科学发展观的内容是什么

　　科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的.深刻理解以人为本,才能深刻理解和全面把握科学发展观,切实把科 　　学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面. 　　1．以人为本就是以最广大人民的根本利益为本 　　以人为本的“人”,是指人民群众.在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民.以人为本的“本”,就是本源,就是根本,就是出发点、落脚点,就是最广大人民的根本利益. 　　坚持以人为本,就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重人民首创精神,发挥人民的积极性、主动性、创造性；就要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；就要坚持在全体人民根本利益一致的基础上,正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益,妥善协调各方面的利益关系,走共同富裕道路；就要切实保障人民依法享有各项权益,维护社会公平正义,满足人们的发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展. 　　坚持以人为本,既有着中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神.中华文明历来注重以民为本,尊重人的尊严和价值.早在千百年前,中国人就提出了“民惟邦本,本固邦宁”、“天地之间,莫贵于人”,主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,强调“政之所兴,在顺民心；政之所废,在逆民心”.中国古代的民本思想,体现了朴素的重民价值取向,在一定程度上起到了缓和阶级矛盾、减轻人民负担的作用.我们今天强调的以人为本,继承了中国古代的民本思想,但又与它存在着实质上的区别.民本思想中的“民”,是相对于“君”、相对于统治者而言的,其本质是为了维护封建统治阶级的统治地位,是实现“得民心、存社稷、固君位、达邦宁”的“驭民”、“治民”之术,其价值取向是君本位而非民本位.以人为本也不同于西方的人本主义.近代西方人本主义反对迷信、崇尚科学,反对专制、崇尚自由,反对神权、张扬人性,对于反对封建主义、推进人的解放起到过一定的积极作用.但是,西方人本主义,以个人为本位、以实现自我价值为基本追求,在处理人与人、个人与社会的关系上主张个人利益至上.同时,人本主义离开具体的历史条件,离开人的社会性,以抽象的、永恒不变的人性说明社会历史,在本质上是为资产阶级取得和维护统治地位服务的.马克思尖锐地批判了资产阶级人本主义,揭示了其唯心主义的本质,形成了历史唯物主义关于人的学说.我们今天强调的以人为本,坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点,体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求；而中国古代的民本思想和西方人本主义,则站在唯心史观的立场上,体现了剥削阶级维护自身统治地位的需要.这是它们的根本区别. 　　2．以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求 　　一切为了人民,一切依靠人民,是马克思主义政党最鲜明的政治立场.以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,是社会主义制度的本质特征,是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求. 　　马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素；人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的根本力量.胡锦涛同志指出,相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.对于马克思主义执政党来说,坚持全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的.中国特色社会主义事业是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业,是亿万人民广泛参与的创造性事业.广大人民是中国特色社会主义事业的主体,人民的积极性、主动性、创造性的充分发挥,是我们事业兴旺发达的根本保证.我们推动科学发展,根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性,坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享. 　　我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民.党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,除了最广大人民的根本利益,没有自己的特殊利益.党和政府的全部任务和责任,归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益.必须始终坚持人民的利益高于一切,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准,作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点.必须切实把立党为公、执政为民的要求具体地、深入地落实到党和国家制定的各项方针政策中去,落实到各级领导干部的思想和行动中去,落实到关心群众生产生活的工作中去. 　　3．坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 　　坚持以人为本,必须在治国理政的过程中充分体现和代表人民的利益,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断使人民群众得到更多的实惠,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进. 　　坚持发展为了人民,就要顺应各族人民过上更好生活的新期待,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,把发展的目的真正落实到满足人民需要、提高人民生活水平上.要在经济社会发展的各个环节、各项工作中都体现和保障人民群众的利益.经济建设,要着眼于创造更丰富的社会物质财富,全面改善人民生活,不断提高人民生活水平.政治建设,要着眼于保障人民当家作主的权利和合法权益,不断发展社会主义民主、健全社会主义法制.文化建设,要着眼于满足人民群众精神文化需求,提高人民群众精神生活质量,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量.社会建设,要着眼于协调好各方面的利益关系,不断建设全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会.要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事. 　　坚持发展依靠人民,就要尊重人民的主体地位,发挥人民的主体作用,密切联系群众,始终相信群众,紧紧依靠群众,做到谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判,最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量,使我们的事业获得最广泛最可靠的群众基础和最深厚的力量源泉.要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,激发和调动各方面的积极性,对为祖国富强贡献力量的社会各阶层人员都要团结,对他们的创业精神都要鼓励,对他们的合法权益都要保护,对他们中的优秀分子都要表彰,最广泛地动员和组织亿万人民投身中国特色社会主义伟大事业.要坚持党的群众路线,牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部的权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点.要切实转变思想作风和工作作风,切实改进领导方式和工作方法,深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智,使我们的各项决策和全部工作更好地体现人民群众的利益. 　　坚持发展成果由人民共享,就要把改革发展取得的各方面成果,体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上,体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上,体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会权益上.坚持发展成果由人民共享,是坚持发展为了人民、发展依靠人民的具体体现和最终目的.在整个改革开放和现代化建设过程中,一定要在经济发展的基础上,着力提高人民物质文化生活水平,切实保障人民各项权益,而且随着经济社会的发展不断有所增加.要更加注重发展成果的普惠性,正确处理效率与公平的关系,统筹兼顾全体社会成员的利益,促进创造财富和公平分配的协调.要清醒看到,经过改革开放三十年的发展,我国人民群众的生活总体上达到小康水平,但不同地区和部门、不同群体和个人在享受经济社会发展成果的多少方面是不同的,部分群众因为各种原因生活还有一些困难,劳动就业、收入分配、社会保障、住房、医疗、子女上学等方面的问题成为社会关注的热点问题.要把保障和改善民生放在更加重要的位置,下大气力解决好群众反映强烈的突出问题,努力使全体人民共享经济社会发展的成果. 　　4．把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 　　我们党领导人民进行改革开放和现代化建设的根本目的,是通过发展社会生产力,不断提高人民的物质文化生活水平,促进人的全面发展. 　　经济社会发展是人的全面发展的前提和条件,没有经济社会的发展,人的全面发展就失去了基础和保障；人的全面发展是经济社会发展的根本目的,又是推动经济社会发展的最重要力量,离开了人的全面发展,经济社会发展就失去了目标和动力.经济社会发展和人的全面发展相互联系、相互促进,人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分,又越能促进人的全面发展. 　　马克思主义认为,人类社会必然走向共产主义.实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想.实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现.要立足我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈奋斗.以人为本坚持了马克思主义的社会理想,同时又为实现远大理想和最终目标指明了现实途径.坚持以人为本,就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的,既着眼于人民现实的物质文化生活需要,又着眼于促进人民素质的提高.要在经济社会不断发展的基础上,不断提高人的素质和能力,通过不断提高人的素质和能力,不断推进经济社会的发展. 　　实现人的全面发展,是一个长期的、渐进的过程.只有随着社会财富的不断增加和社会文明的持续进步,人民群众的物质文化生活需要才能日益充分地得到满足,人的全面发展才能日益充分地得到实现.要把促进人的全面发展作为不懈追求,不断增强工作的紧迫感,以只争朝夕的精神抓住机遇,加快各项事业的发展,不断满足人们的多方面需要,同时又充分考虑现阶段的实际情况,不能提出超出现实可能的要求.要充分认识社会主义现代化建设的长期性和艰巨性,做好长期艰苦奋斗的思想准备,老老实实艰苦创业,踏踏实实艰苦奋斗.坚持从具体事情做起,把以人为本贯穿到经济社会发展各个方面,体现到党和国家各项方针政策中,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,成为不断提高人民生活水平的过程,成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质的过程,成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程,在推动经济不断发展的基础上,促进社会全面进步和人的全面发展.

推动经济社会发展是科学发展观的第一要义，这是因为经济社会发展是科学发展观的核心和基础。科学发展观强调的是以人为本、全面协调可持续发展，必须以推动经济社会发展为基础，通过经济社会发展来改善人民生活水平，促进社会进步。经济社会发展是科学发展观的第一要义，主要有以下几个方面：经济社会发展是科学发展观的基础。经济社会发展是国家发展的基础，是各项事业发展的前提和保障。只有经济社会发展不断提升，才能够实现人民群众的幸福生活。经济社会发展是科学发展观的核心。科学发展观注重以人为本，全面协调可持续发展，而经济社会发展是各方面协调发展的基础和关键。只有经济社会发展协调和可持续，才能够实现全面协调发展。经济社会发展是科学发展观的目标。科学发展观的目标是追求全面发展、全面协调、可持续发展。这些目标都需要在经济社会发展的基础上实现。只有经济社会发展全面协调可持续，才能够实现科学发展观的目标。综上所述，推动经济社会发展是科学发展观的第一要义，经济社会发展是科学发展观的核心和基础，只有在经济社会发展的基础上实现科学发展观的目标，才能够实现全面协调可持续发展。

D 试题分析：本题主要考查学生对科学发展观的认识。科学发展观的第一要义是发展；基本要求是坚持全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾；核心是以人为本。所以选D。以经济建设为中心是基本路线的核心内容；社会和谐是目标；可持续发展是战略。

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。 科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

科学发展观，核心立场是以人为本。科学发展观简介：科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局。协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应中国发展要求，提出了科学发展观这一重大战略思想。胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法论--科学发展观，也是中国共产党的重大战略思想。中国共产党第十七次全国代表大会把科学发展观写入党章，中国共产党第十八次全国代表大会把科学发展观列入党的指导思想。

做好网站的搜索引擎优化，需要考虑搜索引擎规则和用户体验。主要从以下几个方面着手：1、对网站进行合理地策划，网站提供什么内容，内容以哪些形式展现。网站的导航，分类，网站的布局，颜色等。这些需要结合行业、企业和消费者的情况进行综合考虑。2、做好关键词优化，找到合适的关键词，主要从消费者关心的问题，站长工具、竞争对手等方向去筛选。关键词，需要通过热度来，确定主关键词之后，就需要进行延伸，拓展长尾关键词。关键词确定好之后，就要将关键词设置在网站合适的地方。3、做好网站的优化，包括关键词优化和代码优化。代码优化，现在一般是采用样式表的方式。5、网站需要一个稳定的服务器，网站打开的速度要快，建议不要放大图、flash等形式的内容。6、坚持高质量内容的更新，进行推广，交换高质量的友情链接，建立高质量的外链。

法律分析：法定代表人身份证明书是用来证明法定代表人身份的证明书。法定代表人是指依照法律或者法人组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。相对法人，法定代表人是自然人，是法人的注册者。法定代表人可以委托其他人代表法人进行活动，但须签署授权委托书。授权委托书可以一事一授权，也可以以一定期间授权。代理人在其授权的范围内所为的行为由法人承担法律后果。法律依据：《中华人民共和国公司法》第十三条 公司法定代表人依照公司章程的规定，由董事长、执行董事或者经理担任，并依法登记。公司法定代表人变更，应当办理变更登记。

　　 不忘初心 师德常立——师德师风学习感悟4篇 　　“师德铸魂”，这四个大字在我踏上从教征途的第一天便镌刻心中。下面是我给大家带来的不忘初心 师德常立——师德师风学习感悟4篇。希望大家喜欢! 　　01 　　德，在甲骨文中由“彳”和“直”组成。彳即“得、获取、获得”，直即“正而不邪，正派”，整个字表示得之正直，获之坦荡。演变过程中，加了“心”。这样更好理解这个字了，用正直的心为人处事，不含私心贪欲行事。这不是正是对师德最好的诠释吗? 　　影响极其恶劣的山西朔州事件，因未在毕业典礼上收到学生鲜花而破口大骂的王老师，就是私心过重，妄自尊大。学生给班主任老师送花，表示学生对老师的感谢。很感人的故事，因为她的私心，因为她的贪欲，演变成了“事故”。 　　无数网友义愤填膺，纷纷指责这个老师师德亏欠，枉为人师。作为同行的我也觉得她确实与鲜花有点距离，我也想问问她：“你想得到什么?你的u2018德u2019是否配得上你想要的?” 　　对于王某这样好冲动非理性的老师，出口成脏，污言秽语，败坏了教师形象，确实不配做老师。对于教师队伍中这样的害群之马应该狠狠打击，坚决清除出教师队伍。 　　天地君亲师，老师不止是老师，还是一个职业，一种身份。 　　作为教师，你想得到鲜花与尊重，但切不可忘记，尊重是相互的。行走在教育路上的每一天，我们都应该深深反省：我尊重家长和学生吗?我尊重教师这个职业身份吗?我具有这个身份必要的专业知识和教育伦理吗?我真正值得家长和学生尊重吗? 　　在教育生涯的辞典里，“师德”的涵义最为广博而深奥。只要心中常驻那份爱心，定然花开不败。一粒种子，埋在地里，生根发芽，会结出累累硕果;一颗爱心，撒向人间，真诚无私，才会赢得颗颗童心和家长的声声称赞。作为老师，当你用心去爱你的学生时，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，和耳旁那一声声清脆的“老师，您好!”，更多的 ，是一种为人师的幸福与自豪。 　　德，应该高尚而纯粹，那么一切“得”都会得之坦然，失之淡然。 　　02 　　“师德铸魂”，这四个大字在我踏上从教征途的第一天便镌刻心中。魂，灵魂，一个纯洁的灵魂，一个高尚的灵魂，铸魂是教育使命。 我，是一位老师，也是一位共产党员，可以说天底下最光荣的事业我都拥有了，因此我自豪、珍惜这一切，勤奋钻研业务，兢兢业业对待工作便是这从教整18年的写照。也许有人说，现今社会对教师的要求颇高，教学上可谓是十八班武艺得样样精通，生活上又处处以教师为范本，你能做到数十年如一日?而我要说：是的，一名合格的教师是不惧怕任何一项教学任务和社会舆论的。虽教师队伍中偶有事件发生，但只是个例，我相信绝大部分教师是和我一样的。教书育人。老师的最高成就是桃李满园，让人敬仰，这不仅要有渊博的知识，饱满的热情和一颗进取的心，更重要的是要坚守师德清流。在教育漫漫长路上，以德修身，以德修己，以德育人，这也是教育初心。 　　我想近日大家都看到了一则通报：《安阳市教育局关于幸福中学教师张某某向班级家长群推荐校外有偿辅导信息的处理意见》。原因是2020年6月22日，该老师在班级家长群里发送了1条“校外有偿培训机构中考政治、历史串讲收费辅导信息”，此行为违反了教育部“教师十条禁令”和《中小学教师职业道德规范》。该事件是给所有教师一次警醒，别忘了教育初心和使命，要时刻自警自励，严格要求自己，廉洁从教、严谨执教。 　　光荣的职业，平凡的人生，就让我们用日常的点点滴滴去诠释人生的璀璨，甘于奉献，爱岗敬业，以身作则，争做工作上的先锋，勇做生活上的楷模! 　　03 　　通过短短的时间学习了师德师风后，令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅，还认识到言传身教的重要性。古人云“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动，而我在教育中，想想过去，对照现在，展望未来，查找自己存在的问题。现结合自己教学生涯认真剖析自己: 　　一、存在的问题 　　1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为语文老师，我醉心于提高本班学生的语文成绩的提高，满足于学生语文方面的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。 　　2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险的，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。 　　3、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强:(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观:首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式，密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论 ;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。 　　二、今后的改善 　　通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善以下几个方面: 　　1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。 　　2、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。 　　3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。 　　4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 　　5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。 　　总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既充满了信心，又増添了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名副其实地对得起小学教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。 　　04 　　暑假，我认真学习了安阳市教育局《关于规范中小学(幼儿园)教师职业行为主体责任的实施意见》，更加深刻地体会到师德是教师的灵魂。教师是学生行动的标杆，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 　　中华传统文化十分强调道德修养和道德教化，将“立德”置于“三不朽”之首，士农工商无不以德育之、以德化之，在华夏5000年文明进程中，立德是文化之魂、民族脊梁。振兴民族的希望在于教育，人才的培养要教育。这就要求必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优的高素质的教师队伍。 　　作为教师，立德是一切工作之首。近期，看到一些教师做出了有违师德的行为，我感到很痛心，同时也为之惋惜。安阳市幸福中学教师张某某有违师德的行为时刻警醒我们：作为教师，一定要认清形势，进一步明确职业操守、坚守师德底线，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。作为教师，我们应该做具有“莲”之精神的正人君子，清纯高洁、洁身自好。 　　一、爱岗敬业、尽职尽责 　　教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大。我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然我们选取了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 　　二、热爱每一位学生 　　每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。在教育教学当中，要热爱学生，做学生的良师益友。作为一名教师必须要“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”所以在教育教学当中，教育学生读书、做事要专心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心。 　　三、终生学习、努力进取 　　如果没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生。要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，虚心学习，不断创新。确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和科学技术发展步伐，做贴合社会发展的合格教育工作者。 　　四、以身作则、为人师表 　　教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。如果教师言而无信，表里不一，不仅仅会失去学生的信任，而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑。因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和推荐，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，构成正确的与育人观念和思想。 　　作为教师，今后的工作中，我将从思想上严格要求自己，在行动上提高自己，树立一切为学生服务的思想，用高尚的人格魅力影响人，以德修身，用爱育人，默默坚守，做一名具有“莲”之精神的高洁的人民教师!

