内蒙古自治区消防条例(2010修订)

消防安全管理制度包括：1、培训制度；2、检查制度；3、消防控制中心管理制度；4、消防器材维护管理制度；5、安全疏散设施管理制度；6、火灾隐患整改制度；7、用火用电安全管理制度；8、易燃易爆危险物品，和场所防火防爆制度；9、义务消防队组织管理制度；10、灭火和应急疏散预案演练制度；11、燃气和电气设备的检查和管理制度；12、消防安全工作考评和奖惩制度。消防的灭火器有以下：1、水是最常用的灭火剂，应用方便，来源丰富，价格低廉。2、化学泡沫灭火剂，有一定的发泡倍数，抗烧性强，持久性好，能够覆盖着火的液面上，具有很好的覆盖、冷却作用。3、普通泡沫灭火剂，具有覆盖、冷却灭火作用、可以有效扑救易燃和可燃液体的烷，但不宜扑救醇、酮、醚类等水熔液体和气体烷。4、二氧化碳灭火剂，适用于扑救电器设备、精密仪器，图书和档案大火，以及不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。但不能扑救金属钾、钠、镁、铝等氢化物等物质的火灾区，也不易扑救某些能在惰性介质中燃烧原物质火灾和某些物质（如棉花）内部阻燃。5、干粉灭火剂，适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气火灾区，以及某些不宜用水扑救的火灾。但要注意对容器或物质的冷却降温，以免引起复燃。《中华人民共和国消防法》第四条 国务院应急管理部门对全国的消防工作实施监督管理。县级以上地方人民政府应急管理部门对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府消防救援机构负责实施。军事设施的消防工作，由其主管单位监督管理，消防救援机构协助；矿井地下部分、核电厂、海上石油天然气设施的消防工作，由其主管单位监督管理。县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，依照本法和其他相关法律、法规的规定做好消防工作。法律、行政法规对森林、草原的消防工作另有规定的，从其规定。

法律分析：单位消防安全制度主要包括以下内容：消防安全教育、培训；防火巡查、检查；安全疏散设施管理；消防(控制室)值班；消防设施、器材维护管理；火灾隐患整改；用火、用电安全管理；易燃易爆危险物品和场所防火防爆；专职和义务消防队的组织管理；灭火和应急疏散预案演练；燃气和电气设备的检查和管理(包括防雷、防静电)；消防安全工作考评和奖惩；其他必要的消防安全内容。法律依据：《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第十八条　单位应当按照国家有关规定，结合本单位的特点，建立健全各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程，并公布执行。单位消防安全制度主要包括以下内容：消防安全教育、培训；防火巡查、检查；安全疏散设施管理；消防(控制室)值班；消防设施、器材维护管理；火灾隐患整改；用火、用电安全管理；易燃易爆危险物品和场所防火防爆；专职和义务消防队的组织管理；灭火和应急疏散预案演练；燃气和电气设备的检查和管理(包括防雷、防静电)；消防安全工作考评和奖惩；其他必要的消防安全内容。

(1)安全操作规程。安全操作规程是生产经营单位为保障安全生产而对各工种的操作技术和具体程序所作的规定，是具体指导从业人员进行安全生产的重要技术准则。 (2)消防安全管理制度。消防安全管理制度是按照单位生产经营管理和消防安全管理的要求，对消防安全管理的范围、内容、程序和方法所作的规定，是指导员工开展各项活动的准则和规范。 (3)消防岗位责任制。消防岗位责任制是单位生产和工作岗位上所承担的消防安全工作范围、内容、任务和责任。 (4)消防安全宣传教育制度。消防安全宣传教育主要包括三级安全教育中的消防安全教育；经常性消防安全教育；特殊工种消防安全教育等方面的内容。 (5)消防安全检查制度。消防安全检查制度，主要包括日常性的、季节性、专业性的消防安全检查及其火险隐患处理措施等方面的内容，并应明确检查人员、检查内容、范围、部位及频次。 (6)用火管理制度。用火管理制度，包括用火管理范围、用火级别、用火批准及管理权限、用火管理基本原则、特殊设备容器动火前应采取的处理措施等内容。 (7)用电管理制度。用电管理制度，包括用电设备场所建筑防火要求、对用电设备规格的要求、安装、修理、禁止超负荷运行、用电器具使用管理、避雷、防静电装置安全措施等内容。 (8)消防器材管理制度。消防器材管理制度，包括消防器材配备标准、部位、地点、检修、保管、使用制度等内容。 (9)仓库管理制度。仓库消防管理制度，包括人员、车辆、货物出入库防火要求，物品存放防火要求，易燃易爆物品装卸、储存防火要求等内容。 除以上主要内容外，还有火灾事故处理报告制度，消防工作奖惩制度，建筑设计、审批施工防火制度，易燃易爆物品防火管理制度等等。

消防安全知识按照常规的情况来区分应该可以分成消防安全隐患排查、火灾扑灭以及火灾逃生这三个方面的知识。消防安全教育往往涉及到的内容也就是这三个方面。排除消防安全隐患能够让我们减少甚至是杜绝消防安全隐患的发生；火灾扑灭的知识内容能够让我们及时扑灭火灾，减少火灾造成的财产损失，保障人民生命财产安全；火场逃生的知识则是能够让我们在发生火灾后能够在火场中找到安全逃生的方法，更好的保全我们的生命安全。但是也正是由于消防安全教育的知识点比较多，再加上消防安全教育形式单一，内容枯燥，这就导致了消防安全教育能够起到的效果比较有限。VR消防安全教育不同于传统的消防安全教育，能够将传统枯燥乏味的消防安全教育变得更加生动有趣，这样能够更好的带来更好的消防教育效果。体验者能够通过VR设备亲身体验火灾现场，通过系统的提示找到安全逃生的方法，在这个过程中能够潜移默化的学会消防安全知识。并且通过KAT VR的消防系统，我们能够真实的感受到火灾，在这种情况下，当我们真正面对火灾的时候，就能够很好的保持冷静，在第一时间做出正确的选择，减少火灾带来的人员损伤和财产损失。

施工单位应针对施工现场可能导致火灾发生的施工作业及其他活动，制订消防安全管理制度。消防安全管理制度应包括下列主要内容：（1）消防安全教育与培训制度。（2）可燃及易燃易爆危险品管理制度。（3）用火、用电、用气管理制度。（4）消防安全检查制度。（5）应急预案演练制度。

消防安全管理规定的程序制度包括：1、消防安全教育与培训制度；2、可燃及易燃易爆危险品管理制度；3、用火、用电、用气管理制度；4、消防安全检查制度；5、应急预案演练制度。消防证办理所需要哪些资料1、填写消防安全检查申请表，100平方米以下的场所先到当地派出所加意见后交来，100平方米以上场所直接交来；2、面申办报告，法人身份证复印件；3、工商营业执照复印件；4、场地室内平面图、四置图；5、场地证明及租赁协议；6、提交企业消防制度，灭火、疏散预案；7、属住宅、宅基地的场所请先到规划部门申办改变使用性质后再行申报。法律依据：《消防安全责任制实施办法》第三条国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理。县级以上地方人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理。县级以上人民政府其他有关部门按照管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全的要求，在各自职责范围内依法依规做好本行业、本系统的消防安全工作。第四条坚持安全自查、隐患自除、责任自负。机关、团体、企业、事业等单位是消防安全的责任主体，法定代表人、主要负责人或实际控制人是本单位、本场所消防安全责任人，对本单位、本场所消防安全全面负责。消防安全重点单位应当确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作。

1、保持施工现场安全出口的疏散通道畅通无阻；2、实行防火安全责任制度，项目经理为防火责任人；3、坚持三个月和不定期检修用电设备及线路、开关，切实杜绝和避免电气设备和线路故障引起火灾；4、加强教育和培训，逐步建立起定期对各班组进行消防防火教育；5、对及时举报火灾隐患的班组和个人给予奖励200元/班，对违反消防条例，玩忽职守造成火灾的或发现火灾隐患不及时消除和通知的有关单位、班组和个人给予处罚；6、消防工作实行“预防为主，消防结合”的方针和“谁主管，谁负责”的消防管理原则；7、成立消防安全监督小组，监督班组消除火灾隐患，设立具有消防专业知识消防监督安全员；8、任何班组和个人不得堵塞消防通道或者损坏和擅自挪用拆除，停用消防设施器材；9、任何班组和个人不得违反消防安全规定，冒险作业；10、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的特种作业人员必须持证上岗，严格执行动火审批和“十不烧”的规定；11、在宿舍区内，严禁燃烧容易引起火灾的东西；12、不准带易燃、易爆物品进入施工现场；13、在施工现场生产作业区域内禁止吸烟。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

（一）消防安全教育、培训制度　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。　　3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。　　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。　　7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。

给个邮箱和这个工程的总体称，我帮你写，然后发给你

这个搜一下就会有好多的

如果你说的是企业消防五项上墙制度的话，就是：1、消防安全责任制2、消防安全教育、培训制度3、消防安全检查制度4、消防安全隐患整改制度5、消防应急预案演练制度

消防安全管理制度主要包括以下内容：1、安全操作规程；2、消防安全管理制度；3、消防岗位责任制；4、消防安全宣传教育制度；5、消防安全检查制度；6、用火管理制度；7、用电管理制度；8、消防器材管理制度；9、仓库管理制度。单位消防安全制度主要包括以下内容：消防安全教育、培训；防火巡查、检查；安全疏散设施管理；消防(控制室)值班；消防设施、器材维护管理；火灾隐患整改；用火、用电安全管理；易燃易爆危险物品和场所防火防爆；专职和义务消防队的组织管理；灭火和应急疏散预案演练；燃气和电气设备的检查和管理(包括防雷、防静电)；消防安全工作考评和奖惩；其他必要的消防安全内容。一、员工入职需经岗前消防安全培训，合格后才能上岗，保安部定期组织员工进行消防安全培训，员工必须熟知必要的消防安全知识，懂"四懂四会"，了解本单位灭火器材的位置及性能。二、实行每日防火巡查、检查制度，岗位员工对本部门每两小时检查一次，保安部每日巡查，并做好记录。三、保障安全出口、疏散通道的畅通，对安全出口指示灯、应急照明灯要及时进行检修，确保正常运转。四、消防控制室、消防泵房实行24小时值班。五、对营业场所的消防设施、消防器材必须定期进行检察、维护，以保证其灵敏度和应有功效。六、对存在火灾隐患的部门，要及时整改，消除隐患。七、建立用电、用火管理制度，重点工种（电、气焊工等）需持证上岗。八、严禁携带易燃、易爆等危险物品进入单位，如发现危险情况，立即报告保安部妥善处理。九、专职消防队员需持证上岗；组建义务消防队伍，并定期进行消防安全培训。十、根据灭火、应急疏散预案，定期组织灭火和应急疏散演练。十一、对煤气、乙炔、氧气设备由专人负责管理，并定期检查。十二、保安部定期进行消防安全考评工作，对不合格的部门和员工定期进行整改。法律依据：《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号公布）第十八条单位应当按照国家有关规定，结合本单位的特点，建立健全各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程，并公布执行。

消防安全管理制度 一、 员工入职需经岗前消防安全培训，合格后才能上岗，保安部定期组织员工进行消防安全培训，员工必须熟知必要的消防安全知识，懂“四懂四会”，了解本单位灭火器材的位置及性能。 二、 实行每日防火巡查、检查制度，岗位员工对本部门每两小时检查一次，保安部每日巡查，并做好记录。 三、 保障安全出口、疏散通道的畅通，对安全出口指示灯、应急照明灯要及时进行检修，确保正常运转。 四、 消防控制室、消防泵房实行24小时值班。 五、 对营业场所的消防设施、消防器材必须定期进行检察、维护，以保证其灵敏度和应有功效。 六、 对存在火灾隐患的部门，要及时整改，消除隐患。 七、 建立用电、用火管理制度，重点工种（电、气焊工等）需持证上岗。 八、 严禁携带易燃、易爆等危险物品进入单位，如发现危险情况，立即报告保安部妥善处理。 九、 专职消防队员需持证上岗；组建义务消防队伍，并定期进行消防安全培训。 十、 根据灭火、应急疏散预案，定期组织灭火和应急疏散演练。 十一、 对煤气、乙炔、氧气设备由专人负责管理，并定期检查。 十二、 保安部定期进行消防安全考评工作，对不合格的部门和员工定期进行整改。

法律分析：(一)消防安全责任制消防安全责任制是单位消防安全管理制度中最根本的制度，明确单位消防安全责任人，消防安全管理人及全体人员应履行的消防安全职责，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人，层层签订责任书，层层落实消防安全责任，是消防安全责任制的核心。消防安全责任制主要内容包括：规定消防安全委员会(或消防安全领导小组)领导机构及其责任人的消防安全职责;规定消防安全归口管理部门和消防安全管理人的消防安全职责　规定单位义务消防队和专职消防队的领导和成员责规定全体职工在各自工作岗位上的消防安全职责。(二)消防安全教育、培训制主要包括--确定消防安全教育、培训责任部门、责任人，消防安全教育的对象(包括特殊工种及新员工)、培训形式、培训内容，培训要求，培训组织程序，确定消防安全教育的频次，考核办法、情况记录等要点。(三)防火检查、巡查制包括--确定防火检查、巡查责任部门和责任人，防火检查的时间、频次和方法;确定防火检查和防火巡查的内容;检查部位、内容和方法;处理火灾隐患和报告程序、防范措施，防火检查记录管理等要点(四)消防安全疏散设施管理制度要包括--确定消防安全疏散设施管理责任部门、责任人和日常管理方法，隐患整改程序及惩戒措施，安全疏散部位、设施检测和管理要求，情况记录等要点。(五)消防设施器材维护管理制度主要包括--确定消防设施器材维护保养的责任部门、责任人和管理方法，制定消防设施维护保养和维修检查的要求，制定每日检查、月(季)度试验检查和年度检查内容和方法，检查记录管理，定期建筑消防设施维护保养报告备案等要点。法律依据：《中华人民共和国消防法》第八条 地方各级人民政府应当将包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防车通道、消防装备等内容的消防规划纳入城乡规划，并负责组织实施。城乡消防安全布局不符合消防安全要求的，应当调整、完善；公共消防设施、消防装备不足或者不适应实际需要的，应当增建、改建、配置或者进行技术改造。第九条 建设工程的消防设计、施工必须符合国家工程建设消防技术标准。建设、设计、施工、工程监理等单位依法对建设工程的消防设计、施工质量负责。

