济南市中泉海学校升学率怎么样

该校不是私立学校。根据济南市人民政府官方网站资料显示，该校办学性质为：公办九年一贯制学校。故该校不是私立学校。主管部门为：济南市市中区教育和体育局。办学规模：初中三个年级34个班，121名教师，1423名学生，小学1—6年级37个班，96名教师，1623名学生。未来三年，学校将达到近100个班，是一所急速生长、充满勃勃生机的学校。该校拥有市、区级骨干教师90余人。其中，中小学高级教师7人，济南市优秀教师3人，市中区首席班主任1人，济南市十佳辅导员1人，山东省优秀辅导员1人，市中区首席教师3人，市中区优质课一等奖18人，省级及以上优质课一等奖3人，市中区优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手共50余人。

很好。1、济南泉海中学，师资力量强大，有优秀的师资队伍、教育教学水平高，老师认真负责。2、济南泉海中学，校园文化建设好，整洁优美环境好，活动阵地建设好。

460分以上29%，450以上在60%。根据查询济南泉海中学管我的得知，2021年济南泉海中学460分以上29%，450以上在60%。济南市，别称泉城，山东省辖地级市、省会、副省级市、特大城市。

好。1、济南泉海学校是市中区一所九年一贯制的学校，教学设备齐全，功能完备。2、济南泉海学校师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。

泉海学校非常不错。 泉海学校依托丰厚的教育资源，坚持“文化立校，创新铸魂”的办学思想，以“动起来，让每个生命更精彩”为核心理念，以建构和谐“新学堂”为目标，积极探索个性化教育的办学特色，以“立大志，重细节，师生共养好习惯”为座右铭，以培养“323”型现代人。

很好。济南泉海学校是济南实验教育集团为打造教育高地，引进北大附中云南实验学校优质教育资源而投资创办的一所高起点、高标准、现代化的九年一贯制学校，学生成绩很好，是位列全市第五大的好成绩，孩子发展空间很不错，孩子未来的发展相对来说挺好的。

济南市泉海学校初中部很好。济南市泉海学校初中部建立于2017年9月，师资力量雄厚，教学质量高，是很好的。

达线率68.4%。2005年，泉海高中首次参加高考，文理两大类参考219人，达线123人，达线率56.2%，在运城市独占鳌头。2006年，泉海高中文理两大类参考250人，达线161人，达线率59.9%，再次雄踞运城市榜首。2007年，清华大学在运城市共录取了3名学生，其中就有泉海高中的两名应届生（文科、理科各1人）！2007年，泉海高中文理两大类参考410人，达线215人，达线率52.4%，再次联蝉运城市桂冠。2008年高考，我校实现大满贯：清华1人，北京大学1人，香港中文大学1人，文理两类达线率52%，奠定了“品牌”基础。2009年高考，再次实现超出。600分以上25人，文理两大类达线458人，达线率55.1%，达清华、北京大学线11人，被清华、北京大学、香港中文、香港城市大学录取6人。成为运城市名不虚传的“品牌学校”。泉海中学：山西省运城市新绛县寄宿制民办学校，创办于1999年，是经省市教育行政部门批准，由新绛县泉海五交化有限责任公司董事长王泉海先生创办的一所集小学、初中和高中教育为一体的全日制寄宿制民办学校。学校位于运城市新绛县学府城，占地260余亩，总投资2亿元，建筑面积110000平方米。

可以。泉海学校由济南市市中区人民政府创建，隶属于济南市市中区教育和体育局。学校经济南市市中区事业单位登记管理局登记，具有独立事业单位法人资格，独立承担民事责任。学校属于公益一类事业单位，是一所实施九年一贯制教育的全日制教育机构。建校以来，学校依托实验教育集团和南上山教育集团，充分发挥集团优势，高位发展。以科学严格的管理，高水平的教学质量，高素质的干部教师队伍，高度的奉献精神，大力实施素质教育，追求内涵发展。真正落实“关注每一个，发展每一个，成就每一个”的教育理念，努力打造成市中南部有影响力的学校。三年来，学校各项工作扎实推进，教育教学得到了广泛认可，取得了良好的社会声誉。

486分。根据查询泉海中学官网信息显示，2022年中考最高分：裸分486分，平均分是435.83分。济南市市中区泉海学校座落于济南市市中区九曲庄路中海国际C1片区，创办于2017年9月，是实验教育集团与南上山教育集团携手共同建立的一所九年一贯制学校。

泉海学校初中部中考成绩：435.83。初级中学，简称初中（juniorhighschool）。初中是中学的初级阶段，初中一般是指九年义务教育阶段，是向高中过渡的一个过程，属于中等教育的范围。在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。2021年，全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。小学阶段每天有六节课，而六节课中需要学生大量动脑的时间并不多，而进入初中，一天的课程会增加到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识，例如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等，这都需要学生在课堂上集中注意力去学习，思考，不能像小学边听听边玩玩。在初中，一些知识老师只会讲解一遍，不会像小学一样重复好几遍。考试之前不会逐一复习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。

百分之97。根据查询济南市市中区泉海学校官网截止2023年2月16号，中考录取率为百分之97，总成绩470分以上(满分500分)5人，450分以上23人，占比17%，共有132人被高中录取，高中录取率高达97.78%。

济南市市中区泉海学校。根据查询百度地图显示，位于济南中海国际的中学是济南市市中区泉海学校，是一所九年一贯制学校。

泉海小学直升实验初中。泉海小学是南上山教育集团旗下的小学，根据查询相关资料信息显示实验初中师资力量雄厚。

　　中海国际的置业顾问明确说，A片区配套有南上山小学，而现在的招生简章却把A2片区的19—28号楼的业主排除在外。　　《济南市南上山教育集团济南市市中区泉海小学二0一三年招生摸底简章》中公告称，“济南市市中区泉海小学(济南市南上山街小学中海国际校区)位于九曲庄路中海国际社区内，是经济南市教育局批准、市中区教育局主管的一所国办完全小学。泉海小学是由济南中海地产投资有限公司为济南中海国际社区A3(1-16号居民楼)、A2(1-18号居民楼)的居民配套建设的学校，作为南上山教育集团校区，由南上山街小学实行统一管理。”　　中海国际社区的A片区是自北向南开发，分为东西两部分，东边的部分为A2片区，西边的部分是A3片区，根据《简章》中规定，A3片区的全部楼号和A2片区的1—18号楼划分到了南上山小学，A2片区19—28号楼的业主去哪上学却不得而知。

下面，带大家看看教育地产背后的真相，这三个雷区家长一定小心!第一种：新建或在建商品房未被纳入学区范围山师北街8号院、文华园二手房-山师附小?山师北街8号院的业主冲着“山师附小教育地产”的名头买了房，结果孩子却不能进入山师附小。山师附小工作人员透露，“根据济南市教育局和历下区教育局相关招生文件，我校服务区是指学区内的住宅楼，不含机关、单位和商业楼、公寓，不含正在建设或规划待建的住宅小区及文华园二手房、山师北街8号院。”尚品燕园-甸柳一小?山东济南尚品燕园楼盘位于历下区奥体西路，很多家长买房子，就是冲着尚品燕园楼盘宣传的可以上甸柳一小分校。历下区教育局回复：孩子只能上盛福实验小学，因为2013年划分教育地产的时候，在建的尚品燕园没有划入甸柳一小教育地产范围。舜兴东方-辅仁学校?舜兴东方小区到底是不是辅仁小学的教育地产?最近，济南舜兴东方的业主为了孩子上学的问题，可以说是操碎了心，最终教育局工作人员回复，“不是辅仁小学 的教育地产”.原因是当初划分学区的时候，舜兴东方小区正在建设中，不过目前已经入住的业主适龄孩子可以暂时协调到辅仁小学，等配建的小学建起来之后，孩子 们就要去配建小学就读了。第二种：假借托管变“公办” 合作协议到期学校“变质”阳光100-外国语学校?开发商所标榜的外国语学校，并不是济南外国语学校的分校或校区，而仅仅是外国语成立集团在协议期限内对其进行托管。但是不少开发商仅仅在建项目阶段，就明目张胆的打出了相关学校教育地产的广告。济南绿地国际花都、海尔云世界、阳光100、中海华山龙城等小区都是外国语签约“托管”，而非真正的教育地产。目前不少业主试图维权“留住外国语”。除此之外，鑫苑世家公馆将单纯的“学校交流合作”解释为学校与项目“合作办学”，祥泰新河湾有意混淆“实验一小”与“高新区第一实验学校”等等。名士豪庭-东方双语实验学校?名士豪庭开发商曾宣传，买房可以就读名士豪庭与东方双语实验学校合办的学校。但自名士豪庭里的东方双语学校交付教委后，开发商给出的答复就与之前的承 诺发生变化了。不但“九年一贯制的东方双语学校名士校区”变成了“六年制名士小学”，而且业主子女入学条件也由“凭购房合同入学”改为“未入住的须经审批 后入学”。2014年8月20日，天鸿万象新天持续数日的业主维权再起风波，业主指万象新天学校不是历城二中分校大呼“被开发商坑了”，孩子上学变得不确定。万象新天负责人坚称是历城二中分校，但历城区教育局表示，历城二中只有高中部，任何小学、中学分校都不存在。中海国际社区业主称，当时买房的时候开发商承诺将建3所小学，济南的老牌名校南上山街小学与实验中学也都会入驻。但是时至今日，该社区范围内就建了一 所泉海小学。业主们曾咨询过实验中学，得到的答复是实验中学不会在这里开办分校。目前，随着社区内适龄上学的儿童越来越多，关于“教育地产”的问题也进一步 激化。第三种：所谓配建小学直接没动工伟东新都-经五路小学?2005年，吴女士购买了伟东新都的一套房子，当时开发商承诺社区将配套经五路小学和实验初中，不少人更是冲着这两个名校争相抢购，可现在入住10年，不仅学校没有配建，连开发商也没有了踪影。现在小区里的孩子上学成了最大的问题，只能每年报给教委接受调剂。鲁邦奥林逸城-山师附小?鲁邦奥林逸城曾向业主承诺业主的孩子可以进入到山师附小学习，但后来发现，山师附小根本没有踪影。售楼人员的解释是原本打算引进山师附小的地块后期没有谈成。历山吉第-解放路第二小学?历山吉第小区的业主，购房时开发商承诺，房子是解放路第二小学的教育地产，可如今，孩子就要上学了，业主们连教学楼的影儿也没见着。（以上回答发布于2015-06-28，当前相关购房政策请以实际为准）全面及时的楼盘信息，点击查看