　　人一生中最美好的时刻莫过于青春，比牡丹还浓艳，比金乌还绚曜的青春。下面由我向你推荐，希望你满意。 　　青春感情的演讲稿　篇【1】 　　青春就像一张画纸，等待我们用生活的画笔来描绘，酸，甜，苦，辣则是描绘美好图画的颜料，在青春的画卷上画出精彩的人生。 　　青春就像一张唱片，等待我们用亲身感受来试听，痛苦，辛酸，欣慰，高兴则是试听青春唱片的耳线，在新的唱片中，试听出悠美的青春旋律。 　　青春就像一张拼图，等待我们用聪明与智慧来构思，辛苦，枯燥，不懈努力则是构思拼图的灵感，在青春的拼图中，构思出美好的未来。 　　青春就像一条跑道，等待我们用强壮的体魄与时间赛跑，汗水，泪水，努力奋斗，坚持不懈则是我们向前进的动力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。 　　青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏著优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入。 　　青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。 　　青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的! 　　有人说：“青春是人生中最美好，最绚丽但又是最短暂的。”青春就像与时间赛跑，在人生的起跑线上，时间是我们最大的竞争对手，它不会等待我们。当人生的哨声吹时，时间飞逝，赶上它是不可能了，只有奋力去追逐，跌倒了，没关系，爬起来，继续跑。时间不会停下来，因为青春一去不复返。时间不会倒流，因为青春对每个人只有一次。 　　同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。 　　青春感情的演讲稿　篇【2】 　　各位老师同学，大家好! 　　我今天演讲的题目是《青春的价值》。 　　青春，流露著浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。 　　不知道大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。 　　这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。 　　每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫的说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进?我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满著期待、志愿，充满著求知和斗争的志向，充满著希望和信心的青春。 　　青春犹如繁星烁烁，瞧!它正诉说著一个动人的故事：一九九八年，中国发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗!在战斗中，人民的子弟兵——被誉为最可爱的人，他们大多处于如花似锦的青春时代，为了祖国人民，他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民，使青春焕发异样的光彩。 　　当然，他们的青春是短暂的，是值得赞美的。我们也为此更加了解青春的珍贵。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他们为了祖国的诞生可以在所不惜地抛弃一切，可以义无反顾地牺牲青春，而我们，只是在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢? 　　人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。 　　同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让它过早流逝;为它自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最光辉的时刻! 　　我的演讲完了，谢谢! 　　青春感情的演讲稿　篇【3】 　　大家好，我是xx-xx班的xx，今天，我演讲的话题是——拥抱青春。 　　青春是夹着雷雨的风，是掺著泥土的水。我愿意踩踏泥泞，迎接狂风骤雨，拥抱热烈的青春。 　　春天，一个多么令人心动的名词——拥有热情，孕育希望。新的生命在春天诞生，新的契机在春天发芽。如果人生被分为四季，那么春天无疑是最年轻的时光，人的青春将由此绽放。对，青春属于春天，青春属于我们!但生命是短暂的，青春同样稍纵即逝，如何让短暂的青春迸发出激烈的火花，我认为，有四样东西不可缺少。 　　一、拥有自信与勇气。 　　相信自己，重用自己，用自己的思想为自己打造一片崭新的天地，我们每个人都这样呼唤自己的心智。而实际上，能真正做到以上几点又有几人?自信是画家笔下的一幅画，有几处妙笔请你来描画，又有几处败笔请你来勾画，同样是一幅画，有人认为妙笔无处不在，有人认为败笔处处皆是。画家的实验证明：自信是是一朵孤芳自赏的花。如果富有哲理的话还不能使你变得自信，那就试试学会藐视。人生在世，你总得藐视点什么东西。否则，看什么都伟大，见什么都敬畏，处处低眉顺眼，事实谨小慎微，那就活的可怜巴巴了，说一句狠话，你白活了!藐视就是轻视、小看。据说牛的眼睛看东西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鹅的眼睛看东西是缩小的，因而敢于向比自己大得多的人发起进攻。我不敢提倡大家都用像鹅那样看东西，但时不时藐视点什么是否可以提高你的自信心。 　　二、拥有理想。 　　曾经有一句话：一个人16岁没有理想，一个人60岁还有理想，都是可怕的事情。后半句未必对，60岁的人为什么不可以拥有理想?但前半句一定正确，缺少理想的烛照，生命一定暗淡无光。对许多人而言，理想是青少年时代的办生物。随着年龄的增长，阅历的增加，理想慢慢风化了，剥蚀了，或者被实际的、实在的、实惠的欲望所替代。当现实的闷棍不由分说地打来，最乖巧的应对或许就是放弃吧——放弃曾经的追索，放弃曾经的执著。在灰暗的天空下沮丧的低头，说“我认输了”，或者说，我答应用手中的钻石“交换你递过来的玻璃。”在我看来，理想好比一件可以用来御寒的衣服。人生拥有了这件衣服，就不至于在凄风苦雨中瑟瑟发抖。如果说成长是一辈子的事，那么，理想也应该相伴人生每一天。理想活着，痛苦就有了慷慨的分担者。好的理想像爱情，温暖寒苦的人生;像信仰，烛照暗淡的青春。 　　三、收获成功 　　有人说，成功好难。但我告诉你，成功只需一小时。美国曾对一百多名社会名流的成功经历进行调查，他们从中发现一个令人吃惊，也是极其简单的结论：这些成功者只是每天多用一小时的时间做其他事情。二战期间，美国总统，罗斯福精力十分旺盛，许多人都认为他是休息得好，还有人认为他是用了营养品，但事实是，罗斯福每天都花一小时，把自己关在屋子里玩邮票。世界织布业的巨头维尔福莱日理万机，他在中年以后却成为一名出色的油画家。原因是，他每天早起一个小时来画画，一直画到吃早饭为止。十多年后，他的油画有几百幅被人以高价买走。一个人，只要每天肯花一个小时来做点有意义的事，不管是否与工作有关，他们都可以造就辉煌，时间不必太多，每天一小时就够了。请问，一个青春中有多少个一小时?答案我想你心中自有数。

一般有以下制度：1、招聘制度2、培训制度3、绩效管理制度4、薪酬和职级管理制度5、员工发展制度6、人力资源规划制度7、组织和职位管理制度8、人力资源信息管理制度9、员工关系管理制度——传统的人事关系制度大概就这些了吧，再往下一层的话，可以继续细分，譬如：招聘制度可以分为内部招聘、一般社会招聘、猎头招聘、校园招聘等制度。《好好学习社区》资料很多，您可以自己去下载。http://www.55top.com/index.asp?boardid=32

u200du200d网络广告就是在网络上做的广告。通过网络广告投放平台来利用网站上的广告横幅、文本链接、多媒体的方法，在互联网刊登或发布广告，通过网络传递到互联网用户的一种高科技广告运作方式与传统的四大传播媒体（报纸、杂志、电视、广播）广告及近来备受垂青的户外广告相比，网络广告具有得天独厚的优势，是实施现代营销媒体战略的重要一部分。移动互联网营销是基于手机、平板电脑等移动通信终端，利用互联网技术基础和无线通信技术来满足企业和客户之间的交换产品概念、产品、服务的过程，通过在线活动创造、宣传、传递客户价值，并且对客户关系进行移动系统管理，以达到企业营销目的的新型营销活动。u200du200d

匀强电场的电场强度（electric field intensity）计算：E=U/d ，U为两点间电势差（electric potential difference） ，d为沿电场线方向的距离。匀强电场（uniform electric field）即在某个区域内各处场强（field intensity） 大小相等，方向相同，该区域电场为匀强电场。补充：在匀强电场中，力处处相等，加速度不变。

骗人啊 我也接到同样的电话和你的情景完全一样，千万别相信！！！！

在上一篇文章中我们讲到了活动准备期间要做 的一些事情。经过一轮调研之后，我们应该已经有了明确的活动策划目的，也有着明确的定位。接下来就要了活动策划阶段。 活动策划，从大体来说没有两个大方向的问题一开始就要把握好 1、贴合产品定位、用户定位。这样用户才不会反感这个活动。 2、要考虑到之后的活动执行可能性。保证活动执行过程能顺畅。 以上案例活动为例。 接下来，在思考策划方案的时候，可以回顾之前活动准备期所了解到的对手与行业的活动情况、自己过去运营的情况，看从中是否能找到可借鉴之处。对于一个活动运营的策划来说，我们有四个可以参考的考核方向保证策划案的质量：关联度、吸引力、执行力、传播力。 一、关联度。 活动策划要和活动目的、活动目标用户将紧密相连。 （最好举出例子） 二、吸引力。 一个优秀的活动必须要有很强的吸引力，来引起用户的关注并引起共鸣。我们吸引用户的方法可能有以下这些： 1、有趣 有趣的活动最能吸引人啦！人都是寻求快乐的哈~比如当年非常火爆的“脸萌”，一个把形象变成卡通形象的APP。咱们现在刚发布的“对不起”系列视频，其实将的是我们的讲师、技术辅导、班主任多么的负责。但是媒体部采取的不是煽情手法是搞笑的手法，让大家在快乐的同时又很感动，并且乐于分享出去。 2、借势 有效借势，事半功倍。这里的“势”可以是热门事件、热门人物，也可以是特殊的时间点。这个大家应该都很熟的。比如微信、淘宝借助春节拜年的势头，强势推出各类红包策划，微信快速通过发红包零成本绑定了亿万级体量的用户银行卡。淘宝联合商家发的海量红包以相对低的成本掀起一个新的购物狂潮。 3、让利 最直接的手段。这种手段对通过会联网获得用户非常有效。回顾过去几年互联网迅速发展起来的产品，大多数都是通过直接让利的方法获得用户，例如滴滴和快的补贴大战等等都是通过迅速的高密度的投入资金，获取用户，培养用户的习惯。 跟这个类似的还有给用户好处或惊喜。比如案例的活动就是给用户以好处，吸引用户去做。 4、引起讨论甚至是争论 这个方法被广泛的应用到各种营销案例当中，多是采取一些具有争论性的话题，引发广泛的讨论，不断发酵甚至引发爆炸性的话题效果。 5、其他的能击中用户内心的方法 三、（执行力） 这涉及到的活动策划方案中详细的活动执行策划部分。他包括活动的组织、时间、场地、活动现场的具体行为等等。（可以附上线下活动的方案）附上推广方案。 以案例活动为例，首先，我们要明确我们的推广目标是什么，才能制定相应的活动推广方案。在案例活动中。我们计划五月份招生30人，当然，对课程感兴趣到最终报名之前的影响因素很是很多的。但是我们控制可以控制的因素，我们通过推广，将有学习意向的用户吸引过来。根据以前的活动数据，通过资源吸引过来的用户，浏览过活动之后，成功报名率在20%，成功报名的用户约17%有较强的学习意向。 在这次活动中，我们准备5月份获取300个有较强学习意向的用户，那么我们需要让1764个人参与活动，需要有8820个用户知道我们的活动。我们每周进行一次数据分析，那么每个星期，我们的活动页面需要有2205的阅读率。那么每周2205个的IP量就要推广人员负责了。 我们的活动推广计划由有推广经验的伙伴制定出了推广方案。这个活动应该匹配什么样的推广方式、广告位置都在实现有考虑。每个广告位大概能带来多少流量，需要做多大力度、多大范围的推广也在一开始有规划。因为比如每一个推广位置我们都可以提前知晓大概的受众数量，这个可以通过以前的经验与数据得到。 活动的效果很大程度上取决于执行。所以，这部分要求要表现在具体描述的细节中，例如活动流程、时间节点、执行人员、突发事件的处理计划等等，都是非常重要的。（执行力）不足可能导致活动不起效果。所以（执行力）越详细越好。最好在活动执行之前要有多次演练的过程，以保证活动顺利执行。 四、传播力 活动的传播应该贯穿在活动的前、中、后各个时期。活动前期要进行预热、吊足用户的胃口，持续吸引用户关注；活动过程中要做好宣传，吸引用户持续参加，以及新用户关注；活动完成之后，通过更多渠道将活动持续发酵。 这样，我们就可以做出一份优秀的活动策划书，确定好活动的目的，准备好活动的详细计划，包括活动文案、活动资源的就位等等。接下来就是活动的执行。

　　2020师德学习总结个人感悟2篇 　　我对“校本研修”有了更深刻的理解，明白了“校本研修”的精髓所在;下面是我给大家带来的2020师德学习总结个人感悟2篇，希望大家喜欢! 　　01 　　通过几个学期的继续教育的培训和学习，确实让我从思想上对教育有了重新的认识和体会，从 教学设计 和理念上将旧的教学方法得以扭转，教育教学工作也取得了很大的进步。基本达到了自己拟定的学习计划。现就自己这一年来的学习作一总结，以便为下一年的学习作个铺垫，更高更快地提高自己。 　　一、师德修养的认识 　　在这次学习主要是以《新时期师德修养》为主，同时也有观看《师德启思录》等影音资料，是走上讲台以来的一次师德洗礼，让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛“精神;对待受教育者要“热爱学生，诲人不倦。”;对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要;在教育现实中要表现为理解、团结和谦让;对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与;在原则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做“师者，所以传道、授业、解惑也。”。 　　二、信息技术教育方面 　　信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建适应信息社会的新型教学模式。 　　1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 　　2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。 　　3、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。 　　三、新课程改革 　　随着新课程改革的不断深入，人们开始反思实践中出现的一些问题。正是在发现问题与解决问题的过程中，课程改革才有它持久的生命力。课程改革的主旨只有一个，那就是让课程充满生机与活力，为了中华民族复兴，为了每个学生的发展。使我对这本书有了深刻的体会和认识。教师与学生就是很重要的课程资源;我要充分挖掘和利用课程资源;课程资源的选择与利用要与学生实际生活相结合;开发和利用教师和学生课程资源是不容忽视的。在今后的工作中我要关注学生在生活和学习中提供的每一个信息：兴趣、经验、个性差异，并将它们作为一种课程资源加以利用。 　　四、校本研修面对面 　　我对“校本研修”有了更深刻的理解，明白了“校本研修”的精髓所在，有以下收获： 　　校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展，保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学，研究和进修的真正主人。 　　提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足学生的需要，使得教师轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度，因此，提高教师对学习的认识，是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。走教师专业化发展之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主动出击，要实践。要变要我进步为我要进步。 　　总之，在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。 　　02 　　我是一名普通的中学英语教师，一直工作在教育教学第一战线，三十年的教学生涯中担任班主任已有20个年头，每天所面对的是天真无邪的孩子，他们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。因此，我教学生书本知识的同时，把德育放在教育教学的首位。俗话说打铁还得自身硬，所以我多年来在师德师风建设上严格要求自己，每学期都认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《阜阳市教师十不准制度》，加强政治理论学习，强化思想道德建设，恪守制度的尊严，增强职业观念，规范自身行为，做“为人师表” 的典范。 　　本学期，我服从学校的安排，担任八年级两个英语基础最差的班级的英语教学任务，同时接任八(4)班的班主任工作，临危受命不敢怠慢，通过一学期艰苦不懈的工作，我对师德师风教育的重要意义又有更近一步的深刻认识。做一名合格的教师，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，一学期以来，我保持积极的学习心态，在学校课改形势下，专业上拜名师，勤苦练，有了长足的进步。在教学时，寓教于乐，教学相长，让师生都能体会学习的乐趣。 　　育好人是师德修养的归宿。作为班主任，处处和学生打成一片，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾时，我给予合理的处理;学生犯错误时，我耐心地说服教育;学生课外活动时，我用大量的时间和他们谈心、交流，特别是学困生，我和学生共同做游戏活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解和沟通。关爱每一个学生，不让一个学生掉队，使每一个学生都学有所得，使学生能健康活泼的成长，使我得到了最大的成功和欣慰。 　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。作为科任老师，我始终把热爱学生、忠诚于人民的教育事业看成是教师的最高美德。因此工作上勤勤恳恳、兢兢业业，大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，加大课改力度，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务;工作中，我严于律己，宽以待人，时时处处对自己严格要求;工作后，认真加强反思，放大别人的优点，学习别人的长处弥补自己的不足，注重为人师表，注意教师形象，无愧于人民教师的光荣称号。 　　“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。”无论班主任还是科任教师，我在以后的教育教学工作中，谨记人民教师的光荣使命，树师德正气弘师风正能量永是我的责任，今后我将一如既往地把个人的师德师风建设做实做出成效，成为教师职业道德建设的领军人!

