榆树市新立高级中学属于榆树实验学籍吗

有。重庆市忠县新立中学校创办于1958年，是县内首批被命名为高中的学校之一，是一所完全制高中，有高中部。重庆市忠县新立中学校坚持以学生发展为本，以教师发展为本，以学校发展为本的办学理念，坚持发展为主题，创新为动力，提升为目标的办学思路，坚持育特长学生，建特色教育，创特色完中的办学目标。

好。大洼区新立学校中学是全市唯一的一所实施全封闭管理、开放式办学的市直高中，是全市唯一的一所小班化教学的实验高中。大洼新立中学始建于1977年，地处美丽的鹤乡辽河之滨，是辽宁省首批“重点高中”、“辽宁省特色实验高中”、“全国德育教育示范基地”、“全国养成教育示范基地”、“国家十一五科研先进集体”、“国际生态学校”、“辽宁省和谐校园”、“辽宁省环境友好学校”、“盘锦市教育系统先进集体”、“大洼县先进学校”。

临汾新立更好。临汾新立较杏园在教育方面有着一定的特色，包括教学方法、课程设置、办学理念等方面的特点，学校的教育质量较高。学校的基础设施完备。临汾新立是一所中学，位于山西省临汾市，为初中和高中阶段的学生提供教育服务。

临汾市尧都区。根据查询百度地图得知，临汾新立学校新校区是于2021年进行搬迁的新校区，位于山西省临汾市尧都区贡院社区，是一所经临汾市教育局批准成立的民办完全中学，现有12个高中教学班、32个初中教学班，在校学生2500余人。

临汾市新立中学新校区住校。新校区地址位于临汾市贡院东街步行南路，是一所经临汾市教育局批准成立的民办完全中学。是一所寄宿制学校。

近年来，学校先后被授予全国“图书馆先进集体”、重庆市“档案管理二级标准”、县级“文明单位”、“综合治理优秀单位”、“卫生红旗单位”、“民主管理示范学校”、“政风行风示范学校”、“师德师风先进集体”、“办学水平评估优秀学校”等荣誉称号。经数代新中人积极探索与追求，学校正持续健康快速地发展，已成为远程教育试点学校，正努力打造“远程教育、艺体教育、实验教学”三大特色。

新立不是职高。是普通高中。临汾市新立学校是一所经临汾市教育局批准成立的民办完全中学，现有12个高中教学班、32个初中教学班。收费少点，但是，食堂的饭和零食都蛮贵的。而且全封闭军式化管理。

贡院东街步行南路。临汾新立学校旧址位于临汾市尧都区煤化巷步行街，新校区的搬迁地址位于临汾市贡院东街步行南路，是一所经临汾市教育局批准成立的民办完全中学，现有12个高中教学班、32个初中教学班，在校学生2500余人。

认为新立中学相对比较好，无论是教学水平，还是管理制度？他都会略胜一筹

好。1、榆树新立高中环境优美，教学设备先进，学校内有大型读书馆，相比其他学校硬件设备更先进更齐全。2、榆树新立高中教师资源雄厚其中研究生老师占比56%，博士生教授占比12%，榆树新立高中中学相比其他学校教师资源更高。

民办公助!四中支持她的发展,但在向阳学校办学,条件差一些!

长春中考学校排名及分数线如下：实验中学统招：551分，实验中学推荐生：501分；一中统招：413.7，一中推荐生：455分；新立统招：524.9分；长榆统招：360.3分；弓棚统招：243.5分。1、长春市实验中学长春市实验中学，创建于1949年，位于吉林省长春市，截至2022年4月，学校占地面积22万平方千米，作为吉林省“新课程新教材”的省级示范校，校训为“厚德修身，格物致知”。长春市实验中学，现有62个常规教学班、中外合作办学的国际部4个教学班，有正高级教师5人、特级教师7人，高级教师95人，博士研究生4人，硕士研究生83人。长春市实验中学校，校史悠久，至今已经历82个春秋，前身是1923年的满铁株式会社长春商业学校等，1979年4月恢复恢复长春市实验中学校名至今。知名校友有马於光等人。2、长春市第一中学长春市第一中学，简称“长春一中”，创建于1928年，位于吉林省长春市，截至2019年4月8日，占地面积为22000平方米，建筑面积为21480平方米，是吉林省重点高中，校训为“嘉言懿行、一以贯之”。截至2019年4月8日，全校共36个教学班，学生1700多名；学校现任专职教师169人，省级学科带头人4人，省级骨干教师10人，市级以上骨干教师28人，科研骨干教师16人，市级师德标兵8人。长春市第一中学前身是东三省特别区立第七中学，1948年长春解放后，由吉林省立高级中学、吉林省立长春第一初级中学及吉林省立长春第二初级中学三校合并，更名为长春市立第一中学。

路线如下图

松原新立职高全称是：前郭县第二高级职业中学。前郭县第二高级职业中学其前身是松原新立职业高中，始建于1986年，1995年隶属于前郭县教育局，并正式更名为前郭县第二高级职业中学。二十年来，学校始终坚持以培养实用型人才和输送高技能型人才为目标，近几年来，得利于高考两条途径（普通高中、职业高中）招生，对于职招单独命题、单独录取的优势，高考对口升学连创佳绩，2003年以来的四年中，仅升入本科人数达120余人，直接就业和自主创业的典型达百人。

广东番禺中学是1988年由原全国政协副主席霍英东先生倡议，番禺区委、区政府投资兴建的一所公办现代化普通高中;2003年番禺区政府斥巨资兴建番中第二校区，2004年5月交付使用。2010年9月学校独立成校，原老校区新立为番禺实验中学并顺利实现了教师分流。学校1994年被评为首批广东省一级学校，2007年被评为首批广东省国家级示范性普通高中、广东省教学水平优秀学校。学校占地139.7亩， 60个班，在校学生3160人，教职工243人，其中高级教师112人。学校名师云集，群英荟萃，拥有全国名校长、全国劳动模范、国家级骨干教师、国家级优秀教师、全国五一劳动奖章获得者、省特级教师、省级教坛新星、番禺区名教师、政府特殊津贴获得者和一大批青年才俊。校园环境优雅，建筑传统与现代融合，实用与艺术和谐;大气中透露典雅，古朴中彰显时尚。学校硬件设施先进，现代化程度领先广东乃至全国水平。图书馆藏书达53万余册，系国家级中小学图书馆先进单位。广州番禺中学办学理念：学校秉承“为培养未来社会领潮人奠基”的办学理念，全面实施“基于番禺潮文化的领潮人奠基计划”，高扬“明德光霁，逐日领潮”精神，践行“新时代、新教育”理念，致力培养具有新观念、新思维、新技能、务本求实、敢为人先的现代公民。孝道教育、篮球、健美操、科技创新等特色品牌的打造，或知名全省，或蜚声华夏。学生健美操队连续摘取了省市级、国家级中学生健美操活力大赛总决赛的桂冠，并两度代表中国赴美国奥兰多市参加世界中学生啦啦操锦标赛，学校被评为全国啦啦操推广示范学校(广州市市唯一)。学生男女篮球队曾获全国中学生运动会冠、亚军。2015年学生男篮代表广州市夺得省中学生运动会篮球冠军。不同的学校办学特色不同，师资及办学条件不同，学校的排名情况往往代表着该学校在当地学校的地位，而学校的排名情况也逐渐变成了学生和家长们选择学校的一个标准。

小学：实验小学中学：100中

能。兴城附属中学指辽宁工程技术大学附属中学，能住宿。兴城附属中学始建于1969年9月，原名“兴城县新立屯公社五七中学”，后几易其名，2013年9月，学校搬至新校园，新校园坐落于兴城市钓鱼台办事处辖区新四路。

笛乃是中国民俗乐器之一。据考证，瓷笛的前身是中国古代的埙。目前所知年代最早大约七千年前河姆渡遗址陶埙，也是原始社会出现的吹奏乐器。在山西万金县荆村遗址出土的陶埙，现为山西省博物馆收藏。甘肃玉门火沟文化遗址古墓出土，二十余件，约为新石器时代晚期或夏朝遗物，这些陶埙的外形，匀成扁平的圆鱼形状。商代的埙多为平底卵形，如河南郑州二里岗早商遗址陶埙，河南安阳殷墟侯家荘1001号墓陶埙呈橄榄形。埙的制作在商代晚期已趋向规格化，一直保持五音孔的行制。中国少数民族中的回族，也有像瓷笛的乐器叫（泥哇鸣）又名泥啸，是回族牧童的伴侣。这种改良埙在西元1300年传到欧洲，1853年意大利音乐家Giuseppe Donati发明了10孔的类似小鹅的乐器，用意大利文的ocarina做为他的命名，奥卡利那笛。到了1900年，美国开始风行这项乐器。1928年日本积极改良这种乐器。1940年二次世界大战，美国军队为提高士气，在军队中广发用塑胶做的奥卡利那笛近代日本的卡通片-龙猫（豆豆龙）随身携带陶笛，带着小朋友在森林里吹奏陶笛，深受小朋友喜爱。再一次吸引世界各国小朋友的眼光。韩国与台湾的瓷笛大约在1995年开始流行秘鲁的鸟笛及日本的土笛。在台湾制造瓷笛的师父相当多，在音色音准美感上，都突飞猛进，不亚于日本所产的奥卡利那笛，日本、韩国、台湾、新加坡瓷笛老师更将它推展到各大中小学、社团、幼儿园、瓷笛课成为最受欢迎的项目之一，台湾陶瓷基地莺歌,生产出各式各样轻巧可爱的瓷笛，行销欧美各国。瓷笛是中国景德镇陶瓷乐团重要的乐器，在国内外巡回演出时更是瓷都的重要特色。在中国，瓷笛是一项新奇时尚创新的产品。景德镇新立瓷笛，在全国各大展会参展，都成为该展会的亮点，每每吸引当地媒体主动报道。

