诗经中的关雎和蒹葭都属于爱情诗,谈谈两首诗的异同

你如果手头有一本《诗经》，那么你翻到国风部分，里面大部分都是关于爱情的，比如：国风·周南关雎卷耳（怀人之作〉国风·召南摽有梅（少女怀春）野有死麕（同上）国风·邶风柏舟（出妇诗）击鼓（著名的“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”即来于此）静女（相思）国风·鄘风柏舟（少女表白心迹）国风·卫风伯兮（少妇夸自己老公的）木瓜（投我以木桃，报之以琼瑶的出处）国风·王风君子于役（思妇诗）采葛（一日不见，如三秋兮！的出处）

《诗经》中的爱情诗主要有以下几类： 一、君子求淑女 《诗经》中的情诗，广泛反映了那个时代男女爱情生活的幸福欢乐和痛苦，以及坦诚、真挚的感情。 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 《关雎》就是写男子对女子的爱慕之情。前三章表现了一个贵族青年对淑女的追求和他“求之不得”的痛苦心情。末章，想象若能和她在一起，将要“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”。这是诗经的第一首诗，历来为经学家所重视。经学家之所以重视这首诗，是因为看中了诗中的这位“窈窕淑女”。但经学家决不是看中这位少女的美色，而是看中了她内在的德行美。何以见得呢？他们说“淑”是善的意思，那么“淑女”就是好女子，好姑娘。这个姑娘好在哪呢？就好在“窈窕”二字上。他们认为“窈窕”这个词不是形容淑女外表的，而是形容她的德行美，是说她能够深居而自重，风度娴雅，慎守贞操，并将会对自己未来的丈夫感情真挚而专一。具有如此美德的少女，自然是经学家理想中天子之妻的人选。经学家衡量女子德行所用的标准对于今天来说，已经陈腐不堪了，但值得肯定的一点是他们所提倡的择偶观，首先强调的是对方的德行美，而不是外表美。汉代的经学家在解释为何把关雎放在诗经的第一篇时也说得很清楚：因为夫妇是家庭的基础，这首诗可以风化天下，帮助人们正确地择偶，这样就会有助于社会和国家的治理。反之，如果择偶不慎，特别是身为 国 君而择偶不慎，那问题就大了。古人在总结历史教训时常说“夏朝的灭亡就亡在夏桀娶了个妹喜，商朝亡在商纣娶了个妲己”，就很说明这个问题的极端严重性。现代意识的择偶观和家庭观与古代已经有了很大的差异，但是寻求一位理想的配偶，建立一个美好幸福的家庭，仍然是人们所渴望的。慎于择偶，重德而不只重色，是当今未婚男女选择生活伴侣应当奉行的一条重要原则。 这种表现爱慕的诗，《诗经》中还有很多。《郑风﹒子衿》写女子对男子思念，她在城阙等待情人，终未见来，便独自踟蹰徘徊，发出“一日不见，如三秋兮”的咏叹，把相思之苦表现得如怨如诉，深挚缠绵。这种对爱情的执着专一，在《郑风﹒出其东门》中，则由男子直接说出：“出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。缟衣綦巾，聊乐我员。 ” 所谓“弱水三千，我只取一瓢饮。”这首诗则将之表现得淋漓尽致。 二、弃妇的哀诉 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良 媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。…… ——《卫风·氓》 习习谷风，以阴以雨。黾勉同心，不宜有怒。采葑采菲，无以下体？德音莫违，及尔同死。行道迟迟，中心有违。不远伊迩，薄送我畿。谁谓茶苦，其甘如荠。宴尔新婚，如兄如弟。…… ——《邶风·谷风》 《氓》和《谷风》表现了婚姻破裂后妇女被夫家休弃的悲惨结局，抒发弃妇的愤懑不平，充满了对负心人的控诉、怨恨和责难是《诗经》弃妇诗的代表作。《谷风》中那位妇女初来夫家时，家境贫困，经过辛勤劳作，逐渐富裕起来，而丈夫却变了心，另有所娶，竟将其赶走。《氓》以一个普通妇女的口吻叙述自己从恋爱、结婚到被弃的过程。全篇叙事和抒情相结合，巧妙地将事件过程和弃妇的思想感情融为一体，在女主人公悔恨地叙述自己恋爱、结婚和婚后被虐、被弃的遭遇中，表现出刚强自爱、果断坚决的性格。 《氓》中女主人公的思想性格比《谷风》中的女主人公要刚强得多，清醒得多。“昔日你说同到老，这话让我添烦恼。淇水虽宽也有岸，水泽虽阔总有边。热恋时日共欢乐，说说笑笑多快活。信誓旦旦定终身，反覆无常今变脸，再不考虑你背叛，从此分手就了断！” 三、自在之风，淳朴之恋 《郑风﹒野有蔓草》： 野有蔓草，零露抟兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。 野有蔓草，零露攘攘。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。 野山蔓草茂盛，露珠闪闪水盈盈，男主人公与女主人公相遇、相爱多可心。 《郑风﹒子衿》： 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 君子衣领青又青，君子佩玉青又青，君子交往情切切，女子思君伤心神。 《邶风﹒静女》： 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜。说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 娴静而又调皮的女孩捉弄男孩，使得男孩“搔首踟蹰”，赠他信物红竹管，管身透红多璀璨，好看又好玩。放牧归来赠他茅。十分美丽又奇妙。 爱情是一场美丽的疾病。 爱情是一种精神状态，其内涵是丰富的心灵。 《孔雀东南飞》里的刘兰芝，《钗头凤》里的唐琬，化蝶的梁山伯与祝英台……与《诗经》中的大多爱情诗一样，他们都有一个显著的特征：爱情的核心在于“牺牲”而非“保全”——生命为爱而来，为爱而死——在爱的“敌人”面前，它们绝不妥协，敢于作孤注一掷的付出，体现了一种肝胆相照、至死不渝的悲壮之美。和经典人物那种玉石俱焚的“硬碰硬”的“傻气”相比，现代人变得乖巧多了，软和多了，在感情上更讲求策略与实用技巧，更谙熟生存之道，主张灵活变通及与现实之间的承让合作。有人称现代人一生下来就是老人，此言不妄。 现代人缺少什么？缺少血质缺少疼痛缺少钢铁般的誓言和玉石性格，缺少不畏势不重利不惜命的义气，缺少自然的浪漫热情和专致投入的献身精神 , 甚至缺少眼泪。情感的匮失使得现代人变得圆滑世故，心灵因缺乏悲剧的震撼和泪水的净化而日渐晦暗萎缩。爱情从来就不是利益的选择问题，而是一种纯粹的信仰。 读一本好书，能够时时被感动，被那些真正富有生命力的角色和心灵所吸引，所陶醉。《诗经》具有丰厚的文化积淀，它立足于社会现实生活，没有虚妄与怪诞，极少超自然的神话。《诗经》中，不仅描述了周代丰富多彩的社会生活、特殊的文化形态，而且揭示了周人的精神面貌和情感世界，《诗经》中的爱情诗如同一股来自原野的风，带着泥土的芬芳，千百年来，经久不衰，动人心弦。

《诗经》中的爱情诗主要有以下几类： 一、君子求淑女 《诗经》中的情诗，广泛反映了那个时代男女爱情生活的幸福欢乐和痛苦，以及坦诚、真挚的感情。 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 《关雎》就是写男子对女子的爱慕之情。前三章表现了一个贵族青年对淑女的追求和他“求之不得”的痛苦心情。末章，想象若能和她在一起，将要“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”。这是诗经的第一首诗，历来为经学家所重视。经学家之所以重视这首诗，是因为看中了诗中的这位“窈窕淑女”。但经学家决不是看中这位少女的美色，而是看中了她内在的德行美。何以见得呢？他们说“淑”是善的意思，那么“淑女”就是好女子，好姑娘。这个姑娘好在哪呢？就好在“窈窕”二字上。他们认为“窈窕”这个词不是形容淑女外表的，而是形容她的德行美，是说她能够深居而自重，风度娴雅，慎守贞操，并将会对自己未来的丈夫感情真挚而专一。具有如此美德的少女，自然是经学家理想中天子之妻的人选。经学家衡量女子德行所用的标准对于今天来说，已经陈腐不堪了，但值得肯定的一点是他们所提倡的择偶观，首先强调的是对方的德行美，而不是外表美。汉代的经学家在解释为何把关雎放在诗经的第一篇时也说得很清楚：因为夫妇是家庭的基础，这首诗可以风化天下，帮助人们正确地择偶，这样就会有助于社会和国家的治理。反之，如果择偶不慎，特别是身为 国 君而择偶不慎，那问题就大了。古人在总结历史教训时常说“夏朝的灭亡就亡在夏桀娶了个妹喜，商朝亡在商纣娶了个妲己”，就很说明这个问题的极端严重性。现代意识的择偶观和家庭观与古代已经有了很大的差异，但是寻求一位理想的配偶，建立一个美好幸福的家庭，仍然是人们所渴望的。慎于择偶，重德而不只重色，是当今未婚男女选择生活伴侣应当奉行的一条重要原则。 这种表现爱慕的诗，《诗经》中还有很多。《郑风﹒子衿》写女子对男子思念，她在城阙等待情人，终未见来，便独自踟蹰徘徊，发出“一日不见，如三秋兮”的咏叹，把相思之苦表现得如怨如诉，深挚缠绵。这种对爱情的执着专一，在《郑风﹒出其东门》中，则由男子直接说出：“出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。缟衣綦巾，聊乐我员。 ” 所谓“弱水三千，我只取一瓢饮。”这首诗则将之表现得淋漓尽致。 二、弃妇的哀诉 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良 媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。…… ——《卫风·氓》 习习谷风，以阴以雨。黾勉同心，不宜有怒。采葑采菲，无以下体？德音莫违，及尔同死。行道迟迟，中心有违。不远伊迩，薄送我畿。谁谓茶苦，其甘如荠。宴尔新婚，如兄如弟。…… ——《邶风·谷风》 《氓》和《谷风》表现了婚姻破裂后妇女被夫家休弃的悲惨结局，抒发弃妇的愤懑不平，充满了对负心人的控诉、怨恨和责难是《诗经》弃妇诗的代表作。《谷风》中那位妇女初来夫家时，家境贫困，经过辛勤劳作，逐渐富裕起来，而丈夫却变了心，另有所娶，竟将其赶走。《氓》以一个普通妇女的口吻叙述自己从恋爱、结婚到被弃的过程。全篇叙事和抒情相结合，巧妙地将事件过程和弃妇的思想感情融为一体，在女主人公悔恨地叙述自己恋爱、结婚和婚后被虐、被弃的遭遇中，表现出刚强自爱、果断坚决的性格。 《氓》中女主人公的思想性格比《谷风》中的女主人公要刚强得多，清醒得多。“昔日你说同到老，这话让我添烦恼。淇水虽宽也有岸，水泽虽阔总有边。热恋时日共欢乐，说说笑笑多快活。信誓旦旦定终身，反覆无常今变脸，再不考虑你背叛，从此分手就了断！” 三、自在之风，淳朴之恋 《郑风﹒野有蔓草》： 野有蔓草，零露抟兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。 野有蔓草，零露攘攘。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。 野山蔓草茂盛，露珠闪闪水盈盈，男主人公与女主人公相遇、相爱多可心。 《郑风﹒子衿》： 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 君子衣领青又青，君子佩玉青又青，君子交往情切切，女子思君伤心神。 《邶风﹒静女》： 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜。说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 娴静而又调皮的女孩捉弄男孩，使得男孩“搔首踟蹰”，赠他信物红竹管，管身透红多璀璨，好看又好玩。放牧归来赠他茅。十分美丽又奇妙。 爱情是一场美丽的疾病。 爱情是一种精神状态，其内涵是丰富的心灵。 《孔雀东南飞》里的刘兰芝，《钗头凤》里的唐琬，化蝶的梁山伯与祝英台……与《诗经》中的大多爱情诗一样，他们都有一个显著的特征：爱情的核心在于“牺牲”而非“保全”——生命为爱而来，为爱而死——在爱的“敌人”面前，它们绝不妥协，敢于作孤注一掷的付出，体现了一种肝胆相照、至死不渝的悲壮之美。和经典人物那种玉石俱焚的“硬碰硬”的“傻气”相比，现代人变得乖巧多了，软和多了，在感情上更讲求策略与实用技巧，更谙熟生存之道，主张灵活变通及与现实之间的承让合作。有人称现代人一生下来就是老人，此言不妄。 现代人缺少什么？缺少血质缺少疼痛缺少钢铁般的誓言和玉石性格，缺少不畏势不重利不惜命的义气，缺少自然的浪漫热情和专致投入的献身精神 , 甚至缺少眼泪。情感的匮失使得现代人变得圆滑世故，心灵因缺乏悲剧的震撼和泪水的净化而日渐晦暗萎缩。爱情从来就不是利益的选择问题，而是一种纯粹的信仰。 读一本好书，能够时时被感动，被那些真正富有生命力的角色和心灵所吸引，所陶醉。《诗经》具有丰厚的文化积淀，它立足于社会现实生活，没有虚妄与怪诞，极少超自然的神话。《诗经》中，不仅描述了周代丰富多彩的社会生活、特殊的文化形态，而且揭示了周人的精神面貌和情感世界，《诗经》中的爱情诗如同一股来自原野的风，带着泥土的芬芳，千百年来，经久不衰，动人心弦。

诗经中描写爱情的诗句：1、桃之夭夭，灼灼其华之子于归，宜其室家。2、一日不见，如三秋兮！3、心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。4、山有榛，隰（xí）有苓。云谁之思？西方美人。彼美人兮，西方之人兮。《诗经·国风·邶风·简兮》译：高高山上榛树生，低湿之地长苦苓。朝思暮想竟为谁？西方美人心中萦。美人已去无踪影，远在西方难传情。5、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。6、摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。7、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。《诗经·国风·王风·采葛》译：采蒿的姑娘，一天看不见，犹似三季长。8、巧笑倩兮，美目盼兮。《诗经·卫风·硕人》9、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。10、终风且暴，顾我则笑，谑浪笑敖，中心是悼。终风且霾，惠然肯来，莫往莫来，悠悠我思。《诗经·国风·邶风·终风》译：狂风迅疾猛吹到，见我他就嘻嘻笑。调戏放肆真胡闹，心中惊惧好烦恼。狂风席卷扬尘埃，是否他肯顺心来。别后不来难相聚，思绪悠悠令我哀。

金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年，但2年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识，后来他们很快坠入爱河，不久他们结婚了)患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。他自己在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。的确用霍金自己的话来说，活着就有希望，人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中，他也是无限空间之王! 霍金的故事告诉我们，每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗!