泉海小学。泉海小学交通便利，有很多公交线路，师资力量雄厚，占地74亩法式风格校舍建筑宏伟大气，运动场地达到省规标准，设施设备先进充足。与中学相比，小学的特色相对较多，有的小学是办学历史悠久的老牌名校，有些是高校的附属学校，但小学是一个孩子身心打造基础的阶段，这个意义上来说，孩子的心理感受更重要。

许泉海：男，1957年9月出生，中国国籍，无境外永久居留权，高中学历。1974年9月至1979年8月在党山镇中学和官一完校任教，1979年9月至1983年12月党山街道无线电修理部个体工商户，1984年1月至1989年12月任萧山无线电六厂厂长，1990年1月至1998年4月任杭州万隆电子器材厂厂长；1998年8月至2000年9月任万隆网络总经理，2000年10月至2001年4月任万隆网络副总经理，2001年5月至2010年8月任公司副总经理，2010年8月至今任公司董事长、总经理。

我并没有感官体验，所以不能听说过这样的故事。不过，我可以为您提供一些故事匹配。以下是一些类似的真实事件：1. 1999年5月,卢泉海、张志贵两个同学聚会，结果因为喝酒闹起了矛盾，张志贵拔出藏在自己袖中的刀追砍卢泉海，卢泉海被砍中颈部当场死亡。2. 2014年3月，福州市一群同学聚会庆祝，其中男子喝高后突然持刀乱砍，在场两名女生被砍伤倒地，一人身亡，另一人重伤。3. 2017年2月，台湾一群高中同学聚会喝酒放炮，不慎引燃气罐引起爆炸，导致28人受伤。这些事件都非常悲惨，我们应该警醒自己在聚会时要注意安全，尤其不能酗酒或参与暴力活动。

姓名 职务 分管工作 李鸿斌 党委书记 主持全面工作，负责制定整体工作思路、协调各方面关系、党务、人事工作。 冀虎平 党委副书记、镇长 主持镇人民政府全面工作，负责财税工作。 康文昭 人大主席 主持镇人大全面工作，督查全镇各项工作。 武子房 党委副书记政协联络组长政法书记 协助书记分管党务、组织、政协联络组、政法、综治、信访、统战、青、妇、武、老龄、老干部和大学生村干部等方面工作；具体分管：综治办、司法所、信访办、社情民意通道办、团委、妇联会；协调联系：派出所。 段永先 党委委员、纪检书记 协助书记、镇长分管纪检、煤炭企业及安全，国土、地质灾害治理，打击私挖滥采（煤炭、非煤），村务公开、政务公开等方面工作；具体分管：企管站、国土所、打私队、阳光农廉服务中心；协调联系：汇能煤业、古州阳胜煤矿、古州卫东煤矿、古州中盛煤业、阳煤裕泰煤业、阳煤恒昌煤业。 贾华忠 党委委员、武装部长 协助书记、镇长分管武装、体育、广播、通讯、地震等方面工作；具体分管：武装部、广播站；协调联系：网通公司、邮政所。 郑千祥 党委委员 协助镇长分管财税、农经、卫生、食品安全等方面工作；具体分管：财政所、经营管理站、农村财务核算中心、中心卫生院；协调联系：国税所、地税所 吴万春 党委委员 协助镇长分管大农业（农科、畜牧、水利、农机）、农业高效园区、新农村建设等方面工作；具体分管：农科站、畜牧中心站、水利站、农机站、供水站；协调联系：信用社、农行营业所、供销社 石润华 党委委员 协助书记、镇长分管工会、教育、旅游等方面工作；具体分管：工会办、联校、张庄中学、阳胜中学、古贝中学。协调联系：药林寺林场、浮山 霍志彬 党委委员 协助书记、镇长分管机关、宣传、文化、精神文明建设；协助分管组织、煤炭企业、打击私挖滥采等方面工作；具体分管：党政综合办公室、文化站、（材料） 张晋华 副镇长 协助镇长分管林业、交通、治超、公路建设、城镇建设、小城镇建设等方面工作；具体分管：林业站、公路站、治超办 李喜军 副镇长 协助镇长分管计划生育、统计、民政、科技、科协等方面工作；具体分管：计生服务站、统计站、民政办、敬老院。 朱聪明 副镇长 协助镇长分管地面企业及安全、招商引资、“张庄工业园区”建设、环境保护等方面工作；具体分管：晋达碳素股份有限公司、西格里泉海碳素、晋沪碳素、远鑫碳素、兆丰碳素、各洗选煤及建材等地面企业、环境执法中队；协调联系：工商所、供电所、劳动保障所

济南泉海中学很好。济南泉海中学师资力量雄厚，校园环境优美，是一所教育质量很好的学校。济南市市中区泉海学校建校于2017年9月，坐落在泉城南部的大型体验式国际化人文艺术社区，是实验教育集团与南上山教育集团携手共同建立的一所九年一贯制学校。

百分之七十五泉海学校师资力量雄厚，校园环境优美，是一所教育质量很好的学校。济南市市中区泉海学校建校于2017年9月，坐落在泉城南部的大型体验式国际化人文艺术社区，是实验教育集团与南上山教育集团携手共同建立的一所九年一贯制学校。学校占地面积43000余平方米，建筑面积近40000平方米，学校环境优雅，现代化多功能设施配套齐全，周围交通便利，紧邻二环南路高架。泉海学校中小学规划72个教学班。初中部现有三个年级，学生452人，干部教师46人。小学部现有三个年级，学生近700名，干部教师38位。学校作为教育集团的成员校，由济南市实验初中及南上山街小学输入管理与师资，使学校高起点、高标准、高定位建设发展。

486分。根据查询泉海中学官网信息显示：2022年中考最高分：裸分486分，平均分是435.83分。

好。1、交通方便。济南市市中区泉海学校位于市中区中海国际社区中心位置，近有很多公交线路，交通方便。2、师资强。学校有教职员工217人，师资队伍精良。拥有市、区级骨干教师90余人。其中，中小学高级教师7人，济南市优秀教师3人，市中区首席班主任1人，济南市十佳辅导员1人，山东省优秀辅导员1人，市中区首席教师3人，市中区五一劳动奖章获得者1人，市中区优质课一等奖18人，省级及以上优质课一等奖3人，市中区优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手共50余人，市中区教学新苗20余人等，为学生全面发展提供了丰厚的师资力量。

许泉海：男，1957年9月出生，中国国籍，无境外永久居留权，高中学历。1974年9月至1979年8月在党山镇中学和官一完校任教，1979年9月至1983年12月党山街道无线电修理部个体工商户，1984年1月至1989年12月任萧山无线电六厂厂长，1990年1月至1998年4月任杭州万隆电子器材厂厂长；1998年8月至2000年9月任万隆网络总经理，2000年10月至2001年4月任万隆网络副总经理，2001年5月至2010年8月任公司副总经理，2010年8月至今任公司董事长、总经理。

