领导红军以异乎寻常的坚强毅力，战胜敌人的围追堵截和各种艰难险阻，取得了长征的伟大胜利。 抗日战争（1937-1945） 1937年7月，日本帝国主义发动全面的侵华战争。中国共产党制定抗日救国的纲领，提出全面抗战的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利指明了道路。党领导的八路军、新四军及其他抗日人民武装深入敌人后方，发动人民群众，开辟敌后抗日根据地，建设抗日民主政权。根据地军民逐步成为抗日战争中的中流砥柱。在抗日战争进入相持阶段后，党领导敌后军民坚决同日本侵略者浴血奋战，并同国民党顽固派的反共妥协逆流进行有理、有利、有节的斗争。中国人民经过八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利，并为国际反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。 解放战争（1945-1949） 1946年6月底，国民党统治集团，悍然发动全面内战。人民解放军在中国共产党的领导下，挫败国民党的军事进攻，并转入战略进攻。解放区开展土地改革运动，广大农民踊跃支援前线。国民党统治区掀起的以学生运动为先导的人民运动，成为配合人民解放战争的第二条路线。“中间路线”遭到破产，人民民主统一阵线更加巩固和扩大。国民党政府陷入了全民的包围中。党领导人民解放军进行辽沈、淮海、平津三大战役，消灭国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量。党的七届二中全会为夺取全国胜利和建立新中国作了政治上、思想上的准备。人民解放军渡江作战，解放南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。中国共产党领导的反帝反封建的新民主主义革命，取得了伟大的胜利。 全面建设（1949-1956） 1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站立起来了，中国历史从此开始了新的纪元。中国共产党领导全国各族人民治愈战争创伤，调整旧中国的经济结构，使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。在党的总路线指引下，我国大规模地开展了有计划的经济建设，在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，促进了生产力的发展，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。社会主义改造在中国消灭了剥削阶级，建立了崭新的社会主义制度，这是一个伟大的历史性胜利。1956年社会主义改造的基本完成，为我国尔后的一切进步和发展奠定了基础。第一个五年计划期间，我国各方面建设事业的蓬勃发展。

显而易见，厂房就是一种用来生产制造的地方，它的规划与布置已经成为热门话题，厂房的内装修涉及到很多方面，若是处理不好，不仅生产会造成一定的影响，对工人当然身体健康也有不良影响，因此我们必须引起高度重视。那么厂房装修有哪些要点和注意事项呢？下面我们为大家介绍一下。一、厂房装修要点1、根据实际使用面积和使用功能进行科学的布局，在划分功能区域时还要考虑到人流分布以及通风、消防通道的预留。2、装修前要考虑消防审批和消防器材的安装以确保消防审批可以过关。可以在装修前找专业的消防公司洽谈。3、厂房隔墙是为了更好地合理划分功能区，隔墙材料可以根据各自的情况来选取。常用隔断材料有：轻钢龙骨石膏板隔墙，铝合金玻璃隔墙，轻质砖隔墙，红砖隔墙，装饰框玻璃隔墙，钢化玻璃隔墙，彩钢板隔墙，铁网隔墙等;不同材质的隔墙所代表的风格和价钱也不一样，其中石膏板隔墙造价较低，往往被多数人接受。4、厂房装修中的地面装修很关键,因为地面每天有很多磨损,所以装修地面尽量选择经久耐用的材料，如果地面需要较大承重，那么就必须在地面基层做混凝土，混凝土分为商业混凝土和土做法混凝土两种，前者造价略高但质量稳定，后者价格较低质量一般，在地面基层做好混凝土后，可铺设其他质地比较坚硬的石材或瓷砖、水磨石地面、金刚砂地面等。有些需要防静电的厂房,则需要在地面铺设防静电地板或防静电pvc等材料。无尘车间可以做环氧树脂地坪漆，环氧树脂地坪漆可以根据各自的情况选择自流平环氧树脂地坪漆、薄涂环氧树脂地坪漆，简易滚涂地坪漆等。5、厂房天花装修项目：矿棉吸音板以及硅钙板都是厂房装修中比较常用的材料，这些材料价格低廉，燃点较低，操作简单，通常被广大消费者认可;也可以选用铝扣板或彩钢板、塑钢板等材质吊顶。但不论使用那种材料做天花吊顶，都需要与消防设施的配合，符合消防要求。在装修顶部时还要考虑通风及中央空调的合理。二、厂房装修注意事项1、地理因素：主要包括地表形状、地表高低态势、地表性质和特征、地表位置，它们关系着工厂总平面设计与布置、给排水系统设计、土建设计、交通运输路线设计和产品成本等。2、气候因素：这里主要含盖温度、大气干燥程度、风吹来的方向及水的变化,它们关系到没有经过加工制造的材料及成品的贮藏、环境与设备的控制、总平面装修设计布置和环保工程装修设计，给排水系统设计与土建设计。3、原料及动力资源因素：前者关系到技术、规则与流程的明确，后者则影响技术及辅佐设计。4、社会因素:这里主要含盖的是劳动力、税收、利率、地区的规定与文化，同时还要考虑到人员与设备间的关系，设备与设备间的关系，人员与人员间的关系，与空间的关系等，内部装修包括吊顶、隔墙和地坪处理，以及水、电、气路的安排。以上就是小编为大家介绍的厂房装修要点和厂房装修注意事项，相信朋友们也对厂房装修有了一定的了解，如果您要小黄秀厂房，可以看一下小编所介绍的，希望对您有所帮助。

