2012年江苏盐城有什么好的复读学校

盐城市盐阜中学创建于1958年，现为江苏省三星级普通高中。曾用校名：盐城民办中学、盐城立新中学、盐城城北中学、盐城县城东中学、盐城市城东中学、盐城师范专科学校附属中学。2004年4月经盐城市人民政府批准更名为盐城市盐阜中学。

学校拥有一支敬业精神强、政治素质高、业务能力好的师资队伍和管理团队。全校教师172人，其中特级教师2人，盐城市名教师1人，高级教师68人，市级学科带头人9人，市区级教学能手21人、省市优秀工作者6人、盐城市师德标兵、盐城市德育先进工作者5人。他们用满腔的热血和毕生的精力，铸造了盐阜中学“求和、求真、求实、求新”的校风，“立志、立德、立行、立人”的教风；他们平等对待每一个学生，努力给学生提供最好的教育，催生了“爱学、善学、笃学、博学”的学风，促进了每一个学生的充分发展。建校五十多年来，淋浴着各级领导的阳光雨露，学校外抓机遇求生存，内谋质量促发展，规模适中稳定，条件升格达标，占地38413m2，校舍建筑面积22685m2，现有教学班级42个，在校学生2100人。学校于2006年以高分一次性通过了江苏省重点中学（三星级）评估验收，翻开了五十年办学历史上最辉煌的一页，迈上了新的快速优质发展的快车道，为市区教育增添了又一道亮丽的风景线。

学校坚持质量立校、科研兴校和特色强校。近几年来，学校以导学案为抓手，强化课堂教学改革，提升师生教与学的有效性，学校中高考成绩一直受到家长和社会的高度赞誉。语文、美术等已成为强势学科。高考成绩年年有突破，达线率连续保持70%以上。

学校紧紧围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的强校思路，特色构建“三个一工程”的综合实践课程，即每人一拍，一手好球；每人一帖，一手好字；每人一本，一手好文，并进行了全校性的教改实验，实现学生的和谐发展。每年都有近百名学生在国家和省市作文、生物、美术、航模、乒乓球、舞蹈等竞赛中获奖。近几年，美术高考双达线都在百人左右。学校优秀毕业生於秀敏获2007年世界飞碟锦标赛女子双向飞碟冠军。国际交流高素质：2009年1月，学校正式成为国家留学基金管理委员会留学预科学院人才培养基地和合作学校，为苏北首家、市区唯一。在市教育局的大力支持下，借助预科学院搭建的平台，学校与韩国不同类型的多所高校形成了良好互动，为学生赴韩留学提供稳妥、多样的选择，学校先后向韩国输送了数十名优秀留学生，留学预科教育已初具规模。2009年9月，学校又与韩国大庆大学等大学成为合作学校，并建立良好的人才培养合作关系。

I DON"T KNOW

城东中学··

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我觉得选学校没有什么最好，只有适合不适合自己的。有的学校，教学不怎么样，但是学也超贵，因为第一，现在的消费人群觉得，学费贵的，教学质量就会相对好些，这个就是为什么普遍的学校消费都贵的原因。第二，当地的消费水平，因为现在很多城市的消费水平高，那么相对学费也会高，第三，学习的时间长，其实个人觉得学化妆半年以内完全可以了的，有的要安排一年甚至几年的学习时间，那么学费肯定就贵点了。

2022阜宁明达分数线是589分。1.江苏省阜宁中学录取统招分数线为706分；2.阜宁县第一高级中学录取分数线为647分；3.阜宁县东沟中学录取分数线为566分；4.阜宁县明达高中录取分数线为589分；5.全市普通高中录取最低控制分数线为513分。简介。盐城市明达高级中学（Yancheng MingDa High School）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。以上内容参考：百度百科-盐城市明达高级中学