春秋时期的名人扁鹊 管仲 晏婴 孔丘 老聃

教师资格证高州考区在高州一中、高州二中、石鼓中学等。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试。并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。相关信息介绍：高州市石鼓中学创办于1941年10月，原名（文海中学），1950年改名茂名市第十中学，后定名高州市石鼓中学。石鼓中学是高州市办学质量较高、规模较大的一所农村独立性普通中学，是高州市首批广东省示范性普通高中的创建单位。现有60个教学班，在校学生4079人，在编教师职工300多人。校园环境优美，1999年被评为茂名市首批美丽校园。2008年评为广东省一级学校。以上内容参考：百度百科-石鼓中学以上内容参考：百度百科-高州市第二中学

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驾车路线：全程约615.6公里起点：人民路1.平顶山市内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，沿人民路行驶1.9公里，过右侧的国美电器(商贸城店)约90米后，直行进入人民路2) 沿人民路行驶480米，在第3个出口，朝宝丰方向，直行进入S2313) 沿S231行驶2.3公里，左转4) 行驶1.7公里，朝郑州方向，稍向右转进入鲁山立交桥2.沿鲁山立交桥行驶330米，直行进入郑尧高速3.沿郑尧高速行驶52.2公里，直行进入武西高速4.沿武西高速行驶44.2公里，直行进入郑尧高速5.沿郑尧高速行驶36.5公里，朝郑州绕城高速公路/G3001方向，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶920米，直行进入西南绕城高速7.沿西南绕城高速行驶16.5公里，朝新乡/北京/机场/武汉方向，稍向右转进入祥云寺枢纽8.沿祥云寺枢纽行驶2.2公里，直行进入京港澳高速9.沿京港澳高速行驶402.6公里，朝石家庄/黄骅/G1811方向，稍向右转上匝道10.沿匝道行驶930米，直行进入黄石高速11.沿黄石高速行驶38.2公里，在辛集/深泽/S233出口，稍向右转上匝道12.沿匝道行驶530米，直行13.石家庄市内驾车方案1) 行驶420米，直行进入教育路2) 沿教育路行驶11.4公里，直行进入辛中路3) 沿辛中路行驶2.2公里，直行进入教育路4) 沿教育路行驶70米，到达终点(在道路左侧)终点：河北辛集中学

高中不是中学难道是大学？

作为人的姓氏，宁、甯二氏，一向是相通的。虽然有人把他们严格划分为两个姓氏，但绝大多数的人都混为一谈，在书写时，宁、甯不分， 连最伟大的史书《史记》也不例外。 　　那么，在实质上，他们究竟是形别姓异的两个不同姓氏，还是根本就没有任何分别的一家人呢？ 甯姓读四声，宁姓读二声。要了解这个问题，必须先行熟读《姓氏考略》所记载的这段文字：“甯，卫康叔之后，至成公生季食采于甯，以邑为氏，望出齐郡。又与宁通，汉甯成，《史记》作宁成。” 　　由这段文字看来，宁、甯二氏，的确是一父所生，同母所出，绝对可以不分彼此，混为一谈。换言之，这个家族的子弟，可以把自己的姓氏写为“甯”，也可以比较省事地写作“宁”。 　　这个可以有两种写法的姓氏，《姓氏考略》上记述得很清楚，是从春秋时代的卫国来的。换句话说，他们是发祥于距今两三千年前的河北、河南一带，是源远流长的一个古老家世。他们的始祖康叔，是周武王的同母弟，在当时被封为诸侯的周文王众多子弟之中，表现得出类拔萃，曾经于周公诛灭反叛的武庚之后，把殷朝的遗民治理得皆大欢喜。后来，更被其侄周成王举为司寇，光彩异常。 　　不过，在不分彼此的宁、甯二氏之中，宁氏还有另外一支组成份子，所以过去才会有学者主张严格区分这两个姓氏，不宜混为一谈。宁氏的第二支组成分子，根据考证，是赫赫大名的秦始皇的本家，也就是上古颛顼帝的嬴姓后裔，这一点《姓纂》和《急就篇》有记载：“宁氏与秦同姓，秦襄公曾孙谥宁公，支庶因以为氏”。 　　这派说法，言之成理，表面上看起来似乎应该把宁、甯二氏严格地划分。但是，如果进一步追溯，则嬴姓的始祖颛顼，是黄帝的曾孙卫康叔的父亲周文王，也是黄帝的姬姓后裔。姬、嬴二姓既然统统都是源自黄帝，则显而易见，宁氏尽管有两个水源，但也都是同父所生。所以，宁、甯二氏似乎大可不必在写法上斤斤计较。 　　被普通采认源自3000年前卫国的宁氏，在春秋时代表现得出类拔萃，不同凡响。当时的两位卫国人宁俞和宁戚，都是长久以来备受敬仰的了不起历史人物。 　　宁俞，就是大名鼎鼎的卫武子，是当时卫国的大夫，贤明忠勤，于卫文公有道之时，无事可见，当卫成公无道之日，却不避艰险，被孔夫子极口赞美为“邦有道则智，邦无道则愚，其智可及也，其愚不可及也。” 　　宁戚是春秋初期的卫国人，修德不用而商贾，宿于齐国的东门之外。有一天，率先称霸诸侯的齐桓公夜出，听到他饭牛扣牛角而歌，从歌词中，知道他的贤德，就命管仲迎拜为齐国的上卿，表现得果然高明，后来还进一步继管仲为齐相，千古垂名。 　　甯氏的另一支源于蒙古，元代蒙古将领忙哥铁木尔拥兵南征，因家湖南常德卫，数代皆显宦。元末明初，常德甯氏迁居宁乡、长沙及湖北孝昌等地。 宁氏祖根地在获嘉　　河南省获嘉县是宁氏家族的祖根地。获嘉县在上古时期称为宁邑，周武王伐纣改为修武，汉元鼎六年（前111）改获嘉，此名沿用至今。宁姓是一个古老的姓氏。西汉《急就章》一书上，已列为汉代常见的姓氏之一，宋代编的《百家姓》中列为第241姓，在当今中国姓氏排行中被列为187位，人口约占全国汉族人口的0.05%。《中国人名大辞典》收录宁姓名人28例。宁氏起源之一就是源于姬姓，周武王（姓姬）灭商之后，分封姬姓诸侯，武王封他的弟弟康叔于卫（今河南濮阳一带）建立卫国。其后裔有卫武公，武公子季亹，被封于卫地宁邑（在今河南省获嘉县一带），其后裔以封地为氏，遂有宁姓。姬姓宁氏是黄帝后裔，周文王是其远祖，宁氏先祖为康叔，始祖就是季亹。其墓在获嘉县李村东500米，是县级文物保护单位。宁家房产文书在获嘉县档案馆保存。宁氏远祖武王伐纣“勒兵于宁”的古迹——同盟山，在获嘉县城东北二公里处，属省级文物保护单位。以“宁”字命名的地名古今都有，如中和镇前五福村东地有古“大宁城”，程遇村有“崇宁寺”，县南有“宁南中学”。所以中国宁姓研究会，确定宁氏祖根地在河南省获嘉县。 因战乱和自然灾害，宁姓迁往山西省的较多。明朝以后，迁回来的有：宁登仕、宁登堂，从山西省陵川县迁距获嘉县城西北二十多公里王敬屯村，有700余人。宁宏基，明初从山西省洪洞县迁居洛阳地区，分布宜阳、伊川、嵩县、栾川、洛宁、鲁山、卢氏等七个县。除河南省、山西省以外，迁往吉林省、辽宁省、陕西省、河北省、山东省、安徽省、湖南省、广东省、广西省、福建省、海南省、台湾省、香港和马来西亚等地的宁姓也很多。

全日制普通中学包括全日制普通初级中学（简称“初中”）和全日制普通高级中学（简称“高中”）。职校不属于全日制普通中学，比如职业高中属于中等职业学校（职业技术学院则属于高等职业学校）。

汝阳县是河南省洛阳市下辖县，位于河南省南部，东临新安县和宜阳县，南接伊川县和洛宁县，西接偃师市，北界洛阳市区。以下是汝阳县的详细大全：地理位置：东经112°29′29″至112°57′18″，北纬34°01′08″至34°18′20″，总面积942.77平方公里。人口数量：2019年末，全县常住人口161991人（其中城镇人口44548人，乡村人口117443人）。 民族构成：汉族为主，还有回族、少数民族等。行政区划：汝阳县下辖5个镇，8个乡，1个街道办事处，共130个行政村。自然地理：汝阳县地势西高东低，东部山丘地带，西部为陇海铁路沿线平原地带。全县有洛河、虢河2条河流，境内有汝南山、四公山等自然景观，水库、湖泊、山林等资源丰富。气候特点：汝阳县属暖温带半湿润季风气候，四季分明，春夏温暖多雨，秋冬寒冷干燥。年平均气温15℃左右，年降水量约700毫米。经济发展：汝阳县以农业、工业、旅游三大产业为主，其中农业是当地支柱产业，主要种植水稻、小麦、油菜、蔬菜等作物。工业方面，电解铝、化工、机械、纺织等产业比较发达。旅游方面，汝阳县拥有一批名胜古迹，如汝南山、宝塔山、太华山等，形成了以山水景观为主的旅游特色。文化底蕴：汝阳县历史悠久，文化底蕴深厚。境内有姚文元堂、良王府、康有为纪念馆等历史文化遗迹，还有唐代诗人李白的诗意故居太华山庄。此外，传统民俗文化也非常丰富，如汝阳县花鼓戏、剪纸、地笼舞等。教育资源：汝阳县有多所学校，包括汝阳县第一中学、汝阳县第二中学、汝阳县实验高级中学、汝阳县鹤山中学等。交通出行：汝阳县交通便利，有洛新铁路和陇海铁路经过，公路、客运等交通设施完备。距离洛阳市区仅有30公里左右，距离郑州市130公里，可方便前往周边城市和省级以上城市。以上就是汝阳县的详细大全，希望对您有所帮助。