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假如你是李华，假期参加了中美学生夏令营，对美国的中学生有了初步的了解，写一篇英语小作文，字数120，描 浏览次数：14次悬赏分：5 | 离问题结束还有 14 天 23 小时 | 提问者：psj602660569 | 检举 英语作文、如题问题补充： 假如你是李华，假期参加了中美学生夏令营，对美国的中学生有了初步的了解，写一篇英语小作文，字数120，描述你眼中美国中学生的生活1.宽容心强2.自己动手3.擅长社交4.标新立异输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图回答即可得2分经验值，回答被采纳可同步增加经验值和财富值参考资料：匿名回答提交回答 回答 共1条 Hi, this is li hua, in holiday I participated in the sino-us student summer camp, for American students have a further understanding, most American students go to school at eight o "clock in the morning, they usually before school this time some sports, such as running, playing badminton, in their courses in school is very wide, and have dabbled in terms of Chinese history teacher special, it makes me very is proud that our country also really into the world, and the world also start to listen to China, afternoon when teachers often will take the students do some practice, because they think that practice is the best teacher. In the United States, teachers should pay more attention to student"s character, they think that a person can learn bad, but must have good manner. In this camp, I recognize the sino-us differences, also more students to learn my firm, work for our country in the future, make the country stronger给标准把 打的我手都疼了 大家好，我是李华，在假期中我参加了中美学生夏令营，对于美国的中学生有了进一步的了解，美国的中学生早上大都八点去上学，他们通常会在上学前的这段时间做一些运动，例如跑步、打羽毛球等，在学校中他们的课程涉猎非常广泛，并且有专门的老师来讲中国历史，这让我很是自豪，我们的国家也真正融入了世界，世界也开始倾听中国了，下午的时候老师们通常会带学生们做一些实践活动，因为他们认为实践是最好的老师。在美国，老师们更加注重学生的品行，他们认为一个人可以学习不好，但一定要拥有良好的品行。在这次夏令营中，我认识到了中美学生的差异，也更让我坚定要好好学习，将来报效祖国，使祖国更加强大

现在只有黑山线第一高级中学（县重点），黑山县第二高级中学（已经黄了），黑山中学（黑山县第三高级中学），黑山县第四高级中学（大虎山，县次重点），锦州子强学校（高中部，民办）

1. 浙江富阳市富春三中的《学生手册》中明确规定，禁止学生在校园内穿着牛仔裤。2. 该校2100多名初中生没有一个人穿牛仔裤上学。3. 校长任张才表示，学校不干涉学生在校外的穿着，只是要求在校园内不穿牛仔裤，并建议穿运动服或相对宽松的休闲装。这是出于对学生身心发展的考虑。4. 校方考虑，初中生正处发育关键期，紧身的牛仔裤对他们的生长发育不利。此外，牛仔裤也不利于学生进行课外活动。关键的一点是，这个年龄段的孩子喜欢标新立异，很多人选择的牛仔裤款式比较另类，与校园的氛围不太相合。5. 家长对这条禁令一直持支持的态度。初二学生王明（化名）却对此持有意见，他认为学习成绩取决于学习态度，而不是他们穿了什么。这一问题在一些教育论坛上引发了激烈讨论。6. 老师多数持支持或比较中肯的态度，但也有部分人士提出，如果学校只是提倡在校园里不穿牛仔裤，而不是硬性规定，可能会让人感觉更好一些。

序号 单位 姓名 作品名称 组别 类别 指导老师 奖次 1 隆安二中 陆金娇 爱 初中 绘画 韦陈勇 1 2 隆安二中 邓文记 奥运年 初中 绘画 韦陈勇 1 3 隆安一中 周幸 绿色北京，绿色奥运 初中 绘画 苏健平 1 4 隆安四中 黄春浇 放飞梦想 初中 绘画 林卓庆 1 5 古潭乡中 方 秋云 绿色的奥运 初中 绘画 马芳 1 6 隆安中学 韦幸 不灭之火 高中 绘画 卢凤贤 2 7 隆安中学 韦春秀 悦 高中 绘画 卢凤贤 2 8 隆安中学 宋永愿 火炬也疯狂 高中 绘画 卢凤贤 2 9 隆安中学 马恒贵 点燃奥运圣火 高中 绘画 黎信全 2 10 隆安中学 叶允最 书法 高中 书法 黎信全 2 11 隆安二中 卢玉梅 北京欢迎您 初中 绘画 韦陈勇 2 12 民族中学 林春伶 花样吉祥 初中 设计 潘新立 2 13 隆安二中 周康龙 传递圣火 初中 绘画 韦陈勇 2 14 隆安二中 卢赵广 和诣社会和诣自然 初中 绘画 韦陈勇 2 15 隆安一中 黄伟倚 奥运风筝 初中 设计 苏健平 2 16 隆安四中 陆晓笉 中国年 初中 绘画 林卓庆 2 17 乔建镇中 陆珊妹 为奥运加油 初中 剪纸 叶品痕 2 18 那桐镇中 卢丹丹 奥运花 初中 绘画 黄静 2 19 隆安中学 藤秋莹 欢乐北京2008 高中 绘画 卢凤贤 3 20 隆安中学 凌芝 走进奥运 高中 绘画 卢凤贤 3 21 隆安中学 张志进 书法 高中 书法 卢凤贤 3 22 都结中学 梁萍 欢 初中 设计 邓燊莹 3 23 民族中学 曾蓝茜 美丽城市 初中 绘画 潘新立 3 24 民族中学 陆新琼 和谐之美 初中 绘画 潘新立 3 25 民族中学 梁永平 和谐北京 初中 绘画 潘新立 黄咏芳 3 26 民族中学 梁旭光 舞动2008 初中 绘画 潘新立 黄咏芳 3 27 民族中学 梁晶 北京欢迎您 初中 绘画 潘新立 3 28 隆安二中 马平社 北京奥运 初中 绘画 韦陈勇 3 29 那桐镇中 卢启玲 我为奥运献手艺 初中 剪纸 黄静 3 30 隆安一中 梁克帆 现代北京，科技奥运 初中 绘画 苏健平 3 31 隆安一中 赵桂倩 美丽北京，绿色奥运 初中 绘画 苏健平 3 32 南圩镇中 陆璐 瓶 初中 绘画 淡冰 3 33 乔建镇中 韦素琴 和谐奥运 初中 剪纸 叶品痕 3 34 乔建镇中 叶冰 喜迎奥运 初中 剪纸 叶品痕 3 35 隆安三中 潘云彬 邮票设计——和谐奥运 初中 绘画 马英善 3 36 隆安三中 韦特 从雅典到北京 初中 绘画 马英善 3 37 隆安三中 曹梅 七彩奥运 初中 绘画 马英善 3 38 都结中学 赵云晓 风铃牵我心 初中 工艺 邓燊莹 优 39 都结中学 梁萍 我们为奥运献舞 初中 工艺 邓燊莹 优 40 都结中学 许开林 奥运五环 初中 工艺 邓燊莹 优 41 都结中学 许开琳 环保从“我”做起 初中 绘画 邓燊莹 优 42 隆安一中 韦丽丽 人文奥运 初中 绘画 苏健平 优 43 隆安一中 李明 奥运风筝 初中 设计 苏健平 优 44 隆安四中 卢杰 龙腾盛世 初中 绘画 林卓庆 优 45 南圩镇中 许圆妍 丰收的喜悦 初中 设计 潘静 优 46 隆安三中 林泠雨 团结 最强音 初中 绘画 马英善 优 47 隆安三中 李游 2008出发 初中 绘画 马英善 优 48 隆安三中 李联梅 奥运光大文明 初中 绘画 马英善 优

城市：齐齐哈尔楼盘名称：齐齐哈尔金湖湾首府 公交线路：5路 102路 106路可到达金湖湾首府。东临合意路，南至劳动湖游览，西至新立街，北：至华丽街。附近有江岸小学、龙沙小学、永安小学、齐市二十中、齐市三十四中。金湖湾首府附近医院有农垦局中心医院。金湖湾首府附近公园有嫩江公园、龙沙公园、黄沙滩阳光文化公园。金湖湾首府沿新立街东侧、北侧设置了欧式风情商业街，并配置银行、邮局、特色餐饮、专卖店、便利店、药店等，以满足居住区公共服务覆盖的要求。现有齐齐哈尔第一机床厂职工医院；位置：龙沙区民意路169号，齐齐哈尔第二机床厂职工医院；位置：龙沙区合意路1号造纸厂医院；位置：新立街与长青路交汇处；农垦医院；位置：龙沙区新城路。“江岸小学”位置:龙沙区安顺路107号（18）班；““龙沙小学”位置：合意大街42号 （21）班；“齐齐哈尔二十中学”位置:龙沙区安顺路107号后身。中国工商银行齐齐哈尔市分行；位置：安顺路4号中国工商银行齐齐哈尔市合意储蓄所；位置：合意大街17号中国银行；位置：合意大街11号中国工商银行新立街储蓄所；位置：新立街113号中国邮政储蓄63号；黑龙江省农村信用社42号未来社区商业街会有小型金融机构。距离阳光文化公园300米，恒大影院300驾车至地块的交通路线：（1）从中环—金湖湾首府约3公里需十分钟车程；（走龙华路至中环华美家具城左转往南行至永安大街途径工人文化宫至群英楼右转向西至安顺路途径机床一厂、八一小区、在江岸小学路口左转往南至新立街直行50米到达金湖湾）。（2）从市政府—金湖湾首府约2公里需五分钟车程；（走新民大街往南直行途径建设大厦、建华供电局、齐齐哈尔体育馆、波司登滑冰馆、东亚中学嫩江公园向东直行至通江路前行800米向南上新立街直行50米到达金湖湾）。（3）从火车站—金湖湾首府约6公里需15分钟车程；（火车站出来走龙华路向西直行途径站前市场、友谊家具城、联营、百花园、百脑汇、大润发、大商新玛特、中环华美家居广场龙华路中环华美家具城左转往南行至永安大街途径工人文化宫至群英楼右转向西至安顺路途径机床一厂、八一社区、江岸小学左转往南至新立街直行50米途路东到达金湖湾）。（4）、乘车至地块的交通路线：（夏季早6：00——晚21点）项目新立街有106路102路、12路车站。 其他交通方式：龙沙区新立街105号，劳动湖南扩水域北侧，隶属于齐齐哈尔市劳动湖南扩项目之一。规划信息：其占地面积为37152平方米，容积率，绿化率41.8%，共0栋楼，停车位512 周边配套：中小学：江岸小学、龙沙小学、齐市二十中周边医院：一厂医院、二厂医院、农垦医院、造纸厂医院（北方民族医院）银行：中国工商银行齐齐哈尔市分行，中国工商银行齐齐哈尔市合意储蓄所，中国银行合意大街11号，中国工商银行新立街储蓄所，中国邮政储蓄，未来社区商业街会有小型金融机构。距离黄沙滩阳光文化公园300米，恒大影院300米。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

