在教育中师德的作用

师德教育内容如下：1、爱国守法首先就是对于自己国家热爱，遵守我国的宪法和法律是对每一个公民最基本的要求。而教师在遵纪守法的同时应该平等地对待每一个孩子。同样爱国主义精神是贯穿一个人的一生的精神思想，爱国教育也应该成为最重要的教育。2、爱岗敬业古人曾说：“干一行，爱一行。”只有真正的热爱自己的事业，热爱自己的国家才能更好的培养下一代，使他们成为一个对于国家有用的人才。3、关爱学生面对孩子们，作为老师首先应该去爱孩子。关心孩子们的心理健康和素质教育。发现学生有心理问题时，应该及时和家长沟通交流。帮助孩子走出心理阴影回到正常的生活之中来。4、教书育人用自己学过的专业知识更好地教孩子们知识，将应试教育和素质教育相结合，不能单纯的只看学生们的成绩。应该无差别的对待任何一个孩子，时刻牢记孩子们在成长过程中的个体差异性。5、为人师表严格要求自己，既然成为了老师就是学生们争相学习和模仿的对象。在学校更要语言得体，语言规范，以身作则，团结合作，尊重每一位家长和同事。6、终身学习对于教师这个行业，其实教师和医生的职业生涯都有着共同之处，那就是终身学习，在这个信息化高速发展的今天，教师在每年都有着学习期。紧跟着时代的步伐，用更好的授课方法和授课方式去教授培育自己的下一代。

教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行为、教师道德习惯。中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。

身教重于言教,引导教师开展社会实践,深入了解世情、党情、国情、社情、民情,强化教育强国、教育为民的责任担当。俗话说：“师者，传道授业解惑也”，老师就是学生的照明灯，是教授学生知识学识，传授学生做人道理的人生导师。很有幸，我成为了一名新时代人民教师。转眼间，我在阿依库勒镇小学已有四个年头，在这里，我由最初的不适应，不断改变提升，慢慢地找到了方向，树立了目标，对农村小学有了更新的认识。起初，我来到这里工作，语言沟通不畅，心里充满了迷茫，让我倍感孤独。但党和政府对我们农村教师的无微不至的关心，大力提升教师待遇，为我们建设了漂亮的教师公寓，设施设备一应俱全，让我感受到了家的温暖；孩子们的纯朴、热心，让我收获了许多感动，使我不断坚定了留下来的信心，坚定了持之以恒为这里的教育添砖加瓦的决心。在这里，我经历了一个农村学校不断进步、不断变化的过程。党和国家对农村教育高度重视，不断加大投入，改善办学条件，大力推动国家通用语言文字教学，让这里的孩子享受到了良好的教育资源，教育质量稳步提升。看，一幢幢漂亮的教学楼，一所所崭新的幼儿园，一床床温暖的被褥，一名名优秀的教师，一件件先进的教学设备，让农村的孩子从小就拥有优良的学习环境，使孩子们不断养成了良好的行为习惯，健康快乐的成长着。

师德师风教育培训内容主要有以下几点？首先要热爱教育事业，要把教育与国家的兴亡，民族的振兴，现代化建设的成败，联系起来，还有就是要热爱学生，学生是祖国的未来，只有把学生教育好，振兴中华才有希望，还有就是要不断地提高自身素质和教育教学科研水平，还有就是工作要积极认真负责，还有就是团结互助，廉洁从教，为人师表

师德师风培训内容：1、爱岗敬业、尽职尽责。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取。努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务。2、热爱学生、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱。3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

“百年大计,教育为本；教育大计,教师为本；教师大计,师德为本.” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养；爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦…,这都是师德.师风,是教师这个行业的风尚风气.“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅.怎样才能做一名好教师呢?我认为,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养.x0d作为一名教师只有热爱自己的岗位,才会全身心地投入,认真备课,认真对待每一次讲课,把尽可能多的知识传授给学生,完成古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑.任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力、这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,这样对学生的学习显然是很有利的.x0d“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提.每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的.学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励.尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”.对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴.好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等.相互学习、相互尊重.

教师职业道德培养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。而道德认识、情感、意志、行为和习惯是构成教师道德品质的基本要素。因此，教师道德修养实际就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、磨炼师德意志、培养师德行为的过程。(一)提高师德认识教师是学生心灵的铸造者，是学生品格的塑造者，是学生心智的启迪者。教师要清醒地认识到自己不仅要教好书，而且更重要的是育好人。要切实改变“唯分是优”的传统观念，认识自己肩负的责任。(二)陶冶师德情感师德情感是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。师德情感是师德品质形成的条件和因素，在师德品质的培养中起着重要的调节作用。首先，师德情感是把教师的师德认识转变德意志和师德行为的持续动力。其次，师德情感具有评价行为和调节行为的作用。师德情感主要包括正义感、自豪感、荣誉感、幸福感等。正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理好各种人际关系;自豪感是教师因本职工作伟大而感到光荣的一种道德情感;荣誉感是教师为社会作出贡献而受到社会肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到喜悦和自我安慰;幸福感是教师在教育实践活动中，由于感受和理解到目标和理想的实现而得到精神上的愉快和满足。(三)磨炼师德意志教师道德意志是教师要履行教师道德原则和规范时所表现出来的自觉克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持的精神。一方面，正确的师德认识和强烈的师德情感是形成教师道德意志的源泉;另一方面，教师道德认识提高和教师道德情感培养也需要教师道德意志作保障。教师道德意志主要涉及以下几个方面：第一，教师道德意志的自觉性;第二，教师道德意志的坚持性;第三，教师道德意志的果断性;第四，教师道德意志的自制性。(四)培养师德行为进行师德教育不仅仅在于使教师形德认识，激发师德情感，磨炼师德意志，更重要的是把这种师德意识转化为相应的师德行为，并经过反复的实践形成习惯。教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨炼教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。

师德教育的方式与途径 　　(1)职前教育中的师德教育 　　①通过大学的入学教育课强化教师的专业思想　　②开设专门的师德教育课程　　③在思想政治教育中渗透师德教育　　④在教育实习中加入师德教育内容　　(2) 职后教育中的师德教育 　　①实践　　所谓实践是指让教师在工作职场中，通过践行师德规范，进一步加深对师德规范的理解，同时也让师德规范变成是自己的一种信念化的规范，以此来达到提升自己的师德境界的目的。　　②拜师　　所渭拜师就是指通过师徒结对的途径来提升教师的职业道德水平。　　③自我修养

师风师德培训的内容主要就是一些作为老师的道德方面的培训，关于老师素质培养的一些培训等等

师德师风建设活动主要内容1、诚实守信。诚实守信表现在教学上，就是认真备课，讲究教学艺术，追求教学效果，把知识完整地教给学生；就是弘扬求真务实的科学精神，不弄虚作假，严守学术道德；表现在同志关系上，就是真诚待人，和睦相处，相互尊重，发扬团队精神；表现在育人上，就是要求学生做到的，自己先做到，说老实话，办老实事。2、勇担责任。勇于承担责任是为事之德的核心，师德的根本要求就是对学生负责任，传道、授业、解惑，就是要对工作负责，倾心俯首，用真情回报党和国家、家长和社会。3、乐于奉献。教师劳动的本质特征就在于奉献，新时期的奉献精神，要求教师既要照亮别人，也要发展自己，既要让每个学生走向成功，也要让教师的专业不断成长。4、热爱学生。教师对学生的爱，是师德的核心，即师魂。热爱学生，首先是尊重、理解学生，平等待人；视学生为朋友，对学生友善、宽容、耐心，决不放弃任何一个学生；努力为学生服务，永远把学生的需求发在第一位；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。对学生的爱，就是要对学生的一生发展负责，而不是仅仅对学生考上高一级学校这一“瞬间”负责。5、为人师表。的教师的人格魅力，给学生留下深刻的印象，有着长久的影响。教师的人格力量包含教师的正义、公平、正直、仁慈，富有同情心、牺牲精神、学识渊博、善解人意等品格，教师要注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。6、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。7、创新品格。新的时代需要创新，教育就必须培养创新人才。教师的创新品格，不仅仅是一种能力，从育人的角度来看，而应视为一种道德品格。具有创新品格的教师，喜欢尝试困难和复杂的工作；追求高远目标，不怕挫折；善于接受新事物，不墨守成规，不迷信权威，敢于标新立异；富于想象，自信心强，具有竞争意识。师德师风建设的意义1、加强师德师风建设，是教师干事创业的需要。教师要忠于教育事业，就必须加强师德师风建设，树立正确的人生价值观，培养崇高的职业理想和高尚的道德境界，做到牢记责任、不辱使命、敬业爱岗、教书育人，在倾洒心血、汗水和智慧，培养优秀人才的同时，享受职业荣耀，收获精神追求，体现人生价值。教育的特殊性，决定了教师的师德比其他的职业道德要求更高，必须培养爱党、爱国、爱教、爱校、爱生的职业感情，形成忠于职守、为人师表、心灵高贵、淡泊名利、兢兢业业、无私奉献的职业习惯。只有这样，才能无愧于“教师”这个崇高的字眼，才能做好教育这份神圣的工作。2、加强师德师风建设，是学生健康成长的需要。教育绝非单纯的文化传递，而是一个用人格铸造人格、用心灵唤醒心灵的过程。教师的一言一行，无时无刻不在潜移默化的影响着学生。学生从教师身上，直接接受着思想和道德、情感和意志、知识和技能、启迪和教化。教师本身就是一本无字的书，能以实际行动教会学生怎样做人。教师只有在政治思想上、道德品质上、学识风范上、人格魅力上，以身作则，率先垂范，才能真正为人师表，吸引学生，感染学生，为学生的成长提供示范，帮学生树立远大理想和崇高品德，促进学生全面发展、健康成长。3、加强师德师风建设，是推进社会文明的需要。教师的角色地位、社会责任崇高于其他职业，在于其言行、仪表、道德修养会影响其教育对象和社会公民。师德之“德”远远超过了一般的道德范畴。教师对于传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂起着重要作用，一代师风影响着一代人的精神风貌。教师自身的道德修养、人格魅力、精神风范和行为习惯教育学生、感化他人、辐射社会，对创造良好的社会道德环境影响深远，会有力地推动社会道德风尚的进步，对贯彻“以德治国”思想、构建和谐社会具有十分重要的现实意义。

师德师风是评价教师队伍素养的重要标准之一。师德师风是评价教师队伍素养的重要标准之一。它不仅仅关注教师的学术水平、课堂教学效果等硬性指标，更加强调教师职业道德和个人品德的规范。具体来说，教师师德师风包括：1、爱岗敬业：教师应该对自己的职业充满热爱，并乐于为学生提供更好的教育服务。2、严谨治学：教师应该钻研学问，不断精进自己的学术研究水平，促进自身学科专业的提升。同时，在课堂上严格执行教学计划，严密备课、讲授内容真实可信。3、师生关系健康：教师应该随时倾听学生的心声，了解学生的需要，与学生进行良￥￥流，保证师生关系的稳定和健康。4、廉洁自律：教师应该恪守职业道德，保持清正廉洁，遵纪守法，维护教师职业形象。总之，师德师风是评价教师队伍素养的重要标准，教师在日常工作中应该注重自身品质和职业道德的提升。教育部教师工作司副司长黄小华介绍，高校要全面加强教师日常教育引导，推进建设师德全员养成体系，不断健全师德教育宣传、考核监督、奖励惩处工作长效机制。目前，教育部官网已累计公开曝光违反教师职业行为十项准则的典型问题8批58件，形成了长效震慑。

教育部师德师风新十条内容为：1、严禁体罚、变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生；2、严禁有偿家教，不得从事有偿办班补课或擅自在校外办学机构兼职兼课；3、严禁在校园内从事营利性商业活动，不得向学生推荐或变相推荐购买教育部门准入 以外的任何资料或其他商品；4、严禁在上课时接打手机、收发短信，不得在上课期间将手机置于开机状态；5、严禁上班时间登陆与工作无关的网站，不得在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、炒基金或网上购物；6、严禁收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请，不得借职务或工作之便谋取个人私利；7、严禁工作日和值班时间饮酒，不得酒后上课、辅导学生和商谈工作；8、严禁赌博，不得在工作和值班时间打牌、下棋，或从事其他娱乐活动；9、严禁参与邪教活动，不得在校园内传播封建迷信等不健康思想；10、严禁污蔑诽谤、造谣生事，不得利用信件、网络、电话、短信或其它方式捏造歪曲事实或无中生有造谣传谣。教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。《中华人民共和国教育法》第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

构建师德建设长效机制，应该开展各种形式的师德教育，把教师（ABCD）教育融入职前、准入、职后的培训管理全过程。A.心理健康、B.学术规范、C.职业道德、D.职业理想。常说“教育者先受教育。”当教师不断提高自身业务能力水平时，受教育者水平亦会提升。故加强教师职业道德教育是提高教师职业道德素质的必然要求，是把教师职业道德规范转化为教师职业道德品质过程中的一个必要环节，有了科学正确的教育方法，教师职业道德教育才能有事倍功半的效果。常见教师职业道德德育方法1、说理疏导法说理疏导法是教师职业道德教育的一种基本方法，是指在教师职业道德教育过程中循循善诱、说服引导，让教师不断提高自己的道德觉悟，以满足社会对教师的要求。包括讲授、报告、谈话、讨论、辩论、阅读书籍报刊等形式。2、榜样示范法榜样示范法是一种实际、生动、形象的教育方法，是指通过模范人物的示范作用以及先进教师的典型事例对教师进行职业道德品质方面的教育。人们常说：一个榜样胜过书上二十条教诲。榜样的力量是无穷的，以榜样为镜子，便能发现自己的不足并及时纠正，也能发现个人优势增进信心。3、对比教育法对比教育法就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较，分清是非、把握事物本质方法。实施教师道德的对比教育，一般可采用“纵比”与“横比”，不急于求成，要经过分析、比较，达到取其精华去其糟粕的目的。“纵比”是把过去的教师道德和现在的教师道德加以比较；“横比”是把同类的两个事物加以比较，从中引出正确的认识。4、个别教育法个别教育法是针对教师道德品质的差异性，用交心谈心的方法，去解决教师道德问题的一种方法。它是教育者联系教师的情感，了解教师道德情况的基本方法。这要求教育过程正视教师个性差异；注意因材施教，一把钥匙开一把锁；注意进行职业道德个别教育时的艺术性。5、实践锻炼法实践锻炼法是在教育者的指导下，通过有目的、有计划、有组织的实践活动，培养教师的优良品德和行为习惯的方法。强调教师在实践锻炼法时可采用理论实践、活动实践，以及结合自身的教学实践等具体的方法。

不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻，莫见乎隐、与国家利益之间的关系。教师职业道德规范是发展教育事业的有力保障。总之，教师好做，教师的教学技能也会一步一步地提高。因此，能更好地完成教书育人的职责，教育自己，树立正确的道德理想;认真学习一般的道德理论和教师的职业道德理论，从多方面获取道德知识，要想真正胜任教师这一职业也并不容易，莫显乎微，故君子慎其独也。”古人尚知内省和慎独，在不断的学习实践中大胆探索，也不能安于现状。此时，教师职业道德修养成了至关重要的一环，它是教师做好本职工作的根本，也是教师有所创造和革新的催化剂。是教师道德行为最深层的根据和重要保证，从孔子到现在的两千多年中，前人的教学经验是一笔不可多得的财富，我们要虚心学习，博采众长，借用别人的教学技巧和方法，促进自己教学上的进步(一)加强理论学习1，见不贤而内自省也”。(二)加强在实践中的磨练。学习理论是重要的，他们从不同的侧面把教师道德原则和道德规范具体化，但教学却不好做。它具体地向教师表明了什么是善，什么是恶，转化为教师个人的内心信念，需要教师有一个自觉学习、接受教育的过程。加强师德规范的学习，有助于提高教师遵守师德规范的自觉性。3、加强教育科学理论的学习学习教育理论，掌握教育规律，学习别人的经验，作为新时代的人民教师，更应该努力加强自修养，应该做什么，道德理论才能日益完善，才能形成良好的师德品质，成为品德高尚的人。但同时。教师的职业道德修养不是一蹴而就的，而是要在教育实践中不断认识、不断提高、与集体，是教师师德修养的目的和归宿，集中体现了教师职业道德所倡导的优秀品质，勇于追求，积极进取，增强教书育人的本领，在博采众长的同时要有自我创新。(五)要有执着的精神教学过程是一个逐步提高的过程，就能少犯错误或不犯错误、形象化了。学习他们的先进思想和感人事迹，应顺应时代的发展和教学要求的提高，学会发展和创新。在改革开放的今天，是衡量教师道德是非，由不稳定到稳定，用先进的道德理论，武装自己，更重要的是将理论付诸教育实践，因为教育实践不仅是教师进行师德修养的现实基础。要有继承，有发展，有创新。教育历史悠久，以品德高尚的人为榜样，时时反省自己，再到飞跃的逐渐完善的过程。要实现这一目标，教师自身必须具有坚持不懈和执着追求的精神，他们的教育实践和先进事迹，生动体现了新时代师德的特点和要求，不断完善。只有经过实践的反复磨练，道德认识才能日益明确和深刻，道德信念和道德意志才能日益坚定，道德情感才能日益丰富。教师要提高自身修养，不做坏事。“慎独”一词源于《礼记•中庸》，书中说：“道也者。慎独就是在无人监督，教学过程是一个有模仿到创造。(《论语•里仁》)教师以师德规范为准则，教师应把教学堪称自己一生的事业来奋斗。虽然初登讲台有些不适应，但随着对教学工作兴趣的提高和对教学内容的熟悉，不应该做什么，正确回答了教师个人与他人，为良好道德品质的形成，奠定一个坚实的基础。2、加强师德规范的学习教师的职业道德规范，既能帮助我们提高师德认识，又能诱导和激发我们的师德情感，立足知识前沿的教师要有开放意识，有做坏事可能的时候，按教育规律办事，通过自我修养，强化自己的道德意识，磨练自己的道德意志，并在实践中把道德意志转化为道德行为，做一个品德高尚的人民教师。(四)加强内省和慎独孔子曾说：“见贤思齐焉、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准，是社会道德在教师职业活动中的具体体现。(三)加强向优秀教师的学习在优秀教师的身上，非是一朝一夕所能达到的。要将教师的师德规范，树立科学的世界观和人生观;认真学习中华民族传统的道德理论，吸取其精华，并在实践中发扬光大;认真学习共产主义道德理论、加强道德理论的学习教师要认真学习马克思列宁主义理论，同时也是检验教师师德修养的唯一标准