下沙目前好像就只有2个中学杭四中附属下沙中学杭州实验外国语学校中学部

该类学校包括以下学校：小学，初中和高中。1、小学：小学是义务教育的第一阶段，通常为六年制。小学通常招收6-12岁的学生，主要进行基础教育和素质教育。2、初中：初中是义务教育的第二阶段，通常为三年制。初中通常招收12-15岁的学生，主要进行基础教育和素质教育，为高中学习打下基础。3、高中：是中学阶段的最后一个阶段，通常为三年制。高中通常招收15-18岁的学生，主要进行学术教育和职业教育，为学生进入大学或职业领域做好准备。高中阶段教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。

的确,作为能引领教师专业发展,引领学生健康成长,引领学校不断创造的学校决策者必定是有着先进乃至独特教育思想的人,尤其是在当今教育思潮不断涌起,教学方法层出不穷的时代背景下,更是期待越来越多的教育专家型的人才投身学校领导层中来,同样期待更多的教育管理专家不断从教育实践中涌现.真正的、一流的教育家应该是有开辟精神和创造精神的教育家.中国当代十六位著名教育家　　关键词： 劳动模范 特级教师 津贴 当代教育 智慧　　1、魏书生：辽宁省盘锦市教育局局长,中学特级教师,当代著名教育改革家.因在教育教改中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣.兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事会长.著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》等书.教育思想：教育民主、科学管理. 　　2、李吉林：江苏南通师范第二附属小学任教.江苏省首批特级教师、名教师.现任江苏省情境教育研究所所长,中国教育学会副会长.教育思想：情境教育. 　　3、李镇西：教育学博士,现任四川省成都市武侯实验中学校长.著有《青春期悄悄话〉、《爱心与教育》、《教育是心灵的艺术》、《民主与教育》等.教育思想：教育民主、法治. 　　4、顾泠沅：江苏吴江人.现任上海市教育科学研究院副院长、研究员,华东师范大学教授、博士生导师.在上海青浦县主持了长达15年的数学教育改革实验,并进行了近十年的后续研究.多次被评为上海市劳动模范、全国劳动模范,并荣获“全国五一劳动奖章”等.是上海市首届教育功臣、享受国务院特殊津贴的专家.主要著述有《学会教学》、《教学实验论》《当代教学策略》《寻找中间地带》《教学改革的行动诠释》等.教育思想：行动教育. 　　5、张思明：数学特级教师,享受国务院特殊津贴专家,北京附属中学副校长.曾荣获“北京市十大杰出青年”“全国优秀教师”“苏步青数学教育奖”一等奖、胡楚南优秀教学成果奖等荣誉.他的“中学数学建模和导学探索的教学模式”在中学数学界引起了极大的反响. 　　6、张化万：特级教师,曾获“全国曾宪梓先进教师”二等奖,省优秀教研员.曾任杭州第五六届政协常委,浙江省副会长,杭州上城区教师进修学校书记兼副校长.从1981年开始语文最优化研究,创设“谈天说地”、“玩玩说说”“科学实验作文”等新课型,倡导在书中学生活,在生活中学语文,注重课内积极的情感交流,实施个体、小组、班级学习形式的优化组合,创设有弹性的差异作业,教学成绩斐然.所负责的课题9次获省市教学科研奖.专著《现代小学写话与习作教学》是全国中小学教师继续教育教材. 　　7、刘彭芝：中国人民大学附中校长,北京市数学特级教师.第十届北京市政协委员,中国数学奥林匹克高级教练员.荣获北京市优秀教师、北京市劳动模范、全国三八红旗手、全国教育系统先进工作者等称号.著有《人生为一大事来》、《我的教育思想》等. 　　8、廖文胜：重庆市巴蜀小学校长,特级教师,享受国务院特殊津贴专家.是中国儿童美术教育改革的探索者,年仅23岁就成为了当时重庆市最年轻的全国优秀教师.他指导的儿童绘画作品有186件获国家、省市级奖励,其中国家级一等奖21件；指导的儿童美术作品135间参加过日本、美国、英国等24个国家的国际儿童画展览. 　　9、杨瑞清：江苏南京市浦口人,现任南京市浦口区行知小学校长.23年来为实践陶行知教育思想献身乡村教育,先后创办了行知实验班、行知小学、行知基地,开展了不留级实验、村级大教育以及赏识教育研究,取得优异成绩.先后被评为南京市十大杰出青年、江苏省十大杰出青年、全国教育系统劳动模范、全国十杰教师、全国师德标兵等.教育思想：乡村大教育、赏识教育. 　　10、李希贵：国家督学,山东省潍坊市教育局局长,全国优秀教师,全国劳动模范.独创的“语文实验室计划”获全国教育实验优秀教改成果二等奖,并走上国际讲台.著有《教育随想录》、《为了自由呼吸的教育》、《学生第二〉《36天,我的美国教育之旅〉等. 　　11、龚正行：北京八中校长.1997年获国务院颁发的政府特殊津贴,1998年获北京市特级教师称号,2003年被评为北京市有突出贡献的科学技术管理专家.著有《高中生的学习方法与能力培养》、《中学生学习方法指导》、《给新校长的50条建议〉等. 　　12、康岫岩：1967年毕业于南开大学数学系,现任天津市南开中学校长,天津市南开翔宇学校理事长,市政协常委兼市政协科教委员会常务副主任.特级教师,天津师范大学兼职教授.参与写作和主编数学及其他学科类丛书60余册,出版《优质中学的教与学>等教育专著,曾主持或参与9项国家级、市级研究课题,被国务院学位办聘请为全国教育硕士专业学位指导委员会委员.先后荣获天津市优秀教师、天津市“最具创新精神校长”、天津市“九五”立功先进个人、天津市劳动模范、全国优秀教育工作者、全国五一劳动奖章获得者等荣誉.教育思想：整体高素养教育观. 　　13、唐盛昌：中学数学特级教师,上海市特级校长.现任上海市上海中学校长,上海市中学教师高级职务评审委员会委员,上海市高评委数学学科组组长,国际文凭组织和学术组织亚太地区校长代表,国际文凭组织校长委员会的15个委员之一.1993年荣获全国教育系统劳动模范,1996年荣获苏步青数学教学奖.1981年以来先后编著和编译出版了各类理论和学术专著30余本,各类论文近百篇.教育思想：乐育精英. 来源:考试大-教师资格证考试 来源考试大：教师资格证考试 来源:考试大-教师资格证考试. 　　14、杨一青：现任浙江省杭州市学军小学校长、杭州市校学管理学会会长.曾被授予浙江省劳动模范、浙江省优秀教师、全国教育系统劳动模范等荣誉称号. 　　15、李烈：1994年被评为数学特级教师.现任北京市第二实验小学校长,教育部中小学校长培训专家委员会委员,教育部教师教育专家委员会委员,教育部国际交流协会理事,北京师范大学教育管理学院兼职教授.曾代表北京市参加全国首届小学数学课堂教学大赛并荣获一等奖第一名.先后荣获全国劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家、北京市有突出贡献科学技术管理专家、北京市首届十大杰出青年、人民教师奖章、香港柏宁顿孺子牛金球奖杰出奖等荣誉称号和奖项.著有《我教小学数学》等多本教育专著.教育思想：双主体育人、以爱育爱. 　　16、刘京海：成功教育改革与研究的主要发起人、设计者、组织者和实施者之一.现任上海市成功教育研究所所长、上海市闸北第八中学校长、上海市田家炳中学董事长、华东师大兼职教授、上海师大兼职教授；全国中小学整体改革专业委员会常务理事、上海市特级教师、上海市特级校长、全国“十杰”中小学中青年教师、国务院特殊津贴获得者.主编《成功教育》《成功教育探索》《成功教育00例》等专著　　中国古代教育家:孔子、老子、墨子、孟子、荀子、董仲舒、王充、韩愈、柳宗元、王安石、朱熹、王守仁、李贽、徐光启、王夫之…… 　　孔子　　大思想家、大教育家孔子; 孔子（公元前551年——公元前479年）,名丘,字仲尼,鲁国人. 　　孔子是个大思想家,他创立了儒家学派.首先,他提出“仁”的学说,即要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,不要过度压迫剥削人民,以缓和阶级矛盾.其次,他主张以德治民,反对苛政和任意刑杀.他的学说后来成为我国2000多年封建文化的正统,对后世影响极大. 　　老子　　老子（传说前600年左右—前470年左右）,春秋时期思想家.姓李名耳,字伯阳,《史记》载为楚国苦县 河南鹿邑太清人,也有史料记载,老子为今安徽涡阳人,汉族人,与孔子同时期而年稍长于孔子.有人说又称老聃.在传说中,老子一生下来时,就具有白色的眉毛及胡子,所以被后来称为老子.相传生活在春秋时期. 　　老子是说我国伟大的哲学先驱,其哲学思想历经几千年仍然熠熠生辉,富有无穷奥妙.老子的核心思想是“道”,认为,“无”为天地之始就是世界的开始状态,“有”为万物之母.“道”生一,一生二,二生三,三生万物. 　　墨子　　墨子,中国先秦墨家学派创始人.中国战国时期著名思想家、科学家、人权活动家. 　　（约公元前479年～前381年）.他曾提出“兼爱”“非攻”等观点,创立墨家学说,并有《墨子》一书传世.墨学在当时影响很大,与儒家并称“显学”.出生于山东滕州,也有少数学术界人士认为墨子出生于河南鲁山　　孟子　　孟子（前372年—前289年）（生於周烈王四年,卒於周赧王二十六年）,汉族,山东邹城人.名轲,字子舆.又字子车、子居.父名激,母仉氏.中国古代伟大的思想家.战国时期儒家代表人物.山东邹城人.著有《孟子》一书. 　　民本思想 “民为贵,社稷次之,君为轻.”意思是说,人民放在第一位,国家其次,君在最后.孟子认为君主应以爱护人民为先,为政者要保障人民权利.孟子赞同若君主无道,人民有权推翻政权. 　　荀子　　荀子（xunzi）（前313年－前238年）名况,字卿,后避汉宣帝讳,改称孙卿.战国时期赵国猗氏（今山西安泽）人,著名思想家、文学家、政治家,儒家学派代表人物,时人尊称“荀卿”.曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵（今山东兰陵）令. 　　荀子的思想偏向经验以及人事方面,是从社会脉络方面出发,重视社会秩序,反对神秘主义的思想,重视人为的努力.孔子中心思想为“仁”,孟子中心思想为“义”,荀子继二人后提出“礼”,重视社会上人们行为的规范. 　　董仲舒　　董仲舒,是西汉一位与时俱进的思想家,西汉时期著名的唯心主义哲学家和今文经学大师.出生年代（前179～前104）中国汉代思想家,政治家.景帝时任博士,讲授《公羊春秋》.汉武帝元光元年（前134）,董仲舒在著名的《 举贤良对策》中,提出他的哲学体系的基本要点,并建议“罢黜百家,独尊儒术”,为汉武帝所采纳. 　　王充　　王充（27——约97）,字任壬,会稽上虞人,他的祖先从魏郡元城迁徙到元称.王充年少是就成了孤儿,乡里人都称赞他孝顺.后来到京城,到太学（中央最高学府）里学习,拜扶风（地名）人班彪为师.喜欢博览群书但是不死记章句.家里穷没有书,经常去逛洛阳集市上的书店,阅读那里所卖的书,看一边就能够背诵,于是精通了百家之言. 　　韩愈　　韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家.字退之,河阳（今河南省孟州市）人,祖籍河北昌黎,世称韩昌黎.晚年任吏部侍郎,又称韩吏部.谥号“文”,又称韩文公.他是唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能.宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名　　韩愈的思想渊源于儒家,但亦有离经叛道之言.他以儒家正统自居,反对佛教的清净寂灭、神权迷信,但又相信天命鬼神；他盛赞孟子辟排杨朱、墨子,认为杨、墨偏废正道,却又主张孔墨相用；他提倡宗孔氏,贵王道,贱霸道；而又推崇管仲、商鞅的事功.他抨击二王集团的改革,但在反对藩镇割据、宦官专权等主要问题上,与二王的主张并无二致. 　　柳宗元　　柳宗元（773—819）,字子厚.唐代文学家、哲学家和政治家,唐宋八大家之一.祖籍河东（今山西省永济县）.代宗大历八年（773）出生于京都长安（今陕西省西安市）.与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳.与刘禹锡并称“刘柳”.与王维,孟浩然,韦应物并称“王孟韦柳”.世称柳河东或柳柳州. 　　柳宗元是“唐宋八大家”之一,曾与韩愈一 起倡导唐代古文运动,在反对骄文、提倡古文方面倾注了大量心血.他较为重视作家的道德修 养,指出：“文以行为本,在先诚其中.”凡此种 种,构成古文运动理论的精华. 　　王安石　　王安石（1021－1086）字介甫,晚号半山,小字獾郎,封荆国公,世人又称王荆公,世称临川先生.抚州临川人（现为抚州市盐埠岭）,汉族.北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一,死后谥号“文”.他出生在一个小官吏家庭.父益,字损之,曾为临江军判官,一生在南北各地做了几任州县官.安石少好读书,记忆力强,受到较好的教育. 　　朱熹　　朱熹（xī ）（1130-1200年）中国南宋著名思想家.字元晦,后改仲晦,号晦庵.别号紫阳,祖籍徽州婺源（今属江西）,汉族人.其父朱松,宋宣和年间为福建政和县尉,后寓居福建.朱熹出生于福建尤溪,14岁丧父,随母定居崇安（今福建武夷山市）五里夫.绍兴十八年（1148）中进士,历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝,曾任知南康,提典江西刑狱公事、秘阁修撰等职.后由赵汝愚推荐升任焕章阁侍制、侍讲. 　　他强调治学"贯专而不贵博.盖惟专为能知其意而得其用,徒博则反苦于杂乱浅略无所得. 　　等等.