企业网站搜索引擎优化要点：网站定位，网站布局，网站关键词选择，内容质量，内外链建设，代码优化、数据分析等方面。一、精准的网站定位网站定位主要是明确网站的目标客户，要展示什么样的产品、内容、服务给用户看，直接关系到网站优化、推广的方向，很多的时候，有些企业产品做的比较多，想像商城一样，什么产品都想往网上放，殊不知这些产品之间不相关，这种难以吸引潜在客户，什么产品都往网站上放，很难把一件事情讲清楚，更难留住用户，所以网站定位要明确，不关联的产品，要分开做网站，这样才能帮助网站提高转化，利于制定针对性优化方案。二、合理的网站结构布局1、栏目的设置。栏目设置合理化，不仅利于搜素引擎优化，还利于提升用户体验，这个时候可以参考优化做的好的同行，然后结合自己企业的需求在进一步的完善，切勿完全复制，一定要重视差异化营销的塑造。2、首页要按照营销流程展示。首页做为网站优化的集中地，必须要重视营销布局，从用户进入网站的第一眼，就要明确用户是做啥的，在行业实力是怎样的，头部的定位于一定要清晰，接着就是企业的实力展现，在行业中的经验，产品的展示、服务优势、企业简介、合作过的大客户、行业证书等，条理清晰，层次分明，引导用户浏览想要看的内容。3、列表页和详情页的优化。网站结构不要超过三层级，层架太深抓取困难，栏目分类要清晰，做好面包屑导航设置，完善内部结构。还有就是详情页的相关推荐、热门排行、上下篇、最新资讯等，这些都是有必要，完善内部链接，提升用户浏览深度，降低跳出率。三、恰当的选取扩展挖掘网站关键词做网站优化一个重要的工作就是优化关键词，对于关键词优化，一定要选择适合的精准关键词，很多企业在选择关键词时候，显得比较随意，没有认真考虑企业的网站定位、盈利模式、产品或者服务，就拿深度网来说，是做营销型网站的，这是网站建设中一种个性化定制网站，而在选择关键词的时候，肯定是不能以网站建设这种泛关键词，一定要以营销型网站为核心词拓词，这样的关键词进来的流量才有价值，并且相比网站建设这词更容易优化。所以在选择关键词的时候，一定要考虑关键词的精准性、优化难易度、推广地域性，千万不要选择竞争力大，否则很难优化到首页，难以提升网站权重。四、内容质量相关要求五、网站内外链建设很多人认为外链对于优化没有多大的帮助性，干脆直接不去做外链。虽然百度搜索引擎申明降低外链对优化的作用，那是针对垃圾外链，优质的外链对于网站优化还是有帮助作用，能够引导蜘蛛抓取网站内容，推广企业品牌，获得潜在客户，所以外链这块不要像以前那样发些垃圾内容，一定要重视其质量度、相关性、广泛性，找多个高权重的平台去发布，并且坚持更新。六、代码优化网站优化效果好除了网站结构好、优化技巧的应用，还有网站内部标签的使用，比如导航栏、列表链接加上title属性，图片添加alt属性，h1、h2标签的使用合理化，锚文本链接使用合理化，nofollow标签，一些无关轻重的单页，直接屏蔽掉，不传递权重，比如招聘页面、联系我们页面，掌握好核心关键词的密度都是细节优化。少用JS，flash,代码优化，保证网站的打开速度。七、数据分析做网站SEO优化便离不开对网站数据分析，针对网站的具体数据确定未来的优化方向，以及发现网站的问题进行修改优化。如果不清楚这些的话，优化的工作就会很被动，因为你不知道你的哪些操作是有效的，哪些操作是不利于网站发展的。

提供法定代表人身份证明书还要身份证复印件做附件的。

树立自信的第一种方法就是，如果对自己所要讲的内容胸有成竹，那就轻松地大步跨出，然后做一次深呼吸，面对听众之前，保持深呼吸30秒，增加的氧气可以提神，使你信心倍增。杰出的男高音歌唱家简·德·雷斯基常说：“你如果气充胸臆，可以‘吸气而坐"，紧张感自然就消失无踪。”还有一个办法，就是把身体站直，看着听众的眼睛，然后开始信心十足地讲话。把他们每个人都想成欠你的钱，想象他们聚在下面是在请求你宽限还债的时间，这种心理作用对你会很有帮助。如果你怀疑这种理论，认为没有道理，可以找一个赞成这种观点的任何一位我们培训班的同学谈谈，不用几分钟，他就会让你消除疑虑。如果你没有机会与他们交谈，就相信一个美国人的话吧，他就是被人们视为勇气象征的，反托拉斯斗士、常常左右着听众、挥舞着巨杖的美国前总统西奥多·罗斯福。他曾经是个非常胆小的人，经常用自我鼓励的方法后，成了最勇敢的人。“我小时候经常生病，又很笨拙。”他在自传里这样说：“年轻的时候，我因为紧张和对自己没有信心，不得不刻苦地训练自己，不只是对身体，还对灵魂和精神进行刻苦的训练。”在谈到自己蜕变的经过时，他说：“孩提时期，我在马利埃特的一本书里读到一个故事，它常常萦绕在我心头，让我印象很深刻。在故事里，一艘小型英国军舰的舰长，向主角讲解怎样才能做到无畏无惧时说的一段话对我影响最深。他说，刚开始的时候，每个人想要做一件从没做过的事情时，都会感到害怕。你应该学会驾驭自己的思想，让自己表现得好像一点都不害怕。这样持之以恒地自我暗示，先前的假装就会变成事实。他正是凭借着练习无畏的精神，在不知不觉中就真的变成了一位无所畏惧的勇者。“这就是我训练自己的理论依据。我发现，一开始，我害怕的事情非常多，从大灰熊到野马还有枪手，没有一个是我不害怕的，可是我故意装成不害怕的样子，慢慢地我就不再感到害怕了。大家如果愿意，也能做到像我一样。”如果能够克服当众说话的恐惧，对我们做其他任何事情都会有极大的潜移默化作用。那些接受这项挑战的人，会发现自己的人品日渐完美。战胜当众说话的恐惧感，会让他们脱胎换骨，拥有更丰富、更圆满的人生。我班上有一个推销员这样写道：“在班上站起来演讲几次之后，我觉得任何人我都可以应付了。一天早上我走到一家特别凶悍的买主面前，他还没来得及说‘不"，我就已经把样品都摊开在他的桌上。结果，他给了我一份最大的订单。”一位家庭主妇告诉我们的一个老师说：“原来我不敢请邻居来家里玩，怕自己和客人不能融洽地谈话说笑。但是上过几次课，并当众站起来讲过话后，我鼓起勇气举办了一次宴会。那次宴会举办得非常成功。我来往于宾客之间，毫不困难地与他们尽情谈笑。”在另一个毕业班的晚会上，一名店员说：“最初，我很害怕跟顾客交谈，总是战战兢兢地为他们服务。在班上演讲过几次后，我觉得说起话来自信多了，处事也很从容了。我能理直气壮地说出不同的意见。在班上演讲后的第一个月里，我的销售业绩便上升了百分之四十五。”通过这种有效的训练，他们都发现，自己已经能够轻易地克服恐惧或焦虑，从前可能会做失败的事，现在都能成功了。他们能从当众说话获得勇气，让自己满怀信心地面对每一天的到来。你同样也可以获得这种面目一新的胜利感，来迎接生命中遇到的难题和困扰。如果你能够做到这一点，那些曾经令你感到恐惧的问题，也就可以变成生活中增添情趣的愉快挑战了。

踏着时光的节拍，和着春天的韵律，看着有趣的动漫片《郑义门》，那生机灵动的画面，打开了传统文化的内涵，看“家风”和“规矩”的回归，体会清正廉洁的那份厚重，为不愧自己的本心而和上美丽的音符。动画故事中，闪光点熠熠生辉，“公生明，廉生威”尽显家风之精华，为官之人本。何为清廉？清廉是恪守清贫的两袖清风，是宽广胸怀的高风亮节，是“富贵不能淫”的浩然正气，是“贫贱不能移”的铁骨铮铮。 画面在我眼前跳动，故事在我心里流淌，仿佛行走在主人家郑濂的楼层阁瓦，听教那动人的言说，一冬的阴霾便会慢慢地隐退，心之尘埃悄悄地剥落化为腐朽，枯萎的心被廉正清风徐徐唤醒。 回眸，半世沧桑，廉正像一曲咏叹调，鸣和着人生的淡淡华年，承载着四季的春华秋实，绵延着清廉的深邃内涵。仰望蓝天，云烟飘渺，微风轻敲柳梦，远山如黛，莺啼燕鸣，如诗如画，撩拨文人历史，浸染深情几许。 何人清廉？是春秋时治邺的西门豹，是西汉时通宵达旦的赵广汉，是“田者让畔、道不拾遗”的黄次公；是持志不渝、执法守正的徐有功，是拂逆君主、体恤百姓的狄仁杰，是百姓称颂的陈希亮；是不避权贵、铁面无私的包公，是伸张正义、为民伸冤的况伯律，是“直言天下第一事疏”的海瑞……这些清正廉洁之士，虽历经岁月磨洗，却依然清澈粼粼，以磊落光明的襟怀，洁白朴素的情操，在历史的长河中，矗立起一座人生丰碑。 一帘幽梦绽心间。容我轻舒眉间清愁，让心之舟随潮翻卷，曼舞万种风情，高唱清廉如歌。剪一缕廉意于平仄的韵律中，凝结成含烟世间，芳菲人生，奢华岁月。 曾几何时？他把清廉抛到九霄，把正气看作飘渺；他耐不住清贫，经不起寂寞，抵不住诱惑，化蛀虫硕鼠；他挥霍财富，囤肥腰包，醉生梦死，逃之夭夭……他忘记了人民的期盼，忘记了清廉的衷告，为了富贵为了逍遥，他落了马，栽了跤，在历史的长河中触了礁，最后才幡然悔悟：功名利禄固可诱，且莫贪恋不回头······贪恋的梦境，只能依附指尖的颤动，借唐宋古韵的斑斓，来破解纠结的心事，释放生活的压抑，宣泄心情的落寞，人生的失意以及生命的遗憾。 言廉为虚，行廉为实，身廉为标，心廉为本，贪腐如蝼蚁之穴溃堤坝，廉洁似春燕垒窝筑广厦，摆正了脚跟挺直了腰，淡泊明志宁静致远，天地奈何不了！纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巅峰。不见钱眼开，不见利忘义，“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”看人生路上那沿途的风景，必可高歌一曲！ 红尘浪里，风生水起。挥毫泼墨，渲染青丝。陌上杨柳空依依，执笔流年饰梦境。对着匆匆而过的光阴，在芊指的弹跳中，清廉的正气必然会回荡在我们的生命里，那可是一江春水的涟漪，如诗般的飘逸，如歌般清澈···人生的春天，是否也可以芬芳妖娆？可以唱出这天地间荡气回肠？ 滚滚红尘，飞花万盏，清廉如歌，弦断无声。万古长青，奔流不息，长河落日圆，光芒永绽放。

饲料加工企业可以按月归集生产费用，按成本项目归集，日生产费用-材料费用、人工费用、制造费用，做为当月的生产成本。在产品数量不会很大且月末的变动不是很大，即可以忽略不计。掌握企业生产的过程，按照生产的特点设计成本核算的方式，确定收集成本计算数据的环节，取得成本计算的数据，这些是最主要的。。成本计算，各个企业的计算过程完全不同，需要适当调整。。发个表格供参考哈。需要在电脑的网页里（在本页）下载。。

不是一个表，法人资格证明是法人应具备资格的证明，身份证明则是已具备资格证明。

多和重力做做对比

福建省事竟成科技能够针对关键词，提高自然排名，更有可信度；增加点击率提高企业知名度和收益；方便用户搜索，关联下拉功能，能够迅速找到满足自己需求的答案；转化率高，增加浏览量，带来潜在发展客户，促进企业宣传和业务发展，降低消耗成本。

