投资项目可行性研究包括哪些内容

这三者的关系是先可研、再立项、后初设。项目实施主体经过研究，拟定要实施一个项目，已经初步确定了项目建设内容、建设地点、投资额度、建设期限等指标，但这个项目到底可行不可行呢？那么就需要有资质的咨询机构立足项目基本情况，结合当前的投资、产业、行业、标准等政策依据，对该项目进行一个综合的可行性分析，最终形成的分析材料就是可行性研究报告。有了可行性研究报告并不代表这个项目就一定合法合规了，毕竟可行性研究报告是中介机构编制的，不代表国家机关，不具备法律效力。那么，项目实施主体就需要到管项目的国家机关发改委，去申请对该项目进行审查，而可行性研究报告就是报请审查的基础材料之一。发改委通过审查，认为项目可行且具备了各项前期条件，就会对项目予以审批，这个审批文件就是立项手续。项目实施主体拿到了发改委的立项批文，证明合法合规性审查通过，在当前阶段可以上马实施。但立项及之前做的工作只是理论性的工作，主要是研究该项目可行不可行，解决的是项目能不能干的问题。立项通过之后，就要考虑项目怎么干的问题了。那么，项目实施主体就要开始招投标，通过招投标确定勘察、设计、施工、监理、设备购置等单位。招标结束后，与中标单位签订合同，各中标单位开展工作，其中最重要的就是设计，它直接决定这个项目怎么去干，设计单位最终设计出的材料，就是初步设计。项目立项和可行性研究报告顺序总结一、项目立项。1、编制项目立项申请报告2、报送至发改委立项3、由发改委确定项目是否可以立项。二、项目可行性研究。1、由具有可研报告编制资质的单位出具可行性研究报告2、报送至发改委评审3、获得发改委的批复意见。

可行性研究在建设项目投资决策前对有关建设方案、技术方案或生产经营方案进行的技术经济论证。论证的依据是调研报告。可行性研究大体可分为三个大的方面：工艺技术、市场需求、财务经济状况。应答时间：2021-01-06，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

1、投融资此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。2、国家立项此文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复，决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。3、贷款申请商业银行在贷款前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告，对于国内银行，该报告由甲级资格单位出具，通常不需要再组织专家评审。部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格，但要求融资方案合理，分析正确，信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金 、工商注册时往往也需要编写可行性研究报告，该文件类似用于银行贷款的可研报告。4、进口免税主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、外资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。5、投资核准企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。参考资料来源：百度百科-项目可行性研究

　　论述为什么要进行工程项目可行性研究？　　答：　　1、确定工程建设的依据 。　　2、申请银行贷款的依据 。　　3、 建设项目开展设计的依据 。　　4、建设项目主管部门与各有关部门商谈合同、协议的依据 。　　5、拟采用新技术、新设备研制计划的依据 。　　6、 建设项目补充地形、地质工作和补充工业性试验的依据 。　　7、安排计划、开展各项建设前期工作的参考 。　　8、向当地政府和环保部门申请建设执照的依据。

可行性研究的基本任务，是对新建或改建项目的主要问题，从技术经济角度进行全面的分析研究，并对其投产后的经济效果进行预测，在既定的范围内进行方案论证的选择，以便最合理地利用资源，达到预定的社会效益和经济效益。可行性研究必须从系统总体出发，对技术、经济、财务、商业以至环境保护、法律等多个方面进行分析和论证，以确定建设项目是否可行，为正确进行投资决策提供科学依据。项目的可行性研究是对多因素、多目标系统进行的不断的分析研究、评价和决策的过程。它需要有各方面知识的专业人才通力合作才能完成。扩展资料：初步可行研究（又称为立项审查）它是进行可行性研究的前期活动，是大体收集材料，对投资项目的前景粗略估价的过程。由初步可行性研究，决定是否继续进行可行性研究。可行性研究是在初步可行研究基础上认为基本可行，而对项目各方面的详细材料进行全面的搜集、掌握，依此对项目的技术和经济诸方面进行综合分析考察，并对项目建成后提供的生产能力、产品质量、成本、费用、价格及收益情况进行科学的预测，为决策提供确切的依据。形成评价报告经可行性研究后，要将技术上可行和经济上合理与否的情况形成结论，写成报告，并对重点投资项目进行评定和决策。报告的具体内容包括资产投资项目的预测（就是预测投资项目需要增加那些固定资产，增加多少，何时增加等）；提出投资概算，筹划投资来源；拟定投资方案，测算投资效果。参考资料来源：百度百科-可行性研究

项目可行性研究一般可以从以下几个方向进行分析：1、投资必要性主要根据市场调查及预测的结果，以及有关的产业政策等因素，论证项目投资建设的必要性。2、技术可行性主要从事项目实施的技术角度，合理设计技术方案，并进行比选和评价。3、财务可行性主要从项目及投资者的角度，设计合理财务方案，从企业理财的角度进行资本预算，评价项目的财务盈利能力，进行投资决策，并从融资主体(企业)的角度评价股东投资收益、现金流量计划及债务清偿能力。4、组织可行性制定合理的项目实施进度计划、设计合理组织机构、选择经验丰富的管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等，保证项目顺利执行。5、经济可行性主要是从资源配置的角度衡量项目的价值，评价项目在实现区域经济发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提高人民生活等方面的效益。6、社会可行性主要分析项目对社会的影响，包括政治体制、方针政策、经济结构、法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等。来源：前瞻产业研究院

可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。可行性研究报告可以细分为：　1、用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。2、用于国家发展和改革委(以前的计委)立项的可行性研究报告。此文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复，决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。3、用于银行贷款的可行性研究报告。商业银行在[1]前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告，对于国家开发银行等国内银行，该报告由甲级资格单位出具，通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格，但要求融资方案合理，分析正确，信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金 、工商注册时往往也需要编写可行性研究报告，该文件类似用于银行贷款的可研报告。4、用于申请进口设备免税。主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。5、用于境外投资项目核准的可行性研究报告。企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。

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一、项目总论1.1项目基本情况1.2项目单位基本情况1.3可行性研究报告编写单位1.4可行性研究报告编制依据1.5项目建设内容与规模1.6总投资及来源1.7经济及社会效益1.8结论与建议二、项目建设的必要性与可行性2.1项目建设背景2.2项目建设的必要性2.3项目建设的可行性三、项目单位基本情况3.1项目单位概况3.2项目单位近期经营情况3.3项目实施基础（优势条件）四、项目产品市场分析4.1项目产品介绍4.2项目市场前景4.3项目市场容量分析4.4项目市场推销策略五、项目技术工艺5.1项目技术来源与工艺流程5.2项目设备选型六、项目土建工程6.1项目建设地址及周边环境6.2总平面布置6.3项目土建及配套工程6.4项目土建工程造价6.5其他辅助工程6.5.1供水工程6.5.2供电工程6.5.3供暖工程七、项目的招标方案八、环境保护与劳动安全8.1环境保护8.2资源利用与能耗分析8.3节能分析8.4消防措施8.5劳动安全卫生九、企业组织与劳动定员9.1企业领导组织机构9.2建设机构及监理单位9.3运营维护机构9.4项目组织结构及劳动定员9.5人员培训十、项目实施进度安排10.1项目实施的各阶段10.2项目实施进度表十一、项目投资估算及资金筹措11.1项目总投资估算11.2资金筹措11.3投资使用计划11.4借款偿还计划十二、项目财务评价12.1计算依据及相关说明12.2总成本费用估算12.3销售收入、营业税金及附加和增值税估算12.4损益及利润及分配12.5盈利能力分析12.6盈亏平衡分析12.7敏感性分析十三、效益分析13.1经济效益13.2社会效益十四、项目风险与风险管理14.1项目风险提示14.2项目风险防控措施十五、附件

研究一下项目可不可行，技术上，时间上，人力上，成本上，能不能盈利

问题一：项目 可研的意思 首先要搞清楚什么是立项？什么是可研？立项其实是一个 陈旧的说法，现在国家对投资进行了投资体制改革，将项目 根据投资主体及资金来源等分成了审批、核准、备案这三种 方式， 国家投资及采用国有资金投资的项目实行审批制，实 行审批制的项目才需要向发改部门报送可行性研究报告 ， 如 市政道路项目等； 核准项目就是主要是私人投资的在国家发 布的很准目录里面的项目进行很准， 这类项目不需要报送可 研，只需要报送项目申请报告即可，如房地产项目等； 备案 项目不需要可研也不需要申请报告是最宽松的一类项目，如 一些工业类项目等。 一个项目只有对照上面三种类型，进行 过审批、核准或者备案，才叫完成立项。 你如果是 *** 投资 项目，就需要先行编制可研报告，然后加上其他一些附件， 如土地预审意见、环评、能评、选址意见书等，报送发改部 门审批，审批文件下发后，你项目才叫完成立项。 问题二：什么是项目可研阶段 项目可行性研究阶段 通俗点就是说这个项目你现在可以做出基本的研究了，然后又到初步设计的阶段。最后到具体的施工阶段，每一个项目都要经过这些过程。 问题三：可研论证什么意思 指对项目的技术先进性和经济合理性进行综合分析和论证,以期达到最佳经济效果的工作方法。一般分机会研究、初步可行性研究和技术经济可行性研究三个阶段。现代可行性论证的关键问题往往在于技术的成熟性、经济的合理性以及技术应用范围、条件和预期的经济效益、社会效益作出正确的分析和评价。 问题四：项目上，预可研和可研的区别？ 预可研计划=预备可行性研究计划=有空闲的时候,才来研究这条线路的可行性 就是开始讨论的意思 这是一种项目建设的工作程序，首先提项目建议书，大项目随后做预可行性研究，一般项目然后做可行性研究，再然后做初步设计，大项目还有扩大初步设计，然后才是施工图设计。每一个阶所做的工作深度，投资预算的误差都有不同的要求。 这是铁路基本建设程序的第一步。 在预可行性研究中，要从宏观上论证项目的必要性，为项目建议书提供必要的基础资料。工作内容包括：研究建设项目在路网中的意义和作用，邻接铁路的能力制约及加强措施，设计线的客货运量调查，远期预测及设计能力，对地区国民经济发展的意义，外部协作条件及相关工程，线路走向，接轨方案，主要技术标准的初步意见，建设年限，投资估算，资金筹措设想与经济评价，环保评价。 此后还有：可行性研究，初步设计，施工图设计，工程施工和设备安装，验交投产和正式运营，运营后评估等六个步骤。 预可行性研究一般由国家发改委会同铁道部，财政部，建设部，沿线地方 *** 等单位共同完成，其余的程序就是铁道部，中国中铁和中国铁建，南车和北车的活了！ 科研上分几个阶段》 可行性研究: 上不上 技术预研: 重点研究几个最主要难题，解决拦路虎。 工程研究设计: 全面研究上工程出图了 问题五：可研编制单位什么意思 就是可研报告的撰写单位啊，一般都是甲方委托有资质的工程咨询单位来撰写的，像我们公司是做这个的。 问题六：预可行性研究报告是什么意思？和工程可行性研究报告有什么区别？ 总的来讲，差不多，有的公司，工程和设计部门是一体的，抚计是这个东西实现有多少可能，有什么需要注意的难点，而工程的呢，主要是针对研发已经研发出的东西，做一些程序上的研究设定，比如：某一种方法使用在这个东西上是否OK，大体上就是这个意思了，具体的要看你在工作中的具体操作和你所在的公司怎么个定位法 问题七：大可研是什么意思。一些文件老说“可研报告”，这里面的“可研”到底是什么意思？ 项目可行性研究报告 问题八：云台可研是什么意思 应该是关于 云台山旅游景区某方面项目开发的可行性研究报告 问题九：可研成本是什么 房地产行业的可研成本，是指可行性研究阶段测算的成本。在项目开始之前，会结合土地成本、项目方案等信息，进行可行性研究。这个阶段估算整个项目的成本，包括土地成本、三通的费用、建筑安装成本、配套设施成本、各种管理费用、资金成本等，通常称作可研成本。在可行性研究中，还会估算预计的收入，然后与成本进弗比较，分析项目方案是否可行。 问题十：“可妍”可以理解为什么意思呢？有含义吗？ 用字分析 可：值得，认为：可怜。可悲。可亲。可观。可贵。 妍：美丽：百花争妍。巧：妍捷。 成语释名 大有可为　无懈可击　炙手可热　妙不可言 妍姿艳质　桃李争妍　百花争妍

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1、机会研究（又称为立项建议）它是对投资的方向提出建议，企业及基层单位根据生产中发现的问题和市场中的机会，以充分利用自然资源为基础，寻找最有利的投资机会。从企业来看，应根据资金实力的大小，现有技术能力，寻求新的效益较好的投资机会。2、初步可行研究（又称为立项审查）它是进行可行性研究的前期活动，是大体收集材料，对投资项目的前景粗略估价的过程。由初步可行性研究，决定是否继续进行可行性研究。3、可行性研究是在初步可行研究基础上认为基本可行，而对项目各方面的详细材料进行全面的搜集、掌握，依此对项目的技术和经济诸方面进行综合分析考察，并对项目建成后提供的生产能力、产品质量、成本、费用、价格及收益情况进行科学的预测，为决策提供确切的依据。4、形成评价报告经可行性研究后，要将技术上可行和经济上合理与否的情况形成结论，写成报告，并对重点投资项目进行评定和决策。报告的具体内容包括资产投资项目的预测（就是预测投资项目需要增加那些固定资产，增加多少，何时增加等）；提出投资概算，筹划投资来源；拟定投资方案，测算投资效果。5、投资方案的审核和决策投资效益指标计算出来后，就应对同一项目的不同投资方案的效益进行对比，择优进行决策。扩展资料：可行性研究，是管理学、投资学、市场学及工程学中常见的术语和前期准备过程，简单而言即是计划及考虑某项目建议的可行与否。大型项目开始之前，当然必须要有一个理性的及详实的可行性研究，以确定工程或投资计划是否可行，一般包括环评、安全评价、社会影响评价、地址影响评价等多方面。可行性研究是管理学上的计划模型，其中过程包括清楚确定现行的不足、期望的需要，列出所有解决方案，资料搜集，在各种资源条件许可之下，列出最有可行的一个或多个计划建议，有待最后审议及批准。可行性研究中所考虑的问题，包括：经济上的可行性、技术上的可行性、时间表上的可行性、组织架构上的可行性。参考资料来源：百度百科-可行性研究

1、投资必要性主要根据市场调查及预测的结果，以及有关的产业政策等因素，论证项目投资建设的必要性。2、技术可行性主要从事项目实施的技术角度，合理设计技术方案，并进行比选和评价。3、财务可行性主要从项目及投资者的角度，设计合理财务方案，从企业理财的角度进行资本预算，评价项目的财务盈利能力，进行投资决策，并从融资主体(企业)的角度评价股东投资收益、现金流量计划及债务清偿能力。4、组织可行性制定合理的项目实施进度计划、设计合理组织机构、选择经验丰富的管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等，保证项目顺利执行。5、经济可行性主要是从资源配置的角度衡量项目的价值，评价项目在实现区域经济发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提高人民生活等方面的效益。6、社会可行性主要分析项目对社会的影响，包括政治体制、方针政策、经济结构、法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等。

法律主观：法定代表人变更一般按照下列程序进行：第一、由企业向原登记机关提交相关变更材料；第二、原登记机关对材料进行审核，决定是否同意变更，并作出最后的决定。公司法定代表人变更登记一般需要的材料为：1、公司法定代表人签署的《公司变更登记申请书》；2、公司签署的《公司法定代表人登记表》；3、《指定代表或者共同委托代理人的证明》及指定代表或者委托代理人的身份证复印件;4、根据公司章程的规定和程序提交原任法定代表人的免职证明和新任法定代表人的任职证明，包括股东会决议(决定)、董事会决议或其他任免文件等。5、法律、行政法规变更法定代表人必须报经批准的，提交有关的批准文件或者许可证复印件;6、公司营业执照副本。公司变更法定代表人姓名涉及公司董事变动的，应按照《公司董事、监事、经理备案提交材料规范》同时提交相关备案材料，相同的材料不必重复提交。法律客观：《企业法人法定代表人登记管理规定》第七条企业法人申请办理企业法定代表人变更登记，应当向原企业登记机关提交下列文件：（一）对企业原法定代表人的免职文件；（二）新任企业法定代表人的任职文件；（三）由企业原法定代表人签署的变更登记申请书。有限责任公司或者股份有限公司的法定代表人任职期间出现本规定《企业法人法定代表人登记管理规定》第四条《企业法人法定代表人登记管理规定》第四条所列情形之一，不能或者不签署变更登记申请书的，由拟任公司法定代表人根据股东大会或者董事会关于变更公司法定代表人的决议签署变更登记申请书。公司法人以外的企业法人的法定代表人任职期间出现本规定所列情形之一，不能或者不签署变更登记申请书的，由拟任企业法定代表人根据企业出资人关于变更企业法定代表人的决定签署。

罗斯福新政是美国历史上一次重要的改革.它是为了挽救资本主义危机对美国的创伤而开始的!其措施可以概括为"3R"政策.新政挽救了美国,使得危机降到最低点,也巩固了资本主义制度在美国的统治,使法西斯主义未能在美国得到发展.虽然,新政给美国带来了一系列的好处,但是我们也应该看到,它是在资本主义范围内进行的一次调整,不可能完全消除资本主义的根本矛盾.

