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第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛结果??

2024-05-05 20:10:18
TAG: 学生
共1条回复
余辉

序号 单位 姓名 作品名称 组别 类别 指导老师 奖次

1 隆安二中 陆金娇 爱 初中 绘画 韦陈勇 1

2 隆安二中 邓文记 奥运年 初中 绘画 韦陈勇 1

3 隆安一中 周幸 绿色北京,绿色奥运 初中 绘画 苏健平 1

4 隆安四中 黄春浇 放飞梦想 初中 绘画 林卓庆 1

5 古潭乡中 方 秋云 绿色的奥运 初中 绘画 马芳 1

6 隆安中学 韦幸 不灭之火 高中 绘画 卢凤贤 2

7 隆安中学 韦春秀 悦 高中 绘画 卢凤贤 2

8 隆安中学 宋永愿 火炬也疯狂 高中 绘画 卢凤贤 2

9 隆安中学 马恒贵 点燃奥运圣火 高中 绘画 黎信全 2

10 隆安中学 叶允最 书法 高中 书法 黎信全 2

11 隆安二中 卢玉梅 北京欢迎您 初中 绘画 韦陈勇 2

12 民族中学 林春伶 花样吉祥 初中 设计 潘新立 2

13 隆安二中 周康龙 传递圣火 初中 绘画 韦陈勇 2

14 隆安二中 卢赵广 和诣社会和诣自然 初中 绘画 韦陈勇 2

15 隆安一中 黄伟倚 奥运风筝 初中 设计 苏健平 2

16 隆安四中 陆晓笉 中国年 初中 绘画 林卓庆 2

17 乔建镇中 陆珊妹 为奥运加油 初中 剪纸 叶品痕 2

18 那桐镇中 卢丹丹 奥运花 初中 绘画 黄静 2

19 隆安中学 藤秋莹 欢乐北京2008 高中 绘画 卢凤贤 3

20 隆安中学 凌芝 走进奥运 高中 绘画 卢凤贤 3

21 隆安中学 张志进 书法 高中 书法 卢凤贤 3

22 都结中学 梁萍 欢 初中 设计 邓燊莹 3

23 民族中学 曾蓝茜 美丽城市 初中 绘画 潘新立 3

24 民族中学 陆新琼 和谐之美 初中 绘画 潘新立 3

25 民族中学 梁永平 和谐北京 初中 绘画 潘新立 黄咏芳 3

26 民族中学 梁旭光 舞动2008 初中 绘画 潘新立 黄咏芳 3

27 民族中学 梁晶 北京欢迎您 初中 绘画 潘新立 3

28 隆安二中 马平社 北京奥运 初中 绘画 韦陈勇 3

29 那桐镇中 卢启玲 我为奥运献手艺 初中 剪纸 黄静 3

30 隆安一中 梁克帆 现代北京,科技奥运 初中 绘画 苏健平 3

31 隆安一中 赵桂倩 美丽北京,绿色奥运 初中 绘画 苏健平 3

32 南圩镇中 陆璐 瓶 初中 绘画 淡冰 3

33 乔建镇中 韦素琴 和谐奥运 初中 剪纸 叶品痕 3

34 乔建镇中 叶冰 喜迎奥运 初中 剪纸 叶品痕 3

35 隆安三中 潘云彬 邮票设计——和谐奥运 初中 绘画 马英善 3

36 隆安三中 韦特 从雅典到北京 初中 绘画 马英善 3

37 隆安三中 曹梅 七彩奥运 初中 绘画 马英善 3

38 都结中学 赵云晓 风铃牵我心 初中 工艺 邓燊莹 优

39 都结中学 梁萍 我们为奥运献舞 初中 工艺 邓燊莹 优

40 都结中学 许开林 奥运五环 初中 工艺 邓燊莹 优

41 都结中学 许开琳 环保从“我”做起 初中 绘画 邓燊莹 优

42 隆安一中 韦丽丽 人文奥运 初中 绘画 苏健平 优

43 隆安一中 李明 奥运风筝 初中 设计 苏健平 优

44 隆安四中 卢杰 龙腾盛世 初中 绘画 林卓庆 优

45 南圩镇中 许圆妍 丰收的喜悦 初中 设计 潘静 优

46 隆安三中 林泠雨 团结 最强音 初中 绘画 马英善 优

47 隆安三中 李游 2008出发 初中 绘画 马英善 优

48 隆安三中 李联梅 奥运光大文明 初中 绘画 马英善 优

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假如你是李华,假期参加了中美学生夏令营,对美国的中学生有了初步的了解,写一篇英语小作文,字数120,描 浏览次数:14次悬赏分:5 | 离问题结束还有 14 天 23 小时 | 提问者:psj602660569 | 检举 英语作文、如题问题补充: 假如你是李华,假期参加了中美学生夏令营,对美国的中学生有了初步的了解,写一篇英语小作文,字数120,描述你眼中美国中学生的生活1.宽容心强2.自己动手3.擅长社交4.标新立异输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图回答即可得2分经验值,回答被采纳可同步增加经验值和财富值参考资料:匿名回答提交回答 回答 共1条 Hi, this is li hua, in holiday I participated in the sino-us student summer camp, for American students have a further understanding, most American students go to school at eight o "clock in the morning, they usually before school this time some sports, such as running, playing badminton, in their courses in school is very wide, and have dabbled in terms of Chinese history teacher special, it makes me very is proud that our country also really into the world, and the world also start to listen to China, afternoon when teachers often will take the students do some practice, because they think that practice is the best teacher. In the United States, teachers