四五党性教育基地如何预约

党性教育是通过特定的思想教育 活动和实践锻炼方式使党的本质属性和价值目 标内化为党员干部的价值选择和行动自觉的过 程，目的在于提高党员干部的思想觉悟，增强他 们为党的事业奋斗终身的信念和信心。党性教育本质上是做人的思想教育工作，这就需要教育者从党员干部的情感认知出发，运用 有效的教育方式增进他们对马克思主义政党政治情感的认同，并使之内化为自觉认同、外化为自觉行动。想了解更多可以百度一下。

一、党性教育成效和考核的作用1、有利于发扬红色文化在革命、建设和改革中形成的宝贵精神作用，让“红色文化”发挥出教化育人、凝心聚力的作用。红色文化的开发，对于发挥基层党组织的引领和统筹协调作用有积极的意义。2、增进人民的爱国情怀、培育人民的高尚情操、铸就人民的创新精神，进一步加强先进性建设。3、有利于促进党的思想政治建设。在开展党的群众路线教育实践活动中，充分利用好各地红色文化资源，发挥其资政育人的重要作用。4、有利于党性修养教育提供良好的育人环境。发扬红色文化，可以抓住群众路线教育实践活动的有利契机，充分发挥爱国主义教育基地、党史教育基地等红色文化资源的应有作用，强化管理，使广大党员干部参观有收获、心灵有触动。5、有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质，增强爱国主义教育效果，给人们以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪，从而更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。二、党性教育成效和考核意义主要有1、继承和发扬老一辈革命家一切从实际出来，面对困难，奋勇直前的精神，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻.2、继承和发扬老一辈革命家坚持立党为公、执政为民的革命情怀，始终赢得人民的衷心拥护，始终保持同人民群众的血肉联系，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，紧密团结各民主党派和各界人士共同创造更加美好的生活。3、传承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，始终保持奋发有为的进取精神，永葆党的先进性和纯洁性.

为《两弹一星奋斗史研究》《天路忠魂——慕生忠将军与青藏公路》《中国工农红军在青海》。党性教育要全面推动课程开发、教材开发和师资培养，有效推进体系化建设。编印《“两弹一星”奋斗史研究》《天路忠魂——慕生忠将军与青藏公路》《中国工农红军在青海》等干部教育培训本地教材，形成了实用多样的理想信念教育教材库。成立“新时代党建研究中心”，力争通过一到两年时间，更多打造可以入选全国干部教育培训好课程目录的优秀课程，培养若干在全国党建领域有影响的骨干人才，形成一批有力提升青海党建工作水平的课题研究成果。扩展资料：党性教育的相关内容：1、将五堂党课作为全省各级党委（党组）中心组理论学习的重要内容，全面纳入省州县各级干部教育培训主体班次，确保重点对象全覆盖。2、深入全省机关、企业、学校，送课上门，扩大理想信念教育影响力；组织五堂课赴国家有关部委、央企、知名学府及援青六省市，得到充分肯定和广泛好评。参考资料来源：人民网-抓实党性教育主课

党性教育包括哪些内容？古田哪里有党员学习教育培训基地？ 答：古田会议等旧址都可以

早期教育包括哪些内容不填塘路

1)先写出活动实施方案,包括组织这次活动的目的、活动的主题、活动的宗旨、活动的内容、活动所需的时间、到达的地点等,做到心中有数。 (2)将活动方案印发,呈送相关领导并送达相关参加人员。 (3)做好活动预算工作并向相关领导汇报,确定活动组织人员,明确每个人的具体任务。 (4)与革命圣地的工作人员联系好,定好具体的时间,见面地点。 (5)购买好所需要的材料,联系后勤或汽运公司,解决交通问题。必要时,还要计划好吃饭住宿问题。 (6)集中队伍出发,向大家强调注意事项,注意随队配备医疗保健人员,以保证老同志的身体健康。 (7)活动结束后,写出工作总结。

党性教育是一门实践性很强的科学，不仅需要深入透彻的理论阐释，还需要创新教学形式，精心组织安排教学内容，春风化雨，循循善诱，通过与学员心灵之间的互动，达到以情感人、以情动人，在触景生情过程中起到润物无声的作用。

法律分析：总体思路是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《党章》和《政府办党员保持先进性的具体要求》为标尺，以自查出的问题和征求到的意见建议为依据，以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风为保障，扎扎实实地搞好整改工作，确保先进性教育活动取得实效。法律依据：《中国共产党章程》第三十九条 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。第四十条 党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。坚持惩前毖后、治病救人，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜渐，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，党纪处分、组织调整成为管党治党的重要手段，严重违纪、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止打击报复和诬告陷害。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。

　　本书诗词部分选编了毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅等在井冈山战斗过的一批老革命家的优秀诗作，以及谢觉哉、郭沫若、陆定一等老革命家歌咏井冈山的优秀诗作，共54首。这些诗作的创作时间从1927年到1988年，反映了老一辈革命家对井冈山的热爱和眷恋之情，也是对井冈山革命和建设伟大历程的诗意写照。学习和传唱红色诗词和歌曲，对于广大党员干部深刻理解中国革命历史，永葆革命激情，坚定走中国特色社会主义道路必有裨益。

“双育工程”是河北省为加强党员教育培训工作，提高党员党性观念和素质能力，推进创先争优活动深入开展而探索的一条党性教育和技能培育相结合的农村党员教育培训新路子，是在基层党员特别是未纳入干部教育培训范围的基层党员中全面实施党性教育，加强能力培育。主要重点内容：一是党性教育内容。重点学习市委组织部、市委党校编印的《“双育工程”党性教育知识要点》，主要开展以《党章》和党的基本理论、基本知识、基本要求和党史为重点的常识教育，以党的路线方针政策、中心任务和党的十七大、十七届四中全会、科学发展观和十七届五中全会等为重点的形势教育，以法律法规和党风党纪为重点的党风教育。二是能力培育内容。根据党员培训需求，确定培训内容。通过开展“阳光工程”、“素质再提升工程”和“公共礼仪工程”等面向基层的培训，与“双育工程”并轨进行。 00“双育工程”三大任务。一是基层党员得到普遍培训。凡未纳入各级党委干部教育培训范围的基层党员，三年之内都要接受一次党性观念教育和技术技能培训。党性教育累计不少于16学时，能力培育达到熟练掌握1门以上实用技术或就业技能的标准。二是培训网络实现全面覆盖。各级要制定具体措施，加强组织领导，明确专人负责，构建“一级抓一级，层层抓落实”的工作网络。三是整合教育培训力量。各级要统筹制定好培训计划，协调组织参训人员，确保培训时间、培训内容、党员人数和培训效果。 00“双育工程”四大目标。一是党员党性观念要显著增强。要通过实施党员“双育工程”，使党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，党性观念、责任意识和执政意识进一步增强。二是党员工作能力要明显提高。要通过实施党员“双育工程”，确保党员提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，能够更好地面对新形势新任务，做好本职工作。三是党员先锋模范作用要有效发挥。要通过实施党员“双育工程”，使党员在生产、工作、学习和社会生活中努力争当“五个模范”、即：自觉学习的模范、执行政策的模范、服务企业和群众的模范、爱岗敬业的模范和遵纪守法的模范。四是党员创先争优热情要日益高涨。要通过实施党员“双育工程”，调动起广大党员参与创先争优活动的热情和积极性，使全局广大党员在创争活动中主体地位得到有效发挥。

瑞金红魂立德红色教育中心面向全国开展以企事业干部及社会各界人士进行传统教育和理想信念教育为宗旨的教育教育基地。师资力量雄厚。　　一：优势瑞金唯一一家具有红色文化研究院，深挖红色资源、研发红色文化的教育基地。二：宗旨弘扬苏区精神，传承红色文化。三：模式穿一身红色军装，游一次红色故都，走一遍红色长征听一段红色故事，唱一首红色歌曲，吃一顿红色套餐当一回红色干部，帮一些红色后代，做一代红色传人四：特点瑞金红魂立德红色教育中心始终“用的事迹来教育我们的子孙万代：像我们前辈那样，像我们的先烈那样，永远当一个者，永远为人民大众的集体事业服务的社会主义者，永远当一个共产主义者”为目标，以课堂教学与旧址现场体验、专家学者讲授与老红军、老军人讲述相结合，采用“点上讲授红色故事、线上参观红色景点、面上继承红色传统”的模式，做到以史为鉴、寓史于理，以理励志、坚定信念，以志传情、荡涤心灵。

红色文化蕴涵了党在长期领导中国革命与建设的伟大实践中所创造和积累的丰富历史经验，包括重要革命纪念地、纪念物、标志物及其所承载的革命历史、革命精神等，其中包含的革命历史、革命传统精神和党的理想信念等都是对广大党员开展党性教育的独特资源，对于教育党员坚定理想信念、牢记党的宗旨、发扬优良传统、永葆政治本色以及提高广大党员的思想道德素养等有着重要的作用，是开展党员干部党性教育的重要内容，是教育引导广大党员干部加强党性修养的丰富素材。1、红色文化资源具有宝贵的“存史”功能。红色文化资源凝聚了党的奋斗历程，蕴含了党的优良作风，凝结了党的建设经验，记载了党在民族复兴道路上的奋斗史、探索史，记录了党在中国历史长河中的开拓创新的足迹，是党的思想理论和精神文化资源，是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。2、红色文化资源具有重要的“资政”功能。“资政”，核心是为保持中国共产党的政治本色和治国理政提供借鉴，就是从历史和现实的比较中运用历史经验，总结新鲜经验，提高党管党治党的水平。红色文化资源不只是文物旧址的陈列，也不只是文献资料的堆积，而是大浪淘沙的精神积淀和革命经验智慧的结晶。无论是著作文稿、党内文件，还是历史见证者的回忆，都在一定程度上反映了党的创业奋斗史、理论创新史和自身建设史。3、红色文化资源具有独特的“育人”功能。在全国各地丰富的红色文化资源中，随处可见革命先烈在困难与失败面前的坚定信念，在诱惑与酷刑面前的坚贞不屈，在误会与委屈面前的任劳任怨，在群众与同志面前的尽责履职。挖掘和运用好这些革命传统资源，具有十分重要的“育人”功能。发挥红色文化资源的重要作用，就是要让广大党员学习革命先烈功高不自居、位高不自显，正确对待自己、正确对待组织、正确对待群众的优秀品格；学习他们先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；学习他们践行党的宗旨、发扬优良作风，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的伟大精神；学习他们在处理矛盾时的昂扬斗志和革命激情，在应对复杂环境和风险挑战时的机智与坚韧。

