江苏省文物保护单位的革命遗址

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题主是否想询问“丹阳市埤城中学升学率怎么样”高。根据查询丹阳埤城中学官网得知，该学校在丹阳市的升学率是丹阳排名第一的学校。丹阳市埤城初级中学位于江苏省镇江市，是创办于1958年的省示范初中，该校发展至今，也具有较为悠久的历史，学校环境优美，创办以来，整个学校也取得不错的发展，办学质量不断提高，丹阳市埤城师资力量雄厚，教学设施先进。多次被丹阳市教育局，丹阳市政府授予丹阳市文明单位，丹阳市模范学校，丹阳市精品管理学校，丹阳市德育先进学校等荣誉。

14人考勤考上了。省丹中2021年录取分数线为608分，竞争指标分数线为601分。2021年丹阳中学一名736分，全校650分以上的有14人，600分以上的有32人。

丹阳市，丹徒区。1、黄金加工回收典当地址位于镇江市丹阳市谐和路丹阳市埤城中学西北侧约180米。2、上党黄金加工典当行地址位于江苏省镇江市丹徒区党泰东路10-7号。

2016年河北省全日制中小学寒假放假时间定于2016年1月31日开始放寒假,至2016年3月1日开始报名，3月2日正式上课。

教育经历：丹阳埤城中学、南京理工大学的工商管理硕士、中欧国际工商管理学院EMBA职务：总裁公司：沃得集团

丹阳埤城有名的浴室是茗洋浴城。茗洋浴城的具体位置是镇江市丹阳市仁信路丹阳市埤城中学北侧约90米，在丹阳埤城特别出名，很受广大群众喜欢。

埤城村埤城，原名“仁信”，三国时为孙权养马之地，明嘉靖年间，曾在此扎寨为营，筑土城，以防倭寇，故改名“埤城”。该镇北与丹徒县交界，宋代就形成规模，成为丹阳、丹徒、武进、扬中（也称太平洲）四县农副产品集散地以及丹阳产部地区的商贸中心。明清时，这里商市兴盛，据记载，埤城县有悠久的建城史，它所处的低山丘陵，岗地具有独特的地理风貌，优美的山林景色和丰富的历史文化遗迹。自古以来埤城具有淳厚的风土人情，清朝学者吉梦龙在赴埤时赞道：“东郊秋风万叠青，岩历尽到埤城，河流暗扶江潮入，山脉潜根地肺行。两县界分南北岸，千家聚有葛怀民，豚蹄杯酒符嘉洗，喜听村庄打稻声。”可见埤城自古就是块宝地。埤城村即原城南大队，地处埤城集镇南端，故又称南街，南街南起双串门，双串门也是解放前后的南城门，双串门向北有当铺茅家门，入房门、培元堂、务本堂。整个南街北段是邵氏家庭集中居民的地方，所以有两座邵氏祠堂，南段务本堂四周王姓较多，从北端邵氏第一祠堂向北使是城东地段，邵氏第二祠堂，解放后改建为能容纳近千人的埤城大会堂，用了一千米长的木条板钉在地上作为凳子，供开会演戏时。大会堂后改建成埤城农水站，即现在的水利站。城南主要两大姓氏，邵氏和王氏为主，其次还有赵氏、张氏，南街南端有座，王家祠堂斜对面是务本堂，务本堂是古建筑，是一户大家族，听说户主王石宇是清朝时的一个宦家，务本堂就是他的私宅，现在丹阳文物保护单位，务本堂向北有一条十字路，路中间有一尊石狮坐像，所以人们又称这里叫狮子弄口，从狮子弄口向西太约100多米，有一座赵家祠堂，祠堂不大，六十年代初曾在里面办了农后并入埤城中学，祠堂前面有一个小水塘，再向西有个大塘，叫大龙池，再向西北，即现在的埤城中学操场南头有个小水塘叫小龙池，上世纪末埤城中学扩建操场时被填塞。说起小龙池还有个传统的故事：据传，很早以前朱洪武做皇帝时，当时有个风水先生叫刘伯温，他说小龙池这个地方是一块宝地，将来要出皇帝，这话传到了皇上，朱洪武想，要是真有皇帝出现，我就不能继续做皇帝了，于是就派臣相前来治理。传说是用铁铣在小龙池这地方开塘，并将铁铣扎在小龙池工地上过夜，第二天将铁铣拔起，铁铣上全是血，说这是龙被扎死了，这就是小龙池的来历。埤城行政村辖自然村5个，村民小组25个，总人口2970人，总户数1023户，面积4.5平方公里，村庄建设用地面积32.3公顷，耕地面积2209.12亩。村年创产值3.9亿元，利税610余万元，10年人均收入达到1.3万元。先后获得 “江苏省卫生村”、“江苏省文明村”、“全国文明村镇创建先进单位”等称号。埤城村从90年代起就开始把建设卫生整洁、环境优美的绿色村庄作为主要目标来抓，坚持不懈开展“十星级文明户”评比活动，从改厕、改灶、改圈、强化管理四个方面入手，促使群众慢慢养成良好文明卫生习惯。 目前，埤城村卫生户厕普及率达100%，无害化户厕普及率达100%，并于2008年获得“江苏省卫生村”称号。绿化覆盖率达35%，村通灰黑公路比重达92%，自来水、电话、有线电视率达100％，并于2006年投资36万元新建了位于原镇南四队、九队的篮球场。现在的埤城村已经完全成为了一个“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。埤城村附近有丹阳天地石刻园、中国（丹阳）眼镜城、九里风景区、万善公园、九曲河枢纽风景区等旅游景点，有镇江江蟹、丹阳黄酒、丹阳封缸酒、延陵鸭饺、丹阳大麦粥等特产。

1． 1964年9月，进丹阳县中学学习；2． 1966年11月，插队丹阳市埤城；3． 1967年2月回学校复课，1968年7月丹阳县中学初中毕业；4． 1968年8月插队丹阳县埤城；5． 1975年12月进丹阳钢铁厂工作；6． 2000年9月退休。