should pay more attention to student"s character, they think that a person can learn bad, but must have good manner. In this camp, I recognize the sino-us differences, also more students to learn my firm, work for our country in the future, make the country stronger给标准把 打的我手都疼了 大家好,我是李华,在假期中我参加了中美学生夏令营,对于美国的中学生有了进一步的了解,美国的中学生早上大都八点去上学,他们通常会在上学前的这段时间做一些运动,例如跑步、打羽毛球等,在学校中他们的课程涉猎非常广泛,并且有专门的老师来讲中国历史,这让我很是自豪,我们的国家也真正融入了世界,世界也开始倾听中国了,下午的时候老师们通常会带学生们做一些实践活动,因为他们认为实践是最好的老师。在美国,老师们更加注重学生的品行,他们认为一个人可以学习不好,但一定要拥有良好的品行。在这次夏令营中,我认识到了中美学生的差异,也更让我坚定要好好学习,将来报效祖国,使祖国更加强大
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2024-05-05 14:43:581

胶南市实验中学的办学特色

校园美化绿化风格别致,清新幽雅,充分体现人文环境与文化品位的相互交融,独具育人特色,是一所特色鲜明、内涵丰富、充满现代气息、蕴藏着勃勃生机的现代化实验学校。学校实行“国有民办“的办学体制,以“一切为了学生终身发展,一切为了适应未来发展”为办学宗旨,始终抓住改革、发展、创新的主题,以争创省规范化学校、加快实施素质教育进程为工作重点,着力在加快教育现代化和学校建设步伐、提高教育教学质量、加大学校内部管理体制、突出实验特色等方面进行探索,并有所突破。学校始终坚持以全新的办学理念和现代教育思想,立足实验,勇于探索,实行科学化管理,开放式教学,以德为先,育人为本,注重培养学生的主体精神和创造素质,教育教学改革波澜壮阔,学生自主学习,自主锻造,自我发展,蔚然成风,赢得了社会和家长的普遍赞誉。学校追求对学生的个性化培养,从尊重、保护学生的个性出发,培养学生学习过程中独立思考、积极思维,敢于标新立异,勇于克服困难的能力,挖掘每一个学生的创造潜能,让学生在生动活泼、意趣盎然的教育教学园地里,在自由和谐、师生互动、教学相长的实验基地中走向成功,成为基础扎实、志向高远、善学上进、人格健全、具有深厚的人文素养和坚忍不拔的科学探求精神的豪迈现代人。
2024-05-05 14:44:111

常州新立名园还拆不拆了

不拆。根据查询常州市市政网信息显示,常州市市政府于2021年发布了拆迁计划,新北区新龙湖东侧、新盛话苑都被纳入了拆迁范围。新立名园建龄短,不在拆迁范围内。常州新立名园是新桥镇首座高尚成熟社区,濒临镇区商业中心,拥有繁华成熟的配套设施,超市,幼儿园,小学,中学,医院,银行,菜场等一应俱全,交通便利,13、27、35、36、45等多路公交从新桥镇贯穿市中心。
2024-05-05 14:44:281

急需一篇中学生吸烟的社会调查报告,500字左右

据调查,中国城市中学生中男生吸烟比例已高达40%,少数女生也有吸烟行为。校内的寝室、厕所,校外的公园、电影院都成了他们避开老师和家长吸烟的最佳场所。研究表明, 吸烟学生中60%有撒谎、偷窃、搜身、赌博等不良行为。面对如此严重的"毒情",家长和老师忧心忡忡,也采取了各种措施,可是效果并不理想。 根据我对大部分吸烟中学生的调查,我认为这主要是我们在分析中学生吸烟这一问题时过分地强调社会、家庭等客体环境的影响。中学生吸烟这一不良行为并不是外界的不良影响所直接决定的,而是通过学生的主观认识和意向活动才形成的。 这个寒假,我通过网络,在各大中学生较为集中的论坛里,调查发现:目前吸烟中学生主要存在以下几种心理上的偏差: 一、标新立异心理:中学生随着生理心理的发展,自我意识不断显现,表现欲逐步增强,时刻想以"新"" 异"来吸引别人,而吸烟恰好能满足这一心理。 二、追求风度心理:目前,电影电视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。一些吸烟学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物,觉得吸烟很有风度,有男子汉味。的确,这些道德认识还处在不成熟阶段的中学生往往错误地将吸烟与威武、洒脱联系在一起。 三、好奇玩玩心理:这部分主要是低年级学生,好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克制力差,他们认为吸烟好玩、稀奇,开始只抱着玩玩试试的心情,哪知一抽不可收。 四、交际心理:这部分学生由于受社会上香烟外交的影响,借香烟来拉关系,搞交际,显示哥们之间的情义。 五、摆阔心理:这些学生不买烟则已,一买全是"大中华""红塔山""万宝路""剑"等中外高档名 烟。想以此显示其富有,是"款爷",借此压服别的同学,在班上树立"钱"威。 六、屈从心理:俗话说:"近墨者黑"。一些学生受到伙伴负效应影响,加上本身意志薄弱,屈从于外 部诱惑或压力,也吸上了烟。 通过我了解到的以上中学生吸烟心理,部分老师认为作为学校在解决学生吸烟问题上应做到以下几点: 一、重在治本:学校除了严令禁止学生吸烟,对违者给予惩罚外,更重要的是在心理的深度上加以疏导 、纠正,找准病因,对症下药。否则,只会煞一时之风,而不能持久,达不到根治的目的。 二、防微杜渐:学校应从开端、苗头抓起,某学生、某班级一有吸烟的端倪,立即组织人员采取措施加以解决,不让它有所发展,否则成了习惯,改正就难了! 三、齐抓共管:学校应提高全体教师对吸烟危害严重性的认识,要求他们当学生面不吸烟,并动员教导 、政教、团委、学生会等部门,组织力量,共同治理,形成一种反吸烟教育的氛围。同时, 学校还应积极与社区、家庭联系,取得配合,形成合力,共同管理,不让学生有发生不良行为的时间和空间。
2024-05-05 14:44:391