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的感恩之心演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 感恩之心演讲稿 篇1 　　居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报，善莫大焉。 　　感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难，感恩挫折，不是乐观吗？感恩对手，感恩敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心相待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；拥有了舒适的学习环境，却抱怨学习生活的枯燥无味……由于抱怨太多，我们忘记了感恩。 　　随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。当我们懵懂之时，我们步入了学校，来到了指明我们方向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。 　　同学们，面对父母的养育、老师的教导，“我们是不是应该放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋好友呢？”答案是肯定的。在家时，在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶，在他们生日时我们送上一张亲制的卡，在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰，在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花…… 　　父母为我们倾注了毕生心血，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又何曾察觉到那缕缕银丝，根根的白发。感恩需要你用心去体会，用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。在学校，我们少一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次打架，就可以让老师放心；少一次逃课，就可以让老师开心；少一次摩擦，就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导，感恩老师的循循善诱，感恩老师的语重心长，感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。 　　亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！感恩斥责你的人，因为他让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他让你强化了意志；感恩遗弃你的人，因为他让你学会了独立；感恩伤害你的人，因为他让你磨砺了心志；感恩帮助你的人，因为他让你坚定了信念；感恩提醒你的人，因为他让你校正了航向；感恩诬陷你的人，因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。 　　常怀感恩之心，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。 感恩之心演讲稿 篇2 尊敬的各位领导老师、同学们： 　　大家上午好！今天我演讲的题目是：《感恩之心》。每年11月第四个星期的星期四是一年一度的感恩节。 　　感恩是一种美德，是一种生活。我们都应该拥有一颗感恩的心。 　　同学们，我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感谢的人、事、物真的太多了。我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好；我们感谢老师，呕心沥血地教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣；我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。 　　同学们，拥有一颗感恩的心，你就会拥有打开幸福之门的钥匙，你就会体会到许多不同寻常的快乐和幸福！为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，安心学习让他们放心；为了感谢老师，我们要遵守纪律，尊敬师长，主动与老师沟通交流，上课认真听讲，独立完成作业，课下及时复习，以优异成绩回报老师；为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助。 　　同学们，“感恩之心”体现在生活中的每一个细节，让我们怀着一颗“感恩”的心，用平实的话语和实际行动，使我们的生活变得更加美好幸福吧！ 　　我的演讲到此结束，谢谢大家。 感恩之心演讲稿 篇3 　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　我是07春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱！ 　　落叶归根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。 　　感恩，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人生也将会变得更美好。 　　有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我部分东西，而不全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。 　　而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担！古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海！我们有什 　　么理由去荒废时间淡漠学习？我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦？我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼？我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培？ 因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会！ 　　如果你不会感恩，幸福就远远的； 　　如果你会感恩，幸福就满满的。 　　同学们，让我们常怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生！ 感恩之心演讲稿 篇4 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那只大树对滋养它大地的感恩，是白云在蔚蓝的空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 　　从婴儿“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从小学到初中、高中乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮他人。 　　感恩是发自内心的，俗话说“滴水之恩，涌泉相报。”何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一大片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落是奉献上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心丘、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到缕缕银丝，那一丝丝皱纹、感恩需要你用心体会，去报答。 　　感恩是敬重的，居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花来表达自己的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。 　　感恩是有意义的，爱让这个世界不停的旋转，父母的付出比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手，而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如北才会有和睦，有快乐，有彼此间的教重。 　　怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你就会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染，学会感恩，常怀感恩之心，因为这会使世界变得更加美好。 感恩之心演讲稿 篇5 　　在第31个教师节来临之际，我首先代表全体师生感谢莅临云溪学校的各位领导、企业界人士，正是因为有你们的关心和大力支持，云溪学校才变得越来越美，越来越和谐，越来越有生机，越来越充满希望！ 　　教育是一项神圣而光荣的事业。承担和推进教育事业的我们虽然平凡，但绝不平庸；虽然卑微，但决不卑贱。我们不是雕塑家，但塑造着世界上最珍贵的艺术品。就我个人来讲，我一直对自己能够以这项事业为职业感到很幸运，很满足，很幸福！ 　　我感激教过我的老师，尤其是现在还在为云溪教育奉献不止的葛先定老师、方涤环老师、潘自甫老师、方伯力老师。正是因为有了他们的精心培养，才有了健康文明的我，才有了衣食无忧的我，才有了能够以教书育人为最大快乐的我！ 　　我感激我教过的学生，尤其是正在教育的云溪学校的学生。他们也许曾经懵懂无知，也许曾经小错不断，但是他们没有放弃努力，终于一天天成长起来了。没有什么比看见自己的学生获得进步取得成功更有意义的了！更何况，正是因为有了生机勃勃的学生时常围绕在我身边，我才在孤单的时候不觉得特别寂寞，在失败的时候不觉得特别忧伤。 　　我感激和我一起辛苦工作的同事，尤其是来到云溪学校支教的同事们。若果没有丁金龙、潘建新等老教师的理解支持，如果没有丁晓甫、方世乐等中年教师的辛勤耕耘，若果没有潘东红、汤永辉等青年教师的开拓创新，若果没有刘关成、吴小艳、柯依文、李娜等支教老师的鼎力相助，云溪学校就不可能有一丝一毫的改观。学校工作千难万难，但只要一想到有这么多亲密的同事和我一起战斗，我就会信心百倍披荆斩棘迎难而上！ 　　我感激给予学校各种关心和帮助的各级领导和家乡父老，特别是投入百万元助推云溪教育的优秀企业家潘协保先生。潘总不但化解了云溪学校发展的最大障碍，而且连续两年聘请优秀的老师激活云溪的教师队伍。潘总为云溪的教育出钱出力，操心劳神，却一无所图。这是一种多么热烈的爱心！这是一种多么高尚的精神！这种爱心和精神将鼓舞云溪学校的师生更加努力地去夺取更大的成功！ 　　心怀感恩，就像在心中种下了一株美丽的百合花。这朵百合花芳香着这平凡辛苦的教书生活，使我们的每一个日子不再被灰色的琐碎和黯淡的忧虑所填塞，而是洒满金色的阳光！有了这阳光，我们就会努力使自己成为善良的使者、挚爱的化身，努力去做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。 　　再一次感谢出席教师节的各位领导、来宾，祝大家身体健康、工作顺利，万事如意！ 　　祝全体同仁教师节快乐，工作顺利、生活幸福！ 　　谢谢大家！ 感恩之心演讲稿 篇6 尊敬的各位领导、各位评委、同志们： 　　大家好！20xx年5月12日，一场突如其来的8级地震袭击了四川汶川，震撼了中国大地。震灾已过去将近三年了，不知大家是否还记得这样一个场景：四川绵竹的一所小学,不少孩子被压在废墟下。消防战士费尽千辛万苦,从里面救出了十几个孩子。就在救援最关键的时刻,余震又来了,再进入废墟救援十分危险,消防指挥部下了死命令,让废墟中的人马上撤出来。然而这时,几名刚从废墟中出来的战士大叫又发现了孩子。虽然听到了命令,这几名战士却转头又要往里钻。这时坍塌发生了,往里钻的战士被其他战友死死拽住。刚从废墟中带出来一个孩子的战士荆俐杰跪了下来,大哭:“让我再去救一个,我还能再救一个!” 　　面对荆俐杰的举动，有的人可能不理解：明知进去有生命危险，为什么还非要进去呢？但是，同是消防战士的我、我们能够理解，因为救人是消防战士的职责和使命，把人民的生命财产损失降到最低限度是消防战士永恒的追求，哪怕为此付出生命的代价！在中华大地上，无数个像荆俐杰这样的消防战士，正在以一颗感恩之心践行着“火红的忠诚”！ 　　我们生活在这个世界上，每一个生命都和别人的付出息息相关，不能只图索取而不讲回报。感恩是每个人的“责任”和“义务”，而作为军人，则有着更高意义上的感恩，这就是忠实履行神圣使命，不惜奉献自己的一切！不知大家注意到没有，公安部消防局主办的网站名字叫“人民消防网”。为什么在“消防”前面加上“人民”二字？我想，这绝不是为了与历朝历代政权有一个简单的名称上的区别，而是向世人昭示：我们国家的一切权力属于人民，“为人民服务”是我们这个政权的基本任务，是中国共产党的根本宗旨。作为人民的消防战士，我们手中的权力和职责是党和人民赋予的，是党培养教育了我们，人民养育了我们，所以我们应该知恩图报，感谢党、感谢人民；而用青春、汗水和热血保卫人民的生命财产安全，用实际行动兑现在军旗下的庄严誓言，就是我们感恩人民的最好方式。 　　人民至上是公安消防的永恒追求，为百姓平安我们忠诚无悔！20xx年1月17日17时18分，位于乳山市陈家村一家冷藏厂车间发生氨气泄漏，一旦不能及时控制，后果不堪设想。“灾情就是命令，时间就是生命！”九中队接到指令后，紧急出动3台车18名官兵火速赶赴现场，同时与报警人取得联系了解现场情况，确立现场临时作战方案。到达现场后，由于天色已黑，代理副中队长唐国栋命令驾驶员将抢险救援车车载照明灯进行现场照明，同时带领两名战士着重型防化服深入内部进行侦查，李超副中队长负责现场警戒及战斗人员的工作安排。通过现场侦查发现，泄露的部位为圆形孔洞，并发出滋滋声音。侦查完毕后立即投入战斗，一车消防员着防化服携带木制堵漏器械进行堵漏，二车出一支水枪进行掩护。由于破裂的圆孔过小木塞无法塞入导致堵漏第一次失败，由于现场没有刀具只能利用无齿锯对木塞进行削割，两分钟以后实施了第二次堵漏，终于堵住了氨气的泄漏口，成功避免了一起重大伤亡事故的发生。 　　人民利益高于天，舍生忘死挽狂澜。“有警必出、有险必救、有难必帮”，这是人民消防对社会的承诺。灭火历来是消防战士最主要的责任，但今天几乎凡有灾难的地方都有消防兵的存在。为了天下母亲的柔情，消防兵收起柔情，把一腔热血缩成岩浆般的爆发，喷出去击翻张牙舞爪的火龙；为了天下有情人的歌声，他们收起歌声，把一弦情爱迸发出开闸般的怒吼，死死遏住火魔歇斯底里的喉咙；为了天下孩子的梦，他们守在梦境，把青春的"憧憬集结成警惕的生命。哪怕无数次警铃的召唤，每一次都同样的神勇奔向冲天的火海。纵有多次的熏烤、爆炸与倒塌，他们坚强的身躯依然矗立在浓烟烈火中。在乳山消防队，消防队员怀着一棵感恩之心，不分昼夜，不分远近，公路车祸救人、玻璃下面救人、氨气泄露关阀门、为维修管道的小区居民送水、上六楼关掉居民燃气灶、下污水井捞落水者、帮被洪水袭击的居民家排水、冒死救助滑入山涧的游客……战士们出过多少警，救过多少人，说也说不清。当万家灯火，除夕之夜人们都在享受团圆的美好时，消防队员们仍在坚守自己的工作岗位；当夜深人静时，人们进入甜美梦乡时，消防队员却在整装待发，随时准备出战。他们是兵，他们是勇士，在危难关头，年轻变成了坚强，血性张扬成迸射：“既然当上了消防兵，我们就选择了冲锋。无畏，就是我们的呐喊！”战士们口头常说一句话：“怕死别当消防兵！军人战场不能掉链子！” 　　“我们在岁月中守望，三百六十五天箭在弦上。我们在战车上奔驰，胸怀着万家灯火辉煌。我们是青春色彩，警笛是生命交响。面对着熊熊的烈火，我们就是神兵天将！……”这是来自消防兵心底的动人歌声，这是消防战士用感恩之心践行当代军人核心价值观的真实表白。让我们在迎接建党九十周年庄严的国歌声中，以感恩之心去拥抱“蓝色的忠诚”！ 　　谢谢大家！ 感恩之心演讲稿 篇7 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是6(2)班的xxx，今天演讲的题目是《感恩母校》。 　　在这里，我想问一个简单的问题：我们的知识从何而来？大家肯定会说，是母校把我们带到了知识世界。是的，六年前的那一天，母校用希望和幸福的笑容迎接我们。所以，我们有一个学习兴旺的童年，在这个多彩的世界里，有一个快乐幸福的学习生活。仔细回想，我们已经沐浴在母校的爱里：第一次叫老师的时候，第一次独立生活的时候，第一次歪门邪道写一个字的时候？是母校的老师们悉心教导我们。当我们在学习上遇到困难时，能帮助我们的老师都是母校；在我们受委屈的时候，能耐心听我们哭诉的人是老师；当我们犯错的时候，是老师可以毫不犹豫的原谅我们；当我们成功时，我们会尽情庆祝，和我们分享快乐的人也是老师。老师的爱深似海，爱高于天！如果老师是一艘船，载着我们从童年到青年；那么母校就是大海，给我们一个快乐的港湾。如果老师的真情点燃了我们心中的希望；然后母校的爱会让我们远航！所以，无论社会地位，知识水平，其他素养，母校的老师都是我们人生最大的恩人，永远值得我们去爱！但是，同学们，你们有没有问过自己：我们有多怀念母校？有没有关注过每一个教我们的老师？ 　　同学们，让我们记住母校的恩情，学会感恩父母。用感恩的心对待母校，对待母校的所有老师，用真诚的心与老师沟通，不要再想当然的认为母校养育了我们，不要再调皮捣蛋，一味的抱怨。亲爱的同学们，让我们亲切地对所有的母校说：“老师，我爱你！” 　　我的演讲结束了，谢谢！ 感恩之心演讲稿 篇8 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，才能焕发出无穷的力量。不知从什么时候起，人们竟然忘记了感恩，这几乎成了一种可怕的时代病。 　　如今的我们是家庭的宝贝，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心呢？平时同学之间相处，要与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。我们更应该感恩于我们的父母。生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然，觉得父母照顾我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我们生命，在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾。我们还应该感恩于老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。 　　一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们将不屑与他们为伍。 　　同学们，让我们一起来学会感恩吧！在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩给予我们知识的老师，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然…… 　　谢谢大家！

朱棣找他是因为他抢了侄儿的皇位，要是不见到建文帝的人或是尸体，他这皇位坐着就觉得心里不安，找到了什么后顾之忧就都没有了，就不用害怕建文像他一样，造个反，把他给搞下去，所以下死劲找建文帝。明末到中华名国那一段时间，找建文帝是希望能找到建文帝的后人，反清复明（找到了也只是幌子）。现在找建文帝，除了某些丧心病狂的想复辟帝制弄点小动静就是吃饱了没事干，想解决这一未解之谜。但现在很多历史学家都认为朱棣找到了建文帝。P.S.个人观点，阅历所限，仅供浏览

这里有全文：http://baike.baidu.com/view/2842275.htm

大学生自我鉴定毕业生登记表如下填写：1、我能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。2、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干， 性格开朗、热爱生活。 我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。3、我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生。4、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。我性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。人生无难事，只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来。5、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

我个人觉得这个需要出台相关的硬性规定吧，很多时候这些机构其实都是在利用规则的漏洞来赚钱，这是非常不可取的。

所谓团建，就是能够提高团队精神的一次活动，那如何组织好一年一度的团建活动呢？以下是我和大家分享的关于团建活动方案策划3篇，以供参考。 u2003u2003 团建活动方案1 u2003u2003 一、活动主题 u2003u2003 强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式 u2003u2003 二、活动时间 u2003u2003 20XX年10月20日至20XX年11月20日 u2003u2003 三、主体活动 u2003u2003 1优秀主题团日活动： u2003u2003 活动主体：20XX级团活动小组； u2003u2003 20XX级团支部； u2003u2003 活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动； u2003u2003 团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进； u2003u2003 团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作； u2003u2003 做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请。 u2003u2003 2新老班级、团支部换届工作： u2003u2003 活动主体：学生会团建部 u2003u2003 活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息，做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告，上交校团委组织部及学生工作处。 u2003u2003 3科学规划团支部建设： u2003u2003 活动主体：20XX级团支部 u2003u2003 活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划。 u2003u2003 开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作。 u2003u2003 4开展创先争优活动： u2003u2003 活动主体：学生会团建部。 u2003u2003 活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商。 u2003u2003 开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导。 u2003u2003 5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作： u2003u2003 （校团委、学生工作处联合对百名20XX级新生团支部书记、班长进行培训） u2003u2003 6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。 u2003u2003 （结合我校实际撰写高质量 调查报告 ） u2003u2003 7开展好《青年思想引导大纲》转化工作。 u2003u2003 （撰写《XXX学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容） u2003u2003 四、具体要求： u2003u2003 （一）突出主题、形成合力： u2003u2003 1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。 u2003u2003 2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性。 u2003u2003 3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。 u2003u2003 （二）加强宣传、营造氛围： u2003u2003 1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。 u2003u2003 2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。 u2003u2003 3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力。 u2003u2003 五、总结活动 u2003u2003 做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交。 u2003u2003 六、上交材料 u2003u2003 1、活动月自评表。 u2003u2003 2、主题团日活动申报材料。 u2003u2003 3、专职团干部共青团工作调研报告。 u2003u2003 4、团员思想引导案例。 u2003u2003 5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料（活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日）。 团建活动方案2 u2003u2003 一、活动主题 u2003u2003 强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式 u2003u2003 二、活动时间 u2003u2003 20XX年10月20日至20XX年11月20日 u2003u2003 三、主体活动 u2003u2003 1优秀主题团日活动： u2003u2003 活动主体：20XX级团活动小组； u2003u2003 20XX级团支部； u2003u2003 活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动； u2003u2003 团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进； u2003u2003 团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作； u2003u2003 做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请。 u2003u2003 2新老班级、团支部换届工作： u2003u2003 活动主体：学生会团建部 u2003u2003 活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息，做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告，上交校团委组织部及学生工作处。 u2003u2003 3科学规划团支部建设： u2003u2003 活动主体：20XX级团支部 u2003u2003 活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划。 u2003u2003 开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作。 u2003u2003 4开展创先争优活动： u2003u2003 活动主体：学生会团建部。 u2003u2003 活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商。 u2003u2003 开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导。 u2003u2003 5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作： u2003u2003 （校团委、学生工作处联合对百名20XX级新生团支部书记、班长进行培训） u2003u2003 6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。 u2003u2003 （结合我校实际撰写高质量调查报告） u2003u2003 7开展好《青年思想引导大纲》转化工作。 u2003u2003 （撰写《XXX学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容） u2003u2003 四、具体要求： u2003u2003 （一）突出主题、形成合力： u2003u2003 1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。 u2003u2003 2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性。 u2003u2003 3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。 u2003u2003 （二）加强宣传、营造氛围： u2003u2003 1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。 u2003u2003 2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。 u2003u2003 3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力。 u2003u2003 五、总结活动 u2003u2003 做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交。 u2003u2003 六、上交材料 u2003u2003 1、活动月自评表。 u2003u2003 2、主题团日活动申报材料。 u2003u2003 3、专职团干部共青团工作调研报告。 u2003u2003 4、团员思想引导案例。 u2003u2003 5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料（活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日） u2003u2003 团建活动方案3 u2003u2003 一、主办单位：校学生会 u2003u2003 二、承办单位：校学生会学习部 u2003u2003 三、活动名称：第二次主题例会：梦之冀 u2003u2003 四、活动主题： u2003u2003 促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌! u2003u2003 五、活动背景： u2003u2003 新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。 u2003u2003 六、活动目的： u2003u2003 促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。 u2003u2003 七、活动时间：二O一二年三月六日 u2003u2003 八、活动地点：二教504 u2003u2003 九、活动对象：学习部干事：蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊 u2003u2003 学习部干部：唐敏刘琼李金花 u2003u2003 十、活动流程 u2003u2003 1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。 u2003u2003 2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。 u2003u2003 3、，由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。 u2003u2003 4、两位副部长分别上台发表点评。 u2003u2003 5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。 u2003u2003 5、主持人宣布本次例会圆满落幕 u2003u2003 后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。 u2003u2003 十一、评分细则 u2003u2003 1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分 u2003u2003 2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分 u2003u2003 3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名