不给点分才不写呢

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镇江素以“城市山林”、“大江风貌”著称，一些著名学者到镇江考察后认为镇江具有发展基础工业的五大优势条件，即港口、能源、水源、用地、城市依托等，人们称之为“五子登科”。下面就镇江优越的地理环境极其对社会、经济、文化和人们生活的影响进行分析。 一、 优越的地理环境(一)得天独厚的区位优势1、自然地理区位（1）镇江地处中纬度的沿海地区。全市介于北纬31.37－32.19，，东经118.57－119.58，之间。使镇江的自然环境，尤其是气候、生物、土壤等方面具有南北过渡的特点。东离大海约200公里。地球上同纬度的非洲中北部、阿拉伯半岛以及北美洲西部分布着大面积的沙漠，而我国东部地区，由于受海洋影响大，成为亚热带季风气候区，这里人口密集，经济发达。（2）镇江是长江下游（扬子江）南岸的一座滨江城市，在全国也数量不多的。滨临长江的区位条件对镇江城市的形成与发展起了很大作用。自古以来，镇江成为我国著名的港口城市，镇江城市沿江东西发展，呈长条状分布的形态。镇江凭借长江南岸滨江城市的区位优势，在江苏省新一轮沿江开发中，成为重点开发的城市之一。（3）镇江位于长江三角洲的顶端，北临滔滔大江，境内多低山丘陵。临江依山的地理位置，造就了镇江 “大江风貌”、“城市山林”的自然景观，沿江的“三山风景区”已批准为国家级风景名胜区。同时，镇江的江防形势十分险要，“镇江”就有镇守长江之意。宋代汪藻称京口“气概之雄，形势之险，实足以控制大江南北”。南宋爱国诗人陈亮也说：“京口连岗三面而大江横陈，江旁极目千里，其势大略如虎之出穴，而非若穴之藏虎”。镇江在军事上处于可攻可守，自古以来一直是中国东南的军事重镇和江防要地。2、 交通地理区位（1）镇江位于江河交汇处特殊的地理位置。有“黄金水道”之称的中国最大的东西水运大动脉-----长江流经镇江市区北部，在此与贯穿中国南北、世界最长的京杭大运河交汇，使镇江形成了优越的“十字黄金水道”的区位优势，自古以来镇江就是我国“以港兴城”的典范。镇江沿江西上，可达安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川，顺流而下可达上海，并可直接出海，腹地广阔。镇江港货物综合吞吐能力已经超过3200万吨。镇江沿运河北上可达淮河、黄河、海河流域，南下可达钱塘江流域，目前已与国内17个省市60多个港口有运输联系。与海外71个国家和地区的288个港口建立了海上外贸业务关系。江南运河1997年全线修浚后，可通航500吨级的轮船，达到四级航道标准，成为江南运河最重要的入江口。所以，镇江有“南北之要津”和“九省通衢”之称。（2）镇江陆上交通便捷。秦始皇为了便于东幸巡游和加强对中国东南地区政治和军事的控制，公元前210年，在镇江开凿运河的同时，也建筑了从南京经镇江直达浙江的驰道，“道广五十步，三丈而树”。从此，镇江水陆交通的重要地位基本确立。明清时镇江驿道（国道）四通八达。镇江驿站有陆驿、水驿和水陆驿三种，供官方使用。四通八达的驿道，成为各地货物运输和旅客旅行的重要通道。明代驿道自京师（北京）经南京、镇江直达杭州。现在公路四通八达，如312国道、104国道、沿江公路、沪宁高速公路等。润扬长江公路大桥的建成通车，使镇江与苏北地区的联系更加紧密。1908年通车的沪宁铁路横贯镇江市区。省内第一条地方铁路----镇大铁路加大了大港港区与沪宁铁路及全国铁路网的联系，使镇江形成了铁、公、水，江、海、河综合运输的格局。沪宁城市铁路和京沪高速铁路建成后，镇江的交通区位将进一步增强。 （3）航空运输方便。镇江目前虽然没有机场，但离上海浦东国际机场、南京禄口国际机场及常州机场不远，并有高速公路或高等级公路相通；使镇江具备了水陆空立体交通的条件。3、 经济地理区位（1）镇江位于我国沿海地带、长江沿岸地带构成的“T”字型重点开发轴线的交汇处。“黄金海岸”、“黄金水道”这两条轴线是我国21世纪经济的增长极，是参与国际分工与竞争，吸引外资和技术，开拓和发展资本密集型、知识密集型企业的领先地区。尤其是中国加入“WTO”后，这一经济区位优势更为显现。这一优越的区位条件有利于镇江利用国内外两种资源两个市场，发展外向型经济。（2）镇江位于长三角城市群中。长三角城市群是世界第六大城市群，也是我国历史文化名城最密集的集群。长江三角洲地区人口稠密，开发开放程度高，科技文化水平高，经济实力强，是我国经济最发达的地区之一。镇江离上海仅220公里，交通十分便捷，有利于得到上海的经济辐射和技术支持。（3）镇江又是宁镇扬都市圈中的重要城市。镇江与南京、扬州三市位于江苏省中西部，它们地域相邻，三个中心城市相距仅几十公里，共同构成了宁镇扬都市圈。宁镇扬都市圈东接经济发达的苏锡常都市圈和上海都市圈，北与相对后进的徐州都市圈相连。极其优越的区位优势，可开展经济、技术协作，有利促进宁镇扬区域经济共同发展。（二）独特的山水城市1、两大山系镇江全市丘陵山地占51.1%，镇江北部有东西走向的宁镇山脉横陈，长100公里；南部有南北走向的茅山山脉绵延140公里。宁镇山脉在镇江地区呈稍向北突出的反射弧状，弧顶拐点在市区南山一带。在拐点以西山体宽大，高度较大，如紫金山448米，大华山437米、宝华山396米。拐点以东山体窄小，并逐渐倾伏，止于丹阳嘉山、常州孟河一带。是燕山运动褶皱，薪构造运动隆起形成的山脉。茅山山脉突起于句容、丹徒与金坛、溧水、溧阳、高淳之间。整个山体成马鞍形。北段最高，主峰大茅峰372米；中段低落为100米左右的缓丘；南段再度隆起，如丫髻山高达410米，是茅山山脉最高峰。茅山山脉的山体全由石英砂岩组成，质地坚硬，抗风化能力较强。它是泥盆纪发生断裂构造，西盘逆掩上升形成的山脉。2、 五大地学发现宁镇山脉是我国地质研究最早、研究最深、内容最广泛、成果最丰富的地区之一。科学家在镇江就有五大地学科研成果。使镇江成为地质学的实行基地。 一是发现了山字型构造。我国著名的地质学家李四光教授在镇江南山发现宁镇山脉在镇江之西为北东——南西走向，到镇江之东转为南东——北西走向。形成向北凸起的弯弧，镇江就是弯弧的转折点；而句容和金坛县之间近南北走向的茅山又直指这里，两者似乎组成了一个倒写的“山”字。通过进一步研究，他还发现了这是受扬子准地台控制的淮阳山字型构造前弧东翼的反射弧部分。李四光由此创立了“山字型构造”学说，创立了地质力学理论。二是发现了沿江大断裂。焦山、象山之间的断裂作用发生在大约1.36亿年前的侏罗世末期的燕山运动，称为“长江大断裂”或“沿江大断裂”。焦山、松山、寥山和象山原本是一个隆起的背斜，长江大断裂发生后，这个东西背斜的北翼沉降陷落下去，平均陷落40米以上，现在长江南岸的镇江象山、南京的幕府山等基本上是这个背斜的南翼。距今200万年到70万年的前早更新世，在长江大断裂破碎带的基础上，经过江水长期侵蚀，发育成了长江河道。三是发现了古冰川遗迹。在7亿年前的早震旦世晚期，镇江、南京及周围地区处于滨海环境，气候异常寒冷。海面上有冰山漂浮，陆地上有大面积的冰川覆盖。丹阳埤城一带是冰海中的一座古岛，岛上覆盖着厚厚的冰川。这是地球史上最早的冰川期，地质上称为“南沱冰期”。地质学家在丹阳建山乡嘉山高桥中学附近和埤城尧巷的钻孔中找到这个时期的冰川沉积物------冰川砾岩，又有大陆冰川作用的痕迹。四是发现了巨型石灰石矿藏。1919年丁文江教授在丹徒赣船山发现了大面积厚层优质石灰岩----黄龙灰岩。厚度大多在80—90米之间，质地很纯，是上好的水泥原料和炼钢的熔剂。1931年李四光教授命名的船山灰岩厚度也很大，质地也很纯，为特大型的石灰石矿藏。五是发现了标准地层。如1877年德国科学家李希霍芬就以句容仑山的名字命名了“仑山灰岩”。1919年地质学家丁文江在丹徒赣船山，以当地地名将这种岩石命名为“黄龙灰岩”。后来李四光命名了另一类石灰岩为“船山灰岩”。高家边页岩和茅山砂岩的创名地点就分别在句容的高家边村和句容的大茅山，那是1935年由李毓尧命名的。1931年朱森把句容高骊山南坡的地层创名为高骊山砂岩。此外，1935年还有李毓尧以句容下蜀命名的下蜀黄土。2、 两大水系镇江辖区内的主要河流为长江干流，其次为大运河。长江镇江河段长103.7公里,有三湾四汊，河床南北摆动,受潮汐影响，感潮较强等特点。大运河在镇江境内42.6公里，是一条引、排、航等功能相结合的骨干河流。3、 城市特色 镇江位于美丽富饶、河网密布的长江三角洲顶端，镇江北临滔滔大江，金山、北固山、焦山沿江耸立，气势雄伟。境内多低山丘陵，地势波状起伏，山岭高低错落，多风景名山，“一水横陈，连岗三面”，是一座具有真山真水特色的天然山水城市。城在山中，山在城中，形成了“城市山林”、“大江风貌”的城市特色。（三）丰富的自然资源1、土地资源镇江全市面积3843平方公里，境内地貌类型复杂，以低山丘陵和岗地为主，占全市总面积的51.1％，沿江和湖滨多平原。全市土地中，农业用地占62.82％。镇江土地资源丰富，类型多样，为城市建设和经济建设提供了充足的土地资源。镇江还有可观的江滩资源，它是重要的土地后备资源。在丘陵岗地发育了地带性的土壤---黄棕壤，它是暖温带棕壤和南亚热带红壤、黄壤之间的过渡类型。平原地区多为水稻土。2、气候资源在气候上，镇江属于温带和热带之间的亚热带季风气候区，季风气候特点明显：春季风和日丽，夏季高温多雨，秋季秋高气爽，冬季微寒少雨。全年最高气温出现在7、8月份，平均气温为27.9℃；最冷月在1月，平均气温为2.4℃。全年平均降水量1060毫米，夏季降水量占全年总降水量的45%，6、7月份有梅雨。镇江光照和热量充足，雨水充沛，无霜期较长，光、热、水资源丰富，且配合较好，雨热同季，可满足农作物一年两熟的需要。3、淡水资源镇江江河交织，市境内河流有63条，总长702公里。本区地表径流丰富，人均拥有水量460立方米，是很多城市无法比拟的。镇江区内水质优良，大部分水体为Ⅱ—Ⅲ类水，适宜发展造纸、电力、化工等大运量、大耗水的大型基础工业，是镇江投资环境的优势所在。较大的湖泊有丹阳的练湖和句容的赤山湖。全市中型水库有101座，水库、塘坝容量5亿多立方米，为农业灌溉提供了可靠的水源。镇江地区共有65座镇以上水厂，市区有五座地表水公共水厂，全市自来水厂综合生产能力每日为81.4万立方米，其中市区日供水能力57.5万立方米，目前出现了供大于求的局面，水质优于国家标准。镇江地下水蕴藏量也很丰富，年可开采量1058万立方米。全市共有深井170余口，目前年开采量近230万立方米。 4、长江岸线资源 长江镇江段自然岸线长达259公里，其中深水岸线85公里，占全省深水岸线总长的83.4%，是江苏省深水岸线资源最丰富的市，是建设深水良港的最隹地区。长江镇江河段是一处具有良好水上通航、避风、停泊条件的优良天然港湾。从南京的龙潭到镇江的河段基本为顺直、微弯的分汊河段，河岸的抗冲击能力较强，受其控制下的河岸深槽长期保持稳定。镇江是“以港兴城”的典范。自隋唐起，京口成为“当南北要冲、控长江之下游”的交通咽喉。成为江南以商业、手工业和运输业著称的“商贾并凑”的商贸城市。宋代镇江府的商税额占全国第11位。明代镇江是全国33个商业发达的城市之一。清代，镇江商业空前繁荣，漕运发达，有“银码头”之称。现在已建成港口、码头209个，4个港区、139个泊位，其中万吨级泊位19个。良好的深水岸线为镇江依江建港，依港兴市，发展沿江产业带提供了优越条件。 5、矿产资源 镇江蕴藏着丰富的矿产资源，已发现44种矿产。主要有铁、铜、铅、锌、钼、金、银、硫铁矿、石灰石、白云石、膨润土、珍珠岩、沸石、岩盐、粘土、石膏、硅灰石、煤、泥炭、硅石、磷、石墨、花岗岩、玄武岩、透辉石、红柱石等，分布在200余处矿产地，占江苏省矿产总数的33.1%，其中30余种已探明储量，25种矿产已开发利用，占江苏省已探明储量的矿产总数的49.2%。矿产资源综合储量列全省第三位。 镇江的矿产资源以非金属储量大、矿种多，其中石灰石、白云石、大理石闻名遐迩，素有“石三宝”之称，是省内主要建材工业基地。膨润土矿为特大型矿床，储量位于全国第三位，句容郭庄甲山的膨润土矿储量达1.5亿吨，是全省首屈一指的大型膨润土矿。珍珠岩、沸石为省内唯一产地。丹徒荣炳有丰富的岩盐资源，储量近亿吨，这里将成为盐化工基地。硅灰石产于句容宝华镇石砀山一带，品位很高，是我省唯一的硅灰石产地。镇江还有许多造园石材，如太湖石、斧劈石、黄石和雪石等。太湖石形状各一，千奇百怪。斧劈石造成的盆景有鬼斧神工之奇，在丹阳建山、常州孟河有较大规模的开采。黄石在十里长山、茅山都有采掘。黄龙灰岩经轻微变质而大理石化，质地纯白，称为雪石，也有人称洞穴中的碳酸钙沉积物称为雪石。镇江有色金属品种多。铁矿石品位较高，韦岗铁矿为一中型矿床，储量达2185万吨。铜、钼、铅、锌矿多集中分布在宁镇山脉中部的句容北部及镇江郊区一带，都是中小型规模，但矿床（点）多，也是镇江的优势矿产资源之一。亭子乡的老人峰铅、锌、铜多金属矿总储量30万吨，是镇江最大的有色金属矿山。镇江丰富的矿产资源为发展冶金、建材工业提供了充足的原料。6、生物资源镇江过渡性的气候反映在植被上出现了暖温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林的混交林。植物资源丰富，既有温带、暖温带的植物种属，也有亚热带的植物种属。镇江已建有南山和宝华山国家级森林公园，珍贵树种有宝华山自然保护区的宝华玉兰，药用植物有700多种。意杨等速生树种和沿江滩涂低地的芦苇，是很好的造纸原料。竹子、杞柳是扬中竹编和柳编工艺品的原料。镇江水产品丰富多样，长江鱼类就有90多种，刀鱼、鲥鱼、 鮰鱼、河豚为名贵鱼类。白鳍豚、中华鲟、白鲟为国家一类保护动物，江豚为国家二类保护动物。 7、旅游资源 镇江具有数量众多、级别较高的自然旅游资源和人文旅游资源的独特优势。镇江有三山国家级重点风景名胜区，在江苏省8个省级风景名胜区中，镇江有三个（南山、茅山、瓦屋山），金山、焦山、茅山、宝华山是国家4A级风景名胜区。全省两个自然保护区中，镇江有一个----宝华山自然保护区；有南山和宝华山两处国家级森林公园。镇江有全国文物保护单位4处（焦山碑林、六朝陵墓石刻、英国领事馆旧址、昭关石塔）、省级文物保护单位23处。镇江人文荟萃，名胜古迹众多，人文旅游资源与自然旅游资源相互融合，组合很好。得天独厚的旅游资源是发展镇江旅游业，使之成为新的支柱产业的物质条件。二、 地理环境对镇江社会经济文化的影响（一）促进了多元文化的形成东西走向的大江和南北走向的运河不仅仅是物资和商品交流的途径，而且是文化交流的通道。镇江特有的临江近海、江河交汇的地理区位，有利于南北、东西文化的交流，对镇江多元文化的形成有很大作用。1、南北兼融镇江地出2江南，其地域文化原属吴文化，西晋末年的“永嘉之乱”，东晋王朝建都建康（建邺）后，许多北方人纷纷南迁，很多人在京口定居。从永嘉元年至南宋泰始二年的140年间，约有九十万北方人南下。在“全国侨寓人口中，侨寓在今江苏省范围内的有二十六万余人，而南徐州(京口)一州领有侨寓人口二十二万人，几占全省侨寓人数的十分之九。”超过了镇江本地居民（20万）。南朝宋时，设立南徐州，治所设在京口。大量北方移民南下，使南北文化的强烈碰撞，镇江逐步形成了南北兼容的移民型文化的特征。地处长江下游南岸的镇江，位于北方话板块与吴语板块的交界地带。镇江居民原来为吴方言，大量北方居民南下，使镇江居民的方言发生了根本的变化，导致镇江吴方言的属性发生剧烈变化。由于长江与运河在这里交汇，运河发达的漕运加强了南北经济文化和人员的频繁交流，加深了镇江方言的北化过程。南宋时宋室南渡，这里又受到北方方言的再次影响，基本完成了镇江方言的北化过程。清代初期，有一批旗人(满人)迁入镇江，他们的旗腔（类似京腔），对镇江方言的北化有也有一定影响。可见，经过长期的融合，镇江方言由吴方言逐步演变为北方方言的江淮次方言。镇江地区也成为北方语系与吴语系的结合部，居民语言复杂。但镇江的北方方言中夹杂了一些吴语成分。因此，镇江居民的语言具有南北过渡的特点。唐代诗人刘禹锡在《北固山诗》中说“风俗太伯余，衣冠永嘉后”，就是对镇江民俗文化深受商末泰伯、仲雍率领周人南下和西晋末年永嘉之乱中原大量居民南迁深刻影响的最好总结。自古以来，镇江居民有“饭稻羹鱼”的生活习俗。六朝从北方引种了小麦，镇江的主要粮食作物也以水稻为主变为稻麦兼作，使镇江农作文化也具有南北过渡的特点。在菜肴的口味上，镇江也具有南北过渡的特点，如江南的沪菜、无锡菜和苏邦菜偏甜，北方的鲁菜偏咸，而镇江一带的淮扬菜既清淡又加一点糖。此外，镇江人的性格也具有南北过渡的特征，既有北方人豪爽刚直、勤劳崇实的特点，又有南方人精明能干、脑子灵活的特点。2、东西并蓄 唐代，镇江是长江下游南岸丝绸贸易的海上货运集散地，吸引着大批波斯及阿拉伯（大食）国家的商人前来经商，有的还把家眷带来留居。元代军队除蒙古军外，还有由色目人组成的探马赤军，其中有的在镇江留居。他们和原来留居在镇江的波斯人、阿拉伯人都信奉伊斯兰教。1861年5月，根据清政府与列强签订的《天津条约》，镇江成为长江下游最早开辟的通商口岸。镇江先后有英、美、德、日等几十家洋行和轮船公司，他们经营江海航运，开设工厂，设立商栈。镇江人也吸取了西方的近代文明，促进了镇江近代民族工商业的兴起与发展。镇江对外通商，外国资本大量涌入，商品进出口业务大增，促进了镇江金融业的发展。最盛时镇江有钱庄60多家，故有“无镇不成庄”之说。 1861年2月，英国在银山一带设立租界，建立领事馆、海关、工部局、巡捕房等，他们用近代管理方法管理租界。镇江也是我国利用近代西方通讯技术最早的城市之一，光绪年间镇江先后成立了电报分局和邮电总局，其分支机构遍布大江南北。1912年镇江开设电话局，1919年1月在全省第一家开通了长途电话。 镇江优越的水陆交通、发达的经济和文化，吸引了许多国外学者前来进行文化交流，加速了镇江地域文化东西并蓄进程。如元初日本僧人古源邵元、元代高丽诗人李齐贤、意大利人马可.波罗、明代日本画僧雪舟等都到过镇江。 美国作家赛珍珠（1892－1973），1894年到镇江，在此生活、学习、教书达18年之久。她创作了大量关于中国人民生活的文学作品，成功地体现了她对中西文化沟通融合的理想追求，1938年获诺贝尔文学奖。西方权威人士评价说：“赛珍珠女士以她的文学作品促进了西方世界和中国的相互理解与欣赏。”她是“一座沟通东西方文明的人桥”。3、 宗教多样道教是中国的本土宗教。镇江的茅山道院是由矛盈三兄弟于西汉创建的，它是中国道教正一道上清派的祖庭，被道教列为“第八洞天，第一福地”。道教有一套完整的哲学思想和养身理论。道教的养生之道深入人心，如太极拳、气功等。镇江近代著名的武术家孙禄堂先生编创了“孙氏三十六手太极拳”，成为中国太极拳的主要流派之一。 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为中国封建社会的统治思想，尊为“儒教”。古代镇江的府学、县学内都有“先圣庙”，祭祀圣师孔子。 随着中外商贸活动和文化交流，佛教、伊斯兰教、基督教等外来宗教也先后传入镇江。东汉时佛教传入镇江，在焦山建普济寺。东晋在金山建泽心寺，南山建鹤林寺（原名竹林寺）。唐宋时，佛教十分盛行，镇江寺庙不仅对内受戒，还有大量外国僧人前来受戒、参禅。如被称为“律宗第一山”的宝华山隆昌寺，是明代以来我国影响最大的律宗传戒场所。据说明清时全国70%的僧尼都来此受戒，东南亚、日本等地到此受戒的僧人也很多。早在唐代时，就有大量阿拉伯和波斯商人留居镇江，他们信奉伊斯兰教，为满足他们宗教信仰的需要，625年镇江阜民街就建有清真寺。鸦片战争失败后，随着镇江通商口岸的开放，外国基督教和天主教的传教士纷纷来此传教，他们在镇江建立福音堂、妇幼医院、基督医院、崇实女子中学、润州中学等，客观上也传入了西方先进的科学文化。道教、佛教、基督教、天主教、伊斯兰教等宗教在镇江都存在。因此，镇江的宗教文化具有多元化、儒道佛三教相互渗透等特点。（二）旅游业发前景广阔1、优势条件 （1）丰富的旅游资源 镇江不仅有三山国家级重点风景名胜区，还有3个省级风景名胜区，4个国家AAAA级风景名胜区，1个省级自然保护区，2处国家级森林公园，4处全国文物保护单位，23处省级文物保护单位。而且人文旅游资源与自然旅游资源相互融合，组合很好。得天独厚的旅游资源优势是发展镇江旅游业的物质条件。 （ 2）发达的交通 镇江的交通条件十分优越，是我国著名的水陆交通枢纽。镇江是我国重要的“十字黄金水道”。沪宁铁路横贯市区，沪宁高速铁路正在筹建之中。沪宁高速公路、312国道、104国道及沿江公路、镇澄公路等通过市境，县乡村级公路四通八达，形成了稠密的公路交通网络。目前镇溧（阳）高速公路、宁（南）常（州）高速公路、沿江高等级公路与沿江高速公路等正在筹建之中。沪宁高速公路和镇溧高速公路将构成镇江“新黄金十字”构架。镇江目前虽然没有机场，但离南京禄口国际机场、上海浦东国际机场、常州机场不远，使镇江具备了水、陆、空立体交通的条件。市区交通方面，镇江中心城市“一环、三横、四纵”和主城区“十字双环甲字型”路网将构建形成，形成完善的城市道路网络体系，构筑镇江中心城区到各市（县）城镇1小时车距的目标。（3）配套的接待设施镇江现在已有40多家旅行社，负责接待国内外旅游者的旅游业务。已建成星级饭店9家，其中镇江国际饭店、镇江宾馆和镇江大酒店为四星级宾馆，还有4家三星级宾馆和3家二星级宾馆，拥有床位1600张。有13家国际旅游定点单位，12家旅游涉外饭店，1家文物商店，1256辆出租汽车，425台公交客运车辆。各种类型的商业网点、旅游工艺品商店、连锁超市以及娱乐休闲等各种服务设施，尤其是一些历史悠久、富有特色的百年老字号。形成了配套的旅游接待服务体系。 （4）齐全的通讯设施镇江电讯已建成较完善的DDN网，为加快DDN节点机处理能力，将DDN业务移植到了ATM网络平台。镇江电讯于2000年建成了覆盖全市各区、市的FR∕ATM本地网。宽带多媒体通讯网络建设和接入网已有较大发展。全市拥有邮政局（所）135处，邮政报刊图书销售亭（点）406处，邮政总长度达3628公里。通信网络、信息服务业的发展迅速，为旅游业提供了可靠的通讯保障。（5）健全的医疗卫生体系镇江市卫生战线坚持“全面发展，重点突破，创建特色”的原则，使全市卫生事业有了较大发展。建成了医疗服务，预防保健服务，地方病、非传染病和寄生虫防治，药品、食品卫生监督、监测，健康教育，卫生法规监督、监测等健全的医疗卫生服务体系。全市医院病床7596张，卫生技术人员10460人，全市平均千人拥有病床2.85张，卫生技术人员3.93人，添置了不少先进的医疗设备，健全的医疗服务体系，水平较高的医疗服务和先进的医疗设备，保证了旅游者在旅游过程中的医疗保健。 （6）充足的物资供应 镇江的外向农业、有机农业、生态农业呈现基地化、规模化、特色化趋势，有充足的生活物资供应旅游者。镇江旅游商品供应也较充足，具有地方特色，在国内外有较高声誉。食品中镇江恒顺香醋、肴肉和锅盖面被称为“镇江三怪”。丹阳封缸酒、百花贡酒、镇江小磨麻油也是镇江特产。淮扬风味的镇江菜肴，很具地方特色。名特产品还有制作精细的竹编、柳编工艺品，汉白玉插屏、玉雕、长毛绒玩具、可折叠的宫灯、机制绣品、裘皮制品、金山灯彩、镇江“金山”牌膏药、陶瓷娃娃、丹阳的眼镜、打火机、戏剧服装等。此外，镇江市政府十分重视旅游业的发展，积极提升城市形象，改善旅游环境，增加投入，大规模进行景区开发与建设，积极招商引资，进行旅游宣传与促销活动，强化旅游市场管理，使镇江旅游业有了长足的发展。广大市民对发展旅游的认识较深刻，积极投入爱国卫生运动，改善城市环境，提升城市形象。 2、主要问题（1）缺乏全市旅游开发总体规划 镇江市至今尚无一个科学的旅游开发总体规划。旅游开发的随意性较大，一些旅游项目仓促上马，没有收到良好的效益，造成了资源浪费。旅游产业发展也不平衡，未形成吃、住、行、游、购、娱协调发展的大旅游格局。对各市（区）的旅游开发也缺乏通盘考虑，形成各自为政的局面，未形成完整的旅游线路。使镇江旅游业落后于周边地区，缺少拳头产品，直接影响了镇江经济的快速发展。（2）管理体制不顺 镇江市有些景区形成了旅游局、园林局、宗教局、文化局、交通局等单位的多头管理，影响了景区的统一规划、建设与管理，也势必影响该景区的长远发展。（3）资金投入分散，缺乏名牌产品 由于镇江市缺乏旅游总体规划，对旅游资源特色、市场定位和开发序位缺少认真研究，使各地区、各景区分散进行建设，使

