科学发展观的思想内涵和重大意义

科学发展观的基本内涵包括以下几个方面：1以人为本：科学发展观强调人的全面发展和人民的根本利益，将人民群众的需求和利益放在首位，推动经济、社会和环境的协调发展，追求人的全面发展和社会公平正义。2全面协调可持续发展：科学发展观强调经济、社会和环境的协调发展，追求经济发展的质量和效益，注重社会公平和社会保障，保护生态环境，实现经济社会的可持续发展。3统筹兼顾：科学发展观强调统筹兼顾各个方面的利益和发展，注重协调推进经济发展、政治进步、文化繁荣、社会和谐、生态文明建设等各个方面的工作，实现全面发展。4科学发展：科学发展观强调科学的决策和发展，注重科技创新、科学管理和科学发展方式，推动经济社会发展的科学性和可持续性。5人与自然和谐共生：科学发展观强调人与自然的和谐共生，注重生态文明建设，保护生态环境，推动经济社会发展与生态环境保护相协调。

一、科学发展观是自主创新的旗帜发展是当代中国的主题，也是贯穿科学发展观的主题。科学发展观坚持发展是硬道理，坚持发展是党执政兴国的第一要务，进一步深化了对中国特色社会主义发展理论的认识，指明了实现经济社会又好又快发展的科学道路。创新是发展的强大动力，只有自主创新才能获得持久发展。倡导和坚持自主创新是科学发展观的内在要求和题中应有之义。改革开放以来，我国经济快速发展，引起世界瞩目。但也必须看到，我国经济的增长，主要靠资金高投入和资源高消耗作支撑。科技自主创新能力的薄弱，愈益成为制约我国经济社会健康发展的瓶颈，妨碍我国经济结构的调整和经济增长方式的转变，使我们付出更大的资源、环境代价。只有把科学技术真正置于优先发展的战略地位，大力增强国家的自主创新能力，建设创新型国家，我们才能在国际竞争中抢占先机，牢牢把握发展的主动权。二、科学发展观是全面协调可持续发展的旗帜科学发展观要求的发展，不是单纯的国内生产总值（GDP）的增长，而是经济社会全面协调可持续的发展。当前，我国经济社会发展中仍存在不少问题，主要是城乡差距、区域差距扩大，就业和社会保障压力增加，社会事业发展比较滞后，人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾加剧，经济增长方式落后，经济整体素质不高和竞争力不强，人民内部矛盾出现新情况新问题，社会建设和管理亟待加强，各种消极腐败现象和犯罪活动依然严重存在，等等。科学发展观的提出，正是为了解决发展中存在的种种突出问题，实现经济社会又好又快发展。

科学发展观是（AB）。A.中国特色社会主义理论体系的接续发展B.发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想C.加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器D.中国特色社会主义理论体系的开篇之作正确答案：中国特色社会主义理论体系的接续发展；发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想拓展资料：具体内容1、坚持以经济建设为中心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，这个阶段的根本任务就是发展生产力，这是我们党执政兴国的第一要务。我国作为一个发展中大国，需要长期保持较快的速度，并实现速度、结构、质量、效益的统一。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。2、坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展，努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题。3、坚持城乡协调发展。要站在国民经济发展全局的高度研究解决“三农”问题，实行以城带、以工促农、城乡互动、协调发展，逐步改变城乡二元经济结构。4、坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。5、坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。建设资源节约型和生态保护型社会。6、坚持改革开放。统筹推进各方面改革，为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供体制和机制保障。统筹国内发展和对外开放，处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系，充分利用国内外两个市场、两种资源。7、坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和实现人的全面发展。

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观.第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾.以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.

科学发展观的内涵 科学发展观的第一要义是发展.必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础. 科学发展观的核心是以人为本.要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享. 科学发展观的基本要求是全面协调可持续.要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调.坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会永续发展. 科学发展观的根本方法是统筹兼顾.要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局中,树立世界眼光,加强战略思维,营造良好国际环境. 简单的说就是四句话： 第一要义是发展； 核心是以人为本； 基本要求是全面协调可持续； 根本方法是统筹兼顾. 刚刚从我的教案上截取过来的,放心用吧）

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党的十八大将科学发展观确立为“党必须长期坚持的指导思想”，这是对科学发展观历史地位的最重要的概括。科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化与社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。十七大与十八大区别：在党的十七大报告中，科学发展观第一次得到全面和系统的阐述。和十七大报告相比，十八大报告仍然从四个方面加以阐述，但增添了许多重要的新内容。关于第一要义，十七大讲“第一要义是发展”，十八大讲第一要义是“推动经济社会发展”；关于核心，十七大讲“核心是以人为本”，十八大讲以人为本是“核心立场”。关于基本要求和根本方法，在提法上都与十七大完全相同，但在具体思路上更加富有逻辑性，如在论述“全面协调可持续”这个基本要求时，强调“全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局”；在论述“统筹兼顾”这个根本方法时，强调“统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作”。

1 科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。我们要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求，认真加以贯彻落实。 (一)坚持以经济建设为中心。马克思主义认为，生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量。我国正处 于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达阶段。（二)坚持经济社会协调发展。经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证；社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。 (三)坚持城乡协调发展。全面建设小康社会，重点在农村，难点也在农村。我们党历来重视“三农”问题，但是由于种种原因，城乡差距、工农差距仍呈不断扩大的趋势。 (四)坚持区域协调发展。我国幅员辽阔，地区发展很不平衡。改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发展的差距也在不断扩大。逐步扭转地区差距扩大的趋势，促进地区协调发展，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。 (五)坚持可持续发展。这就要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 六)坚持改革开放。完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会，必须锐意推进改革。要坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新；坚持尊重群众的首创精神，充分发挥中央和地方两个积极性；坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点、有步骤地推进改革；坚持统筹兼顾，协调好改革进程中的各种利益关系；坚持科学发展观，贯彻落实“五个统筹”。(七)坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是坚持全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾作为中学生，要学习有关科学发展观的知识加强思想道德修养，有创新意识遵纪守法，做一个合格的公民，保护环境要向周围的人宣传科学发展观向国家部门提建议如何落实科学发展观

科学发展观的内涵包括5个方面：科学发展观的核心内容是坚持以人为本；科学发展观的重要目的是促进全面发展；科学发展观的基本原则是保持协调发展；科学发展观的重要体现是实现可持续发展；科学发展观的总体要求是实行统筹兼顾。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。科学发展观的历史地位1、科学发展观的历史地位是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，为推进改革开放和社会主义现代化建设新的实践提供了科学理论指导。科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。2、科学技术的进步不断影响着我国国际地位的变化，使我国逐渐成为世界强国，在国际社会上发挥着不可替代的作用。高科技人才是提升国家科技实力的基础，教育是国家科技持续发展的必要因素，人才的培养和教育的发展应该是科技进步的保证。3、科学发展观强调，社会主义民主政治的本质和核心是人民当家做主，发展社会主义民主政治，必须坚定不移地中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一。

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”意义是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。赞同1| 评论

科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”科学发展观的理论内涵极为丰富。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面协调可持续的发展。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化与社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。科学发展观的精神实质是实现经济社会又快又好地发展。科学发展观是用来指导发展的，坚持用发展的办法解决前进中的问题，这是改革开放以来我们的一条重要经验。确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要坚持发展是硬道理的战略思想，把发展作为解决中国一切问题的关键，坚持以经济建设为中心，继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展。同时，我们要求的发展，必须是科学的发展。转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，更加注重优化结构、提高效益、降低消耗、减少污染，更加注重实现速度和结构、质量、效益相统一，更加注重经济发展和人口、资源、环境相协调，我们才能避免经济大起大落，保持经济社会长期平稳较快发展

科学发展观的含义:以人为本，可持续发展的观点。科学发展观的战略：可持续发展战略，科教兴国战略。科学发展观的发展观：全面，协调的科学发展观科学发展观的意识：可持续发展意识，节约意识，环保意识，人均意识，危机意识。

科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会等各个领域,既涉及生产力和经济基础问题,又包含生产关系和上层建筑问题;既针对当前,又着眼长远;既是重大的理论问题,更是现实的实践问题,必须在工作中认真把握、贯彻落实。 科学发展观首先是以人为本的发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民;科学发展观是全面的发展观,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现社会主义物质文明、精神文明和政治文明共同进步和社会的和谐发展;科学发展观是协调的发展观,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐;科学发展观是可持续的发展观,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为我们的子孙后代营造更好的发展空间,保证他们一代一代地永续发展。 全面理解、准确把握科学发展观的内涵和实质,必须正确认识和把握以下几个方面的关系:一是必须正确认识经济增长与人的全面发展的关系。坚持以人为本是科学发展观的本质要求。经济增长是人的全面发展的物质基础,人的全面发展是经济增长的目的和根本动力。不顾条件、不计代价地片面追求增长速度,可能会有损于人的发展。二是必须正确认识增长与发展的关系。经济增长是发展的前提和基础,没有增长就没有发展,但发展是包括经济增长、结构改善、相互协调、社会和谐、人的全面进步、人与自然和谐在内的,内涵更广泛、更丰富的概念。

新发展理念与科学发展观（即旧发展理念）两者之间有3点不同，相关介绍具体如下：一、两者的内涵不同：1、新发展理念的内涵：新发展理念指明了更长时期我国的发展思路、发展方向和发展着力点，要深入理解、准确把握其科学内涵和实践要求。2、科学发展观的内涵：科学发展观是适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。二、两者的实质不同：1、新发展理念的实质：把思想和行动统一到新发展理念上来，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃。2、科学发展观的实质：科学发展观以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应中国发展要求，提出了科学发展观这一重大战略思想。三、两者的核心不同：1、新发展理念的核心：新发展理念以创新、协调、绿色、开放、共享为核心。2、科学发展观的核心：科学发展观的核心是以人为本。参考资料来源：百度百科-新发展理念参考资料来源：百度百科-科学发展观

科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。科学发展观的提出，是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。

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每个人对自己的意识不是一生下来就有的，而是在其发展过程中逐步形成和发展起来的。人首先是对外部世界、对他人的认识，然后才逐步认识自己。自我意识是在与他人交往过程中，我们根据他人对自己的看法和评价而发展起来的，这个过程在我们一生中一直进行着。每个人都是一个心灵画家，不过，这个画家的水平是逐渐提高的，当我们对自己的认识达到以下水平时，我们对自己的画像就基本完成了：能意识到自己的身体特征和生理状况：能认识并体验到内心进行的心理活动；能认识并感受到自己在社会和集体中的地位和作用。每个人给自己的画像从无到有，从差到好，大体经历以下三个阶段：1、生理自我生理自我是个体对自己的躯体的认识，包括占有感、支配感爱护感。人们有时把生理自我发展阶段称为自我中心期，这种初级的形态是以自我感觉的形式表现出来的。两岁左右的儿童，开始知道自己的名字，这时儿童只是把名字理解为自己的代号，遇到叫周围同名的别的孩子时，他会感到困惑。儿童从知道自己的名字过渡到掌握代名词我、你时，这在儿童自我意识的形成上，可以说是一个质的变化。此时，儿童开始把自己当作一个与别人不同的人来认识。从此，儿童的独立性开始大大增长起来，儿童经常说我自己来，我要……。随着儿童把自己当作主体的人来认识、他们逐步学会了自我评价，懂得了乖或不乖、好或不好的含义。3岁左右，儿童的生理自我基本成熟。在心理上开始出现羞耻心和嫉妒心等特点。2、社会自我从3岁到青春期开始，个体通过幼儿园的学前教育和学校教育，受到社会文化的影响，增强了社会意识，认识到自己是社会的一员，尽量使自己的行为符合社会的标准。这个阶段称为社会我阶段。

——预见2021：《2021年中国早教产业全景图谱》(附产业链现状、竞争格局、发展趋势等)1、早教行业产业链概览早教按照服务形态来划分，可分为全日制和非全日制两大类。其中全日制包括托管(0-3岁)、幼儿园(3-6岁)和学前班(5-6岁)三类;非全日制主要包括亲子教育/活动和幼儿课程(3-6岁为主)两大类，其中亲子教育/活动又包括家庭教育(0-6岁)、亲子游(0-6岁)和早教中心(0-3岁为主)三大场景。随着行业发展，早教行业在上述核心产业的基础上，又发展出了为核心产业提供支持和服务的周边产业，近年来各类互联网产品也蓬勃发展，早教产业链正在日渐丰富完善。2、产业链上游——数字类早教产品竞争激烈早教类数字产品类型多样，以早教学习机为例，婴幼儿儿童早教学习机，目前生产早教内学习机的品牌较多，行业竞争较为激烈，以下列举部分早教类学习机的领先品牌：3、产业链中游——早教行业投融资活跃根据IT桔子统计，从2013年开始，国内早教行业投融资开始爆发，早教风口正式确立，资本涌入。2020年，早教行业的投融资事件数量为40起，投融资规模达到116.44亿元，同比大幅增长54.82%。从2020年投融资事件轮次来看，天使轮事件数量最多，达到10起，战略投资金额最大，达到100.63亿元。根据IT桔子统计，2021年以来，早教行业投融资事件数量达到15起，金额合计47.98亿元，金额最大的一笔为叽里呱啦的C轮融资，规模达到35.1亿美元，投资方为挚信资本、腾讯投资和光源资本。——早教行业规模实现快速增长虽然近年来，新生儿出生率大幅下降，但整体新出生人口规模基数较大，加上随着人们收入水平的提高，家长对于儿童早期教育意识和教育消费水平提高，均极大的促进了早教市场的发展。家长对于婴幼儿教育的必要性和方法的理解，是构成早教行业需求的核心要素。家长对早教必要性和效果的认同度越高，早教行业的刚需程度就越高。随着国民收入不断提升，新一代家长消费观念升级，国家放开计划生育政策，幼教行业利好政策不断出台，驱动幼教市场规模持续扩容，为早幼教市场创造了良好的开端，目前我国早教行业已经进入了稳步发展阶段。2015-2020年，我国早教行业市场规模逐年增加，年均复合增长率高达17.19%;2020年中国早教行业市场规模达3038亿元，较2019年上升13.6%，因疫情影响，增长率较往年略有下降。早教行业连续多年市场规模增长超过10%，2021年有望突破3270亿元，潜在市场巨大，预计未来将持续快速发展。——课程以知识技能训练为主根据儿童发育特点，早教偏重点有所不同，具体来看，针对0-3岁儿童的早教，更侧重于身体机能和知觉训练，如听觉、触觉、视觉、协调发育等;针对4-6岁儿童的早教，更侧重于综合素质和技能训练，如少儿英语、艺术技能等。针对不同的市场需求，国内的早教大致可以分为四类：思维训练类、语言培训类、兴趣培养类以及综合类。其中思维训练类、语言培训类、兴趣培养类又被合称为专业类，主要针对4-6岁儿童;综合类早教机构的特点在于有丰富的软硬件设施，引入多样的课程内容等，更侧重婴幼儿身体机能的培养，适用于0-6岁儿童。从我国早教发展情况以及市场上早教内容来看，我国早教更偏重于对儿童知识技能和艺术、兴趣培养方面，以3-6岁儿童为主。如语言早教市场、舞蹈早教市场、音乐早教市场、书法美术早教市场等。在各类早教细分市场中，则主要以语言类早教为主，而由于长期以来英语教育在我国教育体系中的重要地位，语言早教又以英语类早教为主。注：样本量N=1644;调研时间2021年4月4、产业链下游——适龄儿童规模持续增长从幼儿园在园人数来看，2014年以来，我国学前教育幼儿园在园人数规模持续提升，2018-2020年整体增速有所放缓。据教育部统计数据显示，截至到2020年底，全国在园幼儿数量为4818.3万人，较上年增加104.4万人。随着新生代父母对科学早教的认可，0-6岁的婴幼儿在各年龄段都出现了对早期教育的需求，且在早教市场消费群体中有一定占比。接受早教的婴幼儿中，截止2021年4月，据调研数据显示，2-3岁孩童占比达到27.5%，而2-4岁儿童占比超过五成。注：草莓派调研社区，样本量=1644;调研时间2021年4月。——出生率下降，生育政策松动从近几年我国人口出生情况来看，2010-2014年，婴儿出生数量逐年上升，由2010年的1595万人上升至2014年的1687万人，但增速较缓;2015年，全国出生人口为1655万，比2014年小幅减少32万，2016年“全面二孩”政策实行，当年出生人口攀升至1786万，创2000年以来峰值，但之后连年大降。2020年，公安部数据显示，新生儿登记数仅1003.5万，2019年公安部新生儿登记数为当年统计局出生人口的80.5%，按此比例反推2020年出生人口或较2019年下降超200万,较2019年大幅下降约15%。2021年4月14日晚间，央行官方微信发布工作论文，直指我国面临的人口严峻形势，直指应该全面放开和鼓励生育。切实解决妇女在怀孕、生产、入托、入学中的困难。——中国早教机构数量不断增加在幼儿园数量方面。2010-2019年，我国幼儿园数量不断增加，近年来数量增速有所放缓。截止到2019年底，我国共有幼儿园28.12万所，同比增长了5.44%。——早教课程场景多样化在早教行业中，近四成家长选择线下机构，34.7%的家长选择了线上与线下结合的方式。家长注重儿童对于早教课程的体验，相比线上，线下机构更具优势，能够满足家长的托育需求。但由于疫情的影响，激发在线教育进一步发展，同时随着数字经济的发展，线上早教课程的陪伴性凸显，线上早教课程成为不少家长的选择。注：样本量N=1644;调研时间2021年4月——低龄托育领域发展潜力较大数据显示，近年来，我国婴幼儿在各类照护服务机构的入托率不足5%。2021年，卫建委数据显示，超过八成家长有婴幼儿托育需求。婴幼儿家长托育需求强烈，但目前国内婴幼儿托育服务相关政策和法规不健全，托育机构缺乏规范管理，社会力量办托育机构的积极性较低，市场供需矛盾突出。2021年3月，政府工作报告指出2021年，将每千人拥有3岁以下婴幼儿入托位数提高到4.5个，中国低龄托育领域具有较大的发展空间。早教低龄化渐成趋势相比80后妈妈，90后妈妈对让孩子上早教持更积极态度。对于0-1岁儿童，准备让孩子接受早教教育的90后妈妈相比80后妈妈多出6.1%。年轻妈妈对于早教意识觉醒更强，态度更积极。早教低龄化渐成趋势。5、竞争格局——早教机构品牌情况国内早教龙头从发展背景和模式上可大致分为三类：第一类是从国外原版引进课程内容，在服务和运营上进行一定的本土化，定位高端，以金宝贝为代表;第二类是基于海外先进的教育理念和方法，结合国内需求进行二次开发，如运动宝贝;第三类是基于国内主流教育理念或为了突出某方面特色，进行本土化的自主研发。其中第二类中西合璧的早教模式更受欢迎。2021年，根据目前的早教中心分布情况数据显示，北上广深一线城市的早教中心网点分布占全国的13.88%。纵观近年来各大早教品牌发展状况，实地考核北京、上海、广州、南通等一二线城市上百家早教品牌的经营情形，口碑、点评网口碑调研以及通过对百度、360、腾讯教导、网易教导等威望平台大数据统计剖析鉴定，剖析得出2021年最新十大早教排名如下：——区域竞争格局：国际早教品牌主打一二线城市，本土早教品牌深耕下沉市场根据各早教机构官网统计7家代表性早教机构在一线城市网点数合计481家，二线城市网点数合计1876家，三线及以下城市网点数合计1971家。7家代表性早教机构中，门店数量最多的为红黄蓝，达到1300家，其次为美吉姆，达到511家。国际早教品牌多分布于一二线城市，不过鉴于金宝贝和美吉姆因客单价较高、单店会员人数较多、一二线城市门店占比较高。在本土早教品牌中，红黄蓝以1300家线下机构的规模位列第一，其中，一线城市网点数占比为6.8%，三线及以下城市网点数达到809家。本土早教品牌多分布于三线城市，以较低的客单价服务广大具备托育需求的中小城市消费者群体。从营收角度考虑，我国早教行业的龙头企业为金宝贝和美吉姆。6、需求趋势：AI技术+线上+线下融合随着人工智能的成熟及其对垂直领域的不断渗透，越来越多的AI技术被运动到早教产品的迭代发展上。早教行业发展趋势主要表现在如下几点：以上数据及分析均来自于前瞻产业研究院《中国早教行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》。