(1)安全操作规程。安全操作规程是生产经营单位为保障安全生产而对各工种的操作技术和具体程序所作的规定，是具体指导从业人员进行安全生产的重要技术准则。(2)消防安全管理制度。消防安全管理制度是按照单位生产经营管理和消防安全管理的要求，对消防安全管理的范围、内容、程序和方法所作的规定，是指导员工开展各项活动的准则和规范。(3)消防岗位责任制。消防岗位责任制是单位生产和工作岗位上所承担的消防安全工作范围、内容、任务和责任。(4)消防安全宣传教育制度。消防安全宣传教育主要包括三级安全教育中的消防安全教育；经常性消防安全教育；特殊工种消防安全教育等方面的内容。(5)消防安全检查制度。消防安全检查制度，主要包括日常性的、季节性、专业性的消防安全检查及其火险隐患处理措施等方面的内容，并应明确检查人员、检查内容、范围、部位及频次。(6)用火管理制度。用火管理制度，包括用火管理范围、用火级别、用火批准及管理权限、用火管理基本原则、特殊设备容器动火前应采取的处理措施等内容。(7)用电管理制度。用电管理制度，包括用电设备场所建筑防火要求、对用电设备规格的要求、安装、修理、禁止超负荷运行、用电器具使用管理、避雷、防静电装置安全措施等内容。(8)消防器材管理制度。消防器材管理制度，包括消防器材配备标准、部位、地点、检修、保管、使用制度等内容。(9)仓库管理制度。仓库消防管理制度，包括人员、车辆、货物出入库防火要求，物品存放防火要求，易燃易爆物品装卸、储存防火要求等内容。除以上主要内容外，还有火灾事故处理报告制度，消防工作奖惩制度，建筑设计、审批施工防火制度，易燃易爆物品防火管理制度等等。

1221

(1)安全操作规程。安全操作规程是生产经营单位为保障安全生产而对各工种的操作技术和具体程序所作的规定，是具体指导从业人员进行安全生产的重要技术准则。 (2)消防安全管理制度。消防安全管理制度是按照单位生产经营管理和消防安全管理的要求，对消防安全管理的范围、内容、程序和方法所作的规定，是指导员工开展各项活动的准则和规范。 (3)消防岗位责任制。消防岗位责任制是单位生产和工作岗位上所承担的消防安全工作范围、内容、任务和责任。 (4)消防安全宣传教育制度。消防安全宣传教育主要包括三级安全教育中的消防安全教育；经常性消防安全教育；特殊工种消防安全教育等方面的内容。 (5)消防安全检查制度。消防安全检查制度，主要包括日常性的、季节性、专业性的消防安全检查及其火险隐患处理措施等方面的内容，并应明确检查人员、检查内容、范围、部位及频次。 (6)用火管理制度。用火管理制度，包括用火管理范围、用火级别、用火批准及管理权限、用火管理基本原则、特殊设备容器动火前应采取的处理措施等内容。 (7)用电管理制度。用电管理制度，包括用电设备场所建筑防火要求、对用电设备规格的要求、安装、修理、禁止超负荷运行、用电器具使用管理、避雷、防静电装置安全措施等内容。 (8)消防器材管理制度。消防器材管理制度，包括消防器材配备标准、部位、地点、检修、保管、使用制度等内容。 (9)仓库管理制度。仓库消防管理制度，包括人员、车辆、货物出入库防火要求，物品存放防火要求，易燃易爆物品装卸、储存防火要求等内容。 除以上主要内容外，还有火灾事故处理报告制度，消防工作奖惩制度，建筑设计、审批施工防火制度，易燃易爆物品防火管理制度等等。

具体看网上的吧，挺好的.

提供以下参考资料，希望以上对你有帮助。x0dx0ax0dx0a消防安全管理制度x0dx0ax0dx0a1、目的x0dx0ax0dx0a对消防安全进行控制管理，保障企业的健康、稳定发展。x0dx0ax0dx0a2、适用范围x0dx0ax0dx0a适用于本公司消防安全工作的组织管理、责任划分、明火管理、电源电气管理、消防器材管理、消防安全检查、突发安全事件响应等过程x0dx0ax0dx0a3、制定依据x0dx0ax0dx0a3.1《中华人民共和国消防法》x0dx0ax0dx0a3.2国务院《危险化学品安全管理条例》x0dx0ax0dx0a3.3《河南省消防条例》x0dx0ax0dx0a3.4公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》x0dx0ax0dx0a4职责x0dx0ax0dx0a4.1 公司总经理对消防安全工作全面负责；x0dx0ax0dx0a4.2办公室作为公司消防安全管理的归口部门，负责指导、检查、督促各部门消防安全管理；x0dx0ax0dx0a4.3 人力资源部负责实施消防安全宣传教育和培训；x0dx0ax0dx0a4.4 各部门、车间负责所管工作范围内的消防安全管理；x0dx0ax0dx0a4.5安全科在办公室领导下，负责公司消防安全的具体管理和监督工作。x0dx0ax0dx0a5、内容x0dx0ax0dx0a5.1方针和原则：消防安全管理 以“预防为主，防消结合”为基本方针 ；实行“谁管理，谁负责；谁使用，谁维护”的原则。x0dx0ax0dx0a5.2组织管理x0dx0ax0dx0a5.2.1公司实行总经理领导下的消防安全责任制，各部门、车间、班组实行逐级消防安全责任制。x0dx0ax0dx0a5.2.2公司应当建立、健全职工岗位消防安全责任制，明确各岗位的防火责任区和消防职责，签订《消防安全责任书》。x0dx0ax0dx0a5.2.3 公司应当对职工进行经常性的消防安全宣传教育，普及消防知识，增强安全观念。让职工懂得本岗位有什么火灾危险，懂得预防措施，懂得灭火方法；会报警，会使用消防器材，会处理事故苗头。x0dx0ax0dx0a5.2.4公司应建立义务消防队，仓库等防火重点部位的职工都应参加义务消防队，义x0dx0ax0dx0a务消防队要定期开展消防演练。x0dx0ax0dx0a5.3消防安全责任x0dx0ax0dx0a5.3.1公司总经理作为公司消防安全第一责任人，应当履行下列消防安全职责：x0dx0ax0dx0aA、执行消防法规，保障本公司消防安全符合规定，掌握本公司的消防安全情况。x0dx0ax0dx0aB、统筹安排本公司的消防安全管理工作，为本公司的消防安全工作提供必要的经费和组织保障。x0dx0ax0dx0aC、逐级落实消防安全责任，组织开展消防安全检查，督促落实安全隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。x0dx0ax0dx0a5.3.2公司办公室作为公司消防安全管理的归口部门，应当履行下列消防安全职责：x0dx0ax0dx0aA、组织实施日常消防安全管理工作。x0dx0ax0dx0aB、拟订消防安全资金投入及组织保障方案。x0dx0ax0dx0aC、组织实施消防安全检查和火险隐患整改工作。x0dx0ax0dx0aD、组织实施对本公司消防设施、灭火器材和消防安全标识的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。x0dx0ax0dx0aE、组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。x0dx0ax0dx0aF、及时向消防安全责任人报告消防安全情况，报告涉及消防安全的重大问题。x0dx0ax0dx0aG、公司消防安全责任人委托的其它消防安全管理工作。x0dx0ax0dx0a5.3.2人力资源部组织开展消防知识、消防操作技能的宣传、教育和培训。x0dx0ax0dx0a5.3.3安全科作为公司消防安全的直接管理部门，应当履行下列消防安全职责：x0dx0ax0dx0aA、按照国家消防法律法规及其他消防安全相关规定的要求，结合公司发展实际情况，制定完善公司消防安全管理相关规章制度；x0dx0ax0dx0aB、督促各部门、车间落实消防安全责任制，明确消防安全职责；x0dx0ax0dx0aC、监督各部门、车间落实实施公司消防安全管理制度的情况；x0dx0ax0dx0aD、协助办公室做好消防安全检查和火险隐患整改工作。x0dx0ax0dx0aE、督促各部门、车间做好消防设施设备和消防安全标识的维护保养工作，确保疏散通道和安全出口畅通。x0dx0ax0dx0aF、协助办公室做好灭火和应急疏散预案的实施和演练。x0dx0ax0dx0aG、及时向办公室报告消防安全情况，报告涉及消防安全的重大问题。x0dx0ax0dx0aH、负责公司消防设施设备的定点、统计、监管工作；x0dx0ax0dx0aI、负责公司消防器材的统一申报、采购和配置工作。x0dx0ax0dx0a5.3.4各部门、车间的主要责任人，应当履行下列消防安全职责：x0dx0ax0dx0aA、各部门、车间的主要负责人是各自主管区域的消防安全第一责任人，对管理区域内的消防安全负有主要责任；x0dx0ax0dx0aB、负责在其管理区域内落实与实施消防安全管理制度，明确消防安全责任；x0dx0ax0dx0aC、负责管理区域内消防安全的自查与隐患整改工作；x0dx0ax0dx0aD、对管理区域内重大消防安全隐患应及时上报安全科；x0dx0ax0dx0aE、负责管理区域内消防器材的管理、维护和保养，严禁将消防设施设备挪作他用；x0dx0ax0dx0aF、及时将部门或车间内损坏、失效、已使用的设施设备上报安全科备案，对已使用的器材设备要做出书面说明；x0dx0ax0dx0aG、确保消防设施设备的整洁完好，确保消防通道的畅通。x0dx0ax0dx0a5.3.5行政科负责公司消防设施的维修和维护。x0dx0ax0dx0a5.4明火管理x0dx0ax0dx0a5.4.1车间因工作需要使用电焊、气焊（割）时，必须事先报告工程部，由工程部派专人监护，严格执行安全操作规程，必要时，应采取相应的消防安全措施。x0dx0ax0dx0a5.4.2公司须根据生产特性、危险程度和建筑布局划分禁火区域。因工作需要在禁火区域内动用明火时，必须事先向总经理办理《动用明火审批表》，由专人监护，在确认无火灾、爆炸危险源后方可动火施工。动火施工人员应遵守消防安全规定，并落实相应的消防安全保护措施。x0dx0ax0dx0a5.4.3严禁在车间、仓库、高配房等重点区域内使用明火。x0dx0ax0dx0a5.4.4公司生产区、库区、易燃易爆物品作业场所，应有明显禁烟、火警标志，严禁吸烟。x0dx0ax0dx0a5.4.5外来单位或人员进厂作业前，公司办公室应与其签订《外来作业人员消防安全协议》，规定其进出厂区的路径，保证施工或作业范围内的消防安全。x0dx0ax0dx0a5.5电源电气管理x0dx0ax0dx0a5.5.1车间、仓库内严禁擅自乱拉、乱接电源线路，不得随意增设电器设备。如需改变或安装线路，必须由持合格证的电工负责。x0dx0ax0dx0a5.5.2车间、库房的电源线路、电器设备应保持清洁，配电箱、立式配电柜内应保持干燥，不得有灰尘堆积，不准堆放物品。各电气设备的导线、接点、开关不得有断线、老化、裸露、破损。禁止使用不合格的保险装置，电气设施严禁超负荷运行。x0dx0ax0dx0a5.5.3公司工程部负责公司电气安全管理，合理安装电气设备，做到安全操作，经常检查，及时维修，保证用电安全。x0dx0ax0dx0a5.5.4电气线路、电器设备必须由持合格证的电工进行安装、检查和维修保养，操作时必须严格遵守各项安全操作规程：x0dx0ax0dx0aA、凡是能够产生静电引起爆炸或火灾的设备、电器，必须设置消除静电的装置。x0dx0ax0dx0aB、凡电加热设备应落实专人负责操作和看管，离开时必须切断电源。x0dx0ax0dx0aC、车间设备负责人应经常组织对电气等关键设备进行巡检，及时清除粘附在设备上的花蓬、废丝等易燃易爆物品。x0dx0ax0dx0aD、车间内使用汽油、煤油等清洗设备零部件，应先审批后使用，落实专人负责，从严限制，并采取相应的消防安全措施。x0dx0ax0dx0aE、 严禁在设备的电动机上、电箱开关内摆放物品。x0dx0ax0dx0aF 、严禁在电线、电缆上方堆放原辅材料、成品等易燃易爆物品。x0dx0ax0dx0a5.6消防器材管理x0dx0ax0dx0a5.6.1公司应根据消防安全管理的需要，配备适当种类和足够数量的消防设备和器材，但不得挪作他用。x0dx0ax0dx0a5.6.2公司办公室应建立本公司《消防器材管理台帐》，详细记录公司消防器材的名称、规格型号、数量、安装地点、有效状况等。x0dx0ax0dx0a5.6.3管理要求要点：x0dx0ax0dx0aA、消防设备器材和工具应放置在醒目、取用方便的地点。放置在室外的要采取防雨、防晒、防锈蚀、防霉烂、防结块和防冻措施。x0dx0ax0dx0aB、消防设备、器材的周围原则上不准堆放杂物和挂放其他物品，不得堵塞消防通道，公司办公室对消防设备、器材要建立定期维修保养制度，保证完好有效。x0dx0ax0dx0a5.7消防安全检查x0dx0ax0dx0a5.7.1公司必须建立、健全逐级消防安全检查制度，及时发现和消除安全隐患。x0dx0ax0dx0a5.7.2公司办公室应每月组织消防安全检查，班组实行日检查，车间实行周检查，集团公司全面检查。消防安全检查内容应包括：x0dx0ax0dx0aA、用火、用电有无违章情况；x0dx0ax0dx0aB、消防通道有无堵塞；x0dx0ax0dx0aC、消防水压是否正常；x0dx0ax0dx0aD、消防器材是否到位、有效；x0dx0ax0dx0aE、是否存在线路私拉乱接、开关裸露等安全隐患；x0dx0ax0dx0aF、安全出口、应急照明是否良好；x0dx0ax0dx0aG、电气等关键设备运转是否良好，有无易燃易爆物品摆放或粘附；x0dx0ax0dx0aH、生产区域是否有吸烟现象，地面是否有烟头；x0dx0ax0dx0aI、火灾等安全隐患的整改情况及防范措施落实情况。x0dx0ax0dx0a5.7.3办公室每次检查后，应形成《消防安全检查表》及时通报，并发出《消防安全整改通知书》要求责任部门整改。各级责任部门对查出的安全隐患或违章作业应认真研究，有条件的立即采取措施整改、消除。对一时难以解决的要及时上报，同时采取有效防范措施限期整改。x0dx0ax0dx0a5.7.4安全隐患或违章作业整改完毕，负责整改的部门或责任人应及时将《消防安全整改通知书》报送办公室验证、存档。x0dx0ax0dx0a5.8发生安全事件响应x0dx0ax0dx0a5.8.1发生火灾、爆炸等消防安全突发事件时，各级部门、人员应积极参与突发事件的处理工作，实施灭火和应急疏散方案，确保火险事故得到及时有效处理，尽量避免或将损失降低到最小。x0dx0ax0dx0a5.8.2一旦发生火灾、爆炸等安全突发事件时，相关部门、人员应立即采取果断的应急措施，迅速扑灭火灾，紧急疏散人员，如触发报警装置报警及动用灭火器、消防栓等，以控制事故蔓延。x0dx0ax0dx0a5.8.3员工在发现火灾、爆炸等安全事故无法控制时，应立即拨打“119”火警电话报警。x0dx0ax0dx0a5.8.4应对消防安全突发事件过程中，有下列行为之一者，公司将视情节轻重给予通报批评、降级、开除或采取经济处罚：x0dx0ax0dx0aA、不执行、不服从公司领导的应急指令；x0dx0ax0dx0aB、供错误、虚假的消防安全信息，导致公司决策失误的；x0dx0ax0dx0aC、玩忽职守，对突发安全事件隐瞒、缓报或置之不理的；x0dx0ax0dx0aD、麻痹大意，组织领导不力，处置不及时的；x0dx0ax0dx0a5.9激励x0dx0ax0dx0a公司将对各分公司在消防安全管理工作中有显著成绩的单位和个人予以表彰和奖励：x0dx0ax0dx0aA、模范执行消防安全法规、规章和岗位防火责任制，在消防安全工作中做出突出贡献的；x0dx0ax0dx0aB、积极参加灭火战斗、抢救公司财产和保护员工生命安全表现突出的；x0dx0ax0dx0aC、刻苦钻研消防安全业务，提出合理化建议被采纳的；x0dx0ax0dx0aD、发现和消除重大火险等安全隐患，避免火灾等重大损失的；x0dx0ax0dx0aE、及时发现和扑救火灾，避免了重大经济损失的。x0dx0ax0dx0aF、适当时根据，公司制度进行相应的奖励。x0dx0ax0dx0a6、记录x0dx0ax0dx0a6.1《消防安全责任书》《动用明火审批表》x0dx0ax0dx0a6.2《外来作业人员消防安全协议》x0dx0ax0dx0a6.3《消防器材管理台帐》x0dx0ax0dx0a6.4《消防安全检查表》x0dx0ax0dx0a6.5《消防安全整改通知书》x0dx0ax0dx0a7.其他相关文件x0dx0ax0dx0a7.1《电工安全操作规程》x0dx0ax0dx0a7.2《锅炉安全操作规程》x0dx0ax0dx0a7.3《化学危险品仓储管理制度》x0dx0ax0dx0a7.4《油类管理办法》x0dx0ax0dx0a7.5《应急疏散预案》