体育教育工作总结（精选7篇） 　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是我为大家收集的体育教育工作总结（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　体育教育工作总结1 　　时光飞逝，十一月份接近尾声了。在努力的汗水和收获的喜悦中，我们一路走来。在即将到来的十二月份，我们将携着体育部踏实努力、锐意进取的精神，本着“为同学服务”的宗旨，迎来新的挑战与机遇！运动！点燃激情！我们畅想运动的激情，舞动我们的活力！体育部如同一只永远跳跃的音符，丰富你的，我的，他的大学生活。 　　一、常规工作 　　本月，我们通过黑板和宣传海报等多种途径，为广大同学报道了正在举办的比赛的赛况和结果，使更多同学更及时地了解到了比赛的进程。同时，我们还不定期地通过这些途径向同学们宣传和讲解了体育锻炼的相关知识，让同学们积极参与体育锻炼，提高身体素质。每月定期召开例会，月末整理总结计划，积累经验教训。 　　二、特色活动 　　本月开展了篮球赛等多项体育活动，让同学们充分参与到体育活动中来，享受体育带来的乐趣。并进一步加强了校园内的宣传力度。使广大师生融入到体育运动中来。同时，本月是师范学院体育月。在体育月的氛围下，我们积极引导同学们参加各种丰富多彩的体育活动。使同学们可以在紧张的学习生活中放松自己的身心。 　　三、学风工作 　　本月，体育部成员在引导同学们进行体育活动的同时，也积极帮助着同学们复习预习各科知识。 　　瞻望未来，我们充满信心，豪情满怀。今后的工作中，我们将在各级领导和主席团的指导和支持下再接再厉、不断进取、恪尽职守、主动创新，在全力开展好部门工作的同时，争取更好地为广大同学服务，为教育技术系学生会的发展壮大继续做出自己应有的贡献。体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。 　　体育教育工作总结2 　　一年来我认真上好健康教育课，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶取得了一些成绩，现在总结如下： 　　1、卫生教学传授知识。课堂健康教育做到了“五个有”即有教材、教师、教案、教时、考核。领导定期与不定期检查我的上课和备课情况使我时时刻刻注意按计划备课上课起到了预设的效果。 　　2、提高了学生预防疾病的意识和能力让学生了解了结核病，手足口病、水痘等传染病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 　　3、食品卫生。课堂上注意教育学生购买食用健康食品，因此学校食堂卖店严格执行食品卫生法律法规严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 　　4、通过宣传教育全体师生懂得了环境对身体健康的影响明白了避免在不利于身体健康的环境如大雾、灰尘、噪声等中进行体育活动等。教育学生逐步形成健康了的生活方式。 　　5、搞好健康教育宣传橱窗配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度组织了学校消毒。 　　6、卫生服务健康监测。课堂上做好常见病的防治宣传工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗。通过专题讲座、黑板报、等形式对学生进行指导要求改善饮食及不良饮食习惯纠正偏食增加动物性食物提高个人卫生水平注意用眼卫生。 　　7、课堂教学加强学生视力保护工作宣传，并以“防近”为中心定期检查学生的用眼卫生，提高了学生的“防近”意识 　　8、做好传染病控制工作积极抓好传染病监测控制落实好校园消毒、通风和注射相关疫苗等预防措施。 　　学校健康课是学校工作不可缺少的重要部分之一是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里我的健康课教学认真贯彻执行《学校卫生工作条例》坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作使学生身体素质明显提高促进了健康教育的开展。 　　体育教育工作总结3 　　按照教育局和公安消防大队宁教联发[20xx]226号文件精神，我局认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在全县教育体育局系统内开展了消防隐患排查与整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。 　　一、健全领导机制，加强防患意识。 　　局机关成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由局长李龙任组长，由副局长柳长春副组长，各中小学校长、幼儿园园长为组员。所有学校都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全县师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。 　　二、严格排查要求，认真排查隐患。 　　1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各科室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。 　　2、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座；增加灭火器数量。 　　三、加强安全管理，强化安全教育。 　　学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 　　四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。 　　织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的"责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。 　　我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。 　　体育教育工作总结4 　　实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的老师，牵挂着那里的学生…… 　　我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了。本来，我的心是忐忑不安的，一直担心自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心教诲，学生的热情支持，除去了我不安的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量宝贵的经验，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。 　　从到xxxx中学的第一天起，我就精神抖擞，投入战斗。开始与学生认识，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导老师沟通交流。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级（6）班，（10）班和高二年级（4）班的学生，教学的主要内容是高中体育与健康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生的积极性，使学生掌握好所学知识是非常重要的。我所教学的具体内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我认真听课，做听课记录，尽可能听多个资历较深的老师的课，仔细研究他们讲课的流程，方式等，汲取他们丰富的教学经验，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些，比如如何调动学生的积极性，如何与学生进行互动…… 　　在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了详细的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处。总结经验教训，在以后的教学中改进，力求达到最好的效果。我同样注重在教学上的学习与交流。认真听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并积极参加学校体育组评课等教研活动。实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然这里面有成功也有失败，但这都将是我的美好回忆，是我的宝贵经验。 　　学校的关心与照顾让我们的实习顺利且快乐；指导老师的毫不保留的指导，让我们的实习生活非常充实，收获无数；学生积极的尊重与理解，支持与配合，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动。总之教育实习让人感受颇多，收获颇所。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最灿烂的事业。通过实习，我有了真切的感受，感受到了教师职业的神圣，也感受到了教师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向前，努力追求。 　　体育教育工作总结5 　　上学期体育学科中学青年教师成长工作坊指导教师，在市教育局人事处、市教科院以及市特级教师协会的领导下，根据上级有关部门的培训方案，结合学科特点和培训教师的实际情况，制定了学科培训计划，带领两位培养对象与市学科带头人一起学习、一起交流，从实践中观察到取得了较好的成效。现将若干工作情况总结如下： 　　一、定位高、严要求，引导培养对象不断进取 　　为贯彻落实《厦门市第二批中小学青年教师成长工作坊》的各项工作，更好地发挥工作坊指导教师的示范、辐射和引领作用，提高工作坊青年教师的教育教学水平及工作能力，促进体育学科青年教师专业发展，从而培养师德高尚、教育教学业绩突出，科研能力较强，并在本市学校体育中具有一定知名度的青年教师。为此，体育学科针对以上这个指导思想，制定了“标准高、严要求”的培训方案，主要围绕学校体育工作，引导培养对象积极进取，努力学习，不辜负上级各部门的期望，争取三年，实现市级名师工程奋斗目标。 　　二、引导学习不断提升业务素质 　　为尽快提升青年教师业务素质，适应学校体育工作的需求，根据市教育局人事处、市教科院及市特级教师协会的要求，上学期学科针对体育课程和教科研工作的需求，组织了“制定体育教学计划、如何上好体育课、如何制定学生学习学习评价以及撰写论文和申报课题”等方面的培训，通过讲座、公开课、研讨课等形式，引导学员怎样来听讲座、怎样来看课、怎样来参加研讨课，在思维碰撞的讨论中，使参训者逐步感受到职后继续教育的重要性和必要性，并从中找出自身的问题和需求，结合实例，引导他们“如何规划学习内容、如何设计锻炼方法、如何与人交往、如何挤时间学习以及如何教育学生的方法”等等，督促他们脚踏实地落实计划;提示他们要是实施过程碰上问题和困难，要冷静思考、要主动请教，并与导师一起研究策略;引导他们最后要通过反思来找问题、多与教师交流，只有这样，才能把好方向、打好业务基础，那么，今后才能更好地服务于学校体育工作。 　　从一学期的培训过程中观察到：两位培养对象总体来看学习态度端正，求知欲望较强，能够根据自身的情况找问题，有针对地挤时间学习、求教，其学习效果较好，业务提升也较为明显。接下还需进一步深化学习并提升，才能不断适应学校体育发展的需求。 　　三、结束语 　　一学期过去了，新的学期开始了，展望未来充满信心。体育学科借此次机会，认真总结过去，找出问题，制定策略，争取在本学期的时间里，挤时间、克服困难来安排培训内容，让参训者在三年有限时间里，能够学到更多的体育理论知识、实践技能、科研方法以及发展各种体育能力，为推进我市学校体育工作发挥更加积极的作用。 　　体育教育工作总结6 　　本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 　　1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智七年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 　　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心促进德、智，体等方面的全面发展。 　　3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。 　　4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下 　　较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。 　　5、通过不同类型的球类运动及游戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时，不断提高了篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮球活动。 　　总之，在这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。 　　体育教育工作总结7 　　本次活动创意独特、主题丰富、形式新颖，由我教育科学系学生会体育部主办，其他部室协办。活动参赛人员有大一新生，也有大二的学长学姐。在活动前，我们向系里各专业各班级的班长下发了通知，希望各班级能积极参与；也要求宣传部为本次活动做出大力的宣传，吸引本系及其它系别的人员能到活动现场观看比赛。赛前各个班级根据通知进行了简单的体育知识学习，并以三人组队的形式参加比赛。 　　本次活动以知识竞赛的形式要求各参赛班级组队进行比赛，以体育知识命题，涉及各种体育项目，展现了我教科系学生全方面的知识体系。在活动之前，各参赛队员能够准时到场积极准备，体现了他们对本次活动的看重。同样，活动的工作人员也能按时到场，为活动的按时进行布置会场维持秩序。活动中，各参赛队员积极作答、认真思考、相互协作，很好地体现出了同学之间的团结和默契。主持人也有很好的临场应变能力，能够做到公平、公正、公开，做好了他们应该做的事情。在场的观众也积极参与到了比赛当中，当主持人提出一个问题的时候，观众们也在积极的思考着正确的答案；当参赛人员给出了正确答案的时候，观众们也是毫不吝啬自己的掌声，给参赛队员鼓励和支持。 　　尽管活动很好玩，但比赛是残酷的，最终是以大二三个学长的胜利结束了本次活动，他们也将作为教育科学系的代表去参加学院举办的体育知识竞赛。对于没有取得第一名的或者是前几名的参赛队员来说，只要你参加了，你就是最成功最棒的，我们参加比赛不一定就是为了拿名次，最重要的是我们享受比赛的这个过程，享受在比赛中学到的知识，以及增长自己的见识，结识新同学新朋友。所以，只要参加了比赛，我们就是最好的。 　　当然本次活动还是有很多不足的地方： 　　1、比赛前的题目准备的不及时，导致比赛中出现各种失误； 　　2、比赛参与的工作人员过少，所以很多事情都没有做到位； 　　3、比赛前的宣传工作做得不好，导致到现场观看比赛的观众太少，少了一种活跃的气氛； 　　4、比赛中的纪律也没有维持好，所以观众中间出现了嘲笑选手的现象； 　　5、因为题目的原因，比赛中的试题出现很多重复的现象，耽误了比赛的正常进行； 　　6、记分人员只有一个，很容易出现错误的情况； 　　7、比赛中选手以举手的形式抢答，主持人不能正确的做出选择，导致参赛人员的不满。 　　本次活动有很多的不足之处，所以我们应该更加努力增加自己各方面的能力，我相信在下一届的体育知识竞赛，我们会做得更好，为所有观众呈现出一场更加精彩更加完美的比赛。 ;