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师德标兵主要事迹材料2000字 　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？以下是我整理的师德标兵主要事迹材料2000字，希望能够帮助到大家。 　　我是一名普通的幼教工作者，在多年的幼教工作当中，“用爱铸就师德”一直是我的工作信条，在幼教岗位上的17年，默默耕耘，无私奉献，用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责，在平凡之中有着伟大的追求;平静之中怀着满腔热血;平常中有着极为强烈的责任感。个人多年的教学状况表述如下： 　　一、无私奉献，爱的道路播洒汗水。 　　对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样，她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数：我曾教过一位徐欣雨的小朋友，每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面，满手都是小口子。她性格内向，从不与其他小朋友交往，孩子们也都不和她玩。经了解得知，徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她，她和年迈的爷爷一块生活。为求生计爷爷整天忙于水果摊，顾不得照管孩子，就算从幼儿园接回来后，为怕孩子乱跑，大冬天也要把她用绳子拴在水果车的旁边，致使满手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手，涂上护手霜;并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小朋友穿。渐渐的她变得活泼开朗、爱打扮起来，其他的孩子也不在歧视她。徐欣雨有好几次对我说：“王老师，你真好!我把爷爷买的水果拿来给你吃”，真可谓“以爱暖人心啊!”也正如苏霍姆林斯基所讲的：“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，只能用智慧、情感、意志、信念去施加影响。要关心幼儿的生活和健康，关心他们的利益和幸福，关心他们的完美的精神生活”。只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿，他们就会以真情回报。有爱就有宽容，宽容是沟通人与人之间的桥梁，是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑，一个眼神、一句普通的话……然而就是这点点滴滴，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，起着“润物细无声”的`作用。 　　二、为人师表，爱的道路矢志不渝。 　　我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标，弘扬教师职业道德规范，遵守园里的各项规章制度，，始终把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，工作中处处以身作则，做好教师表率带头作用，为跟上信息时代的步伐，积极学习电脑制作课件、还及时上报传送园内信息。在认真做好本职工作的同时，能耐心、细致地做好传、帮、带的艰巨工作，工作中勇挑重担，使班级管理、教学活动、环境布置、阳光体育等评比中多项工作都名列前茅。 　　三、挑战自我，爱的道路不断探索。 　　我总是敢于挑战自我，因为自己深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。 　　在教育教学活动方面，遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。 　　我有“爱园如家”主人翁的精神，每天做到早来晚走，离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家，而当发现隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后，二楼洗手的水龙头突然间坏了，水流四射，顷刻间楼下一片汪洋，当时园内维修人员已经下班，于是我当机立断，凭借着自己已有的生活经验，亲自动手修理水龙头，十多分钟后，水龙头竟然被我修好了，及时控制了水流量，把幼儿园的损失减少到最小，而当时的我浑身上下就像一个“落汤鸡”。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的学习用品，清点有节存的物品泥工、画纸时，请领导少为本班添置，节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时，还协助班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，为让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，做好生病幼儿的护理、观察工作，班级无一例传染病、事故发生，班级幼儿的出勤率一直是全园最高。 ;

你好，出诊断需要取得执业医师资格。四年制的医学影像学由于毕业后获得的是理学学位，所以不能报考执业医师，而五年制的允许。希望以上能对你有所帮助。

党外知识分子工作是统一战线的基础性工作。党外知识分子特指没有加入中国共产党的，具有大专以上的文化水平，从事科研教育、文化传播、技术应用、企业管理等专业技术工作的脑力劳动者，其中包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的无党派知识分子。顾名思义，基础就是根基，不可缺少，不能离开。党外知识分子工作在统一战线中的基础性主要体现在两个方面。一方面，党外知识分子历来就是统一战线的重要成员。新民主主义革命时期的统一战线，是工人、农民、小资产和民族资产阶级四个阶级的联盟，其中小资产阶级的代表主要是党外知识分子。社会主义改造基本完成后，广大知识分子包括从旧社会过来的知识分子，绝大多数成为工人阶级的一部分，但仍作为统一战线成员在社会主义建设中发挥作用。改革开放后，包括党外知识分子在内的知识分子作为工人阶级的一部分，同工人、农民共同构成了统一战线的重要基础。另一方面，党外知识分子是统一战线各个领域代表性人物的源头。特别是民主党派成员、无党派人士中的代表人物，都来源于党外知识分子。从这个意义上说，做好党外知识分子工作，就抓住了统一战线各个领域党外代表人士的源头，可以源源不断地为统一战线输送人才。

营业执照法人变更分为线下和线上流程如下：线下：1、带齐资料到公司注册地所有管辖权的工商部门办理执照变更；2、带齐资料到质量监督管理局办理企业组织机构代码证变更；3、到税务部门变更登记证，这里涉及一个股权转让的个人所得税的问题，需要向税务部门申报和缴纳受让股权的股东的个人所得税，还有必须出具新股东和法人的新验资报告；4、最后变更公司基本户。线上流程：1、进入企业服务专区页面里，点击【设立变更】；2、进入设立变更页面里，点击【法定代表人或其他组织变化】；3、进入法定代表人变化页面里，点击【在线办理】，即可申请变更企业法人；变更法人的材料有：1、营业执照正副本原件；2、新旧法人身份证复印件；3、公章；4、新法人简历一份，以及新法人签字；5、原公司章程；6、税务证正副本；7、代码证正副本；法人的变更是指在法人的存续期间内，法人在组织机构、性质、活动范围、财产或者名称、住所、隶属关系等重要事项上发生的变动。根据法律相关规定法人存续期间登记事项发生变化的，应当依法向登记机关申请变更登记。不得担任法人的情形有：1、无民事行为能力或者限制民事行为能力的；2、正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；3、正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；4、因犯有贪污贿赂罪、侵犯财产罪或者破坏社会主义市场经济秩序罪，被判处刑罚，执行期满未逾三年的或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾五年的；5、担任因经营不善破产清算的企业的法定代表人或者董事、经理，并对该企业的破产负有个人责任，自该企业破产清算完结之日起未逾三年的；6、担任因违法被吊销营业执照的企业的法人，并对该企业违法行为负有个人责任，自该企业被吊销营业执照之日起未逾三年的；7、个人负债数额较大，到期未清偿的；8、有法律和国务院规定不得担任法定代表人的其他情形的。法人以法人全部财产承担民事责任，法人代表变更的，不影响责任的承担。如果法人代表变更前行使职权时有过错，损害他人权益的，由法人承担责任，可向原法人代表追偿。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人的本质是法人能够与自然人同样具有民事权利能力，成为享有权利、负担义务的民事主体。《中华人民共和国民法典》以法人成立目的的不同为标准，将法人分为营利法人、非营利法人和特别法人。《中华人民共和国民法典》第六十四条法人存续期间登记事项发生变化的，应当依法向登记机关申请变更登记。第六十七条法人合并的，其权利和义务由合并后的法人享有和承担。法人分立的，其权利和义务由分立后的法人享有连带债权，承担连带债务，但是债权人和债务人另有约定的除外。

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前期制作指使用计算机制作前画片进行规划与设计主要包括:文剧本创作、镜剧本创作、造型设计、场景设计 文剧本画片基础要求文字表述视觉化即剧本所描述内容用画面表现具备视觉特点描述(抽象理描述等)禁止画片文剧本形式神、科幻、民间故事等要求内容健康、积极向、思路清晰、逻辑合理 镜剧本文字进步视觉化重要步导演根据文剧本进行再创作体现导演创作设想艺术风格镜剧本结构:图画+文字表达内容包括镜类别运、构图光影、运式间、音乐与音效等其每图画代表镜文字用于说明镜度、物台词及作等内容 造型设计包括物造型、物造型、器物造型等设计设计内容包括角色外型设计与作设计造型设计要求比较严格包括标准造型、转面图、结构图、比例图、道具服装解图等通角色典型作设计(几幅带情绪角色作体现角色性格典型作)并且附文字说明实现超越建筑媒体提示造型适夸张、要突角色特征运合乎规律 场景设计整画片景物环境源比较严谨场景设计包括平面图、结构解图、色彩气氛图等通用幅图表达，日常三维动画设计还可以一品威客 接单兼职1.前期规划（剧本，造型设定，故事板）1） 概念设计——业内通用的专业动画流程前期制作.2） 内容包括根据剧本绘制的动画场景、角色、道具等的二维设计以及整体动画风格定位工作, 给后面三维制作提供参考。3） 分镜故事板——根据文字创意剧本进行的实际制作的分镜头工作；手绘图画构筑出画面； 解释镜头运动；讲述情节给后面三维制作提供参考.2.中期制作4） 3D粗模——在三维软件中由建模人员制作出故事的场景、角色、道具的粗略模型，为Layout做准备5） 3D故事板（Layout）——用3D粗模根据剧本和分镜故事板制作出Layout（3D故事板）。其中包括软件中摄像机机位摆放安排、基本动画、镜头时间定制等知识。6） 3D角色模型D场景道具模型——根据概念设计以及客户、监制、导演等的综合意见，在三维软件中进行模型的精确制作，是最终动画成片中的全部“演员”。7） 贴图材质——根据概念设计以及客户、监制、导演等的综合意见，对3D模型 “化妆”，进行色彩、纹理、质感等的设定工作，是动画制作流程中的必不可少的重要环节。8） 骨骼蒙皮——根据故事情节分析，对3D中需要动画的模型（主要为角色）进行动画前的一些变形、动作驱动等相关设置，为动画师做好预备工作，提供动画解决方案。9） 分镜动画——参考剧本、分镜故事板，动画师会根据Layout的镜头和时间，给角色或其它需要活动的对象制作出每个镜头的表演动画。10）灯光——根据前期概念设计的风格定位，由灯光师对动画场景进行照亮、细致的描绘、材质的精细调节，把握每个镜头的渲染气氛。3.后期制作11）3D特效——根据具体故事，由特效师制作。若干种水、烟、雾、火、光效在三维软件（maya）中的实际制作表现方法。12）分层渲染/合成——动画、灯光制作完成后，由渲染人员根据后期合成师的意见把各镜头文件分层渲染，提供合成用的图层和通道。13）配音配乐——由剧本设计需要，由专业配音师根据镜头配音，根据剧情配上合适背景音乐和各种音效14）剪辑——用渲染的各图层影像，由后期人员合成完整成片，并根据客户及监制、导演意见剪辑成不同版本，以供不同需要用。

当一个公司刚刚建立，你可以搜一下网上各种人事方面的规章制度，赶快把你公司的人事方面规章制度建立起来。然后拿给领导看让领导帮助你讨论修改完善。然后招聘用人的制度都要赶快建立好，因为马上公司就要招人开始营业了。随着业务的逐渐开展你会发现你要做的工作越来越多。

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因为人要有耐心 恒心 学会自主的选择 一旦选择学会不后悔 要有定力 选择了任何事情 任何工作 要坚持 故所谓持之以恒 ！！！其实很多事情先开始由于种种原因而感兴趣，但事后发现并不像自己想的那样美好，这是你对事物的认识力还不够，需要加强，认知事物要完善！此时也不要后悔，因为人还会的一点叫做尝试，那么接下来为了坚持一下，你就选择尝试，尝试后你或许会发现事物的内容你也许会喜欢，因为你又有了新的认知，有时候，坚持一下会有更大的收获，收获的是意想不到的惊喜，如果此时你并不喜欢，不用后悔，也可以坚持的，原因在于你比新来的人更熟悉工作内容，事物的本身性质，这就是你的优势，你并没有在耽误时间！实在想换了，那么你接着了解新事物，这时你学到的是经验，什么经验，是你会吸取教训，你可以从新认识新的事物，工作，但这次一定要比上次成熟，认知要更加透彻再作决定，让自己有一定的进步，不要再后悔，不要轻易改变自己的初衷，人的一生改变的机会并不多，要学会珍惜！加油，做事要坚决和果断，敢于尝试，学会找兴趣，坚持自己的兴趣，挖掘自己的真实兴趣，要找到适用一生的兴趣，人的兴趣并不简单，学会持久吧，由于往往会耽误很多东西，送你一句话：其实小小的坚持一下，就真的能看见光明！！！

美国安利公司总裁是现在美国商会主席他曾经以美国商会主席的名义访问中国,并且是在中国要加入WTO的关键时期,支持中国加入世贸.这是有资料可查的,当时的新闻联播有报道.如果能找到新闻可以看到安利中国董事长郑李锦芬女士在美商会主席边隔两人就座(我不确定是两人还是三人)

1、应用场景,指一个应用(通常就是你的那个产品)被使用的时候,用户“最可能的”所处场景。场景包括时间、空间、设备支持、社交及用户情绪等多个方面,进行应用场景的判断和描述的时候,尽量把这些都考虑到比较好。 2、打个比方,如果你要做一个比价应用,那么用户使用该应用的场景很可能是这样的:a. 时间不确定(见到感兴趣的商品就会比一比);b. 地点不确定(比如说正在逛街或者逛淘宝);c. 没有很好的网络条件(比如在逛街的时候,只能用GPRS上网);d. 可能需要说服他人(比如和别人在一起逛街,需要通过你这个应用来拿主意,又或者希望按条件筛选当下最合适的购买渠道等);通过这些条件,你可以判定出你的应用“应当”给出怎么样的服务:A. 用尽量少的流量给出核心信息(购物渠道和价格);B. 给出权威渠道的价格(比如大型购物网站或连锁超市的价格);C. 附带简单的过滤器。通过这样的设想,你可以塑造出你的产品雏形。 3、产品设计师经常被要求设想用户场景,是为了拟定开发计划,尽量减少浪费。要让你的设想合理,只要按照一般人在生活中的习惯来思考,并将生活场景拆分成多个可变因素,进行选择重组即可。