有以下几个方面：(1)安全操作规程。安全操作规程是生产经营单位为保障安全生产而对各工种的操作技术和具体程序所作的规定，是具体指导从业人员进行安全生产的重要技术准则。(2)消防安全管理制度。消防安全管理制度是按照单位生产经营管理和消防安全管理的要求，对消防安全管理的范围、内容、程序和方法所作的规定，是指导员工开展各项活动的准则和规范。(3)消防岗位责任制。消防岗位责任制是单位生产和工作岗位上所承担的消防安全工作范围、内容、任务和责任。(4)消防安全宣传教育制度。消防安全宣传教育主要包括三级安全教育中的消防安全教育；经常性消防安全教育；特殊工种消防安全教育等方面的内容。(5)消防安全检查制度。消防安全检查制度，主要包括日常性的、季节性、专业性的消防安全检查及其火险隐患处理措施等方面的内容，并应明确检查人员、检查内容、范围、部位及频次。(6)用火管理制度。用火管理制度，包括用火管理范围、用火级别、用火批准及管理权限、用火管理基本原则、特殊设备容器动火前应采取的处理措施等内容。(7)用电管理制度。用电管理制度，包括用电设备场所建筑防火要求、对用电设备规格的要求、安装、修理、禁止超负荷运行、用电器具使用管理、避雷、防静电装置安全措施等内容。(8)消防器材管理制度。消防器材管理制度，包括消防器材配备标准、部位、地点、检修、保管、使用制度等内容。(9)仓库管理制度。仓库消防管理制度，包括人员、车辆、货物出入库防火要求，物品存放防火要求，易燃易爆物品装卸、储存防火要求等内容。除以上主要内容外，还有火灾事故处理报告制度，消防工作奖惩制度，建筑设计、审批施工防火制度，易燃易爆物品防火管理制度等等。在消防安全管理规章制度中，会明确各级防火责任人所管辖范围的消防安全具体职责；有针对性地具体规定出各种岗位人员的消防安全职责；制定重点部位消防安全制度，如油库、变配电室、锅炉房等等。

我再补充一个：应急预案

第一章　总 则第一条　为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身和财产安全，维护公共安全，根据《中华人民共和国消防法》以及相关法律、行政法规的基本原则，结合深圳经济特区实际，制定本条例。第二条　消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。第三条　市、区人民政府（以下简称市、区政府）负责本行政区域内的消防工作。　　市、区政府应当将消防工作纳入国民经济和社会发展规划，增加消防投入，保障消防工作与经济社会发展相适应。第四条　消防工作由市公安机关实施监督管理，并由市公安机关消防机构负责具体实施。　　市、区政府有关部门在各自职责范围内，依法做好消防工作。　　街道办事处、公安派出所应当按照本条例及有关规定进行消防监督检查，开展消防宣传教育活动。第五条　任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。　　居民委员会应当制定防火安全公约，协助政府以及公安机关等部门开展消防宣传教育，并就防火安全公约的执行情况向所在地公安派出所报告。第六条　每年11月9日为深圳消防日。第二章　消防安全责任第七条　市、区政府履行下列职责：　　（一）组织实施消防法律、法规；　　（二）研究解决本行政区域内消防工作重大问题；　　（三）组织开展消防宣传教育，提高市民消防意识；　　（四）建立处置火灾和特殊灾害事故应急救援机制，统一领导火灾扑救和应急救援工作；　　（五）组织有关部门联合开展消防安全检查；　　（六）定期听取公安机关消防机构的汇报；　　（七）督促有关部门和企业落实消防安全、安全生产责任；　　（八）法律、法规规定的其他职责。第八条　市消防安全委员会履行下列职责：　　（一）审议消防规划和消防安全方针政策，为市政府决策提供咨询意见；　　（二）定期对消防安全情况进行综合分析评估并通报情况；　　（三）督促重要部门、重点行业、重点区域及消防安全重点单位履行消防安全职责，落实本部门、本系统的消防安全工作；　　（四）组织开展重大火灾事故善后处理工作；　　（五）协调有关部门联合开展消防安全执法检查和消防安全专项检查；　　（六）审定市公安机关消防机构提出的消防安全重点单位名单；　　（七）市政府确定的其他消防安全工作。　　市消防安全委员会由主管消防工作的副市长及相关部门负责人组成。消防安全委员会会议由主管副市长召集。第九条　公安机关消防机构履行下列职责：　　（一）贯彻执行消防法律、法规，依法开展消防监督检查，查处消防违法行为；　　（二）参与编制消防规划；　　（三）开展消防安全宣传教育，组织、指导消防演练；　　（四）对专职消防队和志愿消防队执勤、训练、救援、管理等工作进行业务指导；　　（五）依法实施建设工程的消防设计审核、验收、备案、抽查以及公众聚集场所投入使用、营业前的消防安全检查；　　（六）拟定消防安全重点单位名单，经消防安全委员会审定后，由公安机关报本级政府备案；　　（七）对消防技术服务机构进行监督管理；　　（八）负责或者参与火灾事故调查；　　（九）组织灭火救援并依照国家规定参加其他应急救援工作；　　（十）法律、法规规定的其他职责。第十条　街道办事处履行下列职责：　　（一）开展消防安全宣传教育，指导居民委员会制定防火公约；　　（二）定期对本辖区消防安全状况进行评估；　　（三）协助公安机关消防机构组织、管理、培训消防安全大使；　　（四）督促、协助有关单位建立专职消防队或者志愿消防队；　　（五）协助公安机关消防机构开展消防监督检查；　　（六）协助公安机关消防机构开展灭火救援工作；　　（七）区政府交办的其他消防工作。　　街道办事处可以委托消防技术服务机构对本辖区消防工作进行评估，评估报告报区政府和公安机关消防机构备案。第十一条　公安派出所履行下列职责：　　（一）督促检查居民委员会、物业服务企业和有关单位建立健全消防安全工作制度，落实消防安全工作职责；　　（二）按照本条例规定对消防违法行为进行处罚或者及时移送公安机关消防机构查处；　　（三）协助公安机关消防机构进行火灾事故调查；　　（四）按照职责范围对举报、投诉的消防违法行为进行查处；　　（五）开展消防安全宣传教育；　　（六）法律、法规规定的其他职责。　　公安派出所开展消防安全监督检查的具体实施办法由市公安机关另行制定。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。　　2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做检查记录。　　3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。　　4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。　　5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。　　6、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。　　7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。　　8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。　　9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。　　10、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。　　11、校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。　　12、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

消防安全检查制度一、社区各级消防组织应经常组织人员深入到社区单位、居民家庭开展消防安全检查，及时消除火灾隐患，保障社区消防安全。二、根据实际情况可采取白天和夜间、重点和一般、突击和日常检查相结合的形式，也可针对重大节日、重大活动和火灾多发季节，或针对本地区的薄弱环节开展专项检查。三、社区内的单位和应认真按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，开展消防检查和防火巡查，落实各级防火责任制。四、物业管理企业要经常开展以安全疏散、消防设施、灭火器具、用火、用电、用气、用油为重点的消防安全检查，劝阻居民不要在楼道、走道上堆物，保障居民楼安全。五、检查要做到“三不放过”，即：隐患查不清不放过，整改措施不落实不放过，不彻底整改隐患不放过。六、检查要做好记录，发现火灾隐患应立即制止，并向有关居民或单位发出“火灾隐患告知书”、“火灾隐患整改建议书”、“责令改正通知书”等有关文书，对一时难以解决或有一定难度的隐患，应及时向公安派出所报告。

生产车间防火安全管理规定：第一条 为贯彻公司《防火安全制度》，保证员工人身和设备安全，使生产顺利进行，针对生产车间环境特点，特制定本规定。第二条 车间内要保持环境清洁，各种物料码放整齐并远离热源，注意室内通风。第三条 保证车间内防火通道的畅通，出口、走道处严禁摆放任何物品。第四条 车间内不得私接乱拉电源、电线，如确实需要，需报生产部经理批准，由动力设备室办理。用后及时拆除。第五条 使用各种设备必须严格遵守操作规程，严禁违章作业。第六条 燃油锅炉运行期间，要加强巡视，发现异常及时处理。第七条 避免各种电气设备、线路受潮和过载运行，防止发生短路，酿成事故。第八条 车间内不禁使用明火，如确实需要须征得安保部同意，在采取有效安全措施后，方可使用。使用期间须由专人负责，使用后保证处理妥当无隐患。第九条 车间消防员按时对本部门内各部位进行检查，出现问题及时报告。第十条 车间内，消防器材及设施必须由专人负责，定点放置，定期检查，保证完好不效，随时可用。第十一条 当日工作结束前，应检查车间内所有阀门、开关、电源是否断开，确认安全无误后方可离开。第十二条 发现火灾险情要积极扑救，并立即报警同时向安保部报告。第十三条 本规定由生产部制定和检查，报生产总监批准后自发布之日起执行。

单位消防安全制度主要包括消防安全教育，培训。防火巡查，检查。安全疏散设施管理。消防控制室值班。消防设施，器材维护管理。火灾隐患整改。用火，用电安全管理。易燃易爆危险物品和场所防火防爆。专职和义务消防队的组织管理。灭火和应急疏散预案演练。燃气和电气设备的检查和管理，包括防雷、防静电。消防安全工作考评和奖惩。其他必要的消防安全内容。消防安全常识十二条具体内容如下：1、119电话要记清，及时准确报火警；2、安全使用液化气，经常检查多警惕；3、燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗。当燃气达到一定浓度的时候，您拨打电话，会产生小电流，这个和在加油站禁止拨打电话一样，很容易发生火灾和爆炸，正确做法是跑出去找人，或者拨打求救电话；4、家中不要存放危险品和易燃易爆品；5、装修材料要慎选，刷漆远离着火源；6、家中最好准备一个小小的灭火器，学会楼道灭火栓的使用，在关键时候可以快速的去灭火；7、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关；8、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方；9、遇到火灾时沉着，冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物，不乘坐电梯，不盲目跳楼；10、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗；11、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾，衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援；12、发生火灾时，用湿毛巾3—8层捂住口鼻，只能防3—5分钟，没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。《中华人民共和国消防法》第二条 消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。