① 红色党性教育让你的理论知识内化，提升自己的悟性。② 红色党性教育能够让你“照镜子”“正衣冠”，可以以史鉴今，让历史和现实有机的相互结合。③ 红色党性教育能够提供一个良好的学习环境，让你有所收获，心灵触动。选择党员教育基地还是需要根据具体情况，首先确定好需要去几天，然后路程安排是怎么样的，需要的培训内容是什么等等问题；确定好之后，看看有哪些比较灵活的学习方式；遵义红魂立德红色教育中心就是依托丰富独特的红色资源，在传统课堂专题教学的基础上，不断创新教学方式方法，灵活运用红色故事讲堂、体验式教学、现场教学、访谈式教学、音像教学等多种教学形式；引起学员的强烈心灵体验和情感共鸣，从而达到培训目的。

开展红色主体教育活动可以触进党员思想的建设，组织相关活动还可以以历史为参照，历史与现实有机结合，对党员的党性具有良好的教育作用。更能营造党内文化建设的良好环境和氛围，使每位参与者更能发挥在工作中艰苦奋斗的精神和工作中的凝聚力，增强爱国主义精神，培养高尚的情操。广州德寓培训是一家提升党性教育的基地。机构通过实地参观，实地参观，现场教学等方式，寓教于行，使学员在这种体验式的教学环境下，全方位提炼党性，培养学员们艰苦奋斗的作风！

国家义务教育历史课程标准指出：历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式；历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣.使历史课堂多多呈现动与活的情景,从而实现课堂教学的优化.这里浅谈初中历史教学如何让历史课活起来的问题.　　第一,积极开发并巧用教学资源　　关于教材,新课改指出是用教材而不是教教材.事实上也应该如此.历史教科书是开展历史教学活动的主要依据,是历史教育资源的核心部分,但绝不是唯一的.因为,历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源.这些资源包括文字资源、影视资料、历史文物、历史遗址遗迹等.我们所使用的历史教科书只是其中的一种文字材料而已.可见,有待我们去开发和利用的历史课程资源还很多.　　1、图书、报刊资源是常见易获的教学资源.历史是一门综合性很强的人文学科,涉及的知识广泛.图书和报刊,社区部门单位有,学校有,不少个人也有,只要留心,是极易获得的.图书馆资料最齐全,如通俗历史读物、中学生历史刊物、历史文物图册、历史地图、历史图表、科学技术史、文学艺术史、考古和旅游等方面的读物,可以借来一用,也可以组织学生去阅读或摘录.在报刊方面,除普遍订阅的日报与历史专业报刊外,我觉得还有《文萃报》、《中国剪报》、《文史博览》等对历史教学很有帮助.老师平时注意收集和保存这些,就可供急用之所需；号召学生课外去阅读摘录,既可丰富学生的社会人文知识,加深他们对课程内容的理解,又能促使他们的动,促进课堂的活.这是一举多得的事,师生都应该乐意为之.　　2、乡土、社区资源是学生最信服、最易接受的教学资源.作为一个历史教师,应当随时随地地发现和利用社区中的乡土资源,如历史见证人、历史专家学者、历史教育专家、阅历丰富的长者等.巧用这些资源,学生最信服、最易接受,因为他们的现身说法,能够在不同层面,从多种角度为学生提供历史素材和历史见解.家庭也是历史学习的一种资源,家谱、不同时代的照片、图片、实物,以及长辈对往事的回忆和记录,都会在不同程度上有助于学生的历史学习.学生对身边的事物很感兴趣,喜欢探究.如果教师恰当巧用这些社区乡土资源,不仅能够满足他们的需求,丰富其历史知识,更能激发他们学习的主动积极性,活跃历史课堂.　　3、广播、影视资源是鲜活生动而又丰富的教学资源.近年,历史题材的影视作品与录音大量增加,成为一种非常重要且容易获取的资源.文献记录片一般能够真实生动地再现某段历史,刻画某些历史人物,叙述某些重大历史事件,对帮助学生理解和体会历史有着不可替代的作用,是应重点利用的音视频资源.还有一些比较接近历史实际的影视作品和娱乐性的历史题材影视作品,只要其违背史实不多不远,也可以有选择地利用,因为它们或多或少地提供了某一历史时期的社会生活风貌,有益于学生从不同角度观察和感受历史,以增强其历史感和历史理解能力.这类资源多,关键在巧用.要巧用,先是精选画面,再是优化重组内容,然后是确定最佳的呈现方式.时下的教育装备较以前有很大的进步,呈现方式可采用录音带、VCD或者课件播放.前两种方式播放,对于一般的学校来说应该是不成问题的.之所以要精选,是因为课堂教学时间段,而可取的资源多；之所以要优化重组内容,是因为这类资源毕竟不是为教学而专门设计的,我们的教学内容比较集中,教学程序也自有体系和规矩；之所以要确定最佳的呈现方式,是因为这些资源生动鲜活,采用其他方式呈现会失去其生动与鲜活的特性,我们的学生喜欢的就是这方面.　　4、信息、网络资源是丰富而又便捷的教学资源.信息技术和网络技术的发展,为历史教学提供了更加方便、快捷和丰富的教学资源.随着教育装备水平的提高,网络已进入不少校园,我们应该好好地利用,使之为历史教学服务.特别是计算机教学的推进,更加方便我们充分利用各种与历史学习有关的计算机教学辅助软件、多媒体历史课件、远程教育中的历史课程,互联网提供的历史教育网站、历史资料数据库和图书馆、档案馆网站等,以获取丰富的历史教学资源.我觉得对于初中历史教学很有帮助的网站有许多,其中尤以中学历史教学资源、人教社初中历史、初中历史教学网、中基网历史、历史中考网、历史图片素材、历史教学资源等网站为佳,我们不妨进去浏览浏览,会得到一些收获的.巧用这类资源,精选仍然重要,更值得注意的是要及时下载并保存,因为有些专题性的资源过期再难觅.　　除了上述的四类资源外,还有一些人文资源与自然资源我们可以很好的开发利用.如历史遗迹、遗址、博物馆、纪念馆、档案馆、爱国主义教育基地,以及蕴涵丰富历史内容的人文景观和自然景观,这些资源也当因地制宜地加以利用.总之,在这方面我们应当树立在生活中寻找历史教学的灵感的观点,把能够为我历史教学服务的资源都尽可能的开发和利用起来,去伪存真,取精用宏,为学生学习动起来、历史教学活起来所用.　　第二,精心设计好课堂教学 　　如果说积极开发和巧用教学资源是历史课堂教学活起来的基础的话,精心设计课堂教学就是使学生动起来、教学活起来的框架.因此也是很重要的一环.我认为初中历史教学要使学生动起来、教学活起来,在教学设计一环必须扎扎实实备好课　　一要备教材.要备好教材,就得熟悉课程标准,深入钻研教材.新的历史课程标准是教师备课的指导性文件,与以前的历史教学大纲比较,在基本理念、课程目标、内容标准、教学要求与教法等诸方面都有许多的不同.教师要认真钻研,弄清其新变化、新要求,做到脑中有课标.教材是教师备课的主要依据,教师要深入钻研,了解其内容、要求、编排意图与体系以及各章节在全套教材中的地位和作用,把握各章节的重点、难点和关键.对即将讲授的章节的钻研,要达到懂、透、化的程度,做到心中有本.在钻研教材的时候,要对你所开发且可用的课程资源,进行精选补入；还要广泛阅读有关参考书,以便更好地掌握教材,并从中选取一些材料充实教学内容.　　二要备学生.备学生,就是要求教者全面了解学生,增强教学的针对性.备课要把备教材与备学生结合起来.要了解学生原有的知识、技能基础,了解他们的兴趣、需要和思想状况以及他们的学习方法、习惯等.这样,才可是使所设计的课堂教学足以让学生动起来,达到教学活起来的目的.还要充分估计到不同层次的学生对同一教学内容会产生什么不同的反映,预想的困难一旦出现将如何克服.这是备课时必须认真考虑、周密设计的.　　三要备教法.课堂要让学生动起来、使教学活起来,教法的设计尤为重要.教学要优,效果要佳,教师就须在备课时认真考虑教法,恰当地组织教材,精心设计好教学程序,做到手中有法.历史教学的常规方法有讲述法、读书指导法、教具演示法、谈话法等.正在推广或探索中的高效教学法有讨论法、情景再现法、图示法、启发式教学法、三段式教学法、立体式教学法等.教学有法而无定法,教法的确定要从教学任务、教学内容、以及学生的年龄特征、个别特点、知识基础、班级情况和学校的教学条件等实际出发,要有利于学生知识、能力、情感三个目标的培养、发展和实现.　　四要备教学手段. 课要上好,得有好的教具相助.这些教具的恰当使用,就是我们所称的教学手段或教育技术.用得好,对于课堂让学生动起来、使课活起来、效果好起来是极为有利的.时下大多数教师采用的不外乎图表实物、音像资料、多媒体技术、网络技术四类.一堂课究竟用哪些,何时用,怎样用,都必须在备课时设计好,课前准备到位.前两种是大家经常采用的,已经能够运用自如了.这里我只就后两类的使用作些提示.　　多媒体教学弥补了传统教学模式的不足.在教学方法上具有新颖性、多样性、趣味性.它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将抽象难懂的内容变得生动有趣,把空间距离变近或变远,把微观的事物放大,把宏观的事物缩小,突破时空限制,可使学生在短时间内建立感性认识,易于突破教学中的重点和难点,提高学生思考问题的能力,激发学习积极性.有利于教师把学科最新、最前沿的知识信息传给学生,扩大知识视野,提高教学效果.　　网络技术的利用,能最大限度地刺激学生的求知欲,引导学生探究学习,使课堂教学生动、活跃、优质目标的实现如虎添翼.我在教学中使用网络技术,主要有五：之一是利用网络创设问题情景,激发学生的求知欲.问题是教与学的心脏.创设问题情景,就是在教学内容和学生求知心理之间制造一种不协调,把学生引入一种与问题有关的情景的过程.之二是引而不发,诱思导学.这里的发是指把知识点直接加以解脱.为使全班学生的主体性更好地发挥,心理潜能更好地挖潜,探索精神更快形成,教师没有必要发,而应该很好地利用网络技术进行诱发、引导,学生的整个认知系统才可激活并高速运转起来,由最初的萌芽状态进入主动探索新知阶段.之三是利用网络技术,为学生提供独立探究的环境.独立探究,就是让每个学生根据自己的体验,用自己喜欢的方式自由地、开放地去探究,去发现,去再创造的过程.在学生独立探究时,要及时将其各种方法调至主机并投射出来供大家讨论,还要适时引导其自己发现问题、自我矫正,将探究之机留给学生.之四是利用网络科学激疑,创设最佳的学习心境.在课堂,教师要依据教学目标激起学生心理上的疑问以创造学生心求通而未得的心态,促使其认知情感由潜伏转入积极,由自发的好奇心变为强烈的求知欲,产生跃跃欲试的主体探索意识.如此才能实现师生心理的同步发展,创设最佳的学习心境.之五是利用网络建构自主探索,让学生敢问、会问、善问.这点浅显而易明了,在此不需解述.　　第三, 恰当处理主导与主体的关系　　新课改的核心是教师、学生角色定位的转变,即确立教师的主导地位.这是让学生们动起来、历史课活起来的保证.教师恰当注意好六个导：　　一,诱导.教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.这是第斯多惠说的.教师要诱导学生的求知欲,充分挖掘历史自身的魅力；运用提纲挈领的引言、直观形象的图表、极富理性的推理、思辨性强的提问、新旧知识的亮点以及生活中密切相关的事例来设疑引思,激发其学习兴趣.　　二,引导.教师的教贵在一个引字.我们可以利用历史的学科特性,引导学生学习历史、分析历史、审视历史、探究历史.当然,老师的引导方法是多种多样的,只要是能够使学生的思维更具广阔性、灵活性、深刻性的,只要是有利于学生学习动起来、课堂教学活起来的,都可以恰当的使用.　　三,疏导.学生受基础知识、思维定势、读题判断等因素的影响,经常会遇到各种各样的思维障碍.教师此时应该是问题的诊断者、思维的疏导者和心理的开导者.我们不必给予学生现成的答案,而应用观察、分析、比较、归纳、联系等方法,对症结进行仔细分析,细心点拨,帮助学生自行解惑.　　四,辅导.新课改提出,教学活动的各个环节都必须面向全体学生,让全体学生都有不同程度的提高.初中历史知识是学生未来所需要的,但他们的历史素质参差不齐,不可能同头并进.对此,老师可组建学习小组,在小组内好、中、差学生分层次纵向合作,结合老师的个别辅导,把教学由课内延伸至课外.这样,既解放了教师,又调动了学生的学习积极性,还能促进后进生的进步,进而全面提高学生的历史素养.　　五,指导.在新课改的理念下,改革人才培养模式,开展启发式和讨论式教学,激发学生的创新意识,培养其自主探究、交流合作的能力,提高学生收集、处理信息的能力和分析问题、解决问题的能力已成为当务之急.因此,教师要指导学生寻求问题的解法,而不仅是记住过程；指导学生探求新的思路,而不仅是套用过去经验；指导学生发挥联想想象,而不仅是重复固有模式.　　六,倡导.历史不仅是专业课程,也是重要的文化教育课程.它对培养学生观察分析能力、审视思辨习惯、全面系统分析处理问题的态度以及客观、真实、公正地判断、评价精神,都具有深刻的潜移默化的作用.可见,历史是一门知识,也是一种文化,它具有很强的人文性.所以,教师要利用这一平台,倡导历史的人文价值,倡导正确的历史观,倡导马克思主义的唯物史观.这里既包括课程内容蕴涵的人文知识,又包括教学过程中应弘扬的关怀人、尊重人、解放人、提升人的人文精神,还包括历史学习中应特别重视的重史实、重客观、重背景、重借鉴、重扬弃、重批判的人文方法.