你咋那么可爱呢

　　盐城东台西溪旅游文化景区将举办一年一度的大型相亲联谊活动。对此，有网友发帖问：七夕鹊桥上相会的是“董永七仙女”还是“牛郎织女”?一部分网友认为是一回事，而另一部分网友则认为不是一回事，双方由此引发热议。 　　 > 　　据悉，这一争论由来已久。专家表示，“牛郎织女”和“董永七仙女”不属于同一个故事，两对人物的起源年代、情节、结果都不相同。但故事阐述的中心思想是有一定关联的，皆为反映古代人们对自由爱情、男耕女织、的美好生活的向往。“东台西溪景区在‘董永七仙女"文化园搞七夕活动，不但是对传统爱情的颂扬，更是对忠贞爱情的倡导和坚守，值得鼓励和提倡。” 　　董永七仙女和牛郎织女 　　是同一个故事? 　　“董永七仙女和牛郎织女是同一个故事吗?”近日，网友“晨风如水”发了一则题为《求解：董永七仙女和牛郎织女关系》的帖子。帖子称，前几天和朋友到东台西溪景区董永七仙女文化园游玩，当走到董永七仙女雕塑前，偶然听到一个五六岁的小女孩跟妈妈说，七夕节，东台的董永和七仙女可以鹊桥相会了，“乍一听还觉得挺浪漫的，仔细想想好像有点不对劲，鹊桥相会的应该是牛郎和织女吧。” 　　 > 　　此帖引发网友热议，这两个传说到底是不是一回事?网友“小嘴巴嘟嘟”说：“这两个故事就是一回事，至于名字不同，应该一个是笔名，一个是艺名!”网友 “95518”称，根本不是同一个故事，牛郎是和织女，董永是和七仙女，织女是织布的仙女，七仙女是王母的第七个女儿，虽然也织布。但是牛郎织女和董永七仙女的故事不同，结局也不同。“小时候就一直听老人讲农历七夕节牛郎织女鹊桥相会的故事。”张先生认为，鹊桥相会的应该是牛郎织女，但身边有不少同事朋友，认为是两个故事。“那么，这两个故事是一回事吗?”于是，他发帖求证。 　　不少市民认为 　　两个故事是一回事 　　昨天，本网随机采访了20位市民，认为董永七仙女和牛郎织女是一回事的有9人，认为不同的有11人。“就是同一个故事吧，讲的都是天上的仙女和凡间男子的爱情故事，最后仙女又都回到天上去了。”90后姑娘 *** 说，小时候电视里看过，但也没有去深究，感觉就是一回事。宿迁一私营企业老板孙先生说，“我也认为两者是同一个故事，首先男主人公都是心地善良的穷青年，女主人公都是心灵手巧善于织布的仙女。其次二者的故事框架和形式，基本相似，都是凡人娶了仙女，后来被更高级别的神仙管理者棒打鸳鸯。” 　　 > 　　“以前我也一直认为董永七仙女和牛郎织女就是同一个故事，里面很多情节都是相似的。”盐城市盐阜中学副校长陈峰曾经跟人争得面红耳赤，为了弄清状况，他特意去东台西溪景区董永七仙女文化园游玩，还查阅了相关资料，发现两个故事的某些情节还是有出入的，比如说，牛郎织女是在老牛的帮助下相识的，董永七仙女是以老槐树为媒人。 　　牛郎织女传说 　　很久以前，一个叫牛郎的孤儿，随哥哥嫂子生活，嫂子对他不好。有一天他救了一头生病的老黄牛，原来它是天上的金牛星被打下凡间。后来在老牛的指点下，牛郎找到了下凡仙女们洗澡游玩的地方，拿起了其中一个的衣服，那个仙女名字叫织女，两人相识，坠入爱河，后生育有龙凤胎。但被王母娘娘发现，织女被带回天界。后在老牛的帮助下，牛郎终于上了天界，被王母娘娘头上银簪所变的银河拦住去路。天上的喜鹊被他们的爱情感动，化作“鹊桥”。王母娘娘有些动容，后命每年农历七月初七，两人才可在鹊桥相会。 　　牛郎织女起源于星象，可追溯至西周 　　 > 　　“牛郎织女神话起源于古人对星象的观察，织女星和牵牛星隔着一条天河遥遥相望而不能相聚，于是民间便逐渐构想出这则动人的神话。”盐城民俗文化专家李伟介绍，关于牵牛星和织女星最早可以追溯到西周时期的《诗经》，里面记载：维天有汉，监亦有光。歧彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成报章。目完彼牵牛，不以服箱。“到了汉代，牛郎织女开始形成为。”李伟研究后认为。 >