文海实验学校（文清校区）。杭州市文海实验学校初中在本区【中学】学校排名为14, 在市学校排名为94。文海是杭州师范大学附属学校，高教园基础教育配套学校，也是开发区环境立区战略的落实工程。学校占地64450_，校舍建筑面积48845_，设计规模为78个教学班，其中小学部36个教学班，中学部42个教学班。现拥有一至九年级教学班共计56个，其中开设杭州市自行车车队教学班1个，一至六年级普通教学班33个，一至二年级英语外教班4个（一二年级各2个），七至九年级教学班18个，学生1700余人，全部实行小班化教育。超一流集团：建兰中学、文澜中学、启正中学、采荷实验中学、育才中学、锦绣中学，此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/3的学生进前三，前2/3的学生进前八。几年来，文海积极创导“让文海少年徜徉人类文明，让人类文明浸润文海少年”的办学思想，认真践行以文化人的理念，牢记“把细小的事做极致就是绝招”的做事准则。做实做细做透校园文化建设工作，把“教育就是一种影响”化为教育的一种实践，让每一位在文海工作与学习的师生无不为文海教育而感动，文海也以其教育的高水平、高质量引起区内外及社会各界的广泛关注。

线路1：从王顶堤出发,乘坐50路下行(王顶堤-天津站(A站台)),在龙井里换乘859路(潞河园-浯水道),抵达五十中学.约8.39公里线路2：从王顶堤出发,乘坐50路下行(王顶堤-天津站(A站台)),在王顶堤立交桥换乘849路(新安购物广场-师范大学主校区),抵达西市大街.约6.74公里线路3：从王顶堤出发,乘坐902路上行(王顶堤-大江里),在王顶堤立交桥换乘849路(新安购物广场-师范大学主校区),抵达西市大街.约6.75公里线路4：从王顶堤(迎风道)出发,乘坐847路上行(王顶堤北-鲁山道),在世通大厦换乘859路(潞河园-浯水道),抵达五十中学.约6.83公里

573分。根据查询广东省高州市石鼓中学于2003年发布的《关于本校2003年的招生总事宜》得知，2003年广东省高州市石鼓中学分数线573分。高州市石鼓中学创办于1941年10月，原名（文海中学），1950年改名茂名市第十中学，后定名高州市石鼓中学。石鼓中学是高州市办学质量较高、规模较大的一所农村独立性普通中学，是高州市首批广东省示范性普通高中的创建单位，现有60个教学班，在校学生4079人，在编教师职工300多人。校园环境优美，1999年被评为茂名市首批美丽校园。2008年评为广东省一级学校。