（一）思想理论教育；主要包括党的指导思想教育，党的u200cu200c基本路线教育，道德教育等。（二）党性教育；党性教育是党员教育区别于其他教育的显著特点，是贯穿于整个党员教育始终的一条主线。遵义的红色文化资源比较丰富，党性教育基地有版很多。其中遵义红魂立德红色教育中心结合不同领域、不同类型党员特点，针对性设计课程，让党员愿意听、听得懂，记得住、用得上。而且权采用“课堂+现场”活化教学形式，课堂教学明确专题授课辅导、先进典型报告、专题片教学等规定动作；现场教学以到党性教育基地、发展现场、党建示范点参观学习为主。

这个应该写你家或者周边附近的一般是某某历史博物馆，革命纪念馆，红色革命老区等等这些都是党性教育的课程内容

1、北京市中国人民抗日战争纪念馆和平西抗日战争教育基地。2、天津市平津战役纪念馆和周恩来邓颖超纪念馆。3、河北省西柏坡纪念馆和李大钊纪念馆。4、山西省右玉精神教育基地和武乡革命传统教育基地。5、内蒙古自治区乌兰夫纪念馆和中共乌审旗委党校。6、辽宁省"九·一八”历史博物馆和雷锋纪念馆。7、吉林省杨靖宇烈士陵园暨东北抗日联军纪念馆。8、黑龙江省侵华日军第七三一部队罪证陈列馆。9、上海市中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆。10、江苏省雨花台烈士纪念馆和周恩来纪念馆。11、浙江省南湖革命纪念馆。12、安徽省凤阳小岗村党性教育基地。13、福建省古田党员干部教育基地。扩展资料中组部和教育部联合下发了《关于建立和规范高校干部培训基地的意见》为进一步加强和规范在高校培训干部工作，促进高校更好地为科学发展和干部成长服务，中组部和教育部联合下发了《关于建立和规范高校干部培训基地的意见》。确定北京大学（C9）、清华大学（C9）、中国人民大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学（C9）、复旦大学（C9）、西安交通大学（C9）、浙江大学（C9）、南京大学（C9）、四川大学、南开大学、武汉大学、中山大学为首批全国干部培训高校基地。参考资料来源：人民网—大规模培训干部工作成效显著参考资料来源：知网—我国干部教育培训高校基地建设问题与对策研究

① 思想理论教育：主要包括党的指导思想教育，党的基本路线教育，道德教育等。② 党性教育：党性教育是党员教育区别于其他教育的显著特点，是贯穿于整百个党员教育始终的一条主线。主要是：通过对党员进行爱国主义。使党员加强党性锻炼，不断增强党性，提高党员的党性修养。③ 业务知识教育：进行一些业度务知识教育也是必要的。要对党员进行经济、文化、社会、生态文明、科技等知识的学习教育，提高党员的业务工作能力。党员教育的主要目标：一是提高党员思想素质；二是增强党员工作能力；三是发挥党员模范作用。古田的红色文化资源比较丰富，版党性教育基地有很多。其中福建古田红色教育服务中心结合不同领域、不同类型党员特点，针对性设计课程，让党员愿意听、听得懂，记得住、用得上。而且采用“课堂+现场”活化教学形式，课堂教学明确专题授课辅导、先进典型报告、专题片教学等规权定动作；现场教学以到党性教育基地、发展现场、党建示范点参观学习为主。

① 红色文化促进党的思想建设。② 充分利用红色文化资源，可以“照镜子”、“穿正装”，以历史为参照，历史与现实有机结合，对党员的党性具有良好的教育作用。③ 营造党内文化建设的良好环境和氛围。文化的形成是一个长期的过程，不能一步到位、一蹴而就。④有利于弘扬红色文化在建设和改革中的宝贵精神作用，使“红色文化”发挥教育和凝聚力的作用。⑤大力弘扬红色文化，可以增强人民的爱国主义精神，培养人民的高尚情操。福建省古田红色教育服务中心是一家提升党性教育的基地。基地顺应时代要求，通过实地参观，实地参观，现场教学等方式，寓教于行，使学员在这种体验式的教学环境下，全方位提炼党性，培养学员们艰苦奋斗的作风！

为进一步提高党员干部集体的凝聚力和战斗力，提高基层组织建设水平，积极探索党员干部教育模式，不断创新教育形式，坚持“内化于心”、“外化于行”、“固化于制”、“成化于果”，精心打造了党史教育基地、党员党性教育基地、廉洁从政教育基地、党的宗旨教育基地4大类特色党建教育基地，定期组织广大党员干部集中接受党性、廉政和警示教育，强化党性修养，牢筑廉政防线，成为坚强的战斗集体。

红色文化是在革命战争年代，由党员、先进分子和人民百群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵度。红色培训初心与使命，党性，党史，革命精神，思想理论等！瑞金红魂立德红色教育中心采用体验式教学加现场教学加专题教学相结问合的方式，充分发答挥地方红色历史资源的优势，通过党员领导干部深入现场的体验式教学方式，结合现场教师深入浅出的讲解，专从而激发学员在现场教学中回忆、思考、感悟，以达到增强党性修养的目的。专业提供理属想信念教育、党员学习教育培训、红色培训教育、红色文化教育培训。