中学师德标兵事迹材料2篇 　　在学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是我精心整理的中学师德标兵事迹材料，希望对大家有所帮助。 中学师德标兵事迹材料1 　　有的人说了再做，有的人做了再说，还有的人做了也不愿说。新化县圳上镇半山中学高级教师贺贤就是这样一个有了突出贡献也不张扬留名的实在人。他从1983年8月参加工作开始，一直奋斗在农村教学第一线。大家清楚地记得：20xx年3月11日准备去84班上课的贺贤老师又因带病坚持工作，摔倒在操坪边的排水沟里。当师生们把他扶起来时，他的脸上、手上、膝盖上都摔破了皮，殷红的鲜血正在往外流。此前，这位老师因病已多次摔倒在楼梯上、讲台边，甚至平坦的操场上，看着鲜血满面的老师，师生们都泣不成声，无不为之感动，老教师贺仁习说：“我从教四十年，还从来没有见过哪一位老师如此敬业”。虽然他近年发现自己患有帕金森综合症，但他置生死于度外，始终没有离开三尺讲台，不曾放下手中的粉笔和教鞭，把对农村教育事业的执着追求和对师生的无限关爱全部倾注在工作中，把青春和汗水奉献给圳上山区的教育事业，使过去名不见经传的半山中学成为了现在远近闻名的好学校，为当地培养了大批优秀的初中毕业生。6月初，娄底日报记者贺朝新慕名前往采访，亲身感受了这位爱岗敬业、无私奉献的普通教育工作者的博大情怀。 　　贺贤常说，一位好教师就要像一位好家长一样爱护每一个孩子，一位合格的班主任就要像好师长一样善待每一个学生，他既是这样说的，也是这样做的。20xx年上学期，初66班是当时学校纪律最差、无人想接手的一个班级。学校领导经过反复考虑，觉得只有贺贤才能管好这个班。找到他做工作时，贺贤二话没说，愉快地挑起了这副重担。他担任这个班的班主任后，用爱心铸造师魂，用耐心感化玩童。与其他任课教师密切配合，严抓共管，整顿学习纪律，邀请镇司法所、派出所的干警上法制课，组织学生开展各种文体活动，寓教于乐;带领学生参观国际主义战士--罗盛教的故居和纪念馆，给已故的黄埔名将方鼎英、抗日名将陈正湘扫墓，培养学生的爱国热情，提高他们学习的兴趣。不到两个月，这个班的学风大为改观，令同事们刮目相看。20xx年下期，接手84班，品学兼优的陈善娟同学从冷江慕名赶来，现已是年级第一。 　　为了保持良好的学习风气，贺贤想方设法调动学生的积极性，当学生遇到生活困难时，及时伸出援助之手，安排他们到自己家里就餐;当远离父母的学生衣服线缝破了时，他拿出自己的衣服给换上，把换下的衣服交给妻子缝补好，像父母一样关心他们。有一位姓易的学生，他的母亲因病早逝，父亲常年在外打工不归，他不得不和年过70的奶奶生活。易某在和社会上的青年交往时，学会了抽烟喝酒，还染上了小偷小摸的坏习惯，有次还偷走了老师办公室的香烟，躲到厕所里抽，他奶奶对他无能为力。贺贤多次找他促膝谈心，帮助他克服困难，改掉坏习惯，还和其他老师为他精心补课，易某的学习成绩硬是赶了上来，当年顺利毕业，以优异成绩考上高中。还有一些类似易某的学生在贺贤的精心教育下，圆满完成初中学业，外出打工创业。他们回家时，总是忘不了要来学校看看贺贤老师，感谢他的培养和教育。 　　在工作中，贺贤除了做好自己的本职工作外，还切实履行骨干教师的职责，发挥传、帮、带作用，精心指导青年教师和学生参加教学比武、征文、演讲比赛，鼓励练好基本功，说一口普通话、练好一手好字、掌握一项特长、评好一堂课、参加一项文体活动，同时倾其智慧，无私教诲，让青年教师尽快挑大梁。在他的指导和帮助下，刘飞、方艳林等一批年轻教师进步很快，现在已成为学校`教学的主力军。 　　长期满负荷的工作使贺贤明显地衰老了，身体状况越来越下降，但是为了完成教学工作，让自己的学生学有所成，他一直带病坚持下来。去年他又担任了初三78班班主任，中考前的一天下午，第五节课上课铃响了，贺贤像往常一样拿着教材往教室里走，当他准备上楼梯时，突然发现右脚不听使唤了，而且钻心的痛，他顽强地扶着楼梯和栏杆，一拐一扭的走进教室，学生们看到他艰难行走的样子，惊讶地过来扶他。他对学生们说：“大家坐吧，我们继续上课。”那天，他躬着背，坚持把课讲完。回到家里，妻子发现他有点不对劲，劝他赶紧找医生检查病情，学校领导和同事们也要他放下工作，检查身体要紧。可他说：“中考在即，78班正处于节骨眼上，我离不开呀，还是等暑假再说吧!”就这样，他凭借顽强毅力，以优异成绩送走了这一届毕业生。 　　20xx年暑假，他在妻子陪同下，先到娄底中心医院做了检查，医生根据他的表像断定他患有帕金森病。为了稳妥起见，医生建议他去湘雅医院确诊一下，于是他就来到湘雅医院做了全面检查，结果完全一样。据医生介绍，帕金森病又称震颤麻痹，是中老年人最常见的中枢神经系统变性疾病。表现为指头及四肢颤动、振摇;或肢体某一部分或全部肢体不能自主运动，迄今为止对这种病的治疗尚无根治方法。 　　听到这样的诊断结果，贺贤顿时不知所措。因为在家里，他可是顶梁柱啊!年过80的父亲两眼几乎失明，母亲体弱多病，妻子尚无工作，小孩正在读大学，如果自己有个三长两短，这个家庭怎么办?所教的学生怎么办?来不及细想，不管怎样，自己不能倒，而且要好好活下去。尽管目前尚无根治方法，但科学是向前发展的，坚信总有一天会找到治疗良方。他一边安慰妻子，一边寻医问药，他坚信一个人虽然无法控制生命的长度，但可以追求生命的宽度。游走生死边缘，不离三尺讲台，他坚持使命重于生命，课堂也是战场，只要还有一口气，还有一份热，就要发一份光，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮着别人。 　　得知贺贤身患绝症的消息，半山管区11个村的干部和学生家长纷纷前来慰问。 20xx年的暑假，中考状元方芳的父亲及其本村群众敲锣打鼓，浩浩荡荡地来到贺老师家里，并送来了“折挂感师恩，成才谢母校”的锦旗。看望他的学生家长络绎不绝，已在新化一中读书的贺芳云家长说：“贺贤老师工作负责，爱学生，他有病，我们心痛”。直到现在，他靠服药控制病情，但没有耽误过一天的工作。在记者采访结束时，贺贤自豪地说：“人有家财万贯，我有弟子三千;捧着一颗心来，不带遗憾而去;即使只剩下最后一滴血，也要把它洒在教学岗位上。”简短的三句话，体现他蔑视死神、敢于向命运挑战的豪迈气概，也是这个优秀教师的.崇高品质和博大胸怀的真实写照。 中学师德标兵事迹材料2 　　青春的脸是热情的，对一切事情抱有强烈的好奇心，愿意为自己喜欢的事情投入自己的精力和时间，而不计回报。对学生，刘铁成有这么一张洋溢着热情的脸，只要是和学生相关的，他总是愿意把自己的时间和精力搭进去。这一点，从一些小细节就可以看得出来，有心的同学早就发现，从新生入学，刘铁成老师就开启了“暖男模式”，把一腔热情灌注到了学生身上：军训时，他会在选择一个不远不近的位置，默默地看着，随时准备着为学生做点什么;每天的晚自习，他会坐在班级的后面，或是批改作业、或是捧着厚厚的招生简章为学生认真的筛选大学;等到高考快来临时，他就安静地看着，就像守护着自己的孩子…… 　　“班主任会是什么样子呢?”所有学生都在猜测。20xx年是比较特殊的一年，以往刘铁成都是从高一带到高三，但这一年刘铁成接了一届新的高二班。“我叫刘铁成”。他提高了嗓门，“希望我们合作愉快。”在学生的记忆里，那一天的刘铁成像是带了这届学生若干年的“老班”一样熟络，亲切，大方地做着自我介绍，丝毫没有第一次见面尴尬或是惊喜、好奇的样子。“我们不知道他从哪得来我们的姓名，或者说，不知他怎么能把我们的姓名和一张张第一次见的脸准确地对号入座。”有学生回忆说，但真得很神奇，一下子就拉近了师生的距离，觉得这老师真是倍棒!而这神奇的效果可不是凭空而来的。 　　在暑假放假前知道这个消息后，刘铁成就忙活开了，他先是去教学处把这个班级所有学生的照片复制到自己的手机里，然后就开始了漫长的“看图识学生”的过程。一个暑假的时间，只要得闲，他就抱着手机看着学生的照片傻乐，那认真劲还真是不怕老婆多心。等到一炮走红了，他也没掉以轻心，设计了一期主题为《重新从心》的板报，既希望大家可以在新学期有新气象，也希望大家从心里真正的做出改变。其中有一段话是这样写的：无论是重新，抑或是从心，归根结底就是要改变，往更好的方向去前行。所有的变革都会有一些误会或者不同，只要我们都是为了这个家更好，我想我们可以解决好没个问题。请记住那句话——If you really want it! 　　这段话说是给学生的，但何尝不是给他自己呢?学生们喜欢拿刘铁成的名字开玩笑，说是“流动的钢铁长城”，但刘铁成并不真是铁打钢造的，他也会衰老，也会和学生产生代沟，但他心里就一直有这句话：If you really want it!即便年龄在增长，但他青春的心不变。 　　为了和学生融为一体，他把网络作为自己的日常，主动去熟悉年轻人的语言风格，了解年轻人的兴趣爱好，无论是最新的电影、电视，还是最火的体育、文娱明星，他都和学生能聊两句，套用一句文艺到死的话：“哎哟，你也在这里。”学生遇到有共同话题的老师，当然会生出满满的欢喜。在他的管理下，这一届学生很快从接手时的倒数变成了普通班第一。创造了一个不大不小的奇迹。 　　每个人都有和老师相处的经历，不说胆战心惊，那至少得有如履薄冰的感觉吧。但刘铁成的学生显然没有这样的焦虑，他们喜欢跟这位“铁老大”混在一起，因为他有一张亲切的脸，跟他相处总会收获快乐，有心的同学还总结出了很多经典的刘氏幽默语录，比如他会在一模考试时间表下写上一行字“考试容易，高分不易，且考且珍惜”鼓励大家，比如在期末考试时，也会来一句“作弊者抗雾霾能力下降300%”，提醒大家遵守考场纪律。 　　他和学生有说有笑，快乐着他们的快乐，也忧伤着他们的忧伤，师生的心是贴在一起的。看刘铁成手里那一沓沓和学生在一起的照片，你真的很难发现到底谁是学生，谁是老师。 　　一次年级组织篮球比赛，刘铁成在旁边像个啦啦队员一样，喊得最欢，第一场孩子们赢了，他自己感觉就要飞起来一样，可好景不长，等到第二场比赛，自己的学生被打了个措手不及，以失败收场，他也不气馁，又像个教练一样，扮演起心灵导师的角色，告诉学生人生起起伏伏，只要尽力就是最棒的。他还不是光会嘴皮子上的功夫，说完话就参与到班级内部的篮球对抗赛中了，最后累得够呛，却对学生竖着大拇指，连声称“你们就是冠军实力啊”。 　　你说，谁会不喜欢这样一位班主任呢?所以在学生眼里，他就是个邻家大哥哥，不过有时也被叫做“老刘”，不是因为年龄，而是因为智慧，在学生眼里，他太有才了，连说教都能别出心裁，开出一朵花来。 　　一次晚自习，刘铁成走进教室，神秘兮兮地说要做一个实验，然后没有预兆地就把一把笤帚扔到了门口，让在教室的学生一边装出认真学习的样子，一边观察看进来的同学面对这样的情形会如何处理。按照学生们的想法一定是有乖宝宝把笤帚收拾起来的，但事实并不尽然，好几个平常学习不错的孩子就那样熟视无睹地直接迈了过去，倒是一个一个平时大大咧咧，纪律也不好的男生弯腰捡了起来摆放好。那一刻，班里一下就响起了掌声，把那个男生都拍蒙了。通过这样一件小事，刘铁成让学生看到了每一个人都可能有闪光点，成绩并不是学校生活的全部，更不应该成为评判学生的绝对标准。 　　有同学把这件事记录下来，并表示：“我上了十年的学，在课堂上听过很多老师讲大道理，可是他就是以这样的方式让我们感受到我们可以怎样善待这个世界，我相信不止我一个人把这件事铭记于心。” 　　刘铁成遇到学生总会发生一些奇妙的反应，亲切的也是智慧的，幽默的也是闪光的。他说：“不要把学生当小孩去，而要像对待一个朋友一样尊重他们，用一些幽默的方式去引导他们，有的时候只要比猛烈的批评还有效。” 　　总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师竟然有七个年头了。我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教师。被选为一名师德标兵，心中感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。我只是其中的一员，努力地做着我应该做得事情。 　　一、倾心教育、无怨无悔 　　20xx年师范毕业，我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台，做了一名小学英语教师。然而，理想很美好，现实却很残酷，现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村，微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一，和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师，学校领导让我走教两个相隔30多里的村小，任教10个班级的英语课，这确实让我感觉很困扰。交通不方便，村小不通客车，我就自己骑摩托车，每天往返于两个村小之间，风雨无阻，不管天气怎么样，从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕，但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课，一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。 　　二、钻研业务、做学者型教师 　　跨入教师行列的第一天起，我就一直都在不断的学习，努力提高自己的业务水平，提升自身的素质。我认真的备课、上课、辅导学生、批改作业。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益菲浅。若照本宣科对学生来说是非常枯燥乏味的。我每次在备课时想方设法使学生的学习过程变得既是一种认识过程，也是一种探究过程。把备课和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力。 　　第一次参加县里组织的青年教师讲课大赛就获得了英语学科一等奖的第一名，这给了我极大的鼓励，工作起来更有动力。我抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为我自己的东西，形成自己的特色，之后多次参加县里的优质课比赛都获得一、二等奖，撰写的论文多次获得获奖，教学成绩也都在全县的兄弟学校中名列前茅。20xx年我在县级骨干教师系列评选中被评为“教学新秀”。20xx年7月，我在全市小学英语骨干教师培训中承担了公开课，受到了领导和老师的好评。之后又多次在全县的英语教研活动中承担公开课。我一直都在不断地认真钻研业务，努力做一名学者型教师。 　　三、投身教育科研、做研究型教师 　　在多年的课堂教学实践中，我积极探索“小学英语有效教学策略”。20xx年我撰写的论文《在自然环境中学习日常英语》获得县级二等奖，20xx年论文《快乐中学习英语》获得省百佳论文二等奖，20xx年《启动学生学习英语的“永动机”》获得县级学法指导论文二等奖。 　　20xx年我主持申报并立项县级教研资助课题《小学英语有效教学策略研究》。作为全镇的英语教研组长，我带领全镇的英语教师积极开展英语教研活动，开展资助课题研究。由于英语教师比较分散，都在不同的学校，于是我建立了“叩官小学英语教师QQ群”，坚持每周一次的网络教研活动，通过网络进行集体备课，讨论教学中遇到的问题，相互学习，共同进步。将我镇的小学英语教学打造为全县的品牌学科。使我镇各项英语教学成绩位居全县前列。20xx年我被评为县级“教研先进个人”。我镇英语教研组被评为县级“优秀教研组”。 　　四、终身学习、做智慧型教师 　　在教育教学过程中我有一个深刻的体会，那就是：老师要做一个“储蓄罐”，“要给学生一碗水，教师要有一桶水”。要不断的给自己充电，时时提醒自己吸收新知识，随时向其他的老师们学习，常与同事交流。经验就是财富，虽说这些东西不能照搬，但是善于借鉴往往能事半功倍。多听课真好，不管是老教师的课，还是年青教师的课，对我都有帮助。听课时要多思考，捕捉到别人的闪光点，弥补自己的差距，我每听一节课都会有一些启示，有一些收获，包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。 　　总之。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，通过学习，不断改进、完善自己的知识结构和能力结构，才能适应教育不断发展的需要，才有敢于创新、敢于超越前人、敢于进行教育教学改革智慧和基础，才能站在教育教学的前沿。所以，要能适应时代的要求，一定要终身学习，具备可持续发展的潜力。 　　用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，努力做一名智慧型教师。 　　我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁! 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对创业培训的收获和感想写一篇作文, 怎么写对创业培训的收获和感想？ 在这次的创业培训中我明白了许多道理，在以前我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了，然而，说起来容易做起来难往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解，逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。 凡事豫则立，不豫则废要想创业，并且取得成功，前期的准备一定要充分，所谓 “凡事豫则立，不豫则废”，前期的准备非常重要。首先，我们要找到适合自己的创业专案。创业专案的选择取决于个人和环境两方面因素。我们必须思考自己的专业知识背景和各方面的能力，看自己适合经营什么样的专案，是农业还是工业或是其他之类。 创业培训的感想和收获, 创业培训的感想和收获，怎么写？ 在这次的创业培训中我明白了许多道理，在以前我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易做起来难往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。 一、凡事豫则立，不豫则废要想创业，并且取得成功，前期的准备一定要充分，所谓 “凡事豫则立，不豫则废”，前期的准备非常重要。首先，我们要找到适合自己的创业专案。创业专案的选择取决于个人和环境两方面因素，第一，我们必须思考自 己的专业知识背景和各方面的能力，看自己适合经营什么样的专案，是农业还是工业或是其他之类。这个是最基本的前提，做什么事情都要先认识自己，只有先认识 自己，才能更好地认识其他事情，才能准确地把握创业的脉搏。第二，在确定创业专案方向之后，我们要根据自己所处环境，利用环境优势，进一步来明确我们的创 业专案。那么，如何才能做到真正地利用好我们的环境有时呢?首先我们得发现优势，比如地理优势、资源优势、知识优势，还有人脉关系优势等等。其次就是根据 这些优势点，来进行我们的创业了。 二、艰难困苦，玉汝于成。创业是一个艰辛而繁琐的过程，在创业过程中，我们需要处理许多事情，涉及方方面 面，有许多事情要我们处理解决，有可能是很繁琐的小事情，也可能是关系创业成败的重要问题。我们只有不怕繁琐，不畏艰难，一步一步地走下去，我们才能成 功。也可以说，只要我们能坚持，一丝不苟做事，认认真真做人，在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会，就是一种成功。 创业可以分为以下几个型别。 （一）生存型创业者 生存型创业者大多为下岗工人，失去土地或因为种种原因不愿困守乡村的农民，以及刚刚毕业找不到工作的大学生。这是中国数量最大的创业人群。清华大学的调查报告说，这一型别的创业者占中国创业者总数的90%。其中许多人是被逼上梁山,为了谋生混口饭吃。 一般创业范围均局限于商业贸易,少量从事实业，也基本是小型的加工业.当然也有因为机遇成长为大中型企业的，但数量极少，因为国内市场已经不像20多年前，如刘永好兄弟,鲁冠球，南存辉他们那个创业时代，经济短缺，机制混乱,，机遇遍地。如今这个时代，用句俗话来说就是狼多肉少，仅想依靠机遇成就大业,早已是不切实际的幻想了。 （二）主动型创业者 主动型创业者又可以分为两种，一种是盲动型创业者，一种是冷静型创业者。前一种创业者大多极为自信，做事冲动。这种型别的创业者，大多是博彩爱好者，喜欢买彩票，喜欢赌，而不太喜欢检讨成功概率。这样的创业者很容易失败，但一旦成功，往往就是一番大事业。冷静型创业者是创业者中的精华，其特点是谋定而后动，不打无准备之仗，或是掌握资源，或是拥有技术，一旦行动，成功概率通常很高。 （三）赚钱型创业者 赚钱型创业者除了赚钱，没有什么明确的目标。他们就是喜欢创业，喜欢做老板的感觉。他们不计较自己能做什么，会做什么。可能在做着这样一件事又在做着那样一件事，他们做的事情之间可以完全不相干。甚至其中有一些人，连对赚钱都没有明显的兴趣，也从来不考虑自己创业的成败得失。奇怪的是，这一类创业者中赚钱的并不少，创业失败的概率也并不比那些兢兢业业，勤勤恳恳的创业者高。而且，这一类创业者大多过得很快乐。 （四）创意创新创业型创业者 此类创业模式、对创业者的个人素质要求很高，创业成功往往形成独角兽企业、有时形成新的业态。 创业者首先要处理好创意、创新、创业三者的关系：常规思维及创新思维产生创意，创意是创新的基础，创意是创业的动力源之一，创新与创业的结合形成新的生产方式，良好的创新创业氛围可更易激发人们的创意，创意创新创业组合的链条是推动各业发展、社会繁荣的重要源泉；其次是配置资源。 （五）迭代创业 网际网路时代认知迭代、产品迭代、组织迭代、营销迭代，不断迭代的创业模式。 认知迭代。网际网路迭代创业的认知标准是打造超级IP。企业要在细分市场建立一个高维度富有想象力的认知。让大市场明白你到底是什么？让使用者知道你是先进的还是落后的？你的认知能力是否提升到可以有布局未来？认知迭代就是企业IP面向未来的旗帜。　 作文篇对创业培训的感想及以后计划 十天的培训时间，说长不长说短不短，学员们克服各种困难前来上课，遵守学校的纪律，按时完成老师交给的各项任务；培训讲师更是兢兢业业，把课堂模拟成商场，利用各种灵活的教学方式为大家传授有关创业的点点滴滴；后勤老师们也是不畏琐碎、不辞劳苦，为大家从始至终提供贴心、周到的服务。 十天里，大家坦言，不仅学到了创业的相关知识，更加难能可贵的是，学员之间、学员和老师之间都结下了深厚的友谊。 “创业培训班”的学习虽然结束了，但是属于他们的创业征程才真正开始。未来，无论在创业的路上遇到什么困难，我们都会尽最大可能地给予他们帮助和支援。 期待他们早日传来捷报，与大家一起分享创业路上的风风雨雨。 创业培训心得体会 转眼间10天的培训即将结束，创业培训心得体会。只要有心，不断加强摸索，我不会输在起跑线上的。 创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且是千头万绪，难以入手。SYB培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。 在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势：我们有热情，有活力，有知识，有胆识;挑战：在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性. 在10天的教学课程中，邀请了两位成功的企业家，给我们讲述了自己的成功经验，给我的启发很大，特别是刘老板，他用一个“赢”字，给我们讲述了创办企业的各种要素，告诉我们办企业必须赢利，这是企业成败的关键。要懂得什么是成本，怎么样定价，怎么样才能赢利。也告诉我们如果你想创办企业，只要有6分的把握，就要努力去实施，等到你有10分的把握，那就没有市场的先机了。市场经济汪洋海，拼搏切忌独木桥。 在10天的SYB创业培训中，让我相信，有梦想就要努力去实施，我也相信，随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实，中国必将迎来一个新的创业高-潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。 创业培训第八天，我们参加了此次培训的结业典礼。我们针对前七天所学到的创业所具备的素质，怎样创办企业等内容，着手写了自己的第一份创业计划书。虽然对此有所了解，但是真正做计划还是比较难的。做了整整两小时，才把一个初步的计划写完。做完计划后，使我对企业有了更全新的认识，计划是实际行动的指南，所以在我们做计划的时候一定要考虑全面，做到细、准、实。并且要结合自身的诸多情况，联络实际。 学习培训过后，我们有了一笔巨大的“财富”。现在的我们对创业这方面有了更多的认知，相信如果再次扬帆起航，局面定不一样。我坚信这将是我今后人生中的一大转折点，将引导我风雨兼程，勇往直前! 创业培训的感想 在学习的过程中，我学到了以下几点： 一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富。创业，不仅是实现就业，还是实现对人生的追求和自身价值。 二是学习创业知识，要全身投入到学习当中去，学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为创业梦想插上有力的翅膀。 三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路，挖掘第一桶金。 创业培训的启示和收获 网路产业是一种无形的理念、文化，也是一种生活方式，一种真正的活法，他是一个漫长的过程，但是跟我们一生的生活相比，他是比较短暂的。我们提倡这样的说法：凡是做网路事业的人，都要给自己一年的时间，认真地去做?“有恒心为成功之本”，每个人的智慧、才能、学识皆有所不同。但是成功一定要有恒心，也就是成功者相同之处，就在于事业能够支援到底持之以恒。其实，网路事业也是考验一个人恒心毅力的事业;只要把握住网路创业的理念、学习好计算机操作技巧与网路推广的方法，永恒地、快速地耕耘一定会成功的。成功、胜利是需要脚踏实地，身体力行。持之以恒的。在这个世界上，真正能够成功的往往比别人多走几步的人。成功最简化的步骤就是：第一、选定你的目标;第二、放弃所有与你目标无关的东西;第三、接下来就是按邱吉尔的话去做：坚持到底，永不放弃，直到成功!腾讯众创空间就是个很不错的平台。做网路事业就像一个回力板：你付出多少和得到多少都是相等值的，在这里，往往是那些勇于奉献的人，那些帮助别人成功的人，自己才能获得成功。人要报著一个一切以关心和造福人类为本，进而在获得知识的同时获得财富。做网路推广是一项事业，它绝对不是一份打杂的工作。如果从事一份工作，天塌下来，有老板替你撑著;今天是来从事一项事业，而且是给您自己做的，您自己就必须对自己负完全的责任。所以在我们开创一项新事业的初期，遇到再大的困难也要坚持，不能放弃，这就所谓地象一个投资十万甚至几十万的工厂一样，能遇到困难就放弃吗?不可能地。ist也是如此，他可使我们每位在不很长时间内成功，使你在事业和经济上成功，因此这个事业是由自己来支配自己的。 当然人的一生做什么事，都不可能一帆风顺的，都有酸甜苦辣，路是人脚踏实地走出来的，不可能会有不劳而获的事情。世上是没有不劳而获的事业，没有不经受磨难，就可能获得成功的! 网路推广是一个新事物，人们对它的认识还远远不够，我们的经验和方法还不多，必须一切都从头做起，不论是谁，甚至是本科大学生也得从头做起，他可以使每个人都能充分发挥个人的潜能，它能改变一个人，也能造就一个人。人的一生所需要学的东西多了，活到老，学到老。远端教育是一项新事业，它是横跨网际网路市场和教育市场这两大市场的规模更大的市场。因此，我们都要不断的实践和学习，只有从实践中学习，脚踏实地的来做，从零开始，吸取老师的精华，才能有收获。 做网路事业要积极，不能心急，要一心一意地去从事，不要三心二意，在我们遇到困难和挫折时，要持有一种乐观主义精神。所以当我们以后遇到困难时，不要愁眉苦脸，哀声叹气，要具备一个成功者心态：各种行业都有成功者，别人能成功，我们就为什么不能。话又说回来，那只是时间上的差异问题，做网路事业的人是没有失败的，只有放弃者。看就看您有没有真心投入。有一些人会说：“你们这个事业我不会做，做不懂。那么反过来讲，如果不会不懂，那就学呗!真理面前人人平等的!没有任何一个人不学不做就能成功的。 帮忙写一篇关于农民创业培训的工作总结 范文： 2010年第二期常德市青年农民创业培训工作总结 向成干 根据2010年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》档案要求，常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时，认真总结了第一次培训工作的经验，结合本次培训要求开展工作，圆满完成了本次培训任务。现总结如下： 一、计划执行情况 一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。 二、创造性地开展培训工作 1、编制详实的创业培训资料 为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。 2、科学设定培训内容，激发学员的学习热情 让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。 “听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。 “议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多资讯。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。 “动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业 *** 向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。 总之，在集中培训过程阶段，我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力，通过大量的事实佐证，向广大的农民朋友展示一个道理：只要努力，就完全可以创办属于自己的企业；完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。 三、参加培训学生的表现和社会效果分析 本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。 在与学员交流沟通中也碰到了许多熟悉的面孔，他们都参加了第一次创业培训如安乡的王俊、桃源敬友勇等。问他们为什么还参加，他们都认为这种培训开拓了思维、拓展了视野、改变了观念，非常值得。虽然，耽搁了时间，但收获更大、更划算，对以后把企业做大做强更有用。 由于端正了学习态度，明确了学习目的，学员们听课认真、积极性更高、互动更多。下课了还围绕老师问问题、互相探讨。很多学员都说，时间虽短，但通过培训改变了很多固有观点，创业的 *** 更高了，自信心更强了，争取想办法早点创业，通过创业自己致富，也带动相亲近邻致富。 四、创业培训给我们的启迪 1、在广大的农村和农民中间，很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导，加以呵护、挖掘和扶持，他们就会奋力拼搏，成就事业。参加培训的学员，有的很年轻、学历高、思想新，如：临澧的刘立，本科毕业，1986年出生，安乡王俊，大学生村官，也是80后，石门向军，本科毕业88年出生等等，这样例子很多；有的有了自己的实体企业，如桃源的莫茂林，就有一个家俱厂，；桃源敬友勇，创办了生态渔业已有一定规模；桃源黄俊超从职业技术学院毕业就开始创业，目前承包了山林搞综合养殖业，还有很多朋友准备创业。 2、以培训促创业，以创业带就业。通过创业培训，可以使农村的劳动力转移再由体能型就业向技能型就业转变的基础上，实现向创业型就业的方向迈进。 3、通过鼓励农民创办和经营企业，可以实现农产品的就地深加工。 4、如何加强 *** 、学校与农民创业交流与沟通，是值得深思的问题。在培训中，许多学员都有一个愿望，就是希望 *** 多深入基层了解创业者需求，开展切合实际的培训，希望有专业技能、专业知识的教师做企业的技术顾问、管理顾问。 五、存在的主要问题 在创业培训实施过程中，我们积累了一些好的经验和做法，如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与技术指导、编写通俗实用的资料，同时也发现了一些值得关注的问题，主要表现在以下几个方面： 一是由于学员的文化基础与专业知识存在较大差距，给授课带来较大困难；学员对讲故事等比较有兴趣，对有参考价值的专业知识认识不够。 二是个别区县对此项工作重视程度不够，组织工作不力，给培训工作带来一定的难度。 六、建议 1、在培训学员选择上，应该有一个标准，让参与培训的学员的情况基本一致，这样更能保证培训效果。让想学习的朋友参加。 2、加强培训学员组织工作，确保参培学员数量和质量。 3、 *** 提供更好的创业平台，在资金、技术、政策上给予更多支援。 4、加强学校、主办单位和农民朋友的沟通，在讲义编写、课件准备等方面更能满足学员需要。 5、在鼓励银行贷款适当向有创业意识的农民倾斜的同时，建议在扶贫资金中安排一定的资金作为创业基金，通过周转使用，解决创业者创业初期遇到的资金问题。 5、 *** 搭台，让经验丰富的教师参与农民创业，为他们提供经营管理、销售、技术指导。 s丫b创业培训的收获及以后的计划 在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗？答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑...7755