内资企业的营业执照上不会有加注的（也就是在“公司类型”中不会有括号项）。外商投资企业分为：中外合资、中外合作、外资企业、外资股份有限公司、港澳台合资、等等。具体看营业执照上第四行：公司类型。带括号的说明营业执照已被加注，是外资企业。内资企业分为：有限责任公司、股份有限公司、普通合伙企业、有限合伙企业、特殊普通合伙企业、一人有限责任公司，等等。并且边上不再括号项。外资企业中，外商投资人可以用外币投资，也可以用合法取得的人民币进行投资，这个没有限制。所以，不要看到是人民币投资就以为不是外资。是不是外资只要看有没有括号加注。1、营业执照是工商行政管理机关发给工商企业、个体经营者的准许从事某项生产经营活动的凭证。其格式由国家工商行政管理局统一规定。2、其登记事项为：名称、地址、负责人、资金数额、经济成分、经营范围、经营方式、从业人数、经营期限等。营业执照分正本和副本，二者具有相同的法律效力。正本应当置于公司住所或营业场所的醒目位置，营业执照不得伪造、涂改、出租、出借、转让。3、没有营业执照的工商企业或个体经营者一律不许开业，不得刻制公章、签订合同、注册商标、刊登广告，银行不予开立帐户。扩展资料：一、外商投资企业名称登记外商投资企业在项目建议书和可行性研究报告（或项目审批表）批准后，合同、公司章程签字之前，应向工商行政管理机关申请名称登记。申请名称登记，应提交下列文件、证件：（一）组建负责人签署、组建单位盖章的《外商投资企业名称申请表》（由工商管理机关制发）。（二）项目建议书及其批准文件或可行性研究报告及其批准文件（包括中外合资、中外合作项目审批表或设立外资企业申请书）。（三）投资各方所在国（地区）政府出具的合法开业证明及银行资信证明。外商投资企业的名称，应由以下部分构成：行政区划、字号（商号）、所属行业或经营特点、组织形式。名称核准后，工商行政管理机关核发外商投资企业名称登记核准通知书。企业据此签订合同、章程、办理审批手续。二、应当具备的条件：1、隶属企业必须注册资本全部到位，企业正常运转；2、有符合规定的企业名称；3、有固定的经营场所和设施；4、有相应的管理机构和负责人；5、有经营活动所需的资金和从业人员；6、有符合规定的经营范围；7、有相应的财务核算制度。三、内资企业（公司制）营业执照办理名称预先核准登记申请名称预先核准，应当提交下列文件：（一）有限责任公司的全体股东签署的公司名称预先核准申请书；（二）股东或者发起人的法人资格证明或者自然人的身份证明；（三）公司登记机关要求提交的其他文件。参考资料来源：百度百科-营业执照

科学发展观，核心立场是以人为本。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放。可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。以人为本具体体现：以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。以人为本，作为一种社会思潮和价值观念，古已有之。我国古代思想家早就提出“民惟邦本，本固邦宁”“天地之间，莫贵于人”，强调要利民、裕民、养民、惠民。近代西方人本主义反对迷信、崇尚科学，反对专制、崇尚自由，反对神性、张扬人性，对于反对封建主义、推进人的解放起到过一定的积极作用。但人本主义离开具体的历史条件，离开人的社会性，以抽象的、永恒不变的人性说明社会历史，在本质上是为资产阶级取得和维护统治地位服务的。马克思主义在科学阐明人类社会发展规律的同时，也指明了人民群众创造历史的规律，强调人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量；人民群众是生产力中最活跃、最革命的因素，创造了社会的物质财富和精神财富，从而第一次把以人为本的思想建立在历史唯物主义的科学基础之上。

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盛夏的果实作词：李焯雄 作曲：Meyna Co演唱：莫文蔚也许放弃才能靠近你不再见你你才会把我记起时间累积这盛夏的果实回忆里寂寞的香气我要试着离开你不要再想你虽然这并不是我本意你曾说过会永远爱我也许承诺不过因为没把握别用沉默再去掩饰什么当结果是那么赤裸裸以为你会说什么才会离开我你只是转过头不看我不要刻意说你还爱我当看尽潮起潮落只要你记得我你曾说过会永远爱我也许承诺不过证明没把握不用难过不用掩饰什么当结果是那么赤裸裸其实不必说什么才能离开我起码那些经过属于我也许放弃才能靠近你不再见你你才会把我记起时间累积这盛夏的果实回忆里爱情的香气我以为不露痕迹思念却满溢或许这代表我的心不要刻意说你还爱我当看尽潮起潮落只要你记得我如果你会梦见我请你再抱紧我http://music.baidu.com/song/1168391