我为团旗添光彩暑期社会实践活动总结

  8月19日,我高一A5的四十多名同学,在班主任和班长的带领下,进行了一次别开生面的什会实践活动。   随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。于是,中学生的形象问题越发突出。在这个问题上,不同年龄的人们都持什么态度呢?对此,我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。   调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。   同学共被分为5个小组,每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。   天气十分闷热,但同学们却十分积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的.把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写,但也有许多人不予.会,径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。   终于,经过近三个小时的努力,500份问卷被如数填写、收回。然后,我们会对这些问卷进行..和统计,得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。   这次活动,让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志,更加接近社会、了解社会。同时,同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。   而且,我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解,无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象,为团旗增添了光彩。   相信这次活动,一定会让同学们更加明确学习的目的和目标,不断跨越挫折,勇攀高峰!   高一A5团支部   团支书:孟醒   20xx.8
2024-05-05 14:44:461

初中优美句子摘抄

初中优美句子摘抄   初中优美句子摘抄1   1、细数门前落叶,聆听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是不是照旧。   2、站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纭扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情谊,我忍不住怆然泪下。   3、你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。   4、那段岁月,不管从何种角度读你,你都完善无缺,你所缺少的部份,也早已被我用想象的画笔填满。   5、回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾心动的声音已渐渐远去。   6、往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。   7、相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。   8、酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热忱读这哀伤的月色。因而,月醉了,夜醉了,我也醉了   9、谁与我醉明月,愁在夕阳中。   10、融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风协力,染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。   11、她哀伤而美丽的面容,是我一生都读不厌倦的诗   12、爱是一种牵挂,不管步迹到哪里,心却系在那披肩秀发的发梢。   13、人生不能缺少的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。天泪有声,烛泪有形,惟有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。   14、云一样的思绪,飘过来又飘过去,终究还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。   15、童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。   16、曾在阳光下空想着云游四海,浪迹天涯。   17、别让他人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。或许此人间真的只有朦朦胧胧才是真。   18、思念,是一种幸福的哀伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠久的沉淀和对未来美好的向往。也正是由于有了思念,才有了久别重逢的欢乐,才有了意外邂逅的欣喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。   19、我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也渐渐淡去。刻骨的,只有那末几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。   20、在人生和世界的激流中,他必定会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤伶伶地漫无目的地飘舞。   21、一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告知了我该如何描绘心中最美的风景以后,我便不再抱怨为何人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。   22、一个人走在城市的傍晚,孤独被斜阳摇摆成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头,我突然那末强烈地渴望你能不经意地走来,牵着我的手,陪我,走一段黝黑的路。   23、在这世间,有些路是非要一个人去面对,单唯一个人去跋涉的。   24、谁的指间滑过了千年的时光,谁在反反复复中追问,可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的忧伤,而你眼中却有我所不懂的凄凉。   25、人生一世,白云悠悠,漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回想。   26、单调而烦闷的空气窒息着我幼小的心灵,缠绕着我飞翔的翅膀。   27、我的少年的日子是孤单的,孤单的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。   28、在一个个五花八门的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。   29、一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。   30、夜夜难眠,每天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也没法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。   初中优美句子摘抄2   1、记忆是掌心的水,不论你摊开还是握紧,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。只是,那水的凉意,却是可让人始终没法忘记!   2、爱情就像一条河,左岸是明灭千年的欢笑,右岸是烛光下永久的沉默,中间流淌的,是年年岁岁淡淡的孤单。被风演奏的,总是那飘浮的哀愁,只有那无意。人的孤单是风,怎样也吹不散的烟火。   3、看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是由于放不下你。   4、痴情咒 九幽阴灵,诸天神魔, 以我血躯,奉为牺牲。 三生七世,永坠阎罗, 只为情故,虽死不悔。   5、相濡以沫,不如相忘于江湖。   6、一生最少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾具有,乃至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。。   7、恍如一场虚幻的梦,惟有在梦醒时分,才蓦然恍忽,只是出现恍忽的一刻,梦已不再……   8、当最后一艘船消失在遥远的地平线,我在岩石上凝望,任思绪如烟般渐渐弥散,编织成我的.梦境传说!   9、重要末。如何能不重要,那是他最美好的记忆,那是他的乌山……那是被不解语的清风掀起的发黄书卷……   10、如埋葬了一整座城,吹灭了所有的灯,触去的不是黑暗,而是那看不到的陌生,还有一个不知谁的夕阳,谁的容颜,谁的儿时十几年。”   11、风,吹着海面,在波光粼粼中,折射出天空上渐渐黯去的云层,那是云层外的日落,透着云雾看那日落的风姿,苏铭如牢牢的抱着一个叫做孤独的木筏,可却游不出回想的海,学不会松开手……   12、铭已很久没有流泪了,此刻他的双眼有泪渐渐流下只是这泪的流出,他不知晓,仿佛已忘记了其存在。   13、那泪的色彩透明,可在划过苏铭的脸颊时似感染了他的孤独,使得落在苏铭的嘴角时,成了涩涩的苦。   14、也许每个人的泪,在刚刚流出时都是没有味道的,如刚刚诞生的雨,在其生命的进程里,在那脸颊的色彩中渐渐被改变,渐渐变成了苦涩。   15、在听到了虎子的呼噜声后,苏铭苍白的脸上露出微笑,此刻天空上的云层在不断地淡薄下,有一缕金红的光,在云层淡薄的缝隙里完全的映照下来,落在苏铭的身上,照在了他的头发上。   16、那是黑色,白色的间杂,那是看去似灰非灰的沧桑,那是云中烛火,无家可归,亦或找不到故乡的哀伤……   17、人总是会在偶然间的一次似曾相识的熟习里,喜欢去追思以往,喜欢沉醉在内,去回头看着自己的人生。   18、既然习惯了此生孤独是宿命的哀伤,那末何必还要在记忆里没法自拔,总是喜欢去看那黝黑的天幕上,在心里绽放的一幕幕烟火。既然习惯了人生总是一个人走下去,那末想必若有前世,他也早已轮回了千百年。   19、红尘中,会让人相忆相念不相忘,相思相知……但却不相见。   20、走出后,不相忆、不相念、不相思、不相知,惟有相忘,惟有在陌生以后的相见。既然如此,索性去淡看悲欢离合,去含笑面对无言的结局去笑着醒来,少几分执着,多一些洒脱。   21、若人生的所有人,所有事情,全部能回到最早的时候,那末该多好,因最早之时的美好,是在岁月的洗涤后,再也寻不到的回想。   22、请记住,一定会幸福的,当幸福来到的时候,就请敞开胸怀去接受吧,然后好好经营,好好去庇护,用最单纯的感情去恋爱,就好像从没受伤一样,不要让下一个人去弥补已离开留下的伤害。   23、任他支离狂悖,任他颠倒颇僻,我自八风不动。我自心如盘石。   24、回到那一霎时,岁月无声也让人惧怕。   25、风华是一指流沙,苍总是一段年华。   26、一百遍呀一百遍。   27、所有相遇都是久别重逢。   28、你知道,就算大雨让这座城市颠倒,我会给你拥抱。   29、下面发一首自己写的诗,倾城独立世所稀, 尽弹妙曲当春日。 天际霞光入水中, 下马闲行依水头。   30、手中仍有一丝温顺,孤独的夜是谁让我等候,什么时候微笑变成一种苛求,就算时光倒流也没法挽留。
2024-05-05 14:43:271