盐城最烂的学校，养小混混，渣子教师的地方

学校先后荣获盐城市文明单位、盐城市和谐校园、盐城市德育先进学校、盐城市安全文明校园、盐城市依法治校先进集体、盐城市先进基层党组织、盐城市园林式单位、盐城市群众体育先进单位、盐城市体育传统项目学校（乒乓球）、盐城市电化教育实验学校等荣誉称号。回首往昔，岁月如歌；展望未来，任重道远。五十年的峥嵘岁月，几代园丁的辛勤浇灌，学校将不断强化“做学生喜欢的老师，办学生喜欢的学校”这一办学理念，秉承昨日精华，再创精彩未来！ 以张荣红校长为首的盐阜中学人设施先进高水平：学校拥有标准化计算机教室、多媒体网络教室、理化生实验室、图书馆、校园广播电视系统、塑胶体育场和乒乓球馆等现代化教学设施 领导关怀高发展：目前占地38413m2。 成果显著高品味：学校近五年来，先后荣获盐城市文明单位、盐城市和谐校园、盐城市德育先进学校、盐城市安全文明校园、盐城市依法治校先进集体、盐城市先进基层党组织、盐城市园林式单位、盐城市群众体育先进单位、盐城市体育传统项目学校（乒乓球）、盐城市电化教育实验学校等荣誉称号。回首往昔，岁月如歌；展望未来，任重道远。五十年的峥嵘岁月，几代园丁的辛勤浇灌，学校将不断强化“做学生喜欢的老师，办学生喜欢的学校”这一办学理念，秉承昨日精华，再创精彩未来 学校校长张新慧，中学高级教师，盐城市教学能手，市直教育系统新长征突击手，学校“巾帼建功”先进个人，盐城中学先进工作者。教学风格温婉细腻，深受学生喜爱，曾获得学校“而立杯”教学竞赛“杯主”，三次获得全市教学竞赛一等奖；长期从事班级管理工作，多次被评为学校优秀班主任，所带09届12班被授予“盐城市先进班集体”称号。2010年7月任盐城市盐阜中学副校长。

盐城市明达高级中学不是初中。盐城市明达高级中学（YanchengMingDaHighSchool）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省四星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。

2022阜宁明达分数线是589分。1.江苏省阜宁中学录取统招分数线为706分；2.阜宁县第一高级中学录取分数线为647分；3.阜宁县东沟中学录取分数线为566分；4.阜宁县明达高中录取分数线为589分；5.全市普通高中录取最低控制分数线为513分。简介。盐城市明达高级中学（Yancheng MingDa High School）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。以上内容参考：百度百科-盐城市明达高级中学

2022阜宁明达分数线是589分。1.江苏省阜宁中学录取统招分数线为706分；2.阜宁县第一高级中学录取分数线为647分；3.阜宁县东沟中学录取分数线为566分；4.阜宁县明达高中录取分数线为589分；5.全市普通高中录取最低控制分数线为513分。简介。盐城市明达高级中学（Yancheng MingDa High School）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。以上内容参考：百度百科-盐城市明达高级中学

盐城第三批次中考分数线536分。盐城市明达高级中学(不含爱心班)567；盐城经济技术开发区中学(不含如东班)564；盐城市文峰高级中学(不含实验班)556；东台市唐洋中学597；东台市时堰中学581；东台市富腾学校553(面向东台)。1、盐城市明达高级中学盐城市明达高级中学是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省四星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校；全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中；两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。截至2021年9月，学校占地面积56357.7平方米（约合84.5亩），建筑总面积33202.05平方米，固定资产总值91713768.1元；有教学班37个，学生1840人，专任教师215人；馆藏图书129637册。2、盐城经济技术开发区中学盐城经济技术开发区中学位于盐城市崂山路东、中东河西、海河路北、世纪大道南。总建筑面积约50800平方米，总占地面积149亩（其中河道16亩）。16轨48班并按20轨60班进行规划预留，每班生数50人，共可容纳2400人，教职工250人左右。

2022阜宁明达分数线是589分。1.江苏省阜宁中学录取统招分数线为706分；2.阜宁县第一高级中学录取分数线为647分；3.阜宁县东沟中学录取分数线为566分；4.阜宁县明达高中录取分数线为589分；5.全市普通高中录取最低控制分数线为513分。简介。盐城市明达高级中学（Yancheng MingDa High School）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。以上内容参考：百度百科-盐城市明达高级中学

离二职中好远，一个在北边一个在东边，标志性的建筑就是森风汽摩大楼，在森风汽摩大楼门口有一条朝西的小巷子进去没多远就是城东中学，你千万不要走森风汽摩大楼门口的建军路朝西走啊，那样你找不到，是一条小巷子，或者你实在找不到在那附近问别人也会找到。 还有一个要说的就是城东中学现在不叫城东中学了，叫盐阜中学了