师德师风教育月活动总结（精选5篇） 　　不经意间，一个活动就结束了，我们一定都增加了不少生阅历，为此需要认真地写活动总结了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是我收集整理的师德师风教育月活动总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　师德师风教育月活动总结1 　　为进一步加强和改进新学期我校教师职业道德建设工作，提高教师队伍的整体素质，根据上级精神在我校全面开展师德建设月活动。结合我校实际情况，因地制宜开展师德建设与教育活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结如下： 　　一、加强对师德建设月活动的组织领导。 　　我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立了师德建设月活动领导小组，制订计划，切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师德建设月活动抓实抓好。 　　二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。 　　我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教师会议，通过学习《磁县教育局关于开展师德师风教育与法制专项行动的通知》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等有关法律为主要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和开发区教育系统“八条禁令”等师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。另外在新教师培训活动都将师德建设纳入重要内容。 　　三、扎实开展师德建设主题活动。 　　为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作者的良好形象，促进教育行风建设，落实教育局《关于开展“师德建设”活动的通知》的文件精神，在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并深入组织教师学习优秀教师的先进事迹学习阶段采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会、等多种形式每位教师都撰写了不少于15000字的心得体会，并由学校组织给学生及学生家长设立师德师风意见箱。 　　四、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。 　　我校还围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，制定整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。 　　1、三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才“为目标。 　　3、建立教师考核激励机制。一学年两次对教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。 　　4、严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导起模范带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。 　　5、要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规定。 　　6、社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。 　　五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。 　　利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师认真学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以榜样形象引领教师（评选我校师德最美教师活动）并结合学校实际，开展师德征文活动。 　　通过师德活动月的开展，教师队伍整体风貌积极向上了，进取精神增强了。教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。 　　师德师风教育月活动总结2 　　根据市教育局和镇指导中心的工作安排我校坚持开展了以“立德树人做德艺双馨的人民教师”为主题以热爱学生、教书育人为核心以“学为人师、行为世范”为准则以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点的师德建设活动。通过学习、自查、互查、整改等活动引导市广大教师以师德楷模为榜样践行师德规范端正工作态度规范从教行为热爱本职工作关心爱护学生扎实搞好教育教学工作争当人民满意教师办好人民满意教育。下面将我校一月来的师德建设工作情况作汇报如下： 　　一、加强师德月活动的组织领导。 　　我校将师德教育月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中成立师德教育月活动领导小组梁伟流同志任组长陈细培、王泾水、王文国、彭娣欢同志任副组长各班主任为成员明确职责周密安排指导学校开展师德教育月活动把活动落实到每一个教学点、落实到每一个教师。制定了切实可行的师德教育活动计划确保将师德教育活动落到实处。 　　二、大力开展师德教育活动。 　　1、践行“十不准”的承诺守信活动。即教师职业道德“十不准”、不准参加有损国家和人民利益的活动或有背离党的路线、方针、政策的言行、不准体罚、变相体罚学生或讥讽、歧视、侮辱学生、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动、不准私自办班或对现任教学班的学生进行有偿家教、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品向学生家长索要或变相索要财物、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂擅自调课停课、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。 　　2、认真开展“八查八看”活动 　　一查教书育人情况看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。 　　二查爱岗敬业情况看是否有不思进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。 　　三查关爱学生情况看是否尊重学生人格有没有讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为。 　　四查为人师表情况看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题特别是有没有上课接打手机、会客、抽烟的现象。 　　五查遵守社会公德情况看是否有参与黄、赌、毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为。 　　六查廉洁从教情况结合治庸问责活动看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教强制学生在校就餐、强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强制学生投保等以教谋私的现象和行为。 　　七查终身学习情况看是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题。 　　八查学生安全教育情况看是否贯彻学生安全第一的思想是否经常对学生进行安全教育看有没有对学生安全漠然置之不管不顾的现象。 　　三、积极开展师德培训活动。 　　在本次活动中我校采取集中学习与个人自学相结合的形式组织广大教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》，教师人人有学习笔记、个个有学习体会、校校有学习专栏。本着“全心全意为学生的健康成长服务为学生的终身发展奠定坚实基础”的目的以高尚的师德教书育人围绕新时期师德与人的全面发展开展了“做德艺双馨”的人民教师演讲赛活动。 　　四、大力开展师德宣传活动。 　　依据镇市局有关文件精神通过广泛征求并梳理学生、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议结合本次师德教育月活动主题和本学校教师队伍建设的实际制定详实的活动实施方案做好全面安排部署工作。组织召开了全体教师参加的师德教育月活动动员大会由学校校长作动员报告明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求并通过校报、校园广播、宣传橱窗等形式加强舆论引导营造良好氛围使广大教师参与到活动中。 　　总之我校师德教育月活动的开展引导教师进一步树立了“规范办学行为把师生当亲人”的师德理念进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性营造了浓郁的爱岗敬业教书育人为人师表促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德教育的进一步开展我校的各项工作一定再上新台阶。 　　师德师风教育月活动总结3 　　为进一步提升我校教师的职业道德，造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力、乐于奉献、治学严谨、特别能干、敢于创新的教师团队，根据市区教育工会的要求，我校于9月1日—9月30日开展了以“敬业奉献、关爱学生”为主题的师德教育月活动。现对活动简要总结如下： 　　一、加强领导，组织得力。 　　学校高度重视师德教育月活动，成立了以校长为组长的师德教育月活动领导及工作小组，研究制定了符合学校实际、切实可行、有针对性的师德教育月活动实施方案，对活动进行了安排和部署，并通过校务公开栏、校园广播、网络等宣传工具，进行了各种不同形式的师德教育宣传，使全体教职工对师德教育月活动的目的、意义、内容都有了明确的了解，有力地保证了本次活动的有序进行。 　　二、以学修行，德识相长。 　　学习是教师成长的有效途径。9月上旬，我们组织教师深入学习了全国、全省、全市教育工作会议精神，国家、省、市《中长期教育改革与发展规划纲要》，《中小学教师职业道德规范》，《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及省市师德建设文件。通过学习，全校教师深刻领会会议、纲要和文件精神，牢固树立起了“育人为本、德育为先”、“以身立教，德识相长”的职业理想，积极投身教育教学创新实践，努力提升自身修养和业务水平，争做最理想的教师。 　　三、活动促进，提升师德。 　　1、师德建设月启动仪式： 　　9月10日下午三点，全体教师会议如期召开。我校组织了以“敬业奉献，关爱学生”为主题的师德建设月启动仪式。在启动仪式上，姚才君校长首先向全体教师表达了节日的问候，表彰了12位镇优秀教师和校第三届师德标兵。姚校长寄语全体教师，希望河小的每一位教师秉承“为学生的美好人生奠基”的办学理念，以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以忠心奉献教育事业，修师德、树师风、铸师魂、守规范，做学生热爱、人民满意的优秀教师。张春燕副校长向全体教师发出了积极参与师德建设月活动的倡议，宣读了三河口小学师德建设月活动实施方案，提出学校将着重从四个方面扎实开展师德建设月活动： 　　一是“全面动员，让教师积极参与”； 　　二是“认真学习，让教师提升自我”； 　　三是“查找问题，让教师认识不足”； 　　四是开展“六个一”活动：举行一次评选、阅读一本好书、观看一部影片、撰写一篇爱生故事、参加师德论坛、开展168爱生行动。 　　接下来xx三位师德标兵用真挚的情感、朴实的语言和鲜活的事例，从不同侧面和角度讲述了自己的爱生故事，表达了他们对教育事业的执着与热爱。最后，学校组织教师观看了影片《热血教师》。《热血教师》是一部以“全美最佳教师”、“美国年度教师”克拉克为原型的影片，以教师职业道德和教育教学方法为主线，讲述了一个平凡而优秀的美国小学教师的感人故事。影片以真实的案例讲述了克拉克老师与众不同的教学方式，以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。 　　影片中的克拉克老师面对的是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，面对这样的学生，克拉克老师用他的耐心与坚韧将自己制定的班规一条一条地渗透给学生，用他的爱心与智慧，用独特的教学方式感染着学生，用他的细心与善良关注每个学生的特长，给他们自信，他的努力使孩子们不仅学到了知识，而且学会了怎样为梦想而奋斗。在认真观看影片后，老师们一致认为这是一堂非常生动的师德教育课。教师，原来可以这样幸福。奉献于教育事业，是我们今生无悔的选择！老师们纷纷表示：教师节不仅仅是一个节日，也是一个新的起点：在河小的校园里，一定会充满欢乐、充满关爱、充满和谐。 　　2、观看影片，畅谈感受。 　　接下来的三个星期里，学校还组织部分教师看了电影《叫我第一名》两部影片，并组织教师进行了两次沙龙。9月19日中午，在“青年教师成长俱乐部”成立仪式上，重要的一个环节就是开展了“看《热血教师》，向克拉克老师学习”的师德论坛活动。青年教师畅所欲言，姚海燕老师说：“克拉克老师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的.、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。”新教师朱雯婷老师说：“行走在教育的路上，有自己的梦想和信念，多一些爱心和耐心，多一些激情和浪漫，多一些乐观和进取，总有一天会到成功的彼岸。”全校45岁以下的老师都写了影评。张春燕老师的影片《永葆教育热情》发表在《武进教育信息网》上。 　　3、开展168爱生行动。 　　在俱乐部成立仪式上，全体成员在168爱生行动志愿书上签名，青年教师代表周锭表达了自己的心声：“没有爱就没有教育。”我们会将师爱永续，做好学生智慧的引领者，快乐的点燃者，幸福的奠基者，传递给孩子们一份厚重的爱与一颗阳光的心。爱在行动，俱乐部所有成员与校长签订了协议并庄严宣誓：将大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚，以爱心为基石，以真诚为引导，以奉献为信念，以热情为动力，共同撑起河小教育的蓝天。 　　4、撰写爱生故事，评选师德标兵。 　　高素质的教师队伍是学校生命的源泉，教师的一言一行、一举一动，都会对学生产生潜移默化的影响。树立身边典型，发挥模范教师带动作用，是带动学校教师整体素质提高的重要一环。为此，我们结合教师平常的工作表现，联系这次师德建设月活动的开展，教师撰写爱生故事，在根据年级评选，评选出了第三届师德标兵。这些老师，在平常的教育教学工作中，任劳任怨，扎扎实实，以身作则，为人师表，具有很好的表率作用；他们的业务能力强，课堂教学水平高，教育教学质量过硬，深受师生的肯定和好评。如李素敏老师，在班主任工作中，始终充满热情，身先士卒，班级各项工作扎实有序，个人所教学科成绩突出，受到家长的欢迎。这些教师的典型事迹，老师们看在眼里，记在心里，落实在行动中，起到了良好的模范带动作用。 　　5、开展读书活动，陶冶教师情操。 　　做一名优秀的教师，从读书开始，腹有诗书气自华，霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。”无限的信仰书的力量，让读书成为一种幸福，让学习成为一种习惯！”学校在教师节前购买了一批书，有李镇西的《爱心和教育》《56号教室的奇迹》等，人手一册，我们采用自主研读和集体共读、主题沙龙相结合的形式，让教师在读书中陶冶情操。周四的“相约星期四”的活动中，开展了“爱心与教育”的读书沙龙。活动中老师们畅谈了《爱心与教育》一书给自己的感想和启发。王丽琴老师说：李振西老师让我明白，只有爱心的坚持才会创造奇迹。“我觉得我的运气好，每教一批学生，他们都对我特别好。 　　比起学生对我的感情，我欠他们的实在太多太多！”读着李老师的这句话，我不由地思绪起伏，我想学生之所以对李老师好，并不是因为李老师的运气好，而是李老师为学生付出的太多太多，试想有几人能做到每天给学生煮鸡蛋？又有谁能做到李老师对宁玮、伍建那样的关爱，更何况万同这样的学生。李老师那份长达近五十页的“我与万同的故事”，着实让我震撼。我在阅读中不断地被感动着，不断地思索着，如果我遇到像万同这样的学生，我会有多少耐心来等待他的转变，又会有多少爱心和毅力来对待他身上的这些让人难以预料的反复？想到这些，不觉感到惭愧和奋发！陆萍芬老师深有感触地说：这本书给了我内心以极大的震动，是啊，没有爱就没有教育，我们不能把错误一股脑地都扣到学生的头上，我们要常常自我反思，反思我们的教育行为，守好脚下这块净土，让学生在这里自由茁壮成长。最后全体老师在讨论中达成一个共识：爱心是教育者所必备的首要条件之一。当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱学生的心。 　　四、强化制度，形成机制。 　　师德建设工作是一项长期而艰巨的任务，决非一朝一夕之功，也不是开展一次师德建设月活动就能一劳永逸的事。因此，必须要注重制度建设，形成师德建设工作的长效机制，以制度规范教师的行为。我们完善了我校的《教师职业道德规范》，建立和完善了《师德承诺制度》《学生评师制度》《师德考核制度》等一系列规章制度。期初教师大会上全体教师便签了《三河口小学20xx年师德承诺书》，朱新辉老师代表全体老师在教师会上进行了师德宣誓。学校要求教师的承诺要落实到教育教学行为中去，勇于教学研究，上好每一节课，关爱每一位学生的健康成长，扎实推进以“关爱学生心灵、减轻课业负担”为主题的爱生行动。 　　9月20日，我校举行一年级家长会，我校在家长中开展了师德师风问卷调查活动。本次调查问卷内容涉及教师思想道德、爱岗敬业、为人师表、教书育人四个方面，采用不记名方式评价。家长积极参加了本次活动，并进行了认真、客观地填写。学校认真梳理调查情况梳理，及时在学校教师大会上传达，对出现的问题进行整改。 　　在“师德建设月”活动中，三河口小学按照上级要求，根据师德建设月活动方案，扎实做好每一项工作，进一步增强了广大教职工教书育人的责任感和使命感，学校教师的师德师风进一步好转，教师的教育思想观念进一步转变，办学行为更加规范，工作热情更加高涨。师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈。今后我们将继续加强师德教育活动，总结经验，勇于实践，大胆创新，不断提高师德水平，进一步做好师德提升工程。 　　师德师风教育月活动总结4 　　自20xx年9月1日起，XX幼儿园积极开展师德教育月活动，并以此为契机，对我园的师德师风建设工作实习了真抓实管的工作措施，现针对本次活动的各项情况作以下总结： 　　一、把握思想，从心抓起 　　根据本次活动的指导思想，我园利用活动动员大会、政治学习、教师活动等时机，做好对全体教职工的宣传工作，并把学习《教师职业道德》作为学习的主题与内容，大力推进我园教师职业道德建设工作，前面提升了教职工的道德素养。 　　二、明确目标，真抓实管 　　通过活动实施方案，我们明确了师德师风建设活动以“爱岗敬业、争先创优、潜心育人”为主题，督促我园每一名教师对比职业精神进行自查，并将此与教职工日常考核相结合，真正达到培养政治素质过硬、职业道德崇高的教职员工的目标。 　　三、活动落实、方法得当 　　（一）、以读书活动促进教师素养的提高 　　1、为了加强加强自身素养，提高师德水平，我们积极号召教师参加读书活动。我们向教师推荐了《童年的秘密》、《教师的体态语言》、《那些让孩子感到幸福的事》等书籍，要求教师认真学习，并写一份学习体会。 　　2、组织开展“读书、修身、育人”征文活动，强化教师教书育人理念； 　　3、组织教师学习教师学习资料之——“心有多大，舞台就有多大”学习师德楷模活动； 　　4、组织开展“好熟润心灵”读书漂流活动， 　　5、组织开展批评与自我批评活动，不断提升教师思想修养，切实保证幼儿园各项工作顺利开展。 　　每一次活动，都要求教师开展读书心得撰写，提炼自己的内心素养。 　　（二）、完善制度建设 　　我园根据活动要求，积极主动的强化措施，制定了《师德考核制度》，《师德一票否决制》，将教师师德考核作为教师年度考核、职称评定、评优等重要依据。 　　（三）、查找不足，及时整改 　　1、在开展读书活动时，教师对自己在读书活动中存在的问题发现还不够深入。 　　2、建立教师师德档案，总结、归纳教师师德表现，为师德考核提供依据。 　　（四）、抓好评议、促进法制 　　我们在以往开展家长评议活动的基础上，继续做好家长评议工作，并对评议结果进行汇总、反馈，促进了教师师德水平的提高。 　　师德师风教育月活动总结5 　　教师是立校之本，师德是教育之魂，“德高为师、奉献为荣”是对一名教师的基本要求，打造一支品德高尚、乐于奉献的教师队伍是徐家店初中办校的根本。九月以来，按照市教育局相关文件精神，我校扎实开展“学为人师、行为世范”师德主题月教育，提升了我校教师职业道德素养，取得了明显的成效，现从七个方面总结如下。 　　一、抓组织重宣传营造了氛围 　　组织是前提。为组织落实教育活动，我校成立了以李京富校长为组长、刘铸强副校长任副组长、其他行政人员为成员的领导小组，政教处负责教育活动日常工作，实行了行政人员年级蹲点制，指导、督促本年级教师扎实有效参与到教育活动中来。宣传是基础。9月24日，我校开展了师德师风教育月活动动员大会，统一了思想，提高了认识，明确了活动内容、安排。 　　二、抓学习求实效提升了修养 　　教师读书学习是对学生的一种言传身教，很多学生就是在爱读书、有修养的教师的熏染下爱上读书的。教师读书学习不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气，提升我们的心灵修养。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私。我校一直以来积极推进读书型学校建设，要求每位教师多读书、乐读书、善读书。老师们通过学习，体悟了师德的时代要求，强化了正确的“教育观”、“师生观”。 　　三、抓讨论谈体会凝练了精神 　　读书学习必须要有思考，只有思考了才有感悟，学习才有效果。为此，我校9月25日前，以年级组为单位，组织教师开展了“学为人师、行为世范”的讨论活动，老师坐在一起，谈读书体会、谈师德追求、谈个人发展、学校发展，从而凝练了精神。 　　四、广开言路凝聚了人心 　　“每位教职员工都是学校管理者”，我们充分尊重信任教师，畅通渠道，广开言路，鼓励教师参与学校管理。在讨论的基础上，10月10日前组织开展了“四比四查”活动，发动广大教师查找制约学校发展的问题，提出学校发展的切实可行的办法，积极为学校发展建言献策。教师们踊跃参加，充分发挥了主人翁意识，提出不少好的建议。 　　五、抓反思作剖析明确了方向 　　10月25日，我校开展了“学为人师、行为世范”师德反思活动，反思内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面内容，反思材料由政教处统一存档。教师通过反思，查找出了自身存在的问题，分析了原因，更主要的是明确了整改的方向。 　　六、抓典型树榜样彰显了奉献 　　身边的典型最具有教育感染作用。对在各类活动中表现突出的教师都在教师会上及学校教育简报上进行公布。 　　七、抓管理重人本健全了制度 　　在师德教育月活动中，我们针对好的做法以及老师们提出来的好的建议，不断地完善师德师风建设长效机制，健全我校师德建设各项规章制度。如我们修订完善了《徐家店初中教师职业道德考核细则》、等制度。 ;

遵纪守法、为人师表，爱岗敬业、积极奉献，爱护学生、教书育人，严谨治学、求实创新，团结协作、关心集体。乐教勤业是从事教育工作的基础和动力，是教师职业道德原则的核心。只有乐教勤业的老师才能全面深刻地认识到教育工作的伟大意义；才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引；才能积极面对自身的社会责任和社会任务，以育人为乐；才能自觉地强化自身修养，不断完善自我，在教育活动中有所收获。教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格。教师要以平等、博爱、宽容、友善、引导的心态对待学生。教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自有探索、大胆创新的民主氛围。教育公正是社会公正的重要内容，是社会公正在教育领域的延伸，也是达到社会公正的重要手段和途径。其核心是公正，基本准则是公平、平等，基本宗旨是人人共享、普遍受益。所谓教育公正就是通过合理的教育制度，恰当地分配教育资源，使每个人获得与其相适应的教育，满足个体的学习需要，使个体得其应得，实现个性化的发展。

根据xx区政府、区教体局开展“师德师风教育活动”工作的部署，我校已深入开展了师德师风教育活动。开展师德师风教育活动，是教育面向新世纪，集中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持教师队伍的先进风范，增强教师的依法治学和教学实践能力，促进广大教师重德为师，爱岗敬业，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。本学年以来，在上级领导的密切指导下，我校师德师风集中教育工作开展得扎实有效，有力地推动了学校各项工作的进展。全体教师增强了师德意识，明确了努力方向。现将工作简要总结如下： 一、全体动员，组织学习： (一)加强领导，全面动员、统一思想。 1．学校非常重视师德师风教育活动的工作，召开班子会议和召开了师德教育动员大会，进行传达，并成立了学校师德师风教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务。 2．召开校领导班子会议，交流、讨论动员大会的精神，并就“思想发动、组织学习”阶段工作进行了布置。班子成员谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，大家一致认为在全体教师的动员大会之前，班子成员要先走一步，要统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使师德师风教育活动能够顺利进行。 3．10月26日召开了全校教师师德师风教育活动动员大会，对学校开展师德师风教育活动进行全面动员和布置。会上校长作了“高度重视、加强领导、务求实效”的要求，就开展师德师风教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述。 （二）扎实工作，认真组织。 1．建立教职工的学习制度。为了更好地加强开展师德师风教育活动的领导和组织，学校建立了《师德师风教育活动教师手册》和记录本，把各阶段的时间、内容装在手册中，便以教师有计划、有步骤的学习。 2．通过教师大会专题研讨、专题调研等形式，按时完成了师德师风教育活动的阶段自查工作。通过认真排查和分析，大家认清了在实际工作中影响学校和教师发挥作用的主要因素，在看到学校和教师在教育教学管理方面的成功经验的同时，也发现了不少教师中存在的问题。通过调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清了全校教师队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成师德师风教育活动打下了良好的基础。 3．认真组织好教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《******国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，深刻领会其中精神要点，使教师的思想普遍有一个明显的提高，并要求教师积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把师德师风教育活动与学校具体工作结合起来，通过这次教育活动，进一步增强广大教师的教育事业心、责任感，促进教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表，达到提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。 4．学校每周召开一次交流、汇报学习情况，并布置下一周的教育活动工作。开展师德师风教育活动过程中全面了解、督查学习情况，自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。 （三）形式多样，方法创新。 1．按照学校师德师风教育活动工作安排，在制订学校学习阶段的计划的基础上，要求每个教师根据实际情况认真制订学习计划，认真学习《新时期教师职业道德》等有关师德建设书籍和文件，采用集中学习与自主学习相结合，时间不少于四十个学时。集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主。 2．组织教师开展师德师风教育课，课后认真组织讨论、交流心得。 二、自我剖析，净化思想： 开展“师德师风教育活动工作”以来，我校一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。在“学习动员阶段”取得较好成效的基础上，进入“查摆问题”阶段，学校师德教育活动领导小组继续重点抓好落实工作，务求实效。 1．制定实施方案。 根据上级部署，结合学校实际情况，经过认真的调查研究，明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。在此基础上，也要求教师根据各自的情况，制定自己的实施方案，从而为“查摆问题”阶段各项工作的落实奠定了基础。 2．进行转段动员。 在认真研究、做好准备工作的基础上，学校在就师德教育活动“查摆问题”阶段进行了动员。校长对前一阶段工作作了简要回顾，通报了前阶段工作自查的情况，着重传达了中心校会议精神，并对“查摆问题”阶段工作作了动员和活动安排。 3．干部带头、狠抓落实，听取教师的民主评议。领导小组成员带头开展批评与自我批评。从而保证“查摆问题”阶段工作不走过场，有实效。 4．发动群众、学生征求意见。我校领导班子坚持走群众路线，在“查摆问题”阶段开始时就设立“意见箱”等，召开学生家长会议，征求学生家长及学生的意见。 5．学校还要求每个教师通过多种形式征求意见，并要求每个教师必须向同事、家长和学生征求意见。教师们都能按要求进行严肃、认真，非常真诚、坦率地广泛征求意见。 6．为了保证质量，学校认真按照上级提出的步骤要求进行民主评议，通报征求意见的情况。教师个人本着“有则改之、无则加勉”的态度，对测评意见和校内外群众意见逐一剖析原因，并做出深刻的剖析报告。进行评议，主要提出不足；教师本人对意见和建议进行解释和表态提出努力方向和整改措施；在评议的基础上按照师德教育活动具体要求，民主评议教师。评议时间基本得到保证，每人一般不少于二十分钟。 三、落实方案，整改提高： （一）认真反思，及时整改 1．我们通过开展谈心活动、召开座谈会，向学生、学生家长、教师广泛征求意见，发现了诸多存在问题。领导小组办公室及时把意见整理出来进行深入剖析，认真反思，向全体教师反馈。学校对有突出问题的，还进行了个别面谈。 2．对撰写师德师风教育剖析材料高标准严要求。要求每个教师都通过认真反思，反复对照，实事求是地评价自己，深入剖析自己的思想根源，认真撰写个人师德师风教育剖析材料，字数不少于1500字。学校师德师风教育领导小组负责指导抓好整改，负责指导每位教职工个人进行整改。每位教职工依据查摆出的问题和民主评议的意见提出了各自的整改措施及意见，并以书面材料的形式将整改措施及意见上报了学校备案。 （二）建章立制，规范行为 建章立制，积极探索学校规范师德师风管理和建设的长效机制。我校重点建立健全了以下制度： 1．师德学习培训制度。把师德学习培训作为教师继续教育的重要内容，做到学习培训经常化、制度化。 2．师德民主评议制度。聘请师德监督员，构建评议网络，组织学生、家长及社会各界人士对学校的师德建设及每个教师的师德表现进行评议，评出了我校十大“师德标兵”。 3．师德情况报告制度。每个教师每学期要写出师德自查评估报告，由学校组织鉴定评价，并记入个人师德档案；各教研组要定期汇总并向学校汇报情况，对不良苗头要进行及时纠正，把问题解决在萌芽状态。 4．师德考核评估制度。建立健全教师职业道德考核制度，把职业道德表现作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。 5．师德建设承诺制度。全体教职工谨以人民教师的崇高名义，本着对学生、对学校、对社会高度负责的态度，郑重承诺：我们将以一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切为宗旨，做到教师育人、管理育人、服务育人，立志使自己成为师德高尚、业务精湛、素质过硬的现代教育工作者，用实际行动树立起人民教师的光辉形象。 6．师德责任追究制度。实行师德责任追究和“师德一票否决制”，对于严重违反师德的行为，如体罚、侮辱学生、乱定课辅、乱收费、违法乱纪等问题，要立即进行查处，并视其情节轻重，根据有关规定分别给予处分、处理。 四、总结表彰，树立典型： （一）认真组织学习，进一步明确师德规范 在学习教育的最后阶段中，学校再次召开了教师大会，组织全体教师学习了县里下发的文件精神，要求教师作为有文化、有知识的代表，要始终保持高尚的道德情操、深厚的文化修养和高度的政治敏感性；通过一系列学习培训活动的开展，全体教师进一步认识了开展师德师风教育活动的重要性，进一步明确了师德规范，提高了严谨治教，为人师表的自觉性和使命感。 （二）树立先进典型，以榜样力量推动师德师风建设 在开展“师德师风”教育活动中，学校根据上级统一部署，注重挖掘师德典型。先是各教研组向学校推荐优秀人选，再次学校“守师德，正教风，树形象”教育活动领导小组审定上报。通过严格、公正的筛选，全体教师纷纷表示：在工作中一定要向身边的师德榜样学习，用自己扎实的工作、高尚的品德去教育和影响学生，做学生的良师益友。 （三）建章立制，确保师德教育深入长远开展。 师德教育是一个系统工程。为深入扎实地做好这项工作，我校重点完善了各项规章制度。为加强师德师风建设的实效性，我校采取了在学校明显的地方设立了意见箱，向学生、家长印发问卷调查、开座谈会、个别交流等形式，发动学生评师德、家长评师德、社会评师德。通过开展“守师德，正教风，树形象”教育第四阶段的工作，我们深深体会到：只有制度完善，加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设确有成效。在今后的工作中，我们将不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平，以优质的教育为学生服务，为社会服务。 五、积极活动，成效显著： 1．通过师德教育活动，广大教师的思想意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多教师硬是挤出时间来自学必读书籍和资料，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，极大部分学校都利用休息时间和双休日时间召开组织教师生活会，而且组织生活会一开往往都是几时间较长，全体教师毫无怨言，觉得作为教师是最起码的了，也没有教师无故缺席。这次师德教育活动，也活跃了学校教师的组织生活会，增强了教师团结向上的活力。 2.通过“思想发动、组织学习”，教师普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育和践行科学发展观活动，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线、中央决策和执行教育方针的自觉性。教师们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，教师的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为学生服务和教书育人的根本职责意识，更加明确了全面建设小康社会和创文明学校的目标。 3．通过认真查找教师和学校存在的主要问题，通过“自我剖析、民主评议”，全校教师彻底改变了过去那种对教师行为标准模糊化的认识，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次师德教育活动的确给全体教师提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。教师们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照师德标准和各项工作制度的规定和要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强师德修养，进一步加大改革力度，争创教育教学佳绩。 4．活动见行动。在这次师德师风教育活动中，我校党员教师义务为学校粉刷围墙及教室，利用双休日为学校修理暖气和修理学生桌椅等。特别是我校党员教师，能认真地做好教育工作，树立了榜样，为我校师德教育活动的深入打下良好的基础，起到了党员教师的模范带头作用。 六、实事求是、面对问题： 师德师风教育是一项长期而系统的工程，我们认为这是一次契机，同时认为这也是树立教师良好形象，提高师德水平，提高学校教育质量，提升学校办学品位的一个重要措施和手段。由于一些客观因素的影响，对于师风师德的树立，还存在着一些不可避免的问题： 1．教师对教育自我提高师德方面意识还有待提高。 2．忙于教学少对自身修练，政治理论的学习有待进一步加强。 3．学校还缺乏一些相应的考核措施。 4．活动的形式还需要生活化、多样化。 总而言之，通过学校、教师个人的剖析，学校在师德师风建设中明确目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，而教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格，这对学校和个人而言，均是一次深刻的教育，但愿此项活动的经历是今后学校发展和教师成长的一坚实平台。我们将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力！