沈阳七中东校区新立堡小区可以。因为沈阳七中东校区新立堡小区环境质量好，房区质量较好，所以沈阳七中东校区新立堡小区可以。沈阳市第七中学，建立于1907年，位于辽宁省沈阳市，是一所公立初中，校长是潘德坤，校训是“卓尔不群，自强不息”。

1817年，凤池书院建立。总督汪志伊、盐法道孙尔准选择城内凤池里的三牧坊兴建书院，初名“圣功书院”。1817年，1821年8月14日，将“圣功书院”改名“凤池书院”。1870年，正谊书院建立。1902年，位于福州三牧坊两侧的“凤池”、“正谊”两书院合并改建，更名为“全闽大学堂”，成为福建省最早一所公立学校。1904年，全闽大学堂改名“福建高等学堂”。1912年1月，校名改称“福建高等学校”。直属福建省巡按公署（福建省政府）管辖。1915年1月，福建高等学校改称“福建省立第一中学”。1927年1月，该校高中班级并入省立第一高级中学及省立理工中学，同月华侨中学、女子师范学校的初中班并入学校。校名改为“省立第一初级中学”。1929年1月，更名为“省立福州初级中学”。1929年8月，复办高中班，定名“福建省立福州中学”。1939年8月，分设高中、初中两校，高中部为“省立福州高级中学”，校址仍在文庙；初中部为“省立福州初级中学”，新立校址于沙县洋溪，两校各自独立。1946年1月，省立福州初级中学迁回福州三牧坊原址，增设初中班，复称“福建省立福州中学”。1951年4月，改称“福建省福州中学”。1951年8月1日，正式定名为“福建省福州第一中学”。1953年7月，成为10所省重点中学之一。1979年3月1日，重新确定该校为办好的16所省重点中学之一。2003年，在闽侯县上街镇大学城乌龙江大道建新校区，并于次年建成并开始招收高中新生。 2005年，老校区停止招收高中新生。2007年9月，福州一中开始招收初中学生。校名沿革一览表 校名　　时间圣功书院1817年至1821年　　凤池书院1821年8月14日至1901年　　全闽大学堂1902年4月9日至1904年（一说1903年）　　福建高等学堂1904年1月（一说1903年）至1912年　福建高等学校1912年1月至1915年　　福建省立第一中学1915年1月至1927年　省立第一初级中学1927年1月至1929年　省立福州初级中学1929年1月至1929年8月　福建省立福州中学1929年8月至1939年8月　省立福州高级中学、省立福州初级中学1939年8月至1946年1月　福建省立福州中学1946年1月至1951年4月　福建省福州中学1951年4月至1951年8月　福建省福州第一中学1951年8月1日—　以上资料来源权威网站

校园美化绿化风格别致，清新幽雅，充分体现人文环境与文化品位的相互交融，独具育人特色，是一所特色鲜明、内涵丰富、充满现代气息、蕴藏着勃勃生机的现代化实验学校。学校实行“国有民办“的办学体制，以“一切为了学生终身发展，一切为了适应未来发展”为办学宗旨，始终抓住改革、发展、创新的主题，以争创省规范化学校、加快实施素质教育进程为工作重点，着力在加快教育现代化和学校建设步伐、提高教育教学质量、加大学校内部管理体制、突出实验特色等方面进行探索，并有所突破。学校始终坚持以全新的办学理念和现代教育思想，立足实验，勇于探索，实行科学化管理，开放式教学，以德为先，育人为本，注重培养学生的主体精神和创造素质，教育教学改革波澜壮阔，学生自主学习，自主锻造，自我发展，蔚然成风，赢得了社会和家长的普遍赞誉。学校追求对学生的个性化培养，从尊重、保护学生的个性出发，培养学生学习过程中独立思考、积极思维，敢于标新立异，勇于克服困难的能力，挖掘每一个学生的创造潜能，让学生在生动活泼、意趣盎然的教育教学园地里，在自由和谐、师生互动、教学相长的实验基地中走向成功，成为基础扎实、志向高远、善学上进、人格健全、具有深厚的人文素养和坚忍不拔的科学探求精神的豪迈现代人。

不拆。根据查询常州市市政网信息显示，常州市市政府于2021年发布了拆迁计划，新北区新龙湖东侧、新盛话苑都被纳入了拆迁范围。新立名园建龄短，不在拆迁范围内。常州新立名园是新桥镇首座高尚成熟社区，濒临镇区商业中心，拥有繁华成熟的配套设施，超市，幼儿园，小学，中学，医院，银行，菜场等一应俱全，交通便利，13、27、35、36、45等多路公交从新桥镇贯穿市中心。

据调查,中国城市中学生中男生吸烟比例已高达４０％，少数女生也有吸烟行为。校内的寝室、厕所，校外的公园、电影院都成了他们避开老师和家长吸烟的最佳场所。研究表明， 吸烟学生中６０％有撒谎、偷窃、搜身、赌博等不良行为。面对如此严重的"毒情"，家长和老师忧心忡忡，也采取了各种措施，可是效果并不理想。 根据我对大部分吸烟中学生的调查,我认为这主要是我们在分析中学生吸烟这一问题时过分地强调社会、家庭等客体环境的影响。中学生吸烟这一不良行为并不是外界的不良影响所直接决定的,而是通过学生的主观认识和意向活动才形成的。 这个寒假,我通过网络,在各大中学生较为集中的论坛里,调查发现:目前吸烟中学生主要存在以下几种心理上的偏差： 一、标新立异心理:中学生随着生理心理的发展，自我意识不断显现，表现欲逐步增强，时刻想以"新"" 异"来吸引别人，而吸烟恰好能满足这一心理。 二、追求风度心理:目前，电影电视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。一些吸烟学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物，觉得吸烟很有风度，有男子汉味。的确，这些道德认识还处在不成熟阶段的中学生往往错误地将吸烟与威武、洒脱联系在一起。 三、好奇玩玩心理:这部分主要是低年级学生，好奇心强，凡事想亲身实践一下，但克制力差，他们认为吸烟好玩、稀奇，开始只抱着玩玩试试的心情，哪知一抽不可收。 四、交际心理:这部分学生由于受社会上香烟外交的影响，借香烟来拉关系，搞交际，显示哥们之间的情义。 五、摆阔心理:这些学生不买烟则已，一买全是"大中华""红塔山""万宝路""剑"等中外高档名 烟。想以此显示其富有，是"款爷"，借此压服别的同学，在班上树立"钱"威。 六、屈从心理:俗话说："近墨者黑"。一些学生受到伙伴负效应影响，加上本身意志薄弱，屈从于外 部诱惑或压力，也吸上了烟。 通过我了解到的以上中学生吸烟心理，部分老师认为作为学校在解决学生吸烟问题上应做到以下几点： 一、重在治本:学校除了严令禁止学生吸烟，对违者给予惩罚外，更重要的是在心理的深度上加以疏导 、纠正，找准病因，对症下药。否则，只会煞一时之风，而不能持久，达不到根治的目的。 二、防微杜渐:学校应从开端、苗头抓起，某学生、某班级一有吸烟的端倪，立即组织人员采取措施加以解决，不让它有所发展，否则成了习惯，改正就难了！ 三、齐抓共管:学校应提高全体教师对吸烟危害严重性的认识，要求他们当学生面不吸烟，并动员教导 、政教、团委、学生会等部门，组织力量，共同治理，形成一种反吸烟教育的氛围。同时， 学校还应积极与社区、家庭联系，取得配合，形成合力，共同管理，不让学生有发生不良行为的时间和空间。

　　8月19日，我高一A5的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了一次别开生面的什会实践活动。 　　随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。 　　调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。 　　同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。 　　天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的.把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予.会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。 　　终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行..和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。 　　这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。 　　而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。 　　相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰！ 　　高一A5团支部 　　团支书：孟醒 　　20xx.8

1人大附中2北大附中3清华附中4首师大附中5一零一中学6十一学校7理工大附中8八一中学9人大附中分校10中关村中学11交大附中12建华实验学校13首师大附属育新学校14育英中学15海淀外国语实验学校16二十中17海淀区教师进修学校附属实验学校18北航附中19十九中20育英学校21石油附中22海淀实验中学（原阜成路中学）23首师大二附中（原花园村中学）24五十七中25北医附中26一二三中27方致实验学校28科迪实验中学29立新学校30师达中学31玉渊潭中学32知春里中学33地大附中34中关村外国语学校35翠微中学36矿院附中37民大附中38农大附中39明光中学40北大附中香山分校41经济管理学校高中部42陶行知中学43永定路中学44六十七中45清华育才实验学校46一零五中47六一中学48理工附中分校49万寿寺中学50太平路中学

一共3个普通高中。 1、沁阳一中，三所中最好的高中，沁阳一中始建于1902年，坐落于美丽的太行山南麓，历史文化悠久的覃怀大地上，占地200余亩，建筑面积10余万平方米。建校100年来，为社会各界培养了大批人才，已经发展成为沁阳市的智力人才重要的供给基地。目前沁阳一中新校区占地500亩，已经开始招生。 2、永威学校， 由任太平先生投资近3亿元创办的集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制、寄宿制民办学校。校长蔡林森是著名教育家、全国十大明星校长。 3、海泉中学，职业高中。创办于1999年，是经省市教育行政部门批准，由新绛县海泉五交化有限责任公司董事长王海泉先生创办的一所集小学、初中和高中教育为一体的全日制寄宿制民办学校。学校位于绛州学府城，占地260余亩，总投资2亿元，建筑面积110000平方米。生源覆盖全省30个县市，其中外县学生占到学生总人数的70%以上。