具有党员身份，工作单位为民航系统内的事业单位或企事业单位，具有一定的学历和工作经验。1、只有拥有中国共产党党员身份的人员才有资格参加党校党性教育学习。2、只有在民航系统内的事业单位或企事业单位工作的党员才能参加民航总局党校的党性教育学习。3、民航总局党校的党性教育学习是为提高党员和干部的思想政治素质而设立的，因此参加者需要具有一定的学历和工作经验。

为进一步加强和规范在高校培训干部工作，促进高校更好地为科学发展和干部成长服务，中组部和教育部联合下发了《关于建立和规范高校干部培训基地的意见》，确定北京大学（C9）、清华大学（C9）、中国人民大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学（C9）、复旦大学（C9）、西安交通大学（C9）、浙江大学（C9）、南京大学（C9）、四川大学、南开大学、武汉大学、中山大学为首批全国干部培训高校基地。

加强干部党性教育，需要压实党支部的主题责任，党支部书记负总责

全国党性教育干部学院的主责主业是培训轮训党员领导干部，对学员进行党的理论教育和党性教育。根据查询相关资料信息，全国党性教育干部学院是中国共产党主办的，对党员领导进行理想信念教育，革命传统教育的学院，是党校和行政学院的补充。

1)先写出活动实施方案,包括组织这次活动的目的、活动的主题、活动的宗旨、活动的内容、活动所需的时间、到达的地点等,做到心中有数。 (2)将活动方案印发,呈送相关领导并送达相关参加人员。 (3)做好活动预算工作并向相关领导汇报,确定活动组织人员,明确每个人的具体任务。 (4)与革命圣地的工作人员联系好,定好具体的时间,见面地点。 (5)购买好所需要的材料,联系后勤或汽运公司,解决交通问题。必要时,还要计划好吃饭住宿问题。 (6)集中队伍出发,向大家强调注意事项,注意随队配备医疗保健人员,以保证老同志的身体健康。 (7)活动结束后,写出工作总结。

1、针对党性教育基地优质内容匮乏的问题，应深入挖掘本土红色资源，利用红色资源内涵的丰厚性打造不同类型、不同形式、不同层级的党性教育基地。同时充分调动党校、干校、高校等单位共同合作，使党性教育主题提炼准确，独具特色，必须以有根有据的真实史料作底蕴、作铺垫、作衬托，必须注重对史料进行挖掘、选择和延伸整合拓展，把丰富的历史资源转化为教育资源。2、针对党性教育基地缺乏理论基础的问题，应加强基地理论资源建设，并站在新的历史高度从中汲取有益理论和经验给养。基地内容既要有理论的深度导向，也要有拓展延伸的广度。3、针对党性教育基地内容同质化的问题，要准确把握受众类型、岗位和实际需求差异,设置不同的展示内容，因材施教、有的放矢地做好现场教学与其他教学形式的有效互补。具体可以百度下。

①、使德育教育更加富有实效性，增强爱国情感；②、使确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；③、培养感恩意识，树立回报社会的责任意识；④、激发“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。福建省古田红色教育服务中心可以开展红旗渠党性教育，而且他们的课程模式主要采用的是现场教学、集训教学体验式教学等等。内容也针对不同的需求制定不同的方案，比较有针对性。

1，要让学员系统地学习经典著作。2，要理论联系实际，和业务学习、能力提高联系在一起，发挥理论解释世界、改造世界的作用，真正触动灵魂，从感动一阵子到影响一辈子。3，紧密配合党的各项重点工作、主要活动，把它们引入课堂，以“多途径、渗透式”的教学模式，在各类班次、各种教学活动中突出相关教学内容。

① 思想理论教育：主要包括党的指导思想教育，党的基本路线教育，道德教育等。② 党性教育：党性教育是党员教育区别于其他教育的显著特点，是贯穿于整个党员教育始终的一条主线。主要是：通过对党员进行爱国主义。使党员加强党性锻炼，不断增强党性，提高党员的党性修养。③ 业务知识教育：进行一些业务知识教育也是必要的。要对党员进行经济、文化、社会、生态文明、科技等知识的学习教育，提高党员的业务工作能力。党员教育的主要目标：一是提高党员思想素质；二是增强党员工作能力；三是发挥党员模范作用。福建省古田红色教育服务中心是一家专门从事红色文化教育的基地。中心依托苏区的创建、长征出发等磅薄厚重的红色资源,结合赣州近年来改革发展的新变化,以传承红色基因为重点,围绕“苏区精神”“振兴发展”等主题内容开展以红色传统教育、理想信念教育为主的古田特色教育。深度挖掘红色资源的教育功能,切实把静止的红色资源转化为鲜活的教育载体。同时，努力创建地方元素、红色基因、中心文化等多位一体的综合教育品牌。在特色教学模式方面,综合运用课堂教学、现场教学、拓展训练、情景模拟、音像教学等多种方式,形成了上一堂传统党课,看一批旧居旧址,走一次红军道路,唱一首红色歌曲,祭一次烈士陵墓,过一次组织生活,写一篇党性报告的特色教育模式和教学体系。

① 现场教学—复现场讲述，以史喻今；② 集训教学——严来格的军姿训练，提炼党员精神；③ 专题教学—雄厚师资，丰富专题；④ 体验式教学—重走长征路，重温红色岁月；⑤自 激情教学——团队协作，齐心合力；⑥ 互动教学——红歌嘹亮，百激情澎湃；雅安市红魂立德教育服务中心是在雅安市政府各级领导的关怀和支持下zd成立的，旨在充分利用四川丰富独特的革命传统教育资源，面向回全国党政机关、企事业单制位、大中专院校党员干部开展党性教育、革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育。教学模式上将“吃红军饭、穿红军衣、走红军路、尝红军苦、唱红军歌、扬红军魂”贯彻始终。教学方式上，针对不同类别、不同班次学员的特点，因班制宜设置党性教学单元和专题，采用专题教学、现场教学、案例教学、体验教学、情景教学、拓展训练等多种教学模式，答把宝贵的精神文化转化为最生动、最鲜活的干部教育培训资源，让党性教育看的见、摸得着、更具体、更实在、更管用，真正做到党性教育入脑入心，切实发挥四川红色文化资源的资政育人功能。

跟着政府 跟着党 ，党是我们的歌名领导人

湖北红安为了新中国的建立付出了14万英烈，全国烈士县！战争年代在红安成立了中国工农红军红四方面军，重建了红二十五军，改编了红二十八军，走出了开国将领292位，两百个将军同一个故乡，中国第一将军县，全世界独一无二的传奇！一次红安行，一生红安情！参观学习接待电话0713-5351688

① 现场教学—现场讲述，以史喻今；② 集训教学——严格的军姿训练，提炼党员精神；③ 专题教学—雄厚师资，丰富专题；④ 体验式教学—重走长征路，重温红色岁月；⑤ 激情教学——团队协作，齐心合力；⑥ 互动教学——红歌嘹亮，激情澎湃；遵义红魂立德红色教育中心立足于充分利用遵义及周边地区独特的红色培训资源，积极探索党性教育和基本国情教育的有效途径。基地在培训理念、培训内容、培训方式、培训管理等方面初步形成了一整套解决方案。把继承党的优良传统与弘扬时代精神结合起来，把革命时期的成功经验与改革开放和现代化建设的生动实践结合起来，进一步坚定理想信念，增进党性修养，改进工作作风。在历史与现实的交融中，以史育人，以情动人，引导学员全情投入，做到学用结合、学有所思、学有所获，从思想、阅历、作风、身心等各方面帮助学员们全面提升。

广东省智海研学教育科技有限公司成立于2019年，是专门从事教育培训、研学策划等领域综合业务发展的一家多元化公司。自成立以来，公司始终践行“教育传递信念”的核心使命，积极探索发展创新之路，履行服务社会的基本责任。公司主要业务包含文化教育、干部培训、研学等模块，此电子宣传册重点展示公司文化教育模块的优势特色。为了更好的推动文化的教育宣贯，公司已在井冈山、古田、韶山、遵义、延安、南梁等革命圣地建立了运营培训基地，并先后与全国各地20多家党校、干部培训学院建立了长期战略合作关系，共建教育全国大资源库、大联盟网。多年来，公司始终坚持不断推进和弘扬中华人的信仰力量，致力于优秀传统文化和革命精神的融合，努力为新时期文化传承做出积极贡献。

即党性教育、能力培育

岁末年终，激动人心的20XX年即将过去，在党支部领导的关心和同志们的大力支持下，自己一年来在思想上、学习上和生活中都取得了新的进步，但与一名优秀党员的要求相比，依然还存在一定的不足。为了今后更好的进步，特将一年来的工作总结如下： 一、坚持学习，让我的思想理论素养不断提高。一年来，在党支部的组织和带领下，我更加重视学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识，并就十七届五中全会精神，在自学的基础上加强了与支部其他同志的交流，使自己的理论得到了进一步的完善。理论知识的提高，促使我牢固的树立起全心全意为人民服务的人生观、价值观，我坚持理论联系实际的方法，将全心全意为人民服务的宗旨和创先争优活动的标准要求贯穿到日常工作生活中。 二、以身作则，让我在实际的生活中得到检验。一年来我在行动上自觉的实践上述宗旨，用满腔热情积极、认真、细致的完成支部安排的各项活动和学习要求，严格遵守各项党纪和法律法规。平时的工作、生活当中做到家庭和睦，团结邻里，并经常教育从政的两个儿子认认真真做事、清清白白从政，干干净净做人，提醒他们坚决抵制社会上的一切不正之风，杜绝向被管理单位吃、拿、卡要等违法乱纪行为，公平公正的处理一切事务。这些努力让我自身思想素质、理论素养得到强化的同时，也获得了各方面的好评。 三、自我反省，让我的党性意识进一步增强。正所谓是：“金无赤足、人无完人”，在自己取得的一点成绩的同时，我没有盲目地自满，而是通过党组织给提意见、党支部其他党员指不足，自我反省找差距，找出自己在思想上和生活中的缺点，并及时纠正，通过这个方式，自己的党性意识进一步增强。当然，这个过程离不开党支部领导和各位同志们的帮助，我在此表示深深的感谢。 在今后的生活中，我将发扬成绩，克服不足。不断努力学习各种先进理论知识，并用于指导实践，以便更好的为党的事业做出贡献。我要通过不断的实践来锻炼自己、提高自己、丰富自己，在实际工作生活中，自觉成为党的支持者、践行者、宣传者。