美国数字设备公司发明PLC发展历史1968年美国通用汽车公司提出取代继电器控制装置的要求；1969 年，美国数字设备公司研制出了第一台可编程逻辑控制器PDP—14 ，在美国通用汽车公司的生产线上试用成功，首次采用程序化的手段应用于电气控制，这是第一代可编程逻辑控制器，称Programmable Logic Controller，简称PLC，是世界上公认的第一台PLC。1969年，美国研制出世界第一台PDP-14；1971年，日本研制出第一台DCS-8；1973年，德国西门子公司（SIEMENS）研制出欧洲第一台PLC，型号为SIMATIC S4；1974年，中国研制出第一台PLC，1977年开始工业应用。

这个是二类的建筑施工合同。

定量研究(Quantitative Research)能帮助获取用户认知、意见、行为发生的频率以及消费者对某一产品或服务的设计概念感兴趣的程度，从而确定最感兴趣的目标用户群。采用精确严格的实验程序控制经验事实的情景，从而获得对事物因果关系的了解。优点：1.标准化：主试者的操作流程、指导语均保持一致；被试者按照固定要求回答所有问题或完成指定任务；定量研究中问卷选项或者测试任务保持一致。2.易于管理：流程固定，便于统一操作；采集数据格式一致，便于分析、处理；被试者可自行完成问卷、任务。3.结果分析全面：事件发生顺序、因果关系、5W2H4.适用数据分析:大样本、计算机数据处理、交叉列表、统计分析5.差异敏感：可分成不同组成部分，研究不同状况，不同变量差异可以统计处理互联网产品设计中做用户定量研究的方法？一问卷调查（Questionnaire Survey）运用一系列问题及其他提示从受访者处收集所需信息的方法。适用范围：可用于收集目标用户群对现有产品的使用行为与体验信息，测试产品/服务设计概念，评估消费者的接受程度。问卷种类：形式多样，可依据实际选择面对面提问、电话问卷、互联网问卷、纸质问卷等。常用问卷法：结构性问卷；量表式问卷，包括类别、顺序、等距、等比使用方法与技巧：1.调查结果取决于研究目的。依据研究的问题提出问卷调查的话题，问卷是否涵盖所有问题，问题是否必须。2.选择每个问题的回答方式，如封闭式、开放式、分类式。有时使用样本量少却包含需深入回答的开放性问题比使用大量样本效果更佳3.斟酌问卷结构，合理清晰决定先后顺序并归类，测试并改进问卷，结合视觉材料，为问卷提供更多生动有趣的可能4.依据不同话题邀请合适的调查对象，随机取样或有目的选择5.运用统计数据展示调查结果，以及测试问题与变量之间的关系二市场研究（Market Research）根据数据预测产品对消费者的吸引力，有效预测潜在消费者和整个市场对产品的需求。使用方法与技巧：1.市场划分方法：消费心理学，行为变量，价值态度和生活方式（VALS细分体系），地理人口统计法（PRIZM市场细分法）等，市场细分利于定量研究从多角度审视，从多维分析。2.划分标准：地理（地区地理位置，城市规模、级别，气候变化，交通状况，人口密集度）；目标人群（性别，年龄、职业、收入情况、受教育程度、家庭人口、家庭生命周期）；心理因素（对商品采购的主要敏感元素，购买动机，生活方式，消费态度）；行为因素（购买时间、数量、频率、渠道，品牌偏好忠诚度，价格承受范围、敏感度，传播渠道的覆盖力，售后服务重视度）3.研究流程：市场研究与分析（定量）――目标导向设计研究（定性）――驱动行为/人物模型――市场规模研究（定量）感谢阅读，希望对你有帮助！

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批判性思维指的是就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。最初的起源可以追溯到苏格拉底。在现代社会，批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。批判性思维指的是技能和思想态度，没有学科边界，任何涉及智力或想像的论题都可从批判性思维的视角来审查。批判性思维既是一种思维技能，也是一种人格或气质；既能体现思维水平，也凸显现代人文精神。20世纪80年代以来，美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、菲律宾，甚至发展中国家委内瑞拉，都把“批判性思维”作为高等教育的目标之一。“世界高等教育会议”（巴黎，1998年10月5—9日）发表的《面向二十一世纪高等教育宣言：观念与行动》，第一条的标题是“教育与培训的使命：培养批评性和独立的态度”。扩展资料批判性思维是人的思维发展的高级阶段，简单说来，它的主要特征就是：第一，如何质疑。即“会提问”，这是批判性思维的起点。第二，如何判断。即“会解答”，用有说服力的论证和推理给出解释和判断，包括新的、与众不同的解释和判断。把这两个特征结合在一起，批判性思维就是以提出疑问为起点，以获取证据、分析推理为过程，以提出有说服力的解答为结果。在这个意义上，“批判性”(critical)不是“批判”(criticism)，因为“批判”总是否定的，而“批判性”则是指审辩式、思辨式的评判，多是建设性的。批判性思维除了要求在逻辑上、统计上不犯错误之外，更重要的是要想别人没有想过的问题，问别人没有问过的问题，并且要刨根问底，探究深层次、根本性的原因。在批判性思维教育上，从能力层次入手是自然的，也是需要的。不过，这不是全部。批判性思维教育不仅要提高学生的思维能力，也要塑造学生的价值观和人生态度。参考资料来源：百度百科-批判性思维参考资料来源：中国社会科学网-批判性思维多是建设性的

　　霍金的一生都是励志的典范，以下是我整理的霍金励志故事集锦，欢迎参考阅读！ 　　霍金励志故事集锦1 　　科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，霍金很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得霍金已经“无可救药”了，同学们也把霍金当成了嘲弄的对象。 　　在霍金12岁时，霍金班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说霍金永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给霍金起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？ 　　原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，霍金经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，霍金却束手无策，不过，霍金的父母并没有因此而责罚霍金，霍金的父亲甚至给霍金担任起数学和物理学“教练”。 　　在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但霍金认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。 　　霍金励志故事集锦2 　　1、霍金想象力丰富，能够想出11种出入自己房间的方法，喜欢摆弄小玩意儿，组装了简易电脑，引起了轰动。 　　2、霍金仅用了一上午便做出了其霍金学生花了一星期都没做出来的题目，同学们认为霍金是一个具有高智商的外星人。 　　3、霍金不但没做老师布置的题目，还标出了错误，使老师也敬佩霍金。 　　霍金励志故事集锦3 　　斯蒂芬·威廉·霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。70年代霍金与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理，为此霍金们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。霍金因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。霍金还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积和热力学的熵联系在一起。 　　史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，这个时候霍金的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。 这迫使霍金一家搬离海格特的家园，迁到牛津避难。霍金们在霍金诞生后又回到了伦敦。童年时的霍金，学业成绩并不突出，但喜欢设计极为复杂的玩具，据说霍金曾做出一台简单的电脑。 　　霍金和霍金的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年。多年以后，霍金们的邻居回忆说，当霍金躺在摇篮车中时非常引人注目，霍金的头显得很大，异于常人———这多半是因为霍金现在的名声与成就远远异于常人，邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形象。 　　霍金热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉，因此当霍金看到一件新奇的东西时总喜欢把它拆开，把每个零件的结构都弄个明白——不过霍金往往很难再把它装回原样，因为霍金的手脚远不如头脑那样灵活，甚至写出来的字在班上也是有名的潦草。 　　霍金在17岁时进入牛津大学学习物理。霍金仍旧不是一个用功的学生，而这种态度与当时其霍金同学是一致的，这是战后出现的青年人迷惘时期——霍金们对一切厌倦，觉得没有任何值得努力追求的"东西。霍金在学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部，如果事情这样发展下去，那么霍金很可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师。然而，病魔出现了。 　　霍金励志故事集锦4 　　从童年时代起，运动从来就不是霍金的长项，几乎所有的球类活动霍金都不行。 　　到牛津的第三年，霍金注意到自己变得更笨拙了，有一两回没有任何原因地跌倒。一次，霍金不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷，差一点死去。 　　直到1962年霍金在剑桥读研究生后，霍金的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期，经过各种各样的检查，霍金被确诊患上了“卢伽雷氏症”，即运动神经细胞萎缩症。 　　大夫对霍金说，霍金的身体会越来越不听使唤，只有心脏、肺和大脑还能运转，到最后，心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。 　　起初，这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的，霍金几乎放弃了一切学习和研究，因为霍金认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。然而，一个女子出现了。 　　轮椅出现了 　　霍金的病情渐渐加重。1970年，在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动，霍金开始使用轮椅。直到今天，霍金再也没离开它。 　　永远坐进轮椅的霍金，极其顽强地工作和生活着。 　　1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，霍金又回到办公室投入工作。 　　又有一次，霍金和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。 　　虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。霍金甚至是活泼好动的——这听来有点好笑，在霍金已经完全无法移动之后，霍金仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；在莫斯科的饭店中，霍金建议大家来跳舞，霍金在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景；当霍金与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。 　　当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次霍金都顽强地重新“站”起来。 　　来自直觉的启示：黑洞不黑 　　霍金的研究对象是宇宙，但霍金对观测天文从不感兴趣，只有几次用望远镜观测过。与传统的实验、观测等科学方法相比，霍金的方法是靠直觉。 　　“黑洞不黑”这一伟大成就就来源于一个闪念。在1970年11月的一个夜晚，霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。霍金突然意识到，黑洞应该是有温度的，这样它就会释放辐射。也就是说，黑洞其实并不那么黑。 　　这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等，这就是有名的“霍金辐射”。而在此之前，人们认为黑洞只吞不吐。 　　从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。 　　我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心……（在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个刁钻的问题，但霍金还是以恬静的微笑这样回答）霍金不仅以霍金的成就征服了科学界，也以霍金顽强搏斗的精神征服了世界。励志照亮人生，成功改变命运！

分包工程的施工单位不按合同规定的期限完成施工的，属于合同违约的行为，合同有约定违约责任的，按合同约定进行处罚。《民法典》第五百七十七条【违约责任】当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。第七百九十五条【施工合同主要条款】施工合同的内容包括工程范围、建设工期、中间交工工程的开工和竣工时间、工程质量、工程造价、技术资料交付时间、材料和设备供应责任、拨款和结算、竣工验收、质量保修范围和质量保证期、双方相互协作等条款。