【摘要】文章通过介绍《公路水泥混凝土路面施工技术规范》(JTGF30-2003)有关原材料、拌和物及水泥混凝土路面的质量检验要求和方法在施工中的实际应用，讨论了如何对水泥混凝土路面施工质量进行有效的控制。　　 　　【关键词】水泥混凝土路面；施工质量；控制　　 　　水泥混凝土路面施工的质量控制是一个系统工程,包括原材料、施工机械、施工管理水平、天气变化、辅助作业班组工人熟练程度和各类机车手的操作水平等等,它们都会对施工质量产生直接的影响。保证和控制施工质量的根本措施是过程的控制和检查,《公路水泥混凝土路面施工技术规范》(JTGF30-2003)对施工过程的质量控制、检查给予了充分的重视,明确了控制、检测的项次,水泥混凝土路面施工质量只有严格按照这些明确的手段和方法进行检测和控制才能实现。本文先介绍规范对原材料、拌和物和路面施工质量的检验规定,然后结合施工中的实际就过程质量控制中的几个质量检验问题作一些探讨。 　　一、路面质量控制必须依据的质量检验规定 　　（一）原材料的质量检验 　　水泥混凝土路面原材料的路用品质对路面质量有决定性的影响，这些检验项目是控制原材料质量指标要求所必需的。 　　1．拌和物的质量检验 　　混凝土拌和物的质量直接关系到路面的弯拉强度、平整度等关键技术指标。 　　拌和物应均匀一致,有离析、外加剂成团或其他非均质现象的拌和物严禁用于路面摊铺。拌和物的坍落度允许偏差为±10mm,拌和坍落度应为最适宜摊铺的坍落度值和当时气温下运输坍落度损失值之和。 　　2．混凝土路面的质量检验 　　(1)施工单位应随时对水泥混凝土路面的施工质量进行自检。当施工监督人员发现异常情况,应加大检测频率,找出原因,及时处理。高速公路、一级公路应利用计算机实行动态质量管理,并宜按照规范附录的规定进行。 　　(2)每台搅拌楼所生产的拌和物,除应满足所用施工机械的可摊铺性外,还应着重控制拌和物的匀质性和各质量参数的稳定性。 　　(3)混凝土路面除应按表3规定的检查项目和频率检测外,其中平整度、弯拉强度和板厚三大关键质量指标的自检要求尚应符合其他相应规定。 　　1）用3m直尺检测平整度作为施工过程中质量控制检测项目,用平整度仪检 　　测动态平整度作为二级及二级以上公路交工验收时工程质量的评定依据，平整度应符合规范相关规定。 　　2）应从搅拌楼生产的拌和物中随机取样,并按《&考试大&公路工程水泥混凝土试验规程》(JTJ053-94)规定的标准方法检测混凝土路面弯拉强度。 　　3）应在面层摊铺前通过基准线或模板严格控制板厚,检验标准是行车道横坡低侧面板厚度和厚度平均值两项指标均应满足设计厚度允许偏差,同时板厚统计变异系数应符合设计规定。 　　4）在混凝土路面铺筑过程中,路面各技术指标的质量检验评定标准应符合规范要求 　　二、影响路面质量控制的几个有关质量检验方面的实际问题 　　（一）真实质量和认定质量 　　施工质量实际上有2个表述方式：真实质量和认定质量。真实质量是施工过程中各类影响质量因素实际作用后产生的质量结果；认定质量是通过各类检测手段对真实质量的认知程度。认定质量又分为过程认定质量和结果认定质量,过程认定质量是在施工过程对真实质量产生过程的跟踪、追述,结果认定质量是对真实质量的评价。 　　（二）试验段施工 　　混凝土路面施工依然是一种具有很强“经验性”的作业，需要实践的结果来验证理论和参数的真实现状。规范提出：“高速公路、一级公路宜在主线路面以外进行试铺。”通常在准备工作充分的情况下,进行试验段作业的成功概率极大，如广东省1996～2000年间混凝土路面试验段成功率为95%以上；另一方面，只有在主线上进行试验段摊铺，才体现出实际工程环境一致的真实质量结果，而主线外的作业永远是“模拟”施工，难有真正的说服力。 　　（三）强度 　　1．关于早期强度问题 　　随着水泥质量的提高,水泥的细度越来越细,这实际上带来了2个结果:一是可能增大的干缩裂缝;二是混凝土强度被进一步加强。发展路用水泥的原意是为了更好地使水泥适宜于水泥混凝土路面施工,但我们对其的认知程度尚局限于对铁铝酸四钙的取舍上,因为这一活性成份直接影响弯拉强度。 在施工过程中,业主、监理和施工单位应从经验的角度,认真检测早期强度的发展状况,对于出现早期强度过高的现象,必须引起警惕,并采取必要措施控制早期强度发展过快的趋势。 　　2．高抗压强度和高性能问题 　　高抗压强度并不等于高弯拉强度和高耐久性,在面板与基层强度不和谐(模量过大)时,在基层与面板之间的摩阻力过大(约束过大)时,在抗压强度过高导致混凝土脆性增大时,在摊铺宽度达到8.00m以上造成内部约束过大时,高抗压强度均可能导致降低耐久性能的后果。 　　3．强度的检验 　　路面混凝土弯拉强度的检验,无论采取哪种方式,均与路面有差异,无差异的是在路面板上切取的完全等同振捣及养护条件下的小梁。规范提出的标准试件、标准制作方式和标准养生条件是所有混凝土材料的基准弯拉强度,这是大家公认的基准强度值。首先保证基准强度不出问题,实际摊铺混凝土路面板上的真实强度是通过每公里每车道1个岩芯来检验的。弯拉强度不足时的返工命令,只能根据路面上每公里每车道加密到取3个岩芯的平均弯拉强度最终决定。 　　（四）切缝的检验 　　提出对切缝深度的检测并重新规定其深度,是基于近年滑模施工工艺推行以来,在部分省区的高速公路上出现的施工质量问题而言。滑模摊铺机在摊铺8.00m以上的双车道路面后,需要进行纵、横缩缝的开切,由于纵缝间设计上一般有拉杆,在锯纵缝时,施工单位往往担心锯到拉杆,因而开切深度不够(特别是对前置式打拉杆的摊铺机)或切缝时间过晚,必然不利于纵缝的导裂和面板防裂。 　　（五）养生的质量控制 　　1．目前被大家所接受的养生方法是喷洒养生剂同时覆盖薄膜,这一工艺是基于水泥混凝土中的水分可实现充分自养的机理。但在实际施工过程中,时有发生养护施工疏忽造成自养水份不足的问题。 　　2．养生剂对保水的有效性尚未有更具说服力的试验。由于水化热需要散逸,当养生剂成膜后水化热会携带大量水分冲破养生膜逃逸,从而破坏其养生功效,更常见的是在凸凹不平的微观混凝土表面上,养生剂往往难以成膜。有结果显示,采用某种养护剂,喷洒一遍的成膜面不足40%,喷洒二遍只达到60%～70%,因此,切不可因喷洒养生剂而忽视覆盖工艺。 　　3．目前养护市场出现一种双层保水覆盖方法,即在切缝后,先覆盖一层带夹层的有孔保湿保温薄膜,薄膜夹层中有高分子聚合物,可如海绵一样贮存大量水分,用水车进行全面补水&考试大&后,再覆盖一层密封薄膜,达到了对混凝土保水、补水的功效。另外,在饱和湿度条件下,使用土工毡也使失水较慢,只要面板表面不发白,也具有很好的养生效果。 　　养生问题规范并未规定一种强制的方式,具体做法由施工单位自定。路面混凝土施工养生的总原则是:要求前7d内养生的混凝土表面不得有干燥发白现象。 　　（六）地材的检测问题 　　目前我国大部份施工单位对碎石、河砂等地材采取分类堆放的方式,这造成了检测及判定批次的困难。因此,进场材料的检测关键是按车次确定其批次,或在石场、砂场的生产场地确认。这是一项十分繁锁的工作,许多施工单位常因嫌麻烦或管理不到位造成进场材料的漏检,使规范规定的检测频率不能得到保证,这是必需引起注意的。 　　三、结 语 　　施工质量的检查、验收与控制应贯穿整个施工过程,并对各工艺过程、技术环节严格把关。在采用规范要求的检查验收标准指标时,必须了解、把握其产生的原因,才能有效地进行管理控制。

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目前越来越多想要进入IT行业的朋友，已经开始搜索IT行业中目前比较火爆的工作岗位。在大家搜索的时候，Java工程师、大数据分析师、网络工程师等等是陆陆续续进入大家的眼球，很多朋友对Java工程师是特别的感兴趣，今天就跟丽江IT培训http://www.kmbdqn.cn/一起来了解下Java工程师发展前景如何?一、什么是Java工程师?所谓的Java工程师是指运用Java这种开发语言去完成软件产品的软件程序设计、开发、测试、维护升级等工作的人员。二、Java工程师发展前景如何?1、薪资起点高：Java工程师在目前是大大的供不应求，所以Java工程师的薪资起点比较高。目前，3-5年工作经验的高级Java工程师年薪在20-30万。2、发展空间大：随着经验的不同积累，比如技术累积，可以做Java架构师、比如管理累积，可以做Java项目经理、比如培训累积，可以做Java培训师。3.职业寿命比较长：随着工作经验、阅历的丰富，Java待遇会不断的增加，在某种程度上是跟“医生、律师”一样的属于“越老越值钱”的工作岗位。4.工作稳定Java工程师属于技术性比较强的职业，IT企业更为看中的是技术和经验。据统计数据显示：Java工程师每年的缺口超过60万人，而且这个人才缺口随着Java应用范围的不断拓大，还在增加。

教师本年度思想工作总结范文（通用5篇） 　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，为此要做好工作总结。在写之前，可以先参考范文，以下是我收集整理的教师本年度思想工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　教师本年度思想工作总结1 　　今年，我担任九年级（1－3）班的教学工作，在教学发挥学科的优势积极进行德育教育，取得了显著的成绩。现将我德育工作总结如下： 　　1、不断加强理论学习，不断提高自身的政治素养和师德师风修养。一学期来，我认真学习了《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等，并写出了深刻的心得体会。使自身的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，对学生付出的爱心更多了，教育效果也明显提高了。 　　2、强化学生养成教育，培养学生的良好习惯。通过课学堂活动和课后辅导，培养学生好的行为习惯和学习习惯，使学生的行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新，使教学成绩明显的提高。 　　3、抓好学生法制教育工作，使生知法守法。根据思品课的自身重特点，积极对学生进行法制宣传教育，提高了学生的法律意识和法制观念。在教学中根据实际积极对学生进行安全教育，使学生掌握了各种安全知识，懂得了各种自救方式方法。 　　4、加强学生环保和节约教育，提高他们环保和节约意识，提升个人的生命价值。在教学中结合教材中环境和资源问题，及时对学生进行情感教育，在日常生活中节约花钱，不铺张浪费，节约每一粒粮，学会理财，合理消费。增强学生环保意识和节约意识，积极地为构建和谐校园贡献自己的力量。 　　教师本年度思想工作总结2 　　本学年来，我坚持学习宣传党的基本路线和教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法治教。我热爱党的教育事业，热爱学校。 　　工作中，我总是严于律己，宽以待人，兢兢业业，时时处处以教书育人为己任，为人师表，努力提升自身的教师形象。 　　学习上，我虚心向他人、长者请教，认真钻研教材，探讨教法，大胆实践，勇于创新，树立终身学习的理念，积极争取外出学习的机会，从而逐渐丰润自身的文化底蕴。 　　教育教学中，我热爱学生，关心爱护全体学生，尊重信任学生，对学生既严格要求，又因材施教，循循善诱。平时，总是挤出时间和孩子进行朋友式的交谈，在健康、温暖、快乐的交流中，用自己的言谈举止、习惯素养去影响孩子，逐渐健全孩子的人格。 　　平时，我会利用一切可以利用的渠道，与家长们密切联系，尊重家长，与他们探讨交流育儿的经验与心得，促使孩子健康和谐成长。 　　总之，我会一如既往，朝着做一个令学生信服，令家长放心，令社会满意的合格的人民教师的目标迈进！ 　　教师本年度思想工作总结3 　　这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：备好课、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的"质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性 　　教师本年度思想工作总结4 　　“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的.最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。 　　教师是知识种子的传播者，是礼貌之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。 　　教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信 　　学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。 　　这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我必须会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。 　　教师本年度思想工作总结5 　　作为一名光荣的人民教师，从教三十多年来，严格按《中小学教师职业道德规范》行教，现总结如下： 　　首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。 　　其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。 　　第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等，公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。 　　第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 　　第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 　　第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训斥家长。 　　第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。 　　最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 　　总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。 ;

算起来走上管理岗位已经有好几个年头了，这期间奔着提升自我的目标看过不少企业管理类的书籍，真正值得推荐的还是这本《管理者必读12篇》。 想想那时被逼着去学EMBA，上第一堂课老师弄了个案例讨论就给整蒙了，因为那时自己的管理基础知识基本是零，脑子里基本没有管理的概念。后来自己私下就开始补习，记得是当时一位四川的同学告诉我《管理者必读12篇》这本教材不错，即适合零基础的快速打好基本功又适合有一些实践经验的强化科学管理观。 后来的事实证明，这位同学所赠予我的都是真玉良言！ 当初看这本书印象最深刻的就是那种醍醐灌顶之感，才发现自己以前很多管理员工、对待工作的方法都是错误的，才发现原来管理应该这么做，才发现原来身为一名管理者要做这么多专业的事儿…… 什么是管理，什么是领导力，什么是绩效，什么是组织，小到如果管理好一个团队，大到如何管理好一家公司，都能从中管中窥豹找到答案。我想，阅读与学习对于一个人最大的帮助莫过于此。 更值得称赞的是，《管理者必读12篇》这本书还不仅仅侧重于管理这门专业的本身。它一方面教会你管理的专业知识，另一方面又无时无刻不忘记指引你拓展除专业技能以外的个人影响力。毕竟，要想成为一名高效的管理者或者说是领导者，达成结果永远都是最重要的目标，而结果远非仅仅依靠专业管理手段的发挥那么简单。我想，这也是《管理者必读12篇》与其他企业管理类书籍最大的区别，可能也正是很多像我一样的管理人喜欢推荐它的原因吧。 人们常说「世上无难事，只怕有心人」，对于企业管理而言又何尝不是如此呢。但是，管理毕竟不同于其他常理性工作（这也是很多管理的门外汉经常掉进的坑，他们对管理学嗤之以鼻，唯心的认为管理就是凭感觉意识流，而事实远非如此，很多能真正起作用的管理方法往往与常理相悖），光凭「有心」距离把事做成还差之甚远。因此提升管理方面的专业技能就显得尤为重要，而对于很多人而言在这条学习的路上倘若能有个明师（mentor）指点往往会事半功倍。 而《管理者必读12篇》正是这样一位值得推荐的明师、一本真正值得推荐的企业管理书籍。

1、孙悟空：桀骜不驯，勇敢机智，神通广大，百折不挠，敢作敢当，嫉恶如仇。孙悟空他天资聪敏，、学得一身高强的法术，吹一口气，就能够七十二变，并且有法宝金箍棒，缩小如针，放大如铜棒，筋斗云一驾，就能够上天下地。悟空仍有猴性，他精明顽皮，爱作弄。孙悟空天不怕，地不怕，所以他敢一闹海龙王，二闹地狱府，三闹天宫，并且还和佛祖打赌。由此可见他叛逆、不愿受拘束、不墨守成规的个性。充沛的生命力、大无畏的精神、笃实的性格和乐观的个性，使得他不怕吃苦，勇於面对挑战。他这一种冒险犯难的精神，充分显现了英雄的特质。但是争强好胜，心高气傲以及性急如火却是他的弱点。2、唐僧：诚实善良，一心向佛，慈祥，胆小怕事，迂腐，鉴别能力差。一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。3、猪八戒：好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非；忠勇善良，战斗勇猛，知错就改，淳朴憨厚。八戒好吃懒做，贪财好色，贪生怕死，遇到困难他就喊散伙，无法坚持到底．但又性格温和，憨厚单纯有时也很英勇；经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。4、沙僧：肯吃苦，憨厚老实，没有主见。沙僧比较憨厚，忠心耿耿， 他不像孙悟空那么叛逆，也不像八戒那样花痴不改，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，从不左顾右盼，谨守佛门戒律。