国家机关和国有企事业单位党外知识分子工作的重点对象是具有什么职称的党外知如下：党外知识分子：党外知识分子特指没有加入中国共产党的知识分子，其中包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的无党派知识分子。党外知识分子工作的对象主要是党外中高级知识分子，特别是各界有代表性、有影响的人士。包括各级人大代表、政协委员中的党外知识分子，各民主党派、有关人民团体和文史馆、参事室中的党外知识分子，担任中国科学院、中国工程院院士的党外知识分子，在各院系担任学科带头人或重要业务骨干的党外知识分子。中国共产党对没有加入中国共产党的知识分子的称呼。包括各民主党派、工商联中的知识分子和无党无派的知识分子。中国共产党在新时期的统一战线工作对象之一，爱国统一战线的重要组成部分。 党外知识分子同党员知识分子一样，经过党的长期教育培养，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护党的领导，坚持社会主义道路，在各条战线上为社会主义建设作出了重要贡献。党把党外知识分子作为统战对象，是为了加强与党外的联盟，巩固和发展新时期的爱国统一战线，更好地调动党外知识分子的积极性，更充分地发挥他们在现代化建设中的重要作用。

　　党外知识分子特指没有加入中国共产党的知识分子，其中包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的知识分子。 党外知识分子是我国目前知识分子队伍中人数最多的群体，约占知识分子总数的60%。　　中国共产党在新时期的统一战线工作对象之一，爱国统一战线的重要组成部分。党外知识分子同党员知识分子一样，经过党的长期教育培养，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护党的领导，坚持社会主义道路，在各条战线上为社会主义建设作出了重要贡献。　　　　党把党外知识分子作为统战对象，是为了加强与党外的联盟，巩固和发展新时期的爱国统一战线，更好地调动党外知识分子的积极性，更充分地发挥他们在现代化建设中的重要作用。

员工入离职流程并不复杂，但前期做不好， 阵痛会很多 ： 因此，在员工入职之日起，档案留存与管理就应该以清晰可见的方式进行运转。 人力资源过程中的“入转调离”，每一个过程、每一个步骤与细节、每一份文件都要经得起推敲。 而对于HR来说，这些工作提效的关键点在于——尽可能简化“中间操作”。这就需要HR们，理清入离职的所有流程，将处理流程转至线上，并形成数据统计。 抛砖引玉讲一下，如何进行： 1、入职流程： 在这一环节下，基本操作的信息化能为HR带来最大辅助，比如： 1.入职自动化 2.提前做好各权限分配 以某制造业工厂的人员管理为例，由于存在高频的人员调动，因此为了减少入离职操作，是这样规划入职流程的： 他们在这个环节的设计，包含了不少巧思： 这样做下来的好处就是，实现了员工自助入职、员工管理可视化以及智慧考勤： （1）员工入职手续办理的自助： （2）入职后，形成员工可视化管理与智慧考勤： 2、离职流程： 离职交接清单： 这一步是每个HR在处理离职都会遇到的，但是这里和普遍意义上进行的离职交接，不同之处在于，交接清单也是以在线提报的方式进行采集： 清单提交后，自动触发各部门交接流程： 沟通与跑腿成本大幅下降的原因就在于此。 离职成员管理： 为了降低离职员工所负责工作内容的排查成本以及工作交接的替换成本，这一步可以借助【离职成员管理】及【工作交接】的功能，来减少中间操作。 由成员删除功能衍变而来，这个功能的意思是：当工作交接完毕后，可以将成员进行转离职处理，转离职的成员将出现在离职成员管理中。 对于即将离职的成员或者已经离职的成员，可以通过工作转交功能，将其手中的工作交接给其他负责人。 选择交接工作以后，可以将成员目前手中的工作及权限交接出去，包括： 进行到这一步，离职交接的周转成本就已经被大大削减。 以上就是关于员工入离职交接的经验分享。 限于篇幅，就不继续展开了。