云阳盘石中学周开国56岁。根据查询相关资料信息显示，重庆市云阳盘石中学校周开国为法定代表人。

高考成绩 2012年，本科入围936人，比市教育局定的基本目标超159人，比市教育局定的争取目标超111人，文科总分最高645分，理科总分最高672分。2013年，本科入围938人，比市教育局定的基本目标超157人，比市教育局定的争取目标超100人。2014年，本科入围1012人，比市教育局定的基本目标超223人，比市教育局定的争取目标超126人。2015年，本科入围960人，比市教育局定的基本目标超159人，比市教育局定的争取目标超69人。 学科竞赛 竞赛名称　　学生姓名获奖情况时间广东省第五届中小学生“书香”作文竞赛叶玉球广东省教育厅一等奖2010年10月广东省第五届中小学生“书香”作文竞赛赵彩莹广东省教育厅二等奖2010年10月广东省第五届中小学生“书香”作文竞赛刘雪笛广东省教育厅一等奖2010年10月全国第二届动漫作文大赛　李乐诗全国三等奖2012.9.222012年全国高中数学联赛陈锐良、叶思东、陈志星省三等奖/市二等奖2012.122012年全国高中数学联赛李健宗、周彬、阮少康、何英杰、叶剑枫、周毅聪市二等奖2012.12全国高中数学联赛朱泽琪省数学会、省二等奖2011年12月全国高中数学联赛叶国辉、李旭省数学会、省三等奖2011年12月中国青少年英语能力大赛（广东赛区）黄嘉琪广东教育学会外语教学专业委员会二等奖2011.6中国青少年英语能力大赛（广东赛区）胡慧敏、林洁莹广东教育学会外语教学专业委员会一等奖2011.11尹美之、黄靖霖、黄嘉琪广东教育学会外语教学专业委员会二等奖2011.6中国青少年英语能力大赛（广东赛区）曹静娴、朱彦缡、温炜荣广东教育学会外语教学专业委员会三等奖2011.6中国青少年英语能力大赛（广东赛区）萧锐杰广东教育学会外语教学专业委员会二等奖2011.6林莞涛广东教育学会外语教学专业委员会三等奖2011.6中国青少年英语能力大赛（广东赛区）陈沛良广东教育学会外语教学专业委员会一等奖2011年6月中国青少年英语能力大赛（广东赛区）詹永明、苏翠珊、袁颖诗广东教育学会外语教学专业委员会二等奖2011.6中国青少年英语能力大赛（广东赛区）黄晓雯、黎健国广东教育学会外语教学专业委员会一等奖2011年6月石嘉伟广东教育学会外语教学专业委员会二等奖2011年6月任晓沐广东教育学会外语教学专业委员会三等奖2011年6月（东莞市）第二十九届全国中学生物理竞赛陈庆峰全国三等奖、市一等奖2012.9第二十七届全国中学生物理竞赛尹李明、何振伟全国三等奖、市一等奖2010年10月第二十八届全国中学生物理竞赛李旭全国三等奖、市一等奖2010年10月丁锦棠全国三等奖、市二等奖2010年10月2011年全国高中学生化学素质和实验能力竞赛李旭、祁健荣中国教育学会/全国二等奖、省一等奖2011.62011年全国高中学生化学素质和实验能力竞赛卢海滨、叶翠萍、黄骏翅、黄启达、连敏康、梁锡林、罗雅芳、魏志荣、卢健鹏、丁锦棠、张智豪、潘孝发、蔡汉球中国教育学会/省二等奖2011.62012年广东省高中学生化学竞赛吴泳霞王轶凡、莫梓轩、何英杰、周嘉铭、方美斌、周嘉奇广东省化学学会省一等奖2012.06陈志星、梁志伟刘钰莹、陈宇驰、袁振威、吴国滔、莫嘉颖广东省化学学会省二等奖2012.06王彬成、梁伟广、黄镇华广东省化学学会省三等奖3人2012.062012年第26届全国高中化学竞赛吴泳霞中国化学会全国三等奖2012.11广东省中学生高中生物学联赛尹晴朗、刘炜建、黄钊、黄俊杰、刘靖远、广东省中学生生物学竞赛委员会，省级一等奖2010年4月广东省中学生高中生物学联赛罗娜、白嘉睿、余福、李伟宁、陈星宇、梁嘉达、谭志邦、陈明扬广东省中学生生物学竞赛委员会，省级三等奖2010年4月广东省高中生物竞赛周梓轩东莞市教育局教研室、省二等奖2011年4月广东省高中生物竞赛陈淑行、卢沛锋、叶绮琪、丘式浚、香丽婷、刘培阳、吴丽香、吴少洲、陈家炜、袁嘉其东莞市教育局教研室、省三等奖2011年4月第十六届全国中小学绘画书法作品比赛刘裕东教育部艺术教育委员会二等奖2011.6第十六届全国中小学绘画书法作品比赛马杰教育部艺术教育委员会一等奖2011.6东莞市第六届中小学生硬笔书法比赛魏智鹏东莞市美术书法教研会2011.5第四届广东省学生规范汉字书写大赛总决赛陈莹莹广东省教育厅一等奖2012.11.10第二十五届广东省青少年科技创新大赛科技成果竞赛项目卢海滨、钟明丽、谢晓靖广东省科学技术协会、广东省教育厅、科学技术厅、知识产权局二等奖2010.4广东省“魅力岭南”DV学生创作大赛陈家辉等广东省电化教育馆三等奖2011.8 校徽校徽以“展翅飞翔”为主体形象，同时融入“一中”、“书本”等设计元素，诠释的是东莞一中昂扬向上、锐意创新、不断超越的办学精神，寓意着“以质立校”、“永创第一”的教育追求，同时也昭示了东莞一中必将乘势腾飞的美好愿景。校徽图案对称和谐，庄重大方，整体外圆内方。圆形外观代表包容并蓄、团结奋进的精神品质，方正对称体现的是科学严谨、秉直求真的治学态度。由此既体现出学校所坚持的“以人为本、科学发展”办学理念，也蕴涵了一中人为人处世的智慧主张。阿拉伯数字“1957”标明了学校的成立时间，也表明了一中人传承优良办学传统的坚定态度。校徽主体中的金黄色调，不仅是与校园建筑风格相对应，更是代表着学校多年来辉煌的办学成就，彰显出文化底蕴的厚重感。 校训立志、勤奋、求实、创新 校歌飘过花香，飘过笑语，一中人飘着不落志气。飞扬激情，跨越巅峰，一心相系中华振兴。多少风雨，磨砺出你坚毅的品质；多少拼搏，创造出你永远的辉煌。啊，啊！一中我成长的地方，无论我走到哪里，我的心都会紧贴在你的怀里。啊，啊！一中我骄傲的名字，无论我走到哪里，我的心都会紧贴在你的怀里。 东莞市第一中学学生课余生活丰富，学校每年均开展各项活动，例如社团文化周活动、爱心义卖活动成人仪式等。学生社团每年也会开展社团活动，例如大脑风暴挑战（一匠工艺社）、按图索骥，意到笔随（绘梦社）、先声夺人（金鹰主持人社）等。截至2015年5月，东莞市第一中学共有社团20个。 社团名单　　拾叶辩论社　　梦影社　　繁蕊文学社　　梦田心理社　　绘梦社　　子衿古风汉服社　　金鹰主持人社　　武术社　　吉他社　　一匠工艺社　　信息技术社　　雪雁文学社　　青瓷摄影社　　凤凰社　　街舞社　　星夜天文社　　B-box社　　音旅社　　动漫社　　魔方手部极限运动社

今天好像都没有开课呢，今天还是星期六啊，不可能有课的

磐石一中老师名单如下：磐石一中是吉林省磐石市的一所中学，创建于1940年，原为吉林省立磐石国民高等学校。经过多次扩建和发展，磐石一中已成为一所具有较高教育水平和实践经验的知名中学。磐石一中的教师团队由多位经验丰富、教学水平高的教师组成。以下是部分磐石一中老师的名单及拓展资料：李桢：磐石一中校长，高级教师，具有多年的教学和管理经验。在她的领导下，磐石一中多次获得了各种荣誉和奖项。高峰：磐石一中副校长，高级教师，语文特级教师。曾获得全国优秀教师、吉林市十大杰出青年等荣誉称号。校长说道:“安全是底线,德育是根本,后勤是保障。定当尽心尽力为一中师生保驾护航”。崔校长表示,首先感谢局党委和于校长信任,也感恩学校有如此团结的领导班子,保证踏实工作,张丽华：磐石一中英语教师，高级教师，曾获全国模范教师、全国优秀外语教师等荣誉称号。赵小俊：磐石一中数学教师，高级教师，曾多次获得省市级优秀教师称号。王琳：磐石一中物理教师，一级教师，曾获得吉林市优秀教师称号，多次指导学生参加物理竞赛获得奖项。张云：磐石一中化学教师，一级教师，曾获得吉林市优秀教师称号，多次指导学生在化学竞赛中获得奖项。李静：磐石一中生物教师，一级教师，曾获得吉林市优秀教师称号，研究方向为生物教学和生物多样性保护。以上只是磐石一中部分老师名单及拓展资料，该学校还有许多优秀的教师，为学生的成长和发展提供了坚实的保障。同时，磐石一中也在不断加强师资队伍建设，提高教学质量和水平，为更多的学生提供更好的教育资源和服务。