你们都知道莱茵河很美，但是你知道那么美的风景在哪吗？小编觉得还是要定一条详细的计划，沿着河去观赏，避免一会这个地方一会那个地方，或者返程什么的。按照从上游到下游(即从南到北)的顺序细细梳理一下，莱茵河谷有哪些不能错过的城镇和景点吧~莱茵河谷沿线城镇示意图，五个红圈标注的是最值得停留游览的城镇宾根宾根是莱茵河谷的南大门，有许多游客会以此为起点启程乘坐莱茵河游船。这个小镇路上几乎看不到多少人，也没有繁华的商业街区。在这里，你可以放慢脚步，去寻找那些散落在这个小镇的历史故事。推荐景点：克洛普城堡(BurgKlopp)克洛普城堡是宾根小镇最显眼的地标式建筑，也是最适合登高观景的地方。这里还保留了一座神圣罗马帝国时期的深井呢!塔楼开放时间：四月到十月每天8:00-18:00宾根最标志性的建筑——克洛普城堡老鼠塔老鼠塔坐落在莱茵河里的一座小岛上，已有近千年历史。它最初被用作征税海关，如今的名字也是从“Maut”(德语意为过路费)演变而来。当然，关于这座塔还有很多民间传说故事，感兴趣的话可以去一探究竟。民间传说为老鼠塔抹上了一丝神秘色彩吕德斯海姆与宾根隔河相望的吕德斯海姆是著名的葡萄酒之乡，与清静的宾根相比，这里热闹的啤酒街多了一丝市井氛围。当然，除了葡萄酒，吕德斯海姆也有不少值得参观的人文景点。必游景点：画眉鸟巷画眉鸟巷是吕德斯海姆镇中心一条狭窄的步行街，沿街商店和餐馆林立，当地人平时都会在这里惬意地闲逛，非常具有生活气息。如果要品尝葡萄酒，这里自然是最理想的去处!酒馆林立的画眉鸟巷尼德瓦尔德纪念碑尼德瓦尔德纪念碑建成于1883年，为的是纪念普法战争的胜利和德意志帝国的统一。它坐落在吕德斯海姆郊外的山上，是这座小镇最完美的登高望远地。从镇上上山没有公共交通，但沿着指示牌步行也只需要约45分钟就可以登顶。尼德瓦尔德纪念碑巴哈拉赫巴哈拉赫被誉为欧洲最美的十大小镇之一，参差的葡萄园梯田和错落的人文景观相映成趣，哥特式尖顶与教堂废墟和谐共存，波光摇曳，山色葳蕤，让人在一片静谧中感受到自然与历史的完美融合。在_望塔上俯瞰巴哈拉赫全景的最经典角度，中间是圣彼得教堂，右边是维尔纳小教堂推荐景点：维尔纳小教堂(Wernerkapelle)这座教堂遗址位于半山腰上，是巴哈拉赫的标志性建筑。这是一座没有门票的半开放式遗址，游客可以参观它的外观，如果运气好遇到开门，还能进入内部一探究竟。地址：Oberstrasse47,55422Bacharach_望塔_望塔占据着巴哈拉赫的制高点，是登高一览小镇全景的最佳地点。巴哈拉赫小镇不大，从Blücherstra?e街上就能找到上山的入口，沿路登顶即可。地址：Blücherstra?e28,55422Bacharach圣戈尔斯豪森必游景点：罗蕾莱礁石(Lorelei)“罗蕾莱”是德国文化史上最动人的故事之一，以此衍生出了许多众口传唱的诗文和乐章，包括海涅的著名同名诗作。它描述的是莱茵河中一位名叫罗蕾莱的女妖，她婉转的歌声凄美动人，引得一艘艘过往渔船偏离了航向，最终纷纷沉船罹难。其实，“罗蕾莱”的原型，只是莱茵河畔圣戈尔斯豪森附近的一座山岩。这座礁岩横亘在水间，让这一河段成为了事故多发地。但无论来源如何，这个充溢着浪漫主义色彩的故事早已是人们心中的传奇，也让罗蕾莱礁石成为了必须到此一游的热门景点。最佳观赏地点：Bahnhofstra?e8,56346St.Goarshausen(罗蕾莱雕像处)科布伦茨与前面的小镇相比，科布伦茨可算得上“大城市”了。这里是作为世界遗产的莱茵河谷的终点，也是这段旅程最激荡人心的所在。来到科布伦茨，望着莱茵河与摩泽尔河交汇，之前小家碧玉式的秀美忽而被气壮山河的豪情所取代，顿时有种美人终遇英雄之感。必游景点：德意志之角(DeutschesEck)在莱茵河与摩泽尔河的交汇处，有一处尖尖的河堤——这就是著名的“德意志之角”。它是德国统一与民族精神的象征，堤岸上屹立的德皇威廉一世骑马雕塑仿佛无声的宣言。德意志之角是全天免费开放的广场，可以在这里多停留一会儿，抚平波澜起伏的心绪。埃伦布赖特施泰因要塞埃伦布赖特施泰因要塞就在德意志之角对岸，可从德意志之角乘缆车到达。它曾经是特里尔选帝侯修建的堡垒，是19世纪最坚固的城堡之一，至今仍然保存完好。开放时间：10:00-18:00(四月到十月)10:00-17:00(十一月到三月)票价：要塞门票成人7欧元，往返缆车票价成人9.9欧元，要塞往返缆车联票成人13.8欧元Tips每年莱茵河谷还会在沿岸的五座城市举办五次盛大的烟花节(Rhein-in-Flammen)，2017年的烟花节安排是：5月6日波恩，7月1日宾根/吕德斯海姆，8月12日科布伦茨，9月9日奥伯威瑟尔，9月16日圣戈尔/圣戈尔斯豪森。如果恰逢这些日期游览莱茵河谷，可以考虑去体验一下这一当地传统的活动哦!以上只不过是莱茵河谷地区那些璀璨星辰中的寥寥几颗，一次旅行显然无法尽览她全部的美。我们能做的，大概就是用心去感受，不浪费每一秒的时光吧。

　　自我意识发展特点有：1、自我意识开始分化，并且迅速发展，自我矛盾开始出现。2、自我意识矛盾日益突出，但调控能力相对较弱。3、自我意识的矛盾不断激化，出现自我意识的混乱。通常表现为两种类型：一种是过高的自我评价，另一种则是过低的自我评价。4、自我意识的矛盾转化不断进行，使得大学生自我意识发生了明显的飞跃，个体之间出现了不同的差异，自我意识也逐渐趋向成熟。 　　自我意识发展的积极特征： 　　自我认识更具主动性和自觉性，自我评价更具广泛性大学生的自我认识更加积极主动，开始在社会的大坐标中认识自我，思考人生的意义，并自觉地体现在具体的行动中。 　　自我体验的丰富性。研究表明，大学生自我体验基本倾向于自信、热情、憧憬、舒畅、紧张、急躁等。 　　自我控制水平提高。大学生的自我控制能力，在主动性、自觉性、果断性、坚持性等方面有了明显提高。 　　独立意识增强。追求独立人格是当代大学生自我意识强的突出表现。 　　自我意识发展的矛盾冲突： 　　主体我与客体我、理想自我与现实自我的冲突。这是大学生自我意识矛盾中最突出、最集中的表现。日本学者研究发现，在高中生、大学生和成年人的自我意识中，尤以大学生主体我与客体我、理想我与现实我之间的距离最大。随着大学生活的深入，大学生已开始将自我分离为主我和客我，当在现实中看到许多人比自己还出色时，逐渐地出现了不接纳自我的现象。从而使“理想自我”与“现实自我”间产生较大的落差，这种落差给大学生带来许多困惑。 　　独立意识与依附心理的冲突。随着成熟水平的提高，大学生心理上产生一种前所未有的成人感，渴望自立自治，同时又有反叛倾向。另一方面，他们渴望的人格独立与经济依赖的困境形成鲜明的反差。这种既想独立又无法真正独立，既想摆脱又摆脱不掉的独立意向与依附心理的矛盾一直困扰着他们，经常使一些学生感到苦恼和彷徨。 　　自信与自卑感的冲突。自信是大学生较为普遍的优秀品质。有资料报道，大学生的自卑体验占28%左右。自信心和自卑感常常处于相互交织的状态，内心极为矛盾和痛苦。 　　渴望友谊与自我封闭的冲突。大学生有强烈的交友需求，渴望友谊，寻求社会归属。但许多人在与群体共处时却又表现出狭溢意识，以自我封闭的方式进行消极防卫，小心呵护自己在他人心中的印象，生怕露短。这种矛盾冲突，使一些大学生失去心理和谐，倍受孤独的煎熬。 　　自我中心与从众心理的冲突。这一代独生子女的大学生，表现出强大的唯我惯性。他们以自我为中心，个人价值膨胀，喜欢把个人意志强加于人，而缺少对他人的尊重和关心，致使人际关系多不和谐，同时又具有从众心理，过强的从众心理将导致缺乏个性和较强的依赖性。表现在遇到具体问题情境时，要么我行我素，要么随波逐流，有碍于心理的发展。 　 　针对以上的特点我们要进大学生的自我意识培养： 　　引导大学生正确的认识与评价自我正确认识自我，就是要全面了解自我，把握自己与群体的关系以及自己在社会群体中所处的位置，对自我做出恰如其分的评价。主要有以下几种方法： 　　在与他人比较中认识和评价自我。个人认识与评价自己的能力与价值往往是通过与他人的比较来完成的。大学生这个特殊的群体不仅要与自己相当的人作比较，还要与优秀的人相比较，找出自己努力的方向。恰当地与他人比较而又能正确评估自己，就能合乎实际地确定自己的奋斗目标。

　　尊敬的X院长，各们领导老师，亲爱的各位团学干部和青年积极分子：　　大家晚上好！今天，我们怀着无比喜悦的心情共聚一堂，迎来学院团校开班的隆重时刻。借此机会，我代表院团委、团校对开班表示热烈的祝贺，向全力支持和精心组织本次开班的各位领导老师和学生干部表示衷心的感谢！向有幸参加团校学习的学生干部和入团积极分子表示热烈的欢迎！　　今年，是建党90周年，也是辛亥革命100周年。也是学院XX规划开局之年，是XX之年。在全院上下深入开展XX工作之际，我们本着严谨务实的态度，学以致用的理念，为更好地提升广大学生组织学生骨干的政治素质，提高学生骨干素质修养，以引导学生组织全面积极发展，特举办了本期团校培训班。　　举办团校培训的意义和目的在于进一步提高我院广大共青团员和学生干部的综合素质和业务能力，加强学生干部之间以及学生干部与老师之间的交流、改进学生干部的工作方法，增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校的整体工作，扎实地推进我校学生管理工作。同时进一步引导广大团员和各组织学生干部以饱满的热情和良好的精神风貌积极参与到学院的建设和发展工作中去。　　本期培训班共有来自各系和相关学生组织的学员共XXX人，以大一的学生为主，有大二的主要干部、各班的班团干部以及入团积极分子。培训以课堂教授为主，同时运用主题的讨论，观看主题教育片，书面心得，结业考试等形式进行学习，培训内容涵盖团学干部的政治理论学习、团的基本知识与团干业务解析、学生干部如何应对突发事件、学生干部的口才培养和应用文写作、团学干部的工作艺术和管理心理学、提升学生干部团队合作力、职教新干线个人空间建设及计算机基础知识应用等与学生干部的工作紧密相关的业务能力提升课程，同时集体讨论的内容紧紧结合2011学生处团委工作重点：如何加强对基层团支部的建设与考核？团学干部如何积极参与创先争优活动？如何提升广大学生的创业、就业能力？如何建设大学生创业团体？广泛征集学生干部的意见和建议，使学生干部为学管工作献计献策，群策群力。

江苏东方航空国际旅行社有限公司网站 建 设 方 案一、 商业企业网站的发展趋势当今企业建网站，不仅仅是为了能在互联网上有一个信息交流、对外展示的窗口，而是通过这个平台为企业带来无限商业机会和新的利润出口。当然，能为企业带来无限商机、无限利润的企业网站必定是一个优秀的（美观+实用）企业网站，而我们正是这些优秀网站制作者中的一份子。新的世纪，互联网将进入一个崭新的阶段，信息化的发展带动其它产业的发展，行业间的企业都将与它进行更深入的融合和渗透。越来越多的企业已开始从对互联网的认知阶段进入到认同和行动阶段。企业建网站的原因主要表现在如下几点： 当前的需要：在当今互联网时代，一个企业没有自己的网站就像一个人关起门来做生意，会带有很大的不方便。加强客户服务：网站可以定期或不定期地给你客户提供活动及其它方面的资料，或者随时接受客户的建议，您是要抱着一长串的客户名单，随时准备跑邮局呢，还是随时准备资料联络报社的商业版刊登您的新信息资料？那我们可以告诉您，在当今商业领域，已经太古老了，网站的呈现方式已经远远领先于传统媒体，价格低廉，时效惊人。1.3网站能将企业的宣传、营销手段提升一个新的阶段：uf06f 网站的内容可以随时更新，这点对于企业与企业之间进行交流来说很重要，但画册、产品手册等都是做不到。uf06f 网站信息量可以做到极大，但画册、产品手册等却稍逊一筹.uf06f 网站没有时空限制，可随时、随地实现企业间进行沟通.uf06f 网站作为宣传的一个载体，可结合一些户外媒体平面与电台广告的宣传，让更多的企业加入这个交流平台。二、网站策划及相应设计原则我们的设计宗旨：uf06f 塑造贵企业良好的企业形象；uf06f 体现贵行业服务的特点；uf06f 最大限度的发挥站点的实用性和美观性；uf06f 大气的网站风格。（即网站导航清晰、内容布局合理、图片处理清楚、FLASH点缀恰当。uf06f 方便的维护及更新功能。（即提供后台的管理员权限、提供主机的用户名及密码）uf06f 网站的速度打开比较快。网页设计理念：uf06f 色彩设计色彩是一切视觉艺术的基础，是人类辨别物质的基础依据。在Internet中给客户带来最大的视觉冲击力的元素，就是网站的色彩设计。因此，我们会参考企业标准的CI手册中的基准参考色，使网页的色调统一和谐。uf06f 构图设计构图是任何构图行为以及视觉表达的基本构架。好的构图设计，不但能够突出要表现的主题，更是网站网络形成的关键，我们力求各页面的设计统一化，充分体现网站的功能性、特色性、美观性。uf06f 编排设计编排设计中力求突出功能性，艺术性及准确性。图文比例及图文数量的编排科学合理，符合站点的主题及功能要求。企业所指定的重要文字或图片资料，均体现在站点每个页面的显著位置网站设计原则uf06f 易用性：网站设计制作使用的技术不对浏览者使用的浏览器有特殊要求。方便各类操作人员，做到部分业务的完全或部分自动化处理。uf06f 高效性：网站页面的设计简洁、美观，尽可能地提高浏览速度，突出主要信息。导航系统在层次清晰的同时方便浏览者对相关信息和服务的访问。uf06f 结构合理：栏目设置合理，符合人们的浏览习惯。网站层次设计合理，让浏览者可以通过尽可能少的点击次数即可找到需要的信息。uf06f 安全稳定性：在充分考虑到站点访问性能的同时，格外重视站点的安全和稳定性问题，采用会员访问权限控制、加密算法的使用、服务器在IDC环境的安全措施等三、网站数据库简介数据库的出现是随着计算机以及网络技术的不断发展而出现的，它拥有极高的数据存储量，方便的查询与检索方式。简单地来说，数据库就是一个容器，用于存放产品、新闻、资料等信息。它如同一个集中的管理模式。如果我们有很多书，存放在各地，很难及时找到需要的书籍；如果我们建造一座图书馆，将所有的书籍放入图书馆中，我们就可以很容易地管理。数据库就是这座图书馆。在网站开发中，与传统的网页形式相比，数据库拥有以下一些显著的优点：uf06f 简便的查询与检索功能uf06f 及时快速的管理功能uf06f 储存信息的稳定性与保密性数据库系统技术特点uf06f 采用浏览器/服务器（B/S）体系结构，使用方便； uf06f 采用灵活的开放式三层体系结构，基于WEB的系统维护；uf06f 适合在多种常用的软硬件平台环境中运行，并具备强大的技术升级能力； uf06f 具备全面严格的安全机制，确保网上商务活动的安全进行；uf06f 系统结构图；四、域名及虚拟主机方案uf06f 英文域名域名的选择是非常重要的一步，最好选用企业名称或企业的商标名称，其道理在于当用户不晓得一个公司的网址时，会习惯的用公司的名称或商标名称来尝试。uf06f 服务器托管上海电信局机房，其配置保证了速度非常的快捷、同时拥有极高的稳定性和安全性，我们的服务器配置如下：项 目 性 能处理器 采用最新的Intel P4 2.4GMHZ，双CPU，稳定的程序运行，极快的数据处理速度，保证您网站的正常运作内存 服务器专有的1G内存，使您的网站拥有最快的访问速度操作系统 Windows 2000 Server。微软的专业服务器操作系统防火墙 除了电信机房防火墙，首屏服务器同时内置Norton防火墙，多重保护哭客户网站的安全网络带宽 100Mb内部SWITCH，国内出口622Mb，国际出口214Mb，国内外访客都可以用最快的速度找到您的网站uf06f 设计工具： PHOTOSHOP 6.0uf06f 网页制作工具：DREAWEAVOR、FIREWORKS、FLASH 4.0uf06f 软件开发语言：ASP、JAVA SCRIPT、VB SCRIPT、VC 6.0 uf06f 数据库： ACCESS五、网站结构及栏目策划六、网站具体报价项目 说明 小计RMB首页 是指一个网站的主索引页，是令访客了解网站概貌并引导其阅读重点内容的向导。首页设计要求在保障整体感的前提下，根据大多数人的阅读习惯以色彩、线条、图片等要素将导航条、各功能区以及内容区进行分隔。首页设计采用客户的既定标准色，注重协调各区域的主次关系，以营造高易用性与视觉舒适性的人机交互界面为终极目标。FLASH引导页，门户网站框架结构！ 600元内页 3至5个内页（包括公司介绍，企业荣誉，联系我们等等） 100元/页旅游展示系统 1 ：方便的后台信息管理，增加，删除，编辑，仿word编辑器功能2 ：推荐功能，浏览量统计功能，相关产品3：.shtml技术制作 1500元票务预订 在导航栏中设置界面连接已有的票务预定模块。 100元信息发布系统 功能：信息包括产品，新闻动态，商机信息等的发布和管理，前台可以将信息氛围几大类。后台设置管理员维护界面，可对信息进行编辑管理。 1000元包机系统 与包机相关内容的功能模块 1000元营运系统 与营运相关内容的功能模块 1000元留言系统 客户可以留言，管理员在后台中对留言板进行管理 600元空间 支持数据库型150M 400元/年：域名 .com .cn .net .org 100元/年合计 600+500+1500+100+1000+1000+1000+600+400+100 6800元 奥运优惠8折 5480元说明：a) 上述报价罗列了网站的所有功能模块明细报价，整合报价需要贵公司决定功能需求，然后我们给出准确的合同报价；b) 以后每年费用仅为域名维护、虚拟主机租赁费用。八、网站建设安排及进度uf06f 开发/实施周期为10－15个工作日。uf06f 下面为网站系统开发进度的总体安排：uf06f 网站需求分析与总体方案实际阶段：2个工作日uf06f 网站美工设计及系统详细设计阶段：5个工作日uf06f 网站测试：1个工作日uf06f 网站验收：5个工作日项目开发周期（图示）项目实施步骤及周期九、 售后服务承诺uf06f 乙方承诺投入全部精力设计、制作甲方的网站，合同签署后7个工作日内提交静态设计uf06f 稿，力争将客户的网站做成行业内的优秀站点，并使客户认可和满意；如客户不满意，我公司承诺不断提交设计直到客户满意为止。uf06f 网站开发完毕交付使用后，在不改变功能的情况下，对出现的BUG提供永久免费修改服务；uf06f 以FTP的形式提交所有的程序源码、设计原始图档。uf06f 承诺网站具有非常高的可移植性，对日后网站转移提供方

PMP证书是由美国PMI协会颁发的。必须经过至少35个学时的PMBOK培训，并具有一定的项目管理经验(本科3年以上)，然后通过PMP认证，只是项目管理能力获得认可的标志，并只是项目管理能力提升的开始，此后需要不断进行项目管理的实战和学习交流，每三年挣得60个PDU，以获取PMI认证的续证认可。一级建造师只需考试通过，成功注册后就可以使用了============补充一些： PMP 是国际项目管理认证，广度上包含了建筑行业。建造师是属于国内的建筑行业项目经理认证。一级建造师目前在国内建筑行业有很好的作用，很多建筑公司都需要挂建造师。