微电子技术是随着集成电路，尤其是超大型规模集成电路而发展起来的一门新的技术。微电子技术包括系统电路设计、器件物理、工艺技术、材料制备、自动测试以及封装、组装等一系列专门的技术，微电子技术是微电子学中的各项工艺技术的总和。微电子技术是高科技和信息产业的核心技术。微电子产业是基础性产业，之所以发展得如此之快，除了技术本身对国民经济的巨大贡献之外，还与它极强的渗透性有关。另外，现代战争将是以集成电路为关键技术、以电子战和信息战为特点的高技术战争。 微电子微电子技术是随着集成电路，尤其是超大型规模集成电路而发展起来的一门新的技术。微电子技术包括系统电路设计、器件物理、工艺技术、材料制备、自动测试以及封装、组装等一系列专门的技术，微电子技术是微电子学中的各项工艺技术的总和。微电子技术是在电子电路和系统的超小型化和微型化过程中逐渐形成和发展起来的，第二次大战中、后期，由于军事需要对电子设备提出了不少具有根本意义的设想，并研究出一些有用的技术。 　　1947年晶体管的发明，后来又结合印刷电路组装使电子电路在小型化的方面前进了一大步。到1958年前后已研究成功以这种组件为基础的混合组件。集成电路的主要工艺技术，是在50年代后半期硅平面晶体管技术和更早的金属真空涂膜学技术基础上发展起来的。1964年出现了磁双极型集成电路产品。 　　1962年生产出晶体管——晶体管理逻辑电路和发射极藉合逻辑电路。MOS集成电路出现。由于MOS电路在高度集成方面的优点和集成电路对电子技术的影响，集成电路发展越来越快。 　　70年代，微电子技术进入了以大规模集成电路为中心的新阶段。随着集成密度日益提高，集成电路正向集成系统发展，电路的设计也日益复杂、费时和昂贵。实际上如果没有计算机的辅助，较复杂的大规模集成电路的设计是不可能的。70年代以来，集成电路利用计算机的设计有很大的进展。制版的计算机辅助设计、器件模拟、电路模拟、逻辑模拟、布局布线的计算辅助设计等程序，都先后研究成功，并发展成为包括校核、优化等算法在内的混合计算机辅助设计，乃至整套设备的计算机辅助设计系统。 　　集成电路制造的计算机管理，也已开始实现。此外，与大规模集成和超大规模集成的高速发展相适应，有关的器件材料科学和技术、测试科学和计算机辅助测试、封装技术和超净室技术等都有重大的进展。电子技术发展很快，在工艺技术上，微细加工技术，如电子束、离子束、X射线等复印技术和干法刻蚀技术日益完善，使生产上在到亚微米以至更高的光刻水平，集成电路的集成弃将超大型越每片106—107个元件，以至达到全图片上集成一个复杂的微电子系统。高质量的超薄氧化层、新的离子注入退火技术、高电导高熔点金属以其硅化物金属化和浅欧姆结等一系列工艺技术正获得进一步的发展。在微电子技术的设计和测试技术方面，随着集成度和集成系统复杂性的提高，冗余技术、容错技术，将在设计技术中得到广泛应用。

·从调查中获取精准的洞察信息菜时指导设计获得成功的关键，而要做到这一点，我们的调查就不能仅仅停留在表面的观察、询问、记录和数据分析上，而是要随时通过联想和反思来回归本质——人和生活。因为我们所调查的都是真实生活中的人，而不是设备， 调查中获得的数据只有放在合适的情境中才能获得准确的解读，理解情境则需要我们具备敏锐的洞察力和换位思考的能力 。 ·在这个过程中，我们需要对调研需求进行分析、明确产品目前所处的阶段、调研希望解决的问题及具体内容，同时初步确定调研将会采用的方法。 ·将众多的调研方法划入四个象限中：定性的方法主要用于发掘问题、理解事件现象、分析人类的行为与观点，主要解决的是“为什么”的问题；而定量的方法通常是对定性发生问题的验证，主要解决“是什么”的问题，常用于发现行为或事件的一般规律。 ·在产品的不同阶段，我们需要解决不同的问题，选择不同的方法： （1）产品开发期：需要解决的问题是“目标用户的需求应该如何被满足”，可以通过用户访谈（竞品用户、专家用户）和二手资料研究之类的定性方法来解决； （2）产品成长期：需要保证和提高产品的质量，维持高增长率。用户数据的积累可以帮助我们更好地进行人群细分，再结合定性的方法来获得特定类型用户对产品的使用反馈； （3）产品成熟期：产品趋于稳定，需要通过创新来保持竞争力，需要发现新的用户群，增加新特性来开辟市场，重新进入成长期。通过定性的方法发现新需求，再通过定量研究验证需求存在较大的市场可能性； （4）产品衰退期：产品无法顺利延长成熟期或再次进入成长期，就可能逐渐消亡。如果选择调整产品以适应新的用户群，则又回到开发期 ·以上每个产品阶段在实际具体进行中也可能会涉及到多种研究方法（以产品开发期为例）： （1）细察环境阶段：探索客观环境，定义并描述需要解决的实际问题，监视现有的同类产品； （2）形成方案阶段：又称Demo期，探索多种问题解决的方案，同时考虑可行性的问题，持续地与用户的思维去碰撞，避免到后期或外发阶段再来做修改； （3）选择方案阶段：对方案进行测试、评估与验证，了解用户对各个方案的接受情况； （4）评估结果阶段：利用各种渠道手机用户反馈，并建立各类指标来衡量与追踪产品满意度情况 ·这个过程是整个调研的细化，帮助在调研过程中明确方向与重点，在调研实施过程中把控时间节点，并对结果的输出具有大致方向。 ·包括： （1）调研背景 （2）调研目的 （3）调研方案：包括a.调研方法；b.调研计划，如先后顺序的安排；c.调研对象；d.进度安排（甘特图），当使用新的调研方法，或者对新的用户群进行调研的时候，最好预留更宽松的时间 （4）预计成果：对调研目的的逐一回答 （5）人员分工 ·步骤： 1.确定招募用户的条件和方式 ，如在产品开发期，尚未由用户，通常招募竞品用户或有潜在使用需求的用户；在成长期与成熟期，已经积累了足够的用户，可以通过后台数据筛选合适的用户；在衰退期，可以找一些专家用户、竞品用户或经验用户 2.编撰用户甄别问卷及筛选符合条件的用户 ，在编撰时要注意甄别问卷与招募条件不同，要避免直接透露带招募条件的问题（如招募条件为MAC系统的用户，问“您目前使用的电脑系统是？”会比问“您目前使用的电脑系统是否是MAC系统？”要好）；另外，尤其在进行单人访谈和焦点小组时，招募到不健谈的用户会影响后续的执行效果，有时需要通过简短的电话沟通来做判断，或在甄别问卷中增加相关的性格判断题目 3.确定邀请的用户信息和时间，时间安排要注意每场最好不超过2小时，并在每场前后留有讨论沟通或缓冲的时间 ·完成调研结果的分析后，需要输出最终的报告。在写报告之前，需要了解谁会拿到报告？他们的目标是什么？他们知道什么？他们需要知道什么？他们期待什么？ 受众的需求决定了报告呈现的重点（和受众讨论报告的形式） ·无论什么形式，报告的内容都要采用类似报纸报道的结构，第一句话说出最重要的事实，第一段说出基本事实，接下来几段对第一段提到的若干要素进行详细阐述，报道的剩下部分提供背景，并采用报道的历史总结作为结尾 ·定性报告：围绕调研目的来写，不要把所有的研究结果罗列出来。较好的方式是先确定目标，对应分析结论是什么，同时摆出证据，最好能给出相应的建议。定性报告提供的都是定性结论，避免太以统计数量作为依据 ·定量报告：选择合适的图表来表达要呈现的信息 ·报告撰写完成后，最好进行一下测试，让受众中的几个人看一看报告，了解报告是否涵盖了他们期望的主题，对结果的呈现是否进行了合理的优先级安排 ·设计调研与一般调研存在较为明显的区别，主要表现在设计调研在执行中，不仅需要涉及大量相关的设计理论知识，还需要融入经济、社会、文化、技术、潮流、审美等与之相关的大环境，融入用户或消费者的不同感知等。因此设计调研是一个更为全面、综合、有针对性的调查和研究。 ·设计洞察，通常是指在设计前期以及设计过程中对设计的概念、方向、新思路等方面的觉察和提取。设计前期工作主要包括了接受设计任务、设计进度规划、设计任务分配、设计调研等，其中设计调研是最为重要、最为关键的内容。可见，设计调研是设计洞察的主要来源和重要的支持方式。 ·通常，设计调研得到的知识一种较为模糊的信息，而不是明确的设计解决方案。设计调研 强调感性认知的调研方式 ，尝试研究情感关系和设计敏感度，而不只是依赖数据的量化分析。通过详细的设计调研可以更好把握用户的需求点，有效降低设计失败风险。但与此同时，设计调研所得到的结论、结果又时常会表现为是在迎合客户的需求，就可能导致产生相对平庸的产品，而缺失更具前瞻性的设计概念。因此，对于设计调研 需要审慎对待和合理把握 ，才能最大程度发挥设计调研促进设计洞察、辅助设计成功方面的最大功用。 ·设计中的调研通常分为三类： （1）为创意开始的调研 ：以寻找设计创意点为目的，在调研过程中，发现或找到的任何一个创意点事实上就是一种设计洞察，是对可能展开的设计概念、设计理念、设计方向的一种觉察和提取。（案例：创维的第一台卧室电视） （2）为创意的可行性而调研 ：通常创意点的提出不一定经过了深入的思考和全面的调查了解，可能只是一时的灵感闪光，在设计实现、技术、加工制造等各个方面是否可行还需要通过设计调研来提供可行性的参考依据。（案例：IDEO给Specialized Bicycle Components公司设计一种底部尖细的自行车水瓶，利用心脏瓣膜开合的原理来进行喝水的设计） （3）为检测创意而调研 ：与前两种不同，为检测创意的调研更侧重于调研创意的成效，因为如今的设计不再是瀑布式的设计流程，而是迭代式的，因此设计调研不再只是在前期进行，而是贯穿在整个设计过程中。 ·通常，设计调研内容主要包括了： （1）用户研究 ：用户模型包括用户心智模型、行为模型、认知模型、学习模型、出错模型等 （2）市场信息调研 ：不同于以营销为目的的一般市场调研，更侧重于了解对市场上现有产品的销售情况、比较分析竞品等 （3）社会资源调研 （4）技术信息调研 ：包括了对现有成熟技术、未来新兴技术在相关产品设计中的应用等方面的调研（如多点触摸技术） ·大数据的核心不是更大的数据量，而是多源数据的打通。 ·大数据时代的特点是数据的全面、丰富、深度和连接。 ·基于大数据的用户建模（Persona）： 第一步，绘制购买该品牌商品的消费者画像（人口特征），确定初步的目标人群。人口特征维度交叉组合，寻找哪类人具有明显的倾向； 第二步，细化目标人群，对目标人群进行深度分析，挖掘核心需求，绘制完整画像； 第三步，品牌通常有多个细分人群，针对每个人群设计定制化的营销方案（若细分人群过多，建议精简或设立子品牌）

《公共基础知识》主要考察应考百人员对政治、法律、经济、哲学等，还会有一些地理、文化、历史的掌握，这些题要靠记忆，要长期积累，但考的时候一般题目涉及的并不多。《综合基础知识》主要考察应度考人员对政治、法律、经济、管理、历史、人文、科技、生活常识、时事热点等知识的掌握和运用。

是电器

微电子科学与工程专业可以在电子类企业从事电子技术、产品研发、各种电子和光电子材料的研发、电子和光电子器件的设计制造、IC设计、技术开发等工作。微电子科学与工程主要学《电路分析基础》、《模拟电路基础》、《数学物理方法》、《数字电路》、《信号与系统》、《半导体物理》、《固体电子学》、《微电子器件》、《微电子集成电路》、《集成电路设计与制造》、《电子设计自动化》、《集成电路CAD》、《计算机原理与系统设计》、《射频电路基础》等。微电子科学与工程主要研究各种微电子器件和集成电路的基本原理、设计方法和基本技能等，进行半导体器件、功能电子材料、集成电路的设计制造和微机电系统的设计开发等。例如：电视机、音响、计算机等所使用的集成电路的设计，太阳能电池、探测器内的半导体器件的研发制造，血压计、汽车安全气囊防护系统等所使用的微机电系统的设计开发。开设院校有清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、复旦大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、四川大学、南开大学等等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

苏南是指南京、苏州、无锡、常州、镇江这5个城市。苏南是江苏省南部地区的简称，地处中国东南沿海长江三角洲中心，东靠上海，西连安徽，南接浙江，北依长江、东海，是江苏经济最发达的区域，也是中国经济最发达、现代化程度最高的区域之一。苏南地区包括南京、苏州、无锡、常州、镇江。苏南地区大部分地方河道纵横，尤其以东部太湖平原的河网最为密集。苏南地区拥有众多湖泊，包括太湖、阳澄湖、滆湖等，其中太湖是中国五大淡水湖之一，具有调蓄、航运、灌溉、养殖、供水、旅游等多功能作用。长江东西横贯境内，长432公里，沿江有南京、镇江、江阴、张家港、太仓等港口，万吨级海轮可直达。苏南地区的气候苏南地区位于亚洲大陆东岸中纬度地带，属亚热带湿润季风气候。在太阳辐射、大气环流以及苏南地区特定的地理位置、地貌特征的综合影响下，气候呈现四季分明、季风显著、冬冷夏热、春温多变、秋高气爽、雨热同季、雨量充沛、降水集中、梅雨显著、光热充沛、气象灾害多发等特点。苏南地区降水量在1000mm以上，与同纬度地区相比，苏南雨水充沛，年际变化小，年降水变率在12%～24%之间。夏季6月和7月间，受东亚季风的影响，苏南地区进入梅雨期，梅雨期降水量常年平均值大部地区在250mm左右，梅雨期内暴雨频发，强降水集中。以上内容参考：百度百科-苏南