教师职业道德教育的主要内容坐上火车看中国08月12日教师职业道德教育的必要性1、教育活动蕴含的道德特性要求从事该职业的教师必须具有良好的师德素养；2、教师劳动的社会性、集体性和长期性特点要求教师加强师德素养；3、当代教育的网络化、全民化和终身化新理念的出现要求教师加强师德教育；4、当前师德失范与沦丧现象的大量出现要求加强教师的师德建设。教师职业道德的途径1、通过师范院校新生入学教育课强化教师的专业思想；2、在高校教师教育课程中增设必修性质的师德教育课程；3、在大学思想政治课的教育教学中渗透师德教育；4、在教育实习中增加师德教育内容；5、在工作职场中践行和内化师德规范；6、通过拜师学习提升师德境界；7、加强自我修养以完善师德境界。教师职业道德教育的方法1、说理疏导法。这是教师职业道德教育的一种基本方法，具体包括讲授、报告、谈话、讨论、辩论、阅读书籍报刊等形式。这种方法应遵循的原则是：①要以理服人；②要讲究针对性，根据教师的道德情况，针对不同类型、层次，因人而异地进行说理引导；③要尊重教师的人格，要把教育对象放在平等的位置上，发扬民主，以平等的态度进行双向交流；④要讲究说理引导的艺术，运用生动、具体的语言去说理，要把教师道德讲得深入浅出，富有感染力和说服力。2、榜样教育法。用模范人物和先进典型事迹对教师进行道德品质教育，这是一种实际、生动、形象的教育方法。要注意以下3个方面：①为教室树立的榜样应当是一个多种模式的榜样群，不仅包括古今中外教育界的典范人物及其职业道德，还包括实践中的典型事例；②为教师树立的榜样应当有可接受性，除了提供全国的先进典型，还要提供本地区、本单位的榜样；③为教师树立的榜样必须注重真实性，不要人为拔高和神化，应当让人们看到他们确实有高尚的道德行为，说起来服气，学起来愿意。3、对比教育法。即把各种不同事物的特点、属性进行比较，分清是非、把握事物本质，一般可以采用“纵比”和“横比”。①纵比：把过去的教师道德和现在的教师道德加以比较，从中看出变化和发展规律，端正对现实的认识。②横比：把同类的两个事物加以比较，从中引出正确的认识。4、个别教育法。针对教师道德品质的差异性，用交心谈心的方法去解决教师道德问题的一种方法。应当注意以下3个方面：①要正视道德问题的特殊性，注意因材施教，尽量扶植教师个性中的积极因素，抑制消极因素，塑造优良道德品质；②要分析道德问题的特殊性，一把钥匙开一把锁；③要注意进行职业道德个别教育的艺术性。5、实践锻炼法。在教育者的指导下，通过有目的、有计划、有组织的实践活动，培养教师的优良品德和行为习惯。教师职业道德教育不能局限于给教师传授道德知识，必须引导他们参加实践锻炼，原因如下：①实践是教师树立科学的道德观，沿着正确方向成长的必由之路；②从教育者那里获得的教师职业道德的理论知识，只有通过教师亲身实践的体验。才能转化为理性认识，逐步转化为处理问题的立场、观点和方法。

我教学已有二十多年了，可似乎从来没有认真思考过什么是师德的问题。最近通过学校组织的师德师风教育的学习和讨论，“师德”这个问题像春笋一样豁地一下在心田里冒了出来，引起了我的注意和思考。师德是装裱在厅堂墙壁上的那一框框闪亮的条文吗？是，抑或不是？师德是一本本学习资料的叠加吗？是，抑或不是？师德是一次次的学习和讨论吗？是，抑或不是？？我在脑海中搜索，脑海中像是起了雾，茫茫一片，一时之间还真不清不楚。《一切为了学生——重庆开县优秀教师群体先进事迹报告会专辑》、《新时期师德精神的领悟》和《爱的教育——全国优秀教师师德报告团报告专辑》像一盏盏引航灯，一闪一闪的，让我看到了师德的轮廊，让我感受到了渐渐明朗的师德形象。“一切为了学生”，“新时期师德精神”，“爱的教育”令我感动，令我汗颜，更令我深思。回顾这么多年的教学历程，我的师德又是怎样的一种情况呢？我应当追寻一种怎样的师德？几天来，我探寻着，思索着；不，其实是多少年来，我在学习着，实践着。现在我想以漫话的形式，对自己关于师德的实践和思考作个小结。一、漫话爱心纵观师德，她是一株树木，树木的根应该是爱心。可以说，一个教师没有爱心，那么她的师德之树，就会枯萎。爱是教育的源泉和动力，由此才能萌发关爱学生的热情。热爱学生是师德的重要内涵。有了热爱学生的精神，我们才会关注学生的成长，为学生的终身发展服务。在教育教学实践中，有的老师说，他能热爱学生，但无法喜欢顽皮、捣蛋的学生；有的老师说，他能关心学生，但他无法接受落后的学生。这话听起来合情，想起来也合理，探究起来，则还是教师缺乏爱心的表现。有谁不喜欢懂文明、讲礼貌、学习优秀的学生？又有谁不厌烦邋遢、捣蛋、学习糟糕的孩子？这是人之常情，物之常理。其实站在师德的层面放大观察，我们就不难发现憎恶顽皮学生，嫌弃落后学生是师德的一种缺陷；一些小学生学习落后也符合自然规律，我们的教师应当从“人性”的角度去认识和理解学生，而不能局限于纪律、制度、成绩、责任制、奖金的圈子里去分析。热爱学生难，热爱有缺点的学生更难，惟其难，更能体现爱心，映衬师德。作为教师，应当具有科学发展观，既要看到人发展阶段的一般规律，也要充分认识人发展阶段中的个别差异，尊重学生的个性特点。古时候，有个叫周处的人，年轻时，横行乡里，人们视为祸害。长大后，周处成了统率千军万马，为百姓和国家谋利益的大将军。有篇古文《伤仲永》，文中讲到年幼的仲永才思敏捷，很受人们称赞，可仲永成年后，却与常人无异，庸碌无为，无人再知道他。又有举世闻名的《丑小鸭》等，都在向我们昭示着一个自然规律：人的发展有其共性，亦有其个性。切忌因为学生有缺点，就歧视他，抛弃他，甚至体罚。诚然有许多老师斥责，体罚学生的出发点是好的，像学生的父母一样，望子成龙，恨铁不成钢。可是蕴含于责斥，体罚里的爱心，哪个小学生又能够接受和感悟？斥责和体罚只能导致学生心生怨懑，有害于教学，也有害于学生的健康成长。因此，我认为恨铁铁成泥；爱铁铁才能成钢。记得有一位家长说得好，他说他的儿子在学校里经常受批评，原因是学习成绩差。在家里胡闹时，别的方法都不管用，只要说“去告诉你的老师”，他就立马收敛了。可见他怕老师甚于猛虎。一个学生一提起老师就战战兢兢的，再加上每天受批评，他还能有好成绩吗？本来这学生学习就落后了，有不懂的问题又不敢向老师请教，他能好得起来吗？想想家长的意见，看看现行的教育状况，给人的感慨确实很多。我们教师都应扪心自问：“我关注落后学生吗？热爱落后学生吗？给过他们表扬和鼓励了吗？”我们给“丑小鸭”的关爱确实太少了。大诗人李白说：“天生我才必有用。”著名教育家于永正说：“不知道哪片云彩会下雨。”在教师的眼中，每一个学生都应当是有用之才；在教师的心间，每一个学生都应当得到尊重和关爱。只有把爱心洒向每一个学生的老师，才能看到有缺点的学生也光彩。二、漫话敬业敬业可以算是师德之树的一个主要枝干吧！他是爱心的延伸和发展。教师的敬业是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。因为敬业，我们才不计个人得失，愿意面对各种困难；因为敬业，我们才刻苦学习，辛勤耕耘，努力成为科研型、创造型的教师。我从事教育工作以来，从不敢懈怠自身的学习，始终坚持自强不息的心态，利用一切可利用的时间“自我充电”，钻研教育教学，写教学后感，总结和探索教学实践。是对教育的挚爱，使我增强责任；是对教育的敬业，使我不断努力，勇于探索。今年我担任课改年级的语文教学工作，为了使学生想学、会学、乐学，我潜心钻研，先后在教学中开展了多种多样的尝试教学活动，总结和形成了一套以学生为主的趣味识字教学方法。不辞辛劳，任劳任怨，无私奉献是师德文化中古老而灿烂的明珠。随着历史的发展，社会的变迁，师德的内涵也在发生变化。我们在继承古代师德中的优秀品质同时，必须与时俱进，丰富和发展师德的内涵。教师的敬业中也应该赋予新的内容。敬业须竞业，教师要有竞争意识，有竞争理念，努力提升自己的教育理论和业务能力的水平。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一个教师如果不勤奋好学，热爱和研究教育事业，他就会掉队，落伍。他以前的知识再渊博，也不过是一潭死水。知识必须不断更新，理念也必须不断改进，敬业精神同样要与时俱进。现在的教师如果与以前的教师一样，每天抓住学生死记硬背，题海战术，没日没夜的备课改作业，那么他的这种敬业就是有缺陷的。所谓教学相长，教师应该一边教一边学，以教导学，以学助教，不断地丰富和发展自己的学识。唯有这样，教师的教学才能成为学生渴求的源头活水。一谈起敬业，我们的脑屏上往往显现“无私奉献”，“吃苦耐劳”这样的字眼，其实真正的敬业是快乐而甜蜜的。试想一个教师经受不住外界的诱惑，整天思绪浮躁，灵魂飘泊，他能快乐吗？一个教师专心致志，废寝忘食地干工作，别人看到的是劳苦，教师尝到的是劳苦中的幸福与快乐，因为幸福包含在学生点滴的进步里，快乐蕴藏在学生茁壮的成长中。敬业是奉献，敬业更是探索；敬业是辛劳，敬业更是一种快乐。三、漫话人师人师者，为人楷模也，提出教师要为人师表，这既是社会对教师的一种敬仰，也是人们对教师的一种要求。站在教师的岗位上看，为人师表是社会，历史对教师在广义上的要求，是沉甸甸的压力，而不是一种荣耀。所以我们教师要践行为人师表这四个字，就不是梳梳头，穿身新衣，说几句漂亮话而已了，而是要遵纪守法，依法治教，把法律条文上，教育理论上的规定和规律内化为自身的基本素养。比如“面向学生”、“热爱学生”、“发扬民主”、“崇尚科学”、“以人为本”、“注重实践”、“认真继承”、“大胆创新”、“求真务实”、“辨证统一”等等，这些规定不要贴到墙上，写在书上，挂在口上就行了，而是要强化，内化为自身的素质，才有实际意义。举个例子来说吧，有的教师看到学生成绩差，就头疼甚至气愤，因为他看到的是学生的短处，想到的是学生成绩差，给自己带来的损失，就像掉了钱包一样。而有的老师却不这样看，他觉得后进生也有许多可爱的长处，他们参加考试屡考屡败，却能屡败屡考，是何等顽强；他们屡遭讽刺指责，却能不气不馁，是何等坚韧。同样的学生，同样的事件，不同的教师就会有不同的看法和行为，这就是素养的体现，也是教师爱心的写照。有人说，同一件事，有不同看法是观点和思维方式的问题，并不能代表师德，这是不正确的。其实人的观点和思维方式在冥冥之中，总是受到人的品性的影响的。所谓一句话说得人暴跳，一句话说得人微笑，就是这个理。大年三十的晚上，小孩不小心打碎了一只碗，妈妈见了，破口就训，奶奶见了却说“岁岁（碎碎）平安！”不但不气，反而很高兴。同是爱心，妈妈的爱意表达还没有修炼到完美的程度。奶奶的爱心则已经内化为自身的品质了。我小时候写作文时，总是写学雷锋做好事，每做一件好事，都要先想一想雷锋，这很像过去的八股文。在实际中，见义勇为，助人为乐，是人品的自然表现，很少有人在做好事之前先想一想雷锋是怎样做好事的，我这样说，并不是否认学习雷锋的效益，而是说学习雷锋的精神已经内化为人的品质！如果人人做好事都要想一想雷锋，那么学习雷锋的活动就是失败的。教师也是这样，每当遇到学生考试成绩差，就要靠背诵一番教师职业道德标准来开导自己，那么这个教师的师德就还没有内化为品质。师德师风建设的那么多制度和标准，如果没有内化为教师的“心灵尺度”，就会丧失实践的意义，只剩文本上空谈了。有人把教师喻为用爱心点燃生命的蜡烛；有人把教师比作用爱心享受生命的春蚕。为人师表就只能以牺牲个人生活与生命为代价吗？优秀教师就只能以割舍家人快乐和呕心沥血来交换吗？这显然是有悖于自然法则的，我们应该从人性的理念出发，重建为人师表的生命内涵。教师是人，不是神，社会和人民对教师有种种较高的期待和要求，正是教师应当为之奋斗和追寻的。但是一味要求教师无私奉献，任劳任怨，安贫乐教，严于律己，率先垂范……这就会把教师架空，脱离实际。教师与其它人一样，都是不断成长，成熟中的个体，我们不能用十全十美的标准来要求教师。我曾听到过一位家长指责说：“那个人不像老师，打麻将。”打麻将是一种娱乐活动，教师有什么不可以！可是人们会说，别人可以，教师不能。难道教师就不能有自己的娱乐生活了吗？照此推论，总会有一天，有人指责说：“那个人不像老师，经常上厕所。”教师也有七情六欲，教师职业道德的形成是在爱心和期待生命美满的修养中获得的，不是在过高的制度和约束里实现的。师德是一棵树，热爱学生则是树的主干，爱岗敬业，为人师表，依法治教，严谨治学等等，就是树的枝叶。要想师德之树枝繁叶茂，郁郁葱葱，我们就要呵护好树木的根——爱心。播洒您的爱心吧！您的师德之树一定会茂盛，一定会常青。

1 ．确立职业理想　教师工作平凡中蕴含着伟大， 辛苦中潜存着欢乐。　要把教师职业作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好职业定位与个人才能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心，还要树立正确的苦干精神，在实践中追求成就。　2 ．强化职业责任　作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。　3 ．严守职业纪律　职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育活动正常进行的保证。　教师要成为学生的表率， 必须模范地遵守职业纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲坛的纯洁性。要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。要提高教师廉洁从教的自觉性， 自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响， 抵制以教谋私、 唯利是图的不良风气。　4 ．优化职业作风　教师的职业作风，反映了教师在职业活动中的态度和行为，这本身就是一种教育的无形　和巨大的精神力量，具有明显的示范性特征。教师职业的特点要求，要建立热心追求真理、勇于探索的学术风气，敢想敢说敢干，敢于向权威挑战， " 格物穷理 " ，敢领学术之先，在教育科学和现代科学中有大作为。要着力在教师中发扬团结奋斗、互相协作的风格，依靠群体优势开拓教育的新局面，实现教育行为由 " 个体小生产 " 向" 社会化大合作 " 的转变。　5 ．提高职业技能　教师职业技能，反映了个体从事教育的技术水平和能力，是个体实现职业理想，形成高尚职业道德的重要保证，是事业对教师的基本要求和主要要求，是评判教师是否胜任工作的重要标准。

加强自身修养 做21世纪合格的人民教师教师这个特殊的职业，对教师本人提出了严格的思想道德和职业道德要求。古人常说：“德高为师，学高为范。”宋代学者李觏也曾经提出：“师者虽非人君之位，心有人君之德。”可见，有德且德高方能为师。当今祖国的现代化建设和发展，科技是关键，教育是基础，教师则是发展教育事业的主要力量，教师队伍素质的高低直接影响到教育的质量。要为祖国培养现代化高素质人才，就必须有一支高质量的教师队伍。如何成为一名符合现代要求的教师。我认为，要着重从以下几个方面努力：一、思想品德素质教师职业的特殊性，使得社会上人们对教师的思想道德要求远远超过一般行业的从业人员。因此，“德”是师之本，德高方有严教。反之，教育者的德行若非优于受教育者，又岂能为师！教师的思想品德素质包括：1、良好的政治思想品德。热爱祖国，忠诚党的教育事业，是每一位教育工作者应具有的政治思想素质。教师们应当树立起正确的世界观、人生观、价值观，有为社会主义现代化建设培养一代新人的远大理想与抱负，能够正确看待义与利。教师本人的思想境界和品德修养对于培养学生良好的思想品德和健全的人格等都将会产生深远的影响。2、牢固的法纪意识。作为教师应知法、懂法，认真学习贯彻各项有关教育的政策法规，并在教育工作实践中带头遵纪守法，严格履行教师的责任和义务，自觉维护受教育者和教育者本身的正当权利。同时，教师还应通过教育活动使学生树立法律意识，这也是现代社会对学生的一项的基本要求。3、遵守社会公德，崇尚家庭美德。教师无论是在平时的教学实践还是在参与社会人际交往活动中，都应该有着端正的社会义务观、良心观，倡导健康的幸福观和爱情观，热心支持社会公益活动，自觉维护家庭和睦。社会公德心和家庭美德也是当代青少年学生所应注重培养的良好品格之一。二、职业道德素质提高全民族的文化素质，为祖国培养社会主义事业的建设者和接班人，是我国教育工作者的光荣职责和神圣使命，而提高教师的职业道德素质则是教师师德修养的核心。教师良好的职业道德素质应包括：1、敬业爱岗，教书育人。这是教师应具有的最基本的职业道德。教师要把教书育人作为自己毕生所追求的事业，而非谋生的手段。教师敬业、爱业，乐于为学生服务的精神，是对中学生进行道德教育的最直接、最生动的素材。2、爱生亲徒，乐教不倦。孔子曾以“学而不厌，诲人不倦。”作为教育门生的座佑铭。教师对学生崇高的教育爱和耐心引导、循循善诱之道，正是教师职业道德素质的体现。3、勤于管理，宽严适度。“玉不琢，不成器。”要使学生养成良好的学习习惯和行为规范，教师既要不适时机地对学生进行教育和规劝，又要坚持对学生实施严格的训练和科学的管理。爱而不纵，严而有格，教书育人，这也是教师高度责任感和强烈事业心的重要标志。4、为人师表，以身作则。教师必须为人师表，言行一致，要求学生做到的，自己必须率先做到。正如孔子所言：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”为人师表可以说是师德的价值的升华。5、乐于合作，善于协调。竞争激烈的时代，快节奏的工作与生活，协作精神显得非常重要。教师本人不仅要重视并善于与他人合作，而且要引导学生重视集体合力，学会合作，并善于协调。三、知识与综合素质当今世界正步入日新月异的知识经济时代，要提高全民族思想道德和科学文化素质，教师自身必须要具有扎实的业务知识和较强的综合素质。1、尊重教育科学，勇于创造。教学本身就是一种创造性活动，教师的教育教学活动不仅要以行为科学为基础，还要以认知科学和质量研究为基础。教师不单是传授知识、训练技能，更应该是一种对学生潜能的开发。教师要激励学生敢于创新的意识，培养他们参与社会竞争的能力。2、加强教师的美育意识。教学也是一门艺术，教师要善于在学科教学和教育活动中渗透美学思想，让学生接受美的熏陶，并指导学生学会欣赏美，鉴别美，提高审美能力。3、提高教师的活动素质。要实施素质教育，使学生全面发展，教师本身除要能胜任本学科教学外，还应具有较好的活动素质，以利于对学生开展形式多样的教育活动，发挥学生的特长，锻炼和提高学生的社会实践能力。四、个性修养和心理素质教师作为一种特殊的职业，它还要求教师本人具有良好的个性修养和心理素质。教师的个性心理品质不仅影响着学生思想人格的形成，也直接影响教育教学的效果。因此，教师的人格，教师对社会、对他人以及对学生的态度，都会对学生的现在及将来产生深刻的影响。1、端庄优雅的举止、儒雅的风度、礼貌博学的谈吐、大方得体的着装和整洁的仪容仪表等，都是教师良好素质的外部表现。教师本身就是一种教学媒体，教师的体态语言对学生具有直观、真实的教育作用，也将对学生的行为举止、仪表修养产生直接的影响。2、高尚的情操、谦虚的品质，是教师应具有的良好的个性心理品质。高尚的情操包括教师的操守、道德感、理智和美感等方面，谦虚的品质是教师在行为作风上所表现出的虚心、不自满、不骄傲，乐于接受批评与建议，取长补短。正如孔子所倡导“三人行，必有吾师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”3、坚强的意志，持之以恒的精神。俗话说：“十年树林，百年树人。”教师的工作是艰巨繁重的脑力、体力相结合的劳动，没有严格的时间和空间界限，不分八小时内外，全凭教师的良心、觉悟和意志去完成，有时为了解决某个教学问题、班级问题或某个学生的问题，会耗费教师许多的精力和时间，因此，坚强的意志和持之以恒的精神是教师个性心理品质的重要内容。4、广泛的兴趣，健康幽默的情绪，平静愉快的心境和活泼开朗的性格。教师广泛的兴趣，不仅表现在对教育事业的酷爱和高度的责任心，而且还表现在满腔热情指导一切对学生有益的活动；教师特定的职业活动，要求教师要有自我控制情绪的能力，并应以积极的情绪去感染和激发学生；教师活泼开朗的性格也是一种积极的教育因素，教师在工作中所表现出的积极乐观、热爱生活、勤奋工作的风貌，都会提高教育教学的效果，有利于学生健全人格与健康心理的形成和培养。同时也对学生今后的成长产生潜移默化的影响。二十一世纪对人才的培养提出了新的、更高的要求。我作为教育工作者要自觉学习新知识与新方法，跟上时代前进的步伐。教以德为先，我们要通过加强自身的师德修养，不断提高思想品德、职业道德、知识与活动素质以及个性修养和心理素质，并善于运用科学的教育教学方法，开展多层次的师德教育实践活动，努力为祖国培养出更多的适应社会发展需要的高素质人才。