分析自己的性格特点和影响因素 分析自己的性格特点和影响因素，在生活中的时候，有时候因为各种各样的原因是需要写一份关于自己的性格特点方面的分析书，分析自己的性格特点和影响因素，你们了解了吗。 分析自己的性格特点和影响因素1 人的性格形成与发展要受到多种因素的影响，包括生理、家庭、社会、自然、教育等方面的因素。一个人从小开始，经受什么样的风雨洗礼，经受什么的磨难历练，经受什么样的环境熏陶，就会形成什么样的性格和品格。那么，究竟哪些因素在一个人的性格形成和发展过程中发挥作用呢？我们可以从六个方面进行考察： 一、生理因素与性格。 有很多人认为，一个人具有什么样的性格是生就的，甚至是不可改变的。其实，人的性格与人的生理基础有一定的关系，但与人所生活的社会环境关系更大。巴甫洛夫的高级神经活动学说认为，“人一面有着先天的品质，另一面也有着为生活情况所养成的品质。”“这就是说，如果说到那些先天的品质时，这就是指神经系统类型而言，如果说到性格的话，那就是指那些先天的倾向、意向与那些生活期间受生活印象的影响所养成的东西之间的混合物了。”有一位思想家说过：“人的性格是先天组织与人在自己的一生中，特别是在发育时期所处的环境这两方面的产物。”这种见解与巴甫洛夫关于性格是先天的神经类型与后天形成的暂时神经联系之间的‘合金"的思想相一致。 二、环境因素与性格。 环境包括家庭、自然、社会因素，对人的性格的形成和发展都起着潜移默化的作用，只是对不同的人起着不同的作用罢了。人的体态、成熟程度和气质是性格形成的生理条件，而家庭、学校和社会是性格形成的社会条件。这些生理条件和社会条件因个体内在心理活动的差异而对性格形成发挥着不同的功效，致使人们形成独特的性格特征。同样处于逆境，为什么消极者消沉、悲观、退缩，而积极者坚强、奋发、进取，就在于两者内在心理活动的不同。由此看来，外部因素对性格形成的影响首先取决于个体对自己与外部因素之间的认识，而这正是个体自我意识和动机等内在心理因素的问题。因此，自我意识和动机等内在心理因素与外部因素的深度整合构成了某个人的性格特征。 三、自然因素与性格。 南北方因为气候不同，高原、平原、海岸地带由于地势不同，对人的性格形成也有很大的影响。北方人往往粗犷、豪迈、外向，南方人往往细腻、含蓄、内向，高山地带的人意志坚毅，海岸地带的人心开阔，平原地带的人多克制。自然因素对人的性格的影响带有普遍性。人们在现实生活、社会交往中也会感觉得到这种影响。但是，这是就一般情况而言的，并不是绝对的。比如，不论是高原、平原、海岸、北方、南方都有意志坚毅、善于克制、含蓄内向、粗犷豪爽的人。否定自然因素对人的性格的影响是不对的，而自然决定论也是不对的。任何事物都有普遍性和特殊性、一般与个别。自然因素对人的性格的影响也是这样，既有普遍性，也有特殊性；既有一般也有个别。 四、社会因素与性格。 不同的国家和地区有具体的文化特征，比如不同的语言、不同的道德理想、不同的价值观念、不同的生活方式。这些都会在人的性格上打上不同的烙印。比如，中国人含蓄、内倾的偏多，沉静，三思而后行，善于节制；西方人直率、外倾的偏多，好动，情绪波动强烈，容易冲动。这种情况与中国历来倡导的礼仪、节制、忍让、和谐，与西方主张竞争、冒险、强调个人愿望的满足有一定的关系。不同国家也有各自民族的性格特征。比如，俄罗斯人的坚忍与淡淡的忧郁情调，英国人的绅士风度、聪明、保守，法国人的浪漫、激情澎湃，美国人的求实、幽默，德国人的严谨、深沉，如此等等。每个民族的性格都与其文化传统、生活方式、生活环境有一定的关系。 五、家庭因素与性格。 影响人的性格的家庭因素有很多方面，比如父母的观念、思想、职业、性格、文化水平，父母对子女的态度，即对子女的哪些行为给予鼓励，哪些行为予以批评，希望子女成为怎样的人，如此等等，集中地表现为父母的养育态度、方式。不同的养育态度会直接影响子女不同性格特征的形成。父母对子女采取严厉型态度，子女容易容易形成执行拗、冷淡、粗暴、依赖、自卑等不良性格特征；采取放任型的态度，子女容易形成冷酷、攻击、情绪不安或消极、与世无争和玩世不恭的性格特征；采取溺爱型的态度，子女容易形成任性、幼稚、以自我为中心、撒娇放肆、缺乏独立性、胆小怕事、对人没有礼貌等消极的性格特征；采取民主型的态度，子女容易形成独立、直率、积极、协作社会适应性强等积极的性格特征。由此可见，父母的态度如何对子女性格形成至关重要。 六、教育因素与性格。 学校教育对人的性格的形成，特别是人对社会、事业、人的看法和态度的形成，对人的世界观、人生观、道德理想、奋斗目标的确立，具有重要的意义。学校对人的影响不同于家庭和一般社会环境，不是偶然的、零碎的，而是系统、有目的、有计划地进行的，包括学校领导、老师提出的要求、方向，加上必要的奖惩措施，课堂上传授的知识内容，学校环境和班集体的影响，有同学之间的相互交往，还有老师对学生的态度，如此等等。 学校德育的主要任务是培养学生良好的道德品质，使学生形成良好的品德，而品德包含在性格之中，是性格的有机组成部分，与性格的其他部分紧密相联。品德不可能离开其他性格成分而单独发挥作用，因而学校也不可能离开良好性格的培养而孤立地培养品德。因此，学校要培养学生良好的品德，就要培养学生良好的性格。 我们研究影响性格形成与发展的因素旨在寻找培养良好性格的方法，因为性格如何对人一生的成败影响极其重大，性格如何往往决定一个人的成败。 每个人都有不同的性格，不同的性格又决定每个人不同的做事风格和做事领域。当一个人做了与性格相宜的事情的时候，往往就能够成功，因为他的性格给他这样的能力；当一个人蔑视他的性格和天赋，执意做别的事情的时候，往往容易失败。因此，一个人在人生路上的失败往往从他违背他的性格时就开始了。 分析自己的性格特点和影响因素2 性格特征及其自我评价 1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信我的加入会让贵司再创辉煌！ 2、外向型的人大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规，反应迟钝，优柔寡断，为人较孤僻。 3、进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。 4、性格特点：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。 5、进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。 6、在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。 7、在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。 8、性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式，不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响，他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是，虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变，但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力，性格特征就会慢慢发生变化。 9、随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。 10、我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。 11、性格特点：性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的`抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作，很快处理生产生活中的突发事件。 12、在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。 13、曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。 14、时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。 15、随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。 16、我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。 17、对于人的性格类型，心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比，心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型；从人所表现的独立性程度高低，心理学家把人分为服从型和独立型；从人的活动倾向和行为举止方面，心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊，不可一概而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。 18、毕业生在自我性格评价时，应该意识到每种类型的性格都各有利弊。在自己看来是缺点，在他人看来往往成了优点。毕业生与其浪费时间去改造自己的性格，还不如认清自己的长处，找到发挥这些长处的最好办法，在求职中做到扬长避短，寻找适合自己性格特点的最佳工作。 19、性格特点：阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学习，本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责！很适合做文职类工作，特别是客服意识很强。 20、随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，()宽容从心里包容别人。待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。 分析自己的性格特点和影响因素3 描述个人性格特点 描述个人性格特点1 本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。 描述个人性格特点2 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中。 描述个人性格特点3 本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。 描述个人性格特点4 1、 生活方面： 性格开朗，幽默大方，具有良好的协调与沟通能力，及团队协作精神。 2、工作方面： 思路清晰、责任心强，能够统观全局。 良好的敬业精神，能够吃苦耐劳，及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。 能够独立完成本职及领导临时交办的工作。 善于总结工作经验，对每个项目进行全局的个人总结。 3、个人特长： 有极高的悟性。 简历个人评价范文 本人组织能力强，在职工作时善于组建团队，组织培训，制定计划，并达成目标。善于资源分析，能充分利用各种资源。有较强的.独立性。有较强的分析能力。能够适应快节奏的工作，有较强的实战经验和实际操作能力，工作中能够独当一面。 性格乐观开朗，做人本分，原则性较强，戒骄戒躁，有比较沉稳的性格。对工作认真负责，经常得到领导的好评！ 描述个人性格特点5 我是一个阳光女孩，我的兴趣爱好很广泛。比如：唱歌、跳舞、看书、弹钢琴等。 在学校里，我是老师的好帮手，在家里，我是爸爸妈妈的开心果。在学校里担任大队委员的职务，认真履行大队委员的职责，时刻作好表率。在学习上，我不但积极主动，还乐于帮助同学们解答一些问题，下课时，我和同学们不奔跑，文明地做些小游戏。 我还积极参加学校的活动，譬如，“冬锻节”跳绳比赛、外语节等。另外，值得一提的是，在此次外语节开幕式上，我也参加了表演。在学习之余，花了很多的时间和老师、同学一起进行排练，为我们外语节的成功举办出一份力。 现在，在学期快结束时，我获得了“福山三星级形象少年”的荣誉称号，在此，我要感谢帮助过我的老师和同学，谢谢你们！我会继续努力！ 描述个人性格特点6 我是张婧瑜，是一个活泼开朗的女孩，脸上总是带着微笑。我有许多爱好，喜欢画画，还喜欢唱歌、跳舞。现在我还开始学习弹钢琴了，有机会弹给你们听哦。对了，我还喜欢上网，别以为我只是打游戏，我经常自己查找资料，这对我学习有很大帮助！ 我爱我们的班级，愿意为她尽自己的一份力。我是班级的大队长，作为老师的小帮手，愿意为班级服务。我也很爱同学，愿意和大家交朋友，帮助有困难的伙伴。 虽然我获得了 “小主人”、“军校优秀预备学员”、 “好苗苗”等称号，但是我不会骄傲，要继续努力，取得更好的成绩。

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学前儿童自我意识的发展经历的三个阶段是：生理自我、社会自我、心理自我。 1、生理自我生理自我是自我意识最原始的形态。儿童在1岁末就开始将自己的动作和动作的对象区分开来，把自己和自己的动作区分开来，并在与成人的交往中，按照自己的姓名、身体特征和活动能力来看待自己，并作出一定的评价。生理自我在3岁左右基本成熟。 2、社会自我儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价，自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展，对道德行为的判断能力也逐渐达到了前所未有的水平，从对具体行为的评价发展到有一定概括程度的评价。但他们的自我评价通常不涉及个人的内心世界和人格特征，自我的调节控制能力也较差，常出现言行不一的现象。社会自我到少年期基本成熟。 3、心理自我心理自我是在青年初期开始形成和发展的。青年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力。通过对自我的发现，产生独立的愿望，了解未来对自己的重要意义。自我评价越来越客观、公正和全面，并具有社会道德性，且在此基础上形成自我理想，追求最有意义和最有价值的目标。

中共党史出版社出版的《中国共产党历史》第一卷表述：“国内各地的党组织和旅日的党组织共派出13名代表出席党的第一次全国代表大会。”“他们代表着50多名党员。”　　“50多名党员”，这也是人们在相关资料中常见的表述，至于具体人数党史界一直有争议，有53人、57人甚至59人等多种说法，至今未有定论。　　最早的版本是“53人”：1921年11月，中共在致共产国际的一份报告中提到“中国共产主义组织”有“53名党员”，但这份报告并没有具体名单，新中国建立后研究者分别列出的名单又不完全相同；“57人说”来源于1928年中共“六大”，当时的一份统计表记载，“一大”召开时党员人数为“57人”，但后人根据57人所列的名单又有很大出入；此外，张国焘还提出了“59人说”，也因为没有具体名单而得不到核实……

个人职业生涯规划书个性分析 　　个人职业生涯规划书个性分析，步入大学以后，我们就要写一份职业生涯规划书，个性分析是个人在职业生涯规划书中必须完成的，我和大家一起来看看个人职业生涯规划书个性分析的相关资料。 　　个人职业生涯规划书个性分析1 　　1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 　　2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 　　3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 　　4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 　　5、胜任能力： 　　1、能力优势：头脑灵活,有较强的.上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标. 　　2、能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 　　自我分析小结： 　　我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 　　个人职业生涯规划书个性分析2 　　1、自我认识 　　①个人性格：既有外向的一面，又有外向的一面，有时候喜欢参加所有的活动，有时候则安静到让所有人都忽略我的存在。 　　②个人兴趣：喜欢打排球、乒乓球、网球、看书、旅游等。 　　③个人优缺点：有坚持不懈的精神，做事不喜欢拖拖拉拉，虚心问学，适应能力强，做事认真负责，但同时考虑事情不够周全，在某些问题上缺少主见。 ④个人志向：当一名优秀的企业高管，同时也喜欢银行的工作。 　　2、SWOT分析 　　优势： 　　责任心强，团结协作精神强，自学能力强，乐于助人，性格外向，善于与人交际。有一年多的院干的经验， 适应能力强。 　　劣势： 　　有点固执，作为在校大学生社会经验不足，工作能力有待进一步加强。理论知识与实践工作还有一定差距。外语能力不是很突出。 　　职业机会： 　　学校重视会计系的发展，特别是教师队伍的建设，同时随着经济的发展，面对21世纪学科综合化的发展以及人世后我国市场经济进程的加快了对不同层次高素质会计人才的需求。 　　职业威胁： 　　我国目前持证会计总体状况是供大于求，但是高级会计才还处于缺乏状态，尤其在近几年亟需大批合格的注册会计师。近几年国家更加重视财务、税务，从某种角度上说，会计学专业就业的前途更加光明，但这就得要求我们要向着更高层次去发展自我。 　　3、职业价值观 　　通过霍兰德职业测试，我的职业倾向是：社会型、企业型等。 　　大学里最充足的莫过于时间了，我的职业价值观是：自我成长、其次有人际关系，环境舒适，工作稳定。 　　4、自我剖析小结 　　总而言之，结合自己的职业兴趣、性格，优缺点，价值观，我有能力从事会计人员，公务员等工作。

“电子商务”即商务活动电子化、虚拟化。电子商务主导着今日经济的发展，划时代地改变了企业与市场、竞争者、客户、员工和供应商之间的互动作用。那些能够意识到并拥有电子商务的企业将在未来的市场中赢得优势。因为他们对市场的需求能够做出更快地回应，他们的工作效率更高，实际上他们的客户也更喜欢这种形式。电子商务创立了新的商业模式，分享知识和经验的新方式，更有效的处理商务的新途径，直接与您的客户沟通。如果您的公司正在建立电子商务平台，那么首先建立网站是必要的第一步，但电子商务绝不仅仅只是建立一个网站，电子商务解决方案也决不是仅是为您解决建站的问题。真正的电子商务解决方案应是基于客户网下现有的资源，为客户建立一整套的网上商业模式。而建立网站只是用技术的手段使已定的商业模式在网上得以实现。随着互联网技术与应用的迅速发展和普及，越来越多的企业意识到电子商务的重要性。但是，很多企业在投入网站建设时不知该把网站建成什么样子，在建立了网站后又发现所建的网站没有产生什么效益。据我们所调查的情况看，不是页面设计不能企业面貌，就是网站缺少互动功能，要不就是推广工作不到位，这些企业之所以会面临这些问题，很大程度上就是因为没有一套合适的电子商务解决方案。1.企业门户网站的架构以企业的主题层次为核心、依据内容进行分类、进而理顺页面次序。鉴于每一个浏览者都可能成为企业的客户，网站应主题突出，对客户可能需要的产品或服务进行详尽说明和贴切的客户设计，用企业规模、实力等方面的描述建立客户的信心，深化主题。因此在内容分类上应加强主题的渲染，在页面顺序上应优先考虑主题内容的排列。2.企业网站另一个重要的作用就是体现出企业精神、理念以及企业文化，这些是企业CIS理念的组成部分，在网站的建设中应使其得到延伸和渗透。在策划过程中兼顾企业产品营销理念和企业未来的发展规划。突显企业所处行业的特点，避免初次浏览者从视觉或文字上对企业误解。有鉴于此，我们更加注重企业的个性化特征，根据不同的需求创造了一个个奇迹和神话。3.由于目前Internet受到网络传输速率等因素的影响，网站的内容务必须精炼、准确。为保证浏览者能够以最高的效率了解网站的核心内容，同时对网站内容进行及时的更新和延伸扩展，特别是最新动态、企业重大活动、客户服务举措、新优惠新调整等信息，这就需要有一支专业化队伍的有力支持，而我们正是您最理想的选择。4.随着企业门户网站应用层次的不断提高，企业门户网站的功能已不满足于展示企业网上形象的窗口，而且要通过网站收集、发布信息、开展网上贸易、网上调查、网上招聘、网上客户关系管理、网上手机短信发布功能等。为满足企业下一阶段应用电子商务的主流需求。我们创造性的设计了企业信息门户管理系统(EnterpriseInformationprotalManagerSystem)简称(EIPMS)，解决了企业电子商务、信息化改造过程中人才缺乏的问题，而且减小了企业的投入，降低了企业应用电子商务的门槛，从而使企业从电子商务、信息化大潮中取得实实在在的效益，也加速了我国信息化建设的步伐。5.通过我们提供的客户免费培训工程，一名普通的文员也能熟练掌握电子商务应用的操作技能，从而使用户以最少的投入，获得一个高度智能化的企业网站，并通过用户自身的管理使企业网站发挥最大化的效能，逐步提高企业的电子商务应用水平，实现传统企业向电子商务化，信息化转型。其中主要模块介绍如下：1）全方位动态门户基于最新j2ee软件框架形成的全方位动态门户技术，使得企业用户完全摆脱对程序人员的依赖：web/wap、话音/视频、短信/彩信、im/邮件全方位互动。在后台软件系统业务内容/数据新增或更新后，web内容界面将自动被更新简单web内容日常跟新采用文档图片上传办法完成话音短信互动等业务流程采用下拉表单方式配置完成2）全程销售管理支撑系统市场策划--拟推产品、价格、目标客户、地理、时间等要素组合市场推广--广告投放现场活动及其监控销售过程管理--客户接触意向漏洞管理订单定价管理--自动生成订单及其价格售后反馈--完成整个销售环节的闭环权限管理--对下属直营和加盟渠道的权限管理3）客户关系管理支撑系统基本维度---属于公司何类何级别客户销售维度—客户被营销的次数及内容，避免过度营销满意度维度—客户被关怀次数及内容竞争维度—被竞争对手营销及服务情况订单维度—使用过本公司相关业务的情况信用维度—本公司及第三方信用卡信息产品资源维度—是否被本公司现有或将来产品资源覆盖关联分析视图—产生各维度关联分析视图4）产品资源综合管理支撑系统360度产品运营视图--客户使用分布及满意度、价格阶梯分布情况内部规则管理—内部其他产品的兼容或冲突规则管理产品数目管理—产品进销存情况管理关联分析视图—产生各维度关联分析视图产品生命周期管理—根据各要素评估产品生命周期模型5）外部接口系统和上游供货商—供应链接口和物流公司—物流调配接口和支付公司—支付接口和其他合作伙伴—标准的基于webservice的标准通用接口