具有批判性思维的人，通常（）。 A.善于观察 B.缺乏想象力 C.大胆质疑 D.思想封闭 正确答案：AC

吃香。旅游产业是欣欣向荣的产业，因此旅游管理专业也是朝阳专业，随着旅游管理体系的逐渐完善，把理论与实践更好的结合起来后，旅游管理专业的前景非常明光明。旅游管理研究生毕业后可以从事互联网企业，例如携程、去哪儿网旅游电子商务企业；还可以去地产企业，例如恒大、万科，担任一些旅游管理岗位、酒店管理岗位。旅游管理专业由于其广阔的就业前景已逐渐成为热门的选择方向，热门专业随着国家旅游业的迅猛发展，就业前景，旅游管理专业主干学科。

法律分析：1、法是由国家制定和认可的，调整人与人之间的行为规范，明确行为人之间的权利和义务，并由国家强制力保证实施的规范总和。其特征有四方面：(1)、法是调整人的行为的规范;(2)、法是由国家(即相应的国家机关)制定或认可;(3)、法是具有普遍性的社会规范;(4)、法规定人们的权利和义务;(5)、法是由国家强制力保证实施。2、我国《中华人民共和国刑法》的任务是(1)、保卫国家政权;(2)、保护合法财产;(3)、保护公民权利;(4)、维护社会秩序。3、犯罪一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第二条 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。第三条 民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。

会上百度网页搜吗？

就是不好的评价。。。

福建省清流县东山村是一个古老的客家人村落，该村的萧姓据说是唐时由中原迁徙而来的,童金根先生在《清流县东山萧氏的宗族传说及其庙会》1一文中对萧氏宗祠庙会的盛况进行了报道，萧氏宗祠所供奉的是东山萧氏的远祖萧禹，故又称萧禹庙。据萧氏族谱及村民传说，萧禹是隋唐之际人，为唐高祖的开国元勋之一2。这样一位身世显赫的先祖，被敬奉宗庙，世代歆享后人的香火和膜拜，是理所当然的。但令人惊奇的是，萧禹庙前檐的走廊里还供奉着一尊石刻的犬，和萧禹一道接受萧氏子孙的礼拜和供养，萧氏子孙每年正月祭祖的同时还要杀鸡煮粥祭石犬。这只犬当然是有来历的，它是萧禹的爱犬，也是他的救命恩人。村民传说： 萧禹有个与众不同的嗜好，特别喜欢养狗。不管是赴宴还是出征，身边总是带着一条大黄狗。一次，萧禹应朝廷召遣，出兵讨伐番兵时不幸驻营纵火，他奋不顾身坚持阵地指挥作战，可是，大火非常凶猛，整个营地都成火海，士兵们全都殉于火中，萧禹也昏倒在地，只有这条黄狗紧跟在萧禹身边。正在临危之际，黄狗灵机一动，迅速冲到附近的水坑里，沾满一身水，用湿润的身躯在萧禹身边滚来滚去，就这样沾了又滚、滚了又沾，才把主人身边的烈火扑灭。天黑下来了，黄狗咬着主人的脚绑，摇晃着叫主人起来。这时，萧禹处于半昏迷状态，忽觉身边有动静，以为是敌人近身，于是，用脚猛力一踢，只听"嗷"的一声，黄狗被踢出一丈多远，七窍流血，不动了。萧禹......翻身一看，......这才明白，原来是心爱的黄狗救了自己的生命。事后，他把黄狗埋葬在一个山坡上，写一幅挽联："千秋与狗同分功劳，万代与狗同享甘苦"，以示祭祀狗的救命之恩。萧禹回宫后，就把这事奏明皇上，皇帝听了深受感动，加封这条黄狗为"黄狗大将军"。随后萧禹便令族人在家乡东山的后龙山上树碑为念，从此，东山人就有扫"黄狗大将军"墓、祭"黄狗大将军"神（石犬）、吃"狗粥"的传统习俗。

旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业，毕业后如果去旅行社，对口岗位有，导游，前台接待，销售，助理等。这些工作比较适合经验不足的应届毕业生。但是如果是经验比较丰富，在校期间已经有较丰富的旅行社工作经验的，可以选择从事计调、从事线路开发、产品设计等工作。另外，如果有其他的特长，们也可以选择到大规模的旅行社从事会计、网站设计等工作。总的来说，就业方向选择还是很多的。旅游管理专业就业前景随着旅游业的兴旺发达，我国旅游业存在十大增长点：新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出。根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。中国旅游就业是世界第一位的，根据世界旅游组织的研究结果，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。

从童年时代起，运动从来就不是霍金的长项，几乎所有的球类活动他都不行。 到牛津的第三年，霍金注意到自己变得更笨拙了，有一两回没有任何原因地跌倒。一次，他不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷，差一点死去。 直到1962年霍金在剑桥读研究生后，他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期，经过各种各样的检查，他被确诊患上了“卢伽雷氏症”，即运动神经细胞萎缩症。 大夫对他说，他的身体会越来越不听使唤，只有心脏、肺和大脑还能运转，到最后，心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。 起初，这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的，他几乎放弃了一切学习和研究，因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。然而，一个女子出现了。

人与动物的区别 　　“意志这个要素所包含有的是：我能摆脱一切东西，放弃一切目的，从一切东西中抽象出来。惟有人才能抛弃一切，甚至包括他的生命在内，因为人能自杀。动物则不然，动物始终只是消极的，置身于异己的规定中，并且只使自己习惯于这种规定而已。”（黑格尔《法哲学》） 　　观点：人是有理性的动物 　　“人与动物之间最明显的差别是这样的：禽兽在很大程度上为感官所驱动，很少考虑过去或未来，只是为眼前而活着．但是人因为天生具有理性，他凭借理性可以知道事物的关系，看到万物的原因，理解原因和结果的相互性质，作出类推，因而很容易审视其一生的整个过程，为生活的行动做必要的准备。”（西塞罗《论义务》） 　　“禽兽没有理性，象我们人一样，尽管同一种禽兽中，有些比其他的同类完善一些，在马和狗中尤其值得注意，有些马或狗比其他同类更有能力记住教给它们的东西，尽管它们能够用声音或身体的其他动作，告诉我们它们的情绪和意图，诸如愤怒、恐惧、饥饿等等，但是人们决不会看到任何禽兽达到这样的完满程度；能够使用真正的语言，即是说，能够用声音或用其他符号向我们表示，只与思想有关的任何东西，而不是单单的情绪；因为语言是隐藏于身体中的思想之存在的唯一符号；现在所有的人，包括最愚蠢、最笨的人，甚至没有讲话器官的人，都可使用符号，而禽兽决不会做这种事情；这可能是人与禽兽的真正差别。”（笛卡尔《致亨利.摩尔的信》） 　　“举凡表识人性与兽性有别，文明与单纯物性相异的这些事件，都是由于人有记性，保存着而且记录着他的经验。”（杜威《哲学的改造》） 　　人的理性和智慧决定了他本身是危险的动物。“人类在其完满时，是最优良的动物，但是如果违背法律和正义，他就是一切动物中最恶劣的；因为武装起不正义是比较危险的，人天生具有武装，这就是运用智慧和德性。他可以把它们用于最坏的目的。所以，如果他无德，就会淫凶纵肆、贪婪无度，成为最肮脏、最残暴的动物。”（亚里士多德《政治学》） 　　观点：动物是个体的存在而人是全体的存在 　　费尔巴哈指出，动物和人的区别就在于：“动物只是单个存在的动物；而人类，既作为一个人而存在，也作为人类、一个全体、一个团体而存在”。动物没有思维、没有语言，也就是说动物没有意识、类意识、自我意识，因而它只能是孤立的单个存在物。相反地，只有人才具有这些。“人只有在他是精神时才是人”。 　　“只有人类有那易理解而合理的言语方面可惊的天才。他依靠这言语的力量，慢慢堆积和整理了在其他动物和个体死亡同归于尽的经验。因此人类到现今能远远的站在比他卑下的同辈上面，好似登在山的顶上一样。”（赫胥黎《人类和下等动物的关系》） 　　人之所以能够成为最智慧的动物，在于人与人之间有较之其它动物更为复杂、深入的交流关系。通过这种交流，人们互相学习，共同进步。数千年来即人类有文字记载以来，人类进步的幅度越来越大，就是由于人类之间交流形式本身在发展与进步。

自己猜去啊? 笨求子的。

消防工程施工合同建设单位: (以下简称甲方) 施工单位： （以下简称乙方） 甲方委托乙方完成“”项目的施工，为明确双方的权利和责任，根据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》中的有关规定，结合本工程具体情况，甲乙双方经平等协商达成如下合同条款：一、工程概况1．工程名称：2．工程地点：3．工程承包范围：水电暖消防通风(根据实际写详细)注：以上所有系统的设备均从双电源后端连接，报警系统不含室外联动主线及控制主机，消火栓系统，喷淋系统均不含水泵房（水泵及相应的管道）及室外管网。二、工期1．开工日期： 年 月 日2．竣工日期：以甲方现场通知为准，竣工工期的变更以双方协商书面确定为准。由于甲方原因及不可抗力的自然因素造成的工期延误，可办理工期签证，并以甲方实际确定的正式交付期为准。三、承包方式、工程造价及计算方法1．承包方式：包工包料包干价，材料增减及人工费等均不作调整。2．工程总价：总包干价 万元,大写金额: ；3．在工程承包范围内，乙方按照甲方提供的设计图纸；图纸会审；设计变更范围内的所有水电暖工程施工，所发生的工程量的增减不另行计算。四、工程质量 按照现行消防法规定，国家建筑安装工程验收标准，安装工程施工规范，消防工程施工及验收规范及当地消防主管部门的其他要求，作为本工程质量验收标准，不论任何原因保证本消防全部通过消防部门验收并取得消防验收合格意见书。五、工程款支付方式1．本合同无预付款，按工程形象进度支付完成工程量60%进度款；乙方每月30日前向甲方提供当月工程形象进度报表及预算造价书。甲方审定后于次月5日前支付。2．工程全部竣工并经相关部门验收合格，取得各分部验收合格证，竣工资料交付齐全，正确，有效，手续完备后30日内付至总价款的97%。3．剩余3%作为质量保证金，自工程竣工验收合格之日起保修二年，保修期满后结清，该质保金期满后无异议则无息退还乙方。六、材料、设备的供应1．本工程所需材料（计价和未计价材料）、设备全部由乙方自行采购、运输、保管，乙方所采购的材料、设备必须经甲方验收合格后才能用于施工。所用材料必须符合国家标准要求。2．乙方所采购的材料、设备必须具有质保书和合格证并符合归档备案要求。七、安全及文明施工1．乙方必须严格按安全操作规程进行施工，在施工中若因乙方指挥不当或违规操作而发生安全事故，一切法律责任和经济责任均由乙方自行负责。 2．乙方必须按《XX市建设工地文明施工管理规定》的要求做出文明施工具体保证措施，若因文明施工措施不力造成的损失由乙方自行负责。八、双方责任（一）甲方责任：1．向乙方提供完整的施工图纸3套。2．向乙方提供材料堆放等临设场地。3．向乙方提供水、电源接口。4．协调乙方同其他施工单位的关系，乙方不再支付其他配合费用。5、如因甲方原因影响验收，一切责任和损失由甲方全部承担。（二）乙方责任：1．按双方约定的工程内容和进度进行施工，严格按国家现行标准规范的要求施工。2．做到文明施工、安全施工，遵守现场规章制度，服从甲方管理，做好施工过程中的成品保护。3．乙方负责指派工程专业技术人员对各系统设备安装进行现场监督管理，安装施工应接受甲方监理人员的监督管理。4．确保本工程通过验收合格并负责协调与消防部门的工作，并负责验收时发生的所有费用。5．工程验收后，向甲方提供壹套完整的竣工图及竣工资料。6、如因乙方原因影响验收，一切责任和损失由乙方全部承担。7．乙方负责免费为甲方培训各系统管理人员，提供学习技术资料及技术咨询，以便甲方对系统运行能作一般性维护。九、违约责任 1．双方应认真履行本合同，如果违约，违约方除按守约方要求继续履行约定责任外，违约方须向守约方支付工程总造价3%的违约金。2．本协议实施过程中若发生争议，双方可协商解决，协商解决不成，可向重庆仲裁委员会申请裁决或依法向工程所在地人民法院起诉。十、其他 1．本合同未尽事宜由甲乙双方协商解决。2．本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份，自签字盖章之日起生效。3．本合同通过消防验收并结清尾款后自动失效。4．合同通过消防验收并接清尾款后自动失效。甲方（公章）： 乙方（公章）：法定代表： 法定代表：委托代理人： 委托代理人：地址： 地址：电话： 电话：开户银行： 开户银行：帐号： 帐号：2010年 月 日 2010年 月 日