科学发展观提出的背景：1、我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。我国在进入社会主义社会的时候，就生产力发展水平而言，远远落后于发达国家，因此，必须经历一个相当长的历史阶段，去实现工业化和现代化。2、我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。进入新世纪新阶段，随着经济体制深刻改革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征。3、当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。但是，由于一些国家在社会制度方面存在的问题和弊端，由于单纯追求经济增长，不重视社会发展，不解决社会公平问题，忽视能源资源节约和生态环境保护，致使世界发展遇到了一系列严重的问题。扩展资料：科学发展观的本质国家发展战略的整体构想，既从经济增长、社会进步和环境安全的功利性目标出发，也从哲学观念更新和人类文明进步的理性化目标出发。是全方位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运行规则和“人口、资源、环境、发展”四位一体的辩证关系，并将此类规则与关系在不同时段或不同区域的差异表达，包含在整个时代演化的共性趋势之中。在科学发展观指导下的国家的战略，必然具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。面对实现其战略目标（或战略目标组）所规定的内容，各个国家和地区，都要根据自己的国情和具体条件，去规定实施战略目标的方案和规划，从而组成一个完善的战略体系，在理论上和实证上去寻求国家战略实施过程中的“满意解”。参考资料来源：百度百科-科学发展观

提高自己的自信心，当你对自己足够自信的时候就不会在意别人的想法。

作为一名教师，我们应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博，因此我们要不断学习，也要不断的进行培训，那么你怎么写一份十二五教师培训总结呢？下面是我为大家收集有关于十二五教师培训总结，希望你喜欢。 #504941 十二五教师培训总结1 本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。 劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。 二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程当中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。 亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程当中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。 四、存在的不足及努力方向。 部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。 #504942 十二五教师培训总结2 劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。 下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结： 一、劳技室管理制度 因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。 二、材料和工具的管理使用 1、劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。 2、教育学生不浪费材料，爱惜工具。 3、指导学生正确使用工具和器材，安全第一。 4、设备出现故障，及时给予修理 三、平时的常规工作 1、科学规范管理，并做好仪器使用登记 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的`劳技记载。 4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。 四、财产安全管理 为保证劳技室里的财产安全，师生们用完劳技室后，老师都要亲关好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防教室财物丢失。 #504943 十二五教师培训总结3 本学期，本人仍兼任七、九年级的劳技教学工作。新的教育理念，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。本学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，在搞好九年级数学教学、理科教研组工作的同时，努力搞好劳技教学工作，严格要求学生，让学生学有所得，学有所用，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了本学期的教育教学任务。并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下： 一、 让学生在实践中发展，让他们体验到学习的快乐。 劳动与技术课是一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。在教学中，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，结合学校的实际情况，开展一些丰富多彩的活动，如：板栗树的种植与管理;七叶树的种植与管理;如何种菜、如何做木工、如何刺绣、如何进行无线电维修等等，努力营造一个良好的氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习劳技的成功与快乐。 二、认真钻研业务，努力提高课堂教学的效率。 在业务上，本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，学习劳动技能，钻研教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂教学的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。我认识到;充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂教学的效率是关键。因此， 充分利用课件、网络视频对学生进行劳技知识教学，努力提高课堂教学的效果。同时，我非常注重学生的实践活动，注重培养学生的实践能力。一学期来，绝大多数学生的劳技实践能力有了明显的提高。 三、把安全教育放在劳技教学工作的首位。 劳技教学是一项具有危险性的教学工作。在教学中，教师始终要把安全教育方在教学工作的首位。再加上劳技工具、劳技场地等都具有一定的危险性，而七、九年级学生年龄较小，贪玩、好动，稍不留神，就会有不安全事件发生。本人在进行劳技教学实践之前，首先对学生进行安全教育教学活动中，教师始终巡视学生的安全，经常提醒学生注意身边的安全。一学期来，没有出现过一起不安全事故。 四、关爱学生与严格要求相结合，让每一位学生的劳动技能都有一定进步。 亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。在实践操作中强化合作意识 。在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员活动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。使每一位学生的劳动技能都有一定进步。 一学期来，收效良好。 五、存在的不足及努力方向。 1、劳技工具与学生不配套，人多工具少，劳技活动无法正常进行。 2、活动项目不够具体，没有长期发展的项目。 3、活动项目没有创新，不能很好地锻炼学生的劳动技能。 4、学生年龄悬殊、基础层次不齐，给劳技活动带来不便。 5、部分学生的一些不良学习方法和习惯，很难改变。 6、一学期来，没有完成几件优秀劳技作品。 总之，今后，本人将继续坚持学习劳技理论，改进教法，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;多给学生传授劳技知识，把学生教育好，培养好，力争使每一个学生成为社会的有用人才。 #504944 十二五教师培训总结4 时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下，我顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的七年级劳技教学工作总结如下： 一、基本情况概述： 开学初，遵照学校的要求，结合学校实际情况，我制订了一套切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动，我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动，回来后受益匪浅，使我的教学行为日趋规范，学生学习的兴趣也日益高涨，对劳技课的学习氛围空前浓厚。 二、加强学习，提升自我，更新理念 这学期，我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验，回来后结合我校的教学实际，我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，提高自身修养，不断更新教育理念，改进课堂教学模式和教学方法。 三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中 在工作中，我做到端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材，认真备课，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组集体的智慧。并且利用没课的时候听课，听的学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。 四、认真完成学校布置的各项工作任务 为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。 五、主要工作措施 1、按照学校的要求，结合学科特点，安排教学任务。 2、督促自己认真备课，使教学能正常开展。 3、通过听课、评课和研讨会，促进自身经验和信息交流。 4、积极进行如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。 六、今后的努力方向： 今后我将认真贯彻落实《新课程标准》，以推进素质教育，全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自身的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我也将试着不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。 总之，本学期忙碌而充实，在这样一个团结的集体中工作非常舒心。我会和领导、同事们共同努力，以最佳的状态，为学校劳技教育工作坚定决心，树立信心，挥洒爱心!

　　摘 要：随着我国科技技术的不断发展，科技含量高的网络宣传和广告宣传越来越受到人们的关注，而网页设计和平面设计是促进网络宣传和广告宣传效果的重要手段，因此，做好网络设计和平面设计的研究，对于画面视觉冲击力的提高具有非常积极的作用。本文就网页设计和平面设计展开分析，指出了两者之间的关系和区别，并针对网页设计和平面设计的思路作出了详细的整理。 　　关键词：网页设计；平面设计；关系；思路 　　中图分类号：J05 文献标识码：A　　 文章编号：1005-5312（2012）24-0167-01 　　网页设计，是开展网站设计工作的重要手段，良好的网页设计能够提升网站的美观效果，提升网站对用户的视觉冲击力，从而提高网站的影响能力。可以说，网站实际效果是由网页设计决定，因此，网页设计对于网络发展具有非常积极的推动性作用。平面设计，是一种商业性或大众性的艺术活动，平面设计是建立在二维空间，即平面上开展设计工作，从而在视觉上给人一种美得享受，从而进行相关信息的有效传达。 　　一、网页设计基本思路 　　网页设计的第一个步骤便是对设计目标的把握和理解。一般来说，在开始网页设计之前，首先要准确了解网页设计的诉求点，需要设计师不断进行主题的挖掘和内容的解读，并做好相关交流工作，并最终通过意见征求来确定网页设计方向。当最终设计方向确定之后，便需要根据网页设计的方向来确定网页的先关元素，比如网页风格、网页文字字体、网页颜色等等，只有确定了这些网页元素之后，才能够保证网页设计工作的顺利开展，确保网页设计结构能够满足用户需求，传达有效信息。在审核完毕后，便可以应用相关设计软件开展网页设计工作，做好版块间的衔接，发挥创作灵感，最终在相应的细微调整后完成网页设计作品。 　　二、平面设计基本思路 　　首先，在拿到设计项目之后，首先要对客户进行系统性的分析，比如可以企业背景、客户企业形象、客户产品形象，充分把握客户企业或产品的具体信息，使平面设计工作能够有针对性，确定设计定位。然后，具体了解客户的设计需求，比如设计的相关风格，诉求点，表达主题等等，这些都是需要设计者进行具体了解的，对于平面设计工作的开展也具有非常重要的意义。当设计相关资料整合完毕之后，就需要针对这一项目开展适当的思考和确定，确定平面设计风格，确定表现手法。这是一个比较困难的过程，由于平面设计的设计空间所限，导致平面设计的主题一定要凸显出来，且内容要丰满但不能累赘，这就需要设计者进行认真的考虑和研究，以佳的表现手法进行具体呈现，同时，这一过程也需要做好相关素材的收集工作，以便于相关创作工作的开展。在确定设计风格和表现手法之后，便可以开展具体的平面设计工作。平面设计工作可以借助传统设计材料开展，比如绘图笔和纸张，也可以借助先进的绘图软件开展，具体情况可以根据设计者的习惯来确定，但设计过程中必须要保证设计的全面性和方向的准确性，要保证色调的统一，也要保证足够的视觉冲击力，确保设计作品能够引起顾客兴趣，吸引顾客眼球。 　　三、网页设计和平面设计之间的区别和联系 　　网页设计和平面设计，既有区别也不乏很密切的联系。网页设计同平面设计都是一种现代化得艺术创作形式，当今社会两种艺术表现形式都会借助电脑技术来完善或创作，从而确保艺术作品的最终效果。可以说，两者都是在现代社会中所产生的优秀艺术表现形式，同时，也是商业活动中不可缺少的重要组成部分。但是，网页设计和平面设计之前也存在着非常大的区别，大体可以从范围、实现介质等方面进行考虑。 　　（一）表现范围的不同 　　表现范围是两者重要的区别。对于网页设计来说，往往局限于网络环境，通过网页设计，能够提升网站的整体艺术效果和美观性，较好的反映出网站的主题，从而使网络用户能够在网络浏览过程中感受到强烈的视觉冲击，从而有效提高网站的影响力，提高企业的经济效益或是相关事物的关注程度。而平面设计则同网络设计有着非常大的区别，平面设计的表现范围要更广，影响力也更大。平面设计是基于二维空间的艺术创作形式，平面设计并不需要严格要求它的表现手法，也没有任何工具和宣传途径的限制，平面设计作品在成形之后，往往可以借助杂志、周刊、广告、电视媒体甚至是网络进行有效宣传，从而提高企业影响力，可以说，平面设计相对于网络设计而言，影响力要大，影响范围要更大。 　　（二）约束性的不同 　　所谓约束性，就是艺术创作的约束条件，这种约束性能够体现在很多方面，比如创作工具，传播形式，创作平面，字体字号，颜色规格等等。网页设计，一般都需要借助电脑设备开展相应的设计制作，才能够具体呈现网页设计的实际效果，并且，网页设计的创作平面仅仅限于显示器，而不能依附于其他介质上面，并且，网页设计的效率完全由网速约束，网速的快慢完全影响网页的实际进度。但平面设计则同网页设计具有非常大的区别，平面设计的自由度较大，比如平面设计既可以借助电脑设计进行创作，也可以由画笔开展，甚至是其他工具；平面设计的创作空间约束较小，平面设计可以在任意场合进行，而不进行严格的限定；平面设计的字体、字号以及颜色都具有随意性，可以根据设计者的实际需求和心理状态进行任何变换，而不会有任何限制；平面设计的创作进度不受任何外界条件影响，这也是平面设计同网页设计之间取得重要区别。 　　（三）技术实现的不同 　　网页设计依赖于互联网技术，依赖于先进的设计应用软件，但平面设计则常常借助于印刷技术。网页设计一般需要借助绘图工具，强大的设计软件才能够确保网页设计的顺利开展，才能够确保网页设计的最终效果，但网页设计基本完全是在网络平台上进行开发和实现，同艺术技术没有任何联系；但平面设计则完全不同，随着科学技术的不断发展，平面设计不再仅仅依靠画图工具来进行实际创作，也可以借助先进的绘图软件来实现最终效果，但是平面设计却依旧要借助印刷技术来具体实现它的艺术效果，这是两者之间较为明显的区别。 　　四、网页设计同平面设计之间的关系分析 　　（一）网页设计是平面设计的一个新的发展方向 　　网页设计同平面设计之间具有非常多的相同点和相似性，究其原因，网页设计是在一个特定的社会发展时期所诞生的一种新型艺术表现形式，网页设计是平面设计的科技化发展形态，也是平面设计的一个新的发展方向。网页设计创作过程当中，需要表现手法都是在平面设计的表现手法基础上延伸而来的，甚至是趋于相同，唯一不同的则是产生背景和发展背景，网页设计是随互联网时代发展而来的，网页设计也是一种完美的艺术表现形式，能够像平平面设计一样进行主题的诠释和对象的描述，相对来说，网页设计更是未来平面设计的发展方向。 　　（二）网页设计是平面设计的一个延续 　　随着科技技术的不断发展，人们同网络信息技术的接触也日渐频繁，人们的日常生活同网络技术的联系也更为密切，相对来说，传统平面设计作品也出现了一个较为严重的危机，宣传效应的降低以及影响力的降低。网页设计的出现，则很好的解决了这一问题。在人们进行网络浏览的时候，特色鲜明的网站往往能够引起人们的注意，吸引人们的眼球，这一效果的实现完全依赖于网页设计。由于网页设计同平面设计的相似性非常大，且鉴于网页设计的发展背景，网页设计并不同平面设计成为不同的两种表现形式，而是完全可以理解为是平面设计在现代社会中的一种特殊表现形式，是平面设计的一个有效延续。 　　五、总结 　　平面设计同网页设计既有鲜明的区别也有密切的联系，网络设计是平面设计的发展方向，也是平面设计的一种延续，因此，我们必须要正确看待平面设计和网络设计，在实际工作当中注意两者的有机结合，相互补充，相互借鉴，以达到最佳的表现方式，以强烈的艺术效果来征服观众的视线，促进艺术设计领域的创新。 　　参考文献： 　　[1]邓勇.浅谈网页设计的布局及原理[J].渝西学院学报(自然科学版),2004,(03). 　　[2]宋春晖.网页设计中的美学应用分析[J].海南师范学院学报(自然科学版),2005,(01). 　　[3]秦岁明,马冬梅.网页界面优化设计的分析与研究[J].包装工程,2006,(02). 　　[4]刘永翔,唐良瑞.网页设计中的视觉构成分析[J].北京工商大学学报(自然科学版),2004,(01). 　　[5]陈飞.组合之美——谈网页设计的点、线、面运用[J].内蒙古艺术,2003,(01).

公司奖励惩罚计划 　　引导语：惩罚与奖励是一对矛盾，惩罚与奖励相对应的目的就是惩恶扬善，这也是法律设置的目的。下面是公司奖励惩罚计划，欢迎参阅。 　　篇一：公司奖励惩罚计划 　　1、目的 　　为加强公司员工遵纪守法的主动性、自觉性，规范员工行为，提高员工素质，维护公司正常生产、经营、管理秩序，保障公司各项规章制度的贯彻执行，特制定本制度。 　　2、范围 　　适用于公司全体人员。 　　3、奖惩原则 　　有功必奖，有过必罚，制度面前，人人平等。 　　4、奖惩种类 　　4.1.奖励种类 　　公司设立如下奖励项目： 　　4.1.1.精神奖励 　　(1)表扬(口头或书面表扬); 　　(2)嘉奖(奖状、奖品); 　　(3)记小功; 　　(4)记大功。 　　4.1.2.物质奖励 　　(1)一次性奖金; 　　(2)晋级; 　　(3)其他(旅游、培训机会、住房等)。 　　4.2.处罚种类 　　公司设立如下惩罚项目： 　　4.2.1.精神惩罚 　　(1)警告(口头或书面警告); 　　(2)通报批评; 　　(3)记过; 　　(4)辞退; 　　(5)开除 　　4.2.2.物质惩罚 　　(1)一次性罚款; 　　(2)降级; 　　4.3.奖惩轻重 　　4.3.1.奖励——表扬u2192嘉奖u2192记小功u2192记大功u2192晋级; 　　4.3.2.惩罚——警告u2192通报批评u2192记过u2192降级u2192辞退u2192开除。 　　一次性奖金和罚款须和以上奖惩种类同步进行。 　　5、内容 　　5.1.奖励内容 　　5.1.1.奖励范围。 　　对有以下表现者之一的员工均给予奖励： 　　(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的; 　　(2)在技术、产品、专利方面取得重大成果或显著成绩的; 　　(3)对公司提出积极、有实效的合理化建议; 　　(4)保护公司财物，使公司利益免受重大损失的; 　　(5)在公司、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩; 　　(6)对突发事件、事故妥善处理者; 　　篇二：公司奖励惩罚计划 　　1、安利的制度是加入简单，初级很难赚钱，流失率大，后期收入较高。就是郑李锦芬都说安利卖的是产品不卖制度。 　　2、雅芳的制度前期收入较高,但团队奖只能拿三代,后期收入少. 　　3、玫琳凯的制度前期定美容包收入教高,但上级别要求教高.中期收入一般. 　　4、如新的制度是难度最大，每月任务要求高，完不成就开除，这类制度在发达资本主义国家追求挑战的人来说是好事，但中国是发展中国家很难适应它的强度。 　　5、康宝莱的制度是反应一般，相对安利来说培养一个独立部门小组达标能拿钱。比安利有进步。 　　6、美乐家的制度是矩阵制的代表，它走的是会员制，就是只能发展5个横排，拿下级的7代，它要求会员每月消费400-700，否则取消资格，它说到95%是回购率是指你不买产品就把你开除，这样不是消费者自愿的情况下取得的是毫无意义的`。而是在中国普遍很贫困的情况下，是很不合国情的。另外它的制度是只能拿七代，如果你的团队中第八代出现一个人才，他的业绩再大也和你没关系了。 　　8立新世纪虽然已经撤出中国就不多说了。但他的制度要求开三个横排能拿最高奖励，说是获得专利奖，它的制度也都改了N次了，他的制度好不好随着撤出中国也无法进行市场检验了。 　　9、天狮的制度是累级三三制在前期容易达成,很容易启动市场,但累积制当下级级别并级后收入很少,很难留住高层人才,天狮高层流失率很高. 高层流失就意味着难民营、连、排会层出不穷。 　　10、南方李锦记制度是双月累积级别只升不降,但团队某个人级别上到10%后,拿不到差价了,前期收入较少. 　　11、完美的制度是累积制,对消费者来说很好,但对经营者来说并不好,当消费累积到五星后,上级拿不到下级的差价了还要跟顾客服务. 　　12、新时代的制度和完美等累积制大同小异,也存在并级拿不到钱,不能调动人的积极性. 　　13、中脉国际的奖金制度单边双轨套极差，前期快，中期、后期要做大很难。 　　14、宁波三生有国内计划、VIP计划和国际计划，经销商可以任意选择。国内计划很有安利的味道，但业绩累积不归零聘位只升不降更符合中国的国情。国际计划集合了单轨、双轨、晋级、三三、矩阵等计划的优点，不推荐只消费也拿钱(最深紧缩16层)、以产品销售为主、鼓励推荐(领导奖最高拿8代)，比较符合前期快、中期稳、后期大的特点，很多具有国际市场的大型正规直销企业在采取这样的制度。 ;