相关提醒1．为确保“主动发现、快速处置、精准有序”的实战演练效果，届时，采样区域外围道路实行限时管控，演练场所实行临时警戒隔离。2．工作人员将于近日开展摸排登记、宣传动员，请广大市民按照工作人员预约的时间和要求提前做好准备。3．演练当天请参检对象携带本人身份证、户口簿、手机等，服从演练现场工作人员和安保人员指挥调度，不随意进入警戒区域内。4．采样前2小时建议不要饮食，30分钟内请勿吸烟、喝酒、嚼口香糖等，以免影响检测结果。检测时，请注意全程佩戴口罩，做好个人防护，有序排队，与他人保持1米以上距离，避免聚集和相互交谈。有发热、咳嗽等症状的居民暂时不要前往集中采样点，请及时就近前往医院发热门诊就诊。5．因近期天气寒冷，请广大居民注意添衣保暖，照顾好老年人、儿童。6.属地卫生院按原分工片区，于2月17日前完成中小学、幼儿园师生员工全员核酸检测采样任务。全员核酸检测实战演练时间安排2月17日17时前：全市中小学、幼儿园师生员工2月18日：司徒镇、珥陵镇、皇塘镇、陵口镇、丹北镇后巷片区、丹北镇新桥片区、开发区2月19日：延陵镇、导墅镇、吕城镇、访仙镇、丹北镇埤城片区、界牌镇、高新区

338省道，江苏、河南、山西等各省都有自己的338省道，这里介绍江苏的338省道。江苏338省道经过的主要乡镇及开发区:太仓市浏河镇（相交苏昆太高速）沪太路口 0KM太仓市港口开发区浮桥镇南环路口 17KM太仓市璜泾镇（长江太海汽渡）与汽渡路口 31KM常熟沿江港口开发区（苏通大桥即沿海高速/苏嘉杭高速）44KM常熟福山镇 70KM张家港鹿苑镇（与204国道相交）81KM张家港市区北（杨舍镇）94KM张家港港区（金港镇）106KM江阴市区（与滨江东路、中路、西路重合，与锡澄高速相交与江阴，江阴长江大桥）119KM江阴利港镇利港轮渡139KM常州春江镇149KM常州孟河镇与239省道口 163KM丹阳建山镇建山中学 173KM丹阳埤城镇182KM丹徒区丁港镇职校187KM