只能上大专

2010年11月17号 每年都是那个时间段的啊

楼盘名称：国园壹城 楼盘位置：江苏省盐城市亭湖区大洋街道国园壹城 产权年限：70年 建筑类型：板楼,小高层,高层, 公交线路：范公路(招呼站)(公交站):B支1路;大庆东路范公路(公交站):55路;范公路(公交站):3路;8路内环;8路外环;11路;17路;85路;206路;B支4路;大庆东路范公路口(公交站):55路;火车站外(公交站):8路内环;火车站(范公路)(公交站):68路;临时站(公交站):K2路;大庆东路(临时站)(公交站):B支4路;大庆东路(公交站):3路;8路内环;8路外环;11路;17路;85路;B支4路;大庆东路文港路口(公交站):55路; 其他交通方式：火车站、五星汽车站、B支5、B2、38路、23路公交规划信息：其占地面积为98869平方米，容积率，绿化率36%，共15栋楼，停车位小区共有停车位2408个 周边配套：1、交通：火车站、五星汽车站、B支5、B2、38路、23路公交 雄踞站前的核心区，紧邻新城主干道青年路与范公路。 2、学校：文港小学，盐阜中学，盐城技师学院 3、文峰超级购物中心 4、东仁医院 小区配有休闲商业街、文化娱乐广场、社区星级幼儿园（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

射阳陈洋中学在射阳县排名在射阳中学、二中、盘湾中学之后，和明达中学临海中学属一档次，以前是乡镇中学，升本科率不高。盐阜中学在盐城市区，学校硬件设施软件设施较为完备，故盐阜中学更好一些。

2022阜宁明达分数线是589分。1.江苏省阜宁中学录取统招分数线为706分；2.阜宁县第一高级中学录取分数线为647分；3.阜宁县东沟中学录取分数线为566分；4.阜宁县明达高中录取分数线为589分；5.全市普通高中录取最低控制分数线为513分。简介。盐城市明达高级中学（Yancheng MingDa High School）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。以上内容参考：百度百科-盐城市明达高级中学

1、第二批分数线：620分[爱心班]。2、第三批分数线：567分[不含爱心班]。2022年阜宁县普通高中录取分数线发布：1、江苏省阜宁中学录取统招分数线为706分。2、阜宁县第一高级中学录取分数线为647分。3、阜宁县东沟中学录取分数线为566分。4、阜宁县滨湖高中录取分数线为589分。5、全市普通高中录取最低控制分数线为513分。阜宁明达高中学校概况：盐城市明达高级中学（Yancheng MingDa High School）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。以上内容参考：百度百科-盐城市明达高级中学

2022阜宁明达分数线是589分。1.江苏省阜宁中学录取统招分数线为706分；2.阜宁县第一高级中学录取分数线为647分；3.阜宁县东沟中学录取分数线为566分；4.阜宁县明达高中录取分数线为589分；5.全市普通高中录取最低控制分数线为513分。简介。盐城市明达高级中学（Yancheng MingDa High School）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。以上内容参考：百度百科-盐城市明达高级中学

1、第二批分数线：620分[爱心班]。2、第三批分数线：567分[不含爱心班]。2022年阜宁县普通高中录取分数线发布：1、江苏省阜宁中学录取统招分数线为706分。2、阜宁县第一高级中学录取分数线为647分。3、阜宁县东沟中学录取分数线为566分。4、阜宁县滨湖高中录取分数线为589分。5、全市普通高中录取最低控制分数线为513分。阜宁明达高中学校概况：盐城市明达高级中学（Yancheng MingDa High School）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局城市试点学校、全国青少年校园足球特色学校、全国校园阳光体育足球班级联赛示范学校、南京市金陵中学合作办学联盟校。学校前身分别是创建于1991年的盐城市明达中学和创办于1958年的盐城市盐阜中学，其间盐城市明达中学于2002年被评为江苏省重点中学、2003年被评为江苏省三星级普通高中，两校于2019年5月整合资源为盐城市明达高级中学。2022年7月12日，江苏省教育厅公布盐城市明达高级中学为四星级普通高中。以上内容参考：百度百科-盐城市明达高级中学