广州立贤中学怎么招生

自主招生。广州立贤中学于2004年9月开始举办,是属于自主招生,有招生的权利。该校是全日制国有民办学校,是一所专为解决外来人员子女上学的学校。
2024-05-05 14:43:331

谭胖公原型

袁隆平先生的身边得力干将在电视剧《功勋》的单元剧《袁隆平》中,谭胖公这个角色非常重要,谭胖公是袁隆平的挚友,两个人共同研究水稻。剧中的谭胖公是有原型的,原型正是杂交水稻之父袁隆平身边的得力干将。功勋人物袁隆平在获得功勋勋章的时候,曾经提到过他的这位挚友谭胖公,并且一直在怀念谭胖公。剧中袁隆平和谭胖公共同进入农业学校学习,两个人在刚认识的时候,并没有什么交集,两位都是勤勤恳恳的农业工作者。当袁隆平向上级领导提交研究红薯王计划的时候,谭胖公默默的帮助袁隆平。有很多农业工作者看袁隆平不顺眼,于是一直在打击袁隆平的红薯王计划。谭胖公虽然和袁隆平有一些冲突,但谭胖公分得清大是大非,在袁隆平为了让人民能够吃上更好的粮食时,谭胖公选择和站在袁隆平在一边。谭胖公为了帮助袁隆平躲避这些农业工作者的打击,选择实名举报袁隆平。谭胖公这一行为是为了保护袁隆平,并没有和其他的农业工作者同流合污。袁隆平在进入杂交水稻研究小组的时候,他是有机会把曾经的朋友谭胖公拉入小组的,袁隆平为了国家大义,并没有替谭胖公说话,谭胖公被调入了矿山小组。当袁隆平和谭胖公再次相遇的时候,谭胖公并没有因为当年的事情怨恨袁隆平,而是非常支持袁隆平的杂交水稻计划,谭胖公知道袁隆平是有苦衷的。当袁隆平的杂交水稻研究小组取得一定成就的时候,谭胖公非常的开心。袁隆平之所以能够顺利的研究出杂交水稻,也是因为有了谭胖公的帮助。谭胖公最后的结局十分让人惋惜,谭胖公被毒蛇咬伤之后,由于没有及时救治,牺牲在了农田里。
2024-05-05 14:43:371