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论著目录(*号者为著作，其余为论文)1.《关于华文教学当地化的若干问题》，《世界汉语教学》，2008年第2期。2.*《华文教学概论》，商务印书馆，2007年。3.《以“国、中、汉、华、唐”为上字的词与社会认同建构》，《语言教学与研究》，2007年第4期。4.*《中国语言生活状况报告》（2006），上编副主编，商务印书馆2007年。5.《中国语言生活状况报告·海外华语传播概况》（2006），上编副主编，商务印书馆2007年。6.《现代华人社会称说汉语方式多样性再考察》，《南开语言学刊》，2007年第1期。7.《汉语的国际地位与国际传播》，《渤海大学学报》，2007年第1期。8.《海外华语传播与<中国语言生活状况报告>》，《语言文字应用》，2007年第1期。9.《海外华人的母语教育给我们的启示》，《长江学术》，2007年第1期。10.*《当代语言生活》，江苏教育出版社，2006年。11.*《普通话语言学研究导引》，南京大学出版社，2006年。12.《字母词规范设想》，《词汇学理论与应用》，商务印书馆，2006年。13.《语境研究与社会语言学——读王建华等著<现代汉语语境研究>》，《汉语学习》2006年第5期。14.《以辅助专业课教学为目的的汉语教学：实践和思考》，《对外汉语研究》第2期，商务印书馆，2006年。15.*《中国语言生活状况报告》（2005），上编副主编，商务印书馆，2006年。16.《中国语言生活状况报告·总述》，《中国语言生活状况报告》（2005），2006年5月由国家语委正式发布，商务印书馆2006年9月出版。17.《中国语言生活状况报告·海外华语传播概况》，发布和出版同上。18.《中国语言生活状况报告·海外华人华侨分布》，发布和出版同上。19.《论华语研究》，《语言文字应用》2006年第2期。20.《对汉语中父亲称谓系列的多角度考察》，《中国语文》2006年第2期。21.《论华语视角下的中国语言规划》，《语文研究》2006年第1期。22.《海外华语教学研究的现状与展望》，《世界汉语教学2006年第1期。23.《说N三题》，《修辞学习》2006年第1期。24.*《语言与语言应用论稿》，浙江大学出版社，2005年。25.《马来西亚：官方语言的推行与华语的拼争》，《暨南学报》，2005年3期。2004年12月澳门语言学会年会主题报告。2005年1月、6月曾分别在第四届双语国际会议、语言与认同研讨会演讲。26.《面向社会的社会语言学：理想与现实》，《语言文字应用》，2005年第3期。27.《河南境内中原官话的“哩”》，《语言研究》，2005年第3期。28.《近20年来的中国语言文字规范化工作》，《修辞学习》2005年第5期。29.《对字母词规范的设想》，《辞书研究》2005年第4期。30.《广州市语言文字使用情况调查报告》，《中国社会语言学》2005年第2期。（署名：郭熙、曾炜、刘正文）31.*《中国社会语言学》（增订本），浙江大学出版社，2004年。32.《对“操”+过+处所词语讨论的思考》，《语文建设通讯》79期，香港，2004年。33.《“操”的讨论的意义》，新加坡《联合早报》，2004年9月7日。34.《“对外汉语学”说略》，《汉语学习》，2004年第3期。35.《回忆我的导师张礼训先生》，收入莫砺锋主编《薪火九秩》，南京大学出版社，2004年。又《南京大学校友通讯》，2004秋季号（总26期）。36.《要重视语言学教学参考书的编写》，《21世纪的中国语言学》，商务印书馆，2004年。37.《论“华语”》，《暨南大学华文学院学报》2004年第2期，《语言文字周报》第1082-、84、85连载，又收入莫砺锋主编《南京大学中文系90周年系庆论文集》，南京大学出版社，2004年。38.《论全球华语辞典的编纂》，第二届国际中国社会语言学学术会议（澳门）论文，2003年11月。39.《海外华人社会汉语教学的若干问题》，肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文(新加坡)，2003年11月。《世界汉语教学》2004年第3期。又载《国际汉学集刊》第一辑，陈学超主编，中国社会科学出版商，2004年。40.*《应用语言学概论》（副主编），商务印书馆，2003。41.《马来西亚槟城华人社会的语言生活》，《中国社会语言学》创刊号，2003年。42.《普通话词汇与新马华语词汇的协调与规范问题——论域内外汉语协调的原则和方法》，《南京社会科学》，2002年第12期。43.《配合环境的双语教学》，新加坡《联合早报》2003年2月5日。44.《语言教育若干问题之管见》，《语言教学与研究》2003年第3期。45.《华语的规范与协调》(与汪惠迪合作)，新加坡《联合早报》2002年12月7日。46.《中国社会语言学的现状与前瞻》，《江苏社会科学》2002年第5期。47.《理论语法与教学语法的衔接——以汉语作为第二语言教学为例》，首届亚太地区中文工作坊（香港，2001）论文，后载《汉语学习》2002年第4期。人大复印资料2003年12期转载。48.《域内外汉语协调问题刍议》，《语言文字应用》2002年第3期。又收入周胜鸿等主编《汉字书同文研究》，鹭达文化出版公司，2005年。49.《华语与普通话：由来、特点及其他》，马来西亚《光明日报》2001年4月11日—12日。50.《对新时推普的一些思考：以江苏为例》，《南京大学学报》2001年第2期。又《中国社会科学文摘》2001年第期摘载。51.《语言学概论》（编委），高等教育出版社，2000年。52.《汉字误读误写现象札记》，于根元《世纪之交的应用语言学》，北京广播学院出版社，2000年。53.《苏南地区河南话的归属》，《东南大学学报》，2000年第3期。54.*《中国社会语言学》，南京大学出版社，1999年。55.《聋儿双语教育浅谈》，《现代特殊教育》1999年第6期。56.《新一轮“推普”：特点、问题和对策》，见《语文建设》（北京）1998年第11期。57.《苏南地区河南话变化的初步考察》，见《南京社会科学》（南京）1998年第8期。58.《当前我国语文生活的几个问题》，见《中国语文》（北京）1998年第3期。59.《磨盘话词汇选》，见《南京大学中文学报》（南京），1998年期。60.《当前社会称谓问题小议》，见《语文建设》（北京）1997年第9期。61.《磨盘话音系》，见《南京大学学报》1997年第4期。62.《中国语文工作者的使命》（署名郭伯康），见《语言文字应用》（北京）1996年第3期。63.《世纪交替中的中国语言学：危机与机遇并存》，见《语言文字应用》（北京）1996年第4期。64.《磨盘话同音字汇》，见《镇江师专学报》1996年第4期。65.《苏南地区的河南方言岛群》，见《南京大学学报》1995年第4期。又见人大复印资料《语言文字学》1996年第2期。66.《谈谈古代的方言及其发展》，见郭维森、柳士镇主编《古代文化基础》，岳麓书社，1995。67.《索绪尔的语言观在中国的传播与中国现代语言学的发展》（署名郭伯康），见《语言文字应用》（北京）1994年第3期。68.*《语文知识与公文写作》(参加编写)，江苏人民出版社，1994。69.《论“‘一样"+形容词》。见《语法研究与语法应用》,北京语言学院出版社(北京),1994。70.*《汉语新语汇词典》(主编)。江苏教育出版社，南京。1993。71.*《聋儿早期康复教育——理论与方法》(与李绍珠、周兢合作)。南京大学出版社,南京。1993。72.*《聋儿早期康复教育——教学活动设计》(与李绍珠、周兢、李凡合作)。南京大学出版社,南京。1993。73.*《汉语时兴词语词典》(中文撰稿人)。译林出版社,南京。1993。74.《要进一步放宽语言政策》。见《现代特殊教育》(南京)1993年第1期。75.*《应用汉语教程》(参加编写)。北京语言学出版社,北京。1992。76.《汉语、汉字和汉语现行书面记录系统的问题及其对策》。见《语言文字应用》（北京）1992年第3期。77.《试论海峡两岸汉语差异的起源》。见《双语双方言》（二），彩虹出版社，香港。1992。又见《语言学通讯》(武汉)1993年1-2期。78.*《初等语文》(参加编写)。中国人事出版社,北京。1992。79.《试论新闻语言的基本特征》。见《南京大学学报》1991年第4期。80.《丹阳埤城的河南方言岛》（与蔡国璐合作）。见《徐州师院学报》（徐州）1991年第2期。81.《“动词+‘到"+处所词语”的十二种句式》。见《语言学和汉语教学》,北京语言学院出版社,北京。1991。82.《英语儿童语言量表在汉语中应用的探讨》(与周兢、李凡合写),见《国际心理测量学术会议论文集》,1991,南京。83.《礼貌语言要得体》。见《平顶山师专学报》1991年第1期。84.《汉语听力损伤儿童语言康复中语音教学的几个问题》(与李绍珠、周兢合写)。见《南京师大学报》（南京）1990年第4期。85.《语法·语义·语用》。见《盐城师专学报》（盐城）1990年第4期。86.《新闻表达中的逻辑结构》。见《学语文》(芜湖)1990年第6期。87.《论大陆与台港汉语在词汇上的差异》。见《双语双方言》，中山大学出版社，广州。1989。88.《新闻语言和新闻表达》。见《采与编》(南京)1989年第5期。89.《对比分析：应用语言学一个方兴未艾的分支》。见《社科信息》（南京）1990年第10期。90.《新闻语言和缩略语》。见《许昌师专学报》（许昌）1989年第1期。91.《“动词+‘到"+时间词语”的三种类型》。见《平顶山师专学报》(平顶山)1989年第1期。92.《现代汉语教学问题刍议》。《语言学通讯》(武汉)1989年3-4期。93.《“动词+‘到"+时间词语”的两种句式》。见《汉语学习》（延吉）1988年第1期。94.《〈语言的语法分析和言语的语法分析〉质疑》。见《语言学通讯》（武汉）1988年第1期。95.《关于“动词+‘到"+处所词语”的句法分析》。见《南京大学学报》1987年第3期。又见《语法求索》,华中师范大学出版社(武汉),1988年。96.《汉语同义成语词典》（与蒋荫楠合作）。江苏古籍出版社，南京。1987。97.《“放到桌子上”“放在桌子上”“放桌子上”》。见《中国语文》（北京）1986年第1期。98.“这个”和“那个”。《大众修辞》（上海）1986年第1期。99.《汉语介词研究述评》。见《徐州师院学报》1986年第2期。又见人大复印资料1986年第8期。100.《国文法草创述评》。见《南京大学学报》1986年(语言文字专辑)。101.《虚词和虚词教学》。见《中学教学语法阐要》，语文出版社，北京。1985。102.《“个”的词性》。见《语文学习》(上海)1985年第2 期。103.《现代汉语中有比喻意义的词》。见《汉语论丛》，河南人民出版社，郑州。1985。104.《目前语言研究中术语使用的几个问题》。《南京大学学报》1985年(研究生论文专辑）。105.《〈语言的美和美的言语〉述评》(与张晓铃合写)。见《修辞学习》(上海)1984年第3期。106.《说“永远”》。见《教学通讯》(郑州)1984年第7期。107.《台湾的语文教学》。见《河南教育》(郑州)1984年第5期。108.《关于“是”的用法的几个问题》。见《河南教育》(郑州)1985年第7-8 期。109.《关于“东南部气候……”》。见《河南教育》第1985年第4期。110.《说“x笑”》(与张晓铃合写)。见《汉语学习》(延吉)1984年第1期。111.《新词语用法举例》(与张晓铃合写)。见《汉语学习》1985年第2期。112.《谈“东山再起”及其他》。见《中学语文教学》(北京)1980年第7期。

可以打的，或者坐公交后巷专线（客运中心——飞达集团），离火车站最近的公交站点应该是外经贸大厦，走过去一点点路。不然坐1路车到云阳大桥也可以坐。 下面是公交停的站点 客运中心 - 千家乐 - 市政府 - 新市口 - 云阳大桥 - 外经贸大厦 - 商业街 - 华昌站 - 天福花园 - 彭堰村 - 泰山水库 - 胡桥 - 卧龙岗 - 白龙寺 - 丁家庄 - 沃德集团 - 埤城 - 埤城派出所 - 沃德精机 - 晶谷集团 - 常兴村 - 红星村 - 朱巷 - 东方村 - 后巷镇政府 - 后巷中学 - 天工集团 - 飞达集团

东门步行街小吃： 1。东门的烤土豆应该是土掉渣烧饼猖獗，几乎有一个的烤土豆数字在东门的小吃店。 烤芋头东门，烤土豆，而不是到处可见的小吃，但它的味道比烤土豆更好的东门中路，东门入口西施烧饼店认为最真实的魅力非凡。 在东门的酸辣粉应该是最热门的小吃 在每个小吃店必要的小吃猪红，人气也一直很忙碌，其实，猪红在广东自古以为东门良好的继承了这一传统的集市小吃 5船章鱼丸是有名字的，因为它是用来鱼丸盛张纸盒的外观像一只小船，看起来很有情调，在东门还是很受欢迎的，尤其是他们夫妇俩去东门，吃章鱼丸是一种心情比吃其他零食。