一、在城效的小树林 返青了，我的小树林 小树林里的蚂蚁和飞虫 这些卑微的生命都和春天一起来临 泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音 用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门 在小树林的草地上，我看见一群山羊 摆动着长胡须，咩咩地叫着 震动着我的青春和灵魂 一只黑山羊，向我款款走来 脸上挂着幸福的泪水 二、推开春的大门 听到鸟叫了 在城效，有几只报春鸟 它们不敢进城 只在效外欢呼和跳跃 它们朴素得像乡下的农民 让我萌发一种亲近 它们是我的朋友啊 又仿佛是我巧遇的亲人 它们在寻找不知名的虫子 向同伴发出亲和的声音 在效外，我爱上了鸟的声音 在鸟的争鸣中 我推开了春的大门 三、这个春天 这个春天我的心很乱 一会儿想起某些墓碑 一会儿想起我的童年 这个春天我的心很乱 春天的诗已被春天写满 我的献诗是春天的草叶和花冠 在这个春天里 我还能做些什么呢 还能和谁一起拥抱春光和时间《有雨从胸中穿过》 一种声音 嘀嘀哒哒地从 极高处奔泄而下 如长发姑娘披肩黑瀑 将时间紧紧攥住 我因此成为 苍茫雨幕中 一头头晕目眩的精灵 辨不清到底谁是 那股真正的不可抑止的 欲望 那滴雨在空中跳舞 舒缓地在高空飘浮着 积蓄力量从 不加修饰的云层 悄悄渗透进 我的宽阔的胸膛 于是我的胸中波涛汹涌 激起涟漪 拍击着感情的岸礁 一浪高过一浪的呼吸 与一滴雨 交相滋润 一滴雨就这样毫无遮拦地 深入我的内心 与我的思念混为一潭 然后穿过我心的窄地 将一切洗涮 而一缕阳光 乘机穿越时光的邃道 抵达我明净的天空《在春日与一场雪对视》 搭上开往春日的列车 怀揣 一把季节的利刃 无情地刮开 躁动的芽苞 让冰裂一冬的小手 伸出来 握住猎猎的旌旗 去追逐 春日里的一场雪 只要一脚踩上 春天的赤道 一场瑞雪便异显珍贵 关于春与雪的对话 倾刻间 肆意流淌 雪花向六个方向 发出指令 传送阵阵湿润的信息 其实春天与一场雪无关 倒是突如其来的 倒春寒 紧握每个人的热爱 抬头望天 天与地的接触 激烈而又纯粹 沿着季节之坡走下去 迎面就是等待《踏进春天的门槛》 最后一场雪 与窗外的树巅 遥望无期 枝丫低垂叹息着 喷出的雾气 滴成春天的向往 一枚悄然拱出 冻土的嫩芽 轻叩着大地的门扉 那只逍遥漫步的麻雀 吱地一声 消匿于冰裂的树干后 享受爱情 郊外 轻盈的风筝 驾驶季节的小船 一路抒情地 抵达春天的领地 路上仍然泥泞着 偶尔的行人 竖起衣领 将寒冷关在门外 而春天的门内 阳光灿烂《踏青》 周未 与风筝相约 去郊外的小山尖 放飞儿子 紧捂一冬的欢欣鼓舞 远方飞来一枚 浮动的树叶 拉锯似的 与儿子你来我往 妻躺下来 亲密地拥吻 身下温润的芨芨草 整个一个下午 我都心绪不宁 真想 掏出儿子 书包中的作业 帮他一扫而光《是谁猎去春天的羽毛》 最后一缕敛羽的时节 在经历那盎然的生机后 躲藏进沉沉的春的暮色之中 日子的翅膀之下 一羽安然飘逸的小夜曲 便临风而栖 轻轻舔拭着航行于 季节之海的风帆 是谁 在收获了爱情之后 又在爱情的屋檐下再度失宠 背对祈望 曾经浪漫的激情 悄悄将一滴清泪濡湿 游弋于春天 云蒸霞蔚的空间原野 看见那即将消逝的光线 在云翳的磨砺中 沐浴 海天处 那片驾驭靓丽羽毛的炽热 已无法逾越烟锁的无际之旅 再携无言的承诺 举起虔诚的经幡 向遥远而去 是谁 猎去春天的羽毛 却又找不到翱翔的天空 在感情的枝头上敛羽 《等待阳光奔过来》 我想 在一个春日下午 也许就有许多事情 都将百无聊赖 独倚窗台 看远方天空云卷云舒 拥挤的楼下 来往着匆匆的行人 他们个个表情严肃 目睹别人的 单独行动 一方天空晴朗着 一只抒情的鸽子羽毛靓丽 衔着鸽哨 肆无忌惮的滑翔在 风筝与微风之间 天幕下投来 一幅矫健的影子 移动 只选择不规则的划动 条条思索的痕迹 搭起鸽子 用张开的羽毛通往 远方的桥梁 等待一束 最好是一束 久违的阳光 奔过来 而后才是尽情地拥抱春的赞礼 赤道的暖风 经不住古老长城的诱惑 拿起绿色的绒毯 向着北方 悄悄铺去 它怀抱着春 象初生的婴儿 吸吮着时间的奶汁 在阳光婆婆怂恿下 顽皮地抓住 西伯里亚寒流的胡须 尽情地抖动 玩耍 它蹦着 跳着 用火热的胸膛 融化冰雪 把脸上的红晕 慷慨地赠于桃林 又把系在颈上的烟雾薄纱 不小心丢掉 裹住了无数条河流 缠绕在万千峰下 燕儿追逐它 蹒跚的脚步 掠过 润物细无声的汗滴 扯下片片白云 帮它写下自然更替 季节变换的 迷人童话

这种是一体式的，可以从小上到毕业，不用换校，特别好，属于配套设施。

河南省普通高中录取分数线：河南省实验中学572分。郑州市第一中学572分。郑州市第二高级中学550分。郑州市第四高级中学572分。高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。以上内容参考：百度百科-高考录取分数线专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

2011年最新中考成绩排名: 杭州文澜中学中考成绩：前三所35%左右，前八所70%左右(中考状元在文澜) 杭州育才中考成绩(包括锦绣)：前三所35%左右，前八所70%左右。 杭州建兰中学中考成绩：前三所25%左右，前八所50%左右. 杭州英特外国语学校升学成绩:杭外(包括杭外剑桥国际高中)20%左右,省一级重高线(相当于前八)60%左右 杭州采荷实验中学中考成绩：前八所55%左右，优高70%杭州启正中学中考成绩：前八所55%左右。 杭州民办公益中学中考成绩：前八所55%左右 杭州十三中本部中考成绩：前八所55%左右。 杭州风帆中学：前八所50%。（转公后不详） 杭州春蕾中学：前八所：50%左右。（转公后不详） 钱塘外国语中考成绩：前八所50%左右。 杭州勇进中学：前八所40%左右。（转公后不详） 杭州十五中本部中考成绩：前八所40%。 安吉路实验学校：前八所40%左右。 保俶塔实验学校：前八所40%左右。 江南实验学校中考成绩：前八所40%左右。 杭州青春中学:前八所40%左右 杭州绿城育华学校中考成绩：前八所30%-40%(看当年发挥) 杭州翠苑中学中考成绩：前八所30%左右。 杭州采荷中学中考成绩：前八所30%，优高60% 杭州文晖中学中考成绩:前八所30% . 杭州下沙文海中学：前八所30%左右，去年25%。 杭州朝晖中学中考成绩：前八所：20%左右。 杭州惠兴中学中考成绩：前八所40人左右。优高80人左右。

文海小学一年级考试。杭州市文海实验学校创建于2004年8月，形成于2008年5月。是由2004年8月创办的杭州经济技术开发区文海实验小学和2006年9月创办的杭州市文海中学于2008年5月合并而成的九年一贯制学校。文海现已成为省义务教育标准化学校、省绿色学校、新华社对外传播采访基地、全国校园文化建设先进学校、中华诗教基地、市实验学校、市文明学校、市小班化教育基地学校、市廉洁教育师范学校、市科研先进学校、市校本研训师范学校、市文明单位、市德育先进集体等。