　　的具体内容又哪些呢，我们平时应该学习里面哪些有用的东西呢，下面就是我为大家整理的相关资料，供大家参考。 　　 　　第一章 总 则 　　第一条 为了加强消防工作，保卫社会主义现代化建设，保护公共财产和公民生命财产的安全，特制定本条例。 　　第二条 消防工作，实行“预防为主，防消结合”的方针。 　　第三条 消防工作由公安机关实施监督。 　　人民 *** 各单位、国有森林、矿井地下部分的消防工作，由其主管部门实施监督，公安机关协助。 　　第二章 火灾预防 　　第四条 城市规划建设部门，在新建、扩建和改建城市的时候，必须同时规划和建设消防站、消防供水、消防通讯和消防通道等公共消防设施。原有市区的公共消防设施不足或者不适合实际需要的，应当进行技术改造或者改建、增建。 　　第五条 新建、扩建和改建工程的设计和施工，必须执行国务院有关主管部门关于建筑设计防火规范的规定。 　　第六条 农村房屋建筑的设计和施工，必须执行国务院有关主管部门关于农村建筑设计防火规范的规定。 　　第七条 在森林、草原防火期间，禁止在林区、草原野外用火，因特殊情况需要用火的时候，必须经县级人民 *** 或者县级人民 *** 授权的机关批准，并按照有关规定采取严密的防范措施。 　　第八条 新建的生产、储存和装卸易燃易爆化学物品的工厂、仓库和专用车站、码头，必须设在安全地点，并报经所在的市、县人民 *** 审批。对原有的严重影响消防安全的单位，其主管部门应当采取措施，加以解决。 　　第九条 生产、使用、储存、运输易燃易爆化学物品的单位，必须执行国务院有关主管部门关于易燃易爆化学物品的安全管理规定。不了解易燃易爆化学物品效能和安全操作方法的人员，不得从事操作和保管工作。 　　第十条 交通运输、渔业、海洋资源调查、勘探等主管部门，应当根据飞机、船舶和车辆的特点，规定消防安全管理措施，并教育职工和乘客严格遵守。 　　第十一条 人员集中的公共场所，必须保持安全出口、疏散通道的畅通无阻，建立并严格执行用火用电与易燃易爆物品的管理制度，加强检查和值班巡逻，确保安全。 　　第十二条 生产易燃易爆化学物品的单位，对产品应当附有燃点、闪点、爆炸极限等资料的说明书，并且注明防火防爆注意事项。 　　第十三条 企业事业单位对采用的新材料、新装置、新工艺，必须研究其火灾危险性的特点，并采取相应的消防安全措施。 　　第十四条 机关、企业事业单位实行防火责任制度。 　　城市的居民委员会和农村的村民委员会，有责任动员和组织居民做好防火工作。 　　第十五条 机关、企业事业单位应当根据灭火的需要，配置相应种类、数量的消防器材、装置和设施。 　　第三章 消防组织 　　第十六条 企业事业单位根据需要设立群众义务消防队或者义务消防员，负责防火和灭火工作。所需经费由本单位开支。 　　第十七条 火灾危险性较大、距离当地公安消防队站较远的大、中型企业或者较大的事业单位，根据需要建立专职消防队，负责本单位的消防工作。所需经费由本单位开支。 　　第十八条 新建的城市和扩建、改建的市区，应当按照接到报警后消防车能在五分钟内到达责任区边沿的原则设立公安消防队站;消防队站的设定不符合上述规定的原有城市，应当逐步增设。镇和工矿区根据需要设立公安消防队站。现有消防队站的消防器材、装置和设施不足的，应当逐步配置。 　　第四章 火灾扑救 　　第十九条 任何单位和个人在发现火警的时候，都应当迅速准确地报警，并积极参加扑救。 　　起火单位必须及时组织力量，扑救火灾。邻近单位应当积极支援。 　　消防队接到报警后，必须迅速赶赴火场，进行扑救。 　　第二十条 火场的扑救工作，由消防监督机构统一组织和指挥。火场总指挥员有权根据需要调动企业事业单位的消防队协同灭火。 　　第二十一条 火场总指挥员在火灾蔓延，必须进行拆除才能避免重大损失的时候，有权决定拆除毗连火场的建筑物和构筑物;在紧急情况下，有权呼叫交通运输、供水、供电、电讯和医疗救护、环境卫生等部门的力量。 　　第二十二条 消防车、消防艇赶赴火场的时候，其他车辆、船舶和人员必须避让;必要时可以使用一般不准通行的道路、空地和水域。交通管理的指挥人员应当保证消防车、消防艇迅速通行。 　　第二十三条 消防车、消防艇以及其它消防器材、装置和设施，除抢险救灾外，不得用于与消防工作无关的方面。 　　第二十四条 在扑救火灾中受伤、致残或者牺牲的非国家职工，由起火单位按照国务院有关主管部门的规定给予医疗、抚恤;起火单位对起火没有责任的，或者确实无力负担的，以及火灾由住户引起的，由当地人民 *** 给予医疗、抚恤。 　　第五章 消防监督 　　第二十五条 县级以上公安机关设立消防监督机构，负责消防监督工作。 　　第二十六条 各级消防监督机构有下列职权： 　　一、依照本条例和 *** 有关规定，对各部门、各单位和居民住宅的消防工作进行监督检查; 　　二、进行消防宣传教育，监督有关单位消除火险隐患; 　　三、审查各部门、各单位制订的有关消防安全的办法和枝术标准; 　　四、监督检查建设专案在设计和施工中执行有关建筑设计防火规范规定的情况，参加竣工验收; 　　五、监督检查城市建设中的公共消防设施的规划建设，督促城市建设和城市管理部门维护、改善城市公共消防设施; 　　六、掌握火灾情况，进行火灾统计; 　　七、管理消防队伍，训练消防干警; 　　八、统一组织和指挥火灾的扑救工作; 　　九、组织调查火灾原因; 　　十、领导消防科学技术研究工作，鉴定和推广消防科学技术研究成果; 　　十一、对消防器材、装置的生产，在规格、质量方面实行监督。 　　第二十七条 各级消防监督机构发现火险隐患，应当及时通知有关单位或者个人采取措施，限期消除隐患。 　　第二十八条 各级消防监督机构，应当配备具有消防专业知识的消防监督员。消防监督员应当对分管地区内的单位和居民住宅的消防工作实行监督检查。 　　第六章 奖励与惩罚 　　第二十九条 对在消防工作中有贡献或者成绩显著的单位和个人，由公安机关、上级主管部门或者本单位给予表彰、奖励。 　　第三十条 违反本条例规定，经消防监督机构通知采取改正措施而拒绝执行，情节严重的，对有关责任人员由公安机关依照治安管理处罚条例给予处罚，或者由其主管机关给予行政处分。 　　违反本条例规定，造成火灾的，对有关责任人员依法追究刑事责任;情节较轻的，由公安机关依照治安管理处罚条例给予处罚，或者由其主管机关给予行政处分。 　　第七章 附 则 　　第三十一条 公安部根据本条例制定实施细则，报国务院批准后施行。 　　第三十二条 本条例自1984年10月1日起施行。1957年11月29日全国人民代表大会常务委员会会议批准的《消防监督条例》同时废止。

　　首页 民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼 仲裁文书 公证文书 律师文书 海事诉讼 其它文书　　法律文书 >> 其它文书 >> 消防安全管理制度　　（一）消防安全教育、培训制度　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。　　3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。　　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。　　7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。　　（二）防火巡查、检查制度　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。　　2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。　　4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。　　5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。　　（三）安全疏散设施管理制度　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。　　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。　　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。　　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。　　（四）消防控制中心管理制度　　1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。　　2、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。　　3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。　　4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。　　5、非工作所需，不得使用消控中心内线电话，非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。　　6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。　　7、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。　　（五）消防设施、器材维护管理制度　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。　　3、消防设施和消防设备定期测试：　　（1）烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。　　（2）消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。　　（3）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。　　（4）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。　　（5）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。　　4、消防器材管理：　　（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。　　（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。　　（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。　　（4）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。　　（六）火灾隐患整改制度　　1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。　　3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门或当地政府报告。　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。　　（七）用火、用电安全管理制度　　1、用电安全管理：　　(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。　　(3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。　　(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。　　2、用火安全管理：　　（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。　　（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。　　（3）如在作业点就地动火施工，应按规定向作业点所在单位经理级(含)以上主管人员申请，申请部门需派人现场监督并不定时派人巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。　　（4）未办理“动火许可证”擅自动火作业者，本单位人员予以记小过二次处分，严重的予以开除。　　（八）易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度　　1、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。　　2、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放。　　3、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。　　4、库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛之间不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱的间距不小于零点五米，主要通道的宽度不小于二米。　　5、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内。　　6、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。　　（九）义务消防队组织管理制度　　1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。　　2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。　　3、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。　　4、每年举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。　　5、不断总结经验，提高防火灭火自救能力。　　（十）灭火和应急疏散预案演练制度　　1、制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案。　　2、组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。　　3、每次组织预案演练前应精心开会部署，明确分工。　　4、应按制定的预案，至少每半年进行一次演练。　　5、演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案。　　（十一）燃气和电气设备的检查和管理制度　　1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。　　2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。　　3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。　　4、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。　　5、未经批准，严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。　　6、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。　　7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。　　8、除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。　　9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。　　10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。　　（十二）消防安全工作考评和奖惩制度　　1、对消防安全工作作出成绩的，予以通报表扬或物质奖励。　　2、对造成消防安全事故的责任人，将依据所造成后果的严重性予以不同的处理，除已达到依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事责任的事故责任人将依法移送国家有关部门处理外，根据本单位的规定，对下列行为予以处罚：　　（1）有下列情形之一的，视损失情况与认识态度除责令赔偿全部或部分损失外，予以口头告诫：　　A、使用易燃危险品未严格按照操作程序进行或保管不当而造成火警、火灾，损失不大的；　　B、在禁烟场所吸烟或处置烟头不当而引起火警、火灾，损失不大的；　　C、未及时清理区域内易燃物品，而造成火灾隐患的；　　D、未经批准，违规使用加长电线、用电未使用安全保险装置的或擅自增加小负荷电器的；　　E、谎报火警；　　F、未经批准，玩弄消防设施、器材，未造成不良后果的；　　G、对安全小组提出的消防隐患未予以及时整改而无法说明原因的部门管理人员；　　H、阻塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严重后果的。　　（2）有下列情形之一的，视情节轻重和认识态度，除责令赔偿全部或部分损失外，予以通报批评：　　A、擅自使用易燃、易爆物品的；　　B、擅自挪用消防设施、器材的位置或改为它用的；　　C、违反安全管理和操作规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失轻微的；　　D、强迫其他员工违规操作的管理人员；　　E、发现火警，未及时依照紧急情况处理程序处理的；　　F、对安全小组的检查未予以配合、拒绝整改的管理人员。　　（3）对任何事故隐瞒事实，不处理、不追究的或提供虚假信息的，予以解聘。