出火车站，有三轮车到商业街，告诉他做到后巷的公交，最多三元钱。转丹阳后巷专线路公交车就可以。丹阳后巷专线路公交车路线： 1. 客运中心 2. 千家乐 3. 市政府(市民广场) 4. 新市口(西) 5. 云阳大桥 6. 外经贸大厦 7. 商业街 8. 华昌公司 9. 天福花园 10. 彭堰村 11. 泰山水库 12. 胡桥 13. 卧龙岗 14. 白龙寺 15. 丁家庄 16. 沃德集团 17. 埤城 18. 埤城派出所 19. 沃德精机 20. 晶谷集团 21. 常兴村 22. 红星村 23. 朱巷 24. 东方村 25. 后巷镇政府 26. 后巷中学 27. 天工集团 28. 飞达集团 [共28站] [点击车站查过路车]

郑州中学占地面积是120亩。学校地理位置：1、樱花街校区：学校地址：郑州高新技术产业开发区樱花街2号（樱花街校区）。乘车路线：学校位于郑州市高新技术开发区（西开发区）樱花街2号，乘B12、B2、B27快速公交到瑞达路合欢街站下，乘31路公交车到郑州美术馆站下，乘B35、B66、B67、45路公交车到科学大道瑞达路站下。2、红梅街校区学校地址：郑州高新技术产业开发区红梅街2号（红梅街校区）。乘车路线：学校位于郑州市高新技术开发区（西开发区）红梅街街2号，乘S152、S150公交车到莲花街西连河站下，向西400米。学校规模：郑州中学占地面积120亩，位于郑州高新技术产业开发区瑞达路郑州美术馆东侧，整体规模72个教学班，在校生4000余人。郑州中学实力：师资实力：学校有教职工462人，特级、高、中级教师占教师总数的85％以上。其中国家级骨干教师4人，特级教师3人，省、市级名师、省、市级学科带头人及骨干教师62人，省、市教研室中心组教研员16人，其中具有研究生学历者85人。学校成绩：2019年，高考成绩再次取得新的重大突破，再创历史新高！统招生（含分配生）一本上线率89.91%，二本上线率达100%；国际部2019届57名毕业生，100%考入世界及美国综合排名前100的一流大学，25人被世界大学排名前50或美国综合排名前50的世界顶尖名校录取。初中部中招成绩再创辉煌，211名同学中招成绩达600分以上，近60%的毕业生有望升入省级示范性高中。2019届毕业生7名同学被西安交通大学本硕连读少年班录取，录取人数位居河南省及全国各中学第一位。以上数据出自郑州中学官网。

好。郧阳一中无论是校风，还是教学质量都是名副其实的第一，而且从近几年的高考成绩来看，一本率，二本率以及状元这些数据都是遥遥领先于市内任何学校。

没有。根据查询十堰市教育局官网得知，十堰市第一中学、东风高中和郧阳中学是十堰市高中“三大校”，2023年十堰市第一中学、东风高中和郧阳中学录取分数线为700-722分，十堰市孩子考了671分不会被十堰三大校录取。中招考试即“初中毕业和高中阶段招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔，中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。

2023中学高考排名是华中师范大学第一附属中学、河北衡水中学、人民大学附属中学。学校简介如下：一、华中师范大学第一附属中学华中师范大学第一附属中学（简称“华中师大一附中”）前身为中南实验工农速成中学，由潘梓年、赵君陶等著名革命教育家于1950年9月创建。1985年更为现名，前国家主席李先念首任名誉校长并题写校名。学校现有高中、初中两个校区。位于中国光谷的高中部，占地近400亩，学生约3600人，专任教师360人，正高级教师7人，特级教师11人，名师工作室4个；位于洪山区的初中部占地约100亩，在校学生1700余人，专任教师133人。2015年秋，中央军委批准在我校高中校区设立空军青少年航空学校。二、河北衡水中学河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称“衡中”，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。2014年11月，学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，学校有国务院特贴专家3人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人、河北省有突出贡献中青年专家4人、河北省“三三三”工程二层次人才10人、国家和省级骨干教师28人。2015年，被评为“河北大学优秀生源基地”。三、人民大学附属中学中国人民大学附属中学是北京市首批示范高中校。她创办于1950年4月，位于北京市中关村高科技园区的中心地带，校园占地142亩，与北京大学、清华大学、中国人民大学和中国科学院相邻，具有良好的人文地理优势，是一所环境优美的花园式学校。

太原市杏花岭区新源里东区北巷12号。根据搜狗百科查询显示山西太原市第五十三中学校，创办于1964年。原名太原铁路第三子弟中学。位于太原市杏花岭区新源里东区北巷12号，是一所全日制普通完全中学。学校于2005年由铁路移交地方管理，隶属太原市教育局。

十堰三所重点高中排名如下：郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。扩展资料十堰市东风高级中学学校创建于1978年，命名为第二汽车制造厂第一中学，为二汽重点中学，1981年正式招生办学，1985年，省教委批准二汽一中为省级重点中学，1992年，该校由完全中学改为高级中学。该校学校占地面积300亩，建筑面积58000平方米，校园绿化面积达95%，有高中三个年级和高中国际部，60个教学班级，学生近4000人，专职教师260人。郧阳中学前身为明朝嘉靖二十六年（1547年）郧阳府巡抚于湛在府城（今郧阳区）创立郧山书院；1902年（清光绪二十八年），书院改为“郧阳府中学堂”；1912年（民国元年）郧阳府中学堂改为“省立郧山中学”。硬件设施：校园占地面积二百余亩，绿树成荫，环境优雅；教学区、运动区、生活区动静分离，怡情舒志。

太原市第五十三中学是所不错的学校。太原市第五十三中学校位于太原市杏花岭区新源里东区北巷12号，在校学生1200多名，教职工132人，其中省特级教师1人、省级骨干教师1人，高级教师25人，市高造诣学科带头人3人、市高水平骨干教师18人、获得省市各级荣誉称号的教职工30多人。学校几年来一直致力于创新课堂教学模式，开展了“学、讲、练1︰1︰1”的课堂教学策略探究实践，关注学生学习目标生成，当堂训练当堂清。扩展资料：教师成绩2003年被国家教育部中央教科所确立为“创新能力培养实验学校”，2006年学校承担中央教科所十一五重点课题“校本教师发展的研究”，注重教师的培养与发展，学校认真开展国家基础教育实验中心重点课题“中国学校心理健康行动研究”，努力培养学生的健康心理。2006年5月被总课题组授予“实验基地学校”，2008年被授予“先进科研单位”，有三人获全国科研成果一等奖； 2009年5月被中央教科所总课题组授予“优秀实验学校”。

河北高中排名前十名有河北衡水中学，石家庄市第二中学，衡水市第二中学，河北正定中学，唐山市第一中学，河北武邑中学，河北冀州中学，邯郸市第一中学，石家庄市第一中学，石家庄实验中学。1、河北衡水中学：河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei，简称衡水中学）是河北省首批示范性高中，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一，位于河北省衡水市。现任党委书记郗会锁，校长王建勇，校训为追求卓越。根据2022年学校官网显示，学校占地150亩，建筑面积80625平方米，设20规制初中部、20规制高中部。河北衡水中学创建于1951年，当初定名为衡水县初级中学；1956年校名改为河北衡水中学增设高中部，成为完全高中。1962年河北省教育厅确定学校为全省十所重点中学之一；1998年被河北省教育厅确定为河北省首批示范性高中。2、石家庄市第二中学：学校始建于1948年9月，前身是始建于1947年的石家庄市立联合中学的分校，1948年，石家庄市委、市政府决定将石家庄市立联合中学一分为三，石家庄市第二中学创立。1955年，学校成为完全中学。1962年，学校被确定为河北省首批办好的重点中学。3、衡水市第二中学：衡水市第二中学是衡水市直两所省级示范性高中之一。分东西两个校区，截至2010年，教职工654人。衡水市第二中学创建于1996年，2003年，被评为省级示范性高中，2011年3月，被授予衡水市十一五基础教育教科研工作先进单位，2015年，荣膺2015中国十大品牌影响力中学称号，2019年，清华大学授予衡水二中2019年优质生源中学。曾培养出温莹莹等杰出校友。4、河北正定中学：河北正定中学（Hebei Zhengding High School）创建于1902年（清光绪二十八年），是直属石家庄市教委的河北省重点中学，由当时的正定府学和恒阳书院改设而成，坐落在国家级历史文化名城正定原恒阳书院旧址，是河北省历史最为悠久的首批重点中学和示范性高中。其校训是明德、笃学、强身、报国。5、唐山市第一中学：唐山市第一中学（TangShan No.1 Middle School，简称唐山一中）位于河北省唐山市路北区翔云道369号，为河北省首批重点中学，是教育部命名的全国中小学现代教育技术实验学校国家级语言文字规范化示范学校和中央教科所命名的全国素质教育实验基地。现任党委书记周燕来，校长王卫国。校训为严、爱、勤、朴。6、河北武邑中学：学校占地650亩，总建筑面积15万平米，在校生12000多人，教职工700多人，专职教师450多人，是省内最大规模的学校之一。河北武邑中学创建于1951年，系省级示范性高中。 师资力量雄厚。7、河北冀州中学：学校始建于1945年8月，其前身是晋冀鲁豫边区冀南区第五专区滏运中学，1962年，被省教育厅评定为河北省重点中学，2001年，被河北省教委评估认定为河北省示范高中。8、邯郸市第一中学：学校前身是1945年成立的邯郸市市立中学，1949年8月，学校改名为河北省立邯郸中学，1954年，河北省邯郸中学移交给邯郸市，1955年，改名为河北邯郸第一中学。9、石家庄市第一中学：截至2017年5月10日，学校面积为56667多平方米，约为85亩，建筑面积55258平方米。学校有高中教学班64个，教职员工321人，专任教师282人。课程体系包括显性课程体系和隐性课程体系，由5大系列构成：国家课程系列、校本课程系列、校园节日系列、生命文化系列、社团组织系列。10、石家庄实验中学：石家庄实验中学，创建于1979年，坐落于石家庄市无极县，是在河北无极师范学校基础上转型的普通高中，是石家庄市教育局直属学校，省级示范性高中。学校管理规范、师资雄厚、学风优良、环境优雅，2001年根据河北省师范教育改革的需要，为满足社会对优质高中教育的需求，经河北省教育厅批准学校开始进行由师范学校向普通高中的转型实验。

公交线路：925路，全程约6.2公里1、从美宜佳(新源路口店...步行约110米,到达万佳达站2、乘坐925路,经过5站, 到达灌口中学站3、步行约100米,到达灌口中学

郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。

太原市第五十三中学是所不错的学校。太原市第五十三中学校位于太原市杏花岭区新源里东区北巷12号，在校学生1200多名，教职工132人，其中省特级教师1人、省级骨干教师1人，高级教师25人，市高造诣学科带头人3人、市高水平骨干教师18人、获得省市各级荣誉称号的教职工30多人。学校几年来一直致力于创新课堂教学模式，开展了“学、讲、练1︰1︰1”的课堂教学策略探究实践，关注学生学习目标生成，当堂训练当堂清。扩展资料：教师成绩2003年被国家教育部中央教科所确立为“创新能力培养实验学校”，2006年学校承担中央教科所十一五重点课题“校本教师发展的研究”，注重教师的培养与发展，学校认真开展国家基础教育实验中心重点课题“中国学校心理健康行动研究”，努力培养学生的健康心理。2006年5月被总课题组授予“实验基地学校”，2008年被授予“先进科研单位”，有三人获全国科研成果一等奖； 2009年5月被中央教科所总课题组授予“优秀实验学校”。

衡水最厉害的高中学校如下：1、河北衡水中学衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。近年来，学校遵循“立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展”的办学方针，大力推行素质教育，全力践行五大理念，努力提升管理品位，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校的科学和谐发展。2、衡水市第二中学衡水市第二中学，创建于1996年，是衡水市直两所省级示范性高中之一。自2005年二次创业开始，学校实现了超常规发展，短时间内迅速发展为享誉全国的品牌校，在全国范围内树立了“居弱图强、内涵发展”的办学典范。3、河北武邑中学河北武邑中学（Hebei Wuyi middle school）位于河北省衡水市武邑县宏达路，是一所公办高中，学校创建于1951年，1980年被确定为河北省重点中学，2001年被命名为省级示范性普通高级中学。4、河北冀州中学河北冀州中学（Jizhou Hebei middle school）坐落在国家级湿地自然保护区——衡水湖畔，位于衡水市冀州区，是河北省重点中学，河北省省级示范性高中。5、冀州市周村中学冀州市周村中学是一所具有现代化气息的省级特色普通高中。是当地知名的普通校、公办校普通高中。学校坐落于河北衡水冀州市，学校整体布局合理，环境幽雅，绿树常青，花坛四季芬芳，草坪绿意盈盈，是修身求知的理想场所。