求《我的中学时代》季羡林 原文

  我幼无大志,自谓不过是一只燕雀,不敢怀“鸿鹄之志”。小学毕业时是1923年,我十二岁。当时山东省立第一中学赫赫有名,为众人所艳羡追逐的地方,我连报名的勇气都没有,只敢报考正谊中学,这所学校绰号不佳,“破正谊”,与“烂育英”相映成双。   可这个“破”学校入学考试居然敢考英文,我“瞎猫碰上了死耗子”,居然把英文考卷答得颇好,因此,我被录取为不是一年级新生,而是一年半级,只需念两年半初中即可毕业。  破正谊确实有点“破”,首先是教员水平不高。有一个教生物的教员把“玫瑰”读为jiu kuai,可见一斑。但也并非全破。校长鞠思敏先生是山东教育界的老前辈,人品道德,有口皆碑;民族气节,远近传扬。他生活极为俭朴,布衣粗食,不改其乐。他立下了一条规定:每周一早晨上课前,召集全校学生,集合在操场上,听他讲话。他讲的都是为人处世、爱国爱乡的大道理,从不间断。我认为,在潜移默化中对学生会有良好的影响。  教员中间有饱学之土。有一个姓杜的国文教员,年纪相当老了。由于肚子特大,同学们送他一个绰号“杜大肚子”,名字反隐而不彰了。他很有学问,对古文,甚至“选学”都有很深的造诣。我曾胆大妄为,写过一篇类似骈体文的作文。他用端正的蝇头小楷,把作文改了一遍,给的批语是:“欲作花样文章,非多记古典不可。”可怜我当时只有十三四岁,读书不多,腹笥瘠薄,哪里记得多少古典!  另外有一位英文教员,名叫郑又桥,是江浙一带的人,英文水平极高。他改学生的英文作文,往往不是根据学生的文章修改,而是自己另写一篇。这情况只出现在英文水平高的学生作文簿中。他的用意大概是想给他们以简练揣摩的机会,以提高他们的水平,用心亦良苦矣。英文读本水平不低,大半是《天方夜谭》、《莎氏乐府本事》、《泰西五十轶事》、《纳氏文法》等等。  我从小学到初中,不是一个勤奋用功的学生,考试从来没有得过甲等第一名,大概都是在甲等第三四名或乙等第一二名之间。我也根本没有独占鳌头的欲望。到了正谊以后,此地的环境更给我提供了最佳游乐的场所。校址在大明湖南岸,校内清溪流贯,绿杨垂荫。校后就是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的“湖”。岸边荷塘星罗棋布,芦苇青翠茂密,水中多鱼虾、青蛙,正是我戏乐的天堂。我家住南城,中午不回家吃饭,家里穷,每天只给铜元数枚,作午餐费。我以一个铜板买锅饼一块,一个铜板买一碗炸丸子或豆腐脑,站在担旁,仓猝食之,然后飞奔到校后湖滨去钓虾,钓青蛙。虾是齐白石笔下的那一种,有两个长夹,但虾是水族的蠢材,我只需用苇秆挑逗,虾就张开一只夹,把苇秆夹住,任升提出水面,决不放松。钓青蛙也极容易,只需把做衣服用的针敲弯,抓一只苍蝇,穿在上面,向着蹲坐在荷叶上的青蛙,来回抖动,青蛙食性一起,跳起来猛吞针上的苍蝇,立即被我生擒活捉。我沉湎于这种游戏,其乐融融。至于考个甲等、乙等,则于我如浮云,“管他娘”了。  但是,叔父对我的要求却是很严格的。正谊有一位教高年级国文的教员,叫徐(或许)什么斋,对古文很有造诣。他在课余办了一个讲习班,专讲《左传》、《战国策》、《史记》一类的古籍,每月收几块钱的学费,学习时间是在下午4点下课以后。叔父要我也报了名。每天正课完毕以后,再上一两个小时的课,学习上面说的那一些古代典籍,现在已经记不清楚,究竟学习了多长的时间,好像时间不是太长。有多少收获,也说不清楚了。  当时,济南有一位颇有名气的冯鹏展先生,老家广东,流寓北方。英文水平很高,白天在几个中学里教英文,晚上在自己创办的尚实英文学社授课。他住在按察司街南口一座两进院的大房子里,学社就设在前院几间屋子里,另外还请了两位教员,一位是陈鹤巢先生,一位是纽威如先生,白天都有工作,晚上7时~9时来学社上课。当时正流行diagram(图解)式的英文教学法,我们学习英文也使用这种方法,觉得颇为新鲜。学社每月收学费大洋三元,学生有几十人之多。我大概在这里学习了两三年,收获相信是有的。  就这样,虽然我自己在学习上并不勤奋,然而,为环境所迫,反正是够忙的。每天从正谊回到家中,匆匆吃过晚饭,又赶回城里学英文。当时只有十三四岁,精力旺盛到超过需要。在一天奔波之余,每天晚9点下课后,还不赶紧回家,而是在灯火通明的十里长街上,看看商店的橱窗,慢腾腾地走回家。虽然囊中无钱,看了琳琅满目的商品,也能过一过“眼瘾”,饱一饱眼福。  叔父显然认为,这样对我的学习压力还不够大,必须再加点码。他亲自为我选了一些篇古文,讲宋明理学的居多,亲手用毛笔正楷抄成一本书,名之曰《课侄选文》,有空闲时,亲口给我讲授,他坐,我站,一站就是一两个小时。要说我真感兴趣,那是谎话。这些文章对我来说,远远比不上叔父称之为“闲书”的那一批《彭公案》、《济公传》等等有趣。我往往躲在被窝里用手电筒来偷看这些书。  我在正谊中学读了两年半书就毕业了。在这一段时间内,我懵懵懂懂,模模糊糊,在明白与不明白之间;主观上并不勤奋,客观上又非勤奋不可;从来不想争上游,实际上却从未沦为下游。最后离开了我的大虾和青蛙,我毕业了。  