严格来讲，党课教育主要应以授课的方式进行。在疫情防控的特殊时期，为避免人员聚集，可以采取网络视频授课等形式，辅以从共产党员网上下载《榜样》等电教作为党课教育素材。观看电影可以作为党课学习的补充，但不能简单以文件、观影代替。

70%。党的理论和党性教育不低于教学总课时70%为深入贯彻落实习在全国党校工作会议上的重要讲话精神和中共中央《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》，北京市委日前出台了关于加强和改进新形势下党校工作的实施意见。含义主要包括党的性质、纲领、宗旨和组织原则、生活准则、党员的权利和义务教育等，以增强党员的党性观念。党员思想品德教育。主要包括品德修养和人生价值观等，不断提高党员的思想觉悟。党的优良传统教育。帮助党员了解党的奋斗历程、优良传统和优良作风，增强光荣感、使命感，自觉为党旗增辉。

学习教育。党性修养不是每个党员天生就有和天生就会的，需要教育和引导，党性修养需要学习制度来维护。党性修养，是党员按照党章的标准修炼品性、养成崇高、追求完美人格的过程，是一种自觉状态中的个人行为，也是一种制度约束下的组织行为。

教育几乎有很多都是比较权威的，比较权威的，我觉得还是各地的党校。

让党性教育真正入心，应突出党性教育的时代性和实践性，在价值观教育中渗透方法论培训，使党员干部可学可用。党员干部不是生活在真空中，而是生活在具体的知人群中，有亲情友情和社会交往。党性锻炼，本质上是个人利益与人民利益、家庭利益与国家利益的博弈选择。因此，党性教育仅仅强道调纪律意识、宗旨意识和法治精神是不够的，还要提供处理复杂人际关系的有效方法、拒绝各种诱惑的能力训练和防微杜渐的制度设计，切断不良动机转化为不良行为的机会与路径。瑞金红魂立德红色教育服务中心采用体验式教学加现场教学加专题教学相结合的方式，充分发挥地方红色历史资源的优势，通过党员领导干部深入现场的体验式教学知方式，结道合现场教师深入浅出的讲解，从而激发学员在现场教学中回忆、思考、感悟，以达到增强党性修养的目的。专业提供理想信念教育、党员学习教育培训、红色培训教育、红色文化教育培训。

第一条 根据《旅馆业治安管理办法》，结合本省实际，制定本细则。第二条 凡在本省境内经营接待旅客住宿的旅馆、旅社、宾馆、饭店、招待所(含机关、部队、社会团体、企事业单位内部招待所)、客货栈、车马店和浴池等(以下简称旅馆)，均适用本细则。第三条 经营旅馆的单位或个人应负责所办旅馆的治安管理工作。第四条 公安机关应指导、监督旅馆制定并实施各项治安管理制度和安全防范措施，保障旅馆正常经营和旅客生命、财产安全。第五条 经营旅馆必须具备下列条件：　　(一)房屋建筑坚固；　　(二)消防设施、出入口、通道等符合《中华人民共和国消防条例》等有关规定；　　(三)设置旅客财物保管室和小件物品寄存处；　　(四)设置治安保卫组织或配备专(兼)职安全保卫人员。第六条 申请开办旅馆，应经当地公安机关审查同意，签发《特种行业经营许可证》后，持证向工商行政管理部门办理登记，领取营业执照。　　《特种行业经营许可证》由省公安厅统一印制。第七条 经批准开业的旅馆，如有歇业、转业、合并、迁移、出租、转让、改变名称等情况，应在工商行政管理部门办理变更登记后，三日内向当地公安机关备案，交回或者换发《特种行业经营许可证》。第八条 旅馆治安管理应遵守下列规定：　　(一)住宿登记　　1、应指定专人负责住宿登记；　　2、登记人员负责核查旅客证件(证明)，发现涂改、伪造证件(证明)时，应立即报告公安机关；　　3、按规定填写旅客住宿登记簿(卡)，旅客住宿登记簿(卡)应保存三年；　　4、未经外事部门或公安机关批准，不得办理境外旅客住宿登记。　　(二)财物保管　　1、健全旅客财物保管的登记、领取、交接等手续；　　2、财物保管人员应忠于职守，不准在财物保管室会客；　　3、旅客遗留物品应造册登记，设法归还失主；　　4、发现可疑和危险物品应及时报告公安机关。　　(三)门卫、客房值班　　1、门卫应昼夜值班，严格检验出入人员证件；　　2、客房应有人昼夜值班，值班人员负责客房钥匙管理，凭住宿证开启房门；　　3、发现违法犯罪分子、行迹可疑人员或发生案件、事故时，应采取措施，予以控制，保护现场。并立即报告旅馆治安保卫组织和当地公安机关。第九条 旅客住宿应遵守下列规定：　　(一)凭证件登记住宿　　1、国内旅客凭居民身份证或驾驶证、学生证、军官(警官)证、士兵证登记住宿；　　2、开会、旅游观光等团体活动，凭组织单位出具的证明登记住宿；　　3、外国人、无国籍人、华侨和港澳台同胞凭本人护照、回乡证、入境证等登记住宿；　　4、无上述证件的，到公安机关指定的旅馆登记住宿。　　(二)出入旅馆应出示住宿证；　　(三)随身携带的贵重物品和大宗现金应交财物保管室保管，其它物品存放在小件物品寄存处；　　(四)因公携带的枪支弹药和重要文件应交公安机关、军事部门等有保管能力的部门保管。确因执行公务必须随身携带的，应妥善保管，严防丢失和被盗；　　(五)严禁将易燃、易爆、剧毒、腐蚀性和放射性等危险物品带入旅馆；　　(六)不准随意转让、变换房间、床位，擅自留宿他人，大声喧哗或进行有伤风化的活动。在房间使用音响器材不得影响他人休息；　　(七)严禁在旅馆赌博、卖淫嫖娼、吸毒、酗酒滋事等违法犯罪活动。第十条 对下列单位或个人，给予表扬或奖励：　　(一)遵守《旅馆业治安管理办法》和本细则，维护旅馆治安秩序成效显著的，由公安机关或主管部门给予表扬或奖励；　　(二)向公安机关提供违法犯罪线索，协助公安机关查破案件，抓获犯罪分子成绩显著的，由公安机关给予表扬或奖励。第十一条 对下列情况，分别做出如下处理：　　(一)非法开设旅馆或未经批准增设分店的，由县(市)、区以上公安机关会同工商行政管理部门予以取缔，对责任人处十五日以下拘留、二百元以下罚款；　　(二)不按规定为旅客办理住宿登记的，由当地公安机关对责任人处一百元以下罚款或者警告；　　(三)旅馆安全设施不符合有关规定或防范措施不落实的，由当地公安机关发出《隐患通知书》，责令限期整顿。经整顿仍达不到规定要求的，由县(市)、区以上公安机关对责任人处十五日以下拘留或二百元以下罚款；　　(四)旅馆工作人员发现违法犯罪分子、可疑人员和违禁、危险、淫秽物品或旅馆内发生案件、事故不及时报告又不采取应急措施的，由县(市)、区以上公安机关处二百元以下罚款或者警告，后果严重构成犯罪的，依法追究其刑事责任；　　(五)拒绝、阻碍公安人员依法执行公务的，由当地公安机关对责任人处十五日以下拘留或二百元以下罚款；　　(六)利用旅馆吸毒、贩毒、赌博，传播反动、淫秽物品或从事其他违法犯罪活动的，除对当事人依法处理外，县(市)、区以上公安机关可视情节轻重，责令旅馆限期整顿，并依法追究旅馆负责人的责任；　　(七)旅馆工作人员利用本单位条件，引诱、容留、介绍他人卖淫或旅馆负责人对发生在本旅馆的卖淫嫖娼活动放任不管的，依照《全国人大常委会关于严禁卖淫嫖娼的决定》予以处理；　　(八)旅客申报的失窃案件，由当地公安机关处理。其中属旅馆安全防范措施不落实造成的，由旅馆或责任人赔偿经济损失，属旅客不遵守旅馆安全规定而造成的，由旅客自负。