河南省平顶山市湛河区李堂小学 河南省平顶山市湛河区西苑小学 舞钢市李辉庄小学 郏县土地庙学校 鲁山县辛集乡徐营小学 鲁山县辛集乡张庄小学 鲁山县辛集乡白村小学 鲁山县辛集乡西羊石小学 鲁山县辛集乡漫流小学 鲁山县辛集乡黄村小学 鲁山县辛集乡三街村三西小学 鲁山县辛集乡郝村小学 鲁山县辛集乡付岭小学 鲁山县辛集乡辛庄小学 鲁山县辛集乡中心小学 平顶山市石龙区黎民学校 宝丰县红星学校 平顶山市石龙区山高学校 平顶山市石龙区南顾庄学校 平顶山市石龙区夏庄学校 平顶山煤业（集团）有限责任公司第十五中学 叶县教育局工农教研室 宝丰县大营镇相厂小学 宝丰县商酒务镇联办小学 茨芭乡齐村小学 汝州市慧源学校 舞钢市尹集镇楼房湾小学 宝丰县观音堂乡中心小学 鲁山县张良镇姚吴程小学 鲁山县张官营镇联合小学 平顶山市新华区焦店镇小学组 宝丰县李庄乡联办小学 舞钢市尹集镇康庄小学 汝州市小屯镇联合小学 汝州市汝州镇西西小学 宝丰县商酒务镇武岗小学 宝丰县商酒务镇赵二村小学 叶县保安镇保安镇吕楼小学 叶县教育委员会龚店联合小学 郏县王集乡雨霖头学校 舞钢市枣林乡老庄小学 舞钢市尹集镇姬庄小学 平顶山市卫东区东高皇乡下牛小学 叶县教育委员会水寨联合小学 平顶山市湛河区铁炉小学 舞钢市枣林乡徐庄小学 鲁山县梁洼镇岗窑小学 汝州市小屯镇小屯小学 郏县堂街镇联合小学 宝丰县城关镇第一小学 舞钢市枣林乡苗洼小学 叶县任店镇后营小学 平顶山市私立阳光少儿学校 舞钢市枣林乡生刘小学 平顶山市湛河区曹镇乡李三庄小学 平顶山市湛河区北渡乡石庙小学 宝丰县肖旗乡袁庄小学 汝州市小天使寄宿学校 宝丰县杨庄镇杨庄小学 平顶山市石龙区刘庄村小学 郏县薛店镇联合小学 舞钢市枣林乡晃张小学 舞钢市枣林乡许庄小学 鲁山县瓦屋乡联合小学 叶县教育委员会城关联合小学 鲁山县滚子营乡联合小学 宝丰县前营乡联办小学 汝州市王寨乡第二初级中学 叶县昆阳镇第五小学 汝州市王寨乡联合小学 宝丰县大营镇教育办联办小学 舞钢市枣林乡藕池小学 鲁山县四棵树乡南营小学 鲁山县张官营镇李乐庄村小学 鲁山县张店乡催沟村小学 郏县广阔天地乡联合小学 宝丰县张八桥镇姚店铺学校 汝州市汝州镇东关小学 宝丰县肖旗乡教育办肖旗小学 舞钢市安寨乡联合小学 汝州市大峪乡联合小学 宝丰县商酒务镇第一小学 茨芭乡许洼小学 鲁山县二郎庙乡桃林小学 郏县冢头镇北街学校 叶县田庄乡宋庄小学 宝丰县张八桥镇白塔营学校 郏县长桥镇兴店小学 汝州市寄料镇联合小学 郏县长桥乡联合小学

1、东南中学：东南中学实行全寄宿住读制，可容纳24个班级，提供千人住宿。2011年招生总额226人，现有12个班级，近600名学生。学校环境优美，设备精良，教室全部配备多媒体教学设施，并拥有物理、化学、生物等多个实验室。2、文海中学：由2004年8月创办的杭州经济技术开发区文海实验小学和2006年9月创办的杭州市文海中学于2008年5月合并而成的九年一贯制学校。是浙江省最大的高教园区，拥有独特的高校人文环境与开发区经济环境优势。3、下沙中学：位于杭州市下沙街道办事处行政区

严格来说不包括。

楼盘名称：水岸珑庭 公交线路：927路：天佑城乐购站,保利百合花园站,胡锦超职业中学站广565路：广美生活区站佛308路：天佑城乐购站,文海路文华路口站,保利百合花园站321路：自然新村站,新世纪花园站佛308路夜班：天佑城乐购站,文海路文华路口站,保利百合花园站926路：自然新村站,天佑城站,桂洲中学站,文华路桂新路口站,红星居委会站322路：容桂供电公司站,容桂大道红旗路口站,天佑城站327路：天佑城乐购站,文海路文华路口站,保利百合花园站392路：天佑城乐购站,文海路文华路口站,保利百合花园站928路：新世纪花园站,容桂交警中队站,桂新东路文华路口站,天佑城乐购站,红星居委会站377路：天佑城乐购站,文海路文华路口站,保利百合花园站921路：自然新村站,天佑城乐购站,桂洲中学站,文华路桂新路口站,红星居委会站329路：自然新村站,天佑城乐购站,桂洲中学站,文华路桂新路口站,红星居委站324路：容桂交警中队站,桂新东路文华路口站,桂棠小学站,容桂国税站920路：文海路文华路口站,保利百合花园站80路：天佑城站328路：天佑城乐购站,文海路文华路口站,保利百合花园站318路：容桂供电公司站,容桂大道红旗路口站323路：天佑城乐购商场站,容桂法庭站 其他交通方式：沿碧桂公路行驶4.9公里，直行；继续沿碧桂公路行驶980米，直行进入德胜大桥；沿德胜大桥行驶780米，左转进入建业中路；沿建业中路行驶2.9公里，左转行驶50米，到达终点规划信息：其占地面积为22455平方米，容积率，绿化率25%，共0栋楼，停车位地下车库及地上停车场，全小区规划机动停车位共598个，其中地下车库停车位数480个，地面停车位数118个 周边配套：高黎小学、容桂轻轨站、大岗山体育公园、永旺梦乐城东南亚情水景园林、600m2私家泳池、24小时监控。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