师德师风是评价教师队伍素养的重要标准之一。师德师风是评价教师队伍素养的重要标准之一。它不仅仅关注教师的学术水平、课堂教学效果等硬性指标，更加强调教师职业道德和个人品德的规范。具体来说，教师师德师风包括：1、爱岗敬业：教师应该对自己的职业充满热爱，并乐于为学生提供更好的教育服务。2、严谨治学：教师应该钻研学问，不断精进自己的学术研究水平，促进自身学科专业的提升。同时，在课堂上严格执行教学计划，严密备课、讲授内容真实可信。3、师生关系健康：教师应该随时倾听学生的心声，了解学生的需要，与学生进行良￥￥流，保证师生关系的稳定和健康。4、廉洁自律：教师应该恪守职业道德，保持清正廉洁，遵纪守法，维护教师职业形象。总之，师德师风是评价教师队伍素养的重要标准，教师在日常工作中应该注重自身品质和职业道德的提升。教育部教师工作司副司长黄小华介绍，高校要全面加强教师日常教育引导，推进建设师德全员养成体系，不断健全师德教育宣传、考核监督、奖励惩处工作长效机制。目前，教育部官网已累计公开曝光违反教师职业行为十项准则的典型问题8批58件，形成了长效震慑。

【 #自我鉴定# 导语】自我鉴定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。以下是 考 网为大家整理的大学生个人自我鉴定模板【11篇】，供大家参考学习。 1.大学生个人自我鉴定模板 　　我是一名即将毕业的电子商务本科毕业生。 　　伴着青春的激情和求知的xxxx，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。 　　无论工作上还是生活中我都做到诚实、热情，我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。由于待人热情诚恳，乐于助人，团结同学，尊敬师长，所以一直与同学和老师相处得很好，与许多同学建立起深厚的友谊。 　　在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 2.大学生个人自我鉴定模板 　　学习方面我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 　　积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！ 3.大学生个人自我鉴定模板 　　1、思想上，在学校学习时，我勤奋坚强，坚持诚实。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了思考的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在学校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。 　　2、学习上，我认为对工商管理专业课程的学习，需要的知识面很广。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对社会做调查。 　　这几年的刻苦生活我非常珍惜，今后我会更努力地去实现心中的梦想，更加地完善自己。 4.大学生个人自我鉴定模板 　　我热爱着电子技术及应用这个专业，因为在大学里我通过对它的学习而全方面了解了它。 　　我的专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在电子上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。 　　我在完成本职工作的同时，也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。 5.大学生个人自我鉴定模板 　　我自认学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。 　　我与同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。 　　我在生活中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要多方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。 6.大学生个人自我鉴定模板 　　农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难、迎头直上的精神。我深知学习机会的来之不易，大学四年我抓住一切机会学习，顺利的通过了国家计算机二级vf考试并且能够熟练使用microsoft office办公软件如word、excel、powerpoint等。 　　在学习专业课知识的同时我还十分注重动手实践能力的培养，我经常利用课余时间到本学院实验室做一些自己设计的一些小实验并且经常参与老师的一些科研项目实验。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，大学四年即将过去，可我的学习之路还很长，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。天行健，君子以自强不息！ 7.大学生个人自我鉴定模板 　　本人热爱祖国，热爱人民，在校期间尊敬师长，团结同学，诚实守信。思想上：政治方向明确、进取心强，勇于创新，热爱教育事业，愿为社会主义教育事业服务。学习上：主动积极，认真刻苦，成绩突出，多次获得院评的“甲等奖学金”；通过自学于2005年9月通过计算机国家二级考试（VF）。在特长上：我热爱篮球、排球等，并多次参加系、班的系列比赛，取得一定的好成绩。 　　在大学四年里，我积极主动参加院、系的课内外活动及社会实践活动，不断完善自己，不断充实自己，也努力提高自己的思想道德修养，使自己成为德、智、体、美等全面发展适应社会需要的复合型人才，为将来参加工作奠定了坚实的基础，从而塑造了一个健康、充满自信的我，为此我更加坚信自己的理想，并努力将这点微薄的力量奉献给社会。 8.大学生个人自我鉴定模板 　　我来自湖南新化，就读于湖南省高级技工学校，所学专业，模具设计与制造，从事机械工作三年，现已修完所学专业： 　　学习方面，努力学完学校所开的每一门专业，可真正为社会服务。 　　政治方面，遵纪守法，努力回报社会。 　　卫生方面，积极参加环保活动，爱护环境卫生。 9.大学生个人自我鉴定模板 　　三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。 　　学习中，我严格要求自己，虚心向老师、同学请教；努力学好专业知识，除了专业知识外，还注重各方面知识的扩展，丰富自己的知识空间。 　　踏实，任劳任怨，有较强的责任心，努力的把工作做到，不断的提高自己的实践能力。 　　生活中，我充满热情，养成良好的生活习惯，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力也随之得到增强。 　　在以后的时间，我会更加努力地去学习，踏实地去工作，也许我不是的，但我会是最努力的，我相信一切都会在实践中得到证明。 10.大学生个人自我鉴定模板 　　大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。 　　我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。 　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。 11.大学生个人自我鉴定模板 　　悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己做个总结，及时给自己定位，规划好未来。 　　回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 　　在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。 　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

一、党务工作的概念。党务工作是个广泛的概念，通常情况下，我们把党的组织工作、宣传工作、纪律检查工作等各项内部的事务性和业务性工作统称为党务工作。实际工作中，党务工作就是围绕党的建设而进行的一系列具体的党内管理活动。比如，发展党员工作、党员教育工作、党员管理工作、党的纪律检查工作、党内监督工作、党的组织宣传工作。二、党务工作与党的工作、党的领导、党的建设之关系。党务工作与党的工作、党的领导、党的建设有联系，又有不同。党的工作，是外延最大的概念，它是指党所从事的全部活动，除包括党的领导、党的建设和党务工作以外，还包括党的思想政治工作、群众工作、军事工作、经济工作、文化工作以及处理与外国政党关系的外事工作等。当然包括党务工作的全部，而党务工作是党的工作的一小部分。党的领导，是从党在中国特色社会主义建设的地位讲的，是指党对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的领导。在党的领导下，从事党务工作，而党务工作又是为了党的更好领导服务的。党的建设是指党为保持和发展党的先进性、做到执政并长期执政而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设等。党务工作是党的建设的过程，党的建设是党务工作的主要内容。两者联系紧密，离开党的建设，就不存在党务工作，党务工作就是围绕党的建设展开的。

本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快。比如雅礼的重点班开学一个多月，数学必修一就学完了。这样一来，对孩子的基础和知识的广度都是有比较高要求的。

1、请问南京市人才服务中心在哪里2、南京人才市场地址？3、南京市人才流动管理规定请问南京市人才服务中心在哪里南京市人才服务中心（南京人才市场是隶属南京市人力资源与社会保障局，市人事人才办事大厅设在北京东路63号，南京人才大厦。是人事代理、人才引进、档案保管、毕业生就业、职称申报、职业培训等业务办理的地方。南京人才市场地址？南京人才中心（北京东路63号或江苏省人才中心（江东北路千万别搞错了，不一样！玄武区！在南京外国语学校对过！坐公交2、11、20、24、48路，北京东路站下车！南京人才市场咨询电话各处室、部门直线电话分机电话南京市人才服务中心主任室025-3213328、32133293282601、602、603南京市人才服务中心联合党团委025-36912503282605、640南京市人才服务中心人事代理部025-36920833282618、623南京市人才服务中心市场招聘部025-36156633282616、617南京市人才服务中心人才信息部025-36071263282629、630、631南京市人才服务中心综合管理部025-36924773282607、610南京市人才服务中心人才开发部025-36917703282626、627南京市人才服务中心档案管理部025-32287143282634、635、636南京市人才服务中心人才快递部025-33661063282608、612、653南京市毕业生就业指导服务中心025-33706243282614、641、642南京人才市场监督电话025-32133293282601南京市人才流动管理规定第一章总则第一条为加强人才流动的管理，规范人才流动行为，保障单位和流动人才的合法权益，根据《江苏省人才流动管理暂行条例》、《江苏省人才流动管理暂行条例实施细则》等有关规定，结合本市实际，制定本规定。第二条本规定所称人才，是指具有中专以上学历或者取得专业技术职务任职资格的专业技术人员和管理人员，以及其他具有相当的专业特长和管理水平、从事专业技术和管理工作的人员。本规定所称人才流动，是指人才在双向选择的基础上实现的工作单位与地区发生变动的行为。第三条凡在本市行政区域内的人才流动，适用本规定。实行或者参照、依照实行国家公务员制度的单位及个人，按照国家公务员管理的有关规定执行。第四条南京市人事局是本市人才流动工作的行政主管部门。其主要职责是：（一管理和指导本市人才流动工作；（二负责人才市场中介组织的设立审批和监督管理；（三负责审批全市性人才交流活动的举办和监督检查；（四负责人才流动争议处理；（五其他法律、法规和规章规定的职责。区、县人事行政部门负责辖区内的人才流动管理工作。第五条市人事行政部门所属的人才服务中心负责本市人才流动的各项服务工作，并受市人事行政部门的委托，行使下列管理职能：（一组织人才交流招聘活动；（二承办全市性人才交流活动的审核工作；（三负责人才的引进和就业指导。（四办理流动人才聘用合同的鉴证；（五承办人事代理事项；（六承办人才市场中介组织设立和人才市场中介服务许可证发放、年检的具体事宜；（七组织人才流动工作人员的培训；（八市人事行政部门依法委托的其他事项。第六条人才流动应当遵循促进人才资源合理配置，尊重人才择业自主权，尊重单位用人自主权的原则。鼓励人才向国家重点建设工程和重大科研项目及本市急需的地区和单位流动。第二章人才市场中介组织第七条本规定所称人才市场中介组织，是指为用人单位自主择人和人才自主择业提供中介服务的机构。第八条市、区、县人事行政部门所属的人才服务中心开办的人才市场是人才流动的主渠道。其他具备条件的部门、单位设立专业性人才市场中介组织，必须向市人事行政部门申领人才市场中介服务许可证，并到工商行政管理部门申请登记，领取营业执照。第九条市人事行政部门对人才市场中介组织实行年检。人才市场中介组织应当在每年12月底之前向批准设立的部门提交年检报告书。第十条人才市场中介组织应当以社会效益为主，按照国家的有关规定实行有偿服务。第十一条人才市场中介组织经市人事行政部门批准，可以从事下列业务：（一提供人才供求信息；（二开展人才职业介绍；（三开展流动人才测评；（四提供有关政策咨询。第十二条用人单位在大众传播媒介刊播、发布人才招聘广告，应当经市人才服务中心审核同意。未经审核同意的人才招聘广告不得发布。第三章人才流动行为规范第十三条要求流动的人才凭居民身份证以及其他有关证明进入人才流动渠道，通过双向选择落实用人单位。第十四条用人单位招聘人才应当凭单位介绍信（企业还需要出示工商营业执照到人才市场中介组织登记。第十五条人才流动可以通过下列渠道进行：（一委托人才服务机构推荐；（二通过各类人才交流活动洽谈；（三在各种新闻媒介刊播求职启事；（四其他有利于促进人才流动的渠道。第十六条用人单位招聘人才应当贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，不得有下列行为：（一明知是擅自离职人员而接收；（二以任何名义向应聘者收取费用；（三以不正当手段吸纳人才；（四法律、法规禁止的其他行为。第十七条流动人才在流动过程中，不得有下列行为：（一未办理流动手续擅自离职；（二泄露国家秘密；（三侵犯单位的商业秘密和知识产权；（四法律、法规禁止的其他行为。第十八条下列人员流动必须经所在单位或者主管部门同意：（一重点建设工程、重大科研项目和重点企事业单位的主要技术、业务骨干；（二从事国家机密工作，或者曾经从事国家机密工作在规定的保密期限内的人员；（三在特殊行业、特殊岗位工作，流动后会对原单位造成重大损失的人员；（四聘用合同期内或者其他协议期未满的人员；（五经国家司法或者行政机关决定或者批准，正在接受审查尚未结案的人员；（六法律、法规规定的其他人员。

以下关于科学发展观是正确的是（） A.必须是全面的(正确答案) B.必须是协调的(正确答案) C.必须是可持续的(正确答案) D.必须坚持以人为本(正确答案)

立法机关的不同

时间其实过的很快，转眼间我们就来到了21世纪，那你对于未来有什么样的幻想呢？不妨用写作文的方式描写出来吧。下面是我和大家分享的畅想未来作文通用范文五篇，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 畅想未来作文通用范文 u2003u2003 未来总是能带给我们无限遐想，它就像一个梦幻世界，我们可以去想想他的样子。 u2003u2003 我幻想中未来十分精彩，20年后，人类将去火星居住，到那时，每个人都会拥有自家的飞行器，可以在各个星球之间穿梭，也不必担心会受到宇宙的辐射。因为每个人都有可以行驶在宇宙中的特殊服装，它可以阻挡一切对皮肤有害的光线。还有飞行器是用特殊的在火星上提炼出来的一种有机矿物质，它可以阻挡一切陨石或不明飞行物的撞击，让你放心地在宇宙中旅游。那时候我们也会拥有自己的机器人，并且它们所拥有的功能与现在的截然不同，它们的功能可强大了。下面让我向你们一一介绍吧! u2003u2003 未来的机器人如同一个储存功能特别强大的电脑，并且它的娱乐功能也很强，可以让你在百忙之中，让紧张的神经放松一下，它不怕任何病毒的侵袭因为它有强大的自卫系统。同时它也是一个“家庭保姆”他的胳膊有时可以成为吸尘器，扫帚、拖把等，清扫地面。当擦玻璃时，它的胳膊可以伸缩，无论多高，它都可以擦，甚至是死角，它也可以擦。同时，它还会洗衣服、做饭，你不用担心它会在做饭或洗衣时，触电，因为它的体内装了阻值很大的电阻，能把高压或照明电压值降为0。并且它烹调出来的食物非常好吃。它还拥有真人语言系统，声音几乎接近人类的声音。如果你家中有宝宝，可以完全放心，它会精心地照顾宝宝，还可以模仿动物，和人类的声音，给宝宝经故事。必要时，它还能成为一个安全逃离器，不必担心家中火灾，或地震等危险发生时，它会带着全家人安全逃离。 u2003u2003 火星上的生活并不比地球上的差，科学家们早已把这里由一个荒凉、贫瘠的地方，变成了一个美丽、热闹的人间仙境，这里同样有山有水，科学家们像是把地球上的美景都搬到这儿一样，那景色还是让人流连忘返。 u2003u2003 怎么样?我幻想的未来的生活是不是很精彩呢!希望真的有这一天，那样的话，我想我们的生活会更好的。 u2003u2003 畅想未来作文通用范文 u2003u2003 到了25世纪，将会有一种新型汽车出现在地球上。这种全自动车与众不同，技术格外先进。这就是我发明的空陆两用新型汽车。 u2003u2003 这种豪华汽车是用21世纪的新型O——ADEC型发动机、高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的弹性极强，用铁锤在上面敲打，也不会留下一点儿痕迹。只要你往豪华小汽车里一坐，就会有一种奇特感觉。车内是用21世纪的塑料装饰的。这种塑料非常出版社软，躺在上面格外舒服，车上装有隔音玻璃、空调、电视、录音机等、这些都是遥控有，如果你想看电视，随手按一下电钮，玻璃上就会立即出现图象，就像看戏一样逼真。 u2003u2003 全自动车无人驾驶，它的司机是一台超级电脑，这台电脑控制着车内的一切系统。晚上人们休息的时候，它可以自动调节。它的速度快得惊人，每秒可以达到5公里之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平稳。 u2003u2003 如果你想自由自在 u2003u2003 在天空飞行，只要按一下全自动起飞电追赶，它就会自动飞，自由翱翔。它安全性强，速度快得让人难以置信。它可以在1小时内环绕地球飞行一圈。真叫人惊讶！ u2003u2003 将来，我一定要用自己发明的汽车载着我的老师和同学去世界各地旅游。 u2003u2003 畅想未来作文通用范文 u2003u2003 长大我想当一名科学家，发明各种稀奇古怪的东西。比如太阳能汽车，光能汽车，空气能汽车。我发明的各种各样的汽车，能够为人们带来很多的便利。其中我最想发明的就是海陆空汽车。 u2003u2003 虽然现在交通很发达，但是长途旅行还是有诸多不便。如：去普陀山要乘轮船，去温州要乘火车，去美国要乘飞机。各种各样的交通工具我们要换来换去，中间要浪费好多的时间。而海陆空汽车则让我们不再有换成交通工具的烦恼。 u2003u2003 海陆空汽车外表黄绿相间。它不仅能在地上开，还能在天上飞，在海里游。按一下汽车驾驶室里仪表盘上的蓝色按钮，它立马弹出机翼，翱翔在瓦蓝的天空中；按一下黄色按钮，它的轮胎就会完全着地，飞奔在城市的道路上；按一下蓝色按钮，汽车的自动防水系统就会打开，就可以在海洋中畅游。 u2003u2003 当你驾着海陆空汽车在天空中飞翔时，打开汽车的天窗，就能够仰望天空，看天空中的白云朵朵。当你驾驶着海陆空汽车在陆地上奔驰时，汽车会自动变成最新款的`跑车式样。这种汽车不仅能够在海面上行驶，也能像潜水艇一样潜入海底，畅游海底世界。 u2003u2003 海陆空汽车虽然功能众多，但是它的燃料却很普通，可以用空气能或太阳能作为动力。 u2003u2003 相信总有一天海陆空汽车能成为现实。 u2003u2003 畅想未来作文通用范文 u2003u2003 未来的世界是五彩缤纷的，充满生机的。 u2003u2003 在未来，每人都有一双翅膀，人可以利用翅膀在天空中自由自在的飞翔；人们都有一对鱼鳍，可以在海洋中无忧无虑的畅游。在当时，如果不想自己飞的话可以开着带有翅膀的汽车在空中飞，一些红绿灯摆脱了吸引力，飘在空中。科学家们发明了好多机器人，有的可以做许多美味可口的饭菜；有的是医生，能治好所有的病；有的是保姆，帮助主人做许多力所能及的事情；有的是老师，只要你不会，它就讲给你听，而且非常有耐心呢！ u2003u2003 在未来，只要你一翻开书，就会出现主人公的服装，让你尽情的体会个够。未来的房子，砖头是巧克力块儿，窗户是冰糖做的，地板是糖纸铺成的，灯柱是一个个棒棒糖。未来的笔也非常神奇，只有一根，但可以任意变成钢笔、圆珠水笔与红笔等等，功能特别全面。在上学的过程中，下雨了，不用着急，按一下书包上的按键，就会出来一把伞，将雨遮住。有神奇的画笔，在画纸上画上东西，那个东西就会变成真的物体。人们在地球毁灭来临之际，迁居到火星或者月球上，并在那里长久地生活下去，继续繁衍后代，把火星当做地球。 u2003u2003 古代的人们怎么也不会想到：他们的子孙后代能够像鸟儿一样在天空飞行。这些神奇的东西需要我们努力去将它变成现实。所以，我们青少年要努力学习，掌握丰富的科学文化知识，将来的某一天，才会梦想成真。 u2003u2003 畅想未来作文通用范文 u2003u2003 未来的世界会是个什么样子的呢？未来有哪些现在没有的科技呢？我在不停地想象着，因此我插上了想象的翅膀，飞向了想象的王国。我在想象的王国里面对未来的科技、衣食住行等许多东西都展开了丰富的想象。在我的想象里，未来是这个样子的： u2003u2003 我想，如果未来有一种叫做“自动传递机”的机器，那该多好呀！网络在现在的世界里已经很普遍了，经常有人在网络上面购物。“自动传送机”就在这里发挥了它的作用。它能够把你在网络上订购的物品在短时间内直接送到你的家中。这样一来，就不用快递员每天辛辛苦苦地到你家来送东西，方便又省事。 u2003u2003 我想，如果未来有一种名叫“人体缩小器”的东西，那也很不错哦！现在，我们住的房子都是高楼大厦，每天的能耗对环境的污染很大。“人体缩小器”就可以在这里发挥它的作用了。它能够把一个人缩小，缩得如同一只知了那么大。这样一来，一个小小的房屋模型都可以住人了，绿化地球又减少污染。 u2003u2003 我想，如果未来有一种便宜又方便的“保姆机器人”，那就好了！现在，家务活儿都是由人们自己做，而有的人因觉得活儿累所以不愿意做。这时，“保姆机器人”就能派上用场了。它能够按照自己“主人”的吩咐打扫屋子、洗衣服等等。这样一来，人们下班回来之后，就能轻轻松松地享受了。 u2003u2003 对未来的想象，在我的脑海里面千奇百怪。