[经典回顾] 参加外部培训是员工最为喜欢的一项奖励。利用外部培训作为团队内一两个人的竞赛奖励可起到非常明显的激励效果。但一定要对外部培训的参加者建立一个结构性的计划，让其在返回时为其他员工在研讨会上做一个简要的介绍。这样就可使每个人都可以极小的代价获得知识与经验。[案例分析] 海尔集团自创业以来一直将培训工作放在首位，上至集团领导，下至车间一线的每位工人，根据每个人的职业生涯设计、制定出个性化的“充电”计划，搭建个性化发展空间，提供充分的培训机会，并实行培训与上岗资格相结合。 海尔集团培训的原则为：“干什么学什么，缺什么补什么，急用先学，立竿见影”。 海尔集团就秉承着“以人为本”、时刻为员工“充电”的思路，建立一个充分激发员工活力的人才培训机制，最大限度地激发每个员工的活力，从而使企业一直保持着高速稳定的发展。 在海尔，每一个人都是一个SBU，意味着什么呢？就是每个人都是老板，每个人都是经营者，每个人都是创新的主体。而每一个员工的战略创新又会保证集团战略的实现。这样员工的自主性可以得到很好的提高，手中权力也增多了，激发了员工对工作的热情，提高了工作效率，促进了企业的不断发展和进步。 最好的公司懂得给员工提供学习的机会会给公司和员工双方都带来好处。公司会因此得到技术更高、工作能更强、适应力更好的员工；而员工得到了学习新技能、发展新观点以及结识新同志事的机会。对员工来说，培训使他们从日复一日的例行公事中摆脱出来，这本身就是件好事。而且假如员工有机会在公司内部进行学习和深造，原本死气沉沉的公司就会变得生机勃勃。 [巧手点金]外部培训是一种重要的培训方式，赋予外部培训以激励作用对于提升培训效果具有重要意义。因此，在实施外部培训时，需要注意以下几点。1．如果成本允许，可以让员工到一个具有吸引力的地方接受培训。2．必要时考虑将培训、休闲和旅游相结合。比如，在华南地区，很多企业将两天的培训安排为上午培训、下午玩。同时玩的时候，让员工思考一些问题。3．采用申请制，只有申请的员工才能参加。4.要求参加培训的员工要带着问题去。在申请表的一边一定要写出你的问题。5.参加完培训要写心得报告，并在内部讲解。6.要求培训公司的讲师给学员打分，并寄回公司。7.内部宣传报道，重点在于培训后的行为。

项目管理培训内容主要是管理理念、体系、流程和方法的教育培训活动。通过系统的培训，使广大培训对象具备系统思维、战略思维的主动意识，改变管理习惯，降低随意性和不确定性，大幅度提高工作效率。项目是具有目标、期限（起点与终点）、预算、资源约束与资源消耗以及专门组织的一次性独特任务。项目管理指把各种系统、方法和人员结合在一起，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。战略项目管理是站在组织高层管理者的角度对组织中的各类任务实行项目管理，是着眼于组织（地区）整体战略目标的实现，从战略到项目群，从项目群到项目，是以项目为中心的长期组织管理模式。项目管理简介：管理的项目化是压缩日常工作比重，按项目配置资源。是以目标为导向，组织各项业务成为一种多项目组合，所有项目构成组织业务内容并支持组织发展，是现代项目管理理念、体系、流程和方法的普及。项目管理培训最流行的证书是PMP和IPMP，前者是美国项目管理协会PMI颁发，后者是国际项目管理协会颁发。国内项目管理培训师组成中国项目管理培训师大联盟CPMTA。随着项目管理在中国的蓬勃发展，涌现了一批活跃在企业培训一线的优秀杰出的项目管理培训师，对推动中国项目管理事业的发展做出了重要贡献。

所谓个性化教育就是依据每个学生不同的特点因材施教，就是要更多地关注学生的个性差异，更多地重视学生的需求。

这个我来回答一下吧，影院都有自己的市场部，所谓市场部就是谈合作谈包场和票业务，除了谈包场就是谈广告，影院的映前广告可是很赚钱的，这个要比户外广告大屏赚钱的多，户外广告大屏如果广告量太少那么就光电费也撑不住，电费很贵的，而影院的映前广告就比户外大屏广告省钱多了，毕竟耗电量少，也就浪费一点放映机的疝气大灯时间这个也不贵。广告也就找到附近新开的餐饮，辅导班等等的谈广告，新媒体广告也是需要自己找。

粗饲料质地坚硬，含纤维素多。其中，木质素比例大，适口性差，利用率低，通过加工调制可使这些性状得到改善。 （1）物理处理 就是利用机械、水、热力等物理作用，改变粗饲料的物理性状，提高利用率。具体方法有： 切短：使之有利于肉兔咀嚼，且容易与其他饲料配合使用。 浸泡：在100千克温水中加入5千克食盐，将切短的秸秆分批在桶中浸泡，24小时后取出。因而软化秸秆，提高秸秆的适口性，便于采食。 蒸煮：将切短的秸秆于锅内蒸煮1小时，闷2～3小时即可。这样可软化纤维素，增加适口性。 热喷：将秸秆、荚壳等粗饲料置于饲料热喷机内，用高温、高压蒸汽处理1～5分钟后，立即放在常压下使之膨化。热喷后的粗饲料结构疏松，适口性好。肉兔的采食量和消化率均能提高。 （2）化学处理 就是用酸、碱等化学试剂处理秸秆等粗饲料，分解其中难以消化的部分，以提高秸秆的营养价值。 氢氧化钠处理：氢氧化钠可使秸秆结构疏松，并可溶解部分难以消化的物质，而提高秸秆中有机物质的消化率。最简单的方法是将2%的氢氨化钠溶液均匀地喷洒在秸秆上，经24小时即可。 石灰液钙化处理：石灰液具有同氢氧化钠类似的作用，而且可以补充钙质。更主要的是，该方法简便，成本低。其方法是每100千克秸秆用1千克石灰，1～1.5千克食盐，加水200～250千克搅匀配好，把切碎的秸秆浸泡5～10分钟，然后捞出放在浸泡池的垫板上，熟化24～36小时后即可饲喂。 碱酸处理：把切碎的秸秆放入1%的氢氧化钠溶液中，浸泡好后，捞出压实，过12～24小时再放入3%的盐酸中浸泡。捞出后把溶液排放，即可饲喂。 氨化处理：用氨或氨类化合物处理秸秆等粗饲料，可软化植物纤维，提高粗纤维的消化率，增加粗饲料中的含氮量，改善粗饲料的营养价值。 微生物处理：就是利用微生物产生纤维素酶分解纤维素，以提高粗饲料的消化率。

1.开头的写法：万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要.常用的方法有以下几种： (1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景.(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物.(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题.(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力.(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣.

问题一：企业法定代表人证书指的是什么 就是法人代表身份证明 百度一下 很多范本 找不到的话可以自己编一个 大概内容是：XXX（身份证号）在我公司任XX职位，系我公司法定代表人 下边写上公司名称钉盖公章就OK了 问题二：什么是法人证书? 法人证书是法定代表人证明书,由本单位提供。 样式：【题 目】法定代表人证明书 【颁布单位】国家工商管理局 法定代表人证明书 同志现任我单位 职务，为法定代表人，特此证明。 单位名称（印章） 二00 年 月 梗日 附：代表人性别： 年龄： 民族： 住址： 电话： 邮编： 注：企、事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人为本单位的法定代表人。 问题三：法定代表人证书是什么样的 办理法定代表人变更，请携带原法定代表人的免职文件及新任法定代表人任职文件及身份证明以及相应的表格到工商登记部门办理变更手续 股东变更登记提交材料 1、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》（公司加盖公章）； 2、公司签署《公司股东（发起人）出资情况表》（公司加盖公章）； 3、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》（公司加盖公章）及指定代表或委托代理人的身份证复印件（本人签字）； 应标明具体委托事项、被委托人的权限、委托期限。 4、有限责任公司提交股东会决议（由全体股东签署，股东为自然人的由本人签字；自然人以外的股东加盖公章）；有限责任公司未就股东转让股权召开股东会的或者股东会决议未能由全体股东签署的，应当提交转让股权的股东就股权转让事项发给其他股东的书面通知、其他股东的答复意见，其他股东未答复的，须提交拟转让股东的说明。 5、股权转让协议或者股权交割证明（由转让双方签署，股东或发起人为自然人的由本人签字；自然人以外的股东或发起人加盖公章）； 6、新股东的主体资格证明或自然人身份证明； 企业提交营业执照副本复印件；事业法人提交事业法人登记证书复印件；社团法人提交社团法人登记证复印件；民办非企业单位提交民办非企业单位证书复印件；自然人提交身份证复印件。 7、公司章程修正案（公司法定代表人签署）； 8、法律、行政法规和国务院决定规定变更股东必须报经批准的，提交有关的批准文件或者许可证书复印件； 9、公司营业执照副本。 人民法院依法裁定划转股权的，应当提交人民法院的裁定书，无须提交第3、4项材料。 公司变更股东，涉及其他登记事项变更的，应当同时申请变更登记，按相应的提交材料规范提交相应的材料。 注：依照《公司法》、《公司登记管理条例》设立的公司申请股东变更登记适用本规范。 《公司变更登记申请书》、《公司股东（发起人）出资情况表》、《指定代表或者共同委托代理人的证明》可以通过国家工商行政管理总局《中国企业登记网》（）下载或者到各工商行政管理机关领取。 以上各项未注明提交复印件的，应当提交原件。 提交复印件的，应当注明“与原件一致”并由公司加盖公章最好到当地的工商局去问问或则到当地的代办公司去问问 问题四：法定代表人证件号码是指什么 法人证号是指营业执照号或组织机构代码证号；法定代表人证件号码一般是身份证（自然人）号码，也可以是登记注册时的有效证件号码，比如护照号码、职业经理人的资格证（MBA学位）证号。 问题五：企业法人代表证是什么？ 企业法定代表人证明书，就是有关部门出具的谁是你公司法人的证明。现在已经没有这东西了 问题六：企业法人证件号是什么 那要看你们法人是个人还是公司了，如果是个人就是法人的身份证号，如果是公司就是公司的营业执照号。 问题七：法定代表人证件号码是什么意思 法定代表人的身份证号码 问题八：法人代表证书指的是什么 自己调整一下格式，都是自己打印或者公司有统一标准的法人代表证明书。以公司的名义来出具的法人资格证明书。 法定代表人身份证明书 致： 兹证明， 先生/女士，在我单位任 职务，为我单位法定代表人，其签名/私章式样为 ，特此证明。 公司全称（公章）： 日期： 附：该代表人住址： 电 话： 备注：非法人单位或法人单位的分支机构使用本证明书时，则法定代表人为该非法人单位或分支机构的营鼎执照上载明的负责人。 问题九：法人证是什么？怎么办理？ 法人证书是指法定代表人证明书。准确说法定代表人，就是从法律关系上确定了代表公司一切行为的代表人。因此，公司所有的阀济责任和法律责任的直接责任人就是法定代表人。到你所在地区的工商局办理 申请人应提交文件 1、投资人签署的《个人独资企业变更登记申请书》； 2、国家工商行政管理局规定提交的其他文件； 3、法律、行政法规规定须报经审批的业务的，应提交有关部门的批准文件。 个人独资企业分支机构申请变更登记，比照个人独资企业申请变更登记的有关规定办理。 问题十：什么叫法定代表人资格证明书 法人代表资格证书由公司开具，证明XXX系我公司法定代表人并加盖公章。