阮氏源远流长，有的典籍说：“历祀虞、夏、商、周、迄于春秋战国”，但略而不详。查郑樵《通志》及林宝《元和姓纂》二书均谓阮氏及商代诸侯，建于岐渭之间，遂以国名为氏。《姓谱》亦谓殷有阮国，其裔以国为氏。过去诸侯建国，其裔多以国为氏。《通志》载：“今之氏族，以国名为氏者，凡二百三十三姓，阮氏是其中之一。据笔者所知，阮氏之得姓，始于甘肃之阮国。据罗泌所撰的《路史》，谓皋陶之后有阮氏，而《潜夫论》则谓阮为偃姓国。《通志氏族略》列阮国于夏商以前之国目内。阮国之名最早见之诗经大雅《皇矣》章，诗曰：“密人不恭，侵阮徂共。王赫斯怒，爱整其旅。以笃于周祜，以对于天下，依其在京，侵自阮疆。徙彼高岗，无矢我陵，我陵我阿，无饮我泉，我泉我池，度其鲜原。居岐之阳，在渭之将。万邦之方，下民之王。”疏说：“阮共国名，文王之属也，传说国有密须氏，侵略阮国，遂往侵共国。”辞海说：“阮系殷时国名，为周文王所灭”，当系根据此诗而言。究竟谁是始封者，国祚如何，以年代久远，文献散佚，较稽无从，盖距今已三千余年了。至于阮氏的蕃衍播迁状况，以源远流长，亦难追溯。阮国在甘肃，后迁移各省，西自甘肃、陕西、四川、云南；东至江苏、浙江、福建、台湾；北起辽宁、河北；南至湖南、江西、广东、广西、越南；中部则河南、安徽、山东均有阮氏。至于阮族的族谱列阮氏为陈留郡，因此，阮族由甘肃迁到河南蕃衍，以所在地为郡望。秦时尚无陈留郡，读史《方舆纪要》载：“留地春秋时郑邑，为陈所灭，故曰陈留。”秦时祗置陈留县，汉武帝元狩初始置陈留郡，距今约二千年，属衮州，领十七县，由河南省开封东至归德西，皆是其境，今仍有陈留县。我国历史有一时代称为民族大迁移时期，西晋末年，五胡乱华，中原大乱，元帝乃渡长江，建都南京，称为东晋（公元三一七年至四二O年）。此时黄河南岸及以北全部地区，均为胡人窃据，历时一百余年，于是中原之世家大族，纷纷逃难南迁。其时阮氏名贤除阮籍、阮咸、阮熙等已谢世外，其余如阮孚出任东晋吏部尚书、南安县侯、广州刺史；阮修出任东晋太子洗马；阮放出任太子舍人、扬威将军；阮晞之任南顿太守；阮裕任临安太守；阮宁任鄱阳太守；阮晋任骠骑将军。东晋亡后，宋、齐、梁、陈继起，是为南朝（公元四二O年至五八九年），历时一百六十九年。其时北方又为北魏等异族占据，仍分成南北两个世界。在此异族占据北方及中原一带，前后二百七十年间，长江以北之汉族世家，多数渡江南迁，包括阮氏在内。南朝时阮氏名贤如阮万龄、阮长之、阮静、阮研、阮孝绪、阮卓等均官居高位，显名于世，赤均是由陈留南迁者。由此可以知东南各省之阮氏，谓出自陈留，当以此故。查广东之阮氏何时由何处迁来，始迁祖是谁，尚无明确记载，查粤中各县有许多氏族之族谱，均说其先人于宋度宗咸淳初年因朝廷失妃，惧祸株连，乃联同邻居，携男带女，由南雄珠玑巷迁来，阮氏亦说同时由该地迁来广东冈州（即今江门新会市）。惟查当日南雄知府钟文远所发给该批南迁人等的批引及冈州县尹李丛芳准予落籍的批词，以罗贵为首，凡三十五姓，九十七户中，阮姓者为阮可益，但粤中各县之阮氏，都不以阮可益为始迁祖，也不知其人是谁，大都奉石麟公为太始祖，据族谱所载均谓石麟公于宋度宗咸淳九年由南雄珠玑巷迁来冈州。笔者深入了解，当时随同南迁确是阮可益公。他到冈州被分配来矬峒都现名汀萍村居住，现在该村还住有阮族数十八，均是他的后人。但同一时期家住南雄州始兴县牛田坊珠玑巷的宋银青光禄大夫阮石麟公，讳逵字善富，因忤权贵，左迁南恩州教授，遂家于新宁平康里黄桥头（在今斗山镇上阁地区）。他先后娶了两个夫人——屈氏和柏氏。屈氏是番禺莘汀村人，柏氏出生地并无记载。据新会冲茶贤村的族谱记载，说屈氏生三子：平康、平安、平泰，柏氏生二子越江、广源。而台山上阁之族谱只说生平康、平安、平泰，而无越江、广源，又不注何人所出，因此越江、广源二公是柏氏所出无疑。始祖石麟公生于南宋理宗淳佑二年（公元一二四一年），终于元城宗大德九年（公元一三O五年），享寿六十四岁。屈氏是番禺莘汀村人，生于理宗嘉熙三年（公元一二三九年），终于元成宗元贞二年（公元一二九六年），寿五十七岁，葬于台山上阁坑尾村后山，喝飞鹰打兔形；柏氏葬于番禺莘汀村（新造）深水庙右边，与公合葬。新会的族谱载：平安翁居新会潭江、平康翁居台山上阁，自上阁分支新会长涧、冲茶、贤村；越江翁居顺德谭义、文海、古朗；平泰翁居台山塘头，广源翁居中山象角。台山上阁族谱载：平康翁居长，后人分别居住山背、南海、大范、新会贤村、冲茶、新安、大冲等处；平安翁后人至隆山祖而居潭江，分派则有阳江、阮屋朗、云南临安、马龙等处；平泰翁迁居矬峒塘头，分派则有惠州、博罗、三水、新兴、东莞、阳春、阳江等处……台山塘头族谱载：平康翁居上阁亨美；平安翁迁新会潭江，平泰翁居台山塘头，中山象角所载虽大致相同，但却说平泰翁后人居住台山海宴，另一房居住省城，中山左步头和顺谭义房的族谱与新会、台山的族谱大致上同。由此可知前人修谱，彼此不相谋，现在去古已远，无从考证，只好各是其是了。综上所述，善富公的后人分支如下：平安翁后人居新会潭江，分支云南临安、马龙、榆城（六世时迁去），安南（八世时迁去）；浙江诸暨（十世时迁去）；肇庆、阳江、阳春、恩平（十世时迁去）；高州、信宜、电白、梅箓、（十二世时迁去）；雷州、琼州、遂溪、东莞（九世时迁去）；从化、增城、宝安、河源、揭阳、新会长涧、冲茶、贤村、分支新安大涌、南海大范、新会崖门；平康翁居台山上阁亨美村，分支顺德文海、黄连、谭义古蓢、云浮（十三世时迁去）、番禺上滘；平泰后人居台山塘头，分支台山塘底（九世时迁去）、惠州（五世时迁去）、顺德，东莞高塘基、雷州、三水、阳江、阳春、新兴；广源翁居中山象角、左步头、茅湾外涌（四世时迁去）。阮氏后人居住台山市除少数住在三合镇横塘塘盛村、广海镇奇石村、海宴佑村坦外，主要留市人口分布情况（截至一九九七年八月止）如下：斗山镇上阁：那洲625人、美南村1000人、南昌村185人、龙平村25人、亨美村180人、石头村138人、泗美村53人，合共2206人；端芬镇塘头管区829人、塘底管区1044人、香步管区的塘南村214人、河南村164人、那泰管区的北册村112人，以及西廓管区的那群洋村275人，合共2638人。以上数字还未包括住在台城和其他镇的人口，估计留市人口超过五千人；此外，斗山、端芬是侨乡，阮族也不例外，旅外（包括美洲、欧洲、非洲、大洋洲及港、澳、台等地）侨胞总数超过留市人数。其中从新会八世迁住越南（即安南）最为突出，越南王抛绣球招婿，适套中姓阮的头上，招为婿，越南王无子晚年逊位给驸马，成为越南王。当时不少仕宦都赐姓阮，因此，成为越南最大姓氏。阮氏统治越南四百余年，直至一九五O年越南王保大时才被吴庭艳推翻，结束阮姓王朝。但出自阮姓的上层人士仍然不少，最突出是阮爱国，领导革命被法国殖民者逮捕，囚禁多年才释放，为障人耳目，更名为胡志明，为越南革命导师，世人敬仰，其余则不详。至于阮氏历代名贤有阮瑀、阮籍、阮咸、阮瞻、阮孚、阮元……，传略传世，其中阮元任两广总督时所著的《通志》，脍炙人口，名留千古。至于台山阮氏并未有较大名气的人，仅阮君慈曾任台山县长，但清代科举考试上榜的不乏其人，其中二十一世毓仁翁，讳秀森，号东生，由附生钦赐副榜举人，赐进士出身，翰林院检讨，最为突出。此外，二十二世祖根翁的元配陈彩莲夫人生五子（子富、振富、国富、德富、添富），三女（秀珠、月珠、秋珠）。祖根翁旅居美国，逝世后，夫人凭手足之力教养遗孤，五子分别获化学、医学、物理等学位，三女亦在大学毕业，均卓有成就。美国人民以夫人贤淑，母仪足式，于一九五二年公选她为美国模范母亲。总统杜鲁门欢宴之白宫参众两院议员公宴之议会，旅美华侨与阮氏宗亲更热烈举行舞龙舞狮祝贺大会，台湾当局曾电邀夫人回台一行，俾人得瞻风采，香港电台及工商、华侨、星岛各大报章均著文赞美，誉她为国增光。可说她是我族最杰出之贤母，查她所得的奖状中，有一名饶有意义价值的名句：“陈彩莲夫人之贤淑母德已组入我美国之国旗内。”堪说是永远令人景仰。夫人生于一八九二年。至于留县的知识分子，不少人擅于诗词，解放前在台山大同日报经常发表阮君慈、阮沛之、阮鲁人等的诗，特别阮沛之在原籍端芬大同市开设诗词学习班，培养了不少新人。一九八三年笔者倡议成立宁城诗社，至今十四年，与南海诗社、美国纽约四海诗社缔盟，团结了海外外同胞，为弘扬中国文化而鞠躬尽瘁影响深远。此外，原籍塘头旅加拿大的阮五湖，十年前联同旅美的阮雄伟、阮铭锐、阮洪文等组成东湖诗社，促进海外诗词爱好者与国内同仁通过唱酬，联系情谊，发挥了很大作用。现在谈谈教育，塘头一向办有两间小学——达英小学和东平小学。另外，塘底村也有一小学。八十年代旅美乡亲阮金铭翁带头捐资，倡建塘头中学，他本人亲自回来主持建校，越年落成，美仑美奂，学子藏修有所，厥功殊伟。最后阮氏除在原籍建有不少祠堂，多数用来办学。另外，在台城也建有两座，一座在东云路，奉祀九世祖曰严公；另一座在正市街大门楼，奉祀十世御赐国子监祭酒的石涧公，规模较小称书室，均建于清光绪年间，解放后，列入公产，接管后改建成高层住宅楼，原有祠宇已不复存在，惜“曰严阮公祠”的正面横匾是我邑著名国学大师前清进士黄荣熙夫子所题，现在湮没，不胜扼腕。限于篇幅，以上仅是概述．

中小学不包含高中。中小学是指从小学到初中的学段，是中国教育系统中最基础的教育阶段。小学教育主要培养学生的基础知识和基本学习能力，初中教育则进一步加强学生的学科知识和综合素质。而高中教育则是中学教育的最后一个阶段，主要是为学生提供更深入和专业化的学科学习，为他们的升学和未来职业发展做准备。在中国教育体制中，小学一般是指6岁至12岁的学段，初中是12岁至15岁的学段，而高中则是15岁至18岁的学段。所以，中小学不包含高中。中国教育体制中的学段划分：中国的教育体制中，学段划分是按照学生年龄和学习阶段来进行的。一般来说，小学包括小学一至小学六年级，初中包括初一至初三年级，高中包括高一至高三年级。这种学段划分有助于学生在不同的学习阶段接受适合的教育内容和教学方法。