有关法律服务合同范文锦集6篇 　　随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，合同对我们的帮助越来越大，签订合同可以明确双方当事人的权利和义务。拟定合同的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的法律服务合同6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 法律服务合同 篇1 　　甲方：___________________________ 　　法定代表人：_____________________ 　　住址：___________________________ 　　邮编：___________________________ 　　乙方：___________________________ 　　法定代表人：_____________________ 　　住所：___________________________ 　　邮编：___________________________ 　　甲方为在中国境内增资发行内资股，特委托乙方办理该项工作中的有关法律事务。乙方将对甲方本次增资发行内资股的有关问题出具法律意见及核查验证有关法律文件，以确认甲方上述行为的合法性。为此，双方特议定下列条款，以昭共同遵照执行。 　　第一条甲方就增资发行内资股（以下简称增发）工作所涉法律事项，按照本合同约定的条件委托乙方办理。乙方受甲方的委托，组成工作小组，并指派具有从事证券业务资格和经验的注册律师完成甲方委托的法律事务。 　　第二条乙方律师的工作范围 　　1．协助甲方完成本次增发过程中所涉及的主要法律事务； 　　2．与甲方及其他中介机构就公司本次发行所涉重大法律问题进行磋商、沟通及协调； 　　3．按照《上市公司章程指引》等相关规则审查、修改公司章程； 　　4．核查验证与发行及上市相关的法律文件； 　　5．草拟、审阅招股说明书的相关章节并查验招股说明书； 　　6．草拟、审阅股东大会、董事会会议通知、决议等文件； 　　7．审查承销协议等有关协议； 　　8．出具证券监管机构要求的各类法律意见书、律师工作报告； 　　9．协助甲方处理与股票发行、上市相关的法律问题。 　　第三条甲方的权利义务 　　1．有权就乙方服务范围内的事项，随时向乙方提出口头或书面咨询，乙方应及时作出答复； 　　2．根据增发工作整体规划，有权要求乙方修改其工作计划及日程安排，以适应增发工作的需要； 　　3．应乙方要求，提供与委托事项相关的文件资料，并保证其完整、真实、准确； 　　4．为乙方提供必要的工作条件； 　　5．按约定支付律师费。 　　第四条乙方的权利义务 　　1．有权要求甲方提供为完成委托事项所必需的完整、准确、真实的文件、资料，并有权对上述文件、资料进行审查和验证； 　　2．有权按合同约定收取律师费； 　　3．在维护甲方利益的前提下，遵从法律和行业规则的要求，有权保持工作的独立性和客观性； 　　4．尽职完成本合同项下的法律事务，在法律的范围内尽力维护甲方的权益； 　　5．服从增发工作的整体安排，保质保量提供法律服务，并应甲方要求随时报告工作进度； 　　6．不得有损害甲方利益或故意拖延、耽搁办理受托事项等违反律师执业纪律或职业道德的行为； 　　7．对甲方所提供的文件资料和所作陈述及在工作中所知和可知的信息负有保密义务。 　　第五条律师费用及支付办法 　　1．合同双方同意，甲方向乙方支付律师费_________元人民币。 　　2．上述律师费，在甲方签署本合同之日起5日内支付_________元；在增发资金进入甲方账户之日起10日内支付其余律师费。乙方开户银行：_________；开户名称：_________；账号：_________。 　　3．如果增发工作未能完成，甲方应按乙方根据本合同第二条已完成工作量，经双方协商后适当支付律师费。 　　第六条违约责任 　　1．甲方违反本合同第三条规定的义务，致使委托事项无法完成，乙方有权终止合同，不退还依约收取的费用。 　　2．乙方违反本合同第四条规定的义务，甲方有权终止合同，依约收取的费用全部予以退还，并赔偿由此而遭受的损失。 　　甲方（盖章）：_______________ 　　法定代表人（签字）：_________ 　　_________年__________月____日 　　乙方（盖章）：_______________ 　　法定代表人（签字）：_________ 　　_________年__________月____日 法律服务合同 篇2 　　甲方： 　　乙方：×××律师事务所 　　甲乙双方经过协商，就乙方为甲方提供法律服务事宜达成本合同。 　　第一条 服务内容 　　第一部分：担任甲方的法律顾问： 　　为该公司的×××项目(下称项目)的开发提供全过程法律服务。 　　第二部分：对甲方项目的方案设计、文本制作等 　　1、制作与本项目开发有关的所有文本，包括但不限于： 　　借款(投资)合同、委托贷款合同、资金信托的系列合同等;房屋租赁的系列合同等; 　　2、参与有关司法程序的全过程，直至执行程序结束; 　　3、征得甲方同意，参与本项目与政府部门的工作联络及配合; 　　4、视甲方工作需要，指派律师到项目现场办公; 　　5、负责对项目参与人员的法律知识的培训; 　　第三部分：代理办理项目实施过程中出现的纠纷事宜的司法程序的全过程： 　　包括一审和二审诉讼、执行等。 　　第二条 服务人员 　　1、乙方指派服务人员的原则：指派熟悉本项目特点的律师 名参与上述所有服务内容的落实，并根据高效、及时的原则在工作需要之时充实服务人员，必要时可以组成律师服务团队。 　　2、乙方接受甲方的委托，指派 律师、 律师、 律师作为本次法律服务的承办律师(以下简称"律师")。 　　本合同履行过程中，上述律师若出现正常工作调动、离职、身体状况等方面原因的，乙方应及时告知甲方，并由双方协商另行指派其他合适的律师接替，但上述律师仍应共同参与本次服务。 　　3、甲方同意乙方及其所指派的律师在其认为必要时可将本次服务的部分工作交由乙方的助理人员或其他律师协助完成。 　　第三条 服务费用 　　1.律师费：双方商定按照下列方法由甲方支付律师费。 　　方案一：包干收费：为人民币 万元，在签订本合同后的 日内支付人民币 万元，作为法律顾问费和前期费用;在签订本合同满 日之时再行支付 万元。上述费用的支付不受甲方开发进程的变化而增减。 　　方案二：基本收费+浮动收费 　　①本合同签订之日支付基本律师费 万元; 　　②浮动收费为与甲方销售、出现单项诉讼相挂钩的律师费： 　　与销售挂钩部分：按照甲方统计口径，每成交一户，支付律师费 万元; 　　与诉讼挂钩部分：每出现一个一审诉讼，在诉讼到达法院之日起的 天内，支付人民币 万元;出现二审的，在诉讼到达法院之日起的 天内连同一审合计支付 万元;出现执行程序的，在诉讼到达法院之日起的 天内连同一审合计支付 万元或者连同一、二审合计支付 万元。 　　③双方约定，按照上述方法计算的律师费，每一日历年度( 天)不高于人民币 万元、不低于人民币 万元。 　　3、其他费用：双方商定下列与本事务有关的费用开支由甲方承担，且未包括在上述律师费中。 　　(1)代理直接费用(包括但不限于异地交通、住宿等费用); 　　(2)代支间接费用(包括但不限于转委托审计、鉴定费、公证费、查档费、其它用于收集证据的费用) 　　第四条 其它特别约定 　　1、乙方的责任： 　　乙方和律师对甲方的商业秘密应当予以保守，在未征得甲方同意的情况下，不得向第三方披露有关本次法律服务项目的内容。 　　律师应当勤勉尽责，依法在本合同约定的范围内维护甲方的最大利益。 律师应当及时向甲方报告本次服务的进展情况。 　　乙方和律师应将已经或正在或可能存在的为与甲方有利益冲突的当事人提供法律服务的情况告知甲方，在发生利益冲突的情况下，上述律师应对上述其它法律服务做出回避。 　　2.甲方的责任： 　　与乙方和律师诚实合作，如实提供有关的资料、证据，如实陈述有关情况。 　　如与本次法律服务有关的情况和事实发生变化的，应及时告知乙方和律师。 　　未征得乙方和律师同意的，不得将有关本次法律服务的合同方案、费用等情况告知其他任何第三方。 　　指派专人负责与乙方和律师的工作联络，提供律师服务所需的车辆等便利条件。 　　第五条 生效和文本 　　本合同经双方签章后生效，本合同一式二份，每方各一份。 　　甲方： 　　乙方：xxx 律师事务所 　　年 月 日 法律服务合同 篇3 　　委托人_____有限公司因_____事项，于_____年_____月_____日起，委托受托人_____律师事务所指派律师提供法律服务，受托人决定接受委托。双方就委托事宜，经协商达成如下协议： 　　一、 委托事项： 。 　　二、服务律师：受托人决定指派本所姜晓亮律师及其合伙律师，为委托人提供约定法律服务，委托人没有异议。 　　三、服务程序： 　　四、相关费用 法律服务费： 　　1】 按时计算（每小时人民币_____元），或 　　2】 按件计算（双方协商）。 　　其它费用： 　　签约之日起，承办律师在为委托人提供服务过程中，所必须的费用如交通费、及异地办案的差旅费等由委托人全额负担。先由委托人先垫付一定费用，后按实际支出的发票结算。 　　五、双方义务： 委托人不得隐瞒事实或利用律师提供的服务从事不合法的活动，对所提供的证据材料的真实性负责。 　　受托人根据律师法有关规定提供法律服务，不得泄露委托人的商业秘密。 　　六、合同效力：本合同经双方签章后生效。 　　七、合同文本：本合同一式二份，各方各执一份。 　　委托人（签章）受托人：（签章） 　　日期：_____________________ 法律服务合同 篇4 　　甲方： 　　乙方： 　　为促进社会主义法制建设，维护乙方的合法权益，甲乙双方经过友好协商，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律的规定，本着公平、平等、自愿、诚实信用等原则，在互惠互利的基础上就乙方聘请甲方担任法律顾问、提供法律服务一事签订如下合同，并承诺共同遵守。 　　第一条 服务律师 　　甲方根据乙方的聘请要求，指派本所_________律师担任乙方的常年法律顾问，律师执业证号为： 。 　　第二条 服务场所 　　1.甲方提供服务的场所位于 。 　　2.应乙方之要求，需要在除上述场所以外的场所为乙方提供法律服务的，经甲乙双方协商，乙方应另行支付交通费用。 　　第三条 服务范围与内容 　　1.甲方应派遣专职律师至少一人常驻上述服务场所，且每个正常工作日必须准时上班，工作时间不得少于8小时。若乙方要求甲方周末加班，经甲乙双方协商一致，甲方可向乙方索要加班费。 　　2.乙方在其经营性的活动中所遇到的法律问题，甲方向乙方提供口头的咨询、解答和意见建议。 　　3.甲方不承担代为起草、书写法律文书，出具详细的法律意见书的义务。 　　4.就诉讼案件而言，应乙方之要求，甲方承担乙方所涉诉讼案件的诉前、诉中、判后的法律咨询、解答、提供口头建议意见，但不承担代为参加诉讼的义务，若确有此需，乙方可与甲方另行签订委托代理合同。 　　第四条 服务期限与服务费用 　　1.本法律服务合同有效期为______年，自________年_______月_______日起至 ________年_______月_______日止。合同期满后是否续签，可于本合同到期前一个月由双方协商并书面确认。 　　2.作为甲方提供本合同所规定之专业服务的报酬，乙方无需向甲方支付任何律师服务费，但应向甲方提供律师服务办公室一间。 　　第五条 其他事项 　　1.如乙方需要甲方提供本合同所约定的服务项目之外的其他法律服务(如代理仲裁诉讼、陪同考查谈判、调查取证等)，乙方应与甲方另行协商并就该单项法律服务签订协议，甲方对此应优先予以办理，如当地对该服务项目有收费规定的，除差旅费等实际支出的费用项目外，甲方应按八折给予优惠(如果收费规定允许)，如无收费规定，则甲方应参照当地的法律服务市场行情按八折优惠。 　　2.本合同未尽事宜，经甲乙双方协商一致，可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。 　　3.本合同为甲乙双方真实意思表示，不存在任何欺诈、胁迫、乘人之危。 　　4.在履行本合同的过程中发生的争议，甲乙双方可协商解决，协商不成，甲乙双方均可向昆明市官渡区人民法院起诉。 　　本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份;本合同自甲乙双方签字之日起生效。 　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________ 　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 　　_________年____月____日 _________年____月____日 法律服务合同 篇5 　　甲 方： 　　乙 方： 　　根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国律师法》的有关规定，甲方聘请乙方的律师担任 x 专项法律服务。 　　甲、乙双方按照诚实信用原则，经协商一致，立此合同，共同遵守。 　　第一条 乙方的服务范围 　　乙方律师针对专项法律事务提供服务内容包括： 　　1、解答法律咨询、依法提供建议或者出具律师意见书; 　　2、协助草拟、制定、审查或者修改合同、章程等法律文书; 　　3、应甲方要求，参与磋商、谈判，进行法律分析、论证; 　　4、受甲方委托，签署、送达或者接受法律文件; 　　5、应甲方要求，就甲方已经面临或者可能发生的纠纷，进行法律论证，提出解决方案，出具律师函，发表律师意见，或参与非诉讼谈判、协调、调解; 　　6、代理甲方在行使在北京古虎数码娱乐科技有限公司股东权益时，所涉及得经济、民事、知识产权、劳动、行政、刑事等必须进入诉讼或者仲裁法律程序的专案代理事务。 　　7、办理双方商定的其他法律事务。 　　未经双方协商同意，乙方的服务范围不包括甲方控股、参股的子公司，异地分支机构和其他关联企业的法律事务。 　　第二条 乙方的义务 　　1、乙方委派 律师作为甲方专项法律顾问。甲方同意上述律师指派其他律师配合完成专项法律顾问工作，但乙方更换律师担任甲方专项法律顾问应取得甲方认可; 　　2、乙方律师应勤勉、尽责地完成第一条第一款所列法律事务; 　　3、乙方律师应当以其依据法律作出的判断，尽最大努力维护甲方利益; 　　4、乙方律师应当在取得甲方提供的文件资料后，及时完成委托事项，并应甲方要求汇报工作进程; 　　5、乙方律师在担任法律顾问期间，不得为甲方员工个人提供任何不利于甲方的`咨询问题; 　　6、乙方律师在涉及甲方的对抗性案件或者交易活动中，未经甲方同意，不得担任与甲方具有法律上利益冲突的另一方的法律顾问或者代理人; 　　7、乙方律师对其获知的甲方商业秘密负有保密责任，非由法律规定或者甲方同意，不得向任何第三方披露; 　　8、乙方对甲方业务应当单独建档，应当保存完整的工作记录，对涉及甲方的原始证据、法律文件和财物应当妥善保管。 　　第三条 甲方的义务 　　1、甲方应当全面、客观、及时地向乙方提供与法律事务有关的各种情况、文件、资料; 　　2、甲方应当为乙方律师办理法律事务提出明确、合理的要求; 　　3、甲方应当按时、足额向乙方支付法律顾问费和工作费用; 　　4、甲方指定 为专项法律顾问的联系人，负责转达甲方的指示和要求，提供文件和资料等，甲方更换联系人应当通知专项法律顾问律师; 　　5、甲方有责任对委托事项作出独立的判断、决策，甲方根据乙方律师提供的法律意见、 　　第四条 法律顾问费 　　乙方的前期法律顾问费为四万元人民币。自本合同生效后三日内甲方向乙方先支付25000万元，20x年3月1日前支付15000万元。 　　乙方的后期律师费，在甲方之一或共同取得公司的营业执照、税务证和组织机构代码证，公章、及公司财务账本和其他财产的控制权，并更换新的法定代表人后，以公司名义签订《专项法律服务协议》，从追回的公司财产中按照15%的比例在执行完毕3日内支付。 本合同终止后或者提前解除的，应当由双方书面确认并结清有关费用。 法律服务合同 篇6 　　甲方：_________ 　　乙方：_________ 　　甲方因房地产项目经营开发需要，特聘请乙方为其整个项目经营开发提供全过程的专业法律服务，要求指派熟知房地产行业又熟知工程建设行业的专业知识及专业法律规定的律师担任甲方的经济、法律顾问，以维护甲方在整个建设过程中的所有行为的合法性及其合法权益。经协商，双方达成以下条款，以资共同遵照执行。 　　一、甲方要求乙方指派_________律师担任甲方的特邀经济、法律顾问。乙方同意甲方的要求，指派该律师担任甲方的特邀经济、法律顾问，并配之以其他律师提供法律服务。 　　二、双方约定：受聘律师须为甲方提供如下非诉讼法律事务服务： 　　1．根据项目开发进展，完善甲方参与的三方合资合同、章程； 　　2．参与本工程建设的前期动迁及市政配套合同的完善、修改； 　　3．参与本工程建设的招标标书的制定，参加甲方审查投标文件并为评标、决标提供法律意见； 　　4．代表甲方与工程承包方洽谈，草拟、修改工程承包合同，使之达到可正式签约条件； 　　5．如甲方需要，为甲方代办工程承包合同公证或见证； 　　6．代表甲方审查承包方提出的工程分包单位的资质、信誉及队伍素质和履约能力，审查、确定工程分包合同； 　　7．如甲方需要，为甲方代办工程分包合同公证或见证； 　　8．督促、检查甲方履行工程承包合同及履约资料的积累、保管工作； 　　9．协助甲方审查工程分部分项质量验收资料，协助处理因工程质量引起的争议，协调甲方与_________市工程质量监督部门的联系； 　　10．协助甲方控制工程造价，审查工程量增减的支付依据，协助处理因工程造价引起的争议，协调甲方与上海市工程造价管理部门的联系； 　　11．参加甲方对工程竣工的验收工作，协助甲方确定工程最终造价； 　　12．根据甲方的要求，为甲方部分或全部楼宇出售、出租（境内外）提供以下法律服务： 　　（1）协调甲方与市土地批租管理部门的联系，以便在甲方需要并符合条件时改变土地使用权性质，签订补地价合同； 　　（2）协助甲方办理楼宇外销批准手续； 　　（3）协助甲方起草《购房须知》、《楼字预订合同》、《楼宇预售合同》、（楼字出售合同》、《房屋管理、使用、维修公约》、《楼宇出租合同》等楼宇预、销售或出租法律文件； 　　（4）协助甲方办理境内外购房银行按揭手续，起草与此有关的法律文件； 　　（5）代理甲方向购房业主出具工程进度、质量等符合预收楼款条件的法律意见书； 　　（6）如甲方需要，代为监管预售楼宇价款，使购房业主增强信心，减少风险； 　　（7）如甲方需要，代办购房业主的楼宇预、销售公证； 　　（8）如甲方需要，代理购房业主向房地产管理部门办理房屋产权登记； 　　（9）协助甲方组织预、销售展示、交易活动，提供相应的法律服务。 　　三、法律服务报酬及支付方式 　　1．双方商定，甲方对上述律师服务支付人民币_________元。 　　2．支付方式；律师服务报酬以人民币支付，支付期限为： 　　（1）第一次：本合同签约后10天内，支付20％计人民币_________元， 　　（2）第二次：工程合同正式签约后10天内，支付30％，计人民币_________元； 　　（3）第三次：工程施工结构封顶后工0天内，支付30％，计人民币_________元； 　　（4）第四次：工程竣工交付使用后10天内，支付剩余的20％，计人民币_________元。 　　四、上述由乙方提供的法律服务构成的各法律关系如遇有争议并引起纠纷，乙方须代理甲方全权处理，其费用另行计算。 　　五、乙方及受聘律师可根据法律服务工作项目及有关要求，安排有关律师或工作人员办理具体事务，具体工作人员的费用由乙方负责。