活动策划 篇1 一、 活动背景 宁夏理工学院七弦吉他社成立以来，其名下社员也不断扩展，此次活动有助于团结社团内部成员，融汇更多吉他和音乐爱好者，加强音乐方面的交流，可以展示社员们的学习成果。 二、 活动概况 1、活动名称：“吉他之声”,一个吉他和歌声的夜晚。 2、活动目标：融合师生情谊，展现同学们的才艺，推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展，丰富校园文化，扩大吉他社团的影响，让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐，以及树立良好的公众形象。 3、表演形式：乐队团体演出 吉他个人弹唱 自由组合演出 个人通俗演唱 4、目标公众：宁夏理工学院全体音乐爱好者 5、活动时间:20xx年12月25日（待定） 6、活动地点:学生活动中心羽毛球场 三、 活动流程 A宣传重点 1.短消息群发：每组负责人发短消息祝福各组成员，并通知社团活动。 2.张贴海报：张贴出海报，宣传活动。 B晚会布置 1.上午购买布置会场所需等。 2.下午布置会场。 3.晚上7点——10点30分举办晚会。 四、 活动内容 1.主持人：（待定） 2.活动具体策划： 我们计划推出的节目。live show由社长和副社长负责，还有校园歌手的参加，期间还有记者去拍照用来宣传社团的成果。 本次活动以古典吉他音乐开场，这与以往的乐队开场更为新颖、独特，活动请本次刚刚结束的校园歌唱比赛获奖歌手和大三、大四的吉他手到场演出，起到了“吉他之声”的效果。 五、晚会所需材料表: （初定，多出以发票、物品为准。） 其中主要要向学校及琴行借活动设备，初步经费预算为借设备为需要300元，活动结束后活动成员聚餐为需要200元，共500元。 社长：康奇 副社长：邓驰 策划人：葛玮 20xx年12月21日 活动策划 篇2 一.活动背景: 冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福! 二.活动意义： 通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖! 三.活动主题： 温馨平安夜 四.活动宣传： 1.各部部长发飞信提前通知 2.网络部发飞信再次通知 五.活动时间： 12月24日晚七点 活动地点： 北区篮球场 六.活动对象： 集邮协会全体会员 七.策划主办单位: 江西农业大学集邮协会 八.活动流程 1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。 2.选定活动场地，24日下午进行基本布置。 3.晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。 4.大家品尝苹果，讨论集邮心得。 5.活动中会有两个游戏，加强娱乐性。 6.活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。 注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生! 九.经费预算： 苹果：198元(60*3.3元) 包装纸：60元 总计:258元 活动策划 篇3 一、甜品行业市场背景 任何一个想独立创业的人，都应该先了解时代潮流，再进行创业，尤其是甜品饮料——时尚与休闲完美结合的行业。 甜品是指各类甜食、饮品、水果调制品，广东人称之为糖水，是粤港美食的代表。糖水既可以作为中式饭食后的甜品，也可以作为夜宵的小品，为我们带来愉快的心情。糖水跟煲汤一样，具有滋补养生功效。可以作为糖水材料有很多，不同的材料具有不同的功效，有的属于清凉性，有的具有燥热的特点，我们要根据不同的主材料来配搭不同的辅料，达到相辅相助的效果。不同的搭配有不同的功效。专家称喝糖水可缓解烦躁失眠，在烦躁而不容易入眠时，可喝糖水，使体内产生大量血清素，亦可助眠。 在珠三角和港澳地区，甜品店糖水店遍布大街小巷，博大精深的甜品文化在南粤大地孕育了数百年。今天，时尚男女们从享受甜品冷饮的美味，到追求果品的健康养颜；从享受美食，到追求情调和惬意；无论是华美精致的西方甜品，还是温润养生的东方甜品，都不知不觉地进入人们的生活，让时间走得轻松，给繁忙的生活一个留白空间。 有机构通过对北京、上海、广州、西安、成都、重庆、武汉、厦门、南宁、沈阳、哈尔滨、长春、济南、太原、郑州、杭州、南京、苏州、长沙等十九个城市进行调查后发现，80%以上的被调查者都喜欢甜品，90%的人把甜品作为生活中的一部分。 人们对甜品的喜好和精湛的制作技术共同促进了甜品行业的繁荣。随着甜品逐渐被广泛接受，一片丰厚的市场呈现在我们面前。相对于竞争日益残酷的普通餐饮业，甜品无疑是一片潜力巨大的新天地。 糖水甜品作为餐饮行业，绝对是一个朝阳产业，市场前景非常广的一个产业，从各个方面都可以看出来，先看看广东大街小巷的糖水店，就知市场潜力有多大，广东市场远未饱和，0.5公里内没有3家糖水店就不算饱和，可以预见，甜品行业将创造又一个餐饮神话。 甜品，是许多小女生的最爱。夏天的到来，高温天气，更是让冰激淋类、果汁类产品风行起来。 二、市场及竞争分析 1、市场介绍 江西师范大学瑶湖校区是一个相对年轻的校区，新校区建校至今10余年。目前校内缺乏一家能够系统化管理的甜品店。而本计划所拟建的心甜甜品店正是填补了这样一个空白。 2、市场竞争分析 常州轻工学院是一个年轻的学校，校内一切设施正在完善之中，资源困乏，学生的消费环境更令人担忧，饮食问题亟待解决。我们的服务宗旨能够克服以上所述的困难，能够满足目标消费者的需求，能够很快的切入这块市场，我们的经营理念能够支撑起属于我们的天空。经过分析，我们可以开拓这个市场。心甜专业经营甜品，坚持品牌化差异化人性化的经营。用润物细无声的渗透方法，建立和扩大知名度和美誉度，让消费者从认识我到爱我，买我。 3、目标顾客 有人误认为女生比男生更喜爱甜食，其实是个错误。事实上，口味的喜好并无性别之分，许多男生也喜爱甜品。不少女生为了保持苗条身段或为了减肥，往往视甜食为洪水猛兽。而且如今消费者越来越理智。所以心甜的目标顾客是全校学生。 三、产品与服务特色 1、原料专业，放心更多 心甜与知名品牌饮用水、乳制品以及其他原材料的地区供应商建立合作关系，在心甜店堂内点餐区域和各类宣传品上进行标识。从原料供应商值得信赖的角度出发，给顾客一种食品安全能够确切得到保障的感觉。 2、品种丰富，选择更多 众口难调。心甜要尽可能让甜品口味适应各各类品味的顾客。推出诸多款式的甜品可供各类顾客挑选。 3、营养全面，健康更多 心甜经营品种除了普通的冰品甜品外，还有在我国南方部分地区教为流行的药膳滋补炖品类、凉茶类、龟苓膏类。价格表上列明每种甜品所含的补品成分、药膳滋补功效、适应症等，以便顾客按需选择。低热量、有良好养颜功效的甜品，尤其针对爱美的女生。吃甜品和保持好身材不仅不冲突，而且能够通过食补养颜。 4、服务规范，满意更多 心甜员工分为管理、甜品加工制作、点餐收银、店堂清洁四类。分别着统一服装进行操作和服务。员工要求技能专业，服务统一使用普通话，建立严谨的服务管理规范和投诉回访机制，并严格进行监督管理。 四、选址分析 心甜门店设置在常州轻工学院二号食堂一楼东首，可以充分利用食堂的桌椅，容纳更多的顾客。 五、人事与管理 心甜每个员工必须是专业的，包括点餐收银人员和店堂清洁人员在内的每个人必须进行严格培训，确保正常工作时的规范操作。管理人员设置人事管理和企业管理人员各2名，要求本科以上学历，专业素质优秀并有良好实践操作能力；甜品加工制作人员设置配方员2名，加工操作员6名，要求大专以上学历，专业素质优秀并有良好实践操作能力；点餐收银和店堂清洁人员若干，严格培训后上岗。所有员工须办理健康证。 活动策划 篇4 一、活动主题：关爱弱势群体，共同托起明天的希望 二、活动时间：5 月7日 三、活动地点： 沙市孤儿院 四、活动参与者： 长江大学工程技术学院外语系全体党员，预备党员及入党积极分子。 五、活动目的： 本次活动以我国建党95周年为背景，旨在发扬党员的无私奉献精神，党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体，共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题，孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的大学生，作为一名党员，服务弱势群体是我们义不容辞的责任。 六、 活动流程策划： 1、 前期准备：捐赠物品（衣服，书籍，文具等） 2、 活动当日安排： ① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好，积极了解他们的情况，掌握基本信息。 ② 陪小朋友做一些户外活动，如打羽毛球（器材院内有提供） ③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。 ④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。 ⑤ 捐赠物品。 3、 活动后期：办一期关于我们活动的宣传板，号召更多的人来关注弱势全体。 七、活动要求及注意事项： 1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动，不走形式。 2、 注意言行举止，用真诚的微笑去打开他们的心扉，和 他们成为朋友。 3、 由于孤儿缺少关爱，他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们，参与者不能兑现的事不可答应他们，不要给他们什么承诺。 4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。 外语系学工党支部 XX年5月2日 活动策划 篇5 一、背景分析 国庆七天黄金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘，均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势，以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外，如何在众多售楼广告中，吸引并促使买楼人士莅临售楼现场，详细了解楼盘的详情及参观现楼，以及提高现场的人流量，将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。 随着人们生活水平及文化水平的不断提高，如何科学孕育下一代，让自己的宝宝赢在起跑上，是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息，均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭，大多收入稳定，三代同堂，正是买楼置业的人生阶段。 XXX市XXX区每年新生儿人数约3500-4000元，即目前0至6岁婴幼儿家庭约24000个。 二、活动细则： 1.主题：“国庆假期何处去?一齐去参加“国庆亲子合家欢”活动啦!让你和BB一展身手!” 2.时间：10月4、5、6、7日 3.地点：各楼盘内 4.内容：宝宝竞赛、亲子竞赛、儿童健康及教育咨询 5.目标对象：0-6岁婴幼儿家庭 6.主办单位： 协办单位：XXX亲子俱乐部 7.宣传范围：XXX地区 8.目的： 三、活动项目及流程： l活动项目： 类别 比赛项目 适合年龄 宝宝竞赛 爬行组 1岁3个月以下、且未会独立行走的宝宝 健步组 2岁以下、且可以独立行走的宝宝 跳跃组 2岁以上宝宝 “亲子合家欢” 竞赛 毛毛虫 爬行组宝宝及家长 接力拼图 健步组宝宝及家长 齐步走 跳跃组宝宝及家长 l组织流程： 1.广告宣传过程中突出报名电话、报名点、报名截止日期，由家长自行电话报名或到各售楼部报名，并通知其于指定时间内回来领取参赛号码。 2.将报名名单分类、分时间、分场地，编排参赛号码 3.发放参赛号码 4.活动当日，凭号码牌参赛 5.当日流程： 略 (2)亲子竞赛 比赛过程中奖小组冠军 现场咨询、参观 回收积分卡(要求卡上的项目全部参与过) 投入抽奖箱、发小礼品 10：30 集中大堂抽奖、颁奖、有奖问答 10：40 结束，自由活动 6.现场分区： l比赛区：爬行组区、竞走组区、跳跃组区 l咨询区：楼盘咨询区、儿科专家咨询区、早期教育咨询区 四、奖项设计： 略 五、活动资源组织： 1.广告媒体：XXX有线电视台、宣传海报、活动单张 2.传播途径： l电视广告宣传 l各楼盘内、城东公园、芙蓉公园、体育中心、等人流稠密地点张贴宣传海报 l各售楼现场、XXX、大型妇婴用品店(BB屋、弄潮儿、幸福天使、阳光宝 活动策划 篇6 一．指导思想 为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生 的实际需求，xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教 育平台引领青少年健康快乐成长。 二．活动安排 （一）活动对象：全市中小学生 （二）活动时间：20xx年1月31日—2月28日（春节法定假期除外） （三）活动主题：20xx年我也是蛮拼的 在刚刚过去的20xx年，你有哪些“蛮拼的”（这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起）经历？此时此刻，让我们 一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响20xx年前进的乐章吧！ 参考提纲： 1．描述自己在20xx年“蛮拼的”一件或几件事； 2．重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历； 3．在这件事中谁帮助过自己； 4．为自己，也为帮助过自己的人点个赞。 （四）活动方式： 同学们用撰写短文或绘画的形式（选择其中一种方式参与即可），描述自己20xx年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在 线”版块分享。 方式一：撰写短文 围绕着“20xx年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。 方式二：绘画 发挥你的创意，画出自己20xx年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。 请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。 （五）学校及学生参加“20xx年我也是蛮拼的”活动方式 各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。 ①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“20xx年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理 论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论； ②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖： 步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”； 然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——20xx年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——20xx年我 也是蛮拼的”、“xx一小——20xx年我也是蛮拼的"”。 ③学生跟帖： 登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册（原来注册过的同学可直接输入用户名和密码），各校学生以跟帖的形式在 自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。 ④上传图片参与“20xx年我也是蛮拼的”的方法： 绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。 图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件（如 “光影魔术手”），对图片大小进行处理。 点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己 图片的上传。 （六）专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理 论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。 值班日期：20xx年1月30日—3月1日（春节法定假期除外） 专家在线时间：每天xx：30—21：30 三．奖励办法 ①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评 选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。 ②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。 ③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。 ④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会： 用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自 己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。 ⑤xxxx享有本次活动最终解释权。 四．网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。 xx市教委基教一处 xx教委中教科、小教科 xx区青少年心理健康教育中心 xxxx 20xx年1月 活动策划 篇7 一、活动名称 “关注消防、珍爱生命”消防安全活动 二、活动主题 提高消防安全意识，构建和谐美好校园 三、活动意义及目的 近年来，由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识，导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性，每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上，增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量，我校研究生会特举办以“提高消防安全意识，构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。 四、举办单位 主办单位：北京化工大学研究生院 承办单位：北京化工大学研究生会 五、参与对象 北京化工大学（东区）全体在校生（其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加） 六、活动具体内容 （一） 前期准备： 1、 活动宣传 a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级QQ和微信群进行宣传。 b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板，六号楼前悬挂宣传条幅。 c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传，充分调动同学积极性。 宣传日期：20xx年11月26-30日 负责人：姜冰 2、 物品及场地准备 （1）活动开始两天之前准备好所需的物品（灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等）。 负责人员：王成硕 （2）场地准备 负责人：邹永刚 内容：借篮球场 、主教教室 （二） 消防周活动的举办： 活动一：“关注消防，珍爱生命”签名活动 活动时间：11月26日中午11：00-12:30 活动地点：一食堂东侧、四食堂前 人员安排：负责人1名、两个宣传点各4人。 具体内容: 举办消防安全的宣传活动，现场布置宣传消防知识的展板，并举行“关注消防，珍爱生命”签名活动。 活动二：消防主题微电影 播放时间:20xx年11月26-30日 人员安排：负责人1名、视频制作3名 内容：由生活自管委成员编写剧本，并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患，如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟，在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。 微电影提纲 场景一 男生宿舍里，几个人正玩游戏，热烈地讨论游戏环节，有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板，插头连接不规范。 场景二 女生宿舍中，一个女生用吹风机吹着头发，因为急着上课，吹完头发后，吹风机没有拔下插头，接线板电源也没有关掉就锁门了。 场景三 由于火灾场景不便实现，采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火，灭火，慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难，慌乱无助。 场景四 （这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例，用以警示同学） 案例一：20xx.10.20，武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火，火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。 案例二：20xx.2.11，中央民族大学一宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。 案例三：20xx年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，过火面积达20平方米左右。因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。 活动三：消防安全讲座（报告形式） 讲座时间:20xx年11月28日下午1:00-3:00 讲座地点：主教一个教室 人员安排：负责人1名、场地管理2名。 内容：北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。 说明：生活自管委两名同学需提前查好路线，前去邀请消防支队负责人。若有困难邀请不到，可以邀请学校后勤部门负责消防安全的老师来作报告。 活动四：消防素拓活动 活动时间：20xx年11月30日下午2:00-4:00 活动地点：东篮球场 人员安排：负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。 具体内容：本次消防素拓活动设置三个游戏环节。（每个游戏开始前均有工作 人员示范） a:穿越火线 将参赛同学按照院系分组，每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明，参赛同学阅读说明，限时2min，时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后，小组成员向工作人员描述报警程序，只需说出关键步骤，（1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算），描述完成则拿起准备好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m远处的灭火器，拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。（有工作人员监督）接下来再奔跑10m，拿起一个气球跑回出发点，将灭火器交给下位队友，重复上述活动项目。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。 b:动感水带 将参赛同学按照院系分组，每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后，小组中一名同学将水带向前撒开，同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处，继续撒开第二条水带，第一二两名队员协作把两条水带连接好，第三名队员拿着水枪跑至水带终点处，将水枪拧好。 规则： 水带撒开为直线排列，且全部动作完成即为游戏结束，工作人员统计每组所用时间，报到计分处。 c:生死营救 将参赛同学按照院系分组，每组3人。参赛选手就位后，主持人宣布开始，比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处，拿起地上的答题板答题（题目为选择题，只需写出选项字母），答完题后参赛者跑至10米远处，原地正转5圈反转5圈，然后回答工作人员一个消防问题，回答正确者，跑向10米远处等候的本组同学（即为待营救同学）。工作人员喊“完成”后，小组第二位同学从起点出发，重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处，小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。

tms导入映前广告，首先需要点击 导入 ，然后再点击 磁盘选项 找到自己所要导入的映前广告的位置，然后点击它，然后再点击确定，然后再点击确定导入，就可以了。

（1）原料粉粒的大小 制造兔用颗粒饲料所用的原料粉粒过大会影响肉兔的消化吸收，过小易引起肠炎。一般粉粒直径以1～2毫米为宜。其中，添加剂的粒度以0.18～0.60毫米为宜，这样才有助于搅拌均匀和消化吸收。 （2）粗纤维含量 颗粒料所含的粗纤维以12%～14%为宜。 （3）水分含量 为防止颗粒饲料发霉，水分应控制，北方低于14%，南方低于12.5%。由于食盐具有吸水作用，在颗粒料中，其用量以不超过0.5%为宜。另外，在颗粒料中还加入1%的防霉剂丙酸钙，0.01%～0.05%的抗氧化剂丁基化羟甲苯（BHT）或丁基化羟基氧基苯（BHA）。 （4）颗粒的大小 制成的颗粒直径应为4毫米左右，长应为8～10毫米，用此规格的颗粒饲料喂兔收效最好。 （5）制粒过程中的变化 在制粒过程中，由于压制作用使饲料温度提高；或在压制前蒸汽加温，使饲料处于高温下的时间过长。高温对饲料中的粗纤维、淀粉有些好的影响，但对维生素、抗菌素、合成氨基酸等不耐热的养分则有不利的影响。因此，在颗粒饲料的配方中，应适当增加那些不耐高温养分的比例（如维生素），以便弥补遭受损失的部分。

家训家风家教的读后感你可以等一下你学到了什么了解到了什么？

　　 　　牢固良好师德师风心得感悟 　　 　　近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，作为一名人民教师,就应该集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。 　　 　　一、爱岗敬业，乐于奉献 　　 　　作为一名教师，在政治思想方面，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，人们常说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。”诚然，在基础教育教学改革的今天，我认为“一桶水”是远远不够的，而应该是“源头活水”，如果你经常计较个人利益，把教书当成一种索取，就难以引导学生在知识的海洋里遨游。对此，我始终把无私奉献融入到教育教学工作中，作为一种崇高的信念，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养.在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 　　 　　二、以身示范，情感育人。 　　 　　作为一名教师，心中应该有爱。爱是一种由衷的热情，是铺垫师生关系的无声语言;热爱学生的老师，工作时是幸福的，而缺乏这种爱的老师，每天都面临新的苦恼。师生关系融洽，学生心情好、情绪高，学习积极性高，就是“亲其师、信其道”的师爱效应。搞教育不能跟风走，搞形式主义。教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。 　　 　　三、廉洁从教，严于律己 　　 　　作为一名教育工作者，应以身作则，注重身教，为人师表。人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想感染并鼓舞着学生。让我们从自身做起，给学生一个美好的印象吧! 　　 　　四、更新观念，不断进取 　　 　　大家都知道知识的更新是日新月异的，教师要成为学生在教师的指导下获取知识，训练能力，发展智力以及思想情操受到良好的熏陶，要让学生自己去感受，去学习，去实践。在知识经济时代，如果不经常处于学习状态，就会落后。所以，时代要求教师必须转变学习观念，紧跟当代知识和技术的步伐。 　　 　　总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。因此，加强师德建设、全面推进素质教育、深化教师队伍建设，是决定教师队伍建设成败与否的关键。 　　 　　 牢固良好师德师风心得感悟 　　 　　我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。 　　 　　一、爱岗敬业，乐于奉献。 　　 　　教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。 　　 　　二、善待学生，安于教学。 　　 　　教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。 　　 　　三、热爱学生，建立良好师生关系。 　　 　　热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。 　　 　　苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。 　　 　　热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。 　　 　　俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他；当学生受窘时，不妨说句解围的话；当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话；当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。 　　 　　四、廉洁从教，严于律己。 　　 　　廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。 　　 　　廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。 　　 　　1、树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。 　　 　　2、公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。 　　 　　3、廉洁自律，洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。 　　 　　总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！ 　　 　　 牢固良好师德师风心得感悟 　　 　　这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。 　　 　　师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;江泽民同志也说过：“教师作为人类灵魂的.工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 　　 　　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 　　 　　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。 　　 　　-----爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。 　　 　　-----尊重学生每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 　　 　　-----努力进取作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。 　　 　　-----以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 　　 　　以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。 　　