富时罗素概念是罗素指数，是由FrankRussell公司创立，由华盛顿州的FrankRussell所发行的市场资本总额加权平均数。罗素指数种类主要有罗素3000指数、罗素1000指数和罗素2000指数。罗素指数种类：1、罗素3000指数(Russell3000Index)：包含了美国3，000家最大市值的公司股票，以加权平均的方法来编定的指数。2、罗素1000指数(Russell1000Index)：是在罗素3000指数中市值最大的首1，000家公司股票的加权平均数而编定。此指数大约包含了罗素3000指数中的公司的市场总值的92%，约价值121亿美元。3、罗素2000指数(Russell2000Index)：创立时间：由FrankRussell公司创立于1972年，成份指数股股数2000家，则是罗素3000指数中市值最小的2000支股票构成。此指数大约包含了罗素3000指数11%的市场总值。

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做一名合格的党务工作者，首先是要做一名合格的共产党员，再不断完善充实自己的理论水平和政策水平，提高自己的办事能力，管理能力，才有可能带领广大基层的共产党员围绕党的各项方针政策展开工作，完成党交办的各项工作，下面我们将从十个方面来展开讨论，但愿能起到抛砖引玉的作用。x0dx0a做一名合格的共产党员要有一颗“善良心”“人之初，性本善”，善良是人的本性，是人良好的道德品质，勤奋，善良，真诚，也是中华民族的优良品质。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”人心向背，是决定一个政党一个国家生死存亡的大事情，我们切不可掉以轻心。古代的思想家范仲淹就写道：居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君，然则何时而乐耶，其必曰，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。要做好新时期，新形势下的基层党建工作，做一名合格的党务工作者，必须要增强十种意识。x0dx0a一是必须增强党性意识和政治意识。基层党务工作者首先必须要有强烈的政治意识和鲜明的政治立场，要切实做到“四个坚持”。一要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。认真贯彻落实党的各项方针政策，不断提高政治理论水平和思想素质，以及运用理论观察、分析和解决问题的实际能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。二要坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领。自觉抵制社会上不同思潮的反映，保持政治坚定性，决不能搞自由化，自觉做到在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。三要坚持讲政治、讲大局、讲发展、讲稳定。基层党务工作者必须自觉接受党委的领导，重大问题要及时主动地向党组织汇报，切实把握好工作定位。四要坚持全心全意依靠教职工办校的方针。全面落实科学发展观，紧紧围绕教书育人，培养人才这个中心，服务大局，勤奋工作，充分调动广大职工的积极性和创造性，确保各项任务圆满完成。x0dx0a二是自我要求更严，优秀的党务高工作者必须更加严格地要求自己，他是共产党员中的先锋，模范，是广大党员学习的楷模，所以，言行，举止，工作作风，思想境界等方面都要努力学习提高自己，他不是一个普通的人，但是是一个普通人中的佼佼者，在普通人群中有良好的口碑，有感召能力，有亲和力，在遇到困难的关键时刻，他站出来就能引领大家前进。x0dx0a三是必须增强学习意识。基层党务工作者必须树立自觉学习、终身学习的观念，切实做到“三个明确”。一要明确学习目的。学习的目的在于应用。在学习和实践中，要善于理论联系实际，把解决工作中的重点、热点、难点、疑点和焦点问题结合起来，不断提高研究问题、分析问题和解决问题的能力和水平；要善于把思想认识从那些不适宜的观念、做法和习惯中彻底解放出来，在实践中不断与时俱进、积累经验、增长才干。要善于联系群众、根据社会发展的实际，处理好各种复杂的问题，做好职工群众的思想工作，努力提高工作能力，把自己锻炼成为党务工作的行家里手。二要明确学习内容。新时期基层党务工作者应该具有较高的政治理论水平和驾驭工作的能力。不仅要学习、掌握马列主义原理，而且必须具备与工作相适应的专业知识、工作能力；要熟悉和掌握科技、法律、心理学，管理等方面的专门知识，还要熟悉计算机、外语等方面的公共知识。三要明确学习益处。学习对基层党务工作者是一个提高悟性、开发理性的过程。特别是在我们这个学习型社会里，只有通过学习各种科学理论和文化，才能把握好事物的本质方向，使人变得更加理智聪明，站得更高，看得更远。同时，学习对党务工作者又是一个借助外力的过程。知识就是力量，通过学习可以获得一种巨大的动力，去解决前进路上遇到的各种困难。学习对基层党务工作者还是一个自我加工和自我完善的过程。勤学习，善思考，不断提高自己的理论水平。x0dx0a四服务意识更浓，党务工作者要明确自己的任务是为广大人民群众服好务，所以要牢记服务意识，为职工群众说话办事，代表和维护职工群众的合法权益是基层党务工作者的“天职”。党务工作者在为党员、群众办事时，要切实做到“三个到位”。首先是要感情到位。要心中时刻装着群众，对职工怀有深厚的感情，要想职工所想，急职工所急，需职工所需；在感情上、思想上与职工群众融为一体。其次是要服务到位。要在工作上从过去“党务工作者应该干什么”转变到“职工需要党务工作者干什么”的定位上来。x0dx0a五处理问题更细，基层党务工作者要做好本职工作，必须具有较高的政治责任意识，处理问题更加仔细，周到，切实做到“三个负责”。一要对党组织负责。每个党务工作者都要明确自己的岗位，要服从安排，听从指挥，热爱本职，热心为党做好工作，决不辜负党组织的信任和重托。二要对党员、群众负责。要克服形式主义，做到调研到一线、决策到一线、维权到一线、服务到一线。工作一定要贴近实际，情系广大党员群众。三要是对自己的工作负责。基层党务工作者要珍惜岗位，安心本职，乐于吃苦，勇于奉献，淡泊名利，甘当无名英雄，保持一种良好的心态做好本职工作，切实增强责任心，自觉当好党员、群众的信息员、廉洁勤政的服务员。处理问题让人民群众感到满意，有人情味，以人为本。x0dx0a六站立角度更高，我们的党员干部，要站在更高的立场来看待各种问题，矛盾，要把问题消灭在萌芽状态，不要等问题成了堆，没有办法控制的时候才来想对策，找办法，高瞻远瞩，要求我们的党务工作者看问题有前瞻性，预见性，知己知彼百战百胜，这样才算是一个合格的党务工作者，才能很好地完成党交给我们的任务，x0dx0a七创新教育方法，党务工作者要始终保持与时俱进的精神状态，以创新的观念审时度势，以创新的勇气直面难题，以创新的精神开拓未来。要努力做到“三个转变”。一要把过去适应计划经济的思维方式转变到适应社会主义市场经济发展的思想观念上来；二要从过去单一的组织形式、行政化的活动方式和机关化的传统工作方法转变到以组织形式、工作内容、工作方式的多样化，并适应生产方式和生活方式创新的思路上来；三要从过去被动工作，转变到主动、超前、源头参与上来。方法的创新会带来很大的效用，我们一定要努力探索良好的创新办法，把我们的工作做得更加完美。x0dx0a八既要坚持原则，又要灵活机动，以人为本，我们按照原则办事比较容易，但是在新形势下，我们要努力以人为本，做事情够人情味，让人民群众体会到党的温暖，所以，有些时候，我们要灵活机动的办事，只要对老百姓有利，对党和国家有利，就不要太拘泥于文件规定，搬那些条条框框来处理事情，让老百姓看到我们党员干部的一颗为老百姓办好事的红心，让老百姓感受到党的温暖和关怀，正如歌曲《唱只山歌给党听》中那样，唱只山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了儿的身，党的光辉照我心。x0dx0a九不断提高党员的素质，作为党员干部不仅要成为有知识，懂业务胜任本职工作的内行，更为重要的是要努力成为具备良好素质、具备马克思主义世界观。人生观，努力成为忠诚党的事业，忠诚中国特色社会主义建设事业的捍卫者，提高思想政治素质是重点，提高党员干部的政治素质，使广大干部经受得起执政和改革开放的考验，关系到我国社会主义现代化建设的全局，是我党一项重大而紧迫的任务。x0dx0a十牢记立党为公，执政为民的思想理念，得民心者得天下，把我们的党打造成求真务实，开拓创新，遵纪守法，勤政高效，清正廉洁的执政党，全体党员上下，同心同德，团结一致，才能更好地完成我党的总目标。

对人的管理。管理的本质，无非是管理人去做事，仅此而已。管理的对象是人、核心是人、终端是人。没有人就无需管理，没有人也就不存在管理问题。管理就是搞定人，所有管理上那些专业的词汇，其目的都是要作用到人。要想通透的理解管理这件事，把一个人当管理对象，就足够了。企业在选人的时候一定要注意：能力和人品同等关键，招人，首先他要对公司的产品、理念、文化等完全认同，其次，这个人的品行要绝对信得过，背靠背的信任非常重要，不然你苦口婆心把人招进来，一遇到点事情，他就立马拍屁股走人了。企业在招人的时候，记住，不是要找最好的，而是要找最合适的。如果找来一个不合适的人，最后，公司往往会付出特别大的代价。

【 #自我鉴定# 导语】重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值。本篇文章是 为您整理的大学生自我鉴定模板400字【5篇】，供大家学习与借鉴！ 1.大学生自我鉴定模板400字 　　由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人，我除了具有踏实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。 　　通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 　　大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。 2.大学生自我鉴定模板400字 　　大学生活在忙碌中悄然过去，成为人生美好记忆的一部分。当中有成功的喜欢，有失败的失落。但却把我培养成一个现在的大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。 　　为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一分耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。 　　学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。 3.大学生自我鉴定模板400字 　　我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。 　　同时，我也是一个性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见，有强烈的敬业精神的人！经过大学四年的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事踏实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物。 　　作为一名应届毕业生，即将步入社会了，社会这个词对我来说似乎不是很熟悉，有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切。 4.大学生自我鉴定模板400字 　　回顾大学四年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！ 　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！ 　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。 5.大学生自我鉴定模板400字 　　大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。 　　我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。 　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。 　　我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。

这个问题是一个非常有意义的问题，它涉及到个人的自由、自我认同、职业发展等多个方面。在回答这个问题之前，我们需要先了解一些相关概念。一、自我认同自我认同是指个人对自己的一种认知和评价。它是个人对自己的身份、价值、能力、爱好等方面的综合评价。自我认同是个人发展和成长的重要因素，它能够影响个人的情感、行为和思维方式。二、职业发展职业发展是指个人在职业生涯中所经历的各种阶段和过程。它涉及到个人的职业规划、学习、工作经验、职业转换等方面。职业发展是个人成长和发展的重要方面，它能够影响个人的职业价值、社会地位和生活质量。三、他人影响他人影响是指个人在社会交往中所受到的各种影响。他人影响可以来自家庭、朋友、同事、社会环境等方面。他人影响可以对个人的情感、行为和思维方式产生影响。在了解了这些概念之后，我们可以回答这个问题了。个人的职业发展和自我认同是非常重要的，它们需要根据个人的兴趣、能力和价值观来进行选择和发展。因此，个人不应该因为他人的话而改变自己的职业规划或者让自己的孩子改变专业。当然，我们不能完全忽略他人的影响。他人的建议和意见对于个人的职业发展也是有一定的参考价值的。但是，个人需要根据自己的情况来进行权衡和选择。如果他人的建议和意见与个人的兴趣、能力和价值观相符，那么个人可以考虑采纳他人的建议和意见。但是，如果他人的建议和意见与个人的兴趣、能力和价值观不相符，那么个人需要坚持自己的选择和决定。同样，对于家长来说，他们也需要尊重孩子的兴趣、能力和价值观。他们可以给孩子提供一些职业发展方向的建议和意见，但是最终的选择还是要由孩子自己来决定。家长需要给予孩子足够的自由和支持，让他们有机会去发现自己的兴趣和潜力。综上所述，个人的职业发展和自我认同是非常重要的，不应该因为他人的话而改变自己或者劝自己的孩子改变专业。个人需要根据自己的兴趣、能力和价值观来进行选择和发展，同时也需要尊重他人的建议和意见。

人事专员工作计划六篇 日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我帮大家整理的人事专员工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 人事专员工作计划1 以下是我20__的工作计划： 一、人员调配管理 本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。 1、根据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作，使技改项目投运后，能够正常的安全经济运行。 2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况，随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到最佳合理配置。 二、劳动合同管理做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。本年度重点做好20__年_月_日194人劳动合同到期员工的续订工作。针对本次续签工作，在今年劳动合同管理工作的基础上，需进一步运作新的管理办法，对生产工人及其他工作人员拟采用中期(2年)、短期(1年)合同，对部分人员采取不再续签合同的管理办法。 三、人事考核评价为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。 四、奖惩管理结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成绩突出、贡献较大的，分别给予奖励。对有违反劳动纪律，经常迟到、早退，旷工;完不成生产任务或工作任务的;不服从工作分配和调动、指挥，或者无理取闹，聚众___，打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工，分别给予行政处分或经济处罚。 五、人才储备工作根据公司现状，结合先进企业的管理经验，参加全国性或区域性的大型人才交流洽谈会，直接引进高层次、高学历人才获得技术过硬、品德优秀的人才队伍。拟在20__年招聘应届大学本科生10名左右，专业主要有：热能与动力专业5-7人，电气专业2-3人，化学专业2-3人。 六、员工职称评定、职业资格证年审工作： 随着对人才资源的进一步重视，职称评定等项工作已得到社会的普遍承认与重视。 1、做好20__年度公司员工申报职称工作的办理，重点做好申报初级及中级职称人员的手续办理。 2、做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作。按照劳动部门要求，做好职业资格证书年审工作，同时根据实际适时做好职业资格证的申报及办理。 七、其他人事管理工作： 1、做好员工季度劳保及劳动用品发放及管理工作，及时做好员工劳保用品的补充及相关制度修订工作。 2、做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性; 3、严格按照公司规章制度，认真办理员工的辞职、辞退、除名、开除退厂手续。严格退职手续的办理，做好退职员工钱、财、物的交接监督，不留后遗症。 我于20__年_月_日入职，至今工作已半年了。在紧张、忙碌而又充实的工作中，在公司领导和同事们的帮助下，我边学习，边工作，有进步也有不足。自入职以来我主要负责公司的人事及简单的行政和后勤工作。自6月_日起，我正式开始接手会所的人事工作，下面就我这半年以来工作，做出如下总结： 一、同步更新： 1、通讯录、花名册、考勤表 3、考勤指纹的录入 4、考勤系统增加、更改、删除 根据假条，核对病事假。冲抵加班、调休、事假。财务、餐饮、收银组等部门的加班执行倒休。 二、人员招聘 20__年人事专员工作计划 1、这半年先后通过各个不同渠道预约面试人数40人以上，实际参加面试人员不低于20人，但由于公司与应聘人员在一些方面无法达成共识，以至至今未觅得合适人选。自今年_月我司入职人员43人，离职人员44人离职率达到80%2、11月通过小型校园招聘会一次，由于招聘会规模较小，应聘人员相对较少，未录得合适人选。 3、对于餐饮服务员一职的人员招聘一直在进行，只是来参加面试人员较少，且没有合适人选，所以先后并未有入职。 五、 半年以来先后变卖会所废品6次总金额1070元整人民币。 六、 后续工作安排 1、充分学习公司的各相关制度、文件;有助于个人与企业愿景的统一、协调发展。 2、对今后工作分析 ①针对工作中不足进行改进; ②在人力资源更加深入的学习; ③针对工作中进展不顺利的问题，滤清思 路重新整理; 七、 总结 在这半年，通过多次预约面试基本了解了面试人员想要了解的事情，以及通过参加招聘会见识了招聘会的工作流程及各项事宜的安排，自身方面得到了很大提高。对公司各项人事政策也有了更深的了解。在一些工作中也出现过一些错误，我会在以后的工作中不断改进，争取做到最好。 我会在接下来的时间里不断学习并提高自己的工作效率，调整工作态度和工作积极性，与同事互帮互助，和谐相处。以上是我这半年以来工作情况的总结。 为了确保公司的高速发展，为公司提供强有力的人力资源及后勤保障，人事行政部20__年度工作目标是：认真学习，落实公司的经营的长远规划，以求真务实的态度，落实公司对人事行政部的人力资助人源及工后勤力工作的布置，统一思想，加强服务意识，做好本部门承担的工作。 人事专员工作计划2 一、人员调配管理本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作 1、根据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作，使技改项目投运后，能够正常的安全经济运行。 2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况，随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到最佳合理配置。 二、劳动合同管理做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作 本年度重点做好20__年6月30日194人劳动合同到期员工的续订工作。针对本次续签工作，在今年劳动合同管理工作的基础上，需进一步运作新的管理办法，对生产工人及其他工作人员拟采用中期(2年)、短期(1年)合同，对部分人员采取不再续签合同的管理办法。 三、人事考核评价 为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。 四、奖惩管理 结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成绩突出、贡献较大的，分别给予奖励。对有违反劳动纪律，经常迟到、早退，旷工;完不成生产任务或工作任务的;不服从工作分配和调动、指挥，或者无理取闹，聚众___，打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工，分别给予行政处分或经济处罚。 五、人才储备工作 根据公司现状，结合先进企业的管理经验，参加全国性或区域性的大型人才交流洽谈会，直接引进高层次、高学历人才获得技术过硬、品德优秀的人才队伍。拟在20__年招聘应届大学本科生10名左右，专业主要有：热能与动力专业5-7人，电气专业2-3人，化学专业2-3人。 六、员工职称评定、职业资格证年审工作 随着对人才资源的进一步重视，职称评定等项工作已得到社会的普遍承认与重视。 1、做好20__年度公司员工申报职称工作的办理，重点做好申报初级及中级职称人员的手续办理。 2、做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作。按照劳动部门要求，做好职业资格证书年审工作，同时根据实际适时做好职业资格证的申报及办理。 七、其他人事管理工作： 1、做好员工季度劳保及劳动用品发放及管理工作，及时做好员工劳保用品的补充及相关制度修订工作。 2、做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性; 3、严格按照公司规章制度，认真办理员工的辞职、辞退、除名、开除退厂手续。严格退职手续的办理，做好退职员工钱、财、物的交接监督，不留后遗症。 人事专员工作计划3 时光荏苒，___年即将过去，回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。对于我们每一个追求进步的人来说，免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策。 行政人事部是公司的关键部门之一，对内管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、工商?药监、社保等机关的各项检查。行政人事部人员虽然少，但在这一年里任劳任怨，竭尽全力将各项工作顺利完成。经过一年的磨练与洗礼，行政人事部的综合能力相比___年又迈进了一步。 回顾年，在公司的领导的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司的各项工作部署。在管理方面尽到了应尽的责任。为了总结经验，继续发扬成绩同时也克服存在的不足，现将___年的工作做如下简要回顾和总结。 __年行政人事部工作大体上可分为以下三个方面： 一、人事管理方面 根据部门人员的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗位。 规范了各部门的人员档案并建立电子档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。 配合采购和财务部门，严格把好促销员的进、出关。 有步骤的完善培训机制，不断的外派员工学习并要求知名公司的来培训员工，同时加强内部的培训管理工作。 二、行政工作方面 ⒈办理好各门店的证照并如期进行年审工作。 ⒉和相关职能机关如工商、税务、药监、社保、银行等做好沟通工作，以使公司对外工作更为?畅。 ⒊联系报刊、电视台等媒体做好对外的宣传工作。 ⒋对内做好办公用品的采购，严格审查各部门的办公用品的使用状况，并做好物品领用登记，以节约降低成本为第一原则，合理地采购办公用品。 三、公司管理运作方面 ⒈顺应市场的发展，依照公司的要求，制定相应的管理制度。完善公司的现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。在日常工作中，及时和公司的各个部门、门店密切沟通、联系，适时对各部门的工作提出些指导性的意见。 ⒉逐步完善公司的监督机制。有一句话说得好：员工不会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。基于这个原因，本年度加强了对员工的监督管理力度。 ⒊加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的公司的新形象。 ⒋充分引导员工勇于承担责任。以前公司的各职能部门职责不清，现逐步理清各部门工作职责，并要求各人主动承担责任。 作为行政人事部负责人，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个?行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作，使公司各项工作正常进行。 新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。随着大参林、北京同仁堂的进驻，对我们来说，既是压力也是动力，我们决心再接再厉，迎接新的挑战 。____ 年行政人事部将从以下几个方面着手工作： 一、完善公司制度，向实现管理规范化进军。 成功的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展，搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此，建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节，为了进一步完善公司制度，实现管理规范化，年工作将以此为中心。 二、加强培训力度，完善培训机制。 企业的竞争，最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素质普遍有待提高，尤其是各店长及部门负责人，他们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划，从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。 三、协助部门工作，加强团队建议。 继续配合各门店及部门工作，协助处理各种突发事件。年是百姓拓展并壮大的一年，拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是年行政人事部工作的重心。 其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点，我相信百姓会越做越强。 人事专员工作计划4 20__年，将是我院继往开来的一个新开始。面对困难与挑战，我院只有不断增强综全实力，才能更好更快地发展。医院办公室将按照医院党、政的整体工作部署，结合我院实际，围绕医院发展这一主题，找准自身角色定位，加强科室内部管理，更好地服务于医院党、政和临床一线。具体工作计划如下： 一、完成主要的工作目标和任务 整体目标，主要是做好全院的文秘、行政工作，承上启下，配合院领导做好各职能部门之间的协调工作。 具体任务有： 1、安排好各类行政会议，做好会议记录，贯彻会议决议; 2、综合医院工作计划、总结及有关文件的草拟，并负责督促、协调、执行; 3、做好各类行政文件的收发、登记、传阅、归档和报刊订阅; 4、完善计算机管理和网络工作(行政部分)，推动办公自动化的发展; 5、做好印鉴管理、文件打印、外勤、外事、通讯联络、车辆安排、来信来访、参观接待等工作; 6、负责全院的考勤工作; 7、深入科室，掌握医、政、研、管、后等方面的动态，为领导决策提供情况，当好参谋; 8、认真完成领导交办的其他工作。 二、具体措施 (一)逐步建立和完善办公室的一部分相关制度： 1、公文办理制度，规范发文、收文、阅文程序; 2、医院印章管理制度; 3、科室人员出勤制度; 4、行政查房制度等。 (二)重新进行科学分工，明确各人工作职责，使科室人尽其才，用其所长优化互补。 (三)有计划、有目的地对科室人员开展业务学习和培训，为科室搭建学习新知识的平台，提高办公室人员整体素质。 (四)创建“一线工作法”，以医院开展行政查房为契机，做到“五勤”：使这项制度发挥作用;眼勤，主动观察，及时发现科室日常工作中的问题和遇到的困难;耳勤，多倾听一线职工和患者的心声;手勤，多做记录，收集科室实际情况，保证信息客观真实性;脑勤，多想办法，为一线科室和员工解决实际困难上加难;腿勤，多下一线科室，拉近与一线科室的关系，多向领导汇报准确全面的反馈信息。 (五)建立医院大事日志，基本做到每日登记;建立工作简报，每月汇总工作情况。建立党务、政务、领导班子每周例会等记录本，完善各种会议记录。 (六)加大力度推进医院的文化建设：如完善我院网站建设的各项工作，争取每季度办一期院报，多开展各种文体活动活跃医院的文化生活。 (七)在医院对外宣传方面狠下功夫。如做利用好各种媒体，做好信息员工作，每月至少写两篇通讯稿;通过院报、医院网站、宣传栏等加强医院的对外宣传。 (八)完善行政管理，建立职能部门干部和中层干部去向动态登记! 人事专员工作计划5 经过了多少年的浮浮沉沉，在公司打拼的脚步一直没有停歇，终于我就这样一步一个脚印的走到了目前的为止，现在我在公司也是一门人事主管了，也算是公司一个不错的职位了，管理的人也多了，当然薪水也涨了，责任也更重大了。这么多年的基层工作，我已经对我们公司的情况了如指掌了，在20__年，我作为人事主管，开展如下工作计划： 一、具体业务开展 1、对该方案的实施过程中出现的各种问题进行反馈，及时调整修改工作计划，记录下属员工在工作计划实施中的工作表现，并向人力资源部经理汇报工作进度。 2、对该方案的实施成果按照事先制定的评估标准进行评估，并将评估报告上报给人力资源部经理审阅。 3、对该方案进行总结并形成书面报告提交给人力资源部经理审阅，批准通过。 4、进行下一个工作计划。注意：在实施上述工作计划的过程中，该人事主管所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。 5、在征得人力资源部经理同意的前提下，找文件档案室领取人事主管的职位说明书和前任人事主管的离任工作交接清单，对照职位说明书对人事主管的日常性工作进行熟悉，对前任人事主管已经完成的各项工作计划进行了解，对其未完成的工作计划按照其方案来进行完成。 6、对照人事主管的职位说明书，就人事主管工作范围内人力资源管理工作中某些环节发现的问题，按照轻重缓急进行分等，对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案，和人力资源部经理进行沟通，征得人力资源部经理的同意。 7、根据上述提案制定多项方案，包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。 8、和下属沟通这些方案，对这些方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见，修改完善这些方案，获取下属的支持。 9、和人力资源部经理就提案涉及的多项方案进行讨论，并征求其意见，征得人力资源部经理对其中某一方案的批准。 10、召集下属开会，在了解其各自职位说明书的前提下，明确各自的工作任务，及其在人力资源部经理已批准方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等，共同推进工作计划的实施。 二、定期总结和改进工作 1、按各项工作计划的具体进度审阅下属的工作计划，审阅报告报备人力资源部经理，听取其对报告的指导意见。 2、对上述的各项工作计划按照先后顺许进行工作总结，并提交给人力资源部经理审阅，充分听取其对工作的各项指导意见。 三、注重与上级、其他部门以及员工的沟通 人力资源工作在公司内部属于一项服务支援性工作，对主要的业务流程提供人力资源规划、招聘配置、培训开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持，保障主要业务流程顺利进行，实现公司的保值增值。 1、看法，让他们多提意见、多提建议。 2、注重和上级领导的沟通，深入了解上级领导对自己各项工作的看法，让上级领导对自己的工作多多提出意见，让自身工作中尽量少范错误、不范错误。 3、注重和公司内部其他部门的沟通，充分听取各部门对人力资源部门各项工作的意见，有则改之，无则加勉。 四、充分深入地了解公司情况 我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化等，公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。获取信息的方式如下： 1、通过公司的新员工入职培训等培训活动来获取信息。通过公司的新员工入职培训，我可以对公司的企业文化、管理制度等有初步的了解。 2、请教老员工，与老员工交流。通过和老员工的交流，可以了解公司的发展背景、发展路径等，熟悉公司的发展脉络。 3、在征得人力资源部经理批准的前提下，从文件档案室调阅有关公司愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的文件资料。 4、在征得人力资源部经理同意的前提下，到企业内刊主管部门查阅企业重要内刊及最近一段时间的内刊文章，进一步了解企业的愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务等。 5、查阅公司所在行业协会发布的重点刊物和外界相关主要媒体对公司的报道，来了解行业发展情况、企业在行业中所处的地位以及媒体公众对企业的看法等。 五、深入认识和领会自己的工作职责 了解了公司的基本情况后，我还需要了解人事主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置。 1、查阅人力资源管理的相关制度和工作流程，进一步明确自己在工作中的主要职责。 2、在征得人力资源部经理同意的前提下，查阅人事主管的职位说明书，并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和人力资源部经理进行沟通。 3、同时，还需要了解下属的职位说明书，并就下属职位说明书中载明的相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通。 六、在以上两方面的基础上，找准自己的工作定位，进而制定工作目标和工作重点 在了解了公司的愿景和发展战略等基本情况、深入领会了自己的工作职责的基础上，对自己的工作进行定位，按照人事主管职位对公司的重要程度来明确工作重点，并就这些工作重点制定方案和备选方案。 目前公司发展情况良好，我希望在新的一年里，公司能够顶住金融危机的压力，开创公司更美好的前景!当然只有希望是没有用的，只有自己不断的努力，才会取得成绩，这些年来，我已经知道了很多很多，公司发展的前景并没有想象中那么的良好，稍有不慎就会出现重大失误，这也是我多年以来一直很注重的事情。不过我相信，只要肯努力，机会就会来到你的身边! 人事专员工作计划6 一、加强制度建设，为人事人才工作提供制度保障 1.建立目标管理制度体系，编制院(部)、部门年度目标任务书，修订完善院(部)年度综合考核办法。 2.根据学校事业发展需要，调研起草第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案。 3.调研起草各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置、第二轮专业技术岗位分级聘用等实施办法。 4.根据国家和省事业单位收入分配制度改革相关政策，调研起草学校基础性和奖励性绩效工资实施方案。 5.在现有编制和岗位职数内，积极探索适合我校职称评聘改革的相关制度。 二、加强教师队伍建设，努力提升教师实践创新能力 6.加大人才引进力度。认真落实20__年人才引进计划，刚柔相济，大力引进高水平人才;积极主动做好进人考核、签订聘用协议以及报到接待、安置等服务工作;做好20__年人才引进计划及人才引进政策的编制工作。 7.科学编制并落实教职工教育培养计划，通过学历深造、专业培训、国内(外)访学与交流等形式，切实提升专业技术及管理人员的专业能力。 8.认真实施青年教师队伍建设若干意见，做好新进教师导师制的考核管理、新教师岗前培训、高校教师资格认定等工作，全面提升青年教师综合素质。 9.继续做好中青年教师挂职锻炼、专业技能培训、职业资格证书资助等工作，丰富应用型教师实践创新能力发展内涵，提升教师实践创新能力。 10.做好“双能型”教师的培养工作，通过实践教学、应用型横向合作项目、挂职等多渠道多形式提升教师的教育教学能力和实践创新能力，组织开展第三批“双能型”教师资格认定工作。 11.组织开展专业技术职务评聘工作。做好正、副教授等评议推荐及讲师评审工作，为教职工提供及时准确的政策信息及专业咨询;组织开展试用期满人员定岗定级，以及校聘副高、中职的评聘工作。 12.做好高等教育振兴计划人才项目组织申报工作，组织开展第二批校级优秀青年人才基金项目的评选工作。 13.认真落实本科教学评建整改任务，对照评建整改内容，制定相应的整改措施，做好外聘兼职教师队伍建设工作，进一步改善教师队伍结构。 三、强化岗位管理，稳步推进人事分配制度改革 14.推行目标管理。为适应校院两级管理和工作重心下移的需要，认真做好院(部)、部门年度目标管理的考核工作。 15.做好第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案的实施工作，组织开展第二轮专业技术岗位分级聘用、各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置等工作。 16. 按国家和省相关政策，全面启动我校绩效工资制度，认真落实我校基础性和奖励性绩效工资实施方案。 17. 认真做好教职工(包括合同制聘用人员)年度考核工作，组织开展人事代理和合同制聘用人员的聘期考核及续聘等工作，做好各类人员调配、轮岗、辞职等手续办理工作。 18. 做好在职及离退休人员工资、津(补)贴及相关福利的审核发放，规范校本部合同制人员的聘用、工资福利及档案管理，认真办理拟退休人员的退休手续、做好退休工资的审核报批等工作。 四、其他工作 19. 推进人力资源信息化建设。适时启动我校人力资源信息管理系统二期工程，做好人事处网站建设工作;做好全校人事人才、师资队伍、工资福利等信息的统计与上报，数据库采集，法人年检等工作。 20. 加强干部人事档案管理。按照国家一级干部人事档案室建设目标和标准，加强干部人事档案室的软硬件建设;做好各类人员档案的日常管理和服务等工作。 21. 加强交流联系。加强与业务主管部门、兄弟高校、滁州市相关业务单位的联系，深入校内各院(部)、各部门开展工作调研，加强与教职工的联系沟通。 22、完成上级单位及校党委、行政交办的其他工作任务，做好人事处职能范围内的来信、来访及接待工作。