在看《西游记》最后两集时很多人理解不了为何连如来也那么贪财，命自己弟子向前来拷贝文件的唐僧师徒收取高额的服务费。如来的解释是，虽然他们身为佛门弟子，但为了后世子孙有钱花，必须要收费，而且越贵越好。小说归小说，现实中玄奘大师在前往天竺取经的路上不但不是靠化缘维持生活的，还花了巨额的金钱。很多人受小说和影视剧的影响不仅对唐僧取经有了误解，对当时的整个佛教生态都怀有十分天真的想法。·看唐僧在一个寺院的花费当玄奘费尽千辛万苦来到那烂陀寺之后，想要从这里得到他想要的经文，按惯例玄奘需要给寺院“捐献”一定数量的财物，那么仅仅这一处寺院玄奘捐献了多少钱呢？唐僧除了向这家寺院捐献了50金币和1000银币，另外还有丝绸绣花佛幡4条，锦缎2匹，礼仪精装袈裟2套和珍珠玛瑙若干。从这些贵重礼品来看，玄奘的西天之行绝对不是师傅四人，而是一个装备精良的豪华团队。很多读者认为唐僧之所以要给那烂陀寺那么多金钱，目的是为了在人家那里抄写经文，至于其他寺院，不能说像安排拉拉队一样夹道欢迎，那至少也不能要大唐高僧的钱吧。但现实情况是，唐僧每到一家寺院挂锡都要先给“佛祖”献上价值不菲的金银礼物才能在那里学习并休息。除了金银，丝绸也是那个时候的硬通货。很多人并不知道，在南北朝和隋唐时期，随着佛教达到了历史的鼎盛，佛门子弟也成了最富裕和最有权势的一群人。看看佛家的七宝：金、银、钻石、红珊瑚、琉璃、红珍珠、琥珀、玛瑙、麝香等物品全是高级奢侈品。而所谓的舍利子，很多并非佛陀圆寂后的遗骨，而是由这些奢侈品精心打造而成的佛家法宝。在那个铜最为值钱的年代，佛家占用了帝国内大量的铜。所以，每当帝国出现经济危机时都会出现一次“禁佛运动”。这样做除了可以防止佛教势力过大之外，更主要的目的是获取寺院所拥有的财富。那时的佛门不但是帝王之家用来统治子民的得力工具，也是塑造自己光辉形象的重要手段。例如武则天，她就在登基之前造势自己是未来佛（弥勒佛）的化身，并在登基后大造寺院和石窟。而隋文帝更是用帝王的身份给全国各大寺院颁发舍利子，以此来巩固自己的政权。隋唐时的寺院不但拥有大量的土地和财产，其手下还拥有着大量的奴隶和佛图户。·隋唐时期寺院有多富喜欢研究日本历史的读者会发现，在日本的战国时期，日本的寺院甚至可以建立起属于自己的政权。在我国的南北朝时期的四川建立过宗教式的道教政权，但佛家到了隋唐时期权势达到了历史的巅峰。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。由于此时的佛教已经融合了道、释、儒三教的精髓，加上有皇家在背后加持，佛教的财富达到了令人吃惊的地步。此时的寺院不但有的已经拥有了几千顷肥沃的土地，其名下还有上千名为之干活的奴隶和佛图户。不但如此，隋唐时的寺院还经营住宿、榨油、磨坊、茶叶等当时最赚钱的生意。而茶叶这种能令人上瘾的饮料是从寺院开始兴起的，因为茶叶对坐禅有着一定的帮助。而水利磨坊和榨油坊这种在当时来说投资巨大的机械化车间，除了大庄园主经营剩下的就数寺院拥有的最多了。看看隋唐时期修建的大型寺院、佛塔、石窟和佛像，那花费换成今天的数字动不动就是几十亿、上百亿的投入。这些钱从哪里来？一部分是皇亲国戚的赞助，一部分是土豪地主的捐赠，但更多的是来自普通大众的上贡和寺院本身所搞的经营。在南北朝时期一次佛教买卖中，仅仅一个佛陀的指甲就卖了上百万贯的铜钱。那时的信徒为了表示对佛祖的虔诚，剁手跺脚割手指进行血祭的多得是。由于这种行为太多血腥，以至于像明朝禁止平民私下里阉割自己一样，使用朝廷禁令来阻止信徒们的自残行为。在这里作者顺便说一句，一直到解放前，我家乡一个村子里的寺院还拥有几十亩良田和几头耕牛。而明朝朱元璋所出家的寺院和我们俗人一样，不但和尚可以娶老婆，而且竞争还十分激烈。朱元璋就像“道士下山”里的许三多一样，被安排到了最穷的地方去自谋生路去了。如果我们谈完了隋唐时期寺院的生态环境，再回过头来看看唐僧一路上的花费你就不难理解了。不过，自唐之后，佛教中心便由印度转向了中国，并从此分裂成了禅宗、律宗、密宗、华严宗、净土宗、法华宗、贤首宗等几个大的派系。如果这样对比一下，当年玄奘法师的那些巨额花费也是值得的。

《三国演义》中“马谡拒谏失街亭”的故事是文人墨客常常议论的话题，提起它，人们总要对孔明、马谡叹息一番。的确，街亭一役，损兵折将，甚为惨重。蜀国不得不由战略反攻转为战略防御，这是谁之过？马谡刚愎自用，固然是直接原因，但究其根本，却在孔明身上，是孔明在街亭一役中屡屡失败，最终导致了令人扼腕的历史结局。首先，孔明不该派马谡去守街亭，古人云：用人不疑，疑人不用。孔明深知“街亭干系甚大，倘有失，大军皆休”，且“司马懿非等闲之辈，先锋张郃乃魏之良将”，深恐“马谡不能敌之”，更何况刘备在永安宫托孤时曾明言，“马谡言过其实，不可大用”，可见，孔明是深知其中利害的。既如此，又何必派不放心的人去守要塞呢？用人不疑，疑人不用，孔明正好犯了兵家大忌。虽注重人才，却不能知人善用，这样也酿成了意料之中的悲剧。其二，孔明并未真正认识马谡。平素马谡“好论军事，才气过人”，在征讨南蛮，七擒孟获时出谋划策，颇有建树，可谓“将才”，但掌管帅印，规划全局之职却非马谡做的来的。只有人才就其位，才能显其才，致其用。孔明误以马谡为帅才最终导致千古遗憾。第三，孔明不该斩马谡。当时蜀主新立不久，南蛮也才刚平静，而“五虎上将”或早逝，或年事已高，蜀国后继乏人。而且大敌当前，正当用人之际，又有“马谡自缚跪于帐前”。俗话说“智者千虑，必有一失。”孔明应该给部下一个改过自新的机会，若孔明让其戴罪立功，想必马谡也会变得成熟老练。萧何月下追韩信，刘备三顾茅芦，周文王渭河肃立，魏公子忍辱迎侯生，正由于他们有一颗宽大的心，才引得无数英雄为之折腰。马谡街亭失守，不能不说是犯了一个天大的错误，但若能平静对待，指陈其错，必能使其大受感化，精神升华。从这个意识上说，失街亭也并非是坏事。综上所述，诸葛亮平时识人不深，用人失误，事前轻率作决，事后求全责备，这才是失街亭的关键。孔明虽自比管仲、乐毅，却不及他们知人善用，因此，关键时刻失误连连，从而导致惨败。副将王平难逃其咎诸葛亮和马谡的责任已明,但是还有一人也难辞其咎,那就是王平.王平在马战败之后,用计挽回了一些损失,诸葛亮认为其有功,提拔其为参军.那么他就真没过错吗?我认为做为马谡的副将,王平虽然在马谡作出将人马驻扎在山上的错误决定后,曾好言相劝,但是最后妥协,独引一小部分人马守重要地段去了.但是王平做为诸葛亮派到马谡身边的人,他明知马谡不按丞相之计办事,既不据理抗争,又不及时向诸葛亮禀报,反而任由马谡按错误之法扎营,自己独自戍边.这其中不免有失职之过.所以如果失街亭要分责任,诸葛亮马谡各占四,王平占二.街亭之战却说魏主曹睿令张郃为先锋，与司马懿一同征进；一面令辛毗、孙礼二人领兵五万，往助曹真。二人奉诏而去。且说司马懿引二十万军，出关下寨，请先锋张郃至帐下曰：“诸葛亮平生谨慎，未敢造次行事。若是吾用兵，先从子午谷径取长安，早得多时矣。他非无谋，但怕有失，不肯弄险。今必出军斜谷，来取郿城。若取郿城，必分兵两路，一军取箕谷矣。吾已发檄文，令子丹拒守郿城，若兵来不可出战；令孙礼、辛毗截住箕谷道口，若兵来则出奇兵击之。”郃曰：“今将军当于何处进兵？”懿曰：“吾素知秦岭之西，有一条路，地名街亭；傍有一城，名列柳城：此二处皆是汉中咽喉。诸葛亮欺子丹无备，定从此进。吾与汝径取街亭，望阳平关不远矣。亮若知吾断其街亭要路，绝其粮道，则陇西一境，不能安守，必然连夜奔回汉中去也。彼若回动，吾提兵于小路击之，可得全胜；若不归时，吾却将诸处小路，尽皆垒断，俱以兵守之。一月无粮，蜀兵皆饿死，亮必被吾擒矣。”张郃大悟，拜伏于地曰：“都督神算也！”懿曰：“虽然如此，诸葛亮不比孟达。将军为先锋，不可轻进。当传与诸将：循山西路，远远哨探。如无伏兵，方可前进。若是怠忽，必中诸葛亮之计。”张郃受计引军而行。却说孔明在祁山寨中，忽报新城探细人来到。孔明急唤入问之，细作告曰：“司马懿倍道而行，八日已到新城，孟达措手不及；又被申耽、申仪、李辅、邓贤为内应：孟达被乱军所杀。今司马懿撤兵到长安，见了魏主，同张郃引兵出关，来拒我师也。”孔明大惊曰：“孟达做事不密，死固当然。今司马懿出关，必取街亭，断吾咽喉之路。”便问：“谁敢引兵去守街亭？”言未毕，参军马谡曰：“某愿往。”孔明曰：“街亭虽小，干系甚重：倘街亭有失，吾大军皆休矣。汝虽深通谋略，此地奈无城郭，又无险阻，守之极难。”谡曰：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”孔明曰：“司马懿非等闲之辈；更有先锋张郃，乃魏之名将：恐汝不能敌之。”谡曰：“休道司马懿、张郃，便是曹睿亲来，有何惧哉！若有差失，乞斩全家。”孔明曰：“军中无戏言。”谡曰：“愿立军令状。”孔明从之，谡遂写了军令状呈上。孔明曰：“吾与汝二万五千精兵，再拨一员上将，相助你去。”即唤王平分付曰：“吾素知汝平生谨慎，故特以此重任相托。汝可小心谨守此地：下寨必当要道之处，使贼兵急切不能偷过。安营既毕，便画四至八道地理形状图本来我看。凡事商议停当而行，不可轻易。如所守无危，则是取长安第一功也。戒之！戒之！”二人拜辞引兵而去。孔明寻思，恐二人有失，又唤高翔曰：“街亭东北上有一城，名列柳城，乃山僻小路，此可以屯兵扎寨。与汝一万兵，去此城屯扎。但街亭危，可引兵救之。”高翔引兵而去。孔明又思：高翔非张郃对手，必得一员大将，屯兵于街亭之右，方可防之，遂唤魏延引本部兵去街亭之后屯扎。延曰：“某为前部，理合当先破敌，何故置某于安闲之地？"孔明曰：“前锋破敌，乃偏裨之事耳。今令汝接应街亭，当阳平关冲要道路，总守汉中咽喉：此乃大任也，何为安闲乎？汝勿以等闲视之，失吾大事。切宜小心在意！”魏延大喜，引兵而去。孔明恰才心安，乃唤赵云、邓芝分付曰：“今司马懿出兵，与旧日不同。汝二人各引一军出箕谷，以为疑兵。如逢魏兵，或战、或不战，以惊其心。吾自统大军，由斜谷径取郿城；若得郿城，长安可破矣。”二人受命而去。孔明令姜维作先锋，兵出斜谷。却说马谡、王平二人兵到街亭，看了地势。马谡笑曰：“丞相何故多心也？量此山僻之处，魏兵如何敢来！”王平曰：“虽然魏兵不敢来，可就此五路总口下寨；却令军士伐木为栅，以图久计。”谡曰：“当道岂是下寨之地？此处侧边一山，四面皆不相连，且树木极广，此乃天赐之险也：可就山上屯军。”平曰：“参军差矣。若屯兵当道，筑起城垣，贼兵总有十万，不能偷过；今若弃此要路，屯兵于山上，倘魏兵骤至，四面围定，将何策保之？”谡大笑曰：“汝真女子之见！兵法云：凭高视下，势如劈竹。若魏兵到来，吾教他片甲不回！”平曰：“吾累随丞相经阵，每到之处，丞相尽意指教。今观此山，乃绝地也：若魏兵断我汲水之道，军士不战自乱矣。”谡曰：“汝莫乱道！孙子云：置之死地而后生。若魏兵绝我汲水之道，蜀兵岂不死战？以一可当百也。吾素读兵书，丞相诸事尚问于我，汝奈何相阻耶！”平曰：“若参军欲在山上下寨，可分兵与我，自于山西下一小寨，为掎角之势。倘魏兵至，可以相应。”马谡不从。忽然山中居民，成群结队，飞奔而来，报说魏兵已到。王平欲辞去。马谡曰：“汝既不听吾令，与汝五千兵自去下寨。待吾破了魏兵，到丞相面前须分不得功！”王平引兵离山十里下寨，画成图本，星夜差人去禀孔明，具说马谡自于山上下寨。却说司马懿在城中，令次子司马昭去探前路：若街亭有兵守御，即当按兵不行。司马昭奉令探了一遍，回见父曰：“街亭有兵守把。”懿叹曰：“诸葛亮真乃神人，吾不如也！”昭笑曰：“父亲何故自堕志气耶？男料街亭易取。”懿问曰：“汝安敢出此大言？”昭曰：“男亲自哨见，当道并无寨栅，军皆屯于山上，故知可破也。”懿大喜曰：“若兵果在山上，乃天使吾成功矣！”遂更换衣服，引百余骑亲自来看。是夜天晴月朗，直至山下，周围巡哨了一遍，方回。马谡在山上见之，大笑曰：“彼若有命，不来围山！”传令与诸将：“倘兵来，只见山顶上红旗招动，即四面皆下。”却说司马懿回到寨中，使人打听是何将引兵守街亭。回报曰：“乃马良之弟马谡也。”懿笑曰：“徒有虚名，乃庸才耳！孔明用如此人物，如何不误事！”又问：“街亭左右别有军否？”探马报曰：“离山十里有王平安营。”懿乃命张郃引一军，当住王平来路。又令申耽、申仪引两路兵围山，先断了汲水道路；待蜀兵自乱，然后乘势击之。当夜调度已定。次日天明，张郃引兵先往背后去了。司马懿大驱军马，一拥而进，把山四面围定。马谡在山上时，只见魏兵漫山遍野，旌旗队伍，甚是严整。蜀兵见之，尽皆丧胆，不敢下山。马谡将红旗招动，军将你我相推，无一人敢动。谡大怒，自杀二将。众军惊惧，只得努力下山来冲魏兵。魏兵端然不动。蜀兵又退上山去。马谡见事不谐，教军紧守寨门，只等外应。却说王平见魏兵到，引军杀来，正遇张郃；战有数十余合，平力穷势孤，只得退去。魏兵自辰时困至戌时，山上无水，军不得食，寨中大乱。嚷到半夜时分，山南蜀兵大开寨门，下山降魏。马谡禁止不住。司马懿又令人于沿山放火，山上蜀兵愈乱。马谡料守不住，只得驱残兵杀下山西逃奔。司马懿放条大路，让过马谡。背后张郃引兵追来。赶到三十余里，前面鼓角齐鸣，一彪军出，放过马谡，拦住张郃；视之，乃魏延也。延挥刀纵马，直取张郃。郃回军便走。延驱兵赶来，复夺街亭。赶到五十余里，一声喊起，两边伏兵齐出：左边司马懿，右边司马昭，却抄在魏延背后，把延困在垓心。张郃复来，三路兵合在一处。魏延左冲右突，不得脱身，折兵大半。正危急间，忽一彪军杀入，乃王平也。延大喜曰：“吾得生矣！”二将合兵一处，大杀一阵，魏兵方退。二将慌忙奔回寨时，营中皆是魏兵旌旗。申耽、申仪从营中杀出。王平、魏延径奔列柳城，来投高翔。此时高翔闻知街亭有失，尽起列柳城之兵，前来救应，正遇延、平二人，诉说前事。高翔曰：“不如今晚去劫魏寨，再复街亭。”当时三人在山坡下商议已定。待天色将晚，兵分三路。魏延引兵先进，径到街亭，不见一人，心中大疑，未敢轻进，且伏在路口等候，忽见高翔兵到，二人共说魏兵不知在何处。正没理会，又不见王平兵到。忽然一声炮响，火光冲天，鼓起震地：魏兵齐出，把魏延、高翔围在垓心。二人往来冲突，不得脱身。忽听得山坡后喊声若雷，一彪军杀入，乃是王平，救了高、魏二人，径奔列柳城来。比及奔到城下时，城边早有一军杀到，旗上大书“魏都督郭淮”字样。原来郭淮与曹真商议，恐司马懿得了全功，乃分淮来取街亭；闻知司马懿、张郃成了此功，遂引兵径袭列柳城。正遇三将，大杀一阵。蜀兵伤者极多。魏延恐阳平关有失，慌与王平、高翔望阳平关来。。。

【答案】：C《海港工程高性能混凝土质量控制标准》（JTS 257-2-2012）的相关要求，2022版教材无此内容，对高性能混凝土，宜采用标准稠度低的硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥，普通硅酸盐水泥和硅酸盐水泥在熟料中铝酸三钙含量宜在6%~12%范围内。高性能混凝土不宜采用矿渣硅酸盐水泥、粉媒灰硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥和复合硅酸盐水泥