我告别了我青少年时期的一个颇为值得怀念的阶段,更上一层楼,走上了人生的一个新阶段。当年我15岁,时间是1926年。  《学问人生》,季羡林著,山东友谊出版社出版。附:季羡林 《留德十年》楔子   七十多年的生命像一场春梦似的逝去了。这样的梦并不总是像“春宵一刻值千金”那样轻灵美妙。有时候也难免有惊涛骇浪,龙蛇竞舞的场面。不管怎样,我的生命像梦一般地逝去了。  对于这些梦有没有留恋之感呢?应该说是有的。人到了老年,往往喜爱回忆往事。古今中外,概莫能外。我当然也不能成为例外。英国人常说什么"往日的可爱的时光",实有会于我心。往日的时光,回忆起来,确实感到美妙可爱。"当时只道是寻常",然而一经回忆,却往往觉得美妙无比,回味无穷。我现在就经常陷入往事的回忆中。  但是,我从来也没有想到,把这些轻梦或者噩梦从回忆中移到纸上来。我从来没有感到,有这样的需要。我只是一个人在夜深人静时,伏在枕上,让逝去的生命一幕一幕地断断续续地在我眼前重演一遍,自己仿佛成了一个旁观者,顾而乐之。逝去的生命不能复归,也用不着复归。但是,回忆这样的生命,意识到自己是这样活过来的,阳关大道、独木小桥,都走过来了,风风雨雨都经过了,一直到今天,自己还能活在世上,还能回忆往事,这难道还不能算是莫大的幸福吗?ue009  只是到了最近一两年,比我年轻的一些朋友,多次向我建议写一点自传之类的东西。他们认为,像我这样的知识分子,已经活到了将近耄耋之年,古稀之年早已甩在背后了,而且经历了几个时代;在中国历史上,也是一个难能可贵的机会。我这样的经历,过去知识分子经历者恐怕不是太多。我对世事沧桑的阅历,人情世态的体会,恐怕有很多值得别人借鉴的地方。今天年轻的知识分子,甚至许多中年知识分子,大都不能体会。有时候同他们谈一点过去的情况,他们往往瞪大了眼睛,像是在听“天方夜谭”。因此,他们的意见是,我应当把这些经历写出来,不要过于“自私自利”,只留在自己脑海中,供自己品味玩赏。这应该说是我这一辈人的责任,不容推卸。  我考虑他们的意见,觉得是正确的。就我个人来说,我生于辛亥革命那一年的夏秋之交,距离10月10日,只有一个月多一点。在这一段时间内,我当过大清皇帝的臣民,大概也算是一个"遗少"吧。我在极小的时候,就听到"朝廷"这个词儿,意思是大清皇帝。在我的幻想中,"朝廷"是一个非人非神非龙非蛇,然而又是人是神是龙是蛇的东西。最后一个"朝廷"一退位,立刻来了袁世凯,紧跟着是军阀混战。赤县神州,群魔乱舞。我三岁的时候,第一次世界大战爆发。我对此毫无所知。对于五四运动,所知也不多,只对文言改白话觉得新鲜而已。在小学和初中时期,跟着大孩子游行示威,焚烧日货和英货,情绪如疯如狂。高中时期,国民党统治开始,是另一种群魔乱舞,是国民党内部的群魔。大学时期,日本军国主义者蠢蠢欲动。"九一八事变"以后,我曾随清华同学卧轨绝食,赴南京请愿。生平第一次也是最后一次见到蒋介石。留学时期,"七七事变"发生,半壁河山,沦于外寇铁蹄之下。我的家乡更是早为外寇占领,让我无法回国。"等是有家归未得,杜鹃休向耳边啼"。我漂泊异乡,无从听到杜鹃鸣声,我听到的是天空中轰炸机的鸣声,伴随着肚中的饥肠辘辘声。有时候听到广播中希特勒疯狗似的狂吠声。如此度过了八年。"烽火连八岁,家书抵亿金"。抵亿金的家书一封也没能收到。大战终于结束。我在瑞士待了将近半年,费了千辛万苦,经法国、越南回到祖国。在狂欢之余,灾星未退,又在通货疯狂膨胀中度过了三年,终于迎来了解放。在更大的狂欢之余,知道道路并不是总有玫瑰花铺地,有时难免也有狂风恶浪。就这样,风风雨雨,坎坎坷坷,一直活到了今天,垂垂老矣。  如此丰富复杂的经历,并不是每一个人都能有的。而且从某种意义上来看,这些经历也是十分可宝贵的。经验和教训,从中都可以吸取,对人对己都会有点好处的。我自己如果秘而不宣,确有"自私自利"之嫌。因此,我决心听从别人的建议,改变以前的想法,把自己一生的经历实事求是地写出来。我特别强调"实事求是"四字,因为写自传不是搞文学创作,让自己的幻想纵横驰骋。我写自传,只写事实。这是否也能写成文学作品,我在这里存而不论。古今中外颇有大文学家把自传写成文学创作的。德国最伟大的诗人歌德就是其中之一。他的Dichtung und Wahrheit(《诗与真》)可以为证。我个人认为,大文学家可以,我则不可。我这里只有Wahrheit,而无Dichtung。  但是,如此复杂的工作决不能毕其功于一役。我目前还有很多工作要做,没有太多的余闲,我只能分段解决。我把我七十多年的生命分成八个阶段:  一、故乡时期  二、在济南上中学时期  三、清华大学、中学教员时期  四、留德十年  五、解放前夕  六、五六十年代  七、牛棚杂忆  八、1978年以后  在1988年,我断断续续写成了四和七两部草稿。现在先把四“留德十年”整理出来,让它带着我的祝福走向世界吧!扯雪芹作一绝:  毫无荒唐言  半把辛酸泪  作者并不痴  人解其中味  以上算是楔子。   《留德十年》,季羡林著,中国人民大学出版社。
2024-05-05 14:43:471