消防安全管理规定1.总则1.1为深入贯彻执行新修订的中华人民共和国《消防法》，以及公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和公安部《关于人员密集场所加强消防安全管理的通告》等消防安全法律法规；加强集团消防安全管理工作，保证集团生产经营工作的顺利进行。特制定本规定。1.2集团消防安全管理工作，以“预防为主，防消结合”的消防安全方针为指导思想；以“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”为工作原则。1.3集团所属各单位及全体员工都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，以及参加有组织的灭火工作义务。1.4本规定适用于集团所属各单位、各部门及全体员工。各消防安全重点单位，应结合本单位的实际情况制定具体实施细则。2、集团消防安全组织与领导2.1.消防安全委员会2.1.1主任：刘宝福（总经理）副主任：陆平（副总经理）2.1.2委员：集团所属各单位主要负责人。2.1.3日常业务工作：由集团行政管理中心负责。2.1.4每季度召开一次研究消防安全工作会议。总结前期工作，布置下步工作；并进行考核等内容。2.1.5为及时深入贯彻国家或者上级指示精神，可临时召集会议。2.2工作职责2.2.1贯彻落实上级关于消防安全工作的精神、指示和要求；并对贯彻情况实施监督。2.2.2定期组织消防安全综合性大检查；对各单位消防安全管理工作进行综合评价和考核。2.2.3对消防安全重点单位和举办具有火灾危险的大型活动的灭火、应急疏散预案进行评审；并对演练工作进行指导。2.2.4对危险性较大的火险隐患的整改工作进行监督。并对消防安全工作中的疑难问题，负责各方协调处理。2.2.5负责消防安全先进经验的推广和奖惩工作。2.3集团设消防安全责任人、专职消防安全管理人，主管集团消防安全工作的领导和监督管理与指导。2.4各单位负责人为本单位的消防安全责任人，设兼职消防安全管理人；负责本单位的消防安全管理工作。未设兼职消防安全管理人的单位的消防安全管理工作，由单位消防安全责任人负责实施。3、消防安全责任各单位应按照“安全生产，人人有责”和“谁主管，谁负责”的工作原则，逐级分解落实消防安全责任。重点消防安全单位或者部位的消防安全责任要具体落实到每个人。3.1集团及所属各公司（厂）、部门职责：3.1.1落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；3.1.2按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；3.1.3对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，监测记录应当完整准确，存档备案；3.1.4保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；3.1.5组织防火检查，及时消除火灾隐患；3.1.6组织进行有针对性的消防演练；3.1.7法律、法规规定的其他消防安全职责。3.2消防安全重点单位除应当履行本规定3.1条规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责：3.2.1确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作；3.2.2建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理；3.2.3实行每日防火巡查，并建立巡查记录；3.2.4对职工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和消防演练。3.3同一建筑物有两个以上单位管理或者使用的，应当明确各方的消防安全责任，并确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理。3.4实行承包、租赁或者委托经营、管理时，产权单位应提供符合消防安全要求的建筑物；当事人在订立的合同中依照有关规定明确各方的消防安全责任；消防车通道、涉及公共消防安全的疏散设施和其他建筑消防设施应由产权单位或委托管理的单位统一管理。承包、承租或者受委托经营、管理的单位应当遵守本规定，在使用、管理范围内履行消防安全职责。3.5消防安全责任人的安全职责：3.5.1贯彻执行消防法规保障单位消防安全符合规定，掌握单位消防情况。3.5.2将消防工作与本单位生产、科研、经营、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划。3.5.3为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障。3.5.4确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。3.5.5组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。3.5.6根据消防法规的规定，建立义务消防组织。3.5.7组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。3.6消防安全管理人的安全职责：消防安全管理人对消防安全责任人负责，实施和组织落实下列消防安全管理工作。3.6.1拟定年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。3.6.2组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程，并检查督促其落实。3.6.3拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。3.6.4组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。3.6.5组织实施对本单位消防安全设施、灭火器材和消防标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。3.6.6组织管理义务消防组织。3.6.7在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。3.6.8消防责任人委托的其他消防安全管理工作。3.6.9消防安全管理责任人应定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。3.7集团各管理中心消防安全重点部位3.7.1行政管理中心3.7.1.1食堂、宿舍、等后勤部门。3.7.1.2各种车辆（员工通勤车为特别重点）、各变配电室、各锅炉房、油库、维修班动火作业等。3.7.1.3办公室的防火安全。3.7.2物流管理中心3.7.2.1办公地点的防火。3.7.2.2所属各类库房的防火安全。3.7.3信息管理中心3.7.3.1办公室的防火安全。3.7.3.2所属各单位的机房防火安全。3.7.4营销管理中心3.7.4.1举办大型活动的防火安全。3.7.4.2办公室及资料的防火安全。3.7.5财务管理中心3.7.5.1财务资料及办公室的防火安全。3.8集团所属各单位的消防安全重点部位，参照本规定确定。4、消防工作预防与管理4.1生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所不得与居住场所设在同一建筑物内，并与居住场所保持安全距离。生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一建筑内的，应当符合国家工程建设消防技术标准。4.2举办大型群众性活动。4.2.1承办单位应当依法向公安机关申请安全许可，制定灭火和应急疏散预案并组织演练，明确消防安全责任分工，确定消防安全管理人员，保持消防设施和消防器材配备齐全、完好有效，保证疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明和消防车通道符合消防技术标准和管理规定。4.2.2同时要注意有人故意纵火和爆炸等破坏性行为，发现可疑情况立即向领导报告。4.3禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续，采取相应的消防安全措施；作业人员应当遵守消防安全规定。进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程 。4.4禁止非法携带易燃易爆危险品进入公共场所或者乘坐公交车和单位的员工通勤车。4.5生产、储存、装卸易燃易爆危险品的单位，应符合消防技术标准的要求。4.5.1生产、储存、运输、销售、使用、销毁易燃易爆危险品，必须执行消防技术标准和管理规定。4.5.2进入生产、储存易燃易爆危险品的场所，必须执行消防安全规定。4.5.3储存可燃物资仓库的管理，必须执行消防技术标准和管理规定。4.6建筑构件、建筑材料和室内装修、装饰材料的防火性能必须符合国家标准；没有国家标准的，必须符合行业标准。人员密集场所室内装修、装饰、，应当按照消防技术标准的要求，使用不然、难燃材料。4.7任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。4.8各单位应将易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位，设置明显的防火标志，实行严格管理。4.9任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。人员密集场所发生火灾，现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。邻近单位应当给予支援。火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照公安机关消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供与火灾有关的情况。4.10公众聚集场所（如商场等）的所有工作人员，除正常消防安全防范外；还应时刻注意有人故意纵火和爆炸等破坏性行为，一旦发现可疑情况应立即向领导报告。5、消防安全监督检查消防安全监督检查工作执行集团《安全消防监督检查管理制度》，在检查生产安全工作的同时检查消防安全工作。5.1集团季度、各单位月监督检查主要内容：5.1.1火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况。5.1.2安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况。5.1.3消防车通道、消防水源情况。5.1.4灭火器材配置及有效情况。5.1.5用火、用电有无违章情况。5.1.6重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况。5.1.7消防安全重点单位（部位）的管理情况。5.1.8易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况，以及其他重要物资的防火安全情况。5.1.9保安消防控制系统、值班及记录情况。5.1.10防火巡查情况。重点厂区、院内和工作场所等流动吸烟要严查。5.1.11消防安全标志的设置情况和完好有效情况。5.1.12其他需要检查的内容。5.2消防安全重点单位每日防火巡查主要内容：5.2.1用火、用电有无违章情况。5.2.2安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好。5.2.3消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整、齐全、有效。5.2.4常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘门下是否堆放物品影响使用。5.2.5消防安全重点部位的人员在岗情况。5.2.6其他消防安全情况。5.3公众聚集场所在营业期间的防火巡查，应至少每二小时一次，营业结束时应对营业场所进行检查，消除遗留火患。5.4各单位可结合实际，组织夜间防火巡查。5.5防火巡查人员应及时纠正违章行为；对火灾危险应妥善处置，无法当场处理的，应立即报告。发现初起火灾，应立即报警并及时扑救。5.6各类检查应及时填写记录，检查人员与被检查部门负责人应在记录上签字。5.7各单位对建筑消防设施定期应进行维护保养；对自动消防设施定期进行全面检查测试，其报告存档备案；以保证各类消防设施的完好有效。5.8对灭火器材应定期进行维护检查，并建立档案资料。应记明配置类型、数量、设置位置、检查维护时间及更换要记得时间等有关情况。5.9各单位在检查其他各项工作的同时，相应纳入检查消防安全内容。6、火灾隐患整改6.1各单位对存在的火灾隐患，应及时予以消除。对暂时无法消除的火灾隐患，必须采取可靠有效地防护措施；以确保消防安全。对不能确保消防安全随时可能引发火灾或者一旦发生火灾可能严重危及人身财产安全的，应当将危险部位停产停业整改。6.2对下列违反消防安全的行为，应责成有关单位人员进行整改并督促落实：6.2.1违章进入生产储存易燃易爆场所的。6.2.2违章使用明火作业或者在具有火灾爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的。6.2.3将安全出口上锁、遮挡或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的。6.2.4消火栓、灭火器被遮挡影响使用或者被挪做他用的。6.2.5常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品影响使用的。6.2.6消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的。6.2.7违章关闭消防设施，切断消防电源的。6.2.8其他可以当场改正的行为。6.2.9违反前款规定的情况以及改正情况，应做记录并存档备查。6.3对不能当场改正的火灾隐患，应制定整改方案确定措施，限期解决。6.4火灾隐患整改完毕，负责整改单位或者部门，应将整改情况及记录报送消防责任人或者消防安全管理人签字确认后存档备案。6.5对涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患或者其他确无能力解决的重大火灾隐患，应提出解决方案并及时向上级主管部门或者地方政府报告。6.6对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患，各单位应在规定时限内改正并写出火灾隐患整改复函，报送公安消防机构。7、消防安全宣传教育与培训此项工作应结合集团《安全消防教育培训管理制度》，与生产安全工作同步进行。必须包括以下内容：7.1各单位应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育工作。消防安全重点单位全体员工应每年至少进行一次消防安全培训；内容包括：7.1.1有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。7.1.2本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。7.1.3有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。7.1.4报火警、扑救初起火灾及自救逃生的知识技能。7.2公众聚集场所对员工的消防安全培训，应至少每半年进行一次。内容包括：7.2.1除7.1项的内容外，对员工进行组织、引导在场群众疏散的知识和技能。7.2.2对新员工上岗前，重点进行消防安全培训。7.3公众聚集场所在营业、活动期间，应当通过张贴挂图、广播、视频等向公众宣传防火、灭火、疏散逃生知识。8、火灾灭火和应急疏散预案与演练8.1各单位制定的灭火和应急疏散预案，应包括下列内容：8.1.1组织机构：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。8.1.2报警和接警处置程序。8.1.3应急疏散的组织程序和措施。8.1.4扑救初起火灾的程序和措施。8.1.5通讯联络、安全防护救护的程序和措施。8.2演练8.2.1消防安全重点单位按照灭火和应急疏散预案，每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。8.2.2其他单位应结合本单位的实际，参照制定相应的应急预案；每年进行一次演练。8.2.3消防演练时，应设置明显标识，并事先告知演练范围内的人员。9、消防档案9.1消防重点单位应建立健全消防档案。其内容应包括：消防安全基本情况和管理情况。档案应详实，全面反映单位消防安全工作的基本情况，并附有必要的图表，根据情况变化及时更新。档案统一保管备查。9.1.1消防安全基本情况应包括：9.1.1.1单位基本概况和消防安全重点部位情况。9.1.1.2建筑物或者场所施工、使用或者开业前的消防设计审核、消防验收及消防安全检查的文件、资料。9.1.1.3消防管理组织机构和各级消防安全责任人。9.1.1.4消防安全制度。9.1.1.5消防设施、灭火器材情况。9.1.1.6义务消防组织人员及消防装备情况。9.1.1.7与消防安全有关的重点工种人员情况。9.1.1.8新增消防产品、防火材料的合格证明材料。9.1.1.9灭火和应急疏散预案。9.1.2消防安全管理情况应包括：9.1.2.1公安消防机构填发的各种法律文件。9.1.2.2消防设施定期检查记录、自动消防设施全面检查测试报告以及维修保养的记录。9.1.2.3火灾隐患及其整改情况记录。9.1.2.4防火检查、巡查记录。9.1.2.5有关燃气、电气设备检测（包括防雷、防静电）等记录。9.1.2.6消防安全培训记录。9.1.2.7灭火和应急疏散预案的演练记录。9.1.2.8火灾情况记录。9.1.2.9消防奖惩情况记录。9.1.2.10前款2、3、4、5项记录，应当记录检查的人员、时间、部位、内容，发现的火灾隐患以及处理措施等；6项记录应记明培训的时间、参加人员、内容等；7项记录，应记明演练的时间、地点、内容、参加部门以及人员等。9.2其他单位应将本单位的基本概况、公安消防机构填发的各种法律文件、与消防工作有关的材料和记录等统一保管备案。10、消防工作考核与奖罚10.1各单位应将消防工作纳入内部检查考核评比内容。对在消防工作中成绩突出的部门和个人，应给予表彰奖励。10.2各单位违反本规定，有下列行为之一的责令改正，处 100元 罚款：情节严重的，处1000元 罚款。10.2.1消防设施、器材或者消防安全标志，未保持完好有效的；10.2.2损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的；10.2.3占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的；10.2.4埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的；10.2.5占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的；10.2.6人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物的；10.2.7对火灾隐患接到通知后不及时采取措施拆除的。10.2.8个人有前款第2、3、4、5项行为的，处警告或者本人工资的5-10% 罚款。10.3违反本规定，有下列行为之一的，处警告或者500元 以下罚款；情节严重的，处1000元 罚款。10.3.1违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险品的场所；10.3.2违反规定使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火的。10.3.3在厂区、院内或者在工作场所流动吸烟的。10.4违反本规定，有下列行为之一，视情节轻重，处警告或者本人工资的10-20% 罚款。10.4.1指示或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业的；10.4.2过失引起火灾的；10.4.3在火灾发生后阻拦报警，或者负有报告职责的人员不及时报警的；10.4.4扰乱火灾现场秩序，或者不听从现场指挥的，影响灭火救援的；10.4.5故意破坏或者伪造火灾现场的；10.4.6擅自拆封或者使用被查封的场所、部位的；10.4.7人员密集场所发生火灾，该场所的工作人员不履行组织、引导在场人员疏散义务的。10.5违反本规定，构成犯罪的，送交司法部门，依法追究刑事责任。11、附则11.1本规定术语的含义11.1.1消防设施：是指火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等。11.1.2公众聚集场所：是指商场（店）、会堂、员工公共娱乐场所等。11.1.3人员密集场所：是指公众聚集场所（大型群众性活动）、展示厅，制衣工厂、工业园等的车间，员工的集体宿舍，员工食堂等场所。11.2本规定与上级相关规定有抵触时，执行上级规定。11.3本规定自公布之日起实行。如需要其他制度，可到我的文库里找。

消防安全管理制度主要包括以下内容：1、安全操作规程。2、消防安全管理制度。3、消防岗位责任制。4、消防安全宣传教育制度。5、消防安全检查制度。6、用火管理制度。7、用电管理制度。8、消防器材管理制度。9、仓库管理制度。

法律分析：一、加强对消防安全工作的管理，由业务经理直接负责安全、防火工作。二、消防设备齐全按规定时间定期审验，完好率100%。三、货场内禁止吸烟及动用明火，要设立防火标志。四、要随时保持场内清洁，对散落的可燃、易燃杂物要及时清理。五、场内严谨装卸、存放化学易燃、易爆物品;物品进场前，要进行防火安全检查，确认无火灾隐患方可进入;要建立货物入场消防安全检查记录台帐。六、一切进入货场的机动车辆，必须佩带防火帽，并注意排气管一侧不要靠近易燃物。七、安装一切电器设备要严格按照电子设计规范执行，并由正式电工安装修理及使用管理，任何人不得乱拉线路和安装电器。八、各种电器设备线距严禁超过安全负荷，发现超负荷、短路、发热及绝缘损坏等不安全因素要及时修理。法律依据：《中华人民共和国消防法》第十八条　同一建筑物由两个以上单位管理或者使用的，应当明确各方的消防安全责任，并确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理。住宅区的物业服务企业应当对管理区域内的共用消防设施进行维护管理，提供消防安全防范服务。第十九条　生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所不得与居住场所设置在同一建筑物内，并应当与居住场所保持安全距离。生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一建筑物内的，应当符合国家工程建设消防技术标准。第二十条　举办大型群众性活动，承办人应当依法向公安机关申请安全许可，制定灭火和应急疏散预案并组织演练，明确消防安全责任分工，确定消防安全管理人员，保持消防设施和消防器材配置齐全、完好有效，保证疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明和消防车通道符合消防技术标准和管理规定。第二十一条　禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续，采取相应的消防安全措施；作业人员应当遵守消防安全规定。

酒店员工必须严格执行防火安全制度，积极参如消防活动，做好好宣传教育．1、做好班前、班后安全教育，使每个员工都能做刘“一熟系、三会”（一熟悉：消防器材，三会：会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散）；2、熟悉自己的岗位环境、操作的设备及物品情况，知道安全出口的位置和消防器材摆放位置，懂得使用方法并做好保管；3、牢记火警电话“119”和酒店消防中心电话"2273"，报火警时，要沉着冷静，讲清失火单位、地点、什么东西着火、报警人姓名、单位和电话号码；4、存放易燃易坏物品的地方或仓库，要有“严禁吸烟”明显标志的字样，物品碎纸、垃极要及时清理，保持安全通道的畅通和常闭式防火门的关闭：5、发现有异声、异味、异色时，要及时报告并积极采取措施处理，不查明原因决不能放过；6当发生火警、火灾时，首先要保持冷静，不可惊慌失措，应迅速查明情况向消防中心报告，报告时要讲明地点、燃烧物质、火势情况、本人姓名或工号，并积极采取措施，取附近的灭火器材灭火，电器着火时，应先关掉电源；气体着火先关气阀，如果气阀无法关紧，先不灭火，设法关掉气阀门的情况才能灭火。救火时，听从消防中心人员和现场指挥员的指 挥，有人受伤先救人，后救火（火小时可同时进行）。7、当火势扩大到三级（猛烈阶段）必须紧急报警，通知住客离开房间，在场的工作人员应引导住客进行安全疏散，积极枪运贵重物品，禁止乘坐客用电梯，前往现场的人员要走立通楼梯，救护硫散人员乘消防电梯；8、发现火场有毒气、有爆炸危险品时，首先采取防毒、防爆的措施后才能进行救火安全检查制度1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；2、安全疏敬通道、疏散指示、应急照明和安全出口情况；3、消防车通道、消防水源情况；4、灭火器材配备及有效情况：5、用火、用电有无违章情况；6、重点工种人员以及共他员工消防知识的掌握情况；7、消防安全重点部位的管理情况；8、易燃易爆物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；9、控制室值班情况和设施运行、记录情况；10、防火巡查情况；11、消防标志的设置情况和完好、有效情况；12、其他需要检查的内容。