愿灾区的人们 你们会好起来的！ 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些 象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何 回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个 孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出 来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我 爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 5月12日汶川地震发生时，距彭州市区10多公里的红岩镇，大面积房屋倒塌、通信中断、人员伤亡……在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有独自逃生，而是四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。 第一次冲进教室 抓出两娃娃就跑 12日，13∶50—14∶30是红岩镇小学下午第一节课。在幼儿园大班，来带课的34岁女教师周汝兰吩咐学生们在教室里睡觉或写字画画。14时28分，房屋开始强烈颤抖。“快往门外跑，快！”意识到地震来了的周汝兰惊慌得大吼。班上学生都是4-6岁的幼儿，吓得大哭起来，教室里一片混乱。“快跑啊！”周汝兰抓起两个学生就往小操场上跑，一些年龄稍微大点的学生也跟着她跑。 剧烈的震动，使灰尘变成浓烟笼罩着整个学校。周汝兰叫已经跑出来的10多个学生蹲在小操场上，就又跑进教室。她见孩子们在教室门口形成拥堵，赶紧理顺他们出门顺序，又一脚踹开后门，看见吓得直哭的小娃娃，左手提一个，右手抓一个，跑到小操场。 第二次冲进教室 摇醒睡觉的娃娃 短短十几秒里，地震越来越厉害。街上的房子开始倒塌，教室屋顶的瓦片在周汝兰头上哗哗作响。她又冲进教室，看见三个学生居然还在睡觉。急红眼的她奋力摇醒睡觉的学生，又抓了两个学生朝外跑。 第三次冲进教室 抢救三个哭娃娃 当大多数孩子已经成功转移到操场上时，整个红岩镇已是地动山摇！房屋坍塌声不绝于耳。“不好，教室里还有学生！”周汝兰隐隐看见教室里还有三个小孩子趴在课桌上哭泣，又迅速冲进教室。当她第三次冲出教室时，已经疲惫不堪。 第四次冲进教室 还差两人在哪？ 最后，周汝兰双脚发软地站在操场清理人数。“52人？不是54个人吗？”周汝兰第四次冲进教室。此时教室里能见度相当低，周汝兰只得在教室大喊：“还有人吗？”“周老师快出来，今天有两个学生请假了！”直到该班班主任杨老师赶来，周汝兰才从教室里跑了出来。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水不禁涌了出来。 周老师的女儿 我支持妈妈抢救弟弟妹妹们 周汝兰是小学4年级2班的班主任，当时是临时抽调到幼儿园上课，地震时，她没呆在自己班上孩子们的身边，心里很愧疚，幸好大家都平安无事。周汝兰告诉记者，在抢救幼儿园的小朋友时，她连女儿也顾不上多想。当晚7时多，周汝兰才见到女儿何玲宇。“妈妈回家张口就问学校有没有学生出事，后来才问我的安全。”何玲宇略显委屈，却懂事地表示，“但我不怨妈妈，我支持妈妈抢救弟弟妹妹们！” “灾难发生后，周汝兰老师一直在学校坚守岗位。我们学校接收了300多名灾民在学校操场搭建帐篷临时居住，周老师每天都到现场帮忙。”学校校长陈显斌介绍说。记者想让周汝兰老师谈谈她当时的感受。“没什么，比起抗灾一线的同志们，我差远了！我还要去看看另外几个孩子。”周汝兰微笑着离开了。 《成都晚报》

郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。

8小时吧

在班级里曾经的那些黑 社会 ，后来怎么样了？ 记得以前我读书的时候，正是电影古惑仔最火爆的时候，那时候校园里到处都是成群结队的小混混，动不动就打架斗殴，欺负同学，而且很多人都以认识他们为荣，这真是特殊时期的一种奇怪现象。 当时我班上也有几个这样的同学，其中有一个在混混圈里面混的还算不错。这人其实还是不错的，从来不欺负本班的同学，因为他在他们那个圈子里还是有点名气，所以我们班的同学沾他的光，很少受到别人的欺负。 后来毕业以后20多年没有见到他，有一次我去水果批发市场去买东西，正好碰到了他。当时我还不敢确定是他，反而是他主动给我打招呼，我才认出了他。我们简单的聊了几句，知道他现在在这里有一个店面批发水果，平时生意还不错吧，看他的样子和以前相比真是两个人。 这个同学还是比较好的，及时改邪归正，我再来说说另外一个同学吧，他可能永远没有机会了。因为他在毕业不久的时候，与人发生纠纷，用刀捅死了一个人，因为当时未满18岁可能未判死刑，我想现在他应该还在监狱服刑吧。 我们班有一个姓洪的同学，坏得很，抓毛毛虫放进女同学书包，躲在厕所阴影里吓唬女生，看到长得漂亮的女生，就去骚扰，扔小纸条，更过分的是，随时打骂那些老实本分的男同学，要钱要物，可以说在学校是无法无天坏透了底的小霸王。 毕业后各奔东西。后来他因为强奸幼女被逮捕归案，判了刑，因为再也没人庇护他了，出狱后他并没有金盆洗手，依然胡作非为，换女朋友像换衣服，也不知道这些女孩怎么想的，或许是他长得人模狗样，又有钱吧。 再后来听到就是他被判处死刑的消息。原来他闲得无聊居然跑到瑞丽去了，他有一个亲戚在那边，不知道是做什么的。反正他参与了贩毒，因为他在老家就吸毒嘛 ，没那么多钱来吸毒，只能以贩毒来支撑自己的奢侈消费，没多久就第二次被逮捕入狱，直接死刑。他提出上诉，高院核准维持原判，驳回上诉。 听他被死刑的消息后，我居然有一种这是为民除害的想法。 绝对真实：我长大的城市有个人（和我同届）付出了一只手的代价想混成“陈浩南”，最后却混成了“猪肉荣”，现在不知道情况… 先说明一下，那些人只能算是“问题学生”、“小混混”，和真正意义上的“黑 社会 ”还是有着很大区别的。因为发展到后期有些跟着已经踏入 社会 的“大哥”混的人可能确实敢拿刀砍人，但绝大部分也就是赤手空拳打打架，哪怕他手上拿着刀耀在那武扬威，你真叫他砍人他绝对哆嗦…95%的在校生是真不敢拿刀的，别问我为什么知道，反正就这样，甚至这个比例可能更高。所以刀都不敢拿的你叫啥“黑 社会 ”？剩余的5%（大部分初中毕业甚至都没毕业）一般情况下离开校园以后还会再混个2、3年，然后家里条件好点的就去开店，条件不好的卖菜的卖菜，载客的载客，当保安的当保安（但这部分里面真的敢砍人的也很少，顶多一半）…最终还会留下1%都不到的人继续越走越黑成为真正意义上的“黑 社会 成员”（实际上我感觉还是算不上，枪都没摸过的，顶多算是“地头蛇”）。 而我说的这个人就是那5%之一的。 他原来是城郊的人，当年他们那里拆迁，得到了一大笔拆迁款后举村搬到了我家不远的新开发的社区盖了房子，虽然和他不同校，但是每天上下学都能看到，也经常窜到我们学校来溜达，所以在那之前我是认识他的，但不太熟，也就去过他家一次。 那个时候的学生因为受到《古惑仔》的“熏陶”，可能80%的男生都对里面的人物有点崇拜吧？包括一些学习成绩好的同学，反正当年我班里的几个学习非常好的男同学也爱看…不过学习好的同学可能就是崇拜那种兄弟情，而学习差的同学崇拜的就是抽烟、喝酒、打架、砍人…他们那个学校普遍成绩比较差，他也是班里最差的那个，所以你懂的，他成为了最崇拜古惑仔的那类人。我记得他家DVD里全是《古惑仔》的光碟，卧室里还贴满了海报… 因为非常向往、崇拜那样的生活，本来就学习成绩差的他“毅然决然”地投入到自己的黑 社会 道路上，但他并没有什么黑 社会 背景（小县城，很多都是沾亲带故的“家族式涉黑团伙”），所以起初他只是跟着高年级那些有亲戚涉黑的“大哥”打下手，帮忙点点烟、收收保护费、跑跑腿啦…后来因为一次意外，因为一只手，他上位了，成了县城几所中学里面最有“威望”的小混混… 他们那是一个新的小区，有人就在附近开设了一家旱冰场，就是那种最简易的旱冰场，我估计营业执照都没有，自家大院子铺上水泥买了些滑冰鞋就成了…这家的室内还有许多投币 游戏 机、电脑等，二楼还有一个台球厅，反正就是“乡村风格的 娱乐 城”。因为我们住的地方距离市区的大 娱乐 场所比较远，所以平常附近居民都在这家消遣，生意还算是比较好的，也成了这一片比较有名的“ 娱乐 场所”，尤其是礼拜天，聚集了非常多的学生， 非常多的“问题学生” 。（距离我家800米） 因为他的家里没啥人管，只有爷爷奶奶，所以他和学校里认识的“大哥”也就成了那里的常客，通宵在那玩都没奇怪。那天晚上他又在那玩到深夜，人都走光了，只剩下他们几个小混混还在滑冰。突然外面一辆面包车停了下来，从里面走出几个成年人，都是我们当地真正的涉黑组织成员，估计还喝了点酒，各个手里都拿着一把刀棍见人就砍、砸。很不幸，他被带头的那位抓到，并且一把将左手砍了下来，是真的砍下来了……肘关节前8cm的位置…这个时候他意识还非常清醒，还懂得跑，而且断手也没拿就跑走了……行凶的人也没有去追他，继续冲到室内打砸了一番后可能清醒了点才跑。而他的同伴就趁着对方进室内的时候还过去帮他把那只断手捡回来…【他们用的刀可不是普通的西瓜刀或者小砍刀，巴掌宽的那种大砍刀，所以一刀下去就直接连骨带肉的砍断…也挺佩服他那个帮忙捡手的同伴，还敢跑回去帮他捡…】 随后警方和医院赶来了，满地的鲜血一片狼藉，他被紧急送到了市医院，可是已经来不及了，根本无法接回去，从此以后他就只能带假肢。也就是从这个时候开始，他成了我们那所有中学里的“传奇人物”，特别奇葩，因为他成了“大哥”… 砍他的人就是家族涉黑成员，那天确实喝了酒，那为什么要砍他这种小角色？因为砍错了… 他们原本是找另外一伙人的，也经常在那里玩，因为那伙人是跟着他们最强竞争对手混的校园小混混（我们当地 社会 上有三大涉黑势力，这个行凶人团伙当初应该是势力最大的），并且这些个校园小混混应该是还欺负了他们家亲戚的小孩，因此就想借着酒劲“杀鸡儆猴”。到了案发现场又认不清人，以为都是他们那伙的，于是见个就砍…又因为喝了酒控制不住力道，所以就……你想想看这人得多倒霉才能摊上这事… 怎么解决的呢？下手行凶的人是这伙人带头大哥的亲弟弟，他当晚就跑了（后来还是被抓了），亲大哥为了息事宁人，决定收他做小弟…并且许诺他自己所有学校的势力、小弟们都归他管…而他自己不仅没有反对还欣然接受，好像是连钱都没有要求他们赔偿…（当事人本来也跑了，法院又不可能让哥哥赔） 那一年记得我们初一吧… 从此以后，他的身后就跟了一群的小跟班，之前的“大哥”都反过来跟着他混…虽然当时各学校还有部分不是和他们一伙的，可毕竟人家身后的势力是当地第一的啊？所以他那段时间真的是“前呼后拥”的，独臂初中生带头走在学校前的马路上，路过的学生都会给他“让道”……杨过带着一群大雕过马路一样。可能他真觉得完成了自己的“梦想”…“校园陈浩南”？因为反正我是一点都不觉得他有为此而难过，甚至还经常在大庭广众之下提起自己的“英勇事迹”、还特别享受大家喊他X哥… 哎，不知道咋说了… 可是这种情况只维持了不到2年…因为初三的时候他那位大哥手下的几个“得力干将”涉事被抓了，要么跑路了，成员一下子减少了大半，所以即便当时各所学校里都还是以他为首，可是你 社会 上的后台都瓦解了，学校势力有个屁用？总不能让那些学生出去帮你砍人吧？ 我前面说了，95%以上的人只敢拿刀比划一下，绝对不敢砍人！而那5%敢砍人的也就是只是自己有刀对方没刀的时候敢，你让他和 社会 上那些非学生身份的闲散人员拿刀互砍下试试？我估计就算一个公务员拿着把菜刀他们都不敢和对方互砍 ！ 所以很快，树倒猢狲散，那些之前跟着自己的人不得不跑去跟了当地二号、三号甚至四号势力… 他是绝对不敢转投其他势力的，首先你又不是被他们的人砍的，凭啥要给你“待遇”？投靠了他们你就是个小弟，顶多是个经历过风雨比较出名、比较有“特色”的小弟；第二他的大哥只是势力越来越小，并没有挂，要是你一跑人家来“处理”你咋办？ 好死不如赖活着，所以他在我们读初三以后身边少了许多跟班，也不再是那种在校园可以呼风唤雨的人物， 甚至还有人故意嘲笑他了 …尤其是那些之前被他欺负过的小混混，当着面羞辱… 但他也没任何办法，毕竟自己的大哥再怎么样也不可能因为人家骂他、嘲讽他就亲自操刀去砍人吧？还是砍中学生？还是对方势力已经比自己更大的团伙的小弟？ 自己打么？人手又不够了，当时倒戈的一大片，自己也就那么不到10个小跟班，对面几个学校的加起来几十甚至上百人，而且他这个带头的还…所以只能憋着！我就曾经看到过有人当面捉弄他，而他只是赔笑然后默默地带着几个人走开… 我猜那个时候他只是想尽量不起冲突吧，继续维持着表面上的“大哥范”… 当我上高一的时候他的大哥直接就跑了…因为自己也涉事，最终被警方抓到并判刑入狱。这个时候他已经是“走投无路”了，只能转而投靠另一方势力（原来当地第二的势力，没错！实际上当年他们在那个旱冰场要砍的就是这伙人的小弟）从“基层”做起。可就像我前面说的，你又不是人家砍的，而且当时他靠山大的时候一个初中生还敢在对方 社会 人员面前狂，觉得自己在 社会 上也是“陈浩南”，现在没靠山了谁会给你好脸色呢？再说了你一只手能干啥呢？所以那个时候他只是在别人的地下D场帮忙看看场子（初中都没毕业）。 这个时候他还学会了XD，已经越走越黑了，而且离自己的“远大理想”渐行渐远… 对于这些涉黑大哥们来说生意上的“干将”可能他是真的不希望你会XD，毕竟容易坏事啊，但是这种级别的小弟、主要用来打架闹事的那是真的喜欢，因为便于控制！所以他们24小时帮忙看着D场，却不用发任何工资，只需要包个吃，连住都只是几人堆在简易床铺上，需要闹事、打架的时候他们却会冲在最前面。 高一下学期以后我只见过他一两次（从这开始都是听朋友说的），他的“上司”（不是那个真正的大哥）叫他去偷去抢，不去就不给吸，他就只能照做。被抓拘留过N次，被对手在D场闹事砍过几次，被当地派出所查得严实没法开工没有饭吃的时候去学校找人要过几次饭…总之就是最底层的那种小弟… 后来他投靠的这个“二大哥”也出事了，在我们市里某乡镇打死了人（当年还上了报纸，附近几个县市都挺轰动的），并且没跑成功给抓了，黑势力团伙被一举歼灭…此时他依然没有回头（我也不知道他是没法回头了还是不想回头），又去跟了第三任大哥混…前两任我们当地之前的第一、第二势力团伙先后覆灭，这个原本的“老三势力”瞬间成为了第一团伙，可这个人吧也真的就是一辈子都倒霉，高三那年（只不到1年时间）这个“三大哥”又因为奥运前夕的扫黑除恶行动被全抓（当年在学校嘲笑他的那个人还做了他的“上司”，不过也被判了8年），幸好他当时只是“基层小弟”，没有被判刑… 初中、高中六年，跟着三个涉黑团伙混，先后被覆灭…他自己的“地位”也是越混越低，我读大学以后听说他还在混 社会 ，又去跟了新崛起的黑势力，我都之前没听过的。当然也只是做个小弟，因为首先他自己家族没有人脉，说真的，大城市我不懂，小城市现在的涉黑团伙是非常依赖“家族传承”的，爷爷辈就开始混到孙子辈这种好多，而他呢？爹是打工的；第二你得自己 健康 …你都那样的人了还XD，精神萎靡，所以他自己是当不了“陈浩南”的，顶多就是“蕉皮”。而大二的时候听说这个“四大哥”又给警方扫了…此时他外出打工的爹好像也回来了，最终给他在小区岔路口摆了一个地摊卖猪肉去了… 说到这里我又开始好奇了，他是怎么切猪肉的？我真没见过，不知道我妈有没在他摊位上买过猪肉… 我的同学（包括上一届和下一届）里面真正从学校开始就出来混到“底”的也就他和前面提到的那位被判了8年的两人而已，其他人在我高中还没毕业就四处去打工了或者干其他事了，这些（也属于那5%里面的）同学是算不上黑 社会 的，就是小混混、小流氓，到学校敲诈点保护费，打打架，真的砍过人的我算了一下可能就5个（不包括这两个典型）。巧了，那个判了8年的家里也是卖猪肉的……出狱后应该也是继承了他爹的摊位吧？ 两个混得最深的最后都去卖猪肉了……天意……（没有任何歧视的意思，只是实际上这两人关系是特别不好的……谁后台硬就欺负对方，同时跟着“三大哥”混的时候那个“8年哥”在团伙里地位高太多，也经常刁难他……） 倒是我有几个农村的同学而且读书的时候还是属于那种乖学生的后来听说成了他们村里或镇上的“地头蛇”，也是“家族式”的，可能就是收了几个“小弟”看场子吧？自己开D场、放放高利贷啥的…但最后听说也被抓了… 总之那些人最后都混得很惨，尤其是没有及时回头的。有几个5%里面初中毕业但较早回头的、家里又还有点钱的倒是混得不错，要么开了4S店，要么做了批发，要么自己承包了水泥厂啥的。 混下去的都是“等死”。结局无非是被抓判刑，要么啥都没捞到最后去干 社会 最底层的活…因为我发现绝大多数【没有及时回头的】都是父母就没啥文化、 社会 地位的，从小就缺少教育，自然也没点背景，混不下去了又没文化、没背景、没人民币只有点力气，能干嘛？现实 社会 中没有那么多“陈浩南”，一个县市顶多一两个，而且现在还不一定赚钱…… 但话说回来， 以校园混混“出道”的人真的不可怕，这些人吧如果没混下去了那他可能还觉得低你一等…而一直在混 社会 的，可能读书的时候他会欺负你，但是10年后你再见到他他或许对你会特别好，比较讲义气那种（大概就是古惑仔电影里学的）。真正可怕的是那些有着高学历、高“权利”、高“钱力”的人白转黑，智商比你高，权利、人脉比你广，钱比你多，心还比你黑？ 我上高中时，班里有个同学小丁，长得白白净净，看上去文质彬彬的。但他基本上不和女生说话，话也不多，身边围绕着几个哥们，形成一个小团伙，他们时不时就逃课，身上有时还别着刀具。放学时有时就看到他们在校门口和 社会 上的小青年群殴。有一次下课，一帮人进来就和他们在班里打起来，凳子横飞，讲桌被推倒，垫讲桌的砖块也在教室里飞，女生尖叫声一片u22efu22ef现在想想，那时的学校好象进出闲杂人也没人管。毕业后两年听说小丁赌博时和赌友发生矛盾误杀了赌友，但他逃走了。他们的小团伙也树倒猢狲散了，剩下的人也都过上了正常的生活。一晃十几年过去了，又听说他被抓住了，家人的赔偿获得了对方的谅解，判了几年，当年的几个哥们还去探监。又过了几年他刑满释放了，同学们偶尔聚聚也会叫上他，他依然话很少，听着大家说话就是笑，而且笑起来很少年，看上去比我们都年轻，酒量也很小，一杯红酒就红头胀脸，好几次都趴桌子上睡着了。好象和这些同学也没什么话题。再后来同学们聚他就不出现了，听说他和狱友混到了一起。再后来又听说他去了外地，成了家。祝他往后余生幸福快乐平安。 三岁看到小，七岁看到老，那些在班级里能打仗的同学，打架打上了隐，在学校打不够，还到校外，和外校的学生打。 初中时，班中有个绰号叫八角鱼的，个子不高，身材瘦小，就是这么瘦弱的一个人，打的比他高大的同学闻风散胆。 他的书包不装书，装了一把菜刀，不吓唬人，谁惹急他，抽出菜刀，是真敢砍。 他会打架，将对手打蒙，却打不坏；会用刀，砍对手，很少见血，有时用刀背击打。他是玩刀高手，有一次放学，在路上看他打架。 那个同学高他一个头，身材魁梧，能将他装下。八角鱼从书包中抽出菜刀，在他面前虚劈，弄得他眼花缭乱。 这位同学穿的是衬衫，衣领被刀卸了下来脖力上却没一点伤痕，他惊出了一身冷汗。 八角鱼姓猴，从此他又有个外号，叫快刀猴。快刀猴毕业以后，卖起了豆腐，推个三轮车走衔窜巷。 他老婆没工作，靠他卖豆腐维持生活。当年的英雄气概早已不复存在，岁月磨去了他的棱棱角角，有了家庭，凡事都为妻儿考虑，不敢出手了，打人要赔钱做牢，如果这样，妻儿怎么办？ 看到同学，他一低头，装着看不到，生活的重担，压弯了他的脊梁，两鬓微见霜尘，四十岁年纪，看上去象是五十岁。 还有一个叫寒雪的，右腿被仇家用棒子打瘸，落下了残疾，现在开了家收购站。 另一个同学更惨，让人一刀扎在胸口，血积胸，肺子切除三分之二。 打打杀杀的年代一去不复返了，以前打架，今天你打了他，明天他再揍你。 现在不行了，打架就是打钱，成本太高。年少时不立事，总是爱做武侠梦，金庸，古龙的武侠小说影响了几代人。 能打架的同学，大多数混的不好，至少我的同学是这样。 班上的还不配叫黑 社会 ，只能叫小混混！ 说实话，我一直觉得特别有意思的就是当初那些混混现在大多数都混的很惨，那些差生逆袭是有，但是只是极个别或者家庭背景很深厚，但是就算背景很深他们也接触不到教师、医生、律师这些岗位，最多就是大堂经理，或者接手父亲的企业！也有很多在考公务员，但是三本或者大专是很难得，他们没有基础支撑，最后大多数肯定在企业生存！ 与上学时候不同，无论现在那些混混从事什么行业，他们对我们这些考上大学的学生都不再看不起，以前都觉得是书呆子，现在都特别礼貌，确实混混也有成熟的时候，我们混混同学里确实有混的好的，可能做生意有个几百万吧，但像电视里那种瞧不起同学的还真不多，说实话，那些混混要比一般学生讲义气，重情义，他们把同学感情要比我们这些大学生看的重，这算是我认为他们的优点吧！ 说句心里话，这种人不是黑 社会 只是当年家庭环境所造成的。越是这种情商特别高，遇到事敢拼敢断。基本百分之八十过的非常好，由于是的人。总知我是过来的人身边这种人是过的非常好。 中学在乡镇中学上的，90年代，甘肃庆阳的一个小镇。 从初中开始起，班里就有些同学是那种混混。和同学有了纠纷，会找外面 社会 上混 社会 的那种混混进来帮他们打人。自己往往也比较横，喜欢欺软怕硬。平时泡女生，喝酒，打麻将，赌博什么的。 高中毕业之后，我上大学离开了，很长时间不了解他们的情况。后来回老家和同学聚会什么的，慢慢知道了一些。这些人的情况和其他同学也差不多，各种各样的都有。有些现在在工地上搬砖，有些靠家里关系在当地找个工作，日子也不错，有些去了长三角、珠三角打工。 有几个在西安火车抢劫、盗窃，被抓了几个。其中一个是小学同学，四年级就辍学回家了。在西安火车站抢劫被抓之后坐牢三年，出来后也来了上海，在一个二手车市场打工，现在也就是普通的打工的农民工了，也有老婆孩子。 有一年夏天回家，还在长途班车上看到一个家伙，是当时在镇上街道当黑 社会 头目的，经常到学校里来帮那些混混同学打人。刚好和他一辆车，到无锡的时候下车了，也是大包小包的，看样子是在无锡打工。 还有个高中同学，高中的时候和我关系其实还不错。我上大学走了之后，一个堂弟在读初三，和同学起了纠纷，他那个同学找人来打他，来的居然就是我那个同学。因为以前我堂弟跟我一起在校外租房住过，那个同学也去我们租的房子玩过，所以认出来了，也就拉倒了。 当然，也有些是混得不错的。当时有个同学他爹是包工头，是比较有钱的，也和外面的黑 社会 来往比较多。后来在同学群里，看他说话的样子，应该也是子承父业，现在也比较有钱，开豪车，住大房子，在老家当地也是过得不错的。 还有个邻居，虽然初中都没毕业，就辍学了，但在中学那两年也是混，搞得乱七八糟。后来我大学毕业后，他每两年也结婚了，打了一次老婆，老婆去广东打工，多年没有回来，他就在家里附近打工，这几年他自己也去投奔老婆打工去了。 总的来说，中学那几年就在学校里混 社会 ，当混混，和外面 社会 上的黑 社会 来往比较多的，多数在当地算是家庭条件还不错的。但过早的混 社会 ，也让他们后面要多走不少弯路。到现在，我们都已经是不惑之年的中年人了，也都差不多稳定下来了，老老实实过日子了。 班级里的所谓的黑 社会 都是一些只调皮捣蛋的男生女生吧，你这个黑 社会 也打了引号，其实多的是调皮捣蛋的学生，我个人感觉是这样，但是他后来走上了 社会 ，人来发现 社会 上是那么的复杂，在学校里是多么单纯的黑 社会 啊，走到了 社会 你都改邪归正，该干嘛干嘛，有的做了很大的老板，有的还是一直打工，就像我。 我在读书的时候，班上当年所谓的能惹事不学习的那些同学，基本上都早早的退学了，现在基本上都混的不错，有自己开公司的，有在职场上混的风生水起的，而且同学聚会啥的，组织者基本都是他们，反而那些老老实实读书的乖同学们，都成了普通小老百姓。 很好理解，混的好的人早早的接触了 社会 ，这就占了先机，加上这些人敢闯敢拼情商又高，只要智商没问题，做人没有大的缺点，基本都能有所作为，而那些乖孩子们，往往安于现状，没有敢拼的那股劲头，也就不容易出人头地了。