风华书院封闭式的，所以又很多的时间学习（有晚自习的，到八点多），要离开家，还是比较辛苦的，但是有中考“类似”保送名额的-----就是中考差几分的话，初中老师可以推荐几个的。以前我们班就有几个（我是宁中的，潘天寿的）。毕竟风华是和宁中一个学校的。且大家成绩都不错，竞争应该是有的。跃龙也不错，能考到宁中的挺多，听说作业量挺大的。比较开放，外面就是桃源路，还可以逛逛。跃龙就比较参差了，是划分地区上学的（也有一部分是按成绩来的）。就说，参加风华考试进了，可以直接去跃龙读的。ps跃龙赞助费-8000，风华---30000（什么时候涨了！！）

1、2班。根据查询高密市立新中学学校官网得知，高密立新1、2班是实验班，3、4班是重点班，5班以后的班级属于普通班。

实验

北京实验学校(海淀)高中排名介绍如下：京实验学校海淀在北京高中招生线中排名第85位。北京实验学校（海淀）是北京市海淀区教育委员会主管的一所公办学校、中华优秀传统文化教育基地学校、全国科学教育实验基地、国家级教育体制改革试点项目—基础教育课程教材改革试验项目学校、全国中学教育科研联合体学校、中国基础英语素质教育实验基地、教育部人文社科重点研究基地、北京市中小学教师校本培训示范学校、北京市中小学艺术教育特色学校、北京市学习型社会中“友善用脑的研究和实验”实验学校、北京市高中课程改革样本校、北京市中英发展计划合作项目实验学校、海淀区示范性普通高中。学校前身是香山慈幼院，由熊希龄先生于民国9年（1920年）10月创办于香山静宜园，1954年香山慈幼院迁入阜外白堆子新校舍，隶属市民政局；1967年12月增设中学部，成立“北京市立新中学”，转属海淀区教育局；1973年1月北京市立新中学与甘家口第三小学（新生小学）、新生幼儿园合并，定名为“北京市立新学校”；2003年5月，甘家口小学并入北京市立新学校小学部；2015年9月，学校更名为“北京实验学校（海淀）”。截至2020年9月，学校本部一校两址，占地面积6万余平方米，有94个教学班（其中幼儿园9个、小学38个、初中26个、高中21个），在校学生3455人，有教职员工443人。

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一天上十七节课? 有点夸张哦 不过我当时在读高中的时候早上7:30上早自习,12:00下课,下午2:00上课5:30上课 6:30晚自习,10:30下课. 周六晚上不上自习,周日下午半天休息. 我是扛过来了.

教师进修阿，花中（首饰大二附），海淀试验。这三个，其他的就不要选了

　　友谊，是这个世界上最纯粹的情感，世界很大，能过遇见彼此并成为朋友真的很幸运了。下面是由我为大家整理的“遇见作文600字初二友谊”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　遇见作文600字初二友谊【一】 　　遇见朋友，是一个人一生中最幸福的时刻。感受友谊，品读友谊，或许是生命中最美好的遇见。我和关宇辰有着六年的友谊，我们俩的友谊让人非常羡慕。 　　球场上 　　我和他各自斗志高昂，他踩着球，瞬间一下滑，挑了个高球，我抓住时机，一个箭步冲上去，左右拨球。他毕竟是受过训练的，什么招数都瞒不过他，唉！球还是让他抢了去，一个猛踢，球就随着他的步伐进了球门。我们汗流浃背，相视一笑。 　　球场上洒下的汗水，我品读到了学校中那跳动的充满活力的青春。遇见友谊，感受友谊，心存美好。 　　教室里 　　太阳散发出耀眼的光芒，只见粉笔在黑板上写个不停，哦！原来是数学老师出了一道类似于奥数的题，让我左右为难，只见他也面带愁色，嘴巴大张，忽又见一丝笑容，莫非是解出来了？他果断举手，分析起理由，头头是道，让我不得不佩服。但同时也举了个“耶”的手势。 　　教室里付出的努力，我感受到了友谊不仅有球场的拼搏，还有脑力的劳动。遇见友谊，感受友谊，学会拼搏。 　　有爱心 　　一个周末，我和他去天鹅湖，还振振有词，美其名曰“骑马赏花”，其实就是去玩耍。忽见一个小弟弟在哭，走上前一问，原来是有一只大黄狗在吓唬他，还差点咬了他，我们面面相觑，但他十分沉稳，说：“让我前去消灭它！”我连忙附和：“走！”那位小弟弟破涕为笑：“大哥哥好棒啊！” 　　天鹅湖里的助人为乐，我感受到了友谊不仅有球场的拼搏、教室里的脑力劳动，还有那一颗充满童真的心。遇见友谊，感受友谊，充满温馨。 　　荏苒的时光一去不返，马上，他就要去覃怀中学，我要去二中，不知还能不能与这位知心朋友再相见，但愿我们的友谊地久天长。 　　遇见作文600字初二友谊【二】 　　人生当中，遇见一个人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸运，遇见了你。遇见了你，就像在炎热的夏日里喝了一口清凉的汽水，就像满口黄连时喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。 　　在那喧哗而热闹的学习生涯，初次彼此遇见。当时的你，是一个腼腆害羞的小男孩。不知从何时起我们有了共同语言，成了彼此的好朋友。遇见了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹；遇见了你，让我的生命更加与众不同。还记得那次我与同学的争执吗？是你说服了当时“无脑”的我，让我清醒还记得那次我们一起去骑车我被石头绊倒的事吗？是你小心翼翼地扶着受伤的我到医务室；还记得那次军训吗？是你教我叠“豆腐块”被子，让我免于被教官批评；还记得那次你教我跑步的方法吗？你是如此细心，如此耐心…一幕幕回忆都充斥着你那炽热的真心。你对我的情意，让我此生难忘。 　　我们一起笑过，一起忧伤过当我难过时，是你安慰我；当我失去信心，心情沉入低谷时，是你像一个天使，不断鼓励我。当然，我们也像所有密友一样，发生过矛盾。当时的我以及现在的我，都感到十分懊恼，十分惭愧。幸而你如此宽宏大量没把这事放在心上，反而与我更加亲密。你是我人生长河中第一个最重要的伙伴。我们就像命中注定一般，小学你陪伴了我六年，初中又在一个班级。这次，我会更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就过了，我很不愿去想以后的事情。现在，我只想和你好好度过眼前的时光。我亲爱的挚友啊，初中三年，我们一起努力！ 　　一生之中，我们会遇见不计其数的人，有好人，有坏人。遇见你，是我年少最美好的事情。与你相遇，如此幸运… 　　遇见作文600字初二友谊【三】 　　握着记忆的沙漏，踏着回忆的脚步，带着淡淡的忧伤，在夜里往回追溯。宁静的深夜，思念的空气流窜在梦里梦外。我明白，时间并没有冲刷掉什么，那些人，那些事依然清晰。 　　那一年，我们都是天真的孩子，我们在一起雨中漫步，一起进办公室挨批评，一起没心没肺的大笑，一起守护那樱花的约定。时间在平淡中消逝，缤纷的日子在天真无邪中更有味道。 　　你说，当我失去全世界，愿意将友情用力塞进我手心，你说，在生活中有一样东西无需海誓山盟也会天长地久，有一类感情，无需巧克力和玫瑰也一样甜美；你还说，地球停止转动，我们的友情才消逝。这些我都深信不疑，也曾用心呵护。想起在沉默中的声声清脆悦耳的笑声，想起流星下曾一起许下的诺言。我才发现，我们真的很好，可惜你已经离开，而那却是曾经。因为当面对现实时，你却当了“逃兵”。留我在原地徘徊。我们的友谊开始在睛朗的春日，却结束在凄凉的深秋，但我却忘不了。 　　昔日的风铃，早已失去了华美的歌喉，留下的只有那一片嘶哑的哭声，静默的天空在失去星星后悄然地下着小雨，它能平静的面对，而我的天空却不曾宁静过一刻，伤口还在流血，不经意的触碰，却留下永世的伤痕。也许，那个美好的童话不属于我，她不过是与我擦肩而过时的影子。也许，她只是我深蓝色的眷恋。虽然我们没说再见，但我相信我们的分别永远不会有结局。因为你我之间有樱花的约定；有“友情就是你的壳，无论你在哪里，我都是你的壳。” 　　x，虽然我们的友谊在那个凄凉的深秋暂停了，但我绝不会让它带着伤痛悄然逝去…… 　　你走了，那个深秋，你不留一丝气息，我的思念伴你到天涯海角。主我们永远彼此铭刻。“海内存知己，天涯若比邻。”我等待你的回归等着你回来和我一起没心没肺的大笑，一起编一个美好的童话，一起守护樱花的约定。请别让我的等待冷却，x。 　　遇见作文600字初二友谊【四】 　　相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇也是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生充满色彩斑斓。 　　小学时光一眨眼就过去了，转眼间来到了中学，在中学的时间里，不时的回想起在小学里发生的事，那时的我们活泼、调皮、好动………而现在，我们各自离开了对方，去实现自己的梦想。 　　她是在三年级转来的，她来的时候被老师安排和我做同桌，我面对这个刚转来的新生，不知该怎么和她去交流，我一脸茫然的看着她，她有一双水灵的大眼，扎着一条长长的马尾辫。在我认为她是一个很阳光的女孩，可是这几天的接触我发现她的话很少，可以说得上是没说话，这使我很想去了解她是一个怎样的人。 　　在这几天里我发现，她常常一个人，在自己的位置，一坐就是好一会，因为她不爱说话，所以很少有人去理她。上课时，我不知在想什么，走了神，这时同桌用她的胳膊肘轻轻的碰了我一下，我回过神来，看向她，心里正纳闷，她碰我干嘛，她的眼睛看向老师又看向我，我才反应过来，是老师让我回答问题，我惊呆了，刚才走神，没听见问题，这时她又碰了我一下，递给我一张纸，上面写着老师刚才的问题，下面还有回答，我也过不上别的，照着纸条读了起来，说完了之后，我顺利的坐下了。下了课之后，我向她说了声谢谢，她对我笑了一下。原来，她笑起来是那么的好看，洁白的牙齿，甜美的酒窝。从这件事以后，我与她的交往多了起来，发现她是一个外表冷淡，可内心火热的一个人，我们一起互帮互助，一起上下学，我们变成了一对形影不离的好朋友，我们之间的友情也越来越好。 　　也许，我们的相遇是一种缘分，我也很庆幸这份相遇，让我结交了这份难得的友情。 　　那一天，我与友情相遇！