党外知识分子，是对没有加入中国共产党的知识分子的统称，包括各民主党派、工商联中的知识分子和无党无派的知识分子。党外知识分子历来就是统一战线的重要成员，一直都是构成统一战线的重要基础。党外知识分子还是统一战线各个领域代表性人物的源头，民主党派成员、无党派人士中的代表人物，工商联和侨联台联等人民团体中的党外负责人，少数民族和信教群众中的代表人士，各级人民政协委员中很多人都是从党外知识分子中培养选拔出来的。能否做好党外知识分子工作，直接关系到促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐发展，关系到巩固和发展最广泛的爱国统一战线。做好党外知识分子工作是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的需要。我们党要领导全国人民在国际格局演变愈加复杂、国际竞争日趋激烈的大环境下实现民族复兴大业，优秀人才是首要的战略资源。而党外知识分子队伍中蕴藏着大批的优秀人才，他们学有所成、技有所长，具备开阔的视野和活跃的思维，具有较强的社会责任感和参与意识。他们不仅可以在知识创新、技术创新、管理创新等方面创造出丰硕的成果，还可以在社会舆论和价值观念方面发挥巨大的影响。特别是在互联网时代，信息传播的速度快、影响面广，党外知识分子所创造的精神文化产品，所反映的思想、观点和立场，对社会带来的影响是不容忽视的。党外知识分子已经成为推动我国深化改革开放、实现民族复兴伟大梦想的重要力量。从深圳改革开放30多年来的发展历程来看，党外知识分子作为先进生产力的开拓者、先进文化的创造者和传播者为深圳经济特区建设立下了汗马功劳，并还将成为推进深圳市市场化、法治化、国际化和前海开发开放的“三化一平台”建设不可缺少的生力军。党外知识分子有分布领域广、思想状况复杂的特点，一般性的工作方法可能效果不明显。我们要学会同党外知识分子打交道特别是做思想政治工作的本领。要在坚守好政治底线这一圆心前提下，尊重和包容党外知识分子的不同意见，争取把正确的认识内化成为他们的思想，努力把统战工作的“同心圆”划得更大、更广；要发挥好“五破五立”精神，结合党外知识分子所在领域的具体情况，探索国家机关和企事业单位、新经济组织和社会组织（包括新媒体从业人员）、出国和归国留学人员中的党外知识分子工作的新模式、新平台，更好地发挥党外知识分子的智慧和才能，为我市“四个全面”发展战略的全面实施提供持续的力量支持。

公司法定代表人的变更方法如下：1、领取《公司变更登记申请表》，变更营业执照，填写公司变更表格，加盖公章，整理章程修正案、股东会决议、承诺书、公司营业执照正副本原件、到工商局办证大厅办理如果存在股权转让须填写股权转让协议；2、变更组织机构代码证，填写企业代码证变更表格，加盖公章，整理公司变更通知书、营业执照副本复印件、企业新法人身份证复印件、老的代码证原件到质量技术监督局办理；3、变更税务登记证，变更银行信息，若材料无疑问或补充完毕并通过则领取变更通知书，在规定时间去工商局领取新的营业执照。公司信息变更的规定如下：1、经营场所变动，一家公司只能有一个经营场所，一张营业执照上只能登记一个具体的公司注册地址，当公司想要开拓市场、另设经营点时，若不考虑设立分支机构的情况下，那就需要到登记机关办理营业执照变更手续，申请变更公司注册地址；2、公司名称变动，公司名称作为公司的称呼，是需要记载到营业执照上的，当名称发生变动，也是要到登记机关办理营业执照变更手续，申请变更公司名称；3、经营范围变动，企业经营范围是公司业务活动范围的法律界限，当企业主们想要从事营业执照上未登记的业务时，也是要到登记机关办理营业执照变更手续，申请变更经营范围；4、法定代表人变动，法定代表人是公司的主要负责人，能够决定公司的运营方向，承担作为市场主体的责任，若公司更换法定代表人，也是到要登记机关办理营业执照变更手续，申请变更法定代表人。综上所述，公司申请变更法人信息的需要前往工商局，提交新的法人的身份证明和其他相应的材料，按照规定的程序进行办理，领取新的营业执照。【法律依据】：《中华人民共和国市场主体登记管理条例》第八条市场主体的一般登记事项包括：（一）名称；（二）主体类型；（三）经营范围；（四）住所或者主要经营场所；（五）注册资本或者出资额；（六）法定代表人、执行事务合伙人或者负责人姓名。除前款规定外，还应当根据市场主体类型登记下列事项：（一）有限责任公司股东、股份有限公司发起人、非公司企业法人出资人的姓名或者名称；（二）个人独资企业的投资人姓名及居所；（三）合伙企业的合伙人名称或者姓名、住所、承担责任方式；（四）个体工商户的经营者姓名、住所、经营场所；（五）法律、行政法规规定的其他事项。

1.人事专业知识包括什么 人事工作是人力资源的发展体，其实很简单，就是人和事的工作，而发展到一定承度的人力资源管理就比较专业化了，现在普遍讲的六大模块是：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、考核与评价；5、薪酬与福利管理；6、劳动关系。 还有八大模块之分，估计你现在还用不着. 如果是初涉这一职业的话，必须具备灵活的头脑，客观的工作态度，处理一般问题的能力，良好的人际交往能力，至于其他的专业知识要在以后的工作中慢慢去学习，一个人力资源应界本科生刚走上工作岗位时也是什么也不懂的，但不管是什么样的基础都要用心的学习. 做人力资源必备的个人素质：沟通表达能力，个人关系处理能力，灵活应变的能力，细致负责的工作态度. 2.人事专业知识包括什么 人事工作是人力资源的发展体，其实很简单，就是人和事的工作，而发展到一定承度的人力资源管理就比较专业化了，现在普遍讲的六大模块是：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、考核与评价；5、薪酬与福利管理；6、劳动关系。还有八大模块之分，估计你现在还用不着.如果是初涉这一职业的话，必须具备灵活的头脑，客观的工作态度，处理一般问题的能力，良好的人际交往能力，至于其他的专业知识要在以后的工作中慢慢去学习，一个人力资源应界本科生刚走上工作岗位时也是什么也不懂的，但不管是什么样的基础都要用心的学习.做人力资源必备的个人素质：沟通表达能力，个人关系处理能力，灵活应变的能力，细致负责的工作态度。.。 3.人事部门需要懂些什么知识 首先，要具备文书处理能力，如公文写作等。 第二，要具备地一定的沟通能力，包括对内、对外沟通；对内部份，又分为部门内部的沟通，以及跨部门之间的沟通，这涉及到您的协调能力问题。 第三，要具备一定的组织能力，包括基本的组织能力，如会议组织、活动安排等，另外，还要具备企业内部架构的组织能力，如人员安排，部门安排，指令调动等等。 第四，要具有一定的表述能力，包括语言表述能力等。 第五，要具有一定的心胸；这一点十分重要。 第六，要具有一定的辅助决策能力。 第七，要日览群书，有一定对时事、政治、社会的信息收集、反馈、处理能力。 以下是按时间段分部学习的内容： 1-7天 法律法规 所有从事人力资源管理的人员，都应该了解人力资源管理设计的法律法规。 熟悉法律法规也是人力资源工作的基础。以下枚举几个常用的法律法规： 中华人民共和国劳动法（着重理解） 中华人民共和国公司法 中华人民共和国个人所得税法 中华人民共和国职业病防治法 中华人民共和国工会法 中华人民共和国安全生产法 当地的法律法规 8-15天 事务性工作 所谓事务性的工作就是人力资源日常工作内容： 例如邮件查收、常去浏览的网站内容、劳动关系管理、公积金管理、劳动合同签订 这些需要的是工作经验了。 其实此时你可以做个人力资源专员了，这样你可以熟悉很多人力资源管理的日常工作基础内容。 16-30天 人力资源基础知识 大概过了半个月才设计人力资源的基础内容，这样在前半个月的工作中，你会发觉你有很多只是都不了解。此时你有股强烈的学习欲望，此时的学习效率是很高的，因为你什么都不明白。你得从人力资源的最基础的只是开始学起，你需要了解人力资源管理的发展、人力资源基础工作分析、岗位分析、如何进行招聘、什么是绩效考核、什么是薪酬管理、什么是福利、福利在薪酬管理中起到什么作用等等，这个时候你的知识量一下子能够丰富起来。 31-60天 人力资源工作流程与方案设计原则 这一个月，你需要学习的内容就更多了，我也罗列出来了。学完这些你可以做一个人力资源主管的位置。 做招聘主管所要学习的主要内容： 1、简历筛选的方法； 2、工作说明书的分析； 3、员工素质模型的设计； 4、员工素质测评标准体系的构建； 5、设计面试程序、面试题、以及评价标准； 6、知道常用的面试方法； 7、了解常用的面试方法的组织与实施； 8、会设计几种常用几种面试方法的指南； 9、招聘渠道分析； 10、招聘效果分析； 做培训主管所要学习的主要内容： 1、会做培训需求分析。 2、企业员工的培训规划以及课程的设计； 3、培训系统的设计； 4、培训评估以及效果评估的设计和方法。 5、会撰写培训效果评估的报告。 4.从事人事工作需要掌握什么知识及技能 需要掌握以下知识和技能： 1. 需要掌握一些电脑基本知识； 2. 需要懂得企业各个职位之间的联系，以及各个岗位的具体工作职责； 3. 要根据企业需要制定相关管理制度：考勤制度，绩效考核制度，薪资机构，人员入职到离职流程及相关信息； 4. 懂《劳动法》处理员工劳资关系。 人事工作职责： 1. 负责本部的行政管理和日常事务； 2. 协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度； 3. 沟通内外联系，保证上情下达和下情上报； 4. 负责对会议文件决定的事项进行催办，查办和落实，负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订。 5.人力资源都要学习什么知识 1、一、人力资源管理： 是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。 二、人力资源规划： 谈及人力资源规划在中国众多的人力资源的经理可以说是有的百感交集，有的一片茫然，不是这些人力资源经理没有经验，只是中国的企业实际情况在某种程度上限制和制约着人力资源规划的发展，人力资源引进中国这些年我们看到了中国企业对人力资源的重视程度逐渐加强，但要上升到人力资源战略规划的角度我们的路还有很远。很多企业依旧停留在人事管理阶段。正如我曾去面试人力资源总监的一家公司，我问总经理：“贵公司五年的发展规划和人力资源目标是什么？”总经理告诉我公司的发展规划和人力资源基本上没什么关系，你只要做好你的招聘和基本的管理工作就可以了。这句话也许反映出我们现在很多企业决策者对人力资源的空白理解。造成这种现象也许因为企业的决策者的价值观、道德观对企业人力资源的规划和建设起着关键性的作用，我们历览历史发现凡是企业以利润为中心，而不是以文化和人为核心的企业生命周期都不会太长。 三、招聘与配置： 企业要发展就一定要招聘更优秀的人才加盟，让整个人力资源流程呈现出良性循环发展，然而在中国尤其是北方，招聘和人力的配置显的并不是那么合理。当准备好了相关职位的招聘工作的同时我们的很多HRM忘记了一个最重要的问题就是我们招聘的人员他们应该具备什么样的人生观、价值观、世界观？因为他们和企业文化的融合时间和速度是检测招聘效果的一项重要依据。我们的很多HRM忘记了这一点。 另外一个很有意思的现象就是经验比能力重要，现在是开放的经济时代，现在是信息高速流转的时代，我们30年前的工作经验对现在而言究竟可以为企业的发展做出多大贡献我们不得而知，很多外企在中国招聘重点考核你如果加入公司为给公司带来什么，你能做什么？你想得到什么样的发展？而中国的企业问的绝大多数问题是以前有过什么成绩，做过什么业绩。中国现在有32岁的上市集团CEO，有19岁的总经理，有7年的时间做出让世界寡目相看的企业……这样的例子也许太多，实际能力和经验如何兼顾是人力资源和老板都要想的问题。 四、培训与开发： 培训做为福利和人才培养的方式在很多企业都备受重视。我本人做了三年的培训师去过很多企业讲课，见过很多培训师，也接触过很多咨询行业的朋友，然而不论外训还是企业内训都有其相对的不足之处在我们的实际应用过程当中。 外训：企业花了很多钱请了咨询公司的什么专家、学者给企业自身量身打造了一整套的方案，在培训时和培训后也许可以维持几天的热情，几天后问题依旧是问题，仿佛没有什么改变？为什么？我们很多老总并不知道什么样的课程和培训可以交给外面去做？什么样的培训必须在企业内部完成？外训过后企业自身的后续工作还应该有哪些？另外很多外训机构根本不负责任。有一个著名的专家曾亲口告诉我：“我只是靠我的嘴挣钱，企业的生死和我没什么关系。” 五、绩效管理： 这是老板最喜欢，员工最痛恨的模块，这里牵扯到了利益的得失，这是一个无法调和的矛盾体。既然无法调和作为HR我们的工作在这个时候仿佛才显现出来老板普遍认同的成绩。可悲！ 好的绩效管理体系可以在很大程度上可以帮助企业的内部管理成健康发展的态势，也就是在这个关键点上我们企业管理的劣根性和人的劣根性更加的表露无疑。国外的很多先进管理方法我们都在学习应用为什么效果不是那么明显？比如曾非常流行的5S、6西格玛、360度考评、海尔的日事日毕、日清日高等等。原因很简单我们并没有抓住各岗位KPI的具体指数和权衡比例。忙碌了很久，认真总结的时候才发现白忙一场。 六、薪酬福利管理： 钱不是万能的，可没有钱是万万不能的，谈到这里，仿佛又把老板和HR推到了浪尖。在这里我不想多说什么，只想告诉公司的决策者们，在中国历年以来人才的跳槽原因最多的就是不满薪资福利。我们都认真的分析原因，如果利润不能共享，我相信员工的智慧和创造力你也不会共享。 七、劳动关系管理（员工关系管理）： 最不好处理的一块，轻则相安无事，重则对簿公堂。好则家和万事兴，坏则鱼死网也破。我只想说一句，依法行事，让每个人都怀感恩的心。 学术界一般把人力资源管理诠释人力资源管理核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。 6.干人力资源（人事部）都要学习什么知识 你好，我现在就在某公司的人事部任职 如果想从事人力资源相关工作，可以尝试去考人力资源相关证书 不知道你是想考2级还是3级 助理人力资源管理师（国家职业资格三级） (1)连续从事本职业工作6年以上。 (2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资 源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。 (5)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。 (6)取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (7)具有硕士研究生及以上学历证书。 人力资源管理师 （国家二级） (1)取得本职业助理人力资源管理师资格证书后，连续从事本职业工作3年以上的管理人员； (2)取得本专业或相关专业博士学位的管理人员； (3)具有本专业或相关专业硕士学位，连续从事本职业工作3年以上的管理人员； (4)具有本专业大学本科学历，连续从事本职业工作6年以上的管理人员； (5)具有本专业大专学历，连续从事本职业工作8年以上的管理人员； (6)具有本专业中专学历，连续从事本职业工作10年以上的管理人员。 不过你对于证书的含金量不要做太高的期望，如果去管理机构参加培训就算你不符合条件，他也能帮你报考的。 考证只是你的第一步，让你对人力资源相关的理论知识有一些初步的了解。事实上，很多公司在招聘人力资源的相关岗位时，基本不看证书，只注重是否有相关的工作经验。所以，你如果真的想从事人力资源相关工作，建议你做好从实践开始。 每个公司人事部的工作内容是不尽相同的，有的公司分工会比较细，有的公司会比较粗糙些。就像我现在做的岗位“员工关系”很多公司是没有的。 从事人事工作，需要熟悉人力资源的六大模块，你可以选取你比较感兴趣的一个模块，深入的研究。还需要对国家相关法律法规非常的熟悉，如劳动合同法，劳动合同法解释条例，合同法，公司法等等，但是熟悉之外还要在实践运用中知道怎么去用，因为实践的时候什么复杂的事情都有，很多时候你会发现，记住的法条用起来完全不知道怎么下手。 希望我的建议对你有用。 7.谁可以告诉我些关于人事方面工作的知识及内容 1. 制定、执行公司人力资源规划； 2. 制定、执行、监督公司人事管理制度； 3. 招聘：制定招聘计划、策划招聘程序、组织招聘工作；安排面试、复试、综合素质测试； 4. 绩效考评：制定考评政策、统计考评结果、管理考评文件、做好考评后的沟通工作、不合格员工的辞退； 5. 激励与报酬：制定薪酬政策、晋升政策；组织提薪评审、晋升评审； 6. 公司福利：制定公司福利政策、办理社会保障福利； 7. 人事关系：办理员工各种人事关系的转移； 8. 教育培训：组织员工岗前培训、协助办理培训进修手续； 9. 与员工进行积极沟通，了解员工工作、生活情况。

不会，只是好奇你为什么要等，DIY.