世界第一位女宇航员瓦莲京娜·弗拉基米罗夫娜·捷列什科娃（Valentina Vladimirovna Tereshkova，1937年3月6日—），世界第一名女航天员，苏联英雄，苏联空军少将，人类历史上进入太空的第一位女性。她还是技术科学副博士，两次被授予列宁勋章；荣获联合国和平金奖，以及世界许多国家授予的高级奖章，是世界上十几个城市的荣誉市民；月球背面的一座环形山以她的名字命名。目前捷列什科娃还在继续积极地从事社会活动，希望能参加火星探险。首位太空行走的女宇航斯韦特兰娜·萨维茨卡娅（1948年8月8日，）苏联运动健将和宇航员，竞速飞行记录的创造者和飞的最高记录的保持者，世界第二位女宇航员（第一是捷列什科娃）和世界首位女性太空行走者，两次苏联英雄。当今世界上，还没有哪个妇女象她那样在航空和航天领域内都取得过骄人的成绩。她现在是俄罗斯联邦国家杜马共产党派的副主席。飞行时间最长的女宇航员女宇航员所创造的最长飞行时间纪录是188天4小时14秒，这位宇航员是美国的香农·卢西德。1996年3月22日，她乘坐美国的“亚特兰蒂斯STS76”号宇宙飞船抵达“和平”号空间站，同年9月26日乘“亚特兰特蒂斯STS79”号返回地面。她在空间站停留时间超过任何其他美国宇航员。返回地面后，她即被克林顿总统授予国会太空荣誉勋章。加拿大第一位女宇航员加拿大第一位女宇航员：罗伯塔·邦达尔（Roberta Bondar）。右图为2005年11月27日，罗伯塔·邦达尔在多哈一所大学发表演讲。日本首位女航天员向井千秋 (日文：むかい ちあき），1952年5月6日出生，日本宇航员、外科医生。出身于群马县馆林市。庆应义塾大学医学部毕业。韩国首位女宇航员李素妍，1980年出生，生物学博士。她和高山二人经过严格选拔，从韩国全国3万多名志愿者中被挑选为韩国的宇航员，并在韩国和俄罗斯接受了各种训练。2008年4月，李素妍搭乘俄罗斯载人飞船前往国际空间站，她将成为历史上首位进入太空的韩国籍宇航员和女性。首位航天飞机机长的女航天员1995年2月3日，美国女宇航员艾琳玛丽柯林斯乘“发现”号航天飞机飞上太空。1999年，已经身为人母的柯林斯第三次进入太空，成为人类历史上第一位航天飞机女指令长，驾驶“哥伦比亚”号航天飞机完成了7月23日至27日的飞行。至今，她驾驶过三十多种不同的飞机，累计飞行时间达到6280多小时，其中有537小时是在太空度过的。此次，柯林斯作为“发现”号指令长，不仅承担着艰巨的飞行任务，而且还承担着挽救美国宇航局声誉的巨大责任。太空工作时间最长的欧洲女宇航员2001年10月31日7时58分，艾涅尔乘坐“联盟-32”号飞船的返回座舱，在哈萨克斯坦的大草原上安全着陆。自1961年苏联宇航员加加林乘宇宙飞船进入太空以来，越来越多的人开始实现太空遨游之梦。但令人遗憾的是，其中女子寥若晨星，而能够连续3次进入太空且在著名的“和平”号及国际空间站工作过的，更是屈指可数。克洛迪-艾涅尔就是这样一位幸运儿，这位法国女性凭借着自身不懈的努力，成为法国乃至欧洲在太空工作时间最长的女性。哥伦比亚号事故中丧生的女航天员卡尔帕纳·乔娜（Kalpana Chawla）1961年7月1日出生在印度北部哈里亚纳邦一个名叫卡纳尔的小镇。1978年，当17岁的乔娜考入旁遮普工学院航天工程专业时，她创下了一项纪录全专业惟一的女生。1980年，乔娜在得克萨斯州攻下了航天工程专业硕士学位，随后又取得了同一专业的博士学位，并加入美国国籍。1994年，乔娜被NASA选中，参加为期一年的太空严格训练，身份是航天飞机太空任务专家。劳雷尔·克拉克（Laurel Blair Salton Clark）是美国军中的传奇女性。克拉克1961年3月10日出生于美国艾奥瓦州，不过她把威斯康星州的拉辛当成家乡。克拉克毕业于威斯康星大学麦迪逊分校，获得医学博士学位。她先是美国海军的航空军医，后又成为潜艇上的潜水医官，1996年又被选为宇航员。挑战者号事故中丧生的女航天员在“挑战者”号和“哥伦比亚”号航天飞机的事故中，共有14名宇航员丧生，其中4名是女性。以下两位是在“挑战者”号事故中丧生的女航天员：克里斯塔·麦考利夫（Christa McAuliffe）1948年出生于美国马萨诸塞州波士顿，原姓科里根。她原本是一名普通中学教师，但遨游太空的梦想和美国航空和航天局（NASA）招募太空教师的决定让她走进了宇航界。为了这个梦想，她付出了生命的代价。朱迪丝·雷斯尼克（Judith A Resnik）1949年4月5日出生于俄亥俄州的阿克伦，是犹太后裔。她1970年获得卡内基—梅隆大学电子工程学士学位，1977年获得马里兰大学同一专业的博士学位。1978年，雷斯尼克被选入NASA的宇航员项目，在1984年8月“发现”号处女航时担任任务专家。在“挑战者”号最后的那次航行中，她也担任任务专家的工作。