沁阳市第一中学分数线约560分。沁阳市第一中学，发端于1902年建立的覃怀中学堂，至今已有116年的历史。2006年4月，学校启动了新校区建设工程，新校区占地500亩，规划总建筑面积12万平米，现有3栋教学楼、1栋图书楼、2栋实验楼、8栋学生公寓楼、2栋学生餐厅、1栋后勤服务楼、1个四百米高标准塑胶田径场、1个三百米塑胶田径场以及各种球类场地。目前，沁阳一中共有在编教职工392人，其中高级教师78人，占比19.9%；一级教师106人，占比27%；二级教师197人，省市级以上骨干教师48人。近年来，学校坚持走“以生为本，以师为先，质量为上”的内涵发展之路，严格各项管理，提升师资队伍，创新教学模式，取得了优异的办学业绩。2017年高考，沁阳一中一本上线650人，一本上线率达37.66%；二本以上上线1686人，二本以上上线率达97.68%。严坤同学被清华大学录取，王梦娜、赵慧慧、朱书玉同学被北京大学录取，清华北大录取人数居焦作市第一；牛铎羽同学被香港中文大学（全额奖学金）录取，牛铎羽和马心雨两名同学并列焦作市文科第一名，焦作市文科状元连续四年花落沁中。国际部薛然等11名同学分别被英国曼彻斯特大学、澳大利亚悉尼大学等国外名校录取，取得了恢复高考以来的最好成绩。

为优化人才结构，加强事业单位人才队伍建设，根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)和《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(渝人社发〔2011〕326号)等规定，经市人力社保局备案，现赴外面向2023年应届高校毕业生公开招聘教育事业单位工作人员。一、招聘原则坚持公开、平等、竞争、择优原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考察相结合的方式进行。二、招聘单位及人数本次赴外面向2023届高校毕业生公开招聘教育事业单位工作人员95名，招聘单位及岗位详见附件1。三、招聘范围和对象(一)基本条件。1.具有中华人民共和国国籍;2.遵守宪法和法律;3.具有良好的品行;4.适应岗位要求的身体条件;5.符合岗位所需的其他条件;6.具备国家规定的该岗位所需的必要条件;7.符合事业单位人事回避规定。(二)以下人员不纳入本次招聘范围。曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;刑罚尚未执行完毕或属于刑事案件被告人、犯罪嫌疑人，司法机关尚未撤销案件、检察机关尚未作出不起诉决定或人民法院尚未宣告无罪的人员;尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;因违反法律法规或单位人事纪律等被单位辞退或解聘未满5年的原机关事业单位工作人员;因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;最高人民法院公布的失信被执行人;国家有关部委联合签署备忘录明确的失信情形人员。现役军人;在读的非应届高校毕业生;试用期内的机关事业单位人员(含新提拔领导干部的职务试用期);市内未满机关事业单位招录(聘)公告中或聘用合同中约定的最低服务期限的工作人员;参加我市机关事业单位招录(聘)已按程序完成考察的拟聘用人员;我市公费培养、定向到乡镇教育(医疗卫生)机构就业，未满服务期限或本公告发布之日前未按规定程序解除培养及就业协议的师范(医学)生。法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。(三)年龄计算。本公告所要求的年龄计算截止时间为2023年2月15日，如“35周岁以下”，指未满36周岁，在1987年2月16日及以后出生，以此类推。(四)毕业(学位)证书及专业。2023年应届毕业生按即将获得的最高学历(学位)及对应专业报考，其中境内高校应届毕业生暂未取得招聘条件要求的毕业(学位)证书的，可提供就业推荐表、成绩单及其他应聘佐证材料，且须在2023年7月31日前取得相应毕业(学位)证书，否则不予聘用;境外高校应届毕业生暂未取得招聘条件要求的毕业(学位)证书的，可提供入学证明、各学期成绩单及相应正规翻译资料等佐证材料，且须在2023年7月31日前获得教育部中国留学服务中心学历认证，否则不予聘用。专业资格审查参照国家教育行政部门颁布的普通高校学科(专业)目录(附件2、3)进行。专业资格审查以毕业证书(不含辅修专业或辅修学位相关证书)载明的专业名称为准。应聘人员报名时应诚信、准确、规范填报毕业专业。专业名称与《专业参考目录》中专业称谓相似但不完全一致，经负责资格条件审查的单位根据考生所学课程及专业培养目的审核认定，可视为符合专业要求。(五)特别说明。本公告所要求的条件中，所指“以上”“以下”“以前”“以后”均包含本级(数)，如30周岁以下，均含30周岁;如专技12级以上，均含专技12级，以此类推。本公告所涉及的时间节点，除明确约定外，均以本公告发布之日计算。国家奖学金不含国家励志奖学金。除明确规定外，本公告岗位表“其他条件”中的要求指考生在应届毕业学历阶段所取得的条件。本公告要求各类职业(执业)资格条件，以证书原件或发证机关提供的佐证材料为准，除明确规定外，须在资格审查时提供。本公告正文和附件所指应届高校毕业生，是指国家统一招生的普通高校2023年应届毕业生(须经省级招办批准录取，入学时将人事及学籍档案关系转移到就读高校)以及2022年8月1日至2023年7月31日取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证的留学归国人员。所有报考考生均应为2023届应届高校毕业生，须在2023年7月31日前取得相应的教师资格证书，且须满足岗位表的相应条件。根据实际工作安排，本次公开招聘各环节时间、地点安排有调整的，将通过云阳县人民政府公众信息网(bm_257/xrlsbj/)公布，请考生及时关注。四、报名及资格审查本次招聘采取网上报名和现场报名相结合的方式进行，任何单位和个人不得以任何理由拒绝符合报考条件的人员报名应聘并参加考试考核。资格审查由教育主管部门会同用人单位负责，报考人员须仔细阅读《公告》要求的“招聘范围和条件”，以及《岗位一览表》(附件1)中各个招聘岗位的要求，结合本人实际情况选择本次招聘中符合自己条件的一个岗位报考(不得同时报考多个岗位)。报名时需提交的材料详见附件5。报名结束后，用人单位根据应聘人员提交的材料等情况进行资格审查，符合报考条件的确定为参加考试考核人员。(一)网上报名时间及方式。1.报名时间：2023年2月16日8：30- 2月23日18:00。2.报名方式：报考人员将填写完整的《报名登记表》(附件4)和附件5所需材料电子扫描件，投递至以下报名邮箱。报考云阳中学各岗位邮箱：413391497@qq.com报考实验中学各岗位邮箱：435475941@qq.com报考双江中学各岗位邮箱：8169112@qq.com报考凤鸣中学各岗位邮箱：10686931@qq.com报考南溪中学各岗位邮箱： 314944783@qq.com报考江口中学各岗位邮箱：287999918@qq.com报考盘石中学各岗位邮箱：380718132@qq.com报考高阳中学各岗位邮箱：2900982137@qq.com报考初四中各岗位邮箱: 395425376@qq.com报考北城小学、杏家湾幼儿园、实验幼儿园各岗位邮箱：328806231@qq.com。(二)现场报名及现场资格审查定在重庆师范大学大学城校区校友会堂就业指导中心进行现场报名及资格审查，所有报名人员(含网上报名人员)均需参加现场资格审查。1.云阳中学、实验中学、双江中学、初四中、北城小学、杏家湾幼儿园、实验幼儿园各招聘岗位：2月25日8:30-15:00报名及现场资格审查，2月26日至2月27日8:30-17:30笔试、专业技能测试及面试。2.凤鸣中学、江口中学、盘石中学、南溪中学、高阳中学各招聘岗位： 2月28日8:30-15:00报名及现场资格审查，3月1日至3月2日8:30-17:30笔试、专业技能测试及面试。(三)未达到开考比例情形的处理。招聘岗位实际报名人数与拟招聘人数比例须达到3:1，达不到开考比例的，最低降为2:1，达不到2:1的，相应递减招聘名额，招聘名额无法递减的，取消招聘岗位。其中属急需紧缺岗位的，经云阳县事业单位人事综合管理部门报市级事业单位人事综合管理部门认定，可进一步放宽开考比例。(四)报名情况公布。各岗位报名人数、通过资格审查人数于笔试、专业技能测试前在报名点张贴公布。五、考试考核本次招聘主要采取面试方式进行，面试包括专业技能测试和综合面试。凡实际报名人数与招聘岗位数之比达到8:1的，将对此岗位应聘人员进行笔试。(一)笔试。1. 笔试分值100分，采用闭卷笔答方式。考试科目为教育专业知识，内容为教育政策法规、教育基础理论、教育心理学、教师职业素养等，考试类别、内容详见《岗位一览表》(附件1)。2.对开展笔试的招聘岗位，笔试后进入面试环节规则：(1)笔试缺考的，不得进入面试环节。(2)按照与招聘岗位名额3:1比例，根据笔试成绩从高到低依次确定面试人选，若最后一名进入面试人选成绩出现并列，则并列进入。若达不到预定比例的，最低可按2:1竞争比例开展面试;竞争比例达不到2:1的，相应递减招聘名额;招聘名额无法递减的，取消该岗位招聘;其中，属急需紧缺岗位的，经云阳县事业单位人事综合管理部门报市级事业单位人事综合管理部门备案，可进一步降低比例开考。(二)面试。面试的时间及地点，报名现场通知。专业技能测试以上课的方式进行，时间不少于10分钟，上课内容为报考岗位相关内容，分值100分。专业技能测试成绩低于60分的，不得进入下一环节。综合面试采取结构化面试的方式进行，主要对考生的语言表达、综合分析、逻辑思维、团队意识、职业素养等方面进行综合考量，时间不少于10分钟，分值100分。面试成绩当场公布并由考生签字确认。面试工作按照《重庆市事业单位公开招聘工作人员面试办法》(渝人社发〔2016〕281号)等规定组织实施执行。未按规定时间到指定地点参加面试的，不再进入本次招聘后续环节。未能形成有效竞争的岗位考生面试总成绩未达到70分者，不得确定为拟签约人选。(三)考试考核总成绩计算。1.组织笔试的岗位：考试考核总成绩=笔试成绩×50%+专业技能测试成绩×25%+面试成绩×25%2.不组织笔试的岗位：考试考核总成绩=专业技能测试成绩×50%+面试成绩×50%总成绩采取百分制计算，总成绩及各科成绩均采取四舍五入法，保留小数点后面两位小数。参加事业单位考试考核，应自觉配合考务机构执行疫情防控相关规定。报考人员应及时关注报名现场、招聘单位考试现场等公布的疫情防控要求，并遵照执行。六、拟签约人选的确定及签订就业协议拟签约人选根据拟招聘岗位名额，按照报考人员考试考核总成绩从高到低1:1等额确定。当考试考核总成绩相同时，依次按符合岗位招聘条件的专业技能测试成绩、面试成绩、笔试成绩、学历层次高者优先确定进入拟签约人选。如仍相同，则组织加试，以加试成绩高者优先。因考生本人自动放弃应聘资格出现的缺额，则按报考该岗位考生考试考核总成绩由高分到低分一次性递补，递补实行双向选择，如用人单位放弃本轮递补人员，则不再进行递补。考生考试考核结束后，拟签约人员持本人有效身份证与招聘单位现场签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，就业协议书中明确违约行为以及违约责任。七、体检和考察(一)体检。签订就业协议的人员于2023年8月1日持本人身份证、毕业证、学位证、教师资格证原件及复印件交云阳县教委人事科审查。2023年8月2日，县人力社保局按体检有关要求组织合格人员进行集中统一体检。体检由县人力社保局按规定组织实施，体检在指定的具有资质的县级以上医疗卫生机构进行。未按时到指定地点参加体检者，不再进入本次招聘后续环节。体检标准参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)等规定，结合本行业或岗位实际要求执行，并按规定填写《事业单位工作人员聘用体检表》。除按相关规定应在当场或当天复检并确认体检结果的项目外，招聘单位或受检人对体检结论有异议的，可在接到体检结论通知之日起7日内书面提出复检申请，经事业单位人事综合管理部门同意后到指定医院进行一次性复检，体检结论以复检结论为准。(二)考察。体检合格者，由主管部门会同招聘单位按照《重庆市事业单位公开招聘工作人员考察办法》，对拟聘人员进行全面考察，包括对其政治思想素质、道德品质修养、能力素质、遵纪守法情况、日常学习工作情况以及是否需要回避等统一组织考察。考察人员名单确定后，应当及时通知考生本人。考察应坚持“凡进必审”，考察小组要按照“谁审查、谁负责”、考察留痕的原则，严格审查拟聘人员的人事档案、诚信记录、违法犯罪记录，审核拟聘人员提供的报名材料及其他有关材料是否属实，并注重采取实地考察、延伸考察、官方网站查询等方式进行查证。其中，学历、学位及信用情况应通过中国高等教育学生信息网(chsi.com.cn)、中国执行信息公开网(zxgk.court.gov.cn)、“信用中国”网站(creditchina.gov.cn)等进行查证。考察结论为不合格的，考察小组应向报考人员说明原因。对事业单位招聘岗位报考资格的审查贯穿于公开招聘全过程，凡查实报考人员条件不符合应聘资格条件的，取消进入后续招聘环节或继续聘用资格。若有报考人员体检、考察不合格或在体检、考察中经确认自动放弃资格，其缺额均不再递补。八、公示考试、体检、考察有关事宜，在云阳县人民政府公众信息网(bm_257/xrlsbj/)网站上发布，请考生及时关注。拟聘人员名单将在重庆人力资源和社会保障网(rlsbj.cq.gov.cn)等网站上公示，公示时间为7个工作日。公示内容包括姓名、性别、出生年月、毕业院校、所学专业及学历(学位)、笔试及面试成绩、总成绩以及岗位招聘条件所要求的毕业时间、工作经历、职称、职业(执业)资格等其他应公示事项。考生未在本公告规定期限内取得报考岗位条件要求的毕业证书、资格证书等证书的，取消公示及聘用资格。九、聘用及待遇经公示无异议，或异议信息经核实不影响聘用的拟聘用人员，由招聘单位提出拟聘用意见，填写《重庆市事业单位公开招聘人员审批表》和《重庆市事业单位拟聘用人员名册》等送县教委审核后，报事业单位人事综合管理部门审批。经审批同意聘用的人员，招聘单位按照有关规定与聘用人员签订《事业单位聘用合同》，确立人事关系，完善聘用手续，相关待遇按重庆市有关规定执行。招聘的人员按规定实行试用期。试用期满考核合格，予以正式聘用;试用期满考核不合格，解除聘用合同。聘用期间发现因聘用人员或招聘工作相关人员隐瞒相关情况致使人员条件不符合公招时岗位条件要求的，解除聘用合同。本次考核招聘全部人员一经聘用，须在云阳县教育系统服务5年(其中，研究生至少3年)及以上。公费师范生还应按照公费师范生协议规定，服务满6年以上，未满规定工作年限者，按市教委有关公费师范生协议规定处理。未满规定服务期提出解除人事关系者，应承担相应违约责任。十、纪律要求公开招聘事业单位工作人员，是公开选拔优秀人才的重要渠道，必须严肃人事工作纪律，确保招聘工作顺利进行。各有关单位要严格执行《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第35号)、《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)，认真贯彻《关于印发〈重庆市事业单位考核招聘工作人员办法〉等6个公开招聘配套文件的通知》(渝人社发〔2016〕281号)等有关政策规定，自觉接受纪检监察机关和社会各界的监督，若有违纪违规行为，按规定追究有关责任。公开招聘过程中凡发现报考人员档案材料或者信息涉嫌造假的，应当立即查核，未核实前，暂停聘用;发现报考人员提供虚假材料、隐瞒事实真相，或提供的材料、信息不实影响审核结果的，或干扰、影响考察单位客观公正进行考察的，给予考察不合格结论，一律不予聘用。报考人员提供伪造的身份证件和招聘公告要求的学历(学位)、职(执)业资格等材料的，一经查实，视为品行不端及不诚信行为，由区县事业单位人事综合管理部门报市级事业单位人事综合管理部门备案并计入个人诚信档案，从本公告发布之日起5年内限制招聘为我市事业单位工作人员。十一、其他招聘过程中涉及的有关问题，请按以下方式咨询：(一)本次招聘不指定任何考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。任何以公开招聘考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物等，均与本次招聘无关。(二)本次招聘的相关事宜在云阳县人民政府公众信息网(bm_257/xrlsbj/)网站上发布，请考生届时自行查询。(三)考生在招聘期间须保持报名时所提供通讯全天候畅通，如因考生原因未获知相关信息，或考生通讯不畅未接收到相关考试信息而影响招聘的，责任由考生承担。(四)本公告由云阳县人力社保局负责解释。(五)公开招聘政策云阳县人力社保局：023-55129078云阳县教委:023-55138681重庆市事业单位公开招聘问题和情况反映信箱：2522912065@qq.com(该邮箱不接受简历)。附件：1.重庆市云阳县教育事业单位2023年赴外公开招聘2023年应届高校毕业生岗位情况一览表2.研究生教育学科专业目录(2022年)3.普通高等学校本科专业目录(2022年)4.云阳县教育事业单位2023年赴高校公开招聘事业单位工作人员报名登记表5.现场报名或资格审查所需材料附件下载：1.附件1：重庆市云阳县教育事业单位2023年赴外公开招聘2023年应届高校毕业生岗位情况一览表.xls2.附件2：研究生教育学科专业目录.pdf3.附件3：普通高等学校本科专业目录（2022年）.docx4.附件4：云阳县教育事业单位2023年赴高校公开招聘事业单位工作人员报名登记表.docx5.附件5：现场报名或资格审查所需材料.docx自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