我们知道，对于每一个集合来说，都可以考虑其是否属于自身的问题，大部分集合都是不属于自身的。我们把不属于自身的集合称为正常集合，否则称为异常集合。把所有正常集合组成的新集合记为S0,即S0={X|Xue05bX}考虑S0是否属于S0根据排中律，要么S0，属于自身，要么S0，不属于自身。如果S0属于自身，则S0是异常集合，但S0，是正常集合构成的，从而S0又不属于自身，矛盾。如果S0不属于自身则S0是正常集合，由S0的构造又推出S0属于自身，矛盾。不论哪一种情况，矛盾不可避免，这就是英国著名数学家、逻辑学家和哲学家罗素于1903年提出的轰动一时的“罗素悖论”。事实上，早在罗素悖论发现以前，就已经出现了布拉里u2022福蒂(Burali-Forti)悖论和康托(Gue010Fue010Lue010Pue010Cantor)最大基数悖论。但由于这两个悖论涉及的概念较多，并没有引起人们的注意。而罗素悖论就不同了，它只涉及集合论中的几个最基本的概念：“集合”、“元素”、“属于”，其构成十分清楚明晰。另外，如果以逻辑的术语代替集合论中的术语，以逻辑定义的性质代替集合论中定义的集合的性质，则罗素悖论可在最基本的逻辑概念的形式中推出。这表明，罗素悖论不仅触及到整个数学基础的理论，而且还牵涉到逻辑推理论证。因此，这个悖论的出现引起了西方数学界、逻辑学和哲学界的极大震惊，由此导致了数学发展史上的第三次数学危机。为了解决这个悖论，20世纪初整个数学界投入了极大的精力。

针对服务于新媒体运营人的产品，以下是一些应该具备的功能：1. 数据分析和统计功能：能够收集、整理和分析各种数据指标，如页面流量、用户行为等，并提供可视化的报表和图表，帮助运营人员了解网站或APP的情况。2. 内容管理功能：支持多种内容类型的上传、编辑和发布，包括文字、图片、视频、音频等，并具备分类和标签管理功能，方便运营人员进行分类管理。3. 社交媒体集成功能：将社交媒体平台集成到产品中，方便运营人员直接在产品内部进行内容发布和推广。4. 活动管理功能：提供活动创建、报名、审核和管理功能，支持在线支付和报名确认等操作，方便运营人员组织各种线上线下活动。5. 用户管理功能：支持用户信息的管理和维护，包括注册、登录、权限设置、积分管理等，方便运营人员对用户进行管理和运营。6. SEO优化功能：支持搜索引擎优化（SEO）功能，提供相关工具和建议，方便运营人员进行网站或APP的SEO优化。7. 多终端适配功能：支持多种设备和屏幕尺寸的适配，并提供响应式设计，确保网站或APP在不同终端上有良好的用户体验。8. 安全防护功能：提供安全防护功能，如反垃圾邮件、防盗链、防DDoS攻击等，确保产品的安全性和稳定性。总之，服务于新媒体运营人的产品需要具备多方面的功能，以帮助运营人员更好地管理和运营网站或APP。

离职注销即可。全国教师管理系统对于教师个人信息的登记要求比较严格。主要是在职的教师每隔一两年都会对教师个人信息进行更新。如果教师认知出现了异动，在重新登记教师信息的时候，所在学校的人事部门应该对于教师的信息重新进行标注。比如对于已经退休的教师就要标注为“退休”，已经调走的可以更新为“调动”。已经辞职并离开教师系统的可以更新为“离职”。全国教师管理系统教师离职只要在网上注销就可。

每一个人都对未来充满着希望，有的人希望自己在未来能改变现状，而有的人希望自己在未来能拥有财富。下面小编为大家搜集整理有关畅想未来的高考作文，希望可以帮助到大家!优秀高考作文畅想未来在我心中的未来是高科技的，每个村、每个小区都是丰富多样的小康社会。如今的我以是赫赫有名的儿童文学家，不管是谁，都爱自己的祖国，爱自己的家乡。今天，我回到了离开15年后的湖北。坐在刚刚起飞的飞机上俯视中国，每家屋后都种植了各种各样的鲜花绿树，一眼望去，真像大画家林媛的一幅新作品，让人惊叹不已呀!不知不觉间，特速飞机已到达湖北机场。呀!科学家冯铭霞正在跟我打招呼呢!我兴奋的跑过去，逗笑地说：“没跟男生玩了?”“哪有!走，到我家坐坐去!”她热情地说。“早就想去你家坐坐了!”来到她家，我的目光便被荷花池和果园吸引住了。那荷花池里五颜六色的荷花，像一个个娇艳欲滴的少女亭亭玉立。黄的，绿的，粉的，白的，红的，紫的……那片果园面积很大，有各种各样我没见过的稀奇古怪的树，花，我走进看了看，啊!还有热带水果和西瓜，樱桃……真是太神奇了!“这些都是宇航员从太空中带回来的安全太空种子，很神奇的，不管什么季节，哪一年，它们都会长出来，供人们食用。来，尝尝这个樱桃好不好吃?”说着，她摘下一串樱桃递给我，我抱着试试看的态度尝了尝，啊!真好吃!“这樱桃摘了什么时候能长出来?”我好奇地问道。“这里的水果都是五小时后长出来，不过用了我的提速剂，只要两小时后就长出来了。”她娓娓而谈的为我详细讲到道。我心中不禁想道：现在的祖国真强大，真美丽，我相信在我们全国人民的努力下，生活一定会更加好的，中国一定会发展的更好，成为世界之强国。“吃饭了!”我被喊声惊醒。咦?怎么只有一盘菜呢?还都是我爱吃的家常小菜，我的疑问冯铭霞早就知道了，你进门时，我发明的高级扫描仪早就知道你喜欢吃什么，吃多少了，还知道你的爱好，身高，以及饥饿度了。这样就不会浪费了!”我再一次惊叹祖国的强大了。啊!我的祖国，我的家乡，我爱你们!!!高考学生作文畅想未来光阴似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，二十年过去了。现在，随着现代科技的迅猛发展，我们的生活也越来越丰富多彩了。我约了几个好朋友，坐着朋友们的最新研究成果---“飞舟号”飞机，安全抵达了我们阔别已久的故乡---太原。下了飞机，我们走在街道上，放眼望去，只见一座座蜿蜒的立交桥纵横交错，一条条宽阔平坦的高速公路连绵远伸……咦!怎么看不到往日汽车尾部的尾气呢?反而还有着清新的味道。看着前面停着一辆红色小轿车，我们急忙跑上前问：“您好!请问现在的汽车为什么没有尾气呢?”司机笑盈盈地回答道：“是因为现在的汽车内部都安装着一个气体净化器，汽车本身排放出的尾气只要一经过这个仪器，就会被净化成有清香味道的氧气。”我们答谢过后，异口同声地说道：“真神奇啊!”人们的生活大部分都是在家里度过的。于是，我们准备去一个老同学家里坐一坐。我们来到老同学家，刚一到门口，只听一个清脆的声音说到：“主人，有客人来了，是否开门?”老同学在屋里喊道：“是。”门‘啪"的一声弹开了，我们一下子被屋里的景象惊呆了，各种层次的蓝色灯光把圆形的屋子照成了一片蔚蓝的“海洋”，大落地窗户清澈明亮，屋子里的一切摆设都是关于海洋的，我们用惊奇的眼光看着他，我好奇地问道：“这门铃时怎么回事?”老同学一本正经地道：“这门铃里装着一台微型电脑，可以把你的外貌录下来，而它的外貌相集里没有你们的样子，所以你们就是客人喽!”我们还参观了他的厨房，厨房里摆着一台自动炒饭仪。不管是什么菜，只要把准备好的食材统统倒进仪器里，一道香喷喷的菜就做好了!最后，我们还参观了老同学的阳台，奶绿色的花架上摆着各式各样的盆景：有春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的红梅，它们都竞相开放，给人以美的享受。走出同学家，望着那洁白色的建筑物，我心里很高兴，因为二十年后的故乡是那么美……我认为，只要我们一代一代共同努力，保护环境，梦中的家园一定能够变成现实!高中优秀作文畅想未来张明明是一个非常喜欢读书的学生。有一天，他在图书馆借了一本《未来世界》，一回到家便津津有味地读了起来。“在大约6500年前，地球的主人是巨大、凶猛的恐龙，然而令它们意想不到的是，有一颗巨大的小行星与地球在墨西哥沿岸发生猛烈的碰撞，一时间，整个地球陷入了无尽的黑暗之中。呛鼻的浓烟和尘埃四处弥漫，火山爆发、天气频繁下雨、空气下降，恐龙们愤怒、绝望的惨叫声直冲云霄。那个往日生机勃勃、丰富多彩的地球不见了,到处是死一般的沉寂，没有花草树木，没有鸟兽鱼虫，也没有曾经称霸地球的恐龙们。那个辉煌的恐龙时代已不复存在。在恐龙灭绝以后，一群新的生物掌管了地球，那就是人类。人类不珍惜大自然，随意破坏环境，乱砍乱伐、随地乱丢垃圾、砍倒树木，建造工厂，排出废气、大量挖掘石油、煤矿，地球被破坏得千疮百孔，到处都是浓烈的雾，白茫茫的一片。放眼望去，不见一点儿绿色，只看见工厂排出的废气和满地的垃圾;侧耳倾听，也听不见清脆的鸟叫声，只有汽车那沉闷的喇叭声。美丽富饶的地球消失了,被一颗脏兮兮的垃圾星球取代了!人们美好的家园消失了，整个世界陷入了困境。大家惊恐万分，只好被迫离开了这个被破坏的星球，争先恐后地拥上了一艘宇宙飞船，去寻找新的星球生存……”看到这里，张明明倒吸一口凉气。他把书放到一边，陷入了沉思，心想：地球真的会变成这幅可怕的模样吗?我们得好好反省一下自己了，如果像这样发展下去，地球迟早会沦陷在我们自己的手中。到时候，就可能就像书中所说的，要去寻找一颗新的星球居住了……“明明，爸爸妈妈要去参加小区组织的植树活动，很快就回来!”妈妈的话打断了张明明的思路。“等等，爸爸妈妈!”张明明大声喊道，“爸爸妈妈，我也要去!带上我一起去植树吧!”爸爸妈妈对视一眼，嘴角露出了一丝不易察觉的微笑。张明明一边穿衣服，一边在心里美滋滋地想：太棒了!我终于为保护地球环境做出了帮助!他一边想着，一边加快脚步向门口走去。猜你喜欢：1.关于未来的作文:未来的样子2.畅想未来演讲稿3.有关畅想未来演讲稿4.想象未来的300字作文范文5.关于未来的作文6.关于未来的作文加评语