市区的有盐中初中部、一中初中部、解放路教育集团的初中部，最好；其他的六中、二中、四中、文峰中学、八中等不一而足，大市区的初中就更多了

盐城东台西溪旅游文化景区将举办一年一度的大型相亲联谊活动。对此,有网友发帖问：七夕鹊桥上相会的是董永七仙女还是牛郎织女?一部分网友认为是一回事,而另一部分网友则认为不是一回事,双方由此引发热议。据悉,这一争论由来已久。专家表示,牛郎织女和董永七仙女不属于同一个故事,两对人物的起源年代、情节、结果都不相同。但故事阐述的中心思想是有一定关联的,皆为反映古代人们对自由爱情、男耕女织、安居乐业的美好生活的向往。东台西溪景区在‘董永七仙女"文化园搞七夕活动,不但是对传统爱情的颂扬,更是对忠贞爱情的倡导和坚守,值得鼓励和提倡。董永七仙女和牛郎织女是同一个故事?董永七仙女和牛郎织女是同一个故事吗?近日,网友晨风如水发了一则题为求解：董永七仙女和牛郎织女关系的帖子。帖子称,前几天和朋友到东台西溪景区董永七仙女文化园游玩,当走到董永七仙女雕塑前,偶然听到一个五六岁的小女孩跟妈妈说,七夕节,东台的董永和七仙女可以鹊桥相会了,乍一听还觉得挺浪漫的,仔细想想好像有点不对劲,鹊桥相会的应该是牛郎和织女吧。此帖引发网友热议,这两个传说到底是不是一回事?网友小嘴巴嘟嘟说：这两个故事就是一回事,至于名字不同,应该一个是笔名,一个是艺名!网友95518称,根本不是同一个故事,牛郎是和织女,董永是和七仙女,织女是织布的仙女,七仙女是王母的第七个女儿,虽然也织布。但是牛郎织女和董永七仙女的故事不同,结局也不同。小时候就一直听老人讲农历七夕节牛郎织女鹊桥相会的故事。张先生认为,鹊桥相会的应该是牛郎织女,但身边有不少同事朋友,认为是两个故事。那么,这两个故事是一回事吗?于是,他发帖求证。不少市民认为两个故事是一回事昨天,本网随机采访了20位市民,认为董永七仙女和牛郎织女是一回事的有9人,认为不同的有11人。就是同一个故事吧,讲的都是天上的仙女和凡间男子的爱情故事,最后仙女又都回到天上去了。90后姑娘王丹说,小时候电视里看过,但也没有去深究,感觉就是一回事。宿迁一私营企业老板孙先生说,我也认为两者是同一个故事,首先男主人公都是心地善良的穷青年,女主人公都是心灵手巧善于织布的仙女。其次二者的故事框架和形式,基本相似,都是凡人娶了仙女,后来被更高级别的神仙管理者棒打鸳鸯。以前我也一直认为董永七仙女和牛郎织女就是同一个故事,里面很多情节都是相似的。盐城市盐阜中学副校长陈峰曾经跟人争得面红耳赤,为了弄清状况,他特意去东台西溪景区董永七仙女文化园游玩,还查阅了相关资料,发现两个故事的某些情节还是有出入的,比如说,牛郎织女是在老牛的帮助下相识的,董永七仙女是以老槐树为媒人。牛郎织女传说很久以前,一个叫牛郎的孤儿,随哥哥嫂子生活,嫂子对他不好。有一天他救了一头生病的老黄牛,原来它是天上的金牛星被打下凡间。后来在老牛的指点下,牛郎找到了下凡仙女们洗澡游玩的地方,拿起了其中一个的衣服,那个仙女名字叫织女,两人相识,坠入爱河,后生育有龙凤胎。但被王母娘娘发现,织女被带回天界。后在老牛的帮助下,牛郎终于上了天界,被王母娘娘头上银簪所变的银河拦住去路。天上的喜鹊被他们的爱情感动,化作鹊桥。王母娘娘有些动容,后命每年农历七月初七,两人才可在鹊桥相会。牛郎织女起源于星象,可追溯至西周牛郎织女神话起源于古人对星象的观察,织女星和牵牛星隔着一条天河遥遥相望而不能相聚,于是民间便逐渐构想出这则动人的神话。盐城民俗文化专家李伟介绍,关于牵牛星和织女星最早可以追溯到西周时期的诗经,里面记载：维天有汉,监亦有光。歧彼织女,终日七襄。虽则七襄,不成报章。目完彼牵牛,不以服箱。到了汉代,牛郎织女开始形成为神话故事。李伟研究后认为。

是。根据相关资料查询显示，洛龙区一中学原龙盛中学位于洛龙新区关林路通济街交汇处，学校坚持文化立校，特色兴校，质量强校的办学思路，逐步成长为洛阳新区一所特色名校，绽放着教育无限精彩。

2011年浙江省天台县重点高中录取分数线：1、三所重点普通高中的重点线684分2、天中：第一志愿697分（语数英382分且语数269分）3、平中：第一志愿665分（语数英370分），第二、三志愿674分4、育青：第一志愿674分，第二志愿678分（语数英369分）非重点普通高中、职业高中录取分数线： 苍山中学：615（语数英356） 育英中学：612（语数英340） 平桥二中：611（语数英339且语数247） 青梅中学：549 培新中学：556 职业中学：400 文武职技校：350 天成职技校：350

商场：红旗超市、桂湖摩尔、六合生活广场、SM广场、总部新城商业、伊藤、成都华联、三千集、万象城学校：幼儿园：同仁幼儿园、启航幼儿园、向龙双语幼儿园以及规划中的幼儿园小学：桂林小学、龙盛小学、高洪小学、维奥小学(北大附小)中学：第38中(北大附中)、成都市实验中学、石室中学大学：西南财经大学天府学院、成都理工大学银行：工商银行、建设银行、农商银行、成都银行、农业银行医院：龙潭社区医院、成华第七人民医院、规划中成华区六医院农贸市场：龙潭农贸市场其他：北湖生态区、东区音乐公园车位数：1479个车位配比：1:0.9周边商业：红旗超市、桂湖摩尔、六合生活广场、SM广场、总部新城商业、伊藤、成都华联、三千集、万象城银行：工商银行、建设银行、农商银行、成都银行、农业银行 幼儿园：同仁幼儿园、启航幼儿园、向龙双语幼儿园以及规划中的幼儿园小学：桂林小学、龙盛小学、高洪小学、维奥小学(北大附小)中学：第38中(北大附中)、成都市实验中学、石室中学大学：西南财经大学天府学院、成都理工大学 14路(至建设路)，20路(至红星广场)，60路，85路(至昭觉寺)，86路(至茶店子)、87路，112路(至火车南站)，665路，689路，860路等多条市内郊县公交线路，连接东西南北。站点：龙潭立交桥东

-------------------------------------------------------------------------------- 重点高中　　　　天台中学：　　录取的分数线为683分。　　2、定向招生录取不足的指标转为指令性计划录取的分数线为679分。　　平桥中学：　　1、重点普通高中分数线（655分）　　　　育青中学：分数线（655分）　　　　　定向招生的最低录取分数线为：　　天中633分，平中、育青605分。　　育英中学 576分　　　　平桥二中 568分　　苍山中学 553分　　　　职业中专 388分　　城西高中 388分　　　　青梅中学 388分　　培新中学 388分　　　　其他学校 300分

好。1、太原市知达常青藤中学校教师福利待遇好，员工工资在8000元，每个节假日都有单独的礼品，每月的饭补为300元，还有旅游卡，待遇丰厚。2、太原市知达常青藤中学校教师配有五险一金，食宿、交通、差旅等专项补贴。

基本是最垃圾的

有。根据查询中信龙盛广场公寓相关资料得知，中信龙盛广场公寓学位是深圳中学龙岗小学。学校地址是广东省深圳市龙岗区怡翠路保利上城。距离小区最近的小学还有深圳市龙岗区龙岗街道育贤小学。幼儿园有哈美中英文幼儿园、龙岗街道中心幼儿园、深圳市龙东中英文幼儿园。