1、完善消防化救作战应急预案，每季度组织开展消防气防化救综合演练，提高队伍和岗位职工的实战能力。搞好“11.9”消防活动，开展丰富且有教育意义的消防运动会。2、加强对职工消防安全技能操作的培训，开展消防安全教育，对车间义务消防队伍组织开展培训，增强他们扑灭初起火灾的能力，使职工能担负起初期火灾的扑救和正确开展自救互救。3、抓好消防队伍的准军事化管理，注重提高消防队伍人员素质，教育队员之间要团结和懂得拼搏，从思想上抓起，使我队处于较为稳定的状态中，提高队伍实力。努力建设一支合格、过硬的消防战斗队伍，做好各项消防工作。

　　1、微波技术是关于微的波产生、放大、发射、接受、传输、控制、测量以及应用的技术。 　　2、微波技术是高温超导材料近期内可能得到重要应用的领域。近几年我国开展了多种超导微波器件的研究，制成的超导滤波器、超导天线、迟延线、振荡器、超导结型混频器等器件都具有国际先进水平。如为适应航天通讯需要研制的4.5GHz的YBCO超导体圆极化微带天线，在77K温度下，匹配良好，都达到航天部超导磁窗项目要求。2010年2月由机械工业出版社出版的图书《微波技术》出版发行。该书以场路结合的方法系统地论述了微波技术的基本概念、基本理论和基本分析方法，并结合当今微波技术发展的需要，对微波电路的相关基础知识作了较全面的介绍。

Dear principals: Hello, I know you deal with a host of problems every day every day, but your busy schedule took some time to take a look at. You are a long, busy things to burn every day, organized in schools. Here, I took the liberty to put forward two proposals to you: 1. each toilet install a door. Because we are students, toilets without doors, after all, can we have some troDear principals: Hello, I know you deal with a host of problems every day every day, but your busy schedule took some time to take a look at. You are a long, busy things to burn every day, organized in schools. Here, I took the liberty to put forward two proposals to you: 1. each toilet install a door. Because we are students, toilets without doors, after all, can we have some trouble, inconvenience. If you are concerned about individual students can damage or random graffiti, you can this demerit points or penalties, mutual supervision of students! 2. give us a covered car park of wind and rain. From far away we have hit the car, sometimes wind or rain, and rain. Car tire easily or rusted, you bear to see colorful car rusting??? So I hope you can give us a car on a House. Above recommendations hope you adopt, if there is inappropriate, please indulge!! uble, inconvenience. If you are concerned about individual students can damage or random graffiti, you can this demerit points or penalties, mutual supervision of students! 2. give us a covered car park of wind and rain. From far away we have hit the car, sometimes wind or rain, and rain. Car tire easily or rusted, you bear to see colorful car rusting??? So I hope you can give us a car on a House. Above recommendations hope you adopt, if there is inappropriate, please indulge!!

　　旅游地产不同于普通的房地产开发，更依赖于环境条件和投资的实力。因为旅游地产的客户群已不是简单地为解决住房有无的客户群体，而是一批讲究生活质量、着眼投资效益的苛求客户。旅游地产的营销方式是租赁与出售相结合的形式，要求有更高的管理水平和经营能力。前几年一度兴旺的旅游地产，因大量的管理问题，经营问题而遭受打击后，至 2004 年才开始复苏的状况，旅游地产业非专业化的结果。实际上，旅游地产中发展最快的分时度假酒店，至 2002 年全球即有 5400 多家，享受了将近一百多亿美元的分时度假销售额。从上海前沿集团与某全球著名酒店管理集团签订合作协议在中国全面发展度假产权酒店，天津泰达集团收购目前国内最大的分时度假公司的动态中均可以看到旅游地产热潮的前期准备，已开始向投资集约化、管理专业化的方向发展。x0dx0ax0dx0a　　旅游地产是以旅游度假为目的通过整合规划设计、开发建设、专业策划、市场营销、网络管理等各个环节，把旅游业与房地产业相结合的一个全新产旅游地产项目的成功基础有哪些？业模式。通常意义上，旅游地产划分为四个大类：x0dx0ax0dx0a　　旅游景点地产主要是指在风景旅游区内为游客的旅游活动营造的各种观光、休闲、娱乐、非住宿型的建筑物及关联空间。x0dx0a　　旅游商务地产主要指在旅游区内或旅游区旁边提供旅游服务的商店、餐馆、娱乐城等建筑物及关联空间。x0dx0a　　旅游度假地产主要是指为游客或度假者提供的直接用于旅游休闲度假居住的各种度假型建筑物及关联空间。x0dx0a　　旅游住宅地产主要是指与旅游区高度关联的各类住宅建筑物空间。x0dx0ax0dx0a　　而这四大类产品的开发与经营，均需以下五个方面为依托：x0dx0ax0dx0a　　◆天生的资质x0dx0a　　旅游地产多在旅游风景区或运动、度假的胜地，基地附近有青山绿水等优良的自然环境，能够吸引人到此旅游度假，这样给项目的开发带来了先天优势。有的地方环境的价值特征可能很明显，如山区景观或海边景观；有的地方则比较微妙，如田园风光、古老村镇的建筑肌理等。有特色的自然环境实际上也就决定了旅游地产项目的特征，几乎所有成功的旅游度假区都是保护和加强自然和社会环境方面获得了最佳状态。x0dx0ax0dx0a　　◆良好的题材x0dx0a　　旅游度假区多具备深厚的历史积淀、浓郁的文化气息，吸引人们此观光游览，进而带来地产开发的契机。文化和传说有利于形成新的主题，易于创造好的故事来营造引人入胜的旅游娱乐项目，而且旅游地产还可利用这些文化传说较高的知名度来促进项目的宣传和推广。目前，国内的开发商有一种倾向，就是一定要做出文化来，一定要强调项目的文化底蕴，试图以文化这张牌来提升项目的品味和档次。这种出发点是好的但是对于旅游地产来讲，切忌硬做文化、为做文化而做文化。旅游地产非常需要做主题性的东西，但是文化一定要做得很轻松、很吸引人。旅游地产毕竟不是历史文化名城保护规划或者考古复原项目，旅游地产里面文化传说是可以发挥的不是特别强调真实性，而是强调趣味性。x0dx0ax0dx0a　　◆完善的规划x0dx0a　　旅游地产的开发区域应该具备较为完备的道路、水、电、通讯等市政设施以及购物、休闲、娱乐、运动场所，使得消费者在旅游度假的同时也不会感觉到生活不方便。旅游地产项目的用地可以是从未开发过，也可以是基础设施完备的用地。国外曾总结出六种常见的用地形式，即未开发、刚开发、正在开发、成熟的密集的和饱和的用地。多数成功的旅游地产项目都是位于较大的风景旅游区范围之内，因为相对于在基础设施较完善的区域开发，开辟一个新区域无疑意味着要承担更大的风险。x0dx0ax0dx0a　　◆持续的投资x0dx0a　　旅游地产的特点是用地范围大，已有的自然景观上需要扩展新的景观，如建造高尔夫、滑雪、划船等一系列娱乐设施。这种形式的开发费用非常高，需要开发者建设所有的服务设施并采用大规模营销手段来宣传产品。然而新开发区的土地费用一般会相对较低，旅游地产开发建成以后持续创造价值的潜能会很大，问题在于从投资建设到获得收益的过程会相对较长。x0dx0ax0dx0a　　以下是中国成功的旅游地产项目的一些代表案例：x0dx0a　　案例一：青岛奥帆中心后奥运时代实战旅游品牌营销策划项目x0dx0a　　案例二：宜宾市城市营销和旅游市场整体营销策划项目x0dx0a　　案例三：4A景区乐岛全程贴身营销实战项目x0dx0a　　案例四：深圳欢乐谷旅游品牌保鲜项目x0dx0a　　案例五、重庆古镇产业旅游整体策划项目x0dx0a　　案例六：北京房山某大型国有企业旅游地产项目x0dx0a　　案例七：世界地质公园四川兴文石海旅游事件行销活动策划项目x0dx0a　　案例八：国家级风景名胜区四川宜宾蜀南竹海旅游策划项目x0dx0a　　案例九：河南建业集团开封水系项目旅游小镇和旅游地产策划项目x0dx0a　　案例十：西安城市战略定位和旅游营销案例

申请科研立项的流程：1、选择要做科研立项的范围，也就是确定你的科研立项的项目名称。2、为了写好科研立项的申请书，就必须阅读大量的文献材料，扩充知识量。3、填写科研立项的申请书，要理性创新。4、请指导教师进行审阅，之后再送交科协组织办公室。

真挚的友谊，犹如和煦的春风，在寒潮尚未退尽的时刻吹送这丝丝暖意…犹如炎夏的清风，在骄阳如火的季节，送来阵阵清凉…与你同悲伤共欢乐，为了你的梦想的实现，而倾力相助的人…为了你的困难而不遗余力帮助解决的人…为了你的心灵不再忍受重负而全力解除压力的人…为了你的未来而风雨相携的人…无论在任何情况下都不会离你而去的人…用诚恳的内心伴随着你一生的人，正是你的朋友…是朋友不会在乎你的容貌，是朋友不会在乎你的地位，是朋友不会在乎你的家境，他们真正在乎的是，绝不让亲爱的朋友受到一点点伤害……财富不是一辈子的朋友，朋友却是一辈子的财富！

“党员领导干部”：（1）党政机关的，包括党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、各民主党派和工商联机关以及参照公务员法管理的单位中担任各级领导职务和副调研员以上非领导职务的中共党员。（2）国有企业的，包括大型、特大型国有和国有控股企业（含国有和国有控股金融企业）中层以上领导人员，中型以下国有和国有控股企业（含国有和国有控股金融企业）领导班子，以及上述企业中其他相当于县处级以上层次的中共党员。（3）事业单位的，包括事业单位（未列入参照公务员法管理范围）领导班子和其他六级以上管理岗位的中共党员。此外，已退出上述领导职务、但尚未办理退休手续的中共党员干部也属于党员领导干部的范围。

用心体会诗人的情感

1、微波技术是关于微的波产生、放大、发射、接受、传输、控制、测量以及应用的技术。 2、微波技术是高温超导材料近期内可能得到重要应用的领域。近几年我国开展了多种超导微波器件的研究，制成的超导滤波器、超导天线、迟延线、振荡器、超导结型混频器等器件都具有国际先进水平。如为适应航天通讯需要研制的4.5GHz的YBCO超导体圆极化微带天线，在77K温度下，匹配良好，都达到航天部超导磁窗项目要求。2010年2月由机械工业出版社出版的图书《微波技术》出版发行。该书以场路结合的方法系统地论述了微波技术的基本概念、基本理论和基本分析方法，并结合当今微波技术发展的需要，对微波电路的相关基础知识作了较全面的介绍。

（1）尊敬的王校长： 您好！ 当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。 你的上任，使我们有了耳目一新的感觉：全新的管理方法，全新的教育理念……每天看到你真诚的笑脸，让我们感到是那么亲切，我们从内心深处把你当成了朋友，可以和你无话不谈，在这里校长与老师跨越了上下级的界限，有的只是朋友与朋友之间的与沟通，这只是情的自然流露，这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是，每天你都能捕捉到教师那闪光的一面，及时地利用例会表扬鼓励，使教师学有目标，做有方向，也使受表扬的老师信心百倍，干劲十足。这样的领导艺术使每位教师深深折服，我们为有这样的校长而深感荣幸。 今天，你通过致全体教师的一封信，让我们说出自己的心里话，是啊，我们到底期望学校，期望校长关注什么呢？从我自身的角度，想了两点。 1．关注教师的心理健康 社会的发展，竞争的激烈，对教师的素质及标准要求越来越高，教师的心理压力很大。许多资料表明，教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里，怀着愉悦的心情，才能发挥最大的潜能，全身新地投入到工作中，学校才能和谐发展。可以看出，校长您也一直都在这样做着，为教师营造着和谐的工作环境，教师也快乐地工作着。 2．关注教师的发展 教师发展了，学生才能发展，教师和学生的共同发展，才能促进学校的发展。因此，学校应结合教师的个性，自身能力等方面，挖掘每位教师的潜力，为教师的成长提供更多更广阔的天地，为教师设定多元化的成长路径，让每位教师在不同领域体验成功的喜悦，从而增强自信心。试想，当我们文峰小学的每位教师举止文雅，谈吐不凡，眼界开阔，当我们学校走出更多的名师，又有谁能否认这是一所成功的学校呢？ 俗语说：“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下，走向更辉煌的明天！我们坚信一定会的！ 以上所说，如有不当之处，敬请谅解！（2）尊敬的校长： 您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议： 1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味； 2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生； 3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。 以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅

没有区别

　　相对古体诗歌而言，现代诗歌以其手法之多样、表现力之丰富和意境之高远而似乎更难教学，这成了很多教师颇为棘手的难题。下面是我收集整理的初中语文现代诗歌赏析的相关内容，希望对您有所帮助！ 　　 第一步，以相关背景为依据，把握解读诗歌的切入点 　　初中教材中所选编的现代诗歌大都是篇章不长,文词明白,学生比较容易看得懂,正因为这样而往往就容易只读到它的表层，而忽略它内涵的一些东西。要让学生能够解读诗歌的内涵，就必不可以少地对作品背景的了解——这是能否正确解读诗歌思想的关键。藏克家《有的人》（——纪念鲁迅有感），是一首优秀的现代短诗，诗中的对比是浅显易见的，诗中相对的两种人也是浅显易懂的，但对诗中两种人的行为和精神实质如果没有一定的“已知”来作为教学铺垫，就不是那么容易把握了。 　　所以，课前就务必先让学生尽可能充分地了解关于鲁迅的一些情况，诸如其生平经历、作品解读、世人评价等等。于课间，尚未读文，即可集中从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”中激发起学生对鲁迅精神的景仰。有了这个情感铺垫，教师辅之讲述作者创作此诗文的背景，教学这首诗歌就有个良好的开端了，学生对了解诗中两种人对人民的态度、对人生的目标、对社会的影响以及人们纪念鲁迅的意义就有了很好的依据。同样，郭沫若《天上的街市》虽然充满浪漫色彩，但如果没有对中国“五四”过后那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实的了解，没有对郭沫若当时极大的愤怒、苦闷与感伤的了解，学生就很可能只读到诗中表层的美丽而很难从诗中解读出他对当时黑暗现实的不满、对自由幸福的追求和对理想世界向往。 　　“好的开始是成功的一半”，有了关背景作铺垫，对帮助学生理解作者的创作意图、诗歌中形象及思想的把握都起着很大的作用。但这只是个开端。现代诗歌教学的重头戏还在于诗文的品读过程。 　　 第二步，以诵读为依托，欣赏诗歌的语言美 　　诗歌是语言艺术的尖端。现代诗歌的语言精炼、形象、富有音乐美。 　　余光中《乡愁》：小时候，乡愁/是一枚/小小的邮票，我/在这头，母亲/在那头。长大后，乡愁/是一张/窄窄的船票，我/在这头，新娘/在那头。后来啊，乡愁/是一方/矮矮的坟墓，我/在外头，母亲啊/在里头。而现在，乡愁/是一湾/浅浅的海峡，我/在这头，大陆/在那头。 　　诗歌句式均匀整齐，回旋往复，一唱三叹。 　　指导诵读时，非但要学生读准字音节奏，且要吐字清晰，轻重缓急，抑扬顿挫，把作者用音乐般的语言表达的对祖国和祖先的深深眷恋之情“唱”出来。虽是此，由于每个学生的审美角度与表达方式都不尽相同，诗歌诵读就应允许个人对其节奏与韵律有不同的理解，应鼓励学生用自己最得意的方式来诵读，而不可“框”在一个规定的架子里遭受折腾，造就矫揉造作的“异口同声”和“整齐”，有折人性。 　　贺敬之《回延安》中“杜甫川唱来/柳林铺子笑，红旗飘飘/把手招。白肚子手巾/红腰带，亲人们/迎过延河来。满心话/登时说不出来，一头扑在/亲人怀”其中的激动、喜悦，任由学生读得激昂强烈、一泻千里；《桂林山水歌》中“招手相问/老人山，云罩江山/几万年？——伏波山下/还环洞，宝珠久等/叩门声……”这仿佛道不尽的沧桑历史和漫长历史中的感慨，任由学生读得低沉舒缓，犹如山间潺潺溪流……诵读是赏析诗歌的重要依托，是诗歌意境解读的物质条件。 　　《乡愁》中，那承载着诗人小时候依恋母亲安慰的“小小的邮票”、承载了诗人对爱人相思和依偎的一张“窄窄的船票”、割断了诗人和母亲相见的"一抔黄土，和象征着中华古老民族深深伤痕的“浅浅的海湾”，以及“这头”与“那头”沉重的分离，都是在诵读的基础上显现出来的。有了这个基础上，再将学生引向诗歌的赏析。 　　 第三步，以情感为主线，体会诗歌深层的意蕴 　　可以这么说：没有感情就没有诗歌。作者的感情体现在诗歌里，诗歌的感情包含在字里行间。 　　还以余光中《乡愁》为例：那“小小的邮票”承载了诗人小时候的依恋，在互通音讯中诗人获得了母亲的安慰；那“窄窄的船票”承载了诗人对爱人的相思和依偎，在往来中，诗人填补了感情的缺口；那一抔黄土割断了诗人和母亲的相见，诗人的心灵将归往何处？……诗人的这些浓烈的情感，无不在诗中的“小”、“窄”、“矮”、“浅”之间得到反衬。 　　教学中要引导学生在诵读的基础上，体味作者从字里行间凸现的跌宕的情感波澜，体味诗词深层的意蕴。要指出的是，诗歌既是“言志”、“言情”的载体，其语言内涵必是丰富复杂的，所谓“诗无达诂”，那么在解读其中的“志”与“情”就应允许我们在“体情”上有主观的见地。清代的王夫之就说过：“诗人以一致之思，读者各以其情而自得”，现代诗歌教学的鉴赏品味应建立在学生自我思考的基础上，使“诗人心中之诗”最终成为“我心中之诗”。 　　诗歌教学中，要特别重视学生根据自己的生活经验对诗歌内涵的与众不同的独特体验，也许创造性的火花就此而迸发。贺敬之《桂林山水歌》开头这样写道：云中的/神啊，雾中的/仙，神姿仙态/桂林的山！情一样/深啊，梦一样/美，如情似梦/漓江的水！诗中“神”、“仙”、“情”、“梦”等字眼神姿仙态，如情似梦，迷离奇妙，妙不可言。神仙谁都没有见过，但云雾中影影绰绰出现的仙女形象，唤起了人们那种捉摸不定的美感，而情和梦也是不确定的，在教学中就需要学生有自己独立的理解和想象，允许学生以自己的审美眼光来理解“神”、“仙”、“情”、“梦”。同样，在《乡愁》赏析中学生对诗人情感还会有怎样的体验，教师都应抓住学生瞬间的灵光，捕捉学生动情的联想与想象以达到教学目的。 　　 第四步，放飞思维的翅膀，品位诗歌的意境 　　所谓“有意无境不成诗”。“境”即形象，毛泽东《沁园春?雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”即是壮阔、豪迈之意境。 　　引导学生走入诗歌的“意境”，才能真正意义上品味出作品的诗美，从而切切实实培养起他们的艺术鉴赏力。现代诗歌教学如何引导学生品味诗歌的“境”呢？最直接的做法是展示诗歌的直观形象和画面，启发学生进行联想和想象。就比如赏析毛泽东《沁园春?雪》时，辅之展现北国“千里冰封，万里雪飘”的图景，假定词人立于皑皑高原的一个至高点上，放眼四周、所见所想，由此品味出词人在“望”所包含上、下、内、外的空间里，和“惜”所包含秦、汉、唐、宋的时间里，所表现出来的一代伟人的气魄、胸怀和人格魅力。 　　其次，从品味诗词语言入手，引导学生一点点地感悟到诗歌意韵之美，也是教学中能避免架空赏析的一个好方法。如赏析余光中的《乡愁》，引导学生紧扣诗人提取的几个单纯的意象：邮票、船票、坟墓、海峡，将这些意象和“这”、“那”简单的词融合在一起，将彼此隔离的人、物、时间和空间紧紧联系在一起，品味那若有若无的距离和联系，使学生在心中产生对诗人在相思、别离和相聚间奔波的强烈的共鸣，感受作者那难以言表的哀愁和无尽的相思。诗歌品赏过程是需要思维的，而思维是允许开放性的、有个性的。但须注意，开放式的解读不等于随意的解读，而是切近原意的解读，所以应尽量减少曲解原意的误读。比如上文所述应把握其相关背景来解读便是避免曲解的关键依据。解读诗歌不可丧失标准任意而为，而是对于一些具有丰富复杂内涵的诗歌作“可能的”多重解释，从不同角度进行分析，力求找到最符合原意的解读，而不是远离或僵化地就诗论诗。读诗、品文只是在“学”的层面上，而语文教学的根本，在于让学生能用语言表达生活。现代诗歌的教学亦应本着这个根本，由学至用。 　　 第五步，以生活为蓝本，展现心中的诗情画意 　　应该说，我们过去的语文教学对现代诗歌的创作练习上是重视不足的，许多中考作文要求就有明显的限制——“文体不限（除诗歌外）”。在考试这指挥棒指引下，教师极少鼓励学生用“诗意”的语言来表达自己生活，甚至是扼杀，不让写。初中阶段学生尝试诗歌的写作是可行的。首先，从理论上讲，应该鼓励我们的学生们“诗意”地生活着，对人间、社会、世界、生活的关怀怀有美好的愿望，让学生们懂得：我们的情感生活，是在生活中感触到意趣和美的存在的生活，是远离粗俗、鄙陋、愚昧，走向高雅、精致、聪慧的生活； 　　其二，现代诗歌在文字理解的难度并不大，进入诗歌的状态也不是很困难，学生在大量的朗读，声情并茂的反复朗诵后，是很容易走进创作的氛围与诗意之中的； 　　其三，引导学生尝试用“诗意”的眼光来观察体味生活，鼓励他们发挥自己的联想和想象，抓住一些富有特征和富有意味的物象，构成美妙的图画，加以滋润灌注激情，来表达出自己对某一事物某一事情某一对象的理解与情感。现代诗歌课堂教学的外延应和生活的内延结合起来，引导学生学会用诗歌的语言去感知生活、表现生活，哪怕是悲哀、无奈和叹息。从简单的地方开始，教师要去掉畏难情绪，大胆指导学生去尝试，自己带头去即兴写诗。开始，只要冲破思想的条条框框的限制，把自己想出来的很美的句子写出来，哪怕只有一句，也应该给予充分的肯定，再要求依据音律节奏分行排列，最后才提出适当考虑双句或小节末的字的大致押韵的问题。