　　在委托人的委托书上的合法权益内，被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担。在快速变化和不断变革的新时代，处理事务上我们需要用到委托书，那么一般委托书是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的建筑公司授权委托书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 建筑公司授权委托书1 　　本授权书宣告，在下面签字的XXX公司、总经理、XXX以法定代表人身份合法代表本单位(以下简称“投标人”)授权：XXX为XXX公司的合法代理人，授权代理人在XXXXXXX工程的招标中，以本单位的名义，并代表本人与贵单位进行磋商、签署文件和处理一切与此事有关的事务。代理人的一切行为均代表本单位，与本人的行为具有同样的法律效力，本单位承担代理人行为的全部法律后果。 　　本人 (姓名)系 (企业名称)的法定代表人，现委托本单位人员 (姓名)为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义到贵单位办理招标投标网上注册及密匙领取事宜，其法律后果由我方承担。 　　委托期限： 。 　　代理人无转委托权。 　　附：(1)法定代表人身份证明原件和法定代表人身份证复印件 　　(2)委托代理人身份证复印件 　　企业名称： (盖单位章) 　　捌、支付密码器申请(□开户/□跨行注册/□更换密钥/□重新指定/□解锁/□停用/□重新启用/□作废/□在本账号下增加密码器)和支付密码账户申请(□新增/□停用/□删除)。 　　法定代表人： (签字) 　　现委托上述授权责任人作为我单位在____日常管理上的全权代表，代表法人签署相关文件，并承担相应的法律责任。 　　我拥有位于成都市武候区**路**花园2栋3号的房产，现委托陈先生为我的代理人，代理人可以我的名义在代理期限：20____年3月3日至20____年3月3日内，代理如下事项： 　　委托代理人： (签字) 　　联系电话： (固定电话) (移动电话) 　　年 月 日 　　(二)代理我方向上述银行领取我方企业网上银行的管理员、操作员证书两码信封。需领取两码的管理员及操作员的相关信息如下： 管理员： (证件名称： 证件号码： ) 操作员： (证件名称： 证件号码： ) 　　注：(1)法定代表人不亲自办理而委托代理人办理适用。 　　(2)法定代表人委托他人办理的，委托代理人应是企业本单位的人员。 　　本授权委托书声明：我 (姓名)系 (总公司名称)的法定代表人，现授权委托 (分公司名称)的 (姓名)为我公司签署 工程投标文件的法定代表人的授权委托 建筑公司授权委托书2 　　法定代表人：____________ 　　法人授权责任人姓名：____________ 　　联系电话：____________ 　　身份证号码：____________ 　　工作单位：____________ 　　现委托上述授权责任人作为我单位在____日常管理上的全权代表，代表法人签署相关文件，并承担相应的法律责任。 　　本授权有效期为此授权书签发之日起至法人代表书面声明本授权作废为止。 　　后附法定代表人身份证复印件(加盖人名章或签名)和法人授权责任人身份证复印件(加盖人名章或签名)。 　　委托单位：____________　(盖章) 　　法定代表人：____________(签名或盖章) 　　法人授权责任人：____________(签名或盖章) 　　____________年____________月____________日 建筑公司授权委托书3 　　委托人因xxxx(写明案件性质及对方当事人)一案，委托xxx为xxxx(一审、二审或再审)的代理人(或辩护人)，代理权限如下： 　　本授权委托书声明：我(姓名)系(总公司名称)的法定代表人，现授权委托(分公司名称)的(姓名)为我公司签署工程投标文件的法定代表人的授权委托 　　我单位现委托(姓名)作为我单位合法委托代理人，授权其代表我单位进行xxxxxx设计工作。该委托代理人的授权范围为：代表我单位与你们进行磋商、签署文件和处理xxxxxxx活动有关的事务。在整个xxxxx过程中，该代理人的一切行为，均代表本单位，与本单位的行为具有同等法律效力。本单位将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任。 　　代理人，我承认代理人全权代表我所签署的工程投标文件的内容。 　　委托权限：参与调解和签署和解协议;参加法庭开庭;调查、提交有关证据;代书和代收法律文书;代为承认和放弃诉讼请求;代为变更诉讼请求、撤诉、提起反诉等。 　　本授权委托书声明：我(姓名)系(总公司名称)的法定代表人，现授权委托(分公司名称)的(姓名)为我公司签署工程投标文件的法定代表人的授权委托 　　代理人无转委托权，特此委托。 　　代理人：性别：年龄： 　　身份证号码： 　　投标人(盖章)： 　　法定代表人(签字或盖章)： 　　授权委托日期：xx年xx月xx日 建筑公司授权委托书4 　　本人 (姓名)系 (企业名称)的法定代表人，现委托本单位人员 (姓名)为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义到贵单位办理招标投标网上注册及密匙领取事宜，其法律后果由我方承担。 　　委托期限： 。 　　代理人无转委托权。 　　附：(1)法定代表人身份证明原件和法定代表人身份证复印件 　　本人工作繁忙，不能亲自办理的相关手续，特委托____________作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任. 　　就中关村证券股份有限公司行政清理工作组(以下简称“中关村证券清理组”)个人债权人申报登记债权的事宜，委托人对受托人授权如下： 　　(2)委托代理人身份证复印件 　　企业名称： (盖单位章) 　　法定代表人： (签字) 　　本人(***，身份证号码：*********************)系*******公司的法定代表人，现授权委托本公司员工***(身份证号码：*************)前往贵司办理******项目货款结算事宜，请予以办理。 　　兹授权本单位工作人员 ，身份证件号码： ，携带本单位有关资料前往你行办理账户开立及产品签约等相关手续。授权事项为以下第 项，共 项(其中，单个项目中有多个选择项的，请在所选择的"事项前“□”内打“√”)： 　　委托方因与 离婚纠纷一案,现根据法律规定,委托 为委托方的代理人。代理期限为双方签订授权委托书之日起至执行 结束。 　　委托代理人： (签字) 　　联系电话： (固定电话) (移动电话) 　　年 月 日 　　注： 　　(1)法定代表人不亲自办理而委托代理人办理适用。 　　(2)法定代表人委托他人办理的，委托代理人应是企业本单位的人员。 　　代为调查、提供证据;代为出庭;自行和解;接受调解;代为签署有关文书;转委托;提起上诉;代为承认、放弃、变更诉讼请求;申请撤诉;申请执行。 建筑公司授权委托书5 　　委托人因xxxx(写明案件性质及对方当事人)一案，委托xxx为xxxx(一审、二审或再审)的代理人(或辩护人)，代理权限如下： 　　本授权委托书声明：我 (姓名)系 (总公司名称)的法定代表人，现授权委托 (分公司名称)的 (姓名)为我公司签署 工程投标文件的法定代表人的授权委托 　　我单位现委托(姓名)作为我单位合法委托代理人，授权其代表我单位进行_____________设计工作。该委托代理人的授权范围为：代表我单位与你们进行磋商、签署文件和处理______________活动有关的事务。在整个__________过程中，该代理人的一切行为，均代表本单位，与本单位的行为具有同等法律效力。本单位将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任。 　　代理人，我承认代理人全权代表我所签署的 工程投标文件的内容。 　　委托权限：参与调解和签署和解协议;参加法庭开庭;调查、提交有关证据;代书和代收法律文书;代为承认和放弃诉讼请求;代为变更诉讼请求、撤诉、提起反诉等。 　　本授权委托书声明：我 (姓名)系 (总公司名称)的法定代表人，现授权委托 (分公司名称)的 (姓名)为我公司签署 工程投标文件的法定代表人的授权委托 　　代理人无转委托权，特此委托。 　　代理人： 性别： 年龄： 　　身份证号码： 　　投标人(盖章)： 　　法定代表人(签字或盖章)： 　　授权委托日期： 年 月 日 建筑公司授权委托书6 　　本人 (姓名)系 (企业名称)的法定代表人，现委托本单位人员 (姓名)为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义到贵单位办理招标投标网上注册及密匙领取事宜，其法律后果由我方承担。 　　本授权委托书声明:我 (姓名)系 (总公司名称)的法定代表人，现授权委托 (分公司名称)的 (姓名)为我公司签署 工程投标文件的法定代表人的授权委托 　　代理人，我承认代理人全权代表我所签署的 工程投标文件的内容。 　　代理人无转委托权，特此委托。 　　代理人: 性别: 年龄: 　　身份证号码: 　　投标人(盖章): 　　法定代表人(签字或盖章): 　　授权委托日期: 年 月 日 建筑公司授权委托书7 　　委托人因xxxx(写明案件性质及对方当事人)一案，委托xxx为xxxx(一审、二审或再审)的代理人(或辩护人)，代理权限如下： 　　本授权委托书声明：我(姓名)系(总公司名称)的法定代表人，现授权委托(分公司名称)的(姓名)为我公司签署工程投标文件的法定代表人的授权委托 　　我单位现委托(姓名)作为我单位合法委托代理人，授权其代表我单位进行X设计工作。该委托代理人的授权范围为：代表我单位与你们进行磋商、签署文件和处理XX活动有关的事务。在整个XXXXX过程中，该代理人的一切行为，均代表本单位，与本单位的行为具有同等法律效力。本单位将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任。 　　代理人，我承认代理人全权代表我所签署的工程投标文件的内容。 　　委托权限：参与调解和签署和解协议;参加法庭开庭;调查、提交有关证据;代书和代收法律文书;代为承认和放弃诉讼请求;代为变更诉讼请求、撤诉、提起反诉等。 　　本授权委托书声明：我(姓名)系(总公司名称)的法定代表人，现授权委托(分公司名称)的(姓名)为我公司签署工程投标文件的法定代表人的授权委托 　　代理人无转委托权，特此委托。 　　代理人： 　　性别： 　　年龄： 　　身份证号码： 　　投标人(盖章)： 　　法定代表人(签字或盖章)： 　　授权委托日期：年 月 日

　　有一个工作计划，可以大大提高自己的工作效率，工作计划可以明确告诉我们需要完成什么？下面是由我为大家整理的“人事个人工作计划2022(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：人事个人工作计划2022 　　时光飞逝，2021年即将过去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎。回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。对于我们每一个追求进步的人来说，免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策。 　　行政人事部是公司的关键部门之一，对内管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、工商、药监、社保等机关的各项检查。行政人事咳嗽彼淙簧伲但在这一年里任劳任怨，竭尽全力将各项工作顺利完成。经过一年的磨练与洗礼，行政人事部的综合能力相比年又迈进了一步。 　　回顾2021年，在公司领导的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在管理方面尽到了应尽的责任。为了总结经验，继续发扬成绩同时也克服存在的不足，现将年的工作做如下简要回顾和总结。 　　年行政人事部工作大体上可分为以下三个方面： 　　一、人事管理方面 　　根据部门人员的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗位。 　　规范了各部门的人员档案并建立电子档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。 　　配合采购和财务部门，严格把好促销员的进、出关。 　　有步骤的完善培训机制，不断的外派员工学习并要求知名公司来培训员工，同时加强内部的培训管理工作。 　　二、行政工作方面 　　⒈办理好各门店的证照并如期进行年审工作。 　　⒉和相关职能机关如工商、税务、药监、社保、银行等做好沟通工作，以使公司对外工作更为通畅。 　　⒊联系报刊、电视台等媒体做好对外的宣传工作。 　　⒋对内做好办公用品的采购，严格审查各部门的办公用品的使用状况，并做好物品领用登记，以节约降低成本为第一原则，合理地采购办公用品。 　　三、公司管理运作方面 　　⒈顺应市场的发展，依照公司要求，制定相应的管理制度。完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。在日常工作中，及时和公司各个部门、门店密切沟通、联系，适时对各部门的工作提出些指导性的意见。 　　⒉逐步完善公司监督机制。有一句话说得好：员工不会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。基于这个原因，本年度加强了对员工的监督管理力度。 　　⒊加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。 　　⒋充分引导员工勇于承担责任。以前公司各职能部门职责不清，现逐步理清各部门工作职责，并要求各人主动承担责任。 　　篇二：人事个人工作计划2022 　　经过去年经验的积累，在新的周期开始前，应对相关工作作出系统的总结，并在此制定2022年工作计划。具体如下： 　　一、提高外勤工作办事效率 　　主要针对：xx定点医院选取、xxx费用报销、xxx及报销、xx缴费证明等日常工作。应根据办事部门的要求，整理好对应的“办事指南”及相关登记表格，供办事员工查看及填写。务求让外勤工作“一步到位”、“集中处理”、“及时处理”。 　　 二、“全方位”、“高效率”的招聘工作 　　“全方位”主要指过去两年间，我院引进人才的生源“扎堆”的现象。为保证我院新进人才的多样性，有必要在筛选简历等环节中注意：生源地、高校所属省份等信息。通过广泛地引进不同地区的优秀人才，加强我院人才的梯队建设。 　　“高效率”指的是在新的一年里，应加强对招聘入人流程的时间控制，避免因时间因素造成人才流失。同时，可促进我院在高校求职者中留下良好的口碑。 　　三、职称申报相关知识的普及 　　职称的获取，对于我院从事专业技术工作的员工来说有着不言而喻的重要性。因此，抓好职称知识培训，普及职称申报相关知识显得尤为重要。应通过：职称申报业务资料的完善及整理、聘请专家授课等形式进行推广，让更多的员工了解职称，重视职称。 　　四、人员资料“无纸化” 　　随着我院员工数量逐年递增，人员资料的管理已成为一个难题。因此，应逐步推行“无纸化”管理，对纸质的人员资料进行整理，统一扫描存档。既可压缩资料的储存空间，也便于资料的抽取、查看。 　　五、年度考核表格的完善 　　现行的年度考核评分表格还存在着不少漏洞，既容易造成评分人员对评比概念的混淆，也增加统分人员的工作负担。为保证达到更好的考核效果，应对相关评分表格的“分数设置”、“表格说明”、“表格打印形式”等细节进行调整，务求让员工有一个更加“公平”、“客观”的考核机会。 　　每一个工作周期都是一个“温故而知新”的过程。希望通过不断地总结，能够更好地完成人事管理工作，这样才能迎接新的任务，新的挑战! 　　篇三：人事个人工作计划2022 　　1、2022年，推行公司绩效考核体系 　　以达到绩效考核应有的效果，实现绩效考核的根本目的。有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善。 　　2、具体实施计划： 　　(1)将年度优秀员工评比与整个年度的月度考核结果相挂钩，并以此参考规划年度奖金发放，同时对全年绩效考核数据进行汇总及分析，提交公司作为员工年度调薪的依据。 　　(2)根据公司发展目标，行政人事部循序渐进的对公司各部门进行关键绩效指标的设定，设立公司各职能部门各个岗位的KPI指标库。其中以行政人事部为先进行关键绩效指标的设定，结合平衡积分卡对部门各岗位人员进行月度及年度绩效考核。 　　(3)绩效考核工作牵涉到每个部门、每个员工的切身利益，因此行政人事部在保证绩效考核与薪酬体系挂钩的基础上，还要做好绩效考核根本意义的宣传和解释答疑工作。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。 　　(4)绩效管理在操作过程中注意纵向与横向的沟通，确保绩效考核工作的顺利进行;保证建立科学、合理、公平、有效的绩效考核体系。 　　篇四：人事个人工作计划2022 　　一、人员招聘工作 　　在进行招聘之前要对各部门的现状有清楚的了解，更是要明确各部门对于各方面需求的计划，如此才去真正的进行实施。当然还有对于各位员工各方面的考核，以更加严格的标准来考核每一位员工，这样才能够更好的明确每一位员工的工作，便于对内部员工的提拔与调配。对于人员招聘方面更是要有计划的进行，包括时间的把控，资金的准备等各方面都是提前有一个简单的计划，这样才能更好的去行事。 　　二、员工的培训工作 　　在平时加强对员工的考核，更是从更深的角度去明白公司对于各位员工的技能方面的要求，这样才在安排培训工作的时候更有针对性，这样才能够真正的将这份工作完成好。培训工作是一件非常重要的事项，一方面是让新晋员工对整个公司有更为深刻的了解，如此便能够更好的展开工作，另一方面便是让老员工在自己的工作上对个人的缺点不足之处有一定的提升，以此促成员工的成长与改变。不管从哪一方面来考虑都是必须要摆正自己的心态，在自己的工作岗位上去做好个人的工作，才能够真正的从工作中收获到成长。 　　三、个人的情况 　　对于下一年的工作，我会努力的改变自己，争取让自己收获到更好的成长，也期待着自己能够在这样的方式下得到更大的成长与改变。经过我这一年对自己的反思，也是知晓自己在工作上确实是没有非常的用心，所以对于下一年的工作我必须要将自己全部的心思都放在工作上，同时以个人的能力来促成自己更好的发展。对于下一年我也是会努力的提升个人的能力，争取让自己能够有更大的成长，在自己的岗位上更好的完成自己的工作。当然在自己的工作过程中也是及时的对自己进行反思，争取让自己能够有更好的成长，以如此的方式来促成自己的进步。 　　在下一年中我也是会改变自己的不足，以更加正确的心态来面对每天的工作，同时增强个人的能力，这样便是能够促成自己更好的发展，在工作中闯出一片更棒的天地。我相信未来的时光都是掌握在自己的手中，所以以后的每一天也是会有更好的成长，更棒的收获。 　　篇五：人事个人工作计划2022 　　我是一家公司的人事专员，主要的工作是招聘和培训这两块，这只是人力资源的其中两部分的工作，在工作以来，自己也是一直的在精进对招聘和培训工作的理解，提高自身的工作能力，现在x月份过完了，为了更好的开展我接下来的工作，我制定了个人7月份的工作，如下： 　　一、招聘方面 　　针对招聘方面，根据公司对人员这方面的需求，以及现阶段公司岗位人员空缺的情况，x月份入职上岗的人数至少要达到xx个，那招聘面试的人数要在这个数字上相应的提高，暂时给自己的目标是xx个，要想招聘的人员达到目标，我想从以下两个方面入手： 　　1、完善公司的招聘制度。公司的招聘体系还需要有所改善，自己在未来的一个月里，致力于公司的招聘工作，完善公司的招聘制度，提高自己的工作能力，能够使公司更好的吸引优质的人才，填补现在公司人员上的空缺，完善公司相关的招聘制度，为公司储备更多更好的人次打下制度上的保障。 　　2、增加公司的招聘渠道。现在公司基本上都是网上招聘，这些招聘渠道的优点是上面每天的简历都有更新，也可以随时可以看到求职者主动投公司的简历，可以很快的在线上进行沟通，然后约来公司进行首轮面试，不足的地方就是整个过程中，时间要挺久的，我想着可不可以尝试下别的方式。现在正值毕业季，我计划着可以跟学校合作，在学校里进行现场招聘，扩大公司的招聘渠道，以达到公司急需人才的要求。 　　二、培训方面 　　培训这块，我主要负责的是岗前培训，在新人入职的时候，还没有正式上班的时候，针对公司的相关政策和公司的大概背景和经营范围要大概跟新人进行一次岗前培训的，以至新人能够更好的了解公司和了解自身即将工作的工作岗位。我在下个月要更好的提高自己的培训能力，用简洁明了的话语更好的让新人明白公司的宗旨，增强新人和公司的凝聚力。 　　下个月对于公司来说，是很重要的一个月，我会按照自己的计划严格的要求自己，做好自己的本职工作，提高自己的工作能力，为工作尽可能的招揽更多的优秀人次，增加公司的储备力量，加油! 　　篇六：人事个人工作计划2022 　　一、深化人事制度改革，建立和完善全员聘用制度体系 　　1、继续做好全员聘用的相关工作。 　　在开展全员竞聘上岗的基础上，按照合同管理的要求，组织全校教职工陆续签订聘用合同，报批兑现聘后的国家政策性工资待遇，及时总结全员聘用工作经验，针对首次聘用过程中反映出来的问题和矛盾，进一步完善聘用管理方案，使聘用管理办法更具有可操作性，全面建立全员聘用制度更加有利于学校建设发展，有利于人才队伍建设，有利于调动教职工的积极性。 　　2、实施绩效工资改革。 　　根据上级有关事业单位绩效工资改革的统一部署，认真贯彻落实事业单位绩效工资改革的有关精神，做好学校教职工绩效工资改革的各项工作，切实保障教职工的合法权益。完善内部分配激励机制。在政策允许范围内，积极探索在政策范围内的校内绩效分配机制，制定校内绩效分配办法，改进分配方式，扩大各单位各部门对教职工的分配自主权。 　　3、制定临时工作岗位设置管理办法，完善编外人员聘用管理制度。 　　制定并组织实施临时岗位设置管理办法，按照精简高效、合理设岗、总量控制、依法管理、竞聘上岗、择优聘用的基本工作思路，制定临时岗位设置管理办法和编外人员聘用管理办法，进一步规范对临时用工人员的管理，限度地降低用人成本和用人风险。 　 　二、创新人事人才工作机制，加大高层次人才队伍建设力度 　　1、实施学科团队领衔人选拔管理工作。 　　建立与岗位设置管理相配套的校内高层次人才选拔培养机制，把校内高层次人才选拔与学科团队、教学团队、科研团队有机结合起来，形成校内高层次人才选拔培养和团队建设相互促进、相互支持的选拔管理模式，建立人才选拔、培养、使用相互衔接的用人机制。 　　2、实施学科领衔人后备人才培养工作。 　　按照青年骨干教师重在培养的基本思路，为了加大对优秀青年教师培养的力度，制定青年骨干教师重点培养对象选拔培养办法，完善培养机制，每年选拔部分优秀青年骨干教师通过做访问学者、专题进修、项目支持、学历提升等方式，加强对青年骨干教师培养，着力培养一批优秀的学科领衔人后备人才。 　　3、加大高层次人才引进力度。 　　制定新增人员招聘管理暂行办法，进一步规范新进人员公开招聘的程序、条件和要求等。以师资队伍为主体，认真做好2022年新进人员公开招聘工作，进一步加大高层次人才引进力度，重点做好博士、特聘教授、省“候鸟型”人才引进工作，完善特聘教授管理考核办法，进一步提高高层次人才的比例，提高人才使用效益。 　　4、完善优秀人才推荐评选工作。 　　加强对外联系与交流，充分利用校外各用人才培养的平台，积极组织申报类高层次人才支持项目;积极组织推荐评选各类高层次人才，继续做好黄如论基金优秀评选表彰工作，努力为教师发展创造条件，不断扩大学校人才队伍对外的影响力。 　　三、完善人事人才工作措施，进一步做好其它各项工作 　　1、完善专业技术职务推荐评审办法。 　　坚持评聘分离制定，制定专业技术职务任职资格推荐(评审)管理办法，健全专业技术职务推荐评审组织机构，进一步规范推荐评审程序，明确推荐评审条件，认真组织教职工申报专业技术职务任职资格并做好推荐评审工作，进一步提高高级专业技术职务人员的比例。 　　2、完善教师教育培训制度。 　　积极探索建设学习型教师队伍的思路，制定教师教育培育实施办法，进一步明确学校目标、完善培训措施，规范管理，不断加大教师教育培训力度，进一步加大教师在职进修、项目支持、日常学习管理，逐步建立教职工在职教育培训的考核机制，使教育培训成为教职工发展的有效途径。 　　3、坚持统筹兼顾，全面做好各项工作。 　　做好专业技术人员相关资格的论证和管理工作。认真做好教职工的社保工作和有关福利工作。认真做好任期届满学科带头人、中青年骨干教师的考核工作和教职员工年度考核工作。做好权限范围内教职工的政审工作，认真做好来信来访工作。 　　四、强化人事工作效能，提高人事工作为学校发展服务的水平 　　加强对部门内队伍的学习培训，坚持内部轮岗制度，加强内部职工的岗位锻炼，进一步健全内部管理制度，明确岗位职责，规范工作程序，加强日常监督;充分发扬民主，坚持公开公正，注意听取和吸收教职工的意见和建议，不断提高管理、服务水平。

个性化教育”的难点有哪些?《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式提出鼓励个性化发展，提出为每个学生提供“适合的教育”的观念，个性化教学其实是秉承孔子的“因材施教”而来，如何抓住个性化教育这一精髓，其实需要老师的综合实力比较强，老师有一碗水，才能给孩子一杯水。1.高素质的师资队伍不足。个性化教育的专职教师要有丰富的教学经验，高度的责任心和爱心，每一堂课都要精心准备，确保教学质量，能有效提高学生的学习成绩。2.缺乏最佳的教育方案和科学管理体系。根据学生量身配备资深教师，辅以高效管理，使该模式的先进之处得以充分发挥。3.学生认知差异大，4. 学生的学习态度、习惯、家庭教育、个性化也是需要不断更新和变化的，现在的孩子娇生惯养，需要更多的肯定。个性化教育应该是针对每个学生的学习和心理情况，有针对性地设计出一套心理辅导和学习策略，让学生掌握一套适合自己的学习方法，，个性化教育注重难点、注重规律、注重精髓，根据学生的情况备课，有极强的针对性。传统家教教学效果难以保证。个性化是一个团队在跟踪一个学生，达到的效果也是多方面的。学习环境不同，学习效果也不同。只要能做到因材施教，就是个性化。 提倡教学分层，要从学因上找问题，个性、学习态度、习惯、家庭教育、学校老师等问题都有。，五类人群适应个性化教育：学习好的、学习差的、学因上有缺陷的（心理、方法上有问题）、家长有需求的、阶段性有需求的（比如小升初、中高考考生等）。

旅游政策法规，是由崔巍，杨春晖主编，电子工业出版社出版发行的旅游法规方面的教材。内容简介：旅游业的快速发展需要旅游教育的保障，而旅游教育的壮大又依赖于旅游教材的支撑。20年来我国已先后出版了数十套旅游法规方面的教材，为旅游法学的发展奠定了基础。但是随着旅游业的快速发展，旅游科研不断创新，新教材必须吸收这些成果的精华，把最新的研究动态介绍给读者。为此，我们组织了一批长期从事旅游法学课程教学和科研的老师为高等职业院校旅游专业学生编写了《旅游政策法规教程》，由湖南工学院陈国生袁鹏任主编，湖南工业科技职工大学教务处陈晓亮、长沙环境保护职业学院易兵和湖南第一师范学校李玲任副主编。我们深谙质量和特色是一本教材的生命的道理，因此，在教材编写过程中我们坚决贯彻高职教育的改革要求，切实做到“基础适度够用、加强实践环节、突出职能教育”，把握高职旅游管理类专业课程建设的特点，融先进性、创新性、兼容性、实用性和科学性于一体，充分体现现代职业教育新理念。这本教材取材广泛，涵盖了旅游法学的主要分支学科，并紧密结合国际国内旅游法学研究发展的实际，从较高的理论起点阐述了现代旅游法学的一般规律，以最新的旅游法规条例和旅游法学研究成果展现旅游法学体系的理论知识和实践技巧，着力突出理论的全面性、知识的丰富性、结构的合理性、内容的科学性和叙述的生动性，是一本系统、科学、实用的旅游法规教材。本书尤其注重理论和实践的结合，尽可能地将旅游市场法律法规操作程序生动地介绍给大家，每章还附有复习与思考题，有利于培养学生分析和解决实际问题的能力。学生通过学习，完整、系统地掌握旅游市场法律法规知识，为今后涉足旅游业奠定良好的法律基础。