罗斯福新政的内容是救济、复兴和改革。救济主要针对穷人与失业者，复兴则是将经济恢复到正常水准，针对金融系统的改革则试图预防再次发生大萧条，罗斯福新政从1933年开始推行。罗斯福针对当时的实际，顺应广大人民群众的意志，大刀阔斧地实施了一系列旨在克服危机的政策措施，历史上被称为新政。罗斯福新政的主要措施包括整顿银行与金融系，下令银行休业整顿，逐步恢复银行的信用，并放弃金本位制，使美元贬值以刺激出口。第二条是复兴工业或称对工业的调整，通过《全国工业复兴法》，来防止盲目竞争引起的生产过剩。其他政策调整农业政策，给减耕减产的农户发放经济补贴，提高并稳定农产品价格。推行最重要的一条措施，以工代赈。大力兴建公共工程，增加就业刺激消费和生产。使退休工人可以得到养老金和保险，失业者可以得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人可以得到补助，建立急救救济署，为人民发放救济金。金融方面方面的政策，为了解决银行货币荒，授权复兴金融公司用购买银行优先股票的办法给它们提供流动资金。为了恢复群众对银行的信任，它规定由财政部整顿银行，并监督银行的重新开业。以上内容参考百度百科—罗斯福新政

党外知识分子特指没有加入中国共产党的知识分子，其中包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的知识分子。党外知识分子是我国目前知识分子队伍中人数最多的群体，约占知识分子总数的60%。中国共产党在新时期的统一战线工作对象之一，爱国统一战线的重要组成部分。党外知识分子同党员知识分子一样，经过党的长期教育培养，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护党的领导，坚持社会主义道路，在各条战线上为社会主义建设作出了重要贡献。党把党外知识分子作为统战对象，是为了加强与党外的联盟，巩固和发展新时期的爱国统一战线，更好地调动党外知识分子的积极性，更充分地发挥他们在现代化建设中的重要作用。

医学影像学收入怎么样介绍如下：医学影像学专业毕业主要从事于影像科，比如X线，超声，CT，磁共振检查诊断，及介入手术等工作比较好找，主要是看片子，比较轻松。医学影像学可以做的工作很多，医学影像专业目前在各大医院都能找到很好的工作，所有与影像工作相关的工作都可以做，放射科是我们目前的选择，还有超声，核医学，心电图等，选择影像，相比其他医学专业是最好找工作的。医学影像技术专业平均工资水平为7340元。若按照工作经验和工龄来统计，医学影像技术专业3-5年工资3000-5000左右，8-10年工资13750，0-2年工资17500。甚至一些非常优秀的影像科医生能够拿到年薪百万,当然年薪百万的影像科医生也需要具备一定的条件。医学影像技术目前行业需求还可以，但医院行业的就业人员都需要多积累经验，经验越名就越受欢迎。虽然医学影像技术的基本工资和其他医生差不多，但奖金明显不如临床大夫。不过胜在工作轻松，压力相对要小。医学影像学专业就医学影像学在医学诊断领域是一门新兴的学科，不过目前在临床的应用上是非常广泛的，对疾病的诊断提供了很大的科学和直观的依据，可以更好的配合临床的症状、化验等方面，为最终准确诊断病情起到不可替代的作用:同时也很好的应用在治疗方面。医学影像专业毕业一定要具备较全面的临床医疗技能和较扎实的医学影像学诊疗技术，并有一定医学法律知识和人文社科知识的合格医学影像学专业医师，能从事各种常见病、多发病的影像诊断工作，同时也可以从事医学教育、医学研究、医学法律和卫生事业管理方面的工作。医学影像学专业就业前景很好，毕业生主要从事临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作，也可到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。医学影像学专业学生毕业后主要岗位为:b超医生、软件实施工程师、b超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学临床药学医学影像学和护理学应往届毕业生、售前工程师、健管中心医生、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。

自己的价值观，人生观会造就你问题的答案

要提高自我管理能力，你可以看下《自我管理必读12篇》这本书。近日有朋友问我，要提高自我管理能力，需要看哪些书？而说起自我管理类的书籍推荐，首先映入笔者脑海的就是12Reads出的《自我管理必读12篇》了。（这本书只能从12Reads购买哦，传统图书电商平台是没有滴）本人一向认为，无论你的目的是什么，阅读一定都是重在质量而非数量的。所以要提高自我管理能力，前期只看这一本《自我管理必读12篇》就绰绰有余了。看太多其他乱七八糟的自我管理类书籍反而无益于自己理清思路。其实关于自我管理方面的书籍也并没有多少，除了这本《自我管理必读12篇》还算正经点外，其他的大多都是一些乌七八糟的鸡汤文了。当然，笔者之前还看过一本此领域不错的书叫《高效能人士的7个习惯》，但个人感觉这本书是被吹得有些过了，翻了下感觉也不过如此，并且也不是完全专精于自我管理的。因此，自我管理类书籍推荐，在本人看来，能想到的大概就真的只有《自我管理必读12篇》了。这本书理论内容比较丰富，但也有具体的自我管理方法和技巧甚至是一些具体实施的步骤也有涉及，还算是比较厚道的了，说是提高自我管理能力必看也不为过。不像是某些教材，只是一味地追逐理论。当然这本书也不是没有不足之处。这本书个人感觉有些地方展开的不是那么详细，有时期待它会继续深入下去，但可惜地是并没有，给人一种草草收场的感觉。此外，和其他传统的自我管理类书籍相比，这本书在定价上也显然是没有优势的。此外，还有一点本人一向都搞不明白，12Reads的书确实都很经典都很好，但为什么就不能放低身段把价格降低些呢？这样肯定会有更多的人买到这些书，薄利多销，怎么就不懂呢？自我管理能力的提升涉及到好几个方面的内容，不是单单自律那么简单。这一过程中也涉及到了很多极具科学性的方法和技巧，只有方法得当并且多管齐下才能获得好的效果。而《自我管理必读12篇》这本书确实是这一领域内不可多得的优秀书籍和教材，仔细研读并且多加思考揣摩其所传递的信息，相信定会助力于你自我管理能力的提高。总之，一个人管理自我能力的高低直接决定了其在职场上所处的“段位”。阅读自然能提高自我管理能力，如果你也有不错的自我管理类书籍推荐，欢迎与笔者互动哦。