102是路过总站的，下面是102的线路 102线 总站——棉纺厂 上行：火车站——金山七路（西）——金山五路——金工中路——下金——金水路——金水路口——上下桥——老竹木市唱—客运总站——外环西路——妇幼医院——宁海大厦——农贸市唱—淮河路口——跃龙中学——桃源桥——城关。

第四。磐石四中始建于一九六二年，学校现有占地面积近四万平方米，建筑面积多达两万多平方米。该校在磐石排名第四，因此名为磐石第四中学。该校被评为“教书育人先进单位”，“一级一类校"，“吉林省爱国主义教育基地校”，“全国科学实验校"，“教育科研标兵校”，“最美校园、最佳管理校”，“精神文明先进单位”、“德育工作先进单位”、“教学质量先进单位”、“目标管理一类校”、“办学水平成绩优秀校”。

磐石市第一中学:622分，磐石市第五中学:577分。磐石市隶属于吉林省吉林市，位于吉林省中南部、吉林市南部。地处北纬42.39°~43.27°、东经125。39°~126.41°之间。东与桦甸市接壤；南隔辉发河与辉南县相望；西与梅河口市、东丰县、伊通县为邻；东北与永吉县交界；西北与长春市双阳区毗连。全市幅员3867.3平方千米，辖13个镇、1个乡、3个街道、2个省级经济开发区。磐石市总人口520978人（2016年），有汉族、朝鲜族等16个民族；2015年全市实现地区生产总值256亿元。2019年末户籍人口503240人，2020年地区生产总值126亿元。