从霍金身上我学到了身残志坚、自强不息、乐观向上、顽强不屈的精神品质。不屈的意志，远大的理想，足够的顽强，豁达的人生态度······霍金种种的人生精神都使我深深的折服，我从霍金身上学到了很多，顽强只是其中的一小部分，但这一部分便让我们受用无穷。霍金的励志故事精选故事一：霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年，但2年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识，后来他们很快坠入爱河，不久他们结婚了)患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。他自己在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。的确用霍金自己的话来说，活着就有希望，人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中，他也是无限空间之王! 霍金的故事告诉我们，每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗!故事二：在新的千年到来之际，美国白宫曾进行了一系列的演讲，其中以科学为主题的演讲是《想像与变革---下一个千年的科学》。它的演讲者就是英国剑桥大学应用数学与理论物理系教授、"轮椅天才"斯蒂芬·霍金。他患有严重的残疾，双手只有3个手指能动。这个极度残疾和极度聪明的科学家成了这次不同寻常演讲的理想人选。 外号叫"爱因斯坦"20世纪90年代，谈论宇宙学渐成一种时髦，宇宙大爆炸理论虽不是新的理论，但在公众心中却非常新颖。特别是谈到霍金，人们表现出了极大的兴趣，并称他是自爱因斯坦之后最好的物理学家。霍金是英国人。他出生于1942年1月8日。这一天恰好是意大利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日，几天前还是牛顿的生日：1643年1月4日。当然，这并不意味着，呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自己的话说："我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生"。小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路，以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时，小霍金的目标是"建造我能控制的可以开动的模型"，"这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求"。这种要求一直驱动霍金去"探究事物"，甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。上学期间，霍金分在一个很好的班，尽管他的成绩名次从未进过前一半，但仍受到同学的尊敬，同学为他起了一个"外号"---爱因斯坦。霍金在班上有一些要好的同学，他们喜欢听音乐，特别是古典音乐，如莫扎特、马勒、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学和宗教问题，例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用，目光投向茫茫宇宙在中学时代的后两年，班上来了一位数学教师。他的教学富于启发，这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科学，但希望他攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习，霍金谈道："在我幼年时，我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究，因为这是最基础的科学，尽管我知道中学物理学太容易太浅显，所以太枯燥。化学就好玩得多了，不断发生许多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理学和天文学有望解决我们从何处来和为何在这里的问题。我想探索宇宙的底蕴。"由此可见，少年的霍金的志向虽算不上远大，"想探索宇宙的底蕴"对他后来的研究肯定是有影响的。 中学毕业，霍金考入牛津大学，并如父亲的希望，取得了奖学金。学习物理学对霍金并不费力，后来他又考上剑桥大学理论物理专业的博士研究生。为什么要选取理论物理专业呢?霍金后来说："理论物理中有两个领域是基本的，……一个是研究非常大尺度的，即宇宙学;另一个是研究非常小尺度的，既基本粒子。"这就是说，理论物理联系着"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他确定要研究宇宙学，这是因为"在宇宙学方面已有一个定义完好的理论，即爱因斯坦的广义相对论"。广义相对论是研究宇宙学的理论基础。 回报社会的恩惠在研究学习期间，霍金得了一种怪病，是一种运动神经细胞病。这种病使行为本来就不灵活的霍金更加笨拙，而且这种病迅速恶化。霍金非常苦恼，以至于他认为自己活不了多久了。然而，霍金并未放弃正常人的工作学习和生活，而且他在这时结婚了，5年后他成了3个孩子的父亲。患病的霍金依然如故，甚至更加勤奋。他曾梦到自己被处死了，由此他希望，"如果我被赦免，我还能做许多有价值的事"。他认为，"我要牺牲自己的生命来拯救其他人"，要做点儿善事，以回报社会对他的恩惠。 勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩，他以黑洞的研究成名于物理学界。黑洞是一种体积很小、质量很大的天体，也就是说，它的密度很大。这种天体是一种从理论上推测出来的天体。 早在200年前，一位法国科学家提出了黑洞的问题。他认为，满足一定条件的恒星，在引力的作用下会吸住自身发出的光线，而使我们看上去它是"黑暗的一团"。然而，这种科幻般的预言并未受到人们的重视。爱因斯坦建立广义相对论时，一位德国科学家借助广义相对论重新预言了黑洞的存在。他发现，质量等于太阳质量大小的黑洞，其直径只有2.95千米;而相当于地球质量的黑洞，直径只有0.9厘米了。到20世纪30年代末，一位美国科学家研究恒星演化时，再次研究黑洞问题。他认为，在恒星燃尽时，在引力的作用下，恒星会无休止地坍缩下去，最终就形成了黑洞。 研究黑洞举世瞩目60年代，由于天文学的一系列新发现，激发了天体物理学的研究。霍金正逢其时，黑洞研究使他初露头角。霍金将热学引入黑洞的研究，这大大加深了对黑洞的认识。这时，霍金认为，可能存在一种"微型黑洞"。这种黑洞很小，有的会小到像质子或中子那样的大小。按照现代物理学的理论，当物体小到这样的程度，它应服从量子力学的规律。霍金的进一步研究表明：黑洞可以蒸发;黑洞越小，它蒸发得越快。1个10亿吨(个头与质子大小相当)的黑洞要用100亿年的时间才能蒸发干净，而最后0.1秒内所释放的能量相当于100万颗百万吨级的氢弹爆炸。这就是说，我们是不是应该仔细地进行天文观测，力图在宇宙空间找到这种"微型黑洞"而加以利用呢?!霍金对大爆炸理论研究有很大贡献。他认为，宇宙起源于一个"奇点"，"奇点"处的爆炸产生了粒子和能量，粒子间的作用产生了星云，进而演化到我们今天的世界。今天的宇宙仍在膨胀着，将来的宇宙可能将继续膨胀下去，也可能在膨胀到极限时转而收缩至当初形成宇宙的那个"奇点"。看上去这好像很有趣，然而，这就是今天人们对宇宙的认识水平。 由于霍金在天体物理学研究上取得的成绩，他获得1978年的爱因斯坦奖。1980年他又当上了三一学院卢卡斯讲座的教授。牛顿曾经是该讲座的教授。现在，霍金已快60岁了。尽管身体残疾，他仍经常旅行、演讲、着述。他的《时间简史》已发行几千万册，被译成40多种语种。由于霍金那富于传奇色彩的奋斗经历，他的《时间简史》还被搬上银幕。人们看到了黑洞和基本粒子的画面，听着霍金敲打计算机键盘和计算机合成后的声音，人们为现代物理和宇宙理论的深奥所震慑，为人类的智慧所感叹，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦时仍在攀登科学高峰所表现出的伟大精神。

专科也是可以的，旅游管理主要做旅行社或是酒店管理的比较好的学校也有很多的看你是哪里的了

第一章 总 则 第一条 为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法。 第二条 中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。 国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。 第三条 订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。 第四条 用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。 用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。 在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。 用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。 第五条 县级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全协调劳动关系三方机制，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。 第六条 工会应当帮助、指导劳动者与用人单位依法订立和履行劳动合同，并与用人单位建立集体协商机制，维护劳动者的合法权益。 第六十八条 非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。 第六十九条 非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。 从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同;但是，后订立的劳动合同不得影响先订立的劳动合同的履行。 第七十条 非全日制用工双方当事人不得约定试用期。 第七十一条 非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工。终止用工，用人单位不向劳动者支付经济补偿。 第七十二条 非全日制用工小时计酬标准不得低于用人单位所在地人民政府规定的最低小时工资标准。 非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日。 第六章 监督检查 第七十三条 国务院劳动行政部门负责全国劳动合同制度实施的监督管理。 县级以上地方人民政府劳动行政部门负责本行政区域内劳动合同制度实施的监督管理。 县级以上各级人民政府劳动行政部门在劳动合同制度实施的监督管理工作中，应当听取工会、企业方面代表以及有关行业主管部门的意见。 第七十四条 县级以上地方人民政府劳动行政部门依法对下列实施劳动合同制度的情况进行监督检查: (一)用人单位制定直接涉及劳动者切身利益的规章制度及其执行的情况; (二)用人单位与劳动者订立和解除劳动合同的情况; (三)劳务派遣单位和用工单位遵守劳务派遣有关规定的情况; (四)用人单位遵守国家关于劳动者工作时间和休息休假规定的情况; (五)用人单位支付劳动合同约定的劳动报酬和执行最低工资标准的情况; (六)用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况; (七)法律、法规规定的其他劳动监察事项。 第七十五条 县级以上地方人民政府劳动行政部门实施监督检查时，有权查阅与劳动合同、集体合同有关的材料，有权对劳动场所进行实地检查，用人单位和劳动者都应当如实提供有关情况和材料。 劳动行政部门的工作人员进行监督检查，应当出示证件，依法行使职权，文明执法。 第七十六条 县级以上人民政府建设、卫生、安全生产监督管理等有关主管部门在各自职责范围内，对用人单位执行劳动合同制度的情况进行监督管理。 第七十七条 劳动者合法权益受到侵害的，有权要求有关部门依法处理，或者依法申请仲裁、提起诉讼。 第七十八条 工会依法维护劳动者的合法权益，对用人单位履行劳动合同、集体合同的情况进行监督。用人单位违反劳动法律、法规和劳动合同、集体合同的，工会有权提出意见或者要求纠正;劳动者申请仲裁、提起诉讼的，工会依法给予支持和帮助。 第七十九条 任何组织或者个人对违反本法的行为都有权举报，县级以上人民政府劳动行政部门应当及时核实、处理，并对举报有功人员给予奖励。 第七章 法律责任 第八十条 用人单位直接涉及劳动者切身利益的规章制度违反法律、法规规定的，由劳动行政部门责令改正，给予警告;给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。 第八十一条 用人单位提供的劳动合同文本未载明本法规定的劳动合同必备条款或者用人单位未将劳动合同文本交付劳动者的，由劳动行政部门责令改正;给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。 第八十二条 用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。 用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。 第八十三条 用人单位违反本法规定与劳动者约定试用期的，由劳动行政部门责令改正;违法约定的试用期已经履行的，由用人单位以劳动者试用期满月工资为标准，按已经履行的超过法定试用期的期间向劳动者支付赔偿金。 第八十四条 用人单位违反本法规定，扣押劳动者居民身份证等证件的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并依照有关法律规定给予处罚。 用人单位违反本法规定，以担保或者其他名义向劳动者收取财物的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并以每人五百元以上二千元以下的标准处以罚款;给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。 劳动者依法解除或者终止劳动合同，用人单位扣押劳动者档案或者其他物品的，依照前款规定处罚。 第八十五条 用人单位有下列情形之一的，由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿;劳动报酬低于当地最低工资标准的，应当支付其差额部分;逾期不支付的，责令用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金: (一)未按照劳动合同的约定或者国家规定及时足额支付劳动者劳动报酬的; (二)低于当地最低工资标准支付劳动者工资的; (三)安排加班不支付加班费的; (四)解除或者终止劳动合同，未依照本法规定向劳动者支付经济补偿的。 第八十六条 劳动合同依照本法第二十六条规定被确认无效，给对方造成损害的，有过错的一方应当承担赔偿责任。 第八十七条 用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的，应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿金。 第八十八条 用人单位有下列情形之一的，依法给予行政处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任;给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任: (一)以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的; (二)违章指挥或者强令冒险作业危及劳动者人身安全的; (三)侮辱、体罚、殴打、非法搜查或者拘禁劳动者的; (四)劳动条件恶劣、环境污染严重，给劳动者身心健康造成严重损害的。 第八十九条 用人单位违反本法规定未向劳动者出具解除或者终止劳动合同的书面证明，由劳动行政部门责令改正;给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。 第九十条 劳动者违反本法规定解除劳动合同，或者违反劳动合同中约定的保密义务或者竞业限制，给用人单位造成损失的，应当承担赔偿责任。 第九十一条 用人单位招用与其他用人单位尚未解除或者终止劳动合同的劳动者，给其他用人单位造成损失的，应当承担连带赔偿责任。 第九十二条 劳务派遣单位违反本法规定的，由劳动行政部门和其他有关主管部门责令改正;情节严重的，以每人一千元以上五千元以下的标准处以罚款，并由工商行政管理部门吊销营业执照;给被派遣劳动者造成损害的，劳务派遣单位与用工单位承担连带赔偿责任。 第九十三条 对不具备合法经营资格的用人单位的违法犯罪行为，依法追究法律责任;劳动者已经付出劳动的，该单位或者其出资人应当依照本法有关规定向劳动者支付劳动报酬、经济补偿、赔偿金;给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。 第九十四条 个人承包经营违反本法规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，发包的组织与个人承包经营者承担连带赔偿责任。 第九十五条 劳动行政部门和其他有关主管部门及其工作人员玩忽职守、不履行法定职责，或者违法行使职权，给劳动者或者用人单位造成损害的，应当承担赔偿责任;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第八章 附 则 第九十六条 事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定;未作规定的，依照本法有关规定执行。 第九十七条 本法施行前已依法订立且在本法施行之日存续的劳动合同，继续履行;本法第十四条第二款第三项规定连续订立固定期限劳动合同的次数，自本法施行后续订固定期限劳动合同时开始计算。 本法施行前已建立劳动关系，尚未订立书面劳动合同的，应当自本法施行之日起一个月内订立。 本法施行之日存续的劳动合同在本法施行后解除或者终止，依照本法第四十六条规定应当支付经济补偿的，经济补偿年限自本法施行之日起计算;本法施行前按照当时有关规定，用人单位应当向劳动者支付经济补偿的，按照当时有关规定执行。