天津香山道中学跟盘山中学比较

都好。天津香山道中学师资力量强大,有教职工85人,其中高级教师24名,中级教师38名,市级学科带头人1名,区级学科带头人5名,学校设施一流,建有篮球场、足球场、教学楼、电脑室、美术室等。盘山中学师资力量雄厚,教职工119人,中学高级职称的7名、中级职称的65名,学校设施齐全,有多媒体教室、语音教室、音美专用教室、图书室等,实现了课堂教学的多渠道、立体化。
2024-05-05 14:43:481

广州陈嘉庚中学和立贤中学哪个好一点?

广州陈嘉庚中学比较好一点。四肢还有环境都比立贤中学好。
2024-05-05 14:43:502

盘山县高级中学周末休息吗学生

休息。通过查看盘山县高级中学官网信息,截止2023年5月4日,学生上课时间是周一至周五,上午八点上课至中午11点30放学,下午2点上学至5点30放学。因此盘山县高级中学的学生周末休息。盘山县高级中学的师资力量雄厚,教师团队和教学水平一流,老师教学质量好,管理严格。深受学生和家长的信任和青睐。
2024-05-05 14:43:561

《功勋》谭胖公的原型是谁?谭胖公的结局如何?

是袁隆平的好朋友,最终的结局并不是很好,因为在结局的时候他被蛇给咬死了。
2024-05-05 14:43:595

盘山县高级中学域内和域外的差距

学生不一样,分数线之间。1、学生不一样:盘山县高级中学域内都是中国学生使用普通话,域外都是外国学生不会使用普通话。2、分数线之间的差距:截止到2023年7月26日,2023年域内录取分数线为371.75分,域外录取分数线为493.25分。
2024-05-05 14:44:041

西关外国语学校文昌南校区的全称是

广州市西关外国语学校初中部文昌南校区。中国采招网消息,广州市西关外国语学校初中部文昌南校区(原为广州市荔湾区立贤学校(中学部))位于广州市荔湾区文昌南路龙光西13号,有教学师生约800人,共有16个教学班级。
2024-05-05 14:44:051

磐石户口在长春读初中,高中想回磐石可以吗

一、磐石市户口在长春市读初中,高中可以回磐石市读。可以在长春市入读高中后,转学回磐石市。二、磐石市,隶属于吉林省吉林市。三、《吉林省普通中小学学籍管理规定(试行)》规定:第十五条 学生转学依据户口迁移证明和转学证明,由转入地教育行政部门批准办理。转入义务教育阶段学校和一般高中,按户籍所在学区安排入学,转入重点高中的学生必须具有同级重点高中的正式学籍。本市范围内高中学生原则上不准转学。毕业年级学生无特殊情况在本地不准转学,学生在休学期间不准转学。跨省转学的高中学生,必须具备省级高中会考成绩证明。
2024-05-05 14:43:141

德州中专学校有哪些

德州中专学校很多,不能一一列举,你可以查询德州相关网站,如德州政府网、德城区政府网、114德州黄页查询。大部分中专和高职类学校都属私营、合资或兼办学校。U0001f3eb私立中学德州跃华中学属私立中学,但经城市发展、扩大,已经扩入新区中心地带,办学性质和办学质量也逐年好转。德州英汉双语学校,也属于专业中学性质。U0001f3ed技校除此之外,技校、中专、高职还有德州汽车摩托车专修学院、走四方技工学校等等。约几十家。U0001f393大专官办学院有德州市高等职业技工学院,但是大专!德州学院是本科!德州卫校合入德州学院!德州技校合入高职技工,也是大专!
2024-05-05 14:43:001

青岛立新小学对应中学

山东省青岛第二十三中学。根据查询教育部门发布的信息显示,青岛立新小学属于市北区第五学区,该区片对应初中为青岛第二十三中学。青岛立新小学创建于2013年,位于市北区新都心万科城街区,占地34亩,按照省级规范化学校标准配建,为全日制36个班公办小学。
2024-05-05 14:42:561

德州跃华招聘教师好进去吗

德州跃华招聘教师好进去。德州跃华招聘相比其它地方分数较低,通过面试就可以进。德州跃华中学是德州市唯一一所按国家一千所实验性、示范性学校标准建设的全寄宿制民办学校--德州市跃华学校。学校创建于1999年10月16日,占地面积269亩,总建筑面积8万多平方米,总投资现已超亿元;现有31个教学班,在校学生1500余人。
2024-05-05 14:42:501