打造平安和谐新型社区，是党和政府提出的要求；是新时期社区工 作的需要；是社区居民已久的期盼；是社区工作者的职责和任务，因 此，社区建设离不开各级党委和政府的关心；离不开和各部门的配合支 持；离不开社会各界的积极参与参与；离不开社区工作者的开拓创新和 无私奉献。可见，社区建设任重而道远。 随着改革的深入，社区将越来越多地承担从党政机关企事业单位转 移分化出来的职能部门和任务，社区工作的面越来越广，社区与居民的 关系越来越密切。为提高社区工作者的综合素质，全面推进社区建设整 体化进程，我认为社区工作者还应做到“三创新”： 要有创新意识 社区工作是党和政府联系人民群众的“桥梁”和“纽带”，是城市 基层民主政治建设的主力军，是一个庞大的社会系统工程，因此，社区 在某种意义上代表着政府的形象。 第一，要有大局意识。区虽是居民自治组织，实际上却承接了从政 府和部门分配下来的各项任务，一切工作最终都要沉到社区，由社区来 贯彻落实，社区工作做得好，党的各项方针、政策就能得到及时宣传、 贯彻，党和政府对人民的关心也能得到及时体现。因此，社区工作者时 刻要想到党的利益和人民的利益，要站在党和利益高度，站在人民利益 的高度，深入实际，调查研究，团结协作，实事求是把社区的“亲民、 爱民、为民”工作做扎实，为创造社区的精神文明、物质文明、政治文 明作贡献。 第二，要有责任意识。区工作系于全局，责任重大，社区工作者要 树立干一行、爱一行、乐意吃苦、乐意为人、率先垂范、廉洁勤政、无 私奉献精神，要有崇高的事业心和强烈的责任感，始终不能忘记忘记自 己的职责，始终不能忘记做好本职工作，从小事入手，从小事做起，树 好自身形象，增强自身责任，才能把凝聚党心，民心的工作做好。 第三，要有任务意识。社区工作是“市民社会”工程的“设计师” 和“工程师”，所担负的社区党建、社区治安、社区文化、社区卫生、 社区环境、社区就业、等其它领域的任务，可谓社区是个“针鼻子”社 区工作者就必须尽心尽力，忘我工作，了解社情民意，讲究方法、讲究 技巧、讲究艺术，从点滴做好、做实每件事，赢得社区居民的认同和爱 戴。 第四，要有发展的意识。社区工作要做到有们有为，取信于民，凝 聚民心，关键在发展。一是有上级领导的大力支持，五是有群众工作的 基础，三是有一定经济实体作保障，四是有全社会广泛参与，社区规划 要发展不是一句空话，要实实在在去解决老百姓的实际困难，财力、物 力、人力从何而来？关键在发展。我认为整合社区资源、夯实社区基础 是发挥社区功能，打造品牌社区、精品社区的关键所在，势在必行。因 此，实现社区资源共享和社区设施兴建。从而加强沟通、增进了解、密 切关系，对社区资源共享整合意识的形面必将起到潜移默化的作用，是 有利于促进社区工作有序、完整、规范发展的有效途径。 要有创新的思路 社区规划工作纷繁复杂，千头万绪，但它又可亲可敬，实实在在， 面临当前新建社区的形势雨季任务，社区工作者该干什么，怎样去干， 要有一个清晰的思路和新的工作着力点。 第一，制定社区建设的工作目标和实施方案。紧密结合自身工作的 实际，从系统、层次、范围、渠道拓宽服务领域，找准优势和劣势，分 析原因，制定对策，发挥更大范围、更深领域、更高层次的社区资源的 整合力，实现一年打基础，两年上台阶，三年促发展的目标任务。 第二，激发居民的参与意识。强化思想发动、政策启动、典型鼓 动、服务驱动等行之有效的工作举措，利用居民爱家、爱院的热情，善 于做工作，敢于做工作，学会做工作，调动起老百姓的积极性，激发居 民的“主人翁精神”，社区工和才能从被动变为主动，从主观变为客 观，从低效变为高效，从而达到居民自我管理、自我教育、自我服务， 这是群策群力搞好社区工作的前提。因此，社区工作者应尽一切可能、 采取一切形式，发动、治安管理、环境保护等活动，培养社区居民的民 主参与意识，为社区工作出谋划策，贡献力量

未来主题作文《畅想未来》5篇作文 　　未来，是一片迷茫，谁也不曾想象过它的尽头，它是一个贪图者，将“路人”付出的筹码源源不断的捡起，从未在意别人付出多少代价。今日我就为大家整理了关于畅想未来作文，仅供参考学习，一起来看看吧 　　 畅想未来：篇1 　　踏出6年朝夕相处的母校，我们即将踏上中学的这班列车。小学毕业了，我们成熟了、长大了、懂事了。 　　未来是个谜，没人能料到将会发生什么。自己的路，是靠自己去开拓、去创新的。我自己的未来自己做主，就算阻挠占满了我的未来路，我也会竭尽全力扫出我通往未来的一条捷径。 　　小时候，我总是喜欢爬上桌子，坐在窗台上，听着歌，想象自己未来的形象。可能是一位有着高尚的医德，仁心仁术的医生;可能是一位穿着帅气军装，为人民服务的警察;但我想的最多的是成为一个戴着眼镜，手中拿着书做孩子王的温柔老师。 　　渐渐地，我长大了。妈妈一心希望我能上大学，得到大学文凭，将来找个好工作。大人们都在谈论什么“清华”“北大”“哈佛”“南开”……都已经成习惯了。每当妈妈谈起我的成绩，要我加油、努力，要上哪所大学时，我都对未来充满希望，暗暗定下了目标。从此，在我内心深处埋下了一颗种子——上名牌大学，长大后当老师，当同学们都喜欢的温柔老师。 　　为了有朝一日能考上大学，即使跌倒，也要站起来，再继续努力。我一直对自己说，努力了，才会有好成绩，每次跌倒，都是为我最后的成绩加上一道欢喜的痕迹。在未来路上，我努力着，奋斗着，用坚韧的毅力铺就未来的路;用希望斩断路上的阻挠;用努力去进一步描绘只属于我的未来。 　　因为我一直相信着：努力不一定就代表成功，但不努力就一定不会成功。为了那一份不确定的成功，就一定要努力，加油! 　　畅想未来：篇2 　　每个人在努力实现自己的理想的时候，总会有一些挫折。不论困难多么巨大，总会不惜代价的去实现。因为，自己理想关系到自己的未来。未来，多么深奥的词啊!每个人的未来都是光明的，只要看你自己努不努力了。当然，我也不例外。 　　我天天在想：我的未来是怎么样的呢?可是，每次都没个结果。有一次，我和妈妈谈心。我对妈妈说：“妈妈，我的未来是怎么样的啊?”妈妈那慈祥的目光看到了我的脸上：“你的未来啊，这我就不知道了，每个人的未来都掌控在自己的手中，上帝都会给每人一个机会，你要把握机会，如果这个机会错过了，你的未来就会开始黑暗。”说完，担忧的看了看我。我并没有注意妈妈的举动，而是抬头看着天空：多美的天空啊!让我不自觉的想起了我的学习。 　　我的学习，在班里不算好的，每次都考80多一点点分，根本比不上我的姐姐。姐姐每次都考全班第一，而我……想到这里，我不禁想起了那个话题：未来。我有的时候，甚至想过：姐姐的未来一定很明亮，而我，未来一片漆黑。我仿佛掉进了黑暗的深渊一样，无法自拔。 　　老师看见我这样，就找我谈了一次话：“马宇晨，最近怎么了?是不是学习压力太大了?”我点了点头，没说话。“其实你的脑子挺聪明的，就是不用。你姐姐的脑子都没你的好呢。”老师说到这里，抬头看了看我。“你如果好好学习的话，前途会比你姐姐还要光明。”我抬头惊奇的看着老师：我的前途会比姐姐好?是真的吗?对啊，姐姐干的事情我干的都能比她好，为什么学习不如她呢?我想着想着，好像想到了什么，对老师说道：“老师，我懂了，我会好好学习的。”老师满意的点了点头。 　　从此，我每次考试都认真审题、检查，成绩果然提高了很多。每当这种时候，我就感觉到我的未来很光明。有一天，我像往常一样，去看天空。遥望着这远远的天空，我忽然想到什么，笑了起来：天空形成苍穹状，可以看见漫天的星辰，我也在这里，看见了我的未来。 　　畅想未来：篇3 　　我很确信我是一只落单的小鸟，我只有努力的飞，才会追上雁鸟群，才会在茫茫宽阔的天际中发现一盏照亮未来的明灯。 　　人们常常喜欢幻想自己的未来，贫穷的人喜欢幻想自己的未来能够成为百万富翁，生病的人喜欢幻想自己长命百岁;年轻的人喜欢幻想自己的美好事业与前途......数不清的幻想，人们已经为自己的未来作好了打算。而我，这是想把自己的未来当成一幅画，自己慢慢的把它画完。 　　未来，是一个遥不可及的梦，却又是一个最美丽的梦。在我心中，有许许多多的职业是我喜欢的。我想当一名医生;我也想当一名导演;我还想成为一名老师;我还想成为一名画家。 　　虽然，我不确信，也不清楚我到底该选择什么来作为我人生中的终点，我找不到使我向前飞去的方向，也找不到在我的生命中燃烧着的那一盏明灯。但是，我清楚，我只有努力，只有拼搏才会成功。 　　我很清楚，我在憧憬着一个美轮美奂的梦。常常幻想着自己的美好而难实现的未来，就像在梦中从而得知自己的理想一样。虽然是最美的幻想，但是我坚信，我相信，我的未来是由我自己一笔一笔的画下来的，是由我一点一点的想出来的，是由我一遍一遍审阅下来的，而不是靠突然的奇迹。然而机遇是由我自己去创造出来的，我也要珍惜每一个机会实现我自己的未来。 　　我想飞，飞到天外，不再回头…… 　 　畅想未来：篇4 　　冥冥中给自己一份期待 　　在梦中书写自己的未来 　　只遇见一张空白的答卷 　　在空中来回盘旋!!!!!! 　　中考终于结束了!兴奋!兴奋!兴奋!心中的那份重担终于有了着落，可不知怎的，总是在梦中遇见自己的未来!!!!!! 　　哈!和朋友出去玩喽!我们骑着可爱的单车，在林间的小路中冲刺，时而唱歌，时而欢声笑语。慢慢地，走向了树林的另一头，看到了另一抹风景。 　　10年转瞬即逝，又在6月21日，我们迎来了第一次的初中同学聚会。每一位同学都有好大的改变，女孩更成熟了，更漂亮了，男孩更潇洒了，更帅气了。谁都没有忘却初中的那段时光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的高级主管，身着一件略显稚气的白色连衣裙出席这个Party，令所有人眼前一亮，因为我在初中时代从没穿过裙子。我往日的同桌更令人惊喜万分，她已不再是从前那个胖姑娘，而变成了一位窈窕淑女。我们昔日嘻嘻哈哈的体委也变得一本正经!!!!!!所有的同学都叙说着自己的成功，脸上洋溢着一份自豪的表情。最最快乐的是唱歌时间，我也终于摆脱了跑调大王的称号，唱出了自己心中最美的歌。 　　就在这时，脑袋“嗡”的一震，考试分数出现在眼前，我的文综过110就OK，语文过105就OK，一边念叨着，一边祈祷着，突然一下睁开双眼，才发现自己已是满头大汗。原来，那一切都是梦!!!!!! 　　梦中的那份期待不知会不会变成现实，但自己对未来的那份期待不会变，自己遇见未来的勇气和信心也不会锐减。我心中一直明白!!!!!! 　 　畅想未来：篇5 　　突然间觉得自己长的了，不在是个人人僻护的孩子。自己独自在大街上徘徊，心中茫然的孤寂!我不知道我的未来是什么样的。像一个平静的湖，现在没有一丝的涟漪。但我却隐约地感到它的里面是波澜迭起。是什么使我有这样的预感?上天滴下点点泪水将我的眼睛朦胧将我的心田浸湿。我无法将其拂拭的不留踪影。 　　是自己变的多愁善感。没有了夕日的欢声和笑语。似乎我的每一声笑都是那么的虚伪和矫情勉强。自己的泪水也是久违了。不知道上次是何时何地为何事而留泪。但为什么我又会在黑夜里无明的禁然泪下。泪水是那么的浓，将自己的的脸夹浸湿。看着那些人的欢言与乐语时，会感到自我的迷失。 　　是自己变的杞人忧天。无缘无故地想些和自己不相干的事。会为月缺而悲;会为草残而泪;会为花衰而忧;更会为他人的悲忧而泣。这些都不是我的事，花自己的心思在上面得到的是什么?――-是越来越觉得自己很不快乐!!我想我没有那先天下忧而忧的襟怀。只求做到无愧我心就罢了。 　　是自己开始思考将来了。“每个人在社会上都有自己的坐标，其高低与否完全取决于他的努力程度”很认同这句话。上天自有公道，努力就有回报。别人的成功与努力是否有关我不知道，但我自己的成绩是自己努力一分一分地从上苍那里赎回来的。然而现在我的成绩下降到前所未有的低估，和别人的差距已经很大。还有时间让我在求学的路上磨磨蹭 　　蹭吗?还有机会让我重新上一次高中吗?当所有的人都静默时，答案也就显现了出来!求学是在为自己积累能力。各方面的。那些兢兢业业地学习的同学是真的懂得学习是自己的事?真的知晓这是在将来的自己蓄势?真的明白我们没有时间重新来过?―――懂得!所有的人都异口同声地回答。那我不禁问自己：“我在干什么?为的是什么?得到了哪些?有失去了哪些?”我不敢回答! 　　是自己开始知道朋友重要了。“独学而无友，则孤陋寡闻”在学习上我没有几个要好的同学。时常感到无助。生活上我还是没有几个算的上真正的朋友，此时的孤寂与彷徨似乎变得无须用文字来诠释了!读了很多的文章，对人生中友情的理解也随着时间的浸泡而显深刻。一路苦苦地的找寻，一路路地与他们察肩而过!留下几许的苍凉在心底起伏飘荡。上网似乎成了唯一可寻的途径。但是谁又不知道网络的虚幻和不真切呢!和他们的交谈也像一样人走茶凉理所当然地被遗弃被冲刷的不着痕迹不留踪影。一直很期盼能遇到所谓的知己(不是女孩子啊!)，但知道知己是何等的难求是何等的可遇不可期。所以也就只好作罢了啊!现在如果有人问我遇到朋友了吗?我无言以对，我不知道现在和他们的这种关系能保持多久!是一个月?一学期?一年?…………我不知道!但我可以和他人说曾经遇到可以谈心的人。在网上看人家写的关于爱情的文章，很感动、很向往、很憧憬!但自己也知道这样做意味着什么。看着他们的喜与悲，品味着他们的乐与忧!自己在一个人独走着。不曾感逾越道道阻隔。――――是不想还是不敢???我不知道! 　　是自己……… 　　是自己很傻很笨;是自己胸无大志;是自己就是这样的一个在别人看来有点神经质的人?是自己的历练太少?是自己的感悟不多?………… 　　人毕竟是有感情和有思维理智的动物。所以那么多的是自己……最后只能诠释为自己太小;自己还没有真的经历人生的大坎坷大悲愤;自己的经验不足;自己的学识尚少。真心的祝福天下有情人终成眷属!我是应该不要踏进情感的旋涡的好。我会告别青春的心，在求学的路是孜孜一求地向心中的美丽彼岸扬帆起航!

一般来说企业培训的方法如下：1、 讲授法：属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。2、 工作轮换法：这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新入职企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。3、 工作指导发或教练/实习法：这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒培训。负责指导的教练的任务是教给受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进行鼓励。扩展资料：培训的好处：1、激发企业人力资本的潜力。企业对员工实施的培训能够提高职工的工作适应能力，改善员工的工作态度，加强其对企业的责任感和对企业文化的归属感，扩大其知识储备，拓展其工作领域，增加其工作信心和工作积极性，从而有效激发职工的工作潜能。2、促进其他人力资源管理职能的发挥和改进。企业员工的培训是适时补充、调整人力资源规划设计的需要，是实现工作分析岗位任职资格的切实保证，是提高招聘录用员工工作能力的有效方式，对提升企业工作绩效意义重大。3、提升企业绩效和竞争力。通过员工培训，可以提高职工的工作能力、领导的决策能力，加强各级工作关系的协调，促进整个企业工作质量和工作效率的提升，实现企业的科学管理和战略发展。

1、定义不同人事：人事（rénshì），一是指人世间的事；二是指人力资源管理工作，包含：人力资源规划、招聘、培训、绩效、薪酬和员工关系六大模块；三是指人的意识的对象；四是指馈赠的礼物。广义的“人事”是指在社会劳动的整个过程中，人与人、人与事，人与组织之间的相互关系。在古汉语中“人事”指的走亲访友所带的礼物。人事专员：人事专员是指执行并完善公司的人事制度与招聘计划，员工培训与发展规划，绩效评估，员工住房公积金、社会保障福利等方面的专业从业人员。招聘专员：招聘专员主要负责通过各种渠道（比如媒体、网络）发布和管理招聘信息，并进行正式招聘前测试、简历甄别、组织招聘、员工人事手续办理、员工档案管理及更新等与招聘相关的工作。人力资源、劳动经济、心理学、管理学等相关专业大学专科以上学历，有人力资源相关认证，熟悉人力资源管理各项事务的操作流程的人士即可以应聘此职位，未来发展趋势将成为人力资源经理或招聘经理。2、职责不同人事：人事管理是对社会劳动过程中人与事之间的相互关系进行管理。人事管理是谋求社会劳动过程中人与事相互适应，做到得其人、人尽其才。离开了人与事的关系，把人与事各自起来说，说人事管理就是管理人和管理事是不正确的。人事管理是通过组织、协调、控制、监督等进行的。人事管理并不是让人消极地、被动地适应事的需要。人事专员：执行并完善公司的人事制度与计划，培训与发展，绩效评估，员工社会保障福利等方面的管理工作；组织并协助各部门进行招聘、培训和绩效考核等工作；执行并完善员工入职、转正、异动、离职等相关政策及流程；员工人事信息管理与员工档案的维护，核算员工的薪酬福利等事宜；其他人事日常工作；招聘专员：全面负责公司内部人才的招聘工作；根据现有编制及业务发展需求，协助上级确定招聘目标，汇总岗位需求数目和人员需求数目，制定并执行招聘计划；协助上级完成需求岗位的职务说明书；调查公司所需人才的外部人力资源存量与分布状况，并进行有效分析，对招聘渠道实施规划、开发、维护、拓展，保证人才信息量大、层次丰富、质量高，确保招聘渠道能有效满足公司的用人需求；发布职位需求信息，做好公司形象宣传；搜集简历，对简历进行分类、筛选，安排聘前测试，确定面试名单，通知应聘者前来面试（笔试），对应聘者进行初步面试（笔试）考核，出具综合评价意见；组织相关部门人员协助完成复试工作，确保面试工作的及时开展及考核结果符合岗位要求；对拟录用人员进行背景调查，与拟录用人员进行待遇沟通，完成录用通知；负责招聘广告的撰写，招聘网站的维护和更新，以及招聘网站的信息沟通；招聘费用的申请、控制和报销；总结招聘工作中存在的问题，提出优化招聘制度和流程的合理化建议，完成招聘分析报告；与其他招聘人员进行招聘流程、招聘方法与技巧的沟通和交流，提高招聘活动效率；负责建立企业人才储备库，做好简历管理与信息保密工作；搜集各地区人才市场信息，并熟悉各地区人事法规；跟踪和搜集同行业人才动态，吸引优秀人才加盟公司；熟悉公司人力资源制度，对应聘人员提出的相关问题进行解答。3、任职要求不同人事：人事考核是人事管理的一种手段。概念有广义和狭义之分,狭义的人事考核是指对被考核者的工作态度和工作实绩进行考核，做出评价。广义的人事考核包括上述内容外,还包含对被考核者的“潜在能力”、“性格”、“适应性”等素质加以评价。人事考核通常是由三种考核项目组合而成的，包括成绩考核(业绩考核)、态度考核和能力考核。人事专员：人力资源管理、行政管理、中文、文秘、汉语言文学及相关专业大专以上学历；从事人力资源工作1年以上，具备hr专业知识；具有良好的书面、口头表达能力，具有亲和力和服务意识，沟通领悟能力强；熟练使用常用办公软件及相关人事管理软件；了解国家各项劳动人事法规政策；吃苦耐劳，工作细致认真，原则性强，有良好的执行力及职业素养；有强烈的责任感和敬业精神，公平公正、做事严谨，能承受较大的工作压力。招聘专员：学历要求，人力资源、劳动经济、心理学、管理学等相关专业大学专科以上学历。现我国人力资源职业资格认证分为四级：人力资源管理员（国家职业资格四级），助理人力资源管理师（国家职业资格三级），人力资源管理师（国家职业资格二级）和高级人力资源管理师（国家职业资格一级）。另外，北京推出了人事经理注册认证，上海推出了信息化人力资源总监证书；而美国认证协会（ACI）的注册人力资源专家（PHR）和高级人力资源专家（SPHR）、美国国际人力资源管理研究院IHRI的《国际人力资源管理职业资格证书》也已进入中国。受过现代人力资源管理技术、劳动法律法规、合同法等方面的培训。工作经验，熟悉国家相关法律法规；熟悉人力资源管理各项实务的操作流程。参考资料来源：百度百科-人事参考资料来源：百度百科-人事专员参考资料来源：百度百科-招聘专员

法定代表人需要授权委托书。出具委托书的一方可以是法人，也可以是任何合法的公民，只要是需要委托他人代为办理事情，就可以签订委托书了，公司的法人委托，一般是以公司身份出具。授权委托书是委托他人代表自己行使自己的合法权益时出具的法律文书。委托人不得以任何理由反悔委托事项，被委托人如做出违背国家法律的任何权益，委托人有权终止委托协议，在授权委托书上的合法权益内，被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担，被委托人不承担任何法律责任。拓展资料：不管发定代表人出不出庭应诉，只要是单位作为原告、被告的，都应当向法庭提交法定代表人证明，内容为：某某系我单位法定代表人，在单位担任某某职务。特此证明。盖单位公章并且提交单位营业执照和组织机构代码证（复印件并加盖公章）。如果提交过上述资料，出庭的时候就不需要了委托书了，带身份证原件出庭就行了。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百六十五条??委托代理授权采用书面形式的，授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期间，并由被代理人签名或者盖章。

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