幼儿园师德标兵先进事迹材料(4篇) 　　在平凡的学习、工作、生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的幼儿园师德标兵先进事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园师德标兵先进事迹材料1 　　带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将近十三年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心幼儿，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了幼儿的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。 　　 一、投身教学改革，勇于探索实践 　　坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平是我从事教师职业所需要追求的。工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以幼儿为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给幼儿独立学习的一条途径。在课堂中作为幼儿学习的伙伴引导幼儿运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使幼儿在精神上获得成功感的喜悦。 　　这样，不仅使幼儿学有所得，还激发幼儿自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，幼儿的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导幼儿，使幼儿在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。课堂教学中我更加注重德育的渗透，结合当前形势，要求幼儿努力学习科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了幼儿热爱家乡的美好情操。 　　 二、以身作则，培养幼儿健全人格 　　在幼儿园我除负责教学工作外，还担任班主任工作，年级组长工作。班级工作认真负责，要求幼儿做到的，自己身先士卒，十几年如一日。在教育幼儿时，我始终把关心、爱护幼儿作为自己行为的最高准则。对幼儿严慈相济，做幼儿的良师益友，关心爱护幼儿，尊重幼儿人格，平等公正的对待每位幼儿，维护幼儿权益。对于后进生，热心对待这些幼儿，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导。为了对留守幼儿的情况更加了解，经常和他们的家长电话交流，和幼儿的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心，让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守幼儿时常进行心理辅导，解除幼儿的一些心理困惑，切实帮助幼儿及他们的家庭解决困难。在班主任工作中，我积极探索班级管理和幼儿自我教育的有效方式，制定了严格的班级管理制度。根据幼儿特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发幼儿的主动性、创造性，培养幼儿的自我管理能力。 　　几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透幼儿的心田，让他们在拥有健康体格的同时，也能够拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，我积极在幼儿中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对幼儿进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导幼儿开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育幼儿从只会关心自己的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级集体素质有了很大的提高。 　　 三、高标准严格要求自己 　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对幼儿具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得幼儿的"尊重和信赖，以自己高深的人格和品德去教育、影响幼儿。 　　我是一名普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了幼儿的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着…… 幼儿园师德标兵先进事迹材料2 　　我园的管xx老师是一名工作在教学第一线的年轻教师，是一名年轻的共产党员。她热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，坚决拥护党的基本路线，坚定中国特色社会主义的理想信念，具有正确的世界观、人生观和价值观。自1993年工作以来，始终热爱幼儿教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在教育教学实践中，她致力于实施素质教育，在推进幼儿园教学、提高幼儿园教研能力等工作中，起到了领头羊的作用。她参与了国家级课题《生态体验下的幼儿园语言教学研究》等课题研究，她撰写的教学活动设计，获得国家级二等奖、区级一等奖等多项好成绩。她多次对全园和全区开放公开课、示范课，获得了许多优异的成绩。管xx老师先后荣获了区“优秀班主任” 、区“优秀教师”、区“优秀共产党员” 、区“优秀团干”、区“师德先进个人”等荣誉称号。她辅导的幼儿参加绘画及声乐比赛，获得了全国、省、市、区级的各类奖项。 　　 一、爱岗敬业、锐意进取 　　管老师能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，从而更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。她认为教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟，就得有爱岗敬业的崇高精神。 　　在工作中管老师从不挑三捡四，总是能勇挑重担。看看她的工作履历表吧，工作至今共20xx年中，几乎年年兼任班长和教研组长。她还担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、教代会成员、工会委员、信息技术员等。今年，她更是挑起了代工会主席的工作，在对待工会工作时，她也是想群众之所想，急群众之所急，努力做好群众和领导之间的桥梁作用，提高教师们的工作热情。 　　在业务水平上，管xx老师刻苦钻研，精益求精。她总说“要想给孩子一杯水，自己就要有一片海洋”。她是这样说的，也是这样做的。她平时认真钻研教材、学习技能知识、参加专业培训。为了提高自身的专业知识和业务水平，管老师利用业余时间自学了学前教育专业，并获得了大专文凭和优秀学员的光荣称号;她大量阅读幼教文章和陶行知、陈鹤琴先生的教育理论，她撰写的教育论文，获得过市、区级多种奖项;参加电教员培训，参加公共课学习，为了适应高科技高速发展的新世纪，她自学了电脑知识，参加全国计算机考试，以满分的优异成绩通过考核;她认真钻研教材，参加教案活动设计，精心设计教学活动，参加教学比赛，获得过了一系列的奖项。 　　管xx老师认真参加教研组的活动中，认真参加全国性课题《生态体验下的幼儿园语言教学研究》的课题研究，深刻领会课题精神，积极投身教育改革，大胆实践、开拓创新。公开活动《小花籽找快乐》体现出她对课题精神的深刻领会和贯彻，并得到了幼儿园和全区听课教师的一致好评。在课题组全国教案征集活动中，她的这篇教案获得了全国二等奖的好成绩。 　　 二、热爱孩子、孜孜不倦 　　新的学期又开始了，她每接到一个新班，就能在短短的一两天内准确地叫出全班每一位学生的名字。当有人问她有什么秘诀时，她总是笑着说：“我爱这些孩子。”能够等到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子来说是一种鞭策和激励，对孩子的成长和进步有很大的推动作用。管xx老师深深地懂得现代教育应当是爱心教育、情感教育、她在教学活动中总是努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可爱的教态、亲切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教学，笑着面对每一个孩子。在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子，每一个孩子都有极强的可塑性。经她细心照顾和耐心指导下，每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去，大胆地表达自己的想法。 　　孩子们都喜欢上管老师的课，她是大家可以交心的好姐姐。正是源于这份信任，不断督促管xx老师在教学上刻苦钻研，精益求精，不断把新的教育理论运用到实践中，她重视孩子们的智力过程训练，借助于生活中的各种自然现象，引发孩子们积极的参与到学习中来，鼓励孩子们从多种渠道中主动探索，了解新奇未知的事物，从而提高孩子的创造意识。同事和家长都一致反映，她的学生具有思维活跃、想象丰富、创造性和变通性强的特点。这学期孩子们面临的是即将进入小学，成为一名小学生，这是他们人生中最早的一个转折点，为了做好幼小衔接工作，让幼儿顺利进入小学，适应小学的学习生活。她为幼儿设计早期阅读和前书写的学习，为孩子们顺利的向小学过渡做好了铺垫。 　　她每天下班都不急着回家，总是呆在班上和孩子们在一起，不厌其烦的与孩子交谈，这样既了解了每个孩子的习惯和性情，又发展了孩子的语言和交际能力。她能根据不同年龄的幼儿身心发展和教育要求，进行创造性的教育工作。在一日活动中关心体弱儿童和特殊儿童，做到热爱每一个孩子，使教育真正获得成功。孩子年纪小，管xx老师总是对每一个孩子都做到“爱心、热心、关心、细心和耐心”。发现孩子生病，及时的把他们送回家去;发现孩子尿床，她不嫌脏、不嫌臭，毫无怨言，把每个孩子当成是自己的孩子，帮他们清洗，换上干净的衣裤。“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真爱”，管老师时常用苏霍姆林斯基的那句话告诫自己。对于特别好动的孩子，她善于发现他们的优点，教育他们，让他们明白安静下来，可以发现更多、更有趣的事情。对于特别内向、羞涩的孩子，她又细心的鼓励，积极的引导，让他们大胆的和同伴们融合到一起，给他们表现的平台，给他们展现自我的机会。让所有的孩子都能健康、快乐、自由的成长。 　　 三、严于律己、为人师表 　　“无德无以为师”，真正优秀的教师，一定是以身作则，为人师表，率先垂范的。 　　管有非常严谨的治学态度。课前，她总是认真的备课，对于摸棱两可的知识，她从不马虎，总是到处询问、查找资料。一次上课时，小朋友们提到了酸雨是怎样形成的问题，她一时无法把知识点讲清，就许诺下课后给他们解答。课后，她上网查找资料，并把难懂的科学知识用最浅显的语言表达给孩子们，增长了孩子们的知识点。 　　管在平凡的工作中树立着正确的人生观、价值观。教师在家长心中的地位是重要的，有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子，多次送礼物给管老师，都被她一一谢绝，她的回答只有一名话：“我是一名教师，教育和爱护孩子是我的职责。” 　　孔子说：“其身正，不令而行、其身不正，虽令不从”。教师身体力行，处处作孩子的表率，就能赢得孩子的热爱，从而使孩子的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育。幼儿园的孩子年纪小，模仿能力强，教师就是他们学习的榜样。所以在孩子们中间，一定要注意自己的一言一行。教育孩子们要做到的事情，她自己也是不折不扣的完成。发现地上的纸屑，总是拾起来;看见倒下的桌椅，一定扶起来，她自觉遵守市民公约，遵守教师职业道德规范，严格按照教师誓词为人处事。对人对事都是亲切大方，彬彬有礼，孩子们在她的潜移默化的影响下，也是谦逊可爱。 　　诚实守信，是她的准则，宽厚待人，是她的特点。工作十多年，管老师从来没有和任何一位同事有过矛盾。对于老教师，她是虚心学习，对于青年教师，她是亲切教导，耐心帮助。在工作中团结同事，在社会上友爱亲朋，在家庭中关心家人。她是孩子心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中最可信赖的好老师。 　　 四、学而不厌、开拓进取 　　陶先生说过“学而不厌、侮人不倦”，这是千古不变的格言，并且是两句不能分开的话，只有做到了前者，才能更好的完成后者。在这个新知识、新技术层出不穷，新信息、新观念不断更新的时代，管老师深深懂得了一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要学习更多的相关知识，善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在知识的池塘是不断地注入活水，才能使它不致枯竭。为了提高自身的专业知识和业务水平，管老师利用业余时间阅读大量的幼教杂志和教育理论书籍，参加全国计算机考试、参加普通话测试，参加公共课学习，参加继续教育学习。 　　管xx老师凭着自己对工作的投入和实干，得到了领导和教师们的一致认可。这几年来虽然取得了骄人的成绩，但她没有在成绩面前陶醉，而表示将继续以无私奉献的精神去感染孩子，以渊博的知识去培育孩子，以科学的方法去引导孩子，以真诚的爱心去温暖孩子，以高尚的师德去影响孩子，辛勤耕耘，默默奉献，不遗余力地播洒着那份对学生、对教育事业的炽热的爱…… 幼儿园师德标兵先进事迹材料3 　　今天我有幸在这里，把自己的一些工作经历、感受与大家一起交流，我深感荣幸。 　　流光一闪二十几年，不经意间，时光在平凡和平静中悄然逝去，但正是在这平凡和朴实中，我用一名幼儿教师和领导的职业道德，诠释着一个普通幼儿教育工作者的价值，那就是要为这平凡的事业，用青春编织绿色，实现我的理想——让小草更绿！ 　　为人师是我儿时的梦想，19xx年，那一年我十九岁，我的梦想实现了，我为自己能成为守护孩子心灵的使者而骄傲、自豪。我用爱构筑我心中最美的诗篇，用爱开启孩子的心灵，把他们带入智慧的殿堂。 　　为使自己尽快地成为一名优秀的教师，年轻的我一边工作一边虚心地向老教师学习，吸取他们的经验，让自己不断成熟起来，我利用休息时间起早贪晚，苦练基本功，多少次当我离开时，天已经黑了，只有我一个班级的灯亮着，我从园里的长廊走过，觉得是那样的漆黑、漫长。 　　自己对自己说：不怕，加油！我就是用这样的方法不断地提高自己，很快我就成为了园里的骨干，园领导为了锻炼我，给了我更重的担子，让我负责编排指挥幼儿园团体操，参加县运动会体操表演，在烈日下我像一只老鹰带着雏鹰训练，脸上的皮扒了一层又一层，嗓子喊哑了说不出话来，我就用笛声代替，付出总有回报，我指导的团体操连续几年在县体育运动大会上获得体操表演一等奖。 　　但是从此后我的声音变得沙哑了，可是我却在一次次历练中逐渐成熟。我带领教师编排的教师舞蹈和幼儿舞蹈连续几年在教育系统舞蹈比赛中名列前茅。编排的教师舞蹈“山路十八弯”获大庆市琴海杯一等奖。“十八万水路到我家”获大庆舞蹈比赛一等奖。 　　没有爱就没有教育，孩子们需要在爱的怀抱里健康成长，但高尔基说：“爱孩子是母鸡也会做的事。”要教育好孩子就必须有渊博的知识和科学的方法。我大量阅读了《幼儿教育》、《学前教育》等资料，认真了解教育教学的动态，经常利用寒暑假去省、绥化地区等地学习舞蹈和乐理知识，努力将新观念新方法运用到教学中来，让孩子们真正体会到学习的快乐，充分发挥幼儿的主动性，慢慢地我的教学能力有了更大突破。 　　多次出县级公开课，并为全县幼师培训尽了我微薄之力，在培训中讲授乐理和键盘等知识。还几次被教育局抽调负责担任县职业高中招收幼师班学园的评委，并代表县幼儿教师参加大庆市举办的基本功大赛，取得了很好的成绩。获得大庆市教学能手的"称号。 　　回顾二十几年的风雨历程，我觉得自己无愧于事业却有愧于家人。记得刚踏上工作岗位，我班有个幼儿刚入园，由于年龄小，每天哭着不肯入园，我天天早早来园等她，从家长手里把她接过来，抱着她到操场上玩滑梯，和其他小朋友捉迷藏，以此来分散她的注意力。 　　开始的时候她只是在我怀里连踢带打的哭，可当我抱着她扮大灰狼捉其他小朋友，边跑边喊：捉到了，捉到了！她也情不自禁地张开小手喊：抓，抓！孩子和我的距离一点点拉近了，也正常吃午饭了，可是午睡的时候，保育教师来接班，她却看着我，不让我动一下，只要我一迈步，就大哭不止。 　　为了不让孩子着急，也为了所有孩子都能安静地入睡，我不知有多少个中午不能回家，抱着她拍着她，尽管胳膊很酸，汗流浃背，但我从不厌烦，直到孩子入睡。一天她妈妈气喘吁吁地利用午睡时间偷偷看望孩子，看到我满头大汗地抱着她以酣然入睡的孩子时，她含着泪向我会心地点点头，那一刻我体会到了给予孩子爱的真正含义。 　　还记得我带大班的时候，我班有个小朋友叫洋洋。当时每天接送的都是孩子的爷爷。而且，每天孩子都来得早走的晚，孩子时常穿着破旧单薄的衣服，我很好奇，就把孩子叫到跟前，摸着孩子的头说：“洋洋，怎么天天都是爷爷接送你啊，爸爸妈妈呢？” 　　他听到我的问话“哇”的一声哭了，而且哭得很伤心，半天才说：“妈妈没了，妈妈去世了。爸爸在部队。”听到孩子的回答，我的心痛了，看着孩子单薄的衣服，我的心酸酸的，眼泪止不住的落下来。我把孩子揽在怀里，对孩子说：“好孩子，不哭，老师喜欢你。” 　　我带着孩子去商店，为孩子卖了新衣服和许多吃的还有玩具，孩子高兴地牵着我的手说：“老师你真好！”从那以后，我每天更多地注意这个孩子，看到孩子的衣服脏了就帮他换洗干净，鞋带开了就帮他系好。让孩子在幼儿园里体会更多的母爱。现在这个孩子已从名牌大学毕业，走上了工作岗位，也许他已不记得启蒙教师的我，但我始终惦记着这个成长中的孩子。 幼儿园师德标兵先进事迹材料4 　　我从事幼教工作二十年头了，这些年来，全凭婆婆为我支撑着家，我才得以安心工作，可是天有不测风云，就在今年春天开学不久，婆婆查出了脑瘤。这对我来说，简直是晴天霹雳，因为我结婚后一直跟公婆生活在一起，为了生计，公公和丈夫常年在外打工，家里家外的所有家务都有婆婆一人操劳，不仅要照顾我的两个孩子的起居，就连坡里的农活也有婆婆一人扛着，如今她倒下了，就像抽掉了擎天柱，让我不知所措。 　　为了给婆婆治病，我花去了全部的积蓄，巨额的医疗费让我借遍了所有的亲戚朋友，同事们也向我伸出了温暖的手，可是婆婆的病仍在一天天加重，需要在百里以外的万杰医院长期救治，公公和丈夫只好辞去工作在医院全天护理，这样一来家里的两个孩子和所有的家务农活全落在我的身上，各方面的困难一起袭来，确实让我难以承受，可我心里明白作为一名人民教师，我要对得起这个光荣称号，决不能耽误教学工作，几个月下来我坚持在工作岗位上，做到不迟到、不早退、不缺课，认真扎实地完成每一天的教学任务。下午放学后我便一头扎进农田里，直到满天星斗才拖着疲惫的身子回到家。不知又多少次，孩子在家又怕又饿，哭成泪人，也曾经几次孩子不见了，快急疯的我到处呼喊，原来被好心的邻居领去吃饭了，草草用过晚饭，安抚好孩子睡了，我便抓紧时间翻阅教材开始备课，直到深夜，夜晚的时间对我来说是如此的宝贵，因为能容我完成白天做不完的事情。 　　我挂念婆婆的病情，婆婆也一直想念着我、几次打电话催我到她身边，可我还守候着二十多个孩子又怎能走得了呢?我只有偷偷流泪，实在憋不住了。晚上跑到姑姑家哭诉，幼儿园了解到了我的这些情况，决定给我一段时间的假，让我去照顾一下日夜思念我的婆婆，我恋恋不舍得离开了几十个孩子乘车去了万杰医院。在医院我无微不至关心照顾着婆婆。但我无怨无悔，因为赡养照顾婆婆是我义不容辞的责任。愿天下的父母健康平安! 　　人在医院，可我的心还在幼儿园，因为几十个孩子等着我，我实在放心不下，尽管不断打电话，询问孩子学习情况，可是强烈的责任感还是让我决意提前回园。我一边精心照顾婆婆，一边鼓励婆婆战胜病魔，一边劝说放我回幼儿园，婆婆是通情达理的人。点头同意了我的要求。自己硬撑着大口大口的吃饭，好让我放心回到工作岗位，我回园了，孩子们见了我心喜若狂，我悬着的心终于落下了。而我家的两个孩子缺少照顾，又黑又瘦，让我难以辨认了。我自己的孩子是瘦了、苦了。我可不能让我那几十个孩子误了。让我加倍努力给孩子们更多的爱，以此作为补偿吧!也用以感谢我亲爱的领导和同事对我的关爱和帮助。 　　我没什么先进事迹可言，只是在诉说我苦难中的挣扎，或更确切的说是责任，使我不辱使命，而努力的。 ;

在生活中每个人都有自己的生活方式，有平淡的，也有很轰动的，那么什么样的生活才能活出自我，活得精彩呢？ 只有过适合自己的生活才能活出自我，让人生精彩。 在生活中，每个人都有适合自己的生活轨迹，每个人都有不同的秉性，使命和觉悟，每个人都是独立的个体，想要活出自我，一定要保持好自己的独立性，都需要顺势而为，干自己得心应手的事，沿着适合自己的生活轨迹前行，应该根据自己的特长，能力和性格来选择自己喜欢的工作和生活。只有这样，大家各尽其才，各负其责，各尽其职，才能使我们每个人在这个 社会 上发挥最大的作用，才能最有效的完成我们每个人来到这个世界的使命，才能保证整个 社会 的顺利有序运转。把你自己最喜欢，最擅长的事做到极致，就是活出了自我，热切地追求并坚持适合自己的生活，你就活得精彩。 如果你感觉当官高高在上最好，那你就努力过当官的生活，如果你感觉当老百姓逍遥自在，其乐无穷，你就过老百姓的生活，如果你感觉交朋友谈天说地也其乐无比，你就广交朋友，如果你感觉与家人相处，其乐融融，你就常陪伴家人享受天伦之乐。总而言之，你所选择的生活，是你喜欢，你愿意，让你你快乐的，而不是为世俗和别人的看法所左右，强求自己过不愿意，不喜欢，不适合的生活。适合你的生活就是你最精彩的生活。 想要活出属于自己的精彩，那么在生活中一定要坚持好自己做人做事的原则和底线，这样才会被别人所尊重，也才能够更好的做好自己。 其实，想要在生活活出自我，活得精彩就要能够学会很好的享受生活，懂得享受才会更加的爱生活，才能够有用力有能力给出岁月真心真意的全部，这样的人生才是最为美好的。 什么样的生活才能活出自我精彩，你若感觉生活幸福自如，能知足，人生活跃踌躇满志，活出有价值意义，不恬淡无为，不碌碌无为，不枉此生，达到能了却抱负，没有遗憾，问心无愧，不成累赘。既使没有轰轰烈烈的人生，也不为人后。则是人生自我精釆。 一个人的生活精采，境界在于人生有作为，能体现自我价值，不抱负于人，不成 社会 累赘，思想尚进，生命在活力，能融入到 社会 中去，充分发挥自我潜力，争取人生至高效率，体现出自我人生信念与使命，尽力而为，不逞能好胜，踏踏实实，不虚伪，不妒心自卑微，活出自信自若，现实看视，为人是道，做人厚道，良心赚钱，规矩做人，恩泽于人。经营好自我家庭经济实力，充实生活素质，做好对 社会 有利，多参与 社会 公益。搞好人际关系，亲缘直属亲密，提升自我形象素质涵养，精神文明素质。同时自我充实人生生活质量，活跃人生。调整知足常乐好心态，有着乐观尚进的热劲。这些则是活出自我人生精彩的妙处。 人生要活出自我精彩，也不得任性，很重要一点要懂得他人感受，自已一人活着，直接关系牵扯着你所爱的人，以及爱你的人，你的成功与挫折，牵动着他们的欢乐与悲伤，期待与关怀。所以要自我活出人生精釆，抱负心可得做到能了却，自我没有遗憾，这样你了却抱负，对人没亏欠，没背负，不内疚，乃至感觉问心无愧，不成累赘，心满意足觉得自我很幸福，心情舒服了，心态好，没有遗憾所埋汰，能这样就是人生活出的精彩享受，不枉此生来过，活得不逊色，自豪自若。 要怎么样才能活出自我，让人生精彩？是我们每个人都需要思考，用自己的一生来做出回答的问题。 我的答案就简单一句话： 适合自己的生活才能活出自我，让人生精彩。 原因如下： 01 每个人都有适合自己的生活轨迹 上天在造人的时候，赋予了每个人不同的秉性、使命和觉悟。我们每个人都需要顺势而为，干自己得心应手的事，沿着适合自己的生活轨迹前行，这个世界才会有条不紊的运行。 具体到我们的工作生活中，我们每个人都应该根据自己的特长、能力和性格来选择自己喜欢的工作和生活。 只有这样，大家各尽其才，各负其责，各尽其职，才能使我们每个人在这个 社会 上发挥最大的作用，才能最有效的完成我们每个人来到这个世界的使命，才能保证整个 社会 的顺利有序运转。 所以说，把你自己最喜欢、最擅长的事做到极致，就是活出了自我，热切地追求并坚持适合自己的生活，你就活得精彩。 适合自己的生活就是最好的精彩的生活。 02 只有过适合自己的生活才能活出自我，让人生精彩 如果你感觉当官高高在上，其乐无穷，你就努力过当官的生活吧；如果你感觉当老百姓逍遥自在，其乐无穷，你就努力过老百姓的生活吧；如果你感觉交朋友谈天说地，其乐无穷，你就过广交朋友的生活吧。 如果你感觉与家人相处，享受天伦，其乐无穷，你就老实呆在家里吧；如果你感觉喧嚣的城市，人来人往，其乐无穷，你就努力生活在城市吧；如果你感觉宁静的乡村，清新自然，其乐无穷，你就努力生活在农村吧。 只有这样，你才能活出自我，让人生精彩。 03 你的生活你做主 总而言之，你所选择的生活，是你喜欢、你愿意、你快乐的，而不是为世俗和别人的看法所左右，强求自己过不愿意、不喜欢、不适合的生活。 人生最大的悲剧，就是活出个样子给别人看。 我们不要生活在别人的眼中，而是要生活在自己的心里。 你的生活你做主 。 只可惜，我们大多数人，似乎一生都没能找到和发现自己的特质、擅长和兴趣所在，或者被生存、现实和条件所迫，不能做自己擅长和感兴趣的事，不能过自己想要的生活。 这就是现实生活中，少数人活出了自我，活得精彩，而大多数人注定浑浑噩噩、平平庸庸、碌碌无为生活的原因所在。 不知以上回答，你是否满意。