中学生读书笔记 名著类 300-400字

现在升学确实对于一部分孩子造成了不小的压力,尤其是对于成绩不好的初中高中学生 来说 可能家长越是要求学习 ,学习成绩越差,甚至厌烦学习,产生抵触 ,如何坚决这种情况,有两个方案可以尝试1.家长以引导为主,了解孩子为啥不愿意学习的原因 对症下药 培养小孩的学习兴趣 2.如果真的学不进去 成绩不好 其实 也不一定非要走学历教育这一块 ,职业教育也是目前人才培养的主要方式哦,可以选择一个培训学校,学校一个技术了。现在比较好的技术,就是中餐、西餐、西点等西点类的技术了。你可以去专业的西点烹饪学校去学习的。将来肯定有前途。希望我的建议对你有帮助
2024-05-05 14:42:487

德州跃华学校高中部收费标准

其简介显示,这是一所非营利性寄宿制民办普通高中,由北京均优教育研究院与德州苗宝置业联合创办,注册地为陵城区_镇。学校规划占地170亩,建筑面积4.3万平方米,办学规模1800人。2020年9月正式开学,首届高一招生480人。陵城区祥龙高级中学学费和住宿费标准:学费标准为每生每学期13400元,住宿费标准为每生每学期900元。上述学费标准为最高限价,学校可根据实际办学情况适当下浮。学费、住宿费按学期或学年收取,不得跨学年收取。学生因故退学的,学校根据学生实际学习时间,按月计退剩余的学费和住宿费。学生学习时间按每学年10个月计算。学生因外出实习或访学1个学期以上不返校住宿,办理退宿手续的,学校不得收取住宿费。学生休学、经批准转学或提前毕业离校的,参照退学规定退还有关费用。休学期间,学生不交纳学费、住宿费等,复学后,学生按照随读年级的收费标准缴纳有关费用。
2024-05-05 14:42:381

郑州外国语中学有哪些好老师

郑州外国语学校教师名单介绍如下:市优秀教师:薛松森、宋照杰、杨德新、刘娜、赵晓亮、孙新广、侯二祥、谭全圣、滕俊伟、邢中芳、徐瑞芳、李昕、李湘菊、周和平、呼晓露。省级骨干教师:孔垂学、杨德新、刘占英、刘海琴、王一文、王万军、张振启、贾振兴、陆晔、李永莉、陈敦贤、郑美玲、智敬谊。全国优秀教师:徐学文。办学理念办学特色:文理兼长、外语突出、全面发展。培养目标:中西文化融合、智慧人格并重,本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才。管理特色以“四干”精神(肯干、能干、多干、干好)为核心的学校文化,以“教师职业定位认同”、“学生培养标认同”、“四干精神为评价标准的认同”为三个侧重点的学校文化的共同价值取向,以“严、细、深、实、快”为特点的工作作风,以“三全管理”(全过程、全方位、全员化)为代表的管理理念。教学理念使学生具有强烈的进取意识,扎实的科学文化基础及初步的独立获取新知的能力和创新精神,文明守法的行为习惯及高尚的品德。把教师教育教学理念的转变提高和教学实践结合在一起,实践使理论具体化,实践使理念明晰化。教师“以学论教”,教学“先学后教”,课堂以培养学生的“思悟能力”为目的,既是学校教师的共识,也是教学的反映。坚持高效课堂教学模式研究,关注学生、注重学法的“新授课”、“习题课”、“讲评课”、“复习课”等模式已从少数教师的优质课变为多数教师的常态课,从而在使学生尽快“独立”的同时也促进了教师的专业成长。学校优秀文化传统关键词:“大师大爱”、“依依郑外”、“思悟课堂”、“四干精神”、“三全育人”、“五字管理作风”、“优一等高一格”、“创新潜质学科特长”、“学生阳光自信”、“五爱教育”、“两个服务”、“本土情怀”、“国际视野”。
2024-05-05 14:42:371

朗铮,就是那个敬礼男孩,我对他印象太深了··
2024-05-05 14:42:215

德州跃华中学的升学率高吗

设施按省级规范化学校标准,且也是省级规范化学校.每年升学率是全第第二名,近两年没排,根据教育局规定,小学部与清华附小是兄弟学校,定期到我校讲课,我校到他们那里传授经验,特别是单元教学法,很好的.全部费用是1万元左右,根据住校不住校,坐车还是不坐车,不超过12000元.
2024-05-05 14:42:211

北京市有哪些重点中学?

1、人大附中2、清华附中;3、北大附中;4、首师大附中;5、101中学;6、十一学校;7、八一中学;8、理工附中;9、人大分校;10、建华实验学校;11、中关村中学;12、交大附中;13、20中;14、教师进修学校;15、北航附中;16、育英中学;17、19中;18、海淀实验中学;19、育英学校;20、石油附中;21、民大附中;22、57中;23、海淀外国语学校;24、北医附中、立新学校并列;25、北师大三附中;26、玉渊潭中学;27、科迪实验、师达中学并列;28、钢院附中;29、知春里中学;30、翠微中学;31、地大附中;32、北外附校;33、矿院附中;34、农大附中;35、永定路中学;36、北大附中香山校;37、中关村外国语学校;38、明光中学;39、理工附中分校;40、67中;41、六一中学、陶行知并列;42、万寿寺中学;43、温泉二中;44、105中学;45、太平路中学;46、一佳中学;47、蓝靛厂中学;48、47中;49、清华育才实验学校;50、21世纪实验学校
2024-05-05 14:42:141