中国保险业现状与发展前景的分析中国保险业现状与发展前景的分析本文已作为国际经济学作业上交至导师处作者地址：河南工业大学经济贸易学院2004级经济学类邮编：450001摘要纵观我国保险业20多年的发展，中国保险市场虽然取得了很大成就，但是与发达国家相比仍然有很大差距。加入WTO后，中国保险业面临着难得的机遇和前所未有的挑战。本文就中国保险业的现状、发展趋势和前景作出分析，同时提出加入WTO后应采取的对策。关键词：保险业现状发展趋势挑战潜力对策一、中国保险业的发展状况及发展趋势改革开放以来，中国保险业的发展取得了一系列成果。一个以国有保险公司为主体，中外保险公司并存，外资保险公司争相入市，多家保险公司竟争发展的保险市场新格局已初步形成。但是与发达国家相比，中国的保险业与之存在着巨大的差距。（一）中国保险业在开放中不断发展壮大，取得了一系列成果1、业务快速发展。自1980年恢复国内保险业务以来，中国的保险业保持了持续快速、健康发展的良好势头。2003年保费总收入达到3880.4亿元，比上年增长27.1%，相当于1999年的2.8倍；保险业总资产达到9122.8亿元，比上年增长41.5%；保险资金运用余额达到8739亿元，比上年增长51.4%。2003年保险密度为287.44元（即每个公民的平均保费），保险深度为3.33%，中国保险业呈现出蓬勃发展的良好局面。2、市场体系逐步健全。截至2003年底，全国共有保险公司61家，其中中资保险公司24家，外资保险公司37家。按业务性质分，财产保险公司25家，人身保险公司30家，再保险公司5家，政策性保险公司1家。此外还有6家保险集团(控股)公司，2家保险资产管理公司。专业保险中介机构705家，其中保险代理公司507家，保险经纪公司115家，保险公估公司83家，保险从业人员达到150万人。3、体制改革进展顺利。中国人民保险公司、中国人寿保险公司、中国再保险公司等国有保险公司股份制改革取得了重大进展。部分股份制保险公司通过吸收外资和民营资本参股，股权结构得到优化，治理结构逐步完善，经营管理水平进一步提高。保险资金运用管理体制改革取得突破。经国务院批准，中国人保控股公司和中国人寿保险集团公司分别设立了保险资产管理公司，把保险资金实行了专业化管理和集中统一运用。在探索保险资金管理改革方面迈出了重要步伐。4、法律法规初步完善。1995年《中华人民共和国保险法》颁布实施，标志着中国保险业进入了有法可依、依法管理阶段。为适应中国加入世贸组织的需要，2001年国务院颁布了《外资保险公司管理条例》，中国保监会积极清理了与世贸组织规则不符的法律法规和规章。2002年颁布实施了新的保险法，与此同时中国保监会依据新保险法的有关规定，先后制定、修改了保险公司管理规定等一系列配套的规章和制度。一个适合中国保险市场发展的法律法规体系已经逐步形成。5、保险监管逐步与国际接轨。偿付能力监管迈出了实质性的步伐，颁布了《保险公司偿付能力额度及监管指标管理规定》，建立了偿付能力预警指标体系，符合中国国情的偿付能力监督制度框架初步建立。与此同时，实施了《财产保险公司分支机构监管指标》、《财产保险公司分险种监管报表》以及《人身保险新型产品精算规定》等一系列监管规章。加强了保险业监管的制度建设。（二）与发达国家相比，我国的保险业就以下几个方面与之存在着巨大的差距1、从保险业发展的规模上看，我国保险公司的数量、保费总收入和资产总量都相对很少。规模是行业和企业发展水平的基本标志，从各方面的统计数据应该看到，我国保险业还处在起步阶段。2、从保险深度和保险密度上看，我国在这两方面都处于相当低的水平，与发达国家相距甚远。保险深度是一个国家和地区年保费收入与同期国内生产总值之比。目前，发达国家保险市场的保险深度已达10%左右。而我国2000年的保险深度为1.8%。保险密度指标是指人均保费。发达国家已达2000---3000美元，日本高达4600美元。而我国人均保费只有127.7元，约15美元，美国1600美元，人均保费是中国的107倍，日本是中国的307倍。保险深度和保险密度是衡量保险业发展水平的重要指标。3、从我国民众对保险业认识的程度上看，保险观念还较差。人们对保险在稳定社会经济，维护个人切身利益上的作用认识不够。主动买保险的个人寥寥无几，整个保险业，特别是人身保险是个买方市场，迫使百万保险推销大军四处奔波，推销保险产品。保险作为市场经济的产物，作为社会的稳定器，必须让人们从切身利益上认识其作用。（三）根据市场经济发展的一般规律和20多年来我国保险业发展的实际状况，预计在未来一个较长时期内，我国保险业将出现以下发展趋势1.保险市场体系化。从1995年《保险法》颁布实施特别是1998年11月中国保监会成立以来的情况来看，建设和完善中国保险市场体系的步伐正在加快，一个体系完整、门类齐全、法规健全的中国保险市场体系正在建立。2.经营业务专业化。随着我国保险体制改革的深化，出口信用保险和农业保险等政策性保险业务将从商业保险公司中分离出来，由国家成立专门的政策性保险公司。与此同时，在未来几年也会成立专营诸如火险或机动车险业务的专营保险公司。3.市场竞争有序化。从1997年开始，人民银行从整顿代理人入手调整了航意险、机动车险的退费、手续费，大力整顿保险市场，许多违规行为被制止，中国保监会成立后，进一步强调要逐渐规范市场秩序，加大对违规机构和违规行为的打击处罚力度，取得显著成效。4.保险产品品格化。在逐渐成熟的市场里，产品要占领市场只能靠品牌＋价格＋服务，这就是品格化。就保险产品的品格化而言，它所包含的不仅是利益保障功能或投资功能、储蓄功能或产品的组合功能，更主要的是它的价格水平与服务水平。5.保险制度创新化。根据我国的具体情况，我国的保险创新内容主要包括产品开发、营销方式、业务管理、组织机构、电子技术、服务内容以及用工制度、分配制度、激励机制等方面的创新。通过上述内容的创新，促进我国民族保险业的发展，使国内保险公司在与国外保险公司的竞争中立于不败之地。6.经营管理集约化。在市场竞争日益激烈的背景下，国内各保险公司都已意识到原来只注重扩大规模、抢占市场的弊端，而纷纷寻求走效益型道路，向内涵式集约化发展，追求经济效益最大化。7.行业发展国际化。在全球经济一体化的大趋势下，我国保险业与国际接轨是必由之路。中资保险公司也会到国外设立分支机构，加强与国际保险（再保险）市场的技术合作和业务合作，积极开展国际保险业务。8.从业人员专业化。在国内外同行竞争的背景下，客观上对保险从业人员提出了更高的要求，各商业保险公司将更加重视人才的培养，既要培养适应国内保险业务发展需要的核保师、核赔师、精算师、专业人才，更要培养精通国际保险惯例、参与国际保险市场竞争的外向型的人才。二、中国保险业的发展面临着前所未有的挑战，同时自身又存在巨大的潜力加入WTO后，中国保险业面临着前所未有的挑战，同时中国保险业自身又存在巨大的潜力。（一）中国保险业的发展面临着前所未有的挑战1、外资保险公司的进入，加强了保险市场竞争程度，导致保险企业保费利润率的迅速下滑。2、造成一部分保费外流。尽管1995年实施的《保险法》第102条规定了“保险公司需要办理再保险分出业务的，应当优先向中国境地内的保险公司办理”，但实际操作时，难度比较大。目前保险监管部门要求外资保险公司自留保费不低于30%，加上法定分保20%部分，仍有50%的保费可以由外资历保险公司安排再保险。3、与国内保险公司争夺一定的市场份额。外资保险公司客观上有着资金实力雄厚，管理先进，技术服务水平较高的优势，目前尽管在业务经营范围上还受到一定的限制，但发展势头还是比较好的。从全国的市场结构看，外资保险公司所占比重年还不到百分之一，但在开放区域内的外资保险公司的市场份额已接近10%，并有继续扩大的趋势。4、外资保险公司由于在待遇方面有着比国内保险公司优厚的条件，会造成国内保险企业一部分优秀人才流失。（二）从影响保险业的发展的诸因素看，中国保险业的发展存在巨大的潜力1、随着我国城乡居民收入的增加，恩格尔系数的不断降低，保险品作为一种特殊的金融消费品必然会逐步伴随收入的增加而日益提高。2、随着我国经济结构的不断调整，保险业必将随着金融业在国民经济中的比重提高不断增加。在当代世界经济活动中，保险业越来越具有举足轻重的作用，保险业在经济结构中所占的比重将日益增加。保险机构应充分认识到我国保险业存在的巨大市场潜力和生存空间，实现保险业从买方市场向卖方市场的转化。3、在我国社会经济发生重大变革转型时期，投保人和被保险人的范围呈日趋增长和扩大的趋势。各种意外事故屡屡发生，天灾人祸不期而至，这就为拓展保险业的发展提供了充分的依据，为保险人员推销保险，开拓业务活动创造了有利的客观条件，为保险业进一步的发展提供了更广阔的空间。三、中国加入WTO后保险业的对策面对中国保险业与发达国家的巨大差距及加入WTO后面临的挑战，我们应考虑以下对策：（一）加快对内开放保险市场的步伐，提高民族保险业的竞争力现阶段我国保险市场有两大特征，一是封闭，二是垄断。针对我国保险市场的发展状况，加快对国内保险市场开放的步伐，尽快建立一套适应市场经济的保险机制，打破封闭垄断的市场格局，放开内资保险市场，大胆的让现有保险公司都加入竞争行列，实现保险市场的充分有序竞争，并充分发展。（二）国家对保险业应实行低税政策，进一步壮大民族保险业实力。我国现行的保险公司税收标准是按照保费收入每年上缴8％的营业税、33％的所得税和15％的调节税。我国财政对保险公司实行揽底课税，一定程度上影响保险公司责任准备金的积累，从而影响保险偿付能力的提高。此外，政策给予外资保险公司超过国民待遇的某些政策，也会使中外保险公司处于不平等的竞争地位。以上都需要国家从政策上予以探讨研究。（三）改革我国国内资保险公司的保险经营体制和管理体制，尽快实现与国际惯例接轨。我国保险业产生于计划经济时代，现在内资保险公司在人事、财务等的管理上基本是旧的管理体制。由于体制僵化、待遇低，人才的使用，员工的工资收入和福利待遇还不能与外资公司相比。因此要通过改革，克服内资保险体制上的种种弊端，引进先进的管理体制和经营体制，使内资公司尽快提高企业活力，增强市场竞争力。与此同时，要尽快健全和发展有利于内资保险公司资金运用的资本市场和证券市场，拓宽国内保险业经营渠道，壮大内资公司资本实力，在积极稳妥地推进内资保险公司改革的同时，使之在公司结构和保险业务运作上尽快的与国际接轨，积极参与竞争。（四）在竞争日益国际化的保险市场上，我国保险业要想立于不败之地，必须建立全新的保险经营理念。要真正培育出具有雄厚实力和国家知名度的民族保险公司，内资保险公司必须转变经营观念，树立效益成本的经营思想，建立适应未来保险市场的内控机制，特别对承保质量、管理效率、防范风险能力、规范操作的程序等，都要实行严格管理。变粗放经营为集约经营，苦练内功，提高风险管理及技术水平。要转变单一的经营模式为多种形式的营销模式，以勇于开拓，敢于创新的精神，创造性地探索多种形式的营销手段。要学习和借鉴国外保险公司的办惯例，侧重培育中介机构和利用中介机构展业。以提高保险服务质量为手段，使自身立于不败之地。此外，国家应从政策上对民族保险公司进行扶持，在来源配置上实行倾斜政策，增强其综合实力。（五）积极开展保险科技创新活动，全面快速提升经营管理水平。保险技术创新是就保险业的业务经营上，所进行的种种富于开拓性、创造性的变革。主要包括险种创新、营销方式创新、服务项目创新等多方面。保险技术创新有利于缩小民族保险业与国际保险市场的差距，带动保险业迅速发展，最大限度地满足社会日益增长的多层次、多样化的保险需求，使我们在未来的保险市场中居于相对有利的地位。目前，就险种创新而言，我们要大力发展责任保险、医疗保险等险种，全力开拓新险种。如分红保险、变额保险、单一疾病和特定疾病保险。其次，就营销方式而言，可以学习借鉴外国保险业的经营经验，结合我们自身情况，大力发展新的营销手段和方式，尽早为开展网络保险做好铺垫。将发展网上保险作为21世纪的战略举措，为占领网上市场做好积极铺垫。（六）加快培育高素质的人才未来的竞争，归根到底是人才的竞争。民族保险业除了要注意筑巢引凤，通过尊重、优待政策来吸引人才外，更需要全方位加快现有人才的教育和培养。与此同时，要注意培育企业文化的氛围，创造和谐宽松、团结向上的环境，以增强企业的凝聚力，防止人才流失。（七）完善保险法规，强化市场监督保证保险市场健康持续发展，做到监督的全程化、动态化、持续化。同时，要加快制定入前后的相关法律法规，包括修改和完善《保险法》，对内外保险公司应实行统一监督，在监督目标、指标、手段上应避免双重标准，切实有发挥国家保险监督的职能作用。参考文献：1.乔桂明：《中国保险业发展战略研究》复旦大学出版社2003-12-012.3.魏华林、俞自由、郭杨:中国保险市场的开放及其监管。《保险研究》,1998(7)、(8)、(9)作者地址：河南工业大学经济贸易学院2004级经济学类邮编：450001扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

就不告诉你就不告诉你。

年终总结，顾名思义，即总结一年以来的工作得失，以利于发扬成绩，纠正失误，再接再厉，继续前进。按年终总结的本意写年终总结，应该实事求是地摆出成绩，不避失误，通过总结得与失发现工作上的规律，促进工作更好地开展。本着这样的宗旨来写年终总结，说成绩就不会夸夸其谈，道失误就不会轻描淡写，谈打算就不会海阔天空。尤其是对失误问题，只有实实在在地摆在桌面上，找到要害处，写到总结里，交了“学费”的教训才会被汲取，同样的失误才不会一犯再犯，激起民怨。其实，这才是年终年结的“点睛之笔”。要做好年终总结工作，余以为必须做到“五忌、五体现”：一忌事无俱细，体现突出重点的原则。全年工作方方面面，大小事情很多，无需事无俱细地对所有工作进行总结，芝麻西瓜一起抓。重点应该是本单位、本部门承担的任务指标完成情况，队伍建设情况，以及为完成指标克服困难所采取的措施等。用事实和数字说话，做到有理有据。二忌成绩注水，体现实事求是的原则。总结成绩必须是事实成果的汇总归类和条理化，既不能人为拔高，注水膨胀，也不能把别人成果拿来共享，把年初工作计划变换口气当成绩来总结，更不能笔下生花，无中生有，闭门造车。三忌简单罗列，体现依事说理的原则。工作总结不仅仅是工作量的罗列汇总，而是要通过总结上升到理性的高度来认识所做的工作。要通过对全年的工作总结得出一般性规律，形成有益的经验，达成一致的认识，使其对今后工作具有指导作用，对他人具有借鉴作用，没有经验体会的总结是不全面的，不完整的，也是毫无意义的。四忌回避问题，体现一分为二的原则。总结的目的全在于应用、发展和提高。“成绩不讲跑不掉，问题不讲不得了”。在总结成绩的同时，要客观地查找工作中存在的不足和问题，正视缺点，以警示今后的工作，少走弯路，避免在将来的工作中犯同样的错误，切忌“一路颂歌，满地鲜花”。五忌单一行为，体现全员参与的原则。有总结才会有提高，才会有进步。工作总结不能靠办公室一个部门来做，也不能由秘书一个人来完成，而应该由各系统、各部门、各岗位共同来做，领导干部本人也不能例外。只有大家都来总结，才能做到人人长经验，个个有提高，才能促进整体工作的协调健康发展。