充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候在 工作 总结 中好好总结过去的成绩了。那么问题来了，工作总结应该怎么写?以下是我为大家整理的2022幼儿园心理健康 教育 总结，欢迎阅读与 收藏 。 幼儿园心理健康教育总结1 幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期 儿童 正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病 措施 等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。 一、管理制度规范到位 我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训计划，保育员也大多具有高中学历水平，并经过妇幼保健院的卫生保健知识培训。全园设有保健室、隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施，无处方药及过期变质药品，药品标签明确、清楚，各种制度表格健全，各类统计数据及时上墙，并能定期组织卫生检查，发现问题及时整改。 二、幼儿的生活安排科学有序 我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。我们注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，频繁教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。 三、把好防病治病关口 1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求100%合格，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并及时作好评价、汇总，发现问题，及时矫治。 2、把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检，做到一问二看三摸四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。 3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求，要求每位保育员熟练掌握，按要求严格规范操作，并做好记录。4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。 四、严把安全关 我们成立了安全组织机构负责全园的安全工作，频繁针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行安全检查，发现问题及时 修理 ，杜绝事故隐患。 五、卫生宣教 根据季节和发病情况，定期办卫生保健知识宣传栏，宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学 育儿知识 。近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。 六、完善各类台帐资料的登记 平时我们注重各类卫生保健台帐的登记，按要求认真填写，准确统计，各类数据及时上墙公布。 七、完成体格检查并进行评价。 期初收齐新生入园体检卡，认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。 当然我们在看到成绩的同时，也清楚地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理作用不太明显，有待我们进一步的探索，寻找原由。 幼儿园心理健康教育总结2 一、关爱、尊重幼儿，建立民主和谐的师幼关系 幼儿教育专家总结道：“讽刺中成长的孩子学会羞怯;羞辱中成长的孩子学会内疚。”这说明民主和谐的师幼关系能使孩子乐观向上、充满自信。这就要求我们要以真诚关爱对待每一个幼儿，耐心细致地观察、分析、了解幼儿的内心世界，尽量满足他们的合理要求，将爱的情感传递给幼儿。 我班有一位叫“朱筱琪”的小朋友，只要是她喜欢的玩具她就要一个人霸占，不许别人玩，小朋友都躲着她，生活习惯更是一团糟。我经过了解才知道，她的父母工作都很忙，长期和爷爷、奶奶生活在一起。爷爷奶奶忙于生意，就任其发展，筱琪身上的个性缺陷，其实是长期失爱所致。于是，我常常给她讲道理，关心她的冷暖，引导她学会自己的事自己做，只要有一点一滴的进步，就给予鼓励表扬等。渐渐地，她成了讨人喜欢的孩子，不仅懂礼貌，还愿意做力所能及的事，关心同伴，形成了自己的朋友圈。 二、建立追踪档案，及时了解幼儿成长 由于个体发展存在差异，常常会表现出不同的个性倾向。所以，我们在问卷调查基础上，通过家访、电话、晨间接待等形式与家长进行交流、沟通，了解每个幼儿的现有发展水平，从幼儿个人基本情况、在家表现、家庭辅导措施、家长的意见建议等几个方面，结合日常观察，概括出各个幼儿的心理健康状况，为每位幼儿建立了“幼儿个案追踪档案表”(见案例)。根据幼儿档案，我们进行追踪调查、分析、总结，形成具体的原因分析和教育策略，促使每位幼儿逐步朝着健康的方向发展。同时，也帮助了家长重视和了解幼儿心理健康教育，使幼儿心理健康教育在家园中融会贯通，协调一致。 三、开展形式多样、内容丰富的活动 幼儿健康心理的形成是多方面影响、多种行为综合作用的结果。因此，我们根据幼儿的成长特征、规律及幼儿已有的 经验 ，和孩子们一起挑战自我，和孩子们一起体验快乐，和孩子们一起分享成功，和孩子们一起感受着在心理健康教育中的成长变化，不断激发幼儿各种优良品质的形成。 幼儿园心理健康教育总结3 一直以来，“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。 健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不可能近尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。 因此，我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅不能促进健康，而且可能有损健康。 本学期我园在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标，《纲要》中对幼儿健康发展提出几点： (1) 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 (2) 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 (3) 知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 (4) 积极参加 体育运动 ，动作协调、灵活。 这也为我园的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下： 第一 要树立明确的指导思想 一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动，健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们 反思 。因此我十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立。 幼儿园心理健康教育总结4 学前期是人生旅程重要的奠定时期，心理发展速度最快、最易稳固的阶段。所以，在这一阶段对幼儿实施心理健康教育是十分重要和必要的。结合工作实践，总结对幼儿实施心理健康教育的策略： 一、关爱、尊重幼儿，建立民主和谐的师幼关系 幼儿教育专家总结道：“讽刺中成长的孩子学会羞怯;羞辱中成长的孩子学会内疚。”这说明民主和谐的师幼关系能使孩子乐观向上、充满自信。这就要求我们要以真诚关爱对待每一个幼儿，耐心细致地观察、分析、了解幼儿的内心世界，尽量满足他们的合理要求，将爱的情感传递给幼儿。 我班有一位叫“朱筱琪”的小朋友，只要是她喜欢的玩具她就要一个人霸占，不许别人玩，小朋友都躲着她，生活习惯更是一团糟。我经过了解才知道，她的父母工作都很忙，长期和爷爷、奶奶生活在一起。爷爷奶奶忙于生意，就任其发展，筱琪身上的个性缺陷，其实是长期失爱所致。于是，我常常给她讲道理，关心她的冷暖，引导她学会自己的事自己做，只要有一点一滴的进步，就给予鼓励表扬等。渐渐地，她成了讨人喜欢的孩子，不仅懂礼貌，还愿意做力所能及的事，关心同伴，形成了自己的朋友圈。 二、建立追踪档案，及时了解幼儿成长 由于个体发展存在差异，常常会表现出不同的个性倾向。所以，我们在问卷调查基础上，通过家访、电话、晨间接待等形式与家长进行交流、沟通，了解每个幼儿的现有发展水平，从幼儿个人基本情况、在家表现、家庭辅导措施、家长的意见建议等几个方面，结合日常观察，概括出各个幼儿的心理健康状况，为每位幼儿建立了“幼儿个案追踪档案表”(见案例)。根据幼儿档案，我们进行追踪调查、分析、总结，形成具体的原因分析和教育策略，促使每位幼儿逐步朝着健康的方向发展。同时，也帮助了家长重视和了解幼儿心理健康教育，使幼儿心理健康教育在家园中融会贯通，协调一致。 幼儿园心理健康教育总结5 在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程中，各级各类幼儿园开展心理健康教育正在引起人们的重视，开展心理健康教育，既是孩子自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强幼儿的心理健康教育，培养孩子坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强孩子适应社会的`能力。在园领导的带领下，我园心理健康教育取得了一些成绩。现做个简要小结： 一、领导高度重视，心理健康教育工作认识到位，组织落实： 1、认识到位：园领导认识到心理健康教育是全园工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高幼儿园办学质量的需要，是为孩子创造一个良好的成长环境的需要，是为孩子终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。 2、组织落实：我园心理健康教育工作组织是严密的。范园长亲自开展心理健康教育工作，书记和教导主任直接负责全园的健康教育，各年级组的班主任具体负责组织实施。使心理健康教育有了组织上的保证。 3、幼儿园将心理健康教育纳入园所规划中，不论是学年还是学期 工作计划 都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且，心理健康教育工作每学期要制定单独计划，进行总结。 二、培养师资，做到心理健康教育人员落实： 幼儿园从普及入手，重点培养骨干，先后派出2名教师参加省级心理健康教育培训。并在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。以心理教育理论知识的学习为重点，聘请了经验丰富的老教师任我园的心理教育顾问;多次请老教师进园进行心理教育知识讲座和心理教育工作辅导，促使全体教师不断提高心理教育的水平和能力。我们还安排了全体教师收听、收看北师大心理健康教育与研究所王文娟老师的 报告 《日常教学中渗透心理健康教育》、丁容老师《如何开展心理健康教育》的报告、等等。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用，有力地推进了幼儿园的教育教学工作。 三、利用家长学校，做到家园同教育我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导： 使幼儿园心理健康教育在家庭中得到延伸。孩子进行心理测试后，我们将家长请到幼儿园，请有关经验多的教师向家长进行情况反馈，让家长了解孩子心理特点，分析优势和不足，并和心理老师交换意见，共同制定帮助孩子完善心理品质的措施，提高孩子的心理素质。举办家长心理健康教育专题讲座，如：《如何对待孩子的逆反心理》、《如何帮助孩子克服考试焦虑现象》、发放《家教指南》等，教给家长一些常用的家庭心理健康教育的 方法 ，使 家庭教育 更贴近孩子的心理，通过讲座还使家长了解了幼儿园心理健康教育的情况。 心理健康教育工作正在受到人们的重视，我们在这方面的经验还不够丰富，为了不断提高心理健康教育的水平，在今后的工作中我们将继续带领教师多学、多听专家的心理教育报告、书籍，努力将孩子培养成身心健康的人。 幼儿园心理健康教育总结相关 文章 ： ★ 幼儿园健康教育工作总结 ★ 2021幼儿园教师健康教育总结12篇 ★ 大班幼儿心理健康教育工作计划(2) ★ 幼儿心理健康教育的心得体会3篇 ★ 幼儿教师心理健康培训心得体会范文 ★ 幼儿的心理健康心得体会范文 ★ 幼儿园健康教育心得体会3篇 ★ 幼儿园的健康教育工作总结 ★ 2020幼儿园健康教育工作总结范文 ★ 大班幼儿心理健康总结

个性化教育，是教师根据学生的个性特点，行为品质，兴趣爱好融入到学科中授课，提高学生的能力，从而提高学习成绩。个性化教育考虑到学生的独特性和差异性，在丰富的教材，多样化的教学模式，个性化的教学方式与之匹配，同时又把握与中高考的同步性。提供的个性化教育，对学生来说是一个综合服务。包括硬技能和软技能之间的协调。硬技能就是掌握语文，数学等知识点，软技能包括考试的素质，学习的习惯等方面，达到实质中的精英培训。为孩子制定合理的职业规划。个性化教育制定每一个孩子的个性化成长学习方案，包括教育咨询师，学习管理师，心理咨询师，中考专家等在内的团队为针对家庭的长期教育制定计划。“个性化教育”课外辅导教学个体针对性强，不像培训班的班级教学方式，“个性化教育教学是一个教师团队只针对一个学生量身定做的教学方案。这样一来，老师对每个学生会更加充分了解，根据每一个学生的特点辅导，相比培训班的“平均用力”，更有针对性，能够充分的挖掘孩子的潜力，最大限度的提高成绩。

　　1、影院的映前广告是有代理公司的，例如央视三维，中影营销等等，这些公司会根据影院年度票房购买影院的广告时间来放映映前广告，所在的二线城市影院应该是没有达到代理公司的购买标准，所以没有映前广告； 　　2、映前广告就是在指定的电影院、指定时间内，在所有播放的影片前播放视频广告； 　　3、映前广告可分为影院映前广告、贴片广告和不属于商业行为的免费电影预告片三种，能够更有效的传播广告信息。

优化搜索引擎的方法如下：1、网站空间要稳定。对网站来讲空间的稳定性是必要的。否则，如果长时间不能打开网站，就很难得到搜索引擎的青睐。当然，对于站群，尽量不要和其他人使用同一空间，如果其中一个出现问题，可能会影响到你所有的网站，从而给自己造成一定的损失。2、挖掘长尾关键词。挖掘长尾关键词是网站优化的重点，这些长尾关键词很多都实现了百度首页，自然就会给网站带来巨大的流量。所以优化我们首先从侧面攻击长尾词，以此类推。长尾词排名好后，我们就开始攻克热门关键词，从而占领制高点。3、有许多锚文本和许多链接。优化网站的一大特点是锚文本可以相互链接，从而获得大量锚文本链接。同时，由于网站数量众多，这些锚文本链接同样普遍性很高，特别是对于百度的外链识别，更注重外链来源的多样化。如果1000个外部链来自1000个不同的网站，那么你的网站排名将非常高。什么是SEO优化：SEO优化是英文SearchEngineOptimization的简称，其中文意译为“搜索引擎优化”。搜索引擎优化是指站内优化，如网站结构调整，网站内容建设，网站代码优化，站外优化等。严格地说，SEO就是在理解搜索引擎自然排名机制的基础上，对网站内部和外部进行调整优化，提高网站在搜索引擎中关键字的自然排名，获得更多的展现量，吸引更多的目标用户点击，从而达到网络营销和品牌建设的目的。

法律分析：包括《劳动合同书》、《保密制度》、《岗位说明书》、《工作交接制度》、《奖惩制度》、《考勤与休息休假制度》、《试用期录用条件》、《薪酬与社保制度》、《培训制度》法律依据：《事业单位人事管理条例》第一条 为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。第二条 事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。第三条 中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。第四条 事业单位应当建立健全人事管理制度。事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。

红星照耀中国主要人物有毛泽东和周恩来两位。毛泽东；他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑）。他是一个有相当深邃感情的人。说话平易，生活简朴，个人习惯和外表落拓不羁，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。他没有自大狂的征象，但个人自尊心极强。他有一种在必要时当机立断的魄力。他对当前世界政治惊人地熟悉。他相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。他是个认真研究哲学的人。他没有可以称为宗教感情的东西。

2021年师德专题教育主题活动心得与感悟5篇 教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。那么身为一名教师，对于师德专题教育都有哪些感想呢?下面是我为大家收集的关于2021年师德专题教育主题活动心得与感悟5篇。希望可以帮助大家。 2021年师德专题教育主题活动心得与感悟篇一 2017年8月29日，商丘市第二实验小学组织了师德教育报告会，会上张书记作了“不忘初心，砥砺前行，做幸福的引路人”的专题报告。通过学习使我受益匪浅。 高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。 在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首先要尊重孩子，要平等民主地对待孩子，尊重他们发展的积极因素，让他们主动地发展。因此每当孩子有事情跟我来讲时，我都认真地听，而且同个别幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是尊重他的，孩子们已把我当成了‘大朋友"，有什么事情都愿意跟我讲。在日常的教育过程中绝对不能体罚或相体罚，更不能羞辱孩子，否则不仅伤了孩子的人格和自尊心，更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉，甚至是排斥来园上学等。 幼儿可塑性大，模仿性强，教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至可以说，幼儿教师的道德水平，决定着幼儿的道德水平。因此，我们做幼儿教师的一定要严于律己，以身作则，时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养，做到文明、礼貌，善于与人合作，待人真诚，有耐心、不急躁，谈吐文雅，朴素，活波大方，端庄、整洁，诚实有自信，表里如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人。 在今后的教育教学工作中我将严格要求自己，用心呵护每一个孩子，做一名优秀的幼儿教师。 2021年师德专题教育主题活动心得与感悟篇二 教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。 师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。 师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。 教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况，就需要事先了解学生，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。 教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。 树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。 2021年师德专题教育主题活动心得与感悟篇三 开学前，我校开展了“心系中国梦，做好引路人”师德报告会，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。 学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式,阐述了师德重要性。王新华、邵亚楠、张爱云教师的感人事迹赢得老师们阵阵掌声。他们讲述了教师职业的崇高性，以及实现他的人生价值。讲述了作为一名教师，应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。 通过学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的想是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事 在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。 通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力。 总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的! 2021年师德专题教育主题活动心得与感悟篇四 通过师风师德的学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作： 一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。"以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任"。 尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在"严"和"慈"上。常言道："严师出高徒。"又说："严是爱，宽是害"。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。"自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男"。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。"热爱关心学生"是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。 二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格 师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的"为人师表"、"以身作则"、"循循善诱"、"诲人不倦"、"躬行实践"等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说："教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。"为人师表，身教重于言教。我们一定要用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。 三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生 热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会"亲其师"，从而"信其道"。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。然而，教师只有"爱的教育"和"奉献的教育"还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。 总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。真正名副其实如江泽民同志《关于教育问题的谈话》明确指出一样："教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。" 2021年师德专题教育主题活动心得与感悟篇五 20——年8月29日，学校组织全体教师参加“市二实小师德报告会”。报告会上，张书记和其他三位师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自己的教学经验和教学中的感人故事现身说法，为我们上了一节生动的师德教育课。几位老师以自身成长为例，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，平凡中见伟大，简朴中见真情，折射出他们高尚的师德，感动之余，感触颇多，通过聆听，让我对师德有了更深的理解和体会。 社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，不断吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”，知识不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展。每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。 师者为师亦有范，学高为师，德高为范，走上三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明，要点燃别人，首先心中要有火种。一个好教师不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的，巨大的深远的，甚至是受益终生的。、作为教师，要关爱每位学生，做学生的良师益友。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。热爱学生是教师职业道德的根本。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 要做学生的良师益友，要做一个学生喜欢的老师，不论在生活上，还是学习上，都要给与合理的看法，学生犯了错误并及时改正。平时要多注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给与更多的关心，不让一个学生掉队，尽的努力使他们健康成长。 在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正含义，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的人格魅力去感染，教育每一个学生，做一名有爱心，有责任感，无私奉献的教师，让我们以良好的师德去共同撑起教育的这片蓝天!