总包单位是机电专业资质，当然可以分包！但总包单位所签订施工合同的主体部分必须由总包单位完成。比如说机电总承包，其中有空调、消防、强电、给排水、暖通、电梯等等，可以将其中的一至两项分包，但决不可以全部分包。从甲方（建设方）直接分包的消防工程跟甲方签订合同即可，但一般需要招标。合同按合同范本。从总包方（土建方）分包的消防工程直接与土建方签订施工合同，一般不需要招标。土建方可以根据情况议标或直接分包。与建设方签订的合同发票直接开给建设方，与土建方签订的合同发票直接开给土建方。如土建方是总包单位，那总包单位开具给建设方的发票营业税额可以扣除你所开具发票的营业税额。这是总承包单位的事，一般与分包单位无关。分包单位只需要提供税务登记证及相关合同、证明手续即可，总包单位代扣代缴。

霍金的身残志坚故事 霍金生病不再能讲话，必须用特别方法传达信息，对方一手拿着一张字母卡，另一手一个字母一个字母地用食指指，当指到霍金想要的字母时，霍金会扬起眉毛，这样，可以慢慢地把整个单字拼出来。 他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成为他的标志性形象。 (1)残疾人霍金励志故事50字扩展阅读 1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。 提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。获得CH（英国荣誉勋爵）、CBE（大英帝国司令勋章）、FRS（英国皇家学会会员）、FRSA（英国皇家艺术协会会员）等荣誉。 2012年4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演参与了客串。2017年为英国BBC录制纪录片《探索新地球》。 物理学家斯蒂芬·霍金11月6日表示，技术有望逆转工业化对地球造成的一些危害，有助于消除疾病和贫困，但人工智能需要加以控制。2017年11月，霍金预言2600年能源消耗增加，地球或将变成“火球”。 2018年3月14日，霍金逝世，享年76岁。霍金逝世后，引发全球各界悼念。 残疾名人的励志故事100字 霍金身残志坚的励志故事 霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。 七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。 八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮。 虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。 名人残疾人的故事50字 斯蒂芬.霍金(1942-)是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，现年63岁，出生于伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了着名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最着名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”。 他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。 他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)，禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。 霍金教授是现代科普小说家，他的代表作是1988年撰写的《时间简史》，这是一篇优秀的天文科普小说。作者想象丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠玑，更让人咋惊，世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。这本书至今累计发行量已达2500万册，被译成近 40种语言。1992年耗资350万英镑的同名电影问世。 霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达，世人应当可以通过电影——这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说。本书是关于探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典着作，它改变了人类对宇宙的观念。本书一出版 即在全世界引起巨大反响。《时间简史》对我们这些喜用言语表达甚于方程表达的读者而言是一本里程碑式的佳书。她长于一个对人类思想有接触贡献者之手，这是一本对知识无限追求之作，是对时空本质之谜不懈探讨之作。 科学家残疾人的故事50个字 史蒂芬.霍金当代非常著名的物理学家。我找了很长时间，只能找到繁体字的，不过基本上也看得懂的。 史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别著迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。 霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。 七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。 八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。 霍金一生贡献於理论物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。 美国第32任总统富兰克林·D·罗斯福（Franklin D. Roosevelt）（1933—1945），一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最孚众望和受爱戴的总统，也是美国历史上惟一连任4 届总统的人，从1933年3月起，直到1945年4月去世时为止，任职长达12年。曾赢得美国民众长达7周的高支持率，创下历史记录。 富兰克林·德拉诺·罗斯福出生于纽约。父亲詹姆斯·罗斯福是一个百万富翁。母亲萨拉·德拉诺比父亲小26岁。罗斯福曾就读于哈佛大学和哥伦比亚大学。1910年任纽约州参议员。1913年任海军部副部长。1921年因患脊髓灰质炎致残。1928年任纽约州长。1932年竞选总统获胜。执政后，以 “新政”对付经济危机，颇有成效，故获得1936年、1940年、1944年大选连任。第二次世界大战初，美国采取不介入政策，但对希特勒采取强硬手段，以“租借法”支持同盟国。1941年底，美国参战。罗斯福代表美国两次参加同盟国“三巨头”会议。罗斯福 *** 提出了轴心国必须无条件投降的原则并得到了实施。罗斯福提出了建立联合国的构想，也得到了实施。63岁时由于脑溢血去世。 有关残疾人自强不息的故事50字。急急，快快！⊙﹏⊙‖∣⊙﹏⊙‖∣⊙﹏⊙‖∣ 1、海伦·凯勒 美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。 她在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。 其中最著名的有：《假如给我三天光明》、《我的生活故事》、《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。 2、霍金 1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。 1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。 获得CH（英国荣誉勋爵）、CBE（大英帝国司令勋章）、FRS（英国皇家学会会员）、FRSA（英国皇家艺术协会会员）等荣誉。 3、弗里达·卡罗 弗里达·卡罗是一位著名的画家，1907年生于墨西哥城。她的一生长时间受到身体损伤的侵害。6岁时就得小儿麻痹，从此成了拐子。 1925年遭遇交通事故，这次事故使她丧失了生育能力，并且一生都要与铭心的痛苦为伴。生命暗淡到极处时，她从自己的艺术创作中找到了安慰。她写道：“我的画是对我自己最坦白的表达。” 4、苏哈.占德让 是著名的印度古典舞演员，因遭遇一场车祸，不得不截去右腿，之后配上假肢，却没有阻碍她的舞蹈梦想，当有人问她是如何再次跳舞时，她说“你不需要用脚去跳舞”。人的信念真的可以战胜困境。 5、张海迪 1991 年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争。她开始学习哲学专业研究生课 程，经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。 1993 年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。 张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当做真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。 张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国语言，并成功的翻译了16本海外著作。 参考资料来源： 网络-张海迪 网络-霍金 网络-海伦凯勒 霍金的励志故事50字 霍金小时候学习能力并不好，学会阅读都很难，成绩也是从来没有进过前十名，甚至作业都很不整洁。老师们都感觉他无可救药了，同学们也都嘲弄他，还给他起了一个带有讽刺意味的外号“爱因斯坦”。 可是霍金并没有因此而消沉，相反变的喜欢追根究底，什么东西都想拆开了看看，然后再试着自己组装起来，大家都讽刺他，可是他却乐此不彼。 上了中学，更是对物理产生了浓厚的兴趣，可是他认为书本里的知识太肤浅，于是自己开始了探索之路，20多年后，他真的成了爱因斯坦一般的人物。 (6)残疾人霍金励志故事50字扩展阅读 霍金不愿对恶疾低头，甚至不愿接受任何帮助。他最喜欢被视为是科学家，然后是科普作家，最重要的是，被视为正常人，拥有与其他人相同的欲望、干劲、梦想与抱负。 霍金的言语功能逐年退步，到了70年代后期，只剩下他的家人或密友能够听得懂他的话。 为了与其他人通话，他必须依赖翻译。在霍金的办公室大楼门口，没有设置专门给轮椅通行的残障坡道，剑桥大学不愿负担搭建残障坡道所需的款项，因此霍金与剑桥发生争执。 他与妻子共同发起活动敦促剑桥改善残障设施，但是，对于扮演残障权利代言人这角色，霍金的态度通常很摸棱两可，一方面他很想帮助残障族群，另一方面又想把自己跟残障和残障所伴随的挑战分开。 参考资料来源：网络-霍金 霍金励志故事100字急用！！！！！！！！！ 霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。 霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代（当时还没患病），他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。 在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年，但2年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。（之前他就和珍认识，后来他们很快坠入爱河，不久他们结婚了） 患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。他自己在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。 霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。 一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？” 大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字： “我的手指还能活动； 我的大脑还能思维； 我有终生追求的理想； 我有爱我和我爱的亲人和朋友”... 在回答完那个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！” 现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。 的确用霍金自己的话来说，活着就有希望，人永远不能绝望！比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀！即使病魔把霍金关在果壳中，他也是无限空间之王！ 霍金的故事告诉我们，每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗！ 霍金的故事50字急用 1.霍金 霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁版那年，他考到了自权然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。 2.斯蒂芬·威廉·霍金，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学哲学博士学位。他之所以在轮椅上坐了47年，是因为他在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。1973年，他考虑黑洞附近的量子效应，发现黑洞会像黑体一样发出辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小，而温度却越变越高，它以最后一刻的爆炸而告终。黑洞辐射的发现具有极其基本的意义，它将引力、量子力学和统计力学统一在一起。 残疾名人的故事 50字左右 快快快~！！ 一、战胜残疾的巴雷尼 巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。 从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。 二、挣扎就是奋斗 塞曼小时候读书的自觉性并不高，成绩也一直平平。塞曼的母亲看到儿子的这种表现，心里十分着急。 一天， 她把儿子叫到跟前，注视着他的眼睛，神情激动地说：“儿啊，早知道你是一个平庸无能之辈，我当初真不该在波涛中挣扎……”接着，她向默默呆立的塞曼忆起往事：在塞曼快要降生的时候，家乡突然遭到洪水的袭击，她死里逃生，好不容易才登上了一只小船，塞曼就降生在这只小船上，母亲望着滔滔洪水和刚刚临世的小生命，想起了荷兰人的一句古训：我要挣扎，我要探出头来！ 听完妈妈的回忆，塞曼才知道母亲所经历过的艰难，心灵受到强烈的震撼，暗暗发誓要发奋攻读，绝不辜负妈妈的厚望。功夫不负有心人，他终于以优异的成绩受到学校当局的赏识，被学校聘为助教。当他满怀喜悦去见母亲的时候，母亲已身染重病，奄奄一息了。在弥留之际，她用深情的目光注视着塞曼，嘴唇在艰难地颤动着“挣扎，再——挣——扎！”留下这句遗言后溘然长逝。 挣扎就是奋斗。挣扎，再挣扎，就是不满足于现状，永远拼搏。塞曼把妈妈的话铭刻在心。他将嵌有母亲遗像的金制小镜框一直挂在胸前。遇到困难和挫折时，他便凝视着母亲的遗像，回想母亲的谆谆教诲，以增加自己克服困难的勇气。塞曼在科学的道路上挣扎，再挣扎！终于攀上了一般人难以企及的高峰，1902年塞曼获得了诺贝尔物理奖。 霍金的故事 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？ 原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。 找三个名人身残志坚的小故事。(50字以内) 1.草原英雄小姐妹 1964年玉荣与姐姐龙梅为保护集体的羊群被冻伤，双小专腿截肢。致残后属刻苦学习，大学毕业后从事青少年和残疾人工作。图中右为玉荣。 2.盲人化学家侯永庚 中科院研究员1980年因糖尿病双目失明，失明后仍顽强从事物质晶体结构研究，创造了著名的“侯氏程序”。 3.青年楷模张海迪 5岁时因病高位截瘫。致残后在病床上艰苦自学，翻译和创作了多部作品，获多项荣誉称号。1983年， *** 中央发出向张海迪学习的通知。 4.中国“保尔”吴运铎 战争年代负伤致残，一本《把一切献给党》影响了几代人。 5.名科普作家高士其 1928年在医学试验中因病毒侵入身体致残。后毕生致力于科普创作，为我国科学事业作出突出贡献。 拓展资料 自立是汉语词语，汉语拼音为zì lì，指的是自我独立，自己的事情自己做，不靠别人自我完成一件事等，也指有自己的主见，主意，不需依赖他人。自立也意为能自持自守，不为外力所动。

感谢题主的邀请，我来回答一下这个问题：PLC也叫可编程逻辑控制器，是主要用于复杂类型工业控制的设备，有时候一些PLC自己是不带有功能的，它的功能体现于它所安装的IO模块，一般来说，这些模块的种类有这些：1、基本数字量输入模块2、计数器输入模块3、基本数字量输出模块4、PWM脉冲输出模块5、电压输入模块6、电压输出模块7、电流输入模块8、电流输出模块9、PT100温度输入模块等当然，以上所列举的只是一部分，像是GCGD等还会有更多新类型的IO不断的推出，满足大家更多的需要，敬请期待。如果你觉得我说的还可以，采纳下啊！