　　人事日常工作流程手册ue004 　　第一章 前 言ue004 　　第一条 为使本公司人事作业正轨化、制度化，能在有序可循的情况下，使本公司人事统一、脉络一贯，并加强人事部门与各部门间的了解，借以更密切配合，提高工作效率，特制订本程序。ue004 　　第二章 主 办 　　第二条 人事、劳资工资事宜由公司行政部负责管辖和办理，下设人事专员一人，负责下列全盘人事业务。 　　第三章 招募甄试 　　第三条 人员招募作业程序如下ue004 　　(一)人事专员处收到“增补人员申请单”时，即行拟订招募计划，内容包括下列项目： 　　1. 招募职位名称及名额;ue004 　　2. 资格条件限制;ue004 　　3. 职位预算薪金;ue004 　　4. 预定任用日期;ue004 　　5. 通报稿或登报稿(诉求方式)拟具;ue004 　　6. 资料审核方式及办理日期(截止日期);ue004 　　7. 甄试方式及时程安排(含面谈主管安排);ue004 　　8. 场地安排;ue004 　　9. 工作能力安排;ue004 　　10. 准备事项(通知单、海报、公司宣传资料等)。ue004 　　(二)诉求：即将招募消息告诉大众及求职人，如下：ue004 　　1. 登报征求：先拟广告稿，估计刊登费，决定刊登何报、何时，然后联络报社。ue004 　　2. 同仁推荐：以海报或公告方式进行。ue004 　　(三)应征信息处理：ue004 　　1. 诉求消息发出后，会收到应征资料，经审核后，对合格应征者发出"初试通知单"及"复试通知单"，通知前来本公司接受甄试。ue004 　　2. 不合格应征资料，归档一个月后销毁，但有要求退件者，应给予退件。为了给社会大众一个好的印象，对所有未录取者发“致谢函"也是应有的礼貌。ue004 (四)甄试：新进人员甄选考试分笔试及面谈。ue004 　　1. 笔试包括下列：ue004 　　(1)专业测验(由申请单位拟订试题);ue004ue004 　　(2)领导能力测验(适合干部级);ue004 　　2. 面谈：由申请部门主管、行政主管、核定权限主管分别或共同面谈，面谈时应注意： 　　(1)要尽量使应征人员感到亲切、自然、轻松;ue004 　　(2)要了解自己所要获知的答案及问题点;ue004 　　(3)要了解自己要告诉对方的问题;ue004 　　(4)要尊重对方的人格;ue004 　　(5)将口试结果随时记录于"面谈记录表"。ue004 　　3. 如初次面谈不够周详，发出“复试通知单"，再次安排约谈。 　　(五)背景调查：ue004 　　经甄试合格，初步决定的人选，视情况应做有效的背景调查。(限管理级员工) 　　(六)结果评定：ue004 　　经评定未录取人员，先发出谢函通知，将其资料归入储备人才档案中，以备不时之需。评定录用人员经总经理核准，行政部部发出“报到通知单"，并安排职前训练有关准备工作。ue004 　　(七)注意事项：ue004 　　应征资料的处理及背景调查时应尊重应征人的个人隐私权，注意保密工作。ue004 　　第四章 任 用 　　第十四条 经核定录用人员，由行政部依据甄选报名单发给"报到通知单"，请他于报到时携带下列资料：ue004 　　(一)填写本公司新进职工录用表; 　　(二)缴验学历证及身份证;ue004 　　(三)缴验近期正面半身免冠照片;ue004 　　(四)缴验体检合格证明;ue004 　　(五)缴验计划生育证明;ue004 　　(六)缴验经济担保书;ue004ue004 　　(以上应缴资料视情况可增减)ue004 　　第十五条 干部人员任用，视情况可发给"聘任书"。ue004 　　第十六条 新进人员于报到日，行政部应检收其应缴资料，若资料不全，应限期补办，否则首月薪资可暂扣发。ue004 　　第十七条 行政部随后应亲切有礼地引导新进人员报到，逐项协助办理下列：ue004 　　(一)领取员工相关文具用品;ue004 　　(二)填写制考勤卡并解释使用;ue004 　　(三)领取办公桌锁匙;ue004ue004 　　(四)视情况引导参观、介绍各部门及安排职前相关管理制度讲。ue004 　　(五)行政部应引导新进人员向部门主管报到。ue004 　　第十八条 人员报到完毕随后应办理下列事项：ue004 　　(一)填写"人员异动记录簿"。ue004 　　(二)更新员工花名册。ue004 　　(六)收齐报到应缴资料连同甄选报名单建立个人资料档案。ue004 　　第五章 试 用 　　第十九条 原则上行政人员及营业员试用期为三个月(配送仓工人、司机试用二个月)，期满合格者，办理转正手续才正试聘用，个别试用成绩突出者，可提前转正。行政部部每月15日发出当月转正人员《考核表》，由被考核人填写工作小结后，导购经店长、销售主管、行政部、经理考核确认。行政人员经部门主管、行政部、经理考核后呈总部人力资源部呈相关领导核定。转正后的员工经分管部门主管及总部人力资源部审批后可签订劳动合同。 　　第二十条 行政部根据考核表发给"试用期满通知"。ue004 　　第二十一条 行政部发出“试用期满通知”后，并依不同的批示，分别办理下列事项： (一)试用不合格者，另发给通知单。ue004 　　(二)调(升)职者，由行政部办理异动作业。ue004 　　(三)薪资变更者，由行政部办理调薪。ue004 　　第二十二条 前条办理完毕后，考核表应归入个人档案中。ue004 　　第二十三条 新进人员在试用期中，表现不合要求，部门主管认为有必要停止试用时，可立即提前办理考核，并签人员异动申请单，报请权限主管核定停止试用。 　　第六章 异 动 　　第二十四条 晋升(升职、升级)及降级由申请人填写"人事异动申请单"及办理临时考核，转行政部签注意见后，呈权限主管批示。ue004 　　第二十五条 调职由申请人填写"人事异动申请单"送调职部门会签，转行政部签注意见后，呈权限主管核定。ue004 　　第二十六条 未批准的升、降、调申请单退回申请部门。经批准的申请单则由行政部依据发布"人事异动通知"，副本抄送申请部门及本人，并限期办理业务移交手续，履任新职。行政部应立即变更薪资名册。ue004 　　第二十七条 经批准异动后，涉及调整薪资者，行政部应根据人事异动申请单批示，填制“薪资调整通知单"办理调薪。ue004 　　第七章 请 假 　　第二十八条 员工因故请假，应至行政部领取请假单，依权限逐级呈核，再转回行政部登记于考勤卡(表)上。ue004 　　第二十九条 休假作业应另参照《人事管理规章》有关规定办理。ue004 　　第八章 考 勤 　　第三十条 各部门主管应于每月3日前将上月份考勤表送行政部备查; 　　第三十一条 如需变更出勤与轮休时间，或补充新进人员出勤时间，应填"出勤时间调整单"，经权限主管核准后，转行政部登记备查。 　　第三十二条 员工因加班、调休、请假，先至行政部领取"加班单、调休单、请假单";经权限主管核准后转行政部查核并登记于考勤表上。 　　第三十三条 员工因公于上班中外出，应填写"外出登记表"送部门主管核准后，交行政部备查。 　　第三十四条 因公而未打卡，应通知行政部呈上级主管核签。 　　第三十五条 下班忘记打卡，可由本人找直属主管或行政部签证，若未签卡者一律以旷工论。(每月不准超过3次)ue004 　　第三十六条 行政部于每日检视考勤卡(表)，遇异常状况或违规事情，应即主动签办，并与部门主管联络。ue004 　　第三十七条 员工出勤情况，行政部应于每月终了后，编制《加班、调休、请假》一式两份，一份本部门留底核计薪资加扣，一份交给各部门公布，限三日内接受更正申请。 　　第三十八条 行政部应建立每一员工一份年度考勤统计表(印于个人资料卡中)，逐月依据考勤表予以登录，经登录后考勤表即可销毁作废。ue004 　　第三十九条 每一年度终了，行政部应即依据年度考勤统计表，统计是否有未休完特别假的人员。ue004 　　第四十条 每一年度终了后，行政部应即调查编制次年度享有特别假人员名单，予以造册呈准后公布实施。ue004 　　第四十一条 有关考勤作业，请参照"人事管理规章"有关规定办理。ue004 　　第九章 出 差ue004 　　第四十二条 出差作业，应参照财务部"出差管理办法"规定办理。ue004 　　第十章 奖 惩 　　第四十三条 员工遇有功过奖惩时，可由建议人填报"奖惩建议申请单"公文，先由行政部签注意见后，呈经理核定。ue004 　　第四十四条 行政部根据核准奖惩建议申请单发布"奖惩通知单"公文，副本抄送本人部门及本人知照，另一份留底本部门月底加扣薪资。ue004 　　第四十五条 行政部应按月将人事奖惩通知单登录于个人资料卡内。ue004 　　第四十六条 奖惩作业应另参照"奖惩办法"规定办理。ue004 　　第十一章 考 核 　　第四十七条 考核分年中、年终、试用期考核、临时考核四种，其处理程序如下：ue004 　　(一)年中、年终考核：全年度分两次考核上半年(1月1日至6月30日)、下半年(7月1日至12月31日)各考核一次。具体程序参照〈美邦集管字(2003)19号文件〉 　　(二)试用期考核：员工试用期(职员三个月，工人二个月)，由试用单位主管负责考核，并报公司分管领导审核，期满考核合格者，填具“试用人员考核表”，报经理批准后转正。 　　(三)临时考核 　　为申请升降职，应附办理临时考绩，以作上级批示决策参考依据。ue004 　　第四十八条 考绩表办理完毕，存于个人资料袋内，并予以登录。ue004 　　第四十九条 考绩作业应另参照"考绩办法"规定办理。ue004 　　第十二章 薪 资 　　第五十条 每月1日前将上月新进人员工资档案传真总部核准,行政部应于每月5日前整理上月到职的新进人员，将核准工资登录于"薪资名册"。并依据工资标准核算工资。第五十一条 行政部应于每月25日整理本月份涉及调薪的人事异动申请单及考核表，经相关部门主管审批(行政人员需经部门主管、行政部、公司经理、总部核准;店铺人员需经店长、销售主管、行政部、公司经理核准)。经核准后登记于薪资名册，并依据核准薪资标准核算工资。ue004 　　第五十二条 经批准离职员工，行政部应据此填制薪资通知单办理停薪，由行政主管审核签章，登录于薪资名册后次月计算工资。ue004 　　第五十三条 核薪与调薪案件于归档前，应登录于个人资料卡内。ue004 　　第五十四条 每月10日前将上月工资核算完毕，经财务部主管、出纳、公司经理审核后连同相关人事月报表(人事成本分析、人员变动表、人事月报表)传真总部核准。 第五十五条每月15日发放上月工资(公司开除、辞退行政人员者应当日结算工资，辞职者应在每月15日结算工资，但店员有奖金、赔偿必须每月15日结算工资)。 　　ue004 　　第十三章 训 练 　　第五十六条 职前训练ue004 　　新进人员于报到后，行政部应办理以下职前教育：ue004 　　(一)介绍公司历史背景、经营方针、工作环境;ue004 　　(二)简介各部门组织、职责、作业状况;ue004 　　(三)相关人事管理制度及注意事项;ue004 　　(四)介绍各部门办公室及主管。ue004 　　第五十七条 在职训练ue004 　　(一)行政部于年度开始，依所需培训目标、对象、课程、教材、预算，拟订训练计划。 　　(二)行政部于培训期中，应严予考核。ue004 　　(三)员工于接受培训后，视需要提出心得报告，成绩优劣列入考核依据。ue004 　　第五十八条 专业培练ue004 　　(一)专业知识，视必要可办理专案培训。ue004 　　(二)搜集专业报导或讲座教材，印发给每位员工。ue004 　　(三)各部门主管可自行申请或由公司指派参加国内外各种培训机构举办的讲座、观摩、训练。ue004 　　第五十九条 培训作业应另参照"培训办法"规定办理。ue004 　　ue004第十四章辞 职 　　第六十条 正式任用的员工如感工作不适或其他原因想辞职，应于15天前提出辞职申请书，由部门主管及行政部主管签具意见后，呈公司经理核准，再转回行政部，行政部凭此办理停薪手薪。ue004 　　第六十一条 行政部依据辞职申请书发给"离职通知单"，通知本人于批准离职日当天下班前依离职通知单上应办理事项，逐项办理移交，办理完毕后，由行政部审核无误后，并签署意见后计当月薪资。ue004 　　第六十二条 行政部根据离职通知单于当日即行办理下列事项：ue004 　　(一)登记于人员异动记录簿内。ue004 　　(二)注销行政部控制的人员状况表内登记。ue004 　　(三)登记个人资料卡，注销个人资料档案，将资料存入离职档案袋。ue004 　　第六十三条 行政部视情况应约谈离职人员，并将面谈结果填入离职人员面谈记录档案，以作为人事流动率检查参考。ue004 　　第十五章 移 交 　　第六十四条 各级主管人员及业务承办人员因故离职时，应将所负责的公物及经办事务逐件列具清册，在监交人监督下点交接任的人员，并会同接任人员提出移交报告书。第六十五条移交时应造清册名称如下：ue004 　　(一)印章戳记清册。ue004 　　(二)所属人员薪资单册。ue004 　　(三)未办或未了重要案件目录。ue004 　　(四)保管文卷目录。ue004 　　(五)职责事务目录。ue004 　　(六)上级指定专案移交事项清册。ue004 　　第十六章 劳工保险 　　第六十六条 人员于报到日时，由行政部登记办理投加保，生效日以到职日为准。第六十七条 人员于退职日当天，行政部应即办理退保。ue004 　　第六十八条 投保薪资因调整薪资或其他因素而变动时，应由行政部填报"投保薪资调整单"。ue004 　　第六十九条 行政部应每月统计列册个人负担保费，核算当月工资时从薪资内扣缴。第七十条 每月月底核对社保缴费明细，如有误及时与社保局核对。 第七十一条 保存社保相关资料，社保登记证年底需年检。ue004 　　第十七章 资料管理 　　第七十二条 各种人事命令、通知公布一周后，连同该案核准凭证(申请单或签呈)合并归档。ue004 　　第七十三条 每月初依据人员异动记录簿编制"人事异动月报表"，呈核阅后，列入人事流动率检查依据。ue004 　　第七十四条 行政部应于每月10日编制各主管名册，送守卫或总机备查(如未异动可具文报备)。ue004 　　第七十五条 员工若有需要"服务证明书"或"离职证明书"，可至行政部说明申请理由，由经办人填写证明。ue004 　　第七十六条 人事单位应备档案包括下列：ue004 　　(一)人事异动案。ue004 　　(二) 人事奖惩案。ue004 　　(三)人事考绩案。ue004 　　(四)人事训练案。ue004 　　(五)人事规章案。ue004 　　(六)人事勤务案。ue004 　　(七)人事表报案。ue004 　　(八)福利案。ue004 　　(九)文康活动案。ue004 　　(十)涉外事件案。ue004 　　(十一)收发文登记簿。ue004 　　第十八章 其 他 　　第一○二条 本作业程序，应另参照"人事管理规章"有关规定办理，如有疑义，可由行政部主管解释运用，如有未尽事宜，应另补充修正。ue004 　　第一○三条 本作业程序承奉核准后实施，修正时亦同。ue004

筇竹寺属于昆明人文景观的著名风景区。昆明城西北有玉案山，盘旋逶迤十余里，翠峰屏列，林壑幽深，山泉叮中咚，白云环绕。玉案晴岚，古代为滇阳六景之一。 玉案山不仅风景秀丽，且为昆明的佛教胜地，环山皆列禅刹，旧有十余座佛寺，以历史之久远，影响之大，香火之盛而论，筇竹寺当为其首。造型优美，驰誉中外的五百罗汉的彩塑就在这里。筇竹寺据说是大理国鄯阐府（今昆明）的高光、高智兄弟所辟。相传，他们兄弟二人到西山打猎，有犀牛跃出，于是紧追不舍，到玉案册现筇竹寺西北面的山箐里不见了。仰望山腰，祥云缭绕，有几位相貌奇特的僧人立于云上，他们急忙爬上山去寻找，到那里，僧人早已无影无踪，只有几支异僧拄的筇竹杖插在地上。高氏兄弟想拔出来看个究竟，但竭尽全力也拔不动。第二天去看，竹杖早已长成青翠的竹林。他们十分惊异，认为是神灵显示，这是块珍贵的佛地，于是就在这里建寺，取名筇竹。对此，寺门口的一副对联作了这样的概括： 地座灵山，白象呈祥，青狮献瑞； 天开胜境，犀牛表异，季竹传奇。 筇筑寺罗汉这个传奇，恐为建寺之人为提高寺庙的声誉而编出的神话。实际上，筇竹一词始见于汉代。张骞出使西域，在大夏（阿富汗）的市场上见到蜀布和筇竹杖。这筇竹杖被视为古代云贵高原出口的名产品。而杖与僧人又有不可分割的联系。因而，以筇竹作寺名，既可能是该地翠竹茂密景色的写照，又暗寓其寺为云南佛寺之代表。筇竹寺建立之初，并不为人所重。到元初有高僧雄辩法师在此讲经，声誉渐高。雄辩俗姓李，昆明人，少年时代为大理国师杨子云的高足。 元初，至中原学习25年，先后拜4位德高望重的法师学习，是昆明比较有声望的僧人。到雄辩的弟子玄坚住持筇竹寺时，曾得到元武宗赏赐的《大藏经》和元仁宗颁赐的圣旨，钦命玄坚为该寺住持，并寺院的田园、地双、人口、疋头、铺面等等，别人不得占夺。后来这圣旨镌刻为碑，现立于大殿左侧。碑高约1.5，宽1米左右，直书。一面为蒙文，一面为汉文。汉文为当时的白话估，故又称白话碑，是研究元代云南寺院经济、口语特点、佛教发展的重要实物资料。梵宇云埋筇竹老，在漫长的岁月里，筇竹寺屡遭破坏。明永乐己亥（公元1419年），受火灾，荡燃为榛砾墟。永乐壬寅（1422年）重修，于宣德戊申（1428年）竣工，历时7年。以后经过多次维修，至清咸丰时又残破不堪，于光绪十一年至光绪十七年（公元1885－1891年）又重修。现存寺院便是清末的遗制。著名的彩塑五百罗汉像，也就在这一时期完成。 这五百罗汉是四川民间雕塑家黎广修（字德生）和他的五六个助手，经历了7个寒暑（公元1833－1890年）的辛勤劳动才完成的。这些作品分别陈列在大殿两壁（68尊）、天台莱阁（216尊）、梵音阁（216尊）中，分上中下三层，上下两层多为从像，中间一层多为立像，排列讲究对称，如左为降龙，右为伏虎；左为腾云，右为驾雾等等。据说，因塑像工作时太大，靠黎广修一人无法完成，上下两层多为他指导助手们创作的；中间一层，举目即见，至关重要，是他亲手制作，精品亦多。 我国的佛像雕塑艺术勃兴于两晋，盛于五代，现存的北魏开凿的云岗、龙门等石窟是其光辉代表。大概是由于一般佛像，都要求威严庄重，超凡入圣，合掌端坐，不露感情，充满不可言说的智慧；而罗汉在修行之中，能通过他们表现人生的各种感情，为人们所喜爱，也给艺术家以发挥创造性的广阔天地。 因而僧俗间有些人以好画罗汉著名，如后汉李罗汉，后蜀的贯林。初画时仅为十六罗汉，后渐衍渐繁，直到五百。我国四川新都宝光寺、湖北汉阳归元寺、苏州西园、北京碧云寺，都有五百罗汉塑像。这些罗汉堂，各有自己精彩之作，为广大游人所喜爱，罗汉堂的规模也比筇竹寺大。但论生活气息的浓郁，艺术造诣的高超，世人多以昆明筇竹寺这堂罗汉为好，甚至被誉为东方雕塑宝库的明珠。 进入罗汉堂，首先给人的印象是这些罗汉千姿百态，妙趣横生。体态风度富于变化，表情姿势各有不同。纹饰据年龄及人物性格特点及他所处的环境又各有区别。从而使五百罗汉各呈妙态，无一雷同。五百罗汉尽管千姿百态，但从创作手法来分，大体包括两类型，一是运用浪漫主义方法，通过大胆的想象和夸张，塑造出的一些奇特的形象。如向九天揽月的罗汉，手比身长数倍，神情专注，正用手中法宝勾取明月；长脚跨海的罗汉，涉足惊涛之中，水仅及膝下，正一步步朝前走去。一位尊者巨眼怒睁，大若铜铃，双眉紧蹙，面部肌肉暴起，左手半握高扬，似见仇敌，怒火中烧，一边张口大叫，一边要向前扑去。在这些艺术形象身上，凝聚着人民征服自然、战胜困难的理想和愿望，是现实土壤里绽开的理想之花。另一种是主要运用现实主义的方法，借神的形象表现人类的精神面貌，既有浓郁的宗教意味，又有强烈的生活气息。这类作品不仅数量上占绝大多数，而且个性鲜明，形象生动，出现了许多精彩之作。比如：在梵音阁内一尊罗汉，赤脚交叉闲坐，左手微微托腮，右手正用挖耳掏耳朵，他敛眉眯眼，嘴的右角上翘，右边颧骨上的肌肉上收，将他又痛、又痒、又舒服的神态，表现得淋漓尽至。那位一手扶白象，一手提禅杖，胡须很长的尊者，似乎远道而来，他高大的身材，宽厚的胸膛，炯炯有神的双眼，和善的面容，令人想起无数的善良忠厚、饱经风霜而仍体魄健壮的山区农民。那位除忧尊者，满脸笑意，体态丰盈，如在亲切开导亲友，全身洋溢着乐观的气息，似乎人们见到他，真能忧愁俱除。天台莱阁中有好几尊青年罗汉塑像，大多塑得神采奕奕。其中一尊，白嫩圆润的面庞，清流明亮的双眼，整齐洁白微露的牙齿，嘴唇略张，若在与人谈话，右手抬于胸前，他的皮肤有弹性，鼻孔有呼吸，体内有体温。是罗汉，更是一位秀骨清相纯洁可爱的青年。 除了单个的罗汉之外，雕塑家还设计了一组组互有关联的人物。如一位头顶风巾，身披袈裟，手执大节龙头竹杖的罗汉，正张着宽阔厚实的嘴，板着手指，凑近同伴，似在低声细语，诉说人世沧桑；而他的同伴，手捧法器，侧耳倾听，惊讶、同情、深思，各种复杂的感情集于一脸，似乎窥见他心灵的震颤。一位赤足着草鞋的罗汉，他左臂上架一只蛤蟆，右手指蛤蟆，躯体右屈，似在张口呼人观看；其右侧罗汉，衣服垂落臂上，手捧一尊小坐佛，背身不顾，那神态，似不屑一看；再右有一执藤杖罗汉，穿灰袍白裤，着布袜草，左手执杖，转身向左侧持蛤蟆的罗汉，右手轻指，双目凝视，似欲凑近观赏。这两位着草鞋的罗汉，对蛤蟆如此有兴趣，使人猜想他们的身世大概与乡村有关吧！ 在大雄宝殿晨，雕塑家在设计组雕时，还大胆地运用圆圈形和集体行进的队列组合，这些罗汉似相邀要到某座名册赴会，他们各显神通，腾云驾雾，骑豹跳，往前赶去，犹如行云流水，造成强烈的动态感。整个罗汉堂既有单个的雕刻，又有组雕；有一线形的布局，也有圆形的构图，多种形式，交互使用，在统一中求变化，既多姿多彩，又有完美的整体效果。这些灿若群星的艺术形象，不仅人体比例、肌肉骨骼、服饰衣纹都大体与常人相等，而且他们的喜怒哀乐、举止动作亦如人世，就是他们手中所握的花、杖1鞭等道具，多为就近山中采择略加制作而成，既古朴自然，又有浑然天成之感。雕塑家们不但善于抓外貌、年龄、体型等外部特征，还十分重视个性的准确把握和内心世界的精细刻画。因而使得不少形象栩栩如生，呼之欲出。在雕塑中，艺术家们要用了镂空和圆雕等多种手法，对人体和环境、器物的关系，衣饰、裙带的折叠扭转，内外穿插，都能较充分地加以体现，使得线条流畅，刀法劲健利落，玲珑剔透。还值得注意的是，塑像上的不少颜料，是雕塑家们用矿物自己研末配制，历久而不变色，敷色协调，清新不俗；衣饰的贴金，系用纯金打造，片薄纹美，用植物胶粘上，熨贴自如，至今仍闪闪发光。显示了高超的工艺水平。 黎广修师徒们之所以能创作出这样一批精美的塑像，除工作认真刻苦之外，与他们有丰厚的生活积累与较高的艺术修养分不开。据说，黎广修是四川合州人（今重庆市合川县），省时曾读诗书，后随像辈们以塑像为业，他青壮年时期，就曾在四川新都宝光寺塑罗汉中大显身手，成为四川泥塑高手。后来，应筇竹寺住持梦佛大和尚之请，来到昆明塑像。黎广修师徒，并不满足于已有的成绩，而是精益求精，刻意追求，他们本身来自生活底层，胸中都贮蓄着不少生活的形象，在雕塑中又不断地从生活中捕捉形象，熔铸到其中。据说，广修本人，每天晚饭后，常至黑捕捉形象，熔铸到其中。据说，广修本人，每天晚饭后，常至黑林铺茶馆品茶，凡见到相貌奇特，别具典型特征的人物则注目审视，默记于心；或因工作进城办事，碰到典型人物即缌观察，回来勾出草图。丰富的积累，使得他塑像得心应手，神态逼真，不落俗套，并富于生活情趣。 除五百罗汉之外，筇竹寺中文物尚多。进寺门有元代所植的孔雀杉二株，高大挺拔，郁郁葱葱；寺内茶花、玉兰芳香郁；大雄宝殿前匾联林立，既有气魄宏大、妙语如珠者，如：两手把大地山河捍瘪搓圆撒向空中毫无色相；一口将先天祖气咀来嚼去吞在肚里放出光明。有描绘寺僧生活深刻独到者，如：焚香静坐，莫漫说峨嵋旧事，滇海新禅；煨芋留宾，共领略世态炎凉，深山清况。两庑柱前分别悬有担当联：托钵归来，不为钟鸣鼓响；结斋便去，也知盐尽炭无。黎广修联：大道无私玄机妙语传灯；仙缘有份胜地同登选佛场。大雄宝殿后，年代久远，其中有徐霞客记述过的三僧塔。