公交线路：70路 → 831路，全程约4.2公里1、从山西大学步行约10米,到达山西大学站2、乘坐70路,经过4站, 到达长风街双塔南路口站3、步行约340米,到达双塔南路站4、乘坐831路,经过2站, 到达省国际商务学院站5、步行约400米,到达太原市知达常青藤中学校南门

楼盘名称：成都万科锦园 城市：成都 公交线路：双龙路口站(公交站):128路;龙潭工业园公交站(西门)(公交站):128路;双龙路华实路口站(公交站):128路;204路;87路;夜间18路;华实路龙港路口站(公交站):14路;华实路站(公交站):14路;龙潭工业园(公交站):14路;204A路;204路;87路;西南财经大学天府学院站(公交站):860路;G180路;龙港路华翰路口站(公交站):128路;204路;860路;87路;G180路;夜间18路;华裕路成美路口站(公交站):(停运)G5路早高峰;(停运)G5路晚高峰;龙港路华彩路口站(公交站):128路;204路;87路;夜间18路;社区巴士1048路; 其他交通方式：进入东三环路一段，行驶2.4公里靠右前方行驶，进入龙潭立交，行驶780米请直行，进入成华大道，行驶480米请直行，进入成华大道龙潭路，行驶120米右转，进入龙港路，行驶2.0公里左转，从龙港路到龙港二路，行驶210米右转，进入龙港二路，行驶80米规划信息：其占地面积为54710.45平方米，容积率，绿化率41%，共21栋楼，停车位1314个 周边配套：教育：幼儿园：启航中心幼稚园、海蓝天幼儿园、成都市第二十五幼儿园、成都市第二十六幼儿园（龙树分院）；小学：电子科大附小（龙潭校区）、龙潭小学、成都市龙盛小学校、成都医学院附属小学；中学：双庆中学、成都石室中学（北湖校区）、成都三十八中；商业：上古天地、华宇旭辉广场（在建）等医疗：成都市第七人民医院、成都市第二人民医院龙潭医院（建设中）公园：近3000亩成都北湖公园、约2930亩熊猫小镇、龙潭水乡、市政公园公交：K16快速公交；860路；689路；1063路环线；14路；87路；128路；204路；轨交：地铁8号线二期（规划）；地铁17号线（规划）；龙潭寺东站TOD（规划）路面交通：成华大道、三环路以及绕城高速（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

没有。根据查询常青藤中学官网显示，太原市知达常青藤中学是一类学校，学生成绩拔尖，2022年中招录取分数是597分，并没有入学考试。太原市知达常青藤中学校由太原市民政局于2005-01-04批准登记的民办非企业单位，业务主管单位为太原市教育局。

不好，天中还可以，我今年刚从天中毕业

比培新好点。。。

深圳市龙岗区龙盛学校挺好的。龙盛学校二年级学费：11899元/学期，属于私立学习里学费较贵的。深圳龙岗补课机构：学大教育中小学辅导、深圳承翰高考复读学校、德芬高考补习学校、深圳中科苑高考复读学校、深圳忠盛复读学校、之江高复、东方中考全日制培训学校、亿米高考集训中心、博众未来教育、震华高考生复读学校、胜蓝教育。拓展资料：学大教育中小学辅导优势：1.提供灵活的课程安排，根据学员需求定制化课程。注重学科间的交叉融合，使学员有更广阔的知识视野。还能够及时反馈学员学习效果。动态调整教学进度，重视落实,让学员能够将学过的知识学以致用,学会拓展,还能进行专项巩固,让学员进行专项练习,巩固突破。2.制定了严格的教师筛选制度，需要经过两轮面试,多次试讲,还需要多年带班经验,在选拔之后还需要经过企业培训和考核,每一位在职教师都能拥有扎实的基础和专业的教学素质,能够在授课过程中精细讲解知识点。帮助学员利用学练结合的方式锻炼答题技巧,在练习中帮助学员加深对基础知识的理解和记忆。3.专注于高中辅导考试多年，教学丰富.提供全面的高中辅导课程，包括语文，数学，英语，政治，历史，地理，生物，化学，物理，理综，文综。师资力量雄厚，教师都是经验丰富、资质优秀的名师。复读的好处：1、时间多了，更多的时间来学习，才会在下一次的考试中取得更好的成绩。温故而知新的道理大家都懂，面对以前曾经学习过的知识，当我们重新面对的时候，操作起来会更加的得心应手，这也是复读最大的一个有利因素。2、可以重新选取一所更好的学校。因为一次的失利也许环境起着很重要的因素，重新给自己一次机会，重新挑战一次困难。当我们处于一个学习氛围更加浓烈的环境当中，我们会认真的静下心来，集中注意力的去投入到学习中。

天台县青梅中学。天台县青梅中学是一所环境优美，办学条件优越的花园式学校，学校环境不断绿化、美化，更加靓丽，成为“省级绿色学校”。天台县青梅中学学校教学设备齐全，师资力量强大，学校制定严格的校规，老师认真负责，学生遵守校规校纪，是一所教学质量很好的学校。

好。1、洛阳洛龙区龙盛中学设施齐全，功能完备，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。2洛阳洛龙区龙盛中学的师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。

天台县青梅中学是一所在上级教育行政部门批准创办的全日制民办高级中学。学校创办于1986年，是浙江省民办学校创建较早的普通高中。位于天台县始丰新城西区，交通便利，创办近30年，学校先后被评为台州市优秀民办学校”、浙江省优秀民办学校”、全国先进民办学校”、中国社会组织评估3A学校”、 台州市示范性民办高中”，学校教学质量好，社会声誉高。学校管理最严格：青梅中学在上世纪九十年代初期率先提出“封闭式、半军事化”精细管理，通过了一系列教育，使学生在高中生涯中养成了良好的习惯 。学校最安全：学校一直本着“以学生的安全为最重要”的原则，经常开展各类安全教育和安全检查，提高学生安全防范意识。办学以来，学校安全零事故。扶贫助学力度最大：办学以来，坚持“保证不让任何一个学生因家庭贫困而失学”的原则，积极开展贫困助学活动。三十多年来，共减学杂费500多万元。学生成绩进步最快：虽然进入青梅中学的学生大多数基础较差，但经过教师的精心教育，学生的不懈努力，在历次高考和学业水平考试中取得较好的成绩，在同类高中中进步最快。多年来，学生学业水平考试合格率达100%、高考上线率达100% 。荣誉含金量最高：办学36年来，学校和校长分别受到民政部、浙江省委、省政府、省军区、省民政厅、台州市委、市政府、市委组织部、台州军分区、天台县委、县政府、县人武部、县团委表彰，获得各类荣誉30多项。 2019年天台媒体、台州媒体、浙江卫视对我校进行了报道；2019年7月我校校长被评为首届浙江省“最美退役军人"；2022年2月我校校长当选为天台县十一届政协常委。