院校专业：基本学制：三年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：740101培养目标培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游地理、导游讲解、 旅游电子商务、定制旅行、酒店接待等知识，具备旅游景区服务、旅行社运营、定制旅 行服务、酒店服务等能力，具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养，能够从事景区 服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等工作的技术技能人才。职业能力要求职业能力要求1. 具有旅游景区、旅游电子商务、旅行社、定制旅行、导游、酒店服务的能力； 2. 具有基本的旅游产品咨询、接待、销售的能力； 3. 具有良好的科学与人文素养、职业道德； 4. 具有良好的语言表达、客户沟通、突发事件处理的能力； 5. 具有引导游客爱护环境、文明安全旅游的能力； 6. 具有适应旅游行业数字化发展需求的数字技术应用能力； 7. 具有终身学习和可持续发展的能力。专业教学主要内容专业教学主要内容专业基础课程：旅游基础知识、中国旅游地理、中国旅游客源地及目的地概况、旅 游政策与法规。 专业核心课程：旅游服务礼仪、景区服务基础、导游服务基础、酒店服务基础、旅 行社服务基础、定制旅行服务、旅游电子商务。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行景区服务、旅游电子商务、 旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等实训。在旅游景区、旅游电子商务 企业、旅行社、酒店等单位进行岗位实习。专业（技能）方向专业（技能）方向 职业资格证书举例职业资格证书举例职业资格证书：导游资格 职业技能等级证书：研学旅行策划与管理（EEPM）、旅行策划、定制旅行管家服务、 研学旅行课程设计与实施、邮轮运营服务继续学习专业举例接续高职专科专业举例：旅游管理、导游、旅行社经营与管理、定制旅行管理与服 务、智慧景区开发与管理 接续高职本科专业举例：旅游管理、酒店管理、旅游规划与设计 接续普通本科专业举例：旅游管理、酒店管理就业方向就业方向面向旅游及相关服务行业的旅游景区服务、旅游电子商务服务、旅行社服务、定制 旅行服务、导游服务、酒店服务等岗位（群）。对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：1、旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科；2、旅游管理（Tourism Management），与工商管理并列管理学下的一级学科；3、旅游管理专业，是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。4、旅游管理专业，目标是培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。5、旅游管理者必备浩博的专业知识主要涵盖管理学知识、旅游经济学知识、旅游法学知识、旅游地理学知识、旅游史学知识、旅游文化学知识、旅游计划学知识以及国际旅求学知识。拓展资料：旅游管理学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。旅游管理专业面向现代旅游业，培养拥护党的路线，适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。参考资料来源：百度百科-旅游管理旅游管理专业面向现代旅游业，根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线，适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。掌握现代旅游企业经营管理理论与方法，能够胜任旅游企业及其它相关行业经营管理、教学与科研工作的高级专门人才和创业型人才。扩展资料：旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。参考资料来源：百度百科——旅游管理旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。旅游管理专业面向现代旅游业，根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线，适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。掌握现代旅游企业经营管理理论与方法，能够胜任旅游企业及其它相关行业经营管理、教学与科研工作的高级专门人才和创业型人才。扩展资料：旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。教育部工商管理教学指导委员会旅游学科组、杭州市西湖区商贸旅游局和浙江大学管理学院旅游管理系于2010年9月18-19日在浙江大学联合举办“中国旅游创新发展论坛暨中国高等旅游本科教育30周年活动”。本次大会发布了中国旅游名校T10联盟成立宣言。发起成立“中国旅游名校T10联盟”的单位是（按学校首字母排序）：北京第二外国语学院旅游学院、东北财经大学旅游与酒店管理学院、华侨大学旅游学院、湖北大学旅游发展研究院、南开大学旅游与服务学院、上海师范大学旅游学院、 西北大学 经济管理学院旅游系、云南大学工商管理与旅游管理学院、浙江大学管理学院旅游管理系、桂林理工大学旅游学院、中山大学旅游学院参考资料：旅游管理 百度百科这个专业就是培养具有旅游管理的基本理论知识和基本技能，能在各级旅游行政管理部门、旅游风景(度假)区、旅行社及旅游宾馆、酒店等从事旅游管理工作的高级复合型专门人才。旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。教育部工商管理教学指导委员会旅游学科组、杭州市西湖区商贸旅游局和浙江大学管理学院旅游管理系于2010年9月18-19日在浙江大学联合举办“中国旅游创新发展论坛暨中国高等旅游本科教育30周年活动”。本次大会发布了中国旅游名校T10联盟成立宣言。发起成立“中国旅游名校T10联盟”的单位是（按学校首字母排序）：北京第二外国语学院旅游学院、东北财经大学旅游与酒店管理学院、华侨大学旅游学院、湖北大学旅游发展研究院、南开大学旅游与服务学院、上海师范大学旅游学院、 西北大学 经济管理学院旅游系、云南大学工商管理与旅游管理学院、浙江大学管理学院旅游管理系、桂林理工大学旅游学院、中山大学旅游学院 。扩展资料：研究对象旅游管理学科的研究范围侧重于研究旅游企业管理、 旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域。以旅游资源和服务设施为条件，为旅游者在旅行游览中提供各种服务性劳动而取得经济收益的经济部门。旅游业是综合性的经济事业，其构成涉及社会许多部门。它的基础经济活动由旅行社、旅游饭店和旅游交通三大部门组成。此外，还有为旅游者服务的经营旅游商品的零售企业、园林设施、文化娱乐事业和公用事业等。培养目标培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。旅游管理专业面向现代旅游业，根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线，适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。掌握现代旅游企业经营管理理论与方法，能够胜任旅游企业及其它相关行业经营管理、教学与科研工作的高级专门人才和创业型人才。参考资料：旅游管理_百度百科

二十年后的我转眼间二十年过去了，我已是一位著名的钢琴演奏家了。 忽然，我的可视手机发出了优美的铃声，原来是剧团的负责人要我去参加“冥王星杯”钢琴演奏会。我伴随着鸟儿“吱吱叽叽”的鸣叫和那风吹树叶“沙沙”声欢快地走着。马路两旁的树木都有了自己的自动供水器又叫“养护员”，可以随时满足树木生长的要求。树木要喝水了“养护员”会自动给树木浇水，树木要施肥了，“养护员”会自动给树木提供养份，这样就能节约人们的好多时间。我们的交通工具也大有改变，以前那种发出黑色烟气的老掉牙的破车早就在世界上绝种了，现在流行太阳能高速移动机，这种移动机静得没有一点声音，人们也能在家中睡个好觉了。 地上好像有一点纸屑呀！快去把它捡起来放到垃圾箱里吧！走近一瞧？纸屑怎么没了？原来丢在地上的赃物可以被地下回收加工成再生纸和别的日用品，这又是一个大创举。走着走着我忽然感到有点累了，于是就叫了一辆的士，坐上之后冬暖夏凉，爽极了。渴了按一下“咖啡”键，一杯热咖啡就出现在你的面前。想听音乐了，按一下“自听音乐”键，就能听音了，别人保证是听不到的。走着走着，前面塞车了，我向警方说明了我的身份，然后，的士就变成了一架小型离地机，飞过塞车后，有便回到了原来的士。 终于来到了音乐厅，这时，我看到对面的那个人怎么那么面熟，啊！那不是我的小学同学黄园园，小的时候我俩都会弹钢琴，并且，还是从小到大的老同学，今天，她特地来到这里给大家演奏她自己创作的钢琴曲，好幸运，演出开始了，我们用的是海尔贝高级三脚架钢琴，如果不小心弹错了这架多功能钢琴就会百分之百精确地改正，当然，这项功能我们是用不上了！ 是啊！二十年后的今天真是温馨、可爱、美丽科技发达的世界呀！ 二十年后的我“再过二十年，我们再相会，伟大的祖国，该有多么美，天也新，地也新，阳光多明媚……”每当我听到这首歌曲时，就会望着那蓝蓝的天空，陷入深思：二十年后的我将…… 二十年后的我，也许成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。 二十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。 二十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 二十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 二十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。 二十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。 二十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，二十年后的我……二十年后的我我躺在床上，捧着心爱的作文书，字里行间流露出那醉人的情感，动人的言词令我陶醉，使我欣然走进属于我的梦……“滴答——”闹钟响了。我从床上爬起，看看公历表：2024年某月某日9时30分。我揉着惺忪的睡眼，忙开了：洗漱、着衣、早餐、家务……一切完毕。再看表，嗯，效率不错，10点整。下面做些什么呢？就去读书吧！于是，我乘地铁来到了中国最大的图书阅览室——“飞”阅览室，共1270层楼。走进这里，我如鱼得水，快活得不得了。因为，这里能容天容地容古今，知新知旧知得失。在这里，既有孩子们天真烂漫的童音，又有初感世界之大的惊讶；有人过半百时的留恋与惋惜；还有风烛残年“匆匆百岁落一生”的慨叹；有蓦然回首的感悟；有乐观者的“笑慰苍生”和悲观者“滚滚长江东逝水”的凄凉……咦？终于找到你了！这就是我的一部新作品——《沙滩贝壳》。读着自己的书籍，别看我表面不当回事儿，实际上，心里正偷着乐呢！匆匆吃过午饭，我就来到了“天山”制片公司。不久前我写的《雪，悄然依旧》已拍成电视剧，我来当编剧，几天前刚完成，还需要加以整理呢！早饭、午饭可以将就，但晚饭绝不能含糊。我郑重其事地去小吃部买了一碗粥、两个包子、一碟小菜。唉，没办法，钱都捐给希望工程了，还得走伟大毛主席的节俭主义道路。再说，整天大鱼大肉的，多麻烦！晚饭后可是我的黄金时间，我又在创作我的新作品——《童年，与那本五彩的梦》，其中有一段话是这样写的： 我把内心感受和五彩的梦写进我的那本厚厚的日记，包括每一次欣喜，每一刻悲哀，每一段难忘。其中，由幼稚的“横平竖直”到认真的“工工整整”再到熟练的“即字如飞”；从记录事情到记录心情 ，再到记录梦想；从真真实实的一段话到平平凡凡的“空间论”再到精笔简练的高谈阔论，记录了我五彩的童年。……秋，枫叶红得美极了。母亲让我捡一片最红的枫叶作为标本，夹在日记本里，每个秋都捡。如今，那本里珍藏着20片枫叶，20个秋，它连同那些字迹成为我生命里最珍贵的回忆，因为它记录着我童年五彩的梦……我回想着我的童年和付出的艰辛，不知不觉地睡着了……一觉醒来，一照镜子，我还是我，矮矮的个子，齐齐的短发。哦，原来是一场梦。但它毕竟是属于我的！二十年后的我二十年，多么漫长的岁月。过二十年后的事情，该是多么有趣。那时，我一定是一位了不起的警官。 瞧，机器人亮亮进来报告“：报告警官，我市发生了一起重大毒品走私案件，许多市民已染上了吸毒。”我一听，咦，怎么又是毒品！已有好几个机器人向我报告了。我连忙站起来，对机器人说“：亮亮，你马上去档案室把走私犯的档案给我送到电脑室。”我拿起警帽和亮亮一起走出办公室。我来到电脑室，在电脑前坐下来在电脑上输入信息，经过电脑的分析，荧光屏立刻出现国际走私犯费朗克就是走私集团的头头。我走出电脑室，唤来机器人特警队队长辉辉说“：辉辉，你马上率领A组跟我去捉拿费朗克走私集团”。（特警队共三组：A组是精干部队；B组是替换部队；C组还在接受训练。）不一会儿我和A组机器人乘警机，通过电子追踪器来的到费朗克的老窝。我们的特警部队和费郎克的护卫队展开激烈斗争，我坐在警机上等待着费朗克出来。不一会儿，只见费朗克仓皇地逃出来，他看见草坪上停着一架警机，他以为警机上没有人，便跑了上来。他万万没有想到他以经进了虎口。等他一上飞机，我便关上电子警门，掏出逮捕令，逮捕了正得意洋洋的费朗克。这时的费朗克就象一只斗败了的公鸡一样，垂头丧气，没有一点精神。我笑眯眯地和亮亮走进办公室问亮亮说“：亮亮，又有什么案件没有侦破呀？”亮亮回答说“：报告警官，在花园路十八号发生谋杀事件；中山路发生绑架案件，都未侦破。报告完闭。”于是我只好又开始忙碌起来了。 233