人文主义是文艺复兴时期形成的思想体系。该主义倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人类的人性尊严，提倡宽容的世俗文化，反对暴力与歧视，主张自由平等和自我价值，并发展成为一种哲学思潮与世界观。

雾天会有一定的影响，但是影响应该不大吧。

　诗体的一种。19世纪末20世纪初源于欧洲。其体结构自由，段数、行数、字数没有一定规格;语言有自然节奏而不用韵。在西方以美国诗人惠特曼为创始人。我国"五四"以来的新诗也流行这种诗体。 　　自由诗又称新诗，这是相对旧体诗而言的。它在章节、音步、押韵等方面都比较自由、灵活，没有格律诗那样严格、固定的限制和约束。 　　一般认为，美国19世纪诗人惠特曼是自由诗的创始者,代表作《草叶集》。 　　五四前后，自由诗开始在我国流行，如郭沫若《女神》、胡适、刘半农、徐志摩（“新月派”） 　　自由诗是白话文学领域中的先行者，它的产生可以看作是五四新文学和五四文学革命开端的标志。五四运动前旧体诗词的腐朽最为明显，反映在思想内容上无病呻吟言之无物；在形式上又死死坚守着陈腐不变的格律。为此，胡适明确指出：形式上的束缚，使精神不能自由发展，使良好的内容不能充分表现......五七言八句的律诗决不能容丰富的材料，28字的绝句决不能写精密的观察，长短一定的七言五言决不能委婉表达出高深的理想和复杂的感情。......近来的新诗发生，不但打破七言五言的诗体，并且推翻词调曲谱的种种束缚，不拘格律，不拘平仄，不拘长短，有什么题目，做什么诗，诗该怎么做就怎么做（胡适《谈新诗》）。这一主张，成为后来白话新诗创作的经典理论。 　　自由诗从旧式诗词格律的镣铐里脱胎而出，在体式、音节、语言方面力求解放，显示出新的特色： 　　首先是破除僵化陈腐文言，以白话加入诗行。尤其是提倡以接近大众口语的简洁亲切的俗字俗语取代文言的艰涩滥调，实写社会状况，表现真挚的感情和崭新的思想。 　　其次是在音节韵律上破除旧体诗词的声韵、格律平仄，废除骈偶典故等僵化的束缚，讲究切合自然音乐而不必拘于音韵（康白情《新诗之我见》），诗歌的声气音节轻重缓急、抑扬顿挫只求合乎诗人自身情绪感兴的自然消涨和语气的自然节奏。 　　另外，在体式上有意追求一种无拘无束自由自在的表达方式。不为格律音韵所束缚，毫无顾忌的倾吐心里的东西，诗既不分行也不押韵，即使分节分行也完全按照作品内容而随意排列，以此形成了自由诗艺术形式上的主要特点。自由诗在思想内容上最引人注目的特点，便是对被压迫被奴役的下层工农劳动者的悲惨命运，表现出深切的同情和关怀。前所未有的以大量篇幅，展现了他们现实人生的苦难，以此来揭示旧社会贫富尖锐对立和封建专制的本质特征。 　　另一显著特点是在反封建专制种种旧传统旧观念的精神禁锢和束缚的主题上更多地寄寓着渴求个性自由解放、独立不阿的意义。这一特点又集中地体现在以汪静之和冯至为代表的爱情婚姻题材的自由诗创作中。他们赤裸裸地表述男女青年在恋爱上的欲望和要求，毫无拘束地自由放肆地歌唱自己的青春爱情，清澈见底地倾吐和展露五四青年不受传统道德观念束缚的内心深处的自由向往和个性解放要求，表现出一种蔑视旧礼教的叛逆姿态和对婚姻对自由的如火如荼的热切向往，真正地显示出五四要求个性自我解放的时代主题。 　　自由诗中也有一些赞美劳动意义，歌颂劳动人民优良品质，抒写对理想社会和光明前景憧憬的作品，这些作品尤为可贵的思想特征是往往在赞美的文字里透露出反封建的主题和乐观明朗积极进取的倾向，体现出新的时代精神。 　　还有相当数量的写景抒情短诗，诸如冰心、宗白华的那些诗意幽美的小诗，虽然不如揭示劳苦大众悲惨命运和歌唱追求爱情自由反叛封建旧礼教的诗篇深刻动人，但它们开掘和探索人生的意义，并由此展示出这方面的苦恼迷惘感伤和愤懑，同样映照出时代的投影，并且在思想感情的表现上尤为真挚细腻新颖，显得别有意味。 　　自由诗的不足也非常明显：一方面诗的语言和形式自由自在地开放缺乏应有的约束，自由成章，语风散漫，总显得平铺直叙，一览无余。这种过分直露和明快的毛病不仅使诗作本身缺乏应有的意境和充沛深刻的感情，也从整体的构成上丧失了诗歌的美感，并且损害了在冲破旧体诗词镣铐的基础上兴起和发展起来的白话新诗的信誉和地位。另一方面以太多太盛的说理入诗，使理念多于情感，这亦反映出诗人体验生活的肤浅和对诗歌抒情特点的幼稚把握。与此相联系的是，那些描述社会人生苦难生活的诗作的写实手法也较肤浅，多以旁观姿态和一些生活表象的罗列堆集手法，因而缺乏对现实社会的细致观察和更深刻的分析，这些都是自由诗的通病。