龙茗中学比七宝二中好啊

太原私立学校排行榜前十名有：1、山西现代双语学校。2、太原知达常青藤中学。3、太原致远实验中学。4、太原北辰双语。5、太原杏岭实验学校。6、太原市新希望双语学校。7、太原五育中学。8、太原外国语凤凰双语学校。9、太原同心外国语学校。10、太原成才中学。1、山西现代双语学校。私立学校的标杆，师资力量雄厚，教学要求严格，2013年、2016年，山西文、理科状元均出至本校，每年二本达线率保持98%以上，一本达线率保持80%以上，首考以来，先后有50余名学子踏入清北的大门，数以千计的优秀毕业生被浙大、南大、复旦、人大等双一流名校录取。2、太原知达常青藤中学。山大附与竟杰集团合办，由山大附校方提供教学经验、招聘老师、统一岗前培训，并由山大附中退休校长担任本校校长，加上雄厚的资金保障，短短几年异军突起，口碑成绩爆棚。

9月1日。根据太原教育局工作要求，截止到2022年9月15日经核实，太原市学生可于2022年9月1日正常开学，居民可日常出行，做好个人防护，减少人员聚集。太原市知达常青藤中学校，一所纯私立性质的学校。

《心远》是根据历史真人真实改编而成，剧中主人公“熊育英”的原型是中国著名的教育家“熊育钖”先生——今南昌二中(原“心远中学”)的创办者。本剧通过塑造主人公熊育英的“师侠”形象，展现出一代教育家在中国教育现代化道路上所做出的艰难尝试，培育出一批批中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、饶漱石……同时，也折射出中国历史波澜壮阔三十年的大时代变迁。 熊育钖，(1868——1942)，字纯如，江西南昌县岗上镇月池村人。是江西近现代最有影响的教育家，担任“心远中学”校长40余年，曾任江西省教育厅厅长，江西省政府委员，国民党中央监察院监察委员等职。1901年，熊育钖与堂弟元锷等人，创设了江西最早一所专门修习西方文化和语言的新型教育机构——乐群学堂，后更名为“心远中学堂”。学校开设英语、数理化及西方历史、地理等新式课程，成为江西最早一所新型私立中等学校。为了办好学校，熊育钖不惜重金聘请省内外名师来校任教。当时江西缺乏能够教授英语和数理化等课程的教师，熊育钖通过严复先生的引荐，聘请了严复任堂长时期的北洋水师学堂的高材生来校任教新式课程。熊育钖除注重学生英文及自然科学的学习外，还特别注重中国优秀传统文化的学习涵养。他所着意培养的，是那种既非全盘西化，又非泥古不化，既掌握了西方先进思想和科学技术，又继承了中国优秀文化传统的一代新人。清末民初全国新式私立学校中，办学成效卓著者只有天津的“南开”，长沙的“明德”和南昌的“心远”。三校当中，“心远”创办于1901年，“南开”和“明德”分别与1904和1903年创办，“心远”开班时间最早；“南开”是张伯苓在天津名绅严修、王奎章的拨地赠款下开办的，“明德”也是胡园倓在得到长沙士绅的资助后开设的，唯独“心远”是由熊氏一家独资兴办。在长期的办学过程中，“心远”以其雄厚的师资力量，新颖的课程内容，顺应时代的办学宗旨和高质量的办学水平赢得了社会的广泛声誉。它与“南开”和“明德”并列，成为国内最著名的私立中学，首开江西教育一代先风。辛亥革命后，熊育钖出任江西文事局事，掌管全省的教育，积极促成当地学子出国留学欧美。在他执掌二中期间，学校成了全省中学的翘楚，邹韬奋、方志敏、张国焘、袁玉冰、吴有训、夏征农等都是这期间二中的学生。1922年，痛感于当时的江西竟然没有一所综合大学，熊育钖毅然在“心远中学”内创办了江西第一所私立综合大学——“心远大学”，聘请一大批江西籍著名学者任教。1925年，教育部派员视察，教育部长章士钊还对学校进行了奖励，但后因经费等问题，不得已于1927年停办。 “教授村”坐落在南昌县冈上镇月池村，月池村亦称月池熊家，因村前池塘似半月而得名，明代末年熊氏先祖从豫章迁居至此。月池素以尚学重较享誉乡间，该村有4000多人熊氏后人迁居国内外，在各个领域书写辉煌，其中教授、副教授以上职称的就达300余人，很多人更成为学术名人和专业领域内的佼佼者。其中，民国时期有杰出的爱国主义教育家熊育炀，并有一大批留学欧美，学成回国后在一些著名大学任教的教授。解放后，由于有党的科教兴国政策，这里更是人才辈出，其中包括上将熊光楷，中科院院士熊大闰，国家级勘察大师熊大阅以及一大批博士生导师，教授，高级科技人才。在其它领域也涌现出一批高尖人才，如被誉为中国“珍珠之父”的熊大仁等等。教授村的图片： “心远中学”即为现今江西省南昌二中的前身。1949年南昌解放后，人民政府接管了心远中学。同年9月10日，江西省教育厅决定，将私立“心远中学”、“剑声中学”和“青年中学”三校合并，定名为“江西省南昌第二联合中学”，以原“心远中学”为校址。“二联中”直属江西省教育厅领导，南下干部胡世基为第一任校长，廖伯坦、胡其均、李国华先后任教导主任。南昌二中遂定每年9月10日为校庆日。