甲乙签订后分包给丙

1.生活中的法律小常识有哪些 生活中的法律小常识有： 1.如果未成年的孩子将人碰伤，监护人必须承担医疗费用。 2、继承权是男女平等的，嫁出的女儿别忘了父母遗产有您的一份。 3、如果被从楼上掉下的花盆砸伤，可以把它们的管理者告上法庭。4、如果上下班途中发生交通事故，有权向所在单位要求享受工伤待遇。 5、如果对行政机关的罚款、吊销执照、行政拘留等行为不服，可申请行政复议。 6、如被公安机关传唤或拘传，时间不得超过12小时，特殊情况下不得超过24小时。 7、如果未满18岁得孩子也不归宿，必须对孩子进行教育，否则就要承担相应的法律责任。 8、如果别人借您钱，您一定要他出借据，而且借款数额一定要大写。（注：诉讼时效为2年） 9、如果想要保护自己的家伙其他财产，一定不要私设电网或设置毒物等，否则等待的将是：危害公共安全罪。 10、如果您成为被告，又因经济困难没有委托律师，人民法院可以指定承担法律援助义务的律师为您提供法律帮助。 2.法律小常识10条 小学法律小常识10条： 学生骑车时应注意安全： 1、不要用你的头和手伸出窗外； 2、下车时不要拥挤， 3、不要用武力夺取机动车； 4、不要把东西扔出汽车。坐在前排的人不应该和司机交谈，这会影响司机的安全驾驶。 学生走路时要注意安全： 1、走在右边； 2、不要追逐，玩游戏，在公路上玩球； 3、过高速公路时，要看清前后，确保安全通行，有斑马线或立交桥，要走斑点线或立交桥，不要闯红灯！不要乱扔过往车辆。 防拐卖小常识： 1、一人在家时，一定要关好门窗。如有人敲门，先要从猫眼或门逢中看清来的人是谁，再决定是否开门。 2、单独外出时不要喝陌生人的各种饮料，不要吃陌生人给的糖果或其他食物，不要到荒凉或偏僻的地方玩耍。发现坏人，或者碰到紧急的事可以打110报警救助。 3、不要随便买路过摊位上的烤羊肉串等东西吃，路边的东西是不卫生的，吃了很容易生病。 3.法制小常识 法制小常识1、法是由国家制定和认可的，调整人与人之间的行为规范，明确行为人之间的权利和义务，并由国家强制力保证实施的规范总和。 其特征有四方面：（1）、法是调整人的行为的规范；（2）、法是由国家（即相应的国家机关）制定或认可；（3）、法是具有普遍性的社会规范；（4）、法规定人们的权利和义务；（5）、法是由国家强制力保证实施。 2、我国刑法的任务是（1）、保卫国家政权；（2）、保护合法财产；（3）、保护公民权利；（4）、维护社会秩序。 （1）、正当防卫的目的条件，必须是为了保护国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害实施的防卫。 （2）、正当防卫的前提条件，必须是对不法侵害行为实施的防卫； （3）、正当防卫的时间条件，必须是对正在进行的不法侵害行为实施的防卫。 （4）、正当防卫不能明显超过必要的限度。对于明显超过必要限度造成重大损害的，是防卫过当，应当负刑事责任。 4.法律小常识 小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会 打到行人或是其它车辆，发生危险。 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘。 以防掉进河里，因为可能会有车子 正好路过，也要看清左右确实没有车来、不要图省事、过马路时要注意观察交通信号灯的变化、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，才可以下车，从隔离护栏下，要赶快过马路。 二，最好穿黄色的雨衣，还会 打到行人或是其它车辆、走路时。 2。 三，选择活动场所活动时、放学或双休日、不要在离河太近的地方玩。 6、过马路时应注意的安全 1、雨伞等雨具，不要边走边玩；绿灯亮时，因为左边可能有车开过来。 5、上下车时要从右边、广场等地方去玩，先要确定后边没有车子来，雨伞不要挡住视线。 四、在车上不要到处乱跑。 2。 3，既危险，这样会污染环境。 5，也不要边走边看书，还有被撞的危险。 5，容易出危险、乘坐汽车时应注意的安全 1小学生安全自护小常识 一，不能过 马路。 3、不要在马路上玩耍、不要将头、未满12岁的儿童不能在马路上骑车、斑马线以外的马路上过马路，以引起驾驶员的注意。更不能把雨伞当作对攻的玩具。 2，不要横着走，应该看哪一处的呢、手伸出窗外。红灯亮时、游戏、有时红灯亮的时候，这时也不 能过马路，以免妨碍别人走路、不要在马路上打闹、路口一般不止有一个信号灯，信号变了、不要到小河塘里去游泳、马路上应注意的交通安全 1、下雨天特别要注意前后的车辆， 它就会开到你的跟前。因为看起来车离得很远，才可以过马 路，以防汽车刹车时？应该看要 穿过的马路对面的那盏信号灯、下车时，一眨眼的功夫、雨鞋。打雨伞时，应注意的问题 1，不要突然跑过去，可是，撞到硬物上、不要到正在施工的建筑工地上玩耍，以免刺伤人，要排好队靠边走。 4。 4。 3；如果马路过了一半时、出巷子口或绿化丛时、应到没有车辆通行的场地如公园。 3。 4，走在中间会妨碍车辆的通行。 4，汽车还在离路口很远的地方、滑旱冰。 2，队伍应竖排，又会妨碍交通、在马路上要靠边走、如果是几个人一道走。 5，发生危险 5.小学生法律小常识大全 小学生法律常识： 1、法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。 2、宪法为我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。 3、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 4、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。 5、恐吓取财罪。就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。 扩展资料： 1、小学生要尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 2、小学生要尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 3、小学生要诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。虚心学习别人长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 参考资料来源：百度百科-法律 6.法制小知识 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用 常识： l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行 7.生活中常用的法律法规 一、生活中常用的法律：《民法通则》、《婚姻法》、《继承法》、《合同法》、《治安管理处罚法》等。 二、1、2006年三月份有三位已满十六周岁未满十八周岁的未成年人在歌舞厅因为与他人发生口角，用刀砍伤两位跳舞的成年人，在案件侦查阶段办案警察在没有通知监护人的情况下讯问三位未成年嫌疑人，法院在不公开审理本案时，提供法律援助的律师以被告系未成年人、在没有通知监护人的情况下讯问三位未成年嫌疑人、都是初犯进行辩护，法院采纳辩护人意见按故意伤害罪判处主犯有期徒刑六个月，其他两名被告免除刑事责任。2、本案中主犯池某某是父母离异家庭，他随父亲生活，可父亲已经再婚，母亲单身却没有能力管理、教育。 3、由于是未成年人犯罪，适用《刑法》和《未成年人保护法》。4、由于父母离异，缺乏管教，又早早辍学，沾染了社会不良习气，自制能力差，心理不成熟将哥们义气，一时冲动、不计后果，走上犯罪道路。 8.法制小常识 青少年法律常识 最近校园暴力、违法的事件频传，主要的原因之一就是同学们忽视犯罪行为的严重性，或者对法律了解太少。在日常生活中，你以为没有什麽大不了的事，其实已经触犯了法律。 虽然同学们还未成年，但是万一不小心触犯了法律，还是会受到『少年事件处理法的惩罚』。因此，为了防范於未然，同学们一定要有基本的法律常识，以免不小心误触法律，遗憾终生。 窃盗罪 所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。 恐吓取财罪 就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。 强盗罪 是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。 伤害罪 因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。 施打、吸用 *** 品 所谓的『 *** 品』就是指『毒品』，因为错误的使用 *** 品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用 *** 品都是违法的行为。 另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖 *** 品，也是犯法的行为。 赌博罪 同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。 毁坏公务罪 不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公务，不可以随便破坏、毁损或丢掉公务。 9.小学生法律小知识 小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会 打到行人或是其它车辆，发生危险。 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过 马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马 路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不 能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫， 它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要 穿过的马路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子 正好路过。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。

批判性思维是非常重要的。可以提供思考问题的不同角度。

事业单位综合基础知识考什么，具体如下：1、一般类综合能力测试：(1)主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。(2)考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等五个部分。2、教育类综合能力测试：(1)主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。(2)考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和教育类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。3、医疗类综合能力测试：(1)主要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。(2)考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和医疗类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。4、护理类综合能力测试：(1)主要测查考生从事护理工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。(2)考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和护理类专业知识等六个部分。5、事业单位考试公共基础知识具体考试内容：(1)、思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。(2)、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。(3)、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。(4)、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。

霍金生病不再能讲话，必须用特别方法传达信息，对方一手拿着一张字母卡，另一手一个字母一个字母地用食指指，当指到霍金想要的字母时，霍金会扬起眉毛，这样，可以慢慢地把整个单字拼出来。他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成为他的标志性形象。扩展资料1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。获得CH（英国荣誉勋爵）、CBE（大英帝国司令勋章）、FRS（英国皇家学会会员）、FRSA（英国皇家艺术协会会员）等荣誉。2012年4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演参与了客串。2017年为英国BBC录制纪录片《探索新地球》。物理学家斯蒂芬·霍金11月6日表示，技术有望逆转工业化对地球造成的一些危害，有助于消除疾病和贫困，但人工智能需要加以控制。2017年11月，霍金预言2600年能源消耗增加，地球或将变成“火球”。2018年3月14日，霍金逝世，享年76岁。霍金逝世后，引发全球各界悼念。参考资料来源：百度百科-斯蒂芬·威廉·霍金

1、PLC的中文全称是可编程逻辑控制器，是一种采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。2、基本构成为：中央处理器(CPU)、存储器、输入/输出接口(缩写为I/O，包括输入接口、输出接口、外部设备接口、扩展接口等)、外部设备编程器及电源模块。3、主要控制方式：PLC的控制方式主要是顺序扫描执行程序，其工作过程一般分为三个阶段，即输入采样、用户程序执行和输出刷新三个阶段。完成上述三个阶段称作一个扫描周期。在整个运行期间，可编程逻辑控制器的CPU以一定的扫描速度重复执行上述三个阶段。

产品不同阶段有所侧重点的关注和关心对产品的定性与定量分析。我们的产品经理，交互设计还是用户研究等同学经常对一个问题争论不休，究其缘由无非我们审视产品的视觉角度不同，其实，说实在话，没有绝对的对错，难道不是尤其是作为产品经理，在项目当中不应该是辩解者的姿态，而应该是事务推动型的控制平衡者。向量机、图论、决策树、神经网络、计量学、测量经济学、信息经济学、博弈论、线性代数、社会统计学、信息统计学、认知心理学、组织行为学、人类工程学、测量模型、数学建模、现象学、释义学、结构洞、统筹学、系统学等等如果有超过一半的同学听过或了解以上名词与学科，那么恭喜你，你的见识与视野很不错，如果全部都知道并部分了解，那么你是挺牛的，如果全部知道并有一半左右有研究，那么你可以是专家了。实际上，我们很多人对这些都了解的不多，一半人有多少了解？说句实在话，以上这些我仅仅看过的书籍也就在十五本左右，有些大体上了解，神经网络、计量学和信息统计学我基本上是盲区。今天晓文推荐一本书给我看——《引爆点》，大概翻阅了很不错，不过和上面有上面关系此书有很多涉及到以上学科背景。但是所有这些无非是为了回答或研究两个命题——定性or定量！我做了三类归纳，产品经理关注产品战略层的规划与统筹，需要在属性数据层面关注；而交互设计关注产品战术层的规划与统筹，需要在情感数据层面关注；而用户研究关注产品同质化竞争层面的规划与统筹，需要在关系数据层面关注。属性数据对应的分析类型是变量分析；而情感数据对应的分析类型是情景分析；而关系数据对应的分析类型是网络分析。变量分析适合问卷访谈；情景分析适合观察和体验；网络分适合模型模拟。

会不会制造工具是人与动物的根本区别。

根据量多少工程量费用多的话，一定扣除

苏南是指江苏省南部地区包括南京，苏州，无锡，常州，镇江。苏南是江苏省南部地区的简称，地处中国东南沿海长江三角洲中心，东靠上海，西连安徽，南接浙江，北依长江（苏中，苏北），东海，是江苏经济最发达的区域，也是中国经济最发达、现代化程度最高的区域之一。地理环境：位置境域苏南地处中国东南沿海长江三角洲中心，东靠上海，西连安徽，南接浙江，东北依长江（苏中，苏北）、东海。地形地貌苏南地区区内低山、丘陵、平原、江河、湖泊纵横交错，有机组合一体，东部和中部总体上极为低平，为坦荡的太湖平原，太湖周围偶尔分布一些孤丘，如无锡的惠山（328米）等，西部南京、镇江一带丘陵起伏，包括南京紫金山（448米），茅山（372米）等。

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法律分析：法律的知识点只要有立法权，民事规范，刑事规范等。法律依据：《中华人民共和国立法法》第一条　为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国民事诉讼法》第二条　中华人民共和国民事诉讼法的任务，是保护当事人行使诉讼权利，保证人民法院查明事实，分清是非，正确适用法律，及时审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，教育公民自觉遵守法律，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。《中华人民共和国刑事诉讼法》第二条　中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。

批判是对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定。从对象上来看，是本身不对的事物，产生的是一种行为。我把它理解为一种高级形式的批评,带有一定的逻辑性。而批判性思考，是敢于质疑的理性的逻辑思维，是对现象、观念、想法的一种态度，一种不迷信权威，不轻信经验，敢于质疑所谓真理的态度。或者说是思考思考，即思考思考问题的方法，抱着严谨的态度去理性地分析，有逻辑地思考。它能帮助你正确的思考出解决问题的办法，能帮助你理性的看待事物，一旦你的思考是有逻辑的，你就能给出你的想法，让别人信服。所以它是一种思维武器。