12号。十堰郧阳中学提前批招生计划4月12号开始，郧阳中学2022年高一自主招生“学科特长生”选拔结果出炉，郧阳区3名学生入选。

衡阳市船山实验中学招生条件如下：1、根据查询衡阳本地宝网信息显示，衡阳市船山实验中学招生范围为解放中路以北、静园路连常胜西路转蒸湘中路以东、船山中路以南、蒸阳北路以西所围成的区域；解放中路以南、广场路以西、先锋路连西站正街以北、蒸湘中路以东所围成的区域。2、再进行网上报名和现场核验等流程，审核通过即可入学，无其他特殊条件。

河北省重点中学名单如下：1、石家庄二中实验中学：石家庄市第二中学（河北省实验中学），创建1948年9月，是河北省首批办好的重点中学， 河北省对外开放的窗口学校，1985年就被确定为具有报送资格的学校，也是国家教育部“现代教育技术实验学校”，中国人才研究会超常人才专业委员会成员校。2、衡水中学：河北省衡水中学，简称衡水中学，创建于1951年，位于河北省衡水市。它是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。衡水中学在河北教育界被称为“巨无霸”。它甚至在官方网站上宣称，它已经连续17年成为该省高考的“最强军队”。3、保定一中：保定一中创建于1906年，1954年被确定为全国重点中学，1978年，被命名为河北省首批办好的24所重点中学之一，2000年被市政府授予“窗口学校”。保定一中历来校风纯朴，学风严谨，以“严谨、求实、勤奋、创新”为校训，秉承“强化科技与人文并重的校园文化，形成具有百年底蕴的学术氛围，促进学生全面健康发展。4、邯郸一中：邯郸一中一般指邯郸市第一中学。 邯郸市第一中学，位于河北省邯郸市，始建于1945年10月2日，原名“邯郸中学”、“河北省立邯郸中学”，是河北省首批命名的24所重点中学之一，河北省首批示范性普通高级中学。5、邢台一中：台一中一般指邢台市第一中学。邢台市第一中学，位于邢台市信都区，是河北省教育厅直属公办高级中学，是河北省首批装备的重点中学。学校总占地面积92553平方米，教学楼、教辅楼11栋，总建筑面积80844平方米，在校生4774人。现有教职工447人，其中正高级教师4人，特级教师8人，全国优秀教师5人，省学科名师11人，省骨干教师28人，市学科名师31人，硕士研究生学历教师79人。

这两个学校一直都没有改过名字，从成立到现在，一直沿用原来的名字。衡水桃城中学是一所拥有1000余名教职工、近18000名学生的寄宿制初级中学。校内建有教学楼、图书实验楼、电教科技会馆、学生公寓楼等馆舍，配备有现代化的实验室、微机室、电子备课室、多媒体教室、校园网等先进教学设施。锦程中学是由衡水市桃城区教育局批准，河北省教育厅备案的一所高起点、高标准的全日制寄宿初级中学，位于衡水市桃城区231省道西100米。占地面积45亩，建筑面积10000余平方米，建有教学楼、学生公寓楼、标准化足球场、专业跑道等场舍，配备有现代化的实验室、微机室、多媒体教室、图书室、校园网等先进教学设施。扩展资料衡水桃城中学、衡水锦城中学2020年招生政策：各初中学校招生工作一律在区教育局统一安排下，采用分批次录取办法进行。某一学生一旦被上一批次录取，则下一批次不再重录。第一批，8月21-22日，民办桃城初中部、锦程中学招生。民办学校招生录取一律由桃城区教育局负责组织实施，每名学生限报一所民办学校，若报名人数不足招生计划数，则予以全部录取；若报名人数超过招生计划数，则采用随机派位方式录取，未录取的符合公办初中招生范围的学生直接进入公办初中录取。若民办学校招生计划仍有余额，则再依次录取高新区、滨湖新区及本市三区之外的其它县市区户籍学生。参考资料来源：百度百科-衡水市桃城区锦程中学桃城中学官网-学校简介衡水新闻网-桃城区2020年义务教育阶段学校招生政策公布

15岁中学生每天至少要睡8到10个小时

这个就是校园的图片

十堰市高中学校有十堰市郧阳中学、十堰市第一中学、十堰市东风高级中学等。十堰市郧阳中学（ShiyanYunyangHighSchool），简称郧阳中学或郧中，位于湖北省十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学、北京大学中学校长实名推荐制中学，全国中学百年名校。十堰市第一中学（ShiyanNo.1HighSchool)，创建于1973年，位于湖北省十堰市中心城区五堰北街17号（人民路校门）北京北路78号（北京路校门）。是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，全国生态教育示范校，首都师范大学附属中学对口协作学校。

十堰市郧阳中学2022年高考上一本线的人数占到140人。根据相关查询公开信息显示，十堰市郧阳中学是省内的重点高中院校，教学质量好，2022年文理体艺全面丰收，各类上线均超历史分数线，升学比率高达95%，一本上线率高达百分之六十，再上台阶，再创历史新高，大众的评价度高。

衡水顺平中学和衡水十三中没有关系。它们之间没有关系，是两个不同的学校。衡水顺平中学始建于1924年，建校之初为“完县师范讲习所”，后改名为“完县乡村师范学校”、“完县简易师范”，1946年秋又易名为“韩永禄师范”，解放后命名为“完县师范”，1956年正式改名为“完县中学”，1993年随县名更改为顺平县中学。衡水市第十三中学是衡水市教育局直属三所重点高中之一，这三所高中分别是：衡水中学、衡水二中、衡水十三中。衡水十三中学所在人民路是市区主干街道，处于最繁华的中心位置。学校校园内绿树掩映，花香四溢，四季常青，被评为衡水市首批花园式学校。2015年获评“2015全国百强中学”。衡水顺平中学初中部是衡水十三中联办的民办寄宿制学校，学校依托全国百强中学——衡水十三中办学，由衡水十三中最优秀的管理团队管理。管理、师资、教育、教学等资源与衡水十三中共享，办学理念先进、师资队伍雄厚、育人特色显著，高品位、高层次，小班额、细管理，倾力打造人文化、品牌化、特色化教育高地，力争创办全国一流的精品初中。

2023年北京中考最低分数线为552分。部分学校分数线：北京四中650分，北京八中647分，北师大实验中学647分，北京师大二附中645分，北京师大附中644分，大兴一中619分，兴华中学595分，新源中学594分。北京中考志愿填报注意点：1、第一中考志愿都可以填报比自身历史成绩搞一个档次甚至两个档次的、北京考生最心仪的学校。要选择跳一跳够得着的。2、中考志愿顺序不能颠倒，各个学校的录取分数排名，一年之间变化不至于太大，填报志愿的时候，北京考生一定要认真参考近两三年来志愿学校的分数变化情况。志愿顺序，一定是从高分到低分顺序排列，否则，容易出现考生考出高分却被更低一个档次的学校录取的情况。北京比较好的几所中学：1.北京四中北京四中是中国历史悠久的名校之一，成立于1902年，是中国最早的几所公立中学之一。学校以其严谨的学风和优秀的教学质量而闻名。北京四中注重学生综合素质的培养，拥有优秀的师资力量和教学资源。2.北京八中北京八中是一所知名的重点中学，也是中国最早的几所公立中学之一。学校成立于1906年，拥有悠久的历史和卓越的教育传统。北京八中以其严谨的学风、高质量的教学和丰富的课外活动而受到广泛赞誉。4.北京二中北京二中是一所综合实力较强的中学，拥有优秀的师资力量和教学资源。学校注重学生的全面发展，既注重学术成绩的提高，也注重培养学生的艺术、体育和实践能力。5.北京师范大学附属中学北京师范大学附属中学是一所优秀的示范性中学，与北京师范大学紧密合作。学校拥有丰富的教学资源和优秀的教师队伍，注重培养学生的创新思维和综合素质。以上数据出自初三网。

郧阳中学比较好，师资力量比较雄厚看，是湖北省首批省级重点中学，下面是这两所学校的各方面对比介绍：一、师资力量：1、郧阳中学：郧阳中学305名在岗教职工中，有特级教师2人，中学高级教师154人，受省级以上表彰的优秀教师13人，受市级以上表彰的优秀教师37人。2、十堰一中：在岗教职工278人，其中高级教师96名，中级教师80 名。有国家级骨干教师1名，省特级教师、省级骨干教师12人，市三星级教师21人。二、办学成果：1、郧阳中学：建校以来学校共有一千余人在全国奥赛和全国数学、英语联赛中获得市级以上奖励，150人获得省一等奖以上奖励，100多项科技创新作品获得市级以上奖励，7项作品申请国家专利。2、十堰一中：2019年中考，一本上线466人，二本以上共计上线1018人艺术本科三本以上共计上线1317人。扩展资料：郧阳中学科技楼建有理、化、生、通用技术实验室、多媒体网络教室和音乐、美术、舞蹈教室；学校图书馆按国家一类标准配置，内部设有50万余册的图书书库、120余座的电子阅览室、近百种刊物的期刊阅览室和天文台、德育基地、心语室等配套设施。南北教学楼内各班教室均配备电子讲台、互动电子白板、监控云台等多媒体教学设施和空调、饮用热水系统等辅助生活设施；学生公寓每间寝室都有独立的卫生间、盥洗室、储物柜及插卡电话、电扇等生活设施，每层楼均配备有饮用热水系统。参考资料来源：百度百科—郧阳中学参考资料来源：百度百科—十堰一中

前两百。郧阳中学主要位于十堰市城区的北京路，这是湖北省第一批重点中学，也是湖北省的示范中学。根据相关资料显示，郧阳中学排名前200才能上985。“985是“985工程”的简称，1998年启动，支持39所高校结合国家创新体系进行重点建设。

Tade Village Middle School, Xinyuan County

十堰市一中、十堰市郧阳中学、竹溪县第一高级中学等。根据查询十堰市教育局官网显示，截止到2023年7月20日，十堰市有十堰市一中位于湖北省十堰市茅箭区五堰北街、十堰市郧阳中学位于十堰市张湾区北京北路、竹溪县第一高级中学位于竹溪县城关镇尊师路等高中。

往前走到新川路向东走，过桥就能看到川沙中学了。