1、需要映前播放的广告，编辑好顺序。2、一键排片售票系统排好片以后，TMS可以一键导入，分发到各个影厅，自动加载自动化指令，实现无人值守自动化放映。TMS可集中管理放映设备、放映内容、放映授权和日志等，为影院智能化管理提供效率工具。

大学生心理活动策划方案1 一、活动背景 针对当代大学生主要存在的难以适应生活环境的转变，人际关系之间的问题，以及增强对别人的信任。营造良好的校园文化，全面提高大学生综合素质。传递更多温暖正能量。也为了加强同学们对心理健康的了解，帮助同学们解决心理困惑，以更好、更健康的心态去面对生活学业。 二、活动目的 为了让同学们在实际中体验人际关系中的相互理解、沟通，避免更多的抱怨产生。让同学们明白在成长的过程中，人与人之间相互沟通、信任是非常快乐的事，在5.25心理健康活动中，心理健康协会将举办人际关系心理素质拓展——爱的抱抱、绿丝带活动。 三、活动主题：爱我，爱他，爱社会 “绿丝带，不抱怨”、“爱的抱抱” 四、活动时间 准备工作：20xx年5月19日 开展活动：20xx年5月20—27日 五、活动对象 云南林业职业技术学院全体教职工及学生心理学爱好者 六、活动地点 学校 月牙潭公园（需2名心理咨询老师现场咨询） 七、活动安排事项 活动前期准备及人员配置： 1、万龙浩宇及宣传组人员20xx年5月20日前出海报2并张贴。以及1份X展板 2、黄琳、凡雪准备好活动所需的绿丝带、拥抱牌、桌椅2套、帐篷2个和场地规划。 3、刘德明、熊淑花及活动组人员负责场地布置。 4、李廷峰、雷小松负责照片采集。 5、月牙潭公园需安排两名心理老师现场咨询。 注：人员安排若有冲突各部门就行调解。 活动安排： 1、20号宣传绿丝带活动 2、21号在月牙潭公园 3、23—26号在教学楼门口 4、课后及课前跟同学、老师宣传绿丝带不抱怨活动。 5、系好绿丝带后，给老师、同学们送上拥抱。 活动后期工作 1、黄琳整理当天活动照片 2、凡雪写活动总结。 八、注意事项。 1、应在课前课后人流量集中的时候开展。 2、如遇阴雨天气，则推迟活动。 大学生心理活动策划方案2 一、活动目的及意义 1、加深班级成员了解程度，增强班级的团队合作能力和班级凝聚力，增进同学间的友谊。 2、通过游戏丰富同学们的课余生活，同时提升心理品质，提高心理素质，缓解同学们的心理压力。 二、活动主题 本活动以“释放青春激情，用热情换回流年，让梦想没有终点，wearefamily”为主题。 三、活动时间、地点 时间：20xx年5月15日下午2：00——4：00 地点：正大广场 四、参加对象 政法学院20xx级公共管理系全体学生共82人 五、活动具体流程 1、前期准备过程 5月08日结合同学意见及老师建议，修改并完成策划。5月12日根据策划，准备活动所需的物品 2、活动具体进程 1、20xx年5月15日下午2点活动正式开始，1点半集合同学共同前往正大广场。 2、主持人致开词，概述活动内容、活动流程、游戏规则。 3、游戏展开： 根据到场同学人数，合理进行分组，例如到场70人则自由结合分为7组。 ①钱币搭配 开始时，将大家的顺序打乱，使大家围成一个圈，给每个男生和女生赋与不同的钱币价值（如男生五角，女生一元）。主持人将随意的说出一些金额值，大家必须按其所说进行自由搭配，经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符，否则淘汰，将接受“惩罚”；同时，落单的同学也将接受“惩罚”。 目标：放松大家经过赛跑后的紧张感，并调动同学玩游戏的积极性，为整场活动的气氛奠定了良好基础。鼓励大家主动伸出手，与他人接触，促使同学相互之间熟悉。 ②解开千千结 由小组组长组织好小组成员，并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学，在支持人叫开始后松手，在圈内自由走动，主持人叫停，每个人定位不动，伸手拉先前在自己左右手的同学的手，从而形成了许多的结或扣，在不能松手的前提下，解开这些结。 目标：旨在培养大家的协商能力和合作设法解决难题的能力。 ③捆绑行动 以小组为单位组队，站成一排，用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起，在同一起跑线同时出发，向指定终点前进，中途不可有人掉队，小组成员到达后进行计时。根据时间排出名次。 目标：从游戏中学会团队合作，增强班级内部的凝聚力，体会到“Wearefamily”的真谛。 ④投掷大赛 以小组为单位，一人负责制作纸团，一人负责接应，其余人负责扔纸团，每队的游戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在规定的地点，以规定的方式自转5圈，然后将同学做好的纸团，投入2米外负责接的同学手中的桶中（该同学可在指定范围内移动）。在规定时间内，依据桶内之团的数目评出优胜队。 目标：考验大家的配合能力和条理性。让大家知道只有事先考虑好步骤，才能进行最有效的行动。 5、发放小纸条，请各班同学写下对这次活动的感想和寄语，将其与部分照片在活动后一同在QQ群、班级微博内展出。 6、活动结束后会场整理。 六、可行性分析及效果预测 本次活动主题鲜明，具有创意，不仅可以使同学们感觉到心理知识其实就渗透在我们周围，还能够增强班级团体的凝聚力，增强公共管理班学生的团队意识，增进同学间的了解和团结，让大家都意识到—Wearefamily！ 七、存在主要问题及解决办法 （1）天气问题，不能确定活动当天是否会下雨。解决方法：高度关注那段时间的天气预报，及时调整时间。如果前期准备做得充分的话可以协商提前活动时间，尽量不让活动时间推迟，影响工作进度。 （2）如何保证活动当天的观众数量和活动当天的现场秩序。解决方法：由于是团体活动，参加的团体本身就确保了一定的人数，又因为是以班级为单位的活动，所以应该可以调动未参加比赛的其他同学。 大学生心理活动策划方案3 一、活动主题 人际交往的技巧 二、活动背景 有人说过，人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来，人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会，人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。 三、活动目的 向同学们普及人际交往之中的小技巧，提高同学们在人际交往中的能力，使同学们之间可以更为融洽的相处。 四、活动时间 20xx年x月x日星期x，19：00~21：00 五、活动地点 东区教室 六、参与人员 材料科学与技术学院材料科学与工程***班全体成员 七、活动内容 1、前期准备：了解同学们的空闲时间，使尽可能多的同学可以参与进来。搜集活动中所需要的视频、图片等资料。提前借好教室和投影仪等设施。 2、开场视频：内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。（5min） 3、正式开始：心理气象员进行开场发言，简要介绍此次活动的目的。（5min） 4、热场游戏：阿水的故事。所有同学围成一圈，两手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话，当读到“水”时，右手迅速握住右边人的手指，同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后统计分数，并进行游戏分析。（30min） 5、案例介绍：向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。（20min） 6、人际关系小测试：将提前准备好的心理小测试发给同学们，完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。（20min） 7、结尾游戏：大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。（30min） 8、总结发言：简要总结此次活动是否达到目的，认识到不足并继续改善。（5min） 八、经费计算 小测试所需纸张数：31，花费：3.2元。 九、活动总结 通过此次活动，提高同学们人际交往的能力，使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足，为下一次的活动积累经验。 大学生心理活动策划方案4 一、活动原因： 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%—30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此，在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动，让心理健康走进青少年生活。 二、活动的目的： 1、提高青少年的心理素质，加强青少年的心理承受能力，通过活动消除青少年的困惑，让青少年走出误区。 2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。 三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。 四、活动时间：20xx年10月x日 五、活动内容： 1、游戏天地 ①幸运大抽签： 游戏规则：首先用卡片（字条）写一些激励的语言（例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等），其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换小礼物。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏（抽的青年也最好自觉参与，而不是为了礼物而抽）。 ②算钱游戏： 目的：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。 游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖？不卖！一块五、卖不卖？不卖！两块五…四块钱、卖不卖？卖！”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰（底价至少为1元）。直到最后大概剩20个人员左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。 ③解套： 目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。 游戏规则：首先所有的参与者分成若干小组（5—10人为最佳），小组成员围成一个圈。然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握。这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位臵，来解开交错的套。小组人数相等的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的一个或两个小组得到相应的奖励，并进入最后一个环节。 ④起蹲游戏： 游戏规则：由主持人阅读一短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。 文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度，黑熊就公布每只蜜蜂的工作量；同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的 蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。一年过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。 ⑤活动结束后，召集大家集体摆个三维立体的“心型”，或是唱一首歌。然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节。 2、心理沙龙 ①心理咨询： 设一处心理咨询处，可以让老师或学生坐镇，以便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。（也可以供大家随便聊聊、交交朋友）。 ②心理测试： 设一处心理测试区，事先准备好测试的题目，内容不限（也可以加一些仅供娱乐的测试），大概五、六本，内容可以是不一样的（可以选好测试题目后去打印出来钉成本）。 ③心理互动留言板： 同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落（留名的当然最好）。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。 ④烦恼箱： 同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的烦恼，然后扔到准备好的烦恼箱中。 3、看电影： 可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。 大学生心理活动策划方案5 活动背景： 当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。 活动主题：培养健康心理，勇于挑战自我 活动目的： 1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活 2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切 3、培养同学们的自信心 4、促进同学们之间的交流 5、培养同学们的团结协作能力 6、增强班级的凝聚力 活动安排： 活动时间：12月20日下午1：00——4：00 活动地点：学校东大操场足球场区 活动负责人：第一组织者：史永琦 主要组织者：xxx 活动环节： 1、第一个游戏：“我的位置” 2、第一个游戏：“敞开心扉” 3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样” 4、第一个游戏：“玫瑰开花” 5、自由游戏环节 经费预算：南孚电池两节共4元 附录： 游戏规则： 1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照领导者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。 2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色；内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以上环节。 3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数字，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样，否则接受惩罚。 4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。 5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。 大学生心理活动策划方案6 一、活动宗旨 旨在提高我校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，引导学生认识心理健康的重要性，学会正确面对心理问题以及掌握基础的心理自我调适方法，培养良好的心理品质和健康的人格，在全校学生中营造一种关注心理健康、健康积极向上的氛围，在宣传心理健康知识的同时为学生搭建起塑造心理品质、提高心理素质的平台。通过一系列 主题教育 活动，切实加强我校学生心理健康教育工作。 二、活动主题 呵护心灵，美丽人生。 三、活动时间 20xx年5月2日—5月30日 四、活动范围 全体学生 五、活动内容 专题心理讲座、团体辅导、专题黑板报评比、主题班会、开心笑脸征集、感恩活动等。 六、具体活动安排 1、“心理健康活动月”启动仪式 时间：5月6日星期一国旗下讲话，宣布心理健康活动月启动。 2、母亲节感恩活动 时间：5月10日地点：广场 在5月12日母亲节到来之际，为表达对母亲最真挚的祝福与谢意，感恩母亲的养育之恩，唤起学生感恩之心，将于5月10日第七节课在尚学广场举行“感恩母亲，传递祝福”的签名留言活动。 3、心理健康主题班会评比主题：呵护心灵，美丽人生 时间：5月7日—5月22日任一班会课 4、专题黑板报评比活动 时间：5月7日—5月23日评比时间：5月24日各班以“关注心理健康，共建和谐校园”为主题出一期黑板报并进行评比，目的是宣传心理知识，营造健康氛围。 5、开心笑脸征集 作品主题健康向上，能反映中学生心理成长轨迹，作品来源可以是相册里笑着的照片，也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容，可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸；参赛作品必须为原创作品，严禁后期PS作品和网上的作品，可以个人或集体的名义参赛；参赛作品要紧扣校园生活主题，充分体现心理健康的中心思想；用一句话概括拍这张照片时的心情，也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用Word排版；作品均以电子版形式（。rar格式）参赛，上交内容包括：“开心笑脸”（jpg格式），心情故事（word格式，并在word文档中明确标注作者的班级、姓名。数量要求：各班上交6份作品（多者不限），由负责人统一上交至学生会。 6、专题知识讲座 主题：冲破迷雾，我们必赢——九年级学生考前心理调适 时间：5月6日班会时间 七、总结阶段（6月1日——6月5日） 将相关活动开展情况（文字、图片等资料）上报德育处处存档。 大学生心理活动 策划方案 7 生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20XX147班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下： 一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门 二、活动时间：20XX—11—24（初定） 三、活动地点：真人CS场地（初定） 四、参加人员：147班全体同学等 五、活动计划： 为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下： 1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。 2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3—5句描述自己的话，如：‘我是……"不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。） 3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。 4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。 5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。 6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。 六、总结： 通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。 大学生心理活动策划方案8 一、活动背景 随着时代的发展和社会的进步，健康的概念已发生了深刻的变化，健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良，以及虚弱状态”，而是如世界卫生组织(WTO)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说，健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。 大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实，大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。今天，博文的师生们再次行动起来!大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的激情，保护我们的心灵净土。 二、活动目的 让心理知识在大学生身边传播，拉近同学们彼此之间的距离，更好的相处，敞开心扉，加深对彼此的了解，建立新的友谊，提高大学生的心理素质和处理问题的能力 三、活动主题：我心我秀(健康成长)放飞梦想 四、活动时间：20xx年10月24日—20xx年10月28日 五、活动地点：食堂门口，教室 六、活动对象：大一新生 七、活动内容： 1、心理影片展播 2、相关主题的海报展 3、心理健康问卷调查 4、心理健康讲座 八、活动开支： 大学生心理活动策划方案9 引言：从进入大学到现在，随着毕业时刻的来临，有些同学们对就业还十分迷茫，同学们需要对就业心理有一个迫切的了解。摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的问题。我们有必要开展一次就业心理主题班会，让我们班的同学了解更多的就业心理知识，增强同学们的面试能力，提升技巧。 一、活动名称： 外国语学院08公二班就业心理学习活动 二、活动主题 工作，我能行！ 三、活动时间： 2020年4月27号 四、活动地点： 教室 五、活动方式、内容： 1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛，通过辩论赛，让同学对就业方向有一个更好的了解。 2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation，让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向，找准路子。 3、播放学长学姐关于就业的见解的视频，更直观的把握在就业时，应如何表现。 六、设计思路和活动亮点 通过辩论赛的形式，让同学们切身感受不同同学对就业的想法，是同学能够对自己的就业心理，思路有一个更好的把握。 七、实施条件： 教室可以利用 八、活动过程： 1、准备阶段： A、需要物品：奖品（调动同学的活动积极性），摄像机（拍摄学长学姐关于就业的视频） B、提前告知同学辩论赛流程、分类，使同学能够做更好的准备。 c、上网查找就业分析的材料，做成PPT。 2、展开活动 时间：2022年4月27日星期三 地点：语音教师 步骤： A、辩论赛 B、班级同学感悟点评 c、Presentation D、播放学长学姐视频