1.友谊在路上初中作文600字 　　人生当中，遇见一个人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸运，遇见了你。遇见了你，就像在炎热的夏日里喝了一口清凉的汽水，就像满口黄连时喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。 　　在那喧哗而热闹的学习生涯，初次彼此遇见。当时的你，是一个腼腆害羞的小男孩。不知从何时起我们有了共同语言，成了彼此的好朋友。遇见了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹;遇见了你，让我的生命更加与众不同。还记得那次我与同学的争执吗?是你说服了当时“无脑”的我，让我清醒还记得那次我们一起去骑车我被石头绊倒的事吗?是你小心翼翼地扶着受伤的我到医务室;还记得那次军训吗?是你教我叠“豆腐块”被子，让我免于被教官批评;还记得那次你教我跑步的方法吗?你是如此细心，如此耐心…一幕幕回忆都充斥着你那炽热的真心。你对我的情意，让我此生难忘。 　　我们一起笑过，一起忧伤过当我难过时，是你安慰我;当我失去信心，心情沉入低谷时，是你像一个天使，不断鼓励我。当然，我们也像所有密友一样，发生过矛盾。当时的我以及现在的我，都感到十分懊恼，十分惭愧。幸而你如此宽宏大量没把这事放在心上，反而与我更加亲密。你是我人生长河中第一个最重要的伙伴。我们就像命中注定一般，小学你陪伴了我六年，初中又在一个班级。这次，我会更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就过了，我很不愿去想以后的事情。现在，我只想和你好好度过眼前的时光。我亲爱的挚友啊，初中三年，我们一起努力! 　　一生之中，我们会遇见不计其数的人，有好人，有坏人。遇见你，是我年少最美好的事情。与你相遇，如此幸运…… 2.友谊在路上初中作文600字 　　遇见朋友，是一个人一生中最幸福的时刻。感受友谊，品读友谊，或许是生命中最美好的遇见。我和关宇辰有着六年的友谊，我们俩的友谊让人非常羡慕。 　　球场上 　　我和他各自斗志高昂，他踩着球，瞬间一下滑，挑了个高球，我抓住时机，一个箭步冲上去，左右拨球。他毕竟是受过训练的，什么招数都瞒不过他，唉!球还是让他抢了去，一个猛踢，球就随着他的步伐进了球门。我们汗流浃背，相视一笑。 　　球场上洒下的汗水，我品读到了学校中那跳动的充满活力的青春。遇见友谊，感受友谊，心存美好。 　　教室里 　　太阳散发出耀眼的光芒，只见粉笔在黑板上写个不停，哦!原来是数学老师出了一道类似于奥数的题，让我左右为难，只见他也面带愁色，嘴巴大张，忽又见一丝笑容，莫非是解出来了?他果断举手，分析起理由，头头是道，让我不得不佩服。但同时也举了个“耶”的手势。 　　教室里付出的努力，我感受到了友谊不仅有球场的拼搏，还有脑力的劳动。遇见友谊，感受友谊，学会拼搏。 　　有爱心 　　一个周末，我和他去天鹅湖，还振振有词，美其名曰“骑马赏花”，其实就是去玩耍。忽见一个小弟弟在哭，走上前一问，原来是有一只大黄狗在吓唬他，还差点咬了他，我们面面相觑，但他十分沉稳，说：“让我前去消灭它!”我连忙附和：“走!”那位小弟弟破涕为笑：“大哥哥好棒啊!” 　　天鹅湖里的助人为乐，我感受到了友谊不仅有球场的拼搏、教室里的脑力劳动，还有那一颗充满童真的心。遇见友谊，感受友谊，充满温馨。 　　荏苒的时光一去不返，马上，他就要去覃怀中学，我要去二中，不知还能不能与这位知心朋友再相见，但愿我们的友谊地久天长。 3.友谊在路上初中作文600字 　　在我的记忆匣子里，载满了许多回忆。而每当我想起那一次，我的心海便泛起阵阵涟漪，久久不能平静。 　　依然记得那天，我和他正举行一场巅峰之战。站在百米赛道上的我们跃跃欲试。我们俩站在起跑线上，目视前方，信心十足。周围静得连呼吸声都听得一清二楚。“预备——”同学发出了命令。而我们的心绷得紧紧的。“跑!”这一声打破了寂静。我和他如脱缰的野马，地奔跑着，一阵阵风呼啸而过。 　　就在离终点十米的时，他的手碰到了我的肩，我一个踉跄摔倒在地。膝盖破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄惨而唯美的雪花。一阵痛楚涌满全身。他立刻停下了，迅速拿来纸巾给我止血，我二话不说一把夺过，捂住伤口。他脸上流露出惊慌的神情，他想要过来搀扶我，但我却一下子来气了：“你为了胜利竟推到了我!我们以后再也不是朋友了!”他有口难言，在其他同学的搀扶下，我走回了教师，任他无助地留在操场…… 　　回到家后，我读了一个故事;两个朋友吵得不可开交。一会儿，一个朋友不小心滑倒了，另一个朋友毫不犹豫地背起了他。我被他们那份真诚的友谊感染了。 　　我躺在床上，脑海里一次又一次地将今天那一幕重演。刹那间，往事如潮水般涌进我的脑海。我想起了我们去春游时一起玩过山车;我想起了考试时我没橡皮用，他二话不说就把新橡皮捏开两半给我;我想起了我们一起做恶作剧……我想：我真的做错了吗? 　　我为我的冲动而难过，我为我的倔强而后悔，我为我的小气而伤痛……我一定要向他道歉。 　　第二天，第三天，他总是躲着我。放学了，我孤独地走在宽阔的校道上，耳畔没有昔日的欢声笑语，在操场上，我们碰面了。我们不约而同地陷入了沉默。“我…我做错了，原谅…我吧!”我支支吾吾。他点了点头，在阳光下，我们脸上荡漾着甜蜜的笑容。 　　友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛;友谊如油菜，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。 　　“海内存知己，天涯若比邻。”我要将这份真诚而珍贵的友谊放在心里，永远，永远…… 4.友谊在路上初中作文600字 　　人的一生难得有几个知心朋友，也许有人说那也不是啊，我就有好多的知心朋友。可是或许你对他们是真心的，而他们是不是和你对他们一样就不得而知了。我见过好多表面上好得跟一个人似的，但是私下里却是你说我的不是我说你的不对，我觉得这样还不如不做朋友的好…… 　　“朋友如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;朋友如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;朋友交心，交而知心，心心相印，方知心这高尚。” 　　人的一生难得有几个知心朋友，也许有人说那也不是啊，我就有好多的知心朋友。可是或许你对他们是真心的，而他们是不是和你对他们一样就不得而知了。我见过好多表面上好得跟一个人似的，但是私下里却是你说我的不是我说你的不对，我觉得这样还不如不做朋友的好。 　　我觉得自己还算是比较幸运的了，在学校时有谈得来的朋友。参加工作了更让我遇到一个我特别感激的朋友，虽然说我俩的性格相差十万八千里。她属于很活泼，很健谈的那种，而我却是性格内向，不善言谈的。可是只要我们俩到一起就有说不完的话，说给其它同事听他们还都不信，因为他们都知道我的性格，是那种可能别人说十句，我才回一句的那种人，可能也因此让他们觉得我不好接近，可是实际上我内心不是这样想的，可是就是跟他们在一起就觉得紧张说不出话来，也不知道是什么原因。说实话，连我自己都觉得奇怪，我一般和不太熟悉的人话上特别少的，总觉得跟他们没有什么话可以延伸下去，可是跟她第一次见面我们就聊了一个晚上，真的特别开心能有这样一个朋友，有什么话都可以跟她说。而在平时她就像一个大姐姐一样的照顾我，我这个人依赖思想特别重，做什么事总想着前面有人带着，所以每次有什么事她都在前面我跟在后面做，当然我也知道这个不好所以我尽量改正自己的这个缺点。 　　我是一个情感不外露的人，不管我心里对她是多么的感激，我都不会把感谢常挂在嘴上，倒不是因为别的什么而是我觉得这样的话放在心里就可以了不需要常常拿出来说。 　　知心的朋友真的是很难得的，如果你拥有了这份友谊就不要轻易的去破坏它。 5.友谊在路上初中作文600字 　　人人都说，女生要弯弯的柳月眉才漂亮，但是她，浓浓的眉毛也不逊色于柳月眉。那浓浓的眉毛下，一对圆圆的、水汪汪的大眼睛，看了就生怜爱之情。她的鼻梁不高不塌，正合适，接着就一张樱桃似的小嘴，一看就知道是能言善辩之人。 　　她不但是我的同学，还是我的好朋友。在我有烦心事的时候，她会和我一起烦恼，逗我开心;在我遇到困难时，她和我一起分担，一起解决;在我伤心时，她会安慰我;在我失败时，她会鼓励我。她就是我的知音、我的知己，是另一个我。我们俩整天都形影不离。 　　记得那是一个阳光明媚的早晨，我正准备去上学，突然发现红领巾不见了。我在家里东翻西翻都没有找到，妈妈看到后，就骂了我一顿，说我东西乱放，我当时非常着急，她说什么我也没听见，接着就是几句吼声，那声音，好像电闪雷鸣，海水咆哮。我被吓住了，接着妈妈就伸手在我背上打了几巴掌。我当时感到莫名其妙，只听妈妈还在不停地骂着，我生气地背着书包就走了。在路上，我非常委屈，鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转了。到了学校后，同学们都没注意我的表情，只有她，一眼就发现了。她把我拉到一边，温柔地问我怎么了。我哭诉着把全部事情告诉了她。知道原因后，她转身就离开了，回来时手里拿着一块红领巾。给我带上后，就一直在怪我妈对我太严了。“怎么会打你呢?别伤心了，以后把事做好一点就行了。我也是经常被我小姨骂的。”我鼓励你的话，你要记住，加油啊! 　　一切都会好起来的。说完后还给我讲了一些笑话逗我开心。她真是我的知己。她就是——小丽。 　　曾经，我们是那么的要好，是无话不谈的朋友。在遇到困难时，你鼓励我，我开导你。而如今，她乘着长长的火车，载着满车的友谊，走了。那些车箱，永远也装不完我们的友谊。 　　难忘友情。朋友，不管你到了那里，不管过了多少时间，我都会记住你，记住我们深深的情谊。