问题一：研究内容和框架怎么写 题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用德尔菲法评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论； (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)； (3)大致的进度安排； (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)； (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)； (6)经费概算； (7)预期研究结果； (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。 开题报告的格式(通用) 由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 1 总述 开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。 2 提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。 3 参考文献 开题报告中应包括相关参考文献的目录 4 要求 开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。 开 题 报 告 学 生： 一、 选题意义 1、 理论意义 2、 现实意义 二、 论文综述 1、 理论的渊源及演进过程 2、 国外有关研究的综述 3、 国内研究的综述 4、 本人对以上综述的评价 三、 论文提纲 前言、 一、 1、 2、 3、 u30fbu30fbu30fb u30fbu30fbu30fb 二、 1、 2、 3、 u30fbu30fbu30fb u30fbu30fbu30fb 三、 1、 2、 3、 结论 四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、目的意义和国内外研究概况 三、论文的互论依据、研究方法、研究内容 四、研究条件和可能存在的问题 五、预期的结果 六、进度安排...>> 问题二：工程开题报告课题研究内容怎么写 目前来说工程类的开题报告内容主要包括：课题题目、摘要、选题意义、国内外研究概况、主要研究内容及拟解决的关键问题，立论根据及研究创新之处，拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证，研究工作总体安排及具体进度，参考文献目录，等等。有关在课题研究中的细节问题都可以来亿百出版网看看。 问题三：课题研究内容怎么写 (一)课题研究的基本思路 中小学开展课题研究,教师成为研究者是关键:教师要深入研究自己教育教学中的经验和问题,扬长避短,改进工作,实现向研究型,专家型教师转变.教学科研一体化是基本途径:研究要为教学服务,科研是为了更好地教学.校本课题研究是核心:没有课题研究,科研兴校就是一句空话.行动研究是基本方法:行动研究把解决问题放在第一位,以提高行动质量,改进实际工作为首要任务. 中小学课题研究的基本原则: 以校为本;理论联系实际;着重研究现实问题,为提高质量服务;定性和定量研究相结合;继承,借鉴与创新相结合. 确立研究课题的基本途径: 从成功的教育教学经验中提出课题;从面临的突出问题中提出课题;移植先进教育教学模式和方法,结合本校实际提出课题;从国内外教育发展前沿寻找切入点,提出课题;根据自己的教育教学理念和创新设想,提出课题. (二)如何选题 1,选题原则 (1)是否值得研究 创造性:研究对象新,研究视角新. 吉州区龙虾危害程度的调查. 江南青铜器王国青铜器艺术欣赏. 科学性: 利用气功提高学生智力的研究. 洗头的频率与个人成就的相关研究. 效益性: 小学生穿布鞋和穿皮鞋比例的调查研究. (2)是否能够研究――可行性: 农村中学教育综合改革的研究 现代文化媒体对青少年思想品德影响的研究 开发大脑潜能的研究 让 *** 理论进课堂的研究 2,选题要特别注意的问题 (1)立足于本职工作(在研究中工作,在工作中研究) (2)立足于平时积累 (3)立足于个人特点(模式) (4)从小处着手 (5)注意对日常教育现象进行反思 (6)选题不要一味求新 (三)如何制定课题方案 1,课题的表述 2,研究的目的意义(为什么要研究) 3,研究对象和范围(界定) 4,研究内容(研究什么) 5,研究方法(怎样研究) 6,研究的步骤和进程 7,经费预算与设备条件 (四)教育科研课题的申报立项 1.课题申报的渠道 教育科研申报课题的的渠道可以通过学校,县市级教研室推荐,向省一级或更高一级的课题管理部门申报,申报时须逐级经过教研部门或课题管理部门批准,以便建立课题研究业务档案,并与业绩考核建立联系. 还有一种申报的渠道,就是在已经批准公布了的课题研究计划中,选取某个课题主动申请参加课题的子课题研究和试验工作.在申报这一类课题的时候,要充分了解和熟悉这些课题是否适合自己的研究水平,是否具有适当的研究队伍,时间等诸多因素,申报后要积极主动地与总课题组负责人经常保持联系,努力做好阶段性的课题工作总结. 2.江西省中小学教育科研课题申报和立项的程序 ⑴认真阅读《江西省中小学教育教学研究课题指南》; ⑵填写《江西省中小学教育教学研究课题申报书》; ⑶由所在县(市,区)教研室盖章后交市教研室课题办,再统一交省课题基地办; ⑷省市课题办召开课题评审会,聘请评为评审课题,提出课题立项评审意见; ⑸将拟通过立项课题报省,市教育主管领导审批; ⑹向课题组下发省,市《中小学教育科研课题立项通知书》; ⑺课题的启动与实施. 3.申报时间 课题申报每年两次,申报时间分别为每年的3月10―31日,9月10―30日. 4.评审未通过的原因 ⑴选题不当,不符合资助条件; ⑵课题论证不充分; ⑶负责人的素质或水平比已承担此项目; ⑷课题组力量不强或分工不当; ⑸资料准备不够; ⑹最终成果不明确; ⑺不具备完成本项目所需的其它条件; ⑻经过比较,本项目有更合适的承担人; ⑼其它原因(加以说明). (五)几种常用的研究方法 1,问卷调查法 2,实验法 3,观察法 4,案例法 5,行动研究法(研究思......>> 问题四：课题申报书中的研究内容一般怎么写 研究题目 研究时间 研究内容 研究过程 研究措施 问题五：毕业论文选题报告中的：“选题研究的意义、主要内容”怎么写 您的开题报告有什么要求呢 开题报告是需要多少字呢 你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二） 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是 *** 的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （五） 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。 基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 （七）论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。 （八）论文写作的步骤 论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望可以帮你。 您的调查报告有什么要求呢 调查报告是需要多少字呢 调查报告准备往哪个方向写 你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利 怎么写开题报告呢？ 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，......>> 问题六：研究课题怎么写 一、课题的提出： 提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。 1．背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。 2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。 3．基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。 二、概念的界定： 指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。 注意：不必阐述课题研究的重要观点。 三、理论基础： 课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。 四、主要研究目标和内容： 通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。 五、主要研究方法和研究对象： 1．研究方法：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用，为本课题（或某子课题）的研究服务。 2．研究对象一般是指人，大多是指学生，也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生（或教师）。 六、课题研究的成果形式： 一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等； 七、课题组的成员组成及分工： 课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。 课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。 八、实施步骤： 1． 前期准备阶段: 确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流制度；完成论证、申报工作；制定主课题实施方案和子课题工作计划；进行必要的前期调查或检测。 2． 研究实施阶段：可分为研究实施的第一阶段、第二阶段，按实施方案进行研究，其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈，要讲究实际效果，要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果，发现存在的不足或问题，明确下阶段的研究任务，然后调整实施方案，修订子课题的工作计划，使后阶段的研究不偏离方向，为课题顺利结题奠定良好的基础。 3． 结题鉴定阶段：完成结题报告的撰写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。 问题七：项目可行性研究报告的内容主要包含哪些方面？ ①进行可行性研究要按照中国计划出版社1995年出版的由国家计委和建设部联合发布的《建设项目经济评价方法与参数》中的规定进行；②一般情况下可行性研究报告的内容主要包含以下方面：一、总论二、企业概况三、项目简介四、市场调查和需求预测五、技术可行性分析六、项目实施方案七、资源和原材料适应情况八、环境保护与劳动安全九、生产组织与人员培训十、项目实施进度计划十一、投资估算与资金筹措 问题八：项目申报表的主要研究内容摘要如何写 首先要看你申请的这个项目主要是什么项目，下面是课题项目研究的主要填写内容 1、项目基于的理论依据或现实问题，项目的意义，国内外研究现状分析等。 2、项目研究的主要内容，改革目标，创新之处，拟解决的关键问题及其他 3、与本项目有关的教学改革基础和环境，申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况，本项目中的分工，尚缺少的条件和拟解决的途径 4、实施方案，具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析，项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益人数等） 5、经费预算 问题九：如何撰写课题的设计思路，方法和内容 一、 如何撰写课题综述 课题综述是选题涉及到的相关文献资料进行专题搜集和必要的市场调研综合分析而写成的。 通过写作过程，了解相关信息，扩大知识面，综合运用所学知识，沥青设计思路为作品的设计打下基础。 课题综述只有800字左右，要求表述准确、观点明确、文字精炼。要把握“综”和“述”的特点。“综”式要求对所查阅的问小资料和市场调研情况进行综合分析、归纳整理，使材料更精炼明确，更有逻辑层次，“述”及iushiyaoqiu对课题进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，课题综述是作者对选题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状、发展前景、目的意义、创新性、实用价值诸方面的高度概括。 在撰写时，应注意以下几个问题： 1、搜集的文献应尽量全、尽量新。掌握全面、最新的文献资料是写好综述的前提。 2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。引用要忠实文献原文。 3、参考文献不能省略，一般要求十篇以上，必须是作者直接阅读过的。 二、 如何撰写课题的设计思路、设计方法和设计内容 1、设计思路的撰写 总体上来说就是设计者以一个什么样的大体思路来完成自己的课题设计。内容主要包括规划选题的设计计划、设计步骤的主要组成部分、计划选题在什么地方有一些创新突破点、达到什么样的设计效果，最后以一个什么样的方式展现设计成果等方面。 2、设计方法的撰写 设计方法有很多种比如实例分析法、十字坐标法、调查分析法、头脑风暴法、希望点例举法、仿生学法、类比法、逆向思维法，缩小扩大法、缺点列举法，图表列举法，但所选择的课题在进行设计的时候不可能只用到一种设计方法。可以说明在设计的某一阶段主要采用什么设计方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要进行市场调查时，应明确制定调查表，明确如何进行分析包括综合分析和设计分析。 3、设计内容的撰写 简单介绍自己为何进行这项设计（说明现有设计的缺点），重点介绍自己课题设计的主要内容，自己将要在哪些方面进行重点的设计，并希望有所突破等方面。 如何撰写课题研究方案和填写课题申报表 1、关于课题申报表 未按要求填写的，应按要求填写到位。 封面上的课题名称如果研究方案里作了调整，这里封面上也需作相应调整；课题负责人，只填写1个即可；完成时间，课题研究期限一般为一年，或1-2年，完成时间应填某年某月底，课题研究的正式开始时间早于申报填表时间；成果形式写一种即可，一般为报告，有调查报告、实验报告、研究报告、结题报告等，而论文，为报告的高级形式；单位及职务、职称，一般填3个内容，实在没有职务的，填单位、职称2个内容；邮编、地址应填写清楚、完整联系电话一般填写单位（自己办公室）电话和本人手机电话号码，便于我们之间的联系。 第二面课题组其他面员的有关情况中的课题内分工，应填写明确，尤其是谁负责课题的总体设计，谁承担课题结题报告的执笔撰写任务应予明确；课题负责人所有单位意见，单位公章和单位分管领导的签字，都不能少。如果课题已批准立题，而签字盖章都应该补上，否则你的研究得不到单位及领导的支持。 2、关于课题的题目 教育科研课......>> 问题十：课题研究的目标，内容与重点怎么写 怎样开展课题研究 确定研究课题或取得批准立项课题后，怎样开展课题研究？这是教育工作者特别是中小学教师，经常提到的一个重要问题。课题研究做法多样，但总有一个基本程序。 课题研究程序，包括制订课题研究方案、研究开题、收集资料、整理资料、课题总结等。一、制订课题研究方案教育科研在完成选题后，如何把握研究问题，如何理清研究的思路，合理和规范地设计好课题及课题研究方案，是目前中小学教师常常遇到的困难。制订课题研究方案，内容包括：准确表述研究问题和分解研究问题，将研究问题转换成假设，确定采用研究方法，安排研究计划及人员分工，课题研究的组织和协调等。（一）分解课题研究目标，抓准研究切入点。1、确定研究目标 确定研究课题，一般是确定研究方向或研究主题、总体目标。一项研究课题不可能面面俱到，而必须考虑研究背景，缩小研究范围，把握好研究角度，找准研究“题眼”。开始研究前必须进一步研究，做到准确把握研究主题，分解研究问题，把总体目标分解为若干个具体目标，抓准研究切入点，做好研究整体计划。研究目标可分平行目标、层次目标和综合目标等。 2、选定研究切入点一是从基础性的、容易的、关键性的问题中选定；二是从已经成功的经验中去寻找；三是从学校教育面临的实际问题中去寻找；四是从教育发展的趋势中去寻找；五是从教育科学理论中去寻找。 （二） 明确研究思路，确定研究方法。1、理清研究思路一个课题特别是比较综合的课题，涉及的研究内容十分丰富，包含着多重关系、多重矛盾和多层次的问题，具有一定的深度和广度，其中必定有一对基本的关系、矛盾或问题，准确找出基本关系的意义就在于找到研究的切入口，使研究思路变得清晰且可操作。通过对研究问题进行正向分析、逆向分析和化归分析等方法，理清和形成研究思路。2、课题研究的基本方法教育研究方法有主法和辅法。主法有观察法，调查法，文献资料法，教育实验法，经验总结法，比较研究法，个案研究法，行动研究法，反思研究法，质的研究法，等等；辅法有统计法，测量法，问卷法，等等。3、课题研究方法的使用与选择 教育科研方法的使用有多种选法：有一种为主、多法综合运用；多法并用、交替使用、各法互补；单一方法也有，但较少。不同类型（内容、条件）的研究课题有不同的研究方法，可以从不同角度、按照不同的标准选择研究方法。一是以课题研究的延续性为标准，按延续方向确定方法。如，对事物发展过程的追踪研究，选择纵向研究法；对同一时间内不同对象的研究，选择横向研究法等。二是以研究所采取的技术手段划分，选择不同的研究方法。如，进行常规研究时，选择自然观察法、测试式实验法、调查谈话法，等；采用现代技术手段研究，选择不同的技术设备的测试及调控等。（三）开展理论思维，提出研究假设什么叫研究假设？研究假设就是研究者对研究问题中的概念转变为能通过观察来计量的变数思考时预测的研究结果（也称“半成品”）。研究假设是陈述两个（或多个）变量之间关系的命题，是科研工作中的重要环节，必须积极开展理论思维，提出研究假设。一是积极开展理性思维。假设就是尚未得到实践证明姑且认定的预想，它是人们思维过程中推理与判断相结合而产生的一种暂定的理论。大胆的假设，小心的求证，历来是科学研究探索的正确途径。根据对研究对象的了解，从已知推未知的猜想、推断，包括各种可能性理论认识或初步结论，在进行研究之前推测出来。 二是掌握研究假设的基本标准。研究假设应有4条标准：一是能说明两个或两个以上变量间的期望关系；二是研究者应有该假设是否值得检验的明确的理由；三是假设应是可检验的；四是假设应尽可能简洁明了。三是明确研究假设形成的基本步骤。研究假设是主观因......>>

建 议 书尊敬的校长：在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们有了一个良好的学习环境。同学们在你们的教导下，都取得了喜人的成绩。然而，近阶段来，我们发现学校中有不少同学不注意保护环境：乱扔果皮、纸屑；随地吐痰；乱倒垃圾；随意践踏草坪的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议：一、加大宣传教育力度，充分利用早上集会和班队会时间，对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。二、加大监管力度，各班选派代表，协同值日老师，组成校园“环保小卫队”利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。三、增设环保标志牌和垃圾箱,方便广大师生。四、放学时，先集中队伍，而后再按次序离校。防止个别同学因贪图方便，而践踏草坪。五、期末评选“环保先进班集体”，表彰“优秀环保小卫士”。保护环境人人有责。希望我的建议，您能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。希望这个你能用上！

1、从深厚历史文化底蕴找卖点。如山东省梁山县的旅游开发，最大的卖点莫过于恢复“水泊梁山”水寨，再来个“全国招聘李奎、李鬼”，自然会拉动眼球经济。这只是挖掘到宋朝。西安的兵马俑可直接挖掘到秦朝。炎帝陵可直接挖掘到人类之始。中国上下五千年的历史文化，蕴藏着无数卖点。任何地点，即在地表上的那个“点”，只要有心去找，就一定能尽如人意。 2、从未来发展空间找卖点。中国入世后，世界经济、品牌一体化，房地产户型、品味、布局呈世界化。所以，找卖点不是只从区域性、封闭性找卖点，更要看到潜在的客户流动群。虽然房地产是不动的，但购置房产的人却是流动的，如做桂林“国际旅游物业超市”时，我们考虑的主要是外地客户，重点是港、深、澳客户群及部分外国人。因为这里地势优越，但对当地人不是优势，桂林山水甲天下，名山、名地、名宅、名人主要是影响外地人。正如美国前总统理查德·尼克松说的，领袖人物一定要能够看到凡人所看不到的眼前利害以外的事情，他们需要有站在高山之巅极目远眺的眼力。 3、从个性化发展找卖点。任何城市发展都不是千篇一律的，任何花朵都不是绝对一模一样的（当然，克隆除外）。旅游地产也是个性化发展而千姿百态。如三山、五岳、八达岭长城、平遥古城等及全国各大名胜景区无不具有自己独特个性。除了在这些已有旅游品牌上进行延伸拓展外，商家的着眼点应放在潜在个性的开发上。如果地下是宝藏，你用什么方法开采出来？露天开采法？斜井开采法？竖井开采法？只不过是方法的不同，个性怎么塑造，不只是看你的慧眼功夫，还要看你的慧心功夫。 5、用亚文化设定卖点。亚文化不是正统文化，它是每一种文化中包含着的若干个较小的分支，称为亚文化。亚文化包括民族、宗教、种族和地域等诸多因素，有时候的影响力比文化本身还要大。如选择地势、住宅等方面的风水学说，很多人，特别是东南亚一带的人，很相信“风水”会带给自己好运。有些商家也比较看好“风水”学说，往往策划家讲10句，不如易经大师讲1句。有时候项目的成败就在于易经大师一锤定音。我们称这种现象叫“潜在精神动力”现象。往往从正面、从文化本身苦苦思索找不到的卖点，通过这种“潜在精神动力”的启发，很快就能激发出来。

1、微波技术是关于微的波产生、放大、发射、接受、传输、控制、测量以及应用的技术。 2、微波技术是高温超导材料近期内可能得到重要应用的领域。近几年我国开展了多种超导微波器件的研究，制成的超导滤波器、超导天线、迟延线、振荡器、超导结型混频器等器件都具有国际先进水平。如为适应航天通讯需要研制的4.5GHz的YBCO超导体圆极化微带天线，在77K温度下，匹配良好，都达到航天部超导磁窗项目要求。2010年2月由机械工业出版社出版的图书《微波技术》出版发行。该书以场路结合的方法系统地论述了微波技术的基本概念、基本理论和基本分析方法，并结合当今微波技术发展的需要，对微波电路的相关基础知识作了较全面的介绍。

什么是金融学？提起金融，人们常会将它与经济、货币和银行联系在一起。实际上，金融的内涵非常广泛，涉及银行、保险、证券市场、国家财政、国际贸易等。金融学理论包括三部分，即货币理论、银行理论、金融理论。金融是指以银行为中心的各种形式的信用活动及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。广义的金融，包括与货币有关的一切经济活动，和日常生活息息相关。本科阶段主要学什么？本科金融学的主体课程包括，微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、金融经济学、现代货币理论、国际货币制度概论、证券投资学、国际贸易实务等。学习金融的学生在本科阶段除了掌握基本理论知识外，还要接受相关业务的基本训练，比如分析、预测股票和外汇价格的变动，掌握时机买卖证券赚取利润的技巧等。金融学专业一般学制为四年。

不了解~~