各位老师，上午好！我是来自柳市的一名教师，很高兴也很荣幸有这次机会与各位老师见面，希望能得到老师们的指点和指导！下面我就自我的个性进行分析。 我的气质特征并不明显，属于胆汁质与粘液质成分较多，也有一些抑郁质成分的综合型气质的人。我是一个性情开朗，热情，坦率的人。我经常以极大的热情从事工作，把最好的状态呈现给学生。在意志力方面，我认为自己是比较能坚持的。在大学期间，参加了三次校运会中的中长跑比赛，取得了不错的成绩。但让自己成长更大印象更深的是训练的过程，记得当时脚，脚踝，腿肚和大腿都出现了肿痛现象，教练也建议自己放弃训练，自我内心当中也挣扎了多次，要不要放弃。但最终我坚持下来了。在身体上我坚持训练，在精神上我到图书馆阅读相关方面的书籍，询问过专业医生，经过一个多月的坚持。在比赛当天我调整好心理，全力以赴。最后取得了女子3000米第三的成绩。此次的经历，让自己的内心成长很大，那时的我比较自卑，喜欢拿自己的短处和别人的长处比，所以就比较痛苦，那次的经历，我从内心中明白了，“向外看的人，做梦，向内看的人，觉醒。”自此我把目光更多的放在了自己身上，学会了纵向比较。 毕业后的两年半里，我参加了工作，学习了英语口语。每天坚持5:30起床和队友进行英语晨读。周末上英语课。经过两年多的学习，英语口语得到了夯实。意志力方面也得到了锻炼。对自己有了更多的自信。 现在有了家庭和孩子，我每天睡前都会坚持给孩子进行亲子阅读，目前已经有三年的坚持了。我会继续坚持下去的。 我对自己的行为有较大的自控力，目标感也比较强，在生活和工作中有了目标后，会尽全力去完成。有时对结果也会有一种焦虑感。 别人给自己的评价是“靠谱有担当”，性情温和，善解人意。 我的性格偏于内向，不爱出风头。工作之余，除了陪伴家人外，我会给自己抽出时间来独处，独处时喜欢看书，写字 跑步或找个安静的地方发发呆。我的兴趣爱好还是比较广泛的，我比较喜欢运动类的项目，比如跑步，爬山，打乒乓球，羽毛球和篮球。比较喜欢看书。我一直保持着每天阅读半小时的习惯。 在人际交往方面，我乐于接受他人，与人相处时懂得为他人着想，有较强的同理心，喜欢帮助别人。与孩子交往时能进行换位思考，尊重学生，喜欢在孩子的行为表现中去读懂孩子的内心。基于此，我能很快适应新的工作和生活环境，并有充足的安全感。 我的情绪是比较稳定的，虽然有时也会情绪激动，但表现的很有克制力。曾经我会刻意压抑自己的消极情绪，以为情绪压下去就会消失，实则不然。在这次学习培训中，我对情绪有了更深刻的了解，正如高老师讲的，所有情绪没有好坏对错之分，情绪都有它存在的意义。有时消极情绪也会给我们力量，为我们找寻更好的方向。我们要全然接纳，与情绪和平共处。对于接下来出现的情绪我会学着识别觉察，然后接纳允许，并用合理的方式进行宣泄。我平时喜欢用做深呼吸，写日记，看书，跑步等方式进行疏解。 根据平时的生活和工作经历来看，我的思维模式是成长型思维占主导地位的。 对于做教师而言，我有一个大优点，那就是善解人意。我善于倾听，善于体察对方的心意，能设身处地为他人着想。因此，很多学生都喜欢给我说心里话，分享他们的小秘密。我也是两个孩子的母亲，亲子关系，婚姻关系比较和谐，这些也给与我很多的正能量，可以投入到工作当中去。 在从事教育类工作六年多的时间里，我渐渐认识到心理学在教学和管理中的重要性。我在网上阅读过一些心理案例，也看过心理学方面的书籍，参加过心理学培训，通过学习和培训，我懂得了自己和他人的存在价值，也让我更清楚的了解自己的能力、性格、情绪和优缺点。学会了如何增强自信心，如何自由、适度地表达、展现自己的个性，让我深切领悟到了人生冲突的严峻性和不可回避性；还让我学会了很多爱自己和他人的方法，学会了如何在困难面前安然处之。另外，在教育不断深入的今天，心理问题已成了当今教育界的最大难题，如何帮助学生树立正确的人生观，如何帮助学生树立自信心，如何培养学生的抗挫折能力以及如何帮助学生进行自我心理调节等等，都已成了我们在教育管理过程中不可忽视的问题。这些也都迫切要求我们这些教育工作者具备一些必备的心理学素养和心理健康教育知识。正是基于以上两点原因，才让我下定决心申请成为一名心理健康教育教师，也希望自己能成为一名合格的心理健康教育教师。

建筑工程的混凝土工程施工，重要的国家规范有GB50666-2010《混凝土结构工程施工规范》和GB50204-2002（2011版）《混凝土结构工程施工质量验收规范》就这。涉及到基础有必要时，可以参考GB50202-2002《建筑地基基础工程施工验收技术规范》。路桥、市政的交通部的规范，不熟悉。抱歉！

古代战争讲究天时、地利、人和，三者缺一不可。地利，自然是很重要的因素。占据有利地形，易守难攻。所以好地方自然会被争抢，《三国演义》中马谡《失街亭》便是典型的例子。话说孔明北上，六出祁山的第一出之所以失败，就是他用错了自负的马谡。孔明大军浩浩荡荡杀向北魏，派马谡镇守战略要塞街亭。马谡不顾王平阻拦，于上山扎营，又驳王平分兵驻守的建议。结果兵败如山倒，孔明的战略被完全打乱了。马谡失败主要就是因为他的过度自信——自负，实施了错误的战略并不听建议导致的，使得大好的伐魏形势逆转了。“失街亭”这个故事给我的启示是：人可以自信，却万万不可自负。自信是个好品质，盲目自负则不同。假如马谡听从王平的劝阻，不在山上扎营，他就不会兵败;即使山上扎营，倘若他听从王平分兵驻守的建议，分兵于山下扎营策应，也不致全军溃败。自负有个通俗的理解，就是骄傲，像我本人就有深切的体会。四年级上册期中考的状况，至今记忆犹新，考试前很自负，老话说得好，骄兵必败，我一向引以为傲的科学只考了89分。我听到这五雷轰顶的消息，差点没哭晕在厕所。就因为我过于自信，考前不复习，所以跟所有自负的人一样败北。还好我能吃一堑，长一智，不再自负，此后，才好转了许多。《失街亭》一节告诉我们，为人不能太自负。只有谦虚地接纳别人的意见，我们才会成长得越来越好，获得更大的成就，获得更美好的人生。

你自己删下吧。。。 尊敬的各位的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是09级财经管理专业的邓艳丽。首先，作为一名老生，真诚的欢迎学弟学妹们的到来。我能参加今天的开学典礼感到非常激动，代表全体老生在这里发言更感到十分的荣幸！我瑾代表三峡电力职业学院软件学院全体老生向所有新同学表示热烈的欢迎，你们是学院的新主人，相信你们的加入能使今天的学院更精彩。 激动是在所难免的，此情此景，百味陈杂，易于心胸，一年前我也同大家一样，坐在这里，满怀****，奋发不息。而在你们体味大学生活的新鲜新奇时，或许夹杂着一丝的茫然，但丰富多彩的活动会使我们的生活变得更加有意义。 回眸过去的一年，在那一年里，让我感悟很多，也让我学到了很多。从我专业来说，我是学财经的，在所学专业这块，我们所开的成本会计、财务会计、中国税制、财务管理学、统计学、经济法等课程。在这些课程中让我学到了初期的财务做帐、中国的一些税收，一些法律知识等等。通过一年的学习，我总结的学习经验是:看、听、懂、悟。看则是课前预习，认真的把首先要学的课时看一遍，听则是上课认真听老师的讲解，懂则是弄懂所学的每一个知识要点及每个疑难点，悟则是课后更进一步深入和延伸所学的知识，彻底领悟其中要领，也就是学以致用。我想，做到看这四个字，那么学习就不成问题了。 向我们黄金段的大一已过，一年里的收获的确多多，但诸多的收获都离不开我们平时的努力与付出，我们要不断的向前进，所以，我积极的报考了9月份的公共英语三级，还将在下学期攻考会计证、普通话过级。这就是目标，有了目标才会有学习的动力，所以在我们的大学学习中，一定要明确自己的目标，然后为之奋斗。当然，其它方面的一些能力更是不能忽视的。 校园里的生活是多姿多彩的，那么，我们就不能放弃任何一个可以锻炼自我的机会，所以，我加入学生会，成了文体部的一名干事，但是通过我自己的努力和老师的悉心指导，我进到了外联部且成了外联部的副部长。那么在这一职务中，也就是在外拉外联时，我学会了怎样和商家们谈判，学会了大胆尝试各层次的挑战，也不再像以前那么的胆小了，更重要的是，给自己增添了丰富的社会经验。还有在系部的歌王大赛中，全程都是由我们学生会的、组织的，布置场地，设计场内景观，邀请各级嘉宾等等，都是我们全体学生会成员团结协作共同完成的，且取得了圆满的成功。在整个活动中，让我感受到团结的力量是伟大的，也让我看到每一个成员那种不怕苦与累的精神，所以，我们学生会是一个团结的温馨的大家庭。 活动是丰富多彩的，所以我们要尽自己最大的努力发挥出我们所具有的特长及爱好，更不能放掉任何一个可以提升自我的好机会。 当然，生活学习中，不可能没有困惑、难题、挫折。但是我们不能因为这一点点的的挫败而否定了我们的能力，更不能因此而放弃了我们的未来，我们选择了这里，就应该在这里绽放出我们的色彩。我们更要有自信，要坚信，只有自信才是成功的基石。 那么，作为新生的你们该如何从这百花丛中摘取灿烂的花朵，又该如何使自己的大一生活更加有意义，到底该选择怎样的生活方式？这是大学中永恒的主题，或许也同诸多哲学一样，我们无法道出准确的答案。正如菊与玫瑰，我们无法说出哪个更加夺目，它们均有着高贵的气息，只是有着不同的格调。但一定要使自己的生活充实而有意义，能有所收获。请记住一点，你们现在是大一，并不是高四，你们应从高正生活的惯性中走出，迎面****的大学生涯。 大学的学习并不只是拘泥于教材上的公式或定理，你们还要在这里学会做人“成才要先学会做人”我们要使自己成为有品味有思想的人，要学会与人交流，更好地发挥所长，服务同学，服务班级，为学院争光添彩。我衷心的希望我们每个人都拥有博大的胸怀，学会辩证、换位思考问题。 人的 一生当中，最可贵、最难得、最需要的是胸怀，境界和厚重。只有胸怀宽阔才能学会宽容，学会容忍，学会坦诚，这是做人做事的重要基础，只有提升境界才能富有社会责任感，富有同情心，忘我的为社会服务，为他人服务，准确的给自己定位，只有锤炼厚重，才能淡定从容，守静笃敬。记住，大学之大，大学之博不在于占地面积，也不在于人口之多，而是你能通过多元的方式来学习，真正适应大学崭新的生活，成为新时代高素质的复合型人才，成为学院明天的骄子。 各位新同学，大家经历了高考的洗礼，踏着清风相聚在这里，这是人生的第二次转折，是一条新的起跑线，要成为一块好钢，自己首先要是块好铁。在以后的大学生活里，大家要时刻牢记学习是第一要务，扎实的好文化知识和专业知识，要以诚信为本，正确处理人际交往，珍惜身边的每一个朋友，要多方面的锻炼自己，为成为社会需要的复合型人才打下坚实的基础。 亲爱的同学们，雄关漫路真如铁，而今迈步从头越，让我们再接再厉策马扬鞭，携手共创美好的未来，共同打造三峡电力职业学院软件学院更加辉煌的明天！我相信在学院各级领导的关怀下，在老师们辛勤的教育下，各位新同学还包括学院每一名学子，在不久的将来一定成为国之栋梁，时代精英，让我们为这一天的到来学习学习再学习，奋斗奋斗在奋斗吧 谢谢大家！

目前是信息产业部的项目经理证书能够得到承认.但是目前信息部(现在工信部)发的是大型集成信息项目经理,高级经理,资深经理的证书.一般而已,拿他的目的是为了接到项目.而不是为了证明自己的能力的.都是公司boss,骨干级别的人才去考的.以前可以上培训班考核.现在开始必须考试高级职称考试才有资格考核.(信息管理师)如果要增加自己筹码,参加的项目经理培训.可以考pmp.项目管理师考试..由当地人事局组织的.发美国pmp证书.

郑板桥故居是一处充满人文环境的著名故居。在这里，你能感受到来自灵魂深处的震颤。每个人都可以体验到幸福的美好画面，在这里感受不一样的风情。下面详细介绍一下。前几天，我和朋友去了江苏泰州兴化。兴化是一座有着2000多年悠久历史的名城。自古以来，这里人才辈出，文化底蕴尤为深厚。清代著名书画家、扬州八怪之首郑板桥就出生在兴化，所以来兴化一定要去看看“郑板桥故居”。郑板桥故居位于兴化市板桥东路51号，离郑板桥纪念馆和兴化著名历史街区金东门老街很近。是兴化最富古韵的地方。但是，来兴化的人似乎总是忽略它。毕竟千堆油菜花有名，但还是值得一去。另外，门票只要10元。故居整体建筑规模不大，坐北朝南，前后入口。其中，正房有三间，东、西各有一间客房和两间卧室，正房左侧有一间小书房，还有门楼、厨房和私塾。虽然不大，但整体布局很精致，白墙黛瓦，青竹沙沙，格外安静。当你通过门楼进入庭院时，你可以看到侧墙上的一块纪念碑，这是郑板桥故居和1983年彻底翻新的郑板桥故居的纪念碑。走进正房，客房很小却很温馨，布局端庄稳重，里面的生活用品都是复制品。有人会问，郑板桥是兴化人，为什么被称为“扬州八怪”之首呢？郑板桥是清代著名的书画家，清代兴化属扬州府管辖。老师一生爱画竹、兰、石，他不仅爱画画，还是个大文豪。他的诗和画被称为世界“三大奇迹”。客房两边有两间卧室。由于是重新装修过的场景，不知道是不是按照老教师郑板桥生前的场景布置的，但给人一种朴实无华的感觉。与主屋相邻的是“小书房”，是老师写字画画的地方。房前还有一个小院子，院子里种了一小块竹子。正房对面是老师的私塾。私塾的门楣上镌刻着“聊以遮风挡雨”四个大字，为郑板桥所书。老师一生向往精神自由，对物质的私人欲望很低。他想要的只是一个“聊天遮风挡雨”的地方。晚年，郑板桥住在“雍绿园”里，沟里绿树成荫，竹林掩映，环境格外清幽。这里是当时兴化古城最好的地方，但后来被士兵破坏了。后来，一个雍绿色的花园建在郑板桥故居旁边，以模仿它的神圣外观。绿色的花园里到处都种着茂盛的竹子。置身其中，给人一种置身农村的感觉，隐约能看到它的旧居。园内有碑廊，内有18首歌颂郑板桥的诗词。如果对碑文感兴趣，可以一个个细细品味。在参观了整个郑板桥故居后，我深深体会到老师生前写下的一句话：“一个房间为什么要优雅？花不多。”